總結(jié)是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。在寫作總結(jié)時要注意用詞精準，用事實和觀點來支撐自己的表達。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思，對我們的寫作會有很大的幫助。
英語自我介紹參考篇一
一、基本情況：
蘭玲、女、回族，1987年7月出生，現(xiàn)年28歲。2006年6月畢業(yè)于靖遠師范學校，同年在招聘考試中以全縣第一名的成績加入教師隊伍，2011年1月取得陜西師范大學本科學歷?，F(xiàn)在會寧縣新添中心小學從事英語教學工作。
二、任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績：
任現(xiàn)職以來，我嚴格要求自己，努力為做一名優(yōu)秀的，專業(yè)的英語教師而奮斗著。本著“德高為師，身正為范”的原則，時時嚴以律己，為人師表，教書育人。一分耕耘，一分收獲！
2011年5月，在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲小學英語組三等獎，2012年6月，在全縣中小學優(yōu)質(zhì)課競賽中小學英語組榮獲一等獎。2012年6月，在全市中小學優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎。
2011年10月，撰寫的的案例在全市義務(wù)教育課程改革十年回望交流中榮獲二等獎。
2012年12月，制作的課件《theforest》在甘肅省信息技術(shù)與課程整合多媒體教學課件征集活動中榮獲二等獎。
2013年輔導(dǎo)的兩名學生書寫的英語小作文發(fā)表在“學英語報”。2013年5月，輔導(dǎo)的兩名學生在全國小學英語競賽中獲全國二等獎。
2013年1月，被評為會寧縣中小學教師基于交互式電子白板課。
堂應(yīng)用教學能手。
2014年02月撰寫的論文《小學英語教學中的滲透德育之我見》發(fā)表在《雙語學習》。
2014年10月參與的課題《農(nóng)村中小學校園文化建設(shè)與德育工作研究》通過省級鑒定，本人排名第二。
歷年來一直擔任畢業(yè)班英語教學工作，在期末質(zhì)檢測試中名次均在全縣前三。
三、論文介紹。
我將系統(tǒng)在小學英語教學中如何實現(xiàn)“愿學”“樂學”“會學”“善學”。
一、發(fā)揮人格魅力，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生愿學。
學生喜歡你，也喜歡你教的英語。老師可以雷厲風行，也可以和風細雨，但在課堂講解中要學會融入自己的特色，在不經(jīng)意的注視中給予自信，在引導(dǎo)中給予激發(fā)，在批評中給予鼓勵。
二、利用言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，激勵學生樂學。
陶行知先生曾經(jīng)謳歌：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！苯處熥鳛閳@丁，有責任澆灌這些美麗的花朵。因此，在課堂中要實施創(chuàng)造性教學，寓創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)于課堂教學之中。具體實例如下：
在教冀教版四年級上冊animals一課時，我課前錄下牛狗貓等動物的叫聲，在課堂上放錄音，學生們有聲有色地模仿這些不同動物的叫聲，然后錄音機放出這些動物相應(yīng)的單詞讀音時，他們有興致勃勃地大聲跟讀，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等動物叫聲和英語朗讀聲，伴隨而來的是一片歡笑聲，整個教室洋溢著愉快的氣氛。聲音和形象相結(jié)合，語言和情景相交融，使學生仿佛進入了語言活動的真實情境，收到很強的臨場效果。通過耳濡目染，極大地增強了學生的識記能力，增強了學習效果，把枯燥的語言學習變成輕松地錄像欣賞。
三、運用靈活恰當又多樣的評價，指導(dǎo)學生會學。
和評價，開展學生間的互相評價。如：表演展示的時候，我讓其他學生人人當個小評委……通過互相反饋和評價，學生在評價別人時，必須自己先做出判斷，發(fā)現(xiàn)它不符合在哪里或錯在哪里，在評價過程中學生由學會轉(zhuǎn)化為會學。這樣，學生在民主和諧氣氛中，心里壓力得到減輕，自尊心得到充分尊重，個性和特長都得到有效地發(fā)展，創(chuàng)造性思維得到較全面的發(fā)展，更有利于提高學生的語言交際能力。
四．注意技巧的關(guān)注差異，引導(dǎo)學生善學。
學生在發(fā)展上是存在差異的，就如每個人不可能都站在同一起點，用同樣的速度，沿著同一條途徑達到相同的終點一樣，要求沒有差異就意味著不要求發(fā)展，尊重個別差異是現(xiàn)代教育觀的一個重要方面。差異不應(yīng)被視作問題，而應(yīng)是教育的一種財富和底蘊。教師應(yīng)充分挖掘?qū)W生的潛力，使每個學生在課堂學習中嘗到成功的喜悅，從而逐漸成為學習中自覺主動的參與者。
英語自我介紹參考篇二
自我介紹是對自己的展示和表達，一份好的自我介紹能別人眼前一亮，吸引人的眼球，在這里小編就來提供三個自我介紹參考模板的范文給大家，一起來看看吧!
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。
大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設(shè)計等工作方面。
為人熱情，活潑，大方， 本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。
細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好! 性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情! 能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責，上進心強! 懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻： 作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越; 作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。
受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。
努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。
在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。
但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的`一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當老師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。
伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學，我們一起學習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。
中學時代讓我學到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。
也許 時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。
當你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學習和生活。
大學中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。
只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。
大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。
畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè) 踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。
出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。
相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習慣。
但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。
針對導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導(dǎo)，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。
利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。
雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。
希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝!
