嘗試新的事物，開(kāi)拓視野，擁抱新的世界。寫(xiě)作時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)的描述，使文章更加生動(dòng)有趣。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
他陶醉了五年級(jí)篇一
這一刻，房屋露出了它剛強(qiáng)而倔強(qiáng)的背影；這一刻，植物被蒙上一層朦朧的光；這一刻，大地寂靜了；這一刻，我的心被夕陽(yáng)牽走。
落日，那團(tuán)燃燒的火球，正悠閑地趴在大山上，趴在大山的肩膀上。那絢爛的紅色使我眼花繚亂，那絢爛的紅色使我全部的感受更加舒暢，那絢爛的紅色使我從失落的情緒轉(zhuǎn)為漸漸地愉悅起來(lái)，這或許就是夕陽(yáng)的魅力吧！這就是夕陽(yáng)的美好吧！在這個(gè)多姿多彩的世界里，在這個(gè)噪聲繞耳的城市中，能有這份安詳，有這份寧?kù)o，對(duì)我而言是最珍貴的禮物。
如同玫瑰花瓣一般從天兒降，日頭漸漸地落下，我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界里，我靜靜地看著，不用去爭(zhēng)吵，不用去煩惱，只要好好地享受這一份寧?kù)o與安祥。正因?yàn)槟芟硎艿南﹃?yáng)晚景不多了，所以我更加努力去回憶，去體會(huì)只為保留這一份美好。
落日悄悄地走了，山恢復(fù)了原本的安靜，天空只留下了一片藍(lán)，植物失去了保護(hù)膜。一切又回到了原來(lái)的那份平淡無(wú)奇，我的心情有些愉快又有些失落。生活又換回了原來(lái)的模樣，我閉上眼睛，腦海中都是剛才的美景。
人生很長(zhǎng)，又很短。有些時(shí)候，你還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，它已經(jīng)離你而去了，年少的時(shí)光很短暫，時(shí)光匆匆你的年少已消散了。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，不要給你的人生留下遺憾，讓你的每分每秒都成為你的驕傲。
他陶醉了五年級(jí)篇二
我和雙胞胎弟弟在同一個(gè)班里上學(xué)，所以格外熟悉，他呀，簡(jiǎn)直就是個(gè)“小書(shū)迷”。
一天晚上，爸爸送我一本《老人與海》。還沒(méi)等我騰出手去接，弟弟一把把爸爸手中的書(shū)奪了過(guò)去，津津有味地讀了起來(lái)。可能是精彩的故事吸引了他吧，那天晚上，他讀了許久，爸爸幾次催促我們睡覺(jué)他都不肯，最后只得抱著心愛(ài)的書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
此時(shí)，他已經(jīng)完全融到故事當(dāng)中去了。只見(jiàn)他一會(huì)兒握緊拳頭，似乎在為老人加油；一會(huì)兒發(fā)出輕微的嘆氣聲；一會(huì)兒心情沮喪極了；一會(huì)兒又兩眼放光，面露著微笑……突然，“啪”的一聲，我們都被嚇了一大跳。這是怎么回事？原來(lái)是弟弟太過(guò)投入，一時(shí)興起，把巴掌狠狠地拍在了桌子上。
他陶醉了五年級(jí)篇三
書(shū)，是在我們的生活中不可以缺少的伴侶，每當(dāng)沉寂書(shū)的海洋，我就會(huì)被它所陶醉，仿佛是一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心扉，一說(shuō)到了讀書(shū)，我就變得神清氣爽。
在我二三歲的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)識(shí)了，那只布滿(mǎn)漢字，拼音的世界，書(shū)如同明鏡一般，它吸引著我去看看它，讀讀它，書(shū)中那豐富色彩的內(nèi)容，讓我像一個(gè)小小的孩童變得高大起來(lái)，當(dāng)我愛(ài)不釋手看書(shū)，讀書(shū)時(shí)，腦海中還不斷的浮現(xiàn)出各種的畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)，讀書(shū)令我陶醉。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。對(duì)，我們只有讀書(shū)我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成功。
讀書(shū)讓我入神，有時(shí)候我還會(huì)忘記吃東西，每個(gè)星期天，我都會(huì)時(shí)書(shū)房，看一看那一本本精美的小書(shū)卷，在那里一看就是一整天。吃飯的時(shí)候媽媽一次又一次催，但我也舍不得放下書(shū)，媽媽沒(méi)有少說(shuō)我，睡午覺(jué)的時(shí)候，我也會(huì)捧著書(shū)好好的看一看，然后在讀一讀，我才會(huì)好好的睡覺(jué)。
他陶醉了五年級(jí)篇四
秋姑娘帶著豐收的喜悅離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。你知道嗎？我們這兒有五六十年沒(méi)下過(guò)這么大的雪了，就讓我?guī)阋黄鹑バ蕾p一下這美麗又難得一見(jiàn)的雪景吧！
大雪紛飛時(shí)，你瞧，那無(wú)數(shù)個(gè)雪娃娃下凡了！雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界。瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，真是一派瑞雪兆豐年的喜人景象?？?，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。松樹(shù)、柏樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。屋頂上，雪爺爺很大方的'送給它一床厚厚的“棉被”。
雪停了，一群活潑可愛(ài)的“小天使”——小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，還有的鉆雪洞。他們的臉呀、手呀凍得通紅通紅的，他們卻玩得很開(kāi)心。
怎么樣，這雪景美麗吧？我被這雪景陶醉了！
他陶醉了五年級(jí)篇五
在日常生活中，一些大大小小的事情都可以引起人的思考，無(wú)論是被動(dòng)思考，還是主動(dòng)思考，都是會(huì)引領(lǐng)一個(gè)人走向成熟，走向成功。
人類(lèi)作為唯一一種能思考的生物，這項(xiàng)技能可不能白白浪費(fèi)，如果你坐下來(lái)，心情變得平靜，任由你的思想徜徉，就會(huì)感覺(jué)放下了過(guò)去，放下了未來(lái)，自己仿佛是這個(gè)世界的新生體，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。身體仿佛變得輕盈，輕輕一跳就可以飛翔，抵達(dá)世界的任何一個(gè)角落，和白云肩并肩，與飛翔的鳥(niǎo)兒共聚一堂，與自然萬(wàn)物融為一體，看盡世間萬(wàn)物的繁華與衰敗?？粗@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，互相競(jìng)爭(zhēng)的人們，看著人類(lèi)的貪婪，為了自己的利益不惜一切代價(jià)，為了權(quán)利和欲望甚至動(dòng)起了殺欲。他們喪失了最基本的人性，他們對(duì)道德觀嗤之以鼻……突然，我仿佛掉入了一個(gè)無(wú)底深淵，我?jiàn)^力掙扎，卻無(wú)濟(jì)于事，我只能眼睜睜地看著光明消失殆盡。隨著“啪”的一聲巨響，我摔在了地上，但卻一點(diǎn)兒也不痛。我爬起來(lái)，要往前走，但卻動(dòng)彈不得，似乎被捆住了手腳，周?chē)挥幸黄兰藕蜔o(wú)邊無(wú)際的黑暗。
我猛地從幻想中醒來(lái)，自己出了一身汗，在經(jīng)歷了一場(chǎng)幻想旅行后，我的心情變得豁然開(kāi)朗，同時(shí)也讓我懂得了一[]些耐人尋味的道理。它讓我陶醉的同時(shí)，也讓我成長(zhǎng)了許多?；孟?，讓我陶醉！
他陶醉了五年級(jí)篇六
有人沉醉于電腦游戲，有人沉醉于良辰美景，有人沉醉于音樂(lè)旋律。每個(gè)人喜好不一，我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書(shū)海。
秋假里，我在西溪天堂的一個(gè)木工坊舉行了生日派對(duì)。派對(duì)中，小伙伴們都去外面撒歡了，只有安一沒(méi)有出去。
當(dāng)我們玩得滿(mǎn)頭大汗回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)安一專(zhuān)心致志地坐在邊上的書(shū)吧看書(shū)，我湊上前去沖他做了一個(gè)手勢(shì)，可他根本沒(méi)注意到。只見(jiàn)他端坐在書(shū)架中間的一個(gè)小板凳上，雙手捧著書(shū)托在半空中，那挺拔的坐姿堪比儀仗隊(duì)的士兵。他一只手夾著書(shū)頁(yè)，時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著頁(yè)面，另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會(huì)神的樣子，真叫人佩服！對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎世界上只剩下了自己和書(shū)。在刷刷的翻頁(yè)聲中，他的目光猶如聚光燈，搜索著書(shū)中優(yōu)美的詞句；又如攝像機(jī)，要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書(shū)本似乎是一塊巨大磁鐵，將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手，可他不為所動(dòng)，我只好訕訕地縮回手走開(kāi)了。
