通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受?？偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過(guò)程。
學(xué)校文明廣播稿篇一
(開(kāi)頭語(yǔ)：齊)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!首先非常感謝學(xué)校為我們搭建了這么一個(gè)展示自我，提高自我的平臺(tái)。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”，然后一一自我介紹。
(過(guò)度語(yǔ))安全無(wú)小事，安全就在我們身邊，首先請(qǐng)聽(tīng)李婧琳為大家講一個(gè)安全故事吧。
一、安全在我身邊(主播：李婧琳)
前兩天的一上午，當(dāng)我快速走過(guò)醫(yī)務(wù)室門口時(shí)，突然看見(jiàn)一位二年級(jí)的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的頭裂開(kāi)了一條一兩厘米長(zhǎng)的大縫，鮮血直流，把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，再也不敢看第二眼。——原來(lái)這個(gè)小女孩是在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，被另外一個(gè)小男孩推了一下，結(jié)果倒在水泥板上，鮮血直冒。
同學(xué)們，這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會(huì)發(fā)生呢?所以呀，不管在哪里，我們都要注意安全，避免安全事故再次發(fā)生，一旦發(fā)生，爸爸媽媽可會(huì)心疼的哦!
(過(guò)度語(yǔ))注意安全就是尊重生命，生命是美好的，健康的生命更是無(wú)價(jià)的.。下面請(qǐng)聽(tīng)聶埼淇為我們述說(shuō)健康小知識(shí)。(主播：周亞婷)
二、健康小知識(shí)(主播：聶埼淇)
1、讀書(shū)時(shí)，眼離書(shū)本的距離至少30公分，寫30分鐘休息5分鐘，站起來(lái)走動(dòng)一下，看看書(shū)都可以。
2、一天不要喝兩杯以上的咖啡，喝太多易導(dǎo)致失眠、胃痛。
3、早上醒來(lái)，先喝一杯水，預(yù)防結(jié)石。
4、不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
5、預(yù)防甲流乙肝應(yīng)做到：飯前便后要洗手。
6、下午五點(diǎn)后，大餐少吃，因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需要那么多能量。
7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁，不但可以美白還可以淡化黑斑。
8、剛出爐的面包不能馬上食用。
同學(xué)們，你們記住了嗎?
(過(guò)度語(yǔ))我們每天快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
在每天愉悅的生活中同學(xué)們是否積累了一些《生活小竅門》呢?如果久坐電視、電腦前，又怎樣調(diào)整自己的視力呢?別焦急，讓我來(lái)告訴大家一個(gè)小小竅門吧!(主播：周亞婷)
三、巧治“電視眼”(主播：周仕昊)
電視節(jié)目，會(huì)使您流連忘返，但久看電視，往往會(huì)導(dǎo)致“節(jié)日電視眼”，即：眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀，為此我向您介紹幾種巧妙對(duì)付“節(jié)日電視眼”的小竅門吧!
1、快速眨眼，緩慢地進(jìn)行深呼吸，當(dāng)吐氣時(shí)，快速地睜眼和閉眼，而且慢慢地把氣吐干凈。
2、瞅鼻尖，緩慢地深呼吸。當(dāng)你吸氣時(shí)，將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖，并同時(shí)看到鼻子的兩邊，當(dāng)你吐氣時(shí)，眼睛放松恢復(fù)正常，看一看遠(yuǎn)方的物體，并慢慢把氣吐凈。
3、按上穴位，閉上眼睛，把拇指放在太陽(yáng)穴上。用食指第一和第二關(guān)節(jié)間的指腹，平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣，方向是從鼻子往太陽(yáng)穴進(jìn)行。
不信同學(xué)們?cè)囋嚳础?BR> (結(jié)束語(yǔ))謝謝同學(xué)們的認(rèn)真傾聽(tīng)。不知不覺(jué)就到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，最后在美好的旋律中，在偉大的教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康，工作順利!(主播：周亞婷)
(齊)一首《當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》獻(xiàn)給辛勤的老師們!
四、點(diǎn)歌臺(tái)
(高璨、王珂玥)合唱《當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人**。
女：我是主持人***。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。
女：當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?