英語自我介紹參考篇三
1、請先談?wù)勀阕约旱那闆r。回答這個問題：簡單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗和為得到目前這份工作所接受的培訓上來，可回答自己最大的長處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來，不要象征婚啟事一樣，說了那么多數(shù)字，還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實習過程，要談?wù)勛约和ㄟ^實習得到了什么，通過社會實踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你為什么會來本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準備幾個原因，但原因最好簡短而切合實際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因為將來有發(fā)展空間，因為安定等答案，要表現(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。
3、你對本公司了解多少？這是一個測試應(yīng)聘者對公司的興趣及進公司工作的意愿有多少的問題，只要回答出一部分公司簡介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過網(wǎng)站、海報等方式進行了解。
4、你認為這個行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個問題主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對無經(jīng)驗者，是試探他對本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學校畢業(yè)，對這方面的知識也僅停留在書本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒有必要陳述什么獨創(chuàng)的見解，你只要能傳遞正確和真實的意見就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學的知識有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個應(yīng)聘者一個晚上通過網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒有消息，她大失所望，和我說再也不想找工作。
6、你為什么要找這樣一個職位？如果問到這個問題，這是對方想要了解，你是否屬于那種無論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人，這樣的人工作起來更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時間來設(shè)計自己的職業(yè)生涯，我認為這方面的工作適合我，原因是這項工作要求的許多問題都是我所愛好的，也是我的所長?！?BR> 7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當然無理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。
8、你希望的待遇是什么？針對待遇問題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營、外企、國企，還是臺資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標準是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標準也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個問題一定要問清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險、補貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場平均工資標準是多少，這就要求大家對所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個人年齡、經(jīng)驗、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗和展示自信的好機會。有一點需要提醒，當你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑δ愕哪芰Ω械綕M意，他們可能會問你：“你的薪酬要求我們暫時無法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。
9、你有哪些優(yōu)點？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測試求職者的表達能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點以外，還要注意說話的禮貌，這也會列入評分的項目內(nèi)，最好加入“朋友們曾這樣說?！钡戎車藢ψ约旱目捶?。
10、你認為你自己有什么缺點？許多應(yīng)聘者把自己的缺點說得模棱兩可，希望人家會看作是你的優(yōu)點。例如回答說：“我性子急?！毕Ｍ骺既苏J為你干勁十足，這類話主考人早聽膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點，以你的誠實和你的勇氣，來贏得考官的認同和欣賞。
11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗？這是想考察你的應(yīng)對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答：“遇到與朋友沖突的時候，你是怎么處理的？”、“與別人意見相沖突的時候，你會用什么方式讓別人接受你的意見？”。每一個公司需要的不是力爭到底的堅持，而是需要更進一步地搜集資料，透過人際關(guān)系來積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。
12、你什么時候可以來上班？大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢，按時上班會有些困難，應(yīng)進一步說明原因，公司一般會通融的。
英語自我介紹參考篇四
各位家長：
早上好!
我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心（愛心、耐心、信心）育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數(shù)學家曾說過的四個字“數(shù)學好玩”。
我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學”！力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做最好的自己!
謝謝！
英語自我介紹參考篇五
今年我9周歲，上小學2年級了。
我的個子不高，有點瘦?？墒俏矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽說我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作!因為那時候爸爸總是貼著媽媽的肚皮期盼的對我說：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的北斗星。”
我的性格既大方又活潑，還很熱情。老師夸我是“帥哥”!是個熱情的大男孩!我喜歡唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩兒網(wǎng)上游戲、打跆拳道，并且還獲得了三等獎呢!
我有一點不好，就是脾氣很大。怎么辦呢?媽媽說，多吃點玉米就好了，因為玉米含維生素b，能使性格變得甜美!所以我經(jīng)常地吃玉米。
今年，老師夸我懂事了!爸爸媽媽很高興，我也很高興!
英語自我介紹參考篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
我是三(6)中隊的副中隊長、四星級少先隊員夏青。我競選的目標是文娛部部長。
在學校里我是老師的小幫手，樂于幫助同學，在家里我也是媽媽的小幫手，平時會幫媽媽分擔一些家務(wù)。入學三年來，我努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽的期望!先后2次被評為校優(yōu)秀扶助員、5次被評為校全面發(fā)展優(yōu)秀生、5次被評為寒(署)假優(yōu)秀少先隊員;連續(xù)兩年獲瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)聲樂一等獎、溫州市三等獎;校慶“六一”十佳歌手大獎賽冠軍;校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽二等獎，相聲比賽二等獎。不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后的日子里，我會更努力，為自己和學校爭取更多的榮譽。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!如果我當上文娛部部長，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
請同學們相信我，支持我!
謝謝大家!
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英語自我介紹參考篇七
我呢！是一位12歲的學生，個子不高，一米五幾，十分愛運動。我姓粟，名叫永年。你一定會覺得奇怪，世上怎么還有姓粟的??！世界之大，無奇不有嘛！
我是一位學習不太好的學生，但是只要努力，還是有救的，你一定想知道我為何有這名兒，其實我也不太清楚，曾經(jīng)問過爸爸媽媽：我爸姓粟，我就跟著姓了，“永”字是怎么來的呢？是我們家族統(tǒng)一的，所以我們家族這一輩的第2個字都是永，永是要我們堅強，努力到永遠。而我這名最好一個字是是我爸媽取的“年”，是要我年年不放棄??！
