通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而提升自我，追求更好的未來。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題，我們可以尋找一種適合自己的方式。總結范文中的經(jīng)驗和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
防震減災應急預案篇一
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長劉昌典任組長，邰小佳副校長任副組長，校安全工作領導小組成員和各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“寶華中學安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
xx月xx日下午2：28，劉校長宣布：“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布寶華中學安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的'一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學并排跑步的情況；有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就聽了下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第三、對方案中各樓層指揮人員等及時調(diào)整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握撤離的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。
第五、將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全！
防震減災應急預案篇二
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作可能高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國度破壞性地震應急預案》以及市縣教育局文件精神，結合我校工作實際，特制訂本預案,各校區(qū)（園）根據(jù)此計劃制定相應措施。
學校成立地震應急工作領導小組，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。
（一）領導小組：
總指揮：趙宗榮。
指揮部成員：趙吉凱。
陳林。
許鵬。
（二）地震應急領導小組職責：
1、指揮：趙宗榮。
職責：負責指揮和諧，及時控制情形，并向領導小組匯報，貫徹轉達引導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行武斷處置，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
2、疏散及安全保障：趙吉凱。
3、醫(yī)療救助組：許鵬。
職責：明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。
4、宣傳統(tǒng)計報道組：陳林。
職責：開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作，進步師生的防震減災和自救互救的才能，根據(jù)上級地震局的震情預報，做好宣傳工作，并當真做好地震的考察、上報工作，為地震災害的快捷評估做好準備。
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對廚房、學生宿舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案20xx年3月1日起施行。
防震減災應急預案篇三
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級主管部門《發(fā)生破壞性地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。
1.領導小組。
組長：x。
副組長：x。
成員：各行政人員高低段長各班主任。
2.主要職責。
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救演練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（4）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息警報，全面組織各項抗震工作。隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對電、機房等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6.按預案落實各項物資準備。
1.無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所。
2.領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a.各班學生在上課（或值日）教師的組織下按平時應急演練的路線立即撤出教室到指定的集結地點。
b.所有校內(nèi)其他人員立即撤到指定的集結地點。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療中心等搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極協(xié)助社發(fā)局、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報社發(fā)局和政府。
1.進入防震緊急狀態(tài)后，學校領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2.在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3.防震值班領導：韋校長、值班室老師實行24小時值班。
防震減災應急預案篇四
為建立社區(qū)自然災害緊急救助機制，提高社區(qū)防災、減災應急反應能力，提升社區(qū)應對災害水平，進一步明確責任，完善社區(qū)綜合減災有效措施，保障社區(qū)居民的財產(chǎn)安全，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定，特結合社區(qū)實際，制定本預案。
以人為本，最大限度地保護社區(qū)居民的生命和財產(chǎn)安全。各工作小組密切配合，各司其職。依靠居民群眾、社會組織共同參與防災減災。
凡在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的水旱災害，冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，地震等地質(zhì)災害，火災和重大生物災害等自然災害以及其它突發(fā)公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。本預案指導xx社區(qū)轄區(qū)自然災害的應對工作，并與xx街道應急預案對接。
為落實“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，實行主要領導負總責、親自抓，社區(qū)成立綜合防災減災工作領導協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)開展災害應急響應、緊急救援、災民安置及災后恢復重建等工作。
領導小組組織情況及工作職責如下：
（1）傳達、貫徹上級部門關于防災減災工作的指示，并組織實施。
（2）召開會商會議，對社區(qū)風險源進行會商和評估，研究提出對策。
（3）配合上級工作組開展工作，與社區(qū)有關部門保持聯(lián)系。
（4）承辦社區(qū)緊急救援、災民轉移安置等有關方面的協(xié)調(diào)事宜。
（5）負責社區(qū)綜合防災減災工作領導協(xié)調(diào)小組辦公室日常工作，完成領導小組交辦的各項任務。
災情收集組：由社區(qū)災害信息員xx、xx負責收集災情情況，及時將災情向組長匯報。
治安交通小組：由社區(qū)民警xx和治安員xx組成，主要職責是實施安全警戒，維持現(xiàn)場秩序。治安員配合交通管理部門疏導周邊交通，開辟應急通道，保障應急處置人員、車輛和物資裝備應急通行需要。
醫(yī)療救護小組：由社區(qū)衛(wèi)生部門有關人員組成，主要職責是開展傷員救護和衛(wèi)生防疫等工作。
安全疏散組：由社區(qū)居委會成員及應急志愿者隊伍組成，居委會主任xxx為疏散責任人，負責引導疏散、轉移受災居民及受災戶安置過渡工作。按照社區(qū)疏散路徑將受災居民轉移到社區(qū)應急避難場所或安全地。
綜合保障小組：由社區(qū)居（村）委會、轄區(qū)企事業(yè)單位和物業(yè)公司（或管理企業(yè)）的有關人員組成，主要職責是在突發(fā)公共事件發(fā)生后，負責為現(xiàn)場指揮部提供場地、辦公設備和后勤服務保障。協(xié)助疏散人員，安置受災群眾，引導居民開展自救互救。
信息報道組：由社區(qū)居委會成員xx、xx組成，負責組織防災減災工作宣傳報道。按規(guī)定及時向街道辦事處發(fā)送災情有關信息。對轄區(qū)居民進行防災減災知識宣傳教育。
防震減災應急預案篇五
(一)領導小組。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組長：
副組長：
成員：
(二)領導小組主要職責。
負責領導、協(xié)調(diào)學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
2、制定學校地震應急預案，并組織演練;。
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
二、各工作小組及職責。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序;。
(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施;。
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道;。
(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結并上報有關部門。
(二)搶險救災組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等;。
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學?；A設施功能;。
(3)及時運送重傷員和救災物資;。
(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散;。
(3)組織師生開展避震、疏散演練;。
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。
(四)醫(yī)療救護組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備;。
(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護;。
(3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;。
(4)做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。
(五)安全保衛(wèi)組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)制定學校安全保衛(wèi)措施及方案;。
(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;。
(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動;。
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力;。
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物;。
(3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
三、平時應急準備。
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練;。
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;。
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。
四、臨震應急反應。
接到縣政府關于我縣境內(nèi)地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學?？拐鹁葹拇胧?。
3、根據(jù)上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
破壞性地震發(fā)生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作;。
3、根據(jù)災情，組織全校師生，迅速開展自救互救;。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導;。
6、必要時請求援助。
六、附則。
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。
防震減災應急預案篇六
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
二、總則。
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
三、應急機構的組成和職責：
1、領導小組。
組長：**。
副組長：****。
成員：************。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
四、臨時應急行動。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩(wěn)定后在共同將學生轉移到操場。
三層負責：**。
疏通人員：****及五六年級班主任科任教師。
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
五年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
二層負責：**。
疏通人員：****及三四年級班主任科任教師。
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
四年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
一層負責：**。
疏通人員：********。
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
學前教學區(qū)負責:**。
疏通人員：****。
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從20xx年11月5日起施行。
防震減災應急預案篇七
每年5·12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
組長：
成員：
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災應急預案篇八
組長：
副組長：
組員：
二、各項制度。
（一）領導小組職責。
1、組長：
（1）負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
（2）負責及時傳達上級有關會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：
負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。
（2）負責校園環(huán)境治理工作。
（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動。
（4）負責對老師進行教育。
（5）負責防震減災課的安排。
（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。
（二）領導小組會議制度：
加強我校的防震減災工作，及時溝通有關信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：
（1）利用行政例會時間召開會議。
（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。
（3）認真做好會議記錄。
（4）及時溝通防災信息。
（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結。
1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、定期組織相關內(nèi)容的演習。
5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
9、對每學期的工作及時總結、
三、對待突發(fā)災害具體措施：
強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
四、人員疏散通道：
當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。
五、震后。
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。
防震減災應急預案篇九
為科學、高效、有序開展地震、洪水等自然災害的防災減災工作,特制定本應急預案。
防災減災領導小組
組 長:童 晗
副組長:徐 毅蔣雙紅
成 員:陳章馳 范湘華 易博文
楊 漂 倪 潘 孟子瞳
主要職責:在上級領導下,統(tǒng)一組織指揮和協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)防災減災工作.發(fā)生重大災害時,啟動應急預案,迅速了解災情,確定應急工作方案.部署和組織有關部門進行搶險救災；必要時提出采取緊急應急措施的建議；及時將災情向上級匯報,并傳達落實上級指示；做好善后和災后重建工作；承擔其他有關應急救災的重大事項。
災情收集組:由民政、村建等相關部門負責人組成,負責組織調(diào)查人員災情破壞情況。
物資供應與災民安置組:由民政、財政等部門單位有關負責人組成,負責救災物資的組織調(diào)撥、供應和管理,保障災民的基本生活,做好災民轉移和安置工作。
通信保障組:由電信部門負責組織力量搶修災區(qū)通信設備和線路,保證通信暢通。
安全保衛(wèi)組:由公安部門負責災區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預防和打擊違法犯罪活動,維護交通秩序,負責金融、救災物資等的安全保衛(wèi)。
醫(yī)療防疫組:以衛(wèi)生部門為主,負責醫(yī)療防疫隊伍的組織安排,部署、組建醫(yī)療點；組織搶救、轉運和醫(yī)治傷病員；及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水和食品衛(wèi)生等,指導和幫助災區(qū)采取有效措施,防止或控制疫情。
宣傳報道組:由宣傳負責人組成,負責組織抗災工作宣傳報道；按規(guī)定及時向公眾發(fā)布災情有關信息。
1、響應程序
災害發(fā)生后,根據(jù)災情需要,啟動應急預案.組織有關部門做好穩(wěn)定社會、安定民心等工作,及時向上級政府報告災情和應急工作情況.
