在日常生活中，我們經常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結一下我們的經驗和教訓。要注重自我評價和對未來的展望；建議大家閱讀一些相關的總結書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結的技巧和方法。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇一
“沒有共產黨，哪有新中國”新中國的成立為中華民族帶來了幸福和溫馨。這一天的到來要感謝那些偉大的共產黨人和熱愛祖國的人民，每一位中華兒女都為這一天的到來感到驕傲和自豪。
放眼祖國大地，我們會為祖國壯麗的山河而驕傲;走進民族大家庭，我們會感受到56的民族共處的溫馨。
我們的祖國山河壯麗，江山如畫。多少描寫祖國景色絢麗多姿的詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”……表達了詩人那一顆愛國之心。
祖國的未來需要我們去創(chuàng)造，無論我們走到哪里，都共有一個家，那就是中國!五千年的古國文化如同一首悅耳的曲子永遠的銘記在我們的心中。
老師也曾給我們講過華人華僑的故事，他們雖然和我們遠隔千上萬水，卻割不斷民族的血脈，他們用那一顆鮮紅的心來回報祖國，他們用實際行動告訴我們，他們和我們一樣是炎黃子孫，他們和我們一樣熱愛著祖國。陳嘉庚就是一個熱愛祖國卻遠在他鄉(xiāng)的海外赤子，他雖然遠在他鄉(xiāng)但他卻用愛國之行來回報祖國，貢獻祖國。他少年隨著他的父親去了南洋，青年就經營了農工商，自己節(jié)儉用錢來捐給祖國辦學校，讓更多的孩子成為國家的棟梁之才。他的事跡曾感動了多少中華兒女，他的行為為中華兒女樹立了榜樣!
還有多少人和陳嘉庚一樣的海外赤子支持、關注著祖國的建設和發(fā)展，他們那勤勞、勇敢、堅毅、智慧的精神像種子一樣播在了中華兒女的心田。
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐們也很多，景色也不錯?！弊屛覀冃南底鎳?，團結友愛，讓祖國的明天更加美好、幸福!
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇二
“青年興則國家興，青年強則國家強?！鼻嗄晔峭七M新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，很大程度上決定了黨和國家事業(yè)的興衰成敗。新時代召喚、塑造、成就著青年，青年感知、融入、推動著新時代。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用，先進的社會意識能夠促進社會的發(fā)展，反之，則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進的社會意識，它不僅能夠激勵個人成長，而且能夠推動國家和民族進步。從近代以來，我國廣大有志青年所追求的個人理想，無不與中華民族的歷史進程和前途命運緊密相連。
在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家獨立、實現(xiàn)人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會主義革命和建設年代，廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設的熱潮中，保衛(wèi)新中國，建設新中國。在改革開放年代，無數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進取、建功立業(yè)。今天，中國特色社會主義進入新時代，青年一代更要善于將自己的人生理想融入到決勝全面建成小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化強國中來，融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中來，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無到有，在量的積累中完成人生的質變，實現(xiàn)人生的理想。
新時代青年要有本領。青年是新時代中國特色社會主義建設的重要力量，青年的素質和本領直接影響著中國夢的實現(xiàn)進程?！叭瞬庞懈呦?，知物由學?！鼻嗄晔侨说囊簧袑W習的黃金時期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學習本領、磨礪自我、增長才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠航提供動力。
新時代青年增長本領，一要靠學習。在學習中勤奮鉆研、百折不撓?！胺菍W無以廣才，非志無以成學?！鼻嗄甑膶W習，既要“?！?，立足本職崗位學習，又要“博”，博觀約取，不局限于自己的專業(yè)；既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“廣”，多向不同領域的人請教。
二要靠實踐。在實踐中上下求索、求真務實?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！鼻嗄瓴粌H要讀有字之書，還要讀無字之書。理論知識要轉化為實際能力，只有躬身實踐，堅持在社會實踐中學以致用，增長才干，提高本領。決勝全面建成小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化強國，需要千千萬萬具有真才實學的青年主力軍的加入。因此，新時代青年，一方面要沉得下心來鉆研科學理論知識，用科學理論武裝頭腦；另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾，在滿足人民日益增長的美好生活需要中，練就真才實學，“曾益其所不能”，努力成長為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。
新時代青年要有擔當。每一代青年都有自己的時代境遇，都必須立足于自己所處的時代條件規(guī)劃人生，奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時代青年，我們必須深刻把握歷史新方位和時代新特點，順應時代潮流，擔當時代使命。青年一代有擔當精神，就是要在深入認識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎上發(fā)揮主觀能動性，就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎上善于創(chuàng)造新條件?！爸局叄瑹o遠弗屆，窮山距海，不能限也?！边@句話正是說明人的主觀意志對于實現(xiàn)理想抱負的重要作用。幸福不會從天而降，我們不奢望時代的眷顧，不苛求命運的垂青，我們要立足現(xiàn)實，胸懷遠大的理想，依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實地，創(chuàng)造幸福生活，實現(xiàn)人生價值。新時代中，各行各業(yè)的有為青年都應該重任在肩，，在社會主義現(xiàn)代化建設的各個領域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
“空談誤國，實干興邦?！睆姆e貧積弱的舊中國走到繁榮富強的新中國，從落后挨打的苦難時代走向中華民族復興的新時代，靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗?！靶邪倮镎甙刖攀?。距離實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力。
我們作為新時代的青年，奮斗正當其時、圓夢適得其勢。我們新時代的青年要做理想信念的堅定者，增長本領的奮進者，擔當有為的搏擊者，把愛國之情、強國之志、報國之行統(tǒng)一起來，把自己的夢想融入億萬人民實現(xiàn)中國夢的偉大奮斗之中，把自己的名字寫在中華民族偉大復興中國夢的光輝史冊之上。我們新時代的青年要志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇三
朵朵白云浮在蔚藍天空下，金色的和煦陽光灑在世間的每一個角落。_年前的荒蕪景象，早已被城市的高樓大廈與郊區(qū)的茂盛樹林所替代。不論是在城市，亦或是在郊區(qū)，都能看見各式的共享資源，如共享單車，共享書店，共享籃球等等。
這正是我們所處的時代，這是最好的時代。
幾個月前，國內出現(xiàn)了一種名為“共享單車”的資源，它遍布了大街小巷。無論是在繁華的市中心，還是在相對而言人不多的郊區(qū)，都能見到它的身影。
初見它時，我感到十分新奇：從前的自行車都是屬于私人物品，最多借給關系親密的親朋好友。而今，遍布各地的自行車，竟是能夠給所有人用的——只要用手機掃一掃，就可以用車。單車，從私人物品轉為共享資源，這著實令人驚訝，不得不感嘆科技進步之快。
不久，我便邀約上三五好友，用共享的“小黃車”一同去公園測試共享單車是否真的實用。答案是肯定的。且共享單車還十分人性化的針對個人身高設計了大小兩種，令個子較矮小的高中生、身高較高的成年人不至于尷尬的無車可騎。
以往，沒有自行車代步，只能步行或坐車的問題已得到了“共享單車”的妥善解決，使人們的生活更加便捷。自此，便有了“共享籃球”“共享書店”等的多種共享資源。在借、用、還的過程中，人們都會注意愛惜自己所用的共享資源，避免給下一個用的人造成不便。
共享資源在無形中改變了人們，使人們的生活更加方便，令大家由對共享資源的責任感，引申到對于各種物品、各種事物的責任感。共享資源標志著社會的進步，將人們領入到一個全新的時代——共享時代。
這樣的時代，無疑是最好的。活在當下的我們，也無疑是最好的。
萬家燈火的城市，綠樹環(huán)繞的郊區(qū)，共享資源的遍布與我們，構成的共享時代——。
最好的時代。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇四
現(xiàn)在中國正朝著世界發(fā)展，中國十四億人，也要邁步走向世界。
我們都是黃皮膚黑頭發(fā)的炎黃子孫，是生活在這片黃土地的中國人。隨著時代的推進和潮流的進步，我們這些青少年也要學習新的思想，與祖國的發(fā)展思想靠近。
做好一個新時代的新思想青少年，成為未來祖國的接班人，是我們義不容辭的責任。
而在我國改革開放前，有多少革命先烈為了全國的解放進行了一次次的斗爭。他們不再相信封建社會的迂腐，他們學校改革新思想。他們?yōu)榱俗鎳鴴侇^灑血，只為人民過的幸福安康。
習近平主席說過：“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之才，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量?！?BR> 時代的先鋒者，就必須走在時代的前端。那么先鋒者就是我們這些青少年!
從古至今，中國的文化一直在蔓延。漢字和漢語。中國歷史上五千年，它們經歷了風和雨的考驗。而如今經歷考驗的是我們這些未來的接班人，我們這些祖國未來的花朵。
但是作為青少年的我們，不能在原地一直踏步。我們要關注世界的發(fā)展，關注國家動向，學習不同時代的新思想。因為中國日后的繁榮昌盛靠我們這些青少年。
你大可不必想象去享受福氣，每一個人，都有他的價值，而他的價值不是靠享福去揮發(fā)出來的，而是靠實踐和努力。
實踐和努力是我們成為新時代接班人的必要因素。
我忠于自己的國家，熱愛自己的國家。我相信，中國不會落伍在世界的末端，只要我們努力學習，一定會為祖國創(chuàng)造另一幅偉大的宏圖。
這就是中國，我們就是屹立在中國的新思想標桿。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇五
中國共產黨百余年的奮斗歷程，是一部為中國人民、為中華民族無私奉獻、英勇斗爭的恢宏史詩?，F(xiàn)在，黨團結帶領中國人民踏上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，我們必須更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，大力發(fā)揚擔當和斗爭精神，以無私的品格、無畏的勇氣堅定不移推進中華民族偉大復興的歷史進程。
站穩(wěn)人民立場，永葆無私品格。與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。從“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的雷鋒，到“為人民而死，雖死猶榮”的焦裕祿，再到寫下“振興中華，乃我輩之責”的黃大年，一代又一代中國共產黨人不忘初心、矢志奮斗，創(chuàng)造出了無愧于人民和時代的業(yè)績，用實踐證明中國共產黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己特殊的利益。黨員干部要始終牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，把個人“小我”融入黨和人民的“大我”之中，堅持權為民所用、利為民所謀，多打“國之大者”的大算盤，少算個人利益得失的小賬，心無旁騖地投身偉大事業(yè)。
錘煉過硬作風，增強斗爭本領。打鐵必須自身硬。黨的十八大以來，我們黨狠抓中央八項規(guī)定精神貫徹落實，糾“四風”、改作風、樹新風，回應了群眾期盼，贏得了黨心民心。這充分說明，唯有持之以恒發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，才能擁有排除萬難、斗爭到底的無畏勇氣。當前，國際形勢錯綜復雜，國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重，黨員干部要有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，還要具備能擔當、會斗爭的真本領、硬功夫。唯有如此，才能在風高浪急之時無所畏懼、在急難險重任務面前迎難而上，不斷應變局、育新機、開新局，打開事業(yè)發(fā)展新天地。
從大局，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情，將個人力量融入集體力量，凝聚起團結奮斗的強大能量。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇六
首先，要樹立“鞠躬盡瘁，死而后已”的愛國情懷。熱愛祖國，矢志不渝!
其次，要懂得立身處世，應有仁愛，正義，忠誠，守信的道德品行。正如孟子所說：“有天爵者，有人爵者。仁義忠信，樂善不倦，此天爵也;公卿大夫，乃人爵也?！蓖瑫r，要做一個“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的有志氣、有作為的人!“欲知平直，則必準繩，欲知方圓，則必規(guī)矩”，又告訴我們紀律與規(guī)則的重要性。所以，我們還要做一個遵紀守法的人。遇到困難，要像歐陽修說的“遇事無難易，而勇于敢為”以決心、勇氣、責任、擔當去克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
最后，要做勤奮學習，追求上進的好少年。我們要知道“吾生也有涯，而知也無涯”，不能做井底之蛙。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”表示，要在實踐中掌握書中知識。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！庇直砻髁?，學習是一件長期堅持的事，若心浮氣躁，淺嘗輒止是不可能讀好書的。我們在學習上，也要學會合作，“得道者多助，失道者寡助”，這句話體現(xiàn)了“人和”的重要性。我們要打破“一個中國人是一條龍，一群中國人是一條蟲”的說法。
讓我們“學好新思想，做好接班人”!最后，在此歌頌祖國“昔日苦難不再，今日韶華長存，來日繁盛可期”!
