總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長(zhǎng)的足跡，也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應(yīng)，層次清晰。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，相信能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
我要做自己篇一
我們要依靠自己，不能總是依靠別人來(lái)幫助自己。在我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，每次老師布置了作業(yè)放學(xué)回家的時(shí)候，幾乎作業(yè)上的每一題都要爸爸，媽媽教，我?guī)缀跸攵紱](méi)想題目該整么做，就去問(wèn)爸爸，媽媽。
有一天放學(xué)回家的時(shí)候，我有問(wèn)起爸爸該怎么做，爸爸和媽媽就像商量好似的，等我一問(wèn)起來(lái)就嚴(yán)肅的說(shuō)：你不能總是依靠別人。說(shuō)完，我在心里就下了誓：我要做自己的主人。第二天，我放學(xué)回家，這次我碰到了很多做不來(lái)的題，但我也沒(méi)依靠別人來(lái)幫我做，我只是想啊想啊，做來(lái)了一部分的題，但是有些題想了半天也沒(méi)想到，我就查書(shū)來(lái)找答案。
我要做自己篇二
hi！你認(rèn)識(shí)那個(gè)成天笑呵呵的，做奧數(shù)題總是一氣呵成的人嗎？那就是——我！你還像知道我艱苦學(xué)習(xí)奧數(shù)的李成嗎？那就繼續(xù)看下去吧！
當(dāng)我還是小小孩的時(shí)候，時(shí)間在分秒的催促中一天天悄然淡去，歲月的花瓣在我眼前片片飄落。往事的風(fēng)淡淡拂過(guò)我的臉頰。不知不覺(jué)中，我從幼兒園升入了小學(xué)一年級(jí)。
那夜朦朧的月光我還依稀記得，只覺(jué)得那晚，媽媽把我叫進(jìn)書(shū)房。翻出了一本奧數(shù)書(shū)，告訴我：數(shù)學(xué)是我們家族代代相傳的一個(gè)特長(zhǎng)。從那夜起，我開(kāi)始了我的數(shù)學(xué)生涯；也是從那一夜起，媽媽成了我的家庭教師；從那也起，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是小荷才露尖尖角了。
寫(xiě)下了目標(biāo)，總不能光說(shuō)不做吧！于是，一個(gè)雙休日的下午，爸爸領(lǐng)著我到新華書(shū)店買(mǎi)奧數(shù)書(shū)。可是，一年級(jí)的我懂什么呢？沒(méi)辦法，有病亂投醫(yī)，爸爸讓我去了婦幼兒童活動(dòng)中心，給我報(bào)了一個(gè)珠心算班。也不知道怎么七拐八拐的，媽媽這個(gè)業(yè)余的數(shù)學(xué)家，當(dāng)成了我的家庭教師了。
不知不覺(jué)中，歲月的大樹(shù)給我套上了12圈的年輪。我跨進(jìn)了小學(xué)的高段。從此，我不在無(wú)知，我的奧數(shù)成績(jī)也越來(lái)越好。我的奧數(shù)老師也在我的。
評(píng)語(yǔ)。
上寫(xiě)道：“你是我見(jiàn)到過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生?！倍叺囊粋€(gè)響動(dòng)，眼前的一個(gè)瞬間，腦中的一個(gè)夢(mèng)，都成了我筆下的奧數(shù)試題。我的二十多份試卷還珍藏在我?jiàn)W數(shù)老師的辦公室里。為了寫(xiě)好奧數(shù)題。我問(wèn)了我的老師，他說(shuō)：“做一道題，如果需要十分鐘時(shí)間，那么就是七分鐘審題，三分鐘做?！?BR> 我要做自己篇三
我很了解他。
他取得一點(diǎn)成就，便會(huì)驕傲自滿(mǎn)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)空杯心態(tài)。
那次他考試得了第一名，高興得快找不到北了?；丶衣飞希髶u大擺地走著，手里拿著獎(jiǎng)狀，見(jiàn)到人就把獎(jiǎng)狀正面朝向人家，還從鼻子里“哼”一聲，輕蔑地掃了一眼行人后，繼續(xù)向前走。過(guò)分嗎？他可沒(méi)覺(jué)得。為了讓更多人知道他取得了好成績(jī)，就叫爺爺拿著獎(jiǎng)狀到鄰居家，詢(xún)問(wèn)人家的`孩子考了多少名，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到巷子里罵孩子的聲音此起彼伏：“看看人家孩子咋這么爭(zhēng)氣，再看看你真給我丟人……”。爺爺本以為是榮耀，卻成了炫耀，而孫子呢，卻不以為然。
他只要有什么奇珍異寶，從不藏起來(lái)，而是去找他的好朋友一起分享。
那次爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給他一盒拼裝玩具，長(zhǎng)這么大，他可沒(méi)有玩過(guò)什么玩具。下一秒，他風(fēng)馳電掣地跑到朋友家，與朋友一起組裝。還有過(guò)年時(shí)，他用壓歲錢(qián)從超市一口氣買(mǎi)了兩輛彈力賽車(chē)，剛買(mǎi)來(lái)，他連家也沒(méi)回，就跑到朋友家去玩，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然了，朋友有啥好東西也會(huì)和他分享。
他十分好奇，什么稀奇古怪的東西，他都要研究，不研究個(gè)底朝天，他是不會(huì)善罷甘休的。
他買(mǎi)一個(gè)魔方，每天回家他都會(huì)騰出幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究魔方，常因此耽誤了他睡覺(jué)的時(shí)間。耽誤睡覺(jué)還好，作業(yè)好幾次沒(méi)完成，老師給了他無(wú)數(shù)個(gè)白眼。終于在某一晚，他把魔方成功還原，這下可能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
他樂(lè)于助人，路見(jiàn)不平，他定“拔刀”相助。
有一次，他的同桌被人打哭了，一個(gè)人趴在桌子上，一下又一下地抽泣。他看到后，很是氣憤?？墒亲约菏譄o(wú)縛雞之力，用武力的話(huà)也得被打。于是他一溜小跑，到老師那里為同桌“申冤”。
他就是這樣一個(gè)人，其實(shí)這個(gè)人就是我。
我要做自己篇四
寒冬與臘月的交錯(cuò)，記載了這女孩的誕生，讓她來(lái)到人世間品嘗人生的甜酸苦辣。女孩笑著來(lái)到這和諧的大家庭里，然而他們卻哭了，因?yàn)槲沂桥ⅲ?BR> 童年，是什么？每個(gè)人都有的經(jīng)歷嗎？為什么我不曾回憶起我的童年，或許童年真的很快樂(lè)，又或許童年時(shí)年幼無(wú)知，現(xiàn)回首拾起我的童年，才發(fā)現(xiàn)帶回的是曾讓我悲痛的經(jīng)歷，徘徊在童年記憶的淺海中，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，留下的只有蒼白的言語(yǔ)。
我，就是我，很簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)驚天動(dòng)地的經(jīng)歷，也沒(méi)有叱咤風(fēng)云般的偉績(jī)，普通加普通就等于我！
我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)大堆很爛的東西，然后就沾沾自喜地看著這堆很爛的杰作，寫(xiě)作觸動(dòng)了我的心靈。月光下，呷一口濃茶，聆聽(tīng)我的感情回聲，任它激起我心海的浪花，讓浪花撞擊心靈，擦出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連接心和月亮。那時(shí)，湛藍(lán)的星空也會(huì)點(diǎn)綴著一輪明月。
我會(huì)努力，對(duì)于我的生活，我的學(xué)習(xí)我會(huì)努力地適應(yīng)，努力地奮斗。我知道，潛力，沒(méi)有永恒的標(biāo)尺，只要我努力，我就可以。生活把我?guī)У竭@兒，我就要努力適應(yīng)這里。校園給我知識(shí)，我就要在這兒倔起努力奮斗，搏取父母的滄桑和老師的辛勤一笑。雖然，我不是草原上那朵妖艷多姿的話(huà)，也許我是那棵小草，但我會(huì)努力活著，我會(huì)自己愛(ài)自己，沒(méi)有任何理由可以讓我放棄，因?yàn)槲疫€相信陽(yáng)光是無(wú)私的。努力是我的資本，成功才是結(jié)果。
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)堅(jiān)持住。我走在高山之間，沿著清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什么，一切都在告訴我唯一的真：我很堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)支持?。∥疑砼詣e的一切我已經(jīng)遺忘！我從野花與野草競(jìng)存的山野里走出來(lái)。從長(zhǎng)滿(mǎn)杜鵑花與蒲公英的南方山野里走出來(lái)。只要有鹽，只要有粗茶和淡飯，我就能生存，任何沉重的風(fēng)暴與艱難的歲月都無(wú)法把我壓倒。
我試著忍痛割?lèi)?ài)，磨平自己的棱角，因?yàn)槲乙ψ鰦寢尩墓怨耘?，我?ài)我的寫(xiě)作，我愛(ài)我的自由，我還會(huì)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。
