通過寫心得體會，我們能夠從中提取出有價值的經驗和教訓。寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經驗和觀點，從不同的角度來思考和分析問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。
暑假社區(qū)實習心得體會篇一
每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……。
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統(tǒng)府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。
跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著，我們進入了當地特有的“東南亞風情園”，在那兒，我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節(jié)目是一種樂器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會歌詞，可是表現不錯，他們都這么說，我就這么信了。
看完表演，我們去了全國唯一一所歸僑博物館，感覺一般，也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無奈上了離開的面包車。不過，我可以很鄭重的說，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上，成員們累得睡著了。
說句實在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計劃多了，時間不夠，可是我們依然馬不停蹄。不過話說回來，我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節(jié)奏超出想象的快。有好有壞，可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上，終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。
那天晚上，許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵，他們很高興，我拿完面包過去，回來也開心的睡著了。
第三天，也就是12號早上，朱局長為我們準備了一場講座，關乎科學發(fā)展觀的。而在講座的時候，華老師和我去到了外面網吧，忙著發(fā)通訊稿?；貋淼臅r候，講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館，更為深層次的了解了當地的喬文化，學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了，這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村，用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落，那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家，上百年的回憶。或許讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義，也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏，感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許，我們搭上了回程的車輛，六點多回到了學校。
瞧，結束得多匆忙啊。但能有什么法子么，這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶，剛結束，我就忍不住拼命的回憶，回憶征程上累得實在不行的眼睛，以及支撐著筆錄的過程。
是啊，像其余成員所說的，我們收獲了好多……而對我來說，我還寫出了人生的第一篇通訊稿?？吹枚嗔?，寫得時候還是蠻難的，但在華老師的幫助下，還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后，留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說，“我們已經豐收了一船的回憶?！?BR> 結束就結束了吧，結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前，我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉，整理著節(jié)目過后的心情，一切看似輕松簡單，而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么，但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝，謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
暑假社區(qū)實習心得體會篇二
經歷了將近__周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個__世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會。提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑假社區(qū)實習心得體會篇三
暑假，是一個讓人向往的季節(jié)，學生們可以擺脫課本的束縛，盡情地放松和享受自由。然而，對我來說，今年的暑假與往年有所不同。我決定參加社區(qū)志愿活動，以期在暑假中發(fā)揮自己的價值，體驗別樣的生活。在這段時間里，我獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
在第一段，我要談談參加社區(qū)志愿活動的初衷和目的。每年的暑假，我總是過于沉溺于自己的世界，逃避與人交往，錯過了許多寶貴的機會。這一次，我下定決心改變自己，通過參與社區(qū)志愿活動，多結交朋友，豐富自己。我加入了一個社區(qū)衛(wèi)生隊，負責為社區(qū)居民提供基本的醫(yī)療保健服務。通過這個機會，我希望能夠親自體驗到社區(qū)服務的重要性，同時為人們的健康貢獻自己的力量。
在第二段，我要描述一下我在活動中遇到的挑戰(zhàn)和困難。剛開始參加社區(qū)志愿活動時，我充滿了憧憬和期待。然而，在實際的工作中，我卻面臨著許多困難。我發(fā)現自己的專業(yè)知識不足，無法有效地幫助居民解決問題。同時，工作時間長，工作內容繁雜，使我感到有些不適應。而且，社區(qū)居民的期望值很高，他們要求我們提供快速和高質量的服務，這給我增加了很大的壓力。在這個過程中，我意識到自己的不足和不完善，也感到了成長的煩惱。
在第三段，我要講述一下我在活動中學到的知識和技能。盡管面臨很多困難，但我并沒有放棄，相反，我希望通過不斷的努力來提升自己。我主動請教經驗豐富的志愿者，參加了一些培訓課程，不斷學習和積累知識。慢慢地，我發(fā)現自己的專業(yè)水平提高了，能夠更好地為社區(qū)居民提供幫助。同時，我也學會了與人溝通和協(xié)作，鍛煉了解決問題的能力。通過不斷學習和實踐，我獲得了很多實用的技能，為我未來的發(fā)展奠定了基礎。
在第四段，我要分享一下我在活動中的感悟和思考。通過參加社區(qū)志愿活動，我深刻地意識到，志愿服務不僅僅是為了幫助別人，更是提升自己的一種方式。每個人都應該盡自己的一份力量，為社會做出貢獻。同時，我也明白了自己的不足和缺點，并聽到了他人的批評和建議。這些都是我成長的機會，我要堅持不懈地改進和提升自己，不斷追求卓越。
在最后一段，我要總結并展望未來。通過參加社區(qū)志愿活動，我得到了很多，也付出了很多。這段經歷對我來說是寶貴的，不僅讓我學到了知識和技能，更讓我深刻地認識到自己的責任和使命。未來，我將繼續(xù)參與社區(qū)服務，并將這種精神貫穿在自己的生活中。我相信通過不斷地努力和提升，我將能夠更好地回報社會，為自己創(chuàng)造更美好的未來。
通過參加暑假社區(qū)志愿活動，我獲得了非常寶貴的經驗和教訓。我意識到社區(qū)服務的重要性，學會了與人溝通和協(xié)作，并提升了自己的專業(yè)水平。這段經歷讓我明白了自己的不足和成長的機會，并激發(fā)了我追求卓越的動力。我相信，通過不斷地努力和提升，我將能夠在未來的生活中為社會做出更大的貢獻，同時也實現自己的價值和夢想。
暑假社區(qū)實習心得體會篇四
時間總是過得很快，轉眼之間就放暑假了，緊接著開始了我的暑期打工生活。這是為了完成實踐，同時也是為以后步入社會累積經驗。課本只能教我們理論知識，還有很多的東西是課本里沒有的，在實踐中獲得豐富的知識與經驗，學會待人處事、學會交際、鍛煉自己的膽量、積累經驗，讓我受益匪淺。
于是，學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務上，在提高自己的能力，增加團隊工作經驗，同時也是為了日后工作增添籌碼。
可是在學校的經驗就能夠應付社會上復雜的人際關系和實際問題，顯然這是不夠的，學校只是社會中的小角落，而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母，可是當我們步入社會后還能夠問誰，還有誰能為我們遮風擋雨。
所以，我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活，這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力，也是寫實踐論文的目的。而是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。
今年暑假比較往年提前了幾天，我也積極的在找暑期工，可是走過很多的商場、超市，積極的去應聘，卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢?原因很簡單，他們需要的是有工作經驗的長期工，當我說出我應聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經驗。所以我沒有找到工作，只好在家里呆著，而后經朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。
第一天去上班，主管就交待幾個應該注意的細節(jié)后，我就開始上班了。
上午9：00上班——下午19：00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫忙運下來，但是跑上跑下的，我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來，若是太陽傘就比較好撐起來，可我們要搭的是棚子，兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難，我們個子不高，這邊撐起來了，那邊又夠不到了，有時候好心的路人會幫我們一把，但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來，而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來，要把它貼在顯眼的地方，把一切都擺弄好后，估計也有半個多小時了。可是我們并不能因此就休息，我們還要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的，他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量，向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣出的數量，然后每一品種都要了一定的數量，和超市的領班點清了貨物的數量，寫了一份。那超市領班很認真地把每一品種的`數量都數了好幾遍，還要我們自己也點算一下，才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真，無論是在學校、家里、社會上都是必須的，老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人，做事不認真就會出錯，給自己或是別人帶來不便，不仔細、不認真就是不負責任，所以我們在提高自己的工作能力的同時，也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里，在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產品。
暑假社區(qū)實習心得體會篇五
__區(qū)選聘大中專學生擔任“社區(qū)書記助理”工作早就成為我關注的焦點。作為一個創(chuàng)新的產物，她顯得不夠成熟，卻具有蓬勃的活力。作為一個有效的載體，以她為依托，__區(qū)成功地將優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動力，不斷推動和諧社區(qū)建設深入發(fā)展。作為一個廣闊的舞臺，大學生、社區(qū)、學校在上面親密合作，各取所需，贏得了共同的發(fā)展。
資源是發(fā)展的基礎和動力源泉。如何把優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動力是個世界性的難題。近年來，__區(qū)立足實際，開放創(chuàng)新，勇于實習，在利用優(yōu)勢資源方面進行了大膽的探索，取得了一定成績。轄區(qū)內有大中專院校40多所，有在校大中專學生15萬多名，這是__區(qū)的優(yōu)勢資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢資源、構建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設等多方面的考慮，__區(qū)才創(chuàng)造性地開展了聘任大學生擔任社區(qū)書記助理的工作。實習證明，這項工作鍛煉了學生的能力，分擔了學校的教育任務，提高了社區(qū)的服務水平，得到了學生的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎，是一項實實在在的群眾滿意工程。
__區(qū)黨委、政府聘請大學生擔任社區(qū)書記助理是“雙贏”的，因為“社區(qū)工作需要借助大學生的才華和青春活力來提高服務水平，大學生則需要通過社區(qū)了解社會、融入社會，為將來工作奠定基礎”。大學生社區(qū)書記助理工作的開展立足社區(qū)實際，把握大學生志趣，結合大學生成長，既注意搭建大學生服務社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺，賦予大學生職責，又為大學生提供參與社會實習、“增知識、長才干”的舞臺，并認真?zhèn)鹘涷?、教方法、幫群難、帶作風，使大學生在服務社區(qū)的同時能感受到社區(qū)的溫暖，學會工作的方法。
__年11月6日我開始了我大學生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市__區(qū)萬力社區(qū)支部書記大學生助理的日子。雖然我不是批大學生助理，但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài)，虛心向社區(qū)其他工作人員學習，盡快明白社區(qū)的概念，了解社區(qū)工作的內容和運轉流程。
社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū)，主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括：為社區(qū)各類弱勢群體提供福利服務，管理社區(qū)日常事務，動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設，組織社區(qū)活動等。
社區(qū)助理工作較學生會、班級工作更面向社會，同學們在工作中因工作對象不同，工作思路、工作方法也要相應進行調整。不管前路有什么困難，有多少困難，我對這份工作充滿自信與期待。
一、組織關心，領導幫助。
__年9月3日，我們哲學____級全體同學開始了在__區(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個月的中期實習。那段日子是我們激情燃燒的歲月，是我們涉世之初的最深刻體驗。當時作為一名中國共產黨預備黨員，我很榮幸的走進了城區(qū)組織部的辦公室，開始了我的實習生活。我們每天從瑣碎最起，在辦公室各位老師們的幫助下，我們看著自己在進步、在成長。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程，我們感觸社會，多方位參與社會實習，體味公務員們的生活，潛移默化里，我們也蛻去了太多的青澀。
一個月的實習生活只是我大學生涯里的一個驛站，10月我還在友愛中社區(qū)做了一個月的“代理大學生助理”，不同的環(huán)境里，我有不同的收獲。組織部實習的種種收獲也讓在友愛中社區(qū)的“代理大學生助理”日子過的異常充實、游刃有余，做起事情來絲毫也不比那些大學生助理遜色。在城區(qū)組織部的進一步關心下，我和我們班的其他三位同學一起很榮幸的被破格聘為大學生社區(qū)支部書記助理，于是實習的結束并不是我大學里參與社會實習的結束。
