10.總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備，不可草率行事。我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文，來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫(xiě)作水平。
高一自然之美篇一
當(dāng)你走在田園里，春之美—自然之美作文600字。你會(huì)感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹(shù)木。現(xiàn)在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機(jī)。它們挺直身腰，嫩綠的樹(shù)葉從枝條一片一片得“蹦”了出來(lái)，一幅清新的畫(huà)卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會(huì)慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲，百靈鳥(niǎo)，燕子，啄木鳥(niǎo)它們發(fā)出那悠美的歌聲，沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)的伴奏，卻能聽(tīng)見(jiàn)它們唱出春的美，自然的美。令人神往。如果你想象這樣一幅畫(huà)面：你沒(méi)玩電腦，沒(méi)聽(tīng)mp3。而是靜靜地坐在田園草坪里，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，時(shí)時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空，時(shí)時(shí)環(huán)繞周?chē)臉?shù)木。再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒發(fā)出的優(yōu)美的歌聲，享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀！
如果你走到學(xué)校，你會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面：一、二、三四年級(jí)的小朋友他們背著自己喜愛(ài)的書(shū)包，蹦蹦跳跳的走到教室，陽(yáng)光滿面的向老師問(wèn)好，作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上課的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)他們洪亮的的讀書(shū)聲。下課了，他們有躲貓貓的，有扔沙包的。時(shí)不時(shí)還會(huì)從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧，但都不會(huì)弄傷別人。他們那天真無(wú)邪的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)角落…似乎孩子們也為春天的到來(lái)為之和喝彩，為春天的到來(lái)充滿活力，為春天到來(lái)好好學(xué)習(xí)。
是春，代表著希望，是春，承載著夢(mèng)想。我們對(duì)春天的追求永遠(yuǎn)不會(huì)止步。我們會(huì)愛(ài)護(hù)、會(huì)享受著春的美—自然之美??！
四川自貢自流井區(qū)春華路匯東實(shí)驗(yàn)小學(xué)初中部六年級(jí)2班六年級(jí):黃泓竣。
高一自然之美篇二
“藍(lán)藍(lán)天空白云飄，騎上我的小駿馬……”你還記得這首我們幼時(shí)唱的歌嗎？它把大美青海的草原，淋漓盡致得表達(dá)了出來(lái)，可是，還有一樣最為美麗，自然的寶物沒(méi)有體現(xiàn)，它就是中國(guó)最大的咸水湖――青海湖。如果你來(lái)到青海湖，那你就大飽眼福了。
微風(fēng)吹拂著我的臉頰，在青海湖的藍(lán)色光輝和呈現(xiàn)七彩顏色的湖面下，我陶醉其中……。
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高一自然之美篇三
在地球上，有許多美麗的地方，經(jīng)常會(huì)讓我們嘆為觀止。在大自然中，可以發(fā)現(xiàn)：美麗的山川、繽紛的云彩、雄偉的瀑布……等，這些都是存在于我們身邊的，只是我們并沒(méi)有注意到，反而忽略了他。這些美麗的景色，可以使我們放松心情，也可以使我們的”靈魂之窗”變得有精神，更可以豐富我們的心靈。
春天是人們最喜歡的季節(jié)，每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，就會(huì)喚醒一切萬(wàn)物，幫助大地找回了原本的面目，春天的陽(yáng)光，就像是溫柔的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我的臉龐，令我感到十分舒服。一到夏天，烈日高張，陽(yáng)光變得比其他季節(jié)來(lái)得強(qiáng)大。夏天能使大地露出全新的面目;夏天能使大自然變得山明水秀;夏天能使人更有活力、更有熱情。
秋天是收獲的季節(jié)，天氣變得有點(diǎn)涼快，不像夏天時(shí)，那種炎熱的溫度。秋天到了，大自然有了改變：枯黃的樹(shù)葉、凋謝的花朵……等，這些都是秋天這個(gè)頑皮的小孩造成的。冬天時(shí)，大部分的植物只剩下光禿禿的枝干，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)蹤影，陸地上的動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了，大地變得一片安靜。所有的植物，都時(shí)時(shí)刻刻在等待明年的春天能快點(diǎn)到來(lái)。