沉迷于書(shū)海中的安一壓根沒(méi)注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經(jīng)成為了書(shū)中的主人公。失落時(shí)，他會(huì)低垂下頭，雙臂呈x型摟抱于胸前，滿(mǎn)臉傷心，喃喃自語(yǔ)道：“太慘了”。高興時(shí)他會(huì)微微一笑，揚(yáng)起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個(gè)章節(jié)，休息時(shí)，他會(huì)合起書(shū)放下，靜靜地沉思一會(huì)兒，如同一個(gè)正在思考當(dāng)中的哲學(xué)家。過(guò)一會(huì)兒，他又會(huì)打開(kāi)書(shū)，翻到下一章繼續(xù)閱讀。
我們一邊喝果汁，一邊打量著安一。他那豐富表情，如同一部情節(jié)起伏的電影，把我們也帶入了劇情中。休息完，我們也紛紛走向書(shū)架，開(kāi)始靜靜地看起書(shū)來(lái)。
他陶醉了五年級(jí)篇七
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛(ài)好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
電視機(jī)打開(kāi)，那綜藝節(jié)目我正看地起勁，一不留神遙控器就從我的手上到了爺爺?shù)氖稚?，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我感受，給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地講道：“京劇有生、旦、凈、丑、雜、武、流，七行角色，生通常代表男性，旦通常代表女性……”，“我知道了，知道了?！睜敔?shù)脑捯粑绰洌捅晃掖蜃×耍鋵?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地講，絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。
爺爺看京劇開(kāi)始表演，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起學(xué)著表演者的樣。那架式儼然是京劇表演者?？烧媸且粋€(gè)不折不扣的迷呀！看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我：“知道這故事講了什么嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)……”，“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了?！蔽亿s緊借機(jī)兔子似地跑了。
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了五年級(jí)篇八
深夜，小城仿佛睡著了。雨滴唱著歌兒，街上空蕩蕩的，只有馬路倆旁的街燈，還默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的夜晚帶來(lái)些溫暖。
第二天清晨，我與姐姐來(lái)到馬鞍池公園里賞郁金香。池邊的郁金香被雨水洗的晶瑩透亮，但朵朵都懶懶地垂著。
姐姐蹲下身，用手輕輕過(guò)它那光滑的花瓣，一滴露珠落在她的手背上。姐姐看了看，微微一笑，她好久沒(méi)有來(lái)看這朵朵艷麗又香氣撲鼻的花了。
她陶醉了，眼睛閃著奇異的光芒，兩個(gè)小酒窩印在她臉上，她裂開(kāi)嘴露出潔白如雪的牙齒，嚷嚷道：好美?。〖t的如血，白的如雪，真好！她全神頂著這片花，一分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，她呆呆地蹲在那，一動(dòng)不動(dòng)地眺望著這片花海。
姐姐用手嘗試把花兒立直。她小心翼翼地把花兒扶直，可姐姐一松手，花兒便又下了腰。她一次又一次的嘗試著，可花兒不僅沒(méi)有變直，還有一片花瓣落地了，姐姐久久凝視著這片花瓣，慢慢起身，仰頭望向天空，說(shuō)道：走吧！便依依不舍地離開(kāi)了。
她陶醉了，人與自然合成為了一幅和諧的畫(huà)。
他陶醉了五年級(jí)篇九
人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿(mǎn)腹相思都沉默，僅有桂花香暗飄過(guò)。
——題記。
“人閑桂花落，夜靜春山空?！边@是“詩(shī)佛”王維筆下的桂花，描述的是二月春桂，在二月盛開(kāi)的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。當(dāng)一場(chǎng)桂香月夜的春夢(mèng)，在寂靜里落著一個(gè)繁盛。而秋天的桂花，則是一沉醉。當(dāng)一樹(shù)桂花香滿(mǎn)飄落時(shí)，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的思念。
走在小路上，突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地隨著香氣一路走去。香氣越來(lái)越濃，越來(lái)越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)岔口，兩旁排列著大大小小的桂花樹(shù)，一個(gè)小女孩癡迷的望著金黃色的桂花，那圓圓的樹(shù)冠把桂花襯托得淋漓盡致，分叉開(kāi)來(lái)的樹(shù)葉，顯得生機(jī)勃勃。女孩目不轉(zhuǎn)晴地盯著桂花，那童真的眼眸中似乎有著別樣的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。
一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮，女孩開(kāi)心的玩耍著，臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像下了一場(chǎng)美麗動(dòng)人的桂花雨，如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來(lái)?；ㄓ臧橹L(fēng)兒拂過(guò)她的發(fā)梢，漾起她的梨渦。風(fēng)停了，給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色，頓時(shí)成了一個(gè)金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大聲叫著：“好美啊，好美啊！”然后輕輕地將花朵遞到了鼻子邊，深深地吸了一口，閉上雙眼，伸開(kāi)雙臂，那淡淡桂花香，使人神清氣爽，心境舒暢。這神情舉止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起頭，久久凝視著花朵兒。好似走進(jìn)了一幅精美絕倫的畫(huà)中，享受著花兒帶給她的歡樂(lè)。真是百看不厭，盡情地陶醉在花海之中。
他陶醉了五年級(jí)篇十
我有一個(gè)哥哥，他叫小泊。我非常了解他，只能用三個(gè)字來(lái)概括他——小書(shū)蟲(chóng)。
一天晚上，我去書(shū)房找書(shū)來(lái)看，貪婪地尋找著“美食”。我掂著腳，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)書(shū)架向下第二層站立著一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發(fā)光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來(lái)凳子(書(shū)架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我顧不上疼痛，三步并作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮著“樹(shù)汁"，可第一章還沒(méi)讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀(jì)看這些書(shū)(這本書(shū)里的文章都是精彩的文章)，長(zhǎng)大后怎么好？"說(shuō)完，便沒(méi)收了那本書(shū)。
到了九點(diǎn)后，我的家人都睡覺(jué)了，只有我躺在床上想著什么辦法把書(shū)搶回來(lái)。這時(shí)，一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，只見(jiàn)哥哥蓋著被子里有光，翻開(kāi)被子一看，原來(lái)他拿著手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》?？吹竭@個(gè)情景，我被他的精神感動(dòng)了。
還有一次，哥哥去方便，于是把書(shū)塞進(jìn)肚子里，捂著肚子；好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在里面看書(shū)！直到爸爸大吼一聲，他才依依不舍的把書(shū)放下。
功夫不負(fù)有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過(guò)獎(jiǎng)了。
哥哥就是這樣愛(ài)看書(shū)，不愧是班中的獲獎(jiǎng)?wù)?，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的偶像了！
他陶醉了五年級(jí)篇十一
人的心情是“復(fù)雜”的，隨著生氣、高興、傷心等心情的不同，神態(tài)也會(huì)隨著心情所變化著。那一次，他陶醉了，那是因?yàn)橛^賞帶給他無(wú)窮的享受。
