理想與成功的演講稿(模板21篇)

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    演講稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,提升演講效果。在演講稿的主體部分,要陳述清晰、邏輯嚴(yán)密,通過(guò)明確的論點(diǎn)和有力的論據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是一些成功人士的演講稿摘錄,希望能夠激勵(lì)大家并提供實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    理想與成功的演講稿篇一
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛理想,定位成功》。
    我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。
    如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊?,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
    為了理想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,經(jīng)??纯茖W(xué)書,愛(ài)思考,會(huì)觀察。
    我的理想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!
    理想與成功的演講稿篇二
    優(yōu)秀作文推薦!老師們,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
    法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō):"立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來(lái)慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說(shuō)明了,立志是"基礎(chǔ)",工作是"途徑",成功是"結(jié)晶",這三者密不可分。常言道"人若無(wú)志,不成一事"。人不立志,就如無(wú)舵之舟,無(wú)嚼之馬,最終無(wú)所成就。在成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明;在失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是理想,那就是志向!一個(gè)人的貧窮,很大程度上是理想的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度上是志向的成功。
    當(dāng)你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實(shí)時(shí),你是否能想到"臨湖羨魚,不如退而結(jié)"這句話?魚再碩大,你渴望得到魚的愿望再?gòu)?qiáng)烈,如果不付出艱辛的努力,也只能是"羨魚"而已。樹立起遠(yuǎn)大的理想,只是獲得成功的起點(diǎn)。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還得有實(shí)干,還必須付出實(shí)際行動(dòng)。愚公的例子就是最好的例證,他敢于立下移山之志,敢于迎難而上,受到冷嘲熱諷而不退縮,終于感動(dòng)了天帝,倘若天帝不幫忙,我想愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學(xué)子心中許下未名湖的夢(mèng)想,于是我們身邊多出了許多努力學(xué)習(xí)的身影。他們用自己的行動(dòng),一步步接近理想,在不斷奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得幸福。
    破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,包含了多少勇氣,成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗,才能使理想之花綻放。
    一時(shí)的努力容易做到,把激情留住幾天也不難。但是,要把理想植入你的心田,烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生的志向,變成你不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
    讓我們把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不久的將來(lái),在一個(gè)讓我們感到自豪的地方相逢!
    理想與成功的演講稿篇三
    老師們同學(xué)們?cè)缟虾?!我今天?guó)旗下的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
    范仲淹小時(shí)候有一次算命,看到一位算命先生,就問(wèn)你幫我看一看,我能不能當(dāng)宰相?算命先生說(shuō):小小年紀(jì),為何口氣這么大?范仲淹有些不好意思。不然,你再看看,我能不能當(dāng)醫(yī)生算命先生納悶,為何志愿如此懸殊,就問(wèn):你為什么選擇這兩個(gè)志愿?范仲淹答道:因?yàn)橹挥辛坚t(yī)和良相可以救人,算命先生聽后感動(dòng)地說(shuō)你有這樣一顆心,才是真正宰相之心,所以你以后一定可以當(dāng)宰相。
    說(shuō)起理想,哪個(gè)人沒(méi)有自己的理想,沒(méi)有自己的夢(mèng)。每個(gè)人從小或多或少都曾有過(guò)想要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢(mèng)想。然而長(zhǎng)大以后,有些人有了新的人生規(guī)劃,但是很多人還是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持自己的理想,導(dǎo)致半途而廢。
    運(yùn)動(dòng)員參加賽跑的時(shí)候,需要有終點(diǎn)。在人生的旅途上,也需要有目標(biāo)和理想。把握好人生僅有的重大選擇機(jī)會(huì)非常的重要,而機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。做為當(dāng)代學(xué)子,你們有著得天獨(dú)厚的物資條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,信息社會(huì),絡(luò)時(shí)代都為你們實(shí)現(xiàn)理想和放飛夢(mèng)想帶來(lái)無(wú)限的機(jī)遇和條件。只有向著自己的夢(mèng)想奮勇拼搏,才不枉此生!但是社會(huì)的多元和信息的廣泛也會(huì)讓你們陷入迷茫和困惑,各種誘惑和陷阱也會(huì)影響你們的判斷和選擇。這個(gè)時(shí)代有機(jī)會(huì)、有挑戰(zhàn),也有更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實(shí)可行的理想和目標(biāo),為自己的人生繪出美好的藍(lán)圖。
    現(xiàn)在高三同學(xué)們離高考僅剩二十天了,希望你們?cè)賹徱曇幌伦约旱膹?fù)習(xí)備考計(jì)劃,確定出切實(shí)可行的目標(biāo),提高復(fù)習(xí)效率,分秒必爭(zhēng),發(fā)奮圖強(qiáng),向著自己的遠(yuǎn)大理想邁進(jìn)。但是最后階段千萬(wàn)不要過(guò)分拼體力、拼時(shí)間,要保證好充足的睡眠,才能精力充沛;保護(hù)好自己的身體,才能順利地走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)要放松心態(tài),輕松面對(duì),才能在考場(chǎng)上把你們的所學(xué)真正發(fā)揮出來(lái)。全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)為你們祝福和加油的。
    同時(shí)也希望高一和高二的學(xué)生們?cè)缧淞⒆约旱睦硐?,為將?lái)積蓄能量。
    希望我們廣大的賽龍學(xué)子們,早日揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著美好的未來(lái)披波斬浪勇往直前。
    最后祝愿我們老師們身體健康!桃李滿天下!
