總結(jié)是對復雜問題進行簡化和概括的一種思維方式。設(shè)置可量化的目標，可以幫助我們更好地提高自己?？偨Y(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。
英雄紀念碑小學篇一
一面黨旗，承載歷史，匯聚信念，光榮與夢想，在這里交織。
仰望人民英雄紀念碑，我仿佛看見嘉興湖上那艘悄悄駛來卻滿載著希望與理想的小船，正面的八個鎏金大字，“人民英雄永垂不朽”，仿佛讓我看見了橘子洲頭那萬山紅遍的輪廓，聽見了井岡山上挑糧隊伍匆匆前行的腳步聲，感受到新中國剛成立時那山河沸騰的景象。
在天安門廣場的中央，天安門以南，毛澤東紀念堂以北，矗立著一塊兒人民英雄紀念碑，上面鐫刻著毛澤東所題寫的“人民英雄永垂不朽”八個鎏金大字，背面是毛澤東主席起草、周恩來總理題寫的碑文。人民英雄紀念碑在天安門南約463米，正陽門北約440米的南北中軸線上。它像一個巨人一樣有莊嚴宏偉的雄姿，頂天立地，具有我國獨特的民族風格。在廣場中與天安門、正陽門形成一個和諧、一致、完整的建筑群。
紀念碑總高37.94米，碑座分兩層，四周環(huán)繞漢白玉欄桿，四面均有臺階，下層座為海棠型，中西寬50.44米，南北長61.54米，上層座成方形，臺座上是大小兩層須彌座，下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕。從“虎門銷煙”開始至“勝利渡長江，”為主題代表八次重大的歷史節(jié)點，外加兩幅以“支援前線”“歡迎中國人民解放軍”為題的浮雕。象征著先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。
中國人民為了取得自由解放，曾經(jīng)付出了巨大的代價，而今天，我們的環(huán)境全是革命先烈們用血、肉、生命取得的結(jié)果，在這里緬懷先烈，也再次謹記“人民英雄永垂不朽”，我要將這八個大字永遠刻在自己的心中。
英雄紀念碑小學篇二
1、捧一抔黃土，緬懷英雄!
2、灑一杯烈酒，告慰英雄!
3、獻一束鮮花，致敬英雄!
4、清明祭英烈，凝聚中華魂!
5、安息吧，你們的事跡終將不朽!
6、安息吧，你們的浩氣必然長存!
7、安息吧，你們的精神永遠不滅!
8、沒有生而英畏，只是選擇無畏。
9、沒有先烈血與淚，哪有吾輩安和康?
10、一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。
11、清明時節(jié)雨紛紛，無限哀思祭英魂。
12、清明節(jié)之際，祭奠英烈，永記歷史。
13、清明雨洗烈士墓，揮筆祭出英雄魂。
14、緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔思奮進。
15、赤子丹心昭日月，英雄肝膽映山河。
16、中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!
17、愿每個塵世的親友歲月靜好，安然無恙!
18、清明時分思英烈，懷先人，望山河無恙。
19、緬懷先烈，繼承初心，爭當家鄉(xiāng)好兒郎。
20、歲月悠悠，英魂永存;赤子情懷，感天動地!
21、逆風輸出，絕境翻盤;幸得有你，山河無恙!
22、大氣豪壯，國威遠揚!不忘先烈，奮發(fā)圖強。
23、清明追思，致敬英雄，緬懷同胞，此祝春安!
24、雨過清明，哀悼英雄;緬懷先輩，用心遙祭。
25、年一清明，一歲一相思，緬懷先烈寄托哀思。
26、清明時節(jié)，斷魂無聲。逝者安息，生者節(jié)哀。
27、緬懷英烈，追憶逝者，為的是更好奮進前行。
28、鐵骨錚錚，浩氣綿綿。衛(wèi)我民族，奮勇向前。
29、青山綠水留生前浩氣，蒼松綠柏堪慰逝后英靈!
30、向英雄致敬，一路走好。逝者安息，精神長存。
31、你們是偉大的，向英雄致敬，人民英雄永垂不朽!
32、感謝他們負重前行，為我們換來梨花風起正清明。
33、謝謝英雄們?yōu)樗腥似催^命，逝者安息生者奮進。
34、青山綠水常留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝者英靈。
35、清明節(jié)里，讓我們共同緬懷先烈，寄托我們的哀思。
36、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，你們用生命換取了抗日戰(zhàn)爭的勝利!
37、每次望見*，就想到你們，各位先烈，是你們的獻血染紅了它!
38、不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!
39、人民的英雄，是否聽到我們的呼喚?我們敬你，愛你。你們將永垂不朽。
40、立足根本，穩(wěn)步發(fā)展，以強大的實力祭奠為我們創(chuàng)造美好生活的先烈們。
41、用現(xiàn)代的手段記住過去，記住那些為我們創(chuàng)造幸福生活的英烈們，成就中國夢!
42、立德立志，快樂成長，緬懷先烈，做美德少年，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習!
43、偉大的新中國來之不易，踏著先人的腳步，用我們的雙手，共同建造這美好的家園。
44、緬懷革命先烈的豐功偉績，好好學習，掌握本領(lǐng)，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
45、因為有你們的無私奉獻，我們才能在今天過上幸福的生活，感謝你們，革命烈士永垂不朽!
46、擁有今天的幸福，不能忘記昨天的苦難，永遠祭奠為了中華民族偉大復興而奉獻一切的先烈們。
47、你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長存!
48、緬懷革命先烈的豐功偉績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。
49、又是一年的`清明，又是一年的雨季，英烈之心永垂，英烈之魂不朽，淚水為你們而流，烈士永在心中!
50、雖然它在名義上只是一個祭奠逝者、表達哀傷的節(jié)日，但清明帶給我們國人的意義與價值遠不止于此。
英雄紀念碑小學篇三
春風已解千層雪，后輩難忘先輩恩。星期三，我們?nèi)嗤瑢W、講解員和輔導員老師們一齊前住泰西紀念牌，參加祭掃活動。
我們邁著鏗鏘有力的步伐，走到紀念牌面前。山肅穆，樹莊嚴。在燦爛的陽光下，我們聽完主持人講解后，全體隊員行隊禮，肅立在挺拔聳立的泰西武裝起義紀念牌前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，唱響國歌、隊歌。
歌畢，隊員代表托起花籃，一步一步走向烈士紀念牌，將花籃放在紀念牌面前。鮮花敬英烈，哀思慰忠魂。我的心情十分沉重：為了我們的美好生活，他們不惜舍棄小家，甚至獻出生命！
校長與紅領(lǐng)巾講解員的每一句話，都深深刻在了我的心上，讓我永遠銘記！
祭掃活動結(jié)束，我們踏上了回校的路程，但在我心中卻留下了永久不滅的痕跡：在炮火硝煙的年代，有多少挺身而出的英雄啊，他們不惜拋頭顱灑熱血，勇往直前。用滾燙的鮮血，染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，染紅了隨風飄揚的國旗，才換來了我們的今天！
英雄紀念碑小學篇四
是誰為了和*失去了自己寶貴的生命？是誰把自己年輕的面孔獻給了祖國？是誰用血肉之軀成就了今天蓬勃的安陽，今天騰飛的*？他們是不怕苦、不怕死，誓死保衛(wèi)祖國的先烈們！今天，我們四年級全體師生將再次來到烈士陵園緬懷先烈，一起回憶他們的英勇事跡、他們的革命精神。
