學校藝術興趣活動方案(專業(yè)14篇)

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    方案的有效實施需要明確責任分工和時間節(jié)點,以確保方案的順利推進。一個好的方案應該考慮到各種影響因素和可能的風險,以便制定相應的對策。以下是小編為大家整理的一些常見方案范例,供大家參考和借鑒。
    學校藝術興趣活動方案篇一
    為進一步推動學校藝術教育的改革與發(fā)展,豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍。給熱愛文藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,傳遞正能量。結合市區(qū)《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神,特制訂我校20xx年藝術節(jié)活動方案。
    主題是“陽光下成長”。
    政務處團委音樂組美術組。
    李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
    七、八年級各班,九年級自愿參加。
    五月份五月下旬驗收展評。
    展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
    (一)藝術表演類。
    包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、課本劇等(每班上報1-2項)。
    (二)藝術作品類。
    包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)。
    (三)學生藝術實踐工作坊。
    包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。
    (四)中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
    包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術課程建設與教學改革、中華優(yōu)秀文化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。(教師)。
    (五)校園紅歌合唱比賽。
    七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
    1、學生作品每項評選出一二三等獎,按5、4、3計入班級量化,每班每項第二件作品按30%計入班的量化。每項不報名則計0分。
    2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局,凡上報參加局比賽德作品獎勵1分,計入班級量化。
    3、所有的一等獎獲得者給予獎勵,同時表彰綜合量化較高的班級。
    xx中學。
    20xx年4月。
    學校藝術興趣活動方案篇二
    隨著計算機技術的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻,掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學it知識運用于實踐,提高學生的計算機技能和科學素養(yǎng),--外語藝術職業(yè)學院信息技術系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學生承辦本次以“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
    學校藝術興趣活動方案篇三
    藝術節(jié)是很重要的,下面小編整理了學校藝術節(jié)。
    歡迎閱讀!
    為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦2019年校園文化藝術節(jié)。
    本屆藝術節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
    1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。
    2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
    3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
    4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
    1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
    2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結合南潯區(qū)2019年藝術節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。
    3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎,積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用,爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
    4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。
    (一)、藝術節(jié)準備動員階段:
    (1)成立藝術節(jié)指導小組。
    (2)商討制訂藝術節(jié)計劃。
    (3)全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。
    (4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。
    2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)。
    3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)。
    4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。
    5、學生電腦繪畫比賽。(10月份)。
    6、卡通漫畫比賽。(11月份)。
    7、
    手抄報。
    比賽。(11月份)。
    8、學生書畫作品大賽。(12月份)。
    9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。(12月份)。
    (三)總結表彰階段:
    1、藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作。
    2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?。
    進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
    :多彩校園,放飛夢想。
    2019年11月--12月。
    1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
    報名時間:截止11月15日,比賽具體時間另行通知。
    比賽地點:學校團隊活動室。
    2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
    報名時間:截止11月25日,比賽具體時間另行通知。
    比賽地點:學校團隊活動室。
    3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。
    報名時間:截止12月15日,比賽具體時間另行通知。
    比賽地點:學校團隊活動室。
    4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。
    報名時間:截止12月20日,比賽具體時間另行通知。
    比賽地點:學校團隊活動室。
    5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
    比賽時間:具體時間另行通知。
    比賽地點:學校操場。
    6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
    作品上交時間:截止12月20日,展示和比賽具體時間另行通知。
    展示和比賽地點:學校操場。
    1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
    2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
    3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。
    4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。
    以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。
    學校藝術興趣活動方案篇四
    為了進一步激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的`時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
    為加強對我校藝術節(jié)的領導,切實做好xx年藝術節(jié)的各項組織工作,特成立藝術節(jié)領導小組:
    組長:付作文。
    副組長:申延龍李兆明丁兆年。
    組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌。
    人人參與藝術,展我魅力風采。
    1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
    2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
    (12月3日-4日)。
    2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。
    (12月7日——12月25日)。
    1、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式(12月7日)。
    2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。
    3、開展各項比賽活動(內容附后)。
    (12月25日——12月31日)。
    2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。
    1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
    2、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
    3、相關比賽結果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內展示。
    學校藝術興趣活動方案篇五
    為貫徹落實區(qū)教育局文件要求,全面實施素質教育,推進我校藝術教育工作的開展,展示我校學生的藝術才華,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,我校開展以“放歌夢想,活力綻放”為主題,舉辦我校校園藝術節(jié)活動。為保證活動能夠達到人人都參與,班班都展示的目的,特制定如下活動方案:
    一、活動主題:“放歌夢想,活力綻放”.