我無(wú)需考慮所有人的想法，將就他們，改變自己，我知道我的想法，一個(gè)簡(jiǎn)單得好笑的想法，一個(gè)讓人諷刺的想法：“我要做我自己！”
我要做自己篇五
五月的天氣，說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光燦爛，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就銷(xiāo)聲匿跡了。一片片暗灰色的云布滿(mǎn)天空，越積越厚，越壓越低，天空霎時(shí)變得昏暗起來(lái)。幾只燕子不安地低飛旋。
本來(lái)約好去同學(xué)家訂正試卷的計(jì)劃泡湯了，爸爸媽媽還有三四個(gè)小時(shí)才下班，我只得一個(gè)人待家里。我坐在窗邊發(fā)呆，望著外面那狂風(fēng)大作的世界，烏云壓境，暴雨將至，誰(shuí)又能擋住這一切呢？我望著樓下那些新栽的柳樹(shù)苗，嘲諷他們纖弱的身體，嘲笑他們的無(wú)知，嘲笑他們的可悲。
在外面的世界里，它終究是個(gè)弱者。不出所料，他劇烈地?fù)u動(dòng)著身軀，柳枝迎風(fēng)飄動(dòng)。他距離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)，我閉上了眼睛，我終究是接受不了死亡，我想等我睜開(kāi)眼時(shí)，他已經(jīng)折為兩截了吧。我傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，似凄厲的哀鳴，我回想著，回想著那張慘不忍睹的試卷，回想著老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，回想著考試時(shí)發(fā)生的種種狀況，想到的更是進(jìn)入初三以后那沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，我的情緒低落到了極點(diǎn)，心也涼到了極點(diǎn)，眼淚止不住的往外流。慢慢地，外面的聲音越來(lái)越輕，直到消失，我想這是小柳樹(shù)命喪黃泉的信號(hào)吧，他會(huì)和我一樣。
我緩緩地睜開(kāi)了朦朧的眼，看到的卻不是柳樹(shù)的失敗，而是烏云的退怯！他成功了！他以瘦弱打敗了不可一世的烏云！漸漸，太陽(yáng)露出了笑臉，將金黃的光輝撒在了柳樹(shù)上。頓時(shí)，他不再是柳樹(shù)，而是一位英雄，傲視著一切。我打開(kāi)窗，呼吸著那潮濕，帶點(diǎn)土腥味的空氣。我與世界融為了一體。
我要做自己篇六
在我幼小的時(shí)候，就幻想著做一個(gè)最好的自己。但是怎樣才是最好的呢？這樣想著，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：有穿著禮服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著嶄新的書(shū)包，穿著白鞋白襪走在校園里的書(shū)生形象；有站在升旗臺(tái)上，正在主持全校師生升旗禮的`小主持人；有聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的小記者；有循循善誘、苦口婆心、任勞任怨的班主任；有……他們都是我心中的偶像，他們的生活都過(guò)得很充實(shí)而且很幸福。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，我最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢舉手回答老師的提問(wèn)，沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng)班干部，不敢指出同學(xué)的違紀(jì)行為；每當(dāng)遇到坎坷或困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)逃避。其實(shí)，我也在不停地問(wèn)自己：妮呀，你要想成為小記者，沒(méi)有膽量去采訪(fǎng)別人，這樣是記者嗎？妮呀，你要想做一個(gè)出色的班主任，想教育好每一個(gè)孩子，恐懼困難是行嗎？所以，我每當(dāng)看見(jiàn)別人能輕松地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，我就會(huì)非常的羨慕他們，好像自己也能體會(huì)到勝利的滋味一樣。
于是，我決定去嘗試。四月中旬，我主動(dòng)向班主任老師提出申請(qǐng)，要做班里的衛(wèi)生委員，希望我能給班級(jí)出點(diǎn)力，把教室的衛(wèi)生搞好。結(jié)果班主任同意了，在班會(huì)課上宣布我做班級(jí)的衛(wèi)生委員。我每天都很早來(lái)到學(xué)校，先把今天值日的同學(xué)抄寫(xiě)在黑板右下角的欄里，再等值日生來(lái)了時(shí)組織他們打掃教室、處理垃圾、擺整齊桌椅等工作。剛開(kāi)始一兩個(gè)星期，學(xué)校日志公布欄里我班的衛(wèi)生評(píng)分都沒(méi)有被扣分，班主任及時(shí)表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。但是接下來(lái)，便有個(gè)別搗蛋鬼蠢蠢欲動(dòng)了，故意給我搗亂了。他們趁我離開(kāi)教室的時(shí)間里，偷偷把紙屑扔到別的同學(xué)座位底下去了，造成了班級(jí)衛(wèi)生偶爾會(huì)給學(xué)校值日生扣分，影響了班級(jí)的榮譽(yù)。為此，我很氣憤。于是，我請(qǐng)教媽媽?zhuān)以撛趺刺幚磉@件事，媽媽教我：一定找出那個(gè)搗亂的同學(xué)來(lái)，跟他講講道理，為了班級(jí)衛(wèi)生也為了班級(jí)榮譽(yù)，你怎么可以這樣搗亂呢？如果自己解決不了此事，可以交給班主任去教育他，媽媽相信你會(huì)處理好此事的！于是，我叫我的一個(gè)好朋友協(xié)助我，特別是我不在教室時(shí)，請(qǐng)她協(xié)助我看管好同學(xué)。果然，那個(gè)搗亂的同學(xué)被我朋友抓住了。
我用媽媽教我的方法教育了那位同學(xué)，他也樂(lè)于接受批評(píng)，還很愿意和我一起把班級(jí)的衛(wèi)生工作搞好。從此，我的工作得到了所有同學(xué)的稱(chēng)贊，班主任也說(shuō)我做得好。為此，我很欣喜。我要感謝這位同學(xué)給我面子，還要感謝媽媽教我做事的方法，更要感謝老師給做班干部的機(jī)會(huì)。
這時(shí)我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：這個(gè)世界上并沒(méi)有十全十美的人。但是，我們可以盡全力做最好的自己。
指導(dǎo)老師李道中歡迎投稿。
我要做自己篇七
“我可以改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟?lèi)生活的世界，只能改變屬于自己的世界。
取得成功，從改變做起。
當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我們雖然不可以改變成績(jī)，但可以改變心情。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們雖然不可以樣樣順利，但可以事事盡力。
我們雖然不可以改變時(shí)間，但可以把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的心情，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x擇！
三國(guó)時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(zhǎng)了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了！
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，面對(duì)嘲笑，不放棄，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)！
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力勇往直前在下一次挑戰(zhàn)中改變分?jǐn)?shù)！
讓自己變得快樂(lè)不再因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情而痛苦開(kāi)心就笑不開(kāi)心就過(guò)會(huì)在笑而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量激勵(lì)自己改變心態(tài)！
從現(xiàn)在起，，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！
我要做自己篇八
