總結(jié)可以幫助我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，從而提煉出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何通過閱讀名家作品，提升自己的寫作技巧？閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
太原春季開學(xué)第一課有感篇一
9月1號(hào)晚上8:30，我懷著無比激動(dòng)與期待的心情坐到了電視機(jī)前面，我要干什么呢?當(dāng)然是觀看每年開學(xué)必看節(jié)目《開學(xué)第一課》。
9點(diǎn)鐘，節(jié)目正式開始，我忍不住從沙發(fā)上坐到了凳子上，又把凳子往前移了移，只怕離得遠(yuǎn)漏看了什么。這次的主題為“中華驕傲”，有翻譯官許淵沖爺爺，著名圍棋手柯潔和機(jī)器人“阿爾法”對(duì)決的故事，還有尊師愛幼的巴基斯坦?jié)h語(yǔ)老師，其中我最喜歡“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。他是一個(gè)普通的美國(guó)人，因看到一個(gè)大數(shù)據(jù)分析——全世界會(huì)說英語(yǔ)的有百分之七，而會(huì)說漢語(yǔ)的確有百分之二十，因而結(jié)識(shí)漢字，喜愛上了漢字，自己做了一萬五千個(gè)漢字卡片，每天閱讀，走路時(shí)在看，吃飯時(shí)在看，就連上廁所也在看，還投入30萬美金做漢字網(wǎng)站。本來他可以在自己的國(guó)家有更好的職業(yè)，和過更富裕的生活，但為了傳播中華漢字投入了自己所有的精力財(cái)富用生命去傳播漢字?？吹竭@里，我感到自豪，原來我們中華漢字如此有魅力，如此博大精深，連一個(gè)外國(guó)人都對(duì)我們的漢字如此癡迷。同時(shí)我又十分慚愧，我們有責(zé)任把中華漢字發(fā)揚(yáng)光大，但是我們是否做到了他對(duì)中華漢字付出的百分之一呢?還有我們讀漢字時(shí)遇到困難，能否像“漢字叔叔”那樣做一萬五千個(gè)卡片來學(xué)習(xí)呢?記得小時(shí)候，字總是不認(rèn)識(shí)，也讀不好，我一生氣就會(huì)說:“我不想學(xué)了!”現(xiàn)在想想，作為中國(guó)人，我對(duì)中華漢字的熱愛，在“漢字叔叔”面前是那么的“渺小”。
我們要爭(zhēng)當(dāng)漢字繼承人，把中華漢字發(fā)揚(yáng)光大!講好中國(guó)話，寫好中國(guó)字，未來讓中華漢字走向全世界的每一個(gè)角落，是我們青少年義不容辭的責(zé)任!為了我們的目標(biāo)，為了祖國(guó)更加美好的明天，讓我們響應(yīng)號(hào)召:擼起袖子加油干。
太原春季開學(xué)第一課有感篇二
早晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，心里卻還留戀著寒期生活。這個(gè)寒假，可以說是我最效率的一個(gè)寒假。時(shí)間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)寒假，一點(diǎn)作業(yè)也沒有，沒事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭(zhēng)。
一放假，我就得了闌尾炎，醫(yī)生說得開刀，于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子，時(shí)間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時(shí)間就像吊針上的那個(gè)小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時(shí)間緩緩流去。悶得慌的時(shí)候，也只有拿起一張報(bào)紙，或是一本書來打發(fā)時(shí)間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時(shí)間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個(gè)電話，我又不得不放棄20天的休息時(shí)間—開始補(bǔ)課了。
補(bǔ)課的時(shí)間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時(shí)間也就過得快了，也就不再無聊了。
八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對(duì)我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學(xué)游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時(shí)間能過得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個(gè)月，又要完成作業(yè)，又要學(xué)游泳，留給我支配的時(shí)間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺(tái)前，讀書寫作業(yè)，下午三點(diǎn)學(xué)游泳。時(shí)間日復(fù)一日地流著，而我也日復(fù)一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績(jī)，比去年的100米成績(jī)提高了23秒。接下來，我開始自由搭配時(shí)間，到快開學(xué)前幾天，我開始復(fù)習(xí)，為期初考試做準(zhǔn)備。
又到一年開學(xué)時(shí)，兩個(gè)月的寒期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。又是一年開學(xué)時(shí)，少年拼搏在此時(shí)。初二了，前面的路不見得會(huì)輕松，也許會(huì)很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì)感激。新的學(xué)期，讓我們一起出發(fā)吧!
太原春季開學(xué)第一課有感篇三
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得_生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我必須在對(duì)完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)有好處的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
太原春季開學(xué)第一課有感篇四
在第一天的培訓(xùn)中，我對(duì)席老師的幾個(gè)觀點(diǎn)印象比較深刻。第一，小孩子是玩出來的，要注重小孩子的各種感官的訓(xùn)練，形成感覺統(tǒng)合。在接觸心理學(xué)之前，我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)和想法，但是在此之后，我非常認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)。不管是在今后的教學(xué)中還是對(duì)待自己的孩子方面，我們都要注重感官功能的開發(fā)，有助于身心健康的發(fā)展。第二，我們所面對(duì)的問題是適應(yīng)社會(huì)生活的功能性過程。遇到問題不逃避而是面對(duì)它是我們選擇成長(zhǎng)和變得更加強(qiáng)大的過程，這是符合心理彈性的概念范疇之內(nèi)。第三，學(xué)校應(yīng)該注重積極教育。有研究者發(fā)現(xiàn)，幸福者會(huì)發(fā)展得更好。積極教育不僅是有益于學(xué)生內(nèi)心感受，而且對(duì)于個(gè)體未來的發(fā)展也是很有必要的。第四，發(fā)展教育咨詢有三項(xiàng)重點(diǎn)工作：課程、實(shí)踐和督導(dǎo)。其中課程對(duì)于學(xué)校教育很重要是可以理解的，它是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和重中之重。但是實(shí)踐和督導(dǎo)是很多的學(xué)校心理健康教育工作中都沒有看到其中重要性。實(shí)踐出真知，理論上的專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好也需要經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn)!督導(dǎo)是所有咨詢師都需要和應(yīng)該進(jìn)行的，它不僅能促進(jìn)咨詢師咨詢能力的提升，而且可以幫助咨詢師進(jìn)行疏解負(fù)面信息，維持心理咨詢師的心理健康。只有心理健康的咨詢師才能更好地促進(jìn)來訪者的心理健康。
在第二天的培訓(xùn)中，我對(duì)李媛老師的一些觀點(diǎn)也有很多感想。第一，心理健康教育不是獨(dú)立王國(guó)，而是與學(xué)校其他工作相融合的。在李老師的整個(gè)講述的過程中，這個(gè)觀點(diǎn)穿插在其中，處處的工作都顯示了這個(gè)理念，如她們學(xué)校的電子科技很厲害，于是便充分利用這個(gè)人力、物力資源，利用大數(shù)據(jù)了解學(xué)生的心理狀況，開發(fā)學(xué)校心理健康教育app，拓寬學(xué)生尋求心理幫助或是成長(zhǎng)的途徑，是一種很便利的方式。第二，學(xué)校心理咨詢的目標(biāo)應(yīng)該是有效解決學(xué)生思想、心理和行為問題，注重方式方法創(chuàng)新，分層分類開展心理健康教育工作，發(fā)展性和預(yù)防性相結(jié)合。雖然我們需要明確工作開展的大方向，但是我們還是要隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)具體問題做具體的應(yīng)對(duì)。針對(duì)問題/矛盾變化展開工作，不能一成不變。第三，尋找心理健康教育的資源，形成育人合力。李老師根據(jù)他們學(xué)校的特色提出了她們發(fā)掘出來的她們學(xué)校的資源，如教務(wù)處的課程與學(xué)分資源、文化素質(zhì)中心的老師與學(xué)生資源、圖書館的心理學(xué)書籍推薦、后勤集團(tuán)的園林科等、學(xué)工內(nèi)部資源和教育重點(diǎn)項(xiàng)目、校醫(yī)院的資料資源合作、與校外資源合作以及咨詢機(jī)構(gòu)的兼職咨詢師等。當(dāng)然不一定每個(gè)高校都可以開發(fā)出這些資源，但是我們都可以積極發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校的資源，讓心理教育工作的資源更加豐富，推動(dòng)心育工作的發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)。第四，不斷總結(jié)模型，強(qiáng)調(diào)機(jī)制了解?？偨Y(jié)和反思是我們做任何事情都需要做到的，不僅僅是心理健康教育工作。形成模型之后，我們可以更好地運(yùn)用和供人借鑒。行為需要有依據(jù)，我們不僅需要理論基礎(chǔ)，也需要理解其背后的原理，只有這樣我們才能更加靈活地運(yùn)用它。第五，游戲沒有錯(cuò)，學(xué)生打游戲也是沒有錯(cuò)的，但是如果無法控制自己的玩游戲的投入，那么你玩游戲就是存在問題的。這其中就涉及到自控力和自律的問題，只有當(dāng)自己能夠隨時(shí)進(jìn)入又能隨時(shí)出來的時(shí)候，我們的這種沉迷才是健康、適宜的。
在第三天的培訓(xùn)中，我聽了關(guān)于精神障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)的問題。對(duì)于這個(gè)內(nèi)容，我最為印象深刻的一點(diǎn)就是我們是心理咨詢師，對(duì)于心理咨詢范圍內(nèi)的內(nèi)容要熟練地掌握，而對(duì)于需要轉(zhuǎn)介到心理治療的情況我們應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地把握其界限，這也就要求我們了解心理治療內(nèi)容中的一些診斷標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們不能夠做出診斷，但是對(duì)于可以鑒別是否需要轉(zhuǎn)介。遇到以下幾種來訪者情況，我們需要及時(shí)轉(zhuǎn)介。1.具有自殺意念或是自殺嘗試;2.中度以上的焦慮、抑郁等障礙;3.間斷反復(fù)發(fā)作、持久的焦慮或抑郁障礙;4.伴精神病性障礙的抑郁障礙;5.近期嚴(yán)重社會(huì)應(yīng)激，喪失或情感創(chuàng)傷。這五種情況我們需要爛熟于心。若延誤病情可能會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，不論是對(duì)咨詢師還是來訪者。這些需要轉(zhuǎn)介的情況要靈活運(yùn)用則還有賴于我們對(duì)于常見的精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)的了解，同時(shí)我們還可以借助一些簡(jiǎn)易量表來輔助判斷，如phq-9心理健康量表、gad-7廣泛焦慮量表、抑郁癥狀量表和焦慮癥狀量表等。