    二、活動內容及要求:
    在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求,參加好上級組織的各項活動以外,結合我校校情和學生的實際情況,組織以下活動:
    (一)集體比賽項目大合唱:以班級為單位,無特殊情況要求全員參加,學生指揮一人,教師伴奏,自選兩首作品,作品的選材要內容健康、積極向上、符合小學生年齡特點,題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應校園文化生活為主,時間在8分鐘之內。
    (二)“三獨”比賽項目:獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節(jié)目時間在4——5分鐘,主題積極向上。
    (三)美術比賽:包括書法和繪畫,每班各上交三份作品,形式不限。繪畫畫種不限,畫幅為4開紙,國畫為四尺宣紙對裁。優(yōu)秀作品在學校長廊內展出。
    三、活動負責人:
    音樂組和美術組全體成員。
    四、活動時間:
    (一)班級合唱比賽:
    第一階段(準備):20xx年12月——20xx年3月30日。
    第二階段(比賽):20xx年4月初。
    (二)“三獨”比賽:20xx年5月中旬。
    (三)美術比賽:20xx年6月。
    五、活動地點:另行通知。
    六、評比與獎勵:
    在選出優(yōu)秀作品上報教育局參加比賽的同時,學校還對各班的作品和節(jié)目進行評選,記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執(zhí)行:
    (一)班級大合唱比賽:以學年組為單位進行評比,評出1個一等獎,1個二等獎,其余班級為三等獎。
    (二)“三獨”比賽:分別評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人及優(yōu)秀組織獎。
    (三)美術比賽:書法和繪畫的評比按參賽學生完成作品質量,評出個人一、二、三等獎和學年組第一名。
    (四)綜合以上三項成績評出藝術節(jié)最佳班級。并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。
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    學校藝術興趣活動方案篇六
    為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦xx年校園文化藝術節(jié)。
    本屆藝術節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基儲以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的'藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
    1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。
    2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
    3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
    4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
    以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
    成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結合南潯區(qū)xx年藝術節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。
    貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎,積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用,爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
    注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。
    (1)成立藝術節(jié)指導小組。
    (2)商討制訂藝術節(jié)計劃。
    (3)全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。
    (4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。
    1、藝術節(jié)開幕式。(9月份)。
    2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)。
    3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)。
    4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。
    5、學生電腦繪畫比賽。(10月份)。
    6、卡通漫畫比賽。(11月份)。
    7、手抄報比賽。(11月份)。
    8、學生書畫作品大賽。(12月份)。
    9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。(12月份)。
    1、藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作。
    2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?。
    學校藝術興趣活動方案篇七
    通過比賽,進一步培養(yǎng)學生的生活自理能力,提高自我管理水平。。
    立正——穿衣、著褲、系鞋帶(跑十米)——佩戴紅領巾、戴小黃帽(跑十米)——整理、背好書包(跑十米)——終點。
    5月31日下午1:40——2:40。
    大操場。
    1、每班選拔6名選手(男女各3名)參加現(xiàn)場賽。
    2、比賽用品學生個人準備好,其中衣褲統(tǒng)一為新校服,穿有鞋帶的運動鞋,書包內有語、數(shù)、科學、音、美教材及語數(shù)同步練習及鉛筆盒。
    3、比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上,整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內,其他物品由選手自行按規(guī)定的地點擺放好。
    5、評委組成:體育組老師,組長:xx。
    學校藝術興趣活動方案篇八
    為進一步推動學校藝術教育的改革與發(fā)展,豐富校園化生活,增添校園藝術氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康明的校園環(huán)境,豐富我校同學的業(yè)余化生活,加強校園精神明建設,在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的.同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神明建設,傳遞正能量。結合市區(qū)《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神,特制訂我校20xx年藝術節(jié)活動方案。
    主題是“陽光下成長”。
    政務處團委音樂組美術組。
    李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
    七、八年級各班,九年級自愿參加。
    五月份五月下旬驗收展評。
    展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
    包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報1-2項)。
    包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)。
    包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。
    包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。(教師)。
    每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
    1、學生作品每項評選出一二三等獎,按計入班級量化,每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
    2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局,凡上報參加局比賽德作品獎勵1分,計入班級量化。
    3、所有的一等獎獲得者給予獎勵,同時表彰綜合量化較高的班級。
    學校藝術興趣活動方案篇九
    2.地面壓腿:前旁后約10分鐘。
    3.橫叉豎叉練習:由老師逐個指導約10分鐘。
    4.腰部訓練:老師逐個進行甩腰練習約10分鐘。
    5.課間休息:約5分鐘。
    6.舞蹈表演:對少兒舞蹈3級中的《波浪》組合進行講解與實踐約20分鐘。
    教學重點:波浪組合中由肩膀到手臂的曲線需要到位,孩子對音樂與舞蹈的初步理解,舞蹈訓練中強調孩子的表情與表現(xiàn)力.