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇七
20xx年8月21日至22日，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調指出：“宣傳思想工作是做人的工作的，要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信?！?BR> 在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記發(fā)出號召：“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。”由此，將“育新人”提到了黨和國家的戰(zhàn)略高度。
中華民族偉大復興的中國夢必須有人去奮斗，為此，必須認真貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央作出的決策部署，堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，造就一批又一批能夠擔當民族復興大任的時代新人。
時代新人的成長是一個歷史的過程，既需要個人加強自身學習，也需要組織的關懷培養(yǎng)；既需要個人加強自身修養(yǎng)，也需要組織給予指導幫助；既需要個人加強實踐鍛煉，也需要組織搭建平臺。這就是說，要想培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，就必須將鼓勵個人努力與加大培養(yǎng)力度有機結合起來。
一、加強政治引領，鑄造忠誠之心。
中國特色社會主義是黨領導人民經過長期探索取得的根本成就，也只有在黨的領導下才能不斷向前發(fā)展。要從根本上保證中國特色社會主義不變色、不變質，必須毫不動搖地堅持黨的領導。
中國共產黨一經成立，就把實現(xiàn)共產主義作為最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。由我們黨在帶領中華民族不斷走向繁榮富強的偉大飛躍進程中，日益彰顯出中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。這些都說明建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，黨是最高政治領導力量。
必須不斷增強對黨的歷史的敬畏，增強對黨的領導的信任，增強對黨的決策的尊崇，確保始終忠誠于黨。作為時代新人，必須始終不忘黨對自己的培養(yǎng)，始終記得自己是在黨旗下成長進步的，自覺在堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的實際行動中，充分彰顯自身的忠誠品格。這也是時代新人立身做人、干事創(chuàng)業(yè)必須遵循的最大的政治原則和政治操守。
當前，世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期。深度參與到全球競爭中的中國，自身改革發(fā)展不僅要面對復雜的基本國情，也受到世界范圍的廣泛影響。在這樣的時代背景下，辦好中國的事情，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興，更需要廣大時代新人矢志不渝忠誠于黨，聽黨話、跟黨走。時代新人是新時代中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，既與黨和國家前途命運緊密相系，又與全國各族人民根本利益密切相連。在對黨忠誠這個問題上，態(tài)度必須鮮明、立場必須堅定、行動必須自覺。只有心中有黨，才能做到時時處處為黨立言、為黨分憂、為黨建功。
二、加強立場引領，打好人生底色。
不忘初心，方得始終。自成立之日起，我們黨就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，作為自身的初心和使命。雖然在不同歷史時期黨的工作重點和具體任務不斷發(fā)生變化，但全心全意為人民服務始終是黨的根本宗旨和行為準則，人民立場從未改變。
今天，作為執(zhí)政黨，我們黨依然堅定不移地恪守人民立場，積極順應人民對美好生活的向往，緊緊依靠和團結帶領廣大人民群眾，取得了舉世矚目的輝煌成就。但是，如果因為自身的成就而喪失根本政治立場，我們黨也同樣會被人民拋棄。因此，黨時刻警醒自己，“執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾”。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，必須把夯實始終與人民站在一起的堅定立場作為根本任務。
社會物質財富、精神財富有賴于人民群眾的創(chuàng)造，推動實現(xiàn)社會變革離不開人民群眾這支決定性力量。我們黨對此十分清醒，毫不動搖地堅持“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”，在豐富多彩的實踐中形成了黨的群眾路線，并成為黨的優(yōu)良作風得到不斷傳承和發(fā)展。作為擔當民族復興大任的時代新人，要真正在思想上尊重人民群眾，在感情上親近人民群眾，在工作上為了人民群眾，視人民群眾為親人、把人民群眾當主人，把尊重人民主體地位落實到自身一言一行之中。
人民群眾身處經濟社會生活的第一線，時代新人必須到人民群眾中去，把田間地頭、樓道車間當作工作的主陣地。只有如此，才能真正了解人民群眾心聲，以人民群眾訴求為工作目標，以人民群眾智慧為工作思路，以人民群眾力量為工作動力。同時，還要看到，由于所處的環(huán)境不同，認識水平和思想覺悟不同，人民群眾的訴求不可能完全一致。因此，傾聽其呼聲就要既廣泛深入又理性分析，反映其愿望就要既真實準確又科學提煉，關心其疾苦就要既滿腔真情又立足長遠。
人民群眾的支持與擁護，意味著崇高的褒獎，更意味著重大的責任，是實現(xiàn)人生價值的基礎條件。支持可以形成向心力，擁護可以產生凝聚力。為此，必須始終牢記我們要為人民的利益而工作。要堅持以人民群眾為鏡觀照自己，通過人民群眾這面最澄明、最清晰的鏡子看看自己的工作部署、措施、作風、成果，看看“人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”。只有飽含把人民群眾當親人的真情，肩負人民群眾利益重于泰山的責任，才能堅持把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。
三、加強學習引領，淬煉過硬素質。
加強學習，是生活在這個時代的每個人的終生任務。要成為能夠擔當民族復興大任的時代新人，就要有知識危機感和學習緊迫感，自覺把不斷學習新知識、催生新觀念，作為成長成才的基本途徑，堅持在學習中構筑人的精神高度，挖掘人的潛在能力，在學習中讓自己成為最好的自己。
學習的內容要廣泛、深入，首先，就是學習習近平新時代中國特色社會主義思想，并不斷從中汲取科學智慧和理論力量；其次，就是學習自己從事職業(yè)所需要的專業(yè)知識，不斷從中汲取履行職責、干好工作、發(fā)展事業(yè)的職業(yè)智慧和專業(yè)素養(yǎng)；最后，就是學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史、軍事等方面的知識，并把這些知識的學習與提高完成本職工作任務的質量結合起來，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。
共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。在學習中，只有汲取先進的、科學的、正確的知識營養(yǎng)，才能不斷提升和完善自身的政治素質和知識結構。除從理論書籍中汲取知識營養(yǎng)外，還要加強對實踐中成功經驗的學習。要深入基層、深入實際學習成功經驗，少走彎路。同時，還要加強對在推動歷史進步過程中形成的各種崇高精神的學習，培養(yǎng)集體主義精神、樂觀主義精神，形成蓬勃向上的團隊作風、腳踏實地的工作作風。
學習的目的，全在于運用。學到了知識，不用或者亂用，都不會成就自己的事業(yè)。學為知，知為用，用促學。要在學習中堅定自己的理想信念，提升自己的思想境界，強化自己的政治覺悟，陶冶自己的生活修養(yǎng)，升華自己的品德情操；自覺把學習成果運用于干事創(chuàng)業(yè)的實際，在學習中調整自己的思維方式，增強把握客觀規(guī)律的能力，校正自己開展工作的思路和方法，加強和推進本職工作向縱深發(fā)展的實踐。
（四）無論個人還是組織，都要認清培訓是最好的福利。
對個人來說，要珍惜組織上提供的每一次培訓機會。對組織來說，要采取有效措施，拓展培訓渠道、創(chuàng)新培訓形式、提供培訓機會。一方面，要自主開展相關培訓活動。比如，就一個時期的重點任務，邀請相關專家、學者作相關理論或學術報告；就事業(yè)發(fā)展涉及的相關領域，定期開展業(yè)務講座；就相關技術或業(yè)務難點，組織開展攻關活動；對有發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T，及時安排業(yè)務骨干進行傳幫帶，等等。另一方面，要有計劃、有針對性地選送有關人員外出培訓。主要是根據(jù)時代新人自身發(fā)展的需要，確定送其參加何種培訓；根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，選送有關人員參加專門培訓，等等。
四、加強品德引領，涵養(yǎng)人格力量。
真正的時代新人，應有完美的人格。無數(shù)事實表明，一個人的人格是否高尚，是其基本素質的反映。依據(jù)科學的人格范疇，作為時代新人，不僅要從生命的自身價值和自我完整性出發(fā)來看待人生的意義，而且要從人“為什么活著”的問題來理解人生存的意義。
一個人，如果沒有人格的基礎，政治思想就無處生根、無以為本。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，必須在“德”上下更大的功夫，促進人格的完美。道德品質高尚的人，不會為權力所驅、為金錢所動、為美色所惑。有了這三條作底子，人們就會集中精力干事創(chuàng)業(yè)。然而，受客觀不良環(huán)境的影響和誘惑，一些意志薄弱者的道德操守或許也會動搖。從這個意義上說，培養(yǎng)和造就時代新人之“德”，不僅僅是要確立良好的道德風尚，更要促進品德修養(yǎng)的穩(wěn)固化。
從思想上培養(yǎng)人，就需要不斷加強思想政治工作。要堅持正面灌輸?shù)脑瓌t，引導人們樹立遠大的理想。遠大的理想不是自發(fā)產生的，必須通過長期、大量的理論灌輸。要注意針對教育對象思想變化的特點，探索思想政治工作的有效方式和方法，善于將大道理化為若干小觀點，由小及大，把“大”道理講“小”；善于用教育對象身邊的事實說話，寓理于事，析事明理，把“空”道理講“實”；善于用生動活潑的形式，融知識、趣味、道理于一爐，把“死”道理講“活”，努力提高教育的針對性、思想性和可接受性。
隨著中國特色社會主義事業(yè)的深入發(fā)展，生活中不斷涌現(xiàn)出一些反映時代要求和社會進步的積極因素。這些積極因素是一筆寶貴的資源，不開發(fā)出來，不僅是浪費，甚至還有可能轉化為消極因素。要高度重視這些積極因素對培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的積極作用。一方面，要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，及時總結推廣新鮮經驗，大力培養(yǎng)和宣傳體現(xiàn)時代精神的先進典型，堅持用典型引路；另一方面，要因勢利導，引導時代新人把心力和體力都聚集到發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)上來。
（四）尊重人、理解人、關心人、幫助人，是激勵時代新人成長成才的重要情感基礎。
感恩之心，人皆有之。在現(xiàn)實工作和生活中，為遇到困難者辦一件好事、做一件實事，對組織來說，可能是微不足道的小事。但是，對一個具體的人來說，可能解決的就是一個大問題；對于一個家庭來說，可能解決的就是一樁大事。而一句暖心的話，一個充滿善意的笑臉，也會讓人心生感動，起到不可估量的作用。并產生向“善”和向“上”的力量，使時代新人更加熱愛工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。
五、加強環(huán)境引領，營造成長生態(tài)。
政治生態(tài)環(huán)境具有豐富的內涵，既能給人以有形的教化，也能給人以無形的感染。有形的教化，把向上的力量賦予人的感觀；無形的感染，讓向上的愿望直抵人的靈魂。因此，對于營造良好政治生態(tài)環(huán)境而言，必須“軟硬兼?zhèn)洹保埂败洯h(huán)境”與“硬環(huán)境”互為表里，相得益彰，協(xié)調發(fā)展。
（一）有形的教化，是“硬環(huán)境”
“硬環(huán)境”，指的是按規(guī)定升掛國旗，奏唱國歌，張貼反映健康向上文化的標語、優(yōu)秀人物的畫像，建立和完善歷史陳列室、榮譽室設施，等等。有了這樣的“蘭芷之室”，每個人置身其中，就會感到濃郁的政治氣氛撲面而來，其心靈會得到凈化，情操會得到陶冶，思想會受到啟迪，有助于走出人生誤區(qū)，走好人生之路，從而有效地激發(fā)求知成才和愛崗敬業(yè)熱情，強化榮譽感、自豪感、責任感和使命感，指引人們奮發(fā)有為地為實現(xiàn)民族復興的中國夢擔當盡責。
“硬環(huán)境”，還包括運用制度規(guī)定約束，使人們不敢、不能不顧及道德底線、恪守道德底線，有利于促成人們始終保持良好的精神境界。從國家層面來說，有法律法規(guī)的約束；從行業(yè)層面來說，有行業(yè)行規(guī)約束。對于一個單位、一個部門來說，也應該有本單位、本部門的規(guī)章制度。因此，要高度重視制度規(guī)定在培養(yǎng)和造就時代新人良好品德中的作用。堅持立足于事業(yè)發(fā)展的實際，建立和完善有利于調動人們加強品德修養(yǎng)、立足崗位成才的積極性的制度規(guī)定。要通過積極的研究和探索，把現(xiàn)行制度規(guī)定中的欠妥之處改正過來，把不足的地方完善起來，把沒有的東西建立起來。
（二）無形的感染，是“軟環(huán)境”
“軟環(huán)境”指的是組織的形象和作風?！皾櫸锛殶o聲”的功能和作用是客觀存在的?！按Y深而魚鱉歸之，山林茂而禽獸歸之，刑政平而百姓歸之，禮義備而君子歸之?！比绻粋€組織特別是組織里的負責人，不能做到身正影正、表里如一，說的和做的不一樣，當面和背后不一樣，臺上和臺下不一樣，對上和對下不一樣，對己和對人不一樣，也難以使人信服嚴重影響人才隊伍的培養(yǎng)。
“軟環(huán)境”，還包括核心價值觀的弘揚。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚社會主義核心價值觀是其題中應有之義。我們黨倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這“三個倡導”，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的時代新人的重大問題。國家有了明確的價值目標，社會有了明確的價值取向，公民有了明確的價值追求，就能更好地涵養(yǎng)國家、社會和公民的精神面貌，從而持續(xù)不斷地為時代新人堅定理想信念提供強大的精神動力。
六、加強實踐引領，恪守責任擔當。
（一）要有意識地將一些急、難、險、重的任務交給可以培養(yǎng)和造就的時代新人。
將一些急、難、險、重的任務交給可以培養(yǎng)的人，讓他們在認識和處理實際工作的種種矛盾中，不斷增長才干，鍛煉作風，提高本領。一個人面對要事，能夠不改初衷；面對急事，能夠沉穩(wěn)應對；面對難事，能夠迎難而上；遇到險事，能夠不畏艱險；面對大事，能夠舉重若輕，并做出成績，就說明是能夠擔當民族復興大任的時代新人。反之，就難以培養(yǎng)成時代新人。當然，對于那些愿意擔當重任的人，也不能放手不管，而是要與他們一道分析情況、共同研究解決的辦法，給予持續(xù)不斷的指導和幫助。這樣做的目的，是使廣大時代新人在實踐中既得到鍛煉，又可以不走不必要的彎路。
艱苦環(huán)境，最能檢驗一個人的意志力、適應力和膽識。因此，真正意義上的時代新人，其最明顯的標志，就是其堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望不會有絲毫的改變，并最終克服障礙，達到預期目的。所以，組織上要有意識、有計劃地把那些可造的時代新人，安排到一些相對艱苦的環(huán)境中，安排到工作第一線去。這也是對時代新人能力素質的一個實際考驗。如果在艱苦的環(huán)境中，能同群眾打成一片，真心實意地為群眾辦事，并通過努力戰(zhàn)勝艱苦環(huán)境，打開工作局面，就說明具有發(fā)展?jié)摿?，具有培養(yǎng)價值。
（三）要有計劃地開展以代職、掛職、見習和崗位互換為主要形式的大跨度換崗和交叉鍛煉。
擔當民族復興大任的時代新人，不僅應有某方面的專長，而且也應有對全局工作的把握力。事實表明，具有豐富經歷的人，比只有一種經歷的人，更容易產生新的思想和獨創(chuàng)的見解。這啟發(fā)我們，一定要有計劃地開展以代職、掛職、見習和崗位互換為主要形式的大跨度換崗和交叉鍛煉。通過各個層面、各個崗位的摔打，讓真正能夠擔當民族復興大任的時代新人，在黨和人民的事業(yè)發(fā)展中汲取各個層面的營養(yǎng)，經受各個崗位的挑戰(zhàn)，從而不斷轉變思想觀念和拓寬工作思路，增強組織協(xié)調和處理突發(fā)事件的有效性，提高駕馭全局和宏觀決策的能力和水平。
（四）要在優(yōu)化組織環(huán)境、引入競爭機制、建立保護制度等方面下功夫。
在競爭日益激烈的時代，更多的時代新人是在實踐中磨煉出來、成長起來的。對其進行實踐鍛煉，對于組織來說，需要在優(yōu)化組織環(huán)境、引入競爭機制、建立保護制度等方面下功夫。時代新人成長需要一定的組織環(huán)境，而在方向目標上與時代潮流相一致，是使其成長的外部環(huán)境優(yōu)化的表現(xiàn)。組織上要善于根據(jù)時代發(fā)展要求，具體地規(guī)劃組織目標，以此鼓勵人們奮發(fā)努力，使大批時代新人涌現(xiàn)出來。把競爭機制引入到時代新人培養(yǎng)中來，是加速其成長成才的需要。組織上應鼓勵競爭、強化競爭，建立機會均等、優(yōu)勝劣汰的競爭機制，并建立一套完整、配套的人才保護制度。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇八
愛國主義是五四精神的核心，是民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。它始終是推動中國發(fā)展進步的強大精神動力，是中華民族最為廣泛深厚的歷史情感，是鼓舞和激勵我們國家和民族勤勞勇敢、自強不息的精神動力。新時代青年弘揚五四精神必須要熱愛偉大的祖國。
（一）愛國是立身之本成才之基。
（二）堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一。
案例：1956年，數(shù)千名交通大學師生響應國家號召，放棄上海優(yōu)越舒適的工作和生活條件，義無反顧地奔向古都西安，為國家建設、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華。建校初期，野兔在校園草叢中亂跑，冬天的教室僅靠一個小爐子取暖，洗臉水得到工地上去端……雖然條件艱苦，但是大家都精神飽滿，干勁十足。遷校63年來，學校累計培養(yǎng)近26萬名大學生，1/3以上工作在西部；培養(yǎng)出的34位院士，有近一半在西部工作。如今，西安交通大學這棵“西遷大樹”已經根深葉茂，成為大西北的一部分。而作為知識分子愛國奮斗精神重要體現(xiàn)的“胸懷大局，無私奉獻；弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”也正煥發(fā)出新的時代價值。
點評：63年來，西遷的交通大學師生克服重重困難，用青春和汗水在西北建設了一所著名的高等學府。交通大學“西遷”背后凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。習近平總書記指出，“當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”。習近平總書記的這一諄諄囑托為新時代廣大青年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、履行報國之責指明了前進方向，注入了強大動力，提供了根本遵循。
（三）把愛國情強國志變?yōu)閳髧小?BR> 案例：2009年12月，黃大年放棄在英國優(yōu)厚的待遇，懷著一腔愛國熱情返回祖國。此后，他擔任國家多個技術攻關項目的首席專家，經常工作到凌晨，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日，帶領團隊在航空地球物理領域取得了一系列成就。在吉林大學檔案館，黃大年寫的《入黨申請書》讀起來仍讓人感慨：“人的生命相對歷史的長河不過是短暫的一現(xiàn)，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中，推動人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！?BR> 點評：黃大年之偉大，不僅在于他有愛國情、報國志，更在于他的主動擔當，積極作為，從本職崗位做起，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。愛國主義并不僅僅體現(xiàn)為豪言壯語，也不是單純表現(xiàn)為各種形式的儀式活動，而是體現(xiàn)在身邊的點滴行為、生活習慣和日常行動中。把愛國之情、報國之志和奮斗精神、實干精神相結合是新時代愛國主義的實踐主題。面對新征程、新使命，新時代青年必須要把對祖國、對民族、對人民的熱愛內化于心、外化于行，轉化為具體的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，使得愛國主義在實踐中發(fā)展壯大，并經得起實踐檢驗。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇九
1919年的“五四”運動，是中國現(xiàn)代一件劃時代的大事，它標志著中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，標志著舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始，開創(chuàng)了嶄新的歷史局面。
現(xiàn)在距離“五四”運動已經有____個年頭，這個長期的艱巨征程，是以“五四”運動為起到，今天的我們務必牢記。
然而革命遠未結束，這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因。“五四”運動首先是一個青年運動，熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者，他們熱愛祖國，以天下為己任，在國家面臨海外列強橫行之際，用青春和熱血開創(chuàng)了嶄新的時代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神，關心國家的前途和命運，以天下為己任，把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起，而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。
做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏，就要對當前的中國社會有清醒的認知，今天的青年人存在著一個嚴重的問題——信仰缺失，當然，這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實際行動愛國。在這次行動中，青年人終于看清了帝國主義的真實嘴臉，借此也有大批青年反思自己已經形成的許多認識，從而真正的認識現(xiàn)實認識歷史，信仰就存在于這種探索中。
進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想，莫過于建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現(xiàn)在中國現(xiàn)狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。
紀念“五四”運動，就必須從“五四”運動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中，我們的先輩們?yōu)榱诵闹械墓伯a主義理想，拋頭顱灑熱血，披荊斬棘，歷經千難萬險，留下了寶貴的經驗和教訓，這些經驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養(yǎng)。
我們青年人要有愛國之心，與祖國同呼吸共命運，因為我們是祖國的笑臉!
