本學年實驗小學家長學校工作計劃(模板20篇)

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    通過制定計劃,我們可以更好地分配資源,提高生產(chǎn)力??紤]可能遇到的風險和變數(shù),制定應對策略,以應對不可預見的變化。計劃是一種有條理的行動安排,可以幫助我們達成目標。做好計劃前的準備工作是制定完美計劃的關(guān)鍵。一個好的計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來,提高生活和工作的質(zhì)量。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇一
    開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求,也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學生的實踐動手能力為目的,努力提高實驗教學質(zhì)量,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于小學20xx-20xx學年度實驗。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想。
    為了進一步落實上級實驗教學工作精神,提高對實驗教學工作意義的認識;加強實驗教學工作的實效性。使實驗教學工作向標準化、規(guī)范化、科學化過渡,提高學生的質(zhì)量。
    二、工作重點。
    實驗室建設(shè)里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學開發(fā)學生思維,提高實驗教學質(zhì)量。
    三、工作目標。
    學校實驗室成為合格學校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發(fā)揮實驗教學的作用,培養(yǎng)學生動腦動手能力,開發(fā)學生智力。
    四、措施。
    1、協(xié)調(diào)好實驗教師與班主任的關(guān)系,提高班主任教師的實驗教學認識搞好學科之間的橫向聯(lián)系。
    2、抓好計劃的落實,加強檢查總結(jié),促進實驗教學工作,加強對教師的考核。
    3、學校對實驗室建設(shè)保證投資,保證實驗開課率。
    4、加強建設(shè),加強管理,主抓教學領(lǐng)導要經(jīng)常深入實驗室檢查教學。
    5、加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。
    6、教導處加強對此項工作的檢查:督促、指導、總結(jié),以促進實驗教學工作。
    (二)具體措施:
    1、學生認識所用的實驗儀器設(shè)備。
    2、學生必須明確每次實驗目的要求。
    3、學生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導下順利完成實驗。
    4、學生會正確寫出書面報告。
    5、鉆研教材,教法,向課堂教學要質(zhì)量大練基本功,正確指導學生。
    6、做到崗位練兵,提高熟練成度。
    7、每位教師自制教具至少一件,每班學生自制教具至少兩件。
    8、實驗室外向?qū)W生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。
    9、指導學生寫好觀察。
    日記。
    一、指導思想:
    認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實際情況,充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材,最大限度地為教育教學服務,推動學校實驗工作進一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。
    二、基本情況:
    我校現(xiàn)有9個教學班,實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺,只能基本滿足實驗需要。
    三、任務和要求:
    1、加強實驗教學,做到能做的實驗必做;
    2、加強電化教學,讓學?,F(xiàn)有的電化教學設(shè)備盡可能為我校教育教學服務;
    3、開齊開足分組實驗;
    4、開齊開足全部演示實驗;
    5、定期開展實驗和電教課題研究;
    四、具體措施:
    1、加強領(lǐng)導,精心組織,成立實驗教學領(lǐng)導小組;
    2、各年級成立實驗興趣小組,在學生分組實驗中起帶頭示范作用;
    3、在全校再次掀起實驗教學熱潮,促進實驗教學進一步發(fā)展;
    4、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學錄像,提高教師教學水平;
    5、定期進行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應手的使用和操作;
    6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動;
    7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學工作順利進行。
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    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇二
    一、指導思想:
    家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
    二、工作目標:
    1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
    2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
    3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
    4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
    5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。
    三、具體要求與措施:
    (一)加強組織領(lǐng)導,做到四落實。
    1、組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學?!凹议L學?!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
    2、時間落實。家長學?;顒拥臅r間,一般每學期安排3到4次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
    3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學校顧問,并作理論報告。
    4、教學內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
    (二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
    1、充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站,幫助家長深入仔細地了解學校。
    2、聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。
    3、舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
    4、開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。
    5、通過“家長學?!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設(shè)立獎項,積極向家庭教育專刊推薦。
    (三)強化家校聯(lián)系工作。
    教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學期在市教育局的領(lǐng)導與要求下,一年級新生家訪要進行全覆蓋,二到六年級學生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結(jié)建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
