畢業(yè)論文答辯的開場白范文(18篇)

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    需要不斷提升自己的知識和技能,才能適應社會的發(fā)展和變化。寫總結(jié)時,要注意邏輯性和條理性,確保表達清楚,思路連貫。在閱讀總結(jié)范文時要有批判性思維,不盲目追隨,注重個性化表達。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇一
    各位領導、老師:
    大家好!
    我是__級__班的學生、我叫__,我的辯題是__、我的論文大致分為__個部分組成。第一部分是__x,第二部分是__、最后一個是致謝板塊,內(nèi)容是__老師嚴謹?shù)膶W風,淵博的學識,謙遜的為人,將是我永遠學習的楷模;豐富的實踐課堂,源于周密的教案準備,老師樂觀、正直、樸實、認真的生活態(tài)度,令我深深敬佩。
    老師的諄諄教誨,將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中,我的導師傾注了大量的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴格把關,循循善誘,在此我表示衷心地感謝。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇二
    各位教師,午時好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
    作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.所以,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
    其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
    本文分成五個部分.
    第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應當做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設計.經(jīng)過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的資料,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.
    第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).
    最終,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足碩士論文答辯開場白范文精選碩士論文答辯開場白范文精選。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自我所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改善.請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇三
    各位老師好!
    我叫__,來自__,我的論文題目是“__”。在這里,請允許我向__老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
    下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇四
    各位老師:。
    下午好!我叫xx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是《我國上市公司盈余管理與成本費用粘性的實證研究》,論文是在卓敏導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景及意義。
    我國加入世界貿(mào)易組織后,經(jīng)濟上得到了快速發(fā)展。我國企業(yè)參與國際競爭的力度不斷加大,迫切需要企業(yè)不斷提高自身的核心競爭力。成本管理問題被企業(yè)管理者視為企業(yè)日常管理的核心部分,尤其是在競爭如此激烈的社會,如何有效地對企業(yè)的成本進行管理成為提高企業(yè)競爭力的關鍵所在。成本費用管理是企業(yè)經(jīng)營管理中的核心部分,有效地對企業(yè)的成本費用進行控制是一個企業(yè)成功經(jīng)營的關鍵。因此,如何有效地對企業(yè)的成本費用進行控制顯得尤為重要。對成本習性的研究有助于管理者更好地研究成本費用的變化規(guī)律,了解成本費用的變動情況。近些年,不少學者開始對成本習性進行了研宄,研宄發(fā)現(xiàn)成本費用與收入并不總是按著某一固定比例進行變化的。當收入下降時,成本費用下降的幅度要小于收入上升時成本費用增加的幅度,成本費用出現(xiàn)了粘性現(xiàn)象。
