讀后感可以反映讀者對文字內(nèi)容的理解程度、閱讀感受以及對作者意圖的思考。讀后感的寫作要注重邏輯結構和條理性，避免碎片化的敘述和思路混亂。這里是一些讀者們和大家分享的讀后感，希望能夠喚起你對這本書的共鳴和思考。
海倫·凱勒的故事讀后感篇一
前兩天，我們在老師的指導下，親自了解了美國女學者海倫·凱勒的故事。
海倫凱勒出生于美國。在海倫一歲半時，一場大病無情地掠奪了小海倫的聽覺與視覺。從此，小海倫面對著的不再是有聲有色的世界，而是無邊無際的黑暗;她無法再傾聽美妙動聽的聲音，這對年幼的小海倫來說，是多么不幸的悲哀呀!隨著小海倫年齡的增長，她的脾氣逐漸變得暴躁起來，甚至對生活失去了生存下去的信心和勇氣。
就在這時，才華橫溢的安妮沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的到來，多多少少使海倫的心中燃起了一絲希望，也多了些生活下去的勇氣。為了不使不幸的海倫從此沉淪下去，沙利文老師決定教海倫摸讀盲文，拼寫單詞。
海倫也憑著自己對知識的渴求，如饑似渴地學習。不久，海倫又在薩勒老師的幫助鼓勵下，學會了說話。這對一個眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說，是多么地不容易啊!在接下去的生活中，海倫又考上了一所很有名氣的大學。畢業(yè)后，海倫決定像沙利文老師那樣為更多和自己一樣不幸的人服務，讓他們感受世界充滿了愛的感覺，同時也為他們點燃心中的希望之火。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動，我的心中充滿了對海倫的敬仰之情。其實，在生活中，像海倫這樣不肯向自己的命運低頭的人還有很多，他們用自己的毅力和對生活的信心創(chuàng)造出了自己美好的未來。就拿春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》來說吧?！肚钟^音》的表演者們?nèi)且蝗好@啞人。
海倫·凱勒的故事讀后感篇二
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
海倫·凱勒的故事讀后感篇三
星期天晚上，我出去玩，回家的時間已是一片漆黑，尤其在沒有路燈的地域，更是黑的可怕，周圍一片寂靜。直到當時我才體會到海倫·凱勒面臨著無邊無邊的暗中和死一樣平常的寂靜時是怎樣的感受。
第一次瀏覽課文，我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個盲文嗎，有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文，那哪是在讀課文，分明是在嘲笑海倫。
十分困難回到家后，我想進一步體驗海倫的學習生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文，那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒，就高聲說道:“是七條？”海倫凱勒課文讀后感“不對。”“嗯，是發(fā)達？”“更不對。”到底是什么？我忍不住了，展開眼睛一看，只見麻將上一道道刻痕，一橫一豎地構成了一個“九萬”。后來我又試了幾次，效果是大受打擊。
我又試著把手放在爸爸的臉上，用覺得來判斷他舌頭和嘴轟動的情形，以此猜出他說的是什么字。我反復地實驗著，但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了，這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。
有海倫如許的對待生活態(tài)度，生活中另有什么可以稱為不幸的呢？實在，幸運與不幸運，絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然，幸運大概會成為不幸，關鍵是你對待生活的態(tài)度。——生活就像一塊冰，你對她淡漠，她報告請示你的必然是冷冰的；但是要是你用火一樣平常的熱情去對待她，她就會化做溫順的春水來報償你。
有海倫如許的對待生活態(tài)度，生活中另有什么可以稱為不幸的呢？實在，幸運與不幸運，絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然，幸運大概會成為不幸，關鍵是你對待生活的態(tài)度。
海倫·凱勒的故事讀后感篇四
我最近讀了一本書名叫《海倫凱勒的故事》，讀了這本書讓我的心久久不能平靜。還使我明白了許多事道理。
本文記敘了美國作家；教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半的時候因病喪失了視覺和聽覺，然而她并沒有向命運屈服。在老師的教育下，她學會了說話，用手指“聽話”，24歲時她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利女子學院。
一個失去視覺和聽覺人能取得這么大的成就真的令人驚訝！如果她屈服于命運，那么她將成為一個可憐又愚昧無知的人。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神走完了人生的道路，成為了一個知識淵博的人，并為人類作出了巨大的貢獻。
海倫凱勒的一生注定不會平凡，她給與了人們極大的鼓舞。我讀了這本書，常常問自己：海倫凱勒不屈不撓的精神，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們我們這些身體健全的人就沒有啟示嗎？不，并不是。記得她曾經(jīng)提出過一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么今天要看什么？這使我明白我們不能虛度年華，應該珍惜現(xiàn)在美好的時光。
我看完書后，深刻的認識到。一個人能不能取得好的成就，不在于條件的好壞，是在于你自己有沒有努力拼搏奮斗的精神，一個人有了目標，就會有無窮無盡的力量。只有創(chuàng)造條件，自己才能掌控自己的命運。
還有一個問題令我陷入沉思，入應該如何對待自己的人生，我覺得海倫凱勒已經(jīng)做出了圓滿的回答。這就是我讀這本書的感概。
海倫·凱勒的故事讀后感篇五
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進的方向。而我們的主人公海倫?凱勒就是我們應該樹立的一個榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