我們排著整齊的隊伍一路歡歌笑語，但一進入大門，我們的神情立刻變得嚴肅莊重，目不轉(zhuǎn)晴的注視著那塊高達19。49米的人民*，它是安陽的來源，它代表著所有的烈士們，它正面有親筆寫下的：人民英雄永垂不朽！背面記錄著安陽所有的歷史記載。我們?nèi)熒矠樗械牧沂總兂恕?》，然后進入了安陽革命紀念館，里面有五顆五角星，進入大廳，里面到處都是烈士們的姓名：李茂德、吳祖太、李全州、馮德虎、郭生鏞等，他們安靜的待在這里，他們是為和*而犧牲的烈士們，陪著他們的還有一些他們用過東西、寫過的信、用過的，一件件物品、一段段事跡都在給我們講述著一個可歌可泣的故事。
最后，我們要去為那些令我們驕傲的烈士們獻上自己親手做的小白花，我為烈士王海林叔叔獻上了小白花，把手高高舉過頭頂，行了個莊嚴的隊禮，以表達我對烈士的懷念和崇高的敬意。我注意到了，有一排上面只寫著無名烈士，他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而獻出了自己的生命，卻不知道他們的名字，但在我們的心里“烈士”就是他們名字，我們將會永遠紀念他們。
活動結(jié)束了，我們又排著隊出了大門，但我的心卻久久不能*靜，我握緊了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，感受著烈士們沸騰的熱血和愛國精神。
革命烈士雖然已經(jīng)離我們遠去，但他們的精神將會永遠存在我們心中，將會永遠鼓舞我們前進，他們拋頭顱、灑熱血，時刻堅定護國信念，才有了我們新*的成立，才有了這繁華的安陽，才有了我們幸福安康的生活。安息吧，烈士們！我為您驕傲！
人民英雄永垂不朽！
人民xxx作文500字（擴展5）。
英雄紀念碑小學篇五
幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)滄桑，中華兒女在*的率領(lǐng)下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新*，「開創(chuàng)了*歷史的新紀元。*人民從此站起來了！在新*成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候，由于受到*軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下，吳配孚調(diào)動兩萬多*在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓工人。2月7日下午，*軍閥帶著兩營士兵，包圍了江岸分工會會所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的*軍隊進行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會領(lǐng)導人和工人代表一同被敵人逮捕。
大中，工人52人犧牲，300余人受傷。當夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。*軍閥以死威脅迫林祥謙下令復工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工？”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會下命令。我頭可斷，血可流，工不可復！”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙，我們學習的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的*事業(yè)，英勇地獻出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚光大，他的品質(zhì)將會永遠被我們記住。我心中的英雄，我學習的榜樣，我永遠為您而感到驕傲！自豪！
人民xxx作文500字（擴展10）。
英雄紀念碑小學篇六
人民英雄紀念碑是新中國著名的紀念性建筑，坐落于北京天安門廣場中央。它高37.94米，有十層樓那么高，比天安門還高出4.24米。紀念碑是用一萬七千余塊堅硬的花崗巖和潔白的漢白玉砌成的，它在每位中國人心中都有著特殊的意義。
紀念碑的建造是為了紀念先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。紀念先烈，以示后人。
紀念碑的設(shè)計工作從1949年9月30日就開始了。當時，首都建設(shè)委員會向全國各大高校的建筑系發(fā)出邀請函，征求各方對紀念碑的設(shè)計方案。最終得到了一百三十多篇方案，大概分為兩大類：高的和矮的。當時，剛從國外留學歸來的建筑系教授梁思成先生被任命領(lǐng)導此事。
梁思成先生首先就否決了“矮型”的方案，因為人民英雄紀念碑與天安門隔長安街相望，天安門屬于較寬的建筑，所以紀念碑應做成高聳的，二者不應相同。
主體形狀確定好后，接下來就應該破土動工了吧？非也！紀念碑到底是以浮雕為主，還是以文字為主？這個問題又引起了一次爭論。后來，終于確定了文字的主體，以浮雕為裝飾的方案。此時，梁思成由于要隨隊去蘇聯(lián)，人民英雄紀念碑建設(shè)的這個任務，就被落在了劉開渠的肩上。
劉開渠，中國著名雕塑家，也是紀念碑上那塊兒對正對著天安門的雕塑《勝利渡長江》的制作者。雖然，紀念碑已于1952年破土動工，但包括他在內(nèi)的雕塑家都希望加大雕塑的創(chuàng)作面積，于是，他決定加大杯的底座與高度，這樣既滿足了兩方的意見，又也不會破壞紀念碑本身的和諧與美感。
終于在多方努力下，1958年人民英雄紀念碑終于建成了。
英雄紀念碑小學篇七
遠遠望去，人民*高高地矗立在公園的一角，看起來十分壯觀。來到人民*前，碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長滿了青松，在微風的吹拂下，翠綠的青松隨風飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。這些英雄是為了建設(shè)攀枝花面犧牲的，在這來之不易的美好生活中，我要好好學習，將來一定把攀枝花建設(shè)得更美好，把我們的祖國建設(shè)得更強大。
我們又來到了盆花園休息。那里十分涼爽，而且景色十分美麗。這里有奇形怪狀的假山；翠綠色的蘇鐵在給我們打招呼；粉紅色的荷花在給點頭；可愛的同學在盡情地玩耍，樹上的小鳥在歡快地歌唱。
休息了一會兒，我們又來到了阿署達度假村，導游說：“我們將在這里舉行一個拔河比賽。”同學們都紛紛舉手，踴躍報名，胡老師挑選了二十名同學代表我們班去參加拔河比賽，同學們雙手攢足了勁握緊繩子，奮力往后拉，旁邊的啦啦隊使勁的為他們加油，展示了我們班的團隊精神，在大家的齊心協(xié)力下，我們終于不負眾望，最終取得了年級第一名的好成績。
下午，我們踏著金色的陽光，愉快的回家了。
人民xxx作文500字（擴展3）。
——人民xxx作文。
英雄紀念碑小學篇八
第一段：引入英雄紀念碑的背景和意義（200字）。
英雄紀念碑作為一種具有濃厚歷史意義的建筑，常常被用來紀念那些為國家和人民作出杰出貢獻的英雄。觀看英雄紀念碑不僅能幫助人們了解歷史，感受英雄的偉大，更能激發(fā)人們對愛國主義和英雄精神的認同和追求。近日我有幸參觀了一座英雄紀念碑，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我更加深刻地理解了英雄的偉大和我們作為普通人的責任。
第二段：對英雄事跡的感受（200字）。
紀念碑的一面刻滿了英雄的事跡，這些英雄們?yōu)閲液腿嗣窀冻隽司薮笈Γ械纳踔莲I出了自己的生命?？粗@些字眼，我被英雄的堅毅和無私深深感動。他們是國家的脊梁，是社會的頂梁柱，是我們學習和崇尚的榜樣。他們的事跡讓人們明白，只有付出才能得到回報，只有堅持才能取得成功。他們的精神鼓舞著我們，鞭策著我們努力奮斗，追求更好的未來。
第三段：對英雄紀念碑建筑風格的贊嘆（200字）。
