道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書(shū)面形式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
小麻雀小學(xué)生篇一
田園沃野中有它活潑小巧的身影，樹(shù)枝梢末上有它歡快清澈的各聲，它就是麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，好奇地瞅著四方。有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
大概是麻雀喜歡閑聊的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老樹(shù)上總有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，鍛煉身體，或是湊在一起，道起家中趣事。若有情況，一群麻雀便像驚弓之鳥(niǎo)一樣驚慌地飛起來(lái)，好像“大難臨頭各自飛”所描述的一樣?？丛铝僚郎狭藰?shù)梢，麻雀各自回到自己的窩里，又談?wù)撈鸾裉斓囊?jiàn)聞，或者說(shuō)說(shuō)明天的打算，它們就是這樣喋喋不休?？諘绲脑吧?，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳥(niǎo)叫聲。
記得有一次，鄰家伯伯抓了一只麻雀送給了我。我好好端詳著，灰褐色的小嘴，灰褐色的毛，紅色的小腳，胖嘟嘟、圓潤(rùn)潤(rùn)、毛茸茸的嬸子，好像一個(gè)毛絨娃娃。
你知道嗎?當(dāng)初四害中還有麻雀呢!幸好科學(xué)家為麻雀“伸冤”，1960年，中央根據(jù)專家建議，為麻雀“**”，以臭蟲(chóng)代替麻雀列入“四害”陣營(yíng),才使無(wú)辜的.麻雀得以“**昭雪”。如今麻雀與大熊貓共同成為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，真是人類巨大的進(jìn)步。麻雀，多么可愛(ài)的動(dòng)物，它們是人類的朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
小麻雀小學(xué)生篇二
我家樓對(duì)面的樹(shù)上站著幾只麻雀，透過(guò)窗戶，可以看見(jiàn)它們有一雙透亮的眼睛，一張又尖又長(zhǎng)的嘴，渾身是褐色的，就像穿了一件褐色的襯衫，一對(duì)小爪子僅僅抓住樹(shù)枝。
它們有時(shí)回去捕食，有時(shí)會(huì)去喝水。瞧，它們又在屋檐下筑巢了。它們找了一些嫩枝，又銜來(lái)幾片樹(shù)葉，它們用樹(shù)枝搭成了一個(gè)圓圓的窩，又從樹(shù)葉里拉出絲把窩綁好了。等它們孵出了蛋，就會(huì)輪流來(lái)照看蛋。等小麻雀出生后，掙扎著和它們要吃的，它們抓來(lái)小蟲(chóng)子給麻雀喂，小麻雀一天天長(zhǎng)大了，就會(huì)跟著爸爸媽媽出去覓食了，漸漸的只剩下孤零零的鳥(niǎo)窩了。
我不想把它當(dāng)作寵物，因?yàn)槲也幌胱屗麄兪プ杂珊涂鞓?lè)。
小麻雀小學(xué)生篇三
在以前，有兩只麻雀占了燕子的巢，住得很舒服，覺(jué)得很美?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天傍晚，兩只燕子有說(shuō)有笑地飛來(lái)，看見(jiàn)麻雀占了它們的窩，便說(shuō)：“你們這些懶惰的家伙，自己不會(huì)筑巢，就來(lái)占我們的窩！”麻雀不服氣地說(shuō)：“什么嘛，這明明就是我們找來(lái)的窩嘛！”兩只燕子跟兩只麻雀大打出手，燕子打不過(guò)麻雀，飛走了。
第二天，燕子帶著一大群飛燕來(lái)找麻雀算賬來(lái)了。兩只麻雀寡不敵眾，敗得不敢回來(lái)。燕子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)窩里有幾只麻雀蛋，那些幫忙的燕子想吃掉那些蛋，燕子?jì)寢屨f(shuō)不行，孩子是無(wú)辜的，我們要幫助它們孵化成小麻雀。于是，燕子?jì)寢屘焯焓刂C，也生下了幾只燕子蛋。過(guò)了幾天，小燕子和小麻雀出殼了，這下可把燕子爸爸忙壞了，既要給燕子?jì)寢屨沂常忠o小寶寶們找食。終于，小燕子和小麻雀都長(zhǎng)大了。小麻雀便告辭了它們的養(yǎng)父養(yǎng)母，去找他們的親生父母。他們找呀找，終于把它們的爸爸媽媽找到了，把燕子一家的養(yǎng)育之恩的經(jīng)過(guò)說(shuō)了個(gè)遍。麻雀兩口子感動(dòng)得流淚了，它們說(shuō)：“我們應(yīng)該向燕子學(xué)習(xí)，不計(jì)前嫌，還應(yīng)該向燕子道歉！”
幾只小麻雀和麻雀父母一同向燕子窩飛去。
小麻雀小學(xué)生篇四
大街小巷，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)那披著花衣服的小精靈，聽(tīng)到那“嘰嘰喳喳”地啼叫，那就是麻雀。
在我眼里，麻雀是個(gè)膽大又膽小的家伙。說(shuō)它膽大，是因?yàn)樗垢夷敲唇亟咏祟?；膽小是因?yàn)橐挥袆?dòng)靜，它便警惕地飛走了。
麻雀很可愛(ài)。它的身子十分小巧。嘴巴又黃又小，兩只小眼睛像黑珍珠似的，骨碌骨碌地打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)望望周圍，一有什么異常就立刻飛走了。它們的羽毛是灰褐色的，尾部有一條白色的帶紋，十分整齊?；覔鋼?、毛茸茸的腹部，讓人總是產(chǎn)生想摸的感覺(jué)。最討人喜歡的還是那張小嘴了，整天喳喳叫。雖然有點(diǎn)“煩”，但還是增添了幾分熱鬧的氣氛。
不過(guò)，農(nóng)民伯伯對(duì)麻雀可傷腦筋了。因?yàn)槁槿柑B皮，有時(shí)要偷吃谷子、種子。
啊，麻雀，你們把美妙的歌聲獻(xiàn)給我們，把矯健的身姿獻(xiàn)給藍(lán)天。朋友們，保護(hù)鳥(niǎo)類吧！這也是維護(hù)人類的幸福家園！
小麻雀小學(xué)生篇五