女：在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對(duì)，卻不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
男：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
女：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，還影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助。
女：一起來(lái)收聽(tīng)一首歌曲，我們接下來(lái)繼續(xù)收聽(tīng)。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
女：下面，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分內(nèi)容。
女：虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
男：衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
女：按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!
學(xué)校文明廣播稿篇二
親愛(ài)的老師、小朋友們：
今天廚師阿姨為我們精心準(zhǔn)備了午餐，這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了，你們要多吃點(diǎn)哦。
小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎？要知道牛奶是唯一的全營(yíng)養(yǎng)食物。
它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，小朋友喝了牛奶基本。
能全部消化吸收，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯！
好了，“美味午餐”欄目到此結(jié)束，祝老師和小朋友們今天用餐愉快！再見(jiàn)！
學(xué)校文明廣播稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
中國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師幫他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅很緊張，忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”總理卻笑著寬慰他“沒(méi)關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡量消除他的顧慮。我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。上學(xué)放學(xué)或在路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他長(zhǎng)輩時(shí)，要主動(dòng)打招呼，“老師好”“爺爺奶奶好”“叔叔阿姨好”，同學(xué)之間會(huì)說(shuō)“你好”，分別時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣溫和、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止等等!一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的草坪上總有隨手扔下的紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲，這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
如果人不講禮貌，那么，很容易使別人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，主動(dòng)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，樂(lè)意和你交往，。
別忘了，我們“禮儀之邦”的一份子，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
7.講文明的廣播稿。
8.《講文明懂禮貌》校園廣播稿。
9.講文明懂禮貌校園廣播稿精選。
10.講文明懂禮貌廣播稿。
學(xué)校文明廣播稿篇四
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我廣播的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學(xué)生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學(xué)生廣播稿。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
學(xué)校文明廣播稿篇五
廣播稿一：
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
乙：我是播音員xxx。
甲：我是播音員xxx。
乙：從本周開(kāi)始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。
甲：這學(xué)期，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一、見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
甲：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
學(xué)校文明廣播稿篇六
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：今天是x月xx日，星期x，我是播音員。
乙：我是播音員。
甲：同學(xué)們，今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容。
乙：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止！
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)出操、安靜就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)思陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行！
甲：本次廣播已經(jīng)接近尾聲，感謝您的收聽(tīng)。讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的播音。我們下周星期二早上再見(jiàn)。
學(xué)校文明廣播稿篇七
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，伴著和煦的陽(yáng)光，繁小之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙：本次廣播由六（6）中隊(duì)主辦，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：我是六（6）中隊(duì)的徐晶晶。
