報告是對某一事物或情況進行詳細(xì)闡述和說明的一種書面或口頭表達方式。報告中可以包含具體案例、實證研究和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，增強論證的可信度。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的報告，對于特定專業(yè)的寫作也有很好的參考價值。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇一
---個工作其實并非易事，無奈我個人能力又有限，不能做一個很好的教導(dǎo)主任，也沒有管理好一個大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導(dǎo)的提拔和栽培。特別是現(xiàn)如今我個人精力不足，上有年邁的父母需要照顧（父母曾經(jīng)發(fā)生過意外，現(xiàn)如今身體不好，有后遺癥），下有嗷嗷待哺的小孩，這一年來我覺得虧欠家庭太多，即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動向他們解釋。但畢竟個人精力有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。橫塘學(xué)校里現(xiàn)在有著很多年輕人，有能力的人也比比皆是，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教導(dǎo)這個工作的老師，因此我特提出辭去學(xué)校教導(dǎo)工作的申請，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。
2---。
所以并未報新班，畢竟年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給。
去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)。
4---。
是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批準(zhǔn)。
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!此致
敬禮
辭職人：
2016高校教師辭職信范文為高校教師寫一個辭職信，本文是高校教師的辭職信范文，僅供參考。
高校教師辭職信范文一：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
年寒假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此。
6---知識，哺育我成長。到我成年、自立，我離開了學(xué)校，準(zhǔn)。
備到社會上歷練一番自己，結(jié)果又進了學(xué)校。學(xué)校的生活畢竟是單純的、平和的，我一直都。
不愿意我的一生都在學(xué)校這樣的環(huán)境中度過。于是在一個好機會來臨的時候，我選擇了離開。
要感謝我的主任楊船龍老師。他對我的工作一直都非常支持，給了我不少指導(dǎo)，對我的成長。
關(guān)懷倍至。
還有，所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng)造給我的。而在電大。
工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!我不會忘記電大，我不會忘記曾經(jīng)一起努力過的同事們!
此致
敬禮!
辭職申請員工:。
xx年x月x日高校教師辭職信范文三：諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年。
10---因所涉。
評價體系報告的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸。
位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五，希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等。
證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲。
解釋，何時搬離，聽候指示。再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自。
己的職稱實難匹配，深感慚愧。五。
12---法，乃以主動請辭。
為宜。
后的離校手續(xù)我將積極配合處理。預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致
敬禮!
辭職人：***。
20xx年xx月xx日范文二。
入輝煌的歷程。我在電大做了不少工作，電大也給了我很多的回報。電大。
14---這種與同事之間的融洽關(guān)系。但是，真的猛士敢于忍受孤獨。
不管將來的日子成功與否，我獨自面對挑戰(zhàn)并努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程都將是我一生的財富。
我感謝同事們多年來對我的關(guān)照和幫助。我尤其想感謝徐校長。和諧進步的校園環(huán)境是。
徐校長領(lǐng)導(dǎo)之下營建起來的，沒有這樣的環(huán)境，我將不可能在電大工作如此久遠(yuǎn)。在電大面。
清楚吧。但在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，總能感受到被關(guān)愛的溫暖，總能感覺到他時刻在你身邊，總能。
體會到他領(lǐng)導(dǎo)的團隊在我身后作為我堅強的后盾。我能感覺到他對我的照顧和培養(yǎng)。每次跟。
他短暫的交談，都讓我感覺如沐春。
16---。
大學(xué)教職員工的壓力源和工作壓力反應(yīng)兩方面的指標(biāo),可以反映出高校教師和行政人員。
自由度和獨立性。本文是大學(xué)的教師辭職信范文，僅供參考。
大學(xué)教師辭職信范文一：尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!
首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。自。
導(dǎo)，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時，我由一名學(xué)。
生成了一位光榮的人民教師，對教。
18---。
質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。第三：
20---。
xx年x月x日大學(xué)教師辭職信范文二：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
年寒假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此。
敬禮!
辭職人：
xx年x月x日。
大學(xué)教師辭職信范文三：諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如。
一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十。
22---。
辭職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：
很遺憾，在這個緊要的關(guān)頭向公司提出正式辭職！
從公司開辦起，就已經(jīng)來公司上班，很榮幸成為通慧大家庭的一員。在公司的這段時間。
我學(xué)到了很多的知識和技能，在這里自己也得到了很大的提升！同時也很感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)。
對我的提攜以及栽培！
但是由于我個人原因，不得不提出辭職。關(guān)于我辭職的原因如下：
1、家庭原因：工作地點離家較遠(yuǎn)，常年不能回家。最近爺爺奶奶年歲已大，作為長孫理。
應(yīng)多回家照看。
24---有過淚水，更多的是收獲。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向。
提出辭職。
我考慮在此辭呈遞交之后的4月5日離開單位，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填。
力讓手上的工作做到平衡過渡。離。
26---。
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫辭職申請的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼。
后加冒號。
正文。
正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
結(jié)尾。
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
落款。
28---。
以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。但是，由于***原因（把自己理由30字左右寫出來），所以我不得不辭職，經(jīng)本人慎重考慮，決定辭去公職。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這***年的時間里對我的幫助和教導(dǎo)，對于我的離職給學(xué)校帶來的不。
便我表示抱歉。同時我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以。
批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：***（蓋手?。?。
*年*月*日鄭。
重提示：以上是辭職報告樣本，切忌照搬!學(xué)校向教育局請示報告（樣本）關(guān)于對***同志辭職的請示縣教育局：
年*月參加工作。該同志在校工作期間****（表現(xiàn)情況）。***由于***等原因。
30---。
助、支持、肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這幾個月來我在為和興學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值**學(xué)校迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開和興學(xué)校，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，之所以我選擇離開和興學(xué)校，原因有很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧父母，父母也很不放心這里到我家有一千五百多公里，離家很遠(yuǎn)，父母都很不放心，想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。
其次，我也是家里的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家里的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉(xiāng)工作就會方便很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來，我始終以一個。
家，女兒也來了揚州的學(xué)校就讀，34----。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇二
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在由我為你舉例：
一、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。工作實踐后才知道與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇三
為深化人事制度改革，做好崗位設(shè)置工作，根據(jù)《樂東黎族自治縣人力資源和社會保障局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的通知》（樂人社發(fā)49號）的精神，按照縣人事局和教育局主管部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校工作實際，制定我校崗位設(shè)置實施方案。
一、學(xué)校基本情況。
（一）單位性質(zhì)與工作職能：我校為全民事業(yè)單位，九年制義務(wù)小學(xué)階段教育。
教學(xué)。
工作。機構(gòu)規(guī)格：鄉(xiāng)村完全小學(xué)。經(jīng)費形式：全額撥款。
（二）現(xiàn)有人員情況：全?，F(xiàn)有在編人員20人，專業(yè)技術(shù)人員19人，工勤人員1人。在專業(yè)技術(shù)人員中，獲得中級職稱14人，初級職稱5人；已聘的中級職稱10人，已聘初級職稱9人。
二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和主要原則。
（一）指導(dǎo)思想。
轉(zhuǎn)換用人機制，建立適合我校實際的選人、用人管理制度，全面推行崗位設(shè)置管理制度。定編設(shè)崗、以崗定責(zé)、競爭上崗、全員聘用，進一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，推進教育教學(xué)質(zhì)量提高，調(diào)動教師的積極性，促進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）主要原則。
1、堅持尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的原則；
2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3、堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、規(guī)范管理的原則；
4、堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則；
三、擬設(shè)置崗位情況。
1、崗位類別。
根據(jù)學(xué)校工作實際，對照縣實施方案，確定以教師專業(yè)技術(shù)崗位為主體，按照專業(yè)技術(shù)崗位的規(guī)定要求，我校小學(xué)專業(yè)教師編制數(shù)為19人，專業(yè)技術(shù)崗位19個。
（1）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例。
我校擬設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位19個，其中中級崗位6個，按30%的比例設(shè)崗，8-10級分別按3：4：3的比例設(shè)置2個、2個、2個，崗位為小學(xué)高級教師；初級崗位13個，按60%的比例設(shè)崗，11-12級分別按5：5的比例設(shè)置7個、6個，崗位為小學(xué)一級教師、小學(xué)二級教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及實施方法、步驟。
（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張勇燦副組長：羅親盼陳勝。
成員：羊俊煌、陳言語、羅樹東。
（二）實施步驟。
1、動員宣傳：及時組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、傳達縣局會議精神，安排部署學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作。成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握政策，規(guī)范操作程序。
2、制定方案：嚴(yán)格按照上級有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù)，核準(zhǔn)的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額，擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理實施方案，并提交到學(xué)校教職工大會進行討論，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會集體議定通過上報。
3、崗位聘用：將上級核批的崗位設(shè)置方案進行公布，根據(jù)要求開展崗位聘用，簽訂聘用合同。
4、具體措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，由工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體協(xié)調(diào)實施工作中的一。
些實際問題，切實做好教職工的政治思想工作，積極與上級有關(guān)部門溝通，取得支持和指導(dǎo)。二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，崗位設(shè)置工作涉及到每位教職工的切身利益，在工作開展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對待，安心工作。不做不利于安定團結(jié)的事，不說不利于安全團結(jié)的話，保持學(xué)校和諧環(huán)境，有序工作。三是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)政策規(guī)定，既要維護國家政策的嚴(yán)肅性，又要把廣大教職工的利益放在心上。加強聘后管理和考核力度，嚴(yán)格各項管理制度，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
五、崗位條件。
（一）基本條件：1.遵守憲法和法律；2.具有良好的品行；
3.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;4.適應(yīng)崗位要求的身體條件;5.近三年年度考核稱職及以上;6.具備相應(yīng)層次的教師及任職資格。
（二）優(yōu)先條件：
1.年度考核連續(xù)三年優(yōu)秀者；
2.獲縣及以上政府或主管部門表彰的。
四、競聘崗位。
經(jīng)九所鎮(zhèn)中心學(xué)校核準(zhǔn)，現(xiàn)將我校單位教師崗位數(shù)設(shè)置如下：
1、專業(yè)技術(shù)八級崗位2個。
2、專業(yè)技術(shù)九級崗位2個。
3、專業(yè)技術(shù)十級崗位2個。
4、專業(yè)技術(shù)十一級崗位小學(xué)7個。
5、專業(yè)技術(shù)十二級崗位小學(xué)6個。
五、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與審核：申報競聘的個人需提交書面申請書、有關(guān)資格證件，由學(xué)校崗位設(shè)置和聘用小組依據(jù)規(guī)定的上崗資格和條件對報名者進行資格審查并公示，不符合條件的不能參加相應(yīng)層次的崗位競爭。
2、考評程序依次為：個人申請、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則初步確定聘任對象。
3、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果無異議后方可最終確定。
4、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，經(jīng)縣職稱辦審批后方為有效。
5、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
六、競聘細(xì)則。
以量化評分為定崗依據(jù)。各種評分量化的起算時間以聘任現(xiàn)崗位為準(zhǔn)(以各種證書所署的時間為準(zhǔn)),各種年限和業(yè)績的終算時間以競聘時間為準(zhǔn)。
（1）年度考核。
按年度考核打分，近三年年度考核為“優(yōu)秀”一次計40分，“合格”一次計10分。連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀的，自然晉升崗位級別。
（2）教研活動。
a、學(xué)期任教教學(xué)質(zhì)量得分（分語文、數(shù)學(xué)）=30+。
b、任教學(xué)生獲鎮(zhèn)級一等獎每人次加30分，二等獎每人次加20分，三等獎每人次加15分；獲縣級一等獎每人次加50分，二等獎每人次加40分，三等獎第人次加30分。
（4）獲獎情況。
教師個人因工作積極，任職期間近5年來表現(xiàn)突出獲縣級獎勵的，每次計30分。以證書為準(zhǔn)。
