總結(jié)是一種自我反省和自我調(diào)整的方式，可以幫助我們提高自身的能力和素質(zhì)。寫好總結(jié)需要掌握一定的寫作技巧和規(guī)范。借鑒一些已經(jīng)成功的總結(jié)案例，可以幫助我們提升寫作水平。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇一
本人是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學數(shù)學教師，在小學這塊育人的熱土上，憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。先后在2009、2010、2011學年度被評為縣級、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”、市級“百名青年教師標兵”，2012年度考核達到優(yōu)秀等次。
自從走上工作崗位以來，本人曾先后擔任過班主任工作、教研組管理工作、工作室導師工作。在班級工作中，時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。本著“一切為了學生的發(fā)展”的原則，關(guān)心愛護每一名學生，把它們當做自己的孩子，不僅教知識，更注重培養(yǎng)能力，教學生如何做人。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸?！皼]有最好，只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎實實的工作作風。
“讓每名學生都能夠?qū)W有所獲”是我堅定不移的教學信念。為教學中，本人能夠結(jié)合班級學生實際緊緊圍繞學校“領(lǐng)袖兒童教育”教學理念展開教學，在培養(yǎng)學生“速算、質(zhì)疑、表達”能力上下功夫、做文章。課前認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，本著不打無準備之仗的原則做好充分的課前準備工作。課堂上注重激發(fā)學生興趣，營造輕松愉快的教學環(huán)境。教學中充分挖掘教材本身的魅力，激發(fā)學生的求知欲望；合理地組織好教學密度、難度和速度，做到有張有弛、難易交替，保持學生的求知熱情；運用生動活潑的教學方法，創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學氛圍和情景開展教學活動。近年來，在學校課題研究的引領(lǐng)下，積極嘗試“領(lǐng)袖兒童教育”教學“三模小組化”教學模式的探究，讓學生做課堂教學的主人，通過學習學會學習。對于學習有困難的學生，總是不厭其煩地進行輔導，幫助他們分析原因，交給他們學習方法，在不斷的鼓勵和幫助中，不少孩子重新樹立了學習的信心，取得較大的進步。正因為堅持不懈的做著這些平凡的事，所教學生的綜合素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)和提高。
在教研組、工作室的工作中緊緊圍繞學校整體教學工作安排，有計劃、有部署的進行。能夠做到以身作則，本著共同研究、共同提高的原則，積極組織開展教學教研工作，帶領(lǐng)小團隊扎實完成教學工作、教育科研工作。通過教研活動發(fā)現(xiàn)教學中的共性問題進行探討，對轉(zhuǎn)崗教師、新調(diào)入教師的教學有問必答、積極幫助指導，從而提高了組內(nèi)教師的教學水平和研究能力。
作為一名年輕教師，本人深感自己知識的匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。工。
作之余，多方搜集材料，主動學習教育名著、課改理論，掌握《新課標》理念，了解課改的新動向，并努力把它們實踐于課堂教學。課后積極撰寫教學反思及教育教學論文，多次獲省、市、縣級不同層次的獎勵：
2005年9月論文《談?wù)剶?shù)學中如何調(diào)動學生的學習積極性》獲湖北教育“我與新課程同行”征文三等獎。
2008年11月《美麗的夏牧場》獲?？悼h小學音樂優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。2009年課例《喇叭調(diào)》湖北省中小學《空中音樂課堂》教學應(yīng)用評優(yōu)三等獎。2009年11月課件《美麗的夏牧場》獲襄樊市遠教資源應(yīng)用評比活動三等獎。2009年12月論文《淺談小學音樂課的情感教學》獲?？悼h美育節(jié)優(yōu)秀論文三等獎。2010年4月教學案例《1000以內(nèi)數(shù)的認識》獲?？悼h優(yōu)秀案例評選二等獎。2010年6月論文《多媒體在小學音樂教學中的應(yīng)用》獲“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選二等獎。
2010年12月論文《淺談如何培養(yǎng)低年級學生的速算能力》獲襄陽市教育學會、教育科學規(guī)劃辦論文評選二等獎。
2011年10月論文《不要急，慢慢來！》獲湖北省“我與我的書”讀書征文二等獎。2011年11月課件《小數(shù)的性質(zhì)》獲襄陽市第十一屆教師電教作品大賽二等獎。2011年12月論文《隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲》獲襄陽市第八屆教育科研成果評獎二等獎。
做一項，專一項，腳踏實地、盡心盡責一直是本人的工作作風，高標準、嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，能把自己所學的與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高。
12年的從教路上，有風雨，有坎坷；有甜蜜，有苦澀。但我知道，自己會繼續(xù)義無反顧、無怨無悔地跋涉下去，因為我是一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我將繼續(xù)用自己的責任和激情在教育事業(yè)路上譜寫更美麗的詩篇。
2012年2月18日。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇二
20xx年評選我參加教育工作20年來，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國家級貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀遵法，忠誠于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，努力進步教學質(zhì)量。特別是任校長后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創(chuàng)新，徹底改變了全鎮(zhèn)小學教育的落后面貌，工作成績明顯，通過幾年的努力，大塘中心小學已成為我縣、市有影響學校，我的辦學經(jīng)驗影響和推動著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農(nóng)村學校教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：
20xx年8月，我受命于學校治理混亂，教育教學質(zhì)量低下的大塘中心小學，我上任后，大刀闊斧地進行改革，在忻城縣首先推行教師競聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學校的發(fā)展，在實施教師聘任制度時，認真、果斷、不怕得罪人，把教學能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作，把工作表現(xiàn)好教育教學質(zhì)量優(yōu)的教師提拔重用。引起學校用人大地震，勁吹用人唯賢之風，學校教師工作積極性及學校治理水平大幅進步。
在調(diào)整學校布局時，科學規(guī)劃，撤并教學點80%。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學校，全鎮(zhèn)學生寄宿就讀率35%，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育題目，解決了部分留守兒童家長的后顧之憂，通過撤點并校，全鎮(zhèn)小學教師比原來減少23人，為國家節(jié)約了辦學經(jīng)費，顯示出其巨大的經(jīng)濟效益和辦學效益，在“兩基”攻堅期間，兩次代表基層學校在“兩基”攻堅大會上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習的榜樣。
在小學任數(shù)學教師期間，我善于指導學生自學后相互討論、相互交流，教學成績一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時肩負指導青年教師上好數(shù)學課。任領(lǐng)導和教研員后，我大力推行教學教研改革，進步教師教學、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學理論、教學能力相對較差，教學成績不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對象，除學校及中心校每學期要組織理論學習外。青年教師還要為老教師上示范課。同時每學期鎮(zhèn)級骨干教師要深進老教師課堂進行指導，開展集體備課，每個學期我還帶領(lǐng)輔導員到各校巡回檢查、指導，幫助他們進步業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學習新課標，學習理論尉然成風，教育教學質(zhì)量大幅進步，教風、學風明顯改善。
為了進步教師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃、組織指導下，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓，然后，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果明顯，在此基礎(chǔ)上，我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ)，以教研組開展活動為平臺，以點帶面，教研活動以每周一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點及面，由淺及深，層層推進，循序漸進，學校校本教研搞得大張旗鼓。
同時在開展校本教研時，我還夸大留意總結(jié)和反思，要求每課一反思，每半月進行一次階段反思，每學期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學論文，并親身指導教師撰寫教學論文，現(xiàn)在學校以完成了一個課題研究，還有一個課題正在研究當中，教師每年都有幾十篇教學論文獲獎，我校的校本教研經(jīng)驗還在來賓市校本教研探討會上先容，獲得專家及同行好評，為了培養(yǎng)教學能手，我無數(shù)次地為教師聽課評課，指導教師上課，刻苦學習業(yè)務(wù)，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語文、數(shù)學、品德課賽均獲一等獎，我校組織的教師課賽評議團同時獲一等獎，每到我校評議團評議教師課賽時出色到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學比賽，并獲獎。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇三
于2005年參加工作以來，始終把“教好書、育好人”作為自己的理想和奮斗目標。多年來,在克山農(nóng)場小學這塊沃土的滋潤養(yǎng)育中,勤奮刻苦,潛心研究教育，熱愛自己的教育事業(yè)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，積極進取，勇于創(chuàng)新。為了提高自身的文化素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平，始終堅持著業(yè)務(wù)理論方面的學習，始終按照英語學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持上好每一堂課。備課時能圍繞本課時的教學目的、要求，制定合理的教學難點，重點。根據(jù)學生的實際，抓重點，備教材的同時，備學生；備教法的同時，備學生的學法。把復雜的內(nèi)容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，努力激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補差工作，并且能認識到要提高教學質(zhì)量，培優(yōu)補差工作至關(guān)重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，該教師堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率和合格率。加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業(yè)情況，提問效果，課前活動及表現(xiàn)作出公正，準確的評價，登記。并調(diào)動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。經(jīng)過不懈的努力，學生較以前相比，進步較明顯。所教班級成績總是名列年級組前茅。在兩次分局統(tǒng)考中，所教的班級成績排分局前茅，達到100%合格、80%以上優(yōu)秀。
該教師于2008年8月晉升為小教一級教師，為了不斷提高自身的素質(zhì)，努力使自己成為“專業(yè)基礎(chǔ)扎實，教學思想先進，教學方法科學，教學效果優(yōu)異”的新一代教師，不斷的學習與參加各類比賽。2010至2012年在齊齊哈爾大學進行函授學習；2009年參加黑龍江首屆小學英語教師課堂教學大賽，執(zhí)教的《leon3isthisdogyours一課，被評為一等獎；2010年參加第四屆全國小學生英語教師教學技能大賽，榮獲黑龍江墾區(qū)一等獎；2012年參加第五屆全國小學生英語教師教學技能大賽，榮獲黑龍江賽區(qū)貳等獎。另外，我指導的學生在全國青少年英語讀寫大賽中，作品《thegreatwall榮獲寫作小學組銀獎，本人榮獲英語讀寫綜合素質(zhì)輔導十佳獎。
為了跟上時代的潮流，做一名研究創(chuàng)新型的英語教師，該教師還努力做好教科研工作并取得了一些優(yōu)異的成績。2006至2010年，參與的省課題《小學英語課堂“三化”教學模式的探索》獲省課題研究成果，撰寫論文《對怎樣提高學生英語口語水平的初步感悟》，被評為叁等優(yōu)秀科研成果；2010至2013年，參與了國家級課題《學校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學生良好學習習慣養(yǎng)成的研究》，《leon4readingababypanda一課的教育活動，在中國教育學會重點課題的學術(shù)年會說課競賽專題評審中，獲得一等獎。2010年所撰寫的論文《如何上好一節(jié)英語課》在黑龍江省小學英語學科優(yōu)秀教學成果評比中榮獲教學論文一等獎；2011年，撰寫的《巧妙處理課堂意外保護學生“開口學英語”的積極性》教學反思榮獲教育科評選三等獎；2013年撰寫的論文《談?wù)勅绾我龑W生英語作文入門》被選入國家級教育類期刊《教育學》雜志。
通過不斷的努力與辛勤的付出，該教師多次被評為場教學新秀、場教學能手、場優(yōu)秀教師等榮譽稱號。回首以往的教育教學工作，雖然取得了一些成績，但成績已屬于過去，展望未來任重而道遠。真所謂“挑戰(zhàn)與機遇同在”“困難與希望并在”，在今后的教育教學工作中，我還要不斷的提高自身素質(zhì)，富有激情、童心和愛心，從三尺講臺走到學生中去，以人為本，倡導教學民主，建立平等、和諧的師生關(guān)系，以適應(yīng)新時期培養(yǎng)跨世紀接班人的重任，不辜負黨和人民的重托。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇四
根據(jù)組織的安排，我于20__年2月任縣委辦公室副主任，分管文印、收發(fā)、值班室、接待、機關(guān)治安、水電、辦公住房管理、綠化、基建等工作。一年來，我努力學習、勤奮工作、大膽探索，在主任的正確帶領(lǐng)下與辦公室其他班子成員一道，圍繞中心、服務(wù)大局，扎扎實實為領(lǐng)導、為機關(guān)、為基層做了一些積極的工作。下面，我將一年來的思想、學習、工作情況總結(jié)如下：
一、解放思想，轉(zhuǎn)化觀念，盡快進入工作角色。
走上新的工作崗位，與進去相比，無論是工作角色、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都有了較大的改變和不同。因此，進一步解放思想、更新觀念，更好地適應(yīng)新的工作任務(wù)，盡早進入新的工作角色，理順各種新的工作關(guān)系，創(chuàng)造性地開展好各項工作，對于新上任的我顯得尤為重要。為此，一方面我認真對分管工作進行分析研究，并結(jié)合辦公室工作的總體要求，明確了自己的工作目標；另一方面，竭力使自己的思想認識從那些不合適宜的觀念中解放出來，強化大局意識，努力拋棄一切私心雜念，始終本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，求真務(wù)實，與時俱進，扎實工作。
二、加強學習，提高認識，堅定信念。
一年來，我始終把學習貫穿于工作的全過程。除按時參加辦公室的集中學習外，結(jié)合自身工作實際，精心制定了學習計劃，每天都堅持用一個小時以上的時間，采取不同的形式進行了學習。一年來，我認真學習了金融、法律、電腦等一系列相關(guān)知識及技能。通過學習，使我增強了工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，進一步堅定了理想信念，提高了善于從政治上認識和判斷形勢的能力，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀；切實擺正了自己在辦公室班子中的位置，認清了辦公室的工作思路，明確了工作任務(wù)和重點，熟悉了工作規(guī)則，找準了工作的突破口，確保了分管工作健康有序地開展。
三、大膽探索，積極實踐，切實做好分管工作。
（一）抓好文秘工作。認真抓好辦公室文稿的起草、修改、打印、校對及《__信息》的編審工作。對辦公室文稿高標準、嚴要求，認真把關(guān)審核，確保文稿的高質(zhì)量；上級下發(fā)的文件材料和各部門的請示、報告及縣內(nèi)重大情況及時報領(lǐng)導，力求在最短時間內(nèi)辦理完畢，所制發(fā)的文件及時下發(fā)，做到一周內(nèi)發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2天內(nèi)發(fā)到縣直各部門；抓好值班工作，堅持24小時值班，做好上情下達、下情上報及信息聯(lián)絡(luò)工作；自主抓《__信息》的編審工作以來，在認真研究、學習借鑒的基礎(chǔ)上，對《__信息》進行了改版，有效的提高了《__信息》的質(zhì)量，并得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
（二）做好政務(wù)接待工作。接待工作是改革開放的“窗口”、招商引資的“橋梁”、經(jīng)濟發(fā)展的紐帶。接待工作做得好不好，直接關(guān)系到縣委、縣政府的形象。自分管此項工作以來，通過不斷的學習、總結(jié)，我把辦公室的接待工作定位于為地方兩個文明建設(shè)服務(wù)。通過充分發(fā)揮窗口、橋梁、紐帶作用，擴大對外宣傳，內(nèi)引外聯(lián)，促進地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。在實際操作中，我對待每一項接待任務(wù)，都努力變被動應(yīng)付為主動接待，根據(jù)事先收集掌握的背景信息，科學地安排來華領(lǐng)導、客人的活動日程，有針對性地安排參觀考察項目。在接待過程中，做到熱情服務(wù)、主動介紹，并根據(jù)客人的要求，及時協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的見面協(xié)商，不放過任何一次可能的機會。接待結(jié)束后，認真做好接待的后續(xù)工作，積極與外界建立并保持聯(lián)系，做到了工作積極主動，不流于形式，不落于俗套。