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它―――麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土黃色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇地啾著四方；有光澤的小肚子蓋著一層軟軟的柔毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭疼。
大概是麻雀喜歡閑談的緣故吧，每天早晨，我都能看到不遠(yuǎn)處的電線上有一群嘰嘰喳喳，高談闊論的麻雀。它們或是在電線上蹦來(lái)跳去鍛煉身體；或是湊在一起，海闊天空地侃著大山。若有情況，麻雀?jìng)兙腿珞@弓之鳥(niǎo)驚慌地飛起。等了好久，看到?jīng)]什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到電線上，又熱鬧起來(lái)。
今天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”幾聲，我向窗外望去，哦，原來(lái)是窗外的幾只小麻雀在聊天，在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾根細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的麻雀成了音符，譜出一支動(dòng)聽(tīng)的歌。又“啾啾”幾聲，把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。你看，那只麻雀叫地特別歡，好象在過(guò)年一樣，旁邊的幾只也叫，不過(guò)不那么歡。可能是那只麻雀生日了，在請(qǐng)朋友們?nèi)プ隹桶伞！澳闳幔俊薄爱?dāng)然！”“你呢？”“我要去學(xué)唱歌，沒(méi)時(shí)間。”“還有你？你去我的生日會(huì)嗎？”“你生日啊，我原來(lái)就想去你家呢，如果你生日，那我就更要去了，順便叫上我的爸爸媽媽?！薄澳俏乙岔槺憬猩衔业陌职謰寢屃恕薄澳呛冒?，生日會(huì)上不見(jiàn)不散！”“不見(jiàn)不散！”我這樣猜想著。
麻雀真可愛(ài)！
小麻雀小學(xué)生篇六
校園里，樹(shù)枝上，房屋上，到處都是一只只可愛(ài)的麻雀，它們個(gè)個(gè)精神飽滿！麻雀自由地飛著，翅膀揮動(dòng)出了“呼、呼、呼”的聲音。
今天，一只小麻雀飛到窗戶前聽(tīng)我們上課。它頭上的羽毛是棕色的，脖子上系了一條白圍巾，穿了一件灰褐色的花棉襖，全身閃爍著耀眼的光澤。嘴巴尖尖的，是它最有力的捕食工具，眼睛瞪得大大的，正在觀察四周是不是有危險(xiǎn)來(lái)臨。
它梳理著自己的羽毛，看著正在認(rèn)真上課的小朋友們，似乎在想：“多么可愛(ài)的小朋友，我也好想進(jìn)去和他們一起學(xué)習(xí)呀！”這時(shí)又有一只小麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳，仿佛在對(duì)已經(jīng)入迷的小麻雀說(shuō)：“你愿意和我去參加舞會(huì)嗎？”入迷的小麻雀連連點(diǎn)頭，它們就一邊哼著小曲，一邊飛走了。
我不禁笑了起來(lái)，原來(lái)天底下真的沒(méi)有愛(ài)學(xué)習(xí)的麻雀呀！
小麻雀小學(xué)生篇七
今天早上我正在和爺爺一塊玩，只聽(tīng)“啪”一聲，一只小麻雀落了下來(lái)，我們馬上跑過(guò)去抓住了它，我往天上一看，還有兩只大麻雀在天上吱吱喳喳叫了幾聲飛走了，我想：小麻雀一定是在跟它的爸爸媽媽學(xué)飛，不小心掉下來(lái)了。
我從爺爺手里接過(guò)小麻雀，興奮極了，我仔細(xì)觀察著小麻雀，它用一種可憐巴巴的目光看著我，好象沒(méi)有受傷，只是感覺(jué)很虛弱，小麻雀長(zhǎng)了一雙烏黑的小眼睛和一身咖啡色的柔和的羽毛，可愛(ài)極了!爺爺說(shuō)它是一只剛出窩的小家雀，還沒(méi)學(xué)會(huì)飛呢。我跟爺爺商量：“咱們先養(yǎng)著它，等它長(zhǎng)大一點(diǎn)會(huì)飛了就放它走吧?！睜敔敽芨吲d地答應(yīng)了。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小麻雀，我想最近這段時(shí)間得好好喂養(yǎng)它，讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，能飛走去找它的爸爸和媽媽。
小麻雀小學(xué)生篇八
麻雀的分布很廣，在世界各地幾乎都有麻雀的身影。麻雀又叫做瓦雀、賓雀和家雀。
麻雀有著可愛(ài)的身子，漸漸的嘴巴，靈活的翅膀上長(zhǎng)著棕色的花紋，再加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑可愛(ài)的麻雀。
有一次，我和爸爸去新世紀(jì)超市買(mǎi)東西，我們剛走進(jìn)步行街，就發(fā)現(xiàn)一直無(wú)家可歸的麻雀在叫，我見(jiàn)它很可憐，就把它帶回家了?；氐郊椅覀冇镁€把它的腳綁了起來(lái)，放到筐子里養(yǎng)著了。自從我的新朋友——麻雀來(lái)了以后，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“斑斑”。從此，我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天。麻雀的到來(lái)，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。每當(dāng)我傷心時(shí)，只要一看到它，我就開(kāi)心起來(lái)。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，就和它一起分享，我們就像兄弟姐妹一樣。隨著時(shí)間的流逝，麻雀一天一天長(zhǎng)大了，也漸漸的會(huì)飛了，我提議說(shuō)：“它長(zhǎng)大了，我們把它放了吧!”爸爸同意了。第二天，我依依不舍的把它放回了大自然，走時(shí)它還用翅膀摸了我的臉一下，好像跟我道謝呢!