2、指揮協(xié)調(diào)
應急預案啟動后,由領導小組組長統(tǒng)一,各級各部門分工合作,協(xié)調(diào)開展工作。
3、緊急處理
緊急處理的主要內(nèi)容是:盡快溝通、匯集和上報災情破壞的情況、災民自救互救成果、救援行動進展情況、分配救援任務、劃分責任區(qū)域、協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動.必要時疏散群眾.組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設施；組織救援物資的接收與分配；組織災害損失評估等工作。
4、群眾的安全防護
社區(qū)及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案,規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施.并分區(qū)分片逐一落實。
5、社會力量動員和參與
特別重大、重大或較大災害事件發(fā)生后,鄉(xiāng)防災減災領導小組動員非災區(qū)的力量,參加搶險救災、動員基層單位和人員開展自救和互救；對災區(qū)提供救助,根據(jù)需要開展捐款、捐物活動。
6、應急結束
經(jīng)防災減災小組或?qū)＜以u估,認為災害處置工作已經(jīng)完成,報上級批準后,終止應急狀態(tài)。
防震減災應急預案篇十
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》，結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組學校防震減災工作在上級領導下組織實施。史小平校長為組長，成員由學校領導班子組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學晶的管理，加強對鍋爐房、機房倉庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各條線負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各條線要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
防震減災應急預案篇十一
在校黨支部的領導下，負責?？拐鹁葹膽惫ぷ?，領導小組由校長xxx擔任組長，書記xxx、副校長xxx任副組長，副校長xxx、xxx及各中層干部為成員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組。學校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領導小組日常工作由校辦公室承擔。
2、領導小組主要職責。
（1）加強領導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物質(zhì)保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
（6）負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。
組長：全面負責應急指揮工作，簽發(fā)有關災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調(diào)領導小組各成員開展搶險救災，向上級部門及有關部門匯報工作。
副組長：組織召開校抗震救災指揮部或領導小組工作會議；負責開展?？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設備的協(xié)調(diào)等工作。負責校抗震救領導小組應急疏散組、搶險救災組的協(xié)調(diào)及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。
4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記。
職責：
（1）承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
（2）承擔領導小組，在地震發(fā)生后提出具體的應急工作方案；
（3）協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應急救援工作；
（4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；
（5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領導小組的日常事務。
（6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。
（7）進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；
負責接待及其他后勤保障工作；
（8）安排應急期間的值班工作。
5、搶險救災組組成及職責。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。
職責：
（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
（2）搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
（3）開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
（4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
（5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
6、應急疏散組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：所有班主任、上課教師、各年級班長職責：
（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
（2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。
（3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
（4）妥善安置受傷師、生，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。
（5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
7、安全保衛(wèi)組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：門衛(wèi)保安、學校安全員、招辦科員。
職責：
（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。
（一）震前應急準備。
震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。
2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校團支部經(jīng)常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視；
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、團支部要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
（二）臨震應急反應。
學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災應急工作領導小組，在校黨支部的領導下：
1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。
3、向?qū)W?？拐鹁葹念I導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規(guī)定。
4、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領導機構和校抗震救災領導小組各組長通報。
5、根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、檢查學校各部門、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定秩序。
8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
9、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。
發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作。
１、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
２、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；
３、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救；
４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
５、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；
６、必要時請求援助。
1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設施，請求應急工作領導小組迅速請示調(diào)集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關部門進行搶險。
3、醫(yī)療救護小組：協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。
4、安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
（一）獎勵。
為地震應急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學?；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災主管部門給予表彰或獎勵：
1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的；
2、及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的；
3、有其它特殊貢獻的。
（二）處罰。
在地震應急和搶險救災的`工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構成犯罪的，追究刑事責任。
1、不服從命令，拒不承擔地震應急任務的；
2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經(jīng)費和物資的；
3、不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；
6、不按照規(guī)定和實際情況報告災情的；
7、散發(fā)謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；
8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。
（一）本預案自公布之日起生效。
（二）本預案由學校應急工作領導小組制訂，并負責解釋。
1、臨戰(zhàn)待命。
接到上級指示后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關部門隨時準備執(zhí)行任務。
2、檢查現(xiàn)場。
組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所。停止各項室內(nèi)大型活動。
3、重要、危險品管理。
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學品的管理，加強對電腦房、配電間、財務室、服裝間等重要設備、場所的防護，保證抗震工作的順利進行。
4、宣傳教育。
加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、掌握情況、維護秩序。
加強各類值班、保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、落實物資。
按預案落實各項物資準備。
7、搶險救災。
領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷供水系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到醫(yī)院搶救。
（4）加強對重要設備、重要物資的保護，加強校園值班，防止各類犯罪活動。
8、匯總上報信息。
迅速了解和掌握本校受災情況，及時上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，校指揮部根據(jù)上級發(fā)布的命令，領導小組將通過文件、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、科室應根據(jù)本預案，結合本部門實際情況，認真落實各項組織措施。
防震減災應急預案篇十二
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組。
組長：**。
副組長：****。
成員：************。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的.制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩(wěn)定后在共同將學生轉移到操場。
三層負責：**。
疏通人員：****及五六年級班主任科任教師。
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
五年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
二層負責：**。
疏通人員：****及三四年級班主任科任教師。
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
四年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
一層負責：**。
疏通人員：********。
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
學前教學區(qū)負責:**。
疏通人員：****。
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從2011年11月5日起施行。
2011年11月5日。
防震減災應急預案篇十三
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作可能高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國度破壞性地震應急預案》以及市縣教育局文件精力，聯(lián)合我校工作實際，特制訂本預案，各村級學校根據(jù)此計劃制定相應措施。
成破地震應急工作領導小組，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：
總指揮：xx（書記、校長）。
副總指揮：xxxxxx（副校長）。
指揮部成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx和所有村完小主教、年級組長、教研組長、班主任。
地震應急領導小組下設5個分組：
組長：xx。
組員：xxx。
職責：負責指揮和諧，及時控制情形，并向領導小組匯報，貫徹轉達引導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行武斷處置，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
組長：xxx。
組員：各上課先生、教研組長及各班班主任。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，根據(jù)預案辦法及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場。
組長：xxx。
組員：xxx。
職責：明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。
組長：xxx。
組員：學校門衛(wèi)、后勤人員。
組長：xxx。
組員：xxx。
職責：開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作，進步師生的防震減災和自救互救的才能，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報，做好宣傳工作，并當真做好地震的考察、上報工作，為地震災害的快捷評估做好準備。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組當即進入臨戰(zhàn)狀況，依法發(fā)布有關新聞和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時籌備履行防震減災義務。
