過去的總結是對我們的一個寶貴財富，可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用?？偨Y要注意結構的完整性，清晰地呈現出自己的思考和觀點。以下是一些總結范文，供大家參考和學習，希望對大家有所幫助。
大學生節(jié)目策劃書篇一
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。
（1）決賽方式：
第一環(huán)節(jié)：“新聞快線”
評定標準：
a.普通話較標準（30分）。
b.語速適中，表達清晰（20分）。
c.表現自如，臺風穩(wěn)?。?0分）。
d.著裝整潔大方端莊（10分）。
第二環(huán)節(jié)：“采訪現場”
每位選手采訪一位現場嘉賓，對新近發(fā)生的或受眾感興趣的事件進行提問限時2分鐘。
評定標準：要求提出的問題要有針對性，考核選手的采訪能力（20分）。
第三環(huán)節(jié)：“同舟共濟”
選手隨機組合成兩人一組，抽取題目，根據指定內容搭配主持。限時2分鐘。
評定標準：要求兩人配合默契，考核選手合作精神（10分）。
（2）評獎辦法：
1主要獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2單項獎：最佳播報員1名（主要根據新聞播報的標準），最佳表現獎1名（主要根據臺風的穩(wěn)健度），最佳潛質獎1名（主要根據采訪水平以及與搭檔的配合意識程度）。
3獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書，一、二、三等獎設有獎金或獎品。
（3）評委：高峰、王玨、張鍇、秦麗麗、關新、林楠、王曉楠。
決賽時間：xx年6月2日下午2:00。
決賽地點：田家炳教學樓10523教室。
大學生節(jié)目策劃書篇二
十二生肖，動物傳情，中國元素為主。
20xx年xx月xxx日晚xxx點。
擬定15個節(jié)目，形式可為：歌曲、相聲、小品、朗誦、舞蹈、歌劇、舞劇等。
一、節(jié)目要求。
節(jié)目內容健康，積極向上；節(jié)目形式安全，無危險性；節(jié)目主體符合晚會主題，容納晚會元素。
二、節(jié)目組織方式。
1、節(jié)目制定。晚會主要由文娛部擬定元素以及主題，任何人有任何創(chuàng)意、想法均可向文娛部提出。
2、演員構成。本次晚會，將大部分節(jié)目分發(fā)到各個班。同時，文娛部藝術團也將負責3~4個節(jié)目的表演。即，本次晚會演員隊伍由大一大二各班、禮儀隊及藝術團組成。
三、節(jié)目抽選方式。
1、文娛部藝術團節(jié)目準備。本次晚會初步規(guī)劃十五個節(jié)目，從十二生肖中抽出“兔”、“龍”，加上外加的3個節(jié)目，共五個。文娛部可從藝術團抽選節(jié)目，或直接從各班挑選合適演員參與節(jié)目排練。
2、抽簽形式。
（1）抽簽規(guī)則。文娛部召開大一大二各班文娛委會議，將各個生肖對應的節(jié)目以簽條形式，由各班文娛委抽取。
班級數為xx個。除去已抽出的兩個生肖，且由于節(jié)目生肖“鼠”、“猴”需要演員較多，所以各準備4條簽，其余每個生肖三條簽，故共準備32條簽。每個班隨意抽一條。
（2）同簽合作制。抽到同樣生肖的班級，可以互相合作，共同完成所抽到節(jié)目的排練。比如：同樣抽到“龍”的班級，兩班文娛委可以組織本班同學共同排練，互相協(xié)調，每個班出幾個人參加，完成節(jié)目的排練。
3、節(jié)目自薦方式。任何班級任何人都可向文娛部提出節(jié)目表演申請，由文娛部評審節(jié)目。評審通過，將增入晚會節(jié)目范疇。
四、節(jié)目篩選時間。
1、初選，初步定為10月31日。
2、復選，初步定為11月14日。
3、核選，初步定為11月21日。
4、節(jié)目質量保證期，初步定為11月22日~12月20日。（具體時間視實際情況而定）。
五、節(jié)目控制。
1、時間控制。文娛部分配節(jié)目到干部、干事或藝術團成員，由文娛部所分配人員統(tǒng)一監(jiān)督，嚴格按照規(guī)定的時間期限排練節(jié)目。
2、質量控制。各班節(jié)目，由各班文娛委組織排練，文娛部派出相應人員對文娛委的工作進行指導，對各班節(jié)目進行指導及質量把關。藝術團節(jié)目，由藝術團自主進行質量控制，文娛部進行指導。
3、節(jié)目篩選控制。文娛部對節(jié)目、演員進行適當調度，同時嚴格按照計劃時間，進行節(jié)目篩選及節(jié)目質量保證。
六、管理制度。
1、逐層監(jiān)督制。一層：商學院學生會主席團，對文娛部工作進行監(jiān)督。二層：文娛部，對藝術團工作進行監(jiān)督管理。三層：文娛部或藝術團，對各班及各節(jié)目負責人工作進行監(jiān)督管理以及指導。
2、責任負責制。各節(jié)目負責人，對所負責節(jié)目盡力盡責，努力做好所負責節(jié)目的工作，保證節(jié)目質量，統(tǒng)一由文娛部進行監(jiān)督。
3、諫言制。任何人可對節(jié)目工作提出合理的建議、批評意見，我文娛部將積極采納。
備注：本方案及本次節(jié)目解釋權歸xxx學院文娛部所有，未經文娛部批準，任何人不得以任何形式向外宣傳，同時所有涉及本方案及本次晚會節(jié)目的人員，特別是各班文娛委及各班學生，在晚會節(jié)目最終確定之前，應嚴格做好保密工作。
xx學院文娛部。
20xx年10月12日。
大學生節(jié)目策劃書篇三
2、節(jié)目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻。
5、播出時間：______。
二、欄目構思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產業(yè)(物產)的廠商朋友帶給節(jié)目線索?！霸诤吞铩⒃捖糜巍睓谀考劝▽吞锉镜芈糜?物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
透過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發(fā)展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：
談話類為主。
五、欄目風格：
歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自己的觀點;。
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據狀況做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠透過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯(lián)系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。
根據和田實際狀況，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)。
(2)和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
(毛澤東的詩詞)(“于闐”：和田的古稱)。
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;。
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、推薦本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、推薦開設相關維語節(jié)目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人。
5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當。
6、推薦對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
大學生節(jié)目策劃書篇四
廣播是指通過無線電波或導線傳送聲音的新聞傳播工具。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導線傳送節(jié)目的稱有線廣播。廣播誕生于20世紀20xx年代。那么，現在就來看看以下三篇大學生廣播節(jié)目。
策劃書。
范本吧!
一、節(jié)目概況。
1、節(jié)目名稱：《在和田、話旅游》。
2、節(jié)目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻。
5、播出時間：_____________。
二、欄目構思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產業(yè)(物產)的廠商朋友帶給節(jié)目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
透過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發(fā)展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：談話類為主。
五、欄目風格：歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自己的觀點;。
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳。
口號。
和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據狀況做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠透過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人：由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有。
心得體會。
的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯(lián)系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。
根據和田實際狀況，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)。
(2)和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
(毛澤東的。
詩詞。
)(“于闐”：和田的古稱)。
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;。
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、推薦本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、推薦開設相關維語節(jié)目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人。
5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當。
6、推薦對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
節(jié)目名稱：《明天我就業(yè)》。
播出時段：7：00到8：00每周周一周五。
時長：一個小時。
形式：直播。
類別：服務類訪談式。
節(jié)目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹。
片花：
我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
欄目的定位：
1、構建平臺了解就業(yè)咨詢。
2、掌握用人方需求。
3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。
板塊設計：注：每次節(jié)目都有現場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現場參與。
板塊一《你我》。
現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以信息形勢參與現場討論。
板塊二《明天》。
聽眾能夠以信息、網絡留言或電話方式參與節(jié)目，提出自己的就業(yè)困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。帶給一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》。
每次節(jié)目將有三位聽眾現場招聘面試，最后專家分析。
文案：
有人說畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問題已成為當今社會的焦點，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，該做哪些準備從何處了解更多就業(yè)咨詢哪里有資深專家為我點評哪里有就業(yè)故事與我分享就在那里，就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個一大學生為主體的訪談性服務類節(jié)目，旨在為大學生帶給更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺。
就當前的就業(yè)形勢，xx應屆大學畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業(yè)萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業(yè)形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，能夠說雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié)，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差，也就是透過專家推薦與分析來找到自己未能成功就業(yè)的問題所在，正確估價自己，并透過強大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機會。我們的節(jié)目應運而生!
每年都會有數以十萬計的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業(yè)。一些關注就業(yè)的專家學者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的好處。
學生就業(yè)，關系整個國家的安定團結，以此為題貼合時代的潮流。
由此可見，我們的節(jié)目勢在必行。
現代社會講求物質文明，精神文明，生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，這就形成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節(jié)目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住內容求新，形式求變，風格求活，節(jié)奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節(jié)目的策劃比較，娛樂節(jié)目政策條件寬，內容限制少，制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢"從另外的方面給娛樂節(jié)目的策劃形成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區(qū)。
近幾年，各種有關娛樂節(jié)目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永遠都會對娛樂節(jié)目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發(fā)生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們輕松，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態(tài)之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節(jié)目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節(jié)目的刺激性，對抗性，竟爭性，博彩性，懸念性，才能引發(fā)受眾對娛樂節(jié)目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進城市之間獲得成功后，又從英國引進推出了幸運52，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是開心辭典不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經濟廣播電臺節(jié)目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如:中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的廣播節(jié)目策劃論;中國城市出版社解密中國電視(張錦力編著);岳麓出版社大眾傳播學理論(田中陽主編);中國廣播電視出版社的中國廣播受眾學電視音樂音響等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了大量的時間。沒做過廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學，許多細節(jié)問題處理不到位，希望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區(qū)"網絡江湖"互動播出的午間檔節(jié)目。
一欄目名稱。
開心互動十三點或互動十三點(后者比較簡潔上口)。
二版頭詞。
若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的美麗新世界，那氣氛就直接達到興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出互動十三點。因為每天的節(jié)目檔內容不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在后頭。
三節(jié)目種類。
綜藝類(以娛樂為主)。
四風格定位。
五主持人要求。
在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節(jié)目不太理想，也能被他調整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節(jié)目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條:。
1、具有較高的文化素養(yǎng)，能較好領悟娛樂的含義，掌握節(jié)目內容的內在聯(lián)系;。
2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節(jié)目的風格要求。風趣幽默而不落俗套。
4、節(jié)目的組織控制能力強，能保證節(jié)目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。
此外，考慮到互動十三點。這檔節(jié)目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。
六目標聽眾。
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于展現自我的精英。
七節(jié)目內容。
環(huán)節(jié)一:開心甜點。
環(huán)節(jié)二:(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動環(huán)節(jié)，每天可采用不同的節(jié)目形式，滿足不同口味)。
1、我是挑戰(zhàn)王。
片頭:。
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰(zhàn)，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰(zhàn)精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰(zhàn)王!
2、青春演藝廳。
片頭:生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我?！?青春演藝廳。
3、開心男女碰。
片頭:(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]。
(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]。
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!
[男孩的驚訝聲"啊~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]。
——————————-開心男女碰。
合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就可以平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見必須達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、青青校園行。
片頭:校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，形成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)。
流程:各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各學校團體，組合都可以提出申請。(來信或在網上發(fā)帖子都可以)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學當中，把大家準備好的節(jié)目錄制好，或者與大家一起聯(lián)歡，還可以進行訪談等，形式不限，同學怎么高興怎么做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、深深祝福。
片頭:傾訴友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周華健。
朋友——暫停一秒。
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍。
懂你——-暫停一秒。
聆聽愛情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華。
最浪漫的事——暫停一秒。
點點滴滴，深深祝福。
流程:網友通過網上發(fā)帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就可以獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環(huán)節(jié)不接受來信，以降低工作量。
八音樂選擇。
1、片頭選用節(jié)奏明快，動感十足的舞曲。
a)郭富城芭拉芭拉櫻之花。
這首歌音樂一起氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了。
b)kiss組合跳舞。
這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強，是dj使用率較高的歌。
c)s·h·e組合美麗新世界。
2、節(jié)目中。
設計制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶"，節(jié)目播出過程中計時，答案正誤選擇，效果評判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又可以利用音樂，音響效果的節(jié)奏強化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。
比如:在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還可以錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
3、片尾。
在青青校園行環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結尾采用青春歌手張瑤的有你相隨或者群星合唱的青春同路人以體現校園特色。
大學生節(jié)目策劃書篇五
一、專欄名稱。
《芳草地》—專欄。
二、專欄定位。
專欄主要刊登小學生作文，欄目稿件會在各個小學供稿中挑選最能代表小學生心聲的作文，以吸引更多的小學生及家長閱讀，增加本報的讀者群體，提高本報再吉安市民內部的傳閱度和知名度。
三、專欄受眾特*。
主體受眾：撰寫作文的小學生及指導老師。
邊緣受眾：小學生的家長。
四、專欄特*。
力求做到表述*化，內容豐富化，形式多樣化。
五、專欄長度。
生活周刊1/4（暫定）版面。
六、專欄形態(tài)。
報紙專欄。
七、專欄內容。
市區(qū)各所小學里小學生所寫的優(yōu)秀作文。
大學生節(jié)目策劃書篇六
三：節(jié)目播出時段：下午4點—5點。
四：節(jié)目對象：在校學生。
情，快樂學習。
六：節(jié)目時長：40分鐘。
七：節(jié)目構想：《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的。
校園，感受不一樣的生活。
八：預期效果：收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。
十：制作團隊：
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維。
音頻操作員一名：孫延潤，
十一：主持人簡介：藝術學院10級播主一班在校生。
十二：節(jié)目內容：
第一個板塊：開場(大風車主題曲)。
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場。
楊博。
b:hello，我是春曉。
a:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打。
個招呼吧。
c：hello，大家好。我是羅四維。
b:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
a:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊：
30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》。
a:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看。
動畫片的沖動。
b：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
c：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》。
a：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?
b：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
c：唉唉唉，還是別了。白龍馬。。。
(笑)。
a：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來。
是哪一部動畫片。
b：哦，那一起來聽聽看吧。
(大頭兒子音樂)。
a：我相信大家已經想起來了。
b：是不是有種回到了童年的感覺呀。
a：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。
b：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭。
的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)。
c：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。
a:難道你有一個悲慘的童年嗎?
b:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
a：不是還有圍裙媽媽的嗎?
c：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。
a：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論。
一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)。
第三個板塊：
15分種：日本經典動漫《灌籃高手》。
a:隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫。
片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
b：恩，沒錯。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
c：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多。
都成了學校里的熱門話題。
a：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲。
音。
c：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。
a：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。
b：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
a：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
b：首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)。
第四個板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。
a：好了，時間不早不晚。我們的節(jié)目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還。
有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
b：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維。
參與到我們的節(jié)目當中。
a：謝謝。我們下期再會。
制作人員：楊博。
羅四維。
吳春曉。
孫延潤。
附錄：
1.《大頭兒子與小頭爸爸》資料。
2.《灌籃高手》資料。
《大頭兒子與小頭爸爸》。
片中塑造了三個栩栩如生的形象，而這三個形象的深刻寓意在于揭示了在中國當代家庭中爸爸、媽媽和孩子所處的真實地位和他們各自代表的特定的文化內涵。孩子居首(大頭)，媽媽居中，爸爸最末(小頭);爸爸主外，媽媽主內(圍裙)。。
該書講述了一個當今中國典型的家庭——三口之家，一個大頭大腦的可愛男孩和他的小頭小腦的父親，圓胖身材的圍裙媽媽組成的和睦家庭所發(fā)生的故事。這書深深地吸引了我們我們同作者多次交談，并請作者又作了大量的修改。使劇本“溫馨親情”的主題更加突出，刻劃大頭兒子活潑可愛心地善良和小頭爸爸的和藹可親。
以及童心未。無論是小頭爸爸還是圍裙媽媽都是圍繞了善良溫柔來做戲，使整個影片洋溢歡快輕松的旋律，讓孩子們在歡樂之中懂得社會禮儀，讓小朋友在笑聲之中受到愛的啟迪。整個系列動畫生以情見長，用歡快的節(jié)奏來表現父子情深，母子情愛人與人互敬互愛的高尚主題。此片由中央電視臺和東方電視臺聯(lián)合攝制，在北京、上海播出后反響強烈，大頭兒子世界。小頭爸爸則通過一連串的故事情節(jié)來表現他幽默滑稽的知識型父親的憨厚與已成為小朋友心目中的在動畫片的藝術，強調通過表現大頭兒子的言談舉止刻劃這個人物的天真的內心動畫明星，其歡迎程度大大出乎我們的預料。
大學生節(jié)目策劃書篇七
廣播電視節(jié)目是指電視臺、廣播電臺所有播出內容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性結構傳播的方式安排和表現內容、依時間順序播送內容的多層次系統(tǒng)。現在，就來看看以下三篇關于大學生廣播節(jié)目。
策劃書。
方案的文章吧!