在第四天的培訓(xùn)中，我聽了岳曉東老師和徐凱文老師的講座，他們都闡述了心理咨詢上的知識(shí)和觀點(diǎn)。我收獲到了幾個(gè)印象深刻的點(diǎn)。首先，更加詳細(xì)地了解到了精神障礙的內(nèi)容，還了解到了各個(gè)流派對(duì)于心理咨詢的觀點(diǎn)與技術(shù)，對(duì)不同的來訪者可以采用不同的方法，也可以多種方法融合使用，關(guān)鍵是需要適合該來訪者。其次，徐凱文老師對(duì)于多重咨詢關(guān)系的問題進(jìn)行了闡述，雖然我現(xiàn)在還不是老師，但是我的職業(yè)目標(biāo)是老師，那么老師在做咨詢的時(shí)候就是具有雙重身份的，也就和來訪者既是咨訪關(guān)系也是師生關(guān)系，在這樣的多重關(guān)系下，我們需要做的不是被這個(gè)所束縛，而是發(fā)現(xiàn)更多的有利于解決來訪者問題的資源。最后，對(duì)于咨詢中的倫理關(guān)系，我今天也深刻地意識(shí)到他的重要性，雖然目前還沒有遇到過法律糾紛，但是還是需要嚴(yán)肅而慎重地看到這個(gè)問題，我們要提高專業(yè)知識(shí)、盡力去幫助來訪者，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只有這樣我們的咨詢之路才能走得更遠(yuǎn)。
短短四天的學(xué)習(xí)，我感覺自己收獲了很多的干貨，也感受到了，原來有這么多的心理學(xué)研究者和熱愛者在發(fā)展著心理學(xué)，在心理健康做出自己的努力，這種努力和熱情也深深地感染到了我，讓我對(duì)于學(xué)校心理健康教育有了更多的期待和向往，希望自己能夠繼續(xù)前進(jìn)，不斷地打好基礎(chǔ)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為一位有想法、有熱情的心理學(xué)學(xué)習(xí)者、工作者。
太原春季開學(xué)第一課有感篇五
一年一度的《開學(xué)第一課》又開始了，我懷著激動(dòng)又難以平復(fù)的心情觀看了本次節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》有“字以溯源”“武以振魂”“文以載道”“棋以明智”和“絲綢新路”五個(gè)內(nèi)容。其中我最喜歡“棋以明智”中“‘阿爾法狗’大戰(zhàn)柯潔”這一小節(jié)。
科技正在突飛猛進(jìn)，“人工智能”逐漸成為人們口中的熱門話題。盡管“阿爾法狗”以三比零的大比分贏得這場(chǎng)比賽，可他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到勝利的滋味，更不會(huì)的圍棋的熱愛有如柯潔那么高。何況“阿爾法狗”畢竟是人類智慧的結(jié)晶，將來是要為人類服務(wù)的。盡管人工智能在許多方面都高于我們?nèi)祟?。但他仍無法勝任像學(xué)前和幼兒教師、心理學(xué)家這種需要人與人之間細(xì)膩的溝通、需要人類的情感判斷這樣的職業(yè)。
我也能體會(huì)出柯潔惜敗“阿爾法狗”的不甘與沮喪。就像我去參加的第一次測(cè)試，也以失敗告終。我遺憾落淚，也深刻的認(rèn)識(shí)了真正的自己，并明白了我于別人的差距。于是，我開始了奮斗與拼搏，但依舊沒有成功。我開始汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。不知經(jīng)過了多少次反反復(fù)復(fù)，我終于闖進(jìn)了精英梯隊(duì)，這讓我很是吃驚。我從一個(gè)狂妄自大、不知天高地厚的“少年”，慢慢變成了一個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”、看破紅塵、經(jīng)驗(yàn)豐富的“老人”。
是啊，人都是從失敗中長(zhǎng)大的，逐漸成熟、穩(wěn)重。我們也要懷著一顆拼搏的心，去完成人生中未知的挑戰(zhàn)。
太原春季開學(xué)第一課有感篇六
安全是我們永遠(yuǎn)離不開的好朋友，比如安全有：過馬路的時(shí)候，開車的時(shí)候、在學(xué)校的時(shí)候、用電的時(shí)候、燃_的時(shí)候等……都要用上我們的朋友——安全!下面我們就來采訪一下我們的好朋友——安全吧!
首先，我先來說一說過馬路：過馬路的時(shí)候，我們要先看一看人行燈是否是綠燈還是紅燈，要是綠燈的話，我們要過馬路，在過馬路的時(shí)候要當(dāng)心，看見有開的很快車，要先讓那個(gè)車過，記住，千萬千萬不能往后退，要是往后一退，萬一來一輛車，那就麻煩了!如果燈是紅燈，我們要在那里站著耐心的等待，等著紅燈變成綠燈再走。
接下來我就要講開車了，在開車的時(shí)候，要先看好紅綠燈，要是不看的話，很容易和對(duì)面的車相撞，并且，也可能會(huì)撞傷人的!開車的時(shí)候，看見有跟你擠的車，就讓他去擠，不跟他去計(jì)較。如果你看到插隊(duì)的人，也是同樣讓他隨意的去插，就是不跟他計(jì)較。
在學(xué)校的時(shí)候，有很多同學(xué)在下樓梯，我們都不要去擁擠，如果一擁擠，這樣就會(huì)很容易發(fā)生踩踏事故。我們也不要再學(xué)校的樓梯上追逐打鬧，這樣會(huì)很容易從樓梯上摔下去。
在_頭的時(shí)候，不要去碰電，如果碰了電，后果可會(huì)很嚴(yán)重的哦!比如有電的東西有：電源插座、電風(fēng)扇、電燈、電腦、臺(tái)燈、電視等……這些有電的東西堅(jiān)決是不能碰一下的!
在燃放_(tái)的時(shí)候，如果剛點(diǎn)完的爆竹沒有響，要等待一會(huì)，如果過了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒有響，那也不要去管它，要是你一過去把頭伸在爆炸的地方，萬一一爆炸，那你可就慘定了!
太原春季開學(xué)第一課有感篇七
1975年，中國(guó)登山隊(duì)在珠峰“第二臺(tái)階”的地方，架設(shè)了一個(gè)金屬的梯子。到20__年，一共有1300多個(gè)中外登山者通過這個(gè)梯子圓了自己的“珠峰夢(mèng)”，它被許多國(guó)外的登山家稱為“中國(guó)梯”。
和共和國(guó)同齡的“無腿勇士”夏伯渝老人，曾參與了1975年那次攀登珠峰、架設(shè)“中國(guó)梯”的過程。但“中國(guó)梯”的緣起，其實(shí)是受了第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中，夏伯渝動(dòng)情講述了背后令人肅然起敬的故事。
“第二臺(tái)階”位于珠峰北坡約8600米的地方，那是一個(gè)30多米高的幾乎垂直的峭壁。在上世紀(jì)60年代以前，它是從未被人逾越的北坡登頂必經(jīng)之路。1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)第一次攀登珠峰，四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后，憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力，以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡。
“中國(guó)梯”的雛形無疑是悲壯的。因?yàn)榈巧秸叩母呱窖ハ陆壷饫?，要搭建人梯，得脫下靴子，他們沒有猶豫，為了可以更穩(wěn)地站在冰錐上，后來索性連毛襪都脫了。短短的一段里程，他們用了一個(gè)多小時(shí)。甘當(dāng)“人梯”的劉連滿，體力耗費(fèi)過度，無法前進(jìn)，其他三人把的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。
就這樣，王富洲、屈銀華和貢布在沒有食品、沒有氧氣、極其寒冷的嚴(yán)酷條件下，忍受著凍傷的巨大困難，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔，也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。86歲的貢布老人回憶，“登上頂峰，我拿出背的國(guó)旗升起來，那個(gè)時(shí)候天氣是的，國(guó)旗飄了!”
喜訊傳開，就在群眾歡呼雀躍的時(shí)候，王富洲、屈銀華靜靜躺在了醫(yī)院，王富洲登山前160斤，下山時(shí)體重101斤，雙手因?yàn)楸粌鰝隽私刂中g(shù);屈銀華的十個(gè)腳趾，兩個(gè)腳后跟，全部做了截肢手術(shù)。
第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者，在他們的感召下，一代又一代的登山者，讓五星紅旗在世界之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)。貢布老人專門寫了“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”八個(gè)大字，送給代表著新一代中國(guó)登山力量的北京大學(xué)珠峰登山隊(duì)。
對(duì)攀登者們而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身，映照著中國(guó)人永不言敗、砥礪前行的精神。這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國(guó)人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上。
太原春季開學(xué)第一課有感篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容。
3. 說說自己在假期中的收獲。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、說說自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。
2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
3. 以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1.課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí);
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講，積極思考
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí)
(2)獨(dú)立完成作業(yè);
五、教師小結(jié)
師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的'征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
六、布置作業(yè):
預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文第一單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。 教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性 。
1、 近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：
(1).校園安全教育(2).交通安全教育 (3).嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹(4).春季傳染病的預(yù)防。(5).文明禮貌。(6)講究衛(wèi)生，杜絕垃圾。
三、具體講應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生小組討論。
2、 集體歸納。
與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。 預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。
2)積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等 ;
4)勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
5) 每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
6) 合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不過度疲勞，防止感冒。
7) 不食不加工不清潔的食物，拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。
8)不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
9)注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻;
10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。
11)不帶零食進(jìn)校門，不帶垃圾出教室，不扔雜物在校園;“六好班級(jí)”創(chuàng)建。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
同學(xué)們，快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科
3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯(cuò)工作
二、你還記得你的目標(biāo)嗎?
? 請(qǐng)重溫你的目標(biāo)
? 上學(xué)期你做到了嗎?
