總結(jié)是了解自己在某個領(lǐng)域的成長和進步的重要方式。評價是總結(jié)文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的，它們或許能夠為您的寫作提供一些啟示。
家風(fēng)二年級篇一
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。下面是本站小編為你整理的幾篇二年級家風(fēng)家訓(xùn)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的：
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。
誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實做事”。
做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個誠實認真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個誠實認真的好人!
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個人，讓大家都充滿正能量!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的：
每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家里也不例外，在我小的時候，媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。
1、放學(xué)后不能亂跑。
2、尊老愛幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說好幾遍，但是有的我還是沒有做好。比如;4。玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫作業(yè)總是粗心大意，356就寫成354，這兩個數(shù)就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條，我應(yīng)該的滿分。
記得媽媽說過，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個我可一直都是這樣，媽媽小時候就是這樣，我小的時候吃薯片，袋子撕不開，求媽媽的幫助，媽媽說，撕不開就別吃了。我當(dāng)時想，媽媽為什么要這樣，長大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級就開始自己扎辮子，二年級就開始洗襪子，三年級就開始洗校服，四年級就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生，五年級開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢。
謝謝大家!
家風(fēng)二年級篇二
尊敬的xxx：
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。
誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實做事”。
做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
謝謝大家！
家風(fēng)二年級篇三
我家一共有四口人，分別是：我、媽媽、爸爸，還有哥哥。
老爸是個既勤奮又認真的人，他每天都早出晚歸忙于工作，還經(jīng)常出差。一年沒幾次能見到他，但老爸只要一有時間就會陪我。有一次陪我散步時，我隨手把零食袋子丟在地上，老爸看到后一定讓我撿起來放進垃圾桶里，他說：要從小學(xué)會愛護環(huán)境，懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動。
老媽是一個既勤快又節(jié)儉的人。她做得一手好菜，我們?nèi)姨貏e有口福；下班回家，老媽經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；家里也被她打掃得干干凈凈，布置得非常溫馨；她有一雙靈巧的手，經(jīng)常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣，天衣無縫，把我打扮得很帥……總之，老媽有許許多多可夸之處，希望她永遠美麗！
說起我哥，我有點不太喜歡他，他做事總是讓我不太理解，他還經(jīng)常對我實施“家庭暴力”。每次“戰(zhàn)爭”，自然我是敗將，如果讓我爸看到，就會坐下來給我倆講道理，教育我們要相互禮讓，尊老愛幼，我會明白是我不懂事，無理取鬧才惹惱哥哥，才會發(fā)生不愉快，我們相互道歉，重歸于好。哥哥也會送我禮物，尤其我過生日時，我哥送很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀念版的vcd，是我最喜歡的，我很珍愛它。
這就是我的`家，爸爸讓我懂得尊重別人，媽媽讓我懂得勤儉，哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個幸福的家。我愛我家，更愛我的爸爸、媽媽和哥哥，在我以后的成長道路上我要永遠記著它，讓這好家風(fēng)永遠伴隨著我。（指導(dǎo)老師：吳紅霞）。
黃孝喜點評：我特別喜歡馬嘉良同學(xué)的這篇作文！第一是喜歡這個題目，三個“好”字，一下子就把本文的主題思想給點明；第二是喜歡文章的內(nèi)容，爸爸、媽媽、哥哥，三位家人，每人身上都有一個值得“我”學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，其實，這些品質(zhì)也正是小作者要送給讀者的“禮物”；第三是喜歡他的寫法，寫每一個人都舉例子，這樣作文才顯得充實豐滿。
家風(fēng)二年級篇四
尊敬的xxx：
每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家里也不例外，在我小的時候，媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。
1、放學(xué)后不能亂跑。
2、尊老愛幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說好幾遍，但是有的我還是沒有做好。比如；4、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫作業(yè)總是粗心大意，356就寫成354，這兩個數(shù)就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條，我應(yīng)該的滿分。