    成本費用粘性現(xiàn)象的普遍存在,要求管理者改變以前傳統(tǒng)成本習性的觀點,充分理解企業(yè)成本費用的變化規(guī)律,這樣才能更好的管理企業(yè),促進企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的穩(wěn)步提高?;谶@種重要性,越來越多的學者對企業(yè)的成本費用粘性展開了研究。
    成本費用管理是企業(yè)經(jīng)營管理中的'核心部分,有效地對企業(yè)的成本費用進行控制是一個企業(yè)成功經(jīng)營的關鍵。對成本費用粘性進行研宄有助于管理者更好地研宄成本費用的變化規(guī)律,了解成本費用的變動情況,進而做出正確的經(jīng)營決策。因此,有必要對成本費用粘性進行深入研究。
    (一)理論意義。本文從盈余管理的角度對成本費用粘性進行了研究,對這兩個領域的研宄都有一定的促進作用。傳統(tǒng)的成本性態(tài)理論認為,成本費用與業(yè)務量之間是按某一固定比例進行變化的。但是隨著學者對成本習性的不斷研究,逐漸發(fā)現(xiàn)成本費用與業(yè)務量的變化出現(xiàn)了不對稱。學者們通過研究己經(jīng)證實了這一粘性現(xiàn)象的存在。盡管國內(nèi)外學者的研宄都表明企業(yè)的成本費用存在粘性現(xiàn)象,但是由于我國特殊的證券監(jiān)管制度,上市公司可能為了達到一定的目的進行盈余管理。這樣依據(jù)傳統(tǒng)模型估計出來的成本粘性就有可能受到盈余管理的影響。本論文正是基于這種思想,研究管理層的盈余管“理行為是否會對成本費用粘性產(chǎn)生影響,從而更加完善對成本費用粘性的研究。
    (二)現(xiàn)實意義。成本費用管理是企業(yè)經(jīng)營管理中的核心部分,有效地對企業(yè)的成本費用進行控制是一個企業(yè)成功經(jīng)營的關鍵。因此,如何有效地對企業(yè)的成本費用進行控制顯得尤為重要。對成本習性的研宄有助于管理者更好地研究成本費用的變化規(guī)律,了解成本費用的變動情況。本文從盈余管理的角度對企業(yè)的成本費用粘性進行研究,能夠幫助管理者更準確的估計企業(yè)的成本費用粘性,從而更好的對企業(yè)的成本費用進行管理和控制,做出更加正確的經(jīng)營管理決策,促進企業(yè)績效的提升。
    其次,我想談談這篇論文的主要內(nèi)容。
    本文通過借鑒國內(nèi)外學者的相關研宄,以我國a股上市公司為研究對象,首先簡單闡述了研宄的背景及意義,并對國內(nèi)外學者的研究成果進行總結(jié),同時介紹了成本費用粘性與盈余管理的相關理論。其次,通過深入剖析不同盈余管理動機對成本費用粘性產(chǎn)生的影響,在此基礎上建立了相關的檢驗模型,選取2007—2013年a股上市公司的數(shù)據(jù)進行分析,通過實證的方法檢驗盈余管理對成本費用粘性所產(chǎn)生的影響。最后對上述實驗結(jié)果進行分析,得出相關結(jié)論,并提出相關建議。本文的研究框架如下:
    最后,我想談談這篇論文存在的不足。
    本文借鑒了以前學者對于成本費用粘性的研究,參照anderson(2003)等研宄模型,并對模型進行了必要的改進。結(jié)合我國a股上市公司的特點,從盈余管理的角度對銷管費用粘性和營業(yè)總成本粘性進行了分析和研宄。但由于個人的經(jīng)驗和學識有限,本文的研宄仍然存在著一定的不足。
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    畢業(yè)論文答辯的開場白篇五
    各位老師:
    上午好!我叫__,是__級__班的學生,我的論文題目是__。論文是在__導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
    下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇六
    尊敬的趙某某教師、馬某某和許某某教師,午時好:
    我叫某某,是2015級應用心理學專業(yè)2班的學生。我的論文題目是《學業(yè)危機與有效的學業(yè)危機監(jiān)管》,論文是在吉玉榮導師的悉心指導下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師一一匯報,懇請各位教師批評指導。首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇七
    各位老師,上午好!