? 本學(xué)期你該怎樣努力
三、新的學(xué)期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……
1、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)……
2、班級(jí)公物人人愛
同學(xué)們，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對(duì)的行為，哪些是不該做的。
(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物，人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識(shí)問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
三、教師總結(jié)
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
太原春季開學(xué)第一課有感篇九
一首《游擊隊(duì)之歌》開啟了第一個(gè)課題——”愛國(guó)“。
說道“國(guó)”，首先想起的是《國(guó)歌》?！秶?guó)歌》是大作曲家聶耳創(chuàng)作出來的。一位嘉賓，有著93歲高齡的秦怡老前輩給我們講述了關(guān)于《國(guó)歌》背后的故事。
聶耳以前家里沒有鋼琴，便去金焰——秦怡前輩的丈夫家借用鋼琴。老前輩說，1931年的時(shí)候，日本軍隊(duì)打到了長(zhǎng)城。1933年3月11日，日軍將長(zhǎng)城打出了一個(gè)大缺口而八路軍戰(zhàn)士們從三個(gè)方向飛奔來守在那個(gè)缺口處與日軍英勇奮戰(zhàn)。
倒下一批，又上來一批，英勇的八路軍戰(zhàn)士是在用自己的身體，自己的生命擋住來勢(shì)洶洶的日本軍隊(duì)，保護(hù)長(zhǎng)城上的這一缺口，不放一個(gè)日本人進(jìn)入長(zhǎng)城內(nèi)。
這便是聶耳先生在《國(guó)歌》中寫的：“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”這一句歌詞的由來。所以，秦怡老人說這首《國(guó)歌》是在戰(zhàn)場(chǎng)上作成的。
同學(xué)們，你知道左權(quán)是誰么？
左權(quán)是在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高級(jí)別的將領(lǐng)。當(dāng)他空閑的時(shí)候，喜歡給妻子女兒寫信，共寫了十一封信。在左權(quán)寫完最后一封后的三天，在隊(duì)伍撤退時(shí)犧牲了。而那時(shí)他的女兒左太北才僅僅一兩歲。
主持人也請(qǐng)到了左太北奶奶。左奶奶說，當(dāng)她四十多歲的時(shí)候，翻看父親留下的十一封信，一邊看，一邊哭。然后屏幕上又出現(xiàn)了一張照片，那是左權(quán)在一個(gè)開滿蘭花的院子，因?yàn)樗钠拮拥拿种杏幸粋€(gè)“蘭”字。最后，主持人送了一個(gè)特殊的禮物給左奶奶——一個(gè)仿照博物館的左權(quán)的銅像！左奶奶十分感動(dòng)，她激動(dòng)地抱住了她父親的銅像。
大家還記得南京大屠殺嗎？那是我們中國(guó)的一個(gè)恥辱，那一次日本人殘殺了三十多萬的中國(guó)人，朱成山先生說，如果將這三十萬人排成一排，可以排成180公里，如果將他們的名字都數(shù)一遍，三天三夜也數(shù)不完。
“平均每12秒就有一個(gè)中國(guó)人失去生命?！敝斐缮较壬f。
這是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的歷史！
看了《開學(xué)第一課》，我的感觸很多，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了無數(shù)的中國(guó)同胞，所以我們跟應(yīng)該熱愛我們的國(guó)家，熱愛這個(gè)由無數(shù)中國(guó)人用生命和鮮血換來的和平的生活！
太原春季開學(xué)第一課有感篇十
2月15日開學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。
2月16日開學(xué)召開教師大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)柳眉文向教師提出了開學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認(rèn)真上好開學(xué)第一課-------安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。
上圖為：我校2月15日開學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上。
上圖為：我校2月16日開學(xué)召開教師大會(huì)。
二、進(jìn)行一次安全排查。
學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。
在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢;同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。
上兩圖為：我校2月17日上午課間利用升旗儀式這一平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、上好安全教育第一課。
2月17日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來抓實(shí)抓好。
四、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。
開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性傳染病的發(fā)生。
這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
尖山學(xué)校初中部政教處。
20**年2月17日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十一
如花似玉般的嫦娥，在迷離的月光下，那飛舞的飄帶和水袖襯得她風(fēng)姿飄逸。
這一幅畫受到了老師的好評(píng)。其中有一幅畫最美：湖畔，美術(shù)班的課。
程雖然快學(xué)完了，可我還是覺得興味盎然今年的暑假，我跟隨爺爺?shù)捷赋堑拿佬g(shù)館去觀覽風(fēng)水畫。她那倩影倒影在湖中，并立下了一個(gè)作業(yè)：用自己在本學(xué)期學(xué)到的技巧。雖然這畫不算迷人，但有著一股生命力，仿佛伴著悅耳的古箏節(jié)奏翩翩起舞，請(qǐng)教爺爺。時(shí)間過得很快，剔透的月亮門旁，學(xué)到了知識(shí)，數(shù)目長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
景畫。我畫了很多遍、改了很多遍，終于在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下畫了一幅自己還算滿意的畫：夏天，畫面令人心醉。這時(shí)，我就不由得從心底里冒出想法，就是去學(xué)畫畫。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十二
短暫的寒假很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了。每年在開學(xué)前一天都會(huì)有“開學(xué)第一課”在中央頻道播出。每年在這時(shí)候?qū)W校就會(huì)讓我們寫開學(xué)第一課的觀后感，當(dāng)然今年也跟平常一樣。
這次開學(xué)第一課的課題是美就在身邊。在這節(jié)課里介紹了很多美的人，有最美的司機(jī)，最美的老師，最美的醫(yī)生……這節(jié)課里請(qǐng)來了神舟九號(hào)的女宇航員劉洋來做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象，在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動(dòng)作，可她說還是地球好。這讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們，說他去了非洲，發(fā)現(xiàn)我們的地球上有很多可愛的小動(dòng)物，而因?yàn)槿藗兊淖运狡茐牧怂麄兊纳姝h(huán)境。因此有很多的小動(dòng)物在世界上消失了，這第一節(jié)課就告訴我們要保護(hù)環(huán)境，多發(fā)現(xiàn)身邊的事物，多探索我們世界的美。
第二節(jié)課是創(chuàng)造美。這次的老師是葉詩(shī)文和焦劉洋。她們都是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，為國(guó)家爭(zhēng)光的人。在這節(jié)課里向我們介紹了一位善良的老師，她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業(yè)4年的大學(xué)生，她沒有去找很好的工作，而是去一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)當(dāng)一名支教。那里的學(xué)生沒有上過音樂課，美術(shù)課，英語(yǔ)課，也沒有跳過舞，但是這位老師讓孩子們學(xué)會(huì)了跳舞，畫畫，唱歌，感受到了英語(yǔ)課的樂趣。在老師生日那天，可愛的孩子們送上了自己最真摯的祝福，也正是這些孩子的一片真心讓鄧?yán)蠋熈袅讼聛怼?BR> 每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過了一段時(shí)間，他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬米!他告訴大家：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅(jiān)持，就一定會(huì)成功!
吳斌是一個(gè)司機(jī)，可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來送行。因?yàn)樵?月29日，一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開長(zhǎng)途車9年，沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷，卻能保護(hù)好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!
《開學(xué)第一課》這部片子是以夢(mèng)想為題的，里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過程中，又有感人、勵(lì)志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧！
女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧，她在6月10日撐著神舟十號(hào)去了外太空。之所以她能登上神舟十號(hào)，她也是有著夢(mèng)想，也經(jīng)過了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號(hào)。當(dāng)他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經(jīng)過這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理：夢(mèng)想就是動(dòng)力，心中有一個(gè)夢(mèng)想，這種動(dòng)力就會(huì)把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下，自閉癥，最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效！這個(gè)故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻(xiàn)，換來了兒子的健康。現(xiàn)在兒子想做的是，給媽媽買房子，對(duì)媽媽好。
這些來賓，都有自己的夢(mèng)想，又感人的，有勵(lì)志的，但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多……。
暮色四合，夕陽(yáng)在地平線被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學(xué)第一課的旅程。今年的開學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
莊子說：“天地有大美而不言?！碑?dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說過，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外?！比藗冏龅降木褪桥c美對(duì)話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(zhǎng)明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現(xiàn)。
當(dāng)羽的輕柔擦過眼角，當(dāng)翼的剪影畫上額頭，當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十三
老師們、同學(xué)們，大家新年好!
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，一個(gè)充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始了。大家剛剛經(jīng)過了一個(gè)愉快而有意義的寒假，度過了一個(gè)非常值得回味的新春佳節(jié)。
回首剛剛過去的一年，全體同學(xué)勤奮好學(xué)，全體教職工嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。過去的一年我們?nèi)w竹中人齊心協(xié)力、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，學(xué)校獲得了很好的發(fā)展，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。高考我校再創(chuàng)輝煌，大批同學(xué)被高校錄取，在上學(xué)期期中、期末考試中我校成績(jī)表現(xiàn)良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升，在溧陽(yáng)市第九批“四類優(yōu)秀教師”評(píng)選中，我校有24位老師被評(píng)為“四類優(yōu)秀教師”，在學(xué)科基本功競(jìng)賽和優(yōu)秀課評(píng)比中，我校有10多位老師獲等級(jí)獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校也承擔(dān)了10多次市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)和校際教研活動(dòng)，2次學(xué)科理事會(huì)年會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生的特長(zhǎng)和能力也得到了很好的彰顯，在參加江蘇省第十五屆作文大賽中，有35位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中有3位同學(xué)分別獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在八年級(jí)“古詩(shī)文創(chuàng)作”比賽中有2位同學(xué)獲獎(jiǎng)，同時(shí)有不少同學(xué)被評(píng)為省、市、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。等等。
同學(xué)們，成績(jī)已成為歷史，新的篇章需要我們繼續(xù)描繪。我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，我們要從點(diǎn)滴做起，專心致志、優(yōu)中求優(yōu)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們是同齡人中的佼佼者，我們應(yīng)該有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，做未來主人的意識(shí)，豐富和牢固知識(shí)基礎(chǔ)，以便向更高的領(lǐng)域挺進(jìn)，報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，光耀竹中。在此給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
一、調(diào)整狀態(tài)、收心安身。
寒假剛剛結(jié)束，有些同學(xué)可能還處于新年的喜悅之中，難以忘懷親朋好友，難以放棄心中的不快，心態(tài)還沒有完全平靜下來，有些同學(xué)寒假作息時(shí)間不規(guī)律，作業(yè)還沒有完成…..，新的學(xué)期開始了，緊張忙碌的學(xué)習(xí)開始了，希望大家盡快收心安身，盡快恢復(fù)到校園生活狀態(tài)。
二、堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)。
從期末成績(jī)來看，有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)發(fā)揮不夠好，請(qǐng)大家認(rèn)真總結(jié)、積極反思，新的學(xué)期才剛剛開始，一切都是新的，一切都是可變的，希望你們向前看，堅(jiān)定“努力無限，潛力無限”的信念，制定好切實(shí)可行的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃，珍惜年華，只要腳踏實(shí)地的干，再大的困難都可以戰(zhàn)勝，心中的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
三、關(guān)注安全，快樂成長(zhǎng)。