（5）工作表現(xiàn)。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中，能積極主動參與學(xué)校管理或在學(xué)校教育教學(xué)工作中起核心作用的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定后，適當(dāng)給予加20分。
（6）學(xué)校業(yè)務(wù)骨干。
學(xué)校業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)骨干教師每人加50分；
（7）職務(wù)加分。
職務(wù)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人加10分，班主任每人加20分。
（8）聘任時限分。
自聘任日期算起，任現(xiàn)職一年算1分，得分按個人任現(xiàn)職年限計算。
六、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與考評。申報競聘的個人需提交書面申請、有關(guān)證件，考評程序依次為：申請報名、提交材料、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則確定聘任對象。
2、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果至少經(jīng)公示三天無異議后方可最終確定。
3、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由中心學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，經(jīng)縣職稱辦審批后方為有效。
4、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
2014年5月8日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇四
中共福清市委組織部：
根據(jù)工作需要，經(jīng)街道黨工委會議研究，擬將王麗玉同志工作崗位從街道社區(qū)規(guī)劃與建設(shè)服務(wù)中心副主任(副股級)調(diào)整為街道社會勞動保障事務(wù)所干部(保留副股級)。
當(dāng)否，請批復(fù)。
xx街道黨工委。
xxx年5月31日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇五
縣人力資源和社會保障局:。
因大市聚鎮(zhèn)下屬事業(yè)單位人員調(diào)整、崗位變動等原因，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，擬對事業(yè)單位可聘崗位進行調(diào)整，具體調(diào)整見附件。
以上請示，妥否，請批復(fù)。
xx縣大市聚鎮(zhèn)人民政府。
20xx年2月13日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇六
為深化人事制度改革，做好崗位設(shè)置和自主聘任工作，根據(jù)青州市教育局關(guān)于學(xué)校自主聘任崗位設(shè)置的通知精神，結(jié)合我校工作實際，制定我校自主聘任崗位設(shè)置實施方案。
一、學(xué)?；厩闆r。
（一）單位性質(zhì)與工作職能：我校為全民事業(yè)單位，九年制義務(wù)小學(xué)階段教育教學(xué)工作。機構(gòu)規(guī)格：鄉(xiāng)村完全小學(xué)。經(jīng)費形式：全額撥款。
（二）現(xiàn)有人員情況：全?，F(xiàn)有在編人員22人，其中獲得副高級職稱1人，已聘的中級職稱10人，已聘初級職稱9人，未定級人員2人。
二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和主要原則。
（一）指導(dǎo)思想。
轉(zhuǎn)換用人機制，建立適合我校實際的選人、用人管理制度，全面推行崗位設(shè)置管理制度。定編設(shè)崗、以崗定責(zé)、競爭上崗、全員聘用，進一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，推進教育教學(xué)質(zhì)量提高，調(diào)動教師的積極性，促進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）主要原則。
1、堅持尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的原則；
2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3、堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、規(guī)范管理的原則；
4、堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則；
三、擬設(shè)置崗位情況。
1、崗位類別。
根據(jù)學(xué)校工作實際，對照市教育局通知精神和實施方案，按照專業(yè)技術(shù)崗位的規(guī)定要求，我校小學(xué)專業(yè)教師編制數(shù)為21人，專業(yè)技術(shù)崗位21個。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及實施方法、步驟。
（二）實施步驟。
1、動員宣傳：組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和教育局有關(guān)精神，安排部署學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作；成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握政策，規(guī)范操作程序。
2、制定方案：嚴(yán)格按照上級有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù)，核準(zhǔn)的崗位總量，擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理實施方案，并提交到學(xué)校教職工大會進行討論，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會集體議定通過。
3、崗位聘用：將上級核批的崗位設(shè)置方案進行公布，根據(jù)要求開展崗位聘用，簽訂聘用合同。
4、具體措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，切實做好教職工的政治思想工作，積極與上級有關(guān)部門溝通，取得支持和指導(dǎo)。二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，在工作開展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對待，保持學(xué)校和諧環(huán)境，有序工作。三是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)政策規(guī)定，加強聘后管理和考核力度，嚴(yán)格各項管理制度，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
五、崗位條件。
（一）基本條件：
23.適應(yīng)崗位要求的身體條件;4.近三年年度考核稱職及以上;5.具備相應(yīng)層次的教師及任職資格。
（二）優(yōu)先條件：
1.年度考核連續(xù)三年優(yōu)秀者；2.獲市及以上政府或主管部門表彰的。
五、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與審核：申報競聘的個人需提交書面申請書、有關(guān)資格證件，由學(xué)校崗位設(shè)置和聘用小組依據(jù)規(guī)定的上崗資格和條件對報名者進行資格審查并公示，不符合條件的不能參加相應(yīng)層次的崗位競爭。
2、考評程序依次為：個人申請、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則初步確定聘任對象。
3、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果無異議后方可最終確定。
4、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，報請主管部門審批后方為有效。
5、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
六、競聘細(xì)則。
以量化評分為定崗依據(jù)。各種評分量化的起算時間以聘任現(xiàn)崗位為準(zhǔn)(以各種證書所署的時間為準(zhǔn)),各種年限和業(yè)績的終算時間以競聘時間為準(zhǔn)。
（1）基礎(chǔ)得分：任現(xiàn)職年限每年1分，不滿一年不計分；教齡按教師從事教育教學(xué)工作實際年限計算，每年計0.5分，不滿一年不計分。
（2）師德師風(fēng)：近三年師德考核“優(yōu)秀”一次計10分；“合格”一次計8分。
（3）年度考核：以近三年的學(xué)校年度績效考核平均分為標(biāo)準(zhǔn)，排名前20%。
3為優(yōu)秀計100分,后10%計70分，其余70%計85分。連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀的，自然晉升崗位級別。
（4）教研活動：按照廟子鎮(zhèn)中心學(xué)校《專業(yè)技術(shù)人員評聘方案》（2014）中“教科研活動評分標(biāo)準(zhǔn)”計分。
（5）獲獎情況。
教師個人因工作認(rèn)真，業(yè)績突出，任職期間近5年來獲縣級及以上獎勵的，分別按縣級3分、市級4分、省級5分、國家級7分計，以證書為準(zhǔn)。
六、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與考評。申報競聘的個人需提交書面申請、有關(guān)證件，考評程序依次為：申請報名、提交材料、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則確定聘任對象。
2、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果經(jīng)公示7天無異議后方可最終確定。
3、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，經(jīng)主管部門審批后方為有效。
4、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
2016年8月26日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇七
尊敬的xx：
我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結(jié)），于xx年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于xx年-xx年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的'各位領(lǐng)導(dǎo)。
我在建行已經(jīng)x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構(gòu)輪崗到xx網(wǎng)點上班。
xx網(wǎng)點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時回家。在xx網(wǎng)點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網(wǎng)點，新的崗位做出更大的成績，請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請，請考慮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇八
1、遵守國家的政策法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，健全學(xué)校工會組織。
2、接受校黨委和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)，積極完成上級組織布置的各項任務(wù)，并根據(jù)學(xué)?？傮w工作的安排情況，制定工會工作的計劃并組織實施。
3、加強會員的思想政治工作和職業(yè)道德教育，提高會員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，同心同德辦好學(xué)校。
4、通過各種方法和途徑，保障會員當(dāng)家作主的權(quán)利，讓會員參加學(xué)校的管理，并積極向校委和行政領(lǐng)導(dǎo)反映他們的意見和建議。
5、關(guān)心會員的物質(zhì)文化生活，改善會員福利，經(jīng)常開展各種形式的文娛活動。
6、召集并主持工會委員會議，結(jié)合社會生活的實際情況，研究學(xué)校工會工作的特點和規(guī)律，改進工作內(nèi)容和方法，并做好總結(jié)工作。
7、代表工會組織出席各種會議。
8、負(fù)責(zé)組織召開教工大會。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇九
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理安保人員崗位調(diào)整申請報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我非常遺憾在這個時候向保安隊提出換崗。來到保安隊轉(zhuǎn)眼快一年了，正是在這里我開始了我新的旅途。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。保安隊平等待人和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，然而在工作中總是犯一些原則上的錯誤讓自己彷徨。記得一個朋友說過，工作上如果半年沒有起色就該往自己身上找原因了?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考，盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀。思考的結(jié)果讓自己都感到驚訝，或許自己并不適合做保安這項工作吧。否定自己讓自己很痛苦，然而人總要面對現(xiàn)實的，自己的.興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了換崗的念頭，并且讓我確定了這個念頭?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。也只有經(jīng)歷了社會的風(fēng)吹雨打才會懂得成長?；蛟S這是對保安隊對我都是一種解脫吧!
在離開保安隊以前的一段日子里，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力把工作做到平衡過度。
離開保安隊，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得中隊長和班長對我的關(guān)心和教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿保安隊在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝保安隊在今后的日子越來越好!
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。
我的突然離職，給領(lǐng)導(dǎo)和同事增添了許多麻煩，也給部門的開展工作增加了諸多不便，在此，我致以深深的歉意。
站在平時的崗位邊，看著這眼前剛剛適應(yīng)的環(huán)境，回想自己在這三個多月時間里...要說自己對這個崗位有多深的感情，那是虛談。但是，再怎么樣也是自己辛辛苦苦努力過將近三個月的地方，都將成為我即將過去的回憶...突然的離開讓我變得很不舍.經(jīng)再三考慮，還是決定提筆寫此報告，呈請部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮!
換崗人：
20__年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是安管辦的保安。我今天正式遞交個人換崗申請書。
我自20__年7月23日進入___股份有限公司，20__年8月4日調(diào)入到籌備組，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了，在這里我真正真正成為一員專業(yè)的保安，學(xué)到了很多外面小公司學(xué)不到的專業(yè)安保工作，很感謝公司給我這樣子的機會。
今天我選擇離開純屬個人原因(我要到另外一個城市，因為我愛人在那)，不是因為承受能力不行，也不是工資待遇問題。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦衷。
我也很清楚這時候向公司換崗于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司最近的安防任務(wù)艱巨，上上下下都崩緊了神經(jīng)。也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的人員調(diào)配緊張，我鄭重向公司提出換崗，望公司給予批準(zhǔn)。
祝公司項目順利推進創(chuàng)造輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請人：___。
日期
尊敬的蘇總：
在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心，從剛進入酒店開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里唯一一個年輕小伙，也從來沒有在這樣的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的如家集體里。
但是我因為個人原因還是決定換崗了，希望您能諒解!
蘇總，在這里，我衷心的祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步，祝愿酒店在您的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風(fēng)順，做主演中的主演。
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
反思下自己和作者的差距有多遠(yuǎn)！
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十
xxx總：
您好!
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強度，我希望月薪是xxxx元。
人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。
在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提出這樣的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。我相信，只要付出，就會有收獲!
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到xxxx元月薪的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
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學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
公司的似錦前程需要靠大家一起努力耕耘，相信在領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)和全體員工的共同努力下，公司的明天也會更加輝煌!在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，相信憑著我們自己的責(zé)任心、進取心和自信心，一定能夠更加出色的完成職內(nèi)任務(wù)，全面維護好我公司的美好形象。今天我們以世譽為榮，明天世譽以我們?yōu)闃s。我們將在以后的工作中更加努力拼搏，為蒸蒸日上的世譽事業(yè)貢獻我們的力量!
