我的新伙伴三年級(jí)范文(15篇)

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    社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作靈感。
    我的新伙伴三年級(jí)篇一
    “孩子他媽?zhuān)彀严灎T拿過(guò)來(lái)。在這里,冰天雪地、小鳥(niǎo)伊人,孩子的哭泣聲都述說(shuō)著風(fēng)的故事,刺烈一家是羌塘高原具有代表性的家庭,他們家中每生下一個(gè)羊崽都會(huì)被取上一個(gè)名字,在刺烈眼中,它們每一個(gè)都是單獨(dú)的生命體,這里一草一木皆靈性,湖泊為女神、大山稱(chēng)男神,它們與人類(lèi)一樣演繹著愛(ài)恨情仇。
    綠色的竹林配上白色的粉刷墻,綠中透白,白中透綠,讓人有著無(wú)限的遐想xxx?當(dāng)我鼓起勇氣從僵傻的狀態(tài)清醒時(shí),你已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)的躺在了白色床單里,呼吸者濃郁的消毒水的味道,再也醒不過(guò)來(lái)了,除非有奇跡。哦,還有玻璃沒(méi)擦,又慌慌忙忙擦上洗滌靈,去擦玻璃。
    ”“快救人啊”你不想要命就去啊......”“......”廣場(chǎng)的一角-就是這樣的,人群狂擁,被擠得水泄不通;你告訴我她的電話(huà)吧。“嗒嗒嗒......”,聽(tīng)著節(jié)奏器所發(fā)出的單調(diào)的聲音,我思考著地球的環(huán)境和數(shù)百萬(wàn)年來(lái)的驚天變化,不知不覺(jué)中,我陷入了沉思......幾百萬(wàn)年前,一次宇宙大爆炸促使了地球的誕生,一個(gè)安身之處。白手一問(wèn),漫漫相思紅豆殘,月如弱水三千,你的悲傷存封記憶?正所謂“一方有難,八方支援。
    祖國(guó)的腹地四川遭受8。暑假開(kāi)始,我的任務(wù)就是鍛煉身體;人間如夢(mèng),一樽還酹江月。誰(shuí)知,三鹿等奶粉又被查出三聚氫胺,許多無(wú)辜的孩子得了腎結(jié)石,他們年紀(jì)小小,就忍受著如此般的痛苦。學(xué)會(huì)拒絕,為我們的心靈守候一片凈土!
    當(dāng)嚴(yán)哲浩與她擦身而過(guò)時(shí),她將他攔了下來(lái),說(shuō):謝謝你,學(xué)長(zhǎng)。這種感覺(jué)真陌生。
    我的新伙伴三年級(jí)篇二
    她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,好看極了。每當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,總有她忙忙碌碌的身影。
    正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我的“救星”出現(xiàn)了,她親切地問(wèn)我:“怎么啦,小汶,沒(méi)帶雨傘嗎?”“是啊是啊,我真馬虎?!蔽一卮鸬??!皼](méi)關(guān)系,我們倆順路,一起回家吧。”她豪爽地回答到?!昂冒?!”我巴不得有這樣的好事。
    回到家,她已經(jīng)成了一只“落湯雞”,而我,卻絲毫未損。“謝謝你,你真是我的大恩人?!闭f(shuō)完,我不禁熱淚盈眶?!安挥弥x,同學(xué)之間互相幫助?!彼f(shuō)完,便匆匆忙忙地回家了。
    看,這就是她——樂(lè)于助人的小倩。
    我的新伙伴三年級(jí)篇三
    寒假終于又到了,一下子我整個(gè)人也變得懶懶的,每天做完作業(yè)就覺(jué)得無(wú)事可做,直到有一天,我迎來(lái)了我的寒假新“伙伴”——十字繡。
    放假后的一天,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)新鮮玩意兒——十字繡,她是一個(gè)手工工藝制作,圖案是一個(gè)小姑娘模樣的手機(jī)掛件,很漂亮,也很可
    愛(ài)
    ,但需要手工繡出來(lái)。我原以為繡十字繡非常簡(jiǎn)單,可一打開(kāi)包裝袋,我就犯暈了:有十幾股不同顏色的絲線(xiàn),別說(shuō)繡了,就是我看看也犯暈啊!再說(shuō)了,我從來(lái)沒(méi)有自己用過(guò)繡花針,也不知道繡法,再看看那密密麻麻的圖紙,我估計(jì)自己不會(huì)繡好這個(gè)娃娃掛件。 直到有一天,爸爸媽媽帶我到一個(gè)阿姨家去玩兒,這個(gè)阿姨剛好會(huì)繡十字繡。于是,我在阿姨家里就開(kāi)始了銹“十字繡”的