一、欄目構思：
家庭是社會的細胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從家庭入手，才能到達事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，個性是在社會轉型中，不同家庭的生活經歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽眾必須的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個節(jié)目，透過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現家庭危機(矛盾)的聽眾透過直抒胸臆，獲取他人的意見，到達緩解家庭矛盾，維護家庭的幸福。
二、欄目宗旨：
全面展現現代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設社會主義家庭倫理道德。
三、欄目定位：談話類。
四、欄目風格：溫馨。
五、播出資料：
先講述一個家庭故事，然后由主持人提出一兩個問題，引導聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點，最后由主持人作小結。節(jié)目可邀請專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進行中，可穿插宣傳。
口號。
及弘揚家庭美德的公益廣告。
六、播出方式：
錄播與直播相結合。故事的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，主持人年齡應在30~40歲之間，有必須的生活體驗，素質、學歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎或生活感悟，口才好。
八、節(jié)目制作：
節(jié)目的前期資料能夠選用報刊上發(fā)表的具有典型性的真實事例，也能夠請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭取市工會、市婦聯(lián)、市關委等有關單位的支持，他們會帶給家庭問題的典型事例，甚至可帶給家庭問題方面的專家。
九、時間安排：
節(jié)目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節(jié)目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時間為晚上九點至十點，長度為一小時。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)張家李家歐陽家家家有本經。
喜事趣事煩惱事事事貼人心。
(2)講述家庭故事。
交流生活感受。
(3)說生活喜憂哀愁事。
品世間酸甜苦辣味。
十一、節(jié)目宣傳推廣。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
一.節(jié)目名稱：《生活幫你忙》。
二.節(jié)目類別：直播互動談話節(jié)目。
按播出的性質：服務性節(jié)目。按節(jié)目的表現方式：廣播信息服務類節(jié)目。
三.節(jié)目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30。
四.片花：有煩惱來那里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂：````````````````。
五.節(jié)目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較適宜剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵等等，從而，這就是我們欄目建立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家?guī)矸奖恪?BR> 我們節(jié)目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六.節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。
七.節(jié)目特色：節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的資料都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音資料與我們無關”的想法，就是不會讓節(jié)目單調無聊。因此，我們每期的資料都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有必須好處的生活常識來為受眾帶給幫忙，增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流?；咏涣鞯馁Y料有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠透過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。
由于欄目時間長短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選取性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的推薦并以郵件形式回復。
在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣狀況。(為大家的出行帶給方便)。
節(jié)目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。
八.時段分析：節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松情緒的時候。因此，把節(jié)目類型定為簡單溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡單活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九.節(jié)目大體流程：找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環(huán)節(jié))——明日市內天氣概況——結束語。
前奏片頭--介紹本期資料--這一期是《如何取名字》20:00—20:03。
第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15。
過渡廣告時間20:15—20:16。
第二部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20:16—20:29。
尾聲明日市內天氣預報結束語20:29—20:30。
十.節(jié)目預期效果：透過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫忙大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節(jié)目后期開發(fā)。
十一.經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要思考編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二.制作團隊及介紹：監(jiān)制一名(兼任主持人)，主持人一名，修改、導播三人，編務二人。
九.工作人員：
主播：海龜愛上魚。
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在于運動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時，也應充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》。
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類。
五、風格定位：
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘。
八、節(jié)目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目內容：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;。
c：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;。
z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗。
c：我是陳艷。
板塊1：大腳游天下(11分鐘)。
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)。
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)。
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
c：我是陳艷。
合：我們下周同一時間再見。
大學生節(jié)目策劃書篇八
1.質量：
由統(tǒng)一企業(yè)集團生產的統(tǒng)一100經典面系列，醬拌面系列以及高湯面等系列方便面，是由統(tǒng)一集團研發(fā)多年的精致面粉和醬料配方精心制作而成。其產品符合食品衛(wèi)生法規(guī)，并兼顧環(huán)境生態(tài)保護與經濟效益理念，而研發(fā)的合乎自然、健康、營養(yǎng)及安全衛(wèi)生等功能性訴求之產品。
3.特點:。
統(tǒng)一方便面是一種方便，快捷，健康，安全的速食食品。在時間就是效率的今天，統(tǒng)一方便面是現代男女的最佳選擇，并且統(tǒng)一方便面的創(chuàng)意吃法，對于追求時尚，講究個性的年輕人也具有很強的吸引力。
4.品牌:。
目前中國大陸市場上已形成康師傅，xxx統(tǒng)一xxx，華龍面三足鼎立的局面，xxx統(tǒng)一xxx與其兩者的競爭大戰(zhàn)已經白熱化.并且一些地方性的方便面品牌也要與之共分一杯羹。但是統(tǒng)一的企業(yè)經營，把從量的競爭提升為質的競爭，將公司的內在文化延伸到外在產品。以愛心和關懷來建構與現代人密不可分的食品王國，使xxx統(tǒng)一xxx成為一首永為大家喜愛的食品交響樂.在食品制造領域，xxx統(tǒng)一xxx堅持商品研發(fā)、生產、管理與營銷的優(yōu)勢組合，并且強化以消費者認同為導向的品牌創(chuàng)新與維護，做出中國人的味道，把好的東西貢獻給十幾億同胞享受,打造中國最大的食品集團，使xxx統(tǒng)一xxx品牌深入人心，更易于統(tǒng)一方便面通過廣告促銷活動在大眾心目中樹立方便面第一品牌形象。
5.同類產品比較:。
xxx統(tǒng)一xxx方便面可以在眾多方便面品牌中脫穎而出，不僅僅是因為品質好、服務好、信用好、價格公道，而且xxx統(tǒng)一xxx方便面中的xxx尊重生命，彼此關懷，親近自然，樂觀進取xxx的精神是其他品牌方便面所沒有的。
(二)劣勢。
方便面市場調查報告顯示目前價格在人民幣1元以下的方便面仍占據市場60%的份額。而統(tǒng)一袋裝面市場的平均價格在元之間，屬于中高檔產品。價格偏高,忽略了目標市場消費者的購買能力。
(三)機會。
營養(yǎng)健康型的方便面符合追求“綠色時尚”的現代人的觀念。
(四)威脅。
康師傅,今麥郎等品牌的沖擊，競爭十分激烈。
大學生節(jié)目策劃書篇九
廣播(broadcasting)是多點投遞的最普遍的形式，它向每一個目的站投遞一個分組的拷貝。它可以通過多個單次分組的投遞完成，也可以通過單獨的連接傳遞分組的拷貝，直到每個接收方均收到一個拷貝為止?，F在，就一起來看看以下三篇文章吧!
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在于運動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾帶給旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時，也應充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在簡單自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活情緒，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們帶給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》。
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類。
五、風格定位：
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾帶給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘。
八、節(jié)目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目資料：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;。
c：您能夠在我們的民族風情園里領略異域民族文化;。
z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗。
c：我是陳艷。
板塊1：大腳游天下(11分鐘)。
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選取介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)。
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)。
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
c：我是陳艷。
合：我們下周同一時間再見。
現代社會講求物質禮貌，精神禮貌，生態(tài)禮貌的和諧統(tǒng)一，這就構成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康禮貌，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節(jié)目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住資料求新，形式求變，風格求活，節(jié)奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節(jié)目的策劃比較，娛樂節(jié)目政策條件寬，資料限制少，制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢"從另外的方面給娛樂節(jié)目的策劃構成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區(qū)。
近幾年，各種有關娛樂節(jié)目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永久都會對娛樂節(jié)目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發(fā)生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們簡單，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態(tài)之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節(jié)目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節(jié)目的刺激性，對抗性，竟爭性，博彩性，懸念性，才能引發(fā)受眾對娛樂節(jié)目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進《城市之間》獲得成功后，又從英國引進推出了《幸運52》，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是《開心辭典》不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經濟廣播電臺節(jié)目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的《廣播節(jié)目策劃論》;中國城市出版社《解密中國電視》(張錦力編著);岳麓出版社《大眾傳播學理論》(田中陽主編);中國廣播電視出版社的《中國廣播受眾學》《電視音樂音響》等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了超多的時間。沒做過廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學，許多細節(jié)問題處理不到位，期望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區(qū)"網絡江湖"互動播出的午間檔節(jié)目。
一欄目名稱。
《開心互動十三點》或《互動十三點》(后者比較簡潔上口)。
二版頭詞。
若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的《秀麗新世界》，那氣氛就直接到達興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出《互動十三點》。因為每一天的節(jié)目檔資料不同，各形式都還備有宣傳。
口號。
所以版頭詞免了好戲在后頭。
三節(jié)目種類。
綜藝類(以娛樂為主)。
四風格定位。
五主持人要求。
在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節(jié)目不太理想，也能被他調整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節(jié)目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條：
1、具有較高的文化素養(yǎng)，能較好領悟娛樂的含義，掌握節(jié)目資料的內在聯(lián)系;。
2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節(jié)目的風格要求。風趣幽默而不落俗套。
4、節(jié)目的組織控制潛力強，能保證節(jié)目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。
此外，思考到《互動十三點》。這檔節(jié)目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。
六目標聽眾。
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于展現自我的精英。
七節(jié)目資料。
環(huán)節(jié)一：開心甜點。
環(huán)節(jié)二：(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動環(huán)節(jié)，每一天可采用不同的節(jié)目形式，滿足不同口味)。
1、《我是挑戰(zhàn)王》。
片頭：
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰(zhàn)，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰(zhàn)精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰(zhàn)王!
2、《青春演藝廳》。
片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我?！?青春演藝廳。
3、《開心男女碰》。
片頭：(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]。
(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]。
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!
[男孩的驚訝聲"阿~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]。
——————————-開心男女碰。
合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就能夠平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見務必達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、《青青校園行》。
片頭：校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，構成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)。
流程：各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各校園團體，組合都能夠提出申請。(來信或在網上發(fā)帖子都能夠)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學當中，把大家準備好的節(jié)目錄制好，或者與大家一齊聯(lián)歡，還能夠進行訪談等，形式不限，同學怎樣高興怎樣做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、《深深祝福》。
片頭：傾訴友情——-"朋友一生一齊走，那些日子不再有"周華健。
《朋友》——暫停一秒。
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍。
《懂你》——-暫停一秒。
聆聽感情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華。
《最浪漫的事》——暫停一秒。
領悟真情——-"甜蜜的夢阿誰都不會錯過，最后迎來這天這歡聚時刻"《《同一首歌》》。
點點滴滴，深深祝福。
流程：網友透過網上發(fā)帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就能夠獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環(huán)節(jié)不理解來信，以降低工作量。
八音樂選取。
1、片頭選用節(jié)奏明快，動感十足的舞曲。
a)郭富城《芭拉芭拉櫻之花》。
這首歌音樂一齊氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了。
b)kiss組合《跳舞》。
這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強，是dj使用率較高的歌。
c)s·h·e組合《秀麗新世界》。
2、節(jié)目中。
設計制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶"，節(jié)目播出過程中計時，答案正誤選取，效果評判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又能夠利用音樂，音響效果的節(jié)奏強化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。
比如：在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還能夠錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
3、片尾。
在《《青青校園行》》環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結尾采用青春歌手張瑤的《《有你相隨》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以體現校園特色。
一、節(jié)目構想。
注釋：節(jié)目的構想往往是由節(jié)目制作人的突然靈感而來的。但靈感不是“靈光”一閃那么簡單，往往要經過對事物的調研、觀察、分析、整理之后才能得出結論。廣播節(jié)目的創(chuàng)意過程要遵循以下原則：
1.符合時代潮流;。
2.符合目標聽眾群的需要;。
3.符合電臺的節(jié)目需要和整體風格;。
4.經費來源有保障;。
5.有獨創(chuàng)性。
二、節(jié)目名稱。
注釋：為節(jié)目取名，需要遵循以下原則：
1.與節(jié)目內容相符;。
2.簡介、響亮;。
3.易懂;。
4.具有時代感。
三、節(jié)目對象。
注釋：即節(jié)目受眾。目前，廣播電臺越來越向專業(yè)化靠攏，目標聽眾的年齡層、職業(yè)、知識背景、所在區(qū)域、生活狀態(tài)等情況對節(jié)目策劃尤為重要。
四、節(jié)目類別。
注釋：即節(jié)目屬于哪種播出性質?哪種播出方式?
五、節(jié)目宗旨。
注釋：即制作節(jié)目的目的，而目的的核心在于服務聽眾，即能給聽眾帶來什么。
六、節(jié)目長度。
注釋：根據節(jié)目類型所播放的時段，節(jié)目長度不等。
七、播出頻率。
注釋：即選擇在哪種類型的頻率播出。每個頻率的節(jié)目風格和宗旨都有相異之處，因此，節(jié)目策劃要與播出頻率的整體構架相吻合。
八、播出時段。
注釋：廣播節(jié)目的播出要講究內容和時段的完美結合，好的節(jié)目也應該在合適的時間段播出，才能收到較高的收聽率。
九、預期效果。
十、經費預算。
注釋：包括播出時段費、主持費、制作費、資料費等等。
十一、制作團隊介紹。
注釋：制作團隊的人員構成是衡量和預測節(jié)目制作水平的關鍵所在;同時，在有意購買節(jié)目的情況下，節(jié)目制作公司的實力也是預計節(jié)目播出效果的佐證。
十二、主持人簡介。
注釋：主持人是節(jié)目的靈魂，節(jié)目的節(jié)奏和氣氛都需要主持人來把握，主持人的主持風格與節(jié)目的風格息息相關。
十三、節(jié)目內容(板塊流程)。
注釋：詳細說明節(jié)目內各部分的進程時間及程序。
大學生節(jié)目策劃書篇十
廣播的優(yōu)勢是對象廣泛，傳播迅速，功能多樣，感染力強;劣勢是一瞬即逝，順序收聽，不能選擇，語言不通則收聽困難。通過無線電波或導線傳送聲音的新聞傳播工具。現在，就來看看以下三篇關于大學生廣播節(jié)目。
策劃書。
的文章吧!
一、節(jié)目概況。
1、節(jié)目名稱：《在和田、話旅游》。
2、節(jié)目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻。
5、播出時間：______。
二、欄目構思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產業(yè)(物產)的廠商朋友帶給節(jié)目線索?！霸诤吞?、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
透過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發(fā)展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：談話類為主。
五、欄目風格：歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自己的觀點;。
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳。
口號。
和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據狀況做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠透過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有。
心得體會。
的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯(lián)系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。
根據和田實際狀況，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)。
(2)和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
(毛澤東的。
詩詞。
)(“于闐”：和田的古稱)。
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;。
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、推薦本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、推薦開設相關維語節(jié)目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人。
5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當。
6、推薦對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
縱觀港城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國內外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化?！冻员楦鄢恰饭?jié)目以港城的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費者推介并展示港城內優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢，傳遞最新餐飲消費時尚，同時也監(jiān)督行業(yè)欺詐等不良行為。我們的目標是“打造港城最權威、酒店、食客和媒體都受益、節(jié)目資料最明確、宣傳形式最集中的餐飲節(jié)目”。
承辦單位：
連云港經濟廣播電臺。
連云港市消費者協(xié)會。
連云港市餐飲協(xié)會。
一：節(jié)目宗旨。
傳播飲食文化、監(jiān)督行業(yè)欺詐、為酒店找食客，為食客找酒店。
二：為什么要開辦這樣一檔節(jié)目?
