是一種習慣國旗下講話稿(專業(yè)15篇)

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    寫總結(jié)也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。引用相關(guān)理論知識,提升總結(jié)的深度和廣度。這些總結(jié)范文是對某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié),非常有參考價值。
    是一種習慣國旗下講話稿篇一
    人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。下面是本站小編給大家整理的讓閱讀成為一種習慣。
    僅供參考。
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    當我們點數(shù)四季更替,記錄成長歷程時,是否察覺時光匆匆,如白駒過隙?當我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領(lǐng)我們超越了時空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風云畫卷。
    閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習慣。
    說到閱讀,我想跟大家分享一個特殊的節(jié)日——“4月23日,世界閱讀日”。這是聯(lián)合國教科文組織為紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。
    在這個日子里,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。
    然而,據(jù)調(diào)查:世界各國年平均閱讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0.7本?!叭珖鴩耖喿x調(diào)查”告訴我們,已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了,全國有閱讀“習慣”的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠低于猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。
    重視讀書,培養(yǎng)閱讀習慣應(yīng)當是當前中華民族最重要的事情。
    在世界眾多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達18.5%,獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜?!皶凶杂刑鹑缑邸保@樣的引導將會成為孩子不斷學習,勇于求知的動力所在。
    然而,我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進書店,你會發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學教輔,真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的閱讀層次是很低的,長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為新世紀的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習慣。
    在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
    你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
    一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。
    崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
    為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:
    1走進伴你終生讀書的學校——圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;。
    4每天,請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;。
    5從今天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
    同學們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點燃讀書的激情,讓這種讀書的好習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!
    我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”了。
    書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
    你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
    喜歡閱讀的人是這樣說的。黃庭堅說的“三日不讀書,便覺面目可憎”;莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!庇形唤處熯@樣說:“閱讀是一個人呵護自己心靈的綠地,建設(shè)自己精神家園的良方。當我們喜歡讀書時,純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡,閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣,成為非常自然的生命需求,成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!
    人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!讓閱讀成為我們每個同學的習慣吧!正確的閱讀方法讓我們終身受益,在閱讀中我們要做到以下幾點:1、讀寫姿勢端正,做到“頭正、身直、足平、臂開”。2、和書交朋友,廣泛閱讀。3、讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。
    5、常寫。
    讀書筆記。
    注重知識的積累6、愛護書籍不在公用圖書上亂寫亂畫。
    謝謝大家!我的演講完畢!
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    法
    國學。
    者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
    為什么要讓閱讀成為一種習慣呢?因為閱讀是最重要的學習方式。實踐證明,閱讀可以開闊視野,豐富知識,啟迪智慧,陶冶性情,豐盈思想,滋養(yǎng)心靈,溫暖生命。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結(jié)論:“一個不閱讀的孩子,就是一個學習上潛在的差生?!遍喿x可以超越時空,把最優(yōu)秀的人和思想帶到我們面前,可以讓我們吸收人類文明的優(yōu)秀成果,可以讓我們看得更長遠,想得更深入。
    一個人養(yǎng)成了閱讀的習慣,他才會一生都不感到寂寞,他才會完成終身學習的任務(wù),他還會是一個不斷提升自己,不斷成長的人。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習慣,他就是一個很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個眼界不寬的人。所以,我要說:
    讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;。
    閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以定位人生的方向。
    書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。
    書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。
    書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
    書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。
    熱愛書籍吧,它是人類進步的階梯。
    熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!
    同學們,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,讓閱讀成為你我共同的習慣!謝謝大家!