    1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學?;顒記]時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。
    2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。
    3、經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
    學期末要收集整理好家長學校的資料,做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。
    四、分月安排:
    2、召開新學期一年級家長學?;顒樱枰玫郊议L的密切配合。
    3、成立年級、學校家長委員會。
    1、召開家長委員會成員會議,聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。
    2、組織好教師家訪工作的動員會議,一到六年級家訪工作全面開展。
    1、四年級家長開放半日活動。
    2、邀請專家來校作心理教育講座。
    1、六年級家長開放半日活動。
    2、邀請?zhí)珎}網(wǎng)校老師來校作專題講座。
    1、家教論文上交,評選“優(yōu)秀家長”
    2、家長學校。
    學期工作總結(jié)。
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    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇三
    1、立足課堂、內(nèi)練真功。
    2、強化活動、講究實效。
    3、瞄準比賽、力爭佳績。
    以“課內(nèi)打基礎(chǔ),課外求發(fā)展”為理念,引領(lǐng)教研組的教學研究,揚研究、學術(shù)之氣,以匯報課、教科研一體化展示課、推門聽課等形式開展教學研究活動,練就過硬專業(yè)教育教學基本功。進一步履行好“教學與輔導”的兩大基本職責,規(guī)范校級體藝興趣組的設(shè)置、管理和考核,加強觀摩學習全國優(yōu)秀錄象節(jié)目,提高教師的節(jié)目編創(chuàng)能力,為明年市文娛匯演比賽做好準備,從而進一步鞏固深化我校藝術(shù)教育成果。
    本學期在校長室領(lǐng)導下,全面組織落實好本次體育節(jié)各項預定活動,做到全學科滲透、全學期貫穿,注重學校大型活動和年級組活動結(jié)合,過程與結(jié)果兼顧,普及與提高并存,使每個學生在活動中得到鍛煉和展示,全面提升學生身體和心理素質(zhì)。
    1、校級興趣組強化實效。
    在原有基礎(chǔ)上吸納好有潛質(zhì)的新隊員,輔導老師結(jié)合各教研組情況制定好訓練計劃,定。開學第三周訓練正常展開。輔導老師是本興趣組的第一責任人和管理者,負責本組的學生管理、安全和輔導。
    2、根據(jù)任務早做安排。
    體育、音樂、美術(shù)組在完成本次體育節(jié)中承擔的各項活動外,還要對今、明兩年的各級各類比賽早做打算和安排。
    體育:10月份的`全市中小學田徑運動會。
    12月份的冬季項目比賽。
    音樂;9月份的慶祝第25個教師節(jié)節(jié)目。
    9月份的z市紅歌演唱展演。
    明年四月的文娛匯演。
    美術(shù):國慶、元旦繪畫比賽。
    1、成立學生衛(wèi)生檢查小隊,四、五、六年級各班推薦一名品學兼優(yōu)的學生干部有學校衛(wèi)生檢查組老師負責不定期檢查校園衛(wèi)生,確保校園衛(wèi)生環(huán)境整潔優(yōu)美。
    2、有醫(yī)務室、檔案室、圖書室、班主任人員組成的視力檢查組,在期末16、17周的時間一學期對學生進行兩次視力檢查,把各班學生近視率情況納入班主任考核。
    3、分工到班,責任到人。
    開學根據(jù)班級分布,重新劃分各班衛(wèi)生保潔區(qū),各班主任要根據(jù)學校劃分的室內(nèi)外保潔區(qū),認真分工到班上每個學生,讓每位學生人人有保潔“責任區(qū)”,處處有保潔“責任人”,不留一處死角。學校將設(shè)立保潔區(qū)域、責任人公示牌。
    4、醫(yī)務室做好各種常見病的防治工作,促進學生身心全面健康發(fā)展。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇四
    為促進學校的校本教研活動順利開展,提高教師的理論水平和文學素養(yǎng),探索教師專業(yè)成長的新路,讓教師們養(yǎng)成讀書學習思考的習慣,根據(jù)教育局關(guān)于開展教師讀書活動的精神,特制定我校教師讀書活動計劃。
    以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標,在教師中倡導“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業(yè)務素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生,為我校教育教學改革的深入開展提供精神保障。
    1.通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
    2.通過讀書,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
    3.通過讀書,樹立正確的學生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
    4.通過讀書,豐富自身個人文化涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
    1.必讀書目:《教育的理想與信念》。
    4.自選閱讀書目。
    1.每天確保一小時的讀書時間;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著。每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文。
    2.積極參加各項讀書評比活動,使自己不斷成長,成為一名文化底蘊深厚的.教師。
    3.讀書活動做到“六個結(jié)合”:即讀書與反思相結(jié)合;讀書與實踐相結(jié)合;讀書與“校本培訓”工作相結(jié)合;個人閱讀與集中學習相結(jié)合;讀書與課改相結(jié)合;讀書與不斷解放思想相結(jié)合。
    4.建立個人博客,經(jīng)常發(fā)表博文與老師交流和共享。
    第一階段:(xx.10—xx.11)。
    1.參加讀書活動啟動儀式。
    2.選定必讀、選讀書目,制定“教師閱讀年”個人學習計劃。
    第二階段——學習提高階段(xx.12~xx.1)。
    1.精讀《教育的理想與信念》,并撰寫讀書筆記。努力做到邊讀書,邊反思。
    2.閱讀各學科教育教學雜志。
    3.參與博克圈,發(fā)讀書心得博文與組內(nèi)老師交流讀書心得,不斷提高學習水平。
    4.檢查讀書筆記,并進行匯總、小結(jié)。
    第三階段——自主研修和創(chuàng)新階段(xx.2~xx.5)。
    1.進一步參與對《教育的理想與信念》的專題討論活動。
    2。各學科教師研讀教育教學刊物,并寫好讀書筆記。
    3.參加“讀書沙龍”《教師的幸福人生與專業(yè)成長》大家談活動。
    第四階段——總結(jié)、表彰階段(xx.6)。
    1.對自己一年的學習情況進行反思,寫出全年活動總結(jié)。
    2.利用暑假時間,閱讀教育專著《教學教育過程最優(yōu)化》,并寫好讀書筆記。
    3.學校對教師的閱讀活動進行總結(jié)和表彰。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇五
    五月份:家長學?;顒?。
    六月份:畢業(yè)生家長座談。
    十月份:組織一次家長委員會委員參與的教育活動。
    十一月份:學校組織家長學校成員座談會。
    十二月份:學校組織部分家長學習家庭教育。
    一月份:家教論文上交,學期工作總結(jié),評選“優(yōu)秀家長”。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇六
    根據(jù)縣教育體育局的工作要求,普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我鎮(zhèn)將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的`動手實踐能力,采取多項有效措施,使我鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。制定本計劃:
    1、規(guī)范實驗室、儀器室的管理
    根據(jù)新課標的精神,大力培養(yǎng)學生觀察、實驗、動手操作能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,讓學生受到良好的科學啟蒙教育。各校要加強實驗室、儀器室的管理,責成實驗管理員履行好職責。
    2、加強實驗教學的過程管理
    實驗教學要落到實處,就要開足開齊實驗課。為了把此項工作落到實處,教研室實行實驗教學雙周抽查制度,教研室每雙周到學校班級進行抽查,落實實驗情況,考察結(jié)果作為科學教師量化考核和學校綜合量化考核的重要指標。
    九月份:
    1、參加縣教研室組織的小學科學“探究體驗”實驗培訓。
    2、組織好鎮(zhèn)級小學科學“探究體驗”實驗二級培訓。
    3、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
    十月份:
    4、對實驗室、儀器室進行專項檢查。
    5、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
    十一月份:
    6、學生實驗操作技能抽測
    7、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
    十二月份:
    8、考查學科教學質(zhì)量抽測。
    9、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
    20**年一月份:
    10、進行實驗教學、教研工作總結(jié)。
    11、制定20**年實驗教學教研工作計劃。
    zz鎮(zhèn)小學教研室
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇七
    以東寶區(qū)《關(guān)于大力開展新型教師校本培訓工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學新型教師校本培訓方案》為指導,根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,為全面貫徹落實“白云路小學會議”精神,我校結(jié)合實際,擬通過多種培訓方式提升教師教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,達到打造一支素質(zhì)精良,充滿創(chuàng)新活力,適應基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊伍的目的',以扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量。
    1、繼續(xù)抓“八項能力”的培訓,進一步提高教師自身素質(zhì)。
    2、通過一系列的安全教育活動,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,能正確面對各種地質(zhì)自然災害,能靈活處理各類偶發(fā)事件。
    3、學習優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗,并能恰當?shù)倪\用于自身教學實際。
    4、通過共享教育部20--西部教師國家級遠程培訓資源,觀看名家講座、互動研討活動,對全體教師進行專題培訓,使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,切實提高課堂教學能力和終身學習能力,促進其發(fā)展。
    5、通過信息技術(shù)培訓,使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能,能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。
    6、利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學習共同體,實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進全體教師共同提高。
    7、開展多種形式的學科教研活動,每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動,通過深入研討切實提高教師的課堂教學能力和學生的學習能力。
    1、安全教育方面。
    (2)組織觀看錄像開學第一課:《知識守護生命》,看后開展大討論。
    (3)有關(guān)安全專題的教育:校園安全篇、預防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊會由德育室、總務室組織各年級學生分散觀看)。
    2、師德培訓。
    組織教師學習相關(guān)教育法律法規(guī),開展關(guān)愛特殊群體學生話題討論活動,對其進行家訪活動,繼續(xù)開展新一輪師德師風教育活動,通過理論學習、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。
    3、學科教研活動及教師自身研修。
    (1)每位老師可購買一本教育專著閱讀,由學校報銷。
    (2)每位教師要堅持自學,每年不得少于2萬字的讀書筆記,學校每月一查。
    (3)每位教師要堅持寫反思,每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。
    (4)教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進行教學診斷和評課、說課活動。
    (5)每年春季學校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競賽,以此來提高老師們的課堂教學能力。
    (6)每年秋季學校要組織一次教師課堂教學的考核課,要求45歲以下的教師人人參加。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇八
    以新的課程理念和先進的教育思想為指導,根據(jù)省、市、區(qū)教師培訓工作會議精神,結(jié)合新課程改革的要求和我校教育教學工作的實際,抓住教師專業(yè)化成長的契機,以促進學生健康發(fā)展、建設(shè)學習型教師群體、構(gòu)建和諧書香校園為宗旨,著眼于教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平提高,讓每一位教師在不同層次、不同形式的培訓中快速成長起來。
    1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍,提高教師的職業(yè)道德水平。
    2.進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水平,打造學習型書香校園,努力形成讀書學習的濃厚氛圍。
    3.深入開展教研活動,引導教師在學習中實踐,在實踐中反思,提高教師教育教學能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。
    4.實施名師工程,培養(yǎng)品牌教師,促進青年教師向骨干教師轉(zhuǎn)型。
    在去年教師全員培訓工作的基礎(chǔ)上,本年度我校教師全員培訓工作將突顯以下幾個方面:
    1.師德教育。
    牢固樹立學高為師,身正為范的'從業(yè)準則,大力實施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑,積極引導教師樂于奉獻,愛崗敬業(yè)。引導教師進一步加強自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學水平,以良好的師表形象來塑造學校的整體形象,從而獲取學生的信賴,贏得家長的信任。
    2.基本功培訓。
    基本功是教師完成教育教學任務所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能,基本功培訓仍作為近一段時期的工作重點,普通話注重指導和練習,硬筆字采取集中培訓和個別輔導相結(jié)合,對基本功進行達標考核。
    3.讀書學習。
    構(gòu)建學習型組織,引領(lǐng)教師讀專業(yè)書,讀中外名著,讀教育期刊,摒棄浮躁,潛心學習,讓讀書成為一種習慣,成為一種生活方式。本年度,每一位教師至少讀兩本教育教學書籍,讀書后要寫心得,寫反思,重在反思。學習筆記每周一交,學校將加強讀書效果檢查,使讀書活動不流于形式,真正成為教師課余時間的一種精神生活。
    4.青年教師培訓。