1)從長遠的角度來看，隨著連云港城市建設步伐的加快、人口不斷地增長、餐飲業(yè)越來越發(fā)達，中高檔酒店和各種特色小店越來越多!人們的消費觀念也在發(fā)生變化，消費需求越來越呈現多元化。
2)很多人在請客或消費時經常會問：“到哪兒去吃呢?吃點什么呢?哪兒有特色呢?”。由此能夠看出，市民對此是有必須需求的，同時對我市的餐飲業(yè)也是缺乏了解的。
3)多年以來，我市中高檔酒店在自身宣傳上存在一些誤區(qū)，覺得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中單位的消費而進行公關，憑關系拉客人，忽略了正常消費需求，或者在做廣告宣傳時也只注重短期行為、只注重階段性，比如開業(yè)、逢節(jié)慶等，在宣傳資料上也只注重酒店的裝潢、環(huán)境和宏觀方面，甚至介紹一些專業(yè)性很強的菜肴、菜譜，老百姓根本無法理解，也不明白怎樣烹飪。另外，過去一些媒體與酒店合作也同樣存在上述誤區(qū)，甚至只管做廣告，不問酒店社會效益和經濟效益。
1)節(jié)目定位發(fā)生了變化。
把過去單純的介紹酒店改成為酒店帶給實實在在的服務，努力營造一個空中的訂餐渠道，根據顧客的要求，根據主持人掌握的酒店信息，為顧客推薦消費酒店，無論是本市居民，還是外地朋友，對媒體的信任，從某種程度上講要高于酒店本身。
2)節(jié)目性質發(fā)生了變化。
過去任何一家媒體對餐飲企業(yè)的宣傳都是分散型的，而且缺少整體策劃，沒有組團式、集束式的專門節(jié)目陣地，不利于造成社會影響，而且酒店于媒體的合作也比較單一?！冻员楦鄢恰饭?jié)目一方面為聽眾、顧客服務，一方面為酒店服務，同時也對顧客及酒店進行輿論監(jiān)督。
3)節(jié)目形式發(fā)生了變化。
《吃遍港城》節(jié)目采用直播、現場連線訂餐的形式，如果有人在聽節(jié)目過程中想了解酒店狀況或訂餐，主持人能夠在直播間直接連線酒店的電話。另外，在合作過程中，節(jié)目采用的是會員制，從酒店利益出發(fā)，分散廣告額度，化整為零，比如，過去酒店單獨做廣告，宣傳一個月得上千元或幾千元，而如今只要加盟《吃遍港城》節(jié)目，每月只需500元(相當于每月拿出一桌飯錢)就能夠享受長年的集中、大密度宣傳，并變單純廣告宣傳為節(jié)目宣傳。如果每個月透過節(jié)目幫忙酒店訂出一桌酒席，就等于基本上持平，如果訂出兩桌酒席，就等于沒花廣告費反而獲得了無形的社會收益和有形的經濟效益。同時，對節(jié)目會員酒店采取輿論保護措施，一些消費投訴不予公開暴光。
為了保證節(jié)目質量，對愿意加盟的酒店嚴格篩選，初步以特色、服務、衛(wèi)生為主，以中、高檔酒店和特色小店為主，節(jié)目初期會員店為10家。
四：節(jié)目資料。
2)《幫您訂餐》：為不同階層的食客推薦飯店、幫忙訂餐，帶給實實在在的服務。對一些好吃又不貴的小店，能夠讓食客一飽口福，對星級或中高檔酒店，不僅僅推薦特色菜，還能夠享受折扣。同時還能夠把港城興起的咖啡、酒吧納入范疇?？傊?，篩選的原則就是——“特色”，在節(jié)目直播中我們都會給出確切的路線和地址。
4)《貨真價實》：專門對那些欺騙食客的酒店予以暴光，為食民請命。
5)《這天我下廚》：家常小菜，百姓絕活，走出演播室，走進百姓家，搜羅港城家家戶戶廚房小食譜，讓你明白別人家里的“小秘密”。
五、節(jié)目定位：
1)節(jié)目形式：融合采訪、飲食信息、推薦飯店、熱線電話、信息、互動。
2)主持風格：自然溫馨，詼諧幽默誠實可信。
3)節(jié)目特征：個性化版塊、突出貼近性、雅俗互見。
小組成員：楊博(1030020xx2)。
羅四維(1030020xx8)。
吳春曉(1030020xx8)。
孫延潤(1030020xx3)。
一：節(jié)目名稱：《schooldays》。
二：節(jié)目類型：生活類。
三：節(jié)目播出時段：下午4點—5點。
四：節(jié)目對象：在校學生。
五：節(jié)目宗旨：《shooldays》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學。
習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心。
情，快樂學習。
六：節(jié)目時長：40分鐘。
七：節(jié)目構想：《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的。
校園，感受不一樣的生活。
八：預期效果：收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。
十：制作團隊：
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維。
音頻操作員一名：孫延潤，
十一：主持人簡介：藝術學院10級播主一班在校生。
十二：節(jié)目內容：
第一個板塊：開場(大風車主題曲)。
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場。
楊博。
b:hello，我是春曉。
a:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打。
個招呼吧。
c：hello，大家好。我是羅四維。
b:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
a:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊：
30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》。
a:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看。
動畫片的沖動。
b：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
c：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》。
a：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?
b：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
c：唉唉唉，還是別了。白龍馬。。。
(笑)。
a：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來。
是哪一部動畫片。
b：哦，那一起來聽聽看吧。
(大頭兒子音樂)。
a：我相信大家已經想起來了。
b：是不是有種回到了童年的感覺呀。
a：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。
b：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭。
的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)。
c：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。
a:難道你有一個悲慘的童年嗎?
b:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
a：不是還有圍裙媽媽的嗎?
c：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。
a：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論。
一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)。
第三個板塊：
15分種：日本經典動漫《灌籃高手》。
a:隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫。
片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
b：恩，沒錯。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
c：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多。
都成了學校里的熱門話題。
a：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲。
音。
c：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。
a：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。
b：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
a：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
b：首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)。
第四個板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。
a：好了，時間不早不晚。我們的節(jié)目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還。
有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
b：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維。
參與到我們的節(jié)目當中。
a：謝謝。我們下期再會。
制作人員：楊博。
羅四維。
吳春曉。
孫延潤。
附錄：
1.《大頭兒子與小頭爸爸》資料。
2.《灌籃高手》資料。
《大頭兒子與小頭爸爸》。
片中塑造了三個栩栩如生的形象，而這三個形象的深刻寓意在于揭示了在中國當代家庭中爸爸、媽媽和孩子所處的真實地位和他們各自代表的特定的文化內涵。孩子居首(大頭)，媽媽居中，爸爸最末(小頭);爸爸主外，媽媽主內(圍裙)。。
該書講述了一個當今中國典型的家庭——三口之家，一個大頭大腦的可愛男孩和他的小頭小腦的父親，圓胖身材的圍裙媽媽組成的和睦家庭所發(fā)生的故事。這書深深地吸引了我們我們同作者多次交談，并請作者又作了大量的修改。使劇本“溫馨親情”的主題更加突出，刻劃大頭兒子活潑可愛心地善良和小頭爸爸的和藹可親。
以及童心未。無論是小頭爸爸還是圍裙媽媽都是圍繞了善良溫柔來做戲，使整個影片洋溢歡快輕松的旋律，讓孩子們在歡樂之中懂得社會禮儀，讓小朋友在笑聲之中受到愛的啟迪。整個系列動畫生以情見長，用歡快的節(jié)奏來表現父子情深，母子情愛人與人互敬互愛的高尚主題。此片由中央電視臺和東方電視臺聯(lián)合攝制，在北京、上海播出后反響強烈，大頭兒子世界。小頭爸爸則通過一連串的故事情節(jié)來表現他幽默滑稽的知識型父親的憨厚與已成為小朋友心目中的在動畫片的藝術，強調通過表現大頭兒子的言談舉止刻劃這個人物的天真的內心動畫明星，其歡迎程度大大出乎我們的預料。
大學生節(jié)目策劃書篇十一
二：節(jié)目類型。
生活類。
三：節(jié)目播出時段。
下午4點—5點。
五：節(jié)目宗旨。
《shooldays》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心情，快樂學習。
六：節(jié)目時長。
40分鐘。
七：節(jié)目構想。
《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的校園，感受不一樣的生活。
八：預期效果。
收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。
九：制作團隊。
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維。
音頻操作員一名：孫延潤，
十：主持人簡介。
藝術學院10級播主一班在校生。
十一：節(jié)目內容。
第一個板塊：開場(大風車主題曲)。
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場。
a:hallo大家好，現在是(時間)，歡迎收聽今天的shooldays節(jié)目。我是主播楊博。
b:hello，我是春曉。
a:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打個招呼吧。
c：hello，大家好。我是羅四維。
b:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
a:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊：30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》。
a:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看動畫片的沖動。
b：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
c：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》。
a：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?
b：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
c：唉唉唉，還是別了。白龍馬......(笑)。
a：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來是哪一部動畫片。
b：哦，那一起來聽聽看吧。(大頭兒子音樂)。
a：我相信大家已經想起來了。
b：是不是有種回到了童年的感覺呀。
a：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。
b：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。(笑)。
c：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。
a：難道你有一個悲慘的童年嗎?
b：不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
a：不是還有圍裙媽媽的嗎?
c：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。
a：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)。
第三個板塊：15分種：日本經典動漫《灌籃高手》。
a：隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
b：恩，沒錯。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
c：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多都成了學校里的熱門話題。
a：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲音。
c：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。
a：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。
b：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
a：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
b：首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)。
第四個板塊：5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。
a：好了，時間不早不晚。我們的節(jié)目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
b：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維參與到我們的節(jié)目當中。
a：謝謝。我們下期再會。
大學生節(jié)目策劃書篇十二
一、活動背景:。
我系寢室文化發(fā)展目前正處于一個高速前進階段，但是仍存在較多值得改正的問題。比如：寢室學習氣氛不夠，團結向上的風氣不足；部分學生不認真讀書，經常睡懶覺，精神懶散，把寢室當成吸煙、喝酒、賭博、玩電腦游戲等的場所；寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁。針對以上存在問題,經我系學生分會的集體研討后，決定舉辦“第四屆寢室文化節(jié)”，引導廣大同學積極的關注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設和諧校園的“文明窗口”，并以此為契機，開展形式多樣的特色活動：寢室文化節(jié)開幕式文藝晚會、寢室設計大賽、星級文明寢室評比、寢室才藝比拼、寢室文化節(jié)閉幕式等，確保在構建和諧校園之際，也使寢室活力無限。
二、活動目的:。
寢室文化是大學校園文化的重要組成部分，是同學們活動最主要的場所，同時也是各種思想和學科的碰撞點，是有志大學生設計未來的工作室，是同學們步入社會之前重要的加油站。然而，“同班不同學，同學不同課”的現況讓學生們失去了交流的機會，“三點一線”的生活方式也呈現生活的音調。通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時，也學會協(xié)作，學會思考，學會創(chuàng)新，學會規(guī)劃。
三、活動主題：
同心愛家，勵精圖治。
四、活動對象：
機械制造工程系全體學生。
五、活動時間：
20xx年11月10日---28日。
六、活動地點：
綜合樓廣場、機械系學生寢室、階梯教室。
七、主辦單位：
機械制造工程系學生分會生活部。
八、協(xié)辦單位：
機械制造工程系學生分會其它各部門。
九、前期宣傳：
海報宣傳與板報宣傳。
十、活動具體內容。
系列活動之一：寢室文化節(jié)開幕式。
時間安排如下：
11月1日至11月19日時間段活動檔期。
11月1日--2日活動廣泛宣傳、活動物資準備,。
11月3日召開班長和生活委員會議。
11月4日--5日活動定點宣傳、節(jié)目報名及主持人報名。
11月6日召開所有表演人員會議。
11月7日--10日節(jié)目準備、現場設計及相關的道具準備。
11月11日--15日節(jié)目彩排、相關場地借用及現聲必須品的準備。
11月16日--17日邀請領導并通知學生參加的`時間地點及治保工作安排。
11月18或19日舉辦晚會。
系列活動之二：寢室設計大賽。
活動目的：用華美而不奢侈，簡單而不失精致的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”意識，把同學們愛護宿舍的熱情調動起來，創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境，展示我系大學生的風采，同時為院文明寢室評比奠定基礎，使本學期文明寢室評比工作更容易，效果更好。
活動時間：20xx年11月25日—20xx年12月15日。
活動宣傳：張貼海報、板報展出、設立宣傳點。
比賽原則：公平、公正、公開。
比賽規(guī)則：
1、比賽對象：機械制造工程系全體學生寢室。
2、比賽方式：寢室實型。
3、參賽要求：
寢室內物品整結，門、窗、墻壁上干凈；
每一個寢室必須要有寢室名，以及體現自身精神的口號；
寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必須立足于良好的寢室衛(wèi)生情況。
評分辦法：
（一）評分內容：
內部衛(wèi)生：（40%）。
組織紀律：（10%）。
寢室章程：（10%）。
宿舍文化：（40%）。
（二）評委組成：我系領導及老師和學生會各部門部長及10級干事和生活部全體成員。
具體評分規(guī)則。
1、創(chuàng)意設計內容新穎，大方。
2、思想內容積極大方青春活潑。
3、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。
4、節(jié)約性設計內容中的裝飾品鼓勵利用手制品、循環(huán)利用品。
5、寢室名稱設計名稱別致，能體現室內設計的內容和內在精神。
6、寢室衛(wèi)生達標寢室衛(wèi)生達標參照星級文明宿舍評比細則。
比賽流程：
11月25日—-12月15日。
11月25日組織宣傳。
11月28日召開生活委員會議并做好聯(lián)系方式規(guī)定每個班的個數。
11月29日---30日組織報名。
12月4日進行第一輪檢查（生活部）。
12月7日進行第二輪檢查，并拍照（生活部）。
12月9日設立參賽寢室投票點。
12月11日進行第三輪檢查（系學生會各部長及干事）。
12月12日請學生會記者團到現場采訪，進行訪談，拍照，錄音等。
12月14日老師檢查評比，
12月15日公布結果，板報展示，網上上傳。
獎勵辦法：綜合評委的評分以及同學們的投票結果,本次寢室設計大賽將評出以下獎項:一等獎四名；二等獎七名；三等獎十名；優(yōu)秀獎十五名。除以上獎項外,還將評出最佳創(chuàng)意獎一名,最受歡迎設計獎一名,最佳組織獎一名.獲獎寢室及獲獎同學將獲得精美證書和獎品各一份。
系列活動之三：文明寢室評比。
活動目的：為了對表示對我院廣大同學熱愛寢室的積極性的一種肯定和贊賞，同時激發(fā)更多的同學對自己的生活環(huán)境的愛護之心，由院生活部倡議，各系學生分會生活部協(xié)助舉辦的文明寢室評比活動，我系學生分會生活部將全心全的將我系優(yōu)秀寢室文化發(fā)揚出去，使我系乃至全院的同學感受良好的寢室文化氛圍。
評選辦法：由我系學生分會生活部組織相關人員（包括系領導、學生分會各部門部長及干事、班級代表等），對我系各樓每間宿舍進行檢查并公布結果，根據對所有宿舍檢查中所獲得檢查平均分以及參與活動的相關要求，按照由公平公正公開的原則，分別評出“五星級“、“四星級”、“三星級”入圍寢室，并上報我院院學生會生活部，經院學生會相關人員審核后，即可獲得相應稱號和相應的獎勵。
獎勵：
1、評為“文明宿舍”的房間，授予文明宿舍獎牌。該宿舍所有住宿者均可獲得相應的獎品。
2、獲得文明寢室的寢室的積分可以加入優(yōu)秀班組評比積分。
活動安排：
1、聯(lián)系各班班長，通過班長向同學宣傳這次的“文明宿舍”評選活動。
2、且鼓勵同學們積極參加。聯(lián)系各班班委、輔導員和各棟寢室樓管，
3、要求他們協(xié)助我們的工作，加入我們的評委隊伍中。
4、召集部門干事，講述工作的重要性并分配各自的工作。
5、再次出一份通知，讓他們了解具體的評比細則；
6、檢查寢室，聯(lián)系各參評宿舍成員，提醒他們做好最后的準備工作。
7、攜各班負責人，對寢室進行評比（多次）。
8、最后，配合院檢查人員做最后的審核工作。
9、公布入選寢室名單。
大學生節(jié)目策劃書篇十三
1、條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
3、服裝：當天晚會上，我們的工作人員可以身著商家提供的工作服，上面印有商家的信息，這樣可以增加宣傳效果，讓人映像深刻。
4、現場主持人致謝詞。
5、網絡信息宣傳：每個學生都有手機，我們可以利用飛信群，qq群向同學宣傳。
6、宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。
7、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。
9、也可以根據商家的要求。
大學生節(jié)目策劃書篇十四
青少年是祖國的未來，是民族的希望，而當前，青少年在教育過程中存在著不同程度的心理問題，此次活動旨在關注青少年兒童心理健康，幫助解決孩子成長過程中經常遇見的一些心理健康問題，搭建一個相互溝通、相互理解的平臺。
