報(bào)告還應(yīng)該包含標(biāo)題、摘要、正文、結(jié)論等部分，以便讀者能夠快速獲取所需信息。在撰寫報(bào)告之后，需要進(jìn)行仔細(xì)的修改和校對(duì)，確保語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、通順，內(nèi)容完整、有說(shuō)服力。無(wú)論您需要編寫學(xué)術(shù)報(bào)告還是工作報(bào)告，以下范文都能給您一些有益的啟示。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
二、實(shí)驗(yàn)條件。
1、微型計(jì)算機(jī)。
3、相應(yīng)模擬數(shù)據(jù)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
c．北京市地方稅務(wù)局綜合服務(wù)管理信息系統(tǒng)/d．郵政快遞查詢信息系統(tǒng)/。
e．用戶參與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
2、任意選擇一個(gè)你最喜歡的或最常用的網(wǎng)站信息系統(tǒng)，分析該系統(tǒng)吸引你的主要原因。
3、分析管理信息系統(tǒng)案例，每4人一組，查找相關(guān)資料，進(jìn)行分組討論。（案例另附）。
五、復(fù)習(xí)思考題。（實(shí)驗(yàn)報(bào)告用a4紙手寫，加標(biāo)準(zhǔn)封面，左側(cè)裝訂）。
3、分析網(wǎng)站信息系統(tǒng)吸引你的主要因素。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)人才計(jì)劃的完善和課程的設(shè)置的調(diào)整，教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展，實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。近年來(lái)，各大高校為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)的歡迎。所以，組織學(xué)生到校外實(shí)訓(xùn)是很有必要的。
通過連續(xù)幾個(gè)不同工廠，企業(yè)（康菱動(dòng)力技術(shù)有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團(tuán)有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市）的參觀，實(shí)地的了解到工廠生產(chǎn)的基本程序，流程，工序，讓我們所學(xué)的東西在實(shí)訓(xùn)中體現(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)過的知識(shí)，扎根現(xiàn)實(shí)中，將理論從實(shí)際中得到體現(xiàn)。
：6月7日—6月17日。
康菱動(dòng)力科技有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團(tuán)有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市。
6月7日，我們?nèi)⒂^了康菱動(dòng)力科技有限公司，進(jìn)入康菱公司的前臺(tái)，向右望去就是一個(gè)小小的文化展廳，為我們展示了康菱的前身，發(fā)展史，成就以及骨干人員等等。然后就是展示了他們工廠的生產(chǎn)車間，一系列的發(fā)動(dòng)機(jī)讓我們震驚，最后就是做一個(gè)詳盡的講座，為我們講訴企業(yè)的文化，宗旨。讓我們對(duì)工廠的了解由無(wú)到有，有少增多，由表面到更深層。
6月8日-6月9日，我們的實(shí)訓(xùn)目的地都是佳居樂有限公司，一個(gè)打造櫥柜的企業(yè)，當(dāng)我踏進(jìn)佳居樂的櫥柜展廳時(shí)，讓我看了櫥柜的裝飾也可以很漂亮的，這是最初的印象，佳居樂給了我一個(gè)很好的印象，讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后我?guī)е闷娴男那槿⒂^佳居樂的生產(chǎn)工廠，讓我知道了一個(gè)精美的櫥柜是怎么由一塊普通的木頭而成的。經(jīng)過6月9日的講座，我了解到佳居樂的企業(yè)文化包括了以下的方面：企業(yè)核心價(jià)值觀：厚德感恩·求真務(wù)實(shí)，企業(yè)愿景：我為企業(yè)創(chuàng)品牌，企業(yè)使我做主人。戰(zhàn)略目標(biāo):專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌。企業(yè)使命：專心櫥柜事業(yè)，使員工價(jià)值最大化，使客戶價(jià)值最大化。企業(yè)責(zé)任:幫助員工成長(zhǎng)，盡心服務(wù)客戶，積極回報(bào)社會(huì)。工作作風(fēng)：積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，說(shuō)到做到。工作氛圍：輕松、和諧、快樂?！昂竦赂卸鳎笳鎰?wù)實(shí)”是佳居樂的企業(yè)精髓。佳居樂始終堅(jiān)持“自我發(fā)展，自主創(chuàng)新，自有品牌”的發(fā)展思路，追求完美，專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌，創(chuàng)造高品質(zhì)生活回饋社會(huì)，感動(dòng)世界！
建材行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)，為廣東省高新技術(shù)企業(yè)和民營(yíng)科技企業(yè)，是國(guó)內(nèi)規(guī)模居于前列的建筑陶瓷制造商和銷售商。公司還投資興建了全國(guó)第一家企業(yè)建筑陶瓷博物館，并于20xx年4月升級(jí)為中國(guó)建筑陶瓷博物館。旗下?lián)碛?唯美"、"馬可波羅"、"l&d"、"金祥云"四大品牌，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞、歐美等國(guó)家和地區(qū)。首先，我們參觀的是唯美陶瓷的生產(chǎn)車間，在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下。我們開始參觀陶瓷的生產(chǎn)過程。在一進(jìn)門口，我們?cè)趬ι暇涂梢源蟾诺目吹搅颂沾傻纳a(chǎn)工序。陶瓷基本上是采用機(jī)械化生產(chǎn)的，一臺(tái)臺(tái)大型的機(jī)械，正在對(duì)陶瓷進(jìn)行加工。工廠采用了先進(jìn)的流水線生產(chǎn)模式生產(chǎn)，這大大的增加了生產(chǎn)速度，陶瓷也在有條不絮的流到下一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行下一步的工序，這讓我們切實(shí)地體會(huì)了平時(shí)老師在書上講的機(jī)械化生產(chǎn)是什么模樣的。在大概參觀完了生產(chǎn)車間后，我們來(lái)到了唯美的博物館。唯美陶瓷博物館是我國(guó)首家陶瓷行業(yè)博物館、首個(gè)由企業(yè)興建的產(chǎn)業(yè)資源類博物館。在公司導(dǎo)游的帶領(lǐng)個(gè)講解下，我們大致了解了陶瓷發(fā)展的歷史和陶瓷的文化。接著是我們自由參觀的時(shí)間，我們參觀了許多由唯美陶瓷產(chǎn)品建成的浴室。那些美麗的裝飾，簡(jiǎn)直太吸引人了。
我們?cè)诠镜娘執(zhí)糜猛瓴秃?。休息了片刻，就?lái)到了會(huì)議室，原來(lái)是公司人力資源部的主管來(lái)為我們介紹唯美陶瓷的文化和發(fā)展過程。
會(huì)議的第一步，就是讓我們學(xué)歌曲“感恩的心”的手語(yǔ)，大概唯美公司重視感恩吧。他們把這手語(yǔ)作為員工必學(xué)的一課。廣東唯美陶瓷有限公司，創(chuàng)始于1988年，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的建筑陶瓷制造商和銷售商之一。主要擁有馬可波羅，l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始終堅(jiān)持為實(shí)，為適，唯新，唯美的經(jīng)營(yíng)理念。?輝煌的背后也是有艱難的一面的。唯美陶瓷有過一段艱難的時(shí)間，當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)還不接受他們，前期的銷售還是蠻艱難的，所以他們只能推著小推車到全國(guó)去找經(jīng)銷商。而且唯美還曾負(fù)債累累，曾經(jīng)試過工人3個(gè)月都沒有拿到工資。可見，一間公司的崛起也不是一帆風(fēng)順的。
經(jīng)過人力資源主管的介紹，我們對(duì)唯美陶瓷有了一個(gè)新的了解，同時(shí)我們也體會(huì)到，輝煌的背后總會(huì)有它的艱難之時(shí)。做什么事情都不可能一帆風(fēng)順的，我們要做好心里準(zhǔn)備，努力解決困難，只有這樣，我們才能走向成功！
6月16日，在老師的管理下，我們首先進(jìn)入?yún)⒂^的是金威啤酒廠的博物館，里面設(shè)有古埃及區(qū)、歐洲區(qū)和中國(guó)區(qū)。通過雕塑、文字和圖片等形象地表達(dá)了啤酒發(fā)展的歷史進(jìn)程及其具體涵義。
接著我們看了金威啤酒廠的模型圖，從小小的模型上可以看出了整個(gè)金威啤酒廠的廠房情況，導(dǎo)游還介紹，綠化面積占了整間廠的2/3，可以說(shuō)得上是環(huán)境優(yōu)美。他們的環(huán)保意識(shí)還很好，把工廠的廢水經(jīng)過處理，然后用處理過的水用來(lái)灌溉數(shù)目。
之后我們便來(lái)到了金威啤酒廠的展覽區(qū)，金威啤酒的一切文化、理念、產(chǎn)品展示和生產(chǎn)工藝流程的介紹等都在此區(qū)域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我們來(lái)到了啤酒的生產(chǎn)車間，這里基本上都是機(jī)器自動(dòng)化生產(chǎn)。很可惜，今天進(jìn)行設(shè)備的維修，我們不能看到啤酒的生產(chǎn)過程，有點(diǎn)遺憾。導(dǎo)游介紹說(shuō)，這些機(jī)械化生產(chǎn)每小時(shí)能生產(chǎn)3.6萬(wàn)瓶啤酒，對(duì)此我們都感到驚訝！
堅(jiān)持以人為本創(chuàng)造輕松氛圍讓員工領(lǐng)略到大家庭的感覺；真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)。最重要的是沃爾瑪?shù)脑诎l(fā)展的同時(shí)不忘社會(huì)責(zé)任沃爾瑪中國(guó)致力于成為地道的中國(guó)企業(yè)公民其企業(yè)社會(huì)責(zé)任計(jì)劃重點(diǎn)體現(xiàn)在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、回饋社區(qū)、關(guān)愛兒童、支持教育及救助災(zāi)區(qū)五個(gè)方面。除了向社會(huì)提供援助及開展各類公益活動(dòng)項(xiàng)目沃爾瑪十分重視將可持續(xù)發(fā)展融入到供應(yīng)鏈及運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。可以說(shuō)沃爾瑪為中國(guó)的發(fā)展做了不少的貢獻(xiàn)。
這次我們勉強(qiáng)算是完成了任務(wù)，通過這次的參觀實(shí)習(xí)，我們對(duì)沃爾瑪這家零售巨頭有了更深入的了解，最后我得出的結(jié)論是：一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)文化，有助于一個(gè)公司不斷走向繁榮。沃爾瑪就是其中的一個(gè)例子。
為期兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過了，回顧實(shí)習(xí)生活，在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實(shí)習(xí)將課本上的知識(shí)應(yīng)用在生產(chǎn)中，從而進(jìn)一步的加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，豐富了我的環(huán)境知識(shí)，使我對(duì)環(huán)境工程有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾對(duì)環(huán)境處理的許多工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看看，聽人講的流程和工藝，未能夠親身感受、具體處理一些工作。但不管怎么說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)收獲還是不錯(cuò)的，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中十分重要的一課，因此，感謝學(xué)校和老師能夠給我提供這樣一次的機(jī)會(huì)。
生產(chǎn)決策與成本分析。
(1)了解企業(yè)生產(chǎn)決策的基本原理和方法;。
(2)分析信息放大效應(yīng)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈庫(kù)存管理的影響,掌握庫(kù)存決策基本方法及原理;。
(3)分析信息放大效應(yīng)的原因并提出解決方法;。
(4)計(jì)算信息放大數(shù)據(jù),并繪制信息放大效應(yīng)效果曲線;。
(5)建立供應(yīng)鏈管理和庫(kù)存管理優(yōu)化的基本思想.
1、實(shí)驗(yàn)初始假定。
某公司生產(chǎn)a、b兩種產(chǎn)品，產(chǎn)品每年的銷售量都呈現(xiàn)一種相似的變化趨勢(shì)（如下圖）。已知去年12個(gè)月中a產(chǎn)品的最大銷售量為4500，b產(chǎn)品的最大銷售量為20xx，預(yù)計(jì)今年的銷售量可能比曲線的預(yù)期水平多或少25%。
2、受生產(chǎn)能力的約束,在產(chǎn)量上,兩種產(chǎn)品有九種可能的組合。
除了這九種可能的組合，每?jī)山M之間可設(shè)置若干可能的組合。
1、每月開始時(shí)，每隊(duì)選擇一種可能的產(chǎn)品組合。
2、當(dāng)每一隊(duì)做出決策后，宣布該月實(shí)際的訂貨量。
3、各隊(duì)計(jì)算出期末庫(kù)存量以及庫(kù)存、缺貨和加班成本。
4、12個(gè)月結(jié)束后，累計(jì)成本最低的小組為優(yōu)勝者。
1、a、b產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量只能從產(chǎn)品組合中選擇，容許停產(chǎn)。
2、當(dāng)月期初庫(kù)存量=前月期末庫(kù)存量。
3、可供銷售量=期初庫(kù)存量+生產(chǎn)數(shù)量。
4、期末庫(kù)存量=可供銷售量-需求量（可以為負(fù)數(shù)）。
5、缺貨量=需求量-可供銷售量（可以為負(fù)數(shù)）。
6、庫(kù)存成本=1/2（期初庫(kù)存量+期末庫(kù)存量）*單位庫(kù)存費(fèi)用。
7、總存貨成本=a產(chǎn)品庫(kù)存成本+b產(chǎn)品庫(kù)存成本。
8、總?cè)必洺杀?a產(chǎn)品缺貨成本+b產(chǎn)品缺貨成本。
9、如果選擇產(chǎn)品組合是在50%加班情況下，加班費(fèi)用為20xx0元。
10、當(dāng)期總成本=總存貨成本+總?cè)必洺杀?加班成本。
11、當(dāng)期累計(jì)成本=前期累計(jì)成本+當(dāng)期總成本。
1、本實(shí)驗(yàn)按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃在課堂進(jìn)行。
2、時(shí)間為2課時(shí)。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。總結(jié)按實(shí)驗(yàn)?zāi)康捻毆?dú)立完成。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)是在理論課程的基礎(chǔ)上，通過一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)生產(chǎn)管理的運(yùn)作方式和方法，提升管理能力。該課程涉及供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等多個(gè)方面，復(fù)雜、抽象的生產(chǎn)運(yùn)作管理理論以最直觀的方式讓各位學(xué)生去體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)遇到企業(yè)生產(chǎn)管理中常出現(xiàn)的各種典型問題，學(xué)生們必須一同分析問題，制定決策，組織實(shí)施。這個(gè)參與的過程可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也就是在這樣成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們可以學(xué)到管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受到管理真諦，并可加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和理解，突顯出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)。
1.金蝶k3軟件及配套電腦設(shè)備。
本次模擬實(shí)驗(yàn)，主要是模擬南海海工實(shí)業(yè)有限公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理。通過對(duì)南海海工實(shí)業(yè)有限公司的套賬、物料、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃等的錄入和安排，讓我們認(rèn)識(shí)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
本次模擬試驗(yàn)過程主要包括三個(gè)階段：賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)。
（一）賬套初始化。
套賬初始化模塊為企業(yè)各生產(chǎn)部門和物料以及員工資料進(jìn)行錄入和代碼設(shè)置，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。其中包括了增加工作中心資料、增加工序資料和增加物料資料三個(gè)部分：
第一節(jié)增加工作中心資料。
首先我們熟悉系統(tǒng)，包括系統(tǒng)的功能、流程、使用方法等。然年后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的操作步驟依次錄入工作中心代碼、工作中心全名、工作中心名稱以及所屬部門等信息。其中又包括了剪切、沖壓、機(jī)加等部門，為不同的部門進(jìn)行工作分配和代碼設(shè)置。
第二節(jié)增加工序資料。
進(jìn)行各工序代碼設(shè)置和各工序錄入，熟悉生產(chǎn)所需工序，確認(rèn)各工序之間的所屬關(guān)系和。
彼此聯(lián)系，為企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃確定工序。
第三節(jié)增加物料資料。
這部分內(nèi)容相對(duì)較多也比較繁瑣，輸入的信息也比較多。計(jì)價(jià)方法：原材料、半成品的計(jì)價(jià)方法采用加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的計(jì)價(jià)方法采用分批認(rèn)定法(批內(nèi)移動(dòng)平均)。
所有產(chǎn)成品的銷售收入科目為5101，銷售成本科目為5401，存貨科目為1243。
默認(rèn)倉(cāng)庫(kù)：原材料都入原料倉(cāng)，半成品入半成品倉(cāng)，產(chǎn)成品入產(chǎn)成品倉(cāng)。
除abs料和abs水口料的數(shù)量精度為2，其余物料的數(shù)量精度為0，所有物料的單價(jià)精度為2。
（二）生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)。
這部分主要要求我們掌握k/3生產(chǎn)制造系統(tǒng)生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的處理工作，并錄入生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的相關(guān)數(shù)據(jù)，并掌握如何維護(hù)。深刻理解物料屬性設(shè)置與bom類型的關(guān)系，理解bom類型的應(yīng)用場(chǎng)景。重點(diǎn)掌握bom的維護(hù)功能。
1.基礎(chǔ)資料維護(hù)。
（1）增加資源清單資料，資源代碼、名稱、所屬工作中心、關(guān)鍵資源否。記錄每日加班班次和加班效率。
（2）維護(hù)生產(chǎn)類型錄入類型代碼、類型名稱工序檢驗(yàn)來(lái)源為生產(chǎn)任務(wù)還是工序匯報(bào)。
（3）維護(hù)工種，錄入工種名稱、工種代碼、標(biāo)準(zhǔn)工資和備注記錄。
（4）維護(hù)班制。
（5）維護(hù)生產(chǎn)線和物料對(duì)應(yīng)關(guān)系，記錄海工電扇和電扇頭分別對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不同生產(chǎn)線的不同關(guān)系。
（6）維護(hù)工藝路線，對(duì)工序一到工序五共五個(gè)不同工序路線進(jìn)行維護(hù)。
（7）維護(hù)物料清單，在建立bom時(shí)，首先要檢查物料的屬性設(shè)置是否正確，結(jié)合實(shí)際企業(yè)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，來(lái)理解和體會(huì)bom類型的應(yīng)用，體會(huì)bom設(shè)置中幾個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，如偏置期、是否倒沖、損耗率、計(jì)劃百分比等。
（8）在bom建立完畢之后，進(jìn)行低位碼維護(hù)。
2.工程變更與物料替代練習(xí)。
（1）設(shè)置工程變更系統(tǒng)參數(shù)，建立工程變更申請(qǐng)，并審核，進(jìn)行工程變更。
（2）先建立物料替代關(guān)系，然后進(jìn)行物料替代關(guān)系嵌套檢查。
（三）計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)。
在完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的錄入以后，根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)過程中所處理的數(shù)據(jù)，掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。掌握銷售預(yù)測(cè)的編制、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。
1.編制銷售預(yù)測(cè)。
（1）增加產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)單，確定產(chǎn)品購(gòu)買客戶和所需數(shù)量預(yù)計(jì)生產(chǎn)開工日期和完工時(shí)間。
（2）將采購(gòu)申請(qǐng)與產(chǎn)品預(yù)測(cè)關(guān)聯(lián)，確認(rèn)采購(gòu)訂單采購(gòu)數(shù)量日期，以及是否交貨。
（3）建立銷售訂單，并進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析，根據(jù)銷售訂單確定所交貨物。
（4）進(jìn)行預(yù)測(cè)沖銷。
2.編制和維護(hù)主生產(chǎn)計(jì)劃。
（1）設(shè)置計(jì)劃展望期。
（2）維護(hù)mps計(jì)劃方案，深刻理解mps中各項(xiàng)參數(shù)的含義，以及對(duì)業(yè)務(wù)的影響關(guān)系。
（3）根據(jù)前面錄入的銷售預(yù)測(cè)和銷售訂單，按照mto的模式進(jìn)行mps計(jì)算。
（4）查看mps計(jì)算的結(jié)果，根據(jù)需要進(jìn)行計(jì)劃結(jié)果維護(hù)。
（5）審核mps計(jì)劃訂單。
（6）查看mps的查詢功能，進(jìn)行需求反查。
（7）查看mps的日志，了解日志的內(nèi)容。
3.物料需求計(jì)劃練習(xí)。
（1）設(shè)置物料需求計(jì)劃系統(tǒng)參數(shù)，維護(hù)計(jì)劃展望期，維護(hù)mrp計(jì)劃方案，查看mrp的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
（2）計(jì)算mrp，選取mps的計(jì)算結(jié)果，按照mrp的向?qū)нM(jìn)行計(jì)算。
（3）維護(hù)和查詢mrp，查看mrp的計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃的投放，查看mps/mrp的相關(guān)報(bào)表。
（4）mrp日志，查看mrp日志，了解mrp的計(jì)算過程。
（5）項(xiàng)目mrp，維護(hù)項(xiàng)目mrp的計(jì)算方案，增加銷售訂單，按照項(xiàng)目mrp進(jìn)行計(jì)算，查詢項(xiàng)目mrp的計(jì)算結(jié)果。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
《財(cái)務(wù)管理學(xué)實(shí)驗(yàn)》是一門建立在《財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)》課程基礎(chǔ)上以excel電子表格軟件為技術(shù)平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)軟件。本實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要針對(duì)籌資管理知識(shí)點(diǎn)中的《企業(yè)成長(zhǎng)與外部資金需求》實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
《財(cái)務(wù)管理學(xué)實(shí)驗(yàn)》的目的是給學(xué)生提供一種全新的、逼真的現(xiàn)代實(shí)際工作環(huán)境，使受教育者在全真的環(huán)境中受到專業(yè)教育和技能培訓(xùn)。本實(shí)驗(yàn)的目的是利用excel電子表格軟件，熟悉籌資管理中的企業(yè)成長(zhǎng)和外部資金需求的預(yù)測(cè)，掌握企業(yè)額外資金需求的預(yù)測(cè)，進(jìn)一步鞏固銷售百分比法及相關(guān)的籌資及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)知識(shí)。
主要涉及銷售百分比理論知識(shí)和方法，根據(jù)銷售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產(chǎn)增加-負(fù)債增加-留存收益增加=（資產(chǎn)銷售百分比*新增銷售額）-（負(fù)債的銷售百分比*新增銷售額）-[計(jì)劃銷售凈利率*新增銷售額*（1-股利支付率）]。
(一)編制預(yù)測(cè)財(cái)務(wù)報(bào)表，得到預(yù)測(cè)流動(dòng)資產(chǎn)、預(yù)測(cè)固定資產(chǎn)、預(yù)測(cè)股東權(quán)益和預(yù)測(cè)負(fù)債的數(shù)據(jù)，編制資產(chǎn)負(fù)債表。
(二)編制不同銷售額增長(zhǎng)率下的財(cái)務(wù)狀況，得到預(yù)測(cè)銷售額、預(yù)測(cè)資產(chǎn)、預(yù)測(cè)股東權(quán)益、預(yù)測(cè)負(fù)債和預(yù)測(cè)資產(chǎn)負(fù)債率的數(shù)據(jù)。
(三)編制銷售額增長(zhǎng)率與外部資金的數(shù)量關(guān)系，得到預(yù)測(cè)資產(chǎn)增量、留存收益增量和額外資金需求，得出兩者之間的關(guān)系。
(一)編制xx公司20xx年的預(yù)測(cè)財(cái)務(wù)報(bào)表。
預(yù)測(cè)流動(dòng)資產(chǎn)=預(yù)計(jì)銷售額*銷售百分比2.預(yù)測(cè)固定資產(chǎn)=預(yù)計(jì)銷售額*銷售百分比。
3.預(yù)測(cè)股東權(quán)益=本年末股東權(quán)益+預(yù)測(cè)下年銷售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）。
4.預(yù)測(cè)負(fù)債=預(yù)測(cè)資產(chǎn)總額5.具體步驟如1-1表所示。
(二)編制不同銷售額增長(zhǎng)率下的財(cái)務(wù)狀況。
預(yù)測(cè)銷售額=本年末銷售額*（1+銷售增長(zhǎng)率）2.預(yù)測(cè)資產(chǎn)=預(yù)計(jì)銷售額*銷售百分比。
3.預(yù)測(cè)股東權(quán)益=本年末股東權(quán)益+預(yù)測(cè)下年銷售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）。
4.資產(chǎn)負(fù)債表=預(yù)測(cè)負(fù)債/預(yù)測(cè)資產(chǎn)5.具體步驟如表1-2所示。
(三)編制銷售額增長(zhǎng)率與外部資金需求的數(shù)量關(guān)系。
1.預(yù)測(cè)資產(chǎn)增量=預(yù)測(cè)資產(chǎn)-本年末資產(chǎn)。
2.留存收益增量=預(yù)測(cè)銷售額*銷售凈利率*（1-股利發(fā)放率）。
3.額外資金需求=預(yù)測(cè)資產(chǎn)增量-留存收益增量。
4.具體步驟如表1-3所示。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
信用管理是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理領(lǐng)域的重要課題，它對(duì)于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)秩序起著至關(guān)重要的作用。通過信用管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫，我們深入理解了信用管理的基本原理和實(shí)踐方法，并對(duì)信用管理的重要性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了信用管理對(duì)于社會(huì)運(yùn)行的重要影響，并提煉出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，信用管理可以極大地提高經(jīng)濟(jì)效益。在實(shí)驗(yàn)中，我們分析了信用管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的影響，發(fā)現(xiàn)信用管理的優(yōu)秀實(shí)踐能夠幫助企業(yè)建立良好的信譽(yù)，增加市場(chǎng)份額，提升企業(yè)形象，從而促進(jìn)銷售額的增長(zhǎng)。同時(shí)，信用管理也能夠減少企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，預(yù)防和降低壞賬風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化企業(yè)的資金使用效率。這些經(jīng)濟(jì)效益的提升，有效地推動(dòng)了整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并為企業(yè)提供了更加穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
其次，信用管理有助于構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)。在實(shí)驗(yàn)中，我們了解了信用管理的核心要素和機(jī)制，學(xué)習(xí)了如何從制度、法律和規(guī)范等方面推動(dòng)誠(chéng)信行為的形成和發(fā)展。通過信用管理，社會(huì)成員可以依托信用，獲得更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和資源，推動(dòng)良好的社會(huì)互動(dòng)和利益協(xié)調(diào)。同時(shí)，通過信用管理，社會(huì)成員也會(huì)因?yàn)檫`背誠(chéng)信原則而受到相應(yīng)的處罰和限制，從而減少各類欺詐行為的發(fā)生，促進(jìn)了社會(huì)的公平、公正和公開。
第三，信用管理需要各方共同參與和支持。在實(shí)驗(yàn)中，我們擔(dān)任信用管理的各個(gè)要素角色，包括信用主體、信用中介、信用監(jiān)管和信用受益者。通過這一綜合性的實(shí)踐，我們深入理解了信用管理需要各方共同努力的重要性和必要性。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的松懈和失職，都可能導(dǎo)致信用管理的崩塌和效果的喪失。因此，信用管理需要企業(yè)、政府、社會(huì)組織和廣大公眾的共同參與和支持，形成一個(gè)良性互動(dòng)和協(xié)同推進(jìn)的局面。
第四，信用管理需要高度重視技術(shù)和數(shù)據(jù)的應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中，我們通過學(xué)習(xí)信用評(píng)估模型和信用風(fēng)險(xiǎn)管理等技術(shù)工具，發(fā)現(xiàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)在信用管理中的不可或缺的作用。利用先進(jìn)的技術(shù)手段，可以更準(zhǔn)確地評(píng)估信用風(fēng)險(xiǎn)，提高信用管理的效率和精度。同時(shí)，信用管理也面臨數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)分析和隱私保護(hù)等方面的挑戰(zhàn)，因此，需要各方共同努力，推動(dòng)技術(shù)和數(shù)據(jù)在信用管理中的正確、安全和可持續(xù)應(yīng)用。
最后，信用管理需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。在實(shí)驗(yàn)中，我們也了解到信用管理面臨著日益復(fù)雜和多變的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。新技術(shù)、新業(yè)務(wù)模式和新社會(huì)需求都在不斷沖擊著傳統(tǒng)的信用管理方式和方法。因此，信用管理需要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)需求，推動(dòng)信用管理的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
綜上所述，信用管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫讓我對(duì)信用管理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。信用管理可以極大地提高經(jīng)濟(jì)效益，構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，需要各方共同參與和支持，高度重視技術(shù)和數(shù)據(jù)的應(yīng)用，以及與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。信用管理的實(shí)踐和推動(dòng)，是一個(gè)既重要又復(fù)雜的過程，需要我們?nèi)σ愿?，共同努力，為?gòu)建信用社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
一，實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆找恍゛ccess數(shù)據(jù)庫(kù)的表，查詢，窗體，報(bào)表和宏的應(yīng)用和技巧。
二，使用環(huán)境。
access2003。
三，內(nèi)容與設(shè)計(jì)思想。
1.系統(tǒng)主要有：
班級(jí)信息表，課程學(xué)年信息表，學(xué)生信息表，各科信息表，總成績(jī)表，課程信息表，獲獎(jiǎng)信息表。
2.系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想：
（1）為了記錄班級(jí)信息，需要建立班級(jí)信息表。
（2）為了記錄信息信息，需要建立學(xué)生信息表。
（3）為了記錄課程信息，需要建立課程信息表。
（4）為了記錄課程學(xué)年信息，需要建立課程學(xué)年表。
（5）為了記錄學(xué)生各科成績(jī)信息，需要建立各科信息表。
（6）為了記錄學(xué)生總成績(jī)信息，需要建立總成績(jī)信息表。
（7）為了記錄獲獎(jiǎng)信息，需要建立課獲獎(jiǎng)信息表。
3.完成的主要功能：
（1）瀏覽功能，這功能包括：瀏覽班級(jí)信息，瀏覽學(xué)生信息，瀏覽學(xué)生各科成績(jī)，瀏覽。
學(xué)生總成績(jī)，瀏覽獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。
（2）查詢功能，這功能包括：學(xué)生成績(jī)查詢，班級(jí)信息查詢，個(gè)人信息查詢。
（3）添加功能，這功能包括：添加課程學(xué)年信息，添加班級(jí)信息，添加學(xué)生信息，添加。
課程信息，添加學(xué)生各科成績(jī)，添加學(xué)生總成績(jī)，添加獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。
（4）刪除功能，這功能包括：刪除課程學(xué)年信息，刪除班級(jí)信息，刪除學(xué)生信息，刪除。
課程信息，刪除學(xué)生各科成績(jī)，刪除學(xué)生總成績(jī)，刪除獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。