海倫·凱勒的故事讀后感篇六
讀了《海倫.凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服，這個故事給予了我震撼,我們應該向海倫學習：她無私奉獻、助人為樂的`精神。我們常為寫作而費盡心思,這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲?！睕]有含辛茹苦的耕耘，哪里會有收獲？知識的海洋不是風平浪靜的，要想獲得真正的知識，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏地學習。在它的面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進?。壳罢弋斎徊粫谑聵I(yè)上有所成就，更不能領會到學習樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳。
和海倫·凱勒相比，我們沒有她的堅強意志，沒有她那美好的憧憬。在我們身上的，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。
我們要像海倫那樣，有一種不去的抗爭精神和勇敢頑強的堅強意志，才能有所作為。
海倫·凱勒的故事讀后感篇七
于是我上網(wǎng)尋找著關于她的故事。待我看完后，心中的震撼讓我久久不能平息。
海倫·凱勒剛出生不久，便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現(xiàn)了這種情況，父母應該會細心的照料，期待奇跡的出現(xiàn)。然而，海倫·凱勒的父母也不例外。他們并沒有因為海倫·凱勒的生理缺陷而拋棄她。
一個失去聽力、視力的兒童認字、學知識。是多么困難的事?。】吹降亩际菬o邊無際的黑暗，而聽到的將永遠都是寧靜。假如是你，你肯定會自暴自棄吧！但是海倫·凱勒卻不這么做，她做出人生中最艱難的決定——讀書。
1887年3月3日，對于海倫·凱勒來說，是個重要的日子。這個日子是改變她命運的一天——沙利文老師到來的日子。
沙利文是一個盲童學院的老師，從此，她就挑起了教育海倫·凱勒的重任。沙利文老師的教學很新穎、也很獨特。她們像農(nóng)民伯伯干活似的，從早忙到晚。可沙利文老師一點怨言也沒有，好學進取的海倫·凱勒也沒有辜負沙利文老師的心血。
時間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間到了海倫·凱勒讀大學的日子了。一個盲童讀大學。在別人眼里簡直就是笑話，是不可能做到的。但是，海倫·凱勒她做到了，她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院，并且以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W學士學位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學畢業(yè)證書站在沙利文老師面前，她第一次流露出心酸的淚水。
讀到這里，我又一次被她的堅定意志所感動。她是一個奇跡。是一個靠著自己的力量創(chuàng)造出來的奇跡。一個憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。
她的故事激勵著我們，遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的，但千萬不要怨天尤人。不許氣餒，要勇于與困難作斗爭，就算是失敗了，也要堅強勇敢的去面對。
海倫·凱勒的故事讀后感篇八
最近，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒》，這是發(fā)生在美國的真實故事。學完之后，我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。
在海倫？凱勒19個月時，她失去了視覺和聽力，與這個五彩斑斕世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。海倫？凱勒是不幸的，但她又是幸運的，因為知識改變她所有的不幸，而這一切都源自于莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫？凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫？凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫？凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫？凱勒和這個世界溝通的橋梁！
海倫？凱勒曾經(jīng)說過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償?！痹谶@個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！
視覺和聽力對于我們每一個人都是非常重要的，但一旦失去了聽力和視力，她既聽不見好聽聲音，也看不見著美麗的世界，這個人的一生將會是非常悲慘的，但是，海倫？凱勒還是在這么艱苦的條件下，還堅持不懈努力學習，可見，知識的力量多么偉大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫？凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！
海倫·凱勒的故事讀后感篇九
優(yōu)秀作文推薦：讀完《我生活的故事》這本書，我覺得海倫?凱勒很堅強。她有著那種對生命的熱愛，對光明和自由的渴望與追求，令我感動。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力，令我震撼。
雖然她看不見，但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈；她也聽不見，但她的世界充滿著美妙與和諧之音。