最后，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中予以審閱。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們現(xiàn)在的工作還未能達到增加工資的要求，我們誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴的意見或建議，讓我們今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進。也請領(lǐng)導(dǎo)放心，即使公司不予考慮，我們依然會像以前一樣兢兢業(yè)業(yè)，熱愛我們的工作，這是我們的責(zé)任!
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
更多。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，畢業(yè)：山西警官高等?？茖W(xué)院（?？疲?，07年參加山西第一批進藏，大學(xué)生當(dāng)兵服役，部隊期間；自學(xué)：石家莊陸軍指揮學(xué)院（本科），預(yù)備黨員。
自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，這幾年來，深感謝共產(chǎn)黨對我的關(guān)心、栽培和愛護?我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任，于20xx年5月份進入?yún)瘟荷矫弘姽具\銷分公司站臺工作至今。此刻離石站臺驗收崗位工作，現(xiàn)想申請調(diào)動到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室工作。在運銷公司站臺，工作3年多的時間里，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于理解挑戰(zhàn)的'精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝運銷公司站臺領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫忙。我因為西藏參軍退役回來后，身體不是很好，不適應(yīng)站臺的環(huán)境，受不了，及未結(jié)婚幾年的我，爺爺，奶奶都80歲的高齡了，沒有掙錢潛力了，爸媽都沒有工作，爸爸常年腿疼，媽媽常年生病，不能干活，弟弟還在讀書，立刻我也到成家時候了，沒房沒車沒好工種，家庭負(fù)擔(dān)越來越重，運銷公司站臺我的工種收入低的現(xiàn)狀，也隨時讓我有了不想在運銷公司站臺的念頭，如果領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室，我會把工作做的很好，不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望，如果領(lǐng)導(dǎo)覺得因工作需要繼續(xù)把我留運銷公司站臺，我也會盡我的力做好各項工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室工作為謝！
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用心樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與運銷公司站臺的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。
我很喜歡我們運銷公司站臺，在運銷公司站臺里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，但由于家庭負(fù)擔(dān)重，加上又身體適應(yīng)這份工作了，懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀我的申請書表示感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十三
為了推動中小學(xué)布局調(diào)整工作，促進全市教育事業(yè)沿著全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的方向科學(xué)發(fā)展，4月8日至4月9日，市政協(xié)組織教育界部分委員和部分教育專家組成的調(diào)研組，在市政協(xié)主席寧文孝同志的帶領(lǐng)下，先后深入到市一中、五中、漢壩小學(xué)、市二小、三中、鋁業(yè)學(xué)校、廣武中學(xué)、**學(xué)校、連湖學(xué)校、光輝中心小學(xué)和蔣西小學(xué)等12所中小學(xué)，實地查看學(xué)校教那一世小說網(wǎng)穿越小說網(wǎng)網(wǎng)游小說網(wǎng)http://育資源的結(jié)構(gòu)和分布情況，聽取了學(xué)校的情況介紹，召開小型座談會11場。4月9日下午，調(diào)研組又專題聽取了市教育局關(guān)于全市學(xué)校布局調(diào)整工作情況的匯報，并就全市學(xué)校布局有關(guān)問題進行了深入討論，提出了許多有價值的意見和建議。
一、全市中小學(xué)布局的現(xiàn)狀及存在的突出問題。
（一）現(xiàn)狀。
1999年，**市率先在全區(qū)各市縣（區(qū)）完成了第一輪學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。此后至2007年，在原有基礎(chǔ)上，又不斷地對學(xué)校的結(jié)構(gòu)和布局進行了調(diào)整，包括高級中學(xué)建成使用和實現(xiàn)小壩城區(qū)高、初中分離辦學(xué)等等。目前，全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校115所，其中高級中學(xué)2所，完全中學(xué)1所，職教中心1所，12年制學(xué)校1所，初級中學(xué)8所，九年制學(xué)校7所，小學(xué)79所，幼兒園16所（含民辦幼兒園9所）。在校（園）學(xué)生52139人，其中幼兒園（學(xué)前班）8290人，小學(xué)25550人，初中11538人，普通高中5068人，職業(yè)高中1693人。十年來，通過“普九”復(fù)查，教育強市強鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，遠(yuǎn)程教育“校校通”工程和“兩基”迎國檢，全市中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善，義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量不斷提高，高中階段教育也進入了穩(wěn)定的發(fā)展階段。但是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，特別是城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，教育改革與發(fā)展的不適應(yīng)日益凸現(xiàn)，不斷科學(xué)合理地調(diào)整中小學(xué)結(jié)構(gòu)和布局就成為教育改革與發(fā)展的迫切任務(wù)。
（二）存在的突出問題。
1、教育發(fā)展不均衡問題突出。
一方面優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，尤其是師資，高中短缺，農(nóng)村中小學(xué)相對薄弱；另一方面，小壩城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，“上學(xué)難、上好學(xué)”的矛盾日益突出。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）城區(qū)“超規(guī)模、大班額”現(xiàn)象普遍。
第五中學(xué)占地48畝，辦學(xué)規(guī)模為30個教學(xué)班，在校生2000人，平均班額67人，最大班級77人；市二小，占地16畝，原設(shè)計規(guī)模為18個班900名學(xué)生，現(xiàn)規(guī)模為32個教學(xué)班，在校生1900人，平均班額60人；市三小，占地25畝，辦學(xué)規(guī)模為24個班1500多名學(xué)生，平均班額65人；漢壩小學(xué)占地18畝，辦學(xué)規(guī)模為37個教學(xué)班，2184名學(xué)生，平均班額為59人。幾所學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教育部的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律，不利于學(xué)生發(fā)展，而且存在嚴(yán)重的安全隱患，包括飲水、上廁所等問題。
（2）城區(qū)以外部分學(xué)校生源不足，校舍閑置。
近幾年來，小壩城區(qū)以外的中小學(xué)生大量流向城區(qū)，許多學(xué)校生源不斷減少，造成部分學(xué)校校舍大量閑置的現(xiàn)象。如鋁業(yè)學(xué)校，是一所12年制學(xué)校，占地108畝，現(xiàn)有教學(xué)班46個，在校生2100人，有良好的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，但生源不足閑置教室29間；市三中，是一所完全中學(xué)，占地83畝，有良好的辦學(xué)條件和優(yōu)良傳統(tǒng)，但現(xiàn)在只有25個教學(xué)班1200名學(xué)生，11間教室閑置；蔣西小學(xué)、漁糧小學(xué)辦學(xué)規(guī)模太小，全校各40名學(xué)生，最小班級9名學(xué)生。
（3）師資的年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。
多少年來，學(xué)校沒有補充新的師資，造成大部分中小學(xué)，特別是農(nóng)村小學(xué)教師隊伍嚴(yán)重老化，據(jù)不完全統(tǒng)計，40歲以上的教師占教師隊伍的60%以上，平均年齡為42—45歲，已經(jīng)超過教育兒童的最佳年齡段。同時，部分農(nóng)村學(xué)校缺乏專業(yè)教師，學(xué)科不配套問題突出，小學(xué)英語、音樂和美術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師缺額大，長期影響正常教學(xué)，影響學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校布局調(diào)整的過程，必然是一個資源重新整合優(yōu)化的過程。這個過程必然對部分學(xué)校包括校長教師和家長學(xué)生的眼前利益和情感產(chǎn)生一定沖擊，校長教師考慮個人工作和生活中的現(xiàn)實問題，家長學(xué)生考慮上學(xué)成本增長和安全問題，這些現(xiàn)實問題解決不當(dāng)就會成為學(xué)校布局調(diào)整的阻力，這是問題的一方面。另一方面，小壩城區(qū)需要新建幾所學(xué)校，需要大量投資，落實資金的難度很大。
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致城鄉(xiāng)之間，校與校之間教育資源不均衡的問題加劇了。盡管各級黨委政府和教育部門采取了扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校一系列政策措施，但是沒有從根本上遏制教育不均衡現(xiàn)象的蔓延。我市教育改革與發(fā)展也經(jīng)歷了類似過程?？茖W(xué)合理地調(diào)整學(xué)校布局是解決教育發(fā)展不均衡問題的有效途徑，關(guān)系我市教育改革發(fā)展的大局。
2、全面規(guī)劃，分類實施。
2008年市教育局制定了《**市2008至2012年中小學(xué)布局調(diào)整實施方案》。方案整體具有較強的合理性和可行性。但是從教育事業(yè)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展看，結(jié)合2009年國家出臺的支持教育發(fā)展的政策措施，方案需要進一步補充、調(diào)整和完善，在充分論證的基礎(chǔ)上，形成一個新的更加科學(xué)合理的學(xué)校布局調(diào)整方案。
新方案必須充分考慮以下五要素：一是學(xué)生來源及消長預(yù)測；二是學(xué)校規(guī)模；三是辦學(xué)條件；四是師資學(xué)科結(jié)構(gòu)；五是地理位置分布。同時要注意做到六個緊密結(jié)合：與即將出臺的國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合；與全國中小學(xué)校舍安全工程結(jié)合；與農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合；與自治區(qū)學(xué)校建設(shè)“七個一工程”結(jié)合；與小壩城鎮(zhèn)化快速發(fā)展結(jié)合；與**市城鄉(xiāng)一體化試點縣建設(shè)結(jié)合。
（2）分類實施，爭取三年內(nèi)形成學(xué)校布局的新格局。
高中階段。進一步整合優(yōu)化教育資源，逐步撤銷三中高中部，合并三中初中部和培紅小學(xué)，將三中建成九年制學(xué)校。逐步撤銷鋁廠學(xué)校高中部，遷建新一中，擴大高級中學(xué)辦學(xué)規(guī)模，在縣城建成兩所各60個教學(xué)班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化高級中學(xué)?；I資建設(shè)職教中心二期工程，使職教中心盡早達到72個教學(xué)班規(guī)模。屆時，普高和職高總班級數(shù)達到192個，可容納高中在校生10000人，即實現(xiàn)了高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)，也為普及高中階段教育奠定了基礎(chǔ)。
縣城初中小學(xué)。新建四幼、五小和六中，在縣城形成四所幼兒園、五所小學(xué)和三所初級中學(xué)的格局，以適應(yīng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的需要。
農(nóng)村中小學(xué)。重點加強農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)，結(jié)合全國中小學(xué)校舍安全工程的實施，擴大學(xué)校規(guī)模，小學(xué)不少于250人，初中不少于1000人，實現(xiàn)每個鎮(zhèn)一所標(biāo)準(zhǔn)化初中和一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的目標(biāo)，逐步全面推進農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
3、加快縣城中小學(xué)布局調(diào)整工作進程。
縣城初中小學(xué)階段特別是小學(xué)階段教育資源嚴(yán)重不足，大班額問題突出，要集中財力精力加快調(diào)整步伐。通過新建、擴建、置換等措施，新建一所初中、一所小學(xué)，消減五中、漢壩、二小、三小四所學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，化解突出的大班額問題，以適應(yīng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的需求，滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切愿望。
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學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十四
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。以下是職場本站為大家整理安保人員崗位調(diào)整申請報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我非常遺憾在這個時候向保安隊提出換崗。來到保安隊轉(zhuǎn)眼快一年了，正是在這里我開始了我新的旅途。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。保安隊平等待人和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，然而在工作中總是犯一些原則上的錯誤讓自己彷徨。記得一個朋友說過，工作上如果半年沒有起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考，盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀。思考的結(jié)果讓自己都感到驚訝，或許自己并不適合做保安這項工作吧。否定自己讓自己很痛苦，然而人總要面對現(xiàn)實的，自己的.興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了換崗的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。也只有經(jīng)歷了社會的風(fēng)吹雨打才會懂得成長。或許這是對保安隊對我都是一種解脫吧!