    本年度將著力為青年教師專業(yè)化的發(fā)展構(gòu)建平臺,抓實教研組業(yè)務活動,抓好過關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競賽課,充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢,開展傳幫帶活動,幫助青年教師盡快成為市、區(qū)骨干教師。
    5.班主任培訓。
    根據(jù)區(qū)教育局班主任培訓工作安排,借助網(wǎng)絡資源和我校優(yōu)秀班主任資源這一培訓平臺,加大班主任培訓力度,提高班主任的管理水平。
    6.教育科研。
    我校今年有省、市級立項課題,借助這一優(yōu)勢,充分發(fā)揮教師在教科研工作中的'主體地位,促進教師在教育科研中成長。建立好科研網(wǎng)絡,在科研過程中定期召開課題組例會,多為教師提供學習交流平臺,積極促進教師撰寫科研論文,確保有課題就要有結(jié)題,就要有成果。
    構(gòu)建高效教學模式是我校近兩年的主課題,圍繞這一課題開展一系列研究活動,對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究,探尋高效教學的模式,提高教學效率,減輕學生負擔,全面提升教育教學質(zhì)量。
    1.專家引領(lǐng)。
    聘請專家為導師,引領(lǐng)骨干教師快速成長。
    2.專題講座。
    請專家或我校名師為教師開專題講座,把新課改推向深入。
    3.以教研組為單位開展活動。
    在教研組內(nèi)通過互相聽課、評課,研討交流等活動,提高教師的業(yè)務水平,這也是我校全員培訓的重要陣地。
    4.沙龍活動。
    年級組分頭進行,活動內(nèi)容日常教育教學管理過程中遇到的問題,共同探討,共同研究,暢談交流,問題即課題,問題即研究,最終目的解決問題,提高育人能力。
    5.分散學習。
    根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上學習等。
    學校成立以校長為組長的教師培訓工作領(lǐng)導小組,加大投入,狠抓落實。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇九
    我班現(xiàn)在共有67人,男生34人,女生33人。其中有14位是少數(shù)民族同學。通過一年半的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣,還有一些學生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結(jié)友愛,做個文明的孩子是我工作的重點。
    二、管理目標。
    班訓:
    對集體――關(guān)心熱愛對師長――熱愛尊重。
    對同學――團結(jié)互助對學習――認認真真。
    1、行為習慣。
    (1)、正確的讀書寫字姿勢。
    (2)、認真聽講。
    (3)、排隊快、靜、齊。
    (4)、認真做課間操和眼保健操。
    (5)、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、學習能力。
    (1)、善于思考,積極發(fā)言。
    (2)、作業(yè)規(guī)范書寫,準確率高。
    (3)、勤于閱讀,溫故知新。
    3、紀律。
    培養(yǎng)學生的自律精神,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
    4、情感目標。
    (1)、愛身邊的.每一個人(老師、同學、家人)。
    (2)、懂得尊重、理解、寬容。
    (3)、樂意為集體為同學服務。;
    三、管理措施。
    1、行為習慣方面(1)、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》,利用每周的流動。
    (2)、為促進學生上課認真聽講,進行“課堂紀律小明星”的評比活動,評出“周小明星”和“月小明星”。
    (3)、同學間相互提醒讀書、寫字的姿勢。
    (4)、保持教室安靜。聽到大聲說話,班長、小隊長及時提醒。
    (5)、排隊上下樓梯,路隊長負責。通過“路隊小標兵“欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。
    2、學習方面。
    (1)、上課發(fā)言積極,聲音響亮,獎勵個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù),以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學生。
    (2)、作業(yè)干凈、認真、書寫美觀且準確率高者、及時改錯者獎勵個人,以100+☆為標準。最后展覽優(yōu)秀作業(yè),評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。
    (3)、鼓勵學生多讀課外書。我做詳細記錄,同學間展開讀書大賽。
    3、衛(wèi)生方面。
    (1)、桌椅勤擦,物品勤擺。
    (2)、每天六位值日生,組長負責,干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。
    4、培養(yǎng)小干部。
    每位同學輪流當值日班長,充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,召開班干部會議(有時分類進行),針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。,使班級管理上新臺階。
    5、轉(zhuǎn)化后進生。
    以互助小組、“1+1”小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進步。
    這幾點是我教育學生遵循的原則:
    1、進行身邊的案例教育,對偏差行為及時糾正,密切了解學生行為。
    2、樹立榜樣、鼓勵為主、家校配合,齊抓共管。
    3、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。
    四、各月活動安排。
    每月必須的安排:
    1、強調(diào)養(yǎng)成教育。
    2、一星期背誦一首古詩。
    3、培養(yǎng)小干部,進行周總結(jié)。
    1、寒假總結(jié),以“我的寒假生活”為主題布置展板。
    2、寫字比賽。
    1、寫字比賽。
    2、投入春的懷抱。
    3、人人爭當“小雷鋒”。
    4、綜合實踐活動課程研究開始準備。
    1、朗讀比賽。
    2、做好校運動會的準備。
    3、開展收集諺語的活動。
    4、查找本組小課題的各種資料。
    5、組織綜合實踐活動專題匯報“新疆文化月”。
    1、古詩大賽。
    2、積極參加校運動會。
    3、組織學生游園活動。
    4、開展“民族團結(jié)”教育。
    5、展示學生初用鋼筆作品。
    1、讀書總結(jié)會。
    2、慶“六一”。
    3、認真復習,迎接考試。
    1、做好期末評比、總結(jié)工作。
    2、安排暑假生活。
    2006年2月22日。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十
    心理健康教育的課題要逐步深入,取得實效。?。
    附:學期主要活動安排?。
    1、暑期生活總結(jié)匯報。
    2、師生承諾宣誓儀式暨開學典禮?。
    3、成立新一批學校鼓號隊并開始訓練?。
    4、建立“友誼班”并開展活動。?。
    5、強化學習“新守則、新規(guī)范”,開展“爭當行為規(guī)范示范中隊、隊員”活動。
    6、選舉新一屆大隊委員會成員??。
    7、慶祝第20個教師節(jié)?。
    8、召開“歌頌祖國”主題大隊會?。
    9、著手準備“蘇州市依法治校先進學?!眲?chuàng)建資料。
    10、開展“推普周”活動、“反邪教警示周”活動、“愛牙周”活動。
    11、開展“千名教師訪萬家”活動。
    12、舉辦一年級家長學校。
    13、各班建立中隊網(wǎng)頁、學生個人主頁。
    1、聘請校外輔導員并開展德育基地活動?。
    2、開展建隊55周年系列活動?。
    5、參加市班隊評優(yōu)課比賽活動。
    1、開展紀念鄧小平同志誕辰100周年活動?。
    2、參加市第五屆青少年讀書節(jié)活動?。
    1、進行環(huán)保宣傳教育考察活動,創(chuàng)建市“綠色學?!?。
    2、輔導區(qū)“溫情youandmi”活動?。