當我們還只有一歲半時，海倫她卻變成了一個又聾又盲又啞的嬰兒，這對她來說，是一個巨大的打擊?？珊髞硭齾s變成一個通曉五種語言、知識淵博的學者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡！她說：“我的降生是很簡單而又普通的，無異于其他的小生命?！?BR> 書中說，當她在大學學習時，許多教材都沒有盲文的版本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上，因此她預習功課的時間要比別人都多。然而當她花費時間預習時，別的同學卻在外面嬉戲玩耍，這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因為一個人要得到真才實學，就要獨自攀登奇山險峰。既然沒有一條到達頂峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。
她有著比我們都惡劣的條件，失去光明，失去聽覺，失去與人交流的能力，但她仍通過自己的努力和他人的幫助，慢慢走向大學。她面臨老天對她如此不公平的待遇，卻依舊能走出黑暗，勇敢面對人生，她的精神值得我們?nèi)W習。而我們也要學著她，有一種不服輸?shù)木?，在哪里跌倒就在哪里爬起來?BR> 海倫是我們心中的楷?！且晃粓詮姷呐?！
海倫·凱勒的故事讀后感篇十
《海倫·凱勒》這本書是一個真實的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病而喪失了聽覺和視覺，這對于一般人來說簡直是不可想象,不能忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指"聽話，"并掌握了五種文字;24歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉得克利女子學院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到過許多國家政府,人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得那么大的成就，是何等的令人驚訝，又是什么使她成功，如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將會成為一個無用的人.然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻,成為了一個令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀完這本書，常常問自己："海倫的一生,給予那些殘疾人以力量，對我們難道就沒有嗎"不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：如果你的眼睛明天失明,那么今天你會去看看什么這使我們感到：我們這些健康的人,不能遲疑，不能虛度年華，更加應該珍惜來之不易的幸福生活。
我看完書后,深刻的認識到：一個人不能取得成功,不在于條件,而在于有沒有努力奮斗的精神。一個人只有有遠大理想,就會有無窮的力量，就不會被客觀條件束縛，就能發(fā)揮自己，創(chuàng)造自己。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十一
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。
一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利，真是不幸??！
不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學盲文的單詞到句子，從閱讀到表達，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上，芳名永存。
我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學習，做一個有益于社會、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十二
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。
1887年3月3日，只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導與學習，沙麗文送給小海倫一個洋娃娃，并在她手上寫上“doll”，小海倫似懂非懂，想了幾遍，就跑去給媽媽拼寫看。七歲時，小海倫已經(jīng)會一些簡單的單詞了，在沙麗文老師日復一日年復一年的精心教導下，這位與普通人不一樣的女孩，通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫?qū)W院，一個跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學院”，真是很偉大。
就這樣，一個看不見，聽不見，不能說話的女性用勇敢堅強的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性，用頑強精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的殘酷，去挑戰(zhàn)生命，用愛心去擁抱世界，戰(zhàn)勝了一切艱難險阻。
假如給我三天光明，這似乎正常人沒放在眼里，對這三天不屑一顧，但對海倫這樣的人三天的意義有多么重大，處于黑暗中的人的三天光明就像一盞明燈指引著他們不斷進取，我們每個人心中也應該有這樣一盞明燈，指引著我們達到成功的彼岸！
學習閱讀就像一條架在懸崖上的獨木橋，既然給了你過橋的機會，就要好好把握，否則，就會摔下無底的懸崖，海倫幸運和不幸運的那充滿多姿多彩的一生感動了我，感動了所有人。她那堅持不懈的美好品質(zhì)值得我們敬佩和學習！
海倫·凱勒的故事讀后感篇十三
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進的方向。而我們的主人公海倫·凱勒就是我們應該樹立的一個榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲?！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進?。壳罢弋斎徊粫谑聵I(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香?！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的！