（三）努力提高后勤服務(wù)水平。后勤服務(wù)保障工作是辦公室的一項重要工作，是各項工作正常有序開展的前提。一年來，為了四機關(guān)的領(lǐng)導、干部職工創(chuàng)造一個積極、健康向上、和諧的學習工作環(huán)境，我將后勤服務(wù)工作作為我的重點工作來抓。一是落實機關(guān)治安管理，根據(jù)與中心鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的《社會治安綜合治理目標管理責任書》內(nèi)容，強化了治安責任，采取人防、物防、技防措施，確保了機關(guān)大院正常工作生活秩序；二是與政府辦一道狠抓四機關(guān)大院規(guī)劃、拆遷和綠化、美化、亮化建設(shè)；三是針對院內(nèi)車輛亂停亂放的現(xiàn)象，加強車輛停放管理，指定停放處，規(guī)范了車輛停放秩序；四是針對縣委大樓漏水，水管、電路老化等問題，及時進行了維修，確保了機關(guān)正常工作的開展。
四、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則。
民主集中制是我們黨的根本原則、組織制度和領(lǐng)導制度。一年來，作為縣委辦副主任，我始終認真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則，堅決維持、支持了主任的權(quán)威和工作，自覺接受了主任對自己工作的檢查、督促，切實在思想上、政治上、行動上同縣委保持了高度一致。自覺維護了辦公室班子內(nèi)部的團結(jié)，互相信任、互相諒解、互相支持、互相幫助，積極溝通、加強交流、互相監(jiān)督。積極參與了集體領(lǐng)導，自覺落實集體領(lǐng)導下的個人分工負責制，對自己分管的工作大膽負責，認真履行職責，對工作作出重要安排時，廣泛聽取了各方面的意見。對不屬于自己分管的工作，堅持分工不分家的原則，始終以大局為重，積極協(xié)助、支持工作，主動提出意見和建議。同時，在建立制度、制定政策、決定重大事項等方面也充分發(fā)揮了民主。
五、存在的不足。
一是學習不夠，由于工作比較繁雜，缺乏系統(tǒng)學習，對新形勢下的辦公室工作的把握還不夠；二是思考問題、解決問題還不全面；三是在有些工作的協(xié)調(diào)上還不夠科學，辦法單一；四是和班子成員特別是向主任的請示、匯報、溝通上還不夠；五是工作的超前性、預見性不夠；六是由于下鄉(xiāng)時間少，對基層的了解有待進一步提高。
六、今后的努力方向。
3、進一步強化大局觀念。努力在全局的高度認識問題，分析問題，當好參謀助手；
4、進一步加強請示匯報，多和班子成員溝通，切實增強班子成員之間的了解；
5、爭取多深入基層、深入實際，了解情況，為更好的做好工作打好基礎(chǔ)。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇五
xx，男，20xx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxx學校，xxx年7月參加工作，從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記;團結(jié)同志，以身作則，做學生的楷模。
堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關(guān)理論，不斷更新教學理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前，我認真?zhèn)湔n，認真細致地鉆研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質(zhì)量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設(shè)計和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到科學精煉，不布置機械重復的抄寫練習，內(nèi)容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設(shè)計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真，記錄、分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時做透切的評講和反饋，針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領(lǐng)導以及同事的贊賞。
本人寫的教案和所教學生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關(guān)心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進學生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學習，也要關(guān)心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉(zhuǎn)變快，學習成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領(lǐng)導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本;
既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關(guān)的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學思想。
在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應(yīng)時代潮流，求真務(wù)實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質(zhì)量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領(lǐng)導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領(lǐng)導的學校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會取得更大成績!
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇六
本人，現(xiàn)從教于丁家中心小學，科學歷，中共黨員，年月參加工作，年月被聘任為一級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任工作。
自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務(wù)學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。下面就我的工作做一下總結(jié)匯報：
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在學困生的轉(zhuǎn)化上，對學困生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學困生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
一份耕耘，一份收獲。年以來我撰寫的《》等多篇論文先后在等處發(fā)表并獲獎，年我的《》榮獲。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇七
我從20__年12月到公司辦公室工作以來已有半年時間，對辦公室工作已有了初步的認識，正在逐步從陌生走向熟悉，現(xiàn)將這半年的工作心得總結(jié)如下：
一、團結(jié)同事，密切配合，時刻以大局為重。
辦公室工作紛繁復雜，僅靠一個人是不可能完成的，作為部門領(lǐng)導首先要做維護團結(jié)的表率，做勤奮工作的表率，團結(jié)同事，密切配合，群策群力，依靠大家的共同努力將工作圓滿完成。同時要扮演好配角的角色，緊緊圍繞主任這個中心，做到在工作上主動而不越位，全力協(xié)助、配合主任開展工作，樹立本部門的良好形象。
二、加強學習，不斷進步，努力提高自身素質(zhì)。
辦公室工作涵蓋了文字處理、起草公文、會務(wù)接待、檔案管理等方方面面，對一個人的綜合素質(zhì)要求很高，這就需要我在日常的工作中不斷學習，向領(lǐng)導學、向前輩學、向同事學，只有通過學習不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己能夠盡快具備勝任工作的能力。
三、以身作則，嚴于律己，愛崗敬業(yè)講奉獻。
作為辦公室副主任，在日常的工作中，經(jīng)常會對部門人員進行管理、教育，這就需要我必須先從自身做起，時時處處率先垂范，要求別人做到的自己首先要先做到，要求別人不做的自己首先不做。以自己認真、踏實的工作作風來凝聚人、帶動人，充分調(diào)動下屬的積極性和主觀能動性，共同做好工作。辦公室工作無規(guī)律可循，經(jīng)常不由自主，領(lǐng)導臨時交辦的事情就必須迅速完成，加班加點是常事，甚至連夜工作，相對比較辛苦。但既然選擇了這份工作，就必須干一行愛一行，甘于奉獻，誠實敬業(yè)，無怨無悔。
雖然這半年來，我在工作上取得了一些進步，正在逐步進入角色，但仍有許多不足，具體表現(xiàn)在：
1.業(yè)務(wù)能力仍顯不足，許多工作還不能從容應(yīng)對；
2.工作中責任心不強，搞工作粗枝大葉，不夠細致；
3,有時在工作中仍有消極、散漫的思想，不能夠從嚴要求自己；
4.在有些工作上原則性不夠強，沒有把個人感情和工作分開認識，對一些人，一些事管理不嚴等等。
在今后的工作中，我要從這幾個方面入手提高自己：一是繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，尤其是寫作能力的學習，多看一些公文寫作方面的書籍，努力提高自己駕馭文字的能力；二是更加嚴格的要求自己，處處為同事做出表率，引領(lǐng)、帶動大家共同進步；三是更加嚴格細致的開展工作，這也是辦公室工作最本質(zhì)的要求，多向領(lǐng)導請示，多向老同志討教，遇事多留心、多留意，杜絕出差錯，維護辦公室的良好形象；四是提高自己的'個人修養(yǎng)，養(yǎng)成尊重他人，尊重他人意見的良好作風。與大家加強溝通、加深理解，關(guān)心、愛護、幫助同事，傾聽他們的想法和心聲，使辦公室成為一個團結(jié)和諧、關(guān)系融洽的集體。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇八
__年醫(yī)學會在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導支持下，在市醫(yī)學會的關(guān)心指導下，我們緊跟以為首的黨中央，團結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者，努力實踐重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學會理事和會員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強醫(yī)學會自身建設(shè)，擴大醫(yī)學會在社會中的影響力。
我區(qū)醫(yī)學會現(xiàn)有__名理事和x名會員組成，他們是來自全區(qū)國有和民營醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民，擴大在社會中的影響，年初醫(yī)學會制訂了切實可行的工作計劃，做到每季有活動，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓、科研項目立項申報、衛(wèi)生知識宣傳和講座、街頭名醫(yī)專家義診等活動，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動中，我們醫(yī)學會均派遣專家及有關(guān)醫(yī)、護、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風雨為群眾進行疾病診治和醫(yī)療咨詢，受到廣大群眾的擁護和贊揚。
二、結(jié)合形勢，抓好培訓，做好醫(yī)學繼續(xù)教育，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員做好新有所獲、老有所學的一貫指導思想，醫(yī)學會充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的特長，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員業(yè)務(wù)培訓10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員進行專業(yè)技術(shù)培訓，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓、社區(qū)護士崗位培訓班、臨檢質(zhì)控中心培訓、十八種傳染病培訓、禽流感培訓、衛(wèi)生救護培訓、全區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓等等，今年受訓人次達x余人。同時，醫(yī)學會結(jié)合平時的業(yè)務(wù)培訓，從上海、北京等地聘請專家為全區(qū)醫(yī)護工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時，我們還完成了政府委托的各類職稱考試共計__人，暨護士注冊__人，醫(yī)生注冊__人，執(zhí)業(yè)考試__人，資格考試__人。另外還完成了學歷報名__人，全科醫(yī)生護士報名__人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。
三、弘揚科學精神，積極開展科研項目。
隨著我國《科普法》的頒布，科普工作越來越受到政府和社會各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項x項，舉辦全國學術(shù)會議x期。全區(qū)有各類論文x篇，國家級__篇，省級__篇，其中獲省級自然科學二等獎優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺。
四、發(fā)展民營醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學會學組，充分發(fā)揮他們的主人翁精神。
為充分發(fā)揮各級民營醫(yī)療機構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學會章程和民營醫(yī)療機構(gòu)的特點，在市場化運作的過程中，以高標準的醫(yī)療質(zhì)量、專業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢、靈活機動的經(jīng)營方式為指導，醫(yī)學會為發(fā)揮民營醫(yī)療機構(gòu)的作用，加強自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標。醫(yī)學會通過認真開展科普宣傳、信息溝通、各類業(yè)務(wù)培訓，有機地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對民營醫(yī)療機構(gòu)一年來的工作情況進行了全面考核，并在一定的場合進行反饋。有序地規(guī)范了病歷書寫與記錄，推進了藥品管理和新藥介紹等各項工作，在醫(yī)療競爭的大潮中擁有自己的一席之地。
五、認真貫徹《醫(yī)療事故處理條例》，積極做好糾紛處理和調(diào)解工作。
到今年12月中旬止，醫(yī)學會共接待因醫(yī)療糾紛來訪人員__人次，向醫(yī)學會投訴醫(yī)療糾紛件，其中起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解x起，x起送省醫(yī)學會鑒定，x起送市醫(yī)學會鑒定，確定為四級醫(yī)療事故x起，x起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級部門對醫(yī)學會的高度信任和對我們學會能力的考驗，也是提高學會整體業(yè)務(wù)水平的有力促進。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇九
本人是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學數(shù)學教師，在小學這塊育人的熱土上，憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。先后在2014、2014、2014學年度被評為縣級、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”、市級“百名青年教師標兵”，2014年度考核達到優(yōu)秀等次。
自從走上工作崗位以來，本人曾先后擔任過班主任工作、教研組管理工作、工作室導師工作。在班級工作中，時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。本著“一切為了學生的發(fā)展”的原則，關(guān)心愛護每一名學生，把它們當做自己的孩子，不僅教知識，更注重培養(yǎng)能力，教學生如何做人。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸?！皼]有最好，只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎實實的工作作風。
仗的原則做好充分的課前準備工作。課堂上注重激發(fā)學生興趣，營造輕松愉快的教學環(huán)境。教學中充分挖掘教材本身的魅力，激發(fā)學生的求知欲望；合理地組織好教學密度、難度和速度，做到有張有弛、難易交替，保持學生的求知熱情；運用生動活潑的教學方法，創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學氛圍和情景開展教學活動。近年來，在學校課題研究的引領(lǐng)下，積極嘗試“領(lǐng)袖兒童教育”教學“三模小組化”教學模式的探究，讓學生做課堂教學的主人，通過學習學會學習。對于學習有困難的學生，總是不厭其煩地進行輔導，幫助他們分析原因，交給他們學習方法，在不斷的鼓勵和幫助中，不少孩子重新樹立了學習的信心，取得較大的進步。正因為堅持不懈的做著這些平凡的事，所教學生的綜合素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)和提高。
在教研組、工作室的工作中緊緊圍繞學校整體教學工作安排，有計劃、有部署的進行。能夠做到以身作則，本著共同研究、共同提高的原則，積極組織開展教學教研工作，帶領(lǐng)小團隊扎實完成教學工作、教育科研工作。通過教研活動發(fā)現(xiàn)教學中的共性問題進行探討，對轉(zhuǎn)崗教師、新調(diào)入教師的教學有問必答、積極幫助指導，從而提高了組內(nèi)教師的教學水平和研究能力。
作為一名年輕教師，本人深感自己知識的匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。工/17。
作之余，多方搜集材料，主動學習教育名著、課改理論，掌握《新課標》理念，了解課改的新動向，并努力把它們實踐于課堂教學。課后積極撰寫教學反思及教育教學論文，多次獲省、市、縣級不同層次的獎勵：
2014年9月論文《談?wù)剶?shù)學中如何調(diào)動學生的學習積極性》獲湖北教育“我與新課程同行”征文三等獎。
2014年11月《美麗的夏牧場》獲?？悼h小學音樂優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。
2014年課例《喇叭調(diào)》湖北省中小學《空中音樂課堂》教學應(yīng)用評優(yōu)三等獎。2014年11月課件《美麗的夏牧場》獲襄樊市遠教資源應(yīng)用評比活動三等獎。
2014年12月論文《淺談小學音樂課的情感教學》獲?？悼h美育節(jié)優(yōu)秀論文三等獎。2014年4月教學案例《1000以內(nèi)數(shù)的認識》獲?？悼h優(yōu)秀案例評選二等獎。
2014年6月論文《多媒體在小學音樂教學中的應(yīng)用》獲“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選二等獎。
2014年12月論文《淺談如何培養(yǎng)低年級學生的速算能力》獲襄陽市教育學會、教育科學規(guī)劃辦論文評選二等獎。
教師電教作品大賽二等獎。2014年12月論文《隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲》獲襄陽市第八屆教育科研成果評獎二等獎。
做一項，專一項，腳踏實地、盡心盡責一直是本人的工作作風，高標準、嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，能把自己所學的與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高。