    祝高三學(xué)子們高考旗開得勝,馬到成功!
    祝高一、高二的學(xué)子們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    理想與成功的演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    金秋九月,天高氣爽。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這里,我們對(duì)新來(lái)的同學(xué)表示熱烈的歡迎!
    相信每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的理想。新的學(xué)期,新的開始。為了早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹,努力地練硬自己的翅膀,準(zhǔn)備在未來(lái)的天空中展翅翱翔。
    小學(xué),是我們形成希望、放飛理想的地方,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、鑄造品格、鍛煉自我的第一個(gè)臺(tái)階。在這里,敬愛(ài)的老師會(huì)引領(lǐng)我們每一個(gè)人踏上知識(shí)殿堂,讓我們學(xué)會(huì)思考、認(rèn)識(shí)科學(xué)、了解世界、豐富頭腦;在這里,各門功課會(huì)把我們從一名牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生;在這里,憑著我們每個(gè)人的努力,憑著我們每個(gè)人的理想,讓最美好的人生希望在這里放飛吧!
    金秋九月,是豐收的季節(jié),祝愿我們每一位同學(xué)在這個(gè)新的學(xué)期,會(huì)得到知識(shí)的豐收。有了知識(shí),就有了實(shí)現(xiàn)理想的力量,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí)、鍛煉自我,讓理想,從我們每個(gè)人的心里、從鐵鋒區(qū)第七小學(xué)的校園里,開始放飛!
    理想與成功的演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。
    在這理想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀兠靼祝喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。
    周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自我的行動(dòng)證明了自我,實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自我奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自我的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
    俗話說(shuō):“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自我的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信必須會(huì)有理想成真的那一天!
    理想與成功的演講稿篇六
    本篇,圍繞的主題是成功,以及為了成功所要付出的努力,還有為之奮斗的目標(biāo),喜歡的朋友可以參考下文:
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯?,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
    托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵?,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
    可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
    同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
    也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
    最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
    在這里我希望看到同學(xué)們應(yīng)該去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
    一文到這里就全部結(jié)束了,本文圍繞的主題是成功,可以參考這個(gè)思路。
    理想與成功的演講稿篇七