    我叫許欽,是20xx級**班的學生,我的論文題目是《高比表面積成型活性炭的制備及其性能研究》。論文是在周穎導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
    下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的和意義。
    成型活性炭以其優(yōu)良的性能和廣闊的應用前景,正在吸引越來越多研究者的關注。
    制備高性能的成型活性炭,現(xiàn)有的研究結(jié)果并不理想,所制備的成型活性炭仍然難以同時具有高吸附性能和較好的機械強度。成型活性炭制備過程中影響因素較多,粘結(jié)劑的種類和用量、粉末活性炭的孔結(jié)構(gòu)和表面化學性質(zhì)、添加劑和成型工藝都會影響成型活性炭的結(jié)構(gòu)和性能。因此,如何通過對制備方法的選擇以及成型工藝的優(yōu)化,制備出高綜合性能的成型活性炭,以滿足不同應用領域的各種需求,仍然需要進行深入研究。
    在現(xiàn)有的文獻報道中,研究者更多的關心各種因素對成型活性炭吸附性能的影響,對成型過程粘結(jié)劑和粉末活性炭之間的作用機理卻少有報道。然而,壓縮成型過程顆粒之間的相互作用,熱處理過程粘結(jié)劑和粉末活性炭的表面界面作用,都對成型活性炭的結(jié)構(gòu)和性能有著重要影響。因此,詳細考察成型過程并提出相應的成型機理對成型活性炭的研究有著指導性的意義。
    本文工作是國家重點基礎發(fā)展規(guī)劃項目/973計劃項目0(no.20xxcb217603)、國家自然科學基金項目(no.906l0003)以及國家高技術研究發(fā)展計劃863項目(20xxaa052318一2)資助課題的部分工作。在綜述了成型活性炭的制備方法以及對其性能的影響因素的研究成果的基礎上,選用合適的粘結(jié)劑和制備方法對高比表面積粉末活性炭成型的可行性和普適性進行了深入研究。本文的具體研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
    以商業(yè)高比表面積成型活性炭為原料,分別選用bl和bz作粘結(jié)劑,制備成型活性炭,考察粘結(jié)劑和成型過程工藝參數(shù)對產(chǎn)品性能的影響;在此基礎上,選用綜合性能較好的成型活性炭,初步考察其在揮發(fā)性有機氣體苯吸附中的應用;在課題組前人工作的基礎上,以煤炭直接液化殘渣為原料,制備粉狀活性炭,添加bz作粘結(jié)劑,制備煤液化殘渣基成型活性炭;對成型過程進行相關表征,探討粘結(jié)劑和粉末活性炭的作用機理。
    其次,我想談談這篇論文的主要內(nèi)容。
    以商業(yè)高比表面積粉末活性炭為原料,分別選用粘結(jié)劑bl和粘結(jié)劑b2,采用粘結(jié)劑壓型法,制備了成型活性炭??疾炝顺尚瓦^程工藝參數(shù)對產(chǎn)品強度、密度和碘值等性能的影響,采用掃描電鏡、物理吸附等技術手段對產(chǎn)品的微觀形貌和結(jié)構(gòu)進行了分析表征;初步考察了其對揮發(fā)性有機苯蒸汽的吸附:以煤炭直接液化殘渣為原料,制備了粉狀活性炭,并以此為原料、bz為粘結(jié)劑,制備了成型活性炭;在此基礎上,對比了兩種不同粉狀炭的成型特點,探討了粘結(jié)劑和粉末活性炭的作用機理。
    最后,我想談談這篇論文存在的不足。
    由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇八
    尊敬的各位評委老師:
    大家好!
    我是xx學院中文系漢語言文學專業(yè)x級10班的學生張xx。我的論文題目是《衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作特點》。衛(wèi)斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質(zhì)疑,其奇特的構(gòu)思、豐富的想象力,淵博的知識和深度的思考,深深地吸引了一批又一批的讀者。作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛(wèi)斯理”神話,有必要在文學界引起重視并加以研,但是當前而言,研究工作極其零散,毫無系統(tǒng)性,甚至可以說是空白。
    在著手準備論文寫作的時候,我重新大量閱讀了衛(wèi)斯理系列經(jīng)典小說。對衛(wèi)斯理系列科幻小說做進一步的了解,縷清思路的基礎上,確定論文大致思路和研究方向。為了完成論文,本人收集了大量的文獻資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和衛(wèi)斯理中文網(wǎng)。
    在邵子華導師的指導和幫助經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xx年5月20日正式定稿。
    具體來說,我的論文分為以下四個部分:
    第一部分,主要概述了衛(wèi)斯理系列科幻小說審美特征上的通俗性,,在闡釋上首先指出了科幻小說的審美特征,然后針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的審美特征做進一步探討,得出其小說的幻想性遠大于科學性的寫作特點。
    第二部分,針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的故事內(nèi)容進行探討,綜合分析作者倪匡創(chuàng)作時在科學與幻想上的優(yōu)劣,得出其在故事情節(jié)的創(chuàng)作上更具的特色,即其故事性強,背景寬廣,情節(jié)曲折離奇,引人入迷。
    第三部分,主要是論述了衛(wèi)斯理系列科幻小說中體現(xiàn)出來的新的寫作手法,即“倪式故事新編”。本部分主要是通過對部分的衛(wèi)斯理系列科幻作品展開分析,總結(jié)出這一創(chuàng)作特色。
    第四部分,對衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作主題和作品中人物進行探討,從三個小的方面具體分析得出衛(wèi)斯理系列科幻小說作品主題復雜多樣、主要人物的單一性、人物塑造各具特色。
    第五部分,主要是深入挖掘作品在創(chuàng)作中體現(xiàn)出來的對自由平等及人性方面的思考,從小說思想意義的高度,對小說的創(chuàng)作進行分析。
    經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學生將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。
    以上是我對本篇論文的簡單的介紹,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝!