我愛(ài)麻雀。
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小麻雀小學(xué)生篇九
春天到了，清晨，許多小麻雀紛紛落在樹(shù)枝、花朵、草坪上，那清脆的叫聲嘰嘰喳喳的，就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，用鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)形容真是再貼切不過(guò)了。
那群小麻雀看起來(lái)非常漂亮。長(zhǎng)著一雙烏黑機(jī)靈的小眼睛，嘴巴尖尖的，也是烏黑烏黑的。穿著一件棕色的衣裳，繡著黑色的花邊，還蹬著一雙橘色的小皮鞋，可愛(ài)極了。小麻雀?jìng)冏杂勺栽诘仫w來(lái)飛去，看起來(lái)非常的靈巧，一會(huì)兒伸著腦袋東張西望，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在比誰(shuí)的花衣裳最漂亮，誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
我非常喜歡這群小麻雀。于是，就悄悄地輕輕地靠近它們，想和它們交朋友?？墒?，最終還是把它們嚇跑了。我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家抓了一把小米灑在花園的空地上，躲在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)后面，靜靜地專心看著。不一會(huì)兒，真的有一只小麻雀落在灑滿小米的空地上，只見(jiàn)它不停地小心翼翼地四處張望，感覺(jué)安全了，才一邊吃，一邊嘰、嘰、嘰地叫著，好像在說(shuō)：“伙伴們、快來(lái)呀，這里有好吃的?！惫唬诛w來(lái)了幾只小麻雀，轉(zhuǎn)眼間，就把地上的小米吃得一干二凈。我還沒(méi)來(lái)得及靠近，突然，他們撲棱棱拍著翅膀飛走了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，似乎在告訴我：“小朋友，謝謝你，下次再見(jiàn)!”
你看，這小麻雀有多可愛(ài)，我喜歡它們機(jī)靈調(diào)皮的樣子，更喜歡它們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我一定要好好保護(hù)它們，和小麻雀?jìng)兂蔀楹门笥选?BR> 小麻雀小學(xué)生篇十
上課的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，靜靜地坐著，等待老師來(lái)上課。
片刻，劉老師手拿書(shū)本微笑著走進(jìn)教室，用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然，一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學(xué)一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強(qiáng)竟將書(shū)卷成筒狀，擺開(kāi)了打麻雀的姿勢(shì)。此時(shí)，劉老師不但沒(méi)有制止同學(xué)們，反而大聲喊道：“抓住它！”大家一聽(tīng)老師發(fā)號(hào)施令，膽子頓時(shí)大了起來(lái)，大家七手八腳馬上把門(mén)窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強(qiáng)已將書(shū)擲向麻雀。麻雀哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打，卻被劉老師攔?。骸靶⌒牟ＡА?“大家不停地追趕，麻雀飛累了就會(huì)掉下來(lái)?！崩蠋熖嵝阎蠹?。于是，同學(xué)們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被“俘虜”了。
看著滿心歡喜的同學(xué)們，劉老師發(fā)話了：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，大家先對(duì)麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察，再把它放回大自然，然后請(qǐng)大家把剛才的情景寫(xiě)下來(lái)，題目是《捉麻雀》，能寫(xiě)好嗎？”“能！”大家異口同聲地回答。
小麻雀小學(xué)生篇十一
前幾天，在回家時(shí)，已經(jīng)晚上7時(shí)了，經(jīng)過(guò)紹興的勞動(dòng)路口，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)麻雀成群地在飛。
我十分驚奇，忙問(wèn)媽媽：“鳥(niǎo)怎么這么多？”媽媽說(shuō)她也不知道。我索性觀察起這些麻雀來(lái)了。我記得我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多麻雀，像成片的烏云，像一張巨大的網(wǎng)，密密麻麻的。它們按著順序，在空中跳著舞；它們發(fā)出嗡嗡的鳴叫聲，可以蓋過(guò)過(guò)往的人和車發(fā)出的嘈雜聲音。我企圖看清一只麻雀飛行的路線，但它們都在我眼前輕輕掠過(guò)，就不見(jiàn)了。仰望兩旁的大樹(shù),甚至分不清哪是樹(shù)葉哪是麻雀?走過(guò)這個(gè)路口必定會(huì)有幾點(diǎn)“白”雨突然降落在你的頭上,衣服上。向遠(yuǎn)處眺望，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多麻雀向這兒匆匆地趕來(lái)。
這種奇觀只出現(xiàn)在每天晚上的7時(shí)左右，你能解釋這個(gè)疑問(wèn)嗎？
小麻雀小學(xué)生篇十二
在姥姥的家里，見(jiàn)得最多的鳥(niǎo)就是麻雀，房頂，地上，樹(shù)上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。
麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴，總是在樹(shù)梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。
麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥(niǎo)巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲(chóng)的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。
我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。
小麻雀小學(xué)生篇十三
我急忙跑過(guò)去小心翼翼地把她抱起來(lái)仔細(xì)檢查她有沒(méi)有受傷原來(lái)她只是中暑而已并未受傷。于是我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的嘴邊給她喝看她喝完水后我就把她放到草地上陰涼的松柏樹(shù)下。不一會(huì)小麻雀拍拍翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。
小麻雀小學(xué)生篇十四
麻雀喜歡停在樹(shù)枝的邊緣，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住枝頭。（整體特征。）它的顏色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著尖尖的小嘴。（典型特征。以后寫(xiě)小動(dòng)物的文章可照此開(kāi)頭，也可以用抒情開(kāi)頭，接著寫(xiě)外形描寫(xiě)，生活習(xí)性和你之間的趣事，最后抒情結(jié)尾，來(lái)設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)。望你認(rèn)真揣摩，勤于實(shí)踐?。?。
麻雀的聲音不是很好聽(tīng)，愛(ài)在偏地面不遠(yuǎn)處飛行，一眨眼又在樹(shù)枝上了，在樹(shù)枝間跳躍。如果看到食物它就立刻飛下去，蹦蹦跳跳的去覓食。（請(qǐng)你用一連串動(dòng)詞，詳細(xì)寫(xiě)出麻雀覓食的樣子。這是本文的關(guān)鍵部分，請(qǐng)你補(bǔ)上?。?。
我真想抓只麻雀，可是它的飛行本領(lǐng)特別強(qiáng)，逮到它非常難！我只好打消了這個(gè)主意，麻雀落在枝頭上休息時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它多停一會(huì)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的“小家伙”?。ǜ叱笔浇Y(jié)尾。給讀者留下想象的空間！）。
小麻雀小學(xué)生篇十五
麻雀的分布很廣，在世界各地幾乎都有麻雀的身影。麻雀又叫做瓦雀、賓雀和家雀。
麻雀有著可愛(ài)的身子，漸漸的嘴巴，靈活的翅膀上長(zhǎng)著棕色的花紋，再加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑可愛(ài)的麻雀。
有一次，我和爸爸去新世紀(jì)超市買(mǎi)東西，我們剛走進(jìn)步行街，就發(fā)現(xiàn)一直無(wú)家可歸的麻雀在叫，我見(jiàn)它很可憐，就把它帶回家了。回到家我們用線把它的腳綁了起來(lái)，放到筐子里養(yǎng)著了。自從我的新朋友——麻雀來(lái)了以后，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“斑斑”。從此，我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天。麻雀的到來(lái)，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。每當(dāng)我傷心時(shí)，只要一看到它，我就開(kāi)心起來(lái)。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，就和它一起分享，我們就像兄弟姐妹一樣。隨著時(shí)間的流逝，麻雀一天一天長(zhǎng)大了，也漸漸的會(huì)飛了，我提議說(shuō)：“它長(zhǎng)大了，我們把它放了吧!”爸爸同意了。第二天，我依依不舍的把它放回了大自然，走時(shí)它還用翅膀摸了我的臉一下，好像跟我道謝呢!