__年11月6日將是個令我終身難忘的日子！只記得這一天我們班四位同學坐在城區(qū)團委辦公室里等待著各自社區(qū)的負責人前來“認領”。人生有很多次選擇，而選擇做大學生社區(qū)助理將為我的大學生涯增添墨彩。當時我是個被“認領”的助理，我們社區(qū)的黨委書記、團委書記和兩位師兄一起來“認領”我！一接到領導鄭重頒發(fā)的__區(qū)“社區(qū)書記助理聘書”，我終于知道自己已經正式成為了__區(qū)社區(qū)書記助理，并將接受南寧市__區(qū)區(qū)委書記助理上崗培訓和工作中的不斷磨練。一路上領導們和師兄們很熱情的向我講解了萬力社區(qū)的相關情況和作為書記助理的相關事項。領導們對大學生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當時的場面我已經感覺模糊了，但仿佛就在昨天，因為感動和激動占據了一切。以致我都無法記起那一天我是怎么振奮的度過的。
二、走進社區(qū)、了解社區(qū)。
社區(qū)作為社會的一個細胞，真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學的人，那樣的地方總是讓人覺得溫暖。
總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與萬力社區(qū)的這段緣分。
實習期間在我們組織部田主任的帶領下，我已經去過萬力社區(qū)慰問那里的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助！他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動，總之，都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時，他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的白話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍，說“阿婆，我們這些實習生聽不懂您講的白話……”，轉身又對我們說“沒辦法，大家平時都是用白話在交流，上了年紀的，一般普通話都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來，我如果想留在南寧，首要任務還是要學會講白話嘍！”大家就都笑了。也就是那一天，我愛上了萬力社區(qū)，我向往社區(qū)里的鄰里關系，社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動！
現在我還只是一名大學生助理，我的力量還是那么渺小，我個人也是那么薄弱，但我會努力，因為總有那么一群時刻都在感動著我的萬力社區(qū)的人們！
三、服務社區(qū)、感染同學。
__年11月14日是我成為中國共產黨正式黨員的日子。就在學院黨支部書記宣布我轉正的那一刻，我很感動，更多的是激動。同時我也明白自己有了更多的使命，我也暗自期許自己有比預備期間更加突出的表現！
__年12月26日下午，__區(qū)人事勞動和社會保障局、__區(qū)企業(yè)退休特困人員救助中心在萬力社區(qū)組織召開了“__區(qū)結親認養(yǎng)企業(yè)退休老人見面會”，南寧市社會勞動保險事業(yè)管理所的領導參加了見面會。我們萬力社區(qū)的全體大學生助理“認養(yǎng)”了一位萬力社區(qū)的孤寡老人，我們還參加了相關的培訓，使我明白照顧好老人也是一種高深的學問?！罢J養(yǎng)”活動當天萬力社區(qū)沉浸在一片熱鬧的汪洋大海里，最讓我感動的是我們班有兩位同學志愿跟我一同前往參加“認養(yǎng)”活動。我知道自己肩負著一項重要使命――在社區(qū)和學校之間搭起一座橋梁，調動大學生為社區(qū)服務。
20__年元旦我們社區(qū)助理們相約一起去探望“認養(yǎng)”的孤寡老人黎萬芳。為此，我動員我們班一些同學，很多同學都積極的要加入，面對熱情的同學們我很感動和激動，使我充滿力量。那天下午我深刻的體會到“送人玫瑰，手留余香”！
3月5日，由南寧市精神文明建設委員會辦公室主辦的志愿服務進村屯、進社區(qū)活動，分別在武鳴縣陸斡鎮(zhèn)仁合村韋朝屯、__區(qū)萬力社區(qū)啟動。
今年是同志“向雷鋒同志學習”題詞45周年，南寧市精神文明建設委員會辦公室決定，將今年3月份定為全市開展“能幫就幫·志愿服務在綠城”活動月。從3月5日開始，南寧的10多萬志愿者將走進全市12個縣區(qū)，廣泛開展各類志愿服務。
當天，萬力社區(qū)活動現場，南寧市文明委蘭嵐副主任、團市委副書記梁麗和區(qū)委副書記黃展邦等領導參加了啟動儀式。參加本次活動的領導還有各街道辦事處的領導、社區(qū)工作人員及新陽街道辦事處全體干部職工、社區(qū)的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運學校等20家單位和萬力社區(qū)的居民約1000多人。這1000名來自__區(qū)衛(wèi)生、法律、科技、高校等各個單位系統(tǒng)的志愿者代表，組成法律援助、維修家電、義診等志愿者服務隊紛紛亮相，服務群眾。
愛心小分隊的志愿者、萬力社區(qū)團委書記劉繼文到萬力社區(qū)看望了77歲的特困殘疾人孫秀梅，并送上大米和食用油等物資，她還遞給孫秀梅一張寫有自己聯(lián)系方式的“愛心救助卡”。劉繼文書記對老人說：“從今天起，我會經常來陪您聊天，您有什么困難和需要可以隨時找我。”活動現場，萬力社區(qū)志愿者服務點給社區(qū)的貧困低保家庭一一發(fā)放“愛心救助卡”，安排志愿者與受助者結對，卡片背面還印有社區(qū)水電修理、管轄民警等的電話。對不方便出門的孤寡和殘疾老人，則發(fā)放“鄰里守望卡”，安排住在同一棟樓里的居民與受助老人彼此互相照應和幫忙，并將老人的情況反饋回社區(qū)。目前，南寧市有登記在冊的青年志愿者逾10萬人，成立了醫(yī)療、翻譯、禮儀、法律援助等各類專業(yè)志愿者隊伍。此外，還有數萬名黨員義工和上千支愛心小分隊，也有市民自發(fā)成立的“愛在綠城”志愿者服務隊。他們經常活躍在送溫暖的線，為特困家庭、孤寡老人、農村留守兒童等需要幫助的人開展獻愛心活動。
這樣的愛心活動在城區(qū)、在萬力社區(qū)已經不知道有多少次了。相信在一批批領導的親切關懷和組織下，在一批批成長起來的大學生助理的協(xié)助和努力下，__區(qū)定會迎來更加和諧美好的明天！
暑假社區(qū)實習心得體會篇六
第一段：引言(150字)。
暑假是學生放松身心的時間，但對我來說，我選擇在社區(qū)里參加一系列志愿活動。這個決定不僅讓我體驗到了社會服務的樂趣，還讓我學到了很多寶貴的知識和技能。下面我將結合自己的親身經歷，分享我在暑假社區(qū)活動中的成長和心得體會。
在社區(qū)活動中，我有幸參與一次環(huán)境整治的志愿活動。我和其他志愿者們一起清理垃圾、修整花壇、美化公園。通過這次活動，我深刻意識到每個人都應該有保護環(huán)境的責任。在清理垃圾的過程中，我看到了許多人們隨意扔垃圾的行為，這讓我感到痛心。我意識到，保護環(huán)境并不是一個人的事情，而是需要大家共同參與才能取得成效。同時，我也學會了團隊協(xié)作的重要性。每個人都各司其職，相互幫助，最終我們取得了美好的成果。
在社區(qū)活動中，我還參與了一次義務教育活動。我們組織了一次夏令營，為社區(qū)中的孩子們提供了一系列的興趣課程和社交活動。通過這次活動，我深刻認識到教育的重要性。看到那些孩子們臉上的笑容，我覺得付出的努力是值得的。我學到了如何與孩子們相處，如何發(fā)現他們的興趣，如何激發(fā)他們的學習動力。這些經驗都將對我將來的教育工作產生積極的影響。
此外，我還參加了一次社區(qū)服務活動，為老人提供家庭護理服務。通過這次活動，我學到了如何與老人建立良好的溝通關系，更加關心他們的身心健康。在照料老人的過程中，我看到了許多老人孤單和寂寞的樣子。這引起了我的深思，我們應該更加重視老年人的生活，給予他們更多關愛和陪伴。這次活動讓我明白了老年人的社會地位和生活困境，也讓我從心底里對他們充滿了敬意和關愛。
第五段：總結(250字)。
通過這個暑假社區(qū)活動，我不僅學到了很多知識和技能，還收獲了許多成長。我意識到自己身為一個社會成員，應該肩負起保護環(huán)境、關愛他人的責任。我也深刻明白了團隊協(xié)作的重要性，只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的效果。最重要的是，我意識到教育的力量是無限的，我們能通過教育為社會做出貢獻。這個暑假社區(qū)活動對于我的成長和未來的發(fā)展有著非常重要的意義，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)志愿活動，為社會做出更多的貢獻。
暑假社區(qū)實習心得體會篇七
畢業(yè)實習是每一個大學生走向社會，走上自己的工作崗位必不可少的經歷。這是一個成長的過程。通過這個實習的過程，我們逐漸對社會有了新的認識和認識。在學習的過程中，我們可以學到很多在學校課堂上學不到或學不到的知識。實習可以開闊眼界，增長見識，讓我們的格局不再受學校限制，也有更大的發(fā)展空間。
離開學校實習已經一個月了?；仡櫛驹碌膶嵙暽?，收獲頗豐，感觸頗深。這個月我經歷了很多。改變。
入職第一天，面對領導和同事，我很緊張，但在逐漸融入這個大集團后，我逐漸放松了。剛開始的時候，工作不是很熟練，工作中遇到了很多困難。在同事的幫助下，我逐漸適應了我的工作。從一開始的陌生到現在的熟練，我在同事的幫助下能夠適應我的工作。在指導和幫助下，我取得了長足的進步。在工作的過程中，我也意識到了自己的不足和不足。同時，我也被我們團隊的實力深深震撼。
剛來公司實習的時候，心里莫名的有些浮躁。我還沉浸在大學的日常生活中，做事經常馬馬虎虎，給同事帶來不少麻煩。對于需要改正的缺點，在工作中一定要保持嚴謹的工作態(tài)度，把工作做好，才能在工作中取得成功。
參加實習已經一個多月了。我逐漸適應了工作的節(jié)奏，熟悉了周圍的環(huán)境。在過去的一個月里，我學到了很多知識和原則。員工必須視公司為自己的家，維護公司制度，遵守公司規(guī)章制度，在工作中嚴于律己，每天按時完成公司交給的任務。同時，我對合作有了更深的理解。我們的團隊本月之所以能取得佳績，離不開每一位成員的努力，也是我們團隊協(xié)調配合的結果。
實習是一段學習的時間。這是我們進入社會之前了解社會的過程。這是一個非常有用的時間。實習期間我們有足夠的時間學習。時間，我也應該更加努力的去面對自己的實習生活，在實習期間慢慢的進步和成長。
暑假社區(qū)實習心得體會篇八
暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關系并沒有出去旅游。
這個暑假我的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜!不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些?？墒?，天有不測風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里!
我興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏不正之風的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結果會好些!
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的!
暑假社區(qū)實習心得體會篇九
暑假社區(qū)活動作為暑假期間常見的一種志愿者服務形式，旨在通過社區(qū)組織或志愿者組織的統(tǒng)籌安排，讓青少年在暑假期間參與各種社區(qū)服務、文化藝術活動、環(huán)境保護等，豐富暑假生活，鍛煉身心，同時也有助于培養(yǎng)他們的社會意識和責任感。
參與暑假社區(qū)活動，我深感收益良多。首先，通過參與社區(qū)服務，我更加了解了社區(qū)的發(fā)展狀況和居民的需求，從中了解到如何更好地回饋社會。其次，參與文化藝術活動，我不僅鍛煉了自己的才藝，還結識了許多志同道合的朋友，一起共同提高。最重要的是，在環(huán)保行動中，我認識到保護環(huán)境是每個人應盡的責任，因此我從小事做起，例如垃圾分類、節(jié)約用水等等。這些寶貴的經驗將伴隨我一生，影響我在今后的生活中更好地為社會作貢獻。
暑假社區(qū)活動的重要性不容忽視。首先，對于學生而言，暑假社區(qū)活動是可以填充和豐富暑假生活的一種形式，不僅有助于鍛煉身心，還可以培養(yǎng)各種實踐能力。其次，社區(qū)活動可以促進社區(qū)的共建共享，增強社區(qū)凝聚力和互助意識，營造和諧社會環(huán)境。最重要的是，參與者在活動中，通過與不同的人互動，能夠培養(yǎng)自己的社交能力、合作能力和責任感。同時，參與社區(qū)活動也可以加深對于社區(qū)的認知，從而更好地了解社會，增強社會責任感。
第四段：如何促進暑假社區(qū)活動的發(fā)展。
為了進一步促進暑假社區(qū)活動的發(fā)展，首先，社區(qū)和學?？梢约訌姕贤ㄅc合作，共同策劃豐富多樣的暑期活動，為學生提供更好的發(fā)展機會。其次，政府和社會各界應加大對暑假社區(qū)活動的支持力度，提供更多的資源和資金，鼓勵更多的志愿者參與其中。此外，家庭也應該積極參與暑假社區(qū)活動，與孩子一起參與社區(qū)服務，培養(yǎng)孩子的社會責任感和樂于助人的精神。
第五段：總結。
暑假社區(qū)活動是一項有益而有意義的活動，參與其中讓我深感受益匪淺。通過參與社區(qū)服務、文化藝術活動和環(huán)保行動，我不僅鍛煉了自己的能力，也培養(yǎng)了自己的社會意識和責任感。暑假社區(qū)活動的推廣發(fā)展需要社區(qū)、學校、政府、社會各界和家庭的共同努力，只有大家齊心協(xié)力，才能讓更多的人從中受益，進一步促進社區(qū)建設。愿每一個暑假都成為我們成長的舞臺，讓我們在這個夏天中感受到生活的精彩與驚喜。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十
暑假，是學子們念著放學放假的日子，是旅游、游玩的時刻。而對我而言，暑假卻被社區(qū)實踐填滿了。這個暑假，我參加了社區(qū)實踐活動，并從中收獲了許多，讓我對社區(qū)的認識更加深入，也鍛煉了自己的各項能力，下面我將從個人認識、實踐經歷、收獲體會、意義和啟示五個方面，來談一下我對這次社區(qū)實踐暑假活動的心得體會。
首先，通過這次社區(qū)實踐暑假活動，我對社區(qū)有了更加深入的認識。社區(qū)，是我們居住的地方，平時我們生活、學習、娛樂的地方。在社區(qū)實踐中，我走進了社區(qū)的角角落落，了解了社區(qū)的組織結構、運行機制，以及居民們的生活狀況。我發(fā)現，雖然生活在同一個社區(qū)，但每個人的生活方式和需求卻是千差萬別的。有的居民希望社區(qū)提供更多的娛樂設施，有的居民希望社區(qū)提供更好的環(huán)境衛(wèi)生。通過了解他們的需求，我才發(fā)現社區(qū)實踐的重要性，以及自己能夠做出的貢獻。
其次，我在社區(qū)實踐中積累了豐富的實踐經驗。社區(qū)實踐不僅讓我走進社區(qū)，還讓我與居民們面對面交流。在這個過程中，我學會了如何與人溝通、如何聆聽他人的需求，還學到了很多與人合作的技巧。我還參與了社區(qū)活動的策劃與組織，學到了如何團隊合作、如何管理資源等技能。通過這次實踐，我成長了許多，對社會也有了更全面的了解。
再次，這次社區(qū)實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@。其中最大的收獲就是受益于居民們的教育與幫助。在社區(qū)實踐中，我結識了一位老師傅，他教會了我很多實際生活中的技能，如修自行車、做飯等。他還給我講了很多社會知識與經驗，讓我受益匪淺。除此之外，我還通過社區(qū)實踐結識了很多優(yōu)秀的同齡人，他們的聰明才智和積極進取的精神都給我很大的鼓舞和啟示。這些收獲讓我深感社區(qū)實踐的重要性，也讓我更加珍惜與他人的交流和合作。
最后，這次社區(qū)實踐對我來說意味深遠。它讓我認識到每個人都有責任為社區(qū)做出貢獻。無論是大事小事，只要每個人都能付出一份力量，積少成多，社區(qū)一定會變得更加和諧、美好。社區(qū)實踐也教會了我如何正確認識自己的價值和定位，讓我明白只有通過服務他人，自己才能真正得到成長和提升。這次實踐經歷也為我未來的學習和發(fā)展提供了很多寶貴的經驗和素材，為我人生目標的實現起到了積極的推動作用。
總之，通過這次社區(qū)實踐暑假活動，我對社區(qū)有了更加深入的認識，積累了豐富的實踐經驗，收獲了許多，意義深遠。我相信，在這次實踐的基礎上，我會更加努力地學習、成長，為社區(qū)和社會做出更多的貢獻。同時，我也將把這次實踐的經驗和收獲分享給身邊的人，希望能夠激勵更多的人參與到社區(qū)實踐中，一起為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十一
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路實習以來的最大感觸。
7月15日上午，20xx年海珠區(qū)主題為共創(chuàng)和諧海珠、攜手精彩人生大學生暑期實習效勞月活動啟動儀式過后，我被正式介紹到實習單位。
懵懂了很久的暑假基層實習之行終于揭開了神秘的面紗，在到單位以前，對到政府基層實習充滿了好奇與期待。大概是因為一直以來對政府部門的一些印象吧，總是既模糊，又熟悉的樣子。
第一天被介紹分配到江海街道辦事處的城管科的時候，見到科室的領導和同事，一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點緊張與擔憂的畢竟是第一次與政府基層人員共事。
