老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)(精選17篇)

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的學(xué)習(xí)或工作方式,為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。希望這些心得體會(huì)范文能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇一
    《老人與?!分械睦蠞O夫圣地亞哥就是具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神于品質(zhì),老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運(yùn)之神。下面小編帶來(lái)的《老人與海》心得體會(huì)筆記大全,希望大家喜歡!
    “一艘帆船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹_@不,上一年寒假我就讀了這本著作。
    《老人與?!穼?xiě)的是一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú),卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他沒(méi)有認(rèn)輸,依然在斗志昂揚(yáng)地努力著,終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚(yú)。可是,魚(yú)太大了,反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲,努力堅(jiān)持。即使沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,他也絲毫沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚(yú),開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚(yú)。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚(yú)骨回到了家。躺在床上,他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的美好歲月,才能忘記那殘酷的現(xiàn)實(shí)。
    或許是因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,充滿(mǎn)著成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想,或是對(duì)“冠軍”過(guò)去的回憶,所以他才“不自量力”地出海遠(yuǎn)航了。
    他讓我想起了小時(shí)候。也許是因?yàn)槲夷懶 ⑴率?,我四年?jí)才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí),我看到很多孩子騎著自行車(chē)一起出去玩,十分向往,所以開(kāi)始鼓足勇氣學(xué)習(xí)。但是我剛坐上自行車(chē),就摔了一跤,結(jié)果我就膽怯了,所以過(guò)了很久我才敢再學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。一想到這里,我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。
    這本書(shū)讓我明白了:只要不害怕,勇往直前,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,面對(duì)困難不放棄的人就是勝利者。
    今天上午,我讀完了《老人與?!愤@本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚(yú),但這條鯊魚(yú)受傷了,流了許多血,引來(lái)了一群鯊魚(yú)對(duì)老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚(yú)群,勝利地回到了家,但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡?。∫晃桓啐g老人,竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚(yú)叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅(jiān)信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn)?,永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚(yú)。
    其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一生寫(xiě)了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶(hù)曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。
    我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識(shí)。從早上開(kāi)始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì)起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會(huì)考上大學(xué)的。
    在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。
    懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與海》這部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
    這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。
    看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
    我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò)?,F(xiàn)在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!
    “人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是出自海明威筆下的《老人與海》的一句名言,直到讀完了整本書(shū),我才真正明白了這句話。
    主要公桑提亞哥八十四天沒(méi)捕到魚(yú),再次出海卻見(jiàn)到了罕見(jiàn)的馬林魚(yú),他與馬林魚(yú)纏斗了很久,最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚(yú),雖然他知道反抗已是徒勞,但他依然與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),直到最后船靠岸時(shí),只剩下了一副魚(yú)骨架。
    在這一部作品中,鯊魚(yú)群象征著生活的困難,而那條大馬林魚(yú)則象征著理想,我們不可否認(rèn),只要是人就有缺陷,但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這些缺陷并且努力拼搏想要戰(zhàn)勝他而不是屈服于他時(shí),結(jié)果無(wú)論如何都已不再重要,一個(gè)人的價(jià)值已充分體現(xiàn)出來(lái)。桑提亞哥為了自己的理想,他努力過(guò)、奮斗過(guò),他已經(jīng)成為了一名勝利者,他就是敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣與決心的勝利者。
    從普通人眼中,鯊魚(yú)才是最后的勝利者,桑提亞哥只是將魚(yú)骨架帶到了岸上,但我認(rèn)為桑提亞哥才是最后的勝利者,他從來(lái)沒(méi)有屈服于大海與鯊魚(yú)。
    人是有極限的,正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、超越極限的人,人類(lèi)的極限才會(huì)不斷突破。
    人生是一條漫長(zhǎng)而艱難的道路,但只要敢于拼搏,奮斗,敢于面對(duì)困難,你就會(huì)是一個(gè)勝利者。
    “他爹,咋辦,后天娃就訂婚了,這錢(qián)還不夠?!?BR>    “唉,他娘,我再想想辦法。”
    “他爹,就剩明天一天了,女方的錢(qián)都推好久了。”
    “他娘,我看今晚我再出趟海得了。”
    “不行,他爹,今夜有大風(fēng),出事咋辦?”
    “他娘,沒(méi)辦法,只能這樣了。”
    “唉!”