我愛(ài)麻雀。
小麻雀小學(xué)生篇十六
一天，森林里舉辦了一所學(xué)校，許多動(dòng)物都去報(bào)名了，連小麻雀也去了。
來(lái)到學(xué)校，啊，森林里的動(dòng)物幾乎都來(lái)了，連小笨豬也來(lái)了，小麻雀報(bào)了數(shù)學(xué)班。
小麻雀學(xué)得很快，還沒(méi)學(xué)幾天就連'38x29''都會(huì)算了，其他動(dòng)物都目瞪口呆地望著它。小麻雀在學(xué)習(xí)班里，每次考了100分，老師成它為'qp''。
一個(gè)星期過(guò)去了，小麻雀認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)了很多，于是就不學(xué)了，到處宣傳自己的本事。就這樣，炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽地秋天。
小麻雀小學(xué)生篇十七
家里裝空調(diào)的時(shí)候忘記把落水管的洞給封上了，不知什么時(shí)候，一對(duì)麻雀夫妻就在洞里安了家。
麻雀夫妻非常勤勞，每天都早早地出去覓食。清晨，我都會(huì)被嘰嘰喳喳的聲音叫醒，然后起床上學(xué)。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)早上的鳥(niǎo)叫聲不同了，不再是麻雀夫妻的互相傾訴愛(ài)意聲，而是一大群的歡呼聲。好奇驅(qū)使我拿了手電筒朝洞的縫隙張望。哇！干凈干燥的洞里鋪著稻草，一群麻雀寶寶正在交頭接耳。這時(shí)，剛好麻雀夫妻捕食歸來(lái)，于是小麻雀的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。
好一個(gè)幸福的大家庭?。∥仪那牡刈吡?，不去驚動(dòng)那溫馨的時(shí)刻。
小麻雀小學(xué)生篇十八
現(xiàn)在環(huán)境好了，麻雀也隨處可見(jiàn)。可能有的人對(duì)它們視而不見(jiàn)，甚至還感到討厭，可我卻很喜歡它們！
你看，麻雀頭上的羽毛像灰色的頭巾，翅膀上的羽毛像黑色的頭發(fā)，腹部上的羽毛像赤褐色的腰帶。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張短但很靈巧的小嘴，真是可愛(ài)極了！
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡聚在一起，先前不知道這是為什么，后來(lái)我終于明白了。
有一次，我看見(jiàn)一大群麻雀以最快的速度在天空中來(lái)回飛行，它們飛得這么快，是要干什么呢？原來(lái)，是有一只大鳥(niǎo)在追趕它們。飛著飛著，它們突然停了下來(lái)，然后迅速向相反方向飛去，我想麻雀怎么敢和這只大鳥(niǎo)正面交鋒呢？原來(lái)，大鳥(niǎo)已經(jīng)被躲在暗處的麻雀?jìng)儼鼑恕４篪B(niǎo)看到這種情況，不知所措，攻不知道怎么攻，防不知道怎么防！最后大鳥(niǎo)費(fèi)了九牛二虎之力才逃出了麻雀?jìng)儾枷碌蔫F桶陣。原來(lái)麻雀?jìng)兙奂谝黄鹗菫榱吮Ｗo(hù)自己。
小麻雀，你們真聰明，真團(tuán)結(jié)，我喜歡你們！
小麻雀小學(xué)生篇十九
田園沃田中，有它活潑的身影；枝頭梢末中，有它快樂(lè)的歌聲。就是它――麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳鍛煉身體；或湊在一群，海闊天空地起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀就入驚弓之鳥(niǎo)驚慌的飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又熱鬧起來(lái)。
看，月亮爬上了樹(shù)梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞，或說(shuō)說(shuō)明天的打算?？諘绲脑吧?，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫。
小麻雀小學(xué)生篇二十
今天我放學(xué)回家到院子里，看見(jiàn)墻角下有一只小麻雀，它的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)滿，身體上覆蓋著很多絨毛。它瞪大眼睛看著四周，生怕流浪貓把它吃掉。
看著它那瘦弱的身軀，我不禁起了憐憫之心，趕緊跑回家拿了一些米粒和水，送到小鳥(niǎo)嘴邊，還用手輕輕撫摸它的頭，它終于張開(kāi)嘴吃下了米粒。不一會(huì)兒，它吃飽了，我把它放到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，它像個(gè)醉漢一樣，搖搖晃晃地走了兩步，靠著小窩睡著了。
看著它漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我暗暗下定決心，一定要好好養(yǎng)它，讓它早日飛向藍(lán)天。
小麻雀小學(xué)生篇二十一
每日早上，總是有一群活潑可愛(ài)的小麻雀，在我家門(mén)前的小樹(shù)上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，讓它成為我的好朋友。
今日上午，我在房間里做作業(yè)，有幾只可愛(ài)的小麻雀飛來(lái)停在我家陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀的打扮真可愛(ài)呀！一頂土灰色的帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的小嘴；背上的羽毛是灰黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，實(shí)在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開(kāi)心地在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地叫著。我不由得走近去看，這時(shí)它們忽地一下驚慌地張開(kāi)翅膀，一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它。小麻雀真可愛(ài)，我真希望它們常來(lái)做客。