實習的前幾天都是以熟悉流程為主，為了盡快進入工作狀態(tài)，我采用了看、問、學等方式，初步了解了街道辦事處工作中的一些知識，拓展了所學的專業(yè)知識。
我主要工作任務是整理材料和輔助辦公室文書工作，包括檔案管理和會議紀錄，撰寫工作匯報和行動方案等。這些知識在課本上學得到不少，以前總覺得這些知識很虛無，很繁雜，但在實習工作過程中，運用的時候，還真是考起功夫了。由于是政府基層的工作，絕不能馬虎了事，文檔文稿還是要按照正規(guī)格式編寫、排版。擔憂自己的功夫不夠扎實，在工作中我需要不斷地向辦公室主任請教并虛心聽取。如復印機和打印機的使用，從最簡單的學起。
事情看上去是簡單、瑣碎，但是這些卻與街道內百姓的日常生活有者密切的.關系，并且它為上級部門做好最根本的宣傳工作和溝通工作提供重要的依據。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的根底。
對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我們在校學習中不曾接觸過的。在辦公室里工作，根本禮儀和常識是必不可少的，由生硬的練習到熟練的應用，都是在實習工作中一步一步地成長起來的。應對基層群眾的投訴，如何以有效的溝通方式進行處理，這里面藏著一大堆的學問。
了解和熟悉機關運行，實習過程中，我了解到政府部門工作流程，根本上是由高到低逐層下達、層層傳達的。對行政管理學專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會，通過實習以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十二
2010年最后一學期的畢業(yè)實習在不知不覺中結束了，我在正因社區(qū)外進行了為期為一周的實習，在短暫的時間里，我認識和了解了真正的社區(qū)社會工作。
實習的開始我和同學與社區(qū)的負責人聯(lián)系，開始通過短暫的接觸，與社區(qū)的負責人建立關系，建立關系的方式很多，包括聊天和談話。隨后社區(qū)的負責人給我們介紹社區(qū)狀況，帶我們參觀了社區(qū)的狀況，在參觀的同時，社區(qū)的負責人的還給我們介紹了目前社區(qū)狀況，比如社區(qū)外的溝渠疏通清理問題。
了解社區(qū)工作的方法很多，開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察，能夠洞察通過口述闡述的問題。
我們通過自己的觀察，知道正因社區(qū)住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候，一些細節(jié)被忽略了，給社區(qū)管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來零散的攤販，散布在各個角落。走到同心路，攤位之間的空隙不大。這樣，各個攤位之間，衛(wèi)生的界限不分明。盡管社區(qū)每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛(wèi)生是社區(qū)環(huán)境清潔重要的任務。
在社區(qū)實習的過程中，我們也要征詢社區(qū)工作人員良好的建議與意見。我們在社區(qū)人員的指導下，制訂了一份針對社區(qū)衛(wèi)生、治安、社區(qū)工作人員工作等態(tài)度滿意情況的調查。而后，我們訪問了正因社區(qū)的居民，根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪，我們通過分析得出了一個簡單的調查報告，把我們在本科中學的社區(qū)調查和社會統(tǒng)計相關的知識和內容用在了實習中。
而后，剛好碰到社區(qū)統(tǒng)一地繳納社會保險費用社區(qū)工作，我們也隨即參加了解社區(qū)的日常工作，社區(qū)的'工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境，這讓我們的社會保險開辦情況有所了解，也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。
作為社會保險工作，這是關系居民切身福利的一項工作，其包含的內容和任務多樣，包括收繳失業(yè)保險、養(yǎng)老保險、生育保險等等。社區(qū)工作人員要開展收繳工作和服務內容的咨詢，每一天社區(qū)工作人員都會接待來咨詢的居民。社區(qū)工作人員往往會反復地宣傳國家政策和方針。
此外，通過真正地接觸社區(qū)工作，我們了解了社區(qū)發(fā)動的一個動向：即是文明、和諧。正因社區(qū)盡管建立時間不長，但是，它也積極配合國家的宏觀的社會發(fā)展方針，積極地進行各種工作的整治，將文明和諧社區(qū)的建設作為社區(qū)發(fā)展的方向，創(chuàng)文明、爭先進。
畢業(yè)實習結束了，回過頭來反思自己的實習所得，我發(fā)現專業(yè)課程中有一小部分內容可以運用在實踐中，理論和實踐結合起來，讓我們更加深刻地理解專業(yè)工作的內涵。而且，在參觀實際的工作中，我發(fā)現社區(qū)工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態(tài)度，某些簡單的社區(qū)事務可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的態(tài)度去引導居民認識自己的社區(qū)和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中，社區(qū)工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社區(qū)地位、職權自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會關系才能把社會政策、方針、規(guī)章等落到實處。社區(qū)工作注重與社區(qū)居民關系的建立。
同時，現在的社區(qū)還是以傳統(tǒng)的社區(qū)行政模式為主，通過行政命令來傳達上級的指示，如何實現社區(qū)工作人員與上級工作人員以及社區(qū)居民關系的協(xié)調發(fā)展，如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十三
這三個月的確很長，長到足可以讓人習慣一個地方，讓人不舍離開，雖然不能說對汀塘村的花花草草特別熟悉，但至少對當地的一些大概還是比較熟悉的，特別是對當地百姓有種特別親切的感覺，而且沒有城市里的那份陌生了。
這三個月讓我認識到不少也有所成長。我大致梳理下這三個月來自己的一些感受吧。
剛開始報名申請到汀塘社區(qū)大學實習，可能更多的是“社區(qū)大學”的字眼吸引了我，而且報名表上也更多的突出了教育模塊，所以才讓我選擇申請，因為自己大學期間更多地接觸與教育相關的公益領域，但是后來一比較福建的幾個點，覺得培田點貌似和教育的相關度更大，當時自己多少想去培田的意思，但是可能是各方面的原因吧，最終還是留在了汀塘社區(qū)大學，即使是這樣，我更多的工作內容也是與教育相關的項目——掃盲班、農家書屋，因為自己在負責社團工作方面，對宣傳工作也比較擅長，所以自己還負責汀塘社區(qū)大學的博客宣傳工作，所以總的來說，自己的實習內容就是掃盲班、農家書屋和博客更新工作。
所以就我個人的申請經歷而言，我建議今后在招募實習生時能夠將我們機構的一些情況介紹清楚，然后把實習工作更加具體化一些，以免到了當地之后發(fā)現與自己的初衷有些沖突，而且這樣的`話，我們也更能招到合適優(yōu)秀的實習生。
2村民也有過成立一個什么協(xié)會來做什么事，但是并不成體系，而且也不能讓所有的村民認同他們，以至于產生各種矛盾。所以我也特別佩服社區(qū)大學為可持續(xù)發(fā)展協(xié)會的成立及發(fā)展所做的努力。
9月份開始，自己的實習生活也隨之拉開，自己負責掃盲班的各項工作，負責教材的編寫、負責日常的教學，當然文婷來了之后，為我分擔了不少工作。對于掃盲班這塊，自己從一無所知到慢慢接受這個過程，感覺還是有點亞歷山大。就編寫教材來說，我覺得自己在實習期間做得是不夠的，沒能最終拿出一份像樣成系統(tǒng)的教材出來。剛開始，自己只是模仿第一期掃盲班的教材，以及福建省編寫的掃盲班教材著手編寫了十課內容，但是真正派上用場的估計也就五課吧。
反映出的一個最大的問題就是與當地實際有些脫節(jié)，也不是說難，只是提不起學員們的興趣。由于沒能編寫出一套體系的教材，所以每周開始都得為本周上什么內容而頭痛。以致都后期，都在為此事而糾結，希望后面的實習生與工作人員能夠共同把掃盲班教材編寫出來吧。然后其次是上課，自己到后面，說實話有些怕了，自己到后期都不知道采用怎樣的教學方式比較合適，而且自己感覺自己教得很累，反而學員的學習效果并不好，這是自己常常感到失望的一個地方。
但是自己在前期的教學當中，這種感覺還不曾有過，而且也特別富有激情。我覺得是彼此之間的新鮮感沒有了，才導致雙方都感覺有些疲勞。對于掃盲班這塊我是要能夠讓這份新鮮感保持，但是具體怎么保持，自己還沒有比較好的建議，還有一個就是最好能夠與學員交流得起來，不會讓他們有交流障礙，這也可以調動他們學習的積極性。
從8月份以來，自己一直都在負責汀塘社區(qū)大學博客的更新，這一塊是我自認為在實習期間做得不錯的一塊，也得到了很多人的認同和肯定。之前自己在做宣傳時，有些偏差，只是長篇大論的文字，而沒有做得圖文并茂，導致宣傳效果并不好。而來到這之后，自己通過之前的博客，學習到了怎樣更好地寫博客，讓宣傳效果達到最大化。
其次自己的工作重心在農家書屋這一塊。由于圖書閱讀自己曾經有過相關經驗，所以在做起來應該算是比較得心應手的。從圖書管理、圖書閱讀再到圖書借閱等一系列工作，自己做的還是比較順利的，而且也發(fā)揮了一定效果，只是由于環(huán)境的改變，在一些事情的處理上有些欠妥，不是太符合當地學生的需要，比如3閱讀課，為了能夠讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特地向汀塘小學每個班申請到一節(jié)半的閱讀課，剛開始大家有些新鮮感，愿意積極閱讀，但是新鮮感過后，便只是當做一節(jié)休息課來對待，這著實讓我有些失望，對比自己之前接觸的學生，感覺相差有些懸殊。
在農家書屋這一塊，自己感覺做的不是很充分的是對于圖書館的開放制度沒能形成比較實用的制度，雖然曾經有過一些想法，但是操作性不夠。
自己在實習期間，自己做得最不好的是與村民之間的接觸太少，自從對鄉(xiāng)建有些了解之后，自己認為與村民打交道是一份最最重要的工作內容，只有和村民之間的關系融洽，在開展各項工作時才能得心應手，事半功倍。而自己恰恰缺乏的就是與村民的溝通，自己確實在外交方面很不足，不是太愿意和人打交道，只愿意自己沉靜在自己的工作當中。所以也特別希望今后的實習生在這方面有所突破，敢于走出去多于村民接觸。
以上的內容就是我對自己三個月的實習總結吧，寫得不是特別全面到位，只是自己這幾個月來的一些想法?？偟膩碚f，這幾個月的實習，為自己今后走上正式的工作崗位也算是熱熱身吧。特別感謝鄉(xiāng)建中心汀塘社區(qū)大學能給我這樣的一個鍛煉的機會，在這里，感受到了人與人交往的那種純粹簡單，也喜歡上了這里和諧的工作氛圍。在這里特別要感謝汀塘社區(qū)大學的麗姐、吳瑞、文婷，很開心這幾個月與你們相處，你們給我?guī)砹撕芏鄽g樂，在你們身上也學到了很多，謝謝你們！
暑假社區(qū)實習心得體會篇十四
一直在想怎樣的開頭才會顯得不那么倉促，有了很多種構思，繁密復雜有些像這個本該冗長燥熱的夏天。要離開的情緒總是千滋百味難以言狀，后來也就豁然開朗，芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。20xx年的夏天，我和同行一起走過了特別的兩個月。
鄭州市金水區(qū)同行社會工作服務中心是由河南財經政法大學社會學系全體老師發(fā)起創(chuàng)辦，在鄭州市金水區(qū)民政局注冊的河南省首家高校教師集體創(chuàng)辦的社會工作服務機構。機構以發(fā)展專業(yè)、服務社會為根本宗旨，在社區(qū)服務、企業(yè)社工、老年社工、青少年社工等領域潛心探索，進駐了多個社區(qū)，成果斐然。
在明理路社區(qū)實習的兩個月，很幸運遇到了能力超強的前輩姐姐們，認識了歲月游走風骨不減當年的退休老師們，邂逅了善良純潔的可愛孩子們。夏天撲簌簌的往前走著，我亦步亦趨地成長著、前進著?，F在，我想把這個故事說給你聽。
來到機構的第一天，就跟著“國民閨女”亞婷姐去“慧心巧手”手工小組活動現場，組員都是退休的老師們。
那天的活動是和老師們學做手工絲網花，大家圍坐在桌子旁邊，有時候說笑有時候皺眉，有時熱鬧有時安靜。有學不會的老師現場拜師學藝，有手巧的老師現場傳道解惑，活動結束時每個人手里都有一朵盛開的牡丹。我是個新手，不能指導絲網花教程，只能給老師們幫忙留影紀念。相機里老師們都特別好看，笑容有穿透屏幕闖進心里的力量。
這樣的活動有很多，從“慧心巧手”手工到“茶間百味”茶藝課，再到“長者樂陶陶”陶笛班，每位老人都有自主選擇的權利。在活動中我認識了許多老師，執(zhí)著于擔當攝影師的'張老師、無敵可愛熱心善良的邢老師、笑起來像是好天氣的胡老師……還有特別多老師不能一一贅述，但已經在我心里存檔留名鎖住了。
有時候看著老師們的笑臉我會想象自己以后的生活，會不會也是好姐妹在身邊，每天過著喝茶吹笛的生活。最關鍵的是，事隔經年后，我得活出來自己喜歡的樣子。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十五
20xx年7月11日到7月15日，是我在石橋鋪社區(qū)衛(wèi)生服務中心實習的第一周，一個星期的社區(qū)衛(wèi)生服務中心實習讓我了解到社區(qū)衛(wèi)生服務的重要性。
現代社會，由于工作的忙碌，很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康，而大力推進社區(qū)衛(wèi)生服務，確實是解決此問題的關鍵之道。
社區(qū)衛(wèi)生服務，它代替了醫(yī)院工作的被動服務，而采用主動服務的工作方式，主動為社區(qū)居民提供細致周到的衛(wèi)生服務，尤其是對于65歲及其以上的老年人的體檢和隨訪更鮮明的體現了這一特點。
此外，社區(qū)衛(wèi)生服務工作的工作重心也與醫(yī)院不一樣，醫(yī)院是以患者的醫(yī)治工作為核心，而社區(qū)衛(wèi)生工作體現的是預防、醫(yī)療、保健、健康教育為主的服務理念。
社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生服務的最大受惠對象，這一點在我隨石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的老師對社區(qū)居民進行隨訪時體會最深。我們對很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進行隨訪，對他們的病情進行全程地掌控，隨時了解他們的用藥情況，使社區(qū)居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費體檢和每個季度的一次隨訪，對社區(qū)居民疾病的發(fā)生起到很好的預防和控制作用。
社區(qū)衛(wèi)生服務工作給醫(yī)務人員提出了較高的業(yè)務要求，醫(yī)務人員不僅要有全面、扎實的理論基礎和操作技能，而且要有良好的人際溝通能力，這樣才能建立良好的醫(yī)患關系是醫(yī)務人員走進社區(qū)、走進家庭的基礎。石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的老師們與居民那種親情般的關系給我留下了較深的印象。
總之，第一周在社區(qū)衛(wèi)生中心實習讓我學到了很多東西，對社區(qū)衛(wèi)生工作的重要性有了新的認識，對社區(qū)衛(wèi)生服務工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實習中學到更多東西，與老師和同學相處得更融洽。
社區(qū)醫(yī)院實習心得體會我是一位學臨床的醫(yī)學生。根據我們的實習大綱，最近正好被安排到社區(qū)醫(yī)院的防?？茖嵙曨A防醫(yī)學。實習之后感覺我們的社區(qū)衛(wèi)生問題實在太多太多。我在自己的blog上寫過一篇相關的xx，但似乎少人問津，現又補充了一些內容，貼于此處，與大家交流。
目前上海的基層預防工作和流行病學的數據采集主要是由社區(qū)衛(wèi)生服務中心承擔的，其他地區(qū)具體的操作方式不詳。就拿上海來說，社區(qū)衛(wèi)生服務中心就是我們熟知的地段醫(yī)院，是構成三級醫(yī)療體系的第一環(huán)，其主要職能是為所在社區(qū)的居民提供基本醫(yī)療服務，對疾病進行一二級預防，同時承擔著部分重大疾病的療養(yǎng)、康復工作，在為居民提供基本醫(yī)療服務的同時，負責對該地區(qū)的疾病發(fā)生情況進行監(jiān)測。一個很不錯的想法，但在實際操作過程中卻有很多問題。
一、服務對象覆蓋率低。社區(qū)衛(wèi)生服務中心的服務對象是社區(qū)居民，疾病監(jiān)控的對象同樣是社區(qū)居民，疾病的監(jiān)控應該是在提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的同時完成的。但究竟有多少社區(qū)居民接受了相關的衛(wèi)生服務?以下這些問題就出現了：
2、所提供的基本醫(yī)療服務是否適應社區(qū)居民的需要;。
5、所提供的醫(yī)療服務收費是否合理;。