    天已全黑了,不知什么原因,天上沒(méi)有月亮,烏蒙蒙的一片,老人拿起魚(yú)網(wǎng),走上破帆船,費(fèi)力的將船推進(jìn)海里,回頭望了一眼,用手握住胸前的十字架,輕輕的吻了一口,便開(kāi)始出海。
    空中依舊烏蒙蒙的,天空毫無(wú)半點(diǎn)光亮,老人憑著感覺(jué)在海中摸索,望著無(wú)際的海,老人坐在船上,抽著旱煙,岸邊有妻子在為他祈禱,老人深吸了一口氣,站起來(lái)第一次撒網(wǎng),老人心中默念,千萬(wàn)要有收獲啊,時(shí)間在慢慢消去,船漸行漸遠(yuǎn),老人感到魚(yú)網(wǎng)有些沉甸。
    天空開(kāi)始更加昏暗,時(shí)時(shí)有清風(fēng)擦過(guò)老人的臉,老人一把拽起魚(yú)網(wǎng),大量的魚(yú)讓老人心中感嘆,可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),想到兒子可以成婚,老人嘴角的微笑又浮現(xiàn)。
    海面已不再平靜,風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)悍,老人的船已偏離方向,老人守住滿(mǎn)載魚(yú)兒的小破船,網(wǎng)再次被撒下,老人希望可以多賺些錢(qián),浪已不再平靜,水中的魚(yú)群越來(lái)越晃眼,老人忘記了家中的妻子,忘記了風(fēng)暴的到來(lái),老人一次次撒網(wǎng),將魚(yú)捕上船,黑色的海水翻滾由遠(yuǎn)至近,老人的船開(kāi)始亂竄,老人的笑容已經(jīng)展現(xiàn),如此多的魚(yú)可以令他明天賣(mài)些錢(qián),老人打算回去告訴妻子這個(gè)好消息,但為時(shí)已晚。
    翻滾的大浪拍了過(guò)來(lái),老人護(hù)住魚(yú)兒,趴在船上,暴風(fēng)在吹,大雨降臨,豆大的雨珠打在老人的脊梁,老人掌舵尋找回家的路,危險(xiǎn)一次次襲來(lái),老人已沒(méi)有力氣阻擋,終于,又一個(gè)大浪翻到船前!
    天明,妻子在海邊,望著海面,遠(yuǎn)處只有幾片碎木板!
    圣地亞哥,一個(gè)老漁夫,在墨西哥灣的大灣流里打魚(yú)。他出海整整84天了,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。以前,總有一個(gè)小男孩和他一起,現(xiàn)在,只有他一個(gè)人。老人瘦骨嶙峋,他的手像被刻刀雕刻過(guò),全是深深的創(chuàng)痕,因?yàn)樗L(zhǎng)年拉繩子。
    他一個(gè)人出海,總是去很遠(yuǎn),他知道那些地方魚(yú)更多。常年出海捕魚(yú),老人積累了很多經(jīng)驗(yàn)——海藻多的地方,魚(yú)兒也多;仰觀星象,便可分清方向,不至迷路;聽(tīng)海豚發(fā)出的不同聲音,以此辨別雌雄;什么魚(yú)生吃味道不錯(cuò),什么魚(yú)生吃味道難吃;海豚肉甜甜的……老人出海從不帶食物,只帶一瓶水,餓了捕魚(yú)充饑,宰殺、切片、清洗、生吃,一套流程非常嫻熟。
    老人和大魚(yú)僵持著,手緊緊握著繩子,緊緊拉著、拽著,不敢太用勁,也不敢放松,太用勁擔(dān)心繩子被大魚(yú)掙斷,太放松擔(dān)心無(wú)法捕獲這條大魚(yú)。他左手總是抽筋,他的魚(yú)肉也沒(méi)多少,水也不多了,他的兩只手早就勒出血,火辣辣的。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,大魚(yú)圍著小船轉(zhuǎn)圈,老人一直在找機(jī)會(huì),他用魚(yú)叉刺中大魚(yú)的要害處,大魚(yú)鮮血淋漓,一命嗚呼。
    果不其然,一條鯖鯊游得很快,它肯定餓慌了,這味道太鮮美,它沖向前就在大魚(yú)的傷口處咬一大口,老人趁機(jī)用魚(yú)叉猛刺向鯊魚(yú),沒(méi)過(guò)多久,鯊魚(yú)沉下去了,連魚(yú)叉也一起帶走了?,F(xiàn)在,大魚(yú)傷口更大,血腥味也更重,還會(huì)引來(lái)鯊魚(yú),老人擔(dān)憂(yōu)著。
    老人說(shuō),“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”
