報告通常包含問題陳述、資料收集、分析解釋和建議等內(nèi)容。掌握好寫作技巧,如合理規(guī)劃報告的結(jié)構(gòu),突出重點,邏輯清晰地組織內(nèi)容。在這里,您可以瀏覽一些精選的報告范文,拓寬自己的寫作視野。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇一
隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,受到了越來越多的消費者的關(guān)注,手機的使用情況成了生活方式研究的重要組成部分。
而在校大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,人數(shù)眾多,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活中,尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費構(gòu)成等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
同時,在校大學(xué)生的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上可以折射出當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此,進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的手機使用情況對于手機行業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
在本次調(diào)查過程中,采用網(wǎng)上設(shè)計調(diào)查問卷、在線發(fā)布問卷、實時回收問卷的調(diào)查方式,并利用專業(yè)統(tǒng)計軟件對搜集的信息進(jìn)行整理分析,得出相關(guān)結(jié)論。
二、調(diào)查目的。
通過調(diào)查了解在校大學(xué)生學(xué)所使用的手機品牌、手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對在校大學(xué)生的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。
三、調(diào)查內(nèi)容。
本次調(diào)查主要針對在校大學(xué)生群體,全面了解手機在大學(xué)生中使用的狀況,包括常用品牌、手機價位、每月手機消費費用、更換手機的周期及原因等。
四、調(diào)查對象。
所有在校大學(xué)生。
五、調(diào)查方式。
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合的調(diào)查方法。利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),在“騰訊問卷”服務(wù)平臺上設(shè)計問卷,發(fā)布問卷,并利用新浪微博、騰訊qq、電子郵件等方式向同學(xué)們分享問卷。
六、調(diào)查問卷。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇二
奧美中國近日發(fā)布了《中國的生產(chǎn)消費者(chinaprosumers)》調(diào)研報告。該報告通過探究網(wǎng)絡(luò)社區(qū)得以形成的原因以及生產(chǎn)消費者們發(fā)揮影響力的技術(shù)基礎(chǔ),著重分析了這些因素對社會和個人生活的影響。
奧美中國調(diào)研部試圖發(fā)現(xiàn)這樣一群核心的生產(chǎn)消費者他們聰明、活躍并且善于使用技術(shù);他們從互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字媒體上獲取信息,在生活方式和品牌選擇的方方面面影響著大眾。在這次調(diào)查中,我們研究了在游戲、音樂、娛樂、電子商務(wù)、在線討論和博客領(lǐng)域的生產(chǎn)消費者,目的在于理解他們的動機和價值觀念,并解釋他們影響力的本質(zhì)。
本研究部分探究網(wǎng)絡(luò)社區(qū)得以形成和生產(chǎn)消費者們發(fā)揮影響力的技術(shù)基礎(chǔ),并側(cè)重分析這些因素對社會和個人生活的影響。這些影響包括:
身份意識的復(fù)興網(wǎng)絡(luò)身份進(jìn)一步真實和透明化,一個更加自信的中國人的身份意識正在興起。
實用主義的價值觀生產(chǎn)消費者們更傾向于推薦那些優(yōu)質(zhì)而價格偏低的商品。
審美文化的興起生產(chǎn)消費者站在審美文化的最前列。這表明對于普通大眾來說,日常生活的任何一個方面都可以被時尚化。
網(wǎng)絡(luò)互動的游戲本質(zhì)網(wǎng)絡(luò)互動提供了豐富的在線文化和多樣的人格面貌,這些條件為生產(chǎn)消費者提供了可以參與其中的廣博的娛樂方式和空間。
傳統(tǒng)價值觀和現(xiàn)代價值觀的碰撞生產(chǎn)消費者們試圖重新詮釋中國傳統(tǒng)價值觀念里的關(guān)系中的自我,并且形成一個獨立于社會責(zé)任和家庭責(zé)任之外的新自我。
本研究認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)影響力的本質(zhì)是不同尋常的。這是因為,生產(chǎn)消費者們并不是在領(lǐng)導(dǎo)潮流,而是在某種運動或趨勢處于潛伏或一觸即發(fā)之際,為之宣傳造勢,起到推波助瀾的作用。我們認(rèn)為成功的營銷并不在于找到那些具有影響力的人并將現(xiàn)成的想法交給他們,而是發(fā)掘社會中潛在的趨勢走向,并且?guī)椭a(chǎn)消費者發(fā)現(xiàn)它們。
調(diào)研團隊認(rèn)為,要調(diào)動、發(fā)揮生產(chǎn)消費者的影響力,可以采用如下策略:
成為對話的一部分。
對于一個品牌來說,成為生產(chǎn)消費者和消費大眾之間對話的一部分,增加品牌自身和使用者/支持者之間的聯(lián)系,在各種網(wǎng)絡(luò)社區(qū)之間建立關(guān)系,可以為品牌的發(fā)展提供巨大的機遇。吸引生產(chǎn)消費者最根本的一步,是將品牌的獨白變?yōu)殡p向的.對話。我們必須將生產(chǎn)消費者視作品牌的朋友而不是單純的消費者。他們的作用,就如同品牌本身的作用一樣,在于將想法和意見播種在他們各自的社會網(wǎng)絡(luò)中。
將品牌與網(wǎng)絡(luò)人物原型聯(lián)合。
從整體上來看,生產(chǎn)消費者可以歸入不同的人物原型,正如品牌本身一樣。將二者聯(lián)合在一起,對于為一個品牌找到合適的代言人起著關(guān)鍵性的作用。這也說明即使某人的觀點在網(wǎng)上得到了重視,他/她也許不一定能成為一個品牌可以與之聯(lián)合的生產(chǎn)消費者。
品牌作為一種理想。
生產(chǎn)消費者,正如我們所發(fā)現(xiàn)的,是一群獨立思考、熱愛自由的人。在他們的人際網(wǎng)絡(luò)和博客中,生產(chǎn)消費者會宣傳自己對社會、家庭、文化和消費行為的理想。按照大理想的概念,品牌的終極目標(biāo)是使人類和人類的生活更加美好,而不僅僅是滿足理性的或感性的利益訴求。每一個大理想會孕育出一項運動或事業(yè),而這樣的事業(yè)可以由品牌來發(fā)起和支持。網(wǎng)絡(luò)世界便是一個發(fā)起運動的絕佳環(huán)境,而生產(chǎn)消費者們則是這些運動的領(lǐng)跑者。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇三
調(diào)查內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)小說對青少年的影響。
調(diào)查對象:中國網(wǎng)民。
網(wǎng)絡(luò)小說是以網(wǎng)絡(luò)為平臺發(fā)布的小說,更新速度快、風(fēng)格自由,受到不少人追捧。但由于網(wǎng)絡(luò)小說寫作門檻低,一些寫手為了保證閱讀量,往往連夜趕稿,這也導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)和語言經(jīng)不起推敲,甚至用暴力、色情為噱頭吸引讀者。由于網(wǎng)絡(luò)小說的讀者多是青少年,這也引發(fā)了人們對于網(wǎng)絡(luò)小說對青少年影響的擔(dān)憂。近日,中國青年報社會調(diào)查中心通過新浪網(wǎng)和民意中國網(wǎng)進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,88.8%的受訪者閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說。但只有20.0%的人覺得當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說的整體質(zhì)量好,30.7%的人直言整體質(zhì)量差。
調(diào)查顯示,88.8%的受訪者表示曾閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說,其中23.6%的人經(jīng)常閱讀。
在受訪者看來,網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧的原因,首先是閱讀門檻低,不用過多思考(56.7%),其次是作者想象力豐富(53.3%),第三是可以隨時隨地閱讀(52.9%)。
福建某地產(chǎn)信息網(wǎng)站新聞主管葉仁忠在上大學(xué)時,曾有一段時間很喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說。最夸張的時候,除了吃飯睡覺,其他時間都在讀后來發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)小說故事情節(jié)和人物設(shè)定往往大同小異,有新意的極少。作者水平參差不齊,故事脈絡(luò)也經(jīng)常驢唇不對馬嘴。讀完之后感覺特別空虛。
遼寧某高中語文老師李元棟說,自己在上高中時,很喜歡讀大陸新派武俠代表人物風(fēng)歌寫的《昆侖》。作者旁征博引,涉及天文地理、機關(guān)算數(shù)等各種知識,很有魅力。受這部小說感染,我既想當(dāng)作家寫出世界,又想遍識物理數(shù)學(xué)知識去改變世界,總之對很多以前不感興趣的領(lǐng)域都有了熱情。雖然青春夢短,我最終當(dāng)了老師,但《昆侖》對我的影響卻很深遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我的學(xué)生也常拿著手機看小說,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多小說情節(jié)離奇,宣揚暴力、色情。粗制濫造的小說會給學(xué)生帶來負(fù)面影響,把他們的語言習(xí)慣和價值觀引入歧途。李元棟說。
調(diào)查中,30.7%的受訪者直言當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說整體質(zhì)量差。48.2%的人感覺一般。認(rèn)為質(zhì)量好的僅為20.0%。
36.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說不能給人帶來正面影響。35.4%的人認(rèn)為能帶來正面影響。27.7%的人表示不好說。
對于受訪者來說,打發(fā)時間(71.4%)、釋放壓力(50.3%)和豐富想象力(33.0%)是閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的主要意義。
從調(diào)查結(jié)果就能看出,網(wǎng)絡(luò)小說的最大意義就是打發(fā)時間,就和速食食品一樣,并沒有什么營養(yǎng)。廣東汕頭的李江直言,網(wǎng)絡(luò)小說并非全都不好,但好作品較少,判斷標(biāo)準(zhǔn)就是時間。能在一年以上時間里得到大多數(shù)讀者的肯定,才有閱讀的必要。
知名出版人、磨鐵圖書產(chǎn)品經(jīng)理布狄認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)小說的最主要特點就是接地氣,包括題材的互動性和內(nèi)容的易傳播性等。從語言到取材都很貼近生活,這是網(wǎng)絡(luò)小說受到熱捧的主要原因。其實像早期的《第一次親密接觸》等經(jīng)典作品,都是積極向上、很有文學(xué)性的好小說。后來之所以良莠不齊,既源于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的爆發(fā)性繁榮,基數(shù)變大,也由于網(wǎng)站和出版商缺乏正確規(guī)范和引導(dǎo),為了利益一味跟風(fēng),使得很多劣質(zhì)作品充斥市場。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說的讀者還是以中學(xué)生、大學(xué)生為主,其中高中生超過了半數(shù)。他們心智尚未完全成熟,不可否認(rèn)一些作品對他們產(chǎn)生了很多不好的影響。布狄坦言,要規(guī)范這個市場,首先,文學(xué)網(wǎng)站要承擔(dān)責(zé)任,在篩選、推薦作品時不僅要關(guān)注話題效果,更要審視文學(xué)性和價值觀;其次,作為出版商,在發(fā)掘有才華的作者時,應(yīng)以出版出書和市場認(rèn)可刺激網(wǎng)絡(luò)寫手,幫助其完成從業(yè)余到職業(yè)的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變會對作品的連貫性和思想性提出更高要求。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇四
隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生,想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進(jìn)行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
二、使用哪個牌子的手機。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。
三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌。
調(diào)查結(jié)果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。
四、選擇手機考慮的主要因素。
消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。
五、目前使用手機的價格。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800--1500,大學(xué)生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。
六、在什么時候擁有自己的手機。
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,50%人開始在上大學(xué)的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。
七、購機地點。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認(rèn)為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,手機售后服務(wù)也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。
八、大學(xué)生對手機功能的評價。
在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,這也是大學(xué)生手機資費的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信。
9.2016調(diào)查報告范例。
10.教育實習(xí)調(diào)查報告精選范例。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇五
網(wǎng)絡(luò)上有著豐富的教育資源,可大學(xué)生們對此都很少關(guān)注。調(diào)查問卷中,“你的上網(wǎng)內(nèi)容有哪些?”