2、組織有關人員對所屬建造進行全面檢討，封堵，封閉危險場所，停滯各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的'治理，增強對食堂、門衛(wèi)室等場合的防護，保障防震減災工作順利進行。
4、加強寬大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思惟穩(wěn)固工作。
5、加強各類值班值勤，堅持通訊暢通，及時把握各種情況，全力保護畸形的教學、工作和生涯秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
強烈的地震產(chǎn)生時，個別伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時光，此時要教導學生必定要冷靜沉著，不要膽怯慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險。
聽到地震警報后，處于教養(yǎng)樓內(nèi)的師生即時結束教學運動，老師告知學生不要忙亂，并指揮學生將身材盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外適合的地方（如：空闊場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。留神避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊迫疏散避險。
等到主震結束后，為了預防有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的處所去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定。集中地應抉擇堅實、平坦的寬闊地，如操場或闊別高大修建物的場地。
有電時播送宣布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全部師生聽到疏散的信號后，立刻按預約的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有次序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，防止跌倒。
（2）相干老師應在每層樓梯扼守，指揮學生有秩序地分散，學生跟疏散職員要服從指揮有序疏散。
（3）疏散進程中，舉動要迅速，然而應當排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔馳。下樓梯時必需走，在平川上能夠有秩序地小跑，迅速轉移到指定地位。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過修筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生達到集中地后，要立刻原地蹲下，維護頭部。等到疏散停止后，以班為單位集隊，各班應馬上盤點人數(shù)，并向總指揮匯報。
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結待命。
2、各負責人在校長室同一組織指揮下，敏捷組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、堵截輸電、供水體系（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，避免震后繁殖其它災禍。
（3）迅速開展以挽救人員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到鄰近救護站搶救。
（4）加強對重要裝備、主要物品的救護和掩護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯法活動。
3、踴躍做好廣巨匠生的思維宣揚教育工作。
（1）進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令，通過電話、口授、會議等情勢傳達各種命令、指導。
（2）在抗震減災應急行為中，各處室要親密配合、遵從指揮，確保政令暢通和各項工作順爽利實。
（3）本預案于發(fā)布之日起實施。
（一）、中學樓總負責：教誨處（xxx、xxx）。
底樓負責人：xx。
二層負責人：xxx。
三層負責人：xxx。
（二）、小學樓總負責：行政辦（xxx）。
負樓負責人：xxx。
底層負責人：xxx。
二層負責人：xxx。
三層負責人：xx。
（三）、綜合樓總負責：行政辦（xxx）。
底層負責人：xxx。
二層負責人：xxx。
三層負責人：xxx。
（四）、學生住宿樓：總負責：辦公室（xxx）。
男生樓：xxx。
女生樓：xxx。
潮河鎮(zhèn)學校。
防震減災應急預案篇十四
地震災害事件發(fā)生后，集團公司立即自動按照預案實施地震應急，處置本公司區(qū)域地震災害事件。集團公司是處置本企業(yè)區(qū)域地震災害事件的主體，各子公司相關部門和單位按照職責分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動。
二、組織指揮體系及職責。
成立金化集團公司抗震救災工作指揮部，下設1個辦公室9個小組，即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫組、交通運輸組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復生產(chǎn)建設組。
抗震救災工作指揮部：
指揮長：
副指揮長：
成員：
職能部室、子公司成員為9個工作組成員，統(tǒng)一領導、收集信息和協(xié)調(diào)抗震救災應急救援工作。
指揮部辦公室設在集團公司應急指揮中心，由曹久祥、陸江、張永春負責日常工作。
職責：
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情、及時向金昌市指揮部報告。
（2）及時傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實情況。
（3）組織余震監(jiān)測和震情會商，負責震災損失調(diào)查和快速評估，了解匯總現(xiàn)場救災進展情況。
（4）負責對外的聯(lián)絡和接待工作。
（5）負責處理辦公室日常工作。
1、組織宣傳組。
組織宣傳組組長由綜合辦公室主任曹久祥同志擔任，廣播電視臺工作人員為成員。
主要職責：
（1）按照規(guī)定進行應急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情、災情等有關信息。
（2）破壞性地震發(fā)生后，利用廣播加大宣傳力度，動員全公司力量，積極參與抗震救災工作。平息地震謠言。當出現(xiàn)地震謠言并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時，應派出工作人員調(diào)查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。
主要職責：統(tǒng)一領導、收集和協(xié)調(diào)抗震救災應急救援工作。
2、治安保衛(wèi)組。
治安保衛(wèi)組組長由保衛(wèi)科科長張永春同志擔任，成員為公司綜合辦和安環(huán)部全體人員及專兼職安全員。
主要職責：
（1）在地震臨震的預報發(fā)布后或地震發(fā)生后，及時組織與加強領導機關和生產(chǎn)系統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作。
（2）當?shù)卣鸢l(fā)生后，加強災區(qū)的治安管理工作，實施緊急防范措施。
（3）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會秩序，保證搶險救災工作順利進行。
（4）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延。
3、醫(yī)療救護防疫組。
醫(yī)療救護防疫組組長由工會主席朱元德同志擔任，副組長由衛(wèi)生院院長徐寶年擔任。成員為衛(wèi)生院主要醫(yī)師、防疫人員及各子公司工作人員，辦公室設在衛(wèi)生院。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，應儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護器械等，并組織好15人的醫(yī)療救護隊隨時待命。
（2）地震發(fā)生后，應立即合理安排醫(yī)療救護人員奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。
（3）在做好受傷人員的搶救、處理及疏散工作的同時，做好衛(wèi)生防疫消毒工作。
（4）及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源、食品等，采取有效措施，防止、控制傳染病的爆發(fā)流行。
4、交通運輸組。
交通運輸組組長由物流公司總經(jīng)理張新和同志擔任，物流公司人員為成員。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，做好運輸車輛的準備及救災儲備物資、設備的運輸工作。
（2）地震發(fā)生后，應盡快組織人員搶修被毀鐵路、公路及有關設施，保證搶險救災人員，物質(zhì)運輸和災民的疏散。
（3）組織、協(xié)調(diào)、疏散傷病人員。
5、供電保障組。
供電保障組組長由電力公司經(jīng)理陳勉擔任，辦公室設在電力公司。
（1）在臨震應急期間，要組織協(xié)調(diào)力量對集團公司生產(chǎn)系統(tǒng)主要變電線路進行檢修、加固。隨時保證線路暢通。
（2）地震發(fā)生后，電力公司應迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的生產(chǎn)用電線路及設施，確保生產(chǎn)區(qū)域、受災區(qū)正常供電。
6、物資供應組。
物資供應組組長由財務部部長蔡文斌擔任，財務部、子公司綜合部人員為成員。辦公室設在集團公司財務部。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備和落實工作。提供后勤保障抗震救災所需物資和生活必需品。
（2）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照公司統(tǒng)一部署，調(diào)動生產(chǎn)物資、生活食品與物資，保證災區(qū)及救援隊伍生活必需品的供應。
（3）做好應急救濟款的發(fā)放工作。
（4）積極組織災區(qū)的轉移，安置與恢復重建工作。
7、搶險救災組。
搶險救災組組長由奔馬公司總經(jīng)理杜德海、豐盛公司總經(jīng)理王虎擔任，生調(diào)部、機動部、安環(huán)部人員和各作業(yè)區(qū)經(jīng)理為成員。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，應組織生產(chǎn)系統(tǒng)搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練，掌握搶險救災技術。
（2）破壞性地震發(fā)生后，應立即啟動集團公司事故狀態(tài)下應急預案、生產(chǎn)系統(tǒng)由調(diào)度指揮中心負責，迅速通知在崗人員撤離危險區(qū)域，在保護自身安全的情況下，趕赴生產(chǎn)、生活災區(qū)，搶救被壓埋人員，并組織做好生產(chǎn)系統(tǒng)開停車工作。（3）嚴密監(jiān)視生產(chǎn)區(qū)域火災、易燃、易爆、有毒氣體等此生災害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應迅速組織搶救人員和財產(chǎn)，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。
8、人口疏散組。
人口疏散組組長由物業(yè)公司總經(jīng)理王銅山同志擔任。
成員：各子公司、作業(yè)區(qū)、專業(yè)化公司、離退辦負責人。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，負責指導各單位、各家屬區(qū)組織群眾進行有秩序的疏散到預定安全區(qū)域，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病殘人員的疏散安置工作。
（2）地震發(fā)生后，迅速設置避難場所和救災物資供應點。
（3）配合搞好災民的轉移和安置工作，穩(wěn)定社會秩序。
9、恢復建設組。
恢復建設組組長由集團公司副總經(jīng)理韓韜同志擔任，成員為工程中心、總工辦、物業(yè)公司負責人。
主要職責：
（1）迅速組織人員深入災區(qū)，普查生產(chǎn)設施、家屬區(qū)房屋等建筑物的損毀情況。
（2）提出重建計劃，并報縣政府、市政府。
（3）積極爭取外援和籌措資金。
三、一般性地震的應急反應。
一般破壞性地震時指造成人員傷亡10人以內(nèi)，直接經(jīng)濟損失在1億元以下的地震。
地震發(fā)生后，應立即啟動地震應急預案，按應急預案程序開展地震應急工作，并將緊急情況及時報市抗震救災指揮部。各子公司在半小時內(nèi)向集團公司辦公室匯報災情，之后每隔一小時向公司抗震救災辦公室匯報災情，公司辦公室每隔一小時向指揮部匯報災情。
其他等級破壞性地震應急救援按上級政府要求實施。破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照集團公司抗震救災指揮部的統(tǒng)一部署和職責開展救災工作。迅速向市政府及金昌市抗震救災指揮部報告災情。
四、臨震應急反應。
1、集團公司防震救災工作指揮部召開緊急會議，研究布置應急準備工作。
2、各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時準備工作。
3、積極儲備救災資金，物資和食品。
4、保證供電的暢通。
5、加強全公司的保衛(wèi)工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
五、抗震救災人員疏散。
全公司按照實際情況在各子公司、家屬區(qū)設臨時疏散避難點，每個點應本著寬闊、平坦、附近無高層建筑、特種輸送管線要求位置。各子公司要切實擔負本區(qū)域內(nèi)受災職工的安撫、疏導及開展自救、安全疏散避災的組織工作。
六、其他事項。
（一）預案管理與更新。
本預案由集團公司按照有關規(guī)定、發(fā)布、報金昌市抗震救災指揮部辦公室備案。
為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調(diào)整，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為5年，期間因人事變動職責由新人員自動接替。
（二）預案實施時間。
本預案自印發(fā)之日起施行。
防震減災應急預案篇十五
組長：
副組長：
組員：
（一）領導小組職責。
1、組長：
（1）負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
（2）負責及時傳達上級有關會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：
負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。
（2）負責校園環(huán)境治理工作。
（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動。
（4）負責對老師進行教育。
（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。
（二）領導小組會議制度：
加強我校的防震減災工作，及時溝通有關信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：
（1）利用行政例會時間召開會議。
（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。
（3）認真做好會議記錄。
（4）及時溝通防災信息。
（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結。
1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、定期組織相關內(nèi)容的演習。
5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
9、對每學期的工作及時總結、
強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的`學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。
防震減災應急預案篇十六
組長：
副組長：院領導班子其他成員。
成員：各科室主任、護士長。
（二）領導小組主要職責：
1、召開小組會議，通報震情，部署防震減災和搶險救災工作。
2、負責保持與上級部門和地方政府抗震救災指揮部的聯(lián)絡。
掌握地震動態(tài)，隨時向上級部門報告災情動態(tài)和防震減災措施。
3、根據(jù)上級指示宣布臨震應急期的起止時間，并根據(jù)災情發(fā)展趨勢，決定院內(nèi)群眾避震時間和范圍。
4、檢查各科室應急反應措施的落實情況。
5、強化地震應急減災知識教育，引導輿論，防止地震謠傳，穩(wěn)定秩序，組織全院做好地震應急期的各項準備工作。
6、組織醫(yī)院職工迅速做好防震準備，以及病人的疏散、安置工作和搶救傷員工作。
7、組織震災損失調(diào)查和快速評估、了解、匯報各科室應急工作情況。
（三）其它應急工作小組：