英雄紀念碑作為一種建筑，其設(shè)計和建造非常講究。高大的紀念碑塑造了英雄崇高的形象，精致的雕刻展示了英雄事跡的細節(jié)。紀念碑的周圍種植著各種花草樹木，呈現(xiàn)出宏偉壯麗的景觀。走進紀念碑的內(nèi)部，我看到了英雄們的銅像和他們的名字。這一切使我對英雄的偉大有了更深刻的感悟，也讓我對建筑的藝術(shù)更加傾佩。紀念碑的設(shè)計既莊重又美麗，體現(xiàn)了人們對英雄的無盡敬意。
第四段：對英雄精神的思考（300字）。
英雄紀念碑所呈現(xiàn)的英雄精神是我們應該學習和追求的。無論是在戰(zhàn)爭、自然災害還是其他困難面前，英雄們都能夠堅定信念，頂住壓力，不畏艱難，用行動彰顯了對事業(yè)的熱愛和責任。紀念碑的存在提醒著我們普通人在平凡之中也能夠做出不平凡的事情。每個人都有熱愛國家和人民的情感，而英雄紀念碑則是將這種情感以更加宏大的形式展現(xiàn)出來，讓人們不斷地追求進步、刻苦學習、為國家和人民貢獻力量。
第五段：對自己的感悟和行動（300字）。
觀看英雄紀念碑讓我想到了自己作為一個普通人的責任與擔當。在這座紀念碑前，我發(fā)誓要以英雄為榜樣，不論走到哪里，都要為國家和人民做出自己的貢獻。我要堅持不懈地追求進步，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，在自己的崗位上為社會做出積極的貢獻。同時，我也要傳承英雄精神，將這份熱愛國家的情感傳遞給更多的人，激勵他們熱愛祖國、奮發(fā)向上。這次觀看英雄紀念碑給予了我很大的啟示和動力，我將不忘初心，砥礪前行，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力。
通過觀看英雄紀念碑，我更加深入地理解了英雄的偉大和我們作為普通人的責任。對英雄事跡的感受、對紀念碑的建筑風格的贊嘆、對英雄精神的思考，以及對自己的感悟和行動，讓我深刻領(lǐng)悟到了英雄的意義及其對個人和社會的重要性。只有在我們每個人都努力追求進步、發(fā)揚英雄精神的時候，我們的社會才能更加繁榮，我們的國家才能更加強大。讓我們共同傳承和發(fā)揚英雄的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗！
英雄紀念碑小學篇九
花朵枯了，有再開的情況下；春季過去了，有再去的情況下。而勇敢的英烈們，為了更好地改革卻一去不復返了。清明時節(jié)當日，大家?guī)献鸪绲男?，來到“趙祚傳英雄紀念碑”前舉辦了一場掃墓主題活動，要我體會頗豐。
大家踏著齊整的腳步，衣著統(tǒng)一的服飾，來到那莊重而又崇高的鮮紅色城市廣場。立在英雄紀念碑前，本來學生們的一陣陣嬉戲打鬧聲猛地終止，仿佛來到了一個無音全球，令人心里充滿了憂傷。學生們都摘帽子肅立，快速調(diào)節(jié)好序列，聚精會神地盯住烈士陵園。教師對大家說：“請大伙兒把雙眼閉上，為改革戰(zhàn)士職業(yè)默哀三分鐘。”大家漸漸地把雙眼閉上，腦子里閃出一幕幕革命烈士的英雄人物事跡。
此刻，周邊的風停了，氣體仿佛凝結(jié)了，連鳥兒也落在樹梢，默默地的不高了頭，仿佛也在為革命烈士默哀三分鐘，眼睛也潮濕了。我默想到：“對啊！大家今日這幸福的生活，不便是革命烈士用汗液與血水換得的，可她們獲得了什么？僅有放棄以后的殊榮，除此之外什么也沒有獲得。革命烈士們?yōu)榱烁玫厥刮覀冇兄@幸福的生活，不畏放棄，舍生忘死，不許對手在中國的土地上胡作非為，與對手拼命做斗爭。而大家還不好好珍惜，要來可真愧疚呀！
惦記著惦記著，我又想到了別的革命烈士的勇敢個人事跡。黃繼光，為了更好地能讓軍隊拿到零號陣營，在子彈都用完之時，用胸脯遮擋了對手的重機槍口；也有26歲的邱少云，為了更好地不許同志們被發(fā)覺，就算是被熊熊大火吞食人體，也不肯喊出一聲，被烈焰活生生殺死了。想起這一切要我為此震撼人心。如今我們可以坐著光亮的班里授課，吃著美味可口的食品類，大家有哪些支配權(quán)埋怨生活不太好呢？改革戰(zhàn)士職業(yè)們用性命激情和青春年少換得了幸福的和平時期，使我們生活更為幸福，之后我一定要努力學習，好好學習，之后做一個對國家有無私奉獻的人，搞好社會主義社會的繼任者。
大家一定要堅持不懈友誼，不許大量的人為了更好地友誼而放棄，承傳英烈們的高尚品質(zhì)和精神實質(zhì)。
英雄紀念碑小學篇十
今天，陽光明媚，我和爸爸一起爬縣龍山。
走進縣龍山的大門，第一個看見的就是彎彎曲曲的臺階。我們沿著臺階向上走，不一會兒就來到了一個平臺上。遠遠地就看到[革命烈士紀念碑]。它的四周圍著兩圈石雕圍欄，它的形狀是白塔形的大約十幾米高，非常的宏偉壯觀。站在下面我不由得想起了多少革命先輩，用無數(shù)鮮血和生命才換來我們現(xiàn)在的幸福生活。我們大家應該考好珍惜它。
英雄紀念碑小學篇十一
在我國的歷史長河中，有許許多多的英雄先烈為國捐軀，為民族抗爭獻出了自己寶貴的生命和青春。而作為一個中小學生，盡管生活在一個相對和平的時代，但我們也應該尊重歷史，敬仰英雄，珍惜現(xiàn)在的和平生活。相信這就是舉行“三年級英雄紀念碑”活動的初衷。
上周，全年級的同學們來到了當?shù)赜⑿奂o念碑進行參觀。當我們站在莊嚴肅穆的紀念碑前，感受到的是無盡的敬意。我們手舉鮮花，向英雄們獻上自己的一份心意。而在那莊重的瞬間，我心中涌現(xiàn)出的是深深的愛和敬畏之情。
三、了解英雄們的故事。
參觀過程中，導游為我們講述英雄們的事跡。聽著他的講述，我們領(lǐng)略到了這些英雄的偉大。他們當年無畏的抗爭精神、不屈不撓的斗志，銘刻在我們心中，讓我們更加感受到民族精神的凝聚力和振奮力量。作為新時代的學生，我們應該看到這股精神的力量，努力學習，肩負起未來的責任。
參觀結(jié)束后，我們紛紛表達了對紀念碑的思考和感悟。有同學表示，英雄們的故事讓自己感到了自豪和自信；也有同學表示，英雄們的故事鼓舞了自己追求卓越的動力。而我，則更深一步思考了紀念碑的意義：紀念碑就像一枚豐碑，凝聚著當?shù)厝嗣竦膼蹏楦?，也激勵新時代的我們前進。
五、追尋英雄精神。
由衷的感嘆，英雄的可貴、英雄的偉大。他們在國家需要的時候挺身而出，無私奉獻，用自己的鮮血和生命保衛(wèi)家園。讓我們在學習生活中也要發(fā)揚英雄精神，努力追求卓越，為國家和民族的繁榮昌盛而奮斗不息。長大后，我們要做一個有擔當、有愛心、有智慧的人。相信，這才是最好的紀念方式。
總之，這次參觀讓我越發(fā)明白了歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，明白了我們大有可為的未來。回想起這次充滿靈魂的參觀活動，我知道，無論未來的道路多么坎坷，我們都會在英雄的光輝照耀下，勇往直前。讓我們一起銘記歷史，勇于創(chuàng)造未來，為祖國、為人民，為我們自己而努力拼搏！
英雄紀念碑小學篇十二
今年八月，我來到了北京，來到了我一直向往的天安門廣場。懷著敬仰的心情去瞻仰人民_。
人民_位于北京天安門廣場中心，遠遠望去，人民_高高地矗立在廣場中心，它可高了，總高米真像一個大巨人，莊嚴宏偉的雄姿，看起來十分壯觀。爸爸帶我從廣場正面石道緩緩地走向紀念碑，當我快走進石碑的臺階前，“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，好像一只只雄鷹在高空飛翔，顯得十分莊嚴、肅穆，我走向臺階來到了平臺，在石碑正面，看到了浮雕上，看到了浮雕中解放戰(zhàn)爭中國人民解放軍百萬雄師勝利渡長江的情景，浮雕上的號兵吹著沖鋒號，指揮員右手揮舉，我們的隊伍勇往直前，感受到了新中國誕生時那沸騰的畫面，在其他幾塊浮雕都展現(xiàn)了生動而概括我國近百年來人民革命的歷史，四周刻著中國人民英雄在跟敵人戰(zhàn)斗時的畫面小學生作文--人民_作文3篇小學生作文--人民_作文3篇。我洶涌澎拜仿佛也置身于那段金戈鐵馬的崢嶸歲月，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們，在這里陽光將為你們帶來祖國的溫暖;月光將為你們帶來寧靜;鮮花將永遠為你們裝扮勝利的花環(huán);大樹，為你們遮蔭;人民將永遠向你們致敬!
