散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個(gè)重要的點(diǎn)。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
蒼蠅精神六年級(jí)篇一
我們小區(qū)有一位張婆婆，她有七十多歲了，身材瘦瘦小小的，背也駝了，牙齒也掉了幾顆，滿臉皺紋。大家平常都說(shuō)她是丑婆婆，其實(shí)不然，因?yàn)楝F(xiàn)在她是大家心中公認(rèn)的好婆婆。
張婆婆每天都會(huì)在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她是一邊鍛煉身體一邊觀察有沒(méi)有“情況”。她會(huì)看看車有沒(méi)有亂停亂放，有沒(méi)有什么不安全隱患，看著有樹(shù)葉、紙屑她就會(huì)撿起來(lái)，小區(qū)里有好多養(yǎng)狗的，可有些狗主人沒(méi)有公德心，任憑狗狗屎尿亂屙也不打掃，張婆婆看到了就會(huì)用紙把狗屎抓了，弄得狗主人反而不好意思了。其實(shí)我們小區(qū)是有門衛(wèi)的，有人勸張婆婆說(shuō)：“張婆婆，您那么大年歲了，好好休息，何必管那么多，這不是有門衛(wèi)嗎!”可張婆婆卻笑著回答道：“唉呀，我閑著也閑著，門衛(wèi)有時(shí)看不過(guò)來(lái)我?guī)椭纯?，小區(qū)環(huán)境治安好大家住得也舒服嘛?！?BR> 有段時(shí)間小區(qū)丟了好幾輛電動(dòng)車，張婆婆又忙開(kāi)了，她經(jīng)常坐在門口，看見(jiàn)陌生人就多問(wèn)問(wèn)，還提醒騎車的'人鎖好車，小心一些。
張婆婆還是一個(gè)有愛(ài)心的人，小區(qū)里會(huì)跑來(lái)一些流浪貓狗，她就會(huì)拿吃剩的肉骨頭、魚(yú)頭去喂它們。一只母貓懷了小貓，張婆婆趕緊給它鋪了個(gè)窩，讓貓媽媽在溫暖的小窩里生下了小貓咪，貓媽媽對(duì)著張婆婆“喵、喵、喵”地叫，像是在說(shuō)：“謝謝婆婆，謝謝婆婆，您真好!”
現(xiàn)在在張婆婆的帶動(dòng)下，小區(qū)其他幾個(gè)老人也義務(wù)為大家服務(wù)，我也加入了他們的隊(duì)列。我放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)張婆婆又坐在門口，我笑著對(duì)她說(shuō)：”張婆婆，您是活雷鋒!”張婆婆哈哈大笑：“小毛頭，我是丑婆婆，哈哈哈······”
蒼蠅精神六年級(jí)篇二
哎！怎么會(huì)是這樣的結(jié)局。我和眾多球迷又一次坐在電視機(jī)前嘆息。
這屆的世界杯有著太多的不可思議。在我們看來(lái)明星云集的葡萄牙隊(duì)，阿根廷隊(duì)，甚至是五星巴西都敗在了德國(guó)和烏拉圭這些看似平庸的球隊(duì)腳下。梅西、卡卡、c羅他們都怎么了。他們都沒(méi)有好好打？回答是否定的：“他們都盡力了”?？墒菫槭裁磪s是這樣的結(jié)果？我突然意識(shí)到憑球星個(gè)人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團(tuán)隊(duì)精神！
在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。因此，我們不得不再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。有人曾今做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查，在到間。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中合作獲獎(jiǎng)的比例翻了一番。這個(gè)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)合作越來(lái)越重要。而我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開(kāi)放自己，去充實(shí)自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。這樣才能取得成功。
航天部門是一個(gè)涉及領(lǐng)域廣，知識(shí)面大，需要各方面人才多的部門。他的研究涉及天文學(xué)，生物學(xué)，化學(xué)，物理學(xué)，電子學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。正是他的這種特點(diǎn)，使得合作在這個(gè)領(lǐng)域變得更加意義重大。我國(guó)是一個(gè)航天大國(guó)，擁有領(lǐng)先世界的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)秀的人才。在我國(guó)的航空設(shè)計(jì)研究所里匯集了各方面的人才，他們相互配合，互相學(xué)習(xí)，相互合作與交流。共同研制出衛(wèi)星，載人飛船以及各種系列的火箭，共同奠定了我國(guó)的航天大國(guó)地位。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)先輩和科學(xué)家們的這種這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大，去共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
大約在一個(gè)星期前，我校開(kāi)展了籃球比賽。
我們隊(duì)有10個(gè)人，我也是其中的一個(gè)隊(duì)員。比賽分上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。我們的隊(duì)長(zhǎng)去抽簽，我們是和二班對(duì)打，時(shí)間是第二天。
我們班的實(shí)力不怎么樣，而他們二班是一支強(qiáng)隊(duì)，我們心里都有點(diǎn)虛。
時(shí)間像流水似地在我們身邊流過(guò)。()次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說(shuō)：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們?cè)趺创虻眠^(guò)他們？”這時(shí)，我們的班主任從邊上走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個(gè)個(gè)撞開(kāi)，最后的勝利就是你們的?！?BR> 比賽開(kāi)始了，我們一起上場(chǎng)，心里想著：“人心齊，泰山移。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)要敢沖，我們開(kāi)始發(fā)球，大家都沖了上去，一個(gè)人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的`比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，大家都深深體會(huì)到，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就能無(wú)往而不勝。
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”老百姓中流傳：人心齊泰山移。時(shí)代的先驅(qū)人物，提出了時(shí)尚的話題：“團(tuán)隊(duì)精神”。
三國(guó)時(shí)期的宜渡文戰(zhàn)，二戰(zhàn)期間的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……這無(wú)數(shù)從寡勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的例子無(wú)一不體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。
我們知道，在團(tuán)隊(duì)中包括許多個(gè)體，在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中，個(gè)體的作用固然不可忽視，但個(gè)體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個(gè)體之間的關(guān)系，調(diào)整好個(gè)體間的布局，從而使整個(gè)力量大大勝于個(gè)體的力量。
當(dāng)今世界，科技不斷發(fā)展，科學(xué)的分支越來(lái)越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神無(wú)疑是取長(zhǎng)補(bǔ)短的最好方法。但在合作中絕不能爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)名奪利，否則就會(huì)讓人們走上那條岐途。
大家了解巴西球隊(duì)嗎？他們擁有天皇級(jí)的球員、龐大的強(qiáng)勁陣容、得勝的啦啦隊(duì)，但他們內(nèi)部卻不肯合作，每個(gè)球員都想在那片綠茵場(chǎng)上盡情展示自己的風(fēng)采，忘掉了團(tuán)隊(duì)精神，最終，由于原因種種，巴西隊(duì)在那年的世界杯上，打破了這“不可勝利”的神話。
正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包、諒解；學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)的時(shí)刻首先顧忌他人；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。一時(shí)間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)隊(duì)精神中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
蒼蠅精神六年級(jí)篇三
團(tuán)隊(duì)精神，就是說(shuō)有了團(tuán)隊(duì)的支持，做任何事情都會(huì)事半功倍，有了那精神，就能順利攻克任何苦難問(wèn)題。
在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作顯得尤為重要。正如書(shū)中所述：“沒(méi)有人能依靠一己之力獲得某項(xiàng)事業(yè)的成功，唯有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，依靠他人的智慧，才能使自我立于不敗之地。以一當(dāng)十并不難，難的是以十當(dāng)一?，F(xiàn)代社會(huì)并不缺少有潛質(zhì)的人，但每個(gè)企業(yè)真正需要的是既有潛質(zhì)又富有團(tuán)隊(duì)精神的人！一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的組織，將是一盤散沙；一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的民族，將會(huì)難以強(qiáng)大。”
對(duì)此我也以下幾點(diǎn)感觸：
團(tuán)隊(duì)精神是指一個(gè)組織具有的共同價(jià)值觀和道德理念在具體工作上的反映。團(tuán)隊(duì)精神是單位的靈魂。一個(gè)群體不能構(gòu)成團(tuán)隊(duì)，就是一盤散沙；一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有共同的價(jià)值觀，就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力；聯(lián)想到咱們教育工作，如果沒(méi)有團(tuán)體精神，咱們就不會(huì)創(chuàng)造出工作績(jī)效，就不會(huì)具有教育的性命活力。
在咱們高速這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，教育工作的竟?fàn)幜?、?zhàn)斗力決定著咱們祖國(guó)的下一代。咱們教育如果有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)和良好的團(tuán)隊(duì)精神，它就會(huì)像沖鋒的號(hào)角，激勵(lì)隊(duì)員勇往超前，奮力爭(zhēng)先，不斷戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
人是需要一點(diǎn)精神的。同樣，教育部門也是需要“精神”的。團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀就是一個(gè)精神支柱。離開(kāi)這個(gè)精神支柱，咱們學(xué)校就是一潭死水、一具僵尸，就毫開(kāi)活力可言。從這個(gè)好處上說(shuō)，團(tuán)隊(duì)精神乃是咱們的精神支柱。（校園標(biāo)語(yǔ)）。
四、團(tuán)隊(duì)精神是培養(yǎng)教師凝聚力的旗幟。
聯(lián)系到咱們教師，就是要狠抓素質(zhì)建設(shè)。我身為一名教育工作者應(yīng)當(dāng)充分利用每周的集中領(lǐng)悟時(shí)刻，組織老師們領(lǐng)悟教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)以及實(shí)際教學(xué)技能技巧，采取自學(xué)與討論交流相結(jié)合的辦法，定期組織教師進(jìn)行心得交流與熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的討論，充分調(diào)動(dòng)教師的自覺(jué)性和用心性，在園內(nèi)營(yíng)造良好的領(lǐng)悟氛圍；如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人每一天都能老老實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇得盡一己之力，完成自我的本職工作，那么許多人的成就能累積起來(lái)就極為可觀！教學(xué)成效也會(huì)蒸蒸日上。
綜上，是我透過(guò)閱讀本書(shū)的一點(diǎn)感悟。在今后的工作和領(lǐng)悟中，我將以更加高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在團(tuán)隊(duì)工作中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。
蒼蠅精神六年級(jí)篇四
世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂(lè)于助人，他從來(lái)沒(méi)有憂愁，他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè)的事。
在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。
汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去?？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒(méi)有什么辦法，緊緊抱住自己的學(xué)生，往下跳去。
最后，據(jù)說(shuō)老師的爸爸永遠(yuǎn)的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復(fù)了。
這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應(yīng)該是能感受到的把。
他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我們要堅(jiān)持，做好榜樣！
蒼蠅精神六年級(jí)篇五
團(tuán)隊(duì)，就是許多人組成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神，自然也就不言而喻了。團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)然無(wú)處不在的。
返校那天，學(xué)校找來(lái)了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個(gè)“傳話”的游戲。這個(gè)游戲就是老師告訴最后一個(gè)同學(xué)一串?dāng)?shù)字，以自己組特有的暗號(hào)來(lái)專遞。我們覺(jué)得很新奇，就匆匆定了一個(gè)暗號(hào)，并全組一致同意用這個(gè)暗號(hào)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)暗號(hào)的漏洞很大：小數(shù)點(diǎn)，負(fù)號(hào)，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)……都表示不出來(lái)！當(dāng)時(shí)老師就像是故意跟我們對(duì)著干似的，出的是“（這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，后面忘了）！”當(dāng)時(shí)，我后面的同學(xué)很機(jī)智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下，思考著這可能是什么數(shù)字，大概是分號(hào)，或是負(fù)號(hào)吧，也就這兩個(gè)符號(hào)是橫著一道。但不管是什么東西，還要依照原樣傳下去不是？但結(jié)果很是出人意料，最前面的同學(xué)很默契地說(shuō)出了正確答案！當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)了，只有少數(shù)組答對(duì)了。我們組答對(duì)就是因?yàn)槲覀兘M有極其默契的團(tuán)隊(duì)精神。