1、醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫小組，由醫(yī)務處、防疫科牽頭組成。負責開展住院患者及震后傷員的醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫工作，并配合治安保衛(wèi)小組做好人員疏散。
2、治安保衛(wèi)、消防小組，由安保處牽頭組成。負責消防器材集中管理及調(diào)配、維護院內(nèi)秩序等，并牽頭組織人員疏散和搶救被埋壓人員工作。
3、能源供應保障小組，由后勤處牽頭組成。負責啟動應急供電或照明設備、關閉供氣總開關、搶修院內(nèi)供電供水系統(tǒng)。
4、物資供應小組，由后勤處牽頭組成。負責抗震救災物資的儲備、收集、調(diào)配。
5、交通運輸小組，由辦公室牽頭組成。負責調(diào)配救護車等醫(yī)院車輛。保障病人的轉運、分流。
6、通訊保障小組，由辦公室牽頭組成。負責院內(nèi)各種通訊設備聯(lián)絡通暢。
7、保衛(wèi)現(xiàn)金小組，由財務科牽頭組成。負責財務部門現(xiàn)金保護。
各小組組長分別由相關科室負責人擔任。
（一）應急指揮。地震發(fā)生后，防震抗災小組及其成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統(tǒng)，以及醫(yī)院突發(fā)事件、災害事故應急預案。各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務。醫(yī)院抗震救災指揮部立即召集會議，部署、協(xié)調(diào)和開展相應的應急救援和救護工作。落實參加醫(yī)療救護工作的人員，開展現(xiàn)場急救、傷員護送工作。立即優(yōu)先確定指揮部專用車輛，保證用車。并根據(jù)需要隨時增加交通車輛。保持醫(yī)院與上級部門及地方政府抗震救災指揮部的通信聯(lián)系，向有關部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。組建專家組并立即開展救助活動，確定救治方案，負責咨詢建議、技術指導等。
（二）人員疏散、轉移。按照疏散路線，組織醫(yī)務人員和患者疏散和轉移。對于能夠自主行動的患者，要求按確定的路線疏散、轉移，必要時還要幫助其他患者的疏散、轉移。對于不能自主行動或者由于病情嚴重不能移動的患者，分別按應急預案和病區(qū)人員疏散、轉移方案規(guī)定要求，由醫(yī)務人員負責疏散、轉移。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。醫(yī)院樓前停車場為人員疏散后的集中區(qū)域。
（三）搶救和搶險。醫(yī)務人員應立即對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。在專業(yè)搶險隊伍和人員未到之前，在疏散、轉移人員和搶救傷病員的同時，組織人員在確保自身安全的情況下控制被壓埋人員險情。
（四）檢傷分類。醫(yī)院要明確劃分危險區(qū)域、安全區(qū)域和搶救區(qū)域。發(fā)生地震災害后，將疏散、轉移出的患者安置在搶救區(qū)域，其他人員安置在安全區(qū)域。醫(yī)院急救人員對搶救區(qū)域的傷病員立即組織搶救，并安排專業(yè)人員對傷病員進行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以不同顏色的傷病員卡做出標志，置于傷病員的明顯部位，便于醫(yī)療救護人員辨認并采取相應的急救措施。
（六）信息收集、反饋。醫(yī)院在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、分流情況、救治情況、救援力量以及本醫(yī)院建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門。
（七）應急響應終止。傷病員在醫(yī)院得到救治，醫(yī)療衛(wèi)生救援及防疫工作完成后，經(jīng)當?shù)乜拐鹁葹闹笓]機構批準，可宣布地震應急響應終止。
防震減災應急預案篇十七
為了進一步提高生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11、9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數(shù)。
時間：20__年11月5日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內(nèi)。
二、演習領導小組及應急小組成員。
組長：x。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準備工作。
1、準備警報聲;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
5、演習結束。
防震減災應急預案篇十八
為了全力做好今年的防震減災工作，切實加強我局應對突發(fā)事件的快速反應和應急處置能力，現(xiàn)結合我局實際，特制定本預案。
一、基本原則。
堅持統(tǒng)一指揮、分級負責、單位自救和社會救援相結合的原則，以最快的速度、有序地開展應急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的生產(chǎn)生活秩序。
二、組織機構及工作職責。
為加強對突發(fā)事件的快速應急處置能力，我局成立防震減災應急領導小組（應急指揮部），統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調(diào)應急處置工作，成員名單如下：
（一）辦公室。
領導小組下設辦公室，任辦公室主任，工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋，防震減災工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，局防震減災措施宣傳等工作。
（二）搶險隊。
搶險隊人員為全局工作人員。
城區(qū)建設項目燃氣等方面的搶險救災工作，完成應急指揮部交辦的其他事項。
三、預警和預防機制。
（一）加強防震減災知識的宣傳，把防震減災工作納入日常工作中，提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。
（二）在城區(qū)道路、橋梁建設工程中，嚴格按照防震減災設計要求組織施工，根據(jù)工程類別和特點，落實防震減災措施。
（三）結合工作特性，做好搶險救災物資的儲備，以備發(fā)現(xiàn)異常時能及時搶險處理，防止次生災害的發(fā)生。
四、工作機制。
在縣政府統(tǒng)一領導下，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設和住房保障局負責建立建全本部門防震減災應急預案及應急預案的組織和各項實施制度，對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應急預案以及實施進行指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，各施工單位根據(jù)項目實際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案，成立應急救援組織或者配備應急救援人員。
五、應急準備。
（一）應急救援機構與職責。
應急處理指揮部組織本部門按照應急預案迅速開展搶險救援工作，迅速調(diào)度應急力量、救援裝備、物資等，防止事故進一步擴大，力爭把事故損失降到最低程度；根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，并對應急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施，配合上級有關部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作，適時將事故原因、責任及處理意見向社會公布，根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案進行修改和完善。
（二）應急救援物資。
積極儲備應急救援物資，并定期檢查、維護與更新，確保正常使用和調(diào)配。
（三）應急救援互助。
應急搶險救援工作需多部門配合，縣規(guī)劃建設局在縣政府統(tǒng)一領導下，與公安、衛(wèi)生、消防、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門及時溝通、密切合作，共同開展應急搶險救援工作。
六、應急響應。
（一）災害應急響應。
1.組織搶險救災隊伍。及時組織人員參加搶險救災，預防可能發(fā)生的各種次生災害。
2.保障信息暢通。由辦公室負責，根據(jù)上級防災減災應急指揮部的指令，實行24小時值班，值班室設在局辦公室，負責組織收信、整理信息，按規(guī)定將險情、災情，災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時報告上級部門，確保有關搶險救災信息暢通。
3、群眾的安全防護。及時疏散撤離群眾，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。
4、社會力量動員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時，動員一切社會力量開展自救和互救。
（二）事故報告。
1、報告原則。
事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則，在第一時間上報事故。
2、報告程序。
（1）重特大事故發(fā)生后，事故單位必須在1小時內(nèi)將發(fā)生的重特大事故的情況上報應急指揮部辦公室。
（2）應急指揮部接到重特大事故報告后，迅速上報縣政府和縣應急辦。
3、報告內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況。
（2）事故的簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟損失等。
（3）原因的初步分析。
（4）緊急搶險救援情況和采取的措施情況。
（5）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
（三）事故處置。
應遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好防災減災事故的應急處置搶險救援工作。
1、成立現(xiàn)場指揮部，根據(jù)事故現(xiàn)場實際情況，迅速指揮救援人員、車輛、機械設備投入搶救工作，并緊急安排技術專家為救援決策提供建議和技術支持，必要時請求衛(wèi)生、公安、消防等部門協(xié)助搶險救援工作。
2、會同相關部門做好事故調(diào)查取證工作。
七、后期處置。
（一）保持與縣委、政府、上級主管部門的聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑，及時發(fā)布有關信息，做好防災減災應急宣傳教育工作，保持社會穩(wěn)定。
（二）配合縣政府，做好各項救災、安置、調(diào)查總結和恢復工作。
（三）協(xié)助做好災后評詁工作，協(xié)調(diào)相關部門專業(yè)機構對城區(qū)道路、橋梁的破壞程度進行勘測，對不能繼續(xù)使用的道路、橋梁采取相關措施防止次生災害發(fā)生。
八、重點目標的應急保障措施。
城區(qū)道路、橋梁是開展搶險救災的重要通道，發(fā)生災害時，應急指揮部接到災害信息或預報后，立即組織相關人員對城區(qū)重點路段進行巡查，相關搶修機械設備、人員處于待命狀態(tài)，如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況，立即進行搶修，確保生命通道暢通，把財產(chǎn)損失降低到最低，保證人民生命安全。
九、應急演練。
加強應急救援人員培訓，建立一支業(yè)務精湛、行動迅速、能打硬仗的應急救援隊伍，并組織項目施工單位加強應急，提高整體應急反應能力，并根據(jù)演練情況和實際，進一步完善應急預案。
應急狀態(tài)終止后，應急小組辦公室要作出書面報告，書面報告的基本內(nèi)容包括：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等，搶險救援采取的措施，應急預案效果及評估情況，應吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。
防震減災應急預案篇十九
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學?？焖儆行獙屯咨铺幣Z自然災害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
組長：
副組長：
成員：
1、指揮組。
總指揮：
副總指揮：
2、宣傳組：各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。
3、避震疏散護導組：各班主任（負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶）。各班級、各樓道樓層護導教師安排。
（一）演練前的默哀動員大會。
（三）演練活動安排。
1、演練時間：20xx年03月29日13：30—14：10時。
2、參加人員：全體師生。
3、演練內(nèi)容：
（1）應急避震演練；
（2）緊急疏散演練。
4、邀請單位領導：教管中心安全分管領導；街道臨近兄弟學校；社區(qū)、家長代表。
1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
1、演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
1、啟動程序。
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領導，老師們，全體同學們：李渡小學20xx年秋期抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2、應急避震演練。
（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號（三聲長嘯聲）。
（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的.同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
（3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（一長嘯聲）。也即為“緊急疏散”信號。
3、緊急疏散演練。
（1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵（課間操集合位臵——但應遠離藍板及支撐柱）。
（2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負責人。
（4）年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處臵與救治護送情況。
（5）副總指揮向匯報學校參加防震疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處臵與救治護送情況。
1、總指揮總結介紹學校開展防震減災演練情況（演練活動中師生表現(xiàn)情況，應急避震時間，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務）。
2、請上級有關領導點評。
3、總指揮宣布演練結束。
防震減災應急預案篇一
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長劉昌典任組長，邰小佳副校長任副組長，校安全工作領導小組成員和各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“寶華中學安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
xx月xx日下午2：28，劉校長宣布：“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布寶華中學安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的'一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學并排跑步的情況；有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就聽了下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第三、對方案中各樓層指揮人員等及時調(diào)整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握撤離的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。
第五、將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全！
防震減災應急預案篇二
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作可能高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國度破壞性地震應急預案》以及市縣教育局文件精神，結合我校工作實際，特制訂本預案,各校區(qū)（園）根據(jù)此計劃制定相應措施。