    是一種習慣國旗下講話稿篇二
    近日在網(wǎng)上流傳很廣的視頻:在廣州地鐵上,一位老人與一名20多歲的年輕小伙,因為上車時小伙插隊爭搶座位而發(fā)生口角。上車之后盡管位置空余,但兩人之前的爭執(zhí)還是升級,最終大打出手,一分鐘內(nèi)血濺車廂。這令人深省的血案,是因為年輕人沒有認識到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明禮儀變成自己的習慣。文明是習慣,是積累,文明需要社會共同努力去經(jīng)營。提高公民的文明素質(zhì),引導必然是關(guān)鍵。
    孔子說過“少若成天性,習慣成自然”,因此若要防微杜漸,我們要從當下就讓文明成為一種習慣。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包不是單憑一點酵母,就發(fā)起來了嗎?我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。“達則兼濟天下,窮則獨善其身?!彪m然我們不是太陽,不能將整個社會照耀,但是我們可以做一只螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),為轉(zhuǎn)變種種不文明行為作出點滴貢獻。
    相信有同學去過歐洲,日本或者新加坡,就很有體會。大的不說,只看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人極少會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事?!边@就是社會氛圍的力量所在。我相信他們高尚的思想,離不開他們從小對文明的'認知,而現(xiàn)在,文明已經(jīng)不是一種硬生生的規(guī)定,而是自然而然的習慣。
    然而,在我們的校園里,似乎還有一些不文明的習慣。有些同學集會時在下面自由地說話,樓道和教室還會看到食品垃圾隨手亂扔,在食堂用餐后不收拾用過的餐具,自習課隨意討論聊天、課間時不時還會脫口而出幾句刺耳的粗話。盡管學校作出了規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人放縱自己,或稍有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復(fù)原態(tài)。
    我們作為師大附中“以天下為己任”的學生,我們是優(yōu)秀的,也正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上,而且要贏在文明程度上。從今天開始,我建議每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比儀表,誰更端莊、清爽,反對染發(fā)、燙發(fā)、披頭散發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝”這些禮貌用語,反對臟話、粗話;三比行為,誰更有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗。在“三比三反對”之中,讓文明成為我們的習慣,讓文明在校園蔚然成風。
    是一種習慣國旗下講話稿篇三
    同學們:
    大家好!
    熱烈祝賀我校om隊獲第35屆世界頭腦匹克中國區(qū)決賽第一名。
    我校om隊員們在老師的指導和他們自身的努力下,獲得了應(yīng)有的收獲,與此同時為學校爭得了榮譽。我們?nèi)熒贾孕淖YR你們,向你們學習,也希望你們能在接下來的參加世界比賽的選拔中再次獲勝。張校長在開學典禮上提出:學校是我家,我們一起建設(shè)它。我想,om隊員們已經(jīng)為學校的建設(shè)立下了汗馬功勞。
    的確好消息令人振奮,深受鼓舞。但近期看到一則關(guān)于聯(lián)合國公布全球國民素質(zhì)排行中國排名在后十名的國家之列的消息著實讓我納悶了好久,“文明禮儀之邦”的中國,何時反而成了“不文明”的代名詞了?雖然不愿相信也不愿接受這樣的結(jié)果,但仔細想想,在日常生活中,在國內(nèi)外的旅游途中,在新聞報道中,確實是看到過很多不文明的現(xiàn)象,排名后十并不一定真實,但隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,中國人生活條件越來越好,逢節(jié)假日出游與日俱增,但與之對應(yīng)的公民素質(zhì)卻沒有相應(yīng)的提升。對不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不愛護環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧等不文明行為仿佛已成為一種司空見慣的生活習慣,這才是我們文明古國的最大的憂患。
    我還曾經(jīng)看到這樣一則報道:丹麥的釣魚者會在對釣上來的魚端詳一番,也經(jīng)常會搖搖頭,將魚放歸大海。原來,丹麥法令規(guī)定,任何人都不得捕22厘米以下的小魚。所以,釣魚人十分認真地對待魚的大小,哪怕是單獨垂釣,無人監(jiān)管,他們也能自覺遵守這一法令。這需要的是一種精神支撐,一種文明習慣。