之后，老師又教了我們杯子舞，有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)就耐心教導(dǎo)，直到會(huì)了才離去。后來(lái)整個(gè)年級(jí)聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績(jī)，結(jié)果是在我們意料之中的――第一。取得了獎(jiǎng)杯，我們?nèi)喽继貏e開(kāi)心。
團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)中起到不可或缺的重要部分。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才有這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
蒼蠅精神六年級(jí)篇六
陜西，是中華民族的搖籃和中華文明的發(fā)祥地之一，這里有過(guò)藍(lán)田猿人，這里是仰韶文化的中心，這里有著名的西安半坡遺址，這里有世界四大文明古都之一的西安，這里有我們中華民族始祖軒轅黃帝的黃帝陵……這樣一個(gè)人杰地靈的好地方，從古至今，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)守信的`偉大人物！
顏真卿奉命去勸降叛軍時(shí)，他明知有危險(xiǎn)，兇多吉少，卻毅然決然地去與叛軍誓死抗?fàn)帯?BR> 第一次見(jiàn)面時(shí)，面對(duì)叛軍的威脅與謾罵，顏真卿毫無(wú)畏懼，鎮(zhèn)定自如。第二次面對(duì)叛軍高官俸祿的誘惑，他不為所動(dòng)，一腔正氣，堅(jiān)決不與叛賊同流合污。第三次，叛軍用活埋來(lái)嚇唬顏真卿，，不料他早已將生死置之度外，使叛軍毫無(wú)辦法，沒(méi)有得逞。第四次，叛軍燃起柴火，要將他燒死，他卻毫不畏懼，縱身向火里跳，使叛軍無(wú)計(jì)可施，叛軍惱羞成怒，殺了顏真卿。
顏真卿不顧個(gè)人安危，把國(guó)家利益看得高于一切的愛(ài)國(guó)精神深深打動(dòng)了我們。
日軍的一個(gè)指揮官赤本是日本皇的表弟，他很想“擒賊先擒王”，活捉八路軍游擊隊(duì)的支隊(duì)長(zhǎng)包森。
包森得知后，決定將計(jì)就計(jì)。包森先派戰(zhàn)士喬裝成俘虜，把他在一個(gè)村里的“消息”透漏給了赤本。赤本立刻帶著人馬押著“俘虜”，直奔那村子來(lái)。離村子很近時(shí)，“俘虜”故意引開(kāi)大部隊(duì)，隨“俘虜”進(jìn)村，結(jié)果成了八路的俘虜。
包森勇于斗爭(zhēng)、聰明機(jī)智的崇高精神，令我們敬佩。愛(ài)國(guó)是我們中國(guó)人的美德，是中華文明重要的組成部分。幾位愛(ài)國(guó)英雄的愛(ài)國(guó)精神，令我們深受感觸。
蒼蠅精神六年級(jí)篇七
有一個(gè)名字，婦孺皆知，人人贊揚(yáng)。不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，還是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。他就是雷鋒，一個(gè)將一生貢獻(xiàn)給人民的戰(zhàn)士，一個(gè)用生命來(lái)鑄造愛(ài)心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)。
蒼蠅精神六年級(jí)篇八
他，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自我，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自我的一生。他用自我平凡而偉大的一生，鑄就了那個(gè)千億萬(wàn)中國(guó)人心中的`那個(gè)傳奇，他的名字，叫做雷鋒。
他愿做一顆螺絲釘，永遠(yuǎn)的堅(jiān)守在自我的工作崗位上，發(fā)光，發(fā)熱。我看到了，我們看到了，我們?nèi)袊?guó)的人民群眾都看到了！雷鋒，在他短暫的歲月里，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會(huì)里，我看到了他那無(wú)畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個(gè)永遠(yuǎn)的話題，能夠跨越人世滄桑的江海，能夠穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
我們不能只是在表面上學(xué)習(xí)雷鋒，而要他的精神當(dāng)作社會(huì)職責(zé)去踐行，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我們，而我們卻以前幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。在這個(gè)物流涌動(dòng)的社會(huì)，應(yīng)對(duì)物質(zhì)的誘惑，我們依然忘記了雷鋒精神，這是悲哀抑或是愚蠢?？杀?。
蒼蠅精神六年級(jí)篇九
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，越來(lái)越多的人爭(zhēng)名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。
那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時(shí)候爸爸給媽媽拉開(kāi)了椅子，然后媽媽坐下了。點(diǎn)菜的時(shí)候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點(diǎn)，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個(gè)菜名旁邊都有一張這道菜的實(shí)物圖照片。每道菜都看起來(lái)很好吃，我饞死了。最后，我選了一個(gè)水果拼盤還有一道甜點(diǎn)。
當(dāng)食物端上來(lái)的時(shí)候，我拿著筷子就要下嘴。但是爸爸皺著眉頭阻止了我。爸爸對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該禮讓長(zhǎng)輩，讓父母先動(dòng)筷。我才不聽(tīng)爸爸怎么說(shuō)呢，但是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我讓媽媽先動(dòng)筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個(gè)我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤子里。我開(kāi)心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴(yán)肅，責(zé)怪媽媽太寵我。
這時(shí)候，有一個(gè)小朋友來(lái)到我的旁邊對(duì)著我盤子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護(hù)住了我的盤子，這個(gè)小龍蝦是我一個(gè)人要吃的。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)我要學(xué)習(xí)孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰(shuí)，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過(guò)龍蝦時(shí)的笑容后，我感覺(jué)很開(kāi)心。
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)做一個(gè)懂得禮讓的好孩子。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十
我是一只駱駝，不要看我長(zhǎng)得丑，我可是很有用的喲！
那次，我的主人拉著我，在我的背上放了兩袋重物。我們走在沙漠里，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，只有一陣陣悅耳的駝鈴聲。我們風(fēng)餐露宿，吃不香，睡不好，走了兩天兩夜都還沒(méi)走到。主人的水已經(jīng)喝完了，而我卻不用找水喝，只是從駝峰中擠出水來(lái)喝。我嗅了嗅，好像聞到了綠洲的味道，就拉著主人到了綠洲。主人輕輕的撫摸著我，直夸我能干。又走了一天后，終于到達(dá)了目的地。
告訴你們，我還是一個(gè)交通工具喲！我雖然不像汽車那樣不怕雨淋，不怕日曬，跑得也快，但我可以讓過(guò)度疲勞的主人坐在我那柔軟的駱駝毛皮身上，以不至于累到。我的駱駝絨毛也很值錢，夏天，我的毛皮一大塊一大塊地垂了下來(lái)，主人幫我剪下來(lái)，我舒服多了，駱駝皮也賣了個(gè)好價(jià)錢，真是一舉兩得。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十一
哦，原來(lái)我們學(xué)校正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球賽，對(duì)賽者是我們和（3）班。
為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我們班可是做了充分的準(zhǔn)備，可是“人算不如天算”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)楸荣惖那耙惶?，我們班的“足球小將”李志在練球時(shí)不小心扭了腳，所以在比賽時(shí)不能充分的發(fā)揮實(shí)力。
比賽分上下兩半場(chǎng)，上半場(chǎng)剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班一直占上風(fēng)，但對(duì)方的球員雖算不上專業(yè)，可也不能小看他們，加上我們的隊(duì)長(zhǎng)李志可能因?yàn)槭軅哪_在作痛，跑起來(lái)落了人家一半。所以上半場(chǎng)下來(lái)，我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上，六（3）班卻連進(jìn)了3球，上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們只能忍受著（3）班的“凌辱”了。
中場(chǎng)可以休息20分鐘，我們的啦啦隊(duì)也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來(lái)。因?yàn)槲覀兟?tīng)到了這樣一段話“雖然上半場(chǎng)我們輸了2球，但只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)拿回那2球……”這是隊(duì)長(zhǎng)李志的發(fā)話，接下來(lái)便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們?cè)诼?tīng)了他們的.話后意識(shí)的退了回去。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，知道他們的“目標(biāo)”后，我們啦啦隊(duì)也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的小隊(duì)長(zhǎng)李志在進(jìn)攻開(kāi)始時(shí)退到了守門員的位置，前鋒則由第二實(shí)力最強(qiáng)小輝補(bǔ)上，看到他們的調(diào)整，我們頓時(shí)明白了實(shí)意。
隊(duì)長(zhǎng)李志的實(shí)力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當(dāng)然由第二的補(bǔ)上。
只見(jiàn)在下半場(chǎng)比賽中，我方的“士”氣大加，每個(gè)人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)，對(duì)方的球都被他接了下來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們終于追上了紀(jì)錄，還領(lǐng)先了一球，時(shí)間快到了，在著緊張的時(shí)刻，我們?nèi)w球員都好像“護(hù)駕”似的一起胡著小輝向球門前進(jìn)。
“嘭”的一聲，時(shí)間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護(hù)駕”隊(duì)安全的送進(jìn)了球門，不用說(shuō)，這場(chǎng)比賽我們贏了，我們?cè)谫悎?chǎng)上歡呼著，跳躍著，這場(chǎng)比賽還不僅為我們贏得了榮譽(yù)，還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)的力量勝于天”！
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。
記得有一個(gè)寓言：在非洲的草原上，如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊(duì)的力量。
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過(guò)螞蟻團(tuán)隊(duì)咬死蚯蚓，并搬走的過(guò)程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。
順著它們前進(jìn)的方向，我看到一條“巨蟒”――蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來(lái)，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動(dòng)彈不得的。
但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們?cè)隍球镜膬蛇吜谐砷L(zhǎng)隊(duì)，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來(lái)。一只挺結(jié)實(shí)的螞蟻在前面引路，揮動(dòng)著前腿，好像在說(shuō)：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”
搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對(duì)方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍。
經(jīng)過(guò)一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進(jìn)不去。怎么辦？沒(méi)有經(jīng)過(guò)復(fù)雜的開(kāi)會(huì)、爭(zhēng)論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，就猶如無(wú)數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無(wú)窮無(wú)盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十二
微風(fēng)吹過(guò)臉夾。伴著一絲涼意，我獨(dú)目躲在窗臺(tái)上，沉浸于書(shū)的海洋。
出于偶然，我翻大了《駱駝贊》。簡(jiǎn)樸的文字中卻透露著對(duì)“沙漠之神”的贊美。此時(shí)，我的心已隨著文字在遨游。一時(shí)的我覺(jué)得眼前似乎走來(lái)幾只頂著駝峰在沙漠里行走的駱駝，那樸素，甚至有些簡(jiǎn)陋的臉卻包含著一種吃苦耐勞艱苦樸素的品質(zhì)。文中結(jié)尾的“駱駝精神”令我有些疑惑，什么是“駱駝精神？”
也許是帶著幾分的稚氣，或還存有幾分的天真，在這現(xiàn)實(shí)中尋找“駱駝精神”的存在。
我找到了，我十分的慶幸，更十分驕傲。我情形在茫茫大千世界中能找到“駱駝精神”的存在，更為那些軍郵這種崇高精神的人為之驕傲。
越來(lái)越感到“駱駝精神”的崇高，或是一種偉大。又一次看見(jiàn)青藏工人在電視上的報(bào)道。那汗水凝成的不僅是一條通往拉薩的長(zhǎng)路，更是用“駱駝精神”句成的心靈之窗。剎那間感到這種偉大的精神再現(xiàn)后的激動(dòng)。想不到“駱駝精神”給予我的震撼。
如今我深深的將“駱駝精神”永駐在心中，也讓我知道在成長(zhǎng)中具有這種精神的快樂(lè)……。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十三
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì)充滿希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
自古以來(lái)，多少人都贊頌過(guò)松樹(shù)，把它作為崇高的象征，我對(duì)松樹(shù)總是懷有敬仰之心。
你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅(jiān)固的土地上，只要有一顆種子——不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥(niǎo)的嘴里落下來(lái)的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長(zhǎng)起來(lái)，它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水眼不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，松樹(shù)的生命力真強(qiáng)，松樹(shù)要求得太少了!