    3、《新守則》《新規(guī)范》學習體會、論文評比。
    1、德育。
    工作總結(jié)。
    舉行德育工作經(jīng)驗交流會。
    2、法制安全教育總結(jié)。
    3、“千名教師訪萬家”
    活動總結(jié)。
    4、評選文明學生、三好學生?。
    5、評比校優(yōu)秀班主任、先進班隊。
    6、部署寒假生活。
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    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十一
    一?、班級概況?。
    二、指導思想:?。
    德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。?。
    學習:追求“三實”,以求實效。?。
    組風:自立、合作、共同進步。?。
    班風:健康、活潑、團結(jié)、向上。?。
    三、工作目標?。
    1、爭做一名合格的小學生,為低年級的學生做表率。?。
    2、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)建“團結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。?。
    4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。?。
    四、具體措施?。
    1、營造積極向上的班級氛圍??。
    2、組辦豐富多彩的班級活動??。
    3、指導培養(yǎng)小干部??。
    4、加強常規(guī)檢查評比??。
    5、針對特殊學生,開展特殊教育??。
    (1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。??。
    (3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關(guān)心幫助。?。
    五、活動安排?。
    (一)目標:?。
    1、完成校、少先隊安排的各項活動。?。
    3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,以培養(yǎng)學生的綜合能力。?。
    (二)具體安排??。
    六、獎勵機制?。
    1、彰各活動中表現(xiàn)突出者。?。
    2、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。?。
    3、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。?。
    2006年2月22日。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十二
    一、班級基本情況。
    總?cè)藬?shù):78人,
    原有學生77人,本學期新轉(zhuǎn)入1人其中,男生:37人女生:41人,少數(shù)民族學生:9人學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是個別男孩生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,經(jīng)常要老師同學提醒大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感但也有自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
    二、本學期基本工作要點。
    1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。
    3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的.好孩子、社會的好公民,新三好學生。
    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    三、具體措施。
    1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
    2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,
    計劃。
    四、各月安排:
    新學期第一個月,主抓常規(guī)管理。
    1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
    2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。
    3、嚴格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎(chǔ)。
    配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優(yōu)異成績。
    1、完成學?!靶陆幕隆敝黝}活動,布置展板、開主題隊會。
    2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進行革命傳統(tǒng)教育。
    3、配合學校作業(yè)班,各類競賽輔導管理。
    做好學生思想教育工作、安全教育工作。
    1、班級寫字比賽。
    2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會。
    3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生。
    扎實復習、迎接畢業(yè)考試。
    1、慶六一。
    2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作。
    3、抓好復習,參加畢業(yè)考試。
    ????202月。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十三
    每月主要工作和活動安排:
    1、開學典禮暨師生承諾宣誓儀式。
    2、慶祝第22個教師節(jié)。
    3、開展科技節(jié)活動,評比“創(chuàng)新多多”。
    4、宣傳南墻文化,制定中隊。
    工作計劃。
    并實施。
    5、正常開展少年宮培訓班暨陽小學分部活動。
    6、積極創(chuàng)建江蘇省紅十字活動示范學校。
    7、上交育人案例(班主任每人一份)。
    1、繼續(xù)開展“小手拉大手,文明一起走”活動,評選百名“文明小主人”。
    2、結(jié)合體育節(jié),爭創(chuàng)“健康多多。
    3、建隊節(jié)活動。
    4、準備資料,創(chuàng)建蘇州市雛鷹爭章示范達標學校。
    5、班級體建設(shè)調(diào)研。(三年級)。
    6、上交德育滲透論文。
    1、結(jié)合“五名”活動,爭創(chuàng)“博學多多。
    2、結(jié)合“三愛三創(chuàng)”,開展“童眼看港城”系列活動之三(了不起的張家港人)。
    3、教育開放日活動。
    1、開展“民族精神代代傳”活動,爭創(chuàng)“才藝多多”。
    2、德育基地活動(法制教育,安全教育)。
    3、班隊活動評比、觀摩。
    1、結(jié)合期末活動,爭創(chuàng)“快樂多多”。
    2、各級各類總結(jié),評優(yōu)評先。
    3、星級學生、星級班隊評比。
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    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十四
    一、班級管理指導原則:
    臨近畢業(yè)的六年級四班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我約束方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
    二、班級概況:
    六年級四班現(xiàn)有學生82人。男生44人,女生38人。班級民族學生6人。班級學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎(chǔ)。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
    三、班級管理目標:
    1、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
