初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得范文(18篇)

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    在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解。以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇一
    前幾天,我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他滿(mǎn)足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最終王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。
    讀完這本書(shū),我有兩點(diǎn)感受,第一、想象力很重要,作者沒(méi)有這樣好的想象力,就寫(xiě)不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)過(guò):“十二歲前做好兩件事:一、獲取知識(shí),二、保留想象力?!蔽艺J(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理:想要幫忙別人,首先要明白別人是否需要你幫,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫(huà)報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩。
    我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說(shuō):“去去去,這兒沒(méi)你事兒。”我明白了以后不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇二
    我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。我對(duì)這本書(shū)深有感觸,書(shū)中的內(nèi)容至今令我記憶猶新。
    《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,他獲得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,神通廣大,無(wú)所不能,想要什么有什么,簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的。于是,他給王葆變出許多想要的、令大家意想不到的東西,從此王葆成了“閑人”,不用做任何事情。
    可惜好景不長(zhǎng),接二連三的麻煩隨之而來(lái),讓王葆一次又一次地感到尷尬,如他想要書(shū),書(shū)就來(lái)了;他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他嘴里;他想要在同學(xué)面前顯擺顯擺,寶葫蘆就給他變了架塔吊模型。可是模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,他不會(huì),好沒(méi)面子,只能偷偷地溜走;考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的試卷,竟然名字也沒(méi)改……由于這樣,他漸漸地脫離了群體,同學(xué)們不再相信他。
    后來(lái),王葆受不了寶葫蘆的一些惡劣行為,也逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他就把寶葫蘆的事一五一十地說(shuō)給了大家聽(tīng),并把它拋棄了。做了這些事后,他心里揣著的一塊石頭終于落地了。最后王葆才發(fā)現(xiàn)他只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他很慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng),他明白了凡事依靠別人和不勞而獲終究一場(chǎng)空,他決心做一個(gè)好學(xué)生。
    其實(shí),不僅僅是王葆,我在生活中也有類(lèi)似的行為:我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包,幫我……這樣會(huì)多舒服呀!生活中,我不會(huì)系紅領(lǐng)巾,就讓媽媽幫我系;升國(guó)旗時(shí),紅領(lǐng)巾開(kāi)了,我卻沒(méi)有辦法。在學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的題也不思考,直接交給媽媽?zhuān)屗龓臀医獯?;到考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)難的題目一個(gè)也不會(huì)。
    我想,不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中,我們都不能抱有不勞而獲的想法,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不投機(jī)取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功!同時(shí),我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇三
    一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑。而一些好書(shū),更是人類(lèi)思想文化的精華,值得人們?nèi)パ芯?、發(fā)現(xiàn)。
    故事的主人公是一個(gè)天真的孩子,一次偶然的機(jī)會(huì),他成了寶葫蘆的主人。從那以后,寶葫蘆不斷地為他實(shí)現(xiàn)愿望。起初,王葆發(fā)現(xiàn),成功變得那么簡(jiǎn)單,那樣唾手可得。但漸漸地,他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆帶給他的不是成功,更多的卻是同學(xué)們的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時(shí),他已經(jīng)走向了成功!沒(méi)有寶葫蘆的幫助,他仍然可以站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。寶葫蘆此時(shí)對(duì)他一點(diǎn)兒用處也沒(méi)了,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了努力,也就走向了成功。
    成功只有一條路,那就是努力。如果你沒(méi)有努力,你就沒(méi)有資格去談成功。成功不一定偏向智慧,但會(huì)青睞奮斗。當(dāng)你因自己成功時(shí),那么你會(huì)覺(jué)得一切的努力都是值得的。其實(shí)我們又何嘗不是呢?每天都認(rèn)真地背課文,換來(lái)的是語(yǔ)文試卷上甜蜜的分?jǐn)?shù),不斷的練習(xí)跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名。
    最后我想對(duì)大家說(shuō):“世界上沒(méi)有不勞而獲的東西”。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇四
    在這個(gè)寒假,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。
    想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見(jiàn)名貴的花,他想要自行車(chē),許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,用不完的錢(qián),寶葫蘆也替他的寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí),并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得自己過(guò)著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個(gè)特殊幸福的人。
    寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。
    在圖書(shū)館借書(shū),寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū),惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學(xué),他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學(xué)們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里;還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫(xiě)了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
    他傷心地離開(kāi)了學(xué)校和家……后來(lái),他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。王葆很傷心,覺(jué)得自己成了大家都討厭的小偷。
    他覺(jué)得有了寶葫蘆是一件不快樂(lè)的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。
    雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我知道:無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂(lè)的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來(lái)幸福,相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇五
    最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,同時(shí)也震撼著我的心靈。
    這本書(shū)主要講了愛(ài)聽(tīng)故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)在一次釣魚(yú)中,他得到了一個(gè)寶葫蘆,并擁有了”特殊幸?!啊5兆右惶焯爝^(guò)去,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來(lái)了許多煩惱和不快,使他漸漸失去了爸爸的信任,朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,又一件件地歸還別人的物品的事。
    剛開(kāi)始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝??僧?dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后,我伴著王葆的思想,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚(yú)的話,想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動(dòng)的樂(lè)趣,僅有自我靠雙手得來(lái)的東西,才會(huì)讓你更珍惜,體會(huì)到歡樂(lè)。王葆也好像明白了:不能不勞而獲!當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候,我心里懸著的一塊石頭最終放下了,感到無(wú)比的簡(jiǎn)便。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié),和一次次的誘惑,王葆最終理解了做人的真諦,幡然醒悟,我真替他感到高興。
    答案當(dāng)然不得而知,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,也以往歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切??晌掖丝堂靼琢?,生活就想一場(chǎng)美麗的夢(mèng),總有夢(mèng)醒的時(shí)候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫(xiě)的,偉績(jī)是別人創(chuàng)造的,錢(qián)是別人賺的,沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳,沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你,就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣,會(huì)感到生活的無(wú)趣,整日生活在撒謊的苦海里。
    所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西,才有它真正的價(jià)值。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇六
    這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個(gè)道理,那就是不要總是過(guò)分依靠別人,否則不會(huì)有好的結(jié)果。
    故事的主人公是一位小男孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被教師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺(jué)就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自我去釣魚(yú),釣了好久一條魚(yú)都沒(méi)釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他明白這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開(kāi)始事事都依靠寶葫蘆。好景不長(zhǎng),當(dāng)小男孩放心地依靠寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師,正當(dāng)他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人,成為了一個(gè)學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。
    看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自我,以前遇到困難總想依靠別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我明白了凡事不能依靠別人,要相信自我、依靠自我,才能取得成功。
    不明白看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒(méi)看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀,品味品味這本書(shū)吧!
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇七
    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名作家張?zhí)煲硭鶎?xiě)。
    他的童話總共不超過(guò)七種,但其中的一些童話人物,深受少年兒童的喜愛(ài)。
    張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。
    張?zhí)煲碓f(shuō),對(duì)他影響最大的除魯迅外,外國(guó)的作家有八人,其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng),無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。
    讀完《寶葫蘆的秘密》,給物的第一感覺(jué)是,應(yīng)該自己的事情自己做,不要依賴(lài)于被人。這本書(shū)給我影響最大的一個(gè)人是,王葆。他很懶,什么事情都想要現(xiàn)成的,遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。
    在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,助人為樂(lè),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。就是遇到難事,就幻想有這么一件寶貝,可以幫他做許多事,想要什么有什么。你看王葆,有了寶葫蘆,想啥有啥。但是沒(méi)有讓王葆幸福過(guò),倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型,寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣,要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。
    讀完這本書(shū)給我的啟發(fā)是,以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng),不把困難,要有敢于克服困難的精神,將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇八
    媽媽給我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我很喜歡,放假期間,我只用了一天的時(shí)間就把這本書(shū)看完了,書(shū)中的男孩子王葆希望自己能有一個(gè)寶葫蘆,能給自己帶來(lái)幸福。
    王葆小時(shí)候常聽(tīng)奶奶說(shuō):有一個(gè)寶葫蘆是個(gè)神奇的東西,他總在你最需要的時(shí)候幫助你,只要你是他的.主人,你想要什么就讓你得到什么,寶葫蘆是專(zhuān)門(mén)幫助家里窮的孩子,等王葆大了之后,奶奶又講給妹妹聽(tīng)。王葆是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦,懶惰的孩子,他認(rèn)為有了寶葫蘆就可以什么都有了。有一次他在一個(gè)竹林意外得到了寶葫蘆,寶葫蘆幫他做了許多事,但常常誤解王葆的意思,使同學(xué)們起了疑心,也造成許多麻煩。后來(lái)王葆把寶葫蘆扔到水里,從此王葆過(guò)上了沒(méi)有寶葫蘆的日子,通過(guò)自己的努力,奪得了冠軍,他想可能是寶葫蘆在幫他,于是就跑到和寶葫蘆第一次見(jiàn)面的地方,找到寶葫蘆問(wèn)是不是在幫他,寶葫蘆回答說(shuō):我沒(méi)有幫你,是你自己贏的,王葆可開(kāi)心了。
    讀完了這本書(shū),我感動(dòng)的哭了,爸爸媽媽也夸我,說(shuō)我認(rèn)真的讀完并理解書(shū)中含義。我認(rèn)為沒(méi)有不勞而獲的東西,要靠自己去解決問(wèn)題,只要自己努力了就會(huì)成功。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇九
    故事中的主人公王葆,從小就從奶奶那里聽(tīng)說(shuō)寶葫蘆的故事,他非常希望自己能有一個(gè)寶葫蘆,于是他做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆什么都聽(tīng)他的,他要什么寶葫蘆就給他什么王寶非常高興,有一次王寶小考100分,誰(shuí)知寶葫蘆進(jìn)把別人的試卷拿來(lái)了?因此,王葆還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。王寶漸漸的明白,那些東西都是別人的.。最后,王葆一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里,從此開(kāi)始自己努力!這個(gè)故事告訴我們,做事情要靠自己,不能總是依賴(lài)別人,也不能總想著不勞而獲。做事情要事實(shí)求是,一步一個(gè)腳印,只有自己努力,才能成功!
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十
    《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,小學(xué)生必讀從書(shū)里的其中一冊(cè)。故事傳說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理,而是通過(guò)故事傳說(shuō)讓孩子明白做人的.道理。既生動(dòng)又有趣,比起那些不勞而獲就取得王子財(cái)富的童話故事傳說(shuō)好了太多。所以,喜歡的家長(zhǎng),可以到書(shū)店里看一看,讓孩子在故事傳說(shuō)中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí),還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣,以及熏陶編故事傳說(shuō)的能力。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十一
    寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。
    一天,王葆去釣魚(yú),竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆:千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去,家人也不可以,要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望,但也做了幾件不該做的事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的一段時(shí)間才知道,有些事情不用寶葫蘆自己也能做好,因此離開(kāi)了寶葫蘆。
    有些事我們自己做不到,需要?jiǎng)e人的幫助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必須要有信心,勇敢地去面對(duì)困難,最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果,加油!
    寒假里,我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事:《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú),釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō):“您好,我叫寶葫蘆,我可以變出很多東西,讓你心想事成?!闭f(shuō)完,一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前,地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝,問(wèn):“為什么要選我呢?”,寶葫蘆說(shuō):“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年,所以我要和你做朋友?!睆拇耍麄兂闪诵斡安浑x的好朋友。可是后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此,王葆和寶葫蘆一刀兩斷,他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆不再為他做壞事了。
    這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng),但是告訴我們一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子,當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆,否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí),才能讓成績(jī)提高。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十二
    初二的少年王葆去釣魚(yú),魚(yú)沒(méi)釣到,卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈,沒(méi)過(guò)多久,王葆就發(fā)現(xiàn),寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒(méi)成功。最后,他鼓起勇氣,去了學(xué)校,主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
    其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子,他樂(lè)于助人,關(guān)心集體,能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢(qián)買(mǎi)一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋,但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
    讀了這個(gè)故事,我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè),每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的,知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽,不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的'樂(lè)工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí),他就東搖西晃地吹奏,一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽,但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。
    這個(gè)人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十三
    看完這部電影,我思緒萬(wàn)千,是啊,只有自己的事情自己做,認(rèn)真去做,這樣,事情才能成功!
    記得有一次,數(shù)學(xué)老師把一張?jiān)嚲戆l(fā)給我們做,要求我們謝絕別人的指教,這怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),爸媽不肯教,對(duì)!就找老哥教,哥哥最疼我,果然一口答應(yīng)了我的要求,這次的作業(yè)前所未有的順利,我好得意!可是沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云,這事正好被來(lái)我家玩的同學(xué)看在眼里。星期一我得了個(gè)好成績(jī),老師驚異我的一鳴驚人,開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我,這時(shí)那位同學(xué)揭發(fā)了我,老師怒火中燒,“大餅油條”變成了大鴨蛋,我的臉“唰——”地一下紅了,眼淚奪眶而出,我暗暗下了決心:我就不信自己是沒(méi)出息的人,從今以后我自己的事情自己做,不信我會(huì)不成功。
    以后的日子里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真做,不會(huì)做的自己苦思冥想,實(shí)在做不出再去請(qǐng)教別人。
    又迎來(lái)了一次考試,我認(rèn)真計(jì)算,讀題時(shí)劃出重要的內(nèi)容,工夫不負(fù)有心人,我得了實(shí)實(shí)在在的“大餅油條”,這可完全是靠我自己努力得來(lái)的分?jǐn)?shù),我激動(dòng)極了,“自己的事情自己做”,這已經(jīng)成了我的座右銘。
    只有自己的事情自己做,自己認(rèn)真去做,才能做好每一件事。朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你也可以成為牛頓、愛(ài)因斯坦、莫扎特這樣的天才!
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十四
    在我小的時(shí)候,每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬(wàn)分不情愿去做的時(shí)候,總希望自己能有一件無(wú)所不能的寶貝,可以幫我做家務(wù),干農(nóng)活,做作業(yè),洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看電視。后來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候,又想要一樣無(wú)所不能的能力,可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱,可以讓我順順利利的生活。現(xiàn)在,我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī),可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的.事,多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。
    似乎,隨著成長(zhǎng),每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西,可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣,也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆,無(wú)所不能,人人稱(chēng)羨。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十五
    張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開(kāi)始,六歲的寶寶并不喜歡,因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃,沒(méi)有白雪公主。可是,當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚(yú),剛巧碰上一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)找他寶葫蘆時(shí),孩子高興的哈哈大笑。笑完后,還大聲嚷嚷著,也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
    在這本書(shū)里,張?zhí)煲碛贸錆M(mǎn)童真的話語(yǔ),歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生??偸强释约罕憩F(xiàn)出色,引得同學(xué)老師的關(guān)注,可是卻總是因?yàn)榉N種原因,沒(méi)能做好。所以,他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆,幫他處理一切遇到的問(wèn)題。
    一次偶然的機(jī)會(huì)后,王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆??墒牵瑓s因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如:他和同學(xué)下象棋,為了想贏,就想吃掉對(duì)方的棋子,沒(méi)想到,神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
    像這類(lèi)的事情越來(lái)越多以后,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩,寶葫蘆幫他變出那么多東西后,他變得稀里糊涂,連世界上的`東西都分不清真假了??墒堑搅撕髞?lái),麻煩越來(lái)越多,他也越來(lái)越依賴(lài)寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼,發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆。
    我摸著她的頭,告訴她,世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的。你看,有了寶葫蘆,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò)。所以,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法,解決問(wèn)題。出了錯(cuò),并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十六
    《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默精彩的書(shū),這本書(shū)的作者是著名作家張?zhí)煲??!秾毢J的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩,他做事想要不勞而獲。有一次,他去釣魚(yú),偶然遇見(jiàn)了寶葫蘆,寶葫蘆答應(yīng)他要為他做任何事,但一定要保守它的秘密。打這以后,王葆每件事都要寶葫蘆替他干,甚至幫他照搬別人的數(shù)學(xué)卷子······可最后,王葆還是生氣地砸它,燒它,最后拋棄了寶葫蘆。
    讀完這本書(shū),我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活,那我們總有一天會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。因?yàn)樗械臇|西都是寶葫蘆變出來(lái)的,我們只要去指使它就行了:“寶葫蘆!我要這!寶葫蘆!我要那!”照這樣下去,我們都會(huì)變得懶惰,總想依賴(lài)別人。其實(shí)我就有依賴(lài)思想。比如有時(shí),我做數(shù)學(xué)題,我不想自己動(dòng)腦筋,就會(huì)讓爸爸媽媽幫我解答,但解答完以后,我就發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,我只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就很快的能想得出來(lái)。心里就會(huì)很后悔。有時(shí)候我依賴(lài)媽媽幫我收拾書(shū)包,而我自己卻到一邊玩,等到要用東西時(shí)就會(huì)手忙腳亂找不到。媽媽一出差,我的生活簡(jiǎn)直就亂了套······王葆就是依賴(lài)寶葫蘆,讓寶葫蘆給他變他想要的東西,隨心所欲,想要什么就要什么,后來(lái)出了好多麻煩,最后拋棄了它。其實(shí)寶葫蘆沒(méi)有什么寶,,它就是用魔法從其它人那里偷東西,然后搬到王葆這里來(lái)。王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子,他雖然不肯動(dòng)腦筋,但是他也明白絕對(duì)不能從別人那里偷東西,當(dāng)王葆知道那些東西從哪來(lái)的時(shí)候,他就想把寶葫蘆砸爛燒掉,再也不要它了。我們也要明白,天上不會(huì)自己掉餡餅下來(lái),我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活,我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手,為什么還需要寶葫蘆呢?其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆,那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活,而不是依賴(lài)別人或所謂的寶葫蘆。
    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)有趣,把王葆和寶葫蘆之間的對(duì)話寫(xiě)得很好玩,更是把王葆和同學(xué)之間的生活寫(xiě)得很吸引人,甚至每一段都可以讓人忍俊不禁。《寶葫蘆的秘密》用一個(gè)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,描繪出了一個(gè)富有深刻道理的精彩故事傳說(shuō)。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十七
    我讀過(guò)許多的書(shū),但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)使我很受啟發(fā)。
    書(shū)中講述的是一個(gè)普通的`小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動(dòng),在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。
    最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。
    通過(guò)這本書(shū),我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,投機(jī)取巧,不付出努力,是不會(huì)成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂(lè)、幸福,只有通過(guò)自己的雙手,經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力得到的才是最最快樂(lè)、幸福的。
    初中生寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得篇十八
    在這個(gè)寒假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。
    剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么??墒钱?dāng)我把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
    文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么,可以過(guò)得幸福了。開(kāi)始的時(shí)候,他認(rèn)為寶葫蘆真好,要什么有什么??墒堑搅撕髞?lái),卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒(méi)有什么事可做了。而且還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。
    從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理睬的。
    在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議,大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
    王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì),那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn),而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!