大學(xué)生活報(bào)告(熱門14篇)

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    通過(guò)報(bào)告,我們可以向他人傳達(dá)信息、匯報(bào)數(shù)據(jù)或者分享發(fā)現(xiàn)。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、明確,與報(bào)告的目的一致,同時(shí)可以給出相應(yīng)的建議或展望。如果你對(duì)報(bào)告寫作還有疑問(wèn),下面的范文可以幫助你更好地理解。
    大學(xué)生活報(bào)告篇一
    任期內(nèi),在班主任的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體班委的共同努力,在自己擔(dān)任生活委員的職責(zé)等方面開(kāi)展了一些工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、主要工作完成情況。
    (一)學(xué)習(xí)與自律。
    1認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高自己的學(xué)識(shí)水平,同時(shí),關(guān)注時(shí)事政治,能緊跟形勢(shì),做到用學(xué)到的知識(shí)來(lái)分析現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象,讓學(xué)到的知識(shí)不脫離實(shí)際。
    2能按照校規(guī)要求自己,遵守紀(jì)律,起到帶頭作用,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,任期內(nèi)沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。
    1.本職,即生活委員工作方面,做好管理班費(fèi)和督促寢室衛(wèi)生,同時(shí)定期約談生活條件困難學(xué)生,安慰并將其困難反映給學(xué)校。
    2.同時(shí)在班主任指導(dǎo)及班委和請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐下,制定出游計(jì)劃并組織實(shí)施,3次出游沒(méi)有一次出現(xiàn)安全問(wèn)題。
    3.平時(shí)配合班長(zhǎng)工作和學(xué)校通知的事項(xiàng)以保障正常開(kāi)展和有效運(yùn)行。
    二、存在問(wèn)題及努力方向。
    1.部分班委積極性尚顯不足。由于時(shí)間和財(cái)力的限制,有些對(duì)全班發(fā)展的想法未能得到全面有效的開(kāi)展,在一定程度上影響班級(jí)的團(tuán)結(jié)心。
    三、幾點(diǎn)感受。
    1.生活委員工作作為班級(jí)班委工作的一個(gè)組成部分,是在各班委的支持配合下進(jìn)行的`,如果說(shuō)在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績(jī),首先要?dú)w功于他們。在此對(duì)他們對(duì)我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
    2認(rèn)清和牢記一點(diǎn),生活委員不是對(duì)班主任或者對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé),而是對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),要保持自己思考的獨(dú)立性,不能因?yàn)閭€(gè)人私欲而損害班級(jí)利益,也不能因?yàn)榇蟛糠秩说睦嫒p害個(gè)人的合理利益!
    3.生活委員工作作為全班工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),涉及到錢的地方最容易引發(fā)矛盾和利益沖突,還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持,只有班級(jí)上下共同努力,才能推動(dòng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的新局面。
    大學(xué)生活報(bào)告篇二
    泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院11屆康復(fù)(2)班梅蘭俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓;不以六律,不能正五音?!边~入大學(xué),我們跨進(jìn)了社會(huì)的門檻。從第一步起,我們便每天在感悟大學(xué)生活,參與社會(huì)實(shí)踐。在這里,有“仁”的愛(ài)心;在這里,有“法”的約束。這就是我們的校園——泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    我們雖然來(lái)自不同的地方,但我們都擁有同一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好自己的專業(yè)。“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!眮?lái)到這里,首要任務(wù)是仍然是學(xué)習(xí)。做人就應(yīng)該“活到老,學(xué)到老”嘛!我們要持之以恒的學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,升華人性,學(xué)以致用。誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本。在考試時(shí),我們要“養(yǎng)誠(chéng)信之德,做無(wú)妄之人”,要對(duì)自己負(fù)責(zé),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    在學(xué)習(xí)之余打打工,勤工儉學(xué)的方法也是可以的。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我們學(xué)有余力,豐富閱歷,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。但切記要分清主流和支流。我們要堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重,打工不能放棄學(xué)業(yè),要在學(xué)有余力的情況下才可以去鍛煉磨礪自己。
    后行”。在網(wǎng)上交朋友已成為一件很普通的事情,但請(qǐng)謹(jǐn)慎交友,趨利避害,畢竟我們的生活閱歷仍然不足,不容易揭開(kāi)壞人臉上的“面具”。
    最后,養(yǎng)成良好習(xí)慣是很關(guān)鍵的。一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的一生。中國(guó)古代圣人就說(shuō)過(guò):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!蔽鞣教K格拉底也講過(guò):“美德即知識(shí)?!蔽覀円鑫拿鞯氖拐?,提高修養(yǎng),加強(qiáng)防范,做一名合格的大學(xué)生。我們要遵循大學(xué)生行為準(zhǔn)則,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就喪失了勇氣信念,要相信自己,不能“借酒消愁愁更愁”,做到量力而行,適可而止。對(duì)自己要嚴(yán)格要求,對(duì)他人則要用寬容樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。多學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的一切都變得更美了。當(dāng)然,學(xué)會(huì)保護(hù)自己也非常重要,出門在外怎能不加強(qiáng)防范呢?正所謂:“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”
    以道德來(lái)規(guī)范自己的內(nèi)在行為,以法制來(lái)約束自己的外在行為。做到道德與法律相結(jié)合,爭(zhēng)做文明合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
    大學(xué)生活報(bào)告篇三
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄6忿D(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。作為xx級(jí)的生活委員,我在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及xx班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,我努力完成了各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過(guò)我部成員的共同努力,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)把本學(xué)年的工作,感觸收獲頗多。
    從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn):
    1、管理班費(fèi)。
    2、保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況。
    3、積極參與院里宿管部組織的大例查。
    4、團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作。
    5、組織班級(jí)舉辦了一次元旦晚會(huì)。
    6、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),積極參加了學(xué)校組織的“冬季送溫暖”活動(dòng)。
    7、及時(shí)統(tǒng)計(jì)并幫助班級(jí)同學(xué)購(gòu)買了放假回家的車票。
    雖然這些都是微不足道的小事,但是每件事我都是盡心盡責(zé)的去做好,爭(zhēng)取不給自己留下遺憾。為班級(jí)同學(xué)服務(wù)我感到很開(kāi)心。