12年的從教路上，有風雨，有坎坷；有甜蜜，有苦澀。但我知道，自己會繼續(xù)義無反顧、無怨無悔地跋涉下去，因為我是一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我將繼續(xù)用自己的責任和激情在教育事業(yè)路上譜寫更美麗的詩篇。
2014年2月18日個人自傳。
在全力做好本職工作的同時，自己還努力充電，學習新規(guī)范新技術(shù)。2014年3月在西北農(nóng)林科技大學進行了園林技術(shù)專業(yè)方案培訓，并取得了良好的成績，樹立了我以后在施工過程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種形式不斷提高自己、充實自己，掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，使自己的學術(shù)水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實踐經(jīng)驗提升到理論的高度。這種不斷學習的態(tài)度讓我終身受益。
在陜西三秦園林建設(shè)有限公司擔任園林景觀項目經(jīng)理及工程部經(jīng)理期間，本人主持并參與了多個園林綠化和景觀工程項目，獲得了良好的經(jīng)濟和社會效益，并榮獲了多項專業(yè)技術(shù)獎勵和榮譽稱號。現(xiàn)將詳細情況總結(jié)如下：
由我主持和參加的工程項目情況：成吉思汗陵周邊環(huán)境綠化工程，在惡劣的工作環(huán)境下，在各方面的配合下，工程效果得到了業(yè)主和監(jiān)理方的一致好評。
由我主持和參加并獲得了良好的經(jīng)濟與社會效益，質(zhì)量評定(我們一定會做的更好)結(jié)果為優(yōu)良的項目主要有：鄂托克旗蒙西工業(yè)園區(qū)道路兩側(cè)綠化。
被植物相關(guān)內(nèi)容淺談》、《芻議植物造景的相關(guān)內(nèi)容》。這些論文著作，包含了我多年的工作心得和感悟，反過來又將對今后的工作實踐產(chǎn)生重要的理論指導作用。
本人從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作七年，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力，能夠獨立地解決較為復雜的技術(shù)問題，并能獨立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認為自己已經(jīng)具備園林工程師所應(yīng)達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學習，努力工作，不辱使命！
學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
自2014年參加工作，當時正是我國冶金行業(yè)效益最好的一年，****設(shè)備的市場也越來越大，這也是我學習通風除塵設(shè)計的好機遇。學校里的知識理論居多，為了讓自己盡快做出一份合格的環(huán)保除塵設(shè)計方案，我抓住公司安排的每次培訓機會，努力學習專業(yè)知識，提高自己的設(shè)計水平，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能熟練運用autocad機械設(shè)計軟件，設(shè)備簡單的環(huán)保除塵機組，能熟練運用officewordl辦公軟件制作項目投標文件。這些都是我以后向設(shè)計方面發(fā)展必備的硬件條件。
二、政治思想方面。
自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，積極參加公司組織的各種學習，充分利用業(yè)余時間通過電腦網(wǎng)絡(luò)、電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛本職工作。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在崗位上擺正位置，把工作放在首位。具有較強的1敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中積極主動，作風踏實，實事求是，注意理論與實踐相結(jié)合，勤于思考，工作思路清晰，積極為環(huán)保除塵系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化創(chuàng)新。
三、工作能力方面/17。
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，并根據(jù)工作實際需要，通過業(yè)余時間多看、多問、多去車間及施工現(xiàn)場，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了質(zhì)的提高?？梢元毩⑼瓿纱笮铜h(huán)保除塵系統(tǒng)的方案制訂、圖紙設(shè)計；對于設(shè)備制作時過程性檢驗有了標準的程序和檢驗記錄；對于項目交工驗收資料，可以根據(jù)客戶當?shù)乇O(jiān)理要求，完成整理系統(tǒng)的資料交接，為項目順利進行打好基礎(chǔ)。各項工作的成績，讓領(lǐng)導對我的工作能力表示認可，多年被公司年度考核小組評為“先進工作者”。
四、崗位職責方面。
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己。
統(tǒng)設(shè)計，從方案制作、項目投標、技術(shù)協(xié)議簽訂到圖紙設(shè)計。比如：******有限公司************項目；****************公司******************項目等；2014年我主持*************項目”和“*************技術(shù)”的設(shè)計、申報，并取得了兩個榮譽證書，被公司考核小組評為本年度“技術(shù)突出獎”。
參加了*******************專利項目的設(shè)計工作，并取得了“實用新型專利證書”。
參加了****************考核培訓，并取得了************資格。
參加************管理培訓，通過了考核，取得了************考試合格證書”。
簽于我工作業(yè)績的突出，專業(yè)技術(shù)知識領(lǐng)先，在擔任營銷部技術(shù)咨詢主任時，負責電話、網(wǎng)絡(luò)客戶和來訪客戶的技術(shù)洽淡工作，經(jīng)過努力營銷部的業(yè)績有所提高，由我負責的山東*****、常州****、青海***、北京*****項目，簽訂了**套***合同。被公司考核小組評為“先進工作者”。
六、工作計劃方面。
設(shè)計點，把不合理的地方及時修訂設(shè)計圖，避免同樣的不足履次出現(xiàn)。
七、小結(jié)。
十年的工作進程，雖然取得了部分成績，但都會隨著時間的流逝成為過去，沒有“常勝者”，只有不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，才能把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，同時也為公司更強更大的發(fā)展盡心盡力。
*********有限公司姓名。
****年**月**日/17。
本人任職以來，我以積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有計劃、有組織，有步驟地開展.具體總結(jié)如下：
一、思想政治方面：我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的群眾教育路線，積極參加各部門政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，積極參加教研活動，服從分配，認真完成學校各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，牢牢樹立服務(wù)學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。
二、教學工作方面：
改進教學方法，做到有的放矢。(4)注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，學有所得.。
三、教師、學生管理方面：
我于2014年9月開始擔任學校領(lǐng)導人，我首先從思想上進行積極引導，解決他們心結(jié)，讓教師們意識到我們教師的職責的重要性，使之對教育萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)學生的求知欲和上進心，讓老師們意識到教師育人并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到教育教學中去。我以身作則，每學期最低肩負學校一門主科的教學任務(wù)。自參加工作以來每學期都擔任班主任工作，至今已經(jīng)有七年了。班主任工作是一件責任大。
本人，男，年月出生，年月畢業(yè)于大學專業(yè)，年月參加工作。參加工作以來，一直從事電氣專業(yè)工作。身為一名電氣專業(yè)工作者，始終把搞好電氣運行，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)作為自己的奮斗目標，通過自己的不懈努力，取得了較好的成績，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
本人擁護黨的各項方針政策，始終堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的“三個代表”重要思想和正確的科學發(fā)展觀，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己、充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的事業(yè)，熱愛本職工作。
二、繼續(xù)教育方面：
作為一名電氣專業(yè)技術(shù)工作者，需要不斷學習，終身學習，把學習作為日常生活、工作中不可缺少的一部分。為了不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為企業(yè)服務(wù)，我任職以來的繼續(xù)教育主要有以下幾種形式：
2、職稱專業(yè)考試。我先后參加了市人事考試中心組織的考試，計算機四模塊考試一次通過，全部合格。職稱英語考試達到了國家合格標準，成績71分。
3、積極參加人事局舉行的各種繼續(xù)教育培訓，主要有：《》、《》、《》等，取得了合格證書，獲得了相應(yīng)的學分。
4、加強專業(yè)知識學習。沒有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，就不能更好的為企業(yè)服務(wù)。在業(yè)余時間，我購買了大量的專業(yè)書籍、報刊進行學習，積極接受新技術(shù)、新設(shè)備，使其能更好的為企業(yè)服務(wù)。
三、工作業(yè)績。
在工作中，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，積極主動，任勞任怨，一心撲在工作上，從不計較個人得失，能夠認真圓滿的完成上級交付的各項工作任務(wù)。我還加強與同事交流，虛心向其他同志請教，有疑必問。任現(xiàn)職以來主要取得以下成績：
1、參加二期擴建工程，作為電氣專工主要負責電氣部分設(shè)計方案的確定，負責圖紙的審核，負責電氣部分工程的驗收。
3、參加#主變大修工作。主要負責與維修單位確定維修方案，確定維修內(nèi)容，在維修過程中對工程質(zhì)量、進度進行監(jiān)督，并組織了大修驗收工作。
所致。經(jīng)過與廠家協(xié)商，確定改造方案，精心組織，用最短的時間實現(xiàn)了主變保護的升級改造，消除了事故隱患。
5、組織了大修時的電氣試驗及驗收工作。大修前積極與施工單位聯(lián)系確定試驗內(nèi)容和工程進度，試驗完成后按程序進行了驗收。
6、提出了戶外主變、高廠變母排的改造方案并付諸實施。的主變、高廠變母排原設(shè)計裸露在空氣中，在暴雨天氣或?qū)щ娢锫湓谏厦鏁r存在非常巨大的危險性。經(jīng)過調(diào)查分析，最終確定了在母排上增加絕緣護套的比較經(jīng)濟的方案，并利用停電大修的機會付諸實施，徹底消除了安全隱患。
7、組織處理了直流系統(tǒng)的故障并成功進行了改造。直流系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)接地現(xiàn)象，組織人員成功對故障進行了處理。針對直流系統(tǒng)的監(jiān)控一直不能上傳至監(jiān)控后臺機的問題，提出了改造方案，將其成功植入整個電氣監(jiān)控系統(tǒng)。
8、組織編寫了的電氣運行規(guī)程和電氣維修規(guī)程。/17。
9、針對設(shè)備使用情況，對功率浪費比較大的除鹽水泵、中間水泵、循環(huán)水泵等設(shè)備及時提出了加裝節(jié)能變頻器的建議，并根據(jù)設(shè)備大小進行選型。實施后不但節(jié)省了大量的廠用電，而且提高了設(shè)備的可靠性，減少了維修工作量和維修費用。
10、參與了二期降壓站工程的設(shè)計。負責方案的確定、設(shè)備的選擇、圖紙的審核等工作。
11、參加了二期dcs的設(shè)計工作，主要負責電氣部分與機、爐控制部分的對接工作。
12、負責電氣主控室監(jiān)控系統(tǒng)的升級改造。的電氣監(jiān)控系統(tǒng)隨著各種保護的升級改造已不能滿足要求，根據(jù)新的要求，并充分考慮以后的擴建需求，成功對系統(tǒng)進行了升級改造。
13、參加了二期工程高壓電機節(jié)能項目的實施。主要負責組織技術(shù)標的制定和審核工作。
14、參加#發(fā)電機大修工作。主要負責與維修單位確定維修方案，確定維修內(nèi)容，在維修過程中對工程質(zhì)量、進度進行監(jiān)督，并組織了大修驗收工作。
四、成果論文：
作為一名專業(yè)技術(shù)工作者，對工作熱情飽滿，兢兢業(yè)業(yè)，講究實效，樂于奉獻，在做好本職工作的同時，我還積極投身到科學研究當中。
工作之余，根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，并于年在《》發(fā)表了《》等文章。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十
尊敬的各位評委專家、各位同仁：
大家好！
首次登上這神圣的演講臺，我十分激動；回顧十五年來自己在中心醫(yī)院的成長歷程，我內(nèi)心充滿了感恩。
我叫劉予，19xx年畢業(yè)于信陽衛(wèi)校護理專業(yè)，同年分配到信陽市中心醫(yī)院工作。從一個活潑開朗、不甚懂事的小姑娘開始扎根中心醫(yī)院。我深知，護理是一項平凡、不起眼的工作，但必須認真對待，如果平凡的工作自己就做不了還能做什么呢？并且這是我的工作，是生活中最重要的部分，我要全身心地投入；我也明白自己學歷低，專業(yè)知識缺乏，因此不斷地向老師、領(lǐng)導、同事請教，利用一切可能的機會學習、深造。
十五年來，我曾先后在神經(jīng)內(nèi)科、傳染科、五官科和體檢中心從事臨床護理工作，始終能夠嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導，堅持原則。工作中，恪守崇高的職業(yè)道德，樹立服務(wù)意識，腳踏實地，任勞任怨。對待患者態(tài)度和藹，急患者之所急，想患者之所想，患者的痛苦就是我的痛苦，患者的康復就是我的快樂！熱情、周到、誠懇的服務(wù)得到患者及其親屬的一致好評，曾經(jīng)三次獲得科室先進工作者。
工作之余，我不斷地學習新業(yè)務(wù)，新知識，自學通過護理?？萍氨究频目荚嚕⒂谀暝氯〉米o師資格，年通過護理中級職稱考試。
如果我有幸在此次競聘中通過，這將促進我以更高的標準要求自己；如果落選，只能表明我的努力不夠，還存在著不足，這將鞭策我不斷地提高自己的服務(wù)水平和質(zhì)量。
衷心地感謝大家，謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十一
以下幾點：
與實習生既是老師也是姐妹，必須以誠相待，耐心說教，在生活上給予關(guān)心和體貼、幫助她們解防心理上的陌生感和束縛感，盡快地適應(yīng)環(huán)境，讓她們能主動接逝并信任帶習老師，使她們的實習工作由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 首先應(yīng)使護生熱愛本職工作，有一顆同情、付貼病人的心，視病人為親人，對工作兢兢業(yè)業(yè)，讓她們明白護理工作的對象是病人，目的是使她們早日達到治療、康復的最佳心甘情愿身狀態(tài)，護士應(yīng)具有優(yōu)秀的職業(yè)心理品質(zhì)，美好的語言。端莊跳儀表儀容，友善的態(tài)度，熟練的技能，敏捷的動作，處處以良好配品質(zhì)修養(yǎng)指導自己的言行，才會得到充分的肯定和信任。
帶習老師首先應(yīng)加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，處處嚴格要求自己，工作認真，作風嚴謹，時刻注意自己的職業(yè)形象，職業(yè)情感和職業(yè)行為，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)程，帶習老師必須熟悉本科各種疾病的病理生理特征。臨床表現(xiàn)及護理常規(guī)，熟練掌握護理操作技術(shù)，有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗才能得到學生的敬佩和信服;對護生必須嚴格要求，任何事不得馬虎從事，做到放手不放眼。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十二
我叫，男，歲，山西市人，大學本科，黨員，經(jīng)濟師，現(xiàn)任中國人壽保險公司市分公司工會主任。
參加工作的二十多年，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領(lǐng)導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了長足的進步。按照總公司、省公司評聘經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)職務(wù)的國壽發(fā)33號文件規(guī)定，比照相關(guān)條件，符合申報高級經(jīng)濟師專業(yè)職務(wù)的標準，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、從事經(jīng)濟工作的基本情況。
我于1982年雁北商校財會畢業(yè)后。
參加工作以來，一直從事經(jīng)濟工作，曾任山西省陽高縣政府辦公室干事、縣財委副主任、縣外貿(mào)局長兼縣外貿(mào)集團公司總經(jīng)理。1997年調(diào)中國人壽保險公司市分公司后，歷任辦公室調(diào)研員、渾源縣公司經(jīng)理、市公司工會主任。經(jīng)濟專業(yè)出身，本人又熱愛經(jīng)濟，1997年全國首次經(jīng)濟師專業(yè)考試踴躍參加，取得了金融經(jīng)濟職稱，并被市分公司聘任。由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使其組織管理能力得到很好發(fā)揮，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務(wù)，而且本人或所負責的單位也多次受到上級的表彰或獎勵。
二、從事經(jīng)濟工作的學習情況。
有：1996年7月山西省經(jīng)委企業(yè)干部任職資格培訓班;1997年9月中央黨校十五大精神培訓班;1998年5月中國人壽保險公司第18期縣支公司經(jīng)理培訓班;中國人壽保險公司山西省公司省市縣三級公司經(jīng)理培訓班;1989年4月山西省經(jīng)濟學年會;1996年5月中國金融理論與實踐研討會等，1997年6月山西省經(jīng)濟發(fā)展促進會理事會聘為理事。
三、在經(jīng)濟崗位上的理論成果。
四、在經(jīng)濟崗位上建言獻策。
我把學到的經(jīng)濟知識不僅運用在自己的具體工作中，而且還就宏觀經(jīng)濟工作、壽險公司行業(yè)發(fā)展提出自己的見解，并得到相關(guān)部門和領(lǐng)導的表揚或肯定。1990年山西省人民政府群眾建議征集部門授予重大建議獎并頒發(fā)獎金，1991年原雁北行署記一等功。近年來，我均就人壽保險發(fā)展向總公司提出自己的工作建議，副總經(jīng)理苗復春回信予以鼓勵。迎接wto挑戰(zhàn)，國有壽險公司應(yīng)樹立全新的人才觀等建言，總公司在內(nèi)部刊物和網(wǎng)上發(fā)表;對工作的建議，總公司摘要在《中國人壽》第1期予以刊發(fā)。
婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓參考資料。不僅受到方方面面的稱贊，而且不少讀者、下崗職工來信來電求教商討或表示致謝。
由于熱心經(jīng)濟，關(guān)心宏觀發(fā)展，從事基層經(jīng)濟管理，情系新興的壽險事業(yè)，干一行愛一行鉆一行且小有成就，山西日報、山西電視臺、日報、經(jīng)濟周報等多家新聞部門做過報道，其中山西晚報1月19日以“諫議大夫小人物”、晚報11月18日以“位卑未敢忘憂國”為題整版作了介紹，均在社會上引起較大反響。
我以為，經(jīng)濟專業(yè)職務(wù)是為經(jīng)濟工作服務(wù)的，本人自感具備了高級經(jīng)濟師應(yīng)有的素質(zhì)要求，特申報評聘，使自己能更好地在激烈的市場競爭中為中國人壽的發(fā)展壯大盡職盡責盡力。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十三
大家都知道，口腔科醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院工作者很重要的一員，救死扶傷，救死扶傷是醫(yī)療工作者的職責，也是組成了社會文明，作為一名多年奮戰(zhàn)在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員，我本著對醫(yī)院負責、對患者負責的態(tài)度，認真負責地做好每一項工作。一是堅持學習業(yè)務(wù)。堅持學習口腔科理論新成果，不斷吸收全新的養(yǎng)料，不斷提高自己的'業(yè)務(wù)水平，二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例病例，堅持認真負責地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。
作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
總之，也讓我認識到自己很多地方的不足，在以后的工作中，繼續(xù)努力，克服不足，為社會多做貢獻。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十四
五年，彈指一揮間，經(jīng)歷頗多，感觸也很深。這五年，無論從思想上，還是從行動上，都取得了長足的進步；無論做人，還是做事，都踏蹋實實，謙虛為恭。做為急診科的一名醫(yī)生，心酸與欣慰共嘗，以時間為火，以勤奮為杵，把握應(yīng)急火喉，鍛造急救技能，努力使自己成長為一個有修養(yǎng)，有才能的合格醫(yī)生。
先做人，而后做醫(yī)生。這是我一直以來奉行地行為總則。貫史而覽，無論干什么，沒有良好德行的人，要么一事無成，要么禍害他人，為人之不齒。尤其一名提壺濟世的醫(yī)生，沒有高尚的品德，沒有普世的善心，不會成為一名好醫(yī)生。因此，我為人誠實，樂于助人，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，和大家和睦相處，共同發(fā)展。做為醫(yī)生，我深深地體會到治病救人的神圣職責，是崇高而艱巨的，也是引以為豪的。古語說救人一命勝造七級浮屠，也是對醫(yī)生天職的一個很好的詮釋。我勇于做人，樂于做醫(yī)生。
一個沒有思想的人，不是完整意義上的人，更談不上厚德精醫(yī)了。
作為一名年青的共產(chǎn)黨員，時刻牢記自己是人民的醫(yī)生，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨。在院領(lǐng)導的指導下，結(jié)合我院科學發(fā)展的基本院情進行了認真討論學習。從醫(yī)德醫(yī)風到醫(yī)療規(guī)范常規(guī)，從儀表儀容到禮貌用語，處處嚴格要求自己，始終把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急，從內(nèi)心深處以病人為中心。繼續(xù)提高自身服務(wù)形象，改善服務(wù)理念。不斷強化服務(wù)意識，充分尊重病人對服務(wù)便捷性、人性化溝通等方面的要求，開展親情化、人性化服務(wù)。強化減負意識，進行換位思考，替患者算賬，做到因病施治，合理用藥，合理檢查。一手拿著聽診器，一手拿著計算器，為老百姓精打細算。時刻要求自己對待患者和顏悅色，不慍不火，耐心細致，熱切關(guān)心。
學習就是生產(chǎn)力，尤其在知識爆炸的年代，醫(yī)療技術(shù)迅速而不斷地更新，做為一名醫(yī)生，更應(yīng)該加強自身的學習，這是醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需要，也是能為病患更好地服務(wù)的需要。因此，我時刻不忘認真地學習，以自學為主導，參加院內(nèi)院外業(yè)務(wù)學習培訓，不斷的學習，從觀察中學習，從理論上夯實，養(yǎng)成了在實踐中學習，在學習中實踐的良好習慣。反復訓練心肺復蘇術(shù)、除顫、心電監(jiān)護、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作，注射泵、輸液泵、簡易呼吸器的應(yīng)用。并于20__年在蘭州大學醫(yī)學院附屬二院急救中心進修深造，學習急救理論及實踐操作技能。平時注重理論聯(lián)系實踐，注重對知識的歸納總結(jié)，在院刊上發(fā)表文章，在省部級刊物上發(fā)表論文。潛心搞科研，并使自己參與的科研《隴東南黃土高原邊緣區(qū)擴張型心肌病肺動脈高壓與心臟結(jié)構(gòu)及功能的關(guān)系研究》鑒定為國內(nèi)先進。更為重要的是，充實了自己的理論知識，提升了自己的業(yè)務(wù)能力，并用于臨床，為病患解決了病痛，為科室創(chuàng)造了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。同時獲得了職稱英語及計算機高分通過的優(yōu)異成績。
在工作崗位上，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，支持醫(yī)院的各種改革措施，從不隨便串崗，離崗，不遲到，不早退，站好自己的每一班崗，干好自己的每一份工作，盡職盡責。努力實現(xiàn)，有求必醫(yī)，首診負責，重病護送，不辭煩勞的工作態(tài)勢。對患者的每一疑惑，耐心解釋，至致釋疑，滿意而歸。不但從患者的疾病方面考慮，而且從患者的心理，家庭環(huán)境，方便程度等方方面面考慮，盡可能的達到患者的最大滿意度，為醫(yī)院樹立良好的窗口服務(wù)形象。
五年來，共計診治5600余人，搶救230多人，院前急救300余人次，急診清創(chuàng)縫合600余人，義診9次，在周邊的群眾中，有了一定的影響力。
科室建設(shè)方面，思想與制度齊抓，技能與業(yè)務(wù)共管，保證科室順利運營，穩(wěn)步發(fā)展。思想教育上針對我們科室工作人員，尤其是招聘員工穩(wěn)定性差，工作積極性不高的現(xiàn)象，在生活中相互交流，探究原因，分析歷史與現(xiàn)狀，讓科室人員知道：科室是發(fā)展的，不是停滯不前的；從楊院長在我科開座談會，確認急診科的重要地位，指明科室的發(fā)展思路，確立危重癥醫(yī)學的發(fā)展目標，讓全科醫(yī)務(wù)人員看到了科室即將突飛猛進發(fā)展的暑光，充滿希望，充滿信心。在工作中，強化工作責任心，增強職業(yè)道德感，提高自我價值實現(xiàn)感，樹立正確的醫(yī)療衛(wèi)生觀，自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，工作細化，分工明確，各司其職，各負其責，團結(jié)務(wù)實，較好地落實了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，完成了領(lǐng)導交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。幫助患者解難題、辦實事，切實維護患者的正當利益；深入臨床一線幫助患者排憂解難，做到隨叫隨到，加強與病人的聯(lián)系溝通，建立誠信關(guān)系，維護好患者的根本利益。
完善科室制度建設(shè)，例如針對我院新樓急診科分東西兩頭，首尾不顧的問題，補充建立《急診科醫(yī)師崗位責任制度》(試行)，明確了各個班次的工作具體任務(wù)，明確責任，保證了急診科院前急救、院內(nèi)急診24小時無縫隙工作密度。針對多年來急診搶救各自為陣，各行其法的搶救方法，統(tǒng)一流程，建立并培訓了《急救流程》,為急診科的規(guī)范化發(fā)展打下了理論基礎(chǔ)。為了實現(xiàn)有獎有罰，提高醫(yī)務(wù)人員的勞動積極性，重新制定了獎金二次分配方案。為了完善院前急救，實現(xiàn)市內(nèi)5分鐘出車的目標，分工明確，責任到人，配合院醫(yī)療質(zhì)量管理部制定了《天水四o七醫(yī)院年院前急救管理補充辦法》，同時規(guī)范了院間轉(zhuǎn)動行為，設(shè)立了《院間救護車轉(zhuǎn)運知情同意》制度。為了落實《天水四o七醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》，根據(jù)我科實際情況，制定了《急診科抗菌藥物臨床應(yīng)用管理暫行辦法》，借以約束醫(yī)生，規(guī)范抗生素應(yīng)用。同時，在一年的工作中實踐，實驗這些制度的可行性及其效果，基本上達到了預期的效果，為我院急救制度的完善做出了應(yīng)有的貢獻。
嚴格要求醫(yī)護認真學習醫(yī)療核心制度，落實核心制度，尤其對急診接診制度，首診負責制，病歷書寫制，進行了認真組織學習，并落實到各項工作中，護理部健全和完善了科室患者身份識別制度，在各種標本采集，給藥，輸血各種診療活動中，嚴格執(zhí)行查對制度，杜絕了差錯的發(fā)生。每一項制度都有相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員監(jiān)督執(zhí)行，按月檢查。在合理使用藥品方面，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)定上限，使藥品收入與總收入比持續(xù)保持在35%左右。并盡量做到了合理使用抗生素，抗生素占藥品的比率在全院經(jīng)常較低，位于低位。抗生素使用率為25%左右，遠低于國家要求的標準。
當然，金無足赤，人無完人，在這五年的生活及工作過程中，還有很多遺憾的地方。首先對疾病的診斷和治療上，不精不深。其次，沒做好醫(yī)院和科室的宣傳工作，最大限度的提高我院的.知名度。作為一名急診科醫(yī)生，業(yè)務(wù)上急救知識還不全面，對創(chuàng)傷的處理不夠成熟。
不過，無論功過幾分，在未來的時光里，我都會努力的改變自己的缺點，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，堅持醫(yī)院的改革，堅持醫(yī)院的承諾與宗旨，努力完成自身的工作。不斷地加強自身學習，完善急救醫(yī)學知識。提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為，嚴守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為嚴格遵守操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。加強醫(yī)療工作的規(guī)范化，更好的為病患服務(wù)，為我市的醫(yī)療工作做出自己應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十五
從20xx年x月x日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。x年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導的關(guān)心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時，進一步明確了開展住院總醫(yī)師的目的和意義，在處理疑難危重病癥和承擔其他科室會診的能力得到了很大的提高。應(yīng)踏踏實實工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
繼續(xù)建立和完善腎內(nèi)科各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全，病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導先后制定了各種制度。
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。
2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度。
3、實行主任每周主題查房制度。
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務(wù)。
腎內(nèi)科病房目前開房床位張。我科病房分x組。不同主管醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的診治機會使我的業(yè)務(wù)能力、工作技巧大大提高。在領(lǐng)導、同事培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨立完成，操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
從20xx年x月份起，我開始擔任口腔科第x屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;建議醫(yī)院進一步完善住院總制度，制度要細化，明確住院總培訓目標，要制定相應(yīng)的住院總考評制度。
住院總工作的開展和落實，需要科主任的高度重視，給予大力扶持。對于準備做住院總的醫(yī)師，可根據(jù)個人的情況需求，進行崗前的專項培訓，大內(nèi)科系統(tǒng)的住院總可選擇相應(yīng)的科室輪轉(zhuǎn)x個月。有急診或危重搶救病人的會診，請大內(nèi)科住院總醫(yī)師的同時，也可以請相關(guān)?？漆t(yī)師到場，這也是讓住院總醫(yī)師得到學習的機會，這需要內(nèi)科各科主任的配合和支持等。通過本次座談會為醫(yī)院開展住院總的工作，提出了很好的實施方案。
住院總制度可以堅持，是利己利院的好事，是為醫(yī)院培養(yǎng)后繼人才;在住院總工作過程中科主任一定要重視;同時住院總醫(yī)師也要珍惜這個機會;針對內(nèi)科住院總只能“普”不能“專”。最后程院長代表醫(yī)院感謝了第x批住院總醫(yī)師在完成本職工作的同時，無私奉獻，在生活上克服了很多困難。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇一
本人是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學數(shù)學教師，在小學這塊育人的熱土上，憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。先后在2009、2010、2011學年度被評為縣級、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”、市級“百名青年教師標兵”，2012年度考核達到優(yōu)秀等次。
自從走上工作崗位以來，本人曾先后擔任過班主任工作、教研組管理工作、工作室導師工作。在班級工作中，時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。本著“一切為了學生的發(fā)展”的原則，關(guān)心愛護每一名學生，把它們當做自己的孩子，不僅教知識，更注重培養(yǎng)能力，教學生如何做人。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸?！皼]有最好，只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎實實的工作作風。
“讓每名學生都能夠?qū)W有所獲”是我堅定不移的教學信念。為教學中，本人能夠結(jié)合班級學生實際緊緊圍繞學校“領(lǐng)袖兒童教育”教學理念展開教學，在培養(yǎng)學生“速算、質(zhì)疑、表達”能力上下功夫、做文章。課前認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，本著不打無準備之仗的原則做好充分的課前準備工作。課堂上注重激發(fā)學生興趣，營造輕松愉快的教學環(huán)境。教學中充分挖掘教材本身的魅力，激發(fā)學生的求知欲望；合理地組織好教學密度、難度和速度，做到有張有弛、難易交替，保持學生的求知熱情；運用生動活潑的教學方法，創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學氛圍和情景開展教學活動。近年來，在學校課題研究的引領(lǐng)下，積極嘗試“領(lǐng)袖兒童教育”教學“三模小組化”教學模式的探究，讓學生做課堂教學的主人，通過學習學會學習。對于學習有困難的學生，總是不厭其煩地進行輔導，幫助他們分析原因，交給他們學習方法，在不斷的鼓勵和幫助中，不少孩子重新樹立了學習的信心，取得較大的進步。正因為堅持不懈的做著這些平凡的事，所教學生的綜合素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)和提高。
在教研組、工作室的工作中緊緊圍繞學校整體教學工作安排，有計劃、有部署的進行。能夠做到以身作則，本著共同研究、共同提高的原則，積極組織開展教學教研工作，帶領(lǐng)小團隊扎實完成教學工作、教育科研工作。通過教研活動發(fā)現(xiàn)教學中的共性問題進行探討，對轉(zhuǎn)崗教師、新調(diào)入教師的教學有問必答、積極幫助指導，從而提高了組內(nèi)教師的教學水平和研究能力。
作為一名年輕教師，本人深感自己知識的匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。工。
作之余，多方搜集材料，主動學習教育名著、課改理論，掌握《新課標》理念，了解課改的新動向，并努力把它們實踐于課堂教學。課后積極撰寫教學反思及教育教學論文，多次獲省、市、縣級不同層次的獎勵：
2005年9月論文《談?wù)剶?shù)學中如何調(diào)動學生的學習積極性》獲湖北教育“我與新課程同行”征文三等獎。
2008年11月《美麗的夏牧場》獲?？悼h小學音樂優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。2009年課例《喇叭調(diào)》湖北省中小學《空中音樂課堂》教學應(yīng)用評優(yōu)三等獎。2009年11月課件《美麗的夏牧場》獲襄樊市遠教資源應(yīng)用評比活動三等獎。2009年12月論文《淺談小學音樂課的情感教學》獲?？悼h美育節(jié)優(yōu)秀論文三等獎。2010年4月教學案例《1000以內(nèi)數(shù)的認識》獲?？悼h優(yōu)秀案例評選二等獎。2010年6月論文《多媒體在小學音樂教學中的應(yīng)用》獲“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選二等獎。
2010年12月論文《淺談如何培養(yǎng)低年級學生的速算能力》獲襄陽市教育學會、教育科學規(guī)劃辦論文評選二等獎。
2011年10月論文《不要急，慢慢來！》獲湖北省“我與我的書”讀書征文二等獎。2011年11月課件《小數(shù)的性質(zhì)》獲襄陽市第十一屆教師電教作品大賽二等獎。2011年12月論文《隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲》獲襄陽市第八屆教育科研成果評獎二等獎。
做一項，專一項，腳踏實地、盡心盡責一直是本人的工作作風，高標準、嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，能把自己所學的與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高。
12年的從教路上，有風雨，有坎坷；有甜蜜，有苦澀。但我知道，自己會繼續(xù)義無反顧、無怨無悔地跋涉下去，因為我是一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我將繼續(xù)用自己的責任和激情在教育事業(yè)路上譜寫更美麗的詩篇。