以上這些問題直接左右了社區(qū)居民的選擇。由于大部分企事業(yè)單位工作時間與社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作時間相同，所以大部分在職職工及其子女，小病不上醫(yī)院，大病則上大醫(yī)院就醫(yī)，不會選擇地段醫(yī)院的服務。同時社區(qū)衛(wèi)生服務中心的服務人員學歷層次相對較低，診療手段單一，也成為了人們不選擇社區(qū)醫(yī)院的原因之一。按我們帶教的話說來地段醫(yī)院就醫(yī)的人開藥的比看病的多。最近一段時間，不少社區(qū)衛(wèi)生服中心推出了類似于家庭病房的家床服務，雖有些類似于國外的家庭保健醫(yī)生，但實際差距卻很大。同時由于疾病涉及個人隱私，多數人對于類似的上門服務不甚信任，同樣造成了一定服務困難。由于服務對象與監(jiān)控對象是一致的，也直接導致了疾病監(jiān)控覆蓋率的下降。
二、醫(yī)療資源的不合理應用。由于服務對象覆蓋率低，而疾病監(jiān)控需要全覆蓋，這樣就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社區(qū)衛(wèi)生人員上門完成，即便這樣依然不能達到有效的覆蓋率，加上流動人口的增加，進一步加大了疾病監(jiān)控(尤其是傳染病)的困難。同時由于一級醫(yī)院覆蓋率的下降，上級醫(yī)院的工作量隨之明顯增大，造成了人手相對短缺的有趣場面，大醫(yī)院急診的繁忙就是一個最好的例子，這在一定程度上削弱了大醫(yī)院的工作效率，在治療重病和疑難雜癥的同時還要忙于應付社區(qū)常見疾病。在社區(qū)醫(yī)院資源利用率不足的情況下，又造成了大醫(yī)院醫(yī)療資源的浪費。曾幾何時，和一位英國醫(yī)生聊起了英國的全民醫(yī)療體系。她說，在英國，要進入大醫(yī)院就醫(yī)，必須由社區(qū)醫(yī)生的轉診，否則醫(yī)藥費一律自付，這就大大提高了醫(yī)療資源的有效利用率。
三、相關從業(yè)人員不足，學歷層次不高。從各大醫(yī)學院的就業(yè)趨向來看，更多的醫(yī)學生傾向于去二級或三級醫(yī)院就業(yè)，去社區(qū)衛(wèi)生服務中心的人少之又少。其實這一點是容易理解的，培養(yǎng)一個醫(yī)學生需要至少五年的時間，多則七年、八年，對于每一個人來說，自身的發(fā)展都是需要考慮的。一個碩士或博士去地段醫(yī)院當醫(yī)生是很多醫(yī)學生和家長所不能接受的，而培養(yǎng)全科醫(yī)生又是現在國家培養(yǎng)醫(yī)學生的一個方向，任重而道遠。其實在國外，醫(yī)生兼職的情況也并非鮮見，我上次碰到的那位英國醫(yī)生，既做家庭醫(yī)生，又為當地的一家大醫(yī)院做心彩超。同時醫(yī)院的聯(lián)合也是加強各級醫(yī)院聯(lián)系的一個重要手段，如果可以將若干一二三級醫(yī)院整合起來，促進醫(yī)生交流，共負盈虧，情況可能會更好一些。(補充：在后來實習的幾天里越來越發(fā)現社區(qū)醫(yī)院的工作效率實在是低得可怕，重復勞動率高得驚人。換句話說就是整天都在忙，但不知道在忙些啥。真正隨訪病人的時間少，用在輸入、核對數據的時間多。社區(qū)醫(yī)院的大部分從業(yè)人員自身素質不高，直接導致了工作方法落后。)。
四、居民的健康意識和社會責任意識亟待加強。在大醫(yī)院我們可以看到有不少人小病不醫(yī)成大病，心腦血管疾病、糖尿病等現代人常見病較以前也有明顯上升。但有多少人注意到這些問題了呢?在社區(qū)服務時，我們?yōu)椴∪肆垦獕海l(fā)現高血壓不在少數，有些居民的血壓高達180/110mmhg，自己卻渾然不知，他們中不少是中年人和煙民。今天老師的課上說到一些病人到地段醫(yī)院配藥，但不聽醫(yī)生醫(yī)囑，比如患了糖尿病仍然不控制飲食，結果吃了藥血糖還是一塌糊涂。小病不治成大病，心腦血管意外一旦發(fā)生，不但害苦了自己，社會還要承擔很大的經濟負擔。同時還有一些人會以涉及隱私為由拒絕調查，甚至給予調查者假資料，給流行病學調查造成很大的麻煩。
五、疾控傳報網絡不完善。該不完善指的不是傳報制度，而是電腦網絡。有一些疾病，如精神病，已經可以做到全市網絡一體化，在任何市級或區(qū)級精神病醫(yī)院，只要發(fā)現精神病人就能直接傳到網上，相關社區(qū)醫(yī)院即刻派人進行隨訪。但有很多疾病的隨訪傳報都是人工制表、打印，沒有相關的網絡，人力花費極大，尤其是患病率較高的慢性疾病(糖尿病、高血壓)。其實如果可以建立一個全市統(tǒng)一的數據庫，將相關數據定期輸入，就可以減少很多了勞動力。甚至于可以將一部分數據記錄在社?？ɑ蛘呱矸葑C上，只要卡一刷，數據自動傳報不就可以快很多。(僅是一種設想，不知道有沒有可行性。)。
在社區(qū)醫(yī)院的見習轉眼已經過了一周多了，我們從一開始的對一級醫(yī)院的一無所知到現在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運轉模式、主要職能，而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點協(xié)同完成特定的課題調查，不能不說，這一周半的對我們來說是漫長的，也是飛逝的。
把我們的工作總結一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點的見習。
其實在我家的樓下就有這樣的一個衛(wèi)生站點，我也曾經因為配藥而去過，但是我卻從來不知道這個衛(wèi)生站點的一般職能為何，總覺得這就是一個配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話，其實在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習，我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結構的一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用。
到達臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天，帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級的醫(yī)院具體的功能劃分。通過老師的'講解，我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預防、康復、保健綜合服務的基層醫(yī)院，是初級衛(wèi)生保健機構。
其主要功能是直接對人群提供一級預防，在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現癥病人并對疑難重癥做好正確轉診，協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務，合理分流病人。而二級醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的地區(qū)性醫(yī)院，是地區(qū)性醫(yī)療預防的技術中心。
其主要功能是參與指導對高危人群的監(jiān)測，接受一級轉診，對一級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導，并能進行一定程度的教學和科研。三級醫(yī)院就是跨地區(qū)、省、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的醫(yī)院了，是具有全面醫(yī)療、教學、科研能力的醫(yī)療預防技術中心。
其主要功能是提供?？瓢ㄌ厥鈱？频尼t(yī)療服務，解決危重疑難病癥，接受二級轉診，對下級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導和培訓人才；完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學和承擔省以上科研項目的任務；參與和指導一、二級預防工作。簡而言之，就是一級醫(yī)院以預防宣傳為主，二級醫(yī)院以治療為主，至于三級醫(yī)院則是兼顧治療與研究。
接著我們就在老師的安排下，個人分散下去了各個居民社區(qū)的衛(wèi)生站點，深入的了解社區(qū)的醫(yī)療結構究竟是如何完成其相應功能的。
通過與以往在三級醫(yī)院的就診與見習經歷的比較，我發(fā)現一級醫(yī)院與三級醫(yī)院的最大區(qū)別就在于醫(yī)患關系的不同。在三級醫(yī)院就診的時候，由于人數很多，而且大部分人的病情比較重活比較復雜，就會出現這樣的情況，那就是每個走廊里會有很多病人在等待就診，而且通常一等就要等很長時間。所以就造成了有很多人為了排隊的時間少一點而在天不亮的時候就到醫(yī)院排隊掛號。但是真正到了看的時候，又由于醫(yī)生必須在有限的時間內把這么多的病人全部看完而造成了就診過程的倉促，往往等等幾小時，看看幾分鐘，病人們怨聲載道，醫(yī)生們也并不輕松。而通常我們所說的看病難、治病難的矛盾就體現在這里。但是一級的街道社區(qū)醫(yī)院及其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點就截然不同。在衛(wèi)生站點的時候，雖然每天的病人總數遠沒有三級醫(yī)院的一個醫(yī)生要看的多，而且也多集中在上午特定的時間段，有的時候也會出現較多的人排隊等待的現象。但是可以明顯的看出，在這里等待的病人沒有大醫(yī)院里那種焦躁的感覺，他們更多的是一種鄰里街坊之間談笑風生的悠閑之態(tài)。而且在看病的時候，也由于和醫(yī)生比較熟，所以常常能夠得到一些細節(jié)之處的關照，使看診之時不再只有冰冷的求助與被求助關系，更多的是一種融洽的朋友關系。三級醫(yī)院雖然也不是不愿意做，但是人數方面的限制決定了他們不會有這個時間，也就只好加快速度草草結束了。
同時社區(qū)衛(wèi)生中心對于居民來說最大的特點就在于其便利性。一些不方便的居民尤其是老年居民，他們通常都是一些常見的慢性病，需要維持治療但是病情又不是很嚴重和復雜，這時候衛(wèi)生站點就可以就近解決他們的醫(yī)療問題，同時又為二、三級醫(yī)院的分流起到了一定的作用。
在大致熟悉了一級醫(yī)院的運轉模式以后，我們接到了老師安排的調查高血壓患者以及獨居老人的任務。通過這個任務，我們更深入地了解了社區(qū)醫(yī)院的運轉方式及其在居民間的影響力。通常我們在醫(yī)院做調查的時候是不太會有人拒絕我們的，那些我們自己都覺得繁瑣的調查，那些病人們卻能夠耐心的一項項做完。后期我們以上門訪問的調查方式為主。雖然上門訪問的時候確實會有相當一部分人態(tài)度很不耐煩，但是一旦我們講明了情況，并且具體說明是社區(qū)衛(wèi)生站的某某醫(yī)生讓我們上門的以后，他們通常都會很客氣的回答我們的問題。雖然拒絕的也有，但態(tài)度上就沒有那么粗暴了。由此可見，那些站點的老師們在是一名醫(yī)生之前，首先是一名病人的朋友。
更讓我佩服的是，有好多站點的老師，她們都不用看病人的相關資料，只憑借記憶，就能對病人的病情狀況、性格脾氣甚至家庭狀況都能一一道來，為我們的調查提供了巨大的幫助。但是在調查過程中我們也發(fā)現了不少的問題。首先是調查問卷本身。我們發(fā)現，高血壓的那份問卷缺少多個正常狀態(tài)的選項，而且對于面色觀察的選項也太少，建議改成像舌脈象一樣的開放式填寫。還有獨居老人的那份調查，雖然它是國際化量表有助于調查結果在國際上的認可度，但是我認為這樣的一份量表并不適合我們國家的國情。上面的很多問題最多只適合于老人自己填寫，而并不適應于調查者直接開口問，尤其是在還有第三方或更多人在場的情況下。
我認為這些問題中的相當一部分，不但現在我們國家的老人不能理解，而且它們的尺度也不是現在我國的老人們可以接受的。除了一些問題太直接回給采訪人造成不禮貌的感覺之外，也有些問題過于開放，比如對于老人關于與異性接觸的看法之類的問題，我不認為那些老人愿意回答。再比如有些像“您是否覺得自己對于別人是個負擔”之類的問題，我們都不是很問得出口，基本上都是用別的一些問題來旁敲側擊，那么必然最后的結果會呈現相當的誤差。總之，我認為，如果要調查我國獨居老人的狀況的話，最好那些量表還是要做一定程度修改。
回頭看看，這短短一段時間的見習使我們對社區(qū)醫(yī)院的體制及其運轉方式有了更深更透的認識，對于醫(yī)院的分級制度也有了進一步的體認。但這些都只是一些感性的認知，而真正的理性程度的理解，我想還有待于我們以后實踐過程中的操作與鍛煉。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十六
7月16日上午，在xx市第xx中學舉行“越秀區(qū)20xx年青春社區(qū)行"大學生暑期社區(qū)志愿服務行動”的啟動儀式標志著我們大學生志愿者正式開始為期一個月的實習工作。啟動儀式后我們還參加了一系列的團隊拓展訓練，以提高我們自身的組織管理能力，培養(yǎng)奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，讓我們力爭符合單位要求、成為專業(yè)工作人員。
正式工作，我被安排到詩書街道辦事處的檔案室工作。辦事處里大家都敬稱為“可姐”的她，就是檔案室的總負責人，我的實習工作就是由可姐來帶領。
實習工作的一個月里，我以一名正式員工的要求嚴格要求自己，在可姐的指導和教導下，按要求完成吩咐下來的工作。珍惜和把握這次難得的實踐機會，宣傳華農的良好形象和大學生應有的精神面貌。我的'工作內容主要如下：
1、將一疊又一疊的零碎的房屋文件資料以件為單位進行分類、裝訂、排序、編號、編目，使之有序，以便裝訂成冊，成為永久保存的文檔檔案。可姐教導說“這就是做保密員最有滿足感的工作”，因為制檔人的名字將隨著這些永久保存的檔案永久保存下去。對自己的工作充滿責任感，完成工作的使命，從工作中得到滿足。
2、整理檔案室里的人事資料檔案。將收集回來的個人檔案放回各個個人檔案袋中;整理個人檔案袋，貼上標簽，按姓的拼音順序排列，方便以后的查找。
3、將紙質的聲像類檔案目錄輸入到檔案管理軟件中，歸檔成電子目錄。
4、利用檔案管理軟件將本單位的各種實物榮譽類(可折疊類如獎狀、錦旗等;不可折疊類如獎牌等)檔案歸檔。
5、在一旁觀看可姐做信訪工作，將可姐記錄下來的談話內容整理后，寫成信訪記錄。
6、在網上搜集有關“文明禮儀”的資料，以作主持人準備主持活動的話題之用。
7、幫忙復印、傳真文件;簡單打掃檔案室里的衛(wèi)生。整個檔案室就只有可姐一個人全權負責，保密要做好，同時，我們也要做好保潔工作，清潔工作更是必不可少。
8、學習、練習快板，為街道表演“詩書街科普活動真叫棒”的節(jié)目作后備。
一個月的實習里，事無大小都認真踏實去做好，工作經歷的點點滴滴都是我獲得進步的印記。在學習中，獲取新的知識，也要認識自己的不足，從而改進;在實踐中，檢驗學習的成效。實際的操作具備可行性和高效性，才能實現自己的人生價值。
在詩書街道辦事處的實習，是我走出校門走向社會實際操作的難得的機會，讓我得到了鍛煉。在做得好的地方上得到別人的肯定，在做得不好的地方上，我勇于承認和接受，經過吸取教訓和再次的學習，取長補短，把工作做得更好。
虛心請教、不懂就問、守規(guī)矩、嚴格要求自己、真誠待人，是最基本，要繼續(xù)發(fā)揚的?？焖賹W習、領會要領，與別人更有效的溝通，是我需要加強鍛煉的。
細節(jié)決定成敗。檔案室的工作涉及的更多是瑣碎、繁雜的工作，而對于將要踏入社會的我們，時刻考驗著我們的就是這些最讓人輕視的工作。我們要時刻準備著。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十七
一只手能撐起多大的天空？一只手又能遮住幾絲飄雨？這個委婉而又意味深長的問題，對于稚嫩的大學生們來講誰都有不一樣的答案。當代的大學生應該是怎樣的呢？為了深化我們的就業(yè)競爭意識，激發(fā)我們的就業(yè)潛在意識，區(qū)團委、區(qū)管工委在新中國成立某某周年和五四運動某某周年的今年開展了堅持以實踐科學發(fā)展觀為核心，以效勞社區(qū)經濟社會雙轉型，效勞青年學生為主線，高舉愛國主義偉大旗幟，堅持黨政主導、關工委指導、團委主抓、部門配合領導機制，堅持深入實際、深入基層、深入群眾、就地、就近、就便的原那么，開展體驗教育、社會調查、就業(yè)實踐素質拓展和志愿效勞等實踐活動。我們通過這些活動走進了社會大課堂，在這次實踐中不但熏陶了我們的思想感情，充實了我們的精神生活，提高了我們的道德境界，增長了我們的知識才干，而且為我區(qū)打造工貿萬江，建設水岸新城做出積極奉獻。
一錘可定音，一針可見血。一個細節(jié)，可以定格人生永恒。一個細節(jié)，可道人生滄桑。我們萬江社區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動又何止一個細節(jié)呢？因此，我們可以通過不同的細節(jié)定格自己的世界和人生。暑期社會實踐啟動儀式暨青年職業(yè)規(guī)劃對話論壇帶給了我們不一般的人生思考，成功人士的精彩生動論壇引人入勝，扣人心弦：學生大講壇之學生站、知識競賽讓我們漫游在知識的海洋，沉浸于充滿友誼氣氛的大學生交流閣；觀看先進集體品比之展示，集體榮譽感油然而生，對于團隊精神我們有了新的認識；社區(qū)發(fā)動大會、宣傳活動提高了我的效勞意識，搭起了我們對生活的熱情：耐人尋味的.義教活動和精彩絕倫的社區(qū)籃球友誼比賽為我們的青春年華點綴上美好的音符，譜奏出動人活潑的旋律。風華正茂的我們愿意在自己妙齡上揮灑熱情與汗水，效勞于我們的國家，效勞與我們的社會，愛我們的中華，愛我們的家。