    2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
    3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
    4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每周三面紅旗。
    5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。
    四、具體管理措施:
    1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。
    2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
    3、遵守學校的'校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
    4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。
    5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
    6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。在副班主任的配合下抓好兩操的質(zhì)量。
    7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
    8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
    五、各月活動安排:
    1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好收舊利廢工作。收費工作盡快到位。
    2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。
    3、做好新學期值周工作。
    4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
    1、組織好年級學生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實踐活動。
    2、辦一期班級板報“三月的春風”
    3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”
    4、開展班級小課題研究活動。
    5、協(xié)助數(shù)學老師作好奧數(shù)參賽指導工作。
    1、辦一期班級板報。
    2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
    3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
    4、班級演講賽——“難忘”
    1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。
    2、協(xié)助學校開好運動會。
    3、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。
    4、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。
    5、寫好學生畢業(yè)評語。
    6、主題隊會“再見了,母?!?。
    1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。
    2、參加畢業(yè)考試。
    3、認真填寫各項表格。
    4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
    5、做好期末各項總結(jié)工作。
    20xx年2月22日。
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    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十五
    二、工作思路:?。
    1、確立一種意識:以學生為主體。?。
    2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。?。
    3、確立三個觀念:以德治校、全員育人、以人為本。
    三、主要任務和目標:?。
    (一)、加強學習、提高認識,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。?。
    (二)加強德育的基本建設(shè),推進全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。?。
    2、加強德育隊伍的建設(shè)。
    3、加強社區(qū)建設(shè),密切與家庭、社會的聯(lián)系,營造學生成長的良好社會環(huán)境。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十六
    紀新喚。
    一、班級概況:
    總?cè)藬?shù):78人男生:43人女生:35人。
    二、指導思想:
    為了搞好本學期的教學工作,貫徹落實好學校的工作計劃,做好學生的思想教育工作,使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
    三、工作重點:
    本學期本班的工作重點有三點。
    第四,抓學習,讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。
    第五,抓美德教育和學生的日常行為規(guī)范教育。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的'習慣。
    第六,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。
    四、教育內(nèi)容及措施:
    (一)行為規(guī)范教育:
    一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。
    抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
    1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
    2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
    (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
    2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
    3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
    5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,
    計劃。
    (三)對學生進行思想品德教育。
    1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
    2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。
    (四)教育學生努力學習。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
    2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
    (五)關(guān)心學生身心健康。
    1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
    4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
    五、每月安排:
    二月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。
    三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。
    四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學生進行綜合實踐活動,搞好新疆文化月)。
    五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)。