我是一個有理想的人，暫時的理想是要考上一個好的學校，這是爸媽的希望。我正在為這個理想努力，一步一步邁進，現(xiàn)在我已經(jīng)初中了面對學習，我不能再像小學那樣，‘馬馬虎虎，差不多就行了’一點要弄個清楚，問個明白，做事決不虎頭蛇尾。
現(xiàn)在的我還有許多許多的愛好：游泳、踢球、做游戲等等。其中，最喜歡的是和別人一起玩，我最討厭寂寞。爸爸媽媽天天上班，很辛苦的為我買了一臺電腦。就這樣，我就不常常出去玩了，有電腦陪著我，一點也不寂寞，就像有n個無情的朋友在和我玩一樣，我們一起收獲、一起玩、一起學習等等。
我想，你一定有些了解我了吧！
英語自我介紹參考篇八
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，特訂立本合同，以資雙方共同遵守。
一、服務(wù)內(nèi)容。
1.甲方為乙方提供以締結(jié)婚姻為目的的交友服務(wù)。
2.甲方為乙方所提供的服務(wù)，應(yīng)當依照乙方交納的服務(wù)費標準提供相應(yīng)服務(wù)。
3.甲方協(xié)助乙方解決因個人計算機原因出現(xiàn)的無法正常使用的網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)，甲方上門服務(wù)發(fā)生的費用由乙方承擔。
4.甲方在刊登廣告時，有權(quán)將乙方非保密信息刊登在網(wǎng)絡(luò)，期刊，報紙等媒體上(乙方聲明不得刊登的信息除外)。
5.甲方的連鎖機構(gòu)有權(quán)為乙方提供服務(wù)(乙方聲明不接受甲方連鎖機構(gòu)服務(wù)的除外)。
6.甲方為乙方提供在甲方網(wǎng)站上的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。
7.甲方為乙方提供約見的場所。
8.甲方為乙方不定期的提供約見服務(wù)。
9.乙方如需要，向甲方申請甲方可為乙方提供一般的心理咨詢服務(wù)(特殊指定心理咨詢除外)。
10.甲方為乙方提供婚戀指定服務(wù)，樹立正確的擇偶觀，提供乙方的成功率。
11.甲方為乙方在合同期內(nèi)約見人數(shù)叁人。如不成功，甲方將為乙方免費提供服務(wù)至合同期滿為止。
12.甲方優(yōu)惠為乙方提供婚后心理咨詢服務(wù)。
二、服務(wù)期限和服務(wù)費用。
1.甲乙雙方約定本合同的服務(wù)期限為6個月，自2014年6月15日至2014年12月15日止。乙方應(yīng)向甲方支付約定會員服務(wù)費：元整，已付：元整。
2.在本合同服務(wù)期限內(nèi)，如乙方對甲方提供的服務(wù)予以認可，并為增加交友和約見機會而向甲方提出更高、更明確、更具體的婚介服務(wù)要求的，須在付清本合同約定費用后續(xù)補服務(wù)費，續(xù)補服務(wù)費的數(shù)額及支付方式由甲乙雙方根據(jù)實際情況協(xié)商確定后簽訂書面補充合同，但本合同服務(wù)期限不變。
3.甲方為乙方辦理會員卡，乙方應(yīng)承擔制卡費、網(wǎng)絡(luò)錄入費、網(wǎng)絡(luò)使用費、證件掃描費，工本費等手續(xù)費1000元。
4.費用應(yīng)當在本合同簽字之日交付，本合同即時生效。
三、雙方權(quán)利和義務(wù)。
1.甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1)甲方應(yīng)當在本合同生效的當然按照約定的服務(wù)標準提供服務(wù)，但不能保證乙方征婚成功。
2)甲方依照合同約定收取乙方服務(wù)費用。乙方如需單方終止服務(wù)(如出國、出差、經(jīng)甲方或非經(jīng)甲方介紹找到伴侶等原因?qū)е录追讲荒芾^續(xù)服務(wù)的)，則甲方對乙方所交納的服務(wù)費用(扣除甲方為乙方提供的服務(wù)費，剩余部分為乙方違約金)不予退還。
3)甲方對會員的信息嚴格保密，乙方應(yīng)向甲方提供真實有效的證件，以上經(jīng)掃描的證件及照片和會員乙方填寫的資料，甲方不負有返還給乙方的義務(wù)。
4)甲方如因不可抗力或政府行為原因?qū)е录追綗o法提供服務(wù)，乙方所交費用甲方不予退還。
5)甲方有義務(wù)解答乙方提出的與服務(wù)有關(guān)的問題，乙方對甲方的服務(wù)不滿意時，乙方應(yīng)及時向甲方負責人投訴;甲方負責人有責任給乙方以滿意的答復(fù)。
6)甲方為乙方提供服務(wù)(約見第三方)，可以隨時撥打乙方電話，乙方變更通訊聯(lián)系方式應(yīng)當及時通知甲方，甲方1個月內(nèi)無法與乙方取得聯(lián)系，則將按暫停服務(wù)處理，超過3個月無法與乙方取得聯(lián)系，則按自動退會處理。乙方每月應(yīng)主動向甲方溝通交往信息，如乙方每月不主動向甲方溝通交往信息，將被甲方試試暫停服務(wù)處理。如連續(xù)3個月不主動向甲方溝通交往信息，甲方示為乙方自動終止服務(wù)合同。
7)甲方對乙方提出的與第三方的約見要求要盡量滿足，第三方如果不同意交往，乙方不得對第三方騷擾或糾纏，如發(fā)現(xiàn)乙方有不禮貌或出言不遜，行為不軌或恐嚇等一系列有損第三方利益的行為，甲方有權(quán)終止服務(wù);情節(jié)嚴重者，甲方有權(quán)提請有關(guān)部門追究乙方的法律責任。
8)甲方對于會員資料實行網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理，乙方查詢甲方會員信息并要求約見第三方，乙方的條件不符合第三方要求，甲方有權(quán)拒絕乙方的約見。
9)甲方對乙方于第三方交往中發(fā)生的經(jīng)濟往來和其它矛盾及行為，甲方不承擔任何責任。
10)甲方按照乙方要求提供服務(wù)，不是按照工作數(shù)量提供服務(wù)，而是按乙方服務(wù)需求提供服務(wù)，乙方應(yīng)主動與甲方聯(lián)系。
11)因乙方原因?qū)е录追綗o法正常履行合同的(沒有時間約見的、中途與會員交往或暫停服務(wù)的)，后果將由乙方自行承擔。
2.乙方權(quán)利和義務(wù)。
1)乙方應(yīng)向甲方提供本人近期照片、有效身份證件、戶口本、學歷、職業(yè)及婚姻狀況證明，曾有婚史的，還應(yīng)提供離婚或喪偶證明(包括離婚證、離婚判決書或調(diào)解書、死亡證明等)，乙方的基本信息資料發(fā)生變更應(yīng)及時通知甲方。乙方保證其向甲方提供的上述證件資料真實、合法、有效，否則，因此造成的一切責任由乙方承擔。
2)乙方應(yīng)如實填寫《征婚登記表》，向甲方全面介紹其個人情況，具體擇偶要求，包括：年齡、身高、學歷、戶籍、婚史、子女、職業(yè)、收入、住房、交通工具等，并保證所填寫的事項、內(nèi)容與實際情況相符。
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英語自我介紹參考篇九
大家好！
我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要加入學會會xx部。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會xx部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務(wù)。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。如果我沒能加入，我將認真的進行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
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英語自我介紹參考篇十
我叫**，今年**歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。
一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。
這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。
英語自我介紹參考篇十一
若你還在為新的學期第一時間內(nèi)如何向同學們做而發(fā)愁，若你還不知如何用最精辟的語言介紹自己時，以下將為你解決煩惱，請看范文。
一：你知道我的名字叫什么嗎？
告訴你吧！我叫劉鑫淼，今年8歲，在永平小學二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛，一個不高的鼻子。我比較好動，以前上課有時要做小動作，時常被老師批評。不過，我改正過來了?，F(xiàn)在，我比以前的表現(xiàn)好多了，老師還表揚我呢！
二：我叫鄭嘉豪，今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛，個子矮矮的，同學們都親切地叫我“小矮子”。頭大大的。我的愛好有很多，如：賽跑、踢足球、玩電子游戲，還有唱歌。但是，我更愛學習。這就是我一個普普通通的男孩。
開學自我介紹三：我叫xx，今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。
英語自我介紹參考篇十二
我叫李志堅，我上一年級了我叫李志堅，我上一年級了，大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。大家都叫我雞翅尖，我在這個學校我叫李志堅，我上一年級了，大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。非常開心。我叫李志堅，我上一年級我叫李志堅，我上一年級了，大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。
英語自我介紹參考篇十三
小學自我介紹是小學生表現(xiàn)自己的一個方式，那么小學自我介紹該怎么寫?在這里小編就給大家提供三篇小學自我介紹參考范文供大家學習借鑒。
我是一個小男孩，非常調(diào)皮，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，中等個子，留著平頭，雖然是單眼皮，但是眼睛卻明亮有神，可愛極了。
我的優(yōu)點是：綜和能力強，愛好廣，性格開朗，屬于樂天派。
我喜歡下圍棋、踢足球、跑步等等，樣樣都是高手。
但是我更喜歡畫畫，尤其是畫未來的畫，因為我的想象力太豐富了。
我有個壞毛病就是粗心大意，每次考試好多題本來是會做的，可是就是因為粗心大意總是得不到滿分，不過，我已經(jīng)痛下決心要改掉這個壞毛病!從大粗心變成小細心，我一定要以100分為目標。
這就是我，我叫張勁濤，今年九歲，有空可以來鹽田外國語小學三(4)找我哦!
