報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，避免使用過(guò)多的行話(huà)和術(shù)語(yǔ)。在寫(xiě)報(bào)告之前，我們可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論，以便收集更多的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)閱讀范文，我們可以了解到報(bào)告中不同章節(jié)和內(nèi)容之間的連接和銜接方式。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇一
開(kāi)題報(bào)告是作者將自己初步選定的題目之內(nèi)容、思想等，以書(shū)面形式向畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的導(dǎo)師和聽(tīng)眾作一書(shū)面匯報(bào)和簡(jiǎn)要說(shuō)明。
寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告目的：一是作者能將所選課題的內(nèi)容框架、研究現(xiàn)狀、選題意義、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)、文化結(jié)構(gòu)、主要引征材料及參考書(shū)目作一總體思路的勾劃，作者對(duì)該選題的前因后果，來(lái)龍去脈進(jìn)行有序的組合清理，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作好充分準(zhǔn)備。二是作者能廣泛聽(tīng)取他人的寶貴意見(jiàn)，并在此基礎(chǔ)上重新理順論文思路，使其結(jié)構(gòu)更趨完整，內(nèi)容更趨翔實(shí)。
開(kāi)題報(bào)告的基本組成部分：
論文題目用中英文撰寫(xiě)，漢語(yǔ)在前，英語(yǔ)在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要，引人注目。一般不超過(guò)15—20字。必要時(shí)可使用副標(biāo)題。
以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法方向?yàn)槔瑒t須說(shuō)明要解決英語(yǔ)教與學(xué)，理論與實(shí)踐等方面的哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)是在教學(xué)實(shí)踐中比較突出又難以解決的問(wèn)題;或是前人從未解決的，并且能填補(bǔ)某一領(lǐng)域的空白的問(wèn)題。
框架可用提綱形式表述，一般構(gòu)成如下：
引言：提出問(wèn)題、擺明觀點(diǎn)。
論點(diǎn)：分析問(wèn)題與闡明自己的觀點(diǎn)。大致包括：?jiǎn)栴}的原因及危害性;解決問(wèn)題的重要性和必要性;從理論上來(lái)論證問(wèn)題的解決方法，并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際闡述解決問(wèn)題的策略與做法。另外，利用實(shí)際數(shù)據(jù)作為論據(jù)，證明方法的有效性。
參考書(shū)目：參考書(shū)目一般是英文參考書(shū)在前，中文參考書(shū)在后，以字母拼音順序排列。
作者在選擇該題之前作過(guò)哪些方面的學(xué)習(xí)、研究或?qū)戇^(guò)什么文章?說(shuō)明能如期完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)的理由。
常見(jiàn)的研究方法包括：觀察、調(diào)查、描述、實(shí)驗(yàn)、實(shí)證、文獻(xiàn)、個(gè)案研究、比較研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)踐反思、測(cè)量、量化、行動(dòng)研究、表列、圖示、內(nèi)容分析等方法。例如：實(shí)驗(yàn)的方法就是對(duì)英語(yǔ)教學(xué)班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比;調(diào)查的方法就是通過(guò)調(diào)查表、詢(xún)問(wèn)、問(wèn)答等形式尋找解決問(wèn)題的方法。
一個(gè)課題根據(jù)具體情況可能需要一種或多種研究方法。
包括：選題及開(kāi)題報(bào)告初稿、正式開(kāi)題報(bào)告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時(shí)論文答辯等。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇二
一般而言，我國(guó)現(xiàn)行刑法規(guī)定了一般緩刑和戰(zhàn)時(shí)緩刑，本課題主要論述一般緩刑。相對(duì)一般緩刑，戰(zhàn)時(shí)緩刑不僅在適用對(duì)象，條件和方法上有所不同，而且法律后果昂也不盡相同。一般緩刑屬于執(zhí)行猶豫刑，而戰(zhàn)時(shí)緩刑則屬于附條件赦免刑，是我國(guó)刑法中一種寬大處理的方式。我國(guó)緩刑措施源于西周，緩刑制度見(jiàn)于《大清新刑律》，經(jīng)過(guò)不斷完善直至1919年第一部刑法典首次較全面的對(duì)其作出規(guī)定，總結(jié)多年來(lái)的司法實(shí)踐總的緩刑經(jīng)驗(yàn)，并借鑒世界各國(guó)緩刑制度的立法概況。1979年正式通過(guò)《刑法》設(shè)專(zhuān)章節(jié)對(duì)緩刑制度作了具體規(guī)定，從而使我國(guó)緩刑立法司法進(jìn)入新階段，19《刑法》再次對(duì)緩刑規(guī)定做出了重要的修改和補(bǔ)充，使我國(guó)刑法中的緩刑制度的規(guī)定更加系統(tǒng)、科學(xué)、合理。為了應(yīng)對(duì)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展新情況、構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，20通過(guò)了《刑法修正案(八)》，完善了對(duì)未成年人和老年人犯罪的從寬處理的規(guī)定看，進(jìn)一步明確緩刑的適用條件，增強(qiáng)其實(shí)踐可操作性，同時(shí)完善了緩刑的執(zhí)行方式。然而我國(guó)的緩刑適用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家和日本，這意味著其他國(guó)家被判處短期自由刑的大多數(shù)犯罪分子都使用緩刑，融入社會(huì)接受考察監(jiān)督，而我國(guó)對(duì)于被判處短期自由刑的犯罪分子采取社區(qū)矯正的形式進(jìn)行教育，接受執(zhí)行機(jī)關(guān)的監(jiān)督。
(三)發(fā)展趨勢(shì)。
2、緩刑適用的廣泛性?；诟鲊?guó)的立法和司法改革，尊重和保障人權(quán)在司法實(shí)踐中得到充分運(yùn)用，限制死刑的立法背景下，廣泛適用緩刑成為必然的選擇。
3、緩刑類(lèi)型的多樣化。各國(guó)在保留傳統(tǒng)的緩刑類(lèi)型的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)制了不同類(lèi)型的緩刑方式。
三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線。
(一)主攻方向。
1、了解緩刑制度的發(fā)展?fàn)顩r。
2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢(shì)及其完善。
(二)主要內(nèi)容。
1、我國(guó)緩刑制度的起源(古代至現(xiàn)代的重大變遷)。
2、緩刑的類(lèi)型。
1)暫緩宣告緩刑。
2)暫緩執(zhí)行緩刑。
3)不執(zhí)行余刑的緩刑。
3、緩刑的適用。
1)緩刑適用的條件。
形式條件。
實(shí)質(zhì)條件。
2)緩刑適用的法律后果。
4、緩刑的考驗(yàn)期限及監(jiān)督考察。
1)緩刑的考驗(yàn)期。
2)緩刑的考察。
3)緩刑的撤銷(xiāo)。
5、緩刑的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)緩刑制度的完善。
1)緩刑的發(fā)展趨勢(shì)。
2)我國(guó)緩刑制度的完善。
(三)研究方法。
1、文獻(xiàn)分析方法。通過(guò)收集的文獻(xiàn)資料，匯總，分析，對(duì)緩刑制度的歷史淵源，法律價(jià)值，具體適用，進(jìn)行理論界定和定性研究。
2、比較研究方法。探究我國(guó)緩刑制度相關(guān)理論知識(shí)，對(duì)比分析國(guó)外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究狀況，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出合理的司法建議。
四、論文工作進(jìn)度安排。
2013年8月20日----2013年9月20日：收集、整理資料，完成開(kāi)題報(bào)告。
2013年10月12日---2013年11月20日：提交初稿。
2014年4月2日----2014年4月20日：加工、修改論文，最終定稿。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇三
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨(dú);沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包括以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí);家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包括ikap健康教育模式-即信息(information)-知識(shí)(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據(jù)不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包括產(chǎn)前干預(yù)(健康教育)和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
研究?jī)?nèi)容：
(1)對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
(2)針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
研究方法：運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦。
(2)運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果;。
(3)分析干預(yù)效果的有效性;。
(4)處理資料，寫(xiě)出論文。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇四
20xx年11月10日深夜,世界貿(mào)易組織第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議通過(guò)了中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定。無(wú)論按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)撰寫(xiě)中國(guó)改革開(kāi)放的歷史,加入世界貿(mào)易組織都將會(huì)被列入這一時(shí)期最重大的事件之一。加入世界貿(mào)易組織是中國(guó)改革開(kāi)放的必然結(jié)果，中國(guó)加入世界組織必將加快改革開(kāi)放的步伐。
可以說(shuō)，中國(guó)加入世貿(mào)對(duì)中國(guó)絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的，但有機(jī)遇同樣就會(huì)有挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。目前，中國(guó)農(nóng)業(yè)正在進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，中國(guó)加入wto，農(nóng)業(yè)面臨一個(gè)新的國(guó)際環(huán)境，新階段新環(huán)境將把中國(guó)農(nóng)業(yè)推向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的巔峰。
中國(guó)農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)由國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)國(guó)際雙重競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)資源也會(huì)由國(guó)內(nèi)配置轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)國(guó)際雙重配置。中國(guó)入世，綠色壁壘逐步取代了關(guān)稅和配額，成為我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國(guó)農(nóng)業(yè)如何應(yīng)對(duì)將會(huì)是一個(gè)亟待做出抉擇的問(wèn)題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機(jī)制來(lái)保護(hù)和促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展將是一個(gè)重要的課題。
鑒于此，我選擇了中國(guó)加入wto后的外貿(mào)研究這個(gè)論文課題，希望通過(guò)自己論文寫(xiě)作的過(guò)程，來(lái)加深對(duì)wto的了解。
二、有關(guān)論文課題調(diào)查和研究情況，預(yù)計(jì)論文達(dá)到的目的，要求隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快,人民生活水平的不段提高，環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關(guān)注。經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、人口和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，已經(jīng)得到各國(guó)的公認(rèn)。消費(fèi)觀轉(zhuǎn)向?qū)μ岣呱钯|(zhì)量的要求，人們不僅要提高生活水平，更重要的是要提高生活質(zhì)量，當(dāng)然包括環(huán)境質(zhì)量。然而，為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施往往包含貿(mào)易手段，所以環(huán)境也不可避免地影響著國(guó)際貿(mào)易。發(fā)達(dá)國(guó)家為了保護(hù)自己的利益，紛紛筑起綠色壁壘。我國(guó)農(nóng)業(yè)遭到了嚴(yán)重的打擊，損失極大。如何面對(duì)綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國(guó)的農(nóng)業(yè)?這是我國(guó)現(xiàn)在發(fā)展階段要解決的問(wèn)題之一。
中國(guó)加入世貿(mào)后，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響，中國(guó)多年來(lái)都保持較大的進(jìn)口順差，國(guó)內(nèi)gdp指標(biāo)也不斷上升，加之中國(guó)國(guó)際貿(mào)易出口量排名不斷提高，國(guó)際影響力不斷加強(qiáng)?！澳拘阌诹郑L(fēng)必吹之”，中國(guó)這樣高速的發(fā)展態(tài)勢(shì)，難免不會(huì)受到一些阻礙和困難。
中國(guó)綜合實(shí)力的整體加強(qiáng)的確給產(chǎn)品的出口造成了一定的阻礙，但我們也不可否認(rèn)，自己在產(chǎn)品生產(chǎn)中的確也存在一些管理和技術(shù)上的落后，就以農(nóng)產(chǎn)品出口為例:有統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年我國(guó)約有70多億美元的出口商品受到綠色壁壘的影響，20xx年以來(lái)更呈增加趨勢(shì)。其中就有部分損失是因?yàn)槲覀儗?duì)綠色壁壘的認(rèn)識(shí)還不夠造成的。
在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”中，許多人大代表都提出了“新三農(nóng)問(wèn)題”。因此，在這次論文中，我想將重點(diǎn)放在“中國(guó)入世，綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響上”。希望通過(guò)分析影響，找到一些解決問(wèn)題的方法和對(duì)策。
三、論文課題研究和寫(xiě)作進(jìn)展計(jì)劃。
(一)論文的整體結(jié)構(gòu)安排。
第一，入世后中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。只有首先對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀有所了解，才能更好的分析中國(guó)入世對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。因此第一部分簡(jiǎn)單介紹中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。
第二，綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響。指出綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的沖擊，當(dāng)然有沖擊就有機(jī)遇。隨著中國(guó)加入wto，中國(guó)農(nóng)業(yè)部分農(nóng)產(chǎn)品的出口同樣也看到了機(jī)遇。
第三，面對(duì)綠色壁壘，中國(guó)農(nóng)業(yè)采取的措施和應(yīng)對(duì)政策。這一部分既是全文的重點(diǎn)也是全文的核心。針對(duì)論文第一、二部分提出的中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的綠色壁壘問(wèn)題，我將在論文中提出解決這些問(wèn)題的措施。具體措施和應(yīng)對(duì)政策我將分成以下4點(diǎn)進(jìn)行闡述:。
1.加速制訂和頒布相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
2.強(qiáng)化政府在應(yīng)對(duì)綠色壁壘時(shí)的作用。
3.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和出口企業(yè)應(yīng)對(duì)綠色壁壘的措施。
4.面對(duì)入世的中國(guó)農(nóng)業(yè)，農(nóng)民也應(yīng)提升對(duì)綠色壁壘的認(rèn)識(shí)。
第四，發(fā)表自己的感想，中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勵(lì)精圖治，順勢(shì)而變，方能縱橫四海，遇強(qiáng)不亂;中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勤勉經(jīng)營(yíng)，潛心修煉，方能中流擊水，逐日中天。
(二)時(shí)間和相應(yīng)的內(nèi)容安排。
20xx.2.15---3.10資料與數(shù)據(jù)收集，整理與分析。
20xx.3.13---3.19完成翻譯和開(kāi)題報(bào)告。
20xx.3.21---3.29完成讀書(shū)筆記。
20xx.3.31---4.15完成論文初稿，并請(qǐng)老師修改。
20xx.4.17---4.27完成論文二稿。
20xx.4.29---5.30定稿及寫(xiě)實(shí)習(xí)心得。
20xx年6月答辯。
四、論文的創(chuàng)新點(diǎn)。
通過(guò)分析入世后我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀，研究綠色壁壘給中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口帶來(lái)的影響，分析wto給中國(guó)農(nóng)業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，相應(yīng)的提出一些建設(shè)性的解決措施與應(yīng)對(duì)政策。
五、論文課題研究的現(xiàn)有條件和參考資料。
為了更好的完成這篇論文，我除了在internet上查找資料，還利用了大量的時(shí)間在書(shū)店和圖書(shū)館尋找資料以及閱讀有關(guān)wto的外貿(mào)書(shū)籍，期望能交給老師一份滿(mǎn)意的論文。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇五
現(xiàn)階段，我國(guó)城鎮(zhèn)化。工業(yè)化任務(wù)依然繁重，內(nèi)需潛力巨大鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本面沒(méi)有大的變化。必須抓住機(jī)遇，制定實(shí)施鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和振興規(guī)劃，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行。健康發(fā)展。
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我過(guò)鋼鐵產(chǎn)能已經(jīng)7億噸，重長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)看，新建中的小規(guī)模的煉鋼項(xiàng)目相對(duì)較少，隊(duì)系統(tǒng)的升級(jí)和技術(shù)改造將成為主要方向。
1.1現(xiàn)階段我國(guó)鋼鐵工業(yè)面臨的主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1.1.1品種的質(zhì)量有待升級(jí)。我國(guó)鋼材產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量整體水平仍然不高，只有約30%可以達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，下游行業(yè)不能高效科學(xué)的使用鋼材。少數(shù)關(guān)鍵品種剛?cè)诵枰蕾?lài)進(jìn)口，高強(qiáng)度耐腐蝕長(zhǎng)壽命減量化等高性能產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。
1.1.2布局調(diào)整進(jìn)展緩慢。
1.1.3自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。我國(guó)重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)鋼鐵企業(yè)研發(fā)投入只占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的1.1%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家百分之三的水平，主要設(shè)備仍然主要需要引進(jìn)非高爐煉鐵，近終形連鑄連軋等前沿技術(shù)投入不足。
1.2我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼的現(xiàn)狀與技術(shù)進(jìn)步。
1.2.1我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼研究現(xiàn)狀：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐技術(shù)進(jìn)入高速發(fā)展階段。從生產(chǎn)品種上分析，小中型轉(zhuǎn)爐以生產(chǎn)普通建筑用剛為主，主要和小方坯連鑄機(jī)配套使用，通常采用鐵水預(yù)處理，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)控制和爐外精煉等先進(jìn)工藝裝備。大中型轉(zhuǎn)爐是今后主流型，目前，絕大多數(shù)大中型轉(zhuǎn)爐均采用鐵水預(yù)處理，爐外精煉，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)動(dòng)態(tài)控制等先進(jìn)技術(shù)，裝備精良工藝流程先進(jìn)。
1.2.2鐵水脫硫預(yù)處理的技術(shù)進(jìn)步：近幾年國(guó)內(nèi)大力發(fā)展鎂脫硫鐵水預(yù)處理工藝，先后引進(jìn)美國(guó)。歐洲和俄羅斯的鐵水脫硫工藝，比較了混合噴吹法。復(fù)合噴吹法和純鎂噴吹法三種工藝。實(shí)踐證明，采用噴鎂脫硫工藝優(yōu)越于以kr法為代表的石灰劑脫硫方法。
1.3轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù)的進(jìn)步。
1.3.1長(zhǎng)壽轉(zhuǎn)爐技術(shù)。
濺渣護(hù)爐技術(shù)的研發(fā)開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用工作，是轉(zhuǎn)爐爐齡大幅提高。
1.3.2長(zhǎng)壽復(fù)吹工藝。
爐渣蘑菇頭保護(hù)底吹透氣磚技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，使得底吹的噴嘴的一次壽命與爐齡同步，并且保證復(fù)吹比百分之百，實(shí)現(xiàn)全程復(fù)吹，提高了底吹噴嘴的壽命。
1.3.3復(fù)吹強(qiáng)化冶煉技術(shù)。
提高供氧強(qiáng)度，縮短吹煉時(shí)間;加快生產(chǎn)節(jié)奏，提高轉(zhuǎn)爐作業(yè)率適當(dāng)擴(kuò)大裝入量，提高莊路利用系數(shù)，借鑒小轉(zhuǎn)爐的強(qiáng)化冶煉的成功經(jīng)驗(yàn)。
1.3.4精煉新工藝。
1.3.5連鑄新工藝。
a.連鑄坯熱送熱裝技術(shù)。其利用鑄坯的物理熱，節(jié)約能耗;提高成才率，節(jié)約金屬消耗;簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝流程，節(jié)約生產(chǎn)費(fèi)用，減少工序，縮短生產(chǎn)周期;提高了產(chǎn)品質(zhì)量，采用無(wú)缺陷鑄坯軋制。
b.連鑄坯直接軋制，有利于節(jié)能，降低生產(chǎn)費(fèi)用。c.連鑄機(jī)高溫出坯技術(shù)。
d.近終形連鑄技術(shù)：跑板坯連鑄。薄帶連鑄。異形坯連鑄。中空?qǐng)A坯連鑄。e.提高拉速，提高作業(yè)率，實(shí)現(xiàn)多爐連鑄，實(shí)現(xiàn)連鑄機(jī)的高效連鑄。
1.4節(jié)能環(huán)保技術(shù)。
1.4.1三干技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用減少水的用量和廢水的排放，串級(jí)供水技術(shù)實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用。
1.4.2干法除塵，濕法除塵，重力除塵對(duì)煙塵進(jìn)行回收利用。
1.4.3尾氣的回收利用。
1.4.4.鋼渣水淬。風(fēng)淬。盤(pán)潑水冷等工藝實(shí)現(xiàn)鋼渣的處理及利用。
就此老師根據(jù)目前我國(guó)轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)車(chē)間的規(guī)模進(jìn)行精心安排設(shè)計(jì)一座年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間，意在將我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以綜和應(yīng)用，培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，并結(jié)合現(xiàn)有先進(jìn)技術(shù)，對(duì)鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)工藝車(chē)間工藝布置及主體設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算從而對(duì)鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程具有更加深刻的理解，為我們以后在鋼廠的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要研究?jī)?nèi)容、應(yīng)用價(jià)值、改進(jìn)及創(chuàng)新。
2.主要研究?jī)?nèi)容。
研究?jī)?nèi)容包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和圖紙兩個(gè)部分。
2.1設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
2.1.1中英文摘要。關(guān)鍵詞。
2.1.2.緒論。
2.1.3產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)。
2.1.4.工藝流程設(shè)計(jì)。
2.1.5轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)的確定。
2.1.6煉鋼車(chē)間主體設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括轉(zhuǎn)爐爐型。供氣級(jí)氧槍設(shè)計(jì)。精煉方法設(shè)備。連鑄設(shè)備)。
2.1.7轉(zhuǎn)爐煉鋼廠輔助設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括鐵水供應(yīng)系統(tǒng)。廢鋼供應(yīng)系統(tǒng)。出鋼除渣設(shè)備。煙氣凈化回收系統(tǒng))。
2.1.8生產(chǎn)規(guī)模的確定及轉(zhuǎn)爐車(chē)間主廠房的工藝布置和尺寸選擇(包括車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要尺寸的設(shè)計(jì)確定)。
2.1.9應(yīng)用專(zhuān)題研究。
2.1.10結(jié)論。參考文獻(xiàn)。
2.2設(shè)計(jì)圖紙。
