在學(xué)習(xí)和工作生活中，我們時常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。完美的總結(jié)需要我們對過去的行動和決策進行全面的評估和總結(jié)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，希望能給大家提供一些幫助。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇一
下午好！很感謝大家今天能從百忙之中抽出寶貴時間，參加xxxx級畢業(yè)班學(xué)生家長會。在此，我以個人的名義并代表全體行政、教職工向你們的到來表示衷心的感謝！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，你們的子女、我們的學(xué)生又進入了畢業(yè)班的最后沖刺階段。畢業(yè)班的。
教學(xué)。
質(zhì)量是學(xué)校和家長的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校老師和家長之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量；同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。
一、介紹學(xué)校概況。
1、獲獎情況：一年來，我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在各位家長及社會各界的關(guān)注與厚愛中，學(xué)校認(rèn)真面對各種機遇和挑戰(zhàn)，團結(jié)一致，形成合力，克服了工作中的各種困難，取得了較好的成績。特別是在“5.12”大地震中，全體師生團結(jié)英勇，迅速撤離到安全地帶，被中共中央、國務(wù)院、中央軍委聯(lián)合表彰為“全國抗震救災(zāi)英雄集體”。同時，我校還獲得“先進基層黨組織”、“綠色環(huán)保學(xué)?！?、“平安和諧校園”、“工會先進集體”、“關(guān)工委先進集體”、“科研工作先進集體”等光榮稱號。
2、學(xué)?，F(xiàn)狀：經(jīng)過彭州市教育局、白鹿鎮(zhèn)黨委、水觀村村支兩委和學(xué)校的共同努力下，我校于今年寒假期間順利遷建板房學(xué)校。新學(xué)校建成后，僅保留小學(xué)，初中將合并到通濟中學(xué)，預(yù)計于今年3月份開工修建，建筑外觀為法式風(fēng)貌，計劃于xxxx年8月15日交付學(xué)校使用。我校由新加坡富登金融控股公司捐資70萬新幣，其余資金由成都市政府統(tǒng)籌解決，預(yù)計總投入資金為1300余萬元（包括福建援建中心幼兒園100萬元）。
二、分析當(dāng)前形勢。
1、高考走向:今年國家已開始逐步推行高中不分文理，考試不再實行“3+x”模式，而是實行“3+綜合”，這就需要我們的孩子全面均衡發(fā)展。（文科生動手能力差，理科生表達能力弱）。
2、災(zāi)后重建：災(zāi)后重建中，難免有國家利益與個人利益相沖突的時候，各位家長應(yīng)盡量避免當(dāng)著孩子的面談?wù)摦?dāng)前存在的一些不合理現(xiàn)象。我們也許經(jīng)常埋怨共產(chǎn)黨，但是大家想想，如果共產(chǎn)黨果斷派部隊進駐災(zāi)區(qū)，如果沒有政府及時向災(zāi)區(qū)派發(fā)救災(zāi)糧物，沒有他們的大力呼吁，我們的孩子不會得到這么多愛心人士的捐贈。不管怎么樣，災(zāi)難正在一天一天遠(yuǎn)離我們，光明的明天正在向我們一步一步走來。所以，拜托各位家長以更加陽光的心態(tài)生活、工作，這對我們的孩子健康成長是很有好處的。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)：因為地震，我們的學(xué)生、您們的孩子耽誤了不少學(xué)習(xí)時間。因此，本學(xué)期我校決定為畢業(yè)班學(xué)生盡可能地多挽回些時間，促進學(xué)生考試成績的提高。早上8:20上課，中午12:50開始上午自習(xí)，下午增加一節(jié)課。希望各位家長督促自己的孩子按時到校，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
三、
具體要求建議。
1、安全方面：學(xué)校場地狹窄，提醒孩子文明學(xué)習(xí)、文明休息，當(dāng)前萬事以學(xué)習(xí)為重，不要貪玩，不要與其他同學(xué)發(fā)生沖突。特別是學(xué)?，F(xiàn)在緊鄰公路，交通安全壓力極大，學(xué)校已采取了很多措施（包括修砌防撞樁、增設(shè)警戒線、集隊放學(xué)、安裝交通警示標(biāo)志、聯(lián)系交通局安裝減速帶、增派值班人員等），希望各位家長加強教育，不斷提醒。同時，雷雨季節(jié)即將來臨，提醒學(xué)生防雷擊、防泥石流，不要到山上使用明火，不要在板房內(nèi)使用大用電器，同時嚴(yán)密關(guān)注，及時了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生；另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止被拐騙或受侵害?？傊?，希望大家按照學(xué)校下發(fā)的《告家長書》的要求，認(rèn)真教育，嚴(yán)格要求。
2、學(xué)習(xí)方面：
配合教師搞好學(xué)校教育：明確學(xué)習(xí)目的；端正學(xué)習(xí)態(tài)度；抓緊學(xué)習(xí)時間；規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣；正確對待考試。
站在家庭教育的角度，進一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（1）給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。
（2）加強與老師的聯(lián)系和溝通。
（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
四、幾點建議：
1、不可過分干涉孩子，給孩子一定的空間。許多家長認(rèn)為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
2、對孩子的要求不能過高。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應(yīng)幫其彌補不足。成績好了，也要幫其。
總結(jié)。
提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
3、作為家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé)；敵視中學(xué)會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解相信”。
4、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇二
今天，因為孩子們的緣分，我們在松煙小學(xué)認(rèn)識，很高興認(rèn)識各位家長！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進的動力。
召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時光，使心理、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展，這是家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。
我有以下幾點要說的；
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是，“我有時不聽家長的話是因為什么”，我歸納了一下大概有下面這些回答。
1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我控制不了自己的行為。
4、他們經(jīng)常打人，我反感他們。
5、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。
8、他們說話太羅嗦，總是喜歡嘮嘮叨叨，讓我厭煩，我就賭氣不聽。
9、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。
10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。
11、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。
聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。
第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！
鼓勵，是學(xué)生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會主動鉆研，對孩子的個性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。如果你的孩子不愛說話，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個孩子就是不愛說話！”那么時間長了，這個孩子就真會養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：
（1）常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
（2）常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué)！”家長甲傳達的是關(guān)心和愛護，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
（4）在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果家長在孩子的`生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進。
（5）有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
說謊；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”。可是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動。
孤獨；經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨。
所以在小學(xué)階段的這最后兩個月，老師、學(xué)生、家長都不能松懈，三方的配合特別重要。
下面就如何如何引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。提一點我個人的建議（當(dāng)然，這只是我的粗淺想法，各位家長要比我內(nèi)行得多）：
首先，特別要強調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是習(xí)慣，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣，這是很實在的道理。一個學(xué)生連讀書、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有，怎么會有好的習(xí)慣呢？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而不是先天就有的，是一點一滴養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣、記錄的習(xí)慣，做作業(yè)就是把要掌握的知識內(nèi)容記錄下來，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)好了對孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣。
第二、關(guān)愛孩子，多跟孩子在一起，了解孩子的真正需要。每個孩子都需要關(guān)愛。說實在的，在和一些孩子交流的過程中，許多孩子對關(guān)愛的需要勝于物質(zhì)上的滿足。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實孩子在長大，在飯桌上抽空與他們說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，不要總是對孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。
很多時候，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼，這種心態(tài)會使孩子產(chǎn)生自卑感，對孩子的性格培養(yǎng)不利。孩子在成長過程中會碰到這樣那樣的問題，或者學(xué)習(xí)上遇到難題，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘，往往這個時候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛，理解孩子，用我們的生活經(jīng)驗去引導(dǎo)孩子，多給孩子傾訴的機會，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場想一下，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy。如何更好地保護自己，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的。
第三、家長要始終同教師保持一致，和學(xué)校保持一致，給教師予積極的配合支持。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，給孩子以信心。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進行溝通是很有必要的，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展，請你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育，這應(yīng)該是最有必要的，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話，進行交流，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。
本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變，許多同學(xué)“社會上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生。有些同學(xué)開始模仿大人，學(xué)著抽煙，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作，有好的思想和言行也才會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后說說家庭作業(yè)的要求，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字，并寫明“聽寫已報，已檢查”，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段，同時也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，希望家長能配合。
最后，請各位家長對我們的工作提出您寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇三
尊敬的各位家長、各位老師：
大家好!
我是九年級十四班班主任兼語文老師——×××，首先由我來介紹一下出席這次家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校初三級的包級領(lǐng)導(dǎo)×××，這是我班的副班主任兼數(shù)學(xué)老師×××老師，大家歡迎!
首先，讓我代表我們班的7位文化課老師，代表55位同學(xué)，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。我相信，我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!這是第二次和各位家長相會于城關(guān)中學(xué)這個溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在學(xué)校三年了，希望通過今天的家長會，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。
各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，冒著酷暑來參加我們組織召開的家長會，我謹(jǐn)代表九(14)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲;對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰;這是大家對九年級的重視。九年級是面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。對此說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生的成長”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹;二、期中考試情況匯報;三、學(xué)生代表發(fā)言;四、家長代表發(fā)言;五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。六、希望和建議：七、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況：
我班班訓(xùn)為：志存高遠(yuǎn)、腳踏實地。我班口號為：勤奮將換來中考后的微笑!
(一)學(xué)生情況：本班學(xué)生55人，其中男生31人，女生24人。其中住宿男生6人，女生8人，住家男生25人，女生16人。1人休學(xué)在家，1人為借讀。
我們班學(xué)習(xí)積極性高(會學(xué)習(xí)，講究方法，不偏科)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等;有組織和管理才能的有×××、×××、×××、×××、×××等，關(guān)心集體，熱愛體育有：×××、×××、×××、×××、×××等;學(xué)習(xí)踏實、誠實守信有×××、×××、×××、×××等，勞動積極、做事認(rèn)真的有×××、×××、×××、×××等。
(二)教師情況：數(shù)學(xué)——×××老師;英語——×××老師;物理——×××老師;化學(xué)——×××主任;政治——×××老師;歷史——×××老師。他們的手機號分別是(略)。
當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績進步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學(xué)們補課，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動同學(xué)提供幫助。我們的老師中，帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師，我可以以我個人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!
(四)班級管理及成效。
九年級是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)年，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年，也是十分緊張的一學(xué)年。既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨6點多鐘老師就來班里輔導(dǎo)，晚上將近10點鐘我們的老師還在輔導(dǎo)、還在檢查晚就寢。在學(xué)校各方面條件比較艱苦的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會考中，我校仍然取得了較好的成績。
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。為此在學(xué)校舉辦的各項活動中，我能積極參與，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個做兄長的責(zé)任。在上期初三級學(xué)生籃球比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績。在平常學(xué)校的勞動中我班學(xué)生也能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神，還有紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長、送給我用心愛著的學(xué)生，你們做的很好!
二、期中考試情況匯報。
前半學(xué)期以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，這次期中考成績總評位居年級前列，其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個人成長的力量源泉。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，例如×××(名單略)。
較上次進步較快者有×××等同學(xué)。通過認(rèn)真努力考一中還有希望的學(xué)生有×××等人(名單略)。
但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：
(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
(2)學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。
(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。
(4)書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。
(5)個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。
(6)對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。希望家長配合教育。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
首先有請×××同學(xué)發(fā)言;下面有請×××同學(xué)發(fā)言;接下來有請×××同學(xué)發(fā)言;最后有請×××同學(xué)發(fā)言。(略)。
四、家長代表發(fā)言。
首先有請×××同學(xué)的家長發(fā)言;下面有請×××同學(xué)的家長發(fā)言;最后有請×××同學(xué)的家長發(fā)言(略)。
下面有請包級領(lǐng)導(dǎo)×××為我們作指導(dǎo)性講話，大家歡迎。(略)。
五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。(略)。
六、希望和建議：
1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2.要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
4.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(例如在校玩手機、聽mp3、校外沉迷于聊天游戲)。
5.合理安排好課余學(xué)習(xí)。進入九年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個作息和學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。
6.多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7.要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。
8.加強對孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
9.認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專、技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大。
在距離中考不到40天的時間里，下面是我給家長們的幾點建議：
一是：考前七避免。
有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳的，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾點建議：
1.避免叨嘮。尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點?”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。
2.避免許愿。一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如“考得好，給你買筆記本電腦”“考上重點班，帶你到哪哪”，其實這些并不能起到什么實際促進作用，反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，怕考不好受到懲罰。
3.避免威脅。一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。
4.避免比較。有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前多少名?！?，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。
5.避免過度保護。很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。
6.避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。
7.避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
二是備考四注意：
1.創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。有的家長對我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢?”因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把5、6月份平常化，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
2.保持樂觀愉快的情緒。家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。”想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主，他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強他的自信。尤其是一模、二模成績不理想時，容易自卑，此時他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵，更需要心理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺。另外由于長時間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。
3.多多和孩子交流、溝通、傾聽。這本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。
4、重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話“藥補不如食補，食補不如神補”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強營養(yǎng)還更重要。吃平常吃的，適當(dāng)增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時間。
通過思想上的鼓勵，激起孩子們背水一戰(zhàn)的斗志;通過生活上的悉心照顧，解除孩子們的后顧之憂;通過心理上的熱情疏導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們厚積薄發(fā)、輕裝上陣。
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。離中考不到40天，中考一天天在逼近我們。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是我們老師的回答!輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強信心，這個是每位家長要做好的!溝通無極限，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽，不要隨意地批評指責(zé);加強與老師的聯(lián)系，及時反映孩子的異常動態(tài)，這也是家長們要做好的啊!各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我堅信在家長、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待。
最后，在這里我謹(jǐn)代表九十四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇四
尊敬的各位家長:。
首先向你們問一聲遲到的新年好！
感謝你們在百忙中參加今天的畢業(yè)班家長會。一轉(zhuǎn)眼您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了。
為了進一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)、任務(wù)，家校協(xié)同配合，力爭在今年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績，再登新臺階，下面我就大家共同關(guān)心的幾個話題先談自己的意見。
狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素質(zhì)的師資力量。如：六(1)班語文、班主任鄧永蘭老師（小高，樂至縣優(yōu)秀教師）六（2）班語文、班主任羅興田老師（長期教中學(xué)語文，從事學(xué)校管理多年）數(shù)學(xué)教師羅英老師（原七中育才附小教研組長，市學(xué)科帶頭人，知名教師）英語老師粟波老師（英語教研組長）。
在確保師資精兵強將配備的同時，一方面，我們還將重點加強對畢業(yè)班教學(xué)、教研管理，加強教學(xué)各個環(huán)節(jié)（教研、備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導(dǎo)等）的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂與畢業(yè)班老師一起研究教學(xué)和畢業(yè)班管理問題，把著眼點放在提高課堂教學(xué)效益上。此外，我們還將抓好3次模擬考試、質(zhì)量分析和查漏補缺（５月底１次、６月中下旬兩次）。
另一方面，我們將繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，做到平時不挪用、占用有關(guān)課程（音樂、美術(shù)、體育）積極開展文體活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識、學(xué)習(xí)能力、心理狀態(tài)等方面積極進行與初中的銜接教育與訓(xùn)練。
可能有部分家長存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績最重要。這種看法雖說有一定道理，但不夠全面。
我們知道，知識可以改變命運，能力可以創(chuàng)造奇跡，人品可以決定前途。一個人能否有所作為，能否成才，除了知識能力外，更重要的是這個人的品格如何，它將在很大程度上決定一個人是否成才。（舉例，略）因此，我們不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握；不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。
如果良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進嗎？
下面，我向各位家長提出如下5點建議，望能與大家取得共識，形成合力：
（一）努力創(chuàng)設(shè)一個融洽、和諧的家庭環(huán)境。家長注意平時要始終同各學(xué)科老師保持一致，對他們的工作給予主動積極的配合支持。在目前的教育體制和社會大背景下，我們學(xué)校教師，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺點。因此，平時如對某個老師有不同看法和意見，應(yīng)及時溝通，切忌給孩子護短，或在孩子面前議論教師的缺點。
（二）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。應(yīng)注意四點：1、督促孩子多看課外書，多積累課外知識；2、讓孩子多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文、英語等學(xué)科的關(guān)鍵；3、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查、驗算，有錯及時訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四；4、引導(dǎo)孩子合理分配作息時間，不長時間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息。好習(xí)慣使人終生受益。
（三）全面關(guān)心孩子。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成才，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品格不好就是危險品”。孩子是家庭的未來和希望。希望平時你再忙也不要忘記給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛，比如經(jīng)常關(guān)注孩子的思想動態(tài)，及時了解他的所想、所惑，要多傾聽孩子心聲，對孩子的困惑、困難給予力所能及的幫助，讓孩子能真切地感受到來自家庭的溫暖，這也是孩子力量的源泉。
（四）高度重視孩子心理健康。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作都十分重要。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個目標(biāo)，這也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子心理的健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力才能卻成績。因此，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅韌性格和毅力也十分重要。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不斷增強他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感。只有這樣，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也才會擁有終生的幸福。
（五）密切聯(lián)系老師。特別是畢業(yè)前夕，家長一定要同老師多交流信息，多商討對策，共同引領(lǐng)孩子。強調(diào)一點：家長也是教育者。家長與老師是同事，我們面對的是同一教育對象。要對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況有一個正確的評判，對哪怕是微小進步也應(yīng)及時進行誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，以更好地幫助孩子樹立自信，激勵孩子不斷奮發(fā)上進。
本屆畢業(yè)班工作日程大致安排是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課，進入總復(fù)習(xí)；畢業(yè)考試：6月10多號；6月20來號，畢業(yè)典禮。
關(guān)于孩子畢業(yè)考學(xué)校問題，有兩條途徑可供我們家長選擇：
一是把我們優(yōu)秀學(xué)生向各名優(yōu)學(xué)校，如成都外國語學(xué)校、成都實驗外國語學(xué)校、七中育才、七中實驗、美視國際學(xué)校、三原外國語學(xué)校、鹽外等推薦、保送。
6月份將有上述民辦學(xué)校的中學(xué)部陸續(xù)開始招生考試，到時候我們會提前通知大家。
還有一條途徑是孩子戶口在六城區(qū)的可以申請讀公辦學(xué)校的微機派位，在戶口所在地就近入學(xué)。到時候填申請表。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開老師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有這三股繩擰到一起，才能為我們的學(xué)生、您的孩子創(chuàng)造出一個光輝燦爛的明天。
再次感謝各位家長多年來對我校工作的大力支持與配合，謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇五
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間孩子們就即將成為初中生了，孩子們既不舍小學(xué)的老師和同學(xué)，又期待著初中的生活，但對于家長來說，考慮和擔(dān)心的會更多，畢竟初中除語、數(shù)、英外，還增加了政治、歷史、地理、生物及體育，學(xué)業(yè)更加繁重。
在座的大多數(shù)家長是第一次面臨小升初的憂慮，我卻在三年前就經(jīng)歷和糾結(jié)過了。三年前兒子面臨小升初，那時很迷?！犝f哪個學(xué)校好就往那兒跑，轉(zhuǎn)了一圈后，我還是選擇了翰林。雖然今年是小升初改革的第一年，但我沒有帶榮迅去參加其它學(xué)校的面試。因為無論孩子的成績?nèi)绾?，在翰林都能得到老師的重視和關(guān)愛。
我覺得一所好的學(xué)校就應(yīng)該是一個能夠讓孩子輕松快樂地學(xué)習(xí)、身心健康成長的地方;是一個塑造孩子們健全人格的地方;是一個能夠讓孩子們畢業(yè)后還會常常憶起的地方。就如翰林小學(xué)部讓孩子們每周回家所做的八個一，教孩子們做的菜等。當(dāng)我們接過孩子雙手遞過來的茶、吃著他們親手炒作的飯菜，那一刻，除了感動更多的是感恩!感恩學(xué)校、感恩老師!老師們不僅教會了孩子讀書、更讓他們懂得了如何生活、如何做人。
我已關(guān)注翰林，相處了9年。剛建校，我就有同事的孩子來這里讀了，公司同事及朋友們的孩子目前在這里讀的已有好幾十個，小學(xué)、初中、高中都有，大家都有同感：選擇翰林，老師用心、孩子開心、家長放心!這一點相信我們的三位老師更加有感觸，因為她們都是在翰林工作了多年的元老。她們的孩子也在這里讀書，如果翰林不好，我想她們應(yīng)該不會在此工作那么多久，也更不會讓自己的孩子在這里讀書。更何況現(xiàn)在翰林把初中部和高中部合并，成立了中學(xué)部，這將更充分地發(fā)揮初、高中6年一貫制的優(yōu)勢。
最后，千言萬語匯成一句——感謝!感謝各位老師!感謝學(xué)校，感謝在座的各位家長朋友，能有幸結(jié)識您們真好!有緣，咱們初中再會!