記得媽媽說過，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個我可一直都是這樣，媽媽小時候就是這樣，我小的時候吃薯片，袋子撕不開，求媽媽的幫助，媽媽說，撕不開就別吃了。我當(dāng)時想，媽媽為什么要這樣，長大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級就開始自己扎辮子，二年級就開始洗襪子，三年級就開始洗校服，四年級就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生，五年級開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢。
謝謝大家！
家風(fēng)二年級篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。
誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的`話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實做事”。
做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
謝謝大家！
家風(fēng)二年級篇六
不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多，我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起愉快地學(xué)習(xí)，不論從哪方面，我都取得了很大的進步。我將銘記我家的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
【家訓(xùn)】。
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！边@是一句古老的話語，卻也是我家的家訓(xùn)。
媽媽常常告訴我，做人要懂得節(jié)儉，再怎么幸運的家族，都不可能每一代都很富有，所以會有“富不過三代”警世名言。
我曾經(jīng)在學(xué)校看到一位小朋友手中拿著兩包餅干和一瓶汽水，沒吃完就把它丟掉了，實在很浪費，在這個世界上，有許多人餓死，如果他把不吃的食物分給那些可憐的人，或許他能救回一條人命呢!所以我常常提醒自己，爸媽賺錢很辛苦，我不能浪費。
我們要懂得感恩，懂得飲水思源，感謝那些提供我們方便生活的人，感謝為我付出的人，因為有他們的付出，才有今日的我們。
【家風(fēng)】。
爺爺是我們家的大家長，爺爺經(jīng)常講家風(fēng)，什么是家風(fēng)呢?家風(fēng)是教孩子做人，為人處世，怎樣長成為社會有用的人。
我們家的`家風(fēng)是：尊老愛幼，家庭和睦。我有一個幸福的家庭，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽都愛我，我也愛他們，我生病的時候大家都很著急，坐在我的旁邊關(guān)心著我，讓我吃藥。
家風(fēng)二年級篇七
是的，家庭教育缺失要講究方法啊!事實已經(jīng)證明，而且將要繼續(xù)證明：好的家規(guī)家訓(xùn)會給家庭成員的言行、品質(zhì)、意志的養(yǎng)成帶來好的影響，會給家庭各成員之間和諧相處、互相體貼增添許多有利因素，會使家庭成員在各自的崗位上倍加敬業(yè)，多作貢獻。
為加強社會主義精神文明建設(shè)，讓我們攜起手來，不斷更新家庭教育理念，在教育子女時不妨嘗試踐行各自的新家規(guī)家訓(xùn)，培養(yǎng)自己和孩子的良好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，健康地、幸福地成長。
家風(fēng)二年級篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
誠實守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級，我在語文課本上學(xué)過誠實守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠實守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時做到，一定要誠實。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長方形和正方形的周長，這單元對我有一定的難度。特別是長方形的變形題，我老是做錯。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯題的時候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會做。上周五的單元測試，我考了90分，成績不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動上前承認了錯誤，并承諾一定把成績趕上去。
還有一次英語考試，同學(xué)們都在認真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會兒就做完試卷，在認真檢查?？晌矣袃蓚€聽力選擇題沒聽明白，這兩個選擇題8分呀，想來想去想問一下旁邊的同學(xué)?？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對了也不是自己的真實成績呀，正在我猶豫不決時，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績出來了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實的，因為那是我最真實的水平。成績雖然不理想，說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績提高上去。
通過以上事情，讓我明白了從小要做一個誠實守信的人，不能自欺欺人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
家風(fēng)二年級篇九
誠信是做人的根本，同學(xué)之間要講誠信，說話要算數(shù)，不欺負弱者，在家里要講信用，說了就要做，并要努力做好。
從小要有志向目標，天上不會掉餡餅，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。每個人都渴望成功，但是在成功之前，我們要用一顆虔誠的心去接受學(xué)習(xí)。
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時，他果斷回答：“留大人。”結(jié)果母子平安。
在兒子成長過程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實行，讓他“完全的解放”，其中又說：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛?！睋?jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報紙打他屁股。后來，魯迅向母親寫信解釋道：“打起來，聲音雖然響，卻不痛的。”
錢基博乃一代國學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。