大自然內(nèi)不只包括春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)而已，還有許多不可思議的景物、動(dòng)物、植物。我們生活在大自然中，要好好的愛(ài)護(hù)以及尊重大自然的各個(gè)生命，讓大自然與我們和諧相處。
高一自然之美篇四
大自然在世界中無(wú)所不在，不論在城市、鄉(xiāng)下、海邊或是山上，都可以發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡，如果我們可以走出繁瑣的生活，投入大自然溫暖的懷抱，并且無(wú)憂無(wú)慮的欣賞它的美，這是一件多么每好的事情。
每天的早晨，公雞用它那嘹亮的嗓叫醒沉睡中的太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公的微笑喚醒大地和萬(wàn)物，并且為大地灑上一層亮亮的金光，到了晚上月姑娘甜美的笑容，就像親善大使的笑容一樣的親切，而月姑娘背后黑絲絨般的天空里，一顆顆閃閃發(fā)光的星星，伴隨著月姑娘一起站上黑夜的舞臺(tái)上表演。
在高聳的山谷間，瀑布從山頂直沖而下，伴隨著山谷中的回音激起朵朵水花，山腰上的小溪以及茂密的樹(shù)林，好像幫山為了一條藍(lán)色和綠色互相搭配的皮帶，而云霧籠罩之間，山頂在云霧中若隱若現(xiàn)，配合著云海的起伏，讓這里的美景更像幅山水畫(huà)。
在這清澈湖水的水面上，映著云彩和天光，還有把太陽(yáng)照射下來(lái)的陽(yáng)光，反射到天際，變成了五彩繽紛的彩虹，清澈的湖水也把旁邊那一座座高聳的山脈映在湖水上，讓山脈擁有更多多采多姿的層次。
春天來(lái)了，樹(shù)木和青草長(zhǎng)出新芽，為大地穿上了一件青色的衣裳，配合著池塘邊蟬兒唧唧唧、青蛙呱呱呱以及鳥(niǎo)兒啾啾啾，交織成了一首夏日交響曲，山坡上的花也在這首夏日交響曲中辦起選美比賽，大家一起爭(zhēng)妍比美，好不熱鬧。
大自然就是這么美妙，大自然就是這么廣大，大自然就是這么變化萬(wàn)千，我希望自己可以與大自然相伴，成為它永遠(yuǎn)的好朋友。
高一自然之美篇五
讓我們細(xì)心的生活，然后從各個(gè)方面去感受大自然之美。
說(shuō)起大自然，少不了的就要說(shuō)起山川湖泊，森林草原。大自然有很多的面，每一面都有著不同的景色，帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸，湖泊帶給我們的是平澈如鏡，森林帶給我們的是神秘深邃，草原帶給我們的又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩，讓所有見(jiàn)識(shí)到它一面的人都迷戀。
感受大自然之美，更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后，我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里，林子里的風(fēng)清爽，林子里的樹(shù)葉層層疊疊，林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐，舒適，讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受大自然之美，也讓我們的身心得到一種自由放松，也讓我們?cè)谶@片刻回歸自然的時(shí)刻做回最輕松的自己。
大自然之美是多面的，大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反，也有不少的大自然之景會(huì)讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊，聽(tīng)著海浪翻滾，我們的內(nèi)心也會(huì)受到不少的震撼。這種大自然的氣勢(shì)，也會(huì)讓我們的心緒隨著翻滾。感受大自然之美，我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣，是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受大自然之美，從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈(zèng)與我們，大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美，那么它也會(huì)給我們回報(bào)。大自然可是一個(gè)有趣的地方，也希望行走匆忙的我們，能夠停下腳步，去好好的欣賞一番大自然的美。
高一自然之美篇六
春夏秋冬，四季之美，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，生物之美，生物與四季，都是自然之美。
嗯，那是什么？原來(lái)是一朵一朵的無(wú)名野花。我問(wèn)花兒，你們?cè)趺催@么早就綻出笑臉了？花兒回答，春姑娘叫我們起床了。你看……我抬頭一看，哇！這里原來(lái)是花的天堂！這個(gè)天堂成了春姑娘的舞臺(tái)，真美！
咦，這是什么？原來(lái)是一片一片的羽毛。我往上一看，原來(lái)是鳥(niǎo)兒披著五彩的羽毛在空中愉快的盤(pán)旋。我問(wèn)鳥(niǎo)兒，“你怎么那么快樂(lè)呢？”鳥(niǎo)兒回答，因?yàn)橛性S多小朋友開(kāi)心啊，你看……我又往身邊一看，哇！小朋友們穿著漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣，在花叢中跳舞，樹(shù)下成了小朋友的天堂，真美！