今天，我隨著父母來(lái)到雕像館，那里的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生?？蓞s有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無(wú)一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒(méi)被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕嚕著。
此時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)人吸引著我，他朝著這個(gè)塑像走來(lái)。我不由得打量著他。只見(jiàn)他眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)塑像。越來(lái)越近，他似乎驚呆了：眼睛盯著，頭搖晃著，手比劃著，微笑著。他時(shí)而瞇著眼睛，做出一副沉思的樣子，他時(shí)而長(zhǎng)大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發(fā)現(xiàn)，一副沉醉其中的樣子。
正呆呆地欣賞著時(shí)，他似乎想打破重重枷鎖。他來(lái)到與自己心靈相通的“小伙伴”面前，用手撫摸著魅力無(wú)限的雕像，感覺(jué)如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時(shí)間了，在工作人員再三提醒下他才回過(guò)神，戀戀不舍地離開(kāi)了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無(wú)限的雕像中。
他陶醉了五年級(jí)篇十二
生活中，每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的反應(yīng)，有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開(kāi)心、會(huì)陶醉、會(huì)激動(dòng)……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來(lái)到我們家里或者是回到爺爺家里，他就會(huì)立刻打開(kāi)電視看球賽。
有一次過(guò)節(jié)，我們回到爺爺家里，哥哥比我們?cè)绲郊依铮愿绺缇拖瓤措娨暳?，他每次看球賽的時(shí)候，總會(huì)拿個(gè)足球，臉上經(jīng)常貼上一個(gè)“加油”的紙貼，我們到家的時(shí)候，球賽也已經(jīng)正式開(kāi)始了，哥哥激動(dòng)的緊緊抱著足球，哥哥看了一會(huì)之后，全身開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，嘴里面正不停的念著：快射門(mén)啊，加油呀！防守?。髑蜓街?lèi)的句子，哥哥緊盯著電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚(yáng)起，原來(lái)瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍著奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學(xué)著電視中的人物，一起向前沖，哥哥做了一個(gè)假動(dòng)作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，說(shuō)射門(mén)的時(shí)候，哥哥把球踢到了墻邊，足球運(yùn)動(dòng)員也順利的進(jìn)球了，我也走了過(guò)去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說(shuō)：“你們什么時(shí)候回來(lái)的。”
看了這個(gè)場(chǎng)景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
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他陶醉了五年級(jí)篇十三
“快點(diǎn)快點(diǎn)！”安靜的影廳里，不停地傳來(lái)小鳥(niǎo)一樣吵鬧的聲音。
我們匆匆地跑進(jìn)放映廳，電影剛剛開(kāi)始。童童一邊看著大屏幕上的倒計(jì)時(shí)，一邊跑著找自己的位置，焦急地喃喃著：“完了，完了，就要錯(cuò)過(guò)開(kāi)頭了！怎么辦，怎么辦？”
放映廳里安靜了下來(lái)，安靜得連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有的觀眾，都陶醉了。我偷偷看了看童童，他的眼睛閃著奇異的光芒，直盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，那樣子，完全是進(jìn)入到了另一個(gè)世界??！
我看著看著，忽然被一個(gè)微弱的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，我扭頭朝旁邊看了看，只見(jiàn)童童正死死盯著屏幕，臉蛋因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。兩只手握成了拳頭，微微擅抖著，還不停地喃喃著：“加油?。∧銈円欢苴A的！”
放映終于結(jié)束了，童童蹦跳著走了出來(lái)，一路上還不停地分享著自己覺(jué)得精彩的地方，和平時(shí)冷漠的他一點(diǎn)也不像，我忍不住好奇心，疑惑地問(wèn)道：“你平時(shí)對(duì)什么事情都十分冷淡，為什么今天這么激動(dòng)呢？”
“那當(dāng)然了，因?yàn)槲铱墒请娪暗闹覍?shí)粉絲??！”童童笑著說(shuō)道。
原來(lái)童童是個(gè)電影迷??！
他陶醉了五年級(jí)篇十四
三月的春風(fēng)拂遍了荒蕪的大地，世間萬(wàn)物都在春風(fēng)輕柔的呼喚聲中蘇醒過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩趴在窗邊，透過(guò)窗子，望著不遠(yuǎn)處的護(hù)城河，隱約能看見(jiàn)河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來(lái)了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經(jīng)待了整整一個(gè)冬天，她想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“叮鈴……叮鈴鈴?！迸好ζ鹕砣ソ与娫??！拔?，是海馨嗎？”一個(gè)慈祥的聲音從電話里傳出來(lái)，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開(kāi)了，你回來(lái)看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時(shí)，女孩兒坐車(chē)來(lái)到了外婆家。外婆家所在的農(nóng)村不太遠(yuǎn)，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。
一下車(chē)，女孩兒便向外婆家跑去，她已經(jīng)看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進(jìn)花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場(chǎng)小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋?？粗敲凑腥讼矏?ài)，她蹲下來(lái)，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質(zhì)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛(ài)不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來(lái)，周?chē)且黄瘘S。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒(méi)聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個(gè)時(shí)間，也是她和花一齊，坐在這兒，周?chē)腔?。她看著花，花倚著她。一束?yáng)光灑在她身上，又很快消失了。
太陽(yáng)快下山了，一抹余暉涂滿(mǎn)了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽(yáng)灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠(yuǎn)處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠(yuǎn)處，炊煙漸漸升了起來(lái)，女孩兒站了起來(lái)，依依不舍地告別她最?lèi)?ài)的花。
他陶醉了五年級(jí)篇十五
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷?，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)脑捯粑绰?，就被我打住了，其?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者?？烧媸且粋€(gè)不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我“知道這個(gè)故事講了什么嗎?我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷啊!
