藝術是一種表達情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術作品。寫一篇完美的總結要注意語句通順，段落銜接自然，以提升總結的流暢度。以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。
尋找雷鋒的足跡小學生篇一
“哎呦，哎呦……”一位老人摔倒在地上，拐杖滾落一旁，滄桑的臉上寫滿哀求。“你怎么啦？”一位戴著鴨舌帽，穿著皮夾克和牛仔褲的中年男人走向前，關切地問道。
“你可千萬不要扶他，萬一他有什么不對勁的地方，指不定他的家人會冤枉你呢，你忘了前幾天的`新聞報道了嗎？”一位燙著波浪卷發(fā)的婦女使勁地拽住他的手，拉長著聲音。這時，老人目光變得黯然。
那是我和媽媽在街上閑逛時看到的一幕，好奇心促使我也擠進了人群。這時，中年男人若有所思地把伸出的手又緩緩地收了回來。大家在一旁看著老人，有的人搖頭，有的人指手劃腳著，更有的用冷漠的眼光注視著這一切。
老人痛苦的呻吟又一次響起。旁邊的一對頭發(fā)花白的老夫妻看不下去了，他們對中年男人說道：“小伙子，看在我倆的份上，就去扶一下那老人家吧！”聽了老人的話，中年男人有點耳熱，正當他猶豫不決的時候，與他一起的那位婦女又開口了：“這兩位老人家你們還是別管閑事了吧！想當活雷鋒，自己行動起來??！光說不做有什么用？”“我們這身子骨實在蹲不下去啊！”兩位老人做了虧心事似的尷尬，他們也不再說話了。
人群漸漸散開，可那女孩的聲音依然在我耳邊縈繞不去，那稚嫩的臉清晰地留在我的腦海里，它寫滿幸福，而這幸福，我也那么似曾相識過。
尋找雷鋒的足跡小學生篇二
小樹說：
昨天，本站他曾路過這里，
抱著可憐的小貓，
踏著路上的泥濘，
瞧，那地面上的水珠，
就是他灑下的汗滴。
冒著鵝毛般的大雪，
公路說：
昨天，他曾路過這里，
抱著可憐的孩子，
踏著路上的冰碴，
瞧，那大雪地上一個個腳印，
（陳安妮）。
尋找雷鋒的足跡小學生篇三
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個善良、樂于助人的好孩子!
在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ?，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和許多的'小朋友在公園里玩耍追逐，結果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動不了，奶奶也跟著哭了起來，這時，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他一直跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去...
尋找雷鋒的足跡小學生篇四
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底?，F(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排。
(一)、學校利用3月3日升旗儀式集會組織召開“學雷鋒”動員大會。
(二)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、讀讀雷鋒的名言、日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，各班結合自身實際緊緊圍繞以下三個方面在班級中開展學雷鋒做好事活動：
a、要學習雷鋒愛憎分明引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感。
c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的.審美情趣和生活方式。
(三)、各班3月板報要有突出雷鋒主題的板塊內(nèi)容。(3月中旬進行評比)。
(四)、學校大隊部舉行一次“雷鋒、雷鋒，我們的榜樣”主題紅領巾廣播(3月5日中午13:30)。
(五)、全校師生參加一次“學雷鋒、愛勞動、講奉獻、樂助人”的社會實踐活動。
(1)開展一場“向小乖乖獻愛心”募捐活動。(3月5日下午15：30)。
(2)1—6年級各班在正副班主任指導下認真完成教室、功能室、公地的清潔打掃。(注：因活動安排5.3班與6.3班室內(nèi)外清潔由副班主任與班干部負責)(3月5日下午15：50)。
勞動要求：
a愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾。
b愛護學校的花草樹木，清潔中不隨便踩花臺。
c節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(3)5.3班6.3班班主任帶領5位學生慰問社區(qū)貧困家庭與孤寡老人。(3月5日下午15：50)。
(4)6年級各班派5名同學與5年級大隊干部在大隊輔導員帶領下送勞動進社區(qū)，清掃校外醫(yī)療門診至長安福特維修站斜坡的路道與花臺。(3月5日下午15：50)。
三、活動總結。
各班利用下周隊會課認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
尋找雷鋒的足跡小學生篇五
三月，學校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動，我們又重溫了雷鋒的釘子精神，雷鋒的日記精華，雷鋒的好人好事。當對比自己時，只是會說著“差太多”“差很遠”這樣的話語。有了差距，自然要改進，改進過程中雷鋒精神的春風又重撫校園，于是我們就更加的警示自己，自己的榜樣——雷鋒，遇到這樣的事，他會怎么做……三月過后，當反思自己時，發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進了一步。這一個月內(nèi)，我懂得了助人為樂，懂得了謙遜好學，懂得了有付出就會有回報，懂得了感恩父母。
我做到了愛護身邊的一切，做到了尊重師長，做到了有目標的前進，做到了勝不驕，敗不餒。我知道，這就是我的進步！以前的我，總愛頂撞父母；現(xiàn)在的我，努力地實現(xiàn)不再頂撞的諾言，并學會去感恩。以前的我，認為學習還是不錯的，總是自我滿足，學習時間一長就不投入；現(xiàn)在的我，認為學無止境，努力學習才有好的未來，于是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我，對身邊的一切都不懂得愛惜，失去了才感到惋惜；現(xiàn)在的我，對身邊的一切都很愛惜，即使失去了，也不會感到遺憾。
讓我們伴著四月的春風，，邁著三月“雷鋒精神”的腳步，讓“雷鋒”永遠活在心中！
尋找雷鋒的足跡小學生篇六
我感覺我們曾失去過你，不僅僅聽不到那個熟悉的名字，而且人海之中，再也沒有那動人的笑容、正直的身軀。
在一塊塊心靈的土地上，曾經(jīng)是多少荒蕪，當人和人之間失去了理解、信賴、愛護，當一個個心地善良的青年錯把揮霍當做時髦，當父輩嘆息這一代人的不思進取……我知道我們失去了你。
所以我們要尋找，尋找我們心中共同的雷鋒，尋找我們共同前進的信心和勇氣，讓年幼的兒童得到溫暖，友愛讓須發(fā)斑白的老人在笑聲中再度煥發(fā)出青春的風采，讓每一個人在陷入困境的時候能夠牽到原著的手。
我們要像你，將個人的生命完全置之度外，像你，將有限的生命投入到無限的為人民服務之中，像你一樣熱愛生活、熱愛他人。
我們尋找，整整一代人用灼熱的渴望，用真誠的心靈去尋找，你關于你的'一切，再也不只是美好的回憶，不是言不由衷的贊頌。我們要讓所有的人看到，千萬個你在人民中間奉獻、操勞。
也許尋你的道路很崎嶇，也許尋找的同時伴隨著千百次的失落，但我們堅信最終的結果，堅信每一顆正直的心靈。
尋找的過程中本身本身意味著一種崛起，崛起是我們這一代富有思想、用于奮斗的青年人。
尋找雷鋒的足跡小學生篇七
帶著這個疑問，我搬了個凳子，坐在大街上，認真地盯著來來回回的行人。
第一個鏡頭，幾個小伙子叫了起來，那個小伙子低頭一看，腳下是一個裝著許多現(xiàn)金的錢包！我想：終于找到了一個雷鋒！沒想到，那個小伙子竟抬起來頭朝四周望了望，然后伸出手將錢包放進了自己的口袋里，若無其事地繼續(xù)叼著煙走著，我搖搖頭，心想；這個大哥哥不是雷鋒，雷鋒應該把錢撿起來還給失主！
過了半個小時，我眼睛一亮，又發(fā)現(xiàn)了一件事。
第二個鏡頭，一個大約五歲左右的女孩正抱著洋娃娃吃著棒棒糖走著，突然，前面出現(xiàn)了塊石頭，那是一個姐姐扔石頭時丟下的，我連忙跑過去扶她，可說時遲，那時快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，說著：“一個笨蛋，走路都走不好，你沒長眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過去，問清楚地址后，把小女孩送回了家。
難度這個世界上一個小雷鋒也沒有嗎？我被這個念頭嚇了一大跳，隨后就否定了。
第三個鏡頭，一個老人沒站穩(wěn)，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著來往道的人們，終于，一個年輕阿姨朝老人走了過去，對，她能幫助老人！我開心極了，等待著接下來要發(fā)生的事情。果然，那個阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來。
終于找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！
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尋找雷鋒的足跡小學生篇八
花開花謝，轉眼間又到了悼念逝去的親人，緬懷先烈的季節(jié)——清明節(jié)，在這特殊的季節(jié)里，一個高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰嗎？噢，對了——雷鋒！
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過許多好事，卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補衣服，幫隊長洗被子，暗地里給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的生死關頭，他果決地指揮隊員們離開，而他卻犧牲了。有人說，現(xiàn)在，有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢？看到殘疾人跌倒，不去扶他們一把，反而哈哈大笑起來；看見有人在雨中淋濕了衣服，不但不給他們雨具，反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風凜冽的早晨，我站在車上亭下，等候著公交車的到來。等了好久，好久，終于看見公交車從遠處蝸牛似的行駛過來。車剛停下，我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中，只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫，顧不了那么多了，先上車為妙！等我上了車，轉身一看，只見一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶著那位老奶奶上車。上車后，解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下，找了靠窗的位置，筆直地站在那里。哼，做了好事想顯擺自己，有空位也不坐。這時，不知誰喊了一聲：“真暖和呀！”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風的玻璃，一股刺骨的寒風頓時鉆而入，我不禁打了個寒顫。猛然間，我朝解放軍叔叔遠去的方向望去，回想起剛才的所作所為，我羞愧得無地自容，毅然起身站在了那個地方。當人們投來贊許的目光時，尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥，我心里比吃了蜜還甜，竟忘記了寒冷，噢，原來幫助他人是一件非?？鞓返氖卵?！
帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫一曲又一曲和諧的樂章！
尋找雷鋒的足跡小學生篇九
雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。
小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時，雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里，因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓。”我繼續(xù)向前尋找。
雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路?；疖嚫嬖V我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫?？墒撬X包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”
哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個人身邊。我們要好好學習，樂于助人。因為人的生命是有限的，而幫助別人是無限的。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十
今天是3月5日學雷鋒日，全國上下掀起了學雷鋒的高潮。雷鋒的名字伴隨著全國人民度過了58年的風風雨雨，每年到了這個時候，人們便開始用各種各樣的方式來懷念這位英雄人物。
今天，我們測井小區(qū)也是異常熱鬧。小區(qū)的街道上彩旗飄飄，許許多多的青年志愿者都前來學雷鋒。不一會兒的功夫，小區(qū)的街道上已變得人山人海。學雷鋒的項目可多了，有測量血壓的.有修理自行車的.有磨剪刀的.有電腦咨詢的等等。這時遠處走來了一群志愿者，只見他們的手中拿著鐵鍬和掃帚在掃雪。我想：世界上最光榮的事是勞動，我要用實際行動來支持“學雷鋒”活動。說時遲那時快，我立刻拿起掃帚加入到掃雪行動中去。我用力地掃啊啊掃啊，不一會工夫兒，這里的雪已經(jīng)被我掃完了，我看見不遠處的雪沒人掃，我就跑過去開始賣力地掃雪，大人們夸我：“小小年紀干起活來有模有樣”。聽了大人的夸獎，我干得更加起勁了。
雷鋒日之行是短暫的，但是“學雷鋒”是必須的，雷鋒精神是永遠不會被遺忘的。我們要學習雷鋒叔叔的刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒叔叔關心人，愛護人，支持人，理解人的品質(zhì)。在生活中學習他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，不亂花一分錢的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒叔叔是我們永遠崇拜和學習的榜樣!
尋找雷鋒的足跡小學生篇十一
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命……”雷鋒叔叔在日記里這樣寫到。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務這一美德！讓我們沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話真是名不虛傳：“有一次，雷鋒叔叔去沈陽出差，只帶了一件雨衣和幾個干饅頭，到了火車站，雷鋒叔叔看見一位大嫂抱著一個孩子，又牽著一個小女孩正在艱難地向車站走去，雷鋒叔叔走過去，將身上披著的雨衣，披在了大嫂的`身上，抱起了小女孩，同他們一起到火車站，雷鋒叔叔看見小女孩凍得發(fā)抖，便把身上的線衣脫下來，蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計大嫂早上沒有吃飯，就把自己帶的饅頭給她吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無論在哪里，處處都有雷鋒的足跡，在我們身邊也有許多雷鋒的事跡：一天下午放學，下起了大雨，我和一個小女孩都沒有帶傘，就在教室里等家長來接，可是很長時間了，依然沒有人影，小女孩哭了。這時一個身影在雨中出現(xiàn)了，小女孩跑過去，這時小女孩的爸爸走過來，遞給我一把傘：“快回家吧！”“謝謝叔叔！”“不客氣，快走吧！”說完他便轉身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失。
雷鋒叔叔的精神是可貴的，讓我們學習雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個有利于社會的人，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十二
但是，我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六，我們一家去景山動物園游玩。我們是先坐公交車到山下，再坐出租車上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多，就經(jīng)?？纯村X包在不在。上山途中，媽媽經(jīng)常疑心突發(fā)，老是看看錢包。
下車后，我們?nèi)ベI票，媽媽拿錢包出來買票。天吶，錢包不見了！我們都急得滿頭大汗，特別是媽媽，因為里面裝有很多錢啊。
這時，我突然想到了什么，對媽媽說：“媽媽，你在車上老是看錢包，會不會掉到車里了啊?！眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢，司機會不會私吞啊。”
我們也沒錢回家了，所有的錢都在錢包里呀。唉，真倒霉！只能等待幸運的降臨了。
我們也真幸運。半個小時后，一輛出租車空車停在了門口。按理來說，從山下上來的車應該載有乘客的，可這輛卻是空車。
出租車在那停了一會兒，可能司機是看我們這么著急，還不進園，便下了車。司機問我們是不是丟了錢包，我急忙答道：“是啊，是??！您撿到了嗎？”司機有一種神秘感，問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了，司機這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機是什么名字，司機就已經(jīng)開走了。
啊，這真是一個嚴謹?shù)乃緳C，為了不讓別人冒領，也不草草了事。世界就是需要這樣的人啊！
在馬路邊，在操場上，甚至在最不起眼的垃圾堆旁，我們常常會看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情，也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽聽我心中的“活雷鋒”的故事嗎？別急，別急，請聽我娓娓道來。
為人民服務，當然要數(shù)我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風還是下雨。他們總是在大街上清掃，凈化城市的每一個角落，我們真應該為他們感到驕傲。
有一天，我在公交站臺等車，遠遠地看見一位環(huán)衛(wèi)工人正提著一只水桶走來?？赡苁且驗樗袄锏乃?，水桶太重了，他的身子往另一個方向傾斜，每走幾步，水桶里就會濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿，他也不管。他骨瘦如柴，胳膊和腿細得像根棒子，他的皮膚是黝黑的，臉上布滿了皺紋，大概是長年累月在露天工作的緣故吧！終于，他達到了的目的地——一個臟兮兮的垃圾筒旁，他慢慢放下水桶，用他那粗糙的手背擦著如斷了線的珍珠般的汗水，不知怎么的，我也為他長長地嘆了口氣呢！他彎下腰，從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布，擰干后，開始擦那個垃圾筒。他擦得很用力，不放過每一個角落，一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖，也成了他的手下敗將。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，他的手上有著一個個大大小小的傷疤，雖然已是一個個痂，但我還是不由得對他產(chǎn)生了憐憫之心。就在著段時間中，那個臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈，與沒擦之前簡直是相差十萬八千里。
環(huán)衛(wèi)工人，美麗、潔凈的城市離不開你們的辛勤勞動，雖然有些人瞧不起你，無視你們的存在，但是你們卻用滿腔的熱情和為人民服務的“雷鋒精神”美化著城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時，當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時，當我們享受著春天溫暖的陽光時。應該打從心底里謝謝您！我想對您說：您就是我心中的“活雷鋒”！
我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事，助人為樂的人，因為媽媽給我講過關于他的很多故事。我非常佩服他，他給別人送去溫暖，自己卻從來不求回報。
“學習雷鋒日”就快到了，我把《聊城晚報》上的調(diào)查問卷復印了幾份，對周圍的人進行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學習雷鋒日”是哪一天，對雷鋒叔叔的事跡也是不了解，我心里很難過，就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學習雷鋒日”是哪一天，讓小朋友們都向雷鋒叔叔學習，為社會做貢獻。
參加了《聊城晚報》的這次小記者活動，我覺得很有意義。作為新時代的小學生，我認為，學習雷鋒精神，追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會向雷鋒叔叔學習，做對社會有用的人。