同學(xué)們，安全與我們息息相關(guān)，做好校園安全工作是我們共同的責(zé)任，生命是美好的，生活是多姿的，而擁有這一切的前提是安全。校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)的方方面面，其中包括交通安全、食品安全、體育運(yùn)動(dòng)安全，還有火、電、溺水、心里焦慮等，這些都經(jīng)常威脅著青少年的健康成長(zhǎng)，我們要有安全意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患并及時(shí)排除或報(bào)告，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，保持良好的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
老師們，同學(xué)們，春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，更是忙碌播種的季節(jié)，愿每一位竹中人都能精神抖擻，整裝出發(fā)，開好頭、起好步，為了我們共同的夢(mèng)想，前進(jìn)!我堅(jiān)信又是一個(gè)竹中輝煌之年，堅(jiān)信20更是同學(xué)們播種希望，放飛夢(mèng)想之年。謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
新年獻(xiàn)詞，我講話的主題是“追求成長(zhǎng)”。春回大地，萬物復(fù)蘇，各種生命都開始蓬勃生長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)寒假的養(yǎng)精蓄銳，我們也迎來了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。萬物的生長(zhǎng)，只需遵循自然規(guī)律，因時(shí)而發(fā);人的成長(zhǎng)則不是單純的順應(yīng)自然，需要更多的積極主動(dòng)。要積極主動(dòng)地去謀劃自己的人生，讓生命中的每一個(gè)階段都有目標(biāo)、有計(jì)劃;要積極主動(dòng)地為自己的人生目標(biāo)去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長(zhǎng)。
也許有人想，一分鐘能成長(zhǎng)什么。其實(shí)，生命的成長(zhǎng)就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能夠?yàn)樯砷L(zhǎng)積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學(xué)期伊始，如何讓我們成長(zhǎng)在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動(dòng)我們成長(zhǎng)。我覺得，可以從三個(gè)方面入手：
第一，成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細(xì)規(guī)劃。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進(jìn)，才能水到渠成。張?jiān)F局長(zhǎng)上次在報(bào)告中說，淮中高三每年都是暑假期間就把一學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)案全部編好。我們也對(duì)各位老師、各位同學(xué)提出了要求，要求學(xué)科組長(zhǎng)在寒假期間提前制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，要求每一位老師提前備本學(xué)期的課，要求我們同學(xué)完成寒假作業(yè)的同時(shí)做好預(yù)習(xí)工作，不知道大家有沒有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí);如果你沒做，你將又重復(fù)一個(gè)忙亂、無序的學(xué)期。
農(nóng)歷初六，學(xué)校各個(gè)部門和年級(jí)都提交了新學(xué)期的工作計(jì)劃，17日，我們召開了部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，研討了工作計(jì)劃，近期各部門的工作計(jì)劃將在修改后發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。所以，我希望，全體師生要迅速?gòu)暮俚臓顟B(tài)中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時(shí)間，規(guī)劃好本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。規(guī)劃到每一周完成什么目標(biāo)，規(guī)劃到每一天做什么事，規(guī)劃到每一節(jié)課怎么上，規(guī)劃到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么鞏固提升。一節(jié)早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結(jié)合;一個(gè)晚自習(xí)是全部用來做作業(yè)，還是留一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí);一門學(xué)科的復(fù)習(xí)是平均施力，還是立足基礎(chǔ)，突破重點(diǎn)。這些都需要我們認(rèn)真地規(guī)劃。也許我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么，但我們可以提前一分鐘做好準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備，有規(guī)劃，讓每一分鐘都成為我們成長(zhǎng)的契機(jī)。
第二，成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們落實(shí)行動(dòng)，抓實(shí)過程。
完善的成長(zhǎng)規(guī)劃只有落到實(shí)處才能成就完美的人生。成長(zhǎng)在每一分鐘是要我們?cè)诿恳环昼姷墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得提升。自上學(xué)期以來，學(xué)校建章立制，從促進(jìn)人成長(zhǎng)的需要制訂了多種規(guī)章制度。制度執(zhí)行的過程，制度落實(shí)的行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們的干部常規(guī)管理有沒有落實(shí)到位，年級(jí)管理制度有沒有落實(shí)到位，教師教學(xué)常規(guī)有沒有落實(shí)到位，學(xué)生的應(yīng)知應(yīng)會(huì)有沒有落實(shí)到位，等等。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，質(zhì)量的提高，成長(zhǎng)的推進(jìn)只有措施務(wù)實(shí)、正抓實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。措施務(wù)實(shí)首先出發(fā)點(diǎn)要“實(shí)”，教師要研究考情、學(xué)情和教情，學(xué)生要總結(jié)比對(duì)，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過程要“實(shí)”，措施不能落空，做事要實(shí)實(shí)在在，不能?；?，做表面文章;最終我們還要看實(shí)效，教師的教與學(xué)生的學(xué)，落腳點(diǎn)都要“實(shí)”：早讀課要完成背的任務(wù)，課堂要完成背的任務(wù)，跑步要能夠會(huì)背幾個(gè)單詞;每一次的測(cè)試更要真實(shí)，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進(jìn)一步要求全體干部要加強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí)，要深入教學(xué)管理的一線，參與年級(jí)管理，深入課堂調(diào)研;全體教師要落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，把每一節(jié)課上成公開課，要真心關(guān)愛學(xué)生，落實(shí)輔導(dǎo)工作，成就他人，也成就自己;全體同學(xué)要聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，立足基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學(xué)習(xí)就是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒，終會(huì)成就不平凡的人生。因?yàn)槌砷L(zhǎng)就在人生的一分一秒之中，就在人生的一事一物之中。
第三，成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們提高效率，注重實(shí)效。
生命不能撥苗助長(zhǎng)，但也不應(yīng)壓抑成長(zhǎng)。精細(xì)的計(jì)劃，務(wù)實(shí)的行動(dòng)能有效推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)不是孤立的，成長(zhǎng)是有競(jìng)爭(zhēng)性的，滯后低效的行動(dòng)不能成就人真正的成長(zhǎng)。因此，干部要提高管理的效能，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，倒排時(shí)序，常規(guī)事務(wù)要按時(shí)完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因?yàn)檫t了幾天，就會(huì)有埋怨、有牢騷，那這件事其實(shí)就失去了原本的效果。教師要提高教學(xué)效率，要充分備課，積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，信任學(xué)生，主動(dòng)讓學(xué)。學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率，要充分利用好在校時(shí)間。跑操排隊(duì)期間，打飯排隊(duì)期間，都是學(xué)習(xí)的時(shí)間。本學(xué)期開始，下午放學(xué)后不可以外出，統(tǒng)一在食堂就餐。因?yàn)橄挛绶艑W(xué)離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學(xué)習(xí)資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學(xué)習(xí)的資源。讓我們的每一分鐘都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長(zhǎng)，不負(fù)春光，成就自己，不負(fù)人生!
為深入落實(shí)立樹人根本任務(wù)，扎實(shí)貫徹教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》，積極做好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，我校積極遵照上級(jí)文件精神組織全校學(xué)生觀看《開學(xué)第一課〈守則〉陪伴我成長(zhǎng)》。這項(xiàng)活動(dòng)涉及到中小學(xué)生守則的一系列內(nèi)容，活動(dòng)開展過程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真，讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象，為新學(xué)期的健康成長(zhǎng)打下了鋪墊。現(xiàn)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，周密安排。
“開學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對(duì)班主任老師統(tǒng)一部署，通過班主任專題工作會(huì)議認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，要求各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
二、組織集中收看。
2月24日上午9:00，在德育處的組織下全校師生準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》。各班班主任高度重視本次活動(dòng)，積極組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，收視率達(dá)到了100%。觀看過程中，同學(xué)們都積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，認(rèn)真觀看視頻，并積極了解中小學(xué)生守則涉及的內(nèi)容，班主任則在一旁做好監(jiān)督工作。今年的開學(xué)第一課圍繞《中小學(xué)生守則(20修訂)》展開學(xué)習(xí)，視頻重點(diǎn)從主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等具體行為規(guī)范的內(nèi)容展開，充分體現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的問題，更加接地氣。
三、具體活動(dòng)，深化教育。
1.利用國(guó)旗下講話，做好中小學(xué)生守則的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中，給學(xué)生們介紹新中小學(xué)生守則的重要內(nèi)容，從愛國(guó)勤學(xué)、誠(chéng)信明理、孝親尊師、珍愛生命等幾個(gè)方面，逐一加強(qiáng)學(xué)生思想教育，收到了很好的安全教育效果。
2.為了能讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的中小學(xué)生守則有新的了解，德育處要求班主任老師圍繞愛黨愛國(guó)、好學(xué)多問、勤勞篤行、明禮守法、孝親尊師、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自律、珍愛生命、勤儉節(jié)約等方面開展主題班會(huì)，讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課，活動(dòng)中生動(dòng)的視頻展示，讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
通過開展開學(xué)第一課入學(xué)教育，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了新中小學(xué)生守則宣傳，強(qiáng)調(diào)和教育工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次綜合教育活動(dòng)，也是對(duì)我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十四
在開學(xué)第一課的舞臺(tái)上，講述了許多令人感動(dòng)的事。就待我慢慢為大家講述吧！
第一節(jié)課的班主任是王小丫，班長(zhǎng)是喜洋洋，他們的主題是：愛是分享。他們把于丹老師請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，為我們作了一次精彩的講座，其中，于丹老師講到：“一個(gè)困難，多一個(gè)人分擔(dān)，會(huì)減少一半；而一份快樂，多一個(gè)人分享，會(huì)增加一倍。”我聽了，覺得它是真理。這節(jié)課還看了一段短片，短片里說：在大草原上，有著一群快樂的孩子們，他們雖然沒有專業(yè)老師卻一個(gè)個(gè)有著天籟般的嗓音，經(jīng)過努力，終于登上了國(guó)際的舞臺(tái)......他們讓我們懂得了：“愛不是索取，而是給予。”和“愛是分享，愛是信任”。
第二節(jié)課，主題是愛是力量。這堂課上，李連杰叔叔來了，并告訴大家，“愛，沒有敵人"。要是有個(gè)人要打架，你就對(duì)他笑，笑完了，他就不會(huì)和你打架了！
第三節(jié)課，主題是愛是承擔(dān)。這堂課上，大家看了一個(gè)短片：馬騰飛哥哥的奶奶雙目失明，馬騰飛天天都跑著回家去照顧奶奶，早上5點(diǎn)起床，給奶奶做飯，喂飯，扎針等，今天馬騰飛也來到了現(xiàn)場(chǎng)，大家給他過了一個(gè)生日，他高興得想哭。記?。骸胺窒韾?，你會(huì)感到很幸福；承擔(dān)愛，你會(huì)感到很強(qiáng)大。”
第四節(jié)課，主題是愛是榮耀，這堂課的短片中講述了一位99歲的老人，天天升國(guó)旗，她用這種方式來感謝共產(chǎn)黨對(duì)自己的養(yǎng)育......
看了開學(xué)第一課讓我明白了愛是什么，我也要學(xué)會(huì)愛別人。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十五
看了今年的《開學(xué)第一課》，我感受很深。這次的主題分別是：_。
于丹老師的一番話，令我印象深刻：把蘿卜、雞蛋和茶葉分別放在三個(gè)鍋里煮。在高溫下，雞蛋變硬了，蘿卜則煮成了一鍋蘿卜泥，而茶葉卻被煮成了一鍋香茶。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：在社會(huì)上做人，如果像雞蛋一樣越來越硬，就會(huì)變得越來越冷漠;而如果像蘿卜一樣，就會(huì)越來越軟弱，被人欺侮;做人要像茶葉一樣，融入社會(huì)后發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
令我感動(dòng)的還有杭州的那位最美司機(jī)叔叔。他在那么危急的情況下臨危不懼，沉著冷靜，挽救了一車人的生命，令人敬佩。雖然我做不了這么偉大的事情，但我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，盡自己的一份微薄之力，去幫助身邊的人。
看完之后，我躺在床上，想起了自己身邊的美：比如有一次我在廣場(chǎng)上玩兒，地上有兩個(gè)塑料袋，我沒有在意，這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生過來將它們撿起了，扔進(jìn)了垃圾桶。又比如那些積極參加學(xué)?；顒?dòng)，為班集體爭(zhēng)光的同學(xué)們;那些為流浪狗和流浪貓創(chuàng)建收容所，心地善良的人們;那些為救人奮不顧身，甚至失去生命的人!
