教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評價一個學(xué)生的全面發(fā)展呢？總結(jié)要突出重點，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和看法。以下是一些成功人士的經(jīng)驗總結(jié)，供大家參考借鑒。
緊急疏散演練講話稿篇一
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)講話稿，希望對大家有所幫助。
老師們、同學(xué)們：
生命最寶貴，安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，今天我們利用升旗的時間，全校近462名師生再次進(jìn)行了一次急逃生疏散演練。
在疏散演練的過程中，各年級負(fù)責(zé)人，各路口引導(dǎo)員，各位老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)認(rèn)真開展工作。班主任及當(dāng)堂任課老師擔(dān)當(dāng)起了班級和樓層疏散引導(dǎo)員工作，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的`能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練，全校在校上課的422名學(xué)生，用了1分17秒安全撤離到運(yùn)動場，到清點人數(shù)完畢，一共用了xx分半鐘。
本次各個年級具體用時明顯減少：
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，自救互救的能力。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現(xiàn)銜接不緊密，斷開等情況。
2、少數(shù)學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
3、學(xué)生撤離教學(xué)樓后更是不慌不忙，沒有迅速歸隊，個別班級清點人數(shù)不及時。
學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。以后我們學(xué)校各年級每學(xué)期至少要進(jìn)行一到兩次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
謝謝大家!
緊急疏散演練講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年3月25日是第18個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全?！北局苁俏覀儗W(xué)校的安全教育周，今天，我們?nèi)熒_展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強(qiáng)消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育開展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時間組織這次活動，是學(xué)校重視安全的`具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練工程，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
緊急疏散演練講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
上午好！
俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！薄＝裉煳覀?nèi)w師生聚在一起進(jìn)行應(yīng)急避震演練，主要是想讓我們學(xué)會求生本領(lǐng)，免于自然災(zāi)害。通過地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。在地震來臨時，全校地震應(yīng)急工作能快速、有序、安全進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。
今天的演練分三個部分。第一部分是應(yīng)急避震，大約60秒鐘；第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散，剛才經(jīng)過體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預(yù)定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。
整個演練過程美中不足的是：有個別同學(xué)在避震時沒有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛，在撤離時有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學(xué)在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學(xué)們以后要改正。
同學(xué)們，生命對于每個人都只有一次，我們都應(yīng)該學(xué)會避免自然災(zāi)害給我們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。
最后，祝愿全體老師和全體同學(xué)，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
20××、3、25。
緊急疏散演練講話稿篇四
今天，全校學(xué)生按照學(xué)校制定的“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了演練。在演練的過程中，教學(xué)樓、運(yùn)動場負(fù)責(zé)人，各樓層、路口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。師生們沉著冷靜、互相合作，行動有序，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散預(yù)案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次演練任務(wù)，特別值得表揚(yáng)的是初一和高二年級，用時53秒。但還是有少數(shù)學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué)；有些學(xué)生動作太慢這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個人都不應(yīng)該拿自己的生命當(dāng)兒戲。
這次疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的。2012年9月7日，云南彝良發(fā)生地震，地處震區(qū)的云南彝良第一高級中學(xué)5000余名師生，沒有發(fā)生一起人員傷亡的事故，連一個腳扭傷的師生都沒有。9月11日《-新-京-報-》發(fā)表評論稱，這無疑是造成重大人員傷亡的彝良地震中的一個奇跡。然而這個奇跡的誕生，既不是“上天”的照顧，更不是一種僥幸的結(jié)果，而是一種未雨綢繆、有備無患的做法的回報。按彝良第一高級中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的介紹，該學(xué)校一年都固定有兩次地震演習(xí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，“躲桌下，跑樓下”，已經(jīng)成為全校絕大部分師生的一種條件反射式反應(yīng)。
當(dāng)然，我們也不神化安全演練的作用，可是必要的安全知識、避險常識的學(xué)習(xí)和掌握，一定是我們這種人員高度密集場所最必要的學(xué)習(xí)。學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長，已成為社會關(guān)注的焦點。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，今天，借這次演練契機(jī)，就學(xué)校安全工作提出以下幾點要求:
1、要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的認(rèn)識，體育課、室外活動課、實驗課、計算機(jī)課要注意安全，課間休息不要追逐打鬧。2、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照上下樓梯靠右邊各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，重大活動集合和解散要聽從指揮有序進(jìn)行，堅決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，不坐超員車，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
5、住宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍各項管理制度，保障宿舍安全。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，希望全體師生以此次疏散演練活動為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險的常識和技巧，營造一個平安和-諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨，祝全校師生和-諧、幸福和安康，謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急情況時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、也是對學(xué)生安全培訓(xùn)的.重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，如果我們的教學(xué)樓、教室的一處突然出現(xiàn)了突發(fā)火災(zāi)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、缺乏自救的常識，而造成較大傷害。同學(xué)們：當(dāng)危險發(fā)生時我們只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
下寨中學(xué) 2011.11.9
各位老師、各位同學(xué)：
5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8級大地震，霎時間， 一棟棟房屋倒下，一座座橋梁坍塌，一個個生命消失。數(shù)萬人不幸遇難！數(shù)百萬人失去家園！許多學(xué)校校舍坍塌，學(xué)生的學(xué)業(yè)無以為繼。突如其來的巨大災(zāi)難給災(zāi)區(qū)人民帶來巨大的財產(chǎn)損失和人員傷亡，震驚了中國，震驚了世界。而在汶川大地震發(fā)生時，平時多次演練的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生卻僅用1分36秒就成功疏散到操場，實現(xiàn)了“零傷亡”的奇跡，成為成功逃生的典范。
正是由于該校平時堅持開展緊急疏散逃生演練，讓全校師生在這次大地震中幸免于難，可見學(xué)校經(jīng)常開展演練活動的重要性，通過演練同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)以及逃生能力會得到明顯地鍛煉和加強(qiáng)。這次汶川大地震，人員傷亡最多的是學(xué)校，也暴露了學(xué)校安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)——加強(qiáng)在校生避震逃生疏散演練已刻不容緩！為進(jìn)一步落實上級安全工作精神、增強(qiáng)全體同學(xué)的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，確保我校地震應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行，經(jīng)過最近一段時間的精心籌備,在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天下午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬窝菥毣顒?，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。全體同學(xué)從教室疏散到操場安全區(qū)域第一次用1分55秒、第二次1分50秒,老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。
以后這樣的演練學(xué)校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行。老師們、同學(xué)們，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),我們今天舉行緊急避震逃生疏散演練意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了地震發(fā)生時的逃生方法，達(dá)到了預(yù)期的目的。災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防為主，在場的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識，及時學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全，今天借此機(jī)會希望全體同學(xué)能以這次緊急避震逃生疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園而不懈努力！謝謝！
蕉三小
2015年11月27日
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)?？傮w工作的布署，今天上午我們高中部全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中，各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和學(xué)生干部積極主動，全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制度的緊急事件疏散的方案，本著事件就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效第增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，當(dāng)自然災(zāi)難來臨時，給生命留下更大的生存時空。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災(zāi)雖不可避免，擔(dān)歷史卻不該讓它重復(fù)。
各位老師、同學(xué)們，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密，二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級整體在此活動中沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的重任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的學(xué)校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步，我們希望今天的安全演練活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。最后祝全校師生和-諧、幸福和安寧。
緊急疏散演練講話稿篇五
同學(xué)們，老師們：
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
大家都知道，地震無法準(zhǔn)確預(yù)測，但是通過演練，一旦發(fā)生地震，我們至少可以科學(xué)逃生，把災(zāi)難程度降到最低。鑒于此，我們今天再次組織地震演練活動，目的就是通過演練，讓我們熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時，能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高我們遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強(qiáng)防震避險自救方法和技能的培訓(xùn)，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災(zāi)害真正來臨之時，能夠從容應(yīng)對，用“知識守護(hù)生命”，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，同時，提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學(xué)對此項活動的意義認(rèn)識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感，有的`同學(xué)在疏散過程中，靠近建筑物、樹木等，還有些同學(xué)認(rèn)為此項活動毫無意義，認(rèn)為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學(xué)對可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識和必要的自救能力，應(yīng)該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達(dá)到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
緊急疏散演練講話稿篇六
老師們、同學(xué)們，大家好！
為了認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)消防應(yīng)急演練活動的通知》精神，今天，我校舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們今天開展消防應(yīng)急演練活動，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，能夠保證在緊急狀況下安全迅速的疏散，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
為了確保今天的演習(xí)取得成功，學(xué)校作了精心準(zhǔn)備，對全校師生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、保護(hù)生命的宣傳教育，進(jìn)行消防常識和緊急疏散演習(xí)常識的教育培訓(xùn)。安全疏散主要是要做到有序和迅速，有序就是組織有序，迅速就是行動迅速。在今天的演練活動中，全校師生能夠按照學(xué)校的'統(tǒng)一指令和要求，較快地撤離到指定地點，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。今天的演練活動，從信號指令到全體師生到達(dá)操場用時3分鐘?！盎痣姛o情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，要進(jìn)一步加強(qiáng)“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發(fā)自然災(zāi)害，防不法分子傷害”的自我安全教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防應(yīng)急演練活動為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。
緊急疏散演練講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)?？傮w工作的布署，今天上午我們高中部全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中，經(jīng)保衛(wèi)科、高中部的精心組織，周密安排，各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和學(xué)生干部積極主動，全校師生沉重冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制度的緊急事件疏散的方案，本著事件就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。男生用2分40秒，女生用2分6秒。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效第增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師，學(xué)生們，我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，當(dāng)自然災(zāi)難來臨時，給生命留下更大的生存時空。在5.12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)生全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到安全地方。這一奇跡正式源于他們從20xx年開始，沒學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們懂得了開學(xué)第一課《如何用知識來守護(hù)生命》。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災(zāi)雖不可避免，擔(dān)歷史卻不該讓它重復(fù)。這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動的一顆，這對我們這樣一所規(guī)模較大的學(xué)校顯得尤為重要和必要。以后我們學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次這樣的演練。
各位老師、同學(xué)們，在取得成績的同時，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密，二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級整體在此活動中沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的重任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的學(xué)校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步，我們希望今天的安全演練活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。
緊急疏散演練講話稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于xx，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、翻墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，祝全校師生和諧、幸福和安康。
緊急疏散演練講話稿篇九
今天下午：多，我們學(xué)校舉行了緊急散演練活動，我們非常高興。
時多，學(xué)校的警報響了，我們立刻放下手中的一切，馬上站好隊。我們的隊形是一二組為一排，三四組為一排，意思就是說分成二排。然后用最快的速度跑向下樓梯的前面那塊草坪，到了那里就蹲下抱著頭。這時，使我感到害怕，因為我好像覺得地震已經(jīng)來臨似得。跟我們站一塊草地的還有四（）班、（班）、（）班，我看著他們的臉色很從容似得。
這次疏散活動使我永遠(yuǎn)難以忘記！
緊急疏散演練講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
為落實上級安全工作精神、增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，確保我校應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，經(jīng)過最近一段時間的精心籌備，在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天上午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬窝菥毣顒?，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場，非常好。全體同學(xué)從教室疏散到操場安全區(qū)域用時(2分59秒)，老師們組織到位，保障有力，確保了本次演練的成功。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，我們今天舉行緊急避震逃生疏散演練意義重大，通過剛才的演練，提高了同學(xué)們?yōu)暮Πl(fā)生時的疏散逃生能力。災(zāi)害無情，生命無價，目的是安全第一，預(yù)防為主，在場的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識，及時學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全。希望全體同學(xué)能以本次疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園而不懈努力!
今天借此機(jī)會，針對同學(xué)們平時安全，還要強(qiáng)調(diào)幾點，請同學(xué)們認(rèn)真聽好：
1、預(yù)防溺水。一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。要人人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識運(yùn)用于實際，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。在提高自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
2、交通安全。上下學(xué)途中或外出活動不要嬉戲打鬧;遵守“交規(guī)”，橫穿公路一看，二慢，三通過，不搶道;馬路上要靠右行走，要走人行道。
3、飲食衛(wèi)生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒。不到校外不衛(wèi)生的攤點就餐。
4、傳染病防控。根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，做到“勤洗手、喝開水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆”。
5、課間、體育課活動安全。不攀爬欄桿，不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊及非教學(xué)區(qū)域進(jìn)行不安全的嬉鬧(如互相追逐、奔跑、動手動腳)，不開不文明玩笑，不往樓下扔雜物。
6、注意防火。天氣炎熱、干燥，杜絕玩火，避免火災(zāi)。
7、在這兒再次提醒同學(xué)們，嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁無故串班，嚴(yán)禁和校外閑散人員接觸，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、ktv等不適宜未成年人進(jìn)入的場所。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
緊急疏散演練講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：上午好！
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次疏散演練是我們學(xué)校歷史上迄今為止人數(shù)最多的一次，演練方式也和前有所不同，情況比較復(fù)雜。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起防空警報時，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，各班學(xué)生在老師和學(xué)生干部的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開教學(xué)場所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有 415 名學(xué)生和部分老師參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5 ·12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急情況時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、也是對學(xué)生安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，如果我們的教學(xué)樓、教室的一處突然出現(xiàn)了突發(fā)火災(zāi)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、缺乏自救的常識，而造成較大傷害。同學(xué)們：當(dāng)危險發(fā)生時我們只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的'尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
下寨中學(xué) 2011.11.9
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
老師們、同學(xué)們：上午好！
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次疏散演練是我們學(xué)校歷史上迄今為止人數(shù)最多的一次，演練方式也和前有所不同，以往進(jìn)行的緊急疏散演練僅局限于宿舍疏散演練，而今天進(jìn)行的是教學(xué)過程中的教學(xué)樓和實訓(xùn)樓的疏散演練，情況比較復(fù)雜。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起防空警報時，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，各班學(xué)生在老師和學(xué)生干部的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開教學(xué)場所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有2549名學(xué)生和部分老師參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5·12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了今年中央電視臺新年開學(xué)第一課《如何用知識來守護(hù)生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和-諧、祥和的校園環(huán)境！
還有幾天就是2015年。2015年龍騰虎躍，這里我給恭祝老師們、同學(xué)們在新的一年里身體健康，萬事如意，平安幸福！謝謝大家！
緊急疏散演練講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!為了認(rèn)真貫徹縣教體局黨委關(guān)于做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障學(xué)校和師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)對能力，結(jié)合金鄉(xiāng)縣實驗小學(xué)安全文明校園的創(chuàng)建活動要求，今天我校舉行了“防空防災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練活動”。參加本次安全演練活動的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局正科級督學(xué)王麗娟主任、縣教體局安監(jiān)科科長張文兵科長、縣教體局法制科科長、安監(jiān)科副科長周冰科長及實驗小學(xué)校長李樹新校長，讓我們以熱烈的掌聲向來我校指導(dǎo)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次演習(xí)活動，我們首先做到了“領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位”。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組，召開了應(yīng)急疏散演練會議，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。從思想上高度重視，增強(qiáng)師生防空安全意識，對學(xué)生進(jìn)行了防空防災(zāi)應(yīng)急、避險的安全教育，抓住這次演練機(jī)會，提高我校應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
我們還做到了“籌劃縝密，演練方案安全可行”。演講稿。
在演練方案中，我們就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。并要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，快速、安全、有序的進(jìn)行疏散。各小組認(rèn)真履行各自的職責(zé)，及時到達(dá)指定的位置，圓滿完成了各自的任務(wù)。
剛才的演練，效果良好。演練警報準(zhǔn)時響起，各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過程，做到了不推擠、不喧嘩，迅速跑到操場安全地帶。班主任集中清點人數(shù)緊張及時，向總指揮報告準(zhǔn)確。學(xué)校的整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，達(dá)到了預(yù)期的效果。
總之，這次演練活動是對學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散水平的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。
希望通過這次活動，全校師生更進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
緊急疏散演練講話稿篇十三
為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全防范工作，20xx年12月3日下午13時50分我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。近八百人到達(dá)指定地點只用了四分多點的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演習(xí)結(jié)束后，安全督察員及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。3.各樓層缺乏信息溝通致使中間撤離不及時，耽誤了時間。這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
日月潭九年制學(xué)校安全處。
20xx年12月5日。
緊急疏散演練講話稿篇十四
時間：
200x年1月21日(星期六)下午3時正。地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處。
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。
院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏。
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光。
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝。
副組長：林庭吳淡宏配保安10人。
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
4、醫(yī)療救護(hù)組：組長：趙楚生。
副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護(hù)隊。
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源副組長：傅偉中。
配辦公室和工會成員;。
任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報主管單位并將上級部門的指令及。
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;。
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;。
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實施滅火。
第七步驟：院救護(hù)隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;。
第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。
第十步驟：院救護(hù)隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。
緊急疏散演練講話稿篇十五
為切實加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，11月9日下午，長風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體教師的防火防震知識，增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動在新河派出所李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。長風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長、鮑春生副校長、金德鋼主任觀摩了整個演練過程，對這次成功演練予以肯定。演練結(jié)束，召開了總結(jié)會，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對我園安保工作提出希望。
為增強(qiáng)全園師幼及員工的安全防范意識，初步掌握應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識，提高幼兒及幼兒園應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，我園于2014年5月12日9時55分由幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組織全園師幼應(yīng)急逃生演練，參加人員為全體教師及幼兒，以地震逃生、人員疏散為主題。
通過此次應(yīng)急疏散逃生演練，為全園師幼提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，讓師幼對逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師幼的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強(qiáng)師幼預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師幼重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。
此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分二個階段：一是對參加演練的師幼進(jìn)行了預(yù)案培訓(xùn)，從理論上掌握了應(yīng)急逃生的基本知識。二是實施現(xiàn)場應(yīng)急逃生模擬演練。
能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師幼的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。
緊急疏散演練講話稿篇十六
根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年5月18日下午，我校在樓前進(jìn)行了緊急疏散演練，活動中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、20xx年5月18日下午，學(xué)校組織召開了全體教師會議，專門布置緊急疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)、學(xué)生疏散方案和疏散路線圖。
二、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
實際演練。
20xx年5月18日13點全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練。第一次是在學(xué)生和老師不知情的情況下，通過廣播通知，讓班主任和全體學(xué)生不要慌張，有序的到操場上集合，以次來復(fù)習(xí)和鞏固已經(jīng)熟悉的逃生路線，此次用了五分鐘的時間，全校師生就撤離到了安全地區(qū)。在此次預(yù)練中，存在的問題是有的班級的電源沒有及時斷開，還有的班級的學(xué)生沒有及時撤離班級。在進(jìn)行了總結(jié)之后由班主任把學(xué)生有序的帶回班級。第二次演練開始，隨著警報聲的響起，全校師生迅速、有序的撤離教學(xué)樓，此次只用了2分39秒全校師生就撤離教學(xué)樓，到達(dá)指定位置。存在的問題是有的班主任老師在學(xué)生撤離班級后在走廊上沒有馬上讓學(xué)生立即離開而是象放學(xué)時一樣進(jìn)行整理站排，有的班級撤離時只站了一排，而不是站成雙排，這樣耽誤了一些撤離的時間。在班主任把學(xué)生領(lǐng)到班級后，全校進(jìn)行了一次全體教師大會。在馬校長的組織下，各區(qū)域負(fù)責(zé)人把自己所在位置上存在的問題進(jìn)行了匯報，徐校長把所報的問題進(jìn)行整理并根據(jù)存在的問題進(jìn)一步提出了要求和注意事項并簡單的進(jìn)行了一次總結(jié)。
第三次演練，是在模擬在沒有電源的情況下進(jìn)行的，隨著大功率的手持?jǐn)U音器及辛昕老師吹響的號聲下，全校師生用手絹捂住口鼻并迅速的離開教學(xué)樓，此次用了2分20秒的時間，比上次又縮短了19秒的時間，全校師生就安全的撤離到指定位置。這次存在的問題，由于連續(xù)三次的演練，有些學(xué)生在思想上開始放松，甚至有的個別學(xué)生開始嬉戲打鬧。馬校長把各位置負(fù)責(zé)人召集到南樓的一樓門廳，各負(fù)責(zé)人再次把在演練中新出現(xiàn)的問題及漏洞進(jìn)行匯報，馬校長根據(jù)上報的問題又進(jìn)行了總結(jié)并要求在五分鐘后在進(jìn)行一次演練，同時要求西廂房的負(fù)責(zé)人組織學(xué)前班的學(xué)生共同參加此次演練。
第四次演練，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時1分50秒，經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。這次活動全校共有2400多名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。馬校長對這次演練活動給予了很高的評價和充分的認(rèn)可。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
緊急疏散演練講話稿篇十七
當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了，同時這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力，我校于xx月4日上午進(jìn)行了一場緊急疏散演練活動。
本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。
通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強(qiáng)了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力，同時也推動了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。
通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：
1．有的學(xué)生有插隊現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊。
2.學(xué)生在排隊出教室時，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
緊急疏散演練講話稿篇十八
本周一3月29日是第十五個“安全教育日”，今年安全教育的主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神，結(jié)合本校實際，除在xx年3月29日中午的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外，還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育，利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報，現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)如下：
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由政教處具體安排，會議由政教處李曉銘主任作動員，講解安全教育的活動意義，并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后，王士華主任安排了具體事項。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭每位老師個個目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
本次演習(xí)在3月29日上午10：30拉響警報，各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合，沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時僅1'33＂，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。
在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題，如個別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學(xué)生搶道；還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊伍，無法對本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng)，個別班主任認(rèn)識不足、責(zé)任心不強(qiáng)。
這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實提高學(xué)生的避險逃生能力。
緊急疏散演練講話稿篇十九
為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震、火災(zāi)發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
（一）防震、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王雁飛副組長：曹忠蓮。
成員：全體教師。
1、指揮組：總指揮：王雁飛。
副總指揮：曹忠蓮（主席臺，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）。
2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負(fù)責(zé)地震警報信號等）。
3、救護(hù)組（大門旁）：卓夢琳風(fēng)若杉4、疏散組：組長：潘慶宏。
組員：演練時未上課的教師。（到樓梯口，轉(zhuǎn)彎處。）。
職責(zé)：到樓梯口、過道上堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
要求：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
具體分工：
二三樓平臺：張秋艷一二樓平臺：黃桂仙。
樓層總負(fù)責(zé)除負(fù)責(zé)疏散時的秩序外，還要在主震開始應(yīng)急避震時按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
5、評分組。
組長：王正萍、
組員：畢曉麗王永芳。
5、搜救組：張興偉。
6、攝影：武曉莉。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防火的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
1、參加對象：全體師生。
2、演練時間：20xx年6月3日下午2：003、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的'地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（一）、正式演練前。
1、以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行安全撤離演練。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，反復(fù)練習(xí)。
2、安全方面：
（1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
（2）整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
（二）、正式演練。
1、當(dāng)聽到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識。時間：（3分鐘）。
2、防震警報信號：
a、聽到廣播里傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發(fā)生地震，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行室內(nèi)應(yīng)急避震。時間：（1分鐘）。
b、聽到廣播里傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結(jié)束，學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。時間：（2分鐘）。
3、組織疏散到指定地點時，班主任要迅速清點人數(shù)。學(xué)生防震動作到宣布結(jié)束時為止。
4、地震警報解除訊號：廣播通知。（根據(jù)地震局的通知，此次地震震中離我們很遠(yuǎn)，不會對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）。
5、演練結(jié)束，校長總結(jié)，班主任對自己班級進(jìn)行總結(jié)，公布分?jǐn)?shù)。
1、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
2、要聽從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現(xiàn)象，特別是有摔倒學(xué)生時，班主任及在場教師，周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”！避免發(fā)生踩踏等意外。
3、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊伍的隊頭和隊尾，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散。
4、樓道負(fù)責(zé)人在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，發(fā)生意外情況時，應(yīng)及時處理。
5、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮王雁飛老師報告。
9、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“地震”等誤傳。
舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場。
1、原則：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，左邊靠左、右邊靠右，并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。
2、線路圖。
緊急疏散演練講話稿篇二十
為切實做好學(xué)生安全工作，進(jìn)步全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急處理意識，讓教師、學(xué)生把握必要的防震避震知識和技能，熟習(xí)逃生線路，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)難釀成的損失。近日，xx小學(xué)組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演練活動。
演練包括應(yīng)急避震與逃離疏散兩個環(huán)節(jié)：緊急避震教給學(xué)生在地動山搖、來不及逃離的情況下就近避震的方法：在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式，躲在桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸，教育學(xué)生不要靠近窗口；地震烈度減緩或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生依照學(xué)校規(guī)定的緊急逃離疏散線路快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。
為確保演練進(jìn)程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故，校長夸大：各班主任要教育學(xué)生，聽到逃離疏散命令后，必須服從指揮，立即快速、并按順序安全進(jìn)行疏散，不得擁堵、推搡；不得越位、搶道。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后，迅速到達(dá)指定位置，指揮幫助學(xué)生逃離疏散。
防地震逃離疏散演練開始，當(dāng)警報聲響起時，教師們各就各位，維持疏散秩序，學(xué)生在老師指揮下快速、有序地離開教學(xué)樓奔向操場。大的同學(xué)跑得快一些，搶先到達(dá)安全地點；小的同學(xué)奮力跑，到達(dá)安全地點只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上學(xué)生逃離教學(xué)樓到達(dá)安全地點后，各班馬上盤點人數(shù)并匯報學(xué)校。
這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次，逃離疏散時間逐次減少，到達(dá)極致時間。
演練結(jié)束后，校長對這次防地震逃離疏散演練活動的成功和存在題目作了全面的總結(jié)。
這次活動全校共有325名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練進(jìn)程既緊張，又有條不紊。通過演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正把握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，進(jìn)步抵抗和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目的。
緊急疏散演練講話稿篇二十一
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的緊急疏散演練總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的`速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、翻墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，祝全校師生和諧、幸福和安康。
緊急疏散演練講話稿篇一
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)講話稿，希望對大家有所幫助。
老師們、同學(xué)們：
生命最寶貴，安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，今天我們利用升旗的時間，全校近462名師生再次進(jìn)行了一次急逃生疏散演練。
在疏散演練的過程中，各年級負(fù)責(zé)人，各路口引導(dǎo)員，各位老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)認(rèn)真開展工作。班主任及當(dāng)堂任課老師擔(dān)當(dāng)起了班級和樓層疏散引導(dǎo)員工作，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的`能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練，全校在校上課的422名學(xué)生，用了1分17秒安全撤離到運(yùn)動場，到清點人數(shù)完畢，一共用了xx分半鐘。
本次各個年級具體用時明顯減少：
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，自救互救的能力。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現(xiàn)銜接不緊密，斷開等情況。
2、少數(shù)學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
3、學(xué)生撤離教學(xué)樓后更是不慌不忙，沒有迅速歸隊，個別班級清點人數(shù)不及時。
學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。以后我們學(xué)校各年級每學(xué)期至少要進(jìn)行一到兩次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
謝謝大家!
緊急疏散演練講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年3月25日是第18個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全?！北局苁俏覀儗W(xué)校的安全教育周，今天，我們?nèi)熒_展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強(qiáng)消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育開展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時間組織這次活動，是學(xué)校重視安全的`具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練工程，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
緊急疏散演練講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
上午好！
俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！薄＝裉煳覀?nèi)w師生聚在一起進(jìn)行應(yīng)急避震演練，主要是想讓我們學(xué)會求生本領(lǐng)，免于自然災(zāi)害。通過地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。在地震來臨時，全校地震應(yīng)急工作能快速、有序、安全進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。
今天的演練分三個部分。第一部分是應(yīng)急避震，大約60秒鐘；第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散，剛才經(jīng)過體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預(yù)定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。
整個演練過程美中不足的是：有個別同學(xué)在避震時沒有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛，在撤離時有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學(xué)在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學(xué)們以后要改正。
同學(xué)們，生命對于每個人都只有一次，我們都應(yīng)該學(xué)會避免自然災(zāi)害給我們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。
最后，祝愿全體老師和全體同學(xué)，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
20××、3、25。
緊急疏散演練講話稿篇四
今天，全校學(xué)生按照學(xué)校制定的“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了演練。在演練的過程中，教學(xué)樓、運(yùn)動場負(fù)責(zé)人，各樓層、路口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。師生們沉著冷靜、互相合作，行動有序，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散預(yù)案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次演練任務(wù)，特別值得表揚(yáng)的是初一和高二年級，用時53秒。但還是有少數(shù)學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué)；有些學(xué)生動作太慢這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個人都不應(yīng)該拿自己的生命當(dāng)兒戲。
這次疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的。2012年9月7日，云南彝良發(fā)生地震，地處震區(qū)的云南彝良第一高級中學(xué)5000余名師生，沒有發(fā)生一起人員傷亡的事故，連一個腳扭傷的師生都沒有。9月11日《-新-京-報-》發(fā)表評論稱，這無疑是造成重大人員傷亡的彝良地震中的一個奇跡。然而這個奇跡的誕生，既不是“上天”的照顧，更不是一種僥幸的結(jié)果，而是一種未雨綢繆、有備無患的做法的回報。按彝良第一高級中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的介紹，該學(xué)校一年都固定有兩次地震演習(xí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，“躲桌下，跑樓下”，已經(jīng)成為全校絕大部分師生的一種條件反射式反應(yīng)。
當(dāng)然，我們也不神化安全演練的作用，可是必要的安全知識、避險常識的學(xué)習(xí)和掌握，一定是我們這種人員高度密集場所最必要的學(xué)習(xí)。學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長，已成為社會關(guān)注的焦點。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，今天，借這次演練契機(jī)，就學(xué)校安全工作提出以下幾點要求:
1、要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的認(rèn)識，體育課、室外活動課、實驗課、計算機(jī)課要注意安全，課間休息不要追逐打鬧。2、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照上下樓梯靠右邊各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，重大活動集合和解散要聽從指揮有序進(jìn)行，堅決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，不坐超員車，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
5、住宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍各項管理制度，保障宿舍安全。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，希望全體師生以此次疏散演練活動為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險的常識和技巧，營造一個平安和-諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨，祝全校師生和-諧、幸福和安康，謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急情況時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、也是對學(xué)生安全培訓(xùn)的.重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，如果我們的教學(xué)樓、教室的一處突然出現(xiàn)了突發(fā)火災(zāi)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、缺乏自救的常識，而造成較大傷害。同學(xué)們：當(dāng)危險發(fā)生時我們只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
下寨中學(xué) 2011.11.9
各位老師、各位同學(xué)：
5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8級大地震，霎時間， 一棟棟房屋倒下，一座座橋梁坍塌，一個個生命消失。數(shù)萬人不幸遇難！數(shù)百萬人失去家園！許多學(xué)校校舍坍塌，學(xué)生的學(xué)業(yè)無以為繼。突如其來的巨大災(zāi)難給災(zāi)區(qū)人民帶來巨大的財產(chǎn)損失和人員傷亡，震驚了中國，震驚了世界。而在汶川大地震發(fā)生時，平時多次演練的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生卻僅用1分36秒就成功疏散到操場，實現(xiàn)了“零傷亡”的奇跡，成為成功逃生的典范。
正是由于該校平時堅持開展緊急疏散逃生演練，讓全校師生在這次大地震中幸免于難，可見學(xué)校經(jīng)常開展演練活動的重要性，通過演練同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)以及逃生能力會得到明顯地鍛煉和加強(qiáng)。這次汶川大地震，人員傷亡最多的是學(xué)校，也暴露了學(xué)校安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)——加強(qiáng)在校生避震逃生疏散演練已刻不容緩！為進(jìn)一步落實上級安全工作精神、增強(qiáng)全體同學(xué)的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，確保我校地震應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行，經(jīng)過最近一段時間的精心籌備,在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天下午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬窝菥毣顒?，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。全體同學(xué)從教室疏散到操場安全區(qū)域第一次用1分55秒、第二次1分50秒,老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。
以后這樣的演練學(xué)校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行。老師們、同學(xué)們，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),我們今天舉行緊急避震逃生疏散演練意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了地震發(fā)生時的逃生方法，達(dá)到了預(yù)期的目的。災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防為主，在場的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識，及時學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全，今天借此機(jī)會希望全體同學(xué)能以這次緊急避震逃生疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園而不懈努力！謝謝！
蕉三小
2015年11月27日
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)?？傮w工作的布署，今天上午我們高中部全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中，各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和學(xué)生干部積極主動，全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制度的緊急事件疏散的方案，本著事件就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效第增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，當(dāng)自然災(zāi)難來臨時，給生命留下更大的生存時空。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災(zāi)雖不可避免，擔(dān)歷史卻不該讓它重復(fù)。
各位老師、同學(xué)們，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密，二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級整體在此活動中沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的重任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的學(xué)校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步，我們希望今天的安全演練活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。最后祝全校師生和-諧、幸福和安寧。
緊急疏散演練講話稿篇五
同學(xué)們，老師們：
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
大家都知道，地震無法準(zhǔn)確預(yù)測，但是通過演練，一旦發(fā)生地震，我們至少可以科學(xué)逃生，把災(zāi)難程度降到最低。鑒于此，我們今天再次組織地震演練活動，目的就是通過演練，讓我們熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時，能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高我們遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強(qiáng)防震避險自救方法和技能的培訓(xùn)，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災(zāi)害真正來臨之時，能夠從容應(yīng)對，用“知識守護(hù)生命”，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，同時，提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學(xué)對此項活動的意義認(rèn)識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感，有的`同學(xué)在疏散過程中，靠近建筑物、樹木等，還有些同學(xué)認(rèn)為此項活動毫無意義，認(rèn)為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學(xué)對可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識和必要的自救能力，應(yīng)該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達(dá)到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
緊急疏散演練講話稿篇六
老師們、同學(xué)們，大家好！
為了認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)消防應(yīng)急演練活動的通知》精神，今天，我校舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們今天開展消防應(yīng)急演練活動，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，能夠保證在緊急狀況下安全迅速的疏散，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
為了確保今天的演習(xí)取得成功，學(xué)校作了精心準(zhǔn)備，對全校師生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、保護(hù)生命的宣傳教育，進(jìn)行消防常識和緊急疏散演習(xí)常識的教育培訓(xùn)。安全疏散主要是要做到有序和迅速，有序就是組織有序，迅速就是行動迅速。在今天的演練活動中，全校師生能夠按照學(xué)校的'統(tǒng)一指令和要求，較快地撤離到指定地點，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。今天的演練活動，從信號指令到全體師生到達(dá)操場用時3分鐘?！盎痣姛o情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，要進(jìn)一步加強(qiáng)“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發(fā)自然災(zāi)害，防不法分子傷害”的自我安全教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防應(yīng)急演練活動為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。
緊急疏散演練講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)?？傮w工作的布署，今天上午我們高中部全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中，經(jīng)保衛(wèi)科、高中部的精心組織，周密安排，各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和學(xué)生干部積極主動，全校師生沉重冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制度的緊急事件疏散的方案，本著事件就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。男生用2分40秒，女生用2分6秒。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效第增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師，學(xué)生們，我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，當(dāng)自然災(zāi)難來臨時，給生命留下更大的生存時空。在5.12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)生全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到安全地方。這一奇跡正式源于他們從20xx年開始，沒學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們懂得了開學(xué)第一課《如何用知識來守護(hù)生命》。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災(zāi)雖不可避免，擔(dān)歷史卻不該讓它重復(fù)。這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動的一顆，這對我們這樣一所規(guī)模較大的學(xué)校顯得尤為重要和必要。以后我們學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次這樣的演練。
各位老師、同學(xué)們，在取得成績的同時，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密，二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級整體在此活動中沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的重任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的學(xué)校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步，我們希望今天的安全演練活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。
緊急疏散演練講話稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于xx，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、翻墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，祝全校師生和諧、幸福和安康。
緊急疏散演練講話稿篇九
今天下午：多，我們學(xué)校舉行了緊急散演練活動，我們非常高興。
時多，學(xué)校的警報響了，我們立刻放下手中的一切，馬上站好隊。我們的隊形是一二組為一排，三四組為一排，意思就是說分成二排。然后用最快的速度跑向下樓梯的前面那塊草坪，到了那里就蹲下抱著頭。這時，使我感到害怕，因為我好像覺得地震已經(jīng)來臨似得。跟我們站一塊草地的還有四（）班、（班）、（）班，我看著他們的臉色很從容似得。
這次疏散活動使我永遠(yuǎn)難以忘記！
緊急疏散演練講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
為落實上級安全工作精神、增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，確保我校應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，經(jīng)過最近一段時間的精心籌備，在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天上午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬窝菥毣顒?，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場，非常好。全體同學(xué)從教室疏散到操場安全區(qū)域用時(2分59秒)，老師們組織到位，保障有力，確保了本次演練的成功。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，我們今天舉行緊急避震逃生疏散演練意義重大，通過剛才的演練，提高了同學(xué)們?yōu)暮Πl(fā)生時的疏散逃生能力。災(zāi)害無情，生命無價，目的是安全第一，預(yù)防為主，在場的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識，及時學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全。希望全體同學(xué)能以本次疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園而不懈努力!
今天借此機(jī)會，針對同學(xué)們平時安全，還要強(qiáng)調(diào)幾點，請同學(xué)們認(rèn)真聽好：
1、預(yù)防溺水。一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。要人人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識運(yùn)用于實際，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。在提高自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
2、交通安全。上下學(xué)途中或外出活動不要嬉戲打鬧;遵守“交規(guī)”，橫穿公路一看，二慢，三通過，不搶道;馬路上要靠右行走，要走人行道。
3、飲食衛(wèi)生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒。不到校外不衛(wèi)生的攤點就餐。
4、傳染病防控。根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，做到“勤洗手、喝開水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆”。
5、課間、體育課活動安全。不攀爬欄桿，不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊及非教學(xué)區(qū)域進(jìn)行不安全的嬉鬧(如互相追逐、奔跑、動手動腳)，不開不文明玩笑，不往樓下扔雜物。
6、注意防火。天氣炎熱、干燥，杜絕玩火，避免火災(zāi)。
7、在這兒再次提醒同學(xué)們，嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁無故串班，嚴(yán)禁和校外閑散人員接觸，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、ktv等不適宜未成年人進(jìn)入的場所。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
緊急疏散演練講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：上午好！
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次疏散演練是我們學(xué)校歷史上迄今為止人數(shù)最多的一次，演練方式也和前有所不同，情況比較復(fù)雜。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起防空警報時，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，各班學(xué)生在老師和學(xué)生干部的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開教學(xué)場所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有 415 名學(xué)生和部分老師參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5 ·12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急情況時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、也是對學(xué)生安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，如果我們的教學(xué)樓、教室的一處突然出現(xiàn)了突發(fā)火災(zāi)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、缺乏自救的常識，而造成較大傷害。同學(xué)們：當(dāng)危險發(fā)生時我們只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的'尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
下寨中學(xué) 2011.11.9
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
老師們、同學(xué)們：上午好！
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次疏散演練是我們學(xué)校歷史上迄今為止人數(shù)最多的一次，演練方式也和前有所不同，以往進(jìn)行的緊急疏散演練僅局限于宿舍疏散演練，而今天進(jìn)行的是教學(xué)過程中的教學(xué)樓和實訓(xùn)樓的疏散演練，情況比較復(fù)雜。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起防空警報時，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，各班學(xué)生在老師和學(xué)生干部的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開教學(xué)場所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有2549名學(xué)生和部分老師參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5·12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了今年中央電視臺新年開學(xué)第一課《如何用知識來守護(hù)生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和-諧、祥和的校園環(huán)境！
還有幾天就是2015年。2015年龍騰虎躍，這里我給恭祝老師們、同學(xué)們在新的一年里身體健康，萬事如意，平安幸福！謝謝大家！
緊急疏散演練講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!為了認(rèn)真貫徹縣教體局黨委關(guān)于做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障學(xué)校和師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)對能力，結(jié)合金鄉(xiāng)縣實驗小學(xué)安全文明校園的創(chuàng)建活動要求，今天我校舉行了“防空防災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練活動”。參加本次安全演練活動的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局正科級督學(xué)王麗娟主任、縣教體局安監(jiān)科科長張文兵科長、縣教體局法制科科長、安監(jiān)科副科長周冰科長及實驗小學(xué)校長李樹新校長，讓我們以熱烈的掌聲向來我校指導(dǎo)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次演習(xí)活動，我們首先做到了“領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位”。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組，召開了應(yīng)急疏散演練會議，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。從思想上高度重視，增強(qiáng)師生防空安全意識，對學(xué)生進(jìn)行了防空防災(zāi)應(yīng)急、避險的安全教育，抓住這次演練機(jī)會，提高我校應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
我們還做到了“籌劃縝密，演練方案安全可行”。演講稿。
在演練方案中，我們就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。并要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，快速、安全、有序的進(jìn)行疏散。各小組認(rèn)真履行各自的職責(zé)，及時到達(dá)指定的位置，圓滿完成了各自的任務(wù)。
剛才的演練，效果良好。演練警報準(zhǔn)時響起，各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過程，做到了不推擠、不喧嘩，迅速跑到操場安全地帶。班主任集中清點人數(shù)緊張及時，向總指揮報告準(zhǔn)確。學(xué)校的整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，達(dá)到了預(yù)期的效果。
總之，這次演練活動是對學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散水平的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。
希望通過這次活動，全校師生更進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
緊急疏散演練講話稿篇十三
為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全防范工作，20xx年12月3日下午13時50分我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。近八百人到達(dá)指定地點只用了四分多點的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演習(xí)結(jié)束后，安全督察員及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。3.各樓層缺乏信息溝通致使中間撤離不及時，耽誤了時間。這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
日月潭九年制學(xué)校安全處。
20xx年12月5日。
緊急疏散演練講話稿篇十四
時間：
200x年1月21日(星期六)下午3時正。地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處。
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。
院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏。
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光。
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝。
副組長：林庭吳淡宏配保安10人。
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
4、醫(yī)療救護(hù)組：組長：趙楚生。
副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護(hù)隊。
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源副組長：傅偉中。
配辦公室和工會成員;。
任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報主管單位并將上級部門的指令及。
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;。
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;。
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實施滅火。
第七步驟：院救護(hù)隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;。
第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。
第十步驟：院救護(hù)隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。
緊急疏散演練講話稿篇十五
為切實加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，11月9日下午，長風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體教師的防火防震知識，增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動在新河派出所李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。長風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長、鮑春生副校長、金德鋼主任觀摩了整個演練過程，對這次成功演練予以肯定。演練結(jié)束，召開了總結(jié)會，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對我園安保工作提出希望。
為增強(qiáng)全園師幼及員工的安全防范意識，初步掌握應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識，提高幼兒及幼兒園應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，我園于2014年5月12日9時55分由幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組織全園師幼應(yīng)急逃生演練，參加人員為全體教師及幼兒，以地震逃生、人員疏散為主題。
通過此次應(yīng)急疏散逃生演練，為全園師幼提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，讓師幼對逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師幼的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強(qiáng)師幼預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師幼重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。
此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分二個階段：一是對參加演練的師幼進(jìn)行了預(yù)案培訓(xùn)，從理論上掌握了應(yīng)急逃生的基本知識。二是實施現(xiàn)場應(yīng)急逃生模擬演練。
能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師幼的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。
緊急疏散演練講話稿篇十六
根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年5月18日下午，我校在樓前進(jìn)行了緊急疏散演練，活動中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、20xx年5月18日下午，學(xué)校組織召開了全體教師會議，專門布置緊急疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)、學(xué)生疏散方案和疏散路線圖。
二、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
實際演練。
20xx年5月18日13點全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練。第一次是在學(xué)生和老師不知情的情況下，通過廣播通知，讓班主任和全體學(xué)生不要慌張，有序的到操場上集合，以次來復(fù)習(xí)和鞏固已經(jīng)熟悉的逃生路線，此次用了五分鐘的時間，全校師生就撤離到了安全地區(qū)。在此次預(yù)練中，存在的問題是有的班級的電源沒有及時斷開，還有的班級的學(xué)生沒有及時撤離班級。在進(jìn)行了總結(jié)之后由班主任把學(xué)生有序的帶回班級。第二次演練開始，隨著警報聲的響起，全校師生迅速、有序的撤離教學(xué)樓，此次只用了2分39秒全校師生就撤離教學(xué)樓，到達(dá)指定位置。存在的問題是有的班主任老師在學(xué)生撤離班級后在走廊上沒有馬上讓學(xué)生立即離開而是象放學(xué)時一樣進(jìn)行整理站排，有的班級撤離時只站了一排，而不是站成雙排，這樣耽誤了一些撤離的時間。在班主任把學(xué)生領(lǐng)到班級后，全校進(jìn)行了一次全體教師大會。在馬校長的組織下，各區(qū)域負(fù)責(zé)人把自己所在位置上存在的問題進(jìn)行了匯報，徐校長把所報的問題進(jìn)行整理并根據(jù)存在的問題進(jìn)一步提出了要求和注意事項并簡單的進(jìn)行了一次總結(jié)。
第三次演練，是在模擬在沒有電源的情況下進(jìn)行的，隨著大功率的手持?jǐn)U音器及辛昕老師吹響的號聲下，全校師生用手絹捂住口鼻并迅速的離開教學(xué)樓，此次用了2分20秒的時間，比上次又縮短了19秒的時間，全校師生就安全的撤離到指定位置。這次存在的問題，由于連續(xù)三次的演練，有些學(xué)生在思想上開始放松，甚至有的個別學(xué)生開始嬉戲打鬧。馬校長把各位置負(fù)責(zé)人召集到南樓的一樓門廳，各負(fù)責(zé)人再次把在演練中新出現(xiàn)的問題及漏洞進(jìn)行匯報，馬校長根據(jù)上報的問題又進(jìn)行了總結(jié)并要求在五分鐘后在進(jìn)行一次演練，同時要求西廂房的負(fù)責(zé)人組織學(xué)前班的學(xué)生共同參加此次演練。
第四次演練，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時1分50秒，經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。這次活動全校共有2400多名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。馬校長對這次演練活動給予了很高的評價和充分的認(rèn)可。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
緊急疏散演練講話稿篇十七
當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了，同時這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力，我校于xx月4日上午進(jìn)行了一場緊急疏散演練活動。
本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。
通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強(qiáng)了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力，同時也推動了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。
通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：
1．有的學(xué)生有插隊現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊。
2.學(xué)生在排隊出教室時，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
緊急疏散演練講話稿篇十八
本周一3月29日是第十五個“安全教育日”，今年安全教育的主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神，結(jié)合本校實際，除在xx年3月29日中午的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外，還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育，利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報，現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)如下：
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由政教處具體安排，會議由政教處李曉銘主任作動員，講解安全教育的活動意義，并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后，王士華主任安排了具體事項。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭每位老師個個目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
本次演習(xí)在3月29日上午10：30拉響警報，各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合，沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時僅1'33＂，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。
在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題，如個別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學(xué)生搶道；還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊伍，無法對本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng)，個別班主任認(rèn)識不足、責(zé)任心不強(qiáng)。
這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實提高學(xué)生的避險逃生能力。
緊急疏散演練講話稿篇十九
為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震、火災(zāi)發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
（一）防震、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王雁飛副組長：曹忠蓮。
成員：全體教師。
1、指揮組：總指揮：王雁飛。
副總指揮：曹忠蓮（主席臺，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）。
2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負(fù)責(zé)地震警報信號等）。
3、救護(hù)組（大門旁）：卓夢琳風(fēng)若杉4、疏散組：組長：潘慶宏。
組員：演練時未上課的教師。（到樓梯口，轉(zhuǎn)彎處。）。
職責(zé)：到樓梯口、過道上堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
要求：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
具體分工：
二三樓平臺：張秋艷一二樓平臺：黃桂仙。
樓層總負(fù)責(zé)除負(fù)責(zé)疏散時的秩序外，還要在主震開始應(yīng)急避震時按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
5、評分組。
組長：王正萍、
組員：畢曉麗王永芳。
5、搜救組：張興偉。
6、攝影：武曉莉。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防火的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
1、參加對象：全體師生。
2、演練時間：20xx年6月3日下午2：003、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的'地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（一）、正式演練前。
1、以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行安全撤離演練。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，反復(fù)練習(xí)。
2、安全方面：
（1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
（2）整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
（二）、正式演練。
1、當(dāng)聽到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識。時間：（3分鐘）。
2、防震警報信號：
a、聽到廣播里傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發(fā)生地震，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行室內(nèi)應(yīng)急避震。時間：（1分鐘）。
b、聽到廣播里傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結(jié)束，學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。時間：（2分鐘）。
3、組織疏散到指定地點時，班主任要迅速清點人數(shù)。學(xué)生防震動作到宣布結(jié)束時為止。
4、地震警報解除訊號：廣播通知。（根據(jù)地震局的通知，此次地震震中離我們很遠(yuǎn)，不會對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）。
5、演練結(jié)束，校長總結(jié)，班主任對自己班級進(jìn)行總結(jié)，公布分?jǐn)?shù)。
1、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
2、要聽從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現(xiàn)象，特別是有摔倒學(xué)生時，班主任及在場教師，周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”！避免發(fā)生踩踏等意外。
3、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊伍的隊頭和隊尾，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散。
4、樓道負(fù)責(zé)人在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，發(fā)生意外情況時，應(yīng)及時處理。
5、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮王雁飛老師報告。
9、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“地震”等誤傳。
舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場。
1、原則：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，左邊靠左、右邊靠右，并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。
2、線路圖。
緊急疏散演練講話稿篇二十
為切實做好學(xué)生安全工作，進(jìn)步全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急處理意識，讓教師、學(xué)生把握必要的防震避震知識和技能，熟習(xí)逃生線路，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)難釀成的損失。近日，xx小學(xué)組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演練活動。
演練包括應(yīng)急避震與逃離疏散兩個環(huán)節(jié)：緊急避震教給學(xué)生在地動山搖、來不及逃離的情況下就近避震的方法：在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式，躲在桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸，教育學(xué)生不要靠近窗口；地震烈度減緩或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生依照學(xué)校規(guī)定的緊急逃離疏散線路快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。
為確保演練進(jìn)程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故，校長夸大：各班主任要教育學(xué)生，聽到逃離疏散命令后，必須服從指揮，立即快速、并按順序安全進(jìn)行疏散，不得擁堵、推搡；不得越位、搶道。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后，迅速到達(dá)指定位置，指揮幫助學(xué)生逃離疏散。
防地震逃離疏散演練開始，當(dāng)警報聲響起時，教師們各就各位，維持疏散秩序，學(xué)生在老師指揮下快速、有序地離開教學(xué)樓奔向操場。大的同學(xué)跑得快一些，搶先到達(dá)安全地點；小的同學(xué)奮力跑，到達(dá)安全地點只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上學(xué)生逃離教學(xué)樓到達(dá)安全地點后，各班馬上盤點人數(shù)并匯報學(xué)校。
這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次，逃離疏散時間逐次減少，到達(dá)極致時間。
演練結(jié)束后，校長對這次防地震逃離疏散演練活動的成功和存在題目作了全面的總結(jié)。
這次活動全校共有325名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練進(jìn)程既緊張，又有條不紊。通過演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正把握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，進(jìn)步抵抗和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目的。
緊急疏散演練講話稿篇二十一
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的緊急疏散演練總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的`速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、翻墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，祝全校師生和諧、幸福和安康。