在離開保安隊以前的一段日子里，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力把工作做到平衡過度。
離開保安隊，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得中隊長和班長對我的關(guān)心和教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿保安隊在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝保安隊在今后的日子越來越好!
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。
我的突然離職，給領(lǐng)導(dǎo)和同事增添了許多麻煩，也給部門的開展工作增加了諸多不便，在此，我致以深深的歉意。
站在平時的崗位邊，看著這眼前剛剛適應(yīng)的環(huán)境，回想自己在這三個多月時間里...要說自己對這個崗位有多深的感情，那是虛談。但是，再怎么樣也是自己辛辛苦苦努力過將近三個月的地方，都將成為我即將過去的回憶...突然的離開讓我變得很不舍.經(jīng)再三考慮，還是決定提筆寫此報告，呈請部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮!
換崗人：
20__年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是安管辦的保安。我今天正式遞交個人換崗申請書。
我自20__年7月23日進入___股份有限公司，20__年8月4日調(diào)入到籌備組，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了，在這里我真正真正成為一員專業(yè)的保安，學(xué)到了很多外面小公司學(xué)不到的專業(yè)安保工作，很感謝公司給我這樣子的機會。
今天我選擇離開純屬個人原因(我要到另外一個城市，因為我愛人在那)，不是因為承受能力不行，也不是工資待遇問題。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦衷。
我也很清楚這時候向公司換崗于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司最近的安防任務(wù)艱巨，上上下下都崩緊了神經(jīng)。也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的人員調(diào)配緊張，我鄭重向公司提出換崗，望公司給予批準(zhǔn)。
祝公司項目順利推進創(chuàng)造輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請人：___。
日期
尊敬的蘇總：
在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心，從剛進入酒店開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里唯一一個年輕小伙，也從來沒有在這樣的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的如家集體里。
但是我因為個人原因還是決定換崗了，希望您能諒解!
蘇總，在這里，我衷心的祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步，祝愿酒店在您的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風(fēng)順，做主演中的主演。
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
：文從字順，太贊了。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十五
出納崗位人員按照單位規(guī)矩會進行述職報告，述職報告具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。它的綜合性較強，與總結(jié)和講話稿相似。下面是小編精心整理的學(xué)校出納崗位的述職報告，歡迎大家進行查閱。
20__年很快過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來，我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點，這也是對自己的一種鞭策吧。
財務(wù)部門是學(xué)校的關(guān)鍵部門之一，它對學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學(xué)校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)工作能力相比20__年又邁進了一步，在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧，不足之處懇請大家批評指正！
一、經(jīng)費管理。
作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細(xì)心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準(zhǔn)確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的.收費，事先公示收費標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)放收費票據(jù)，保障經(jīng)費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學(xué)生的校園責(zé)任險的投保工作。
二、其他工作。
1、今年5月，迎接了省對我區(qū)的檢查工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備，最后終于順利的通過了檢查。
2、根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應(yīng)發(fā)經(jīng)費和補貼。
3、認(rèn)真及時地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時到位。
4、及時上介各種款項到中心學(xué)校。
5、認(rèn)真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報；統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。
6、對帳務(wù)進行認(rèn)真整理，迎接各項的檢查。
7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
三、不足及打算。
1、財務(wù)專業(yè)知識還不高，需努力學(xué)習(xí)。
2、有時候存在懈怠現(xiàn)象，導(dǎo)致帳務(wù)處理不及時，以后需要改進。
3、爭取安裝財務(wù)軟件，實現(xiàn)財務(wù)電算化，跟上時代發(fā)展的步伐，減輕帳務(wù)工作的`負(fù)擔(dān)。
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，我現(xiàn)將自己一年以來的思想學(xué)習(xí)和工作情況向大家作簡短匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以評議。
一、堅持原則，實事求是履行職責(zé)。
一年以來，我在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下積極開展自己的本職工作，工作中緊緊圍繞教育局的財務(wù)管理制度與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，顧全工作大局，發(fā)揮務(wù)實的作風(fēng)，依法、依制度規(guī)范辦事，以公開、公正的態(tài)度履行好自己的職責(zé)，規(guī)范財務(wù)操作與財務(wù)運行，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。
1、做好開學(xué)收費工作，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)部門的文件精神，決不多收，不亂收。
2、堅決做到不坐支，不亂支，不私設(shè)“小金庫”。
3、支出采取公示制度，大宗物品采購多人參與，校長把關(guān)。
4、及時向校長匯報學(xué)校的財務(wù)狀況，讓校長便于支配好學(xué)校的經(jīng)費，讓每筆錢花在刀刃上。學(xué)期即將結(jié)束時，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，進行民主理財，增強財務(wù)收支的透明度。
二、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
我是一名報賬員，我工作的職責(zé)就是要服務(wù)于并服務(wù)好全體師生員工，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)，努力做到及時、準(zhǔn)確無誤。
1、做好學(xué)校各種統(tǒng)計工作，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)統(tǒng)計材料。我時刻關(guān)注上級部門近期的工作安排，對于上級交給的任務(wù)，我都能按時保質(zhì)保量的完成，因此受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、做好后勤保障工作，對學(xué)校所需物品購置，及時提供資金保障，保證學(xué)校的各項工作正常運作。
3、做好票據(jù)報銷工作，對票據(jù)進行嚴(yán)格審核把關(guān)，每張票據(jù)都要求有經(jīng)辦人、證明人、分管領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字。校長簽核過的發(fā)票集中辦理，做到及時、無誤。
4、做好教師的服務(wù)工作。對于教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我校一直都能提供較好的財務(wù)保障；與教師切身利益相關(guān)，雖是我職責(zé)之外事宜，我都會主動熱情的幫助老師們解決實際困難，努力創(chuàng)造彼此之間的和諧氛圍。
回顧這學(xué)年不尋常的時光，頗有感觸。我能認(rèn)真對待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實實做人?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、政治思想。
本人遵紀(jì)守法，為人師表，服從安排，關(guān)心愛護學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅持參加讀書活動，摘抄筆記，提高自身素養(yǎng)，提升教育理念。
二、教育教學(xué)。
這學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校報賬員工作，到了這個崗位上才知道一個新手做好這項工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學(xué)期擔(dān)任語文學(xué)科，第二學(xué)期擔(dān)任科學(xué)和品德社會學(xué)科。報賬員工作外出辦事較多，但教學(xué)進度不能耽誤，教學(xué)任務(wù)不能拖欠，我做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)。對學(xué)生、家長、和所任學(xué)科負(fù)責(zé)。任教語文期間，學(xué)生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學(xué)課對我這個非專職的教師來說也很難。我花心思，花時間準(zhǔn)備各種各樣材料，有些知識讓人捉莫不定，我認(rèn)識到自己的缺失，積極參加新課程培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)等方式開拓自己的視野，學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)教師的經(jīng)驗，努力提升科學(xué)理念。
三、努力方向。
首先，作為一名學(xué)科教師，科研毅力不足，有些東西有寫的念頭，卻缺少實際動筆的行動。從細(xì)節(jié)中見功夫，從點滴中見責(zé)任。其次，還得學(xué)會給自己減壓，享受工作，享受生活，品味當(dāng)教師的幸福。堅信樂教敬業(yè)，自會有常人無法比擬的愉悅。
回顧20__年，財務(wù)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幼兒園各部門的通力合作及各位同事的全力支持下，在圓滿完成財務(wù)部各項工作的同時，對本年度的工作還做出了如下述職：
一、會計檔案的建立和保管工作，及時按有關(guān)要求向上級部門帶給財務(wù)資料。
為保證會計資料年度歸檔工作順利有序進行，財務(wù)部在12月份用心整理會計檔案，規(guī)范會計檔案管理，對春季、秋季兩學(xué)期的收據(jù)及發(fā)票進行再次核對檢查入檔，會計報表、會計憑證核對賬表相符，工資表、銀行對賬單、教職工社保繳交明細(xì)、支付預(yù)算表、年度審計報告進行分類別入檔案盒，以便上級部門對財務(wù)資料的檢查。
二、努力學(xué)習(xí)，不斷升華，提高工作潛力。
學(xué)期初制定本年度財務(wù)工作計劃，學(xué)習(xí)助理會計師會計實務(wù)及經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論專業(yè)知識，為適應(yīng)工作需要，提升整體工作潛力，結(jié)合學(xué)到的知識，將理論與實踐融入到工作中，不斷吸收新知識，與時俱進，全身心投入工作，進一步增強工作的職責(zé)心、事業(yè)心。
三、順利透過本年度所有證件年審。
本年度我園順利透過所有證件年審，其中包括：《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機構(gòu)代碼證》，對相關(guān)證件年審要求及資料準(zhǔn)備狀況有所知悉，透過不同地點，不同方式的年審更增進了財務(wù)工作經(jīng)驗，為往后年審事項的辦理做好鋪墊。
四、經(jīng)費管理。
預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、業(yè)務(wù)費等開支。主要透過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理：
1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等；
2、按期上交職工醫(yī)療保險金；
4、采購、維修大額開支實行群眾研究決定，并上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。
預(yù)算外經(jīng)費管理：預(yù)算外經(jīng)費主要用于幼兒園辦公開支。
五、往來款管理。
往來款主要有書款、學(xué)生生活用品款、教師用書款、學(xué)生傷亡補助、醫(yī)保個人部分、個人所得稅、教學(xué)獎、單位及個人借款等，往來款一律執(zhí)行?？顚Ｓ?，絕不挪作它用。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度，在領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)幫助下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，接下來是我對這一年的年終工作總結(jié)。
首先，看似簡單的賬單制作、日常收費、銀行對接、建立收費臺賬，對于我來說一切都是從零開始。我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在領(lǐng)導(dǎo)們和同事們的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
其次，每日做好結(jié)賬盤庫工作，做好現(xiàn)金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表，并做好和會計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細(xì)心謹(jǐn)慎，這直接關(guān)系到職工個人的利益，因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發(fā)放給員工。
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。
2、只有主動融入入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
3、只有堅持原則落實制度，認(rèn)真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責(zé)。
4、只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
5、只有保持心態(tài)平和，取人之長、補己之短，才能不斷提高、取得進步。財務(wù)工作象年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。
最后，我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設(shè)定了新的目標(biāo)：
1、在日常的財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。
2、實抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營成果。
3、積極參預(yù)，配合管理處開拓新的經(jīng)濟增長點。;努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作述職如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。
三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻。
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,財務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅決辦,不拖拉；能辦到的事馬上辦,不等不靠；不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時,嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。
學(xué)校出納工作是一個業(yè)務(wù)量大，業(yè)務(wù)種類繁多的地方，回顧這一年來的工作，我取得了一定的成績，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
思想政治方面：
積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
工作業(yè)務(wù)方面：
作為學(xué)校出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回學(xué)校各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持出納手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
二、其他工作。
1、迎接教育局評估，準(zhǔn)備所需出納相關(guān)材料及數(shù)據(jù)備份光盤，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我學(xué)校帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
三、一點成績。
為了適應(yīng)信息化對出納工作的新要求，去年我們購買了《出納專家》20--豪華版軟件，它帳頁化的操作與打印，讓我輕松實現(xiàn)了出納工作的電算化，大大提高了工作的效率和準(zhǔn)確性，同時，也打印出了真正帳頁格式的印刷品質(zhì)的現(xiàn)金與銀行日記帳存檔，許多兄弟單位也來我校學(xué)習(xí)我們的先進經(jīng)驗，為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。
回顧過去一年的工作，我取得了一定的成績，但也存在一些不足，為此，我今后要加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對市場經(jīng)濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強分析問題、解決問題的能力。增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇一
---個工作其實并非易事，無奈我個人能力又有限，不能做一個很好的教導(dǎo)主任，也沒有管理好一個大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導(dǎo)的提拔和栽培。特別是現(xiàn)如今我個人精力不足，上有年邁的父母需要照顧（父母曾經(jīng)發(fā)生過意外，現(xiàn)如今身體不好，有后遺癥），下有嗷嗷待哺的小孩，這一年來我覺得虧欠家庭太多，即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動向他們解釋。但畢竟個人精力有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。橫塘學(xué)校里現(xiàn)在有著很多年輕人，有能力的人也比比皆是，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教導(dǎo)這個工作的老師，因此我特提出辭去學(xué)校教導(dǎo)工作的申請，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。
2---。
所以并未報新班，畢竟年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給。
去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)。
4---。
是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批準(zhǔn)。
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!此致
敬禮
辭職人：
2016高校教師辭職信范文為高校教師寫一個辭職信，本文是高校教師的辭職信范文，僅供參考。
高校教師辭職信范文一：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
年寒假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此。
6---知識，哺育我成長。到我成年、自立，我離開了學(xué)校，準(zhǔn)。
備到社會上歷練一番自己，結(jié)果又進了學(xué)校。學(xué)校的生活畢竟是單純的、平和的，我一直都。
不愿意我的一生都在學(xué)校這樣的環(huán)境中度過。于是在一個好機會來臨的時候，我選擇了離開。
要感謝我的主任楊船龍老師。他對我的工作一直都非常支持，給了我不少指導(dǎo)，對我的成長。
關(guān)懷倍至。
還有，所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng)造給我的。而在電大。
工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!我不會忘記電大，我不會忘記曾經(jīng)一起努力過的同事們!