宇宙縱是無限，星球卻是個個可數，太陽縱是光輝萬丈，但我們能分出赤橙黃綠青藍紫七色。睹一蕊而曉春將至，于細微處可見精神。這次活動雖然結束了，但它蘊含的美德與精神如含苞的花蕾愈發(fā)清香，使我們回味無窮。我們相信這有意義的活動將接力下去，傳承我們奉獻與效勞精神，發(fā)揚我們愛國愛家的美德，直至永遠永遠。
暑假社區(qū)實習心得體會篇一
每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……。
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統(tǒng)府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。
跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著，我們進入了當地特有的“東南亞風情園”，在那兒，我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節(jié)目是一種樂器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會歌詞，可是表現不錯，他們都這么說，我就這么信了。
看完表演，我們去了全國唯一一所歸僑博物館，感覺一般，也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無奈上了離開的面包車。不過，我可以很鄭重的說，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上，成員們累得睡著了。
說句實在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計劃多了，時間不夠，可是我們依然馬不停蹄。不過話說回來，我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節(jié)奏超出想象的快。有好有壞，可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上，終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。
那天晚上，許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵，他們很高興，我拿完面包過去，回來也開心的睡著了。
第三天，也就是12號早上，朱局長為我們準備了一場講座，關乎科學發(fā)展觀的。而在講座的時候，華老師和我去到了外面網吧，忙著發(fā)通訊稿?；貋淼臅r候，講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館，更為深層次的了解了當地的喬文化，學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了，這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村，用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落，那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家，上百年的回憶。或許讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義，也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏，感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許，我們搭上了回程的車輛，六點多回到了學校。
瞧，結束得多匆忙啊。但能有什么法子么，這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶，剛結束，我就忍不住拼命的回憶，回憶征程上累得實在不行的眼睛，以及支撐著筆錄的過程。
是啊，像其余成員所說的，我們收獲了好多……而對我來說，我還寫出了人生的第一篇通訊稿?？吹枚嗔?，寫得時候還是蠻難的，但在華老師的幫助下，還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后，留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說，“我們已經豐收了一船的回憶?！?BR> 結束就結束了吧，結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前，我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉，整理著節(jié)目過后的心情，一切看似輕松簡單，而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么，但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝，謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
暑假社區(qū)實習心得體會篇二
經歷了將近__周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個__世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會。提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑假社區(qū)實習心得體會篇三
暑假，是一個讓人向往的季節(jié)，學生們可以擺脫課本的束縛，盡情地放松和享受自由。然而，對我來說，今年的暑假與往年有所不同。我決定參加社區(qū)志愿活動，以期在暑假中發(fā)揮自己的價值，體驗別樣的生活。在這段時間里，我獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
在第一段，我要談談參加社區(qū)志愿活動的初衷和目的。每年的暑假，我總是過于沉溺于自己的世界，逃避與人交往，錯過了許多寶貴的機會。這一次，我下定決心改變自己，通過參與社區(qū)志愿活動，多結交朋友，豐富自己。我加入了一個社區(qū)衛(wèi)生隊，負責為社區(qū)居民提供基本的醫(yī)療保健服務。通過這個機會，我希望能夠親自體驗到社區(qū)服務的重要性，同時為人們的健康貢獻自己的力量。
在第二段，我要描述一下我在活動中遇到的挑戰(zhàn)和困難。剛開始參加社區(qū)志愿活動時，我充滿了憧憬和期待。然而，在實際的工作中，我卻面臨著許多困難。我發(fā)現自己的專業(yè)知識不足，無法有效地幫助居民解決問題。同時，工作時間長，工作內容繁雜，使我感到有些不適應。而且，社區(qū)居民的期望值很高，他們要求我們提供快速和高質量的服務，這給我增加了很大的壓力。在這個過程中，我意識到自己的不足和不完善，也感到了成長的煩惱。
在第三段，我要講述一下我在活動中學到的知識和技能。盡管面臨很多困難，但我并沒有放棄，相反，我希望通過不斷的努力來提升自己。我主動請教經驗豐富的志愿者，參加了一些培訓課程，不斷學習和積累知識。慢慢地，我發(fā)現自己的專業(yè)水平提高了，能夠更好地為社區(qū)居民提供幫助。同時，我也學會了與人溝通和協(xié)作，鍛煉了解決問題的能力。通過不斷學習和實踐，我獲得了很多實用的技能，為我未來的發(fā)展奠定了基礎。
在第四段，我要分享一下我在活動中的感悟和思考。通過參加社區(qū)志愿活動，我深刻地意識到，志愿服務不僅僅是為了幫助別人，更是提升自己的一種方式。每個人都應該盡自己的一份力量，為社會做出貢獻。同時，我也明白了自己的不足和缺點，并聽到了他人的批評和建議。這些都是我成長的機會，我要堅持不懈地改進和提升自己，不斷追求卓越。
在最后一段，我要總結并展望未來。通過參加社區(qū)志愿活動，我得到了很多，也付出了很多。這段經歷對我來說是寶貴的，不僅讓我學到了知識和技能，更讓我深刻地認識到自己的責任和使命。未來，我將繼續(xù)參與社區(qū)服務，并將這種精神貫穿在自己的生活中。我相信通過不斷地努力和提升，我將能夠更好地回報社會，為自己創(chuàng)造更美好的未來。
通過參加暑假社區(qū)志愿活動，我獲得了非常寶貴的經驗和教訓。我意識到社區(qū)服務的重要性，學會了與人溝通和協(xié)作，并提升了自己的專業(yè)水平。這段經歷讓我明白了自己的不足和成長的機會，并激發(fā)了我追求卓越的動力。我相信，通過不斷地努力和提升，我將能夠在未來的生活中為社會做出更大的貢獻，同時也實現自己的價值和夢想。
暑假社區(qū)實習心得體會篇四
時間總是過得很快，轉眼之間就放暑假了，緊接著開始了我的暑期打工生活。這是為了完成實踐，同時也是為以后步入社會累積經驗。課本只能教我們理論知識，還有很多的東西是課本里沒有的，在實踐中獲得豐富的知識與經驗，學會待人處事、學會交際、鍛煉自己的膽量、積累經驗，讓我受益匪淺。
于是，學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務上，在提高自己的能力，增加團隊工作經驗，同時也是為了日后工作增添籌碼。
可是在學校的經驗就能夠應付社會上復雜的人際關系和實際問題，顯然這是不夠的，學校只是社會中的小角落，而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母，可是當我們步入社會后還能夠問誰，還有誰能為我們遮風擋雨。
所以，我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活，這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力，也是寫實踐論文的目的。而是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。
今年暑假比較往年提前了幾天，我也積極的在找暑期工，可是走過很多的商場、超市，積極的去應聘，卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢?原因很簡單，他們需要的是有工作經驗的長期工，當我說出我應聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經驗。所以我沒有找到工作，只好在家里呆著，而后經朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。
第一天去上班，主管就交待幾個應該注意的細節(jié)后，我就開始上班了。
上午9：00上班——下午19：00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫忙運下來，但是跑上跑下的，我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來，若是太陽傘就比較好撐起來，可我們要搭的是棚子，兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難，我們個子不高，這邊撐起來了，那邊又夠不到了，有時候好心的路人會幫我們一把，但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來，而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來，要把它貼在顯眼的地方，把一切都擺弄好后，估計也有半個多小時了。可是我們并不能因此就休息，我們還要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的，他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量，向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣出的數量，然后每一品種都要了一定的數量，和超市的領班點清了貨物的數量，寫了一份。那超市領班很認真地把每一品種的`數量都數了好幾遍，還要我們自己也點算一下，才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真，無論是在學校、家里、社會上都是必須的，老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人，做事不認真就會出錯，給自己或是別人帶來不便，不仔細、不認真就是不負責任，所以我們在提高自己的工作能力的同時，也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里，在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產品。
暑假社區(qū)實習心得體會篇五
__區(qū)選聘大中專學生擔任“社區(qū)書記助理”工作早就成為我關注的焦點。作為一個創(chuàng)新的產物，她顯得不夠成熟，卻具有蓬勃的活力。作為一個有效的載體，以她為依托，__區(qū)成功地將優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動力，不斷推動和諧社區(qū)建設深入發(fā)展。作為一個廣闊的舞臺，大學生、社區(qū)、學校在上面親密合作，各取所需，贏得了共同的發(fā)展。
資源是發(fā)展的基礎和動力源泉。如何把優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動力是個世界性的難題。近年來，__區(qū)立足實際，開放創(chuàng)新，勇于實習，在利用優(yōu)勢資源方面進行了大膽的探索，取得了一定成績。轄區(qū)內有大中專院校40多所，有在校大中專學生15萬多名，這是__區(qū)的優(yōu)勢資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢資源、構建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設等多方面的考慮，__區(qū)才創(chuàng)造性地開展了聘任大學生擔任社區(qū)書記助理的工作。實習證明，這項工作鍛煉了學生的能力，分擔了學校的教育任務，提高了社區(qū)的服務水平，得到了學生的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎，是一項實實在在的群眾滿意工程。
__區(qū)黨委、政府聘請大學生擔任社區(qū)書記助理是“雙贏”的，因為“社區(qū)工作需要借助大學生的才華和青春活力來提高服務水平，大學生則需要通過社區(qū)了解社會、融入社會，為將來工作奠定基礎”。大學生社區(qū)書記助理工作的開展立足社區(qū)實際，把握大學生志趣，結合大學生成長，既注意搭建大學生服務社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺，賦予大學生職責，又為大學生提供參與社會實習、“增知識、長才干”的舞臺，并認真?zhèn)鹘涷?、教方法、幫群難、帶作風，使大學生在服務社區(qū)的同時能感受到社區(qū)的溫暖，學會工作的方法。
__年11月6日我開始了我大學生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市__區(qū)萬力社區(qū)支部書記大學生助理的日子。雖然我不是批大學生助理，但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài)，虛心向社區(qū)其他工作人員學習，盡快明白社區(qū)的概念，了解社區(qū)工作的內容和運轉流程。
社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū)，主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括：為社區(qū)各類弱勢群體提供福利服務，管理社區(qū)日常事務，動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設，組織社區(qū)活動等。
社區(qū)助理工作較學生會、班級工作更面向社會，同學們在工作中因工作對象不同，工作思路、工作方法也要相應進行調整。不管前路有什么困難，有多少困難，我對這份工作充滿自信與期待。
一、組織關心，領導幫助。
__年9月3日，我們哲學____級全體同學開始了在__區(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個月的中期實習。那段日子是我們激情燃燒的歲月，是我們涉世之初的最深刻體驗。當時作為一名中國共產黨預備黨員，我很榮幸的走進了城區(qū)組織部的辦公室，開始了我的實習生活。我們每天從瑣碎最起，在辦公室各位老師們的幫助下，我們看著自己在進步、在成長。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程，我們感觸社會，多方位參與社會實習，體味公務員們的生活，潛移默化里，我們也蛻去了太多的青澀。
一個月的實習生活只是我大學生涯里的一個驛站，10月我還在友愛中社區(qū)做了一個月的“代理大學生助理”，不同的環(huán)境里，我有不同的收獲。組織部實習的種種收獲也讓在友愛中社區(qū)的“代理大學生助理”日子過的異常充實、游刃有余，做起事情來絲毫也不比那些大學生助理遜色。在城區(qū)組織部的進一步關心下，我和我們班的其他三位同學一起很榮幸的被破格聘為大學生社區(qū)支部書記助理，于是實習的結束并不是我大學里參與社會實習的結束。