太原春季開學(xué)第一課有感篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。 教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。 五、安全教育總結(jié)。
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，若有發(fā)燒癥狀的.及時(shí)自覺就醫(yī)等。 同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育。
切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1.增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2. 認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、 不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
太原春季開學(xué)第一課有感篇一
9月1號(hào)晚上8:30，我懷著無比激動(dòng)與期待的心情坐到了電視機(jī)前面，我要干什么呢?當(dāng)然是觀看每年開學(xué)必看節(jié)目《開學(xué)第一課》。
9點(diǎn)鐘，節(jié)目正式開始，我忍不住從沙發(fā)上坐到了凳子上，又把凳子往前移了移，只怕離得遠(yuǎn)漏看了什么。這次的主題為“中華驕傲”，有翻譯官許淵沖爺爺，著名圍棋手柯潔和機(jī)器人“阿爾法”對(duì)決的故事，還有尊師愛幼的巴基斯坦?jié)h語(yǔ)老師，其中我最喜歡“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。他是一個(gè)普通的美國(guó)人，因看到一個(gè)大數(shù)據(jù)分析——全世界會(huì)說英語(yǔ)的有百分之七，而會(huì)說漢語(yǔ)的確有百分之二十，因而結(jié)識(shí)漢字，喜愛上了漢字，自己做了一萬五千個(gè)漢字卡片，每天閱讀，走路時(shí)在看，吃飯時(shí)在看，就連上廁所也在看，還投入30萬美金做漢字網(wǎng)站。本來他可以在自己的國(guó)家有更好的職業(yè)，和過更富裕的生活，但為了傳播中華漢字投入了自己所有的精力財(cái)富用生命去傳播漢字?？吹竭@里，我感到自豪，原來我們中華漢字如此有魅力，如此博大精深，連一個(gè)外國(guó)人都對(duì)我們的漢字如此癡迷。同時(shí)我又十分慚愧，我們有責(zé)任把中華漢字發(fā)揚(yáng)光大，但是我們是否做到了他對(duì)中華漢字付出的百分之一呢?還有我們讀漢字時(shí)遇到困難，能否像“漢字叔叔”那樣做一萬五千個(gè)卡片來學(xué)習(xí)呢?記得小時(shí)候，字總是不認(rèn)識(shí)，也讀不好，我一生氣就會(huì)說:“我不想學(xué)了!”現(xiàn)在想想，作為中國(guó)人，我對(duì)中華漢字的熱愛，在“漢字叔叔”面前是那么的“渺小”。
我們要爭(zhēng)當(dāng)漢字繼承人，把中華漢字發(fā)揚(yáng)光大!講好中國(guó)話，寫好中國(guó)字，未來讓中華漢字走向全世界的每一個(gè)角落，是我們青少年義不容辭的責(zé)任!為了我們的目標(biāo)，為了祖國(guó)更加美好的明天，讓我們響應(yīng)號(hào)召:擼起袖子加油干。
太原春季開學(xué)第一課有感篇二
早晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，心里卻還留戀著寒期生活。這個(gè)寒假，可以說是我最效率的一個(gè)寒假。時(shí)間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)寒假，一點(diǎn)作業(yè)也沒有，沒事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭(zhēng)。
一放假，我就得了闌尾炎，醫(yī)生說得開刀，于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子，時(shí)間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時(shí)間就像吊針上的那個(gè)小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時(shí)間緩緩流去。悶得慌的時(shí)候，也只有拿起一張報(bào)紙，或是一本書來打發(fā)時(shí)間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時(shí)間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個(gè)電話，我又不得不放棄20天的休息時(shí)間—開始補(bǔ)課了。
補(bǔ)課的時(shí)間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時(shí)間也就過得快了，也就不再無聊了。
八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對(duì)我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學(xué)游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時(shí)間能過得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個(gè)月，又要完成作業(yè)，又要學(xué)游泳，留給我支配的時(shí)間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺(tái)前，讀書寫作業(yè)，下午三點(diǎn)學(xué)游泳。時(shí)間日復(fù)一日地流著，而我也日復(fù)一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績(jī)，比去年的100米成績(jī)提高了23秒。接下來，我開始自由搭配時(shí)間，到快開學(xué)前幾天，我開始復(fù)習(xí)，為期初考試做準(zhǔn)備。
又到一年開學(xué)時(shí)，兩個(gè)月的寒期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。又是一年開學(xué)時(shí)，少年拼搏在此時(shí)。初二了，前面的路不見得會(huì)輕松，也許會(huì)很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì)感激。新的學(xué)期，讓我們一起出發(fā)吧!
太原春季開學(xué)第一課有感篇三
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得_生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我必須在對(duì)完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)有好處的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
太原春季開學(xué)第一課有感篇四
在第一天的培訓(xùn)中，我對(duì)席老師的幾個(gè)觀點(diǎn)印象比較深刻。第一，小孩子是玩出來的，要注重小孩子的各種感官的訓(xùn)練，形成感覺統(tǒng)合。在接觸心理學(xué)之前，我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)和想法，但是在此之后，我非常認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)。不管是在今后的教學(xué)中還是對(duì)待自己的孩子方面，我們都要注重感官功能的開發(fā)，有助于身心健康的發(fā)展。第二，我們所面對(duì)的問題是適應(yīng)社會(huì)生活的功能性過程。遇到問題不逃避而是面對(duì)它是我們選擇成長(zhǎng)和變得更加強(qiáng)大的過程，這是符合心理彈性的概念范疇之內(nèi)。第三，學(xué)校應(yīng)該注重積極教育。有研究者發(fā)現(xiàn)，幸福者會(huì)發(fā)展得更好。積極教育不僅是有益于學(xué)生內(nèi)心感受，而且對(duì)于個(gè)體未來的發(fā)展也是很有必要的。第四，發(fā)展教育咨詢有三項(xiàng)重點(diǎn)工作：課程、實(shí)踐和督導(dǎo)。其中課程對(duì)于學(xué)校教育很重要是可以理解的，它是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和重中之重。但是實(shí)踐和督導(dǎo)是很多的學(xué)校心理健康教育工作中都沒有看到其中重要性。實(shí)踐出真知，理論上的專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好也需要經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn)!督導(dǎo)是所有咨詢師都需要和應(yīng)該進(jìn)行的，它不僅能促進(jìn)咨詢師咨詢能力的提升，而且可以幫助咨詢師進(jìn)行疏解負(fù)面信息，維持心理咨詢師的心理健康。只有心理健康的咨詢師才能更好地促進(jìn)來訪者的心理健康。
在第二天的培訓(xùn)中，我對(duì)李媛老師的一些觀點(diǎn)也有很多感想。第一，心理健康教育不是獨(dú)立王國(guó)，而是與學(xué)校其他工作相融合的。在李老師的整個(gè)講述的過程中，這個(gè)觀點(diǎn)穿插在其中，處處的工作都顯示了這個(gè)理念，如她們學(xué)校的電子科技很厲害，于是便充分利用這個(gè)人力、物力資源，利用大數(shù)據(jù)了解學(xué)生的心理狀況，開發(fā)學(xué)校心理健康教育app，拓寬學(xué)生尋求心理幫助或是成長(zhǎng)的途徑，是一種很便利的方式。第二，學(xué)校心理咨詢的目標(biāo)應(yīng)該是有效解決學(xué)生思想、心理和行為問題，注重方式方法創(chuàng)新，分層分類開展心理健康教育工作，發(fā)展性和預(yù)防性相結(jié)合。雖然我們需要明確工作開展的大方向，但是我們還是要隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)具體問題做具體的應(yīng)對(duì)。針對(duì)問題/矛盾變化展開工作，不能一成不變。第三，尋找心理健康教育的資源，形成育人合力。李老師根據(jù)他們學(xué)校的特色提出了她們發(fā)掘出來的她們學(xué)校的資源，如教務(wù)處的課程與學(xué)分資源、文化素質(zhì)中心的老師與學(xué)生資源、圖書館的心理學(xué)書籍推薦、后勤集團(tuán)的園林科等、學(xué)工內(nèi)部資源和教育重點(diǎn)項(xiàng)目、校醫(yī)院的資料資源合作、與校外資源合作以及咨詢機(jī)構(gòu)的兼職咨詢師等。當(dāng)然不一定每個(gè)高校都可以開發(fā)出這些資源，但是我們都可以積極發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校的資源，讓心理教育工作的資源更加豐富，推動(dòng)心育工作的發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)。第四，不斷總結(jié)模型，強(qiáng)調(diào)機(jī)制了解?？偨Y(jié)和反思是我們做任何事情都需要做到的，不僅僅是心理健康教育工作。形成模型之后，我們可以更好地運(yùn)用和供人借鑒。行為需要有依據(jù)，我們不僅需要理論基礎(chǔ)，也需要理解其背后的原理，只有這樣我們才能更加靈活地運(yùn)用它。第五，游戲沒有錯(cuò)，學(xué)生打游戲也是沒有錯(cuò)的，但是如果無法控制自己的玩游戲的投入，那么你玩游戲就是存在問題的。這其中就涉及到自控力和自律的問題，只有當(dāng)自己能夠隨時(shí)進(jìn)入又能隨時(shí)出來的時(shí)候，我們的這種沉迷才是健康、適宜的。
在第三天的培訓(xùn)中，我聽了關(guān)于精神障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)的問題。對(duì)于這個(gè)內(nèi)容，我最為印象深刻的一點(diǎn)就是我們是心理咨詢師，對(duì)于心理咨詢范圍內(nèi)的內(nèi)容要熟練地掌握，而對(duì)于需要轉(zhuǎn)介到心理治療的情況我們應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地把握其界限，這也就要求我們了解心理治療內(nèi)容中的一些診斷標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們不能夠做出診斷，但是對(duì)于可以鑒別是否需要轉(zhuǎn)介。遇到以下幾種來訪者情況，我們需要及時(shí)轉(zhuǎn)介。1.具有自殺意念或是自殺嘗試;2.中度以上的焦慮、抑郁等障礙;3.間斷反復(fù)發(fā)作、持久的焦慮或抑郁障礙;4.伴精神病性障礙的抑郁障礙;5.近期嚴(yán)重社會(huì)應(yīng)激，喪失或情感創(chuàng)傷。這五種情況我們需要爛熟于心。若延誤病情可能會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，不論是對(duì)咨詢師還是來訪者。這些需要轉(zhuǎn)介的情況要靈活運(yùn)用則還有賴于我們對(duì)于常見的精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)的了解，同時(shí)我們還可以借助一些簡(jiǎn)易量表來輔助判斷，如phq-9心理健康量表、gad-7廣泛焦慮量表、抑郁癥狀量表和焦慮癥狀量表等。