    其實(shí),通過(guò)做一個(gè)學(xué)期的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,使自己思想更加成熟起來(lái),并為做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),并充滿信心。比如說(shuō),每次放假回家我都會(huì)事先將班級(jí)同學(xué)的目的地和學(xué)生證統(tǒng)計(jì)好,然后和其他班委一起去買火車票。這些經(jīng)歷都讓我深刻體會(huì)到了春運(yùn)的殘酷,更加明白了過(guò)年回家對(duì)我們中國(guó)人的重要性。通過(guò)檢查衛(wèi)生也給我灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔的思想,這些思想也改變了我的.生活習(xí)慣??傊ㄟ^(guò)一個(gè)學(xué)期擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作,使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通,也使我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了xx這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不管事情大小否,增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識(shí)。
    所以,回首這個(gè)學(xué)期的歷程,我雖然完成了生活委員的各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí),配合班長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取將我們的集體帶到一個(gè)新的高度。
    大學(xué)生活報(bào)告篇四
    一、調(diào)查目的:
    了解并深入調(diào)查一餐基地環(huán)境,以便更好的處理好所要設(shè)計(jì)的大學(xué)生活動(dòng)中心與基地周邊環(huán)境、場(chǎng)地、室內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系。
    基地概述:
    設(shè)計(jì)擬在我校建一座大學(xué)生活動(dòng)中心,建筑總面積約xxxx平米,該工程擬建于校園內(nèi)一餐位置?;匦螤畲笾聻閤形,建筑總面積約為xxxx平米,地形平坦,可忽略地表的起伏對(duì)建筑建造的影響?;乜拷@中心位置,與行政樓距離較近。校園南部為教學(xué)區(qū)域,西北部為學(xué)生宿舍區(qū),是學(xué)生參與各種活動(dòng)的交通交匯點(diǎn)之一?;啬线厼閤x西路,西北方毗鄰學(xué)生公寓,與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去,視線穿過(guò)圖書館前的廣場(chǎng)可以欣賞到xx湖的美麗景色。
    二、環(huán)境分析:
    基地南側(cè)的xx西路是連接校園外環(huán)路與內(nèi)環(huán)路的主干道之一。通過(guò)xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區(qū)域。在課下尤其是晚上,該商業(yè)區(qū)域會(huì)聚集大量的學(xué)生人流。這些人流通過(guò)xx西路可以方便地到達(dá)基地位置。xx西路南部為校內(nèi)綠化帶,是教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域、行政辦公區(qū)域之間設(shè)立的緩沖帶。該綠化帶相對(duì)宿舍區(qū)域較遠(yuǎn),周圍場(chǎng)地功能多樣,是區(qū)域矛盾的集合區(qū)域,不適合學(xué)生在此進(jìn)行各種活動(dòng)。該區(qū)域的設(shè)置是為緩解區(qū)域之間的矛盾和營(yíng)造教學(xué)區(qū)域的安靜學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)置,可以與各教學(xué)樓周圍的綠化聯(lián)系融合。因而綠化帶內(nèi)不會(huì)存在大量人流的聚集,但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會(huì)有很多的人流通過(guò)。
    基地向東北穿過(guò)xx西路為校圖書館,通過(guò)xx西路向北可以到達(dá)學(xué)校北門,學(xué)校北門因距離宿舍較近,是學(xué)生平時(shí)出入校園的主要出入口?;貣|北部是校圖書館和xx湖,是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行閱讀背誦和放松心情的地方,在課下同樣會(huì)吸引很大的學(xué)生人流出入。
    基地西北部為學(xué)生宿舍區(qū)。此區(qū)域距離基地位置最近,聯(lián)系方便,學(xué)生可以方便地到達(dá)基地位置。但由于一二號(hào)公寓與基地銜接過(guò)近,基地位置建筑物的存在會(huì)對(duì)這兩個(gè)公寓樓的學(xué)生到達(dá)公寓南部的其他區(qū)域形成一定的阻擋作用。這兩個(gè)公寓樓高度較高,且基地與這兩個(gè)公寓樓之間的道路相對(duì)較窄,道路兩側(cè)又栽培有大樹,對(duì)于處于基地位置的設(shè)計(jì)建筑物來(lái)說(shuō),從宿舍區(qū)域來(lái)看,很難形成較好的景觀。或者說(shuō)不易于尋找到較好的建筑觀察角度。
    基地毗鄰內(nèi)環(huán)路,通過(guò)內(nèi)環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號(hào)教學(xué)樓。六號(hào)教學(xué)樓的人流會(huì)通過(guò)校行政樓后的內(nèi)環(huán)路和校圖書館前的廣場(chǎng)到達(dá)更多的區(qū)域,這樣就給基地位置的設(shè)計(jì)建筑帶來(lái)了大量人流。學(xué)校車輛的進(jìn)出設(shè)計(jì)為南門進(jìn)北門出。車輛大致從南門進(jìn)入通過(guò)廣場(chǎng)路、校行政樓外圍的內(nèi)環(huán)路和名人路,從北門出去。車輛的經(jīng)過(guò)使基地周邊的人流與行進(jìn)的車輛產(chǎn)生了矛盾。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意這一點(diǎn)。
    三、設(shè)計(jì)思考:
    學(xué)校的教學(xué)辦公和生活住宿兩大區(qū)域相互分開(kāi),體育場(chǎng)、xx湖、圖書館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區(qū)域之間,起到聯(lián)系兩大區(qū)域的作用,基地位置又正好處于這中間的位置,是各種矛盾集合的地方,同時(shí)基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢(shì)。
    a校園內(nèi)建筑物的高度大致相同,顏色一樣,在形體上,校內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)通過(guò)綠地、水面、廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)來(lái)去除建筑造型單一所帶來(lái)的枯燥的感覺(jué)。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),可以通過(guò)借鑒這樣的方法來(lái)彌補(bǔ)一些設(shè)計(jì)上的遺憾,同時(shí)也應(yīng)注意遵從校園規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則,讓設(shè)計(jì)的建筑與校內(nèi)其他建筑相互呼應(yīng)。建筑要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),不僅是建筑設(shè)計(jì)對(duì)自然的尊重,更是建筑設(shè)計(jì)對(duì)地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約。
    b建筑造型的考慮要結(jié)合基地平面進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),在藝術(shù)造型反面,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的本質(zhì)是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的精神情感與環(huán)境完美相結(jié)合,夸張的對(duì)比和形態(tài)的相似都可以作為構(gòu)筑精神環(huán)境融合的方法。但是作為教育類建筑,對(duì)于夸張的對(duì)比的手法的運(yùn)用要慎重考慮選擇。
    c對(duì)于教育類建筑來(lái)說(shuō),在進(jìn)行設(shè)計(jì)是要考慮到建筑對(duì)于學(xué)生的情感影響,也要注意建筑對(duì)于學(xué)校工作人員的意義。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要注意思考政治與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系影響。政治和建筑都會(huì)對(duì)時(shí)代產(chǎn)生影響,兩者之間總會(huì)存在矛盾,協(xié)調(diào)好兩者之間的矛盾也是考研建筑師的一道題目。
    大學(xué)生活報(bào)告篇五
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。作為級(jí)的生活委員,我在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,我努力完成了各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過(guò)我部成員的共同努力,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)年的工作,感觸收獲頗多。
    從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn):
    1、管理班費(fèi)。
    2、保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況。
    3、積極參與院里宿管部組織的大例查。
    4、團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作。
    5、組織班級(jí)舉辦了一次元旦晚會(huì)。
