通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
聽(tīng)那生命的聲音篇一
不知道什么時(shí)候夕陽(yáng)的余暉會(huì)給整個(gè)田野蒙上一層薄紗，風(fēng)撫著我的耳朵，不停地飄落；跳兒走到遠(yuǎn)處的白樺樹(shù)邊，樹(shù)葉沙沙作響。似乎在訴說(shuō)那些往事。曾幾何時(shí)，沿著汨羅江，你帶著不屈的靈魂跳躍，留給后人永恒的絕唱《離騷》；曾幾何時(shí)，在潯陽(yáng)河邊，你轉(zhuǎn)軸的三兩弦，喚起了無(wú)數(shù)早已干涸的人的夢(mèng)。
不屈的靈魂捧著芙蓉花，你沿著汨羅江走，卻沒(méi)有地方扔掉胸中的鮮血。屈原，何必呢？原來(lái)是楚國(guó)貴族的你，現(xiàn)在為什么會(huì)陷入這樣的境地？你捫心自問(wèn)，為什么不放手？當(dāng)然，你也想在風(fēng)中打扮，但是你上面的天空是灰色的。你不愿意這樣做，所以主張變法圖強(qiáng)，聯(lián)合齊，卻被奸人污蔑。即使愛(ài)國(guó)之心充滿豪情，也打不過(guò)奸詐的小人。你不想墮落，所以那一天，你用靈魂攪起了汨羅江一千波！去吧，讓你的理想和忠誠(chéng)隨著水的咆哮馳騁吧！
想起女子琵琶。
潯陽(yáng)河邊，楓葉盛開(kāi)，寂靜遙遠(yuǎn)，你抱著琵琶彈奏著心中的不悅。不過(guò)，恰巧被路過(guò)福建的樂(lè)天聽(tīng)到了。也許是因?yàn)槟銈兌紲S落到了世界的盡頭。然而，你的作品中不同的思想?yún)s是由同一首曲子的琵琶所講述的。眉毛低的你很隨意，擰得慢的你很熟練，尖而滑。每一個(gè)聲音，每一根弦，似乎都在訴說(shuō)埋藏在你心中的無(wú)限痛苦。你怨恨商人重財(cái)輕情的無(wú)情，怨恨命運(yùn)的不公，怨恨轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。這些怨氣應(yīng)該夠了。彈吧，用這個(gè)琵琶扔掉你所有的思念和不快！
命運(yùn)的召喚。
聽(tīng)那生命的聲音篇二
聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)聲音，已經(jīng)不是什么厲害的音樂(lè)了。是爺爺?shù)穆曇簦菭敔數(shù)钠诖?，是爺爺?shù)氖?。那聲音是我一生難忘的。
剛放學(xué)回家，就聽(tīng)到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間，見(jiàn)父親著急，一個(gè)勁嘟囔：“哎呀，放哪了？”爸爸見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)：“女兒，你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查！”我呆住了，記得爺爺身體硬朗，沒(méi)去過(guò)醫(yī)院，但現(xiàn)在怎么樣了。
過(guò)了一會(huì)兒，我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快，卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽(tīng)到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說(shuō)：“來(lái)，坐爺爺旁邊?！?。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“你早上沒(méi)吃飯?？纪暝嚕氤允裁?？我給你買?！睜敔斦f(shuō)：你愛(ài)吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時(shí)，爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：好了，一切都安排好了，走吧！我挽著爺爺?shù)母觳玻杏X(jué)爺爺?shù)膭?dòng)作不太方便，腿腳發(fā)軟，突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，吹著爺爺灰白的頭發(fā)，感覺(jué)爺爺在我的作文里打了個(gè)冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖?，那總是能給我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_(kāi)合，好像想對(duì)我說(shuō)什么，但是你打開(kāi)了嗎？所以u(píng)w主動(dòng)跟我爺爺說(shuō)了我的學(xué)習(xí)情況，他聽(tīng)到我最近成績(jī)很好很高興。爺爺笑了笑，不笑了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“孫女，你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天?！?。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚，恐怕就要流出來(lái)了。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說(shuō)：爺爺，不要?dú)怵H，你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進(jìn)了考場(chǎng)，我一個(gè)人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個(gè)滋味。也許人老了，就會(huì)有一個(gè)鐘不忍心去愛(ài)一個(gè)人。再次回憶那句話，那聲音，我送爺爺回病房后，我走在陽(yáng)光照耀的明路上，又聽(tīng)到了聲音，這不僅是爺爺?shù)钠诖?，也是我的承諾和心愿。再聽(tīng)聲音，我的神經(jīng)都在發(fā)光；聽(tīng)著聲音，我毅然前行。
聽(tīng)那生命的聲音篇三
我的老家在山東平度大澤山。當(dāng)我回到老家的時(shí)候，每到傍晚聽(tīng)到田邊那連綿不斷的蛙聲，爺爺慈愛(ài)的面龐便浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候回老家，天剛剛擦黑，田邊便傳來(lái)此起彼伏的蛙聲：“呱……”“呱……”幾聲高幾聲低，爭(zhēng)相呼應(yīng)著，像一支快樂(lè)的奏鳴曲。這美妙的聲音在喧囂的城市里是根本聽(tīng)不到的。我站在院子里，充滿新奇地聽(tīng)著，爺爺從屋里走了出來(lái)：“聽(tīng)什么呢？”我望著爺爺?shù)哪橆a，“這是什么聲音”我說(shuō)。爺爺告訴我：“是咱田里的青蛙叫啊?！薄罢婧寐?tīng)！”爺爺高興地說(shuō)：“想聽(tīng)嗎？爺爺帶你到田頭去聽(tīng)。”爺爺拉著我的手出了院門，去尋覓那更加清脆美妙的蛙聲。
爺爺是地道的農(nóng)村人，他飽經(jīng)風(fēng)霜，皮膚已曬成古銅色，眼睛總是咪成一條縫，滿手都是老繭。年輕時(shí)因?yàn)榘崾^蓋房把右手食指砸斷了，原來(lái)的三個(gè)關(guān)節(jié)只剩下一個(gè)。爺爺穿著舊軍鞋，拉著我熟練地在田間走，突然，他輕輕地?fù)е业难琢讼聛?lái)，問(wèn)道：“聽(tīng)，哪兒的蛙叫？”我聽(tīng)著神秘感的話語(yǔ)，心靜了下來(lái)，側(cè)耳聽(tīng)著，指著右邊說(shuō)：“那邊的青蛙叫的聲音響?！睜敔旤c(diǎn)頭笑了，告訴我：“咱們輕點(diǎn)兒走，別把青蛙驚著，那它就不叫了?！庇谑俏臆b手躡腳，屏住呼吸，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著青蛙悅耳的合唱，看著爺爺似乎頑皮的笑臉，覺(jué)得他也返老還童了。
伴著蛙聲，我們走到了田邊自家的葡萄園，坐在爺爺看守葡萄園的簡(jiǎn)陋的棚子里，月光淡淡地撒了進(jìn)來(lái)，清涼舒爽的風(fēng)輕輕掠過(guò)。我靠在爺爺身旁，尋找蛙聲的祖孫倆多了難得的親昵?！盃敔?，咱們能經(jīng)常到這來(lái)聽(tīng)蛙叫？”“當(dāng)然可以，爺爺希望你經(jīng)常來(lái)老家，爺爺把園子打理的好好的，等你回來(lái)吃葡萄吶！”誰(shuí)知再也見(jiàn)不到這樣的場(chǎng)景。不久爺爺因肺癌永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
幾年后，我再次回到老家，回想著當(dāng)時(shí)和爺爺尋找蛙叫，在傍晚的暢談，爺爺那淳樸的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，卻是此時(shí)一別成永訣。
聽(tīng)那生命的聲音篇四
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？它掠過(guò)樹(shù)梢和田野，走過(guò)海洋與湖面。其實(shí)，它還無(wú)聲無(wú)息的推動(dòng)著時(shí)光的羅盤。
小時(shí)候，我們和爺爺、奶奶生活在一起，爺爺奶奶是老北京人，眾所周知，北京人喜歡種棗樹(shù)。那時(shí)，我對(duì)風(fēng)的印象也來(lái)自棗樹(shù)。清晨，風(fēng)最溫和不過(guò)了，它輕撫我的臉頰，吹動(dòng)我的頭發(fā)?？蓷棙?shù)的葉子，卻沒(méi)有被吹動(dòng)。到了午間，陽(yáng)光更加充足，風(fēng)便也大了許多，棗樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)。奶奶說(shuō)，棗樹(shù)隨風(fēng)搖曳的樣子是再好看不過(guò)了，枝條在舞蹈著，而風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音也代表了收獲。因此，奶娘特別喜歡爬上屋頂看棗樹(shù)的“舞蹈”，聽(tīng)風(fēng)吹棗樹(shù)的“沙沙”聲。而我則因?yàn)楹ε拢瑥牟缓湍棠膛捞葑由戏?。每?dāng)奶奶拉我上房子去玩耍，我都撒嬌耍賴的不和奶奶上去，而在房子下邊聽(tīng)風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音，更多的是在體味風(fēng)中涼爽的味道和棗子鮮美的味道。風(fēng)中有涼爽、有棗樹(shù)、也有美味。其實(shí)在我的記憶中，風(fēng)中好像還有故鄉(xiāng)和奶奶。
風(fēng)的聲音，終究改變了什么。
北京的發(fā)展越來(lái)越快，多彩的霓虹燈代替了花紅柳綠，家中的房子拆了，我們從方方正正的四合院住到了高樓中。風(fēng)，灑在了棗樹(shù)上，似乎都丟在了那里，風(fēng)，仿佛也飛到了老遠(yuǎn)的地方。
那天，在小區(qū)的'綠化帶中，我又見(jiàn)到了棗樹(shù)，棗樹(shù)高高的，遮住了沙塵，也遮住了遠(yuǎn)方的視野，卻遮不住風(fēng)，那風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音，喚醒了在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)的奶奶，她蹣跚的走來(lái)，“孫女，小區(qū)里是不是有棗樹(shù)啊?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她又讓我爬上房去看看棗樹(shù)。我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這里的樓房太高了，爬不上去，我們回家樓上看吧?！蹦棠搪冻隽耸哪抗?，轉(zhuǎn)頭看看，又露出了愉快的神色。她看見(jiàn)了墻邊有個(gè)小房子，正好在棗樹(shù)旁邊，施工隊(duì)的梯子還在房子邊上。我扶著奶奶走了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)，自己竟然不害怕，自己先走了上去，又扶著奶奶往上爬，可是，奶奶干癟的手，已經(jīng)扶不住梯子。在房上的我，看見(jiàn)了棗樹(shù)，而奶奶只能像我小時(shí)候一樣，在樹(shù)下看棗樹(shù)、聽(tīng)風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音。