咦，那又是什么？原來(lái)是一片火紅的楓葉從樹(shù)上飄落水池。我往水池一看，是魚(yú)兒在悠閑的游動(dòng)。我問(wèn)魚(yú)兒，“你們?cè)趺催@么快樂(lè)？”魚(yú)兒回答，“因?yàn)榇髽?shù)的枝葉籠罩池塘”，你看……我一看大樹(shù)茂密的枝葉，遮蔽了曬向水面的強(qiáng)烈陽(yáng)光。原來(lái)，這里是一個(gè)被大樹(shù)的愛(ài)包圍的港灣。
咦，那又是什么？原來(lái)是一片潔白的雪花。我往上一看，是蟲(chóng)兒。我問(wèn)蟲(chóng)兒，“你怎么臉上的笑臉一直都不消失？”蟲(chóng)兒回答，因?yàn)槿藗兌己苄腋０?。你看……我一看，萬(wàn)家燈火，傳出了陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，這里是一個(gè)被新年的歡樂(lè)氣氛包圍的世界！
四季之美，生物之美、外表之美、快樂(lè)之美、心靈之美、以及幸福之美，它們都是—自然之美。
高一自然之美篇七
法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是呀，如果你帶著一顆好奇求知的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙呀。
成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，他們齊心協(xié)力地將食物搬回家中?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這何嘗不是一種美！
一棵瘦弱的小草，它面對(duì)風(fēng)吹雨打從不低頭折節(jié)。這何嘗不是一種美！
草地上那些可愛(ài)的蟋蟀在大合唱，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙。這又何嘗不是美！
春天，我和媽媽一起去茶山上采茶，茶葉還是小小的，嫩嫩的，他們?cè)诓铇?shù)上跳躍，那種感覺(jué)，那樣強(qiáng)烈，那么美妙。這又何嘗不是一種美！
茶山上，看看那些凹進(jìn)去的坑，里面積滿了雨水。瞧！那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看，水中倒映著高低不一，連綿不斷的山丘。近些的山，異常綠；遠(yuǎn)些的山呈青色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾片云朵。此時(shí)此刻，你會(huì)覺(jué)得像是身處在仙境里，多么美好。使你不由的感嘆”無(wú)邊無(wú)際的天空，連綿不斷的山，清澈的山間溪流，大自然我愛(ài)你！這又是一種美。
走到大樹(shù)下，拾起一片樹(shù)葉，清晰的紋路，淡淡的香味。這就是大自然的萬(wàn)物之一。
朋友們，自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美好。如果這樣的話，你的生活會(huì)變的有趣。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去領(lǐng)悟美吧！
五年級(jí):xxx。
高一自然之美篇八
讓我們細(xì)心的生活，然后從各個(gè)方面去感受。
說(shuō)起大自然，少不了的就要說(shuō)起山川湖泊，森林草原。大自然有很多的面，每一面都有著不同的景色，帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸，湖泊帶給我們的是平澈如鏡，森林帶給我們的是神秘深邃，草原帶給我們的又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩，讓所有見(jiàn)識(shí)到它一面的人都迷戀。
感受，更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后，我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里，林子里的風(fēng)清爽，林子里的樹(shù)葉層層疊疊，林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐，舒適，讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受，也讓我們的身心得到一種自由放松，也讓我們?cè)谶@片刻回歸自然的時(shí)刻做回最輕松的自己。
是多面的，大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反，也有不少的大自然之景會(huì)讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊，聽(tīng)著海浪翻滾，我們的內(nèi)心也會(huì)受到不少的震撼。這種大自然的氣勢(shì)，也會(huì)讓我們的心緒隨著翻滾。感受，我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣，是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受，從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈(zèng)與我們，大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美，那么它也會(huì)給我們回報(bào)。大自然可是一個(gè)有趣的地方，也希望行走匆忙的我們，能夠停下腳步，去好好的欣賞一番大自然的美。
高一自然之美篇九
置身于大自然濃濃的綠意，思緒禁不住肆意紛飛，人生若如此般自然，定然會(huì)奏出一曲和諧的樂(lè)章。