    學(xué)習(xí)
    。阿姨首先教我如何拿繡花針,如何穿線(xiàn),如何繡不同的針?lè)ǎ纭叭樌C”、“鉤邊”、“二分之一繡”等等。原來(lái),只要按照?qǐng)D紙上標(biāo)注的位置,用相應(yīng)顏色的絲線(xiàn),繡出斜的“十字”就可以了,看來(lái),“十字繡”并不是像我
    想象
    中的那么困難嘛! 當(dāng)我第一次開(kāi)始用小小的繡花針開(kāi)始繡出第一針絲線(xiàn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我是“想得跟做得不一樣”,手老是抖,怎么也繡不好,我心里那個(gè)急呀!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),再次給我講了繡十字繡的竅門(mén)。
    我靜下心,慢慢的、慢慢的,我逐漸掌握了其中的竅門(mén),終于繡出了小姑娘圓圓的.小臉,那個(gè)高興勁兒真實(shí)沒(méi)法形容,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了“十字繡”,我又會(huì)了一樣新東西。 我慢慢的喜歡上了十字繡,編、織、鉤、縫……如今,女紅這種屬于古代女子專(zhuān)長(zhǎng)的東西似乎已成為歷史,還別說(shuō),當(dāng)我們對(duì)鍵盤(pán)逐漸熟悉的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)很多人淡忘了穿針引線(xiàn)的本能,她讓我懂得了一個(gè)道理:不管做任何事,都要靜下心來(lái),慢慢地做,千萬(wàn)不能急躁,只有這樣才能把一件事情做好。 就是這個(gè)小小的十字繡,讓我充實(shí)了自己的寒假
    生活
    ,也讓我嘗到了甜頭,繡出了快樂(lè)。
    小娃娃的小臉終于大功告成了,爸爸媽媽都說(shuō)我繡得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:這個(gè)新“伙伴”真好!我一定要把她繡好,讓她和我一起成長(zhǎng)!
    我的新伙伴三年級(jí)篇四
    我在九小讀書(shū),我有一個(gè)溫暖的班級(jí),班級(jí)里有友好的同學(xué),他們每個(gè)都是我的伙伴,其中楊武超是我最友好的伙伴。
    我和楊武超從讀學(xué)前班就認(rèn)識(shí)的,學(xué)習(xí)上他是我最強(qiáng)勁的伙伴,課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴,放學(xué)后他是我最要好的伙伴,有時(shí),我們會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)見(jiàn)面;有時(shí),他約我上上街;有時(shí),他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。我記得最清楚的一次,我外公死了,爸爸媽媽忙著去辦事,沒(méi)有時(shí)間管我,中午飯不能回家吃,爸爸媽媽給了我5塊錢(qián)我卻一直舍不得用,就當(dāng)我在這琢磨著怎么辦的時(shí)候,楊武超看見(jiàn)了連忙一個(gè)勁的趕上來(lái),對(duì)我說(shuō):“去我家吃飯吧!”我紅著臉說(shuō):“不了”可楊武超硬是要把我拉去他家,想起我以前愛(ài)整他,我頓時(shí)感到羞愧。在他家吃完飯,他又邀我一起走去學(xué)校,在路上我們有說(shuō)有笑……還有一次我在教室上課時(shí),老師叫我們記東西,我打開(kāi)文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)墨了,問(wèn)旁邊的同學(xué)借他們都說(shuō)沒(méi)有或者我只有一只筆,就在這苦惱的時(shí)候,楊武超伸出了援助之手借了我一只筆,我才解除了憂(yōu)慮。
    在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競(jìng)爭(zhēng)能力的伙伴、熱于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!