    老人很清楚,等他走到灣流靠里的一面,可能有什么事發(fā)生,他準(zhǔn)備著,用僅有的小刀綁在一只槳的柄上。果然,沒(méi)過(guò)多久又來(lái)了一條鯊魚(yú),旁邊還有一條,兩條加拉諾鯊都被這美味吸引著,加拉諾鯊什么都咬,連船槳、船也不會(huì)放過(guò)。其中一條向大魚(yú)被咬過(guò)的地方咬去,老人用槳上的小刀朝鯊魚(yú)的頭刺去,拔出來(lái),再扎進(jìn)鯊魚(yú)眼睛里,鯊魚(yú)溜下海里。另一條鯊魚(yú)在小船下咬噬大魚(yú),等它露出來(lái)老人一下刺去,可鯊魚(yú)皮很結(jié)實(shí),小刀沒(méi)刺進(jìn)去。老人又刺一下,刺中腦袋,再扎一下,它還不松口,再刺左眼,它還不罷休,老人一鼓作氣,連續(xù)攻擊,終于消滅了鯊魚(yú)。
    現(xiàn)在大魚(yú)流血的創(chuàng)口更大,引著許多鯊魚(yú)追蹤而來(lái)。這條大魚(yú),夠一個(gè)人吃一冬了。接下來(lái)是一條鏟鼻鯊,老人把小刀刺進(jìn)它的腦袋,但鯊魚(yú)打滾的時(shí)候把刀子折斷了。老人想,只要有槳,有短木棒,有舵柄,總得試試。
    快日落時(shí),鯊魚(yú)又來(lái)了,兩條加拉諾鯊?fù)瑫r(shí)包圍上來(lái),老人用短木棒和它們搏斗。天快黑了,老人雙手很痛,肩膀很痛,身體的疼痛讓他知道自己沒(méi)有死。到了午夜,來(lái)的是一大群鯊魚(yú),黑暗中他什么看不見(jiàn),憑感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),絕望地用木棒亂打一通,有個(gè)東西咬住了木棒,木棒沒(méi)有了。他用舵柄去打,去砍,去劈,一次又一次掄下去。大魚(yú)被吃得所剩無(wú)幾,最后一頭鯊魚(yú)想吃魚(yú)頭,老人用折斷的槳刺向鯊魚(yú)。
    此刻老人已喘不過(guò)氣來(lái),嘴里吐了一些血?,F(xiàn)在船輕了,航行更快了。老人駛進(jìn)海灣時(shí),夜深了,海灣很安靜,他先爬上岸,又邊走邊歇,反反復(fù)復(fù)歇了五次,最終才達(dá)到窩棚,他躺下便睡了。
    這是一個(gè)多么勇敢、多么機(jī)智、多么堅(jiān)韌的老人,他無(wú)畏一千多斤的大魚(yú),無(wú)畏一大群鯊魚(yú),一人,一船,一海,內(nèi)心何等強(qiáng)大,意志何等堅(jiān)定。正如老人所說(shuō),“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!鄙钪械奈覀儯芏鄷r(shí)候不如老人,一句話,一件事,都可以讓我們心力交瘁,費(fèi)心勞神,那是因?yàn)槲覀兡繕?biāo)不夠明確,步伐不夠堅(jiān)定,內(nèi)心不夠強(qiáng)大,或者一“受傷”,便想著逃避,想著舒適的生活,殊不知,舒適的生活從來(lái)都不會(huì)塑造一個(gè)非凡的靈魂。
    老人在物質(zhì)上可以說(shuō)極其貧乏,然而在精神上卻極其富有,他富有許多人一生不曾具備的品質(zhì)——堅(jiān)韌不拔、奮勇向前、絕不放棄。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇二
    家樓下一直有一位油條師傅在做油條,自打記事以來(lái),每每在無(wú)風(fēng)的清晨,油條的麥香便化作裊裊炊煙升起,喚醒著我一天的開(kāi)始,時(shí)而,爸媽清早便囑托我下樓買(mǎi)油條。
    老師傅常以和顏悅色示人,歲月將風(fēng)霜染上了他的頭發(fā),消瘦的身材總教人擔(dān)憂(yōu)。每每我飛速跑下樓,樓梯上便響起一陣陣“咚咚咚”的腳步聲,老師傅總會(huì)不緊不慢地喊一句“小心點(diǎn),孩子,別摔著……”
    老師傅從不會(huì)提前炸好油條,這是為了給客人提供最新鮮的油條,客人們一開(kāi)始也會(huì)不耐煩,但香噴噴的油條一出鍋,香氣便與人們不耐煩的心情一齊散去了??墒?,往往是無(wú)趣的,但老師傅卻能做得繪聲繪色:揉面,捋平,拉直,動(dòng)作中透露出了不俗的力道;刀切面的聲音夾雜著與菜板切磨的聲音,面粉在油鍋中膨化的聲音,老師傅與客人交談的聲音……這一切宛如一首交響曲,如流水般潺潺流入心田。我曾問(wèn)過(guò)他:每天重復(fù)著同樣的工作,你是否感到厭煩與疲倦?”“怎么會(huì)呢,這是我的工作,我熱愛(ài)著這份工作?!?BR>    寥寥數(shù)語(yǔ)間,他的歡喜,溢于言表;他的歡欣,眼中閃爍。我明白了:這是一個(gè)老人對(duì)職業(yè)的喜愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)!”