乙：我是六（6）中隊(duì)的陳欣怡。
甲：今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園萬(wàn)花筒》、《與經(jīng)典同行》《音樂(lè)doremi》等欄目。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
“校園萬(wàn)花筒”
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先讓我們走進(jìn)“校園萬(wàn)花筒”。
乙：推廣普通話，綻開(kāi)和諧花。
甲：溝通無(wú)極限，盡在普通話。
乙：20xx年9月14日至9月20日是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
甲：在星期一的升旗儀式上，周虹老師為我們做了國(guó)旗下的講話，她倡議大家一起來(lái)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。
甲：中華兒女普文明情通古今話真情，
乙：推廣規(guī)范普通話，傳承血脈共一家。
甲：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
乙：咦，徐晶晶，你有什么興趣愛(ài)好嗎？
甲：我嘛，有很多愛(ài)好，看書(shū)、唱歌、寫毛筆字等等。這不，小熒星藝術(shù)團(tuán)又開(kāi)始報(bào)名了，我可高興了。
乙：是啊，這個(gè)星期二的下午，學(xué)校還召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)呢。
甲：我聽(tīng)說(shuō)小熒星藝術(shù)班自開(kāi)班以來(lái)取得了顯著的成績(jī)。
乙：哦，你說(shuō)說(shuō)看！
乙：哇，的確是成績(jī)顯著??！
甲：你也別只顧著羨慕！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？只要你勤于練。
習(xí)，堅(jiān)持不懈，也會(huì)取得一定的成績(jī)的！
乙：嗯，讓我們一起加油！
“與經(jīng)典同行”
甲：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，
乙：腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
甲：讓經(jīng)典的好書(shū)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
甲：今天的“與經(jīng)典同行”欄目，給大家推薦的好書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》乙：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
甲：蟬媽媽是這樣孕育生命的：它會(huì)產(chǎn)下400多顆卵，產(chǎn)卵后卻因?yàn)楹膭帕巳淼臍饬Χ袈湓诘?，但心里還惦念著未孵化的寶寶們。孕育這400多個(gè)生命希冀的母愛(ài)啊。
乙：蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。
甲：而這些寫“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
乙：同學(xué)們，趕快來(lái)讀一讀這本奇跡中的奇跡吧！
《音樂(lè)doremi》。
甲：仙山約，水云邀，
乙x書(shū)包泛蘭舟，望海潮。
甲：御風(fēng)為歌，鼓浪為謠，這是我神州美麗的一角。
乙：青史為憑，蒼天作證，這是我中華的一座寶島。
甲：五百年前我的祖先，就高臥這天賜的釣魚(yú)島。釣千古江山永遇樂(lè)，釣萬(wàn)里海天漁家傲。
乙：五百年前我的祖先，就來(lái)到這仙山采仙藥。采一味仙丹海芙蓉，采一籃神農(nóng)的靈芝草。
甲：我們渴望和平！
乙：今天我們的《音樂(lè)doremi》給大家?guī)?lái)一首帶著淡淡憂傷的《蟲(chóng)兒飛》。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
學(xué)校文明廣播稿篇八
今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·夢(mèng)想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
放飛夢(mèng)想——希望的萌動(dòng)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！
夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想！
學(xué)校文明廣播稿篇九
合：大家好!
乙：我是四二班的xx，
甲：我是xx。
合：今天我們播音的主題是禮儀和文明。
甲：下面讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
乙：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
甲：這兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
乙：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
甲：在今天節(jié)目的最后，請(qǐng)大家來(lái)猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：
草地上有一個(gè)木樁，木樁上用繩栓著一條狗，繩長(zhǎng)為一米，在離木樁一米處有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜?當(dāng)然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。
乙：同學(xué)們，你想到了嗎?動(dòng)動(dòng)腦筋吧!老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見(jiàn)!
學(xué)校文明廣播稿篇十
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關(guān)心你的親人。
青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì)更好的！
獻(xiàn)給老師的一首詩(shī)。
學(xué)校文明廣播稿篇十一
敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!
大家早上好!
今天是9月4日，星期二。
鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
我是主持人：五(5)班**。
今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。
再見(jiàn)!
學(xué)校文明廣播稿篇十二