我靜靜地默哀，此時我想起來我在加入少先隊時的誓言，五星紅旗是我的驕傲，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士鮮血染紅的。仰望這座英雄的豐碑，我感受到歲月的厚重，我感受到使命的神圣在無數(shù)先烈為我們打下的美好生活，我要好好學習，把我們的祖國建設(shè)得更強大。
2、作文年級主題星期四的下午，我們班去主題學習館看書。到了主題學習館，同學們坐在自己的位置上，等著老師發(fā)書。參觀‘主題學習館’一年級作文200字。
3、荔灣博物館作文這天，我為了了解西關(guān)的悠久歷史，特意來到了荔灣博物館，感受西關(guān)的獨特風情。難忘_參觀荔灣博物館作文500字。
4、農(nóng)場作文今天是星期天，我們走進新東農(nóng)場參觀。集合后老師就帶著我們?nèi)ヌ锏乩锪耍蠋熯呑哌呎f，以前我們在電腦上種的都是qq農(nóng)場，可是這次我們走進的是真正的農(nóng)場，qq農(nóng)場不能吃參觀新東農(nóng)場參觀作文400字。
5、動物園在一個風和日麗的星期三下午，老師帶著同學們?nèi)⒂^動物園。來到動物園我們先參觀了駱駝、老虎、獅子、豹子····現(xiàn)在我們要去參觀猴看圖寫話：參觀動物園100字。
6、參觀中國美術(shù)館作文500字參觀中國美術(shù)館500字參觀中國美術(shù)館作文一：參觀中國美術(shù)館（1015字）可能是我太喜歡美術(shù)的原因，前幾天的北京參觀中國美術(shù)館。
7、參觀美術(shù)館作文400字參觀美術(shù)館400字參觀美術(shù)館作文400字一：參觀美術(shù)館（482字）今天，我去參觀了美術(shù)館。美術(shù)館的外觀很奇特，遠看像參觀美術(shù)館。
英雄紀念碑小學篇十三
星期五，我們五年級去烈士陵園秋游，那次秋游讓我真正感受到了烈士們的統(tǒng)一意念——為國！
我來到烈士陵園門前，看見了那高大、雄偉、莊嚴的烈士紀念碑，上面寫著：革命先烈，永垂不朽！著幾個蒼勁有力的金字，著八個不禁讓我有些嚴肅，，十米高，兩米寬的白色石柱，把那幾個蒼勁的金字襯托的更加莊嚴托的更加莊嚴！
這時，我的班主任老師組織我們?nèi)チ沂考o念館參觀，當我看見了擺在架子上的機槍、劍、刀、還有那面用鮮血染紅的*，是我的腦海里不由自主的想起了在那血流成河、槍林彈雨的戰(zhàn)場上，烈士們英勇、頑強的與敵人戰(zhàn)斗，一批戰(zhàn)士們倒下了，另一批戰(zhàn)士們又沖了上去。一面*倒下了，另一面*又豎起來了。這意味著什么呢？這意味著我們中華民族永不屈服、永不倒下的高尚品德！
劉胡蘭、邱少云、杜皮……這些先烈都是我們學習的對象，以為他們各個都有著愛國的熱血，因為是他們用血肉之軀換來了今天美好的生活！
同學們，現(xiàn)在讓我們站起來，像*一樣——為中華之崛起而讀書，像賴寧一樣——為國家獻出了年輕寶貴的生命！讓我們好好學習，為國家的未來！
人民xxx作文（擴展7）。
英雄紀念碑小學篇十四
今天，老師帶領(lǐng)我們到烈士紀念館參觀，使我很受感動。那些革命烈士，為了革命，不怕嚴刑拷打，不怕槍林彈雨，為了窮人的解放，獻出了自己寶貴的生命。我要向他們學習，做革命的接班人，長大為人民服務。我喜歡槍，我最喜歡的槍是ak47，我長大了，就用這種槍去打敵人，我一定不怕犧牲，我一定能勝利的，那些烈士就是我的榜樣!
英雄紀念碑小學篇十五
在去火車站的路上，我和媽媽在地鐵上的電視里看到了國家領(lǐng)導人和北京群眾向人民英雄紀念碑敬獻花籃的新聞。我看到北京天安門廣場上人民英雄紀念碑前有好幾個大花籃，很多人冒著雨站在廣場上。儀式開始了，先向先烈們默哀，接下來幾百個少先隊員唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》，以后十幾個威武雄壯的解放軍叔叔抬著大花籃慢慢放到紀念碑前面，習近平主席等國家領(lǐng)導人上前整理了花籃上的綢帶，然后繞紀念碑一圈，向為新中國建立和建設(shè)而犧牲的先烈們表示敬意。少先隊員和好多群眾也表達了他們的敬意。
英雄紀念碑小學篇十六
人民英雄紀念碑是中國人民對于烈士們的敬仰之情的象征，也是紀念這些英勇的犧牲者的地方。近日，我有幸參觀了位于北京天安門廣場的人民英雄紀念碑，深深感受到了這座紀念碑所蘊含著的厚重歷史與深摯的感情。
第二段：青春獻血的感動。
紀念碑的北面，鑲嵌著巨大的青銅浮雕，展示了當代中國青年熱血沸騰、英勇奮斗的場景。這些浮雕刻畫了一位位英勇的青年，在全國各地慷慨獻血的畫面，使我深感動容。他們在獻血過程中表現(xiàn)出的堅毅與無私使我受到啟發(fā)。這些熱血青年，他們將自己的生命奉獻給了祖國，在碑文上他們的名字永遠被銘記著。他們無私的行為告訴我們，愛國主義并不僅僅體現(xiàn)在口號上，而是融入到每個人的行動中。
第三段：革命英烈的偉大貢獻。
紀念碑東面的浮雕描繪了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命斗爭的場面。在這一側(cè)，我看到了無數(shù)英勇的烈士們，他們付出了巨大的犧牲，追求著中華民族的解放與獨立。這些壯士們以自己的鮮血與生命鑄成了偉大的歷史，使我不禁為他們的偉大貢獻而感到敬佩。
我看到了被紀念碑銘記的人民英雄都是平凡的普通青年，他們中既有革命領(lǐng)袖中青年時期的陳毅、粟裕等，也有普通農(nóng)民工人，還有一名叫孫小果的普通學生。他們把個人的命運緊緊地與整個民族的命運聯(lián)系在一起，甘于奉獻，甘于犧牲，為祖國的繁榮與人民的幸福默默付出。
第四段：全民皆兵的民族煉鋼。
紀念碑的西側(cè)，展現(xiàn)了中國人民在戰(zhàn)爭年代的頑強抗爭。我看到了煉鋼運動中，大家都變成了煉鋼工人，沒有特權(quán)，沒有高低貴賤之分，每個人都以實際行動為國家做出了巨大的貢獻。這種精神讓我深受鼓舞，讓我明白了一個國家的強大不僅僅依靠高科技、高手段，更重要的是全民的動員和參與。
第五段：以史為鑒，崇尚正義。
在參觀之后，我深感人民英雄紀念碑所蘊含的深意。無論是英烈們的犧牲、獻身，還是全民參與抗爭的精神，都教會了我很多。我們每一個人都應當崇尚正義，堅守信仰，為國家、社會的進步盡自己的一份力量，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，在中國特色社會主義偉大事業(yè)中發(fā)揮作用。
總結(jié)：人民英雄紀念碑是革命英烈們的豐碑，也是我們自豪和感動的地方。參觀紀念碑讓我更加堅定了對于愛國主義的崇尚和信仰，也使我認識到只有以自己的實際行動去踐行對于國家的貢獻，才能真正成為一個對社會、對國家有意義的人。
英雄紀念碑小學篇十七
上海英雄紀念碑是一座莊嚴肅穆的紀念建筑，建于1949年，位于上海南京路步行街的中央。此次我有幸參觀了這座紀念碑，并深深感受到了它的意義和歷史背景。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：歷史背景。
上海英雄紀念碑是為了紀念中國人民解放軍解放上海而建造的。在1949年5月23日，解放軍攻下上海，結(jié)束了國共內(nèi)戰(zhàn)中上海的最后一場戰(zhàn)斗。建于當時，這座紀念碑的意義不僅僅是對解放軍的紀念，更是對整個中國人民的紀念。
第三段：建筑特點。
紀念碑的整體設(shè)計非常簡約，由一根高大的紅色花崗巖柱體組成，柱體周圍鑲嵌著解放戰(zhàn)爭期間的歷史照片和銘刻著紀念碑的基本信息。碑文簡潔、精練，內(nèi)容包括任重道遠、長征勝利等，寓意深遠、氣勢恢宏。同時，在紀念碑周圍設(shè)置了石階和圍欄，更好地維護了紀念建筑的肅穆與莊嚴。
第四段：意義。
紀念碑的存在意味著對歷史的銘記和珍視，同時也弘揚了中國人民的團結(jié)精神和愛國情懷。它提醒了人們在中國特殊的歷史環(huán)境中經(jīng)受的苦難和不屈的精神，鼓勵我們堅持不懈，走向更好的明天。
第五段：結(jié)論。
這次參觀上海英雄紀念碑，讓我更加深刻地理解了中國人民解放戰(zhàn)爭的歷史和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導核心地位。英雄紀念碑是中國現(xiàn)代歷史縮影的一個重要組成部分，它透過歷史的滄桑和變革，向人們傳達了國家的歷史文化價值，也讓我更加自豪地感受到了祖國的偉大與壯麗。
英雄紀念碑小學篇一
一面黨旗，承載歷史，匯聚信念，光榮與夢想，在這里交織。
仰望人民英雄紀念碑，我仿佛看見嘉興湖上那艘悄悄駛來卻滿載著希望與理想的小船，正面的八個鎏金大字，“人民英雄永垂不朽”，仿佛讓我看見了橘子洲頭那萬山紅遍的輪廓，聽見了井岡山上挑糧隊伍匆匆前行的腳步聲，感受到新中國剛成立時那山河沸騰的景象。
在天安門廣場的中央，天安門以南，毛澤東紀念堂以北，矗立著一塊兒人民英雄紀念碑，上面鐫刻著毛澤東所題寫的“人民英雄永垂不朽”八個鎏金大字，背面是毛澤東主席起草、周恩來總理題寫的碑文。人民英雄紀念碑在天安門南約463米，正陽門北約440米的南北中軸線上。它像一個巨人一樣有莊嚴宏偉的雄姿，頂天立地，具有我國獨特的民族風格。在廣場中與天安門、正陽門形成一個和諧、一致、完整的建筑群。
紀念碑總高37.94米，碑座分兩層，四周環(huán)繞漢白玉欄桿，四面均有臺階，下層座為海棠型，中西寬50.44米，南北長61.54米，上層座成方形，臺座上是大小兩層須彌座，下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕。從“虎門銷煙”開始至“勝利渡長江，”為主題代表八次重大的歷史節(jié)點，外加兩幅以“支援前線”“歡迎中國人民解放軍”為題的浮雕。象征著先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。
中國人民為了取得自由解放，曾經(jīng)付出了巨大的代價，而今天，我們的環(huán)境全是革命先烈們用血、肉、生命取得的結(jié)果，在這里緬懷先烈，也再次謹記“人民英雄永垂不朽”，我要將這八個大字永遠刻在自己的心中。
英雄紀念碑小學篇二
1、捧一抔黃土，緬懷英雄!