錢基博對兒子管教極嚴，錢鐘書十六歲時，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假沒回?zé)o錫。此時的錢鐘書正讀中學(xué)，沒有溫習(xí)課本，而是一頭扎進了小說的世界。等父親回來考問功課，錢鐘書過不了關(guān)，于是挨了打。
1929年，錢鐘書考入清華大學(xué)外文系后，錢基博還時常寫信給他。一封信中說：“做一仁人君子，比做一名士尤切要?！彪S后一封信則表示：“現(xiàn)在外間物論，謂汝文章勝我，學(xué)問過我，我固心喜;然不如人稱汝篤實過我，力行過我，我尤心慰。”希望錢鐘書能“淡泊明志，寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。
錢基博對當(dāng)時的新文化運動保持距離，埋首國學(xué)，他這樣告誡錢鐘書，不過出于一個儒者的文化立場。
家風(fēng)二年級篇十
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。
那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責(zé)任。
家風(fēng)二年級篇十一
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有些文化環(huán)境所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特點，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是很重視家風(fēng)培養(yǎng)的，由于家庭是國家的基石，社會的小細胞，每一個人都會從家庭走向社會，家庭怎么樣將會從根本上致使社會進步。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會文明。
司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教嬰幼兒教育子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈?！睘榱耸箖鹤诱J識到崇尚簡樸的要緊，特意為兒子司馬康寫作《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他需要兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教會子孫后代，讓他們堅持并牢記先輩打造的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡小孩說：“念書要認真，工作要踏實，生活要簡樸，表面上看著不是經(jīng)國大事，事實上是興家繁國的大事。正是這部分看上去容易道德品質(zhì)匯聚，才能塑身、云筑網(wǎng)，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別重視對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教嬰幼兒教育子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人這樣崇尚儉樸，重視德行，家族就愈加興旺，子孫就愈加有出息。而作為后輩的大家，也要主張節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費，節(jié)省每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每一個人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內(nèi)外新聞，心中一直有我是中國人的信念，為民族富強不懈奮斗。
家風(fēng)是一種無言的教育，有哪些樣的家風(fēng)就有哪些樣的子孫。而作為祖國花朵的`大家，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個風(fēng)清氣正的社會！
家風(fēng)二年級篇十二
小時候我很頑皮，性格大大咧咧，絲毫沒有女孩的樣子。讀五年級了，媽媽拉著我的手說：“姿，你是個女孩子呀，你要有女孩的樣子，不能再像以前一樣跟個男的似的了?！?BR> 媽媽教我煮飯、洗衣服，還教我十字繡。媽媽說，女孩站要有站相，坐要有坐相，不可瘋瘋癲癲到處野，家務(wù)活必須要會做……媽媽開玩笑說：“媽媽要教你學(xué)會做個淑女?！?BR> 到了初中讀書，住在學(xué)校里了，我就知道媽媽給我講的'道理多么重要了。住在寢室里，我總是把自己的床鋪打理得井井有條，并和同學(xué)一起把整個宿舍處理得異常整潔。老師都說：“真是個有教養(yǎng)的孩子?！?BR> 良好的家風(fēng)，讓我收獲了許多成長的快樂。生活在這樣的家庭里，我感到十分自豪。
家風(fēng)二年級篇十三
我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動，是家庭的和諧，也是社會的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
環(huán)境塑造人，影響人。一個人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓(xùn)是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節(jié)、鄰里親&&我的家是一個和睦的家庭，是我生活的樂園。爸爸是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來，或是過年過節(jié)，爸爸都主動下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為爸爸媽媽工作忙，大部分時間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的影響最大。它們既對我關(guān)愛無比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長輩；懂得了正確對待長輩與父母的批評教育；懂得了對人要講禮節(jié)；懂得了如何做一個誠實守信的人&&這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴格守紀，尊敬師長，和同學(xué)團結(jié)友愛，所以我一直被評為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺?shù)纳眢w力行，對我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪，他主動幫助物業(yè)掃雪?？匆姌翘萜茡p，主動找膠粘好。我在爺爺?shù)挠绊懴?，也從不在小區(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。
家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會，城市是大社會。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化社會。