選項小計比例。
搜索資料1990、48%。
了解時事1257、14%。
聊天交友1990、48%。
下載軟件或音樂1780、95%。
在線看電影1780、95%。
管理或關(guān)注有興趣的論壇942、86%。
玩游戲1571、43%。
網(wǎng)購628、57%。
其他942、86%。
本題有效填寫人次21。
以上調(diào)查結(jié)果說明,大學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是為了娛樂和消遣,當(dāng)然這和大學(xué)生在課余時間上網(wǎng)有關(guān),也與在網(wǎng)吧上網(wǎng)的環(huán)境有關(guān)。但關(guān)鍵是學(xué)校沒有給學(xué)生制造利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的氛圍,教師沒有培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣。
要想改變這種現(xiàn)狀,把大學(xué)生引到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中去,學(xué)院必須重視這方面的工作,把微機室、電子閱覽室完全向?qū)W生開放,并加以有效地管理。教師要向?qū)W生推薦健康的教育、學(xué)習(xí)網(wǎng)站。讓大學(xué)生上網(wǎng)是為了或瀏覽大型的圖書網(wǎng)站,或利用網(wǎng)絡(luò)下載學(xué)習(xí)資料,或?qū)懖┛停蛟谡搲锇l(fā)表自己的見解。如果大學(xué)生能把上網(wǎng)的目的放在這些方面,那么網(wǎng)絡(luò)也就能真正地發(fā)揮了它的傳播作用,大學(xué)生的學(xué)習(xí)也將是輕松加愉快的學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)絡(luò)像是無邊的森林,里面藏著非常豐富的寶藏,但愿大學(xué)生們,都能找到通向?qū)毑氐穆窂?,而不是陷在泥潭里?BR> 網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇六
摘要:通過調(diào)查川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源的利用情況,分析醫(yī)學(xué)生現(xiàn)有利用網(wǎng)絡(luò)資源習(xí)慣成因,探究適合醫(yī)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率途徑,為醫(yī)學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立良好的職業(yè)信仰提供建設(shè)性意見。方法:采用自制問卷,對川北醫(yī)學(xué)院不同年級、醫(yī)學(xué)專業(yè)的在校500名醫(yī)學(xué)生進(jìn)行分層隨機抽樣調(diào)查,再對問卷進(jìn)行分類分析。結(jié)果:據(jù)數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡(luò)已滲透入當(dāng)今大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源利用稍顯局限;醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)方式的醫(yī)學(xué)類知識及醫(yī)德教育知曉甚少;醫(yī)學(xué)生對醫(yī)德教育及醫(yī)患關(guān)系有較高的重視度與期待值。結(jié)論:醫(yī)學(xué)生非常有必要擴展網(wǎng)絡(luò)攝取區(qū)域,并加強自身醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng);醫(yī)學(xué)院校應(yīng)實施行之有效的教育培訓(xùn),調(diào)動醫(yī)學(xué)生主觀能動性。
當(dāng)今是高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息時代,網(wǎng)絡(luò)早已滲透入當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中,但如何適當(dāng)并利用網(wǎng)絡(luò)資源則是一直以來熱議的話題。同時醫(yī)德教育是醫(yī)學(xué)生必備的素質(zhì)教育,從哪些方面來提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)信仰也是醫(yī)學(xué)院校積極探索的目標(biāo)之一。本課題以醫(yī)學(xué)生角度探討如何利用網(wǎng)絡(luò)資源擴展醫(yī)學(xué)生視野,促進(jìn)醫(yī)學(xué)生樹立良好的職業(yè)信仰,提升醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德,為醫(yī)學(xué)生今后的學(xué)習(xí),工作提供建設(shè)性意見。
1對象與方法。
1.1調(diào)查對象。
隨機抽選川北醫(yī)學(xué)院不同年級、醫(yī)學(xué)專業(yè)的500名不同專業(yè)(影像,檢驗,臨床,麻醉,口腔,護(hù)理等)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
采用自制“網(wǎng)絡(luò)對全校醫(yī)學(xué)生醫(yī)德影響的調(diào)查問卷”,在調(diào)查員的指導(dǎo)下分別在各年級、專業(yè)進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場回收。一共發(fā)放問卷共600份,回收有效問卷557份,有效回收率達(dá)92.8%,符合統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
1.3調(diào)查內(nèi)容。
本次調(diào)查的內(nèi)容包括:醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源的利用情況;網(wǎng)絡(luò)上醫(yī)學(xué)相關(guān)內(nèi)容的攝取情況;醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德的認(rèn)知情況。其中包括單選20個,多選4個,要求被試者根據(jù)自己的具體情況對各問題進(jìn)行勾選。
1.4統(tǒng)計分析。
整理問卷,將有效數(shù)據(jù)錄入excel電子表格,建立數(shù)據(jù)庫。然后采用spss19.0分析軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
2調(diào)查內(nèi)容與數(shù)據(jù)。
2.1關(guān)于網(wǎng)絡(luò)資源利用情況。
表1醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)上醫(yī)學(xué)類相關(guān)信息的利用情況(%)。
大多數(shù)醫(yī)學(xué)生學(xué)醫(yī)的目的是熱愛醫(yī)學(xué),希望將來為家人朋友以及社會謀福利,其比例占調(diào)查總?cè)藬?shù)的41.4%,其次父母希望其學(xué)醫(yī)的醫(yī)學(xué)生占35%,僅有5.4%的醫(yī)學(xué)生則是希望為中國醫(yī)學(xué)水平的提高做出貢獻(xiàn)。54%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為職業(yè)道德素質(zhì)應(yīng)為醫(yī)學(xué)最應(yīng)具備的素質(zhì),而46.8%的醫(yī)學(xué)生則認(rèn)為是專業(yè)方面的素質(zhì)。關(guān)于醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的認(rèn)知調(diào)查,大多數(shù)醫(yī)學(xué)生具有比較全面的認(rèn)識,認(rèn)為良好的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)應(yīng)包括:醫(yī)術(shù)精湛,精益求精;保護(hù)患者隱私;誠實守信守時;救死扶傷,實現(xiàn)社會主義;做事嚴(yán)謹(jǐn),奮發(fā)進(jìn)?。涣疂嵎罟?,不謀取一己私利等品質(zhì)。而在對當(dāng)代醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的評價中,65%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)今醫(yī)學(xué)生本性不壞,受環(huán)境影響較大,其影響因素包括:醫(yī)德現(xiàn)狀與社會道德現(xiàn)狀、臨床實踐病例、社會對于醫(yī)德教育的重視、醫(yī)學(xué)生自身素質(zhì)、家庭及傳統(tǒng)道德教育和老師的言傳身教。談及醫(yī)德教育,71%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為平時到醫(yī)院實踐較少,無法從親身經(jīng)歷中了解醫(yī)德的重要性;67%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)今大多數(shù)醫(yī)學(xué)生對于醫(yī)德的自我培養(yǎng)培養(yǎng)缺乏主觀能動性;56%的醫(yī)學(xué)生則認(rèn)為醫(yī)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中更注重課本內(nèi)的專業(yè)知識,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的了解相當(dāng)局限;同時有37%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校沒有實施行之有效的教育培訓(xùn),使得醫(yī)學(xué)生在醫(yī)德教育及培養(yǎng)上缺少途徑,這也是醫(yī)德教育上的一大不足。同時,在關(guān)于將來是否會收取醫(yī)藥公司的回扣調(diào)查中,43%醫(yī)學(xué)生堅決表示不會,而還有40.4%醫(yī)學(xué)生則是持中立態(tài)度,這也顯示出現(xiàn)今醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育對醫(yī)學(xué)生今后職業(yè)道德的引導(dǎo)尤為重要。
(1)在如今這個網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的信息時代,川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)利用普遍,但涉足區(qū)域較為局限,集中在生活娛樂,對于網(wǎng)絡(luò)上存在的與醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識攝取較少,同時對其存在一定的懷疑,但在求證相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識時缺乏主觀能動性。
(2)川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生絕大多數(shù)能認(rèn)識到醫(yī)生職業(yè)道德的必要性與重要性,并能較為全面地概括其應(yīng)具備的品質(zhì),但在醫(yī)德培養(yǎng)上,醫(yī)學(xué)生同時也表現(xiàn)出擔(dān)憂,認(rèn)為醫(yī)德培養(yǎng)需要多方面的努力,其中調(diào)動醫(yī)學(xué)生的主觀能動性,醫(yī)學(xué)院校的引導(dǎo)教育以及相應(yīng)的臨床實踐案例都是努力的方向。
(3)對于當(dāng)前備受關(guān)注的醫(yī)患關(guān)系,川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生有著一定的認(rèn)識,同時對于改善醫(yī)患關(guān)系的相應(yīng)措施中,建立并健全醫(yī)療強行制的相關(guān)法律法規(guī),提高全民人文修養(yǎng),提高醫(yī)生人文關(guān)懷以及增強大眾對醫(yī)療工作的理解則是醫(yī)學(xué)生認(rèn)為的能夠行之有效的方式。作為一名未來的醫(yī)務(wù)工作者,對于未來一段時間里醫(yī)患關(guān)系的改善,持比較樂觀和比較悲觀態(tài)度的醫(yī)學(xué)生人數(shù)參半。
(4)川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生作為本次調(diào)查對象,可作為典型的醫(yī)學(xué)生代表。對于本次調(diào)查,可探究網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)代醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的影響情況,同時針對調(diào)查結(jié)果,可對醫(yī)學(xué)生樹立良好的職業(yè)信仰提出建設(shè)性意見。
4可行性建議。
醫(yī)學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們不僅要具備一定的技術(shù),而且更要具備一定的職業(yè)道德,良好的醫(yī)德教育對他們的成長成才非常重要。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會轉(zhuǎn)型期西方價值觀念和文化思潮的沖擊,對醫(yī)學(xué)生產(chǎn)生了不小的.負(fù)面影響。因此,加強醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育對全面提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)實用型醫(yī)學(xué)人才具有重要的長遠(yuǎn)意義。
4.1醫(yī)學(xué)生應(yīng)擴展網(wǎng)絡(luò)攝取區(qū)域,使其成為開拓醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的渠道。
就目前而言,網(wǎng)絡(luò)的確滲透入人們的生活,學(xué)習(xí),工作中,但對于醫(yī)學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)充分發(fā)揮其重要作用,不應(yīng)局限于只是用于生活娛樂,更是應(yīng)該將專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)探討與之結(jié)合,涉獵網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),了解醫(yī)學(xué)界新聞及發(fā)展?fàn)顩r,使得網(wǎng)絡(luò)成為醫(yī)學(xué)生開拓醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的渠道,能夠?qū)硭鶑氖骂I(lǐng)域有著深刻了解及探究,并且樹立起一個熱愛醫(yī)學(xué),勵志成為一名能為人民醫(yī)療服務(wù)做出努力,能為完善社會醫(yī)療體系做出努力的醫(yī)務(wù)工作者的形象。
4.2醫(yī)學(xué)院校應(yīng)實施行之有效的教育培訓(xùn)。
醫(yī)學(xué)院校作為傳授醫(yī)學(xué)生專業(yè)知識的主要場所,不僅僅要將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度,專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,厚重的醫(yī)學(xué)理念傳授給正在醫(yī)學(xué)道路上成長的醫(yī)學(xué)生,還要將醫(yī)學(xué)生最應(yīng)該具備的醫(yī)德素質(zhì)實施行之有效的教育培訓(xùn),不只是簡單的道德敘述,更要結(jié)合臨床實踐,將感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化至理性分析,并向行動化,社會化延伸。在從一名醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)務(wù)工作者角色的過渡中,學(xué)校簡單傳統(tǒng)的書本內(nèi)容的傳授是不夠的,更應(yīng)該懂得教育也是一種品質(zhì)培養(yǎng)的過程,做到傳道授業(yè)才是培養(yǎng)一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者的重要方式,也是醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該努力的方向。
4.3調(diào)動醫(yī)學(xué)生主觀能動性,加強自身醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在形成良好的醫(yī)德信仰過程中,學(xué)校教育的引導(dǎo)是一方面的誘因,同時醫(yī)學(xué)生也應(yīng)發(fā)揮其主觀能動性,思想緊貼時政,時刻將社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀融入自身職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容中,使得自身通過理論學(xué)習(xí)充分了解社會主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀的重要性,同時深刻體會“健康所系,性命相托”的相關(guān)內(nèi)涵,認(rèn)識到自身對醫(yī)療工作應(yīng)具有的事業(yè)心和責(zé)任感,把學(xué)習(xí)到的醫(yī)德理論運用到實踐中,作為行動的指南,實踐的標(biāo)準(zhǔn),從中使自己的認(rèn)識得到升華,覺悟得到提高。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇七
引導(dǎo)語:調(diào)查報告中的調(diào)查研究,是黨和國家的方針政策、國家和上級機關(guān)的重要決定和工作部署及重要會議精神在學(xué)校的貫徹落實情況。今天,小編為大家整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化對小學(xué)生思想品德影響情況調(diào)查報告范本,歡迎閱讀與參考!