蒼蠅精神六年級(jí)篇十四
航天精神，是指航天事業(yè)中蘊(yùn)含的勇往直前、自強(qiáng)不息的精神。作為一名六年級(jí)學(xué)生，我和我的同學(xué)們都通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀航天知識(shí)，深刻領(lǐng)悟到了航天精神的重要性和價(jià)值。在六年級(jí)這段時(shí)間里，我從航天精神中受益匪淺，我體會(huì)到了勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、追求卓越等方面的重要性，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)了自己的樂(lè)觀向上的心態(tài)。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎以诤教炀裰械捏w會(huì)和感悟。
首先，航天精神給了我勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。航天事業(yè)是對(duì)人類科技水平的一次巨大挑戰(zhàn)，因此航天工作者必須具備不畏困難、勇于創(chuàng)新的精神。航天技術(shù)的不斷發(fā)展和突破，離不開(kāi)科學(xué)家們不斷的努力和探索，他們從未被現(xiàn)實(shí)的困難所打敗。正是看到了這一點(diǎn)，我意識(shí)到生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇往直前、樂(lè)于創(chuàng)新，就能夠克服困難，取得成功。
其次，航天精神讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。航天事業(yè)是一個(gè)綜合性、復(fù)雜性極高的工程，需要各個(gè)領(lǐng)域的專家共同合作。在學(xué)習(xí)航天知識(shí)的過(guò)程中，我看到了科學(xué)家們之間的緊密合作和團(tuán)隊(duì)精神，他們鼎力相助，互相幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)。這使我明白了一個(gè)道理，即只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，才能取得更大的成就。
第三，航天精神培養(yǎng)了我追求卓越的決心。航天事業(yè)是科技進(jìn)步的象征，每一次的航天探索都是人類智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)家們總是追求卓越，力求使每一次航天任務(wù)都能取得更好的成果。在學(xué)習(xí)航天知識(shí)的過(guò)程中，我意識(shí)到只有追求卓越，不斷超越自我，我們才能取得更高的成就。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，不斷嘗試新的方法，以期能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
第四，航天精神教會(huì)了我樂(lè)觀向上的心態(tài)。航天事業(yè)中充滿了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但科學(xué)家們總是保持樂(lè)觀，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。他們認(rèn)為每一次失敗只是通向成功的一次嘗試。我從中學(xué)到了積極樂(lè)觀的態(tài)度，不論面對(duì)何種困難和挫折，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，相信自己能夠成功，我也會(huì)從失敗中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，航天精神讓我明白了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的重要性。航天事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要航天人才的不斷奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)航天知識(shí)的過(guò)程中，我迷上了航天，我想成為一名航天工作者，為人類的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。也正是因?yàn)楹教炀竦难眨以敢鉃榇瞬粩嗯W(xué)習(xí)，以期實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解航天知識(shí)，我對(duì)航天精神有了更深刻的理解和體會(huì)。勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、追求卓越、樂(lè)觀向上和明確夢(mèng)想和目標(biāo)，這些航天精神的內(nèi)涵不僅可以幫助我在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，更是我人生中不可或缺的品質(zhì)。我相信只要我堅(jiān)持航天精神，就能夠在未來(lái)的日子里取得更大的成就。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十五
隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)與世界之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，面對(duì)開(kāi)放的市場(chǎng)，一些國(guó)人掀起了千里迢迢去日本買馬桶蓋、高價(jià)搶購(gòu)韓國(guó)電飯鍋的熱潮，不少外國(guó)人嘲笑我泱泱中華沒(méi)有拿得出手的產(chǎn)品，沒(méi)有工匠精神!
非是我華夏無(wú)工匠精神，而是傳承這份精神的人在各行各業(yè)并不多見(jiàn)，從古至今中國(guó)不缺工匠精神。
精美瑤繡。
“幾代人傳下來(lái)，我就要接好，繡好?！边@是鄧菊花接受采訪時(shí)對(duì)記者說(shuō)的話。家族事業(yè)的傳承人使她接下重?fù)?dān)，幾十年來(lái)刺繡成了她生命中不可缺少的一部分，堅(jiān)持不懈的她從一針一線中提高自己，從一幅一幅的繡品中充實(shí)自己，從一次一次的失敗中激勵(lì)自己，勤勞能干的她詮釋了工匠精神的含義——使命感，如今的她本可以停止高強(qiáng)度的刺繡活兒頤養(yǎng)天年，然而作為文化傳承人的她依然是挑起了傳承瑤繡的責(zé)任，開(kāi)設(shè)課堂，毫無(wú)保留的全心全意的傳授繡技，這就是大國(guó)工匠，將刺繡手藝以及恒以久遠(yuǎn)的精神傳承下去。
鐵焊精工。
“我認(rèn)為工匠精神貴在持之以恒做好一件事。”這是高級(jí)焊接工人劉仔才的樸實(shí)語(yǔ)言，勤勞的他在鐵焊崗位上一干就是十多年，夏日炎炎當(dāng)人們都吹著空調(diào)吃著冷飲的時(shí)候，身穿厚厚防護(hù)服的他正盤縮在畸形管道的角落，扯著繩子舉起重重的工具，焊接一個(gè)又一個(gè)破損的管道缺口。當(dāng)記者問(wèn)他為什么不讓別人來(lái)做時(shí)，他笑了笑：焊接工作本來(lái)就艱苦，從業(yè)的人也就不多，新來(lái)的工人們又沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，像這種比較復(fù)雜且比較危險(xiǎn)的工作區(qū)域怕他們應(yīng)付不來(lái)，只有我來(lái)會(huì)好一些。幾十年如一日的他每天都奔走于工作前線，身邊曾一起學(xué)技的朋友早已離開(kāi)工廠，有的被外國(guó)高薪挖走去到工作環(huán)境與待遇更優(yōu)越的大公司，有的則是放棄焊接手藝另尋工作，還有的由于工作艱苦積勞成疾。他卻說(shuō)：也有國(guó)外的大企業(yè)找我，但是我還是認(rèn)為我不能走，因?yàn)殡m然國(guó)內(nèi)的工作艱苦但我很快樂(lè)，我熱愛(ài)這份職業(yè)。工匠精神包含著對(duì)職業(yè)的追求與熱愛(ài)，更難得的是對(duì)此不論時(shí)光飛逝我心依然的堅(jiān)守。
文化古跡。
中國(guó)在歷史的長(zhǎng)河中猶如一艘巨輪，巨輪上搭載著無(wú)數(shù)國(guó)人凝結(jié)的心血與汗水。長(zhǎng)城、故宮、頤和園，莫高窟、始皇陵、布達(dá)拉宮，大運(yùn)河、都江堰、鄭國(guó)渠、靈渠，蘇州園林、大足石刻等等，一磚一瓦都凝結(jié)著中國(guó)古代人民血汗與智慧。他們把技藝生命獻(xiàn)給了古跡，把精益求精的追求托付給時(shí)光，把中華民族不可磨滅的工匠精神流傳至今。如今，在二十一世紀(jì)越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始注重品質(zhì)，開(kāi)始注重創(chuàng)新，開(kāi)始注重傳承，他們有的拿起針線在一幅幅傳統(tǒng)刺繡上羅織，有的舉起電焊在三十多度的高溫下焊接，有的在精美的陶瓷上寫(xiě)下不足毫米的小字，還有的在廣州的民間小巷摔碎那一個(gè)個(gè)不完美的手拉壺，他們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)工匠!
他們也有著共同的執(zhí)著，肩負(fù)使命、熱愛(ài)工作、精益求精、持之以恒，他們也有一個(gè)共同的追求——工匠精神!