謝謝大家!
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇六
作為家長會上的發(fā)言人，都要會寫家長會講話稿。家長會讓我們明白，作為家長，要綜合多方面的知識，更好地和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性。下面是小編為大家收集有關(guān)于畢業(yè)班家長會上教師代表講話稿，希望你喜歡。
尊敬的各位家長：
大家好!
看著大家熟悉的面孔感到十分的親切，教這個班的時間加起來已經(jīng)有將近兩年了，而且學(xué)校要是沒有什么特殊安排的話，我應(yīng)該會把這個班的孩子教到小學(xué)畢業(yè)，所以說，和在座的各位家長都是比較有緣的，我想很多家長來學(xué)校開家長會，最想知道的就是自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，所以針對每個孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是語文學(xué)習(xí)情況作一個簡要的分析，由于孩子比較多，我每個孩子只能簡單講幾句，如果你想更多了解孩子情況的，可以在會后再和我們老師單獨交流，小學(xué)生家長會教師發(fā)言稿。另外，還是有兩點特別要和大家明確：
一、關(guān)于作業(yè)把關(guān)關(guān)于孩子的作業(yè)。
是我每次家長會和大家都要談到的，但是談歸談，還是有部分的家長好像不大重視孩子的作業(yè)情況，也可能是比較忙，顧不上看孩子的作業(yè)。但我還是要講，記事本上不要只是形式的簽一個名，還是要負(fù)責(zé)任地看看孩子是否真正地認(rèn)真的做好。家長們也都說孩子的作業(yè)現(xiàn)在連家長都看不懂了，這樣的情況是正常的。老師們要大家檢查的，不是說一定要一道一道地讓大家看是否做對，關(guān)鍵是看孩子字有沒有寫好，卷面是否整潔，有沒有空掉的地方。一般這些地方?jīng)]有問題的，孩子應(yīng)該是比較認(rèn)真做的。
今天想特別提醒一點，語文學(xué)科上看作文的這項作業(yè)，也要特別監(jiān)督好，作文的重要性不要我多說了，統(tǒng)考時100分的考卷占40分，作文寫好了語文考好也不難了。要寫好除了老師教方法之外，最重要的就是多看書，自己肚子里要多積累好詞好句，新穎的寫法。所以我規(guī)定了每天應(yīng)該每天堅持半小時的閱讀，批注至少3篇。這樣做對提高孩子的寫作水平肯定是很有作用的。就是很多同學(xué)堅持不了。
二、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)進入千家萬戶，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，一個開放的網(wǎng)絡(luò)空間，孩子在網(wǎng)絡(luò)上接受著比來自家庭密集、復(fù)雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲，甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。據(jù)我所知，我們班學(xué)生受到電腦網(wǎng)絡(luò)的影響還是挺大的。
特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個小時的游戲，這樣怎么還會有心思學(xué)習(xí)呢。所以，希望我們家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。而且對于上網(wǎng)的時間也要有嚴(yán)格規(guī)定，平時上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲，雙休日上網(wǎng)的時間也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò)線或者設(shè)置密碼的方式，絕對不能任由孩子自己控制。
三、關(guān)于預(yù)防傳染病。
最近傳染病較多，大家一定注意孩子的個人衛(wèi)生、家里衛(wèi)生。
四、關(guān)于安全。
1、作息時間：早8點，午1點10分。慎防昆明事件，安全重于泰山。
2、雙姿的養(yǎng)成一定要考家長的`配合，在家時間、雙休日，不能反彈。
3、學(xué)生禁止打耳洞，涂指甲油。
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
我是六年級(1)班的班主任。首先，我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學(xué)校召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得成功!
下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的基本情況：
學(xué)生情況：本班共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。
教師情況：語文教學(xué)由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)是__老師，還有圖音是__老師，體育是__老師。我們的任課老師都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的，這點請大家放心。
各位家長朋友們，還有差不多兩個月的時間，孩子們就要畢業(yè)了。雖然，小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是，我個人認(rèn)為：小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的，我希望各位家長能夠認(rèn)真的對待。為什么呢?主要有三個方面：一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次，俗話說，“好的開始是成功的一半。”能夠正確地對待這次考試，對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的，現(xiàn)在很多的初中學(xué)校，已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對各位家長來說，我知道，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是，孩子取得較高的分?jǐn)?shù)，各個錄取學(xué)?？赡軙幸恍┤雽W(xué)費用的優(yōu)惠，這對你們也是比較有利的。不管怎么說，我們都是為了學(xué)生著想，機會一旦錯過，就再也補不回來了。所以，今天的家長會，我主要向各位提出兩點希望：
一、希望你們加強與老師的聯(lián)系和溝通。
我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學(xué)習(xí)進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題，有的家長把孩子送到了學(xué)校以后，基本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況：
1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。
2、很少過問孩子在校的情況。如：有時孩子生病了，老師打電話給家長來學(xué)校，他還說：“我現(xiàn)在很忙，你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況，段考、期考都得多少分從來不清楚。
3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時，喜歡搞一些比較危險的動作等。
雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職，但是，我還是希望各位家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持!
二、加強家庭教育。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這算是一大遺憾。各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的。父母對待孩子一般有三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做第三件事。孩子即將小學(xué)畢業(yè)，漸漸成了地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應(yīng)該注意觀察孩子的表現(xiàn)，有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè)，做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩，都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一起，更不能安排他們太多的勞動任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議，其中那個學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻，他是這樣說的，假如你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我希望在這最后的一段時間里，各位家長都能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望孩子們能在父母的幫助下，很好地進行總復(fù)習(xí)，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高高興興地跨入初中學(xué)校的大門!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。
孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一，向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例。
1、在各科學(xué)習(xí)中。
朗讀水平較好的同學(xué)有：李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進步的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有：李佳禎、成騰飛等。
各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項班級活動中。
表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié)。
從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。
分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求。
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。
良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨立行為結(jié)果，就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。
6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長，讓我們合作愉快!
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步。我們這個班是升入二年級后由兩個一年級班合并的，所以，借這次家長會和原一班的家長我們也互相認(rèn)識一下。(自我介紹)。
撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二、交流本學(xué)期的工作設(shè)想，三、了解孩子的在校表現(xiàn)，孩子的不良行為習(xí)慣及矯正，四、經(jīng)驗交流。
一、下面我先介紹一下我班的基本情況。
我們班有學(xué)生48人，整體看來，各科成績在全鄉(xiāng)名列前茅。學(xué)生進步都很大，從一年級剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了，特別是通過幾次學(xué)校的集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好，特別是早晨到校后，在班長的帶領(lǐng)下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進步，說明孩子們知道自己主動學(xué)習(xí)了。
二、接下來談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
1、讓每個孩子都有展示自己的機會。
從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機會，讓每個孩子都有機會走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。
2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個詞有點陌生，千百年來，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽父母教導(dǎo)嗎/?不錯，可是，時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此，孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力，這也是我久久思考的一個問題，我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查，我個人認(rèn)為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。
家長可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。(這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績，他會認(rèn)同這種做法，以后，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中，為了一個目標(biāo)去努力，去完成一個又一個小的目標(biāo)，最后成就了大的目標(biāo)。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運，好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習(xí)慣會貽害終生。
小學(xué)階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
事實正是如此，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠(yuǎn)的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，改玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作，壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇七
（2）加強與教師的聯(lián)絡(luò)和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、互相交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在教師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓教師難受，這樣的交流很容易變成教師和家長你一言我一語地批評孩子，其實不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，教師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的安康成長共同努力。
（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考習(xí)題等。
意見和建議：
誤區(qū)一：過分干預(yù)。許多家長認(rèn)為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應(yīng)幫其彌補不足。成績好了，也要幫其總結(jié)歸納，提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評實驗中學(xué)會譴責(zé)；仇視實驗中學(xué)會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵實驗中學(xué)會自信；安全實驗中學(xué)會理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理安康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻無視了孩子的心理安康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能安康成長，并獲得優(yōu)秀成績。
祝大家。
身體安康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝！
泉州市豐澤區(qū)第二中心中小學(xué)。
20xx年9月20日。
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請按需要編輯修改。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇八
下午好！
首先，請允許我代表宣威中學(xué)的全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的交流，明確近期畢業(yè)班工作需要家長配合搞好的一些事情，以便你們的孩子能在畢業(yè)會考和升學(xué)中取得更好的成績。這是各位家長、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班均配有一名責(zé)任心強的班主任，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。第三，我們加強了教學(xué)過程管理，實行教學(xué)精細(xì)化管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、檢查教師備課、作業(yè)批改情況等，并把檢查的情況向上級匯報。本期我們召開了畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會，從而了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)情況具體安排好工作。第四，為了學(xué)生有更加充足的時間學(xué)習(xí)，周六老師們都愿意犧牲休息時間給學(xué)生補課。第五，學(xué)校設(shè)立學(xué)生就業(yè)咨詢處（校辦公室），專門為學(xué)生畢業(yè)就讀學(xué)校提供服務(wù)。可以說，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點工作來抓。
讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活，同子女多一些交流、溝通，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，成績只僅僅是學(xué)生評價的一個方面，并不代表全部，所以千萬不要動不動就對成績差一點的子女打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲等）。
2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以言教者訟，以身教者從”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
3、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。你們教育不聽的，我們老師說了還很起作用。學(xué)生最愛在老師面前掩飾自己的缺點，當(dāng)然你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點，也就不知道如何來教育。時間一久就讓成了不好的習(xí)慣，造成難以改變的局面。
4、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。
5、加強對孩子的安全教育和管理。對孩子進行必要的安全教育，確保孩子的校外安全，確保他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長。
6、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)去向，積極支持孩子到上一級學(xué)校就讀。這一點是我們本次家長會的重點，希望家長多了解招生學(xué)校情況，不要偏聽偏信，以免上當(dāng)受騙。學(xué)校絕不會拿學(xué)生在招生工作中謀取利益，只會一切為家長著想，為學(xué)生著想。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇九
大家好！首先，我代表學(xué)校、及全體老師和我們的孩子們對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會表示感謝！感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持，以及對孩子們的關(guān)愛！你們的支持給了我們工作上的助力，也一定會給孩子們在學(xué)習(xí)上帶來動力！
為了我們的孩子，為了我們共同的希望，我們共同商討一下有關(guān)培養(yǎng)孩子的話題，互相交流一下意見，也加強老師和家長之間的溝通。今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了能讓我們的孩子們健康成長。讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。
我們學(xué)校的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為我們學(xué)校真心希望我們的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我們的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我們是一樣的。
我們的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了。我們大人也一樣，如果今天我們的心情好，做起事情來就高興，就愿意做，那自然而然的效率就會高。另外，離小學(xué)畢業(yè)匯考只有一個多月了，在這短暫的時間里希望家長抓時間多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，力爭考出一個自己理想的成績，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師、同學(xué)們留下一個好的印象。小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等在我們師生以及家長的配合下都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、多關(guān)心，少溺愛。
我希望家長們在關(guān)心他們生活的同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給孩子們太多的零花錢，我聽班主任老師說在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢，他們手里有了錢不是買那些對學(xué)習(xí)有用的東西，只是買一些垃圾食品，吃了之后不僅沒起什么作用反而對身體還有害。再有就是隨著生活水平的提高，有的家長還給孩子們配備了手機，這對于一個小學(xué)生來說，不僅是一個奢侈品，還是個有害的東西，你想他拿著手機會做什么呢？無疑就是玩，在學(xué)校玩手機，請家長們想一想你說對他的學(xué)習(xí)會是怎樣的呢？所以我建議家長們把孩子們手中的手機收回去，如果下次在發(fā)現(xiàn)之后學(xué)校一定沒收，等畢業(yè)什么時候找我來要，這是對孩子的關(guān)心和愛，如果家長還是執(zhí)意要讓學(xué)生帶手機那就是害他們呢。所以我希望家長們一定要加以控制。
2、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，現(xiàn)在學(xué)校實行夏季作息時間，中午一律讓學(xué)生在家午休，早上到校時間不早于7點25，中午到校時間不早于2：25。我們這樣安排考慮了學(xué)生的健康問題，特別是每天中午的午休，家長一定要正確對待，因為中午的這段時間實在是太長，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我懇請各位家長對學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。
3、及時消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給一點意外了，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，進入了全面的復(fù)習(xí)階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容，雖然好多學(xué)生不一定掌握的很好，但是也會出現(xiàn)倦怠，因為他們自己認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有變化，否則就變成了5加2等于零，在學(xué)校5天的教育，雙休日在家里的不重視加起來就等于零，所以希望家長們多關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí)，你說我們每天忙忙碌碌的上班賺錢為的是什么，不就是為了我們的孩子們嗎，如果我們的孩子什么也不是我們賺再多的錢又有什么用?。‖F(xiàn)在孩子們的作業(yè)量并不大，所以希望我們家長每天回家第一件事就先關(guān)心一下我們的孩子們，你在忙哪怕只是問問，比如說：今天有作業(yè)嗎？做完了嗎？拿出來我看看，不管你會不會，你問了孩子們心里就知道家長在關(guān)心他的學(xué)習(xí)，明天回家就會先做作業(yè)了，一點點就會形成一個好的習(xí)慣。
4、加強對孩子課外時間的管理。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦能上網(wǎng)的家長更要注意了，除了查資料，最好不要讓孩子上網(wǎng)。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
各位家長，再過兩個多月，我們的孩子們就要進入初中學(xué)習(xí)了，所以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個一”。
1、樹立一個目標(biāo)。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做，什么樣的事不能做，根據(jù)自己的努力應(yīng)該考出一個什么樣的成績，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，3、制訂一份計劃。
有了目標(biāo)，有了意識，還需要有計劃，因為孩子年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標(biāo)。
4、形成一種習(xí)慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
由于時間關(guān)系我就說這么多，接下來的時間，交給我們班主任以及科任老師們，他們將跟大家談?wù)労⒆觽冊谛５膶W(xué)習(xí)情況，家長也可以和老師介紹一下自己孩子在家的情況，會后也請家長們留下寶貴的建議或意見。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的家長們表示謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝愿各位家庭幸福，工作順利，身體健康！祝愿我們的孩子們在愛的陽光下快樂學(xué)習(xí)、健康成長，成為棟梁之材！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十
尊敬的各位家長：下午好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學(xué)校工作的支持，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天，我主要講以下幾個問題：
一、學(xué)校簡介：經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗，西湖中學(xué)在已是“省級教學(xué)示范學(xué)校”的基礎(chǔ)上，2010年又順利通過“省級規(guī)范化學(xué)?！钡尿炇?。這樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施，還是教學(xué)水平在全縣都處于水平。
二、畢業(yè)班工作。
(一)工作的重要性。
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)我校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視。
1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各項工作。
2、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動學(xué)習(xí)的良好氛圍。進行專項整治，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。實時把握學(xué)生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對思想有波動的學(xué)生，通過談心，進行及時的溝通和心理疏導(dǎo)，使其安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng)，減少兩極分化。
初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，它決定著孩子的一生?，F(xiàn)在正是設(shè)計孩子一生的時期。當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅，他就變好了。
當(dāng)時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計好他們的未來。我接到過一位家長的電話，他是一個知識分子，卻不知道該怎么設(shè)計孩子的人生。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明，可是到了高三再做的努力，已經(jīng)來不及了。
那么應(yīng)該什么時候努力?