在第四天的培訓(xùn)中，我聽了岳曉東老師和徐凱文老師的講座，他們都闡述了心理咨詢上的知識(shí)和觀點(diǎn)。我收獲到了幾個(gè)印象深刻的點(diǎn)。首先，更加詳細(xì)地了解到了精神障礙的內(nèi)容，還了解到了各個(gè)流派對(duì)于心理咨詢的觀點(diǎn)與技術(shù)，對(duì)不同的來訪者可以采用不同的方法，也可以多種方法融合使用，關(guān)鍵是需要適合該來訪者。其次，徐凱文老師對(duì)于多重咨詢關(guān)系的問題進(jìn)行了闡述，雖然我現(xiàn)在還不是老師，但是我的職業(yè)目標(biāo)是老師，那么老師在做咨詢的時(shí)候就是具有雙重身份的，也就和來訪者既是咨訪關(guān)系也是師生關(guān)系，在這樣的多重關(guān)系下，我們需要做的不是被這個(gè)所束縛，而是發(fā)現(xiàn)更多的有利于解決來訪者問題的資源。最后，對(duì)于咨詢中的倫理關(guān)系，我今天也深刻地意識(shí)到他的重要性，雖然目前還沒有遇到過法律糾紛，但是還是需要嚴(yán)肅而慎重地看到這個(gè)問題，我們要提高專業(yè)知識(shí)、盡力去幫助來訪者，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只有這樣我們的咨詢之路才能走得更遠(yuǎn)。
短短四天的學(xué)習(xí)，我感覺自己收獲了很多的干貨，也感受到了，原來有這么多的心理學(xué)研究者和熱愛者在發(fā)展著心理學(xué)，在心理健康做出自己的努力，這種努力和熱情也深深地感染到了我，讓我對(duì)于學(xué)校心理健康教育有了更多的期待和向往，希望自己能夠繼續(xù)前進(jìn)，不斷地打好基礎(chǔ)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為一位有想法、有熱情的心理學(xué)學(xué)習(xí)者、工作者。
太原春季開學(xué)第一課有感篇五
一年一度的《開學(xué)第一課》又開始了，我懷著激動(dòng)又難以平復(fù)的心情觀看了本次節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》有“字以溯源”“武以振魂”“文以載道”“棋以明智”和“絲綢新路”五個(gè)內(nèi)容。其中我最喜歡“棋以明智”中“‘阿爾法狗’大戰(zhàn)柯潔”這一小節(jié)。
科技正在突飛猛進(jìn)，“人工智能”逐漸成為人們口中的熱門話題。盡管“阿爾法狗”以三比零的大比分贏得這場(chǎng)比賽，可他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到勝利的滋味，更不會(huì)的圍棋的熱愛有如柯潔那么高。何況“阿爾法狗”畢竟是人類智慧的結(jié)晶，將來是要為人類服務(wù)的。盡管人工智能在許多方面都高于我們?nèi)祟?。但他仍無法勝任像學(xué)前和幼兒教師、心理學(xué)家這種需要人與人之間細(xì)膩的溝通、需要人類的情感判斷這樣的職業(yè)。
我也能體會(huì)出柯潔惜敗“阿爾法狗”的不甘與沮喪。就像我去參加的第一次測(cè)試，也以失敗告終。我遺憾落淚，也深刻的認(rèn)識(shí)了真正的自己，并明白了我于別人的差距。于是，我開始了奮斗與拼搏，但依舊沒有成功。我開始汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。不知經(jīng)過了多少次反反復(fù)復(fù)，我終于闖進(jìn)了精英梯隊(duì)，這讓我很是吃驚。我從一個(gè)狂妄自大、不知天高地厚的“少年”，慢慢變成了一個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”、看破紅塵、經(jīng)驗(yàn)豐富的“老人”。
是啊，人都是從失敗中長(zhǎng)大的，逐漸成熟、穩(wěn)重。我們也要懷著一顆拼搏的心，去完成人生中未知的挑戰(zhàn)。
太原春季開學(xué)第一課有感篇六
安全是我們永遠(yuǎn)離不開的好朋友，比如安全有：過馬路的時(shí)候，開車的時(shí)候、在學(xué)校的時(shí)候、用電的時(shí)候、燃_的時(shí)候等……都要用上我們的朋友——安全!下面我們就來采訪一下我們的好朋友——安全吧!
首先，我先來說一說過馬路：過馬路的時(shí)候，我們要先看一看人行燈是否是綠燈還是紅燈，要是綠燈的話，我們要過馬路，在過馬路的時(shí)候要當(dāng)心，看見有開的很快車，要先讓那個(gè)車過，記住，千萬千萬不能往后退，要是往后一退，萬一來一輛車，那就麻煩了!如果燈是紅燈，我們要在那里站著耐心的等待，等著紅燈變成綠燈再走。
接下來我就要講開車了，在開車的時(shí)候，要先看好紅綠燈，要是不看的話，很容易和對(duì)面的車相撞，并且，也可能會(huì)撞傷人的!開車的時(shí)候，看見有跟你擠的車，就讓他去擠，不跟他去計(jì)較。如果你看到插隊(duì)的人，也是同樣讓他隨意的去插，就是不跟他計(jì)較。
在學(xué)校的時(shí)候，有很多同學(xué)在下樓梯，我們都不要去擁擠，如果一擁擠，這樣就會(huì)很容易發(fā)生踩踏事故。我們也不要再學(xué)校的樓梯上追逐打鬧，這樣會(huì)很容易從樓梯上摔下去。
在_頭的時(shí)候，不要去碰電，如果碰了電，后果可會(huì)很嚴(yán)重的哦!比如有電的東西有：電源插座、電風(fēng)扇、電燈、電腦、臺(tái)燈、電視等……這些有電的東西堅(jiān)決是不能碰一下的!
在燃放_(tái)的時(shí)候，如果剛點(diǎn)完的爆竹沒有響，要等待一會(huì)，如果過了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒有響，那也不要去管它，要是你一過去把頭伸在爆炸的地方，萬一一爆炸，那你可就慘定了!
太原春季開學(xué)第一課有感篇七
1975年，中國(guó)登山隊(duì)在珠峰“第二臺(tái)階”的地方，架設(shè)了一個(gè)金屬的梯子。到20__年，一共有1300多個(gè)中外登山者通過這個(gè)梯子圓了自己的“珠峰夢(mèng)”，它被許多國(guó)外的登山家稱為“中國(guó)梯”。
和共和國(guó)同齡的“無腿勇士”夏伯渝老人，曾參與了1975年那次攀登珠峰、架設(shè)“中國(guó)梯”的過程。但“中國(guó)梯”的緣起，其實(shí)是受了第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中，夏伯渝動(dòng)情講述了背后令人肅然起敬的故事。
“第二臺(tái)階”位于珠峰北坡約8600米的地方，那是一個(gè)30多米高的幾乎垂直的峭壁。在上世紀(jì)60年代以前，它是從未被人逾越的北坡登頂必經(jīng)之路。1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)第一次攀登珠峰，四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后，憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力，以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡。
“中國(guó)梯”的雛形無疑是悲壯的。因?yàn)榈巧秸叩母呱窖ハ陆壷饫?，要搭建人梯，得脫下靴子，他們沒有猶豫，為了可以更穩(wěn)地站在冰錐上，后來索性連毛襪都脫了。短短的一段里程，他們用了一個(gè)多小時(shí)。甘當(dāng)“人梯”的劉連滿，體力耗費(fèi)過度，無法前進(jìn)，其他三人把的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。
就這樣，王富洲、屈銀華和貢布在沒有食品、沒有氧氣、極其寒冷的嚴(yán)酷條件下，忍受著凍傷的巨大困難，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔，也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。86歲的貢布老人回憶，“登上頂峰，我拿出背的國(guó)旗升起來，那個(gè)時(shí)候天氣是的，國(guó)旗飄了!”
喜訊傳開，就在群眾歡呼雀躍的時(shí)候，王富洲、屈銀華靜靜躺在了醫(yī)院，王富洲登山前160斤，下山時(shí)體重101斤，雙手因?yàn)楸粌鰝隽私刂中g(shù);屈銀華的十個(gè)腳趾，兩個(gè)腳后跟，全部做了截肢手術(shù)。
第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者，在他們的感召下，一代又一代的登山者，讓五星紅旗在世界之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)。貢布老人專門寫了“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”八個(gè)大字，送給代表著新一代中國(guó)登山力量的北京大學(xué)珠峰登山隊(duì)。
對(duì)攀登者們而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身，映照著中國(guó)人永不言敗、砥礪前行的精神。這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國(guó)人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上。
太原春季開學(xué)第一課有感篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容。
3. 說說自己在假期中的收獲。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、說說自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。
2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
3. 以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1.課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí);
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講，積極思考
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí)
(2)獨(dú)立完成作業(yè);
五、教師小結(jié)
師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的'征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
六、布置作業(yè):
預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文第一單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。 教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性 。
1、 近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：
(1).校園安全教育(2).交通安全教育 (3).嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹(4).春季傳染病的預(yù)防。(5).文明禮貌。(6)講究衛(wèi)生，杜絕垃圾。
三、具體講應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生小組討論。
2、 集體歸納。
與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。 預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。
2)積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等 ;
4)勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
5) 每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
6) 合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不過度疲勞，防止感冒。
7) 不食不加工不清潔的食物，拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。
8)不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
9)注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻;
10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。
11)不帶零食進(jìn)校門，不帶垃圾出教室，不扔雜物在校園;“六好班級(jí)”創(chuàng)建。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
同學(xué)們，快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科
3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯(cuò)工作
二、你還記得你的目標(biāo)嗎?
? 請(qǐng)重溫你的目標(biāo)
? 上學(xué)期你做到了嗎?