蒼蠅精神六年級(jí)篇十六
四、真樹(shù)孤標(biāo)在，高人立操同?！ㄈ弧对仈先俗耶?huà)松》。
五、小松未盈尺，心愛(ài)手自移?！拙右住对运啥住?。
七、高者三丈長(zhǎng)，下者十尺低。——白居易《庭松》。
八、松樹(shù)千年朽，槿花一日歇。畢竟共虛空，何須夸歲月?！拙右住顿?zèng)王山人》。
九、終日吟天風(fēng)，有時(shí)天籟止。——顧況《千松嶺》。
十、賴此松檐下，朝回半日閑?！拙右住端升S偶興》。
十一、松柏本孤直，難為桃李顏?！畎住豆棚L(fēng)》。
十三、何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。——李白《南軒松》。
十七、倚空高檻冷無(wú)塵，往事閑徵夢(mèng)欲分?！n溉《松》。
十八、高松出眾木，伴我向天涯。客散初晴候，僧來(lái)不語(yǔ)時(shí)。——李商隱《高松》。
二十、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗?！拙右住额}流溝寺古松》。
二十一、修條拂層漢。密葉障天潯?！对啤对伜稍?shī)》。
二十二、耳煩聞曉角，眼醒見(jiàn)秋山。賴此松檐下，朝回半日閑。——白居易《松齋偶興》。
二十三、百尺森疏倚梵臺(tái)，昔人誰(shuí)見(jiàn)此初栽?！尥俊额}凈眾寺古松》。
二十四、寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然。——蘇轍《服茯苓賦敘》。
二十七、偃亞長(zhǎng)松樹(shù)，侵臨小石溪?！拙右住额}遺愛(ài)寺前溪松》。
二十八、四松初移時(shí)，大抵三尺強(qiáng)?！鸥Α端乃伞贰?BR> 二十九、為愛(ài)松聲聽(tīng)不足，每逢松樹(shù)遂忘還?！ㄈ弧稇蝾}松樹(shù)》。
三十、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類海槎?！钌妗额}蘇仙宅枯松》。
三十一、月好好獨(dú)坐，雙松在前軒。西南微風(fēng)來(lái)，潛入枝葉間。——白居易《松聲》。
三十五、偶來(lái)松樹(shù)下，高枕石頭眠山中無(wú)盡日，寒盡不知年?！Z島《松下偶成》。
三十六、流而不返者，水也；不以時(shí)遷者，松柏也?！K軾《送杭州進(jìn)士詩(shī)敘》。
三十七、枝壓細(xì)風(fēng)過(guò)枕上，影籠殘?jiān)碌酱扒??！芴啤额}子侄書(shū)院雙松》。
四十三、青蒼初得地，華省植來(lái)新。——李正封《貢院樓北新栽小松》。
四十四、枝柯偃后龍蛇老，根腳盤來(lái)爪距粗?！慰飯D《松》。
四十五、高松出眾木，伴我向天涯?！钌屉[《高松》。
四十六、歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。——王安石《孤桐》。
四十七、有松百尺大十圍，生在澗底寒且卑?！拙右住稘镜姿伞び兴砂俪叽笫畤贰?BR> 四十八、梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲?！獜堮纭兑棺?。
四十九、客吟晚景停孤棹，僧踏清陰徹上方?！覠ā对伳显缽剿伞?。
五十一、君不見(jiàn)拂云百丈青松柯，縱使秋風(fēng)無(wú)奈何?！瘏ⅰ陡杏觥?。
五十二、移床避日依松竹，解帶當(dāng)風(fēng)掛薜蘿?！拙右住冻厣霞词隆?。
五十三、何事斜陽(yáng)里，栽松欲待陰。——耿湋《觀鄰老栽松》。
五十五、雖小天然別，難將眾木同。——杜荀鶴《題唐興寺小松》。
五十六、雖過(guò)老人宅，不解老人心。何事斜陽(yáng)里，栽松欲待陰?！憽队^鄰老栽松》。
五十七、青松寒不落，碧海闊愈澄?！鸥Α都膷{州劉伯華使君四十韻》。
五十九、手栽兩樹(shù)松，聊以當(dāng)嘉賓?！拙右住都念}盩厔廳前雙松》。
六十、蘭秋香不死，松晚翠方深?！钊河瘛顿?zèng)元紱》。
六十一、寸寸凌霜長(zhǎng)勁條，路人猶笑未干霄?！尥俊稘舅伞贰?BR> 六十二、凄凄百卉病，亭亭雙松迥?！妒捤沦人伞贰?BR> 六十三、郁郁高巖表，森森幽澗陲?！顛端伞?。
六十七、何當(dāng)一百丈，欹蓋擁高檐。——《嚴(yán)鄭公階下新松》。
六十八、緣岸蒙籠出見(jiàn)天，晴沙瀝瀝水濺濺。——皎然《赤松》。
六十九、白首歸來(lái)種萬(wàn)松，待看千尺舞霜風(fēng)?！K軾《寄題刁景純藏春塢》。
七十、落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風(fēng)。——杜甫《古柏行》。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十七
“女排精神，洪荒之力！”“中國(guó)女排一直是我心中的神！”“如果奇跡有顏色，那么一定是中國(guó)紅”……當(dāng)近10億中國(guó)觀眾聚焦里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，當(dāng)全世界華人矚目這場(chǎng)意義遠(yuǎn)超體育競(jìng)賽的巔峰對(duì)決，一份久違的感動(dòng)像閃電擊中億萬(wàn)觀眾，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響每個(gè)中國(guó)人的心扉。
中國(guó)女排再奪奧運(yùn)冠軍，讓人憶起曾經(jīng)的光輝歲月。35年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的戰(zhàn)鼓，提振了中國(guó)人的精氣神。這支光榮的隊(duì)伍不僅是競(jìng)技舞臺(tái)上一張亮麗的國(guó)家名片，更成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的勵(lì)志榜樣?！叭B冠”“五連冠”，在那個(gè)國(guó)門剛剛打開(kāi)、人民呼喚精神力量的時(shí)代，中國(guó)女排以她們無(wú)畏的拼搏精神跨上巔峰，向世界證明了“中國(guó)人能行”。在那個(gè)改革開(kāi)放大幕初啟、中國(guó)奮力追趕世界的時(shí)代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國(guó)的集體主義、愛(ài)國(guó)精神、自強(qiáng)意志，能達(dá)到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精神，是民族精神與時(shí)代精神的完美結(jié)合，成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶、價(jià)值標(biāo)簽。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，世事滄桑。30多年來(lái)，女排姑娘有過(guò)成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過(guò)跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深，反彈就有多強(qiáng)”，正如主教練郎平所言：“中國(guó)的女排精神與輸贏無(wú)關(guān)，不是說(shuō)贏了就有女排精神，輸了就沒(méi)有。要看到這些隊(duì)員努力的過(guò)程?！眻?jiān)守為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想，永葆求新求變的精氣神，不忘初心，與時(shí)俱進(jìn)，用專業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)力，以開(kāi)放包容博采眾長(zhǎng)，靠苦干巧干贏得競(jìng)爭(zhēng)，這是新時(shí)代女排精神的豐富內(nèi)涵所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長(zhǎng)征路上的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、奮力追上時(shí)代的底氣所在、力量所在。
歷史是現(xiàn)在跟過(guò)去之間永無(wú)止境的問(wèn)答交流。今天的中國(guó)，時(shí)代正打開(kāi)一幅全新的場(chǎng)景，沖頂更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、精神的偉力。面對(duì)決勝全面小康的艱巨挑戰(zhàn)，面對(duì)困難眾多的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，我們依然要發(fā)揚(yáng)歷久彌新的女排精神，去解決眾多“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風(fēng)險(xiǎn)，去應(yīng)對(duì)暮氣日長(zhǎng)、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，為民族復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“再難的逆境也絕不言棄”，“可以被打敗但是絕不會(huì)被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不過(guò)是在咬牙堅(jiān)持”，中國(guó)女排正是憑著這樣的執(zhí)著勇毅去拼搏去奮斗。今天，啃下全面深化改革的硬骨頭，涉過(guò)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的險(xiǎn)灘，都需要發(fā)揚(yáng)女排精神，去把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆。
壯哉，女排精神！加油，中華兒女！
蒼蠅精神六年級(jí)篇十八
天幕漸漸的落了下來(lái)，人世間還剩最后一點(diǎn)，夕陽(yáng)的殘光，我伴隨著這優(yōu)雅的美景，獨(dú)自漫步在松樹(shù)林里。看到這成片成片的松林，我的心情瞬時(shí)舒暢了。
腦海中回想起一句話：“大雪壓青松，青松挺且直。松樹(shù)千年朽，槿花一日歇?！边@是對(duì)松樹(shù)在冬天堅(jiān)強(qiáng)意志力的描寫(xiě)，這更反映了松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我的腦海中不禁想起了那的情景：冬天的雪花，鵝毛大雪。隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。落到松樹(shù)上，松樹(shù)并沒(méi)有隨著他的壓力增大而倒下，而是挺起腰板，與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)，與寒冷做拼搏。想到這里，對(duì)松樹(shù)的敬佩之情，不禁從心里油然而生起來(lái)。
生活中還有許多具有松樹(shù)這種品格的人，賀龍就是這樣的人。他一生勤勤懇懇，孜孜不倦地為國(guó)家服務(wù)，保護(hù)祖國(guó)。但是他的成績(jī)也找到了一些人的羨慕，以至于他后來(lái)被一些人迫害。但是他并沒(méi)有放棄，別人讓他做一些虛無(wú)縹緲的口供，他果斷拒絕，無(wú)論酷刑多么的折磨，他也決不背叛祖國(guó)，背叛人民。堅(jiān)持不懈，百折不撓！他最后雖然被人殘忍的殺害，但是他的精神品質(zhì)卻永駐人間。，他就像一棵青松，支持祖國(guó)的半邊天。
松樹(shù)也有個(gè)很好的品格，一生默默無(wú)聞。桃樹(shù)把所有的力量都匯聚在了春天，通過(guò)美麗的花瓣來(lái)展示它的身姿，梧桐樹(shù)則是把所有的希望都留在了夏天，那肥肥大大，綠油油的葉片健康頑強(qiáng)的生命力。銀杏樹(shù)則以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗，與這個(gè)美麗的季節(jié)，遙相呼應(yīng)。而松樹(shù)這則像一個(gè)哨兵一樣，屹立在寒冷中，默默無(wú)聞的為人們站崗。當(dāng)冬天離我們看到全是光禿禿的樹(shù)之時(shí)，也許會(huì)感到一陣凄涼還有悲傷。但是偶然間發(fā)現(xiàn)那筆直的，垂青的松樹(shù)之時(shí)，心中也會(huì)泛起一絲微綠。那是寒冬里的點(diǎn)點(diǎn)繁綠啊！正如廣闊無(wú)際的草原上，那可以燎原的星星之火。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)林如同一片綠海，高低錯(cuò)落猶如翻滾的波濤，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條，泛起點(diǎn)點(diǎn)的光斑。走到一棵樹(shù)下，用手輕輕撫摸著粗糙的樹(shù)皮，瞬時(shí)感到滄海桑田，對(duì)綠色植物的獨(dú)特鍛鑄。抬頭，仰望，萬(wàn)千片綠葉映入眼簾，偶爾聽(tīng)到“沙沙”聲，風(fēng)吹動(dòng)松葉，吹響抗?fàn)幎菇?，吹旺革命者的萬(wàn)丈豪情！人們抱在一起，抱住這棵永垂不朽的青松！星星之火，可以燎原，點(diǎn)點(diǎn)繁綠，卻能萬(wàn)古長(zhǎng)青。這棵松樹(shù)是民族的象征，是民族的希望所在。
蒼蠅精神六年級(jí)篇一
我們小區(qū)有一位張婆婆，她有七十多歲了，身材瘦瘦小小的，背也駝了，牙齒也掉了幾顆，滿臉皺紋。大家平常都說(shuō)她是丑婆婆，其實(shí)不然，因?yàn)楝F(xiàn)在她是大家心中公認(rèn)的好婆婆。
張婆婆每天都會(huì)在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她是一邊鍛煉身體一邊觀察有沒(méi)有“情況”。她會(huì)看看車有沒(méi)有亂停亂放，有沒(méi)有什么不安全隱患，看著有樹(shù)葉、紙屑她就會(huì)撿起來(lái)，小區(qū)里有好多養(yǎng)狗的，可有些狗主人沒(méi)有公德心，任憑狗狗屎尿亂屙也不打掃，張婆婆看到了就會(huì)用紙把狗屎抓了，弄得狗主人反而不好意思了。其實(shí)我們小區(qū)是有門衛(wèi)的，有人勸張婆婆說(shuō)：“張婆婆，您那么大年歲了，好好休息，何必管那么多，這不是有門衛(wèi)嗎!”可張婆婆卻笑著回答道：“唉呀，我閑著也閑著，門衛(wèi)有時(shí)看不過(guò)來(lái)我?guī)椭纯?，小區(qū)環(huán)境治安好大家住得也舒服嘛?！?BR> 有段時(shí)間小區(qū)丟了好幾輛電動(dòng)車，張婆婆又忙開(kāi)了，她經(jīng)常坐在門口，看見(jiàn)陌生人就多問(wèn)問(wèn)，還提醒騎車的'人鎖好車，小心一些。
張婆婆還是一個(gè)有愛(ài)心的人，小區(qū)里會(huì)跑來(lái)一些流浪貓狗，她就會(huì)拿吃剩的肉骨頭、魚(yú)頭去喂它們。一只母貓懷了小貓，張婆婆趕緊給它鋪了個(gè)窩，讓貓媽媽在溫暖的小窩里生下了小貓咪，貓媽媽對(duì)著張婆婆“喵、喵、喵”地叫，像是在說(shuō)：“謝謝婆婆，謝謝婆婆，您真好!”