    6、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),積極參加了學(xué)校組織的“冬季送溫暖”活動(dòng)。
    7、及時(shí)統(tǒng)計(jì)并幫助班級(jí)同學(xué)購(gòu)買了放假回家的車票。
    雖然這些都是微不足道的小事,但是每件事我都是盡心盡責(zé)的去做好,爭(zhēng)取不給自己留下遺憾。為班級(jí)同學(xué)服務(wù)我感到很開(kāi)心。
    其實(shí),通過(guò)做一個(gè)學(xué)期的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,使自己思想更加成熟起來(lái),并為做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),并充滿信心。比如說(shuō),每次放假回家我都會(huì)事先將班級(jí)同學(xué)的目的地和學(xué)生證統(tǒng)計(jì)好,然后和其他班委一起去買火車票。這些經(jīng)歷都讓我深刻體會(huì)到了春運(yùn)的殘酷,更加明白了過(guò)年回家對(duì)我們中國(guó)人的重要性。通過(guò)檢查衛(wèi)生也給我灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔的思想,這些思想也改變了我的生活習(xí)慣??傊?,通過(guò)一個(gè)學(xué)期擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作,使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通,也使我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不管事情大小否,增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識(shí)。
    所以,回首這個(gè)學(xué)期的歷程,我雖然完成了生活委員的各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí),配合班長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取將我們的集體帶到一個(gè)新的高度。
    大學(xué)生活報(bào)告篇六
    現(xiàn)代部分高校有現(xiàn)象表明大學(xué)生感覺(jué)生活迷茫沒(méi)目標(biāo)或者覺(jué)得讀書無(wú)用,對(duì)上大學(xué)目的只為拿學(xué)歷而渾渾噩噩過(guò)日子。鑒于此現(xiàn)象建議高校加強(qiáng)管理,并借鑒其他優(yōu)秀高校經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際逐漸完善體制、制度,來(lái)處理此種現(xiàn)象。
    由于大學(xué)是面向更加廣的地域進(jìn)行招生,同學(xué)們都是來(lái)自全國(guó)不同省份,大家生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣千差萬(wàn)別,為了了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活、學(xué)習(xí),故進(jìn)行此調(diào)查。
    此調(diào)查主要通過(guò)走訪學(xué)校部分學(xué)生進(jìn)行的。
    (一)、部分學(xué)生的想法就是在大學(xué)里該好好享受生活了。
    大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)家、企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求越來(lái)越大,對(duì)大學(xué)生素質(zhì)要求也越來(lái)越高。因而,一個(gè)良好的大學(xué)生活環(huán)境對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才至關(guān)重要。
    因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代同學(xué)們都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而刻苦的學(xué)習(xí),大學(xué)就像那苦海中的彼岸,現(xiàn)在上大學(xué)了就似乎要在大學(xué)這幾年里拼命地補(bǔ)償一下自己,把以前不能做而非常喜歡做的事玩?zhèn)€痛快。這種想法可能只是存在部分同學(xué)潛意識(shí)里的。
    經(jīng)觀察統(tǒng)計(jì),學(xué)院不論男生、女生一般都在大二下學(xué)期就能人手一臺(tái)電腦,而且男生很大一部分每天都能保持十二小時(shí)以上的在線時(shí)間。這么富裕的上網(wǎng)時(shí)間在中學(xué)的時(shí)候是想都不敢的,以前不論老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)都會(huì)反對(duì)甚至阻止你上網(wǎng),家里人如果發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)了都可能會(huì)覺(jué)得是不是得的網(wǎng)癮,總之,現(xiàn)在讀大學(xué)就能做以前大家很反對(duì)的事情,而且還能名正言順的。因?yàn)閷W(xué)計(jì)算機(jī),所以家里人、同學(xué)都認(rèn)為可能是學(xué)習(xí)的需要,我們有時(shí)候也會(huì)辯解到上網(wǎng)能查資料,能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
    那么長(zhǎng)的上網(wǎng)時(shí)間,大家都是在干什么呢?
    每天晚上,我們隨便就能看到宿舍集體打游戲,或者要么在看電影,要么在發(fā)展自己的自以為的興趣愛(ài)好,要么坐在電腦面前發(fā)呆要么在視頻聊天。我們好像是面對(duì)這么富裕的上網(wǎng)時(shí)間有點(diǎn)手足無(wú)措,我們迷失在這網(wǎng)絡(luò)世界里了。其實(shí)更有甚者能一星期不出門除了必要的課程和吃飯之外。不上課,不出去透透氣,吃飯叫同學(xué)帶,這一切都為了那個(gè)在網(wǎng)絡(luò)世界里的那個(gè)偉大的自己,那個(gè)虛擬的自己。這似乎意味著我們到了大學(xué)就很自然的染上了網(wǎng)癮,而且還很容易讓大家忽視。
    其次,面對(duì)那么多來(lái)自各地的同學(xué),部分同學(xué)認(rèn)為自己是大學(xué)生了,應(yīng)該要有面子,應(yīng)該追求物質(zhì)的享受,要享受愛(ài)情,他們花大量時(shí)間、精力在這些方面。
    在學(xué)習(xí)上,有的為了幾十塊錢逃課去幫別人發(fā)傳單。
    (二)、很多學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)并不明確。
    在大學(xué)里該干什么?四年大學(xué)生活我應(yīng)該學(xué)到些什么?
    如同上面說(shuō)的那樣很多的誘惑阻礙著我們學(xué)習(xí),在這色彩繽紛的世界里我們很容易丟失自己的目標(biāo),迷失自己。
    那在大學(xué)里我們應(yīng)該干什么,應(yīng)該學(xué)到些什么才算是過(guò)了個(gè)有意義的大學(xué)生活呢?
    隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難。很多學(xué)生很是為以后如何能就業(yè)而愁,可能有助學(xué)貸款要還,可能家里并不能幫他們買房子,解決工作等等諸如此類問(wèn)題??赡芙疱X對(duì)于我們還是比較重要呢,雖然這話有點(diǎn)俗氣,但卻比較實(shí)際啊。
    經(jīng)了解,大多數(shù)學(xué)院里都有很多的同學(xué)辦了助學(xué)貸款,申請(qǐng)了助學(xué)金,提交了貧困證明,這些同學(xué)身上都寄托著太多的期望,也較其他同學(xué)有太多的壓力。
    面對(duì)逐漸衰老的父母,面對(duì)這四年大學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),再加上大學(xué)畢業(yè)生尤其是排名不怎么考前的學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)困難,部分同學(xué)覺(jué)得大學(xué)讀來(lái)不是很劃算,還不如用那幾萬(wàn)塊回老家蓋個(gè)房或者做點(diǎn)小本生意。因?yàn)檫@樣的想法學(xué)校里就有途退學(xué)之人。
    對(duì)于他們的選擇我們也不好做太多評(píng)價(jià),他們的決定也可能是在多次權(quán)衡之后做出的,但是我在覺(jué)得讀大學(xué)并不應(yīng)該太過(guò)追求所謂未來(lái)的“錢途”,掙錢可能以后有的是機(jī)會(huì),大學(xué)應(yīng)該做點(diǎn)大學(xué)應(yīng)該做的事,諸如:好好學(xué)會(huì)和別人和諧相處,學(xué)會(huì)合作,把握好最后的集體生活,好好地交一幫好朋友,新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)期間堅(jiān)持每天給同學(xué)打開(kāi)水,在這個(gè)追求利益的時(shí)代懂的吃虧,寬以待人,最終結(jié)交了一幫能幫他創(chuàng)建新東方的朋友。
    我們還能發(fā)現(xiàn)有這樣的一部分人,他們積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),加入學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織,經(jīng)過(guò)調(diào)查,申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的人數(shù)能占新生人數(shù)的1/10,社團(tuán)就更多點(diǎn)。
    (三)、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不是太濃不太利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
    大學(xué)里該不該努力學(xué)習(xí)?大學(xué)是否就是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)?