就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
中考時選擇適合自己的學(xué)校，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點，不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué)。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。
學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，要求具體分析自己的實際能力，借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況，鼓勵學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。
各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾!
最后，我再次希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把2019級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十一
今天，因為孩子們的緣分，我們在松煙小學(xué)認(rèn)識，很高興認(rèn)識各位家長！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進的動力。
召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時光，使心理、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展，這是家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。
我有以下幾點要說的；
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是，“我有時不聽家長的話是因為什么”，我歸納了一下大概有下面這些回答。
1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我控制不了自己的行為。
4、他們經(jīng)常打人，我反感他們。
5、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。
8、他們說話太羅嗦，總是喜歡嘮嘮叨叨，讓我厭煩，我就賭氣不聽。
9、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。
10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。
11、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。
聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。
第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！
鼓勵，是學(xué)生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會主動鉆研，對孩子的個性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。如果你的孩子不愛說話，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個孩子就是不愛說話！”那么時間長了，這個孩子就真會養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：
（1）常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
（2）常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué)！”家長甲傳達的是關(guān)心和愛護，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
（4）在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進。
（5）有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
說謊；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動。
孤獨；經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨。
所以在小學(xué)階段的這最后兩個月，老師、學(xué)生、家長都不能松懈，三方的配合特別重要。
下面就如何如何引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。提一點我個人的建議（當(dāng)然，這只是我的粗淺想法，各位家長要比我內(nèi)行得多）：
首先，特別要強調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是習(xí)慣，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣，這是很實在的道理。一個學(xué)生連讀書、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有，怎么會有好的習(xí)慣呢？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而不是先天就有的，是一點一滴養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣、記錄的習(xí)慣，做作業(yè)就是把要掌握的知識內(nèi)容記錄下來，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)好了對孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣。
第二、關(guān)愛孩子，多跟孩子在一起，了解孩子的真正需要。每個孩子都需要關(guān)愛。說實在的，在和一些孩子交流的過程中，許多孩子對關(guān)愛的需要勝于物質(zhì)上的滿足。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實孩子在長大，在飯桌上抽空與他們說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，不要總是對孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。
很多時候，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼，這種心態(tài)會使孩子產(chǎn)生自卑感，對孩子的性格培養(yǎng)不利。孩子在成長過程中會碰到這樣那樣的問題，或者學(xué)習(xí)上遇到難題，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘，往往這個時候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛，理解孩子，用我們的生活經(jīng)驗去引導(dǎo)孩子，多給孩子傾訴的機會，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場想一下，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy。如何更好地保護自己，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的。
第三、家長要始終同教師保持一致，和學(xué)校保持一致，給教師予積極的配合支持。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，給孩子以信心。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進行溝通是很有必要的，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展，請你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育，這應(yīng)該是最有必要的，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話，進行交流，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。
本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變，許多同學(xué)“社會上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生。有些同學(xué)開始模仿大人，學(xué)著抽煙，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作，有好的思想和言行也才會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后說說家庭作業(yè)的要求，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字，并寫明“聽寫已報，已檢查”，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段，同時也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，希望家長能配合。
最后，請各位家長對我們的工作提出您寶貴的意見和建議。（以后可以打電話、或者寫條子要學(xué)生帶來、或者要其他老師轉(zhuǎn)告、或者反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這都行。我會非常樂意地接受的。）。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十二
大家好!
首先，我代表學(xué)校對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學(xué)校工作的理解，對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個。
總結(jié)。
又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以不光是你們家長包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
今天，在這里召開家長會，一是為了建立“家校共育”的通道，加強老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學(xué)工作情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，最終實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，達到雙贏。
六年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的焦點，下面，我就畢業(yè)班的教育教學(xué)活動開展情況與各位家長進行交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學(xué)工作，學(xué)校主要采取了一下措施：
1.選配優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作?？梢载?fù)責(zé)任的說，畢業(yè)班的所有教師們都是學(xué)校精挑細(xì)選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責(zé)任心極強的一支教師隊伍，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學(xué)校骨干教師，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師，所以，請各位家長放心。
2.強化畢業(yè)班管理制度。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不可能取得好的成績。為此，學(xué)校重點強化了畢業(yè)班師生紀(jì)律教育和安全教育，重點抓教育教學(xué)工作。
3.加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間，對學(xué)生進行品行習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強學(xué)生信念與成才欲望，促使學(xué)生達到學(xué)習(xí)主動積極，成績穩(wěn)步提高。
4.注重教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，所以，學(xué)校始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生健康成長”的宗旨，這幾年也取得了成績的不斷提升。
5.注重學(xué)生的長足發(fā)展。開展社團活動，課后服務(wù)的文體活動。演講朗誦比賽。馬上又有班級聯(lián)賽，元旦藝術(shù)節(jié)的作品展和大合唱比賽。我們是為自己的初中部培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
各位家長朋友們，讓他們健康成長，成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是學(xué)校和家長的共同目標(biāo)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們需攜起手來一起努力，這里，我給家長朋友們提出三點意見，四點希望，五點建議：
三點意見：
1.部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為自己忙，認(rèn)為教育孩子都是學(xué)校的責(zé)任，這是極端錯誤的理解。
2.部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣，非常不不利于孩子的健康成長。
3.普遍忽視家庭教育意識，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區(qū)域，這樣，非常不利于孩子品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四點希望：
1.希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2.希望各位家長更多一點投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，加強對孩子的不良習(xí)慣的管理約束。
4.希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心，重視孩子的心理健康教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
五點建議：
1.建議家長抽出時間耐心輔導(dǎo)和幫助學(xué)生完成好家庭作業(yè)。（主要看是否完成，態(tài)度怎樣）特別是雙休日的管理。
2.建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，在教育孩子上達成共識。
3.建議家長正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多激勵、多引導(dǎo)、嚴(yán)要求、少體罰。
4.建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學(xué)習(xí)空間。
5.建議小學(xué)畢業(yè)后就在四中就讀初中。介紹現(xiàn)狀：近幾年中考一中生，20xx年中考各科成績，目前教師結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)活動得獎。（不缺生源，不希望人氣受損，家長不必舍近求遠(yuǎn)）。
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
最后，祝各位家長合家幸福!祝我們家校合作愉快!祝我們的孩子健康成長!
再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十三
開展家長會有利于老師與家長溝通，促進孩子成長。以下是小編整理的畢業(yè)班家長會。
講話稿。
歡迎大家閱讀。
晚上好!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，您們的子女，我們的學(xué)生又進入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校老師和家長之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量;同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。
今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的畢業(yè)班家長會，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝!
首先，我簡要介紹學(xué)校近一年來的概況：
一年來，我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動有聲有色。一學(xué)年來各項工作取得優(yōu)異成績：教學(xué)質(zhì)量顯著提高，各項指標(biāo)達到并越過區(qū)局要求;尤其是05屆畢業(yè)班語數(shù)總成績名列全豐澤區(qū)第三名，并有2人(戴嬋嬋、葉珊)獲市賢鑾獎。共榮獲九塊獎牌：“區(qū)實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?！?、“區(qū)少先隊金獎單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)?！薄ⅰ柏S澤區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)尚獎”、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進集體”、“市少先隊金獎單位”、“泉州市綠色學(xué)?！薄ⅰ叭菔惺痉秾W(xué)?！钡葮s譽稱號;一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利60周年”歌詠比賽獲得三等獎。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高，得到社會和家長的一致信任和好評。今天的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創(chuàng)建“名?！钡姆较虿恍概?。
接下來，我跟各位家長談?wù)?方面的問題。
一、加強對子女進行思想教育，促其健康成長。
家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護人，應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時嚴(yán)密關(guān)注，及時了解子女的思想(不良的“口袋書”)、行為動態(tài)(慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動;上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止被拐騙或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，進一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(1)給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有。
日記。
本需要準(zhǔn)備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信，指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
(2)加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。
(3)多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。
意見和建議：
誤區(qū)一：過分干涉。許多家長認(rèn)為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應(yīng)幫其彌補不足。成績好了，也要幫其總結(jié)，提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé);敵視中學(xué)會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學(xué)會自信;安全中學(xué)會理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績。
祝大家。
身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝!
首先，感謝你們能在百忙之中參加今天的家長會，你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持!望子成、望女成鳳是家長的心愿，也是老師的愿望。所以，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我們的目的只有一個，就是“一切為了孩子”。
教了這班學(xué)生3年，我認(rèn)為我班學(xué)生學(xué)習(xí)上進，也很懂事。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，他們有的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力同學(xué)，有的作業(yè)完成認(rèn)真，有的課堂回答問題積極，有的書寫端正一絲不茍，有的酷愛讀書、知識面豐富，有的勞動積極，有的工作能力強。面對他們的點點滴滴的進步，我感到由衷的欣慰。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，還有個別同學(xué)上課精力不集中、小動作太多?；卮饐栴}不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學(xué)的家庭作業(yè)不能按時獨立完成(尤其是星期日)，這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。這是我一直在努力解決的，也希望得到家長的大力支持與合作。
為了成績，老師總是想法設(shè)法地去努力。也有許多家長也十分關(guān)心自己的孩子，經(jīng)常和老師聯(lián)系，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。但是也有部分家長不聞不問，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他;有些家長既不主動到老師這兒，詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)，就是老師打電話邀請，也不理解。這其實是對孩子的不負(fù)責(zé)。
孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面。家庭教育是放在第一位的。為了每位同學(xué)能更上一層樓，我給各位家長提幾個建議:。
1、給孩子一個良好的家庭環(huán)境。
正人先正己。家長要做孩子的榜樣，給孩子一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向的東西。比如說讓孩子好好寫作業(yè)，而自己卻在一邊看電視。如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。俗話說:“家長是孩子最好的老師?！蹦銈兊囊谎砸恍校瑹o不影響著你的孩子的性格和品行。所以開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，尊重他人的行為，吃苦耐勞的精神去感染自己的孩子。
2、把你的時間留一點給孩子。
每天花一定的時間與陪孩子，與孩子交流溝通，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助，并告訴孩子學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。你可以和孩子一起外出，帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游、參觀，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。還可以陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略，當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說,、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
4、關(guān)注孩子的業(yè)余時間。
對孩子不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了不良的電影、電視、書刊，則進行模仿，打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或上網(wǎng)玩游戲。每天孩子什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去、和誰在一起玩，都要做了如指掌。
5、重視青春期教育。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，身體迅速發(fā)育，但心理上則處于“斷乳期”。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)。
6、多與老師交流溝通。要經(jīng)常老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議，可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說，你可以發(fā)短信，甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達。
總之,，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。我們的共同目的是將您的孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，說得不當(dāng)之處，敬請批評指正。謝謝。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好!