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了五年級(jí)篇十六
“近看蜂蝶時(shí)時(shí)舞，遠(yuǎn)聞群鳥(niǎo)處處啼?！鼻?，他又在作詩(shī)了。
每到春天，我家窗外總是異香撲鼻，花團(tuán)錦簇的油菜花和嬌艷欲滴的桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，交織在一起。望著這一片花的海洋，也難怪他詩(shī)興大發(fā)，陶醉其中無(wú)法自拔。
他端坐窗前，不動(dòng)，兩眼直直地盯著窗外，完全聽(tīng)不見(jiàn)我的叫喊聲?！巴?！好漂亮的油菜花呀！”我驚喜地叫了起來(lái)。??！遠(yuǎn)處還有一片羞紅臉頰的桃花也綻放了，難怪他看得這么入迷呢！此刻即便是鑼鼓喧天，也難以擾亂他觀景入迷的狀態(tài)！“太美了，太美了！真是大飽眼福??！”他拍手大叫著。這時(shí)，他突然站了起來(lái)，正當(dāng)轉(zhuǎn)身往外跑時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我?！澳阍趺催M(jìn)來(lái)了呀！快跟我去賞花吧！”他興奮地說(shuō)。于是，他拉著我，以火箭般的速度，飛到窗外的桃林。
“此情此景何處尋，只在吾家桃林邊。”他真是看到什么就能脫口作出什么詩(shī)，看來(lái)他已經(jīng)入迷到“癲瘋”的狀態(tài)了。只見(jiàn)他時(shí)而伸出雙手，小心翼翼地摸摸油菜花；時(shí)而將鼻子湊到桃花上，聞聞桃花的清香；時(shí)而又駐足凝視，近看蜜蜂采蜜飛舞；時(shí)而追追蝴蝶，東躲躲，西藏藏，完全陶醉在這桃林、油菜地中?！霸趺礃?，這下知道去年冬天為什么叫你一起栽油菜了吧！只有自己動(dòng)手，才能享受最美好的勞動(dòng)成果。”“太棒了，明年我還要跟你一起栽油菜，這風(fēng)景真是堪稱(chēng)人間仙境?。 闭f(shuō)著，說(shuō)著，我們都開(kāi)懷大笑了起來(lái)。
“咦？他哪去了？該不會(huì)又躲起來(lái)了吧！”我四處張望著。“哈哈，俺老孫在這呢！”他大聲叫了起來(lái)。原來(lái)他躺在油菜地和桃林之間的山溝里，享受著陽(yáng)光的沐浴呢！于是我迅速跑了過(guò)去，和他躺在一起，享受這迷人的景色。此刻我們誰(shuí)也不再說(shuō)話，仰望藍(lán)天，靜聽(tīng)雁聲，看著飛過(guò)的雁群和飄動(dòng)的白云，陶醉得不能自拔。頃刻間，幾片油菜花和桃花緩緩飄落而下，就像黃衣少女和仙女一樣，悄然而至，來(lái)陪我們一起享受這令人陶醉的春景呢！
是不是很想知道他是誰(shuí)呢？哈哈，他就是我的好舅舅，一個(gè)頗有文學(xué)天賦、總能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的好舅舅。
他陶醉了五年級(jí)篇十七
一天，媽媽帶我到濟(jì)寧大劇院，聽(tīng)俄羅斯交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)。
我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，俄羅斯著名的指揮家維切拉夫·瓦列耶夫登場(chǎng)了，只見(jiàn)他對(duì)著樂(lè)隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就徐徐開(kāi)始了。
起初，我對(duì)這音樂(lè)并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥?？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被吸引了。
不知道什么時(shí)候，我的視線轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上，這時(shí)指揮家瓦列耶夫站得筆直，挺得像一棵白楊。從一側(cè)看去，他的頭左右搖擺著，面帶微笑，眼睛瞇著，整個(gè)人是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂的擺動(dòng)著，指揮棒指向左邊，左邊的音樂(lè)就像潮水一樣像觀眾涌來(lái)；指向右邊，右邊的音樂(lè)就激情澎湃地高亢起來(lái)。而他的身體也隨著音樂(lè)的節(jié)奏大幅度地?fù)u擺著，似乎自己就是音樂(lè)的一部分。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè)之中。
正在我出神時(shí)，媽媽的聲音把我從沉醉中拉了回來(lái)：“嘿，你在想什么呢？中場(chǎng)休息了”。
“媽媽?zhuān)莻€(gè)指揮家那么陶醉呀？”
“是的，因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)啊！我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì)讓你陶醉其中?！眿寢尰卮鸬馈?BR> 對(duì)呀，我不就是因?yàn)橄矚g讀書(shū)才陶醉其中，常常忘記自己身在何處嗎？
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上學(xué)到的啟示，比媽媽苦口婆心的教育有用的多。
他陶醉了五年級(jí)篇十八
我姐姐很愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
一個(gè)周末的晚上，爸爸回來(lái)了，一只手放在后面說(shuō)，猜我?guī)Щ亓耸裁?。姐姐說(shuō)：“是書(shū)?！卑职终f(shuō)“再猜猜是什么書(shū)？給你們幾個(gè)提示：它是一本幻想小說(shuō)，也是一本描述海底探險(xiǎn)趣事的書(shū)?！薄啊逗５變扇f(wàn)里》，錯(cuò)不了，必須是《海底兩萬(wàn)里》?！苯憬銚屩f(shuō)。“對(duì)了”，說(shuō)著爸爸就把書(shū)拿了出來(lái)。我嘴里不服氣，心里卻十分佩服姐姐。
爸爸剛準(zhǔn)備把書(shū)遞給我的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，姐姐一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前，已經(jīng)捷足先登了。應(yīng)對(duì)“強(qiáng)勢(shì)”的姐姐，我只好無(wú)可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫(huà)》無(wú)聊地看了起來(lái)。在我看書(shū)的時(shí)候，從隔壁姐姐房間里，時(shí)而發(fā)出歡笑，時(shí)而發(fā)出哀嘆，時(shí)而發(fā)出驚訝，時(shí)而又發(fā)出嘖嘖聲……聽(tīng)著聽(tīng)著，我感到像有一只蟲(chóng)子在我心里爬來(lái)爬去，又感到似乎有一只貓爪在撓來(lái)?yè)先?。我?shí)在忍不住了，于是躡手躡腳地推開(kāi)姐姐房門(mén)，姐姐沒(méi)有聽(tīng)到，坐在書(shū)桌旁像一個(gè)雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，眼睛像要放出光把書(shū)中的什么東西抓出來(lái)似的。我悄悄走近，把頭靠過(guò)去，沉浸在書(shū)里的姐姐像呆了一樣，還是沒(méi)有看見(jiàn)我。
于是我也想看看書(shū)中寫(xiě)的究竟是什么，看著看著，我禁不住模仿書(shū)中的人物說(shuō)：“它身長(zhǎng)多少？”沒(méi)想到姐姐回答說(shuō)：“六米長(zhǎng)?！蔽矣终f(shuō)：“它頭上不是長(zhǎng)了八個(gè)腕足，動(dòng)起來(lái)像蛇一樣嗎？”姐姐說(shuō)：“正是。”看著姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫，明白過(guò)來(lái)了，也大笑起來(lái)。
這就是能夠深深陶醉書(shū)海里的姐姐，你看他可不就是一個(gè)歡樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)嗎？
他陶醉了五年級(jí)篇一
這一刻，房屋露出了它剛強(qiáng)而倔強(qiáng)的背影；這一刻，植物被蒙上一層朦朧的光；這一刻，大地寂靜了；這一刻，我的心被夕陽(yáng)牽走。
落日，那團(tuán)燃燒的火球，正悠閑地趴在大山上，趴在大山的肩膀上。那絢爛的紅色使我眼花繚亂，那絢爛的紅色使我全部的感受更加舒暢，那絢爛的紅色使我從失落的情緒轉(zhuǎn)為漸漸地愉悅起來(lái)，這或許就是夕陽(yáng)的魅力吧！這就是夕陽(yáng)的美好吧！在這個(gè)多姿多彩的世界里，在這個(gè)噪聲繞耳的城市中，能有這份安詳，有這份寧?kù)o，對(duì)我而言是最珍貴的禮物。
如同玫瑰花瓣一般從天兒降，日頭漸漸地落下，我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界里，我靜靜地看著，不用去爭(zhēng)吵，不用去煩惱，只要好好地享受這一份寧?kù)o與安祥。正因?yàn)槟芟硎艿南﹃?yáng)晚景不多了，所以我更加努力去回憶，去體會(huì)只為保留這一份美好。