為了了解掌握網(wǎng)絡(luò)文化對我校小學(xué)生思想品德影響情況,端正學(xué)生上網(wǎng)態(tài)度、樹立學(xué)生正確上網(wǎng)意識,教會學(xué)生正確學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,培養(yǎng)學(xué)生健康的思想,xx年上半年圍繞“網(wǎng)絡(luò)文化對小學(xué)生思想品德影響”這一專題在我校開展了“小學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀”調(diào)查活動。
三年級、五年級學(xué)生,學(xué)生年齡在7-11歲之間。
1.問卷調(diào)查
三年級學(xué)生50名,男女各25名;五年級學(xué)生50名,男女各25名。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點、接受能力和我校學(xué)生家庭環(huán)境的特珠性,制定中、低兩段不同樣卷調(diào)查問卷。
2.個別談心
對問卷調(diào)查中和師生交流了解中發(fā)現(xiàn)的個別問題學(xué)生進(jìn)行交流、溝通。
3.實踐活動和班會
通過有目的地開展形式多樣的實踐活動和主題班會,了解學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)活動中的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)。
對于五年級學(xué)生主要從學(xué)生有無接觸不良網(wǎng)站不良信息、處理不良網(wǎng)站不良信息的方法、網(wǎng)絡(luò)對個人影響的方面、網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的幫助、學(xué)習(xí)退步原因受到上網(wǎng)影響等方面調(diào)查。
對于三年級學(xué)生主要從學(xué)生上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、上網(wǎng)地點、對網(wǎng)絡(luò)的看法、對互聯(lián)網(wǎng)信息的看法、家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度、對學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)護(hù)等方面調(diào)查。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),高年級學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)多于低年級學(xué)生,男生上網(wǎng)人數(shù)多于女生上網(wǎng)人數(shù)。上網(wǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的92%。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇八
前言:
為此,我們設(shè)計了相關(guān)的調(diào)查問卷,旨在通過對大學(xué)生手機使用情況的調(diào)查,包括品牌、價格、手機性能等情況的研究,推出一款適合大學(xué)生消費的新款手機,同時也為大學(xué)生提些建議。
調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機使用情況,推出一款適合大學(xué)生消費的新款手機,同時也為大學(xué)生提些建議。
調(diào)查對象:在校大學(xué)生。
調(diào)查時間:5月12日——5月20日。
調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問卷。
我們這次調(diào)查采用了網(wǎng)絡(luò)問卷形式,共129份問卷,有效問卷129份,完成率達(dá)到100%。其中男生占34.88%,女生占56.12%;大一年級的學(xué)生占18.6%,大二年級的同學(xué)占47.29%,大三年級的學(xué)生占29.46%,大四年級的學(xué)生占4.65%。
調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查大學(xué)生使用手機的品牌,價格,性能等方面的內(nèi)容,通過問卷的方式,共設(shè)置了20道選擇題,詳見附件一。
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:
調(diào)查顯示,大學(xué)生月消費600—1500元高達(dá)81.4%,1500元以上的僅占7.75%,可見大學(xué)生的消費水平趨于中等水平。
(一)、目前大學(xué)生手機品牌分析。
調(diào)查顯示,在被調(diào)查者中目前使用三星、諾基亞、iphone三個品牌的大學(xué)生高達(dá)43.41%,幾乎占據(jù)了一半的份額。同時我們不難發(fā)現(xiàn),有47.29%的大學(xué)生使用了其他品牌的手機。在大學(xué)生最喜歡的手機品牌方面,有29.46%的學(xué)生選擇了三星,有31.78%的學(xué)生選擇了iphone。
(三)、大學(xué)生使用的手機的價位分析。
數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生手機價位在800—元占55.04%,這也就是說有一半學(xué)生的手機價位是在2000元以下的,可見要開發(fā)適合學(xué)生消費的新款手機,手機的價位就不可以過高,以免學(xué)生消費不起。
(四)有關(guān)手機性能的分析。
數(shù)據(jù)顯示,在購買手機時有53.49%的大學(xué)生首先考慮的是手機自身的功能是否齊全,包括有93.8%同學(xué)認(rèn)為手機應(yīng)具備上網(wǎng)的功能,有86.05%的同學(xué)認(rèn)為手機還應(yīng)具備最基本的通訊功能,除此之外,有過半的同學(xué)認(rèn)為手機還應(yīng)具有游戲,視聽娛樂,拍照等功能。在購買手機時,大學(xué)生還會考慮手機是否持久耐用,以及手機的信號是否靈敏。這就告訴手機生產(chǎn)商在開發(fā)手機時除了要考慮功能齊全之外,還不能忽視手機自身的質(zhì)量與信號靈敏。
除了上述性能之外,在手機的外觀樣式方面,有80.62%的學(xué)生鐘情于觸屏,12.4%的學(xué)生選擇直板;在操作方式上,有高達(dá)90.7%的學(xué)生選擇了觸摸屏;在手機操作系統(tǒng)方面,有57.36%的學(xué)生選擇了安卓系統(tǒng),有34.88%學(xué)生選擇了蘋果操作系統(tǒng);在手機操作系統(tǒng)方面,有53.49%的學(xué)生選擇了4.0英寸,有17.83%的學(xué)生選擇了3.5英寸,有23.26%的學(xué)生選擇了5.0英寸;在手機的像素方面,有62.02%的學(xué)生選擇了800萬以上的像素,有17.13%的學(xué)生選擇了500~800萬像素;在手機顏色方面,有31.01%的學(xué)生選擇了黑色,有55.04%的學(xué)生選擇了白色,可見黑白兩色的手機還是比較受學(xué)生歡迎的;在手機外殼方面,有44.19%的學(xué)生選擇了金屬外殼,有24.81%的學(xué)生選擇了塑料外殼。
(五)、其他數(shù)據(jù)分析。
數(shù)據(jù)顯示,有45.74%的學(xué)生多自己目前使用的手機性能感覺一般,有36.43%的同學(xué)對自己所使用的'手機性能較滿意;在售后服務(wù)方面,有高達(dá)72.87%的同學(xué)很注重手機的售后服務(wù);在是否有必要設(shè)計情侶手機方面,有40.31%的學(xué)生認(rèn)為有必要,31.01%的學(xué)生認(rèn)為無所謂;在打算多久更換手機方面,有66.67%的同學(xué)表示會在一至三年之間更換手機,在為何更換手機方面,有72.87%的同學(xué)表示是為了追求更好地用戶體驗,更高性能。
結(jié)論、建議與前景。
根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出目前大學(xué)生手機使用情況的一些基本特征,如下所示:
1、在大學(xué)生手機消費中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。
2、進(jìn)一步提高手機的各項功能(例如,多媒體、辦公工具、網(wǎng)絡(luò)軟件、數(shù)據(jù)傳輸),為大學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、加強手機售后服務(wù),有利于提高競爭力。
4、品牌手機在大學(xué)生手機消費市場中占據(jù)有一定的優(yōu)勢。
由此可見,大學(xué)生作為特殊的消費群體,對手機的消費還是比較客觀的,主要表現(xiàn)在手機的價位,手機的性能等方面。對手機生產(chǎn)廠家而言,就需要致力于手機性能,售后服務(wù),以及手機的外觀等方面的改善,只有這樣,才能在大學(xué)生手機消費市場取得一席之地。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇九
關(guān)鍵詞:
手機使用調(diào)查、外顯因素、主觀因素、調(diào)查顯示。
實驗程序:
調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機選取在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫自制大學(xué)生手機使用情況調(diào)查報告(本問卷主要是手機相關(guān)問題16道選擇題)。
結(jié)果:
本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82%、對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進(jìn)行分析:
作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。在對我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機,20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機都是由家人購買的。手機使用調(diào)查報告顯示,同學(xué)對手機要求及功能消費主要有:
1)外顯因素:大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機的功能,34%的同學(xué)注重手機的外型,21%的同學(xué)注重手機的價格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在外顯因素中,同學(xué)們選擇手機的價位在1000—居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機,由于電腦的普及,高內(nèi)存手機的產(chǎn)生是社會趨勢!
2)主觀因素:在調(diào)查報告中,手機服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短信息包月。主觀因素調(diào)查報告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中30%的同學(xué)開通gprs,gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入來源,購買手機的費用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機費用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費,8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機繳交費用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費的項目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!
由以上統(tǒng)計可見,當(dāng)代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認(rèn)識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進(jìn)步著,實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進(jìn)步而前進(jìn)。
附:
一、選擇題。
1、你在什么時候擁有自己的手機?
a、小學(xué)b、初中c、高中d、大學(xué)。
2、現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?
a、諾基亞b、三星c、摩托羅拉d、索愛。
e、松下f、tclg、lgh、西門子。
i、飛利浦j、波導(dǎo)k、其他品牌。
3、你獲得手機的途徑是?
a、家人購買b、自己購買c、親朋贈送d、其他途徑。
4、你選擇手機著重哪方面?
a、外型b、功能c、價格d、其他方面。
5、您的手機價格:
a、1000以內(nèi)b、1000—1500c、1500—2019d、2019以上。
6、你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能?
a、多和弦鈴聲b、播放mp3c、彩屏d、其他功能。
7、是否開通過gprs,主要用途?
a、是,沒什么q聊而已。b、是,看些文章圖片c、聽過但沒用過d、其他。
8、每個月的手機費用大概是多少?
a、50以下b、50以上100以內(nèi)c、100以上d、沒留意過。
9、你的手機sim卡是什么公司的?
a、移動b、聯(lián)通c、其它。
10、你多久換一次手機?
a、一個月內(nèi)b、半年c、一年d、一年以上。
11、在手機質(zhì)量方面你最注重什么:
a、信號靈敏b、實用省電c、功能齊全d、其他。
12、你的手機一般用途是?
a、發(fā)信息b、上網(wǎng)c、打電話d、當(dāng)時鐘。
13、是否有試過手機交友?
a、有,經(jīng)常b、有,偶然c、無試過d、不知道有這種服務(wù)。
14、喜歡哪種話費優(yōu)惠?
a、包月送短信b、單向收費c、免月租d、其他。
15、你喜歡哪種顏色的手機?
a、銀白色b、紅色c、黑色d、藍(lán)色e、其他顏色。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十
那么,大學(xué)生網(wǎng)貸現(xiàn)狀如何?大學(xué)生是否具備信用消費的能力?他們又究竟為何被網(wǎng)絡(luò)借貸所挾持?天津大學(xué)第11期太雷班實踐調(diào)研團結(jié)合這一社會熱點問題,開展了線上線下調(diào)研,共收集有效樣本800余份,覆蓋國內(nèi)多個省份和地區(qū),并于近日形成一份《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸消費調(diào)查報告》向社會公布。報告顯示,29.03%的大學(xué)生申請過貸款,其中超六成大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行貸款?;ヂ?lián)網(wǎng)借貸平臺已成為大學(xué)生群體進(jìn)行信用借貸的主要渠道。
隨著居民消費水平的不斷提升,消費觀念逐漸轉(zhuǎn)變,信用消費、超前消費的消費模式逐漸獲得大眾認(rèn)可。智能電子設(shè)備、旅游及購物、文化消費等消費熱點的不斷涌現(xiàn),使得獵奇心強的大學(xué)生群體更愿意嘗試新事物,進(jìn)行超前消費。然而,目前大學(xué)生群體的購買力偏低,花錢的“理想”和缺錢的“現(xiàn)實”落差頗大。數(shù)據(jù)顯示,68.26%的大學(xué)生每月月均生活費少于1500元,只有12.05%的受訪學(xué)生每月生活費超過2000元。
在對大學(xué)生每月預(yù)期信貸額度進(jìn)行了解后發(fā)現(xiàn),32.94%的大學(xué)生預(yù)期每月貸款金額超過1000元,然而超過82.18%的學(xué)生可以接受的月還款金額都不足1000元。由此看來,許多學(xué)生對自身還款能力高估,由此導(dǎo)致拆東墻補西墻借新貸還舊貸的窘?jīng)r愈演愈烈。
“救急”和購買電子產(chǎn)品是主因。
在被問到選擇“網(wǎng)絡(luò)信貸”的原因時,一半以上的受訪者將“突發(fā)情況,需要錢”和“可支配的生活費較少”列為主因,其中近一半的參與者選擇“為購買大件商品”而貸款消費,依此顯示出大學(xué)生群體具有較高的消費需求。
在被問及借貸的具體用途時,選擇“購買手機和電腦”這一項的大學(xué)生超過半數(shù),是最主要的消費方向。此外,購買化妝品、服裝的比例也達(dá)26.99%??紤]性別因素,對數(shù)據(jù)進(jìn)行交叉分析后顯示,女大學(xué)生是“化妝品和服裝”的消費主力。
近八成大學(xué)生對逾期還款的后果缺乏認(rèn)知。
對于逾期還款后果的認(rèn)知程度,有27.5%的受訪者表示不了解,有一半的受訪者表示“了解一點”,只有22%的人表示“很了解”。
正是由于對網(wǎng)貸逾期后果的認(rèn)知不足,導(dǎo)致很多大學(xué)生忽視風(fēng)險,沖動消費。天津大學(xué)宣懷學(xué)院院長施亮星在接受記者采訪時表示:“現(xiàn)在部分互聯(lián)網(wǎng)信貸平臺,給學(xué)生提供高額度、高利率貸款,還設(shè)置了一些諸如手續(xù)費、服務(wù)費等隱藏的‘消費陷阱’,使學(xué)生網(wǎng)貸承擔(dān)了很大的風(fēng)險。”
由于大學(xué)生信用等級低、償還能力弱,大部分銀行對大學(xué)生信用卡貸款的限額都控制在百元級別,而且審核程序復(fù)雜,基本無法滿足大學(xué)生的需求。