    大學(xué),不再像中學(xué)那樣每天都有別人給你把時(shí)間安排的滿滿的來(lái)學(xué)習(xí),在大學(xué)里好多學(xué)生都會(huì)有這樣的感慨——現(xiàn)在我最不缺的就是時(shí)間。大學(xué)似乎長(zhǎng)久以來(lái)都有給人這樣一中感覺(jué):大學(xué)里是自由的。
    所以,我們很多人就能明目張膽地自由的揮霍時(shí)間,精力。
    以14#棟學(xué)生宿舍為樣本抽查,我們可以發(fā)現(xiàn)很多宿舍,每天都至少有一個(gè)同學(xué)在打諸如英雄聯(lián)盟、穿越火線,魔獸世界之類的游戲。而且打游戲有聚集的趨勢(shì)大部分同學(xué)認(rèn)為一個(gè)人打太沒(méi)勁大都聯(lián)合室友一起玩,有的寢室甚至全部在一個(gè)房間里打。
    滿足自己的成就感。學(xué)習(xí)可能也就并不是太重要了,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)成為了副業(yè)。有談戀愛(ài)的同學(xué)就更是把大量的時(shí)間,金錢用在對(duì)方的身上。
    (四)、大學(xué)里應(yīng)該區(qū)別于中學(xué)。
    大學(xué)的自由時(shí)間該如何利用?
    大學(xué)應(yīng)該算是個(gè)跟以前差別很大的學(xué)習(xí)環(huán)境,區(qū)別不止是有大量的自由時(shí)間去做自己的事情,在這里算是個(gè)學(xué)生結(jié)束學(xué)生時(shí)代步入社會(huì)的適應(yīng)過(guò)程。
    一個(gè)知識(shí)青年應(yīng)該努力充實(shí)自己,豐富自己的內(nèi)涵,這樣讀書無(wú)疑是個(gè)最好、最實(shí)用的方法。根據(jù)學(xué)校圖書館的獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)老師跟研究生是讀書的大戶,有的一年竟讀三百多本,幾乎害死每天一本,但此項(xiàng)排名中也不乏本科生,會(huì)發(fā)現(xiàn)最少的一年也讀了九十多本。這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)于那些名校似乎可能并不算什么,但也能讓人看到點(diǎn)希望,還是有人在讀書的,真正的讀書。只希望有更多的人來(lái)讀書,也希望自己也能多讀書,向那些讀書之人學(xué)習(xí)。
    這里不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),以及做好步入社會(huì)的準(zhǔn)備。
    (五)、學(xué)校里也存在不一樣的風(fēng)景。
    自覺(jué)的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自己的方向!
    每天早上我們都能在學(xué)校圖書館前、樹林旁零零散散地發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)依舊沿襲著晨讀這一習(xí)慣,每天我們也能發(fā)現(xiàn)圖書館、自習(xí)室里的大部分座位上都坐著一個(gè)辛苦學(xué)習(xí)的學(xué)子,我們也能發(fā)現(xiàn)在這利益至上的時(shí)代仍然有著那么一群人仍默默的奉獻(xiàn)著。
    大學(xué)是個(gè)特殊的區(qū)域,這里培養(yǎng)著社會(huì)的明天,雖然并不是每個(gè)大學(xué)都能培養(yǎng)出一些驚天動(dòng)地的人物,但是社會(huì)的大部分卻是有很多平凡人構(gòu)成的,在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,大學(xué)畢業(yè)生必將成為構(gòu)成社會(huì)的主體部分。
    為了明天的我們不后悔,我們應(yīng)該努力,努力把今天做好。
    大學(xué)生活報(bào)告篇七
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。我自20xx年9月進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái),轉(zhuǎn)眼間已靠近2個(gè)年頭了,現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生,已經(jīng)做生活部負(fù)責(zé)人一年了。我很榮幸,同時(shí)也感謝各位老師、同學(xué)對(duì)我工作的認(rèn)可,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們學(xué)生會(huì)生活部繼續(xù)為我們系的所有同學(xué)服務(wù),繼續(xù)發(fā)揮它的作用。在過(guò)去的兩年中,我立足本職,圍繞學(xué)生會(huì)工作大局,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。生活部本身就是一個(gè)工作相當(dāng)繁瑣的部門,需要有耐心,有毅力。無(wú)論是平時(shí)的衛(wèi)生檢查工作還是為同學(xué)們提供生活方面建議,以至于平常配合系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)其他工作部門舉辦的各種活動(dòng)都需要有耐心。
    日常的衛(wèi)生檢查有時(shí)需要2個(gè)多小時(shí)才能完成,不過(guò)一學(xué)期我們都堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們部還堅(jiān)持為我系同學(xué)制作生活小貼士,給同學(xué)們提供生活方面的小常識(shí),這也是盡我們的職責(zé)所在,在生活方面關(guān)心同學(xué),盡力解決和滿足同學(xué)們提出的各種問(wèn)題和需求,為大家提供方便。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期我們部門還舉辦過(guò)兩個(gè)比較大型的活動(dòng),第一個(gè)是在我們系里舉辦寢室創(chuàng)意大賽,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造了良好的寢室生活環(huán)境,并以此督促我系同學(xué)養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣;在寢室創(chuàng)意大賽落幕不久我們還配合系領(lǐng)導(dǎo)及院心理協(xié)會(huì)在全院開(kāi)展“5.25”大學(xué)生心理健康題材班級(jí)、宿舍生活攝影與dv大賽活動(dòng),積極引導(dǎo)同學(xué)們保持健康向上的心理狀態(tài),提高心理健康素質(zhì)。
    總結(jié)我們部過(guò)去的工作情況,仍然存在許多不足之處,表現(xiàn)在:
    1、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。
    2、開(kāi)展工作涉及的方面還不夠全面,我們還可以在很多方面為同學(xué)提供力所能及的服務(wù),例如:增加意見(jiàn)反饋的渠道(收集同學(xué)們對(duì)于食堂、公寓等方面的意見(jiàn)反饋到學(xué)校有關(guān)部門)。
    3、很多活動(dòng)仍沒(méi)做好精益求精。在以后的活動(dòng)中要能把活動(dòng)做精做細(xì)。
    以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
    大學(xué)生活報(bào)告篇八
    自任職已2年。任期內(nèi),在班主任的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體班委的共同努力,在自己擔(dān)任生活委員的職責(zé)等方面開(kāi)展了一些工作。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    (一)學(xué)習(xí)與自律。
    1認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高自己的學(xué)識(shí)水平,同時(shí),關(guān)注時(shí)事政治,能緊跟形勢(shì),做到用學(xué)到的知識(shí)來(lái)分析現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象,讓學(xué)到的知識(shí)不脫離實(shí)際。
    2能按照校規(guī)要求自己,遵守紀(jì)律,起到帶頭作用,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,任期內(nèi)沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。
    1.本職,即生活委員工作方面,做好管理班費(fèi)和督促寢室衛(wèi)生,同時(shí)定期約談生活條件困難學(xué)生,安慰并將其困難反映給學(xué)校。
    2.同時(shí)在班主任指導(dǎo)及班委和請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐下,制定出游計(jì)劃并組織實(shí)施,3次出游沒(méi)有一次出現(xiàn)安全問(wèn)題。
    3.平時(shí)配合班長(zhǎng)工作和學(xué)校通知的事項(xiàng)以保障正常開(kāi)展和有效運(yùn)行。
    1.部分班委積極性尚顯不足。由于時(shí)間和財(cái)力的限制,有些對(duì)全班發(fā)展的想法未能得到全面有效的開(kāi)展,在一定程度上影響班級(jí)的團(tuán)結(jié)心。
    2.對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知不足,過(guò)度強(qiáng)調(diào)或者說(shuō)達(dá)到自己的目的性,操之過(guò)急反而會(huì)遭排斥,如何把握工作與班級(jí)的人際關(guān)系是要重點(diǎn)解決和培訓(xùn)的問(wèn)題。
    3.對(duì)于錢的問(wèn)題,也是生活委員工作最難的一個(gè)問(wèn)題,并不是計(jì)算那么簡(jiǎn)單,當(dāng)需要生活委員決定如何分配的問(wèn)題時(shí)最容易引發(fā)不滿。應(yīng)該保持不損害任何合理正當(dāng)利益的理念并執(zhí)行。
    1.生活委員工作作為班級(jí)班委工作的一個(gè)組成部分,是在各班委的支持配合下進(jìn)行的,如果說(shuō)在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績(jī),首先要?dú)w功于他們。在此對(duì)他們對(duì)我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
    2認(rèn)清和牢記一點(diǎn),生活委員不是對(duì)班主任或者對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé),而是對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),要保持自己思考的`獨(dú)立性,不能因?yàn)閭€(gè)人私欲而損害班級(jí)利益,也不能因?yàn)榇蟛糠秩说睦嫒p害個(gè)人的合理利益!