    六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。
    七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。
    ???2月18日。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十七
    2、漢族:58人少數(shù)民族:11人(4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄羅斯族1人滿族2人)。
    二、班級管理目標:
    本學期,我班學生已進入五年級下學期的學習。經(jīng)過師生共同努力,多數(shù)同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了,為了使孩子們身心健康發(fā)展,充分挖掘自己內(nèi)在的潛力,鞏固已經(jīng)形成的良好習慣和風氣,增強五年級3班的集體凝聚力,把每一個個體吸引在一起,使這個集體在學校各項評比活動中穩(wěn)步前進,本學期,我班制定了班級總目標:
    團結(jié)一致努力進取發(fā)展個性健康成長。
    從開學第一天起,逐漸讓這個目標深入人心,并貫徹落實到一切活動中去。
    1、思想:熱愛祖國尊敬師長關(guān)心集體。
    自覺守紀團結(jié)友愛是非分明。
    2、學習:踏實認真專心聽講積極發(fā)言。
    作業(yè)按時認真完成力爭上游。
    3、紀律:早晨進校自覺讀書或鍛煉。
    聽講認真思維活躍。
    課間休息安全快樂。
    做操放學排隊做到快、靜、齊。
    4、衛(wèi)生:熱愛勞動做好值日保持衛(wèi)生。
    把個人衛(wèi)生搞好。
    5、活動:重在參與積極創(chuàng)新。
    1、以創(chuàng)建和諧校園為主題,充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育。
    2、每周五召開班會,及時評定、教育。
    3、建立紅花本,每天按小組評比表進行紀律、發(fā)言,兩操等各項評比(有每周評比表),每周總結(jié),及時進行家校聯(lián)系,解決特殊學生思想、學習上的問題。
    4、建立班級之星、紅花少年評比制度,每周評比。
    5、建立優(yōu)秀大組評比欄,促進大組同學互幫互助、共同進步。
    1、設(shè)立紅花本,每天分作業(yè)、發(fā)言兩項以紅花獎勵。
    2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度,并評比課堂明星(發(fā)言積極分子),激勵大家向他們學習。
    3、考試獎勵金紅花制:數(shù)學100分、語文95分。
    4、每周開展寫字好、愛護、帶齊學具、聽講認真、寫字讀書姿勢好的評比,紅花獎勵。
    5、建立金紅花獎勵制,紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。
    6、建立讀書大王評比制,每天每月評比,獎勵金紅花。
    1、以四人小組為單位每天評比,在紅花本上打分。
    2、以小隊為單位,每天評比優(yōu)秀小隊,每周總結(jié)。
    3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部負責管理紀律并總結(jié),均有記錄(以表揚鼓勵為主)。
    4、以四項標準為依據(jù),進行學會自我管理的評比。
    1、按值日表,每兩周一天值日,建立紅花獎勵制度。
    2、每天評定課間勞動、值日情況,值日組長記錄,紅花獎勵。
    3、安排好學生打掃教室、清潔區(qū),紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。
    1、各項活動老師、班隊干部負責組織,積極參與。
    2、每次活動后,班隊干部做記錄并總結(jié),紅花獎勵積極分子。
    四、各月活動安排。
    1、做好學生報到工作,總結(jié)寒假作業(yè),獎勵優(yōu)秀。
    2、穩(wěn)定秩序,進行教育教學常規(guī)訓練。
    3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星、紅花少年評比欄等。
    4、以快樂假期、美麗的新疆為主題,辦好主題展板。
    5、召開班級小干部會議,指導他們做好工作。
    6、積極準備,向?qū)W校申報自我管理班級。
    7、收舊利廢活動。
    1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,爭做合格的'自我管理班級。
    2、配合學校,搞好相關(guān)活動的準備工作。
    3、參加學校(年級)舉行的寫字比賽。
    4、中隊會:3月8日《母愛深深》。
    5、辦慶三八小報、黑板報。
    1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,鼓勵學生做好自我管理。
    2、動員學生,積極參加學校的各項活動。
    3、配合學校本月(如:家長開放周)其他活動,搞好班級活動。
    4、做好期中分項測試工作。
    1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓練,加強學生的自我管理。
    2、配合學校,搞好學校各項工作。
    3、組織學生進行期末考試的準備工作。1、民族團結(jié)教育。
    4、讀書交流會。
    5、配合學校搞好迎六一活動。
    1、組織學生期末復習,參加期末考試。
    3、做好學期末的表彰獎勵工作。
    4、做好放假前的工作。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十八
    班主任是學校發(fā)展的核心力量,必須大力加強班主任隊伍建設(shè),切實提高班主任素質(zhì)和能力。為加強對班主任的培養(yǎng),不斷提升廣大班主任的專業(yè)化水平,促進教師的迅速成長,特制訂本培養(yǎng)方案。
    1.對青年班主任進行全面培養(yǎng)。把青年教師培養(yǎng)成為“品德的引領(lǐng)者、知識的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班級的管理者”,并逐步形成他們各自的班主任工作特色。
    2.重視老班主任的作用,盡量提升他們原有水平,更新班級管理理念。
    3.重點培養(yǎng)優(yōu)秀班主任10名。
    組長:略副組長:略。
    成員:略。
    1.重點培養(yǎng)35歲以下的青年班主任;
    2、其他班主任。
    (一)班級管理能力的培養(yǎng)著力培養(yǎng)青年班主任工作應該具有的五項基本能力。
    (1)縝密有效的組織管理能力。班主任工作既要面對整個班級,又要面對個別學生。對整個集體進行工作,就要求班主任具有組織者、管理者的才能,即善于組織良好的班集體,善于組織于富多彩的教育活動,善于管理班級各項工作。同時,又要針對個別同學的情況采取切實可行的方式,做些個別轉(zhuǎn)化工作。
    (2)機智靈敏的應變能力。應變能力是班主任應當具備的一種教育能力。它是指班主任善于因勢利導,隨機應變處理各種意料之外的問題的能力。有了這種能力,教師就能在復雜多變的情境中,做出最合理的決定,采取最恰當?shù)慕逃绞健?BR>    (3)深刻敏銳的觀察分析能力。要做好班主任工作,前提是了解學生,了解學生細微的表現(xiàn)變化,了解學生豐富多樣的精神需要,了解學生點滴的努力和進步,進而從中捕捉教育的契機。了解學生最基本的素質(zhì)就是觀察能力。成功的班主任,都善于從學生表現(xiàn)的細節(jié)中,捕捉學生思想感情的起伏變化,預測問題的發(fā)展趨勢,及時把問題解決在萌芽狀態(tài)之中,把教育送到最需要的地方。
    (4)富有藝術(shù)的語言表達能力。班主任應當是語言藝術(shù)家,除了一般教師所要求的語言要準確、明了、簡練、通俗、規(guī)范、流暢外,還應當具有說服力、感染力、鼓動力,能使學生入耳、入腦,動心、動情。
    (5)靈活多樣的交往協(xié)調(diào)能力。協(xié)調(diào)各方面的力量共同做好教育工作,是班主任工作的——項重要任務。交往協(xié)調(diào)能力就成了班主任不可缺少的能力。
    (二)教育服務意識。
    一定意義上說,教育就是為受教育者提供相應的服務,從而使受教育者在心智、道德和體魄諸方面得到一定程度的提高。因此,應培養(yǎng)班主任的教育服務意識。
    (三)教育反思意識。