2.2.1轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面布置圖。
2.2.2車(chē)間橫剖面圖一張。
2.2.3車(chē)間爐子跨縱剖圖一張。
3.研究思路及方案。
3.1.1根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)中英文摘要。關(guān)鍵詞。
3.1.2查閱專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，結(jié)合實(shí)習(xí)，收集當(dāng)前轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝技術(shù)，車(chē)間設(shè)備設(shè)計(jì)等資料完成文獻(xiàn)綜述。
3.1.3.考慮經(jīng)濟(jì)。能源。環(huán)保節(jié)能等因素，更具不同鋼種的要求設(shè)計(jì)工藝流程。主體流程;預(yù)處理-轉(zhuǎn)爐-(lf或rh0精煉-連鑄。
3.1.4根據(jù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)規(guī)模，結(jié)合目前生產(chǎn)實(shí)際計(jì)算確定合理的轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)。
3.1.5設(shè)計(jì)建造年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的煉鋼車(chē)間，根據(jù)產(chǎn)品大綱。主體生產(chǎn)設(shè)備。前后生產(chǎn)工序等綜合因素確定車(chē)間的工藝布置與尺寸。車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要的設(shè)計(jì)確定應(yīng)有根據(jù)的引用文獻(xiàn)或生產(chǎn)實(shí)踐資料。
3.1.6更具設(shè)計(jì)內(nèi)容得出結(jié)論。列出參考文獻(xiàn)。
4.繪圖部分。
4.1轉(zhuǎn)爐車(chē)間品面布置圖。根據(jù)產(chǎn)品方案。轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)，主體設(shè)備，輔助設(shè)備等，通過(guò)合理的工藝布置(包括加料跨，爐子跨。精煉跨。澆鑄跨等)和尺寸懸著繪制轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面圖。
4.2車(chē)間橫剖圖。
4.3車(chē)間爐子跨縱剖圖。
5.煉鋼設(shè)計(jì)的意義及目的。
5.1鋼鐵工業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)中的地位。
鋼鐵是用途最廣泛金屬材料，人類(lèi)使用的金屬中，鋼鐵占90%以上。人們的生活離不開(kāi)鋼鐵，人們從事生產(chǎn)或其他生活所用的工具和設(shè)施也都要使用鋼鐵。鋼鐵產(chǎn)量往往是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平和生產(chǎn)能力的重要標(biāo)志，鋼鐵的質(zhì)量和品種對(duì)國(guó)名經(jīng)濟(jì)的其他工業(yè)部門(mén)產(chǎn)品的質(zhì)量都有極大的影響。
世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天的水平，鋼鐵作為最重要的基礎(chǔ)材料之一的地位依然未受到根本性影響，而且在可以預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)，這個(gè)地位也不會(huì)因世界新技術(shù)和新材料的進(jìn)步而消弱?？v觀世界的主要發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，不難看出鋼鐵材料工業(yè)的發(fā)展在美國(guó)、前蘇聯(lián)、日本、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都起到了決定性作用。這些國(guó)家和地區(qū)鋼鐵工業(yè)的迅速發(fā)展和壯大對(duì)于推動(dòng)其汽車(chē)、造船、機(jī)械、電器等工業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
21世紀(jì)是我國(guó)鋼鐵行業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，20世紀(jì)現(xiàn)代化鋼鐵廠向21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的需求，也是歷史的必然。21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的基本理念是：實(shí)現(xiàn)全部鋼材超純凈化，建立大批量、低成本、穩(wěn)定生產(chǎn)超純凈鋼的生產(chǎn)體系，實(shí)現(xiàn)超純凈鋼生產(chǎn)的高效化和建立起可循環(huán)的鋼鐵生產(chǎn)流程。為實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)初先進(jìn)煉鋼廠的技術(shù)理念，需要開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)爐超純凈鋼生產(chǎn)工藝、超純凈鋼高效化生產(chǎn)技術(shù)和建立新一代可循環(huán)鋼鐵流程。
轉(zhuǎn)爐煉鋼是當(dāng)今世界上最主要的煉鋼方法，目前全世界有60%、我國(guó)有80%的鋼是由轉(zhuǎn)爐冶煉的。自1856年貝塞麥發(fā)明酸性轉(zhuǎn)爐煉鋼方法后，在近百年內(nèi)轉(zhuǎn)爐煉鋼的方法經(jīng)歷了一系列的變革。尤其是近十年中，轉(zhuǎn)爐煉鋼規(guī)模迅速擴(kuò)大，產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)，技術(shù)不斷更新，轉(zhuǎn)爐的公稱(chēng)容量由最初的十幾噸發(fā)展到了現(xiàn)如今的幾百?lài)?。以轉(zhuǎn)爐為中心的高爐鐵水-預(yù)處理-氧氣轉(zhuǎn)爐-爐外精煉-連鑄連軋工藝，經(jīng)過(guò)優(yōu)化組合、結(jié)構(gòu)調(diào)整，已經(jīng)成為現(xiàn)代大型鋼鐵廠普遍采用的、具有鋼鐵產(chǎn)品制造、能源轉(zhuǎn)換、社會(huì)部分大宗廢棄物的處理、消納功能的模式。而這一模式下提高轉(zhuǎn)爐鋼水超純凈度的關(guān)鍵技術(shù)是鐵水預(yù)處理工藝，主要包括鐵水脫硫和轉(zhuǎn)爐鐵水“三脫”預(yù)處理。
5.2鋼鐵工業(yè)的發(fā)展前景。
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，鋼鐵工業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不僅僅是價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而是包括價(jià)格/成本、質(zhì)量/品種，資本回收時(shí)間、產(chǎn)品供貨速度、過(guò)程服務(wù)、環(huán)境友好等多方面、多因素的綜合競(jìng)爭(zhēng)。不容置疑的是，鋼鐵生產(chǎn)采用先進(jìn)的工藝和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)低成本、高質(zhì)量、低消耗、多品種、少污染、高勞動(dòng)生產(chǎn)率，不但是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路，也是我國(guó)鋼鐵企業(yè)在激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的必要條件。
基于上述現(xiàn)狀和社會(huì)要求，現(xiàn)代鋼鐵廠設(shè)計(jì)的目的主要是建設(shè)新的生產(chǎn)廠，擴(kuò)建或改建舊有企業(yè)使之更適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，提高產(chǎn)量、質(zhì)量，減少原材料的消耗，改善生產(chǎn)環(huán)境。
現(xiàn)代化的鋼鐵企業(yè)已經(jīng)成為各國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，加拿大美國(guó)等國(guó)家從二十世紀(jì)九十年代就開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)，丹麥的卡倫堡生態(tài)工業(yè)區(qū)是目前國(guó)際上最成功的生態(tài)工業(yè)園區(qū)?？v觀包括我國(guó)在內(nèi)的各國(guó)時(shí)間可以看出，建設(shè)生態(tài)化鋼鐵企業(yè)不但可降低能源和資源消耗、減輕大氣環(huán)境負(fù)荷，而且還可提高整個(gè)企業(yè)利潤(rùn)水平。因此，建設(shè)生態(tài)化的鋼鐵企業(yè)，是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路。
三、進(jìn)度安排。
第4周查閱文獻(xiàn)。
第5、6周開(kāi)題報(bào)告并做成車(chē)間組成和工藝布置的選擇第7周轉(zhuǎn)爐爐型設(shè)計(jì)第8周氧槍設(shè)計(jì)。
第9周煙氣凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
第10周爐外精煉選擇及設(shè)計(jì)、連鑄設(shè)計(jì)第11周轉(zhuǎn)爐車(chē)間原材料供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
四、主要參考文獻(xiàn)。
1)煉鋼設(shè)計(jì)原理馮聚和編著化學(xué)工業(yè)出版社。
2)煉鋼工藝及設(shè)備蔣仲樂(lè)主編冶金工業(yè)出版社。
3)煉鋼設(shè)計(jì)參考資料(工藝設(shè)計(jì)部分)冶金工業(yè)出版社。
4)煉鋼設(shè)計(jì)參考資料(通用資料部分)冶金工業(yè)出版社。
5)氧氣轉(zhuǎn)爐煙氣凈化與回收設(shè)計(jì)參考資料冶金工業(yè)出版社。
6)鐵水預(yù)處理與爐外精煉?cǎi)T聚和編著冶金工業(yè)出版社。
7)鋼鐵廠設(shè)計(jì)原理李傳新冶金工業(yè)出版社。
8)現(xiàn)代轉(zhuǎn)爐煉鋼戴云閣等冶金工業(yè)出版社。
6.論文開(kāi)題報(bào)告格式及如何寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇六
1，研究來(lái)源及其意義:。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語(yǔ)言的方法束縛，高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù)，成了專(zhuān)為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語(yǔ)法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解，而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向，而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是，不僅忽略了課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用，學(xué)生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡(jiǎn)單地模仿句型，而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣，閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神，高中階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是“初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語(yǔ)教科書(shū)以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位，體現(xiàn)了“高中階段英語(yǔ)教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見(jiàn)，英語(yǔ)閱讀教學(xué)作為高中英語(yǔ)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)言知識(shí)，獲取文章提供的信息，領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問(wèn)則關(guān)系到英語(yǔ)閱讀教學(xué)的質(zhì)量，是閱讀教學(xué)過(guò)程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫，是一種教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。通常是教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答教師提出的問(wèn)題，提高分析能力，從而獲得新知識(shí)的方法，是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣，在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作探究等活動(dòng)方式，來(lái)完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀教學(xué)目標(biāo)。
同時(shí)，通過(guò)課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用，也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)“以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異”的基本理念。據(jù)此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí)，在閱讀前教師可以提出一系列問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái)，把課文內(nèi)容作為話(huà)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，議論，評(píng)價(jià)，延伸和借鑒等言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國(guó)外一些語(yǔ)言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語(yǔ)言的閱讀過(guò)程，創(chuàng)立和豐富了外語(yǔ)閱讀教學(xué)理論。語(yǔ)言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?！彼脑?huà)指出了閱讀理解過(guò)程中語(yǔ)言知識(shí)的重要性。
1967年goodman借助心理語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn)，提出了嶄新的閱讀理論，他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語(yǔ)言活動(dòng)過(guò)程，是作者，語(yǔ)言信息，和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué)，心理語(yǔ)言學(xué)，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和篇章語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展，人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀(jì)80年代初，carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過(guò)程中所起的作用。目前，在國(guó)內(nèi)對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面，則主要存在著兩種不同的意見(jiàn):一種是“自下而上”的模式，認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴(kuò)展到全文。另一種是“自上而下”的模式，強(qiáng)調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外，國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為，閱讀過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過(guò)程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，通過(guò)對(duì)整篇文章的整體把握來(lái)獲取文章信息，掌握語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過(guò)程的不斷深入，閱讀教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。
如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話(huà)題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問(wèn)題，從而提高學(xué)生的閱讀水平，由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問(wèn)題。
本課題擬在外語(yǔ)教學(xué)法的范疇內(nèi)，通過(guò)探討如何運(yùn)用課堂提問(wèn)技巧，一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問(wèn)題更快，更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解，更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用，另一方面，由于本課題的內(nèi)容在目前的英語(yǔ)閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少，而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。
2，研究目標(biāo):。
針對(duì)課文內(nèi)容的不同，在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué)，使其能夠帶著疑問(wèn)對(duì)文章進(jìn)行閱讀，并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生回答問(wèn)題，分析問(wèn)題或就某一問(wèn)題進(jìn)行討論，幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息，提高其閱讀速度，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3，研究的內(nèi)容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)來(lái)吸引學(xué)生的閱讀興趣，盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，積極參與閱讀教學(xué)，在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個(gè)問(wèn)題:。
(1)，對(duì)閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出通過(guò)精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)來(lái)改善閱讀教學(xué)的必要性。
(2)，根據(jù)閱讀教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際情況，探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問(wèn)的技巧特征。
(3)，總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問(wèn)的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調(diào)查法，歸納總結(jié)法，例證法，教學(xué)觀摩法，查閱文獻(xiàn)資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫(xiě)作的實(shí)際情況，認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
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成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇七
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善，近幾年來(lái)第三方物流在我國(guó)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。但是，由于我國(guó)的第三方物流起步較晚，而且加上內(nèi)外部環(huán)境一些影響因素的存在，導(dǎo)致第三方物流業(yè)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國(guó)加入wto以后，越來(lái)越多的國(guó)外物流企業(yè)進(jìn)入，使得我國(guó)物流業(yè)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。因此，做為無(wú)論是對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)還是企業(yè)而言，為改變現(xiàn)狀，贏得發(fā)展，必須科學(xué)合理地分析現(xiàn)狀，并采取相應(yīng)的措施，進(jìn)行改革與創(chuàng)新，以迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文根據(jù)相關(guān)理論結(jié)合實(shí)際，分析了我國(guó)第三方物流的發(fā)展中存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。
2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
(1)研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實(shí)地考察法等方法，同時(shí)查閱有關(guān)書(shū)籍、文獻(xiàn)資料收集第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀并給出建議的的相關(guān)資料。
(2)研究?jī)?nèi)容。
引言：本文研究的意義。
一、第三方物流的綜述。
(一)第三方物流的概念。
二、我國(guó)第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)總體規(guī)模小，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> (二)需求的不平衡性較強(qiáng)。
(三)行業(yè)集中度較低。
三、我國(guó)第三方物流業(yè)存在的問(wèn)題。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。
(二)企業(yè)規(guī)模較小，服務(wù)水平低。
(三)缺乏現(xiàn)代化物流知識(shí)和專(zhuān)業(yè)物流管理人才。
(四)國(guó)家在物流方面的法律，法規(guī)不健全。
四、我國(guó)第三方物流的發(fā)展對(duì)策。
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(二)對(duì)于企業(yè)規(guī)模較小，服務(wù)水平低這一瓶頸，可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關(guān)系，合理利用社會(huì)存量資源。
(三)重視人才的培養(yǎng)，實(shí)施人才戰(zhàn)略。
(四)有關(guān)部門(mén)應(yīng)健全法律法規(guī)。
五、結(jié)束語(yǔ)：
我國(guó)第三方物流業(yè)的興起是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，但是我國(guó)第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難，既有物流供需雙方經(jīng)營(yíng)觀念、經(jīng)營(yíng)模式的問(wèn)題，又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的'障礙問(wèn)題。但是在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)需要政府、企業(yè)和相關(guān)中介組織的有機(jī)協(xié)同，政府政策真正滿(mǎn)足企業(yè)需求，企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化，中介組織發(fā)揮應(yīng)有的作用，改進(jìn)和完善企業(yè)的內(nèi)部管理，形成相關(guān)組織的合力作用，只要這樣不斷的自我改進(jìn)第三方物流企業(yè)才能在未來(lái)的發(fā)展中占據(jù)一席之地。
3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度。
(1)201x年1月中旬確定論文題目。
(2)201x年3月初—201x年3月15日準(zhǔn)備完成開(kāi)題報(bào)告。
(4)201x年3月24日—201x年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。
(5)201x年4月3日—201x年4月25日修改畢業(yè)論文初稿，并最終定稿。
(6)201x年5月9日—201x年5月10日進(jìn)行畢業(yè)論文評(píng)審。
更多。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇八
一、課題意義(包括課題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)。
武術(shù)歷史悠久，有著豐富的文化內(nèi)涵，是最富有民族特色的體育文化，而且已被列為基礎(chǔ)教育的一門(mén)普及課程在小學(xué)開(kāi)展。在素質(zhì)教育的實(shí)施中，無(wú)論從技擊性，健身性，娛樂(lè)性，觀賞性，還是從全面發(fā)展身體素質(zhì)等方面，武術(shù)都可以作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和手段，對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高產(chǎn)生重要作用。
素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美。在學(xué)校武術(shù)隊(duì)正式訓(xùn)練開(kāi)始后，隊(duì)員們訓(xùn)練熱情很高，學(xué)習(xí)很努力，教學(xué)進(jìn)程很順利。但筆者發(fā)現(xiàn)他們有一些不好的習(xí)慣，如衣物隨意擺放，換鞋區(qū)和放衣物的臺(tái)子一片雜亂。筆者沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng)說(shuō)教，而是去把雜亂的衣物擺放整齊，用自己的行為影響學(xué)生。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，自己分撿各自的衣物，通過(guò)勞動(dòng)，優(yōu)化了學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、文獻(xiàn)綜述(包括：1.理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程2.國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀和有待解決的問(wèn)題3.本人對(duì)所查文獻(xiàn)的評(píng)述等)。
目前國(guó)內(nèi)對(duì)本課題的研究很多，通過(guò)多方面的資料了解得知，也有關(guān)這方面提出了很多武術(shù)教育在高校德育教育中的作用以及意義。如：
劉振斌在《關(guān)于在高校深入開(kāi)展武術(shù)課程教學(xué)的思考》闡述了我國(guó)高校武術(shù)課程的歷史前沿，分析了高校武術(shù)課程教學(xué)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)，指出了高校武術(shù)教學(xué)今后努力的方向和措施。
刑國(guó)福范寶國(guó)在《論中國(guó)武術(shù)在高校體育發(fā)展中的困境及對(duì)策》中對(duì)目前我國(guó)高校武術(shù)課程設(shè)置、教師師資及教材的選用等狀況進(jìn)行了研究與分析，闡述了發(fā)展高校武術(shù)的改革措施和辦法。
劉靜在《上海體育學(xué)院武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課程教學(xué)改革策略》分析了高校學(xué)生對(duì)武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課程教學(xué)中存在問(wèn)題的認(rèn)知，并根據(jù)新時(shí)期課程改革理念，提出了武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課程改革策略：教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)為起點(diǎn);學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)了武術(shù)的多元價(jià)值功能;教學(xué)策略應(yīng)該注意學(xué)生的心理發(fā)展變化;教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)認(rèn)知、情感和集體為主線的發(fā)展規(guī)律;教學(xué)評(píng)價(jià)注重過(guò)程化、多樣化。
