總結(jié)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自信心?？偨Y(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)，同時(shí)也要接受他人的意見(jiàn)和建議。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇一
為響應(yīng)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)關(guān)于“立足校園，志愿為民，服務(wù)社會(huì)”的工作方針，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，以更好的弘揚(yáng)志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。并以“貢獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為原則，為“服務(wù)他人、貢獻(xiàn)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，現(xiàn)制定xx學(xué)年外語(yǔ)系分隊(duì)工作計(jì)劃如下：
一、內(nèi)部建設(shè)：
1、學(xué)習(xí)“青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)總隊(duì)章程”
2、學(xué)習(xí)“青年志愿者協(xié)會(huì)干部管理制度”，了解“各部門職能簡(jiǎn)介”
3、積極并嚴(yán)格地招收志愿者，爭(zhēng)取在壯大志愿隊(duì)伍的同時(shí)，對(duì)志愿者隊(duì)伍的素質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)。
4、作好志愿者的思想工作，保持志愿者對(duì)志愿事業(yè)的積極性。
6、規(guī)范活動(dòng)流程，做好工作記錄，建立榮譽(yù)系統(tǒng)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)積極負(fù)責(zé)的志愿者予以認(rèn)可。
二、工作重點(diǎn)與原則。
本學(xué)期我院分隊(duì)將以加強(qiáng)活動(dòng)管理和積極開(kāi)拓新的有意義的活動(dòng)為工作重點(diǎn)。
在活動(dòng)管理方面，將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃的完善，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各位參加的志愿者活動(dòng)情況記錄，作為活動(dòng)后誠(chéng)信加分和學(xué)年選優(yōu)評(píng)比的依據(jù)之一。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好志愿者紀(jì)律工作，努力做到參與活動(dòng)完全志愿，活動(dòng)中考勤紀(jì)律嚴(yán)格落實(shí)，記錄活動(dòng)情況，對(duì)于積極主動(dòng)的優(yōu)秀志愿者將予以表?yè)P(yáng)，保障志愿者的權(quán)利與應(yīng)享有的榮譽(yù)。
在開(kāi)拓新的活動(dòng)方面，以“服務(wù)他人、貢獻(xiàn)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，與從化各社區(qū)聯(lián)系，協(xié)商相關(guān)活動(dòng)事宜，利用志愿者們課余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，一方面對(duì)服務(wù)對(duì)象有實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，另一方面也對(duì)志愿者們的個(gè)人素質(zhì)及能力培養(yǎng)有所幫助。
本學(xué)期中，我們外語(yǔ)系分隊(duì)將積極動(dòng)員志愿者踴躍參加志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。
三、外語(yǔ)系分隊(duì)各月份活動(dòng)計(jì)劃：
1、配合總隊(duì)計(jì)劃安排，調(diào)配人員做好迎接新生工作;。
2、組織外語(yǔ)系青協(xié)干部對(duì)大一新生進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng);。
3、與從化街道辦聯(lián)系，開(kāi)拓新服務(wù)社區(qū);。
1、配合總隊(duì)計(jì)劃安排，招聘干事，規(guī)范招收志愿者標(biāo)準(zhǔn);。
2、招收新一屆志愿者，并建立志愿者個(gè)人檔案;。
3、召開(kāi)外語(yǔ)系團(tuán)支書(shū)會(huì)議，明確青協(xié)活動(dòng)方針，確定工作任務(wù);。
4、慰問(wèn)敬老院活動(dòng);。
1、配合總隊(duì)計(jì)劃安排，舉辦好志愿者宣誓儀式;。
2、開(kāi)展各方面慰問(wèn)活動(dòng);。
3、配合“校運(yùn)會(huì)”有關(guān)工作;。
4、慰問(wèn)童心幼兒園活動(dòng);。
1、12月1日世界愛(ài)滋病日;。
12月3日殘疾人日;。
12月5日國(guó)際志愿者日;。
針對(duì)以上紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)，以宣傳理念為主;。
2、配合“一二九”晚會(huì)工作;。
3、開(kāi)展新社區(qū)服務(wù)活動(dòng);。
1、暫停志愿者活動(dòng)，復(fù)習(xí)備考;。
本學(xué)期的工作活動(dòng)中，我系分隊(duì)將加強(qiáng)與院(系)其他各部門聯(lián)系與合作，認(rèn)真完成總隊(duì)下達(dá)的任務(wù)，并積極協(xié)助支持系學(xué)生會(huì)的工作，努力為院(系)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
學(xué)期年終工作總結(jié)篇二
并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人。在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇三
一學(xué)期以來(lái)，我們初一年級(jí)組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書(shū)育人，工作上相互配合，積極進(jìn)取，不但如期實(shí)施了本級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)?；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)，小結(jié)如下：
本年級(jí)組有50位教師，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué)，在教學(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。我組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。積極學(xué)習(xí)“爭(zhēng)做時(shí)代領(lǐng)跑人”的理念，認(rèn)真參與師德、評(píng)課等培訓(xùn)。通過(guò)這些活動(dòng)，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新，廣大教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展，干勁倍增，形成了愛(ài)校如家，愛(ài)組如我、愛(ài)生如子的良好氛圍，問(wèn)題及時(shí)提，漏洞人人補(bǔ)，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開(kāi)。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級(jí)組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開(kāi)展。為了保證此工作落實(shí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。
1、開(kāi)好一個(gè)頭，配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動(dòng)，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度，以確保行規(guī)教育活動(dòng)的實(shí)效性。各班以行為規(guī)范為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng)中，體現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，管而不僵。
2、組織好九次學(xué)生大型活動(dòng)(法制講座，二次表彰大會(huì)，一次家長(zhǎng)會(huì)，野炊活動(dòng)，華莊品行拓展，六一游園會(huì)，歡樂(lè)求是夜，彭成的“不要讓愛(ài)你的人失望”報(bào)告會(huì))，鳳鳴社區(qū)錢浩方警官來(lái)校作青少年法制教育專題講座。從近期發(fā)生在我市的一次兇殺案及在他辦案過(guò)程中接觸到未成年人犯罪案件，告誡學(xué)生法律是人生的保護(hù)神，只有知法懂法守法，才能走好人生的每一步。教育意義深遠(yuǎn)，使學(xué)生感觸頗深。
3、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)”主題班會(huì)，本次德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以提高中學(xué)生安全意識(shí)為目的，增強(qiáng)自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容，促使學(xué)生形成了相關(guān)的安全意識(shí)，掌握了必要的安全知識(shí)和技能，初步養(yǎng)成了正確應(yīng)對(duì)日常生活和突發(fā)安全事件的能力。
4、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康，學(xué)校心靈驛站的開(kāi)放，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。
初一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、物老師，個(gè)個(gè)工作上都是真勁實(shí)干、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。他們敬崗愛(ài)業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不說(shuō)累說(shuō)苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作，備課組之間思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持年級(jí)管理委員會(huì)的工作，使我們的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo)，確保初一學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階。雖然開(kāi)學(xué)初的成績(jī)有點(diǎn)不盡人意，但通過(guò)大家的共同努力，后期有了較大的進(jìn)步。
1、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，備好每一節(jié)課，認(rèn)真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學(xué)方法。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹，不浪費(fèi)每一分鐘，良好地保證了上課的高效。
2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時(shí)、有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
3、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展與考查、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移、延伸，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正、及時(shí)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。
4、每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思與想對(duì)策，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析、研究對(duì)策，小到每個(gè)學(xué)生的言行，大到每個(gè)備課組的教學(xué)設(shè)計(jì)，年級(jí)管理委員會(huì)都細(xì)心過(guò)問(wèn)，我們認(rèn)為精講、精練、?？肌⒆⒅胤答伿侨俚姆▽?。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇四
下學(xué)期科研年終怎樣寫出一份匯報(bào)總結(jié)，以下由文書(shū)幫提供下學(xué)期科研年終工作總結(jié)相關(guān)閱讀。
“三員”指教學(xué)巡視員、教學(xué)信息員、教研考勤員。教學(xué)巡視員由學(xué)校行政人員組成,負(fù)責(zé)對(duì)日常教學(xué)秩序、教學(xué)狀況和考試等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)和督促。教學(xué)信息員由各班的學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)搜集對(duì)學(xué)科教學(xué)工作的意見(jiàn)及建議,并對(duì)上課教師進(jìn)行適當(dāng)評(píng)議。教研考勤員,由學(xué)科分管行政組成,負(fù)責(zé)對(duì)教研活動(dòng)考勤?！叭椤敝笇W(xué)期初、期中、期末按教學(xué)六認(rèn)真要求進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查制度?！叭u(píng)”體系即開(kāi)通“學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”三層次課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
“三員三查三評(píng)” 對(duì)有效監(jiān)控我校的教學(xué)情況,完善評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范教學(xué)管理,全面反饋教學(xué)工作信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)及教學(xué)管理中的問(wèn)題,確保我校教學(xué)質(zhì)量不斷的提高,督促教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng),使之保持最優(yōu)狀態(tài),已經(jīng)起到了重要的作用。原來(lái)學(xué)生的評(píng)價(jià)中部分問(wèn)題突出的學(xué)科、問(wèn)題突出的教師教學(xué)已經(jīng)有了明顯改進(jìn)。
所謂團(tuán)隊(duì),是指一些才能互補(bǔ),團(tuán)結(jié)和諧并承擔(dān)共同的責(zé)任,為統(tǒng)一目標(biāo)而貢獻(xiàn)的一群人。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心是就是協(xié)調(diào)合作,共同承擔(dān)集體責(zé)任。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)在教學(xué)教研方面就是敬業(yè)、鉆研、合作、探究、交流等等,團(tuán)隊(duì)精神要求各組織成員間相互依賴相互關(guān)聯(lián)進(jìn)行協(xié)調(diào)共同合作建立團(tuán)隊(duì)來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。怎樣來(lái)培養(yǎng)教研組的凝聚力,最終形成良好的團(tuán)隊(duì)精神呢?我們的做法是:
(1) 推行集體備課活動(dòng),培育隊(duì)員協(xié)同合作的精神。
通過(guò)集體備課活動(dòng),按照集體備課的基本框架加強(qiáng)過(guò)程管理,并積極探索課程資源建設(shè)的途徑,較好地發(fā)揮每位教師的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)團(tuán)員協(xié)同合作精神的形成。
(2) 開(kāi)展小課題研究活動(dòng),培育團(tuán)隊(duì)鉆研探究的精神。
課題研究的過(guò)程也就是培育團(tuán)隊(duì)鉆研探究精神的過(guò)程,課題的研究不可能由哪一個(gè)人單獨(dú)來(lái)完成,在研究的過(guò)程中,還會(huì)遇到許多新問(wèn)題,棘手的問(wèn)題,個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題,這些問(wèn)題就需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體鉆研探究的操作才能解決,解決問(wèn)題的過(guò)程就是培育團(tuán)隊(duì)鉆研探究的精神。在參與小課題研究過(guò)程中,我們注意聚焦課堂真實(shí)問(wèn)題,老師們覺(jué)得研究就在身邊,通過(guò)撰寫教學(xué)隨筆形式的參與研究,降低了參與梯度,人人能參與,個(gè)個(gè)可研究。
(3) 參與網(wǎng)絡(luò)教研,培育團(tuán)隊(duì)交流共享的精神。
網(wǎng)絡(luò)與教研聯(lián)姻為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供了廣闊的空間,陳中物理組月照霜林的博客屋借助網(wǎng)絡(luò)教研的平臺(tái),開(kāi)展有組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),增進(jìn)教師之間、教師與教研團(tuán)隊(duì)之間的交流與共享,很好地培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)交流共享的精神。在學(xué)校產(chǎn)生了很好的示范引領(lǐng)作用,目前學(xué)校大部分教師都有自己的個(gè)人博客。學(xué)期末通過(guò)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的評(píng)選來(lái)激勵(lì)大家參與的積極性,優(yōu)秀的教學(xué)隨筆由科研室向進(jìn)修學(xué)院科研部推薦,有教育意義的教學(xué)隨筆由科研室編輯成冊(cè)。
(4)“集體捆綁”,為團(tuán)隊(duì)合作提供制度保障。
“集體捆綁”是指:對(duì)教師的績(jī)效評(píng)價(jià)不針對(duì)個(gè)人,只針對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。學(xué)校把各部門工作中的相應(yīng)數(shù)據(jù)以“集體捆綁”的形式在老師評(píng)職,年度考核、評(píng)優(yōu)、骨干評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等與大家關(guān)系緊密、比較在乎的事情上進(jìn)行體現(xiàn)。 “集體捆綁”喚醒了教師們內(nèi)在的合作意識(shí),構(gòu)建了學(xué)科組教師之間的相互滋養(yǎng)互動(dòng)共生的良性運(yùn)作模式。
學(xué)習(xí)型教研組的核心是學(xué)習(xí),如何把一個(gè)教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組呢?我們的三項(xiàng)措施是:
a、 建立制度
要制定教研組學(xué)習(xí)制度、教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃和教研組學(xué)習(xí)考核細(xì)則,通過(guò)學(xué)習(xí)制度來(lái)規(guī)范教師的學(xué)習(xí)行為,通過(guò)學(xué)習(xí)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)教師的學(xué)習(xí),通過(guò)考核的細(xì)則來(lái)迫使不愛(ài)學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
b、落實(shí)計(jì)劃
依照學(xué)習(xí)制度學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),這一點(diǎn)非常重要。我們建立的學(xué)習(xí)制度不是最終的目的,對(duì)教研組的學(xué)習(xí)考核也不是最終目的,目的是開(kāi)展好學(xué)習(xí)活動(dòng),從而提高我們教師的專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
c、認(rèn)真考核
依照考核細(xì)則對(duì)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行考核,考核的結(jié)果必須納入學(xué)校對(duì)教研組長(zhǎng)和組內(nèi)教師的年度考核,作為推薦市、區(qū)骨干教師優(yōu)秀教師的.重要依據(jù)。
教研文化是指教研組成員共有的行為規(guī)范體系、自覺(jué)的精神和價(jià)值觀念體系、生活方式。它作為一種獨(dú)特的文化形態(tài)應(yīng)該形成一種引導(dǎo)激勵(lì)教師成長(zhǎng)的氛圍。應(yīng)該重構(gòu)成事與成人之間的關(guān)系,做到既成事又成人,在成事中成人,為成人而成事,用成人來(lái)促進(jìn)成事。教師就不純粹的具有蠟燭精神,還有自身的成長(zhǎng)。
1) 加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),更新教師觀念
觀念決定思路,思路決定出路。思想觀念的轉(zhuǎn)變,才是教學(xué)的真諦。課堂教學(xué)重心下移,通過(guò)老師與中下學(xué)生的接觸,讓學(xué)生去激發(fā)教師對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的不滿。豐富學(xué)習(xí)形式 “走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 與優(yōu)質(zhì)學(xué)校接觸進(jìn)行思想碰撞。政治學(xué)習(xí)時(shí)間,老師走上前臺(tái),讓老師不在只是傾聽(tīng)者。
伍建設(shè)工程,現(xiàn)有近15名教師參加了骨干班培訓(xùn)。不久將會(huì)從中產(chǎn)生新一批區(qū)骨干教師。
教學(xué)是一門藝術(shù)。成功的教師應(yīng)該善于觀察和體認(rèn)到課堂上所發(fā)生的復(fù)雜行為并迅速做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。學(xué)會(huì)一種觀察、描述、思考和解釋課堂現(xiàn)象的方法,以便能對(duì)課堂教學(xué)做出持續(xù)的改進(jìn)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇五
一年又過(guò)去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
“做一個(gè)堂堂正正的人。”是我一直都掛在嘴邊的話，孩子們和特別熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺(jué)的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒(méi)也是坦誠(chéng)相待。另外我還結(jié)合語(yǔ)文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語(yǔ)文課的樂(lè)園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開(kāi)設(shè)了一個(gè)專欄“詩(shī)文朗誦”，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅?！蓖瑫r(shí)我還利用班會(huì)、平時(shí)時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級(jí)基本形成一種班級(jí)精神“誠(chéng)實(shí)、勤奮、理想、寬容”。
一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒(méi)有深入的班級(jí)是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的。
1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的，而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用權(quán)威和影響力來(lái)解決。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對(duì)學(xué)生的言行不適時(shí)，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生矛盾，雖然是四年級(jí)，但是學(xué)生的內(nèi)心開(kāi)始抗拒，就會(huì)直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺(jué)得我做的很棒，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。
2、不斷過(guò)問(wèn)和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語(yǔ)文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語(yǔ)科，由于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽(tīng)講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成，我便采取英語(yǔ)作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語(yǔ)老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書(shū)法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書(shū)法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書(shū)法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識(shí)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難，來(lái)自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來(lái)自家庭方面的困難，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)溝通。例如電話、上門家訪、以及放學(xué)回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。激勵(lì)、允許錯(cuò)誤，公平公正。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇六
寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉晃晃悠悠的從樹(shù)上飄落了下來(lái)，大四上半學(xué)期年終工作總結(jié)。走在樹(shù)葉飄飛的大道上，感受到的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，歲月的周始。葉落預(yù)示著一個(gè)年輪的結(jié)束，其實(shí)也是在為下一個(gè)年輪積聚能量。這正如我們的年終工作總結(jié)，審視半年來(lái)自己在生活，學(xué)習(xí)，思想中的所得所失，整理一個(gè)階段的思路，以便將來(lái)頭腦更清醒的去面對(duì)生活。
在我們這樣的大學(xué)中，如果別人問(wèn)起我們同地方上大學(xué)的不同之處在哪里，我們會(huì)回答，我們是半軍事化管理，這樣的回答在別人那里也許很抽象，很模糊，但是假如我們把那個(gè)人帶進(jìn)我們的宿舍，看那干凈床單上的方塊被子，被子上折疊整齊的毛巾被擺放有度的大沿帽，被子旁邊的腰帶。單一從這個(gè)方面他可能更能清楚的體會(huì)到軍事化管理意味著什么。
是的，幾年的大學(xué)生活，從最初的由隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督著整理內(nèi)務(wù)，到現(xiàn)在我們不自覺(jué)的注意內(nèi)務(wù)，這一微小的變化是一個(gè)生活方式的轉(zhuǎn)變。整齊的內(nèi)務(wù)給人的感覺(jué)是做事的條理感?，F(xiàn)在不管在什么地方，疊被子總想疊成方塊，這也許就是這個(gè)學(xué)校留在我們身上的一個(gè)印記吧。
大四，在學(xué)習(xí)方面自己最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注的知識(shí)面寬了，思考問(wèn)題變主動(dòng)，并且養(yǎng)成了把不懂的，不太了解的東西隨時(shí)記下來(lái)然后上網(wǎng)查個(gè)究竟的習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣帶給我了什么呢。我總結(jié)了三點(diǎn)，第一，讓我看什么，不再是模糊的一片，能單一看到個(gè)體。俗話說(shuō)，會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧，工作總結(jié)《大四上半學(xué)期年終工作總結(jié)》。大學(xué)時(shí)候來(lái)到鄭州，走在大街上除了看到城市的繁華，很花錢之外，不能說(shuō)出什么。現(xiàn)在呢，當(dāng)看到學(xué)校門口的核工業(yè)第五研究所，聯(lián)想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)--中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)，以及中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)和中國(guó)核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)兩大國(guó)有獨(dú)資集團(tuán)運(yùn)作著全國(guó)與核有關(guān)研究，開(kāi)發(fā)，外貿(mào)及相關(guān)方面的國(guó)際合作等等?？吹浇陙?lái)發(fā)展迅速的招商銀行，想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)--招商局集團(tuán)，其總部設(shè)在香港，其下屬的招商證券，招商地產(chǎn)在我國(guó)也是赫赫有名，招行的現(xiàn)任行長(zhǎng)馬蔚華被外國(guó)銀行稱"其是中國(guó)銀行中唯一擁有'與狼共舞'思想的行長(zhǎng)"。這樣走在大街上看到的事物給人的感覺(jué)就是活的，有生命的，很有意思。第二，玩游戲的人知道，想要玩好一個(gè)游戲，首先要明白游戲規(guī)則。其實(shí)生活就好像一個(gè)游戲，想要玩好這個(gè)游戲，必須了解游戲規(guī)則。其實(shí)，單個(gè)知識(shí)我們可以說(shuō)是知識(shí)，如果把大量的知識(shí)放在一塊，你會(huì)從中看到這個(gè)世界的游戲規(guī)則就在其中。比如說(shuō)，現(xiàn)在有人反對(duì)改革，說(shuō)改革會(huì)變現(xiàn)在的全民所有制為私人所有制，其實(shí)他大可不必有這樣的擔(dān)心，現(xiàn)在的私有企業(yè)是很多，但是如果你仔細(xì)去了解國(guó)有獨(dú)資的169家企業(yè)以及其業(yè)務(wù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)系到國(guó)家生計(jì)民生的.都在國(guó)家的掌控中，它們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值也占了gdp的大部分。第三，明白了，一個(gè)人知識(shí)的寬度決定了這個(gè)人思想的寬度，以及眼界的寬度；而知識(shí)的深度決定了這個(gè)人以后的發(fā)展深度?，F(xiàn)在隨著課外知識(shí)的了解的增多，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不是覺(jué)得沒(méi)有必要，而是太有必要啦。
如果說(shuō)時(shí)間可以讓一個(gè)人變成熟的話，必須有一個(gè)前提就是這個(gè)人有成熟的欲望。進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境下，一切都顯得那么不合時(shí)宜。其實(shí)在現(xiàn)在看來(lái)是自己的認(rèn)識(shí)沒(méi)有隨著環(huán)境來(lái)變化。
大四，是該考慮工作的時(shí)候，也就是讓人真實(shí)的感受到責(zé)任的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們考慮問(wèn)題，更多的是一份實(shí)在。少了一份喧鬧，心中多了一份沉淀。不管是為了工作，還是為了將來(lái)的生活，大四，我們都必須讓自己豐滿起來(lái)，思想豐富起來(lái)。
我們的未來(lái)，我們期待！
xxxx年xx月xx日。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期是我擔(dān)任班主任，我的總結(jié)如下：
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著非常重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到今后的學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、低起點(diǎn)。
一年級(jí)的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加，有些學(xué)生習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。但是教育切不可太心急，拔苗助長(zhǎng)。因此，我的工作講究了耐心，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮他們的承受、掌握情況，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，步步走好。也才能樹(shù)立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。
2、細(xì)要求。
對(duì)一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要近，要細(xì)，要小，要實(shí)，讓學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。所以本學(xué)期，在上一學(xué)期訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我又逐步強(qiáng)化課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律。各任課老師都反映本學(xué)期孩子進(jìn)步很大，紀(jì)律較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。
3、強(qiáng)訓(xùn)練。
提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要輕聲、慢步、右行，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬。這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺(jué)行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。
4、常評(píng)價(jià)。
5、勤引導(dǎo)。
一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要班主任老師的指引和教育。我充分利用班會(huì)時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴變化都記在心里，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，行為有偏差，都及時(shí)和他們談心，肯定好的，給以鼓勵(lì)；指出錯(cuò)誤，予以糾正。
把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。面對(duì)一年級(jí)的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。
在班級(jí)管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班組不同層次的管理，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力，真正處理好管與放的關(guān)系。
好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比，還有部分的家庭教育存在過(guò)于溺愛(ài)的傾向，我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，向家長(zhǎng)介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求，努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合，共同探討教育好孩子的有效方法，取得了家長(zhǎng)的積極配合，實(shí)效明顯。
1、不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動(dòng)，我應(yīng)在事前作好思想動(dòng)員。使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛(ài)；外出回來(lái)，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的，表?yè)P(yáng)熱心助人的同學(xué)。
2、從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。
總之，教育是最具人性之美、最具藝術(shù)性的工作，班主任要用耐心、愛(ài)心去塑造學(xué)生美好的心靈，因?yàn)槲覀兙褪敲赖膫鬟f者。我們深信，在“一切為學(xué)生發(fā)展，以學(xué)生為本”的教育觀念的指導(dǎo)下，在“亦師亦友”的氛圍中，孩子會(huì)更健康，更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇八
以下是作者從學(xué)習(xí)、社會(huì)、生活三個(gè)部分對(duì)上學(xué)期期末所做的。
敬請(qǐng)關(guān)注：
回顧這個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了很多，收獲了很多，成長(zhǎng)也應(yīng)該是有的?？傮w來(lái)說(shuō)，大三上學(xué)期是我大學(xué)里面的又一個(gè)重大的突破，并且也是非常膽大的嘗試，依靠這次大膽的行動(dòng)，讓我收獲了不一樣的經(jīng)驗(yàn)，也見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的灰暗，人與人之間的微妙關(guān)系，一切一切，都很是精彩絕倫，讓我至今難忘。
下面主要以學(xué)習(xí)、社會(huì)、生活三個(gè)部分進(jìn)行回憶與總結(jié)。
從8月26日以32名的成績(jī)選完物流專業(yè)后，就確定了我在大學(xué)剩下的日子與物流管理結(jié)上了千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。通過(guò)關(guān)注物流行業(yè)相關(guān)資訊，課堂學(xué)習(xí)，作業(yè)，與師兄師姐交流物流的相關(guān)情況，也讓我一步一步的了解物流這個(gè)玩意。
堅(jiān)信，物流是有出路的，并且，會(huì)迅猛發(fā)展。結(jié)合時(shí)代的背景，電子商務(wù)的發(fā)展，以及目前國(guó)家的基礎(chǔ)現(xiàn)代綜合物流還不完善，國(guó)家政策等大力支持物流發(fā)展等的因素。物流這個(gè)行業(yè)是有一定的成長(zhǎng)空間的，里面也蘊(yùn)含著很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)グl(fā)掘。善于把握機(jī)會(huì)的人會(huì)成功得更快一些，所以，我要培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)的靈敏的嗅覺(jué)和觸覺(jué)，并慢慢的學(xué)會(huì)分析社會(huì)現(xiàn)象，企業(yè)決策，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注行業(yè)發(fā)展，特別是電子商務(wù)、物流、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)，并以物流為鏈條，了解整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，多分析公司的決策和行為。
整個(gè)上學(xué)期，由于工作、業(yè)務(wù)、個(gè)人懶惰等原因，缺過(guò)幾次課，很不幸有一些也被老師點(diǎn)過(guò)名。實(shí)在不應(yīng)該，也導(dǎo)致期末考試成績(jī)受一定影響，真心知錯(cuò)。我們都要珍惜在校的時(shí)光，珍惜每次和同班同學(xué)一次上課的時(shí)間，珍惜每個(gè)班的那個(gè)ta……千萬(wàn)不要等到日后才來(lái)“那些年……”“不喜歡悲劇收尾”
當(dāng)然，有些課我是非常認(rèn)真去上的，如物流學(xué)原理，畢竟是物流學(xué)基礎(chǔ)，并且還和老師保持了非常好的聯(lián)系，通過(guò)課后的一些交談，也獲知了一些物流行業(yè)的動(dòng)態(tài)，廣東特別是廣州政府在南沙等的一些計(jì)劃，中國(guó)最大型物流中心，中轉(zhuǎn)站的建立規(guī)劃等信息。
還有一些課程作業(yè)，就是老師逼著你去完成的那些，雖然有時(shí)候很無(wú)奈，但的確，做完之后，可以從另一個(gè)層面學(xué)習(xí)到一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，挺有價(jià)值的。人總有惰性，需要多給自己一些強(qiáng)迫性的命令，非要完成不可的命令約束自己，引導(dǎo)自己不斷向前，不斷成長(zhǎng)!
另外，在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余，哥還是有積極看課外書(shū)滴，《德魯克管理思想精要》《眾包》《狼性法則》《簡(jiǎn)單法則》《激勵(lì)為王》《對(duì)手團(tuán)隊(duì)》《偷走這些點(diǎn)子》《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等書(shū)籍，哥還是有閱讀過(guò)的哈，有部分還做了筆記。書(shū)本是很多知識(shí)和財(cái)富的，要在有限的時(shí)間里盡可能閱讀更多的書(shū)籍，并且吸收轉(zhuǎn)化成自己的能耐，這才是關(guān)鍵。理論總要與實(shí)際相結(jié)合，才能發(fā)揮它最大的力量!
接下來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃是，繼續(xù)關(guān)注物流行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，留意相關(guān)新聞信息，穩(wěn)固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)的理論，然后盡可能的進(jìn)入物流公司或者相關(guān)專業(yè)公司去了解實(shí)際操作的物流整體運(yùn)作。多觀察，多思考，多分析，多探討，利用現(xiàn)有資源，繼續(xù)開(kāi)拓資源，拓展人脈鏈條，積聚專業(yè)本領(lǐng)。
社會(huì)篇可以分為三個(gè)部分來(lái)回憶與總結(jié)：4d電影體驗(yàn)館、vnew創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、兼職實(shí)習(xí)生涯。
首先是4d。
2019.6.4，這是我萌芽想要開(kāi)個(gè)4d電影店的日子，可能我這輩子都會(huì)記得。然后就是興奮激動(dòng)踏實(shí)的準(zhǔn)備狀態(tài)。從分析行業(yè)發(fā)展情況、考察設(shè)備情況，投資回報(bào)分析，選址，確定地址，確定設(shè)備，洽談裝修、配套物資、宣傳策略……一步一步，我們從0走到1。
中間有太多的辛酸。
呵呵，那都過(guò)去了。我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你們，請(qǐng)尊重我們，我們有著快速成長(zhǎng)，快速學(xué)習(xí)的心。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我們可以多方對(duì)比，了解不熟悉的領(lǐng)域，謹(jǐn)防被騙;沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我們可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的前輩，遷移轉(zhuǎn)化為自己的技能;沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，是有經(jīng)驗(yàn)的必要準(zhǔn)備，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了，慢慢的上軌道了。請(qǐng)尊重當(dāng)代大學(xué)生。
嘻嘻，請(qǐng)大家放心，這一路走來(lái)，我們還是完好無(wú)缺的。也沒(méi)有像剛剛所說(shuō)的那么嚴(yán)重，只是警醒自己和敬告各位下一次要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或者做項(xiàng)目的時(shí)候要做好比較充分的準(zhǔn)備，可能還要裝下b，裝得像經(jīng)驗(yàn)老道的社會(huì)人，而不是學(xué)生，掛著學(xué)生的光環(huán)，是容易被人欺負(fù)的。
繼續(xù)的經(jīng)營(yíng)，總會(huì)遇到不一樣的問(wèn)題和困難，幸運(yùn)的是，我們還是能堅(jiān)強(qiáng)的走下來(lái)。這一路，感謝我的搭檔，龔莉姐，景威哥，是你們給予我無(wú)窮的力量，支持著我們奮力前行!我們一定好好的走下去!
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)，還不止一個(gè);微博被盜;商場(chǎng)人流差;等等狀況的出現(xiàn)，曾經(jīng)都對(duì)我們打擊過(guò)，幸運(yùn)的是，我們并沒(méi)有倒下，而是爬起奮力向上爬!
一次次的討論，一次次的計(jì)劃，一次次的執(zhí)行方案，讓我們都灌注著我們的青春與熱情。這一路，無(wú)悔。
多多少少有些光環(huán)在環(huán)繞，我們并不需要那些光環(huán)，只要讓自己對(duì)得起自己，對(duì)得起身邊支持的親戚、朋友。并且在這個(gè)過(guò)程中收獲到不一樣的經(jīng)歷，也就夠了。我也更希望大家還是叫我“michael老麥”嘻嘻。
其實(shí)還有很多很多想說(shuō)，只是有些不必完全袒露，留點(diǎn)白，留點(diǎn)空間讓自己積淀也非常有意思。
然后是vnew創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
我真正接管vnew創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的這個(gè)學(xué)期，面臨著新新代的孩子們，以及新老交替的等等問(wèn)題，我們還是頑強(qiáng)的走下來(lái)了。慶幸，這個(gè)學(xué)期，vnew有非常大的突破，這里面，有全體隊(duì)員的功勞，因?yàn)槟銈儯瑅new所以更快成長(zhǎng)!
一開(kāi)始的洗衣機(jī)銷售、moment餐廳開(kāi)業(yè)宣傳、班服設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)營(yíng)銷之星、建行業(yè)務(wù)、海楓投資管理有限公司講座、旅游、統(tǒng)一奶茶、海航y(tǒng)h城等等。
這學(xué)期的vnew，無(wú)論從團(tuán)隊(duì)知名度、影響力，還是團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力、思維方面，都有重大突破，讓至少在華師，尤其是11級(jí)頗具盛名，影響力也漸漸覆蓋到了大學(xué)城其他幾所高校，為日后團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做好了鋪墊。
團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)千差萬(wàn)別，與投入的程度成正相關(guān)?；趘new團(tuán)隊(duì)的特殊性，團(tuán)隊(duì)成員必須融入項(xiàng)目，主動(dòng)積極參與進(jìn)項(xiàng)目里面，為項(xiàng)目出謀劃策，多出去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，多思考，多分析，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢的臉皮厚一些，當(dāng)然知識(shí)也很重要，特別是公關(guān)技巧，在我們這種宣傳推廣營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)里面是由為重要的，好的公關(guān)禮儀，和公關(guān)技巧，會(huì)讓我們事半功倍。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇九
以下，希望能給你帶來(lái)幫助！
學(xué)期將近結(jié)束，大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。這意味著我在團(tuán)委第一個(gè)學(xué)年的工作就要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期里，和上個(gè)學(xué)期一樣我學(xué)到了好多。當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期的跌宕起伏我自己也知道，以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期我做過(guò)的事情做的一下簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一?周末電影放映。
這個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始就一直是我在負(fù)責(zé)，起初有我和劉萍，后來(lái)是我和萬(wàn)毅，不知道是什么原因，感覺(jué)一直是自己在負(fù)責(zé)，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)間都我自己每周六去播放電影。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是周六電影放完后星期一要去秋實(shí)樓105開(kāi)門上課。但是第一次拿鑰匙就忘了帶，使得同學(xué)們的課程耽誤了近5分鐘。這是一次重大的錯(cuò)誤，不僅自己被罵了還讓老大們替我說(shuō)情，雖然你們都說(shuō)我們是一個(gè)大家庭，有事一起扛，但是給我的影響很大，是我害得大家為我操心。真的很對(duì)不起。事后我認(rèn)真的反省了自己，努力讓自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。
本學(xué)期的周末電影和上學(xué)期的情形差不多，起初的時(shí)候上座率較高，但以后好象就是隨著溫度的增加上座率有所減少。而且本學(xué)期大一新生大部分都買了電腦，加之會(huì)有蚊蟲(chóng)叮咬。
下學(xué)期我覺(jué)得在周末電影上應(yīng)該再加強(qiáng)一下宣傳，還可以開(kāi)展“看電影，拿獎(jiǎng)品”類似的小活動(dòng)，這樣可以提高上座率?？梢院鸵恍╇娪霸汉限k，使放映的電影更豐富，還有就是可以在班級(jí)里征求下廣大同學(xué)的意見(jiàn)，增加播映的內(nèi)容。
總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期周末電影的放映情況還算是比較成功的，明年我們會(huì)盡力把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更好，把我們的特色活動(dòng)發(fā)揮出更大的優(yōu)勢(shì)。
二?植樹(shù)節(jié)。
本學(xué)期老大們?yōu)榱隋憻捄吞嵘覀兊哪芰o我們機(jī)會(huì)一個(gè)人負(fù)責(zé)活動(dòng)，雖然會(huì)有些失誤，但的確對(duì)我們的成長(zhǎng)起到很大的幫助。植樹(shù)節(jié)是本學(xué)期第一個(gè)以個(gè)人負(fù)責(zé)的活動(dòng)，是萬(wàn)毅組織的，班級(jí)和部門里都紛紛支持，活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)人都是很開(kāi)心的，因?yàn)榭梢宰约河H手種的樹(shù)苗是件很有意義的事情。
雖然期間出現(xiàn)了差錯(cuò)耽誤了我們很長(zhǎng)時(shí)間，但依然沒(méi)有影響我們的情緒，我感覺(jué)這次活動(dòng)還是很成功的，而且很有意義。
三??3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
這次是我自己第一次負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)。3月15號(hào)7點(diǎn)40分，參觀人員全部準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨(dú)立組織活動(dòng)，在這個(gè)工作中我犯下了遲到的錯(cuò)誤，沒(méi)有合理安排好時(shí)間，讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘，在對(duì)他們道歉之后，8點(diǎn)鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)。我們分兩路公交車前往五一廣場(chǎng)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們基本能夠使隊(duì)伍保持整齊，這樣既能保障同學(xué)們的人身安全也能體現(xiàn)出我院學(xué)生的良好素質(zhì)，所有人都知道我們是扛著校旗出來(lái)的，我們代表著學(xué)校的形象。到達(dá)之后,我們組織青年志愿者排好隊(duì)伍，安排一個(gè)團(tuán)委的負(fù)責(zé)人后,我去找之前已經(jīng)聯(lián)系好的3.15大型活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。為學(xué)院的參與報(bào)名,然后帶領(lǐng)隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)中心參與活動(dòng)。青年志愿者們都很認(rèn)真的積極配合著活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們時(shí)刻都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為活動(dòng)取得圓滿成功做了很好的鋪墊。
還有就是團(tuán)委的工作人員默契的配合，在隊(duì)伍需要他們的時(shí)候,他們遇到問(wèn)題都能夠迎難而上，沒(méi)有人退縮。這種團(tuán)隊(duì)精神在今后的工作中應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去?；顒?dòng)的成功完成是和他們的努力是分不開(kāi)的。
在活動(dòng)的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。上面我已經(jīng)做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現(xiàn)象以后不會(huì)再發(fā)生。在以后做活動(dòng)方面會(huì)盡量想的周全一些。
四?清明節(jié)。
這也是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天去打掃烈士墓。獻(xiàn)上花圈不僅表達(dá)了我們對(duì)他們的景仰之請(qǐng)，還表達(dá)了我們要向他們一樣，努力學(xué)習(xí)的決心。報(bào)效祖國(guó)。把中國(guó)民族的精神展現(xiàn)出來(lái)！
建議此類活動(dòng)定為長(zhǎng)期性活動(dòng)。
五?三坊七巷。
我們的活動(dòng)都是由學(xué)生參加的，其中大部分是青年志愿者，活動(dòng)多了會(huì)使人家產(chǎn)生厭倦感。所以在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候我們組織參觀三坊七巷。活動(dòng)中青年志愿者們都興高采烈的聽(tīng)著解說(shuō)阿姨的解說(shuō)，并認(rèn)真思考阿姨所提出的問(wèn)題。使活動(dòng)得到完美結(jié)束。
六?話劇社公演。
此次活動(dòng)我是擔(dān)當(dāng)演員的角色來(lái)參與活動(dòng)，起初的彩排都不是很讓人滿意，這也使我們的情緒一直很低落。還好我們都加緊時(shí)間，用最飽滿的熱情排練。使得我們的工夫都沒(méi)有白費(fèi)，公演當(dāng)天得到同學(xué)們的掌聲就是對(duì)我們的認(rèn)可。有了這種動(dòng)力我相信以后我們會(huì)干的更好。
值得一提的是這次公演部門里的每個(gè)人都在出力，這是我們都值得贊揚(yáng)和開(kāi)心的地方。希望以后我們還是向一個(gè)家庭、一個(gè)集體一樣工作。
七?火車票定票工作。
本次定票還是向上學(xué)期一樣采取預(yù)收費(fèi)只收整數(shù)的方法。加之今年訂票的人數(shù)好了很多，使得我們的工作相對(duì)輕松些。
總結(jié)。
回顧一個(gè)學(xué)年在部門所作過(guò)的大大小小的活動(dòng)，從整體上看，一切進(jìn)展的都還是很順利的，但當(dāng)中還是有一些太到位。所以我們要吸取這些教訓(xùn)，確保在以后的工作中不再出現(xiàn)類似的失誤。
我覺(jué)得我們所做的活動(dòng)在以后可以增強(qiáng)點(diǎn)互動(dòng)性和趣味性，讓更都多的同學(xué)參加使活動(dòng)氛圍更加濃厚和熱鬧。而不是向青年志愿者們那樣抱怨我們的工作是那么的枯燥。當(dāng)然，今年的這幾個(gè)活動(dòng)還是比較帶動(dòng)同學(xué)們的熱情了，希望下學(xué)期可以繼續(xù)保持這種良好的勢(shì)頭。
同上學(xué)期一樣，在這個(gè)學(xué)期的工作中我還有疑問(wèn)就是我們之前說(shuō)的學(xué)習(xí)放在第一位。但我并沒(méi)有感覺(jué)這句話的實(shí)在性，我希望在下學(xué)期這個(gè)問(wèn)題可以落到實(shí)處。
這個(gè)學(xué)期，同上個(gè)學(xué)期一樣基本上所有的活動(dòng)都參加了，在各方面都得到了進(jìn)一步的提升，也知道自己在工作上和別人的差距在哪里，在學(xué)期末的幾個(gè)月里也在積極改正和調(diào)整?；蛟S說(shuō)是不太明顯，還有一定的差距，我相信在下個(gè)學(xué)期中會(huì)努力完善自己。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好英語(yǔ)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，彈指之間，20xx年已將近尾聲，透視即將過(guò)去的一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨也時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。作為一個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，算是對(duì)自己的一種鞭策，也作為對(duì)公司及領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代。特總結(jié)如下：
站在倉(cāng)務(wù)員這個(gè)平凡的崗位，要把它做好卻不是件簡(jiǎn)單的事，它在配合車間生產(chǎn)的同時(shí)又遵守倉(cāng)庫(kù)的規(guī)章制度。在物料收、發(fā)的同時(shí)更要確保數(shù)量的精準(zhǔn)，避免少發(fā)、多發(fā)、錯(cuò)發(fā)的現(xiàn)象，還要保證物料的安全和質(zhì)量問(wèn)題，從而做到不浪費(fèi)公司的財(cái)產(chǎn)。很多時(shí)候你要扮演搬運(yùn)工的角色，真正要做好，你得有恒心、細(xì)心和耐心，所以說(shuō)這平凡的崗位有著不平凡的使命。自己也知道肩上的責(zé)任之大、任務(wù)之重。
對(duì)于工作，在外部人看來(lái)，他們可能只記得你曾經(jīng)的一些污點(diǎn)而疏視了那些好的一面，所以關(guān)于做得好的部分，自己也很難恭維。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的幾個(gè)月里，對(duì)工作一直是保持虛心進(jìn)取的態(tài)度、任勞任怨、聽(tīng)從安排，從而也學(xué)到了不少。
當(dāng)然，初來(lái)乍到，難免會(huì)有些小差、小錯(cuò)、比如對(duì)工作還不夠留心、仔細(xì)、一些單據(jù)沒(méi)有審視清楚，就對(duì)外發(fā)料、還有在處理一些工作瑣事方面經(jīng)驗(yàn)不夠；在工作中，同事之間的溝通、協(xié)調(diào)還有待提高，這些都是表現(xiàn)欠佳的方面，不過(guò)，前事之鑒，后事之師，我相信以后我會(huì)做得更好，杜絕此類事情再發(fā)生。
在來(lái)年中，我要真正撐握倉(cāng)庫(kù)物料的進(jìn)、出、存工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部制度收、發(fā)。比如要有規(guī)定的領(lǐng)料單據(jù)和一些齊全的手續(xù)、比如執(zhí)行先進(jìn)先出的物料原則，定期對(duì)物料進(jìn)行盤點(diǎn)，作到物料標(biāo)示明了、清晰，使物品做到順利周轉(zhuǎn)的作用，真正做到物盡其用，人盡其才。
或許要有創(chuàng)新，要有提升，上面的根本不夠。我們還要有在工作時(shí)埋下頭去忘我的工作，要能在回過(guò)頭的時(shí)候?qū)ぷ鞯拿總€(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查、核對(duì)、總結(jié)分析。從怎樣節(jié)約時(shí)間、如何提高效率，盡量使工作程序化、條理化、流水化、從而百尺竿頭，更進(jìn)一步。20xx年是全新的一年，也是挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過(guò)去中的不足，把新的一年做得更好，為公司發(fā)展前景盡自己的一份力。
一、基本工作情況。
1、完成了倉(cāng)庫(kù)順利交接。20xx年初，我開(kāi)始接管x倉(cāng)庫(kù)管理工作，當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)x實(shí)物與帳本都比較亂，為了盡快完成交接，我在督促原x倉(cāng)庫(kù)管理員列好帳目的基礎(chǔ)上，加班加點(diǎn)建立健全了代理商鋪貨帳本，x倉(cāng)庫(kù)帳本以及各類報(bào)表等。
2、參與了公司全員大營(yíng)銷活動(dòng)。1至3月份，公司開(kāi)展全員大營(yíng)銷活動(dòng)，每天員工放號(hào)量都特別大，領(lǐng)x的人特別多，作為一名x倉(cāng)庫(kù)管理員，保證足夠的貨源是應(yīng)盡的職責(zé)，最初人手少，只有我一個(gè)，每天都要到公司提貨，每次提貨都是四五十部，要搬好幾次才能把x從東風(fēng)路地下室里搬出來(lái)，常常把衣服弄的很臟，為了保證足夠的貨源，三個(gè)月來(lái)沒(méi)休過(guò)一天班，有力的完成了x后勤保障工作。
3、發(fā)展了部分cdma集團(tuán)用戶。七月份，積集響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)指示，利用工作之余，積集發(fā)展cdma業(yè)務(wù)，那些日子經(jīng)常中午不回家，隨便在班上吃點(diǎn)就出去跑集團(tuán)用戶，也不顧天氣多么熱，先后發(fā)展了市司法局、市公證處、臨邑縣公證處等集團(tuán)用戶，為聯(lián)通發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二、基本經(jīng)驗(yàn)與不足。
1、敬業(yè)是干好本職工作的前提。對(duì)這一點(diǎn)我是從x倉(cāng)庫(kù)交接過(guò)程中得到的，由于干x倉(cāng)庫(kù)管理工作，首先要對(duì)x的型號(hào)及性能要熟悉，當(dāng)時(shí)我對(duì)x接觸不多，幾乎是一張白紙，我就下定決心，一定要干好，結(jié)果總算把工作整理的有頭有緒。
2、干好工作要處理好大家與小家的關(guān)系。由于工作忙，不顧家，取得家里人的理解，爭(zhēng)取全家人的支持也是干好工作的前提，這也算是我的一點(diǎn)收獲。當(dāng)然，取得以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)微不足道，也有許多讓我深思和檢討的地方，在日常工作中，我還缺乏積極主動(dòng)性，這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。
3、干工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。近一年來(lái)，我一直都是忙忙碌碌，從沒(méi)因苦與累而退縮過(guò)，實(shí)踐證明，我所管理的x幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)漏洞，x實(shí)物與帳目相符，隨時(shí)隨地接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力工作，以更加踏實(shí)的工作態(tài)度做好本職工作，不斷提高自己的工作能力，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作做的更好。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十二
在上一學(xué)期里，我從一個(gè)學(xué)生的角色過(guò)渡到教師的角色，這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學(xué)生的時(shí)候，對(duì)自己要求并不是很嚴(yán)格，甚至可以說(shuō)有些松懈。但是當(dāng)我走上教師這一工作崗位，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，我知道我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，我要對(duì)我的學(xué)校負(fù)責(zé)。有了這份使命感與責(zé)任感，我在思想上嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，做好自己的本職工作，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。在自己這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十三
又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，幼兒園又走過(guò)發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色。沒(méi)有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、園務(wù)管理方面。
1.強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓，開(kāi)展各類師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹(shù)立牢固的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說(shuō)話禮貌，態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重文化管理，提升群眾凝聚力。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，能夠庸碌無(wú)為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，透過(guò)多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛(ài)崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開(kāi)辟“星光燦爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽，注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。
暑假期間，我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在每日的晨會(huì)上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動(dòng)，每一天有一名教師分享，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。做到提升自我，輻射影響他人。
在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，用心總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園分享。
3.強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象。
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專家來(lái)園幫忙其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)!本年度，__老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。__老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。
教師的成長(zhǎng)來(lái)自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來(lái)自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人，基本滿足每一位教師都有機(jī)會(huì)參與。
另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開(kāi)展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有__市學(xué)科帶頭人1名，__市教學(xué)能手1名，__區(qū)教壇新秀1名。
4.重視家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育。
我園分別透過(guò)“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”等方式，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和推薦。本學(xué)期__月__日，我園在__大酒店召開(kāi)了科學(xué)育兒報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)到了__師范大學(xué)__教授為家長(zhǎng)作報(bào)告，講座反饋效果良好。其次，班班開(kāi)通了“班級(jí)教育博客”上傳班級(jí)保教活動(dòng)動(dòng)態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開(kāi)展家訪、電訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、并聘請(qǐng)社區(qū)民警來(lái)園講解安全知識(shí)等。做到家園、社區(qū)一體化教育。
二、教學(xué)管理方面。
1.細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十四
1、走特色教學(xué)之路、培育有特色的學(xué)生教師的教學(xué)要有特色才會(huì)吸引學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，師生溝通、配合默挈，知識(shí)會(huì)記憶終身。作為年輕教師應(yīng)不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。思想?yún)R報(bào)專題學(xué)生的成績(jī)也就是教師的成就！
2、建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展良好的師生關(guān)系有利于師生的相互溝通、相互信任。我對(duì)不同類型學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所發(fā)展。本學(xué)期是新開(kāi)化學(xué)課，幫助他們了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵(lì)、指導(dǎo)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十五
教育科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出未來(lái)的教師應(yīng)是科研型、專家型教師，搞科研是教學(xué)的源泉。為了科研強(qiáng)師興校，作為年輕教師應(yīng)積極投身于教育科研中來(lái)，在實(shí)踐中不斷改革、不斷創(chuàng)新，探索出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來(lái)自于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)！同時(shí)也不斷地通過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力，今年有幸參加了《xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》的編寫工作，感覺(jué)到很長(zhǎng)知識(shí)，但同時(shí)也感到能力的不足，今后會(huì)更加不斷地努力來(lái)提高自己的水平。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十六
我堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及區(qū)黨委工作會(huì)議精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同事及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、支持和幫忙下，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上進(jìn)取構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó)，反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自我實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;以鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，自覺(jué)堅(jiān)持以黨的十八大為指導(dǎo)，為社會(huì)作出自我的努力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中需要的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，自我在基層工作中存在哪些不足之處，邊學(xué)邊問(wèn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自我的各項(xiàng)工作本事。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合自我工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)公務(wù)員基礎(chǔ)、《中華人民共和國(guó)民法》、《反分裂國(guó)家法》，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情景，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情景，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在同事們的關(guān)心、支持和幫忙下，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，但我也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，解決群眾困難的本事還不強(qiáng)。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民教師合格的黨員，為社會(huì)作出自我的貢獻(xiàn)!
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十七
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，努力完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于我們青年教師，今年最大的任務(wù)就是如何把成績(jī)弄出來(lái)，對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題，我做到了實(shí)干，真干。在學(xué)校組織的青年教師大賽中，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)，出色的完成了任務(wù)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十八
把教書(shū)育人當(dāng)做偉大的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作。團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障，離開(kāi)團(tuán)結(jié)將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)才能求發(fā)展，作為骨干教師是必須具有的。心中有集體、有同事，事事為集體著想，為他人著想，團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的群體才能做大事，教學(xué)備課群策群力，發(fā)揮群體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼來(lái)了快4個(gè)多月了，體會(huì)和感受太多，無(wú)以言表，雖然學(xué)到了很多，但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識(shí)程度都需要定期的總結(jié)。
一開(kāi)始來(lái)我用帶大學(xué)生的方式在去面對(duì)孩子，發(fā)現(xiàn)并不行，很多活動(dòng)是小孩聽(tīng)不明白和控制不住的，我就通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，慢慢找到了一點(diǎn)方法，但是我沒(méi)有堅(jiān)持，也沒(méi)有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學(xué)生，雖然兩個(gè)月以來(lái)我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒(méi)有達(dá)到我想要的要求，課堂上最開(kāi)始的靠聲音打壓，很氣，后來(lái)轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表?yè)P(yáng)孩子，收獲有，但捫心自問(wèn)確實(shí)沒(méi)有定下心來(lái)用心去干。我還可以做的更好地。同時(shí)感謝我?guī)煾福兄x組里的每一個(gè)人，對(duì)我無(wú)私的幫助，我?guī)煾刚f(shuō)的很對(duì)，我在教姿教態(tài)，說(shuō)話方式及氣場(chǎng)上需要好好糾正，我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來(lái)幾個(gè)月我會(huì)重點(diǎn)著手以上幾個(gè)方面入手。我相信這對(duì)我將是個(gè)新的開(kāi)始。
此外在賽事活動(dòng)上我收獲頗多，但積極和主動(dòng)性不足，我還需要勤學(xué)多問(wèn)，爭(zhēng)取更早的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
由最開(kāi)始的選隊(duì)員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實(shí)沒(méi)有付出什么，也感謝蘆老師在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，我雖然對(duì)訓(xùn)練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長(zhǎng)，確實(shí)我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨(dú)立接手隊(duì)伍，我確實(shí)還做不到，后期我會(huì)好好琢磨，梳理師父的經(jīng)驗(yàn)，加上自己的理解，爭(zhēng)取早日做到獨(dú)立帶隊(duì)和排節(jié)目。
這一點(diǎn)我確實(shí)感覺(jué)我很負(fù)責(zé)人，因?yàn)槲揖桶炎约寒?dāng)班主任一樣，啥我都操心，導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我，這說(shuō)明我只要把事當(dāng)回事就能做好。
日常生活的總結(jié)：
沒(méi)有利用好課余時(shí)間去解決我每天的問(wèn)題，有些拖拉，心態(tài)還沒(méi)有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，作息不規(guī)律。
歸結(jié)到最后，就如我?guī)煾杆f(shuō)“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度，把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成，我一定可以把所有工作干好。
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學(xué)期年終工作總結(jié)篇二十
我于xxxx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在xx部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第x份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
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一、總結(jié)概論總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。一、總結(jié)有如下特點(diǎn)：
2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)性?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)不能就事論事，“跟著感覺(jué)走”。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學(xué)結(jié)論，這樣才能促進(jìn)工作的轉(zhuǎn)化。
1、按總結(jié)的時(shí)間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研總結(jié)等。
二、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備有人說(shuō)過(guò)：要總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來(lái)的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對(duì)待。總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī)，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)?？偨Y(jié)過(guò)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。此外，搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：
1、重視調(diào)查研究，熟悉情況總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。
2、熱愛(ài)本職工作，熟悉業(yè)務(wù)熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基矗寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說(shuō)的那樣，“是成績(jī)就寫成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái)?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。
4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。
三、總結(jié)的寫法一、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問(wèn)題完善答案。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇一
為響應(yīng)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)關(guān)于“立足校園，志愿為民，服務(wù)社會(huì)”的工作方針，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，以更好的弘揚(yáng)志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。并以“貢獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為原則，為“服務(wù)他人、貢獻(xiàn)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，現(xiàn)制定xx學(xué)年外語(yǔ)系分隊(duì)工作計(jì)劃如下：
一、內(nèi)部建設(shè)：
1、學(xué)習(xí)“青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)總隊(duì)章程”
2、學(xué)習(xí)“青年志愿者協(xié)會(huì)干部管理制度”，了解“各部門職能簡(jiǎn)介”
3、積極并嚴(yán)格地招收志愿者，爭(zhēng)取在壯大志愿隊(duì)伍的同時(shí)，對(duì)志愿者隊(duì)伍的素質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)。
4、作好志愿者的思想工作，保持志愿者對(duì)志愿事業(yè)的積極性。
6、規(guī)范活動(dòng)流程，做好工作記錄，建立榮譽(yù)系統(tǒng)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)積極負(fù)責(zé)的志愿者予以認(rèn)可。
二、工作重點(diǎn)與原則。
本學(xué)期我院分隊(duì)將以加強(qiáng)活動(dòng)管理和積極開(kāi)拓新的有意義的活動(dòng)為工作重點(diǎn)。
在活動(dòng)管理方面，將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃的完善，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各位參加的志愿者活動(dòng)情況記錄，作為活動(dòng)后誠(chéng)信加分和學(xué)年選優(yōu)評(píng)比的依據(jù)之一。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好志愿者紀(jì)律工作，努力做到參與活動(dòng)完全志愿，活動(dòng)中考勤紀(jì)律嚴(yán)格落實(shí)，記錄活動(dòng)情況，對(duì)于積極主動(dòng)的優(yōu)秀志愿者將予以表?yè)P(yáng)，保障志愿者的權(quán)利與應(yīng)享有的榮譽(yù)。
在開(kāi)拓新的活動(dòng)方面，以“服務(wù)他人、貢獻(xiàn)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，與從化各社區(qū)聯(lián)系，協(xié)商相關(guān)活動(dòng)事宜，利用志愿者們課余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，一方面對(duì)服務(wù)對(duì)象有實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，另一方面也對(duì)志愿者們的個(gè)人素質(zhì)及能力培養(yǎng)有所幫助。
本學(xué)期中，我們外語(yǔ)系分隊(duì)將積極動(dòng)員志愿者踴躍參加志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。
三、外語(yǔ)系分隊(duì)各月份活動(dòng)計(jì)劃：
1、配合總隊(duì)計(jì)劃安排，調(diào)配人員做好迎接新生工作;。
2、組織外語(yǔ)系青協(xié)干部對(duì)大一新生進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng);。
3、與從化街道辦聯(lián)系，開(kāi)拓新服務(wù)社區(qū);。
1、配合總隊(duì)計(jì)劃安排，招聘干事，規(guī)范招收志愿者標(biāo)準(zhǔn);。
2、招收新一屆志愿者，并建立志愿者個(gè)人檔案;。
3、召開(kāi)外語(yǔ)系團(tuán)支書(shū)會(huì)議，明確青協(xié)活動(dòng)方針，確定工作任務(wù);。
4、慰問(wèn)敬老院活動(dòng);。
1、配合總隊(duì)計(jì)劃安排，舉辦好志愿者宣誓儀式;。
2、開(kāi)展各方面慰問(wèn)活動(dòng);。
3、配合“校運(yùn)會(huì)”有關(guān)工作;。
4、慰問(wèn)童心幼兒園活動(dòng);。
1、12月1日世界愛(ài)滋病日;。
12月3日殘疾人日;。
12月5日國(guó)際志愿者日;。
針對(duì)以上紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)，以宣傳理念為主;。
2、配合“一二九”晚會(huì)工作;。
3、開(kāi)展新社區(qū)服務(wù)活動(dòng);。
1、暫停志愿者活動(dòng)，復(fù)習(xí)備考;。
本學(xué)期的工作活動(dòng)中，我系分隊(duì)將加強(qiáng)與院(系)其他各部門聯(lián)系與合作，認(rèn)真完成總隊(duì)下達(dá)的任務(wù)，并積極協(xié)助支持系學(xué)生會(huì)的工作，努力為院(系)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
學(xué)期年終工作總結(jié)篇二
并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人。在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇三
一學(xué)期以來(lái)，我們初一年級(jí)組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書(shū)育人，工作上相互配合，積極進(jìn)取，不但如期實(shí)施了本級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)?；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)，小結(jié)如下：
本年級(jí)組有50位教師，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué)，在教學(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。我組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。積極學(xué)習(xí)“爭(zhēng)做時(shí)代領(lǐng)跑人”的理念，認(rèn)真參與師德、評(píng)課等培訓(xùn)。通過(guò)這些活動(dòng)，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新，廣大教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展，干勁倍增，形成了愛(ài)校如家，愛(ài)組如我、愛(ài)生如子的良好氛圍，問(wèn)題及時(shí)提，漏洞人人補(bǔ)，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開(kāi)。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級(jí)組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開(kāi)展。為了保證此工作落實(shí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。
1、開(kāi)好一個(gè)頭，配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動(dòng)，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度，以確保行規(guī)教育活動(dòng)的實(shí)效性。各班以行為規(guī)范為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng)中，體現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，管而不僵。
2、組織好九次學(xué)生大型活動(dòng)(法制講座，二次表彰大會(huì)，一次家長(zhǎng)會(huì)，野炊活動(dòng)，華莊品行拓展，六一游園會(huì)，歡樂(lè)求是夜，彭成的“不要讓愛(ài)你的人失望”報(bào)告會(huì))，鳳鳴社區(qū)錢浩方警官來(lái)校作青少年法制教育專題講座。從近期發(fā)生在我市的一次兇殺案及在他辦案過(guò)程中接觸到未成年人犯罪案件，告誡學(xué)生法律是人生的保護(hù)神，只有知法懂法守法，才能走好人生的每一步。教育意義深遠(yuǎn)，使學(xué)生感觸頗深。
3、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)”主題班會(huì)，本次德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以提高中學(xué)生安全意識(shí)為目的，增強(qiáng)自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容，促使學(xué)生形成了相關(guān)的安全意識(shí)，掌握了必要的安全知識(shí)和技能，初步養(yǎng)成了正確應(yīng)對(duì)日常生活和突發(fā)安全事件的能力。
4、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康，學(xué)校心靈驛站的開(kāi)放，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。
初一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、物老師，個(gè)個(gè)工作上都是真勁實(shí)干、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。他們敬崗愛(ài)業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不說(shuō)累說(shuō)苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作，備課組之間思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持年級(jí)管理委員會(huì)的工作，使我們的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo)，確保初一學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階。雖然開(kāi)學(xué)初的成績(jī)有點(diǎn)不盡人意，但通過(guò)大家的共同努力，后期有了較大的進(jìn)步。
1、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，備好每一節(jié)課，認(rèn)真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學(xué)方法。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹，不浪費(fèi)每一分鐘，良好地保證了上課的高效。
2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時(shí)、有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
3、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展與考查、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移、延伸，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正、及時(shí)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。
4、每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思與想對(duì)策，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析、研究對(duì)策，小到每個(gè)學(xué)生的言行，大到每個(gè)備課組的教學(xué)設(shè)計(jì)，年級(jí)管理委員會(huì)都細(xì)心過(guò)問(wèn)，我們認(rèn)為精講、精練、?？肌⒆⒅胤答伿侨俚姆▽?。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇四
下學(xué)期科研年終怎樣寫出一份匯報(bào)總結(jié)，以下由文書(shū)幫提供下學(xué)期科研年終工作總結(jié)相關(guān)閱讀。
“三員”指教學(xué)巡視員、教學(xué)信息員、教研考勤員。教學(xué)巡視員由學(xué)校行政人員組成,負(fù)責(zé)對(duì)日常教學(xué)秩序、教學(xué)狀況和考試等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)和督促。教學(xué)信息員由各班的學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)搜集對(duì)學(xué)科教學(xué)工作的意見(jiàn)及建議,并對(duì)上課教師進(jìn)行適當(dāng)評(píng)議。教研考勤員,由學(xué)科分管行政組成,負(fù)責(zé)對(duì)教研活動(dòng)考勤?！叭椤敝笇W(xué)期初、期中、期末按教學(xué)六認(rèn)真要求進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查制度?！叭u(píng)”體系即開(kāi)通“學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”三層次課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
“三員三查三評(píng)” 對(duì)有效監(jiān)控我校的教學(xué)情況,完善評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范教學(xué)管理,全面反饋教學(xué)工作信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)及教學(xué)管理中的問(wèn)題,確保我校教學(xué)質(zhì)量不斷的提高,督促教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng),使之保持最優(yōu)狀態(tài),已經(jīng)起到了重要的作用。原來(lái)學(xué)生的評(píng)價(jià)中部分問(wèn)題突出的學(xué)科、問(wèn)題突出的教師教學(xué)已經(jīng)有了明顯改進(jìn)。
所謂團(tuán)隊(duì),是指一些才能互補(bǔ),團(tuán)結(jié)和諧并承擔(dān)共同的責(zé)任,為統(tǒng)一目標(biāo)而貢獻(xiàn)的一群人。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心是就是協(xié)調(diào)合作,共同承擔(dān)集體責(zé)任。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)在教學(xué)教研方面就是敬業(yè)、鉆研、合作、探究、交流等等,團(tuán)隊(duì)精神要求各組織成員間相互依賴相互關(guān)聯(lián)進(jìn)行協(xié)調(diào)共同合作建立團(tuán)隊(duì)來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。怎樣來(lái)培養(yǎng)教研組的凝聚力,最終形成良好的團(tuán)隊(duì)精神呢?我們的做法是:
(1) 推行集體備課活動(dòng),培育隊(duì)員協(xié)同合作的精神。
通過(guò)集體備課活動(dòng),按照集體備課的基本框架加強(qiáng)過(guò)程管理,并積極探索課程資源建設(shè)的途徑,較好地發(fā)揮每位教師的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)團(tuán)員協(xié)同合作精神的形成。
(2) 開(kāi)展小課題研究活動(dòng),培育團(tuán)隊(duì)鉆研探究的精神。
課題研究的過(guò)程也就是培育團(tuán)隊(duì)鉆研探究精神的過(guò)程,課題的研究不可能由哪一個(gè)人單獨(dú)來(lái)完成,在研究的過(guò)程中,還會(huì)遇到許多新問(wèn)題,棘手的問(wèn)題,個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題,這些問(wèn)題就需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體鉆研探究的操作才能解決,解決問(wèn)題的過(guò)程就是培育團(tuán)隊(duì)鉆研探究的精神。在參與小課題研究過(guò)程中,我們注意聚焦課堂真實(shí)問(wèn)題,老師們覺(jué)得研究就在身邊,通過(guò)撰寫教學(xué)隨筆形式的參與研究,降低了參與梯度,人人能參與,個(gè)個(gè)可研究。
(3) 參與網(wǎng)絡(luò)教研,培育團(tuán)隊(duì)交流共享的精神。
網(wǎng)絡(luò)與教研聯(lián)姻為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供了廣闊的空間,陳中物理組月照霜林的博客屋借助網(wǎng)絡(luò)教研的平臺(tái),開(kāi)展有組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),增進(jìn)教師之間、教師與教研團(tuán)隊(duì)之間的交流與共享,很好地培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)交流共享的精神。在學(xué)校產(chǎn)生了很好的示范引領(lǐng)作用,目前學(xué)校大部分教師都有自己的個(gè)人博客。學(xué)期末通過(guò)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的評(píng)選來(lái)激勵(lì)大家參與的積極性,優(yōu)秀的教學(xué)隨筆由科研室向進(jìn)修學(xué)院科研部推薦,有教育意義的教學(xué)隨筆由科研室編輯成冊(cè)。
(4)“集體捆綁”,為團(tuán)隊(duì)合作提供制度保障。
“集體捆綁”是指:對(duì)教師的績(jī)效評(píng)價(jià)不針對(duì)個(gè)人,只針對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。學(xué)校把各部門工作中的相應(yīng)數(shù)據(jù)以“集體捆綁”的形式在老師評(píng)職,年度考核、評(píng)優(yōu)、骨干評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等與大家關(guān)系緊密、比較在乎的事情上進(jìn)行體現(xiàn)。 “集體捆綁”喚醒了教師們內(nèi)在的合作意識(shí),構(gòu)建了學(xué)科組教師之間的相互滋養(yǎng)互動(dòng)共生的良性運(yùn)作模式。
學(xué)習(xí)型教研組的核心是學(xué)習(xí),如何把一個(gè)教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組呢?我們的三項(xiàng)措施是:
a、 建立制度
要制定教研組學(xué)習(xí)制度、教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃和教研組學(xué)習(xí)考核細(xì)則,通過(guò)學(xué)習(xí)制度來(lái)規(guī)范教師的學(xué)習(xí)行為,通過(guò)學(xué)習(xí)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)教師的學(xué)習(xí),通過(guò)考核的細(xì)則來(lái)迫使不愛(ài)學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
b、落實(shí)計(jì)劃
依照學(xué)習(xí)制度學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),這一點(diǎn)非常重要。我們建立的學(xué)習(xí)制度不是最終的目的,對(duì)教研組的學(xué)習(xí)考核也不是最終目的,目的是開(kāi)展好學(xué)習(xí)活動(dòng),從而提高我們教師的專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
c、認(rèn)真考核
依照考核細(xì)則對(duì)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行考核,考核的結(jié)果必須納入學(xué)校對(duì)教研組長(zhǎng)和組內(nèi)教師的年度考核,作為推薦市、區(qū)骨干教師優(yōu)秀教師的.重要依據(jù)。
教研文化是指教研組成員共有的行為規(guī)范體系、自覺(jué)的精神和價(jià)值觀念體系、生活方式。它作為一種獨(dú)特的文化形態(tài)應(yīng)該形成一種引導(dǎo)激勵(lì)教師成長(zhǎng)的氛圍。應(yīng)該重構(gòu)成事與成人之間的關(guān)系,做到既成事又成人,在成事中成人,為成人而成事,用成人來(lái)促進(jìn)成事。教師就不純粹的具有蠟燭精神,還有自身的成長(zhǎng)。
1) 加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),更新教師觀念
觀念決定思路,思路決定出路。思想觀念的轉(zhuǎn)變,才是教學(xué)的真諦。課堂教學(xué)重心下移,通過(guò)老師與中下學(xué)生的接觸,讓學(xué)生去激發(fā)教師對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的不滿。豐富學(xué)習(xí)形式 “走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 與優(yōu)質(zhì)學(xué)校接觸進(jìn)行思想碰撞。政治學(xué)習(xí)時(shí)間,老師走上前臺(tái),讓老師不在只是傾聽(tīng)者。
伍建設(shè)工程,現(xiàn)有近15名教師參加了骨干班培訓(xùn)。不久將會(huì)從中產(chǎn)生新一批區(qū)骨干教師。
教學(xué)是一門藝術(shù)。成功的教師應(yīng)該善于觀察和體認(rèn)到課堂上所發(fā)生的復(fù)雜行為并迅速做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。學(xué)會(huì)一種觀察、描述、思考和解釋課堂現(xiàn)象的方法,以便能對(duì)課堂教學(xué)做出持續(xù)的改進(jìn)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇五
一年又過(guò)去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
“做一個(gè)堂堂正正的人。”是我一直都掛在嘴邊的話，孩子們和特別熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺(jué)的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒(méi)也是坦誠(chéng)相待。另外我還結(jié)合語(yǔ)文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語(yǔ)文課的樂(lè)園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開(kāi)設(shè)了一個(gè)專欄“詩(shī)文朗誦”，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅?！蓖瑫r(shí)我還利用班會(huì)、平時(shí)時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級(jí)基本形成一種班級(jí)精神“誠(chéng)實(shí)、勤奮、理想、寬容”。
一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒(méi)有深入的班級(jí)是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的。
1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的，而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用權(quán)威和影響力來(lái)解決。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對(duì)學(xué)生的言行不適時(shí)，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生矛盾，雖然是四年級(jí)，但是學(xué)生的內(nèi)心開(kāi)始抗拒，就會(huì)直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺(jué)得我做的很棒，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。
2、不斷過(guò)問(wèn)和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語(yǔ)文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語(yǔ)科，由于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽(tīng)講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成，我便采取英語(yǔ)作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語(yǔ)老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書(shū)法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書(shū)法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書(shū)法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識(shí)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難，來(lái)自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來(lái)自家庭方面的困難，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)溝通。例如電話、上門家訪、以及放學(xué)回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。激勵(lì)、允許錯(cuò)誤，公平公正。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇六
寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉晃晃悠悠的從樹(shù)上飄落了下來(lái)，大四上半學(xué)期年終工作總結(jié)。走在樹(shù)葉飄飛的大道上，感受到的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，歲月的周始。葉落預(yù)示著一個(gè)年輪的結(jié)束，其實(shí)也是在為下一個(gè)年輪積聚能量。這正如我們的年終工作總結(jié)，審視半年來(lái)自己在生活，學(xué)習(xí)，思想中的所得所失，整理一個(gè)階段的思路，以便將來(lái)頭腦更清醒的去面對(duì)生活。
在我們這樣的大學(xué)中，如果別人問(wèn)起我們同地方上大學(xué)的不同之處在哪里，我們會(huì)回答，我們是半軍事化管理，這樣的回答在別人那里也許很抽象，很模糊，但是假如我們把那個(gè)人帶進(jìn)我們的宿舍，看那干凈床單上的方塊被子，被子上折疊整齊的毛巾被擺放有度的大沿帽，被子旁邊的腰帶。單一從這個(gè)方面他可能更能清楚的體會(huì)到軍事化管理意味著什么。
是的，幾年的大學(xué)生活，從最初的由隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督著整理內(nèi)務(wù)，到現(xiàn)在我們不自覺(jué)的注意內(nèi)務(wù)，這一微小的變化是一個(gè)生活方式的轉(zhuǎn)變。整齊的內(nèi)務(wù)給人的感覺(jué)是做事的條理感?，F(xiàn)在不管在什么地方，疊被子總想疊成方塊，這也許就是這個(gè)學(xué)校留在我們身上的一個(gè)印記吧。
大四，在學(xué)習(xí)方面自己最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注的知識(shí)面寬了，思考問(wèn)題變主動(dòng)，并且養(yǎng)成了把不懂的，不太了解的東西隨時(shí)記下來(lái)然后上網(wǎng)查個(gè)究竟的習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣帶給我了什么呢。我總結(jié)了三點(diǎn)，第一，讓我看什么，不再是模糊的一片，能單一看到個(gè)體。俗話說(shuō)，會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧，工作總結(jié)《大四上半學(xué)期年終工作總結(jié)》。大學(xué)時(shí)候來(lái)到鄭州，走在大街上除了看到城市的繁華，很花錢之外，不能說(shuō)出什么。現(xiàn)在呢，當(dāng)看到學(xué)校門口的核工業(yè)第五研究所，聯(lián)想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)--中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)，以及中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)和中國(guó)核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)兩大國(guó)有獨(dú)資集團(tuán)運(yùn)作著全國(guó)與核有關(guān)研究，開(kāi)發(fā)，外貿(mào)及相關(guān)方面的國(guó)際合作等等?？吹浇陙?lái)發(fā)展迅速的招商銀行，想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)--招商局集團(tuán)，其總部設(shè)在香港，其下屬的招商證券，招商地產(chǎn)在我國(guó)也是赫赫有名，招行的現(xiàn)任行長(zhǎng)馬蔚華被外國(guó)銀行稱"其是中國(guó)銀行中唯一擁有'與狼共舞'思想的行長(zhǎng)"。這樣走在大街上看到的事物給人的感覺(jué)就是活的，有生命的，很有意思。第二，玩游戲的人知道，想要玩好一個(gè)游戲，首先要明白游戲規(guī)則。其實(shí)生活就好像一個(gè)游戲，想要玩好這個(gè)游戲，必須了解游戲規(guī)則。其實(shí)，單個(gè)知識(shí)我們可以說(shuō)是知識(shí)，如果把大量的知識(shí)放在一塊，你會(huì)從中看到這個(gè)世界的游戲規(guī)則就在其中。比如說(shuō)，現(xiàn)在有人反對(duì)改革，說(shuō)改革會(huì)變現(xiàn)在的全民所有制為私人所有制，其實(shí)他大可不必有這樣的擔(dān)心，現(xiàn)在的私有企業(yè)是很多，但是如果你仔細(xì)去了解國(guó)有獨(dú)資的169家企業(yè)以及其業(yè)務(wù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)系到國(guó)家生計(jì)民生的.都在國(guó)家的掌控中，它們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值也占了gdp的大部分。第三，明白了，一個(gè)人知識(shí)的寬度決定了這個(gè)人思想的寬度，以及眼界的寬度；而知識(shí)的深度決定了這個(gè)人以后的發(fā)展深度?，F(xiàn)在隨著課外知識(shí)的了解的增多，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不是覺(jué)得沒(méi)有必要，而是太有必要啦。
如果說(shuō)時(shí)間可以讓一個(gè)人變成熟的話，必須有一個(gè)前提就是這個(gè)人有成熟的欲望。進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境下，一切都顯得那么不合時(shí)宜。其實(shí)在現(xiàn)在看來(lái)是自己的認(rèn)識(shí)沒(méi)有隨著環(huán)境來(lái)變化。
大四，是該考慮工作的時(shí)候，也就是讓人真實(shí)的感受到責(zé)任的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們考慮問(wèn)題，更多的是一份實(shí)在。少了一份喧鬧，心中多了一份沉淀。不管是為了工作，還是為了將來(lái)的生活，大四，我們都必須讓自己豐滿起來(lái)，思想豐富起來(lái)。
我們的未來(lái)，我們期待！
xxxx年xx月xx日。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期是我擔(dān)任班主任，我的總結(jié)如下：
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著非常重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到今后的學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、低起點(diǎn)。
一年級(jí)的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加，有些學(xué)生習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。但是教育切不可太心急，拔苗助長(zhǎng)。因此，我的工作講究了耐心，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮他們的承受、掌握情況，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，步步走好。也才能樹(shù)立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。
2、細(xì)要求。
對(duì)一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要近，要細(xì)，要小，要實(shí)，讓學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。所以本學(xué)期，在上一學(xué)期訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我又逐步強(qiáng)化課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律。各任課老師都反映本學(xué)期孩子進(jìn)步很大，紀(jì)律較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。
3、強(qiáng)訓(xùn)練。
提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要輕聲、慢步、右行，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬。這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺(jué)行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。
4、常評(píng)價(jià)。
5、勤引導(dǎo)。
一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要班主任老師的指引和教育。我充分利用班會(huì)時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴變化都記在心里，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，行為有偏差，都及時(shí)和他們談心，肯定好的，給以鼓勵(lì)；指出錯(cuò)誤，予以糾正。
把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。面對(duì)一年級(jí)的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。
在班級(jí)管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班組不同層次的管理，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力，真正處理好管與放的關(guān)系。
好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比，還有部分的家庭教育存在過(guò)于溺愛(ài)的傾向，我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，向家長(zhǎng)介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求，努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合，共同探討教育好孩子的有效方法，取得了家長(zhǎng)的積極配合，實(shí)效明顯。
1、不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動(dòng)，我應(yīng)在事前作好思想動(dòng)員。使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛(ài)；外出回來(lái)，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的，表?yè)P(yáng)熱心助人的同學(xué)。
2、從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。
總之，教育是最具人性之美、最具藝術(shù)性的工作，班主任要用耐心、愛(ài)心去塑造學(xué)生美好的心靈，因?yàn)槲覀兙褪敲赖膫鬟f者。我們深信，在“一切為學(xué)生發(fā)展，以學(xué)生為本”的教育觀念的指導(dǎo)下，在“亦師亦友”的氛圍中，孩子會(huì)更健康，更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇八
以下是作者從學(xué)習(xí)、社會(huì)、生活三個(gè)部分對(duì)上學(xué)期期末所做的。
敬請(qǐng)關(guān)注：
回顧這個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了很多，收獲了很多，成長(zhǎng)也應(yīng)該是有的?？傮w來(lái)說(shuō)，大三上學(xué)期是我大學(xué)里面的又一個(gè)重大的突破，并且也是非常膽大的嘗試，依靠這次大膽的行動(dòng)，讓我收獲了不一樣的經(jīng)驗(yàn)，也見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的灰暗，人與人之間的微妙關(guān)系，一切一切，都很是精彩絕倫，讓我至今難忘。
下面主要以學(xué)習(xí)、社會(huì)、生活三個(gè)部分進(jìn)行回憶與總結(jié)。
從8月26日以32名的成績(jī)選完物流專業(yè)后，就確定了我在大學(xué)剩下的日子與物流管理結(jié)上了千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。通過(guò)關(guān)注物流行業(yè)相關(guān)資訊，課堂學(xué)習(xí)，作業(yè)，與師兄師姐交流物流的相關(guān)情況，也讓我一步一步的了解物流這個(gè)玩意。
堅(jiān)信，物流是有出路的，并且，會(huì)迅猛發(fā)展。結(jié)合時(shí)代的背景，電子商務(wù)的發(fā)展，以及目前國(guó)家的基礎(chǔ)現(xiàn)代綜合物流還不完善，國(guó)家政策等大力支持物流發(fā)展等的因素。物流這個(gè)行業(yè)是有一定的成長(zhǎng)空間的，里面也蘊(yùn)含著很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)グl(fā)掘。善于把握機(jī)會(huì)的人會(huì)成功得更快一些，所以，我要培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)的靈敏的嗅覺(jué)和觸覺(jué)，并慢慢的學(xué)會(huì)分析社會(huì)現(xiàn)象，企業(yè)決策，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注行業(yè)發(fā)展，特別是電子商務(wù)、物流、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)，并以物流為鏈條，了解整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，多分析公司的決策和行為。
整個(gè)上學(xué)期，由于工作、業(yè)務(wù)、個(gè)人懶惰等原因，缺過(guò)幾次課，很不幸有一些也被老師點(diǎn)過(guò)名。實(shí)在不應(yīng)該，也導(dǎo)致期末考試成績(jī)受一定影響，真心知錯(cuò)。我們都要珍惜在校的時(shí)光，珍惜每次和同班同學(xué)一次上課的時(shí)間，珍惜每個(gè)班的那個(gè)ta……千萬(wàn)不要等到日后才來(lái)“那些年……”“不喜歡悲劇收尾”
當(dāng)然，有些課我是非常認(rèn)真去上的，如物流學(xué)原理，畢竟是物流學(xué)基礎(chǔ)，并且還和老師保持了非常好的聯(lián)系，通過(guò)課后的一些交談，也獲知了一些物流行業(yè)的動(dòng)態(tài)，廣東特別是廣州政府在南沙等的一些計(jì)劃，中國(guó)最大型物流中心，中轉(zhuǎn)站的建立規(guī)劃等信息。
還有一些課程作業(yè)，就是老師逼著你去完成的那些，雖然有時(shí)候很無(wú)奈，但的確，做完之后，可以從另一個(gè)層面學(xué)習(xí)到一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，挺有價(jià)值的。人總有惰性，需要多給自己一些強(qiáng)迫性的命令，非要完成不可的命令約束自己，引導(dǎo)自己不斷向前，不斷成長(zhǎng)!
另外，在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余，哥還是有積極看課外書(shū)滴，《德魯克管理思想精要》《眾包》《狼性法則》《簡(jiǎn)單法則》《激勵(lì)為王》《對(duì)手團(tuán)隊(duì)》《偷走這些點(diǎn)子》《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等書(shū)籍，哥還是有閱讀過(guò)的哈，有部分還做了筆記。書(shū)本是很多知識(shí)和財(cái)富的，要在有限的時(shí)間里盡可能閱讀更多的書(shū)籍，并且吸收轉(zhuǎn)化成自己的能耐，這才是關(guān)鍵。理論總要與實(shí)際相結(jié)合，才能發(fā)揮它最大的力量!
接下來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃是，繼續(xù)關(guān)注物流行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，留意相關(guān)新聞信息，穩(wěn)固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)的理論，然后盡可能的進(jìn)入物流公司或者相關(guān)專業(yè)公司去了解實(shí)際操作的物流整體運(yùn)作。多觀察，多思考，多分析，多探討，利用現(xiàn)有資源，繼續(xù)開(kāi)拓資源，拓展人脈鏈條，積聚專業(yè)本領(lǐng)。
社會(huì)篇可以分為三個(gè)部分來(lái)回憶與總結(jié)：4d電影體驗(yàn)館、vnew創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、兼職實(shí)習(xí)生涯。
首先是4d。
2019.6.4，這是我萌芽想要開(kāi)個(gè)4d電影店的日子，可能我這輩子都會(huì)記得。然后就是興奮激動(dòng)踏實(shí)的準(zhǔn)備狀態(tài)。從分析行業(yè)發(fā)展情況、考察設(shè)備情況，投資回報(bào)分析，選址，確定地址，確定設(shè)備，洽談裝修、配套物資、宣傳策略……一步一步，我們從0走到1。
中間有太多的辛酸。
呵呵，那都過(guò)去了。我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你們，請(qǐng)尊重我們，我們有著快速成長(zhǎng)，快速學(xué)習(xí)的心。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我們可以多方對(duì)比，了解不熟悉的領(lǐng)域，謹(jǐn)防被騙;沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我們可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的前輩，遷移轉(zhuǎn)化為自己的技能;沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，是有經(jīng)驗(yàn)的必要準(zhǔn)備，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了，慢慢的上軌道了。請(qǐng)尊重當(dāng)代大學(xué)生。
嘻嘻，請(qǐng)大家放心，這一路走來(lái)，我們還是完好無(wú)缺的。也沒(méi)有像剛剛所說(shuō)的那么嚴(yán)重，只是警醒自己和敬告各位下一次要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或者做項(xiàng)目的時(shí)候要做好比較充分的準(zhǔn)備，可能還要裝下b，裝得像經(jīng)驗(yàn)老道的社會(huì)人，而不是學(xué)生，掛著學(xué)生的光環(huán)，是容易被人欺負(fù)的。
繼續(xù)的經(jīng)營(yíng)，總會(huì)遇到不一樣的問(wèn)題和困難，幸運(yùn)的是，我們還是能堅(jiān)強(qiáng)的走下來(lái)。這一路，感謝我的搭檔，龔莉姐，景威哥，是你們給予我無(wú)窮的力量，支持著我們奮力前行!我們一定好好的走下去!
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)，還不止一個(gè);微博被盜;商場(chǎng)人流差;等等狀況的出現(xiàn)，曾經(jīng)都對(duì)我們打擊過(guò)，幸運(yùn)的是，我們并沒(méi)有倒下，而是爬起奮力向上爬!
一次次的討論，一次次的計(jì)劃，一次次的執(zhí)行方案，讓我們都灌注著我們的青春與熱情。這一路，無(wú)悔。
多多少少有些光環(huán)在環(huán)繞，我們并不需要那些光環(huán)，只要讓自己對(duì)得起自己，對(duì)得起身邊支持的親戚、朋友。并且在這個(gè)過(guò)程中收獲到不一樣的經(jīng)歷，也就夠了。我也更希望大家還是叫我“michael老麥”嘻嘻。
其實(shí)還有很多很多想說(shuō)，只是有些不必完全袒露，留點(diǎn)白，留點(diǎn)空間讓自己積淀也非常有意思。
然后是vnew創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
我真正接管vnew創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的這個(gè)學(xué)期，面臨著新新代的孩子們，以及新老交替的等等問(wèn)題，我們還是頑強(qiáng)的走下來(lái)了。慶幸，這個(gè)學(xué)期，vnew有非常大的突破，這里面，有全體隊(duì)員的功勞，因?yàn)槟銈儯瑅new所以更快成長(zhǎng)!
一開(kāi)始的洗衣機(jī)銷售、moment餐廳開(kāi)業(yè)宣傳、班服設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)營(yíng)銷之星、建行業(yè)務(wù)、海楓投資管理有限公司講座、旅游、統(tǒng)一奶茶、海航y(tǒng)h城等等。
這學(xué)期的vnew，無(wú)論從團(tuán)隊(duì)知名度、影響力，還是團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力、思維方面，都有重大突破，讓至少在華師，尤其是11級(jí)頗具盛名，影響力也漸漸覆蓋到了大學(xué)城其他幾所高校，為日后團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做好了鋪墊。
團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)千差萬(wàn)別，與投入的程度成正相關(guān)?；趘new團(tuán)隊(duì)的特殊性，團(tuán)隊(duì)成員必須融入項(xiàng)目，主動(dòng)積極參與進(jìn)項(xiàng)目里面，為項(xiàng)目出謀劃策，多出去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，多思考，多分析，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢的臉皮厚一些，當(dāng)然知識(shí)也很重要，特別是公關(guān)技巧，在我們這種宣傳推廣營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)里面是由為重要的，好的公關(guān)禮儀，和公關(guān)技巧，會(huì)讓我們事半功倍。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇九
以下，希望能給你帶來(lái)幫助！
學(xué)期將近結(jié)束，大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。這意味著我在團(tuán)委第一個(gè)學(xué)年的工作就要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期里，和上個(gè)學(xué)期一樣我學(xué)到了好多。當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期的跌宕起伏我自己也知道，以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期我做過(guò)的事情做的一下簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一?周末電影放映。
這個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始就一直是我在負(fù)責(zé)，起初有我和劉萍，后來(lái)是我和萬(wàn)毅，不知道是什么原因，感覺(jué)一直是自己在負(fù)責(zé)，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)間都我自己每周六去播放電影。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是周六電影放完后星期一要去秋實(shí)樓105開(kāi)門上課。但是第一次拿鑰匙就忘了帶，使得同學(xué)們的課程耽誤了近5分鐘。這是一次重大的錯(cuò)誤，不僅自己被罵了還讓老大們替我說(shuō)情，雖然你們都說(shuō)我們是一個(gè)大家庭，有事一起扛，但是給我的影響很大，是我害得大家為我操心。真的很對(duì)不起。事后我認(rèn)真的反省了自己，努力讓自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。
本學(xué)期的周末電影和上學(xué)期的情形差不多，起初的時(shí)候上座率較高，但以后好象就是隨著溫度的增加上座率有所減少。而且本學(xué)期大一新生大部分都買了電腦，加之會(huì)有蚊蟲(chóng)叮咬。
下學(xué)期我覺(jué)得在周末電影上應(yīng)該再加強(qiáng)一下宣傳，還可以開(kāi)展“看電影，拿獎(jiǎng)品”類似的小活動(dòng)，這樣可以提高上座率?？梢院鸵恍╇娪霸汉限k，使放映的電影更豐富，還有就是可以在班級(jí)里征求下廣大同學(xué)的意見(jiàn)，增加播映的內(nèi)容。
總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期周末電影的放映情況還算是比較成功的，明年我們會(huì)盡力把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更好，把我們的特色活動(dòng)發(fā)揮出更大的優(yōu)勢(shì)。
二?植樹(shù)節(jié)。
本學(xué)期老大們?yōu)榱隋憻捄吞嵘覀兊哪芰o我們機(jī)會(huì)一個(gè)人負(fù)責(zé)活動(dòng)，雖然會(huì)有些失誤，但的確對(duì)我們的成長(zhǎng)起到很大的幫助。植樹(shù)節(jié)是本學(xué)期第一個(gè)以個(gè)人負(fù)責(zé)的活動(dòng)，是萬(wàn)毅組織的，班級(jí)和部門里都紛紛支持，活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)人都是很開(kāi)心的，因?yàn)榭梢宰约河H手種的樹(shù)苗是件很有意義的事情。
雖然期間出現(xiàn)了差錯(cuò)耽誤了我們很長(zhǎng)時(shí)間，但依然沒(méi)有影響我們的情緒，我感覺(jué)這次活動(dòng)還是很成功的，而且很有意義。
三??3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
這次是我自己第一次負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)。3月15號(hào)7點(diǎn)40分，參觀人員全部準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨(dú)立組織活動(dòng)，在這個(gè)工作中我犯下了遲到的錯(cuò)誤，沒(méi)有合理安排好時(shí)間，讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘，在對(duì)他們道歉之后，8點(diǎn)鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)。我們分兩路公交車前往五一廣場(chǎng)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們基本能夠使隊(duì)伍保持整齊，這樣既能保障同學(xué)們的人身安全也能體現(xiàn)出我院學(xué)生的良好素質(zhì)，所有人都知道我們是扛著校旗出來(lái)的，我們代表著學(xué)校的形象。到達(dá)之后,我們組織青年志愿者排好隊(duì)伍，安排一個(gè)團(tuán)委的負(fù)責(zé)人后,我去找之前已經(jīng)聯(lián)系好的3.15大型活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。為學(xué)院的參與報(bào)名,然后帶領(lǐng)隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)中心參與活動(dòng)。青年志愿者們都很認(rèn)真的積極配合著活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們時(shí)刻都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為活動(dòng)取得圓滿成功做了很好的鋪墊。
還有就是團(tuán)委的工作人員默契的配合，在隊(duì)伍需要他們的時(shí)候,他們遇到問(wèn)題都能夠迎難而上，沒(méi)有人退縮。這種團(tuán)隊(duì)精神在今后的工作中應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去?；顒?dòng)的成功完成是和他們的努力是分不開(kāi)的。
在活動(dòng)的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。上面我已經(jīng)做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現(xiàn)象以后不會(huì)再發(fā)生。在以后做活動(dòng)方面會(huì)盡量想的周全一些。
四?清明節(jié)。
這也是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天去打掃烈士墓。獻(xiàn)上花圈不僅表達(dá)了我們對(duì)他們的景仰之請(qǐng)，還表達(dá)了我們要向他們一樣，努力學(xué)習(xí)的決心。報(bào)效祖國(guó)。把中國(guó)民族的精神展現(xiàn)出來(lái)！
建議此類活動(dòng)定為長(zhǎng)期性活動(dòng)。
五?三坊七巷。
我們的活動(dòng)都是由學(xué)生參加的，其中大部分是青年志愿者，活動(dòng)多了會(huì)使人家產(chǎn)生厭倦感。所以在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候我們組織參觀三坊七巷。活動(dòng)中青年志愿者們都興高采烈的聽(tīng)著解說(shuō)阿姨的解說(shuō)，并認(rèn)真思考阿姨所提出的問(wèn)題。使活動(dòng)得到完美結(jié)束。
六?話劇社公演。
此次活動(dòng)我是擔(dān)當(dāng)演員的角色來(lái)參與活動(dòng)，起初的彩排都不是很讓人滿意，這也使我們的情緒一直很低落。還好我們都加緊時(shí)間，用最飽滿的熱情排練。使得我們的工夫都沒(méi)有白費(fèi)，公演當(dāng)天得到同學(xué)們的掌聲就是對(duì)我們的認(rèn)可。有了這種動(dòng)力我相信以后我們會(huì)干的更好。
值得一提的是這次公演部門里的每個(gè)人都在出力，這是我們都值得贊揚(yáng)和開(kāi)心的地方。希望以后我們還是向一個(gè)家庭、一個(gè)集體一樣工作。
七?火車票定票工作。
本次定票還是向上學(xué)期一樣采取預(yù)收費(fèi)只收整數(shù)的方法。加之今年訂票的人數(shù)好了很多，使得我們的工作相對(duì)輕松些。
總結(jié)。
回顧一個(gè)學(xué)年在部門所作過(guò)的大大小小的活動(dòng)，從整體上看，一切進(jìn)展的都還是很順利的，但當(dāng)中還是有一些太到位。所以我們要吸取這些教訓(xùn)，確保在以后的工作中不再出現(xiàn)類似的失誤。
我覺(jué)得我們所做的活動(dòng)在以后可以增強(qiáng)點(diǎn)互動(dòng)性和趣味性，讓更都多的同學(xué)參加使活動(dòng)氛圍更加濃厚和熱鬧。而不是向青年志愿者們那樣抱怨我們的工作是那么的枯燥。當(dāng)然，今年的這幾個(gè)活動(dòng)還是比較帶動(dòng)同學(xué)們的熱情了，希望下學(xué)期可以繼續(xù)保持這種良好的勢(shì)頭。
同上學(xué)期一樣，在這個(gè)學(xué)期的工作中我還有疑問(wèn)就是我們之前說(shuō)的學(xué)習(xí)放在第一位。但我并沒(méi)有感覺(jué)這句話的實(shí)在性，我希望在下學(xué)期這個(gè)問(wèn)題可以落到實(shí)處。
這個(gè)學(xué)期，同上個(gè)學(xué)期一樣基本上所有的活動(dòng)都參加了，在各方面都得到了進(jìn)一步的提升，也知道自己在工作上和別人的差距在哪里，在學(xué)期末的幾個(gè)月里也在積極改正和調(diào)整?；蛟S說(shuō)是不太明顯，還有一定的差距，我相信在下個(gè)學(xué)期中會(huì)努力完善自己。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好英語(yǔ)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，彈指之間，20xx年已將近尾聲，透視即將過(guò)去的一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨也時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。作為一個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，算是對(duì)自己的一種鞭策，也作為對(duì)公司及領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代。特總結(jié)如下：
站在倉(cāng)務(wù)員這個(gè)平凡的崗位，要把它做好卻不是件簡(jiǎn)單的事，它在配合車間生產(chǎn)的同時(shí)又遵守倉(cāng)庫(kù)的規(guī)章制度。在物料收、發(fā)的同時(shí)更要確保數(shù)量的精準(zhǔn)，避免少發(fā)、多發(fā)、錯(cuò)發(fā)的現(xiàn)象，還要保證物料的安全和質(zhì)量問(wèn)題，從而做到不浪費(fèi)公司的財(cái)產(chǎn)。很多時(shí)候你要扮演搬運(yùn)工的角色，真正要做好，你得有恒心、細(xì)心和耐心，所以說(shuō)這平凡的崗位有著不平凡的使命。自己也知道肩上的責(zé)任之大、任務(wù)之重。
對(duì)于工作，在外部人看來(lái)，他們可能只記得你曾經(jīng)的一些污點(diǎn)而疏視了那些好的一面，所以關(guān)于做得好的部分，自己也很難恭維。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的幾個(gè)月里，對(duì)工作一直是保持虛心進(jìn)取的態(tài)度、任勞任怨、聽(tīng)從安排，從而也學(xué)到了不少。
當(dāng)然，初來(lái)乍到，難免會(huì)有些小差、小錯(cuò)、比如對(duì)工作還不夠留心、仔細(xì)、一些單據(jù)沒(méi)有審視清楚，就對(duì)外發(fā)料、還有在處理一些工作瑣事方面經(jīng)驗(yàn)不夠；在工作中，同事之間的溝通、協(xié)調(diào)還有待提高，這些都是表現(xiàn)欠佳的方面，不過(guò)，前事之鑒，后事之師，我相信以后我會(huì)做得更好，杜絕此類事情再發(fā)生。
在來(lái)年中，我要真正撐握倉(cāng)庫(kù)物料的進(jìn)、出、存工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部制度收、發(fā)。比如要有規(guī)定的領(lǐng)料單據(jù)和一些齊全的手續(xù)、比如執(zhí)行先進(jìn)先出的物料原則，定期對(duì)物料進(jìn)行盤點(diǎn)，作到物料標(biāo)示明了、清晰，使物品做到順利周轉(zhuǎn)的作用，真正做到物盡其用，人盡其才。
或許要有創(chuàng)新，要有提升，上面的根本不夠。我們還要有在工作時(shí)埋下頭去忘我的工作，要能在回過(guò)頭的時(shí)候?qū)ぷ鞯拿總€(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查、核對(duì)、總結(jié)分析。從怎樣節(jié)約時(shí)間、如何提高效率，盡量使工作程序化、條理化、流水化、從而百尺竿頭，更進(jìn)一步。20xx年是全新的一年，也是挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過(guò)去中的不足，把新的一年做得更好，為公司發(fā)展前景盡自己的一份力。
一、基本工作情況。
1、完成了倉(cāng)庫(kù)順利交接。20xx年初，我開(kāi)始接管x倉(cāng)庫(kù)管理工作，當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)x實(shí)物與帳本都比較亂，為了盡快完成交接，我在督促原x倉(cāng)庫(kù)管理員列好帳目的基礎(chǔ)上，加班加點(diǎn)建立健全了代理商鋪貨帳本，x倉(cāng)庫(kù)帳本以及各類報(bào)表等。
2、參與了公司全員大營(yíng)銷活動(dòng)。1至3月份，公司開(kāi)展全員大營(yíng)銷活動(dòng)，每天員工放號(hào)量都特別大，領(lǐng)x的人特別多，作為一名x倉(cāng)庫(kù)管理員，保證足夠的貨源是應(yīng)盡的職責(zé)，最初人手少，只有我一個(gè)，每天都要到公司提貨，每次提貨都是四五十部，要搬好幾次才能把x從東風(fēng)路地下室里搬出來(lái)，常常把衣服弄的很臟，為了保證足夠的貨源，三個(gè)月來(lái)沒(méi)休過(guò)一天班，有力的完成了x后勤保障工作。
3、發(fā)展了部分cdma集團(tuán)用戶。七月份，積集響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)指示，利用工作之余，積集發(fā)展cdma業(yè)務(wù)，那些日子經(jīng)常中午不回家，隨便在班上吃點(diǎn)就出去跑集團(tuán)用戶，也不顧天氣多么熱，先后發(fā)展了市司法局、市公證處、臨邑縣公證處等集團(tuán)用戶，為聯(lián)通發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二、基本經(jīng)驗(yàn)與不足。
1、敬業(yè)是干好本職工作的前提。對(duì)這一點(diǎn)我是從x倉(cāng)庫(kù)交接過(guò)程中得到的，由于干x倉(cāng)庫(kù)管理工作，首先要對(duì)x的型號(hào)及性能要熟悉，當(dāng)時(shí)我對(duì)x接觸不多，幾乎是一張白紙，我就下定決心，一定要干好，結(jié)果總算把工作整理的有頭有緒。
2、干好工作要處理好大家與小家的關(guān)系。由于工作忙，不顧家，取得家里人的理解，爭(zhēng)取全家人的支持也是干好工作的前提，這也算是我的一點(diǎn)收獲。當(dāng)然，取得以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)微不足道，也有許多讓我深思和檢討的地方，在日常工作中，我還缺乏積極主動(dòng)性，這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。
3、干工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。近一年來(lái)，我一直都是忙忙碌碌，從沒(méi)因苦與累而退縮過(guò)，實(shí)踐證明，我所管理的x幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)漏洞，x實(shí)物與帳目相符，隨時(shí)隨地接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力工作，以更加踏實(shí)的工作態(tài)度做好本職工作，不斷提高自己的工作能力，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作做的更好。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十二
在上一學(xué)期里，我從一個(gè)學(xué)生的角色過(guò)渡到教師的角色，這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學(xué)生的時(shí)候，對(duì)自己要求并不是很嚴(yán)格，甚至可以說(shuō)有些松懈。但是當(dāng)我走上教師這一工作崗位，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，我知道我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，我要對(duì)我的學(xué)校負(fù)責(zé)。有了這份使命感與責(zé)任感，我在思想上嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，做好自己的本職工作，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。在自己這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十三
又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，幼兒園又走過(guò)發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色。沒(méi)有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、園務(wù)管理方面。
1.強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓，開(kāi)展各類師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹(shù)立牢固的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說(shuō)話禮貌，態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重文化管理，提升群眾凝聚力。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，能夠庸碌無(wú)為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，透過(guò)多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛(ài)崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開(kāi)辟“星光燦爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽，注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。
暑假期間，我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在每日的晨會(huì)上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動(dòng)，每一天有一名教師分享，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。做到提升自我，輻射影響他人。
在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，用心總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園分享。
3.強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象。
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專家來(lái)園幫忙其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)!本年度，__老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。__老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。
教師的成長(zhǎng)來(lái)自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來(lái)自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人，基本滿足每一位教師都有機(jī)會(huì)參與。
另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開(kāi)展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有__市學(xué)科帶頭人1名，__市教學(xué)能手1名，__區(qū)教壇新秀1名。
4.重視家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育。
我園分別透過(guò)“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”等方式，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和推薦。本學(xué)期__月__日，我園在__大酒店召開(kāi)了科學(xué)育兒報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)到了__師范大學(xué)__教授為家長(zhǎng)作報(bào)告，講座反饋效果良好。其次，班班開(kāi)通了“班級(jí)教育博客”上傳班級(jí)保教活動(dòng)動(dòng)態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開(kāi)展家訪、電訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、并聘請(qǐng)社區(qū)民警來(lái)園講解安全知識(shí)等。做到家園、社區(qū)一體化教育。
二、教學(xué)管理方面。
1.細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十四
1、走特色教學(xué)之路、培育有特色的學(xué)生教師的教學(xué)要有特色才會(huì)吸引學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，師生溝通、配合默挈，知識(shí)會(huì)記憶終身。作為年輕教師應(yīng)不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。思想?yún)R報(bào)專題學(xué)生的成績(jī)也就是教師的成就！
2、建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展良好的師生關(guān)系有利于師生的相互溝通、相互信任。我對(duì)不同類型學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所發(fā)展。本學(xué)期是新開(kāi)化學(xué)課，幫助他們了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵(lì)、指導(dǎo)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十五
教育科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出未來(lái)的教師應(yīng)是科研型、專家型教師，搞科研是教學(xué)的源泉。為了科研強(qiáng)師興校，作為年輕教師應(yīng)積極投身于教育科研中來(lái)，在實(shí)踐中不斷改革、不斷創(chuàng)新，探索出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來(lái)自于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)！同時(shí)也不斷地通過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力，今年有幸參加了《xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》的編寫工作，感覺(jué)到很長(zhǎng)知識(shí)，但同時(shí)也感到能力的不足，今后會(huì)更加不斷地努力來(lái)提高自己的水平。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十六
我堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及區(qū)黨委工作會(huì)議精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同事及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、支持和幫忙下，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上進(jìn)取構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó)，反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自我實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;以鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，自覺(jué)堅(jiān)持以黨的十八大為指導(dǎo)，為社會(huì)作出自我的努力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中需要的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，自我在基層工作中存在哪些不足之處，邊學(xué)邊問(wèn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自我的各項(xiàng)工作本事。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合自我工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)公務(wù)員基礎(chǔ)、《中華人民共和國(guó)民法》、《反分裂國(guó)家法》，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情景，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情景，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在同事們的關(guān)心、支持和幫忙下，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，但我也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，解決群眾困難的本事還不強(qiáng)。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民教師合格的黨員，為社會(huì)作出自我的貢獻(xiàn)!
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十七
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，努力完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于我們青年教師，今年最大的任務(wù)就是如何把成績(jī)弄出來(lái)，對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題，我做到了實(shí)干，真干。在學(xué)校組織的青年教師大賽中，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)，出色的完成了任務(wù)。
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十八
把教書(shū)育人當(dāng)做偉大的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作。團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障，離開(kāi)團(tuán)結(jié)將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)才能求發(fā)展，作為骨干教師是必須具有的。心中有集體、有同事，事事為集體著想，為他人著想，團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的群體才能做大事，教學(xué)備課群策群力，發(fā)揮群體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！
學(xué)期年終工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼來(lái)了快4個(gè)多月了，體會(huì)和感受太多，無(wú)以言表，雖然學(xué)到了很多，但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識(shí)程度都需要定期的總結(jié)。
一開(kāi)始來(lái)我用帶大學(xué)生的方式在去面對(duì)孩子，發(fā)現(xiàn)并不行，很多活動(dòng)是小孩聽(tīng)不明白和控制不住的，我就通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，慢慢找到了一點(diǎn)方法，但是我沒(méi)有堅(jiān)持，也沒(méi)有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學(xué)生，雖然兩個(gè)月以來(lái)我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒(méi)有達(dá)到我想要的要求，課堂上最開(kāi)始的靠聲音打壓，很氣，后來(lái)轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表?yè)P(yáng)孩子，收獲有，但捫心自問(wèn)確實(shí)沒(méi)有定下心來(lái)用心去干。我還可以做的更好地。同時(shí)感謝我?guī)煾福兄x組里的每一個(gè)人，對(duì)我無(wú)私的幫助，我?guī)煾刚f(shuō)的很對(duì)，我在教姿教態(tài)，說(shuō)話方式及氣場(chǎng)上需要好好糾正，我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來(lái)幾個(gè)月我會(huì)重點(diǎn)著手以上幾個(gè)方面入手。我相信這對(duì)我將是個(gè)新的開(kāi)始。
此外在賽事活動(dòng)上我收獲頗多，但積極和主動(dòng)性不足，我還需要勤學(xué)多問(wèn)，爭(zhēng)取更早的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
由最開(kāi)始的選隊(duì)員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實(shí)沒(méi)有付出什么，也感謝蘆老師在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，我雖然對(duì)訓(xùn)練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長(zhǎng)，確實(shí)我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨(dú)立接手隊(duì)伍，我確實(shí)還做不到，后期我會(huì)好好琢磨，梳理師父的經(jīng)驗(yàn)，加上自己的理解，爭(zhēng)取早日做到獨(dú)立帶隊(duì)和排節(jié)目。
這一點(diǎn)我確實(shí)感覺(jué)我很負(fù)責(zé)人，因?yàn)槲揖桶炎约寒?dāng)班主任一樣，啥我都操心，導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我，這說(shuō)明我只要把事當(dāng)回事就能做好。
日常生活的總結(jié)：
沒(méi)有利用好課余時(shí)間去解決我每天的問(wèn)題，有些拖拉，心態(tài)還沒(méi)有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，作息不規(guī)律。
歸結(jié)到最后，就如我?guī)煾杆f(shuō)“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度，把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成，我一定可以把所有工作干好。
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學(xué)期年終工作總結(jié)篇二十
我于xxxx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在xx部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第x份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
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一、總結(jié)概論總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。一、總結(jié)有如下特點(diǎn)：
2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)性?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)不能就事論事，“跟著感覺(jué)走”。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學(xué)結(jié)論，這樣才能促進(jìn)工作的轉(zhuǎn)化。
1、按總結(jié)的時(shí)間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研總結(jié)等。
二、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備有人說(shuō)過(guò)：要總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來(lái)的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對(duì)待。總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī)，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)?？偨Y(jié)過(guò)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。此外，搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：
1、重視調(diào)查研究，熟悉情況總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。
2、熱愛(ài)本職工作，熟悉業(yè)務(wù)熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基矗寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說(shuō)的那樣，“是成績(jī)就寫成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái)?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。
4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。
三、總結(jié)的寫法一、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問(wèn)題完善答案。