在房子上，我近距離看到了風(fēng)吹棗枝的情景，其實(shí)，并沒(méi)有奶奶說(shuō)的那樣好看，但在棗枝中，我仿佛看到了曾經(jīng)年輕的奶奶，她輕盈的爬上了房子，今天奶奶年邁，已經(jīng)上不了梯子。我思緒紛飛，隨之便是淚水決堤。奶奶老了。奶奶安慰我：“傻丫頭，別哭了，你長(zhǎng)大了才是我最開(kāi)心的事兒，每個(gè)人都會(huì)老的，這很正常啊。風(fēng)會(huì)帶走我們的歲月與光陰，我們更要珍惜時(shí)光，不要一味的感嘆時(shí)光飛逝?！?BR> 風(fēng)的聲音，在奶奶的話里飄過(guò)。
風(fēng)帶走了南飛的大雁，帶走了東流的大江，世間萬(wàn)物也都是滄海桑田，只有風(fēng)，不會(huì)慢慢的老去。
我們要珍惜時(shí)光、珍惜青春，要在我們年輕的風(fēng)中，譜寫我們美好的未來(lái)。
聽(tīng)那生命的聲音篇五
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛(ài)琴海的海岸，它傳達(dá)了人們對(duì)人生的向往，對(duì)新生活的希望；當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達(dá)了萬(wàn)物對(duì)陽(yáng)光的渴望，對(duì)新生命的追求。當(dāng)春意盎然時(shí)，一聲鳥語(yǔ)便可帶來(lái)花香；當(dāng)人們情緒低落時(shí)，一聲安慰便是世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
再說(shuō)說(shuō)自然的聲音，我愛(ài)聽(tīng)著雨聲入睡，大自然似乎在培養(yǎng)它成為音樂(lè)天才。它熟悉每個(gè)音符，甚至還能彈奏出人類樂(lè)器中不曾出現(xiàn)的音符。它簡(jiǎn)直就是天才，但它從不張揚(yáng)，只是靜靜地以另一種形式展現(xiàn)它的才華。我愛(ài)雨，愛(ài)雨的震撼，愛(ài)雨的滴答，我喜歡在蒙蒙細(xì)雨中漫步，沙沙的澆在我的身上，與我親吻著，閉上眼，聽(tīng)著那似有似無(wú)的節(jié)奏，疲憊的心得到了前所未有的安慰。它，就好似一篇樸實(shí)無(wú)華的樂(lè)章，但卻可以動(dòng)聽(tīng)入耳，這就是自然界最美的聲音。
我們是90后，對(duì)音樂(lè)有著很深的向往，喜歡?？?，學(xué)點(diǎn)什么。例如：男孩彈吉他、敲架子鼓；女孩吹笛子、彈電子琴。她也有一樣的音樂(lè)夢(mèng)，她沒(méi)有貝多芬的成就，但她有貝多芬的堅(jiān)持；她沒(méi)有王菲的孤傲自信，但她有王菲的強(qiáng)大氣場(chǎng)。她用她執(zhí)著的聲音感動(dòng)了無(wú)數(shù)80、90后，瞬間成為人氣王，像許多明星一樣，她也是北漂，背后也有著無(wú)數(shù)辛酸往事，從小出生于軍人家庭的她，有著不服輸、不認(rèn)輸?shù)男愿?，那超凡的銳氣也不曾減少，或許，是因?yàn)榧彝コ錾矶继昝赖乃?，音?lè)夢(mèng)會(huì)多一點(diǎn)坎坷吧！無(wú)論她多努力唱歌、多努力寫歌，都不曾幸運(yùn)的遇到伯樂(lè)，今年的她已經(jīng)28歲了，隨著年齡的增大，她知道她的音樂(lè)夢(mèng)又增加了一道障礙，但她用心的執(zhí)著，給自己贏得了最后拼一次的機(jī)會(huì)，她成功了，她就是快女劉忻，這是娛樂(lè)圈中最美的聲音——執(zhí)著。
在無(wú)數(shù)聲音中，有一種聲音它短暫、珍貴，失去了不再回來(lái)，它就是席慕容說(shuō)的青春，“青春死一本倉(cāng)促的書”，青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激情，給人以快樂(lè)。讓我們靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)青春的聲音吧！
聲音在記憶的表層，淺淺的扎根，引不起我們的注意，我們習(xí)慣的接受著、忽略著、淡忘著。但是，它真真切切的存在著，心跳聲、大自然的萬(wàn)物聲、人與人的交流聲都在耳邊圍繞，它不能永存，但是難忘，只要我們用心去聆聽(tīng)，它會(huì)給你一個(gè)不一樣的人生！
看花開(kāi)花落，聽(tīng)世間萬(wàn)物，聽(tīng)聽(tīng)那為夢(mèng)想執(zhí)著追求的聲音，它一直都在！
聽(tīng)那生命的聲音篇六
聽(tīng)那聲音，那不再是鏗鏘有力的音樂(lè)，這聲音是爺爺?shù)穆曇?，爺爺?shù)钠诖?，爺爺?shù)牟簧?。這個(gè)聲音是我一生中難忘的。
就在放學(xué)回家后，我聽(tīng)到父親在拆包。當(dāng)我來(lái)到房間，我看到我的父親匆忙，并不斷嘟囔：“唉，我把它放在哪里？”我父親看到我回來(lái)，說(shuō)：“女兒，你爺爺又不舒服了。請(qǐng)你以后和我一起幫你爺爺做些檢查?！蔽液苷痼@。我記得爺爺?shù)纳眢w很健康，而且他以前從未去過(guò)醫(yī)院。“但是現(xiàn)在怎么樣……”過(guò)了一會(huì)兒，我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快。我只看見(jiàn)爺爺坐在病床上。爺爺似乎聽(tīng)到了我喘著粗氣的聲音，回過(guò)神來(lái)。他看到了他最喜歡的孫女。爺爺笑著說(shuō)：“來(lái)吧，坐在爺爺身邊?！蔽亿s緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺，“你早上沒(méi)吃飯嗎？考試后，你想吃什么？我給你買吧？”爺爺說(shuō)，“你想吃什么我就吃什么?！蔽覀兌蓟ハ辔⑿Α?BR> 就在這時(shí)，爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō)，“好了，一切都安排好了，我們走吧！”我抓住爺爺?shù)母觳?。我覺(jué)得爺爺?shù)男袆?dòng)不太方便。他的腿和腳搖搖晃晃。突然，一陣涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，吹著爺爺?shù)陌装l(fā)。我覺(jué)得爺爺微微發(fā)抖。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖郑请p手總能給我熱量。眼角的余光，我看到爺爺?shù)淖煸陂_(kāi)合，好像我想對(duì)自己說(shuō)些什么，但我什么也沒(méi)說(shuō)。所以我們主動(dòng)和爺爺談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)。爺爺很高興聽(tīng)到我最近的成績(jī)很好。爺爺笑了笑，漸漸停止了微笑，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孫女，你一定要努力學(xué)習(xí)。我不知道爺爺還能不能?？纯茨氵M(jìn)大學(xué)的那一天?！蔽铱吹綘敔?shù)难劾锍錆M了淚水。如果再有一滴，我擔(dān)心會(huì)溢出來(lái)。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說(shuō)：“爺爺，別灰心，那天你一定能見(jiàn)到你的孫女成峰?！?BR> 爺爺走進(jìn)考場(chǎng)，我獨(dú)自坐在安靜的等候區(qū)。我的心真的不舒服。也許當(dāng)人們變老的時(shí)候，他們會(huì)覺(jué)得不愿意去愛(ài)別人。再次回憶那句話，那聲音，我。
送爺爺回病房后，我走在陽(yáng)光照耀的光輝道路上，又聽(tīng)到了那個(gè)聲音，不僅是爺爺?shù)钠谕?，不僅是爺爺對(duì)離開(kāi)我們的恐懼，還有我的承諾和愿望。再聽(tīng)那聲音，我的神經(jīng)發(fā)熱；聽(tīng)了這個(gè)聲音后，我毅然前行。
聽(tīng)那生命的聲音篇七
一天中午，我正在教室里埋頭苦干。視線里突然跑來(lái)一只甲殼小蟲，是一只比小拇指指甲還小的小蟲。我看著它一步一步地爬著，偶爾扇扇它并不發(fā)達(dá)的雙翅。我覺(jué)得很有趣，便用筆尖去碰它，使它翻了個(gè)身。我原本以為它會(huì)坐以待斃，沒(méi)想到它拼死掙扎著，翅膀不停扇動(dòng)，身體也不停移動(dòng)。我俯下頭，想到它呻吟的聲音。但我聽(tīng)到的卻是拼搏的聲音，是奮斗的聲音！過(guò)了一會(huì)兒，它已經(jīng)翻過(guò)身來(lái)，又可以順利地爬行了。它花了好久才把自己從生死的邊緣拉回來(lái)，或許已經(jīng)有氣無(wú)力，但它沒(méi)有放松警惕，快速地離開(kāi)了我的視線。
聽(tīng)，那破石而出的萌芽的聲音。只要生命還在，怎樣惡劣的環(huán)境也阻擋不了自己的前進(jìn)的行程！
聽(tīng)，那在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲的掙扎的聲音。只要生命還在，就要奮不顧身地為自己進(jìn)取啊！
聽(tīng)，那果實(shí)成熟落地的聲音。只要生命還在，雖掉落了仍然是一個(gè)完好無(wú)缺的自己。
可能這篇作文與杏林子的《生命，生命》有些相象，但文中所記的事情是真實(shí)的。希望大家能夠喜歡！
聽(tīng)那生命的聲音篇八
屈指春秋，已近三千年，三千年，滄海桑田，一切都在改變。春秋的馬嘶音啞了，秦漢的明月黯淡了，明清的身影遠(yuǎn)去了……一切都在歲月中風(fēng)化、褪色……然而有些人，有些事卻在歲月的沖刷下愈加清晰，我們的心被震撼被感動(dòng)。
黃昏雁歸，清風(fēng)吹拂著衣帶，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，她默然地回頭看了看她的故國(guó)。塞北的風(fēng)見(jiàn)證聆聽(tīng)她的心聲，她對(duì)民族國(guó)家和諧期盼。大漠的沙石聆聽(tīng)她對(duì)國(guó)家不舍的琴音。她僅僅是一位女子，一位柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際舍棄自己的幸福。在她的身上，我們看到了女性無(wú)與倫比的美麗，聽(tīng)聽(tīng)大漠的琴音，遙看它所散發(fā)的光芒，這光芒，讓所有男兒漢顏，讓堂堂的東漢愧色。昭君的琵琶，聲聲扣心絲絲傳情。
鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。朔風(fēng)冷冽，他與冷月為伴，南顧中原將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心間；黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠(yuǎn)望，將“千金俸祿，高原官職”的引誘忘得一干二凈；地窖冰冷，氈毛與草皮一塊咽下，心里卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國(guó)。他是蘇武。在繁華熱鬧的都市，夜深人靜去聽(tīng)聽(tīng)他的經(jīng)歷，你定會(huì)豁然心安，他將光禿禿的旌節(jié)升華的一段不朽的佳話，是他將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫他手掌的皸裂，他仍是堅(jiān)持，聆聽(tīng)蘇武，我們定會(huì)珍惜我們今日的成就。
靜靜汨羅江，守護(hù)著他的靈魂，煌煌離騷，訴說(shuō)著他的忠貞。在那個(gè)朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時(shí)期，他用自己的生命訴說(shuō)什么是愛(ài)國(guó)精神，在那個(gè)視人民如草芥的動(dòng)蕩年代，他用自己的血淚詮釋了什么是心系百姓。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，他用心在訴說(shuō)自己的忠貞。聆聽(tīng)屈原那忠實(shí)的愛(ài)國(guó)，你定會(huì)感到自己的渺小。他與日月?tīng)?zhēng)輝，他在訴說(shuō)自己的忠貞。
靜下心，靜靜地認(rèn)真去聆聽(tīng)王昭君的不舍，蘇武的堅(jiān)守信念，屈原的愛(ài)國(guó)精神。鏡的對(duì)照，心的震撼，越顯得清晰，聽(tīng)聽(tīng)那些黯然了的聲音，讓心靈的心扉打開(kāi)，迎接著美好的世界。
聽(tīng)那生命的聲音篇九
仔細(xì)聽(tīng)，那聲音艱難地蹣跚過(guò)歲月，從鏗鏘有力到充滿疲倦，一聲一聲進(jìn)入我的身體，拿不走，忘不掉，幾欲哭泣。