駱春艷在《論素質(zhì)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的價(jià)值取向》—以武術(shù)課程為例。研究體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的價(jià)值取向問(wèn)題，討論各取向的結(jié)構(gòu)與關(guān)系，其意義在于：促進(jìn)師生的專(zhuān)業(yè)性成長(zhǎng)，有利于構(gòu)建專(zhuān)業(yè)課程方案，為技能教學(xué)改革發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱與對(duì)策等。
的武術(shù)教學(xué)中，開(kāi)展了豐富的體育武術(shù)課程。那么武術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生具體有哪些作用?怎樣在武術(shù)教學(xué)中使學(xué)生能理解武術(shù)的教育意義呢?這些問(wèn)題則就畢節(jié)學(xué)院的自身建設(shè)特點(diǎn)和人文地理環(huán)境特點(diǎn)，對(duì)于武術(shù)教育的開(kāi)展問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查與分析。
三、課題研究?jī)?nèi)容與方法。
(一)研究?jī)?nèi)容。
1.研究結(jié)果與分析。
1.1武術(shù)課教師基本情況調(diào)查與分析。
1.2武術(shù)課教材現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.3武術(shù)課教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.4武術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.5武術(shù)課程教學(xué)條件現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.6武術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
2.提出建議。
2.1改變?cè)械慕虒W(xué)思想觀念。
2.2進(jìn)一步加強(qiáng)武術(shù)選項(xiàng)課師資隊(duì)伍建設(shè)。
2.3創(chuàng)編特色教材以及教學(xué)目標(biāo)多元化。
2.4精心選擇教學(xué)內(nèi)容，組織形式多樣化。
2.5保證和增加對(duì)武術(shù)場(chǎng)地、器材經(jīng)費(fèi)的投入。
(二)研究方法。
1文獻(xiàn)資料法：查閱與本文研究相關(guān)文獻(xiàn)40余篇，從中研究武術(shù)在學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)中的開(kāi)展過(guò)程及其自身的特點(diǎn)，為本論文提供了理論依據(jù)。
2實(shí)地考察法：考察畢節(jié)學(xué)院體育系學(xué)生平時(shí)對(duì)武術(shù)的練習(xí)情況。
2問(wèn)卷調(diào)查法：對(duì)畢節(jié)學(xué)院體育系的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)武術(shù)課程的相關(guān)認(rèn)知態(tài)度等，發(fā)放問(wèn)卷。
4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果采用excel進(jìn)行常規(guī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
5訪談法：訪問(wèn)相關(guān)的教師和學(xué)生對(duì)武術(shù)的看法。
四、課題研究進(jìn)度安排。
11月13日——月26日，確定選題。
年11月27日——2012年12月3日，完成開(kāi)題報(bào)告。
2012年12月4日——2012年12月10日，開(kāi)題。
2012年12月22日——2月20日，完成論文初稿。
203月1日——年3月14日，提請(qǐng)導(dǎo)師修改。
2013年3月15日——2013年4月10日，完成修改。
2013年4月12日——2013年4月18日，導(dǎo)師審閱定稿。
2013年4月20日——2013年4月25日，打印提交導(dǎo)師。
2013年4月26日——2013年4月30日，畢業(yè)論文答辯。
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成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇九
研究現(xiàn)狀：
乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”，但是乒乓球運(yùn)動(dòng)普及的并不是很好。目前，我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點(diǎn)：乒乓球運(yùn)動(dòng)參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運(yùn)動(dòng)不規(guī)范、在其運(yùn)動(dòng)上顯現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)及錯(cuò)誤。根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，我們認(rèn)為社區(qū)型體育健身應(yīng)成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的主體，體育健身中乒乓球運(yùn)動(dòng)有時(shí)我們不可或缺的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。后奧運(yùn)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)和“花錢(qián)買(mǎi)健康”理念的建立，高唐縣的乒乓球運(yùn)動(dòng)也在迅速發(fā)展。
研究意義：
雖然國(guó)內(nèi)外基于乒乓球運(yùn)動(dòng)展開(kāi)了多層次性研究，并取得了諸多成果，但是學(xué)者或是站在全國(guó)的角度，或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，很少關(guān)注小城市乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，因此有必要對(duì)中小城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r做深入的了解，既可以為當(dāng)?shù)伢w育主管部門(mén)的工作提供一定的參考依據(jù)，又可以豐富我國(guó)乒乓球研究的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)以往研究文獻(xiàn)的梳理，借鑒前人的研究成果，明鑒后繼研究的方向，對(duì)高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)參加居民的年齡、性別、動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、消費(fèi)及運(yùn)動(dòng)損傷等方面發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，找出相應(yīng)的對(duì)策和建議，為主管部門(mén)制定政策和制度，提供一定的理論和實(shí)踐的依據(jù)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
問(wèn)卷的發(fā)放、回收及以后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析。
研究方法：
文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法。
研究步驟：
預(yù)期結(jié)果：
論文主要內(nèi)容（提綱）：
1.前言。
2.研究對(duì)象與研究方法。
3研究結(jié)果與分析：
3.1高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)普及程度。
3.2參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民的特征分析。
3.3居民參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的行為特征分析。
3.4居民對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的看法。
3.5與濟(jì)南、青島較大城市的比較。
4.結(jié)論與建議。
進(jìn)度安排：
2、20**年1月查閱文獻(xiàn)資料，整理問(wèn)卷。
3、20**年2月發(fā)放、回收調(diào)查問(wèn)卷，并做整理。
4、20**年3月對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完成初稿。
5、20**年4月對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改，完成終稿。
6、20**年5月初準(zhǔn)備答辯。
參考資料：
[4]李友林。從體育市場(chǎng)探析乒乓球市場(chǎng)的構(gòu)造[d].山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，.
[6]鄭淑梅。我國(guó)部分省市高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的比較研究[d].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文，.
[9]孟憲君。大眾流行健身理論與實(shí)踐[d].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
（簽章）。
**年**月**日。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十
現(xiàn)階段，我國(guó)城鎮(zhèn)化。工業(yè)化任務(wù)依然繁重，內(nèi)需潛力巨大鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本面沒(méi)有大的變化。必須抓住機(jī)遇，制定實(shí)施鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和振興規(guī)劃，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行。健康發(fā)展。
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我過(guò)鋼鐵產(chǎn)能已經(jīng)7億噸，重長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)看，新建中的小規(guī)模的煉鋼項(xiàng)目相對(duì)較少，隊(duì)系統(tǒng)的升級(jí)和技術(shù)改造將成為主要方向。
1.1現(xiàn)階段我國(guó)鋼鐵工業(yè)面臨的主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1.1.1品種的質(zhì)量有待升級(jí)。我國(guó)鋼材產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量整體水平仍然不高，只有約30%可以達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，下游行業(yè)不能高效科學(xué)的使用鋼材。少數(shù)關(guān)鍵品種剛?cè)诵枰蕾?lài)進(jìn)口，高強(qiáng)度耐腐蝕長(zhǎng)壽命減量化等高性能產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。
1.1.2布局調(diào)整進(jìn)展緩慢。
1.1.3自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。我國(guó)重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)鋼鐵企業(yè)研發(fā)投入只占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的1.1%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家百分之三的水平，主要設(shè)備仍然主要需要引進(jìn)非高爐煉鐵，近終形連鑄連軋等前沿技術(shù)投入不足。
1.2我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼的現(xiàn)狀與技術(shù)進(jìn)步。
1.2.1我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼研究現(xiàn)狀：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐技術(shù)進(jìn)入高速發(fā)展階段。從生產(chǎn)品種上分析，小中型轉(zhuǎn)爐以生產(chǎn)普通建筑用剛為主，主要和小方坯連鑄機(jī)配套使用，通常采用鐵水預(yù)處理，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)控制和爐外精煉等先進(jìn)工藝裝備。大中型轉(zhuǎn)爐是今后主流型，目前，絕大多數(shù)大中型轉(zhuǎn)爐均采用鐵水預(yù)處理，爐外精煉，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)動(dòng)態(tài)控制等先進(jìn)技術(shù)，裝備精良工藝流程先進(jìn)。
1.2.2鐵水脫硫預(yù)處理的技術(shù)進(jìn)步：近幾年國(guó)內(nèi)大力發(fā)展鎂脫硫鐵水預(yù)處理工藝，先后引進(jìn)美國(guó)。歐洲和俄羅斯的鐵水脫硫工藝，比較了混合噴吹法。復(fù)合噴吹法和純鎂噴吹法三種工藝。實(shí)踐證明，采用噴鎂脫硫工藝優(yōu)越于以kr法為代表的石灰劑脫硫方法。
1.3轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù)的進(jìn)步。
1.3.1長(zhǎng)壽轉(zhuǎn)爐技術(shù)。
濺渣護(hù)爐技術(shù)的研發(fā)開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用工作，是轉(zhuǎn)爐爐齡大幅提高。
1.3.2長(zhǎng)壽復(fù)吹工藝。
爐渣蘑菇頭保護(hù)底吹透氣磚技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，使得底吹的噴嘴的一次壽命與爐齡同步，并且保證復(fù)吹比百分之百，實(shí)現(xiàn)全程復(fù)吹，提高了底吹噴嘴的壽命。
1.3.3復(fù)吹強(qiáng)化冶煉技術(shù)。
提高供氧強(qiáng)度，縮短吹煉時(shí)間;加快生產(chǎn)節(jié)奏，提高轉(zhuǎn)爐作業(yè)率適當(dāng)擴(kuò)大裝入量，提高莊路利用系數(shù)，借鑒小轉(zhuǎn)爐的強(qiáng)化冶煉的成功經(jīng)驗(yàn)。
1.3.4精煉新工藝。
1.3.5連鑄新工藝。
a.連鑄坯熱送熱裝技術(shù)。其利用鑄坯的物理熱，節(jié)約能耗;提高成才率，節(jié)約金屬消耗;簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝流程，節(jié)約生產(chǎn)費(fèi)用，減少工序，縮短生產(chǎn)周期;提高了產(chǎn)品質(zhì)量，采用無(wú)缺陷鑄坯軋制。
b.連鑄坯直接軋制，有利于節(jié)能，降低生產(chǎn)費(fèi)用。c.連鑄機(jī)高溫出坯技術(shù)。
d.近終形連鑄技術(shù)：跑板坯連鑄。薄帶連鑄。異形坯連鑄。中空?qǐng)A坯連鑄。e.提高拉速，提高作業(yè)率，實(shí)現(xiàn)多爐連鑄，實(shí)現(xiàn)連鑄機(jī)的高效連鑄。
1.4節(jié)能環(huán)保技術(shù)。
1.4.1三干技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用減少水的用量和廢水的排放，串級(jí)供水技術(shù)實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用。
1.4.2干法除塵，濕法除塵，重力除塵對(duì)煙塵進(jìn)行回收利用。
1.4.3尾氣的回收利用。
1.4.4.鋼渣水淬。風(fēng)淬。盤(pán)潑水冷等工藝實(shí)現(xiàn)鋼渣的處理及利用。
就此老師根據(jù)目前我國(guó)轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)車(chē)間的規(guī)模進(jìn)行精心安排設(shè)計(jì)一座年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間，意在將我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以綜和應(yīng)用，培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，并結(jié)合現(xiàn)有先進(jìn)技術(shù)，對(duì)鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)工藝車(chē)間工藝布置及主體設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算從而對(duì)鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程具有更加深刻的理解，為我們以后在鋼廠的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要研究?jī)?nèi)容、應(yīng)用價(jià)值、改進(jìn)及創(chuàng)新。
2.主要研究?jī)?nèi)容。
研究?jī)?nèi)容包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和圖紙兩個(gè)部分。
2.1設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
2.1.1中英文摘要。關(guān)鍵詞。
2.1.2.緒論。
2.1.3產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)。
2.1.4.工藝流程設(shè)計(jì)。
2.1.5轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)的確定。
2.1.6煉鋼車(chē)間主體設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括轉(zhuǎn)爐爐型。供氣級(jí)氧槍設(shè)計(jì)。精煉方法設(shè)備。連鑄設(shè)備)。
2.1.7轉(zhuǎn)爐煉鋼廠輔助設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括鐵水供應(yīng)系統(tǒng)。廢鋼供應(yīng)系統(tǒng)。出鋼除渣設(shè)備。煙氣凈化回收系統(tǒng))。
2.1.8生產(chǎn)規(guī)模的確定及轉(zhuǎn)爐車(chē)間主廠房的工藝布置和尺寸選擇(包括車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要尺寸的設(shè)計(jì)確定)。
2.1.9應(yīng)用專(zhuān)題研究。
2.1.10結(jié)論。參考文獻(xiàn)。
2.2設(shè)計(jì)圖紙。
2.2.1轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面布置圖。
2.2.2車(chē)間橫剖面圖一張。
2.2.3車(chē)間爐子跨縱剖圖一張。
3.研究思路及方案。
3.1.1根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)中英文摘要。關(guān)鍵詞。
3.1.2查閱專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，結(jié)合實(shí)習(xí)，收集當(dāng)前轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝技術(shù)，車(chē)間設(shè)備設(shè)計(jì)等資料完成文獻(xiàn)綜述。
3.1.3.考慮經(jīng)濟(jì)。能源。環(huán)保節(jié)能等因素，更具不同鋼種的要求設(shè)計(jì)工藝流程。主體流程;預(yù)處理-轉(zhuǎn)爐-(lf或rh0精煉-連鑄。
3.1.4根據(jù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)規(guī)模，結(jié)合目前生產(chǎn)實(shí)際計(jì)算確定合理的轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)。
3.1.5設(shè)計(jì)建造年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的煉鋼車(chē)間，根據(jù)產(chǎn)品大綱。主體生產(chǎn)設(shè)備。前后生產(chǎn)工序等綜合因素確定車(chē)間的工藝布置與尺寸。車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要的設(shè)計(jì)確定應(yīng)有根據(jù)的引用文獻(xiàn)或生產(chǎn)實(shí)踐資料。
3.1.6更具設(shè)計(jì)內(nèi)容得出結(jié)論。列出參考文獻(xiàn)。
4.繪圖部分。
4.1轉(zhuǎn)爐車(chē)間品面布置圖。根據(jù)產(chǎn)品方案。轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)，主體設(shè)備，輔助設(shè)備等，通過(guò)合理的工藝布置(包括加料跨，爐子跨。精煉跨。澆鑄跨等)和尺寸懸著繪制轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面圖。
4.2車(chē)間橫剖圖。
4.3車(chē)間爐子跨縱剖圖。
5.煉鋼設(shè)計(jì)的意義及目的。
5.1鋼鐵工業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)中的地位。
鋼鐵是用途最廣泛金屬材料，人類(lèi)使用的金屬中，鋼鐵占90%以上。人們的生活離不開(kāi)鋼鐵，人們從事生產(chǎn)或其他生活所用的工具和設(shè)施也都要使用鋼鐵。鋼鐵產(chǎn)量往往是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平和生產(chǎn)能力的重要標(biāo)志，鋼鐵的質(zhì)量和品種對(duì)國(guó)名經(jīng)濟(jì)的其他工業(yè)部門(mén)產(chǎn)品的質(zhì)量都有極大的影響。
世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天的水平，鋼鐵作為最重要的基礎(chǔ)材料之一的地位依然未受到根本性影響，而且在可以預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)，這個(gè)地位也不會(huì)因世界新技術(shù)和新材料的進(jìn)步而消弱。縱觀世界的主要發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，不難看出鋼鐵材料工業(yè)的發(fā)展在美國(guó)、前蘇聯(lián)、日本、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都起到了決定性作用。這些國(guó)家和地區(qū)鋼鐵工業(yè)的迅速發(fā)展和壯大對(duì)于推動(dòng)其汽車(chē)、造船、機(jī)械、電器等工業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
21世紀(jì)是我國(guó)鋼鐵行業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，20世紀(jì)現(xiàn)代化鋼鐵廠向21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的需求，也是歷史的必然。21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的基本理念是：實(shí)現(xiàn)全部鋼材超純凈化，建立大批量、低成本、穩(wěn)定生產(chǎn)超純凈鋼的生產(chǎn)體系，實(shí)現(xiàn)超純凈鋼生產(chǎn)的高效化和建立起可循環(huán)的鋼鐵生產(chǎn)流程。為實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)初先進(jìn)煉鋼廠的技術(shù)理念，需要開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)爐超純凈鋼生產(chǎn)工藝、超純凈鋼高效化生產(chǎn)技術(shù)和建立新一代可循環(huán)鋼鐵流程。
轉(zhuǎn)爐煉鋼是當(dāng)今世界上最主要的煉鋼方法，目前全世界有60%、我國(guó)有80%的鋼是由轉(zhuǎn)爐冶煉的。自1856年貝塞麥發(fā)明酸性轉(zhuǎn)爐煉鋼方法后，在近百年內(nèi)轉(zhuǎn)爐煉鋼的方法經(jīng)歷了一系列的變革。尤其是近十年中，轉(zhuǎn)爐煉鋼規(guī)模迅速擴(kuò)大，產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)，技術(shù)不斷更新，轉(zhuǎn)爐的公稱(chēng)容量由最初的十幾噸發(fā)展到了現(xiàn)如今的幾百?lài)崱Ｒ赞D(zhuǎn)爐為中心的高爐鐵水-預(yù)處理-氧氣轉(zhuǎn)爐-爐外精煉-連鑄連軋工藝，經(jīng)過(guò)優(yōu)化組合、結(jié)構(gòu)調(diào)整，已經(jīng)成為現(xiàn)代大型鋼鐵廠普遍采用的、具有鋼鐵產(chǎn)品制造、能源轉(zhuǎn)換、社會(huì)部分大宗廢棄物的處理、消納功能的模式。而這一模式下提高轉(zhuǎn)爐鋼水超純凈度的關(guān)鍵技術(shù)是鐵水預(yù)處理工藝，主要包括鐵水脫硫和轉(zhuǎn)爐鐵水“三脫”預(yù)處理。
5.2鋼鐵工業(yè)的發(fā)展前景。
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，鋼鐵工業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不僅僅是價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而是包括價(jià)格/成本、質(zhì)量/品種，資本回收時(shí)間、產(chǎn)品供貨速度、過(guò)程服務(wù)、環(huán)境友好等多方面、多因素的綜合競(jìng)爭(zhēng)。不容置疑的是，鋼鐵生產(chǎn)采用先進(jìn)的工藝和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)低成本、高質(zhì)量、低消耗、多品種、少污染、高勞動(dòng)生產(chǎn)率，不但是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路，也是我國(guó)鋼鐵企業(yè)在激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的必要條件。
基于上述現(xiàn)狀和社會(huì)要求，現(xiàn)代鋼鐵廠設(shè)計(jì)的目的主要是建設(shè)新的生產(chǎn)廠，擴(kuò)建或改建舊有企業(yè)使之更適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，提高產(chǎn)量、質(zhì)量，減少原材料的消耗，改善生產(chǎn)環(huán)境。
現(xiàn)代化的鋼鐵企業(yè)已經(jīng)成為各國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，加拿大美國(guó)等國(guó)家從二十世紀(jì)九十年代就開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)，丹麥的卡倫堡生態(tài)工業(yè)區(qū)是目前國(guó)際上最成功的生態(tài)工業(yè)園區(qū)?？v觀包括我國(guó)在內(nèi)的各國(guó)時(shí)間可以看出，建設(shè)生態(tài)化鋼鐵企業(yè)不但可降低能源和資源消耗、減輕大氣環(huán)境負(fù)荷，而且還可提高整個(gè)企業(yè)利潤(rùn)水平。因此，建設(shè)生態(tài)化的鋼鐵企業(yè)，是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路。
三、進(jìn)度安排。
第4周查閱文獻(xiàn)。
第5、6周開(kāi)題報(bào)告并做成車(chē)間組成和工藝布置的選擇第7周轉(zhuǎn)爐爐型設(shè)計(jì)第8周氧槍設(shè)計(jì)。
第9周煙氣凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
第10周爐外精煉選擇及設(shè)計(jì)、連鑄設(shè)計(jì)第11周轉(zhuǎn)爐車(chē)間原材料供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
四、主要參考文獻(xiàn)。
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4)煉鋼設(shè)計(jì)參考資料(通用資料部分)冶金工業(yè)出版社。
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8)現(xiàn)代轉(zhuǎn)爐煉鋼戴云閣等冶金工業(yè)出版社。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十一
摘要伴隨著我國(guó)教育教學(xué)改革的不斷深化和完善,我國(guó)體育教學(xué)改革取得了很大的進(jìn)步.但是,其中仍然存在著一系列的問(wèn)題,就此本論文著重針對(duì)高職學(xué)校體育教學(xué)改革所存在的不足提出了合理的建議,以期能從總體上完善我國(guó)高職學(xué)校體育教學(xué)改革,從整體上提高我國(guó)高職學(xué)校體育教學(xué)效果.
