忙碌的初中生活范文(16篇)

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    我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來應對當前的局勢。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結?總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    忙碌的初中生活篇一
    從小學進入初中階段,已有幾個星期了。與小學生活截然不同,單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科,我得學習難免也增加了些壓力。
    從暑假起我就很期待上初中,期待去學校住宿,期待見到新老師,期待與新同學相處,期待……為此,我也常常在不知不覺中陷入了幻想。
    在進入初中后,我看到的是陌生的老師,陌生的同學,陌生的教室。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學,我感到了一絲欣慰。
    我被分到初109班,我們班有45位同學,我認識兩位。教室寬敞而明亮,我們得宿舍在307號房,干凈而整潔。我們的宿管很關心我們的起居生活,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友。
    307宿舍好像永遠充滿了快樂的笑聲。這里有幾個調皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會傻笑的王佳儀,完全不顧淑女形象的夏詩漩,愛說話的張婉婷,愛“哭鼻子”的謝曉文,文靜的陳藝瑤,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀律的我。身為宿長,有時我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲,一方面不想辜負老師交給我的任務。哎,我還真不是當宿長的料,我和紀律無怨無份。
    我們的班主任是地理老師,她很關心我們得學習和生活,像我們的母親,我很喜歡她,理所當然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣,常常令我們開懷大笑;數(shù)學老師很嚴格,喜歡板著臉;英語老師姓劉,在課堂我們是師生,在課后我們是朋友;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,每天都很忙;美術老師很帥,有著一雙藝術手;信息老師是我們的級組長。教我們學習,還管我們紀律;綜合老師和政治老師說話口音不準,有時我們會忍俊不禁;體育老師看上去笨拙,但他很強壯。這是我們的九科老師。
    是一個新的起點有新老師和新同學,讓我們珍惜這個新起點,體驗做一名初中生得快樂吧。
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    忙碌的初中生活篇二
    我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。
    軍訓前幾天,我輾轉側翻,是因為激動嗎?也許是吧,軍訓第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復返。開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
    朋友知道了,對我說:“既來之則安之?!泵鎸σ粋€新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。
    有了個新的開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來,同學們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來,但也是準備好迎接新的學期。
    忙碌的初中生活篇三
    生活有些時候我不得不承認自己有些傷感,剎那間就很想哭,我從不在學校里哭,因為我不希望別人知道我內心的脆弱。
    我總是很討厭在學校里的自己,每天只會以那些虛偽的笑臉來迎接每個人,或許誰都不知道,那虛偽的笑臉背后藏著多少悲傷。不知從何時開始我喜歡上了黑夜,因為只有黑夜里的我才是真正的我,那個我會在每天的凌晨獨自站在窗前凝望這漆黑安靜的夜晚,好象此刻間所有的煩惱都已散去,我喜歡在這漆黑的夜里寫下我的感慨,因為那才是我每天最真實的記錄,后來我終于明白,當一個人厭倦了溫暖的太陽就會喜歡上那寧靜的月亮,這也許就是我喜歡上黑夜的原因吧。
    朋友說我是個很內向的人,什么事都不愿說出來,從來都是自己去承擔。實際上確實如此,也許有一部分是這個原因,有些時候會很憂郁,但真正的原因出于壓力,在學校,在家里,總有許多壓力似乎讓我無法喘息。
    在學校里我不是一個讓老師喜歡的學生,在家里我不是一個讓父母省心的女兒,有的'時候我甚至會覺得被這個世界拋棄了一樣,記得那天和媽媽吵架,媽媽可能真的生氣了,讓我滾,我穿上外衣轉身走了出去,在那個漆黑的夜晚,我就像一個迷路的孩子徘徊在路口,不知道該去哪,那一刻在我的心中突然就有種被人拋棄了的感覺,我開始恐懼,于是想到了死,曾經對于那個幼稚的我來說,“死”是多么遙遠的一個字,但在那一剎那,我感覺它就在我的身旁,對于死亡又有了一個新的認識,實際上死亡是人生存的另一種方式,當一個人活著累了的時候自然會去選擇死亡。我站在馬路的中央,期待著有一輛車可以將我?guī)У搅硪粋€生存的世界,然而,我錯了,我以為這樣就會解脫,但我卻沒有想過父母那傷心的面龐。
    已經醒悟的我選擇了重新開始生活,從此我的生活恢復了原來的平靜。生活依舊是生活,雖然內容沒有改變,但對于我來說,它的意義變了,仿佛我的生活是從那天才真正開始的,我選擇了不讓父母傷心,因此我決定好好的生活,同時也終于醒悟:原來不是生活拋棄了我,而是我拋棄了生活。
    忙碌的初中生活篇四
    今天,當廣播員朗讀。
    倡議書。