__年11月6日將是個令我終身難忘的日子！只記得這一天我們班四位同學坐在城區(qū)團委辦公室里等待著各自社區(qū)的負責人前來“認領”。人生有很多次選擇，而選擇做大學生社區(qū)助理將為我的大學生涯增添墨彩。當時我是個被“認領”的助理，我們社區(qū)的黨委書記、團委書記和兩位師兄一起來“認領”我！一接到領導鄭重頒發(fā)的__區(qū)“社區(qū)書記助理聘書”，我終于知道自己已經正式成為了__區(qū)社區(qū)書記助理，并將接受南寧市__區(qū)區(qū)委書記助理上崗培訓和工作中的不斷磨練。一路上領導們和師兄們很熱情的向我講解了萬力社區(qū)的相關情況和作為書記助理的相關事項。領導們對大學生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當時的場面我已經感覺模糊了，但仿佛就在昨天，因為感動和激動占據了一切。以致我都無法記起那一天我是怎么振奮的度過的。
二、走進社區(qū)、了解社區(qū)。
社區(qū)作為社會的一個細胞，真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學的人，那樣的地方總是讓人覺得溫暖。
總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與萬力社區(qū)的這段緣分。
實習期間在我們組織部田主任的帶領下，我已經去過萬力社區(qū)慰問那里的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助！他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動，總之，都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時，他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的白話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍，說“阿婆，我們這些實習生聽不懂您講的白話……”，轉身又對我們說“沒辦法，大家平時都是用白話在交流，上了年紀的，一般普通話都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來，我如果想留在南寧，首要任務還是要學會講白話嘍！”大家就都笑了。也就是那一天，我愛上了萬力社區(qū)，我向往社區(qū)里的鄰里關系，社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動！
現在我還只是一名大學生助理，我的力量還是那么渺小，我個人也是那么薄弱，但我會努力，因為總有那么一群時刻都在感動著我的萬力社區(qū)的人們！
三、服務社區(qū)、感染同學。
__年11月14日是我成為中國共產黨正式黨員的日子。就在學院黨支部書記宣布我轉正的那一刻，我很感動，更多的是激動。同時我也明白自己有了更多的使命，我也暗自期許自己有比預備期間更加突出的表現！
__年12月26日下午，__區(qū)人事勞動和社會保障局、__區(qū)企業(yè)退休特困人員救助中心在萬力社區(qū)組織召開了“__區(qū)結親認養(yǎng)企業(yè)退休老人見面會”，南寧市社會勞動保險事業(yè)管理所的領導參加了見面會。我們萬力社區(qū)的全體大學生助理“認養(yǎng)”了一位萬力社區(qū)的孤寡老人，我們還參加了相關的培訓，使我明白照顧好老人也是一種高深的學問?！罢J養(yǎng)”活動當天萬力社區(qū)沉浸在一片熱鬧的汪洋大海里，最讓我感動的是我們班有兩位同學志愿跟我一同前往參加“認養(yǎng)”活動。我知道自己肩負著一項重要使命――在社區(qū)和學校之間搭起一座橋梁，調動大學生為社區(qū)服務。
20__年元旦我們社區(qū)助理們相約一起去探望“認養(yǎng)”的孤寡老人黎萬芳。為此，我動員我們班一些同學，很多同學都積極的要加入，面對熱情的同學們我很感動和激動，使我充滿力量。那天下午我深刻的體會到“送人玫瑰，手留余香”！
3月5日，由南寧市精神文明建設委員會辦公室主辦的志愿服務進村屯、進社區(qū)活動，分別在武鳴縣陸斡鎮(zhèn)仁合村韋朝屯、__區(qū)萬力社區(qū)啟動。
今年是同志“向雷鋒同志學習”題詞45周年，南寧市精神文明建設委員會辦公室決定，將今年3月份定為全市開展“能幫就幫·志愿服務在綠城”活動月。從3月5日開始，南寧的10多萬志愿者將走進全市12個縣區(qū)，廣泛開展各類志愿服務。
當天，萬力社區(qū)活動現場，南寧市文明委蘭嵐副主任、團市委副書記梁麗和區(qū)委副書記黃展邦等領導參加了啟動儀式。參加本次活動的領導還有各街道辦事處的領導、社區(qū)工作人員及新陽街道辦事處全體干部職工、社區(qū)的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運學校等20家單位和萬力社區(qū)的居民約1000多人。這1000名來自__區(qū)衛(wèi)生、法律、科技、高校等各個單位系統(tǒng)的志愿者代表，組成法律援助、維修家電、義診等志愿者服務隊紛紛亮相，服務群眾。
愛心小分隊的志愿者、萬力社區(qū)團委書記劉繼文到萬力社區(qū)看望了77歲的特困殘疾人孫秀梅，并送上大米和食用油等物資，她還遞給孫秀梅一張寫有自己聯(lián)系方式的“愛心救助卡”。劉繼文書記對老人說：“從今天起，我會經常來陪您聊天，您有什么困難和需要可以隨時找我。”活動現場，萬力社區(qū)志愿者服務點給社區(qū)的貧困低保家庭一一發(fā)放“愛心救助卡”，安排志愿者與受助者結對，卡片背面還印有社區(qū)水電修理、管轄民警等的電話。對不方便出門的孤寡和殘疾老人，則發(fā)放“鄰里守望卡”，安排住在同一棟樓里的居民與受助老人彼此互相照應和幫忙，并將老人的情況反饋回社區(qū)。目前，南寧市有登記在冊的青年志愿者逾10萬人，成立了醫(yī)療、翻譯、禮儀、法律援助等各類專業(yè)志愿者隊伍。此外，還有數萬名黨員義工和上千支愛心小分隊，也有市民自發(fā)成立的“愛在綠城”志愿者服務隊。他們經常活躍在送溫暖的線，為特困家庭、孤寡老人、農村留守兒童等需要幫助的人開展獻愛心活動。
這樣的愛心活動在城區(qū)、在萬力社區(qū)已經不知道有多少次了。相信在一批批領導的親切關懷和組織下，在一批批成長起來的大學生助理的協(xié)助和努力下，__區(qū)定會迎來更加和諧美好的明天！
暑假社區(qū)實習心得體會篇六
第一段：引言(150字)。
暑假是學生放松身心的時間，但對我來說，我選擇在社區(qū)里參加一系列志愿活動。這個決定不僅讓我體驗到了社會服務的樂趣，還讓我學到了很多寶貴的知識和技能。下面我將結合自己的親身經歷，分享我在暑假社區(qū)活動中的成長和心得體會。
在社區(qū)活動中，我有幸參與一次環(huán)境整治的志愿活動。我和其他志愿者們一起清理垃圾、修整花壇、美化公園。通過這次活動，我深刻意識到每個人都應該有保護環(huán)境的責任。在清理垃圾的過程中，我看到了許多人們隨意扔垃圾的行為，這讓我感到痛心。我意識到，保護環(huán)境并不是一個人的事情，而是需要大家共同參與才能取得成效。同時，我也學會了團隊協(xié)作的重要性。每個人都各司其職，相互幫助，最終我們取得了美好的成果。
在社區(qū)活動中，我還參與了一次義務教育活動。我們組織了一次夏令營，為社區(qū)中的孩子們提供了一系列的興趣課程和社交活動。通過這次活動，我深刻認識到教育的重要性。看到那些孩子們臉上的笑容，我覺得付出的努力是值得的。我學到了如何與孩子們相處，如何發(fā)現他們的興趣，如何激發(fā)他們的學習動力。這些經驗都將對我將來的教育工作產生積極的影響。
此外，我還參加了一次社區(qū)服務活動，為老人提供家庭護理服務。通過這次活動，我學到了如何與老人建立良好的溝通關系，更加關心他們的身心健康。在照料老人的過程中，我看到了許多老人孤單和寂寞的樣子。這引起了我的深思，我們應該更加重視老年人的生活，給予他們更多關愛和陪伴。這次活動讓我明白了老年人的社會地位和生活困境，也讓我從心底里對他們充滿了敬意和關愛。
第五段：總結(250字)。
通過這個暑假社區(qū)活動，我不僅學到了很多知識和技能，還收獲了許多成長。我意識到自己身為一個社會成員，應該肩負起保護環(huán)境、關愛他人的責任。我也深刻明白了團隊協(xié)作的重要性，只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的效果。最重要的是，我意識到教育的力量是無限的，我們能通過教育為社會做出貢獻。這個暑假社區(qū)活動對于我的成長和未來的發(fā)展有著非常重要的意義，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)志愿活動，為社會做出更多的貢獻。
暑假社區(qū)實習心得體會篇七
畢業(yè)實習是每一個大學生走向社會，走上自己的工作崗位必不可少的經歷。這是一個成長的過程。通過這個實習的過程，我們逐漸對社會有了新的認識和認識。在學習的過程中，我們可以學到很多在學校課堂上學不到或學不到的知識。實習可以開闊眼界，增長見識，讓我們的格局不再受學校限制，也有更大的發(fā)展空間。
離開學校實習已經一個月了?；仡櫛驹碌膶嵙暽?，收獲頗豐，感觸頗深。這個月我經歷了很多。改變。
入職第一天，面對領導和同事，我很緊張，但在逐漸融入這個大集團后，我逐漸放松了。剛開始的時候，工作不是很熟練，工作中遇到了很多困難。在同事的幫助下，我逐漸適應了我的工作。從一開始的陌生到現在的熟練，我在同事的幫助下能夠適應我的工作。在指導和幫助下，我取得了長足的進步。在工作的過程中，我也意識到了自己的不足和不足。同時，我也被我們團隊的實力深深震撼。
剛來公司實習的時候，心里莫名的有些浮躁。我還沉浸在大學的日常生活中，做事經常馬馬虎虎，給同事帶來不少麻煩。對于需要改正的缺點，在工作中一定要保持嚴謹的工作態(tài)度，把工作做好，才能在工作中取得成功。
參加實習已經一個多月了。我逐漸適應了工作的節(jié)奏，熟悉了周圍的環(huán)境。在過去的一個月里，我學到了很多知識和原則。員工必須視公司為自己的家，維護公司制度，遵守公司規(guī)章制度，在工作中嚴于律己，每天按時完成公司交給的任務。同時，我對合作有了更深的理解。我們的團隊本月之所以能取得佳績，離不開每一位成員的努力，也是我們團隊協(xié)調配合的結果。
實習是一段學習的時間。這是我們進入社會之前了解社會的過程。這是一個非常有用的時間。實習期間我們有足夠的時間學習。時間，我也應該更加努力的去面對自己的實習生活，在實習期間慢慢的進步和成長。
暑假社區(qū)實習心得體會篇八
暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關系并沒有出去旅游。
這個暑假我的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜!不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些?？墒?，天有不測風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里!
我興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏不正之風的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結果會好些!
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的!
暑假社區(qū)實習心得體會篇九
暑假社區(qū)活動作為暑假期間常見的一種志愿者服務形式，旨在通過社區(qū)組織或志愿者組織的統(tǒng)籌安排，讓青少年在暑假期間參與各種社區(qū)服務、文化藝術活動、環(huán)境保護等，豐富暑假生活，鍛煉身心，同時也有助于培養(yǎng)他們的社會意識和責任感。
參與暑假社區(qū)活動，我深感收益良多。首先，通過參與社區(qū)服務，我更加了解了社區(qū)的發(fā)展狀況和居民的需求，從中了解到如何更好地回饋社會。其次，參與文化藝術活動，我不僅鍛煉了自己的才藝，還結識了許多志同道合的朋友，一起共同提高。最重要的是，在環(huán)保行動中，我認識到保護環(huán)境是每個人應盡的責任，因此我從小事做起，例如垃圾分類、節(jié)約用水等等。這些寶貴的經驗將伴隨我一生，影響我在今后的生活中更好地為社會作貢獻。
暑假社區(qū)活動的重要性不容忽視。首先，對于學生而言，暑假社區(qū)活動是可以填充和豐富暑假生活的一種形式，不僅有助于鍛煉身心，還可以培養(yǎng)各種實踐能力。其次，社區(qū)活動可以促進社區(qū)的共建共享，增強社區(qū)凝聚力和互助意識，營造和諧社會環(huán)境。最重要的是，參與者在活動中，通過與不同的人互動，能夠培養(yǎng)自己的社交能力、合作能力和責任感。同時，參與社區(qū)活動也可以加深對于社區(qū)的認知，從而更好地了解社會，增強社會責任感。
第四段：如何促進暑假社區(qū)活動的發(fā)展。
為了進一步促進暑假社區(qū)活動的發(fā)展，首先，社區(qū)和學?？梢约訌姕贤ㄅc合作，共同策劃豐富多樣的暑期活動，為學生提供更好的發(fā)展機會。其次，政府和社會各界應加大對暑假社區(qū)活動的支持力度，提供更多的資源和資金，鼓勵更多的志愿者參與其中。此外，家庭也應該積極參與暑假社區(qū)活動，與孩子一起參與社區(qū)服務，培養(yǎng)孩子的社會責任感和樂于助人的精神。
第五段：總結。
暑假社區(qū)活動是一項有益而有意義的活動，參與其中讓我深感受益匪淺。通過參與社區(qū)服務、文化藝術活動和環(huán)保行動，我不僅鍛煉了自己的能力，也培養(yǎng)了自己的社會意識和責任感。暑假社區(qū)活動的推廣發(fā)展需要社區(qū)、學校、政府、社會各界和家庭的共同努力，只有大家齊心協(xié)力，才能讓更多的人從中受益，進一步促進社區(qū)建設。愿每一個暑假都成為我們成長的舞臺，讓我們在這個夏天中感受到生活的精彩與驚喜。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十
暑假，是學子們念著放學放假的日子，是旅游、游玩的時刻。而對我而言，暑假卻被社區(qū)實踐填滿了。這個暑假，我參加了社區(qū)實踐活動，并從中收獲了許多，讓我對社區(qū)的認識更加深入，也鍛煉了自己的各項能力，下面我將從個人認識、實踐經歷、收獲體會、意義和啟示五個方面，來談一下我對這次社區(qū)實踐暑假活動的心得體會。
首先，通過這次社區(qū)實踐暑假活動，我對社區(qū)有了更加深入的認識。社區(qū)，是我們居住的地方，平時我們生活、學習、娛樂的地方。在社區(qū)實踐中，我走進了社區(qū)的角角落落，了解了社區(qū)的組織結構、運行機制，以及居民們的生活狀況。我發(fā)現，雖然生活在同一個社區(qū)，但每個人的生活方式和需求卻是千差萬別的。有的居民希望社區(qū)提供更多的娛樂設施，有的居民希望社區(qū)提供更好的環(huán)境衛(wèi)生。通過了解他們的需求，我才發(fā)現社區(qū)實踐的重要性，以及自己能夠做出的貢獻。
其次，我在社區(qū)實踐中積累了豐富的實踐經驗。社區(qū)實踐不僅讓我走進社區(qū)，還讓我與居民們面對面交流。在這個過程中，我學會了如何與人溝通、如何聆聽他人的需求，還學到了很多與人合作的技巧。我還參與了社區(qū)活動的策劃與組織，學到了如何團隊合作、如何管理資源等技能。通過這次實踐，我成長了許多，對社會也有了更全面的了解。
再次，這次社區(qū)實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@。其中最大的收獲就是受益于居民們的教育與幫助。在社區(qū)實踐中，我結識了一位老師傅，他教會了我很多實際生活中的技能，如修自行車、做飯等。他還給我講了很多社會知識與經驗，讓我受益匪淺。除此之外，我還通過社區(qū)實踐結識了很多優(yōu)秀的同齡人，他們的聰明才智和積極進取的精神都給我很大的鼓舞和啟示。這些收獲讓我深感社區(qū)實踐的重要性，也讓我更加珍惜與他人的交流和合作。
最后，這次社區(qū)實踐對我來說意味深遠。它讓我認識到每個人都有責任為社區(qū)做出貢獻。無論是大事小事，只要每個人都能付出一份力量，積少成多，社區(qū)一定會變得更加和諧、美好。社區(qū)實踐也教會了我如何正確認識自己的價值和定位，讓我明白只有通過服務他人，自己才能真正得到成長和提升。這次實踐經歷也為我未來的學習和發(fā)展提供了很多寶貴的經驗和素材，為我人生目標的實現起到了積極的推動作用。
總之，通過這次社區(qū)實踐暑假活動，我對社區(qū)有了更加深入的認識，積累了豐富的實踐經驗，收獲了許多，意義深遠。我相信，在這次實踐的基礎上，我會更加努力地學習、成長，為社區(qū)和社會做出更多的貢獻。同時，我也將把這次實踐的經驗和收獲分享給身邊的人，希望能夠激勵更多的人參與到社區(qū)實踐中，一起為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十一
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路實習以來的最大感觸。
7月15日上午，20xx年海珠區(qū)主題為共創(chuàng)和諧海珠、攜手精彩人生大學生暑期實習效勞月活動啟動儀式過后，我被正式介紹到實習單位。
懵懂了很久的暑假基層實習之行終于揭開了神秘的面紗，在到單位以前，對到政府基層實習充滿了好奇與期待。大概是因為一直以來對政府部門的一些印象吧，總是既模糊，又熟悉的樣子。
第一天被介紹分配到江海街道辦事處的城管科的時候，見到科室的領導和同事，一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點緊張與擔憂的畢竟是第一次與政府基層人員共事。