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十
丹桂飄香，金秋送爽，龍巖一中即將迎來一年一度的體育節(jié)和文化節(jié)，為了迎接“雙節(jié)”的到來，作為龍巖一中的一份子，我們不僅要在學習方面做到奮發(fā)圖強。同時，我們也要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
***總書記在九月十日的全國教育大會上發(fā)表了以“堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”為主題的講話。其中，他強調了要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。
古今中外，涌現(xiàn)過許許多多以“全能”聞名的人。曠世全才達芬奇，是一位絕無僅有的人文主義畫師，也是一位學識淵博的科學家、生物學家；“時代巨人”愛因斯坦，是提出相對論的科學泰斗，也是熱愛小提琴的猶太少年；民國才女林徽因，是沉醉四月天的多情詩人，也是投身于橫梁卯榫的建筑大師。他們的生活豐富多彩，他們的人格充實絢爛，他們用自己的“全面”帶給了世界不一樣的精彩。
但在日新月異的今天，“高分低能”和“教育工廠”等貶義詞卻頻繁出現(xiàn)。隨著它波及的范圍逐年擴大，所帶來的危害也不容小覷。長此以往，不僅學生的個人前途會受到影響，國家和民族的未來也令人擔憂。為了減少這種“君子不器”的現(xiàn)象，新高考改革正是國家培養(yǎng)全面發(fā)展人才的體現(xiàn)之一。新高考制度改革堅持“以人為本”的發(fā)展理念,在注重學生全面發(fā)展的同時,更加尊重學生的個性化發(fā)展，為每個學生發(fā)展特長方面提供了可能性,鼓勵了學生能夠更好的了解自己的興趣愛好,取其所長，因材施教，有利于培養(yǎng)出大量的具有個性化的創(chuàng)新型人才，這也剛好迎合了素質教育的倡導,是對核心素養(yǎng)的充分表達。
斗轉星移，歲月流金。2018年，我們學校迎來了她的第115個秋天。百余年沐風櫛雨，喜迎桃李滿天下;數(shù)十載篳路藍縷，竟得春暉遍四方。學校創(chuàng)辦至今，培養(yǎng)了三萬多名優(yōu)秀學子。國務院原副總理鄧子恢、中共福建省委首任書記陳明等無產階級革命家，盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士，胡道楊、游衛(wèi)東等新時期烈士英模，北京奧運冠軍張湘祥，央視節(jié)目主持人謝穎穎等體藝新星，都在這里接受良好教育后，揮灑出人生的輝煌。他們是不同領域的帶頭人，也是全面發(fā)展、不懈追求的一中學子的優(yōu)秀代表。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十一
黨的十九屆六中全會總結歷史經驗，著眼第二個百年，對全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出新的要求。
廣大紀檢監(jiān)察干部，要深刻領會全會提出的新思想新論斷新要求，堅定不移、一以貫之貫徹落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略方針，增強斗爭意志和本領，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，堅決把反腐敗斗爭進行到底，在確保黨不變質、不變色、不變味中發(fā)揮職能作用。
黨的十八大以來，全面從嚴治黨取得歷史性、開創(chuàng)性成就，產生全方位、深層次影響，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了強大政治引領和堅強政治保障。作為國企紀委工作者，要深刻感悟我們黨勇于刀刃向內、從嚴管黨治黨的鮮明品格，始終保持“趕考”的清醒，一刻不停推進全面從嚴治黨。帶領公司各級紀檢監(jiān)察部門作為我們黨進行自我革命的重要力量，要始終保持政治定力和頭腦清醒，深刻把握腐敗問題的政治本質和政治危害，以“三不”一體推進的理念、思路、方法深化正風肅紀反腐，推動實現(xiàn)正氣充盈、政治清明。
全會概括總結我們黨百年奮斗的十個方面歷史經驗，即“十個堅持”，其中之一是“堅持自我革命”。自身要深刻領會這一寶貴歷史經驗，深刻認識紀檢監(jiān)察機構在新時代黨的自我革命中擔負的重要責任和使命，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，持之以恒正風肅紀反腐，推動深化整治利益輸送、設租尋租、化公為私、境外腐敗等“靠企吃企”問題，堅決維護國有資產資源利益與安全。要深刻理解自我革命是共產黨人奮斗的雄厚底氣，牢牢扛起全面從嚴治黨政治責任。不斷組織全公司紀檢監(jiān)察機關要認真學習領會全會精神，充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展作用，堅決做到黨中央決策部署到哪里、監(jiān)督檢查就跟進到哪里；保持斗爭精神、增強斗爭本領，深化大數(shù)據(jù)監(jiān)督，提升精準發(fā)現(xiàn)問題、精準解決問題能力，推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展。
圍繞“國之大者”強化政治監(jiān)督，堅決做到“兩個維護”；要時刻保持政治定力，大力弘揚西鋼精神，堅持嚴的主基調不動搖，在確保黨不變質、不變色、不變味中發(fā)揮職能作用。近幾年以來，盡管公司黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了多多少少的成績，但形勢依然嚴峻復雜。作為紀檢人要更加清醒地認識當前反腐敗斗爭形勢，要深刻把握腐敗問題的政治本質和政治危害，堅持嚴的主基調，強化問題線索處置，強化以案促改、破立并舉，深入整治群眾身邊腐敗和不正之風，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效。
學習貫徹全會精神，必須繼續(xù)發(fā)揚徹底的革命精神，聯(lián)系實際、緊扣職責，把新思想新論斷新要求落實到工作中、體現(xiàn)到行動上。始終把黨的政治建設擺在首位，做實做細監(jiān)督第一職責，以永遠在路上的執(zhí)著和一刻不停歇的韌勁正風肅紀反腐。堅持以職工群眾為中心，以系統(tǒng)施治、標本兼治的理念推進全面從嚴治黨，營造公司政治生態(tài)上的綠水青山。
新征程上，“趕考”遠未結束，全面從嚴治黨依然任重道遠。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十二
人無德不立，國無德不興。習近平總書記語重心長地告誡我們，廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。這一論述指明了廣大青年要在新時代中建功立業(yè)，必須夯實品德基礎。
（一）品德是為人之本。
案例：郭秀明，陜西省銅川市紅土鎮(zhèn)惠家溝村黨支部書記，為了改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌，讓群眾早日過上富裕日子，他毛遂自薦當村黨支部書記。八年的時間里，他忍著病痛的折磨，帶領群眾自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，兩次建校，四次修路，綠化荒山，平整土地，很快使昔日封閉、貧窮的小山村逐步走上了文明富裕之路。郭秀明去世后，村民們自發(fā)在村口為他樹起了“功德碑”。
點評：郭秀明這位十分普通的農村基層干部去世后，為什么有這么多人懷念?原因就是他不畏艱辛，任勞任怨，苦干實干，忠誠地履行著自己的職責，忘我地實踐著共產黨人的宗旨，用生命譜寫了一曲當代共產黨人可歌可泣的創(chuàng)業(yè)之歌、奉獻之歌。這樣的人人民永遠不會忘記。新時代青年，一定要像郭秀明那樣，著力提高自己的優(yōu)良品德，以道德作準繩，規(guī)范自己的思想與言行。尤其要自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走，審慎思考自己為他人、社會和國家貢獻了什么，擔當了哪些，從中不斷追尋人生真諦、生命價值和事業(yè)方向。
（二）自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。
案例：袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。60多年來，他始終以黨和人民的需要為己任，不畏艱難，甘于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求，致力于水稻雜交優(yōu)勢利用研究，提出了雜交水稻的育種發(fā)展戰(zhàn)略，并在超級雜交稻研究方面連續(xù)取得重大進展，為確保我國糧食安全和世界糧食供給作出了卓越貢獻，為世界和平和社會進步樹立了豐碑。
點評：袁隆平具有熱愛祖國、一心為民、造福人類的崇高品德，具有與中國共產黨肝膽相照、同心同德的思想風范，具有與時俱進、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，具有不畏艱險、執(zhí)著追求的堅強意志，具有嚴以律己、淡泊名利的高尚情操，是踐行社會主義核心價值觀的典范，是新時代中國青年學習的楷模。新時代青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。百年風云變幻，不變的是精神；百年滄海桑田，不老的是青春。今天，對五四運動最好的紀念，就是讓五四精神在新時代放射新的光芒。今天，我們站在歷史的新起點，須以青春之我、奮斗之我，在中華民族復興的接力跑中跑出好成績，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春和力量。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，釋放青春激情、追逐青春理想，擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十三
姑蘇城北，陽澄湖畔，春秋時期，吳國大臣伍子胥曾說“相土嘗水，象天法地”“相其他，欲筑城于斯”，由此得名“相城”。2500年來，這片土地風物薈萃，名家輩出。這里不僅孕育了“明四家”之代表人物沈周、文徵明，通俗文學之父馮夢龍等，還織造出紫禁城里的龍袍御衣，煅燒出專供皇家建筑的御窯金磚。蘇州市相城區(qū)御窯小學就位于這片人文底蘊深厚的沃土之上。學校2008年建校，與蘇州御窯金磚博物館比鄰且以“御窯”命名，就已然確立了學校以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，以“精專（金磚）”精神為立?；霓k學追求。
御窯人是這樣立志的，更是這樣行動的。辦學十年來，御窯人在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承上亮點頻現(xiàn)，尤其是書法教育，更是碩果累累。學校以“寫好字，做好人”為書法進校園、進課程的宗旨，創(chuàng)設墨香氛圍，培訓書法師資，落實書法課程，組織書法活動，孕育書法文化，全員普及書法教育，先后被授予江蘇省硬筆書法教育基地學校、蘇州市首批規(guī)范漢字書寫教育特色學校、蘇州市書法特色學校、江蘇省書法特色學校等榮譽稱號。
思想指明方向，理念指引行動。教育部《關于中小學開展書法教育的意見》中明確指出：通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。這段論述告訴我們，書法絕不僅僅是一種書寫技能，書法教育絕不能僅僅著眼于學生書寫能力的提升。御窯小學的領導層深刻地認識到了這一點，清晰地界定了“寫字”與“書法”的界限，科學地厘清了“教學”與“教育”的區(qū)別，于書法進校園之初就旗幟鮮明地提出了學校書法教育的宗旨：“寫好字，做好人”。基于此，學校的書法教育多了習慣培養(yǎng)，多了文化熏陶，也多了藝術審美。書法課堂上，除了科學的講解指導，扎實的書寫訓練，還多了諸如“我來寫福字”“我會寫春聯(lián)”“書法年歷”“書法小書簽”“作品欣賞與創(chuàng)作”等書法與生活、書法與審美緊密結合的教學環(huán)節(jié)，也多了如“書法家的故事”“書法名勝探究”“經典碑帖欣賞”等書法與文化、書法與育人互相融合的教學內容。尤為難能可貴的是，學校還關注了“書道”與“養(yǎng)心”這一中國傳統(tǒng)哲學領域的命題，領悟出書道是一種大美，通過“書道”這一具象的大美來涵養(yǎng)生命，造化生命，使人身心健康、人格高尚、精神高貴。就這樣，學校通過書法這一“國粹之核心”統(tǒng)領全校傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承，為每一個御窯學子打下扎實的中國文化根基，植入深深的中國文化基因。
深入探尋御窯小學的書法教育之路，你就不難看出其成功的秘訣：全員參與，扎實推進。
就像筆者在《特色學校建設的理性思考與價值追求》一文中所提出的：基礎教育階段的學校，一個社團，一個項目，一群接受專門培訓的學生，取得再大的成績都不能說這個學校已經形成了什么辦學特色。特色學校的建設一定要著眼于全體學生的發(fā)展，而御窯人就是這么做的。他們不僅真正落實了教育部關于書法進課程、進校園的規(guī)定，從三年級開始全面普及軟筆書法教育，配備專職書法教師每班每周上好一節(jié)書法課，而且在別的學校一般只是極少數(shù)人參加的書法社團，在御窯小學做到了全員普及：每周兩次，人人參加。這簡單的八個字，背后是所有御窯人的齊心協(xié)力，齊抓共管。2018年9月29日中午，御窯小學新一期教師書法培訓班又拉開了序幕。學校聘請書法家進校園，給學校教師指導、講課，督促教師練好書寫技能，提升文化素養(yǎng)。御窯小學支俊華校長曾經自豪地介紹：“學校愛書法、善書法的老師可不僅僅是書法老師，也不僅僅是語文老師、數(shù)學老師、體育老師都有書法愛好者，甚至連保安大叔也寫得一手好字！所以，學校才能做到讓每一個學生在上好一節(jié)書法課的基礎上，人人參加書法社團，保證時間，強化練習，人人寫好字，做好人?！敝ｉL有一個形象的比喻，極有道理：書法教師是塔尖專家型，語文教師是塔身助手型，其他教師是塔底大眾型。
御窯小學扎實推進書法教育的經驗和做法還有很多，比如打造墨香校園的環(huán)境，建設金磚水寫書法教室和普通墨寫書法教室，組織開展學生書法考級活動和豐富多彩的書法文化活動，榜樣引領，培育書法教育名師等等。
白倉頡造字始，我們的漢字經歷了龜甲刻寫、金銅澆鑄、竹簡刻寫、毛筆書寫、硬筆書寫、鍵盤輸入一次次劃時代的變革，現(xiàn)在甚至已經有了極為成熟的語音輸入技術。我們不得不承認，漢字書寫的實用功能在日趨弱化，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來確實為書法藝術的弘揚和傳承帶來了挑戰(zhàn)。但其實每一次的時代革命，既是挑戰(zhàn)，也是機遇，而御窯人就很好地抓住了這一新時代的機遇。
御窯小學所在的相城區(qū)陸慕街道，是明朝永樂皇帝賜名“御窯”的所在地，蘇州市御窯金磚博物館就在附近。學校與金磚博物館創(chuàng)新思路，聯(lián)合開發(fā)了金磚書寫板，配置了金磚水寫書法教室，極好地解決了軟筆書法普及教育中都會碰到的學習材料耗費驚人、低中年級學生容易污染環(huán)境等問題，為很多學校普及書法教育打開了思路，提供了樣板。
傳統(tǒng)的書法教學，教師一個人執(zhí)教50個學生，依靠多媒體設備，講解示范還能到位，但及時的評價、點評根本不可能做到。御窯小學引入方正集團開發(fā)的書法教學軟件，配上ap電子平板，學生將自己的書法作業(yè)拍照、上傳，軟件系統(tǒng)自動對照大數(shù)據(jù)給出評價意見，用紅筆標注出需要改進的地方，極大地提升了書法課堂教學的效率。同時，軟件系統(tǒng)里豐富的書寫示范視頻、書法名人故事還能有效地幫助學生自主學習、自我發(fā)展。
科學的定位，扎實地推進，創(chuàng)新的實踐，使御窯小學這所年輕的學校已然牢牢扎根于傳統(tǒng)文化的沃土，順應時代發(fā)展的潮流，結出書法教育的碩果。2018年9月21日，江蘇省教育學會書法專業(yè)委員會理事長、秘書長（擴大）會議在御窯小學召開。來自省教育學會書專會以及全省各大市教育學會書專會的領導、專家齊聚御窯，對御窯小學的書法教育稱贊有加。
筆者愿意并堅信：御窯小學一定能依托“精專（金磚）”的御窯文化，譜寫出更為瑰麗的書法教育篇章！
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十四
青年興則國家興，青年強則國家強。黨的十九大報告指出“中國特色社會主義進入新時代，要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。習近平總書記指出：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。一代人有一代人的際遇與使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗是當代青年運動的時代主題，這是對歷史發(fā)展規(guī)律的總結，更應當是當代青年的歷史自覺。作為優(yōu)秀青年代表的大學生，如何才能夠培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人，是我們的高等教育在落實以德樹人根本任務過程必須面對的重大理論和現(xiàn)實課題。培養(yǎng)“有理想、有本領、有擔當”時代新人的要求，大學生必須具備責任意識和擔當有為的品質。擔當精神是大學生成長成才的必備素質,但在現(xiàn)實生活中部分大學生缺乏擔當精神，出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。我們的高等教育尤其是高校思想政治教育要有問題意識和問題導向，要有教育的針對性和實效性。在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的過程中，要切實為時代新人解答“為誰擔當”“為何擔當”以及“如何擔當”的成長困惑。學校教育、家庭教育、社會教育和個人教育都要“整合”參與進來，因為歷史是一種合力，最重要的是看結果，是要拿事實來說話。