2、灑一杯烈酒，告慰英雄!
3、獻一束鮮花，致敬英雄!
4、清明祭英烈，凝聚中華魂!
5、安息吧，你們的事跡終將不朽!
6、安息吧，你們的浩氣必然長存!
7、安息吧，你們的精神永遠不滅!
8、沒有生而英畏，只是選擇無畏。
9、沒有先烈血與淚，哪有吾輩安和康?
10、一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。
11、清明時節(jié)雨紛紛，無限哀思祭英魂。
12、清明節(jié)之際，祭奠英烈，永記歷史。
13、清明雨洗烈士墓，揮筆祭出英雄魂。
14、緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔思奮進。
15、赤子丹心昭日月，英雄肝膽映山河。
16、中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!
17、愿每個塵世的親友歲月靜好，安然無恙!
18、清明時分思英烈，懷先人，望山河無恙。
19、緬懷先烈，繼承初心，爭當家鄉(xiāng)好兒郎。
20、歲月悠悠，英魂永存;赤子情懷，感天動地!
21、逆風輸出，絕境翻盤;幸得有你，山河無恙!
22、大氣豪壯，國威遠揚!不忘先烈，奮發(fā)圖強。
23、清明追思，致敬英雄，緬懷同胞，此祝春安!
24、雨過清明，哀悼英雄;緬懷先輩，用心遙祭。
25、年一清明，一歲一相思，緬懷先烈寄托哀思。
26、清明時節(jié)，斷魂無聲。逝者安息，生者節(jié)哀。
27、緬懷英烈，追憶逝者，為的是更好奮進前行。
28、鐵骨錚錚，浩氣綿綿。衛(wèi)我民族，奮勇向前。
29、青山綠水留生前浩氣，蒼松綠柏堪慰逝后英靈!
30、向英雄致敬，一路走好。逝者安息，精神長存。
31、你們是偉大的，向英雄致敬，人民英雄永垂不朽!
32、感謝他們負重前行，為我們換來梨花風起正清明。
33、謝謝英雄們?yōu)樗腥似催^命，逝者安息生者奮進。
34、青山綠水常留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝者英靈。
35、清明節(jié)里，讓我們共同緬懷先烈，寄托我們的哀思。
36、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，你們用生命換取了抗日戰(zhàn)爭的勝利!
37、每次望見*，就想到你們，各位先烈，是你們的獻血染紅了它!
38、不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!
39、人民的英雄，是否聽到我們的呼喚?我們敬你，愛你。你們將永垂不朽。
40、立足根本，穩(wěn)步發(fā)展，以強大的實力祭奠為我們創(chuàng)造美好生活的先烈們。
41、用現(xiàn)代的手段記住過去，記住那些為我們創(chuàng)造幸福生活的英烈們，成就中國夢!
42、立德立志，快樂成長，緬懷先烈，做美德少年，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習!
43、偉大的新中國來之不易，踏著先人的腳步，用我們的雙手，共同建造這美好的家園。
44、緬懷革命先烈的豐功偉績，好好學習，掌握本領(lǐng)，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
45、因為有你們的無私奉獻，我們才能在今天過上幸福的生活，感謝你們，革命烈士永垂不朽!
46、擁有今天的幸福，不能忘記昨天的苦難，永遠祭奠為了中華民族偉大復興而奉獻一切的先烈們。
47、你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長存!
48、緬懷革命先烈的豐功偉績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。
49、又是一年的`清明，又是一年的雨季，英烈之心永垂，英烈之魂不朽，淚水為你們而流，烈士永在心中!
50、雖然它在名義上只是一個祭奠逝者、表達哀傷的節(jié)日，但清明帶給我們國人的意義與價值遠不止于此。
英雄紀念碑小學篇三
春風已解千層雪，后輩難忘先輩恩。星期三，我們?nèi)嗤瑢W、講解員和輔導員老師們一齊前住泰西紀念牌，參加祭掃活動。
我們邁著鏗鏘有力的步伐，走到紀念牌面前。山肅穆，樹莊嚴。在燦爛的陽光下，我們聽完主持人講解后，全體隊員行隊禮，肅立在挺拔聳立的泰西武裝起義紀念牌前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，唱響國歌、隊歌。
歌畢，隊員代表托起花籃，一步一步走向烈士紀念牌，將花籃放在紀念牌面前。鮮花敬英烈，哀思慰忠魂。我的心情十分沉重：為了我們的美好生活，他們不惜舍棄小家，甚至獻出生命！
校長與紅領(lǐng)巾講解員的每一句話，都深深刻在了我的心上，讓我永遠銘記！
祭掃活動結(jié)束，我們踏上了回校的路程，但在我心中卻留下了永久不滅的痕跡：在炮火硝煙的年代，有多少挺身而出的英雄啊，他們不惜拋頭顱灑熱血，勇往直前。用滾燙的鮮血，染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，染紅了隨風飄揚的國旗，才換來了我們的今天！
英雄紀念碑小學篇四
是誰為了和*失去了自己寶貴的生命？是誰把自己年輕的面孔獻給了祖國？是誰用血肉之軀成就了今天蓬勃的安陽，今天騰飛的*？他們是不怕苦、不怕死，誓死保衛(wèi)祖國的先烈們！今天，我們四年級全體師生將再次來到烈士陵園緬懷先烈，一起回憶他們的英勇事跡、他們的革命精神。
我們排著整齊的隊伍一路歡歌笑語，但一進入大門，我們的神情立刻變得嚴肅莊重，目不轉(zhuǎn)晴的注視著那塊高達19。49米的人民*，它是安陽的來源，它代表著所有的烈士們，它正面有親筆寫下的：人民英雄永垂不朽！背面記錄著安陽所有的歷史記載。我們?nèi)熒矠樗械牧沂總兂恕?》，然后進入了安陽革命紀念館，里面有五顆五角星，進入大廳，里面到處都是烈士們的姓名：李茂德、吳祖太、李全州、馮德虎、郭生鏞等，他們安靜的待在這里，他們是為和*而犧牲的烈士們，陪著他們的還有一些他們用過東西、寫過的信、用過的，一件件物品、一段段事跡都在給我們講述著一個可歌可泣的故事。
最后，我們要去為那些令我們驕傲的烈士們獻上自己親手做的小白花，我為烈士王海林叔叔獻上了小白花，把手高高舉過頭頂，行了個莊嚴的隊禮，以表達我對烈士的懷念和崇高的敬意。我注意到了，有一排上面只寫著無名烈士，他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而獻出了自己的生命，卻不知道他們的名字，但在我們的心里“烈士”就是他們名字，我們將會永遠紀念他們。
活動結(jié)束了，我們又排著隊出了大門，但我的心卻久久不能*靜，我握緊了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，感受著烈士們沸騰的熱血和愛國精神。
革命烈士雖然已經(jīng)離我們遠去，但他們的精神將會永遠存在我們心中，將會永遠鼓舞我們前進，他們拋頭顱、灑熱血，時刻堅定護國信念，才有了我們新*的成立，才有了這繁華的安陽，才有了我們幸福安康的生活。安息吧，烈士們！我為您驕傲！