    望著樓下的那一塊空地,我的心也是空蕩蕩的。直至某一天,我再次聞到了那一縷麥香,跑下樓,同樣的提醒,大病新愈的他與客人們寒暄著,揉面,捋平,拉直,這熟悉的動(dòng)作,那熟悉的聲音,再一次流入了我的心田。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇三
    《老人與?!肥呛C魍?年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于92年出版。《老人與?!肥呛C魍钪淖髌分?,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗。《老人與海》奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
    每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
    2不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。
    3不過(guò),一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。
    現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
    人不抱希望是很傻的。
    7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?BR>    8這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。
    9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇四
    有人說(shuō),閱讀凈化人的心靈,塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書(shū)的靈魂在對(duì)話;每一本好書(shū)都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書(shū)散發(fā)著人性的光輝。
    我要學(xué)習(xí)老人的樂(lè)觀。看,他和小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來(lái)修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是他的偉大!
    我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿(mǎn)信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……為了得到時(shí)機(jī),他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天,他用一條大青魚(yú)做誘餌,他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi),開(kāi)始了他英雄的旅程?!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
    我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說(shuō):人不是為失敗而生的,你盡可以把他消滅掉,但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里,血水交融,人也融進(jìn)了海的魂,激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚(yú)畢竟是魚(yú),它開(kāi)始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開(kāi)始。斗智斗勇,這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用,他象一個(gè)軍事家一樣,知道魚(yú)的'心理,做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要象個(gè)男子漢,懂得怎樣忍受痛苦?;蛘呦笠粭l魚(yú)那樣,他想。他征服了那條大魚(yú)。
    整篇文章,其實(shí)就是人和自然的決斗,是人戰(zhàn)勝自我,征服自我,超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海是人類(lèi)征服的一切。人類(lèi)的不完美讓人類(lèi)追求,人類(lèi)的追求成就著人類(lèi)的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,人活著為了什么。那就是:人應(yīng)該是樂(lè)觀的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去,面對(duì)困難永不言??;人應(yīng)該是多情的,情感生愛(ài),對(duì)對(duì)手的贊美和愛(ài)能增強(qiáng)征服困難的樂(lè)趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的,無(wú)畏無(wú)懼,不屈從于困境,困境就會(huì)退卻。
    人生的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇五
    初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫(xiě)人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻改變了想法。
    文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
    讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫(huà)面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛(ài)的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書(shū)上說(shuō)的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。
    當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似得朝遺像撲過(guò)來(lái)。他們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。
    這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里,你是否會(huì)和我一樣流下眼淚?這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒(méi)有親人,每到冬天他就和海鷗相依相隨;這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金,一半要給海鷗們買(mǎi)餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,不舍得作五角錢(qián)一次的公交車(chē),自己只抽三角錢(qián)的香煙。衣服,藍(lán)色布包,就連裝鳥(niǎo)食的大袋子都用的褪了色。
    我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們看見(jiàn),突然朝遺像撲來(lái),連聲?shū)Q叫。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!
    讀到這里,我再也控制不住感情的閘門(mén),眼淚在一次流了出來(lái)!
    從這篇美麗的文章中,讓我看到不如說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。,而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣的美好,如此動(dòng)人!
    在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色?!?BR>    顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。
    老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái):“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。
    意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
    從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇六
    桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,能夠說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
    “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢(mèng)中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
    一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
    “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹?BR>    人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
    “他注視著鯊魚(yú)在逼近,抽空朝那條大魚(yú)望了一眼。這簡(jiǎn)直等于是一場(chǎng)夢(mèng),他想。我沒(méi)法阻擊它來(lái)襲擊我,但是我也許能弄死它?!薄宜坪踝x到了老人的頑強(qiáng),堅(jiān)定與執(zhí)著。是的,其實(shí)在絕望的時(shí)候,從生活中提取綠色的期望是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。老人便是如此,他背負(fù)得起苦難,包容得了榮辱,他因此不敗。
    “我并不懂,老人想。每一回他都覺(jué)得自我快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下?!薄€是讓人震驚的堅(jiān)強(qiáng)毅力——堅(jiān)持意味著勝利!