什么是擔當?“擔”的本意是用肩挑,有擔負、承擔之意,亦指一個人應擔負的責任;“當”則具有負責、主持、掌管之意。也就是說,“擔當”就是一個人要承擔負責一定的任務和責任，就是要敢于擔重任，有魄力。擔當精神，就是能夠承擔并負起責任，敢于承擔責任的精神。擔當精神內涵豐富，它以道德、責任、情感、知和踐行為核心，是知行統(tǒng)一的價值體系。擔當精神，包括三個層面：擔當?shù)囊庾R，擔當?shù)哪芰Γ瑩數(shù)挠職?。這三個層面也是踐行擔當精神的需要。
擔當是一種態(tài)度，這是踐行擔當精神的前提。古人云：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！边@里面就包含深刻的擔當意識和超越凡俗的品味。因為混世者平庸，立世者超凡，主事者卓越。大學生是天之驕子，是天上的文曲星下凡，當有一定的抱負和志向。黑格爾老師有句名言：“人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西?！贝髮W生正處于“激情燃燒的歲月”，當積蓄力量，鍛造本領，立志做一個“天將降大任于斯人”的人，即做一個有益于家族、有益于學校、有益于單位、有益于社會、有益于民族和國家的人。往小了說要做一個有為的青年，往中了說要做一名又紅又專、德才兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人，往大了說要做一個世界通用的中國人或合格的地球村村民即“世界公民”。這需要大學生當擁有“海納百川，有容乃大”的包容胸襟;這需要大學生當養(yǎng)成“壁立千仞，無欲則剛”豁達堅毅;這需要大學生當擁有“苦心人天不負，三千越甲可吞吳”搏擊姿態(tài)。高度決定視野，格局決定命運。大學生不斷拓寬的知識視野、歷史視野、國際視野中無疑包含擔當有為理念的支撐，大學生“驛動的心”當中暗含未來命運的基調與格局的安排。
毛澤東同志說：人總是要有一點精神的。這個精神是一種超凡脫俗的超邁情懷;這種精神是消融消極頹廢狀態(tài)的良方;這種精神是打破習慣勢力的束縛，擺脫思想僵化的鎖鑰。這個精神里面就包括著擔當?shù)钠肺杜c意識。人無精神不立，國無精神不強。一個民族要有點精神，否則就會失去脊梁骨，不能自強自立;一個家族要有點精神，否則就會家業(yè)衰敗，一代不如一代。一個人如果沒有一種昂揚向上的精神，沒有使命般的激情，不思進取，生命就失去了存在的價值和意義。借用當下時尚的話語來說，沒有一定的初心和使命，沒有一定的擔當有為的準備，一個人哪有飽滿昂揚的進取和斗爭精神?中國共產黨人的精神導師李大釗先生主張：“鐵肩擔道義，妙手著文章”。一個二十一世紀的共和國的秀才，不僅要有滿腹錦繡的才華，同時要具備民族、國家、社會發(fā)展的“道義”使命。在筆者看來，新世紀的知識分子應該具備四個方面的素質：即具備一定文學性的語言、歷史性的結論、哲學性的頭腦和對時代把握的敏感性和敏銳性。
孟子認為作為大丈夫處身立世，當行天下之大道?！暗弥?，與民由之;不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移,威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔篱g茫茫人無數(shù)，哪個男兒是丈夫?“富貴不能淫，威武不能屈、貧賤不能移?！痹诮裉焓袌鼋洕簽E、拜金主義盛行、“兩面人”風光、“精致利己主義者”滋生的語境下，仍煥發(fā)著真理性的光芒，圣賢古訓的價值意蘊并不因兩千多年時光的流失而“黯然銷魂”。2016年4月習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上強調:“天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應有的情懷?！贝髮W生屬于青年中的知識分子，承載著祖國的希望與未來，是建設社會主義的中堅力量?！疤煜屡d亡，匹夫有責”“位卑未敢忘憂國”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！贝髮W生不僅要具備家國情懷和憂患意識，而且要不忘傳統(tǒng)士人的初心和使命：即“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！弊鳛樾聲r代的學人不僅要自覺增強政治意識、大局意識、核心意識和大局意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。同時作為文化人還需有意識培養(yǎng)“高舉遠慕的心態(tài)，慎思明辨的理性，體會真切的情感，執(zhí)著專注的意志和灑脫通達的境界。”從而夯實文化自信的定力。
青年表征著時代的精神。革命導師馬克思認為，青年的精神就是所處時代的精神：即“一個時代的精神,是青年代表的精神;一個時代的性格,是青春代表的性格?！边@就將青年和時代聯(lián)系在了一起，把青年的進步和發(fā)展同社會的進步和發(fā)展緊密相連。列寧也很贊同馬克思關于青年的觀點，他認為：“真正建立共產主義的任務正是由青年來擔負。”由此可見，在他們眼中，青年身上所要擔當?shù)呢熑魏统袚娜蝿帐怯嘘P于社會發(fā)展的重要依靠，青年一代身上所負有的活力和精力是其他階段的人身上所無法比擬的，因此，一個社會、一個民族要想不斷發(fā)展，不斷進步，就必須把青年一代放在國家發(fā)展的至關重要的位置，就必須從理論和實踐中都要高度重視青年的作用，推動青年事業(yè)的發(fā)展和進步。
人是現(xiàn)實的存在物。馬克思在談人的一般責任時指出：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的?！蓖ㄋ椎刂v就是：人不是為了吃大米而活著。現(xiàn)實的人是社會的產物，也是時代的產物。青年當與時代同呼吸共命運。習近平指出：“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”青年要有理想、有本領、有擔當、有作為、有自信必須緊跟時代。習近平指出：“擔當就是責任。”責任是擔當?shù)膬群?，擔當是責任的外化。沒有責任擔當便無從談起，沒有擔當責任便不能落到實處。習近平強調：一代人要有一代人的擔當;歷史的接力棒交到了我們手里，必須要有勇氣、有膽識、有擔當。擔當精神指的就是敢于承擔責任的品質，它繼承了中華民族富有責任心的精神基因，延續(xù)了中國共產黨人敢為人先的精神品質，體現(xiàn)了新時代為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮勇進取的精神要求。
黨的十九大報告指出：“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?！崩硐胄拍顚η嗄瓴豢苫蛉?。因為“有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了”，就能夠做到“在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕”。習近平在聯(lián)合國教科文組織第九屆青年論壇開幕式上的賀詞中指出：“世界的未來屬于年輕一代。全球青年有理想、有擔當，人類就有希望，推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)就有源源不斷的強大力量。”可見民族和國家乃至整個人類發(fā)展的未來都對青年寄予了重托和厚望，具備著擔當精神的時代青年是最有活力的一代。
青年是時代的弄潮兒。2014年5月4日習近平在北京大學師生座談會上說：“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年?！鼻嗄暝跁r代中使自身得到充分的發(fā)展，又以自己在時代中得到力量來反饋給時代，青年為祖國的興旺發(fā)達竭盡全力，青年的未來想要取得更好的發(fā)展也需要以祖國作為依托，在祖國提供的優(yōu)質平臺和優(yōu)良的條件中不斷突破自我和發(fā)展自我。因此，青年必須主動承擔起屬于自己的那份責任，努力完成國家和人民所賦予青年的那份使命。習近平認為，青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。因此他鼓勵和強調：“前進要奮力，干事要努力。當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。”
責任與擔當是青年的必修課。習近平曾告誡廣大青年大學生：“既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任?！睋斬熑魏吐男辛x務是每一個大學生的必修課，需要擔當精神來指引。擔當精神，能使人直面矛盾和困難，不推諉、不逃避，主動承擔起自己的責任和履行自己的義務。青年不要眼高手低，好高騖遠，不要急功好利，不要急于求成，需要找好自己的定位，穩(wěn)步推進自己欲要實現(xiàn)的理想性目標。世上沒有一件工作不辛苦，沒有一處人事不復雜。“青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功?！薄皬V大青年要自覺奉獻青春，為全面建成小康社會多作貢獻。”習近平對青年寄予厚望，他指出：“青年最富有朝氣，最富有夢想，是未來的領導者和建設者。”擔當精神能促使大學生緊跟國家的新戰(zhàn)略安排，擔當起實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的大任，自覺為實現(xiàn)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化強國而踏實勤干，在追求理想、開拓未來、服務社會的進程中書寫中華民族偉大復興的新篇章。
大學生應當成為擔當型的干部。擔當是與有為緊密相連，在傳統(tǒng)文化對國人的教育中向來倡導，有所為而有所不為，無為而無不為。于是才有了安徽巢湖無為縣的地名，才有了華為這樣世界馳名的民族品牌公司。大學生是黨的干部的后備大軍，我們要大力培養(yǎng)革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的四化干部;我們要重點培養(yǎng)心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的四有好干部;我們要突出培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部。習近平總書記對新時代黨的干部提出了“五個敢于”的擔當精神要求：即“必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。”新時代的大學生在學習、生活和工作實踐中，既要勤勉的學習，充實技能，又要在實踐中斗爭和鍛煉自己，不怕困難和坎坷，不懼矛盾和危機，在關鍵時刻挺在前面，做中堅分子，發(fā)揮正能量，因為人生正道是滄桑。沒有擔當有為的品質，就難以闖出一條道路來。因為有多大的擔當才能干多大的事業(yè)，盡多大的責任才會有多大的成就。
作者：侯志水，吉林大學馬克思主義學院副教授;李雪，深圳博物館中級館員。
*基金項目：本文屬于吉林省教育廳“十三五”社會科學研究規(guī)劃項目：培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人實現(xiàn)途徑研究，項目編號：jjkh20190259sz.吉林省教育科學“十三五”規(guī)劃課題：新時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究階段性成果，項目編號：jh180006。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十五
理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對美好未來的追求和向往，它會引領人們跳出“小天地”、打破“小格局”，并產生源源不斷的精神動力。古今中外，凡是為人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人，無不具有遠大的理想。青年時期，是播種理想的黃金時期。青年確立怎樣的理想，直接關系到將會度過一個什么樣的人生，從根本上決定人生的意義與價值。
（一）理想是力量的源泉。
案例：1911年，周恩來在沈陽東關模范學校上學。有一天，校長親自為學生上修身課。他向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書?”有的回答：“為光耀門楣而讀書?！庇械幕卮穑骸盀榱嗣鞫Y而讀書。”還有的回答：“我是為了我爸而讀書的?！碑斨芏鱽砘卮鸬臅r候，他非常鄭重地說道：“為中華之崛起而讀書！”這響亮的誓言、遠大的志向，激勵著周恩來為之奮斗了一生。在這個偉大理想的指引下，他跟其他老一輩革命家一起帶領中國人民實現(xiàn)了民族的獨立和解放，建設了新中國。
點評：列夫·托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！崩硐雽θ说纳罹哂袑蚬δ?，它能調動人自身的情感力量、意志力量、信念力量。人一旦有了遠大理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。中國特色社會主義進入新時代，祖國發(fā)展的巨大成就為青年成長成才創(chuàng)造了良好條件，祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺。新時代青年應當樹立偉大理想，把為理想而奮斗作為自身青春的底色，書寫出多彩的青春年華，讓青春之歌更加嘹亮。
（二）堅持個人理想與社會理想的統(tǒng)一。
（三）讓理想信念在實踐中升華。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十六
黨的十八大報告指出，建設中國特色社會主義，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，并且強調了“兩個百年”的奮斗目標：在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。牢牢把握建設中國特色社會主義的總任務，需要做為一個大學生的我們積極參與。
時代呼喚英才，希望在于青年。全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學生的參與。中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗，青春只有為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。新世紀的大學生，要進一步認清自己的歷史使命，明確成才的目標，確立為國家、為民族奮斗的志向，努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人，努力為中華民族的復興而奮斗。
時代賦予人們不同的使命與責任，當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。然而，這是一個艱巨的任務：國際形勢的復雜動蕩，國家內部同樣面臨著就業(yè)、通脹、環(huán)境的各方面的問題。要迎接這個挑戰(zhàn)，需要我們大學生用自身的能力與知識來建設祖國。我們大學生是國家未來科學技術發(fā)展和文化建設的中堅力量，應當刻苦鉆研、努力成才，義不容辭地肩負起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。
成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是歷史使命對當代大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是當代青年需要確立的成才目標。要實現(xiàn)這個目標，我們應當努力掌握科學文化知識，掌握本專業(yè)比較系統(tǒng)扎實的理論基礎和應用技能，不斷拓展自己的知識領域，培養(yǎng)解決理論和實際問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，唯有如此，才能成長為健康發(fā)展、和諧發(fā)展、主動發(fā)展的一代新人。
良好的形象不僅是成才的一個重要方面，也是社會的要求。大學生是社會上富有朝氣、充滿生命力的群體，我們要適應時代要求，自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象，以在不遠的將來面向國際，面向世界。
在提高自身素養(yǎng)的同時，大學生最為重要的是要積極實踐，學以致用，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來?！爸R就是力量”，我們更應當做到將知識轉化為力量，用知識為國家做出實際的貢獻，是我們大學生為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興所要努力的終極目標。
不可否認，如今的大學生在求學的道路上承擔了太多的期望與壓力，但這不正是時代對我們的磨礪與考驗嗎？不要在再抱怨，我們要化壓力為動力，努力提高自身素質，成為民族復興的中流砥柱。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇一
“沒有共產黨，哪有新中國”新中國的成立為中華民族帶來了幸福和溫馨。這一天的到來要感謝那些偉大的共產黨人和熱愛祖國的人民，每一位中華兒女都為這一天的到來感到驕傲和自豪。
放眼祖國大地，我們會為祖國壯麗的山河而驕傲;走進民族大家庭，我們會感受到56的民族共處的溫馨。
我們的祖國山河壯麗，江山如畫。多少描寫祖國景色絢麗多姿的詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”……表達了詩人那一顆愛國之心。
祖國的未來需要我們去創(chuàng)造，無論我們走到哪里，都共有一個家，那就是中國!五千年的古國文化如同一首悅耳的曲子永遠的銘記在我們的心中。
老師也曾給我們講過華人華僑的故事，他們雖然和我們遠隔千上萬水，卻割不斷民族的血脈，他們用那一顆鮮紅的心來回報祖國，他們用實際行動告訴我們，他們和我們一樣是炎黃子孫，他們和我們一樣熱愛著祖國。陳嘉庚就是一個熱愛祖國卻遠在他鄉(xiāng)的海外赤子，他雖然遠在他鄉(xiāng)但他卻用愛國之行來回報祖國，貢獻祖國。他少年隨著他的父親去了南洋，青年就經營了農工商，自己節(jié)儉用錢來捐給祖國辦學校，讓更多的孩子成為國家的棟梁之才。他的事跡曾感動了多少中華兒女，他的行為為中華兒女樹立了榜樣!