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇九
    畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據(jù),處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的“起點”。
    (一)答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(。
    第1。
    ~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
    1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義。
    2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
    3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
    4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
    5.重要引文的具體出處。
    6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
    7.本文提出的見解的可行性。
    8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
    9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
    10.本文的優(yōu)缺點??傊?,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
    (二)答辯會程序。
    1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)。
    3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。
    4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)。
    (三)學生答辯注意事項。
    1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
    2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
    3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。
    4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
    5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
    6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
    7.回答問題要注意的幾點:
    (1)正確、準確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。
    (2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。
    (3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
    (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。
    (5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。
    各位老師,上午好!我叫??,是??級??班的學生,我的論文題目是??。論文是在??導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。??其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成??個部分.
    第一部分是??。這部分主要論述??
    第二部分是??。這部分分析??
    第三部分是??
    最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    最重要的是大方得體當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。
    首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內(nèi)容......
    注:。
    1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分。
    2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備。
    5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十
    各位老師好!
    我叫xxx,是xxxx班的學生,我的論文題目是xxxx,論文是在xxx導師和xxx老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。
    其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個部分。
    第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
    第二部分是物料搬運系統(tǒng)理論基礎部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統(tǒng)設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。
    第三部分是物料搬運系統(tǒng)分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調(diào)研情況,結(jié)合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統(tǒng),在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時針對改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統(tǒng)方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優(yōu)物料搬運系統(tǒng)。
    第四部分是總結(jié)部分,對這學期做畢業(yè)論文做一個總結(jié),歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設計讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。
    然后再加上所用到的參考文獻及致謝。
    現(xiàn)在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統(tǒng)分析與設計。
    最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十一
    各位老師,你們好!我叫xx來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
    下面是我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
    寫《小王子》的象征意義,是基于以下幾種目的,一是讓人們在看到小王子后,能夠反思自己的精神處境,二是想讓處在精神困境的人們走出"成人世界"與"兒童世界"的斷層,去尋找使這二元世界銜接的中間道路:即既要發(fā)展物質(zhì)文明,又不忽視精神文明的建設,像《小王子》的作者圣??诵跖謇镆粯悠谂沃?小王子"的順利回歸。"小王子"的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。
    《小王子》是圣??诵跖謇镌诙兰o喊出的口號,更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。
    其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本設計共分四章。
    第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義,同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。
    第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理,并對種種表現(xiàn)進行理論分析。
    第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因,探討了現(xiàn)代人的"迷失"與"尋找"主題,并闡述了分析"二元世界"象征意義的價值所在,以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
    最后,我談談這篇論文存在的不足。
    一、論文的主題思想比較陳舊,沒有寫出創(chuàng)造性的見解,這篇童話不是一時半會能研究透徹的,隨著人閱歷的增長,看法應該會明顯的不同,思想也會深邃的多。文學是有關人生的學問,所以平時的學習和生活的積累很重要。
    二、語言表達不夠規(guī)范,對與文體的學習是很有必要的。
    三、每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點,在老師的指點下,我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足。
    對于這篇論文,我就說到這兒。
    謝謝!
