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小學家長會育兒心得篇一
11月19日晚上6點30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學校參與家長會。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有著一種特別的情懷，期盼開家長會，可以更進一步了解孩子在學校的各種表現(xiàn)，聽任課教師共享孩子們的學習、成長以及以后生活中的引導等。
來到教室，環(huán)境美麗，屏幕上播放著孩子們本學期的回憶和反應，“進退場和播送操競賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開頭我沒找到孩子的.座位，出門前珍寶交代她在三大組，以為她會坐在第三排，后來經(jīng)過宋教師的提示，她在三組一排。我很驚訝，原來我家珍寶近視了，我始終沒發(fā)覺。是宋教師細心的安排照看著我家孩子的近視呢，心里是滿滿的感動！
家長會開頭了。首先，是數(shù)學金教師的家校溝通環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋教師共享孩子的成長教育。感謝宋教師對自己的學生要求嚴格，表達在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，假如不是責任心強，哪個教師情愿花費這些心思呢？用詳細的例子指出學生學習中的缺乏之處，如何改良，家長如何協(xié)作等，避開了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹教師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責任，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通！最終，班主任給我們家長了一個大大的驚喜，細心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言，讓在場的每位家長以特別不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后特別感動，感動之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊！
通過溝通，師生關系特別融洽，我們401班在宋教師的帶著下，班風正，學風濃，各方面表現(xiàn)令人滿足，是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課教師們說一聲：感謝你們！感謝教師對我們每個孩子傾注了愛心和心血，感謝你們的奉獻，我們大家都愛你!!
小學家長會育兒心得篇二
昨天，我參加了x實x驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我相信，在八橋實驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在八橋實驗小學的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個八橋實驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學生而盡力吧！
小學家長會育兒心得篇三
星期五晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案?？偨Y本班三年級以來的表現(xiàn)，對好和差的`作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，孩子成績差的時候要助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上不夠端正，還是學習方法有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。
要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學習，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任董老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時、認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。
非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學習和思自己的機會，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
小學家長會育兒心得篇四
11月19日，這是我第二次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動。通過這次的家長會，讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴老師的確是一個非常關注細節(jié)的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調(diào)孩子注意格式，標點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎， 這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足， 30道口算題有時會錯上五、六道，在數(shù)學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當然還和性格有關，但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任， 還有多關心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關鍵的學習階段，習慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節(jié)上關注孩子、引領孩子，作好家校結合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
已經(jīng)是第六次走進家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況，其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況，英語是孩子感興趣的科目，但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的內(nèi)容，更需要課外去創(chuàng)造一些學習的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學間進行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學好和掌握課本知識就可以了，加之我們自己平常工作也很忙，往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分，要提高學生的語文能力，不僅要學好課本知識 ，更要積極開展課外閱讀活動。它可以加速培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫的能力；對于激發(fā)和培養(yǎng)學生對語文的興趣，活躍思維、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。以后一定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更需要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。
最后班主任倪老師分析了上半學期數(shù)學學習情況?；仡櫫松习肽臧嗉夐_展的各項活動，姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多！最令我感動的是最后這個環(huán)節(jié)。43位小朋友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔，聽著質(zhì)樸感人的話語，我非常感動！孩子們漸漸長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學會了感恩，明白了自己的責任。
小學家長會育兒心得篇五
今天下午，g班上召開了家長會。雖然工作比較忙，但我特別重視這樣的交流機會，于是請了兩個小時的假，并將未完成的工作帶回了家，去準時參加了家長會。
家長會上，老師向家長玫通了如何輔導孩子的學習。特別強調(diào)孩子三年級了，屬于小學階段的中年級，學習上的一些變化：主要增加了閱讀和寫作方面的學習，閱讀主要是鍛煉孩子分析和概括的能力，要求不斷拓展孩子的思維能力，增強孩子課外知識的積累等等。我認認真真做了家長會議的筆記。班主任老師強調(diào)了語文學習方面的以下要求：
一是正確流利的熟讀課文。
二蝕劃出本課的生字詞，通知查閱《學習總動員》以及工具書，將生字生詞的意思標注在課文中相應位置。
三是用鉛筆做出課文后面的練習題，四是標注出不理解的詞句和問題。
認真朗讀課文，要讀準、讀連貫、讀懂、讀好。除了課后要求必須背誦的課文或段落以外，盡量要求孩子背誦每一篇課文，并要求對每單元積累與運用中“語海識貝”的背誦和默寫。目的是為了增強孩子對優(yōu)美詞句的積累和運用。
一是書寫工整，特別是三年級才開始寫鋼筆，要求孩子作業(yè)仔細認真，盡量不用修正液或修正貼。
二是提高孩子做作業(yè)的效率，要求孩子能自覺在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。
三是家長認真檢查作業(yè)，力所能及地做好對孩子在《天下通》作業(yè)中閱讀部份的引導。
家長盡量輔導孩子的寫作。寫作能力是需要孩子課外的積累，當然也要有家長的正確引導。開始寫作時，先讓孩子學會先寫提綱，再分段的寫。要求在作文本上寫一排空一排，便于孩子自己修改以及家長的指導。
開了家長會后，認真省自己。認為總的來說對孩子的教育還算比較稱職。但也有不足之處：
一是在預習功課方面，對孩子的督促和重視不夠，以至于孩子的預習可能流于形式。
老師講到了現(xiàn)在的`教學與以前有所不同，沒有更多的時間去一字一句一段的去教孩子。更多的是講重點和難點，引導孩子理解課文的內(nèi)容。如果不通過預習，可能有的孩子就跟不上進度。閱讀能力的提高也是主要通過老師授課，教會孩子對課文內(nèi)容的閱讀和理解。
二是對孩子讀方面也未加強重視。
其實孩子挺喜皇讀的，特喜歡和我一起朗讀，經(jīng)常邀請我聽他朗讀課外書或講故事。而我卻經(jīng)常為了自己的事而推辭孩子的請求，讓他自己讀或自己看，間接打擊了他朗讀的積極性。以后，不管任何情況下，我都會鼓勵、支持和參與孩子的這一好習慣。同時，我也會抽出時間來培訓孩子朗誦和演講方面的能力。我相信，他有這方面的興趣和潛能。另外，我還有一個想法，動員在我家推廣普通話，讓g在日常生活中也得到鍛煉和提高。
三是在作業(yè)方面的督促也不夠。
孩子經(jīng)常被我罵作業(yè)做得慢，可自己卻沒有去找原因，是作業(yè)多，還是孩子不用心。有時候，守著孩子做作業(yè)，沒見他玩也不算速度慢，也需要這么多時間。以后，在孩子還未完全走上自覺學習道路的階段，我會做好認真的分析，督促孩子在合理的時間內(nèi)完成作業(yè)，不斷提高孩子的學習效率。
四是在寫作方面的引導久妥。
每次的作文，幾乎都會被我罵，總感覺離自己的要求相差太遠。當然，在我的輔導下也會有所進步，但卻不能真正培養(yǎng)孩子寫作的樂趣和習慣。以后，我會在肯定他成績的同時，鼓勵和引導他寫得更好更美。同時，要求自己多看書多閱讀多寫作，以身作則地帶動g，首先讓他愛上寫作，才能提高寫作。
教育孩子真是一門永遠都學不完的學問??！
今天是孩子換了班主任的第一次家長會，當時聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有著很多的顧慮！怕孩子不適應新老師影響學習。今天一節(jié)課聽下來證明當初的擔心是多余的，課間老師和孩子們的互動性很高，老師溫柔可愛的笑臉，風趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快，讓孩子們的情緒達到了沸點，一個個高舉的小手，給我吃了顆定心丸，老師對孩子很用心！
從這次家長會讓我也受益匪淺，從老師的交流中領會了以下幾點：
（1）想培養(yǎng)孩子愛學習要激發(fā)她的好奇心，讓她主動去學習。
（2）有效陪伴，無形之中給孩子樹立榜樣。
（3）養(yǎng)成良好習慣，認真預習、細心完成、仔細檢查。
（4）學習態(tài)度，態(tài)度決定一切，學要靜心、玩要盡興。
第一：要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。人們常說：“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。養(yǎng)成了良好的習慣，孩子就不會產(chǎn)生依賴思想。首先要合理安排好作息時間，保證早睡早起，時間來得及的話，可以讓孩子背背口訣或是朗讀語文課本。放學后及時讓孩子完成學校布置的作業(yè)后，首先讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習慣，還可以讓孩子默默生字及做些小練習；同時陪孩子一起看看書，是讓低年級孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣最有效的方法。如果每天都有一個規(guī)律，習慣成自然，我想孩子想發(fā)生偷懶的情況都不可能。當然，我們家長自身要以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二：多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明，孩子的行與不行，在很程度上取決于家長怎樣看待孩子一是多鼓勵？還是給他們泄氣？每個孩子都有每個孩子的潛能，而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給他媚勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運，并不是財富，而是自信心?！笨梢?，自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都是值得贊揚的。
第三：要與孩子，老師經(jīng)常溝通。要想了解孩子各方面的進步與表現(xiàn)，這不單單與老師溝通就可以了；更需要和孩子成為知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的為他的下一步做好準備。不能讓孩子懼怕我們，不要在他們的記憶深處停留著做錯事就要挨打的不良印象，放下姿態(tài)，平以平常心去與孩子交流，克制住自己暴躁的脾氣。
家長是孩子的教科書，家長以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做好孩子的榜樣，與孩子一起成長。
星期六上午，我校召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學生在校表現(xiàn)和學習情況”、“學校的安全和班級管理”、“家庭教育中的幾個問題”這三個方面圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：
準備與到會情況：
學校對本次家長會的召開格外重視，校長提前對我們做了要求，我們提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。全班48名同學，本次家長會到會45名，其他三名家長也都提前請了假。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