家風(fēng)二年級篇十四
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事?！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同?！钡瞧綍r，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土?！?BR> 雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的.沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了?！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
家風(fēng)二年級篇十五
清明節(jié)是一個紀念先烈回鄉(xiāng)祭祖的節(jié)日，清明小長假的第一天，爸爸就帶著我們回家了。
吃中午飯的時候，長輩們問起了我的學(xué)習(xí)情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語文進步不小，我自己也找到了學(xué)習(xí)的方法，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的`故事，并且問起了各自現(xiàn)在的情況……多么溫暖的大家庭!我頓時明白了什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，是一個家庭責(zé)任與希望的傳承，它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。
家風(fēng)二年級篇十六
所謂家風(fēng)就是一個家的家庭教養(yǎng)，一家人堅持履行的準則，生活在一個三代同堂的大家庭中，我們家自然而然的形成了我們自家良好的家風(fēng)家訓(xùn)，最顯著的就是媽媽從小教我的不給別人添麻煩了!小的時候我并不理解這句話的意思，直到發(fā)生了這件平凡的小事。
記得小的時候路過奶茶店，里面飄出的濃香總讓我饞的不行，這一次我停住腳步百般懇求媽媽終于出了十塊錢為我買了好幾個月來的第一杯奶茶。我深深的吸了一口，哇!好甜!帶著一股濃濃的蜂蜜味，甜甜的但卻清口，濃濃的但卻并不粘稠，如同糖水一般流進我的心里，媽媽看著我陶醉的樣子，對我報以淡淡的微笑。
一瓶奶茶轉(zhuǎn)眼就見底了，我聞著空氣中殘留的香味，順手將奶茶的杯子扔在了路邊，只見那杯子在空中如跳水運動員似的優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個圈，重重的倒在了路邊，里面殘留的奶茶從吸管里流出來，如同大草原上的一條彎彎曲曲的路一般在地上流淌著……我只當(dāng)沒看見，接著向前走去?？衫蠇屢话褦r住我，滿臉怒容，她的頭發(fā)如同燃燒的火一般，在夕陽的照耀下似乎變成了紅色，眼睛睜得大大的，里面滿是兇光，如同要吃了我一般，我不知情，嚇的退后一步?？伤]有發(fā)作，臉上可怕的表情返到消失不見了，她用她那雙被夕陽照的微微變棕的眼睛看著我，語重心長的對我說：“你想過環(huán)衛(wèi)工人一天的工作有多幸苦嗎?他們每天起早貪黑為的就是多真一些錢養(yǎng)活家人，他們每天到垃圾桶里收垃圾，你把垃圾放在垃圾箱外面不是加大他們的工作量嗎?在這個社會上能自己做的事盡量自己做，不要給被人添麻煩，好嗎?”
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家風(fēng)二年級篇十七
或許，我的詞語不夠豐富；或許我的語句不夠優(yōu)美；或許我的文章其他人看了不會潸然落淚。但我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑?；蛟S，你并不會相信，但我依舊堅持。
家風(fēng)，與其他人家相比，可能我家家境可能會差。要比寬裕，我家的確不強；要比學(xué)歷，我家真的算是差的無話可說。但，我的家庭里依舊存留著感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
爸爸媽媽對我的需要并不高，他們并無需我有多么出類拔萃，雖然每一個家長都有一顆望子成龍的心，我的家長也不例外，但他們不期望會發(fā)生譬如：我為成績落淚、自責(zé)、沮喪。不期望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面非常重要，由于個別緣由我是住在輔導(dǎo)班家里，所以每一周只回家一次我的家長見到我時，每次都會問我近期是如何瘦了，拿著一大些吃的，叮囑我好美味飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績情況?？傮w來講我的爸爸媽媽不會抓的太輕也不會天天像看待囚犯通常。
我的爸爸媽媽不會抓得太緊還是有蠻大有哪些好處的，由于我因此培養(yǎng)了一種自覺心，我不需要老師、家長們提醒便會自覺寫作業(yè)，該寫的寫，該背的背，偶爾有空就多加復(fù)習(xí)，成績自然而然的就上去了。即使我真的出人意料的考差了，我的家長也不會不管三七二十一的批評我，他們會努力探尋致使這種結(jié)果的根源，然后斬草除根，可以說這是一種比直接批評愈加明智的做法。在我眼里這個即使做寬容了，家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺。由于有的其他原因的加入，也使我比正常小孩愈加懂事，也就是理解家長了解家長的苦心難處吧！
品行這方面，我的家長也有做比較大的教育?？赡馨职謰寢屇芙探o我的東西并不多，由于他們的學(xué)歷并不高，但他們能教我做人的品行。媽媽曾與我說過：做到的善良是不可能的，但你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是如此。我想媽媽指的東西還有不少，你們應(yīng)該也能了解。
萬事都沒辦法做到完完美美，但首要條件是你要竭盡所能地去爭取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到，但我的的確確因他而改變，而成長，而懂事，我是喜歡這個家的。
家風(fēng)二年級篇一
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。下面是本站小編為你整理的幾篇二年級家風(fēng)家訓(xùn)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的：
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。
誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實做事”。
做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個誠實認真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個誠實認真的好人!