此致
敬禮!
辭職申請員工:。
xx年x月x日高校教師辭職信范文三：諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年。
10---因所涉。
評價體系報告的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸。
位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五，希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等。
證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲。
解釋，何時搬離，聽候指示。再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自。
己的職稱實難匹配，深感慚愧。五。
12---法，乃以主動請辭。
為宜。
后的離校手續(xù)我將積極配合處理。預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致
敬禮!
辭職人：***。
20xx年xx月xx日范文二。
入輝煌的歷程。我在電大做了不少工作，電大也給了我很多的回報。電大。
14---這種與同事之間的融洽關(guān)系。但是，真的猛士敢于忍受孤獨。
不管將來的日子成功與否，我獨自面對挑戰(zhàn)并努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程都將是我一生的財富。
我感謝同事們多年來對我的關(guān)照和幫助。我尤其想感謝徐校長。和諧進步的校園環(huán)境是。
徐校長領(lǐng)導(dǎo)之下營建起來的，沒有這樣的環(huán)境，我將不可能在電大工作如此久遠(yuǎn)。在電大面。
清楚吧。但在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，總能感受到被關(guān)愛的溫暖，總能感覺到他時刻在你身邊，總能。
體會到他領(lǐng)導(dǎo)的團隊在我身后作為我堅強的后盾。我能感覺到他對我的照顧和培養(yǎng)。每次跟。
他短暫的交談，都讓我感覺如沐春。
16---。
大學(xué)教職員工的壓力源和工作壓力反應(yīng)兩方面的指標(biāo),可以反映出高校教師和行政人員。
自由度和獨立性。本文是大學(xué)的教師辭職信范文，僅供參考。
大學(xué)教師辭職信范文一：尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!
首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。自。
導(dǎo)，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時，我由一名學(xué)。
生成了一位光榮的人民教師，對教。
18---。
質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。第三：
20---。
xx年x月x日大學(xué)教師辭職信范文二：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
年寒假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此。
敬禮!
辭職人：
xx年x月x日。
大學(xué)教師辭職信范文三：諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如。
一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十。
22---。
辭職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：
很遺憾，在這個緊要的關(guān)頭向公司提出正式辭職！
從公司開辦起，就已經(jīng)來公司上班，很榮幸成為通慧大家庭的一員。在公司的這段時間。
我學(xué)到了很多的知識和技能，在這里自己也得到了很大的提升！同時也很感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)。
對我的提攜以及栽培！
但是由于我個人原因，不得不提出辭職。關(guān)于我辭職的原因如下：
1、家庭原因：工作地點離家較遠(yuǎn)，常年不能回家。最近爺爺奶奶年歲已大，作為長孫理。
應(yīng)多回家照看。
24---有過淚水，更多的是收獲。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向。
提出辭職。
我考慮在此辭呈遞交之后的4月5日離開單位，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填。
力讓手上的工作做到平衡過渡。離。
26---。
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫辭職申請的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼。
后加冒號。
正文。
正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
結(jié)尾。
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
落款。
28---。
以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。但是，由于***原因（把自己理由30字左右寫出來），所以我不得不辭職，經(jīng)本人慎重考慮，決定辭去公職。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這***年的時間里對我的幫助和教導(dǎo)，對于我的離職給學(xué)校帶來的不。
便我表示抱歉。同時我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以。
批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：***（蓋手?。?。
*年*月*日鄭。
重提示：以上是辭職報告樣本，切忌照搬!學(xué)校向教育局請示報告（樣本）關(guān)于對***同志辭職的請示縣教育局：
年*月參加工作。該同志在校工作期間****（表現(xiàn)情況）。***由于***等原因。
30---。
助、支持、肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這幾個月來我在為和興學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值**學(xué)校迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開和興學(xué)校，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，之所以我選擇離開和興學(xué)校，原因有很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧父母，父母也很不放心這里到我家有一千五百多公里，離家很遠(yuǎn)，父母都很不放心，想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。
其次，我也是家里的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家里的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉(xiāng)工作就會方便很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來，我始終以一個。
家，女兒也來了揚州的學(xué)校就讀，34----。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇二
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在由我為你舉例：
一、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。工作實踐后才知道與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇三
為深化人事制度改革，做好崗位設(shè)置工作，根據(jù)《樂東黎族自治縣人力資源和社會保障局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的通知》（樂人社發(fā)49號）的精神，按照縣人事局和教育局主管部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校工作實際，制定我校崗位設(shè)置實施方案。
一、學(xué)校基本情況。
（一）單位性質(zhì)與工作職能：我校為全民事業(yè)單位，九年制義務(wù)小學(xué)階段教育。
教學(xué)。
工作。機構(gòu)規(guī)格：鄉(xiāng)村完全小學(xué)。經(jīng)費形式：全額撥款。
（二）現(xiàn)有人員情況：全?，F(xiàn)有在編人員20人，專業(yè)技術(shù)人員19人，工勤人員1人。在專業(yè)技術(shù)人員中，獲得中級職稱14人，初級職稱5人；已聘的中級職稱10人，已聘初級職稱9人。
二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和主要原則。
（一）指導(dǎo)思想。
轉(zhuǎn)換用人機制，建立適合我校實際的選人、用人管理制度，全面推行崗位設(shè)置管理制度。定編設(shè)崗、以崗定責(zé)、競爭上崗、全員聘用，進一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，推進教育教學(xué)質(zhì)量提高，調(diào)動教師的積極性，促進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）主要原則。
1、堅持尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的原則；
2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3、堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、規(guī)范管理的原則；
4、堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則；
三、擬設(shè)置崗位情況。
1、崗位類別。
根據(jù)學(xué)校工作實際，對照縣實施方案，確定以教師專業(yè)技術(shù)崗位為主體，按照專業(yè)技術(shù)崗位的規(guī)定要求，我校小學(xué)專業(yè)教師編制數(shù)為19人，專業(yè)技術(shù)崗位19個。
（1）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例。
我校擬設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位19個，其中中級崗位6個，按30%的比例設(shè)崗，8-10級分別按3：4：3的比例設(shè)置2個、2個、2個，崗位為小學(xué)高級教師；初級崗位13個，按60%的比例設(shè)崗，11-12級分別按5：5的比例設(shè)置7個、6個，崗位為小學(xué)一級教師、小學(xué)二級教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及實施方法、步驟。
（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張勇燦副組長：羅親盼陳勝。
成員：羊俊煌、陳言語、羅樹東。
（二）實施步驟。
1、動員宣傳：及時組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、傳達縣局會議精神，安排部署學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作。成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握政策，規(guī)范操作程序。
2、制定方案：嚴(yán)格按照上級有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù)，核準(zhǔn)的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額，擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理實施方案，并提交到學(xué)校教職工大會進行討論，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會集體議定通過上報。
3、崗位聘用：將上級核批的崗位設(shè)置方案進行公布，根據(jù)要求開展崗位聘用，簽訂聘用合同。
4、具體措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，由工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體協(xié)調(diào)實施工作中的一。
些實際問題，切實做好教職工的政治思想工作，積極與上級有關(guān)部門溝通，取得支持和指導(dǎo)。二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，崗位設(shè)置工作涉及到每位教職工的切身利益，在工作開展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對待，安心工作。不做不利于安定團結(jié)的事，不說不利于安全團結(jié)的話，保持學(xué)校和諧環(huán)境，有序工作。三是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)政策規(guī)定，既要維護國家政策的嚴(yán)肅性，又要把廣大教職工的利益放在心上。加強聘后管理和考核力度，嚴(yán)格各項管理制度，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
五、崗位條件。
（一）基本條件：1.遵守憲法和法律；2.具有良好的品行；
3.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;4.適應(yīng)崗位要求的身體條件;5.近三年年度考核稱職及以上;6.具備相應(yīng)層次的教師及任職資格。
（二）優(yōu)先條件：
1.年度考核連續(xù)三年優(yōu)秀者；
2.獲縣及以上政府或主管部門表彰的。
四、競聘崗位。
經(jīng)九所鎮(zhèn)中心學(xué)校核準(zhǔn)，現(xiàn)將我校單位教師崗位數(shù)設(shè)置如下：
1、專業(yè)技術(shù)八級崗位2個。
2、專業(yè)技術(shù)九級崗位2個。
3、專業(yè)技術(shù)十級崗位2個。
4、專業(yè)技術(shù)十一級崗位小學(xué)7個。
5、專業(yè)技術(shù)十二級崗位小學(xué)6個。
五、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與審核：申報競聘的個人需提交書面申請書、有關(guān)資格證件，由學(xué)校崗位設(shè)置和聘用小組依據(jù)規(guī)定的上崗資格和條件對報名者進行資格審查并公示，不符合條件的不能參加相應(yīng)層次的崗位競爭。
2、考評程序依次為：個人申請、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則初步確定聘任對象。
3、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果無異議后方可最終確定。
4、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，經(jīng)縣職稱辦審批后方為有效。
5、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
六、競聘細(xì)則。
以量化評分為定崗依據(jù)。各種評分量化的起算時間以聘任現(xiàn)崗位為準(zhǔn)(以各種證書所署的時間為準(zhǔn)),各種年限和業(yè)績的終算時間以競聘時間為準(zhǔn)。
（1）年度考核。
按年度考核打分，近三年年度考核為“優(yōu)秀”一次計40分，“合格”一次計10分。連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀的，自然晉升崗位級別。
（2）教研活動。
a、學(xué)期任教教學(xué)質(zhì)量得分（分語文、數(shù)學(xué)）=30+。
b、任教學(xué)生獲鎮(zhèn)級一等獎每人次加30分，二等獎每人次加20分，三等獎每人次加15分；獲縣級一等獎每人次加50分，二等獎每人次加40分，三等獎第人次加30分。
（4）獲獎情況。
教師個人因工作積極，任職期間近5年來表現(xiàn)突出獲縣級獎勵的，每次計30分。以證書為準(zhǔn)。
（5）工作表現(xiàn)。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中，能積極主動參與學(xué)校管理或在學(xué)校教育教學(xué)工作中起核心作用的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定后，適當(dāng)給予加20分。
（6）學(xué)校業(yè)務(wù)骨干。
學(xué)校業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)骨干教師每人加50分；
（7）職務(wù)加分。
職務(wù)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人加10分，班主任每人加20分。
（8）聘任時限分。
自聘任日期算起，任現(xiàn)職一年算1分，得分按個人任現(xiàn)職年限計算。
六、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與考評。申報競聘的個人需提交書面申請、有關(guān)證件，考評程序依次為：申請報名、提交材料、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則確定聘任對象。
2、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果至少經(jīng)公示三天無異議后方可最終確定。
3、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由中心學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，經(jīng)縣職稱辦審批后方為有效。
4、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
2014年5月8日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇四