首先，我和任課教師申老師接待各位家長入座。然后，家長會正式開始。我先向家長介紹了本班學生的學習情況，對學習好的學生進行了表揚，對學習差的學生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀律差的學生點名批評，對家長提出了幾點建議。申老師又作了補充講解。然后就家長們所關心的問題進行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。
會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學生在校情況對家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學習情況。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
家長會效果：使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長們對新形式下的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高我們自身的教育教學能力；平時我們要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
小學家長會育兒心得篇六
8月28日、29日上午，作為一名新生家長，我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關衛(wèi)生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學校科學的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣腵笑臉，所有的一切，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
小學家長會育兒心得篇七
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
小學家長會心得體會星期六，我去參加了文化路小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用，學到了如何做好四年級這一轉折點教育，真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的'方法。
這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業(yè)?？偨Y了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認可。
班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學校和路上的安全等。這次家長會，無論是校領導，還是班主任、任課老師，言語中更多的側重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
小學家長會育兒心得篇八
在參加完孩子的入學儀式后，我作為家長，深刻地感受到了責任重大。在此背景下，我非常感激有機會參加小學新生的家長會，這次經(jīng)歷讓我對孩子的教育有了更深入的理解。
家長會在一家四口的高檔酒店舉行，環(huán)境優(yōu)雅而舒適。會議開始前，我與其他家長們一起參觀了孩子的班級，看到了他們充滿活力的學習環(huán)境。在會議上，學校領導和老師詳細介紹了學校的規(guī)章制度、課程設置、校園文化以及家長如何參與孩子教育等問題，讓我對孩子的學校生活有了更全面的了解。
在這次家長會上，最讓我印象深刻的是關于家庭教育的一段分享。分享者是一名有著豐富經(jīng)驗的家長，她提出了“家長是孩子的第一任老師”這一觀點，強調(diào)了家庭教育的重要性。她指出，家長應該引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和品格，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，幫助他們克服困難。
這次家長會讓我受益匪淺。首先，我意識到家庭教育對孩子成長的重要性，明白了作為家長應該如何引導孩子。其次，我深刻地感受到了學校對教育的重視，也看到了學校如何為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。最后，我也明白了如何更好地參與孩子的學校生活，與學校和老師保持密切聯(lián)系。
通過這次家長會，我對孩子的學校生活有了更清晰的認識，也更加明確了自己在孩子教育中的角色。我相信，只有家校共同合作，才能為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。在未來的日子里，我將更加關注孩子的成長，與學校密切配合，共同培養(yǎng)孩子。
小學家長會育兒心得篇九
作為一名家長，我深刻地認識到，育兒不僅是給予孩子愛，更是培養(yǎng)他們的自信和自我管理的能力。在這篇文章中，我將分享我在育兒過程中的一些心得和體會。
首先，我堅信家庭教育的重要性。作為家長，我們的言行舉止無不影響孩子。我們需要注意自己的行為，言傳身教，讓孩子在我們的引導下形成正確的價值觀和良好的行為習慣。例如，我們可以與孩子一起閱讀，共同學習，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習慣。
其次，關注孩子的興趣和特長，幫助他們發(fā)掘潛力。每個孩子都是獨一無二的，我們需要尊重他們的個性，引導他們發(fā)展自己的興趣和特長。當孩子在某一方面得到肯定和支持，他們的自信和自尊會得到提升，這對他們未來的成長和發(fā)展有著積極的影響。
此外，我們還需要培養(yǎng)孩子的獨立性和解決問題的能力。鼓勵孩子獨立思考，嘗試解決問題，即使他們犯錯或遇到挫折，我們也要給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們在失敗中成長。
最后，我們要學會尊重孩子，與他們建立良好的溝通渠道。在與孩子交流時，我們需要耐心傾聽他們的想法和感受，理解他們的需求，給予他們足夠的關愛和支持。只有建立了良好的溝通基礎，我們才能更好地引導孩子成長。
總之，育兒是一項長期而艱巨的任務，需要我們家長付出耐心和努力。通過家庭教育、關注孩子的興趣和特長、培養(yǎng)他們的獨立性和解決問題的能力，以及建立良好的溝通渠道，我們可以幫助孩子成長為自信、有責任感和有自我管理能力的優(yōu)秀人才。
小學家長會育兒心得篇十
教育篇：
1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。
3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴肅指出孩子的錯誤!
7.不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9.不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。
10.關愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。
12.結合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關于孩子成長的問題。
13.對幼兒進行藝術教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。
14.對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。
15.注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
19.給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任!
20.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。
27.不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
成長篇：
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機會和權利。
3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
7.認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8.把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。
9.及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
10.記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝!
11.記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的頭，讓他(她)知道你的愛!
12.隨時關注他(她)的進步，并也讓他(她)自己知道自己的進步!及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
13.多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。
14.不要給孩子貼上“笨”的標簽。
15.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16.要學會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。
17.讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。
18.關心孩子的身體健康，更關注孩子的情感需要。
19.先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人。
20.在生活中創(chuàng)設一些困境，和孩子一起度過。
21.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
22.了解孩子有哪些朋友，這很重要。
生活篇：
1.給孩子一些錢，讓孩子學會理財。
2.沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
3.經(jīng)常和孩子郊游。
4.睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡!
5.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6.如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。
7.快樂與孩子一起分享!
8.對小家伙開心的笑，并希望他(她)也常笑!
9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。
12.教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子。
15.每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎?
16.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快樂的人生。
17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。
18.只要與創(chuàng)作塵埃有關，不要責備孩子房間里或者桌面上亂。
20.父母之際間要互相謙讓，相互諒解。
21.不要太關心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。
22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。
23.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務”的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
24.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
25.對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。
學習篇：
1.和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習伙伴很重要。
2.孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環(huán)境很重要。
3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。
4.不要因為孩子的成績而責罵孩子。
5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。
7.教育孩子讀好書、好讀書。
8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。
9.不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
10.孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。
娛樂篇：
1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。
2.和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。
3.控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。
4.多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等，少看動作片、連續(xù)劇。
5.孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論。
6.春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7.允許孩子收集各種廢棄物。
8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
(一)對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽。對你好的人，你一定要珍惜、感恩。
(二)沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有?？赐噶诉@一點，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應該明白，這并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暫的，今天或許還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，預期盼望長壽，倒不如早點享受。
(四)愛情只是一種感覺，而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。
(五)雖然，很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。你學到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，緊記!