小麻雀小學(xué)生篇一
田園沃野中有它活潑小巧的身影，樹(shù)枝梢末上有它歡快清澈的各聲，它就是麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，好奇地瞅著四方。有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
大概是麻雀喜歡閑聊的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老樹(shù)上總有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，鍛煉身體，或是湊在一起，道起家中趣事。若有情況，一群麻雀便像驚弓之鳥(niǎo)一樣驚慌地飛起來(lái)，好像“大難臨頭各自飛”所描述的一樣?？丛铝僚郎狭藰?shù)梢，麻雀各自回到自己的窩里，又談?wù)撈鸾裉斓囊?jiàn)聞，或者說(shuō)說(shuō)明天的打算，它們就是這樣喋喋不休?？諘绲脑吧?，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳥(niǎo)叫聲。
記得有一次，鄰家伯伯抓了一只麻雀送給了我。我好好端詳著，灰褐色的小嘴，灰褐色的毛，紅色的小腳，胖嘟嘟、圓潤(rùn)潤(rùn)、毛茸茸的嬸子，好像一個(gè)毛絨娃娃。
你知道嗎?當(dāng)初四害中還有麻雀呢!幸好科學(xué)家為麻雀“伸冤”，1960年，中央根據(jù)專家建議，為麻雀“**”，以臭蟲(chóng)代替麻雀列入“四害”陣營(yíng),才使無(wú)辜的.麻雀得以“**昭雪”。如今麻雀與大熊貓共同成為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，真是人類巨大的進(jìn)步。麻雀，多么可愛(ài)的動(dòng)物，它們是人類的朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
小麻雀小學(xué)生篇二
我家樓對(duì)面的樹(shù)上站著幾只麻雀，透過(guò)窗戶，可以看見(jiàn)它們有一雙透亮的眼睛，一張又尖又長(zhǎng)的嘴，渾身是褐色的，就像穿了一件褐色的襯衫，一對(duì)小爪子僅僅抓住樹(shù)枝。
它們有時(shí)回去捕食，有時(shí)會(huì)去喝水。瞧，它們又在屋檐下筑巢了。它們找了一些嫩枝，又銜來(lái)幾片樹(shù)葉，它們用樹(shù)枝搭成了一個(gè)圓圓的窩，又從樹(shù)葉里拉出絲把窩綁好了。等它們孵出了蛋，就會(huì)輪流來(lái)照看蛋。等小麻雀出生后，掙扎著和它們要吃的，它們抓來(lái)小蟲(chóng)子給麻雀喂，小麻雀一天天長(zhǎng)大了，就會(huì)跟著爸爸媽媽出去覓食了，漸漸的只剩下孤零零的鳥(niǎo)窩了。
我不想把它當(dāng)作寵物，因?yàn)槲也幌胱屗麄兪プ杂珊涂鞓?lè)。
小麻雀小學(xué)生篇三
在以前，有兩只麻雀占了燕子的巢，住得很舒服，覺(jué)得很美?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天傍晚，兩只燕子有說(shuō)有笑地飛來(lái)，看見(jiàn)麻雀占了它們的窩，便說(shuō)：“你們這些懶惰的家伙，自己不會(huì)筑巢，就來(lái)占我們的窩！”麻雀不服氣地說(shuō)：“什么嘛，這明明就是我們找來(lái)的窩嘛！”兩只燕子跟兩只麻雀大打出手，燕子打不過(guò)麻雀，飛走了。
第二天，燕子帶著一大群飛燕來(lái)找麻雀算賬來(lái)了。兩只麻雀寡不敵眾，敗得不敢回來(lái)。燕子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)窩里有幾只麻雀蛋，那些幫忙的燕子想吃掉那些蛋，燕子?jì)寢屨f(shuō)不行，孩子是無(wú)辜的，我們要幫助它們孵化成小麻雀。于是，燕子?jì)寢屘焯焓刂C，也生下了幾只燕子蛋。過(guò)了幾天，小燕子和小麻雀出殼了，這下可把燕子爸爸忙壞了，既要給燕子?jì)寢屨沂常忠o小寶寶們找食。終于，小燕子和小麻雀都長(zhǎng)大了。小麻雀便告辭了它們的養(yǎng)父養(yǎng)母，去找他們的親生父母。他們找呀找，終于把它們的爸爸媽媽找到了，把燕子一家的養(yǎng)育之恩的經(jīng)過(guò)說(shuō)了個(gè)遍。麻雀兩口子感動(dòng)得流淚了，它們說(shuō)：“我們應(yīng)該向燕子學(xué)習(xí)，不計(jì)前嫌，還應(yīng)該向燕子道歉！”
幾只小麻雀和麻雀父母一同向燕子窩飛去。
小麻雀小學(xué)生篇四
大街小巷，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)那披著花衣服的小精靈，聽(tīng)到那“嘰嘰喳喳”地啼叫，那就是麻雀。
在我眼里，麻雀是個(gè)膽大又膽小的家伙。說(shuō)它膽大，是因?yàn)樗垢夷敲唇亟咏祟?；膽小是因?yàn)橐挥袆?dòng)靜，它便警惕地飛走了。
麻雀很可愛(ài)。它的身子十分小巧。嘴巴又黃又小，兩只小眼睛像黑珍珠似的，骨碌骨碌地打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)望望周圍，一有什么異常就立刻飛走了。它們的羽毛是灰褐色的，尾部有一條白色的帶紋，十分整齊?；覔鋼?、毛茸茸的腹部，讓人總是產(chǎn)生想摸的感覺(jué)。最討人喜歡的還是那張小嘴了，整天喳喳叫。雖然有點(diǎn)“煩”，但還是增添了幾分熱鬧的氣氛。
不過(guò)，農(nóng)民伯伯對(duì)麻雀可傷腦筋了。因?yàn)槁槿柑B皮，有時(shí)要偷吃谷子、種子。
啊，麻雀，你們把美妙的歌聲獻(xiàn)給我們，把矯健的身姿獻(xiàn)給藍(lán)天。朋友們，保護(hù)鳥(niǎo)類吧！這也是維護(hù)人類的幸福家園！
小麻雀小學(xué)生篇五