媽媽告訴我，在風景優(yōu)美的楠溪江旁有一個敬老院，里面住著一群無依無靠的老人，平時都是由政府和社會上的好心人來照顧、幫助他們。這個周末，天空下著蒙蒙細雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。
一到敬老院門口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來迎接我們。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開始忙碌起來。媽媽和一個阿姨在幫老人量血壓，一個叔叔在幫老人做b超檢查，有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導，還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。
義診結束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點累，可我感覺幫助別人真是一件快樂的事。?。∥医K于找到雷鋒了，雷鋒就是叔叔，雷鋒就是阿姨，雷鋒就是媽媽，雷鋒就是我，雷鋒就是所有樂于幫助別人的人。
雷鋒就幫助人，助人為樂的人。在我們國家，從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞著一代又一代的人。媽媽說，在小時候就跟著大人學雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。
早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個小學生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。
陽光照在我的身上，好溫暖啊。春風吹來一陣陣花香，好舒服啊。
我上公交車時，看見一個阿姨背著一個包手里還提著一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點，一位抱孩子的媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。
車載移動電視上正在播放著救災新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊獻血，這么多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因為我也做了一次雷鋒。
到了學校，同學打掃衛(wèi)生，有人來幫忙。我作業(yè)不會，有同學幫助講解，這就是雷鋒。
我們都在學雷鋒，班級大家庭的溫暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落，溫暖了各國各地的人們。
我作為雷鋒故鄉(xiāng)的孩子，能和大家一起向他學習，感到驕傲無比。
我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉啊！我們都非常喜歡幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。
她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衛(wèi)生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。
她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。
其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個干凈的衛(wèi)生的學習環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，又讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
時間一點點過去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學校里，老師提倡學做雷鋒，在社會上，提倡人人做雷鋒、學雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學習的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。
在我們班里，有許多個小雷鋒，比如說：有的同學有時看到衛(wèi)生區(qū)非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈；還有我們班的同學，她看到有同學在學習上有困惑，她就很樂意幫助那些同學解開疑問，直到她（他）懂為止；在我們同學中有許許多多的小雷鋒。在校園里同學們自覺地撿起地上的垃圾為創(chuàng)造美好的校園獻出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學們總是爭著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德永存人間。
雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間。學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！
花開花謝，轉眼間又到了悼念逝去的親人，緬懷先烈的季節(jié)——清明節(jié)，在這特殊的季節(jié)里，一個高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰嗎？噢，對了——雷鋒！
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過許多好事，卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補衣服，幫隊長洗被子，暗地里給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的生死關頭，他果決地指揮隊員們離開，而他卻犧牲了。有人說，現(xiàn)在，有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢？看到殘疾人跌倒，不去扶他們一把，反而哈哈大笑起來；看見有人在雨中淋濕了衣服，不但不給他們雨具，反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風凜冽的早晨，我站在車上亭下，等候著公交車的到來。等了好久，好久，終于看見公交車從遠處蝸牛似的行駛過來。車剛停下，我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中，只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫，顧不了那么多了，先上車為妙！等我上了車，轉身一看，只見一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶著那位老奶奶上車。上車后，解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下，找了靠窗的位置，筆直地站在那里。哼，做了好事想顯擺自己，有空位也不坐。這時，不知誰喊了一聲：“真暖和呀！”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風的玻璃，一股刺骨的寒風頓時鉆而入，我不禁打了個寒顫。猛然間，我朝解放軍叔叔遠去的方向望去，回想起剛才的所作所為，我羞愧得無地自容，毅然起身站在了那個地方。當人們投來贊許的目光時，尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥，我心里比吃了蜜還甜，竟忘記了寒冷，噢，原來幫助他人是一件非?？鞓返氖卵剑?BR> 帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫一曲又一曲和諧的樂章！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十三
我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉??！我們都非常喜歡幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。
她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衛(wèi)生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。
她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。
其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個干凈的衛(wèi)生的學習環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。
雖然她沒有像雷鋒一樣偉大，她只是一個平凡的人，但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十四
2022年3月5日是第59個學雷鋒紀念日，也是第23個中國青年志愿者服務日。作為數(shù)學科學學院團委的一份子，我們前往了濟寧市汶上縣西門社區(qū)，開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”主題團日活動。
我們早上到達西門社區(qū)后，受到了熱烈的歡迎，我也很榮幸作為數(shù)學科學學院一個代表參加這樣有意義的活動，首先孟書記為我們介紹了西門社區(qū)創(chuàng)建雷鋒特色社區(qū)的情況，然后我們在雷鋒展館館長張茂路的帶領和講解下參加學習了黨員干部黨性教育展館、雷鋒展館和張茂路工作室，隨后我們在雷鋒講堂聽張館長為大家講述了雷鋒三次捐款的故事。望著眼前的一件件紅色收藏品，聽著耳邊雷鋒的感人事跡，我們深刻地感受著“雷鋒七問”和“雷鋒精神”的時代內(nèi)涵。
我知道學習雷鋒精神并不僅僅是聽一聽雷鋒故事，看一看雷鋒事跡，而是我們用自己的行動真正地踐行雷鋒精神，傳播雷鋒精神。因此，我們團隊分成兩隊。一隊對社區(qū)的學生進行輔導，另一隊打掃了社區(qū)的衛(wèi)生，而我成為了一個小老師，在輔導他們的過程中，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，仿佛看到了下一代的希望，他們都很優(yōu)秀，讓我對未來以后的教師職業(yè)生涯充滿向往與期待，僅僅輔導了一個小時就要結束了，我看到了彼此都很不舍，都很開心。這也讓我深深地體會到了學習雷鋒做好事是一個充滿幸福的過程。