    文明是一種習慣,文明素質(zhì)是不需要提醒的,俗話說“少成若天性,習慣自然成”。可見,文明習慣要從小培養(yǎng),文明習慣的形成不是一日可成,也不是靠說教養(yǎng)成,而是需要在潛移默化中運行,在生活細節(jié)中自覺訓練來養(yǎng)成。
    觀察我們學校的很多同學在小學階段已經(jīng)養(yǎng)成了一些好習慣。如果說,小學更多的是聽老師怎么教你怎么做,那么中學階段同學們更多的用你自己的判斷來決定自己的行為,也就是說,文明習慣的繼續(xù)養(yǎng)成靠的是你的自覺和自律。
    正是由于大部分同學們的自律,才能換來我們大同初級中學的校園的溫馨與美麗。每天從早上進校門的那一刻起,很多同學禮貌地向老師同學問早,有些同學甚至在門口停下來鞠躬問好;下雨天我們執(zhí)勤班同學一刻不停地為同學送上裝雨傘的塑料袋,與此同時,我也發(fā)現(xiàn)越來越多的同學自己帶好塑料袋,進門第一件事就是把濕濕的雨傘裝進袋子里,而我們的清潔工阿姨們也在不停地擦干地上積水,防止同學摔倒,雨天的這一場景足以說明我們已經(jīng)能自覺地為他人著想,當你的文明給別人帶來溫馨時,你也會感受到其中的快樂,當你無意中這么做了,文明也就成了一種習慣。當然,在習慣沒有完全養(yǎng)成之前,有些同學也表現(xiàn)出不文明的行為,但經(jīng)過教育后,本學期我們草坪上奔跑的學生少了,教室的環(huán)境衛(wèi)生比上學期干凈了,盥洗室里擦手的紙扔在外面的情況好多了。
    同學們,從上學期開始,我們的盥洗室了安裝了電熱水器,現(xiàn)在教室里都裝了空調(diào),這些設(shè)施的添置一方面為師生的辦公和學習環(huán)境更加舒適,從另一角度來說,同學們?nèi)裟茉谑褂眠@些公共設(shè)施的時候,懂得愛護學校公共設(shè)施,那也是我們自覺培養(yǎng)文明習慣的很好的途徑。本學期,學校推出了中午15分鐘的心理操,那一刻只有悠揚的音樂和吳嬌老師柔和的聲音,讓同學們上午的疲憊得到了緩解,身心得到了休整,這時,誰都不會大聲說話去打破這一刻的寧靜的氛圍,久而久之,我們會習慣于適應(yīng)環(huán)境和氛圍,不會讓自己的行為顯得格格不入。由此,我想,如果我們早上進入教室以后,也有意識地不破壞教室的安靜,就像走進圖書館的那種感覺,讓安靜地晨讀也成為一種習慣,那該有多好。
    從今天起,我們學校圖書館的老師又為每個年級的同學們準備了一些雜志,放在走廊里供同學們借閱,無人監(jiān)管。由于目前雜志量有限,不能滿足同學們同時借閱的需要,因此,剛開始,更希望同學們根據(jù)雜志架上貼著的借閱規(guī)則閱讀。如果每位同學能按要求執(zhí)行,我想,所有同學下課后都有機會隨便翻翻,閱讀到你感興趣的文章。
    同學們,學校是我家,文明靠大家。文明是幸福校園生活的保障。自覺遵守文明準則,讓文明成為一種習慣,我們將受益終身。
    是一種習慣國旗下講話稿篇四
    尊敬的老師們,親
    愛
    的
    同學
    們:
    大家好!
    今天,我國旗下講話的內(nèi)容是《讓讀書成為一種習慣》。
    首先,讓我們來分享這樣一個故事。據(jù)說,很小的時候,猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上,讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,父母這樣做的目的只有一個,告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇,嗅著書香的孩子中走出了一百多位諾貝爾獎得主。
    你瞧,書是人類最親密的伙伴,是最美味的
    心靈
    雞湯,是打開世界的窗口。當我們疑惑、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家
    雨
    果,曾說過一句很有意思的話,“學會讀書,便是點燃火花,每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星”。我們中的很多同學也愛讀書,他們讀史書,了解祖國的悠久歷史;他們讀名著,豐富了思想,開闊了眼界;他們讀美文,感受著文字的生動音符……他們在一篇篇優(yōu)美的詩歌中流連忘返,他們沉浸在一個個感人的故事中而心潮澎湃,正是有了豐富的閱讀經(jīng)歷,他們的談吐才生動具體,回答問題才思維敏捷,看問題才看得透徹;他們不再為寫一篇作文而苦思冥想,不再為閱讀理解而緊鎖雙眉,讀書為他們打開了五彩繽紛的世界。
    讀書是一種享受,是一種快樂,是一種
    幸福
    ,是一種境界。歌德說“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”當你進入閱讀的境界,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的'心靈,豐滿自己的精神……那該是何等的快樂啊!