還有多少人和陳嘉庚一樣的海外赤子支持、關注著祖國的建設和發(fā)展，他們那勤勞、勇敢、堅毅、智慧的精神像種子一樣播在了中華兒女的心田。
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐們也很多，景色也不錯?！弊屛覀冃南底鎳?，團結友愛，讓祖國的明天更加美好、幸福!
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇二
“青年興則國家興，青年強則國家強?！鼻嗄晔峭七M新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，很大程度上決定了黨和國家事業(yè)的興衰成敗。新時代召喚、塑造、成就著青年，青年感知、融入、推動著新時代。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用，先進的社會意識能夠促進社會的發(fā)展，反之，則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進的社會意識，它不僅能夠激勵個人成長，而且能夠推動國家和民族進步。從近代以來，我國廣大有志青年所追求的個人理想，無不與中華民族的歷史進程和前途命運緊密相連。
在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家獨立、實現(xiàn)人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會主義革命和建設年代，廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設的熱潮中，保衛(wèi)新中國，建設新中國。在改革開放年代，無數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進取、建功立業(yè)。今天，中國特色社會主義進入新時代，青年一代更要善于將自己的人生理想融入到決勝全面建成小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化強國中來，融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中來，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無到有，在量的積累中完成人生的質變，實現(xiàn)人生的理想。
新時代青年要有本領。青年是新時代中國特色社會主義建設的重要力量，青年的素質和本領直接影響著中國夢的實現(xiàn)進程?！叭瞬庞懈呦?，知物由學?！鼻嗄晔侨说囊簧袑W習的黃金時期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學習本領、磨礪自我、增長才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠航提供動力。
新時代青年增長本領，一要靠學習。在學習中勤奮鉆研、百折不撓?！胺菍W無以廣才，非志無以成學?！鼻嗄甑膶W習，既要“?！?，立足本職崗位學習，又要“博”，博觀約取，不局限于自己的專業(yè)；既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“廣”，多向不同領域的人請教。
二要靠實踐。在實踐中上下求索、求真務實?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！鼻嗄瓴粌H要讀有字之書，還要讀無字之書。理論知識要轉化為實際能力，只有躬身實踐，堅持在社會實踐中學以致用，增長才干，提高本領。決勝全面建成小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化強國，需要千千萬萬具有真才實學的青年主力軍的加入。因此，新時代青年，一方面要沉得下心來鉆研科學理論知識，用科學理論武裝頭腦；另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾，在滿足人民日益增長的美好生活需要中，練就真才實學，“曾益其所不能”，努力成長為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。
新時代青年要有擔當。每一代青年都有自己的時代境遇，都必須立足于自己所處的時代條件規(guī)劃人生，奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時代青年，我們必須深刻把握歷史新方位和時代新特點，順應時代潮流，擔當時代使命。青年一代有擔當精神，就是要在深入認識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎上發(fā)揮主觀能動性，就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎上善于創(chuàng)造新條件?！爸局叄瑹o遠弗屆，窮山距海，不能限也?！边@句話正是說明人的主觀意志對于實現(xiàn)理想抱負的重要作用。幸福不會從天而降，我們不奢望時代的眷顧，不苛求命運的垂青，我們要立足現(xiàn)實，胸懷遠大的理想，依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實地，創(chuàng)造幸福生活，實現(xiàn)人生價值。新時代中，各行各業(yè)的有為青年都應該重任在肩，，在社會主義現(xiàn)代化建設的各個領域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
“空談誤國，實干興邦?！睆姆e貧積弱的舊中國走到繁榮富強的新中國，從落后挨打的苦難時代走向中華民族復興的新時代，靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗?！靶邪倮镎甙刖攀?。距離實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力。
我們作為新時代的青年，奮斗正當其時、圓夢適得其勢。我們新時代的青年要做理想信念的堅定者，增長本領的奮進者，擔當有為的搏擊者，把愛國之情、強國之志、報國之行統(tǒng)一起來，把自己的夢想融入億萬人民實現(xiàn)中國夢的偉大奮斗之中，把自己的名字寫在中華民族偉大復興中國夢的光輝史冊之上。我們新時代的青年要志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇三
朵朵白云浮在蔚藍天空下，金色的和煦陽光灑在世間的每一個角落。_年前的荒蕪景象，早已被城市的高樓大廈與郊區(qū)的茂盛樹林所替代。不論是在城市，亦或是在郊區(qū)，都能看見各式的共享資源，如共享單車，共享書店，共享籃球等等。
這正是我們所處的時代，這是最好的時代。
幾個月前，國內出現(xiàn)了一種名為“共享單車”的資源，它遍布了大街小巷。無論是在繁華的市中心，還是在相對而言人不多的郊區(qū)，都能見到它的身影。
初見它時，我感到十分新奇：從前的自行車都是屬于私人物品，最多借給關系親密的親朋好友。而今，遍布各地的自行車，竟是能夠給所有人用的——只要用手機掃一掃，就可以用車。單車，從私人物品轉為共享資源，這著實令人驚訝，不得不感嘆科技進步之快。
不久，我便邀約上三五好友，用共享的“小黃車”一同去公園測試共享單車是否真的實用。答案是肯定的。且共享單車還十分人性化的針對個人身高設計了大小兩種，令個子較矮小的高中生、身高較高的成年人不至于尷尬的無車可騎。
以往，沒有自行車代步，只能步行或坐車的問題已得到了“共享單車”的妥善解決，使人們的生活更加便捷。自此，便有了“共享籃球”“共享書店”等的多種共享資源。在借、用、還的過程中，人們都會注意愛惜自己所用的共享資源，避免給下一個用的人造成不便。
共享資源在無形中改變了人們，使人們的生活更加方便，令大家由對共享資源的責任感，引申到對于各種物品、各種事物的責任感。共享資源標志著社會的進步，將人們領入到一個全新的時代——共享時代。
這樣的時代，無疑是最好的。活在當下的我們，也無疑是最好的。
萬家燈火的城市，綠樹環(huán)繞的郊區(qū)，共享資源的遍布與我們，構成的共享時代——。
最好的時代。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇四
現(xiàn)在中國正朝著世界發(fā)展，中國十四億人，也要邁步走向世界。
我們都是黃皮膚黑頭發(fā)的炎黃子孫，是生活在這片黃土地的中國人。隨著時代的推進和潮流的進步，我們這些青少年也要學習新的思想，與祖國的發(fā)展思想靠近。
做好一個新時代的新思想青少年，成為未來祖國的接班人，是我們義不容辭的責任。
而在我國改革開放前，有多少革命先烈為了全國的解放進行了一次次的斗爭。他們不再相信封建社會的迂腐，他們學校改革新思想。他們?yōu)榱俗鎳鴴侇^灑血，只為人民過的幸福安康。
習近平主席說過：“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之才，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量?！?BR> 時代的先鋒者，就必須走在時代的前端。那么先鋒者就是我們這些青少年!
從古至今，中國的文化一直在蔓延。漢字和漢語。中國歷史上五千年，它們經歷了風和雨的考驗。而如今經歷考驗的是我們這些未來的接班人，我們這些祖國未來的花朵。
但是作為青少年的我們，不能在原地一直踏步。我們要關注世界的發(fā)展，關注國家動向，學習不同時代的新思想。因為中國日后的繁榮昌盛靠我們這些青少年。
你大可不必想象去享受福氣，每一個人，都有他的價值，而他的價值不是靠享福去揮發(fā)出來的，而是靠實踐和努力。
實踐和努力是我們成為新時代接班人的必要因素。
我忠于自己的國家，熱愛自己的國家。我相信，中國不會落伍在世界的末端，只要我們努力學習，一定會為祖國創(chuàng)造另一幅偉大的宏圖。
這就是中國，我們就是屹立在中國的新思想標桿。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇五
中國共產黨百余年的奮斗歷程，是一部為中國人民、為中華民族無私奉獻、英勇斗爭的恢宏史詩?，F(xiàn)在，黨團結帶領中國人民踏上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，我們必須更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，大力發(fā)揚擔當和斗爭精神，以無私的品格、無畏的勇氣堅定不移推進中華民族偉大復興的歷史進程。
站穩(wěn)人民立場，永葆無私品格。與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。從“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的雷鋒，到“為人民而死，雖死猶榮”的焦裕祿，再到寫下“振興中華，乃我輩之責”的黃大年，一代又一代中國共產黨人不忘初心、矢志奮斗，創(chuàng)造出了無愧于人民和時代的業(yè)績，用實踐證明中國共產黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己特殊的利益。黨員干部要始終牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，把個人“小我”融入黨和人民的“大我”之中，堅持權為民所用、利為民所謀，多打“國之大者”的大算盤，少算個人利益得失的小賬，心無旁騖地投身偉大事業(yè)。
錘煉過硬作風，增強斗爭本領。打鐵必須自身硬。黨的十八大以來，我們黨狠抓中央八項規(guī)定精神貫徹落實，糾“四風”、改作風、樹新風，回應了群眾期盼，贏得了黨心民心。這充分說明，唯有持之以恒發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，才能擁有排除萬難、斗爭到底的無畏勇氣。當前，國際形勢錯綜復雜，國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重，黨員干部要有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，還要具備能擔當、會斗爭的真本領、硬功夫。唯有如此，才能在風高浪急之時無所畏懼、在急難險重任務面前迎難而上，不斷應變局、育新機、開新局，打開事業(yè)發(fā)展新天地。
從大局，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情，將個人力量融入集體力量，凝聚起團結奮斗的強大能量。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇六
首先，要樹立“鞠躬盡瘁，死而后已”的愛國情懷。熱愛祖國，矢志不渝!
其次，要懂得立身處世，應有仁愛，正義，忠誠，守信的道德品行。正如孟子所說：“有天爵者，有人爵者。仁義忠信，樂善不倦，此天爵也;公卿大夫，乃人爵也?！蓖瑫r，要做一個“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的有志氣、有作為的人!“欲知平直，則必準繩，欲知方圓，則必規(guī)矩”，又告訴我們紀律與規(guī)則的重要性。所以，我們還要做一個遵紀守法的人。遇到困難，要像歐陽修說的“遇事無難易，而勇于敢為”以決心、勇氣、責任、擔當去克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
最后，要做勤奮學習，追求上進的好少年。我們要知道“吾生也有涯，而知也無涯”，不能做井底之蛙。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”表示，要在實踐中掌握書中知識。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！庇直砻髁?，學習是一件長期堅持的事，若心浮氣躁，淺嘗輒止是不可能讀好書的。我們在學習上，也要學會合作，“得道者多助，失道者寡助”，這句話體現(xiàn)了“人和”的重要性。我們要打破“一個中國人是一條龍，一群中國人是一條蟲”的說法。
讓我們“學好新思想，做好接班人”!最后，在此歌頌祖國“昔日苦難不再，今日韶華長存，來日繁盛可期”!