今天，因為孩子的緣分我們相聚在六(4)班教室里。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子，關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支持與配合。感謝在孩子成長的這六年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們在工作中不斷完善自己的教育教學(xué)方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和尊重。
我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子健康成長。教育目標(biāo)是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績。因此，在抓分?jǐn)?shù)成績的同時，注重學(xué)生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力(不能正確看待批評)。
3、教育學(xué)生關(guān)心他人(幫助差生、查收作業(yè)、做老師的助手時也鍛煉和培養(yǎng)了自己)。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識。
5、教育學(xué)生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點)。
6、隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。
我們班學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績兩極分化十分嚴(yán)重，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，可絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：少數(shù)學(xué)生因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄、基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無興趣。學(xué)校雜事多，班容量過大，這也使得教師對孩子的關(guān)愛不夠，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改進;還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少;以及孩子逐漸進入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。所以，我想從以下幾方面來談一談：
現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責(zé)。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度，凡事只有認(rèn)真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學(xué)，他們是潘昌銘、黃祎、余迪、吳羽佳、張雯怡等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。他們對待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，舍得花時間，花精力，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，他們的學(xué)習(xí)效果很好。當(dāng)然，這樣的同學(xué)還很多，因為時間關(guān)系，不能一一列舉。不過，也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學(xué)借這，就是找同學(xué)說那，有的同學(xué)竟為一點小事，放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。作業(yè)與別人比起來差距很大，成績很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
當(dāng)今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。就以我家為例：我的孩子馬上要上初中了。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時期，這三年，孩子成績上去了，考個好高中，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進一步發(fā)展。所以，我們非常重視她目前的學(xué)習(xí)狀況。讓他能在小學(xué)畢業(yè)時考出更好的成績，到初中分個好班，這樣才能為她營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學(xué)到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成?？梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔?當(dāng)然我們還有很多做的不夠的地方)。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他(她)的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。
當(dāng)今社會之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔(dān)憂。現(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，如誰最能敲怪話，誰最能會玩，誰帶的玩具、畫片，畫書多、誰最能在老師的眼皮低下做老師不讓做的事。誰最講義氣，同學(xué)做了壞事不告老師等。比如男孩、女孩都有的現(xiàn)象，衣服敞開不扣;買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認(rèn)為這不適合小學(xué)生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學(xué)習(xí)嗎?他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，這樣下去，會阻礙他們的健康成長。再談?wù)剬W(xué)生的交友，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜歡在一起談?wù)?。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。還有一部分學(xué)生責(zé)任心差，對自己的錯誤沒有一點悔過的意思，你說你的，我做我的，今天做錯了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評了，明天還反同樣的錯誤。更有甚者返了錯還滿嘴理由，總想推卸責(zé)任，總想蒙混過關(guān)。這種僥幸心理不改變的話，長大一定會吃苦頭的，也給老師的管理工作帶來了很大的難度。例如：不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
1、時間調(diào)整為了給六年級學(xué)生更多的時間學(xué)習(xí)，一般不參加學(xué)校更多的活動，增加了語、數(shù)、外的上課節(jié)次，要求學(xué)生早晨不得于7：30以前到校，7：40開始晨讀晨背，不允許遲到，但近來有學(xué)生不能按時到校，影響了自己的學(xué)習(xí);下午5：00放學(xué)，5：30以前所有學(xué)生必須離校。學(xué)生是否按時回家，你們要做到心中有數(shù)。
2、作業(yè)布置本學(xué)期，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學(xué)也不例外。特別是后面對小學(xué)六年來所學(xué)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，每位老師布置的作業(yè)比以往會多一點，不過老師們會相互調(diào)節(jié)的。希望家長們更要加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。為了便于學(xué)生作業(yè)，我們同課頭的老師經(jīng)過商議，為同學(xué)們量身定制了一套作業(yè)，供同學(xué)們練習(xí)用。
3、考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。時間估計在六月下旬。
1、要督促孩子學(xué)會合理安排時間。
2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
3、認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)，認(rèn)真簽好字。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。即使是口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣。因為你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。尤其是一些學(xué)習(xí)自主能力差，學(xué)習(xí)上總想投機取巧的學(xué)生，我們做家長的就更有辛苦了，你在農(nóng)要時刻盯著你的孩子，因為你不盯，他就不完成作業(yè)，為是因為在他小時候沒有用心去關(guān)心他的學(xué)習(xí)。所以說，我們的工作需要家長大力地支持。
4、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。尤其是不能進網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危險。也不許孩子到同學(xué)家寫作業(yè)、串門。不準(zhǔn)孩子帶玩具到校。不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)或?qū)W(xué)習(xí)不利的書到學(xué)校來。家長甚至應(yīng)該?？春⒆拥臅巡辉搸У臇|西給他掏掉。特別強調(diào)不準(zhǔn)玩槍、大火機、刀具等危險玩具。
5、針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。班級的學(xué)生比較多，對老師來說，與家長聯(lián)系是一大難題，因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。從而達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁孩子沒得到家長的同意私自去游泳。
今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷，為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標(biāo)走到了一起。在此，我代表六(4)全體教師向家長們莊嚴(yán)承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾!
最后，我希望各位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家!再一次感謝大家的到來，祝大家健康平安、幸?？鞓?
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十五
各位家長：大家晚上好！
首先，請允許我代表學(xué)校感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對學(xué)校工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標(biāo)而努力。事實上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會那樣做的。
對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，對畢業(yè)班的管理和對老師、學(xué)生要求也提高了。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗具有高度責(zé)任感的老師任教。特別是這個學(xué)期我們對各班的后進生進行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求畢業(yè)班老師對后進生每個單元的成績進行了分析，并采取相應(yīng)的措施進行跟蹤輔導(dǎo)，要求后進生每個單元都有所進步。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的，會盡自己最大的努力。事實上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，他們都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室進行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間，還得請你們家長理解和支持。
今天召開家長會的目的就是希望我們的家長“關(guān)注孩子身心健康，促進孩子全面發(fā)展”。一句話，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子，讓孩子成人成才”，這是我們學(xué)校教育的一個根本出發(fā)點?，F(xiàn)在六年級的孩子正處在青春萌芽期，有著較強的逆反心理，教育好他們很有必要，更需要我們家長積極配合學(xué)校，正確引導(dǎo)，傾注更多的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)心。借本次家長會，我特向大家提出六點建議，以供大家參考。
1、重視思想教育。
家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護人，應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時嚴(yán)密關(guān)注，及時了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到網(wǎng)吧、電子游戲機室等娛樂場所玩樂；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止被拐騙或受侵害。有些家長對孩子的身體和學(xué)習(xí)備加關(guān)注，卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。從小培養(yǎng)好的品行將會受益終身。
2、關(guān)心子女生活。
對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期，會有早戀的現(xiàn)象，家長要正確引導(dǎo)。同時，還要關(guān)心孩子的身體健康。講究飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時間，加強體育鍛煉，堅決抵制孩子進網(wǎng)吧，進電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，及時報告班主任，家庭、學(xué)校共同進行教育。
3、樹立孩子榜樣。
俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
4、多與老師溝通。（來校溝通或電話聯(lián)系）。
5、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必須樹立的意識。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，讓孩子有一個相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦游戲等，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時，在最后的一個月時間，最好教育孩子盡量少看電視。
6、多與孩子交流。
現(xiàn)在的孩子思想浮躁，想法很獨特，行動有些詭秘，有時做的事讓人不可理解，說的話讓人覺得很可笑、很無賴，這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期，出現(xiàn)一些逆反心理，是一個很正常的現(xiàn)象，但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問，而要抓住機會進行引導(dǎo)和教育，多些時間與他們進行交流、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，再忙也要每天抽十分鐘的時間與孩子進行交流，因為孩子是你們的未來，你現(xiàn)在多投入一點，將來會少了許多的煩惱和痛苦，你的孩子也會在將來少些磨難，早些成才成人。因為孩子是家庭的希望，是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵。
總之，從現(xiàn)在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注20xx年的畢業(yè)會考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十六
你們好!
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是_月11日，再過一段時間，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了。想起孩子七年級來學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。
三年來，我們的老師和各位家長一起見證了孩子們慢慢長大的過程;這個過程孩子們正經(jīng)歷青春叛逆期，回首三年的學(xué)校、家庭管教，今天老師們和家長再來回味，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位，首先，我代表學(xué)校向在“三夏”大忙之際參加本次會議的各位家長表示熱烈的歡迎，感謝您三年來對學(xué)校和班主任工作的理解和支持。
從去年開學(xué)以來，我校把九年級教學(xué)作為全校工作的重中之重。開學(xué)之初，及時召開九年級教師教學(xué)研討會，制訂了今年中考的目標(biāo)“保四爭三”，并壓實擔(dān)子，給壓力，和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，針對性的制定政策措施，實施達標(biāo)獎懲制度，以便從實際出發(fā)，更好的從事教學(xué)工作。
本學(xué)期，在全省上下不準(zhǔn)節(jié)假日補課的形式下，頂住壓力，每天下午加上一節(jié)課，以便進行完新課，及早進入復(fù)習(xí)階段。
三月份結(jié)束新課后，四至五月中旬進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，之后截止現(xiàn)在一直進行各科題型訓(xùn)練，使學(xué)生能扎扎實實掌握整個初中的知識技能。
經(jīng)過三次?？?，與塬上其他三所中學(xué)比較，各科人均成績不相上下?？梢哉f，到現(xiàn)在我們九年級師生已經(jīng)盡心盡力了。那么，我們以掌聲向奮戰(zhàn)一年的老師表示感謝!
六月五日，我校專門邀請國家二級心理咨詢師為九年級學(xué)生作了考前心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握釋放壓力，解除焦慮、緊張的方式方法，取得滿意的效果。
今天下午學(xué)校召開考前家長會，將由教務(wù)處、政教處兩位主任向各位家長就中考前、中考間、中考后對子女的學(xué)習(xí)、考試、生活、安全等應(yīng)注意的事項做一提醒和要求，希望我們的家長積極配合，保證我們共同平安順利完成中考任務(wù)。
總結(jié)語。
中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當(dāng)然就成為學(xué)子全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍望女成鳳。
但中考是一項綜合指標(biāo)測試，它不僅是學(xué)生的知識水平，身心素質(zhì)的考試，也是學(xué)校、家庭合力作用的結(jié)果，老師、家長密切配合，師生共同努力、共同備戰(zhàn)的結(jié)果。
我們堅信，只要我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對中考，變恐懼為平常，變焦慮為渴望，變壓抑為昂揚，就一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長，一帆風(fēng)順，夢想成真!
謝謝各位!
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十七
下午好！
首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容；害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。這是我們很普遍的“家長會心態(tài)”。你們的孩子就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中，今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，如何更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系。
首先，我來說說我們班的總體情況：
本學(xué)期的總體情況良好，比上個學(xué)期稍好一些。首先是紀(jì)律方面，從任課老師平時的反饋來看，這個學(xué)期是有進步的，但是有個別孩子的課堂表現(xiàn)是不盡人意的，我想這些孩子我們可以在會后再進行交流。
其次是學(xué)習(xí)方面，大部分的孩子對于學(xué)習(xí)是處于應(yīng)付的狀態(tài)，他們認(rèn)為寫作業(yè)就是為了交作業(yè)，讀書就是為了簽字等等，我想您的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的，您能很容易地從他的作業(yè)完成情況及作業(yè)完成質(zhì)量可以看出。
最后是行規(guī)、衛(wèi)生方面，行規(guī)是有大大進步的，但是我們的教室和公共場地衛(wèi)生是存在很大問題，俗話說：一屋不掃，何以掃天下，大凡大事都是由小事積累起來的，我能從每個孩子的勞動情況就可以看出這個孩子的本性如何，也能從側(cè)面反應(yīng)出來您的孩子的耐心好不好，與人合作的意識高不高。
對于孩子在學(xué)校的情況，我們家長可能更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我認(rèn)為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。
一位美國的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：
1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。
3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。
5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
6、做好表率。父母能為一本新書激動不已，反復(fù)研讀，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。因為孩子的可塑性大，模仿力強，孩子的.許多缺點可能就是從家長的身上學(xué)來，比如說臟話，我們會發(fā)現(xiàn)許多孩子說話時常常不由自主地就帶出臟話來，這可能就是家長們平時的習(xí)慣。再比如孩子打網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，如果家長您首先對電腦保持一定的距離，您不開電腦電視，對您的孩子也會有一定的震懾力。對孩子的行規(guī)教育問題，可以用一句話來概括：喊破嗓子，不如做出樣子。也許今天您的一個改變，就能成就您孩子的將來。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。
8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。
9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。
10、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。
在這里我提出幾點希望：
1、希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整，作業(yè)是否保質(zhì)保量。口頭作業(yè)尤其要關(guān)注，特別是語文和英語，因為這兩門學(xué)科的背誦積累是很重要的，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要留心，看看他讀書怎樣，課文要大聲朗讀，通過朗讀加強對課文的記憶。我想建議家長們還是盡量抽出一點時間，監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。近來幾次的英語測驗，通過幾個班級的對比和錯題分析，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子大多數(shù)錯的比較多的就是書上的重點內(nèi)容，這說明口頭作業(yè)的完成情況很不樂觀，而讀書和背書積累是英語學(xué)習(xí)最好的學(xué)習(xí)方式。
2、希望家長為自己的孩子營造一個良好的家庭文化學(xué)習(xí)氛圍，“室雅何須大，花香不在多”，即使您居住的房子不大，但也要努力為孩子爭取創(chuàng)造一個明亮、整潔并安靜的學(xué)習(xí)氛圍。在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。如果您的家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，那你不會有孩子的讀書聲。
3、希望家長注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，尤其是不能進網(wǎng)吧。也希望家長能配合老師在最后階段幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。
4、希望針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多，對班主任來說，、與家長聯(lián)系是一大難題，因此請家長們多和老師取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。溝通有很多方式，電話、發(fā)短信或是親自來到學(xué)校等。我也會用校訊通及時針對孩子的表現(xiàn)和家長進行聯(lián)系的。
5、希望家長注意教育孩子交通安全，尤其過馬路時更要注意。因為六年級學(xué)生都是自己上學(xué)，而有些家住得比較遠(yuǎn)的孩子會騎自行車。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，所以您的孩子如果不夠年齡，最好不要讓他騎自行車，可以坐公交車或是三輪車，放學(xué)后多行幾步路對于孩子來說也是一種鍛煉身體的方式。
6、希望家長能關(guān)注孩子的情緒變化，及時消除孩子的浮躁情緒。接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，尤其到復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會適當(dāng)增加一些，孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo)，同時也希望能夠為他們加強營養(yǎng)。
7、希望家長為孩子樹立一個目標(biāo)。這對孩子來說非常重要，孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但是不成熟，孩子成長升學(xué)的路上是需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后和孩子商量一下確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
自從接手這個班級以來，每一個孩子都給我留下了深刻的印象，有些孩子成績不錯，有些孩子對班級工作特別有熱情，有些孩子能幫助老師管理班級是老師的好助手，有些遵守紀(jì)律默默無聞，還有些孩子能主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，其實在幫助同學(xué)的過程中，您的孩子自己也在進步。每一個孩子在我的心中，都給我留下了好的一面，我也希望這些好的印象能伴隨他們走出這個校門，跨入到新的學(xué)習(xí)階段中去。
最后讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！首先我代表學(xué)校，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
學(xué)校旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機，包括教導(dǎo)主任李林玉老師和有著二十多年教學(xué)經(jīng)驗趙友生老師擔(dān)任語文學(xué)科，有著豐富的多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的黃山區(qū)骨干教師陶慧靜和方雪嬌老師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)及班主任工作，由多年擔(dān)任六年級英語的潘愛玲、汪瑰艾老師擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)，這些老師也會傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會令您失望的。
全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生xxx人，上期的期末考試中，單人單座，調(diào)開監(jiān)考，我?？嫉幂^好，十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名，其中數(shù)學(xué)及格率95.5%區(qū)第一、優(yōu)秀率77.3%區(qū)第一、平均分區(qū)第二；英語平均分排名前1/3。畢業(yè)會考我們的孩子又是什么樣的水平？那還要看這段時間的努力。我們老師是看著這一屆學(xué)生成長的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，那是對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進行綜合素質(zhì)的開發(fā)。作為家長、老師的我們希望他們能考上好成績，為初中的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。平時學(xué)習(xí)有困難的家長更應(yīng)該重視，舍得花一點時間讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些，通過小學(xué)的最后努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有可能改變它的一生，人家常說舍得舍得，有舍就有得，你失去的是一點點時間、金錢，可卻得到了一個身心健康的孩子，值！
今年小學(xué)畢業(yè)班還將進行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，單人單桌，統(tǒng)一閱卷評分，這些要求，對老師學(xué)生、家長都是一個十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價重視的另一表現(xiàn)。
不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：
1、著名教育家陶行知先生曾說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為有用的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。孩子是最真實的，在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的，有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關(guān)心。
2、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要，可他們自己閑暇時卻從不看書；尤其是有些家長當(dāng)著孩子的面打麻將，打撲克，打網(wǎng)絡(luò)游戲，當(dāng)看到孩子在身邊看他們玩時，就馬上板起臉來問：你作業(yè)做完了嗎？做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，看這有什么用？迫于壓力，孩子去寫作業(yè)看書了，但此時他的心卻早已不在書本上了。日久天長，孩子沒有聽進關(guān)于讀書有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。試想一下，這樣的家庭教育會為我們的孩子帶來些什么呢？其實，父母的自我形象、道德學(xué)識、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強烈的示范效應(yīng)，孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應(yīng)。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到事半功倍的效果。
3、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉棍棒出孝子、出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順20xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。
4、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但逐漸富裕起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我們盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
最后還有幾個小問題需要強調(diào)說明一下：
1、作息時間。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
3、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
4、希望家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了。我們所做的一切都是為了孩子，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿耿城學(xué)校的明天更加美好！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十九
各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：
我是5班馬xx，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們!
我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進步時，適當(dāng)?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責(zé)，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫刮覀冇泻艽蟮膶W(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!