? 本學(xué)期你該怎樣努力
三、新的學(xué)期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……
1、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)……
2、班級(jí)公物人人愛
同學(xué)們，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對(duì)的行為，哪些是不該做的。
(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物，人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識(shí)問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
三、教師總結(jié)
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
太原春季開學(xué)第一課有感篇九
一首《游擊隊(duì)之歌》開啟了第一個(gè)課題——”愛國(guó)“。
說道“國(guó)”，首先想起的是《國(guó)歌》?！秶?guó)歌》是大作曲家聶耳創(chuàng)作出來的。一位嘉賓，有著93歲高齡的秦怡老前輩給我們講述了關(guān)于《國(guó)歌》背后的故事。
聶耳以前家里沒有鋼琴，便去金焰——秦怡前輩的丈夫家借用鋼琴。老前輩說，1931年的時(shí)候，日本軍隊(duì)打到了長(zhǎng)城。1933年3月11日，日軍將長(zhǎng)城打出了一個(gè)大缺口而八路軍戰(zhàn)士們從三個(gè)方向飛奔來守在那個(gè)缺口處與日軍英勇奮戰(zhàn)。
倒下一批，又上來一批，英勇的八路軍戰(zhàn)士是在用自己的身體，自己的生命擋住來勢(shì)洶洶的日本軍隊(duì)，保護(hù)長(zhǎng)城上的這一缺口，不放一個(gè)日本人進(jìn)入長(zhǎng)城內(nèi)。
這便是聶耳先生在《國(guó)歌》中寫的：“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”這一句歌詞的由來。所以，秦怡老人說這首《國(guó)歌》是在戰(zhàn)場(chǎng)上作成的。
同學(xué)們，你知道左權(quán)是誰么？
左權(quán)是在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高級(jí)別的將領(lǐng)。當(dāng)他空閑的時(shí)候，喜歡給妻子女兒寫信，共寫了十一封信。在左權(quán)寫完最后一封后的三天，在隊(duì)伍撤退時(shí)犧牲了。而那時(shí)他的女兒左太北才僅僅一兩歲。
主持人也請(qǐng)到了左太北奶奶。左奶奶說，當(dāng)她四十多歲的時(shí)候，翻看父親留下的十一封信，一邊看，一邊哭。然后屏幕上又出現(xiàn)了一張照片，那是左權(quán)在一個(gè)開滿蘭花的院子，因?yàn)樗钠拮拥拿种杏幸粋€(gè)“蘭”字。最后，主持人送了一個(gè)特殊的禮物給左奶奶——一個(gè)仿照博物館的左權(quán)的銅像！左奶奶十分感動(dòng)，她激動(dòng)地抱住了她父親的銅像。
大家還記得南京大屠殺嗎？那是我們中國(guó)的一個(gè)恥辱，那一次日本人殘殺了三十多萬的中國(guó)人，朱成山先生說，如果將這三十萬人排成一排，可以排成180公里，如果將他們的名字都數(shù)一遍，三天三夜也數(shù)不完。
“平均每12秒就有一個(gè)中國(guó)人失去生命?！敝斐缮较壬f。
這是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的歷史！
看了《開學(xué)第一課》，我的感觸很多，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了無數(shù)的中國(guó)同胞，所以我們跟應(yīng)該熱愛我們的國(guó)家，熱愛這個(gè)由無數(shù)中國(guó)人用生命和鮮血換來的和平的生活！
太原春季開學(xué)第一課有感篇十
2月15日開學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。
2月16日開學(xué)召開教師大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)柳眉文向教師提出了開學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認(rèn)真上好開學(xué)第一課-------安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。
上圖為：我校2月15日開學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上。
上圖為：我校2月16日開學(xué)召開教師大會(huì)。
二、進(jìn)行一次安全排查。
學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。
在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢;同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。
上兩圖為：我校2月17日上午課間利用升旗儀式這一平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、上好安全教育第一課。
2月17日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來抓實(shí)抓好。
四、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。
開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性傳染病的發(fā)生。
這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
尖山學(xué)校初中部政教處。
20**年2月17日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十一
如花似玉般的嫦娥，在迷離的月光下，那飛舞的飄帶和水袖襯得她風(fēng)姿飄逸。
這一幅畫受到了老師的好評(píng)。其中有一幅畫最美：湖畔，美術(shù)班的課。
程雖然快學(xué)完了，可我還是覺得興味盎然今年的暑假，我跟隨爺爺?shù)捷赋堑拿佬g(shù)館去觀覽風(fēng)水畫。她那倩影倒影在湖中，并立下了一個(gè)作業(yè)：用自己在本學(xué)期學(xué)到的技巧。雖然這畫不算迷人，但有著一股生命力，仿佛伴著悅耳的古箏節(jié)奏翩翩起舞，請(qǐng)教爺爺。時(shí)間過得很快，剔透的月亮門旁，學(xué)到了知識(shí)，數(shù)目長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
景畫。我畫了很多遍、改了很多遍，終于在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下畫了一幅自己還算滿意的畫：夏天，畫面令人心醉。這時(shí)，我就不由得從心底里冒出想法，就是去學(xué)畫畫。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十二
短暫的寒假很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了。每年在開學(xué)前一天都會(huì)有“開學(xué)第一課”在中央頻道播出。每年在這時(shí)候?qū)W校就會(huì)讓我們寫開學(xué)第一課的觀后感，當(dāng)然今年也跟平常一樣。
這次開學(xué)第一課的課題是美就在身邊。在這節(jié)課里介紹了很多美的人，有最美的司機(jī)，最美的老師，最美的醫(yī)生……這節(jié)課里請(qǐng)來了神舟九號(hào)的女宇航員劉洋來做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象，在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動(dòng)作，可她說還是地球好。這讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們，說他去了非洲，發(fā)現(xiàn)我們的地球上有很多可愛的小動(dòng)物，而因?yàn)槿藗兊淖运狡茐牧怂麄兊纳姝h(huán)境。因此有很多的小動(dòng)物在世界上消失了，這第一節(jié)課就告訴我們要保護(hù)環(huán)境，多發(fā)現(xiàn)身邊的事物，多探索我們世界的美。
第二節(jié)課是創(chuàng)造美。這次的老師是葉詩(shī)文和焦劉洋。她們都是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，為國(guó)家爭(zhēng)光的人。在這節(jié)課里向我們介紹了一位善良的老師，她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業(yè)4年的大學(xué)生，她沒有去找很好的工作，而是去一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)當(dāng)一名支教。那里的學(xué)生沒有上過音樂課，美術(shù)課，英語(yǔ)課，也沒有跳過舞，但是這位老師讓孩子們學(xué)會(huì)了跳舞，畫畫，唱歌，感受到了英語(yǔ)課的樂趣。在老師生日那天，可愛的孩子們送上了自己最真摯的祝福，也正是這些孩子的一片真心讓鄧?yán)蠋熈袅讼聛怼?BR> 每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過了一段時(shí)間，他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬米!他告訴大家：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅(jiān)持，就一定會(huì)成功!
吳斌是一個(gè)司機(jī)，可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來送行。因?yàn)樵?月29日，一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開長(zhǎng)途車9年，沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷，卻能保護(hù)好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!
《開學(xué)第一課》這部片子是以夢(mèng)想為題的，里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過程中，又有感人、勵(lì)志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧！
女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧，她在6月10日撐著神舟十號(hào)去了外太空。之所以她能登上神舟十號(hào)，她也是有著夢(mèng)想，也經(jīng)過了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號(hào)。當(dāng)他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經(jīng)過這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理：夢(mèng)想就是動(dòng)力，心中有一個(gè)夢(mèng)想，這種動(dòng)力就會(huì)把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下，自閉癥，最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效！這個(gè)故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻(xiàn)，換來了兒子的健康。現(xiàn)在兒子想做的是，給媽媽買房子，對(duì)媽媽好。
這些來賓，都有自己的夢(mèng)想，又感人的，有勵(lì)志的，但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多……。
暮色四合，夕陽(yáng)在地平線被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學(xué)第一課的旅程。今年的開學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
莊子說：“天地有大美而不言?！碑?dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說過，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外?！比藗冏龅降木褪桥c美對(duì)話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(zhǎng)明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現(xiàn)。
當(dāng)羽的輕柔擦過眼角，當(dāng)翼的剪影畫上額頭，當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十三
老師們、同學(xué)們，大家新年好!
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，一個(gè)充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始了。大家剛剛經(jīng)過了一個(gè)愉快而有意義的寒假，度過了一個(gè)非常值得回味的新春佳節(jié)。
回首剛剛過去的一年，全體同學(xué)勤奮好學(xué)，全體教職工嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。過去的一年我們?nèi)w竹中人齊心協(xié)力、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，學(xué)校獲得了很好的發(fā)展，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。高考我校再創(chuàng)輝煌，大批同學(xué)被高校錄取，在上學(xué)期期中、期末考試中我校成績(jī)表現(xiàn)良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升，在溧陽(yáng)市第九批“四類優(yōu)秀教師”評(píng)選中，我校有24位老師被評(píng)為“四類優(yōu)秀教師”，在學(xué)科基本功競(jìng)賽和優(yōu)秀課評(píng)比中，我校有10多位老師獲等級(jí)獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校也承擔(dān)了10多次市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)和校際教研活動(dòng)，2次學(xué)科理事會(huì)年會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生的特長(zhǎng)和能力也得到了很好的彰顯，在參加江蘇省第十五屆作文大賽中，有35位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中有3位同學(xué)分別獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在八年級(jí)“古詩(shī)文創(chuàng)作”比賽中有2位同學(xué)獲獎(jiǎng)，同時(shí)有不少同學(xué)被評(píng)為省、市、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。等等。
同學(xué)們，成績(jī)已成為歷史，新的篇章需要我們繼續(xù)描繪。我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，我們要從點(diǎn)滴做起，專心致志、優(yōu)中求優(yōu)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們是同齡人中的佼佼者，我們應(yīng)該有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，做未來主人的意識(shí)，豐富和牢固知識(shí)基礎(chǔ)，以便向更高的領(lǐng)域挺進(jìn)，報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，光耀竹中。在此給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
一、調(diào)整狀態(tài)、收心安身。
寒假剛剛結(jié)束，有些同學(xué)可能還處于新年的喜悅之中，難以忘懷親朋好友，難以放棄心中的不快，心態(tài)還沒有完全平靜下來，有些同學(xué)寒假作息時(shí)間不規(guī)律，作業(yè)還沒有完成…..，新的學(xué)期開始了，緊張忙碌的學(xué)習(xí)開始了，希望大家盡快收心安身，盡快恢復(fù)到校園生活狀態(tài)。
二、堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)。
從期末成績(jī)來看，有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)發(fā)揮不夠好，請(qǐng)大家認(rèn)真總結(jié)、積極反思，新的學(xué)期才剛剛開始，一切都是新的，一切都是可變的，希望你們向前看，堅(jiān)定“努力無限，潛力無限”的信念，制定好切實(shí)可行的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃，珍惜年華，只要腳踏實(shí)地的干，再大的困難都可以戰(zhàn)勝，心中的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
三、關(guān)注安全，快樂成長(zhǎng)。
同學(xué)們，安全與我們息息相關(guān)，做好校園安全工作是我們共同的責(zé)任，生命是美好的，生活是多姿的，而擁有這一切的前提是安全。校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)的方方面面，其中包括交通安全、食品安全、體育運(yùn)動(dòng)安全，還有火、電、溺水、心里焦慮等，這些都經(jīng)常威脅著青少年的健康成長(zhǎng)，我們要有安全意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患并及時(shí)排除或報(bào)告，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，保持良好的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
