小學(xué)防溺水建議書參考(優(yōu)秀14篇)

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    人生充滿了不確定性,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。在寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?
    小學(xué)防溺水建議書參考篇一
    全班同學(xué):
    自今年入夏以來(lái),氣溫高熱,我校也即將進(jìn)入暑假,青少年在危險(xiǎn)水域游泳的現(xiàn)象呈逐漸增多的趨勢(shì)。據(jù)教育部通報(bào),20xx年6月9日,山東省7名初三學(xué)生結(jié)伴在匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省5名小學(xué)生在山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。據(jù)了解,今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,以男生居多。
    為了確保游泳安全,防止我班同學(xué)溺水事故的發(fā)生,特向我們班全體同學(xué)發(fā)出倡議如下:
    1、不獨(dú)自一人外出游泳,不到不了解水情的地方去游泳。
    2、必須有組織、在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下到允許或者規(guī)定區(qū)域去游泳。
    3、要清楚自己的身體健康狀況和水性熟悉程度,視情決定能否參加游泳活動(dòng)。
    4、泳前必須做好充分準(zhǔn)備活動(dòng),防止抽筋現(xiàn)象發(fā)生。如遇小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、游泳過(guò)程中不逞能,不貿(mào)然跳水和潛泳,避免追逐打鬧,以免喝水和溺水。
    7、多多學(xué)習(xí)掌握游泳急救知識(shí)、技能,倘若遇到溺水事故時(shí),不慌亂、保持頭腦清醒,爭(zhēng)分奪秒做好現(xiàn)場(chǎng)急救,等待醫(yī)生到來(lái)。
    各位同學(xué),生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,自覺(jué)遠(yuǎn)離游泳,認(rèn)真對(duì)待生命,生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛,點(diǎn)燃每一個(gè)瞬間!
    建議人:xxx
    時(shí)間:xx年xx月xx日
    小學(xué)防溺水建議書參考篇二
    全市各位家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們:
    目前正值暑期,天氣較熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。近期,我市發(fā)生了多起溺水死亡事故,令人痛心。為積極響應(yīng)“平安義烏”建設(shè),努力杜絕悲劇的再次發(fā)生,市婦聯(lián)提醒各位家長(zhǎng)、老年人、同學(xué)們要切實(shí)提高自我防范意識(shí),加強(qiáng)對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管。為此,特向廣大家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    六、老年人要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳,下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),對(duì)自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳。
    各位家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。從今天起,讓我們共同攜起手來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
    建議人:
    日期:
    小學(xué)防溺水建議書參考篇三
    全市各位家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們:。
    目前正值暑期,天氣較熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。近期,我市發(fā)生了多起溺水死亡事故,令人痛心。為積極響應(yīng)“平安義烏”建設(shè),努力杜絕悲劇的再次發(fā)生,市婦聯(lián)提醒各位家長(zhǎng)、老年人、同學(xué)們要切實(shí)提高自我防范意識(shí),加強(qiáng)對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管。為此,特向廣大家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:。
    六、老年人要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳,下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),對(duì)自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳。
    各位家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。從今天起,讓我們共同攜起手來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
    建議人:
    日期:
    小學(xué)防溺水建議書參考篇四
    六年級(jí)的學(xué)生一般就要開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么寫。
    建議書。
    了,可能很多同學(xué)都很苦惱不知道要寫些什么,那么下面是本站小編整理的小學(xué)6年級(jí)建議書范文參考,歡迎閱讀參考。
    親愛(ài)的江門市衛(wèi)生局局長(zhǎng):
    您好!
    我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來(lái),我不得不在您百忙之中寫信給您,請(qǐng)您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
    據(jù)我最近的觀察,原因其一:江門河附近開(kāi)了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境,到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:
    1,將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。
    2,在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應(yīng)寫:請(qǐng)勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
    3,組織“綠色環(huán)保”小組,提倡人們環(huán)保概念?!熬G色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識(shí)。
    敬愛(ài)的江門市局長(zhǎng),為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議。
    仙榮村村民:
    你們好!我是仙榮小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。當(dāng)前,我們村存在著很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象:人們大量砍伐樹木,將樹木運(yùn)送出去,換來(lái)了金錢的同時(shí),你們有沒(méi)有意識(shí)到砍伐樹木的后果,到時(shí)候,受罪的可是我們啊?,F(xiàn)在改革開(kāi)放了,人們生活富裕了,就開(kāi)始浪費(fèi)水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝,完全沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。要知道,水也是得之不易的。俗話說(shuō)得好“水是根,飯是命?!笨蛇€是有人不珍惜糧食,經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉?,F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬,特別是雞鴨,當(dāng)雞鴨死了之后,人們就把它丟入河中,完全沒(méi)有想到后果,到時(shí)候喝水被污染,空氣被污染,遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了,垃圾也就多了。有一些人不講文明,將垃圾倒入河中,或把垃圾放在草叢中。因此,我提出了一些建議,希望你們能采納我的意見(jiàn):
    1、要少砍伐樹木,將樹木砍伐下來(lái)后,還要種植樹。這樣既不破壞森林,又綠化了環(huán)境。
    2、要珍惜水資源??梢詫⑻悦姿⑾床怂?、洗衣服水用來(lái)澆灌樹木。
    3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動(dòng)人民用雙手種植得來(lái)的。要清楚自己的飯量,盛飯時(shí),不能盛太多,如果實(shí)在吃不下去,可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
    4、要愛(ài)護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封,然后拿到垃圾場(chǎng),讓清潔工人處理掉。千萬(wàn)不能丟到河中,因?yàn)檫@樣會(huì)污染河水。
    5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果亂扔,會(huì)使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了,我們就不能呼吸新鮮的空氣,這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境,還會(huì)讓我們的健康受到威脅。
    保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,讓我們一起行動(dòng)吧!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    每當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于資源流失的信息,我的心里就感到無(wú)比羞愧。為什么?因?yàn)檫@跟我們每個(gè)人的行為都是有關(guān)系的。
    曾經(jīng)的地球很美,綠樹成蔭,雨水滔滔不絕,空氣異常清新?,F(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,做什么東西的工廠都有。排出來(lái)的廢氣越來(lái)越多,排出來(lái)的污水弄臟了小河,清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現(xiàn)代化的人都認(rèn)為,有了房子,以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地,用來(lái)起房子。城市里一幢幢高樓大廈,別看表面很美,其實(shí)這里的空氣差極了。沒(méi)有樹木,什么都不可能完美!