    教學難點:波浪組合中手臂的動率對于孩子來說比較復雜,其中大波浪的大曲線與胸前小波浪的小動率都需要重點講解。
    教學總結:對于《波浪》組合中的重點與難點,都需要教師細心而且趣味的去指導,讓幼兒在不知不覺中對舞蹈產生興趣,從而達到幼兒舞蹈的教學宗旨,快樂舞蹈,愛上舞蹈。
    學校藝術興趣活動方案篇十
    二、活動時間。
    周二至周五課外活動時間。
    三、活動要求。
    1、根據(jù)學生興趣特長將各班級的學生重新組合成活動小組,學生可以自愿報選參加興趣小組。
    2、各興趣小組安排兩名輔導教師,興趣小組要有班長,班級要有點名冊,活動前要點名。
    3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。
    4、各興趣小組保證時間、地點以及活動內容的落實。
    5、組織嚴密,講實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞花架子,不搞表面熱鬧。
    6、教師做到備好課,指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質。活動后做好活動記錄。
    7、教導處將進行及時檢查、階段性總結、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。
    8、各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。
    四、注意事項及其他。
    1、活動配當表中的小組不包括學校體育隊、美術隊、音樂隊同學。
    2、課外活動期間,各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動。
    3、指導教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外自己承擔責任。
    4、各活動小組教師提前5分鐘到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。
    5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
    學校藝術興趣活動方案篇十一
    :
    校園之星我爭當。
    (一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:。
    1、參賽作品書體不限,字數(shù)不得少于8字,四尺三開宣紙。
    2、采用現(xiàn)場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。
    3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15-2:15)。
    4、各班推薦2人。
    (二)剪紙之星剪紙比賽要求。
    1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。
    2、采取現(xiàn)場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內完成。
    3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10-4:10)。
    4、人數(shù):各班推薦2人。
    (三)繪畫之星繪畫比賽要求:。
    1、國畫:四尺三開;水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;。
    2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
    3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15-2:15)。
    4、人數(shù):各班推薦3人。
    (四)聲樂之星聲樂比賽要求:。
    1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的`歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。
    2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)。
    3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
    (五)器樂之星器樂比賽要求:。
    1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏。獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
    2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)。
    3、各班推薦選手2名。
    (六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:。
    1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。
    2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)。
    3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
    (七)攝影之星攝影比賽要求。
    1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
    2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機。
    3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內除當日比賽拍攝規(guī)定的內容之外無其他內容,且照片數(shù)量必須在15張之內)。由學校統(tǒng)一沖洗。
    4、比賽時間:4月5日。
    (七)集體項目。
    1、課本劇比賽;。
    2、比賽時間:4月19日下午。
    3、形式要求。
    必須是校園劇或課本劇,內容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
    4、硬筆書法比賽:鉛筆字。
    具體要求另定。
    本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團體分,評出級段名次,以團體名次納入先進班集體評比中。
    希各班積極準備,展示本班風采,優(yōu)秀學生將由校專職教師進行培訓,爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。
    鹿城第二實驗小學。
    溫州市鹿城第二實驗小學。
    序號項目比賽時間地點對象報名時間。
    1剪紙。
    2月28日周二下午3:10-4:10。
    實驗室。
    全校學生(每班推薦2名)。
    2美術。
    2月29日周三下午。
    12:15-2:15。
    實驗室.
    全校學生(每班推薦3名)。
    3書法。
    3月1日周四下午。
    12:15-2:15。
    實驗室。
    全校學生(每班推薦2名)。
    4聲樂。
    3月14日周三下午1:30。
    音樂室。
    全校學生(每班推薦2名)。
    5器樂。
    3月14日周三下午3:00。
    音樂室。
    全校學生(每班推薦2名)。
    6舞蹈。
    3月19日周一下午1:30。
    舞蹈室。
    全校學生(每班推薦2個節(jié)目)。
    7美術類作品。
    展覽。
    4月9日-4月15日。
    校園櫥窗。
    8硬筆書法。
    具體時間另行通知。
    各班教室。
    全體學生。
    9攝影。
    制定地點。
    全校學生(每班推薦2名)。
    10課本劇。
    多媒體室。
    各班表演者。
    11音樂類成果展。
    藝術節(jié)閉幕式。
    學校藝術興趣活動方案篇十二
     一、指導思想:
     為了豐富學生在校的文化生活,注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的興趣、特長、愛好,提升學生的實踐能力和綜合素質,致力于學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育。
     二、實施原則:
     1、教育性、科學性、趣味性原則。
     遵循學生身心發(fā)展特點、富學于樂、富練于樂。
     2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。
     在充分尊重學生自我選擇權的同時,學校依學生報名情況和學生特長、發(fā)展方向分科培訓。
     3、堅持安全第一的原則。
     加強活動中的紀律、安全教育。
     各學科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施,確保學生活動安全。