    我有一個(gè)小伙伴,她矮矮的個(gè)子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得不是很漂亮,可她最大的優(yōu)點(diǎn)是;學(xué)習(xí)非常的棒。
    剛上一年級(jí)的時(shí)侯,我的第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯,她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,所以我有不懂的`問(wèn)題就去找她。就因?yàn)檫@樣,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)侯就成了好伙伴,可是到了二年級(jí)的時(shí)侯,也不知道是什么原因,我們就很少在一起玩了。雖然我們現(xiàn)在很少在一起玩,但是她依然在我心里是最好的小伙伴。怎么樣,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最好的小伙伴-袁燕婷。
    張芳悅是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風(fēng),暴力的感覺(jué),可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。
    一次英語(yǔ)課上,老師宣布了考試的成績(jī),芳悅是100分,而我是99分。我十分不服氣,因?yàn)樵谶@之前,我下了很多功夫,上英語(yǔ)班,努力的復(fù)習(xí),為什么我的付出得不到回報(bào)?我越想越生氣,甚至怨恨,由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫(xiě)上:一輩子不理你。
    不知是哪個(gè)賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅,我想,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了,她一定會(huì)和我大吵一架的?,F(xiàn)在,只有道歉才是最有效的辦法。于是,下課后,我找到了她。
    “你知道了嗎?”我故意試探地問(wèn)。“知道了。”她用很溫柔的語(yǔ)氣回答。我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是靜靜的注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒(méi)有寫(xiě)出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔?!澳隳馨阉鼊澋魡?自從有了它的出現(xiàn),我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)著,劃掉了那行字,并從旁邊寫(xiě)到“永遠(yuǎn)是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。
    人生最大的美德有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫寬容。
    我的新伙伴三年級(jí)篇五
    她有著一頭干練的短發(fā),閃閃的大眼睛一眨一眨的,似乎比天上的星星還要耀眼幾分。鼻子高挺,襯得那櫻桃般的小嘴,加上那蘿莉音更加的可愛(ài)了。
    我用手撐著腦袋,轉(zhuǎn)頭看向她,清晰地看到了她嘴角微微上揚(yáng),臉激動(dòng)得通紅,雙手緊握著,眼里閃著興奮的光。老師讀完她的文章后,她雙手顫抖著接過(guò)老師手中的作文本時(shí),臉上洋溢著幸福的微笑。
    接著,老師要我們修改作文,她正專(zhuān)心致志地修改著自己的作文草稿。我跑到她的座位旁,看著那滿(mǎn)本子的修改符號(hào),簡(jiǎn)直驚訝極了。我拉了拉她的袖子,說(shuō):“我這沒(méi)當(dāng)范文的才修改了那么一點(diǎn)點(diǎn),你怎么就那么多呢!”
    整整過(guò)了一分鐘,時(shí)間多漫長(zhǎng)呀!她也沒(méi)有回答我的問(wèn)題,我愣愣地想:她不會(huì)改作文改啥了吧!
    我目不轉(zhuǎn)睛地看著她:上揚(yáng)的嘴角,炯炯有神的眼睛,鼻尖冒出絲絲細(xì)汗,還有那寫(xiě)了十幾分鐘不曾停下的手讓我意識(shí)到——她很愛(ài)寫(xiě)作。
    我呆了整整十幾分鐘,她才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我剛想和她說(shuō)話(huà),她已經(jīng)將話(huà)搶先說(shuō)了出來(lái):“來(lái),幫我改一下作文唄?!?BR>    “啥!還改?。∧阕约嚎纯?,還能改出些啥來(lái),要不然你自己再寫(xiě)一篇的了。”我看著拿滿(mǎn)本子的修改符號(hào),十分詫異。
    “快點(diǎn)啦,幫我改?!?BR>    我被迫無(wú)奈接過(guò)她的本子,仔仔細(xì)細(xì)地看了五分鐘才改出了一處。
    我將本子交給她,她一臉嫌棄地說(shuō):“才一處,你太敷衍了吧!”