    打開書,盡情讀吧!不僅在這“讀書修身教育月”里,而且在
    生活
    中的每一天里。讓讀書成為一種習慣吧!她會讓你變成一個幸福的人。我相信:每個愛讀書的孩子,都會擁有一顆燦爛的心情,都會擁有一個美好的未來。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!
    是一種習慣國旗下講話稿篇五
    親愛的老師、同學們:
    大家好!今天我講話的題目是——《我讀書,我快樂》。
    也許,有些同學會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
    同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!你會覺得讀書其實是一件非常快樂的事情。
    讀書是一種責任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔責任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓,要從生活學習,從實踐中培養(yǎng),通過的書“學以致用”地盡力承擔屬于我們的責任。從這個意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責任。
    熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅持不懈地一路走過,走向自信、充實。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂的享受,因為我讀書,所以我快樂!
    是一種習慣國旗下講話稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜地坐在椅子上,捧著書,細細品味這四個字——文明美德。
    大家或許要問,什么是文明美德?從大的方面講,它是一個民族,一個國家的一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,思想的提高,品質(zhì)的提高。
    但在當今社會,大多數(shù)人評價人的標準在其外表,而不在其內(nèi)心。豈不知,美者未必德,不美者未必不德。
    其實,文明美德是在生活中的小事上表現(xiàn)出來的。舉例來說,平日里一到飯點,不少同學你推我搡,擠成一片甚至插隊,打飯后不把飯菜吃完;有些同學用餐完畢離桌后,餐盤餐具卻沒有及時歸位而被留在原處。此時的文明美德又從何體現(xiàn)?有序排隊,打飯時向食堂阿姨道謝,吃飯時不浪費,用餐后把餐盤放到指定區(qū)域,這些小事做起來并不難,卻無時無刻不體現(xiàn)著家教與品質(zhì)。思想的高度決定了你的言行舉止。是的,“成大事者不拘小節(jié)”,但是關(guān)鍵時候,細節(jié)決定成敗。
    文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子,只要你注重它,用點點滴滴的小事去表現(xiàn)它,它就會生根發(fā)芽。這些雖然微不足道,但卻是我們每個人必不可少的。如果你失去了今天,那你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的;如果你失去了文明禮儀,你就徹底失敗了,因為你失去了做人的根本!社會文明是建立在我們每一個人的文明美德之上的,所以我們首先要完善個人修養(yǎng)。個人修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
    作為一名高中生,我們首先就是要具備高中生美德,具備中華民族的美德,讓美德之花伴我們成長,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,手拉手,一起成長!
    是一種習慣國旗下講話稿篇七
    全體老師及同學:
    大家早上好!