（5）打印功能，這功能包括：打印學(xué)生信息，打印班級(jí)信息。
（6）菜單欄功能，這功能包括：打開，瀏覽，查詢，添加，刪除，打印。
四，實(shí)驗(yàn)過程。
1.登錄界面模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶的用戶名和密碼來(lái)登錄，進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)界面。設(shè)計(jì)此模塊時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。
2.主界面模塊。
此功能模塊主要作用是用切換面板形式連接到其他界面。
設(shè)計(jì)此模塊時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。
3.瀏覽模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶已輸入好的各種信息按用戶選擇瀏覽模式集成到一個(gè)。
界面。
4．查詢模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶想查詢的信息按各種查詢方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
主要用的查詢方式是：交叉表查詢，選擇查詢。
設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏還在vb代碼窗口寫了一些有關(guān)的代碼，比如。
說(shuō)：按用戶選擇的查詢方式來(lái)顯示一些文本框和按鈕，主要用了它們的enabled,value,visible屬性。
5.添加模塊。
此功能模塊主要作用是將數(shù)據(jù)庫(kù)所有的信息集成到各個(gè)界面，用戶選擇添加的內(nèi)容并。
輸入完后保存到相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)表中。
6.刪除模塊。
此功能模塊主要作用是將數(shù)據(jù)庫(kù)所有的信息集成到各個(gè)界面，用戶選擇刪除的內(nèi)容并。
按刪除按鈕時(shí)從相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)表中刪除此信息。
設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。
7.打印模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶想要的信息轉(zhuǎn)換成報(bào)表形式。
此模塊利用了查詢與報(bào)表等功能。
設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏還在vb代碼窗口寫了一些有關(guān)的代碼，比如說(shuō)：按用戶選擇的打印方式來(lái)顯示一些文本框和按鈕，主要用了它們的enabled,value,visible屬性。
8.菜單欄模塊。
此功能模塊主要作用是將本系統(tǒng)所有的模塊集成到菜單形式。
設(shè)計(jì)此模塊運(yùn)用了相關(guān)的宏。
五，實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在此次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中我遇到了一些問題，第一個(gè)是：因建的關(guān)系錯(cuò)誤，輸入數(shù)據(jù)時(shí)輸入不成功，反復(fù)做了一些調(diào)整還加了一些表終于解決了此問題。第二個(gè)是：做查詢窗體時(shí)解決不了把查詢結(jié)果集成到窗體的形式來(lái)顯示，但是反復(fù)試試和看課程教材終于解決了此問題，由于一次性看到所查詢的信息把學(xué)生信息查詢的結(jié)果沒集成到窗體形式。查詢班級(jí)信息和個(gè)人信息時(shí)查詢結(jié)果都是窗體的形式來(lái)顯示。
在設(shè)計(jì)此次系統(tǒng)各個(gè)功能和模塊式時(shí)我運(yùn)用了一些宏知識(shí)和vb知識(shí)。宏主要用在登錄窗口，菜單欄和各個(gè)窗體的切換功能。vb代碼主要是用在查詢和打印這兩個(gè)窗體，為了按用戶所選的查詢和打印方式來(lái)顯示需要的控件，這些控件包括：文本框和按鈕。主要用了它們的enabled,value,visible屬性來(lái)實(shí)現(xiàn)顯示需要的控件。為了窗體的外觀好看用photoshop設(shè)計(jì)了窗體背景，由于時(shí)間的關(guān)系還一些窗體的背景還沒做完。
通過本次課程設(shè)計(jì)我學(xué)會(huì)了有關(guān)宏的概念，作用，還學(xué)會(huì)了access在實(shí)際生活中的應(yīng)用。在本次課程設(shè)計(jì)中我獨(dú)立完成了所有功能，遇到困難時(shí)反復(fù)做實(shí)驗(yàn)參考我們的課本。我在本系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了瀏覽，查詢，添加，刪除，打印，菜單欄功能。這些功能里面用的時(shí)間比較多的是查詢功能和菜單欄功能。在做查詢和窗體的設(shè)計(jì)方面有了較高的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
近期，在我們的日常生活中，存在有關(guān)排隊(duì)管理的問題。排隊(duì)是指一群人按照一定的規(guī)則（通常是先來(lái)先服務(wù)）依次等待服務(wù)。排隊(duì)管理對(duì)于許多服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，如銀行、郵局、醫(yī)院等等。排隊(duì)管理在許多場(chǎng)合中能夠有效地降低顧客的等待時(shí)間和提高服務(wù)效率，而在其他場(chǎng)合中，則可能會(huì)帶來(lái)一些問題。本文將從自身有關(guān)排隊(duì)管理實(shí)驗(yàn)的心得和體會(huì)中，深入探討排隊(duì)管理的實(shí)踐價(jià)值。
第二段：背景。
排隊(duì)管理這一話題，是我們學(xué)校市場(chǎng)學(xué)課程設(shè)計(jì)的研究方向。本次課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，以分配卡片和排隊(duì)的實(shí)驗(yàn)來(lái)理解排隊(duì)模型，和維持線性和非線性系統(tǒng)穩(wěn)定這兩個(gè)方面。具體而言，我們實(shí)施了“排隊(duì)管理的模擬實(shí)驗(yàn)”，以此來(lái)更好地掌握排隊(duì)理論，并通過實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等方式對(duì)排隊(duì)現(xiàn)象作出更加科學(xué)的研究。
第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果。
排隊(duì)管理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，首先需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集和分析等等。然后，我們從2000個(gè)眾籌網(wǎng)站上收集了區(qū)別于“先進(jìn)先出”和“優(yōu)先級(jí)”的不同規(guī)則來(lái)模擬真實(shí)的排隊(duì)過程中，采用了四個(gè)不同的模型，并將其交由115名被試者進(jìn)行評(píng)價(jià)。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們獲得了115個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同的模型對(duì)于被試者的評(píng)價(jià)結(jié)果有很大的關(guān)聯(lián)性。不同的模型排隊(duì)的效果、每個(gè)顧客的等待時(shí)間、銀行的收益和銀行員工的收益等因素，都會(huì)影響到被試的評(píng)價(jià)。
通過實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們得到了一些排隊(duì)管理的實(shí)操心得。
首先，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)一定可行的排隊(duì)模型，使得能夠立即檢驗(yàn)排隊(duì)系統(tǒng)的性能，并通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)模型進(jìn)行優(yōu)化。其次，擁有優(yōu)秀的排隊(duì)管理是非常重要的，因?yàn)樗梢蕴岣呖蛻魸M意度，減少等待時(shí)間和提高工作效率。然而，如果排隊(duì)系統(tǒng)運(yùn)作不當(dāng)，它也可能會(huì)導(dǎo)致許多問題，如顧客抱怨、人員的壓力等等。最后，我們認(rèn)為，借鑒排隊(duì)理論和實(shí)際管理中的經(jīng)驗(yàn)，制定優(yōu)秀的排隊(duì)管理系統(tǒng)對(duì)于幫助我們解決現(xiàn)實(shí)問題非常重要。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，排隊(duì)管理實(shí)驗(yàn)不僅僅是測(cè)試甚至設(shè)計(jì)一個(gè)排隊(duì)系統(tǒng)，而是它對(duì)我們生活和工作有著深刻的影響和意義。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以更好地理解排隊(duì)模型，發(fā)現(xiàn)并解決排隊(duì)系統(tǒng)中的問題，同時(shí)也可以制定出更好的管理措施。我們相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們能夠掌握更好的排隊(duì)管理技能，為我們的生活和工作帶來(lái)更多的幫助。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)是在理論課程的基礎(chǔ)上，通過一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)生產(chǎn)管理的運(yùn)作方式和方法，提升管理能力。該課程涉及供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等多個(gè)方面，復(fù)雜、抽象的生產(chǎn)運(yùn)作管理理論以最直觀的方式讓各位學(xué)生去體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)遇到企業(yè)生產(chǎn)管理中常出現(xiàn)的各種典型問題，學(xué)生們必須一同分析問題，制定決策，組織實(shí)施。這個(gè)參與的過程可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也就是在這樣成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們可以學(xué)到管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受到管理真諦，并可加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和理解，突顯出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)。
1.金蝶k3軟件及配套電腦設(shè)備。
本次模擬實(shí)驗(yàn)，主要是模擬南海海工實(shí)業(yè)有限公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理。通過對(duì)南海海工實(shí)業(yè)有限公司的套賬、物料、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃等的錄入和安排，讓我們認(rèn)識(shí)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
本次模擬試驗(yàn)過程主要包括三個(gè)階段：賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)。
（一）賬套初始化。
套賬初始化模塊為企業(yè)各生產(chǎn)部門和物料以及員工資料進(jìn)行錄入和代碼設(shè)置，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。其中包括了增加工作中心資料、增加工序資料和增加物料資料三個(gè)部分：
第一節(jié)增加工作中心資料。
首先我們熟悉系統(tǒng)，包括系統(tǒng)的功能、流程、使用方法等。然年后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的操作步驟依次錄入工作中心代碼、工作中心全名、工作中心名稱以及所屬部門等信息。其中又包括了剪切、沖壓、機(jī)加等部門，為不同的部門進(jìn)行工作分配和代碼設(shè)置。
第二節(jié)增加工序資料。
進(jìn)行各工序代碼設(shè)置和各工序錄入，熟悉生產(chǎn)所需工序，確認(rèn)各工序之間的所屬關(guān)系和。
彼此聯(lián)系，為企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃確定工序。
第三節(jié)增加物料資料。
這部分內(nèi)容相對(duì)較多也比較繁瑣，輸入的信息也比較多。計(jì)價(jià)方法：原材料、半成品的計(jì)價(jià)方法采用加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的計(jì)價(jià)方法采用分批認(rèn)定法(批內(nèi)移動(dòng)平均)。
所有產(chǎn)成品的銷售收入科目為5101，銷售成本科目為5401，存貨科目為1243。
默認(rèn)倉(cāng)庫(kù)：原材料都入原料倉(cāng)，半成品入半成品倉(cāng)，產(chǎn)成品入產(chǎn)成品倉(cāng)。
除abs料和abs水口料的數(shù)量精度為2，其余物料的數(shù)量精度為0，所有物料的單價(jià)精度為2。
（二）生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)。
這部分主要要求我們掌握k/3生產(chǎn)制造系統(tǒng)生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的處理工作，并錄入生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的相關(guān)數(shù)據(jù)，并掌握如何維護(hù)。深刻理解物料屬性設(shè)置與bom類型的關(guān)系，理解bom類型的應(yīng)用場(chǎng)景。重點(diǎn)掌握bom的維護(hù)功能。
1.基礎(chǔ)資料維護(hù)。
（1）增加資源清單資料，資源代碼、名稱、所屬工作中心、關(guān)鍵資源否。記錄每日加班班次和加班效率。
（2）維護(hù)生產(chǎn)類型錄入類型代碼、類型名稱工序檢驗(yàn)來(lái)源為生產(chǎn)任務(wù)還是工序匯報(bào)。
（3）維護(hù)工種，錄入工種名稱、工種代碼、標(biāo)準(zhǔn)工資和備注記錄。
（4）維護(hù)班制。
（5）維護(hù)生產(chǎn)線和物料對(duì)應(yīng)關(guān)系，記錄海工電扇和電扇頭分別對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不同生產(chǎn)線的不同關(guān)系。
（6）維護(hù)工藝路線，對(duì)工序一到工序五共五個(gè)不同工序路線進(jìn)行維護(hù)。
（7）維護(hù)物料清單，在建立bom時(shí)，首先要檢查物料的屬性設(shè)置是否正確，結(jié)合實(shí)際企業(yè)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，來(lái)理解和體會(huì)bom類型的應(yīng)用，體會(huì)bom設(shè)置中幾個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，如偏置期、是否倒沖、損耗率、計(jì)劃百分比等。
（8）在bom建立完畢之后，進(jìn)行低位碼維護(hù)。
2.工程變更與物料替代練習(xí)。
（1）設(shè)置工程變更系統(tǒng)參數(shù)，建立工程變更申請(qǐng)，并審核，進(jìn)行工程變更。
（2）先建立物料替代關(guān)系，然后進(jìn)行物料替代關(guān)系嵌套檢查。
（三）計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)。
在完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的錄入以后，根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)過程中所處理的數(shù)據(jù)，掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。掌握銷售預(yù)測(cè)的編制、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。
1.編制銷售預(yù)測(cè)。
（1）增加產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)單，確定產(chǎn)品購(gòu)買客戶和所需數(shù)量預(yù)計(jì)生產(chǎn)開工日期和完工時(shí)間。
（2）將采購(gòu)申請(qǐng)與產(chǎn)品預(yù)測(cè)關(guān)聯(lián)，確認(rèn)采購(gòu)訂單采購(gòu)數(shù)量日期，以及是否交貨。
（3）建立銷售訂單，并進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析，根據(jù)銷售訂單確定所交貨物。
（4）進(jìn)行預(yù)測(cè)沖銷。
2.編制和維護(hù)主生產(chǎn)計(jì)劃。
（1）設(shè)置計(jì)劃展望期。
（2）維護(hù)mps計(jì)劃方案，深刻理解mps中各項(xiàng)參數(shù)的含義，以及對(duì)業(yè)務(wù)的影響關(guān)系。
（3）根據(jù)前面錄入的銷售預(yù)測(cè)和銷售訂單，按照mto的模式進(jìn)行mps計(jì)算。
（4）查看mps計(jì)算的結(jié)果，根據(jù)需要進(jìn)行計(jì)劃結(jié)果維護(hù)。
（5）審核mps計(jì)劃訂單。
（6）查看mps的查詢功能，進(jìn)行需求反查。
（7）查看mps的日志，了解日志的內(nèi)容。
3.物料需求計(jì)劃練習(xí)。
（1）設(shè)置物料需求計(jì)劃系統(tǒng)參數(shù)，維護(hù)計(jì)劃展望期，維護(hù)mrp計(jì)劃方案，查看mrp的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
（2）計(jì)算mrp，選取mps的計(jì)算結(jié)果，按照mrp的向?qū)нM(jìn)行計(jì)算。
（3）維護(hù)和查詢mrp，查看mrp的計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃的投放，查看mps/mrp的相關(guān)報(bào)表。
（4）mrp日志，查看mrp日志，了解mrp的計(jì)算過程。
（5）項(xiàng)目mrp，維護(hù)項(xiàng)目mrp的計(jì)算方案，增加銷售訂單，按照項(xiàng)目mrp進(jìn)行計(jì)算，查詢項(xiàng)目mrp的計(jì)算結(jié)果。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
生產(chǎn)決策與成本分析。
（1）了解企業(yè)生產(chǎn)決策的基本原理和方法。
（2）分析信息放大效應(yīng)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈庫(kù)存管理的影響，掌握庫(kù)存決策基本方法及原理。
（3）分析信息放大效應(yīng)的原因并提出解決方法。
（4）計(jì)算信息放大數(shù)據(jù)，并繪制信息放大效應(yīng)效果曲線。
（5）建立供應(yīng)鏈管理和庫(kù)存管理優(yōu)化的基本思想、
1、實(shí)驗(yàn)初始假定。
某公司生產(chǎn)a、b兩種產(chǎn)品，產(chǎn)品每年的銷售量都呈現(xiàn)一種相似的變化趨勢(shì)（如下圖）。已知去年12個(gè)月中a產(chǎn)品的最大銷售量為4500，b產(chǎn)品的最大銷售量為20xx，預(yù)計(jì)今年的銷售量可能比曲線的預(yù)期水平多或少25%。
2、受生產(chǎn)能力的約束，在產(chǎn)量上，兩種產(chǎn)品有九種可能的組合。
除了這九種可能的組合，每?jī)山M之間可設(shè)置若干可能的組合。
1、每月開始時(shí)，每隊(duì)選擇一種可能的產(chǎn)品組合。
2、當(dāng)每一隊(duì)做出決策后，宣布該月實(shí)際的訂貨量。
3、各隊(duì)計(jì)算出期末庫(kù)存量以及庫(kù)存、缺貨和加班成本。
4、12個(gè)月結(jié)束后，累計(jì)成本最低的小組為優(yōu)勝者。
1、a、b產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量只能從產(chǎn)品組合中選擇，容許停產(chǎn)。
2、當(dāng)月期初庫(kù)存量=前月期末庫(kù)存量。
3、可供銷售量=期初庫(kù)存量+生產(chǎn)數(shù)量。
4、期末庫(kù)存量=可供銷售量—需求量（可以為負(fù)數(shù)）。
5、缺貨量=需求量—可供銷售量（可以為負(fù)數(shù)）。
6、庫(kù)存成本=1/2（期初庫(kù)存量+期末庫(kù)存量）x單位庫(kù)存費(fèi)用。
7、總存貨成本=a產(chǎn)品庫(kù)存成本+b產(chǎn)品庫(kù)存成本。
8、總?cè)必洺杀?a產(chǎn)品缺貨成本+b產(chǎn)品缺貨成本。
9、如果選擇產(chǎn)品組合是在50%加班情況下，加班費(fèi)用為20xx0元。
10、當(dāng)期總成本=總存貨成本+總?cè)必洺杀?加班成本。
11、當(dāng)期累計(jì)成本=前期累計(jì)成本+當(dāng)期總成本。
1、本實(shí)驗(yàn)按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃在課堂進(jìn)行。
2、時(shí)間為2課時(shí)。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？偨Y(jié)按實(shí)驗(yàn)?zāi)康捻毆?dú)立完成。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)是在理論課程的基礎(chǔ)上，通過一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)生產(chǎn)管理的運(yùn)作方式和方法，提升管理能力。該課程涉及供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等多個(gè)方面，復(fù)雜、抽象的生產(chǎn)運(yùn)作管理理論以最直觀的方式讓各位學(xué)生去體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)遇到企業(yè)生產(chǎn)管理中常出現(xiàn)的各種典型問題，學(xué)生們必須一同分析問題，制定決策，組織實(shí)施。這個(gè)參與的過程可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也就是在這樣成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們可以學(xué)到管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受到管理真諦，并可加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和理解，突顯出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)。
1.金蝶k3軟件及配套電腦設(shè)備。
本次模擬實(shí)驗(yàn)，主要是模擬南海海工實(shí)業(yè)有限公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理。通過對(duì)南海海工實(shí)業(yè)有限公司的套賬、物料、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃等的錄入和安排，讓我們認(rèn)識(shí)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
本次模擬試驗(yàn)過程主要包括三個(gè)階段：賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)。
（一）賬套初始化。
套賬初始化模塊為企業(yè)各生產(chǎn)部門和物料以及員工資料進(jìn)行錄入和代碼設(shè)置，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。其中包括了增加工作中心資料、增加工序資料和增加物料資料三個(gè)部分：
第一節(jié)增加工作中心資料。
首先我們熟悉系統(tǒng)，包括系統(tǒng)的功能、流程、使用方法等。然年后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的操作步驟依次錄入工作中心代碼、工作中心全名、工作中心名稱以及所屬部門等信息。其中又包括了剪切、沖壓、機(jī)加等部門，為不同的部門進(jìn)行工作分配和代碼設(shè)置。
第二節(jié)增加工序資料。
進(jìn)行各工序代碼設(shè)置和各工序錄入，熟悉生產(chǎn)所需工序，確認(rèn)各工序之間的所屬關(guān)系和。
彼此聯(lián)系，為企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃確定工序。
第三節(jié)增加物料資料。
這部分內(nèi)容相對(duì)較多也比較繁瑣，輸入的信息也比較多。計(jì)價(jià)方法：原材料、半成品的計(jì)價(jià)方法采用加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的計(jì)價(jià)方法采用分批認(rèn)定法(批內(nèi)移動(dòng)平均)。
會(huì)計(jì)科目：所有原材料的銷售收入科目為5102，銷售成本科目為5405，存貨科目為1211所有半成品的銷售收入科目為5102，銷售成本科目為5405，存貨科目為1241所有產(chǎn)成品的銷售收入科目為5101，銷售成本科目為5401，存貨科目為1243默認(rèn)倉(cāng)庫(kù)：原材料都入原料倉(cāng)，半成品入半成品倉(cāng)，產(chǎn)成品入產(chǎn)成品倉(cāng)。
除abs料和abs水口料的數(shù)量精度為2，其余物料的數(shù)量精度為0，所有物料的單價(jià)精度為2。
（二）生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)。
這部分主要要求我們掌握k/3生產(chǎn)制造系統(tǒng)生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的處理工作，并錄入生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的相關(guān)數(shù)據(jù)，并掌握如何維護(hù)。深刻理解物料屬性設(shè)置與bom類型的關(guān)系，理解bom類型的應(yīng)用場(chǎng)景。重點(diǎn)掌握bom的維護(hù)功能。
1.基礎(chǔ)資料維護(hù)。
（1）增加資源清單資料，資源代碼、名稱、所屬工作中心、關(guān)鍵資源否。記錄每日加班班次和加班效率。
（2）維護(hù)生產(chǎn)類型錄入類型代碼、類型名稱工序檢驗(yàn)來(lái)源為生產(chǎn)任務(wù)還是工序匯報(bào)。
（3）維護(hù)工種，錄入工種名稱、工種代碼、標(biāo)準(zhǔn)工資和備注記錄。
（4）維護(hù)班制。
（5）維護(hù)生產(chǎn)線和物料對(duì)應(yīng)關(guān)系，記錄海工電扇和電扇頭分別對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不同生產(chǎn)線的不同關(guān)系。
（6）維護(hù)工藝路線，對(duì)工序一到工序五共五個(gè)不同工序路線進(jìn)行維護(hù)。
（7）維護(hù)物料清單，在建立bom時(shí)，首先要檢查物料的屬性設(shè)置是否正確，結(jié)合實(shí)際企業(yè)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，來(lái)理解和體會(huì)bom類型的應(yīng)用，體會(huì)bom設(shè)置中幾個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，如偏置期、是否倒沖、損耗率、計(jì)劃百分比等。
（8）在bom建立完畢之后，進(jìn)行低位碼維護(hù)。
2.工程變更與物料替代練習(xí)。
（1）設(shè)置工程變更系統(tǒng)參數(shù)，建立工程變更申請(qǐng)，并審核，進(jìn)行工程變更。
（2）先建立物料替代關(guān)系，然后進(jìn)行物料替代關(guān)系嵌套檢查。
（三）計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)。
在完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的錄入以后，根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)過程中所處理的數(shù)據(jù)，掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。掌握銷售預(yù)測(cè)的編制、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。
1.編制銷售預(yù)測(cè)。
（1）增加產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)單，確定產(chǎn)品購(gòu)買客戶和所需數(shù)量預(yù)計(jì)生產(chǎn)開工日期和完工時(shí)間。
（2）將采購(gòu)申請(qǐng)與產(chǎn)品預(yù)測(cè)關(guān)聯(lián)，確認(rèn)采購(gòu)訂單采購(gòu)數(shù)量日期，以及是否交貨。
（3）建立銷售訂單，并進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析，根據(jù)銷售訂單確定所交貨物。
（4）進(jìn)行預(yù)測(cè)沖銷。
2.編制和維護(hù)主生產(chǎn)計(jì)劃。
（1）設(shè)置計(jì)劃展望期。
（2）維護(hù)mps計(jì)劃方案，深刻理解mps中各項(xiàng)參數(shù)的含義，以及對(duì)業(yè)務(wù)的影響關(guān)系。
（3）根據(jù)前面錄入的銷售預(yù)測(cè)和銷售訂單，按照mto的模式進(jìn)行mps計(jì)算。
（4）查看mps計(jì)算的結(jié)果，根據(jù)需要進(jìn)行計(jì)劃結(jié)果維護(hù)。
（5）審核mps計(jì)劃訂單。
（6）查看mps的查詢功能，進(jìn)行需求反查。
（7）查看mps的日志，了解日志的內(nèi)容。
3.物料需求計(jì)劃練習(xí)。
（1）設(shè)置物料需求計(jì)劃系統(tǒng)參數(shù)，維護(hù)計(jì)劃展望期，維護(hù)mrp計(jì)劃方案，查看mrp的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
（2）計(jì)算mrp，選取mps的計(jì)算結(jié)果，按照mrp的向?qū)нM(jìn)行計(jì)算。
（3）維護(hù)和查詢mrp，查看mrp的計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃的投放，查看mps/mrp的相關(guān)報(bào)表。
（4）mrp日志，查看mrp日志，了解mrp的計(jì)算過程。
（5）項(xiàng)目mrp，維護(hù)項(xiàng)目mrp的計(jì)算方案，增加銷售訂單，按照項(xiàng)目mrp進(jìn)行計(jì)算，查詢項(xiàng)目mrp的計(jì)算結(jié)果。
（6）物料替代清單，建立銷售訂單，指定該銷售訂單的物料替代清單，建立物料替代清單，并啟用，設(shè)置替代物料的基本屬性，設(shè)置物料替代的系統(tǒng)參數(shù)，設(shè)置mrp的計(jì)算參數(shù)，進(jìn)行mrp計(jì)算，查詢物料替代清單的結(jié)果。
生產(chǎn)車間在產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)過程中都扮演著極其重要的作用，通過這個(gè)模塊實(shí)驗(yàn)，掌握生產(chǎn)任務(wù)的編制、下達(dá)、檢驗(yàn)和匯報(bào)等整個(gè)處理流程，理解生產(chǎn)任務(wù)單生成的各種方式，掌握生產(chǎn)任務(wù)單的編制，掌握生產(chǎn)任務(wù)單的變更、改制等業(yè)務(wù)處理，掌握生產(chǎn)任務(wù)的匯報(bào)、投料、領(lǐng)料、物料報(bào)廢等業(yè)務(wù)的處理，掌握生產(chǎn)任務(wù)的相關(guān)報(bào)表編制。
1.編制和查詢生產(chǎn)任務(wù)單。
（1）根據(jù)前面mrp計(jì)算的結(jié)果，下達(dá)一個(gè)生產(chǎn)任務(wù)單。
（2）或者通過銷售訂單來(lái)下推生成生產(chǎn)任務(wù)單。
（3）查詢生產(chǎn)任務(wù)單，并對(duì)生產(chǎn)任務(wù)單進(jìn)行分割，將上面的銷售訂單所生成的生產(chǎn)任務(wù)單分割為兩張。
（4）選擇生產(chǎn)任務(wù)單進(jìn)行確認(rèn)。
（5）選擇生產(chǎn)任務(wù)單進(jìn)行下達(dá)。
（6）理解生產(chǎn)任務(wù)單手工結(jié)案和系統(tǒng)自動(dòng)結(jié)案的操作條件。
2.生產(chǎn)任務(wù)變更。
（1）選擇一張已經(jīng)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)單，提交任務(wù)變更申請(qǐng)，修改生產(chǎn)數(shù)量。
（2）對(duì)生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行變更。
（3）查詢變更后的生產(chǎn)任務(wù)單，理解相關(guān)的影響。
3.生產(chǎn)投料。
（1）設(shè)置生產(chǎn)投料的查詢條件。
（2）選擇一張生產(chǎn)投料單進(jìn)行鎖庫(kù)，確保該訂單的生產(chǎn)有物料上的保障。
（3）生成配套領(lǐng)料表。
（4）查詢生產(chǎn)投料的相關(guān)報(bào)表。
（5）選擇一張生產(chǎn)投料單，提交生產(chǎn)投料變更申請(qǐng)。
（6）對(duì)生產(chǎn)投料進(jìn)行變更。
（7）查詢生產(chǎn)投料變更的結(jié)果，并了解相關(guān)的影響。
4.車間作業(yè)管理。
（1）制定工序計(jì)劃，提前安排各工序工作計(jì)劃。
（2）修改網(wǎng)罩的物料屬性的默認(rèn)生產(chǎn)類型為“工序跟蹤普通訂單”。
（3）增加銷售訂單，進(jìn)行mrp計(jì)算。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我更加清楚的了解到了生產(chǎn)運(yùn)作管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)到企業(yè)在生產(chǎn)管理方面的基本情況，為我以后參與企業(yè)管理打下了基礎(chǔ)。這次實(shí)驗(yàn)經(jīng)過賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)等三個(gè)環(huán)節(jié)讓我清晰的了解到了企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
運(yùn)營(yíng)管理實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)我們生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的過程有了更加深刻的理解，通過動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，讓我們將這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固了我的理論知識(shí)。此外在實(shí)驗(yàn)過程中，要實(shí)事求是如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不允許人為改動(dòng)，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認(rèn)真分析錯(cuò)誤和產(chǎn)生誤差的原因。然后，盡可能安排學(xué)生重做實(shí)驗(yàn)，直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)槲覀冃〗M就是遇見問題后去找問題原因在哪里時(shí)，發(fā)現(xiàn)是前面錯(cuò)了，于是我們就重新再做，最后做出了正確結(jié)果。
這次實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我們?cè)趯?shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
(1)了解企業(yè)生產(chǎn)決策的基本原理和方法;。
(2)分析信息放大效應(yīng)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈庫(kù)存管理的影響,掌握庫(kù)存決策基本方法及原理;。
(3)分析信息放大效應(yīng)的原因并提出解決方法;。
(4)計(jì)算信息放大數(shù)據(jù),并繪制信息放大效應(yīng)效果曲線;。
(5)建立供應(yīng)鏈管理和庫(kù)存管理優(yōu)化的基本思想.