    她拿著本子,又去找別人。可是其他人都改不出來(lái)直接把本子還給她,只是一臉茫然說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
    她就是我的好伙伴——程夢(mèng)茹。
    我的新伙伴三年級(jí)篇六
    我有一個(gè)好伙伴,它是姨媽在香港迪士尼給我買(mǎi)的米奇老鼠。它是用布做的,兩只黑乎乎的耳朵,一雙圓溜溜的小眼睛,鼻子翹起來(lái),一張大嘴巴,穿著一件紅通通的上衣和一條雪白的褲子,后面還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,可愛(ài)極了。
    如果用手拍拍它的身子,它就會(huì)說(shuō):“不要哭,像我一樣天天笑瞇瞇?!比绻幌滤奈舶?,它就會(huì)拍一拍手,點(diǎn)一點(diǎn)頭,過(guò)一分鐘會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。
    呵呵,有趣嗎?
    今天,我和哥哥吵架了,躲在房間里大哭。后來(lái),我拿起米奇老鼠,拍了拍它的身子,拉了一下尾巴,它一邊拍手,一邊點(diǎn)頭說(shuō):“不要哭,像我一樣天天笑瞇瞇?!蔽蚁耄骸爸x謝姨媽買(mǎi)了這只可愛(ài)的米奇老鼠來(lái)安慰我?!?BR>    我非常感謝這只米奇老鼠,每當(dāng)我傷心的時(shí)候它都會(huì)安慰我。我喜歡這只米奇老鼠。
    我的新伙伴三年級(jí)篇七
    可能有人喜歡優(yōu)雅高貴的貓,可能有人喜歡蹦蹦跳跳的小免子,而我最喜歡的是我家的那只——小狗。
    那是我過(guò)10歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛圓溜溜的,像兩圓圓的寶石,尾巴短短的,非常可愛(ài)。
    我常常給它最?lèi)?ài)吃的骨頭,它會(huì)一小段一小段地慢慢地啃,像是在享受生活的美好。啃完后,用爪子輕輕摸摸它油油的小嘴巴。汪——唔地對(duì)我叫兩聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你?!?BR>    它總是和我形影不離,每次我去上學(xué),它都戀戀不舍的追到我門(mén)口,嗚嗚叫著,好像在說(shuō):“早點(diǎn)回來(lái)陪我玩啊,小主人!”
    有一次,我放學(xué)回家,看到媽媽留給我的紙條,上面寫(xiě)著:“我和你爸爸出去有事。飯?jiān)阱伬?。”我心想“大晚上的你們出去干嘛呀!”把我一個(gè)人丟家里多害怕啊。咔嗒,打開(kāi)門(mén),卻見(jiàn)小狗開(kāi)心地向我跑過(guò)來(lái),用頭蹭蹭我的腿,哈哈好在有你陪我,我頓時(shí)就沒(méi)有那么害怕了。
    咕嚕咕嚕,我的肚子在向我抗議,我餓了,想去廚房找飯吃,可是往了黑漆漆的廚房一看又害怕了起來(lái),小狗好像看出了我的心思,趕緊跑了過(guò)來(lái),沖在我的前面,于是我就壯著膽子向里面走去,開(kāi)燈吃飯。吃完飯后,我倆坐在客廳看電視,電視劇里忽然出現(xiàn)恐怖的畫(huà)面,我嚇得都快要哭出來(lái)了,小狗馬上過(guò)來(lái),把爪子搭在了我的腿上,汪汪地叫了幾聲,好像在說(shuō):“小主人,不要怕,有我在呢!”有了小狗的陪伴,我感到再也不孤單了。
    謝謝你小狗,我最好的小伙伴,謝謝你給我的陪伴。
    我的新伙伴三年級(jí)篇八
    我有許多小伙伴,其中,和我最好的就是我的好朋友雷萬(wàn)鈞。我們從四歲起就在一起玩,一直到我來(lái)南方。
    雷萬(wàn)鈞長(zhǎng)的很有特點(diǎn),個(gè)子不高,長(zhǎng)的很瘦,粗粗的眉毛很像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。眼睛很小,一笑起來(lái)就有兩個(gè)淺淺的小酒窩,他很憨厚,性格非常好,我們從不吵架,每次都玩得很開(kāi)心。