人民英雄永垂不朽！
人民xxx作文500字（擴展5）。
英雄紀念碑小學篇五
幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)滄桑，中華兒女在*的率領(lǐng)下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新*，「開創(chuàng)了*歷史的新紀元。*人民從此站起來了！在新*成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候，由于受到*軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下，吳配孚調(diào)動兩萬多*在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓工人。2月7日下午，*軍閥帶著兩營士兵，包圍了江岸分工會會所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的*軍隊進行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會領(lǐng)導人和工人代表一同被敵人逮捕。
大中，工人52人犧牲，300余人受傷。當夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。*軍閥以死威脅迫林祥謙下令復工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工？”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會下命令。我頭可斷，血可流，工不可復！”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙，我們學習的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的*事業(yè)，英勇地獻出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚光大，他的品質(zhì)將會永遠被我們記住。我心中的英雄，我學習的榜樣，我永遠為您而感到驕傲！自豪！
人民xxx作文500字（擴展10）。
英雄紀念碑小學篇六
人民英雄紀念碑是新中國著名的紀念性建筑，坐落于北京天安門廣場中央。它高37.94米，有十層樓那么高，比天安門還高出4.24米。紀念碑是用一萬七千余塊堅硬的花崗巖和潔白的漢白玉砌成的，它在每位中國人心中都有著特殊的意義。
紀念碑的建造是為了紀念先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。紀念先烈，以示后人。
紀念碑的設(shè)計工作從1949年9月30日就開始了。當時，首都建設(shè)委員會向全國各大高校的建筑系發(fā)出邀請函，征求各方對紀念碑的設(shè)計方案。最終得到了一百三十多篇方案，大概分為兩大類：高的和矮的。當時，剛從國外留學歸來的建筑系教授梁思成先生被任命領(lǐng)導此事。
梁思成先生首先就否決了“矮型”的方案，因為人民英雄紀念碑與天安門隔長安街相望，天安門屬于較寬的建筑，所以紀念碑應做成高聳的，二者不應相同。
主體形狀確定好后，接下來就應該破土動工了吧？非也！紀念碑到底是以浮雕為主，還是以文字為主？這個問題又引起了一次爭論。后來，終于確定了文字的主體，以浮雕為裝飾的方案。此時，梁思成由于要隨隊去蘇聯(lián)，人民英雄紀念碑建設(shè)的這個任務，就被落在了劉開渠的肩上。
劉開渠，中國著名雕塑家，也是紀念碑上那塊兒對正對著天安門的雕塑《勝利渡長江》的制作者。雖然，紀念碑已于1952年破土動工，但包括他在內(nèi)的雕塑家都希望加大雕塑的創(chuàng)作面積，于是，他決定加大杯的底座與高度，這樣既滿足了兩方的意見，又也不會破壞紀念碑本身的和諧與美感。
終于在多方努力下，1958年人民英雄紀念碑終于建成了。
英雄紀念碑小學篇七
遠遠望去，人民*高高地矗立在公園的一角，看起來十分壯觀。來到人民*前，碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長滿了青松，在微風的吹拂下，翠綠的青松隨風飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。這些英雄是為了建設(shè)攀枝花面犧牲的，在這來之不易的美好生活中，我要好好學習，將來一定把攀枝花建設(shè)得更美好，把我們的祖國建設(shè)得更強大。
我們又來到了盆花園休息。那里十分涼爽，而且景色十分美麗。這里有奇形怪狀的假山；翠綠色的蘇鐵在給我們打招呼；粉紅色的荷花在給點頭；可愛的同學在盡情地玩耍，樹上的小鳥在歡快地歌唱。
休息了一會兒，我們又來到了阿署達度假村，導游說：“我們將在這里舉行一個拔河比賽。”同學們都紛紛舉手，踴躍報名，胡老師挑選了二十名同學代表我們班去參加拔河比賽，同學們雙手攢足了勁握緊繩子，奮力往后拉，旁邊的啦啦隊使勁的為他們加油，展示了我們班的團隊精神，在大家的齊心協(xié)力下，我們終于不負眾望，最終取得了年級第一名的好成績。
下午，我們踏著金色的陽光，愉快的回家了。
人民xxx作文500字（擴展3）。
——人民xxx作文。
英雄紀念碑小學篇八
第一段：引入英雄紀念碑的背景和意義（200字）。
英雄紀念碑作為一種具有濃厚歷史意義的建筑，常常被用來紀念那些為國家和人民作出杰出貢獻的英雄。觀看英雄紀念碑不僅能幫助人們了解歷史，感受英雄的偉大，更能激發(fā)人們對愛國主義和英雄精神的認同和追求。近日我有幸參觀了一座英雄紀念碑，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我更加深刻地理解了英雄的偉大和我們作為普通人的責任。
第二段：對英雄事跡的感受（200字）。
紀念碑的一面刻滿了英雄的事跡，這些英雄們?yōu)閲液腿嗣窀冻隽司薮笈Γ械纳踔莲I出了自己的生命?？粗@些字眼，我被英雄的堅毅和無私深深感動。他們是國家的脊梁，是社會的頂梁柱，是我們學習和崇尚的榜樣。他們的事跡讓人們明白，只有付出才能得到回報，只有堅持才能取得成功。他們的精神鼓舞著我們，鞭策著我們努力奮斗，追求更好的未來。
第三段：對英雄紀念碑建筑風格的贊嘆（200字）。
英雄紀念碑作為一種建筑，其設(shè)計和建造非常講究。高大的紀念碑塑造了英雄崇高的形象，精致的雕刻展示了英雄事跡的細節(jié)。紀念碑的周圍種植著各種花草樹木，呈現(xiàn)出宏偉壯麗的景觀。走進紀念碑的內(nèi)部，我看到了英雄們的銅像和他們的名字。這一切使我對英雄的偉大有了更深刻的感悟，也讓我對建筑的藝術(shù)更加傾佩。紀念碑的設(shè)計既莊重又美麗，體現(xiàn)了人們對英雄的無盡敬意。
第四段：對英雄精神的思考（300字）。
英雄紀念碑所呈現(xiàn)的英雄精神是我們應該學習和追求的。無論是在戰(zhàn)爭、自然災害還是其他困難面前，英雄們都能夠堅定信念，頂住壓力，不畏艱難，用行動彰顯了對事業(yè)的熱愛和責任。紀念碑的存在提醒著我們普通人在平凡之中也能夠做出不平凡的事情。每個人都有熱愛國家和人民的情感，而英雄紀念碑則是將這種情感以更加宏大的形式展現(xiàn)出來，讓人們不斷地追求進步、刻苦學習、為國家和人民貢獻力量。