大家好!我是鹽田區(qū)外國語小學的徐紫婷。
我的眼睛很漂亮，卻是個近視眼。
我的頭發(fā)像一個黑色的蘑菇，微微有一點凸起來的眼睛上架著一副眼鏡。
我非常喜歡閱讀。
一放學就匆匆趕回家里，洗幾個葡萄，拿出幾袋零食，半躺在床上看起書來。
還經(jīng)常去學校旁的報刊亭去買雜志呢。
我有點馬虎。
有一次寫作文時，我錯字連篇。
最嚴重的是，我本來想寫：“我們可以喝的水很少很少?！保覅s寫成了：“我們可恨的水很多少?！卑?，我一定要改掉這個馬虎的壞毛病!
我很喜歡畫畫。
老實說，我學了五年的畫畫。
現(xiàn)在正在學習畫動漫，每個星期六，我學完了畫畫，又匆匆跑回鹽田邦德教育基地學習英語。
大家喜歡和我交朋友嗎?
我嘛，總是留著平頭，我的眼睛小小的，眉毛彎彎的'。
嘴閉起來挺好看的。
我的名字叫陳都，今年九歲。
粗心就是我的一個很大的毛病。
因此作業(yè)經(jīng)常出錯。
可我就不信改不了。
你們看吧，這學期里一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。
看書是我最大的愛好，我最喜歡看歷史，如：“《三國演義》、《水滸傳》、《東周列國志》……一拿起來就迷住了。
別看我挺胖的，我還喜歡體育呢!我特別喜歡踢足球，在班里還算是個守門高手。
我還喜歡音樂，電腦……媽媽說我興趣挺廣泛的。
我還有個毛病是寫作業(yè)的時候經(jīng)常吃東西或者偷懶。
媽媽每次對我說：“這樣的話，你的作業(yè)會寫不完?！蔽衣犃藡寢尩脑?，連忙開始寫作業(yè)。
這就是我。
英語自我介紹參考篇十四
你們好！老師同學們你們認識我嗎？下面就讓我來介紹一下自己吧！我的名字叫葉峻林，今年12歲，上五年級了，在實驗小學上學，我的頭發(fā)黑黑的，長著一雙水汪汪的'眼睛，圓圓的臉，鼻梁上架著幅近視眼鏡。
我們家三口人，爸爸、媽媽和我。我是一個性格活潑、愛幫助人的人，有一次，同位的橡皮找不到了，她著急地哭起來了，我就去幫她找，我四處找都沒找到，最后一看居然在她自己書包里，同位終于露出了笑容。我的另一個優(yōu)點就是熱愛勞動，在學校我?guī)屠蠣敔旉P(guān)門、關(guān)窗；在家里，我?guī)蛬寢寬叩?、拖地、擦門、擦窗。
我是一個聰明的孩子，喜歡讀書、玩電腦，畫畫、練武都是我的特長。當然我也有缺點，那就是上課聽講不夠認真，有一次，老師在給我們布置作業(yè)，而我卻在玩，并沒有聽到老師布置的作業(yè)，等到回家，一想，作業(yè)不知道。還有一個缺點，那就是愛睡懶覺，每天早上，媽媽叫我好幾遍，我才能起來。
我下定決心，在新的學期里，改掉這些壞毛病，上課認真聽講，不走神，不作小動作，按時認真完成作業(yè)，養(yǎng)成早起的好習慣，請老師、同學們?yōu)槲壹佑桶桑?BR> 英語自我介紹參考篇十五
親愛的同學們，對于剛剛走出初中校園的我們來說，來到一個新環(huán)境彼此間可能互不相識，下面，我向各位做一下自我介紹。我叫某某，今年歲了，屬。畢業(yè)于。身材相貌就不必多說，你們看得出來的。
我的愛好廣泛。我喜歡運動，喜歡聽歌，喜歡看電影，喜歡看書。我也喜歡體育，因為在運動的過程能讓我找到快樂，運動也能強健體魄，有充沛的體力投入到高中的生活中。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處,大家可以多跟我交朋友。在日后的學習中，我們要團結(jié)一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，大家一起努力吧!
接。有了必勝的信念，能使很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。我只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。
第三：我必須做到專心致志的聽課，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習，這樣才能把基礎(chǔ)搞牢固，才能在考試中發(fā)揮的更好。
第四：高中最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習的。
英語自我介紹參考篇十六
各位老師：
早上好!