    那時(shí)我還在上小學(xué)一年級(jí)。一天,我在學(xué)校值日,黑云碰撞著,向我們這邊的天空趕來(lái)。我心里很著急,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,等我值日做好了肯定要下大雨。我怎么回家呢?忽然,我看見(jiàn)雷萬(wàn)鈞帶了雨傘,就像看見(jiàn)了救命稻草,連忙叫雷萬(wàn)鈞幫忙代替值日。雷萬(wàn)鈞二話(huà)沒(méi)說(shuō),十分爽快。我連忙收拾好書(shū)包,飛奔到家。不出我所料,剛到家外面就下起了下起了傾盆大雨。我心里充滿(mǎn)了感激,幸好雷萬(wàn)鈞代我值日,不然我就真成“落湯雞”了。我慶幸著,準(zhǔn)備做作業(yè),可打開(kāi)書(shū)包一看,頓時(shí)傻眼了――數(shù)學(xué)書(shū)竟然沒(méi)帶,明天可是要檢查數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)的呀!我急得就像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然,一陣急促的敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是雷萬(wàn)鈞撐著傘站著門(mén)前,他渾身濕透了。他說(shuō):“我值日完看見(jiàn)你的數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)桌上,想著今天還有書(shū)上的作業(yè),就幫你拿回來(lái)了?!?BR>    “哦,真是太謝謝你了!”我如獲至寶似的接過(guò)書(shū),“可是,你的衣服……”
    “每個(gè)人都有粗心的時(shí)候,下次注意點(diǎn)就是了,我走了?!笨粗兹f(wàn)鈞淋濕了的背影,我鼻子酸酸的,有說(shuō)不出的味道,即愧疚,又感動(dòng)。
    幾天前,外公外婆從東北來(lái)到我們這里,他們告訴我雷萬(wàn)鈞每次看到他們都會(huì)問(wèn)“爺爺奶奶,家誠(chéng)什么時(shí)候回來(lái)???”聽(tīng)到這里,我眼前又會(huì)出現(xiàn)那個(gè)笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩的好朋友。
    我的新伙伴三年級(jí)篇九
    我有一位活潑機(jī)靈的好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋。眼睛大大的,特別有神;他的名字叫艾雅婷。
    她比我高,比我還瘦。她喜歡留馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的;她的飯量很小,所以瘦;她最喜歡穿花花的裙子,顯得格外漂亮。
    她和我有很多共同點(diǎn),比如:我們倆人都是吃貨。每次我們倆只要有零花錢(qián)就會(huì)去買(mǎi)零食。吃完了就一起出去玩。上學(xué)的時(shí)候我們都是一起去的。寫(xiě)作業(yè)也在一起寫(xiě)。
    我倆認(rèn)識(shí)好久了,認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在幼兒園里,當(dāng)時(shí)我很孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)小朋友和我玩。我跟他們語(yǔ)言不通。
    記得那是一個(gè)烏云密布的下午,天正下著傾盆大雨,我因沒(méi)有帶雨傘正在著急地等待著,希望雨早點(diǎn)停。我沒(méi)有雨傘,怎么走到校外去,媽媽無(wú)法拿傘進(jìn)來(lái)給我,該怎么辦?正當(dāng)我沉思時(shí),雅婷的話(huà)語(yǔ)打破了這個(gè)寧?kù)o。“怎么,沒(méi)帶雨傘嗎?”她沖我笑了笑,臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)?!笆茄剑恢涝撛趺崔k!”“嗯…我有雨傘,我們一起走吧。
    那之后我們倆經(jīng)常都一起玩。每次周末我倆會(huì)一起玩一天,我們一起看電視,跳繩,或者出去體育場(chǎng)玩。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是耐心地幫助我。雖然有時(shí)候我倆會(huì)發(fā)生一些矛盾,但是過(guò)不了多久,我們倆就又和好了。她是我來(lái)潛江交的第一個(gè)朋友。
    怎么樣?。磕銈兿矚g我的小伙伴嗎?