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫沂?、?guó)事、天下事，事事關(guān)心。我是五年級(jí)六班新聞播報(bào)員__________，下面進(jìn)行上周新聞回顧：
國(guó)內(nèi)新聞：上周，我國(guó)迎來(lái)了第一個(gè)國(guó)家法制宣傳日。根據(jù)教育部日前下發(fā)的通知，從12月4日起，全國(guó)40萬(wàn)所中小學(xué)要開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。另外，中小學(xué)還要舉行特別的升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的`規(guī)定，上一節(jié)憲法教育課，以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
日照新聞:據(jù)日照新聞網(wǎng)報(bào)道，日照市首屆“讀者杯”中小學(xué)生征文大賽日前落下帷幕，經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)認(rèn)真評(píng)審，最終從收到的2137份稿件中，評(píng)選出一等獎(jiǎng)130篇，二等獎(jiǎng)326篇，三等獎(jiǎng)544篇。這次征文比賽，目的是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，推動(dòng)我市中小學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)程，給學(xué)生搭建展示寫作才華的平臺(tái)，形成學(xué)寫作、愛(ài)寫作的良好風(fēng)尚，以便能更好地提高學(xué)生的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)。
校園小喇叭：11月28日晚，我校成功舉行了本學(xué)期第二次家長(zhǎng)夜校。講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示收獲良多，希望學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng)。學(xué)校也表示將堅(jiān)持開(kāi)展下去，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)都得到幾次培訓(xùn)，此外，該活動(dòng)也被我市教育局《校園傳真》欄目進(jìn)行了專題報(bào)道。12月3日，我校開(kāi)展了國(guó)家憲法日普法教育活動(dòng)暨法制教育校外輔導(dǎo)員聘請(qǐng)會(huì)。我們五年級(jí)各班同學(xué)有幸參加了本次活動(dòng)，收獲良多，受益匪淺。
本次新聞播報(bào)到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)！
學(xué)校文明廣播稿篇十三
人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問(wèn)候做起吧。
你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
學(xué)校文明廣播稿篇十四
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
甲：在這溫馨的一刻，我們“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，
乙:最后是《生活小常識(shí)》。
乙:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
甲：欄目1：校園快訊
鍛煉自己的能力，提升自己的水平!下面我來(lái)宣讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單(讀名單)，讓我們?cè)俅螌?duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀!對(duì)各位班主任的辛勤付出說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
欄目2：美文共賞
乙：一篇?jiǎng)勇?tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
在本周的《文學(xué)小星星》欄目里，我們向大家推薦的是來(lái)自四一中隊(duì)冶婭楠的文章《蛋糕公園》，二一中隊(duì)方金軒的文章《美麗的秋天》，六二中隊(duì)萬(wàn)宇潔的兒童詩(shī)《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)。
(播出稿件)
欄目3：生活小竅門
甲：聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?
乙：今天我們教大家一招與健康有關(guān)的知識(shí)：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。
方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。
手法由輕到重，但不要損傷皮膚。
在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。
此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：下周《文學(xué)小星星》入選的稿件作者是六三中隊(duì)徐強(qiáng)，二二中隊(duì)郭佳輝，五三中隊(duì)謝旻儒，六一中隊(duì)王文昱，請(qǐng)以上同學(xué)于下周一到大隊(duì)部來(lái)領(lǐng)取稿件，準(zhǔn)備播音。
下周“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員是四二中隊(duì)的韓婷、馬聰，請(qǐng)做好播音準(zhǔn)備!同學(xué)們，下周星期四我們不見(jiàn)不散!
老師，同學(xué)們，早上好!歡迎大家收聽(tīng)今天的校園廣播，我是廣播員：宋國(guó)斌
接下來(lái)，進(jìn)入我們今天的影片資訊時(shí)間：
美國(guó)電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國(guó)同步上映。
據(jù)介紹，《鐵甲鋼拳》是由美國(guó)夢(mèng)工廠影業(yè)制作，史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，休·杰克曼主演，圍繞者未來(lái)世界的機(jī)器人拳擊比賽講述的一個(gè)飽含動(dòng)作、夢(mèng)想與親情的勵(lì)志故事。
故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那時(shí)人類之間的拳擊賽已經(jīng)被“鐵甲鋼拳”的機(jī)器人拳手之間的比賽所取代。
休·杰克曼飾演的查理是一名拳手，他現(xiàn)在只能靠發(fā)掘培養(yǎng)機(jī)器人拳擊手來(lái)謀生。