    理想,始終是激勵(lì)我們不斷向前的動(dòng)力。如果說(shuō)在中學(xué)里我們將上大學(xué)作為自己的理想,那么只能說(shuō)這個(gè)目標(biāo)是單一、簡(jiǎn)明的,大學(xué)里的目標(biāo)應(yīng)該更深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn),應(yīng)該更好地把個(gè)人愿望與社會(huì)需要統(tǒng)一起來(lái)。大學(xué)階段確立的目標(biāo)會(huì)對(duì)今后發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響,與人基本素質(zhì)的完善有著密切的聯(lián)系。
    大學(xué)生活仿佛是一幅美麗的畫卷,需要我們用心去描繪。4年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,真心地希望同學(xué)們“且行、且思、且珍惜”,擁有一個(gè)無(wú)悔的大學(xué)生活。
    相信每一個(gè)年輕人都有著自己的理想,也正是懷著實(shí)現(xiàn)理想的愿望使我們走進(jìn)了大學(xué)校園。來(lái)到大學(xué),我們不僅肩負(fù)著家人殷切的希望,同時(shí)也載著自己沉甸甸的理想,我認(rèn)為,來(lái)到大學(xué)的目的不外乎六個(gè)字:學(xué)知識(shí),長(zhǎng)能力。作到了這兩點(diǎn),你的大學(xué)之路便是成功的。
    說(shuō)到底,自我的約束力差還是我們的最大的弱點(diǎn)、是影響我們前進(jìn)的最大的障礙。學(xué)校就是針對(duì)我們的弱點(diǎn)――實(shí)行強(qiáng)制性的早晚自習(xí)便是措施之一,這畢竟是治標(biāo)不治本,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是個(gè)人的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,轉(zhuǎn)變觀念態(tài)度才是根本。
    說(shuō)這些只是談到我個(gè)人的一點(diǎn)看法,我只是想說(shuō):揚(yáng)起理想風(fēng)帆不是一句空話,它是建立在良好的學(xué)風(fēng),端正的態(tài)度和個(gè)人的努力之上的。而這些需要靠我們共同的努力來(lái)建立的。
    我們從祖國(guó)的五湖四海走到一起,為了一個(gè)目標(biāo)求學(xué),會(huì)聚在我們xxxxxx技術(shù)學(xué)院。
    在這里我開始了人生的一個(gè)新起點(diǎn),豎立起新的人生目標(biāo),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,拼搏這來(lái)之不易的四年。
    大學(xué)是人生走向成熟,初步選定職業(yè)為整個(gè)人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段,把握好了,將為將來(lái)的事業(yè)上飛黃騰達(dá)的保證,終身受益。
    為了在大學(xué)不虛度光陰,嚴(yán)格要求自己,我制訂學(xué)業(yè)規(guī)劃:
    一、在學(xué)習(xí)上、認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)以及與其有關(guān)的課外知識(shí),抓緊一切可以利用的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),爭(zhēng)取專業(yè)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng)。為將來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ),保障。
    二、在人際交往中要以和為貴、注意團(tuán)結(jié)、廣交益友,提高自己的交際能力。為以后在工作中的交際積累經(jīng)驗(yàn)。
    三、在生活上,費(fèi)用一切從簡(jiǎn),盡可能的少花父母的血汗錢錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    四、在體育鍛煉方面要高強(qiáng)度的鍛煉自己的體力、耐力,練就強(qiáng)壯健康的體魄。
    五、在社會(huì)實(shí)踐方面,要充分利用寒暑假勤工儉學(xué)。培養(yǎng)我的社會(huì)適應(yīng)能力和吃苦耐勞以上五條,我將盡全力貫徹執(zhí)行,決不讓自己在大學(xué)里留下遺憾。我們每個(gè)人都有自己的理想,并且為其實(shí)現(xiàn)做不懈的努力。我的理想是支援西部大開發(fā),獻(xiàn)身西部建設(shè)。我將用我實(shí)際的行動(dòng)來(lái)我的理想奮斗,好好的利用大學(xué)的四年寶貴的時(shí)間,掌握過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí),實(shí)現(xiàn)我美好的人生夢(mèng)!