現(xiàn)在在張婆婆的帶動(dòng)下，小區(qū)其他幾個(gè)老人也義務(wù)為大家服務(wù)，我也加入了他們的隊(duì)列。我放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)張婆婆又坐在門口，我笑著對(duì)她說(shuō)：”張婆婆，您是活雷鋒!”張婆婆哈哈大笑：“小毛頭，我是丑婆婆，哈哈哈······”
蒼蠅精神六年級(jí)篇二
哎！怎么會(huì)是這樣的結(jié)局。我和眾多球迷又一次坐在電視機(jī)前嘆息。
這屆的世界杯有著太多的不可思議。在我們看來(lái)明星云集的葡萄牙隊(duì)，阿根廷隊(duì)，甚至是五星巴西都敗在了德國(guó)和烏拉圭這些看似平庸的球隊(duì)腳下。梅西、卡卡、c羅他們都怎么了。他們都沒(méi)有好好打？回答是否定的：“他們都盡力了”?？墒菫槭裁磪s是這樣的結(jié)果？我突然意識(shí)到憑球星個(gè)人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團(tuán)隊(duì)精神！
在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。因此，我們不得不再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。有人曾今做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查，在到間。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中合作獲獎(jiǎng)的比例翻了一番。這個(gè)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)合作越來(lái)越重要。而我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開(kāi)放自己，去充實(shí)自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。這樣才能取得成功。
航天部門是一個(gè)涉及領(lǐng)域廣，知識(shí)面大，需要各方面人才多的部門。他的研究涉及天文學(xué)，生物學(xué)，化學(xué)，物理學(xué)，電子學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。正是他的這種特點(diǎn)，使得合作在這個(gè)領(lǐng)域變得更加意義重大。我國(guó)是一個(gè)航天大國(guó)，擁有領(lǐng)先世界的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)秀的人才。在我國(guó)的航空設(shè)計(jì)研究所里匯集了各方面的人才，他們相互配合，互相學(xué)習(xí)，相互合作與交流。共同研制出衛(wèi)星，載人飛船以及各種系列的火箭，共同奠定了我國(guó)的航天大國(guó)地位。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)先輩和科學(xué)家們的這種這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大，去共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
大約在一個(gè)星期前，我校開(kāi)展了籃球比賽。
我們隊(duì)有10個(gè)人，我也是其中的一個(gè)隊(duì)員。比賽分上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。我們的隊(duì)長(zhǎng)去抽簽，我們是和二班對(duì)打，時(shí)間是第二天。
我們班的實(shí)力不怎么樣，而他們二班是一支強(qiáng)隊(duì)，我們心里都有點(diǎn)虛。
時(shí)間像流水似地在我們身邊流過(guò)。()次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說(shuō)：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們?cè)趺创虻眠^(guò)他們？”這時(shí)，我們的班主任從邊上走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個(gè)個(gè)撞開(kāi)，最后的勝利就是你們的?！?BR> 比賽開(kāi)始了，我們一起上場(chǎng)，心里想著：“人心齊，泰山移。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)要敢沖，我們開(kāi)始發(fā)球，大家都沖了上去，一個(gè)人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的`比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，大家都深深體會(huì)到，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就能無(wú)往而不勝。
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”老百姓中流傳：人心齊泰山移。時(shí)代的先驅(qū)人物，提出了時(shí)尚的話題：“團(tuán)隊(duì)精神”。
三國(guó)時(shí)期的宜渡文戰(zhàn)，二戰(zhàn)期間的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……這無(wú)數(shù)從寡勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的例子無(wú)一不體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。
我們知道，在團(tuán)隊(duì)中包括許多個(gè)體，在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中，個(gè)體的作用固然不可忽視，但個(gè)體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個(gè)體之間的關(guān)系，調(diào)整好個(gè)體間的布局，從而使整個(gè)力量大大勝于個(gè)體的力量。
當(dāng)今世界，科技不斷發(fā)展，科學(xué)的分支越來(lái)越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神無(wú)疑是取長(zhǎng)補(bǔ)短的最好方法。但在合作中絕不能爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)名奪利，否則就會(huì)讓人們走上那條岐途。
大家了解巴西球隊(duì)嗎？他們擁有天皇級(jí)的球員、龐大的強(qiáng)勁陣容、得勝的啦啦隊(duì)，但他們內(nèi)部卻不肯合作，每個(gè)球員都想在那片綠茵場(chǎng)上盡情展示自己的風(fēng)采，忘掉了團(tuán)隊(duì)精神，最終，由于原因種種，巴西隊(duì)在那年的世界杯上，打破了這“不可勝利”的神話。
正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包、諒解；學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)的時(shí)刻首先顧忌他人；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。一時(shí)間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)隊(duì)精神中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
蒼蠅精神六年級(jí)篇三
團(tuán)隊(duì)精神，就是說(shuō)有了團(tuán)隊(duì)的支持，做任何事情都會(huì)事半功倍，有了那精神，就能順利攻克任何苦難問(wèn)題。
在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作顯得尤為重要。正如書(shū)中所述：“沒(méi)有人能依靠一己之力獲得某項(xiàng)事業(yè)的成功，唯有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，依靠他人的智慧，才能使自我立于不敗之地。以一當(dāng)十并不難，難的是以十當(dāng)一?，F(xiàn)代社會(huì)并不缺少有潛質(zhì)的人，但每個(gè)企業(yè)真正需要的是既有潛質(zhì)又富有團(tuán)隊(duì)精神的人！一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的組織，將是一盤散沙；一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的民族，將會(huì)難以強(qiáng)大。”
對(duì)此我也以下幾點(diǎn)感觸：
團(tuán)隊(duì)精神是指一個(gè)組織具有的共同價(jià)值觀和道德理念在具體工作上的反映。團(tuán)隊(duì)精神是單位的靈魂。一個(gè)群體不能構(gòu)成團(tuán)隊(duì)，就是一盤散沙；一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有共同的價(jià)值觀，就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力；聯(lián)想到咱們教育工作，如果沒(méi)有團(tuán)體精神，咱們就不會(huì)創(chuàng)造出工作績(jī)效，就不會(huì)具有教育的性命活力。
在咱們高速這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，教育工作的竟?fàn)幜?、?zhàn)斗力決定著咱們祖國(guó)的下一代。咱們教育如果有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)和良好的團(tuán)隊(duì)精神，它就會(huì)像沖鋒的號(hào)角，激勵(lì)隊(duì)員勇往超前，奮力爭(zhēng)先，不斷戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
人是需要一點(diǎn)精神的。同樣，教育部門也是需要“精神”的。團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀就是一個(gè)精神支柱。離開(kāi)這個(gè)精神支柱，咱們學(xué)校就是一潭死水、一具僵尸，就毫開(kāi)活力可言。從這個(gè)好處上說(shuō)，團(tuán)隊(duì)精神乃是咱們的精神支柱。（校園標(biāo)語(yǔ)）。
四、團(tuán)隊(duì)精神是培養(yǎng)教師凝聚力的旗幟。
聯(lián)系到咱們教師，就是要狠抓素質(zhì)建設(shè)。我身為一名教育工作者應(yīng)當(dāng)充分利用每周的集中領(lǐng)悟時(shí)刻，組織老師們領(lǐng)悟教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)以及實(shí)際教學(xué)技能技巧，采取自學(xué)與討論交流相結(jié)合的辦法，定期組織教師進(jìn)行心得交流與熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的討論，充分調(diào)動(dòng)教師的自覺(jué)性和用心性，在園內(nèi)營(yíng)造良好的領(lǐng)悟氛圍；如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人每一天都能老老實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇得盡一己之力，完成自我的本職工作，那么許多人的成就能累積起來(lái)就極為可觀！教學(xué)成效也會(huì)蒸蒸日上。
綜上，是我透過(guò)閱讀本書(shū)的一點(diǎn)感悟。在今后的工作和領(lǐng)悟中，我將以更加高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在團(tuán)隊(duì)工作中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。
蒼蠅精神六年級(jí)篇四
世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂(lè)于助人，他從來(lái)沒(méi)有憂愁，他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè)的事。
在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。
汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去?？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒(méi)有什么辦法，緊緊抱住自己的學(xué)生，往下跳去。
最后，據(jù)說(shuō)老師的爸爸永遠(yuǎn)的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復(fù)了。
這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應(yīng)該是能感受到的把。
他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我們要堅(jiān)持，做好榜樣！
蒼蠅精神六年級(jí)篇五
團(tuán)隊(duì)，就是許多人組成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神，自然也就不言而喻了。團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)然無(wú)處不在的。
返校那天，學(xué)校找來(lái)了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個(gè)“傳話”的游戲。這個(gè)游戲就是老師告訴最后一個(gè)同學(xué)一串?dāng)?shù)字，以自己組特有的暗號(hào)來(lái)專遞。我們覺(jué)得很新奇，就匆匆定了一個(gè)暗號(hào)，并全組一致同意用這個(gè)暗號(hào)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)暗號(hào)的漏洞很大：小數(shù)點(diǎn)，負(fù)號(hào)，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)……都表示不出來(lái)！當(dāng)時(shí)老師就像是故意跟我們對(duì)著干似的，出的是“（這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，后面忘了）！”當(dāng)時(shí)，我后面的同學(xué)很機(jī)智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下，思考著這可能是什么數(shù)字，大概是分號(hào)，或是負(fù)號(hào)吧，也就這兩個(gè)符號(hào)是橫著一道。但不管是什么東西，還要依照原樣傳下去不是？但結(jié)果很是出人意料，最前面的同學(xué)很默契地說(shuō)出了正確答案！當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)了，只有少數(shù)組答對(duì)了。我們組答對(duì)就是因?yàn)槲覀兘M有極其默契的團(tuán)隊(duì)精神。
之后，老師又教了我們杯子舞，有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)就耐心教導(dǎo)，直到會(huì)了才離去。后來(lái)整個(gè)年級(jí)聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績(jī)，結(jié)果是在我們意料之中的――第一。取得了獎(jiǎng)杯，我們?nèi)喽继貏e開(kāi)心。
團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)中起到不可或缺的重要部分。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才有這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
蒼蠅精神六年級(jí)篇六