學校成立地震應急工作領導小組，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。
（一）領導小組：
總指揮：趙宗榮。
指揮部成員：趙吉凱。
陳林。
許鵬。
（二）地震應急領導小組職責：
1、指揮：趙宗榮。
職責：負責指揮和諧，及時控制情形，并向領導小組匯報，貫徹轉達引導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行武斷處置，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
2、疏散及安全保障：趙吉凱。
3、醫(yī)療救助組：許鵬。
職責：明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。
4、宣傳統(tǒng)計報道組：陳林。
職責：開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作，進步師生的防震減災和自救互救的才能，根據(jù)上級地震局的震情預報，做好宣傳工作，并當真做好地震的考察、上報工作，為地震災害的快捷評估做好準備。
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對廚房、學生宿舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案20xx年3月1日起施行。
防震減災應急預案篇三
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級主管部門《發(fā)生破壞性地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。
1.領導小組。
組長：x。
副組長：x。
成員：各行政人員高低段長各班主任。
2.主要職責。
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救演練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（4）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息警報，全面組織各項抗震工作。隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對電、機房等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6.按預案落實各項物資準備。
1.無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所。
2.領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a.各班學生在上課（或值日）教師的組織下按平時應急演練的路線立即撤出教室到指定的集結地點。
b.所有校內(nèi)其他人員立即撤到指定的集結地點。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療中心等搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極協(xié)助社發(fā)局、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報社發(fā)局和政府。
1.進入防震緊急狀態(tài)后，學校領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2.在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3.防震值班領導：韋校長、值班室老師實行24小時值班。
防震減災應急預案篇四
為建立社區(qū)自然災害緊急救助機制，提高社區(qū)防災、減災應急反應能力，提升社區(qū)應對災害水平，進一步明確責任，完善社區(qū)綜合減災有效措施，保障社區(qū)居民的財產(chǎn)安全，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定，特結合社區(qū)實際，制定本預案。
以人為本，最大限度地保護社區(qū)居民的生命和財產(chǎn)安全。各工作小組密切配合，各司其職。依靠居民群眾、社會組織共同參與防災減災。
凡在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的水旱災害，冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，地震等地質(zhì)災害，火災和重大生物災害等自然災害以及其它突發(fā)公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。本預案指導xx社區(qū)轄區(qū)自然災害的應對工作，并與xx街道應急預案對接。
為落實“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，實行主要領導負總責、親自抓，社區(qū)成立綜合防災減災工作領導協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)開展災害應急響應、緊急救援、災民安置及災后恢復重建等工作。
領導小組組織情況及工作職責如下：
（1）傳達、貫徹上級部門關于防災減災工作的指示，并組織實施。
（2）召開會商會議，對社區(qū)風險源進行會商和評估，研究提出對策。
（3）配合上級工作組開展工作，與社區(qū)有關部門保持聯(lián)系。
（4）承辦社區(qū)緊急救援、災民轉移安置等有關方面的協(xié)調(diào)事宜。
（5）負責社區(qū)綜合防災減災工作領導協(xié)調(diào)小組辦公室日常工作，完成領導小組交辦的各項任務。
災情收集組：由社區(qū)災害信息員xx、xx負責收集災情情況，及時將災情向組長匯報。
治安交通小組：由社區(qū)民警xx和治安員xx組成，主要職責是實施安全警戒，維持現(xiàn)場秩序。治安員配合交通管理部門疏導周邊交通，開辟應急通道，保障應急處置人員、車輛和物資裝備應急通行需要。
醫(yī)療救護小組：由社區(qū)衛(wèi)生部門有關人員組成，主要職責是開展傷員救護和衛(wèi)生防疫等工作。
安全疏散組：由社區(qū)居委會成員及應急志愿者隊伍組成，居委會主任xxx為疏散責任人，負責引導疏散、轉移受災居民及受災戶安置過渡工作。按照社區(qū)疏散路徑將受災居民轉移到社區(qū)應急避難場所或安全地。
綜合保障小組：由社區(qū)居（村）委會、轄區(qū)企事業(yè)單位和物業(yè)公司（或管理企業(yè)）的有關人員組成，主要職責是在突發(fā)公共事件發(fā)生后，負責為現(xiàn)場指揮部提供場地、辦公設備和后勤服務保障。協(xié)助疏散人員，安置受災群眾，引導居民開展自救互救。
信息報道組：由社區(qū)居委會成員xx、xx組成，負責組織防災減災工作宣傳報道。按規(guī)定及時向街道辦事處發(fā)送災情有關信息。對轄區(qū)居民進行防災減災知識宣傳教育。
防震減災應急預案篇五
(一)領導小組。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組長：
副組長：
成員：
(二)領導小組主要職責。
負責領導、協(xié)調(diào)學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
2、制定學校地震應急預案，并組織演練;。
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
二、各工作小組及職責。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序;。
(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施;。
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道;。
(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結并上報有關部門。
(二)搶險救災組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等;。
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學?；A設施功能;。
(3)及時運送重傷員和救災物資;。
(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散;。
(3)組織師生開展避震、疏散演練;。
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。
(四)醫(yī)療救護組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備;。
(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護;。
(3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;。
(4)做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。
(五)安全保衛(wèi)組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)制定學校安全保衛(wèi)措施及方案;。
(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;。
(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動;。
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組。
組長：
成員：
主要職責：
(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力;。
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物;。
(3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
三、平時應急準備。
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練;。
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;。
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。
四、臨震應急反應。
接到縣政府關于我縣境內(nèi)地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學?？拐鹁葹拇胧?。
3、根據(jù)上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
破壞性地震發(fā)生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作;。
3、根據(jù)災情，組織全校師生，迅速開展自救互救;。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導;。
6、必要時請求援助。
六、附則。
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。
防震減災應急預案篇六
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
二、總則。
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
三、應急機構的組成和職責：
1、領導小組。
組長：**。
副組長：****。
成員：************。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
四、臨時應急行動。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩(wěn)定后在共同將學生轉移到操場。
三層負責：**。
疏通人員：****及五六年級班主任科任教師。
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
五年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
二層負責：**。
疏通人員：****及三四年級班主任科任教師。
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
四年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
一層負責：**。
疏通人員：********。
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
學前教學區(qū)負責:**。
疏通人員：****。
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從20xx年11月5日起施行。
防震減災應急預案篇七
每年5·12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
組長：
成員：
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災應急預案篇八
組長：
副組長：
組員：
二、各項制度。
（一）領導小組職責。
1、組長：
（1）負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
（2）負責及時傳達上級有關會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：
負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。
（2）負責校園環(huán)境治理工作。
（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動。
（4）負責對老師進行教育。
（5）負責防震減災課的安排。
（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。
（二）領導小組會議制度：
加強我校的防震減災工作，及時溝通有關信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：
（1）利用行政例會時間召開會議。
（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。
（3）認真做好會議記錄。
（4）及時溝通防災信息。
（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結。
1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、定期組織相關內(nèi)容的演習。
5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
9、對每學期的工作及時總結、
三、對待突發(fā)災害具體措施：
強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
四、人員疏散通道：
當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。
五、震后。
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。
防震減災應急預案篇九
為科學、高效、有序開展地震、洪水等自然災害的防災減災工作,特制定本應急預案。
防災減災領導小組
組 長:童 晗
副組長:徐 毅蔣雙紅
成 員:陳章馳 范湘華 易博文
楊 漂 倪 潘 孟子瞳
主要職責:在上級領導下,統(tǒng)一組織指揮和協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)防災減災工作.發(fā)生重大災害時,啟動應急預案,迅速了解災情,確定應急工作方案.部署和組織有關部門進行搶險救災；必要時提出采取緊急應急措施的建議；及時將災情向上級匯報,并傳達落實上級指示；做好善后和災后重建工作；承擔其他有關應急救災的重大事項。
災情收集組:由民政、村建等相關部門負責人組成,負責組織調(diào)查人員災情破壞情況。
物資供應與災民安置組:由民政、財政等部門單位有關負責人組成,負責救災物資的組織調(diào)撥、供應和管理,保障災民的基本生活,做好災民轉移和安置工作。
通信保障組:由電信部門負責組織力量搶修災區(qū)通信設備和線路,保證通信暢通。
安全保衛(wèi)組:由公安部門負責災區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預防和打擊違法犯罪活動,維護交通秩序,負責金融、救災物資等的安全保衛(wèi)。
醫(yī)療防疫組:以衛(wèi)生部門為主,負責醫(yī)療防疫隊伍的組織安排,部署、組建醫(yī)療點；組織搶救、轉運和醫(yī)治傷病員；及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水和食品衛(wèi)生等,指導和幫助災區(qū)采取有效措施,防止或控制疫情。
宣傳報道組:由宣傳負責人組成,負責組織抗災工作宣傳報道；按規(guī)定及時向公眾發(fā)布災情有關信息。
1、響應程序
災害發(fā)生后,根據(jù)災情需要,啟動應急預案.組織有關部門做好穩(wěn)定社會、安定民心等工作,及時向上級政府報告災情和應急工作情況.