我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。
1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)情況;。
2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;。
3、平時根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課要認(rèn)真聽講積極思考;。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。
5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書;。
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時了解我們的心理狀況。
我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報您們。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇一
下午好！很感謝大家今天能從百忙之中抽出寶貴時間，參加xxxx級畢業(yè)班學(xué)生家長會。在此，我以個人的名義并代表全體行政、教職工向你們的到來表示衷心的感謝！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，你們的子女、我們的學(xué)生又進入了畢業(yè)班的最后沖刺階段。畢業(yè)班的。
教學(xué)。
質(zhì)量是學(xué)校和家長的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校老師和家長之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量；同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。
一、介紹學(xué)校概況。
1、獲獎情況：一年來，我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在各位家長及社會各界的關(guān)注與厚愛中，學(xué)校認(rèn)真面對各種機遇和挑戰(zhàn)，團結(jié)一致，形成合力，克服了工作中的各種困難，取得了較好的成績。特別是在“5.12”大地震中，全體師生團結(jié)英勇，迅速撤離到安全地帶，被中共中央、國務(wù)院、中央軍委聯(lián)合表彰為“全國抗震救災(zāi)英雄集體”。同時，我校還獲得“先進基層黨組織”、“綠色環(huán)保學(xué)?！?、“平安和諧校園”、“工會先進集體”、“關(guān)工委先進集體”、“科研工作先進集體”等光榮稱號。
2、學(xué)?，F(xiàn)狀：經(jīng)過彭州市教育局、白鹿鎮(zhèn)黨委、水觀村村支兩委和學(xué)校的共同努力下，我校于今年寒假期間順利遷建板房學(xué)校。新學(xué)校建成后，僅保留小學(xué)，初中將合并到通濟中學(xué)，預(yù)計于今年3月份開工修建，建筑外觀為法式風(fēng)貌，計劃于xxxx年8月15日交付學(xué)校使用。我校由新加坡富登金融控股公司捐資70萬新幣，其余資金由成都市政府統(tǒng)籌解決，預(yù)計總投入資金為1300余萬元（包括福建援建中心幼兒園100萬元）。
二、分析當(dāng)前形勢。
1、高考走向:今年國家已開始逐步推行高中不分文理，考試不再實行“3+x”模式，而是實行“3+綜合”，這就需要我們的孩子全面均衡發(fā)展。（文科生動手能力差，理科生表達能力弱）。
2、災(zāi)后重建：災(zāi)后重建中，難免有國家利益與個人利益相沖突的時候，各位家長應(yīng)盡量避免當(dāng)著孩子的面談?wù)摦?dāng)前存在的一些不合理現(xiàn)象。我們也許經(jīng)常埋怨共產(chǎn)黨，但是大家想想，如果共產(chǎn)黨果斷派部隊進駐災(zāi)區(qū)，如果沒有政府及時向災(zāi)區(qū)派發(fā)救災(zāi)糧物，沒有他們的大力呼吁，我們的孩子不會得到這么多愛心人士的捐贈。不管怎么樣，災(zāi)難正在一天一天遠(yuǎn)離我們，光明的明天正在向我們一步一步走來。所以，拜托各位家長以更加陽光的心態(tài)生活、工作，這對我們的孩子健康成長是很有好處的。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)：因為地震，我們的學(xué)生、您們的孩子耽誤了不少學(xué)習(xí)時間。因此，本學(xué)期我校決定為畢業(yè)班學(xué)生盡可能地多挽回些時間，促進學(xué)生考試成績的提高。早上8:20上課，中午12:50開始上午自習(xí)，下午增加一節(jié)課。希望各位家長督促自己的孩子按時到校，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
三、
具體要求建議。
1、安全方面：學(xué)校場地狹窄，提醒孩子文明學(xué)習(xí)、文明休息，當(dāng)前萬事以學(xué)習(xí)為重，不要貪玩，不要與其他同學(xué)發(fā)生沖突。特別是學(xué)?，F(xiàn)在緊鄰公路，交通安全壓力極大，學(xué)校已采取了很多措施（包括修砌防撞樁、增設(shè)警戒線、集隊放學(xué)、安裝交通警示標(biāo)志、聯(lián)系交通局安裝減速帶、增派值班人員等），希望各位家長加強教育，不斷提醒。同時，雷雨季節(jié)即將來臨，提醒學(xué)生防雷擊、防泥石流，不要到山上使用明火，不要在板房內(nèi)使用大用電器，同時嚴(yán)密關(guān)注，及時了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生；另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止被拐騙或受侵害?？傊?，希望大家按照學(xué)校下發(fā)的《告家長書》的要求，認(rèn)真教育，嚴(yán)格要求。
2、學(xué)習(xí)方面：
配合教師搞好學(xué)校教育：明確學(xué)習(xí)目的；端正學(xué)習(xí)態(tài)度；抓緊學(xué)習(xí)時間；規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣；正確對待考試。
站在家庭教育的角度，進一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（1）給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。
（2）加強與老師的聯(lián)系和溝通。
（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
四、幾點建議：
1、不可過分干涉孩子，給孩子一定的空間。許多家長認(rèn)為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
2、對孩子的要求不能過高。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應(yīng)幫其彌補不足。成績好了，也要幫其。
總結(jié)。
提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
3、作為家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé)；敵視中學(xué)會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解相信”。
4、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇二
今天，因為孩子們的緣分，我們在松煙小學(xué)認(rèn)識，很高興認(rèn)識各位家長！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進的動力。
召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時光，使心理、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展，這是家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。
我有以下幾點要說的；
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是，“我有時不聽家長的話是因為什么”，我歸納了一下大概有下面這些回答。
1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我控制不了自己的行為。
4、他們經(jīng)常打人，我反感他們。
5、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。
8、他們說話太羅嗦，總是喜歡嘮嘮叨叨，讓我厭煩，我就賭氣不聽。
9、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。
10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。
11、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。
聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。
第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！
鼓勵，是學(xué)生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會主動鉆研，對孩子的個性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。如果你的孩子不愛說話，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個孩子就是不愛說話！”那么時間長了，這個孩子就真會養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：
（1）常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
（2）常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué)！”家長甲傳達的是關(guān)心和愛護，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
（4）在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果家長在孩子的`生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進。
（5）有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
說謊；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”。可是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動。
孤獨；經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨。
所以在小學(xué)階段的這最后兩個月，老師、學(xué)生、家長都不能松懈，三方的配合特別重要。
下面就如何如何引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。提一點我個人的建議（當(dāng)然，這只是我的粗淺想法，各位家長要比我內(nèi)行得多）：
首先，特別要強調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是習(xí)慣，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣，這是很實在的道理。一個學(xué)生連讀書、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有，怎么會有好的習(xí)慣呢？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而不是先天就有的，是一點一滴養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣、記錄的習(xí)慣，做作業(yè)就是把要掌握的知識內(nèi)容記錄下來，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)好了對孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣。
第二、關(guān)愛孩子，多跟孩子在一起，了解孩子的真正需要。每個孩子都需要關(guān)愛。說實在的，在和一些孩子交流的過程中，許多孩子對關(guān)愛的需要勝于物質(zhì)上的滿足。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實孩子在長大，在飯桌上抽空與他們說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，不要總是對孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。
很多時候，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼，這種心態(tài)會使孩子產(chǎn)生自卑感，對孩子的性格培養(yǎng)不利。孩子在成長過程中會碰到這樣那樣的問題，或者學(xué)習(xí)上遇到難題，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘，往往這個時候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛，理解孩子，用我們的生活經(jīng)驗去引導(dǎo)孩子，多給孩子傾訴的機會，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場想一下，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy。如何更好地保護自己，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的。
第三、家長要始終同教師保持一致，和學(xué)校保持一致，給教師予積極的配合支持。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，給孩子以信心。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進行溝通是很有必要的，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展，請你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育，這應(yīng)該是最有必要的，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話，進行交流，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。
本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變，許多同學(xué)“社會上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生。有些同學(xué)開始模仿大人，學(xué)著抽煙，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作，有好的思想和言行也才會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后說說家庭作業(yè)的要求，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字，并寫明“聽寫已報，已檢查”，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段，同時也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，希望家長能配合。
最后，請各位家長對我們的工作提出您寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇三
尊敬的各位家長、各位老師：
大家好!
我是九年級十四班班主任兼語文老師——×××，首先由我來介紹一下出席這次家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校初三級的包級領(lǐng)導(dǎo)×××，這是我班的副班主任兼數(shù)學(xué)老師×××老師，大家歡迎!
首先，讓我代表我們班的7位文化課老師，代表55位同學(xué)，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。我相信，我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!這是第二次和各位家長相會于城關(guān)中學(xué)這個溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在學(xué)校三年了，希望通過今天的家長會，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。
各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，冒著酷暑來參加我們組織召開的家長會，我謹(jǐn)代表九(14)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲;對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰;這是大家對九年級的重視。九年級是面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。對此說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生的成長”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹;二、期中考試情況匯報;三、學(xué)生代表發(fā)言;四、家長代表發(fā)言;五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。六、希望和建議：七、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況：
我班班訓(xùn)為：志存高遠(yuǎn)、腳踏實地。我班口號為：勤奮將換來中考后的微笑!
(一)學(xué)生情況：本班學(xué)生55人，其中男生31人，女生24人。其中住宿男生6人，女生8人，住家男生25人，女生16人。1人休學(xué)在家，1人為借讀。
我們班學(xué)習(xí)積極性高(會學(xué)習(xí)，講究方法，不偏科)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等;有組織和管理才能的有×××、×××、×××、×××、×××等，關(guān)心集體，熱愛體育有：×××、×××、×××、×××、×××等;學(xué)習(xí)踏實、誠實守信有×××、×××、×××、×××等，勞動積極、做事認(rèn)真的有×××、×××、×××、×××等。
(二)教師情況：數(shù)學(xué)——×××老師;英語——×××老師;物理——×××老師;化學(xué)——×××主任;政治——×××老師;歷史——×××老師。他們的手機號分別是(略)。
當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績進步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學(xué)們補課，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動同學(xué)提供幫助。我們的老師中，帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師，我可以以我個人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!
(四)班級管理及成效。
九年級是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)年，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年，也是十分緊張的一學(xué)年。既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨6點多鐘老師就來班里輔導(dǎo)，晚上將近10點鐘我們的老師還在輔導(dǎo)、還在檢查晚就寢。在學(xué)校各方面條件比較艱苦的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會考中，我校仍然取得了較好的成績。
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。為此在學(xué)校舉辦的各項活動中，我能積極參與，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個做兄長的責(zé)任。在上期初三級學(xué)生籃球比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績。在平常學(xué)校的勞動中我班學(xué)生也能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神，還有紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長、送給我用心愛著的學(xué)生，你們做的很好!
二、期中考試情況匯報。
前半學(xué)期以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，這次期中考成績總評位居年級前列，其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個人成長的力量源泉。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，例如×××(名單略)。
較上次進步較快者有×××等同學(xué)。通過認(rèn)真努力考一中還有希望的學(xué)生有×××等人(名單略)。
但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：
(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
(2)學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。
(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。
(4)書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。
(5)個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。
(6)對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。希望家長配合教育。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
首先有請×××同學(xué)發(fā)言;下面有請×××同學(xué)發(fā)言;接下來有請×××同學(xué)發(fā)言;最后有請×××同學(xué)發(fā)言。(略)。
四、家長代表發(fā)言。
首先有請×××同學(xué)的家長發(fā)言;下面有請×××同學(xué)的家長發(fā)言;最后有請×××同學(xué)的家長發(fā)言(略)。
下面有請包級領(lǐng)導(dǎo)×××為我們作指導(dǎo)性講話，大家歡迎。(略)。
五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。(略)。
六、希望和建議：
1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2.要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
4.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(例如在校玩手機、聽mp3、校外沉迷于聊天游戲)。
5.合理安排好課余學(xué)習(xí)。進入九年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個作息和學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。
6.多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7.要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。
8.加強對孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
9.認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專、技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大。
在距離中考不到40天的時間里，下面是我給家長們的幾點建議：
一是：考前七避免。
有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳的，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾點建議：
1.避免叨嘮。尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點?”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。
2.避免許愿。一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如“考得好，給你買筆記本電腦”“考上重點班，帶你到哪哪”，其實這些并不能起到什么實際促進作用，反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，怕考不好受到懲罰。
3.避免威脅。一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。
4.避免比較。有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前多少名?！?，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。
5.避免過度保護。很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。
6.避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。
7.避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
二是備考四注意：
1.創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。有的家長對我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢?”因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把5、6月份平常化，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
2.保持樂觀愉快的情緒。家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。”想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主，他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強他的自信。尤其是一模、二模成績不理想時，容易自卑，此時他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵，更需要心理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺。另外由于長時間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。
3.多多和孩子交流、溝通、傾聽。這本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。
4、重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話“藥補不如食補，食補不如神補”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強營養(yǎng)還更重要。吃平常吃的，適當(dāng)增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時間。
通過思想上的鼓勵，激起孩子們背水一戰(zhàn)的斗志;通過生活上的悉心照顧，解除孩子們的后顧之憂;通過心理上的熱情疏導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們厚積薄發(fā)、輕裝上陣。
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。離中考不到40天，中考一天天在逼近我們。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是我們老師的回答!輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強信心，這個是每位家長要做好的!溝通無極限，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽，不要隨意地批評指責(zé);加強與老師的聯(lián)系，及時反映孩子的異常動態(tài)，這也是家長們要做好的啊!各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我堅信在家長、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待。
最后，在這里我謹(jǐn)代表九十四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇四
尊敬的各位家長:。
首先向你們問一聲遲到的新年好！
感謝你們在百忙中參加今天的畢業(yè)班家長會。一轉(zhuǎn)眼您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了。
為了進一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)、任務(wù)，家校協(xié)同配合，力爭在今年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績，再登新臺階，下面我就大家共同關(guān)心的幾個話題先談自己的意見。
狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素質(zhì)的師資力量。如：六(1)班語文、班主任鄧永蘭老師（小高，樂至縣優(yōu)秀教師）六（2）班語文、班主任羅興田老師（長期教中學(xué)語文，從事學(xué)校管理多年）數(shù)學(xué)教師羅英老師（原七中育才附小教研組長，市學(xué)科帶頭人，知名教師）英語老師粟波老師（英語教研組長）。
在確保師資精兵強將配備的同時，一方面，我們還將重點加強對畢業(yè)班教學(xué)、教研管理，加強教學(xué)各個環(huán)節(jié)（教研、備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導(dǎo)等）的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂與畢業(yè)班老師一起研究教學(xué)和畢業(yè)班管理問題，把著眼點放在提高課堂教學(xué)效益上。此外，我們還將抓好3次模擬考試、質(zhì)量分析和查漏補缺（５月底１次、６月中下旬兩次）。
另一方面，我們將繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，做到平時不挪用、占用有關(guān)課程（音樂、美術(shù)、體育）積極開展文體活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識、學(xué)習(xí)能力、心理狀態(tài)等方面積極進行與初中的銜接教育與訓(xùn)練。
可能有部分家長存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績最重要。這種看法雖說有一定道理，但不夠全面。
我們知道，知識可以改變命運，能力可以創(chuàng)造奇跡，人品可以決定前途。一個人能否有所作為，能否成才，除了知識能力外，更重要的是這個人的品格如何，它將在很大程度上決定一個人是否成才。（舉例，略）因此，我們不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握；不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。
如果良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進嗎？
下面，我向各位家長提出如下5點建議，望能與大家取得共識，形成合力：
（一）努力創(chuàng)設(shè)一個融洽、和諧的家庭環(huán)境。家長注意平時要始終同各學(xué)科老師保持一致，對他們的工作給予主動積極的配合支持。在目前的教育體制和社會大背景下，我們學(xué)校教師，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺點。因此，平時如對某個老師有不同看法和意見，應(yīng)及時溝通，切忌給孩子護短，或在孩子面前議論教師的缺點。
（二）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。應(yīng)注意四點：1、督促孩子多看課外書，多積累課外知識；2、讓孩子多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文、英語等學(xué)科的關(guān)鍵；3、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查、驗算，有錯及時訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四；4、引導(dǎo)孩子合理分配作息時間，不長時間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息。好習(xí)慣使人終生受益。
（三）全面關(guān)心孩子。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成才，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品格不好就是危險品”。孩子是家庭的未來和希望。希望平時你再忙也不要忘記給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛，比如經(jīng)常關(guān)注孩子的思想動態(tài)，及時了解他的所想、所惑，要多傾聽孩子心聲，對孩子的困惑、困難給予力所能及的幫助，讓孩子能真切地感受到來自家庭的溫暖，這也是孩子力量的源泉。
（四）高度重視孩子心理健康。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作都十分重要。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個目標(biāo)，這也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子心理的健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力才能卻成績。因此，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅韌性格和毅力也十分重要。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不斷增強他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感。只有這樣，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也才會擁有終生的幸福。
（五）密切聯(lián)系老師。特別是畢業(yè)前夕，家長一定要同老師多交流信息，多商討對策，共同引領(lǐng)孩子。強調(diào)一點：家長也是教育者。家長與老師是同事，我們面對的是同一教育對象。要對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況有一個正確的評判，對哪怕是微小進步也應(yīng)及時進行誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，以更好地幫助孩子樹立自信，激勵孩子不斷奮發(fā)上進。
本屆畢業(yè)班工作日程大致安排是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課，進入總復(fù)習(xí)；畢業(yè)考試：6月10多號；6月20來號，畢業(yè)典禮。
關(guān)于孩子畢業(yè)考學(xué)校問題，有兩條途徑可供我們家長選擇：
一是把我們優(yōu)秀學(xué)生向各名優(yōu)學(xué)校，如成都外國語學(xué)校、成都實驗外國語學(xué)校、七中育才、七中實驗、美視國際學(xué)校、三原外國語學(xué)校、鹽外等推薦、保送。
6月份將有上述民辦學(xué)校的中學(xué)部陸續(xù)開始招生考試，到時候我們會提前通知大家。
還有一條途徑是孩子戶口在六城區(qū)的可以申請讀公辦學(xué)校的微機派位，在戶口所在地就近入學(xué)。到時候填申請表。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開老師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有這三股繩擰到一起，才能為我們的學(xué)生、您的孩子創(chuàng)造出一個光輝燦爛的明天。
再次感謝各位家長多年來對我校工作的大力支持與配合，謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇五
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間孩子們就即將成為初中生了，孩子們既不舍小學(xué)的老師和同學(xué)，又期待著初中的生活，但對于家長來說，考慮和擔(dān)心的會更多，畢竟初中除語、數(shù)、英外，還增加了政治、歷史、地理、生物及體育，學(xué)業(yè)更加繁重。
在座的大多數(shù)家長是第一次面臨小升初的憂慮，我卻在三年前就經(jīng)歷和糾結(jié)過了。三年前兒子面臨小升初，那時很迷?！犝f哪個學(xué)校好就往那兒跑，轉(zhuǎn)了一圈后，我還是選擇了翰林。雖然今年是小升初改革的第一年，但我沒有帶榮迅去參加其它學(xué)校的面試。因為無論孩子的成績?nèi)绾?，在翰林都能得到老師的重視和關(guān)愛。
我覺得一所好的學(xué)校就應(yīng)該是一個能夠讓孩子輕松快樂地學(xué)習(xí)、身心健康成長的地方;是一個塑造孩子們健全人格的地方;是一個能夠讓孩子們畢業(yè)后還會常常憶起的地方。就如翰林小學(xué)部讓孩子們每周回家所做的八個一，教孩子們做的菜等。當(dāng)我們接過孩子雙手遞過來的茶、吃著他們親手炒作的飯菜，那一刻，除了感動更多的是感恩!感恩學(xué)校、感恩老師!老師們不僅教會了孩子讀書、更讓他們懂得了如何生活、如何做人。
我已關(guān)注翰林，相處了9年。剛建校，我就有同事的孩子來這里讀了，公司同事及朋友們的孩子目前在這里讀的已有好幾十個，小學(xué)、初中、高中都有，大家都有同感：選擇翰林，老師用心、孩子開心、家長放心!這一點相信我們的三位老師更加有感觸，因為她們都是在翰林工作了多年的元老。她們的孩子也在這里讀書，如果翰林不好，我想她們應(yīng)該不會在此工作那么多久，也更不會讓自己的孩子在這里讀書。更何況現(xiàn)在翰林把初中部和高中部合并，成立了中學(xué)部，這將更充分地發(fā)揮初、高中6年一貫制的優(yōu)勢。
最后，千言萬語匯成一句——感謝!感謝各位老師!感謝學(xué)校，感謝在座的各位家長朋友，能有幸結(jié)識您們真好!有緣，咱們初中再會!