中午進行短暫的休息后，我們到達了仙島花海公園，下午我們的任務是打掃公園衛(wèi)生，營造良好衛(wèi)生環(huán)境，我們拿著各自的工具。撿起地上一顆顆垃圾。我們打掃完公園衛(wèi)生后，在公園里進行了簡單的娛樂，這是到大學以來第一次和身邊的同學、老師去參加這樣有意義的活動，雖然很累，但是真的很想享受這種過程。
通過這次志愿活動，使我對中國共產(chǎn)黨和雷鋒精神的偉大有了更加深刻認識，沒有中國共產(chǎn)黨當年的犧牲與付出，我們不可能有今天的和平幸福生活，如果沒有當年的雷鋒，也不會有現(xiàn)在的雷鋒精神讓我們知道要樂于助人，要在公交車上為老人讓座，能夠撿起地上的垃圾，能讓擁有一個和諧融洽的社會環(huán)境。而作為當下的中國新青年，我更加深刻的明白了身上的責任感與使命感，我們應該把崇高的社會理想信念和道德品質(zhì)追求轉化為具體行動在平凡的學習工作生活中，能夠不忘初心，牢記使命，做雷鋒精神的忠實傳承者，從身邊力所能及的小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十五
雷鋒這個名字對我們來說并不陌生，我問過爸爸媽媽，他們比我們更熟悉雷鋒，他們從小就是唱著《學習雷鋒好榜樣》長大的。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但我們卻永遠不能忘記他。媽媽說：“雷鋒精神至高無上，所以要一直發(fā)揚下去?！彼霾钜磺Ю?，好事做了一火車，他時時刻刻想著別人，心里唯獨沒有他自己。
在雷鋒叔叔做的平凡的小事中，我們得到了很多啟發(fā)，所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過時。我們也要從身邊的小事做起，經(jīng)常幫助別人。
那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪?。寢屗臀胰ド蠈W，路太滑了，剛走了幾步就再也不敢騎了，這時突然看見前面有個小姐姐滑倒了，水杯滑出了很遠很遠，書包也掉到了地上，我和媽媽趕快跑上去，扶起要哭的小姐姐，問她摔疼了沒有，小姐姐感激地看著我們說：“沒事沒事就是腿有點疼?！眿寢屝⌒牡胤銎鹦〗憬?，幫她背好書包，我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯，我們手牽著手一塊上學去了。從此我們成了好朋友。
幫助別人真快樂，以后我要時刻學習雷鋒叔叔更多地幫助別人。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十六
今年是雷鋒同志逝世50周年，我決定尋找“活”雷鋒的事跡。
無意中我在新聞里看到一位大媽的事跡：她撿垃圾時在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了近百萬人民幣！外面是一個黑色塑料袋裝著。面對意外巨款，她沒有將錢收入囊中，而是直接上交警察局就消失在茫茫人海中。要知道這些錢對一個撿垃圾的人來說可是一筆天文數(shù)字呀！但她不但沒有心動，反而想到丟錢人的焦急。啊！我看到了！她就是“雷鋒”！
還有一次，爸媽帶我去溫州書店買書。回家時在書店門口的一個墻角下躺著一位乞丐，我隨手給了他幾元零錢，此時，一位媽媽帶著一個女孩也剛從書店出來。看到了那個乞丐，只見她眼珠子一轉，嬌氣的對媽媽說：“媽媽，給我五元去買零食！”媽媽斗不過她女兒，給她一張嶄新的五元紙線，囑咐女兒等下快點回來。女孩轉身跑到乞丐哪里，稚氣的說：“爺爺，拿著錢，去買吃的吧！”
老人感動的望著她，轉身離開了這喧鬧的“小吃街”……在她的身上我看到了雷鋒的足跡，我也要向她學習！
我們每一個人如果都做一個“螺絲釘”，一定會把這個社會建設的更美好！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十七
小樹說：
昨天，他曾路過這里，
踩著泥濘的小路，
抱著受傷的野兔。
瞧，那路邊小草身上鮮紅的圓點。
沿著彎彎的小河，
小河說：
昨天，他曾路過這里，
穿著單薄的衣衫，
踩著冰冷的河水，為村民們搭橋。
瞧，河邊植被上的水珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——。
哪里需要獻出愛心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十八
我們剛鉆進車內(nèi)，剛剛還久久不能消逝的恐懼，一下就煙消云散了，雨點嘩啦嘩啦地敲打起車窗來，風在外吹得花草們搖擺不定。正當我們準備驅車離去時，忽然聽見轟的一聲巨響，我們都被這響聲嚇了一跳。天哪，是打雷了嗎？我在心中疑惑道。
透過車窗向外看，原來是一位阿姨倒車時，沒有看清車子后面有一鼓鼓囊囊的編織袋，一踩油門，后輪猛地越過這編織袋，結果車子卡住了，進也不得，退也不能。那阿姨顯然被這突如其來的撞擊嚇蒙了，一時手足無措，只漲紅了臉，呆呆地握著方向盤。
爸爸見了，連忙冒雨過去查看。這時，從山上跑下來的幾個人顧不得避雨，也紛紛圍攏了過來。我也趕忙撐了把小傘跑過去。
爸爸彎下腰，拉了拉袋子說：“呀，這編織袋里裝的是凍住的水泥，現(xiàn)在卡住了，沒法動彈呢?！?BR> “是呀，要把這袋子移走還真有點難度呢。”一位戴鴨舌帽的叔叔微微微皺起了眉頭。
“有千斤頂嗎？”一位年紀稍大的伯伯沉思片刻后說道，“現(xiàn)在唯一的辦法就是頂起車子將袋子搬走?！?BR> 于是，這位阿姨趕忙打開后備箱，大伙兒一起湊近找出了千斤頂，在雨中忙活起來。只見一位叔叔將千斤頂臂上的支撐條插入前輪后方的車架上保持固定，然后使勁地轉動搖臂，可是因為雨水的沖洗，千斤頂?shù)陌褍鹤兊煤芑?，搖起來特別費力，不一會兒，汽車終于慢慢地被支起來了，可這位叔叔已累得氣喘吁吁，汗水混著雨水沁透了周身的衣服。
爸爸和幾個大人連忙彎下身子將那個編織袋拖出來。那位叔叔又將千斤頂搖了下來。
那位阿姨沒來得及連一句感謝的話語，大家已拍拍手上的泥土，消失在朦朧的雨簾當中了。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十九
2022年3月5日，正值第59個雷鋒日，數(shù)學科學學院團委老師帶領部分學子前往汶上西門社區(qū)雷鋒紀念館參觀學習并且前往曲阜仙河花海做義工服務。
在這個特殊的日子，在汶上的雷鋒紀念館，孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關英雄事跡，向我們展示了有關于雷鋒的展品。在參觀過后，學生們兵分兩路，一部分為社區(qū)的小朋友做課業(yè)題目的講解，一部分為社區(qū)打掃衛(wèi)生，我們?yōu)樾∨笥褌円粚σ贿M行輔導，還會跟他們聊一下對未來的規(guī)劃跟想法。
在曲阜仙河花海，我們同樣是進行義務打掃衛(wèi)生，在這個過程中，并不像平日里單純的打掃衛(wèi)生這么枯燥，更像是和朋友一起出去春天郊游，在打掃衛(wèi)生的時候閑逛公園，有說有笑，公園也比較有韻味，有老式灌溉的設施，讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝，當?shù)厝司偷厝〔模靡恍┗镜脑洗蛟炝宋覀兙G色的童年，我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學雷鋒，在這個社會主義的新時代，需要我們這些新青年們?nèi)W習雷鋒精神，傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
尋找雷鋒的足跡小學生篇二十
“雷鋒”，這是一個多么響亮的名字！雖然他已經(jīng)離我們遠去，但他的名字已深深烙進我的腦海里。
還記得小時候，幼兒園老師為我們講過雷鋒的故事。當時我似懂非懂，只是模模糊糊地認為他是一位善良的人。上了小學，學校開展了一系列學雷鋒的活動，漸漸地，他在我的心目中高大了起來！直到我讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書之后，我對雷鋒的了解更進一步加深了，明白了雷鋒精神最核心的內(nèi)容就是為人民服務。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！崩卒h是這樣說的，也是這樣做的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”人們總是這樣評價雷鋒，我們的班主任老師也常常用這句話教育我們要像雷鋒那樣助人為樂。
我總是謹記老師的教導，無論在校內(nèi)還是校外，見到需要幫助的人，我一定會伸出援助之手。
記得那次，放學后，我背著書包往回走。剛走上工人醫(yī)院邊的天橋，一位步履蹣跚的老奶奶映入我的視線。她穿著一件褪了色的藍棉襖，倆手拎著好幾個大塑料袋。我趕緊走上前去，老奶奶清瘦的臉上滿是皺紋，看起來比我奶奶年紀大得多。她不停地東張西望，看著那川流不息的車輛和來來往往的人群，顯得有些不知所措。我向她身邊走過去，問：“奶奶，您要到哪里去？”老奶奶小心翼翼地問我：“小姑娘，能告訴我五松新村怎么走嗎？”原來她真是迷路了呀！我連忙對老奶奶說：“奶奶，我家就住那兒，我送你一起過去?！崩夏棠搪犃耍蛔〉貙ξ艺f：“謝謝，謝謝！”我接過她手里的兩個大塑料袋，領著她一起向五松新村走去。老奶奶告訴我，她家住在無為鄉(xiāng)下，很少到這里來，這一次是來看親戚的，沒想到銅陵變化這么大，不認識路了，“多虧遇到了你！”老奶奶又一次夸起了我。
不知不覺，我們走到了她親戚的樓道口。和老奶奶道別后，已是夕陽西下了。
尋找雷鋒的足跡小學生篇一
“哎呦，哎呦……”一位老人摔倒在地上，拐杖滾落一旁，滄桑的臉上寫滿哀求。“你怎么啦？”一位戴著鴨舌帽，穿著皮夾克和牛仔褲的中年男人走向前，關切地問道。
“你可千萬不要扶他，萬一他有什么不對勁的地方，指不定他的家人會冤枉你呢，你忘了前幾天的`新聞報道了嗎？”一位燙著波浪卷發(fā)的婦女使勁地拽住他的手，拉長著聲音。這時，老人目光變得黯然。
那是我和媽媽在街上閑逛時看到的一幕，好奇心促使我也擠進了人群。這時，中年男人若有所思地把伸出的手又緩緩地收了回來。大家在一旁看著老人，有的人搖頭，有的人指手劃腳著，更有的用冷漠的眼光注視著這一切。
老人痛苦的呻吟又一次響起。旁邊的一對頭發(fā)花白的老夫妻看不下去了，他們對中年男人說道：“小伙子，看在我倆的份上，就去扶一下那老人家吧！”聽了老人的話，中年男人有點耳熱，正當他猶豫不決的時候，與他一起的那位婦女又開口了：“這兩位老人家你們還是別管閑事了吧！想當活雷鋒，自己行動起來??！光說不做有什么用？”“我們這身子骨實在蹲不下去啊！”兩位老人做了虧心事似的尷尬，他們也不再說話了。
人群漸漸散開，可那女孩的聲音依然在我耳邊縈繞不去，那稚嫩的臉清晰地留在我的腦海里，它寫滿幸福，而這幸福，我也那么似曾相識過。
尋找雷鋒的足跡小學生篇二
小樹說：
昨天，本站他曾路過這里，
抱著可憐的小貓，
踏著路上的泥濘，
瞧，那地面上的水珠，
就是他灑下的汗滴。
冒著鵝毛般的大雪，
公路說：
昨天，他曾路過這里，
抱著可憐的孩子，
踏著路上的冰碴，
瞧，那大雪地上一個個腳印，
（陳安妮）。
尋找雷鋒的足跡小學生篇三
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個善良、樂于助人的好孩子!