2、指揮協(xié)調(diào)
應急預案啟動后,由領導小組組長統(tǒng)一,各級各部門分工合作,協(xié)調(diào)開展工作。
3、緊急處理
緊急處理的主要內(nèi)容是:盡快溝通、匯集和上報災情破壞的情況、災民自救互救成果、救援行動進展情況、分配救援任務、劃分責任區(qū)域、協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動.必要時疏散群眾.組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設施；組織救援物資的接收與分配；組織災害損失評估等工作。
4、群眾的安全防護
社區(qū)及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案,規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施.并分區(qū)分片逐一落實。
5、社會力量動員和參與
特別重大、重大或較大災害事件發(fā)生后,鄉(xiāng)防災減災領導小組動員非災區(qū)的力量,參加搶險救災、動員基層單位和人員開展自救和互救；對災區(qū)提供救助,根據(jù)需要開展捐款、捐物活動。
6、應急結束
經(jīng)防災減災小組或?qū)＜以u估,認為災害處置工作已經(jīng)完成,報上級批準后,終止應急狀態(tài)。
防震減災應急預案篇十
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》，結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組學校防震減災工作在上級領導下組織實施。史小平校長為組長，成員由學校領導班子組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學晶的管理，加強對鍋爐房、機房倉庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各條線負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各條線要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
防震減災應急預案篇十一
在校黨支部的領導下，負責?？拐鹁葹膽惫ぷ?，領導小組由校長xxx擔任組長，書記xxx、副校長xxx任副組長，副校長xxx、xxx及各中層干部為成員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組。學校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領導小組日常工作由校辦公室承擔。
2、領導小組主要職責。
（1）加強領導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物質(zhì)保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
（6）負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。
組長：全面負責應急指揮工作，簽發(fā)有關災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調(diào)領導小組各成員開展搶險救災，向上級部門及有關部門匯報工作。
副組長：組織召開校抗震救災指揮部或領導小組工作會議；負責開展?？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設備的協(xié)調(diào)等工作。負責校抗震救領導小組應急疏散組、搶險救災組的協(xié)調(diào)及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。
4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記。
職責：
（1）承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
（2）承擔領導小組，在地震發(fā)生后提出具體的應急工作方案；
（3）協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應急救援工作；
（4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；
（5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領導小組的日常事務。
（6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。
（7）進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；
負責接待及其他后勤保障工作；
（8）安排應急期間的值班工作。
5、搶險救災組組成及職責。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。
職責：
（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
（2）搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
（3）開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
（4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
（5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
6、應急疏散組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：所有班主任、上課教師、各年級班長職責：
（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
（2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。
（3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
（4）妥善安置受傷師、生，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。
（5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
7、安全保衛(wèi)組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：門衛(wèi)保安、學校安全員、招辦科員。
職責：
（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。
（一）震前應急準備。
震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。
2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校團支部經(jīng)常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視；
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、團支部要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
（二）臨震應急反應。
學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災應急工作領導小組，在校黨支部的領導下：
1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。
3、向?qū)W?？拐鹁葹念I導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規(guī)定。
4、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領導機構和校抗震救災領導小組各組長通報。
5、根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、檢查學校各部門、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定秩序。
8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
9、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。
發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作。
１、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
２、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；
３、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救；
４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
５、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；
６、必要時請求援助。
1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設施，請求應急工作領導小組迅速請示調(diào)集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關部門進行搶險。
3、醫(yī)療救護小組：協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。
4、安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
（一）獎勵。
為地震應急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學?；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災主管部門給予表彰或獎勵：
1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的；
2、及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的；
3、有其它特殊貢獻的。
（二）處罰。
在地震應急和搶險救災的`工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構成犯罪的，追究刑事責任。
1、不服從命令，拒不承擔地震應急任務的；
2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經(jīng)費和物資的；
3、不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；
6、不按照規(guī)定和實際情況報告災情的；
7、散發(fā)謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；
8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。
（一）本預案自公布之日起生效。
（二）本預案由學校應急工作領導小組制訂，并負責解釋。
1、臨戰(zhàn)待命。
接到上級指示后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關部門隨時準備執(zhí)行任務。
2、檢查現(xiàn)場。
組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所。停止各項室內(nèi)大型活動。
3、重要、危險品管理。
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學品的管理，加強對電腦房、配電間、財務室、服裝間等重要設備、場所的防護，保證抗震工作的順利進行。
4、宣傳教育。
加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、掌握情況、維護秩序。
加強各類值班、保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、落實物資。
按預案落實各項物資準備。
7、搶險救災。
領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷供水系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到醫(yī)院搶救。
（4）加強對重要設備、重要物資的保護，加強校園值班，防止各類犯罪活動。
8、匯總上報信息。
迅速了解和掌握本校受災情況，及時上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，校指揮部根據(jù)上級發(fā)布的命令，領導小組將通過文件、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、科室應根據(jù)本預案，結合本部門實際情況，認真落實各項組織措施。
防震減災應急預案篇十二
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組。
組長：**。
副組長：****。
成員：************。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的.制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩(wěn)定后在共同將學生轉移到操場。
三層負責：**。
疏通人員：****及五六年級班主任科任教師。
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
五年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
二層負責：**。
疏通人員：****及三四年級班主任科任教師。
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
四年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
一層負責：**。
疏通人員：********。
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
學前教學區(qū)負責:**。
疏通人員：****。
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從2011年11月5日起施行。
2011年11月5日。
防震減災應急預案篇十三
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作可能高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國度破壞性地震應急預案》以及市縣教育局文件精力，聯(lián)合我校工作實際，特制訂本預案，各村級學校根據(jù)此計劃制定相應措施。
成破地震應急工作領導小組，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：
總指揮：xx（書記、校長）。
副總指揮：xxxxxx（副校長）。
指揮部成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx和所有村完小主教、年級組長、教研組長、班主任。
地震應急領導小組下設5個分組：
組長：xx。
組員：xxx。
職責：負責指揮和諧，及時控制情形，并向領導小組匯報，貫徹轉達引導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行武斷處置，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
組長：xxx。
組員：各上課先生、教研組長及各班班主任。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，根據(jù)預案辦法及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場。
組長：xxx。
組員：xxx。
職責：明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。
組長：xxx。
組員：學校門衛(wèi)、后勤人員。
組長：xxx。
組員：xxx。