謝謝大家!
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇六
作為家長會上的發(fā)言人，都要會寫家長會講話稿。家長會讓我們明白，作為家長，要綜合多方面的知識，更好地和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性。下面是小編為大家收集有關(guān)于畢業(yè)班家長會上教師代表講話稿，希望你喜歡。
尊敬的各位家長：
大家好!
看著大家熟悉的面孔感到十分的親切，教這個班的時間加起來已經(jīng)有將近兩年了，而且學(xué)校要是沒有什么特殊安排的話，我應(yīng)該會把這個班的孩子教到小學(xué)畢業(yè)，所以說，和在座的各位家長都是比較有緣的，我想很多家長來學(xué)校開家長會，最想知道的就是自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，所以針對每個孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是語文學(xué)習(xí)情況作一個簡要的分析，由于孩子比較多，我每個孩子只能簡單講幾句，如果你想更多了解孩子情況的，可以在會后再和我們老師單獨交流，小學(xué)生家長會教師發(fā)言稿。另外，還是有兩點特別要和大家明確：
一、關(guān)于作業(yè)把關(guān)關(guān)于孩子的作業(yè)。
是我每次家長會和大家都要談到的，但是談歸談，還是有部分的家長好像不大重視孩子的作業(yè)情況，也可能是比較忙，顧不上看孩子的作業(yè)。但我還是要講，記事本上不要只是形式的簽一個名，還是要負(fù)責(zé)任地看看孩子是否真正地認(rèn)真的做好。家長們也都說孩子的作業(yè)現(xiàn)在連家長都看不懂了，這樣的情況是正常的。老師們要大家檢查的，不是說一定要一道一道地讓大家看是否做對，關(guān)鍵是看孩子字有沒有寫好，卷面是否整潔，有沒有空掉的地方。一般這些地方?jīng)]有問題的，孩子應(yīng)該是比較認(rèn)真做的。
今天想特別提醒一點，語文學(xué)科上看作文的這項作業(yè)，也要特別監(jiān)督好，作文的重要性不要我多說了，統(tǒng)考時100分的考卷占40分，作文寫好了語文考好也不難了。要寫好除了老師教方法之外，最重要的就是多看書，自己肚子里要多積累好詞好句，新穎的寫法。所以我規(guī)定了每天應(yīng)該每天堅持半小時的閱讀，批注至少3篇。這樣做對提高孩子的寫作水平肯定是很有作用的。就是很多同學(xué)堅持不了。
二、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)進入千家萬戶，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，一個開放的網(wǎng)絡(luò)空間，孩子在網(wǎng)絡(luò)上接受著比來自家庭密集、復(fù)雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲，甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。據(jù)我所知，我們班學(xué)生受到電腦網(wǎng)絡(luò)的影響還是挺大的。
特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個小時的游戲，這樣怎么還會有心思學(xué)習(xí)呢。所以，希望我們家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。而且對于上網(wǎng)的時間也要有嚴(yán)格規(guī)定，平時上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲，雙休日上網(wǎng)的時間也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò)線或者設(shè)置密碼的方式，絕對不能任由孩子自己控制。
三、關(guān)于預(yù)防傳染病。
最近傳染病較多，大家一定注意孩子的個人衛(wèi)生、家里衛(wèi)生。
四、關(guān)于安全。
1、作息時間：早8點，午1點10分。慎防昆明事件，安全重于泰山。
2、雙姿的養(yǎng)成一定要考家長的`配合，在家時間、雙休日，不能反彈。
3、學(xué)生禁止打耳洞，涂指甲油。
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
我是六年級(1)班的班主任。首先，我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學(xué)校召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得成功!
下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的基本情況：
學(xué)生情況：本班共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。
教師情況：語文教學(xué)由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)是__老師，還有圖音是__老師，體育是__老師。我們的任課老師都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的，這點請大家放心。
各位家長朋友們，還有差不多兩個月的時間，孩子們就要畢業(yè)了。雖然，小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是，我個人認(rèn)為：小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的，我希望各位家長能夠認(rèn)真的對待。為什么呢?主要有三個方面：一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次，俗話說，“好的開始是成功的一半。”能夠正確地對待這次考試，對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的，現(xiàn)在很多的初中學(xué)校，已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對各位家長來說，我知道，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是，孩子取得較高的分?jǐn)?shù)，各個錄取學(xué)?？赡軙幸恍┤雽W(xué)費用的優(yōu)惠，這對你們也是比較有利的。不管怎么說，我們都是為了學(xué)生著想，機會一旦錯過，就再也補不回來了。所以，今天的家長會，我主要向各位提出兩點希望：
一、希望你們加強與老師的聯(lián)系和溝通。
我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學(xué)習(xí)進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題，有的家長把孩子送到了學(xué)校以后，基本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況：
1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。
2、很少過問孩子在校的情況。如：有時孩子生病了，老師打電話給家長來學(xué)校，他還說：“我現(xiàn)在很忙，你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況，段考、期考都得多少分從來不清楚。
3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時，喜歡搞一些比較危險的動作等。
雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職，但是，我還是希望各位家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持!
二、加強家庭教育。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這算是一大遺憾。各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的。父母對待孩子一般有三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做第三件事。孩子即將小學(xué)畢業(yè)，漸漸成了地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應(yīng)該注意觀察孩子的表現(xiàn)，有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè)，做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩，都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一起，更不能安排他們太多的勞動任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議，其中那個學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻，他是這樣說的，假如你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我希望在這最后的一段時間里，各位家長都能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望孩子們能在父母的幫助下，很好地進行總復(fù)習(xí)，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高高興興地跨入初中學(xué)校的大門!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。
孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一，向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例。
1、在各科學(xué)習(xí)中。
朗讀水平較好的同學(xué)有：李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進步的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有：李佳禎、成騰飛等。
各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項班級活動中。
表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié)。
從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。
分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求。
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。
良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨立行為結(jié)果，就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。
6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長，讓我們合作愉快!
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步。我們這個班是升入二年級后由兩個一年級班合并的，所以，借這次家長會和原一班的家長我們也互相認(rèn)識一下。(自我介紹)。
撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二、交流本學(xué)期的工作設(shè)想，三、了解孩子的在校表現(xiàn)，孩子的不良行為習(xí)慣及矯正，四、經(jīng)驗交流。
一、下面我先介紹一下我班的基本情況。
我們班有學(xué)生48人，整體看來，各科成績在全鄉(xiāng)名列前茅。學(xué)生進步都很大，從一年級剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了，特別是通過幾次學(xué)校的集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好，特別是早晨到校后，在班長的帶領(lǐng)下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進步，說明孩子們知道自己主動學(xué)習(xí)了。
二、接下來談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
1、讓每個孩子都有展示自己的機會。
從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機會，讓每個孩子都有機會走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。
2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個詞有點陌生，千百年來，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽父母教導(dǎo)嗎/?不錯，可是，時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此，孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力，這也是我久久思考的一個問題，我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查，我個人認(rèn)為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。
家長可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。(這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績，他會認(rèn)同這種做法，以后，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中，為了一個目標(biāo)去努力，去完成一個又一個小的目標(biāo)，最后成就了大的目標(biāo)。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運，好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習(xí)慣會貽害終生。
小學(xué)階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
事實正是如此，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠(yuǎn)的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，改玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作，壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇七
（2）加強與教師的聯(lián)絡(luò)和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、互相交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在教師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓教師難受，這樣的交流很容易變成教師和家長你一言我一語地批評孩子，其實不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，教師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的安康成長共同努力。
（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考習(xí)題等。
意見和建議：
誤區(qū)一：過分干預(yù)。許多家長認(rèn)為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應(yīng)幫其彌補不足。成績好了，也要幫其總結(jié)歸納，提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評實驗中學(xué)會譴責(zé)；仇視實驗中學(xué)會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵實驗中學(xué)會自信；安全實驗中學(xué)會理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理安康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻無視了孩子的心理安康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能安康成長，并獲得優(yōu)秀成績。
祝大家。
身體安康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝！
泉州市豐澤區(qū)第二中心中小學(xué)。
20xx年9月20日。
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請按需要編輯修改。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇八
下午好！
首先，請允許我代表宣威中學(xué)的全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的交流，明確近期畢業(yè)班工作需要家長配合搞好的一些事情，以便你們的孩子能在畢業(yè)會考和升學(xué)中取得更好的成績。這是各位家長、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班均配有一名責(zé)任心強的班主任，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。第三，我們加強了教學(xué)過程管理，實行教學(xué)精細(xì)化管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、檢查教師備課、作業(yè)批改情況等，并把檢查的情況向上級匯報。本期我們召開了畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會，從而了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)情況具體安排好工作。第四，為了學(xué)生有更加充足的時間學(xué)習(xí)，周六老師們都愿意犧牲休息時間給學(xué)生補課。第五，學(xué)校設(shè)立學(xué)生就業(yè)咨詢處（校辦公室），專門為學(xué)生畢業(yè)就讀學(xué)校提供服務(wù)。可以說，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點工作來抓。
讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活，同子女多一些交流、溝通，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，成績只僅僅是學(xué)生評價的一個方面，并不代表全部，所以千萬不要動不動就對成績差一點的子女打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲等）。
2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以言教者訟，以身教者從”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
3、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。你們教育不聽的，我們老師說了還很起作用。學(xué)生最愛在老師面前掩飾自己的缺點，當(dāng)然你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點，也就不知道如何來教育。時間一久就讓成了不好的習(xí)慣，造成難以改變的局面。
4、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。
5、加強對孩子的安全教育和管理。對孩子進行必要的安全教育，確保孩子的校外安全，確保他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長。
6、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)去向，積極支持孩子到上一級學(xué)校就讀。這一點是我們本次家長會的重點，希望家長多了解招生學(xué)校情況，不要偏聽偏信，以免上當(dāng)受騙。學(xué)校絕不會拿學(xué)生在招生工作中謀取利益，只會一切為家長著想，為學(xué)生著想。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇九
大家好！首先，我代表學(xué)校、及全體老師和我們的孩子們對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會表示感謝！感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持，以及對孩子們的關(guān)愛！你們的支持給了我們工作上的助力，也一定會給孩子們在學(xué)習(xí)上帶來動力！
為了我們的孩子，為了我們共同的希望，我們共同商討一下有關(guān)培養(yǎng)孩子的話題，互相交流一下意見，也加強老師和家長之間的溝通。今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了能讓我們的孩子們健康成長。讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。
我們學(xué)校的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為我們學(xué)校真心希望我們的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我們的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我們是一樣的。
我們的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了。我們大人也一樣，如果今天我們的心情好，做起事情來就高興，就愿意做，那自然而然的效率就會高。另外，離小學(xué)畢業(yè)匯考只有一個多月了，在這短暫的時間里希望家長抓時間多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，力爭考出一個自己理想的成績，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師、同學(xué)們留下一個好的印象。小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等在我們師生以及家長的配合下都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、多關(guān)心，少溺愛。
我希望家長們在關(guān)心他們生活的同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給孩子們太多的零花錢，我聽班主任老師說在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢，他們手里有了錢不是買那些對學(xué)習(xí)有用的東西，只是買一些垃圾食品，吃了之后不僅沒起什么作用反而對身體還有害。再有就是隨著生活水平的提高，有的家長還給孩子們配備了手機，這對于一個小學(xué)生來說，不僅是一個奢侈品，還是個有害的東西，你想他拿著手機會做什么呢？無疑就是玩，在學(xué)校玩手機，請家長們想一想你說對他的學(xué)習(xí)會是怎樣的呢？所以我建議家長們把孩子們手中的手機收回去，如果下次在發(fā)現(xiàn)之后學(xué)校一定沒收，等畢業(yè)什么時候找我來要，這是對孩子的關(guān)心和愛，如果家長還是執(zhí)意要讓學(xué)生帶手機那就是害他們呢。所以我希望家長們一定要加以控制。
2、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，現(xiàn)在學(xué)校實行夏季作息時間，中午一律讓學(xué)生在家午休，早上到校時間不早于7點25，中午到校時間不早于2：25。我們這樣安排考慮了學(xué)生的健康問題，特別是每天中午的午休，家長一定要正確對待，因為中午的這段時間實在是太長，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我懇請各位家長對學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。
3、及時消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給一點意外了，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，進入了全面的復(fù)習(xí)階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容，雖然好多學(xué)生不一定掌握的很好，但是也會出現(xiàn)倦怠，因為他們自己認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有變化，否則就變成了5加2等于零，在學(xué)校5天的教育，雙休日在家里的不重視加起來就等于零，所以希望家長們多關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí)，你說我們每天忙忙碌碌的上班賺錢為的是什么，不就是為了我們的孩子們嗎，如果我們的孩子什么也不是我們賺再多的錢又有什么用?。‖F(xiàn)在孩子們的作業(yè)量并不大，所以希望我們家長每天回家第一件事就先關(guān)心一下我們的孩子們，你在忙哪怕只是問問，比如說：今天有作業(yè)嗎？做完了嗎？拿出來我看看，不管你會不會，你問了孩子們心里就知道家長在關(guān)心他的學(xué)習(xí)，明天回家就會先做作業(yè)了，一點點就會形成一個好的習(xí)慣。
4、加強對孩子課外時間的管理。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦能上網(wǎng)的家長更要注意了，除了查資料，最好不要讓孩子上網(wǎng)。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
各位家長，再過兩個多月，我們的孩子們就要進入初中學(xué)習(xí)了，所以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個一”。
1、樹立一個目標(biāo)。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做，什么樣的事不能做，根據(jù)自己的努力應(yīng)該考出一個什么樣的成績，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，3、制訂一份計劃。
有了目標(biāo)，有了意識，還需要有計劃，因為孩子年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標(biāo)。
4、形成一種習(xí)慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
由于時間關(guān)系我就說這么多，接下來的時間，交給我們班主任以及科任老師們，他們將跟大家談?wù)労⒆觽冊谛５膶W(xué)習(xí)情況，家長也可以和老師介紹一下自己孩子在家的情況，會后也請家長們留下寶貴的建議或意見。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的家長們表示謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝愿各位家庭幸福，工作順利，身體健康！祝愿我們的孩子們在愛的陽光下快樂學(xué)習(xí)、健康成長，成為棟梁之材！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十
尊敬的各位家長：下午好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學(xué)校工作的支持，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天，我主要講以下幾個問題：
一、學(xué)校簡介：經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗，西湖中學(xué)在已是“省級教學(xué)示范學(xué)校”的基礎(chǔ)上，2010年又順利通過“省級規(guī)范化學(xué)?！钡尿炇?。這樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施，還是教學(xué)水平在全縣都處于水平。
二、畢業(yè)班工作。
(一)工作的重要性。
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)我校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視。
1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各項工作。
2、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動學(xué)習(xí)的良好氛圍。進行專項整治，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。實時把握學(xué)生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對思想有波動的學(xué)生，通過談心，進行及時的溝通和心理疏導(dǎo)，使其安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng)，減少兩極分化。
初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，它決定著孩子的一生?，F(xiàn)在正是設(shè)計孩子一生的時期。當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅，他就變好了。
當(dāng)時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計好他們的未來。我接到過一位家長的電話，他是一個知識分子，卻不知道該怎么設(shè)計孩子的人生。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明，可是到了高三再做的努力，已經(jīng)來不及了。
那么應(yīng)該什么時候努力?