    3.生活委員工作作為全班工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),涉及到錢的地方最容易引發(fā)矛盾和利益沖突,還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持,只有班級(jí)上下共同努力,才能推動(dòng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的新局面。
    大學(xué)生活報(bào)告篇九
    中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)我們大學(xué)生的參與,因?yàn)椋谝?、?jīng)濟(jì)建設(shè)、教育建設(shè)等等方面的家園建設(shè)需要高素質(zhì)高技能的生產(chǎn)力后備軍和接班人,而這些后備軍和接班人絕大多數(shù)是來(lái)自于大學(xué)生這個(gè)特殊的社會(huì)群體。第二,在校大學(xué)生是正在準(zhǔn)備著跨入社會(huì)投入到到各個(gè)工作崗位參與社會(huì)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值的襁褓嬰兒,他的生活狀況理應(yīng)受到關(guān)注,并在思想、心理上要受到學(xué)校及各個(gè)教育部門的引導(dǎo)。沒(méi)有一群健康的、技術(shù)過(guò)硬、高素質(zhì)、高能力的社會(huì)建設(shè)接班人,我們的國(guó)家是不會(huì)有好前程的。
    本次進(jìn)行調(diào)查的目的就是要了解我校大學(xué)生的生活狀況及他們的心理發(fā)展的情況。比并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映我們大學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題,為了以點(diǎn)帶面并使調(diào)查對(duì)象有代表性,所以我們小組把調(diào)查目標(biāo)放在貴州大學(xué)南校區(qū)的所有同學(xué),不分學(xué)院、專業(yè)及性別,由于大一新生剛進(jìn)入大學(xué),他們正處于中學(xué)生向大學(xué)生跨越的橋梁上,大部分第一新生對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇,所以我們的工作重心稍有側(cè)重,我們小組通過(guò)實(shí)地走訪與大一的學(xué)生進(jìn)行交流,但還是以大量的.調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到很多學(xué)生的手里,既有大二的,也有大三大四的。所以本次調(diào)查應(yīng)該說(shuō)是面面俱到,具有代表性。
    主體。
    1、研究大學(xué)生周末安排的背景和主要目的:
    由于我們都是大一新生,對(duì)大學(xué)生活還不是那么了解,感覺(jué)大學(xué)生活是那么的無(wú)聊,抱著高中老師說(shuō)的“大學(xué)生活是清閑的,輕松的”觀念,我們對(duì)大學(xué)生周末生活展開(kāi)了調(diào)查,讓我們自己了解一下大學(xué)生活的狀況。希望大學(xué)生活不是大部分新生說(shuō)得那么無(wú)聊。
    2、調(diào)查對(duì)象的選擇及其簡(jiǎn)介:
    開(kāi)始吧,我們對(duì)調(diào)查對(duì)象的選擇確實(shí)有點(diǎn)頭疼,選花溪大眾吧你覺(jué)得工作量大,只選一個(gè)學(xué)院的大學(xué)生吧,又覺(jué)得范圍太小,好了,后來(lái)我們決定對(duì)整個(gè)南校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,什么生物科學(xué)學(xué)院,動(dòng)物科學(xué)學(xué)院,材料學(xué)院……都有了。
    3、主要方法:
    通過(guò)實(shí)地觀察和問(wèn)卷調(diào)查的方式,我們展開(kāi)了我們準(zhǔn)備好的調(diào)查。
    4、調(diào)查過(guò)程:
    我們?cè)O(shè)計(jì)我們的調(diào)查問(wèn)卷,全部調(diào)查問(wèn)卷的題目都是我們自己親手設(shè)計(jì),問(wèn)卷內(nèi)容后邊附有,感興趣的到后邊查閱。然后我們開(kāi)始我們的問(wèn)卷調(diào)查。有親自到寢室去請(qǐng)同學(xué)們填的,也有上c語(yǔ)言課請(qǐng)同學(xué)們幫忙填的,還有早上跑足球場(chǎng)請(qǐng)晨練的同學(xué)填的,還有在食堂別人吃飯時(shí)打擾別人填的,都有,調(diào)查生活正是豐富啊。
    這問(wèn)卷調(diào)查中沒(méi)遇到很大的困難,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是愿意花那么幾分鐘為你填這個(gè)調(diào)查表的,因?yàn)樗麄円舱{(diào)查過(guò)。知道這還只是舉手之勞。但也出乎意料的是,有些調(diào)查問(wèn)卷收不回來(lái),例如在寢室里發(fā)的一些調(diào)查表就沒(méi)收回來(lái),去收調(diào)查表的時(shí)候有些給我們弄到哪里去了都不知道。但還好,發(fā)給女同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷都收回來(lái)了,給我們提供了有效的數(shù)據(jù)資料??偣舶l(fā)出去180份問(wèn)卷,收回來(lái)147份調(diào)查表,其中有124份有效的,這就是我們以后進(jìn)行資料分析的依據(jù)了。
    我們還在網(wǎng)上發(fā)了幾份問(wèn)卷調(diào)查,但成功率不高,獲得的信息頗少。
    5、整理分析調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù):
    通過(guò)整理,得到如下信息:
    (1)在我們調(diào)查的大學(xué)生里,大部分學(xué)生認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得一般,占60%的比重,有17%的人自己感覺(jué)良好,有14%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活很糟,只有9%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得非常充實(shí)。
    (2)周末大多數(shù)同學(xué)有足夠的空閑時(shí)間,只有少部分同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間。比例為4:1、而在這些有空閑時(shí)間的這些同學(xué)中又有40%左右的同學(xué)把它作為娛樂(lè)時(shí)間,有40%的同學(xué)用于學(xué)習(xí),有10的兩者兼顧。沒(méi)時(shí)間的主要是做兼職和進(jìn)行各種培訓(xùn)的同學(xué)了。有49%的同學(xué)進(jìn)行的培訓(xùn)有書法,音樂(lè),舞蹈等,37%的同學(xué)學(xué)的是社團(tuán)中要求的和社會(huì)辦公,設(shè)計(jì),口語(yǔ)等,14%的學(xué)習(xí)其他的。
    (4)關(guān)于周末和哪些人一起度過(guò)問(wèn)題:65%的同學(xué)和自己的死黨、普通朋友度過(guò),有25%的同學(xué)和男女朋友一起過(guò),7%的同學(xué)泡圖書館,只有3%的同學(xué)幾乎獨(dú)自度過(guò)。
    (5)關(guān)于平時(shí)做鍛煉問(wèn)題和晨練問(wèn)題:
    總的來(lái)說(shuō),女生平時(shí)運(yùn)動(dòng)的很少,而大部分男生整個(gè)周都會(huì)做大量的運(yùn)動(dòng),只有少部分男生很少做運(yùn)動(dòng)。晨練呢?大多人有時(shí)(偶爾)回去,占80%以上,只有20%的同學(xué)一直保持著晨練的習(xí)慣。
    (6)關(guān)于周末起床時(shí)間:
    在調(diào)查的同學(xué)中,數(shù)據(jù)分析有51%的同學(xué)在8:30左右起床,有20%的同學(xué)7:30左右起床,有17%的同學(xué)11:00左右才起床,有12%的同學(xué)6:30左右起床。
    (7)關(guān)于周末熬夜問(wèn)題:有50%左右的同學(xué)經(jīng)常熬夜,有30%左右的同學(xué)偶爾熬夜,有10%左右的同學(xué)很少熬夜,有10%的幾乎沒(méi)有熬夜。
    (8)關(guān)于周末睡懶覺(jué)問(wèn)題:
    有時(shí)會(huì)睡的大約占52%,睡得天昏地暗的和經(jīng)常會(huì)睡的占40多,幾乎不睡的只占百分之幾。
    6、研究的主要方法:
    通過(guò)問(wèn)卷分析和實(shí)地觀察、通信了解。問(wèn)卷分析用的是比例分析。在與觀察的對(duì)比。