    世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一種榮耀,這是一個(gè)錯(cuò)誤的見(jiàn)證!我們需要樹木來(lái)做材料,但不能沒(méi)有制度啊!地球無(wú)私的給我們提供資源,但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃?
    水是無(wú)價(jià)之寶,但人類卻抱著一種“用完了,還有!”的心態(tài)去不斷浪費(fèi)水。事實(shí)上水并不是無(wú)限的,更何況水也分淡水和咸水,可以飲用的也只有淡水,而淡水在世界上僅有百分之三。
    假如再這樣下去,人類也將會(huì)滅絕!
    世界上如果每個(gè)人節(jié)約一張紙,世界上將會(huì)多一片綠洲;如果每個(gè)人能節(jié)約一滴水,世界上將會(huì)多一座水庫(kù)!
    讓我們從小事做起!1、節(jié)約用紙;2、關(guān)好水龍頭;3、少使用一次性塑料杯,一次性塑料袋。
    讓我們的生活更加美好!
    小學(xué)防溺水建議書參考篇五
    尊敬的xx家長(zhǎng):
    您好!
    隨著夏季炎熱天氣的到來(lái),全國(guó)各地中小學(xué)生溺水事件又頻頻發(fā)生。盡管我縣教育系統(tǒng)已通過(guò)多種形式對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防溺水教育活動(dòng),并一再?gòu)?qiáng)調(diào),再三告誡,但仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生私自結(jié)伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲。因此,學(xué)校提醒各位家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育,希望家長(zhǎng)在孩子離開(kāi)學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,尤其是“雙休日”和暑假,要時(shí)刻關(guān)注他(她)的去向,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),采取有效的監(jiān)護(hù)措施做好監(jiān)管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:
    “兩要”即一要嚴(yán)格遵守作息制度,按時(shí)到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留,及時(shí)回家;二要離家時(shí)告訴父母到什么地方、做什么、與誰(shuí)在一起,什么時(shí)間回來(lái),嚴(yán)禁瞞著父母幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍。
    “七不要”即一不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水庫(kù)、池塘等危險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲;四不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;五不要到野外水域游玩抓魚等;六不要在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),希望家?;ハ嗯浜现匾晫?duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育工作,增強(qiáng)孩子防溺水的自覺(jué)性,提高孩子識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的自救能力。最后,讓我們共同攜起手來(lái),為孩子撐起一片藍(lán)天,讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    建議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    小學(xué)防溺水建議書參考篇六
    1、不讓水龍頭空流,縮短淋浴時(shí)間。
    2、安裝節(jié)水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。
    3、洗完手隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
    4、一水多用,例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。
    5、阻止滴漏,及時(shí)的檢查并無(wú)維修水龍頭。
    6、洗菜一盆水洗,不要開(kāi)水龍頭沖。
    節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約用水!
    祝廣大市民住在一個(gè)美麗舒適的地方,安居樂(lè)業(yè)!