1、實(shí)驗(yàn)初始假定。
某公司生產(chǎn)a、b兩種產(chǎn)品，產(chǎn)品每年的銷售量都呈現(xiàn)一種相似的變化趨勢(shì)（如下圖）。已知去年12個(gè)月中a產(chǎn)品的最大銷售量為4500，b產(chǎn)品的最大銷售量為20xx，預(yù)計(jì)今年的銷售量可能比曲線的預(yù)期水平多或少25%。
2、受生產(chǎn)能力的約束,在產(chǎn)量上,兩種產(chǎn)品有九種可能的組合。
除了這九種可能的組合，每?jī)山M之間可設(shè)置若干可能的組合。
1、每月開始時(shí)，每隊(duì)選擇一種可能的產(chǎn)品組合。
2、當(dāng)每一隊(duì)做出決策后，宣布該月實(shí)際的訂貨量。
3、各隊(duì)計(jì)算出期末庫(kù)存量以及庫(kù)存、缺貨和加班成本。
4、12個(gè)月結(jié)束后，累計(jì)成本最低的小組為優(yōu)勝者。
1、a、b產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量只能從產(chǎn)品組合中選擇，容許停產(chǎn)。
2、當(dāng)月期初庫(kù)存量=前月期末庫(kù)存量。
3、可供銷售量=期初庫(kù)存量+生產(chǎn)數(shù)量。
4、期末庫(kù)存量=可供銷售量-需求量（可以為負(fù)數(shù)）。
5、缺貨量=需求量-可供銷售量（可以為負(fù)數(shù)）。
6、庫(kù)存成本=1/2（期初庫(kù)存量+期末庫(kù)存量）x單位庫(kù)存費(fèi)用。
7、總存貨成本=a產(chǎn)品庫(kù)存成本+b產(chǎn)品庫(kù)存成本。
8、總?cè)必洺杀?a產(chǎn)品缺貨成本+b產(chǎn)品缺貨成本。
9、如果選擇產(chǎn)品組合是在50%加班情況下，加班費(fèi)用為20xx0元。
10、當(dāng)期總成本=總存貨成本+總?cè)必洺杀?加班成本。
11、當(dāng)期累計(jì)成本=前期累計(jì)成本+當(dāng)期總成本。
1、本實(shí)驗(yàn)按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃在課堂進(jìn)行。
2、時(shí)間為2課時(shí)。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？偨Y(jié)按實(shí)驗(yàn)?zāi)康捻毆?dú)立完成。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
采購(gòu)中心上機(jī)題。
一、供應(yīng)商基本資料供應(yīng)商：海南神州假期旅行社。
海南神州假期旅行社經(jīng)海南工商局批準(zhǔn)成立于1993年，公司成立經(jīng)海南省旅游局批準(zhǔn)，在海南省工商局登記注冊(cè)專業(yè)旅游企業(yè)。是中國(guó)旅行社協(xié)會(huì)會(huì)員單位、海南省旅游協(xié)會(huì)及?？谑新糜螀f(xié)會(huì)會(huì)員單位。海南神州假期旅行社實(shí)力雄厚，本著“熱情、周到、成信”的服務(wù)宗旨，為游客在海南旅游提供最便捷、最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)、最貼心的服務(wù)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，憑著公司雄厚的實(shí)力，海南神州假期旅行社逐步向集團(tuán)化進(jìn)軍。1995年成立了北海神州假期旅行社(2000年開始北海至越南郵輪接待量年年第一，近三年連續(xù)評(píng)為“廣西十強(qiáng)旅行社”)。2004年先后成立了深圳市神州假期旅行社及北京京之旅旅行社，由此創(chuàng)造了“藍(lán)色海岸”——粵、桂、瓊、京旅游連鎖企業(yè)品牌。海南神州假期旅行社在承接國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)及散客旅游業(yè)務(wù)的同時(shí)還策劃組織了各類慶典禮儀活動(dòng)，同時(shí)代訂往返全國(guó)各地的飛機(jī)票、火車票、汽車票等，還為國(guó)內(nèi)外游客提供海南旅游包車及商務(wù)用車等服務(wù)。為國(guó)內(nèi)外游客提供了海南旅游觀光、商務(wù)考察、民俗采訪、海南酒店預(yù)訂、會(huì)議組織與接待工作。公司所開設(shè)的的各條海南旅游精品線路得到國(guó)內(nèi)外游客的廣泛好評(píng)?！百e客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，信譽(yù)第一”是旅行社的服務(wù)宗旨，在為國(guó)內(nèi)外游客繼續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的海南旅游服務(wù)的過程中，海南神州假期旅行社將以更加蓬勃的姿態(tài)，走在旅游界的前列，不斷開創(chuàng)新的局面。海南神州假期旅行社社聚集了一批求實(shí)、奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、熟悉國(guó)內(nèi)外導(dǎo)游服務(wù)的高素質(zhì)導(dǎo)游隊(duì)伍及管理人才。1999年被評(píng)為“海口市先進(jìn)旅行社”、“海南省國(guó)內(nèi)旅行社二十強(qiáng)”稱號(hào)，2000再度榮獲“海口市先進(jìn)旅行社”、“海南省國(guó)內(nèi)旅行社十強(qiáng)”稱號(hào)，自2001年起連續(xù)被評(píng)為“海南省國(guó)內(nèi)社二十佳”。2008年起連續(xù)被評(píng)選為“海南省國(guó)內(nèi)十強(qiáng)旅行社”！
二、線路資料。
線路名稱：玉帶灘—蜈支洲—亞龍灣—南山寺—五日游。
線路內(nèi)容：
1.在焦作發(fā)團(tuán)，乘車到鄭州，再?gòu)泥嵵莩孙w機(jī)飛往?？?，抵達(dá)?？诿捞m機(jī)場(chǎng)。
2.五公祠—博鰲水城—興隆熱帶植物園—紅藝人表演旅游線路：先參觀海南最具有代表性的人文古跡五公祠，然后乘車前往瓊海市，外觀博鰲水城，游覽博鰲亞洲論壇成立會(huì)址；午餐后乘車前往萬(wàn)寧參觀興隆熱帶植物園，晚上自費(fèi)參觀紅藝人表演（自費(fèi)200元/人）。
3.蜈支洲島—亞龍灣—大小東海旅游中心旅游線路：先游覽中國(guó)的馬爾代夫蜈支洲島（含船票，游覽時(shí)間含往返坐船累計(jì)約100的分鐘），午餐后前往“天下第一灣”亞龍灣沙灘，可自費(fèi)參加各種海洋項(xiàng)目（潛水自理380元/人起）；然后游覽《非誠(chéng)勿擾》影片拍攝基地亞龍灣熱帶天堂森林公園，之后游覽大小東海旅游中心（約30分鐘）；晚餐可自費(fèi)品嘗海南特色海鮮風(fēng)味大餐（自費(fèi)150元/人）。
4.水晶博覽館—南山佛教文化苑—天涯海角—椰夢(mèng)長(zhǎng)廊—美麗之冠旅游線路：先參觀水晶博覽館，然后游覽集中外園林、佛教文化于一體的福澤之地的南山佛教文化苑（含南山素齋）；下午游覽聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的天涯海角觀各式巨型石刻；車覽三亞灣情侶路椰夢(mèng)長(zhǎng)廊及美麗之冠。
5.南灣猴島—文筆峰或東山嶺旅游線路：先前往陵水，乘亞洲最長(zhǎng)的跨海觀光索道游覽全國(guó)唯一的島嶼型型獼猴自然保護(hù)區(qū)南灣猴島，午餐之后，車程約150分鐘，游覽素有“南天斗宿、洞天福地、東山聳翠“之稱的海南第一山文筆峰或東山嶺（游覽時(shí)間約60分鐘）。
三、計(jì)劃行程。
游覽前：在焦作發(fā)團(tuán)，乘車到鄭州，再?gòu)泥嵵莩孙w機(jī)飛往?？冢诌_(dá)?？诿捞m機(jī)場(chǎng)。
第1天：焦作——?？?；用餐：無(wú)；住宿：?？?。搭飛機(jī)前往?？?，抵達(dá)?？诿捞m機(jī)場(chǎng)，一下飛機(jī)，您便可感受到海南島春天的美好。
第2天：?？凇d隆；用餐：早、中、晚；住宿：興隆。
早餐后參觀海南最具有代表性的人文古跡五公祠；乘車前往瓊海市，外觀博鰲水城，游覽博鰲亞洲論壇成立會(huì)址；漫步博鰲玉帶灘這是一條自然形成的地形狹長(zhǎng)的沙灘半島，外側(cè)南海煙波浩淼一望無(wú)際，內(nèi)側(cè)萬(wàn)泉河、沙美內(nèi)海湖光山色，內(nèi)外相映，描繪了一幅南海風(fēng)情畫卷；午餐后乘車前往萬(wàn)寧參觀興隆熱帶植物園，走進(jìn)它便如同打開一本關(guān)于熱帶植物的百科全書，大自然的種種奇妙在這里五彩紛呈；晚上自費(fèi)參觀紅藝人表演（自費(fèi)200元/人）。第3天興隆——三亞；用餐：早、中、晚；住宿：三亞。早餐后游覽中國(guó)的馬爾代夫蜈支洲島（含船票），它寧?kù)o而清麗，靜靜綻放每一分色彩，是旅行和度假的天堂（游覽時(shí)間含往返坐船累計(jì)約100的分鐘）；午餐后前往“天下第一灣”亞龍灣沙灘，可自費(fèi)參加各種海洋項(xiàng)目（潛水自理380元/人起）；游覽《非誠(chéng)勿擾》影片拍攝基地亞龍灣熱帶天堂森林公園走索橋，看鳥巢，感覺相當(dāng)愜意；之后游覽大小東海旅游中心（約30分鐘）；晚餐可自費(fèi)品嘗海南特色海鮮風(fēng)味大餐（自費(fèi)150元/人）。
第4天三亞——陵水；用餐：早、中、晚；住宿：三亞或陵水。
早餐后參觀水晶博覽館這些質(zhì)地瑩潤(rùn)的美麗水晶其實(shí)對(duì)我們身體是有一定的作用的，不妨挑選心儀的買下來(lái)；游覽集中外園林、佛教文化于一體的福澤之地的南山佛教文化苑（含南山素齋）；下午游覽聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的天涯海角觀各式巨型石刻；車覽三亞灣情侶路椰夢(mèng)長(zhǎng)廊及美麗之冠；前往三亞免稅店血拼，這里平均比百貨公司相同商品價(jià)格低30%左右，并從各國(guó)際品牌供應(yīng)商直接采購(gòu)，讓您盡享奢華購(gòu)物樂趣；乘車前往天朗酒店，在酒店享用晚餐。
第5天陵水——?？凇F地；用餐：早、中；住宿：無(wú)。早餐后前往陵水，乘亞洲最長(zhǎng)的跨海觀光索道游覽全國(guó)唯一的島嶼型型獼猴自然保護(hù)區(qū)南灣猴島，這里三面環(huán)海，有觀光跨海索道凌空橫跨，將神秘的猴島、濃郁的“疍家民俗”、喧鬧的漁港風(fēng)情等串成一線，獼猴們機(jī)靈可愛的表演定能夠讓您樂得捧腹大笑；美好。午餐之后，車程約150分鐘，游覽素有“南天斗宿、洞天福地、東山聳翠”之稱的海南第一山文筆峰或東山嶺（游覽時(shí)間約60分鐘）；返?？?，搭飛機(jī)返家，在飛機(jī)上細(xì)細(xì)回味這些天的美好。
團(tuán)隊(duì)計(jì)價(jià)表。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
1.項(xiàng)目的目的：該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是為學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供方便，快捷，準(zhǔn)確的成績(jī)統(tǒng)計(jì)方法，有便于用戶的查詢，并實(shí)時(shí)顯示各賽場(chǎng)情況，使比賽成績(jī)能夠快速匯總，提高運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的工作效率，使運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料系統(tǒng)化，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
2.業(yè)務(wù)范圍，主要任務(wù)：登記各項(xiàng)比賽成績(jī)；根據(jù)預(yù)賽成績(jī)產(chǎn)生參加預(yù)（決）賽名單；實(shí)時(shí)報(bào)告各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)，包括是否打破記錄；統(tǒng)計(jì)各團(tuán)隊(duì)的總分、名次。
3.項(xiàng)目的必要性和重要性：原有系統(tǒng)比賽或統(tǒng)計(jì)時(shí)間較長(zhǎng)，工作效率低，在很大程度上影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行于運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體效果。原有系統(tǒng)需要耗費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力。因受比賽場(chǎng)地分布的限制，比賽進(jìn)行時(shí)需要大量的工作人員進(jìn)行成績(jī)傳遞，影響了賽事的整體效果，每次提高一定的工作效率都要投入大量的物力與財(cái)力，且均為一次性開銷，無(wú)法長(zhǎng)期受益。原有系統(tǒng)受運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模的限制很嚴(yán)重，越大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不利因數(shù)就會(huì)越突出。由于原有系統(tǒng)具有以上缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)開發(fā)一套全新的《運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)》是十分必要的。
4.項(xiàng)目的可行性：每項(xiàng)比賽的小組成績(jī)通過實(shí)時(shí)處理，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)快捷地傳送到比賽現(xiàn)場(chǎng)的成績(jī)管理部門，并在短時(shí)間內(nèi)報(bào)告給大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾。該部門還需將此項(xiàng)比賽的各小組成績(jī)匯總移交到大會(huì)總成績(jī)管理部門。以批處理方式將該比賽的總成績(jī)名單排名和與歷屆比賽的最高紀(jì)錄比較結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)在比賽最后公布，并且添加到數(shù)據(jù)庫(kù)作為本屆比賽的成績(jī)檔案。實(shí)施實(shí)時(shí)處理和批處兼用的方案能有效的提高系統(tǒng)的響應(yīng)速度和資源的利用率，大大減輕了成績(jī)處理人員的工作負(fù)擔(dān)，經(jīng)分析，此項(xiàng)目具有可行性。從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)說(shuō)，這套系統(tǒng)在硬件方面配置很低，存儲(chǔ)設(shè)備為一般的軟盤，硬盤，所以一般高等院校都有足夠的資金來(lái)獲得這套系統(tǒng)。并且整套系統(tǒng)所需空間很小，所需電資源在體育館內(nèi)可以很容易獲得。這套系統(tǒng)的維護(hù)人員只需一至兩人即可?？梢怨?jié)約大量的人力與時(shí)間。而且一勞永逸。該系統(tǒng)簡(jiǎn)單易操作，性能穩(wěn)定，不需要大量的維護(hù)費(fèi)用與人員培訓(xùn)費(fèi)用。
二、項(xiàng)目工作計(jì)劃。
1.確定軟件的工作范圍與需求分析。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)面向的用戶群分別是觀看學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員、組委會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)高滿足不同用戶在比賽前、比賽中、比賽后各階段的需求。我們?cè)陂_發(fā)過程中充分考慮了各類中小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際情況，以及管理上的各種業(yè)務(wù)需求等，達(dá)到了既能滿足管理上的各種需要，又能使運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，自動(dòng)化，達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理效率的目的。
2.系統(tǒng)的功能需求。
賽前的功能需求：按照組委會(huì)的規(guī)定將比賽規(guī)程錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，如比賽日期、地點(diǎn)、競(jìng)賽項(xiàng)目、各參賽隊(duì)限報(bào)人數(shù)及每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)項(xiàng)目數(shù)、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)、加分規(guī)定、原有的田徑最高紀(jì)錄等信息。根據(jù)各參賽單位的報(bào)名情況及競(jìng)賽天數(shù)安排，自動(dòng)編排競(jìng)賽日程表、賽次編排、競(jìng)賽分組及分道編排、兼項(xiàng)統(tǒng)計(jì)等各種報(bào)表，隨時(shí)調(diào)整最終得到一個(gè)合理的競(jìng)賽秩序冊(cè)，并打印檢錄表，各種記錄卡片和記錄表。
要的信息。最終形成本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)冊(cè)，并備份運(yùn)動(dòng)會(huì)資料數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)一管理運(yùn)動(dòng)會(huì)中產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)，以利于工作人員查詢、分析和評(píng)價(jià)。
3.項(xiàng)目各部分的開發(fā)任務(wù)。
（1）管理業(yè)務(wù)流程分析與數(shù)據(jù)流程圖：通過最初階段的調(diào)查分析，列出運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前和賽后的各項(xiàng)工作和工作需求，綜合各方面因素，列出業(yè)務(wù)流程圖，盡量滿足各類用戶的各項(xiàng)需求，并且為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)提高效率，系統(tǒng)的、全面的完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
工作人員：王志文。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（2）數(shù)據(jù)字典：編寫詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)字典對(duì)數(shù)據(jù)流程圖加以完善，給數(shù)據(jù)流程圖的每個(gè)成分加以定義和說(shuō)明。并主要儲(chǔ)存信息數(shù)據(jù)庫(kù)本身，方便用戶訪問記錄的數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序原數(shù)據(jù)的目錄。
工作人員：馮力。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（3）e-r圖：描述運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)重要表示方法。列出運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作中各項(xiàng)人員分工，工作步驟以及各部分子系統(tǒng)之間的聯(lián)系的一種形式。工作人員：田淼森。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（4）功能模塊圖：該圖將顯示出運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)將要實(shí)現(xiàn)的各種功能，如初始信息，成績(jī)統(tǒng)計(jì)，總結(jié)表單，列出報(bào)表等功能，并且將他們一一分類，然后將在以后的編寫程序步驟中充分實(shí)現(xiàn)這些功能。
工作人員：田淼森。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（5）代碼設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：根據(jù)之前列出的數(shù)據(jù)流程圖，e-r圖，功能模塊圖中表示的此次運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)功能，編寫在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的相關(guān)程序和數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)，作為本系統(tǒng)的最核心部分，應(yīng)該細(xì)心設(shè)計(jì)，考慮充分，落實(shí)每一個(gè)部分將要實(shí)現(xiàn)的功能。工作人員：張興。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（6）ipo設(shè)計(jì)：是運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)每個(gè)功能模塊的輸入、輸出數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)加工的重要工具，它的數(shù)據(jù)來(lái)源于數(shù)據(jù)詞典，與系統(tǒng)的其他部分無(wú)關(guān)。開發(fā)人員也可以用ipo圖進(jìn)行模塊設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)總體設(shè)計(jì)，用戶和成績(jī)管理人員可以利用ipo圖編寫、修改和維護(hù)程序。工作人員：楊雨辰。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
4.系統(tǒng)的角色管理。
根據(jù)不同的用戶特點(diǎn)，系統(tǒng)可以按不同的方式組合，提供有針對(duì)性的服務(wù)：
（1）運(yùn)動(dòng)員用戶：運(yùn)動(dòng)員用戶可以得到的系統(tǒng)服務(wù)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)注冊(cè)，比賽賽次、時(shí)間、道次查詢、成績(jī)查詢等。
（2）主裁判用戶：查詢比賽日程安排，管理現(xiàn)場(chǎng)成績(jī)的錄入與查詢。
（3）裁判長(zhǎng)用戶：設(shè)定比賽規(guī)程、競(jìng)賽項(xiàng)目；修改最高紀(jì)錄；審查報(bào)名單；編排競(jìng)賽日程和分組；編排打印秩序冊(cè)；統(tǒng)計(jì)團(tuán)體及各項(xiàng)成績(jī)。
（4）管理信息中心管理員：系統(tǒng)管理，角色用戶管理，權(quán)限分配，發(fā)布成績(jī)名次信息。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
1.學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)中的參與者和用例2.掌握用例圖的繪制方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1、分析atm系統(tǒng)需求，按要求畫出用例圖;。
3、建立管理借閱書籍的用例圖。
（一）atm系統(tǒng)的用例圖1.分析。
atm自動(dòng)取款機(jī)：客戶可以取錢，存錢，查詢余額，轉(zhuǎn)帳，修改密碼。
（二）學(xué)生管理信息系統(tǒng)的需求分析與完整的用例圖1學(xué)生管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
學(xué)生管理信息系統(tǒng)主要為學(xué)校的學(xué)生處設(shè)計(jì)：方便學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院學(xué)生口管理員方便管理學(xué)生，學(xué)生成績(jī)由教務(wù)系統(tǒng)提供，教務(wù)系統(tǒng)提供相關(guān)的webservice供學(xué)生管理信息系統(tǒng)調(diào)用。通過分析可找出如下幾個(gè)參與者：
學(xué)生處管理員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)校各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)信息）、學(xué)院管理員、班主任（提供學(xué)生操行、查詢等）、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)院各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)信息）、學(xué)生、后勤管理人員（衛(wèi)生管理、保衛(wèi)處異常情況處理）、財(cái)務(wù)人員、考勤管理員（由副班長(zhǎng)提供考勤信息）等通過分析得到如下一些大的用例：
學(xué)生基本信息管理、考勤管理、成績(jī)導(dǎo)入、學(xué)校各種報(bào)表信息（要求細(xì)化）、學(xué)院各種報(bào)表信息（要求細(xì)化）、個(gè)人成才規(guī)劃、新學(xué)期注冊(cè)，操行評(píng)定、學(xué)生任職信息系統(tǒng)、學(xué)生獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)（要求細(xì)化，包括評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等）、學(xué)生變動(dòng)信息管理（培訓(xùn)內(nèi)容、助學(xué)貸款情況、學(xué)校還款情況、勤工助學(xué)情況，黨員管理），后勤衛(wèi)生管理、保衛(wèi)處的學(xué)生的異常情況處理、其它的具體由學(xué)生自己定。
完整的要求，就為每一類用戶分配一個(gè)用例模型，如一般學(xué)生查詢功能用例。
要求分析其它參與者的用例模型（4）建立用例的文字描述1．“基本信息查詢”用例。
用例編號(hào)：04010101用例名：基本信息查詢。
過程描述：
用例名：財(cái)務(wù)信息查詢。
執(zhí)行者:財(cái)務(wù)人員、學(xué)生、學(xué)生的班主任、輔導(dǎo)員及其它的特權(quán)用戶。
執(zhí)行者:學(xué)生的班主任、輔導(dǎo)員及其它的特權(quán)用戶。目的:查詢學(xué)生選課信息、課程信息、考勤信息等信息。
（三）管理借閱書籍用例圖。
圖書管理員可以操作讀者信息，對(duì)信息進(jìn)行添加、刪除、修改；也可以查詢讀者信息；并在讀者進(jìn)行借還書以及圖書預(yù)約時(shí)過程中發(fā)揮一定的作用：如還書時(shí)超期罰款。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.理解類的基本概念2.理解類間的關(guān)系3.掌握類圖的繪制方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（一）.選課子系統(tǒng)類圖。
（3）課程類。
1．熟悉活動(dòng)圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制活動(dòng)圖方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
在圖書管理系統(tǒng)中管理員的活動(dòng)如下：處理還書處理借書處理罰款。
讀者的活動(dòng)如下：
(1)登錄(2)找書(3)預(yù)約(4)瀏覽1.管理員活動(dòng)2.創(chuàng)建讀者的活動(dòng)圖。
（二）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的活動(dòng)圖，并用活動(dòng)圖細(xì)化用例圖。
（1）學(xué)生基本信息保存的活動(dòng)圖。
錄入基本信息、點(diǎn)擊保存、鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)、判定學(xué)號(hào)是否已存在、判定錄入信息是否符合規(guī)范（日期信息、身份證號(hào)、郵編等信息）-保存。
任務(wù)四構(gòu)建順序圖。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)用順序圖實(shí)現(xiàn)用例。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1.分析系統(tǒng)需求，畫出atm登錄的順序圖(一)atm登錄的場(chǎng)景。
“登錄成功”活動(dòng)的執(zhí)行順序是：(1)插卡(2)讀卡。
1.學(xué)會(huì)協(xié)作圖的繪制方法。
2.掌握順序圖和協(xié)作圖的相互轉(zhuǎn)換。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）分析系統(tǒng)需求，畫出atm取款的協(xié)作圖。
客戶在atm上取款的場(chǎng)景atm取款的場(chǎng)景分析：
(1)客戶插入銀行卡(2)讀卡機(jī)讀取卡號(hào)(3)初始化屏幕。
(4)讀卡機(jī)打開賬戶并提示輸入密碼(5)用戶輸入密碼(6)驗(yàn)證密碼。
任務(wù)六構(gòu)建狀態(tài)圖。
1．熟悉狀態(tài)圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制狀態(tài)圖方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）分析圖書管理系統(tǒng)中的書和借書證的狀態(tài)，畫出它們的狀態(tài)圖；
（2）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的狀態(tài)圖。
圖書業(yè)務(wù)有編目、書庫(kù)、借出、閱覽室、注銷五種狀態(tài)。引起狀態(tài)變化的事件/動(dòng)作。
（5）借出的書歸還后入庫(kù)，如果遺失，則注銷畫出圖書業(yè)務(wù)狀態(tài)圖。
（二）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的狀態(tài)圖（1）建立學(xué)生黨員申請(qǐng)狀態(tài)圖：
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
優(yōu)秀作文推薦！在實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心和政治與公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，為更好地為教學(xué)和科研工作服務(wù)，確保正常教學(xué)秩序的有序進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)室在開學(xué)之處就對(duì)實(shí)訓(xùn)室的安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了全面排查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
為使實(shí)訓(xùn)室的安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處，實(shí)訓(xùn)室形成了較為完善的衛(wèi)生安全制度，相關(guān)工作由學(xué)院分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，實(shí)訓(xùn)室主任和相關(guān)實(shí)驗(yàn)人員具體實(shí)施，采取學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查和定期檢查相結(jié)合的方式，層層落實(shí)實(shí)訓(xùn)室安全責(zé)任制，以保障實(shí)訓(xùn)室的安全運(yùn)行。
新學(xué)期開始之后，學(xué)院安全工作小組全體成員對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。
（一）消防安全方面。
安排實(shí)訓(xùn)室主任認(rèn)真檢查實(shí)訓(xùn)室電源開關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災(zāi)隱患，對(duì)現(xiàn)有的四臺(tái)干粉滅火器進(jìn)行檢查，出現(xiàn)故障問題及時(shí)維修或更新。
（二）水電設(shè)施安全方面。
在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下相關(guān)人員對(duì)照?qǐng)D紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局，巡查實(shí)訓(xùn)室內(nèi)水、電設(shè)施及時(shí)排除故障，確保正常、安全使用及運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程，并對(duì)影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的.項(xiàng)目進(jìn)行處理。
實(shí)訓(xùn)室安全衛(wèi)生方面存在的主要問題包括：
第一，個(gè)別情況下實(shí)訓(xùn)室在使用后衛(wèi)生打掃不夠及時(shí)；
第二，實(shí)訓(xùn)室天花板上出現(xiàn)墻皮脫落現(xiàn)象。
主要整改措施：
第一，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)人員的督導(dǎo)，在實(shí)訓(xùn)室使用后及時(shí)打掃衛(wèi)生；
第二，聯(lián)系后勤部門相關(guān)人員，及時(shí)對(duì)天花板墻皮進(jìn)行處理，以杜絕安全隱患。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
級(jí)：信管122組。
長(zhǎng)：丁曉璐。
小組成員：尹。
婷（2012215082）。
劉嬌嬌（2012215078）李。
堯（2012215079）丁曉璐（2012215043）。
一、實(shí)驗(yàn)名稱。
金蝶erp-k/3模擬實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。
二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
2607機(jī)房。
三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 通過學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件，了解從原始憑證、編制記賬憑證，然后到記賬、對(duì)賬、結(jié)賬等，這一系列會(huì)計(jì)處理過程。能夠使用軟件的基本功能，并擴(kuò)大到往來(lái)、出納、固定資產(chǎn)等管理。利用會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件，在實(shí)驗(yàn)過程中全面了解和熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，掌握會(huì)計(jì)基本概念，熟悉會(huì)計(jì)核算的基本程序和基本方法。通過實(shí)訓(xùn)能進(jìn)一步理解鞏固erp理論，培養(yǎng)對(duì)企業(yè)信息化的認(rèn)識(shí)，能將所學(xué)的erp知識(shí)的到綜合運(yùn)用，提高動(dòng)手實(shí)踐能力和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）建賬：根據(jù)要求建立賬號(hào)。