    今天,我要講的題目是“養(yǎng)成文明的生活習慣,做文明的學生”。
    我先給你們舉兩個例子:
    第一,新加坡是一個英語國家,在公共場合,新加坡人會用英語寫各種標語。但其中也有一些與文明有關(guān),如“不隨地吐痰”、“不吸煙”、“不進入草坪”等,都是用中文寫的。什么事?其他人回答:因為大部分的不文明行為來自中國大陸的游客。為達此目的,一位中學校長到新加坡考察時這樣說:不文明行為也是國恥。又如:據(jù)中央電視臺報道,國慶過后,到處都可以看到殘存的口香糖,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬片殘存口香糖,有些地方不到一平方米,地上就有9片殘存口香糖,與天安門廣場的莊嚴肅穆形成強烈對比。
    以上兩個例子說明,一切文明都是由細節(jié)構(gòu)成的,從這些細節(jié),我們可以看出文明離我們的國家有一段距離,所以我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,做文明的學生。尤其對于我們西濱小學的學生來說,你們中的很多人都是通過各種途徑和努力,才成為西濱小學的一員的。但是,遺憾的是,在我們周圍,有一部分同學,還是有一些不文明行為。例如,我們的校園,樓梯上,總能看到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,尤其是在周六和周日,校園里,垃圾遍地,甚至有些同學認為,值日的同學打掃、扔東西都不在話下;還有的同學在走廊上,到處都能看到起哄鬧事,走路推擠,隨意撞壞門窗,也不免心生憐憫;還有的同學相互辱罵,無理取鬧,隨意攀爬圍墻、國旗圍欄、車棚圍欄,甚至個別同學還故意破壞學校公共財產(chǎn)。很多學生把文化知識的學習放在首位,卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng),而這也正是人類思想品質(zhì)的本質(zhì)體現(xiàn)。事實上,好的行為習慣是好的學習的前提條件,是健全人格的基礎(chǔ)。一些同學在學校表現(xiàn)不好,缺乏紀律,不講衛(wèi)生,破壞了整個學校的學習環(huán)境。相反的,如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣,學習環(huán)境就會很好很有序。一個學校只有培養(yǎng)出良好的學生文明行為習慣,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學習環(huán)境和學習成果?,F(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期,我們所做的一切,都會潛移默化地影響我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為,更能幫助我們提高自己的心理素質(zhì),同時也使我們的道德品質(zhì)更加完善,如果我們不能在這個時期,好好培養(yǎng)自己的道德素質(zhì),那我們就縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己,社會還有什么用呢?因此,我們要先成人,后成人,不能只是一臺掌握了某種知識技能的機器,而應(yīng)該是一個人的心靈和諧發(fā)展。文明男人是我們素質(zhì)的前沿,有了文明男人,就有了世上最寶貴的精神財富。
    是一種習慣國旗下講話稿篇八
    在魯迅的“尖刀”下尋找民族的氣節(jié)。
    在三毛的撒哈拉中拾取生活的碎片。
    在海明威鯊魚的嘴下探尋堅定的記憶。
    在馬爾克斯的《百年孤獨》中痛擊現(xiàn)實的黑暗。
    讓我們也暢游于書海之中,尋找你所期待的遠方,尋找你所向往的眼中的太陽。
    是一種習慣國旗下講話稿篇九
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    亞里士多德說“優(yōu)秀是一種習慣。”愛因斯坦也說:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
    同學們,愛護環(huán)境是一種習慣;你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?不亂扔垃圾,隨手撿起地上的紙片,不踩踏草坪,不亂摘花朵、果實,都是人格高尚的寫照。
    文明禮貌是一種習慣;你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對同學友善嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?剛剛過去的教師節(jié),我們很多班級,很多同學用自己的實際行動表達了對老師的尊重,一句問候,一張賀卡凝聚著同學們的禮貌和敬意。
    學習更要有良好的習慣;你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習了沒有?良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的聽課習慣、良好的'自習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。
    你今天按時出早操了嗎?跑操整齊規(guī)范嗎?鍛煉身體是一種習慣;
    你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?生活的習慣,走路的習慣,都需要你重視,這是健康和成功的基礎(chǔ)。
    同學們,千萬不要以為這些只是尋常小事。正是這些尋常小事體現(xiàn)你個人素質(zhì)。養(yǎng)成一個良好習的慣,將使你終生受益窮。在好習慣的滋養(yǎng)下,人可以由脆弱變得堅強,由頹廢變得振奮,由失落無望變得充滿希望。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?BR>    同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。讓別人因為我們的存在而感到幸福!讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
    謝謝大家!
    是一種習慣國旗下講話稿篇十
    老師們,同學們:
    上午好!