調(diào)查表明,約83%的大學(xué)生曾經(jīng)有過“短期資金短缺”的窘境,61%的大學(xué)生傾向于“分期消費”,以解燃眉之急。由于大學(xué)生群體在市場中主要扮演消費者的角色,一旦面臨突然性的資金短缺,“校園網(wǎng)貸”作為高額、快速、方便的融資渠道,便成為他們的首選項。
9月29日,教育部頒布《關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范集中專項教育工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求各地高校要做好大學(xué)生參與“校園網(wǎng)貸”的教育引導(dǎo)工作和風(fēng)險防控工作。天津大學(xué)在歷屆新生入學(xué)時都會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信貸和電信詐騙的安全教育,“眼下,我們正在落實教育部《通知》精神,在全校范圍內(nèi)對同學(xué)們進(jìn)行具有針對性的宣傳教育?!笔┝列钦f,“為了讓大學(xué)生不再陷入‘校園網(wǎng)貸’泥潭,一方面大學(xué)生作為成年人要提高自己的自控能力和甄別能力,另一方面,互聯(lián)網(wǎng)金融作為一個新興的產(chǎn)業(yè),也需不斷完善,相關(guān)監(jiān)管機構(gòu)也要對網(wǎng)貸金融機構(gòu)加強管理,規(guī)范校園網(wǎng)貸市場?!?BR> 網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十一
隨著社會的進(jìn)步與科技的發(fā)展,我國手機擁有量不斷增加,截至10月我國手機用戶總數(shù)達(dá)61601.7萬戶[1]。在大學(xué)校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的負(fù)面影響開始顯現(xiàn),對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。本文以浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院大學(xué)生為研究對象,發(fā)放調(diào)查問卷1205份,收回有效問卷1133份,有效回收率為94%。被調(diào)查對象的男女生比例為男生56.5%,女生43.5%;學(xué)科種類分布為文科43.6%,理科20.6%,工科35.8%;年級分布為一年級32.7%,二年級31%,三年級2%,四年級14%,五年級0.3%。筆者對所有調(diào)查問卷數(shù)據(jù)采用spss軟件進(jìn)行處理。
一、基本狀況。
1.大學(xué)生手機基本普及。
作為信息時代的產(chǎn)物,手機因為具有時尚、使用便捷等優(yōu)點受到大學(xué)生追捧,大學(xué)生手機普及率非常高。調(diào)查顯示,有98.9%的學(xué)生擁有手機,1.1%的學(xué)生暫時還沒有手機。部分學(xué)生甚至擁有多部手機或多張手機cm卡,10.8%的學(xué)生有2部手機,1.7%的學(xué)生有2部以上的手機;24.5%的學(xué)生有2張手機cm卡,3%的學(xué)生有2張以上的手機cm卡。
在大學(xué)生眼中手機已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話工具,短信使用率頻率很高,手機上網(wǎng)、手機游戲等新功能正逐步受到青睞。調(diào)查顯示,大學(xué)生手機的用途具有多重性,主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲等四個方面,聯(lián)系的對象主要是家人親戚、同學(xué)、朋友和老師。
3.大學(xué)生手機消費趨高。
隨著社會生活水平的不斷提高,大學(xué)生的消費水平也逐步攀升,調(diào)查顯示,大學(xué)生每月生活費在500-800元之間的有29.6%,800-1000元之間的有36%,1000-1500元之間的有17.7%,1500元以上的有2.5%,500元以下的同學(xué)只有14.2%。手機消費已成為大學(xué)生日常開支中必不可少的一部分,移動、聯(lián)通兩家運營商為了搶占高校市場,推出了優(yōu)惠套餐服務(wù),“捆綁”大學(xué)生消費。95.5%的學(xué)生加入了運營商提供的套餐,每月手機消費在套餐包月費與50元之間的學(xué)生有56.3%,50-100元之間的有28.2%,100-200元之間的有11.9%,200元以上有3.6%,男同學(xué)每月手機消費額略高于女同學(xué)。
筆者對大學(xué)生每天使用手機的時間(包括打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)、玩游戲等累計時間)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,累計時間在2個小時以上的`學(xué)生有31.3%,1-2個小時之間的有28.3%,1小時以下的有37.9%,基本不主動使用手機的只有2.5%。各個年級之間存在著差異,年級越高每天使用手機的時間越少,男同學(xué)每天使用手機的時間略高于女同學(xué),文科學(xué)生略高于理工科學(xué)生。大學(xué)生手機用途主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲,調(diào)查顯示,大學(xué)生每天打電話時間在1小時以上的占11%,30分鐘-1小時之間的占25.1%,30分鐘以下的占35.6%,沒事基本不打電話的為28.3%。手機短信被戲稱為“拇指文化”[2],在學(xué)生群體中備受歡迎,每月發(fā)送短信數(shù)量在100條以下的學(xué)生占15.3%,100-300條之間的占20.1%,300-500條之間占21.6%,500-1000條之間的占32.1%,1000-條之間的占9.4%,2000條以上的占1.5%。手機上網(wǎng)逐步普及,有72.4%的同學(xué)開通了手機上網(wǎng)包月套餐,每天用手機上網(wǎng)在1小時以上的學(xué)生有22.6%,60.2%的學(xué)生在1小時以內(nèi)有,基本不用手機上網(wǎng)的學(xué)生只有17.2%。手機游戲因為新穎、趣味性強、使用便捷,逐步受到學(xué)生青睞。
二、存在問題。
大學(xué)生的首要任務(wù)是完成學(xué)業(yè),但部分學(xué)生因為自控能力差,無法抵擋住手機的誘惑,會情不自禁地在課堂上玩手機。調(diào)查顯示,23.7%的學(xué)生經(jīng)常在課堂上玩手機,51.9%的學(xué)生偶爾會玩,只有24.4%的學(xué)生表示基本不會。隨著年級的增高,上課玩手機同學(xué)的比例不斷增加,在大一學(xué)生中上課經(jīng)常玩手機的同學(xué)有9.4%,到了大四則達(dá)到了22.3%;文科學(xué)生在上課使用手機的比例明顯高于理工科學(xué)生。課堂上還時常會響起手機鈴聲,16.6%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常會聽到,70.3%的學(xué)生表示偶爾會聽到,關(guān)于上課時手機鈴聲是否會影響課堂教學(xué),有50.7%的學(xué)生給予了肯定的回答。同時近年來,各高校發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用手機進(jìn)行考試作弊現(xiàn)象也屢見不鮮,手機正對高校正常教學(xué)秩序產(chǎn)生一定沖擊,影響教學(xué)效果。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十二
調(diào)查目的:
通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情,。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對象:
本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。
調(diào)查方法及抽樣方法。
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。
調(diào)查結(jié)果分析。
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的`手機,可見需求成上升趨勢,到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。
更多應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)【調(diào)查報告】推薦閱讀:/diaochabaogao/。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十三
在本次調(diào)查中,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀具體表現(xiàn)在以下六點:
1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高。
有39.7%的同學(xué)配有電腦,35.7%的同學(xué)天天一般花1—2小時在電腦上,有42.6%的同學(xué)為3—4小時。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一?;旧纤械耐瑢W(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看,并不象一般認(rèn)為的:大一同學(xué)因為對計算機本身的了解中國范例及使用比較生疏,因此決定了對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實上,計算機的使用已經(jīng)低齡化,很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計算機,雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用,但一提到上網(wǎng),大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說,不常上網(wǎng)的有一部分,經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦,或是專注于學(xué)習(xí),有其它事情纏身如打工、談戀愛等,所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡(luò);而有些同學(xué)則因為擁有個人電腦,用起來非凡方便,或是時間較為寬松,所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡(luò)。總體而言,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的,占全體同學(xué)的40%左右,同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系,其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對于學(xué)生而言,主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上,一些大一的學(xué)生也承認(rèn),在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前,在他們的意識中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實上,真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少,即使有也是偶然寫論文,甚至是直到交作業(yè)時,才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明,上網(wǎng)聊天的占34%,上網(wǎng)玩游戲的占28%,上網(wǎng)查資料的占38%。也就是說,有62%的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動。提及聊天,必然要提qq,在調(diào)查的200個學(xué)生當(dāng)中,全部都至少有一個qq號。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十四
前段時間,一篇名為“小學(xué)生作文‘雷’倒老師”的新聞報道引起了不小的反響,說是重慶一小學(xué)生在作文中寫道“作業(yè)寫到晚上10點,真是‘杯具’!”其中“杯具”一詞令老師困惑不解,搞了半天才弄明白“杯具”是“悲劇”的諧音,是現(xiàn)在最流行的網(wǎng)絡(luò)語言?!氨摺币欢仁咕W(wǎng)絡(luò)語言成為人們茶余飯后的談?wù)撛掝}。
眾所周知,網(wǎng)絡(luò)語言是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新興的一種與別于傳統(tǒng)媒介的語言形式。它起源于網(wǎng)絡(luò),傳播于網(wǎng)絡(luò),有拼音或英文字母的縮寫、含有某種特定意義的數(shù)字及形象生動的網(wǎng)絡(luò)動畫和圖片組成,以簡潔生動的形式一誕生就得到了廣大網(wǎng)友的偏愛,并迅速流傳起來。
時下流行的網(wǎng)絡(luò)語言除了“杯具”,還有“gg”、“mm”、“bt”等。通觀學(xué)生作文中使用的網(wǎng)絡(luò)語言,可大致分為如下幾類:數(shù)字或字母的簡稱,比如“7456”代表“氣死我了”,“886”代表“拜拜咯”,“+u”意為“加油”;比喻,如“腹黑”是指表里不一的人;諧音,“喜歡”叫做“稀飯”;還有一些流行新語,“打醬油”的意思是“不關(guān)我的事,不予評價”。在前不久的全國中小學(xué)生作文比賽中,某省賽區(qū)的150萬篇參賽作品中至少有三分之一使用了諸如“努力ing”等網(wǎng)絡(luò)語。
網(wǎng)絡(luò)語言受到如此的青睞,究竟它魅力何在呢?一般認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言的流行主要有四大原因:
1.節(jié)約時間和上網(wǎng)費用。網(wǎng)絡(luò)語言將數(shù)字、符號、拼音、漢字和英文字母雜糅在一起,比傳統(tǒng)的語言要簡單易用,也減少了打字時間,節(jié)約了上網(wǎng)費用。
2.蔑視傳統(tǒng),崇尚創(chuàng)新。許多網(wǎng)民不僅主動使用網(wǎng)絡(luò)語言,而且還積極地創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)語言,用生動活潑的網(wǎng)絡(luò)語言來來替代傳統(tǒng)的語言形式。
3.張揚個性。中國網(wǎng)民在18至24歲之間的人群是第一大網(wǎng)民群體,他們正處于渴望張揚個性,引起他人注目的年齡階段。
4.掩飾個人身份、年齡、性別和語言習(xí)慣。
日前,中國青年政治學(xué)院青少年工作專業(yè)的三名在校大學(xué)生對北京10所高校的大學(xué)生發(fā)放了500份調(diào)查問卷,調(diào)查網(wǎng)絡(luò)語言對大學(xué)生的影響情況。調(diào)查結(jié)果如下:
大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)語言中的錯別字、數(shù)字符號和粗俗語言的態(tài)度。
非常贊成。
比較贊成。
非常反對。
比較反對。
說不清。
錯別字。
3.4%。
11.7%。
23.8%。
57.1%。
4%。
數(shù)字符號。
7.9%。
59.2%。
23.4%。
7%。
2.5%。
粗俗語言。
2.3%。
4.7%。
9.5%。
80%。
3.5%。
大學(xué)生看待網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)語言的影響。
非常贊成。
比較贊成。
非常反對。
比較反對。
說不清。
15.2%。
53.1%。
3.4%。
17.2%。
11.1%。
調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)語言和傳統(tǒng)語言的應(yīng)用分得很清楚,網(wǎng)絡(luò)語言對于大學(xué)生實際生活的影響是非常有限的。
一些語文專家確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言是對傳統(tǒng)教學(xué)的顛覆,甚至有的老師直呼“拯救作文”,他們認(rèn)為有的青少年習(xí)慣了使用網(wǎng)絡(luò)語言,是語言變得貧乏、單調(diào)、粗俗,失去了青少年應(yīng)有的活力和朝氣,必須積極引導(dǎo)青少年認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)語言的危害,自覺加以抵制,集中精力學(xué)好母語,提高母語的應(yīng)用能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作準(zhǔn)備好語言條件,同時網(wǎng)絡(luò)語言不符合漢語的使用規(guī)范,應(yīng)該遏制其發(fā)展,限制其使用。