2012年2月18日。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇二
20xx年評選我參加教育工作20年來，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國家級貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀遵法，忠誠于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，努力進步教學質(zhì)量。特別是任校長后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創(chuàng)新，徹底改變了全鎮(zhèn)小學教育的落后面貌，工作成績明顯，通過幾年的努力，大塘中心小學已成為我縣、市有影響學校，我的辦學經(jīng)驗影響和推動著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農(nóng)村學校教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：
20xx年8月，我受命于學校治理混亂，教育教學質(zhì)量低下的大塘中心小學，我上任后，大刀闊斧地進行改革，在忻城縣首先推行教師競聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學校的發(fā)展，在實施教師聘任制度時，認真、果斷、不怕得罪人，把教學能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作，把工作表現(xiàn)好教育教學質(zhì)量優(yōu)的教師提拔重用。引起學校用人大地震，勁吹用人唯賢之風，學校教師工作積極性及學校治理水平大幅進步。
在調(diào)整學校布局時，科學規(guī)劃，撤并教學點80%。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學校，全鎮(zhèn)學生寄宿就讀率35%，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育題目，解決了部分留守兒童家長的后顧之憂，通過撤點并校，全鎮(zhèn)小學教師比原來減少23人，為國家節(jié)約了辦學經(jīng)費，顯示出其巨大的經(jīng)濟效益和辦學效益，在“兩基”攻堅期間，兩次代表基層學校在“兩基”攻堅大會上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習的榜樣。
在小學任數(shù)學教師期間，我善于指導學生自學后相互討論、相互交流，教學成績一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時肩負指導青年教師上好數(shù)學課。任領(lǐng)導和教研員后，我大力推行教學教研改革，進步教師教學、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學理論、教學能力相對較差，教學成績不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對象，除學校及中心校每學期要組織理論學習外。青年教師還要為老教師上示范課。同時每學期鎮(zhèn)級骨干教師要深進老教師課堂進行指導，開展集體備課，每個學期我還帶領(lǐng)輔導員到各校巡回檢查、指導，幫助他們進步業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學習新課標，學習理論尉然成風，教育教學質(zhì)量大幅進步，教風、學風明顯改善。
為了進步教師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃、組織指導下，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓，然后，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果明顯，在此基礎(chǔ)上，我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ)，以教研組開展活動為平臺，以點帶面，教研活動以每周一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點及面，由淺及深，層層推進，循序漸進，學校校本教研搞得大張旗鼓。
同時在開展校本教研時，我還夸大留意總結(jié)和反思，要求每課一反思，每半月進行一次階段反思，每學期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學論文，并親身指導教師撰寫教學論文，現(xiàn)在學校以完成了一個課題研究，還有一個課題正在研究當中，教師每年都有幾十篇教學論文獲獎，我校的校本教研經(jīng)驗還在來賓市校本教研探討會上先容，獲得專家及同行好評，為了培養(yǎng)教學能手，我無數(shù)次地為教師聽課評課，指導教師上課，刻苦學習業(yè)務(wù)，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語文、數(shù)學、品德課賽均獲一等獎，我校組織的教師課賽評議團同時獲一等獎，每到我校評議團評議教師課賽時出色到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學比賽，并獲獎。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇三
于2005年參加工作以來，始終把“教好書、育好人”作為自己的理想和奮斗目標。多年來,在克山農(nóng)場小學這塊沃土的滋潤養(yǎng)育中,勤奮刻苦,潛心研究教育，熱愛自己的教育事業(yè)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，積極進取，勇于創(chuàng)新。為了提高自身的文化素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平，始終堅持著業(yè)務(wù)理論方面的學習，始終按照英語學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持上好每一堂課。備課時能圍繞本課時的教學目的、要求，制定合理的教學難點，重點。根據(jù)學生的實際，抓重點，備教材的同時，備學生；備教法的同時，備學生的學法。把復雜的內(nèi)容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，努力激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補差工作，并且能認識到要提高教學質(zhì)量，培優(yōu)補差工作至關(guān)重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，該教師堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率和合格率。加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業(yè)情況，提問效果，課前活動及表現(xiàn)作出公正，準確的評價，登記。并調(diào)動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。經(jīng)過不懈的努力，學生較以前相比，進步較明顯。所教班級成績總是名列年級組前茅。在兩次分局統(tǒng)考中，所教的班級成績排分局前茅，達到100%合格、80%以上優(yōu)秀。
該教師于2008年8月晉升為小教一級教師，為了不斷提高自身的素質(zhì)，努力使自己成為“專業(yè)基礎(chǔ)扎實，教學思想先進，教學方法科學，教學效果優(yōu)異”的新一代教師，不斷的學習與參加各類比賽。2010至2012年在齊齊哈爾大學進行函授學習；2009年參加黑龍江首屆小學英語教師課堂教學大賽，執(zhí)教的《leon3isthisdogyours一課，被評為一等獎；2010年參加第四屆全國小學生英語教師教學技能大賽，榮獲黑龍江墾區(qū)一等獎；2012年參加第五屆全國小學生英語教師教學技能大賽，榮獲黑龍江賽區(qū)貳等獎。另外，我指導的學生在全國青少年英語讀寫大賽中，作品《thegreatwall榮獲寫作小學組銀獎，本人榮獲英語讀寫綜合素質(zhì)輔導十佳獎。
為了跟上時代的潮流，做一名研究創(chuàng)新型的英語教師，該教師還努力做好教科研工作并取得了一些優(yōu)異的成績。2006至2010年，參與的省課題《小學英語課堂“三化”教學模式的探索》獲省課題研究成果，撰寫論文《對怎樣提高學生英語口語水平的初步感悟》，被評為叁等優(yōu)秀科研成果；2010至2013年，參與了國家級課題《學校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學生良好學習習慣養(yǎng)成的研究》，《leon4readingababypanda一課的教育活動，在中國教育學會重點課題的學術(shù)年會說課競賽專題評審中，獲得一等獎。2010年所撰寫的論文《如何上好一節(jié)英語課》在黑龍江省小學英語學科優(yōu)秀教學成果評比中榮獲教學論文一等獎；2011年，撰寫的《巧妙處理課堂意外保護學生“開口學英語”的積極性》教學反思榮獲教育科評選三等獎；2013年撰寫的論文《談?wù)勅绾我龑W生英語作文入門》被選入國家級教育類期刊《教育學》雜志。
通過不斷的努力與辛勤的付出，該教師多次被評為場教學新秀、場教學能手、場優(yōu)秀教師等榮譽稱號。回首以往的教育教學工作，雖然取得了一些成績，但成績已屬于過去，展望未來任重而道遠。真所謂“挑戰(zhàn)與機遇同在”“困難與希望并在”，在今后的教育教學工作中，我還要不斷的提高自身素質(zhì)，富有激情、童心和愛心，從三尺講臺走到學生中去，以人為本，倡導教學民主，建立平等、和諧的師生關(guān)系，以適應(yīng)新時期培養(yǎng)跨世紀接班人的重任，不辜負黨和人民的重托。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇四
根據(jù)組織的安排，我于20__年2月任縣委辦公室副主任，分管文印、收發(fā)、值班室、接待、機關(guān)治安、水電、辦公住房管理、綠化、基建等工作。一年來，我努力學習、勤奮工作、大膽探索，在主任的正確帶領(lǐng)下與辦公室其他班子成員一道，圍繞中心、服務(wù)大局，扎扎實實為領(lǐng)導、為機關(guān)、為基層做了一些積極的工作。下面，我將一年來的思想、學習、工作情況總結(jié)如下：
一、解放思想，轉(zhuǎn)化觀念，盡快進入工作角色。
走上新的工作崗位，與進去相比，無論是工作角色、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都有了較大的改變和不同。因此，進一步解放思想、更新觀念，更好地適應(yīng)新的工作任務(wù)，盡早進入新的工作角色，理順各種新的工作關(guān)系，創(chuàng)造性地開展好各項工作，對于新上任的我顯得尤為重要。為此，一方面我認真對分管工作進行分析研究，并結(jié)合辦公室工作的總體要求，明確了自己的工作目標；另一方面，竭力使自己的思想認識從那些不合適宜的觀念中解放出來，強化大局意識，努力拋棄一切私心雜念，始終本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，求真務(wù)實，與時俱進，扎實工作。
二、加強學習，提高認識，堅定信念。
一年來，我始終把學習貫穿于工作的全過程。除按時參加辦公室的集中學習外，結(jié)合自身工作實際，精心制定了學習計劃，每天都堅持用一個小時以上的時間，采取不同的形式進行了學習。一年來，我認真學習了金融、法律、電腦等一系列相關(guān)知識及技能。通過學習，使我增強了工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，進一步堅定了理想信念，提高了善于從政治上認識和判斷形勢的能力，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀；切實擺正了自己在辦公室班子中的位置，認清了辦公室的工作思路，明確了工作任務(wù)和重點，熟悉了工作規(guī)則，找準了工作的突破口，確保了分管工作健康有序地開展。
三、大膽探索，積極實踐，切實做好分管工作。
（一）抓好文秘工作。認真抓好辦公室文稿的起草、修改、打印、校對及《__信息》的編審工作。對辦公室文稿高標準、嚴要求，認真把關(guān)審核，確保文稿的高質(zhì)量；上級下發(fā)的文件材料和各部門的請示、報告及縣內(nèi)重大情況及時報領(lǐng)導，力求在最短時間內(nèi)辦理完畢，所制發(fā)的文件及時下發(fā)，做到一周內(nèi)發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2天內(nèi)發(fā)到縣直各部門；抓好值班工作，堅持24小時值班，做好上情下達、下情上報及信息聯(lián)絡(luò)工作；自主抓《__信息》的編審工作以來，在認真研究、學習借鑒的基礎(chǔ)上，對《__信息》進行了改版，有效的提高了《__信息》的質(zhì)量，并得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
（二）做好政務(wù)接待工作。接待工作是改革開放的“窗口”、招商引資的“橋梁”、經(jīng)濟發(fā)展的紐帶。接待工作做得好不好，直接關(guān)系到縣委、縣政府的形象。自分管此項工作以來，通過不斷的學習、總結(jié)，我把辦公室的接待工作定位于為地方兩個文明建設(shè)服務(wù)。通過充分發(fā)揮窗口、橋梁、紐帶作用，擴大對外宣傳，內(nèi)引外聯(lián)，促進地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。在實際操作中，我對待每一項接待任務(wù)，都努力變被動應(yīng)付為主動接待，根據(jù)事先收集掌握的背景信息，科學地安排來華領(lǐng)導、客人的活動日程，有針對性地安排參觀考察項目。在接待過程中，做到熱情服務(wù)、主動介紹，并根據(jù)客人的要求，及時協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的見面協(xié)商，不放過任何一次可能的機會。接待結(jié)束后，認真做好接待的后續(xù)工作，積極與外界建立并保持聯(lián)系，做到了工作積極主動，不流于形式，不落于俗套。
（三）努力提高后勤服務(wù)水平。后勤服務(wù)保障工作是辦公室的一項重要工作，是各項工作正常有序開展的前提。一年來，為了四機關(guān)的領(lǐng)導、干部職工創(chuàng)造一個積極、健康向上、和諧的學習工作環(huán)境，我將后勤服務(wù)工作作為我的重點工作來抓。一是落實機關(guān)治安管理，根據(jù)與中心鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的《社會治安綜合治理目標管理責任書》內(nèi)容，強化了治安責任，采取人防、物防、技防措施，確保了機關(guān)大院正常工作生活秩序；二是與政府辦一道狠抓四機關(guān)大院規(guī)劃、拆遷和綠化、美化、亮化建設(shè)；三是針對院內(nèi)車輛亂停亂放的現(xiàn)象，加強車輛停放管理，指定停放處，規(guī)范了車輛停放秩序；四是針對縣委大樓漏水，水管、電路老化等問題，及時進行了維修，確保了機關(guān)正常工作的開展。
四、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則。
民主集中制是我們黨的根本原則、組織制度和領(lǐng)導制度。一年來，作為縣委辦副主任，我始終認真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則，堅決維持、支持了主任的權(quán)威和工作，自覺接受了主任對自己工作的檢查、督促，切實在思想上、政治上、行動上同縣委保持了高度一致。自覺維護了辦公室班子內(nèi)部的團結(jié)，互相信任、互相諒解、互相支持、互相幫助，積極溝通、加強交流、互相監(jiān)督。積極參與了集體領(lǐng)導，自覺落實集體領(lǐng)導下的個人分工負責制，對自己分管的工作大膽負責，認真履行職責，對工作作出重要安排時，廣泛聽取了各方面的意見。對不屬于自己分管的工作，堅持分工不分家的原則，始終以大局為重，積極協(xié)助、支持工作，主動提出意見和建議。同時，在建立制度、制定政策、決定重大事項等方面也充分發(fā)揮了民主。
五、存在的不足。
一是學習不夠，由于工作比較繁雜，缺乏系統(tǒng)學習，對新形勢下的辦公室工作的把握還不夠；二是思考問題、解決問題還不全面；三是在有些工作的協(xié)調(diào)上還不夠科學，辦法單一；四是和班子成員特別是向主任的請示、匯報、溝通上還不夠；五是工作的超前性、預見性不夠；六是由于下鄉(xiāng)時間少，對基層的了解有待進一步提高。
六、今后的努力方向。
3、進一步強化大局觀念。努力在全局的高度認識問題，分析問題，當好參謀助手；
4、進一步加強請示匯報，多和班子成員溝通，切實增強班子成員之間的了解；
5、爭取多深入基層、深入實際，了解情況，為更好的做好工作打好基礎(chǔ)。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇五
xx，男，20xx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxx學校，xxx年7月參加工作，從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記;團結(jié)同志，以身作則，做學生的楷模。
堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關(guān)理論，不斷更新教學理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前，我認真?zhèn)湔n，認真細致地鉆研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質(zhì)量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設(shè)計和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到科學精煉，不布置機械重復的抄寫練習，內(nèi)容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設(shè)計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真，記錄、分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時做透切的評講和反饋，針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領(lǐng)導以及同事的贊賞。
本人寫的教案和所教學生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關(guān)心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進學生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學習，也要關(guān)心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉(zhuǎn)變快，學習成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領(lǐng)導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本;
既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關(guān)的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學思想。
在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應(yīng)時代潮流，求真務(wù)實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質(zhì)量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領(lǐng)導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領(lǐng)導的學校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會取得更大成績!