中共福清市委組織部：
根據(jù)工作需要，經(jīng)街道黨工委會議研究，擬將王麗玉同志工作崗位從街道社區(qū)規(guī)劃與建設(shè)服務(wù)中心副主任(副股級)調(diào)整為街道社會勞動保障事務(wù)所干部(保留副股級)。
當(dāng)否，請批復(fù)。
xx街道黨工委。
xxx年5月31日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇五
縣人力資源和社會保障局:。
因大市聚鎮(zhèn)下屬事業(yè)單位人員調(diào)整、崗位變動等原因，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，擬對事業(yè)單位可聘崗位進行調(diào)整，具體調(diào)整見附件。
以上請示，妥否，請批復(fù)。
xx縣大市聚鎮(zhèn)人民政府。
20xx年2月13日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇六
為深化人事制度改革，做好崗位設(shè)置和自主聘任工作，根據(jù)青州市教育局關(guān)于學(xué)校自主聘任崗位設(shè)置的通知精神，結(jié)合我校工作實際，制定我校自主聘任崗位設(shè)置實施方案。
一、學(xué)?；厩闆r。
（一）單位性質(zhì)與工作職能：我校為全民事業(yè)單位，九年制義務(wù)小學(xué)階段教育教學(xué)工作。機構(gòu)規(guī)格：鄉(xiāng)村完全小學(xué)。經(jīng)費形式：全額撥款。
（二）現(xiàn)有人員情況：全?，F(xiàn)有在編人員22人，其中獲得副高級職稱1人，已聘的中級職稱10人，已聘初級職稱9人，未定級人員2人。
二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和主要原則。
（一）指導(dǎo)思想。
轉(zhuǎn)換用人機制，建立適合我校實際的選人、用人管理制度，全面推行崗位設(shè)置管理制度。定編設(shè)崗、以崗定責(zé)、競爭上崗、全員聘用，進一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，推進教育教學(xué)質(zhì)量提高，調(diào)動教師的積極性，促進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）主要原則。
1、堅持尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的原則；
2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3、堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、規(guī)范管理的原則；
4、堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則；
三、擬設(shè)置崗位情況。
1、崗位類別。
根據(jù)學(xué)校工作實際，對照市教育局通知精神和實施方案，按照專業(yè)技術(shù)崗位的規(guī)定要求，我校小學(xué)專業(yè)教師編制數(shù)為21人，專業(yè)技術(shù)崗位21個。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及實施方法、步驟。
（二）實施步驟。
1、動員宣傳：組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和教育局有關(guān)精神，安排部署學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作；成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握政策，規(guī)范操作程序。
2、制定方案：嚴(yán)格按照上級有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù)，核準(zhǔn)的崗位總量，擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理實施方案，并提交到學(xué)校教職工大會進行討論，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會集體議定通過。
3、崗位聘用：將上級核批的崗位設(shè)置方案進行公布，根據(jù)要求開展崗位聘用，簽訂聘用合同。
4、具體措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，切實做好教職工的政治思想工作，積極與上級有關(guān)部門溝通，取得支持和指導(dǎo)。二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，在工作開展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對待，保持學(xué)校和諧環(huán)境，有序工作。三是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)政策規(guī)定，加強聘后管理和考核力度，嚴(yán)格各項管理制度，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
五、崗位條件。
（一）基本條件：
23.適應(yīng)崗位要求的身體條件;4.近三年年度考核稱職及以上;5.具備相應(yīng)層次的教師及任職資格。
（二）優(yōu)先條件：
1.年度考核連續(xù)三年優(yōu)秀者；2.獲市及以上政府或主管部門表彰的。
五、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與審核：申報競聘的個人需提交書面申請書、有關(guān)資格證件，由學(xué)校崗位設(shè)置和聘用小組依據(jù)規(guī)定的上崗資格和條件對報名者進行資格審查并公示，不符合條件的不能參加相應(yīng)層次的崗位競爭。
2、考評程序依次為：個人申請、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則初步確定聘任對象。
3、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果無異議后方可最終確定。
4、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，報請主管部門審批后方為有效。
5、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
六、競聘細(xì)則。
以量化評分為定崗依據(jù)。各種評分量化的起算時間以聘任現(xiàn)崗位為準(zhǔn)(以各種證書所署的時間為準(zhǔn)),各種年限和業(yè)績的終算時間以競聘時間為準(zhǔn)。
（1）基礎(chǔ)得分：任現(xiàn)職年限每年1分，不滿一年不計分；教齡按教師從事教育教學(xué)工作實際年限計算，每年計0.5分，不滿一年不計分。
（2）師德師風(fēng)：近三年師德考核“優(yōu)秀”一次計10分；“合格”一次計8分。
（3）年度考核：以近三年的學(xué)校年度績效考核平均分為標(biāo)準(zhǔn)，排名前20%。
3為優(yōu)秀計100分,后10%計70分，其余70%計85分。連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀的，自然晉升崗位級別。
（4）教研活動：按照廟子鎮(zhèn)中心學(xué)校《專業(yè)技術(shù)人員評聘方案》（2014）中“教科研活動評分標(biāo)準(zhǔn)”計分。
（5）獲獎情況。
教師個人因工作認(rèn)真，業(yè)績突出，任職期間近5年來獲縣級及以上獎勵的，分別按縣級3分、市級4分、省級5分、國家級7分計，以證書為準(zhǔn)。
六、崗位聘任辦法和程序。
1、申報與考評。申報競聘的個人需提交書面申請、有關(guān)證件，考評程序依次為：申請報名、提交材料、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則確定聘任對象。
2、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果經(jīng)公示7天無異議后方可最終確定。
3、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關(guān)材料，經(jīng)主管部門審批后方為有效。
4、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。
2016年8月26日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇七
尊敬的xx：
我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結(jié)），于xx年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于xx年-xx年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的'各位領(lǐng)導(dǎo)。
我在建行已經(jīng)x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構(gòu)輪崗到xx網(wǎng)點上班。
xx網(wǎng)點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時回家。在xx網(wǎng)點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網(wǎng)點，新的崗位做出更大的成績，請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請，請考慮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇八
1、遵守國家的政策法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，健全學(xué)校工會組織。
2、接受校黨委和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)，積極完成上級組織布置的各項任務(wù)，并根據(jù)學(xué)?？傮w工作的安排情況，制定工會工作的計劃并組織實施。
3、加強會員的思想政治工作和職業(yè)道德教育，提高會員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，同心同德辦好學(xué)校。
4、通過各種方法和途徑，保障會員當(dāng)家作主的權(quán)利，讓會員參加學(xué)校的管理，并積極向校委和行政領(lǐng)導(dǎo)反映他們的意見和建議。
5、關(guān)心會員的物質(zhì)文化生活，改善會員福利，經(jīng)常開展各種形式的文娛活動。
6、召集并主持工會委員會議，結(jié)合社會生活的實際情況，研究學(xué)校工會工作的特點和規(guī)律，改進工作內(nèi)容和方法，并做好總結(jié)工作。
7、代表工會組織出席各種會議。
8、負(fù)責(zé)組織召開教工大會。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇九
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理安保人員崗位調(diào)整申請報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我非常遺憾在這個時候向保安隊提出換崗。來到保安隊轉(zhuǎn)眼快一年了，正是在這里我開始了我新的旅途。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。保安隊平等待人和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，然而在工作中總是犯一些原則上的錯誤讓自己彷徨。記得一個朋友說過，工作上如果半年沒有起色就該往自己身上找原因了?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考，盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀。思考的結(jié)果讓自己都感到驚訝，或許自己并不適合做保安這項工作吧。否定自己讓自己很痛苦，然而人總要面對現(xiàn)實的，自己的.興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了換崗的念頭，并且讓我確定了這個念頭?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。也只有經(jīng)歷了社會的風(fēng)吹雨打才會懂得成長?；蛟S這是對保安隊對我都是一種解脫吧!
在離開保安隊以前的一段日子里，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力把工作做到平衡過度。
離開保安隊，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得中隊長和班長對我的關(guān)心和教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿保安隊在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝保安隊在今后的日子越來越好!
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。
我的突然離職，給領(lǐng)導(dǎo)和同事增添了許多麻煩，也給部門的開展工作增加了諸多不便，在此，我致以深深的歉意。
站在平時的崗位邊，看著這眼前剛剛適應(yīng)的環(huán)境，回想自己在這三個多月時間里...要說自己對這個崗位有多深的感情，那是虛談。但是，再怎么樣也是自己辛辛苦苦努力過將近三個月的地方，都將成為我即將過去的回憶...突然的離開讓我變得很不舍.經(jīng)再三考慮，還是決定提筆寫此報告，呈請部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮!
換崗人：
20__年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是安管辦的保安。我今天正式遞交個人換崗申請書。
我自20__年7月23日進入___股份有限公司，20__年8月4日調(diào)入到籌備組，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了，在這里我真正真正成為一員專業(yè)的保安，學(xué)到了很多外面小公司學(xué)不到的專業(yè)安保工作，很感謝公司給我這樣子的機會。
今天我選擇離開純屬個人原因(我要到另外一個城市，因為我愛人在那)，不是因為承受能力不行，也不是工資待遇問題。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦衷。
我也很清楚這時候向公司換崗于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司最近的安防任務(wù)艱巨，上上下下都崩緊了神經(jīng)。也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的人員調(diào)配緊張，我鄭重向公司提出換崗，望公司給予批準(zhǔn)。
祝公司項目順利推進創(chuàng)造輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請人：___。
日期
尊敬的蘇總：
在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心，從剛進入酒店開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里唯一一個年輕小伙，也從來沒有在這樣的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的如家集體里。
但是我因為個人原因還是決定換崗了，希望您能諒解!
蘇總，在這里，我衷心的祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步，祝愿酒店在您的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風(fēng)順，做主演中的主演。
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
反思下自己和作者的差距有多遠(yuǎn)！
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十
xxx總：
您好!
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強度，我希望月薪是xxxx元。
人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。
在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提出這樣的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。我相信，只要付出，就會有收獲!
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到xxxx元月薪的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
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學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
公司的似錦前程需要靠大家一起努力耕耘，相信在領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)和全體員工的共同努力下，公司的明天也會更加輝煌!在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，相信憑著我們自己的責(zé)任心、進取心和自信心，一定能夠更加出色的完成職內(nèi)任務(wù)，全面維護好我公司的美好形象。今天我們以世譽為榮，明天世譽以我們?yōu)闃s。我們將在以后的工作中更加努力拼搏，為蒸蒸日上的世譽事業(yè)貢獻我們的力量!
最后，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中予以審閱。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們現(xiàn)在的工作還未能達到增加工資的要求，我們誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴的意見或建議，讓我們今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進。也請領(lǐng)導(dǎo)放心，即使公司不予考慮，我們依然會像以前一樣兢兢業(yè)業(yè)，熱愛我們的工作，這是我們的責(zé)任!