當(dāng)然,也有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)語言是在新世紀(jì)的時代背景下產(chǎn)生的,是新科技革命下的產(chǎn)物。大量生動活潑的新鮮詞語頗受網(wǎng)民的喜愛。網(wǎng)絡(luò)語言的使用有待于網(wǎng)上作者更進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體技術(shù)在內(nèi)容和形式上實現(xiàn)自我突破,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為真正的只屬于網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)。他們還認(rèn)為這將是白話文運動之后的又一場文學(xué)革命,侃稱為“網(wǎng)話文運動”,因此應(yīng)該積極的態(tài)度去迎接它的到來。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十五
隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生,想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進(jìn)行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
二、使用哪個牌子的手機。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。
三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌。
調(diào)查結(jié)果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。
四、選擇手機考慮的主要因素。
消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇一
隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,受到了越來越多的消費者的關(guān)注,手機的使用情況成了生活方式研究的重要組成部分。
而在校大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,人數(shù)眾多,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活中,尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費構(gòu)成等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
同時,在校大學(xué)生的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上可以折射出當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此,進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的手機使用情況對于手機行業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
在本次調(diào)查過程中,采用網(wǎng)上設(shè)計調(diào)查問卷、在線發(fā)布問卷、實時回收問卷的調(diào)查方式,并利用專業(yè)統(tǒng)計軟件對搜集的信息進(jìn)行整理分析,得出相關(guān)結(jié)論。
二、調(diào)查目的。
通過調(diào)查了解在校大學(xué)生學(xué)所使用的手機品牌、手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對在校大學(xué)生的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。
三、調(diào)查內(nèi)容。
本次調(diào)查主要針對在校大學(xué)生群體,全面了解手機在大學(xué)生中使用的狀況,包括常用品牌、手機價位、每月手機消費費用、更換手機的周期及原因等。
四、調(diào)查對象。
所有在校大學(xué)生。
五、調(diào)查方式。
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合的調(diào)查方法。利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),在“騰訊問卷”服務(wù)平臺上設(shè)計問卷,發(fā)布問卷,并利用新浪微博、騰訊qq、電子郵件等方式向同學(xué)們分享問卷。
六、調(diào)查問卷。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇二
奧美中國近日發(fā)布了《中國的生產(chǎn)消費者(chinaprosumers)》調(diào)研報告。該報告通過探究網(wǎng)絡(luò)社區(qū)得以形成的原因以及生產(chǎn)消費者們發(fā)揮影響力的技術(shù)基礎(chǔ),著重分析了這些因素對社會和個人生活的影響。
奧美中國調(diào)研部試圖發(fā)現(xiàn)這樣一群核心的生產(chǎn)消費者他們聰明、活躍并且善于使用技術(shù);他們從互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字媒體上獲取信息,在生活方式和品牌選擇的方方面面影響著大眾。在這次調(diào)查中,我們研究了在游戲、音樂、娛樂、電子商務(wù)、在線討論和博客領(lǐng)域的生產(chǎn)消費者,目的在于理解他們的動機和價值觀念,并解釋他們影響力的本質(zhì)。
本研究部分探究網(wǎng)絡(luò)社區(qū)得以形成和生產(chǎn)消費者們發(fā)揮影響力的技術(shù)基礎(chǔ),并側(cè)重分析這些因素對社會和個人生活的影響。這些影響包括:
身份意識的復(fù)興網(wǎng)絡(luò)身份進(jìn)一步真實和透明化,一個更加自信的中國人的身份意識正在興起。
實用主義的價值觀生產(chǎn)消費者們更傾向于推薦那些優(yōu)質(zhì)而價格偏低的商品。
審美文化的興起生產(chǎn)消費者站在審美文化的最前列。這表明對于普通大眾來說,日常生活的任何一個方面都可以被時尚化。
網(wǎng)絡(luò)互動的游戲本質(zhì)網(wǎng)絡(luò)互動提供了豐富的在線文化和多樣的人格面貌,這些條件為生產(chǎn)消費者提供了可以參與其中的廣博的娛樂方式和空間。
傳統(tǒng)價值觀和現(xiàn)代價值觀的碰撞生產(chǎn)消費者們試圖重新詮釋中國傳統(tǒng)價值觀念里的關(guān)系中的自我,并且形成一個獨立于社會責(zé)任和家庭責(zé)任之外的新自我。
本研究認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)影響力的本質(zhì)是不同尋常的。這是因為,生產(chǎn)消費者們并不是在領(lǐng)導(dǎo)潮流,而是在某種運動或趨勢處于潛伏或一觸即發(fā)之際,為之宣傳造勢,起到推波助瀾的作用。我們認(rèn)為成功的營銷并不在于找到那些具有影響力的人并將現(xiàn)成的想法交給他們,而是發(fā)掘社會中潛在的趨勢走向,并且?guī)椭a(chǎn)消費者發(fā)現(xiàn)它們。
調(diào)研團隊認(rèn)為,要調(diào)動、發(fā)揮生產(chǎn)消費者的影響力,可以采用如下策略:
成為對話的一部分。
對于一個品牌來說,成為生產(chǎn)消費者和消費大眾之間對話的一部分,增加品牌自身和使用者/支持者之間的聯(lián)系,在各種網(wǎng)絡(luò)社區(qū)之間建立關(guān)系,可以為品牌的發(fā)展提供巨大的機遇。吸引生產(chǎn)消費者最根本的一步,是將品牌的獨白變?yōu)殡p向的.對話。我們必須將生產(chǎn)消費者視作品牌的朋友而不是單純的消費者。他們的作用,就如同品牌本身的作用一樣,在于將想法和意見播種在他們各自的社會網(wǎng)絡(luò)中。
將品牌與網(wǎng)絡(luò)人物原型聯(lián)合。
從整體上來看,生產(chǎn)消費者可以歸入不同的人物原型,正如品牌本身一樣。將二者聯(lián)合在一起,對于為一個品牌找到合適的代言人起著關(guān)鍵性的作用。這也說明即使某人的觀點在網(wǎng)上得到了重視,他/她也許不一定能成為一個品牌可以與之聯(lián)合的生產(chǎn)消費者。
品牌作為一種理想。
生產(chǎn)消費者,正如我們所發(fā)現(xiàn)的,是一群獨立思考、熱愛自由的人。在他們的人際網(wǎng)絡(luò)和博客中,生產(chǎn)消費者會宣傳自己對社會、家庭、文化和消費行為的理想。按照大理想的概念,品牌的終極目標(biāo)是使人類和人類的生活更加美好,而不僅僅是滿足理性的或感性的利益訴求。每一個大理想會孕育出一項運動或事業(yè),而這樣的事業(yè)可以由品牌來發(fā)起和支持。網(wǎng)絡(luò)世界便是一個發(fā)起運動的絕佳環(huán)境,而生產(chǎn)消費者們則是這些運動的領(lǐng)跑者。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇三
調(diào)查內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)小說對青少年的影響。
調(diào)查對象:中國網(wǎng)民。
網(wǎng)絡(luò)小說是以網(wǎng)絡(luò)為平臺發(fā)布的小說,更新速度快、風(fēng)格自由,受到不少人追捧。但由于網(wǎng)絡(luò)小說寫作門檻低,一些寫手為了保證閱讀量,往往連夜趕稿,這也導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)和語言經(jīng)不起推敲,甚至用暴力、色情為噱頭吸引讀者。由于網(wǎng)絡(luò)小說的讀者多是青少年,這也引發(fā)了人們對于網(wǎng)絡(luò)小說對青少年影響的擔(dān)憂。近日,中國青年報社會調(diào)查中心通過新浪網(wǎng)和民意中國網(wǎng)進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,88.8%的受訪者閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說。但只有20.0%的人覺得當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說的整體質(zhì)量好,30.7%的人直言整體質(zhì)量差。
調(diào)查顯示,88.8%的受訪者表示曾閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說,其中23.6%的人經(jīng)常閱讀。
在受訪者看來,網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧的原因,首先是閱讀門檻低,不用過多思考(56.7%),其次是作者想象力豐富(53.3%),第三是可以隨時隨地閱讀(52.9%)。
福建某地產(chǎn)信息網(wǎng)站新聞主管葉仁忠在上大學(xué)時,曾有一段時間很喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說。最夸張的時候,除了吃飯睡覺,其他時間都在讀后來發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)小說故事情節(jié)和人物設(shè)定往往大同小異,有新意的極少。作者水平參差不齊,故事脈絡(luò)也經(jīng)常驢唇不對馬嘴。讀完之后感覺特別空虛。
遼寧某高中語文老師李元棟說,自己在上高中時,很喜歡讀大陸新派武俠代表人物風(fēng)歌寫的《昆侖》。作者旁征博引,涉及天文地理、機關(guān)算數(shù)等各種知識,很有魅力。受這部小說感染,我既想當(dāng)作家寫出世界,又想遍識物理數(shù)學(xué)知識去改變世界,總之對很多以前不感興趣的領(lǐng)域都有了熱情。雖然青春夢短,我最終當(dāng)了老師,但《昆侖》對我的影響卻很深遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我的學(xué)生也常拿著手機看小說,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多小說情節(jié)離奇,宣揚暴力、色情。粗制濫造的小說會給學(xué)生帶來負(fù)面影響,把他們的語言習(xí)慣和價值觀引入歧途。李元棟說。
調(diào)查中,30.7%的受訪者直言當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說整體質(zhì)量差。48.2%的人感覺一般。認(rèn)為質(zhì)量好的僅為20.0%。
36.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說不能給人帶來正面影響。35.4%的人認(rèn)為能帶來正面影響。27.7%的人表示不好說。
對于受訪者來說,打發(fā)時間(71.4%)、釋放壓力(50.3%)和豐富想象力(33.0%)是閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的主要意義。
從調(diào)查結(jié)果就能看出,網(wǎng)絡(luò)小說的最大意義就是打發(fā)時間,就和速食食品一樣,并沒有什么營養(yǎng)。廣東汕頭的李江直言,網(wǎng)絡(luò)小說并非全都不好,但好作品較少,判斷標(biāo)準(zhǔn)就是時間。能在一年以上時間里得到大多數(shù)讀者的肯定,才有閱讀的必要。
知名出版人、磨鐵圖書產(chǎn)品經(jīng)理布狄認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)小說的最主要特點就是接地氣,包括題材的互動性和內(nèi)容的易傳播性等。從語言到取材都很貼近生活,這是網(wǎng)絡(luò)小說受到熱捧的主要原因。其實像早期的《第一次親密接觸》等經(jīng)典作品,都是積極向上、很有文學(xué)性的好小說。后來之所以良莠不齊,既源于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的爆發(fā)性繁榮,基數(shù)變大,也由于網(wǎng)站和出版商缺乏正確規(guī)范和引導(dǎo),為了利益一味跟風(fēng),使得很多劣質(zhì)作品充斥市場。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說的讀者還是以中學(xué)生、大學(xué)生為主,其中高中生超過了半數(shù)。他們心智尚未完全成熟,不可否認(rèn)一些作品對他們產(chǎn)生了很多不好的影響。布狄坦言,要規(guī)范這個市場,首先,文學(xué)網(wǎng)站要承擔(dān)責(zé)任,在篩選、推薦作品時不僅要關(guān)注話題效果,更要審視文學(xué)性和價值觀;其次,作為出版商,在發(fā)掘有才華的作者時,應(yīng)以出版出書和市場認(rèn)可刺激網(wǎng)絡(luò)寫手,幫助其完成從業(yè)余到職業(yè)的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變會對作品的連貫性和思想性提出更高要求。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇四
隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生,想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進(jìn)行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
二、使用哪個牌子的手機。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。
三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌。
調(diào)查結(jié)果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。
四、選擇手機考慮的主要因素。
消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。
五、目前使用手機的價格。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800--1500,大學(xué)生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。
六、在什么時候擁有自己的手機。
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,50%人開始在上大學(xué)的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。
七、購機地點。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認(rèn)為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,手機售后服務(wù)也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。
八、大學(xué)生對手機功能的評價。
在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,這也是大學(xué)生手機資費的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信。
9.2016調(diào)查報告范例。
10.教育實習(xí)調(diào)查報告精選范例。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇五
網(wǎng)絡(luò)上有著豐富的教育資源,可大學(xué)生們對此都很少關(guān)注。調(diào)查問卷中,“你的上網(wǎng)內(nèi)容有哪些?”