“讓她再睡一會(huì)兒吧。”門外響起幾乎可以稱之為微弱的交談聲，是奶奶。睡意昏沉朦朧，那聲音卻在萬(wàn)籟俱寂的家中異常清晰?！翱伤龝?huì)還要上課”再次響起爺爺?shù)穆曇簦锹曇舴路鹗菭敔斊疵鼣D著嗓子才壓低的，微微有些顫抖?！翱伤匠Ｌ哿?，難得有個(gè)休息日啊?！蹦棠痰穆曇粼俅位厥幤鸱瑤е豢勺矫募m結(jié)與搖擺?！拔胰タ纯此蚜藳](méi)有?！痹捯魟偮?，房門便被打開(kāi)了，我趕緊閉上眼，一動(dòng)不動(dòng)。爺爺躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，我的眼睜開(kāi)了一條縫，迷離中看見(jiàn)爺爺踮起腳，高大的身子搖擺不定，慢慢走近，他自以為聲音很小，臉上有著如孩童般的得意，但一想起要叫醒我，眉頭便又皺了起來(lái)，事實(shí)上，木制的地板咯吱咯吱的響著，但我還是假裝什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他走到了床邊，輕輕的拍拍我，那手落在我的手臂上，輕如鴻毛，不辨是在呼喚還是在愛(ài)撫。“妹妹，起來(lái)在?！狈窖詭е南哺?，可我卻一點(diǎn)都不想笑，那輕柔的聲音簡(jiǎn)直不像是個(gè)男人發(fā)出來(lái)的，這個(gè)剛剛還想叫醒我的人，似乎是怎么樣都叫不出聲。他放棄了，幫我蓋好四周的被子，又用那滑稽的姿勢(shì)慢慢走了出去，房門外又響起飄渺的對(duì)話聲?！斑€沒(méi)醒呢，讓她再睡一會(huì)兒吧?！辈恢钦l(shuí)說(shuō)的這句話，總之腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，消失不見(jiàn)。世界又安靜如初。
我睜開(kāi)眼，眼角有些濕潤(rùn)，在我不知道的歲月里，爺爺奶奶都是這樣糾結(jié)又不安的呼喚我起床的，他們?cè)诮邮芪夷侨涡缘钠鸫矚獾臅r(shí)候，不知懷著什么樣的心情呢？?jī)?nèi)疚與難受中，我又閉上了眼再次睡去。
“妹妹啊，起床吧，上課要遲到了?！边@次是奶奶，仿佛是來(lái)自另一個(gè)世界的聲音，溫柔的飄進(jìn)我的耳朵有力的沖擊我的大腦。我睜開(kāi)了眼，時(shí)鐘的指針指向9，我開(kāi)始懷疑那是不是場(chǎng)夢(mèng)?！澳銈儎倓偨羞^(guò)我嗎？”“剛剛爺爺很大聲的叫了，你睡得像頭小豬?！睂櫽州p快的聲音，微微喘息，掩蓋不了疲倦，大概是繁重的家務(wù)所致吧?！昂冒?，我要起床啦！”我笑笑，屏息聆聽(tīng)奶奶的喘息聲，爬起了床。
每個(gè)人的生命里都會(huì)有這樣的聲音，它們或年輕或蒼老，或清脆或沙啞，它們從你誕生的那一刻起，便伴隨著你，陪伴著你。十五年的歲月在它們身上狠狠劃過(guò)一刀，它們也從震耳欲聾到疲憊無(wú)力甚至消失不見(jiàn)，我們總是覺(jué)得他們煩，也許直到失去，才會(huì)頓覺(jué)缺失，頓覺(jué)痛心。
房門外，又想起了聲音，輕柔而不安，新的一天又將開(kāi)始，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那是家人的聲音，亦是愛(ài)的聲音。
聽(tīng)那生命的聲音篇十
早在樓梯轉(zhuǎn)角，就被晨起的清風(fēng)裹挾的琴聲撞了滿懷。不知又是哪位少年喚醒了二樓圓廳處三角鋼琴的黑白斑駁一夢(mèng)。于我所知，它在這里臥著等待別人演奏一曲，是它略有磨損的邊緣和近乎破壞的踏板共同見(jiàn)證的年月。
——而我卻不敢成為那個(gè)使它物盡其用的人，眾目睽睽之下我的水平自不足以成為主角。
但終有一天，我會(huì)有演奏一曲后拂衣而去的水平，我暗自想，仍然常常徘徊于琴邊，傾聽(tīng)著他人的故事。某個(gè)寂寂的中午，日影暗淡地橫斜在鋼琴一角，一位學(xué)姐在無(wú)人的課間悄然至此，彈奏了半首《穿越時(shí)空的思念》后與找尋她的好友一同離去，我不知她的故事，卻有一絲感同身受的情愫在心中浮動(dòng)。一次大型考試的前夕，我聽(tīng)見(jiàn)鋼琴一反往日寧?kù)o，原來(lái)有位學(xué)長(zhǎng)在演奏《克羅地亞狂想曲》，應(yīng)是在為考試自我激勵(lì)——一曲終了，我未待前往，他轉(zhuǎn)身離去。那次考試我竟也超常發(fā)揮了水平。初三離校之際，一曲眾人皆知的琴曲響徹心底。初三幾位學(xué)長(zhǎng)合作演奏《致愛(ài)麗絲》，思念與回憶交織在一起。那個(gè)午休很安靜，動(dòng)人的旋律縈繞在將不再有他們的校園。
一日放學(xué)后，我將喜愛(ài)的曲譜默記在心底，終于來(lái)到了二樓鋼琴旁，倏然叩響琴鍵——抑或是心弦。曲罷，我不甚滿意地起身欲去，卻見(jiàn)一雙澄澈的眸子望著我，恰似舊時(shí)的自己。
“你要彈嗎？”我把位置讓出。
“我？我可以嗎？”她問(wèn)，初來(lái)乍到的緊張，讓我莫名熟悉。
“你當(dāng)然可以?！蔽腋嬖V她，那份緊張隨之呼嘯而過(guò)，于是音符流淌在她的思想和指尖。
是同我一樣的《童年的回憶》那支曲，卻更有了悠然的旋律。以前曾躲在琴邊偷聽(tīng)的少年中亦有她吧？以后從容游走琴邊的少年中亦有她吧。
還應(yīng)是，無(wú)數(shù)個(gè)她呢。
此后在晨光熹微抑或肆意夕暉下經(jīng)過(guò)，都在此聆得清風(fēng)弄竹、泉水激石般清脆聲響。
聽(tīng)那生命的聲音篇十一
落花紛紛，用耳聽(tīng)，是寂靜無(wú)聲，用心聽(tīng)，是凄美之聲；白云悠悠，用耳聽(tīng)，是寂靜無(wú)聲，用心聽(tīng)，是悠然之聲；細(xì)雨綿綿，用耳聽(tīng)，是寂靜無(wú)聲，用心聽(tīng)，是幽美之聲。
蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，可又有誰(shuí)了解產(chǎn)卵的過(guò)程是如此安靜無(wú)聲而又如此驚心動(dòng)魄。母蜻蜓需要尋找合適的時(shí)機(jī)潛入水下將卵排在植物莖部，當(dāng)它靠近水面時(shí)極容易成為青蛙的口中美食，這是產(chǎn)卵過(guò)程中的第一次冒險(xiǎn)；當(dāng)蜻蜓潛入水下時(shí)翅膀上的氣泡能夠幫助它呼吸，當(dāng)它排完卵浮上水面時(shí)，如果翅膀沒(méi)有足夠的力量脫離水面，那么母蜻蜓可能被淹死，這是第二次冒險(xiǎn)。為了繁衍后代，母蜻蜓必須冒兩次生命危險(xiǎn)。
母蜻蜓產(chǎn)卵時(shí)的勇敢冒險(xiǎn)是一種沉默的聲音，，是母愛(ài)之聲。
有一種爬行甲蟲，雖然只有小小的身軀，但在普通的外表下卻隱藏著鮮為人知的能量。母甲蟲產(chǎn)下小甲蟲后，為了將小甲蟲照顧長(zhǎng)大，甲蟲媽媽必須夜以繼日地尋找食物，由于甲蟲寶寶數(shù)量多，一顆小果子根本不夠分，所以甲蟲媽媽負(fù)擔(dān)重大，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。可甲蟲媽媽不會(huì)棄養(yǎng)任何一只小甲蟲，都會(huì)供養(yǎng)它們吃飽、長(zhǎng)大。終于有一天，小甲蟲長(zhǎng)大了，可甲蟲媽媽卻因?qū)ふ液桶徇\(yùn)食物而活活累死了，而它們留給小甲蟲的最后一餐，便是自己死后的尸體。這類母甲蟲一生只有一次做母親的機(jī)會(huì)，條件是自己的生命。
甲蟲媽媽照顧小甲蟲時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔是一種沉默的聲音，是母愛(ài)之聲。
聽(tīng)那生命的聲音篇十二
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是溪流匯入汪洋大海的堅(jiān)持之音；聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是枯葉落入大地的重生之間；聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是花兒怒放枝頭的拼搏之音。聽(tīng)溪水潺潺，聽(tīng)枯葉輪回，聽(tīng)花兒怒放，聽(tīng)自然之聲，享受自然之美。
在那個(gè)巖石間的夾縫中，傾聽(tīng)翠竹之堅(jiān)持。走向通往山頂?shù)穆肥锹L(zhǎng)的，但在那巖石密布間，卻聽(tīng)見(jiàn)一絲細(xì)微的聲音。是絲竹爆裂的聲音，仔細(xì)尋找，在巖縫中看見(jiàn)了那絲竹，在剛才那“啪”的一聲中，它已然學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。曾有詩(shī)人寫下這樣的話贊美你：“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。上天賜予你艱難的生長(zhǎng)環(huán)境，你卻用它磨煉生命，將自己的根牢牢地扎在巖縫中，吸取陽(yáng)光雨露，終成為挺拔傲岸之君子。聽(tīng)，是旁邊竹子開(kāi)花的聲音，俯身看去，是花苞正在綻放，那花瓣是淡淡的白色，仿若帶著一抹憂郁似的，那是生命之花，是你積蓄了全部的力量，用畢生之精力開(kāi)出的花，在生命的最后一刻，你傾盡所有，化為朵朵白花。原來(lái)，生命不僅在于堅(jiān)持，更在于生命最后一刻的奉獻(xiàn)。
在那片樹(shù)林間，傾聽(tīng)流水之頑強(qiáng)。陽(yáng)光撒在路上，“叮呤呤”的流水正為這陽(yáng)光伴奏，弓身側(cè)耳，聽(tīng)溪水流過(guò)撞擊在石塊上的聲音。那聲音透著一種頑強(qiáng)、一種不屈、一種面對(duì)困難的無(wú)畏。陽(yáng)光灑滿林間的小路，溪水在磨難中厲煉，它跳躍著、它翻滾著，流過(guò)一座座高山，跨過(guò)前方的瀑布，長(zhǎng)途跋涉。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了溪流堅(jiān)定的吶喊，那種生命的頑強(qiáng)亦在其中體現(xiàn)。眼前仿佛出現(xiàn)一片寬闊的海洋，溪流正在海洋中躍動(dòng)，陽(yáng)光照在溪流上，閃閃發(fā)光。
在那枝頭上，傾聽(tīng)花兒拼搏的聲音。漫步在林蔭小道上，花苞壓彎了枝頭，一陣花香融入心田，濃稠的，蜜甜的?；▋簠s有些不耐煩了，伸展著腰枝，吐露嫩芽，一陣噼啪的響聲過(guò)后，有些花兒已經(jīng)露出花瓣，展示那盈盈動(dòng)人的嫵媚姿態(tài)，而那些花，雖含苞，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，花香陣陣地繞鼻不息。嗅著這香氣，看見(jiàn)這花兒的爭(zhēng)奇斗艷，也看見(jiàn)花兒那拼搏進(jìn)取的精神?？匆?jiàn)它們身上散發(fā)出的那種蓬勃生機(jī)。
上天賜予我們一雙耳，讓我們?nèi)ひ捵匀恢?，傾聽(tīng)她們的美好，傾聽(tīng)她們對(duì)生命的追求，感悟這百轉(zhuǎn)千回的命運(yùn)真諦。
聽(tīng)那生命的聲音篇十三
一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉(zhuǎn)身，仿佛要在空中展開(kāi)藍(lán)色的舞裙，跳一曲美妙的華爾茲，但又奈何它自身體重只得作罷，垂直降落在我的作業(yè)本上，開(kāi)著一朵美麗的花，花瓣盡頭無(wú)限延伸。
云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光似笑非笑。我踏著歡快的步伐，伴隨著輕柔的微風(fēng)，來(lái)到了班級(jí)?？焐险n了，我們正歡顏樂(lè)笑地討論今天會(huì)發(fā)生什么事時(shí)，和藹的科學(xué)老師拿著一個(gè)潔白如雪的蛋殼，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，討論聲、猜測(cè)聲淹沒(méi)了這個(gè)教室。
“我們今天要用雞蛋殼做實(shí)驗(yàn)?！敝宦?tīng)科學(xué)老師渾厚的聲音傳來(lái)，也隨之解開(kāi)了我心中的疑惑。老師笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“看看是凹面，還是凸面更容易破?誰(shuí)先來(lái)試凸面的那一面?！敝灰?jiàn)胡同學(xué)自信滿滿地上去做實(shí)驗(yàn)，他先輕輕地刺一下，還沒(méi)刺破。蛋殼像鼓起腮幫子的頑童，在肆童嘲笑胡同學(xué)的無(wú)能呢!
林同學(xué)一上來(lái)，就拿起鉛筆用力地刺下去，“沙——沙——”的聲音，就像是蛋殼在抱怨別那么用力刺它呢!