    毅力的價(jià)值,在于它創(chuàng)造了人生中的那些因堅(jiān)持而獲得的快樂(lè)與勝利的奇跡。軟木塞是不會(huì)輕易移動(dòng)的。同理,毅力是不會(huì)輕易屈服于困難與挫折的。人只要有了毅力,完美的未來(lái)就并不遙遠(yuǎn),努力不會(huì)再付之東流。
    《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你能夠被毀滅,但不能夠被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢應(yīng)對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。
    在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自我沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎?,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想漁夫,再想想自我,就覺(jué)得自我碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),用心的去應(yīng)對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
    我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),必須要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自我!
    《老人與?!分?,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘杯具精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威最后為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。
    這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到。但是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信?!薄笆堑摹!崩项^兒說(shuō),“但是我們有,你說(shuō)是不是?”
    桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
    人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西能夠依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就務(wù)必自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在那里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇七
    震驚,欽佩,尊重,這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥,這位執(zhí)著,勤勞,善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的.行動(dòng),用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理,那就是:人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán),應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。
    老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,這第85天,他將全力以赴。
    “每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。”老人喜歡這樣充分的準(zhǔn)備,他并沒(méi)有想過(guò)幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上,他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備,即使發(fā)生了什么,他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他,84天了,對(duì)這個(gè)老頭,她好像連瞅都沒(méi)瞅一下。
    “不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的?!笔前?,老頭兒也知道打漁不容易,可是,又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁,他愛(ài)這份工作,他喜歡在大海上與魚(yú)兒們作戰(zhàn),喜歡與孩子一同打漁,他愛(ài)那孩子,他總能是他的好幫手。
    “陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了?!崩先顺龊A?,海面上美極了,也許今天,也許就是現(xiàn)在,幸運(yùn)女神正望著他。也許,他今天就要釣到一條大魚(yú)了!
    “人不抱希望是很傻的?!崩项^在等待著,猛然,他意識(shí)到一條魚(yú)上了鉤,憑他多年的經(jīng)驗(yàn),這還是一條大魚(yú)!他慢慢和魚(yú)周旋,他真的很希望在這第85天里,他能抓住一條頂大的魚(yú)。魚(yú)很聰明,老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚(yú)釣了上來(lái)。這魚(yú)竟然比船還要長(zhǎng),而且很是漂亮。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇八
    這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與?!?,這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
    在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?!笔前?!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?BR>    老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!碑?dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒??!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母?!痹蚊绹?guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是那個(gè)時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。
    我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了?!?BR>    現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人吧。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇九
    之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者,他的老人與海我也曾看過(guò)以前覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走了的悲慘故事。
    為了培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀效率,細(xì)讀了海明威的《老人與?!?,這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí),我突然覺(jué)得自己深刻了很多,原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒(méi)能看明白這部銷(xiāo)量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。
    輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬(wàn)千。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
    在別人眼里老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸也許是失敗的,但我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。《老人與?!泛螅屛颐靼琢巳松l(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
    這本書(shū)在很多方面都有教育意義。在做人方面,他教會(huì)我們要直面眼前的困難,不退縮,不放棄,堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí),在教育者方面,他也對(duì)我有著很多的啟迪作用。
    先說(shuō)做人這方面,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難,但是有的人會(huì)選擇退縮和軟弱,有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人,生命戰(zhàn)士nick。他生而沒(méi)有四肢,他卻從沒(méi)有放棄過(guò)。他的故事,告訴我們,只要堅(jiān)持下去,就一定就可以見(jiàn)到奇跡!
    但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別?;仡^看看,我突然很慶幸,我一直在堅(jiān)持。
    人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十
    我讀了一本書(shū)叫《老人與?!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú).有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.
    在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以用心、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以前說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?
    老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒啊!
    一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲,主席以前說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊,然而,他英勇卓絕,他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的他在最后一次,也就是時(shí)候林肯最后當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他最后成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最后得到了回報(bào)。
    我們碰到挫折時(shí),就應(yīng)要勇敢應(yīng)對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
    此刻我們努力起來(lái),讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧!