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇七
20xx年8月21日至22日，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調指出：“宣傳思想工作是做人的工作的，要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信?！?BR> 在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記發(fā)出號召：“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。”由此，將“育新人”提到了黨和國家的戰(zhàn)略高度。
中華民族偉大復興的中國夢必須有人去奮斗，為此，必須認真貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央作出的決策部署，堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，造就一批又一批能夠擔當民族復興大任的時代新人。
時代新人的成長是一個歷史的過程，既需要個人加強自身學習，也需要組織的關懷培養(yǎng)；既需要個人加強自身修養(yǎng)，也需要組織給予指導幫助；既需要個人加強實踐鍛煉，也需要組織搭建平臺。這就是說，要想培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，就必須將鼓勵個人努力與加大培養(yǎng)力度有機結合起來。
一、加強政治引領，鑄造忠誠之心。
中國特色社會主義是黨領導人民經過長期探索取得的根本成就，也只有在黨的領導下才能不斷向前發(fā)展。要從根本上保證中國特色社會主義不變色、不變質，必須毫不動搖地堅持黨的領導。
中國共產黨一經成立，就把實現(xiàn)共產主義作為最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。由我們黨在帶領中華民族不斷走向繁榮富強的偉大飛躍進程中，日益彰顯出中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。這些都說明建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，黨是最高政治領導力量。
必須不斷增強對黨的歷史的敬畏，增強對黨的領導的信任，增強對黨的決策的尊崇，確保始終忠誠于黨。作為時代新人，必須始終不忘黨對自己的培養(yǎng)，始終記得自己是在黨旗下成長進步的，自覺在堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的實際行動中，充分彰顯自身的忠誠品格。這也是時代新人立身做人、干事創(chuàng)業(yè)必須遵循的最大的政治原則和政治操守。
當前，世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期。深度參與到全球競爭中的中國，自身改革發(fā)展不僅要面對復雜的基本國情，也受到世界范圍的廣泛影響。在這樣的時代背景下，辦好中國的事情，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興，更需要廣大時代新人矢志不渝忠誠于黨，聽黨話、跟黨走。時代新人是新時代中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，既與黨和國家前途命運緊密相系，又與全國各族人民根本利益密切相連。在對黨忠誠這個問題上，態(tài)度必須鮮明、立場必須堅定、行動必須自覺。只有心中有黨，才能做到時時處處為黨立言、為黨分憂、為黨建功。
二、加強立場引領，打好人生底色。
不忘初心，方得始終。自成立之日起，我們黨就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，作為自身的初心和使命。雖然在不同歷史時期黨的工作重點和具體任務不斷發(fā)生變化，但全心全意為人民服務始終是黨的根本宗旨和行為準則，人民立場從未改變。
今天，作為執(zhí)政黨，我們黨依然堅定不移地恪守人民立場，積極順應人民對美好生活的向往，緊緊依靠和團結帶領廣大人民群眾，取得了舉世矚目的輝煌成就。但是，如果因為自身的成就而喪失根本政治立場，我們黨也同樣會被人民拋棄。因此，黨時刻警醒自己，“執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾”。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，必須把夯實始終與人民站在一起的堅定立場作為根本任務。
社會物質財富、精神財富有賴于人民群眾的創(chuàng)造，推動實現(xiàn)社會變革離不開人民群眾這支決定性力量。我們黨對此十分清醒，毫不動搖地堅持“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”，在豐富多彩的實踐中形成了黨的群眾路線，并成為黨的優(yōu)良作風得到不斷傳承和發(fā)展。作為擔當民族復興大任的時代新人，要真正在思想上尊重人民群眾，在感情上親近人民群眾，在工作上為了人民群眾，視人民群眾為親人、把人民群眾當主人，把尊重人民主體地位落實到自身一言一行之中。
人民群眾身處經濟社會生活的第一線，時代新人必須到人民群眾中去，把田間地頭、樓道車間當作工作的主陣地。只有如此，才能真正了解人民群眾心聲，以人民群眾訴求為工作目標，以人民群眾智慧為工作思路，以人民群眾力量為工作動力。同時，還要看到，由于所處的環(huán)境不同，認識水平和思想覺悟不同，人民群眾的訴求不可能完全一致。因此，傾聽其呼聲就要既廣泛深入又理性分析，反映其愿望就要既真實準確又科學提煉，關心其疾苦就要既滿腔真情又立足長遠。
人民群眾的支持與擁護，意味著崇高的褒獎，更意味著重大的責任，是實現(xiàn)人生價值的基礎條件。支持可以形成向心力，擁護可以產生凝聚力。為此，必須始終牢記我們要為人民的利益而工作。要堅持以人民群眾為鏡觀照自己，通過人民群眾這面最澄明、最清晰的鏡子看看自己的工作部署、措施、作風、成果，看看“人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”。只有飽含把人民群眾當親人的真情，肩負人民群眾利益重于泰山的責任，才能堅持把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。
三、加強學習引領，淬煉過硬素質。
加強學習，是生活在這個時代的每個人的終生任務。要成為能夠擔當民族復興大任的時代新人，就要有知識危機感和學習緊迫感，自覺把不斷學習新知識、催生新觀念，作為成長成才的基本途徑，堅持在學習中構筑人的精神高度，挖掘人的潛在能力，在學習中讓自己成為最好的自己。
學習的內容要廣泛、深入，首先，就是學習習近平新時代中國特色社會主義思想，并不斷從中汲取科學智慧和理論力量；其次，就是學習自己從事職業(yè)所需要的專業(yè)知識，不斷從中汲取履行職責、干好工作、發(fā)展事業(yè)的職業(yè)智慧和專業(yè)素養(yǎng)；最后，就是學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史、軍事等方面的知識，并把這些知識的學習與提高完成本職工作任務的質量結合起來，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。
共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。在學習中，只有汲取先進的、科學的、正確的知識營養(yǎng)，才能不斷提升和完善自身的政治素質和知識結構。除從理論書籍中汲取知識營養(yǎng)外，還要加強對實踐中成功經驗的學習。要深入基層、深入實際學習成功經驗，少走彎路。同時，還要加強對在推動歷史進步過程中形成的各種崇高精神的學習，培養(yǎng)集體主義精神、樂觀主義精神，形成蓬勃向上的團隊作風、腳踏實地的工作作風。
學習的目的，全在于運用。學到了知識，不用或者亂用，都不會成就自己的事業(yè)。學為知，知為用，用促學。要在學習中堅定自己的理想信念，提升自己的思想境界，強化自己的政治覺悟，陶冶自己的生活修養(yǎng)，升華自己的品德情操；自覺把學習成果運用于干事創(chuàng)業(yè)的實際，在學習中調整自己的思維方式，增強把握客觀規(guī)律的能力，校正自己開展工作的思路和方法，加強和推進本職工作向縱深發(fā)展的實踐。
（四）無論個人還是組織，都要認清培訓是最好的福利。
對個人來說，要珍惜組織上提供的每一次培訓機會。對組織來說，要采取有效措施，拓展培訓渠道、創(chuàng)新培訓形式、提供培訓機會。一方面，要自主開展相關培訓活動。比如，就一個時期的重點任務，邀請相關專家、學者作相關理論或學術報告；就事業(yè)發(fā)展涉及的相關領域，定期開展業(yè)務講座；就相關技術或業(yè)務難點，組織開展攻關活動；對有發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T，及時安排業(yè)務骨干進行傳幫帶，等等。另一方面，要有計劃、有針對性地選送有關人員外出培訓。主要是根據(jù)時代新人自身發(fā)展的需要，確定送其參加何種培訓；根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，選送有關人員參加專門培訓，等等。
四、加強品德引領，涵養(yǎng)人格力量。
真正的時代新人，應有完美的人格。無數(shù)事實表明，一個人的人格是否高尚，是其基本素質的反映。依據(jù)科學的人格范疇，作為時代新人，不僅要從生命的自身價值和自我完整性出發(fā)來看待人生的意義，而且要從人“為什么活著”的問題來理解人生存的意義。
一個人，如果沒有人格的基礎，政治思想就無處生根、無以為本。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，必須在“德”上下更大的功夫，促進人格的完美。道德品質高尚的人，不會為權力所驅、為金錢所動、為美色所惑。有了這三條作底子，人們就會集中精力干事創(chuàng)業(yè)。然而，受客觀不良環(huán)境的影響和誘惑，一些意志薄弱者的道德操守或許也會動搖。從這個意義上說，培養(yǎng)和造就時代新人之“德”，不僅僅是要確立良好的道德風尚，更要促進品德修養(yǎng)的穩(wěn)固化。
從思想上培養(yǎng)人，就需要不斷加強思想政治工作。要堅持正面灌輸?shù)脑瓌t，引導人們樹立遠大的理想。遠大的理想不是自發(fā)產生的，必須通過長期、大量的理論灌輸。要注意針對教育對象思想變化的特點，探索思想政治工作的有效方式和方法，善于將大道理化為若干小觀點，由小及大，把“大”道理講“小”；善于用教育對象身邊的事實說話，寓理于事，析事明理，把“空”道理講“實”；善于用生動活潑的形式，融知識、趣味、道理于一爐，把“死”道理講“活”，努力提高教育的針對性、思想性和可接受性。
隨著中國特色社會主義事業(yè)的深入發(fā)展，生活中不斷涌現(xiàn)出一些反映時代要求和社會進步的積極因素。這些積極因素是一筆寶貴的資源，不開發(fā)出來，不僅是浪費，甚至還有可能轉化為消極因素。要高度重視這些積極因素對培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的積極作用。一方面，要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，及時總結推廣新鮮經驗，大力培養(yǎng)和宣傳體現(xiàn)時代精神的先進典型，堅持用典型引路；另一方面，要因勢利導，引導時代新人把心力和體力都聚集到發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)上來。
（四）尊重人、理解人、關心人、幫助人，是激勵時代新人成長成才的重要情感基礎。
感恩之心，人皆有之。在現(xiàn)實工作和生活中，為遇到困難者辦一件好事、做一件實事，對組織來說，可能是微不足道的小事。但是，對一個具體的人來說，可能解決的就是一個大問題；對于一個家庭來說，可能解決的就是一樁大事。而一句暖心的話，一個充滿善意的笑臉，也會讓人心生感動，起到不可估量的作用。并產生向“善”和向“上”的力量，使時代新人更加熱愛工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。
五、加強環(huán)境引領，營造成長生態(tài)。
政治生態(tài)環(huán)境具有豐富的內涵，既能給人以有形的教化，也能給人以無形的感染。有形的教化，把向上的力量賦予人的感觀；無形的感染，讓向上的愿望直抵人的靈魂。因此，對于營造良好政治生態(tài)環(huán)境而言，必須“軟硬兼?zhèn)洹保埂败洯h(huán)境”與“硬環(huán)境”互為表里，相得益彰，協(xié)調發(fā)展。
（一）有形的教化，是“硬環(huán)境”
“硬環(huán)境”，指的是按規(guī)定升掛國旗，奏唱國歌，張貼反映健康向上文化的標語、優(yōu)秀人物的畫像，建立和完善歷史陳列室、榮譽室設施，等等。有了這樣的“蘭芷之室”，每個人置身其中，就會感到濃郁的政治氣氛撲面而來，其心靈會得到凈化，情操會得到陶冶，思想會受到啟迪，有助于走出人生誤區(qū)，走好人生之路，從而有效地激發(fā)求知成才和愛崗敬業(yè)熱情，強化榮譽感、自豪感、責任感和使命感，指引人們奮發(fā)有為地為實現(xiàn)民族復興的中國夢擔當盡責。
“硬環(huán)境”，還包括運用制度規(guī)定約束，使人們不敢、不能不顧及道德底線、恪守道德底線，有利于促成人們始終保持良好的精神境界。從國家層面來說，有法律法規(guī)的約束；從行業(yè)層面來說，有行業(yè)行規(guī)約束。對于一個單位、一個部門來說，也應該有本單位、本部門的規(guī)章制度。因此，要高度重視制度規(guī)定在培養(yǎng)和造就時代新人良好品德中的作用。堅持立足于事業(yè)發(fā)展的實際，建立和完善有利于調動人們加強品德修養(yǎng)、立足崗位成才的積極性的制度規(guī)定。要通過積極的研究和探索，把現(xiàn)行制度規(guī)定中的欠妥之處改正過來，把不足的地方完善起來，把沒有的東西建立起來。
（二）無形的感染，是“軟環(huán)境”
“軟環(huán)境”指的是組織的形象和作風?！皾櫸锛殶o聲”的功能和作用是客觀存在的?！按Y深而魚鱉歸之，山林茂而禽獸歸之，刑政平而百姓歸之，禮義備而君子歸之?！比绻粋€組織特別是組織里的負責人，不能做到身正影正、表里如一，說的和做的不一樣，當面和背后不一樣，臺上和臺下不一樣，對上和對下不一樣，對己和對人不一樣，也難以使人信服嚴重影響人才隊伍的培養(yǎng)。
“軟環(huán)境”，還包括核心價值觀的弘揚。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚社會主義核心價值觀是其題中應有之義。我們黨倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這“三個倡導”，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的時代新人的重大問題。國家有了明確的價值目標，社會有了明確的價值取向，公民有了明確的價值追求，就能更好地涵養(yǎng)國家、社會和公民的精神面貌，從而持續(xù)不斷地為時代新人堅定理想信念提供強大的精神動力。
六、加強實踐引領，恪守責任擔當。
（一）要有意識地將一些急、難、險、重的任務交給可以培養(yǎng)和造就的時代新人。
將一些急、難、險、重的任務交給可以培養(yǎng)的人，讓他們在認識和處理實際工作的種種矛盾中，不斷增長才干，鍛煉作風，提高本領。一個人面對要事，能夠不改初衷；面對急事，能夠沉穩(wěn)應對；面對難事，能夠迎難而上；遇到險事，能夠不畏艱險；面對大事，能夠舉重若輕，并做出成績，就說明是能夠擔當民族復興大任的時代新人。反之，就難以培養(yǎng)成時代新人。當然，對于那些愿意擔當重任的人，也不能放手不管，而是要與他們一道分析情況、共同研究解決的辦法，給予持續(xù)不斷的指導和幫助。這樣做的目的，是使廣大時代新人在實踐中既得到鍛煉，又可以不走不必要的彎路。
艱苦環(huán)境，最能檢驗一個人的意志力、適應力和膽識。因此，真正意義上的時代新人，其最明顯的標志，就是其堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望不會有絲毫的改變，并最終克服障礙，達到預期目的。所以，組織上要有意識、有計劃地把那些可造的時代新人，安排到一些相對艱苦的環(huán)境中，安排到工作第一線去。這也是對時代新人能力素質的一個實際考驗。如果在艱苦的環(huán)境中，能同群眾打成一片，真心實意地為群眾辦事，并通過努力戰(zhàn)勝艱苦環(huán)境，打開工作局面，就說明具有發(fā)展?jié)摿?，具有培養(yǎng)價值。
（三）要有計劃地開展以代職、掛職、見習和崗位互換為主要形式的大跨度換崗和交叉鍛煉。
擔當民族復興大任的時代新人，不僅應有某方面的專長，而且也應有對全局工作的把握力。事實表明，具有豐富經歷的人，比只有一種經歷的人，更容易產生新的思想和獨創(chuàng)的見解。這啟發(fā)我們，一定要有計劃地開展以代職、掛職、見習和崗位互換為主要形式的大跨度換崗和交叉鍛煉。通過各個層面、各個崗位的摔打，讓真正能夠擔當民族復興大任的時代新人，在黨和人民的事業(yè)發(fā)展中汲取各個層面的營養(yǎng)，經受各個崗位的挑戰(zhàn)，從而不斷轉變思想觀念和拓寬工作思路，增強組織協(xié)調和處理突發(fā)事件的有效性，提高駕馭全局和宏觀決策的能力和水平。
（四）要在優(yōu)化組織環(huán)境、引入競爭機制、建立保護制度等方面下功夫。
在競爭日益激烈的時代，更多的時代新人是在實踐中磨煉出來、成長起來的。對其進行實踐鍛煉，對于組織來說，需要在優(yōu)化組織環(huán)境、引入競爭機制、建立保護制度等方面下功夫。時代新人成長需要一定的組織環(huán)境，而在方向目標上與時代潮流相一致，是使其成長的外部環(huán)境優(yōu)化的表現(xiàn)。組織上要善于根據(jù)時代發(fā)展要求，具體地規(guī)劃組織目標，以此鼓勵人們奮發(fā)努力，使大批時代新人涌現(xiàn)出來。把競爭機制引入到時代新人培養(yǎng)中來，是加速其成長成才的需要。組織上應鼓勵競爭、強化競爭，建立機會均等、優(yōu)勝劣汰的競爭機制，并建立一套完整、配套的人才保護制度。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇八
愛國主義是五四精神的核心，是民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。它始終是推動中國發(fā)展進步的強大精神動力，是中華民族最為廣泛深厚的歷史情感，是鼓舞和激勵我們國家和民族勤勞勇敢、自強不息的精神動力。新時代青年弘揚五四精神必須要熱愛偉大的祖國。
（一）愛國是立身之本成才之基。
（二）堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一。
案例：1956年，數(shù)千名交通大學師生響應國家號召，放棄上海優(yōu)越舒適的工作和生活條件，義無反顧地奔向古都西安，為國家建設、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華。建校初期，野兔在校園草叢中亂跑，冬天的教室僅靠一個小爐子取暖，洗臉水得到工地上去端……雖然條件艱苦，但是大家都精神飽滿，干勁十足。遷校63年來，學校累計培養(yǎng)近26萬名大學生，1/3以上工作在西部；培養(yǎng)出的34位院士，有近一半在西部工作。如今，西安交通大學這棵“西遷大樹”已經根深葉茂，成為大西北的一部分。而作為知識分子愛國奮斗精神重要體現(xiàn)的“胸懷大局，無私奉獻；弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”也正煥發(fā)出新的時代價值。
點評：63年來，西遷的交通大學師生克服重重困難，用青春和汗水在西北建設了一所著名的高等學府。交通大學“西遷”背后凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。習近平總書記指出，“當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”。習近平總書記的這一諄諄囑托為新時代廣大青年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、履行報國之責指明了前進方向，注入了強大動力，提供了根本遵循。
（三）把愛國情強國志變?yōu)閳髧小?BR> 案例：2009年12月，黃大年放棄在英國優(yōu)厚的待遇，懷著一腔愛國熱情返回祖國。此后，他擔任國家多個技術攻關項目的首席專家，經常工作到凌晨，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日，帶領團隊在航空地球物理領域取得了一系列成就。在吉林大學檔案館，黃大年寫的《入黨申請書》讀起來仍讓人感慨：“人的生命相對歷史的長河不過是短暫的一現(xiàn)，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中，推動人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！?BR> 點評：黃大年之偉大，不僅在于他有愛國情、報國志，更在于他的主動擔當，積極作為，從本職崗位做起，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。愛國主義并不僅僅體現(xiàn)為豪言壯語，也不是單純表現(xiàn)為各種形式的儀式活動，而是體現(xiàn)在身邊的點滴行為、生活習慣和日常行動中。把愛國之情、報國之志和奮斗精神、實干精神相結合是新時代愛國主義的實踐主題。面對新征程、新使命，新時代青年必須要把對祖國、對民族、對人民的熱愛內化于心、外化于行，轉化為具體的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，使得愛國主義在實踐中發(fā)展壯大，并經得起實踐檢驗。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇九
1919年的“五四”運動，是中國現(xiàn)代一件劃時代的大事，它標志著中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，標志著舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始，開創(chuàng)了嶄新的歷史局面。
現(xiàn)在距離“五四”運動已經有____個年頭，這個長期的艱巨征程，是以“五四”運動為起到，今天的我們務必牢記。
然而革命遠未結束，這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因。“五四”運動首先是一個青年運動，熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者，他們熱愛祖國，以天下為己任，在國家面臨海外列強橫行之際，用青春和熱血開創(chuàng)了嶄新的時代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神，關心國家的前途和命運，以天下為己任，把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起，而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。
做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏，就要對當前的中國社會有清醒的認知，今天的青年人存在著一個嚴重的問題——信仰缺失，當然，這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實際行動愛國。在這次行動中，青年人終于看清了帝國主義的真實嘴臉，借此也有大批青年反思自己已經形成的許多認識，從而真正的認識現(xiàn)實認識歷史，信仰就存在于這種探索中。
進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想，莫過于建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現(xiàn)在中國現(xiàn)狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。
紀念“五四”運動，就必須從“五四”運動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中，我們的先輩們?yōu)榱诵闹械墓伯a主義理想，拋頭顱灑熱血，披荊斬棘，歷經千難萬險，留下了寶貴的經驗和教訓，這些經驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養(yǎng)。
我們青年人要有愛國之心，與祖國同呼吸共命運，因為我們是祖國的笑臉!