一天一個(gè)名叫邁克斯的11歲男孩找上門來(lái)，原來(lái)他是查理從未謀面的兒子，因母親過(guò)世不得不投靠查理。
而邁克斯突然見(jiàn)到了親生父親，兩個(gè)人的生活都發(fā)生了巨大的變化，一系列的矛盾也隨之而來(lái)。
邁克斯偶然間在垃圾場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的舊型拳擊陪練機(jī)器人，他非常希望查理能把這個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀的拳手。
開(kāi)始查理根本看不上這個(gè)機(jī)器人，直到他發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人好像不一般，很像他們自己，有一種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)韌。
此片是夢(mèng)工廠與派拉蒙公司分家后獨(dú)立推出的首部作品。
導(dǎo)演肖恩·利維認(rèn)為這不僅是一部科幻片，還是一部激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)電影。
影片中的機(jī)器人角色將不同于一般電影中所見(jiàn)的那樣，“不像《終結(jié)者》，也不像《機(jī)器人總動(dòng)員》。
它們是由人類制造用來(lái)打斗的機(jī)器，是為人服務(wù)用的。
未來(lái)世界的人們已對(duì)人類暴力產(chǎn)生了厭煩，為了尋找更多刺激，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。
肖恩·利維此前執(zhí)導(dǎo)過(guò)的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。
夢(mèng)工廠公司在2005年就以85萬(wàn)美元買下了本片劇本，并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編，于2010年6月正式拍攝。
片中機(jī)器人拳擊的場(chǎng)面是一大看點(diǎn)，這些機(jī)器人都是真實(shí)的道具，劇組專門制作了19個(gè)8英尺高的機(jī)器拳擊手，另外在斯皮爾伯格的建議下，部分機(jī)器人拳擊場(chǎng)面還動(dòng)用了《阿凡達(dá)》中用過(guò)的動(dòng)作捕捉技術(shù)，拳壇傳奇雷·萊奧納德則負(fù)責(zé)充當(dāng)拳擊顧問(wèn)。
好啦，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
男：今天我們廣播的主題是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。
為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
女：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播。
學(xué)校文明廣播稿篇十五
這是在奎光的最后一次校運(yùn)會(huì)，在我積極參與和體育委員的建議下，我參加了100米和200米，我希望能珍惜這次校運(yùn)會(huì)，并獲得滿意的成績(jī)，可是隨著日子的臨近我卻無(wú)比的緊張，肩上擔(dān)著一副對(duì)班級(jí)的責(zé)任，心中也充滿一種莫名的壓力，有時(shí)甚至想到我的100和200手心就會(huì)不禁冒汗。我心中冒出想要放棄的'念頭，與我之前報(bào)名時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)完全相反。就在我茫然無(wú)措時(shí)，是128班這個(gè)集體和溫暖的同學(xué)們給我力量，給我支持。看著同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，我毅然參加了200米，獲得了雖不是很令人滿意的第五名。但我現(xiàn)在在對(duì)接下來(lái)的比賽更是充滿信心，我要努力拼搏獲得滿意的結(jié)果，也希望我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、凝聚的128班能創(chuàng)造佳績(jī)。最后我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：onetwoeight,wearegreat！
學(xué)校文明廣播稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
恢弘的沈陽(yáng)，渾南如此健美，我是咱實(shí)驗(yàn)的鐘--。
我愛(ài)我的家，用我五彩的畫(huà)筆繪制渾南風(fēng)景入畫(huà)，送給爸爸媽媽，只為博爸媽會(huì)心一笑。我愛(ài)我的學(xué)校，穿戴整潔的衣裙，背著智慧的書(shū)包，輕快優(yōu)美的步伐，跳出朝陽(yáng)的活力，舞出校園的美麗，還要聲聲問(wèn)老師同學(xué)好。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，在公交站排隊(duì)，在交通崗等信號(hào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們走過(guò)的路面，所有的不美好都將被消滅掉，不論果皮、廢紙，不論誰(shuí)需要幫助。
我們借著春天的氣息，將春風(fēng)與溫暖送到渾南的大街小巷，我們是祖國(guó)的小苗，我們的成長(zhǎng)是美好與希望。
要做文明的小使者，迎接這激動(dòng)人心的全運(yùn)會(huì)，迎接那美好的明天。
學(xué)校文明廣播稿篇一
(開(kāi)頭語(yǔ)：齊)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!首先非常感謝學(xué)校為我們搭建了這么一個(gè)展示自我，提高自我的平臺(tái)。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”，然后一一自我介紹。
(過(guò)度語(yǔ))安全無(wú)小事，安全就在我們身邊，首先請(qǐng)聽(tīng)李婧琳為大家講一個(gè)安全故事吧。
一、安全在我身邊(主播：李婧琳)
前兩天的一上午，當(dāng)我快速走過(guò)醫(yī)務(wù)室門口時(shí)，突然看見(jiàn)一位二年級(jí)的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的頭裂開(kāi)了一條一兩厘米長(zhǎng)的大縫，鮮血直流，把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，再也不敢看第二眼。——原來(lái)這個(gè)小女孩是在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，被另外一個(gè)小男孩推了一下，結(jié)果倒在水泥板上，鮮血直冒。
同學(xué)們，這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會(huì)發(fā)生呢?所以呀，不管在哪里，我們都要注意安全，避免安全事故再次發(fā)生，一旦發(fā)生，爸爸媽媽可會(huì)心疼的哦!