    6、研究的主要方法7、對(duì)調(diào)查過(guò)程及結(jié)果的評(píng)價(jià):
    這次調(diào)查考驗(yàn)了我們的毅力和耐心。調(diào)查還算順利,除了問(wèn)卷調(diào)查有些收不來(lái)外,幾乎沒(méi)大的問(wèn)題。也讓我們親自了解到大學(xué)生活是個(gè)什么樣子的。
    調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生還是有些過(guò)于清閑,尤其是大學(xué)新生,對(duì)自己的生活還沒(méi)有合理的安排,大多都愛(ài)睡懶覺(jué),沒(méi)有再像高中一樣過(guò)得那么充實(shí),難怪人們都說(shuō)大學(xué)生很懶。但業(yè)余生活倒是很豐富,有各種各樣的活動(dòng)要搞,可以自由支配自己的時(shí)間,可以學(xué)習(xí)自己喜歡和愛(ài)好的,也可以深入研究。話又說(shuō)回來(lái),相當(dāng)一部風(fēng)大學(xué)生確實(shí)有些懶,生活不是那么感覺(jué)良好,自由支配時(shí)間有了,業(yè)余生活豐富了,但早起的人少了,晨練的人少了,鍛煉的女生少了。很多人感覺(jué)自己一天都在忙,但不知道自己忙什么,只有少部分是考研族,而大多只是為了考證和自強(qiáng),沒(méi)有很明確的目標(biāo)。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹OM覀兊纳畈辉傧翊蠖嗳苏f(shuō)的那么無(wú)聊。
    后記。
    報(bào)告總結(jié):
    本報(bào)告通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪的調(diào)查形式,并通過(guò)我們小組對(duì)所收集到資料的科學(xué)性的研究討論,基本上確定了我校在校大學(xué)生周末生活的情況,就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō),我校大學(xué)生大部分能夠科學(xué)地安排個(gè)人的周末生活,而這部分學(xué)生中80%是大二及大三大四的同學(xué),只有少部分(占20%)得是大一新生,究其原因,主要是大一的同學(xué)剛踏入大學(xué)的門口沒(méi)多久,還不知道怎樣合理安排自己的周末生活,他們之中的一些同學(xué)要么就是進(jìn)網(wǎng)吧泡上一整天,要么就是晚上熬夜上網(wǎng)聊天而白天卻睡的天昏地暗,情況不容樂(lè)觀。而對(duì)于那些會(huì)合理安排時(shí)間的同學(xué),他們會(huì)做一些有意義的事兒,比如,進(jìn)圖書館看書,利用周末時(shí)間來(lái)趕超別人,做兼職,和新舊朋友聯(lián)系,做志愿者,與同學(xué)聚餐,外出旅游,學(xué)駕照,或者是參與社團(tuán)活動(dòng)等等一系列社會(huì)活動(dòng)。
    有一個(gè)重要且普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象是,由于很多學(xué)生在高中的夢(mèng)想就只是進(jìn)入大學(xué)讀書,卻沒(méi)有想過(guò)要在大學(xué)里做什么,所以進(jìn)入大學(xué)后就找不到方向感了。
    大學(xué)生趨向于認(rèn)為周末時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排,無(wú)需學(xué)校去管。大學(xué)生希希望周末活動(dòng)可以自由安排所以對(duì)于大學(xué)生周末時(shí)間安排學(xué)校只能采取引導(dǎo)的的方式,號(hào)召教師在課堂上,在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排周末生活。
    另外,從主觀和客觀雙方具體情況來(lái)看,大學(xué)生周末時(shí)間中存在著學(xué)校和社會(huì)客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性矛盾。大學(xué)生希望學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),健全各種管理制度來(lái)加以引導(dǎo),而且大學(xué)生也熱切要求能利用周末時(shí)間走出學(xué)校,走向社會(huì),參加社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng),從而了解社會(huì),培養(yǎng)自己的能力,為日后能有效的勝任各種工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)狀況所決定的,是合理的、必然的,所以學(xué)校對(duì)此應(yīng)予以重視。即使學(xué)?,F(xiàn)階段的客觀條件還存在一點(diǎn)的制約性,但我們必須做出行動(dòng),做出切合實(shí)際、行之有效的選擇,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),改善并創(chuàng)造條件,逐步滿足學(xué)生的多重需求。
    校園生活是社會(huì)生活的一個(gè)側(cè)影,大學(xué)生的思想觀念必然受到社會(huì)環(huán)境的影響。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)“精英,”是建設(shè)未來(lái)社會(huì)的“主力軍。”
    從以上調(diào)查可以看出,大部分學(xué)生能夠合理安排周末時(shí)間,對(duì)于自己的周末生活也感到滿意。豐富多彩的周末生活展現(xiàn)了我貴大學(xué)子的精神風(fēng)貌,雖然在年級(jí)間與性別間存在諸多差異,但這些是因?yàn)閭€(gè)人的興趣愛(ài)好與人生目標(biāo)的不同造成的,這一方面說(shuō)明了個(gè)人間的價(jià)值的異同。
    值得注意的是,我校大學(xué)生在安排和處理周末時(shí)間上還存在這許多問(wèn)題,通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪,我們了解到有部分學(xué)生不能充分、合理利用周末時(shí)間。對(duì)于這方面學(xué)習(xí)、生活狀況感到滿意的同學(xué)只占被調(diào)查同學(xué)的五分之一。這不能不使我們感到擔(dān)憂。我們希望那些至今仍讓時(shí)間悄悄溜走的同學(xué)們,珍惜自己的青春,以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度對(duì)待自己四年大學(xué)生活,好好度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光,當(dāng)我們驀然回首的那一剎那,沒(méi)有悔恨的青春和遺憾。
    周末時(shí)間僅僅是大學(xué)生活中的一部小插曲,但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來(lái)填充和豐富他們的周末生活,展現(xiàn)了他們以什么樣的態(tài)度對(duì)待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該通過(guò)積極參與大學(xué)的課余生活,獲得知識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí),提高社會(huì)應(yīng)變能力及心理承受能力,培養(yǎng)健康的審美情趣,淘治情操,完善素質(zhì),掌握一定的勞動(dòng)技能,增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。
    大學(xué)生活報(bào)告篇十
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。作為xxx級(jí)的生活委員,我在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及xx班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,我努力完成了各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過(guò)我部成員的共同努力,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)把本學(xué)年的工作,感觸收獲頗多。
    從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn):
    1.管理班費(fèi)。
    2.保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況。
    3.積極參與院里宿管部組織的大例查。
    4.團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作。