浦城縣二中；
南平團市委；
浦城縣二中；
（一）心理健康知識校園巡回展。
在校園的醒目位置擺設心理健康知識展板，向青少年宣傳心理健康知識。
（二）“陽光少年健康校園行”巡回活動啟動儀式。
1.邀請南平市教育局、共青團南平市委、南平市心理衛(wèi)生協(xié)會籌備委員會、南平市關工委陽光心理服務團、南平廣播電視臺等相關部門代表出席啟動儀式，共同啟動“陽光少年健康校園行”巡回活動。
2.啟動儀式結束后，由心理專家?guī)ьI青少年做熱身活動：“學會欣賞、學會賞識，做陽光少年”，賞識行為訓練——“愛的掌聲”。
（二）陽光少年聊天室。
1.該環(huán)節(jié)由廣播電視臺主持人（或校園主持人）主持，邀請浦城二中少代會代表、心理咨詢專家、老師代表、家長代表，針對青少年心理健康話題展開討論。
2.該環(huán)節(jié)可以現場設置一些簡單的心理健康知識問答，只要回答問題就可以獲贈禮品。
3.該環(huán)節(jié)也可以設置匿名傳遞紙條的形式，將青少年的心理健康問題交與心理專家現場解答。
（三）戶外心理拓展訓練。
1.選擇高年級班級開展心理拓展訓練，首先由心理專家做指導示范，向青少年指導示范拓展活動的方法。
2.由青少年分批次完成戶外心理拓展訓練。（信任背摔、風雨人生路、潮起潮落等）。
（四）心理電影。
在校園內放映心理健康電影，由心理專家現場講解心理電影，引導青少年成為健康的陽光少年。
（五）其他活動（可以根據學校需要和實際情況選擇）。
1、老師心理衛(wèi)生講座；
2、家長心理衛(wèi)生講座，如何教育子女；
3、學校心理衛(wèi)生工作指導；
4、本地心理衛(wèi)生人才培訓；
大學生節(jié)目策劃書篇十五
1、以慶?！胺f上縣管仲文化旅游節(jié)，旨在通過組織開展以文化、旅游、體育、科技、經貿招商等為內容的系列活動，提升穎上的文化品位，開展新旅游、新體驗、新風尚，展現穎上社會新風貌，促進穎上社會經濟大建設，大發(fā)展、大跨越。
2、國家aaaa級八里河風景區(qū)位于安徽穎上縣，主景區(qū)有“世界風光”、“錦繡中華”、“碧波游覽區(qū)”、“鳥語林”四大景區(qū)。八里河鎮(zhèn)原是旅游資源十分匱乏的貧困地區(qū)，現任黨委政府一班人帶領廣大人民，窮則思變，因地制宜，巧妙地將原始生態(tài)的樹林、花草、原林、水景融為一體，創(chuàng)造成人與自然和諧共存的生態(tài)自然園林，八里河鎮(zhèn)在發(fā)展生態(tài)旅游上所做出的努力，引起了社會各界的廣泛關注。
3、穎上縣擁有豐富的旅游資源，源遠流長的歷史文化，造就穎上縣特色各異的人文自然景觀，為弘揚管仲文化，促進八里河風景旅游的發(fā)展，構建和諧穎上，通過文化娛樂活動等表演形式向廣大群眾、旅游者和投資商宣傳穎上八里河風景區(qū)，具有“綠色東方城鎮(zhèn)”榮譽之稱。
4、為促進穎上縣“管仲文化”事業(yè)的發(fā)展，我們可以通過文藝演出這一行之有效的宣傳方式，進一步加大宣傳力度，發(fā)揮穎上縣地域特色的資源優(yōu)勢，推動旅游文化事業(yè)的發(fā)展，打造八里河風景旅游文化的名牌。
5、本次大型廣場文藝演出通過第四屆管仲文化旅游節(jié)擴大宣傳當地民間藝術、人文地貌、民族風情，邀請省、市、縣、國家媒體及新聞單位采訪報道，帶動更多的投資商及觀光旅游者前來國家aaaa級八里河風景旅游區(qū)觀光、消費、投資，從而達到舉辦此次活動的目的。
6、為了慶祝穎上第四屆管仲文化旅游節(jié)，展現魅力八里河，加大宣傳力度，特邀港臺歌星：黃安、高勝美；內地：甘萍、劉軍、王二妮、李琳；濟源《好運來現代女子樂坊》《千手觀音》前來助陣。
安徽穎上縣人民政府。
穎上縣縣委宣傳部。
穎上縣八里河人民政府。
：穎上縣八里河風景區(qū)。
河南駐馬店市建來演藝文化傳播有限公司。
**年5月1日上午。
：安徽穎上縣八里河風景區(qū)廣場。
1、河南駐馬店市建來演藝文化傳播有限公司是河南省文化廳批準成立的一家集專業(yè)策劃、明星歌手代理為一體的綜合性演出公司，多次策劃和實施大型歌舞晚會。近年來，曾與國內多家電視臺及政府部門開展了卓有成效的合作，每場演出在當地引起強烈反響，贏得了觀眾的喜愛和好評。
2、河南省濟源市文化藝術學校歌舞團是國家a級團體，一流的音響設備、舞美燈光。本團參加此次演出由55人組成大型舞蹈隊，服裝新穎與八里河的環(huán)境氛圍相協(xié)調，以國際化、現代化、前衛(wèi)性為主要設計元素，舞蹈演員大氣、亮麗、喜慶、活潑。
3、明星云集唱響八里河，其次《千手觀音》**年春晚經典舞蹈，曾感動全世界，以優(yōu)雅、曼妙的舞姿、美倫美奐的造型為穎上縣八里河的觀眾送上一次感官和心靈的洗禮和震憾。《河洛大鼓》中央電視臺曲苑雜壇曾多次播放，音樂歡快活潑，表現力豐富，是用河南方言說唱的曲種。《現代女子樂坊》中國古老的民族音樂與西方音樂巧妙的相結合，她們的作品不僅保留了中國民族音樂的優(yōu)雅而且還融合了西方音樂的流行因素，給觀眾一種視覺與聽覺的美感，無不讓人震驚！
4、建議主辦方舞臺要顯得高大、寬闊、有氣勢，舞臺長15米，寬12米，舞臺要高于地面80-90公分，臺面要鋪設紅地毯，舞臺背面要有大型的噴繪和色彩。
（一）活動安排。
**年5月1日上午活動開始。背景音樂響起時，領導講話，來賓致詞，演出正式開始。
1、大型開場舞《錦繡中華》40人。
2、主持人開場白介紹領導和來賓。
3、歌曲《我和你》《千萬次的問》《再活五百年》。
演唱：劉軍（中國鐵路文工團國家一級演員，京城小劉歡之稱）。
4、《紅葉》大型當代舞蹈36人。
5、《天地喜洋洋》。
演唱：李蕭（原二炮文工團女高音歌唱家）。
6、《河洛大鼓》26人。
中央電視臺曲苑雜壇多次播放的《河洛大鼓》《錦繡中華》。
7、《一個真實的故事》《大哥你好嗎》。
演唱：甘萍（中國人民解放軍海軍政治部文工團國家一級演員）。
8、《千手觀音》21人。
9、《新鴛鴦蝴蝶夢》主持人。
演唱：黃安（臺灣藝人）。
10、大型現代舞《向明天出發(fā)》40人。
11、《千年等一回》《緣》。
演唱：高勝美（臺灣藝人）。
12、北京市好運來現代女子樂坊10人。
13、大型舞蹈尾聲《和諧中國》40人。
公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視，演出場所要加強安全防范力量，要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好安全措施，以防意外事故發(fā)生。
我們真誠的希望通過友好的合作，我們能與貴方建立長久的合作關系，為配合貴方的宣傳策略，提供優(yōu)質、高水準的演出策劃和實施方案，以上方案為初稿，僅供參考方案，如有不妥之處，請與我們聯(lián)系，提出您的寶貴意見，我們將及時作出修改，以確保我們的合作圓滿成功！歡迎到我們公司考察和指導！
大學生節(jié)目策劃書篇十六
技術支持：陸璋、王康。
服裝道具準備：葉薇、沈丹、劉銀樹。
創(chuàng)意：基地全體員工。
主持人：孫偉德。
犀利哥：陸璋、王康、包真、侯小鋒。
鳳姐（整容后鳳姐）：待定。
四大才子：高雄波、沈丹、劉亞萍、朱燕。
六個征婚者：劉銀樹、朱玲、韓偉、王琴、唐榮景、黃玉。
群眾演員：基地所有員工。
犀利哥：大棉衣四件（灰褐色）、四根紅繩、四個假發(fā)、四根煙、犀利哥之歌背景音樂、
網絡營銷海報、兩個墨鏡。
四大才子：四套古裝、四把折扇。
背景音樂、ppt。
整個節(jié)目以模仿非誠勿擾的形式出現，以鳳姐征婚為主線，穿插犀利哥的走秀，鳳姐整容后，江南四大才子慕名而來，為了鳳姐要來一場穿越時空的愛戀，最后鳳姐和唐伯虎配對成功。最后由主持人通過網絡紅人引導出這些事件的幕后策劃人——網絡營銷基地，全體員工上臺，向大家送中秋的祝福。
節(jié)目當中一直穿插如今最火的網絡紅人和網絡事件及話語，一方面容易引起共鳴，另一方面也是對網絡營銷的宣傳，最后引導出我們基地。
1，主持人上臺（非誠勿擾開場曲）（15秒）。
主持人：大家好，歡飲大家來到非誠勿擾中秋特別節(jié)目——網絡紅人征婚版。中秋快到了，中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，是個團圓的日子。而今天，在我們非誠勿擾的舞臺，也來了個大團圓，這個團圓比較特別，是我們網絡紅人的大團圓。下面就有請犀利哥們?yōu)榇蠹壹w走秀，大家歡迎：
2，支持人退場，犀利哥集體上臺走秀（犀利哥之歌）（1分15秒）。
伴隨著犀利哥之歌陸璋和王康先上，嘴里叼的眼，眼神呆滯，陸璋胸前掛著網字，王康胸前掛著絡字，在舞臺的四周擺不同的pose，接著包真和候曉峰上，帶著墨鏡，嘴里叼著煙，雙手不停的作出向上的姿勢，就是帶動氣氛的那種姿勢，胸前掛著營銷兩個字，等擺完pose后，四個人站在一排，順序是網絡營銷四個字的順序站在一起。
3，犀利哥退場，主持人上場（15秒）。
支持人：現如今，連犀利哥自己都明白了自己為什么會火，這都是網絡營銷的功勞?。∽屛覀冊俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們的犀利哥模特隊！
今天我們的犀利哥們只是表演嘉賓，而不是來參加相親的'。以前我們的節(jié)目都是帥哥選美女，不過今天是特別節(jié)目嘛，所以我們要轉變思維，改成美女選帥哥。
下面，有請我們帥氣又陽光的十位單身男性。
4，十位單身男性上場（其中包括著古裝的四大才子和其他六名征婚者），主持人和男嘉賓互動（非誠勿擾嘉賓上臺背景音樂）（1分鐘）。
主持人（對四大才）：咦，這是什么情況？是為了吸引大家的注意嗎？
主持人：哦，當然可以。那你們四人莫非就是傳說中的………。
（打斷）四大才子：哈哈，沒錯，我們就是江南四大才子是也。
唐伯虎：在下唐伯虎。
文征明：孔曰成仁，孟曰取義。在下文征明。
祝枝山：祝枝山也。
徐禎卿：家不蓄一書，而無所不通，我乃徐禎卿是也。
支持人：哈哈，這年頭，看來才華橫溢的四大才子都耐不住寂寞??！好，請各位才子帥哥們各就各位，讓我們一起歡迎今天的女主角羅玉鳳鳳姐隆重登場，大家歡飲。
5，鳳姐上場（非誠勿擾背景音樂）（3分鐘）。
主持人：這真的是鳳姐嗎？不可能吧，這怎么可能呢？
鳳姐：怎么就不可能呢？難道我不夠美嗎？
主持人：美，夠美，但是真人和照片有比較大的差異哦。
主持人：好！雖然鳳姐您是紅人。不過按照我們節(jié)目的規(guī)矩，您還是得做一下自我介紹。
鳳姐：沒問題。本名羅玉鳳，人稱鳳姐。我9歲博覽群書，20歲到達頂峰。往前300年，后推300年，沒有人會超過我。在智力上，他們是不可能比我強的，那就在身高和相貌上彌補吧。
主持人：我們的鳳姐還是一如既往的自信??！那鳳姐都有些什么愛好呢？
鳳姐：說到愛好嘛，我最大的愛好就是看書，尤其是人文類的書，比如說《知音》、《故事會》啊等等等等啦。
主持人：哦，明白了，原來我們鳳姐愛好文學啊！
唐伯虎：太好了，看來我們肯定有共同語言??！此女只因天上有，人間能得幾回聞！
祝枝山：卻為何苦落凡塵啊？
文征明：這還不是顯而易見的嗎？就是為了和我們四大才子相遇??！
主持人：好了，下面我們來看一下鳳姐的征婚標準。
鳳姐：第一條，北京或者清華大學的經濟學碩士畢業(yè)，二，必須具備國際視野；三，身高176-183，越帥越好；四，東部沿海戶籍；五，無結婚史；六，過往女友無墮胎史；七，年齡在25到38之間。其實以我的條件，我的要求也不算太高啦！
主持人：呵呵，根據鳳姐的要求，有網友做了一個統(tǒng)計，在現代社會符合要求的只有六人，而這六位了也在我們今天的現場，就是除了四大才子之外的六位男嘉賓了。
徐禎卿：這個對我們四大才子也太不公平了吧！四大才子附和：就是??！
鳳姐：哎呦，幾位才子不用擔心啦，我之前不是沒想到我有如此大的魅力，讓你們四大才子都要穿越時空來追求我，對你們的標準當然會有所不同啦！
唐伯虎：哈哈，我們的鳳姐的智慧果然是前無古人，后無來者啊。鳳姐，在下不才，仰慕已久，特為鳳姐做了一首詩：
我畫蘭江水悠悠，
愛晚亭上楓葉稠，
鳳霞融融照佛寺，
姐影裊裊繞輕樓。
文征明：高，實在是高！
徐禎卿：其實我們都是被穿越的，被唐伯虎逼著來到這里作陪的。
六名征婚者：哎，其實我們也是被選中的。
主持人：看來我們已經進入一個被時代了，就像我們的男籃在世錦賽上被出線，很多明星被捐款，還有被自殺、被自愿、被就業(yè)等等等。
最后，我們言規(guī)正傳。鳳姐，請問您最后的選擇是？
鳳姐：這還用說嘛。當然是這個臺上最風流倜儻、最器宇軒昂、最詩情畫意的風流才子唐伯虎啦！秋香算什么！信鳳姐，得自信。
主持人：讓我們祝賀唐伯虎和鳳姐配對成功。
6，唐伯虎和鳳姐在音樂聲中牽手下場，主持人總結（1分鐘）。
主持人：鳳姐終于找到了自己的真愛，而鳳姐征婚也算落下帷幕了。這段時間大家一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？其實了，不管是姐還是哥，他們都被網絡營銷了，而主導這場網絡營銷的就是我們某某大學的營銷協(xié)會，下面有請我們營銷協(xié)會的所有哥們、姐們閃亮登場！
7，全體會員登場（30秒）。
主持人：請問各位有什么想跟大家說的？
全體會員：如果大家不想被網絡營銷，那么就來我們社團絡營銷吧！
最后，值此中秋佳節(jié)來臨之際，祝全校同學們中秋快樂！
8，結尾（15秒）。
此時后臺，傳來一個聲音：營銷基地的哥們姐們，朱社長喊你們回家吃飯了！
全體會員：好哎，來咯！
全體退場！
大學生節(jié)目策劃書篇十七
以音樂為主，穿插更多的新元素，以達到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的主持方式贏取聽眾的關注度，增加每日一話題的互動。以八月夏季為契機，用音樂打動聽眾的心。
年輕的上班一族、學生、出租車司機以及私家車車主。
可以鎖定一些娛樂場所以及動感地帶等年輕人喜歡的品牌。
a。大版塊。
（由主持人推薦一首歌曲，歌曲應與當日話題相符）。
（切入話題互動，音樂主題推出）。
（反打一位參與互動的聽友，點播一首祝福歌曲）。
b。版塊分類（音樂單元）。
（每周一推薦一些較為新鮮的歌曲）。
（每周二播放慢搖歌曲，放松午后心情）。
（利用周三小周末的心情，挑選細致柔和的老情歌）。
（選擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺）。
（周末的到來，中午一小時higa翻天）。
（選擇一些經典美妙的小故事）。
音樂氧吧，
清涼一下，
大學生節(jié)目策劃書篇十八
領導：主席團人員（負責聯(lián)系領導參加晚會）。
督察組：紀檢部全體成員。
聯(lián)絡組：信息部全體成員（負責聯(lián)絡各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的宣傳工作）。
舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務組：后勤組（負責晚會現場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作。）。
接待服務組：各部部長（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛(wèi)組：生活部（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
財務組：主席團（負責晚會現場用品的購買與管理）。
大學生節(jié)目策劃書篇一
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。
（1）決賽方式：
第一環(huán)節(jié)：“新聞快線”
評定標準：
a.普通話較標準（30分）。
b.語速適中，表達清晰（20分）。
c.表現自如，臺風穩(wěn)?。?0分）。
d.著裝整潔大方端莊（10分）。
第二環(huán)節(jié)：“采訪現場”
每位選手采訪一位現場嘉賓，對新近發(fā)生的或受眾感興趣的事件進行提問限時2分鐘。
評定標準：要求提出的問題要有針對性，考核選手的采訪能力（20分）。
第三環(huán)節(jié)：“同舟共濟”
選手隨機組合成兩人一組，抽取題目，根據指定內容搭配主持。限時2分鐘。
評定標準：要求兩人配合默契，考核選手合作精神（10分）。
（2）評獎辦法：
1主要獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2單項獎：最佳播報員1名（主要根據新聞播報的標準），最佳表現獎1名（主要根據臺風的穩(wěn)健度），最佳潛質獎1名（主要根據采訪水平以及與搭檔的配合意識程度）。
3獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書，一、二、三等獎設有獎金或獎品。
（3）評委：高峰、王玨、張鍇、秦麗麗、關新、林楠、王曉楠。
決賽時間：xx年6月2日下午2:00。
決賽地點：田家炳教學樓10523教室。
大學生節(jié)目策劃書篇二
十二生肖，動物傳情，中國元素為主。
20xx年xx月xxx日晚xxx點。
擬定15個節(jié)目，形式可為：歌曲、相聲、小品、朗誦、舞蹈、歌劇、舞劇等。
一、節(jié)目要求。
節(jié)目內容健康，積極向上；節(jié)目形式安全，無危險性；節(jié)目主體符合晚會主題，容納晚會元素。
二、節(jié)目組織方式。
1、節(jié)目制定。晚會主要由文娛部擬定元素以及主題，任何人有任何創(chuàng)意、想法均可向文娛部提出。
2、演員構成。本次晚會，將大部分節(jié)目分發(fā)到各個班。同時，文娛部藝術團也將負責3~4個節(jié)目的表演。即，本次晚會演員隊伍由大一大二各班、禮儀隊及藝術團組成。
三、節(jié)目抽選方式。
1、文娛部藝術團節(jié)目準備。本次晚會初步規(guī)劃十五個節(jié)目，從十二生肖中抽出“兔”、“龍”，加上外加的3個節(jié)目，共五個。文娛部可從藝術團抽選節(jié)目，或直接從各班挑選合適演員參與節(jié)目排練。
2、抽簽形式。
（1）抽簽規(guī)則。文娛部召開大一大二各班文娛委會議，將各個生肖對應的節(jié)目以簽條形式，由各班文娛委抽取。
班級數為xx個。除去已抽出的兩個生肖，且由于節(jié)目生肖“鼠”、“猴”需要演員較多，所以各準備4條簽，其余每個生肖三條簽，故共準備32條簽。每個班隨意抽一條。
（2）同簽合作制。抽到同樣生肖的班級，可以互相合作，共同完成所抽到節(jié)目的排練。比如：同樣抽到“龍”的班級，兩班文娛委可以組織本班同學共同排練，互相協(xié)調，每個班出幾個人參加，完成節(jié)目的排練。
3、節(jié)目自薦方式。任何班級任何人都可向文娛部提出節(jié)目表演申請，由文娛部評審節(jié)目。評審通過，將增入晚會節(jié)目范疇。
四、節(jié)目篩選時間。
1、初選，初步定為10月31日。
2、復選，初步定為11月14日。
3、核選，初步定為11月21日。
4、節(jié)目質量保證期，初步定為11月22日~12月20日。（具體時間視實際情況而定）。
五、節(jié)目控制。
1、時間控制。文娛部分配節(jié)目到干部、干事或藝術團成員，由文娛部所分配人員統(tǒng)一監(jiān)督，嚴格按照規(guī)定的時間期限排練節(jié)目。
2、質量控制。各班節(jié)目，由各班文娛委組織排練，文娛部派出相應人員對文娛委的工作進行指導，對各班節(jié)目進行指導及質量把關。藝術團節(jié)目，由藝術團自主進行質量控制，文娛部進行指導。
3、節(jié)目篩選控制。文娛部對節(jié)目、演員進行適當調度，同時嚴格按照計劃時間，進行節(jié)目篩選及節(jié)目質量保證。
六、管理制度。
1、逐層監(jiān)督制。一層：商學院學生會主席團，對文娛部工作進行監(jiān)督。二層：文娛部，對藝術團工作進行監(jiān)督管理。三層：文娛部或藝術團，對各班及各節(jié)目負責人工作進行監(jiān)督管理以及指導。
2、責任負責制。各節(jié)目負責人，對所負責節(jié)目盡力盡責，努力做好所負責節(jié)目的工作，保證節(jié)目質量，統(tǒng)一由文娛部進行監(jiān)督。
3、諫言制。任何人可對節(jié)目工作提出合理的建議、批評意見，我文娛部將積極采納。
備注：本方案及本次節(jié)目解釋權歸xxx學院文娛部所有，未經文娛部批準，任何人不得以任何形式向外宣傳，同時所有涉及本方案及本次晚會節(jié)目的人員，特別是各班文娛委及各班學生，在晚會節(jié)目最終確定之前，應嚴格做好保密工作。
xx學院文娛部。
20xx年10月12日。
大學生節(jié)目策劃書篇三
2、節(jié)目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻。
5、播出時間：______。
二、欄目構思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產業(yè)(物產)的廠商朋友帶給節(jié)目線索?！霸诤吞铩⒃捖糜巍睓谀考劝▽吞锉镜芈糜?物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
透過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發(fā)展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：
談話類為主。
五、欄目風格：
歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自己的觀點;。
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據狀況做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠透過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯(lián)系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。
根據和田實際狀況，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)。
(2)和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
(毛澤東的詩詞)(“于闐”：和田的古稱)。
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;。
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、推薦本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、推薦開設相關維語節(jié)目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人。
5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當。
6、推薦對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
大學生節(jié)目策劃書篇四
廣播是指通過無線電波或導線傳送聲音的新聞傳播工具。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導線傳送節(jié)目的稱有線廣播。廣播誕生于20世紀20xx年代。那么，現在就來看看以下三篇大學生廣播節(jié)目。
策劃書。
范本吧!
一、節(jié)目概況。
1、節(jié)目名稱：《在和田、話旅游》。
2、節(jié)目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻。
5、播出時間：_____________。
二、欄目構思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產業(yè)(物產)的廠商朋友帶給節(jié)目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
透過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發(fā)展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：談話類為主。
五、欄目風格：歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自己的觀點;。