我一上去，就拿筆刺蛋殼，沒(méi)想到刺歪了，在旁邊刺了一個(gè)洞。我留意一看，原來(lái)我們給蛋殼戴上了一個(gè)黑色的帽子。老師看著我們，清清嗓子，笑著說(shuō)：“凸面是不是不好刺破，現(xiàn)在，讓我們?cè)囈辉嚢济媸欠袢菀状唐?”我們大家都動(dòng)手試了一下，發(fā)現(xiàn)往凹面刺下去，一下子就破了。我們疑惑不解地凝神望著老師。
原來(lái)，這個(gè)是薄殼原理，往凸面刺，力量會(huì)往兩邊分散，所以刺不破，而凹面因?yàn)榇滔氯?，力量很集中，所以很容易刺破。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我想起了先賢們的教誨：莊子說(shuō)“生也有涯，而知也無(wú)涯”，荀子言“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。這些諄諄教誨，讓我們明白了學(xué)業(yè)無(wú)止境，科學(xué)無(wú)終點(diǎn)。只有不斷積累，才能豐富自己，只有刻苦鉆研，才能精彩人生。
落花無(wú)聲，只藏一朵花開(kāi)的幸福，幸福在心中，回憶時(shí)暗香蔓延。那年、那月、那日，那日的那次實(shí)驗(yàn)，至今仍清晰可憶。這次實(shí)驗(yàn)，為我的童年又增添了一抹美妙的記憶。
聽(tīng)那生命的聲音篇十四
熙熙攘攘的小區(qū)門口，人影穿梭。“吱呀，吱呀！”那是自行車騎過(guò)的聲音?！昂龠?，賣報(bào)嘍！”那是報(bào)童高亢的叫賣聲?！皣W拉拉”那是樓下奶奶燒菜的聲音，我拎著旅行箱，豎耳傾聽(tīng)，這熟悉的音樂(lè)，多么美妙。
一個(gè)月前，我也是這般拎著旅行箱，意氣奮發(fā)的走出家門，去感受我所謂的自由，去體驗(yàn)我所謂的自主，去迎接我所謂的自立。我逃離了母親怨天怨地的亂叫，逃離了父親喋喋不休的怒吼。我成了一個(gè)聾子，我離開(kāi)這里。
我歡天喜地搬進(jìn)外婆家，投入自己那動(dòng)人的聲音世界?！肮蹦鞘俏铱措娨暤臍g笑聲?！袄怖病鞘俏衣?tīng)音樂(lè)的享受中?！班剜亍蹦鞘俏彝嬗螒虻募ち衣?。我沉浸在自己紡織的樂(lè)曲聲中，我清楚聽(tīng)到自己獨(dú)立后那愉悅的歡叫。
讀書的晚上，依舊在寫字臺(tái)前奮筆疾書。我淹沒(méi)在試卷的海浪中，連一個(gè)小小的浪花也無(wú)力卷起。“即，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你來(lái)幫幫我?！甭曇粼诜块g里來(lái)回飄蕩，卻沒(méi)有回音。良久，我才抬起頭，發(fā)現(xiàn)那聲音的主人早已遠(yuǎn)離。寂寞無(wú)助的夜晚，少了母親那恨鐵不成鋼的報(bào)怨，也少了她動(dòng)筆計(jì)算的“沙沙”聲音，更少了她耐心講解的溫聲細(xì)語(yǔ)。
我一臉苦悶地走進(jìn)外婆家，甩了書包，將一肚子的事事非非向外婆傾訴。在我那企求安慰的目光注視下，外婆平靜地說(shuō)：“小孩子煩心事，沒(méi)幾天就過(guò)去了?！北銇G下我一人做飯去了。也許這就是長(zhǎng)輩與小輩之間的距離吧。我郁悶地走進(jìn)自己的房間，想起了爸爸那侃侃而談的分析，也想起了他抑揚(yáng)頓挫的鼓勵(lì)，更想起了他那善解人意的淳淳教導(dǎo)。
爸媽的聲音在我腦海徘徊，融合成一道濃郁而動(dòng)人的交響曲。雖沒(méi)有滸樂(lè)那樣令人沸騰，也沒(méi)有中國(guó)古典那樣令人沉醉。但他們那深深的教導(dǎo)和愛(ài)卻在每一個(gè)音符上展現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在，我回來(lái)了，我迫不及待地掏出鑰匙，深呼吸。當(dāng)我將角匙插進(jìn)鎖孔的那一刻，我清楚地聽(tīng)到了心中的那個(gè)聲音“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”。
聽(tīng)那生命的聲音篇十五
深秋，路過(guò)果園，放眼望去：早已不再碩果累累，只留下一片光禿禿的樹(shù)干，赤裸裸地立在這片荒涼的土地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片落葉便隨風(fēng)而至，翩然落地，像只只蝴蝶，在盡情炫耀它的舞姿；又如片片羽毛，在默默綻放它的飄零，靜默無(wú)聲。不一會(huì)兒，就鋪了滿滿一層。腳踩上去，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只有一種極微細(xì)、極柔軟的感覺(jué)。
片片落葉為整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的毛毯?？墒?，它們依然沒(méi)有歇著：有的被農(nóng)夫收去，填充了灶膛；有的被掩埋在貧脊的土地下，做著最后的安息；還有落在上面的一層的，被來(lái)往的行人，活生生地踐踏在腳下……它卻默默地接受著這一切。
你，聽(tīng)見(jiàn)它有絲毫的埋怨嗎？沒(méi)有。是的，對(duì)于這一切，它不曾有半句怨言，它只是靜靜地臥在大地上，它要用盡自己生命中的最后一份力量，為大地奉獻(xiàn)著一切。
葉的一生，充實(shí)忙碌。陽(yáng)春三月，它開(kāi)始了生命的旅程，不斷吸收陽(yáng)光和養(yǎng)料，孕育著鮮花和果實(shí)；烈日炎炎，它和伙伴們手拉手，排著隊(duì)，為大樹(shù)撐起了一把把綠傘；金秋十月，隨著果實(shí)的采摘，它便隨風(fēng)而至，抖落著輕盈的身姿，融入大地，并為樹(shù)木來(lái)年的生長(zhǎng)輸送養(yǎng)料。葉子的生命就是這樣，默默地承受著生活的重壓，默默地為身邊的人奉獻(xiàn)一切。
所以，我愛(ài)聽(tīng)沉默寡言的爺爺坐在院前抽旱煙的聲音，從這聲音里我聽(tīng)出他的不懈努力、甘愿奉獻(xiàn)。
所以，我愛(ài)聽(tīng)靜默無(wú)聲的落葉躺在地上喘息的聲音，從這聲音里我聽(tīng)出它的堅(jiān)持與自豪。
聽(tīng)那生命的聲音篇十六
一日，參觀了一幢摩天大樓，我坐電梯登上頂樓，發(fā)現(xiàn)那里已是人山人海、摩肩接踵。大家都是為了來(lái)一睹大廈的風(fēng)采，可都因人太多或無(wú)奈離開(kāi)，或失望而歸。
我有幸擠到玻璃幕墻邊，全城盡收眼底，可心中總有一絲空虛感，雖然這景致是很壯觀，可幾年之后，又會(huì)有更多更高的大樓拔地而起?？删退愀叩脚c天齊平，使世界的每一個(gè)角落都一覽無(wú)余，那又怎么樣呢？看到的不過(guò)是些模型玩偶，而那些東西的深意是只有親身體驗(yàn)才能感受到的。
我便轉(zhuǎn)身下了樓，踏上歸途。
我穿梭于老樓之間的羊腸小道中，這里早已沒(méi)有夕日的繁華、喧鬧，偶而躥出的幾只野貓便是這里的原住民，我不敢上樓去，只是用手輕觸著那近乎于斷壁殘?jiān)臉求w，聽(tīng)著絲縷陽(yáng)光撒下的寧?kù)o。小巷之中，我無(wú)法看到高聳入云的大樓，聽(tīng)到喧鬧無(wú)比的人語(yǔ)聲。但在這，我卻聽(tīng)到了不曾在高樓大廈間回響的音符。
我知道那是什么，那是歷史與歲月的腳步，我們看到聽(tīng)到的她，是在不斷前進(jìn)的。但在這，她卻駐足等待，等待著世人來(lái)發(fā)現(xiàn)她，發(fā)現(xiàn)她的真面目。
一幢老樓，是殘缺的軀體，是完整的靈魂。
我欲離開(kāi)，那聲音又呼喊到：“我雖已經(jīng)失去了光輝，但是世人們那，請(qǐng)不要忘記我，因?yàn)槲业纳砩线€承載著一段難以忘懷的歷史，攜刻著那份無(wú)比珍貴的記憶。拯救我吧！快將我從黑暗的深淵中拯救出來(lái)吧！”
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聽(tīng)那生命的聲音篇十七
愛(ài)，是黑暗中的一盞明燈；愛(ài)，是蒼黃下的一抹新綠；愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光。
夜深了，一輪金黃的圓月高掛在深藍(lán)的天空中。溫柔的月光透過(guò)窗戶，照進(jìn)我的房間。房間的角落里透射出臺(tái)燈微弱的光芒，而此時(shí)的我正端坐在書桌前埋頭苦讀，沉浸在書的海洋里，細(xì)細(xì)品味著濃郁的書香，仿佛是在品嘗著一杯香茗，又仿佛是在咀嚼著香濃絲滑的巧克力。
微聞樓梯上傳來(lái)細(xì)微的腳步聲，接著聽(tīng)到門鎖被輕輕擰開(kāi)的聲音，房門隨之緩緩地打開(kāi)了，一個(gè)穿著睡衣的老年婦人小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我的奶奶。奶奶的手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶，笑瞇瞇地徑直向我走來(lái)，將牛奶輕輕地放在我的書桌上。我回過(guò)頭去想要說(shuō)些什么，奶奶卻用手示意：沒(méi)事，你專心看書吧。
奶奶站在原地好一會(huì)兒，卻默默地沒(méi)有任何聲響。書桌上的牛奶冒著熱氣，卷成一個(gè)又一個(gè)淡淡的圓圈上升到空中，漸漸地消散了。
我雙手捧著牛奶，細(xì)細(xì)地品味著，滿嘴又香又甜，心里更是無(wú)比地溫暖。我覺(jué)得，這一杯牛奶此時(shí)又不僅僅是一杯牛奶了，那更是奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。牛奶的香味充溢在我的周圍，而我也從未停止呼吸這份真摯的關(guān)愛(ài)，從未停止享受這暖暖的香甜的親情。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地、慢慢地走向門口。我站起身來(lái)，柔柔地對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，辛苦你了，謝謝你。奶奶微笑著，那笑容就像春天里盛開(kāi)的鮮花一般燦爛，而她的額頭分明又多了幾絲華發(fā)。
樓梯上又傳來(lái)輕微的腳步聲。
這沉默的聲音，承載著奶奶對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，而這聲音也將是我一生的牽掛，是我一輩子的財(cái)富。
謝謝你，親愛(ài)的奶奶！
聽(tīng)那生命的聲音篇十八
“兒子，認(rèn)真做好每一件事?！泵刻煸缟夏赣H都會(huì)在我臨下車時(shí)說(shuō)這句話。春夏秋冬，寒暑過(guò)往，從未間斷。
語(yǔ)文課上默寫時(shí)被罰抄一首古詩(shī)50遍，我認(rèn)為這件事沒(méi)有任何意義，便施展開(kāi)“神筆法”，水滸傳有云“神行太保戴宗”，而我在此時(shí)化作神筆太保，筆劃過(guò)的路程一天可達(dá)八百里，胡劃亂劃，一個(gè)十分鐘的課間便完成了罰寫，真可謂“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪”。第二天老師上課檢查，果然被老師大罵一通，要求重寫。課間，當(dāng)我想再次施展“神筆法”時(shí)，媽媽的聲音在我耳畔回響?！皟鹤?，認(rèn)真做好每一件事?！庇谑俏沂掌稹吧窆P法”而轉(zhuǎn)為一筆一劃地正楷。第二天，老師驚奇于我變化之大，問(wèn)起原因，我說(shuō)：“這都是我媽媽的功勞?！?BR> 一晚一套數(shù)學(xué)加強(qiáng)卷殘害青少年腦健康，看著后面密密麻麻的證明題，不禁頭昏腦漲，準(zhǔn)備胡寫亂寫一通，媽媽的聲音又在耳畔回響：“兒子，認(rèn)真做好每一件事?！毕肓讼耄执蚱鹁?，繼續(xù)攻克一道道難題了。第二天，我因數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高被老師贊揚(yáng)。
學(xué)習(xí)時(shí)，這聲音在背后提醒著我。在我身疲力竭時(shí)，也是這聲音提醒著我。
三伏天的大地是火熱的，球拍是火熱的，人亦是火熱的。就在這樣一種環(huán)境里，我進(jìn)行著羽毛球的加強(qiáng)訓(xùn)練，汗珠“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”綠色的球場(chǎng)上，清晰可見(jiàn)汗落在地上形成的圓點(diǎn)。似灌了鉛的腿難以移動(dòng)半步，眼睜睜地看著羽毛球從身邊劃過(guò)卻無(wú)力擊回，“放棄吧！”我心想著。就在這時(shí)，媽媽的聲音再次響起，“兒子，做任何事情都要認(rèn)真?！边@時(shí)，意志力突然增強(qiáng)了千倍萬(wàn)倍，一股暖流從肺腑流向四肢，身體的速度漸漸快了起來(lái)。最終，我用一個(gè)假期的付出與努力換來(lái)了羽毛球水平的飛速提升。