關(guān)鍵詞高職學(xué)校體育教學(xué)改革。
體育教學(xué)改革是未來(lái)學(xué)校體育發(fā)展的必然趨勢(shì),是符合現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展的根本目標(biāo).雖然說(shuō)最近幾年來(lái)我國(guó)高職院校根據(jù)教育教學(xué)改革的文件針對(duì)體育教育實(shí)施了全面性的改革,但是仍存在一系列的問(wèn)題.就此,本論文著重針對(duì)高職學(xué)校體育教學(xué)進(jìn)行了分析,并針對(duì)其改革方向、改革內(nèi)容等進(jìn)行了分析并提出了合理的建議,以達(dá)到提高高職體育教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生身體健康提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的目的.
一、高職學(xué)生體育興趣和鍛煉特點(diǎn)思考。
無(wú)論是任何一門(mén)學(xué)科,興趣是最好的老師,抓住這一點(diǎn)對(duì)激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的特點(diǎn)和興趣具有積極影響.合理的安排體育活動(dòng)、改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,能從總體上強(qiáng)化教學(xué)效果.本文針對(duì)某省的20所高職院校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,從結(jié)果中能發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)體育課程感興趣的占據(jù)總?cè)藬?shù)的78.6%,不感興趣的人數(shù)占據(jù)了21.4%.這些數(shù)據(jù)足以說(shuō)明大多數(shù)的學(xué)生對(duì)體育這門(mén)學(xué)科是非常感興趣的,這符合青年學(xué)生的特點(diǎn).那么對(duì)于不感興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō),其原因在于學(xué)生本身不喜歡體育這門(mén)學(xué)科,還和體育教學(xué)的模式、特點(diǎn)、應(yīng)用方法等具有很大的關(guān)系.
二、高職學(xué)生體育教學(xué)模式改革探究。
目前,我國(guó)體育教學(xué)改革的效果尚不理想,需要進(jìn)一步的優(yōu)化和完善,本小節(jié)著重針對(duì)高職體育教學(xué)模式改革提出了如下的建議,以期能改變目前我國(guó)體育院校的教學(xué)效果,提高學(xué)生對(duì)體育學(xué)科的興趣,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.
(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。
從學(xué)生的角度進(jìn)行分析,興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的唯一手段.就此,筆者認(rèn)為教師可以針對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的一些體育項(xiàng)目.將這些學(xué)生感興趣的體育項(xiàng)目分層次的融入到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中,讓不同學(xué)年的學(xué)生能全方位的了解體育學(xué)科,并且從不同角度學(xué)習(xí)不同知識(shí)技能,從而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最終目的.除此之外,教師還應(yīng)該以主要的體育項(xiàng)目為主,積極配合一些新興起的具有較強(qiáng)吸引力的體育項(xiàng)目為輔助.挖掘教材中的娛樂(lè)內(nèi)容并且調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,針對(duì)學(xué)生身體的柔韌性、肌肉力量、耐力、心血管系統(tǒng)功能等健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理的鍛煉,從整體上注重項(xiàng)目的健身安全作用.之所以需要強(qiáng)化學(xué)生感興趣的體育項(xiàng)目,主要是因?yàn)閷W(xué)生在感興趣的基礎(chǔ)上才能愿意進(jìn)行體育鍛煉,長(zhǎng)此以往養(yǎng)成一個(gè)良好的體育鍛煉的習(xí)慣,進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生積極參與體育項(xiàng)目,養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣和意識(shí).
(二)強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康,科學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行體育鍛煉。
從高職院校體育教學(xué)的宗旨來(lái)說(shuō),主要是為了強(qiáng)化學(xué)生的健康,是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康為重要手段的一門(mén)學(xué)科.因此,高職院校在構(gòu)建體育學(xué)科的進(jìn)程中應(yīng)該強(qiáng)化其體質(zhì)健康問(wèn)題,并且定期針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行測(cè)評(píng),并且將其測(cè)評(píng)內(nèi)容作為學(xué)生優(yōu)先的重要依據(jù),從而達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生積極意識(shí)的目的.與此同時(shí),還應(yīng)該認(rèn)真針對(duì)其結(jié)果進(jìn)行分析和整理,為調(diào)整體育教學(xué)改革提供合理的依據(jù),使其能夠達(dá)到強(qiáng)化教師參與意識(shí),讓學(xué)生更深入認(rèn)識(shí)體育學(xué)科精神和內(nèi)涵的目的,從整體上強(qiáng)化科學(xué)研究水平,推動(dòng)學(xué)校體育工作的進(jìn)展.
(三)改革教學(xué)模式,將課堂教學(xué)延伸到課外。
在教學(xué)安排過(guò)程中,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以課堂教學(xué)為中心,以課外活動(dòng)為輔助,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)理念和宗旨,形成一個(gè)完整的教學(xué)體系.在課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),教師要加強(qiáng)自身的指導(dǎo)意識(shí)培養(yǎng),并且學(xué)會(huì)運(yùn)用針對(duì)性教學(xué),從根本上優(yōu)化教學(xué)方法并且實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的革新.教師在改變教學(xué)方法的過(guò)程中,應(yīng)該將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和現(xiàn)代化的教學(xué)模式結(jié)合在一起,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,廢棄傳統(tǒng)的注入式教學(xué),進(jìn)行合理模仿教學(xué),逐漸將教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成為創(chuàng)造性教學(xué),從根本上實(shí)現(xiàn)多樣化、科學(xué)化的教學(xué)模式,采取全面性教學(xué)方法提升學(xué)生學(xué)習(xí)體育課程的積極性,在最大程度上提高整體教學(xué)水平.并且,從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)還應(yīng)該重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,明確學(xué)生興趣的差異性,從整體上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí),通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí).此外,還應(yīng)該積極組織學(xué)校的運(yùn)動(dòng)代表,參與到國(guó)際各個(gè)組織的比賽活動(dòng),促使學(xué)生體育活動(dòng)的展開(kāi),增加學(xué)生的體育業(yè)務(wù)活動(dòng).
(四)強(qiáng)化評(píng)價(jià)方式。
在傳統(tǒng)教學(xué)模式評(píng)價(jià)中,教師往往比較重視學(xué)生在體育學(xué)科的得分,這在一定程度上降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì).因此,體育教師應(yīng)將學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、成績(jī)進(jìn)步、課外活動(dòng)等納入到總成績(jī)中去,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)而改變學(xué)生對(duì)體育鍛煉和活動(dòng)的消極被動(dòng)局面,提高其主觀能動(dòng)性,使學(xué)生能夠享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè).
三、結(jié)語(yǔ)。
總而言之,體育教學(xué)改革不僅要求教師改變舊的思維習(xí)慣,提高自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,還應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),從整體上改變傳統(tǒng)教育教學(xué)模式,最終達(dá)到提升教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的.
參考文獻(xiàn)：
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成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十二
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編精心整理的廣告專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
目的：探究農(nóng)村廣告市場(chǎng)。分析當(dāng)今媒體在農(nóng)村市場(chǎng)的發(fā)展、探尋之路。
意義：隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，廣告不在只存在于城市，農(nóng)村成了廣告發(fā)展的新天地，如何開(kāi)拓這片新的領(lǐng)土，如何讓電視廣告正式融入的農(nóng)村人的.生活中，以怎樣的方式更能讓廣告更為被這群龐大而區(qū)別于城市人思想的人群所接受并深信。從而不斷的完善改進(jìn)廣告的.宣傳方式，投放方法，進(jìn)而開(kāi)拓出一片有利于廣告發(fā)展的新天地。
2、研究農(nóng)科頻道在各時(shí)段所播出的節(jié)目、廣告，節(jié)目與廣告之間得關(guān)系性，廣告產(chǎn)品的種類(lèi)以及廣告的播出方式。
3、通過(guò)訪問(wèn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村百姓，總結(jié)探討農(nóng)科頻道在所推出的節(jié)目以及投放的廣告上所具備的優(yōu)點(diǎn)以及不足，以及此類(lèi)廣告對(duì)農(nóng)村的影響。
4、研究對(duì)比在農(nóng)科頻道所播放的`廣告與其他頻道的不同之處，探究其原因與優(yōu)勢(shì)所在。
5、總結(jié)農(nóng)科頻道的發(fā)展策略，以及相關(guān)建議。
（一）完成條件、方法及措施：
(1)利用暑期深入到農(nóng)村當(dāng)中，探訪當(dāng)?shù)卮迕?，以取得最直觀的第一手資料。
(2)利用自身便利的條件，定期、定點(diǎn)觀看山東農(nóng)科頻道的節(jié)目，總結(jié)其操作播放流程。
(3)學(xué)院專(zhuān)門(mén)給我們配備指導(dǎo)老師，引導(dǎo)我們順利完成論文的寫(xiě)作。
(4)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上，調(diào)研其相關(guān)資料。
（二）調(diào)研計(jì)劃：
20xx年10月上旬：搜集資料，完成開(kāi)題報(bào)告，擬定論文提綱。
20xx年10月下旬：完成論文初稿。
20xx年11月：進(jìn)行修改，完成論文二稿。
20xx年12月中旬:定稿上交。
（三）參考文獻(xiàn)：
1、黃合水《廣告心理學(xué)》廈門(mén)大學(xué)出版社。
2、崔銀河《廣告媒體研究》中國(guó)傳媒大學(xué)出版社。
3、佘賢君《電視廣告營(yíng)銷(xiāo)》中國(guó)廣播電視出版社。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十三
成本會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)科中一個(gè)相當(dāng)重要的領(lǐng)域，記錄、計(jì)量和報(bào)告有關(guān)部門(mén)的成本信息，它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷(xiāo)的各個(gè)過(guò)程中。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)成本控制的作用和意義越來(lái)越重要，成本會(huì)計(jì)可以立足于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針，為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施，使小型企業(yè)的資源得到合理的利用，提高經(jīng)濟(jì)效益和本身的競(jìng)爭(zhēng)能力。
我國(guó)對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究起步較晚。隨著改革開(kāi)放的推進(jìn)，成本會(huì)計(jì)才逐漸被關(guān)注。許多學(xué)者結(jié)合西方管理會(huì)計(jì)出現(xiàn)的新思維、新方法對(duì)中國(guó)的企業(yè)成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、對(duì)比，探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對(duì)策。在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理與應(yīng)用》中，作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型及成因，并提出了有效的改善對(duì)策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的科學(xué)應(yīng)用》指出了成本會(huì)計(jì)數(shù)額較大，隱含著較多的壞賬將會(huì)影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。
帥革在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對(duì)策》一文中指出了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對(duì)的方法。余緒嬰、歐陽(yáng)清等學(xué)者從總結(jié)我國(guó)成本會(huì)計(jì)發(fā)展歷程的角度，探索新環(huán)境下企業(yè)成本會(huì)計(jì)的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認(rèn)為，成本會(huì)計(jì)主要目標(biāo)是正確進(jìn)行成本計(jì)量。因此，成本會(huì)計(jì)的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報(bào)告。成本會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容就是如何計(jì)量成本、分配費(fèi)用、報(bào)告成本核算信息。早期的成本會(huì)計(jì)理論大都是這種觀點(diǎn)，將成本會(huì)計(jì)看作制定和公布成本標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算和記錄成本的實(shí)際發(fā)生額，將其與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，分析其差異的原因，并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營(yíng)管理者報(bào)告，以便采取措施降低成本。目前我國(guó)的大部分企業(yè)的成本會(huì)計(jì)即處于此狀態(tài)。
日本和歐美從九十年代開(kāi)始全面推廣以美國(guó)哈佛商學(xué)院教授、會(huì)計(jì)學(xué)權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓，庫(kù)拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過(guò)對(duì)所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析，為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進(jìn)“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價(jià)值“,提供有用信息，促使損失、浪費(fèi)減少到最低限度，提策、計(jì)劃、控制的科學(xué)性和有效性，最終達(dá)到提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和盈利能力，加企業(yè)價(jià)值的目的。而在20世紀(jì)初，美國(guó)和西方國(guó)家的許多企業(yè)推行泰勒制度，不僅促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，也推動(dòng)了管理和成本會(huì)計(jì)的發(fā)展，產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標(biāo)準(zhǔn)成本法，使成本會(huì)計(jì)的職能從成本計(jì)算進(jìn)而擴(kuò)展到成本控制和分析。西方國(guó)家對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究經(jīng)過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)，不斷對(duì)成本會(huì)計(jì)的管理及應(yīng)用進(jìn)行研究。
戴維德·萊肯在他的《成本會(huì)計(jì)論》中，從企業(yè)成本角度出發(fā)，認(rèn)為成本會(huì)計(jì)產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運(yùn)營(yíng)，由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致了他們相互競(jìng)爭(zhēng)，并對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會(huì)計(jì)，主要是美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家提出了標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)制度，在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因?yàn)槌杀緯?huì)計(jì)擴(kuò)大了管理職能，于是應(yīng)用的范圍也從原來(lái)的工業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。
一、引言。
二、成本會(huì)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
(一)對(duì)成本效益的內(nèi)涵理解不正確。
(二)對(duì)成本會(huì)計(jì)的職責(zé)分工不明確。
(三)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒(méi)有完全形成。
1.會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用程度不高。
2.復(fù)合型人才缺乏。
3.辦公軟件的局限。
(四)新制造環(huán)境無(wú)法準(zhǔn)確的計(jì)算產(chǎn)品成本。
四、成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的對(duì)策。
(一)正確理解成本會(huì)計(jì)效益的構(gòu)成。
1.降低成本。
2.增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(二)明確成本會(huì)計(jì)的崗位職責(zé)。
(三)推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展。
(四)推動(dòng)成本會(huì)計(jì)向作業(yè)成本法邁進(jìn)。
(五)樹(shù)立長(zhǎng)效的成本會(huì)計(jì)核算和管理思想。
五、結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)查閱大量的文獻(xiàn)，了解小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)的發(fā)展情況、存在的問(wèn)題，獲取國(guó)內(nèi)外對(duì)此的研究狀況，并采用實(shí)地調(diào)查企業(yè)等方法來(lái)了解成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀。對(duì)搜集到的資料進(jìn)行整理歸納，采用提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的論證方法進(jìn)行論文寫(xiě)作，分析小型企業(yè)在成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中所存在的問(wèn)題，提出合理的改善對(duì)策。不斷完善初稿并最終定稿。
方法：文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。
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成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇一
開(kāi)題報(bào)告是作者將自己初步選定的題目之內(nèi)容、思想等，以書(shū)面形式向畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的導(dǎo)師和聽(tīng)眾作一書(shū)面匯報(bào)和簡(jiǎn)要說(shuō)明。
寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告目的：一是作者能將所選課題的內(nèi)容框架、研究現(xiàn)狀、選題意義、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)、文化結(jié)構(gòu)、主要引征材料及參考書(shū)目作一總體思路的勾劃，作者對(duì)該選題的前因后果，來(lái)龍去脈進(jìn)行有序的組合清理，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作好充分準(zhǔn)備。二是作者能廣泛聽(tīng)取他人的寶貴意見(jiàn)，并在此基礎(chǔ)上重新理順論文思路，使其結(jié)構(gòu)更趨完整，內(nèi)容更趨翔實(shí)。
開(kāi)題報(bào)告的基本組成部分：
論文題目用中英文撰寫(xiě)，漢語(yǔ)在前，英語(yǔ)在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要，引人注目。一般不超過(guò)15—20字。必要時(shí)可使用副標(biāo)題。
以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法方向?yàn)槔瑒t須說(shuō)明要解決英語(yǔ)教與學(xué)，理論與實(shí)踐等方面的哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)是在教學(xué)實(shí)踐中比較突出又難以解決的問(wèn)題;或是前人從未解決的，并且能填補(bǔ)某一領(lǐng)域的空白的問(wèn)題。
框架可用提綱形式表述，一般構(gòu)成如下：
引言：提出問(wèn)題、擺明觀點(diǎn)。
論點(diǎn)：分析問(wèn)題與闡明自己的觀點(diǎn)。大致包括：?jiǎn)栴}的原因及危害性;解決問(wèn)題的重要性和必要性;從理論上來(lái)論證問(wèn)題的解決方法，并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際闡述解決問(wèn)題的策略與做法。另外，利用實(shí)際數(shù)據(jù)作為論據(jù)，證明方法的有效性。
參考書(shū)目：參考書(shū)目一般是英文參考書(shū)在前，中文參考書(shū)在后，以字母拼音順序排列。
作者在選擇該題之前作過(guò)哪些方面的學(xué)習(xí)、研究或?qū)戇^(guò)什么文章?說(shuō)明能如期完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)的理由。
常見(jiàn)的研究方法包括：觀察、調(diào)查、描述、實(shí)驗(yàn)、實(shí)證、文獻(xiàn)、個(gè)案研究、比較研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)踐反思、測(cè)量、量化、行動(dòng)研究、表列、圖示、內(nèi)容分析等方法。例如：實(shí)驗(yàn)的方法就是對(duì)英語(yǔ)教學(xué)班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比;調(diào)查的方法就是通過(guò)調(diào)查表、詢(xún)問(wèn)、問(wèn)答等形式尋找解決問(wèn)題的方法。
一個(gè)課題根據(jù)具體情況可能需要一種或多種研究方法。
包括：選題及開(kāi)題報(bào)告初稿、正式開(kāi)題報(bào)告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時(shí)論文答辯等。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇二
一般而言，我國(guó)現(xiàn)行刑法規(guī)定了一般緩刑和戰(zhàn)時(shí)緩刑，本課題主要論述一般緩刑。相對(duì)一般緩刑，戰(zhàn)時(shí)緩刑不僅在適用對(duì)象，條件和方法上有所不同，而且法律后果昂也不盡相同。一般緩刑屬于執(zhí)行猶豫刑，而戰(zhàn)時(shí)緩刑則屬于附條件赦免刑，是我國(guó)刑法中一種寬大處理的方式。我國(guó)緩刑措施源于西周，緩刑制度見(jiàn)于《大清新刑律》，經(jīng)過(guò)不斷完善直至1919年第一部刑法典首次較全面的對(duì)其作出規(guī)定，總結(jié)多年來(lái)的司法實(shí)踐總的緩刑經(jīng)驗(yàn)，并借鑒世界各國(guó)緩刑制度的立法概況。1979年正式通過(guò)《刑法》設(shè)專(zhuān)章節(jié)對(duì)緩刑制度作了具體規(guī)定，從而使我國(guó)緩刑立法司法進(jìn)入新階段，19《刑法》再次對(duì)緩刑規(guī)定做出了重要的修改和補(bǔ)充，使我國(guó)刑法中的緩刑制度的規(guī)定更加系統(tǒng)、科學(xué)、合理。為了應(yīng)對(duì)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展新情況、構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，20通過(guò)了《刑法修正案(八)》，完善了對(duì)未成年人和老年人犯罪的從寬處理的規(guī)定看，進(jìn)一步明確緩刑的適用條件，增強(qiáng)其實(shí)踐可操作性，同時(shí)完善了緩刑的執(zhí)行方式。然而我國(guó)的緩刑適用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家和日本，這意味著其他國(guó)家被判處短期自由刑的大多數(shù)犯罪分子都使用緩刑，融入社會(huì)接受考察監(jiān)督，而我國(guó)對(duì)于被判處短期自由刑的犯罪分子采取社區(qū)矯正的形式進(jìn)行教育，接受執(zhí)行機(jī)關(guān)的監(jiān)督。