    理想與成功的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,高校畢業(yè)上就業(yè)制度的改革,當(dāng)前大學(xué)生的擇業(yè)觀的。問(wèn)題也越來(lái)越被人們所重視。
    我認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)后不應(yīng)該急于去擇業(yè),而是應(yīng)該在國(guó)內(nèi)外考研繼續(xù)深造,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中思考并規(guī)劃自己的人生,擴(kuò)寬眼界,從而在學(xué)成后能夠更大限度的掌握就業(yè)的主動(dòng)權(quán),以謀求更大的發(fā)展。再就業(yè)前,我們要增強(qiáng)就業(yè)意識(shí),全面提高自身素質(zhì),未就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。再擇業(yè)的過(guò)程中,我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),務(wù)實(shí)擇業(yè),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自我,認(rèn)識(shí)自我和社會(huì),多務(wù)實(shí),少幻想,不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn),要冷靜地看世界,虛心的看自己,仔細(xì)權(quán)衡,找準(zhǔn)自己與社會(huì)的最佳結(jié)合點(diǎn),以積極進(jìn)取的心態(tài)迎接社會(huì)的'選擇。也要再就業(yè)中學(xué)著表達(dá),交流和組織能力,提高自己的綜合素質(zhì),要是自己在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的狀態(tài),自如應(yīng)付所遇到的各種問(wèn)題,必須做好各種思想準(zhǔn)備,增強(qiáng)心理承受力,不要以遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。
    那么如何正確的樹立自己的擇業(yè)觀,我認(rèn)為,首先,隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,就業(yè)途徑變得越來(lái)越多樣化。通常的擇業(yè)途徑有;畢業(yè)生招聘會(huì),學(xué)校推薦,親戚介紹,就業(yè)中介機(jī)構(gòu)等,大學(xué)生過(guò)去就業(yè)喜歡聽從父母的安排,而如今我認(rèn)為在21世紀(jì)的新社會(huì)大學(xué)生的擇業(yè)應(yīng)該用冷靜的心態(tài)科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己,以求供需雙方達(dá)到最佳就業(yè)組合,在選擇工作時(shí),通常人們會(huì)選擇條件好,工資高,待遇優(yōu)的單位作為主要的選擇方向,而我認(rèn)為就業(yè)單位的綜合實(shí)力,升職和發(fā)展機(jī)會(huì)的多少也應(yīng)該列入擇業(yè)的重要條件。對(duì)于擇業(yè),我們不應(yīng)該太注重眼前的利益,因?yàn)檫@樣很有可能錯(cuò)失了讓自己的才能被充分展現(xiàn)及提高的機(jī)會(huì)。
    其次,擇業(yè)地點(diǎn)也應(yīng)該列入我們的選擇中,因?yàn)榇蟪鞘泻脱睾i_放的城市及經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,地區(qū)發(fā)展前途好,個(gè)人實(shí)施才華的機(jī)會(huì)多,但競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,而中小城市人才需求少,人際關(guān)系色彩濃厚,是個(gè)人才能不能得到腸粉發(fā)揮。在“老少地窮”地區(qū)更是因社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,思想觀念比較保守,缺乏發(fā)揮才能的環(huán)境和機(jī)遇,以上就是我的擇業(yè)觀。
    最后,在我們正確的樹立自己的擇業(yè)觀理性擇業(yè)前,我們應(yīng)該懷抱理想,抱負(fù),理想,向著美好的未來(lái)前進(jìn)。這樣我們將來(lái)的生活和工作過(guò)程將會(huì)變得更加充實(shí)而有意。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    理想與成功的演講稿篇九
    演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下演講稿:放飛理想,定位成功,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
    有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):"我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。"同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):"我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
    托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
    可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的'作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
    同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
    也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
    最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
    在這里我希望看到同學(xué)們應(yīng)該去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
    理想與成功的演講稿篇十
    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有這么一句話:每個(gè)人都想要成功,但并不是每個(gè)人都能成功。
    我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌!
    成功需要我們懷有夢(mèng)想:
    沒(méi)有了理想,連流浪都找不到方向!沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒(méi)有成大事的雄心,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
    成功需要我們耐得住寂寞:
    每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
    成功需要我們不斷努力:
    努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái),那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约?。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
    成功需要挫折的歷練:
    生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門!
    一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬(wàn)多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
    自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。
    理想與成功的演講稿篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
    南開大學(xué)校長(zhǎng)張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)高中學(xué)生,我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
    要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    理想與成功的演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “千里之行,始于足下。”成功也是如此,想要成功就要付出努力!
    進(jìn)入初三以來(lái),學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,如同洪水猛獸一般將要把我吞沒(méi)。然而,如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電,那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤,我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名,心有不甘,一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊:“我渴望成功!”
    成功的路上并不是一帆風(fēng)順,于是我也踏上了通往成功的道路??粗@通紅的試卷,我有些沮喪,但中考在即,我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音,我每天挑燈夜戰(zhàn),幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次,當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子,耳邊又會(huì)響起那句吶喊:“我渴望成功!”于是,我又繼續(xù)開始鉆研,只為了能獲得成功!