實習的前幾天都是以熟悉流程為主，為了盡快進入工作狀態(tài)，我采用了看、問、學等方式，初步了解了街道辦事處工作中的一些知識，拓展了所學的專業(yè)知識。
我主要工作任務是整理材料和輔助辦公室文書工作，包括檔案管理和會議紀錄，撰寫工作匯報和行動方案等。這些知識在課本上學得到不少，以前總覺得這些知識很虛無，很繁雜，但在實習工作過程中，運用的時候，還真是考起功夫了。由于是政府基層的工作，絕不能馬虎了事，文檔文稿還是要按照正規(guī)格式編寫、排版。擔憂自己的功夫不夠扎實，在工作中我需要不斷地向辦公室主任請教并虛心聽取。如復印機和打印機的使用，從最簡單的學起。
事情看上去是簡單、瑣碎，但是這些卻與街道內百姓的日常生活有者密切的.關系，并且它為上級部門做好最根本的宣傳工作和溝通工作提供重要的依據。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的根底。
對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我們在校學習中不曾接觸過的。在辦公室里工作，根本禮儀和常識是必不可少的，由生硬的練習到熟練的應用，都是在實習工作中一步一步地成長起來的。應對基層群眾的投訴，如何以有效的溝通方式進行處理，這里面藏著一大堆的學問。
了解和熟悉機關運行，實習過程中，我了解到政府部門工作流程，根本上是由高到低逐層下達、層層傳達的。對行政管理學專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會，通過實習以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十二
2010年最后一學期的畢業(yè)實習在不知不覺中結束了，我在正因社區(qū)外進行了為期為一周的實習，在短暫的時間里，我認識和了解了真正的社區(qū)社會工作。
實習的開始我和同學與社區(qū)的負責人聯(lián)系，開始通過短暫的接觸，與社區(qū)的負責人建立關系，建立關系的方式很多，包括聊天和談話。隨后社區(qū)的負責人給我們介紹社區(qū)狀況，帶我們參觀了社區(qū)的狀況，在參觀的同時，社區(qū)的負責人的還給我們介紹了目前社區(qū)狀況，比如社區(qū)外的溝渠疏通清理問題。
了解社區(qū)工作的方法很多，開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察，能夠洞察通過口述闡述的問題。
我們通過自己的觀察，知道正因社區(qū)住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候，一些細節(jié)被忽略了，給社區(qū)管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來零散的攤販，散布在各個角落。走到同心路，攤位之間的空隙不大。這樣，各個攤位之間，衛(wèi)生的界限不分明。盡管社區(qū)每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛(wèi)生是社區(qū)環(huán)境清潔重要的任務。
在社區(qū)實習的過程中，我們也要征詢社區(qū)工作人員良好的建議與意見。我們在社區(qū)人員的指導下，制訂了一份針對社區(qū)衛(wèi)生、治安、社區(qū)工作人員工作等態(tài)度滿意情況的調查。而后，我們訪問了正因社區(qū)的居民，根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪，我們通過分析得出了一個簡單的調查報告，把我們在本科中學的社區(qū)調查和社會統(tǒng)計相關的知識和內容用在了實習中。
而后，剛好碰到社區(qū)統(tǒng)一地繳納社會保險費用社區(qū)工作，我們也隨即參加了解社區(qū)的日常工作，社區(qū)的'工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境，這讓我們的社會保險開辦情況有所了解，也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。
作為社會保險工作，這是關系居民切身福利的一項工作，其包含的內容和任務多樣，包括收繳失業(yè)保險、養(yǎng)老保險、生育保險等等。社區(qū)工作人員要開展收繳工作和服務內容的咨詢，每一天社區(qū)工作人員都會接待來咨詢的居民。社區(qū)工作人員往往會反復地宣傳國家政策和方針。
此外，通過真正地接觸社區(qū)工作，我們了解了社區(qū)發(fā)動的一個動向：即是文明、和諧。正因社區(qū)盡管建立時間不長，但是，它也積極配合國家的宏觀的社會發(fā)展方針，積極地進行各種工作的整治，將文明和諧社區(qū)的建設作為社區(qū)發(fā)展的方向，創(chuàng)文明、爭先進。
畢業(yè)實習結束了，回過頭來反思自己的實習所得，我發(fā)現專業(yè)課程中有一小部分內容可以運用在實踐中，理論和實踐結合起來，讓我們更加深刻地理解專業(yè)工作的內涵。而且，在參觀實際的工作中，我發(fā)現社區(qū)工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態(tài)度，某些簡單的社區(qū)事務可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的態(tài)度去引導居民認識自己的社區(qū)和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中，社區(qū)工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社區(qū)地位、職權自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會關系才能把社會政策、方針、規(guī)章等落到實處。社區(qū)工作注重與社區(qū)居民關系的建立。
同時，現在的社區(qū)還是以傳統(tǒng)的社區(qū)行政模式為主，通過行政命令來傳達上級的指示，如何實現社區(qū)工作人員與上級工作人員以及社區(qū)居民關系的協(xié)調發(fā)展，如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十三
這三個月的確很長，長到足可以讓人習慣一個地方，讓人不舍離開，雖然不能說對汀塘村的花花草草特別熟悉，但至少對當地的一些大概還是比較熟悉的，特別是對當地百姓有種特別親切的感覺，而且沒有城市里的那份陌生了。
這三個月讓我認識到不少也有所成長。我大致梳理下這三個月來自己的一些感受吧。
剛開始報名申請到汀塘社區(qū)大學實習，可能更多的是“社區(qū)大學”的字眼吸引了我，而且報名表上也更多的突出了教育模塊，所以才讓我選擇申請，因為自己大學期間更多地接觸與教育相關的公益領域，但是后來一比較福建的幾個點，覺得培田點貌似和教育的相關度更大，當時自己多少想去培田的意思，但是可能是各方面的原因吧，最終還是留在了汀塘社區(qū)大學，即使是這樣，我更多的工作內容也是與教育相關的項目——掃盲班、農家書屋，因為自己在負責社團工作方面，對宣傳工作也比較擅長，所以自己還負責汀塘社區(qū)大學的博客宣傳工作，所以總的來說，自己的實習內容就是掃盲班、農家書屋和博客更新工作。
所以就我個人的申請經歷而言，我建議今后在招募實習生時能夠將我們機構的一些情況介紹清楚，然后把實習工作更加具體化一些，以免到了當地之后發(fā)現與自己的初衷有些沖突，而且這樣的`話，我們也更能招到合適優(yōu)秀的實習生。
2村民也有過成立一個什么協(xié)會來做什么事，但是并不成體系，而且也不能讓所有的村民認同他們，以至于產生各種矛盾。所以我也特別佩服社區(qū)大學為可持續(xù)發(fā)展協(xié)會的成立及發(fā)展所做的努力。
9月份開始，自己的實習生活也隨之拉開，自己負責掃盲班的各項工作，負責教材的編寫、負責日常的教學，當然文婷來了之后，為我分擔了不少工作。對于掃盲班這塊，自己從一無所知到慢慢接受這個過程，感覺還是有點亞歷山大。就編寫教材來說，我覺得自己在實習期間做得是不夠的，沒能最終拿出一份像樣成系統(tǒng)的教材出來。剛開始，自己只是模仿第一期掃盲班的教材，以及福建省編寫的掃盲班教材著手編寫了十課內容，但是真正派上用場的估計也就五課吧。
反映出的一個最大的問題就是與當地實際有些脫節(jié)，也不是說難，只是提不起學員們的興趣。由于沒能編寫出一套體系的教材，所以每周開始都得為本周上什么內容而頭痛。以致都后期，都在為此事而糾結，希望后面的實習生與工作人員能夠共同把掃盲班教材編寫出來吧。然后其次是上課，自己到后面，說實話有些怕了，自己到后期都不知道采用怎樣的教學方式比較合適，而且自己感覺自己教得很累，反而學員的學習效果并不好，這是自己常常感到失望的一個地方。
但是自己在前期的教學當中，這種感覺還不曾有過，而且也特別富有激情。我覺得是彼此之間的新鮮感沒有了，才導致雙方都感覺有些疲勞。對于掃盲班這塊我是要能夠讓這份新鮮感保持，但是具體怎么保持，自己還沒有比較好的建議，還有一個就是最好能夠與學員交流得起來，不會讓他們有交流障礙，這也可以調動他們學習的積極性。
從8月份以來，自己一直都在負責汀塘社區(qū)大學博客的更新，這一塊是我自認為在實習期間做得不錯的一塊，也得到了很多人的認同和肯定。之前自己在做宣傳時，有些偏差，只是長篇大論的文字，而沒有做得圖文并茂，導致宣傳效果并不好。而來到這之后，自己通過之前的博客，學習到了怎樣更好地寫博客，讓宣傳效果達到最大化。
其次自己的工作重心在農家書屋這一塊。由于圖書閱讀自己曾經有過相關經驗，所以在做起來應該算是比較得心應手的。從圖書管理、圖書閱讀再到圖書借閱等一系列工作，自己做的還是比較順利的，而且也發(fā)揮了一定效果，只是由于環(huán)境的改變，在一些事情的處理上有些欠妥，不是太符合當地學生的需要，比如3閱讀課，為了能夠讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特地向汀塘小學每個班申請到一節(jié)半的閱讀課，剛開始大家有些新鮮感，愿意積極閱讀，但是新鮮感過后，便只是當做一節(jié)休息課來對待，這著實讓我有些失望，對比自己之前接觸的學生，感覺相差有些懸殊。
在農家書屋這一塊，自己感覺做的不是很充分的是對于圖書館的開放制度沒能形成比較實用的制度，雖然曾經有過一些想法，但是操作性不夠。
自己在實習期間，自己做得最不好的是與村民之間的接觸太少，自從對鄉(xiāng)建有些了解之后，自己認為與村民打交道是一份最最重要的工作內容，只有和村民之間的關系融洽，在開展各項工作時才能得心應手，事半功倍。而自己恰恰缺乏的就是與村民的溝通，自己確實在外交方面很不足，不是太愿意和人打交道，只愿意自己沉靜在自己的工作當中。所以也特別希望今后的實習生在這方面有所突破，敢于走出去多于村民接觸。
以上的內容就是我對自己三個月的實習總結吧，寫得不是特別全面到位，只是自己這幾個月來的一些想法?？偟膩碚f，這幾個月的實習，為自己今后走上正式的工作崗位也算是熱熱身吧。特別感謝鄉(xiāng)建中心汀塘社區(qū)大學能給我這樣的一個鍛煉的機會，在這里，感受到了人與人交往的那種純粹簡單，也喜歡上了這里和諧的工作氛圍。在這里特別要感謝汀塘社區(qū)大學的麗姐、吳瑞、文婷，很開心這幾個月與你們相處，你們給我?guī)砹撕芏鄽g樂，在你們身上也學到了很多，謝謝你們！
暑假社區(qū)實習心得體會篇十四
一直在想怎樣的開頭才會顯得不那么倉促，有了很多種構思，繁密復雜有些像這個本該冗長燥熱的夏天。要離開的情緒總是千滋百味難以言狀，后來也就豁然開朗，芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。20xx年的夏天，我和同行一起走過了特別的兩個月。
鄭州市金水區(qū)同行社會工作服務中心是由河南財經政法大學社會學系全體老師發(fā)起創(chuàng)辦，在鄭州市金水區(qū)民政局注冊的河南省首家高校教師集體創(chuàng)辦的社會工作服務機構。機構以發(fā)展專業(yè)、服務社會為根本宗旨，在社區(qū)服務、企業(yè)社工、老年社工、青少年社工等領域潛心探索，進駐了多個社區(qū)，成果斐然。
在明理路社區(qū)實習的兩個月，很幸運遇到了能力超強的前輩姐姐們，認識了歲月游走風骨不減當年的退休老師們，邂逅了善良純潔的可愛孩子們。夏天撲簌簌的往前走著，我亦步亦趨地成長著、前進著?，F在，我想把這個故事說給你聽。
來到機構的第一天，就跟著“國民閨女”亞婷姐去“慧心巧手”手工小組活動現場，組員都是退休的老師們。
那天的活動是和老師們學做手工絲網花，大家圍坐在桌子旁邊，有時候說笑有時候皺眉，有時熱鬧有時安靜。有學不會的老師現場拜師學藝，有手巧的老師現場傳道解惑，活動結束時每個人手里都有一朵盛開的牡丹。我是個新手，不能指導絲網花教程，只能給老師們幫忙留影紀念。相機里老師們都特別好看，笑容有穿透屏幕闖進心里的力量。
這樣的活動有很多，從“慧心巧手”手工到“茶間百味”茶藝課，再到“長者樂陶陶”陶笛班，每位老人都有自主選擇的權利。在活動中我認識了許多老師，執(zhí)著于擔當攝影師的'張老師、無敵可愛熱心善良的邢老師、笑起來像是好天氣的胡老師……還有特別多老師不能一一贅述，但已經在我心里存檔留名鎖住了。
有時候看著老師們的笑臉我會想象自己以后的生活，會不會也是好姐妹在身邊，每天過著喝茶吹笛的生活。最關鍵的是，事隔經年后，我得活出來自己喜歡的樣子。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十五
20xx年7月11日到7月15日，是我在石橋鋪社區(qū)衛(wèi)生服務中心實習的第一周，一個星期的社區(qū)衛(wèi)生服務中心實習讓我了解到社區(qū)衛(wèi)生服務的重要性。
現代社會，由于工作的忙碌，很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康，而大力推進社區(qū)衛(wèi)生服務，確實是解決此問題的關鍵之道。
社區(qū)衛(wèi)生服務，它代替了醫(yī)院工作的被動服務，而采用主動服務的工作方式，主動為社區(qū)居民提供細致周到的衛(wèi)生服務，尤其是對于65歲及其以上的老年人的體檢和隨訪更鮮明的體現了這一特點。
此外，社區(qū)衛(wèi)生服務工作的工作重心也與醫(yī)院不一樣，醫(yī)院是以患者的醫(yī)治工作為核心，而社區(qū)衛(wèi)生工作體現的是預防、醫(yī)療、保健、健康教育為主的服務理念。
社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生服務的最大受惠對象，這一點在我隨石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的老師對社區(qū)居民進行隨訪時體會最深。我們對很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進行隨訪，對他們的病情進行全程地掌控，隨時了解他們的用藥情況，使社區(qū)居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費體檢和每個季度的一次隨訪，對社區(qū)居民疾病的發(fā)生起到很好的預防和控制作用。
社區(qū)衛(wèi)生服務工作給醫(yī)務人員提出了較高的業(yè)務要求，醫(yī)務人員不僅要有全面、扎實的理論基礎和操作技能，而且要有良好的人際溝通能力，這樣才能建立良好的醫(yī)患關系是醫(yī)務人員走進社區(qū)、走進家庭的基礎。石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的老師們與居民那種親情般的關系給我留下了較深的印象。
總之，第一周在社區(qū)衛(wèi)生中心實習讓我學到了很多東西，對社區(qū)衛(wèi)生工作的重要性有了新的認識，對社區(qū)衛(wèi)生服務工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實習中學到更多東西，與老師和同學相處得更融洽。
社區(qū)醫(yī)院實習心得體會我是一位學臨床的醫(yī)學生。根據我們的實習大綱，最近正好被安排到社區(qū)醫(yī)院的防?？茖嵙曨A防醫(yī)學。實習之后感覺我們的社區(qū)衛(wèi)生問題實在太多太多。我在自己的blog上寫過一篇相關的xx，但似乎少人問津，現又補充了一些內容，貼于此處，與大家交流。
目前上海的基層預防工作和流行病學的數據采集主要是由社區(qū)衛(wèi)生服務中心承擔的，其他地區(qū)具體的操作方式不詳。就拿上海來說，社區(qū)衛(wèi)生服務中心就是我們熟知的地段醫(yī)院，是構成三級醫(yī)療體系的第一環(huán)，其主要職能是為所在社區(qū)的居民提供基本醫(yī)療服務，對疾病進行一二級預防，同時承擔著部分重大疾病的療養(yǎng)、康復工作，在為居民提供基本醫(yī)療服務的同時，負責對該地區(qū)的疾病發(fā)生情況進行監(jiān)測。一個很不錯的想法，但在實際操作過程中卻有很多問題。
一、服務對象覆蓋率低。社區(qū)衛(wèi)生服務中心的服務對象是社區(qū)居民，疾病監(jiān)控的對象同樣是社區(qū)居民，疾病的監(jiān)控應該是在提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的同時完成的。但究竟有多少社區(qū)居民接受了相關的衛(wèi)生服務?以下這些問題就出現了：
2、所提供的基本醫(yī)療服務是否適應社區(qū)居民的需要;。
5、所提供的醫(yī)療服務收費是否合理;。