(三)發(fā)展趨勢(shì)。
2、緩刑適用的廣泛性?；诟鲊?guó)的立法和司法改革，尊重和保障人權(quán)在司法實(shí)踐中得到充分運(yùn)用，限制死刑的立法背景下，廣泛適用緩刑成為必然的選擇。
3、緩刑類(lèi)型的多樣化。各國(guó)在保留傳統(tǒng)的緩刑類(lèi)型的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)制了不同類(lèi)型的緩刑方式。
三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線。
(一)主攻方向。
1、了解緩刑制度的發(fā)展?fàn)顩r。
2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢(shì)及其完善。
(二)主要內(nèi)容。
1、我國(guó)緩刑制度的起源(古代至現(xiàn)代的重大變遷)。
2、緩刑的類(lèi)型。
1)暫緩宣告緩刑。
2)暫緩執(zhí)行緩刑。
3)不執(zhí)行余刑的緩刑。
3、緩刑的適用。
1)緩刑適用的條件。
形式條件。
實(shí)質(zhì)條件。
2)緩刑適用的法律后果。
4、緩刑的考驗(yàn)期限及監(jiān)督考察。
1)緩刑的考驗(yàn)期。
2)緩刑的考察。
3)緩刑的撤銷(xiāo)。
5、緩刑的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)緩刑制度的完善。
1)緩刑的發(fā)展趨勢(shì)。
2)我國(guó)緩刑制度的完善。
(三)研究方法。
1、文獻(xiàn)分析方法。通過(guò)收集的文獻(xiàn)資料，匯總，分析，對(duì)緩刑制度的歷史淵源，法律價(jià)值，具體適用，進(jìn)行理論界定和定性研究。
2、比較研究方法。探究我國(guó)緩刑制度相關(guān)理論知識(shí)，對(duì)比分析國(guó)外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究狀況，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出合理的司法建議。
四、論文工作進(jìn)度安排。
2013年8月20日----2013年9月20日：收集、整理資料，完成開(kāi)題報(bào)告。
2013年10月12日---2013年11月20日：提交初稿。
2014年4月2日----2014年4月20日：加工、修改論文，最終定稿。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇三
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨(dú);沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包括以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí);家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包括ikap健康教育模式-即信息(information)-知識(shí)(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據(jù)不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包括產(chǎn)前干預(yù)(健康教育)和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
研究?jī)?nèi)容：
(1)對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
(2)針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
研究方法：運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦。
(2)運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果;。
(3)分析干預(yù)效果的有效性;。
(4)處理資料，寫(xiě)出論文。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇四
20xx年11月10日深夜,世界貿(mào)易組織第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議通過(guò)了中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定。無(wú)論按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)撰寫(xiě)中國(guó)改革開(kāi)放的歷史,加入世界貿(mào)易組織都將會(huì)被列入這一時(shí)期最重大的事件之一。加入世界貿(mào)易組織是中國(guó)改革開(kāi)放的必然結(jié)果，中國(guó)加入世界組織必將加快改革開(kāi)放的步伐。
可以說(shuō)，中國(guó)加入世貿(mào)對(duì)中國(guó)絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的，但有機(jī)遇同樣就會(huì)有挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。目前，中國(guó)農(nóng)業(yè)正在進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，中國(guó)加入wto，農(nóng)業(yè)面臨一個(gè)新的國(guó)際環(huán)境，新階段新環(huán)境將把中國(guó)農(nóng)業(yè)推向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的巔峰。
中國(guó)農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)由國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)國(guó)際雙重競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)資源也會(huì)由國(guó)內(nèi)配置轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)國(guó)際雙重配置。中國(guó)入世，綠色壁壘逐步取代了關(guān)稅和配額，成為我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國(guó)農(nóng)業(yè)如何應(yīng)對(duì)將會(huì)是一個(gè)亟待做出抉擇的問(wèn)題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機(jī)制來(lái)保護(hù)和促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展將是一個(gè)重要的課題。
鑒于此，我選擇了中國(guó)加入wto后的外貿(mào)研究這個(gè)論文課題，希望通過(guò)自己論文寫(xiě)作的過(guò)程，來(lái)加深對(duì)wto的了解。
二、有關(guān)論文課題調(diào)查和研究情況，預(yù)計(jì)論文達(dá)到的目的，要求隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快,人民生活水平的不段提高，環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關(guān)注。經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、人口和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，已經(jīng)得到各國(guó)的公認(rèn)。消費(fèi)觀轉(zhuǎn)向?qū)μ岣呱钯|(zhì)量的要求，人們不僅要提高生活水平，更重要的是要提高生活質(zhì)量，當(dāng)然包括環(huán)境質(zhì)量。然而，為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施往往包含貿(mào)易手段，所以環(huán)境也不可避免地影響著國(guó)際貿(mào)易。發(fā)達(dá)國(guó)家為了保護(hù)自己的利益，紛紛筑起綠色壁壘。我國(guó)農(nóng)業(yè)遭到了嚴(yán)重的打擊，損失極大。如何面對(duì)綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國(guó)的農(nóng)業(yè)?這是我國(guó)現(xiàn)在發(fā)展階段要解決的問(wèn)題之一。
中國(guó)加入世貿(mào)后，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響，中國(guó)多年來(lái)都保持較大的進(jìn)口順差，國(guó)內(nèi)gdp指標(biāo)也不斷上升，加之中國(guó)國(guó)際貿(mào)易出口量排名不斷提高，國(guó)際影響力不斷加強(qiáng)?！澳拘阌诹郑L(fēng)必吹之”，中國(guó)這樣高速的發(fā)展態(tài)勢(shì)，難免不會(huì)受到一些阻礙和困難。
中國(guó)綜合實(shí)力的整體加強(qiáng)的確給產(chǎn)品的出口造成了一定的阻礙，但我們也不可否認(rèn)，自己在產(chǎn)品生產(chǎn)中的確也存在一些管理和技術(shù)上的落后，就以農(nóng)產(chǎn)品出口為例:有統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年我國(guó)約有70多億美元的出口商品受到綠色壁壘的影響，20xx年以來(lái)更呈增加趨勢(shì)。其中就有部分損失是因?yàn)槲覀儗?duì)綠色壁壘的認(rèn)識(shí)還不夠造成的。
在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”中，許多人大代表都提出了“新三農(nóng)問(wèn)題”。因此，在這次論文中，我想將重點(diǎn)放在“中國(guó)入世，綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響上”。希望通過(guò)分析影響，找到一些解決問(wèn)題的方法和對(duì)策。
三、論文課題研究和寫(xiě)作進(jìn)展計(jì)劃。
(一)論文的整體結(jié)構(gòu)安排。
第一，入世后中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。只有首先對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀有所了解，才能更好的分析中國(guó)入世對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。因此第一部分簡(jiǎn)單介紹中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。
第二，綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響。指出綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的沖擊，當(dāng)然有沖擊就有機(jī)遇。隨著中國(guó)加入wto，中國(guó)農(nóng)業(yè)部分農(nóng)產(chǎn)品的出口同樣也看到了機(jī)遇。
第三，面對(duì)綠色壁壘，中國(guó)農(nóng)業(yè)采取的措施和應(yīng)對(duì)政策。這一部分既是全文的重點(diǎn)也是全文的核心。針對(duì)論文第一、二部分提出的中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的綠色壁壘問(wèn)題，我將在論文中提出解決這些問(wèn)題的措施。具體措施和應(yīng)對(duì)政策我將分成以下4點(diǎn)進(jìn)行闡述:。
1.加速制訂和頒布相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
2.強(qiáng)化政府在應(yīng)對(duì)綠色壁壘時(shí)的作用。
3.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和出口企業(yè)應(yīng)對(duì)綠色壁壘的措施。
4.面對(duì)入世的中國(guó)農(nóng)業(yè)，農(nóng)民也應(yīng)提升對(duì)綠色壁壘的認(rèn)識(shí)。
第四，發(fā)表自己的感想，中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勵(lì)精圖治，順勢(shì)而變，方能縱橫四海，遇強(qiáng)不亂;中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勤勉經(jīng)營(yíng)，潛心修煉，方能中流擊水，逐日中天。
(二)時(shí)間和相應(yīng)的內(nèi)容安排。
20xx.2.15---3.10資料與數(shù)據(jù)收集，整理與分析。
20xx.3.13---3.19完成翻譯和開(kāi)題報(bào)告。
20xx.3.21---3.29完成讀書(shū)筆記。
20xx.3.31---4.15完成論文初稿，并請(qǐng)老師修改。
20xx.4.17---4.27完成論文二稿。
20xx.4.29---5.30定稿及寫(xiě)實(shí)習(xí)心得。
20xx年6月答辯。
四、論文的創(chuàng)新點(diǎn)。
通過(guò)分析入世后我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀，研究綠色壁壘給中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口帶來(lái)的影響，分析wto給中國(guó)農(nóng)業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，相應(yīng)的提出一些建設(shè)性的解決措施與應(yīng)對(duì)政策。
五、論文課題研究的現(xiàn)有條件和參考資料。
為了更好的完成這篇論文，我除了在internet上查找資料，還利用了大量的時(shí)間在書(shū)店和圖書(shū)館尋找資料以及閱讀有關(guān)wto的外貿(mào)書(shū)籍，期望能交給老師一份滿(mǎn)意的論文。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇五
現(xiàn)階段，我國(guó)城鎮(zhèn)化。工業(yè)化任務(wù)依然繁重，內(nèi)需潛力巨大鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本面沒(méi)有大的變化。必須抓住機(jī)遇，制定實(shí)施鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和振興規(guī)劃，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行。健康發(fā)展。
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我過(guò)鋼鐵產(chǎn)能已經(jīng)7億噸，重長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)看，新建中的小規(guī)模的煉鋼項(xiàng)目相對(duì)較少，隊(duì)系統(tǒng)的升級(jí)和技術(shù)改造將成為主要方向。
1.1現(xiàn)階段我國(guó)鋼鐵工業(yè)面臨的主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1.1.1品種的質(zhì)量有待升級(jí)。我國(guó)鋼材產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量整體水平仍然不高，只有約30%可以達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，下游行業(yè)不能高效科學(xué)的使用鋼材。少數(shù)關(guān)鍵品種剛?cè)诵枰蕾?lài)進(jìn)口，高強(qiáng)度耐腐蝕長(zhǎng)壽命減量化等高性能產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。
1.1.2布局調(diào)整進(jìn)展緩慢。
1.1.3自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。我國(guó)重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)鋼鐵企業(yè)研發(fā)投入只占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的1.1%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家百分之三的水平，主要設(shè)備仍然主要需要引進(jìn)非高爐煉鐵，近終形連鑄連軋等前沿技術(shù)投入不足。
1.2我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼的現(xiàn)狀與技術(shù)進(jìn)步。
1.2.1我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼研究現(xiàn)狀：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐技術(shù)進(jìn)入高速發(fā)展階段。從生產(chǎn)品種上分析，小中型轉(zhuǎn)爐以生產(chǎn)普通建筑用剛為主，主要和小方坯連鑄機(jī)配套使用，通常采用鐵水預(yù)處理，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)控制和爐外精煉等先進(jìn)工藝裝備。大中型轉(zhuǎn)爐是今后主流型，目前，絕大多數(shù)大中型轉(zhuǎn)爐均采用鐵水預(yù)處理，爐外精煉，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)動(dòng)態(tài)控制等先進(jìn)技術(shù)，裝備精良工藝流程先進(jìn)。
1.2.2鐵水脫硫預(yù)處理的技術(shù)進(jìn)步：近幾年國(guó)內(nèi)大力發(fā)展鎂脫硫鐵水預(yù)處理工藝，先后引進(jìn)美國(guó)。歐洲和俄羅斯的鐵水脫硫工藝，比較了混合噴吹法。復(fù)合噴吹法和純鎂噴吹法三種工藝。實(shí)踐證明，采用噴鎂脫硫工藝優(yōu)越于以kr法為代表的石灰劑脫硫方法。
1.3轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù)的進(jìn)步。
1.3.1長(zhǎng)壽轉(zhuǎn)爐技術(shù)。
濺渣護(hù)爐技術(shù)的研發(fā)開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用工作，是轉(zhuǎn)爐爐齡大幅提高。
1.3.2長(zhǎng)壽復(fù)吹工藝。
爐渣蘑菇頭保護(hù)底吹透氣磚技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，使得底吹的噴嘴的一次壽命與爐齡同步，并且保證復(fù)吹比百分之百，實(shí)現(xiàn)全程復(fù)吹，提高了底吹噴嘴的壽命。
1.3.3復(fù)吹強(qiáng)化冶煉技術(shù)。
提高供氧強(qiáng)度，縮短吹煉時(shí)間;加快生產(chǎn)節(jié)奏，提高轉(zhuǎn)爐作業(yè)率適當(dāng)擴(kuò)大裝入量，提高莊路利用系數(shù)，借鑒小轉(zhuǎn)爐的強(qiáng)化冶煉的成功經(jīng)驗(yàn)。
1.3.4精煉新工藝。
1.3.5連鑄新工藝。
a.連鑄坯熱送熱裝技術(shù)。其利用鑄坯的物理熱，節(jié)約能耗;提高成才率，節(jié)約金屬消耗;簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝流程，節(jié)約生產(chǎn)費(fèi)用，減少工序，縮短生產(chǎn)周期;提高了產(chǎn)品質(zhì)量，采用無(wú)缺陷鑄坯軋制。
b.連鑄坯直接軋制，有利于節(jié)能，降低生產(chǎn)費(fèi)用。c.連鑄機(jī)高溫出坯技術(shù)。
d.近終形連鑄技術(shù)：跑板坯連鑄。薄帶連鑄。異形坯連鑄。中空?qǐng)A坯連鑄。e.提高拉速，提高作業(yè)率，實(shí)現(xiàn)多爐連鑄，實(shí)現(xiàn)連鑄機(jī)的高效連鑄。
1.4節(jié)能環(huán)保技術(shù)。
1.4.1三干技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用減少水的用量和廢水的排放，串級(jí)供水技術(shù)實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用。
1.4.2干法除塵，濕法除塵，重力除塵對(duì)煙塵進(jìn)行回收利用。
1.4.3尾氣的回收利用。
1.4.4.鋼渣水淬。風(fēng)淬。盤(pán)潑水冷等工藝實(shí)現(xiàn)鋼渣的處理及利用。
就此老師根據(jù)目前我國(guó)轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)車(chē)間的規(guī)模進(jìn)行精心安排設(shè)計(jì)一座年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間，意在將我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以綜和應(yīng)用，培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，并結(jié)合現(xiàn)有先進(jìn)技術(shù)，對(duì)鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)工藝車(chē)間工藝布置及主體設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算從而對(duì)鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程具有更加深刻的理解，為我們以后在鋼廠的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要研究?jī)?nèi)容、應(yīng)用價(jià)值、改進(jìn)及創(chuàng)新。
2.主要研究?jī)?nèi)容。
研究?jī)?nèi)容包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和圖紙兩個(gè)部分。
2.1設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
2.1.1中英文摘要。關(guān)鍵詞。
2.1.2.緒論。
2.1.3產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)。
2.1.4.工藝流程設(shè)計(jì)。
2.1.5轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)的確定。
2.1.6煉鋼車(chē)間主體設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括轉(zhuǎn)爐爐型。供氣級(jí)氧槍設(shè)計(jì)。精煉方法設(shè)備。連鑄設(shè)備)。
2.1.7轉(zhuǎn)爐煉鋼廠輔助設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括鐵水供應(yīng)系統(tǒng)。廢鋼供應(yīng)系統(tǒng)。出鋼除渣設(shè)備。煙氣凈化回收系統(tǒng))。
2.1.8生產(chǎn)規(guī)模的確定及轉(zhuǎn)爐車(chē)間主廠房的工藝布置和尺寸選擇(包括車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要尺寸的設(shè)計(jì)確定)。
2.1.9應(yīng)用專(zhuān)題研究。
2.1.10結(jié)論。參考文獻(xiàn)。
2.2設(shè)計(jì)圖紙。
2.2.1轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面布置圖。
2.2.2車(chē)間橫剖面圖一張。
2.2.3車(chē)間爐子跨縱剖圖一張。
3.研究思路及方案。
3.1.1根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)中英文摘要。關(guān)鍵詞。
3.1.2查閱專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，結(jié)合實(shí)習(xí)，收集當(dāng)前轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝技術(shù)，車(chē)間設(shè)備設(shè)計(jì)等資料完成文獻(xiàn)綜述。
3.1.3.考慮經(jīng)濟(jì)。能源。環(huán)保節(jié)能等因素，更具不同鋼種的要求設(shè)計(jì)工藝流程。主體流程;預(yù)處理-轉(zhuǎn)爐-(lf或rh0精煉-連鑄。
3.1.4根據(jù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)規(guī)模，結(jié)合目前生產(chǎn)實(shí)際計(jì)算確定合理的轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)。
3.1.5設(shè)計(jì)建造年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的煉鋼車(chē)間，根據(jù)產(chǎn)品大綱。主體生產(chǎn)設(shè)備。前后生產(chǎn)工序等綜合因素確定車(chē)間的工藝布置與尺寸。車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要的設(shè)計(jì)確定應(yīng)有根據(jù)的引用文獻(xiàn)或生產(chǎn)實(shí)踐資料。
3.1.6更具設(shè)計(jì)內(nèi)容得出結(jié)論。列出參考文獻(xiàn)。
4.繪圖部分。
4.1轉(zhuǎn)爐車(chē)間品面布置圖。根據(jù)產(chǎn)品方案。轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)，主體設(shè)備，輔助設(shè)備等，通過(guò)合理的工藝布置(包括加料跨，爐子跨。精煉跨。澆鑄跨等)和尺寸懸著繪制轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面圖。
4.2車(chē)間橫剖圖。
4.3車(chē)間爐子跨縱剖圖。
5.煉鋼設(shè)計(jì)的意義及目的。
5.1鋼鐵工業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)中的地位。
鋼鐵是用途最廣泛金屬材料，人類(lèi)使用的金屬中，鋼鐵占90%以上。人們的生活離不開(kāi)鋼鐵，人們從事生產(chǎn)或其他生活所用的工具和設(shè)施也都要使用鋼鐵。鋼鐵產(chǎn)量往往是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平和生產(chǎn)能力的重要標(biāo)志，鋼鐵的質(zhì)量和品種對(duì)國(guó)名經(jīng)濟(jì)的其他工業(yè)部門(mén)產(chǎn)品的質(zhì)量都有極大的影響。