第五段：對自己的感悟和行動（300字）。
觀看英雄紀念碑讓我想到了自己作為一個普通人的責任與擔當。在這座紀念碑前，我發(fā)誓要以英雄為榜樣，不論走到哪里，都要為國家和人民做出自己的貢獻。我要堅持不懈地追求進步，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，在自己的崗位上為社會做出積極的貢獻。同時，我也要傳承英雄精神，將這份熱愛國家的情感傳遞給更多的人，激勵他們熱愛祖國、奮發(fā)向上。這次觀看英雄紀念碑給予了我很大的啟示和動力，我將不忘初心，砥礪前行，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力。
通過觀看英雄紀念碑，我更加深入地理解了英雄的偉大和我們作為普通人的責任。對英雄事跡的感受、對紀念碑的建筑風格的贊嘆、對英雄精神的思考，以及對自己的感悟和行動，讓我深刻領(lǐng)悟到了英雄的意義及其對個人和社會的重要性。只有在我們每個人都努力追求進步、發(fā)揚英雄精神的時候，我們的社會才能更加繁榮，我們的國家才能更加強大。讓我們共同傳承和發(fā)揚英雄的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗！
英雄紀念碑小學篇九
花朵枯了，有再開的情況下；春季過去了，有再去的情況下。而勇敢的英烈們，為了更好地改革卻一去不復返了。清明時節(jié)當日，大家?guī)献鸪绲男?，來到“趙祚傳英雄紀念碑”前舉辦了一場掃墓主題活動，要我體會頗豐。
大家踏著齊整的腳步，衣著統(tǒng)一的服飾，來到那莊重而又崇高的鮮紅色城市廣場。立在英雄紀念碑前，本來學生們的一陣陣嬉戲打鬧聲猛地終止，仿佛來到了一個無音全球，令人心里充滿了憂傷。學生們都摘帽子肅立，快速調(diào)節(jié)好序列，聚精會神地盯住烈士陵園。教師對大家說：“請大伙兒把雙眼閉上，為改革戰(zhàn)士職業(yè)默哀三分鐘。”大家漸漸地把雙眼閉上，腦子里閃出一幕幕革命烈士的英雄人物事跡。
此刻，周邊的風停了，氣體仿佛凝結(jié)了，連鳥兒也落在樹梢，默默地的不高了頭，仿佛也在為革命烈士默哀三分鐘，眼睛也潮濕了。我默想到：“對啊！大家今日這幸福的生活，不便是革命烈士用汗液與血水換得的，可她們獲得了什么？僅有放棄以后的殊榮，除此之外什么也沒有獲得。革命烈士們?yōu)榱烁玫厥刮覀冇兄@幸福的生活，不畏放棄，舍生忘死，不許對手在中國的土地上胡作非為，與對手拼命做斗爭。而大家還不好好珍惜，要來可真愧疚呀！
惦記著惦記著，我又想到了別的革命烈士的勇敢個人事跡。黃繼光，為了更好地能讓軍隊拿到零號陣營，在子彈都用完之時，用胸脯遮擋了對手的重機槍口；也有26歲的邱少云，為了更好地不許同志們被發(fā)覺，就算是被熊熊大火吞食人體，也不肯喊出一聲，被烈焰活生生殺死了。想起這一切要我為此震撼人心。如今我們可以坐著光亮的班里授課，吃著美味可口的食品類，大家有哪些支配權(quán)埋怨生活不太好呢？改革戰(zhàn)士職業(yè)們用性命激情和青春年少換得了幸福的和平時期，使我們生活更為幸福，之后我一定要努力學習，好好學習，之后做一個對國家有無私奉獻的人，搞好社會主義社會的繼任者。
大家一定要堅持不懈友誼，不許大量的人為了更好地友誼而放棄，承傳英烈們的高尚品質(zhì)和精神實質(zhì)。
英雄紀念碑小學篇十
今天，陽光明媚，我和爸爸一起爬縣龍山。
走進縣龍山的大門，第一個看見的就是彎彎曲曲的臺階。我們沿著臺階向上走，不一會兒就來到了一個平臺上。遠遠地就看到[革命烈士紀念碑]。它的四周圍著兩圈石雕圍欄，它的形狀是白塔形的大約十幾米高，非常的宏偉壯觀。站在下面我不由得想起了多少革命先輩，用無數(shù)鮮血和生命才換來我們現(xiàn)在的幸福生活。我們大家應該考好珍惜它。
英雄紀念碑小學篇十一
在我國的歷史長河中，有許許多多的英雄先烈為國捐軀，為民族抗爭獻出了自己寶貴的生命和青春。而作為一個中小學生，盡管生活在一個相對和平的時代，但我們也應該尊重歷史，敬仰英雄，珍惜現(xiàn)在的和平生活。相信這就是舉行“三年級英雄紀念碑”活動的初衷。
上周，全年級的同學們來到了當?shù)赜⑿奂o念碑進行參觀。當我們站在莊嚴肅穆的紀念碑前，感受到的是無盡的敬意。我們手舉鮮花，向英雄們獻上自己的一份心意。而在那莊重的瞬間，我心中涌現(xiàn)出的是深深的愛和敬畏之情。
三、了解英雄們的故事。
參觀過程中，導游為我們講述英雄們的事跡。聽著他的講述，我們領(lǐng)略到了這些英雄的偉大。他們當年無畏的抗爭精神、不屈不撓的斗志，銘刻在我們心中，讓我們更加感受到民族精神的凝聚力和振奮力量。作為新時代的學生，我們應該看到這股精神的力量，努力學習，肩負起未來的責任。
參觀結(jié)束后，我們紛紛表達了對紀念碑的思考和感悟。有同學表示，英雄們的故事讓自己感到了自豪和自信；也有同學表示，英雄們的故事鼓舞了自己追求卓越的動力。而我，則更深一步思考了紀念碑的意義：紀念碑就像一枚豐碑，凝聚著當?shù)厝嗣竦膼蹏楦?，也激勵新時代的我們前進。
五、追尋英雄精神。
由衷的感嘆，英雄的可貴、英雄的偉大。他們在國家需要的時候挺身而出，無私奉獻，用自己的鮮血和生命保衛(wèi)家園。讓我們在學習生活中也要發(fā)揚英雄精神，努力追求卓越，為國家和民族的繁榮昌盛而奮斗不息。長大后，我們要做一個有擔當、有愛心、有智慧的人。相信，這才是最好的紀念方式。
總之，這次參觀讓我越發(fā)明白了歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，明白了我們大有可為的未來。回想起這次充滿靈魂的參觀活動，我知道，無論未來的道路多么坎坷，我們都會在英雄的光輝照耀下，勇往直前。讓我們一起銘記歷史，勇于創(chuàng)造未來，為祖國、為人民，為我們自己而努力拼搏！
英雄紀念碑小學篇十二
今年八月，我來到了北京，來到了我一直向往的天安門廣場。懷著敬仰的心情去瞻仰人民_。
人民_位于北京天安門廣場中心，遠遠望去，人民_高高地矗立在廣場中心，它可高了，總高米真像一個大巨人，莊嚴宏偉的雄姿，看起來十分壯觀。爸爸帶我從廣場正面石道緩緩地走向紀念碑，當我快走進石碑的臺階前，“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，好像一只只雄鷹在高空飛翔，顯得十分莊嚴、肅穆，我走向臺階來到了平臺，在石碑正面，看到了浮雕上，看到了浮雕中解放戰(zhàn)爭中國人民解放軍百萬雄師勝利渡長江的情景，浮雕上的號兵吹著沖鋒號，指揮員右手揮舉，我們的隊伍勇往直前，感受到了新中國誕生時那沸騰的畫面，在其他幾塊浮雕都展現(xiàn)了生動而概括我國近百年來人民革命的歷史，四周刻著中國人民英雄在跟敵人戰(zhàn)斗時的畫面小學生作文--人民_作文3篇小學生作文--人民_作文3篇。我洶涌澎拜仿佛也置身于那段金戈鐵馬的崢嶸歲月，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們，在這里陽光將為你們帶來祖國的溫暖;月光將為你們帶來寧靜;鮮花將永遠為你們裝扮勝利的花環(huán);大樹，為你們遮蔭;人民將永遠向你們致敬!