    時,我的心思,又回到曾經的那一段美好的往事中。
    那年,我隨父母居住在沈陽,學了半年的播音主持,那一段生活,是我無論如何也放不下的過去。那時,我的搭檔叫楊哲,第一眼看到他還以為是個女孩:長得白白的,眼睛大大的。記憶中,我總是讀不好“哽咽”的地方,每次都推給他讀,他似乎也不怎么會。一次比賽,彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,我永遠都不會忘記這一句:“在一個很冷很冷的晚上”,這一句我們ng了40多次,上臺時,這一段我們決定一起讀。表演時,他很賣力,生怕拖了我的后腿,其實恰恰相反,我讀的不如他,于是,在緊張與感動中,我們把“哭腔”完美的演繹了出來,獲得了第2名。我以為最多也就第8了,奇跡來源于我們的合作。
    每次演講,朗誦比賽時,我都會想起那個勇敢的男孩,幻想他還在我身邊支持我,鼓勵我。他,將是我主持道路上的動力。
    忙碌的初中生活篇五
    有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練?考驗?挑戰(zhàn)。
    人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗。
    考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
    有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
    求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
    在的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的啊,將會充滿風雨和陽光!
    忙碌的初中生活篇六
    (一)。
    上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
    我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認識的、不認識的同學都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕?!笨諝庵袕浡旎畹男β?。
    (二)。
    我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學神經了,我是孫博文嗎?”
    面對大家詫異的目光,我的臉刷的跟猴腚似的,無地自容。
    (三)。
    “同學們,先預習一下今天要學的《記承天寺夜游》?!?BR>    上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學們都支愣著耳朵認真地聽講?!皥蟾?!”吳耀兵打個手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。
    “怎么這么不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來?”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。
    “是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”
    教室里頃刻間哄堂大笑。
    (四)。
    同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學校里不放假?!?BR>    這就是我的,我會把它們珍藏在我的記憶里。
    忙碌的初中生活篇七
    生活是什么?有人說生活像是一盤散沙,充滿了迷茫和困惑,又毫無組織性和秩序,也有人說生活像是一個萬花筒,充滿了絢爛多彩的漂亮花朵和很多讓人大長見識的事物,而我感覺,生活就是一張白紙,而大家就是水平完好的彩筆,需要為這張白紙?zhí)砩掀两k爛的顏色,達到這部分就需要要去嘗試做很多你過去沒做的事情,去堅持,你過去沒堅持下來的事情。
    那是一個驕陽似火的星期五,惹火辣的太陽照著大地,樹上的知了在不停的叫著,整個世界就好似一個巨大的蒸籠般,我熱的實在受不了了,就去附近的超市買冷飲,我正匆匆忙忙著走著,頭上的汗不停的冒出來,忽然我看到了一個許久不見的老同學,我笑著打完招呼就各自走了,我回頭望了一眼他那騎著自行車炫酷的背影,心里癢癢的想,我都這么大了,居然還不會騎自行車,講出得多丟人啊,于是我連冷飲都顧不上買了就跑回家,看到大姐正在沙發(fā)上津津有味的看著電視,我跑過去,拉住姐姐的胳膊,乞求姐姐說:“姐姐,我都這么大了,還不會騎自行車,要不然你教我騎自行車吧!”我搖晃著姐姐的胳膊,姐姐實在受不了我的折磨,就勉強答應了,大家來到了一片空地,姐姐先教我騎自行車的辦法和方法,姐姐笑著說:“騎自行車應該注意平衡,不可以左搖右晃,注意看路?!蔽艺J真的記下了姐姐說過的每一句話,鄭重的點了點頭,然后大家開始了練習,起初我騎自行車騎的左搖右晃,完全沒平衡力,后來我日漸學會了姐姐說的騎自行車的方法,就開始有點洋洋得意,正當我得瑟的時候,忽然感覺后面少了點什么,我回頭一看,姐姐沒扶住我的后座,我嚇得大驚失色,忽然砰的一聲,我摔了個狗啃泥,膝蓋也出了血,眼淚在眼眶里打轉,姐姐忙跑來安慰我,可是當時我已經顧不能那些了,一心只想著放棄,但我又轉念一想:遇見了一點挫折就要放棄,這算什么,我必須要堅持下去。說著,我咬牙站了起來,繼續(xù)開始了練習,到最后我終于成功了,我開心得一蹦三尺,姐姐也欣慰的笑了。
    夕陽下我和姐姐的影子拉得非常長非常長,雖然這次練習非常累非常累,但我的`心靈充滿了快樂,一種前所未有些自豪感洋溢在我的心間,生活就是要去做一些你一個人過去沒做過的事情,堅持一些你一個人沒堅持過的事情,當你想要放棄的時候,想想大家偉大的祖國,想一想你身邊的親人,無人的生活都是一路順風無阻的,生活不是一帆風順的,當大家經歷了挫折,才了解原來生活,真的非常偉大。
    忙碌的初中生活篇八