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十二
    畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業(yè)論文答辯!這是由幾位本學科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述(10分鐘左右)。
    各位老師好!我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是《物流地產(chǎn)投資風險研究一以a物流園區(qū)為例》。在這里,請允許我向金永利老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的背景意義、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    首先,在背景意義上,自我國加入wto以來,世界制造重心不斷向我國轉(zhuǎn)移,已成為“世界工廠”,區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集群化速度加快,物流需求快速增長,20xx年全國社會物流總額177.3萬元,總費用9.4萬億元。據(jù)第五次中國物流市場調(diào)查分析報告顯示,在20xx年就有71%的企業(yè)認為現(xiàn)有的倉儲設施存在數(shù)量不足、技術落后、不符合客戶特定要求等問題。在此大背景下,國家也大力提倡發(fā)展物流地產(chǎn)業(yè)。20xx年出臺的《關于物流企業(yè)大宗商品倉儲設施用地城鎮(zhèn)土地使用稅政策的通知》及《關于鼓勵和引導民間投資進入物流領域的實施意見》,規(guī)定對大宗商品倉儲設施用地按所屬土地登記使用稅額標準的一半計征使用稅,進一步支持物流基礎設施建設。
    根據(jù)《20xx-2017年中國物流行業(yè)發(fā)展前景與投資預測分析報告》顯示,全國754家物流園區(qū)中,348家在運營,241家正在建,還有165家正在規(guī)劃中。物流園區(qū):長江中游139家,北部沿海經(jīng)濟區(qū)128家、西南經(jīng)濟區(qū)98家、黃河中游經(jīng)濟區(qū)93家、東部沿海經(jīng)濟區(qū)93家、南部沿海經(jīng)濟區(qū)84家、西北經(jīng)濟區(qū)63家、東北經(jīng)濟區(qū)56家。物流地產(chǎn)在中國的發(fā)展如火如荼,但發(fā)展過程中問題也不斷涌現(xiàn),較為突出的是空置率高的問題,這是由于物流地產(chǎn)投資商在投資前未對風險進行評價,風險估計不足導致的。
    為確保我國物流地產(chǎn)的健康發(fā)展,降低空置率,有必要對物流地產(chǎn)投資風險進行研究。
    (1)理論意義當前國內(nèi)外對房地產(chǎn)的研究較多,而對物流地產(chǎn)投資風險的研究相對較少,本文對物流地產(chǎn)投資風險進行研究,希望能推動物流地產(chǎn)研究的進一步發(fā)展。
    (2)現(xiàn)實意義目前,物流地產(chǎn)正處于探索和發(fā)展階段,物流行業(yè)的迅速發(fā)展、跨國公司在我國的發(fā)展、國際經(jīng)濟全球化的進一步推進、國家政策的支持等為物流地產(chǎn)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展環(huán)境。但同時,各種風險也是存在的,本文以物流地產(chǎn)投資風險為研究對象,構(gòu)建物流地產(chǎn)投資風險評價模型,能幫助投資商在投資前了解項目各種風險,提前采取風險防范措施,在實踐中起到指導作用。
    其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成六個部分:
    第一章,緒論。介紹了研究背景、意義、內(nèi)容、方法及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    第二章,相關概念及理論概述。對物流地產(chǎn)的概念、特點、運營模式及投資風險的含義、特征進行了闡述,介紹的相關理論包括投資環(huán)境理論等。
    第三章,物流地產(chǎn)投資風險因素的識別。首先對識別方法簡單作了介紹,接下來詳細闡述了物流地產(chǎn)的六大類投資風險,即自然風險、國家政策風險、市場經(jīng)濟風險、技術風險、政策風險、決策及管理風險。
    第四章,物流地產(chǎn)投資風險評價模型。通過投資風險因素識別、層次分析法確定各風險指標權(quán)重、模糊綜合評價模型等步驟最終構(gòu)建了物流地產(chǎn)投資風險評價模型。
    第五章,物流地產(chǎn)項目投資風險分析實力運用。運用實例對具體項目的投資風險進行了分析、評價,得到其整體投資風險為.