讀了黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》這篇小說(shuō)，我的感觸很多，我深深地被小說(shuō)里的情節(jié)所吸引，主人公金鈴身上有我的影子，主人公金鈴遇到的問(wèn)題，就是我遇到的問(wèn)題，我的想法和她的很多想法都相似。讀了這篇小說(shuō)使我豁然開(kāi)朗，好像明白了什么？這篇小說(shuō)給了我很多思考和啟發(fā)。其實(shí)，我認(rèn)為金鈴就是一個(gè)好孩子，她已經(jīng)做得很好了。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但她機(jī)敏、善良、正直幽默。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)出那么好的作文，我好羨慕她，她有愛(ài)心，喜歡幫助別人，她把沒(méi)人要的幸幸領(lǐng)回家，像大人一樣的細(xì)心照顧她，她買(mǎi)最好的芭比娃娃送給幸幸，幸幸離開(kāi)后金鈴還經(jīng)常去幸幸的外婆家去看她，她還同情弱小，保護(hù)小動(dòng)物，她還勇敢、機(jī)智，當(dāng)她被于胖兒告了假狀時(shí)，受到了老師批評(píng)，她能不動(dòng)聲色的把這件事情處理的滴水不漏，讓于胖兒講了真話(huà)，討回了自己的清白，還原真相。
讀了這篇小說(shuō)，使我知道了做父母的良苦用心，他們希望我努力學(xué)習(xí)，讀一所好學(xué)校，長(zhǎng)大以后能自食其力，有所作為。含辛茹苦把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，每天，不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我上學(xué)，每天回家還要輔導(dǎo)我家庭作業(yè)，遇到我不會(huì)的問(wèn)題，一遍一遍的分析給我聽(tīng)，直到我完全明白為止。每到考試時(shí)，他們比我還要緊張我的考試成績(jī)，我的考試成績(jī)就是他們的'晴雨表，我就是他們的一切。我也要想金鈴一樣，一定要做個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí)，讓他們少為我操一點(diǎn)心，同時(shí)我真心的感謝父母對(duì)我的付出，長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答你們。讀了這篇小說(shuō)，使我知道了老師的偉大，他們平時(shí)工作很辛苦，每天要批改大量的作業(yè)。金鈴的語(yǔ)文老師由于作業(yè)批改的太多，以至后來(lái)，一見(jiàn)到字就發(fā)暈，雖然回家養(yǎng)病，但心里仍牽掛著學(xué)生們，不知道他們的成績(jī)有沒(méi)有下降，作業(yè)有沒(méi)有完成。還要對(duì)每個(gè)學(xué)生因材施教。我再也不會(huì)由于老師對(duì)我的嚴(yán)格要求而恨她，而是從內(nèi)心深處敬重她，感謝她，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們――我敬愛(ài)的老師。我還要做一個(gè)有愛(ài)心的人，盡自己最大能力幫助那些需要幫助的人，保護(hù)弱小，愛(ài)護(hù)環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定努力做一個(gè)還孩子，努力學(xué)習(xí)，尊重父母、老師，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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我要做自己篇九
一張面具落在手心，我猛地站起身.看著被我扔地到處都是的面具，心里涌上一股莫名其妙的悲涼.抓起面具走向正燃燒的蠟燭，伸手將它放在火上.果然，天使和魔鬼又同時(shí)來(lái)了.
“終于鼓起勇氣了吧！趕緊燒了它吧！看好你喲！我知道，你可以的！”天使的微笑讓我震撼，手又悄悄伸下了點(diǎn).
“別忘了你當(dāng)時(shí)請(qǐng)求我們給你面具時(shí)答應(yīng)的！你必須一直戴著！否則，哼哼，你不是在乎友誼嘛，我就讓你眼睜睜地看著它離開(kāi)，卻無(wú)法挽回！”魔鬼的笑好冷，好陰險(xiǎn)！
不，不，不！我不要面具，我要真實(shí)的自己！戴著面具，傷心痛苦只有自己知道！流淚了卻也被面具擋住，無(wú)人知曉！但是，我不可以失去！不可以失去友誼啊·······我的手伸回來(lái)了些。
“孩子，不怕.”天使說(shuō)完，就從我眼前慢慢消失了.
“等著接受暴風(fēng)雨吧！”魔鬼臉上掛著邪惡的笑，也消失了.
我癱在床上，淚水奪眶而出······。
回到家，面對(duì)著空蕩蕩的家，心中更加悲涼！可是，天使來(lái)了.
“孩子，這就是代價(jià)。萬(wàn)事都會(huì)有代價(jià)的如果你當(dāng)初沒(méi)有向我們要面具，也就不至于這樣，或許還會(huì)很快樂(lè)呢！這是個(gè)教訓(xùn)哦！不要再去想辦法重新拿回假面。做真實(shí)的.自己有什么不好？開(kāi)心就笑，傷心就哭.放心啦，魔鬼只是嚇唬你而已，讓你記住這個(gè)教訓(xùn)。這些天的事，只是證實(shí)了他的預(yù)言而已?！碧焓沟谋砬槭冀K是微笑，但并不僵硬，而是很溫暖，“從現(xiàn)在起，好好做你自己。命運(yùn)你不能掌握，但人生你可以.好好珍惜身邊的人吧！不要去放棄友誼，或許它本來(lái)就屬于你，只是差你耐心地去爭(zhēng)取.我會(huì)一直看著你.”她又這樣，說(shuō)得不明不白就消失在我眼前.
躺在床上，望著天花板，細(xì)細(xì)咀嚼天使的話(huà)，好像明白的那么一點(diǎn)點(diǎn)······。
在云霧籠罩的云端，那座樸素而又華麗的宮殿，天使和魔鬼相視一笑······。
我要做自己篇十
一天中午，我和幾個(gè)好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人扔皮球，另一個(gè)人接，接住一個(gè)球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。
輪到我發(fā)球了，我拿著球使勁一扔，，由于用力過(guò)猛，張斯琪沒(méi)接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車(chē)飛馳而過(guò)，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。
我垂頭喪氣的回了家，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)：“怎么了？”我騙媽媽說(shuō)：“噢！沒(méi)什么。”說(shuō)著就進(jìn)了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說(shuō)呢？說(shuō)吧，害怕媽媽罵我，不說(shuō)吧，又害怕……想著想著，突然我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：“不能騙人，誠(chéng)實(shí)才是最重要的。”于是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽?zhuān)瑒偛盼因_了你?！薄芭叮∥揖椭滥憧隙ㄓ惺?。”媽媽放下手中的活，扭過(guò)頭看著我，“說(shuō)吧，什么事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車(chē)給壓破了?！眿寢屝χf(shuō)：“我還當(dāng)是什么事呢？做錯(cuò)了沒(méi)事，只要承認(rèn)了就是好孩子，明天我們?nèi)ソo人家賠一個(gè)好嗎？”“嗯！”我不住地點(diǎn)著頭，高興得跳了起來(lái)。
第二天，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說(shuō)：“不就是一個(gè)皮球嘛！還賠啥呢賠?！薄澳悄男心?？”“一定要賠的！”我也跟著說(shuō)?！罢媸且粋€(gè)懂事的好孩子！”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎(jiǎng)我。聽(tīng)了王阿姨的話(huà)我心里比吃了蜜還甜，心想：做個(gè)好孩子真好，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從那以后，我再也沒(méi)有騙過(guò)人。因?yàn)槲抑罒o(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，只要及時(shí)改正還是一個(gè)好孩子。
我要做自己篇十一
長(zhǎng)大后我想做什么媽媽?zhuān)阒牢议L(zhǎng)大后想做什么嗎？我想做一位出色的人民教師，成為教書(shū)育人的園丁。老師，是一個(gè)紅燭，照亮了別人，卻燃盡了自己；老師，如一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；老師，是一位辛勤的圓丁，澆灌桃李芬芳.........那時(shí)，我要打破教師以前陳舊的'概念。老師，不只是把學(xué)問(wèn)，知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生。還得讓學(xué)生們的綜合素質(zhì)提高。要讓他們參加社會(huì)各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)各種比賽，讓孩子們從愉快中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道該怎么為人處事。