落日悄悄地走了，山恢復(fù)了原本的安靜，天空只留下了一片藍(lán)，植物失去了保護(hù)膜。一切又回到了原來(lái)的那份平淡無(wú)奇，我的心情有些愉快又有些失落。生活又換回了原來(lái)的模樣，我閉上眼睛，腦海中都是剛才的美景。
人生很長(zhǎng)，又很短。有些時(shí)候，你還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，它已經(jīng)離你而去了，年少的時(shí)光很短暫，時(shí)光匆匆你的年少已消散了。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，不要給你的人生留下遺憾，讓你的每分每秒都成為你的驕傲。
他陶醉了五年級(jí)篇二
我和雙胞胎弟弟在同一個(gè)班里上學(xué)，所以格外熟悉，他呀，簡(jiǎn)直就是個(gè)“小書(shū)迷”。
一天晚上，爸爸送我一本《老人與海》。還沒(méi)等我騰出手去接，弟弟一把把爸爸手中的書(shū)奪了過(guò)去，津津有味地讀了起來(lái)。可能是精彩的故事吸引了他吧，那天晚上，他讀了許久，爸爸幾次催促我們睡覺(jué)他都不肯，最后只得抱著心愛(ài)的書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
此時(shí)，他已經(jīng)完全融到故事當(dāng)中去了。只見(jiàn)他一會(huì)兒握緊拳頭，似乎在為老人加油；一會(huì)兒發(fā)出輕微的嘆氣聲；一會(huì)兒心情沮喪極了；一會(huì)兒又兩眼放光，面露著微笑……突然，“啪”的一聲，我們都被嚇了一大跳。這是怎么回事？原來(lái)是弟弟太過(guò)投入，一時(shí)興起，把巴掌狠狠地拍在了桌子上。
他陶醉了五年級(jí)篇三
書(shū)，是在我們的生活中不可以缺少的伴侶，每當(dāng)沉寂書(shū)的海洋，我就會(huì)被它所陶醉，仿佛是一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心扉，一說(shuō)到了讀書(shū)，我就變得神清氣爽。
在我二三歲的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)識(shí)了，那只布滿(mǎn)漢字，拼音的世界，書(shū)如同明鏡一般，它吸引著我去看看它，讀讀它，書(shū)中那豐富色彩的內(nèi)容，讓我像一個(gè)小小的孩童變得高大起來(lái)，當(dāng)我愛(ài)不釋手看書(shū)，讀書(shū)時(shí)，腦海中還不斷的浮現(xiàn)出各種的畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)，讀書(shū)令我陶醉。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。對(duì)，我們只有讀書(shū)我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成功。
讀書(shū)讓我入神，有時(shí)候我還會(huì)忘記吃東西，每個(gè)星期天，我都會(huì)時(shí)書(shū)房，看一看那一本本精美的小書(shū)卷，在那里一看就是一整天。吃飯的時(shí)候媽媽一次又一次催，但我也舍不得放下書(shū)，媽媽沒(méi)有少說(shuō)我，睡午覺(jué)的時(shí)候，我也會(huì)捧著書(shū)好好的看一看，然后在讀一讀，我才會(huì)好好的睡覺(jué)。
他陶醉了五年級(jí)篇四
秋姑娘帶著豐收的喜悅離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。你知道嗎？我們這兒有五六十年沒(méi)下過(guò)這么大的雪了，就讓我?guī)阋黄鹑バ蕾p一下這美麗又難得一見(jiàn)的雪景吧！
大雪紛飛時(shí)，你瞧，那無(wú)數(shù)個(gè)雪娃娃下凡了！雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界。瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，真是一派瑞雪兆豐年的喜人景象?？?，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。松樹(shù)、柏樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。屋頂上，雪爺爺很大方的'送給它一床厚厚的“棉被”。
雪停了，一群活潑可愛(ài)的“小天使”——小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，還有的鉆雪洞。他們的臉呀、手呀凍得通紅通紅的，他們卻玩得很開(kāi)心。
怎么樣，這雪景美麗吧？我被這雪景陶醉了！
他陶醉了五年級(jí)篇五
在日常生活中，一些大大小小的事情都可以引起人的思考，無(wú)論是被動(dòng)思考，還是主動(dòng)思考，都是會(huì)引領(lǐng)一個(gè)人走向成熟，走向成功。
人類(lèi)作為唯一一種能思考的生物，這項(xiàng)技能可不能白白浪費(fèi)，如果你坐下來(lái)，心情變得平靜，任由你的思想徜徉，就會(huì)感覺(jué)放下了過(guò)去，放下了未來(lái)，自己仿佛是這個(gè)世界的新生體，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。身體仿佛變得輕盈，輕輕一跳就可以飛翔，抵達(dá)世界的任何一個(gè)角落，和白云肩并肩，與飛翔的鳥(niǎo)兒共聚一堂，與自然萬(wàn)物融為一體，看盡世間萬(wàn)物的繁華與衰敗?？粗@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，互相競(jìng)爭(zhēng)的人們，看著人類(lèi)的貪婪，為了自己的利益不惜一切代價(jià)，為了權(quán)利和欲望甚至動(dòng)起了殺欲。他們喪失了最基本的人性，他們對(duì)道德觀嗤之以鼻……突然，我仿佛掉入了一個(gè)無(wú)底深淵，我?jiàn)^力掙扎，卻無(wú)濟(jì)于事，我只能眼睜睜地看著光明消失殆盡。隨著“啪”的一聲巨響，我摔在了地上，但卻一點(diǎn)兒也不痛。我爬起來(lái)，要往前走，但卻動(dòng)彈不得，似乎被捆住了手腳，周?chē)挥幸黄兰藕蜔o(wú)邊無(wú)際的黑暗。
我猛地從幻想中醒來(lái)，自己出了一身汗，在經(jīng)歷了一場(chǎng)幻想旅行后，我的心情變得豁然開(kāi)朗，同時(shí)也讓我懂得了一[]些耐人尋味的道理。它讓我陶醉的同時(shí)，也讓我成長(zhǎng)了許多?；孟?，讓我陶醉！
他陶醉了五年級(jí)篇六
有人沉醉于電腦游戲，有人沉醉于良辰美景，有人沉醉于音樂(lè)旋律。每個(gè)人喜好不一，我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書(shū)海。
秋假里，我在西溪天堂的一個(gè)木工坊舉行了生日派對(duì)。派對(duì)中，小伙伴們都去外面撒歡了，只有安一沒(méi)有出去。
當(dāng)我們玩得滿(mǎn)頭大汗回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)安一專(zhuān)心致志地坐在邊上的書(shū)吧看書(shū)，我湊上前去沖他做了一個(gè)手勢(shì)，可他根本沒(méi)注意到。只見(jiàn)他端坐在書(shū)架中間的一個(gè)小板凳上，雙手捧著書(shū)托在半空中，那挺拔的坐姿堪比儀仗隊(duì)的士兵。他一只手夾著書(shū)頁(yè)，時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著頁(yè)面，另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會(huì)神的樣子，真叫人佩服！對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎世界上只剩下了自己和書(shū)。在刷刷的翻頁(yè)聲中，他的目光猶如聚光燈，搜索著書(shū)中優(yōu)美的詞句；又如攝像機(jī)，要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書(shū)本似乎是一塊巨大磁鐵，將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手，可他不為所動(dòng)，我只好訕訕地縮回手走開(kāi)了。
沉迷于書(shū)海中的安一壓根沒(méi)注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經(jīng)成為了書(shū)中的主人公。失落時(shí)，他會(huì)低垂下頭，雙臂呈x型摟抱于胸前，滿(mǎn)臉傷心，喃喃自語(yǔ)道：“太慘了”。高興時(shí)他會(huì)微微一笑，揚(yáng)起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個(gè)章節(jié)，休息時(shí)，他會(huì)合起書(shū)放下，靜靜地沉思一會(huì)兒，如同一個(gè)正在思考當(dāng)中的哲學(xué)家。過(guò)一會(huì)兒，他又會(huì)打開(kāi)書(shū)，翻到下一章繼續(xù)閱讀。