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇六
本人，現(xiàn)從教于丁家中心小學，科學歷，中共黨員，年月參加工作，年月被聘任為一級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任工作。
自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務(wù)學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。下面就我的工作做一下總結(jié)匯報：
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在學困生的轉(zhuǎn)化上，對學困生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學困生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
一份耕耘，一份收獲。年以來我撰寫的《》等多篇論文先后在等處發(fā)表并獲獎，年我的《》榮獲。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇七
我從20__年12月到公司辦公室工作以來已有半年時間，對辦公室工作已有了初步的認識，正在逐步從陌生走向熟悉，現(xiàn)將這半年的工作心得總結(jié)如下：
一、團結(jié)同事，密切配合，時刻以大局為重。
辦公室工作紛繁復雜，僅靠一個人是不可能完成的，作為部門領(lǐng)導首先要做維護團結(jié)的表率，做勤奮工作的表率，團結(jié)同事，密切配合，群策群力，依靠大家的共同努力將工作圓滿完成。同時要扮演好配角的角色，緊緊圍繞主任這個中心，做到在工作上主動而不越位，全力協(xié)助、配合主任開展工作，樹立本部門的良好形象。
二、加強學習，不斷進步，努力提高自身素質(zhì)。
辦公室工作涵蓋了文字處理、起草公文、會務(wù)接待、檔案管理等方方面面，對一個人的綜合素質(zhì)要求很高，這就需要我在日常的工作中不斷學習，向領(lǐng)導學、向前輩學、向同事學，只有通過學習不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己能夠盡快具備勝任工作的能力。
三、以身作則，嚴于律己，愛崗敬業(yè)講奉獻。
作為辦公室副主任，在日常的工作中，經(jīng)常會對部門人員進行管理、教育，這就需要我必須先從自身做起，時時處處率先垂范，要求別人做到的自己首先要先做到，要求別人不做的自己首先不做。以自己認真、踏實的工作作風來凝聚人、帶動人，充分調(diào)動下屬的積極性和主觀能動性，共同做好工作。辦公室工作無規(guī)律可循，經(jīng)常不由自主，領(lǐng)導臨時交辦的事情就必須迅速完成，加班加點是常事，甚至連夜工作，相對比較辛苦。但既然選擇了這份工作，就必須干一行愛一行，甘于奉獻，誠實敬業(yè)，無怨無悔。
雖然這半年來，我在工作上取得了一些進步，正在逐步進入角色，但仍有許多不足，具體表現(xiàn)在：
1.業(yè)務(wù)能力仍顯不足，許多工作還不能從容應(yīng)對；
2.工作中責任心不強，搞工作粗枝大葉，不夠細致；
3,有時在工作中仍有消極、散漫的思想，不能夠從嚴要求自己；
4.在有些工作上原則性不夠強，沒有把個人感情和工作分開認識，對一些人，一些事管理不嚴等等。
在今后的工作中，我要從這幾個方面入手提高自己：一是繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，尤其是寫作能力的學習，多看一些公文寫作方面的書籍，努力提高自己駕馭文字的能力；二是更加嚴格的要求自己，處處為同事做出表率，引領(lǐng)、帶動大家共同進步；三是更加嚴格細致的開展工作，這也是辦公室工作最本質(zhì)的要求，多向領(lǐng)導請示，多向老同志討教，遇事多留心、多留意，杜絕出差錯，維護辦公室的良好形象；四是提高自己的'個人修養(yǎng)，養(yǎng)成尊重他人，尊重他人意見的良好作風。與大家加強溝通、加深理解，關(guān)心、愛護、幫助同事，傾聽他們的想法和心聲，使辦公室成為一個團結(jié)和諧、關(guān)系融洽的集體。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇八
__年醫(yī)學會在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導支持下，在市醫(yī)學會的關(guān)心指導下，我們緊跟以為首的黨中央，團結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者，努力實踐重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學會理事和會員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強醫(yī)學會自身建設(shè)，擴大醫(yī)學會在社會中的影響力。
我區(qū)醫(yī)學會現(xiàn)有__名理事和x名會員組成，他們是來自全區(qū)國有和民營醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民，擴大在社會中的影響，年初醫(yī)學會制訂了切實可行的工作計劃，做到每季有活動，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓、科研項目立項申報、衛(wèi)生知識宣傳和講座、街頭名醫(yī)專家義診等活動，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動中，我們醫(yī)學會均派遣專家及有關(guān)醫(yī)、護、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風雨為群眾進行疾病診治和醫(yī)療咨詢，受到廣大群眾的擁護和贊揚。
二、結(jié)合形勢，抓好培訓，做好醫(yī)學繼續(xù)教育，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員做好新有所獲、老有所學的一貫指導思想，醫(yī)學會充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的特長，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員業(yè)務(wù)培訓10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員進行專業(yè)技術(shù)培訓，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓、社區(qū)護士崗位培訓班、臨檢質(zhì)控中心培訓、十八種傳染病培訓、禽流感培訓、衛(wèi)生救護培訓、全區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓等等，今年受訓人次達x余人。同時，醫(yī)學會結(jié)合平時的業(yè)務(wù)培訓，從上海、北京等地聘請專家為全區(qū)醫(yī)護工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時，我們還完成了政府委托的各類職稱考試共計__人，暨護士注冊__人，醫(yī)生注冊__人，執(zhí)業(yè)考試__人，資格考試__人。另外還完成了學歷報名__人，全科醫(yī)生護士報名__人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。
三、弘揚科學精神，積極開展科研項目。
隨著我國《科普法》的頒布，科普工作越來越受到政府和社會各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項x項，舉辦全國學術(shù)會議x期。全區(qū)有各類論文x篇，國家級__篇，省級__篇，其中獲省級自然科學二等獎優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺。
四、發(fā)展民營醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學會學組，充分發(fā)揮他們的主人翁精神。
為充分發(fā)揮各級民營醫(yī)療機構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學會章程和民營醫(yī)療機構(gòu)的特點，在市場化運作的過程中，以高標準的醫(yī)療質(zhì)量、專業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢、靈活機動的經(jīng)營方式為指導，醫(yī)學會為發(fā)揮民營醫(yī)療機構(gòu)的作用，加強自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標。醫(yī)學會通過認真開展科普宣傳、信息溝通、各類業(yè)務(wù)培訓，有機地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對民營醫(yī)療機構(gòu)一年來的工作情況進行了全面考核，并在一定的場合進行反饋。有序地規(guī)范了病歷書寫與記錄，推進了藥品管理和新藥介紹等各項工作，在醫(yī)療競爭的大潮中擁有自己的一席之地。
五、認真貫徹《醫(yī)療事故處理條例》，積極做好糾紛處理和調(diào)解工作。
到今年12月中旬止，醫(yī)學會共接待因醫(yī)療糾紛來訪人員__人次，向醫(yī)學會投訴醫(yī)療糾紛件，其中起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解x起，x起送省醫(yī)學會鑒定，x起送市醫(yī)學會鑒定，確定為四級醫(yī)療事故x起，x起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級部門對醫(yī)學會的高度信任和對我們學會能力的考驗，也是提高學會整體業(yè)務(wù)水平的有力促進。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇九
本人是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學數(shù)學教師，在小學這塊育人的熱土上，憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。先后在2014、2014、2014學年度被評為縣級、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”、市級“百名青年教師標兵”，2014年度考核達到優(yōu)秀等次。
自從走上工作崗位以來，本人曾先后擔任過班主任工作、教研組管理工作、工作室導師工作。在班級工作中，時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。本著“一切為了學生的發(fā)展”的原則，關(guān)心愛護每一名學生，把它們當做自己的孩子，不僅教知識，更注重培養(yǎng)能力，教學生如何做人。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸?！皼]有最好，只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎實實的工作作風。
仗的原則做好充分的課前準備工作。課堂上注重激發(fā)學生興趣，營造輕松愉快的教學環(huán)境。教學中充分挖掘教材本身的魅力，激發(fā)學生的求知欲望；合理地組織好教學密度、難度和速度，做到有張有弛、難易交替，保持學生的求知熱情；運用生動活潑的教學方法，創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學氛圍和情景開展教學活動。近年來，在學校課題研究的引領(lǐng)下，積極嘗試“領(lǐng)袖兒童教育”教學“三模小組化”教學模式的探究，讓學生做課堂教學的主人，通過學習學會學習。對于學習有困難的學生，總是不厭其煩地進行輔導，幫助他們分析原因，交給他們學習方法，在不斷的鼓勵和幫助中，不少孩子重新樹立了學習的信心，取得較大的進步。正因為堅持不懈的做著這些平凡的事，所教學生的綜合素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)和提高。
在教研組、工作室的工作中緊緊圍繞學校整體教學工作安排，有計劃、有部署的進行。能夠做到以身作則，本著共同研究、共同提高的原則，積極組織開展教學教研工作，帶領(lǐng)小團隊扎實完成教學工作、教育科研工作。通過教研活動發(fā)現(xiàn)教學中的共性問題進行探討，對轉(zhuǎn)崗教師、新調(diào)入教師的教學有問必答、積極幫助指導，從而提高了組內(nèi)教師的教學水平和研究能力。
作為一名年輕教師，本人深感自己知識的匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。工/17。
作之余，多方搜集材料，主動學習教育名著、課改理論，掌握《新課標》理念，了解課改的新動向，并努力把它們實踐于課堂教學。課后積極撰寫教學反思及教育教學論文，多次獲省、市、縣級不同層次的獎勵：
2014年9月論文《談?wù)剶?shù)學中如何調(diào)動學生的學習積極性》獲湖北教育“我與新課程同行”征文三等獎。
2014年11月《美麗的夏牧場》獲?？悼h小學音樂優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。
2014年課例《喇叭調(diào)》湖北省中小學《空中音樂課堂》教學應(yīng)用評優(yōu)三等獎。2014年11月課件《美麗的夏牧場》獲襄樊市遠教資源應(yīng)用評比活動三等獎。
2014年12月論文《淺談小學音樂課的情感教學》獲?？悼h美育節(jié)優(yōu)秀論文三等獎。2014年4月教學案例《1000以內(nèi)數(shù)的認識》獲?？悼h優(yōu)秀案例評選二等獎。
2014年6月論文《多媒體在小學音樂教學中的應(yīng)用》獲“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選二等獎。
2014年12月論文《淺談如何培養(yǎng)低年級學生的速算能力》獲襄陽市教育學會、教育科學規(guī)劃辦論文評選二等獎。
教師電教作品大賽二等獎。2014年12月論文《隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲》獲襄陽市第八屆教育科研成果評獎二等獎。
做一項，專一項，腳踏實地、盡心盡責一直是本人的工作作風，高標準、嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，能把自己所學的與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高。
12年的從教路上，有風雨，有坎坷；有甜蜜，有苦澀。但我知道，自己會繼續(xù)義無反顧、無怨無悔地跋涉下去，因為我是一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我將繼續(xù)用自己的責任和激情在教育事業(yè)路上譜寫更美麗的詩篇。
2014年2月18日個人自傳。
在全力做好本職工作的同時，自己還努力充電，學習新規(guī)范新技術(shù)。2014年3月在西北農(nóng)林科技大學進行了園林技術(shù)專業(yè)方案培訓，并取得了良好的成績，樹立了我以后在施工過程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種形式不斷提高自己、充實自己，掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，使自己的學術(shù)水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實踐經(jīng)驗提升到理論的高度。這種不斷學習的態(tài)度讓我終身受益。
在陜西三秦園林建設(shè)有限公司擔任園林景觀項目經(jīng)理及工程部經(jīng)理期間，本人主持并參與了多個園林綠化和景觀工程項目，獲得了良好的經(jīng)濟和社會效益，并榮獲了多項專業(yè)技術(shù)獎勵和榮譽稱號。現(xiàn)將詳細情況總結(jié)如下：
由我主持和參加的工程項目情況：成吉思汗陵周邊環(huán)境綠化工程，在惡劣的工作環(huán)境下，在各方面的配合下，工程效果得到了業(yè)主和監(jiān)理方的一致好評。
由我主持和參加并獲得了良好的經(jīng)濟與社會效益，質(zhì)量評定(我們一定會做的更好)結(jié)果為優(yōu)良的項目主要有：鄂托克旗蒙西工業(yè)園區(qū)道路兩側(cè)綠化。