在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ?，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和許多的'小朋友在公園里玩耍追逐，結果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動不了，奶奶也跟著哭了起來，這時，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他一直跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去...
尋找雷鋒的足跡小學生篇四
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底?，F(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排。
(一)、學校利用3月3日升旗儀式集會組織召開“學雷鋒”動員大會。
(二)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、讀讀雷鋒的名言、日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，各班結合自身實際緊緊圍繞以下三個方面在班級中開展學雷鋒做好事活動：
a、要學習雷鋒愛憎分明引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感。
c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的.審美情趣和生活方式。
(三)、各班3月板報要有突出雷鋒主題的板塊內(nèi)容。(3月中旬進行評比)。
(四)、學校大隊部舉行一次“雷鋒、雷鋒，我們的榜樣”主題紅領巾廣播(3月5日中午13:30)。
(五)、全校師生參加一次“學雷鋒、愛勞動、講奉獻、樂助人”的社會實踐活動。
(1)開展一場“向小乖乖獻愛心”募捐活動。(3月5日下午15：30)。
(2)1—6年級各班在正副班主任指導下認真完成教室、功能室、公地的清潔打掃。(注：因活動安排5.3班與6.3班室內(nèi)外清潔由副班主任與班干部負責)(3月5日下午15：50)。
勞動要求：
a愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾。
b愛護學校的花草樹木，清潔中不隨便踩花臺。
c節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(3)5.3班6.3班班主任帶領5位學生慰問社區(qū)貧困家庭與孤寡老人。(3月5日下午15：50)。
(4)6年級各班派5名同學與5年級大隊干部在大隊輔導員帶領下送勞動進社區(qū)，清掃校外醫(yī)療門診至長安福特維修站斜坡的路道與花臺。(3月5日下午15：50)。
三、活動總結。
各班利用下周隊會課認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
尋找雷鋒的足跡小學生篇五
三月，學校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動，我們又重溫了雷鋒的釘子精神，雷鋒的日記精華，雷鋒的好人好事。當對比自己時，只是會說著“差太多”“差很遠”這樣的話語。有了差距，自然要改進，改進過程中雷鋒精神的春風又重撫校園，于是我們就更加的警示自己，自己的榜樣——雷鋒，遇到這樣的事，他會怎么做……三月過后，當反思自己時，發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進了一步。這一個月內(nèi)，我懂得了助人為樂，懂得了謙遜好學，懂得了有付出就會有回報，懂得了感恩父母。
我做到了愛護身邊的一切，做到了尊重師長，做到了有目標的前進，做到了勝不驕，敗不餒。我知道，這就是我的進步！以前的我，總愛頂撞父母；現(xiàn)在的我，努力地實現(xiàn)不再頂撞的諾言，并學會去感恩。以前的我，認為學習還是不錯的，總是自我滿足，學習時間一長就不投入；現(xiàn)在的我，認為學無止境，努力學習才有好的未來，于是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我，對身邊的一切都不懂得愛惜，失去了才感到惋惜；現(xiàn)在的我，對身邊的一切都很愛惜，即使失去了，也不會感到遺憾。
讓我們伴著四月的春風，，邁著三月“雷鋒精神”的腳步，讓“雷鋒”永遠活在心中！
尋找雷鋒的足跡小學生篇六
我感覺我們曾失去過你，不僅僅聽不到那個熟悉的名字，而且人海之中，再也沒有那動人的笑容、正直的身軀。
在一塊塊心靈的土地上，曾經(jīng)是多少荒蕪，當人和人之間失去了理解、信賴、愛護，當一個個心地善良的青年錯把揮霍當做時髦，當父輩嘆息這一代人的不思進取……我知道我們失去了你。
所以我們要尋找，尋找我們心中共同的雷鋒，尋找我們共同前進的信心和勇氣，讓年幼的兒童得到溫暖，友愛讓須發(fā)斑白的老人在笑聲中再度煥發(fā)出青春的風采，讓每一個人在陷入困境的時候能夠牽到原著的手。
我們要像你，將個人的生命完全置之度外，像你，將有限的生命投入到無限的為人民服務之中，像你一樣熱愛生活、熱愛他人。
我們尋找，整整一代人用灼熱的渴望，用真誠的心靈去尋找，你關于你的'一切，再也不只是美好的回憶，不是言不由衷的贊頌。我們要讓所有的人看到，千萬個你在人民中間奉獻、操勞。
也許尋你的道路很崎嶇，也許尋找的同時伴隨著千百次的失落，但我們堅信最終的結果，堅信每一顆正直的心靈。
尋找的過程中本身本身意味著一種崛起，崛起是我們這一代富有思想、用于奮斗的青年人。
尋找雷鋒的足跡小學生篇七
帶著這個疑問，我搬了個凳子，坐在大街上，認真地盯著來來回回的行人。
第一個鏡頭，幾個小伙子叫了起來，那個小伙子低頭一看，腳下是一個裝著許多現(xiàn)金的錢包！我想：終于找到了一個雷鋒！沒想到，那個小伙子竟抬起來頭朝四周望了望，然后伸出手將錢包放進了自己的口袋里，若無其事地繼續(xù)叼著煙走著，我搖搖頭，心想；這個大哥哥不是雷鋒，雷鋒應該把錢撿起來還給失主！
過了半個小時，我眼睛一亮，又發(fā)現(xiàn)了一件事。
第二個鏡頭，一個大約五歲左右的女孩正抱著洋娃娃吃著棒棒糖走著，突然，前面出現(xiàn)了塊石頭，那是一個姐姐扔石頭時丟下的，我連忙跑過去扶她，可說時遲，那時快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，說著：“一個笨蛋，走路都走不好，你沒長眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過去，問清楚地址后，把小女孩送回了家。
難度這個世界上一個小雷鋒也沒有嗎？我被這個念頭嚇了一大跳，隨后就否定了。
第三個鏡頭，一個老人沒站穩(wěn)，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著來往道的人們，終于，一個年輕阿姨朝老人走了過去，對，她能幫助老人！我開心極了，等待著接下來要發(fā)生的事情。果然，那個阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來。
終于找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！
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尋找雷鋒的足跡小學生篇八
花開花謝，轉眼間又到了悼念逝去的親人，緬懷先烈的季節(jié)——清明節(jié)，在這特殊的季節(jié)里，一個高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰嗎？噢，對了——雷鋒！
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過許多好事，卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補衣服，幫隊長洗被子，暗地里給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的生死關頭，他果決地指揮隊員們離開，而他卻犧牲了。有人說，現(xiàn)在，有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢？看到殘疾人跌倒，不去扶他們一把，反而哈哈大笑起來；看見有人在雨中淋濕了衣服，不但不給他們雨具，反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風凜冽的早晨，我站在車上亭下，等候著公交車的到來。等了好久，好久，終于看見公交車從遠處蝸牛似的行駛過來。車剛停下，我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中，只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫，顧不了那么多了，先上車為妙！等我上了車，轉身一看，只見一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶著那位老奶奶上車。上車后，解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下，找了靠窗的位置，筆直地站在那里。哼，做了好事想顯擺自己，有空位也不坐。這時，不知誰喊了一聲：“真暖和呀！”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風的玻璃，一股刺骨的寒風頓時鉆而入，我不禁打了個寒顫。猛然間，我朝解放軍叔叔遠去的方向望去，回想起剛才的所作所為，我羞愧得無地自容，毅然起身站在了那個地方。當人們投來贊許的目光時，尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥，我心里比吃了蜜還甜，竟忘記了寒冷，噢，原來幫助他人是一件非?？鞓返氖卵?！
帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫一曲又一曲和諧的樂章！
尋找雷鋒的足跡小學生篇九
雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。
小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時，雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里，因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓。”我繼續(xù)向前尋找。
雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路?；疖嚫嬖V我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫?？墒撬X包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”
哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個人身邊。我們要好好學習，樂于助人。因為人的生命是有限的，而幫助別人是無限的。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十
今天是3月5日學雷鋒日，全國上下掀起了學雷鋒的高潮。雷鋒的名字伴隨著全國人民度過了58年的風風雨雨，每年到了這個時候，人們便開始用各種各樣的方式來懷念這位英雄人物。
今天，我們測井小區(qū)也是異常熱鬧。小區(qū)的街道上彩旗飄飄，許許多多的青年志愿者都前來學雷鋒。不一會兒的功夫，小區(qū)的街道上已變得人山人海。學雷鋒的項目可多了，有測量血壓的.有修理自行車的.有磨剪刀的.有電腦咨詢的等等。這時遠處走來了一群志愿者，只見他們的手中拿著鐵鍬和掃帚在掃雪。我想：世界上最光榮的事是勞動，我要用實際行動來支持“學雷鋒”活動。說時遲那時快，我立刻拿起掃帚加入到掃雪行動中去。我用力地掃啊啊掃啊，不一會工夫兒，這里的雪已經(jīng)被我掃完了，我看見不遠處的雪沒人掃，我就跑過去開始賣力地掃雪，大人們夸我：“小小年紀干起活來有模有樣”。聽了大人的夸獎，我干得更加起勁了。
雷鋒日之行是短暫的，但是“學雷鋒”是必須的，雷鋒精神是永遠不會被遺忘的。我們要學習雷鋒叔叔的刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒叔叔關心人，愛護人，支持人，理解人的品質(zhì)。在生活中學習他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，不亂花一分錢的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒叔叔是我們永遠崇拜和學習的榜樣!
尋找雷鋒的足跡小學生篇十一
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命……”雷鋒叔叔在日記里這樣寫到。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務這一美德！讓我們沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話真是名不虛傳：“有一次，雷鋒叔叔去沈陽出差，只帶了一件雨衣和幾個干饅頭，到了火車站，雷鋒叔叔看見一位大嫂抱著一個孩子，又牽著一個小女孩正在艱難地向車站走去，雷鋒叔叔走過去，將身上披著的雨衣，披在了大嫂的`身上，抱起了小女孩，同他們一起到火車站，雷鋒叔叔看見小女孩凍得發(fā)抖，便把身上的線衣脫下來，蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計大嫂早上沒有吃飯，就把自己帶的饅頭給她吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無論在哪里，處處都有雷鋒的足跡，在我們身邊也有許多雷鋒的事跡：一天下午放學，下起了大雨，我和一個小女孩都沒有帶傘，就在教室里等家長來接，可是很長時間了，依然沒有人影，小女孩哭了。這時一個身影在雨中出現(xiàn)了，小女孩跑過去，這時小女孩的爸爸走過來，遞給我一把傘：“快回家吧！”“謝謝叔叔！”“不客氣，快走吧！”說完他便轉身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失。
雷鋒叔叔的精神是可貴的，讓我們學習雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個有利于社會的人，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十二
但是，我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六，我們一家去景山動物園游玩。我們是先坐公交車到山下，再坐出租車上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多，就經(jīng)?？纯村X包在不在。上山途中，媽媽經(jīng)常疑心突發(fā)，老是看看錢包。
下車后，我們?nèi)ベI票，媽媽拿錢包出來買票。天吶，錢包不見了！我們都急得滿頭大汗，特別是媽媽，因為里面裝有很多錢啊。
這時，我突然想到了什么，對媽媽說：“媽媽，你在車上老是看錢包，會不會掉到車里了啊?！眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢，司機會不會私吞啊。”
我們也沒錢回家了，所有的錢都在錢包里呀。唉，真倒霉！只能等待幸運的降臨了。
我們也真幸運。半個小時后，一輛出租車空車停在了門口。按理來說，從山下上來的車應該載有乘客的，可這輛卻是空車。
出租車在那停了一會兒，可能司機是看我們這么著急，還不進園，便下了車。司機問我們是不是丟了錢包，我急忙答道：“是啊，是??！您撿到了嗎？”司機有一種神秘感，問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了，司機這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機是什么名字，司機就已經(jīng)開走了。
啊，這真是一個嚴謹?shù)乃緳C，為了不讓別人冒領，也不草草了事。世界就是需要這樣的人啊！
在馬路邊，在操場上，甚至在最不起眼的垃圾堆旁，我們常常會看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情，也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽聽我心中的“活雷鋒”的故事嗎？別急，別急，請聽我娓娓道來。
為人民服務，當然要數(shù)我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風還是下雨。他們總是在大街上清掃，凈化城市的每一個角落，我們真應該為他們感到驕傲。
有一天，我在公交站臺等車，遠遠地看見一位環(huán)衛(wèi)工人正提著一只水桶走來?？赡苁且驗樗袄锏乃?，水桶太重了，他的身子往另一個方向傾斜，每走幾步，水桶里就會濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿，他也不管。他骨瘦如柴，胳膊和腿細得像根棒子，他的皮膚是黝黑的，臉上布滿了皺紋，大概是長年累月在露天工作的緣故吧！終于，他達到了的目的地——一個臟兮兮的垃圾筒旁，他慢慢放下水桶，用他那粗糙的手背擦著如斷了線的珍珠般的汗水，不知怎么的，我也為他長長地嘆了口氣呢！他彎下腰，從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布，擰干后，開始擦那個垃圾筒。他擦得很用力，不放過每一個角落，一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖，也成了他的手下敗將。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，他的手上有著一個個大大小小的傷疤，雖然已是一個個痂，但我還是不由得對他產(chǎn)生了憐憫之心。就在著段時間中，那個臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈，與沒擦之前簡直是相差十萬八千里。
環(huán)衛(wèi)工人，美麗、潔凈的城市離不開你們的辛勤勞動，雖然有些人瞧不起你，無視你們的存在，但是你們卻用滿腔的熱情和為人民服務的“雷鋒精神”美化著城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時，當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時，當我們享受著春天溫暖的陽光時。應該打從心底里謝謝您！我想對您說：您就是我心中的“活雷鋒”！
我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事，助人為樂的人，因為媽媽給我講過關于他的很多故事。我非常佩服他，他給別人送去溫暖，自己卻從來不求回報。
“學習雷鋒日”就快到了，我把《聊城晚報》上的調(diào)查問卷復印了幾份，對周圍的人進行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學習雷鋒日”是哪一天，對雷鋒叔叔的事跡也是不了解，我心里很難過，就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學習雷鋒日”是哪一天，讓小朋友們都向雷鋒叔叔學習，為社會做貢獻。
參加了《聊城晚報》的這次小記者活動，我覺得很有意義。作為新時代的小學生，我認為，學習雷鋒精神，追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會向雷鋒叔叔學習，做對社會有用的人。