    那日陽(yáng)光明媚,鳥兒在樹叢間來(lái)回跳躍,陽(yáng)光透過(guò)窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上,顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒,我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng),這一次我一定要咸魚翻身,獲得成功。
    當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí),我看了看卷子,握緊了拳頭,心中暗自祈禱:相信自己,你一定可以的??紙?chǎng)上,我一路披荊斬棘,消滅了一道道題目,要知道這和我平常的努力可是分不開的。考試進(jìn)行得很順利,我信心滿滿地上交了試卷。
    等待發(fā)卷的這兩天,我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待,真希望能夠一雪前恥。終于,老天爺沒(méi)有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分,班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻,我才明白了自己是多么渴望成功,這一切都是渴望成功的結(jié)果。
    成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻,但唯有內(nèi)心堅(jiān)定,渴望成功,我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
    理想與成功的演講稿篇十三
    大家上午好,我是初一(2)班的學(xué)生鄧煌昊,今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。
    我先給大家講一個(gè)故事:演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過(guò)我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),別說(shuō)是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢?
    對(duì)!就是“行動(dòng)鑄就成功”!
    鷹要搏擊長(zhǎng)空,就要經(jīng)歷起步時(shí)無(wú)數(shù)次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動(dòng)天地,就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無(wú)異;若蝶止步,它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無(wú)法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià),才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
    著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重,要知道,這對(duì)一個(gè)雄辯家來(lái)說(shuō),無(wú)異于失去嗅覺(jué)和味覺(jué)對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動(dòng):每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習(xí)朗讀,使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸H说暮顾?,才換來(lái)更大的成功!
    20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)??吹狡渌瑢W(xué)的絕望,甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來(lái),求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍?,將死于這廢墟中。
    如果輪子不行動(dòng),那它將永遠(yuǎn)停滯不前;如果魚兒不行動(dòng),那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動(dòng),所等來(lái)的不是成功,而是為自己碌碌無(wú)為的悔恨。
    一切成功,都以行動(dòng)為根基,一層一層的積累,只有行動(dòng)才能鑄就成功。
    “千里之行,始于足下?!毙袆?dòng)吧,有志少年,祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。
    理想與成功的演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    成功能給我們帶來(lái)喜悅,帶來(lái)幸福,誰(shuí)不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮力拼搏的果實(shí),它是那么豐碩甘甜,當(dāng)你摘取它的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的付出都是值得的!
    然而,成功來(lái)之不易,大多數(shù)人終其一生也未必獲得成功。正因如此,我們切不可在追求成功的道路上瞻前顧后,畏難不前,甚至放棄追求。相反,我們更應(yīng)該保持一份渴望的心態(tài),為了成功而努力。
    我熱愛(ài)籃球,它能讓我青春的激情得到釋放,能豐富我的課余生活,讓我享受無(wú)限樂(lè)趣!但是,當(dāng)我手抱籃球、奮力投籃時(shí),總會(huì)引來(lái)周圍的一陣嘲諷——唉,總會(huì)差一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)筐,而我就這樣一次次地低下頭,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我是那么渴望成功!
    于是,我痛下決心,鼓起勇氣,打好籃球!“要想打好籃球,必須要練好精確度和手腳的敏捷速度?!蔽一叵肫鸾叹毜脑捳Z(yǔ)。我開始晨跑,每天繞小區(qū)跑五圈,鍛煉自己的體力。同時(shí),我加強(qiáng)飲食,時(shí)不時(shí)去小區(qū)的空地上練習(xí)投籃,運(yùn)球。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一天天的苦修,我的球技也得到了長(zhǎng)進(jìn),能以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)對(duì)方手中的球,成就感油然而生。成功仿佛就在我身邊,只要稍稍伸手就能夠到,這便是我熱切期盼的成功!
    激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,比賽馬上開始了。我蓄勢(shì)待發(fā),隊(duì)員們眉目間也都默契地互傳能量。一聲哨聲劃過(guò)長(zhǎng)空,場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)飛鷹長(zhǎng)嘯、虎擲龍拿。我以敏捷的步伐和完美的運(yùn)球躲過(guò)了各個(gè)高手的突殺,起跳,投籃?!芭椤钡囊宦?,我緊張地抬頭看,全員也屏住呼吸??墒牵騾s被籃筐彈開了。隨后,我以迅雷不及眼耳之勢(shì),像一只離弦之箭朝籃球飛去,從對(duì)方手中搶過(guò)籃球。這是一個(gè)完美的投籃,整個(gè)世界仿佛都靜止了,出奇的安靜,這一球運(yùn)載著我所有的渴望!“噓”一聲哨響,球進(jìn)了!我勝利了,我終于抓住了我渴望的成功!