我不能讓孩子們整天都抱著教科書(shū)，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中生活。不然，他們就成了“兩耳不聞窗外事，只知讀書(shū)的“書(shū)呆子”，課外書(shū)就是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的良師益友。要讓這些21世紀(jì)的孩子吸收各種方面的指示。他們可以跟隨諸葛亮去了解空城計(jì)，也可以跟隨魯迅去參觀(guān)百草園，還可以跟隨高而汲取走遍讀書(shū)生涯，也可以跟隨小虎隊(duì)去踏上冒險(xiǎn)旅程……我要做一名老師，去培育祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，要讓21世紀(jì)的孩子們成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，撐起中國(guó)另一片藍(lán)天！
我要做自己篇十二
在很小的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)。偶然一次，我從電視上看到了“編輯”這個(gè)詞，從此，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了這個(gè)能夠自由駕馭文字的職業(yè)。有時(shí)，我會(huì)盯著一個(gè)字看上好長(zhǎng)時(shí)間，看著看著似乎就能感覺(jué)到它的性格、品格。沒(méi)錯(cuò)兒，文字就是有性格的――或文靜儒雅，或狂放不羈……我早已將它們當(dāng)做了我的朋友，??！如果將來(lái)我能夠每天與文字交流，那該是一件多么幸福的事情呀。
可能有人會(huì)說(shuō)，編輯又累，掙錢(qián)也不多……但我就是愛(ài)著這個(gè)職業(yè)，與文字交流、與文字做朋友、與文字一起生活。
我知道現(xiàn)在的我離這個(gè)目標(biāo)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。盡管將來(lái)的我不一定夢(mèng)想成真，但此時(shí)這個(gè)理想會(huì)一直激勵(lì)著我不斷努力，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、閱讀和寫(xiě)作的習(xí)慣。
我要做自己篇十三
人生的樂(lè)事就是做自己喜歡做的工作。如果每個(gè)人能做自己喜歡做的工作，我想他們一定會(huì)做到出類(lèi)拔萃，精益求精。
如果總是做自己不喜歡的工作，我想也很難達(dá)到尖峰。自己不喜歡做的工作，也很難成功。有些人一生在從事自己不喜歡的工作，他們只能把工作當(dāng)成工作，很少能享受其中的快樂(lè)，所以我覺(jué)得，不一定工資高，但一定要是自己喜歡的。我個(gè)人認(rèn)為，人應(yīng)該做自己喜歡的工作，但是在這個(gè)年代，我看沒(méi)有多少人在從事自己喜歡的工作，他們?yōu)閽赍X(qián)而工作，達(dá)不到最高境界。
所以提倡每個(gè)人能做上自己喜歡的工作。
團(tuán)風(fēng)縣杜皮中學(xué)初一linxia。
我要做自己篇十四
我有煩惱，是啊，誰(shuí)沒(méi)有煩惱??？那我的煩惱究竟是什么呢？是自由，我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
每次，我走到電視機(jī)前，媽媽便會(huì)張口問(wèn)我；“作業(yè)做完了沒(méi)有？“我只能如實(shí)回答了媽媽的問(wèn)話(huà)。如果我做完了，媽媽就會(huì)讓我作一些。
媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥(niǎo)，那就打開(kāi)籠門(mén)，讓我在自由的世界中翱翔吧！
我要做自己篇十五
“施成，你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？天天都在看電視，別人早寫(xiě)完了，不要到報(bào)名時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完?！卑职钟执咧鴮?xiě)暑假作業(yè)。
“你當(dāng)寫(xiě)作業(yè)那么容易嗎？”我生氣地關(guān)掉電視，撲通一聲倒在床上睡著了。夢(mèng)里我變成了一個(gè)大人，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，終于不用寫(xiě)作業(yè)了。突然我的爸爸走了過(guò)來(lái)，但他已經(jīng)六十多歲了，又大聲的吼著我：“你還不去上班，不想在這里住了嗎？還有十幾年的房貸沒(méi)還呢？”啊？怎么還會(huì)這樣？我無(wú)奈的走出了家門(mén)，叫了一輛出租車(chē)上班去了，來(lái)到公司只見(jiàn)一個(gè)人把像堆得跟山一樣高的白紙遞給我說(shuō)：“今天只要把這些文件弄完就可以下班?！蔽殷@得下巴都快掉了，搞不定這些就會(huì)被開(kāi)除，于是我打開(kāi)第1個(gè)文件。里面全是英文，一個(gè)我都看不懂，我想想還是先把中文的弄好吧，可我不會(huì)操作電腦，隨便點(diǎn)了幾下整個(gè)公司的電腦被病毒入侵了，老板氣得火冒三丈，毫不留情的把我開(kāi)除了，我真后悔當(dāng)學(xué)生時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的支付寶里只剩幾元錢(qián)了，只好一步一步的走回家，回到家，爸爸看著我這樣回來(lái)了，氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。要是氣出什么病進(jìn)了醫(yī)院，我完全付不起醫(yī)療費(fèi)，我連忙安慰爸爸，讓他消消氣。
我又撲通一聲，倒在了床上，醒來(lái)我又變回了小孩，回到了現(xiàn)實(shí)世界。我心想：為了我長(zhǎng)大工作不那么辛苦，現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)！
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我要做自己篇十六
這些天來(lái)，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個(gè)重新的自己，一切將從頭開(kāi)始，這半學(xué)期，我身為班長(zhǎng)，并沒(méi)有擔(dān)任起班級(jí)的業(yè)務(wù)，我也從來(lái)沒(méi)管過(guò)班級(jí)，我是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，，用微笑面對(duì)每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂(lè)，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)出來(lái)幫助我，老師，對(duì)不起！我辜負(fù)了您的期望，也沒(méi)有把班級(jí)整理好。您放心，下學(xué)期我會(huì)以全新的自己，全新的面貌來(lái)面對(duì)你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字就結(jié)束了我們，我希望你以后會(huì)幸福，完成你爺爺?shù)脑竿?，我希望你一定能做到?BR> 我要做一個(gè)開(kāi)朗自信嶄新的自己！！
為了自己的夢(mèng)想，努力吧?。?！
我要做自己篇十七
我有煩惱，是啊，誰(shuí)沒(méi)有煩惱?。磕俏业臒谰烤故鞘裁茨?？是自由。我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
我相信，你們的父母都會(huì)讓自己的孩子看一會(huì)兒電視。而我呢？卻恰恰相反。我的父母卻不這么看，他們認(rèn)為我看電視只是看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的節(jié)目，因此，我的父母幾乎不讓我看。每次，我走到電視機(jī)前，媽媽便會(huì)張口問(wèn)我；“作業(yè)做完了沒(méi)有？“我只能如實(shí)回答了媽媽的問(wèn)話(huà)。如果我做完了，媽媽就會(huì)讓我作一些數(shù)學(xué)題；如果每做完，就會(huì)挨媽媽的斥責(zé)，我邊怏怏的回屋了。
媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥(niǎo)，那就打開(kāi)籠門(mén)，讓我在自由的世界中翱翔吧！
我要做自己篇十八
小學(xué)生作文大全。
看，這又何嘗不是呢？
數(shù)學(xué)，雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜郑乙苍诼?、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了97分，也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了！相信我一定會(huì)越攀越高，超越自我！
讓我想做陽(yáng)光女孩和好孩子的。
如果下輩子可以選擇，我愿做宇宙中的一束光，在浩瀚的宇宙中人類(lèi)所知道的微乎其微，還有更多的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)：宇宙是否真的無(wú)邊無(wú)際，宇宙如果有盡頭，那盡頭又是什么樣的……所以我希望下輩子我要做宇宙中的一束光，去了解我所不知道的世界。
如果有下輩子，我愿做天山水池中的一滴水，我想知道那水池中是否真的存在人們所說(shuō)的水怪，世界上還有許多人類(lèi)未知的答案，還有許多“神奇”人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以我想做天上水池中的一滴水，去發(fā)現(xiàn)那未知的“神奇”。