媽媽告訴我，在風景優(yōu)美的楠溪江旁有一個敬老院，里面住著一群無依無靠的老人，平時都是由政府和社會上的好心人來照顧、幫助他們。這個周末，天空下著蒙蒙細雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。
一到敬老院門口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來迎接我們。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開始忙碌起來。媽媽和一個阿姨在幫老人量血壓，一個叔叔在幫老人做b超檢查，有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導，還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。
義診結束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點累，可我感覺幫助別人真是一件快樂的事。?。∥医K于找到雷鋒了，雷鋒就是叔叔，雷鋒就是阿姨，雷鋒就是媽媽，雷鋒就是我，雷鋒就是所有樂于幫助別人的人。
雷鋒就幫助人，助人為樂的人。在我們國家，從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞著一代又一代的人。媽媽說，在小時候就跟著大人學雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。
早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個小學生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。
陽光照在我的身上，好溫暖啊。春風吹來一陣陣花香，好舒服啊。
我上公交車時，看見一個阿姨背著一個包手里還提著一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點，一位抱孩子的媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。
車載移動電視上正在播放著救災新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊獻血，這么多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因為我也做了一次雷鋒。
到了學校，同學打掃衛(wèi)生，有人來幫忙。我作業(yè)不會，有同學幫助講解，這就是雷鋒。
我們都在學雷鋒，班級大家庭的溫暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落，溫暖了各國各地的人們。
我作為雷鋒故鄉(xiāng)的孩子，能和大家一起向他學習，感到驕傲無比。
我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉啊！我們都非常喜歡幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。
她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衛(wèi)生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。
她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。
其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個干凈的衛(wèi)生的學習環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，又讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
時間一點點過去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學校里，老師提倡學做雷鋒，在社會上，提倡人人做雷鋒、學雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學習的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。
在我們班里，有許多個小雷鋒，比如說：有的同學有時看到衛(wèi)生區(qū)非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈；還有我們班的同學，她看到有同學在學習上有困惑，她就很樂意幫助那些同學解開疑問，直到她（他）懂為止；在我們同學中有許許多多的小雷鋒。在校園里同學們自覺地撿起地上的垃圾為創(chuàng)造美好的校園獻出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學們總是爭著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德永存人間。
雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間。學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！
花開花謝，轉眼間又到了悼念逝去的親人，緬懷先烈的季節(jié)——清明節(jié)，在這特殊的季節(jié)里，一個高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰嗎？噢，對了——雷鋒！
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過許多好事，卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補衣服，幫隊長洗被子，暗地里給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的生死關頭，他果決地指揮隊員們離開，而他卻犧牲了。有人說，現(xiàn)在，有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢？看到殘疾人跌倒，不去扶他們一把，反而哈哈大笑起來；看見有人在雨中淋濕了衣服，不但不給他們雨具，反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風凜冽的早晨，我站在車上亭下，等候著公交車的到來。等了好久，好久，終于看見公交車從遠處蝸牛似的行駛過來。車剛停下，我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中，只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫，顧不了那么多了，先上車為妙！等我上了車，轉身一看，只見一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶著那位老奶奶上車。上車后，解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下，找了靠窗的位置，筆直地站在那里。哼，做了好事想顯擺自己，有空位也不坐。這時，不知誰喊了一聲：“真暖和呀！”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風的玻璃，一股刺骨的寒風頓時鉆而入，我不禁打了個寒顫。猛然間，我朝解放軍叔叔遠去的方向望去，回想起剛才的所作所為，我羞愧得無地自容，毅然起身站在了那個地方。當人們投來贊許的目光時，尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥，我心里比吃了蜜還甜，竟忘記了寒冷，噢，原來幫助他人是一件非?？鞓返氖卵剑?BR> 帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫一曲又一曲和諧的樂章！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十三
我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉??！我們都非常喜歡幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。
她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衛(wèi)生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。
她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。
其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個干凈的衛(wèi)生的學習環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。
雖然她沒有像雷鋒一樣偉大，她只是一個平凡的人，但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十四
2022年3月5日是第59個學雷鋒紀念日，也是第23個中國青年志愿者服務日。作為數(shù)學科學學院團委的一份子，我們前往了濟寧市汶上縣西門社區(qū)，開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”主題團日活動。
我們早上到達西門社區(qū)后，受到了熱烈的歡迎，我也很榮幸作為數(shù)學科學學院一個代表參加這樣有意義的活動，首先孟書記為我們介紹了西門社區(qū)創(chuàng)建雷鋒特色社區(qū)的情況，然后我們在雷鋒展館館長張茂路的帶領和講解下參加學習了黨員干部黨性教育展館、雷鋒展館和張茂路工作室，隨后我們在雷鋒講堂聽張館長為大家講述了雷鋒三次捐款的故事。望著眼前的一件件紅色收藏品，聽著耳邊雷鋒的感人事跡，我們深刻地感受著“雷鋒七問”和“雷鋒精神”的時代內(nèi)涵。