    我激動(dòng)地一蹦三尺高,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這是成功之淚啊!
    渴望成功,是心靈的呼喚,是行動(dòng)的號(hào)角,聽,它的聲音如此嘹亮,讓我們心懷這份渴望,勇敢前進(jìn),邁向成功!
    理想與成功的演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
    大家好!
    在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會(huì)站在這里,訴說(shuō)教師的情懷和感悟,對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動(dòng)力也是壓力,是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定,也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
    十幾年來(lái),我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會(huì)到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長(zhǎng)愛(ài)戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛(ài)心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。
    “向40分鐘要成績(jī),要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。
    要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會(huì)是:第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。
    第二,活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng),這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識(shí)就是水到渠成了。
    第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái),我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
    課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會(huì)收獲良多。
    所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái),我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,中山市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持,以后,我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
    最后,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
    (今年作為市先進(jìn)教師代表,在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的演講稿。我總覺(jué)得在這樣的會(huì)議上,真正聽你講話的人不多,所以準(zhǔn)備也是簡(jiǎn)單罷。)
    理想與成功的演講稿篇十六
    尊敬的各位評(píng)委、老師:
    大家好!我是來(lái)自南鄉(xiāng)中學(xué)的xx號(hào)選手,朱榮蘭。今天,我給大家演講的題目是:有夢(mèng)想才會(huì)成功。
    每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成功,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能最終實(shí)現(xiàn)--偉大的中國(guó)夢(mèng)。
    我們中國(guó)江蘇電視臺(tái),有一個(gè)著名的光頭主持人。他就是孟非老師!--20xx年,第26屆金鷹獎(jiǎng)最佳節(jié)目主持人獲得者。這對(duì)于一個(gè)主持人來(lái)說(shuō),是至高無(wú)上的榮譽(yù)??捎姓l(shuí)知道,這樣一個(gè)出色的全國(guó)著名的主持人,卻有著無(wú)比艱辛的過(guò)去。1990年高考,孟老師的數(shù)學(xué),物理,化學(xué)三科加起來(lái),總分不到100分,但語(yǔ)文成績(jī)卻相當(dāng)優(yōu)秀,僅次于江蘇省的狀元。他本想再補(bǔ)習(xí)一年,但嚴(yán)重的成績(jī)偏科,特別是糟糕的數(shù)理化,沒(méi)有學(xué)??鲜樟羲S谑撬_始了漫長(zhǎng)的打工生涯,先后當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工,印刷廠的印刷工,送過(guò)水、做過(guò)廣告、當(dāng)過(guò)保安。第一個(gè)月忙下來(lái),孟老師拿到了23塊錢工資。拿著這少得可憐的23塊錢,孟老師卻激動(dòng)得淚流滿面,實(shí)在是太不容易了,因?yàn)檫@23塊錢是用血和漢換來(lái)的,是受老板的百般批評(píng)和責(zé)罵換來(lái)的。就在當(dāng)印刷工的時(shí)候,孟老師的手差點(diǎn)就被機(jī)器給吞吃了。可是,就在這樣艱苦的條件下,孟老師對(duì)自己說(shuō):我不能一輩子這樣,我要改變現(xiàn)在的生活,我要出人頭地,我要努力學(xué)習(xí),我要成功。憑著他的努力,憑著他積極向上的心態(tài),憑著他極好的語(yǔ)文基礎(chǔ),后來(lái)他到了江蘇電視臺(tái)工作,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,他最終成為了一個(gè)全國(guó)著名的節(jié)目主持人。
    不管生活有多困難,只要我們有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功。
    1982年12月,一個(gè)叫尼克的男孩在澳大利亞出生了。可是,他一生下來(lái)就只有軀干,沒(méi)有四肢,沒(méi)有雙手,沒(méi)有雙腳,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭,算是腳的小"腳"。尼克,這樣一個(gè)全世界罕見的殘疾人,卻對(duì)生活充滿了激情,充滿了希望,充滿了夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是--要通過(guò)他的故事,給予他人希望。正是有了這個(gè)偉大的夢(mèng)想,尼克創(chuàng)造了生命的奇跡。他學(xué)會(huì)了用他那只小腳打字,學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了高難度的360度旋轉(zhuǎn)沖浪······他獲得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。他從17歲起開始演講,以他自己的人生故事激勵(lì)他人。到目前為止,他已到過(guò)35個(gè)國(guó)家和地區(qū)演講,曾6次來(lái)到我們中國(guó)。并于20xx年5月14日開啟他的世界巡回演講。他用自己的人生激勵(lì)了成千上萬(wàn)的人。