選項小計比例。
搜索資料1990、48%。
了解時事1257、14%。
聊天交友1990、48%。
下載軟件或音樂1780、95%。
在線看電影1780、95%。
管理或關(guān)注有興趣的論壇942、86%。
玩游戲1571、43%。
網(wǎng)購628、57%。
其他942、86%。
本題有效填寫人次21。
以上調(diào)查結(jié)果說明,大學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是為了娛樂和消遣,當(dāng)然這和大學(xué)生在課余時間上網(wǎng)有關(guān),也與在網(wǎng)吧上網(wǎng)的環(huán)境有關(guān)。但關(guān)鍵是學(xué)校沒有給學(xué)生制造利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的氛圍,教師沒有培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣。
要想改變這種現(xiàn)狀,把大學(xué)生引到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中去,學(xué)院必須重視這方面的工作,把微機室、電子閱覽室完全向?qū)W生開放,并加以有效地管理。教師要向?qū)W生推薦健康的教育、學(xué)習(xí)網(wǎng)站。讓大學(xué)生上網(wǎng)是為了或瀏覽大型的圖書網(wǎng)站,或利用網(wǎng)絡(luò)下載學(xué)習(xí)資料,或?qū)懖┛停蛟谡搲锇l(fā)表自己的見解。如果大學(xué)生能把上網(wǎng)的目的放在這些方面,那么網(wǎng)絡(luò)也就能真正地發(fā)揮了它的傳播作用,大學(xué)生的學(xué)習(xí)也將是輕松加愉快的學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)絡(luò)像是無邊的森林,里面藏著非常豐富的寶藏,但愿大學(xué)生們,都能找到通向?qū)毑氐穆窂?,而不是陷在泥潭里?BR> 網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇六
摘要:通過調(diào)查川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源的利用情況,分析醫(yī)學(xué)生現(xiàn)有利用網(wǎng)絡(luò)資源習(xí)慣成因,探究適合醫(yī)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率途徑,為醫(yī)學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立良好的職業(yè)信仰提供建設(shè)性意見。方法:采用自制問卷,對川北醫(yī)學(xué)院不同年級、醫(yī)學(xué)專業(yè)的在校500名醫(yī)學(xué)生進(jìn)行分層隨機抽樣調(diào)查,再對問卷進(jìn)行分類分析。結(jié)果:據(jù)數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡(luò)已滲透入當(dāng)今大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源利用稍顯局限;醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)方式的醫(yī)學(xué)類知識及醫(yī)德教育知曉甚少;醫(yī)學(xué)生對醫(yī)德教育及醫(yī)患關(guān)系有較高的重視度與期待值。結(jié)論:醫(yī)學(xué)生非常有必要擴展網(wǎng)絡(luò)攝取區(qū)域,并加強自身醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng);醫(yī)學(xué)院校應(yīng)實施行之有效的教育培訓(xùn),調(diào)動醫(yī)學(xué)生主觀能動性。
當(dāng)今是高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息時代,網(wǎng)絡(luò)早已滲透入當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中,但如何適當(dāng)并利用網(wǎng)絡(luò)資源則是一直以來熱議的話題。同時醫(yī)德教育是醫(yī)學(xué)生必備的素質(zhì)教育,從哪些方面來提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)信仰也是醫(yī)學(xué)院校積極探索的目標(biāo)之一。本課題以醫(yī)學(xué)生角度探討如何利用網(wǎng)絡(luò)資源擴展醫(yī)學(xué)生視野,促進(jìn)醫(yī)學(xué)生樹立良好的職業(yè)信仰,提升醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德,為醫(yī)學(xué)生今后的學(xué)習(xí),工作提供建設(shè)性意見。
1對象與方法。
1.1調(diào)查對象。
隨機抽選川北醫(yī)學(xué)院不同年級、醫(yī)學(xué)專業(yè)的500名不同專業(yè)(影像,檢驗,臨床,麻醉,口腔,護(hù)理等)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
采用自制“網(wǎng)絡(luò)對全校醫(yī)學(xué)生醫(yī)德影響的調(diào)查問卷”,在調(diào)查員的指導(dǎo)下分別在各年級、專業(yè)進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場回收。一共發(fā)放問卷共600份,回收有效問卷557份,有效回收率達(dá)92.8%,符合統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
1.3調(diào)查內(nèi)容。
本次調(diào)查的內(nèi)容包括:醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源的利用情況;網(wǎng)絡(luò)上醫(yī)學(xué)相關(guān)內(nèi)容的攝取情況;醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德的認(rèn)知情況。其中包括單選20個,多選4個,要求被試者根據(jù)自己的具體情況對各問題進(jìn)行勾選。
1.4統(tǒng)計分析。
整理問卷,將有效數(shù)據(jù)錄入excel電子表格,建立數(shù)據(jù)庫。然后采用spss19.0分析軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
2調(diào)查內(nèi)容與數(shù)據(jù)。
2.1關(guān)于網(wǎng)絡(luò)資源利用情況。
表1醫(yī)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)上醫(yī)學(xué)類相關(guān)信息的利用情況(%)。
大多數(shù)醫(yī)學(xué)生學(xué)醫(yī)的目的是熱愛醫(yī)學(xué),希望將來為家人朋友以及社會謀福利,其比例占調(diào)查總?cè)藬?shù)的41.4%,其次父母希望其學(xué)醫(yī)的醫(yī)學(xué)生占35%,僅有5.4%的醫(yī)學(xué)生則是希望為中國醫(yī)學(xué)水平的提高做出貢獻(xiàn)。54%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為職業(yè)道德素質(zhì)應(yīng)為醫(yī)學(xué)最應(yīng)具備的素質(zhì),而46.8%的醫(yī)學(xué)生則認(rèn)為是專業(yè)方面的素質(zhì)。關(guān)于醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的認(rèn)知調(diào)查,大多數(shù)醫(yī)學(xué)生具有比較全面的認(rèn)識,認(rèn)為良好的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)應(yīng)包括:醫(yī)術(shù)精湛,精益求精;保護(hù)患者隱私;誠實守信守時;救死扶傷,實現(xiàn)社會主義;做事嚴(yán)謹(jǐn),奮發(fā)進(jìn)?。涣疂嵎罟?,不謀取一己私利等品質(zhì)。而在對當(dāng)代醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的評價中,65%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)今醫(yī)學(xué)生本性不壞,受環(huán)境影響較大,其影響因素包括:醫(yī)德現(xiàn)狀與社會道德現(xiàn)狀、臨床實踐病例、社會對于醫(yī)德教育的重視、醫(yī)學(xué)生自身素質(zhì)、家庭及傳統(tǒng)道德教育和老師的言傳身教。談及醫(yī)德教育,71%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為平時到醫(yī)院實踐較少,無法從親身經(jīng)歷中了解醫(yī)德的重要性;67%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)今大多數(shù)醫(yī)學(xué)生對于醫(yī)德的自我培養(yǎng)培養(yǎng)缺乏主觀能動性;56%的醫(yī)學(xué)生則認(rèn)為醫(yī)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中更注重課本內(nèi)的專業(yè)知識,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的了解相當(dāng)局限;同時有37%的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校沒有實施行之有效的教育培訓(xùn),使得醫(yī)學(xué)生在醫(yī)德教育及培養(yǎng)上缺少途徑,這也是醫(yī)德教育上的一大不足。同時,在關(guān)于將來是否會收取醫(yī)藥公司的回扣調(diào)查中,43%醫(yī)學(xué)生堅決表示不會,而還有40.4%醫(yī)學(xué)生則是持中立態(tài)度,這也顯示出現(xiàn)今醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育對醫(yī)學(xué)生今后職業(yè)道德的引導(dǎo)尤為重要。
(1)在如今這個網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的信息時代,川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)利用普遍,但涉足區(qū)域較為局限,集中在生活娛樂,對于網(wǎng)絡(luò)上存在的與醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識攝取較少,同時對其存在一定的懷疑,但在求證相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識時缺乏主觀能動性。
(2)川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生絕大多數(shù)能認(rèn)識到醫(yī)生職業(yè)道德的必要性與重要性,并能較為全面地概括其應(yīng)具備的品質(zhì),但在醫(yī)德培養(yǎng)上,醫(yī)學(xué)生同時也表現(xiàn)出擔(dān)憂,認(rèn)為醫(yī)德培養(yǎng)需要多方面的努力,其中調(diào)動醫(yī)學(xué)生的主觀能動性,醫(yī)學(xué)院校的引導(dǎo)教育以及相應(yīng)的臨床實踐案例都是努力的方向。
(3)對于當(dāng)前備受關(guān)注的醫(yī)患關(guān)系,川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生有著一定的認(rèn)識,同時對于改善醫(yī)患關(guān)系的相應(yīng)措施中,建立并健全醫(yī)療強行制的相關(guān)法律法規(guī),提高全民人文修養(yǎng),提高醫(yī)生人文關(guān)懷以及增強大眾對醫(yī)療工作的理解則是醫(yī)學(xué)生認(rèn)為的能夠行之有效的方式。作為一名未來的醫(yī)務(wù)工作者,對于未來一段時間里醫(yī)患關(guān)系的改善,持比較樂觀和比較悲觀態(tài)度的醫(yī)學(xué)生人數(shù)參半。
(4)川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生作為本次調(diào)查對象,可作為典型的醫(yī)學(xué)生代表。對于本次調(diào)查,可探究網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)代醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的影響情況,同時針對調(diào)查結(jié)果,可對醫(yī)學(xué)生樹立良好的職業(yè)信仰提出建設(shè)性意見。
4可行性建議。
醫(yī)學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們不僅要具備一定的技術(shù),而且更要具備一定的職業(yè)道德,良好的醫(yī)德教育對他們的成長成才非常重要。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會轉(zhuǎn)型期西方價值觀念和文化思潮的沖擊,對醫(yī)學(xué)生產(chǎn)生了不小的.負(fù)面影響。因此,加強醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育對全面提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)實用型醫(yī)學(xué)人才具有重要的長遠(yuǎn)意義。
4.1醫(yī)學(xué)生應(yīng)擴展網(wǎng)絡(luò)攝取區(qū)域,使其成為開拓醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的渠道。
就目前而言,網(wǎng)絡(luò)的確滲透入人們的生活,學(xué)習(xí),工作中,但對于醫(yī)學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)充分發(fā)揮其重要作用,不應(yīng)局限于只是用于生活娛樂,更是應(yīng)該將專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)探討與之結(jié)合,涉獵網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),了解醫(yī)學(xué)界新聞及發(fā)展?fàn)顩r,使得網(wǎng)絡(luò)成為醫(yī)學(xué)生開拓醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的渠道,能夠?qū)硭鶑氖骂I(lǐng)域有著深刻了解及探究,并且樹立起一個熱愛醫(yī)學(xué),勵志成為一名能為人民醫(yī)療服務(wù)做出努力,能為完善社會醫(yī)療體系做出努力的醫(yī)務(wù)工作者的形象。
4.2醫(yī)學(xué)院校應(yīng)實施行之有效的教育培訓(xùn)。
醫(yī)學(xué)院校作為傳授醫(yī)學(xué)生專業(yè)知識的主要場所,不僅僅要將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度,專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,厚重的醫(yī)學(xué)理念傳授給正在醫(yī)學(xué)道路上成長的醫(yī)學(xué)生,還要將醫(yī)學(xué)生最應(yīng)該具備的醫(yī)德素質(zhì)實施行之有效的教育培訓(xùn),不只是簡單的道德敘述,更要結(jié)合臨床實踐,將感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化至理性分析,并向行動化,社會化延伸。在從一名醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)務(wù)工作者角色的過渡中,學(xué)校簡單傳統(tǒng)的書本內(nèi)容的傳授是不夠的,更應(yīng)該懂得教育也是一種品質(zhì)培養(yǎng)的過程,做到傳道授業(yè)才是培養(yǎng)一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者的重要方式,也是醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該努力的方向。
4.3調(diào)動醫(yī)學(xué)生主觀能動性,加強自身醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在形成良好的醫(yī)德信仰過程中,學(xué)校教育的引導(dǎo)是一方面的誘因,同時醫(yī)學(xué)生也應(yīng)發(fā)揮其主觀能動性,思想緊貼時政,時刻將社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀融入自身職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容中,使得自身通過理論學(xué)習(xí)充分了解社會主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀的重要性,同時深刻體會“健康所系,性命相托”的相關(guān)內(nèi)涵,認(rèn)識到自身對醫(yī)療工作應(yīng)具有的事業(yè)心和責(zé)任感,把學(xué)習(xí)到的醫(yī)德理論運用到實踐中,作為行動的指南,實踐的標(biāo)準(zhǔn),從中使自己的認(rèn)識得到升華,覺悟得到提高。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇七
引導(dǎo)語:調(diào)查報告中的調(diào)查研究,是黨和國家的方針政策、國家和上級機關(guān)的重要決定和工作部署及重要會議精神在學(xué)校的貫徹落實情況。今天,小編為大家整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化對小學(xué)生思想品德影響情況調(diào)查報告范本,歡迎閱讀與參考!