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
更多。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，畢業(yè)：山西警官高等?？茖W(xué)院（?？疲?，07年參加山西第一批進藏，大學(xué)生當(dāng)兵服役，部隊期間；自學(xué)：石家莊陸軍指揮學(xué)院（本科），預(yù)備黨員。
自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，這幾年來，深感謝共產(chǎn)黨對我的關(guān)心、栽培和愛護?我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任，于20xx年5月份進入?yún)瘟荷矫弘姽具\銷分公司站臺工作至今。此刻離石站臺驗收崗位工作，現(xiàn)想申請調(diào)動到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室工作。在運銷公司站臺，工作3年多的時間里，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于理解挑戰(zhàn)的'精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝運銷公司站臺領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫忙。我因為西藏參軍退役回來后，身體不是很好，不適應(yīng)站臺的環(huán)境，受不了，及未結(jié)婚幾年的我，爺爺，奶奶都80歲的高齡了，沒有掙錢潛力了，爸媽都沒有工作，爸爸常年腿疼，媽媽常年生病，不能干活，弟弟還在讀書，立刻我也到成家時候了，沒房沒車沒好工種，家庭負(fù)擔(dān)越來越重，運銷公司站臺我的工種收入低的現(xiàn)狀，也隨時讓我有了不想在運銷公司站臺的念頭，如果領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室，我會把工作做的很好，不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望，如果領(lǐng)導(dǎo)覺得因工作需要繼續(xù)把我留運銷公司站臺，我也會盡我的力做好各項工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室工作為謝！
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用心樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與運銷公司站臺的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。
我很喜歡我們運銷公司站臺，在運銷公司站臺里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，但由于家庭負(fù)擔(dān)重，加上又身體適應(yīng)這份工作了，懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀我的申請書表示感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十三
為了推動中小學(xué)布局調(diào)整工作，促進全市教育事業(yè)沿著全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的方向科學(xué)發(fā)展，4月8日至4月9日，市政協(xié)組織教育界部分委員和部分教育專家組成的調(diào)研組，在市政協(xié)主席寧文孝同志的帶領(lǐng)下，先后深入到市一中、五中、漢壩小學(xué)、市二小、三中、鋁業(yè)學(xué)校、廣武中學(xué)、**學(xué)校、連湖學(xué)校、光輝中心小學(xué)和蔣西小學(xué)等12所中小學(xué)，實地查看學(xué)校教那一世小說網(wǎng)穿越小說網(wǎng)網(wǎng)游小說網(wǎng)http://育資源的結(jié)構(gòu)和分布情況，聽取了學(xué)校的情況介紹，召開小型座談會11場。4月9日下午，調(diào)研組又專題聽取了市教育局關(guān)于全市學(xué)校布局調(diào)整工作情況的匯報，并就全市學(xué)校布局有關(guān)問題進行了深入討論，提出了許多有價值的意見和建議。
一、全市中小學(xué)布局的現(xiàn)狀及存在的突出問題。
（一）現(xiàn)狀。
1999年，**市率先在全區(qū)各市縣（區(qū)）完成了第一輪學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。此后至2007年，在原有基礎(chǔ)上，又不斷地對學(xué)校的結(jié)構(gòu)和布局進行了調(diào)整，包括高級中學(xué)建成使用和實現(xiàn)小壩城區(qū)高、初中分離辦學(xué)等等。目前，全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校115所，其中高級中學(xué)2所，完全中學(xué)1所，職教中心1所，12年制學(xué)校1所，初級中學(xué)8所，九年制學(xué)校7所，小學(xué)79所，幼兒園16所（含民辦幼兒園9所）。在校（園）學(xué)生52139人，其中幼兒園（學(xué)前班）8290人，小學(xué)25550人，初中11538人，普通高中5068人，職業(yè)高中1693人。十年來，通過“普九”復(fù)查，教育強市強鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，遠(yuǎn)程教育“校校通”工程和“兩基”迎國檢，全市中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善，義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量不斷提高，高中階段教育也進入了穩(wěn)定的發(fā)展階段。但是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，特別是城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，教育改革與發(fā)展的不適應(yīng)日益凸現(xiàn)，不斷科學(xué)合理地調(diào)整中小學(xué)結(jié)構(gòu)和布局就成為教育改革與發(fā)展的迫切任務(wù)。
（二）存在的突出問題。
1、教育發(fā)展不均衡問題突出。
一方面優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，尤其是師資，高中短缺，農(nóng)村中小學(xué)相對薄弱；另一方面，小壩城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，“上學(xué)難、上好學(xué)”的矛盾日益突出。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）城區(qū)“超規(guī)模、大班額”現(xiàn)象普遍。
第五中學(xué)占地48畝，辦學(xué)規(guī)模為30個教學(xué)班，在校生2000人，平均班額67人，最大班級77人；市二小，占地16畝，原設(shè)計規(guī)模為18個班900名學(xué)生，現(xiàn)規(guī)模為32個教學(xué)班，在校生1900人，平均班額60人；市三小，占地25畝，辦學(xué)規(guī)模為24個班1500多名學(xué)生，平均班額65人；漢壩小學(xué)占地18畝，辦學(xué)規(guī)模為37個教學(xué)班，2184名學(xué)生，平均班額為59人。幾所學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教育部的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律，不利于學(xué)生發(fā)展，而且存在嚴(yán)重的安全隱患，包括飲水、上廁所等問題。
（2）城區(qū)以外部分學(xué)校生源不足，校舍閑置。
近幾年來，小壩城區(qū)以外的中小學(xué)生大量流向城區(qū)，許多學(xué)校生源不斷減少，造成部分學(xué)校校舍大量閑置的現(xiàn)象。如鋁業(yè)學(xué)校，是一所12年制學(xué)校，占地108畝，現(xiàn)有教學(xué)班46個，在校生2100人，有良好的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，但生源不足閑置教室29間；市三中，是一所完全中學(xué)，占地83畝，有良好的辦學(xué)條件和優(yōu)良傳統(tǒng)，但現(xiàn)在只有25個教學(xué)班1200名學(xué)生，11間教室閑置；蔣西小學(xué)、漁糧小學(xué)辦學(xué)規(guī)模太小，全校各40名學(xué)生，最小班級9名學(xué)生。
（3）師資的年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。
多少年來，學(xué)校沒有補充新的師資，造成大部分中小學(xué)，特別是農(nóng)村小學(xué)教師隊伍嚴(yán)重老化，據(jù)不完全統(tǒng)計，40歲以上的教師占教師隊伍的60%以上，平均年齡為42—45歲，已經(jīng)超過教育兒童的最佳年齡段。同時，部分農(nóng)村學(xué)校缺乏專業(yè)教師，學(xué)科不配套問題突出，小學(xué)英語、音樂和美術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師缺額大，長期影響正常教學(xué)，影響學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校布局調(diào)整的過程，必然是一個資源重新整合優(yōu)化的過程。這個過程必然對部分學(xué)校包括校長教師和家長學(xué)生的眼前利益和情感產(chǎn)生一定沖擊，校長教師考慮個人工作和生活中的現(xiàn)實問題，家長學(xué)生考慮上學(xué)成本增長和安全問題，這些現(xiàn)實問題解決不當(dāng)就會成為學(xué)校布局調(diào)整的阻力，這是問題的一方面。另一方面，小壩城區(qū)需要新建幾所學(xué)校，需要大量投資，落實資金的難度很大。
洪荒天子網(wǎng)游之一統(tǒng)天下莫問天光明獵人一劍驚仙重生之官道http://。
致城鄉(xiāng)之間，校與校之間教育資源不均衡的問題加劇了。盡管各級黨委政府和教育部門采取了扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校一系列政策措施，但是沒有從根本上遏制教育不均衡現(xiàn)象的蔓延。我市教育改革與發(fā)展也經(jīng)歷了類似過程?？茖W(xué)合理地調(diào)整學(xué)校布局是解決教育發(fā)展不均衡問題的有效途徑，關(guān)系我市教育改革發(fā)展的大局。
2、全面規(guī)劃，分類實施。
2008年市教育局制定了《**市2008至2012年中小學(xué)布局調(diào)整實施方案》。方案整體具有較強的合理性和可行性。但是從教育事業(yè)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展看，結(jié)合2009年國家出臺的支持教育發(fā)展的政策措施，方案需要進一步補充、調(diào)整和完善，在充分論證的基礎(chǔ)上，形成一個新的更加科學(xué)合理的學(xué)校布局調(diào)整方案。
新方案必須充分考慮以下五要素：一是學(xué)生來源及消長預(yù)測；二是學(xué)校規(guī)模；三是辦學(xué)條件；四是師資學(xué)科結(jié)構(gòu)；五是地理位置分布。同時要注意做到六個緊密結(jié)合：與即將出臺的國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合；與全國中小學(xué)校舍安全工程結(jié)合；與農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合；與自治區(qū)學(xué)校建設(shè)“七個一工程”結(jié)合；與小壩城鎮(zhèn)化快速發(fā)展結(jié)合；與**市城鄉(xiāng)一體化試點縣建設(shè)結(jié)合。
（2）分類實施，爭取三年內(nèi)形成學(xué)校布局的新格局。
高中階段。進一步整合優(yōu)化教育資源，逐步撤銷三中高中部，合并三中初中部和培紅小學(xué)，將三中建成九年制學(xué)校。逐步撤銷鋁廠學(xué)校高中部，遷建新一中，擴大高級中學(xué)辦學(xué)規(guī)模，在縣城建成兩所各60個教學(xué)班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化高級中學(xué)?；I資建設(shè)職教中心二期工程，使職教中心盡早達到72個教學(xué)班規(guī)模。屆時，普高和職高總班級數(shù)達到192個，可容納高中在校生10000人，即實現(xiàn)了高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)，也為普及高中階段教育奠定了基礎(chǔ)。
縣城初中小學(xué)。新建四幼、五小和六中，在縣城形成四所幼兒園、五所小學(xué)和三所初級中學(xué)的格局，以適應(yīng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的需要。
農(nóng)村中小學(xué)。重點加強農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)，結(jié)合全國中小學(xué)校舍安全工程的實施，擴大學(xué)校規(guī)模，小學(xué)不少于250人，初中不少于1000人，實現(xiàn)每個鎮(zhèn)一所標(biāo)準(zhǔn)化初中和一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的目標(biāo)，逐步全面推進農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
3、加快縣城中小學(xué)布局調(diào)整工作進程。
縣城初中小學(xué)階段特別是小學(xué)階段教育資源嚴(yán)重不足，大班額問題突出，要集中財力精力加快調(diào)整步伐。通過新建、擴建、置換等措施，新建一所初中、一所小學(xué)，消減五中、漢壩、二小、三小四所學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，化解突出的大班額問題，以適應(yīng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的需求，滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切愿望。
洪荒天子網(wǎng)游之一統(tǒng)天下莫問天光明獵人一劍驚仙重生之官道http://。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十四
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。以下是職場本站為大家整理安保人員崗位調(diào)整申請報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我非常遺憾在這個時候向保安隊提出換崗。來到保安隊轉(zhuǎn)眼快一年了，正是在這里我開始了我新的旅途。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。保安隊平等待人和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，然而在工作中總是犯一些原則上的錯誤讓自己彷徨。記得一個朋友說過，工作上如果半年沒有起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考，盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀。思考的結(jié)果讓自己都感到驚訝，或許自己并不適合做保安這項工作吧。否定自己讓自己很痛苦，然而人總要面對現(xiàn)實的，自己的.興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了換崗的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。也只有經(jīng)歷了社會的風(fēng)吹雨打才會懂得成長。或許這是對保安隊對我都是一種解脫吧!
在離開保安隊以前的一段日子里，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力把工作做到平衡過度。
離開保安隊，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得中隊長和班長對我的關(guān)心和教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿保安隊在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝保安隊在今后的日子越來越好!