(六)你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。
(七)我買了二十六年的xx，還是一窮二白，連三等獎也沒有中，這證明人要發(fā)達，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費的午餐。
(八)親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。
小學家長會育兒心得篇十一
每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都是潛在的天才，每個孩子都有自己的興趣和才能。作為家長，我們的任務是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的潛力，幫助他們成為最好的自己。以下是我的育兒心得小學。
____1.建立信任和尊重____。
與孩子建立信任和尊重是育兒的基礎。我們需要尊重他們的感受和需求，同時也要讓他們了解我們的期望和需求。我們可以通過傾聽他們的想法，尊重他們的決定，以及鼓勵他們參與家庭生活來建立這種信任和尊重。
____2.鼓勵探索和嘗試____。
孩子需要有機會去探索和嘗試他們感興趣的事情。作為家長，我們的任務是提供他們所需的支持和鼓勵，讓他們在嘗試中學習和成長。我們可以為他們提供資源和工具，鼓勵他們嘗試新的技能和活動，但也要確保他們了解風險和安全。
____3.培養(yǎng)良好的習慣和性格____。
孩子需要養(yǎng)成良好的習慣和性格，這有助于他們在未來的生活成功。我們需要通過日常生活中的小事來培養(yǎng)他們的良好習慣和性格，例如準時、誠實、勇敢等。我們可以以身作則，讓他們模仿我們的行為，同時也要給予他們反饋和表揚。
____4.保護孩子的身心健康____。
孩子的身心健康是他們成長的關鍵。我們需要關注他們的飲食、運動和睡眠，讓他們保持良好的生活習慣。同時，我們也需要關注他們的情緒和心理健康，鼓勵他們表達自己的情感，幫助他們處理負面情緒。
育兒是一項長期的任務，需要我們持續(xù)地關注和努力。通過以上幾點，我們可以幫助孩子成長為自信、健康、有能力的人。
小學家長會育兒心得篇十二
育兒園是孩子們學習與成長的地方，家長會則是家長和育兒園之間的有效溝通渠道。在家長會上，家長們有機會了解孩子在學校的表現(xiàn)和進展，與老師和其他家長交流分享，討論孩子成長中遇到的困惑、挑戰(zhàn)和解決方法。因此，家長會對于家長們來說是一次寶貴的機會，可以更好地參與到孩子的教育過程中來。
第二段：家長會是促進家校合作的平臺。
家校合作是提升幼兒教育質(zhì)量的重要因素之一。家長會為家長和育兒園提供了一個密切配合的機會。在家長會上，家長可以了解孩子在學校中的學習情況、生活習慣和行為表現(xiàn)等方面的情況。同時，家長們也可以向育兒園提出問題和建議，共同討論與解決教育中的難題。這樣的合作能夠增進家園之間的理解和信任，從而更好地共同推動孩子的成長。
第三段：家長會是了解孩子的良機。
家長會提供了一個讓家長們更好了解孩子的機會。孩子在家和在學校的表現(xiàn)可能會有所不同，有時候家長不知道孩子在學校中的真實情況。通過家長會，家長們可以向老師了解孩子在學校中的學習狀況、與同學間的相處情況以及興趣愛好的發(fā)展等方面的情況。此外，家長會上還有機會看到孩子們在課堂上的表現(xiàn)和成果展示，從而更全面地了解孩子的發(fā)展情況。
第四段：家長會是家長之間交流和分享的平臺。
在家長會中，家長們還有機會與其他家長進行交流和分享。家長們可以互相傾聽，分享養(yǎng)育經(jīng)驗、教育心得以及解決問題的方法。這樣的交流和分享能夠幫助家長們擴寬思維，獲得新的啟發(fā)和想法，并且在教育孩子時有更多的選擇和嘗試。同時，也能夠建立起互幫互助的家長社區(qū)，增加彼此之間的信任和合作。
第五段：家長會是家長教育的必要環(huán)節(jié)。
家長教育是培養(yǎng)孩子健康成長的關鍵環(huán)節(jié)之一。家長會為家長提供了接受家長教育的機會。育兒園通過家長會向家長們傳達教育理念、教育方法以及家庭教育的重要性等方面的知識，幫助家長們加強育兒能力和家庭教育意識。在家長會上，家長們也能夠自覺地參與到孩子的教育過程中來，學習與孩子建立積極、健康的互動方式。
總之，家長會作為育兒園與家長之間的溝通橋梁和合作平臺，不僅提供了家長了解孩子在學校表現(xiàn)的機會，也促進了家校之間的合作和交流。家長會還是家長教育的重要環(huán)節(jié)，讓家長們接受教育，并與其他家長交流和分享經(jīng)驗。因此，我們應該重視并積極參與家長會，與幼兒園共同為孩子的成長努力。
小學家長會育兒心得篇十三
我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯膽怯。在他的成長過程中，我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個家庭中，孩子的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長。養(yǎng)育孩子既是一種負擔、一種責任，也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得：
首先，讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準時送到幼兒園，讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習慣對孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長要有耐心。
第二，鼓勵孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到復雜，循序漸進地提出要求，適時給予引導。當孩子說“我自己來”的時候，都有及時給予表揚和鼓勵，調(diào)動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準備，讓孩子一起參與，他會覺得自己在勞動中得到肯定，讓進餐由被動變?yōu)橹鲃?。在他摔倒時，我們鼓勵他自己站起來，夸他很勇敢，是個男子漢，他便樂呵呵地又開心地玩去了。
第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一個管一個護。和孩子建立友誼，讓孩子把你當成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時，孩子也同樣會尊重你。
第四，培養(yǎng)孩子的學習興趣，養(yǎng)成獨立看書的習慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響，我習慣在臨睡前跟他講個小故事，講完后我就讓他獨自看書，當然，我也以身作則，專心看書。上了幼兒園一段時間后，在老師們的教育引導下，他不但能獨立看書，還能提問題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五，樹立正確的理念，加強和老師、阿姨的溝通，這點我覺得是最關鍵的。在幼兒園這段期間，家長應該意識到上幼兒園并不是讓孩子學多少本領，而是養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子的專注力，樹立良好品格的關鍵時期，做好幼小銜接的準備。
以上是我的一些育兒體會，養(yǎng)育孩子的同時，我自己也在不斷學習、成長，當然還有許多不足之處，希望通過老師、阿姨的幫助，讓我學習更新的教育理念和更多科學的教育方法，讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!
光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。
做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃，一但教育偏離了設計的軌道，就會認為孩子“笨”、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成“宏偉藍圖”拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的`、和快樂的，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
我們認為婷婷只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設計任何的遠大理想，我們只是希望她開開心心上學，開開心心生活，健康的成長。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因，而不是開口就責罵她，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結構問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話，讓她感到父母對她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，她也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
小學家長會育兒心得篇十四
孩子從幼兒園進入小學學習，變成一名小學生，是孩子成長中的一件大事。小學是孩子一生學習的起始階段，這個時段對于孩子的成長尤為重要。所以家長要做好孩子健康成長的引導者，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。那么，孩子進入小學后，如何讓孩子快樂學習、健康成長呢？下面，我談談自己的三點看法，與家長們共勉。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置，要處理好與孩子的關系，尊重孩子，盡量拉近和孩子間的距離，做孩子的朋友或良師益友。在對待孩子的教育上，父母首先要統(tǒng)一思想，行動一致。在教育孩子之前，最好父母先統(tǒng)一態(tài)度，既在教育上做到統(tǒng)一，又維護了父母在孩子中的形象。同時，在生活中，父母要以身作則，注意好自己的言行舉止，隨時做好孩子的榜樣，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺，讓孩子覺得爸爸媽媽很偉大，我也要向爸爸媽媽學習，成為一名了不起的人。
首先要尊重孩子，在家庭中應把孩子當做與他們相稱的一個適當獨立的人，承認和尊重他們的權利。無論將來孩子做什么工作，首先應學會做人的道理，讓孩子學會明辨是非。我們要善于鼓勵孩子說出他們自己的想法，特別是有關孩子自己學習方面的事情，盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過程中，父母一定要有耐心，不管孩子說什么，盡量讓孩子說完，并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣。
在生活中，我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力，要給孩子鍛煉的機會，讓他獨立完成老師布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、澆花等。
我們認為，首先培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，孩子上學后，學習成了其主要活動。我們尤其要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣、學習熱情。引導孩子合理安排時間，要把玩樂與學習的時間安排好。比如做作業(yè)的時間放在晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合，使我們引導很得力。小孩都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我們會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲，一旦發(fā)現(xiàn)絕不縱容。
小學家長會育兒心得篇十五
自從我成為一位父親以來，我一直堅信陪伴和引導是育兒過程中的關鍵因素。在這個階段，孩子們需要我們的支持和引導，以幫助他們建立良好的價值觀、行為習慣和自信心。
首先，我認識到每個孩子都是獨一無二的，需要我們以不同的方式去教育和引導。例如，我兒子是一個活潑好動的小男孩，對世界充滿好奇。我嘗試著在他的興趣愛好上引導他，鼓勵他多嘗試不同的活動，如繪畫、足球和音樂等。同時，我也在他遇到挫折時給予他足夠的支持和鼓勵，幫助他逐漸變得自信起來。
其次，良好的溝通是育兒過程中的基礎。我和妻子定期召開家庭會議，討論孩子的成長和進步，分享我們的擔憂和喜悅。我們傾聽孩子的聲音，尊重他們的感受，努力成為他們的朋友。通過這種方式，我們可以更好地了解孩子的需求，為他們提供更有針對性的指導和幫助。