若果有下輩子，我愿做地球上的一股風(fēng)，一股永不消逝的風(fēng)，我要永遠(yuǎn)奔跑，跑遍地球上的每個(gè)角落，欣賞地球上的大好河川，去那些人類(lèi)想去但未到達(dá)的地方，去欣賞地球的美麗。
高三:只為等待你xiao。
我要做自己篇一
我們要依靠自己，不能總是依靠別人來(lái)幫助自己。在我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，每次老師布置了作業(yè)放學(xué)回家的時(shí)候，幾乎作業(yè)上的每一題都要爸爸，媽媽教，我?guī)缀跸攵紱](méi)想題目該整么做，就去問(wèn)爸爸，媽媽。
有一天放學(xué)回家的時(shí)候，我有問(wèn)起爸爸該怎么做，爸爸和媽媽就像商量好似的，等我一問(wèn)起來(lái)就嚴(yán)肅的說(shuō)：你不能總是依靠別人。說(shuō)完，我在心里就下了誓：我要做自己的主人。第二天，我放學(xué)回家，這次我碰到了很多做不來(lái)的題，但我也沒(méi)依靠別人來(lái)幫我做，我只是想啊想啊，做來(lái)了一部分的題，但是有些題想了半天也沒(méi)想到，我就查書(shū)來(lái)找答案。
我要做自己篇二
hi！你認(rèn)識(shí)那個(gè)成天笑呵呵的，做奧數(shù)題總是一氣呵成的人嗎？那就是——我！你還像知道我艱苦學(xué)習(xí)奧數(shù)的李成嗎？那就繼續(xù)看下去吧！
當(dāng)我還是小小孩的時(shí)候，時(shí)間在分秒的催促中一天天悄然淡去，歲月的花瓣在我眼前片片飄落。往事的風(fēng)淡淡拂過(guò)我的臉頰。不知不覺(jué)中，我從幼兒園升入了小學(xué)一年級(jí)。
那夜朦朧的月光我還依稀記得，只覺(jué)得那晚，媽媽把我叫進(jìn)書(shū)房。翻出了一本奧數(shù)書(shū)，告訴我：數(shù)學(xué)是我們家族代代相傳的一個(gè)特長(zhǎng)。從那夜起，我開(kāi)始了我的數(shù)學(xué)生涯；也是從那一夜起，媽媽成了我的家庭教師；從那也起，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是小荷才露尖尖角了。
寫(xiě)下了目標(biāo)，總不能光說(shuō)不做吧！于是，一個(gè)雙休日的下午，爸爸領(lǐng)著我到新華書(shū)店買(mǎi)奧數(shù)書(shū)。可是，一年級(jí)的我懂什么呢？沒(méi)辦法，有病亂投醫(yī)，爸爸讓我去了婦幼兒童活動(dòng)中心，給我報(bào)了一個(gè)珠心算班。也不知道怎么七拐八拐的，媽媽這個(gè)業(yè)余的數(shù)學(xué)家，當(dāng)成了我的家庭教師了。
不知不覺(jué)中，歲月的大樹(shù)給我套上了12圈的年輪。我跨進(jìn)了小學(xué)的高段。從此，我不在無(wú)知，我的奧數(shù)成績(jī)也越來(lái)越好。我的奧數(shù)老師也在我的。
評(píng)語(yǔ)。
上寫(xiě)道：“你是我見(jiàn)到過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生?！倍叺囊粋€(gè)響動(dòng)，眼前的一個(gè)瞬間，腦中的一個(gè)夢(mèng)，都成了我筆下的奧數(shù)試題。我的二十多份試卷還珍藏在我?jiàn)W數(shù)老師的辦公室里。為了寫(xiě)好奧數(shù)題。我問(wèn)了我的老師，他說(shuō)：“做一道題，如果需要十分鐘時(shí)間，那么就是七分鐘審題，三分鐘做?！?BR> 我要做自己篇三
我很了解他。
他取得一點(diǎn)成就，便會(huì)驕傲自滿(mǎn)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)空杯心態(tài)。
那次他考試得了第一名，高興得快找不到北了?；丶衣飞希髶u大擺地走著，手里拿著獎(jiǎng)狀，見(jiàn)到人就把獎(jiǎng)狀正面朝向人家，還從鼻子里“哼”一聲，輕蔑地掃了一眼行人后，繼續(xù)向前走。過(guò)分嗎？他可沒(méi)覺(jué)得。為了讓更多人知道他取得了好成績(jī)，就叫爺爺拿著獎(jiǎng)狀到鄰居家，詢(xún)問(wèn)人家的`孩子考了多少名，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到巷子里罵孩子的聲音此起彼伏：“看看人家孩子咋這么爭(zhēng)氣，再看看你真給我丟人……”。爺爺本以為是榮耀，卻成了炫耀，而孫子呢，卻不以為然。
他只要有什么奇珍異寶，從不藏起來(lái)，而是去找他的好朋友一起分享。
那次爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給他一盒拼裝玩具，長(zhǎng)這么大，他可沒(méi)有玩過(guò)什么玩具。下一秒，他風(fēng)馳電掣地跑到朋友家，與朋友一起組裝。還有過(guò)年時(shí)，他用壓歲錢(qián)從超市一口氣買(mǎi)了兩輛彈力賽車(chē)，剛買(mǎi)來(lái)，他連家也沒(méi)回，就跑到朋友家去玩，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然了，朋友有啥好東西也會(huì)和他分享。
他十分好奇，什么稀奇古怪的東西，他都要研究，不研究個(gè)底朝天，他是不會(huì)善罷甘休的。
他買(mǎi)一個(gè)魔方，每天回家他都會(huì)騰出幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究魔方，常因此耽誤了他睡覺(jué)的時(shí)間。耽誤睡覺(jué)還好，作業(yè)好幾次沒(méi)完成，老師給了他無(wú)數(shù)個(gè)白眼。終于在某一晚，他把魔方成功還原，這下可能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
他樂(lè)于助人，路見(jiàn)不平，他定“拔刀”相助。
有一次，他的同桌被人打哭了，一個(gè)人趴在桌子上，一下又一下地抽泣。他看到后，很是氣憤?？墒亲约菏譄o(wú)縛雞之力，用武力的話(huà)也得被打。于是他一溜小跑，到老師那里為同桌“申冤”。
他就是這樣一個(gè)人，其實(shí)這個(gè)人就是我。
我要做自己篇四
寒冬與臘月的交錯(cuò)，記載了這女孩的誕生，讓她來(lái)到人世間品嘗人生的甜酸苦辣。女孩笑著來(lái)到這和諧的大家庭里，然而他們卻哭了，因?yàn)槲沂桥ⅲ?BR> 童年，是什么？每個(gè)人都有的經(jīng)歷嗎？為什么我不曾回憶起我的童年，或許童年真的很快樂(lè)，又或許童年時(shí)年幼無(wú)知，現(xiàn)回首拾起我的童年，才發(fā)現(xiàn)帶回的是曾讓我悲痛的經(jīng)歷，徘徊在童年記憶的淺海中，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，留下的只有蒼白的言語(yǔ)。
我，就是我，很簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)驚天動(dòng)地的經(jīng)歷，也沒(méi)有叱咤風(fēng)云般的偉績(jī)，普通加普通就等于我！
我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)大堆很爛的東西，然后就沾沾自喜地看著這堆很爛的杰作，寫(xiě)作觸動(dòng)了我的心靈。月光下，呷一口濃茶，聆聽(tīng)我的感情回聲，任它激起我心海的浪花，讓浪花撞擊心靈，擦出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連接心和月亮。那時(shí)，湛藍(lán)的星空也會(huì)點(diǎn)綴著一輪明月。
我會(huì)努力，對(duì)于我的生活，我的學(xué)習(xí)我會(huì)努力地適應(yīng)，努力地奮斗。我知道，潛力，沒(méi)有永恒的標(biāo)尺，只要我努力，我就可以。生活把我?guī)У竭@兒，我就要努力適應(yīng)這里。校園給我知識(shí)，我就要在這兒倔起努力奮斗，搏取父母的滄桑和老師的辛勤一笑。雖然，我不是草原上那朵妖艷多姿的話(huà)，也許我是那棵小草，但我會(huì)努力活著，我會(huì)自己愛(ài)自己，沒(méi)有任何理由可以讓我放棄，因?yàn)槲疫€相信陽(yáng)光是無(wú)私的。努力是我的資本，成功才是結(jié)果。
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)堅(jiān)持住。我走在高山之間，沿著清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什么，一切都在告訴我唯一的真：我很堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)支持?。∥疑砼詣e的一切我已經(jīng)遺忘！我從野花與野草競(jìng)存的山野里走出來(lái)。從長(zhǎng)滿(mǎn)杜鵑花與蒲公英的南方山野里走出來(lái)。只要有鹽，只要有粗茶和淡飯，我就能生存，任何沉重的風(fēng)暴與艱難的歲月都無(wú)法把我壓倒。
我試著忍痛割?lèi)?ài)，磨平自己的棱角，因?yàn)槲乙ψ鰦寢尩墓怨耘?，我?ài)我的寫(xiě)作，我愛(ài)我的自由，我還會(huì)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。
我無(wú)需考慮所有人的想法，將就他們，改變自己，我知道我的想法，一個(gè)簡(jiǎn)單得好笑的想法，一個(gè)讓人諷刺的想法：“我要做我自己！”
我要做自己篇五