    尼克的故事告訴我們,我們有了夢(mèng)想,就要努力,努力了,才會(huì)成功。
    夢(mèng)想真的很美。我們有了美好的夢(mèng)想,就會(huì)有美好的未來(lái)??墒?,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要付出艱辛,就要賦予行動(dòng)。夢(mèng)想與成功,永遠(yuǎn)都和眼淚與汗水在一起。要想國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福,我們就一定要有夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想凝聚起來(lái),就匯成了偉大的中國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,不斷進(jìn)取,讓我們放飛夢(mèng)想,期待明天的成功吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    理想與成功的演講稿篇十七
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《我拼搏我努力我成功》
    可能你會(huì)問(wèn):“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì)成功,但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒(méi)有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功,也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,這樣面對(duì)人生,我們可以驕傲地說(shuō):“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!”拼搏是強(qiáng)者的凱歌。只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,才能挖掘出智慧的潛力,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。要知道我們現(xiàn)在所做的正是在創(chuàng)造著我們的未來(lái),要實(shí)現(xiàn)真正有價(jià)值的目標(biāo),必須付出大量艱苦的努力。
    在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那么我們就更需要不斷的提高自己、完善自己,努力拼搏!面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。我們今天的學(xué)習(xí)便是人生的一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔晒Φ募珙^邁向另一個(gè)目標(biāo),使我們的追求永無(wú)止境。摔倒了怕什么?爬起來(lái)拍凈身上的土塵照樣往前走!這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情,這也正是賽場(chǎng)上縱橫馳騁的精髓。
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將迎來(lái)小升初考試,迎來(lái)那令人熱情洋溢、熱血澎湃的時(shí)刻!萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去抒寫每一位同學(xué)人生的新篇章。
    平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手,安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神,讓我們?cè)谄床谐砷L(zhǎng),讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪,讓我們?cè)谌松@個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧!
    這是我們小學(xué)以前的,今天翻了出來(lái),累死了……
    理想與成功的演講稿篇十八
    親愛(ài)的悟知行的家人們:
    今天我為大家演講的題目是《成長(zhǎng)與成功》。
    什么是成長(zhǎng),對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)我們不陌生,當(dāng)我們踏進(jìn)悟知行大門的那一刻起,我們就開始走在成長(zhǎng)的路上,當(dāng)我們感覺(jué)到現(xiàn)在的自己比過(guò)去優(yōu)秀,甚至,今天比昨天優(yōu)秀,當(dāng)我們的內(nèi)心涌動(dòng)著激情與活力,當(dāng)我們感覺(jué)到愛(ài)在你我他之間流動(dòng),這便是對(duì)于成長(zhǎng)最好的詮釋!
    談了成長(zhǎng),我們接下來(lái)談?wù)劤晒Α?BR>    在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,好像人人都在追求成功,又好像人人都覺(jué)得自己不成功,那么,究竟什么是成功,怎么才算是成功,我想每一個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn),今天,我想談一談我眼里的成功。
    首先,我認(rèn)為成功是一種心態(tài),它和幸福一樣,是需要用心去感受和體會(huì)的,是內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,并且,不會(huì)隨著外界環(huán)境的改變而改變的。
    有很多人認(rèn)為,必須有100萬(wàn)或者是1000萬(wàn)才覺(jué)得成功,可是,錢賺夠了,是不是真的就幸福了呢?當(dāng)然不是了,可是,我們追求金錢錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò),我們追求金錢的目的,無(wú)非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活,從而說(shuō)明自己是有能力的人,追求能力,才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內(nèi)心,你才能夠真正獲得可以掌控的幸福,獲得那種貫徹始終的幸福生活。
    能夠干一番事業(yè)是成功,同樣的,做一個(gè)幸福的普通人,干好身邊的小事同樣是成功,能為家人做可口的飯菜,能認(rèn)真地寫一篇文章,能寫一手好的毛筆字,能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭,彈一首曲子,在我看來(lái),都是成功,家人們,細(xì)細(xì)的去體會(huì)成功和幸福的感覺(jué),做一個(gè)更加幸福的人吧!