（2）帳套初始化：根據(jù)給出的資料按順序完成帳套系統(tǒng)基礎(chǔ)資料的維護(hù)及初始化工作。
（3）日常賬務(wù)處理：根據(jù)資料錄入記賬憑證，對(duì)其進(jìn)行審核，過賬并查看各種帳表，進(jìn)行業(yè)務(wù)核銷，利用自動(dòng)轉(zhuǎn)賬功能結(jié)算有關(guān)費(fèi)用進(jìn)行期末調(diào)匯、結(jié)轉(zhuǎn)損益等業(yè)務(wù)處理并進(jìn)行期末結(jié)賬。
實(shí)驗(yàn)主要過程截圖。
新建帳套：
新增用戶過程：
增加兩種幣別港元和美元：
增加憑證字為記：
增加兩個(gè)計(jì)量單位：
增加支票結(jié)算方式：
新增客戶資料：
新增部門資料：
新增職員資料：
新增供應(yīng)商資料：
新增產(chǎn)成品核算項(xiàng)目：
會(huì)計(jì)科目維護(hù)：
增加會(huì)計(jì)科目：
會(huì)計(jì)科目修改：
新增物料資料：
初始余額錄入：
錄入記賬憑證：1.提現(xiàn)類。
2.應(yīng)付往來(lái)業(yè)務(wù)類。
3.多核算項(xiàng)目類：
4.數(shù)量金額業(yè)務(wù)類。
5.涉及外幣業(yè)務(wù)類。
6.管理費(fèi)用類。
7.應(yīng)收往來(lái)業(yè)務(wù)類。
查看錄入結(jié)果：
紅字沖銷法沖銷錯(cuò)賬：
組員s2的審核。
轉(zhuǎn)賬憑證：
過賬:。
期末：
再換人審核，審核后過帳通過。
五：實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
通過該實(shí)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了一部分的了解。在實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)了一些小問題，不過最后都得以解決。然后通過這些錯(cuò)誤，使我們對(duì)這些知識(shí)有更加印象深刻。
在實(shí)驗(yàn)過程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通與理解，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提高我們的經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。通過對(duì)erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，感謝老師給與我們細(xì)心的講解與指導(dǎo)，讓我們學(xué)習(xí)到更多與erp相關(guān)知識(shí)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)習(xí)企業(yè)單位的大力支持，在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。
在全體師生的共同努力之下，這次實(shí)習(xí)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。
總體來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是非常有意義的!
一 實(shí)習(xí)基本情況
1 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月15日—28日 兩周
2 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江西省xxx有限公司
江西省xxx公司
3 實(shí)習(xí)內(nèi)容
了解企業(yè)的基本情況
了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針
了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程
了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
4 實(shí)習(xí)人數(shù)
實(shí)習(xí)學(xué)生 2007屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實(shí)習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)
5 實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。
在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識(shí)。
6實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告133份
二 實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
1 實(shí)習(xí)表現(xiàn)
總體來(lái)看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)習(xí)單位的較好評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實(shí)習(xí)的每一個(gè)過程同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)習(xí)知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高。
在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作。
2 實(shí)習(xí)效果
較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù)。
也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三 實(shí)習(xí)改進(jìn)建議
1 加大教學(xué)改革力度
通過實(shí)習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識(shí)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)習(xí)脫節(jié)現(xiàn)象。
為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)習(xí)最大程度的銜接。
2 增加實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
一個(gè)普遍反映的'問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識(shí)并且沒有真正參與社會(huì)實(shí)習(xí)，所以增加社會(huì)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃。
四 實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)
在這次的實(shí)習(xí)中要引起重視的，就是美國(guó)金融危機(jī)的巨大影響。
無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。
銅價(jià)連續(xù)狂跌使得人心惶惶。
從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!
1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。
以其說(shuō)是挑戰(zhàn)，不如說(shuō)是機(jī)遇。
在危機(jī)面前，勇敢地面對(duì)，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。
一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2 重視實(shí)習(xí)
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。
做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。
實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)當(dāng)中去。
可以說(shuō)沒有實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。
所以同學(xué)要重視實(shí)習(xí)。
3 樹立目標(biāo)
在實(shí)習(xí)之前，還沒有特別地意識(shí)到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。
在實(shí)習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來(lái)的影響。
這不得不引發(fā)我們深思。
目前的我們?cè)诖髮W(xué)里可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)槲覀儾幌蟠笏牡膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。
通過這次實(shí)習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!
4 做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員
要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識(shí)，還需要特別的耐心和細(xì)心。
在實(shí)習(xí)的過程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。
雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。
所以更需要特別的細(xì)心了。
可能財(cái)務(wù)管理工作會(huì)相對(duì)其他的工作枯燥點(diǎn)，但是認(rèn)真作好這份工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。
就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說(shuō)的“做了十年的財(cái)務(wù)工作，雖然乏味了點(diǎn)，但是我還是喜歡”。
雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識(shí)和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì)，也使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試。
衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七
成員學(xué)號(hào)成員姓名成績(jī)。
指導(dǎo)教師。
時(shí)間：
2010年12月3日。
1.1系統(tǒng)開發(fā)背景及需求。
某公司是一個(gè)多種產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的中小型企業(yè)，但因?yàn)闃I(yè)務(wù)需求，每需要的辦公用品也是不少。但是辦公用品的購(gòu)入和管理卻還是由人工記帳、管理的方式，管理人員的缺乏，使之相對(duì)工作量較大，且管理人員手工操作效率不高，出錯(cuò)率卻不低。
1.2系統(tǒng)目標(biāo)。
為了能更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果，提高工作的效率和水平，以適應(yīng)公司的發(fā)展，決定開發(fā)辦公用品管理系統(tǒng)。
1.2.1系統(tǒng)的約束。
（5）需要有足夠的資金保證系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行管理。
1.2.2系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。
管理層：辦公用品信息、辦公人員信息、供應(yīng)商資料。
業(yè)務(wù)層：入庫(kù)、使用信息、盤點(diǎn)、移庫(kù)、統(tǒng)計(jì)。
第1頁(yè)。
1.3項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。
1.3.1對(duì)影響規(guī)劃的信息技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)該系統(tǒng)應(yīng)適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展需求。
1.3.2項(xiàng)目的角色分配。
由自己一人開發(fā)。
1.3.3項(xiàng)目開發(fā)過程時(shí)間進(jìn)度、人員及資金安排。
由一人開發(fā)，時(shí)間為三個(gè)月系統(tǒng)分析。
根據(jù)調(diào)查，辦公用品入庫(kù)的過程是當(dāng)購(gòu)入商品到貨后，負(fù)責(zé)進(jìn)貨的人員首先填寫入庫(kù)單，然后經(jīng)倉(cāng)庫(kù)管理人員對(duì)商品的質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行核查后方可入庫(kù)，并更新商品入庫(kù)流水帳，另外如果是新產(chǎn)品，則還要在庫(kù)存臺(tái)帳中建立新帳頁(yè)。工作人員對(duì)辦公用品使用管理過程是管理人員根據(jù)工作人員提供的辦公用品使用申請(qǐng)單，經(jīng)核查后同意使用，同時(shí)登記辦公用品的出庫(kù)使用流水帳。按照要求，每天下班之前統(tǒng)計(jì)分析人員要根據(jù)辦公用品購(gòu)入流水帳和辦公用品的出庫(kù)使用流水帳，累計(jì)匯總出各種辦公用品當(dāng)日的累計(jì)購(gòu)入入庫(kù)量、累計(jì)辦公用品的出庫(kù)使用量和庫(kù)存結(jié)余量等數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)填入庫(kù)存臺(tái)帳。
第2頁(yè)。
原有的手工方式存在的問題有：
手工模式下的效率低、錯(cuò)誤多、處理速度慢，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
在具體工作中，存在大量數(shù)據(jù)的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數(shù)。
據(jù)的分析，已不適應(yīng)現(xiàn)代管理模式。
2.1系統(tǒng)可行性分析。
原有的手工方式存在的問題有：
手工模式下的效率低、錯(cuò)誤多、處理速度慢，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
在具體工作中，存在大量數(shù)據(jù)的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數(shù)。
據(jù)的分析，已不適應(yīng)現(xiàn)代管理模式。
加入信息管理系統(tǒng)，可以使效率提高，降低出錯(cuò)率。
2.1.1經(jīng)濟(jì)可行性2.1.2技術(shù)可行性。
管理人員工作量減少，可以給企業(yè)帶來(lái)利益，所以可以推廣。
2.1.3管理可行性。
管理方面而言，隨著公司的日益壯大，公司對(duì)此套系統(tǒng)的需求日益增大，高層管理部門對(duì)新系統(tǒng)表現(xiàn)出充分的支持和積極參與的態(tài)度。系統(tǒng)的開發(fā)和現(xiàn)有制度并沒有沖突，而且現(xiàn)有員工可以通過培訓(xùn)很容易的掌握和使用系統(tǒng)。
2.2組織結(jié)構(gòu)調(diào)查。
經(jīng)調(diào)查，xx公司辦公用品管理主要由采購(gòu)辦公室主任統(tǒng)一管轄，下設(shè)進(jìn)出用品主管、庫(kù)存主管、使用信息統(tǒng)計(jì)主管。
1、進(jìn)出用品主管主要管理辦公用品的采購(gòu)和分配使用，下設(shè)兩名業(yè)務(wù)員，采購(gòu)人員負(fù)責(zé)采購(gòu)，出貨人員負(fù)責(zé)分配分配使用。
2、庫(kù)存主管主要管理辦公用品的庫(kù)存管理，下設(shè)一名業(yè)務(wù)員，協(xié)助庫(kù)存主管管理。
3、信息統(tǒng)計(jì)主管主要管理職員使用辦公用品的統(tǒng)計(jì)，下設(shè)一名業(yè)務(wù)員，協(xié)助主管管理。
第3頁(yè)。
2.3管理功能調(diào)查。
采購(gòu)管理：包括商品信息、供貨商、商品訂購(gòu)的管理。庫(kù)存管理：用品的出庫(kù)、入庫(kù)管理。
統(tǒng)計(jì)管理：包括用品的購(gòu)入統(tǒng)計(jì)、使用統(tǒng)計(jì)。
第4頁(yè)。
2.4某公司辦工用品管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析。
1、辦公用品購(gòu)入業(yè)務(wù)流程分析。
進(jìn)出用品主管查詢貨品庫(kù)存與職員需求計(jì)劃，若不足，則編寫相應(yīng)的采購(gòu)訂貨單據(jù)，并交由發(fā)貨商提出訂貨請(qǐng)求。
供應(yīng)商按訂單要求發(fā)貨給進(jìn)出用品主管，并附上發(fā)貨單。進(jìn)出用品主管填寫收貨單送交庫(kù)存主管。
庫(kù)存主管根據(jù)收貨單信息登記貨品庫(kù)存和用品購(gòu)入流水帳。庫(kù)存主管送交用品購(gòu)入流水帳給信息統(tǒng)計(jì)主管。
2、辦公用品使用業(yè)務(wù)流程分析。
職員向進(jìn)出用品主管提交用品使用申請(qǐng)單。
進(jìn)出用品主管核對(duì)用品使用申請(qǐng)單、貨品庫(kù)存（資料）等資料，根據(jù)貨品庫(kù)存（資料）填寫用品使用單，并送交庫(kù)存主管。
庫(kù)存主管根據(jù)用品使用單信息登記貨品庫(kù)存和用品使用流水帳。庫(kù)存主管送交用品使用流水帳給信息統(tǒng)計(jì)主管。
2.4.1業(yè)務(wù)流程圖符號(hào)說(shuō)明。
2.4.2某公司辦工用品管理業(yè)務(wù)流程圖。
1、辦公用品購(gòu)入業(yè)務(wù)流程流程圖。
第5頁(yè)。
職員需求計(jì)劃訂貨單進(jìn)出用品主管發(fā)貨商發(fā)貨單收貨單庫(kù)存主管用品購(gòu)入流水帳貨品庫(kù)存。
2、辦公用品使用業(yè)務(wù)流程圖。
進(jìn)出用品主管用品使用申請(qǐng)單信息統(tǒng)計(jì)主管。
職員用品使用單庫(kù)存主管用品使用流水帳貨品庫(kù)存信息統(tǒng)計(jì)主管第6頁(yè)。
2.5某公司辦工用品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析。
1、辦公用品購(gòu)入管理數(shù)據(jù)流程。
進(jìn)出用品主管查詢貨品庫(kù)存（資料），若貨品的庫(kù)存量不能滿足用戶的需要，則編制相應(yīng)的采購(gòu)訂貨單，并交送給供應(yīng)商提出訂貨請(qǐng)求；供應(yīng)商按訂單要求發(fā)貨給進(jìn)出用品主管，并附上發(fā)貨單；進(jìn)出用品主管填寫收貨單送交庫(kù)存主管。
2、辦公用品使用管理數(shù)據(jù)流程。
職員向進(jìn)出用品主管提交工作物品使用申請(qǐng)憑證，業(yè)務(wù)員檢查使用申請(qǐng)憑證和貨存庫(kù)存（資料），填寫使用物品清單，修改庫(kù)存資料;批準(zhǔn)審核人員根據(jù)使用用品清單，填寫工作物品使用憑證；信息管理主管根據(jù)工作物品使用憑證，進(jìn)行物品匯總，記錄使用明細(xì)；職員在使用后，想將物品退回，填寫用品退回憑證，用品退還人員開具退還用品清單，交回信息管理主管進(jìn)行使用匯總，并更新使用明細(xì)。
3、辦公用品庫(kù)存管理數(shù)據(jù)流程。
庫(kù)存主管根據(jù)進(jìn)出用品主管送來(lái)的收貨單登記入庫(kù)流水帳和貨品庫(kù)存（資料）；根據(jù)職員提供的辦公用品使用憑證及進(jìn)出用品主管提供的辦公用品使用憑證發(fā)貨；根據(jù)進(jìn)出用品主管提供的退還用品單辦理退還用品；所有出庫(kù)都需建立出庫(kù)流水賬，更新貨品庫(kù)存（資料）。
2.5.1數(shù)據(jù)流程圖符號(hào)說(shuō)明。
2.5.2頂層流程圖。
第7頁(yè)。
2.5.3第一層數(shù)據(jù)流程圖。
2.5.4第二層數(shù)據(jù)流程圖。
1、辦公用品購(gòu)入管理數(shù)據(jù)流程圖。
發(fā)貨單s采購(gòu)訂貨單e1供應(yīng)商p1.1p1.2收貨訂貨單編制訂貨s貨品庫(kù)存（資料）。
第8頁(yè)。
2、辦公用品使用管理數(shù)據(jù)流程。
3、辦公用品庫(kù)存管理數(shù)據(jù)流程圖。
層提供有利于決策的決策模型，管理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，可以對(duì)大量的日常數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘操作，發(fā)現(xiàn)一些不為人知的，但是切實(shí)可用的規(guī)律，變化。例如：電話公司的自動(dòng)繳費(fèi)系統(tǒng)，大大縮短了，客戶繳費(fèi)的時(shí)間，省去了傳統(tǒng)的前臺(tái)收費(fèi)后還要手動(dòng)把所收取費(fèi)用計(jì)入賬本的麻煩。沃爾瑪?shù)臄?shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)，根據(jù)客戶購(gòu)買商品的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了暴風(fēng)雨天氣，啤酒銷量上漲的規(guī)律，物流公司可以通過信息系統(tǒng)，對(duì)貨物進(jìn)行跟蹤控制.....等等，信息系統(tǒng)的好處通過上述例子不言而喻。通過學(xué)習(xí)讓我們初步學(xué)會(huì)了一些東西，在我們以后的工作中會(huì)有大作用。
第10頁(yè)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八
實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗(yàn)室工作，在上級(jí)部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xxx、xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx及科學(xué)教師，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。
去秋，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化。
實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR> 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
我?，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：
（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；
（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；
（3）、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十九
實(shí)驗(yàn)名稱：
班級(jí)：
完成時(shí)間：6.15。
組員分工（格式：）：最多6人。
一、實(shí)驗(yàn)理論支持（包括主要原理、參考文獻(xiàn)）。
二、該mis系統(tǒng)的環(huán)境分析（包括硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的情況分析）。
三、該mis系統(tǒng)的系統(tǒng)分析（要求繪制組織結(jié)構(gòu)圖和業(yè)務(wù)流程圖，然后選擇一個(gè)功能模塊。
（不要求全部），畫出該功能模塊的數(shù)據(jù)流程圖，編制相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典）。
（包括系統(tǒng)是如何測(cè)試的）和系統(tǒng)維護(hù)（包括系統(tǒng)是如何維護(hù)的）。
五、日志（記錄完成報(bào)告過程的日志）。
六、總結(jié)（組員心得體會(huì)）。
注：根據(jù)小組熟悉的具體情況，選擇一個(gè)具體管理信息系統(tǒng)（例如圖書借閱管理系統(tǒng)，教務(wù)處學(xué)生管理信息系統(tǒng)，倉(cāng)庫(kù)進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，公司人事管理子系統(tǒng)，酒店管理信息系統(tǒng)，超市收銀系統(tǒng)）作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，獲取該系統(tǒng)的相關(guān)資料，根據(jù)課題系統(tǒng)功能需求，開展實(shí)地調(diào)查或通過internet查閱相關(guān)資料或結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行系統(tǒng)分析。明確管理業(yè)務(wù)調(diào)查過程和方法，繪制系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)圖、管理功能及業(yè)務(wù)流程圖。明確數(shù)據(jù)流程的調(diào)查與分析過程，繪制數(shù)據(jù)流程圖，編制數(shù)據(jù)字典。在上述工作基礎(chǔ)上，完成系統(tǒng)的系統(tǒng)化分析，提出新系統(tǒng)的邏輯模型。
相關(guān)圖表可以使用smartdraw、visio2003或者word等繪制，實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目不限，實(shí)驗(yàn)報(bào)告以word文檔形式提交，不少于10頁(yè)，@。截至?xí)r間：6月15日。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十
在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，人事管理是每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)和解決的難題之一。不同的人才文化、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì)和個(gè)體能力，都對(duì)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了各種影響。因此，企業(yè)需要建立和完善有效的人事管理機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)人力資源最優(yōu)化的利用和合理配置。而人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，則是評(píng)估和優(yōu)化企業(yè)實(shí)施人事管理策略、制定人才培養(yǎng)和激勵(lì)計(jì)劃的一種有效方式。
作為一名學(xué)生，我在人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫和研究過程中學(xué)到了很多。首先，我了解了企業(yè)人事管理的基本概念和理論，包括管理的總體思路、管理的具體內(nèi)容及實(shí)施的步驟等等。其次，通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫和實(shí)踐，我鍛煉了自己的實(shí)踐操作和數(shù)據(jù)分析能力。同時(shí)，人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告也加深了我對(duì)企業(yè)人事管理體系的認(rèn)識(shí)，提高了我對(duì)企業(yè)人事管理工作的熱情與參與度。
通過人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅僅是獲得了知識(shí)，更是對(duì)人事管理工作有了更深的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，人才是企業(yè)最寶貴的資源。一個(gè)成功的企業(yè)，人事管理必須做到人盡其才、優(yōu)化人才體系、調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。因此，要在人事管理實(shí)踐中，注重員工的自主性、積極性和創(chuàng)造性，最大化地發(fā)揮員工的潛力和形態(tài)。
雖然人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)我的學(xué)習(xí)和職場(chǎng)發(fā)展帶來(lái)了積極的影響，但同時(shí)也存在一些缺陷和不足。首先，在實(shí)驗(yàn)中，由于所使用的數(shù)據(jù)和樣本有一定的局限性，因此在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，需要更全面的信息采集和研究。其次，在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫和分析過程中，還需要加強(qiáng)自身的分析和判斷能力，以制定更科學(xué)、合理的人事管理策略。
通過這次人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了人才的作用和重要性，同時(shí)也更加明確了人事管理的理念和思路。我將牢記實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)到的知識(shí)，不斷提升自己的技能和能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
二、實(shí)驗(yàn)條件。
1、微型計(jì)算機(jī)。
3、相應(yīng)模擬數(shù)據(jù)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
c．北京市地方稅務(wù)局綜合服務(wù)管理信息系統(tǒng)/d．郵政快遞查詢信息系統(tǒng)/。
e．用戶參與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
2、任意選擇一個(gè)你最喜歡的或最常用的網(wǎng)站信息系統(tǒng)，分析該系統(tǒng)吸引你的主要原因。
3、分析管理信息系統(tǒng)案例，每4人一組，查找相關(guān)資料，進(jìn)行分組討論。（案例另附）。
五、復(fù)習(xí)思考題。（實(shí)驗(yàn)報(bào)告用a4紙手寫，加標(biāo)準(zhǔn)封面，左側(cè)裝訂）。
3、分析網(wǎng)站信息系統(tǒng)吸引你的主要因素。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)人才計(jì)劃的完善和課程的設(shè)置的調(diào)整，教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展，實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。近年來(lái)，各大高校為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)的歡迎。所以，組織學(xué)生到校外實(shí)訓(xùn)是很有必要的。
通過連續(xù)幾個(gè)不同工廠，企業(yè)（康菱動(dòng)力技術(shù)有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團(tuán)有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市）的參觀，實(shí)地的了解到工廠生產(chǎn)的基本程序，流程，工序，讓我們所學(xué)的東西在實(shí)訓(xùn)中體現(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)過的知識(shí)，扎根現(xiàn)實(shí)中，將理論從實(shí)際中得到體現(xiàn)。
：6月7日—6月17日。
康菱動(dòng)力科技有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團(tuán)有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市。
6月7日，我們?nèi)⒂^了康菱動(dòng)力科技有限公司，進(jìn)入康菱公司的前臺(tái)，向右望去就是一個(gè)小小的文化展廳，為我們展示了康菱的前身，發(fā)展史，成就以及骨干人員等等。然后就是展示了他們工廠的生產(chǎn)車間，一系列的發(fā)動(dòng)機(jī)讓我們震驚，最后就是做一個(gè)詳盡的講座，為我們講訴企業(yè)的文化，宗旨。讓我們對(duì)工廠的了解由無(wú)到有，有少增多，由表面到更深層。
6月8日-6月9日，我們的實(shí)訓(xùn)目的地都是佳居樂有限公司，一個(gè)打造櫥柜的企業(yè)，當(dāng)我踏進(jìn)佳居樂的櫥柜展廳時(shí)，讓我看了櫥柜的裝飾也可以很漂亮的，這是最初的印象，佳居樂給了我一個(gè)很好的印象，讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后我?guī)е闷娴男那槿⒂^佳居樂的生產(chǎn)工廠，讓我知道了一個(gè)精美的櫥柜是怎么由一塊普通的木頭而成的。經(jīng)過6月9日的講座，我了解到佳居樂的企業(yè)文化包括了以下的方面：企業(yè)核心價(jià)值觀：厚德感恩·求真務(wù)實(shí)，企業(yè)愿景：我為企業(yè)創(chuàng)品牌，企業(yè)使我做主人。戰(zhàn)略目標(biāo):專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌。企業(yè)使命：專心櫥柜事業(yè)，使員工價(jià)值最大化，使客戶價(jià)值最大化。企業(yè)責(zé)任:幫助員工成長(zhǎng)，盡心服務(wù)客戶，積極回報(bào)社會(huì)。工作作風(fēng)：積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，說(shuō)到做到。工作氛圍：輕松、和諧、快樂?！昂竦赂卸鳎笳鎰?wù)實(shí)”是佳居樂的企業(yè)精髓。佳居樂始終堅(jiān)持“自我發(fā)展，自主創(chuàng)新，自有品牌”的發(fā)展思路，追求完美，專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌，創(chuàng)造高品質(zhì)生活回饋社會(huì)，感動(dòng)世界！