世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天的水平，鋼鐵作為最重要的基礎(chǔ)材料之一的地位依然未受到根本性影響，而且在可以預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)，這個(gè)地位也不會(huì)因世界新技術(shù)和新材料的進(jìn)步而消弱?？v觀世界的主要發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，不難看出鋼鐵材料工業(yè)的發(fā)展在美國(guó)、前蘇聯(lián)、日本、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都起到了決定性作用。這些國(guó)家和地區(qū)鋼鐵工業(yè)的迅速發(fā)展和壯大對(duì)于推動(dòng)其汽車(chē)、造船、機(jī)械、電器等工業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
21世紀(jì)是我國(guó)鋼鐵行業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，20世紀(jì)現(xiàn)代化鋼鐵廠向21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的需求，也是歷史的必然。21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的基本理念是：實(shí)現(xiàn)全部鋼材超純凈化，建立大批量、低成本、穩(wěn)定生產(chǎn)超純凈鋼的生產(chǎn)體系，實(shí)現(xiàn)超純凈鋼生產(chǎn)的高效化和建立起可循環(huán)的鋼鐵生產(chǎn)流程。為實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)初先進(jìn)煉鋼廠的技術(shù)理念，需要開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)爐超純凈鋼生產(chǎn)工藝、超純凈鋼高效化生產(chǎn)技術(shù)和建立新一代可循環(huán)鋼鐵流程。
轉(zhuǎn)爐煉鋼是當(dāng)今世界上最主要的煉鋼方法，目前全世界有60%、我國(guó)有80%的鋼是由轉(zhuǎn)爐冶煉的。自1856年貝塞麥發(fā)明酸性轉(zhuǎn)爐煉鋼方法后，在近百年內(nèi)轉(zhuǎn)爐煉鋼的方法經(jīng)歷了一系列的變革。尤其是近十年中，轉(zhuǎn)爐煉鋼規(guī)模迅速擴(kuò)大，產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)，技術(shù)不斷更新，轉(zhuǎn)爐的公稱(chēng)容量由最初的十幾噸發(fā)展到了現(xiàn)如今的幾百?lài)?。以轉(zhuǎn)爐為中心的高爐鐵水-預(yù)處理-氧氣轉(zhuǎn)爐-爐外精煉-連鑄連軋工藝，經(jīng)過(guò)優(yōu)化組合、結(jié)構(gòu)調(diào)整，已經(jīng)成為現(xiàn)代大型鋼鐵廠普遍采用的、具有鋼鐵產(chǎn)品制造、能源轉(zhuǎn)換、社會(huì)部分大宗廢棄物的處理、消納功能的模式。而這一模式下提高轉(zhuǎn)爐鋼水超純凈度的關(guān)鍵技術(shù)是鐵水預(yù)處理工藝，主要包括鐵水脫硫和轉(zhuǎn)爐鐵水“三脫”預(yù)處理。
5.2鋼鐵工業(yè)的發(fā)展前景。
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，鋼鐵工業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不僅僅是價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而是包括價(jià)格/成本、質(zhì)量/品種，資本回收時(shí)間、產(chǎn)品供貨速度、過(guò)程服務(wù)、環(huán)境友好等多方面、多因素的綜合競(jìng)爭(zhēng)。不容置疑的是，鋼鐵生產(chǎn)采用先進(jìn)的工藝和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)低成本、高質(zhì)量、低消耗、多品種、少污染、高勞動(dòng)生產(chǎn)率，不但是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路，也是我國(guó)鋼鐵企業(yè)在激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的必要條件。
基于上述現(xiàn)狀和社會(huì)要求，現(xiàn)代鋼鐵廠設(shè)計(jì)的目的主要是建設(shè)新的生產(chǎn)廠，擴(kuò)建或改建舊有企業(yè)使之更適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，提高產(chǎn)量、質(zhì)量，減少原材料的消耗，改善生產(chǎn)環(huán)境。
現(xiàn)代化的鋼鐵企業(yè)已經(jīng)成為各國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，加拿大美國(guó)等國(guó)家從二十世紀(jì)九十年代就開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)，丹麥的卡倫堡生態(tài)工業(yè)區(qū)是目前國(guó)際上最成功的生態(tài)工業(yè)園區(qū)?？v觀包括我國(guó)在內(nèi)的各國(guó)時(shí)間可以看出，建設(shè)生態(tài)化鋼鐵企業(yè)不但可降低能源和資源消耗、減輕大氣環(huán)境負(fù)荷，而且還可提高整個(gè)企業(yè)利潤(rùn)水平。因此，建設(shè)生態(tài)化的鋼鐵企業(yè)，是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路。
三、進(jìn)度安排。
第4周查閱文獻(xiàn)。
第5、6周開(kāi)題報(bào)告并做成車(chē)間組成和工藝布置的選擇第7周轉(zhuǎn)爐爐型設(shè)計(jì)第8周氧槍設(shè)計(jì)。
第9周煙氣凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
第10周爐外精煉選擇及設(shè)計(jì)、連鑄設(shè)計(jì)第11周轉(zhuǎn)爐車(chē)間原材料供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
四、主要參考文獻(xiàn)。
1)煉鋼設(shè)計(jì)原理馮聚和編著化學(xué)工業(yè)出版社。
2)煉鋼工藝及設(shè)備蔣仲樂(lè)主編冶金工業(yè)出版社。
3)煉鋼設(shè)計(jì)參考資料(工藝設(shè)計(jì)部分)冶金工業(yè)出版社。
4)煉鋼設(shè)計(jì)參考資料(通用資料部分)冶金工業(yè)出版社。
5)氧氣轉(zhuǎn)爐煙氣凈化與回收設(shè)計(jì)參考資料冶金工業(yè)出版社。
6)鐵水預(yù)處理與爐外精煉?cǎi)T聚和編著冶金工業(yè)出版社。
7)鋼鐵廠設(shè)計(jì)原理李傳新冶金工業(yè)出版社。
8)現(xiàn)代轉(zhuǎn)爐煉鋼戴云閣等冶金工業(yè)出版社。
6.論文開(kāi)題報(bào)告格式及如何寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇六
1，研究來(lái)源及其意義:。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語(yǔ)言的方法束縛，高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù)，成了專(zhuān)為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語(yǔ)法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解，而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向，而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是，不僅忽略了課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用，學(xué)生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡(jiǎn)單地模仿句型，而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣，閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神，高中階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是“初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語(yǔ)教科書(shū)以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位，體現(xiàn)了“高中階段英語(yǔ)教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見(jiàn)，英語(yǔ)閱讀教學(xué)作為高中英語(yǔ)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)言知識(shí)，獲取文章提供的信息，領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問(wèn)則關(guān)系到英語(yǔ)閱讀教學(xué)的質(zhì)量，是閱讀教學(xué)過(guò)程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫，是一種教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。通常是教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答教師提出的問(wèn)題，提高分析能力，從而獲得新知識(shí)的方法，是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣，在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作探究等活動(dòng)方式，來(lái)完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀教學(xué)目標(biāo)。
同時(shí)，通過(guò)課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用，也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)“以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異”的基本理念。據(jù)此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí)，在閱讀前教師可以提出一系列問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái)，把課文內(nèi)容作為話(huà)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，議論，評(píng)價(jià)，延伸和借鑒等言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國(guó)外一些語(yǔ)言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語(yǔ)言的閱讀過(guò)程，創(chuàng)立和豐富了外語(yǔ)閱讀教學(xué)理論。語(yǔ)言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?！彼脑?huà)指出了閱讀理解過(guò)程中語(yǔ)言知識(shí)的重要性。
1967年goodman借助心理語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn)，提出了嶄新的閱讀理論，他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語(yǔ)言活動(dòng)過(guò)程，是作者，語(yǔ)言信息，和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué)，心理語(yǔ)言學(xué)，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和篇章語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展，人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀(jì)80年代初，carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過(guò)程中所起的作用。目前，在國(guó)內(nèi)對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面，則主要存在著兩種不同的意見(jiàn):一種是“自下而上”的模式，認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴(kuò)展到全文。另一種是“自上而下”的模式，強(qiáng)調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外，國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為，閱讀過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過(guò)程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，通過(guò)對(duì)整篇文章的整體把握來(lái)獲取文章信息，掌握語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過(guò)程的不斷深入，閱讀教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。
如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話(huà)題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問(wèn)題，從而提高學(xué)生的閱讀水平，由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問(wèn)題。
本課題擬在外語(yǔ)教學(xué)法的范疇內(nèi)，通過(guò)探討如何運(yùn)用課堂提問(wèn)技巧，一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問(wèn)題更快，更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解，更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用，另一方面，由于本課題的內(nèi)容在目前的英語(yǔ)閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少，而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。
2，研究目標(biāo):。
針對(duì)課文內(nèi)容的不同，在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué)，使其能夠帶著疑問(wèn)對(duì)文章進(jìn)行閱讀，并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生回答問(wèn)題，分析問(wèn)題或就某一問(wèn)題進(jìn)行討論，幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息，提高其閱讀速度，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3，研究的內(nèi)容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)來(lái)吸引學(xué)生的閱讀興趣，盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，積極參與閱讀教學(xué)，在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個(gè)問(wèn)題:。
(1)，對(duì)閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出通過(guò)精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)來(lái)改善閱讀教學(xué)的必要性。
(2)，根據(jù)閱讀教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際情況，探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問(wèn)的技巧特征。
(3)，總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問(wèn)的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調(diào)查法，歸納總結(jié)法，例證法，教學(xué)觀摩法，查閱文獻(xiàn)資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫(xiě)作的實(shí)際情況，認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
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成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇七
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善，近幾年來(lái)第三方物流在我國(guó)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。但是，由于我國(guó)的第三方物流起步較晚，而且加上內(nèi)外部環(huán)境一些影響因素的存在，導(dǎo)致第三方物流業(yè)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國(guó)加入wto以后，越來(lái)越多的國(guó)外物流企業(yè)進(jìn)入，使得我國(guó)物流業(yè)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。因此，做為無(wú)論是對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)還是企業(yè)而言，為改變現(xiàn)狀，贏得發(fā)展，必須科學(xué)合理地分析現(xiàn)狀，并采取相應(yīng)的措施，進(jìn)行改革與創(chuàng)新，以迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文根據(jù)相關(guān)理論結(jié)合實(shí)際，分析了我國(guó)第三方物流的發(fā)展中存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。
2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
(1)研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實(shí)地考察法等方法，同時(shí)查閱有關(guān)書(shū)籍、文獻(xiàn)資料收集第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀并給出建議的的相關(guān)資料。
(2)研究?jī)?nèi)容。
引言：本文研究的意義。
一、第三方物流的綜述。
(一)第三方物流的概念。
二、我國(guó)第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)總體規(guī)模小，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> (二)需求的不平衡性較強(qiáng)。
(三)行業(yè)集中度較低。
三、我國(guó)第三方物流業(yè)存在的問(wèn)題。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。
(二)企業(yè)規(guī)模較小，服務(wù)水平低。
(三)缺乏現(xiàn)代化物流知識(shí)和專(zhuān)業(yè)物流管理人才。
(四)國(guó)家在物流方面的法律，法規(guī)不健全。
四、我國(guó)第三方物流的發(fā)展對(duì)策。
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(二)對(duì)于企業(yè)規(guī)模較小，服務(wù)水平低這一瓶頸，可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關(guān)系，合理利用社會(huì)存量資源。
(三)重視人才的培養(yǎng)，實(shí)施人才戰(zhàn)略。
(四)有關(guān)部門(mén)應(yīng)健全法律法規(guī)。
五、結(jié)束語(yǔ)：
我國(guó)第三方物流業(yè)的興起是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，但是我國(guó)第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難，既有物流供需雙方經(jīng)營(yíng)觀念、經(jīng)營(yíng)模式的問(wèn)題，又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的'障礙問(wèn)題。但是在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)需要政府、企業(yè)和相關(guān)中介組織的有機(jī)協(xié)同，政府政策真正滿(mǎn)足企業(yè)需求，企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化，中介組織發(fā)揮應(yīng)有的作用，改進(jìn)和完善企業(yè)的內(nèi)部管理，形成相關(guān)組織的合力作用，只要這樣不斷的自我改進(jìn)第三方物流企業(yè)才能在未來(lái)的發(fā)展中占據(jù)一席之地。
3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度。
(1)201x年1月中旬確定論文題目。
(2)201x年3月初—201x年3月15日準(zhǔn)備完成開(kāi)題報(bào)告。
(4)201x年3月24日—201x年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。
(5)201x年4月3日—201x年4月25日修改畢業(yè)論文初稿，并最終定稿。
(6)201x年5月9日—201x年5月10日進(jìn)行畢業(yè)論文評(píng)審。
更多。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇八
一、課題意義(包括課題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)。
武術(shù)歷史悠久，有著豐富的文化內(nèi)涵，是最富有民族特色的體育文化，而且已被列為基礎(chǔ)教育的一門(mén)普及課程在小學(xué)開(kāi)展。在素質(zhì)教育的實(shí)施中，無(wú)論從技擊性，健身性，娛樂(lè)性，觀賞性，還是從全面發(fā)展身體素質(zhì)等方面，武術(shù)都可以作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和手段，對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高產(chǎn)生重要作用。
素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美。在學(xué)校武術(shù)隊(duì)正式訓(xùn)練開(kāi)始后，隊(duì)員們訓(xùn)練熱情很高，學(xué)習(xí)很努力，教學(xué)進(jìn)程很順利。但筆者發(fā)現(xiàn)他們有一些不好的習(xí)慣，如衣物隨意擺放，換鞋區(qū)和放衣物的臺(tái)子一片雜亂。筆者沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng)說(shuō)教，而是去把雜亂的衣物擺放整齊，用自己的行為影響學(xué)生。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，自己分撿各自的衣物，通過(guò)勞動(dòng)，優(yōu)化了學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、文獻(xiàn)綜述(包括：1.理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程2.國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀和有待解決的問(wèn)題3.本人對(duì)所查文獻(xiàn)的評(píng)述等)。
目前國(guó)內(nèi)對(duì)本課題的研究很多，通過(guò)多方面的資料了解得知，也有關(guān)這方面提出了很多武術(shù)教育在高校德育教育中的作用以及意義。如：
劉振斌在《關(guān)于在高校深入開(kāi)展武術(shù)課程教學(xué)的思考》闡述了我國(guó)高校武術(shù)課程的歷史前沿，分析了高校武術(shù)課程教學(xué)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)，指出了高校武術(shù)教學(xué)今后努力的方向和措施。
刑國(guó)福范寶國(guó)在《論中國(guó)武術(shù)在高校體育發(fā)展中的困境及對(duì)策》中對(duì)目前我國(guó)高校武術(shù)課程設(shè)置、教師師資及教材的選用等狀況進(jìn)行了研究與分析，闡述了發(fā)展高校武術(shù)的改革措施和辦法。
劉靜在《上海體育學(xué)院武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課程教學(xué)改革策略》分析了高校學(xué)生對(duì)武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課程教學(xué)中存在問(wèn)題的認(rèn)知，并根據(jù)新時(shí)期課程改革理念，提出了武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課程改革策略：教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)為起點(diǎn);學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)了武術(shù)的多元價(jià)值功能;教學(xué)策略應(yīng)該注意學(xué)生的心理發(fā)展變化;教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)認(rèn)知、情感和集體為主線的發(fā)展規(guī)律;教學(xué)評(píng)價(jià)注重過(guò)程化、多樣化。
駱春艷在《論素質(zhì)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的價(jià)值取向》—以武術(shù)課程為例。研究體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的價(jià)值取向問(wèn)題，討論各取向的結(jié)構(gòu)與關(guān)系，其意義在于：促進(jìn)師生的專(zhuān)業(yè)性成長(zhǎng)，有利于構(gòu)建專(zhuān)業(yè)課程方案，為技能教學(xué)改革發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱與對(duì)策等。
的武術(shù)教學(xué)中，開(kāi)展了豐富的體育武術(shù)課程。那么武術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生具體有哪些作用?怎樣在武術(shù)教學(xué)中使學(xué)生能理解武術(shù)的教育意義呢?這些問(wèn)題則就畢節(jié)學(xué)院的自身建設(shè)特點(diǎn)和人文地理環(huán)境特點(diǎn)，對(duì)于武術(shù)教育的開(kāi)展問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查與分析。
三、課題研究?jī)?nèi)容與方法。
(一)研究?jī)?nèi)容。
1.研究結(jié)果與分析。
1.1武術(shù)課教師基本情況調(diào)查與分析。