我們一邊喝果汁，一邊打量著安一。他那豐富表情，如同一部情節(jié)起伏的電影，把我們也帶入了劇情中。休息完，我們也紛紛走向書(shū)架，開(kāi)始靜靜地看起書(shū)來(lái)。
他陶醉了五年級(jí)篇七
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛(ài)好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
電視機(jī)打開(kāi)，那綜藝節(jié)目我正看地起勁，一不留神遙控器就從我的手上到了爺爺?shù)氖稚?，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我感受，給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地講道：“京劇有生、旦、凈、丑、雜、武、流，七行角色，生通常代表男性，旦通常代表女性……”，“我知道了，知道了?！睜敔?shù)脑捯粑绰洌捅晃掖蜃×耍鋵?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地講，絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。
爺爺看京劇開(kāi)始表演，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起學(xué)著表演者的樣。那架式儼然是京劇表演者?？烧媸且粋€(gè)不折不扣的迷呀！看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我：“知道這故事講了什么嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)……”，“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了?！蔽亿s緊借機(jī)兔子似地跑了。
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了五年級(jí)篇八
深夜，小城仿佛睡著了。雨滴唱著歌兒，街上空蕩蕩的，只有馬路倆旁的街燈，還默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的夜晚帶來(lái)些溫暖。
第二天清晨，我與姐姐來(lái)到馬鞍池公園里賞郁金香。池邊的郁金香被雨水洗的晶瑩透亮，但朵朵都懶懶地垂著。
姐姐蹲下身，用手輕輕過(guò)它那光滑的花瓣，一滴露珠落在她的手背上。姐姐看了看，微微一笑，她好久沒(méi)有來(lái)看這朵朵艷麗又香氣撲鼻的花了。
她陶醉了，眼睛閃著奇異的光芒，兩個(gè)小酒窩印在她臉上，她裂開(kāi)嘴露出潔白如雪的牙齒，嚷嚷道：好美?。〖t的如血，白的如雪，真好！她全神頂著這片花，一分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，她呆呆地蹲在那，一動(dòng)不動(dòng)地眺望著這片花海。
姐姐用手嘗試把花兒立直。她小心翼翼地把花兒扶直，可姐姐一松手，花兒便又下了腰。她一次又一次的嘗試著，可花兒不僅沒(méi)有變直，還有一片花瓣落地了，姐姐久久凝視著這片花瓣，慢慢起身，仰頭望向天空，說(shuō)道：走吧！便依依不舍地離開(kāi)了。
她陶醉了，人與自然合成為了一幅和諧的畫(huà)。
他陶醉了五年級(jí)篇九
人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿(mǎn)腹相思都沉默，僅有桂花香暗飄過(guò)。
——題記。
“人閑桂花落，夜靜春山空?！边@是“詩(shī)佛”王維筆下的桂花，描述的是二月春桂，在二月盛開(kāi)的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。當(dāng)一場(chǎng)桂香月夜的春夢(mèng)，在寂靜里落著一個(gè)繁盛。而秋天的桂花，則是一沉醉。當(dāng)一樹(shù)桂花香滿(mǎn)飄落時(shí)，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的思念。
走在小路上，突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地隨著香氣一路走去。香氣越來(lái)越濃，越來(lái)越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)岔口，兩旁排列著大大小小的桂花樹(shù)，一個(gè)小女孩癡迷的望著金黃色的桂花，那圓圓的樹(shù)冠把桂花襯托得淋漓盡致，分叉開(kāi)來(lái)的樹(shù)葉，顯得生機(jī)勃勃。女孩目不轉(zhuǎn)晴地盯著桂花，那童真的眼眸中似乎有著別樣的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。
一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮，女孩開(kāi)心的玩耍著，臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像下了一場(chǎng)美麗動(dòng)人的桂花雨，如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來(lái)?；ㄓ臧橹L(fēng)兒拂過(guò)她的發(fā)梢，漾起她的梨渦。風(fēng)停了，給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色，頓時(shí)成了一個(gè)金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大聲叫著：“好美啊，好美啊！”然后輕輕地將花朵遞到了鼻子邊，深深地吸了一口，閉上雙眼，伸開(kāi)雙臂，那淡淡桂花香，使人神清氣爽，心境舒暢。這神情舉止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起頭，久久凝視著花朵兒。好似走進(jìn)了一幅精美絕倫的畫(huà)中，享受著花兒帶給她的歡樂(lè)。真是百看不厭，盡情地陶醉在花海之中。
他陶醉了五年級(jí)篇十
我有一個(gè)哥哥，他叫小泊。我非常了解他，只能用三個(gè)字來(lái)概括他——小書(shū)蟲(chóng)。
一天晚上，我去書(shū)房找書(shū)來(lái)看，貪婪地尋找著“美食”。我掂著腳，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)書(shū)架向下第二層站立著一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發(fā)光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來(lái)凳子(書(shū)架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我顧不上疼痛，三步并作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮著“樹(shù)汁"，可第一章還沒(méi)讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀(jì)看這些書(shū)(這本書(shū)里的文章都是精彩的文章)，長(zhǎng)大后怎么好？"說(shuō)完，便沒(méi)收了那本書(shū)。
到了九點(diǎn)后，我的家人都睡覺(jué)了，只有我躺在床上想著什么辦法把書(shū)搶回來(lái)。這時(shí)，一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，只見(jiàn)哥哥蓋著被子里有光，翻開(kāi)被子一看，原來(lái)他拿著手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》?？吹竭@個(gè)情景，我被他的精神感動(dòng)了。
還有一次，哥哥去方便，于是把書(shū)塞進(jìn)肚子里，捂著肚子；好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在里面看書(shū)！直到爸爸大吼一聲，他才依依不舍的把書(shū)放下。
功夫不負(fù)有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過(guò)獎(jiǎng)了。
哥哥就是這樣愛(ài)看書(shū)，不愧是班中的獲獎(jiǎng)?wù)?，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的偶像了！
他陶醉了五年級(jí)篇十一
人的心情是“復(fù)雜”的，隨著生氣、高興、傷心等心情的不同，神態(tài)也會(huì)隨著心情所變化著。那一次，他陶醉了，那是因?yàn)橛^賞帶給他無(wú)窮的享受。
今天，我隨著父母來(lái)到雕像館，那里的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生?？蓞s有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無(wú)一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒(méi)被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕嚕著。