老師們，同學(xué)們，春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，更是忙碌播種的季節(jié)，愿每一位竹中人都能精神抖擻，整裝出發(fā)，開好頭、起好步，為了我們共同的夢(mèng)想，前進(jìn)!我堅(jiān)信又是一個(gè)竹中輝煌之年，堅(jiān)信20更是同學(xué)們播種希望，放飛夢(mèng)想之年。謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
新年獻(xiàn)詞，我講話的主題是“追求成長(zhǎng)”。春回大地，萬物復(fù)蘇，各種生命都開始蓬勃生長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)寒假的養(yǎng)精蓄銳，我們也迎來了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。萬物的生長(zhǎng)，只需遵循自然規(guī)律，因時(shí)而發(fā);人的成長(zhǎng)則不是單純的順應(yīng)自然，需要更多的積極主動(dòng)。要積極主動(dòng)地去謀劃自己的人生，讓生命中的每一個(gè)階段都有目標(biāo)、有計(jì)劃;要積極主動(dòng)地為自己的人生目標(biāo)去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長(zhǎng)。
也許有人想，一分鐘能成長(zhǎng)什么。其實(shí)，生命的成長(zhǎng)就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能夠?yàn)樯砷L(zhǎng)積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學(xué)期伊始，如何讓我們成長(zhǎng)在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動(dòng)我們成長(zhǎng)。我覺得，可以從三個(gè)方面入手：
第一，成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細(xì)規(guī)劃。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進(jìn)，才能水到渠成。張?jiān)F局長(zhǎng)上次在報(bào)告中說，淮中高三每年都是暑假期間就把一學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)案全部編好。我們也對(duì)各位老師、各位同學(xué)提出了要求，要求學(xué)科組長(zhǎng)在寒假期間提前制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，要求每一位老師提前備本學(xué)期的課，要求我們同學(xué)完成寒假作業(yè)的同時(shí)做好預(yù)習(xí)工作，不知道大家有沒有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí);如果你沒做，你將又重復(fù)一個(gè)忙亂、無序的學(xué)期。
農(nóng)歷初六，學(xué)校各個(gè)部門和年級(jí)都提交了新學(xué)期的工作計(jì)劃，17日，我們召開了部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，研討了工作計(jì)劃，近期各部門的工作計(jì)劃將在修改后發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。所以，我希望，全體師生要迅速?gòu)暮俚臓顟B(tài)中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時(shí)間，規(guī)劃好本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。規(guī)劃到每一周完成什么目標(biāo)，規(guī)劃到每一天做什么事，規(guī)劃到每一節(jié)課怎么上，規(guī)劃到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么鞏固提升。一節(jié)早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結(jié)合;一個(gè)晚自習(xí)是全部用來做作業(yè)，還是留一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí);一門學(xué)科的復(fù)習(xí)是平均施力，還是立足基礎(chǔ)，突破重點(diǎn)。這些都需要我們認(rèn)真地規(guī)劃。也許我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么，但我們可以提前一分鐘做好準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備，有規(guī)劃，讓每一分鐘都成為我們成長(zhǎng)的契機(jī)。
第二，成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們落實(shí)行動(dòng)，抓實(shí)過程。
完善的成長(zhǎng)規(guī)劃只有落到實(shí)處才能成就完美的人生。成長(zhǎng)在每一分鐘是要我們?cè)诿恳环昼姷墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得提升。自上學(xué)期以來，學(xué)校建章立制，從促進(jìn)人成長(zhǎng)的需要制訂了多種規(guī)章制度。制度執(zhí)行的過程，制度落實(shí)的行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們的干部常規(guī)管理有沒有落實(shí)到位，年級(jí)管理制度有沒有落實(shí)到位，教師教學(xué)常規(guī)有沒有落實(shí)到位，學(xué)生的應(yīng)知應(yīng)會(huì)有沒有落實(shí)到位，等等。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，質(zhì)量的提高，成長(zhǎng)的推進(jìn)只有措施務(wù)實(shí)、正抓實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。措施務(wù)實(shí)首先出發(fā)點(diǎn)要“實(shí)”，教師要研究考情、學(xué)情和教情，學(xué)生要總結(jié)比對(duì)，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過程要“實(shí)”，措施不能落空，做事要實(shí)實(shí)在在，不能?；?，做表面文章;最終我們還要看實(shí)效，教師的教與學(xué)生的學(xué)，落腳點(diǎn)都要“實(shí)”：早讀課要完成背的任務(wù)，課堂要完成背的任務(wù)，跑步要能夠會(huì)背幾個(gè)單詞;每一次的測(cè)試更要真實(shí)，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進(jìn)一步要求全體干部要加強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí)，要深入教學(xué)管理的一線，參與年級(jí)管理，深入課堂調(diào)研;全體教師要落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，把每一節(jié)課上成公開課，要真心關(guān)愛學(xué)生，落實(shí)輔導(dǎo)工作，成就他人，也成就自己;全體同學(xué)要聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，立足基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學(xué)習(xí)就是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒，終會(huì)成就不平凡的人生。因?yàn)槌砷L(zhǎng)就在人生的一分一秒之中，就在人生的一事一物之中。
第三，成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們提高效率，注重實(shí)效。
生命不能撥苗助長(zhǎng)，但也不應(yīng)壓抑成長(zhǎng)。精細(xì)的計(jì)劃，務(wù)實(shí)的行動(dòng)能有效推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)不是孤立的，成長(zhǎng)是有競(jìng)爭(zhēng)性的，滯后低效的行動(dòng)不能成就人真正的成長(zhǎng)。因此，干部要提高管理的效能，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，倒排時(shí)序，常規(guī)事務(wù)要按時(shí)完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因?yàn)檫t了幾天，就會(huì)有埋怨、有牢騷，那這件事其實(shí)就失去了原本的效果。教師要提高教學(xué)效率，要充分備課，積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，信任學(xué)生，主動(dòng)讓學(xué)。學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率，要充分利用好在校時(shí)間。跑操排隊(duì)期間，打飯排隊(duì)期間，都是學(xué)習(xí)的時(shí)間。本學(xué)期開始，下午放學(xué)后不可以外出，統(tǒng)一在食堂就餐。因?yàn)橄挛绶艑W(xué)離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學(xué)習(xí)資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學(xué)習(xí)的資源。讓我們的每一分鐘都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長(zhǎng)，不負(fù)春光，成就自己，不負(fù)人生!
為深入落實(shí)立樹人根本任務(wù)，扎實(shí)貫徹教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》，積極做好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，我校積極遵照上級(jí)文件精神組織全校學(xué)生觀看《開學(xué)第一課〈守則〉陪伴我成長(zhǎng)》。這項(xiàng)活動(dòng)涉及到中小學(xué)生守則的一系列內(nèi)容，活動(dòng)開展過程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真，讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象，為新學(xué)期的健康成長(zhǎng)打下了鋪墊。現(xiàn)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，周密安排。
“開學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對(duì)班主任老師統(tǒng)一部署，通過班主任專題工作會(huì)議認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，要求各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
二、組織集中收看。
2月24日上午9:00，在德育處的組織下全校師生準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》。各班班主任高度重視本次活動(dòng)，積極組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，收視率達(dá)到了100%。觀看過程中，同學(xué)們都積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，認(rèn)真觀看視頻，并積極了解中小學(xué)生守則涉及的內(nèi)容，班主任則在一旁做好監(jiān)督工作。今年的開學(xué)第一課圍繞《中小學(xué)生守則(20修訂)》展開學(xué)習(xí)，視頻重點(diǎn)從主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等具體行為規(guī)范的內(nèi)容展開，充分體現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的問題，更加接地氣。
三、具體活動(dòng)，深化教育。
1.利用國(guó)旗下講話，做好中小學(xué)生守則的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中，給學(xué)生們介紹新中小學(xué)生守則的重要內(nèi)容，從愛國(guó)勤學(xué)、誠(chéng)信明理、孝親尊師、珍愛生命等幾個(gè)方面，逐一加強(qiáng)學(xué)生思想教育，收到了很好的安全教育效果。
2.為了能讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的中小學(xué)生守則有新的了解，德育處要求班主任老師圍繞愛黨愛國(guó)、好學(xué)多問、勤勞篤行、明禮守法、孝親尊師、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自律、珍愛生命、勤儉節(jié)約等方面開展主題班會(huì)，讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課，活動(dòng)中生動(dòng)的視頻展示，讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
通過開展開學(xué)第一課入學(xué)教育，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了新中小學(xué)生守則宣傳，強(qiáng)調(diào)和教育工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次綜合教育活動(dòng)，也是對(duì)我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十四
在開學(xué)第一課的舞臺(tái)上，講述了許多令人感動(dòng)的事。就待我慢慢為大家講述吧！
第一節(jié)課的班主任是王小丫，班長(zhǎng)是喜洋洋，他們的主題是：愛是分享。他們把于丹老師請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，為我們作了一次精彩的講座，其中，于丹老師講到：“一個(gè)困難，多一個(gè)人分擔(dān)，會(huì)減少一半；而一份快樂，多一個(gè)人分享，會(huì)增加一倍。”我聽了，覺得它是真理。這節(jié)課還看了一段短片，短片里說：在大草原上，有著一群快樂的孩子們，他們雖然沒有專業(yè)老師卻一個(gè)個(gè)有著天籟般的嗓音，經(jīng)過努力，終于登上了國(guó)際的舞臺(tái)......他們讓我們懂得了：“愛不是索取，而是給予。”和“愛是分享，愛是信任”。
第二節(jié)課，主題是愛是力量。這堂課上，李連杰叔叔來了，并告訴大家，“愛，沒有敵人"。要是有個(gè)人要打架，你就對(duì)他笑，笑完了，他就不會(huì)和你打架了！
第三節(jié)課，主題是愛是承擔(dān)。這堂課上，大家看了一個(gè)短片：馬騰飛哥哥的奶奶雙目失明，馬騰飛天天都跑著回家去照顧奶奶，早上5點(diǎn)起床，給奶奶做飯，喂飯，扎針等，今天馬騰飛也來到了現(xiàn)場(chǎng)，大家給他過了一個(gè)生日，他高興得想哭。記?。骸胺窒韾?，你會(huì)感到很幸福；承擔(dān)愛，你會(huì)感到很強(qiáng)大。”
第四節(jié)課，主題是愛是榮耀，這堂課的短片中講述了一位99歲的老人，天天升國(guó)旗，她用這種方式來感謝共產(chǎn)黨對(duì)自己的養(yǎng)育......
看了開學(xué)第一課讓我明白了愛是什么，我也要學(xué)會(huì)愛別人。
太原春季開學(xué)第一課有感篇十五
看了今年的《開學(xué)第一課》，我感受很深。這次的主題分別是：_。
于丹老師的一番話，令我印象深刻：把蘿卜、雞蛋和茶葉分別放在三個(gè)鍋里煮。在高溫下，雞蛋變硬了，蘿卜則煮成了一鍋蘿卜泥，而茶葉卻被煮成了一鍋香茶。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：在社會(huì)上做人，如果像雞蛋一樣越來越硬，就會(huì)變得越來越冷漠;而如果像蘿卜一樣，就會(huì)越來越軟弱，被人欺侮;做人要像茶葉一樣，融入社會(huì)后發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
令我感動(dòng)的還有杭州的那位最美司機(jī)叔叔。他在那么危急的情況下臨危不懼，沉著冷靜，挽救了一車人的生命，令人敬佩。雖然我做不了這么偉大的事情，但我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，盡自己的一份微薄之力，去幫助身邊的人。
看完之后，我躺在床上，想起了自己身邊的美：比如有一次我在廣場(chǎng)上玩兒，地上有兩個(gè)塑料袋，我沒有在意，這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生過來將它們撿起了，扔進(jìn)了垃圾桶。又比如那些積極參加學(xué)?；顒?dòng)，為班集體爭(zhēng)光的同學(xué)們;那些為流浪狗和流浪貓創(chuàng)建收容所，心地善良的人們;那些為救人奮不顧身，甚至失去生命的人!
太原春季開學(xué)第一課有感篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。 教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。 五、安全教育總結(jié)。
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，若有發(fā)燒癥狀的.及時(shí)自覺就醫(yī)等。 同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育。
切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1.增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2. 認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、 不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。