    還有,對(duì)過(guò)去事情的反思,從中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是成功,過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生了,誰(shuí)都無(wú)法改變它,但是,我們可以換一種方式,從全新的角度去看待它,重新賦予它積極的意義和價(jià)值,不斷的成長(zhǎng)和突破,本身就是一種成功。
    《拆掉思維里的墻》的作者古典老師,引用了一個(gè)觀點(diǎn),我覺(jué)得挺好的:成功,就是越走越近,因?yàn)?,在我們的一生中,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料自己最最最成功的樣子是什么,一直努力的,就是越走離它越近,親愛(ài)的家人們,我們現(xiàn)在就是成功的,因?yàn)?,我們走在了不斷成長(zhǎng)的路上,走在離成功越來(lái)越近的路上!
    理想與成功的演講稿篇十九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    人生不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的。因?yàn)樵谌松牡缆飞铣錆M了挫折與坎坷。不管遇到大的坎坷還是小的挫折,我們都應(yīng)該積極去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它。雖然,我們都為挫折而引起惶恐,甚至抱怨,手足無(wú)措。但是,我們?yōu)槭裁床粫?huì)靜下心來(lái)好好地想一想,人生只有遇到挫折,才可以使我們有前進(jìn)的動(dòng)力,才能造就我們的成功。
    上個(gè)星期,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái)了,那是一個(gè)令我大失所望的分?jǐn)?shù),與當(dāng)時(shí)的最高分整整相差15分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)不小的數(shù)字。古人說(shuō);失之毫厘,差之千里,更何況這15分之差呢?我灰心了,我喪失信心了,我再也不想考試了。我討厭交卷后才發(fā)現(xiàn)我有許多的錯(cuò)題,我討厭那與別人相差千里的分?jǐn)?shù),我討厭同學(xué)們用異樣的目光看我挫折與我狹路相逢了。
    然而,在我灰心喪氣時(shí),我忽然想起了幾位偉人。他們?cè)谖业男闹袠淞⒘税駱?,使我不再灰心,不再喪失信心。他們?cè)诿鎸?duì)巨大的挫折時(shí),無(wú)屈不撓,在苦難中走向了成功之路。司馬遷遭受酷刑,忍辱負(fù)重,但他用生命寫出了史記海倫;凱勒,從小生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界,但她憑著頑強(qiáng)的毅力,如饑似渴的學(xué)習(xí),最終成名。桑蘭與霍金身殘志堅(jiān),用微笑面對(duì)挫折。贏得了大家的敬仰還有許許多多這樣的人物。比起她們所遇到的挫折,我所遇到的真是微不足到。
    想到這里,我從中明白了遇到挫折千萬(wàn)不要灰心喪氣,因?yàn)檫@是人生道路上所必須的。遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,如果你戰(zhàn)勝了他,你的學(xué)習(xí)之路必將取得成功,不是如此嗎?要記住,挫折才能造就成功!
    理想與成功的演講稿篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《成功來(lái)自努力,并在于堅(jiān)持不懈》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”。意思是在耕耘的時(shí)候,只有付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。
    高爾基有這么一句話:“天才出于努力”。因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榕?,?ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榕?,?ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;同樣也是由于努力,中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
    同學(xué)們,努力是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時(shí)光的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、開拓創(chuàng)新的人。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,請(qǐng)你千萬(wàn)不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,只有這樣,你才可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才可能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手;若此時(shí),你吝嗇付出自己的勞動(dòng),或者裹足不前,必將一無(wú)所獲!所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,人生能有幾回搏?現(xiàn)在,我們的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能。讓我們攜起手來(lái),共同努力、不懈追求,用努力去攀登科學(xué)的險(xiǎn)峰,用知識(shí)的鑰匙去打開成功的大門。相信,成功離我們不遠(yuǎn)!
    理想與成功的演講稿篇二十一
    國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
    看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈,鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
    也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前,32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
    體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊厲行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
    三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。
    拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,更不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。
    拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
    拼搏是一種境界,它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
    走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。