此時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)人吸引著我，他朝著這個(gè)塑像走來(lái)。我不由得打量著他。只見(jiàn)他眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)塑像。越來(lái)越近，他似乎驚呆了：眼睛盯著，頭搖晃著，手比劃著，微笑著。他時(shí)而瞇著眼睛，做出一副沉思的樣子，他時(shí)而長(zhǎng)大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發(fā)現(xiàn)，一副沉醉其中的樣子。
正呆呆地欣賞著時(shí)，他似乎想打破重重枷鎖。他來(lái)到與自己心靈相通的“小伙伴”面前，用手撫摸著魅力無(wú)限的雕像，感覺(jué)如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時(shí)間了，在工作人員再三提醒下他才回過(guò)神，戀戀不舍地離開(kāi)了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無(wú)限的雕像中。
他陶醉了五年級(jí)篇十二
生活中，每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的反應(yīng)，有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開(kāi)心、會(huì)陶醉、會(huì)激動(dòng)……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來(lái)到我們家里或者是回到爺爺家里，他就會(huì)立刻打開(kāi)電視看球賽。
有一次過(guò)節(jié)，我們回到爺爺家里，哥哥比我們?cè)绲郊依铮愿绺缇拖瓤措娨暳?，他每次看球賽的時(shí)候，總會(huì)拿個(gè)足球，臉上經(jīng)常貼上一個(gè)“加油”的紙貼，我們到家的時(shí)候，球賽也已經(jīng)正式開(kāi)始了，哥哥激動(dòng)的緊緊抱著足球，哥哥看了一會(huì)之后，全身開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，嘴里面正不停的念著：快射門(mén)啊，加油呀！防守?。髑蜓街?lèi)的句子，哥哥緊盯著電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚(yáng)起，原來(lái)瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍著奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學(xué)著電視中的人物，一起向前沖，哥哥做了一個(gè)假動(dòng)作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，說(shuō)射門(mén)的時(shí)候，哥哥把球踢到了墻邊，足球運(yùn)動(dòng)員也順利的進(jìn)球了，我也走了過(guò)去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說(shuō)：“你們什么時(shí)候回來(lái)的。”
看了這個(gè)場(chǎng)景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
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他陶醉了五年級(jí)篇十三
“快點(diǎn)快點(diǎn)！”安靜的影廳里，不停地傳來(lái)小鳥(niǎo)一樣吵鬧的聲音。
我們匆匆地跑進(jìn)放映廳，電影剛剛開(kāi)始。童童一邊看著大屏幕上的倒計(jì)時(shí)，一邊跑著找自己的位置，焦急地喃喃著：“完了，完了，就要錯(cuò)過(guò)開(kāi)頭了！怎么辦，怎么辦？”
放映廳里安靜了下來(lái)，安靜得連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有的觀眾，都陶醉了。我偷偷看了看童童，他的眼睛閃著奇異的光芒，直盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，那樣子，完全是進(jìn)入到了另一個(gè)世界??！
我看著看著，忽然被一個(gè)微弱的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，我扭頭朝旁邊看了看，只見(jiàn)童童正死死盯著屏幕，臉蛋因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。兩只手握成了拳頭，微微擅抖著，還不停地喃喃著：“加油?。∧銈円欢苴A的！”
放映終于結(jié)束了，童童蹦跳著走了出來(lái)，一路上還不停地分享著自己覺(jué)得精彩的地方，和平時(shí)冷漠的他一點(diǎn)也不像，我忍不住好奇心，疑惑地問(wèn)道：“你平時(shí)對(duì)什么事情都十分冷淡，為什么今天這么激動(dòng)呢？”
“那當(dāng)然了，因?yàn)槲铱墒请娪暗闹覍?shí)粉絲??！”童童笑著說(shuō)道。
原來(lái)童童是個(gè)電影迷??！
他陶醉了五年級(jí)篇十四
三月的春風(fēng)拂遍了荒蕪的大地，世間萬(wàn)物都在春風(fēng)輕柔的呼喚聲中蘇醒過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩趴在窗邊，透過(guò)窗子，望著不遠(yuǎn)處的護(hù)城河，隱約能看見(jiàn)河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來(lái)了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經(jīng)待了整整一個(gè)冬天，她想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“叮鈴……叮鈴鈴?！迸好ζ鹕砣ソ与娫??！拔?，是海馨嗎？”一個(gè)慈祥的聲音從電話里傳出來(lái)，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開(kāi)了，你回來(lái)看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時(shí)，女孩兒坐車(chē)來(lái)到了外婆家。外婆家所在的農(nóng)村不太遠(yuǎn)，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。
一下車(chē)，女孩兒便向外婆家跑去，她已經(jīng)看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進(jìn)花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場(chǎng)小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋?？粗敲凑腥讼矏?ài)，她蹲下來(lái)，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質(zhì)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛(ài)不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來(lái)，周?chē)且黄瘘S。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒(méi)聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個(gè)時(shí)間，也是她和花一齊，坐在這兒，周?chē)腔?。她看著花，花倚著她。一束?yáng)光灑在她身上，又很快消失了。
太陽(yáng)快下山了，一抹余暉涂滿(mǎn)了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽(yáng)灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠(yuǎn)處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠(yuǎn)處，炊煙漸漸升了起來(lái)，女孩兒站了起來(lái)，依依不舍地告別她最?lèi)?ài)的花。
他陶醉了五年級(jí)篇十五
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷?，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)脑捯粑绰?，就被我打住了，其?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者?？烧媸且粋€(gè)不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我“知道這個(gè)故事講了什么嗎?我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷啊!