    我剛剛踏進初中的大門,學習上慢慢有點適應,自我感覺,初中和小學比起來相差很多。你小學差,不代表你初中差,你自己認真學習,奮筆讀書,就會有好的收獲。
    小學時期,偶爾幾次沒寫作業(yè),一般老師就是教育幾下,水淋瓜背的忘記掉,學習也不會落下太多課程。但是到了初中,你一次不寫作業(yè)或一次上課不聽講,你就會跟不上老師的腳步,就相當于同學們都跟上了老師的步伐爬上了山頂,而你已經落入萬丈深淵。
    小學的課程要時候要講2,3天,走神也別無大概。但是到了初中后期時候,老師講課的進度就會加快,你走神,你這節(jié)課就什么也沒學到。
    初中了,要認真了,不能跌入萬丈深淵。
    忙碌的初中生活篇九
    我想,確實在中,我碰見了許多曾今沒有見到的人??墒?,這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友,可我每次在學校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿無奈。
    卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的`考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。
    但我站在初一的角度看初中時,就像我當初站在一年級看小學時一樣,想著,三年的時間多么漫長??晌遗?,在我還不經意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶?,F(xiàn)在,見到小學同學,互相像不認識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學,我怕,三年之后,又像小學,相見不如不見。這,又是無奈。
    是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。
    忙碌的初中生活篇十
    倏忽就上了初一,小學時那快樂的時光已經消失,我的作文_作文。在跨進新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友,初中一年級作文《我的作文_作文》。
    倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎是那么的艱辛。
    倏忽就上了初一,我不能再像小學時那樣放松了,要去嚴格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復習、預習;按時去完成作業(yè)……初中不和小學一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。
    倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學習,一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。
    初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!
    忙碌的初中生活篇十一
    剛進入初中的我,迎來的有冷清,有同學的關心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語。
    雪花。
    太陽。
    在新的班級里已經待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見了,還會知道是同班同學。軍訓的第二天,我突然覺得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息,過了一會兒,媽媽來了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓是很辛苦的同學對我不滿,開口罵我,我有點兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學,她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。
    雨滴。
    在學校的十幾天來,也免不了會有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅強,但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我,就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學,雨沒停,沒帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。
    微風。
    我結識了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,因為那里經常吹起微風。微風是那樣的無憂無慮,又是那樣的快樂,它的是來使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風,我們現(xiàn)在是快樂的,也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語,我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。
    我的既是充滿歡聲笑語的。。
    忙碌的初中生活篇十二
    我踏進了初中的大門,開始了我的。我的非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。
    我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經站在講臺上,準備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。
    這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因為我們都已經累得跑不動了!