人生不必過(guò)于匆忙，漫看空中云卷云舒，那是一種淡然。常常誘惑自己的，不是外界的人馬喧鬧，不是世人煩亂喧囂，而是自己內(nèi)心的浮躁。世上珍貴的東西往往都是安靜的，等你靜下心來(lái)尋找。一種淡然，一點(diǎn)從容，一些平靜。
自然孕育和諧，如春來(lái)青草，秋至葉落。一只蝴蝶曾懷有怎樣的心情才能得以飛翔？一粒種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎才得以破土生芽？可是一種夢(mèng)想叫飛翔，一種掙扎叫成長(zhǎng)，夢(mèng)想是飛翔的翅膀，掙扎是成長(zhǎng)的美麗。自然的規(guī)律之中，體現(xiàn)了從容、淡然的美麗，勾勒的是和諧的圖畫(huà)。
人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然，太匆匆就生了浮躁，浮躁就不能在匆忙中駐足，駐足感受自然的靜謐與和諧。自然是人與人內(nèi)心的融合，是真切地感受人生，人與自然的融合是和諧。
人生旅途漫長(zhǎng)，我反以品味和諧人生。
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高一自然之美篇十
小小的泉水，叮叮咚咚，寧?kù)o的小河，清澈而又明亮；翻騰的江河，熱鬧歡快；神秘的湖水，神秘而琢磨不清；寬廣蔚藍(lán)的海水，充滿快樂(lè)……人們常說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)?！弊匀坏乃兄衩?，琢磨不清的感受。
到了小山，來(lái)到泉邊。泉水邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔，密密的小草覆蓋著邊上的工地，走在上面感覺(jué)十分舒服?？粗?，它歡快地流著，帶著它的夢(mèng)想和希望流向山腳。這么歡快，那么美好的夢(mèng)想，用那玲瓏輕快的泉聲伴著它的夢(mèng)流下去，令人感嘆、震驚。仿佛整個(gè)森林都為它而建，它是主角，它用泉水給人、動(dòng)物美好，用泉聲點(diǎn)綴森林。給人以美好的感受。脫掉襪子鞋子，在泉水中走動(dòng)，那冰涼舒爽的感覺(jué)油然而生。仰天長(zhǎng)叫，只聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)和泉水的聲音，就是那么美好，令人舒心。
緩緩走到了江邊，雖未見(jiàn)江水但便早聽(tīng)到了江水那響亮宏偉的響聲，驚天動(dòng)地，兩三米高的浪打了起來(lái)，撞擊圍欄，無(wú)數(shù)水花飛濺了起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，眾人驚嘆不已。
漫步到海邊，在金黃細(xì)膩的沙灘上行走，望望前面碧藍(lán)的海，有一種莫名的激動(dòng)，好想跳入海中和大海融為一體，在如此美妙的地方暢游一番，和小魚(yú)游戲，和海浪作戰(zhàn)，好好感受大自然送給人類(lèi)的禮物。
水，大自然的水。我喜歡你的美，有歡快的你，有寧?kù)o的你，有神秘的你，你多姿多樣，這就是我所說(shuō)的令人琢磨不清。
高一自然之美篇十一
大自然無(wú)所不在：無(wú)論是綠油油的鄉(xiāng)間田野，還是城市高聳的天際線；大自然俯拾即是，無(wú)論是喧囂吵雜的街道，還是靜謐如阡陌式的走廊，大自然就在我們的身邊。倘若我們能夠拋開(kāi)繁忙的生活、忘卻生活中的瑣事，用最放松的心去欣賞大自然的美，那該有多好呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們打破一切沉重的枷鎖，一起去欣賞，滋潤(rùn)我們干枯欲凋謝的心靈！
大海，讓我跟大自然沒(méi)有隔閡：碎浪輕拍著細(xì)白柔軟的沙灘，將生命已經(jīng)悠然逝去的貝殼推送上潔白明亮的天國(guó)，等待化成粉末的那一刻。我從遠(yuǎn)處走來(lái)，踢著白沙，彷佛掀起一層層海的面紗，這一切讓我感到時(shí)空凍結(jié)，是多么的空靈！海的遠(yuǎn)方，波濤洶涌的大浪向我卷來(lái)，氣勢(shì)萬(wàn)鈞的怒吼驚嚇著捕魚(yú)的飛鳥(niǎo)，卻帶著點(diǎn)點(diǎn)的溫柔包圍我，用湛藍(lán)色的觸手安撫我，將她無(wú)邊無(wú)盡的力量與勇氣輸送至我的心。大海與我身心交融，她的深沉帶走我的郁悶和煩憂，而我的心胸和思慮將學(xué)習(xí)她的包容、寬大與謙遜。
湖泊溪流，讓我跟大自然沒(méi)有距離：白芒在岸邊熱情地?fù)]動(dòng)小手，歡迎大家來(lái)玩耍；翠綠的水生植物里，會(huì)蹦出幾只青娃、游出幾條色彩斑斕的小魚(yú)，還有小蝦、螃蟹在泥沙孔穴中玩躲貓貓。日月潭的瑰麗、太魯閣的雄奇，湖泊溪流總是面貌萬(wàn)千，不像大海的廣闊，映照著楓葉紅的湖泊讓我覺(jué)得被甜蜜融化、在險(xiǎn)峻巖層中的潺潺小溪讓我佩服她開(kāi)鑿的毅力、溝渠里清澈的流水讓我感謝她不眠不休的照料，灌溉了農(nóng)田，填飽了人們的肚子，更茁壯了一個(gè)個(gè)的生活更美好的希望。
大自然不再只是看得見(jiàn)聽(tīng)得到的景象，她能修補(bǔ)我們心靈的破洞、生活的空虛、思維的缺陷，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)大自然，走進(jìn)，與大自然合而為一時(shí)，我們的心也會(huì)完美。
高一自然之美篇十二
看，看那冉冉升起的朝陽(yáng)，總會(huì)讓人感到世界充滿了希望，充滿了光明，在一瞬間它穿透厚厚的云層，光芒四射，一瀉萬(wàn)丈。
看，天空的藍(lán)天白云，總會(huì)使人將一切煩惱拋開(kāi)，去感受它的美。
看，看那冉冉升起的朝陽(yáng)，總會(huì)讓人感到世界充滿了希望，充滿了光明，在一瞬間它穿透厚厚的云層，光芒四射，一瀉萬(wàn)丈。
看，再看那落日的余暉，染紅了天空，映紅了河水，我們的心隨著他一起融化，匆匆離去。
看，那洶涌的河水拍打著海岸，仿佛要把阻擋他的一切事物，劈成兩半。
高一自然之美篇一
當(dāng)你走在田園里，春之美—自然之美作文600字。你會(huì)感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹(shù)木。現(xiàn)在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機(jī)。它們挺直身腰，嫩綠的樹(shù)葉從枝條一片一片得“蹦”了出來(lái)，一幅清新的畫(huà)卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會(huì)慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲，百靈鳥(niǎo)，燕子，啄木鳥(niǎo)它們發(fā)出那悠美的歌聲，沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)的伴奏，卻能聽(tīng)見(jiàn)它們唱出春的美，自然的美。令人神往。如果你想象這樣一幅畫(huà)面：你沒(méi)玩電腦，沒(méi)聽(tīng)mp3。而是靜靜地坐在田園草坪里，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，時(shí)時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空，時(shí)時(shí)環(huán)繞周?chē)臉?shù)木。再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒發(fā)出的優(yōu)美的歌聲，享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀！
如果你走到學(xué)校，你會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面：一、二、三四年級(jí)的小朋友他們背著自己喜愛(ài)的書(shū)包，蹦蹦跳跳的走到教室，陽(yáng)光滿面的向老師問(wèn)好，作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上課的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)他們洪亮的的讀書(shū)聲。下課了，他們有躲貓貓的，有扔沙包的。時(shí)不時(shí)還會(huì)從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧，但都不會(huì)弄傷別人。他們那天真無(wú)邪的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)角落…似乎孩子們也為春天的到來(lái)為之和喝彩，為春天的到來(lái)充滿活力，為春天到來(lái)好好學(xué)習(xí)。
是春，代表著希望，是春，承載著夢(mèng)想。我們對(duì)春天的追求永遠(yuǎn)不會(huì)止步。我們會(huì)愛(ài)護(hù)、會(huì)享受著春的美—自然之美??！
四川自貢自流井區(qū)春華路匯東實(shí)驗(yàn)小學(xué)初中部六年級(jí)2班六年級(jí):黃泓竣。
高一自然之美篇二
“藍(lán)藍(lán)天空白云飄，騎上我的小駿馬……”你還記得這首我們幼時(shí)唱的歌嗎？它把大美青海的草原，淋漓盡致得表達(dá)了出來(lái)，可是，還有一樣最為美麗，自然的寶物沒(méi)有體現(xiàn)，它就是中國(guó)最大的咸水湖――青海湖。如果你來(lái)到青海湖，那你就大飽眼福了。
微風(fēng)吹拂著我的臉頰，在青海湖的藍(lán)色光輝和呈現(xiàn)七彩顏色的湖面下，我陶醉其中……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一自然之美篇三
在地球上，有許多美麗的地方，經(jīng)常會(huì)讓我們嘆為觀止。在大自然中，可以發(fā)現(xiàn)：美麗的山川、繽紛的云彩、雄偉的瀑布……等，這些都是存在于我們身邊的，只是我們并沒(méi)有注意到，反而忽略了他。這些美麗的景色，可以使我們放松心情，也可以使我們的”靈魂之窗”變得有精神，更可以豐富我們的心靈。
春天是人們最喜歡的季節(jié)，每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，就會(huì)喚醒一切萬(wàn)物，幫助大地找回了原本的面目，春天的陽(yáng)光，就像是溫柔的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我的臉龐，令我感到十分舒服。一到夏天，烈日高張，陽(yáng)光變得比其他季節(jié)來(lái)得強(qiáng)大。夏天能使大地露出全新的面目;夏天能使大自然變得山明水秀;夏天能使人更有活力、更有熱情。
秋天是收獲的季節(jié)，天氣變得有點(diǎn)涼快，不像夏天時(shí)，那種炎熱的溫度。秋天到了，大自然有了改變：枯黃的樹(shù)葉、凋謝的花朵……等，這些都是秋天這個(gè)頑皮的小孩造成的。冬天時(shí)，大部分的植物只剩下光禿禿的枝干，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)蹤影，陸地上的動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了，大地變得一片安靜。所有的植物，都時(shí)時(shí)刻刻在等待明年的春天能快點(diǎn)到來(lái)。
大自然內(nèi)不只包括春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)而已，還有許多不可思議的景物、動(dòng)物、植物。我們生活在大自然中，要好好的愛(ài)護(hù)以及尊重大自然的各個(gè)生命，讓大自然與我們和諧相處。
高一自然之美篇四
大自然在世界中無(wú)所不在，不論在城市、鄉(xiāng)下、海邊或是山上，都可以發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡，如果我們可以走出繁瑣的生活，投入大自然溫暖的懷抱，并且無(wú)憂無(wú)慮的欣賞它的美，這是一件多么每好的事情。
每天的早晨，公雞用它那嘹亮的嗓叫醒沉睡中的太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公的微笑喚醒大地和萬(wàn)物，并且為大地灑上一層亮亮的金光，到了晚上月姑娘甜美的笑容，就像親善大使的笑容一樣的親切，而月姑娘背后黑絲絨般的天空里，一顆顆閃閃發(fā)光的星星，伴隨著月姑娘一起站上黑夜的舞臺(tái)上表演。
在高聳的山谷間，瀑布從山頂直沖而下，伴隨著山谷中的回音激起朵朵水花，山腰上的小溪以及茂密的樹(shù)林，好像幫山為了一條藍(lán)色和綠色互相搭配的皮帶，而云霧籠罩之間，山頂在云霧中若隱若現(xiàn)，配合著云海的起伏，讓這里的美景更像幅山水畫(huà)。
在這清澈湖水的水面上，映著云彩和天光，還有把太陽(yáng)照射下來(lái)的陽(yáng)光，反射到天際，變成了五彩繽紛的彩虹，清澈的湖水也把旁邊那一座座高聳的山脈映在湖水上，讓山脈擁有更多多采多姿的層次。
春天來(lái)了，樹(shù)木和青草長(zhǎng)出新芽，為大地穿上了一件青色的衣裳，配合著池塘邊蟬兒唧唧唧、青蛙呱呱呱以及鳥(niǎo)兒啾啾啾，交織成了一首夏日交響曲，山坡上的花也在這首夏日交響曲中辦起選美比賽，大家一起爭(zhēng)妍比美，好不熱鬧。
大自然就是這么美妙，大自然就是這么廣大，大自然就是這么變化萬(wàn)千，我希望自己可以與大自然相伴，成為它永遠(yuǎn)的好朋友。
高一自然之美篇五
讓我們細(xì)心的生活，然后從各個(gè)方面去感受大自然之美。
說(shuō)起大自然，少不了的就要說(shuō)起山川湖泊，森林草原。大自然有很多的面，每一面都有著不同的景色，帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸，湖泊帶給我們的是平澈如鏡，森林帶給我們的是神秘深邃，草原帶給我們的又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩，讓所有見(jiàn)識(shí)到它一面的人都迷戀。
感受大自然之美，更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后，我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里，林子里的風(fēng)清爽，林子里的樹(shù)葉層層疊疊，林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐，舒適，讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受大自然之美，也讓我們的身心得到一種自由放松，也讓我們?cè)谶@片刻回歸自然的時(shí)刻做回最輕松的自己。
大自然之美是多面的，大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反，也有不少的大自然之景會(huì)讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊，聽(tīng)著海浪翻滾，我們的內(nèi)心也會(huì)受到不少的震撼。這種大自然的氣勢(shì)，也會(huì)讓我們的心緒隨著翻滾。感受大自然之美，我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣，是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受大自然之美，從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈(zèng)與我們，大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美，那么它也會(huì)給我們回報(bào)。大自然可是一個(gè)有趣的地方，也希望行走匆忙的我們，能夠停下腳步，去好好的欣賞一番大自然的美。
高一自然之美篇六
春夏秋冬，四季之美，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，生物之美，生物與四季，都是自然之美。
嗯，那是什么？原來(lái)是一朵一朵的無(wú)名野花。我問(wèn)花兒，你們?cè)趺催@么早就綻出笑臉了？花兒回答，春姑娘叫我們起床了。你看……我抬頭一看，哇！這里原來(lái)是花的天堂！這個(gè)天堂成了春姑娘的舞臺(tái)，真美！
咦，這是什么？原來(lái)是一片一片的羽毛。我往上一看，原來(lái)是鳥(niǎo)兒披著五彩的羽毛在空中愉快的盤(pán)旋。我問(wèn)鳥(niǎo)兒，“你怎么那么快樂(lè)呢？”鳥(niǎo)兒回答，因?yàn)橛性S多小朋友開(kāi)心啊，你看……我又往身邊一看，哇！小朋友們穿著漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣，在花叢中跳舞，樹(shù)下成了小朋友的天堂，真美！
咦，那又是什么？原來(lái)是一片火紅的楓葉從樹(shù)上飄落水池。我往水池一看，是魚(yú)兒在悠閑的游動(dòng)。我問(wèn)魚(yú)兒，“你們?cè)趺催@么快樂(lè)？”魚(yú)兒回答，“因?yàn)榇髽?shù)的枝葉籠罩池塘”，你看……我一看大樹(shù)茂密的枝葉，遮蔽了曬向水面的強(qiáng)烈陽(yáng)光。原來(lái)，這里是一個(gè)被大樹(shù)的愛(ài)包圍的港灣。
咦，那又是什么？原來(lái)是一片潔白的雪花。我往上一看，是蟲(chóng)兒。我問(wèn)蟲(chóng)兒，“你怎么臉上的笑臉一直都不消失？”蟲(chóng)兒回答，因?yàn)槿藗兌己苄腋０?。你看……我一看，萬(wàn)家燈火，傳出了陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，這里是一個(gè)被新年的歡樂(lè)氣氛包圍的世界！
四季之美，生物之美、外表之美、快樂(lè)之美、心靈之美、以及幸福之美，它們都是—自然之美。
高一自然之美篇七
法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是呀，如果你帶著一顆好奇求知的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙呀。
成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，他們齊心協(xié)力地將食物搬回家中?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這何嘗不是一種美！
一棵瘦弱的小草，它面對(duì)風(fēng)吹雨打從不低頭折節(jié)。這何嘗不是一種美！
草地上那些可愛(ài)的蟋蟀在大合唱，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙。這又何嘗不是美！
春天，我和媽媽一起去茶山上采茶，茶葉還是小小的，嫩嫩的，他們?cè)诓铇?shù)上跳躍，那種感覺(jué)，那樣強(qiáng)烈，那么美妙。這又何嘗不是一種美！
茶山上，看看那些凹進(jìn)去的坑，里面積滿了雨水。瞧！那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看，水中倒映著高低不一，連綿不斷的山丘。近些的山，異常綠；遠(yuǎn)些的山呈青色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾片云朵。此時(shí)此刻，你會(huì)覺(jué)得像是身處在仙境里，多么美好。使你不由的感嘆”無(wú)邊無(wú)際的天空，連綿不斷的山，清澈的山間溪流，大自然我愛(ài)你！這又是一種美。
走到大樹(shù)下，拾起一片樹(shù)葉，清晰的紋路，淡淡的香味。這就是大自然的萬(wàn)物之一。
朋友們，自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美好。如果這樣的話，你的生活會(huì)變的有趣。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去領(lǐng)悟美吧！
五年級(jí):xxx。
高一自然之美篇八
讓我們細(xì)心的生活，然后從各個(gè)方面去感受。
說(shuō)起大自然，少不了的就要說(shuō)起山川湖泊，森林草原。大自然有很多的面，每一面都有著不同的景色，帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸，湖泊帶給我們的是平澈如鏡，森林帶給我們的是神秘深邃，草原帶給我們的又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩，讓所有見(jiàn)識(shí)到它一面的人都迷戀。
感受，更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后，我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里，林子里的風(fēng)清爽，林子里的樹(shù)葉層層疊疊，林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐，舒適，讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受，也讓我們的身心得到一種自由放松，也讓我們?cè)谶@片刻回歸自然的時(shí)刻做回最輕松的自己。
是多面的，大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反，也有不少的大自然之景會(huì)讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊，聽(tīng)著海浪翻滾，我們的內(nèi)心也會(huì)受到不少的震撼。這種大自然的氣勢(shì)，也會(huì)讓我們的心緒隨著翻滾。感受，我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣，是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受，從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈(zèng)與我們，大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美，那么它也會(huì)給我們回報(bào)。大自然可是一個(gè)有趣的地方，也希望行走匆忙的我們，能夠停下腳步，去好好的欣賞一番大自然的美。
高一自然之美篇九
置身于大自然濃濃的綠意，思緒禁不住肆意紛飛，人生若如此般自然，定然會(huì)奏出一曲和諧的樂(lè)章。
人生不必過(guò)于匆忙，漫看空中云卷云舒，那是一種淡然。常常誘惑自己的，不是外界的人馬喧鬧，不是世人煩亂喧囂，而是自己內(nèi)心的浮躁。世上珍貴的東西往往都是安靜的，等你靜下心來(lái)尋找。一種淡然，一點(diǎn)從容，一些平靜。