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十一
    沒(méi)有人像他這樣,釣不到大魚(yú)依然堅(jiān)持。他在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚(yú),但魚(yú)實(shí)在太大,用他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到岸上只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。老人回到岸邊,他帶回的只是一付巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗。對(duì)他來(lái)說(shuō)在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。
    單純、樸素的老人在我的心口回蕩。
    他在我的心中是破繭成蝶的過(guò)程,是流星劃過(guò)天際時(shí)的絢麗,而不是滿(mǎn)天繁星的閃耀。是的,他很平凡,卻有不俗的信念。他深信,用心去等候,總有大魚(yú)上鉤,他堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的。
    雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見(jiàn),度過(guò)難關(guān)的人是不多的。但我想,老人做到了!他是成功的!
    回想起文中老人的話,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!笔前。苏娴氖呛芷婀值膭?dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對(duì)失?。?BR>    在上岸那刻,雖然只剩下一副殘露不堪的魚(yú)骨,但他那一刻心里應(yīng)該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己,那副魚(yú)骨變成了見(jiàn)證。那滿(mǎn)身的傷也成了見(jiàn)證。他英勇的敗了,但敗的有尊嚴(yán),敗的光榮。
    我們沒(méi)有老人那樣的勇氣,沒(méi)有老人那般堅(jiān)定的信念,也沒(méi)有老人面對(duì)困難必勝的決心。我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
    我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人也曾說(shuō)過(guò):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
    我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十二
    每本書(shū)都有自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí),你會(huì)不知不覺(jué)地陷入書(shū)中所設(shè)想的世界。
    因?yàn)闀?shū)中所有的“靈魂”都是不同的,自然所設(shè)想的世界也是不同的。我所說(shuō)的“靈魂”是指每本書(shū),每本書(shū)都有自己想表達(dá)的想法或愿望。
    我們會(huì)哭,因?yàn)槟切└腥说臅?shū),或者因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),我們的血液會(huì)沸騰,甚至因?yàn)槟切┪湫g(shù)和幻想的書(shū),我們會(huì)想象自己是世界上第一個(gè)人。
    《老人與?!肥且环N本能,讓人們知道什么是真正的生活,什么是一本強(qiáng)有力的書(shū),一本真正好的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒。許多人會(huì)消極,失去對(duì)生活的熱愛(ài)。然而,《老人與海》描繪了一位老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著與大???fàn)?。每個(gè)人都應(yīng)該記得,書(shū)里提到,老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)也抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。然而,他沒(méi)有放棄去釣魚(yú)。然而,實(shí)際上,有些人不能堅(jiān)持下去。面對(duì)挫折,他們選擇放棄和逃避。與已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比,那些逃跑的人真的不知道遇到了什么挫折。因?yàn)榭荚嚥患案?,我們可能?huì)對(duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。那時(shí),想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫是如何面對(duì)生活的。我的心自然會(huì)輕松很多。
    其他人反對(duì)大海和強(qiáng)大的自然力量,但是我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中面臨一些挫折。與老漁夫相比,這實(shí)在算不了什么。他的手上長(zhǎng)滿(mǎn)老繭,他的皮膚被耀眼的陽(yáng)光照射到了。破舊的漁船經(jīng)受不住任何風(fēng)暴。他破舊的小屋也是那種外面下著大雨,里面下著毛毛雨的小屋。然而,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟颍ゾ瓢珊染屏奶?,還每天早上在第一縷陽(yáng)光下出海捕魚(yú)。不管他有沒(méi)有得到什么,他都會(huì)堅(jiān)持在海上捕魚(yú),這不僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~(yú)為生,而且捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分和對(duì)他的記憶。在他最后一次釣魚(yú)時(shí),他釣到了一條大魚(yú)。然而,在回香港的路上,他遭遇了鯊魚(yú)襲擊。他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦勞動(dòng)的成果。盡管最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,只留下一具白色的骨架。