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個人，讓大家都充滿正能量!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的：
每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家里也不例外，在我小的時候，媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。
1、放學(xué)后不能亂跑。
2、尊老愛幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說好幾遍，但是有的我還是沒有做好。比如;4。玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫作業(yè)總是粗心大意，356就寫成354，這兩個數(shù)就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條，我應(yīng)該的滿分。
記得媽媽說過，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個我可一直都是這樣，媽媽小時候就是這樣，我小的時候吃薯片，袋子撕不開，求媽媽的幫助，媽媽說，撕不開就別吃了。我當(dāng)時想，媽媽為什么要這樣，長大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級就開始自己扎辮子，二年級就開始洗襪子，三年級就開始洗校服，四年級就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生，五年級開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢。
謝謝大家!
家風(fēng)二年級篇二
尊敬的xxx：
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。
誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實做事”。
做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
謝謝大家！
家風(fēng)二年級篇三
我家一共有四口人，分別是：我、媽媽、爸爸，還有哥哥。
老爸是個既勤奮又認真的人，他每天都早出晚歸忙于工作，還經(jīng)常出差。一年沒幾次能見到他，但老爸只要一有時間就會陪我。有一次陪我散步時，我隨手把零食袋子丟在地上，老爸看到后一定讓我撿起來放進垃圾桶里，他說：要從小學(xué)會愛護環(huán)境，懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動。
老媽是一個既勤快又節(jié)儉的人。她做得一手好菜，我們?nèi)姨貏e有口福；下班回家，老媽經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；家里也被她打掃得干干凈凈，布置得非常溫馨；她有一雙靈巧的手，經(jīng)常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣，天衣無縫，把我打扮得很帥……總之，老媽有許許多多可夸之處，希望她永遠美麗！
說起我哥，我有點不太喜歡他，他做事總是讓我不太理解，他還經(jīng)常對我實施“家庭暴力”。每次“戰(zhàn)爭”，自然我是敗將，如果讓我爸看到，就會坐下來給我倆講道理，教育我們要相互禮讓，尊老愛幼，我會明白是我不懂事，無理取鬧才惹惱哥哥，才會發(fā)生不愉快，我們相互道歉，重歸于好。哥哥也會送我禮物，尤其我過生日時，我哥送很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀念版的vcd，是我最喜歡的，我很珍愛它。
這就是我的`家，爸爸讓我懂得尊重別人，媽媽讓我懂得勤儉，哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個幸福的家。我愛我家，更愛我的爸爸、媽媽和哥哥，在我以后的成長道路上我要永遠記著它，讓這好家風(fēng)永遠伴隨著我。（指導(dǎo)老師：吳紅霞）。
黃孝喜點評：我特別喜歡馬嘉良同學(xué)的這篇作文！第一是喜歡這個題目，三個“好”字，一下子就把本文的主題思想給點明；第二是喜歡文章的內(nèi)容，爸爸、媽媽、哥哥，三位家人，每人身上都有一個值得“我”學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，其實，這些品質(zhì)也正是小作者要送給讀者的“禮物”；第三是喜歡他的寫法，寫每一個人都舉例子，這樣作文才顯得充實豐滿。
家風(fēng)二年級篇四
尊敬的xxx：
每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家里也不例外，在我小的時候，媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。
1、放學(xué)后不能亂跑。
2、尊老愛幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說好幾遍，但是有的我還是沒有做好。比如；4、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫作業(yè)總是粗心大意，356就寫成354，這兩個數(shù)就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條，我應(yīng)該的滿分。
記得媽媽說過，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個我可一直都是這樣，媽媽小時候就是這樣，我小的時候吃薯片，袋子撕不開，求媽媽的幫助，媽媽說，撕不開就別吃了。我當(dāng)時想，媽媽為什么要這樣，長大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級就開始自己扎辮子，二年級就開始洗襪子，三年級就開始洗校服，四年級就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生，五年級開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢。
謝謝大家！
家風(fēng)二年級篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。
誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的`話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實做事”。
做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
謝謝大家！
家風(fēng)二年級篇六
不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多，我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起愉快地學(xué)習(xí)，不論從哪方面，我都取得了很大的進步。我將銘記我家的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
【家訓(xùn)】。
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！边@是一句古老的話語，卻也是我家的家訓(xùn)。
媽媽常常告訴我，做人要懂得節(jié)儉，再怎么幸運的家族，都不可能每一代都很富有，所以會有“富不過三代”警世名言。
我曾經(jīng)在學(xué)校看到一位小朋友手中拿著兩包餅干和一瓶汽水，沒吃完就把它丟掉了，實在很浪費，在這個世界上，有許多人餓死，如果他把不吃的食物分給那些可憐的人，或許他能救回一條人命呢!所以我常常提醒自己，爸媽賺錢很辛苦，我不能浪費。
我們要懂得感恩，懂得飲水思源，感謝那些提供我們方便生活的人，感謝為我付出的人，因為有他們的付出，才有今日的我們。
【家風(fēng)】。
爺爺是我們家的大家長，爺爺經(jīng)常講家風(fēng)，什么是家風(fēng)呢?家風(fēng)是教孩子做人，為人處世，怎樣長成為社會有用的人。
我們家的`家風(fēng)是：尊老愛幼，家庭和睦。我有一個幸福的家庭，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽都愛我，我也愛他們，我生病的時候大家都很著急，坐在我的旁邊關(guān)心著我，讓我吃藥。
家風(fēng)二年級篇七
是的，家庭教育缺失要講究方法啊!事實已經(jīng)證明，而且將要繼續(xù)證明：好的家規(guī)家訓(xùn)會給家庭成員的言行、品質(zhì)、意志的養(yǎng)成帶來好的影響，會給家庭各成員之間和諧相處、互相體貼增添許多有利因素，會使家庭成員在各自的崗位上倍加敬業(yè)，多作貢獻。
為加強社會主義精神文明建設(shè)，讓我們攜起手來，不斷更新家庭教育理念，在教育子女時不妨嘗試踐行各自的新家規(guī)家訓(xùn)，培養(yǎng)自己和孩子的良好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，健康地、幸福地成長。
家風(fēng)二年級篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
誠實守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級，我在語文課本上學(xué)過誠實守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠實守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時做到，一定要誠實。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長方形和正方形的周長，這單元對我有一定的難度。特別是長方形的變形題，我老是做錯。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯題的時候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會做。上周五的單元測試，我考了90分，成績不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動上前承認了錯誤，并承諾一定把成績趕上去。
還有一次英語考試，同學(xué)們都在認真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會兒就做完試卷，在認真檢查?？晌矣袃蓚€聽力選擇題沒聽明白，這兩個選擇題8分呀，想來想去想問一下旁邊的同學(xué)?？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對了也不是自己的真實成績呀，正在我猶豫不決時，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績出來了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實的，因為那是我最真實的水平。成績雖然不理想，說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績提高上去。
通過以上事情，讓我明白了從小要做一個誠實守信的人，不能自欺欺人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
家風(fēng)二年級篇九
誠信是做人的根本，同學(xué)之間要講誠信，說話要算數(shù)，不欺負弱者，在家里要講信用，說了就要做，并要努力做好。
從小要有志向目標，天上不會掉餡餅，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。每個人都渴望成功，但是在成功之前，我們要用一顆虔誠的心去接受學(xué)習(xí)。
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時，他果斷回答：“留大人。”結(jié)果母子平安。
在兒子成長過程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實行，讓他“完全的解放”，其中又說：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛?！睋?jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報紙打他屁股。后來，魯迅向母親寫信解釋道：“打起來，聲音雖然響，卻不痛的。”
錢基博乃一代國學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。