海倫·凱勒的故事讀后感篇十四
是誰生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明？是誰度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月？是誰靠著不屈不撓的奮斗精神，震撼了全世界？她就是海倫·凱勒。
前幾天，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文，它使我幼小的心靈從此被這種精神所點燃。海倫是一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜跖樱谷豢梢钥忌隙嗌偃藟裘乱郧蟮墓鸫髮W。她靠的是什么？是不懈的努力和頑強的毅力?？纯此瑸榱思哟箝喿x量，把小小的指頭都摸出了血。她用這頑強的意志力戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，使自己變得和普通人沒什么兩樣。再看看我們，一個個耳聰目明，有什么理由不好好學習，戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造出一個屬于自己的成就呢？遇到困難，想想海倫，你一定會拼盡全力去搏一把的！
寫到這兒，我不禁想起了我戰(zhàn)勝困難的一件事。
記得剛學琴那會兒，我可能是學琴隊員里面最差的一個，幾乎每彈一小節(jié)就要被老師指責一次，不是錯音，就是折指。我心里想：老天啊，為什么要給我這樣一雙笨拙的雙手！每次去學琴都是件痛苦的事情，我真的想放棄。在媽媽的鼓勵下，我用心去面對，每天堅持練兩個小時，寒冷的冬天，手被凍得通紅，我依然堅持不懈。果然，功夫不負有心人，我戰(zhàn)勝了自己，我的鋼琴成績優(yōu)異，現(xiàn)在已經(jīng)考過了七級，鋼琴也成了我的好伙伴。
她是我的榜樣，一個不平凡的女子——海倫·凱勒。我一定要向她學習，做一個堅強而又刻苦努力的人。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十五
1880年，又是一個小生命降落在這個多姿多彩，神秘有趣的世界上。這的確是一個普通至極的事，但當你知道她是誰了，你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天，安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過水井房時，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟，原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運啊!當我們想要表達一句話，只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機上艱難地分辨出每個字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當下的時光，從現(xiàn)在開始好好學習吧!你要記住“不管什么時候開始，都不算晚?！?BR> 海倫·凱勒的故事讀后感篇十六
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因為在她那黑暗的世界中，根本沒有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
那些作品還有那一張張獎狀里，都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
海倫·凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人，我們更應該珍惜這來之不易的學習機會啊。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十七
海倫·凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年，一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁，一起來了解海倫·凱勒。
1880年海倫·凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她，一歲半時海倫因為生了一場重病而：“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子，就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子，剛學會說話、走路，卻沒能來得及叫聲“媽媽”，也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家，看不見媽媽的樣子，看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲，聽不見小伙伴叫她的聲音，聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見！她什么都聽不到！
但上帝并沒有忘記海倫，他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦！這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無味的。正當海倫想這是什么東西？莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學習單詞，海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾，她不分晝夜的書寫單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中！
當海倫10歲時，她越來越想開口說話。然而，上帝滿足了她。盲啞學校的薩勒老師來教海倫說話，這種完全靠觸覺學習說話的難度可想而知。是??！普通的孩子學習說話只要學著大人的口型就行了?？珊惒恍校荒芸坑|覺來感受嘴部的顫動。終于，經(jīng)過海倫的努力，她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易??！可海倫卻做到了！