從上小學(xué)第一天到初四即將結(jié)束，這重復(fù)千萬(wàn)遍的聲音早已深入我的骨髓，成為我靈魂的一部分。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，當(dāng)我意志薄弱，想要放棄時(shí)；當(dāng)我放飛自我，降低要求時(shí)，都是這個(gè)聲音的出現(xiàn)將我引入正途。
聽(tīng)，這聲音，正在響起，那是母親的愛(ài)和期待啊。
聽(tīng)那生命的聲音篇十九
啊，那是口哨聲。這是多么的清脆，似乎小鳥在歡快地啁啾；這是多么的凄婉，似寒風(fēng)在敲打我的心；這是多么的觸人心弦，似來(lái)自深淵的哀鳴。似乎是聽(tīng)久了，似乎是我那不安分的心，我，用羨艷的目光看著會(huì)吹口哨的他，心里是多么的向往?。∥胰滩蛔×耍那牡貑?wèn)他是怎么吹的，他說(shuō)他自己練出來(lái)的，我繼續(xù)追問(wèn)，他吹著口哨，告訴我吹口哨的嘴型。
夜晚，明月高掛天空，一道道銀光透過(guò)窗戶，穿透了我的心，我抬起頭，望了眼門縫，漆黑一片。我心安理得地直起身，輕輕學(xué)起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是風(fēng)；“嘩——嘩——”我，在唱蛙鳴；“噓——噓——”我，在與風(fēng)共鳴……我的耐心漸漸消磨。
是誰(shuí)？在敲打我心？是誰(shuí)？在向我微笑？
聽(tīng)那生命的聲音篇一
不知道什么時(shí)候夕陽(yáng)的余暉會(huì)給整個(gè)田野蒙上一層薄紗，風(fēng)撫著我的耳朵，不停地飄落；跳兒走到遠(yuǎn)處的白樺樹(shù)邊，樹(shù)葉沙沙作響。似乎在訴說(shuō)那些往事。曾幾何時(shí)，沿著汨羅江，你帶著不屈的靈魂跳躍，留給后人永恒的絕唱《離騷》；曾幾何時(shí)，在潯陽(yáng)河邊，你轉(zhuǎn)軸的三兩弦，喚起了無(wú)數(shù)早已干涸的人的夢(mèng)。
不屈的靈魂捧著芙蓉花，你沿著汨羅江走，卻沒(méi)有地方扔掉胸中的鮮血。屈原，何必呢？原來(lái)是楚國(guó)貴族的你，現(xiàn)在為什么會(huì)陷入這樣的境地？你捫心自問(wèn)，為什么不放手？當(dāng)然，你也想在風(fēng)中打扮，但是你上面的天空是灰色的。你不愿意這樣做，所以主張變法圖強(qiáng)，聯(lián)合齊，卻被奸人污蔑。即使愛(ài)國(guó)之心充滿豪情，也打不過(guò)奸詐的小人。你不想墮落，所以那一天，你用靈魂攪起了汨羅江一千波！去吧，讓你的理想和忠誠(chéng)隨著水的咆哮馳騁吧！
想起女子琵琶。
潯陽(yáng)河邊，楓葉盛開(kāi)，寂靜遙遠(yuǎn)，你抱著琵琶彈奏著心中的不悅。不過(guò)，恰巧被路過(guò)福建的樂(lè)天聽(tīng)到了。也許是因?yàn)槟銈兌紲S落到了世界的盡頭。然而，你的作品中不同的思想?yún)s是由同一首曲子的琵琶所講述的。眉毛低的你很隨意，擰得慢的你很熟練，尖而滑。每一個(gè)聲音，每一根弦，似乎都在訴說(shuō)埋藏在你心中的無(wú)限痛苦。你怨恨商人重財(cái)輕情的無(wú)情，怨恨命運(yùn)的不公，怨恨轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。這些怨氣應(yīng)該夠了。彈吧，用這個(gè)琵琶扔掉你所有的思念和不快！
命運(yùn)的召喚。
聽(tīng)那生命的聲音篇二
聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)聲音，已經(jīng)不是什么厲害的音樂(lè)了。是爺爺?shù)穆曇簦菭敔數(shù)钠诖?，是爺爺?shù)氖?。那聲音是我一生難忘的。
剛放學(xué)回家，就聽(tīng)到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間，見(jiàn)父親著急，一個(gè)勁嘟囔：“哎呀，放哪了？”爸爸見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)：“女兒，你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查！”我呆住了，記得爺爺身體硬朗，沒(méi)去過(guò)醫(yī)院，但現(xiàn)在怎么樣了。
過(guò)了一會(huì)兒，我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快，卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽(tīng)到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說(shuō)：“來(lái)，坐爺爺旁邊?！?。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“你早上沒(méi)吃飯?？纪暝嚕氤允裁?？我給你買?！睜敔斦f(shuō)：你愛(ài)吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時(shí)，爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：好了，一切都安排好了，走吧！我挽著爺爺?shù)母觳玻杏X(jué)爺爺?shù)膭?dòng)作不太方便，腿腳發(fā)軟，突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，吹著爺爺灰白的頭發(fā)，感覺(jué)爺爺在我的作文里打了個(gè)冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖?，那總是能給我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_(kāi)合，好像想對(duì)我說(shuō)什么，但是你打開(kāi)了嗎？所以u(píng)w主動(dòng)跟我爺爺說(shuō)了我的學(xué)習(xí)情況，他聽(tīng)到我最近成績(jī)很好很高興。爺爺笑了笑，不笑了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“孫女，你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天?！?。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚，恐怕就要流出來(lái)了。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說(shuō)：爺爺，不要?dú)怵H，你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進(jìn)了考場(chǎng)，我一個(gè)人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個(gè)滋味。也許人老了，就會(huì)有一個(gè)鐘不忍心去愛(ài)一個(gè)人。再次回憶那句話，那聲音，我送爺爺回病房后，我走在陽(yáng)光照耀的明路上，又聽(tīng)到了聲音，這不僅是爺爺?shù)钠诖?，也是我的承諾和心愿。再聽(tīng)聲音，我的神經(jīng)都在發(fā)光；聽(tīng)著聲音，我毅然前行。
聽(tīng)那生命的聲音篇三
我的老家在山東平度大澤山。當(dāng)我回到老家的時(shí)候，每到傍晚聽(tīng)到田邊那連綿不斷的蛙聲，爺爺慈愛(ài)的面龐便浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候回老家，天剛剛擦黑，田邊便傳來(lái)此起彼伏的蛙聲：“呱……”“呱……”幾聲高幾聲低，爭(zhēng)相呼應(yīng)著，像一支快樂(lè)的奏鳴曲。這美妙的聲音在喧囂的城市里是根本聽(tīng)不到的。我站在院子里，充滿新奇地聽(tīng)著，爺爺從屋里走了出來(lái)：“聽(tīng)什么呢？”我望著爺爺?shù)哪橆a，“這是什么聲音”我說(shuō)。爺爺告訴我：“是咱田里的青蛙叫啊?！薄罢婧寐?tīng)！”爺爺高興地說(shuō)：“想聽(tīng)嗎？爺爺帶你到田頭去聽(tīng)。”爺爺拉著我的手出了院門，去尋覓那更加清脆美妙的蛙聲。
爺爺是地道的農(nóng)村人，他飽經(jīng)風(fēng)霜，皮膚已曬成古銅色，眼睛總是咪成一條縫，滿手都是老繭。年輕時(shí)因?yàn)榘崾^蓋房把右手食指砸斷了，原來(lái)的三個(gè)關(guān)節(jié)只剩下一個(gè)。爺爺穿著舊軍鞋，拉著我熟練地在田間走，突然，他輕輕地?fù)е业难琢讼聛?lái)，問(wèn)道：“聽(tīng)，哪兒的蛙叫？”我聽(tīng)著神秘感的話語(yǔ)，心靜了下來(lái)，側(cè)耳聽(tīng)著，指著右邊說(shuō)：“那邊的青蛙叫的聲音響?！睜敔旤c(diǎn)頭笑了，告訴我：“咱們輕點(diǎn)兒走，別把青蛙驚著，那它就不叫了?！庇谑俏臆b手躡腳，屏住呼吸，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著青蛙悅耳的合唱，看著爺爺似乎頑皮的笑臉，覺(jué)得他也返老還童了。
伴著蛙聲，我們走到了田邊自家的葡萄園，坐在爺爺看守葡萄園的簡(jiǎn)陋的棚子里，月光淡淡地撒了進(jìn)來(lái)，清涼舒爽的風(fēng)輕輕掠過(guò)。我靠在爺爺身旁，尋找蛙聲的祖孫倆多了難得的親昵?！盃敔?，咱們能經(jīng)常到這來(lái)聽(tīng)蛙叫？”“當(dāng)然可以，爺爺希望你經(jīng)常來(lái)老家，爺爺把園子打理的好好的，等你回來(lái)吃葡萄吶！”誰(shuí)知再也見(jiàn)不到這樣的場(chǎng)景。不久爺爺因肺癌永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
幾年后，我再次回到老家，回想著當(dāng)時(shí)和爺爺尋找蛙叫，在傍晚的暢談，爺爺那淳樸的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，卻是此時(shí)一別成永訣。
聽(tīng)那生命的聲音篇四
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？它掠過(guò)樹(shù)梢和田野，走過(guò)海洋與湖面。其實(shí)，它還無(wú)聲無(wú)息的推動(dòng)著時(shí)光的羅盤。
小時(shí)候，我們和爺爺、奶奶生活在一起，爺爺奶奶是老北京人，眾所周知，北京人喜歡種棗樹(shù)。那時(shí)，我對(duì)風(fēng)的印象也來(lái)自棗樹(shù)。清晨，風(fēng)最溫和不過(guò)了，它輕撫我的臉頰，吹動(dòng)我的頭發(fā)?？蓷棙?shù)的葉子，卻沒(méi)有被吹動(dòng)。到了午間，陽(yáng)光更加充足，風(fēng)便也大了許多，棗樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)。奶奶說(shuō)，棗樹(shù)隨風(fēng)搖曳的樣子是再好看不過(guò)了，枝條在舞蹈著，而風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音也代表了收獲。因此，奶娘特別喜歡爬上屋頂看棗樹(shù)的“舞蹈”，聽(tīng)風(fēng)吹棗樹(shù)的“沙沙”聲。而我則因?yàn)楹ε拢瑥牟缓湍棠膛捞葑由戏?。每?dāng)奶奶拉我上房子去玩耍，我都撒嬌耍賴的不和奶奶上去，而在房子下邊聽(tīng)風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音，更多的是在體味風(fēng)中涼爽的味道和棗子鮮美的味道。風(fēng)中有涼爽、有棗樹(shù)、也有美味。其實(shí)在我的記憶中，風(fēng)中好像還有故鄉(xiāng)和奶奶。
風(fēng)的聲音，終究改變了什么。
北京的發(fā)展越來(lái)越快，多彩的霓虹燈代替了花紅柳綠，家中的房子拆了，我們從方方正正的四合院住到了高樓中。風(fēng)，灑在了棗樹(shù)上，似乎都丟在了那里，風(fēng)，仿佛也飛到了老遠(yuǎn)的地方。
那天，在小區(qū)的'綠化帶中，我又見(jiàn)到了棗樹(shù)，棗樹(shù)高高的，遮住了沙塵，也遮住了遠(yuǎn)方的視野，卻遮不住風(fēng)，那風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音，喚醒了在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)的奶奶，她蹣跚的走來(lái)，“孫女，小區(qū)里是不是有棗樹(shù)啊?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她又讓我爬上房去看看棗樹(shù)。我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這里的樓房太高了，爬不上去，我們回家樓上看吧?！蹦棠搪冻隽耸哪抗?，轉(zhuǎn)頭看看，又露出了愉快的神色。她看見(jiàn)了墻邊有個(gè)小房子，正好在棗樹(shù)旁邊，施工隊(duì)的梯子還在房子邊上。我扶著奶奶走了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)，自己竟然不害怕，自己先走了上去，又扶著奶奶往上爬，可是，奶奶干癟的手，已經(jīng)扶不住梯子。在房上的我，看見(jiàn)了棗樹(shù)，而奶奶只能像我小時(shí)候一樣，在樹(shù)下看棗樹(shù)、聽(tīng)風(fēng)吹棗樹(shù)的聲音。