為了了解掌握網(wǎng)絡(luò)文化對我校小學(xué)生思想品德影響情況,端正學(xué)生上網(wǎng)態(tài)度、樹立學(xué)生正確上網(wǎng)意識,教會學(xué)生正確學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,培養(yǎng)學(xué)生健康的思想,xx年上半年圍繞“網(wǎng)絡(luò)文化對小學(xué)生思想品德影響”這一專題在我校開展了“小學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀”調(diào)查活動。
三年級、五年級學(xué)生,學(xué)生年齡在7-11歲之間。
1.問卷調(diào)查
三年級學(xué)生50名,男女各25名;五年級學(xué)生50名,男女各25名。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點、接受能力和我校學(xué)生家庭環(huán)境的特珠性,制定中、低兩段不同樣卷調(diào)查問卷。
2.個別談心
對問卷調(diào)查中和師生交流了解中發(fā)現(xiàn)的個別問題學(xué)生進(jìn)行交流、溝通。
3.實踐活動和班會
通過有目的地開展形式多樣的實踐活動和主題班會,了解學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)活動中的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)。
對于五年級學(xué)生主要從學(xué)生有無接觸不良網(wǎng)站不良信息、處理不良網(wǎng)站不良信息的方法、網(wǎng)絡(luò)對個人影響的方面、網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的幫助、學(xué)習(xí)退步原因受到上網(wǎng)影響等方面調(diào)查。
對于三年級學(xué)生主要從學(xué)生上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、上網(wǎng)地點、對網(wǎng)絡(luò)的看法、對互聯(lián)網(wǎng)信息的看法、家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度、對學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)護(hù)等方面調(diào)查。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),高年級學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)多于低年級學(xué)生,男生上網(wǎng)人數(shù)多于女生上網(wǎng)人數(shù)。上網(wǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的92%。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇八
前言:
為此,我們設(shè)計了相關(guān)的調(diào)查問卷,旨在通過對大學(xué)生手機使用情況的調(diào)查,包括品牌、價格、手機性能等情況的研究,推出一款適合大學(xué)生消費的新款手機,同時也為大學(xué)生提些建議。
調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機使用情況,推出一款適合大學(xué)生消費的新款手機,同時也為大學(xué)生提些建議。
調(diào)查對象:在校大學(xué)生。
調(diào)查時間:5月12日——5月20日。
調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問卷。
我們這次調(diào)查采用了網(wǎng)絡(luò)問卷形式,共129份問卷,有效問卷129份,完成率達(dá)到100%。其中男生占34.88%,女生占56.12%;大一年級的學(xué)生占18.6%,大二年級的同學(xué)占47.29%,大三年級的學(xué)生占29.46%,大四年級的學(xué)生占4.65%。
調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查大學(xué)生使用手機的品牌,價格,性能等方面的內(nèi)容,通過問卷的方式,共設(shè)置了20道選擇題,詳見附件一。
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:
調(diào)查顯示,大學(xué)生月消費600—1500元高達(dá)81.4%,1500元以上的僅占7.75%,可見大學(xué)生的消費水平趨于中等水平。
(一)、目前大學(xué)生手機品牌分析。
調(diào)查顯示,在被調(diào)查者中目前使用三星、諾基亞、iphone三個品牌的大學(xué)生高達(dá)43.41%,幾乎占據(jù)了一半的份額。同時我們不難發(fā)現(xiàn),有47.29%的大學(xué)生使用了其他品牌的手機。在大學(xué)生最喜歡的手機品牌方面,有29.46%的學(xué)生選擇了三星,有31.78%的學(xué)生選擇了iphone。
(三)、大學(xué)生使用的手機的價位分析。
數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生手機價位在800—元占55.04%,這也就是說有一半學(xué)生的手機價位是在2000元以下的,可見要開發(fā)適合學(xué)生消費的新款手機,手機的價位就不可以過高,以免學(xué)生消費不起。
(四)有關(guān)手機性能的分析。
數(shù)據(jù)顯示,在購買手機時有53.49%的大學(xué)生首先考慮的是手機自身的功能是否齊全,包括有93.8%同學(xué)認(rèn)為手機應(yīng)具備上網(wǎng)的功能,有86.05%的同學(xué)認(rèn)為手機還應(yīng)具備最基本的通訊功能,除此之外,有過半的同學(xué)認(rèn)為手機還應(yīng)具有游戲,視聽娛樂,拍照等功能。在購買手機時,大學(xué)生還會考慮手機是否持久耐用,以及手機的信號是否靈敏。這就告訴手機生產(chǎn)商在開發(fā)手機時除了要考慮功能齊全之外,還不能忽視手機自身的質(zhì)量與信號靈敏。
除了上述性能之外,在手機的外觀樣式方面,有80.62%的學(xué)生鐘情于觸屏,12.4%的學(xué)生選擇直板;在操作方式上,有高達(dá)90.7%的學(xué)生選擇了觸摸屏;在手機操作系統(tǒng)方面,有57.36%的學(xué)生選擇了安卓系統(tǒng),有34.88%學(xué)生選擇了蘋果操作系統(tǒng);在手機操作系統(tǒng)方面,有53.49%的學(xué)生選擇了4.0英寸,有17.83%的學(xué)生選擇了3.5英寸,有23.26%的學(xué)生選擇了5.0英寸;在手機的像素方面,有62.02%的學(xué)生選擇了800萬以上的像素,有17.13%的學(xué)生選擇了500~800萬像素;在手機顏色方面,有31.01%的學(xué)生選擇了黑色,有55.04%的學(xué)生選擇了白色,可見黑白兩色的手機還是比較受學(xué)生歡迎的;在手機外殼方面,有44.19%的學(xué)生選擇了金屬外殼,有24.81%的學(xué)生選擇了塑料外殼。
(五)、其他數(shù)據(jù)分析。
數(shù)據(jù)顯示,有45.74%的學(xué)生多自己目前使用的手機性能感覺一般,有36.43%的同學(xué)對自己所使用的'手機性能較滿意;在售后服務(wù)方面,有高達(dá)72.87%的同學(xué)很注重手機的售后服務(wù);在是否有必要設(shè)計情侶手機方面,有40.31%的學(xué)生認(rèn)為有必要,31.01%的學(xué)生認(rèn)為無所謂;在打算多久更換手機方面,有66.67%的同學(xué)表示會在一至三年之間更換手機,在為何更換手機方面,有72.87%的同學(xué)表示是為了追求更好地用戶體驗,更高性能。
結(jié)論、建議與前景。
根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出目前大學(xué)生手機使用情況的一些基本特征,如下所示:
1、在大學(xué)生手機消費中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。
2、進(jìn)一步提高手機的各項功能(例如,多媒體、辦公工具、網(wǎng)絡(luò)軟件、數(shù)據(jù)傳輸),為大學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、加強手機售后服務(wù),有利于提高競爭力。
4、品牌手機在大學(xué)生手機消費市場中占據(jù)有一定的優(yōu)勢。
由此可見,大學(xué)生作為特殊的消費群體,對手機的消費還是比較客觀的,主要表現(xiàn)在手機的價位,手機的性能等方面。對手機生產(chǎn)廠家而言,就需要致力于手機性能,售后服務(wù),以及手機的外觀等方面的改善,只有這樣,才能在大學(xué)生手機消費市場取得一席之地。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇九
關(guān)鍵詞:
手機使用調(diào)查、外顯因素、主觀因素、調(diào)查顯示。
實驗程序:
調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機選取在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫自制大學(xué)生手機使用情況調(diào)查報告(本問卷主要是手機相關(guān)問題16道選擇題)。
結(jié)果:
本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82%、對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進(jìn)行分析:
作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。在對我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機,20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機都是由家人購買的。手機使用調(diào)查報告顯示,同學(xué)對手機要求及功能消費主要有:
1)外顯因素:大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機的功能,34%的同學(xué)注重手機的外型,21%的同學(xué)注重手機的價格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在外顯因素中,同學(xué)們選擇手機的價位在1000—居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機,由于電腦的普及,高內(nèi)存手機的產(chǎn)生是社會趨勢!
2)主觀因素:在調(diào)查報告中,手機服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短信息包月。主觀因素調(diào)查報告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中30%的同學(xué)開通gprs,gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入來源,購買手機的費用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機費用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費,8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機繳交費用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費的項目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!
由以上統(tǒng)計可見,當(dāng)代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認(rèn)識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進(jìn)步著,實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進(jìn)步而前進(jìn)。
附:
一、選擇題。
1、你在什么時候擁有自己的手機?
a、小學(xué)b、初中c、高中d、大學(xué)。
2、現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?
a、諾基亞b、三星c、摩托羅拉d、索愛。
e、松下f、tclg、lgh、西門子。
i、飛利浦j、波導(dǎo)k、其他品牌。
3、你獲得手機的途徑是?
a、家人購買b、自己購買c、親朋贈送d、其他途徑。
4、你選擇手機著重哪方面?
a、外型b、功能c、價格d、其他方面。
5、您的手機價格:
a、1000以內(nèi)b、1000—1500c、1500—2019d、2019以上。
6、你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能?
a、多和弦鈴聲b、播放mp3c、彩屏d、其他功能。
7、是否開通過gprs,主要用途?
a、是,沒什么q聊而已。b、是,看些文章圖片c、聽過但沒用過d、其他。
8、每個月的手機費用大概是多少?
a、50以下b、50以上100以內(nèi)c、100以上d、沒留意過。
9、你的手機sim卡是什么公司的?
a、移動b、聯(lián)通c、其它。
10、你多久換一次手機?
a、一個月內(nèi)b、半年c、一年d、一年以上。
11、在手機質(zhì)量方面你最注重什么:
a、信號靈敏b、實用省電c、功能齊全d、其他。
12、你的手機一般用途是?
a、發(fā)信息b、上網(wǎng)c、打電話d、當(dāng)時鐘。
13、是否有試過手機交友?
a、有,經(jīng)常b、有,偶然c、無試過d、不知道有這種服務(wù)。
14、喜歡哪種話費優(yōu)惠?
a、包月送短信b、單向收費c、免月租d、其他。
15、你喜歡哪種顏色的手機?
a、銀白色b、紅色c、黑色d、藍(lán)色e、其他顏色。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十
那么,大學(xué)生網(wǎng)貸現(xiàn)狀如何?大學(xué)生是否具備信用消費的能力?他們又究竟為何被網(wǎng)絡(luò)借貸所挾持?天津大學(xué)第11期太雷班實踐調(diào)研團結(jié)合這一社會熱點問題,開展了線上線下調(diào)研,共收集有效樣本800余份,覆蓋國內(nèi)多個省份和地區(qū),并于近日形成一份《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸消費調(diào)查報告》向社會公布。報告顯示,29.03%的大學(xué)生申請過貸款,其中超六成大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行貸款?;ヂ?lián)網(wǎng)借貸平臺已成為大學(xué)生群體進(jìn)行信用借貸的主要渠道。
隨著居民消費水平的不斷提升,消費觀念逐漸轉(zhuǎn)變,信用消費、超前消費的消費模式逐漸獲得大眾認(rèn)可。智能電子設(shè)備、旅游及購物、文化消費等消費熱點的不斷涌現(xiàn),使得獵奇心強的大學(xué)生群體更愿意嘗試新事物,進(jìn)行超前消費。然而,目前大學(xué)生群體的購買力偏低,花錢的“理想”和缺錢的“現(xiàn)實”落差頗大。數(shù)據(jù)顯示,68.26%的大學(xué)生每月月均生活費少于1500元,只有12.05%的受訪學(xué)生每月生活費超過2000元。
在對大學(xué)生每月預(yù)期信貸額度進(jìn)行了解后發(fā)現(xiàn),32.94%的大學(xué)生預(yù)期每月貸款金額超過1000元,然而超過82.18%的學(xué)生可以接受的月還款金額都不足1000元。由此看來,許多學(xué)生對自身還款能力高估,由此導(dǎo)致拆東墻補西墻借新貸還舊貸的窘?jīng)r愈演愈烈。
“救急”和購買電子產(chǎn)品是主因。
在被問到選擇“網(wǎng)絡(luò)信貸”的原因時,一半以上的受訪者將“突發(fā)情況,需要錢”和“可支配的生活費較少”列為主因,其中近一半的參與者選擇“為購買大件商品”而貸款消費,依此顯示出大學(xué)生群體具有較高的消費需求。
在被問及借貸的具體用途時,選擇“購買手機和電腦”這一項的大學(xué)生超過半數(shù),是最主要的消費方向。此外,購買化妝品、服裝的比例也達(dá)26.99%??紤]性別因素,對數(shù)據(jù)進(jìn)行交叉分析后顯示,女大學(xué)生是“化妝品和服裝”的消費主力。
近八成大學(xué)生對逾期還款的后果缺乏認(rèn)知。
對于逾期還款后果的認(rèn)知程度,有27.5%的受訪者表示不了解,有一半的受訪者表示“了解一點”,只有22%的人表示“很了解”。
正是由于對網(wǎng)貸逾期后果的認(rèn)知不足,導(dǎo)致很多大學(xué)生忽視風(fēng)險,沖動消費。天津大學(xué)宣懷學(xué)院院長施亮星在接受記者采訪時表示:“現(xiàn)在部分互聯(lián)網(wǎng)信貸平臺,給學(xué)生提供高額度、高利率貸款,還設(shè)置了一些諸如手續(xù)費、服務(wù)費等隱藏的‘消費陷阱’,使學(xué)生網(wǎng)貸承擔(dān)了很大的風(fēng)險。”
由于大學(xué)生信用等級低、償還能力弱,大部分銀行對大學(xué)生信用卡貸款的限額都控制在百元級別,而且審核程序復(fù)雜,基本無法滿足大學(xué)生的需求。
調(diào)查表明,約83%的大學(xué)生曾經(jīng)有過“短期資金短缺”的窘境,61%的大學(xué)生傾向于“分期消費”,以解燃眉之急。由于大學(xué)生群體在市場中主要扮演消費者的角色,一旦面臨突然性的資金短缺,“校園網(wǎng)貸”作為高額、快速、方便的融資渠道,便成為他們的首選項。