海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄！
海倫·凱勒的故事讀后感篇一
前兩天，我們在老師的指導下，親自了解了美國女學者海倫·凱勒的故事。
海倫凱勒出生于美國。在海倫一歲半時，一場大病無情地掠奪了小海倫的聽覺與視覺。從此，小海倫面對著的不再是有聲有色的世界，而是無邊無際的黑暗;她無法再傾聽美妙動聽的聲音，這對年幼的小海倫來說，是多么不幸的悲哀呀!隨著小海倫年齡的增長，她的脾氣逐漸變得暴躁起來，甚至對生活失去了生存下去的信心和勇氣。
就在這時，才華橫溢的安妮沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的到來，多多少少使海倫的心中燃起了一絲希望，也多了些生活下去的勇氣。為了不使不幸的海倫從此沉淪下去，沙利文老師決定教海倫摸讀盲文，拼寫單詞。
海倫也憑著自己對知識的渴求，如饑似渴地學習。不久，海倫又在薩勒老師的幫助鼓勵下，學會了說話。這對一個眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說，是多么地不容易啊!在接下去的生活中，海倫又考上了一所很有名氣的大學。畢業(yè)后，海倫決定像沙利文老師那樣為更多和自己一樣不幸的人服務，讓他們感受世界充滿了愛的感覺，同時也為他們點燃心中的希望之火。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動，我的心中充滿了對海倫的敬仰之情。其實，在生活中，像海倫這樣不肯向自己的命運低頭的人還有很多，他們用自己的毅力和對生活的信心創(chuàng)造出了自己美好的未來。就拿春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》來說吧?！肚钟^音》的表演者們?nèi)且蝗好@啞人。
海倫·凱勒的故事讀后感篇二
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
海倫·凱勒的故事讀后感篇三
星期天晚上，我出去玩，回家的時間已是一片漆黑，尤其在沒有路燈的地域，更是黑的可怕，周圍一片寂靜。直到當時我才體會到海倫·凱勒面臨著無邊無邊的暗中和死一樣平常的寂靜時是怎樣的感受。
第一次瀏覽課文，我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個盲文嗎，有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文，那哪是在讀課文，分明是在嘲笑海倫。
十分困難回到家后，我想進一步體驗海倫的學習生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文，那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒，就高聲說道:“是七條？”海倫凱勒課文讀后感“不對。”“嗯，是發(fā)達？”“更不對。”到底是什么？我忍不住了，展開眼睛一看，只見麻將上一道道刻痕，一橫一豎地構成了一個“九萬”。后來我又試了幾次，效果是大受打擊。
我又試著把手放在爸爸的臉上，用覺得來判斷他舌頭和嘴轟動的情形，以此猜出他說的是什么字。我反復地實驗著，但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了，這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。
有海倫如許的對待生活態(tài)度，生活中另有什么可以稱為不幸的呢？實在，幸運與不幸運，絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然，幸運大概會成為不幸，關鍵是你對待生活的態(tài)度。——生活就像一塊冰，你對她淡漠，她報告請示你的必然是冷冰的；但是要是你用火一樣平常的熱情去對待她，她就會化做溫順的春水來報償你。
有海倫如許的對待生活態(tài)度，生活中另有什么可以稱為不幸的呢？實在，幸運與不幸運，絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然，幸運大概會成為不幸，關鍵是你對待生活的態(tài)度。
海倫·凱勒的故事讀后感篇四
我最近讀了一本書名叫《海倫凱勒的故事》，讀了這本書讓我的心久久不能平靜。還使我明白了許多事道理。
本文記敘了美國作家；教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半的時候因病喪失了視覺和聽覺，然而她并沒有向命運屈服。在老師的教育下，她學會了說話，用手指“聽話”，24歲時她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利女子學院。
一個失去視覺和聽覺人能取得這么大的成就真的令人驚訝！如果她屈服于命運，那么她將成為一個可憐又愚昧無知的人。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神走完了人生的道路，成為了一個知識淵博的人，并為人類作出了巨大的貢獻。
海倫凱勒的一生注定不會平凡，她給與了人們極大的鼓舞。我讀了這本書，常常問自己：海倫凱勒不屈不撓的精神，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們我們這些身體健全的人就沒有啟示嗎？不，并不是。記得她曾經(jīng)提出過一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么今天要看什么？這使我明白我們不能虛度年華，應該珍惜現(xiàn)在美好的時光。
我看完書后，深刻的認識到。一個人能不能取得好的成就，不在于條件的好壞，是在于你自己有沒有努力拼搏奮斗的精神，一個人有了目標，就會有無窮無盡的力量。只有創(chuàng)造條件，自己才能掌控自己的命運。
還有一個問題令我陷入沉思，入應該如何對待自己的人生，我覺得海倫凱勒已經(jīng)做出了圓滿的回答。這就是我讀這本書的感概。
海倫·凱勒的故事讀后感篇五
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進的方向。而我們的主人公海倫?凱勒就是我們應該樹立的一個榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