建材行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)，為廣東省高新技術(shù)企業(yè)和民營(yíng)科技企業(yè)，是國(guó)內(nèi)規(guī)模居于前列的建筑陶瓷制造商和銷售商。公司還投資興建了全國(guó)第一家企業(yè)建筑陶瓷博物館，并于20xx年4月升級(jí)為中國(guó)建筑陶瓷博物館。旗下?lián)碛?唯美"、"馬可波羅"、"l&d"、"金祥云"四大品牌，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞、歐美等國(guó)家和地區(qū)。首先，我們參觀的是唯美陶瓷的生產(chǎn)車間，在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下。我們開始參觀陶瓷的生產(chǎn)過程。在一進(jìn)門口，我們?cè)趬ι暇涂梢源蟾诺目吹搅颂沾傻纳a(chǎn)工序。陶瓷基本上是采用機(jī)械化生產(chǎn)的，一臺(tái)臺(tái)大型的機(jī)械，正在對(duì)陶瓷進(jìn)行加工。工廠采用了先進(jìn)的流水線生產(chǎn)模式生產(chǎn)，這大大的增加了生產(chǎn)速度，陶瓷也在有條不絮的流到下一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行下一步的工序，這讓我們切實(shí)地體會(huì)了平時(shí)老師在書上講的機(jī)械化生產(chǎn)是什么模樣的。在大概參觀完了生產(chǎn)車間后，我們來(lái)到了唯美的博物館。唯美陶瓷博物館是我國(guó)首家陶瓷行業(yè)博物館、首個(gè)由企業(yè)興建的產(chǎn)業(yè)資源類博物館。在公司導(dǎo)游的帶領(lǐng)個(gè)講解下，我們大致了解了陶瓷發(fā)展的歷史和陶瓷的文化。接著是我們自由參觀的時(shí)間，我們參觀了許多由唯美陶瓷產(chǎn)品建成的浴室。那些美麗的裝飾，簡(jiǎn)直太吸引人了。
我們?cè)诠镜娘執(zhí)糜猛瓴秃?。休息了片刻，就?lái)到了會(huì)議室，原來(lái)是公司人力資源部的主管來(lái)為我們介紹唯美陶瓷的文化和發(fā)展過程。
會(huì)議的第一步，就是讓我們學(xué)歌曲“感恩的心”的手語(yǔ)，大概唯美公司重視感恩吧。他們把這手語(yǔ)作為員工必學(xué)的一課。廣東唯美陶瓷有限公司，創(chuàng)始于1988年，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的建筑陶瓷制造商和銷售商之一。主要擁有馬可波羅，l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始終堅(jiān)持為實(shí)，為適，唯新，唯美的經(jīng)營(yíng)理念。?輝煌的背后也是有艱難的一面的。唯美陶瓷有過一段艱難的時(shí)間，當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)還不接受他們，前期的銷售還是蠻艱難的，所以他們只能推著小推車到全國(guó)去找經(jīng)銷商。而且唯美還曾負(fù)債累累，曾經(jīng)試過工人3個(gè)月都沒有拿到工資。可見，一間公司的崛起也不是一帆風(fēng)順的。
經(jīng)過人力資源主管的介紹，我們對(duì)唯美陶瓷有了一個(gè)新的了解，同時(shí)我們也體會(huì)到，輝煌的背后總會(huì)有它的艱難之時(shí)。做什么事情都不可能一帆風(fēng)順的，我們要做好心里準(zhǔn)備，努力解決困難，只有這樣，我們才能走向成功！
6月16日，在老師的管理下，我們首先進(jìn)入?yún)⒂^的是金威啤酒廠的博物館，里面設(shè)有古埃及區(qū)、歐洲區(qū)和中國(guó)區(qū)。通過雕塑、文字和圖片等形象地表達(dá)了啤酒發(fā)展的歷史進(jìn)程及其具體涵義。
接著我們看了金威啤酒廠的模型圖，從小小的模型上可以看出了整個(gè)金威啤酒廠的廠房情況，導(dǎo)游還介紹，綠化面積占了整間廠的2/3，可以說(shuō)得上是環(huán)境優(yōu)美。他們的環(huán)保意識(shí)還很好，把工廠的廢水經(jīng)過處理，然后用處理過的水用來(lái)灌溉數(shù)目。
之后我們便來(lái)到了金威啤酒廠的展覽區(qū)，金威啤酒的一切文化、理念、產(chǎn)品展示和生產(chǎn)工藝流程的介紹等都在此區(qū)域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我們來(lái)到了啤酒的生產(chǎn)車間，這里基本上都是機(jī)器自動(dòng)化生產(chǎn)。很可惜，今天進(jìn)行設(shè)備的維修，我們不能看到啤酒的生產(chǎn)過程，有點(diǎn)遺憾。導(dǎo)游介紹說(shuō)，這些機(jī)械化生產(chǎn)每小時(shí)能生產(chǎn)3.6萬(wàn)瓶啤酒，對(duì)此我們都感到驚訝！
堅(jiān)持以人為本創(chuàng)造輕松氛圍讓員工領(lǐng)略到大家庭的感覺；真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)。最重要的是沃爾瑪?shù)脑诎l(fā)展的同時(shí)不忘社會(huì)責(zé)任沃爾瑪中國(guó)致力于成為地道的中國(guó)企業(yè)公民其企業(yè)社會(huì)責(zé)任計(jì)劃重點(diǎn)體現(xiàn)在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、回饋社區(qū)、關(guān)愛兒童、支持教育及救助災(zāi)區(qū)五個(gè)方面。除了向社會(huì)提供援助及開展各類公益活動(dòng)項(xiàng)目沃爾瑪十分重視將可持續(xù)發(fā)展融入到供應(yīng)鏈及運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。可以說(shuō)沃爾瑪為中國(guó)的發(fā)展做了不少的貢獻(xiàn)。
這次我們勉強(qiáng)算是完成了任務(wù)，通過這次的參觀實(shí)習(xí)，我們對(duì)沃爾瑪這家零售巨頭有了更深入的了解，最后我得出的結(jié)論是：一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)文化，有助于一個(gè)公司不斷走向繁榮。沃爾瑪就是其中的一個(gè)例子。
為期兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過了，回顧實(shí)習(xí)生活，在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實(shí)習(xí)將課本上的知識(shí)應(yīng)用在生產(chǎn)中，從而進(jìn)一步的加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，豐富了我的環(huán)境知識(shí)，使我對(duì)環(huán)境工程有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾對(duì)環(huán)境處理的許多工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看看，聽人講的流程和工藝，未能夠親身感受、具體處理一些工作。但不管怎么說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)收獲還是不錯(cuò)的，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中十分重要的一課，因此，感謝學(xué)校和老師能夠給我提供這樣一次的機(jī)會(huì)。
生產(chǎn)決策與成本分析。
(1)了解企業(yè)生產(chǎn)決策的基本原理和方法;。
(2)分析信息放大效應(yīng)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈庫(kù)存管理的影響,掌握庫(kù)存決策基本方法及原理;。
(3)分析信息放大效應(yīng)的原因并提出解決方法;。
(4)計(jì)算信息放大數(shù)據(jù),并繪制信息放大效應(yīng)效果曲線;。
(5)建立供應(yīng)鏈管理和庫(kù)存管理優(yōu)化的基本思想.
1、實(shí)驗(yàn)初始假定。
某公司生產(chǎn)a、b兩種產(chǎn)品，產(chǎn)品每年的銷售量都呈現(xiàn)一種相似的變化趨勢(shì)（如下圖）。已知去年12個(gè)月中a產(chǎn)品的最大銷售量為4500，b產(chǎn)品的最大銷售量為20xx，預(yù)計(jì)今年的銷售量可能比曲線的預(yù)期水平多或少25%。
2、受生產(chǎn)能力的約束,在產(chǎn)量上,兩種產(chǎn)品有九種可能的組合。
除了這九種可能的組合，每?jī)山M之間可設(shè)置若干可能的組合。
1、每月開始時(shí)，每隊(duì)選擇一種可能的產(chǎn)品組合。
2、當(dāng)每一隊(duì)做出決策后，宣布該月實(shí)際的訂貨量。
3、各隊(duì)計(jì)算出期末庫(kù)存量以及庫(kù)存、缺貨和加班成本。
4、12個(gè)月結(jié)束后，累計(jì)成本最低的小組為優(yōu)勝者。
1、a、b產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量只能從產(chǎn)品組合中選擇，容許停產(chǎn)。
2、當(dāng)月期初庫(kù)存量=前月期末庫(kù)存量。
3、可供銷售量=期初庫(kù)存量+生產(chǎn)數(shù)量。
4、期末庫(kù)存量=可供銷售量-需求量（可以為負(fù)數(shù)）。
5、缺貨量=需求量-可供銷售量（可以為負(fù)數(shù)）。
6、庫(kù)存成本=1/2（期初庫(kù)存量+期末庫(kù)存量）*單位庫(kù)存費(fèi)用。
7、總存貨成本=a產(chǎn)品庫(kù)存成本+b產(chǎn)品庫(kù)存成本。
8、總?cè)必洺杀?a產(chǎn)品缺貨成本+b產(chǎn)品缺貨成本。
9、如果選擇產(chǎn)品組合是在50%加班情況下，加班費(fèi)用為20xx0元。
10、當(dāng)期總成本=總存貨成本+總?cè)必洺杀?加班成本。
11、當(dāng)期累計(jì)成本=前期累計(jì)成本+當(dāng)期總成本。
1、本實(shí)驗(yàn)按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃在課堂進(jìn)行。
2、時(shí)間為2課時(shí)。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。總結(jié)按實(shí)驗(yàn)?zāi)康捻毆?dú)立完成。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)是在理論課程的基礎(chǔ)上，通過一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)生產(chǎn)管理的運(yùn)作方式和方法，提升管理能力。該課程涉及供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等多個(gè)方面，復(fù)雜、抽象的生產(chǎn)運(yùn)作管理理論以最直觀的方式讓各位學(xué)生去體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)遇到企業(yè)生產(chǎn)管理中常出現(xiàn)的各種典型問題，學(xué)生們必須一同分析問題，制定決策，組織實(shí)施。這個(gè)參與的過程可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也就是在這樣成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們可以學(xué)到管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受到管理真諦，并可加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和理解，突顯出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)。
1.金蝶k3軟件及配套電腦設(shè)備。
本次模擬實(shí)驗(yàn)，主要是模擬南海海工實(shí)業(yè)有限公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理。通過對(duì)南海海工實(shí)業(yè)有限公司的套賬、物料、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃等的錄入和安排，讓我們認(rèn)識(shí)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
本次模擬試驗(yàn)過程主要包括三個(gè)階段：賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)。
（一）賬套初始化。
套賬初始化模塊為企業(yè)各生產(chǎn)部門和物料以及員工資料進(jìn)行錄入和代碼設(shè)置，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。其中包括了增加工作中心資料、增加工序資料和增加物料資料三個(gè)部分：
第一節(jié)增加工作中心資料。
首先我們熟悉系統(tǒng)，包括系統(tǒng)的功能、流程、使用方法等。然年后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的操作步驟依次錄入工作中心代碼、工作中心全名、工作中心名稱以及所屬部門等信息。其中又包括了剪切、沖壓、機(jī)加等部門，為不同的部門進(jìn)行工作分配和代碼設(shè)置。
第二節(jié)增加工序資料。
進(jìn)行各工序代碼設(shè)置和各工序錄入，熟悉生產(chǎn)所需工序，確認(rèn)各工序之間的所屬關(guān)系和。
彼此聯(lián)系，為企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃確定工序。
第三節(jié)增加物料資料。
這部分內(nèi)容相對(duì)較多也比較繁瑣，輸入的信息也比較多。計(jì)價(jià)方法：原材料、半成品的計(jì)價(jià)方法采用加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的計(jì)價(jià)方法采用分批認(rèn)定法(批內(nèi)移動(dòng)平均)。
所有產(chǎn)成品的銷售收入科目為5101，銷售成本科目為5401，存貨科目為1243。
默認(rèn)倉(cāng)庫(kù)：原材料都入原料倉(cāng)，半成品入半成品倉(cāng)，產(chǎn)成品入產(chǎn)成品倉(cāng)。
除abs料和abs水口料的數(shù)量精度為2，其余物料的數(shù)量精度為0，所有物料的單價(jià)精度為2。
（二）生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)。
這部分主要要求我們掌握k/3生產(chǎn)制造系統(tǒng)生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的處理工作，并錄入生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的相關(guān)數(shù)據(jù)，并掌握如何維護(hù)。深刻理解物料屬性設(shè)置與bom類型的關(guān)系，理解bom類型的應(yīng)用場(chǎng)景。重點(diǎn)掌握bom的維護(hù)功能。
1.基礎(chǔ)資料維護(hù)。
（1）增加資源清單資料，資源代碼、名稱、所屬工作中心、關(guān)鍵資源否。記錄每日加班班次和加班效率。
（2）維護(hù)生產(chǎn)類型錄入類型代碼、類型名稱工序檢驗(yàn)來(lái)源為生產(chǎn)任務(wù)還是工序匯報(bào)。
（3）維護(hù)工種，錄入工種名稱、工種代碼、標(biāo)準(zhǔn)工資和備注記錄。
（4）維護(hù)班制。
（5）維護(hù)生產(chǎn)線和物料對(duì)應(yīng)關(guān)系，記錄海工電扇和電扇頭分別對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不同生產(chǎn)線的不同關(guān)系。
（6）維護(hù)工藝路線，對(duì)工序一到工序五共五個(gè)不同工序路線進(jìn)行維護(hù)。
（7）維護(hù)物料清單，在建立bom時(shí)，首先要檢查物料的屬性設(shè)置是否正確，結(jié)合實(shí)際企業(yè)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，來(lái)理解和體會(huì)bom類型的應(yīng)用，體會(huì)bom設(shè)置中幾個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，如偏置期、是否倒沖、損耗率、計(jì)劃百分比等。
（8）在bom建立完畢之后，進(jìn)行低位碼維護(hù)。
2.工程變更與物料替代練習(xí)。
（1）設(shè)置工程變更系統(tǒng)參數(shù)，建立工程變更申請(qǐng)，并審核，進(jìn)行工程變更。
（2）先建立物料替代關(guān)系，然后進(jìn)行物料替代關(guān)系嵌套檢查。
（三）計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)。
在完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的錄入以后，根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)過程中所處理的數(shù)據(jù)，掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。掌握銷售預(yù)測(cè)的編制、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。
1.編制銷售預(yù)測(cè)。
（1）增加產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)單，確定產(chǎn)品購(gòu)買客戶和所需數(shù)量預(yù)計(jì)生產(chǎn)開工日期和完工時(shí)間。
（2）將采購(gòu)申請(qǐng)與產(chǎn)品預(yù)測(cè)關(guān)聯(lián)，確認(rèn)采購(gòu)訂單采購(gòu)數(shù)量日期，以及是否交貨。
（3）建立銷售訂單，并進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析，根據(jù)銷售訂單確定所交貨物。
（4）進(jìn)行預(yù)測(cè)沖銷。
2.編制和維護(hù)主生產(chǎn)計(jì)劃。
（1）設(shè)置計(jì)劃展望期。
（2）維護(hù)mps計(jì)劃方案，深刻理解mps中各項(xiàng)參數(shù)的含義，以及對(duì)業(yè)務(wù)的影響關(guān)系。
（3）根據(jù)前面錄入的銷售預(yù)測(cè)和銷售訂單，按照mto的模式進(jìn)行mps計(jì)算。
（4）查看mps計(jì)算的結(jié)果，根據(jù)需要進(jìn)行計(jì)劃結(jié)果維護(hù)。
（5）審核mps計(jì)劃訂單。
（6）查看mps的查詢功能，進(jìn)行需求反查。
（7）查看mps的日志，了解日志的內(nèi)容。
3.物料需求計(jì)劃練習(xí)。
（1）設(shè)置物料需求計(jì)劃系統(tǒng)參數(shù)，維護(hù)計(jì)劃展望期，維護(hù)mrp計(jì)劃方案，查看mrp的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
（2）計(jì)算mrp，選取mps的計(jì)算結(jié)果，按照mrp的向?qū)нM(jìn)行計(jì)算。
（3）維護(hù)和查詢mrp，查看mrp的計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃的投放，查看mps/mrp的相關(guān)報(bào)表。
（4）mrp日志，查看mrp日志，了解mrp的計(jì)算過程。
（5）項(xiàng)目mrp，維護(hù)項(xiàng)目mrp的計(jì)算方案，增加銷售訂單，按照項(xiàng)目mrp進(jìn)行計(jì)算，查詢項(xiàng)目mrp的計(jì)算結(jié)果。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
《財(cái)務(wù)管理學(xué)實(shí)驗(yàn)》是一門建立在《財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)》課程基礎(chǔ)上以excel電子表格軟件為技術(shù)平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)軟件。本實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要針對(duì)籌資管理知識(shí)點(diǎn)中的《企業(yè)成長(zhǎng)與外部資金需求》實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
《財(cái)務(wù)管理學(xué)實(shí)驗(yàn)》的目的是給學(xué)生提供一種全新的、逼真的現(xiàn)代實(shí)際工作環(huán)境，使受教育者在全真的環(huán)境中受到專業(yè)教育和技能培訓(xùn)。本實(shí)驗(yàn)的目的是利用excel電子表格軟件，熟悉籌資管理中的企業(yè)成長(zhǎng)和外部資金需求的預(yù)測(cè)，掌握企業(yè)額外資金需求的預(yù)測(cè)，進(jìn)一步鞏固銷售百分比法及相關(guān)的籌資及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)知識(shí)。
主要涉及銷售百分比理論知識(shí)和方法，根據(jù)銷售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產(chǎn)增加-負(fù)債增加-留存收益增加=（資產(chǎn)銷售百分比*新增銷售額）-（負(fù)債的銷售百分比*新增銷售額）-[計(jì)劃銷售凈利率*新增銷售額*（1-股利支付率）]。
(一)編制預(yù)測(cè)財(cái)務(wù)報(bào)表，得到預(yù)測(cè)流動(dòng)資產(chǎn)、預(yù)測(cè)固定資產(chǎn)、預(yù)測(cè)股東權(quán)益和預(yù)測(cè)負(fù)債的數(shù)據(jù)，編制資產(chǎn)負(fù)債表。
(二)編制不同銷售額增長(zhǎng)率下的財(cái)務(wù)狀況，得到預(yù)測(cè)銷售額、預(yù)測(cè)資產(chǎn)、預(yù)測(cè)股東權(quán)益、預(yù)測(cè)負(fù)債和預(yù)測(cè)資產(chǎn)負(fù)債率的數(shù)據(jù)。
(三)編制銷售額增長(zhǎng)率與外部資金的數(shù)量關(guān)系，得到預(yù)測(cè)資產(chǎn)增量、留存收益增量和額外資金需求，得出兩者之間的關(guān)系。
(一)編制xx公司20xx年的預(yù)測(cè)財(cái)務(wù)報(bào)表。
預(yù)測(cè)流動(dòng)資產(chǎn)=預(yù)計(jì)銷售額*銷售百分比2.預(yù)測(cè)固定資產(chǎn)=預(yù)計(jì)銷售額*銷售百分比。
3.預(yù)測(cè)股東權(quán)益=本年末股東權(quán)益+預(yù)測(cè)下年銷售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）。
4.預(yù)測(cè)負(fù)債=預(yù)測(cè)資產(chǎn)總額5.具體步驟如1-1表所示。
(二)編制不同銷售額增長(zhǎng)率下的財(cái)務(wù)狀況。
預(yù)測(cè)銷售額=本年末銷售額*（1+銷售增長(zhǎng)率）2.預(yù)測(cè)資產(chǎn)=預(yù)計(jì)銷售額*銷售百分比。
3.預(yù)測(cè)股東權(quán)益=本年末股東權(quán)益+預(yù)測(cè)下年銷售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）。
4.資產(chǎn)負(fù)債表=預(yù)測(cè)負(fù)債/預(yù)測(cè)資產(chǎn)5.具體步驟如表1-2所示。
(三)編制銷售額增長(zhǎng)率與外部資金需求的數(shù)量關(guān)系。
1.預(yù)測(cè)資產(chǎn)增量=預(yù)測(cè)資產(chǎn)-本年末資產(chǎn)。
2.留存收益增量=預(yù)測(cè)銷售額*銷售凈利率*（1-股利發(fā)放率）。
3.額外資金需求=預(yù)測(cè)資產(chǎn)增量-留存收益增量。
4.具體步驟如表1-3所示。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
信用管理是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理領(lǐng)域的重要課題，它對(duì)于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)秩序起著至關(guān)重要的作用。通過信用管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫，我們深入理解了信用管理的基本原理和實(shí)踐方法，并對(duì)信用管理的重要性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了信用管理對(duì)于社會(huì)運(yùn)行的重要影響，并提煉出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，信用管理可以極大地提高經(jīng)濟(jì)效益。在實(shí)驗(yàn)中，我們分析了信用管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的影響，發(fā)現(xiàn)信用管理的優(yōu)秀實(shí)踐能夠幫助企業(yè)建立良好的信譽(yù)，增加市場(chǎng)份額，提升企業(yè)形象，從而促進(jìn)銷售額的增長(zhǎng)。同時(shí)，信用管理也能夠減少企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，預(yù)防和降低壞賬風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化企業(yè)的資金使用效率。這些經(jīng)濟(jì)效益的提升，有效地推動(dòng)了整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并為企業(yè)提供了更加穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
其次，信用管理有助于構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)。在實(shí)驗(yàn)中，我們了解了信用管理的核心要素和機(jī)制，學(xué)習(xí)了如何從制度、法律和規(guī)范等方面推動(dòng)誠(chéng)信行為的形成和發(fā)展。通過信用管理，社會(huì)成員可以依托信用，獲得更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和資源，推動(dòng)良好的社會(huì)互動(dòng)和利益協(xié)調(diào)。同時(shí)，通過信用管理，社會(huì)成員也會(huì)因?yàn)檫`背誠(chéng)信原則而受到相應(yīng)的處罰和限制，從而減少各類欺詐行為的發(fā)生，促進(jìn)了社會(huì)的公平、公正和公開。
第三，信用管理需要各方共同參與和支持。在實(shí)驗(yàn)中，我們擔(dān)任信用管理的各個(gè)要素角色，包括信用主體、信用中介、信用監(jiān)管和信用受益者。通過這一綜合性的實(shí)踐，我們深入理解了信用管理需要各方共同努力的重要性和必要性。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的松懈和失職，都可能導(dǎo)致信用管理的崩塌和效果的喪失。因此，信用管理需要企業(yè)、政府、社會(huì)組織和廣大公眾的共同參與和支持，形成一個(gè)良性互動(dòng)和協(xié)同推進(jìn)的局面。
第四，信用管理需要高度重視技術(shù)和數(shù)據(jù)的應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中，我們通過學(xué)習(xí)信用評(píng)估模型和信用風(fēng)險(xiǎn)管理等技術(shù)工具，發(fā)現(xiàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)在信用管理中的不可或缺的作用。利用先進(jìn)的技術(shù)手段，可以更準(zhǔn)確地評(píng)估信用風(fēng)險(xiǎn)，提高信用管理的效率和精度。同時(shí)，信用管理也面臨數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)分析和隱私保護(hù)等方面的挑戰(zhàn)，因此，需要各方共同努力，推動(dòng)技術(shù)和數(shù)據(jù)在信用管理中的正確、安全和可持續(xù)應(yīng)用。
最后，信用管理需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。在實(shí)驗(yàn)中，我們也了解到信用管理面臨著日益復(fù)雜和多變的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。新技術(shù)、新業(yè)務(wù)模式和新社會(huì)需求都在不斷沖擊著傳統(tǒng)的信用管理方式和方法。因此，信用管理需要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)需求，推動(dòng)信用管理的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
綜上所述，信用管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫讓我對(duì)信用管理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。信用管理可以極大地提高經(jīng)濟(jì)效益，構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，需要各方共同參與和支持，高度重視技術(shù)和數(shù)據(jù)的應(yīng)用，以及與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。信用管理的實(shí)踐和推動(dòng)，是一個(gè)既重要又復(fù)雜的過程，需要我們?nèi)σ愿?，共同努力，為?gòu)建信用社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
一，實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆找恍゛ccess數(shù)據(jù)庫(kù)的表，查詢，窗體，報(bào)表和宏的應(yīng)用和技巧。
二，使用環(huán)境。
access2003。
三，內(nèi)容與設(shè)計(jì)思想。
1.系統(tǒng)主要有：
班級(jí)信息表，課程學(xué)年信息表，學(xué)生信息表，各科信息表，總成績(jī)表，課程信息表，獲獎(jiǎng)信息表。
2.系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想：
（1）為了記錄班級(jí)信息，需要建立班級(jí)信息表。
（2）為了記錄信息信息，需要建立學(xué)生信息表。
（3）為了記錄課程信息，需要建立課程信息表。
（4）為了記錄課程學(xué)年信息，需要建立課程學(xué)年表。
（5）為了記錄學(xué)生各科成績(jī)信息，需要建立各科信息表。
（6）為了記錄學(xué)生總成績(jī)信息，需要建立總成績(jī)信息表。
（7）為了記錄獲獎(jiǎng)信息，需要建立課獲獎(jiǎng)信息表。
3.完成的主要功能：
（1）瀏覽功能，這功能包括：瀏覽班級(jí)信息，瀏覽學(xué)生信息，瀏覽學(xué)生各科成績(jī)，瀏覽。
學(xué)生總成績(jī)，瀏覽獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。
（2）查詢功能，這功能包括：學(xué)生成績(jī)查詢，班級(jí)信息查詢，個(gè)人信息查詢。
（3）添加功能，這功能包括：添加課程學(xué)年信息，添加班級(jí)信息，添加學(xué)生信息，添加。
課程信息，添加學(xué)生各科成績(jī)，添加學(xué)生總成績(jī)，添加獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。
（4）刪除功能，這功能包括：刪除課程學(xué)年信息，刪除班級(jí)信息，刪除學(xué)生信息，刪除。
課程信息，刪除學(xué)生各科成績(jī)，刪除學(xué)生總成績(jī)，刪除獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。
（5）打印功能，這功能包括：打印學(xué)生信息，打印班級(jí)信息。
（6）菜單欄功能，這功能包括：打開，瀏覽，查詢，添加，刪除，打印。
四，實(shí)驗(yàn)過程。
1.登錄界面模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶的用戶名和密碼來(lái)登錄，進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)界面。設(shè)計(jì)此模塊時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。
2.主界面模塊。
此功能模塊主要作用是用切換面板形式連接到其他界面。
設(shè)計(jì)此模塊時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。
3.瀏覽模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶已輸入好的各種信息按用戶選擇瀏覽模式集成到一個(gè)。
界面。
4．查詢模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶想查詢的信息按各種查詢方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
主要用的查詢方式是：交叉表查詢，選擇查詢。
設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏還在vb代碼窗口寫了一些有關(guān)的代碼，比如。
說(shuō)：按用戶選擇的查詢方式來(lái)顯示一些文本框和按鈕，主要用了它們的enabled,value,visible屬性。
5.添加模塊。
此功能模塊主要作用是將數(shù)據(jù)庫(kù)所有的信息集成到各個(gè)界面，用戶選擇添加的內(nèi)容并。
輸入完后保存到相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)表中。
6.刪除模塊。
此功能模塊主要作用是將數(shù)據(jù)庫(kù)所有的信息集成到各個(gè)界面，用戶選擇刪除的內(nèi)容并。
按刪除按鈕時(shí)從相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)表中刪除此信息。
設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。
7.打印模塊。
此功能模塊主要作用是將用戶想要的信息轉(zhuǎn)換成報(bào)表形式。
此模塊利用了查詢與報(bào)表等功能。
設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏還在vb代碼窗口寫了一些有關(guān)的代碼，比如說(shuō)：按用戶選擇的打印方式來(lái)顯示一些文本框和按鈕，主要用了它們的enabled,value,visible屬性。