職責：開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作，進步師生的防震減災和自救互救的才能，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報，做好宣傳工作，并當真做好地震的考察、上報工作，為地震災害的快捷評估做好準備。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組當即進入臨戰(zhàn)狀況，依法發(fā)布有關新聞和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時籌備履行防震減災義務。
2、組織有關人員對所屬建造進行全面檢討，封堵，封閉危險場所，停滯各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的'治理，增強對食堂、門衛(wèi)室等場合的防護，保障防震減災工作順利進行。
4、加強寬大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思惟穩(wěn)固工作。
5、加強各類值班值勤，堅持通訊暢通，及時把握各種情況，全力保護畸形的教學、工作和生涯秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
強烈的地震產(chǎn)生時，個別伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時光，此時要教導學生必定要冷靜沉著，不要膽怯慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險。
聽到地震警報后，處于教養(yǎng)樓內(nèi)的師生即時結束教學運動，老師告知學生不要忙亂，并指揮學生將身材盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外適合的地方（如：空闊場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。留神避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊迫疏散避險。
等到主震結束后，為了預防有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的處所去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定。集中地應抉擇堅實、平坦的寬闊地，如操場或闊別高大修建物的場地。
有電時播送宣布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全部師生聽到疏散的信號后，立刻按預約的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有次序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，防止跌倒。
（2）相干老師應在每層樓梯扼守，指揮學生有秩序地分散，學生跟疏散職員要服從指揮有序疏散。
（3）疏散進程中，舉動要迅速，然而應當排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔馳。下樓梯時必需走，在平川上能夠有秩序地小跑，迅速轉移到指定地位。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過修筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生達到集中地后，要立刻原地蹲下，維護頭部。等到疏散停止后，以班為單位集隊，各班應馬上盤點人數(shù)，并向總指揮匯報。
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結待命。
2、各負責人在校長室同一組織指揮下，敏捷組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、堵截輸電、供水體系（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，避免震后繁殖其它災禍。
（3）迅速開展以挽救人員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到鄰近救護站搶救。
（4）加強對重要裝備、主要物品的救護和掩護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯法活動。
3、踴躍做好廣巨匠生的思維宣揚教育工作。
（1）進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令，通過電話、口授、會議等情勢傳達各種命令、指導。
（2）在抗震減災應急行為中，各處室要親密配合、遵從指揮，確保政令暢通和各項工作順爽利實。
（3）本預案于發(fā)布之日起實施。
（一）、中學樓總負責：教誨處（xxx、xxx）。
底樓負責人：xx。
二層負責人：xxx。
三層負責人：xxx。
（二）、小學樓總負責：行政辦（xxx）。
負樓負責人：xxx。
底層負責人：xxx。
二層負責人：xxx。
三層負責人：xx。
（三）、綜合樓總負責：行政辦（xxx）。
底層負責人：xxx。
二層負責人：xxx。
三層負責人：xxx。
（四）、學生住宿樓：總負責：辦公室（xxx）。
男生樓：xxx。
女生樓：xxx。
潮河鎮(zhèn)學校。
防震減災應急預案篇十四
地震災害事件發(fā)生后，集團公司立即自動按照預案實施地震應急，處置本公司區(qū)域地震災害事件。集團公司是處置本企業(yè)區(qū)域地震災害事件的主體，各子公司相關部門和單位按照職責分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動。
二、組織指揮體系及職責。
成立金化集團公司抗震救災工作指揮部，下設1個辦公室9個小組，即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫組、交通運輸組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復生產(chǎn)建設組。
抗震救災工作指揮部：
指揮長：
副指揮長：
成員：
職能部室、子公司成員為9個工作組成員，統(tǒng)一領導、收集信息和協(xié)調(diào)抗震救災應急救援工作。
指揮部辦公室設在集團公司應急指揮中心，由曹久祥、陸江、張永春負責日常工作。
職責：
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情、及時向金昌市指揮部報告。
（2）及時傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實情況。
（3）組織余震監(jiān)測和震情會商，負責震災損失調(diào)查和快速評估，了解匯總現(xiàn)場救災進展情況。
（4）負責對外的聯(lián)絡和接待工作。
（5）負責處理辦公室日常工作。
1、組織宣傳組。
組織宣傳組組長由綜合辦公室主任曹久祥同志擔任，廣播電視臺工作人員為成員。
主要職責：
（1）按照規(guī)定進行應急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情、災情等有關信息。
（2）破壞性地震發(fā)生后，利用廣播加大宣傳力度，動員全公司力量，積極參與抗震救災工作。平息地震謠言。當出現(xiàn)地震謠言并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時，應派出工作人員調(diào)查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。
主要職責：統(tǒng)一領導、收集和協(xié)調(diào)抗震救災應急救援工作。
2、治安保衛(wèi)組。
治安保衛(wèi)組組長由保衛(wèi)科科長張永春同志擔任，成員為公司綜合辦和安環(huán)部全體人員及專兼職安全員。
主要職責：
（1）在地震臨震的預報發(fā)布后或地震發(fā)生后，及時組織與加強領導機關和生產(chǎn)系統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作。
（2）當?shù)卣鸢l(fā)生后，加強災區(qū)的治安管理工作，實施緊急防范措施。
（3）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會秩序，保證搶險救災工作順利進行。
（4）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延。
3、醫(yī)療救護防疫組。
醫(yī)療救護防疫組組長由工會主席朱元德同志擔任，副組長由衛(wèi)生院院長徐寶年擔任。成員為衛(wèi)生院主要醫(yī)師、防疫人員及各子公司工作人員，辦公室設在衛(wèi)生院。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，應儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護器械等，并組織好15人的醫(yī)療救護隊隨時待命。
（2）地震發(fā)生后，應立即合理安排醫(yī)療救護人員奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。
（3）在做好受傷人員的搶救、處理及疏散工作的同時，做好衛(wèi)生防疫消毒工作。
（4）及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源、食品等，采取有效措施，防止、控制傳染病的爆發(fā)流行。
4、交通運輸組。
交通運輸組組長由物流公司總經(jīng)理張新和同志擔任，物流公司人員為成員。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，做好運輸車輛的準備及救災儲備物資、設備的運輸工作。
（2）地震發(fā)生后，應盡快組織人員搶修被毀鐵路、公路及有關設施，保證搶險救災人員，物質(zhì)運輸和災民的疏散。
（3）組織、協(xié)調(diào)、疏散傷病人員。
5、供電保障組。
供電保障組組長由電力公司經(jīng)理陳勉擔任，辦公室設在電力公司。
（1）在臨震應急期間，要組織協(xié)調(diào)力量對集團公司生產(chǎn)系統(tǒng)主要變電線路進行檢修、加固。隨時保證線路暢通。
（2）地震發(fā)生后，電力公司應迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的生產(chǎn)用電線路及設施，確保生產(chǎn)區(qū)域、受災區(qū)正常供電。
6、物資供應組。
物資供應組組長由財務部部長蔡文斌擔任，財務部、子公司綜合部人員為成員。辦公室設在集團公司財務部。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備和落實工作。提供后勤保障抗震救災所需物資和生活必需品。
（2）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照公司統(tǒng)一部署，調(diào)動生產(chǎn)物資、生活食品與物資，保證災區(qū)及救援隊伍生活必需品的供應。
（3）做好應急救濟款的發(fā)放工作。
（4）積極組織災區(qū)的轉移，安置與恢復重建工作。
7、搶險救災組。
搶險救災組組長由奔馬公司總經(jīng)理杜德海、豐盛公司總經(jīng)理王虎擔任，生調(diào)部、機動部、安環(huán)部人員和各作業(yè)區(qū)經(jīng)理為成員。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，應組織生產(chǎn)系統(tǒng)搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練，掌握搶險救災技術。
（2）破壞性地震發(fā)生后，應立即啟動集團公司事故狀態(tài)下應急預案、生產(chǎn)系統(tǒng)由調(diào)度指揮中心負責，迅速通知在崗人員撤離危險區(qū)域，在保護自身安全的情況下，趕赴生產(chǎn)、生活災區(qū)，搶救被壓埋人員，并組織做好生產(chǎn)系統(tǒng)開停車工作。（3）嚴密監(jiān)視生產(chǎn)區(qū)域火災、易燃、易爆、有毒氣體等此生災害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應迅速組織搶救人員和財產(chǎn)，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。
8、人口疏散組。
人口疏散組組長由物業(yè)公司總經(jīng)理王銅山同志擔任。
成員：各子公司、作業(yè)區(qū)、專業(yè)化公司、離退辦負責人。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，負責指導各單位、各家屬區(qū)組織群眾進行有秩序的疏散到預定安全區(qū)域，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病殘人員的疏散安置工作。
（2）地震發(fā)生后，迅速設置避難場所和救災物資供應點。
（3）配合搞好災民的轉移和安置工作，穩(wěn)定社會秩序。
9、恢復建設組。
恢復建設組組長由集團公司副總經(jīng)理韓韜同志擔任，成員為工程中心、總工辦、物業(yè)公司負責人。
主要職責：
（1）迅速組織人員深入災區(qū)，普查生產(chǎn)設施、家屬區(qū)房屋等建筑物的損毀情況。
（2）提出重建計劃，并報縣政府、市政府。
（3）積極爭取外援和籌措資金。
三、一般性地震的應急反應。
一般破壞性地震時指造成人員傷亡10人以內(nèi)，直接經(jīng)濟損失在1億元以下的地震。
地震發(fā)生后，應立即啟動地震應急預案，按應急預案程序開展地震應急工作，并將緊急情況及時報市抗震救災指揮部。各子公司在半小時內(nèi)向集團公司辦公室匯報災情，之后每隔一小時向公司抗震救災辦公室匯報災情，公司辦公室每隔一小時向指揮部匯報災情。
其他等級破壞性地震應急救援按上級政府要求實施。破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照集團公司抗震救災指揮部的統(tǒng)一部署和職責開展救災工作。迅速向市政府及金昌市抗震救災指揮部報告災情。
四、臨震應急反應。
1、集團公司防震救災工作指揮部召開緊急會議，研究布置應急準備工作。
2、各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時準備工作。
3、積極儲備救災資金，物資和食品。
4、保證供電的暢通。
5、加強全公司的保衛(wèi)工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
五、抗震救災人員疏散。
全公司按照實際情況在各子公司、家屬區(qū)設臨時疏散避難點，每個點應本著寬闊、平坦、附近無高層建筑、特種輸送管線要求位置。各子公司要切實擔負本區(qū)域內(nèi)受災職工的安撫、疏導及開展自救、安全疏散避災的組織工作。
六、其他事項。
（一）預案管理與更新。
本預案由集團公司按照有關規(guī)定、發(fā)布、報金昌市抗震救災指揮部辦公室備案。
為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調(diào)整，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為5年，期間因人事變動職責由新人員自動接替。
（二）預案實施時間。
本預案自印發(fā)之日起施行。
防震減災應急預案篇十五
組長：
副組長：
組員：
（一）領導小組職責。
1、組長：
（1）負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
（2）負責及時傳達上級有關會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：
負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。
（2）負責校園環(huán)境治理工作。
（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動。
（4）負責對老師進行教育。
（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。
（二）領導小組會議制度：
加強我校的防震減災工作，及時溝通有關信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：
（1）利用行政例會時間召開會議。
（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。
（3）認真做好會議記錄。
（4）及時溝通防災信息。
（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結。
1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、定期組織相關內(nèi)容的演習。
5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
9、對每學期的工作及時總結、
強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的`學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。
防震減災應急預案篇十六
組長：
副組長：院領導班子其他成員。
成員：各科室主任、護士長。
（二）領導小組主要職責：
1、召開小組會議，通報震情，部署防震減災和搶險救災工作。
2、負責保持與上級部門和地方政府抗震救災指揮部的聯(lián)絡。
掌握地震動態(tài)，隨時向上級部門報告災情動態(tài)和防震減災措施。
3、根據(jù)上級指示宣布臨震應急期的起止時間，并根據(jù)災情發(fā)展趨勢，決定院內(nèi)群眾避震時間和范圍。
4、檢查各科室應急反應措施的落實情況。
5、強化地震應急減災知識教育，引導輿論，防止地震謠傳，穩(wěn)定秩序，組織全院做好地震應急期的各項準備工作。
6、組織醫(yī)院職工迅速做好防震準備，以及病人的疏散、安置工作和搶救傷員工作。
7、組織震災損失調(diào)查和快速評估、了解、匯報各科室應急工作情況。
（三）其它應急工作小組：
1、醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫小組，由醫(yī)務處、防疫科牽頭組成。負責開展住院患者及震后傷員的醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫工作，并配合治安保衛(wèi)小組做好人員疏散。
2、治安保衛(wèi)、消防小組，由安保處牽頭組成。負責消防器材集中管理及調(diào)配、維護院內(nèi)秩序等，并牽頭組織人員疏散和搶救被埋壓人員工作。
3、能源供應保障小組，由后勤處牽頭組成。負責啟動應急供電或照明設備、關閉供氣總開關、搶修院內(nèi)供電供水系統(tǒng)。
4、物資供應小組，由后勤處牽頭組成。負責抗震救災物資的儲備、收集、調(diào)配。
5、交通運輸小組，由辦公室牽頭組成。負責調(diào)配救護車等醫(yī)院車輛。保障病人的轉運、分流。
6、通訊保障小組，由辦公室牽頭組成。負責院內(nèi)各種通訊設備聯(lián)絡通暢。
7、保衛(wèi)現(xiàn)金小組，由財務科牽頭組成。負責財務部門現(xiàn)金保護。
各小組組長分別由相關科室負責人擔任。
（一）應急指揮。地震發(fā)生后，防震抗災小組及其成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統(tǒng)，以及醫(yī)院突發(fā)事件、災害事故應急預案。各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務。醫(yī)院抗震救災指揮部立即召集會議，部署、協(xié)調(diào)和開展相應的應急救援和救護工作。落實參加醫(yī)療救護工作的人員，開展現(xiàn)場急救、傷員護送工作。立即優(yōu)先確定指揮部專用車輛，保證用車。并根據(jù)需要隨時增加交通車輛。保持醫(yī)院與上級部門及地方政府抗震救災指揮部的通信聯(lián)系，向有關部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。組建專家組并立即開展救助活動，確定救治方案，負責咨詢建議、技術指導等。
（二）人員疏散、轉移。按照疏散路線，組織醫(yī)務人員和患者疏散和轉移。對于能夠自主行動的患者，要求按確定的路線疏散、轉移，必要時還要幫助其他患者的疏散、轉移。對于不能自主行動或者由于病情嚴重不能移動的患者，分別按應急預案和病區(qū)人員疏散、轉移方案規(guī)定要求，由醫(yī)務人員負責疏散、轉移。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。醫(yī)院樓前停車場為人員疏散后的集中區(qū)域。
（三）搶救和搶險。醫(yī)務人員應立即對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。在專業(yè)搶險隊伍和人員未到之前，在疏散、轉移人員和搶救傷病員的同時，組織人員在確保自身安全的情況下控制被壓埋人員險情。
（四）檢傷分類。醫(yī)院要明確劃分危險區(qū)域、安全區(qū)域和搶救區(qū)域。發(fā)生地震災害后，將疏散、轉移出的患者安置在搶救區(qū)域，其他人員安置在安全區(qū)域。醫(yī)院急救人員對搶救區(qū)域的傷病員立即組織搶救，并安排專業(yè)人員對傷病員進行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以不同顏色的傷病員卡做出標志，置于傷病員的明顯部位，便于醫(yī)療救護人員辨認并采取相應的急救措施。
（六）信息收集、反饋。醫(yī)院在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、分流情況、救治情況、救援力量以及本醫(yī)院建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門。
（七）應急響應終止。傷病員在醫(yī)院得到救治，醫(yī)療衛(wèi)生救援及防疫工作完成后，經(jīng)當?shù)乜拐鹁葹闹笓]機構批準，可宣布地震應急響應終止。
防震減災應急預案篇十七
為了進一步提高生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11、9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數(shù)。
時間：20__年11月5日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內(nèi)。
二、演習領導小組及應急小組成員。
組長：x。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準備工作。
1、準備警報聲;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
5、演習結束。
防震減災應急預案篇十八
為了全力做好今年的防震減災工作，切實加強我局應對突發(fā)事件的快速反應和應急處置能力，現(xiàn)結合我局實際，特制定本預案。
一、基本原則。
堅持統(tǒng)一指揮、分級負責、單位自救和社會救援相結合的原則，以最快的速度、有序地開展應急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的生產(chǎn)生活秩序。
二、組織機構及工作職責。
為加強對突發(fā)事件的快速應急處置能力，我局成立防震減災應急領導小組（應急指揮部），統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調(diào)應急處置工作，成員名單如下：
（一）辦公室。
領導小組下設辦公室，任辦公室主任，工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋，防震減災工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，局防震減災措施宣傳等工作。
（二）搶險隊。
搶險隊人員為全局工作人員。
城區(qū)建設項目燃氣等方面的搶險救災工作，完成應急指揮部交辦的其他事項。
三、預警和預防機制。
（一）加強防震減災知識的宣傳，把防震減災工作納入日常工作中，提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。
（二）在城區(qū)道路、橋梁建設工程中，嚴格按照防震減災設計要求組織施工，根據(jù)工程類別和特點，落實防震減災措施。
（三）結合工作特性，做好搶險救災物資的儲備，以備發(fā)現(xiàn)異常時能及時搶險處理，防止次生災害的發(fā)生。
四、工作機制。
在縣政府統(tǒng)一領導下，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設和住房保障局負責建立建全本部門防震減災應急預案及應急預案的組織和各項實施制度，對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應急預案以及實施進行指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，各施工單位根據(jù)項目實際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案，成立應急救援組織或者配備應急救援人員。
五、應急準備。
（一）應急救援機構與職責。
應急處理指揮部組織本部門按照應急預案迅速開展搶險救援工作，迅速調(diào)度應急力量、救援裝備、物資等，防止事故進一步擴大，力爭把事故損失降到最低程度；根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，并對應急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施，配合上級有關部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作，適時將事故原因、責任及處理意見向社會公布，根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案進行修改和完善。
（二）應急救援物資。
積極儲備應急救援物資，并定期檢查、維護與更新，確保正常使用和調(diào)配。
（三）應急救援互助。
應急搶險救援工作需多部門配合，縣規(guī)劃建設局在縣政府統(tǒng)一領導下，與公安、衛(wèi)生、消防、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門及時溝通、密切合作，共同開展應急搶險救援工作。
六、應急響應。
（一）災害應急響應。
1.組織搶險救災隊伍。及時組織人員參加搶險救災，預防可能發(fā)生的各種次生災害。
2.保障信息暢通。由辦公室負責，根據(jù)上級防災減災應急指揮部的指令，實行24小時值班，值班室設在局辦公室，負責組織收信、整理信息，按規(guī)定將險情、災情，災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時報告上級部門，確保有關搶險救災信息暢通。
3、群眾的安全防護。及時疏散撤離群眾，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。
4、社會力量動員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時，動員一切社會力量開展自救和互救。
（二）事故報告。
1、報告原則。
事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則，在第一時間上報事故。
2、報告程序。
（1）重特大事故發(fā)生后，事故單位必須在1小時內(nèi)將發(fā)生的重特大事故的情況上報應急指揮部辦公室。
（2）應急指揮部接到重特大事故報告后，迅速上報縣政府和縣應急辦。
3、報告內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況。
（2）事故的簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟損失等。
（3）原因的初步分析。
（4）緊急搶險救援情況和采取的措施情況。
（5）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
（三）事故處置。
應遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好防災減災事故的應急處置搶險救援工作。
1、成立現(xiàn)場指揮部，根據(jù)事故現(xiàn)場實際情況，迅速指揮救援人員、車輛、機械設備投入搶救工作，并緊急安排技術專家為救援決策提供建議和技術支持，必要時請求衛(wèi)生、公安、消防等部門協(xié)助搶險救援工作。
2、會同相關部門做好事故調(diào)查取證工作。
七、后期處置。
（一）保持與縣委、政府、上級主管部門的聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑，及時發(fā)布有關信息，做好防災減災應急宣傳教育工作，保持社會穩(wěn)定。
（二）配合縣政府，做好各項救災、安置、調(diào)查總結和恢復工作。
（三）協(xié)助做好災后評詁工作，協(xié)調(diào)相關部門專業(yè)機構對城區(qū)道路、橋梁的破壞程度進行勘測，對不能繼續(xù)使用的道路、橋梁采取相關措施防止次生災害發(fā)生。
八、重點目標的應急保障措施。
城區(qū)道路、橋梁是開展搶險救災的重要通道，發(fā)生災害時，應急指揮部接到災害信息或預報后，立即組織相關人員對城區(qū)重點路段進行巡查，相關搶修機械設備、人員處于待命狀態(tài)，如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況，立即進行搶修，確保生命通道暢通，把財產(chǎn)損失降低到最低，保證人民生命安全。
九、應急演練。
加強應急救援人員培訓，建立一支業(yè)務精湛、行動迅速、能打硬仗的應急救援隊伍，并組織項目施工單位加強應急，提高整體應急反應能力，并根據(jù)演練情況和實際，進一步完善應急預案。
應急狀態(tài)終止后，應急小組辦公室要作出書面報告，書面報告的基本內(nèi)容包括：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等，搶險救援采取的措施，應急預案效果及評估情況，應吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。
防震減災應急預案篇十九
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學?？焖儆行獙屯咨铺幣Z自然災害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
組長：
副組長：
成員：
1、指揮組。
總指揮：
副總指揮：
2、宣傳組：各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。
3、避震疏散護導組：各班主任（負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶）。各班級、各樓道樓層護導教師安排。
（一）演練前的默哀動員大會。
（三）演練活動安排。
1、演練時間：20xx年03月29日13：30—14：10時。
2、參加人員：全體師生。
3、演練內(nèi)容：
（1）應急避震演練；
（2）緊急疏散演練。
4、邀請單位領導：教管中心安全分管領導；街道臨近兄弟學校；社區(qū)、家長代表。
1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
1、演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
1、啟動程序。
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領導，老師們，全體同學們：李渡小學20xx年秋期抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2、應急避震演練。
（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號（三聲長嘯聲）。
（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的.同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
（3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（一長嘯聲）。也即為“緊急疏散”信號。
3、緊急疏散演練。
（1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵（課間操集合位臵——但應遠離藍板及支撐柱）。
（2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負責人。
（4）年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處臵與救治護送情況。
（5）副總指揮向匯報學校參加防震疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處臵與救治護送情況。
1、總指揮總結介紹學校開展防震減災演練情況（演練活動中師生表現(xiàn)情況，應急避震時間，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務）。
2、請上級有關領導點評。
3、總指揮宣布演練結束。