陜西，是中華民族的搖籃和中華文明的發(fā)祥地之一，這里有過(guò)藍(lán)田猿人，這里是仰韶文化的中心，這里有著名的西安半坡遺址，這里有世界四大文明古都之一的西安，這里有我們中華民族始祖軒轅黃帝的黃帝陵……這樣一個(gè)人杰地靈的好地方，從古至今，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)守信的`偉大人物！
顏真卿奉命去勸降叛軍時(shí)，他明知有危險(xiǎn)，兇多吉少，卻毅然決然地去與叛軍誓死抗?fàn)帯?BR> 第一次見(jiàn)面時(shí)，面對(duì)叛軍的威脅與謾罵，顏真卿毫無(wú)畏懼，鎮(zhèn)定自如。第二次面對(duì)叛軍高官俸祿的誘惑，他不為所動(dòng)，一腔正氣，堅(jiān)決不與叛賊同流合污。第三次，叛軍用活埋來(lái)嚇唬顏真卿，，不料他早已將生死置之度外，使叛軍毫無(wú)辦法，沒(méi)有得逞。第四次，叛軍燃起柴火，要將他燒死，他卻毫不畏懼，縱身向火里跳，使叛軍無(wú)計(jì)可施，叛軍惱羞成怒，殺了顏真卿。
顏真卿不顧個(gè)人安危，把國(guó)家利益看得高于一切的愛(ài)國(guó)精神深深打動(dòng)了我們。
日軍的一個(gè)指揮官赤本是日本皇的表弟，他很想“擒賊先擒王”，活捉八路軍游擊隊(duì)的支隊(duì)長(zhǎng)包森。
包森得知后，決定將計(jì)就計(jì)。包森先派戰(zhàn)士喬裝成俘虜，把他在一個(gè)村里的“消息”透漏給了赤本。赤本立刻帶著人馬押著“俘虜”，直奔那村子來(lái)。離村子很近時(shí)，“俘虜”故意引開(kāi)大部隊(duì)，隨“俘虜”進(jìn)村，結(jié)果成了八路的俘虜。
包森勇于斗爭(zhēng)、聰明機(jī)智的崇高精神，令我們敬佩。愛(ài)國(guó)是我們中國(guó)人的美德，是中華文明重要的組成部分。幾位愛(ài)國(guó)英雄的愛(ài)國(guó)精神，令我們深受感觸。
蒼蠅精神六年級(jí)篇七
有一個(gè)名字，婦孺皆知，人人贊揚(yáng)。不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，還是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。他就是雷鋒，一個(gè)將一生貢獻(xiàn)給人民的戰(zhàn)士，一個(gè)用生命來(lái)鑄造愛(ài)心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)。
蒼蠅精神六年級(jí)篇八
他，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自我，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自我的一生。他用自我平凡而偉大的一生，鑄就了那個(gè)千億萬(wàn)中國(guó)人心中的`那個(gè)傳奇，他的名字，叫做雷鋒。
他愿做一顆螺絲釘，永遠(yuǎn)的堅(jiān)守在自我的工作崗位上，發(fā)光，發(fā)熱。我看到了，我們看到了，我們?nèi)袊?guó)的人民群眾都看到了！雷鋒，在他短暫的歲月里，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會(huì)里，我看到了他那無(wú)畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個(gè)永遠(yuǎn)的話題，能夠跨越人世滄桑的江海，能夠穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
我們不能只是在表面上學(xué)習(xí)雷鋒，而要他的精神當(dāng)作社會(huì)職責(zé)去踐行，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我們，而我們卻以前幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。在這個(gè)物流涌動(dòng)的社會(huì)，應(yīng)對(duì)物質(zhì)的誘惑，我們依然忘記了雷鋒精神，這是悲哀抑或是愚蠢?？杀?。
蒼蠅精神六年級(jí)篇九
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，越來(lái)越多的人爭(zhēng)名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。
那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時(shí)候爸爸給媽媽拉開(kāi)了椅子，然后媽媽坐下了。點(diǎn)菜的時(shí)候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點(diǎn)，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個(gè)菜名旁邊都有一張這道菜的實(shí)物圖照片。每道菜都看起來(lái)很好吃，我饞死了。最后，我選了一個(gè)水果拼盤還有一道甜點(diǎn)。
當(dāng)食物端上來(lái)的時(shí)候，我拿著筷子就要下嘴。但是爸爸皺著眉頭阻止了我。爸爸對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該禮讓長(zhǎng)輩，讓父母先動(dòng)筷。我才不聽(tīng)爸爸怎么說(shuō)呢，但是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我讓媽媽先動(dòng)筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個(gè)我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤子里。我開(kāi)心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴(yán)肅，責(zé)怪媽媽太寵我。
這時(shí)候，有一個(gè)小朋友來(lái)到我的旁邊對(duì)著我盤子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護(hù)住了我的盤子，這個(gè)小龍蝦是我一個(gè)人要吃的。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)我要學(xué)習(xí)孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰(shuí)，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過(guò)龍蝦時(shí)的笑容后，我感覺(jué)很開(kāi)心。
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)做一個(gè)懂得禮讓的好孩子。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十
我是一只駱駝，不要看我長(zhǎng)得丑，我可是很有用的喲！
那次，我的主人拉著我，在我的背上放了兩袋重物。我們走在沙漠里，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，只有一陣陣悅耳的駝鈴聲。我們風(fēng)餐露宿，吃不香，睡不好，走了兩天兩夜都還沒(méi)走到。主人的水已經(jīng)喝完了，而我卻不用找水喝，只是從駝峰中擠出水來(lái)喝。我嗅了嗅，好像聞到了綠洲的味道，就拉著主人到了綠洲。主人輕輕的撫摸著我，直夸我能干。又走了一天后，終于到達(dá)了目的地。
告訴你們，我還是一個(gè)交通工具喲！我雖然不像汽車那樣不怕雨淋，不怕日曬，跑得也快，但我可以讓過(guò)度疲勞的主人坐在我那柔軟的駱駝毛皮身上，以不至于累到。我的駱駝絨毛也很值錢，夏天，我的毛皮一大塊一大塊地垂了下來(lái)，主人幫我剪下來(lái)，我舒服多了，駱駝皮也賣了個(gè)好價(jià)錢，真是一舉兩得。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十一
哦，原來(lái)我們學(xué)校正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球賽，對(duì)賽者是我們和（3）班。
為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我們班可是做了充分的準(zhǔn)備，可是“人算不如天算”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)楸荣惖那耙惶?，我們班的“足球小將”李志在練球時(shí)不小心扭了腳，所以在比賽時(shí)不能充分的發(fā)揮實(shí)力。
比賽分上下兩半場(chǎng)，上半場(chǎng)剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班一直占上風(fēng)，但對(duì)方的球員雖算不上專業(yè)，可也不能小看他們，加上我們的隊(duì)長(zhǎng)李志可能因?yàn)槭軅哪_在作痛，跑起來(lái)落了人家一半。所以上半場(chǎng)下來(lái)，我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上，六（3）班卻連進(jìn)了3球，上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們只能忍受著（3）班的“凌辱”了。
中場(chǎng)可以休息20分鐘，我們的啦啦隊(duì)也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來(lái)。因?yàn)槲覀兟?tīng)到了這樣一段話“雖然上半場(chǎng)我們輸了2球，但只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)拿回那2球……”這是隊(duì)長(zhǎng)李志的發(fā)話，接下來(lái)便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們?cè)诼?tīng)了他們的.話后意識(shí)的退了回去。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，知道他們的“目標(biāo)”后，我們啦啦隊(duì)也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的小隊(duì)長(zhǎng)李志在進(jìn)攻開(kāi)始時(shí)退到了守門員的位置，前鋒則由第二實(shí)力最強(qiáng)小輝補(bǔ)上，看到他們的調(diào)整，我們頓時(shí)明白了實(shí)意。
隊(duì)長(zhǎng)李志的實(shí)力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當(dāng)然由第二的補(bǔ)上。
只見(jiàn)在下半場(chǎng)比賽中，我方的“士”氣大加，每個(gè)人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)，對(duì)方的球都被他接了下來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們終于追上了紀(jì)錄，還領(lǐng)先了一球，時(shí)間快到了，在著緊張的時(shí)刻，我們?nèi)w球員都好像“護(hù)駕”似的一起胡著小輝向球門前進(jìn)。
“嘭”的一聲，時(shí)間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護(hù)駕”隊(duì)安全的送進(jìn)了球門，不用說(shuō)，這場(chǎng)比賽我們贏了，我們?cè)谫悎?chǎng)上歡呼著，跳躍著，這場(chǎng)比賽還不僅為我們贏得了榮譽(yù)，還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)的力量勝于天”！
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。
記得有一個(gè)寓言：在非洲的草原上，如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊(duì)的力量。
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過(guò)螞蟻團(tuán)隊(duì)咬死蚯蚓，并搬走的過(guò)程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。
順著它們前進(jìn)的方向，我看到一條“巨蟒”――蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來(lái)，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動(dòng)彈不得的。
但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們?cè)隍球镜膬蛇吜谐砷L(zhǎng)隊(duì)，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來(lái)。一只挺結(jié)實(shí)的螞蟻在前面引路，揮動(dòng)著前腿，好像在說(shuō)：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”
搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對(duì)方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍。
經(jīng)過(guò)一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進(jìn)不去。怎么辦？沒(méi)有經(jīng)過(guò)復(fù)雜的開(kāi)會(huì)、爭(zhēng)論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，就猶如無(wú)數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無(wú)窮無(wú)盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十二
微風(fēng)吹過(guò)臉夾。伴著一絲涼意，我獨(dú)目躲在窗臺(tái)上，沉浸于書(shū)的海洋。
出于偶然，我翻大了《駱駝贊》。簡(jiǎn)樸的文字中卻透露著對(duì)“沙漠之神”的贊美。此時(shí)，我的心已隨著文字在遨游。一時(shí)的我覺(jué)得眼前似乎走來(lái)幾只頂著駝峰在沙漠里行走的駱駝，那樸素，甚至有些簡(jiǎn)陋的臉卻包含著一種吃苦耐勞艱苦樸素的品質(zhì)。文中結(jié)尾的“駱駝精神”令我有些疑惑，什么是“駱駝精神？”
也許是帶著幾分的稚氣，或還存有幾分的天真，在這現(xiàn)實(shí)中尋找“駱駝精神”的存在。
我找到了，我十分的慶幸，更十分驕傲。我情形在茫茫大千世界中能找到“駱駝精神”的存在，更為那些軍郵這種崇高精神的人為之驕傲。
越來(lái)越感到“駱駝精神”的崇高，或是一種偉大。又一次看見(jiàn)青藏工人在電視上的報(bào)道。那汗水凝成的不僅是一條通往拉薩的長(zhǎng)路，更是用“駱駝精神”句成的心靈之窗。剎那間感到這種偉大的精神再現(xiàn)后的激動(dòng)。想不到“駱駝精神”給予我的震撼。
如今我深深的將“駱駝精神”永駐在心中，也讓我知道在成長(zhǎng)中具有這種精神的快樂(lè)……。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十三
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì)充滿希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
自古以來(lái)，多少人都贊頌過(guò)松樹(shù)，把它作為崇高的象征，我對(duì)松樹(shù)總是懷有敬仰之心。
你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅(jiān)固的土地上，只要有一顆種子——不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥(niǎo)的嘴里落下來(lái)的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長(zhǎng)起來(lái)，它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水眼不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，松樹(shù)的生命力真強(qiáng)，松樹(shù)要求得太少了!