以上這些問題直接左右了社區(qū)居民的選擇。由于大部分企事業(yè)單位工作時間與社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作時間相同，所以大部分在職職工及其子女，小病不上醫(yī)院，大病則上大醫(yī)院就醫(yī)，不會選擇地段醫(yī)院的服務。同時社區(qū)衛(wèi)生服務中心的服務人員學歷層次相對較低，診療手段單一，也成為了人們不選擇社區(qū)醫(yī)院的原因之一。按我們帶教的話說來地段醫(yī)院就醫(yī)的人開藥的比看病的多。最近一段時間，不少社區(qū)衛(wèi)生服中心推出了類似于家庭病房的家床服務，雖有些類似于國外的家庭保健醫(yī)生，但實際差距卻很大。同時由于疾病涉及個人隱私，多數人對于類似的上門服務不甚信任，同樣造成了一定服務困難。由于服務對象與監(jiān)控對象是一致的，也直接導致了疾病監(jiān)控覆蓋率的下降。
二、醫(yī)療資源的不合理應用。由于服務對象覆蓋率低，而疾病監(jiān)控需要全覆蓋，這樣就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社區(qū)衛(wèi)生人員上門完成，即便這樣依然不能達到有效的覆蓋率，加上流動人口的增加，進一步加大了疾病監(jiān)控(尤其是傳染病)的困難。同時由于一級醫(yī)院覆蓋率的下降，上級醫(yī)院的工作量隨之明顯增大，造成了人手相對短缺的有趣場面，大醫(yī)院急診的繁忙就是一個最好的例子，這在一定程度上削弱了大醫(yī)院的工作效率，在治療重病和疑難雜癥的同時還要忙于應付社區(qū)常見疾病。在社區(qū)醫(yī)院資源利用率不足的情況下，又造成了大醫(yī)院醫(yī)療資源的浪費。曾幾何時，和一位英國醫(yī)生聊起了英國的全民醫(yī)療體系。她說，在英國，要進入大醫(yī)院就醫(yī)，必須由社區(qū)醫(yī)生的轉診，否則醫(yī)藥費一律自付，這就大大提高了醫(yī)療資源的有效利用率。
三、相關從業(yè)人員不足，學歷層次不高。從各大醫(yī)學院的就業(yè)趨向來看，更多的醫(yī)學生傾向于去二級或三級醫(yī)院就業(yè)，去社區(qū)衛(wèi)生服務中心的人少之又少。其實這一點是容易理解的，培養(yǎng)一個醫(yī)學生需要至少五年的時間，多則七年、八年，對于每一個人來說，自身的發(fā)展都是需要考慮的。一個碩士或博士去地段醫(yī)院當醫(yī)生是很多醫(yī)學生和家長所不能接受的，而培養(yǎng)全科醫(yī)生又是現在國家培養(yǎng)醫(yī)學生的一個方向，任重而道遠。其實在國外，醫(yī)生兼職的情況也并非鮮見，我上次碰到的那位英國醫(yī)生，既做家庭醫(yī)生，又為當地的一家大醫(yī)院做心彩超。同時醫(yī)院的聯(lián)合也是加強各級醫(yī)院聯(lián)系的一個重要手段，如果可以將若干一二三級醫(yī)院整合起來，促進醫(yī)生交流，共負盈虧，情況可能會更好一些。(補充：在后來實習的幾天里越來越發(fā)現社區(qū)醫(yī)院的工作效率實在是低得可怕，重復勞動率高得驚人。換句話說就是整天都在忙，但不知道在忙些啥。真正隨訪病人的時間少，用在輸入、核對數據的時間多。社區(qū)醫(yī)院的大部分從業(yè)人員自身素質不高，直接導致了工作方法落后。)。
四、居民的健康意識和社會責任意識亟待加強。在大醫(yī)院我們可以看到有不少人小病不醫(yī)成大病，心腦血管疾病、糖尿病等現代人常見病較以前也有明顯上升。但有多少人注意到這些問題了呢?在社區(qū)服務時，我們?yōu)椴∪肆垦獕海l(fā)現高血壓不在少數，有些居民的血壓高達180/110mmhg，自己卻渾然不知，他們中不少是中年人和煙民。今天老師的課上說到一些病人到地段醫(yī)院配藥，但不聽醫(yī)生醫(yī)囑，比如患了糖尿病仍然不控制飲食，結果吃了藥血糖還是一塌糊涂。小病不治成大病，心腦血管意外一旦發(fā)生，不但害苦了自己，社會還要承擔很大的經濟負擔。同時還有一些人會以涉及隱私為由拒絕調查，甚至給予調查者假資料，給流行病學調查造成很大的麻煩。
五、疾控傳報網絡不完善。該不完善指的不是傳報制度，而是電腦網絡。有一些疾病，如精神病，已經可以做到全市網絡一體化，在任何市級或區(qū)級精神病醫(yī)院，只要發(fā)現精神病人就能直接傳到網上，相關社區(qū)醫(yī)院即刻派人進行隨訪。但有很多疾病的隨訪傳報都是人工制表、打印，沒有相關的網絡，人力花費極大，尤其是患病率較高的慢性疾病(糖尿病、高血壓)。其實如果可以建立一個全市統(tǒng)一的數據庫，將相關數據定期輸入，就可以減少很多了勞動力。甚至于可以將一部分數據記錄在社?？ɑ蛘呱矸葑C上，只要卡一刷，數據自動傳報不就可以快很多。(僅是一種設想，不知道有沒有可行性。)。
在社區(qū)醫(yī)院的見習轉眼已經過了一周多了，我們從一開始的對一級醫(yī)院的一無所知到現在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運轉模式、主要職能，而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點協(xié)同完成特定的課題調查，不能不說，這一周半的對我們來說是漫長的，也是飛逝的。
把我們的工作總結一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點的見習。
其實在我家的樓下就有這樣的一個衛(wèi)生站點，我也曾經因為配藥而去過，但是我卻從來不知道這個衛(wèi)生站點的一般職能為何，總覺得這就是一個配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話，其實在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習，我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結構的一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用。
到達臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天，帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級的醫(yī)院具體的功能劃分。通過老師的'講解，我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預防、康復、保健綜合服務的基層醫(yī)院，是初級衛(wèi)生保健機構。
其主要功能是直接對人群提供一級預防，在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現癥病人并對疑難重癥做好正確轉診，協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務，合理分流病人。而二級醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的地區(qū)性醫(yī)院，是地區(qū)性醫(yī)療預防的技術中心。
其主要功能是參與指導對高危人群的監(jiān)測，接受一級轉診，對一級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導，并能進行一定程度的教學和科研。三級醫(yī)院就是跨地區(qū)、省、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的醫(yī)院了，是具有全面醫(yī)療、教學、科研能力的醫(yī)療預防技術中心。
其主要功能是提供?？瓢ㄌ厥鈱？频尼t(yī)療服務，解決危重疑難病癥，接受二級轉診，對下級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導和培訓人才；完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學和承擔省以上科研項目的任務；參與和指導一、二級預防工作。簡而言之，就是一級醫(yī)院以預防宣傳為主，二級醫(yī)院以治療為主，至于三級醫(yī)院則是兼顧治療與研究。
接著我們就在老師的安排下，個人分散下去了各個居民社區(qū)的衛(wèi)生站點，深入的了解社區(qū)的醫(yī)療結構究竟是如何完成其相應功能的。
通過與以往在三級醫(yī)院的就診與見習經歷的比較，我發(fā)現一級醫(yī)院與三級醫(yī)院的最大區(qū)別就在于醫(yī)患關系的不同。在三級醫(yī)院就診的時候，由于人數很多，而且大部分人的病情比較重活比較復雜，就會出現這樣的情況，那就是每個走廊里會有很多病人在等待就診，而且通常一等就要等很長時間。所以就造成了有很多人為了排隊的時間少一點而在天不亮的時候就到醫(yī)院排隊掛號。但是真正到了看的時候，又由于醫(yī)生必須在有限的時間內把這么多的病人全部看完而造成了就診過程的倉促，往往等等幾小時，看看幾分鐘，病人們怨聲載道，醫(yī)生們也并不輕松。而通常我們所說的看病難、治病難的矛盾就體現在這里。但是一級的街道社區(qū)醫(yī)院及其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點就截然不同。在衛(wèi)生站點的時候，雖然每天的病人總數遠沒有三級醫(yī)院的一個醫(yī)生要看的多，而且也多集中在上午特定的時間段，有的時候也會出現較多的人排隊等待的現象。但是可以明顯的看出，在這里等待的病人沒有大醫(yī)院里那種焦躁的感覺，他們更多的是一種鄰里街坊之間談笑風生的悠閑之態(tài)。而且在看病的時候，也由于和醫(yī)生比較熟，所以常常能夠得到一些細節(jié)之處的關照，使看診之時不再只有冰冷的求助與被求助關系，更多的是一種融洽的朋友關系。三級醫(yī)院雖然也不是不愿意做，但是人數方面的限制決定了他們不會有這個時間，也就只好加快速度草草結束了。
同時社區(qū)衛(wèi)生中心對于居民來說最大的特點就在于其便利性。一些不方便的居民尤其是老年居民，他們通常都是一些常見的慢性病，需要維持治療但是病情又不是很嚴重和復雜，這時候衛(wèi)生站點就可以就近解決他們的醫(yī)療問題，同時又為二、三級醫(yī)院的分流起到了一定的作用。
在大致熟悉了一級醫(yī)院的運轉模式以后，我們接到了老師安排的調查高血壓患者以及獨居老人的任務。通過這個任務，我們更深入地了解了社區(qū)醫(yī)院的運轉方式及其在居民間的影響力。通常我們在醫(yī)院做調查的時候是不太會有人拒絕我們的，那些我們自己都覺得繁瑣的調查，那些病人們卻能夠耐心的一項項做完。后期我們以上門訪問的調查方式為主。雖然上門訪問的時候確實會有相當一部分人態(tài)度很不耐煩，但是一旦我們講明了情況，并且具體說明是社區(qū)衛(wèi)生站的某某醫(yī)生讓我們上門的以后，他們通常都會很客氣的回答我們的問題。雖然拒絕的也有，但態(tài)度上就沒有那么粗暴了。由此可見，那些站點的老師們在是一名醫(yī)生之前，首先是一名病人的朋友。
更讓我佩服的是，有好多站點的老師，她們都不用看病人的相關資料，只憑借記憶，就能對病人的病情狀況、性格脾氣甚至家庭狀況都能一一道來，為我們的調查提供了巨大的幫助。但是在調查過程中我們也發(fā)現了不少的問題。首先是調查問卷本身。我們發(fā)現，高血壓的那份問卷缺少多個正常狀態(tài)的選項，而且對于面色觀察的選項也太少，建議改成像舌脈象一樣的開放式填寫。還有獨居老人的那份調查，雖然它是國際化量表有助于調查結果在國際上的認可度，但是我認為這樣的一份量表并不適合我們國家的國情。上面的很多問題最多只適合于老人自己填寫，而并不適應于調查者直接開口問，尤其是在還有第三方或更多人在場的情況下。
我認為這些問題中的相當一部分，不但現在我們國家的老人不能理解，而且它們的尺度也不是現在我國的老人們可以接受的。除了一些問題太直接回給采訪人造成不禮貌的感覺之外，也有些問題過于開放，比如對于老人關于與異性接觸的看法之類的問題，我不認為那些老人愿意回答。再比如有些像“您是否覺得自己對于別人是個負擔”之類的問題，我們都不是很問得出口，基本上都是用別的一些問題來旁敲側擊，那么必然最后的結果會呈現相當的誤差。總之，我認為，如果要調查我國獨居老人的狀況的話，最好那些量表還是要做一定程度修改。
回頭看看，這短短一段時間的見習使我們對社區(qū)醫(yī)院的體制及其運轉方式有了更深更透的認識，對于醫(yī)院的分級制度也有了進一步的體認。但這些都只是一些感性的認知，而真正的理性程度的理解，我想還有待于我們以后實踐過程中的操作與鍛煉。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十六
7月16日上午，在xx市第xx中學舉行“越秀區(qū)20xx年青春社區(qū)行"大學生暑期社區(qū)志愿服務行動”的啟動儀式標志著我們大學生志愿者正式開始為期一個月的實習工作。啟動儀式后我們還參加了一系列的團隊拓展訓練，以提高我們自身的組織管理能力，培養(yǎng)奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，讓我們力爭符合單位要求、成為專業(yè)工作人員。
正式工作，我被安排到詩書街道辦事處的檔案室工作。辦事處里大家都敬稱為“可姐”的她，就是檔案室的總負責人，我的實習工作就是由可姐來帶領。
實習工作的一個月里，我以一名正式員工的要求嚴格要求自己，在可姐的指導和教導下，按要求完成吩咐下來的工作。珍惜和把握這次難得的實踐機會，宣傳華農的良好形象和大學生應有的精神面貌。我的'工作內容主要如下：
1、將一疊又一疊的零碎的房屋文件資料以件為單位進行分類、裝訂、排序、編號、編目，使之有序，以便裝訂成冊，成為永久保存的文檔檔案。可姐教導說“這就是做保密員最有滿足感的工作”，因為制檔人的名字將隨著這些永久保存的檔案永久保存下去。對自己的工作充滿責任感，完成工作的使命，從工作中得到滿足。
2、整理檔案室里的人事資料檔案。將收集回來的個人檔案放回各個個人檔案袋中;整理個人檔案袋，貼上標簽，按姓的拼音順序排列，方便以后的查找。
3、將紙質的聲像類檔案目錄輸入到檔案管理軟件中，歸檔成電子目錄。
4、利用檔案管理軟件將本單位的各種實物榮譽類(可折疊類如獎狀、錦旗等;不可折疊類如獎牌等)檔案歸檔。
5、在一旁觀看可姐做信訪工作，將可姐記錄下來的談話內容整理后，寫成信訪記錄。
6、在網上搜集有關“文明禮儀”的資料，以作主持人準備主持活動的話題之用。
7、幫忙復印、傳真文件;簡單打掃檔案室里的衛(wèi)生。整個檔案室就只有可姐一個人全權負責，保密要做好，同時，我們也要做好保潔工作，清潔工作更是必不可少。
8、學習、練習快板，為街道表演“詩書街科普活動真叫棒”的節(jié)目作后備。
一個月的實習里，事無大小都認真踏實去做好，工作經歷的點點滴滴都是我獲得進步的印記。在學習中，獲取新的知識，也要認識自己的不足，從而改進;在實踐中，檢驗學習的成效。實際的操作具備可行性和高效性，才能實現自己的人生價值。
在詩書街道辦事處的實習，是我走出校門走向社會實際操作的難得的機會，讓我得到了鍛煉。在做得好的地方上得到別人的肯定，在做得不好的地方上，我勇于承認和接受，經過吸取教訓和再次的學習，取長補短，把工作做得更好。
虛心請教、不懂就問、守規(guī)矩、嚴格要求自己、真誠待人，是最基本，要繼續(xù)發(fā)揚的?？焖賹W習、領會要領，與別人更有效的溝通，是我需要加強鍛煉的。
細節(jié)決定成敗。檔案室的工作涉及的更多是瑣碎、繁雜的工作，而對于將要踏入社會的我們，時刻考驗著我們的就是這些最讓人輕視的工作。我們要時刻準備著。
暑假社區(qū)實習心得體會篇十七
一只手能撐起多大的天空？一只手又能遮住幾絲飄雨？這個委婉而又意味深長的問題，對于稚嫩的大學生們來講誰都有不一樣的答案。當代的大學生應該是怎樣的呢？為了深化我們的就業(yè)競爭意識，激發(fā)我們的就業(yè)潛在意識，區(qū)團委、區(qū)管工委在新中國成立某某周年和五四運動某某周年的今年開展了堅持以實踐科學發(fā)展觀為核心，以效勞社區(qū)經濟社會雙轉型，效勞青年學生為主線，高舉愛國主義偉大旗幟，堅持黨政主導、關工委指導、團委主抓、部門配合領導機制，堅持深入實際、深入基層、深入群眾、就地、就近、就便的原那么，開展體驗教育、社會調查、就業(yè)實踐素質拓展和志愿效勞等實踐活動。我們通過這些活動走進了社會大課堂，在這次實踐中不但熏陶了我們的思想感情，充實了我們的精神生活，提高了我們的道德境界，增長了我們的知識才干，而且為我區(qū)打造工貿萬江，建設水岸新城做出積極奉獻。
一錘可定音，一針可見血。一個細節(jié)，可以定格人生永恒。一個細節(jié)，可道人生滄桑。我們萬江社區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動又何止一個細節(jié)呢？因此，我們可以通過不同的細節(jié)定格自己的世界和人生。暑期社會實踐啟動儀式暨青年職業(yè)規(guī)劃對話論壇帶給了我們不一般的人生思考，成功人士的精彩生動論壇引人入勝，扣人心弦：學生大講壇之學生站、知識競賽讓我們漫游在知識的海洋，沉浸于充滿友誼氣氛的大學生交流閣；觀看先進集體品比之展示，集體榮譽感油然而生，對于團隊精神我們有了新的認識；社區(qū)發(fā)動大會、宣傳活動提高了我的效勞意識，搭起了我們對生活的熱情：耐人尋味的.義教活動和精彩絕倫的社區(qū)籃球友誼比賽為我們的青春年華點綴上美好的音符，譜奏出動人活潑的旋律。風華正茂的我們愿意在自己妙齡上揮灑熱情與汗水，效勞于我們的國家，效勞與我們的社會，愛我們的中華，愛我們的家。
宇宙縱是無限，星球卻是個個可數，太陽縱是光輝萬丈，但我們能分出赤橙黃綠青藍紫七色。睹一蕊而曉春將至，于細微處可見精神。這次活動雖然結束了，但它蘊含的美德與精神如含苞的花蕾愈發(fā)清香，使我們回味無窮。我們相信這有意義的活動將接力下去，傳承我們奉獻與效勞精神，發(fā)揚我們愛國愛家的美德，直至永遠永遠。