9月29日,教育部頒布《關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范集中專項教育工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求各地高校要做好大學(xué)生參與“校園網(wǎng)貸”的教育引導(dǎo)工作和風(fēng)險防控工作。天津大學(xué)在歷屆新生入學(xué)時都會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信貸和電信詐騙的安全教育,“眼下,我們正在落實教育部《通知》精神,在全校范圍內(nèi)對同學(xué)們進(jìn)行具有針對性的宣傳教育?!笔┝列钦f,“為了讓大學(xué)生不再陷入‘校園網(wǎng)貸’泥潭,一方面大學(xué)生作為成年人要提高自己的自控能力和甄別能力,另一方面,互聯(lián)網(wǎng)金融作為一個新興的產(chǎn)業(yè),也需不斷完善,相關(guān)監(jiān)管機構(gòu)也要對網(wǎng)貸金融機構(gòu)加強管理,規(guī)范校園網(wǎng)貸市場?!?BR> 網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十一
隨著社會的進(jìn)步與科技的發(fā)展,我國手機擁有量不斷增加,截至10月我國手機用戶總數(shù)達(dá)61601.7萬戶[1]。在大學(xué)校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的負(fù)面影響開始顯現(xiàn),對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。本文以浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院大學(xué)生為研究對象,發(fā)放調(diào)查問卷1205份,收回有效問卷1133份,有效回收率為94%。被調(diào)查對象的男女生比例為男生56.5%,女生43.5%;學(xué)科種類分布為文科43.6%,理科20.6%,工科35.8%;年級分布為一年級32.7%,二年級31%,三年級2%,四年級14%,五年級0.3%。筆者對所有調(diào)查問卷數(shù)據(jù)采用spss軟件進(jìn)行處理。
一、基本狀況。
1.大學(xué)生手機基本普及。
作為信息時代的產(chǎn)物,手機因為具有時尚、使用便捷等優(yōu)點受到大學(xué)生追捧,大學(xué)生手機普及率非常高。調(diào)查顯示,有98.9%的學(xué)生擁有手機,1.1%的學(xué)生暫時還沒有手機。部分學(xué)生甚至擁有多部手機或多張手機cm卡,10.8%的學(xué)生有2部手機,1.7%的學(xué)生有2部以上的手機;24.5%的學(xué)生有2張手機cm卡,3%的學(xué)生有2張以上的手機cm卡。
在大學(xué)生眼中手機已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話工具,短信使用率頻率很高,手機上網(wǎng)、手機游戲等新功能正逐步受到青睞。調(diào)查顯示,大學(xué)生手機的用途具有多重性,主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲等四個方面,聯(lián)系的對象主要是家人親戚、同學(xué)、朋友和老師。
3.大學(xué)生手機消費趨高。
隨著社會生活水平的不斷提高,大學(xué)生的消費水平也逐步攀升,調(diào)查顯示,大學(xué)生每月生活費在500-800元之間的有29.6%,800-1000元之間的有36%,1000-1500元之間的有17.7%,1500元以上的有2.5%,500元以下的同學(xué)只有14.2%。手機消費已成為大學(xué)生日常開支中必不可少的一部分,移動、聯(lián)通兩家運營商為了搶占高校市場,推出了優(yōu)惠套餐服務(wù),“捆綁”大學(xué)生消費。95.5%的學(xué)生加入了運營商提供的套餐,每月手機消費在套餐包月費與50元之間的學(xué)生有56.3%,50-100元之間的有28.2%,100-200元之間的有11.9%,200元以上有3.6%,男同學(xué)每月手機消費額略高于女同學(xué)。
筆者對大學(xué)生每天使用手機的時間(包括打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)、玩游戲等累計時間)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,累計時間在2個小時以上的`學(xué)生有31.3%,1-2個小時之間的有28.3%,1小時以下的有37.9%,基本不主動使用手機的只有2.5%。各個年級之間存在著差異,年級越高每天使用手機的時間越少,男同學(xué)每天使用手機的時間略高于女同學(xué),文科學(xué)生略高于理工科學(xué)生。大學(xué)生手機用途主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲,調(diào)查顯示,大學(xué)生每天打電話時間在1小時以上的占11%,30分鐘-1小時之間的占25.1%,30分鐘以下的占35.6%,沒事基本不打電話的為28.3%。手機短信被戲稱為“拇指文化”[2],在學(xué)生群體中備受歡迎,每月發(fā)送短信數(shù)量在100條以下的學(xué)生占15.3%,100-300條之間的占20.1%,300-500條之間占21.6%,500-1000條之間的占32.1%,1000-條之間的占9.4%,2000條以上的占1.5%。手機上網(wǎng)逐步普及,有72.4%的同學(xué)開通了手機上網(wǎng)包月套餐,每天用手機上網(wǎng)在1小時以上的學(xué)生有22.6%,60.2%的學(xué)生在1小時以內(nèi)有,基本不用手機上網(wǎng)的學(xué)生只有17.2%。手機游戲因為新穎、趣味性強、使用便捷,逐步受到學(xué)生青睞。
二、存在問題。
大學(xué)生的首要任務(wù)是完成學(xué)業(yè),但部分學(xué)生因為自控能力差,無法抵擋住手機的誘惑,會情不自禁地在課堂上玩手機。調(diào)查顯示,23.7%的學(xué)生經(jīng)常在課堂上玩手機,51.9%的學(xué)生偶爾會玩,只有24.4%的學(xué)生表示基本不會。隨著年級的增高,上課玩手機同學(xué)的比例不斷增加,在大一學(xué)生中上課經(jīng)常玩手機的同學(xué)有9.4%,到了大四則達(dá)到了22.3%;文科學(xué)生在上課使用手機的比例明顯高于理工科學(xué)生。課堂上還時常會響起手機鈴聲,16.6%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常會聽到,70.3%的學(xué)生表示偶爾會聽到,關(guān)于上課時手機鈴聲是否會影響課堂教學(xué),有50.7%的學(xué)生給予了肯定的回答。同時近年來,各高校發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用手機進(jìn)行考試作弊現(xiàn)象也屢見不鮮,手機正對高校正常教學(xué)秩序產(chǎn)生一定沖擊,影響教學(xué)效果。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十二
調(diào)查目的:
通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情,。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對象:
本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。
調(diào)查方法及抽樣方法。
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。
調(diào)查結(jié)果分析。
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的`手機,可見需求成上升趨勢,到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。
更多應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)【調(diào)查報告】推薦閱讀:/diaochabaogao/。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十三
在本次調(diào)查中,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀具體表現(xiàn)在以下六點:
1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高。
有39.7%的同學(xué)配有電腦,35.7%的同學(xué)天天一般花1—2小時在電腦上,有42.6%的同學(xué)為3—4小時。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一?;旧纤械耐瑢W(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看,并不象一般認(rèn)為的:大一同學(xué)因為對計算機本身的了解中國范例及使用比較生疏,因此決定了對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實上,計算機的使用已經(jīng)低齡化,很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計算機,雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用,但一提到上網(wǎng),大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說,不常上網(wǎng)的有一部分,經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦,或是專注于學(xué)習(xí),有其它事情纏身如打工、談戀愛等,所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡(luò);而有些同學(xué)則因為擁有個人電腦,用起來非凡方便,或是時間較為寬松,所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡(luò)。總體而言,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的,占全體同學(xué)的40%左右,同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系,其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對于學(xué)生而言,主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上,一些大一的學(xué)生也承認(rèn),在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前,在他們的意識中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實上,真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少,即使有也是偶然寫論文,甚至是直到交作業(yè)時,才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明,上網(wǎng)聊天的占34%,上網(wǎng)玩游戲的占28%,上網(wǎng)查資料的占38%。也就是說,有62%的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動。提及聊天,必然要提qq,在調(diào)查的200個學(xué)生當(dāng)中,全部都至少有一個qq號。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十四
前段時間,一篇名為“小學(xué)生作文‘雷’倒老師”的新聞報道引起了不小的反響,說是重慶一小學(xué)生在作文中寫道“作業(yè)寫到晚上10點,真是‘杯具’!”其中“杯具”一詞令老師困惑不解,搞了半天才弄明白“杯具”是“悲劇”的諧音,是現(xiàn)在最流行的網(wǎng)絡(luò)語言?!氨摺币欢仁咕W(wǎng)絡(luò)語言成為人們茶余飯后的談?wù)撛掝}。
眾所周知,網(wǎng)絡(luò)語言是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新興的一種與別于傳統(tǒng)媒介的語言形式。它起源于網(wǎng)絡(luò),傳播于網(wǎng)絡(luò),有拼音或英文字母的縮寫、含有某種特定意義的數(shù)字及形象生動的網(wǎng)絡(luò)動畫和圖片組成,以簡潔生動的形式一誕生就得到了廣大網(wǎng)友的偏愛,并迅速流傳起來。
時下流行的網(wǎng)絡(luò)語言除了“杯具”,還有“gg”、“mm”、“bt”等。通觀學(xué)生作文中使用的網(wǎng)絡(luò)語言,可大致分為如下幾類:數(shù)字或字母的簡稱,比如“7456”代表“氣死我了”,“886”代表“拜拜咯”,“+u”意為“加油”;比喻,如“腹黑”是指表里不一的人;諧音,“喜歡”叫做“稀飯”;還有一些流行新語,“打醬油”的意思是“不關(guān)我的事,不予評價”。在前不久的全國中小學(xué)生作文比賽中,某省賽區(qū)的150萬篇參賽作品中至少有三分之一使用了諸如“努力ing”等網(wǎng)絡(luò)語。
網(wǎng)絡(luò)語言受到如此的青睞,究竟它魅力何在呢?一般認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言的流行主要有四大原因:
1.節(jié)約時間和上網(wǎng)費用。網(wǎng)絡(luò)語言將數(shù)字、符號、拼音、漢字和英文字母雜糅在一起,比傳統(tǒng)的語言要簡單易用,也減少了打字時間,節(jié)約了上網(wǎng)費用。
2.蔑視傳統(tǒng),崇尚創(chuàng)新。許多網(wǎng)民不僅主動使用網(wǎng)絡(luò)語言,而且還積極地創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)語言,用生動活潑的網(wǎng)絡(luò)語言來來替代傳統(tǒng)的語言形式。
3.張揚個性。中國網(wǎng)民在18至24歲之間的人群是第一大網(wǎng)民群體,他們正處于渴望張揚個性,引起他人注目的年齡階段。
4.掩飾個人身份、年齡、性別和語言習(xí)慣。
日前,中國青年政治學(xué)院青少年工作專業(yè)的三名在校大學(xué)生對北京10所高校的大學(xué)生發(fā)放了500份調(diào)查問卷,調(diào)查網(wǎng)絡(luò)語言對大學(xué)生的影響情況。調(diào)查結(jié)果如下:
大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)語言中的錯別字、數(shù)字符號和粗俗語言的態(tài)度。
非常贊成。
比較贊成。
非常反對。
比較反對。
說不清。
錯別字。
3.4%。
11.7%。
23.8%。
57.1%。
4%。
數(shù)字符號。
7.9%。
59.2%。
23.4%。
7%。
2.5%。
粗俗語言。
2.3%。
4.7%。
9.5%。
80%。
3.5%。
大學(xué)生看待網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)語言的影響。
非常贊成。
比較贊成。
非常反對。
比較反對。
說不清。
15.2%。
53.1%。
3.4%。
17.2%。
11.1%。
調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)語言和傳統(tǒng)語言的應(yīng)用分得很清楚,網(wǎng)絡(luò)語言對于大學(xué)生實際生活的影響是非常有限的。
一些語文專家確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言是對傳統(tǒng)教學(xué)的顛覆,甚至有的老師直呼“拯救作文”,他們認(rèn)為有的青少年習(xí)慣了使用網(wǎng)絡(luò)語言,是語言變得貧乏、單調(diào)、粗俗,失去了青少年應(yīng)有的活力和朝氣,必須積極引導(dǎo)青少年認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)語言的危害,自覺加以抵制,集中精力學(xué)好母語,提高母語的應(yīng)用能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作準(zhǔn)備好語言條件,同時網(wǎng)絡(luò)語言不符合漢語的使用規(guī)范,應(yīng)該遏制其發(fā)展,限制其使用。
當(dāng)然,也有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)語言是在新世紀(jì)的時代背景下產(chǎn)生的,是新科技革命下的產(chǎn)物。大量生動活潑的新鮮詞語頗受網(wǎng)民的喜愛。網(wǎng)絡(luò)語言的使用有待于網(wǎng)上作者更進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體技術(shù)在內(nèi)容和形式上實現(xiàn)自我突破,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為真正的只屬于網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)。他們還認(rèn)為這將是白話文運動之后的又一場文學(xué)革命,侃稱為“網(wǎng)話文運動”,因此應(yīng)該積極的態(tài)度去迎接它的到來。
網(wǎng)絡(luò)影響情況調(diào)查報告篇十五
隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生,想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進(jìn)行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
二、使用哪個牌子的手機。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。
三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌。
調(diào)查結(jié)果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。
四、選擇手機考慮的主要因素。
消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