我靜靜地默哀，此時我想起來我在加入少先隊時的誓言，五星紅旗是我的驕傲，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士鮮血染紅的。仰望這座英雄的豐碑，我感受到歲月的厚重，我感受到使命的神圣在無數(shù)先烈為我們打下的美好生活，我要好好學習，把我們的祖國建設(shè)得更強大。
2、作文年級主題星期四的下午，我們班去主題學習館看書。到了主題學習館，同學們坐在自己的位置上，等著老師發(fā)書。參觀‘主題學習館’一年級作文200字。
3、荔灣博物館作文這天，我為了了解西關(guān)的悠久歷史，特意來到了荔灣博物館，感受西關(guān)的獨特風情。難忘_參觀荔灣博物館作文500字。
4、農(nóng)場作文今天是星期天，我們走進新東農(nóng)場參觀。集合后老師就帶著我們?nèi)ヌ锏乩锪耍蠋熯呑哌呎f，以前我們在電腦上種的都是qq農(nóng)場，可是這次我們走進的是真正的農(nóng)場，qq農(nóng)場不能吃參觀新東農(nóng)場參觀作文400字。
5、動物園在一個風和日麗的星期三下午，老師帶著同學們?nèi)⒂^動物園。來到動物園我們先參觀了駱駝、老虎、獅子、豹子····現(xiàn)在我們要去參觀猴看圖寫話：參觀動物園100字。
6、參觀中國美術(shù)館作文500字參觀中國美術(shù)館500字參觀中國美術(shù)館作文一：參觀中國美術(shù)館（1015字）可能是我太喜歡美術(shù)的原因，前幾天的北京參觀中國美術(shù)館。
7、參觀美術(shù)館作文400字參觀美術(shù)館400字參觀美術(shù)館作文400字一：參觀美術(shù)館（482字）今天，我去參觀了美術(shù)館。美術(shù)館的外觀很奇特，遠看像參觀美術(shù)館。
英雄紀念碑小學篇十三
星期五，我們五年級去烈士陵園秋游，那次秋游讓我真正感受到了烈士們的統(tǒng)一意念——為國！
我來到烈士陵園門前，看見了那高大、雄偉、莊嚴的烈士紀念碑，上面寫著：革命先烈，永垂不朽！著幾個蒼勁有力的金字，著八個不禁讓我有些嚴肅，，十米高，兩米寬的白色石柱，把那幾個蒼勁的金字襯托的更加莊嚴托的更加莊嚴！
這時，我的班主任老師組織我們?nèi)チ沂考o念館參觀，當我看見了擺在架子上的機槍、劍、刀、還有那面用鮮血染紅的*，是我的腦海里不由自主的想起了在那血流成河、槍林彈雨的戰(zhàn)場上，烈士們英勇、頑強的與敵人戰(zhàn)斗，一批戰(zhàn)士們倒下了，另一批戰(zhàn)士們又沖了上去。一面*倒下了，另一面*又豎起來了。這意味著什么呢？這意味著我們中華民族永不屈服、永不倒下的高尚品德！
劉胡蘭、邱少云、杜皮……這些先烈都是我們學習的對象，以為他們各個都有著愛國的熱血，因為是他們用血肉之軀換來了今天美好的生活！
同學們，現(xiàn)在讓我們站起來，像*一樣——為中華之崛起而讀書，像賴寧一樣——為國家獻出了年輕寶貴的生命！讓我們好好學習，為國家的未來！
人民xxx作文（擴展7）。
英雄紀念碑小學篇十四
今天，老師帶領(lǐng)我們到烈士紀念館參觀，使我很受感動。那些革命烈士，為了革命，不怕嚴刑拷打，不怕槍林彈雨，為了窮人的解放，獻出了自己寶貴的生命。我要向他們學習，做革命的接班人，長大為人民服務。我喜歡槍，我最喜歡的槍是ak47，我長大了，就用這種槍去打敵人，我一定不怕犧牲，我一定能勝利的，那些烈士就是我的榜樣!
英雄紀念碑小學篇十五
在去火車站的路上，我和媽媽在地鐵上的電視里看到了國家領(lǐng)導人和北京群眾向人民英雄紀念碑敬獻花籃的新聞。我看到北京天安門廣場上人民英雄紀念碑前有好幾個大花籃，很多人冒著雨站在廣場上。儀式開始了，先向先烈們默哀，接下來幾百個少先隊員唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》，以后十幾個威武雄壯的解放軍叔叔抬著大花籃慢慢放到紀念碑前面，習近平主席等國家領(lǐng)導人上前整理了花籃上的綢帶，然后繞紀念碑一圈，向為新中國建立和建設(shè)而犧牲的先烈們表示敬意。少先隊員和好多群眾也表達了他們的敬意。
英雄紀念碑小學篇十六
人民英雄紀念碑是中國人民對于烈士們的敬仰之情的象征，也是紀念這些英勇的犧牲者的地方。近日，我有幸參觀了位于北京天安門廣場的人民英雄紀念碑，深深感受到了這座紀念碑所蘊含著的厚重歷史與深摯的感情。
第二段：青春獻血的感動。
紀念碑的北面，鑲嵌著巨大的青銅浮雕，展示了當代中國青年熱血沸騰、英勇奮斗的場景。這些浮雕刻畫了一位位英勇的青年，在全國各地慷慨獻血的畫面，使我深感動容。他們在獻血過程中表現(xiàn)出的堅毅與無私使我受到啟發(fā)。這些熱血青年，他們將自己的生命奉獻給了祖國，在碑文上他們的名字永遠被銘記著。他們無私的行為告訴我們，愛國主義并不僅僅體現(xiàn)在口號上，而是融入到每個人的行動中。
第三段：革命英烈的偉大貢獻。
紀念碑東面的浮雕描繪了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命斗爭的場面。在這一側(cè)，我看到了無數(shù)英勇的烈士們，他們付出了巨大的犧牲，追求著中華民族的解放與獨立。這些壯士們以自己的鮮血與生命鑄成了偉大的歷史，使我不禁為他們的偉大貢獻而感到敬佩。
我看到了被紀念碑銘記的人民英雄都是平凡的普通青年，他們中既有革命領(lǐng)袖中青年時期的陳毅、粟裕等，也有普通農(nóng)民工人，還有一名叫孫小果的普通學生。他們把個人的命運緊緊地與整個民族的命運聯(lián)系在一起，甘于奉獻，甘于犧牲，為祖國的繁榮與人民的幸福默默付出。
第四段：全民皆兵的民族煉鋼。
紀念碑的西側(cè)，展現(xiàn)了中國人民在戰(zhàn)爭年代的頑強抗爭。我看到了煉鋼運動中，大家都變成了煉鋼工人，沒有特權(quán)，沒有高低貴賤之分，每個人都以實際行動為國家做出了巨大的貢獻。這種精神讓我深受鼓舞，讓我明白了一個國家的強大不僅僅依靠高科技、高手段，更重要的是全民的動員和參與。
第五段：以史為鑒，崇尚正義。
在參觀之后，我深感人民英雄紀念碑所蘊含的深意。無論是英烈們的犧牲、獻身，還是全民參與抗爭的精神，都教會了我很多。我們每一個人都應當崇尚正義，堅守信仰，為國家、社會的進步盡自己的一份力量，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，在中國特色社會主義偉大事業(yè)中發(fā)揮作用。
總結(jié)：人民英雄紀念碑是革命英烈們的豐碑，也是我們自豪和感動的地方。參觀紀念碑讓我更加堅定了對于愛國主義的崇尚和信仰，也使我認識到只有以自己的實際行動去踐行對于國家的貢獻，才能真正成為一個對社會、對國家有意義的人。
英雄紀念碑小學篇十七
上海英雄紀念碑是一座莊嚴肅穆的紀念建筑，建于1949年，位于上海南京路步行街的中央。此次我有幸參觀了這座紀念碑，并深深感受到了它的意義和歷史背景。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：歷史背景。
上海英雄紀念碑是為了紀念中國人民解放軍解放上海而建造的。在1949年5月23日，解放軍攻下上海，結(jié)束了國共內(nèi)戰(zhàn)中上海的最后一場戰(zhàn)斗。建于當時，這座紀念碑的意義不僅僅是對解放軍的紀念，更是對整個中國人民的紀念。
第三段：建筑特點。
紀念碑的整體設(shè)計非常簡約，由一根高大的紅色花崗巖柱體組成，柱體周圍鑲嵌著解放戰(zhàn)爭期間的歷史照片和銘刻著紀念碑的基本信息。碑文簡潔、精練，內(nèi)容包括任重道遠、長征勝利等，寓意深遠、氣勢恢宏。同時，在紀念碑周圍設(shè)置了石階和圍欄，更好地維護了紀念建筑的肅穆與莊嚴。
第四段：意義。
紀念碑的存在意味著對歷史的銘記和珍視，同時也弘揚了中國人民的團結(jié)精神和愛國情懷。它提醒了人們在中國特殊的歷史環(huán)境中經(jīng)受的苦難和不屈的精神，鼓勵我們堅持不懈，走向更好的明天。
第五段：結(jié)論。
這次參觀上海英雄紀念碑，讓我更加深刻地理解了中國人民解放戰(zhàn)爭的歷史和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導核心地位。英雄紀念碑是中國現(xiàn)代歷史縮影的一個重要組成部分，它透過歷史的滄桑和變革，向人們傳達了國家的歷史文化價值，也讓我更加自豪地感受到了祖國的偉大與壯麗。