    第六章,總結(jié)與展望。在這一章概括性地總結(jié)了論文的主要結(jié)論與不足。
    最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對物流地產(chǎn)投資風險研究的一次初探,對物流管理、經(jīng)濟學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。
    書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,我知道了職稱論文怎么寫。通過此次職稱論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
    再一次謝謝各位老師。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十三
    各類高校要充分認識到碩士學位論文答辯的重要性,做好組織工作。首先,答辯委員會必須由答辯論文研究方向相關領域的專家(答辯委員以下簡稱“專家”)組成。其次,要制定嚴密、有序、全方位的學位論文答辯程序,答辯的具體環(huán)節(jié)應科學化、規(guī)范化。這對保證答辯工作的順利進行和提高答辯質(zhì)量有著舉足輕重的作用。各高等院校的碩士學位論文答辯開場白的程序不完全一致,但總的看來,碩士生答辯的開場白流程是相同的。
    (二)高校專家提問。
    專家以學位論文的研究內(nèi)容為基礎并兼顧相關的知識進行提問;所提問題應具有考察性而非詢問性,應難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等[2]。同時,專家對答辯碩士應適當啟發(fā)、深入引導。
    (三)回答專家問題。
    答辯碩士宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問題,以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁,以便專家準確提問。通常,經(jīng)過短暫的準備后,答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。
    (四)專家同意表決。
    答辯完成后,答辯碩士生暫時離開會場,答辯委員會根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進行討論,并對論文和答辯過程中的情況進行小結(jié),肯定優(yōu)點,指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結(jié)內(nèi)容包括評述論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問題、評價學位論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會以無記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定碩士生通過論文答辯。此外,答辯委員會的投票結(jié)果要記錄在案。
    (五)宣布答辯結(jié)果。
    論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述,并對專家的提問做出全面、準確的回答。論文答辯是顯示真才實學的好機會,碩士生應該掌握答辯技巧,善于表現(xiàn)自己。
    1.熟悉論文,寫好提綱。
    碩士生必須對論文的全部內(nèi)容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結(jié)論部分進行反復推敲、仔細審查。首先,要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內(nèi)容。其次,要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題,要在答辯前做好充分準備,即進行適當?shù)难a充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后,根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關內(nèi)容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。
    2.科學預測,處處設防。
    首先,要預先準備一份口語化的論文答辯講稿,這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓。其次,論文答辯講稿寫完后,要進行多次的校核,以確保用語的準確。碩士生可先進行一次由導師和其他相關人員參加的預答辯。正式答辯前的預答辯非常重要,可以讓答辯學生及時補充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。而且,預答辯時,專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。第三,要進一步熟悉論文答辯講稿,以保證宣講時可以做到脫稿,并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時間。
    3.精選圖表,強化效果。
    碩士生學位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結(jié)合在一起。因此,在準備答辯幻燈片時,幻燈片的內(nèi)容要簡潔,控制在25~30頁;宣講用的圖表數(shù)量要少,要使用可視性強、趨勢明顯的圖,且不同曲線最好用不同的顏色加以區(qū)別。由于學位論文使用的表格不一定適合宣講時用,所以幻燈片中的表格項目應盡量簡化,一般行不超過4項、列在10項以內(nèi)為宜。此外,由于圖比表更易理解,解釋起來更節(jié)省時間,所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5]。
    (二)碩士答辯會的表現(xiàn)。
    1.開宗明義,消除緊張。
    在碩士生的一生中,學位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。
    答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當?shù)谋砬楹驼Z言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。
    由于碩士生缺乏相關的鍛煉、對論文內(nèi)容不熟等,所以答辯時容易緊張,以致答辯聲音過小,或者說話含混不清,甚至始終不敢抬頭,害怕與專家的視線相對。針對這些問題,碩士生除了在答辯前應做好充分的準備以外,答辯時可將視線集中在臺下聽眾的額頭部位,這樣既可避免視線相對造成的緊張情緒,也可給人以自信的感覺。
    2.思路清晰,用語準確。
    碩士生在答辯論文前要梳理出一條清晰的思路;回答問題時要具有針對性,突出重點,簡練得體?;卮饐栴}時,首先要認真審題,要立即明確“該題主要應回答什么、從哪幾方面論述、其中有什么難點、我將怎樣回答”等,要做到胸有成竹。其次,語言要簡練,不要含混不清、模棱兩可,不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語,也不要重復習慣性的口頭禪。否則,很容易分散聽者對正在講述內(nèi)容的注意力。此外,答辯中要注意用語的禮貌性和準確性,當然也不要過多地使用謙詞,給人以講述問題缺乏信心的映象,而要用充滿自信、流暢、肯定的語氣來回答問題。
    3.以綱帶目,適當重復。
    總結(jié)。
    全文是一種特殊的重復。最后扼要地復述一遍論文的主要論點和結(jié)論,可以加深專家及其他聽眾對論文的理解。但是,要注意結(jié)尾陳述不要太長,否則會顯得過于羅嗦,從而產(chǎn)生適得其反的效果。
    4.控制時間,靈活組織。
    如何在有限的時間內(nèi)把要講的內(nèi)容講完,并讓聽眾完全理解所講的內(nèi)容,是答辯成功與否的關鍵。首先,在正式答辯前,答辯者不僅要多次試講,還要熟悉所用各種設備的使用方法,以免用時忙亂、耽誤時間。其次,在答辯過程中,答辯者要注意隨時調(diào)整語速和敘述的詳略,不要等到?jīng)]有時間了才發(fā)現(xiàn)很多重要的內(nèi)容還沒有講。
    應盡量使人一目了然。此外,制作幻燈片時要充分考慮清晰度,追求背景色與文字的互相襯托,所配的解說詞要簡潔明了,要留出看清每張幻燈片的時間等。
    5.弄清題意,如實回答。
    在答辯中,要先聽清楚專家的問題,認真領會題意,正確理解專家提問的動機,并針對問題核心抓住重點回答;不要答非所問,從而引發(fā)更多的問題。在回答問題時,答辯碩士生要保持謙虛的態(tài)度,對自己沒有把握回答的問題,可以申明理由;對個別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題,要認真回答,適當說明。特別要牢記,要尊重答辯專家,不要過分爭辯。
    答辯時答不上或答不好問題,不一定都會影響答辯成績。因為有時候?qū)<铱茨硞€答辯者的論文寫得好,答辯也不錯,會有意提出1-2個學術難度大和爭論多的問題,以便與答辯者進行深入交流,從而進一步對答辯者的研究能力進行考察。所以對答不上來或沒有理解清楚的問題,答辯碩士生應向?qū)<胰鐚嵵v明,或把自己的理解說出來,千萬不要不懂裝懂、胡亂對付。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十四
    各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
    作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
    其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成五個部分.
    第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.
    第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).
    最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十五
    各位老師:。
    下午好!
    我叫xxx,是xxxx班的學生,我的論文題目是xxxx,論文是在郜振華導師和霍穎老師的'悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。
    其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個部分.