錢基博對兒子管教極嚴，錢鐘書十六歲時，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假沒回?zé)o錫。此時的錢鐘書正讀中學(xué)，沒有溫習(xí)課本，而是一頭扎進了小說的世界。等父親回來考問功課，錢鐘書過不了關(guān)，于是挨了打。
1929年，錢鐘書考入清華大學(xué)外文系后，錢基博還時常寫信給他。一封信中說：“做一仁人君子，比做一名士尤切要?！彪S后一封信則表示：“現(xiàn)在外間物論，謂汝文章勝我，學(xué)問過我，我固心喜;然不如人稱汝篤實過我，力行過我，我尤心慰。”希望錢鐘書能“淡泊明志，寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。
錢基博對當(dāng)時的新文化運動保持距離，埋首國學(xué)，他這樣告誡錢鐘書，不過出于一個儒者的文化立場。
家風(fēng)二年級篇十
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。
那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責(zé)任。
家風(fēng)二年級篇十一
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有些文化環(huán)境所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特點，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是很重視家風(fēng)培養(yǎng)的，由于家庭是國家的基石，社會的小細胞，每一個人都會從家庭走向社會，家庭怎么樣將會從根本上致使社會進步。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會文明。
司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教嬰幼兒教育子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈?！睘榱耸箖鹤诱J識到崇尚簡樸的要緊，特意為兒子司馬康寫作《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他需要兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教會子孫后代，讓他們堅持并牢記先輩打造的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡小孩說：“念書要認真，工作要踏實，生活要簡樸，表面上看著不是經(jīng)國大事，事實上是興家繁國的大事。正是這部分看上去容易道德品質(zhì)匯聚，才能塑身、云筑網(wǎng)，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別重視對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教嬰幼兒教育子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人這樣崇尚儉樸，重視德行，家族就愈加興旺，子孫就愈加有出息。而作為后輩的大家，也要主張節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費，節(jié)省每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每一個人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內(nèi)外新聞，心中一直有我是中國人的信念，為民族富強不懈奮斗。
家風(fēng)是一種無言的教育，有哪些樣的家風(fēng)就有哪些樣的子孫。而作為祖國花朵的`大家，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個風(fēng)清氣正的社會！
家風(fēng)二年級篇十二
小時候我很頑皮，性格大大咧咧，絲毫沒有女孩的樣子。讀五年級了，媽媽拉著我的手說：“姿，你是個女孩子呀，你要有女孩的樣子，不能再像以前一樣跟個男的似的了?！?BR> 媽媽教我煮飯、洗衣服，還教我十字繡。媽媽說，女孩站要有站相，坐要有坐相，不可瘋瘋癲癲到處野，家務(wù)活必須要會做……媽媽開玩笑說：“媽媽要教你學(xué)會做個淑女?！?BR> 到了初中讀書，住在學(xué)校里了，我就知道媽媽給我講的'道理多么重要了。住在寢室里，我總是把自己的床鋪打理得井井有條，并和同學(xué)一起把整個宿舍處理得異常整潔。老師都說：“真是個有教養(yǎng)的孩子?！?BR> 良好的家風(fēng)，讓我收獲了許多成長的快樂。生活在這樣的家庭里，我感到十分自豪。
家風(fēng)二年級篇十三
我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動，是家庭的和諧，也是社會的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
環(huán)境塑造人，影響人。一個人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓(xùn)是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節(jié)、鄰里親&&我的家是一個和睦的家庭，是我生活的樂園。爸爸是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來，或是過年過節(jié)，爸爸都主動下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為爸爸媽媽工作忙，大部分時間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的影響最大。它們既對我關(guān)愛無比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長輩；懂得了正確對待長輩與父母的批評教育；懂得了對人要講禮節(jié)；懂得了如何做一個誠實守信的人&&這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴格守紀，尊敬師長，和同學(xué)團結(jié)友愛，所以我一直被評為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺?shù)纳眢w力行，對我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪，他主動幫助物業(yè)掃雪?？匆姌翘萜茡p，主動找膠粘好。我在爺爺?shù)挠绊懴?，也從不在小區(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。