然而,盡管老漁夫不屈不撓的精神最終失敗了,但他勇敢地做出的那種行為是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    此外,我們的手沒(méi)有老繭,皮膚也沒(méi)有曬斑。夏天,我們?cè)诩掖悼照{(diào)。我們的父母幫助我們洗衣服。每天放學(xué)回家,我們都會(huì)在桌子上吃熱騰騰的飯菜。我們真的沒(méi)有生活的壓力,我們真的沒(méi)有收到任何可能成為挫折的東西。我們的煩惱和挫折只能說(shuō)是年輕人的小小不滿(mǎn)。目前,我們還沒(méi)有為生活努力工作,所以我們不知道生活的艱辛,我們把小小的不滿(mǎn)視為挫折,似乎這還不夠。我們不明白社會(huì)上許多人,像老漁夫一樣,生活艱苦,永不放棄。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠...都生活在艱難的環(huán)境中。我們不應(yīng)該歧視他們。我們城市的建設(shè)依賴(lài)于他們扛著一大堆磚塊和石頭的堅(jiān)實(shí)手臂。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該尊重他們,向他們學(xué)習(xí)。它們是《老人與?!返恼鎸?shí)浪漫。他們也是如此強(qiáng)大,充滿(mǎn)了對(duì)生命的熱愛(ài)。
    無(wú)論是與書(shū)中的老漁夫還是現(xiàn)實(shí)生活中努力生活的人相比,我們的生活已經(jīng)很好了。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)所有挫折。我們還有很長(zhǎng)的路要走,將來(lái)我們會(huì)遇到比以往任何時(shí)候都更嚴(yán)重的挫折和失敗,但我相信,只要我們想到這位老漁夫,他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十三
    《老人與海》作為海明威的巔峰之作,也是他的最后一部小說(shuō)。
    小說(shuō)篇幅不長(zhǎng),文中的人物結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜,主人公就是老人,圣地亞哥。
    當(dāng)老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的時(shí)候,仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚(yú)了。
    老人在第85天出海,他遇到了大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚(yú)兒筋疲力竭,才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說(shuō)用大部分的篇幅描寫(xiě)老人是如何征服這條大魚(yú)的,老人和魚(yú)之間的對(duì)話,和自己的對(duì)話,和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫(xiě)的大海就是真實(shí)的大海的樣子。
    最后他終于能帶著這條大魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,卻因?yàn)檠任墩衼?lái)了鯊魚(yú)群的襲擊,老人和鯊魚(yú)之間又展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。
    最終,老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),但是他捕到的大馬林魚(yú)都被鯊魚(yú)吃光了,只剩下一條魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來(lái)的大馬林魚(yú)的魚(yú)骨卻被人誤以為是鯊魚(yú)的骨頭。
    “人不能被打敗,只能被毀滅”,這是這部小說(shuō)留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白,老人一個(gè)人面對(duì)大海,面對(duì)大魚(yú),面對(duì)鯊魚(yú),從未服輸。
    讀完老人與海,一個(gè)感觸是這個(gè)可憐的老人,在奮力的努力拼搏之后,最終還是一無(wú)所獲。這好像也有一種隱喻,就是人盡管充滿(mǎn)了斗志和毅力,但是運(yùn)氣也很重要。
    從另一個(gè)角度,小說(shuō)里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的。
    其實(shí),《老人與?!分械摹袄先恕?,或許就是作者海明威本人,或者是海明威想要成為的人。
    海明威說(shuō):“我一直讀過(guò)200多遍,每讀一次,我就多一份收獲,好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西。”
    我們每個(gè)人在這部小說(shuō)里,都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧!
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十四
    文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神深深的打動(dòng)了我,使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心,頑強(qiáng)拼搏,決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí);只有知難而上,勇于探索,人生才會(huì)有意義。
    老人以捕魚(yú)為生,雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著,但老人并不沮喪,仍舊樂(lè)觀,并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,但大魚(yú)還是被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半,瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的`鯊魚(yú),地趕走了它們,帶著剩肉回家。
    對(duì)照老人的精神,我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。
    我暗下決心:今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己,敢于和困難作斗爭(zhēng),積極向上!