海倫·凱勒的故事讀后感篇六
讀了《海倫.凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服，這個故事給予了我震撼,我們應該向海倫學習：她無私奉獻、助人為樂的`精神。我們常為寫作而費盡心思,這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲?！睕]有含辛茹苦的耕耘，哪里會有收獲？知識的海洋不是風平浪靜的，要想獲得真正的知識，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏地學習。在它的面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進?。壳罢弋斎徊粫谑聵I(yè)上有所成就，更不能領會到學習樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳。
和海倫·凱勒相比，我們沒有她的堅強意志，沒有她那美好的憧憬。在我們身上的，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。
我們要像海倫那樣，有一種不去的抗爭精神和勇敢頑強的堅強意志，才能有所作為。
海倫·凱勒的故事讀后感篇七
于是我上網(wǎng)尋找著關于她的故事。待我看完后，心中的震撼讓我久久不能平息。
海倫·凱勒剛出生不久，便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現(xiàn)了這種情況，父母應該會細心的照料，期待奇跡的出現(xiàn)。然而，海倫·凱勒的父母也不例外。他們并沒有因為海倫·凱勒的生理缺陷而拋棄她。
一個失去聽力、視力的兒童認字、學知識。是多么困難的事?。】吹降亩际菬o邊無際的黑暗，而聽到的將永遠都是寧靜。假如是你，你肯定會自暴自棄吧！但是海倫·凱勒卻不這么做，她做出人生中最艱難的決定——讀書。
1887年3月3日，對于海倫·凱勒來說，是個重要的日子。這個日子是改變她命運的一天——沙利文老師到來的日子。
沙利文是一個盲童學院的老師，從此，她就挑起了教育海倫·凱勒的重任。沙利文老師的教學很新穎、也很獨特。她們像農(nóng)民伯伯干活似的，從早忙到晚。可沙利文老師一點怨言也沒有，好學進取的海倫·凱勒也沒有辜負沙利文老師的心血。
時間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間到了海倫·凱勒讀大學的日子了。一個盲童讀大學。在別人眼里簡直就是笑話，是不可能做到的。但是，海倫·凱勒她做到了，她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院，并且以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W學士學位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學畢業(yè)證書站在沙利文老師面前，她第一次流露出心酸的淚水。
讀到這里，我又一次被她的堅定意志所感動。她是一個奇跡。是一個靠著自己的力量創(chuàng)造出來的奇跡。一個憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。
她的故事激勵著我們，遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的，但千萬不要怨天尤人。不許氣餒，要勇于與困難作斗爭，就算是失敗了，也要堅強勇敢的去面對。
海倫·凱勒的故事讀后感篇八
最近，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒》，這是發(fā)生在美國的真實故事。學完之后，我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。
在海倫？凱勒19個月時，她失去了視覺和聽力，與這個五彩斑斕世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。海倫？凱勒是不幸的，但她又是幸運的，因為知識改變她所有的不幸，而這一切都源自于莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫？凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫？凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫？凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫？凱勒和這個世界溝通的橋梁！
海倫？凱勒曾經(jīng)說過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償?！痹谶@個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！
視覺和聽力對于我們每一個人都是非常重要的，但一旦失去了聽力和視力，她既聽不見好聽聲音，也看不見著美麗的世界，這個人的一生將會是非常悲慘的，但是，海倫？凱勒還是在這么艱苦的條件下，還堅持不懈努力學習，可見，知識的力量多么偉大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫？凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！
海倫·凱勒的故事讀后感篇九
優(yōu)秀作文推薦：讀完《我生活的故事》這本書，我覺得海倫?凱勒很堅強。她有著那種對生命的熱愛，對光明和自由的渴望與追求，令我感動。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力，令我震撼。
雖然她看不見，但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈；她也聽不見，但她的世界充滿著美妙與和諧之音。