1.2武術(shù)課教材現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.3武術(shù)課教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.4武術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.5武術(shù)課程教學(xué)條件現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
1.6武術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
2.提出建議。
2.1改變?cè)械慕虒W(xué)思想觀念。
2.2進(jìn)一步加強(qiáng)武術(shù)選項(xiàng)課師資隊(duì)伍建設(shè)。
2.3創(chuàng)編特色教材以及教學(xué)目標(biāo)多元化。
2.4精心選擇教學(xué)內(nèi)容，組織形式多樣化。
2.5保證和增加對(duì)武術(shù)場(chǎng)地、器材經(jīng)費(fèi)的投入。
(二)研究方法。
1文獻(xiàn)資料法：查閱與本文研究相關(guān)文獻(xiàn)40余篇，從中研究武術(shù)在學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)中的開(kāi)展過(guò)程及其自身的特點(diǎn)，為本論文提供了理論依據(jù)。
2實(shí)地考察法：考察畢節(jié)學(xué)院體育系學(xué)生平時(shí)對(duì)武術(shù)的練習(xí)情況。
2問(wèn)卷調(diào)查法：對(duì)畢節(jié)學(xué)院體育系的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)武術(shù)課程的相關(guān)認(rèn)知態(tài)度等，發(fā)放問(wèn)卷。
4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果采用excel進(jìn)行常規(guī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
5訪談法：訪問(wèn)相關(guān)的教師和學(xué)生對(duì)武術(shù)的看法。
四、課題研究進(jìn)度安排。
11月13日——月26日，確定選題。
年11月27日——2012年12月3日，完成開(kāi)題報(bào)告。
2012年12月4日——2012年12月10日，開(kāi)題。
2012年12月22日——2月20日，完成論文初稿。
203月1日——年3月14日，提請(qǐng)導(dǎo)師修改。
2013年3月15日——2013年4月10日，完成修改。
2013年4月12日——2013年4月18日，導(dǎo)師審閱定稿。
2013年4月20日——2013年4月25日，打印提交導(dǎo)師。
2013年4月26日——2013年4月30日，畢業(yè)論文答辯。
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成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇九
研究現(xiàn)狀：
乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”，但是乒乓球運(yùn)動(dòng)普及的并不是很好。目前，我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點(diǎn)：乒乓球運(yùn)動(dòng)參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運(yùn)動(dòng)不規(guī)范、在其運(yùn)動(dòng)上顯現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)及錯(cuò)誤。根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，我們認(rèn)為社區(qū)型體育健身應(yīng)成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的主體，體育健身中乒乓球運(yùn)動(dòng)有時(shí)我們不可或缺的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。后奧運(yùn)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)和“花錢(qián)買(mǎi)健康”理念的建立，高唐縣的乒乓球運(yùn)動(dòng)也在迅速發(fā)展。
研究意義：
雖然國(guó)內(nèi)外基于乒乓球運(yùn)動(dòng)展開(kāi)了多層次性研究，并取得了諸多成果，但是學(xué)者或是站在全國(guó)的角度，或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，很少關(guān)注小城市乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，因此有必要對(duì)中小城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r做深入的了解，既可以為當(dāng)?shù)伢w育主管部門(mén)的工作提供一定的參考依據(jù)，又可以豐富我國(guó)乒乓球研究的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)以往研究文獻(xiàn)的梳理，借鑒前人的研究成果，明鑒后繼研究的方向，對(duì)高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)參加居民的年齡、性別、動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、消費(fèi)及運(yùn)動(dòng)損傷等方面發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，找出相應(yīng)的對(duì)策和建議，為主管部門(mén)制定政策和制度，提供一定的理論和實(shí)踐的依據(jù)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
問(wèn)卷的發(fā)放、回收及以后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析。
研究方法：
文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法。
研究步驟：
預(yù)期結(jié)果：
論文主要內(nèi)容（提綱）：
1.前言。
2.研究對(duì)象與研究方法。
3研究結(jié)果與分析：
3.1高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)普及程度。
3.2參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民的特征分析。
3.3居民參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的行為特征分析。
3.4居民對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的看法。
3.5與濟(jì)南、青島較大城市的比較。
4.結(jié)論與建議。
進(jìn)度安排：
2、20**年1月查閱文獻(xiàn)資料，整理問(wèn)卷。
3、20**年2月發(fā)放、回收調(diào)查問(wèn)卷，并做整理。
4、20**年3月對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完成初稿。
5、20**年4月對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改，完成終稿。
6、20**年5月初準(zhǔn)備答辯。
參考資料：
[4]李友林。從體育市場(chǎng)探析乒乓球市場(chǎng)的構(gòu)造[d].山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，.
[6]鄭淑梅。我國(guó)部分省市高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的比較研究[d].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文，.
[9]孟憲君。大眾流行健身理論與實(shí)踐[d].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
（簽章）。
**年**月**日。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十
現(xiàn)階段，我國(guó)城鎮(zhèn)化。工業(yè)化任務(wù)依然繁重，內(nèi)需潛力巨大鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本面沒(méi)有大的變化。必須抓住機(jī)遇，制定實(shí)施鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和振興規(guī)劃，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行。健康發(fā)展。
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我過(guò)鋼鐵產(chǎn)能已經(jīng)7億噸，重長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)看，新建中的小規(guī)模的煉鋼項(xiàng)目相對(duì)較少，隊(duì)系統(tǒng)的升級(jí)和技術(shù)改造將成為主要方向。
1.1現(xiàn)階段我國(guó)鋼鐵工業(yè)面臨的主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1.1.1品種的質(zhì)量有待升級(jí)。我國(guó)鋼材產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量整體水平仍然不高，只有約30%可以達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，下游行業(yè)不能高效科學(xué)的使用鋼材。少數(shù)關(guān)鍵品種剛?cè)诵枰蕾?lài)進(jìn)口，高強(qiáng)度耐腐蝕長(zhǎng)壽命減量化等高性能產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。
1.1.2布局調(diào)整進(jìn)展緩慢。
1.1.3自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。我國(guó)重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)鋼鐵企業(yè)研發(fā)投入只占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的1.1%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家百分之三的水平，主要設(shè)備仍然主要需要引進(jìn)非高爐煉鐵，近終形連鑄連軋等前沿技術(shù)投入不足。
1.2我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼的現(xiàn)狀與技術(shù)進(jìn)步。
1.2.1我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼研究現(xiàn)狀：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)氧氣轉(zhuǎn)爐技術(shù)進(jìn)入高速發(fā)展階段。從生產(chǎn)品種上分析，小中型轉(zhuǎn)爐以生產(chǎn)普通建筑用剛為主，主要和小方坯連鑄機(jī)配套使用，通常采用鐵水預(yù)處理，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)控制和爐外精煉等先進(jìn)工藝裝備。大中型轉(zhuǎn)爐是今后主流型，目前，絕大多數(shù)大中型轉(zhuǎn)爐均采用鐵水預(yù)處理，爐外精煉，計(jì)算機(jī)終點(diǎn)動(dòng)態(tài)控制等先進(jìn)技術(shù)，裝備精良工藝流程先進(jìn)。
1.2.2鐵水脫硫預(yù)處理的技術(shù)進(jìn)步：近幾年國(guó)內(nèi)大力發(fā)展鎂脫硫鐵水預(yù)處理工藝，先后引進(jìn)美國(guó)。歐洲和俄羅斯的鐵水脫硫工藝，比較了混合噴吹法。復(fù)合噴吹法和純鎂噴吹法三種工藝。實(shí)踐證明，采用噴鎂脫硫工藝優(yōu)越于以kr法為代表的石灰劑脫硫方法。
1.3轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù)的進(jìn)步。
1.3.1長(zhǎng)壽轉(zhuǎn)爐技術(shù)。
濺渣護(hù)爐技術(shù)的研發(fā)開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用工作，是轉(zhuǎn)爐爐齡大幅提高。
1.3.2長(zhǎng)壽復(fù)吹工藝。
爐渣蘑菇頭保護(hù)底吹透氣磚技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，使得底吹的噴嘴的一次壽命與爐齡同步，并且保證復(fù)吹比百分之百，實(shí)現(xiàn)全程復(fù)吹，提高了底吹噴嘴的壽命。
1.3.3復(fù)吹強(qiáng)化冶煉技術(shù)。
提高供氧強(qiáng)度，縮短吹煉時(shí)間;加快生產(chǎn)節(jié)奏，提高轉(zhuǎn)爐作業(yè)率適當(dāng)擴(kuò)大裝入量，提高莊路利用系數(shù)，借鑒小轉(zhuǎn)爐的強(qiáng)化冶煉的成功經(jīng)驗(yàn)。
1.3.4精煉新工藝。
1.3.5連鑄新工藝。
a.連鑄坯熱送熱裝技術(shù)。其利用鑄坯的物理熱，節(jié)約能耗;提高成才率，節(jié)約金屬消耗;簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝流程，節(jié)約生產(chǎn)費(fèi)用，減少工序，縮短生產(chǎn)周期;提高了產(chǎn)品質(zhì)量，采用無(wú)缺陷鑄坯軋制。
b.連鑄坯直接軋制，有利于節(jié)能，降低生產(chǎn)費(fèi)用。c.連鑄機(jī)高溫出坯技術(shù)。
d.近終形連鑄技術(shù)：跑板坯連鑄。薄帶連鑄。異形坯連鑄。中空?qǐng)A坯連鑄。e.提高拉速，提高作業(yè)率，實(shí)現(xiàn)多爐連鑄，實(shí)現(xiàn)連鑄機(jī)的高效連鑄。
1.4節(jié)能環(huán)保技術(shù)。
1.4.1三干技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用減少水的用量和廢水的排放，串級(jí)供水技術(shù)實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用。
1.4.2干法除塵，濕法除塵，重力除塵對(duì)煙塵進(jìn)行回收利用。
1.4.3尾氣的回收利用。
1.4.4.鋼渣水淬。風(fēng)淬。盤(pán)潑水冷等工藝實(shí)現(xiàn)鋼渣的處理及利用。
就此老師根據(jù)目前我國(guó)轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)車(chē)間的規(guī)模進(jìn)行精心安排設(shè)計(jì)一座年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間，意在將我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以綜和應(yīng)用，培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，并結(jié)合現(xiàn)有先進(jìn)技術(shù)，對(duì)鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)工藝車(chē)間工藝布置及主體設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算從而對(duì)鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程具有更加深刻的理解，為我們以后在鋼廠的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要研究?jī)?nèi)容、應(yīng)用價(jià)值、改進(jìn)及創(chuàng)新。
2.主要研究?jī)?nèi)容。
研究?jī)?nèi)容包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和圖紙兩個(gè)部分。
2.1設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
2.1.1中英文摘要。關(guān)鍵詞。
2.1.2.緒論。
2.1.3產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)。
2.1.4.工藝流程設(shè)計(jì)。
2.1.5轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)的確定。
2.1.6煉鋼車(chē)間主體設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括轉(zhuǎn)爐爐型。供氣級(jí)氧槍設(shè)計(jì)。精煉方法設(shè)備。連鑄設(shè)備)。
2.1.7轉(zhuǎn)爐煉鋼廠輔助設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算(包括鐵水供應(yīng)系統(tǒng)。廢鋼供應(yīng)系統(tǒng)。出鋼除渣設(shè)備。煙氣凈化回收系統(tǒng))。
2.1.8生產(chǎn)規(guī)模的確定及轉(zhuǎn)爐車(chē)間主廠房的工藝布置和尺寸選擇(包括車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要尺寸的設(shè)計(jì)確定)。
2.1.9應(yīng)用專(zhuān)題研究。
2.1.10結(jié)論。參考文獻(xiàn)。
2.2設(shè)計(jì)圖紙。
2.2.1轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面布置圖。
2.2.2車(chē)間橫剖面圖一張。
2.2.3車(chē)間爐子跨縱剖圖一張。
3.研究思路及方案。
3.1.1根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)中英文摘要。關(guān)鍵詞。
3.1.2查閱專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，結(jié)合實(shí)習(xí)，收集當(dāng)前轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝技術(shù)，車(chē)間設(shè)備設(shè)計(jì)等資料完成文獻(xiàn)綜述。
3.1.3.考慮經(jīng)濟(jì)。能源。環(huán)保節(jié)能等因素，更具不同鋼種的要求設(shè)計(jì)工藝流程。主體流程;預(yù)處理-轉(zhuǎn)爐-(lf或rh0精煉-連鑄。
3.1.4根據(jù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)規(guī)模，結(jié)合目前生產(chǎn)實(shí)際計(jì)算確定合理的轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)。
3.1.5設(shè)計(jì)建造年產(chǎn)良坯280萬(wàn)噸的煉鋼車(chē)間，根據(jù)產(chǎn)品大綱。主體生產(chǎn)設(shè)備。前后生產(chǎn)工序等綜合因素確定車(chē)間的工藝布置與尺寸。車(chē)間主廠房的加料跨。爐子跨。精煉跨。澆鑄跨的布置形式及主要的設(shè)計(jì)確定應(yīng)有根據(jù)的引用文獻(xiàn)或生產(chǎn)實(shí)踐資料。
3.1.6更具設(shè)計(jì)內(nèi)容得出結(jié)論。列出參考文獻(xiàn)。
4.繪圖部分。
4.1轉(zhuǎn)爐車(chē)間品面布置圖。根據(jù)產(chǎn)品方案。轉(zhuǎn)爐容量和座數(shù)，主體設(shè)備，輔助設(shè)備等，通過(guò)合理的工藝布置(包括加料跨，爐子跨。精煉跨。澆鑄跨等)和尺寸懸著繪制轉(zhuǎn)爐煉鋼車(chē)間平面圖。
4.2車(chē)間橫剖圖。
4.3車(chē)間爐子跨縱剖圖。
5.煉鋼設(shè)計(jì)的意義及目的。
5.1鋼鐵工業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)中的地位。
鋼鐵是用途最廣泛金屬材料，人類(lèi)使用的金屬中，鋼鐵占90%以上。人們的生活離不開(kāi)鋼鐵，人們從事生產(chǎn)或其他生活所用的工具和設(shè)施也都要使用鋼鐵。鋼鐵產(chǎn)量往往是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平和生產(chǎn)能力的重要標(biāo)志，鋼鐵的質(zhì)量和品種對(duì)國(guó)名經(jīng)濟(jì)的其他工業(yè)部門(mén)產(chǎn)品的質(zhì)量都有極大的影響。
世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天的水平，鋼鐵作為最重要的基礎(chǔ)材料之一的地位依然未受到根本性影響，而且在可以預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)，這個(gè)地位也不會(huì)因世界新技術(shù)和新材料的進(jìn)步而消弱。縱觀世界的主要發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，不難看出鋼鐵材料工業(yè)的發(fā)展在美國(guó)、前蘇聯(lián)、日本、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都起到了決定性作用。這些國(guó)家和地區(qū)鋼鐵工業(yè)的迅速發(fā)展和壯大對(duì)于推動(dòng)其汽車(chē)、造船、機(jī)械、電器等工業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
21世紀(jì)是我國(guó)鋼鐵行業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，20世紀(jì)現(xiàn)代化鋼鐵廠向21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的需求，也是歷史的必然。21世紀(jì)初先進(jìn)鋼鐵廠的基本理念是：實(shí)現(xiàn)全部鋼材超純凈化，建立大批量、低成本、穩(wěn)定生產(chǎn)超純凈鋼的生產(chǎn)體系，實(shí)現(xiàn)超純凈鋼生產(chǎn)的高效化和建立起可循環(huán)的鋼鐵生產(chǎn)流程。為實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)初先進(jìn)煉鋼廠的技術(shù)理念，需要開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)爐超純凈鋼生產(chǎn)工藝、超純凈鋼高效化生產(chǎn)技術(shù)和建立新一代可循環(huán)鋼鐵流程。
轉(zhuǎn)爐煉鋼是當(dāng)今世界上最主要的煉鋼方法，目前全世界有60%、我國(guó)有80%的鋼是由轉(zhuǎn)爐冶煉的。自1856年貝塞麥發(fā)明酸性轉(zhuǎn)爐煉鋼方法后，在近百年內(nèi)轉(zhuǎn)爐煉鋼的方法經(jīng)歷了一系列的變革。尤其是近十年中，轉(zhuǎn)爐煉鋼規(guī)模迅速擴(kuò)大，產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)，技術(shù)不斷更新，轉(zhuǎn)爐的公稱(chēng)容量由最初的十幾噸發(fā)展到了現(xiàn)如今的幾百?lài)崱Ｒ赞D(zhuǎn)爐為中心的高爐鐵水-預(yù)處理-氧氣轉(zhuǎn)爐-爐外精煉-連鑄連軋工藝，經(jīng)過(guò)優(yōu)化組合、結(jié)構(gòu)調(diào)整，已經(jīng)成為現(xiàn)代大型鋼鐵廠普遍采用的、具有鋼鐵產(chǎn)品制造、能源轉(zhuǎn)換、社會(huì)部分大宗廢棄物的處理、消納功能的模式。而這一模式下提高轉(zhuǎn)爐鋼水超純凈度的關(guān)鍵技術(shù)是鐵水預(yù)處理工藝，主要包括鐵水脫硫和轉(zhuǎn)爐鐵水“三脫”預(yù)處理。
5.2鋼鐵工業(yè)的發(fā)展前景。
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，鋼鐵工業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不僅僅是價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而是包括價(jià)格/成本、質(zhì)量/品種，資本回收時(shí)間、產(chǎn)品供貨速度、過(guò)程服務(wù)、環(huán)境友好等多方面、多因素的綜合競(jìng)爭(zhēng)。不容置疑的是，鋼鐵生產(chǎn)采用先進(jìn)的工藝和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)低成本、高質(zhì)量、低消耗、多品種、少污染、高勞動(dòng)生產(chǎn)率，不但是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路，也是我國(guó)鋼鐵企業(yè)在激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的必要條件。
基于上述現(xiàn)狀和社會(huì)要求，現(xiàn)代鋼鐵廠設(shè)計(jì)的目的主要是建設(shè)新的生產(chǎn)廠，擴(kuò)建或改建舊有企業(yè)使之更適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，提高產(chǎn)量、質(zhì)量，減少原材料的消耗，改善生產(chǎn)環(huán)境。
現(xiàn)代化的鋼鐵企業(yè)已經(jīng)成為各國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，加拿大美國(guó)等國(guó)家從二十世紀(jì)九十年代就開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)，丹麥的卡倫堡生態(tài)工業(yè)區(qū)是目前國(guó)際上最成功的生態(tài)工業(yè)園區(qū)?？v觀包括我國(guó)在內(nèi)的各國(guó)時(shí)間可以看出，建設(shè)生態(tài)化鋼鐵企業(yè)不但可降低能源和資源消耗、減輕大氣環(huán)境負(fù)荷，而且還可提高整個(gè)企業(yè)利潤(rùn)水平。因此，建設(shè)生態(tài)化的鋼鐵企業(yè)，是我國(guó)鋼鐵工業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，走向鋼鐵強(qiáng)國(guó)的必由之路。
三、進(jìn)度安排。
第4周查閱文獻(xiàn)。
第5、6周開(kāi)題報(bào)告并做成車(chē)間組成和工藝布置的選擇第7周轉(zhuǎn)爐爐型設(shè)計(jì)第8周氧槍設(shè)計(jì)。
第9周煙氣凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
第10周爐外精煉選擇及設(shè)計(jì)、連鑄設(shè)計(jì)第11周轉(zhuǎn)爐車(chē)間原材料供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
四、主要參考文獻(xiàn)。
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4)煉鋼設(shè)計(jì)參考資料(通用資料部分)冶金工業(yè)出版社。
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8)現(xiàn)代轉(zhuǎn)爐煉鋼戴云閣等冶金工業(yè)出版社。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十一
摘要伴隨著我國(guó)教育教學(xué)改革的不斷深化和完善,我國(guó)體育教學(xué)改革取得了很大的進(jìn)步.但是,其中仍然存在著一系列的問(wèn)題,就此本論文著重針對(duì)高職學(xué)校體育教學(xué)改革所存在的不足提出了合理的建議,以期能從總體上完善我國(guó)高職學(xué)校體育教學(xué)改革,從整體上提高我國(guó)高職學(xué)校體育教學(xué)效果.