    3.關(guān)于節(jié)約用水的建議書作文400字。
    4.給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書作文400字。
    5.珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書400字。
    小學(xué)防溺水建議書參考篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    時(shí)近盛夏,不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應(yīng) “平安瑞安”建設(shè),開(kāi)展以“防溺水安全教育活動(dòng)周”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
    二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。
    三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
    四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
    五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),亦努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
    六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。
    生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
    建議人:
    日期:
    小學(xué)防溺水建議書參考篇八
    全班同學(xué):
    自今年入夏以來(lái),氣溫高熱,我校也即將進(jìn)入暑假,青少年在危險(xiǎn)水域游泳的現(xiàn)象呈逐漸增多的趨勢(shì)。據(jù)教育部通報(bào),20x年6月9日,山東省7名初三學(xué)生結(jié)伴在匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省5名小學(xué)生在山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。據(jù)了解,今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,以男生居多。
    為了確保游泳安全,防止我班同學(xué)溺水事故的發(fā)生,特向我們班全體同學(xué)發(fā)出倡議如下:
    1、不獨(dú)自一人外出游泳,不到不了解水情的地方去游泳。
    2、必須有組織、在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下到允許或者規(guī)定區(qū)域去游泳。
    3、要清楚自己的身體健康狀況和水性熟悉程度,視情決定能否參加游泳活動(dòng)。
    4、泳前必須做好充分準(zhǔn)備活動(dòng),防止抽筋現(xiàn)象發(fā)生。如遇小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、游泳過(guò)程中不逞能,不貿(mào)然跳水和潛泳,避免追逐打鬧,以免喝水和溺水。
    7、多多學(xué)習(xí)掌握游泳急救知識(shí)、技能,倘若遇到溺水事故時(shí),不慌亂、保持頭腦清醒,爭(zhēng)分奪秒做好現(xiàn)場(chǎng)急救,等待醫(yī)生到來(lái)。
    各位同學(xué),生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,自覺(jué)遠(yuǎn)離游泳,認(rèn)真對(duì)待生命,生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛,點(diǎn)燃每一個(gè)瞬間!
    倡議人:x
    時(shí)間:x年x月x日
    小學(xué)防溺水建議書參考篇九
    侯麗。
    同學(xué)們:
    死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的“心痛”。
    讓我們一起先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
    春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,全體學(xué)生必須遵守以下規(guī)定:
    1、嚴(yán)禁學(xué)生去水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
    4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
    5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
    7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。8.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。9.萬(wàn)一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,或者撥打110報(bào)案。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊?!蔽闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救??赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
    同學(xué)們!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。
    小學(xué)防溺水建議書參考篇十
    隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,-經(jīng)開(kāi)-小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,4月16日至25日,該校利用多種途徑開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
    學(xué)校召開(kāi)了全體教職工安全專題會(huì)議,學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案,部署防溺水安全教育工作;校長(zhǎng)劉小紅開(kāi)展了防溺水安全教育講座,以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會(huì)開(kāi)展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開(kāi)辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》,要求學(xué)生珍愛(ài)生命,提高防范意識(shí),遠(yuǎn)離水溝池渠,同時(shí)要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用,時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)本轄區(qū)水源地域展開(kāi)巡查;學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度,每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),嚴(yán)防學(xué)生中途離校。
    本次活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè),為營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    小學(xué)防溺水建議書參考篇十一
    尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!
    目前已進(jìn)入夏季,兒童溺水事件時(shí)有發(fā)生,希望家園共同配合重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高幼兒防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
    一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
    二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施:1、教孩子學(xué)會(huì)游泳,幼兒應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)腵準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。
    三、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按壓;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,安全無(wú)小事,讓我們攜起手來(lái)共同筑起一道安全防線。
    ___幼兒園
    20__年6月1日
    小學(xué)防溺水建議書參考篇十二
    當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
    每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
    防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
    同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
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    小學(xué)防溺水建議書參考篇十三
    1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
    2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
    3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
    4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
    5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
    6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
    7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
    8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
    9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    10、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
    當(dāng)然,游泳是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
    二、預(yù)防溺水的措施:
    1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;
    2、不要獨(dú)自在河邊、池塘邊玩耍;
    3、不去非游泳區(qū)游泳;
    4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
    5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
    三、溺水時(shí)的自救方法:
    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
    3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
    4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    5、水中抽筋自救法:抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,身體各器官及肌肉組織沒(méi)活動(dòng)開(kāi),下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)間長(zhǎng),過(guò)分疲勞及體力消耗過(guò)多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等情況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋。
    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
    水草纏身自救法。
    方法一:首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深?!び醚鲇痉绞剑▋赏壬熘?、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回。或平臥水面,使兩腿分開(kāi),用手解脫。
    方法二:如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開(kāi),或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來(lái)。自己無(wú)法擺脫時(shí),應(yīng)及時(shí)呼救。
    方法三:擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開(kāi)水草叢生的地方。
    身陷漩渦自救法。
    河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,水底有突起的巖石等阻礙物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都會(huì)出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時(shí),漩渦最多。海邊也常有漩渦,要多加注意。
    方法四:有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。
    方法五:如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過(guò)。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
    方法一:覺(jué)得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn),或過(guò)度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。
    方法二:舉起一只手,要放松身體,讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。方法三:如果沒(méi)有人來(lái),就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
    四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法。
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    五、岸上急救溺水者。
    3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
    小學(xué)防溺水建議書參考篇十四
    學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
    知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
    能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
    今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
    1、游泳中要注意的問(wèn)題:
    組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
    學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
    學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):
    游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
    溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
    3、溺水的急救。
    (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
    教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
    未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!?BR>    (2)如何開(kāi)展岸上急救。
    教師詳細(xì)講解急救步驟:
    第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的`食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
    第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
    第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
    第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
    學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    1、同學(xué)們小結(jié):
    通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
    2、教師小結(jié):
    生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。