8.菜單欄模塊。
此功能模塊主要作用是將本系統(tǒng)所有的模塊集成到菜單形式。
設(shè)計(jì)此模塊運(yùn)用了相關(guān)的宏。
五，實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在此次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中我遇到了一些問題，第一個(gè)是：因建的關(guān)系錯(cuò)誤，輸入數(shù)據(jù)時(shí)輸入不成功，反復(fù)做了一些調(diào)整還加了一些表終于解決了此問題。第二個(gè)是：做查詢窗體時(shí)解決不了把查詢結(jié)果集成到窗體的形式來(lái)顯示，但是反復(fù)試試和看課程教材終于解決了此問題，由于一次性看到所查詢的信息把學(xué)生信息查詢的結(jié)果沒集成到窗體形式。查詢班級(jí)信息和個(gè)人信息時(shí)查詢結(jié)果都是窗體的形式來(lái)顯示。
在設(shè)計(jì)此次系統(tǒng)各個(gè)功能和模塊式時(shí)我運(yùn)用了一些宏知識(shí)和vb知識(shí)。宏主要用在登錄窗口，菜單欄和各個(gè)窗體的切換功能。vb代碼主要是用在查詢和打印這兩個(gè)窗體，為了按用戶所選的查詢和打印方式來(lái)顯示需要的控件，這些控件包括：文本框和按鈕。主要用了它們的enabled,value,visible屬性來(lái)實(shí)現(xiàn)顯示需要的控件。為了窗體的外觀好看用photoshop設(shè)計(jì)了窗體背景，由于時(shí)間的關(guān)系還一些窗體的背景還沒做完。
通過本次課程設(shè)計(jì)我學(xué)會(huì)了有關(guān)宏的概念，作用，還學(xué)會(huì)了access在實(shí)際生活中的應(yīng)用。在本次課程設(shè)計(jì)中我獨(dú)立完成了所有功能，遇到困難時(shí)反復(fù)做實(shí)驗(yàn)參考我們的課本。我在本系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了瀏覽，查詢，添加，刪除，打印，菜單欄功能。這些功能里面用的時(shí)間比較多的是查詢功能和菜單欄功能。在做查詢和窗體的設(shè)計(jì)方面有了較高的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
近期，在我們的日常生活中，存在有關(guān)排隊(duì)管理的問題。排隊(duì)是指一群人按照一定的規(guī)則（通常是先來(lái)先服務(wù)）依次等待服務(wù)。排隊(duì)管理對(duì)于許多服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，如銀行、郵局、醫(yī)院等等。排隊(duì)管理在許多場(chǎng)合中能夠有效地降低顧客的等待時(shí)間和提高服務(wù)效率，而在其他場(chǎng)合中，則可能會(huì)帶來(lái)一些問題。本文將從自身有關(guān)排隊(duì)管理實(shí)驗(yàn)的心得和體會(huì)中，深入探討排隊(duì)管理的實(shí)踐價(jià)值。
第二段：背景。
排隊(duì)管理這一話題，是我們學(xué)校市場(chǎng)學(xué)課程設(shè)計(jì)的研究方向。本次課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，以分配卡片和排隊(duì)的實(shí)驗(yàn)來(lái)理解排隊(duì)模型，和維持線性和非線性系統(tǒng)穩(wěn)定這兩個(gè)方面。具體而言，我們實(shí)施了“排隊(duì)管理的模擬實(shí)驗(yàn)”，以此來(lái)更好地掌握排隊(duì)理論，并通過實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等方式對(duì)排隊(duì)現(xiàn)象作出更加科學(xué)的研究。
第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果。
排隊(duì)管理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，首先需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集和分析等等。然后，我們從2000個(gè)眾籌網(wǎng)站上收集了區(qū)別于“先進(jìn)先出”和“優(yōu)先級(jí)”的不同規(guī)則來(lái)模擬真實(shí)的排隊(duì)過程中，采用了四個(gè)不同的模型，并將其交由115名被試者進(jìn)行評(píng)價(jià)。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們獲得了115個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同的模型對(duì)于被試者的評(píng)價(jià)結(jié)果有很大的關(guān)聯(lián)性。不同的模型排隊(duì)的效果、每個(gè)顧客的等待時(shí)間、銀行的收益和銀行員工的收益等因素，都會(huì)影響到被試的評(píng)價(jià)。
通過實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們得到了一些排隊(duì)管理的實(shí)操心得。
首先，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)一定可行的排隊(duì)模型，使得能夠立即檢驗(yàn)排隊(duì)系統(tǒng)的性能，并通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)模型進(jìn)行優(yōu)化。其次，擁有優(yōu)秀的排隊(duì)管理是非常重要的，因?yàn)樗梢蕴岣呖蛻魸M意度，減少等待時(shí)間和提高工作效率。然而，如果排隊(duì)系統(tǒng)運(yùn)作不當(dāng)，它也可能會(huì)導(dǎo)致許多問題，如顧客抱怨、人員的壓力等等。最后，我們認(rèn)為，借鑒排隊(duì)理論和實(shí)際管理中的經(jīng)驗(yàn)，制定優(yōu)秀的排隊(duì)管理系統(tǒng)對(duì)于幫助我們解決現(xiàn)實(shí)問題非常重要。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，排隊(duì)管理實(shí)驗(yàn)不僅僅是測(cè)試甚至設(shè)計(jì)一個(gè)排隊(duì)系統(tǒng)，而是它對(duì)我們生活和工作有著深刻的影響和意義。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以更好地理解排隊(duì)模型，發(fā)現(xiàn)并解決排隊(duì)系統(tǒng)中的問題，同時(shí)也可以制定出更好的管理措施。我們相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們能夠掌握更好的排隊(duì)管理技能，為我們的生活和工作帶來(lái)更多的幫助。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)是在理論課程的基礎(chǔ)上，通過一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)生產(chǎn)管理的運(yùn)作方式和方法，提升管理能力。該課程涉及供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等多個(gè)方面，復(fù)雜、抽象的生產(chǎn)運(yùn)作管理理論以最直觀的方式讓各位學(xué)生去體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)遇到企業(yè)生產(chǎn)管理中常出現(xiàn)的各種典型問題，學(xué)生們必須一同分析問題，制定決策，組織實(shí)施。這個(gè)參與的過程可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也就是在這樣成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們可以學(xué)到管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受到管理真諦，并可加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和理解，突顯出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)。
1.金蝶k3軟件及配套電腦設(shè)備。
本次模擬實(shí)驗(yàn)，主要是模擬南海海工實(shí)業(yè)有限公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理。通過對(duì)南海海工實(shí)業(yè)有限公司的套賬、物料、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃等的錄入和安排，讓我們認(rèn)識(shí)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
本次模擬試驗(yàn)過程主要包括三個(gè)階段：賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)。
（一）賬套初始化。
套賬初始化模塊為企業(yè)各生產(chǎn)部門和物料以及員工資料進(jìn)行錄入和代碼設(shè)置，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。其中包括了增加工作中心資料、增加工序資料和增加物料資料三個(gè)部分：
第一節(jié)增加工作中心資料。
首先我們熟悉系統(tǒng)，包括系統(tǒng)的功能、流程、使用方法等。然年后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的操作步驟依次錄入工作中心代碼、工作中心全名、工作中心名稱以及所屬部門等信息。其中又包括了剪切、沖壓、機(jī)加等部門，為不同的部門進(jìn)行工作分配和代碼設(shè)置。
第二節(jié)增加工序資料。
進(jìn)行各工序代碼設(shè)置和各工序錄入，熟悉生產(chǎn)所需工序，確認(rèn)各工序之間的所屬關(guān)系和。
彼此聯(lián)系，為企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃確定工序。
第三節(jié)增加物料資料。
這部分內(nèi)容相對(duì)較多也比較繁瑣，輸入的信息也比較多。計(jì)價(jià)方法：原材料、半成品的計(jì)價(jià)方法采用加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的計(jì)價(jià)方法采用分批認(rèn)定法(批內(nèi)移動(dòng)平均)。
所有產(chǎn)成品的銷售收入科目為5101，銷售成本科目為5401，存貨科目為1243。
默認(rèn)倉(cāng)庫(kù)：原材料都入原料倉(cāng)，半成品入半成品倉(cāng)，產(chǎn)成品入產(chǎn)成品倉(cāng)。
除abs料和abs水口料的數(shù)量精度為2，其余物料的數(shù)量精度為0，所有物料的單價(jià)精度為2。
（二）生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)。
這部分主要要求我們掌握k/3生產(chǎn)制造系統(tǒng)生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的處理工作，并錄入生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的相關(guān)數(shù)據(jù)，并掌握如何維護(hù)。深刻理解物料屬性設(shè)置與bom類型的關(guān)系，理解bom類型的應(yīng)用場(chǎng)景。重點(diǎn)掌握bom的維護(hù)功能。
1.基礎(chǔ)資料維護(hù)。
（1）增加資源清單資料，資源代碼、名稱、所屬工作中心、關(guān)鍵資源否。記錄每日加班班次和加班效率。
（2）維護(hù)生產(chǎn)類型錄入類型代碼、類型名稱工序檢驗(yàn)來(lái)源為生產(chǎn)任務(wù)還是工序匯報(bào)。
（3）維護(hù)工種，錄入工種名稱、工種代碼、標(biāo)準(zhǔn)工資和備注記錄。
（4）維護(hù)班制。
（5）維護(hù)生產(chǎn)線和物料對(duì)應(yīng)關(guān)系，記錄海工電扇和電扇頭分別對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不同生產(chǎn)線的不同關(guān)系。
（6）維護(hù)工藝路線，對(duì)工序一到工序五共五個(gè)不同工序路線進(jìn)行維護(hù)。
（7）維護(hù)物料清單，在建立bom時(shí)，首先要檢查物料的屬性設(shè)置是否正確，結(jié)合實(shí)際企業(yè)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，來(lái)理解和體會(huì)bom類型的應(yīng)用，體會(huì)bom設(shè)置中幾個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，如偏置期、是否倒沖、損耗率、計(jì)劃百分比等。
（8）在bom建立完畢之后，進(jìn)行低位碼維護(hù)。
2.工程變更與物料替代練習(xí)。
（1）設(shè)置工程變更系統(tǒng)參數(shù)，建立工程變更申請(qǐng)，并審核，進(jìn)行工程變更。
（2）先建立物料替代關(guān)系，然后進(jìn)行物料替代關(guān)系嵌套檢查。
（三）計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)。
在完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的錄入以后，根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)過程中所處理的數(shù)據(jù)，掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。掌握銷售預(yù)測(cè)的編制、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。
1.編制銷售預(yù)測(cè)。
（1）增加產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)單，確定產(chǎn)品購(gòu)買客戶和所需數(shù)量預(yù)計(jì)生產(chǎn)開工日期和完工時(shí)間。
（2）將采購(gòu)申請(qǐng)與產(chǎn)品預(yù)測(cè)關(guān)聯(lián)，確認(rèn)采購(gòu)訂單采購(gòu)數(shù)量日期，以及是否交貨。
（3）建立銷售訂單，并進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析，根據(jù)銷售訂單確定所交貨物。
（4）進(jìn)行預(yù)測(cè)沖銷。
2.編制和維護(hù)主生產(chǎn)計(jì)劃。
（1）設(shè)置計(jì)劃展望期。
（2）維護(hù)mps計(jì)劃方案，深刻理解mps中各項(xiàng)參數(shù)的含義，以及對(duì)業(yè)務(wù)的影響關(guān)系。
（3）根據(jù)前面錄入的銷售預(yù)測(cè)和銷售訂單，按照mto的模式進(jìn)行mps計(jì)算。
（4）查看mps計(jì)算的結(jié)果，根據(jù)需要進(jìn)行計(jì)劃結(jié)果維護(hù)。
（5）審核mps計(jì)劃訂單。
（6）查看mps的查詢功能，進(jìn)行需求反查。
（7）查看mps的日志，了解日志的內(nèi)容。
3.物料需求計(jì)劃練習(xí)。
（1）設(shè)置物料需求計(jì)劃系統(tǒng)參數(shù)，維護(hù)計(jì)劃展望期，維護(hù)mrp計(jì)劃方案，查看mrp的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
（2）計(jì)算mrp，選取mps的計(jì)算結(jié)果，按照mrp的向?qū)нM(jìn)行計(jì)算。
（3）維護(hù)和查詢mrp，查看mrp的計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃的投放，查看mps/mrp的相關(guān)報(bào)表。
（4）mrp日志，查看mrp日志，了解mrp的計(jì)算過程。
（5）項(xiàng)目mrp，維護(hù)項(xiàng)目mrp的計(jì)算方案，增加銷售訂單，按照項(xiàng)目mrp進(jìn)行計(jì)算，查詢項(xiàng)目mrp的計(jì)算結(jié)果。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
生產(chǎn)決策與成本分析。
（1）了解企業(yè)生產(chǎn)決策的基本原理和方法。
（2）分析信息放大效應(yīng)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈庫(kù)存管理的影響，掌握庫(kù)存決策基本方法及原理。
（3）分析信息放大效應(yīng)的原因并提出解決方法。
（4）計(jì)算信息放大數(shù)據(jù)，并繪制信息放大效應(yīng)效果曲線。
（5）建立供應(yīng)鏈管理和庫(kù)存管理優(yōu)化的基本思想、
1、實(shí)驗(yàn)初始假定。
某公司生產(chǎn)a、b兩種產(chǎn)品，產(chǎn)品每年的銷售量都呈現(xiàn)一種相似的變化趨勢(shì)（如下圖）。已知去年12個(gè)月中a產(chǎn)品的最大銷售量為4500，b產(chǎn)品的最大銷售量為20xx，預(yù)計(jì)今年的銷售量可能比曲線的預(yù)期水平多或少25%。
2、受生產(chǎn)能力的約束，在產(chǎn)量上，兩種產(chǎn)品有九種可能的組合。
除了這九種可能的組合，每?jī)山M之間可設(shè)置若干可能的組合。
1、每月開始時(shí)，每隊(duì)選擇一種可能的產(chǎn)品組合。
2、當(dāng)每一隊(duì)做出決策后，宣布該月實(shí)際的訂貨量。
3、各隊(duì)計(jì)算出期末庫(kù)存量以及庫(kù)存、缺貨和加班成本。
4、12個(gè)月結(jié)束后，累計(jì)成本最低的小組為優(yōu)勝者。
1、a、b產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量只能從產(chǎn)品組合中選擇，容許停產(chǎn)。
2、當(dāng)月期初庫(kù)存量=前月期末庫(kù)存量。
3、可供銷售量=期初庫(kù)存量+生產(chǎn)數(shù)量。
4、期末庫(kù)存量=可供銷售量—需求量（可以為負(fù)數(shù)）。
5、缺貨量=需求量—可供銷售量（可以為負(fù)數(shù)）。
6、庫(kù)存成本=1/2（期初庫(kù)存量+期末庫(kù)存量）x單位庫(kù)存費(fèi)用。
7、總存貨成本=a產(chǎn)品庫(kù)存成本+b產(chǎn)品庫(kù)存成本。
8、總?cè)必洺杀?a產(chǎn)品缺貨成本+b產(chǎn)品缺貨成本。
9、如果選擇產(chǎn)品組合是在50%加班情況下，加班費(fèi)用為20xx0元。
10、當(dāng)期總成本=總存貨成本+總?cè)必洺杀?加班成本。
11、當(dāng)期累計(jì)成本=前期累計(jì)成本+當(dāng)期總成本。
1、本實(shí)驗(yàn)按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃在課堂進(jìn)行。
2、時(shí)間為2課時(shí)。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？偨Y(jié)按實(shí)驗(yàn)?zāi)康捻毆?dú)立完成。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)是在理論課程的基礎(chǔ)上，通過一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)生產(chǎn)管理的運(yùn)作方式和方法，提升管理能力。該課程涉及供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等多個(gè)方面，復(fù)雜、抽象的生產(chǎn)運(yùn)作管理理論以最直觀的方式讓各位學(xué)生去體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)遇到企業(yè)生產(chǎn)管理中常出現(xiàn)的各種典型問題，學(xué)生們必須一同分析問題，制定決策，組織實(shí)施。這個(gè)參與的過程可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也就是在這樣成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們可以學(xué)到管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受到管理真諦，并可加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和理解，突顯出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)。
1.金蝶k3軟件及配套電腦設(shè)備。
本次模擬實(shí)驗(yàn)，主要是模擬南海海工實(shí)業(yè)有限公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理。通過對(duì)南海海工實(shí)業(yè)有限公司的套賬、物料、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃等的錄入和安排，讓我們認(rèn)識(shí)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
本次模擬試驗(yàn)過程主要包括三個(gè)階段：賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)。
（一）賬套初始化。
套賬初始化模塊為企業(yè)各生產(chǎn)部門和物料以及員工資料進(jìn)行錄入和代碼設(shè)置，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。其中包括了增加工作中心資料、增加工序資料和增加物料資料三個(gè)部分：
第一節(jié)增加工作中心資料。
首先我們熟悉系統(tǒng)，包括系統(tǒng)的功能、流程、使用方法等。然年后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的操作步驟依次錄入工作中心代碼、工作中心全名、工作中心名稱以及所屬部門等信息。其中又包括了剪切、沖壓、機(jī)加等部門，為不同的部門進(jìn)行工作分配和代碼設(shè)置。
第二節(jié)增加工序資料。
進(jìn)行各工序代碼設(shè)置和各工序錄入，熟悉生產(chǎn)所需工序，確認(rèn)各工序之間的所屬關(guān)系和。
彼此聯(lián)系，為企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃確定工序。
第三節(jié)增加物料資料。
這部分內(nèi)容相對(duì)較多也比較繁瑣，輸入的信息也比較多。計(jì)價(jià)方法：原材料、半成品的計(jì)價(jià)方法采用加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的計(jì)價(jià)方法采用分批認(rèn)定法(批內(nèi)移動(dòng)平均)。
會(huì)計(jì)科目：所有原材料的銷售收入科目為5102，銷售成本科目為5405，存貨科目為1211所有半成品的銷售收入科目為5102，銷售成本科目為5405，存貨科目為1241所有產(chǎn)成品的銷售收入科目為5101，銷售成本科目為5401，存貨科目為1243默認(rèn)倉(cāng)庫(kù)：原材料都入原料倉(cāng)，半成品入半成品倉(cāng)，產(chǎn)成品入產(chǎn)成品倉(cāng)。
除abs料和abs水口料的數(shù)量精度為2，其余物料的數(shù)量精度為0，所有物料的單價(jià)精度為2。
（二）生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)。
這部分主要要求我們掌握k/3生產(chǎn)制造系統(tǒng)生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的處理工作，并錄入生產(chǎn)基礎(chǔ)資料的相關(guān)數(shù)據(jù)，并掌握如何維護(hù)。深刻理解物料屬性設(shè)置與bom類型的關(guān)系，理解bom類型的應(yīng)用場(chǎng)景。重點(diǎn)掌握bom的維護(hù)功能。
1.基礎(chǔ)資料維護(hù)。
（1）增加資源清單資料，資源代碼、名稱、所屬工作中心、關(guān)鍵資源否。記錄每日加班班次和加班效率。
（2）維護(hù)生產(chǎn)類型錄入類型代碼、類型名稱工序檢驗(yàn)來(lái)源為生產(chǎn)任務(wù)還是工序匯報(bào)。
（3）維護(hù)工種，錄入工種名稱、工種代碼、標(biāo)準(zhǔn)工資和備注記錄。
（4）維護(hù)班制。
（5）維護(hù)生產(chǎn)線和物料對(duì)應(yīng)關(guān)系，記錄海工電扇和電扇頭分別對(duì)應(yīng)的兩個(gè)不同生產(chǎn)線的不同關(guān)系。
（6）維護(hù)工藝路線，對(duì)工序一到工序五共五個(gè)不同工序路線進(jìn)行維護(hù)。
（7）維護(hù)物料清單，在建立bom時(shí)，首先要檢查物料的屬性設(shè)置是否正確，結(jié)合實(shí)際企業(yè)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，來(lái)理解和體會(huì)bom類型的應(yīng)用，體會(huì)bom設(shè)置中幾個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，如偏置期、是否倒沖、損耗率、計(jì)劃百分比等。
（8）在bom建立完畢之后，進(jìn)行低位碼維護(hù)。
2.工程變更與物料替代練習(xí)。
（1）設(shè)置工程變更系統(tǒng)參數(shù)，建立工程變更申請(qǐng)，并審核，進(jìn)行工程變更。
（2）先建立物料替代關(guān)系，然后進(jìn)行物料替代關(guān)系嵌套檢查。
（三）計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)。
在完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的錄入以后，根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)過程中所處理的數(shù)據(jù)，掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。掌握銷售預(yù)測(cè)的編制、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、掌握主生產(chǎn)計(jì)劃的編制過程。
1.編制銷售預(yù)測(cè)。
（1）增加產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)單，確定產(chǎn)品購(gòu)買客戶和所需數(shù)量預(yù)計(jì)生產(chǎn)開工日期和完工時(shí)間。
（2）將采購(gòu)申請(qǐng)與產(chǎn)品預(yù)測(cè)關(guān)聯(lián)，確認(rèn)采購(gòu)訂單采購(gòu)數(shù)量日期，以及是否交貨。
（3）建立銷售訂單，并進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析，根據(jù)銷售訂單確定所交貨物。
（4）進(jìn)行預(yù)測(cè)沖銷。
2.編制和維護(hù)主生產(chǎn)計(jì)劃。
（1）設(shè)置計(jì)劃展望期。
（2）維護(hù)mps計(jì)劃方案，深刻理解mps中各項(xiàng)參數(shù)的含義，以及對(duì)業(yè)務(wù)的影響關(guān)系。
（3）根據(jù)前面錄入的銷售預(yù)測(cè)和銷售訂單，按照mto的模式進(jìn)行mps計(jì)算。
（4）查看mps計(jì)算的結(jié)果，根據(jù)需要進(jìn)行計(jì)劃結(jié)果維護(hù)。
（5）審核mps計(jì)劃訂單。
（6）查看mps的查詢功能，進(jìn)行需求反查。
（7）查看mps的日志，了解日志的內(nèi)容。
3.物料需求計(jì)劃練習(xí)。
（1）設(shè)置物料需求計(jì)劃系統(tǒng)參數(shù)，維護(hù)計(jì)劃展望期，維護(hù)mrp計(jì)劃方案，查看mrp的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
（2）計(jì)算mrp，選取mps的計(jì)算結(jié)果，按照mrp的向?qū)нM(jìn)行計(jì)算。
（3）維護(hù)和查詢mrp，查看mrp的計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃的投放，查看mps/mrp的相關(guān)報(bào)表。
（4）mrp日志，查看mrp日志，了解mrp的計(jì)算過程。
（5）項(xiàng)目mrp，維護(hù)項(xiàng)目mrp的計(jì)算方案，增加銷售訂單，按照項(xiàng)目mrp進(jìn)行計(jì)算，查詢項(xiàng)目mrp的計(jì)算結(jié)果。
（6）物料替代清單，建立銷售訂單，指定該銷售訂單的物料替代清單，建立物料替代清單，并啟用，設(shè)置替代物料的基本屬性，設(shè)置物料替代的系統(tǒng)參數(shù)，設(shè)置mrp的計(jì)算參數(shù)，進(jìn)行mrp計(jì)算，查詢物料替代清單的結(jié)果。
生產(chǎn)車間在產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)過程中都扮演著極其重要的作用，通過這個(gè)模塊實(shí)驗(yàn)，掌握生產(chǎn)任務(wù)的編制、下達(dá)、檢驗(yàn)和匯報(bào)等整個(gè)處理流程，理解生產(chǎn)任務(wù)單生成的各種方式，掌握生產(chǎn)任務(wù)單的編制，掌握生產(chǎn)任務(wù)單的變更、改制等業(yè)務(wù)處理，掌握生產(chǎn)任務(wù)的匯報(bào)、投料、領(lǐng)料、物料報(bào)廢等業(yè)務(wù)的處理，掌握生產(chǎn)任務(wù)的相關(guān)報(bào)表編制。
1.編制和查詢生產(chǎn)任務(wù)單。
（1）根據(jù)前面mrp計(jì)算的結(jié)果，下達(dá)一個(gè)生產(chǎn)任務(wù)單。
（2）或者通過銷售訂單來(lái)下推生成生產(chǎn)任務(wù)單。
（3）查詢生產(chǎn)任務(wù)單，并對(duì)生產(chǎn)任務(wù)單進(jìn)行分割，將上面的銷售訂單所生成的生產(chǎn)任務(wù)單分割為兩張。
（4）選擇生產(chǎn)任務(wù)單進(jìn)行確認(rèn)。
（5）選擇生產(chǎn)任務(wù)單進(jìn)行下達(dá)。
（6）理解生產(chǎn)任務(wù)單手工結(jié)案和系統(tǒng)自動(dòng)結(jié)案的操作條件。
2.生產(chǎn)任務(wù)變更。
（1）選擇一張已經(jīng)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)單，提交任務(wù)變更申請(qǐng)，修改生產(chǎn)數(shù)量。
（2）對(duì)生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行變更。
（3）查詢變更后的生產(chǎn)任務(wù)單，理解相關(guān)的影響。
3.生產(chǎn)投料。
（1）設(shè)置生產(chǎn)投料的查詢條件。
（2）選擇一張生產(chǎn)投料單進(jìn)行鎖庫(kù)，確保該訂單的生產(chǎn)有物料上的保障。
（3）生成配套領(lǐng)料表。
（4）查詢生產(chǎn)投料的相關(guān)報(bào)表。
（5）選擇一張生產(chǎn)投料單，提交生產(chǎn)投料變更申請(qǐng)。
（6）對(duì)生產(chǎn)投料進(jìn)行變更。
（7）查詢生產(chǎn)投料變更的結(jié)果，并了解相關(guān)的影響。
4.車間作業(yè)管理。
（1）制定工序計(jì)劃，提前安排各工序工作計(jì)劃。
（2）修改網(wǎng)罩的物料屬性的默認(rèn)生產(chǎn)類型為“工序跟蹤普通訂單”。
（3）增加銷售訂單，進(jìn)行mrp計(jì)算。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我更加清楚的了解到了生產(chǎn)運(yùn)作管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)到企業(yè)在生產(chǎn)管理方面的基本情況，為我以后參與企業(yè)管理打下了基礎(chǔ)。這次實(shí)驗(yàn)經(jīng)過賬套初始化、生產(chǎn)基礎(chǔ)資料練習(xí)、計(jì)劃管理系統(tǒng)練習(xí)和生產(chǎn)車間管理練習(xí)等三個(gè)環(huán)節(jié)讓我清晰的了解到了企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程中的詳細(xì)流程和要求。
運(yùn)營(yíng)管理實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)我們生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的過程有了更加深刻的理解，通過動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，讓我們將這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固了我的理論知識(shí)。此外在實(shí)驗(yàn)過程中，要實(shí)事求是如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不允許人為改動(dòng)，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認(rèn)真分析錯(cuò)誤和產(chǎn)生誤差的原因。然后，盡可能安排學(xué)生重做實(shí)驗(yàn)，直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)槲覀冃〗M就是遇見問題后去找問題原因在哪里時(shí)，發(fā)現(xiàn)是前面錯(cuò)了，于是我們就重新再做，最后做出了正確結(jié)果。
這次實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我們?cè)趯?shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
(1)了解企業(yè)生產(chǎn)決策的基本原理和方法;。
(2)分析信息放大效應(yīng)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈庫(kù)存管理的影響,掌握庫(kù)存決策基本方法及原理;。
(3)分析信息放大效應(yīng)的原因并提出解決方法;。
(4)計(jì)算信息放大數(shù)據(jù),并繪制信息放大效應(yīng)效果曲線;。
(5)建立供應(yīng)鏈管理和庫(kù)存管理優(yōu)化的基本思想.