被植物相關(guān)內(nèi)容淺談》、《芻議植物造景的相關(guān)內(nèi)容》。這些論文著作，包含了我多年的工作心得和感悟，反過來又將對今后的工作實踐產(chǎn)生重要的理論指導作用。
本人從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作七年，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力，能夠獨立地解決較為復雜的技術(shù)問題，并能獨立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認為自己已經(jīng)具備園林工程師所應(yīng)達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學習，努力工作，不辱使命！
學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
自2014年參加工作，當時正是我國冶金行業(yè)效益最好的一年，****設(shè)備的市場也越來越大，這也是我學習通風除塵設(shè)計的好機遇。學校里的知識理論居多，為了讓自己盡快做出一份合格的環(huán)保除塵設(shè)計方案，我抓住公司安排的每次培訓機會，努力學習專業(yè)知識，提高自己的設(shè)計水平，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能熟練運用autocad機械設(shè)計軟件，設(shè)備簡單的環(huán)保除塵機組，能熟練運用officewordl辦公軟件制作項目投標文件。這些都是我以后向設(shè)計方面發(fā)展必備的硬件條件。
二、政治思想方面。
自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，積極參加公司組織的各種學習，充分利用業(yè)余時間通過電腦網(wǎng)絡(luò)、電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛本職工作。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在崗位上擺正位置，把工作放在首位。具有較強的1敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中積極主動，作風踏實，實事求是，注意理論與實踐相結(jié)合，勤于思考，工作思路清晰，積極為環(huán)保除塵系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化創(chuàng)新。
三、工作能力方面/17。
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，并根據(jù)工作實際需要，通過業(yè)余時間多看、多問、多去車間及施工現(xiàn)場，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了質(zhì)的提高?？梢元毩⑼瓿纱笮铜h(huán)保除塵系統(tǒng)的方案制訂、圖紙設(shè)計；對于設(shè)備制作時過程性檢驗有了標準的程序和檢驗記錄；對于項目交工驗收資料，可以根據(jù)客戶當?shù)乇O(jiān)理要求，完成整理系統(tǒng)的資料交接，為項目順利進行打好基礎(chǔ)。各項工作的成績，讓領(lǐng)導對我的工作能力表示認可，多年被公司年度考核小組評為“先進工作者”。
四、崗位職責方面。
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己。
統(tǒng)設(shè)計，從方案制作、項目投標、技術(shù)協(xié)議簽訂到圖紙設(shè)計。比如：******有限公司************項目；****************公司******************項目等；2014年我主持*************項目”和“*************技術(shù)”的設(shè)計、申報，并取得了兩個榮譽證書，被公司考核小組評為本年度“技術(shù)突出獎”。
參加了*******************專利項目的設(shè)計工作，并取得了“實用新型專利證書”。
參加了****************考核培訓，并取得了************資格。
參加************管理培訓，通過了考核，取得了************考試合格證書”。
簽于我工作業(yè)績的突出，專業(yè)技術(shù)知識領(lǐng)先，在擔任營銷部技術(shù)咨詢主任時，負責電話、網(wǎng)絡(luò)客戶和來訪客戶的技術(shù)洽淡工作，經(jīng)過努力營銷部的業(yè)績有所提高，由我負責的山東*****、常州****、青海***、北京*****項目，簽訂了**套***合同。被公司考核小組評為“先進工作者”。
六、工作計劃方面。
設(shè)計點，把不合理的地方及時修訂設(shè)計圖，避免同樣的不足履次出現(xiàn)。
七、小結(jié)。
十年的工作進程，雖然取得了部分成績，但都會隨著時間的流逝成為過去，沒有“常勝者”，只有不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，才能把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，同時也為公司更強更大的發(fā)展盡心盡力。
*********有限公司姓名。
****年**月**日/17。
本人任職以來，我以積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有計劃、有組織，有步驟地開展.具體總結(jié)如下：
一、思想政治方面：我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的群眾教育路線，積極參加各部門政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，積極參加教研活動，服從分配，認真完成學校各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，牢牢樹立服務(wù)學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。
二、教學工作方面：
改進教學方法，做到有的放矢。(4)注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，學有所得.。
三、教師、學生管理方面：
我于2014年9月開始擔任學校領(lǐng)導人，我首先從思想上進行積極引導，解決他們心結(jié)，讓教師們意識到我們教師的職責的重要性，使之對教育萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)學生的求知欲和上進心，讓老師們意識到教師育人并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到教育教學中去。我以身作則，每學期最低肩負學校一門主科的教學任務(wù)。自參加工作以來每學期都擔任班主任工作，至今已經(jīng)有七年了。班主任工作是一件責任大。
本人，男，年月出生，年月畢業(yè)于大學專業(yè)，年月參加工作。參加工作以來，一直從事電氣專業(yè)工作。身為一名電氣專業(yè)工作者，始終把搞好電氣運行，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)作為自己的奮斗目標，通過自己的不懈努力，取得了較好的成績，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
本人擁護黨的各項方針政策，始終堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的“三個代表”重要思想和正確的科學發(fā)展觀，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己、充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的事業(yè)，熱愛本職工作。
二、繼續(xù)教育方面：
作為一名電氣專業(yè)技術(shù)工作者，需要不斷學習，終身學習，把學習作為日常生活、工作中不可缺少的一部分。為了不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為企業(yè)服務(wù)，我任職以來的繼續(xù)教育主要有以下幾種形式：
2、職稱專業(yè)考試。我先后參加了市人事考試中心組織的考試，計算機四模塊考試一次通過，全部合格。職稱英語考試達到了國家合格標準，成績71分。
3、積極參加人事局舉行的各種繼續(xù)教育培訓，主要有：《》、《》、《》等，取得了合格證書，獲得了相應(yīng)的學分。
4、加強專業(yè)知識學習。沒有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，就不能更好的為企業(yè)服務(wù)。在業(yè)余時間，我購買了大量的專業(yè)書籍、報刊進行學習，積極接受新技術(shù)、新設(shè)備，使其能更好的為企業(yè)服務(wù)。
三、工作業(yè)績。
在工作中，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，積極主動，任勞任怨，一心撲在工作上，從不計較個人得失，能夠認真圓滿的完成上級交付的各項工作任務(wù)。我還加強與同事交流，虛心向其他同志請教，有疑必問。任現(xiàn)職以來主要取得以下成績：
1、參加二期擴建工程，作為電氣專工主要負責電氣部分設(shè)計方案的確定，負責圖紙的審核，負責電氣部分工程的驗收。
3、參加#主變大修工作。主要負責與維修單位確定維修方案，確定維修內(nèi)容，在維修過程中對工程質(zhì)量、進度進行監(jiān)督，并組織了大修驗收工作。
所致。經(jīng)過與廠家協(xié)商，確定改造方案，精心組織，用最短的時間實現(xiàn)了主變保護的升級改造，消除了事故隱患。
5、組織了大修時的電氣試驗及驗收工作。大修前積極與施工單位聯(lián)系確定試驗內(nèi)容和工程進度，試驗完成后按程序進行了驗收。
6、提出了戶外主變、高廠變母排的改造方案并付諸實施。的主變、高廠變母排原設(shè)計裸露在空氣中，在暴雨天氣或?qū)щ娢锫湓谏厦鏁r存在非常巨大的危險性。經(jīng)過調(diào)查分析，最終確定了在母排上增加絕緣護套的比較經(jīng)濟的方案，并利用停電大修的機會付諸實施，徹底消除了安全隱患。
7、組織處理了直流系統(tǒng)的故障并成功進行了改造。直流系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)接地現(xiàn)象，組織人員成功對故障進行了處理。針對直流系統(tǒng)的監(jiān)控一直不能上傳至監(jiān)控后臺機的問題，提出了改造方案，將其成功植入整個電氣監(jiān)控系統(tǒng)。
8、組織編寫了的電氣運行規(guī)程和電氣維修規(guī)程。/17。
9、針對設(shè)備使用情況，對功率浪費比較大的除鹽水泵、中間水泵、循環(huán)水泵等設(shè)備及時提出了加裝節(jié)能變頻器的建議，并根據(jù)設(shè)備大小進行選型。實施后不但節(jié)省了大量的廠用電，而且提高了設(shè)備的可靠性，減少了維修工作量和維修費用。
10、參與了二期降壓站工程的設(shè)計。負責方案的確定、設(shè)備的選擇、圖紙的審核等工作。
11、參加了二期dcs的設(shè)計工作，主要負責電氣部分與機、爐控制部分的對接工作。
12、負責電氣主控室監(jiān)控系統(tǒng)的升級改造。的電氣監(jiān)控系統(tǒng)隨著各種保護的升級改造已不能滿足要求，根據(jù)新的要求，并充分考慮以后的擴建需求，成功對系統(tǒng)進行了升級改造。
13、參加了二期工程高壓電機節(jié)能項目的實施。主要負責組織技術(shù)標的制定和審核工作。
14、參加#發(fā)電機大修工作。主要負責與維修單位確定維修方案，確定維修內(nèi)容，在維修過程中對工程質(zhì)量、進度進行監(jiān)督，并組織了大修驗收工作。
四、成果論文：
作為一名專業(yè)技術(shù)工作者，對工作熱情飽滿，兢兢業(yè)業(yè)，講究實效，樂于奉獻，在做好本職工作的同時，我還積極投身到科學研究當中。
工作之余，根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，并于年在《》發(fā)表了《》等文章。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十
尊敬的各位評委專家、各位同仁：
大家好！
首次登上這神圣的演講臺，我十分激動；回顧十五年來自己在中心醫(yī)院的成長歷程，我內(nèi)心充滿了感恩。
我叫劉予，19xx年畢業(yè)于信陽衛(wèi)校護理專業(yè)，同年分配到信陽市中心醫(yī)院工作。從一個活潑開朗、不甚懂事的小姑娘開始扎根中心醫(yī)院。我深知，護理是一項平凡、不起眼的工作，但必須認真對待，如果平凡的工作自己就做不了還能做什么呢？并且這是我的工作，是生活中最重要的部分，我要全身心地投入；我也明白自己學歷低，專業(yè)知識缺乏，因此不斷地向老師、領(lǐng)導、同事請教，利用一切可能的機會學習、深造。
十五年來，我曾先后在神經(jīng)內(nèi)科、傳染科、五官科和體檢中心從事臨床護理工作，始終能夠嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導，堅持原則。工作中，恪守崇高的職業(yè)道德，樹立服務(wù)意識，腳踏實地，任勞任怨。對待患者態(tài)度和藹，急患者之所急，想患者之所想，患者的痛苦就是我的痛苦，患者的康復就是我的快樂！熱情、周到、誠懇的服務(wù)得到患者及其親屬的一致好評，曾經(jīng)三次獲得科室先進工作者。
工作之余，我不斷地學習新業(yè)務(wù)，新知識，自學通過護理?？萍氨究频目荚嚕⒂谀暝氯〉米o師資格，年通過護理中級職稱考試。
如果我有幸在此次競聘中通過，這將促進我以更高的標準要求自己；如果落選，只能表明我的努力不夠，還存在著不足，這將鞭策我不斷地提高自己的服務(wù)水平和質(zhì)量。
衷心地感謝大家，謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十一
以下幾點：
與實習生既是老師也是姐妹，必須以誠相待，耐心說教，在生活上給予關(guān)心和體貼、幫助她們解防心理上的陌生感和束縛感，盡快地適應(yīng)環(huán)境，讓她們能主動接逝并信任帶習老師，使她們的實習工作由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 首先應(yīng)使護生熱愛本職工作，有一顆同情、付貼病人的心，視病人為親人，對工作兢兢業(yè)業(yè)，讓她們明白護理工作的對象是病人，目的是使她們早日達到治療、康復的最佳心甘情愿身狀態(tài)，護士應(yīng)具有優(yōu)秀的職業(yè)心理品質(zhì)，美好的語言。端莊跳儀表儀容，友善的態(tài)度，熟練的技能，敏捷的動作，處處以良好配品質(zhì)修養(yǎng)指導自己的言行，才會得到充分的肯定和信任。
帶習老師首先應(yīng)加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，處處嚴格要求自己，工作認真，作風嚴謹，時刻注意自己的職業(yè)形象，職業(yè)情感和職業(yè)行為，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)程，帶習老師必須熟悉本科各種疾病的病理生理特征。臨床表現(xiàn)及護理常規(guī)，熟練掌握護理操作技術(shù)，有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗才能得到學生的敬佩和信服;對護生必須嚴格要求，任何事不得馬虎從事，做到放手不放眼。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十二
我叫，男，歲，山西市人，大學本科，黨員，經(jīng)濟師，現(xiàn)任中國人壽保險公司市分公司工會主任。
參加工作的二十多年，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領(lǐng)導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了長足的進步。按照總公司、省公司評聘經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)職務(wù)的國壽發(fā)33號文件規(guī)定，比照相關(guān)條件，符合申報高級經(jīng)濟師專業(yè)職務(wù)的標準，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、從事經(jīng)濟工作的基本情況。
我于1982年雁北商校財會畢業(yè)后。
參加工作以來，一直從事經(jīng)濟工作，曾任山西省陽高縣政府辦公室干事、縣財委副主任、縣外貿(mào)局長兼縣外貿(mào)集團公司總經(jīng)理。1997年調(diào)中國人壽保險公司市分公司后，歷任辦公室調(diào)研員、渾源縣公司經(jīng)理、市公司工會主任。經(jīng)濟專業(yè)出身，本人又熱愛經(jīng)濟，1997年全國首次經(jīng)濟師專業(yè)考試踴躍參加，取得了金融經(jīng)濟職稱，并被市分公司聘任。由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使其組織管理能力得到很好發(fā)揮，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務(wù)，而且本人或所負責的單位也多次受到上級的表彰或獎勵。
二、從事經(jīng)濟工作的學習情況。
有：1996年7月山西省經(jīng)委企業(yè)干部任職資格培訓班;1997年9月中央黨校十五大精神培訓班;1998年5月中國人壽保險公司第18期縣支公司經(jīng)理培訓班;中國人壽保險公司山西省公司省市縣三級公司經(jīng)理培訓班;1989年4月山西省經(jīng)濟學年會;1996年5月中國金融理論與實踐研討會等，1997年6月山西省經(jīng)濟發(fā)展促進會理事會聘為理事。
三、在經(jīng)濟崗位上的理論成果。
四、在經(jīng)濟崗位上建言獻策。
我把學到的經(jīng)濟知識不僅運用在自己的具體工作中，而且還就宏觀經(jīng)濟工作、壽險公司行業(yè)發(fā)展提出自己的見解，并得到相關(guān)部門和領(lǐng)導的表揚或肯定。1990年山西省人民政府群眾建議征集部門授予重大建議獎并頒發(fā)獎金，1991年原雁北行署記一等功。近年來，我均就人壽保險發(fā)展向總公司提出自己的工作建議，副總經(jīng)理苗復春回信予以鼓勵。迎接wto挑戰(zhàn)，國有壽險公司應(yīng)樹立全新的人才觀等建言，總公司在內(nèi)部刊物和網(wǎng)上發(fā)表;對工作的建議，總公司摘要在《中國人壽》第1期予以刊發(fā)。
婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓參考資料。不僅受到方方面面的稱贊，而且不少讀者、下崗職工來信來電求教商討或表示致謝。
由于熱心經(jīng)濟，關(guān)心宏觀發(fā)展，從事基層經(jīng)濟管理，情系新興的壽險事業(yè)，干一行愛一行鉆一行且小有成就，山西日報、山西電視臺、日報、經(jīng)濟周報等多家新聞部門做過報道，其中山西晚報1月19日以“諫議大夫小人物”、晚報11月18日以“位卑未敢忘憂國”為題整版作了介紹，均在社會上引起較大反響。
我以為，經(jīng)濟專業(yè)職務(wù)是為經(jīng)濟工作服務(wù)的，本人自感具備了高級經(jīng)濟師應(yīng)有的素質(zhì)要求，特申報評聘，使自己能更好地在激烈的市場競爭中為中國人壽的發(fā)展壯大盡職盡責盡力。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十三
大家都知道，口腔科醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院工作者很重要的一員，救死扶傷，救死扶傷是醫(yī)療工作者的職責，也是組成了社會文明，作為一名多年奮戰(zhàn)在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員，我本著對醫(yī)院負責、對患者負責的態(tài)度，認真負責地做好每一項工作。一是堅持學習業(yè)務(wù)。堅持學習口腔科理論新成果，不斷吸收全新的養(yǎng)料，不斷提高自己的'業(yè)務(wù)水平，二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例病例，堅持認真負責地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。
作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
總之，也讓我認識到自己很多地方的不足，在以后的工作中，繼續(xù)努力，克服不足，為社會多做貢獻。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十四
五年，彈指一揮間，經(jīng)歷頗多，感觸也很深。這五年，無論從思想上，還是從行動上，都取得了長足的進步；無論做人，還是做事，都踏蹋實實，謙虛為恭。做為急診科的一名醫(yī)生，心酸與欣慰共嘗，以時間為火，以勤奮為杵，把握應(yīng)急火喉，鍛造急救技能，努力使自己成長為一個有修養(yǎng)，有才能的合格醫(yī)生。
先做人，而后做醫(yī)生。這是我一直以來奉行地行為總則。貫史而覽，無論干什么，沒有良好德行的人，要么一事無成，要么禍害他人，為人之不齒。尤其一名提壺濟世的醫(yī)生，沒有高尚的品德，沒有普世的善心，不會成為一名好醫(yī)生。因此，我為人誠實，樂于助人，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，和大家和睦相處，共同發(fā)展。做為醫(yī)生，我深深地體會到治病救人的神圣職責，是崇高而艱巨的，也是引以為豪的。古語說救人一命勝造七級浮屠，也是對醫(yī)生天職的一個很好的詮釋。我勇于做人，樂于做醫(yī)生。
一個沒有思想的人，不是完整意義上的人，更談不上厚德精醫(yī)了。
作為一名年青的共產(chǎn)黨員，時刻牢記自己是人民的醫(yī)生，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨。在院領(lǐng)導的指導下，結(jié)合我院科學發(fā)展的基本院情進行了認真討論學習。從醫(yī)德醫(yī)風到醫(yī)療規(guī)范常規(guī)，從儀表儀容到禮貌用語，處處嚴格要求自己，始終把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急，從內(nèi)心深處以病人為中心。繼續(xù)提高自身服務(wù)形象，改善服務(wù)理念。不斷強化服務(wù)意識，充分尊重病人對服務(wù)便捷性、人性化溝通等方面的要求，開展親情化、人性化服務(wù)。強化減負意識，進行換位思考，替患者算賬，做到因病施治，合理用藥，合理檢查。一手拿著聽診器，一手拿著計算器，為老百姓精打細算。時刻要求自己對待患者和顏悅色，不慍不火，耐心細致，熱切關(guān)心。
學習就是生產(chǎn)力，尤其在知識爆炸的年代，醫(yī)療技術(shù)迅速而不斷地更新，做為一名醫(yī)生，更應(yīng)該加強自身的學習，這是醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需要，也是能為病患更好地服務(wù)的需要。因此，我時刻不忘認真地學習，以自學為主導，參加院內(nèi)院外業(yè)務(wù)學習培訓，不斷的學習，從觀察中學習，從理論上夯實，養(yǎng)成了在實踐中學習，在學習中實踐的良好習慣。反復訓練心肺復蘇術(shù)、除顫、心電監(jiān)護、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作，注射泵、輸液泵、簡易呼吸器的應(yīng)用。并于20__年在蘭州大學醫(yī)學院附屬二院急救中心進修深造，學習急救理論及實踐操作技能。平時注重理論聯(lián)系實踐，注重對知識的歸納總結(jié)，在院刊上發(fā)表文章，在省部級刊物上發(fā)表論文。潛心搞科研，并使自己參與的科研《隴東南黃土高原邊緣區(qū)擴張型心肌病肺動脈高壓與心臟結(jié)構(gòu)及功能的關(guān)系研究》鑒定為國內(nèi)先進。更為重要的是，充實了自己的理論知識，提升了自己的業(yè)務(wù)能力，并用于臨床，為病患解決了病痛，為科室創(chuàng)造了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。同時獲得了職稱英語及計算機高分通過的優(yōu)異成績。
在工作崗位上，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，支持醫(yī)院的各種改革措施，從不隨便串崗，離崗，不遲到，不早退，站好自己的每一班崗，干好自己的每一份工作，盡職盡責。努力實現(xiàn)，有求必醫(yī)，首診負責，重病護送，不辭煩勞的工作態(tài)勢。對患者的每一疑惑，耐心解釋，至致釋疑，滿意而歸。不但從患者的疾病方面考慮，而且從患者的心理，家庭環(huán)境，方便程度等方方面面考慮，盡可能的達到患者的最大滿意度，為醫(yī)院樹立良好的窗口服務(wù)形象。
五年來，共計診治5600余人，搶救230多人，院前急救300余人次，急診清創(chuàng)縫合600余人，義診9次，在周邊的群眾中，有了一定的影響力。
科室建設(shè)方面，思想與制度齊抓，技能與業(yè)務(wù)共管，保證科室順利運營，穩(wěn)步發(fā)展。思想教育上針對我們科室工作人員，尤其是招聘員工穩(wěn)定性差，工作積極性不高的現(xiàn)象，在生活中相互交流，探究原因，分析歷史與現(xiàn)狀，讓科室人員知道：科室是發(fā)展的，不是停滯不前的；從楊院長在我科開座談會，確認急診科的重要地位，指明科室的發(fā)展思路，確立危重癥醫(yī)學的發(fā)展目標，讓全科醫(yī)務(wù)人員看到了科室即將突飛猛進發(fā)展的暑光，充滿希望，充滿信心。在工作中，強化工作責任心，增強職業(yè)道德感，提高自我價值實現(xiàn)感，樹立正確的醫(yī)療衛(wèi)生觀，自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，工作細化，分工明確，各司其職，各負其責，團結(jié)務(wù)實，較好地落實了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，完成了領(lǐng)導交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。幫助患者解難題、辦實事，切實維護患者的正當利益；深入臨床一線幫助患者排憂解難，做到隨叫隨到，加強與病人的聯(lián)系溝通，建立誠信關(guān)系，維護好患者的根本利益。
完善科室制度建設(shè)，例如針對我院新樓急診科分東西兩頭，首尾不顧的問題，補充建立《急診科醫(yī)師崗位責任制度》(試行)，明確了各個班次的工作具體任務(wù)，明確責任，保證了急診科院前急救、院內(nèi)急診24小時無縫隙工作密度。針對多年來急診搶救各自為陣，各行其法的搶救方法，統(tǒng)一流程，建立并培訓了《急救流程》,為急診科的規(guī)范化發(fā)展打下了理論基礎(chǔ)。為了實現(xiàn)有獎有罰，提高醫(yī)務(wù)人員的勞動積極性，重新制定了獎金二次分配方案。為了完善院前急救，實現(xiàn)市內(nèi)5分鐘出車的目標，分工明確，責任到人，配合院醫(yī)療質(zhì)量管理部制定了《天水四o七醫(yī)院年院前急救管理補充辦法》，同時規(guī)范了院間轉(zhuǎn)動行為，設(shè)立了《院間救護車轉(zhuǎn)運知情同意》制度。為了落實《天水四o七醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》，根據(jù)我科實際情況，制定了《急診科抗菌藥物臨床應(yīng)用管理暫行辦法》，借以約束醫(yī)生，規(guī)范抗生素應(yīng)用。同時，在一年的工作中實踐，實驗這些制度的可行性及其效果，基本上達到了預期的效果，為我院急救制度的完善做出了應(yīng)有的貢獻。
嚴格要求醫(yī)護認真學習醫(yī)療核心制度，落實核心制度，尤其對急診接診制度，首診負責制，病歷書寫制，進行了認真組織學習，并落實到各項工作中，護理部健全和完善了科室患者身份識別制度，在各種標本采集，給藥，輸血各種診療活動中，嚴格執(zhí)行查對制度，杜絕了差錯的發(fā)生。每一項制度都有相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員監(jiān)督執(zhí)行，按月檢查。在合理使用藥品方面，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)定上限，使藥品收入與總收入比持續(xù)保持在35%左右。并盡量做到了合理使用抗生素，抗生素占藥品的比率在全院經(jīng)常較低，位于低位。抗生素使用率為25%左右，遠低于國家要求的標準。
當然，金無足赤，人無完人，在這五年的生活及工作過程中，還有很多遺憾的地方。首先對疾病的診斷和治療上，不精不深。其次，沒做好醫(yī)院和科室的宣傳工作，最大限度的提高我院的.知名度。作為一名急診科醫(yī)生，業(yè)務(wù)上急救知識還不全面，對創(chuàng)傷的處理不夠成熟。
不過，無論功過幾分，在未來的時光里，我都會努力的改變自己的缺點，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，堅持醫(yī)院的改革，堅持醫(yī)院的承諾與宗旨，努力完成自身的工作。不斷地加強自身學習，完善急救醫(yī)學知識。提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為，嚴守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為嚴格遵守操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。加強醫(yī)療工作的規(guī)范化，更好的為病患服務(wù)，為我市的醫(yī)療工作做出自己應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)生晉職稱個人工作總結(jié)篇十五
從20xx年x月x日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。x年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導的關(guān)心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時，進一步明確了開展住院總醫(yī)師的目的和意義，在處理疑難危重病癥和承擔其他科室會診的能力得到了很大的提高。應(yīng)踏踏實實工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
繼續(xù)建立和完善腎內(nèi)科各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全，病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導先后制定了各種制度。
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。
2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度。
3、實行主任每周主題查房制度。
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務(wù)。
腎內(nèi)科病房目前開房床位張。我科病房分x組。不同主管醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的診治機會使我的業(yè)務(wù)能力、工作技巧大大提高。在領(lǐng)導、同事培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨立完成，操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
從20xx年x月份起，我開始擔任口腔科第x屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;建議醫(yī)院進一步完善住院總制度，制度要細化，明確住院總培訓目標，要制定相應(yīng)的住院總考評制度。
住院總工作的開展和落實，需要科主任的高度重視，給予大力扶持。對于準備做住院總的醫(yī)師，可根據(jù)個人的情況需求，進行崗前的專項培訓，大內(nèi)科系統(tǒng)的住院總可選擇相應(yīng)的科室輪轉(zhuǎn)x個月。有急診或危重搶救病人的會診，請大內(nèi)科住院總醫(yī)師的同時，也可以請相關(guān)?？漆t(yī)師到場，這也是讓住院總醫(yī)師得到學習的機會，這需要內(nèi)科各科主任的配合和支持等。通過本次座談會為醫(yī)院開展住院總的工作，提出了很好的實施方案。
住院總制度可以堅持，是利己利院的好事，是為醫(yī)院培養(yǎng)后繼人才;在住院總工作過程中科主任一定要重視;同時住院總醫(yī)師也要珍惜這個機會;針對內(nèi)科住院總只能“普”不能“專”。最后程院長代表醫(yī)院感謝了第x批住院總醫(yī)師在完成本職工作的同時，無私奉獻，在生活上克服了很多困難。