最后，我們需要注意孩子的心理健康。如今，孩子們面臨著巨大的學業(yè)壓力和社交焦慮。我嘗試著在日常生活中，通過講笑話、分享有趣的故事等方式，幫助孩子緩解壓力，增強他們的心理素質(zhì)。同時，我也和妻子一起，時刻關注孩子的情緒變化，鼓勵他們分享內(nèi)心的感受。
總之，陪伴和引導是育兒過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過與孩子的互動和交流，我們不僅可以增進對他們成長的理解，也可以為他們提供寶貴的支持和幫助。我相信，只要我們用心去陪伴和引導，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為對社會有益的公民。
小學家長會育兒心得篇十六
9月9日下午，我在測繪大隊禮堂聽取了“知心姐姐”心理健康教育的報告，深有感觸。
孩子，是父母的希望所托、夢想所寄，一直以來我是這樣認為的。孩子決定著家庭的氣氛!孩子爭氣，父母就沒有什么大煩惱，就算自己在工作中有些不愉快，也會在家里得到慰藉;如果孩子不爭氣，家長就不會有好日子，總有陰影掠過的感覺。父母將孩子視為自己生命的延續(xù)，事業(yè)成功的父母希望子承父業(yè)，事業(yè)不成功的父母則將孩子視為自己的圓夢人。所以，我們就在生活上給他們不斷加營養(yǎng)，學習中嘮叨著他們考百分，都希望自己的孩子聽老師、父母的話，身體棒、學習好，有特長。
但是，聽了“知心姐姐”的報告，我覺得，我們的想法有誤區(qū)——孩子也有自己的世界，有自己的想法。我們在關心他們身體的時候，卻往往忽視了孩子心靈的健康成長。我們好多做父母的，在廚房里、在孩子身體營養(yǎng)問題上研究得很深，但是在怎樣加強他們心靈成長所需的營養(yǎng)問題上，可能有很多不及格的。
“知心姐姐”說，孩子的心靈成長需要五大營養(yǎng)：肯定、自由、情感、寬容和夢想。
孩子渴望肯定。父母的評價永遠是孩子最在乎的，沒有一個孩子不愿意得到表揚!那么，我們就要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進步，哪怕是一頂點兒!要慷慨地伸出我們的大拇指，給他們以鼓勵，賦予他們成長的信心。
孩子需要自由。要讓他們有機會自己做主!要給他一定的時間和零花錢讓他學會管理、合理支配;給他讀書的自由，讓他養(yǎng)成愛讀書的習慣;給他發(fā)展個人興趣的自由，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和潛能。
孩子需要情感，要培養(yǎng)孩子與自然、與社會相容的能力，讓他們學會付出和感受愛心。我們都懂得怎樣去愛孩子，但我們現(xiàn)在要學會教孩子付出愛心，讓孩子們的心靈世界也充滿愛。
孩子渴求寬容，寬容也可以培養(yǎng)孩子的胸懷和膽識。在急功近利的情況下，我們往往只看到他們的缺點而忽略了其存在的優(yōu)點，輕則呵斥，重則打罵。其實我們大人也有做錯的時候，何況小孩子呢?如果我們試著把自己放到孩子的位置去和他們交流，也許會發(fā)現(xiàn)我們與孩子的溝通會更容易，寬容孩子的錯誤和缺點往往比打罵更容易獲得孩子的理解。
孩子們都有自己的夢想，我們做父母的就要給他們插上夢想的翅膀。孩子的想象力是豐富的，受思維定勢的禁錮，我們常常對他們的想法或者嗤之以鼻，或者斥為“異想天開”，從來不加引導，不去理會。但是我們恰恰忘了：沒有鷹擊長空的夢想，哪有萊特兄弟的飛機?沒有魚翔淺底的夢想，哪有海洋里遨游的輪船?沒有夢想，我們可能還生活在茹毛飲血的時代，沒有夢想就不可能有未來!有了夢想才能超越，才能擺脫平庸。我們都從孩童時代走過，想一想，那時我們的夢想現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了許多……所以，我們應該保護孩子們的夢想，鼓勵他們?nèi)ハ胂?、去?chuàng)造。
小學家長會育兒心得篇十七
育兒之路充滿了挑戰(zhàn)，對于每一位家長來說，既充滿希望又充滿感激。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒過程中的心得，希望能幫助到各位家長。
1.尊重孩子的個性。
每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的個性和特點。作為家長，我們要尊重孩子的個性，鼓勵他們發(fā)揮自己的長處，培養(yǎng)他們的興趣愛好。當孩子在做自己喜歡的事情時，他們也會更加自信和快樂。
2.培養(yǎng)孩子的自信心。
自信心是一個人成長的重要素質(zhì)，也是孩子面對困難和挫折時的關鍵。我們要鼓勵孩子嘗試新事物，即使他們失敗了，也要肯定他們的努力和嘗試。同時，我們也要教會孩子正確面對失敗，鼓勵他們從失敗中吸取經(jīng)驗，不斷嘗試，最終獲得成功。
3.培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
自我管理能力是指孩子在學習和生活中自我規(guī)劃、自我控制和自我解決問題的能力。作為家長，我們要在日常生活中為孩子樹立榜樣，教會他們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，如何處理與他人的沖突等。同時，我們也要給予孩子適當?shù)淖灾鳈啵屗麄儗W會承擔責任，學會為自己的行為負責。
4.與孩子建立良好的溝通。
良好的溝通是家長與孩子建立信任和尊重的基礎。我們要傾聽孩子的想法和感受，了解他們的需求，幫助他們解決問題。同時，我們也要尊重孩子的意見和想法，鼓勵他們表達自己的觀點，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。
5.給予孩子足夠的關愛和支持。
關愛和支持是孩子成長過程中最重要的動力。我們要給予孩子足夠的關愛和支持，幫助他們面對困難和挫折，鼓勵他們勇敢地追求自己的夢想。同時，我們也要教會孩子如何感恩和珍惜，讓他們學會愛自己和愛他人。
總之，育兒之路需要我們家長付出耐心和愛心，同時也需要我們不斷學習和成長。通過尊重孩子的個性、培養(yǎng)孩子的自信心、培養(yǎng)孩子的自我管理能力、建立良好的溝通以及給予孩子足夠的關愛和支持，我們能夠幫助孩子成長為自信、獨立、有愛心的人。讓我們一起努力，為孩子的成長貢獻自己的力量。
小學家長會育兒心得篇十八
在當今家庭教育的大背景下，越來越多的家長開始重視孩子的教育問題。然而，在教育孩子的路上，每個家長都會遇到各種各樣的問題和困惑。在這種情況下，參加育兒大師開設的家長會成為了許多家長解決問題的途徑。最近，筆者參加了一場由育兒大師主持的開家長會，深受啟發(fā)，有所感悟。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得與體會。
第二段：會議內(nèi)容。
育兒大師開設的家長會議涵蓋了很多復雜的育兒問題，例如父母為孩子做的一些決定、如何撫養(yǎng)孩子等。在議上，育兒大師總結出了許多有用的育兒策略，那些策略幫助家長以一種有力的方式與孩子溝通，并與孩子保持一種良好的關系。育兒大師還建議父母要關注孩子的情感需求，因為這對于孩子的健康成長至關重要。
第三段：對家長的啟示。
通過參加這次家長會議，我深深地意識到，育兒工作并不容易。在育兒過程中，父母需要關注孩子的方方面面，包括孩子的身體健康、情感需求和學習情況。此外，育兒大師還提醒我們要注意，孩子不僅僅需要父母關愛，還需要獨立思考、自我實現(xiàn)和自我發(fā)展。家長需要提供給孩子足夠的空間與機會來追求他們的興趣和發(fā)展他們的才能。
第四段：結合實際。
作為一位在育兒路上探索的年輕父母，我深感到育兒大師的智慧在改變著我的思想和拓寬了我的視野。在會議之后的日子里，我嘗試從更全面的角度去關注我的孩子，多考慮他的感受和需求，并試圖給他更多的支持和肯定。此外，我改變了和孩子相處的方式，例如與他溝通更多，培養(yǎng)他的責任感與獨立性，此舉讓我的孩子變得更加開朗和自信。
第五段：結論。
育兒工作是非常重要的，它直接關系到孩子的成長和未來。參加育兒大師開設的家長會議是一種學習和提高父母育兒知識的好方法。在家長會議上，我們可以從專業(yè)的育兒大師身上汲取各種有價值的策略和觀點，進而便于我們更好地育兒，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長。我相信，只要我們能夠深入學習把握這些育兒智慧，并合理應用到育兒實踐中去，就會幫助我們變得更好的家長。
小學家長會育兒心得篇十九
自從我成為一位父親，育兒心得小學的經(jīng)歷就像一場豐富多彩的冒險。陪伴孩子成長，引導他們發(fā)現(xiàn)世界，并激發(fā)他們的好奇心和探索精神，是我育兒過程中的三個重要主題。
首先，我認識到，陪伴孩子成長是我育兒過程中的首要任務。我意識到，花時間與孩子一起，不僅僅是滿足他們的基本需求，更重要的是，這是建立親子關系，塑造孩子性格的重要時刻。無論是戶外活動、閱讀書籍，還是與他們分享生活瑣事，我都盡量抽出時間陪伴他們。我深深地體會到，這份陪伴，對我來說，是一種成長，更是一種責任。
其次，我意識到啟發(fā)孩子的好奇心是我育兒過程中的另一大挑戰(zhàn)。我時常鼓勵孩子提出問題，并幫助他們尋找答案。我深知，好奇心是激發(fā)孩子探索精神的關鍵，因此，我盡可能地提供各種學習機會，如科學實驗、藝術創(chuàng)作、戶外探險等，以激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。
最后，我認識到，探索精神的培養(yǎng)是育兒過程中的核心。我鼓勵孩子嘗試新事物，接受新挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。我深知，探索精神是孩子未來成長的關鍵，因此，我盡可能地提供各種探索的機會，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
總的來說，育兒之路既充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了樂趣。我深信，作為父親，我的責任不僅是養(yǎng)育孩子，更是引導他們成長，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我。我期待著與孩子一起探索更多未知的世界，一起成長，一起學習。
小學家長會育兒心得篇一
11月19日晚上6點30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學校參與家長會。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有著一種特別的情懷，期盼開家長會，可以更進一步了解孩子在學校的各種表現(xiàn)，聽任課教師共享孩子們的學習、成長以及以后生活中的引導等。
來到教室，環(huán)境美麗，屏幕上播放著孩子們本學期的回憶和反應，“進退場和播送操競賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開頭我沒找到孩子的.座位，出門前珍寶交代她在三大組，以為她會坐在第三排，后來經(jīng)過宋教師的提示，她在三組一排。我很驚訝，原來我家珍寶近視了，我始終沒發(fā)覺。是宋教師細心的安排照看著我家孩子的近視呢，心里是滿滿的感動！
家長會開頭了。首先，是數(shù)學金教師的家校溝通環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋教師共享孩子的成長教育。感謝宋教師對自己的學生要求嚴格，表達在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，假如不是責任心強，哪個教師情愿花費這些心思呢？用詳細的例子指出學生學習中的缺乏之處，如何改良，家長如何協(xié)作等，避開了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹教師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責任，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通！最終，班主任給我們家長了一個大大的驚喜，細心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言，讓在場的每位家長以特別不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后特別感動，感動之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊！
通過溝通，師生關系特別融洽，我們401班在宋教師的帶著下，班風正，學風濃，各方面表現(xiàn)令人滿足，是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課教師們說一聲：感謝你們！感謝教師對我們每個孩子傾注了愛心和心血，感謝你們的奉獻，我們大家都愛你!!
小學家長會育兒心得篇二
昨天，我參加了x實x驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我相信，在八橋實驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在八橋實驗小學的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個八橋實驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學生而盡力吧！
小學家長會育兒心得篇三
星期五晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案?？偨Y本班三年級以來的表現(xiàn)，對好和差的`作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，孩子成績差的時候要助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上不夠端正，還是學習方法有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。
要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學習，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任董老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時、認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。
非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學習和思自己的機會，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
小學家長會育兒心得篇四
11月19日，這是我第二次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動。通過這次的家長會，讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴老師的確是一個非常關注細節(jié)的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調(diào)孩子注意格式，標點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎， 這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足， 30道口算題有時會錯上五、六道，在數(shù)學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當然還和性格有關，但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任， 還有多關心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關鍵的學習階段，習慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節(jié)上關注孩子、引領孩子，作好家校結合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
已經(jīng)是第六次走進家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況，其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況，英語是孩子感興趣的科目，但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的內(nèi)容，更需要課外去創(chuàng)造一些學習的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學間進行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學好和掌握課本知識就可以了，加之我們自己平常工作也很忙，往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分，要提高學生的語文能力，不僅要學好課本知識 ，更要積極開展課外閱讀活動。它可以加速培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫的能力；對于激發(fā)和培養(yǎng)學生對語文的興趣，活躍思維、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。以后一定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更需要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。
最后班主任倪老師分析了上半學期數(shù)學學習情況?；仡櫫松习肽臧嗉夐_展的各項活動，姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多！最令我感動的是最后這個環(huán)節(jié)。43位小朋友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔，聽著質(zhì)樸感人的話語，我非常感動！孩子們漸漸長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學會了感恩，明白了自己的責任。
小學家長會育兒心得篇五
今天下午，g班上召開了家長會。雖然工作比較忙，但我特別重視這樣的交流機會，于是請了兩個小時的假，并將未完成的工作帶回了家，去準時參加了家長會。
家長會上，老師向家長玫通了如何輔導孩子的學習。特別強調(diào)孩子三年級了，屬于小學階段的中年級，學習上的一些變化：主要增加了閱讀和寫作方面的學習，閱讀主要是鍛煉孩子分析和概括的能力，要求不斷拓展孩子的思維能力，增強孩子課外知識的積累等等。我認認真真做了家長會議的筆記。班主任老師強調(diào)了語文學習方面的以下要求：
一是正確流利的熟讀課文。
二蝕劃出本課的生字詞，通知查閱《學習總動員》以及工具書，將生字生詞的意思標注在課文中相應位置。
三是用鉛筆做出課文后面的練習題，四是標注出不理解的詞句和問題。
認真朗讀課文，要讀準、讀連貫、讀懂、讀好。除了課后要求必須背誦的課文或段落以外，盡量要求孩子背誦每一篇課文，并要求對每單元積累與運用中“語海識貝”的背誦和默寫。目的是為了增強孩子對優(yōu)美詞句的積累和運用。
一是書寫工整，特別是三年級才開始寫鋼筆，要求孩子作業(yè)仔細認真，盡量不用修正液或修正貼。
二是提高孩子做作業(yè)的效率，要求孩子能自覺在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。
三是家長認真檢查作業(yè)，力所能及地做好對孩子在《天下通》作業(yè)中閱讀部份的引導。
家長盡量輔導孩子的寫作。寫作能力是需要孩子課外的積累，當然也要有家長的正確引導。開始寫作時，先讓孩子學會先寫提綱，再分段的寫。要求在作文本上寫一排空一排，便于孩子自己修改以及家長的指導。
開了家長會后，認真省自己。認為總的來說對孩子的教育還算比較稱職。但也有不足之處：
一是在預習功課方面，對孩子的督促和重視不夠，以至于孩子的預習可能流于形式。
老師講到了現(xiàn)在的`教學與以前有所不同，沒有更多的時間去一字一句一段的去教孩子。更多的是講重點和難點，引導孩子理解課文的內(nèi)容。如果不通過預習，可能有的孩子就跟不上進度。閱讀能力的提高也是主要通過老師授課，教會孩子對課文內(nèi)容的閱讀和理解。
二是對孩子讀方面也未加強重視。
其實孩子挺喜皇讀的，特喜歡和我一起朗讀，經(jīng)常邀請我聽他朗讀課外書或講故事。而我卻經(jīng)常為了自己的事而推辭孩子的請求，讓他自己讀或自己看，間接打擊了他朗讀的積極性。以后，不管任何情況下，我都會鼓勵、支持和參與孩子的這一好習慣。同時，我也會抽出時間來培訓孩子朗誦和演講方面的能力。我相信，他有這方面的興趣和潛能。另外，我還有一個想法，動員在我家推廣普通話，讓g在日常生活中也得到鍛煉和提高。
三是在作業(yè)方面的督促也不夠。
孩子經(jīng)常被我罵作業(yè)做得慢，可自己卻沒有去找原因，是作業(yè)多，還是孩子不用心。有時候，守著孩子做作業(yè)，沒見他玩也不算速度慢，也需要這么多時間。以后，在孩子還未完全走上自覺學習道路的階段，我會做好認真的分析，督促孩子在合理的時間內(nèi)完成作業(yè)，不斷提高孩子的學習效率。
四是在寫作方面的引導久妥。
每次的作文，幾乎都會被我罵，總感覺離自己的要求相差太遠。當然，在我的輔導下也會有所進步，但卻不能真正培養(yǎng)孩子寫作的樂趣和習慣。以后，我會在肯定他成績的同時，鼓勵和引導他寫得更好更美。同時，要求自己多看書多閱讀多寫作，以身作則地帶動g，首先讓他愛上寫作，才能提高寫作。
教育孩子真是一門永遠都學不完的學問??！
今天是孩子換了班主任的第一次家長會，當時聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有著很多的顧慮！怕孩子不適應新老師影響學習。今天一節(jié)課聽下來證明當初的擔心是多余的，課間老師和孩子們的互動性很高，老師溫柔可愛的笑臉，風趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快，讓孩子們的情緒達到了沸點，一個個高舉的小手，給我吃了顆定心丸，老師對孩子很用心！
從這次家長會讓我也受益匪淺，從老師的交流中領會了以下幾點：
（1）想培養(yǎng)孩子愛學習要激發(fā)她的好奇心，讓她主動去學習。
（2）有效陪伴，無形之中給孩子樹立榜樣。
（3）養(yǎng)成良好習慣，認真預習、細心完成、仔細檢查。
（4）學習態(tài)度，態(tài)度決定一切，學要靜心、玩要盡興。
第一：要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。人們常說：“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。養(yǎng)成了良好的習慣，孩子就不會產(chǎn)生依賴思想。首先要合理安排好作息時間，保證早睡早起，時間來得及的話，可以讓孩子背背口訣或是朗讀語文課本。放學后及時讓孩子完成學校布置的作業(yè)后，首先讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習慣，還可以讓孩子默默生字及做些小練習；同時陪孩子一起看看書，是讓低年級孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣最有效的方法。如果每天都有一個規(guī)律，習慣成自然，我想孩子想發(fā)生偷懶的情況都不可能。當然，我們家長自身要以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二：多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明，孩子的行與不行，在很程度上取決于家長怎樣看待孩子一是多鼓勵？還是給他們泄氣？每個孩子都有每個孩子的潛能，而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給他媚勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運，并不是財富，而是自信心?！笨梢?，自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都是值得贊揚的。
第三：要與孩子，老師經(jīng)常溝通。要想了解孩子各方面的進步與表現(xiàn)，這不單單與老師溝通就可以了；更需要和孩子成為知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的為他的下一步做好準備。不能讓孩子懼怕我們，不要在他們的記憶深處停留著做錯事就要挨打的不良印象，放下姿態(tài)，平以平常心去與孩子交流，克制住自己暴躁的脾氣。
家長是孩子的教科書，家長以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做好孩子的榜樣，與孩子一起成長。
星期六上午，我校召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學生在校表現(xiàn)和學習情況”、“學校的安全和班級管理”、“家庭教育中的幾個問題”這三個方面圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：
準備與到會情況：
學校對本次家長會的召開格外重視，校長提前對我們做了要求，我們提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。全班48名同學，本次家長會到會45名，其他三名家長也都提前請了假。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
首先，我和任課教師申老師接待各位家長入座。然后，家長會正式開始。我先向家長介紹了本班學生的學習情況，對學習好的學生進行了表揚，對學習差的學生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀律差的學生點名批評，對家長提出了幾點建議。申老師又作了補充講解。然后就家長們所關心的問題進行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。
會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學生在校情況對家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學習情況。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
家長會效果：使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長們對新形式下的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高我們自身的教育教學能力；平時我們要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
小學家長會育兒心得篇六
8月28日、29日上午，作為一名新生家長，我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關衛(wèi)生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學校科學的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣腵笑臉，所有的一切，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
小學家長會育兒心得篇七
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
小學家長會心得體會星期六，我去參加了文化路小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用，學到了如何做好四年級這一轉折點教育，真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的'方法。
這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業(yè)?？偨Y了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認可。
班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學校和路上的安全等。這次家長會，無論是校領導，還是班主任、任課老師，言語中更多的側重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
小學家長會育兒心得篇八
在參加完孩子的入學儀式后，我作為家長，深刻地感受到了責任重大。在此背景下，我非常感激有機會參加小學新生的家長會，這次經(jīng)歷讓我對孩子的教育有了更深入的理解。
家長會在一家四口的高檔酒店舉行，環(huán)境優(yōu)雅而舒適。會議開始前，我與其他家長們一起參觀了孩子的班級，看到了他們充滿活力的學習環(huán)境。在會議上，學校領導和老師詳細介紹了學校的規(guī)章制度、課程設置、校園文化以及家長如何參與孩子教育等問題，讓我對孩子的學校生活有了更全面的了解。
在這次家長會上，最讓我印象深刻的是關于家庭教育的一段分享。分享者是一名有著豐富經(jīng)驗的家長，她提出了“家長是孩子的第一任老師”這一觀點，強調(diào)了家庭教育的重要性。她指出，家長應該引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和品格，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，幫助他們克服困難。
這次家長會讓我受益匪淺。首先，我意識到家庭教育對孩子成長的重要性，明白了作為家長應該如何引導孩子。其次，我深刻地感受到了學校對教育的重視，也看到了學校如何為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。最后，我也明白了如何更好地參與孩子的學校生活，與學校和老師保持密切聯(lián)系。
通過這次家長會，我對孩子的學校生活有了更清晰的認識，也更加明確了自己在孩子教育中的角色。我相信，只有家校共同合作，才能為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。在未來的日子里，我將更加關注孩子的成長，與學校密切配合，共同培養(yǎng)孩子。
小學家長會育兒心得篇九
作為一名家長，我深刻地認識到，育兒不僅是給予孩子愛，更是培養(yǎng)他們的自信和自我管理的能力。在這篇文章中，我將分享我在育兒過程中的一些心得和體會。
首先，我堅信家庭教育的重要性。作為家長，我們的言行舉止無不影響孩子。我們需要注意自己的行為，言傳身教，讓孩子在我們的引導下形成正確的價值觀和良好的行為習慣。例如，我們可以與孩子一起閱讀，共同學習，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習慣。
其次，關注孩子的興趣和特長，幫助他們發(fā)掘潛力。每個孩子都是獨一無二的，我們需要尊重他們的個性，引導他們發(fā)展自己的興趣和特長。當孩子在某一方面得到肯定和支持，他們的自信和自尊會得到提升，這對他們未來的成長和發(fā)展有著積極的影響。
此外，我們還需要培養(yǎng)孩子的獨立性和解決問題的能力。鼓勵孩子獨立思考，嘗試解決問題，即使他們犯錯或遇到挫折，我們也要給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們在失敗中成長。
最后，我們要學會尊重孩子，與他們建立良好的溝通渠道。在與孩子交流時，我們需要耐心傾聽他們的想法和感受，理解他們的需求，給予他們足夠的關愛和支持。只有建立了良好的溝通基礎，我們才能更好地引導孩子成長。
總之，育兒是一項長期而艱巨的任務，需要我們家長付出耐心和努力。通過家庭教育、關注孩子的興趣和特長、培養(yǎng)他們的獨立性和解決問題的能力，以及建立良好的溝通渠道，我們可以幫助孩子成長為自信、有責任感和有自我管理能力的優(yōu)秀人才。
小學家長會育兒心得篇十
教育篇：
1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。
3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴肅指出孩子的錯誤!
7.不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9.不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。
10.關愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。
12.結合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關于孩子成長的問題。
13.對幼兒進行藝術教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。
14.對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。
15.注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
19.給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任!
20.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。
27.不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
成長篇：
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機會和權利。
3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
7.認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8.把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。
9.及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
10.記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝!
11.記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的頭，讓他(她)知道你的愛!
12.隨時關注他(她)的進步，并也讓他(她)自己知道自己的進步!及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
13.多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。
14.不要給孩子貼上“笨”的標簽。
15.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16.要學會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。
17.讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。
18.關心孩子的身體健康，更關注孩子的情感需要。
19.先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人。
20.在生活中創(chuàng)設一些困境，和孩子一起度過。
21.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
22.了解孩子有哪些朋友，這很重要。
生活篇：
1.給孩子一些錢，讓孩子學會理財。
2.沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
3.經(jīng)常和孩子郊游。
4.睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡!
5.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6.如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。
7.快樂與孩子一起分享!
8.對小家伙開心的笑，并希望他(她)也常笑!
9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。
12.教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子。
15.每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎?
16.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快樂的人生。
17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。
18.只要與創(chuàng)作塵埃有關，不要責備孩子房間里或者桌面上亂。
20.父母之際間要互相謙讓，相互諒解。
21.不要太關心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。
22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。
23.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務”的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
24.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
25.對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。
學習篇：
1.和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習伙伴很重要。
2.孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環(huán)境很重要。
3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。
4.不要因為孩子的成績而責罵孩子。
5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。
7.教育孩子讀好書、好讀書。
8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。
9.不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
10.孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。
娛樂篇：
1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。
2.和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。
3.控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。
4.多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等，少看動作片、連續(xù)劇。
5.孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論。
6.春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7.允許孩子收集各種廢棄物。
8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
(一)對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽。對你好的人，你一定要珍惜、感恩。
(二)沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有?？赐噶诉@一點，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應該明白，這并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暫的，今天或許還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，預期盼望長壽，倒不如早點享受。
(四)愛情只是一種感覺，而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。
(五)雖然，很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。你學到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，緊記!
(六)你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。
(七)我買了二十六年的xx，還是一窮二白，連三等獎也沒有中，這證明人要發(fā)達，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費的午餐。
(八)親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。
小學家長會育兒心得篇十一
每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都是潛在的天才，每個孩子都有自己的興趣和才能。作為家長，我們的任務是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的潛力，幫助他們成為最好的自己。以下是我的育兒心得小學。
____1.建立信任和尊重____。
與孩子建立信任和尊重是育兒的基礎。我們需要尊重他們的感受和需求，同時也要讓他們了解我們的期望和需求。我們可以通過傾聽他們的想法，尊重他們的決定，以及鼓勵他們參與家庭生活來建立這種信任和尊重。
____2.鼓勵探索和嘗試____。
孩子需要有機會去探索和嘗試他們感興趣的事情。作為家長，我們的任務是提供他們所需的支持和鼓勵，讓他們在嘗試中學習和成長。我們可以為他們提供資源和工具，鼓勵他們嘗試新的技能和活動，但也要確保他們了解風險和安全。
____3.培養(yǎng)良好的習慣和性格____。
孩子需要養(yǎng)成良好的習慣和性格，這有助于他們在未來的生活成功。我們需要通過日常生活中的小事來培養(yǎng)他們的良好習慣和性格，例如準時、誠實、勇敢等。我們可以以身作則，讓他們模仿我們的行為，同時也要給予他們反饋和表揚。
____4.保護孩子的身心健康____。
孩子的身心健康是他們成長的關鍵。我們需要關注他們的飲食、運動和睡眠，讓他們保持良好的生活習慣。同時，我們也需要關注他們的情緒和心理健康，鼓勵他們表達自己的情感，幫助他們處理負面情緒。
育兒是一項長期的任務，需要我們持續(xù)地關注和努力。通過以上幾點，我們可以幫助孩子成長為自信、健康、有能力的人。
小學家長會育兒心得篇十二
育兒園是孩子們學習與成長的地方，家長會則是家長和育兒園之間的有效溝通渠道。在家長會上，家長們有機會了解孩子在學校的表現(xiàn)和進展，與老師和其他家長交流分享，討論孩子成長中遇到的困惑、挑戰(zhàn)和解決方法。因此，家長會對于家長們來說是一次寶貴的機會，可以更好地參與到孩子的教育過程中來。
第二段：家長會是促進家校合作的平臺。
家校合作是提升幼兒教育質(zhì)量的重要因素之一。家長會為家長和育兒園提供了一個密切配合的機會。在家長會上，家長可以了解孩子在學校中的學習情況、生活習慣和行為表現(xiàn)等方面的情況。同時，家長們也可以向育兒園提出問題和建議，共同討論與解決教育中的難題。這樣的合作能夠增進家園之間的理解和信任，從而更好地共同推動孩子的成長。
第三段：家長會是了解孩子的良機。
家長會提供了一個讓家長們更好了解孩子的機會。孩子在家和在學校的表現(xiàn)可能會有所不同，有時候家長不知道孩子在學校中的真實情況。通過家長會，家長們可以向老師了解孩子在學校中的學習狀況、與同學間的相處情況以及興趣愛好的發(fā)展等方面的情況。此外，家長會上還有機會看到孩子們在課堂上的表現(xiàn)和成果展示，從而更全面地了解孩子的發(fā)展情況。
第四段：家長會是家長之間交流和分享的平臺。
在家長會中，家長們還有機會與其他家長進行交流和分享。家長們可以互相傾聽，分享養(yǎng)育經(jīng)驗、教育心得以及解決問題的方法。這樣的交流和分享能夠幫助家長們擴寬思維，獲得新的啟發(fā)和想法，并且在教育孩子時有更多的選擇和嘗試。同時，也能夠建立起互幫互助的家長社區(qū)，增加彼此之間的信任和合作。
第五段：家長會是家長教育的必要環(huán)節(jié)。
家長教育是培養(yǎng)孩子健康成長的關鍵環(huán)節(jié)之一。家長會為家長提供了接受家長教育的機會。育兒園通過家長會向家長們傳達教育理念、教育方法以及家庭教育的重要性等方面的知識，幫助家長們加強育兒能力和家庭教育意識。在家長會上，家長們也能夠自覺地參與到孩子的教育過程中來，學習與孩子建立積極、健康的互動方式。
總之，家長會作為育兒園與家長之間的溝通橋梁和合作平臺，不僅提供了家長了解孩子在學校表現(xiàn)的機會，也促進了家校之間的合作和交流。家長會還是家長教育的重要環(huán)節(jié)，讓家長們接受教育，并與其他家長交流和分享經(jīng)驗。因此，我們應該重視并積極參與家長會，與幼兒園共同為孩子的成長努力。
小學家長會育兒心得篇十三
我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯膽怯。在他的成長過程中，我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個家庭中，孩子的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長。養(yǎng)育孩子既是一種負擔、一種責任，也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得：
首先，讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準時送到幼兒園，讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習慣對孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長要有耐心。
第二，鼓勵孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到復雜，循序漸進地提出要求，適時給予引導。當孩子說“我自己來”的時候，都有及時給予表揚和鼓勵，調(diào)動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準備，讓孩子一起參與，他會覺得自己在勞動中得到肯定，讓進餐由被動變?yōu)橹鲃?。在他摔倒時，我們鼓勵他自己站起來，夸他很勇敢，是個男子漢，他便樂呵呵地又開心地玩去了。
第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一個管一個護。和孩子建立友誼，讓孩子把你當成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時，孩子也同樣會尊重你。
第四，培養(yǎng)孩子的學習興趣，養(yǎng)成獨立看書的習慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響，我習慣在臨睡前跟他講個小故事，講完后我就讓他獨自看書，當然，我也以身作則，專心看書。上了幼兒園一段時間后，在老師們的教育引導下，他不但能獨立看書，還能提問題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五，樹立正確的理念，加強和老師、阿姨的溝通，這點我覺得是最關鍵的。在幼兒園這段期間，家長應該意識到上幼兒園并不是讓孩子學多少本領，而是養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子的專注力，樹立良好品格的關鍵時期，做好幼小銜接的準備。
以上是我的一些育兒體會，養(yǎng)育孩子的同時，我自己也在不斷學習、成長，當然還有許多不足之處，希望通過老師、阿姨的幫助，讓我學習更新的教育理念和更多科學的教育方法，讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!
光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。
做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃，一但教育偏離了設計的軌道，就會認為孩子“笨”、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成“宏偉藍圖”拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的`、和快樂的，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
我們認為婷婷只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設計任何的遠大理想，我們只是希望她開開心心上學，開開心心生活，健康的成長。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因，而不是開口就責罵她，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結構問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話，讓她感到父母對她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，她也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
小學家長會育兒心得篇十四
孩子從幼兒園進入小學學習，變成一名小學生，是孩子成長中的一件大事。小學是孩子一生學習的起始階段，這個時段對于孩子的成長尤為重要。所以家長要做好孩子健康成長的引導者，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。那么，孩子進入小學后，如何讓孩子快樂學習、健康成長呢？下面，我談談自己的三點看法，與家長們共勉。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置，要處理好與孩子的關系，尊重孩子，盡量拉近和孩子間的距離，做孩子的朋友或良師益友。在對待孩子的教育上，父母首先要統(tǒng)一思想，行動一致。在教育孩子之前，最好父母先統(tǒng)一態(tài)度，既在教育上做到統(tǒng)一，又維護了父母在孩子中的形象。同時，在生活中，父母要以身作則，注意好自己的言行舉止，隨時做好孩子的榜樣，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺，讓孩子覺得爸爸媽媽很偉大，我也要向爸爸媽媽學習，成為一名了不起的人。
首先要尊重孩子，在家庭中應把孩子當做與他們相稱的一個適當獨立的人，承認和尊重他們的權利。無論將來孩子做什么工作，首先應學會做人的道理，讓孩子學會明辨是非。我們要善于鼓勵孩子說出他們自己的想法，特別是有關孩子自己學習方面的事情，盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過程中，父母一定要有耐心，不管孩子說什么，盡量讓孩子說完，并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣。
在生活中，我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力，要給孩子鍛煉的機會，讓他獨立完成老師布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、澆花等。
我們認為，首先培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，孩子上學后，學習成了其主要活動。我們尤其要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣、學習熱情。引導孩子合理安排時間，要把玩樂與學習的時間安排好。比如做作業(yè)的時間放在晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合，使我們引導很得力。小孩都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我們會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲，一旦發(fā)現(xiàn)絕不縱容。
小學家長會育兒心得篇十五
自從我成為一位父親以來，我一直堅信陪伴和引導是育兒過程中的關鍵因素。在這個階段，孩子們需要我們的支持和引導，以幫助他們建立良好的價值觀、行為習慣和自信心。
首先，我認識到每個孩子都是獨一無二的，需要我們以不同的方式去教育和引導。例如，我兒子是一個活潑好動的小男孩，對世界充滿好奇。我嘗試著在他的興趣愛好上引導他，鼓勵他多嘗試不同的活動，如繪畫、足球和音樂等。同時，我也在他遇到挫折時給予他足夠的支持和鼓勵，幫助他逐漸變得自信起來。
其次，良好的溝通是育兒過程中的基礎。我和妻子定期召開家庭會議，討論孩子的成長和進步，分享我們的擔憂和喜悅。我們傾聽孩子的聲音，尊重他們的感受，努力成為他們的朋友。通過這種方式，我們可以更好地了解孩子的需求，為他們提供更有針對性的指導和幫助。
最后，我們需要注意孩子的心理健康。如今，孩子們面臨著巨大的學業(yè)壓力和社交焦慮。我嘗試著在日常生活中，通過講笑話、分享有趣的故事等方式，幫助孩子緩解壓力，增強他們的心理素質(zhì)。同時，我也和妻子一起，時刻關注孩子的情緒變化，鼓勵他們分享內(nèi)心的感受。
總之，陪伴和引導是育兒過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過與孩子的互動和交流，我們不僅可以增進對他們成長的理解，也可以為他們提供寶貴的支持和幫助。我相信，只要我們用心去陪伴和引導，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為對社會有益的公民。
小學家長會育兒心得篇十六
9月9日下午，我在測繪大隊禮堂聽取了“知心姐姐”心理健康教育的報告，深有感觸。
孩子，是父母的希望所托、夢想所寄，一直以來我是這樣認為的。孩子決定著家庭的氣氛!孩子爭氣，父母就沒有什么大煩惱，就算自己在工作中有些不愉快，也會在家里得到慰藉;如果孩子不爭氣，家長就不會有好日子，總有陰影掠過的感覺。父母將孩子視為自己生命的延續(xù)，事業(yè)成功的父母希望子承父業(yè)，事業(yè)不成功的父母則將孩子視為自己的圓夢人。所以，我們就在生活上給他們不斷加營養(yǎng)，學習中嘮叨著他們考百分，都希望自己的孩子聽老師、父母的話，身體棒、學習好，有特長。
但是，聽了“知心姐姐”的報告，我覺得，我們的想法有誤區(qū)——孩子也有自己的世界，有自己的想法。我們在關心他們身體的時候，卻往往忽視了孩子心靈的健康成長。我們好多做父母的，在廚房里、在孩子身體營養(yǎng)問題上研究得很深，但是在怎樣加強他們心靈成長所需的營養(yǎng)問題上，可能有很多不及格的。
“知心姐姐”說，孩子的心靈成長需要五大營養(yǎng)：肯定、自由、情感、寬容和夢想。
孩子渴望肯定。父母的評價永遠是孩子最在乎的，沒有一個孩子不愿意得到表揚!那么，我們就要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進步，哪怕是一頂點兒!要慷慨地伸出我們的大拇指，給他們以鼓勵，賦予他們成長的信心。
孩子需要自由。要讓他們有機會自己做主!要給他一定的時間和零花錢讓他學會管理、合理支配;給他讀書的自由，讓他養(yǎng)成愛讀書的習慣;給他發(fā)展個人興趣的自由，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和潛能。
孩子需要情感，要培養(yǎng)孩子與自然、與社會相容的能力，讓他們學會付出和感受愛心。我們都懂得怎樣去愛孩子，但我們現(xiàn)在要學會教孩子付出愛心，讓孩子們的心靈世界也充滿愛。
孩子渴求寬容，寬容也可以培養(yǎng)孩子的胸懷和膽識。在急功近利的情況下，我們往往只看到他們的缺點而忽略了其存在的優(yōu)點，輕則呵斥，重則打罵。其實我們大人也有做錯的時候，何況小孩子呢?如果我們試著把自己放到孩子的位置去和他們交流，也許會發(fā)現(xiàn)我們與孩子的溝通會更容易，寬容孩子的錯誤和缺點往往比打罵更容易獲得孩子的理解。
孩子們都有自己的夢想，我們做父母的就要給他們插上夢想的翅膀。孩子的想象力是豐富的，受思維定勢的禁錮，我們常常對他們的想法或者嗤之以鼻，或者斥為“異想天開”，從來不加引導，不去理會。但是我們恰恰忘了：沒有鷹擊長空的夢想，哪有萊特兄弟的飛機?沒有魚翔淺底的夢想，哪有海洋里遨游的輪船?沒有夢想，我們可能還生活在茹毛飲血的時代，沒有夢想就不可能有未來!有了夢想才能超越，才能擺脫平庸。我們都從孩童時代走過，想一想，那時我們的夢想現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了許多……所以，我們應該保護孩子們的夢想，鼓勵他們?nèi)ハ胂?、去?chuàng)造。
小學家長會育兒心得篇十七
育兒之路充滿了挑戰(zhàn)，對于每一位家長來說，既充滿希望又充滿感激。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒過程中的心得，希望能幫助到各位家長。
1.尊重孩子的個性。
每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的個性和特點。作為家長，我們要尊重孩子的個性，鼓勵他們發(fā)揮自己的長處，培養(yǎng)他們的興趣愛好。當孩子在做自己喜歡的事情時，他們也會更加自信和快樂。
2.培養(yǎng)孩子的自信心。
自信心是一個人成長的重要素質(zhì)，也是孩子面對困難和挫折時的關鍵。我們要鼓勵孩子嘗試新事物，即使他們失敗了，也要肯定他們的努力和嘗試。同時，我們也要教會孩子正確面對失敗，鼓勵他們從失敗中吸取經(jīng)驗，不斷嘗試，最終獲得成功。
3.培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
自我管理能力是指孩子在學習和生活中自我規(guī)劃、自我控制和自我解決問題的能力。作為家長，我們要在日常生活中為孩子樹立榜樣，教會他們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，如何處理與他人的沖突等。同時，我們也要給予孩子適當?shù)淖灾鳈啵屗麄儗W會承擔責任，學會為自己的行為負責。
4.與孩子建立良好的溝通。
良好的溝通是家長與孩子建立信任和尊重的基礎。我們要傾聽孩子的想法和感受，了解他們的需求，幫助他們解決問題。同時，我們也要尊重孩子的意見和想法，鼓勵他們表達自己的觀點，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。
5.給予孩子足夠的關愛和支持。
關愛和支持是孩子成長過程中最重要的動力。我們要給予孩子足夠的關愛和支持，幫助他們面對困難和挫折，鼓勵他們勇敢地追求自己的夢想。同時，我們也要教會孩子如何感恩和珍惜，讓他們學會愛自己和愛他人。
總之，育兒之路需要我們家長付出耐心和愛心，同時也需要我們不斷學習和成長。通過尊重孩子的個性、培養(yǎng)孩子的自信心、培養(yǎng)孩子的自我管理能力、建立良好的溝通以及給予孩子足夠的關愛和支持，我們能夠幫助孩子成長為自信、獨立、有愛心的人。讓我們一起努力，為孩子的成長貢獻自己的力量。
小學家長會育兒心得篇十八
在當今家庭教育的大背景下，越來越多的家長開始重視孩子的教育問題。然而，在教育孩子的路上，每個家長都會遇到各種各樣的問題和困惑。在這種情況下，參加育兒大師開設的家長會成為了許多家長解決問題的途徑。最近，筆者參加了一場由育兒大師主持的開家長會，深受啟發(fā)，有所感悟。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得與體會。
第二段：會議內(nèi)容。
育兒大師開設的家長會議涵蓋了很多復雜的育兒問題，例如父母為孩子做的一些決定、如何撫養(yǎng)孩子等。在議上，育兒大師總結出了許多有用的育兒策略，那些策略幫助家長以一種有力的方式與孩子溝通，并與孩子保持一種良好的關系。育兒大師還建議父母要關注孩子的情感需求，因為這對于孩子的健康成長至關重要。
第三段：對家長的啟示。
通過參加這次家長會議，我深深地意識到，育兒工作并不容易。在育兒過程中，父母需要關注孩子的方方面面，包括孩子的身體健康、情感需求和學習情況。此外，育兒大師還提醒我們要注意，孩子不僅僅需要父母關愛，還需要獨立思考、自我實現(xiàn)和自我發(fā)展。家長需要提供給孩子足夠的空間與機會來追求他們的興趣和發(fā)展他們的才能。
第四段：結合實際。
作為一位在育兒路上探索的年輕父母，我深感到育兒大師的智慧在改變著我的思想和拓寬了我的視野。在會議之后的日子里，我嘗試從更全面的角度去關注我的孩子，多考慮他的感受和需求，并試圖給他更多的支持和肯定。此外，我改變了和孩子相處的方式，例如與他溝通更多，培養(yǎng)他的責任感與獨立性，此舉讓我的孩子變得更加開朗和自信。
第五段：結論。
育兒工作是非常重要的，它直接關系到孩子的成長和未來。參加育兒大師開設的家長會議是一種學習和提高父母育兒知識的好方法。在家長會議上，我們可以從專業(yè)的育兒大師身上汲取各種有價值的策略和觀點，進而便于我們更好地育兒，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長。我相信，只要我們能夠深入學習把握這些育兒智慧，并合理應用到育兒實踐中去，就會幫助我們變得更好的家長。
小學家長會育兒心得篇十九
自從我成為一位父親，育兒心得小學的經(jīng)歷就像一場豐富多彩的冒險。陪伴孩子成長，引導他們發(fā)現(xiàn)世界，并激發(fā)他們的好奇心和探索精神，是我育兒過程中的三個重要主題。
首先，我認識到，陪伴孩子成長是我育兒過程中的首要任務。我意識到，花時間與孩子一起，不僅僅是滿足他們的基本需求，更重要的是，這是建立親子關系，塑造孩子性格的重要時刻。無論是戶外活動、閱讀書籍，還是與他們分享生活瑣事，我都盡量抽出時間陪伴他們。我深深地體會到，這份陪伴，對我來說，是一種成長，更是一種責任。
其次，我意識到啟發(fā)孩子的好奇心是我育兒過程中的另一大挑戰(zhàn)。我時常鼓勵孩子提出問題，并幫助他們尋找答案。我深知，好奇心是激發(fā)孩子探索精神的關鍵，因此，我盡可能地提供各種學習機會，如科學實驗、藝術創(chuàng)作、戶外探險等，以激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。
最后，我認識到，探索精神的培養(yǎng)是育兒過程中的核心。我鼓勵孩子嘗試新事物，接受新挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。我深知，探索精神是孩子未來成長的關鍵，因此，我盡可能地提供各種探索的機會，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
總的來說，育兒之路既充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了樂趣。我深信，作為父親，我的責任不僅是養(yǎng)育孩子，更是引導他們成長，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我。我期待著與孩子一起探索更多未知的世界，一起成長，一起學習。