非常榮幸能參加這次面試，我是***，應(yīng)聘的職位是***，希望通過這次面試能向各位老師學到東西。
我來自美麗的海濱城市，今年***歲，是大學專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得07-08年度二等獎學金，09-10年度和10-11年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點。
英語自我介紹參考篇一
一、基本情況：
蘭玲、女、回族，1987年7月出生，現(xiàn)年28歲。2006年6月畢業(yè)于靖遠師范學校，同年在招聘考試中以全縣第一名的成績加入教師隊伍，2011年1月取得陜西師范大學本科學歷?，F(xiàn)在會寧縣新添中心小學從事英語教學工作。
二、任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績：
任現(xiàn)職以來，我嚴格要求自己，努力為做一名優(yōu)秀的，專業(yè)的英語教師而奮斗著。本著“德高為師，身正為范”的原則，時時嚴以律己，為人師表，教書育人。一分耕耘，一分收獲！
2011年5月，在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲小學英語組三等獎，2012年6月，在全縣中小學優(yōu)質(zhì)課競賽中小學英語組榮獲一等獎。2012年6月，在全市中小學優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎。
2011年10月，撰寫的的案例在全市義務(wù)教育課程改革十年回望交流中榮獲二等獎。
2012年12月，制作的課件《theforest》在甘肅省信息技術(shù)與課程整合多媒體教學課件征集活動中榮獲二等獎。
2013年輔導(dǎo)的兩名學生書寫的英語小作文發(fā)表在“學英語報”。2013年5月，輔導(dǎo)的兩名學生在全國小學英語競賽中獲全國二等獎。
2013年1月，被評為會寧縣中小學教師基于交互式電子白板課。
堂應(yīng)用教學能手。
2014年02月撰寫的論文《小學英語教學中的滲透德育之我見》發(fā)表在《雙語學習》。
2014年10月參與的課題《農(nóng)村中小學校園文化建設(shè)與德育工作研究》通過省級鑒定，本人排名第二。
歷年來一直擔任畢業(yè)班英語教學工作，在期末質(zhì)檢測試中名次均在全縣前三。
三、論文介紹。
我將系統(tǒng)在小學英語教學中如何實現(xiàn)“愿學”“樂學”“會學”“善學”。
一、發(fā)揮人格魅力，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生愿學。
學生喜歡你，也喜歡你教的英語。老師可以雷厲風行，也可以和風細雨，但在課堂講解中要學會融入自己的特色，在不經(jīng)意的注視中給予自信，在引導(dǎo)中給予激發(fā)，在批評中給予鼓勵。
二、利用言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，激勵學生樂學。
陶行知先生曾經(jīng)謳歌：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！苯處熥鳛閳@丁，有責任澆灌這些美麗的花朵。因此，在課堂中要實施創(chuàng)造性教學，寓創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)于課堂教學之中。具體實例如下：
在教冀教版四年級上冊animals一課時，我課前錄下牛狗貓等動物的叫聲，在課堂上放錄音，學生們有聲有色地模仿這些不同動物的叫聲，然后錄音機放出這些動物相應(yīng)的單詞讀音時，他們有興致勃勃地大聲跟讀，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等動物叫聲和英語朗讀聲，伴隨而來的是一片歡笑聲，整個教室洋溢著愉快的氣氛。聲音和形象相結(jié)合，語言和情景相交融，使學生仿佛進入了語言活動的真實情境，收到很強的臨場效果。通過耳濡目染，極大地增強了學生的識記能力，增強了學習效果，把枯燥的語言學習變成輕松地錄像欣賞。
三、運用靈活恰當又多樣的評價，指導(dǎo)學生會學。
和評價，開展學生間的互相評價。如：表演展示的時候，我讓其他學生人人當個小評委……通過互相反饋和評價，學生在評價別人時，必須自己先做出判斷，發(fā)現(xiàn)它不符合在哪里或錯在哪里，在評價過程中學生由學會轉(zhuǎn)化為會學。這樣，學生在民主和諧氣氛中，心里壓力得到減輕，自尊心得到充分尊重，個性和特長都得到有效地發(fā)展，創(chuàng)造性思維得到較全面的發(fā)展，更有利于提高學生的語言交際能力。
四．注意技巧的關(guān)注差異，引導(dǎo)學生善學。
學生在發(fā)展上是存在差異的，就如每個人不可能都站在同一起點，用同樣的速度，沿著同一條途徑達到相同的終點一樣，要求沒有差異就意味著不要求發(fā)展，尊重個別差異是現(xiàn)代教育觀的一個重要方面。差異不應(yīng)被視作問題，而應(yīng)是教育的一種財富和底蘊。教師應(yīng)充分挖掘?qū)W生的潛力，使每個學生在課堂學習中嘗到成功的喜悅，從而逐漸成為學習中自覺主動的參與者。
英語自我介紹參考篇二
自我介紹是對自己的展示和表達，一份好的自我介紹能別人眼前一亮，吸引人的眼球，在這里小編就來提供三個自我介紹參考模板的范文給大家，一起來看看吧!
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。
大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設(shè)計等工作方面。
為人熱情，活潑，大方， 本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。
細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好! 性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情! 能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責，上進心強! 懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻： 作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越; 作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。
受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。
努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。
在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。
但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的`一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當老師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。
伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學，我們一起學習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。
中學時代讓我學到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。
也許 時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。
當你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學習和生活。
大學中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。
只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。
大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。
畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè) 踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。
出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。
相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習慣。
但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。
針對導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導(dǎo)，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。
利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。
雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。
希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝!
英語自我介紹參考篇三
1、請先談?wù)勀阕约旱那闆r。回答這個問題：簡單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗和為得到目前這份工作所接受的培訓上來，可回答自己最大的長處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來，不要象征婚啟事一樣，說了那么多數(shù)字，還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實習過程，要談?wù)勛约和ㄟ^實習得到了什么，通過社會實踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你為什么會來本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準備幾個原因，但原因最好簡短而切合實際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因為將來有發(fā)展空間，因為安定等答案，要表現(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。
3、你對本公司了解多少？這是一個測試應(yīng)聘者對公司的興趣及進公司工作的意愿有多少的問題，只要回答出一部分公司簡介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過網(wǎng)站、海報等方式進行了解。
4、你認為這個行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個問題主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對無經(jīng)驗者，是試探他對本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學校畢業(yè)，對這方面的知識也僅停留在書本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒有必要陳述什么獨創(chuàng)的見解，你只要能傳遞正確和真實的意見就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學的知識有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個應(yīng)聘者一個晚上通過網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒有消息，她大失所望，和我說再也不想找工作。
6、你為什么要找這樣一個職位？如果問到這個問題，這是對方想要了解，你是否屬于那種無論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人，這樣的人工作起來更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時間來設(shè)計自己的職業(yè)生涯，我認為這方面的工作適合我，原因是這項工作要求的許多問題都是我所愛好的，也是我的所長?！?BR> 7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當然無理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。
8、你希望的待遇是什么？針對待遇問題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營、外企、國企，還是臺資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標準是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標準也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個問題一定要問清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險、補貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場平均工資標準是多少，這就要求大家對所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個人年齡、經(jīng)驗、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗和展示自信的好機會。有一點需要提醒，當你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑δ愕哪芰Ω械綕M意，他們可能會問你：“你的薪酬要求我們暫時無法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。
9、你有哪些優(yōu)點？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測試求職者的表達能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點以外，還要注意說話的禮貌，這也會列入評分的項目內(nèi)，最好加入“朋友們曾這樣說?！钡戎車藢ψ约旱目捶?。
10、你認為你自己有什么缺點？許多應(yīng)聘者把自己的缺點說得模棱兩可，希望人家會看作是你的優(yōu)點。例如回答說：“我性子急?！毕Ｍ骺既苏J為你干勁十足，這類話主考人早聽膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點，以你的誠實和你的勇氣，來贏得考官的認同和欣賞。
11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗？這是想考察你的應(yīng)對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答：“遇到與朋友沖突的時候，你是怎么處理的？”、“與別人意見相沖突的時候，你會用什么方式讓別人接受你的意見？”。每一個公司需要的不是力爭到底的堅持，而是需要更進一步地搜集資料，透過人際關(guān)系來積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。
12、你什么時候可以來上班？大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢，按時上班會有些困難，應(yīng)進一步說明原因，公司一般會通融的。
英語自我介紹參考篇四
各位家長：
早上好!
我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心（愛心、耐心、信心）育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數(shù)學家曾說過的四個字“數(shù)學好玩”。
我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學”！力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做最好的自己!
謝謝！
英語自我介紹參考篇五
今年我9周歲，上小學2年級了。
我的個子不高，有點瘦?？墒俏矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽說我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作!因為那時候爸爸總是貼著媽媽的肚皮期盼的對我說：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的北斗星。”
我的性格既大方又活潑，還很熱情。老師夸我是“帥哥”!是個熱情的大男孩!我喜歡唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩兒網(wǎng)上游戲、打跆拳道，并且還獲得了三等獎呢!
我有一點不好，就是脾氣很大。怎么辦呢?媽媽說，多吃點玉米就好了，因為玉米含維生素b，能使性格變得甜美!所以我經(jīng)常地吃玉米。
今年，老師夸我懂事了!爸爸媽媽很高興，我也很高興!
英語自我介紹參考篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
我是三(6)中隊的副中隊長、四星級少先隊員夏青。我競選的目標是文娛部部長。
在學校里我是老師的小幫手，樂于幫助同學，在家里我也是媽媽的小幫手，平時會幫媽媽分擔一些家務(wù)。入學三年來，我努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽的期望!先后2次被評為校優(yōu)秀扶助員、5次被評為校全面發(fā)展優(yōu)秀生、5次被評為寒(署)假優(yōu)秀少先隊員;連續(xù)兩年獲瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)聲樂一等獎、溫州市三等獎;校慶“六一”十佳歌手大獎賽冠軍;校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽二等獎，相聲比賽二等獎。不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后的日子里，我會更努力，為自己和學校爭取更多的榮譽。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!如果我當上文娛部部長，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
請同學們相信我，支持我!
謝謝大家!
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英語自我介紹參考篇七
我呢！是一位12歲的學生，個子不高，一米五幾，十分愛運動。我姓粟，名叫永年。你一定會覺得奇怪，世上怎么還有姓粟的??！世界之大，無奇不有嘛！
我是一位學習不太好的學生，但是只要努力，還是有救的，你一定想知道我為何有這名兒，其實我也不太清楚，曾經(jīng)問過爸爸媽媽：我爸姓粟，我就跟著姓了，“永”字是怎么來的呢？是我們家族統(tǒng)一的，所以我們家族這一輩的第2個字都是永，永是要我們堅強，努力到永遠。而我這名最好一個字是是我爸媽取的“年”，是要我年年不放棄??！
我是一個有理想的人，暫時的理想是要考上一個好的學校，這是爸媽的希望。我正在為這個理想努力，一步一步邁進，現(xiàn)在我已經(jīng)初中了面對學習，我不能再像小學那樣，‘馬馬虎虎，差不多就行了’一點要弄個清楚，問個明白，做事決不虎頭蛇尾。
現(xiàn)在的我還有許多許多的愛好：游泳、踢球、做游戲等等。其中，最喜歡的是和別人一起玩，我最討厭寂寞。爸爸媽媽天天上班，很辛苦的為我買了一臺電腦。就這樣，我就不常常出去玩了，有電腦陪著我，一點也不寂寞，就像有n個無情的朋友在和我玩一樣，我們一起收獲、一起玩、一起學習等等。
我想，你一定有些了解我了吧！
英語自我介紹參考篇八
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，特訂立本合同，以資雙方共同遵守。
一、服務(wù)內(nèi)容。
1.甲方為乙方提供以締結(jié)婚姻為目的的交友服務(wù)。
2.甲方為乙方所提供的服務(wù)，應(yīng)當依照乙方交納的服務(wù)費標準提供相應(yīng)服務(wù)。
3.甲方協(xié)助乙方解決因個人計算機原因出現(xiàn)的無法正常使用的網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)，甲方上門服務(wù)發(fā)生的費用由乙方承擔。
4.甲方在刊登廣告時，有權(quán)將乙方非保密信息刊登在網(wǎng)絡(luò)，期刊，報紙等媒體上(乙方聲明不得刊登的信息除外)。
5.甲方的連鎖機構(gòu)有權(quán)為乙方提供服務(wù)(乙方聲明不接受甲方連鎖機構(gòu)服務(wù)的除外)。
6.甲方為乙方提供在甲方網(wǎng)站上的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。
7.甲方為乙方提供約見的場所。
8.甲方為乙方不定期的提供約見服務(wù)。
9.乙方如需要，向甲方申請甲方可為乙方提供一般的心理咨詢服務(wù)(特殊指定心理咨詢除外)。
10.甲方為乙方提供婚戀指定服務(wù)，樹立正確的擇偶觀，提供乙方的成功率。
11.甲方為乙方在合同期內(nèi)約見人數(shù)叁人。如不成功，甲方將為乙方免費提供服務(wù)至合同期滿為止。
12.甲方優(yōu)惠為乙方提供婚后心理咨詢服務(wù)。
二、服務(wù)期限和服務(wù)費用。
1.甲乙雙方約定本合同的服務(wù)期限為6個月，自2014年6月15日至2014年12月15日止。乙方應(yīng)向甲方支付約定會員服務(wù)費：元整，已付：元整。
2.在本合同服務(wù)期限內(nèi)，如乙方對甲方提供的服務(wù)予以認可，并為增加交友和約見機會而向甲方提出更高、更明確、更具體的婚介服務(wù)要求的，須在付清本合同約定費用后續(xù)補服務(wù)費，續(xù)補服務(wù)費的數(shù)額及支付方式由甲乙雙方根據(jù)實際情況協(xié)商確定后簽訂書面補充合同，但本合同服務(wù)期限不變。
3.甲方為乙方辦理會員卡，乙方應(yīng)承擔制卡費、網(wǎng)絡(luò)錄入費、網(wǎng)絡(luò)使用費、證件掃描費，工本費等手續(xù)費1000元。
4.費用應(yīng)當在本合同簽字之日交付，本合同即時生效。
三、雙方權(quán)利和義務(wù)。
1.甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1)甲方應(yīng)當在本合同生效的當然按照約定的服務(wù)標準提供服務(wù)，但不能保證乙方征婚成功。
2)甲方依照合同約定收取乙方服務(wù)費用。乙方如需單方終止服務(wù)(如出國、出差、經(jīng)甲方或非經(jīng)甲方介紹找到伴侶等原因?qū)е录追讲荒芾^續(xù)服務(wù)的)，則甲方對乙方所交納的服務(wù)費用(扣除甲方為乙方提供的服務(wù)費，剩余部分為乙方違約金)不予退還。
3)甲方對會員的信息嚴格保密，乙方應(yīng)向甲方提供真實有效的證件，以上經(jīng)掃描的證件及照片和會員乙方填寫的資料，甲方不負有返還給乙方的義務(wù)。
4)甲方如因不可抗力或政府行為原因?qū)е录追綗o法提供服務(wù)，乙方所交費用甲方不予退還。
5)甲方有義務(wù)解答乙方提出的與服務(wù)有關(guān)的問題，乙方對甲方的服務(wù)不滿意時，乙方應(yīng)及時向甲方負責人投訴;甲方負責人有責任給乙方以滿意的答復(fù)。
6)甲方為乙方提供服務(wù)(約見第三方)，可以隨時撥打乙方電話，乙方變更通訊聯(lián)系方式應(yīng)當及時通知甲方，甲方1個月內(nèi)無法與乙方取得聯(lián)系，則將按暫停服務(wù)處理，超過3個月無法與乙方取得聯(lián)系，則按自動退會處理。乙方每月應(yīng)主動向甲方溝通交往信息，如乙方每月不主動向甲方溝通交往信息，將被甲方試試暫停服務(wù)處理。如連續(xù)3個月不主動向甲方溝通交往信息，甲方示為乙方自動終止服務(wù)合同。
7)甲方對乙方提出的與第三方的約見要求要盡量滿足，第三方如果不同意交往，乙方不得對第三方騷擾或糾纏，如發(fā)現(xiàn)乙方有不禮貌或出言不遜，行為不軌或恐嚇等一系列有損第三方利益的行為，甲方有權(quán)終止服務(wù);情節(jié)嚴重者，甲方有權(quán)提請有關(guān)部門追究乙方的法律責任。
8)甲方對于會員資料實行網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理，乙方查詢甲方會員信息并要求約見第三方，乙方的條件不符合第三方要求，甲方有權(quán)拒絕乙方的約見。
9)甲方對乙方于第三方交往中發(fā)生的經(jīng)濟往來和其它矛盾及行為，甲方不承擔任何責任。
10)甲方按照乙方要求提供服務(wù)，不是按照工作數(shù)量提供服務(wù)，而是按乙方服務(wù)需求提供服務(wù)，乙方應(yīng)主動與甲方聯(lián)系。
11)因乙方原因?qū)е录追綗o法正常履行合同的(沒有時間約見的、中途與會員交往或暫停服務(wù)的)，后果將由乙方自行承擔。
2.乙方權(quán)利和義務(wù)。
1)乙方應(yīng)向甲方提供本人近期照片、有效身份證件、戶口本、學歷、職業(yè)及婚姻狀況證明，曾有婚史的，還應(yīng)提供離婚或喪偶證明(包括離婚證、離婚判決書或調(diào)解書、死亡證明等)，乙方的基本信息資料發(fā)生變更應(yīng)及時通知甲方。乙方保證其向甲方提供的上述證件資料真實、合法、有效，否則，因此造成的一切責任由乙方承擔。
2)乙方應(yīng)如實填寫《征婚登記表》，向甲方全面介紹其個人情況，具體擇偶要求，包括：年齡、身高、學歷、戶籍、婚史、子女、職業(yè)、收入、住房、交通工具等，并保證所填寫的事項、內(nèi)容與實際情況相符。
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英語自我介紹參考篇九
大家好！
我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要加入學會會xx部。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會xx部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務(wù)。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。如果我沒能加入，我將認真的進行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
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英語自我介紹參考篇十
我叫**，今年**歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。
一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。
這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。
英語自我介紹參考篇十一
若你還在為新的學期第一時間內(nèi)如何向同學們做而發(fā)愁，若你還不知如何用最精辟的語言介紹自己時，以下將為你解決煩惱，請看范文。
一：你知道我的名字叫什么嗎？
告訴你吧！我叫劉鑫淼，今年8歲，在永平小學二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛，一個不高的鼻子。我比較好動，以前上課有時要做小動作，時常被老師批評。不過，我改正過來了?，F(xiàn)在，我比以前的表現(xiàn)好多了，老師還表揚我呢！
二：我叫鄭嘉豪，今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛，個子矮矮的，同學們都親切地叫我“小矮子”。頭大大的。我的愛好有很多，如：賽跑、踢足球、玩電子游戲，還有唱歌。但是，我更愛學習。這就是我一個普普通通的男孩。
開學自我介紹三：我叫xx，今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。
英語自我介紹參考篇十二
我叫李志堅，我上一年級了我叫李志堅，我上一年級了，大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。大家都叫我雞翅尖，我在這個學校我叫李志堅，我上一年級了，大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。非常開心。我叫李志堅，我上一年級我叫李志堅，我上一年級了，大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。大家都叫我雞翅尖，我在這個學校非常開心。
英語自我介紹參考篇十三
小學自我介紹是小學生表現(xiàn)自己的一個方式，那么小學自我介紹該怎么寫?在這里小編就給大家提供三篇小學自我介紹參考范文供大家學習借鑒。
我是一個小男孩，非常調(diào)皮，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，中等個子，留著平頭，雖然是單眼皮，但是眼睛卻明亮有神，可愛極了。
我的優(yōu)點是：綜和能力強，愛好廣，性格開朗，屬于樂天派。
我喜歡下圍棋、踢足球、跑步等等，樣樣都是高手。
但是我更喜歡畫畫，尤其是畫未來的畫，因為我的想象力太豐富了。
我有個壞毛病就是粗心大意，每次考試好多題本來是會做的，可是就是因為粗心大意總是得不到滿分，不過，我已經(jīng)痛下決心要改掉這個壞毛病!從大粗心變成小細心，我一定要以100分為目標。
這就是我，我叫張勁濤，今年九歲，有空可以來鹽田外國語小學三(4)找我哦!
大家好!我是鹽田區(qū)外國語小學的徐紫婷。
我的眼睛很漂亮，卻是個近視眼。
我的頭發(fā)像一個黑色的蘑菇，微微有一點凸起來的眼睛上架著一副眼鏡。
我非常喜歡閱讀。
一放學就匆匆趕回家里，洗幾個葡萄，拿出幾袋零食，半躺在床上看起書來。
還經(jīng)常去學校旁的報刊亭去買雜志呢。
我有點馬虎。
有一次寫作文時，我錯字連篇。
最嚴重的是，我本來想寫：“我們可以喝的水很少很少?！保覅s寫成了：“我們可恨的水很多少?！卑?，我一定要改掉這個馬虎的壞毛病!
我很喜歡畫畫。
老實說，我學了五年的畫畫。
現(xiàn)在正在學習畫動漫，每個星期六，我學完了畫畫，又匆匆跑回鹽田邦德教育基地學習英語。
大家喜歡和我交朋友嗎?
我嘛，總是留著平頭，我的眼睛小小的，眉毛彎彎的'。
嘴閉起來挺好看的。
我的名字叫陳都，今年九歲。
粗心就是我的一個很大的毛病。
因此作業(yè)經(jīng)常出錯。
可我就不信改不了。
你們看吧，這學期里一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。
看書是我最大的愛好，我最喜歡看歷史，如：“《三國演義》、《水滸傳》、《東周列國志》……一拿起來就迷住了。
別看我挺胖的，我還喜歡體育呢!我特別喜歡踢足球，在班里還算是個守門高手。
我還喜歡音樂，電腦……媽媽說我興趣挺廣泛的。
我還有個毛病是寫作業(yè)的時候經(jīng)常吃東西或者偷懶。
媽媽每次對我說：“這樣的話，你的作業(yè)會寫不完?！蔽衣犃藡寢尩脑?，連忙開始寫作業(yè)。
這就是我。
英語自我介紹參考篇十四
你們好！老師同學們你們認識我嗎？下面就讓我來介紹一下自己吧！我的名字叫葉峻林，今年12歲，上五年級了，在實驗小學上學，我的頭發(fā)黑黑的，長著一雙水汪汪的'眼睛，圓圓的臉，鼻梁上架著幅近視眼鏡。
我們家三口人，爸爸、媽媽和我。我是一個性格活潑、愛幫助人的人，有一次，同位的橡皮找不到了，她著急地哭起來了，我就去幫她找，我四處找都沒找到，最后一看居然在她自己書包里，同位終于露出了笑容。我的另一個優(yōu)點就是熱愛勞動，在學校我?guī)屠蠣敔旉P(guān)門、關(guān)窗；在家里，我?guī)蛬寢寬叩?、拖地、擦門、擦窗。
我是一個聰明的孩子，喜歡讀書、玩電腦，畫畫、練武都是我的特長。當然我也有缺點，那就是上課聽講不夠認真，有一次，老師在給我們布置作業(yè)，而我卻在玩，并沒有聽到老師布置的作業(yè)，等到回家，一想，作業(yè)不知道。還有一個缺點，那就是愛睡懶覺，每天早上，媽媽叫我好幾遍，我才能起來。
我下定決心，在新的學期里，改掉這些壞毛病，上課認真聽講，不走神，不作小動作，按時認真完成作業(yè)，養(yǎng)成早起的好習慣，請老師、同學們?yōu)槲壹佑桶桑?BR> 英語自我介紹參考篇十五
親愛的同學們，對于剛剛走出初中校園的我們來說，來到一個新環(huán)境彼此間可能互不相識，下面，我向各位做一下自我介紹。我叫某某，今年歲了，屬。畢業(yè)于。身材相貌就不必多說，你們看得出來的。
我的愛好廣泛。我喜歡運動，喜歡聽歌，喜歡看電影，喜歡看書。我也喜歡體育，因為在運動的過程能讓我找到快樂，運動也能強健體魄，有充沛的體力投入到高中的生活中。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處,大家可以多跟我交朋友。在日后的學習中，我們要團結(jié)一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，大家一起努力吧!
接。有了必勝的信念，能使很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。我只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。
第三：我必須做到專心致志的聽課，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習，這樣才能把基礎(chǔ)搞牢固，才能在考試中發(fā)揮的更好。
第四：高中最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習的。
英語自我介紹參考篇十六
各位老師：
早上好!
非常榮幸能參加這次面試，我是***，應(yīng)聘的職位是***，希望通過這次面試能向各位老師學到東西。
我來自美麗的海濱城市，今年***歲，是大學專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得07-08年度二等獎學金，09-10年度和10-11年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點。