1、實(shí)驗(yàn)初始假定。
某公司生產(chǎn)a、b兩種產(chǎn)品，產(chǎn)品每年的銷售量都呈現(xiàn)一種相似的變化趨勢(shì)（如下圖）。已知去年12個(gè)月中a產(chǎn)品的最大銷售量為4500，b產(chǎn)品的最大銷售量為20xx，預(yù)計(jì)今年的銷售量可能比曲線的預(yù)期水平多或少25%。
2、受生產(chǎn)能力的約束,在產(chǎn)量上,兩種產(chǎn)品有九種可能的組合。
除了這九種可能的組合，每?jī)山M之間可設(shè)置若干可能的組合。
1、每月開始時(shí)，每隊(duì)選擇一種可能的產(chǎn)品組合。
2、當(dāng)每一隊(duì)做出決策后，宣布該月實(shí)際的訂貨量。
3、各隊(duì)計(jì)算出期末庫(kù)存量以及庫(kù)存、缺貨和加班成本。
4、12個(gè)月結(jié)束后，累計(jì)成本最低的小組為優(yōu)勝者。
1、a、b產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量只能從產(chǎn)品組合中選擇，容許停產(chǎn)。
2、當(dāng)月期初庫(kù)存量=前月期末庫(kù)存量。
3、可供銷售量=期初庫(kù)存量+生產(chǎn)數(shù)量。
4、期末庫(kù)存量=可供銷售量-需求量（可以為負(fù)數(shù)）。
5、缺貨量=需求量-可供銷售量（可以為負(fù)數(shù)）。
6、庫(kù)存成本=1/2（期初庫(kù)存量+期末庫(kù)存量）x單位庫(kù)存費(fèi)用。
7、總存貨成本=a產(chǎn)品庫(kù)存成本+b產(chǎn)品庫(kù)存成本。
8、總?cè)必洺杀?a產(chǎn)品缺貨成本+b產(chǎn)品缺貨成本。
9、如果選擇產(chǎn)品組合是在50%加班情況下，加班費(fèi)用為20xx0元。
10、當(dāng)期總成本=總存貨成本+總?cè)必洺杀?加班成本。
11、當(dāng)期累計(jì)成本=前期累計(jì)成本+當(dāng)期總成本。
1、本實(shí)驗(yàn)按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃在課堂進(jìn)行。
2、時(shí)間為2課時(shí)。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？偨Y(jié)按實(shí)驗(yàn)?zāi)康捻毆?dú)立完成。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
采購(gòu)中心上機(jī)題。
一、供應(yīng)商基本資料供應(yīng)商：海南神州假期旅行社。
海南神州假期旅行社經(jīng)海南工商局批準(zhǔn)成立于1993年，公司成立經(jīng)海南省旅游局批準(zhǔn)，在海南省工商局登記注冊(cè)專業(yè)旅游企業(yè)。是中國(guó)旅行社協(xié)會(huì)會(huì)員單位、海南省旅游協(xié)會(huì)及?？谑新糜螀f(xié)會(huì)會(huì)員單位。海南神州假期旅行社實(shí)力雄厚，本著“熱情、周到、成信”的服務(wù)宗旨，為游客在海南旅游提供最便捷、最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)、最貼心的服務(wù)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，憑著公司雄厚的實(shí)力，海南神州假期旅行社逐步向集團(tuán)化進(jìn)軍。1995年成立了北海神州假期旅行社(2000年開始北海至越南郵輪接待量年年第一，近三年連續(xù)評(píng)為“廣西十強(qiáng)旅行社”)。2004年先后成立了深圳市神州假期旅行社及北京京之旅旅行社，由此創(chuàng)造了“藍(lán)色海岸”——粵、桂、瓊、京旅游連鎖企業(yè)品牌。海南神州假期旅行社在承接國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)及散客旅游業(yè)務(wù)的同時(shí)還策劃組織了各類慶典禮儀活動(dòng)，同時(shí)代訂往返全國(guó)各地的飛機(jī)票、火車票、汽車票等，還為國(guó)內(nèi)外游客提供海南旅游包車及商務(wù)用車等服務(wù)。為國(guó)內(nèi)外游客提供了海南旅游觀光、商務(wù)考察、民俗采訪、海南酒店預(yù)訂、會(huì)議組織與接待工作。公司所開設(shè)的的各條海南旅游精品線路得到國(guó)內(nèi)外游客的廣泛好評(píng)?！百e客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，信譽(yù)第一”是旅行社的服務(wù)宗旨，在為國(guó)內(nèi)外游客繼續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的海南旅游服務(wù)的過程中，海南神州假期旅行社將以更加蓬勃的姿態(tài)，走在旅游界的前列，不斷開創(chuàng)新的局面。海南神州假期旅行社社聚集了一批求實(shí)、奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、熟悉國(guó)內(nèi)外導(dǎo)游服務(wù)的高素質(zhì)導(dǎo)游隊(duì)伍及管理人才。1999年被評(píng)為“海口市先進(jìn)旅行社”、“海南省國(guó)內(nèi)旅行社二十強(qiáng)”稱號(hào)，2000再度榮獲“海口市先進(jìn)旅行社”、“海南省國(guó)內(nèi)旅行社十強(qiáng)”稱號(hào)，自2001年起連續(xù)被評(píng)為“海南省國(guó)內(nèi)社二十佳”。2008年起連續(xù)被評(píng)選為“海南省國(guó)內(nèi)十強(qiáng)旅行社”！
二、線路資料。
線路名稱：玉帶灘—蜈支洲—亞龍灣—南山寺—五日游。
線路內(nèi)容：
1.在焦作發(fā)團(tuán)，乘車到鄭州，再?gòu)泥嵵莩孙w機(jī)飛往?？?，抵達(dá)?？诿捞m機(jī)場(chǎng)。
2.五公祠—博鰲水城—興隆熱帶植物園—紅藝人表演旅游線路：先參觀海南最具有代表性的人文古跡五公祠，然后乘車前往瓊海市，外觀博鰲水城，游覽博鰲亞洲論壇成立會(huì)址；午餐后乘車前往萬(wàn)寧參觀興隆熱帶植物園，晚上自費(fèi)參觀紅藝人表演（自費(fèi)200元/人）。
3.蜈支洲島—亞龍灣—大小東海旅游中心旅游線路：先游覽中國(guó)的馬爾代夫蜈支洲島（含船票，游覽時(shí)間含往返坐船累計(jì)約100的分鐘），午餐后前往“天下第一灣”亞龍灣沙灘，可自費(fèi)參加各種海洋項(xiàng)目（潛水自理380元/人起）；然后游覽《非誠(chéng)勿擾》影片拍攝基地亞龍灣熱帶天堂森林公園，之后游覽大小東海旅游中心（約30分鐘）；晚餐可自費(fèi)品嘗海南特色海鮮風(fēng)味大餐（自費(fèi)150元/人）。
4.水晶博覽館—南山佛教文化苑—天涯海角—椰夢(mèng)長(zhǎng)廊—美麗之冠旅游線路：先參觀水晶博覽館，然后游覽集中外園林、佛教文化于一體的福澤之地的南山佛教文化苑（含南山素齋）；下午游覽聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的天涯海角觀各式巨型石刻；車覽三亞灣情侶路椰夢(mèng)長(zhǎng)廊及美麗之冠。
5.南灣猴島—文筆峰或東山嶺旅游線路：先前往陵水，乘亞洲最長(zhǎng)的跨海觀光索道游覽全國(guó)唯一的島嶼型型獼猴自然保護(hù)區(qū)南灣猴島，午餐之后，車程約150分鐘，游覽素有“南天斗宿、洞天福地、東山聳翠“之稱的海南第一山文筆峰或東山嶺（游覽時(shí)間約60分鐘）。
三、計(jì)劃行程。
游覽前：在焦作發(fā)團(tuán)，乘車到鄭州，再?gòu)泥嵵莩孙w機(jī)飛往?？冢诌_(dá)?？诿捞m機(jī)場(chǎng)。
第1天：焦作——?？?；用餐：無(wú)；住宿：?？?。搭飛機(jī)前往?？?，抵達(dá)?？诿捞m機(jī)場(chǎng)，一下飛機(jī)，您便可感受到海南島春天的美好。
第2天：?？凇d隆；用餐：早、中、晚；住宿：興隆。
早餐后參觀海南最具有代表性的人文古跡五公祠；乘車前往瓊海市，外觀博鰲水城，游覽博鰲亞洲論壇成立會(huì)址；漫步博鰲玉帶灘這是一條自然形成的地形狹長(zhǎng)的沙灘半島，外側(cè)南海煙波浩淼一望無(wú)際，內(nèi)側(cè)萬(wàn)泉河、沙美內(nèi)海湖光山色，內(nèi)外相映，描繪了一幅南海風(fēng)情畫卷；午餐后乘車前往萬(wàn)寧參觀興隆熱帶植物園，走進(jìn)它便如同打開一本關(guān)于熱帶植物的百科全書，大自然的種種奇妙在這里五彩紛呈；晚上自費(fèi)參觀紅藝人表演（自費(fèi)200元/人）。第3天興隆——三亞；用餐：早、中、晚；住宿：三亞。早餐后游覽中國(guó)的馬爾代夫蜈支洲島（含船票），它寧?kù)o而清麗，靜靜綻放每一分色彩，是旅行和度假的天堂（游覽時(shí)間含往返坐船累計(jì)約100的分鐘）；午餐后前往“天下第一灣”亞龍灣沙灘，可自費(fèi)參加各種海洋項(xiàng)目（潛水自理380元/人起）；游覽《非誠(chéng)勿擾》影片拍攝基地亞龍灣熱帶天堂森林公園走索橋，看鳥巢，感覺相當(dāng)愜意；之后游覽大小東海旅游中心（約30分鐘）；晚餐可自費(fèi)品嘗海南特色海鮮風(fēng)味大餐（自費(fèi)150元/人）。
第4天三亞——陵水；用餐：早、中、晚；住宿：三亞或陵水。
早餐后參觀水晶博覽館這些質(zhì)地瑩潤(rùn)的美麗水晶其實(shí)對(duì)我們身體是有一定的作用的，不妨挑選心儀的買下來(lái)；游覽集中外園林、佛教文化于一體的福澤之地的南山佛教文化苑（含南山素齋）；下午游覽聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的天涯海角觀各式巨型石刻；車覽三亞灣情侶路椰夢(mèng)長(zhǎng)廊及美麗之冠；前往三亞免稅店血拼，這里平均比百貨公司相同商品價(jià)格低30%左右，并從各國(guó)際品牌供應(yīng)商直接采購(gòu)，讓您盡享奢華購(gòu)物樂趣；乘車前往天朗酒店，在酒店享用晚餐。
第5天陵水——?？凇F地；用餐：早、中；住宿：無(wú)。早餐后前往陵水，乘亞洲最長(zhǎng)的跨海觀光索道游覽全國(guó)唯一的島嶼型型獼猴自然保護(hù)區(qū)南灣猴島，這里三面環(huán)海，有觀光跨海索道凌空橫跨，將神秘的猴島、濃郁的“疍家民俗”、喧鬧的漁港風(fēng)情等串成一線，獼猴們機(jī)靈可愛的表演定能夠讓您樂得捧腹大笑；美好。午餐之后，車程約150分鐘，游覽素有“南天斗宿、洞天福地、東山聳翠”之稱的海南第一山文筆峰或東山嶺（游覽時(shí)間約60分鐘）；返?？?，搭飛機(jī)返家，在飛機(jī)上細(xì)細(xì)回味這些天的美好。
團(tuán)隊(duì)計(jì)價(jià)表。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
1.項(xiàng)目的目的：該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是為學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供方便，快捷，準(zhǔn)確的成績(jī)統(tǒng)計(jì)方法，有便于用戶的查詢，并實(shí)時(shí)顯示各賽場(chǎng)情況，使比賽成績(jī)能夠快速匯總，提高運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的工作效率，使運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料系統(tǒng)化，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
2.業(yè)務(wù)范圍，主要任務(wù)：登記各項(xiàng)比賽成績(jī)；根據(jù)預(yù)賽成績(jī)產(chǎn)生參加預(yù)（決）賽名單；實(shí)時(shí)報(bào)告各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)，包括是否打破記錄；統(tǒng)計(jì)各團(tuán)隊(duì)的總分、名次。
3.項(xiàng)目的必要性和重要性：原有系統(tǒng)比賽或統(tǒng)計(jì)時(shí)間較長(zhǎng)，工作效率低，在很大程度上影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行于運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體效果。原有系統(tǒng)需要耗費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力。因受比賽場(chǎng)地分布的限制，比賽進(jìn)行時(shí)需要大量的工作人員進(jìn)行成績(jī)傳遞，影響了賽事的整體效果，每次提高一定的工作效率都要投入大量的物力與財(cái)力，且均為一次性開銷，無(wú)法長(zhǎng)期受益。原有系統(tǒng)受運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模的限制很嚴(yán)重，越大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不利因數(shù)就會(huì)越突出。由于原有系統(tǒng)具有以上缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)開發(fā)一套全新的《運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)》是十分必要的。
4.項(xiàng)目的可行性：每項(xiàng)比賽的小組成績(jī)通過實(shí)時(shí)處理，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)快捷地傳送到比賽現(xiàn)場(chǎng)的成績(jī)管理部門，并在短時(shí)間內(nèi)報(bào)告給大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾。該部門還需將此項(xiàng)比賽的各小組成績(jī)匯總移交到大會(huì)總成績(jī)管理部門。以批處理方式將該比賽的總成績(jī)名單排名和與歷屆比賽的最高紀(jì)錄比較結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)在比賽最后公布，并且添加到數(shù)據(jù)庫(kù)作為本屆比賽的成績(jī)檔案。實(shí)施實(shí)時(shí)處理和批處兼用的方案能有效的提高系統(tǒng)的響應(yīng)速度和資源的利用率，大大減輕了成績(jī)處理人員的工作負(fù)擔(dān)，經(jīng)分析，此項(xiàng)目具有可行性。從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)說(shuō)，這套系統(tǒng)在硬件方面配置很低，存儲(chǔ)設(shè)備為一般的軟盤，硬盤，所以一般高等院校都有足夠的資金來(lái)獲得這套系統(tǒng)。并且整套系統(tǒng)所需空間很小，所需電資源在體育館內(nèi)可以很容易獲得。這套系統(tǒng)的維護(hù)人員只需一至兩人即可?？梢怨?jié)約大量的人力與時(shí)間。而且一勞永逸。該系統(tǒng)簡(jiǎn)單易操作，性能穩(wěn)定，不需要大量的維護(hù)費(fèi)用與人員培訓(xùn)費(fèi)用。
二、項(xiàng)目工作計(jì)劃。
1.確定軟件的工作范圍與需求分析。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)面向的用戶群分別是觀看學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員、組委會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)高滿足不同用戶在比賽前、比賽中、比賽后各階段的需求。我們?cè)陂_發(fā)過程中充分考慮了各類中小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際情況，以及管理上的各種業(yè)務(wù)需求等，達(dá)到了既能滿足管理上的各種需要，又能使運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，自動(dòng)化，達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理效率的目的。
2.系統(tǒng)的功能需求。
賽前的功能需求：按照組委會(huì)的規(guī)定將比賽規(guī)程錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，如比賽日期、地點(diǎn)、競(jìng)賽項(xiàng)目、各參賽隊(duì)限報(bào)人數(shù)及每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)項(xiàng)目數(shù)、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)、加分規(guī)定、原有的田徑最高紀(jì)錄等信息。根據(jù)各參賽單位的報(bào)名情況及競(jìng)賽天數(shù)安排，自動(dòng)編排競(jìng)賽日程表、賽次編排、競(jìng)賽分組及分道編排、兼項(xiàng)統(tǒng)計(jì)等各種報(bào)表，隨時(shí)調(diào)整最終得到一個(gè)合理的競(jìng)賽秩序冊(cè)，并打印檢錄表，各種記錄卡片和記錄表。
要的信息。最終形成本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)冊(cè)，并備份運(yùn)動(dòng)會(huì)資料數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)一管理運(yùn)動(dòng)會(huì)中產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)，以利于工作人員查詢、分析和評(píng)價(jià)。
3.項(xiàng)目各部分的開發(fā)任務(wù)。
（1）管理業(yè)務(wù)流程分析與數(shù)據(jù)流程圖：通過最初階段的調(diào)查分析，列出運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前和賽后的各項(xiàng)工作和工作需求，綜合各方面因素，列出業(yè)務(wù)流程圖，盡量滿足各類用戶的各項(xiàng)需求，并且為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)提高效率，系統(tǒng)的、全面的完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
工作人員：王志文。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（2）數(shù)據(jù)字典：編寫詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)字典對(duì)數(shù)據(jù)流程圖加以完善，給數(shù)據(jù)流程圖的每個(gè)成分加以定義和說(shuō)明。并主要儲(chǔ)存信息數(shù)據(jù)庫(kù)本身，方便用戶訪問記錄的數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序原數(shù)據(jù)的目錄。
工作人員：馮力。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（3）e-r圖：描述運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)重要表示方法。列出運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作中各項(xiàng)人員分工，工作步驟以及各部分子系統(tǒng)之間的聯(lián)系的一種形式。工作人員：田淼森。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（4）功能模塊圖：該圖將顯示出運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)將要實(shí)現(xiàn)的各種功能，如初始信息，成績(jī)統(tǒng)計(jì)，總結(jié)表單，列出報(bào)表等功能，并且將他們一一分類，然后將在以后的編寫程序步驟中充分實(shí)現(xiàn)這些功能。
工作人員：田淼森。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（5）代碼設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：根據(jù)之前列出的數(shù)據(jù)流程圖，e-r圖，功能模塊圖中表示的此次運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)功能，編寫在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的相關(guān)程序和數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)，作為本系統(tǒng)的最核心部分，應(yīng)該細(xì)心設(shè)計(jì)，考慮充分，落實(shí)每一個(gè)部分將要實(shí)現(xiàn)的功能。工作人員：張興。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（6）ipo設(shè)計(jì)：是運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)每個(gè)功能模塊的輸入、輸出數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)加工的重要工具，它的數(shù)據(jù)來(lái)源于數(shù)據(jù)詞典，與系統(tǒng)的其他部分無(wú)關(guān)。開發(fā)人員也可以用ipo圖進(jìn)行模塊設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)總體設(shè)計(jì)，用戶和成績(jī)管理人員可以利用ipo圖編寫、修改和維護(hù)程序。工作人員：楊雨辰。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
4.系統(tǒng)的角色管理。
根據(jù)不同的用戶特點(diǎn)，系統(tǒng)可以按不同的方式組合，提供有針對(duì)性的服務(wù)：
（1）運(yùn)動(dòng)員用戶：運(yùn)動(dòng)員用戶可以得到的系統(tǒng)服務(wù)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)注冊(cè)，比賽賽次、時(shí)間、道次查詢、成績(jī)查詢等。
（2）主裁判用戶：查詢比賽日程安排，管理現(xiàn)場(chǎng)成績(jī)的錄入與查詢。
（3）裁判長(zhǎng)用戶：設(shè)定比賽規(guī)程、競(jìng)賽項(xiàng)目；修改最高紀(jì)錄；審查報(bào)名單；編排競(jìng)賽日程和分組；編排打印秩序冊(cè)；統(tǒng)計(jì)團(tuán)體及各項(xiàng)成績(jī)。
（4）管理信息中心管理員：系統(tǒng)管理，角色用戶管理，權(quán)限分配，發(fā)布成績(jī)名次信息。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
1.學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)中的參與者和用例2.掌握用例圖的繪制方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1、分析atm系統(tǒng)需求，按要求畫出用例圖;。
3、建立管理借閱書籍的用例圖。
（一）atm系統(tǒng)的用例圖1.分析。
atm自動(dòng)取款機(jī)：客戶可以取錢，存錢，查詢余額，轉(zhuǎn)帳，修改密碼。
（二）學(xué)生管理信息系統(tǒng)的需求分析與完整的用例圖1學(xué)生管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
學(xué)生管理信息系統(tǒng)主要為學(xué)校的學(xué)生處設(shè)計(jì)：方便學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院學(xué)生口管理員方便管理學(xué)生，學(xué)生成績(jī)由教務(wù)系統(tǒng)提供，教務(wù)系統(tǒng)提供相關(guān)的webservice供學(xué)生管理信息系統(tǒng)調(diào)用。通過分析可找出如下幾個(gè)參與者：
學(xué)生處管理員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)校各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)信息）、學(xué)院管理員、班主任（提供學(xué)生操行、查詢等）、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)院各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)信息）、學(xué)生、后勤管理人員（衛(wèi)生管理、保衛(wèi)處異常情況處理）、財(cái)務(wù)人員、考勤管理員（由副班長(zhǎng)提供考勤信息）等通過分析得到如下一些大的用例：
學(xué)生基本信息管理、考勤管理、成績(jī)導(dǎo)入、學(xué)校各種報(bào)表信息（要求細(xì)化）、學(xué)院各種報(bào)表信息（要求細(xì)化）、個(gè)人成才規(guī)劃、新學(xué)期注冊(cè)，操行評(píng)定、學(xué)生任職信息系統(tǒng)、學(xué)生獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)（要求細(xì)化，包括評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等）、學(xué)生變動(dòng)信息管理（培訓(xùn)內(nèi)容、助學(xué)貸款情況、學(xué)校還款情況、勤工助學(xué)情況，黨員管理），后勤衛(wèi)生管理、保衛(wèi)處的學(xué)生的異常情況處理、其它的具體由學(xué)生自己定。
完整的要求，就為每一類用戶分配一個(gè)用例模型，如一般學(xué)生查詢功能用例。
要求分析其它參與者的用例模型（4）建立用例的文字描述1．“基本信息查詢”用例。
用例編號(hào)：04010101用例名：基本信息查詢。
過程描述：
用例名：財(cái)務(wù)信息查詢。
執(zhí)行者:財(cái)務(wù)人員、學(xué)生、學(xué)生的班主任、輔導(dǎo)員及其它的特權(quán)用戶。
執(zhí)行者:學(xué)生的班主任、輔導(dǎo)員及其它的特權(quán)用戶。目的:查詢學(xué)生選課信息、課程信息、考勤信息等信息。
（三）管理借閱書籍用例圖。
圖書管理員可以操作讀者信息，對(duì)信息進(jìn)行添加、刪除、修改；也可以查詢讀者信息；并在讀者進(jìn)行借還書以及圖書預(yù)約時(shí)過程中發(fā)揮一定的作用：如還書時(shí)超期罰款。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.理解類的基本概念2.理解類間的關(guān)系3.掌握類圖的繪制方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（一）.選課子系統(tǒng)類圖。
（3）課程類。
1．熟悉活動(dòng)圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制活動(dòng)圖方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
在圖書管理系統(tǒng)中管理員的活動(dòng)如下：處理還書處理借書處理罰款。
讀者的活動(dòng)如下：
(1)登錄(2)找書(3)預(yù)約(4)瀏覽1.管理員活動(dòng)2.創(chuàng)建讀者的活動(dòng)圖。
（二）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的活動(dòng)圖，并用活動(dòng)圖細(xì)化用例圖。
（1）學(xué)生基本信息保存的活動(dòng)圖。
錄入基本信息、點(diǎn)擊保存、鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)、判定學(xué)號(hào)是否已存在、判定錄入信息是否符合規(guī)范（日期信息、身份證號(hào)、郵編等信息）-保存。
任務(wù)四構(gòu)建順序圖。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)用順序圖實(shí)現(xiàn)用例。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1.分析系統(tǒng)需求，畫出atm登錄的順序圖(一)atm登錄的場(chǎng)景。
“登錄成功”活動(dòng)的執(zhí)行順序是：(1)插卡(2)讀卡。
1.學(xué)會(huì)協(xié)作圖的繪制方法。
2.掌握順序圖和協(xié)作圖的相互轉(zhuǎn)換。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）分析系統(tǒng)需求，畫出atm取款的協(xié)作圖。
客戶在atm上取款的場(chǎng)景atm取款的場(chǎng)景分析：
(1)客戶插入銀行卡(2)讀卡機(jī)讀取卡號(hào)(3)初始化屏幕。
(4)讀卡機(jī)打開賬戶并提示輸入密碼(5)用戶輸入密碼(6)驗(yàn)證密碼。
任務(wù)六構(gòu)建狀態(tài)圖。
1．熟悉狀態(tài)圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制狀態(tài)圖方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）分析圖書管理系統(tǒng)中的書和借書證的狀態(tài)，畫出它們的狀態(tài)圖；
（2）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的狀態(tài)圖。
圖書業(yè)務(wù)有編目、書庫(kù)、借出、閱覽室、注銷五種狀態(tài)。引起狀態(tài)變化的事件/動(dòng)作。
（5）借出的書歸還后入庫(kù)，如果遺失，則注銷畫出圖書業(yè)務(wù)狀態(tài)圖。
（二）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的狀態(tài)圖（1）建立學(xué)生黨員申請(qǐng)狀態(tài)圖：
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
優(yōu)秀作文推薦！在實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心和政治與公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，為更好地為教學(xué)和科研工作服務(wù)，確保正常教學(xué)秩序的有序進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)室在開學(xué)之處就對(duì)實(shí)訓(xùn)室的安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了全面排查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
為使實(shí)訓(xùn)室的安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處，實(shí)訓(xùn)室形成了較為完善的衛(wèi)生安全制度，相關(guān)工作由學(xué)院分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，實(shí)訓(xùn)室主任和相關(guān)實(shí)驗(yàn)人員具體實(shí)施，采取學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查和定期檢查相結(jié)合的方式，層層落實(shí)實(shí)訓(xùn)室安全責(zé)任制，以保障實(shí)訓(xùn)室的安全運(yùn)行。
新學(xué)期開始之后，學(xué)院安全工作小組全體成員對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。
（一）消防安全方面。
安排實(shí)訓(xùn)室主任認(rèn)真檢查實(shí)訓(xùn)室電源開關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災(zāi)隱患，對(duì)現(xiàn)有的四臺(tái)干粉滅火器進(jìn)行檢查，出現(xiàn)故障問題及時(shí)維修或更新。
（二）水電設(shè)施安全方面。