     三、參加范圍:面向全體學生、保證學生參選率達100%。
     四、興趣小組學科:體育、音樂、美術、書法。
     五、組織領導:
     1、學校負責人:組長:張傳良 副組長:嚴守明
     2、紀律監(jiān)查責任人:王臣楚、嚴守明
     3、業(yè)務督導責任人:林寶華
     4、各學科負責人、輔導教師:
     科目 輔導教師
     乒乓球 馮夢乾
     籃球 胡洪峰
     音樂 湯德平
     舞蹈 劉鑫鑫
     美術 周琴琴
     書法 楊 帆
     六、活動時間及場地:
     時間:每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學生興趣小組的活動時間。
     各學科指導教師將本小組的學生帶到活動場地進行興趣活動。
     地點:體、音、美教室、多媒體教室、運動場。
     七、活動要求:
     1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組,根據(jù)學校實際和學生興趣特長,合理設置活動項目。
     2、每次活動的內容由教務處督導檢查,學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。
     3、科學管理,注重實效。
     每個興趣小組要有活動計劃、具體內容安排,活動內容必須嚴格按計劃實施,做好相關記錄。
     記錄內容主要包括:活動內容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。
     4、各學科負責人負責督促輔導教師備課,組織活動,負責活動期間的紀律、安全管理。
     輔導教師負責清點學生,組織學生開展活動,準時到崗,不遲到、不早退,尤其在體育活動期間要注意學生安全。
     如有異動情況要及時與學科負責人聯(lián)系,并上報學校,做好與家長的聯(lián)系。
     各項活動要做好相關的記載,如本次興趣活動的內容、學生的優(yōu)秀成果等。
     5、任何人不得擅自收取學生任何費用。
     活動器材的.添置必須報請學校,由學校研究決定。
     6、學期結束,學校將組織學生進行成果展示,評定等級頒發(fā)榮譽證書。
     課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余生活。
     為了給愛好書畫的學生一個良好的學習環(huán)境,我校組織了美術興趣小組。
     現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:
     一、 活動目的:
     通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新能力,提高學生的審美觀。
     二、 活動時間:
     每周活動課時間,小組成員必須準時到達活動室。
     三、 活動地點:
     美術室
     四、 活動步驟:
     美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。
     要想有始有終、保質保量地堅持到底,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。
     1、組織健全美術興趣小組
     每班只選2-4名同學參加,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
     2、活動內容
     教師應該給學生制定具體的學習內容,這次興趣小組學習的內容主要以素描、圖案、書法為主。
     興趣小組按學生的興趣分別成立素描班,圖案班,書法班。
     3、舉辦學生作品展覽
     舉辦作品展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的機會,培養(yǎng)學生的才華與個性。
     開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩。
    學校藝術興趣活動方案篇十三
    為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦xx年校園文化藝術節(jié)。
    本屆藝術節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基儲以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
    1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。
    2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
    3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
    4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
    1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
    2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結合南潯區(qū)xx年藝術節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。
    3、夯實基儲爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎,積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用,爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
    4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。
    (一)、藝術節(jié)準備動員階段:
    (1)成立藝術節(jié)指導小組。
    (2)商討制訂藝術節(jié)計劃。
    (3)全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。
    (4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。
    1、藝術節(jié)開幕式。(9月份)。
    2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)。
    3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)。
    4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。
    5、學生電腦繪畫比賽。(10月份)。
    6、卡通漫畫比賽。(11月份)。
    7、手抄報比賽。(11月份)。
    8、學生書畫作品大賽。(12月份)。
    9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。(12月份)。
    (三)總結表彰階段:
    1、藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作。
    2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?。
    略
    學校藝術興趣活動方案篇十四
    為了促進我校精神文明建設進一步深入開展,努力營造我校學生用語言訴說自己的情感的氛圍,展現(xiàn)我校學生的風采,激發(fā)我校學生對演講的興趣,我校在這學期每周三下午課外活動開展了演講興趣小組的指導與交流活動?,F(xiàn)就演講興趣小組活動總結如下:
    一、切實的學習計劃。
    在演講興趣小組成立初,我就制定了本學期的演講活動計劃,注意以興趣引導他們漸漸對演講有一定的認識和了解。在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
    二、多樣的教學方法。
    通過本學期的活動,一方面,學生對演講的技巧有了一個明確的認識;另一方面,他們從中體驗到演講所帶來的樂趣。同時,我在指導中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的效果。
    三、長足的奮斗目標。
    我覺得演講活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與興趣小組的活動,才能真正溶入演講的興趣中去,使之成為學習的主動者。
    這學期的演講興趣活動,帶給我們的不僅僅是情感上的打動,更重要的是,讓我們欣喜地看到了孩子們,對祖國語言文字的掌握更規(guī)范化了!普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。的確,演講也是推廣普通話的重要措施之一,對于構建和諧社會、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。