在房子上，我近距離看到了風(fēng)吹棗枝的情景，其實(shí)，并沒(méi)有奶奶說(shuō)的那樣好看，但在棗枝中，我仿佛看到了曾經(jīng)年輕的奶奶，她輕盈的爬上了房子，今天奶奶年邁，已經(jīng)上不了梯子。我思緒紛飛，隨之便是淚水決堤。奶奶老了。奶奶安慰我：“傻丫頭，別哭了，你長(zhǎng)大了才是我最開(kāi)心的事兒，每個(gè)人都會(huì)老的，這很正常啊。風(fēng)會(huì)帶走我們的歲月與光陰，我們更要珍惜時(shí)光，不要一味的感嘆時(shí)光飛逝?！?BR> 風(fēng)的聲音，在奶奶的話里飄過(guò)。
風(fēng)帶走了南飛的大雁，帶走了東流的大江，世間萬(wàn)物也都是滄海桑田，只有風(fēng)，不會(huì)慢慢的老去。
我們要珍惜時(shí)光、珍惜青春，要在我們年輕的風(fēng)中，譜寫我們美好的未來(lái)。
聽(tīng)那生命的聲音篇五
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛(ài)琴海的海岸，它傳達(dá)了人們對(duì)人生的向往，對(duì)新生活的希望；當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達(dá)了萬(wàn)物對(duì)陽(yáng)光的渴望，對(duì)新生命的追求。當(dāng)春意盎然時(shí)，一聲鳥語(yǔ)便可帶來(lái)花香；當(dāng)人們情緒低落時(shí)，一聲安慰便是世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
再說(shuō)說(shuō)自然的聲音，我愛(ài)聽(tīng)著雨聲入睡，大自然似乎在培養(yǎng)它成為音樂(lè)天才。它熟悉每個(gè)音符，甚至還能彈奏出人類樂(lè)器中不曾出現(xiàn)的音符。它簡(jiǎn)直就是天才，但它從不張揚(yáng)，只是靜靜地以另一種形式展現(xiàn)它的才華。我愛(ài)雨，愛(ài)雨的震撼，愛(ài)雨的滴答，我喜歡在蒙蒙細(xì)雨中漫步，沙沙的澆在我的身上，與我親吻著，閉上眼，聽(tīng)著那似有似無(wú)的節(jié)奏，疲憊的心得到了前所未有的安慰。它，就好似一篇樸實(shí)無(wú)華的樂(lè)章，但卻可以動(dòng)聽(tīng)入耳，這就是自然界最美的聲音。
我們是90后，對(duì)音樂(lè)有著很深的向往，喜歡?？?，學(xué)點(diǎn)什么。例如：男孩彈吉他、敲架子鼓；女孩吹笛子、彈電子琴。她也有一樣的音樂(lè)夢(mèng)，她沒(méi)有貝多芬的成就，但她有貝多芬的堅(jiān)持；她沒(méi)有王菲的孤傲自信，但她有王菲的強(qiáng)大氣場(chǎng)。她用她執(zhí)著的聲音感動(dòng)了無(wú)數(shù)80、90后，瞬間成為人氣王，像許多明星一樣，她也是北漂，背后也有著無(wú)數(shù)辛酸往事，從小出生于軍人家庭的她，有著不服輸、不認(rèn)輸?shù)男愿?，那超凡的銳氣也不曾減少，或許，是因?yàn)榧彝コ錾矶继昝赖乃?，音?lè)夢(mèng)會(huì)多一點(diǎn)坎坷吧！無(wú)論她多努力唱歌、多努力寫歌，都不曾幸運(yùn)的遇到伯樂(lè)，今年的她已經(jīng)28歲了，隨著年齡的增大，她知道她的音樂(lè)夢(mèng)又增加了一道障礙，但她用心的執(zhí)著，給自己贏得了最后拼一次的機(jī)會(huì)，她成功了，她就是快女劉忻，這是娛樂(lè)圈中最美的聲音——執(zhí)著。
在無(wú)數(shù)聲音中，有一種聲音它短暫、珍貴，失去了不再回來(lái)，它就是席慕容說(shuō)的青春，“青春死一本倉(cāng)促的書”，青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激情，給人以快樂(lè)。讓我們靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)青春的聲音吧！
聲音在記憶的表層，淺淺的扎根，引不起我們的注意，我們習(xí)慣的接受著、忽略著、淡忘著。但是，它真真切切的存在著，心跳聲、大自然的萬(wàn)物聲、人與人的交流聲都在耳邊圍繞，它不能永存，但是難忘，只要我們用心去聆聽(tīng)，它會(huì)給你一個(gè)不一樣的人生！
看花開(kāi)花落，聽(tīng)世間萬(wàn)物，聽(tīng)聽(tīng)那為夢(mèng)想執(zhí)著追求的聲音，它一直都在！
聽(tīng)那生命的聲音篇六
聽(tīng)那聲音，那不再是鏗鏘有力的音樂(lè)，這聲音是爺爺?shù)穆曇?，爺爺?shù)钠诖?，爺爺?shù)牟簧?。這個(gè)聲音是我一生中難忘的。
就在放學(xué)回家后，我聽(tīng)到父親在拆包。當(dāng)我來(lái)到房間，我看到我的父親匆忙，并不斷嘟囔：“唉，我把它放在哪里？”我父親看到我回來(lái)，說(shuō)：“女兒，你爺爺又不舒服了。請(qǐng)你以后和我一起幫你爺爺做些檢查?！蔽液苷痼@。我記得爺爺?shù)纳眢w很健康，而且他以前從未去過(guò)醫(yī)院。“但是現(xiàn)在怎么樣……”過(guò)了一會(huì)兒，我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快。我只看見(jiàn)爺爺坐在病床上。爺爺似乎聽(tīng)到了我喘著粗氣的聲音，回過(guò)神來(lái)。他看到了他最喜歡的孫女。爺爺笑著說(shuō)：“來(lái)吧，坐在爺爺身邊?！蔽亿s緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺，“你早上沒(méi)吃飯嗎？考試后，你想吃什么？我給你買吧？”爺爺說(shuō)，“你想吃什么我就吃什么?！蔽覀兌蓟ハ辔⑿Α?BR> 就在這時(shí)，爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō)，“好了，一切都安排好了，我們走吧！”我抓住爺爺?shù)母觳?。我覺(jué)得爺爺?shù)男袆?dòng)不太方便。他的腿和腳搖搖晃晃。突然，一陣涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，吹著爺爺?shù)陌装l(fā)。我覺(jué)得爺爺微微發(fā)抖。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖郑请p手總能給我熱量。眼角的余光，我看到爺爺?shù)淖煸陂_(kāi)合，好像我想對(duì)自己說(shuō)些什么，但我什么也沒(méi)說(shuō)。所以我們主動(dòng)和爺爺談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)。爺爺很高興聽(tīng)到我最近的成績(jī)很好。爺爺笑了笑，漸漸停止了微笑，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孫女，你一定要努力學(xué)習(xí)。我不知道爺爺還能不能?？纯茨氵M(jìn)大學(xué)的那一天?！蔽铱吹綘敔?shù)难劾锍錆M了淚水。如果再有一滴，我擔(dān)心會(huì)溢出來(lái)。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說(shuō)：“爺爺，別灰心，那天你一定能見(jiàn)到你的孫女成峰?！?BR> 爺爺走進(jìn)考場(chǎng)，我獨(dú)自坐在安靜的等候區(qū)。我的心真的不舒服。也許當(dāng)人們變老的時(shí)候，他們會(huì)覺(jué)得不愿意去愛(ài)別人。再次回憶那句話，那聲音，我。
送爺爺回病房后，我走在陽(yáng)光照耀的光輝道路上，又聽(tīng)到了那個(gè)聲音，不僅是爺爺?shù)钠谕?，不僅是爺爺對(duì)離開(kāi)我們的恐懼，還有我的承諾和愿望。再聽(tīng)那聲音，我的神經(jīng)發(fā)熱；聽(tīng)了這個(gè)聲音后，我毅然前行。
聽(tīng)那生命的聲音篇七
一天中午，我正在教室里埋頭苦干。視線里突然跑來(lái)一只甲殼小蟲，是一只比小拇指指甲還小的小蟲。我看著它一步一步地爬著，偶爾扇扇它并不發(fā)達(dá)的雙翅。我覺(jué)得很有趣，便用筆尖去碰它，使它翻了個(gè)身。我原本以為它會(huì)坐以待斃，沒(méi)想到它拼死掙扎著，翅膀不停扇動(dòng)，身體也不停移動(dòng)。我俯下頭，想到它呻吟的聲音。但我聽(tīng)到的卻是拼搏的聲音，是奮斗的聲音！過(guò)了一會(huì)兒，它已經(jīng)翻過(guò)身來(lái)，又可以順利地爬行了。它花了好久才把自己從生死的邊緣拉回來(lái)，或許已經(jīng)有氣無(wú)力，但它沒(méi)有放松警惕，快速地離開(kāi)了我的視線。
聽(tīng)，那破石而出的萌芽的聲音。只要生命還在，怎樣惡劣的環(huán)境也阻擋不了自己的前進(jìn)的行程！
聽(tīng)，那在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲的掙扎的聲音。只要生命還在，就要奮不顧身地為自己進(jìn)取啊！
聽(tīng)，那果實(shí)成熟落地的聲音。只要生命還在，雖掉落了仍然是一個(gè)完好無(wú)缺的自己。
可能這篇作文與杏林子的《生命，生命》有些相象，但文中所記的事情是真實(shí)的。希望大家能夠喜歡！
聽(tīng)那生命的聲音篇八
屈指春秋，已近三千年，三千年，滄海桑田，一切都在改變。春秋的馬嘶音啞了，秦漢的明月黯淡了，明清的身影遠(yuǎn)去了……一切都在歲月中風(fēng)化、褪色……然而有些人，有些事卻在歲月的沖刷下愈加清晰，我們的心被震撼被感動(dòng)。
黃昏雁歸，清風(fēng)吹拂著衣帶，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，她默然地回頭看了看她的故國(guó)。塞北的風(fēng)見(jiàn)證聆聽(tīng)她的心聲，她對(duì)民族國(guó)家和諧期盼。大漠的沙石聆聽(tīng)她對(duì)國(guó)家不舍的琴音。她僅僅是一位女子，一位柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際舍棄自己的幸福。在她的身上，我們看到了女性無(wú)與倫比的美麗，聽(tīng)聽(tīng)大漠的琴音，遙看它所散發(fā)的光芒，這光芒，讓所有男兒漢顏，讓堂堂的東漢愧色。昭君的琵琶，聲聲扣心絲絲傳情。
鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。朔風(fēng)冷冽，他與冷月為伴，南顧中原將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心間；黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠(yuǎn)望，將“千金俸祿，高原官職”的引誘忘得一干二凈；地窖冰冷，氈毛與草皮一塊咽下，心里卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國(guó)。他是蘇武。在繁華熱鬧的都市，夜深人靜去聽(tīng)聽(tīng)他的經(jīng)歷，你定會(huì)豁然心安，他將光禿禿的旌節(jié)升華的一段不朽的佳話，是他將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫他手掌的皸裂，他仍是堅(jiān)持，聆聽(tīng)蘇武，我們定會(huì)珍惜我們今日的成就。
靜靜汨羅江，守護(hù)著他的靈魂，煌煌離騷，訴說(shuō)著他的忠貞。在那個(gè)朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時(shí)期，他用自己的生命訴說(shuō)什么是愛(ài)國(guó)精神，在那個(gè)視人民如草芥的動(dòng)蕩年代，他用自己的血淚詮釋了什么是心系百姓。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，他用心在訴說(shuō)自己的忠貞。聆聽(tīng)屈原那忠實(shí)的愛(ài)國(guó)，你定會(huì)感到自己的渺小。他與日月?tīng)?zhēng)輝，他在訴說(shuō)自己的忠貞。