    5.組織班級(jí)舉辦了一次元旦晚會(huì)。
    6.主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),積極參加了學(xué)校組織的“冬季送溫暖”活動(dòng)。
    7.及時(shí)統(tǒng)計(jì)并幫助班級(jí)同學(xué)購(gòu)買了放假回家的車票。雖然這些都是微不足道的`小事,但是每件事我都是盡心盡責(zé)的去做好,爭(zhēng)取不給自己留下遺憾。為班級(jí)同學(xué)服務(wù)我感到很開(kāi)心。
    其實(shí),通過(guò)做一個(gè)學(xué)期的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,使自己思想更加成熟起來(lái),并為做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),并充滿信心。比如說(shuō),每次放假回家我都會(huì)事先將班級(jí)同學(xué)的目的地和學(xué)生證統(tǒng)計(jì)好,然后和其他班委一起去買火車票。這些經(jīng)歷都讓我深刻體會(huì)到了春運(yùn)的殘酷,更加明白了過(guò)年回家對(duì)我們中國(guó)人的重要性。通過(guò)檢查衛(wèi)生也給我灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔的思想,這些思想也改變了我的生活習(xí)慣??傊?,通過(guò)一個(gè)學(xué)期擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作,使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通,也使我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了xxx這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際絡(luò),增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不管事情大小否,增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識(shí)。
    所以,回首這個(gè)學(xué)期的歷程,我雖然完成了生活委員的各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí),配合班長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取將我們的集體帶到一個(gè)新的高度。
    大學(xué)生活報(bào)告篇十一
    xx年10月份我擔(dān)任了航食xx班生活委員一職。 主要負(fù)責(zé)班級(jí)和寢室的衛(wèi)生管理,以及班費(fèi)的管理,帶著在班主任和同學(xué)們的信任,以及自己真心為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),在過(guò)去的半年里,除了將本職工作做好外,還積極配合班委的工作。
    學(xué)期初工作是煩瑣的,系里的學(xué)生會(huì)生活部和班級(jí)的衛(wèi)生管理制定了一系列的衛(wèi)生值日規(guī)則,每周以寢室為單位輪流進(jìn)行衛(wèi)生打掃。在我和王國(guó)福的認(rèn)真督促以及同學(xué)們的積極配合下取得了一定的成績(jī),在衛(wèi)生評(píng)比中多次名列前茅。
    在“文明宿舍”活動(dòng)月中,我更始加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)寢室衛(wèi)生的管理。多次和其他班委進(jìn)行通知監(jiān)督,使我們班在“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)中取得了好名次,并為我們班級(jí)獲得"流動(dòng)小紅旗"的榮譽(yù)做出了貢獻(xiàn)。
    在系里學(xué)生會(huì)生活部組織的"衛(wèi)生文化周"的活動(dòng)中,和其他班委一起帶領(lǐng)同學(xué)們出色地完成了衛(wèi)生任務(wù),并發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,幫助其他班級(jí)完成任務(wù). 獲得了表?yè)P(yáng).
    在班費(fèi)的管理上,我是慎之又慎,生怕有一點(diǎn)疏忽。不僅注意財(cái)務(wù)的保管,并對(duì)沒(méi)一筆開(kāi)支都在做了詳細(xì)的記錄。同時(shí)還定期的向班級(jí)同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)的開(kāi)支情況。在學(xué)期末將近時(shí)也及時(shí)的做好了期末班費(fèi)結(jié)算表。
    經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的工作,雖然取得了一定的成績(jī)但其中也存在許多的不足之處有待改進(jìn)。比如在同學(xué)們值日時(shí),檢查得不夠仔細(xì),要求得不夠嚴(yán)格,影響了衛(wèi)生的評(píng)分,還有對(duì)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督的力度上也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些都是讓我得到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了?;厥准磳⒔Y(jié)束的一學(xué)期,首先我要感謝班主任對(duì)我的信任與支持。還有同學(xué)們對(duì)我的信任和積極配合。雖然我的職務(wù)不是那么舉足輕重,但我認(rèn)為也是任重而道運(yùn)的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨,為了不辜負(fù)班主任的期望和同學(xué)們的信任,在以后的日子里我更加努力。將本職工作做得盡善盡美。
    大學(xué)生活報(bào)告篇十二
    一、調(diào)查目的:
    了解并深入調(diào)查一餐基地環(huán)境,以便更好的處理好所要設(shè)計(jì)的大學(xué)生活動(dòng)中心與基地周邊環(huán)境、場(chǎng)地、室內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系。
    基地概述:
    設(shè)計(jì)擬在我校建一座大學(xué)生活動(dòng)中心,建筑總面積約xxxx平米,該工程擬建于校園內(nèi)一餐位置。基地形狀大致為x形,建筑總面積約為xxxx平米,地形平坦,可忽略地表的起伏對(duì)建筑建造的影響?;乜拷@中心位置,與行政樓距離較近。校園南部為教學(xué)區(qū)域,西北部為學(xué)生宿舍區(qū),是學(xué)生參與各種活動(dòng)的交通交匯點(diǎn)之一?;啬线厼閤x西路,西北方毗鄰學(xué)生公寓,與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去,視線穿過(guò)圖書館前的廣場(chǎng)可以欣賞到xx湖的美麗景色。
    二、環(huán)境分析:
    基地南側(cè)的xx西路是連接校園外環(huán)路與內(nèi)環(huán)路的主干道之一。通過(guò)xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區(qū)域。在課下尤其是晚上,該商業(yè)區(qū)域會(huì)聚集大量的學(xué)生人流。這些人流通過(guò)xx西路可以方便地到達(dá)基地位置。xx西路南部為校內(nèi)綠化帶,是教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域、行政辦公區(qū)域之間設(shè)立的緩沖帶。該綠化帶相對(duì)宿舍區(qū)域較遠(yuǎn),周圍場(chǎng)地功能多樣,是區(qū)域矛盾的集合區(qū)域,不適合學(xué)生在此進(jìn)行各種活動(dòng)。該區(qū)域的設(shè)置是為緩解區(qū)域之間的矛盾和營(yíng)造教學(xué)區(qū)域的安靜學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)置,可以與各教學(xué)樓周圍的綠化聯(lián)系融合。因而綠化帶內(nèi)不會(huì)存在大量人流的聚集,但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會(huì)有很多的人流通過(guò)。
    基地向東北穿過(guò)xx西路為校圖書館,通過(guò)xx西路向北可以到達(dá)學(xué)校北門,學(xué)校北門因距離宿舍較近,是學(xué)生平時(shí)出入校園的主要出入口。基地東北部是校圖書館和xx湖,是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行閱讀背誦和放松心情的地方,在課下同樣會(huì)吸引很大的學(xué)生人流出入。