自然孕育和諧，如春來(lái)青草，秋至葉落。一只蝴蝶曾懷有怎樣的心情才能得以飛翔？一粒種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎才得以破土生芽？可是一種夢(mèng)想叫飛翔，一種掙扎叫成長(zhǎng)，夢(mèng)想是飛翔的翅膀，掙扎是成長(zhǎng)的美麗。自然的規(guī)律之中，體現(xiàn)了從容、淡然的美麗，勾勒的是和諧的圖畫(huà)。
人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然，太匆匆就生了浮躁，浮躁就不能在匆忙中駐足，駐足感受自然的靜謐與和諧。自然是人與人內(nèi)心的融合，是真切地感受人生，人與自然的融合是和諧。
人生旅途漫長(zhǎng)，我反以品味和諧人生。
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高一自然之美篇十
小小的泉水，叮叮咚咚，寧?kù)o的小河，清澈而又明亮；翻騰的江河，熱鬧歡快；神秘的湖水，神秘而琢磨不清；寬廣蔚藍(lán)的海水，充滿快樂(lè)……人們常說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)?！弊匀坏乃兄衩?，琢磨不清的感受。
到了小山，來(lái)到泉邊。泉水邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔，密密的小草覆蓋著邊上的工地，走在上面感覺(jué)十分舒服?？粗?，它歡快地流著，帶著它的夢(mèng)想和希望流向山腳。這么歡快，那么美好的夢(mèng)想，用那玲瓏輕快的泉聲伴著它的夢(mèng)流下去，令人感嘆、震驚。仿佛整個(gè)森林都為它而建，它是主角，它用泉水給人、動(dòng)物美好，用泉聲點(diǎn)綴森林。給人以美好的感受。脫掉襪子鞋子，在泉水中走動(dòng)，那冰涼舒爽的感覺(jué)油然而生。仰天長(zhǎng)叫，只聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)和泉水的聲音，就是那么美好，令人舒心。
緩緩走到了江邊，雖未見(jiàn)江水但便早聽(tīng)到了江水那響亮宏偉的響聲，驚天動(dòng)地，兩三米高的浪打了起來(lái)，撞擊圍欄，無(wú)數(shù)水花飛濺了起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，眾人驚嘆不已。
漫步到海邊，在金黃細(xì)膩的沙灘上行走，望望前面碧藍(lán)的海，有一種莫名的激動(dòng)，好想跳入海中和大海融為一體，在如此美妙的地方暢游一番，和小魚(yú)游戲，和海浪作戰(zhàn)，好好感受大自然送給人類(lèi)的禮物。
水，大自然的水。我喜歡你的美，有歡快的你，有寧?kù)o的你，有神秘的你，你多姿多樣，這就是我所說(shuō)的令人琢磨不清。
高一自然之美篇十一
大自然無(wú)所不在：無(wú)論是綠油油的鄉(xiāng)間田野，還是城市高聳的天際線；大自然俯拾即是，無(wú)論是喧囂吵雜的街道，還是靜謐如阡陌式的走廊，大自然就在我們的身邊。倘若我們能夠拋開(kāi)繁忙的生活、忘卻生活中的瑣事，用最放松的心去欣賞大自然的美，那該有多好呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們打破一切沉重的枷鎖，一起去欣賞，滋潤(rùn)我們干枯欲凋謝的心靈！
大海，讓我跟大自然沒(méi)有隔閡：碎浪輕拍著細(xì)白柔軟的沙灘，將生命已經(jīng)悠然逝去的貝殼推送上潔白明亮的天國(guó)，等待化成粉末的那一刻。我從遠(yuǎn)處走來(lái)，踢著白沙，彷佛掀起一層層海的面紗，這一切讓我感到時(shí)空凍結(jié)，是多么的空靈！海的遠(yuǎn)方，波濤洶涌的大浪向我卷來(lái)，氣勢(shì)萬(wàn)鈞的怒吼驚嚇著捕魚(yú)的飛鳥(niǎo)，卻帶著點(diǎn)點(diǎn)的溫柔包圍我，用湛藍(lán)色的觸手安撫我，將她無(wú)邊無(wú)盡的力量與勇氣輸送至我的心。大海與我身心交融，她的深沉帶走我的郁悶和煩憂，而我的心胸和思慮將學(xué)習(xí)她的包容、寬大與謙遜。
湖泊溪流，讓我跟大自然沒(méi)有距離：白芒在岸邊熱情地?fù)]動(dòng)小手，歡迎大家來(lái)玩耍；翠綠的水生植物里，會(huì)蹦出幾只青娃、游出幾條色彩斑斕的小魚(yú)，還有小蝦、螃蟹在泥沙孔穴中玩躲貓貓。日月潭的瑰麗、太魯閣的雄奇，湖泊溪流總是面貌萬(wàn)千，不像大海的廣闊，映照著楓葉紅的湖泊讓我覺(jué)得被甜蜜融化、在險(xiǎn)峻巖層中的潺潺小溪讓我佩服她開(kāi)鑿的毅力、溝渠里清澈的流水讓我感謝她不眠不休的照料，灌溉了農(nóng)田，填飽了人們的肚子，更茁壯了一個(gè)個(gè)的生活更美好的希望。
大自然不再只是看得見(jiàn)聽(tīng)得到的景象，她能修補(bǔ)我們心靈的破洞、生活的空虛、思維的缺陷，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)大自然，走進(jìn)，與大自然合而為一時(shí)，我們的心也會(huì)完美。
高一自然之美篇十二
看，看那冉冉升起的朝陽(yáng)，總會(huì)讓人感到世界充滿了希望，充滿了光明，在一瞬間它穿透厚厚的云層，光芒四射，一瀉萬(wàn)丈。
看，天空的藍(lán)天白云，總會(huì)使人將一切煩惱拋開(kāi)，去感受它的美。
看，看那冉冉升起的朝陽(yáng)，總會(huì)讓人感到世界充滿了希望，充滿了光明，在一瞬間它穿透厚厚的云層，光芒四射，一瀉萬(wàn)丈。
看，再看那落日的余暉，染紅了天空，映紅了河水，我們的心隨著他一起融化，匆匆離去。
看，那洶涌的河水拍打著海岸，仿佛要把阻擋他的一切事物，劈成兩半。