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了五年級(jí)篇十六
“近看蜂蝶時(shí)時(shí)舞，遠(yuǎn)聞群鳥(niǎo)處處啼?！鼻?，他又在作詩(shī)了。
每到春天，我家窗外總是異香撲鼻，花團(tuán)錦簇的油菜花和嬌艷欲滴的桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，交織在一起。望著這一片花的海洋，也難怪他詩(shī)興大發(fā)，陶醉其中無(wú)法自拔。
他端坐窗前，不動(dòng)，兩眼直直地盯著窗外，完全聽(tīng)不見(jiàn)我的叫喊聲?！巴?！好漂亮的油菜花呀！”我驚喜地叫了起來(lái)。??！遠(yuǎn)處還有一片羞紅臉頰的桃花也綻放了，難怪他看得這么入迷呢！此刻即便是鑼鼓喧天，也難以擾亂他觀景入迷的狀態(tài)！“太美了，太美了！真是大飽眼福??！”他拍手大叫著。這時(shí)，他突然站了起來(lái)，正當(dāng)轉(zhuǎn)身往外跑時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我?！澳阍趺催M(jìn)來(lái)了呀！快跟我去賞花吧！”他興奮地說(shuō)。于是，他拉著我，以火箭般的速度，飛到窗外的桃林。
“此情此景何處尋，只在吾家桃林邊。”他真是看到什么就能脫口作出什么詩(shī)，看來(lái)他已經(jīng)入迷到“癲瘋”的狀態(tài)了。只見(jiàn)他時(shí)而伸出雙手，小心翼翼地摸摸油菜花；時(shí)而將鼻子湊到桃花上，聞聞桃花的清香；時(shí)而又駐足凝視，近看蜜蜂采蜜飛舞；時(shí)而追追蝴蝶，東躲躲，西藏藏，完全陶醉在這桃林、油菜地中?！霸趺礃?，這下知道去年冬天為什么叫你一起栽油菜了吧！只有自己動(dòng)手，才能享受最美好的勞動(dòng)成果。”“太棒了，明年我還要跟你一起栽油菜，這風(fēng)景真是堪稱(chēng)人間仙境?。 闭f(shuō)著，說(shuō)著，我們都開(kāi)懷大笑了起來(lái)。
“咦？他哪去了？該不會(huì)又躲起來(lái)了吧！”我四處張望著。“哈哈，俺老孫在這呢！”他大聲叫了起來(lái)。原來(lái)他躺在油菜地和桃林之間的山溝里，享受著陽(yáng)光的沐浴呢！于是我迅速跑了過(guò)去，和他躺在一起，享受這迷人的景色。此刻我們誰(shuí)也不再說(shuō)話，仰望藍(lán)天，靜聽(tīng)雁聲，看著飛過(guò)的雁群和飄動(dòng)的白云，陶醉得不能自拔。頃刻間，幾片油菜花和桃花緩緩飄落而下，就像黃衣少女和仙女一樣，悄然而至，來(lái)陪我們一起享受這令人陶醉的春景呢！
是不是很想知道他是誰(shuí)呢？哈哈，他就是我的好舅舅，一個(gè)頗有文學(xué)天賦、總能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的好舅舅。
他陶醉了五年級(jí)篇十七
一天，媽媽帶我到濟(jì)寧大劇院，聽(tīng)俄羅斯交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)。
我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，俄羅斯著名的指揮家維切拉夫·瓦列耶夫登場(chǎng)了，只見(jiàn)他對(duì)著樂(lè)隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就徐徐開(kāi)始了。
起初，我對(duì)這音樂(lè)并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥?？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被吸引了。
不知道什么時(shí)候，我的視線轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上，這時(shí)指揮家瓦列耶夫站得筆直，挺得像一棵白楊。從一側(cè)看去，他的頭左右搖擺著，面帶微笑，眼睛瞇著，整個(gè)人是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂的擺動(dòng)著，指揮棒指向左邊，左邊的音樂(lè)就像潮水一樣像觀眾涌來(lái)；指向右邊，右邊的音樂(lè)就激情澎湃地高亢起來(lái)。而他的身體也隨著音樂(lè)的節(jié)奏大幅度地?fù)u擺著，似乎自己就是音樂(lè)的一部分。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè)之中。
正在我出神時(shí)，媽媽的聲音把我從沉醉中拉了回來(lái)：“嘿，你在想什么呢？中場(chǎng)休息了”。
“媽媽?zhuān)莻€(gè)指揮家那么陶醉呀？”
“是的，因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)啊！我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì)讓你陶醉其中?！眿寢尰卮鸬馈?BR> 對(duì)呀，我不就是因?yàn)橄矚g讀書(shū)才陶醉其中，常常忘記自己身在何處嗎？
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上學(xué)到的啟示，比媽媽苦口婆心的教育有用的多。
他陶醉了五年級(jí)篇十八
我姐姐很愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
一個(gè)周末的晚上，爸爸回來(lái)了，一只手放在后面說(shuō)，猜我?guī)Щ亓耸裁?。姐姐說(shuō)：“是書(shū)?！卑职终f(shuō)“再猜猜是什么書(shū)？給你們幾個(gè)提示：它是一本幻想小說(shuō)，也是一本描述海底探險(xiǎn)趣事的書(shū)?！薄啊逗５變扇f(wàn)里》，錯(cuò)不了，必須是《海底兩萬(wàn)里》?！苯憬銚屩f(shuō)。“對(duì)了”，說(shuō)著爸爸就把書(shū)拿了出來(lái)。我嘴里不服氣，心里卻十分佩服姐姐。
爸爸剛準(zhǔn)備把書(shū)遞給我的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，姐姐一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前，已經(jīng)捷足先登了。應(yīng)對(duì)“強(qiáng)勢(shì)”的姐姐，我只好無(wú)可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫(huà)》無(wú)聊地看了起來(lái)。在我看書(shū)的時(shí)候，從隔壁姐姐房間里，時(shí)而發(fā)出歡笑，時(shí)而發(fā)出哀嘆，時(shí)而發(fā)出驚訝，時(shí)而又發(fā)出嘖嘖聲……聽(tīng)著聽(tīng)著，我感到像有一只蟲(chóng)子在我心里爬來(lái)爬去，又感到似乎有一只貓爪在撓來(lái)?yè)先?。我?shí)在忍不住了，于是躡手躡腳地推開(kāi)姐姐房門(mén)，姐姐沒(méi)有聽(tīng)到，坐在書(shū)桌旁像一個(gè)雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，眼睛像要放出光把書(shū)中的什么東西抓出來(lái)似的。我悄悄走近，把頭靠過(guò)去，沉浸在書(shū)里的姐姐像呆了一樣，還是沒(méi)有看見(jiàn)我。
于是我也想看看書(shū)中寫(xiě)的究竟是什么，看著看著，我禁不住模仿書(shū)中的人物說(shuō)：“它身長(zhǎng)多少？”沒(méi)想到姐姐回答說(shuō)：“六米長(zhǎng)?！蔽矣终f(shuō)：“它頭上不是長(zhǎng)了八個(gè)腕足，動(dòng)起來(lái)像蛇一樣嗎？”姐姐說(shuō)：“正是。”看著姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫，明白過(guò)來(lái)了，也大笑起來(lái)。
這就是能夠深深陶醉書(shū)海里的姐姐，你看他可不就是一個(gè)歡樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)嗎？