家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會，城市是大社會。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化社會。
家風(fēng)二年級篇十四
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事?！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同?！钡瞧綍r，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土?！?BR> 雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的.沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了?！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
家風(fēng)二年級篇十五
清明節(jié)是一個紀念先烈回鄉(xiāng)祭祖的節(jié)日，清明小長假的第一天，爸爸就帶著我們回家了。
吃中午飯的時候，長輩們問起了我的學(xué)習(xí)情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語文進步不小，我自己也找到了學(xué)習(xí)的方法，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的`故事，并且問起了各自現(xiàn)在的情況……多么溫暖的大家庭!我頓時明白了什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，是一個家庭責(zé)任與希望的傳承，它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。
家風(fēng)二年級篇十六
所謂家風(fēng)就是一個家的家庭教養(yǎng)，一家人堅持履行的準則，生活在一個三代同堂的大家庭中，我們家自然而然的形成了我們自家良好的家風(fēng)家訓(xùn)，最顯著的就是媽媽從小教我的不給別人添麻煩了!小的時候我并不理解這句話的意思，直到發(fā)生了這件平凡的小事。
記得小的時候路過奶茶店，里面飄出的濃香總讓我饞的不行，這一次我停住腳步百般懇求媽媽終于出了十塊錢為我買了好幾個月來的第一杯奶茶。我深深的吸了一口，哇!好甜!帶著一股濃濃的蜂蜜味，甜甜的但卻清口，濃濃的但卻并不粘稠，如同糖水一般流進我的心里，媽媽看著我陶醉的樣子，對我報以淡淡的微笑。
一瓶奶茶轉(zhuǎn)眼就見底了，我聞著空氣中殘留的香味，順手將奶茶的杯子扔在了路邊，只見那杯子在空中如跳水運動員似的優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個圈，重重的倒在了路邊，里面殘留的奶茶從吸管里流出來，如同大草原上的一條彎彎曲曲的路一般在地上流淌著……我只當(dāng)沒看見，接著向前走去?？衫蠇屢话褦r住我，滿臉怒容，她的頭發(fā)如同燃燒的火一般，在夕陽的照耀下似乎變成了紅色，眼睛睜得大大的，里面滿是兇光，如同要吃了我一般，我不知情，嚇的退后一步?？伤]有發(fā)作，臉上可怕的表情返到消失不見了，她用她那雙被夕陽照的微微變棕的眼睛看著我，語重心長的對我說：“你想過環(huán)衛(wèi)工人一天的工作有多幸苦嗎?他們每天起早貪黑為的就是多真一些錢養(yǎng)活家人，他們每天到垃圾桶里收垃圾，你把垃圾放在垃圾箱外面不是加大他們的工作量嗎?在這個社會上能自己做的事盡量自己做，不要給被人添麻煩，好嗎?”
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家風(fēng)二年級篇十七
或許，我的詞語不夠豐富；或許我的語句不夠優(yōu)美；或許我的文章其他人看了不會潸然落淚。但我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑?；蛟S，你并不會相信，但我依舊堅持。
家風(fēng)，與其他人家相比，可能我家家境可能會差。要比寬裕，我家的確不強；要比學(xué)歷，我家真的算是差的無話可說。但，我的家庭里依舊存留著感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
爸爸媽媽對我的需要并不高，他們并無需我有多么出類拔萃，雖然每一個家長都有一顆望子成龍的心，我的家長也不例外，但他們不期望會發(fā)生譬如：我為成績落淚、自責(zé)、沮喪。不期望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面非常重要，由于個別緣由我是住在輔導(dǎo)班家里，所以每一周只回家一次我的家長見到我時，每次都會問我近期是如何瘦了，拿著一大些吃的，叮囑我好美味飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績情況?？傮w來講我的爸爸媽媽不會抓的太輕也不會天天像看待囚犯通常。
我的爸爸媽媽不會抓得太緊還是有蠻大有哪些好處的，由于我因此培養(yǎng)了一種自覺心，我不需要老師、家長們提醒便會自覺寫作業(yè)，該寫的寫，該背的背，偶爾有空就多加復(fù)習(xí)，成績自然而然的就上去了。即使我真的出人意料的考差了，我的家長也不會不管三七二十一的批評我，他們會努力探尋致使這種結(jié)果的根源，然后斬草除根，可以說這是一種比直接批評愈加明智的做法。在我眼里這個即使做寬容了，家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺。由于有的其他原因的加入，也使我比正常小孩愈加懂事，也就是理解家長了解家長的苦心難處吧！
品行這方面，我的家長也有做比較大的教育?？赡馨职謰寢屇芙探o我的東西并不多，由于他們的學(xué)歷并不高，但他們能教我做人的品行。媽媽曾與我說過：做到的善良是不可能的，但你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是如此。我想媽媽指的東西還有不少，你們應(yīng)該也能了解。
萬事都沒辦法做到完完美美，但首要條件是你要竭盡所能地去爭取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到，但我的的確確因他而改變，而成長，而懂事，我是喜歡這個家的。