    基地西北部為學(xué)生宿舍區(qū)。此區(qū)域距離基地位置最近,聯(lián)系方便,學(xué)生可以方便地到達(dá)基地位置。但由于一二號(hào)公寓與基地銜接過(guò)近,基地位置建筑物的存在會(huì)對(duì)這兩個(gè)公寓樓的學(xué)生到達(dá)公寓南部的其他區(qū)域形成一定的阻擋作用。這兩個(gè)公寓樓高度較高,且基地與這兩個(gè)公寓樓之間的道路相對(duì)較窄,道路兩側(cè)又栽培有大樹,對(duì)于處于基地位置的設(shè)計(jì)建筑物來(lái)說(shuō),從宿舍區(qū)域來(lái)看,很難形成較好的景觀?;蛘哒f(shuō)不易于尋找到較好的建筑觀察角度。
    基地毗鄰內(nèi)環(huán)路,通過(guò)內(nèi)環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號(hào)教學(xué)樓。六號(hào)教學(xué)樓的人流會(huì)通過(guò)校行政樓后的內(nèi)環(huán)路和校圖書館前的廣場(chǎng)到達(dá)更多的區(qū)域,這樣就給基地位置的設(shè)計(jì)建筑帶來(lái)了大量人流。學(xué)校車輛的進(jìn)出設(shè)計(jì)為南門進(jìn)北門出。車輛大致從南門進(jìn)入通過(guò)廣場(chǎng)路、校行政樓外圍的內(nèi)環(huán)路和名人路,從北門出去。車輛的經(jīng)過(guò)使基地周邊的人流與行進(jìn)的車輛產(chǎn)生了矛盾。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意這一點(diǎn)。
    三、設(shè)計(jì)思考:
    學(xué)校的教學(xué)辦公和生活住宿兩大區(qū)域相互分開(kāi),體育場(chǎng)、xx湖、圖書館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區(qū)域之間,起到聯(lián)系兩大區(qū)域的作用,基地位置又正好處于這中間的位置,是各種矛盾集合的地方,同時(shí)基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢(shì)。
    校園內(nèi)建筑物的高度大致相同,顏色一樣,在形體上,校內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)通過(guò)綠地、水面、廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)來(lái)去除建筑造型單一所帶來(lái)的枯燥的感覺(jué)。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),可以通過(guò)借鑒這樣的方法來(lái)彌補(bǔ)一些設(shè)計(jì)上的遺憾,同時(shí)也應(yīng)注意遵從校園規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則,讓設(shè)計(jì)的建筑與校內(nèi)其他建筑相互呼應(yīng)。建筑要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),不僅是建筑設(shè)計(jì)對(duì)自然的尊重,更是建筑設(shè)計(jì)對(duì)地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約。
    大學(xué)生活報(bào)告篇十三
    一、本期活動(dòng)的內(nèi)容主要為:
    1、通過(guò)講解,系統(tǒng)地介紹江都電信無(wú)線通信的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)及發(fā)展。
    2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀交流,讓同學(xué)們了解江都電信網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)管理及相關(guān)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)等。
    二、本期活動(dòng)目的:
    通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)能真實(shí)感受江都電信無(wú)線通信的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)性、維護(hù)系統(tǒng)性、技術(shù)先進(jìn)性、業(yè)務(wù)全面性、發(fā)展可延續(xù)性。
    三、活動(dòng)開(kāi)展:
    8月3日上午,無(wú)線中心周勁松組織了《江都電信無(wú)線通信簡(jiǎn)介》的集中專題講解,并結(jié)合實(shí)際情況,實(shí)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行了溝通與交流。
    實(shí)踐期間,老師帶領(lǐng)學(xué)生到無(wú)線中心,分別由馬再梅同志介紹了c網(wǎng)網(wǎng)管相關(guān)知識(shí)與操作,由王水清介紹了phs網(wǎng)管相關(guān)知識(shí)與操作,由丁軍介紹了wlan網(wǎng)管知識(shí)與操作,由陸文俊介紹了c網(wǎng)、phs網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化相關(guān)知識(shí)并在機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)參觀了相關(guān)設(shè)備。
    四、效果:
    經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使同學(xué)們真正了解到相關(guān)移動(dòng)通信知識(shí),感受手機(jī)打通一個(gè)電話要通過(guò)設(shè)備、機(jī)站協(xié)調(diào)作業(yè)的全過(guò)程,經(jīng)與同學(xué)計(jì)論、交流、確認(rèn),真實(shí)達(dá)到了預(yù)期效果,有的同學(xué)還以無(wú)線為課題寫出了心得體會(huì)和實(shí)踐報(bào)告。
    大學(xué)生活報(bào)告篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自五年一班的一名中隊(duì)長(zhǎng)。今天,我站在這神圣而又莊嚴(yán)的講臺(tái)上,來(lái)競(jìng)選我夢(mèng)寐以求的生活委員。
    我當(dāng)生活委員并不是一時(shí)沖動(dòng),也不是看別人當(dāng)我就眼紅,更不是湊熱鬧。因?yàn)槲覍?shí)在太愛(ài)干凈、討厭細(xì)菌了。如果電腦病毒是細(xì)菌,我就是360殺毒軟件;如果它是毒蛇,我就是禿鷹;如果他是搶盜,我就是警察;如果它是老鼠,我就是毒鼠強(qiáng)……我每天都勤洗,每個(gè)星期都勤換。出去一次,就洗一次手。而且洗完手,我什么都不碰。我的家人卻說(shuō)這是個(gè)壞毛病。用媽媽的話說(shuō):“多洗手會(huì)把手里的營(yíng)養(yǎng)都洗掉?!崩牙押屠褷敹贾С治覌專磳?duì)我。我已經(jīng)不是小孩子了,他們說(shuō)的話我懂。但是,我還是堅(jiān)持自己的做法。我很反感那些不明之水。夏天,我們?nèi)バ°懠彝?。小銘家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)似乎用石頭砌成的小坑。小慶等人看見(jiàn)了,馬上跳進(jìn)去沖腳。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,路上有泥,噴在腳上。沖著沖著,就變成了玩水。朋友們也讓我下去玩,都被我拒絕了。因?yàn)檫@是來(lái)歷不明的水,誰(shuí)知道被污染了還是……我也勸過(guò)小慶他們,而小慶卻說(shuō):“哎呀我的媽呀!你自己不玩,還不讓我們玩,真是的,誰(shuí)又不粘人?!?BR>    我覺(jué)得自己可以勝任這個(gè)生活委員的職責(zé)。如果我當(dāng)選了,會(huì)每天都檢查同學(xué)們的指甲、脖子、頭發(fā)、衣服等等,堅(jiān)決消滅細(xì)菌的侵入。指甲長(zhǎng)了,我會(huì)幫助他們剪;脖子臟了,我會(huì)監(jiān)督他們洗;頭發(fā)長(zhǎng)了,我會(huì)提醒他們?nèi)ゼ?衣服臟了,我會(huì)叫他們換掉。保證不用老師操心,把這個(gè)班級(jí)變得比其他班級(jí)干凈整潔。如果落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)在短時(shí)間內(nèi)找到自己的不足之處,加以改進(jìn);還會(huì)一如既往地保持干凈。
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