靜下心，靜靜地認(rèn)真去聆聽(tīng)王昭君的不舍，蘇武的堅(jiān)守信念，屈原的愛(ài)國(guó)精神。鏡的對(duì)照，心的震撼，越顯得清晰，聽(tīng)聽(tīng)那些黯然了的聲音，讓心靈的心扉打開(kāi)，迎接著美好的世界。
聽(tīng)那生命的聲音篇九
仔細(xì)聽(tīng)，那聲音艱難地蹣跚過(guò)歲月，從鏗鏘有力到充滿疲倦，一聲一聲進(jìn)入我的身體，拿不走，忘不掉，幾欲哭泣。
“讓她再睡一會(huì)兒吧。”門外響起幾乎可以稱之為微弱的交談聲，是奶奶。睡意昏沉朦朧，那聲音卻在萬(wàn)籟俱寂的家中異常清晰?！翱伤龝?huì)還要上課”再次響起爺爺?shù)穆曇簦锹曇舴路鹗菭敔斊疵鼣D著嗓子才壓低的，微微有些顫抖?！翱伤匠Ｌ哿?，難得有個(gè)休息日啊?！蹦棠痰穆曇粼俅位厥幤鸱瑤е豢勺矫募m結(jié)與搖擺?！拔胰タ纯此蚜藳](méi)有?！痹捯魟偮?，房門便被打開(kāi)了，我趕緊閉上眼，一動(dòng)不動(dòng)。爺爺躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，我的眼睜開(kāi)了一條縫，迷離中看見(jiàn)爺爺踮起腳，高大的身子搖擺不定，慢慢走近，他自以為聲音很小，臉上有著如孩童般的得意，但一想起要叫醒我，眉頭便又皺了起來(lái)，事實(shí)上，木制的地板咯吱咯吱的響著，但我還是假裝什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他走到了床邊，輕輕的拍拍我，那手落在我的手臂上，輕如鴻毛，不辨是在呼喚還是在愛(ài)撫。“妹妹，起來(lái)在?！狈窖詭е南哺?，可我卻一點(diǎn)都不想笑，那輕柔的聲音簡(jiǎn)直不像是個(gè)男人發(fā)出來(lái)的，這個(gè)剛剛還想叫醒我的人，似乎是怎么樣都叫不出聲。他放棄了，幫我蓋好四周的被子，又用那滑稽的姿勢(shì)慢慢走了出去，房門外又響起飄渺的對(duì)話聲?！斑€沒(méi)醒呢，讓她再睡一會(huì)兒吧?！辈恢钦l(shuí)說(shuō)的這句話，總之腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，消失不見(jiàn)。世界又安靜如初。
我睜開(kāi)眼，眼角有些濕潤(rùn)，在我不知道的歲月里，爺爺奶奶都是這樣糾結(jié)又不安的呼喚我起床的，他們?cè)诮邮芪夷侨涡缘钠鸫矚獾臅r(shí)候，不知懷著什么樣的心情呢？?jī)?nèi)疚與難受中，我又閉上了眼再次睡去。
“妹妹啊，起床吧，上課要遲到了?！边@次是奶奶，仿佛是來(lái)自另一個(gè)世界的聲音，溫柔的飄進(jìn)我的耳朵有力的沖擊我的大腦。我睜開(kāi)了眼，時(shí)鐘的指針指向9，我開(kāi)始懷疑那是不是場(chǎng)夢(mèng)?！澳銈儎倓偨羞^(guò)我嗎？”“剛剛爺爺很大聲的叫了，你睡得像頭小豬?！睂櫽州p快的聲音，微微喘息，掩蓋不了疲倦，大概是繁重的家務(wù)所致吧?！昂冒?，我要起床啦！”我笑笑，屏息聆聽(tīng)奶奶的喘息聲，爬起了床。
每個(gè)人的生命里都會(huì)有這樣的聲音，它們或年輕或蒼老，或清脆或沙啞，它們從你誕生的那一刻起，便伴隨著你，陪伴著你。十五年的歲月在它們身上狠狠劃過(guò)一刀，它們也從震耳欲聾到疲憊無(wú)力甚至消失不見(jiàn)，我們總是覺(jué)得他們煩，也許直到失去，才會(huì)頓覺(jué)缺失，頓覺(jué)痛心。
房門外，又想起了聲音，輕柔而不安，新的一天又將開(kāi)始，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那是家人的聲音，亦是愛(ài)的聲音。
聽(tīng)那生命的聲音篇十
早在樓梯轉(zhuǎn)角，就被晨起的清風(fēng)裹挾的琴聲撞了滿懷。不知又是哪位少年喚醒了二樓圓廳處三角鋼琴的黑白斑駁一夢(mèng)。于我所知，它在這里臥著等待別人演奏一曲，是它略有磨損的邊緣和近乎破壞的踏板共同見(jiàn)證的年月。
——而我卻不敢成為那個(gè)使它物盡其用的人，眾目睽睽之下我的水平自不足以成為主角。
但終有一天，我會(huì)有演奏一曲后拂衣而去的水平，我暗自想，仍然常常徘徊于琴邊，傾聽(tīng)著他人的故事。某個(gè)寂寂的中午，日影暗淡地橫斜在鋼琴一角，一位學(xué)姐在無(wú)人的課間悄然至此，彈奏了半首《穿越時(shí)空的思念》后與找尋她的好友一同離去，我不知她的故事，卻有一絲感同身受的情愫在心中浮動(dòng)。一次大型考試的前夕，我聽(tīng)見(jiàn)鋼琴一反往日寧?kù)o，原來(lái)有位學(xué)長(zhǎng)在演奏《克羅地亞狂想曲》，應(yīng)是在為考試自我激勵(lì)——一曲終了，我未待前往，他轉(zhuǎn)身離去。那次考試我竟也超常發(fā)揮了水平。初三離校之際，一曲眾人皆知的琴曲響徹心底。初三幾位學(xué)長(zhǎng)合作演奏《致愛(ài)麗絲》，思念與回憶交織在一起。那個(gè)午休很安靜，動(dòng)人的旋律縈繞在將不再有他們的校園。
一日放學(xué)后，我將喜愛(ài)的曲譜默記在心底，終于來(lái)到了二樓鋼琴旁，倏然叩響琴鍵——抑或是心弦。曲罷，我不甚滿意地起身欲去，卻見(jiàn)一雙澄澈的眸子望著我，恰似舊時(shí)的自己。
“你要彈嗎？”我把位置讓出。
“我？我可以嗎？”她問(wèn)，初來(lái)乍到的緊張，讓我莫名熟悉。
“你當(dāng)然可以?！蔽腋嬖V她，那份緊張隨之呼嘯而過(guò)，于是音符流淌在她的思想和指尖。
是同我一樣的《童年的回憶》那支曲，卻更有了悠然的旋律。以前曾躲在琴邊偷聽(tīng)的少年中亦有她吧？以后從容游走琴邊的少年中亦有她吧。
還應(yīng)是，無(wú)數(shù)個(gè)她呢。
此后在晨光熹微抑或肆意夕暉下經(jīng)過(guò)，都在此聆得清風(fēng)弄竹、泉水激石般清脆聲響。
聽(tīng)那生命的聲音篇十一
落花紛紛，用耳聽(tīng)，是寂靜無(wú)聲，用心聽(tīng)，是凄美之聲；白云悠悠，用耳聽(tīng)，是寂靜無(wú)聲，用心聽(tīng)，是悠然之聲；細(xì)雨綿綿，用耳聽(tīng)，是寂靜無(wú)聲，用心聽(tīng)，是幽美之聲。
蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，可又有誰(shuí)了解產(chǎn)卵的過(guò)程是如此安靜無(wú)聲而又如此驚心動(dòng)魄。母蜻蜓需要尋找合適的時(shí)機(jī)潛入水下將卵排在植物莖部，當(dāng)它靠近水面時(shí)極容易成為青蛙的口中美食，這是產(chǎn)卵過(guò)程中的第一次冒險(xiǎn)；當(dāng)蜻蜓潛入水下時(shí)翅膀上的氣泡能夠幫助它呼吸，當(dāng)它排完卵浮上水面時(shí)，如果翅膀沒(méi)有足夠的力量脫離水面，那么母蜻蜓可能被淹死，這是第二次冒險(xiǎn)。為了繁衍后代，母蜻蜓必須冒兩次生命危險(xiǎn)。
母蜻蜓產(chǎn)卵時(shí)的勇敢冒險(xiǎn)是一種沉默的聲音，，是母愛(ài)之聲。
有一種爬行甲蟲，雖然只有小小的身軀，但在普通的外表下卻隱藏著鮮為人知的能量。母甲蟲產(chǎn)下小甲蟲后，為了將小甲蟲照顧長(zhǎng)大，甲蟲媽媽必須夜以繼日地尋找食物，由于甲蟲寶寶數(shù)量多，一顆小果子根本不夠分，所以甲蟲媽媽負(fù)擔(dān)重大，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。可甲蟲媽媽不會(huì)棄養(yǎng)任何一只小甲蟲，都會(huì)供養(yǎng)它們吃飽、長(zhǎng)大。終于有一天，小甲蟲長(zhǎng)大了，可甲蟲媽媽卻因?qū)ふ液桶徇\(yùn)食物而活活累死了，而它們留給小甲蟲的最后一餐，便是自己死后的尸體。這類母甲蟲一生只有一次做母親的機(jī)會(huì)，條件是自己的生命。
甲蟲媽媽照顧小甲蟲時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔是一種沉默的聲音，是母愛(ài)之聲。
聽(tīng)那生命的聲音篇十二
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是溪流匯入汪洋大海的堅(jiān)持之音；聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是枯葉落入大地的重生之間；聽(tīng)聽(tīng)那聲音，是花兒怒放枝頭的拼搏之音。聽(tīng)溪水潺潺，聽(tīng)枯葉輪回，聽(tīng)花兒怒放，聽(tīng)自然之聲，享受自然之美。
在那個(gè)巖石間的夾縫中，傾聽(tīng)翠竹之堅(jiān)持。走向通往山頂?shù)穆肥锹L(zhǎng)的，但在那巖石密布間，卻聽(tīng)見(jiàn)一絲細(xì)微的聲音。是絲竹爆裂的聲音，仔細(xì)尋找，在巖縫中看見(jiàn)了那絲竹，在剛才那“啪”的一聲中，它已然學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。曾有詩(shī)人寫下這樣的話贊美你：“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。上天賜予你艱難的生長(zhǎng)環(huán)境，你卻用它磨煉生命，將自己的根牢牢地扎在巖縫中，吸取陽(yáng)光雨露，終成為挺拔傲岸之君子。聽(tīng)，是旁邊竹子開(kāi)花的聲音，俯身看去，是花苞正在綻放，那花瓣是淡淡的白色，仿若帶著一抹憂郁似的，那是生命之花，是你積蓄了全部的力量，用畢生之精力開(kāi)出的花，在生命的最后一刻，你傾盡所有，化為朵朵白花。原來(lái)，生命不僅在于堅(jiān)持，更在于生命最后一刻的奉獻(xiàn)。
在那片樹(shù)林間，傾聽(tīng)流水之頑強(qiáng)。陽(yáng)光撒在路上，“叮呤呤”的流水正為這陽(yáng)光伴奏，弓身側(cè)耳，聽(tīng)溪水流過(guò)撞擊在石塊上的聲音。那聲音透著一種頑強(qiáng)、一種不屈、一種面對(duì)困難的無(wú)畏。陽(yáng)光灑滿林間的小路，溪水在磨難中厲煉，它跳躍著、它翻滾著，流過(guò)一座座高山，跨過(guò)前方的瀑布，長(zhǎng)途跋涉。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了溪流堅(jiān)定的吶喊，那種生命的頑強(qiáng)亦在其中體現(xiàn)。眼前仿佛出現(xiàn)一片寬闊的海洋，溪流正在海洋中躍動(dòng)，陽(yáng)光照在溪流上，閃閃發(fā)光。
在那枝頭上，傾聽(tīng)花兒拼搏的聲音。漫步在林蔭小道上，花苞壓彎了枝頭，一陣花香融入心田，濃稠的，蜜甜的?；▋簠s有些不耐煩了，伸展著腰枝，吐露嫩芽，一陣噼啪的響聲過(guò)后，有些花兒已經(jīng)露出花瓣，展示那盈盈動(dòng)人的嫵媚姿態(tài)，而那些花，雖含苞，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，花香陣陣地繞鼻不息。嗅著這香氣，看見(jiàn)這花兒的爭(zhēng)奇斗艷，也看見(jiàn)花兒那拼搏進(jìn)取的精神?？匆?jiàn)它們身上散發(fā)出的那種蓬勃生機(jī)。
上天賜予我們一雙耳，讓我們?nèi)ひ捵匀恢?，傾聽(tīng)她們的美好，傾聽(tīng)她們對(duì)生命的追求，感悟這百轉(zhuǎn)千回的命運(yùn)真諦。
聽(tīng)那生命的聲音篇十三
一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉(zhuǎn)身，仿佛要在空中展開(kāi)藍(lán)色的舞裙，跳一曲美妙的華爾茲，但又奈何它自身體重只得作罷，垂直降落在我的作業(yè)本上，開(kāi)著一朵美麗的花，花瓣盡頭無(wú)限延伸。
云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光似笑非笑。我踏著歡快的步伐，伴隨著輕柔的微風(fēng)，來(lái)到了班級(jí)?？焐险n了，我們正歡顏樂(lè)笑地討論今天會(huì)發(fā)生什么事時(shí)，和藹的科學(xué)老師拿著一個(gè)潔白如雪的蛋殼，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，討論聲、猜測(cè)聲淹沒(méi)了這個(gè)教室。
“我們今天要用雞蛋殼做實(shí)驗(yàn)?！敝宦?tīng)科學(xué)老師渾厚的聲音傳來(lái)，也隨之解開(kāi)了我心中的疑惑。老師笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“看看是凹面，還是凸面更容易破?誰(shuí)先來(lái)試凸面的那一面?！敝灰?jiàn)胡同學(xué)自信滿滿地上去做實(shí)驗(yàn)，他先輕輕地刺一下，還沒(méi)刺破。蛋殼像鼓起腮幫子的頑童，在肆童嘲笑胡同學(xué)的無(wú)能呢!
林同學(xué)一上來(lái)，就拿起鉛筆用力地刺下去，“沙——沙——”的聲音，就像是蛋殼在抱怨別那么用力刺它呢!