蒼蠅精神六年級(jí)篇十四
航天精神，是指航天事業(yè)中蘊(yùn)含的勇往直前、自強(qiáng)不息的精神。作為一名六年級(jí)學(xué)生，我和我的同學(xué)們都通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀航天知識(shí)，深刻領(lǐng)悟到了航天精神的重要性和價(jià)值。在六年級(jí)這段時(shí)間里，我從航天精神中受益匪淺，我體會(huì)到了勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、追求卓越等方面的重要性，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)了自己的樂(lè)觀向上的心態(tài)。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎以诤教炀裰械捏w會(huì)和感悟。
首先，航天精神給了我勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。航天事業(yè)是對(duì)人類科技水平的一次巨大挑戰(zhàn)，因此航天工作者必須具備不畏困難、勇于創(chuàng)新的精神。航天技術(shù)的不斷發(fā)展和突破，離不開(kāi)科學(xué)家們不斷的努力和探索，他們從未被現(xiàn)實(shí)的困難所打敗。正是看到了這一點(diǎn)，我意識(shí)到生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇往直前、樂(lè)于創(chuàng)新，就能夠克服困難，取得成功。
其次，航天精神讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。航天事業(yè)是一個(gè)綜合性、復(fù)雜性極高的工程，需要各個(gè)領(lǐng)域的專家共同合作。在學(xué)習(xí)航天知識(shí)的過(guò)程中，我看到了科學(xué)家們之間的緊密合作和團(tuán)隊(duì)精神，他們鼎力相助，互相幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)。這使我明白了一個(gè)道理，即只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，才能取得更大的成就。
第三，航天精神培養(yǎng)了我追求卓越的決心。航天事業(yè)是科技進(jìn)步的象征，每一次的航天探索都是人類智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)家們總是追求卓越，力求使每一次航天任務(wù)都能取得更好的成果。在學(xué)習(xí)航天知識(shí)的過(guò)程中，我意識(shí)到只有追求卓越，不斷超越自我，我們才能取得更高的成就。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，不斷嘗試新的方法，以期能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
第四，航天精神教會(huì)了我樂(lè)觀向上的心態(tài)。航天事業(yè)中充滿了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但科學(xué)家們總是保持樂(lè)觀，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。他們認(rèn)為每一次失敗只是通向成功的一次嘗試。我從中學(xué)到了積極樂(lè)觀的態(tài)度，不論面對(duì)何種困難和挫折，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，相信自己能夠成功，我也會(huì)從失敗中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，航天精神讓我明白了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的重要性。航天事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要航天人才的不斷奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)航天知識(shí)的過(guò)程中，我迷上了航天，我想成為一名航天工作者，為人類的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。也正是因?yàn)楹教炀竦难眨以敢鉃榇瞬粩嗯W(xué)習(xí)，以期實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解航天知識(shí)，我對(duì)航天精神有了更深刻的理解和體會(huì)。勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、追求卓越、樂(lè)觀向上和明確夢(mèng)想和目標(biāo)，這些航天精神的內(nèi)涵不僅可以幫助我在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，更是我人生中不可或缺的品質(zhì)。我相信只要我堅(jiān)持航天精神，就能夠在未來(lái)的日子里取得更大的成就。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十五
隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)與世界之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，面對(duì)開(kāi)放的市場(chǎng)，一些國(guó)人掀起了千里迢迢去日本買馬桶蓋、高價(jià)搶購(gòu)韓國(guó)電飯鍋的熱潮，不少外國(guó)人嘲笑我泱泱中華沒(méi)有拿得出手的產(chǎn)品，沒(méi)有工匠精神!
非是我華夏無(wú)工匠精神，而是傳承這份精神的人在各行各業(yè)并不多見(jiàn)，從古至今中國(guó)不缺工匠精神。
精美瑤繡。
“幾代人傳下來(lái)，我就要接好，繡好?！边@是鄧菊花接受采訪時(shí)對(duì)記者說(shuō)的話。家族事業(yè)的傳承人使她接下重?fù)?dān)，幾十年來(lái)刺繡成了她生命中不可缺少的一部分，堅(jiān)持不懈的她從一針一線中提高自己，從一幅一幅的繡品中充實(shí)自己，從一次一次的失敗中激勵(lì)自己，勤勞能干的她詮釋了工匠精神的含義——使命感，如今的她本可以停止高強(qiáng)度的刺繡活兒頤養(yǎng)天年，然而作為文化傳承人的她依然是挑起了傳承瑤繡的責(zé)任，開(kāi)設(shè)課堂，毫無(wú)保留的全心全意的傳授繡技，這就是大國(guó)工匠，將刺繡手藝以及恒以久遠(yuǎn)的精神傳承下去。
鐵焊精工。
“我認(rèn)為工匠精神貴在持之以恒做好一件事。”這是高級(jí)焊接工人劉仔才的樸實(shí)語(yǔ)言，勤勞的他在鐵焊崗位上一干就是十多年，夏日炎炎當(dāng)人們都吹著空調(diào)吃著冷飲的時(shí)候，身穿厚厚防護(hù)服的他正盤縮在畸形管道的角落，扯著繩子舉起重重的工具，焊接一個(gè)又一個(gè)破損的管道缺口。當(dāng)記者問(wèn)他為什么不讓別人來(lái)做時(shí)，他笑了笑：焊接工作本來(lái)就艱苦，從業(yè)的人也就不多，新來(lái)的工人們又沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，像這種比較復(fù)雜且比較危險(xiǎn)的工作區(qū)域怕他們應(yīng)付不來(lái)，只有我來(lái)會(huì)好一些。幾十年如一日的他每天都奔走于工作前線，身邊曾一起學(xué)技的朋友早已離開(kāi)工廠，有的被外國(guó)高薪挖走去到工作環(huán)境與待遇更優(yōu)越的大公司，有的則是放棄焊接手藝另尋工作，還有的由于工作艱苦積勞成疾。他卻說(shuō)：也有國(guó)外的大企業(yè)找我，但是我還是認(rèn)為我不能走，因?yàn)殡m然國(guó)內(nèi)的工作艱苦但我很快樂(lè)，我熱愛(ài)這份職業(yè)。工匠精神包含著對(duì)職業(yè)的追求與熱愛(ài)，更難得的是對(duì)此不論時(shí)光飛逝我心依然的堅(jiān)守。
文化古跡。
中國(guó)在歷史的長(zhǎng)河中猶如一艘巨輪，巨輪上搭載著無(wú)數(shù)國(guó)人凝結(jié)的心血與汗水。長(zhǎng)城、故宮、頤和園，莫高窟、始皇陵、布達(dá)拉宮，大運(yùn)河、都江堰、鄭國(guó)渠、靈渠，蘇州園林、大足石刻等等，一磚一瓦都凝結(jié)著中國(guó)古代人民血汗與智慧。他們把技藝生命獻(xiàn)給了古跡，把精益求精的追求托付給時(shí)光，把中華民族不可磨滅的工匠精神流傳至今。如今，在二十一世紀(jì)越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始注重品質(zhì)，開(kāi)始注重創(chuàng)新，開(kāi)始注重傳承，他們有的拿起針線在一幅幅傳統(tǒng)刺繡上羅織，有的舉起電焊在三十多度的高溫下焊接，有的在精美的陶瓷上寫(xiě)下不足毫米的小字，還有的在廣州的民間小巷摔碎那一個(gè)個(gè)不完美的手拉壺，他們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)工匠!
他們也有著共同的執(zhí)著，肩負(fù)使命、熱愛(ài)工作、精益求精、持之以恒，他們也有一個(gè)共同的追求——工匠精神!