在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下相關(guān)人員對(duì)照?qǐng)D紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局，巡查實(shí)訓(xùn)室內(nèi)水、電設(shè)施及時(shí)排除故障，確保正常、安全使用及運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程，并對(duì)影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的.項(xiàng)目進(jìn)行處理。
實(shí)訓(xùn)室安全衛(wèi)生方面存在的主要問題包括：
第一，個(gè)別情況下實(shí)訓(xùn)室在使用后衛(wèi)生打掃不夠及時(shí)；
第二，實(shí)訓(xùn)室天花板上出現(xiàn)墻皮脫落現(xiàn)象。
主要整改措施：
第一，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)人員的督導(dǎo)，在實(shí)訓(xùn)室使用后及時(shí)打掃衛(wèi)生；
第二，聯(lián)系后勤部門相關(guān)人員，及時(shí)對(duì)天花板墻皮進(jìn)行處理，以杜絕安全隱患。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
級(jí)：信管122組。
長(zhǎng)：丁曉璐。
小組成員：尹。
婷（2012215082）。
劉嬌嬌（2012215078）李。
堯（2012215079）丁曉璐（2012215043）。
一、實(shí)驗(yàn)名稱。
金蝶erp-k/3模擬實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。
二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
2607機(jī)房。
三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 通過學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件，了解從原始憑證、編制記賬憑證，然后到記賬、對(duì)賬、結(jié)賬等，這一系列會(huì)計(jì)處理過程。能夠使用軟件的基本功能，并擴(kuò)大到往來(lái)、出納、固定資產(chǎn)等管理。利用會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件，在實(shí)驗(yàn)過程中全面了解和熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，掌握會(huì)計(jì)基本概念，熟悉會(huì)計(jì)核算的基本程序和基本方法。通過實(shí)訓(xùn)能進(jìn)一步理解鞏固erp理論，培養(yǎng)對(duì)企業(yè)信息化的認(rèn)識(shí)，能將所學(xué)的erp知識(shí)的到綜合運(yùn)用，提高動(dòng)手實(shí)踐能力和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）建賬：根據(jù)要求建立賬號(hào)。
（2）帳套初始化：根據(jù)給出的資料按順序完成帳套系統(tǒng)基礎(chǔ)資料的維護(hù)及初始化工作。
（3）日常賬務(wù)處理：根據(jù)資料錄入記賬憑證，對(duì)其進(jìn)行審核，過賬并查看各種帳表，進(jìn)行業(yè)務(wù)核銷，利用自動(dòng)轉(zhuǎn)賬功能結(jié)算有關(guān)費(fèi)用進(jìn)行期末調(diào)匯、結(jié)轉(zhuǎn)損益等業(yè)務(wù)處理并進(jìn)行期末結(jié)賬。
實(shí)驗(yàn)主要過程截圖。
新建帳套：
新增用戶過程：
增加兩種幣別港元和美元：
增加憑證字為記：
增加兩個(gè)計(jì)量單位：
增加支票結(jié)算方式：
新增客戶資料：
新增部門資料：
新增職員資料：
新增供應(yīng)商資料：
新增產(chǎn)成品核算項(xiàng)目：
會(huì)計(jì)科目維護(hù)：
增加會(huì)計(jì)科目：
會(huì)計(jì)科目修改：
新增物料資料：
初始余額錄入：
錄入記賬憑證：1.提現(xiàn)類。
2.應(yīng)付往來(lái)業(yè)務(wù)類。
3.多核算項(xiàng)目類：
4.數(shù)量金額業(yè)務(wù)類。
5.涉及外幣業(yè)務(wù)類。
6.管理費(fèi)用類。
7.應(yīng)收往來(lái)業(yè)務(wù)類。
查看錄入結(jié)果：
紅字沖銷法沖銷錯(cuò)賬：
組員s2的審核。
轉(zhuǎn)賬憑證：
過賬:。
期末：
再換人審核，審核后過帳通過。
五：實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
通過該實(shí)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了一部分的了解。在實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)了一些小問題，不過最后都得以解決。然后通過這些錯(cuò)誤，使我們對(duì)這些知識(shí)有更加印象深刻。
在實(shí)驗(yàn)過程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通與理解，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提高我們的經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。通過對(duì)erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，感謝老師給與我們細(xì)心的講解與指導(dǎo)，讓我們學(xué)習(xí)到更多與erp相關(guān)知識(shí)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)習(xí)企業(yè)單位的大力支持，在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。
在全體師生的共同努力之下，這次實(shí)習(xí)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。
總體來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是非常有意義的!
一 實(shí)習(xí)基本情況
1 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月15日—28日 兩周
2 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江西省xxx有限公司
江西省xxx公司
3 實(shí)習(xí)內(nèi)容
了解企業(yè)的基本情況
了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針
了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程
了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
4 實(shí)習(xí)人數(shù)
實(shí)習(xí)學(xué)生 2007屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實(shí)習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)
5 實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。
在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識(shí)。
6實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告133份
二 實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
1 實(shí)習(xí)表現(xiàn)
總體來(lái)看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)習(xí)單位的較好評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實(shí)習(xí)的每一個(gè)過程同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)習(xí)知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高。
在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作。
2 實(shí)習(xí)效果
較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù)。
也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三 實(shí)習(xí)改進(jìn)建議
1 加大教學(xué)改革力度
通過實(shí)習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識(shí)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)習(xí)脫節(jié)現(xiàn)象。
為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)習(xí)最大程度的銜接。
2 增加實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
一個(gè)普遍反映的'問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識(shí)并且沒有真正參與社會(huì)實(shí)習(xí)，所以增加社會(huì)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃。
四 實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)
在這次的實(shí)習(xí)中要引起重視的，就是美國(guó)金融危機(jī)的巨大影響。
無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。
銅價(jià)連續(xù)狂跌使得人心惶惶。
從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!
1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。
以其說(shuō)是挑戰(zhàn)，不如說(shuō)是機(jī)遇。
在危機(jī)面前，勇敢地面對(duì)，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。
一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2 重視實(shí)習(xí)
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。
做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。
實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)當(dāng)中去。
可以說(shuō)沒有實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。
所以同學(xué)要重視實(shí)習(xí)。
3 樹立目標(biāo)
在實(shí)習(xí)之前，還沒有特別地意識(shí)到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。
在實(shí)習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來(lái)的影響。
這不得不引發(fā)我們深思。
目前的我們?cè)诖髮W(xué)里可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)槲覀儾幌蟠笏牡膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。
通過這次實(shí)習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!
4 做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員
要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識(shí)，還需要特別的耐心和細(xì)心。
在實(shí)習(xí)的過程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。
雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。
所以更需要特別的細(xì)心了。
可能財(cái)務(wù)管理工作會(huì)相對(duì)其他的工作枯燥點(diǎn)，但是認(rèn)真作好這份工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。
就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說(shuō)的“做了十年的財(cái)務(wù)工作，雖然乏味了點(diǎn)，但是我還是喜歡”。
雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識(shí)和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì)，也使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試。
衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七
成員學(xué)號(hào)成員姓名成績(jī)。
指導(dǎo)教師。
時(shí)間：
2010年12月3日。
1.1系統(tǒng)開發(fā)背景及需求。
某公司是一個(gè)多種產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的中小型企業(yè)，但因?yàn)闃I(yè)務(wù)需求，每需要的辦公用品也是不少。但是辦公用品的購(gòu)入和管理卻還是由人工記帳、管理的方式，管理人員的缺乏，使之相對(duì)工作量較大，且管理人員手工操作效率不高，出錯(cuò)率卻不低。
1.2系統(tǒng)目標(biāo)。
為了能更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果，提高工作的效率和水平，以適應(yīng)公司的發(fā)展，決定開發(fā)辦公用品管理系統(tǒng)。
1.2.1系統(tǒng)的約束。
（5）需要有足夠的資金保證系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行管理。
1.2.2系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。
管理層：辦公用品信息、辦公人員信息、供應(yīng)商資料。
業(yè)務(wù)層：入庫(kù)、使用信息、盤點(diǎn)、移庫(kù)、統(tǒng)計(jì)。
第1頁(yè)。
1.3項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。
1.3.1對(duì)影響規(guī)劃的信息技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)該系統(tǒng)應(yīng)適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展需求。
1.3.2項(xiàng)目的角色分配。
由自己一人開發(fā)。
1.3.3項(xiàng)目開發(fā)過程時(shí)間進(jìn)度、人員及資金安排。
由一人開發(fā)，時(shí)間為三個(gè)月系統(tǒng)分析。
根據(jù)調(diào)查，辦公用品入庫(kù)的過程是當(dāng)購(gòu)入商品到貨后，負(fù)責(zé)進(jìn)貨的人員首先填寫入庫(kù)單，然后經(jīng)倉(cāng)庫(kù)管理人員對(duì)商品的質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行核查后方可入庫(kù)，并更新商品入庫(kù)流水帳，另外如果是新產(chǎn)品，則還要在庫(kù)存臺(tái)帳中建立新帳頁(yè)。工作人員對(duì)辦公用品使用管理過程是管理人員根據(jù)工作人員提供的辦公用品使用申請(qǐng)單，經(jīng)核查后同意使用，同時(shí)登記辦公用品的出庫(kù)使用流水帳。按照要求，每天下班之前統(tǒng)計(jì)分析人員要根據(jù)辦公用品購(gòu)入流水帳和辦公用品的出庫(kù)使用流水帳，累計(jì)匯總出各種辦公用品當(dāng)日的累計(jì)購(gòu)入入庫(kù)量、累計(jì)辦公用品的出庫(kù)使用量和庫(kù)存結(jié)余量等數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)填入庫(kù)存臺(tái)帳。
第2頁(yè)。
原有的手工方式存在的問題有：
手工模式下的效率低、錯(cuò)誤多、處理速度慢，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
在具體工作中，存在大量數(shù)據(jù)的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數(shù)。
據(jù)的分析，已不適應(yīng)現(xiàn)代管理模式。
2.1系統(tǒng)可行性分析。
原有的手工方式存在的問題有：
手工模式下的效率低、錯(cuò)誤多、處理速度慢，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
在具體工作中，存在大量數(shù)據(jù)的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數(shù)。
據(jù)的分析，已不適應(yīng)現(xiàn)代管理模式。
加入信息管理系統(tǒng)，可以使效率提高，降低出錯(cuò)率。
2.1.1經(jīng)濟(jì)可行性2.1.2技術(shù)可行性。
管理人員工作量減少，可以給企業(yè)帶來(lái)利益，所以可以推廣。
2.1.3管理可行性。
管理方面而言，隨著公司的日益壯大，公司對(duì)此套系統(tǒng)的需求日益增大，高層管理部門對(duì)新系統(tǒng)表現(xiàn)出充分的支持和積極參與的態(tài)度。系統(tǒng)的開發(fā)和現(xiàn)有制度并沒有沖突，而且現(xiàn)有員工可以通過培訓(xùn)很容易的掌握和使用系統(tǒng)。
2.2組織結(jié)構(gòu)調(diào)查。
經(jīng)調(diào)查，xx公司辦公用品管理主要由采購(gòu)辦公室主任統(tǒng)一管轄，下設(shè)進(jìn)出用品主管、庫(kù)存主管、使用信息統(tǒng)計(jì)主管。
1、進(jìn)出用品主管主要管理辦公用品的采購(gòu)和分配使用，下設(shè)兩名業(yè)務(wù)員，采購(gòu)人員負(fù)責(zé)采購(gòu)，出貨人員負(fù)責(zé)分配分配使用。
2、庫(kù)存主管主要管理辦公用品的庫(kù)存管理，下設(shè)一名業(yè)務(wù)員，協(xié)助庫(kù)存主管管理。
3、信息統(tǒng)計(jì)主管主要管理職員使用辦公用品的統(tǒng)計(jì)，下設(shè)一名業(yè)務(wù)員，協(xié)助主管管理。
第3頁(yè)。
2.3管理功能調(diào)查。
采購(gòu)管理：包括商品信息、供貨商、商品訂購(gòu)的管理。庫(kù)存管理：用品的出庫(kù)、入庫(kù)管理。
統(tǒng)計(jì)管理：包括用品的購(gòu)入統(tǒng)計(jì)、使用統(tǒng)計(jì)。
第4頁(yè)。
2.4某公司辦工用品管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析。
1、辦公用品購(gòu)入業(yè)務(wù)流程分析。
進(jìn)出用品主管查詢貨品庫(kù)存與職員需求計(jì)劃，若不足，則編寫相應(yīng)的采購(gòu)訂貨單據(jù)，并交由發(fā)貨商提出訂貨請(qǐng)求。
供應(yīng)商按訂單要求發(fā)貨給進(jìn)出用品主管，并附上發(fā)貨單。進(jìn)出用品主管填寫收貨單送交庫(kù)存主管。
庫(kù)存主管根據(jù)收貨單信息登記貨品庫(kù)存和用品購(gòu)入流水帳。庫(kù)存主管送交用品購(gòu)入流水帳給信息統(tǒng)計(jì)主管。
2、辦公用品使用業(yè)務(wù)流程分析。
職員向進(jìn)出用品主管提交用品使用申請(qǐng)單。
進(jìn)出用品主管核對(duì)用品使用申請(qǐng)單、貨品庫(kù)存（資料）等資料，根據(jù)貨品庫(kù)存（資料）填寫用品使用單，并送交庫(kù)存主管。
庫(kù)存主管根據(jù)用品使用單信息登記貨品庫(kù)存和用品使用流水帳。庫(kù)存主管送交用品使用流水帳給信息統(tǒng)計(jì)主管。
2.4.1業(yè)務(wù)流程圖符號(hào)說(shuō)明。
2.4.2某公司辦工用品管理業(yè)務(wù)流程圖。
1、辦公用品購(gòu)入業(yè)務(wù)流程流程圖。
第5頁(yè)。
職員需求計(jì)劃訂貨單進(jìn)出用品主管發(fā)貨商發(fā)貨單收貨單庫(kù)存主管用品購(gòu)入流水帳貨品庫(kù)存。
2、辦公用品使用業(yè)務(wù)流程圖。
進(jìn)出用品主管用品使用申請(qǐng)單信息統(tǒng)計(jì)主管。
職員用品使用單庫(kù)存主管用品使用流水帳貨品庫(kù)存信息統(tǒng)計(jì)主管第6頁(yè)。
2.5某公司辦工用品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析。
1、辦公用品購(gòu)入管理數(shù)據(jù)流程。
進(jìn)出用品主管查詢貨品庫(kù)存（資料），若貨品的庫(kù)存量不能滿足用戶的需要，則編制相應(yīng)的采購(gòu)訂貨單，并交送給供應(yīng)商提出訂貨請(qǐng)求；供應(yīng)商按訂單要求發(fā)貨給進(jìn)出用品主管，并附上發(fā)貨單；進(jìn)出用品主管填寫收貨單送交庫(kù)存主管。
2、辦公用品使用管理數(shù)據(jù)流程。
職員向進(jìn)出用品主管提交工作物品使用申請(qǐng)憑證，業(yè)務(wù)員檢查使用申請(qǐng)憑證和貨存庫(kù)存（資料），填寫使用物品清單，修改庫(kù)存資料;批準(zhǔn)審核人員根據(jù)使用用品清單，填寫工作物品使用憑證；信息管理主管根據(jù)工作物品使用憑證，進(jìn)行物品匯總，記錄使用明細(xì)；職員在使用后，想將物品退回，填寫用品退回憑證，用品退還人員開具退還用品清單，交回信息管理主管進(jìn)行使用匯總，并更新使用明細(xì)。
3、辦公用品庫(kù)存管理數(shù)據(jù)流程。
庫(kù)存主管根據(jù)進(jìn)出用品主管送來(lái)的收貨單登記入庫(kù)流水帳和貨品庫(kù)存（資料）；根據(jù)職員提供的辦公用品使用憑證及進(jìn)出用品主管提供的辦公用品使用憑證發(fā)貨；根據(jù)進(jìn)出用品主管提供的退還用品單辦理退還用品；所有出庫(kù)都需建立出庫(kù)流水賬，更新貨品庫(kù)存（資料）。
2.5.1數(shù)據(jù)流程圖符號(hào)說(shuō)明。
2.5.2頂層流程圖。
第7頁(yè)。
2.5.3第一層數(shù)據(jù)流程圖。
2.5.4第二層數(shù)據(jù)流程圖。
1、辦公用品購(gòu)入管理數(shù)據(jù)流程圖。
發(fā)貨單s采購(gòu)訂貨單e1供應(yīng)商p1.1p1.2收貨訂貨單編制訂貨s貨品庫(kù)存（資料）。
第8頁(yè)。
2、辦公用品使用管理數(shù)據(jù)流程。
3、辦公用品庫(kù)存管理數(shù)據(jù)流程圖。
層提供有利于決策的決策模型，管理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，可以對(duì)大量的日常數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘操作，發(fā)現(xiàn)一些不為人知的，但是切實(shí)可用的規(guī)律，變化。例如：電話公司的自動(dòng)繳費(fèi)系統(tǒng)，大大縮短了，客戶繳費(fèi)的時(shí)間，省去了傳統(tǒng)的前臺(tái)收費(fèi)后還要手動(dòng)把所收取費(fèi)用計(jì)入賬本的麻煩。沃爾瑪?shù)臄?shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)，根據(jù)客戶購(gòu)買商品的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了暴風(fēng)雨天氣，啤酒銷量上漲的規(guī)律，物流公司可以通過信息系統(tǒng)，對(duì)貨物進(jìn)行跟蹤控制.....等等，信息系統(tǒng)的好處通過上述例子不言而喻。通過學(xué)習(xí)讓我們初步學(xué)會(huì)了一些東西，在我們以后的工作中會(huì)有大作用。
第10頁(yè)。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八
實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗(yàn)室工作，在上級(jí)部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xxx、xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx及科學(xué)教師，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。
去秋，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化。
實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR> 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
我?，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：
（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；
（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；
（3）、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十九
實(shí)驗(yàn)名稱：
班級(jí)：
完成時(shí)間：6.15。
組員分工（格式：）：最多6人。
一、實(shí)驗(yàn)理論支持（包括主要原理、參考文獻(xiàn)）。
二、該mis系統(tǒng)的環(huán)境分析（包括硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的情況分析）。
三、該mis系統(tǒng)的系統(tǒng)分析（要求繪制組織結(jié)構(gòu)圖和業(yè)務(wù)流程圖，然后選擇一個(gè)功能模塊。
（不要求全部），畫出該功能模塊的數(shù)據(jù)流程圖，編制相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典）。
（包括系統(tǒng)是如何測(cè)試的）和系統(tǒng)維護(hù)（包括系統(tǒng)是如何維護(hù)的）。
五、日志（記錄完成報(bào)告過程的日志）。
六、總結(jié)（組員心得體會(huì)）。
注：根據(jù)小組熟悉的具體情況，選擇一個(gè)具體管理信息系統(tǒng)（例如圖書借閱管理系統(tǒng)，教務(wù)處學(xué)生管理信息系統(tǒng)，倉(cāng)庫(kù)進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，公司人事管理子系統(tǒng)，酒店管理信息系統(tǒng)，超市收銀系統(tǒng)）作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，獲取該系統(tǒng)的相關(guān)資料，根據(jù)課題系統(tǒng)功能需求，開展實(shí)地調(diào)查或通過internet查閱相關(guān)資料或結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行系統(tǒng)分析。明確管理業(yè)務(wù)調(diào)查過程和方法，繪制系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)圖、管理功能及業(yè)務(wù)流程圖。明確數(shù)據(jù)流程的調(diào)查與分析過程，繪制數(shù)據(jù)流程圖，編制數(shù)據(jù)字典。在上述工作基礎(chǔ)上，完成系統(tǒng)的系統(tǒng)化分析，提出新系統(tǒng)的邏輯模型。
相關(guān)圖表可以使用smartdraw、visio2003或者word等繪制，實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目不限，實(shí)驗(yàn)報(bào)告以word文檔形式提交，不少于10頁(yè)，@。截至?xí)r間：6月15日。
生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十
在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，人事管理是每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)和解決的難題之一。不同的人才文化、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì)和個(gè)體能力，都對(duì)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了各種影響。因此，企業(yè)需要建立和完善有效的人事管理機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)人力資源最優(yōu)化的利用和合理配置。而人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，則是評(píng)估和優(yōu)化企業(yè)實(shí)施人事管理策略、制定人才培養(yǎng)和激勵(lì)計(jì)劃的一種有效方式。
作為一名學(xué)生，我在人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫和研究過程中學(xué)到了很多。首先，我了解了企業(yè)人事管理的基本概念和理論，包括管理的總體思路、管理的具體內(nèi)容及實(shí)施的步驟等等。其次，通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫和實(shí)踐，我鍛煉了自己的實(shí)踐操作和數(shù)據(jù)分析能力。同時(shí)，人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告也加深了我對(duì)企業(yè)人事管理體系的認(rèn)識(shí)，提高了我對(duì)企業(yè)人事管理工作的熱情與參與度。
通過人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅僅是獲得了知識(shí)，更是對(duì)人事管理工作有了更深的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，人才是企業(yè)最寶貴的資源。一個(gè)成功的企業(yè)，人事管理必須做到人盡其才、優(yōu)化人才體系、調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。因此，要在人事管理實(shí)踐中，注重員工的自主性、積極性和創(chuàng)造性，最大化地發(fā)揮員工的潛力和形態(tài)。
雖然人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)我的學(xué)習(xí)和職場(chǎng)發(fā)展帶來(lái)了積極的影響，但同時(shí)也存在一些缺陷和不足。首先，在實(shí)驗(yàn)中，由于所使用的數(shù)據(jù)和樣本有一定的局限性，因此在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，需要更全面的信息采集和研究。其次，在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫和分析過程中，還需要加強(qiáng)自身的分析和判斷能力，以制定更科學(xué)、合理的人事管理策略。
通過這次人事管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了人才的作用和重要性，同時(shí)也更加明確了人事管理的理念和思路。我將牢記實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)到的知識(shí)，不斷提升自己的技能和能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。