    我的新伙伴三年級(jí)篇十
    書(shū),是我們每個(gè)人的好朋友,成長(zhǎng)的路上書(shū)一直陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。
    我們家有許多書(shū),爸爸媽媽很喜歡讀書(shū)。我是從幼兒園開(kāi)始讀書(shū)的。我擁有的第一本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的《森林里來(lái)了個(gè)陌生人》。我一讀,書(shū)癮便上來(lái)了,天天纏著媽媽給我講故事,在一個(gè)個(gè)故事的陪伴下,每天我都安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。
    媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書(shū),又陸續(xù)給我買(mǎi)了許多書(shū)。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的,當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時(shí),媽媽還為我認(rèn)識(shí)那么多字感到驚訝不已呢。
    然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級(jí)的時(shí)候,有天放學(xué)后我到書(shū)吧看書(shū),竟然捧起了厚厚的《我要做個(gè)好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書(shū)吧時(shí),看我正讀得津津有味,還不時(shí)被書(shū)里的情節(jié)給逗得咯咯直樂(lè),媽媽走到身邊我都不知道。
    我從小就有一些稀奇古怪的夢(mèng)想:變成第八個(gè)小矮人去保護(hù)白雪公主;或者變成美麗的白雪公主二號(hào);要不然就變成仙女,用魔杖一指,幫助白雪公主把毒蘋(píng)果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚動(dòng)人的神奇蘋(píng)果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚,但這些夢(mèng)想?yún)s一直陪伴著我開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。我寧愿不長(zhǎng)大,也不愿丟棄從童話(huà)中獲得快樂(lè)的時(shí)光。
    同學(xué)們,一個(gè)人如果把無(wú)聊的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),他一定會(huì)從書(shū)中感受到無(wú)比快樂(lè)。現(xiàn)在就讓我們一起加入讀書(shū)的行列,到書(shū)中去感受快樂(lè)吧!
    我的新伙伴三年級(jí)篇十一
    我有一個(gè)好伙伴,她有園園的腦袋和大大的眼睛,還梳著馬尾辮,她就是戴瑋雯。
    戴煒雯有許多優(yōu)點(diǎn)。她非常大方,她送了我一包粘紙,還拿好東西給大家分。她又是一個(gè)愛(ài)助人的好學(xué)生。老師有一團(tuán)紙屑要扔,這時(shí)她接過(guò)紙屑比火箭還快地跑向垃圾桶。我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,她就教我怎么做。她還會(huì)改正缺點(diǎn),她把字形修改得更漂亮了。
    她非常熱愛(ài)集體,我也非常熱愛(ài)集體,所以我覺(jué)得和她做伙伴非常適合。有一次戴煒雯把兩塊老師獎(jiǎng)勵(lì)的小橡皮送給了肖晴,我想肖晴一定非常感激。她還和盛雨薇交換橡皮呢。我經(jīng)常得到她的關(guān)心。
    我希望我們永遠(yuǎn)都是好伙伴。
    我的新伙伴三年級(jí)篇十二
    小烏龜?shù)谋臣缀苡玻拖窆糯鷳?zhàn)士身上披的盔甲。它的頭是三角形的,上面有一對(duì)烏黑的小眼睛,靈敏地向四周張望;兩個(gè)針眼一樣的小鼻孔,呼吸時(shí)一鼓一鼓的,它的嘴總不肯張開(kāi),爸爸說(shuō):冬天,烏龜冬眠,不進(jìn)食。噢!明白了。它的腿很粗短,印著幾道花紋,每只腳有五個(gè)腳趾,腳趾頂端各有一個(gè)魚(yú)鉤似的爪子,它在爬行的時(shí)候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形,爬行時(shí)喜歡左右搖擺。平時(shí)它們就靜靜地爬在沙灘上休息,真是一副好心情。
    自從有了這兩只小烏龜伙伴,空閑的時(shí)候就有活干了,喂食、換水、整理玻璃缸里的環(huán)境,讓我體會(huì)到養(yǎng)育動(dòng)物的辛苦和樂(lè)趣。
    我的新伙伴三年級(jí)篇十三
    等拿到作業(yè)本,我料想的事情真的發(fā)生了,我從手機(jī)百度上查的所有的組詞,全部被打“×”了。我一出校門(mén),就想著應(yīng)該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開(kāi)心,便問(wèn)我怎么了?我就把這事一五一十地全告訴了媽媽?zhuān)銌?wèn)媽媽能不能用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一本大詞典,和老師用的那本一模一樣的。沒(méi)有想到,媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。于是,我們說(shuō)做就做,立刻就去新華書(shū)店里去買(mǎi)了一本??茨窃~典,紅色的封面,厚厚的,一看我就喜歡上了它!