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它―――麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土黃色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇地啾著四方；有光澤的小肚子蓋著一層軟軟的柔毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭疼。
大概是麻雀喜歡閑談的緣故吧，每天早晨，我都能看到不遠(yuǎn)處的電線上有一群嘰嘰喳喳，高談闊論的麻雀。它們或是在電線上蹦來(lái)跳去鍛煉身體；或是湊在一起，海闊天空地侃著大山。若有情況，麻雀?jìng)兙腿珞@弓之鳥(niǎo)驚慌地飛起。等了好久，看到?jīng)]什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到電線上，又熱鬧起來(lái)。
今天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”幾聲，我向窗外望去，哦，原來(lái)是窗外的幾只小麻雀在聊天，在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾根細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的麻雀成了音符，譜出一支動(dòng)聽(tīng)的歌。又“啾啾”幾聲，把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。你看，那只麻雀叫地特別歡，好象在過(guò)年一樣，旁邊的幾只也叫，不過(guò)不那么歡。可能是那只麻雀生日了，在請(qǐng)朋友們?nèi)プ隹桶伞！澳闳幔俊薄爱?dāng)然！”“你呢？”“我要去學(xué)唱歌，沒(méi)時(shí)間。”“還有你？你去我的生日會(huì)嗎？”“你生日啊，我原來(lái)就想去你家呢，如果你生日，那我就更要去了，順便叫上我的爸爸媽媽?！薄澳俏乙岔槺憬猩衔业陌职謰寢屃恕薄澳呛冒?，生日會(huì)上不見(jiàn)不散！”“不見(jiàn)不散！”我這樣猜想著。
麻雀真可愛(ài)！
小麻雀小學(xué)生篇六
校園里，樹(shù)枝上，房屋上，到處都是一只只可愛(ài)的麻雀，它們個(gè)個(gè)精神飽滿！麻雀自由地飛著，翅膀揮動(dòng)出了“呼、呼、呼”的聲音。
今天，一只小麻雀飛到窗戶前聽(tīng)我們上課。它頭上的羽毛是棕色的，脖子上系了一條白圍巾，穿了一件灰褐色的花棉襖，全身閃爍著耀眼的光澤。嘴巴尖尖的，是它最有力的捕食工具，眼睛瞪得大大的，正在觀察四周是不是有危險(xiǎn)來(lái)臨。
它梳理著自己的羽毛，看著正在認(rèn)真上課的小朋友們，似乎在想：“多么可愛(ài)的小朋友，我也好想進(jìn)去和他們一起學(xué)習(xí)呀！”這時(shí)又有一只小麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳，仿佛在對(duì)已經(jīng)入迷的小麻雀說(shuō)：“你愿意和我去參加舞會(huì)嗎？”入迷的小麻雀連連點(diǎn)頭，它們就一邊哼著小曲，一邊飛走了。
我不禁笑了起來(lái)，原來(lái)天底下真的沒(méi)有愛(ài)學(xué)習(xí)的麻雀呀！
小麻雀小學(xué)生篇七
今天早上我正在和爺爺一塊玩，只聽(tīng)“啪”一聲，一只小麻雀落了下來(lái)，我們馬上跑過(guò)去抓住了它，我往天上一看，還有兩只大麻雀在天上吱吱喳喳叫了幾聲飛走了，我想：小麻雀一定是在跟它的爸爸媽媽學(xué)飛，不小心掉下來(lái)了。
我從爺爺手里接過(guò)小麻雀，興奮極了，我仔細(xì)觀察著小麻雀，它用一種可憐巴巴的目光看著我，好象沒(méi)有受傷，只是感覺(jué)很虛弱，小麻雀長(zhǎng)了一雙烏黑的小眼睛和一身咖啡色的柔和的羽毛，可愛(ài)極了!爺爺說(shuō)它是一只剛出窩的小家雀，還沒(méi)學(xué)會(huì)飛呢。我跟爺爺商量：“咱們先養(yǎng)著它，等它長(zhǎng)大一點(diǎn)會(huì)飛了就放它走吧?！睜敔敽芨吲d地答應(yīng)了。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小麻雀，我想最近這段時(shí)間得好好喂養(yǎng)它，讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，能飛走去找它的爸爸和媽媽。
小麻雀小學(xué)生篇八
麻雀的分布很廣，在世界各地幾乎都有麻雀的身影。麻雀又叫做瓦雀、賓雀和家雀。
麻雀有著可愛(ài)的身子，漸漸的嘴巴，靈活的翅膀上長(zhǎng)著棕色的花紋，再加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑可愛(ài)的麻雀。
有一次，我和爸爸去新世紀(jì)超市買(mǎi)東西，我們剛走進(jìn)步行街，就發(fā)現(xiàn)一直無(wú)家可歸的麻雀在叫，我見(jiàn)它很可憐，就把它帶回家了?；氐郊椅覀冇镁€把它的腳綁了起來(lái)，放到筐子里養(yǎng)著了。自從我的新朋友——麻雀來(lái)了以后，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“斑斑”。從此，我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天。麻雀的到來(lái)，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。每當(dāng)我傷心時(shí)，只要一看到它，我就開(kāi)心起來(lái)。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，就和它一起分享，我們就像兄弟姐妹一樣。隨著時(shí)間的流逝，麻雀一天一天長(zhǎng)大了，也漸漸的會(huì)飛了，我提議說(shuō)：“它長(zhǎng)大了，我們把它放了吧!”爸爸同意了。第二天，我依依不舍的把它放回了大自然，走時(shí)它還用翅膀摸了我的臉一下，好像跟我道謝呢!