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十五
    (1)等孩子回來(lái)的時(shí)候,老人已經(jīng)在椅子上熟睡著,太陽(yáng)已經(jīng)下去了。孩子從床上撿起一條舊軍毯,鋪在毯背上,蓋住處了老人的雙肩。這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,肚子依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大時(shí)顯了。
    (1)作者通過(guò)這一段向我們傳遞了兩個(gè)信息,一是這個(gè)孩子很愛(ài)老人,二是體現(xiàn)了老人雖然非常年邁,但身體依然十分健壯,這為后面他捕捉馬林魚(yú)和與鯊魚(yú)搏斗埋下了伏筆。
    (2)老人每晚都駕駛著船停靠在岸邊,在夢(mèng)中回憶過(guò)去的事情,真是愜意。也寫(xiě)出了老人對(duì)美好童年的留戀和回憶。
    (3)如果說(shuō)前兩段描寫(xiě)得都很緩慢,很平靜,那這段寫(xiě)是可算是夠刺激,夠激烈了,作者用精準(zhǔn)的語(yǔ)言,將場(chǎng)面描寫(xiě)得淋漓盡致。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十六
    “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!弊詮奈易x完了《老人與?!芬院?,這句話便讓我銘記于心。
    海明威的《老人與?!访枋龅氖且粋€(gè)并不復(fù)雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒(méi)有捕捉到一條魚(yú),海邊的漁民都認(rèn)為他很背運(yùn),把他看作是“失敗者”,不愿意和他多接觸??衫先瞬桓市淖约旱拿\(yùn),他又毅然出海,終于在第85天時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),并開(kāi)始了與之長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,之后才在筋疲力盡中將大馬林魚(yú)殺死。
    我原本以為老人的厄運(yùn)將從此結(jié)束,可誰(shuí)知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚(yú)群的襲擊,盡管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵眾,敗下陣來(lái)。老人回到港口時(shí),只剩下一副白森森的魚(yú)骨頭。
    海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現(xiàn)實(shí)中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴(yán)與那永不言敗的精神。
    何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。
    文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他并不氣餒,而是坦然的面對(duì)。雖然可能面對(duì)著再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無(wú)論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因?yàn)槔先诵闹杏兄@樣的希望之火支撐著他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對(duì)挫折,真正做到了永不言敗。
    “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@句話點(diǎn)明了文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對(duì)失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對(duì)著挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。
    “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@正是人生的真理。
    它啟示著我們?cè)谝院蟮母咧腥曛斜囟〞?huì)遇到各種各樣的挫折,人生中盡管還會(huì)遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蛻變。
    老人與海讀書(shū)筆記心得體會(huì)篇十七
    當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),我被它的封面深深吸引了。這是一個(gè)老人和一條大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。我想:老人很勇敢。他叫圣地亞哥,以捕魚(yú)為生。經(jīng)過(guò)84天的無(wú)果捕撈,終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)。老人和那條大馬林魚(yú)在海里搏斗了三天,最終制服了它。然而,在回家的路上,來(lái)之不易的結(jié)果被鯊魚(yú)吞噬了。
    《老人與海》塑造了一個(gè)硬漢的形象。老人在與大海搏斗時(shí)經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦,但他從未想過(guò)放棄。他說(shuō):“人不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗?!彼膱?jiān)持和勇敢深深打動(dòng)了我,教會(huì)我勇敢的與困難抗?fàn)?,?jiān)持不放棄才是人生的價(jià)值。
    老人也教會(huì)了我在茫茫大海中樂(lè)觀積極的精神。和大鯊魚(yú)比賽時(shí),他總是激勵(lì)自己。他對(duì)自己說(shuō):“想想開(kāi)心的事吧,老頭?!奔词顾灥降拇篑R林魚(yú)只有骨頭,不能為他賺錢(qián),他也不在乎,因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn)老人是個(gè)真正的“硬漢”。
    現(xiàn)在可能很難看到這么大的馬林魚(yú)了,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一種遺憾。但是,我覺(jué)得能再來(lái)一次的人很少,這是最讓人失望的?,F(xiàn)在漁民很多,我試著去了解他們。但即使他們勇敢,也無(wú)法帶來(lái)深深的觸動(dòng)。也許是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)圣地亞哥的不平凡,也許是因?yàn)楫?dāng)今世界不需要他們那么無(wú)所畏懼,但我固執(zhí)地認(rèn)為偉大的精神不應(yīng)該消失。我下定決心要成為一個(gè)像圣地亞哥一樣簡(jiǎn)單卻偉大的人。
    夫會(huì)被兇猛的大海打敗,害怕他會(huì)放棄??墒撬麤](méi)有,他是那么的堅(jiān)定,是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚(yú)啊,我和你奉陪到死。”震撼著我的心。
    圣地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服于自然。我想,我該重新審視自己。現(xiàn)實(shí)生活中的我們,往往因?yàn)槠匠](méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨,當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染著我,我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕,只要我們?nèi)σ愿?,一切都可以很?jiǎn)單。
    老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少,或許他為的只是證明自己,可是事實(shí)也證明是的,圣地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然么?不,不是的,他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己!或許他也曾想過(guò)放棄,或許他也曾感到過(guò)疲憊,或許他不要求自己有多么的獨(dú)特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。
    如今再次面對(duì)困難,我便會(huì)想到圣地亞哥,我便會(huì)挺起胸,昂起頭告訴自己,怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的,我會(huì)做的比圣地亞哥更好的。。