    這本詞典也明顯比《新華字典》里的組詞多。如“小”字,《新華字典》上有十幾個(gè)組詞,而這本詞典里的組詞是《新華字典》的幾十倍;還有“嬋”字,《新華字典》上只有一個(gè)組詞“嬋娟”,而詞典上還有一個(gè)組詞“嬋媛”。上面有一個(gè)小方格里還說(shuō)明了這個(gè)詞是動(dòng)詞。它真是我學(xué)習(xí)上的好助手!
    我的新伙伴三年級(jí)篇十四
    他嘛,長(zhǎng)著一張黑黑的小臉,不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大,口才還是不錯(cuò)的,特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了,能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴——小亞。
    有一次,我從家里帶來(lái)一包,不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)他帶來(lái)了一包好吃的餅干,問(wèn)我有沒(méi)有帶吃的,來(lái)交換。我信以為真,以為找到了“同盟軍”,便拿出了糖。這是,他狡猾地笑了笑,說(shuō):“你這叫‘不打自招’,我可沒(méi)帶什么好吃的,給我一個(gè)嘛!”我有些氣憤,后悔自己太大意了。這時(shí),他使出了第二招,皺著眉央求我:“我知道你對(duì)我最好了,來(lái)一個(gè)嘛!來(lái)一個(gè)嘛!”“哼,我才不吃你這一套呢,我就不給,看你把我怎么著了!”我對(duì)他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒(méi)料到他來(lái)這招!“我今天早晨走的急,忘吃早飯了?,F(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了?!彼袷呛鴾I跟我說(shuō)。我見(jiàn)狀,真的以為他沒(méi)吃早飯,便拿出幾顆糖放在他手中,說(shuō):“這些糖我給你?!睕](méi)想到他拿到糖,高興地對(duì)我說(shuō):“哈哈!我早飯吃了,謝謝你的飯后甜點(diǎn)?!蔽疫€是上了他的當(dāng)了。
    這天,路上非常的堵,他也加入了遲到的隊(duì)伍,快八點(diǎn)多了才到。并對(duì)我們說(shuō):“我今天心情好,騎蝸牛來(lái)的,它爬的太慢了,下次不敢騎它來(lái)了?!北娙寺?tīng)后哈哈大笑。
    這便是我的伙伴,你愿意和她交朋友嗎?
    我的新伙伴三年級(jí)篇十五
    我有一個(gè)小伙伴叫魏來(lái),和我同歲,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。我們住同一個(gè)家屬樓。
    他高高的個(gè)子,大大的眼睛,彎彎的眉毛,是一個(gè)非常帥氣的小男孩。
    他最在的特點(diǎn)就是特別幽默、特別愛(ài)搞笑。
    記的有一次,我們?cè)谠鹤永锿妫也恍⌒慕O了一下,跪到了地上,魏來(lái)馬上說(shuō):“免禮,免禮,請(qǐng)起,請(qǐng)起?!币幕锇閭児笮Α_^(guò)了一會(huì),我又絆了一下,魏來(lái)又說(shuō):“有個(gè)人都死了兩次了,真是死不瞑目??!”又是一陣哈哈大笑聲,連我都忍不住笑的肚子疼。
    這就是我的小伙伴——魏來(lái),一個(gè)能使人笑口常開(kāi)的小男孩。