五月的天氣，說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光燦爛，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就銷(xiāo)聲匿跡了。一片片暗灰色的云布滿(mǎn)天空，越積越厚，越壓越低，天空霎時(shí)變得昏暗起來(lái)。幾只燕子不安地低飛旋。
本來(lái)約好去同學(xué)家訂正試卷的計(jì)劃泡湯了，爸爸媽媽還有三四個(gè)小時(shí)才下班，我只得一個(gè)人待家里。我坐在窗邊發(fā)呆，望著外面那狂風(fēng)大作的世界，烏云壓境，暴雨將至，誰(shuí)又能擋住這一切呢？我望著樓下那些新栽的柳樹(shù)苗，嘲諷他們纖弱的身體，嘲笑他們的無(wú)知，嘲笑他們的可悲。
在外面的世界里，它終究是個(gè)弱者。不出所料，他劇烈地?fù)u動(dòng)著身軀，柳枝迎風(fēng)飄動(dòng)。他距離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)，我閉上了眼睛，我終究是接受不了死亡，我想等我睜開(kāi)眼時(shí)，他已經(jīng)折為兩截了吧。我傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，似凄厲的哀鳴，我回想著，回想著那張慘不忍睹的試卷，回想著老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，回想著考試時(shí)發(fā)生的種種狀況，想到的更是進(jìn)入初三以后那沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，我的情緒低落到了極點(diǎn)，心也涼到了極點(diǎn)，眼淚止不住的往外流。慢慢地，外面的聲音越來(lái)越輕，直到消失，我想這是小柳樹(shù)命喪黃泉的信號(hào)吧，他會(huì)和我一樣。
我緩緩地睜開(kāi)了朦朧的眼，看到的卻不是柳樹(shù)的失敗，而是烏云的退怯！他成功了！他以瘦弱打敗了不可一世的烏云！漸漸，太陽(yáng)露出了笑臉，將金黃的光輝撒在了柳樹(shù)上。頓時(shí)，他不再是柳樹(shù)，而是一位英雄，傲視著一切。我打開(kāi)窗，呼吸著那潮濕，帶點(diǎn)土腥味的空氣。我與世界融為了一體。
我要做自己篇六
在我幼小的時(shí)候，就幻想著做一個(gè)最好的自己。但是怎樣才是最好的呢？這樣想著，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：有穿著禮服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著嶄新的書(shū)包，穿著白鞋白襪走在校園里的書(shū)生形象；有站在升旗臺(tái)上，正在主持全校師生升旗禮的`小主持人；有聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的小記者；有循循善誘、苦口婆心、任勞任怨的班主任；有……他們都是我心中的偶像，他們的生活都過(guò)得很充實(shí)而且很幸福。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，我最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢舉手回答老師的提問(wèn)，沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng)班干部，不敢指出同學(xué)的違紀(jì)行為；每當(dāng)遇到坎坷或困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)逃避。其實(shí)，我也在不停地問(wèn)自己：妮呀，你要想成為小記者，沒(méi)有膽量去采訪(fǎng)別人，這樣是記者嗎？妮呀，你要想做一個(gè)出色的班主任，想教育好每一個(gè)孩子，恐懼困難是行嗎？所以，我每當(dāng)看見(jiàn)別人能輕松地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，我就會(huì)非常的羨慕他們，好像自己也能體會(huì)到勝利的滋味一樣。
于是，我決定去嘗試。四月中旬，我主動(dòng)向班主任老師提出申請(qǐng)，要做班里的衛(wèi)生委員，希望我能給班級(jí)出點(diǎn)力，把教室的衛(wèi)生搞好。結(jié)果班主任同意了，在班會(huì)課上宣布我做班級(jí)的衛(wèi)生委員。我每天都很早來(lái)到學(xué)校，先把今天值日的同學(xué)抄寫(xiě)在黑板右下角的欄里，再等值日生來(lái)了時(shí)組織他們打掃教室、處理垃圾、擺整齊桌椅等工作。剛開(kāi)始一兩個(gè)星期，學(xué)校日志公布欄里我班的衛(wèi)生評(píng)分都沒(méi)有被扣分，班主任及時(shí)表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。但是接下來(lái)，便有個(gè)別搗蛋鬼蠢蠢欲動(dòng)了，故意給我搗亂了。他們趁我離開(kāi)教室的時(shí)間里，偷偷把紙屑扔到別的同學(xué)座位底下去了，造成了班級(jí)衛(wèi)生偶爾會(huì)給學(xué)校值日生扣分，影響了班級(jí)的榮譽(yù)。為此，我很氣憤。于是，我請(qǐng)教媽媽?zhuān)以撛趺刺幚磉@件事，媽媽教我：一定找出那個(gè)搗亂的同學(xué)來(lái)，跟他講講道理，為了班級(jí)衛(wèi)生也為了班級(jí)榮譽(yù)，你怎么可以這樣搗亂呢？如果自己解決不了此事，可以交給班主任去教育他，媽媽相信你會(huì)處理好此事的！于是，我叫我的一個(gè)好朋友協(xié)助我，特別是我不在教室時(shí)，請(qǐng)她協(xié)助我看管好同學(xué)。果然，那個(gè)搗亂的同學(xué)被我朋友抓住了。
我用媽媽教我的方法教育了那位同學(xué)，他也樂(lè)于接受批評(píng)，還很愿意和我一起把班級(jí)的衛(wèi)生工作搞好。從此，我的工作得到了所有同學(xué)的稱(chēng)贊，班主任也說(shuō)我做得好。為此，我很欣喜。我要感謝這位同學(xué)給我面子，還要感謝媽媽教我做事的方法，更要感謝老師給做班干部的機(jī)會(huì)。
這時(shí)我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：這個(gè)世界上并沒(méi)有十全十美的人。但是，我們可以盡全力做最好的自己。
指導(dǎo)老師李道中歡迎投稿。
我要做自己篇七
“我可以改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟?lèi)生活的世界，只能改變屬于自己的世界。
取得成功，從改變做起。
當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我們雖然不可以改變成績(jī)，但可以改變心情。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們雖然不可以樣樣順利，但可以事事盡力。
我們雖然不可以改變時(shí)間，但可以把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的心情，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x擇！
三國(guó)時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(zhǎng)了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了！
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，面對(duì)嘲笑，不放棄，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)！
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力勇往直前在下一次挑戰(zhàn)中改變分?jǐn)?shù)！
讓自己變得快樂(lè)不再因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情而痛苦開(kāi)心就笑不開(kāi)心就過(guò)會(huì)在笑而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量激勵(lì)自己改變心態(tài)！
從現(xiàn)在起，，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！
我要做自己篇八
讀了黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》這篇小說(shuō)，我的感觸很多，我深深地被小說(shuō)里的情節(jié)所吸引，主人公金鈴身上有我的影子，主人公金鈴遇到的問(wèn)題，就是我遇到的問(wèn)題，我的想法和她的很多想法都相似。讀了這篇小說(shuō)使我豁然開(kāi)朗，好像明白了什么？這篇小說(shuō)給了我很多思考和啟發(fā)。其實(shí)，我認(rèn)為金鈴就是一個(gè)好孩子，她已經(jīng)做得很好了。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但她機(jī)敏、善良、正直幽默。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)出那么好的作文，我好羨慕她，她有愛(ài)心，喜歡幫助別人，她把沒(méi)人要的幸幸領(lǐng)回家，像大人一樣的細(xì)心照顧她，她買(mǎi)最好的芭比娃娃送給幸幸，幸幸離開(kāi)后金鈴還經(jīng)常去幸幸的外婆家去看她，她還同情弱小，保護(hù)小動(dòng)物，她還勇敢、機(jī)智，當(dāng)她被于胖兒告了假狀時(shí)，受到了老師批評(píng)，她能不動(dòng)聲色的把這件事情處理的滴水不漏，讓于胖兒講了真話(huà)，討回了自己的清白，還原真相。
讀了這篇小說(shuō)，使我知道了做父母的良苦用心，他們希望我努力學(xué)習(xí)，讀一所好學(xué)校，長(zhǎng)大以后能自食其力，有所作為。含辛茹苦把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，每天，不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我上學(xué)，每天回家還要輔導(dǎo)我家庭作業(yè)，遇到我不會(huì)的問(wèn)題，一遍一遍的分析給我聽(tīng)，直到我完全明白為止。每到考試時(shí)，他們比我還要緊張我的考試成績(jī)，我的考試成績(jī)就是他們的'晴雨表，我就是他們的一切。我也要想金鈴一樣，一定要做個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí)，讓他們少為我操一點(diǎn)心，同時(shí)我真心的感謝父母對(duì)我的付出，長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答你們。讀了這篇小說(shuō)，使我知道了老師的偉大，他們平時(shí)工作很辛苦，每天要批改大量的作業(yè)。金鈴的語(yǔ)文老師由于作業(yè)批改的太多，以至后來(lái)，一見(jiàn)到字就發(fā)暈，雖然回家養(yǎng)病，但心里仍牽掛著學(xué)生們，不知道他們的成績(jī)有沒(méi)有下降，作業(yè)有沒(méi)有完成。還要對(duì)每個(gè)學(xué)生因材施教。我再也不會(huì)由于老師對(duì)我的嚴(yán)格要求而恨她，而是從內(nèi)心深處敬重她，感謝她，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們――我敬愛(ài)的老師。我還要做一個(gè)有愛(ài)心的人，盡自己最大能力幫助那些需要幫助的人，保護(hù)弱小，愛(ài)護(hù)環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定努力做一個(gè)還孩子，努力學(xué)習(xí)，尊重父母、老師，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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我要做自己篇九
一張面具落在手心，我猛地站起身.看著被我扔地到處都是的面具，心里涌上一股莫名其妙的悲涼.抓起面具走向正燃燒的蠟燭，伸手將它放在火上.果然，天使和魔鬼又同時(shí)來(lái)了.
“終于鼓起勇氣了吧！趕緊燒了它吧！看好你喲！我知道，你可以的！”天使的微笑讓我震撼，手又悄悄伸下了點(diǎn).
“別忘了你當(dāng)時(shí)請(qǐng)求我們給你面具時(shí)答應(yīng)的！你必須一直戴著！否則，哼哼，你不是在乎友誼嘛，我就讓你眼睜睜地看著它離開(kāi)，卻無(wú)法挽回！”魔鬼的笑好冷，好陰險(xiǎn)！
不，不，不！我不要面具，我要真實(shí)的自己！戴著面具，傷心痛苦只有自己知道！流淚了卻也被面具擋住，無(wú)人知曉！但是，我不可以失去！不可以失去友誼啊·······我的手伸回來(lái)了些。
“孩子，不怕.”天使說(shuō)完，就從我眼前慢慢消失了.
“等著接受暴風(fēng)雨吧！”魔鬼臉上掛著邪惡的笑，也消失了.
我癱在床上，淚水奪眶而出······。
回到家，面對(duì)著空蕩蕩的家，心中更加悲涼！可是，天使來(lái)了.
“孩子，這就是代價(jià)。萬(wàn)事都會(huì)有代價(jià)的如果你當(dāng)初沒(méi)有向我們要面具，也就不至于這樣，或許還會(huì)很快樂(lè)呢！這是個(gè)教訓(xùn)哦！不要再去想辦法重新拿回假面。做真實(shí)的.自己有什么不好？開(kāi)心就笑，傷心就哭.放心啦，魔鬼只是嚇唬你而已，讓你記住這個(gè)教訓(xùn)。這些天的事，只是證實(shí)了他的預(yù)言而已?！碧焓沟谋砬槭冀K是微笑，但并不僵硬，而是很溫暖，“從現(xiàn)在起，好好做你自己。命運(yùn)你不能掌握，但人生你可以.好好珍惜身邊的人吧！不要去放棄友誼，或許它本來(lái)就屬于你，只是差你耐心地去爭(zhēng)取.我會(huì)一直看著你.”她又這樣，說(shuō)得不明不白就消失在我眼前.
躺在床上，望著天花板，細(xì)細(xì)咀嚼天使的話(huà)，好像明白的那么一點(diǎn)點(diǎn)······。
在云霧籠罩的云端，那座樸素而又華麗的宮殿，天使和魔鬼相視一笑······。
我要做自己篇十
一天中午，我和幾個(gè)好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人扔皮球，另一個(gè)人接，接住一個(gè)球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。
輪到我發(fā)球了，我拿著球使勁一扔，，由于用力過(guò)猛，張斯琪沒(méi)接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車(chē)飛馳而過(guò)，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。
我垂頭喪氣的回了家，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)：“怎么了？”我騙媽媽說(shuō)：“噢！沒(méi)什么。”說(shuō)著就進(jìn)了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說(shuō)呢？說(shuō)吧，害怕媽媽罵我，不說(shuō)吧，又害怕……想著想著，突然我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：“不能騙人，誠(chéng)實(shí)才是最重要的。”于是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽?zhuān)瑒偛盼因_了你?！薄芭叮∥揖椭滥憧隙ㄓ惺?。”媽媽放下手中的活，扭過(guò)頭看著我，“說(shuō)吧，什么事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車(chē)給壓破了?！眿寢屝χf(shuō)：“我還當(dāng)是什么事呢？做錯(cuò)了沒(méi)事，只要承認(rèn)了就是好孩子，明天我們?nèi)ソo人家賠一個(gè)好嗎？”“嗯！”我不住地點(diǎn)著頭，高興得跳了起來(lái)。
第二天，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說(shuō)：“不就是一個(gè)皮球嘛！還賠啥呢賠?！薄澳悄男心?？”“一定要賠的！”我也跟著說(shuō)?！罢媸且粋€(gè)懂事的好孩子！”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎(jiǎng)我。聽(tīng)了王阿姨的話(huà)我心里比吃了蜜還甜，心想：做個(gè)好孩子真好，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從那以后，我再也沒(méi)有騙過(guò)人。因?yàn)槲抑罒o(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，只要及時(shí)改正還是一個(gè)好孩子。
我要做自己篇十一
長(zhǎng)大后我想做什么媽媽?zhuān)阒牢议L(zhǎng)大后想做什么嗎？我想做一位出色的人民教師，成為教書(shū)育人的園丁。老師，是一個(gè)紅燭，照亮了別人，卻燃盡了自己；老師，如一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；老師，是一位辛勤的圓丁，澆灌桃李芬芳.........那時(shí)，我要打破教師以前陳舊的'概念。老師，不只是把學(xué)問(wèn)，知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生。還得讓學(xué)生們的綜合素質(zhì)提高。要讓他們參加社會(huì)各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)各種比賽，讓孩子們從愉快中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道該怎么為人處事。
我不能讓孩子們整天都抱著教科書(shū)，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中生活。不然，他們就成了“兩耳不聞窗外事，只知讀書(shū)的“書(shū)呆子”，課外書(shū)就是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的良師益友。要讓這些21世紀(jì)的孩子吸收各種方面的指示。他們可以跟隨諸葛亮去了解空城計(jì)，也可以跟隨魯迅去參觀(guān)百草園，還可以跟隨高而汲取走遍讀書(shū)生涯，也可以跟隨小虎隊(duì)去踏上冒險(xiǎn)旅程……我要做一名老師，去培育祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，要讓21世紀(jì)的孩子們成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，撐起中國(guó)另一片藍(lán)天！