關(guān)鍵詞高職學(xué)校體育教學(xué)改革。
體育教學(xué)改革是未來(lái)學(xué)校體育發(fā)展的必然趨勢(shì),是符合現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展的根本目標(biāo).雖然說(shuō)最近幾年來(lái)我國(guó)高職院校根據(jù)教育教學(xué)改革的文件針對(duì)體育教育實(shí)施了全面性的改革,但是仍存在一系列的問(wèn)題.就此,本論文著重針對(duì)高職學(xué)校體育教學(xué)進(jìn)行了分析,并針對(duì)其改革方向、改革內(nèi)容等進(jìn)行了分析并提出了合理的建議,以達(dá)到提高高職體育教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生身體健康提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的目的.
一、高職學(xué)生體育興趣和鍛煉特點(diǎn)思考。
無(wú)論是任何一門(mén)學(xué)科,興趣是最好的老師,抓住這一點(diǎn)對(duì)激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的特點(diǎn)和興趣具有積極影響.合理的安排體育活動(dòng)、改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,能從總體上強(qiáng)化教學(xué)效果.本文針對(duì)某省的20所高職院校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,從結(jié)果中能發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)體育課程感興趣的占據(jù)總?cè)藬?shù)的78.6%,不感興趣的人數(shù)占據(jù)了21.4%.這些數(shù)據(jù)足以說(shuō)明大多數(shù)的學(xué)生對(duì)體育這門(mén)學(xué)科是非常感興趣的,這符合青年學(xué)生的特點(diǎn).那么對(duì)于不感興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō),其原因在于學(xué)生本身不喜歡體育這門(mén)學(xué)科,還和體育教學(xué)的模式、特點(diǎn)、應(yīng)用方法等具有很大的關(guān)系.
二、高職學(xué)生體育教學(xué)模式改革探究。
目前,我國(guó)體育教學(xué)改革的效果尚不理想,需要進(jìn)一步的優(yōu)化和完善,本小節(jié)著重針對(duì)高職體育教學(xué)模式改革提出了如下的建議,以期能改變目前我國(guó)體育院校的教學(xué)效果,提高學(xué)生對(duì)體育學(xué)科的興趣,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.
(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。
從學(xué)生的角度進(jìn)行分析,興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的唯一手段.就此,筆者認(rèn)為教師可以針對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的一些體育項(xiàng)目.將這些學(xué)生感興趣的體育項(xiàng)目分層次的融入到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中,讓不同學(xué)年的學(xué)生能全方位的了解體育學(xué)科,并且從不同角度學(xué)習(xí)不同知識(shí)技能,從而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最終目的.除此之外,教師還應(yīng)該以主要的體育項(xiàng)目為主,積極配合一些新興起的具有較強(qiáng)吸引力的體育項(xiàng)目為輔助.挖掘教材中的娛樂(lè)內(nèi)容并且調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,針對(duì)學(xué)生身體的柔韌性、肌肉力量、耐力、心血管系統(tǒng)功能等健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理的鍛煉,從整體上注重項(xiàng)目的健身安全作用.之所以需要強(qiáng)化學(xué)生感興趣的體育項(xiàng)目,主要是因?yàn)閷W(xué)生在感興趣的基礎(chǔ)上才能愿意進(jìn)行體育鍛煉,長(zhǎng)此以往養(yǎng)成一個(gè)良好的體育鍛煉的習(xí)慣,進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生積極參與體育項(xiàng)目,養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣和意識(shí).
(二)強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康,科學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行體育鍛煉。
從高職院校體育教學(xué)的宗旨來(lái)說(shuō),主要是為了強(qiáng)化學(xué)生的健康,是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康為重要手段的一門(mén)學(xué)科.因此,高職院校在構(gòu)建體育學(xué)科的進(jìn)程中應(yīng)該強(qiáng)化其體質(zhì)健康問(wèn)題,并且定期針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行測(cè)評(píng),并且將其測(cè)評(píng)內(nèi)容作為學(xué)生優(yōu)先的重要依據(jù),從而達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生積極意識(shí)的目的.與此同時(shí),還應(yīng)該認(rèn)真針對(duì)其結(jié)果進(jìn)行分析和整理,為調(diào)整體育教學(xué)改革提供合理的依據(jù),使其能夠達(dá)到強(qiáng)化教師參與意識(shí),讓學(xué)生更深入認(rèn)識(shí)體育學(xué)科精神和內(nèi)涵的目的,從整體上強(qiáng)化科學(xué)研究水平,推動(dòng)學(xué)校體育工作的進(jìn)展.
(三)改革教學(xué)模式,將課堂教學(xué)延伸到課外。
在教學(xué)安排過(guò)程中,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以課堂教學(xué)為中心,以課外活動(dòng)為輔助,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)理念和宗旨,形成一個(gè)完整的教學(xué)體系.在課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),教師要加強(qiáng)自身的指導(dǎo)意識(shí)培養(yǎng),并且學(xué)會(huì)運(yùn)用針對(duì)性教學(xué),從根本上優(yōu)化教學(xué)方法并且實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的革新.教師在改變教學(xué)方法的過(guò)程中,應(yīng)該將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和現(xiàn)代化的教學(xué)模式結(jié)合在一起,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,廢棄傳統(tǒng)的注入式教學(xué),進(jìn)行合理模仿教學(xué),逐漸將教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成為創(chuàng)造性教學(xué),從根本上實(shí)現(xiàn)多樣化、科學(xué)化的教學(xué)模式,采取全面性教學(xué)方法提升學(xué)生學(xué)習(xí)體育課程的積極性,在最大程度上提高整體教學(xué)水平.并且,從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)還應(yīng)該重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,明確學(xué)生興趣的差異性,從整體上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí),通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí).此外,還應(yīng)該積極組織學(xué)校的運(yùn)動(dòng)代表,參與到國(guó)際各個(gè)組織的比賽活動(dòng),促使學(xué)生體育活動(dòng)的展開(kāi),增加學(xué)生的體育業(yè)務(wù)活動(dòng).
(四)強(qiáng)化評(píng)價(jià)方式。
在傳統(tǒng)教學(xué)模式評(píng)價(jià)中,教師往往比較重視學(xué)生在體育學(xué)科的得分,這在一定程度上降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì).因此,體育教師應(yīng)將學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、成績(jī)進(jìn)步、課外活動(dòng)等納入到總成績(jī)中去,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)而改變學(xué)生對(duì)體育鍛煉和活動(dòng)的消極被動(dòng)局面,提高其主觀能動(dòng)性,使學(xué)生能夠享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè).
三、結(jié)語(yǔ)。
總而言之,體育教學(xué)改革不僅要求教師改變舊的思維習(xí)慣,提高自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,還應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),從整體上改變傳統(tǒng)教育教學(xué)模式,最終達(dá)到提升教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的.
參考文獻(xiàn)：
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成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十二
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編精心整理的廣告專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
目的：探究農(nóng)村廣告市場(chǎng)。分析當(dāng)今媒體在農(nóng)村市場(chǎng)的發(fā)展、探尋之路。
意義：隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，廣告不在只存在于城市，農(nóng)村成了廣告發(fā)展的新天地，如何開(kāi)拓這片新的領(lǐng)土，如何讓電視廣告正式融入的農(nóng)村人的.生活中，以怎樣的方式更能讓廣告更為被這群龐大而區(qū)別于城市人思想的人群所接受并深信。從而不斷的完善改進(jìn)廣告的.宣傳方式，投放方法，進(jìn)而開(kāi)拓出一片有利于廣告發(fā)展的新天地。
2、研究農(nóng)科頻道在各時(shí)段所播出的節(jié)目、廣告，節(jié)目與廣告之間得關(guān)系性，廣告產(chǎn)品的種類(lèi)以及廣告的播出方式。
3、通過(guò)訪問(wèn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村百姓，總結(jié)探討農(nóng)科頻道在所推出的節(jié)目以及投放的廣告上所具備的優(yōu)點(diǎn)以及不足，以及此類(lèi)廣告對(duì)農(nóng)村的影響。
4、研究對(duì)比在農(nóng)科頻道所播放的`廣告與其他頻道的不同之處，探究其原因與優(yōu)勢(shì)所在。
5、總結(jié)農(nóng)科頻道的發(fā)展策略，以及相關(guān)建議。
（一）完成條件、方法及措施：
(1)利用暑期深入到農(nóng)村當(dāng)中，探訪當(dāng)?shù)卮迕?，以取得最直觀的第一手資料。
(2)利用自身便利的條件，定期、定點(diǎn)觀看山東農(nóng)科頻道的節(jié)目，總結(jié)其操作播放流程。
(3)學(xué)院專(zhuān)門(mén)給我們配備指導(dǎo)老師，引導(dǎo)我們順利完成論文的寫(xiě)作。
(4)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上，調(diào)研其相關(guān)資料。
（二）調(diào)研計(jì)劃：
20xx年10月上旬：搜集資料，完成開(kāi)題報(bào)告，擬定論文提綱。
20xx年10月下旬：完成論文初稿。
20xx年11月：進(jìn)行修改，完成論文二稿。
20xx年12月中旬:定稿上交。
（三）參考文獻(xiàn)：
1、黃合水《廣告心理學(xué)》廈門(mén)大學(xué)出版社。
2、崔銀河《廣告媒體研究》中國(guó)傳媒大學(xué)出版社。
3、佘賢君《電視廣告營(yíng)銷(xiāo)》中國(guó)廣播電視出版社。
成本核算專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十三
成本會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)科中一個(gè)相當(dāng)重要的領(lǐng)域，記錄、計(jì)量和報(bào)告有關(guān)部門(mén)的成本信息，它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷(xiāo)的各個(gè)過(guò)程中。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)成本控制的作用和意義越來(lái)越重要，成本會(huì)計(jì)可以立足于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針，為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施，使小型企業(yè)的資源得到合理的利用，提高經(jīng)濟(jì)效益和本身的競(jìng)爭(zhēng)能力。
我國(guó)對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究起步較晚。隨著改革開(kāi)放的推進(jìn)，成本會(huì)計(jì)才逐漸被關(guān)注。許多學(xué)者結(jié)合西方管理會(huì)計(jì)出現(xiàn)的新思維、新方法對(duì)中國(guó)的企業(yè)成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、對(duì)比，探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對(duì)策。在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理與應(yīng)用》中，作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型及成因，并提出了有效的改善對(duì)策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的科學(xué)應(yīng)用》指出了成本會(huì)計(jì)數(shù)額較大，隱含著較多的壞賬將會(huì)影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。
帥革在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對(duì)策》一文中指出了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對(duì)的方法。余緒嬰、歐陽(yáng)清等學(xué)者從總結(jié)我國(guó)成本會(huì)計(jì)發(fā)展歷程的角度，探索新環(huán)境下企業(yè)成本會(huì)計(jì)的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認(rèn)為，成本會(huì)計(jì)主要目標(biāo)是正確進(jìn)行成本計(jì)量。因此，成本會(huì)計(jì)的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報(bào)告。成本會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容就是如何計(jì)量成本、分配費(fèi)用、報(bào)告成本核算信息。早期的成本會(huì)計(jì)理論大都是這種觀點(diǎn)，將成本會(huì)計(jì)看作制定和公布成本標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算和記錄成本的實(shí)際發(fā)生額，將其與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，分析其差異的原因，并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營(yíng)管理者報(bào)告，以便采取措施降低成本。目前我國(guó)的大部分企業(yè)的成本會(huì)計(jì)即處于此狀態(tài)。
日本和歐美從九十年代開(kāi)始全面推廣以美國(guó)哈佛商學(xué)院教授、會(huì)計(jì)學(xué)權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓，庫(kù)拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過(guò)對(duì)所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析，為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進(jìn)“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價(jià)值“,提供有用信息，促使損失、浪費(fèi)減少到最低限度，提策、計(jì)劃、控制的科學(xué)性和有效性，最終達(dá)到提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和盈利能力，加企業(yè)價(jià)值的目的。而在20世紀(jì)初，美國(guó)和西方國(guó)家的許多企業(yè)推行泰勒制度，不僅促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，也推動(dòng)了管理和成本會(huì)計(jì)的發(fā)展，產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標(biāo)準(zhǔn)成本法，使成本會(huì)計(jì)的職能從成本計(jì)算進(jìn)而擴(kuò)展到成本控制和分析。西方國(guó)家對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究經(jīng)過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)，不斷對(duì)成本會(huì)計(jì)的管理及應(yīng)用進(jìn)行研究。
戴維德·萊肯在他的《成本會(huì)計(jì)論》中，從企業(yè)成本角度出發(fā)，認(rèn)為成本會(huì)計(jì)產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運(yùn)營(yíng)，由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致了他們相互競(jìng)爭(zhēng)，并對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會(huì)計(jì)，主要是美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家提出了標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)制度，在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因?yàn)槌杀緯?huì)計(jì)擴(kuò)大了管理職能，于是應(yīng)用的范圍也從原來(lái)的工業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。
一、引言。
二、成本會(huì)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
(一)對(duì)成本效益的內(nèi)涵理解不正確。
(二)對(duì)成本會(huì)計(jì)的職責(zé)分工不明確。
(三)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒(méi)有完全形成。
1.會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用程度不高。
2.復(fù)合型人才缺乏。
3.辦公軟件的局限。
(四)新制造環(huán)境無(wú)法準(zhǔn)確的計(jì)算產(chǎn)品成本。
四、成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的對(duì)策。
(一)正確理解成本會(huì)計(jì)效益的構(gòu)成。
1.降低成本。
2.增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(二)明確成本會(huì)計(jì)的崗位職責(zé)。
(三)推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展。
(四)推動(dòng)成本會(huì)計(jì)向作業(yè)成本法邁進(jìn)。
(五)樹(shù)立長(zhǎng)效的成本會(huì)計(jì)核算和管理思想。
五、結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)查閱大量的文獻(xiàn)，了解小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)的發(fā)展情況、存在的問(wèn)題，獲取國(guó)內(nèi)外對(duì)此的研究狀況，并采用實(shí)地調(diào)查企業(yè)等方法來(lái)了解成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀。對(duì)搜集到的資料進(jìn)行整理歸納，采用提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的論證方法進(jìn)行論文寫(xiě)作，分析小型企業(yè)在成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中所存在的問(wèn)題，提出合理的改善對(duì)策。不斷完善初稿并最終定稿。
方法：文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。
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