在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)意活動策劃書篇一
優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
1) 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,如今,我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個,而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加,這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。
2)新生入學(xué),新生的`熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團(tuán)活動的黃金時期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2) 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3) 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時,為社團(tuán)人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
全校同學(xué),以新生為主要對象
待定
待定
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動考驗(yàn),現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作。考慮到新社團(tuán)的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團(tuán)。
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報。
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力。
c,可以讓每個決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報道。
創(chuàng)意活動策劃書篇二
一、活動目的:
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一:學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象:一年級全體學(xué)生
責(zé) 任 人:
活動時間:9月6日—9月10日
系列活動二:學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象:2—4年級
責(zé) 任 人:馮
匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三:學(xué)寫一首詩。
自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I(xiàn)恩師”活動評選。
參與對象:5—6年級
責(zé) 任 人:
活動時間:9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng):
1、攝影負(fù)責(zé):沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌
4、活動總策劃:
5、活動發(fā)布:
創(chuàng)意活動策劃書篇三
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的`才能,把他們最想表達(dá)的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機(jī)會。
繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
活動時間:xx年x月x號到x月x
活動地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對象:全校學(xué)生
報名方式:現(xiàn)場報名
(時間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項(xiàng)表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
初賽階段
x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進(jìn)行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
創(chuàng)意活動策劃書篇四
以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
20xx年4月22日(周四)
博物館、科技館
1、參觀博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場開展班集體活動,如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)
1、活動之前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
2、參觀時,可以自帶一個小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。
1、責(zé)任到人
出游時,以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):
(1)帶隊(duì)時要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車、下車或離開一個景點(diǎn)時都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。
(3)如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請假。
帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。
(4)乘車時,要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
(5)及時制止學(xué)生的危險行為或活動。
(6)學(xué)生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?;眨處熑绨l(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
2、緊急事故處理
(1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報校領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
(2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號碼,以及少量必備的零錢。
教會學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時告知班主任。
(3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
學(xué)生一有出險,衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時處理。
如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
(4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險物品出游。
如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
(5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
(6)過馬路時,由老師示意車輛,確保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語舉止文明:使用普通話與文明語,對人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時要謙讓,用餐時懂的自己的食物要與人分享。
創(chuàng)意活動策劃書篇五
女神節(jié)是近年來對3.8婦女節(jié)的新稱呼,在年輕一代中十分流行,原本出于商業(yè)因素的推動而逐漸風(fēng)行的女神節(jié),如今使得婦女節(jié)作為容易流于形式的傳統(tǒng)節(jié)日之一,重新受到年輕人的關(guān)注,發(fā)揮出更大的影響力。
時值一年一度的女神節(jié)前夕,我們認(rèn)為通過開展一些實(shí)在而有意義的節(jié)日活動,能夠讓年輕一代真正意識到女性的偉大,為女性驕傲,懂得去贊美女性、尊重女性。
二、活動名稱
“女神在上”——3.8女神節(jié)女性優(yōu)惠觀影觀書活動
三、活動地點(diǎn):
xx市xx影院
四、活動時間:
20xx年3月8日
五、活動內(nèi)容
1、電影欣賞:《永不妥協(xié)》(20xx)
《永不妥協(xié)》是一部改編自真實(shí)事件的電影,描述了一個沒有法律背景的單身母親,歷盡艱辛,以永不妥協(xié)的勇氣和毅力打贏了美國有史以來最大的一宗民事賠償案。通過電影我們看到,一個弱小女子身上卻具有著執(zhí)著堅韌和矢志不移的理想,她敢于挑戰(zhàn)權(quán)貴勇于保衛(wèi)弱者。原來在幫助他人的同時也可改變自己的命運(yùn)。
2、書籍賞析:提升現(xiàn)代女性生存質(zhì)量書系
《打造女性——女性未來10大魅力與風(fēng)采的立體打造》
現(xiàn)代魅力,未來美容、前衛(wèi)修身、新潮化妝、科學(xué)靚膚、流行服飾、特有質(zhì)感、永葆紅顏、時尚風(fēng)采、完美形象等女性未來10大魅力與風(fēng)采的立體打造,具有很強(qiáng)的現(xiàn)代性、實(shí)用性和科學(xué)性,是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參考讀物。
《策劃女性——女性未來人生與事業(yè)的10大系統(tǒng)策劃》
“提升現(xiàn)代女性生存質(zhì)量書系”旨在推動現(xiàn)代女性與時俱進(jìn),從現(xiàn)代最成功的女性身上采擷閃光點(diǎn),經(jīng)過歸納、升華、上升到理論的規(guī)律的高度,再以此為參照,類推、自測、普渡到一般女性身上,使之充電、發(fā)光,并步步提高,全都塑造成新世紀(jì)的新女性,提升現(xiàn)代女性的整體生存質(zhì)量。
《新興女性——女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn)》
思想獨(dú)立、人格至上、個性獨(dú)特、氣質(zhì)高雅、具有品位、自信自強(qiáng)、心理快樂、情感真摯、直覺敏銳、提高修養(yǎng)等女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn),具有很強(qiáng)的現(xiàn)代性、實(shí)用性和科學(xué)性,是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參照讀物。
《卓越女性——女性未來生存與處世的10大卓越追求》
生存質(zhì)量、職業(yè)素質(zhì)、工作價值、處世能力、社交關(guān)系、語言表達(dá)、禮儀禮節(jié)、購物消費(fèi)、自衛(wèi)防身、婚姻家庭等女性未來生存與處世的10大卓越追求,具有很強(qiáng)的'現(xiàn)代性、實(shí)用性和科學(xué)性,是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參照讀物。
創(chuàng)意活動策劃書篇六
為了營造健康向上的良好氛圍,推動我校校園文化建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際,推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動,旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強(qiáng)宿舍間凝聚力,體現(xiàn)宿舍文化,營造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
有緣同駐西農(nóng)共創(chuàng)溫馨家庭
在xx級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際,通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng),共創(chuàng)溫馨家庭,讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解,增強(qiáng)宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍,為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機(jī)會讓新生用自己的思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外,這次活動能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后,可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。
10月1日----11月15日
全校各學(xué)院13級新生
1、前期宣傳:
9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2、中期執(zhí)行:
(一)活動開展10月1日——10月20日
1、各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人商定具體實(shí)施辦法;
3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動,各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機(jī)會對宿舍進(jìn)行布置,以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。)
(二)宿舍評比10月20日——10月31日
1、評比:10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則,學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則,認(rèn)真打分,此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分,宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分,學(xué)習(xí)觀摩。
在評比期間,還將開展網(wǎng)絡(luò)評選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上,以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票,此部分將占評選總分中的10分。
10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場地,進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票,滿分20。
2、匯總:10月24日——10月31日
各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計評比結(jié)果,評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項(xiàng)數(shù)目,如有需要也可增加其他獎項(xiàng))。
最后,各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報,思想?yún)R報專題每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板??山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí),交流體會。
3、后期總結(jié)宣傳
1、評獎發(fā)獎:11月11日,在北秀報告廳,進(jìn)行頒獎儀式,獲獎宿舍選1-3名參加。
2、各院系負(fù)責(zé)人開會總結(jié)。
具體如下:
1、準(zhǔn)備:
2、后期處理:
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計:
項(xiàng)目規(guī)格費(fèi)用備注
宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動
宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)
宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口
歷年照片展100張180元宣傳使用
印刷費(fèi)8×1000=8000份100元用于印刷選票
筆10元
膠水及剪刀等20元
投票箱15元
頒獎500元獎品及獎狀
合計:1177、5元
全校各學(xué)院12級同學(xué)積極配合,13級新生積極參與
1、為獲獎宿舍頒發(fā)獎狀
2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考
3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分
4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質(zhì)獎勵
2、宿舍設(shè)計禁止鋪張浪費(fèi);
3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。
創(chuàng)意活動策劃書篇七
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時一刻也離不開紙。在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視,讓我們進(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!活動主題:
紙的世界活動目的:
3、通過此次活動,讓大家不隨意亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能4、提高同學(xué)們的動手能力。活動要求:
1、主要材料:一張a4紙
2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限活動時間:
20xx年6月1日至6月20日活動地點(diǎn):
教一a110主辦單位:
旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員:
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生
活動安排:
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報,并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動流程1、初賽
(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。
(2)通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說
2、決賽
3、活動獎項(xiàng)設(shè)計
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實(shí)用獎”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
4、后期總結(jié)
(1)每個干事寫一份總結(jié),并在例會上談?wù)劥舜位顒拥膬?yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動做基石。
(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排:
1、宣傳部:
(1)活動策劃、宣傳以及活動的整個過程(2)評比后教一110清潔整理2、秘書處:獎狀3、通訊社:
(1)、對作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念(2)、活動報道
旅游管理學(xué)院宣傳部
20xx年5月25日
滿分:25分
滿分:25分滿分:25分滿分:25分總分:100分
紙的創(chuàng)意展示評分表
創(chuàng)意活動策劃模板匯總八篇
創(chuàng)意班級活動策劃
有關(guān)創(chuàng)意活動策劃方案
創(chuàng)意的校園活動策劃
創(chuàng)意七夕活動策劃
平安夜創(chuàng)意活動策劃
大學(xué)社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃
【精華】創(chuàng)意活動策劃四篇
兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃
創(chuàng)意活動策劃書篇八
為了加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認(rèn)識,東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競賽活動。服裝設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求,特舉辦一期主題為‘時代主義’的創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽。希望通過學(xué)生手繪t恤的方式來增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解。
一,為了讓服裝設(shè)計專業(yè)走出本專業(yè)的局限,希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計專業(yè)。
二,可以鍛煉學(xué)生的動手能力,發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力,以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三,打破以往陳規(guī),讓服裝設(shè)計不再拘泥于工藝房和畫室之中,而是可以通過任何形式來傳達(dá)時尚的精神。
東華理工高職院畫室
xx、06、06(如有改動,另行通知)
本次活動是由服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先,本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品,參賽作品可以是個人單件(系列),也可以是團(tuán)隊(duì)系列的方式開出現(xiàn)。其次,參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計說明及靈感來源。最后,由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進(jìn)行展出。展出作品有時裝畫,織物編織圖,手繪t恤。
二,在參賽作品出場之前,該相應(yīng)的排序,此流程可以通過抽簽的方式來完成,由主持人報出參賽序號,依次出常參賽作品可以有模特穿著展出,也可以有設(shè)計師自行穿著展出。在服裝展出過程中,應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計理念及其與主題的聯(lián)系。
三,在展出過程中,評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象,一律不做獲獎考慮。
四,在比賽結(jié)束后,由主持人報出各組的成績,并宣布獲獎名單。邀請獲獎設(shè)計師詳細(xì)解說設(shè)計理念,并由評委給予獲獎點(diǎn)評,邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。最后請院領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,并與獲獎選手合影留念。
一,評委標(biāo)準(zhǔn):本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組,專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔(dān)任,大眾評委組由大二服裝設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%,大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則,不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二,評分標(biāo)準(zhǔn):參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進(jìn)行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系,手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次,參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計者的新穎思路和創(chuàng)造力,參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格,能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計專業(yè)所具有的獨(dú)特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%).再次,要看參賽作品的整體美觀性,做工是否精細(xì),工藝是否良好,作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后,參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強(qiáng)烈,個作品之間是否有明顯的系列元素存在,如果以單件形式展出,則要考慮整件作品的整體效果,圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)??偡止灿?00分。
三,總分合計:專業(yè)評委組去掉一個最高分,一個最低分,然后取平均值,所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值,得出結(jié)果既為最后總分。
本次競賽活動設(shè)有一等獎1名,給予50元獎勵。二等獎2名,給予30元獎勵。三等獎3名,給予20元獎勵。
賽場設(shè)施(紅地毯130元,布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元,獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創(chuàng)意活動策劃書篇九
七夕,中國自己的情人節(jié)。
七夕
中式傳統(tǒng)情人節(jié),浪漫攜手。
男、女各50人,共100人。
七夕之夜。18:30--20:30
__
渲染七夕節(jié)氣氛,促進(jìn)公司產(chǎn)品在情人節(jié)期間的銷售,提升品牌親和力。
1、本活動側(cè)重對象為中、高層次人員,所以在活動方面,場景的布局需淡雅、溫馨,體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn),現(xiàn)場主持人(建議用專業(yè)人士)所營造的氣氛輕松、愉快,同時能積極調(diào)動來賓的積極性,讓他們有充分的機(jī)會展示自己,增加其吸引力,達(dá)到參加本活動的初始目的。
2、人員要求專科以上學(xué)歷,薪金20xx~3000元以上的男女情侶。
3、廣告設(shè)計需新穎,視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思),宣傳方面,體現(xiàn)本活動嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度,提高本公司的信任感,展現(xiàn)與其它此類型活動的不同之處。
4、活動結(jié)束后,由客服人員進(jìn)行電話回訪,體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù),對于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問題進(jìn)行收納,為周末晚餐計劃奠定安排基礎(chǔ)。
5、辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報名事宜和資料的管理。
6、此活動為保證其資料的真實(shí)性,減輕公司的審查力度,報名人員須以工作單位為主要載體。
7、客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性,但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8、通過報紙、海報等媒介方式進(jìn)行宣傳,引起人們的.認(rèn)知度。
9、此活動所有人員的資格為后期活動的運(yùn)作進(jìn)行儲備。
1、百人穿針大賽
自找拍擋,要求是在規(guī)定的時間內(nèi),哪對組合穿的針最多,誰就贏得最終的勝利。可以獲得現(xiàn)場大獎——一對鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”。
可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),就應(yīng)該有中國傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見出中國女性的智、巧。
2、游戲互動
才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。
場地布置
考慮到外灘風(fēng)尚自身的場地環(huán)境,我們不做太多的花絮布置,只在現(xiàn)場用
燈光:
紙鶴花環(huán)中掛一個小光源。因?yàn)閳龅乇旧淼臒舯容^暗,需在用兩盞射燈用于舞臺效果。
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾,利用燈光營造效果。
彩帶:
用彩帶在天花板上結(jié)個花球,伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴:
在花球的下面做兩個花環(huán),掛紙鶴。
鮮花:
在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭:
每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
創(chuàng)意活動策劃書篇一
優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
1) 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,如今,我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個,而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加,這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。
2)新生入學(xué),新生的`熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團(tuán)活動的黃金時期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2) 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3) 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時,為社團(tuán)人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
全校同學(xué),以新生為主要對象
待定
待定
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動考驗(yàn),現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作。考慮到新社團(tuán)的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團(tuán)。
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報。
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力。
c,可以讓每個決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報道。
創(chuàng)意活動策劃書篇二
一、活動目的:
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一:學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象:一年級全體學(xué)生
責(zé) 任 人:
活動時間:9月6日—9月10日
系列活動二:學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象:2—4年級
責(zé) 任 人:馮
匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三:學(xué)寫一首詩。
自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I(xiàn)恩師”活動評選。
參與對象:5—6年級
責(zé) 任 人:
活動時間:9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng):
1、攝影負(fù)責(zé):沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌
4、活動總策劃:
5、活動發(fā)布:
創(chuàng)意活動策劃書篇三
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的`才能,把他們最想表達(dá)的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機(jī)會。
繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
活動時間:xx年x月x號到x月x
活動地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對象:全校學(xué)生
報名方式:現(xiàn)場報名
(時間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項(xiàng)表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
初賽階段
x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進(jìn)行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
創(chuàng)意活動策劃書篇四
以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
20xx年4月22日(周四)
博物館、科技館
1、參觀博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場開展班集體活動,如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)
1、活動之前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
2、參觀時,可以自帶一個小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。
1、責(zé)任到人
出游時,以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):
(1)帶隊(duì)時要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車、下車或離開一個景點(diǎn)時都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。
(3)如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請假。
帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。
(4)乘車時,要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
(5)及時制止學(xué)生的危險行為或活動。
(6)學(xué)生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?;眨處熑绨l(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
2、緊急事故處理
(1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報校領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
(2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號碼,以及少量必備的零錢。
教會學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時告知班主任。
(3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
學(xué)生一有出險,衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時處理。
如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
(4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險物品出游。
如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
(5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
(6)過馬路時,由老師示意車輛,確保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語舉止文明:使用普通話與文明語,對人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時要謙讓,用餐時懂的自己的食物要與人分享。
創(chuàng)意活動策劃書篇五
女神節(jié)是近年來對3.8婦女節(jié)的新稱呼,在年輕一代中十分流行,原本出于商業(yè)因素的推動而逐漸風(fēng)行的女神節(jié),如今使得婦女節(jié)作為容易流于形式的傳統(tǒng)節(jié)日之一,重新受到年輕人的關(guān)注,發(fā)揮出更大的影響力。
時值一年一度的女神節(jié)前夕,我們認(rèn)為通過開展一些實(shí)在而有意義的節(jié)日活動,能夠讓年輕一代真正意識到女性的偉大,為女性驕傲,懂得去贊美女性、尊重女性。
二、活動名稱
“女神在上”——3.8女神節(jié)女性優(yōu)惠觀影觀書活動
三、活動地點(diǎn):
xx市xx影院
四、活動時間:
20xx年3月8日
五、活動內(nèi)容
1、電影欣賞:《永不妥協(xié)》(20xx)
《永不妥協(xié)》是一部改編自真實(shí)事件的電影,描述了一個沒有法律背景的單身母親,歷盡艱辛,以永不妥協(xié)的勇氣和毅力打贏了美國有史以來最大的一宗民事賠償案。通過電影我們看到,一個弱小女子身上卻具有著執(zhí)著堅韌和矢志不移的理想,她敢于挑戰(zhàn)權(quán)貴勇于保衛(wèi)弱者。原來在幫助他人的同時也可改變自己的命運(yùn)。
2、書籍賞析:提升現(xiàn)代女性生存質(zhì)量書系
《打造女性——女性未來10大魅力與風(fēng)采的立體打造》
現(xiàn)代魅力,未來美容、前衛(wèi)修身、新潮化妝、科學(xué)靚膚、流行服飾、特有質(zhì)感、永葆紅顏、時尚風(fēng)采、完美形象等女性未來10大魅力與風(fēng)采的立體打造,具有很強(qiáng)的現(xiàn)代性、實(shí)用性和科學(xué)性,是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參考讀物。
《策劃女性——女性未來人生與事業(yè)的10大系統(tǒng)策劃》
“提升現(xiàn)代女性生存質(zhì)量書系”旨在推動現(xiàn)代女性與時俱進(jìn),從現(xiàn)代最成功的女性身上采擷閃光點(diǎn),經(jīng)過歸納、升華、上升到理論的規(guī)律的高度,再以此為參照,類推、自測、普渡到一般女性身上,使之充電、發(fā)光,并步步提高,全都塑造成新世紀(jì)的新女性,提升現(xiàn)代女性的整體生存質(zhì)量。
《新興女性——女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn)》
思想獨(dú)立、人格至上、個性獨(dú)特、氣質(zhì)高雅、具有品位、自信自強(qiáng)、心理快樂、情感真摯、直覺敏銳、提高修養(yǎng)等女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn),具有很強(qiáng)的現(xiàn)代性、實(shí)用性和科學(xué)性,是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參照讀物。
《卓越女性——女性未來生存與處世的10大卓越追求》
生存質(zhì)量、職業(yè)素質(zhì)、工作價值、處世能力、社交關(guān)系、語言表達(dá)、禮儀禮節(jié)、購物消費(fèi)、自衛(wèi)防身、婚姻家庭等女性未來生存與處世的10大卓越追求,具有很強(qiáng)的'現(xiàn)代性、實(shí)用性和科學(xué)性,是現(xiàn)代女性提高全面素質(zhì)和生存質(zhì)量的必備參照讀物。
創(chuàng)意活動策劃書篇六
為了營造健康向上的良好氛圍,推動我校校園文化建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際,推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動,旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強(qiáng)宿舍間凝聚力,體現(xiàn)宿舍文化,營造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
有緣同駐西農(nóng)共創(chuàng)溫馨家庭
在xx級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際,通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng),共創(chuàng)溫馨家庭,讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解,增強(qiáng)宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍,為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機(jī)會讓新生用自己的思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外,這次活動能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后,可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。
10月1日----11月15日
全校各學(xué)院13級新生
1、前期宣傳:
9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2、中期執(zhí)行:
(一)活動開展10月1日——10月20日
1、各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人商定具體實(shí)施辦法;
3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動,各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機(jī)會對宿舍進(jìn)行布置,以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。)
(二)宿舍評比10月20日——10月31日
1、評比:10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則,學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則,認(rèn)真打分,此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分,宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分,學(xué)習(xí)觀摩。
在評比期間,還將開展網(wǎng)絡(luò)評選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上,以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票,此部分將占評選總分中的10分。
10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場地,進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票,滿分20。
2、匯總:10月24日——10月31日
各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計評比結(jié)果,評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項(xiàng)數(shù)目,如有需要也可增加其他獎項(xiàng))。
最后,各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報,思想?yún)R報專題每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板??山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí),交流體會。
3、后期總結(jié)宣傳
1、評獎發(fā)獎:11月11日,在北秀報告廳,進(jìn)行頒獎儀式,獲獎宿舍選1-3名參加。
2、各院系負(fù)責(zé)人開會總結(jié)。
具體如下:
1、準(zhǔn)備:
2、后期處理:
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計:
項(xiàng)目規(guī)格費(fèi)用備注
宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動
宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)
宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口
歷年照片展100張180元宣傳使用
印刷費(fèi)8×1000=8000份100元用于印刷選票
筆10元
膠水及剪刀等20元
投票箱15元
頒獎500元獎品及獎狀
合計:1177、5元
全校各學(xué)院12級同學(xué)積極配合,13級新生積極參與
1、為獲獎宿舍頒發(fā)獎狀
2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考
3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分
4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質(zhì)獎勵
2、宿舍設(shè)計禁止鋪張浪費(fèi);
3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。
創(chuàng)意活動策劃書篇七
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時一刻也離不開紙。在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視,讓我們進(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!活動主題:
紙的世界活動目的:
3、通過此次活動,讓大家不隨意亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能4、提高同學(xué)們的動手能力。活動要求:
1、主要材料:一張a4紙
2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限活動時間:
20xx年6月1日至6月20日活動地點(diǎn):
教一a110主辦單位:
旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員:
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生
活動安排:
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報,并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動流程1、初賽
(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。
(2)通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說
2、決賽
3、活動獎項(xiàng)設(shè)計
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實(shí)用獎”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
4、后期總結(jié)
(1)每個干事寫一份總結(jié),并在例會上談?wù)劥舜位顒拥膬?yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動做基石。
(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排:
1、宣傳部:
(1)活動策劃、宣傳以及活動的整個過程(2)評比后教一110清潔整理2、秘書處:獎狀3、通訊社:
(1)、對作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念(2)、活動報道
旅游管理學(xué)院宣傳部
20xx年5月25日
滿分:25分
滿分:25分滿分:25分滿分:25分總分:100分
紙的創(chuàng)意展示評分表
創(chuàng)意活動策劃模板匯總八篇
創(chuàng)意班級活動策劃
有關(guān)創(chuàng)意活動策劃方案
創(chuàng)意的校園活動策劃
創(chuàng)意七夕活動策劃
平安夜創(chuàng)意活動策劃
大學(xué)社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃
【精華】創(chuàng)意活動策劃四篇
兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃
創(chuàng)意活動策劃書篇八
為了加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認(rèn)識,東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競賽活動。服裝設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求,特舉辦一期主題為‘時代主義’的創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽。希望通過學(xué)生手繪t恤的方式來增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解。
一,為了讓服裝設(shè)計專業(yè)走出本專業(yè)的局限,希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計專業(yè)。
二,可以鍛煉學(xué)生的動手能力,發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力,以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三,打破以往陳規(guī),讓服裝設(shè)計不再拘泥于工藝房和畫室之中,而是可以通過任何形式來傳達(dá)時尚的精神。
東華理工高職院畫室
xx、06、06(如有改動,另行通知)
本次活動是由服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先,本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品,參賽作品可以是個人單件(系列),也可以是團(tuán)隊(duì)系列的方式開出現(xiàn)。其次,參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計說明及靈感來源。最后,由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進(jìn)行展出。展出作品有時裝畫,織物編織圖,手繪t恤。
二,在參賽作品出場之前,該相應(yīng)的排序,此流程可以通過抽簽的方式來完成,由主持人報出參賽序號,依次出常參賽作品可以有模特穿著展出,也可以有設(shè)計師自行穿著展出。在服裝展出過程中,應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計理念及其與主題的聯(lián)系。
三,在展出過程中,評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象,一律不做獲獎考慮。
四,在比賽結(jié)束后,由主持人報出各組的成績,并宣布獲獎名單。邀請獲獎設(shè)計師詳細(xì)解說設(shè)計理念,并由評委給予獲獎點(diǎn)評,邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。最后請院領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,并與獲獎選手合影留念。
一,評委標(biāo)準(zhǔn):本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組,專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔(dān)任,大眾評委組由大二服裝設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%,大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則,不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二,評分標(biāo)準(zhǔn):參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進(jìn)行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系,手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次,參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計者的新穎思路和創(chuàng)造力,參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格,能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計專業(yè)所具有的獨(dú)特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%).再次,要看參賽作品的整體美觀性,做工是否精細(xì),工藝是否良好,作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后,參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強(qiáng)烈,個作品之間是否有明顯的系列元素存在,如果以單件形式展出,則要考慮整件作品的整體效果,圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)??偡止灿?00分。
三,總分合計:專業(yè)評委組去掉一個最高分,一個最低分,然后取平均值,所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值,得出結(jié)果既為最后總分。
本次競賽活動設(shè)有一等獎1名,給予50元獎勵。二等獎2名,給予30元獎勵。三等獎3名,給予20元獎勵。
賽場設(shè)施(紅地毯130元,布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元,獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創(chuàng)意活動策劃書篇九
七夕,中國自己的情人節(jié)。
七夕
中式傳統(tǒng)情人節(jié),浪漫攜手。
男、女各50人,共100人。
七夕之夜。18:30--20:30
__
渲染七夕節(jié)氣氛,促進(jìn)公司產(chǎn)品在情人節(jié)期間的銷售,提升品牌親和力。
1、本活動側(cè)重對象為中、高層次人員,所以在活動方面,場景的布局需淡雅、溫馨,體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn),現(xiàn)場主持人(建議用專業(yè)人士)所營造的氣氛輕松、愉快,同時能積極調(diào)動來賓的積極性,讓他們有充分的機(jī)會展示自己,增加其吸引力,達(dá)到參加本活動的初始目的。
2、人員要求專科以上學(xué)歷,薪金20xx~3000元以上的男女情侶。
3、廣告設(shè)計需新穎,視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思),宣傳方面,體現(xiàn)本活動嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度,提高本公司的信任感,展現(xiàn)與其它此類型活動的不同之處。
4、活動結(jié)束后,由客服人員進(jìn)行電話回訪,體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù),對于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問題進(jìn)行收納,為周末晚餐計劃奠定安排基礎(chǔ)。
5、辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報名事宜和資料的管理。
6、此活動為保證其資料的真實(shí)性,減輕公司的審查力度,報名人員須以工作單位為主要載體。
7、客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性,但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8、通過報紙、海報等媒介方式進(jìn)行宣傳,引起人們的.認(rèn)知度。
9、此活動所有人員的資格為后期活動的運(yùn)作進(jìn)行儲備。
1、百人穿針大賽
自找拍擋,要求是在規(guī)定的時間內(nèi),哪對組合穿的針最多,誰就贏得最終的勝利。可以獲得現(xiàn)場大獎——一對鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”。
可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),就應(yīng)該有中國傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見出中國女性的智、巧。
2、游戲互動
才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。
場地布置
考慮到外灘風(fēng)尚自身的場地環(huán)境,我們不做太多的花絮布置,只在現(xiàn)場用
燈光:
紙鶴花環(huán)中掛一個小光源。因?yàn)閳龅乇旧淼臒舯容^暗,需在用兩盞射燈用于舞臺效果。
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾,利用燈光營造效果。
彩帶:
用彩帶在天花板上結(jié)個花球,伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴:
在花球的下面做兩個花環(huán),掛紙鶴。
鮮花:
在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭:
每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。