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
首先，是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時改正錯誤，變得更努力、更上進。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。
我的突然離職，給領(lǐng)導(dǎo)和同事增添了許多麻煩，也給部門的開展工作增加了諸多不便，在此，我致以深深的歉意。
站在平時的崗位邊，看著這眼前剛剛適應(yīng)的環(huán)境，回想自己在這三個多月時間里...要說自己對這個崗位有多深的感情，那是虛談。但是，再怎么樣也是自己辛辛苦苦努力過將近三個月的地方，都將成為我即將過去的回憶...突然的離開讓我變得很不舍.經(jīng)再三考慮，還是決定提筆寫此報告，呈請部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮!
換崗人：
20__年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是安管辦的保安。我今天正式遞交個人換崗申請書。
我自20__年7月23日進入___股份有限公司，20__年8月4日調(diào)入到籌備組，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了，在這里我真正真正成為一員專業(yè)的保安，學(xué)到了很多外面小公司學(xué)不到的專業(yè)安保工作，很感謝公司給我這樣子的機會。
今天我選擇離開純屬個人原因(我要到另外一個城市，因為我愛人在那)，不是因為承受能力不行，也不是工資待遇問題。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦衷。
我也很清楚這時候向公司換崗于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司最近的安防任務(wù)艱巨，上上下下都崩緊了神經(jīng)。也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的人員調(diào)配緊張，我鄭重向公司提出換崗，望公司給予批準(zhǔn)。
祝公司項目順利推進創(chuàng)造輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請人：___。
日期
尊敬的蘇總：
在酒店里，領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心，從剛進入酒店開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里唯一一個年輕小伙，也從來沒有在這樣的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的如家集體里。
但是我因為個人原因還是決定換崗了，希望您能諒解!
蘇總，在這里，我衷心的祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步，祝愿酒店在您的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風(fēng)順，做主演中的主演。
此致
敬禮!
換崗人：___。
20__年__月__日。
：文從字順，太贊了。
學(xué)校崗位調(diào)整報告篇十五
出納崗位人員按照單位規(guī)矩會進行述職報告，述職報告具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。它的綜合性較強，與總結(jié)和講話稿相似。下面是小編精心整理的學(xué)校出納崗位的述職報告，歡迎大家進行查閱。
20__年很快過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來，我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點，這也是對自己的一種鞭策吧。
財務(wù)部門是學(xué)校的關(guān)鍵部門之一，它對學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學(xué)校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)工作能力相比20__年又邁進了一步，在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧，不足之處懇請大家批評指正！
一、經(jīng)費管理。
作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細(xì)心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準(zhǔn)確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的.收費，事先公示收費標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)放收費票據(jù)，保障經(jīng)費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學(xué)生的校園責(zé)任險的投保工作。
二、其他工作。
1、今年5月，迎接了省對我區(qū)的檢查工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備，最后終于順利的通過了檢查。
2、根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應(yīng)發(fā)經(jīng)費和補貼。
3、認(rèn)真及時地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時到位。
4、及時上介各種款項到中心學(xué)校。
5、認(rèn)真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報；統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。
6、對帳務(wù)進行認(rèn)真整理，迎接各項的檢查。
7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
三、不足及打算。
1、財務(wù)專業(yè)知識還不高，需努力學(xué)習(xí)。
2、有時候存在懈怠現(xiàn)象，導(dǎo)致帳務(wù)處理不及時，以后需要改進。
3、爭取安裝財務(wù)軟件，實現(xiàn)財務(wù)電算化，跟上時代發(fā)展的步伐，減輕帳務(wù)工作的`負(fù)擔(dān)。
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，我現(xiàn)將自己一年以來的思想學(xué)習(xí)和工作情況向大家作簡短匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以評議。
一、堅持原則，實事求是履行職責(zé)。
一年以來，我在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下積極開展自己的本職工作，工作中緊緊圍繞教育局的財務(wù)管理制度與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，顧全工作大局，發(fā)揮務(wù)實的作風(fēng)，依法、依制度規(guī)范辦事，以公開、公正的態(tài)度履行好自己的職責(zé)，規(guī)范財務(wù)操作與財務(wù)運行，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。
1、做好開學(xué)收費工作，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)部門的文件精神，決不多收，不亂收。
2、堅決做到不坐支，不亂支，不私設(shè)“小金庫”。
3、支出采取公示制度，大宗物品采購多人參與，校長把關(guān)。
4、及時向校長匯報學(xué)校的財務(wù)狀況，讓校長便于支配好學(xué)校的經(jīng)費，讓每筆錢花在刀刃上。學(xué)期即將結(jié)束時，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，進行民主理財，增強財務(wù)收支的透明度。
二、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
我是一名報賬員，我工作的職責(zé)就是要服務(wù)于并服務(wù)好全體師生員工，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)，努力做到及時、準(zhǔn)確無誤。
1、做好學(xué)校各種統(tǒng)計工作，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)統(tǒng)計材料。我時刻關(guān)注上級部門近期的工作安排，對于上級交給的任務(wù)，我都能按時保質(zhì)保量的完成，因此受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、做好后勤保障工作，對學(xué)校所需物品購置，及時提供資金保障，保證學(xué)校的各項工作正常運作。
3、做好票據(jù)報銷工作，對票據(jù)進行嚴(yán)格審核把關(guān)，每張票據(jù)都要求有經(jīng)辦人、證明人、分管領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字。校長簽核過的發(fā)票集中辦理，做到及時、無誤。
4、做好教師的服務(wù)工作。對于教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我校一直都能提供較好的財務(wù)保障；與教師切身利益相關(guān)，雖是我職責(zé)之外事宜，我都會主動熱情的幫助老師們解決實際困難，努力創(chuàng)造彼此之間的和諧氛圍。
回顧這學(xué)年不尋常的時光，頗有感觸。我能認(rèn)真對待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實實做人?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、政治思想。
本人遵紀(jì)守法，為人師表，服從安排，關(guān)心愛護學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅持參加讀書活動，摘抄筆記，提高自身素養(yǎng)，提升教育理念。
二、教育教學(xué)。
這學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校報賬員工作，到了這個崗位上才知道一個新手做好這項工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學(xué)期擔(dān)任語文學(xué)科，第二學(xué)期擔(dān)任科學(xué)和品德社會學(xué)科。報賬員工作外出辦事較多，但教學(xué)進度不能耽誤，教學(xué)任務(wù)不能拖欠，我做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)。對學(xué)生、家長、和所任學(xué)科負(fù)責(zé)。任教語文期間，學(xué)生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學(xué)課對我這個非專職的教師來說也很難。我花心思，花時間準(zhǔn)備各種各樣材料，有些知識讓人捉莫不定，我認(rèn)識到自己的缺失，積極參加新課程培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)等方式開拓自己的視野，學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)教師的經(jīng)驗，努力提升科學(xué)理念。
三、努力方向。
首先，作為一名學(xué)科教師，科研毅力不足，有些東西有寫的念頭，卻缺少實際動筆的行動。從細(xì)節(jié)中見功夫，從點滴中見責(zé)任。其次，還得學(xué)會給自己減壓，享受工作，享受生活，品味當(dāng)教師的幸福。堅信樂教敬業(yè)，自會有常人無法比擬的愉悅。
回顧20__年，財務(wù)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幼兒園各部門的通力合作及各位同事的全力支持下，在圓滿完成財務(wù)部各項工作的同時，對本年度的工作還做出了如下述職：
一、會計檔案的建立和保管工作，及時按有關(guān)要求向上級部門帶給財務(wù)資料。
為保證會計資料年度歸檔工作順利有序進行，財務(wù)部在12月份用心整理會計檔案，規(guī)范會計檔案管理，對春季、秋季兩學(xué)期的收據(jù)及發(fā)票進行再次核對檢查入檔，會計報表、會計憑證核對賬表相符，工資表、銀行對賬單、教職工社保繳交明細(xì)、支付預(yù)算表、年度審計報告進行分類別入檔案盒，以便上級部門對財務(wù)資料的檢查。
二、努力學(xué)習(xí)，不斷升華，提高工作潛力。
學(xué)期初制定本年度財務(wù)工作計劃，學(xué)習(xí)助理會計師會計實務(wù)及經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論專業(yè)知識，為適應(yīng)工作需要，提升整體工作潛力，結(jié)合學(xué)到的知識，將理論與實踐融入到工作中，不斷吸收新知識，與時俱進，全身心投入工作，進一步增強工作的職責(zé)心、事業(yè)心。
三、順利透過本年度所有證件年審。
本年度我園順利透過所有證件年審，其中包括：《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機構(gòu)代碼證》，對相關(guān)證件年審要求及資料準(zhǔn)備狀況有所知悉，透過不同地點，不同方式的年審更增進了財務(wù)工作經(jīng)驗，為往后年審事項的辦理做好鋪墊。
四、經(jīng)費管理。
預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、業(yè)務(wù)費等開支。主要透過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理：
1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等；
2、按期上交職工醫(yī)療保險金；
4、采購、維修大額開支實行群眾研究決定，并上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。
預(yù)算外經(jīng)費管理：預(yù)算外經(jīng)費主要用于幼兒園辦公開支。
五、往來款管理。
往來款主要有書款、學(xué)生生活用品款、教師用書款、學(xué)生傷亡補助、醫(yī)保個人部分、個人所得稅、教學(xué)獎、單位及個人借款等，往來款一律執(zhí)行?？顚Ｓ?，絕不挪作它用。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度，在領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)幫助下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，接下來是我對這一年的年終工作總結(jié)。
首先，看似簡單的賬單制作、日常收費、銀行對接、建立收費臺賬，對于我來說一切都是從零開始。我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在領(lǐng)導(dǎo)們和同事們的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
其次，每日做好結(jié)賬盤庫工作，做好現(xiàn)金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表，并做好和會計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細(xì)心謹(jǐn)慎，這直接關(guān)系到職工個人的利益，因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發(fā)放給員工。
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。
2、只有主動融入入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
3、只有堅持原則落實制度，認(rèn)真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責(zé)。
4、只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
5、只有保持心態(tài)平和，取人之長、補己之短，才能不斷提高、取得進步。財務(wù)工作象年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。
最后，我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設(shè)定了新的目標(biāo)：
1、在日常的財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。
2、實抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營成果。
3、積極參預(yù)，配合管理處開拓新的經(jīng)濟增長點。;努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作述職如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。
三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻。
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,財務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅決辦,不拖拉；能辦到的事馬上辦,不等不靠；不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時,嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。
學(xué)校出納工作是一個業(yè)務(wù)量大，業(yè)務(wù)種類繁多的地方，回顧這一年來的工作，我取得了一定的成績，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
思想政治方面：
積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
工作業(yè)務(wù)方面：
作為學(xué)校出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回學(xué)校各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持出納手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
二、其他工作。
1、迎接教育局評估，準(zhǔn)備所需出納相關(guān)材料及數(shù)據(jù)備份光盤，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我學(xué)校帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
三、一點成績。
為了適應(yīng)信息化對出納工作的新要求，去年我們購買了《出納專家》20--豪華版軟件，它帳頁化的操作與打印，讓我輕松實現(xiàn)了出納工作的電算化，大大提高了工作的效率和準(zhǔn)確性，同時，也打印出了真正帳頁格式的印刷品質(zhì)的現(xiàn)金與銀行日記帳存檔，許多兄弟單位也來我校學(xué)習(xí)我們的先進經(jīng)驗，為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。
回顧過去一年的工作，我取得了一定的成績，但也存在一些不足，為此，我今后要加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對市場經(jīng)濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強分析問題、解決問題的能力。增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。