我愛(ài)麻雀。
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小麻雀小學(xué)生篇九
春天到了，清晨，許多小麻雀紛紛落在樹(shù)枝、花朵、草坪上，那清脆的叫聲嘰嘰喳喳的，就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，用鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)形容真是再貼切不過(guò)了。
那群小麻雀看起來(lái)非常漂亮。長(zhǎng)著一雙烏黑機(jī)靈的小眼睛，嘴巴尖尖的，也是烏黑烏黑的。穿著一件棕色的衣裳，繡著黑色的花邊，還蹬著一雙橘色的小皮鞋，可愛(ài)極了。小麻雀?jìng)冏杂勺栽诘仫w來(lái)飛去，看起來(lái)非常的靈巧，一會(huì)兒伸著腦袋東張西望，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在比誰(shuí)的花衣裳最漂亮，誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
我非常喜歡這群小麻雀。于是，就悄悄地輕輕地靠近它們，想和它們交朋友?？墒?，最終還是把它們嚇跑了。我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家抓了一把小米灑在花園的空地上，躲在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)后面，靜靜地專心看著。不一會(huì)兒，真的有一只小麻雀落在灑滿小米的空地上，只見(jiàn)它不停地小心翼翼地四處張望，感覺(jué)安全了，才一邊吃，一邊嘰、嘰、嘰地叫著，好像在說(shuō)：“伙伴們、快來(lái)呀，這里有好吃的?！惫唬诛w來(lái)了幾只小麻雀，轉(zhuǎn)眼間，就把地上的小米吃得一干二凈。我還沒(méi)來(lái)得及靠近，突然，他們撲棱棱拍著翅膀飛走了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，似乎在告訴我：“小朋友，謝謝你，下次再見(jiàn)!”
你看，這小麻雀有多可愛(ài)，我喜歡它們機(jī)靈調(diào)皮的樣子，更喜歡它們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我一定要好好保護(hù)它們，和小麻雀?jìng)兂蔀楹门笥选?BR> 小麻雀小學(xué)生篇十
上課的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，靜靜地坐著，等待老師來(lái)上課。
片刻，劉老師手拿書(shū)本微笑著走進(jìn)教室，用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然，一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學(xué)一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強(qiáng)竟將書(shū)卷成筒狀，擺開(kāi)了打麻雀的姿勢(shì)。此時(shí)，劉老師不但沒(méi)有制止同學(xué)們，反而大聲喊道：“抓住它！”大家一聽(tīng)老師發(fā)號(hào)施令，膽子頓時(shí)大了起來(lái)，大家七手八腳馬上把門(mén)窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強(qiáng)已將書(shū)擲向麻雀。麻雀哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打，卻被劉老師攔?。骸靶⌒牟ＡА?“大家不停地追趕，麻雀飛累了就會(huì)掉下來(lái)?！崩蠋熖嵝阎蠹?。于是，同學(xué)們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被“俘虜”了。
看著滿心歡喜的同學(xué)們，劉老師發(fā)話了：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，大家先對(duì)麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察，再把它放回大自然，然后請(qǐng)大家把剛才的情景寫(xiě)下來(lái)，題目是《捉麻雀》，能寫(xiě)好嗎？”“能！”大家異口同聲地回答。
小麻雀小學(xué)生篇十一
前幾天，在回家時(shí)，已經(jīng)晚上7時(shí)了，經(jīng)過(guò)紹興的勞動(dòng)路口，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)麻雀成群地在飛。
我十分驚奇，忙問(wèn)媽媽：“鳥(niǎo)怎么這么多？”媽媽說(shuō)她也不知道。我索性觀察起這些麻雀來(lái)了。我記得我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多麻雀，像成片的烏云，像一張巨大的網(wǎng)，密密麻麻的。它們按著順序，在空中跳著舞；它們發(fā)出嗡嗡的鳴叫聲，可以蓋過(guò)過(guò)往的人和車發(fā)出的嘈雜聲音。我企圖看清一只麻雀飛行的路線，但它們都在我眼前輕輕掠過(guò)，就不見(jiàn)了。仰望兩旁的大樹(shù),甚至分不清哪是樹(shù)葉哪是麻雀?走過(guò)這個(gè)路口必定會(huì)有幾點(diǎn)“白”雨突然降落在你的頭上,衣服上。向遠(yuǎn)處眺望，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多麻雀向這兒匆匆地趕來(lái)。
這種奇觀只出現(xiàn)在每天晚上的7時(shí)左右，你能解釋這個(gè)疑問(wèn)嗎？
小麻雀小學(xué)生篇十二
在姥姥的家里，見(jiàn)得最多的鳥(niǎo)就是麻雀，房頂，地上，樹(shù)上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。
麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴，總是在樹(shù)梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。
麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥(niǎo)巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲(chóng)的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。
我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。
小麻雀小學(xué)生篇十三
我急忙跑過(guò)去小心翼翼地把她抱起來(lái)仔細(xì)檢查她有沒(méi)有受傷原來(lái)她只是中暑而已并未受傷。于是我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的嘴邊給她喝看她喝完水后我就把她放到草地上陰涼的松柏樹(shù)下。不一會(huì)小麻雀拍拍翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。
小麻雀小學(xué)生篇十四
麻雀喜歡停在樹(shù)枝的邊緣，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住枝頭。（整體特征。）它的顏色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著尖尖的小嘴。（典型特征。以后寫(xiě)小動(dòng)物的文章可照此開(kāi)頭，也可以用抒情開(kāi)頭，接著寫(xiě)外形描寫(xiě)，生活習(xí)性和你之間的趣事，最后抒情結(jié)尾，來(lái)設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)。望你認(rèn)真揣摩，勤于實(shí)踐?。?。
麻雀的聲音不是很好聽(tīng)，愛(ài)在偏地面不遠(yuǎn)處飛行，一眨眼又在樹(shù)枝上了，在樹(shù)枝間跳躍。如果看到食物它就立刻飛下去，蹦蹦跳跳的去覓食。（請(qǐng)你用一連串動(dòng)詞，詳細(xì)寫(xiě)出麻雀覓食的樣子。這是本文的關(guān)鍵部分，請(qǐng)你補(bǔ)上?。?。
我真想抓只麻雀，可是它的飛行本領(lǐng)特別強(qiáng)，逮到它非常難！我只好打消了這個(gè)主意，麻雀落在枝頭上休息時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它多停一會(huì)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的“小家伙”?。ǜ叱笔浇Y(jié)尾。給讀者留下想象的空間！）。
小麻雀小學(xué)生篇十五
麻雀的分布很廣，在世界各地幾乎都有麻雀的身影。麻雀又叫做瓦雀、賓雀和家雀。
麻雀有著可愛(ài)的身子，漸漸的嘴巴，靈活的翅膀上長(zhǎng)著棕色的花紋，再加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑可愛(ài)的麻雀。
有一次，我和爸爸去新世紀(jì)超市買(mǎi)東西，我們剛走進(jìn)步行街，就發(fā)現(xiàn)一直無(wú)家可歸的麻雀在叫，我見(jiàn)它很可憐，就把它帶回家了。回到家我們用線把它的腳綁了起來(lái)，放到筐子里養(yǎng)著了。自從我的新朋友——麻雀來(lái)了以后，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“斑斑”。從此，我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天。麻雀的到來(lái)，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。每當(dāng)我傷心時(shí)，只要一看到它，我就開(kāi)心起來(lái)。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，就和它一起分享，我們就像兄弟姐妹一樣。隨著時(shí)間的流逝，麻雀一天一天長(zhǎng)大了，也漸漸的會(huì)飛了，我提議說(shuō)：“它長(zhǎng)大了，我們把它放了吧!”爸爸同意了。第二天，我依依不舍的把它放回了大自然，走時(shí)它還用翅膀摸了我的臉一下，好像跟我道謝呢!