蒼蠅精神六年級(jí)篇十六
四、真樹(shù)孤標(biāo)在，高人立操同?！ㄈ弧对仈先俗耶?huà)松》。
五、小松未盈尺，心愛(ài)手自移?！拙右住对运啥住?。
七、高者三丈長(zhǎng)，下者十尺低。——白居易《庭松》。
八、松樹(shù)千年朽，槿花一日歇。畢竟共虛空，何須夸歲月?！拙右住顿?zèng)王山人》。
九、終日吟天風(fēng)，有時(shí)天籟止。——顧況《千松嶺》。
十、賴此松檐下，朝回半日閑?！拙右住端升S偶興》。
十一、松柏本孤直，難為桃李顏?！畎住豆棚L(fēng)》。
十三、何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。——李白《南軒松》。
十七、倚空高檻冷無(wú)塵，往事閑徵夢(mèng)欲分?！n溉《松》。
十八、高松出眾木，伴我向天涯。客散初晴候，僧來(lái)不語(yǔ)時(shí)。——李商隱《高松》。
二十、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗?！拙右住额}流溝寺古松》。
二十一、修條拂層漢。密葉障天潯?！对啤对伜稍?shī)》。
二十二、耳煩聞曉角，眼醒見(jiàn)秋山。賴此松檐下，朝回半日閑。——白居易《松齋偶興》。
二十三、百尺森疏倚梵臺(tái)，昔人誰(shuí)見(jiàn)此初栽?！尥俊额}凈眾寺古松》。
二十四、寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然。——蘇轍《服茯苓賦敘》。
二十七、偃亞長(zhǎng)松樹(shù)，侵臨小石溪?！拙右住额}遺愛(ài)寺前溪松》。
二十八、四松初移時(shí)，大抵三尺強(qiáng)?！鸥Α端乃伞贰?BR> 二十九、為愛(ài)松聲聽(tīng)不足，每逢松樹(shù)遂忘還?！ㄈ弧稇蝾}松樹(shù)》。
三十、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類海槎?！钌妗额}蘇仙宅枯松》。
三十一、月好好獨(dú)坐，雙松在前軒。西南微風(fēng)來(lái)，潛入枝葉間。——白居易《松聲》。
三十五、偶來(lái)松樹(shù)下，高枕石頭眠山中無(wú)盡日，寒盡不知年?！Z島《松下偶成》。
三十六、流而不返者，水也；不以時(shí)遷者，松柏也?！K軾《送杭州進(jìn)士詩(shī)敘》。
三十七、枝壓細(xì)風(fēng)過(guò)枕上，影籠殘?jiān)碌酱扒??！芴啤额}子侄書(shū)院雙松》。
四十三、青蒼初得地，華省植來(lái)新。——李正封《貢院樓北新栽小松》。
四十四、枝柯偃后龍蛇老，根腳盤來(lái)爪距粗?！慰飯D《松》。
四十五、高松出眾木，伴我向天涯?！钌屉[《高松》。
四十六、歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。——王安石《孤桐》。
四十七、有松百尺大十圍，生在澗底寒且卑?！拙右住稘镜姿伞び兴砂俪叽笫畤贰?BR> 四十八、梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲?！獜堮纭兑棺?。
四十九、客吟晚景停孤棹，僧踏清陰徹上方?！覠ā对伳显缽剿伞?。
五十一、君不見(jiàn)拂云百丈青松柯，縱使秋風(fēng)無(wú)奈何?！瘏ⅰ陡杏觥?。
五十二、移床避日依松竹，解帶當(dāng)風(fēng)掛薜蘿?！拙右住冻厣霞词隆?。
五十三、何事斜陽(yáng)里，栽松欲待陰。——耿湋《觀鄰老栽松》。
五十五、雖小天然別，難將眾木同。——杜荀鶴《題唐興寺小松》。
五十六、雖過(guò)老人宅，不解老人心。何事斜陽(yáng)里，栽松欲待陰?！憽队^鄰老栽松》。
五十七、青松寒不落，碧海闊愈澄?！鸥Α都膷{州劉伯華使君四十韻》。
五十九、手栽兩樹(shù)松，聊以當(dāng)嘉賓?！拙右住都念}盩厔廳前雙松》。
六十、蘭秋香不死，松晚翠方深?！钊河瘛顿?zèng)元紱》。
六十一、寸寸凌霜長(zhǎng)勁條，路人猶笑未干霄?！尥俊稘舅伞贰?BR> 六十二、凄凄百卉病，亭亭雙松迥?！妒捤沦人伞贰?BR> 六十三、郁郁高巖表，森森幽澗陲?！顛端伞?。
六十七、何當(dāng)一百丈，欹蓋擁高檐。——《嚴(yán)鄭公階下新松》。
六十八、緣岸蒙籠出見(jiàn)天，晴沙瀝瀝水濺濺。——皎然《赤松》。
六十九、白首歸來(lái)種萬(wàn)松，待看千尺舞霜風(fēng)?！K軾《寄題刁景純藏春塢》。
七十、落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風(fēng)。——杜甫《古柏行》。
蒼蠅精神六年級(jí)篇十七
“女排精神，洪荒之力！”“中國(guó)女排一直是我心中的神！”“如果奇跡有顏色，那么一定是中國(guó)紅”……當(dāng)近10億中國(guó)觀眾聚焦里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，當(dāng)全世界華人矚目這場(chǎng)意義遠(yuǎn)超體育競(jìng)賽的巔峰對(duì)決，一份久違的感動(dòng)像閃電擊中億萬(wàn)觀眾，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響每個(gè)中國(guó)人的心扉。
中國(guó)女排再奪奧運(yùn)冠軍，讓人憶起曾經(jīng)的光輝歲月。35年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的戰(zhàn)鼓，提振了中國(guó)人的精氣神。這支光榮的隊(duì)伍不僅是競(jìng)技舞臺(tái)上一張亮麗的國(guó)家名片，更成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的勵(lì)志榜樣?！叭B冠”“五連冠”，在那個(gè)國(guó)門剛剛打開(kāi)、人民呼喚精神力量的時(shí)代，中國(guó)女排以她們無(wú)畏的拼搏精神跨上巔峰，向世界證明了“中國(guó)人能行”。在那個(gè)改革開(kāi)放大幕初啟、中國(guó)奮力追趕世界的時(shí)代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國(guó)的集體主義、愛(ài)國(guó)精神、自強(qiáng)意志，能達(dá)到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精神，是民族精神與時(shí)代精神的完美結(jié)合，成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶、價(jià)值標(biāo)簽。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，世事滄桑。30多年來(lái)，女排姑娘有過(guò)成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過(guò)跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深，反彈就有多強(qiáng)”，正如主教練郎平所言：“中國(guó)的女排精神與輸贏無(wú)關(guān)，不是說(shuō)贏了就有女排精神，輸了就沒(méi)有。要看到這些隊(duì)員努力的過(guò)程?！眻?jiān)守為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想，永葆求新求變的精氣神，不忘初心，與時(shí)俱進(jìn)，用專業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)力，以開(kāi)放包容博采眾長(zhǎng)，靠苦干巧干贏得競(jìng)爭(zhēng)，這是新時(shí)代女排精神的豐富內(nèi)涵所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長(zhǎng)征路上的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、奮力追上時(shí)代的底氣所在、力量所在。
歷史是現(xiàn)在跟過(guò)去之間永無(wú)止境的問(wèn)答交流。今天的中國(guó)，時(shí)代正打開(kāi)一幅全新的場(chǎng)景，沖頂更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、精神的偉力。面對(duì)決勝全面小康的艱巨挑戰(zhàn)，面對(duì)困難眾多的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，我們依然要發(fā)揚(yáng)歷久彌新的女排精神，去解決眾多“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風(fēng)險(xiǎn)，去應(yīng)對(duì)暮氣日長(zhǎng)、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，為民族復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“再難的逆境也絕不言棄”，“可以被打敗但是絕不會(huì)被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不過(guò)是在咬牙堅(jiān)持”，中國(guó)女排正是憑著這樣的執(zhí)著勇毅去拼搏去奮斗。今天，啃下全面深化改革的硬骨頭，涉過(guò)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的險(xiǎn)灘，都需要發(fā)揚(yáng)女排精神，去把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆。
壯哉，女排精神！加油，中華兒女！
蒼蠅精神六年級(jí)篇十八
天幕漸漸的落了下來(lái)，人世間還剩最后一點(diǎn)，夕陽(yáng)的殘光，我伴隨著這優(yōu)雅的美景，獨(dú)自漫步在松樹(shù)林里。看到這成片成片的松林，我的心情瞬時(shí)舒暢了。
腦海中回想起一句話：“大雪壓青松，青松挺且直。松樹(shù)千年朽，槿花一日歇?！边@是對(duì)松樹(shù)在冬天堅(jiān)強(qiáng)意志力的描寫(xiě)，這更反映了松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我的腦海中不禁想起了那的情景：冬天的雪花，鵝毛大雪。隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。落到松樹(shù)上，松樹(shù)并沒(méi)有隨著他的壓力增大而倒下，而是挺起腰板，與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)，與寒冷做拼搏。想到這里，對(duì)松樹(shù)的敬佩之情，不禁從心里油然而生起來(lái)。
生活中還有許多具有松樹(shù)這種品格的人，賀龍就是這樣的人。他一生勤勤懇懇，孜孜不倦地為國(guó)家服務(wù)，保護(hù)祖國(guó)。但是他的成績(jī)也找到了一些人的羨慕，以至于他后來(lái)被一些人迫害。但是他并沒(méi)有放棄，別人讓他做一些虛無(wú)縹緲的口供，他果斷拒絕，無(wú)論酷刑多么的折磨，他也決不背叛祖國(guó)，背叛人民。堅(jiān)持不懈，百折不撓！他最后雖然被人殘忍的殺害，但是他的精神品質(zhì)卻永駐人間。，他就像一棵青松，支持祖國(guó)的半邊天。
松樹(shù)也有個(gè)很好的品格，一生默默無(wú)聞。桃樹(shù)把所有的力量都匯聚在了春天，通過(guò)美麗的花瓣來(lái)展示它的身姿，梧桐樹(shù)則是把所有的希望都留在了夏天，那肥肥大大，綠油油的葉片健康頑強(qiáng)的生命力。銀杏樹(shù)則以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗，與這個(gè)美麗的季節(jié)，遙相呼應(yīng)。而松樹(shù)這則像一個(gè)哨兵一樣，屹立在寒冷中，默默無(wú)聞的為人們站崗。當(dāng)冬天離我們看到全是光禿禿的樹(shù)之時(shí)，也許會(huì)感到一陣凄涼還有悲傷。但是偶然間發(fā)現(xiàn)那筆直的，垂青的松樹(shù)之時(shí)，心中也會(huì)泛起一絲微綠。那是寒冬里的點(diǎn)點(diǎn)繁綠啊！正如廣闊無(wú)際的草原上，那可以燎原的星星之火。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)林如同一片綠海，高低錯(cuò)落猶如翻滾的波濤，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條，泛起點(diǎn)點(diǎn)的光斑。走到一棵樹(shù)下，用手輕輕撫摸著粗糙的樹(shù)皮，瞬時(shí)感到滄海桑田，對(duì)綠色植物的獨(dú)特鍛鑄。抬頭，仰望，萬(wàn)千片綠葉映入眼簾，偶爾聽(tīng)到“沙沙”聲，風(fēng)吹動(dòng)松葉，吹響抗?fàn)幎菇?，吹旺革命者的萬(wàn)丈豪情！人們抱在一起，抱住這棵永垂不朽的青松！星星之火，可以燎原，點(diǎn)點(diǎn)繁綠，卻能萬(wàn)古長(zhǎng)青。這棵松樹(shù)是民族的象征，是民族的希望所在。