我要做自己篇十二
在很小的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)。偶然一次，我從電視上看到了“編輯”這個(gè)詞，從此，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了這個(gè)能夠自由駕馭文字的職業(yè)。有時(shí)，我會(huì)盯著一個(gè)字看上好長(zhǎng)時(shí)間，看著看著似乎就能感覺(jué)到它的性格、品格。沒(méi)錯(cuò)兒，文字就是有性格的――或文靜儒雅，或狂放不羈……我早已將它們當(dāng)做了我的朋友，??！如果將來(lái)我能夠每天與文字交流，那該是一件多么幸福的事情呀。
可能有人會(huì)說(shuō)，編輯又累，掙錢(qián)也不多……但我就是愛(ài)著這個(gè)職業(yè)，與文字交流、與文字做朋友、與文字一起生活。
我知道現(xiàn)在的我離這個(gè)目標(biāo)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。盡管將來(lái)的我不一定夢(mèng)想成真，但此時(shí)這個(gè)理想會(huì)一直激勵(lì)著我不斷努力，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、閱讀和寫(xiě)作的習(xí)慣。
我要做自己篇十三
人生的樂(lè)事就是做自己喜歡做的工作。如果每個(gè)人能做自己喜歡做的工作，我想他們一定會(huì)做到出類(lèi)拔萃，精益求精。
如果總是做自己不喜歡的工作，我想也很難達(dá)到尖峰。自己不喜歡做的工作，也很難成功。有些人一生在從事自己不喜歡的工作，他們只能把工作當(dāng)成工作，很少能享受其中的快樂(lè)，所以我覺(jué)得，不一定工資高，但一定要是自己喜歡的。我個(gè)人認(rèn)為，人應(yīng)該做自己喜歡的工作，但是在這個(gè)年代，我看沒(méi)有多少人在從事自己喜歡的工作，他們?yōu)閽赍X(qián)而工作，達(dá)不到最高境界。
所以提倡每個(gè)人能做上自己喜歡的工作。
團(tuán)風(fēng)縣杜皮中學(xué)初一linxia。
我要做自己篇十四
我有煩惱，是啊，誰(shuí)沒(méi)有煩惱??？那我的煩惱究竟是什么呢？是自由，我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
每次，我走到電視機(jī)前，媽媽便會(huì)張口問(wèn)我；“作業(yè)做完了沒(méi)有？“我只能如實(shí)回答了媽媽的問(wèn)話(huà)。如果我做完了，媽媽就會(huì)讓我作一些。
媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥(niǎo)，那就打開(kāi)籠門(mén)，讓我在自由的世界中翱翔吧！
我要做自己篇十五
“施成，你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？天天都在看電視，別人早寫(xiě)完了，不要到報(bào)名時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完?！卑职钟执咧鴮?xiě)暑假作業(yè)。
“你當(dāng)寫(xiě)作業(yè)那么容易嗎？”我生氣地關(guān)掉電視，撲通一聲倒在床上睡著了。夢(mèng)里我變成了一個(gè)大人，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，終于不用寫(xiě)作業(yè)了。突然我的爸爸走了過(guò)來(lái)，但他已經(jīng)六十多歲了，又大聲的吼著我：“你還不去上班，不想在這里住了嗎？還有十幾年的房貸沒(méi)還呢？”啊？怎么還會(huì)這樣？我無(wú)奈的走出了家門(mén)，叫了一輛出租車(chē)上班去了，來(lái)到公司只見(jiàn)一個(gè)人把像堆得跟山一樣高的白紙遞給我說(shuō)：“今天只要把這些文件弄完就可以下班?！蔽殷@得下巴都快掉了，搞不定這些就會(huì)被開(kāi)除，于是我打開(kāi)第1個(gè)文件。里面全是英文，一個(gè)我都看不懂，我想想還是先把中文的弄好吧，可我不會(huì)操作電腦，隨便點(diǎn)了幾下整個(gè)公司的電腦被病毒入侵了，老板氣得火冒三丈，毫不留情的把我開(kāi)除了，我真后悔當(dāng)學(xué)生時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的支付寶里只剩幾元錢(qián)了，只好一步一步的走回家，回到家，爸爸看著我這樣回來(lái)了，氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。要是氣出什么病進(jìn)了醫(yī)院，我完全付不起醫(yī)療費(fèi)，我連忙安慰爸爸，讓他消消氣。
我又撲通一聲，倒在了床上，醒來(lái)我又變回了小孩，回到了現(xiàn)實(shí)世界。我心想：為了我長(zhǎng)大工作不那么辛苦，現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)！
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我要做自己篇十六
這些天來(lái)，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個(gè)重新的自己，一切將從頭開(kāi)始，這半學(xué)期，我身為班長(zhǎng)，并沒(méi)有擔(dān)任起班級(jí)的業(yè)務(wù)，我也從來(lái)沒(méi)管過(guò)班級(jí)，我是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，，用微笑面對(duì)每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂(lè)，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)出來(lái)幫助我，老師，對(duì)不起！我辜負(fù)了您的期望，也沒(méi)有把班級(jí)整理好。您放心，下學(xué)期我會(huì)以全新的自己，全新的面貌來(lái)面對(duì)你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字就結(jié)束了我們，我希望你以后會(huì)幸福，完成你爺爺?shù)脑竿?，我希望你一定能做到?BR> 我要做一個(gè)開(kāi)朗自信嶄新的自己！！
為了自己的夢(mèng)想，努力吧?。?！
我要做自己篇十七
我有煩惱，是啊，誰(shuí)沒(méi)有煩惱?。磕俏业臒谰烤故鞘裁茨?？是自由。我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
我相信，你們的父母都會(huì)讓自己的孩子看一會(huì)兒電視。而我呢？卻恰恰相反。我的父母卻不這么看，他們認(rèn)為我看電視只是看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的節(jié)目，因此，我的父母幾乎不讓我看。每次，我走到電視機(jī)前，媽媽便會(huì)張口問(wèn)我；“作業(yè)做完了沒(méi)有？“我只能如實(shí)回答了媽媽的問(wèn)話(huà)。如果我做完了，媽媽就會(huì)讓我作一些數(shù)學(xué)題；如果每做完，就會(huì)挨媽媽的斥責(zé)，我邊怏怏的回屋了。
媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥(niǎo)，那就打開(kāi)籠門(mén)，讓我在自由的世界中翱翔吧！
我要做自己篇十八
小學(xué)生作文大全。
看，這又何嘗不是呢？
數(shù)學(xué)，雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜郑乙苍诼?、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了97分，也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了！相信我一定會(huì)越攀越高，超越自我！
讓我想做陽(yáng)光女孩和好孩子的。
如果下輩子可以選擇，我愿做宇宙中的一束光，在浩瀚的宇宙中人類(lèi)所知道的微乎其微，還有更多的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)：宇宙是否真的無(wú)邊無(wú)際，宇宙如果有盡頭，那盡頭又是什么樣的……所以我希望下輩子我要做宇宙中的一束光，去了解我所不知道的世界。
如果有下輩子，我愿做天山水池中的一滴水，我想知道那水池中是否真的存在人們所說(shuō)的水怪，世界上還有許多人類(lèi)未知的答案，還有許多“神奇”人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以我想做天上水池中的一滴水，去發(fā)現(xiàn)那未知的“神奇”。
若果有下輩子，我愿做地球上的一股風(fēng)，一股永不消逝的風(fēng)，我要永遠(yuǎn)奔跑，跑遍地球上的每個(gè)角落，欣賞地球上的大好河川，去那些人類(lèi)想去但未到達(dá)的地方，去欣賞地球的美麗。
高三:只為等待你xiao。