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十
丹桂飄香，金秋送爽，龍巖一中即將迎來一年一度的體育節(jié)和文化節(jié)，為了迎接“雙節(jié)”的到來，作為龍巖一中的一份子，我們不僅要在學習方面做到奮發(fā)圖強。同時，我們也要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
***總書記在九月十日的全國教育大會上發(fā)表了以“堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”為主題的講話。其中，他強調了要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。
古今中外，涌現(xiàn)過許許多多以“全能”聞名的人。曠世全才達芬奇，是一位絕無僅有的人文主義畫師，也是一位學識淵博的科學家、生物學家；“時代巨人”愛因斯坦，是提出相對論的科學泰斗，也是熱愛小提琴的猶太少年；民國才女林徽因，是沉醉四月天的多情詩人，也是投身于橫梁卯榫的建筑大師。他們的生活豐富多彩，他們的人格充實絢爛，他們用自己的“全面”帶給了世界不一樣的精彩。
但在日新月異的今天，“高分低能”和“教育工廠”等貶義詞卻頻繁出現(xiàn)。隨著它波及的范圍逐年擴大，所帶來的危害也不容小覷。長此以往，不僅學生的個人前途會受到影響，國家和民族的未來也令人擔憂。為了減少這種“君子不器”的現(xiàn)象，新高考改革正是國家培養(yǎng)全面發(fā)展人才的體現(xiàn)之一。新高考制度改革堅持“以人為本”的發(fā)展理念,在注重學生全面發(fā)展的同時,更加尊重學生的個性化發(fā)展，為每個學生發(fā)展特長方面提供了可能性,鼓勵了學生能夠更好的了解自己的興趣愛好,取其所長，因材施教，有利于培養(yǎng)出大量的具有個性化的創(chuàng)新型人才，這也剛好迎合了素質教育的倡導,是對核心素養(yǎng)的充分表達。
斗轉星移，歲月流金。2018年，我們學校迎來了她的第115個秋天。百余年沐風櫛雨，喜迎桃李滿天下;數(shù)十載篳路藍縷，竟得春暉遍四方。學校創(chuàng)辦至今，培養(yǎng)了三萬多名優(yōu)秀學子。國務院原副總理鄧子恢、中共福建省委首任書記陳明等無產階級革命家，盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士，胡道楊、游衛(wèi)東等新時期烈士英模，北京奧運冠軍張湘祥，央視節(jié)目主持人謝穎穎等體藝新星，都在這里接受良好教育后，揮灑出人生的輝煌。他們是不同領域的帶頭人，也是全面發(fā)展、不懈追求的一中學子的優(yōu)秀代表。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十一
黨的十九屆六中全會總結歷史經驗，著眼第二個百年，對全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出新的要求。
廣大紀檢監(jiān)察干部，要深刻領會全會提出的新思想新論斷新要求，堅定不移、一以貫之貫徹落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略方針，增強斗爭意志和本領，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，堅決把反腐敗斗爭進行到底，在確保黨不變質、不變色、不變味中發(fā)揮職能作用。
黨的十八大以來，全面從嚴治黨取得歷史性、開創(chuàng)性成就，產生全方位、深層次影響，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了強大政治引領和堅強政治保障。作為國企紀委工作者，要深刻感悟我們黨勇于刀刃向內、從嚴管黨治黨的鮮明品格，始終保持“趕考”的清醒，一刻不停推進全面從嚴治黨。帶領公司各級紀檢監(jiān)察部門作為我們黨進行自我革命的重要力量，要始終保持政治定力和頭腦清醒，深刻把握腐敗問題的政治本質和政治危害，以“三不”一體推進的理念、思路、方法深化正風肅紀反腐，推動實現(xiàn)正氣充盈、政治清明。
全會概括總結我們黨百年奮斗的十個方面歷史經驗，即“十個堅持”，其中之一是“堅持自我革命”。自身要深刻領會這一寶貴歷史經驗，深刻認識紀檢監(jiān)察機構在新時代黨的自我革命中擔負的重要責任和使命，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，持之以恒正風肅紀反腐，推動深化整治利益輸送、設租尋租、化公為私、境外腐敗等“靠企吃企”問題，堅決維護國有資產資源利益與安全。要深刻理解自我革命是共產黨人奮斗的雄厚底氣，牢牢扛起全面從嚴治黨政治責任。不斷組織全公司紀檢監(jiān)察機關要認真學習領會全會精神，充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展作用，堅決做到黨中央決策部署到哪里、監(jiān)督檢查就跟進到哪里；保持斗爭精神、增強斗爭本領，深化大數(shù)據(jù)監(jiān)督，提升精準發(fā)現(xiàn)問題、精準解決問題能力，推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展。
圍繞“國之大者”強化政治監(jiān)督，堅決做到“兩個維護”；要時刻保持政治定力，大力弘揚西鋼精神，堅持嚴的主基調不動搖，在確保黨不變質、不變色、不變味中發(fā)揮職能作用。近幾年以來，盡管公司黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了多多少少的成績，但形勢依然嚴峻復雜。作為紀檢人要更加清醒地認識當前反腐敗斗爭形勢，要深刻把握腐敗問題的政治本質和政治危害，堅持嚴的主基調，強化問題線索處置，強化以案促改、破立并舉，深入整治群眾身邊腐敗和不正之風，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效。
學習貫徹全會精神，必須繼續(xù)發(fā)揚徹底的革命精神，聯(lián)系實際、緊扣職責，把新思想新論斷新要求落實到工作中、體現(xiàn)到行動上。始終把黨的政治建設擺在首位，做實做細監(jiān)督第一職責，以永遠在路上的執(zhí)著和一刻不停歇的韌勁正風肅紀反腐。堅持以職工群眾為中心，以系統(tǒng)施治、標本兼治的理念推進全面從嚴治黨，營造公司政治生態(tài)上的綠水青山。
新征程上，“趕考”遠未結束，全面從嚴治黨依然任重道遠。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十二
人無德不立，國無德不興。習近平總書記語重心長地告誡我們，廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。這一論述指明了廣大青年要在新時代中建功立業(yè)，必須夯實品德基礎。
（一）品德是為人之本。
案例：郭秀明，陜西省銅川市紅土鎮(zhèn)惠家溝村黨支部書記，為了改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌，讓群眾早日過上富裕日子，他毛遂自薦當村黨支部書記。八年的時間里，他忍著病痛的折磨，帶領群眾自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，兩次建校，四次修路，綠化荒山，平整土地，很快使昔日封閉、貧窮的小山村逐步走上了文明富裕之路。郭秀明去世后，村民們自發(fā)在村口為他樹起了“功德碑”。
點評：郭秀明這位十分普通的農村基層干部去世后，為什么有這么多人懷念?原因就是他不畏艱辛，任勞任怨，苦干實干，忠誠地履行著自己的職責，忘我地實踐著共產黨人的宗旨，用生命譜寫了一曲當代共產黨人可歌可泣的創(chuàng)業(yè)之歌、奉獻之歌。這樣的人人民永遠不會忘記。新時代青年，一定要像郭秀明那樣，著力提高自己的優(yōu)良品德，以道德作準繩，規(guī)范自己的思想與言行。尤其要自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走，審慎思考自己為他人、社會和國家貢獻了什么，擔當了哪些，從中不斷追尋人生真諦、生命價值和事業(yè)方向。
（二）自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。
案例：袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。60多年來，他始終以黨和人民的需要為己任，不畏艱難，甘于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求，致力于水稻雜交優(yōu)勢利用研究，提出了雜交水稻的育種發(fā)展戰(zhàn)略，并在超級雜交稻研究方面連續(xù)取得重大進展，為確保我國糧食安全和世界糧食供給作出了卓越貢獻，為世界和平和社會進步樹立了豐碑。
點評：袁隆平具有熱愛祖國、一心為民、造福人類的崇高品德，具有與中國共產黨肝膽相照、同心同德的思想風范，具有與時俱進、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，具有不畏艱險、執(zhí)著追求的堅強意志，具有嚴以律己、淡泊名利的高尚情操，是踐行社會主義核心價值觀的典范，是新時代中國青年學習的楷模。新時代青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。百年風云變幻，不變的是精神；百年滄海桑田，不老的是青春。今天，對五四運動最好的紀念，就是讓五四精神在新時代放射新的光芒。今天，我們站在歷史的新起點，須以青春之我、奮斗之我，在中華民族復興的接力跑中跑出好成績，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春和力量。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，釋放青春激情、追逐青春理想，擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十三
姑蘇城北，陽澄湖畔，春秋時期，吳國大臣伍子胥曾說“相土嘗水，象天法地”“相其他，欲筑城于斯”，由此得名“相城”。2500年來，這片土地風物薈萃，名家輩出。這里不僅孕育了“明四家”之代表人物沈周、文徵明，通俗文學之父馮夢龍等，還織造出紫禁城里的龍袍御衣，煅燒出專供皇家建筑的御窯金磚。蘇州市相城區(qū)御窯小學就位于這片人文底蘊深厚的沃土之上。學校2008年建校，與蘇州御窯金磚博物館比鄰且以“御窯”命名，就已然確立了學校以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，以“精專（金磚）”精神為立?；霓k學追求。
御窯人是這樣立志的，更是這樣行動的。辦學十年來，御窯人在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承上亮點頻現(xiàn)，尤其是書法教育，更是碩果累累。學校以“寫好字，做好人”為書法進校園、進課程的宗旨，創(chuàng)設墨香氛圍，培訓書法師資，落實書法課程，組織書法活動，孕育書法文化，全員普及書法教育，先后被授予江蘇省硬筆書法教育基地學校、蘇州市首批規(guī)范漢字書寫教育特色學校、蘇州市書法特色學校、江蘇省書法特色學校等榮譽稱號。
思想指明方向，理念指引行動。教育部《關于中小學開展書法教育的意見》中明確指出：通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。這段論述告訴我們，書法絕不僅僅是一種書寫技能，書法教育絕不能僅僅著眼于學生書寫能力的提升。御窯小學的領導層深刻地認識到了這一點，清晰地界定了“寫字”與“書法”的界限，科學地厘清了“教學”與“教育”的區(qū)別，于書法進校園之初就旗幟鮮明地提出了學校書法教育的宗旨：“寫好字，做好人”。基于此，學校的書法教育多了習慣培養(yǎng)，多了文化熏陶，也多了藝術審美。書法課堂上，除了科學的講解指導，扎實的書寫訓練，還多了諸如“我來寫福字”“我會寫春聯(lián)”“書法年歷”“書法小書簽”“作品欣賞與創(chuàng)作”等書法與生活、書法與審美緊密結合的教學環(huán)節(jié)，也多了如“書法家的故事”“書法名勝探究”“經典碑帖欣賞”等書法與文化、書法與育人互相融合的教學內容。尤為難能可貴的是，學校還關注了“書道”與“養(yǎng)心”這一中國傳統(tǒng)哲學領域的命題，領悟出書道是一種大美，通過“書道”這一具象的大美來涵養(yǎng)生命，造化生命，使人身心健康、人格高尚、精神高貴。就這樣，學校通過書法這一“國粹之核心”統(tǒng)領全校傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承，為每一個御窯學子打下扎實的中國文化根基，植入深深的中國文化基因。
深入探尋御窯小學的書法教育之路，你就不難看出其成功的秘訣：全員參與，扎實推進。
就像筆者在《特色學校建設的理性思考與價值追求》一文中所提出的：基礎教育階段的學校，一個社團，一個項目，一群接受專門培訓的學生，取得再大的成績都不能說這個學校已經形成了什么辦學特色。特色學校的建設一定要著眼于全體學生的發(fā)展，而御窯人就是這么做的。他們不僅真正落實了教育部關于書法進課程、進校園的規(guī)定，從三年級開始全面普及軟筆書法教育，配備專職書法教師每班每周上好一節(jié)書法課，而且在別的學校一般只是極少數(shù)人參加的書法社團，在御窯小學做到了全員普及：每周兩次，人人參加。這簡單的八個字，背后是所有御窯人的齊心協(xié)力，齊抓共管。2018年9月29日中午，御窯小學新一期教師書法培訓班又拉開了序幕。學校聘請書法家進校園，給學校教師指導、講課，督促教師練好書寫技能，提升文化素養(yǎng)。御窯小學支俊華校長曾經自豪地介紹：“學校愛書法、善書法的老師可不僅僅是書法老師，也不僅僅是語文老師、數(shù)學老師、體育老師都有書法愛好者，甚至連保安大叔也寫得一手好字！所以，學校才能做到讓每一個學生在上好一節(jié)書法課的基礎上，人人參加書法社團，保證時間，強化練習，人人寫好字，做好人?！敝ｉL有一個形象的比喻，極有道理：書法教師是塔尖專家型，語文教師是塔身助手型，其他教師是塔底大眾型。
御窯小學扎實推進書法教育的經驗和做法還有很多，比如打造墨香校園的環(huán)境，建設金磚水寫書法教室和普通墨寫書法教室，組織開展學生書法考級活動和豐富多彩的書法文化活動，榜樣引領，培育書法教育名師等等。
白倉頡造字始，我們的漢字經歷了龜甲刻寫、金銅澆鑄、竹簡刻寫、毛筆書寫、硬筆書寫、鍵盤輸入一次次劃時代的變革，現(xiàn)在甚至已經有了極為成熟的語音輸入技術。我們不得不承認，漢字書寫的實用功能在日趨弱化，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來確實為書法藝術的弘揚和傳承帶來了挑戰(zhàn)。但其實每一次的時代革命，既是挑戰(zhàn)，也是機遇，而御窯人就很好地抓住了這一新時代的機遇。
御窯小學所在的相城區(qū)陸慕街道，是明朝永樂皇帝賜名“御窯”的所在地，蘇州市御窯金磚博物館就在附近。學校與金磚博物館創(chuàng)新思路，聯(lián)合開發(fā)了金磚書寫板，配置了金磚水寫書法教室，極好地解決了軟筆書法普及教育中都會碰到的學習材料耗費驚人、低中年級學生容易污染環(huán)境等問題，為很多學校普及書法教育打開了思路，提供了樣板。
傳統(tǒng)的書法教學，教師一個人執(zhí)教50個學生，依靠多媒體設備，講解示范還能到位，但及時的評價、點評根本不可能做到。御窯小學引入方正集團開發(fā)的書法教學軟件，配上ap電子平板，學生將自己的書法作業(yè)拍照、上傳，軟件系統(tǒng)自動對照大數(shù)據(jù)給出評價意見，用紅筆標注出需要改進的地方，極大地提升了書法課堂教學的效率。同時，軟件系統(tǒng)里豐富的書寫示范視頻、書法名人故事還能有效地幫助學生自主學習、自我發(fā)展。
科學的定位，扎實地推進，創(chuàng)新的實踐，使御窯小學這所年輕的學校已然牢牢扎根于傳統(tǒng)文化的沃土，順應時代發(fā)展的潮流，結出書法教育的碩果。2018年9月21日，江蘇省教育學會書法專業(yè)委員會理事長、秘書長（擴大）會議在御窯小學召開。來自省教育學會書專會以及全省各大市教育學會書專會的領導、專家齊聚御窯，對御窯小學的書法教育稱贊有加。
筆者愿意并堅信：御窯小學一定能依托“精專（金磚）”的御窯文化，譜寫出更為瑰麗的書法教育篇章！
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十四
青年興則國家興，青年強則國家強。黨的十九大報告指出“中國特色社會主義進入新時代，要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。習近平總書記指出：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。一代人有一代人的際遇與使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗是當代青年運動的時代主題，這是對歷史發(fā)展規(guī)律的總結，更應當是當代青年的歷史自覺。作為優(yōu)秀青年代表的大學生，如何才能夠培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人，是我們的高等教育在落實以德樹人根本任務過程必須面對的重大理論和現(xiàn)實課題。培養(yǎng)“有理想、有本領、有擔當”時代新人的要求，大學生必須具備責任意識和擔當有為的品質。擔當精神是大學生成長成才的必備素質,但在現(xiàn)實生活中部分大學生缺乏擔當精神，出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。我們的高等教育尤其是高校思想政治教育要有問題意識和問題導向，要有教育的針對性和實效性。在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的過程中，要切實為時代新人解答“為誰擔當”“為何擔當”以及“如何擔當”的成長困惑。學校教育、家庭教育、社會教育和個人教育都要“整合”參與進來，因為歷史是一種合力，最重要的是看結果，是要拿事實來說話。