當我們還只有一歲半時，海倫她卻變成了一個又聾又盲又啞的嬰兒，這對她來說，是一個巨大的打擊?？珊髞硭齾s變成一個通曉五種語言、知識淵博的學者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡！她說：“我的降生是很簡單而又普通的，無異于其他的小生命?！?BR> 書中說，當她在大學學習時，許多教材都沒有盲文的版本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上，因此她預習功課的時間要比別人都多。然而當她花費時間預習時，別的同學卻在外面嬉戲玩耍，這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因為一個人要得到真才實學，就要獨自攀登奇山險峰。既然沒有一條到達頂峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。
她有著比我們都惡劣的條件，失去光明，失去聽覺，失去與人交流的能力，但她仍通過自己的努力和他人的幫助，慢慢走向大學。她面臨老天對她如此不公平的待遇，卻依舊能走出黑暗，勇敢面對人生，她的精神值得我們?nèi)W習。而我們也要學著她，有一種不服輸?shù)木?，在哪里跌倒就在哪里爬起來?BR> 海倫是我們心中的楷?！且晃粓詮姷呐?！
海倫·凱勒的故事讀后感篇十
《海倫·凱勒》這本書是一個真實的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病而喪失了聽覺和視覺，這對于一般人來說簡直是不可想象,不能忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指"聽話，"并掌握了五種文字;24歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉得克利女子學院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到過許多國家政府,人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得那么大的成就，是何等的令人驚訝，又是什么使她成功，如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將會成為一個無用的人.然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻,成為了一個令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀完這本書，常常問自己："海倫的一生,給予那些殘疾人以力量，對我們難道就沒有嗎"不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：如果你的眼睛明天失明,那么今天你會去看看什么這使我們感到：我們這些健康的人,不能遲疑，不能虛度年華，更加應該珍惜來之不易的幸福生活。
我看完書后,深刻的認識到：一個人不能取得成功,不在于條件,而在于有沒有努力奮斗的精神。一個人只有有遠大理想,就會有無窮的力量，就不會被客觀條件束縛，就能發(fā)揮自己，創(chuàng)造自己。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十一
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。
一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利，真是不幸??！
不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學盲文的單詞到句子，從閱讀到表達，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上，芳名永存。
我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學習，做一個有益于社會、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十二
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。
1887年3月3日，只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導與學習，沙麗文送給小海倫一個洋娃娃，并在她手上寫上“doll”，小海倫似懂非懂，想了幾遍，就跑去給媽媽拼寫看。七歲時，小海倫已經(jīng)會一些簡單的單詞了，在沙麗文老師日復一日年復一年的精心教導下，這位與普通人不一樣的女孩，通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫?qū)W院，一個跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學院”，真是很偉大。
就這樣，一個看不見，聽不見，不能說話的女性用勇敢堅強的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性，用頑強精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的殘酷，去挑戰(zhàn)生命，用愛心去擁抱世界，戰(zhàn)勝了一切艱難險阻。
假如給我三天光明，這似乎正常人沒放在眼里，對這三天不屑一顧，但對海倫這樣的人三天的意義有多么重大，處于黑暗中的人的三天光明就像一盞明燈指引著他們不斷進取，我們每個人心中也應該有這樣一盞明燈，指引著我們達到成功的彼岸！
學習閱讀就像一條架在懸崖上的獨木橋，既然給了你過橋的機會，就要好好把握，否則，就會摔下無底的懸崖，海倫幸運和不幸運的那充滿多姿多彩的一生感動了我，感動了所有人。她那堅持不懈的美好品質(zhì)值得我們敬佩和學習！
海倫·凱勒的故事讀后感篇十三
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進的方向。而我們的主人公海倫·凱勒就是我們應該樹立的一個榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲?！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進?。壳罢弋斎徊粫谑聵I(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香?！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的！