    “行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”。由此可見,一個人的行為習慣是多么地重要。我們學??傮w上校風正學風濃,很多同學在為自己的夢想和美好未來在努力打拼。但是也有些同學的行為表現(xiàn),真的差強人意。這些同學不求上進,懶學,上課鈴響后仍然三五成群在樓上看風景,遲遲不愿進教室;課堂上,不聽課,玩手機看漫畫,講小話,更有甚者,還有些同不賓服從教師管理,故意擾亂課堂紀律,影響別人學習。耽誤別人時間就是圖財害命。這些同學,老師管不了,家長管不住。無規(guī)矩不成方圓,試想一下,這些同學如果繼續(xù)以這樣的態(tài)度和行為走向社會,他們能夠很好地遵守法律嗎?不良行為和嚴重不良行為如果不加以改正,就有可能發(fā)展成為違法犯罪。
    優(yōu)秀是一種習慣。希望我們每一個同學不畏困難,努力培養(yǎng)良好的行為習慣,用良好的表現(xiàn)來證明自己。再過二十來天,我們九年級的同學就將走上考場,接受人生中一次比較重要的考試,預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
    是一種習慣國旗下講話稿篇十一
    老師們、同學們:
    大家好!
    那么,作為一個學生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?
    其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。
    其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍 其三,認真作業(yè),精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè),做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。
    當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學,以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習慣,將來成為有用人才。
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    是一種習慣國旗下講話稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是本周值周班級,高二九班的班長,今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
    習慣是一個日積月累的過程,良好的習慣鑄就我們的未來。作為學生,習慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習時,有許多同學不愿意開口大聲朗讀,這就是一種不好的習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進知識的吸收,甚至可以練習發(fā)音,提高口語能力。這種好習慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習慣。
    課前預(yù)習、課后復(fù)習這個習慣也常常被同學們忽視,也許是因為功課太多而無法顧及,但是這個習慣所產(chǎn)生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學會取舍,應(yīng)養(yǎng)成良好的學習行為習慣,因為習慣決定未來。
    要養(yǎng)成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養(yǎng)成。
    讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習慣,昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
    我的演講到此完畢,謝謝大家!
    是一種習慣國旗下講話稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是本周值周班級,高二九班的班長,今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
    曾經(jīng)有一個著名的心理學家說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。人的一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。作為高中生,學習是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢?習慣是一個日積月累的過程,良好的習慣鑄就我們的未來。作為學生,習慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習時,有許多同學不愿意開口大聲朗讀,這就是一種不好的習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進知識的吸收,甚至可以練習發(fā)音,提高口語能力。這種好習慣的'養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習慣。
    課前預(yù)習、課后復(fù)習這個習慣也常常被同學們忽視,也許是因為功課太多而無法顧及,但是這個習慣所產(chǎn)生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學會取舍,應(yīng)養(yǎng)成良好的學習行為習慣,因為習慣決定未來。
    要養(yǎng)成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養(yǎng)成。
    讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習慣,昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
    我的講話到此完畢,謝謝大家!
    是一種習慣國旗下講話稿篇十四
    教師們、同學們:
    早上好!
    今日我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
    有這樣一個故事,北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進入了最終一關(guān)面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原先總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。他們納悶,總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!
    不知是哪一位哲人曾說過:一個好習慣的構(gòu)成,可能成就一個人一輩子的事業(yè)。成功是有規(guī)律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、本事固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
    熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;禮貌禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護保密,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽禮貌喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天簡單嗎?對,當它們已經(jīng)成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。那么,同學們,這些你都做到了嗎?有些同學回答的很干脆,這些同學我想做到了,有些同學回答的很慚愧,這些同學可能有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的。可是,這沒關(guān)系,從今日開始,努力養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、閱讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,養(yǎng)成進取主動的好習慣,要有不服輸?shù)男男?,要把困難當機遇,因為,勤奮能超越失敗,進取能戰(zhàn)勝消極。僅有充滿自信、養(yǎng)成良好的習慣,才不會被自我打倒。好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T,大約需要21天的'時間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最終一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標。請相信,僅僅21天,你便能夠改變你自我的生活!來吧,讓我們一齊行動起來,一齊去領(lǐng)略好習慣給我們帶來的風采。
    是一種習慣國旗下講話稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,從我做起”。
    首先讓我給大家講一個故事吧。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,應(yīng)該從身邊小事做起。
    三、堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學們要堅決和這些食品說再見。
    四、保護好視力。眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學一有空就坐在電視機前看電視,有的同學用不干凈的`手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
    五、注意“校園環(huán)境衛(wèi)生”。校園是我們共同生活的地方,校園是我們的家。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。我們要把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。
    同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起!