就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
中考時選擇適合自己的學(xué)校，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點，不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué)。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。
學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，要求具體分析自己的實際能力，借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況，鼓勵學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。
各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾!
最后，我再次希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把2019級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十一
今天，因為孩子們的緣分，我們在松煙小學(xué)認(rèn)識，很高興認(rèn)識各位家長！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進的動力。
召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時光，使心理、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展，這是家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。
我有以下幾點要說的；
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是，“我有時不聽家長的話是因為什么”，我歸納了一下大概有下面這些回答。
1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我控制不了自己的行為。
4、他們經(jīng)常打人，我反感他們。
5、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。
8、他們說話太羅嗦，總是喜歡嘮嘮叨叨，讓我厭煩，我就賭氣不聽。
9、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。
10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。
11、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。
聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。
第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！
鼓勵，是學(xué)生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會主動鉆研，對孩子的個性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。如果你的孩子不愛說話，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個孩子就是不愛說話！”那么時間長了，這個孩子就真會養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：
（1）常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
（2）常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué)！”家長甲傳達的是關(guān)心和愛護，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。
（4）在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進。
（5）有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
說謊；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動。
孤獨；經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨。
所以在小學(xué)階段的這最后兩個月，老師、學(xué)生、家長都不能松懈，三方的配合特別重要。
下面就如何如何引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。提一點我個人的建議（當(dāng)然，這只是我的粗淺想法，各位家長要比我內(nèi)行得多）：
首先，特別要強調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是習(xí)慣，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣，這是很實在的道理。一個學(xué)生連讀書、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有，怎么會有好的習(xí)慣呢？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而不是先天就有的，是一點一滴養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣、記錄的習(xí)慣，做作業(yè)就是把要掌握的知識內(nèi)容記錄下來，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)好了對孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣。
第二、關(guān)愛孩子，多跟孩子在一起，了解孩子的真正需要。每個孩子都需要關(guān)愛。說實在的，在和一些孩子交流的過程中，許多孩子對關(guān)愛的需要勝于物質(zhì)上的滿足。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實孩子在長大，在飯桌上抽空與他們說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，不要總是對孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。
很多時候，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼，這種心態(tài)會使孩子產(chǎn)生自卑感，對孩子的性格培養(yǎng)不利。孩子在成長過程中會碰到這樣那樣的問題，或者學(xué)習(xí)上遇到難題，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘，往往這個時候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛，理解孩子，用我們的生活經(jīng)驗去引導(dǎo)孩子，多給孩子傾訴的機會，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場想一下，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy。如何更好地保護自己，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的。
第三、家長要始終同教師保持一致，和學(xué)校保持一致，給教師予積極的配合支持。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，給孩子以信心。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進行溝通是很有必要的，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展，請你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育，這應(yīng)該是最有必要的，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話，進行交流，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。
本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變，許多同學(xué)“社會上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生。有些同學(xué)開始模仿大人，學(xué)著抽煙，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作，有好的思想和言行也才會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后說說家庭作業(yè)的要求，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字，并寫明“聽寫已報，已檢查”，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段，同時也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，希望家長能配合。
最后，請各位家長對我們的工作提出您寶貴的意見和建議。（以后可以打電話、或者寫條子要學(xué)生帶來、或者要其他老師轉(zhuǎn)告、或者反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這都行。我會非常樂意地接受的。）。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十二
大家好!
首先，我代表學(xué)校對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學(xué)校工作的理解，對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個。
總結(jié)。
又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以不光是你們家長包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
今天，在這里召開家長會，一是為了建立“家校共育”的通道，加強老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學(xué)工作情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，最終實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，達到雙贏。
六年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的焦點，下面，我就畢業(yè)班的教育教學(xué)活動開展情況與各位家長進行交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學(xué)工作，學(xué)校主要采取了一下措施：
1.選配優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作?？梢载?fù)責(zé)任的說，畢業(yè)班的所有教師們都是學(xué)校精挑細(xì)選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責(zé)任心極強的一支教師隊伍，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學(xué)校骨干教師，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師，所以，請各位家長放心。
2.強化畢業(yè)班管理制度。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不可能取得好的成績。為此，學(xué)校重點強化了畢業(yè)班師生紀(jì)律教育和安全教育，重點抓教育教學(xué)工作。
3.加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間，對學(xué)生進行品行習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強學(xué)生信念與成才欲望，促使學(xué)生達到學(xué)習(xí)主動積極，成績穩(wěn)步提高。
4.注重教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，所以，學(xué)校始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生健康成長”的宗旨，這幾年也取得了成績的不斷提升。
5.注重學(xué)生的長足發(fā)展。開展社團活動，課后服務(wù)的文體活動。演講朗誦比賽。馬上又有班級聯(lián)賽，元旦藝術(shù)節(jié)的作品展和大合唱比賽。我們是為自己的初中部培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
各位家長朋友們，讓他們健康成長，成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是學(xué)校和家長的共同目標(biāo)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們需攜起手來一起努力，這里，我給家長朋友們提出三點意見，四點希望，五點建議：
三點意見：
1.部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為自己忙，認(rèn)為教育孩子都是學(xué)校的責(zé)任，這是極端錯誤的理解。
2.部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣，非常不不利于孩子的健康成長。
3.普遍忽視家庭教育意識，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區(qū)域，這樣，非常不利于孩子品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四點希望：
1.希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2.希望各位家長更多一點投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，加強對孩子的不良習(xí)慣的管理約束。
4.希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心，重視孩子的心理健康教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
五點建議：
1.建議家長抽出時間耐心輔導(dǎo)和幫助學(xué)生完成好家庭作業(yè)。（主要看是否完成，態(tài)度怎樣）特別是雙休日的管理。
2.建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，在教育孩子上達成共識。
3.建議家長正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多激勵、多引導(dǎo)、嚴(yán)要求、少體罰。
4.建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學(xué)習(xí)空間。
5.建議小學(xué)畢業(yè)后就在四中就讀初中。介紹現(xiàn)狀：近幾年中考一中生，20xx年中考各科成績，目前教師結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)活動得獎。（不缺生源，不希望人氣受損，家長不必舍近求遠(yuǎn)）。
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
最后，祝各位家長合家幸福!祝我們家校合作愉快!祝我們的孩子健康成長!
再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十三
開展家長會有利于老師與家長溝通，促進孩子成長。以下是小編整理的畢業(yè)班家長會。
講話稿。
歡迎大家閱讀。
晚上好!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，您們的子女，我們的學(xué)生又進入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校老師和家長之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量;同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。
今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的畢業(yè)班家長會，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝!
首先，我簡要介紹學(xué)校近一年來的概況：
一年來，我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動有聲有色。一學(xué)年來各項工作取得優(yōu)異成績：教學(xué)質(zhì)量顯著提高，各項指標(biāo)達到并越過區(qū)局要求;尤其是05屆畢業(yè)班語數(shù)總成績名列全豐澤區(qū)第三名，并有2人(戴嬋嬋、葉珊)獲市賢鑾獎。共榮獲九塊獎牌：“區(qū)實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?！?、“區(qū)少先隊金獎單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)?！薄ⅰ柏S澤區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)尚獎”、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進集體”、“市少先隊金獎單位”、“泉州市綠色學(xué)?！薄ⅰ叭菔惺痉秾W(xué)?！钡葮s譽稱號;一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利60周年”歌詠比賽獲得三等獎。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高，得到社會和家長的一致信任和好評。今天的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創(chuàng)建“名?！钡姆较虿恍概?。
接下來，我跟各位家長談?wù)?方面的問題。
一、加強對子女進行思想教育，促其健康成長。
家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護人，應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時嚴(yán)密關(guān)注，及時了解子女的思想(不良的“口袋書”)、行為動態(tài)(慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動;上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止被拐騙或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，進一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(1)給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有。
日記。
本需要準(zhǔn)備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信，指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
(2)加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。
(3)多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。
意見和建議：
誤區(qū)一：過分干涉。許多家長認(rèn)為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應(yīng)幫其彌補不足。成績好了，也要幫其總結(jié)，提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé);敵視中學(xué)會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學(xué)會自信;安全中學(xué)會理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績。
祝大家。
身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝!
首先，感謝你們能在百忙之中參加今天的家長會，你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持!望子成、望女成鳳是家長的心愿，也是老師的愿望。所以，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我們的目的只有一個，就是“一切為了孩子”。
教了這班學(xué)生3年，我認(rèn)為我班學(xué)生學(xué)習(xí)上進，也很懂事。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，他們有的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力同學(xué)，有的作業(yè)完成認(rèn)真，有的課堂回答問題積極，有的書寫端正一絲不茍，有的酷愛讀書、知識面豐富，有的勞動積極，有的工作能力強。面對他們的點點滴滴的進步，我感到由衷的欣慰。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，還有個別同學(xué)上課精力不集中、小動作太多?；卮饐栴}不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學(xué)的家庭作業(yè)不能按時獨立完成(尤其是星期日)，這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。這是我一直在努力解決的，也希望得到家長的大力支持與合作。
為了成績，老師總是想法設(shè)法地去努力。也有許多家長也十分關(guān)心自己的孩子，經(jīng)常和老師聯(lián)系，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。但是也有部分家長不聞不問，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他;有些家長既不主動到老師這兒，詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)，就是老師打電話邀請，也不理解。這其實是對孩子的不負(fù)責(zé)。
孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面。家庭教育是放在第一位的。為了每位同學(xué)能更上一層樓，我給各位家長提幾個建議:。
1、給孩子一個良好的家庭環(huán)境。
正人先正己。家長要做孩子的榜樣，給孩子一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向的東西。比如說讓孩子好好寫作業(yè)，而自己卻在一邊看電視。如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。俗話說:“家長是孩子最好的老師?！蹦銈兊囊谎砸恍校瑹o不影響著你的孩子的性格和品行。所以開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，尊重他人的行為，吃苦耐勞的精神去感染自己的孩子。
2、把你的時間留一點給孩子。
每天花一定的時間與陪孩子，與孩子交流溝通，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助，并告訴孩子學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。你可以和孩子一起外出，帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游、參觀，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。還可以陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略，當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說,、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
4、關(guān)注孩子的業(yè)余時間。
對孩子不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了不良的電影、電視、書刊，則進行模仿，打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或上網(wǎng)玩游戲。每天孩子什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去、和誰在一起玩，都要做了如指掌。
5、重視青春期教育。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，身體迅速發(fā)育，但心理上則處于“斷乳期”。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)。
6、多與老師交流溝通。要經(jīng)常老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議，可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說，你可以發(fā)短信，甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達。
總之,，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。我們的共同目的是將您的孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，說得不當(dāng)之處，敬請批評指正。謝謝。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好!