我一上去，就拿筆刺蛋殼，沒(méi)想到刺歪了，在旁邊刺了一個(gè)洞。我留意一看，原來(lái)我們給蛋殼戴上了一個(gè)黑色的帽子。老師看著我們，清清嗓子，笑著說(shuō)：“凸面是不是不好刺破，現(xiàn)在，讓我們?cè)囈辉嚢济媸欠袢菀状唐?”我們大家都動(dòng)手試了一下，發(fā)現(xiàn)往凹面刺下去，一下子就破了。我們疑惑不解地凝神望著老師。
原來(lái)，這個(gè)是薄殼原理，往凸面刺，力量會(huì)往兩邊分散，所以刺不破，而凹面因?yàn)榇滔氯?，力量很集中，所以很容易刺破。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我想起了先賢們的教誨：莊子說(shuō)“生也有涯，而知也無(wú)涯”，荀子言“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。這些諄諄教誨，讓我們明白了學(xué)業(yè)無(wú)止境，科學(xué)無(wú)終點(diǎn)。只有不斷積累，才能豐富自己，只有刻苦鉆研，才能精彩人生。
落花無(wú)聲，只藏一朵花開(kāi)的幸福，幸福在心中，回憶時(shí)暗香蔓延。那年、那月、那日，那日的那次實(shí)驗(yàn)，至今仍清晰可憶。這次實(shí)驗(yàn)，為我的童年又增添了一抹美妙的記憶。
聽(tīng)那生命的聲音篇十四
熙熙攘攘的小區(qū)門口，人影穿梭。“吱呀，吱呀！”那是自行車騎過(guò)的聲音?！昂龠?，賣報(bào)嘍！”那是報(bào)童高亢的叫賣聲?！皣W拉拉”那是樓下奶奶燒菜的聲音，我拎著旅行箱，豎耳傾聽(tīng)，這熟悉的音樂(lè)，多么美妙。
一個(gè)月前，我也是這般拎著旅行箱，意氣奮發(fā)的走出家門，去感受我所謂的自由，去體驗(yàn)我所謂的自主，去迎接我所謂的自立。我逃離了母親怨天怨地的亂叫，逃離了父親喋喋不休的怒吼。我成了一個(gè)聾子，我離開(kāi)這里。
我歡天喜地搬進(jìn)外婆家，投入自己那動(dòng)人的聲音世界?！肮蹦鞘俏铱措娨暤臍g笑聲?！袄怖病鞘俏衣?tīng)音樂(lè)的享受中?！班剜亍蹦鞘俏彝嬗螒虻募ち衣?。我沉浸在自己紡織的樂(lè)曲聲中，我清楚聽(tīng)到自己獨(dú)立后那愉悅的歡叫。
讀書的晚上，依舊在寫字臺(tái)前奮筆疾書。我淹沒(méi)在試卷的海浪中，連一個(gè)小小的浪花也無(wú)力卷起。“即，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你來(lái)幫幫我?！甭曇粼诜块g里來(lái)回飄蕩，卻沒(méi)有回音。良久，我才抬起頭，發(fā)現(xiàn)那聲音的主人早已遠(yuǎn)離。寂寞無(wú)助的夜晚，少了母親那恨鐵不成鋼的報(bào)怨，也少了她動(dòng)筆計(jì)算的“沙沙”聲音，更少了她耐心講解的溫聲細(xì)語(yǔ)。
我一臉苦悶地走進(jìn)外婆家，甩了書包，將一肚子的事事非非向外婆傾訴。在我那企求安慰的目光注視下，外婆平靜地說(shuō)：“小孩子煩心事，沒(méi)幾天就過(guò)去了?！北銇G下我一人做飯去了。也許這就是長(zhǎng)輩與小輩之間的距離吧。我郁悶地走進(jìn)自己的房間，想起了爸爸那侃侃而談的分析，也想起了他抑揚(yáng)頓挫的鼓勵(lì)，更想起了他那善解人意的淳淳教導(dǎo)。
爸媽的聲音在我腦海徘徊，融合成一道濃郁而動(dòng)人的交響曲。雖沒(méi)有滸樂(lè)那樣令人沸騰，也沒(méi)有中國(guó)古典那樣令人沉醉。但他們那深深的教導(dǎo)和愛(ài)卻在每一個(gè)音符上展現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在，我回來(lái)了，我迫不及待地掏出鑰匙，深呼吸。當(dāng)我將角匙插進(jìn)鎖孔的那一刻，我清楚地聽(tīng)到了心中的那個(gè)聲音“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”。
聽(tīng)那生命的聲音篇十五
深秋，路過(guò)果園，放眼望去：早已不再碩果累累，只留下一片光禿禿的樹(shù)干，赤裸裸地立在這片荒涼的土地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片落葉便隨風(fēng)而至，翩然落地，像只只蝴蝶，在盡情炫耀它的舞姿；又如片片羽毛，在默默綻放它的飄零，靜默無(wú)聲。不一會(huì)兒，就鋪了滿滿一層。腳踩上去，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只有一種極微細(xì)、極柔軟的感覺(jué)。
片片落葉為整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的毛毯?？墒?，它們依然沒(méi)有歇著：有的被農(nóng)夫收去，填充了灶膛；有的被掩埋在貧脊的土地下，做著最后的安息；還有落在上面的一層的，被來(lái)往的行人，活生生地踐踏在腳下……它卻默默地接受著這一切。
你，聽(tīng)見(jiàn)它有絲毫的埋怨嗎？沒(méi)有。是的，對(duì)于這一切，它不曾有半句怨言，它只是靜靜地臥在大地上，它要用盡自己生命中的最后一份力量，為大地奉獻(xiàn)著一切。
葉的一生，充實(shí)忙碌。陽(yáng)春三月，它開(kāi)始了生命的旅程，不斷吸收陽(yáng)光和養(yǎng)料，孕育著鮮花和果實(shí)；烈日炎炎，它和伙伴們手拉手，排著隊(duì)，為大樹(shù)撐起了一把把綠傘；金秋十月，隨著果實(shí)的采摘，它便隨風(fēng)而至，抖落著輕盈的身姿，融入大地，并為樹(shù)木來(lái)年的生長(zhǎng)輸送養(yǎng)料。葉子的生命就是這樣，默默地承受著生活的重壓，默默地為身邊的人奉獻(xiàn)一切。
所以，我愛(ài)聽(tīng)沉默寡言的爺爺坐在院前抽旱煙的聲音，從這聲音里我聽(tīng)出他的不懈努力、甘愿奉獻(xiàn)。
所以，我愛(ài)聽(tīng)靜默無(wú)聲的落葉躺在地上喘息的聲音，從這聲音里我聽(tīng)出它的堅(jiān)持與自豪。
聽(tīng)那生命的聲音篇十六
一日，參觀了一幢摩天大樓，我坐電梯登上頂樓，發(fā)現(xiàn)那里已是人山人海、摩肩接踵。大家都是為了來(lái)一睹大廈的風(fēng)采，可都因人太多或無(wú)奈離開(kāi)，或失望而歸。
我有幸擠到玻璃幕墻邊，全城盡收眼底，可心中總有一絲空虛感，雖然這景致是很壯觀，可幾年之后，又會(huì)有更多更高的大樓拔地而起?？删退愀叩脚c天齊平，使世界的每一個(gè)角落都一覽無(wú)余，那又怎么樣呢？看到的不過(guò)是些模型玩偶，而那些東西的深意是只有親身體驗(yàn)才能感受到的。
我便轉(zhuǎn)身下了樓，踏上歸途。
我穿梭于老樓之間的羊腸小道中，這里早已沒(méi)有夕日的繁華、喧鬧，偶而躥出的幾只野貓便是這里的原住民，我不敢上樓去，只是用手輕觸著那近乎于斷壁殘?jiān)臉求w，聽(tīng)著絲縷陽(yáng)光撒下的寧?kù)o。小巷之中，我無(wú)法看到高聳入云的大樓，聽(tīng)到喧鬧無(wú)比的人語(yǔ)聲。但在這，我卻聽(tīng)到了不曾在高樓大廈間回響的音符。
我知道那是什么，那是歷史與歲月的腳步，我們看到聽(tīng)到的她，是在不斷前進(jìn)的。但在這，她卻駐足等待，等待著世人來(lái)發(fā)現(xiàn)她，發(fā)現(xiàn)她的真面目。
一幢老樓，是殘缺的軀體，是完整的靈魂。
我欲離開(kāi)，那聲音又呼喊到：“我雖已經(jīng)失去了光輝，但是世人們那，請(qǐng)不要忘記我，因?yàn)槲业纳砩线€承載著一段難以忘懷的歷史，攜刻著那份無(wú)比珍貴的記憶。拯救我吧！快將我從黑暗的深淵中拯救出來(lái)吧！”
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聽(tīng)那生命的聲音篇十七
愛(ài)，是黑暗中的一盞明燈；愛(ài)，是蒼黃下的一抹新綠；愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光。
夜深了，一輪金黃的圓月高掛在深藍(lán)的天空中。溫柔的月光透過(guò)窗戶，照進(jìn)我的房間。房間的角落里透射出臺(tái)燈微弱的光芒，而此時(shí)的我正端坐在書桌前埋頭苦讀，沉浸在書的海洋里，細(xì)細(xì)品味著濃郁的書香，仿佛是在品嘗著一杯香茗，又仿佛是在咀嚼著香濃絲滑的巧克力。
微聞樓梯上傳來(lái)細(xì)微的腳步聲，接著聽(tīng)到門鎖被輕輕擰開(kāi)的聲音，房門隨之緩緩地打開(kāi)了，一個(gè)穿著睡衣的老年婦人小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我的奶奶。奶奶的手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶，笑瞇瞇地徑直向我走來(lái)，將牛奶輕輕地放在我的書桌上。我回過(guò)頭去想要說(shuō)些什么，奶奶卻用手示意：沒(méi)事，你專心看書吧。
奶奶站在原地好一會(huì)兒，卻默默地沒(méi)有任何聲響。書桌上的牛奶冒著熱氣，卷成一個(gè)又一個(gè)淡淡的圓圈上升到空中，漸漸地消散了。
我雙手捧著牛奶，細(xì)細(xì)地品味著，滿嘴又香又甜，心里更是無(wú)比地溫暖。我覺(jué)得，這一杯牛奶此時(shí)又不僅僅是一杯牛奶了，那更是奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。牛奶的香味充溢在我的周圍，而我也從未停止呼吸這份真摯的關(guān)愛(ài)，從未停止享受這暖暖的香甜的親情。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地、慢慢地走向門口。我站起身來(lái)，柔柔地對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，辛苦你了，謝謝你。奶奶微笑著，那笑容就像春天里盛開(kāi)的鮮花一般燦爛，而她的額頭分明又多了幾絲華發(fā)。
樓梯上又傳來(lái)輕微的腳步聲。
這沉默的聲音，承載著奶奶對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，而這聲音也將是我一生的牽掛，是我一輩子的財(cái)富。
謝謝你，親愛(ài)的奶奶！
聽(tīng)那生命的聲音篇十八
“兒子，認(rèn)真做好每一件事?！泵刻煸缟夏赣H都會(huì)在我臨下車時(shí)說(shuō)這句話。春夏秋冬，寒暑過(guò)往，從未間斷。
語(yǔ)文課上默寫時(shí)被罰抄一首古詩(shī)50遍，我認(rèn)為這件事沒(méi)有任何意義，便施展開(kāi)“神筆法”，水滸傳有云“神行太保戴宗”，而我在此時(shí)化作神筆太保，筆劃過(guò)的路程一天可達(dá)八百里，胡劃亂劃，一個(gè)十分鐘的課間便完成了罰寫，真可謂“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪”。第二天老師上課檢查，果然被老師大罵一通，要求重寫。課間，當(dāng)我想再次施展“神筆法”時(shí)，媽媽的聲音在我耳畔回響?！皟鹤?，認(rèn)真做好每一件事?！庇谑俏沂掌稹吧窆P法”而轉(zhuǎn)為一筆一劃地正楷。第二天，老師驚奇于我變化之大，問(wèn)起原因，我說(shuō)：“這都是我媽媽的功勞?！?BR> 一晚一套數(shù)學(xué)加強(qiáng)卷殘害青少年腦健康，看著后面密密麻麻的證明題，不禁頭昏腦漲，準(zhǔn)備胡寫亂寫一通，媽媽的聲音又在耳畔回響：“兒子，認(rèn)真做好每一件事?！毕肓讼耄执蚱鹁?，繼續(xù)攻克一道道難題了。第二天，我因數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高被老師贊揚(yáng)。
學(xué)習(xí)時(shí)，這聲音在背后提醒著我。在我身疲力竭時(shí)，也是這聲音提醒著我。
三伏天的大地是火熱的，球拍是火熱的，人亦是火熱的。就在這樣一種環(huán)境里，我進(jìn)行著羽毛球的加強(qiáng)訓(xùn)練，汗珠“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”綠色的球場(chǎng)上，清晰可見(jiàn)汗落在地上形成的圓點(diǎn)。似灌了鉛的腿難以移動(dòng)半步，眼睜睜地看著羽毛球從身邊劃過(guò)卻無(wú)力擊回，“放棄吧！”我心想著。就在這時(shí)，媽媽的聲音再次響起，“兒子，做任何事情都要認(rèn)真?！边@時(shí)，意志力突然增強(qiáng)了千倍萬(wàn)倍，一股暖流從肺腑流向四肢，身體的速度漸漸快了起來(lái)。最終，我用一個(gè)假期的付出與努力換來(lái)了羽毛球水平的飛速提升。
從上小學(xué)第一天到初四即將結(jié)束，這重復(fù)千萬(wàn)遍的聲音早已深入我的骨髓，成為我靈魂的一部分。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，當(dāng)我意志薄弱，想要放棄時(shí)；當(dāng)我放飛自我，降低要求時(shí)，都是這個(gè)聲音的出現(xiàn)將我引入正途。
聽(tīng)，這聲音，正在響起，那是母親的愛(ài)和期待啊。
聽(tīng)那生命的聲音篇十九
啊，那是口哨聲。這是多么的清脆，似乎小鳥在歡快地啁啾；這是多么的凄婉，似寒風(fēng)在敲打我的心；這是多么的觸人心弦，似來(lái)自深淵的哀鳴。似乎是聽(tīng)久了，似乎是我那不安分的心，我，用羨艷的目光看著會(huì)吹口哨的他，心里是多么的向往?。∥胰滩蛔×耍那牡貑?wèn)他是怎么吹的，他說(shuō)他自己練出來(lái)的，我繼續(xù)追問(wèn)，他吹著口哨，告訴我吹口哨的嘴型。
夜晚，明月高掛天空，一道道銀光透過(guò)窗戶，穿透了我的心，我抬起頭，望了眼門縫，漆黑一片。我心安理得地直起身，輕輕學(xué)起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是風(fēng)；“嘩——嘩——”我，在唱蛙鳴；“噓——噓——”我，在與風(fēng)共鳴……我的耐心漸漸消磨。
是誰(shuí)？在敲打我心？是誰(shuí)？在向我微笑？