    班主任要善于反思,并在反思中不斷提高。有些班主任在解決一個問題后,往往缺乏必要的反思,以至于許多寶貴的經(jīng)驗沒有積累,無形中降低了工作的效率與價值。因此,要大力培養(yǎng)班主任的教育反思意識。
    目標反思,新課程強調(diào)學生基礎(chǔ)知識和技能的養(yǎng)成、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的統(tǒng)一與融合。班主任的一切教育教學行為應著眼于為學生的終生發(fā)展奠基,真正成為學生的良師益友。言行反思有些班主任存在著學生不喜歡但又潛移默化地給學生負面影響的言行。比如言語不文明、因—點小事停學生的課、體罰和變相體罰。這些不良教育言行,最終形成了教師的負面形象。
    方法反思,堅持激勵賞識教育,讓每位學生都能看到自己的閃光點:堅持正面教育為主,但又不姑息遷就。愛要愛得得體,嚴要嚴得有度。
    1.建立開放參與機制。在全校范圍內(nèi)挑選年富力強、責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任工作。通過召開班主任工作匯報會等,組織大家互相交流、互相學習,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,使學校的共同愿望轉(zhuǎn)化為班主任的個人愿望,并體現(xiàn)在學校與班主任行為的統(tǒng)一上。
    2.多種模式分層培養(yǎng)。對于新手班主任,我們不能全靠其在摸著石頭過河中探索:對于老手,也需要更新班級管理理念,克服高原效應,做到與時俱進。因此,在班主任管理工作過程中,應積極探索和實踐班主任培養(yǎng)的多種模式,如師徒結(jié)對、講座培訓、經(jīng)驗交流、個別指導等,努力促進青年班主任素質(zhì)和管理水平的提升。
    3.健全考核評價機制。對班主任工作進行多元考核。制定班主任管理辦法,加強對班主任工作的日常管理,使學校的每項培養(yǎng)工作得到落實。建立班級管理量化積分制度,使各班的量化積分與班主任工作評價掛鉤。推出發(fā)展性班主任評價機制。著眼于對班主任的教育實績給予綜合評價。鼓勵青年班主任完成結(jié)業(yè)論文,撰寫德育個案。建立班主任個人考核檔案。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇十九
    一、班級情況:
    二年級(6)班現(xiàn)在有學生51人,其中男生32人,女生19人。少數(shù)民族2人(回族:2人)。我班學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好,多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多,班內(nèi)有個別同學由于種種原因?qū)W習、紀律方面還需要嚴格管理,我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
    二、班級管理目標:
    1、思想:愛老師愛學校愛班級愛同學愛父母。
    樹立我以實驗小學為榮,實驗小學以我為榮的思想。
    2、學習:認真好學積極進取自主探究。
    掌握學法舉一反三力爭上游。
    3、紀律:早晨:自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
    上課:聽講做到“四管”,積極發(fā)言。
    課間:做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
    兩操:“快、靜、齊”,動作準。
    4、衛(wèi)生:熱愛勞動做好值日保持干凈。
    5、活動:積極參與爭取好成績。
    三、采取的'具體措施:
    一思想方面:
    1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
    2、每周五召開班會,做到日評,周總結(jié),月總評。
    3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。
    4、培養(yǎng)小干部,積極參與班級管理工作。
    5、增設(shè)班級紅花臺,積極開展各項評比。
    二學習方面:
    1、設(shè)立四人小組長,在家校本上,每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。
    2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星,評選星級作業(yè)。
    3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵。
    4、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎品。
    5、自主學習者隨時得紅花。
    6、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給一朵紅花。
    三紀律方面:
    1、四人小組評比,每天在紅花本上記錄。
    2、天天進行小隊評比,優(yōu)勝小隊得一顆星。
    3、設(shè)立紀律委員,輪流值日,記好學生課堂表現(xiàn),及時向老師反饋意見。
    4、評選紀律標兵,人人建立星級檔案。
    四勞動方面:
    1、由勞動委員負責給值日生打分,周總結(jié),期末算總評分,評選優(yōu)秀值日生。
    2、實行值日生崗位負責制。
    五活動方面:
    1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。
    四、各月活動安排。
    1、做好學生報到工作,開展收舊利廢活動。
    2、穩(wěn)定秩序,完善小干部隊伍,制定班規(guī)。
    3、以“寒假小明星”為主題,出第一期班級展板。
    4、以“迎接新學期”為主題辦好黑板報。
    5、表彰寒假表現(xiàn)優(yōu)秀的學生樹立榜樣。
    6、參加年級寫字比賽,評優(yōu)表彰。
    1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。
    2、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實踐活動。
    3、積極開展學雷鋒活動,爭做“活雷鋒”。
    4、組織寫字比賽,評選優(yōu)秀學生,批準他們開始用鋼筆書寫。
    5、以“雷鋒在我身邊”為主題出一期手抄小報。
    1、組織古詩誦讀比賽。
    2、召班干部中期工作會議。
    3、組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動。。
    4、在展板中展示綜合實踐活動成果。
    5、做好運動會準備工作。
    1、結(jié)合教學組織收集諺語比賽。
    2、積極參加校運動會,爭取好成績。
    3、組織年級朗讀比賽,評優(yōu)表彰。
    4、對學生進行民族團結(jié)教育。
    5、展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。
    1、組織好慶“六一”活動。
    2、組織學生游園活動。
    3、展板中展示“歡慶六一”的內(nèi)容。
    4、做好期末復習工作。
    1、做好期末各項評比、總結(jié)、表彰工作。
    2、安排好學生暑假生活。
    本學年實驗小學家長學校工作計劃篇二十
    1.加強養(yǎng)成教育。
    (1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。?。
    (2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。?。
    (3)、主動招呼他人,微笑禮貌待人。?。
    (4)、及時把用過的東西放回原處,處處想著別人。?。
    (5)、在校不吃零食,上學、放學途中不買零食,勤儉節(jié)約。?。
    (6)、每天了解一條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學間或墻報上發(fā)布。
    (7)、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。?。
    (8)、每周學講一個中文或英文故事,從中學會欣賞文學。?。
    (9)、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。?。
    (10)、每周至少為同學、班級或?qū)W校做一件好事。
    2.加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育。
    3.強化特色活動。