今天，因為孩子的緣分我們相聚在六(4)班教室里。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子，關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支持與配合。感謝在孩子成長的這六年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們在工作中不斷完善自己的教育教學(xué)方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和尊重。
我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子健康成長。教育目標(biāo)是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績。因此，在抓分?jǐn)?shù)成績的同時，注重學(xué)生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力(不能正確看待批評)。
3、教育學(xué)生關(guān)心他人(幫助差生、查收作業(yè)、做老師的助手時也鍛煉和培養(yǎng)了自己)。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識。
5、教育學(xué)生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點)。
6、隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。
我們班學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績兩極分化十分嚴(yán)重，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，可絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：少數(shù)學(xué)生因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄、基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無興趣。學(xué)校雜事多，班容量過大，這也使得教師對孩子的關(guān)愛不夠，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改進;還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少;以及孩子逐漸進入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。所以，我想從以下幾方面來談一談：
現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責(zé)。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度，凡事只有認(rèn)真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學(xué)，他們是潘昌銘、黃祎、余迪、吳羽佳、張雯怡等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。他們對待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，舍得花時間，花精力，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，他們的學(xué)習(xí)效果很好。當(dāng)然，這樣的同學(xué)還很多，因為時間關(guān)系，不能一一列舉。不過，也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學(xué)借這，就是找同學(xué)說那，有的同學(xué)竟為一點小事，放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。作業(yè)與別人比起來差距很大，成績很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
當(dāng)今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。就以我家為例：我的孩子馬上要上初中了。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時期，這三年，孩子成績上去了，考個好高中，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進一步發(fā)展。所以，我們非常重視她目前的學(xué)習(xí)狀況。讓他能在小學(xué)畢業(yè)時考出更好的成績，到初中分個好班，這樣才能為她營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學(xué)到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成?？梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔?當(dāng)然我們還有很多做的不夠的地方)。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他(她)的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。
當(dāng)今社會之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔(dān)憂。現(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，如誰最能敲怪話，誰最能會玩，誰帶的玩具、畫片，畫書多、誰最能在老師的眼皮低下做老師不讓做的事。誰最講義氣，同學(xué)做了壞事不告老師等。比如男孩、女孩都有的現(xiàn)象，衣服敞開不扣;買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認(rèn)為這不適合小學(xué)生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學(xué)習(xí)嗎?他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，這樣下去，會阻礙他們的健康成長。再談?wù)剬W(xué)生的交友，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜歡在一起談?wù)?。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。還有一部分學(xué)生責(zé)任心差，對自己的錯誤沒有一點悔過的意思，你說你的，我做我的，今天做錯了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評了，明天還反同樣的錯誤。更有甚者返了錯還滿嘴理由，總想推卸責(zé)任，總想蒙混過關(guān)。這種僥幸心理不改變的話，長大一定會吃苦頭的，也給老師的管理工作帶來了很大的難度。例如：不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
1、時間調(diào)整為了給六年級學(xué)生更多的時間學(xué)習(xí)，一般不參加學(xué)校更多的活動，增加了語、數(shù)、外的上課節(jié)次，要求學(xué)生早晨不得于7：30以前到校，7：40開始晨讀晨背，不允許遲到，但近來有學(xué)生不能按時到校，影響了自己的學(xué)習(xí);下午5：00放學(xué)，5：30以前所有學(xué)生必須離校。學(xué)生是否按時回家，你們要做到心中有數(shù)。
2、作業(yè)布置本學(xué)期，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學(xué)也不例外。特別是后面對小學(xué)六年來所學(xué)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，每位老師布置的作業(yè)比以往會多一點，不過老師們會相互調(diào)節(jié)的。希望家長們更要加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。為了便于學(xué)生作業(yè)，我們同課頭的老師經(jīng)過商議，為同學(xué)們量身定制了一套作業(yè)，供同學(xué)們練習(xí)用。
3、考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。時間估計在六月下旬。
1、要督促孩子學(xué)會合理安排時間。
2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
3、認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)，認(rèn)真簽好字。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。即使是口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣。因為你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。尤其是一些學(xué)習(xí)自主能力差，學(xué)習(xí)上總想投機取巧的學(xué)生，我們做家長的就更有辛苦了，你在農(nóng)要時刻盯著你的孩子，因為你不盯，他就不完成作業(yè)，為是因為在他小時候沒有用心去關(guān)心他的學(xué)習(xí)。所以說，我們的工作需要家長大力地支持。
4、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。尤其是不能進網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危險。也不許孩子到同學(xué)家寫作業(yè)、串門。不準(zhǔn)孩子帶玩具到校。不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)或?qū)W(xué)習(xí)不利的書到學(xué)校來。家長甚至應(yīng)該?？春⒆拥臅巡辉搸У臇|西給他掏掉。特別強調(diào)不準(zhǔn)玩槍、大火機、刀具等危險玩具。
5、針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。班級的學(xué)生比較多，對老師來說，與家長聯(lián)系是一大難題，因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。從而達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁孩子沒得到家長的同意私自去游泳。
今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷，為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標(biāo)走到了一起。在此，我代表六(4)全體教師向家長們莊嚴(yán)承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾!
最后，我希望各位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家!再一次感謝大家的到來，祝大家健康平安、幸?？鞓?
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十五
各位家長：大家晚上好！
首先，請允許我代表學(xué)校感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對學(xué)校工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標(biāo)而努力。事實上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會那樣做的。
對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，對畢業(yè)班的管理和對老師、學(xué)生要求也提高了。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗具有高度責(zé)任感的老師任教。特別是這個學(xué)期我們對各班的后進生進行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求畢業(yè)班老師對后進生每個單元的成績進行了分析，并采取相應(yīng)的措施進行跟蹤輔導(dǎo)，要求后進生每個單元都有所進步。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的，會盡自己最大的努力。事實上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，他們都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室進行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間，還得請你們家長理解和支持。
今天召開家長會的目的就是希望我們的家長“關(guān)注孩子身心健康，促進孩子全面發(fā)展”。一句話，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子，讓孩子成人成才”，這是我們學(xué)校教育的一個根本出發(fā)點?，F(xiàn)在六年級的孩子正處在青春萌芽期，有著較強的逆反心理，教育好他們很有必要，更需要我們家長積極配合學(xué)校，正確引導(dǎo)，傾注更多的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)心。借本次家長會，我特向大家提出六點建議，以供大家參考。
1、重視思想教育。
家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護人，應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時嚴(yán)密關(guān)注，及時了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到網(wǎng)吧、電子游戲機室等娛樂場所玩樂；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止被拐騙或受侵害。有些家長對孩子的身體和學(xué)習(xí)備加關(guān)注，卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。從小培養(yǎng)好的品行將會受益終身。
2、關(guān)心子女生活。
對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期，會有早戀的現(xiàn)象，家長要正確引導(dǎo)。同時，還要關(guān)心孩子的身體健康。講究飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時間，加強體育鍛煉，堅決抵制孩子進網(wǎng)吧，進電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，及時報告班主任，家庭、學(xué)校共同進行教育。
3、樹立孩子榜樣。
俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
4、多與老師溝通。（來校溝通或電話聯(lián)系）。
5、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必須樹立的意識。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，讓孩子有一個相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦游戲等，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時，在最后的一個月時間，最好教育孩子盡量少看電視。
6、多與孩子交流。
現(xiàn)在的孩子思想浮躁，想法很獨特，行動有些詭秘，有時做的事讓人不可理解，說的話讓人覺得很可笑、很無賴，這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期，出現(xiàn)一些逆反心理，是一個很正常的現(xiàn)象，但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問，而要抓住機會進行引導(dǎo)和教育，多些時間與他們進行交流、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，再忙也要每天抽十分鐘的時間與孩子進行交流，因為孩子是你們的未來，你現(xiàn)在多投入一點，將來會少了許多的煩惱和痛苦，你的孩子也會在將來少些磨難，早些成才成人。因為孩子是家庭的希望，是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵。
總之，從現(xiàn)在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注20xx年的畢業(yè)會考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
謝謝大家！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十六
你們好!
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是_月11日，再過一段時間，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了。想起孩子七年級來學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。
三年來，我們的老師和各位家長一起見證了孩子們慢慢長大的過程;這個過程孩子們正經(jīng)歷青春叛逆期，回首三年的學(xué)校、家庭管教，今天老師們和家長再來回味，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位，首先，我代表學(xué)校向在“三夏”大忙之際參加本次會議的各位家長表示熱烈的歡迎，感謝您三年來對學(xué)校和班主任工作的理解和支持。
從去年開學(xué)以來，我校把九年級教學(xué)作為全校工作的重中之重。開學(xué)之初，及時召開九年級教師教學(xué)研討會，制訂了今年中考的目標(biāo)“保四爭三”，并壓實擔(dān)子，給壓力，和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，針對性的制定政策措施，實施達標(biāo)獎懲制度，以便從實際出發(fā)，更好的從事教學(xué)工作。
本學(xué)期，在全省上下不準(zhǔn)節(jié)假日補課的形式下，頂住壓力，每天下午加上一節(jié)課，以便進行完新課，及早進入復(fù)習(xí)階段。
三月份結(jié)束新課后，四至五月中旬進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，之后截止現(xiàn)在一直進行各科題型訓(xùn)練，使學(xué)生能扎扎實實掌握整個初中的知識技能。
經(jīng)過三次?？?，與塬上其他三所中學(xué)比較，各科人均成績不相上下?？梢哉f，到現(xiàn)在我們九年級師生已經(jīng)盡心盡力了。那么，我們以掌聲向奮戰(zhàn)一年的老師表示感謝!
六月五日，我校專門邀請國家二級心理咨詢師為九年級學(xué)生作了考前心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握釋放壓力，解除焦慮、緊張的方式方法，取得滿意的效果。
今天下午學(xué)校召開考前家長會，將由教務(wù)處、政教處兩位主任向各位家長就中考前、中考間、中考后對子女的學(xué)習(xí)、考試、生活、安全等應(yīng)注意的事項做一提醒和要求，希望我們的家長積極配合，保證我們共同平安順利完成中考任務(wù)。
總結(jié)語。
中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當(dāng)然就成為學(xué)子全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍望女成鳳。
但中考是一項綜合指標(biāo)測試，它不僅是學(xué)生的知識水平，身心素質(zhì)的考試，也是學(xué)校、家庭合力作用的結(jié)果，老師、家長密切配合，師生共同努力、共同備戰(zhàn)的結(jié)果。
我們堅信，只要我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對中考，變恐懼為平常，變焦慮為渴望，變壓抑為昂揚，就一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長，一帆風(fēng)順，夢想成真!
謝謝各位!
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十七
下午好！
首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容；害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。這是我們很普遍的“家長會心態(tài)”。你們的孩子就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中，今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，如何更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系。
首先，我來說說我們班的總體情況：
本學(xué)期的總體情況良好，比上個學(xué)期稍好一些。首先是紀(jì)律方面，從任課老師平時的反饋來看，這個學(xué)期是有進步的，但是有個別孩子的課堂表現(xiàn)是不盡人意的，我想這些孩子我們可以在會后再進行交流。
其次是學(xué)習(xí)方面，大部分的孩子對于學(xué)習(xí)是處于應(yīng)付的狀態(tài)，他們認(rèn)為寫作業(yè)就是為了交作業(yè)，讀書就是為了簽字等等，我想您的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的，您能很容易地從他的作業(yè)完成情況及作業(yè)完成質(zhì)量可以看出。
最后是行規(guī)、衛(wèi)生方面，行規(guī)是有大大進步的，但是我們的教室和公共場地衛(wèi)生是存在很大問題，俗話說：一屋不掃，何以掃天下，大凡大事都是由小事積累起來的，我能從每個孩子的勞動情況就可以看出這個孩子的本性如何，也能從側(cè)面反應(yīng)出來您的孩子的耐心好不好，與人合作的意識高不高。
對于孩子在學(xué)校的情況，我們家長可能更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我認(rèn)為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。
一位美國的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：
1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。
3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。
5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
6、做好表率。父母能為一本新書激動不已，反復(fù)研讀，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。因為孩子的可塑性大，模仿力強，孩子的.許多缺點可能就是從家長的身上學(xué)來，比如說臟話，我們會發(fā)現(xiàn)許多孩子說話時常常不由自主地就帶出臟話來，這可能就是家長們平時的習(xí)慣。再比如孩子打網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，如果家長您首先對電腦保持一定的距離，您不開電腦電視，對您的孩子也會有一定的震懾力。對孩子的行規(guī)教育問題，可以用一句話來概括：喊破嗓子，不如做出樣子。也許今天您的一個改變，就能成就您孩子的將來。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。
8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。
9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。
10、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。
在這里我提出幾點希望：
1、希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整，作業(yè)是否保質(zhì)保量。口頭作業(yè)尤其要關(guān)注，特別是語文和英語，因為這兩門學(xué)科的背誦積累是很重要的，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要留心，看看他讀書怎樣，課文要大聲朗讀，通過朗讀加強對課文的記憶。我想建議家長們還是盡量抽出一點時間，監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。近來幾次的英語測驗，通過幾個班級的對比和錯題分析，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子大多數(shù)錯的比較多的就是書上的重點內(nèi)容，這說明口頭作業(yè)的完成情況很不樂觀，而讀書和背書積累是英語學(xué)習(xí)最好的學(xué)習(xí)方式。
2、希望家長為自己的孩子營造一個良好的家庭文化學(xué)習(xí)氛圍，“室雅何須大，花香不在多”，即使您居住的房子不大，但也要努力為孩子爭取創(chuàng)造一個明亮、整潔并安靜的學(xué)習(xí)氛圍。在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。如果您的家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，那你不會有孩子的讀書聲。
3、希望家長注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，尤其是不能進網(wǎng)吧。也希望家長能配合老師在最后階段幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。
4、希望針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多，對班主任來說，、與家長聯(lián)系是一大難題，因此請家長們多和老師取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。溝通有很多方式，電話、發(fā)短信或是親自來到學(xué)校等。我也會用校訊通及時針對孩子的表現(xiàn)和家長進行聯(lián)系的。
5、希望家長注意教育孩子交通安全，尤其過馬路時更要注意。因為六年級學(xué)生都是自己上學(xué)，而有些家住得比較遠(yuǎn)的孩子會騎自行車。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，所以您的孩子如果不夠年齡，最好不要讓他騎自行車，可以坐公交車或是三輪車，放學(xué)后多行幾步路對于孩子來說也是一種鍛煉身體的方式。
6、希望家長能關(guān)注孩子的情緒變化，及時消除孩子的浮躁情緒。接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，尤其到復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會適當(dāng)增加一些，孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo)，同時也希望能夠為他們加強營養(yǎng)。
7、希望家長為孩子樹立一個目標(biāo)。這對孩子來說非常重要，孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但是不成熟，孩子成長升學(xué)的路上是需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后和孩子商量一下確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
自從接手這個班級以來，每一個孩子都給我留下了深刻的印象，有些孩子成績不錯，有些孩子對班級工作特別有熱情，有些孩子能幫助老師管理班級是老師的好助手，有些遵守紀(jì)律默默無聞，還有些孩子能主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，其實在幫助同學(xué)的過程中，您的孩子自己也在進步。每一個孩子在我的心中，都給我留下了好的一面，我也希望這些好的印象能伴隨他們走出這個校門，跨入到新的學(xué)習(xí)階段中去。
最后讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！首先我代表學(xué)校，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
學(xué)校旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機，包括教導(dǎo)主任李林玉老師和有著二十多年教學(xué)經(jīng)驗趙友生老師擔(dān)任語文學(xué)科，有著豐富的多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的黃山區(qū)骨干教師陶慧靜和方雪嬌老師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)及班主任工作，由多年擔(dān)任六年級英語的潘愛玲、汪瑰艾老師擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)，這些老師也會傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會令您失望的。
全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生xxx人，上期的期末考試中，單人單座，調(diào)開監(jiān)考，我?？嫉幂^好，十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名，其中數(shù)學(xué)及格率95.5%區(qū)第一、優(yōu)秀率77.3%區(qū)第一、平均分區(qū)第二；英語平均分排名前1/3。畢業(yè)會考我們的孩子又是什么樣的水平？那還要看這段時間的努力。我們老師是看著這一屆學(xué)生成長的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，那是對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進行綜合素質(zhì)的開發(fā)。作為家長、老師的我們希望他們能考上好成績，為初中的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。平時學(xué)習(xí)有困難的家長更應(yīng)該重視，舍得花一點時間讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些，通過小學(xué)的最后努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有可能改變它的一生，人家常說舍得舍得，有舍就有得，你失去的是一點點時間、金錢，可卻得到了一個身心健康的孩子，值！
今年小學(xué)畢業(yè)班還將進行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，單人單桌，統(tǒng)一閱卷評分，這些要求，對老師學(xué)生、家長都是一個十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價重視的另一表現(xiàn)。
不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：
1、著名教育家陶行知先生曾說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為有用的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。孩子是最真實的，在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的，有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關(guān)心。
2、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要，可他們自己閑暇時卻從不看書；尤其是有些家長當(dāng)著孩子的面打麻將，打撲克，打網(wǎng)絡(luò)游戲，當(dāng)看到孩子在身邊看他們玩時，就馬上板起臉來問：你作業(yè)做完了嗎？做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，看這有什么用？迫于壓力，孩子去寫作業(yè)看書了，但此時他的心卻早已不在書本上了。日久天長，孩子沒有聽進關(guān)于讀書有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。試想一下，這樣的家庭教育會為我們的孩子帶來些什么呢？其實，父母的自我形象、道德學(xué)識、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強烈的示范效應(yīng)，孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應(yīng)。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到事半功倍的效果。
3、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉棍棒出孝子、出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順20xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。
4、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但逐漸富裕起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我們盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
最后還有幾個小問題需要強調(diào)說明一下：
1、作息時間。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
3、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
4、希望家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了。我們所做的一切都是為了孩子，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿耿城學(xué)校的明天更加美好！
畢業(yè)班家長會上的講話稿篇十九
各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：
我是5班馬xx，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們!
我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進步時，適當(dāng)?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責(zé)，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫刮覀冇泻艽蟮膶W(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!
我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。
1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)情況;。
2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;。
3、平時根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課要認(rèn)真聽講積極思考;。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。
5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書;。
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時了解我們的心理狀況。
我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報您們。