    第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
    第二部分是物料搬運系統(tǒng)理論基礎部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統(tǒng)設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。
    第三部分是物料搬運系統(tǒng)分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調(diào)研情況,結(jié)合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統(tǒng),在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時針對改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統(tǒng)方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優(yōu)物料搬運系統(tǒng)。
    第四部分是總結(jié)部分,對這學期做畢業(yè)論文做一個總結(jié),歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設計讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。
    然后再加上所用到的參考文獻及致謝。
    現(xiàn)在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統(tǒng)分析與設計。
    最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十六
    各位老師好!我叫xx,來自xxx學院,我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優(yōu)化設計》。在這里,請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的課題來源、研究內(nèi)容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    首先,在課題來源上,本課題來源于浙江省重點科技創(chuàng)新團隊項目“電動汽車動力電池熱管理系統(tǒng)設計開發(fā)”,為解決當前某汽車廠商的純電動汽車尚未采取冷卻措施,在車輛運行過程中會出現(xiàn)動力電池組過熱現(xiàn)象的問題。
    其次,在研究內(nèi)容上,本文將主要進行以下內(nèi)容的研究:
    (1)通過分析目前電動汽車的發(fā)展優(yōu)勢、動力電池的發(fā)展現(xiàn)狀以及動力電池熱管理的研究現(xiàn)狀,掌握鋰離子電池熱管理的研究方法。
    (2)通過對鋰離子電池基本結(jié)構(gòu)及工作原理的了解,分析了裡離子電池的基本傳熱特性,包括其生熱機理與傳熱機理。
    (3)利用ansysfluent軟件,對建立的電地組模型進行四種冷卻方案的數(shù)值仿真研究,包括空氣自然對流冷卻、環(huán)境風強制對流冷卻、空調(diào)風強制對流冷卻以及導熱油強制對流冷卻,并進一步分析對比各自在不同放電倍率、冷卻溫度以及冷卻強度下的冷卻效果。
    (4)根據(jù)實車運行采集的數(shù)據(jù),掌握了車輛不同運行工況下的電池電流輸出狀態(tài),提出相應的冷卻方案優(yōu)化策略。
    最后,在不足之處上,由于時間和條件的限制,本文的研究仍然存在一些不足,后續(xù)研究工作可以從以下幾個方面進行考慮:
    (1)由于受限于計算機性能,本文將整個鋰離子電池處理為均勻發(fā)熱體,下一步工作可以細化內(nèi)部分層結(jié)構(gòu),以達到對電池模型更精確的數(shù)值模擬結(jié)果。
    (2)在本文的數(shù)值仿真研究基礎上,后續(xù)可以開展實車冷卻方案優(yōu)化策略的試驗及反饋。
    (3)將低溫狀態(tài)下的電池組加熱方案也納入電池熱管理系統(tǒng)的優(yōu)化設計當中,以提高鋰離子動力電池在全溫度范圍內(nèi)的性能發(fā)揮。
    再一次謝謝各位老師。
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十七
    各位老師好:
    我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是xxxxxx,論文是在xxx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的.謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
    作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。
    其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成五個部分。
    第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設計。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試。
    第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。
    最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    畢業(yè)論文答辯的開場白篇十八
    尊敬的答辯委員會主席、各位答辯委員以及同學們:
    大家好!
    我是酉陽電大20*x年秋漢語言文學(本)學員xx。我的論文題目為《淺議新詞語修辭方式造詞法》。本篇畢業(yè)論文是在導師王平的悉心指導下順利完成的,在此謹向王老師致以誠摯的謝意!
    下面,我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。
    動詞的語義屬性主要表現(xiàn)在動詞對與之相關聯(lián)的語義成分的支配能力和制約能力上。不同語義類型的動詞其語法功能也各異。傳統(tǒng)語法學上根據(jù)動詞帶賓語的方式把動詞分為及物動詞和不及物動詞兩大類,但語法學家對動詞及物與不及物的劃分看法不一。另外,根據(jù)賓語的性質(zhì)動詞分類也有不同的標準,本文僅從賓語數(shù)量與功能兩方面來討論。按動詞最多可帶的賓語數(shù)量可分為單賓動詞和雙賓動詞,按動詞帶賓語的功能可將動詞分為名賓動詞、謂賓動詞和名謂賓動詞,通過從語義和語法功能的角度對動詞帶賓語的情況進行分類使我們對動詞有了更加深入系統(tǒng)的了解。
    本論文共分為六大部分,
    一、“根據(jù)動詞帶賓語的方式給動詞分類,
    二、主要根據(jù)語法功能來區(qū)分。
    三、根據(jù)意義來區(qū)分。
    四、完全根據(jù)能否帶賓語來區(qū)分。
    五、根據(jù)動詞所帶賓語的性質(zhì)給動詞分類。
    六、按最多可帶的賓語數(shù)量給動詞分類。