我愛(ài)麻雀。
小麻雀小學(xué)生篇十六
一天，森林里舉辦了一所學(xué)校，許多動(dòng)物都去報(bào)名了，連小麻雀也去了。
來(lái)到學(xué)校，啊，森林里的動(dòng)物幾乎都來(lái)了，連小笨豬也來(lái)了，小麻雀報(bào)了數(shù)學(xué)班。
小麻雀學(xué)得很快，還沒(méi)學(xué)幾天就連'38x29''都會(huì)算了，其他動(dòng)物都目瞪口呆地望著它。小麻雀在學(xué)習(xí)班里，每次考了100分，老師成它為'qp''。
一個(gè)星期過(guò)去了，小麻雀認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)了很多，于是就不學(xué)了，到處宣傳自己的本事。就這樣，炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽地秋天。
小麻雀小學(xué)生篇十七
家里裝空調(diào)的時(shí)候忘記把落水管的洞給封上了，不知什么時(shí)候，一對(duì)麻雀夫妻就在洞里安了家。
麻雀夫妻非常勤勞，每天都早早地出去覓食。清晨，我都會(huì)被嘰嘰喳喳的聲音叫醒，然后起床上學(xué)。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)早上的鳥(niǎo)叫聲不同了，不再是麻雀夫妻的互相傾訴愛(ài)意聲，而是一大群的歡呼聲。好奇驅(qū)使我拿了手電筒朝洞的縫隙張望。哇！干凈干燥的洞里鋪著稻草，一群麻雀寶寶正在交頭接耳。這時(shí)，剛好麻雀夫妻捕食歸來(lái)，于是小麻雀的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。
好一個(gè)幸福的大家庭?。∥仪那牡刈吡?，不去驚動(dòng)那溫馨的時(shí)刻。
小麻雀小學(xué)生篇十八
現(xiàn)在環(huán)境好了，麻雀也隨處可見(jiàn)。可能有的人對(duì)它們視而不見(jiàn)，甚至還感到討厭，可我卻很喜歡它們！
你看，麻雀頭上的羽毛像灰色的頭巾，翅膀上的羽毛像黑色的頭發(fā)，腹部上的羽毛像赤褐色的腰帶。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張短但很靈巧的小嘴，真是可愛(ài)極了！
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡聚在一起，先前不知道這是為什么，后來(lái)我終于明白了。
有一次，我看見(jiàn)一大群麻雀以最快的速度在天空中來(lái)回飛行，它們飛得這么快，是要干什么呢？原來(lái)，是有一只大鳥(niǎo)在追趕它們。飛著飛著，它們突然停了下來(lái)，然后迅速向相反方向飛去，我想麻雀怎么敢和這只大鳥(niǎo)正面交鋒呢？原來(lái)，大鳥(niǎo)已經(jīng)被躲在暗處的麻雀?jìng)儼鼑恕４篪B(niǎo)看到這種情況，不知所措，攻不知道怎么攻，防不知道怎么防！最后大鳥(niǎo)費(fèi)了九牛二虎之力才逃出了麻雀?jìng)儾枷碌蔫F桶陣。原來(lái)麻雀?jìng)兙奂谝黄鹗菫榱吮Ｗo(hù)自己。
小麻雀，你們真聰明，真團(tuán)結(jié)，我喜歡你們！
小麻雀小學(xué)生篇十九
田園沃田中，有它活潑的身影；枝頭梢末中，有它快樂(lè)的歌聲。就是它――麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳鍛煉身體；或湊在一群，海闊天空地起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀就入驚弓之鳥(niǎo)驚慌的飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又熱鬧起來(lái)。
看，月亮爬上了樹(shù)梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞，或說(shuō)說(shuō)明天的打算?？諘绲脑吧?，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫。
小麻雀小學(xué)生篇二十
今天我放學(xué)回家到院子里，看見(jiàn)墻角下有一只小麻雀，它的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)滿，身體上覆蓋著很多絨毛。它瞪大眼睛看著四周，生怕流浪貓把它吃掉。
看著它那瘦弱的身軀，我不禁起了憐憫之心，趕緊跑回家拿了一些米粒和水，送到小鳥(niǎo)嘴邊，還用手輕輕撫摸它的頭，它終于張開(kāi)嘴吃下了米粒。不一會(huì)兒，它吃飽了，我把它放到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，它像個(gè)醉漢一樣，搖搖晃晃地走了兩步，靠著小窩睡著了。
看著它漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我暗暗下定決心，一定要好好養(yǎng)它，讓它早日飛向藍(lán)天。
小麻雀小學(xué)生篇二十一
每日早上，總是有一群活潑可愛(ài)的小麻雀，在我家門(mén)前的小樹(shù)上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，讓它成為我的好朋友。
今日上午，我在房間里做作業(yè)，有幾只可愛(ài)的小麻雀飛來(lái)停在我家陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀的打扮真可愛(ài)呀！一頂土灰色的帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的小嘴；背上的羽毛是灰黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，實(shí)在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開(kāi)心地在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地叫著。我不由得走近去看，這時(shí)它們忽地一下驚慌地張開(kāi)翅膀，一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它。小麻雀真可愛(ài)，我真希望它們常來(lái)做客。