海倫·凱勒的故事讀后感篇十四
是誰生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明？是誰度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月？是誰靠著不屈不撓的奮斗精神，震撼了全世界？她就是海倫·凱勒。
前幾天，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文，它使我幼小的心靈從此被這種精神所點燃。海倫是一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜跖樱谷豢梢钥忌隙嗌偃藟裘乱郧蟮墓鸫髮W。她靠的是什么？是不懈的努力和頑強的毅力?？纯此瑸榱思哟箝喿x量，把小小的指頭都摸出了血。她用這頑強的意志力戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，使自己變得和普通人沒什么兩樣。再看看我們，一個個耳聰目明，有什么理由不好好學習，戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造出一個屬于自己的成就呢？遇到困難，想想海倫，你一定會拼盡全力去搏一把的！
寫到這兒，我不禁想起了我戰(zhàn)勝困難的一件事。
記得剛學琴那會兒，我可能是學琴隊員里面最差的一個，幾乎每彈一小節(jié)就要被老師指責一次，不是錯音，就是折指。我心里想：老天啊，為什么要給我這樣一雙笨拙的雙手！每次去學琴都是件痛苦的事情，我真的想放棄。在媽媽的鼓勵下，我用心去面對，每天堅持練兩個小時，寒冷的冬天，手被凍得通紅，我依然堅持不懈。果然，功夫不負有心人，我戰(zhàn)勝了自己，我的鋼琴成績優(yōu)異，現(xiàn)在已經(jīng)考過了七級，鋼琴也成了我的好伙伴。
她是我的榜樣，一個不平凡的女子——海倫·凱勒。我一定要向她學習，做一個堅強而又刻苦努力的人。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十五
1880年，又是一個小生命降落在這個多姿多彩，神秘有趣的世界上。這的確是一個普通至極的事，但當你知道她是誰了，你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天，安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過水井房時，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟，原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運啊!當我們想要表達一句話，只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機上艱難地分辨出每個字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當下的時光，從現(xiàn)在開始好好學習吧!你要記住“不管什么時候開始，都不算晚?！?BR> 海倫·凱勒的故事讀后感篇十六
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因為在她那黑暗的世界中，根本沒有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
那些作品還有那一張張獎狀里，都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
海倫·凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人，我們更應該珍惜這來之不易的學習機會啊。
海倫·凱勒的故事讀后感篇十七
海倫·凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年，一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁，一起來了解海倫·凱勒。
1880年海倫·凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她，一歲半時海倫因為生了一場重病而：“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子，就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子，剛學會說話、走路，卻沒能來得及叫聲“媽媽”，也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家，看不見媽媽的樣子，看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲，聽不見小伙伴叫她的聲音，聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見！她什么都聽不到！
但上帝并沒有忘記海倫，他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦！這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無味的。正當海倫想這是什么東西？莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學習單詞，海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾，她不分晝夜的書寫單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中！
當海倫10歲時，她越來越想開口說話。然而，上帝滿足了她。盲啞學校的薩勒老師來教海倫說話，這種完全靠觸覺學習說話的難度可想而知。是??！普通的孩子學習說話只要學著大人的口型就行了?？珊惒恍校荒芸坑|覺來感受嘴部的顫動。終于，經(jīng)過海倫的努力，她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易??！可海倫卻做到了！
海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄！