實習工作中的員工自我鑒定(優(yōu)秀13篇)

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    議論文是一種常見的寫作方式,需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。寫作要注意文章結構的合理性和層次感,以便更好地組織觀點。下面將為您分享一些具體案例和實踐經(jīng)驗,希望能夠給您提供一些有益的啟示。
    實習工作中的員工自我鑒定篇一
    時間飛逝,本人到xx×公司實習已經(jīng)有半年時間,能在該公司實習,我深感榮幸。通過此次實習,真正切身投入到工作崗位上,我深深體會到有很多知識是我們在學校課堂上學不到的,但在學校學到的內容對我們有利無害。離開了學校就等于失去了避風港,融入大社會要學的知識太多太多,學校只是教我們走路的一個小社會,而在校外我們能否穩(wěn)住腳根就得靠自己的本事。
    在實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在崗時,我認識到了身為一名合格的會計工作人員應保持仔細、認真的工作態(tài)度;工作時要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,遇事多思考,多聽同志和前輩的建議;對自己所做事要認真負責,不要輕易去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),盡量給人成熟穩(wěn)重之感。
    這期間,實習單位也培養(yǎng)了我實際動手能力,讓我積累到了一定的.實際操作經(jīng)驗,對實際的財務工作也有了一定的了解;我在此次實習中也掌握了一些與人交往的技能,擴大了視野,增長了見識,這些都更好的為我們今后從事類似的工作積累經(jīng)驗和奠定堅實的基礎。
    回首實習階段,有欣慰也存在著些許不足,值得我警記的是,遇事切忌煩躁和急于求成;相信憑著我的年輕潮氣、對工作的一顆熱忱之心,和社會中各種實踐所積累的經(jīng)驗,不斷完善自我,努力成為社會所需要的人才,為自己也會社會創(chuàng)造財富!
    實習工作中的員工自我鑒定篇二
    __同學在本校實習班主任期間,能堅持每一天全程跟班,主動與班主任交流班級情景,與同學談心,進行個別指導。認真聽取教師的意見,并虛心學習,進取主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備組織和管理。經(jīng)過“家長聯(lián)系本”用筆談的.方式與每一位同學交流指導,受到學生的好評歡迎!
    實習工作中的員工自我鑒定篇三
    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為這次親身經(jīng)歷卻是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。
    兩周來的學習,使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學習,我對建筑工程這門課有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的專業(yè)知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的`,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到建筑工程是一個如何的行業(yè),絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。
    在認識實習中還體會了應有的職業(yè)道德,所以,我們應端正思想,堅守我們的職業(yè)道德,才能更好的為祖國的四化建設服務。我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術人員,你們的教誨讓我受益。請允許我在最后向老師們表示最真誠的謝意。
    實習工作中的員工自我鑒定篇四
    韋__同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。
    實習工作中的員工自我鑒定篇五
    該生于年月至年月之間在____實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,用心參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化推薦,整體表現(xiàn)良好。
    實習工作中的員工自我鑒定篇六
    在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學習的態(tài)度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通住成功的機會之門,千萬不要視工作如雞肋,“食之無味,棄之可棄”,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!
    當你開始推諉責任,當你喪失工作激情,當你對工作產(chǎn)生怨恨的時候,請暫時停下手中的工作,靜靜反思一下這個簡單而又包含著溶刻人生意義的問題,你在為誰工作!
    一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示。所以,了解一個人的工作態(tài)度,就是了解了那個人對生命的態(tài)度。
    你在這個世界上選擇什么樣的工作?如何對待工作?從根本上說,不是一個關于做什么事和得到多少報酬的問題,而是一個關于生命的意義的問題。
    因為努力工作,工作也帶給了他足夠的尊嚴,和實現(xiàn)自我的滿足感。我們真正體味到了工作的樂趣,生命的意義。才是最優(yōu)秀的員工,才是社會最需要的人。
    人生只有一次!正是為了獲得某些東西或成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧和美麗人的,我們考會專注于一個方向,并為此付出畢生心血。
    工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這們的一個舞臺上得以展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感和一咱活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。
    一個人所做的工作是他人后態(tài)度的表現(xiàn),一生的職業(yè),就是他志向的展示、理想的所在。所發(fā),了解一個人的工作態(tài)度,在某種程度上就是了解了那個人。因此,美國前教育部部長、著名教育家威謙·貝內特說:“工作是我們要用生命去做的事?!?BR>    一個人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎么能看到工資背后的成長期機會呢?他又怎么能理會到從中獲得的技能和經(jīng)驗,對自己的未來將會產(chǎn)生多么大的影響呢?這樣的人只會逐漸將自己因在裝著工資的信封里,永遠也不會懂得自己真正需要什么。
    大多數(shù)人因為不滿足于自己目前的薪水,而將比薪水更重要的東西也丟棄了,到頭到來連本應得到的薪水都沒有得到。這就是只為薪水而且工作的可悲之處。
    不要擔心自己的努力會被忽視。應該相信大多數(shù)的老板是有判斷力和明智的。為了最大限度地實現(xiàn)公司的潤,他們會盡力按照工作業(yè)績和努力程度來晉升積極進取的員工,那些在工作中能盡職盡責、堅持不懈的人,終會有獲得晉升的一天,薪水自然會隨之高漲。
    如果我們發(fā)現(xiàn)自己的老板并不是一個睿智的人,并沒有注意到我們所會出的努力,也沒有給予相應的回報,那么也不要懊喪,我們可以換一個角度來思考:現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來。我們投身于工作是為了自己,是在為自己而工作。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。
    實習工作中的員工自我鑒定篇七
    該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日常實習活動中也給于其人熱情幫忙,有職責感,是一個值得信賴的隊友。
    __同學在本校實習班主任期間,能堅持每一天全程跟班,主動與班主任交流班級情景,與同學談心,進行個別指導。認真聽取教師的意見,并虛心學習,進取主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備組織和管理。經(jīng)過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流指導,受到學生的好評歡迎!
    該生于年月至年月之間在____實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,用心參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化推薦,整體表現(xiàn)良好。
    實習期間勤奮認真,有很強的適應潛力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自我的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
    該同學性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習期間撐起初二學年級的教學工作,因為自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學過程中的表現(xiàn)更是得到其指導教師的再三表揚。
    該生在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
    __同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    ___同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
    ___同學工作進取主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,期望今后繼續(xù)努力爭取更大提高。
    實習工作中的員工自我鑒定篇八
    在緊張忙碌的工作中,總學會許多與人交往的能力,綜合的辦事能力等,工作中的自我鑒定。一個階段給自己一個工作自我鑒定,會發(fā)現(xiàn)收獲很多,也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料,僅供參考。
    工作自我鑒定范文:歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的.不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟了精神,還通過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
    在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習,工作鑒定《工作中的自我鑒定》。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。
    在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不曠工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng)?;?。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
    我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
    當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。
    一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
    實習工作中的員工自我鑒定篇九
    1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
    2、踏實肯干,不畏艱難,能吃苦能抗壓。在暑假期間,我在廣州、深圳等地擺攤做小販子,多次經(jīng)歷過城管的追趕;公交車司機排斥;地鐵乘務人員驅趕;讓我深刻理解并領悟生活二字不易;學會了與不同人群交流,并取得他人信賴;在此期間,我可以快速賺到高額生活費,并且在期間身份轉變讓我清楚認識到:身份就是一張白紙,取勝與否在于心態(tài)。
    3、在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
    4、對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
    5、溝通協(xié)調能力強,善于團隊合作。大學四年的工作經(jīng)歷能夠證明我這一點,尤其是學生會和社團的工作經(jīng)歷,我善于聽取他人意見,并有自己的主觀判斷,具有與團結合作協(xié)調能力。
    6、堅持不懈、自立自強。20xx—20xx年的每年暑假在廣州中大布匹市場做布料推銷,與不同的打交道,鍛煉了自己的膽量,學會了一定的銷售技巧并分辨不同布料的能力。
    7、學習能力強大,專業(yè)知識過硬。本人曾多次獲得各類專業(yè)獎學金,包括國家勵志獎學金、省優(yōu)秀大學生獎學金等;最近被學院提名參評20xx年度國家勵志獎學金。
    實習工作中的員工自我鑒定篇十
    本人***,供職********。
    來公司有一段時日了,“磨合期”給了我許多心得,今天借著這份,既是向公司及領導作匯報,也是對我以往努力的總結和今后努力的鞭策。 200*年**月,帶著初入房地產(chǎn)策劃界的興奮和對******深深的向往,我真誠地向公司奉獻鄙人的全部智慧的決心,按照一個鉅太人的要求嚴格要求自己的態(tài)度來*****謀求新的發(fā)展,默默許下積極向有一定深望、有一定功力的資深策劃人靠攏。這個月以來,我一方面積極學習地產(chǎn)的專業(yè)前沿知識,經(jīng)常向公司領導談談自己的看法、交流思想;另一方面做好自己的跟盤項目、拓展自己的業(yè)務范疇?,F(xiàn)將本人工作概括向領導匯報如下:
    通過潛心與公司主要領導的溝通,我認識到我們的公司不僅是一個具有整合推廣光輝歷史的專業(yè)服務團隊,更是一個銳意進取,勇于創(chuàng)新,年輕有為,不斷結合新的市場,把自己的有深度的思想推向發(fā)展商的隊伍,從而增強了專業(yè)公司的獨具魅力,也更增強了我奮發(fā)向上、要有所作為的想法。
    我自認為不是什么策劃大師,但至少我作為一名策劃人,除了在思想上要有創(chuàng)新,行動上更要和公司保持格調一致,還要在業(yè)務拓展能力上有新的起色。一名合格的策劃人,不光要有很好的表達、談判能力,更要有一定的提案、公關能力。這段時間以來,我把更多的時間和經(jīng)歷投入到把現(xiàn)有項目做好和挖掘新的好項目上,對此我投以最大的精力和毅力,并在操作過程中取得了一定的業(yè)績,深受領導和同事的好評。通過更深一步的與不同開發(fā)商的接觸,我一方面深刻體會了公司創(chuàng)業(yè)的艱辛;一方面也看到了轉型中的***所面臨的許多問題,我相信在鉅太文化傳播的領導下這些問題可以得到妥當?shù)慕鉀Q,并愿意為此奉獻自己的力量,為“最強南昌,做大地市”的建構,為“拉開業(yè)務含量,擴張合作方式”的理性策劃,為***在“江西做成品牌”奉獻自己的一切精力。
    ****年新年伊始,我就在自己的心里定下了要以人格的魅力感染人,以學者的身份融入策劃,以企劃的高度解決問題。曾記得《南風窗》首語這樣記載:“愿天下學者,均秉持良知,不隨波逐流,以獨立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自強,止于至善”。這里的所謂人格不光是個人的人格,更是公司的人格,把自己的人格和公司的人格統(tǒng)一起來,將自己融入到公司的人格中來,將自己融入到公司的大發(fā)展中來,砥礪出共同的企業(yè)文化,制造出一致的前進目標。此外,完善人格的塑造對于公司更是不可或缺的特質,數(shù)不清的優(yōu)秀代理商/策劃人用他們的光輝足跡證實了必須誠信行為的楷模,用人格的力量去影響地產(chǎn)!這個月來,我在策劃的挫折中一步一步走了過來,“從策劃中來,到策劃中去”。在制造中鍛煉自己的水平,在人際關系中學習為公司創(chuàng)造利潤的門路,以求自身人格塑造的不斷完善。
    人無完人,我在追求自我完善的過程中,仍然存在各方面的不足與缺陷,在此要多謝***的胸襟、度量與“禮賢下士”的明主、率真作風。
    以上是我對自己與總結,收獲與不足并存,我將在今后的工作中繼續(xù)總結經(jīng)驗,在****的培養(yǎng)和帶領下,發(fā)揚優(yōu)點,摒棄缺點,為爭取公司的戰(zhàn)略目標的早日實現(xiàn)而努力奮斗。
    匯報人:***
    實習工作中的員工自我鑒定篇十一
    經(jīng)過這次在--市--種雞場為期將近一個月的實習,我從中學到許多關于雞養(yǎng)殖和管理的知識,同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學識,為自己積累了一定的社會經(jīng)驗,受益匪淺。
    我是被安排在育雛、育成區(qū),主管疫苗接種和飼養(yǎng)這一塊,這里給我第一印象就是工作很繁忙,這與我印象中飼養(yǎng)員是一個很清閑的職位大相徑庭?!叭诵?,必有我?guī)煛?,這里的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經(jīng)驗,獨到的見解,這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,我感受頗深。
    實習期間,我看了較多關于禽類養(yǎng)殖的書,對雞場大體的管理制度有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習的過程中,當然只是個淺層次的學習,在此,不能也不敢對關于養(yǎng)殖有關現(xiàn)象的進行深入的討論。但經(jīng)過了將近一個月的實習,我有以下幾點感想和啟發(fā)。
    1、關于為人處事這一方面,我們一定要學會真誠待人。在雞場里,黎區(qū)長作為我的老師,一直很重視我們如何做人的方法,一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。
    2、要勤學好問,能來到這里實習是我一個很好的接觸社會,接觸真正生產(chǎn)的機會,是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。
    3、在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。
    一個多月的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
    實習工作中的員工自我鑒定篇十二
    本學期幼兒園全體教師齊心協(xié)力,團結一致,在園領導的正確指導下,圓滿地完成了各項教育教學任務。這其中的點點滴滴值得我們反思、評價,同時也將促進今后更好地開展工作。
    一、加強學習,讓教師們在學習中感悟,提高教師的業(yè)務素質。
    1.加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期四中午為業(yè)務學習日,我們加強了教育理論學習,促使教師樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。
    2.拓展學習的時間、資料空間,組織好不一樣層次的業(yè)務學習。
    除團體學習之外,還引導教師自主學習,業(yè)余學習,每周一篇學習筆記。給他們羅列讀書目錄,讓她們選擇。學習資料涉及政治、經(jīng)濟、文化、藝術等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學習,既有最新信息的傳遞,又有已有經(jīng)驗的交流,讓教師經(jīng)過學習,不斷吸收新信息,新知識,不斷地調整、充實自我,既提高了教師們的文化底蘊,又促進了專業(yè)成長。
    3.以“請進來走出去”的方式學習。“請進來”就是抓住每一次外出學習、觀摩的機會,到本市、外地一些幼兒園觀摩活動,聽講座,讓教師走出去,看一看,學一學,開闊思路。本學期我們走出去累計100多人次?!白叱鋈ァ本褪前呀逃龑<艺堖M來指導我們的工作,我們先后邀請了附幼的專家,如皋市幼教老干部,以及各地區(qū)各級各部門領導來園指導,以此快速提高實踐操作課程的本事。經(jīng)過學習,教師的教育觀念不斷更新,逐步樹立起了解幼兒,理解幼兒,尊重、信任幼兒,關心、激勵幼兒的觀念,明確了幼兒身心各方面是一個整體。
    二、加強教研力度,讓教師們在實踐中收獲,努力提高教學質量。
    1、認真做好各類計劃制訂工作。我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,中的幼兒園教育目標,再結合本園的實際情景和教學特點,在活動整合課程的基礎上,設置適合我園的園本課程作為補充。再根據(jù)我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標,把目標落實到各類計劃中去,再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善,教育局領導評價說:“應有盡有”。
    2、抓好團體備課,發(fā)揮團隊作用。每個年級組每周一次的集中備課,鼓勵教師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方,互相探討、相互指導,改變教學策略;根據(jù)幼兒的不一樣發(fā)展水平,設計不一樣的教學形式。有效地解決一些實際問題,教育教學水平有大幅度提高。我們的團體備課獲如皋市比賽中第三名。
    3、優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。為加快我園師資隊伍建設,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高提高課堂效率,4月份我們進行了全園教師上課比賽。教師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性,更多地以師生互動的方式進行教學,有團體、分組、個別等形式;盡可能多地供給各種材料、用具,讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動,讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗,獲得豐富的感性認識。這次活動教師們上出了水平,顯示了本事;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,切實提升了教師們課堂的駕馭本事。
    4、加強教師技能技巧訓練,為教師構筑施展身手的平臺。
    3月份開展了環(huán)境布置異常是主題墻布置展示,努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境?!碍h(huán)境即課程”,我們著力建設園內走廊文化,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角,都根據(jù)相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的游戲角,讓孩子走到哪兒都能有所玩,有所收獲,使幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。這項活動的開展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。教師們對主題墻創(chuàng)設由不懂到了解,由原先的不布置到每個主題創(chuàng)設正常化。
    4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先教師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉資料,增強幼兒早鍛的興趣,小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排,從音樂的選擇到動作的變化,都經(jīng)過反復推敲、揣摩,最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。每一天,孩子們聽到早操音樂,立即會振奮精神,抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿,看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣,因為直到學期結束,他們都能興致勃勃地認真做操,到達了鍛煉身體和愉悅身心的目的,比賽活動大大提高了教師們的帶操質量。我園的晨間活動、早操在如皋市獲第三名。
    5月份開展了學校藝術節(jié)。為進一步豐富學校文化生活,營造進取向上、格調高雅、健康禮貌的效應文化氛圍,展示藝術教育成果,我園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”(學校藝術節(jié)、六一節(jié))活動。為使活動能扎實、高效、有序地開展,各年齡班制定了詳實的活動方案,本屆活動主題為“歡樂、幸福、禮貌”,各班教師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目?;顒泳哂兴囆g性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性,教育性強,適合孩子的年齡特點;展現(xiàn)了教師、幼兒、家長的藝術才華;獲得了圓滿成功!我們的“兩節(jié)”活動方案喜獲如皋市一等獎。
    6月份進行了自制玩教具的比賽。
    大班的龍舟、老鼠嫁女(轎子、和打擊樂器),選送如皋市參加玩教具制作比賽。
    中班年級組舉行的“秸稈變變變,創(chuàng)意無極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動,300多名家長和孩子一齊,利用農(nóng)村唾手可得的麥草、稻草——這一實用、環(huán)保的材料,制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長頸鹿......等等,花草魚蟲、亭臺樓閣,組成一個秸稈農(nóng)莊。選送如皋市玩教具制作比賽。
    中班還發(fā)動家長帶來費布制作了“民族大團結”(五十六個民族服飾吊飾)。在制作過程中,首先我們根據(jù)各民族的服飾特點,設計出相應的民族服飾圖片,利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上,然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上,可作吊飾、玩具、教具,一物多用。讓幼兒在游戲中認識各民族服裝,感受各民族不一樣服飾的美,從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽。
    小班年級組利用廢紙箱制作的“迷宮樂園”,是一個神秘而富有樂趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫,黑白分明,格調高雅,勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌。迷宮內是充滿智慧與趣味的四種探索性游戲。這件作品被如皋市作為優(yōu)秀作品選送南通市參評。
    實習工作中的員工自我鑒定篇十三
    在緊張忙碌的工作中,總學會許多與人交往的能力,綜合的辦事能力等。一個階段給自己一個工作自我鑒定,會發(fā)現(xiàn)收獲很多,也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料,僅供參考。
    工作自我鑒定范文:歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“十七大”精神,還通過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
    在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。
    在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng)常化。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
    我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
    當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。
    一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
    工作自我鑒定|工作自我評價|工作轉正自我鑒定|工作一年自我鑒定。
    工作自我鑒定|工作自我評價|工作轉正自我鑒定|工作一年自我鑒定。