我知道學習雷鋒精神并不僅僅是聽一聽雷鋒故事，看一看雷鋒事跡，而是我們用自己的行動真正地踐行雷鋒精神，傳播雷鋒精神。因此，我們團隊分成兩隊。一隊對社區(qū)的學生進行輔導，另一隊打掃了社區(qū)的衛(wèi)生，而我成為了一個小老師，在輔導他們的過程中，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，仿佛看到了下一代的希望，他們都很優(yōu)秀，讓我對未來以后的教師職業(yè)生涯充滿向往與期待，僅僅輔導了一個小時就要結束了，我看到了彼此都很不舍，都很開心。這也讓我深深地體會到了學習雷鋒做好事是一個充滿幸福的過程。
中午進行短暫的休息后，我們到達了仙島花海公園，下午我們的任務是打掃公園衛(wèi)生，營造良好衛(wèi)生環(huán)境，我們拿著各自的工具。撿起地上一顆顆垃圾。我們打掃完公園衛(wèi)生后，在公園里進行了簡單的娛樂，這是到大學以來第一次和身邊的同學、老師去參加這樣有意義的活動，雖然很累，但是真的很想享受這種過程。
通過這次志愿活動，使我對中國共產(chǎn)黨和雷鋒精神的偉大有了更加深刻認識，沒有中國共產(chǎn)黨當年的犧牲與付出，我們不可能有今天的和平幸福生活，如果沒有當年的雷鋒，也不會有現(xiàn)在的雷鋒精神讓我們知道要樂于助人，要在公交車上為老人讓座，能夠撿起地上的垃圾，能讓擁有一個和諧融洽的社會環(huán)境。而作為當下的中國新青年，我更加深刻的明白了身上的責任感與使命感，我們應該把崇高的社會理想信念和道德品質(zhì)追求轉化為具體行動在平凡的學習工作生活中，能夠不忘初心，牢記使命，做雷鋒精神的忠實傳承者，從身邊力所能及的小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十五
雷鋒這個名字對我們來說并不陌生，我問過爸爸媽媽，他們比我們更熟悉雷鋒，他們從小就是唱著《學習雷鋒好榜樣》長大的。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但我們卻永遠不能忘記他。媽媽說：“雷鋒精神至高無上，所以要一直發(fā)揚下去?！彼霾钜磺Ю?，好事做了一火車，他時時刻刻想著別人，心里唯獨沒有他自己。
在雷鋒叔叔做的平凡的小事中，我們得到了很多啟發(fā)，所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過時。我們也要從身邊的小事做起，經(jīng)常幫助別人。
那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪?。寢屗臀胰ド蠈W，路太滑了，剛走了幾步就再也不敢騎了，這時突然看見前面有個小姐姐滑倒了，水杯滑出了很遠很遠，書包也掉到了地上，我和媽媽趕快跑上去，扶起要哭的小姐姐，問她摔疼了沒有，小姐姐感激地看著我們說：“沒事沒事就是腿有點疼?！眿寢屝⌒牡胤銎鹦〗憬?，幫她背好書包，我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯，我們手牽著手一塊上學去了。從此我們成了好朋友。
幫助別人真快樂，以后我要時刻學習雷鋒叔叔更多地幫助別人。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十六
今年是雷鋒同志逝世50周年，我決定尋找“活”雷鋒的事跡。
無意中我在新聞里看到一位大媽的事跡：她撿垃圾時在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了近百萬人民幣！外面是一個黑色塑料袋裝著。面對意外巨款，她沒有將錢收入囊中，而是直接上交警察局就消失在茫茫人海中。要知道這些錢對一個撿垃圾的人來說可是一筆天文數(shù)字呀！但她不但沒有心動，反而想到丟錢人的焦急。啊！我看到了！她就是“雷鋒”！
還有一次，爸媽帶我去溫州書店買書。回家時在書店門口的一個墻角下躺著一位乞丐，我隨手給了他幾元零錢，此時，一位媽媽帶著一個女孩也剛從書店出來。看到了那個乞丐，只見她眼珠子一轉，嬌氣的對媽媽說：“媽媽，給我五元去買零食！”媽媽斗不過她女兒，給她一張嶄新的五元紙線，囑咐女兒等下快點回來。女孩轉身跑到乞丐哪里，稚氣的說：“爺爺，拿著錢，去買吃的吧！”
老人感動的望著她，轉身離開了這喧鬧的“小吃街”……在她的身上我看到了雷鋒的足跡，我也要向她學習！
我們每一個人如果都做一個“螺絲釘”，一定會把這個社會建設的更美好！
尋找雷鋒的足跡小學生篇十七
小樹說：
昨天，他曾路過這里，
踩著泥濘的小路，
抱著受傷的野兔。
瞧，那路邊小草身上鮮紅的圓點。
沿著彎彎的小河，
小河說：
昨天，他曾路過這里，
穿著單薄的衣衫，
踩著冰冷的河水，為村民們搭橋。
瞧，河邊植被上的水珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——。
哪里需要獻出愛心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十八
我們剛鉆進車內(nèi)，剛剛還久久不能消逝的恐懼，一下就煙消云散了，雨點嘩啦嘩啦地敲打起車窗來，風在外吹得花草們搖擺不定。正當我們準備驅車離去時，忽然聽見轟的一聲巨響，我們都被這響聲嚇了一跳。天哪，是打雷了嗎？我在心中疑惑道。
透過車窗向外看，原來是一位阿姨倒車時，沒有看清車子后面有一鼓鼓囊囊的編織袋，一踩油門，后輪猛地越過這編織袋，結果車子卡住了，進也不得，退也不能。那阿姨顯然被這突如其來的撞擊嚇蒙了，一時手足無措，只漲紅了臉，呆呆地握著方向盤。
爸爸見了，連忙冒雨過去查看。這時，從山上跑下來的幾個人顧不得避雨，也紛紛圍攏了過來。我也趕忙撐了把小傘跑過去。
爸爸彎下腰，拉了拉袋子說：“呀，這編織袋里裝的是凍住的水泥，現(xiàn)在卡住了，沒法動彈呢?！?BR> “是呀，要把這袋子移走還真有點難度呢。”一位戴鴨舌帽的叔叔微微微皺起了眉頭。
“有千斤頂嗎？”一位年紀稍大的伯伯沉思片刻后說道，“現(xiàn)在唯一的辦法就是頂起車子將袋子搬走?！?BR> 于是，這位阿姨趕忙打開后備箱，大伙兒一起湊近找出了千斤頂，在雨中忙活起來。只見一位叔叔將千斤頂臂上的支撐條插入前輪后方的車架上保持固定，然后使勁地轉動搖臂，可是因為雨水的沖洗，千斤頂?shù)陌褍鹤兊煤芑?，搖起來特別費力，不一會兒，汽車終于慢慢地被支起來了，可這位叔叔已累得氣喘吁吁，汗水混著雨水沁透了周身的衣服。
爸爸和幾個大人連忙彎下身子將那個編織袋拖出來。那位叔叔又將千斤頂搖了下來。
那位阿姨沒來得及連一句感謝的話語，大家已拍拍手上的泥土，消失在朦朧的雨簾當中了。
尋找雷鋒的足跡小學生篇十九
2022年3月5日，正值第59個雷鋒日，數(shù)學科學學院團委老師帶領部分學子前往汶上西門社區(qū)雷鋒紀念館參觀學習并且前往曲阜仙河花海做義工服務。
在這個特殊的日子，在汶上的雷鋒紀念館，孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關英雄事跡，向我們展示了有關于雷鋒的展品。在參觀過后，學生們兵分兩路，一部分為社區(qū)的小朋友做課業(yè)題目的講解，一部分為社區(qū)打掃衛(wèi)生，我們?yōu)樾∨笥褌円粚σ贿M行輔導，還會跟他們聊一下對未來的規(guī)劃跟想法。
在曲阜仙河花海，我們同樣是進行義務打掃衛(wèi)生，在這個過程中，并不像平日里單純的打掃衛(wèi)生這么枯燥，更像是和朋友一起出去春天郊游，在打掃衛(wèi)生的時候閑逛公園，有說有笑，公園也比較有韻味，有老式灌溉的設施，讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝，當?shù)厝司偷厝〔模靡恍┗镜脑洗蛟炝宋覀兙G色的童年，我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學雷鋒，在這個社會主義的新時代，需要我們這些新青年們?nèi)W習雷鋒精神，傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
尋找雷鋒的足跡小學生篇二十
“雷鋒”，這是一個多么響亮的名字！雖然他已經(jīng)離我們遠去，但他的名字已深深烙進我的腦海里。
還記得小時候，幼兒園老師為我們講過雷鋒的故事。當時我似懂非懂，只是模模糊糊地認為他是一位善良的人。上了小學，學校開展了一系列學雷鋒的活動，漸漸地，他在我的心目中高大了起來！直到我讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書之后，我對雷鋒的了解更進一步加深了，明白了雷鋒精神最核心的內(nèi)容就是為人民服務。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！崩卒h是這樣說的，也是這樣做的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”人們總是這樣評價雷鋒，我們的班主任老師也常常用這句話教育我們要像雷鋒那樣助人為樂。
我總是謹記老師的教導，無論在校內(nèi)還是校外，見到需要幫助的人，我一定會伸出援助之手。
記得那次，放學后，我背著書包往回走。剛走上工人醫(yī)院邊的天橋，一位步履蹣跚的老奶奶映入我的視線。她穿著一件褪了色的藍棉襖，倆手拎著好幾個大塑料袋。我趕緊走上前去，老奶奶清瘦的臉上滿是皺紋，看起來比我奶奶年紀大得多。她不停地東張西望，看著那川流不息的車輛和來來往往的人群，顯得有些不知所措。我向她身邊走過去，問：“奶奶，您要到哪里去？”老奶奶小心翼翼地問我：“小姑娘，能告訴我五松新村怎么走嗎？”原來她真是迷路了呀！我連忙對老奶奶說：“奶奶，我家就住那兒，我送你一起過去?！崩夏棠搪犃耍蛔〉貙ξ艺f：“謝謝，謝謝！”我接過她手里的兩個大塑料袋，領著她一起向五松新村走去。老奶奶告訴我，她家住在無為鄉(xiāng)下，很少到這里來，這一次是來看親戚的，沒想到銅陵變化這么大，不認識路了，“多虧遇到了你！”老奶奶又一次夸起了我。
不知不覺，我們走到了她親戚的樓道口。和老奶奶道別后，已是夕陽西下了。