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳。
口號。
和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據狀況做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠透過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人：由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有。
心得體會。
的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯(lián)系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。
根據和田實際狀況，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)。
(2)和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
(毛澤東的。
詩詞。
)(“于闐”：和田的古稱)。
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;。
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、推薦本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、推薦開設相關維語節(jié)目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人。
5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當。
6、推薦對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
節(jié)目名稱：《明天我就業(yè)》。
播出時段：7：00到8：00每周周一周五。
時長：一個小時。
形式：直播。
類別：服務類訪談式。
節(jié)目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹。
片花：
我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
欄目的定位：
1、構建平臺了解就業(yè)咨詢。
2、掌握用人方需求。
3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。
板塊設計：注：每次節(jié)目都有現場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現場參與。
板塊一《你我》。
現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以信息形勢參與現場討論。
板塊二《明天》。
聽眾能夠以信息、網絡留言或電話方式參與節(jié)目，提出自己的就業(yè)困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。帶給一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》。
每次節(jié)目將有三位聽眾現場招聘面試，最后專家分析。
文案：
有人說畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問題已成為當今社會的焦點，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，該做哪些準備從何處了解更多就業(yè)咨詢哪里有資深專家為我點評哪里有就業(yè)故事與我分享就在那里，就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個一大學生為主體的訪談性服務類節(jié)目，旨在為大學生帶給更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺。
就當前的就業(yè)形勢，xx應屆大學畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業(yè)萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業(yè)形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，能夠說雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié)，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差，也就是透過專家推薦與分析來找到自己未能成功就業(yè)的問題所在，正確估價自己，并透過強大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機會。我們的節(jié)目應運而生!
每年都會有數以十萬計的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業(yè)。一些關注就業(yè)的專家學者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的好處。
學生就業(yè)，關系整個國家的安定團結，以此為題貼合時代的潮流。
由此可見，我們的節(jié)目勢在必行。
現代社會講求物質文明，精神文明，生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，這就形成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節(jié)目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住內容求新，形式求變，風格求活，節(jié)奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節(jié)目的策劃比較，娛樂節(jié)目政策條件寬，內容限制少，制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢"從另外的方面給娛樂節(jié)目的策劃形成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區(qū)。
近幾年，各種有關娛樂節(jié)目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永遠都會對娛樂節(jié)目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發(fā)生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們輕松，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態(tài)之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節(jié)目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節(jié)目的刺激性，對抗性，竟爭性，博彩性，懸念性，才能引發(fā)受眾對娛樂節(jié)目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進城市之間獲得成功后，又從英國引進推出了幸運52，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是開心辭典不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經濟廣播電臺節(jié)目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如:中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的廣播節(jié)目策劃論;中國城市出版社解密中國電視(張錦力編著);岳麓出版社大眾傳播學理論(田中陽主編);中國廣播電視出版社的中國廣播受眾學電視音樂音響等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了大量的時間。沒做過廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學，許多細節(jié)問題處理不到位，希望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區(qū)"網絡江湖"互動播出的午間檔節(jié)目。
一欄目名稱。
開心互動十三點或互動十三點(后者比較簡潔上口)。
二版頭詞。
若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的美麗新世界，那氣氛就直接達到興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出互動十三點。因為每天的節(jié)目檔內容不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在后頭。
三節(jié)目種類。
綜藝類(以娛樂為主)。
四風格定位。
五主持人要求。
在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節(jié)目不太理想，也能被他調整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節(jié)目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條:。
1、具有較高的文化素養(yǎng)，能較好領悟娛樂的含義，掌握節(jié)目內容的內在聯(lián)系;。
2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節(jié)目的風格要求。風趣幽默而不落俗套。
4、節(jié)目的組織控制能力強，能保證節(jié)目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。
此外，考慮到互動十三點。這檔節(jié)目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。
六目標聽眾。
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于展現自我的精英。
七節(jié)目內容。
環(huán)節(jié)一:開心甜點。
環(huán)節(jié)二:(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動環(huán)節(jié)，每天可采用不同的節(jié)目形式，滿足不同口味)。
1、我是挑戰(zhàn)王。
片頭:。
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰(zhàn)，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰(zhàn)精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰(zhàn)王!
2、青春演藝廳。
片頭:生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我?！?青春演藝廳。
3、開心男女碰。
片頭:(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]。
(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]。
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!
[男孩的驚訝聲"啊~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]。
——————————-開心男女碰。
合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就可以平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見必須達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、青青校園行。
片頭:校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，形成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)。
流程:各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各學校團體，組合都可以提出申請。(來信或在網上發(fā)帖子都可以)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學當中，把大家準備好的節(jié)目錄制好，或者與大家一起聯(lián)歡，還可以進行訪談等，形式不限，同學怎么高興怎么做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、深深祝福。
片頭:傾訴友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周華健。
朋友——暫停一秒。
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍。
懂你——-暫停一秒。
聆聽愛情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華。
最浪漫的事——暫停一秒。
點點滴滴，深深祝福。
流程:網友通過網上發(fā)帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就可以獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環(huán)節(jié)不接受來信，以降低工作量。
八音樂選擇。
1、片頭選用節(jié)奏明快，動感十足的舞曲。
a)郭富城芭拉芭拉櫻之花。
這首歌音樂一起氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了。
b)kiss組合跳舞。
這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強，是dj使用率較高的歌。
c)s·h·e組合美麗新世界。
2、節(jié)目中。
設計制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶"，節(jié)目播出過程中計時，答案正誤選擇，效果評判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又可以利用音樂，音響效果的節(jié)奏強化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。
比如:在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還可以錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
3、片尾。
在青青校園行環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結尾采用青春歌手張瑤的有你相隨或者群星合唱的青春同路人以體現校園特色。
大學生節(jié)目策劃書篇五
一、專欄名稱。
《芳草地》—專欄。
二、專欄定位。
專欄主要刊登小學生作文，欄目稿件會在各個小學供稿中挑選最能代表小學生心聲的作文，以吸引更多的小學生及家長閱讀，增加本報的讀者群體，提高本報再吉安市民內部的傳閱度和知名度。
三、專欄受眾特*。
主體受眾：撰寫作文的小學生及指導老師。
邊緣受眾：小學生的家長。
四、專欄特*。
力求做到表述*化，內容豐富化，形式多樣化。
五、專欄長度。
生活周刊1/4（暫定）版面。
六、專欄形態(tài)。
報紙專欄。
七、專欄內容。
市區(qū)各所小學里小學生所寫的優(yōu)秀作文。
大學生節(jié)目策劃書篇六
三：節(jié)目播出時段：下午4點—5點。
四：節(jié)目對象：在校學生。
情，快樂學習。
六：節(jié)目時長：40分鐘。
七：節(jié)目構想：《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的。
校園，感受不一樣的生活。
八：預期效果：收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。
十：制作團隊：
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維。
音頻操作員一名：孫延潤，
十一：主持人簡介：藝術學院10級播主一班在校生。
十二：節(jié)目內容：
第一個板塊：開場(大風車主題曲)。
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場。
楊博。
b:hello，我是春曉。
a:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打。
個招呼吧。
c：hello，大家好。我是羅四維。
b:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
a:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊：
30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》。
a:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看。
動畫片的沖動。
b：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
c：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》。
a：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?
b：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
c：唉唉唉，還是別了。白龍馬。。。
(笑)。
a：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來。
是哪一部動畫片。
b：哦，那一起來聽聽看吧。
(大頭兒子音樂)。
a：我相信大家已經想起來了。
b：是不是有種回到了童年的感覺呀。
a：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。
b：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭。
的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)。
c：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。
a:難道你有一個悲慘的童年嗎?
b:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
a：不是還有圍裙媽媽的嗎?
c：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。
a：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論。
一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)。
第三個板塊：
15分種：日本經典動漫《灌籃高手》。
a:隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫。
片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
b：恩，沒錯。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
c：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多。
都成了學校里的熱門話題。
a：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲。
音。
c：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。
a：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。
b：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
a：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
b：首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)。
第四個板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。
a：好了，時間不早不晚。我們的節(jié)目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還。
有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
b：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維。
參與到我們的節(jié)目當中。
a：謝謝。我們下期再會。
制作人員：楊博。
羅四維。
吳春曉。
孫延潤。
附錄：
1.《大頭兒子與小頭爸爸》資料。
2.《灌籃高手》資料。
《大頭兒子與小頭爸爸》。
片中塑造了三個栩栩如生的形象，而這三個形象的深刻寓意在于揭示了在中國當代家庭中爸爸、媽媽和孩子所處的真實地位和他們各自代表的特定的文化內涵。孩子居首(大頭)，媽媽居中，爸爸最末(小頭);爸爸主外，媽媽主內(圍裙)。。
該書講述了一個當今中國典型的家庭——三口之家，一個大頭大腦的可愛男孩和他的小頭小腦的父親，圓胖身材的圍裙媽媽組成的和睦家庭所發(fā)生的故事。這書深深地吸引了我們我們同作者多次交談，并請作者又作了大量的修改。使劇本“溫馨親情”的主題更加突出，刻劃大頭兒子活潑可愛心地善良和小頭爸爸的和藹可親。
以及童心未。無論是小頭爸爸還是圍裙媽媽都是圍繞了善良溫柔來做戲，使整個影片洋溢歡快輕松的旋律，讓孩子們在歡樂之中懂得社會禮儀，讓小朋友在笑聲之中受到愛的啟迪。整個系列動畫生以情見長，用歡快的節(jié)奏來表現父子情深，母子情愛人與人互敬互愛的高尚主題。此片由中央電視臺和東方電視臺聯(lián)合攝制，在北京、上海播出后反響強烈，大頭兒子世界。小頭爸爸則通過一連串的故事情節(jié)來表現他幽默滑稽的知識型父親的憨厚與已成為小朋友心目中的在動畫片的藝術，強調通過表現大頭兒子的言談舉止刻劃這個人物的天真的內心動畫明星，其歡迎程度大大出乎我們的預料。
大學生節(jié)目策劃書篇七
廣播電視節(jié)目是指電視臺、廣播電臺所有播出內容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性結構傳播的方式安排和表現內容、依時間順序播送內容的多層次系統(tǒng)。現在，就來看看以下三篇關于大學生廣播節(jié)目。
策劃書。
方案的文章吧!
一、欄目構思：
家庭是社會的細胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從家庭入手，才能到達事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，個性是在社會轉型中，不同家庭的生活經歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽眾必須的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個節(jié)目，透過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現家庭危機(矛盾)的聽眾透過直抒胸臆，獲取他人的意見，到達緩解家庭矛盾，維護家庭的幸福。
二、欄目宗旨：
全面展現現代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設社會主義家庭倫理道德。
三、欄目定位：談話類。
四、欄目風格：溫馨。
五、播出資料：
先講述一個家庭故事，然后由主持人提出一兩個問題，引導聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點，最后由主持人作小結。節(jié)目可邀請專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進行中，可穿插宣傳。
口號。
及弘揚家庭美德的公益廣告。
六、播出方式：
錄播與直播相結合。故事的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，主持人年齡應在30~40歲之間，有必須的生活體驗，素質、學歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎或生活感悟，口才好。
八、節(jié)目制作：
節(jié)目的前期資料能夠選用報刊上發(fā)表的具有典型性的真實事例，也能夠請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭取市工會、市婦聯(lián)、市關委等有關單位的支持，他們會帶給家庭問題的典型事例，甚至可帶給家庭問題方面的專家。
九、時間安排：
節(jié)目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節(jié)目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時間為晚上九點至十點，長度為一小時。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)張家李家歐陽家家家有本經。
喜事趣事煩惱事事事貼人心。
(2)講述家庭故事。
交流生活感受。
(3)說生活喜憂哀愁事。
品世間酸甜苦辣味。
十一、節(jié)目宣傳推廣。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
一.節(jié)目名稱：《生活幫你忙》。
二.節(jié)目類別：直播互動談話節(jié)目。
按播出的性質：服務性節(jié)目。按節(jié)目的表現方式：廣播信息服務類節(jié)目。
三.節(jié)目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30。
四.片花：有煩惱來那里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂：````````````````。
五.節(jié)目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較適宜剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵等等，從而，這就是我們欄目建立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家?guī)矸奖恪?BR> 我們節(jié)目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六.節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。
七.節(jié)目特色：節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的資料都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音資料與我們無關”的想法，就是不會讓節(jié)目單調無聊。因此，我們每期的資料都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有必須好處的生活常識來為受眾帶給幫忙，增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流?；咏涣鞯馁Y料有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠透過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。
由于欄目時間長短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選取性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的推薦并以郵件形式回復。
在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣狀況。(為大家的出行帶給方便)。
節(jié)目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。
八.時段分析：節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松情緒的時候。因此，把節(jié)目類型定為簡單溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡單活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九.節(jié)目大體流程：找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環(huán)節(jié))——明日市內天氣概況——結束語。
前奏片頭--介紹本期資料--這一期是《如何取名字》20:00—20:03。
第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15。
過渡廣告時間20:15—20:16。
第二部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20:16—20:29。
尾聲明日市內天氣預報結束語20:29—20:30。
十.節(jié)目預期效果：透過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫忙大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節(jié)目后期開發(fā)。
十一.經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要思考編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二.制作團隊及介紹：監(jiān)制一名(兼任主持人)，主持人一名，修改、導播三人，編務二人。
九.工作人員：
主播：海龜愛上魚。
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在于運動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時，也應充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》。
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類。
五、風格定位：
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘。
八、節(jié)目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目內容：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;。
c：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;。
z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗。
c：我是陳艷。
板塊1：大腳游天下(11分鐘)。
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)。
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)。
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
c：我是陳艷。
合：我們下周同一時間再見。
大學生節(jié)目策劃書篇八
1.質量：
由統(tǒng)一企業(yè)集團生產的統(tǒng)一100經典面系列，醬拌面系列以及高湯面等系列方便面，是由統(tǒng)一集團研發(fā)多年的精致面粉和醬料配方精心制作而成。其產品符合食品衛(wèi)生法規(guī)，并兼顧環(huán)境生態(tài)保護與經濟效益理念，而研發(fā)的合乎自然、健康、營養(yǎng)及安全衛(wèi)生等功能性訴求之產品。
3.特點:。
統(tǒng)一方便面是一種方便，快捷，健康，安全的速食食品。在時間就是效率的今天，統(tǒng)一方便面是現代男女的最佳選擇，并且統(tǒng)一方便面的創(chuàng)意吃法，對于追求時尚，講究個性的年輕人也具有很強的吸引力。
4.品牌:。
目前中國大陸市場上已形成康師傅，xxx統(tǒng)一xxx，華龍面三足鼎立的局面，xxx統(tǒng)一xxx與其兩者的競爭大戰(zhàn)已經白熱化.并且一些地方性的方便面品牌也要與之共分一杯羹。但是統(tǒng)一的企業(yè)經營，把從量的競爭提升為質的競爭，將公司的內在文化延伸到外在產品。以愛心和關懷來建構與現代人密不可分的食品王國，使xxx統(tǒng)一xxx成為一首永為大家喜愛的食品交響樂.在食品制造領域，xxx統(tǒng)一xxx堅持商品研發(fā)、生產、管理與營銷的優(yōu)勢組合，并且強化以消費者認同為導向的品牌創(chuàng)新與維護，做出中國人的味道，把好的東西貢獻給十幾億同胞享受,打造中國最大的食品集團，使xxx統(tǒng)一xxx品牌深入人心，更易于統(tǒng)一方便面通過廣告促銷活動在大眾心目中樹立方便面第一品牌形象。
5.同類產品比較:。
xxx統(tǒng)一xxx方便面可以在眾多方便面品牌中脫穎而出，不僅僅是因為品質好、服務好、信用好、價格公道，而且xxx統(tǒng)一xxx方便面中的xxx尊重生命，彼此關懷，親近自然，樂觀進取xxx的精神是其他品牌方便面所沒有的。
(二)劣勢。
方便面市場調查報告顯示目前價格在人民幣1元以下的方便面仍占據市場60%的份額。而統(tǒng)一袋裝面市場的平均價格在元之間，屬于中高檔產品。價格偏高,忽略了目標市場消費者的購買能力。
(三)機會。
營養(yǎng)健康型的方便面符合追求“綠色時尚”的現代人的觀念。
(四)威脅。
康師傅,今麥郎等品牌的沖擊，競爭十分激烈。
大學生節(jié)目策劃書篇九
廣播(broadcasting)是多點投遞的最普遍的形式，它向每一個目的站投遞一個分組的拷貝。它可以通過多個單次分組的投遞完成，也可以通過單獨的連接傳遞分組的拷貝，直到每個接收方均收到一個拷貝為止?，F在，就一起來看看以下三篇文章吧!
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在于運動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾帶給旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時，也應充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在簡單自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活情緒，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們帶給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》。
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類。
五、風格定位：
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾帶給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘。
八、節(jié)目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目資料：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;。
c：您能夠在我們的民族風情園里領略異域民族文化;。
z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗。
c：我是陳艷。
板塊1：大腳游天下(11分鐘)。
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選取介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)。
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)。
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
c：我是陳艷。
合：我們下周同一時間再見。
現代社會講求物質禮貌，精神禮貌，生態(tài)禮貌的和諧統(tǒng)一，這就構成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康禮貌，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節(jié)目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住資料求新，形式求變，風格求活，節(jié)奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節(jié)目的策劃比較，娛樂節(jié)目政策條件寬，資料限制少，制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢"從另外的方面給娛樂節(jié)目的策劃構成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區(qū)。
近幾年，各種有關娛樂節(jié)目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永久都會對娛樂節(jié)目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發(fā)生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們簡單，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態(tài)之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節(jié)目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節(jié)目的刺激性，對抗性，竟爭性，博彩性，懸念性，才能引發(fā)受眾對娛樂節(jié)目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進《城市之間》獲得成功后，又從英國引進推出了《幸運52》，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是《開心辭典》不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經濟廣播電臺節(jié)目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的《廣播節(jié)目策劃論》;中國城市出版社《解密中國電視》(張錦力編著);岳麓出版社《大眾傳播學理論》(田中陽主編);中國廣播電視出版社的《中國廣播受眾學》《電視音樂音響》等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了超多的時間。沒做過廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學，許多細節(jié)問題處理不到位，期望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區(qū)"網絡江湖"互動播出的午間檔節(jié)目。
一欄目名稱。
《開心互動十三點》或《互動十三點》(后者比較簡潔上口)。
二版頭詞。
若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的《秀麗新世界》，那氣氛就直接到達興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出《互動十三點》。因為每一天的節(jié)目檔資料不同，各形式都還備有宣傳。
口號。
所以版頭詞免了好戲在后頭。
三節(jié)目種類。
綜藝類(以娛樂為主)。
四風格定位。
五主持人要求。
在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節(jié)目不太理想，也能被他調整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節(jié)目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條：
1、具有較高的文化素養(yǎng)，能較好領悟娛樂的含義，掌握節(jié)目資料的內在聯(lián)系;。
2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節(jié)目的風格要求。風趣幽默而不落俗套。
4、節(jié)目的組織控制潛力強，能保證節(jié)目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。
此外，思考到《互動十三點》。這檔節(jié)目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。
六目標聽眾。
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于展現自我的精英。
七節(jié)目資料。
環(huán)節(jié)一：開心甜點。
環(huán)節(jié)二：(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動環(huán)節(jié)，每一天可采用不同的節(jié)目形式，滿足不同口味)。
1、《我是挑戰(zhàn)王》。
片頭：
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰(zhàn)，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰(zhàn)精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰(zhàn)王!
2、《青春演藝廳》。
片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我?！?青春演藝廳。
3、《開心男女碰》。
片頭：(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]。
(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]。
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!
[男孩的驚訝聲"阿~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]。
——————————-開心男女碰。
合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就能夠平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見務必達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、《青青校園行》。
片頭：校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，構成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)。
流程：各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各校園團體，組合都能夠提出申請。(來信或在網上發(fā)帖子都能夠)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學當中，把大家準備好的節(jié)目錄制好，或者與大家一齊聯(lián)歡，還能夠進行訪談等，形式不限，同學怎樣高興怎樣做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、《深深祝福》。
片頭：傾訴友情——-"朋友一生一齊走，那些日子不再有"周華健。
《朋友》——暫停一秒。
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍。
《懂你》——-暫停一秒。
聆聽感情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華。
《最浪漫的事》——暫停一秒。
領悟真情——-"甜蜜的夢阿誰都不會錯過，最后迎來這天這歡聚時刻"《《同一首歌》》。
點點滴滴，深深祝福。
流程：網友透過網上發(fā)帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就能夠獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環(huán)節(jié)不理解來信，以降低工作量。
八音樂選取。
1、片頭選用節(jié)奏明快，動感十足的舞曲。
a)郭富城《芭拉芭拉櫻之花》。
這首歌音樂一齊氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了。
b)kiss組合《跳舞》。
這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強，是dj使用率較高的歌。
c)s·h·e組合《秀麗新世界》。
2、節(jié)目中。
設計制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶"，節(jié)目播出過程中計時，答案正誤選取，效果評判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又能夠利用音樂，音響效果的節(jié)奏強化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。
比如：在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還能夠錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
3、片尾。
在《《青青校園行》》環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結尾采用青春歌手張瑤的《《有你相隨》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以體現校園特色。
一、節(jié)目構想。
注釋：節(jié)目的構想往往是由節(jié)目制作人的突然靈感而來的。但靈感不是“靈光”一閃那么簡單，往往要經過對事物的調研、觀察、分析、整理之后才能得出結論。廣播節(jié)目的創(chuàng)意過程要遵循以下原則：
1.符合時代潮流;。
2.符合目標聽眾群的需要;。
3.符合電臺的節(jié)目需要和整體風格;。
4.經費來源有保障;。
5.有獨創(chuàng)性。
二、節(jié)目名稱。
注釋：為節(jié)目取名，需要遵循以下原則：
1.與節(jié)目內容相符;。
2.簡介、響亮;。
3.易懂;。
4.具有時代感。
三、節(jié)目對象。
注釋：即節(jié)目受眾。目前，廣播電臺越來越向專業(yè)化靠攏，目標聽眾的年齡層、職業(yè)、知識背景、所在區(qū)域、生活狀態(tài)等情況對節(jié)目策劃尤為重要。
四、節(jié)目類別。
注釋：即節(jié)目屬于哪種播出性質?哪種播出方式?
五、節(jié)目宗旨。
注釋：即制作節(jié)目的目的，而目的的核心在于服務聽眾，即能給聽眾帶來什么。
六、節(jié)目長度。
注釋：根據節(jié)目類型所播放的時段，節(jié)目長度不等。
七、播出頻率。
注釋：即選擇在哪種類型的頻率播出。每個頻率的節(jié)目風格和宗旨都有相異之處，因此，節(jié)目策劃要與播出頻率的整體構架相吻合。
八、播出時段。
注釋：廣播節(jié)目的播出要講究內容和時段的完美結合，好的節(jié)目也應該在合適的時間段播出，才能收到較高的收聽率。
九、預期效果。
十、經費預算。
注釋：包括播出時段費、主持費、制作費、資料費等等。
十一、制作團隊介紹。
注釋：制作團隊的人員構成是衡量和預測節(jié)目制作水平的關鍵所在;同時，在有意購買節(jié)目的情況下，節(jié)目制作公司的實力也是預計節(jié)目播出效果的佐證。
十二、主持人簡介。
注釋：主持人是節(jié)目的靈魂，節(jié)目的節(jié)奏和氣氛都需要主持人來把握，主持人的主持風格與節(jié)目的風格息息相關。
十三、節(jié)目內容(板塊流程)。
注釋：詳細說明節(jié)目內各部分的進程時間及程序。
大學生節(jié)目策劃書篇十
廣播的優(yōu)勢是對象廣泛，傳播迅速，功能多樣，感染力強;劣勢是一瞬即逝，順序收聽，不能選擇，語言不通則收聽困難。通過無線電波或導線傳送聲音的新聞傳播工具。現在，就來看看以下三篇關于大學生廣播節(jié)目。
策劃書。
的文章吧!
一、節(jié)目概況。
1、節(jié)目名稱：《在和田、話旅游》。
2、節(jié)目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻。
5、播出時間：______。
二、欄目構思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產業(yè)(物產)的廠商朋友帶給節(jié)目線索?！霸诤吞?、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
透過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發(fā)展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：談話類為主。
五、欄目風格：歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自己的觀點;。
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳。
口號。
和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據狀況做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠透過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有。
心得體會。
的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯(lián)系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。
根據和田實際狀況，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)。
(2)和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
(毛澤東的。
詩詞。
)(“于闐”：和田的古稱)。
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;。
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;。
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、推薦本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、推薦開設相關維語節(jié)目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人。
5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當。
6、推薦對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
縱觀港城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國內外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化?！冻员楦鄢恰饭?jié)目以港城的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費者推介并展示港城內優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢，傳遞最新餐飲消費時尚，同時也監(jiān)督行業(yè)欺詐等不良行為。我們的目標是“打造港城最權威、酒店、食客和媒體都受益、節(jié)目資料最明確、宣傳形式最集中的餐飲節(jié)目”。
承辦單位：
連云港經濟廣播電臺。
連云港市消費者協(xié)會。
連云港市餐飲協(xié)會。
一：節(jié)目宗旨。
傳播飲食文化、監(jiān)督行業(yè)欺詐、為酒店找食客，為食客找酒店。
二：為什么要開辦這樣一檔節(jié)目?
1)從長遠的角度來看，隨著連云港城市建設步伐的加快、人口不斷地增長、餐飲業(yè)越來越發(fā)達，中高檔酒店和各種特色小店越來越多!人們的消費觀念也在發(fā)生變化，消費需求越來越呈現多元化。
2)很多人在請客或消費時經常會問：“到哪兒去吃呢?吃點什么呢?哪兒有特色呢?”。由此能夠看出，市民對此是有必須需求的，同時對我市的餐飲業(yè)也是缺乏了解的。
3)多年以來，我市中高檔酒店在自身宣傳上存在一些誤區(qū)，覺得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中單位的消費而進行公關，憑關系拉客人，忽略了正常消費需求，或者在做廣告宣傳時也只注重短期行為、只注重階段性，比如開業(yè)、逢節(jié)慶等，在宣傳資料上也只注重酒店的裝潢、環(huán)境和宏觀方面，甚至介紹一些專業(yè)性很強的菜肴、菜譜，老百姓根本無法理解，也不明白怎樣烹飪。另外，過去一些媒體與酒店合作也同樣存在上述誤區(qū)，甚至只管做廣告，不問酒店社會效益和經濟效益。
1)節(jié)目定位發(fā)生了變化。
把過去單純的介紹酒店改成為酒店帶給實實在在的服務，努力營造一個空中的訂餐渠道，根據顧客的要求，根據主持人掌握的酒店信息，為顧客推薦消費酒店，無論是本市居民，還是外地朋友，對媒體的信任，從某種程度上講要高于酒店本身。
2)節(jié)目性質發(fā)生了變化。
過去任何一家媒體對餐飲企業(yè)的宣傳都是分散型的，而且缺少整體策劃，沒有組團式、集束式的專門節(jié)目陣地，不利于造成社會影響，而且酒店于媒體的合作也比較單一?！冻员楦鄢恰饭?jié)目一方面為聽眾、顧客服務，一方面為酒店服務，同時也對顧客及酒店進行輿論監(jiān)督。
3)節(jié)目形式發(fā)生了變化。
《吃遍港城》節(jié)目采用直播、現場連線訂餐的形式，如果有人在聽節(jié)目過程中想了解酒店狀況或訂餐，主持人能夠在直播間直接連線酒店的電話。另外，在合作過程中，節(jié)目采用的是會員制，從酒店利益出發(fā)，分散廣告額度，化整為零，比如，過去酒店單獨做廣告，宣傳一個月得上千元或幾千元，而如今只要加盟《吃遍港城》節(jié)目，每月只需500元(相當于每月拿出一桌飯錢)就能夠享受長年的集中、大密度宣傳，并變單純廣告宣傳為節(jié)目宣傳。如果每個月透過節(jié)目幫忙酒店訂出一桌酒席，就等于基本上持平，如果訂出兩桌酒席，就等于沒花廣告費反而獲得了無形的社會收益和有形的經濟效益。同時，對節(jié)目會員酒店采取輿論保護措施，一些消費投訴不予公開暴光。
為了保證節(jié)目質量，對愿意加盟的酒店嚴格篩選，初步以特色、服務、衛(wèi)生為主，以中、高檔酒店和特色小店為主，節(jié)目初期會員店為10家。
四：節(jié)目資料。
2)《幫您訂餐》：為不同階層的食客推薦飯店、幫忙訂餐，帶給實實在在的服務。對一些好吃又不貴的小店，能夠讓食客一飽口福，對星級或中高檔酒店，不僅僅推薦特色菜，還能夠享受折扣。同時還能夠把港城興起的咖啡、酒吧納入范疇?？傊?，篩選的原則就是——“特色”，在節(jié)目直播中我們都會給出確切的路線和地址。
4)《貨真價實》：專門對那些欺騙食客的酒店予以暴光，為食民請命。
5)《這天我下廚》：家常小菜，百姓絕活，走出演播室，走進百姓家，搜羅港城家家戶戶廚房小食譜，讓你明白別人家里的“小秘密”。
五、節(jié)目定位：
1)節(jié)目形式：融合采訪、飲食信息、推薦飯店、熱線電話、信息、互動。
2)主持風格：自然溫馨，詼諧幽默誠實可信。
3)節(jié)目特征：個性化版塊、突出貼近性、雅俗互見。
小組成員：楊博(1030020xx2)。
羅四維(1030020xx8)。
吳春曉(1030020xx8)。
孫延潤(1030020xx3)。
一：節(jié)目名稱：《schooldays》。
二：節(jié)目類型：生活類。
三：節(jié)目播出時段：下午4點—5點。
四：節(jié)目對象：在校學生。
五：節(jié)目宗旨：《shooldays》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學。
習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心。
情，快樂學習。
六：節(jié)目時長：40分鐘。
七：節(jié)目構想：《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的。
校園，感受不一樣的生活。
八：預期效果：收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。
十：制作團隊：
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維。
音頻操作員一名：孫延潤，
十一：主持人簡介：藝術學院10級播主一班在校生。
十二：節(jié)目內容：
第一個板塊：開場(大風車主題曲)。
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場。
楊博。
b:hello，我是春曉。
a:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打。
個招呼吧。
c：hello，大家好。我是羅四維。
b:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
a:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊：
30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》。
a:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看。
動畫片的沖動。
b：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
c：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》。
a：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?
b：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
c：唉唉唉，還是別了。白龍馬。。。
(笑)。
a：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來。
是哪一部動畫片。
b：哦，那一起來聽聽看吧。
(大頭兒子音樂)。
a：我相信大家已經想起來了。
b：是不是有種回到了童年的感覺呀。
a：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。
b：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭。
的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)。
c：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。
a:難道你有一個悲慘的童年嗎?
b:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
a：不是還有圍裙媽媽的嗎?
c：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。
a：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論。
一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)。
第三個板塊：
15分種：日本經典動漫《灌籃高手》。
a:隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫。
片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
b：恩，沒錯。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
c：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多。
都成了學校里的熱門話題。
a：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲。
音。
c：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。
a：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。
b：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
a：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
b：首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)。
第四個板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。
a：好了，時間不早不晚。我們的節(jié)目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還。
有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
b：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維。
參與到我們的節(jié)目當中。
a：謝謝。我們下期再會。
制作人員：楊博。
羅四維。
吳春曉。
孫延潤。
附錄：
1.《大頭兒子與小頭爸爸》資料。
2.《灌籃高手》資料。
《大頭兒子與小頭爸爸》。
片中塑造了三個栩栩如生的形象，而這三個形象的深刻寓意在于揭示了在中國當代家庭中爸爸、媽媽和孩子所處的真實地位和他們各自代表的特定的文化內涵。孩子居首(大頭)，媽媽居中，爸爸最末(小頭);爸爸主外，媽媽主內(圍裙)。。
該書講述了一個當今中國典型的家庭——三口之家，一個大頭大腦的可愛男孩和他的小頭小腦的父親，圓胖身材的圍裙媽媽組成的和睦家庭所發(fā)生的故事。這書深深地吸引了我們我們同作者多次交談，并請作者又作了大量的修改。使劇本“溫馨親情”的主題更加突出，刻劃大頭兒子活潑可愛心地善良和小頭爸爸的和藹可親。
以及童心未。無論是小頭爸爸還是圍裙媽媽都是圍繞了善良溫柔來做戲，使整個影片洋溢歡快輕松的旋律，讓孩子們在歡樂之中懂得社會禮儀，讓小朋友在笑聲之中受到愛的啟迪。整個系列動畫生以情見長，用歡快的節(jié)奏來表現父子情深，母子情愛人與人互敬互愛的高尚主題。此片由中央電視臺和東方電視臺聯(lián)合攝制，在北京、上海播出后反響強烈，大頭兒子世界。小頭爸爸則通過一連串的故事情節(jié)來表現他幽默滑稽的知識型父親的憨厚與已成為小朋友心目中的在動畫片的藝術，強調通過表現大頭兒子的言談舉止刻劃這個人物的天真的內心動畫明星，其歡迎程度大大出乎我們的預料。
大學生節(jié)目策劃書篇十一
二：節(jié)目類型。
生活類。
三：節(jié)目播出時段。
下午4點—5點。
五：節(jié)目宗旨。
《shooldays》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心情，快樂學習。
六：節(jié)目時長。
40分鐘。
七：節(jié)目構想。
《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的校園，感受不一樣的生活。
八：預期效果。
收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。
九：制作團隊。
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維。
音頻操作員一名：孫延潤，
十：主持人簡介。
藝術學院10級播主一班在校生。
十一：節(jié)目內容。
第一個板塊：開場(大風車主題曲)。
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場。
a:hallo大家好，現在是(時間)，歡迎收聽今天的shooldays節(jié)目。我是主播楊博。
b:hello，我是春曉。
a:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打個招呼吧。
c：hello，大家好。我是羅四維。
b:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
a:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊：30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》。
a:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看動畫片的沖動。
b：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
c：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》。
a：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?
b：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
c：唉唉唉，還是別了。白龍馬......(笑)。
a：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來是哪一部動畫片。
b：哦，那一起來聽聽看吧。(大頭兒子音樂)。
a：我相信大家已經想起來了。
b：是不是有種回到了童年的感覺呀。
a：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。
b：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。(笑)。
c：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。
a：難道你有一個悲慘的童年嗎?
b：不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
a：不是還有圍裙媽媽的嗎?
c：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。
a：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)。
第三個板塊：15分種：日本經典動漫《灌籃高手》。
a：隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
b：恩，沒錯。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
c：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多都成了學校里的熱門話題。
a：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲音。
c：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。
a：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。
b：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
a：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
b：首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)。
第四個板塊：5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。
a：好了，時間不早不晚。我們的節(jié)目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
b：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維參與到我們的節(jié)目當中。
a：謝謝。我們下期再會。
大學生節(jié)目策劃書篇十二
一、活動背景:。
我系寢室文化發(fā)展目前正處于一個高速前進階段，但是仍存在較多值得改正的問題。比如：寢室學習氣氛不夠，團結向上的風氣不足；部分學生不認真讀書，經常睡懶覺，精神懶散，把寢室當成吸煙、喝酒、賭博、玩電腦游戲等的場所；寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁。針對以上存在問題,經我系學生分會的集體研討后，決定舉辦“第四屆寢室文化節(jié)”，引導廣大同學積極的關注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設和諧校園的“文明窗口”，并以此為契機，開展形式多樣的特色活動：寢室文化節(jié)開幕式文藝晚會、寢室設計大賽、星級文明寢室評比、寢室才藝比拼、寢室文化節(jié)閉幕式等，確保在構建和諧校園之際，也使寢室活力無限。
二、活動目的:。
寢室文化是大學校園文化的重要組成部分，是同學們活動最主要的場所，同時也是各種思想和學科的碰撞點，是有志大學生設計未來的工作室，是同學們步入社會之前重要的加油站。然而，“同班不同學，同學不同課”的現況讓學生們失去了交流的機會，“三點一線”的生活方式也呈現生活的音調。通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時，也學會協(xié)作，學會思考，學會創(chuàng)新，學會規(guī)劃。
三、活動主題：
同心愛家，勵精圖治。
四、活動對象：
機械制造工程系全體學生。
五、活動時間：
20xx年11月10日---28日。
六、活動地點：
綜合樓廣場、機械系學生寢室、階梯教室。
七、主辦單位：
機械制造工程系學生分會生活部。
八、協(xié)辦單位：
機械制造工程系學生分會其它各部門。
九、前期宣傳：
海報宣傳與板報宣傳。
十、活動具體內容。
系列活動之一：寢室文化節(jié)開幕式。
時間安排如下：
11月1日至11月19日時間段活動檔期。
11月1日--2日活動廣泛宣傳、活動物資準備,。
11月3日召開班長和生活委員會議。
11月4日--5日活動定點宣傳、節(jié)目報名及主持人報名。
11月6日召開所有表演人員會議。
11月7日--10日節(jié)目準備、現場設計及相關的道具準備。
11月11日--15日節(jié)目彩排、相關場地借用及現聲必須品的準備。
11月16日--17日邀請領導并通知學生參加的`時間地點及治保工作安排。
11月18或19日舉辦晚會。
系列活動之二：寢室設計大賽。
活動目的：用華美而不奢侈，簡單而不失精致的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”意識，把同學們愛護宿舍的熱情調動起來，創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境，展示我系大學生的風采，同時為院文明寢室評比奠定基礎，使本學期文明寢室評比工作更容易，效果更好。
活動時間：20xx年11月25日—20xx年12月15日。
活動宣傳：張貼海報、板報展出、設立宣傳點。
比賽原則：公平、公正、公開。
比賽規(guī)則：
1、比賽對象：機械制造工程系全體學生寢室。
2、比賽方式：寢室實型。
3、參賽要求：
寢室內物品整結，門、窗、墻壁上干凈；
每一個寢室必須要有寢室名，以及體現自身精神的口號；
寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必須立足于良好的寢室衛(wèi)生情況。
評分辦法：
（一）評分內容：
內部衛(wèi)生：（40%）。
組織紀律：（10%）。
寢室章程：（10%）。
宿舍文化：（40%）。
（二）評委組成：我系領導及老師和學生會各部門部長及10級干事和生活部全體成員。
具體評分規(guī)則。
1、創(chuàng)意設計內容新穎，大方。
2、思想內容積極大方青春活潑。
3、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。
4、節(jié)約性設計內容中的裝飾品鼓勵利用手制品、循環(huán)利用品。
5、寢室名稱設計名稱別致，能體現室內設計的內容和內在精神。
6、寢室衛(wèi)生達標寢室衛(wèi)生達標參照星級文明宿舍評比細則。
比賽流程：
11月25日—-12月15日。
11月25日組織宣傳。
11月28日召開生活委員會議并做好聯(lián)系方式規(guī)定每個班的個數。
11月29日---30日組織報名。
12月4日進行第一輪檢查（生活部）。
12月7日進行第二輪檢查，并拍照（生活部）。
12月9日設立參賽寢室投票點。
12月11日進行第三輪檢查（系學生會各部長及干事）。
12月12日請學生會記者團到現場采訪，進行訪談，拍照，錄音等。
12月14日老師檢查評比，
12月15日公布結果，板報展示，網上上傳。
獎勵辦法：綜合評委的評分以及同學們的投票結果,本次寢室設計大賽將評出以下獎項:一等獎四名；二等獎七名；三等獎十名；優(yōu)秀獎十五名。除以上獎項外,還將評出最佳創(chuàng)意獎一名,最受歡迎設計獎一名,最佳組織獎一名.獲獎寢室及獲獎同學將獲得精美證書和獎品各一份。
系列活動之三：文明寢室評比。
活動目的：為了對表示對我院廣大同學熱愛寢室的積極性的一種肯定和贊賞，同時激發(fā)更多的同學對自己的生活環(huán)境的愛護之心，由院生活部倡議，各系學生分會生活部協(xié)助舉辦的文明寢室評比活動，我系學生分會生活部將全心全的將我系優(yōu)秀寢室文化發(fā)揚出去，使我系乃至全院的同學感受良好的寢室文化氛圍。
評選辦法：由我系學生分會生活部組織相關人員（包括系領導、學生分會各部門部長及干事、班級代表等），對我系各樓每間宿舍進行檢查并公布結果，根據對所有宿舍檢查中所獲得檢查平均分以及參與活動的相關要求，按照由公平公正公開的原則，分別評出“五星級“、“四星級”、“三星級”入圍寢室，并上報我院院學生會生活部，經院學生會相關人員審核后，即可獲得相應稱號和相應的獎勵。
獎勵：
1、評為“文明宿舍”的房間，授予文明宿舍獎牌。該宿舍所有住宿者均可獲得相應的獎品。
2、獲得文明寢室的寢室的積分可以加入優(yōu)秀班組評比積分。
活動安排：
1、聯(lián)系各班班長，通過班長向同學宣傳這次的“文明宿舍”評選活動。
2、且鼓勵同學們積極參加。聯(lián)系各班班委、輔導員和各棟寢室樓管，
3、要求他們協(xié)助我們的工作，加入我們的評委隊伍中。
4、召集部門干事，講述工作的重要性并分配各自的工作。
5、再次出一份通知，讓他們了解具體的評比細則；
6、檢查寢室，聯(lián)系各參評宿舍成員，提醒他們做好最后的準備工作。
7、攜各班負責人，對寢室進行評比（多次）。
8、最后，配合院檢查人員做最后的審核工作。
9、公布入選寢室名單。
大學生節(jié)目策劃書篇十三
1、條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
3、服裝：當天晚會上，我們的工作人員可以身著商家提供的工作服，上面印有商家的信息，這樣可以增加宣傳效果，讓人映像深刻。
4、現場主持人致謝詞。
5、網絡信息宣傳：每個學生都有手機，我們可以利用飛信群，qq群向同學宣傳。
6、宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。
7、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。
9、也可以根據商家的要求。
大學生節(jié)目策劃書篇十四
青少年是祖國的未來，是民族的希望，而當前，青少年在教育過程中存在著不同程度的心理問題，此次活動旨在關注青少年兒童心理健康，幫助解決孩子成長過程中經常遇見的一些心理健康問題，搭建一個相互溝通、相互理解的平臺。
浦城縣二中；
南平團市委；
浦城縣二中；
（一）心理健康知識校園巡回展。
在校園的醒目位置擺設心理健康知識展板，向青少年宣傳心理健康知識。
（二）“陽光少年健康校園行”巡回活動啟動儀式。
1.邀請南平市教育局、共青團南平市委、南平市心理衛(wèi)生協(xié)會籌備委員會、南平市關工委陽光心理服務團、南平廣播電視臺等相關部門代表出席啟動儀式，共同啟動“陽光少年健康校園行”巡回活動。
2.啟動儀式結束后，由心理專家?guī)ьI青少年做熱身活動：“學會欣賞、學會賞識，做陽光少年”，賞識行為訓練——“愛的掌聲”。
（二）陽光少年聊天室。
1.該環(huán)節(jié)由廣播電視臺主持人（或校園主持人）主持，邀請浦城二中少代會代表、心理咨詢專家、老師代表、家長代表，針對青少年心理健康話題展開討論。
2.該環(huán)節(jié)可以現場設置一些簡單的心理健康知識問答，只要回答問題就可以獲贈禮品。
3.該環(huán)節(jié)也可以設置匿名傳遞紙條的形式，將青少年的心理健康問題交與心理專家現場解答。
（三）戶外心理拓展訓練。
1.選擇高年級班級開展心理拓展訓練，首先由心理專家做指導示范，向青少年指導示范拓展活動的方法。
2.由青少年分批次完成戶外心理拓展訓練。（信任背摔、風雨人生路、潮起潮落等）。
（四）心理電影。
在校園內放映心理健康電影，由心理專家現場講解心理電影，引導青少年成為健康的陽光少年。
（五）其他活動（可以根據學校需要和實際情況選擇）。
1、老師心理衛(wèi)生講座；
2、家長心理衛(wèi)生講座，如何教育子女；
3、學校心理衛(wèi)生工作指導；
4、本地心理衛(wèi)生人才培訓；
大學生節(jié)目策劃書篇十五
1、以慶?！胺f上縣管仲文化旅游節(jié)，旨在通過組織開展以文化、旅游、體育、科技、經貿招商等為內容的系列活動，提升穎上的文化品位，開展新旅游、新體驗、新風尚，展現穎上社會新風貌，促進穎上社會經濟大建設，大發(fā)展、大跨越。
2、國家aaaa級八里河風景區(qū)位于安徽穎上縣，主景區(qū)有“世界風光”、“錦繡中華”、“碧波游覽區(qū)”、“鳥語林”四大景區(qū)。八里河鎮(zhèn)原是旅游資源十分匱乏的貧困地區(qū)，現任黨委政府一班人帶領廣大人民，窮則思變，因地制宜，巧妙地將原始生態(tài)的樹林、花草、原林、水景融為一體，創(chuàng)造成人與自然和諧共存的生態(tài)自然園林，八里河鎮(zhèn)在發(fā)展生態(tài)旅游上所做出的努力，引起了社會各界的廣泛關注。
3、穎上縣擁有豐富的旅游資源，源遠流長的歷史文化，造就穎上縣特色各異的人文自然景觀，為弘揚管仲文化，促進八里河風景旅游的發(fā)展，構建和諧穎上，通過文化娛樂活動等表演形式向廣大群眾、旅游者和投資商宣傳穎上八里河風景區(qū)，具有“綠色東方城鎮(zhèn)”榮譽之稱。
4、為促進穎上縣“管仲文化”事業(yè)的發(fā)展，我們可以通過文藝演出這一行之有效的宣傳方式，進一步加大宣傳力度，發(fā)揮穎上縣地域特色的資源優(yōu)勢，推動旅游文化事業(yè)的發(fā)展，打造八里河風景旅游文化的名牌。
5、本次大型廣場文藝演出通過第四屆管仲文化旅游節(jié)擴大宣傳當地民間藝術、人文地貌、民族風情，邀請省、市、縣、國家媒體及新聞單位采訪報道，帶動更多的投資商及觀光旅游者前來國家aaaa級八里河風景旅游區(qū)觀光、消費、投資，從而達到舉辦此次活動的目的。
6、為了慶祝穎上第四屆管仲文化旅游節(jié)，展現魅力八里河，加大宣傳力度，特邀港臺歌星：黃安、高勝美；內地：甘萍、劉軍、王二妮、李琳；濟源《好運來現代女子樂坊》《千手觀音》前來助陣。
安徽穎上縣人民政府。
穎上縣縣委宣傳部。
穎上縣八里河人民政府。
：穎上縣八里河風景區(qū)。
河南駐馬店市建來演藝文化傳播有限公司。
**年5月1日上午。
：安徽穎上縣八里河風景區(qū)廣場。
1、河南駐馬店市建來演藝文化傳播有限公司是河南省文化廳批準成立的一家集專業(yè)策劃、明星歌手代理為一體的綜合性演出公司，多次策劃和實施大型歌舞晚會。近年來，曾與國內多家電視臺及政府部門開展了卓有成效的合作，每場演出在當地引起強烈反響，贏得了觀眾的喜愛和好評。
2、河南省濟源市文化藝術學校歌舞團是國家a級團體，一流的音響設備、舞美燈光。本團參加此次演出由55人組成大型舞蹈隊，服裝新穎與八里河的環(huán)境氛圍相協(xié)調，以國際化、現代化、前衛(wèi)性為主要設計元素，舞蹈演員大氣、亮麗、喜慶、活潑。
3、明星云集唱響八里河，其次《千手觀音》**年春晚經典舞蹈，曾感動全世界，以優(yōu)雅、曼妙的舞姿、美倫美奐的造型為穎上縣八里河的觀眾送上一次感官和心靈的洗禮和震憾。《河洛大鼓》中央電視臺曲苑雜壇曾多次播放，音樂歡快活潑，表現力豐富，是用河南方言說唱的曲種。《現代女子樂坊》中國古老的民族音樂與西方音樂巧妙的相結合，她們的作品不僅保留了中國民族音樂的優(yōu)雅而且還融合了西方音樂的流行因素，給觀眾一種視覺與聽覺的美感，無不讓人震驚！
4、建議主辦方舞臺要顯得高大、寬闊、有氣勢，舞臺長15米，寬12米，舞臺要高于地面80-90公分，臺面要鋪設紅地毯，舞臺背面要有大型的噴繪和色彩。
（一）活動安排。
**年5月1日上午活動開始。背景音樂響起時，領導講話，來賓致詞，演出正式開始。
1、大型開場舞《錦繡中華》40人。
2、主持人開場白介紹領導和來賓。
3、歌曲《我和你》《千萬次的問》《再活五百年》。
演唱：劉軍（中國鐵路文工團國家一級演員，京城小劉歡之稱）。
4、《紅葉》大型當代舞蹈36人。
5、《天地喜洋洋》。
演唱：李蕭（原二炮文工團女高音歌唱家）。
6、《河洛大鼓》26人。
中央電視臺曲苑雜壇多次播放的《河洛大鼓》《錦繡中華》。
7、《一個真實的故事》《大哥你好嗎》。
演唱：甘萍（中國人民解放軍海軍政治部文工團國家一級演員）。
8、《千手觀音》21人。
9、《新鴛鴦蝴蝶夢》主持人。
演唱：黃安（臺灣藝人）。
10、大型現代舞《向明天出發(fā)》40人。
11、《千年等一回》《緣》。
演唱：高勝美（臺灣藝人）。
12、北京市好運來現代女子樂坊10人。
13、大型舞蹈尾聲《和諧中國》40人。
公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視，演出場所要加強安全防范力量，要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好安全措施，以防意外事故發(fā)生。
我們真誠的希望通過友好的合作，我們能與貴方建立長久的合作關系，為配合貴方的宣傳策略，提供優(yōu)質、高水準的演出策劃和實施方案，以上方案為初稿，僅供參考方案，如有不妥之處，請與我們聯(lián)系，提出您的寶貴意見，我們將及時作出修改，以確保我們的合作圓滿成功！歡迎到我們公司考察和指導！
大學生節(jié)目策劃書篇十六
技術支持：陸璋、王康。
服裝道具準備：葉薇、沈丹、劉銀樹。
創(chuàng)意：基地全體員工。
主持人：孫偉德。
犀利哥：陸璋、王康、包真、侯小鋒。
鳳姐（整容后鳳姐）：待定。
四大才子：高雄波、沈丹、劉亞萍、朱燕。
六個征婚者：劉銀樹、朱玲、韓偉、王琴、唐榮景、黃玉。
群眾演員：基地所有員工。
犀利哥：大棉衣四件（灰褐色）、四根紅繩、四個假發(fā)、四根煙、犀利哥之歌背景音樂、
網絡營銷海報、兩個墨鏡。
四大才子：四套古裝、四把折扇。
背景音樂、ppt。
整個節(jié)目以模仿非誠勿擾的形式出現，以鳳姐征婚為主線，穿插犀利哥的走秀，鳳姐整容后，江南四大才子慕名而來，為了鳳姐要來一場穿越時空的愛戀，最后鳳姐和唐伯虎配對成功。最后由主持人通過網絡紅人引導出這些事件的幕后策劃人——網絡營銷基地，全體員工上臺，向大家送中秋的祝福。
節(jié)目當中一直穿插如今最火的網絡紅人和網絡事件及話語，一方面容易引起共鳴，另一方面也是對網絡營銷的宣傳，最后引導出我們基地。
1，主持人上臺（非誠勿擾開場曲）（15秒）。
主持人：大家好，歡飲大家來到非誠勿擾中秋特別節(jié)目——網絡紅人征婚版。中秋快到了，中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，是個團圓的日子。而今天，在我們非誠勿擾的舞臺，也來了個大團圓，這個團圓比較特別，是我們網絡紅人的大團圓。下面就有請犀利哥們?yōu)榇蠹壹w走秀，大家歡迎：
2，支持人退場，犀利哥集體上臺走秀（犀利哥之歌）（1分15秒）。
伴隨著犀利哥之歌陸璋和王康先上，嘴里叼的眼，眼神呆滯，陸璋胸前掛著網字，王康胸前掛著絡字，在舞臺的四周擺不同的pose，接著包真和候曉峰上，帶著墨鏡，嘴里叼著煙，雙手不停的作出向上的姿勢，就是帶動氣氛的那種姿勢，胸前掛著營銷兩個字，等擺完pose后，四個人站在一排，順序是網絡營銷四個字的順序站在一起。
3，犀利哥退場，主持人上場（15秒）。
支持人：現如今，連犀利哥自己都明白了自己為什么會火，這都是網絡營銷的功勞?。∽屛覀冊俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們的犀利哥模特隊！
今天我們的犀利哥們只是表演嘉賓，而不是來參加相親的'。以前我們的節(jié)目都是帥哥選美女，不過今天是特別節(jié)目嘛，所以我們要轉變思維，改成美女選帥哥。
下面，有請我們帥氣又陽光的十位單身男性。
4，十位單身男性上場（其中包括著古裝的四大才子和其他六名征婚者），主持人和男嘉賓互動（非誠勿擾嘉賓上臺背景音樂）（1分鐘）。
主持人（對四大才）：咦，這是什么情況？是為了吸引大家的注意嗎？
主持人：哦，當然可以。那你們四人莫非就是傳說中的………。
（打斷）四大才子：哈哈，沒錯，我們就是江南四大才子是也。
唐伯虎：在下唐伯虎。
文征明：孔曰成仁，孟曰取義。在下文征明。
祝枝山：祝枝山也。
徐禎卿：家不蓄一書，而無所不通，我乃徐禎卿是也。
支持人：哈哈，這年頭，看來才華橫溢的四大才子都耐不住寂寞??！好，請各位才子帥哥們各就各位，讓我們一起歡迎今天的女主角羅玉鳳鳳姐隆重登場，大家歡飲。
5，鳳姐上場（非誠勿擾背景音樂）（3分鐘）。
主持人：這真的是鳳姐嗎？不可能吧，這怎么可能呢？
鳳姐：怎么就不可能呢？難道我不夠美嗎？
主持人：美，夠美，但是真人和照片有比較大的差異哦。
主持人：好！雖然鳳姐您是紅人。不過按照我們節(jié)目的規(guī)矩，您還是得做一下自我介紹。
鳳姐：沒問題。本名羅玉鳳，人稱鳳姐。我9歲博覽群書，20歲到達頂峰。往前300年，后推300年，沒有人會超過我。在智力上，他們是不可能比我強的，那就在身高和相貌上彌補吧。
主持人：我們的鳳姐還是一如既往的自信??！那鳳姐都有些什么愛好呢？
鳳姐：說到愛好嘛，我最大的愛好就是看書，尤其是人文類的書，比如說《知音》、《故事會》啊等等等等啦。
主持人：哦，明白了，原來我們鳳姐愛好文學啊！
唐伯虎：太好了，看來我們肯定有共同語言??！此女只因天上有，人間能得幾回聞！
祝枝山：卻為何苦落凡塵啊？
文征明：這還不是顯而易見的嗎？就是為了和我們四大才子相遇??！
主持人：好了，下面我們來看一下鳳姐的征婚標準。
鳳姐：第一條，北京或者清華大學的經濟學碩士畢業(yè)，二，必須具備國際視野；三，身高176-183，越帥越好；四，東部沿海戶籍；五，無結婚史；六，過往女友無墮胎史；七，年齡在25到38之間。其實以我的條件，我的要求也不算太高啦！
主持人：呵呵，根據鳳姐的要求，有網友做了一個統(tǒng)計，在現代社會符合要求的只有六人，而這六位了也在我們今天的現場，就是除了四大才子之外的六位男嘉賓了。
徐禎卿：這個對我們四大才子也太不公平了吧！四大才子附和：就是??！
鳳姐：哎呦，幾位才子不用擔心啦，我之前不是沒想到我有如此大的魅力，讓你們四大才子都要穿越時空來追求我，對你們的標準當然會有所不同啦！
唐伯虎：哈哈，我們的鳳姐的智慧果然是前無古人，后無來者啊。鳳姐，在下不才，仰慕已久，特為鳳姐做了一首詩：
我畫蘭江水悠悠，
愛晚亭上楓葉稠，
鳳霞融融照佛寺，
姐影裊裊繞輕樓。
文征明：高，實在是高！
徐禎卿：其實我們都是被穿越的，被唐伯虎逼著來到這里作陪的。
六名征婚者：哎，其實我們也是被選中的。
主持人：看來我們已經進入一個被時代了，就像我們的男籃在世錦賽上被出線，很多明星被捐款，還有被自殺、被自愿、被就業(yè)等等等。
最后，我們言規(guī)正傳。鳳姐，請問您最后的選擇是？
鳳姐：這還用說嘛。當然是這個臺上最風流倜儻、最器宇軒昂、最詩情畫意的風流才子唐伯虎啦！秋香算什么！信鳳姐，得自信。
主持人：讓我們祝賀唐伯虎和鳳姐配對成功。
6，唐伯虎和鳳姐在音樂聲中牽手下場，主持人總結（1分鐘）。
主持人：鳳姐終于找到了自己的真愛，而鳳姐征婚也算落下帷幕了。這段時間大家一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？其實了，不管是姐還是哥，他們都被網絡營銷了，而主導這場網絡營銷的就是我們某某大學的營銷協(xié)會，下面有請我們營銷協(xié)會的所有哥們、姐們閃亮登場！
7，全體會員登場（30秒）。
主持人：請問各位有什么想跟大家說的？
全體會員：如果大家不想被網絡營銷，那么就來我們社團絡營銷吧！
最后，值此中秋佳節(jié)來臨之際，祝全校同學們中秋快樂！
8，結尾（15秒）。
此時后臺，傳來一個聲音：營銷基地的哥們姐們，朱社長喊你們回家吃飯了！
全體會員：好哎，來咯！
全體退場！
大學生節(jié)目策劃書篇十七
以音樂為主，穿插更多的新元素，以達到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的主持方式贏取聽眾的關注度，增加每日一話題的互動。以八月夏季為契機，用音樂打動聽眾的心。
年輕的上班一族、學生、出租車司機以及私家車車主。
可以鎖定一些娛樂場所以及動感地帶等年輕人喜歡的品牌。
a。大版塊。
（由主持人推薦一首歌曲，歌曲應與當日話題相符）。
（切入話題互動，音樂主題推出）。
（反打一位參與互動的聽友，點播一首祝福歌曲）。
b。版塊分類（音樂單元）。
（每周一推薦一些較為新鮮的歌曲）。
（每周二播放慢搖歌曲，放松午后心情）。
（利用周三小周末的心情，挑選細致柔和的老情歌）。
（選擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺）。
（周末的到來，中午一小時higa翻天）。
（選擇一些經典美妙的小故事）。
音樂氧吧，
清涼一下，
大學生節(jié)目策劃書篇十八
領導：主席團人員（負責聯(lián)系領導參加晚會）。
督察組：紀檢部全體成員。
聯(lián)絡組：信息部全體成員（負責聯(lián)絡各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的宣傳工作）。
舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務組：后勤組（負責晚會現場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作。）。
接待服務組：各部部長（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛(wèi)組：生活部（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
財務組：主席團（負責晚會現場用品的購買與管理）。