什么是擔當?“擔”的本意是用肩挑,有擔負、承擔之意,亦指一個人應擔負的責任;“當”則具有負責、主持、掌管之意。也就是說,“擔當”就是一個人要承擔負責一定的任務和責任，就是要敢于擔重任，有魄力。擔當精神，就是能夠承擔并負起責任，敢于承擔責任的精神。擔當精神內涵豐富，它以道德、責任、情感、知和踐行為核心，是知行統(tǒng)一的價值體系。擔當精神，包括三個層面：擔當?shù)囊庾R，擔當?shù)哪芰Γ瑩數(shù)挠職?。這三個層面也是踐行擔當精神的需要。
擔當是一種態(tài)度，這是踐行擔當精神的前提。古人云：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！边@里面就包含深刻的擔當意識和超越凡俗的品味。因為混世者平庸，立世者超凡，主事者卓越。大學生是天之驕子，是天上的文曲星下凡，當有一定的抱負和志向。黑格爾老師有句名言：“人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西?！贝髮W生正處于“激情燃燒的歲月”，當積蓄力量，鍛造本領，立志做一個“天將降大任于斯人”的人，即做一個有益于家族、有益于學校、有益于單位、有益于社會、有益于民族和國家的人。往小了說要做一個有為的青年，往中了說要做一名又紅又專、德才兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人，往大了說要做一個世界通用的中國人或合格的地球村村民即“世界公民”。這需要大學生當擁有“海納百川，有容乃大”的包容胸襟;這需要大學生當養(yǎng)成“壁立千仞，無欲則剛”豁達堅毅;這需要大學生當擁有“苦心人天不負，三千越甲可吞吳”搏擊姿態(tài)。高度決定視野，格局決定命運。大學生不斷拓寬的知識視野、歷史視野、國際視野中無疑包含擔當有為理念的支撐，大學生“驛動的心”當中暗含未來命運的基調與格局的安排。
毛澤東同志說：人總是要有一點精神的。這個精神是一種超凡脫俗的超邁情懷;這種精神是消融消極頹廢狀態(tài)的良方;這種精神是打破習慣勢力的束縛，擺脫思想僵化的鎖鑰。這個精神里面就包括著擔當?shù)钠肺杜c意識。人無精神不立，國無精神不強。一個民族要有點精神，否則就會失去脊梁骨，不能自強自立;一個家族要有點精神，否則就會家業(yè)衰敗，一代不如一代。一個人如果沒有一種昂揚向上的精神，沒有使命般的激情，不思進取，生命就失去了存在的價值和意義。借用當下時尚的話語來說，沒有一定的初心和使命，沒有一定的擔當有為的準備，一個人哪有飽滿昂揚的進取和斗爭精神?中國共產黨人的精神導師李大釗先生主張：“鐵肩擔道義，妙手著文章”。一個二十一世紀的共和國的秀才，不僅要有滿腹錦繡的才華，同時要具備民族、國家、社會發(fā)展的“道義”使命。在筆者看來，新世紀的知識分子應該具備四個方面的素質：即具備一定文學性的語言、歷史性的結論、哲學性的頭腦和對時代把握的敏感性和敏銳性。
孟子認為作為大丈夫處身立世，當行天下之大道?！暗弥?，與民由之;不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移,威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔篱g茫茫人無數(shù)，哪個男兒是丈夫?“富貴不能淫，威武不能屈、貧賤不能移?！痹诮裉焓袌鼋洕簽E、拜金主義盛行、“兩面人”風光、“精致利己主義者”滋生的語境下，仍煥發(fā)著真理性的光芒，圣賢古訓的價值意蘊并不因兩千多年時光的流失而“黯然銷魂”。2016年4月習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上強調:“天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應有的情懷?！贝髮W生屬于青年中的知識分子，承載著祖國的希望與未來，是建設社會主義的中堅力量?！疤煜屡d亡，匹夫有責”“位卑未敢忘憂國”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！贝髮W生不僅要具備家國情懷和憂患意識，而且要不忘傳統(tǒng)士人的初心和使命：即“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！弊鳛樾聲r代的學人不僅要自覺增強政治意識、大局意識、核心意識和大局意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。同時作為文化人還需有意識培養(yǎng)“高舉遠慕的心態(tài)，慎思明辨的理性，體會真切的情感，執(zhí)著專注的意志和灑脫通達的境界。”從而夯實文化自信的定力。
青年表征著時代的精神。革命導師馬克思認為，青年的精神就是所處時代的精神：即“一個時代的精神,是青年代表的精神;一個時代的性格,是青春代表的性格?！边@就將青年和時代聯(lián)系在了一起，把青年的進步和發(fā)展同社會的進步和發(fā)展緊密相連。列寧也很贊同馬克思關于青年的觀點，他認為：“真正建立共產主義的任務正是由青年來擔負。”由此可見，在他們眼中，青年身上所要擔當?shù)呢熑魏统袚娜蝿帐怯嘘P于社會發(fā)展的重要依靠，青年一代身上所負有的活力和精力是其他階段的人身上所無法比擬的，因此，一個社會、一個民族要想不斷發(fā)展，不斷進步，就必須把青年一代放在國家發(fā)展的至關重要的位置，就必須從理論和實踐中都要高度重視青年的作用，推動青年事業(yè)的發(fā)展和進步。
人是現(xiàn)實的存在物。馬克思在談人的一般責任時指出：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的?！蓖ㄋ椎刂v就是：人不是為了吃大米而活著。現(xiàn)實的人是社會的產物，也是時代的產物。青年當與時代同呼吸共命運。習近平指出：“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”青年要有理想、有本領、有擔當、有作為、有自信必須緊跟時代。習近平指出：“擔當就是責任。”責任是擔當?shù)膬群?，擔當是責任的外化。沒有責任擔當便無從談起，沒有擔當責任便不能落到實處。習近平強調：一代人要有一代人的擔當;歷史的接力棒交到了我們手里，必須要有勇氣、有膽識、有擔當。擔當精神指的就是敢于承擔責任的品質，它繼承了中華民族富有責任心的精神基因，延續(xù)了中國共產黨人敢為人先的精神品質，體現(xiàn)了新時代為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮勇進取的精神要求。
黨的十九大報告指出：“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?！崩硐胄拍顚η嗄瓴豢苫蛉?。因為“有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了”，就能夠做到“在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕”。習近平在聯(lián)合國教科文組織第九屆青年論壇開幕式上的賀詞中指出：“世界的未來屬于年輕一代。全球青年有理想、有擔當，人類就有希望，推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)就有源源不斷的強大力量。”可見民族和國家乃至整個人類發(fā)展的未來都對青年寄予了重托和厚望，具備著擔當精神的時代青年是最有活力的一代。
青年是時代的弄潮兒。2014年5月4日習近平在北京大學師生座談會上說：“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年?！鼻嗄暝跁r代中使自身得到充分的發(fā)展，又以自己在時代中得到力量來反饋給時代，青年為祖國的興旺發(fā)達竭盡全力，青年的未來想要取得更好的發(fā)展也需要以祖國作為依托，在祖國提供的優(yōu)質平臺和優(yōu)良的條件中不斷突破自我和發(fā)展自我。因此，青年必須主動承擔起屬于自己的那份責任，努力完成國家和人民所賦予青年的那份使命。習近平認為，青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。因此他鼓勵和強調：“前進要奮力，干事要努力。當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。”
責任與擔當是青年的必修課。習近平曾告誡廣大青年大學生：“既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任?！睋斬熑魏吐男辛x務是每一個大學生的必修課，需要擔當精神來指引。擔當精神，能使人直面矛盾和困難，不推諉、不逃避，主動承擔起自己的責任和履行自己的義務。青年不要眼高手低，好高騖遠，不要急功好利，不要急于求成，需要找好自己的定位，穩(wěn)步推進自己欲要實現(xiàn)的理想性目標。世上沒有一件工作不辛苦，沒有一處人事不復雜。“青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功?！薄皬V大青年要自覺奉獻青春，為全面建成小康社會多作貢獻。”習近平對青年寄予厚望，他指出：“青年最富有朝氣，最富有夢想，是未來的領導者和建設者。”擔當精神能促使大學生緊跟國家的新戰(zhàn)略安排，擔當起實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的大任，自覺為實現(xiàn)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化強國而踏實勤干，在追求理想、開拓未來、服務社會的進程中書寫中華民族偉大復興的新篇章。
大學生應當成為擔當型的干部。擔當是與有為緊密相連，在傳統(tǒng)文化對國人的教育中向來倡導，有所為而有所不為，無為而無不為。于是才有了安徽巢湖無為縣的地名，才有了華為這樣世界馳名的民族品牌公司。大學生是黨的干部的后備大軍，我們要大力培養(yǎng)革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的四化干部;我們要重點培養(yǎng)心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的四有好干部;我們要突出培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部。習近平總書記對新時代黨的干部提出了“五個敢于”的擔當精神要求：即“必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。”新時代的大學生在學習、生活和工作實踐中，既要勤勉的學習，充實技能，又要在實踐中斗爭和鍛煉自己，不怕困難和坎坷，不懼矛盾和危機，在關鍵時刻挺在前面，做中堅分子，發(fā)揮正能量，因為人生正道是滄桑。沒有擔當有為的品質，就難以闖出一條道路來。因為有多大的擔當才能干多大的事業(yè)，盡多大的責任才會有多大的成就。
作者：侯志水，吉林大學馬克思主義學院副教授;李雪，深圳博物館中級館員。
*基金項目：本文屬于吉林省教育廳“十三五”社會科學研究規(guī)劃項目：培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人實現(xiàn)途徑研究，項目編號：jjkh20190259sz.吉林省教育科學“十三五”規(guī)劃課題：新時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究階段性成果，項目編號：jh180006。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十五
理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對美好未來的追求和向往，它會引領人們跳出“小天地”、打破“小格局”，并產生源源不斷的精神動力。古今中外，凡是為人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人，無不具有遠大的理想。青年時期，是播種理想的黃金時期。青年確立怎樣的理想，直接關系到將會度過一個什么樣的人生，從根本上決定人生的意義與價值。
（一）理想是力量的源泉。
案例：1911年，周恩來在沈陽東關模范學校上學。有一天，校長親自為學生上修身課。他向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書?”有的回答：“為光耀門楣而讀書?！庇械幕卮穑骸盀榱嗣鞫Y而讀書。”還有的回答：“我是為了我爸而讀書的?！碑斨芏鱽砘卮鸬臅r候，他非常鄭重地說道：“為中華之崛起而讀書！”這響亮的誓言、遠大的志向，激勵著周恩來為之奮斗了一生。在這個偉大理想的指引下，他跟其他老一輩革命家一起帶領中國人民實現(xiàn)了民族的獨立和解放，建設了新中國。
點評：列夫·托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！崩硐雽θ说纳罹哂袑蚬δ?，它能調動人自身的情感力量、意志力量、信念力量。人一旦有了遠大理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。中國特色社會主義進入新時代，祖國發(fā)展的巨大成就為青年成長成才創(chuàng)造了良好條件，祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺。新時代青年應當樹立偉大理想，把為理想而奮斗作為自身青春的底色，書寫出多彩的青春年華，讓青春之歌更加嘹亮。
（二）堅持個人理想與社會理想的統(tǒng)一。
（三）讓理想信念在實踐中升華。
如何擔當民族復興大任的時代新人心得篇十六
黨的十八大報告指出，建設中國特色社會主義，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，并且強調了“兩個百年”的奮斗目標：在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。牢牢把握建設中國特色社會主義的總任務，需要做為一個大學生的我們積極參與。
時代呼喚英才，希望在于青年。全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學生的參與。中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗，青春只有為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。新世紀的大學生，要進一步認清自己的歷史使命，明確成才的目標，確立為國家、為民族奮斗的志向，努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人，努力為中華民族的復興而奮斗。
時代賦予人們不同的使命與責任，當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。然而，這是一個艱巨的任務：國際形勢的復雜動蕩，國家內部同樣面臨著就業(yè)、通脹、環(huán)境的各方面的問題。要迎接這個挑戰(zhàn)，需要我們大學生用自身的能力與知識來建設祖國。我們大學生是國家未來科學技術發(fā)展和文化建設的中堅力量，應當刻苦鉆研、努力成才，義不容辭地肩負起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。
成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是歷史使命對當代大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是當代青年需要確立的成才目標。要實現(xiàn)這個目標，我們應當努力掌握科學文化知識，掌握本專業(yè)比較系統(tǒng)扎實的理論基礎和應用技能，不斷拓展自己的知識領域，培養(yǎng)解決理論和實際問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，唯有如此，才能成長為健康發(fā)展、和諧發(fā)展、主動發(fā)展的一代新人。
良好的形象不僅是成才的一個重要方面，也是社會的要求。大學生是社會上富有朝氣、充滿生命力的群體，我們要適應時代要求，自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象，以在不遠的將來面向國際，面向世界。
在提高自身素養(yǎng)的同時，大學生最為重要的是要積極實踐，學以致用，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來?！爸R就是力量”，我們更應當做到將知識轉化為力量，用知識為國家做出實際的貢獻，是我們大學生為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興所要努力的終極目標。
不可否認，如今的大學生在求學的道路上承擔了太多的期望與壓力，但這不正是時代對我們的磨礪與考驗嗎？不要在再抱怨，我們要化壓力為動力，努力提高自身素質，成為民族復興的中流砥柱。