    回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。
    我的解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現(xiàn)在累,那也值了。
    忙碌的初中生活篇十三
    青春的腳步靜悄悄的,它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠颜x,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時光和深深的懷念,歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時,滿心緊張焦慮卻又強裝鎮(zhèn)定的我們;忘不了大掃除時,團結一心完成任務欣喜的我們;忘不了面對難題時,樂觀向上努力拼搏的我們;忘不了運動賽場上,并肩作戰(zhàn)贏得榮譽的我們。
    更不能忘了那個熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時是一句關心的話語,看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個同學生病了,其他同學見了,都會噓寒問暖,一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖;陽光有時還是一句感激,面對老師與同學的幫助,我們都會心懷感激,努力做他人冬日里的一個陽光溫和的太陽;陽光還是一聲祝福,我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發(fā)自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說起,我努力抓住中一個又一個瑣碎的瞬間,即使千回百轉,花前月下,也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無奈,一縷清怨。
    我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽說它也會轉瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見;終于我放下執(zhí)念,微笑地抬起頭,我又看見絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。
    青春歲月是一場遠行,我們總是瞭望窗外的風景,卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂,放棄與執(zhí)著,心酸與感動,我的猶如一曲跌宕起伏的交響樂,曾經的芳華時刻,似水流年,歲月如歌。
    忙碌的初中生活篇十四
    20xx年的秋天,落葉刷刷落下,就這樣我們結束了小學的生活,步入初中。20xx年的今天,即將告別初中,開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動。操場上有我們奔跑的身影,教室里有我們努力的場景。哦、我的。
    青春的友情。
    初中的三年,朋友給過我的太多太多。寒冷時的外套,那是他們給我的溫暖;生病時的問候,那是關懷;難過的陪伴,那是照顧;困難時的雙手那是幫助。永遠都不會忘記生活學習上朋友的幫助;永遠都不會忘記傷心難過是的一張紙巾;永遠都不會忘記生病時的一杯熱水。這就是友情,那么純潔。
    青春,的悸動。
    初中的我們正在成長。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去;粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已;操場上的背影、讓人怦然心動;那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠去的背影,悄悄、悄悄地埋藏在心里,告訴自己“那份愛尚未成熟,只可以在心里萌芽?!边@就是喜歡、那么青澀。
    初中、人生的過渡期,這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動。那場大雨、寒冷,那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下,初中的生活也該結束,轉身、華麗麗的退場。不會忘記里的歡笑與淚水。
    忙碌的初中生活篇十五
    把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學習的新階段。
    剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應新環(huán)境,我們應該盡快熟悉新學校,認識新同學,了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。
    作為一名中學生,所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
    早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。
    來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!
    下課后,同學們議論紛紛,有的說:“學習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學卻說:“學習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學說:“唉,學習就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
    其實,一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
    忙碌的初中生活篇十六
    歲月如梭,年華似水,轉眼間六年的小學生活已成昨昔,我也開啟了新的征程——初中三年行。
    我在這初中的生活里體驗到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的變得既簡單又復雜,有時厭倦,可有時卻又讓人回味無窮。
    既然上了初中就代表自己已經是個青少年了,長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了?!伴L大”代表著自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見,只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間,可是,卻變成了一團糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了,可有些事情還是無法獨立完成,真是很讓人頭疼。
    想想我們在上小學的時候,學校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙,在學校自然過得輕松。學習也不是特別地緊迫,有什么不會的父母自然也會幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。
    可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進入了一個陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學習也會很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會的父母也不再幫助我了,因為父母認為上了初中就長大了,要學會自覺,要更加刻苦、更加努力的自主學習。在家里充其量也是個有名無實的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因為他們說我長大了,要學著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好,經過一段時間的努力,我開始逐步適應了初中的生活,不再混亂無序,好的習慣正在慢慢養(yǎng)成。在學習的過程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識高峰的動力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無盡的樂趣。
    初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬物都有它的雙面性,所以,不要擔心,這痛苦只是暫時的,一切終會過去。“無限風光在險峰”,相信在一番拼搏與努力過后,我們的一定會在人生的藍圖里繪上最為精彩的一筆!