(過(guò)度語(yǔ))注意安全就是尊重生命，生命是美好的，健康的生命更是無(wú)價(jià)的.。下面請(qǐng)聽(tīng)聶埼淇為我們述說(shuō)健康小知識(shí)。(主播：周亞婷)
二、健康小知識(shí)(主播：聶埼淇)
1、讀書(shū)時(shí)，眼離書(shū)本的距離至少30公分，寫30分鐘休息5分鐘，站起來(lái)走動(dòng)一下，看看書(shū)都可以。
2、一天不要喝兩杯以上的咖啡，喝太多易導(dǎo)致失眠、胃痛。
3、早上醒來(lái)，先喝一杯水，預(yù)防結(jié)石。
4、不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
5、預(yù)防甲流乙肝應(yīng)做到：飯前便后要洗手。
6、下午五點(diǎn)后，大餐少吃，因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需要那么多能量。
7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁，不但可以美白還可以淡化黑斑。
8、剛出爐的面包不能馬上食用。
同學(xué)們，你們記住了嗎?
(過(guò)度語(yǔ))我們每天快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
在每天愉悅的生活中同學(xué)們是否積累了一些《生活小竅門》呢?如果久坐電視、電腦前，又怎樣調(diào)整自己的視力呢?別焦急，讓我來(lái)告訴大家一個(gè)小小竅門吧!(主播：周亞婷)
三、巧治“電視眼”(主播：周仕昊)
電視節(jié)目，會(huì)使您流連忘返，但久看電視，往往會(huì)導(dǎo)致“節(jié)日電視眼”，即：眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀，為此我向您介紹幾種巧妙對(duì)付“節(jié)日電視眼”的小竅門吧!
1、快速眨眼，緩慢地進(jìn)行深呼吸，當(dāng)吐氣時(shí)，快速地睜眼和閉眼，而且慢慢地把氣吐干凈。
2、瞅鼻尖，緩慢地深呼吸。當(dāng)你吸氣時(shí)，將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖，并同時(shí)看到鼻子的兩邊，當(dāng)你吐氣時(shí)，眼睛放松恢復(fù)正常，看一看遠(yuǎn)方的物體，并慢慢把氣吐凈。
3、按上穴位，閉上眼睛，把拇指放在太陽(yáng)穴上。用食指第一和第二關(guān)節(jié)間的指腹，平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣，方向是從鼻子往太陽(yáng)穴進(jìn)行。
不信同學(xué)們?cè)囋嚳础?BR> (結(jié)束語(yǔ))謝謝同學(xué)們的認(rèn)真傾聽(tīng)。不知不覺(jué)就到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，最后在美好的旋律中，在偉大的教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康，工作順利!(主播：周亞婷)
(齊)一首《當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》獻(xiàn)給辛勤的老師們!
四、點(diǎn)歌臺(tái)
(高璨、王珂玥)合唱《當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人**。
女：我是主持人***。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。
女：當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?
女：在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對(duì)，卻不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
男：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
女：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，還影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助。
女：一起來(lái)收聽(tīng)一首歌曲，我們接下來(lái)繼續(xù)收聽(tīng)。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
女：下面，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分內(nèi)容。
女：虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
男：衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
女：按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!
學(xué)校文明廣播稿篇二
親愛(ài)的老師、小朋友們：
今天廚師阿姨為我們精心準(zhǔn)備了午餐，這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了，你們要多吃點(diǎn)哦。
小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎？要知道牛奶是唯一的全營(yíng)養(yǎng)食物。
它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，小朋友喝了牛奶基本。
能全部消化吸收，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯！
好了，“美味午餐”欄目到此結(jié)束，祝老師和小朋友們今天用餐愉快！再見(jiàn)！
學(xué)校文明廣播稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
中國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師幫他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅很緊張，忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”總理卻笑著寬慰他“沒(méi)關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡量消除他的顧慮。我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。上學(xué)放學(xué)或在路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他長(zhǎng)輩時(shí)，要主動(dòng)打招呼，“老師好”“爺爺奶奶好”“叔叔阿姨好”，同學(xué)之間會(huì)說(shuō)“你好”，分別時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣溫和、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止等等!一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的草坪上總有隨手扔下的紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲，這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
如果人不講禮貌，那么，很容易使別人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，主動(dòng)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，樂(lè)意和你交往，。
別忘了，我們“禮儀之邦”的一份子，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
7.講文明的廣播稿。
8.《講文明懂禮貌》校園廣播稿。
9.講文明懂禮貌校園廣播稿精選。
10.講文明懂禮貌廣播稿。
學(xué)校文明廣播稿篇四
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我廣播的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學(xué)生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學(xué)生廣播稿。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
學(xué)校文明廣播稿篇五
廣播稿一：
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
乙：我是播音員xxx。
甲：我是播音員xxx。
乙：從本周開(kāi)始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。
甲：這學(xué)期，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一、見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
甲：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
學(xué)校文明廣播稿篇六
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：今天是x月xx日，星期x，我是播音員。
乙：我是播音員。
甲：同學(xué)們，今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容。
乙：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止！
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)出操、安靜就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)思陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行！
甲：本次廣播已經(jīng)接近尾聲，感謝您的收聽(tīng)。讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的播音。我們下周星期二早上再見(jiàn)。
學(xué)校文明廣播稿篇七
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，伴著和煦的陽(yáng)光，繁小之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙：本次廣播由六（6）中隊(duì)主辦，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：我是六（6）中隊(duì)的徐晶晶。
乙：我是六（6）中隊(duì)的陳欣怡。
甲：今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園萬(wàn)花筒》、《與經(jīng)典同行》《音樂(lè)doremi》等欄目。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
“校園萬(wàn)花筒”
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先讓我們走進(jìn)“校園萬(wàn)花筒”。
乙：推廣普通話，綻開(kāi)和諧花。
甲：溝通無(wú)極限，盡在普通話。
乙：20xx年9月14日至9月20日是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
甲：在星期一的升旗儀式上，周虹老師為我們做了國(guó)旗下的講話，她倡議大家一起來(lái)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。
甲：中華兒女普文明情通古今話真情，
乙：推廣規(guī)范普通話，傳承血脈共一家。
甲：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
乙：咦，徐晶晶，你有什么興趣愛(ài)好嗎？
甲：我嘛，有很多愛(ài)好，看書(shū)、唱歌、寫毛筆字等等。這不，小熒星藝術(shù)團(tuán)又開(kāi)始報(bào)名了，我可高興了。
乙：是啊，這個(gè)星期二的下午，學(xué)校還召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)呢。
甲：我聽(tīng)說(shuō)小熒星藝術(shù)班自開(kāi)班以來(lái)取得了顯著的成績(jī)。
乙：哦，你說(shuō)說(shuō)看！
乙：哇，的確是成績(jī)顯著??！
甲：你也別只顧著羨慕！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？只要你勤于練。
習(xí)，堅(jiān)持不懈，也會(huì)取得一定的成績(jī)的！
乙：嗯，讓我們一起加油！
“與經(jīng)典同行”
甲：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，
乙：腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
甲：讓經(jīng)典的好書(shū)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
甲：今天的“與經(jīng)典同行”欄目，給大家推薦的好書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》乙：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
甲：蟬媽媽是這樣孕育生命的：它會(huì)產(chǎn)下400多顆卵，產(chǎn)卵后卻因?yàn)楹膭帕巳淼臍饬Χ袈湓诘?，但心里還惦念著未孵化的寶寶們。孕育這400多個(gè)生命希冀的母愛(ài)啊。
乙：蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。
甲：而這些寫“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
乙：同學(xué)們，趕快來(lái)讀一讀這本奇跡中的奇跡吧！
《音樂(lè)doremi》。
甲：仙山約，水云邀，
乙x書(shū)包泛蘭舟，望海潮。
甲：御風(fēng)為歌，鼓浪為謠，這是我神州美麗的一角。
乙：青史為憑，蒼天作證，這是我中華的一座寶島。
甲：五百年前我的祖先，就高臥這天賜的釣魚(yú)島。釣千古江山永遇樂(lè)，釣萬(wàn)里海天漁家傲。
乙：五百年前我的祖先，就來(lái)到這仙山采仙藥。采一味仙丹海芙蓉，采一籃神農(nóng)的靈芝草。
甲：我們渴望和平！
乙：今天我們的《音樂(lè)doremi》給大家?guī)?lái)一首帶著淡淡憂傷的《蟲(chóng)兒飛》。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
學(xué)校文明廣播稿篇八
今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·夢(mèng)想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
放飛夢(mèng)想——希望的萌動(dòng)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！
夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想！
學(xué)校文明廣播稿篇九
合：大家好!
乙：我是四二班的xx，
甲：我是xx。
合：今天我們播音的主題是禮儀和文明。
甲：下面讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
乙：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
甲：這兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
乙：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
甲：在今天節(jié)目的最后，請(qǐng)大家來(lái)猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：
草地上有一個(gè)木樁，木樁上用繩栓著一條狗，繩長(zhǎng)為一米，在離木樁一米處有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜?當(dāng)然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。
乙：同學(xué)們，你想到了嗎?動(dòng)動(dòng)腦筋吧!老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見(jiàn)!
學(xué)校文明廣播稿篇十
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關(guān)心你的親人。
青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì)更好的！
獻(xiàn)給老師的一首詩(shī)。
學(xué)校文明廣播稿篇十一
敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!
大家早上好!
今天是9月4日，星期二。
鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
我是主持人：五(5)班**。
今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。
再見(jiàn)!
學(xué)校文明廣播稿篇十二
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫沂?、?guó)事、天下事，事事關(guān)心。我是五年級(jí)六班新聞播報(bào)員__________，下面進(jìn)行上周新聞回顧：
國(guó)內(nèi)新聞：上周，我國(guó)迎來(lái)了第一個(gè)國(guó)家法制宣傳日。根據(jù)教育部日前下發(fā)的通知，從12月4日起，全國(guó)40萬(wàn)所中小學(xué)要開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。另外，中小學(xué)還要舉行特別的升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的`規(guī)定，上一節(jié)憲法教育課，以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
日照新聞:據(jù)日照新聞網(wǎng)報(bào)道，日照市首屆“讀者杯”中小學(xué)生征文大賽日前落下帷幕，經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)認(rèn)真評(píng)審，最終從收到的2137份稿件中，評(píng)選出一等獎(jiǎng)130篇，二等獎(jiǎng)326篇，三等獎(jiǎng)544篇。這次征文比賽，目的是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，推動(dòng)我市中小學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)程，給學(xué)生搭建展示寫作才華的平臺(tái)，形成學(xué)寫作、愛(ài)寫作的良好風(fēng)尚，以便能更好地提高學(xué)生的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)。
校園小喇叭：11月28日晚，我校成功舉行了本學(xué)期第二次家長(zhǎng)夜校。講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示收獲良多，希望學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng)。學(xué)校也表示將堅(jiān)持開(kāi)展下去，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)都得到幾次培訓(xùn)，此外，該活動(dòng)也被我市教育局《校園傳真》欄目進(jìn)行了專題報(bào)道。12月3日，我校開(kāi)展了國(guó)家憲法日普法教育活動(dòng)暨法制教育校外輔導(dǎo)員聘請(qǐng)會(huì)。我們五年級(jí)各班同學(xué)有幸參加了本次活動(dòng)，收獲良多，受益匪淺。
本次新聞播報(bào)到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)！
學(xué)校文明廣播稿篇十三
人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問(wèn)候做起吧。
你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
學(xué)校文明廣播稿篇十四
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
甲：在這溫馨的一刻，我們“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，
乙:最后是《生活小常識(shí)》。
乙:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
甲：欄目1：校園快訊
鍛煉自己的能力，提升自己的水平!下面我來(lái)宣讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單(讀名單)，讓我們?cè)俅螌?duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀!對(duì)各位班主任的辛勤付出說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
欄目2：美文共賞
乙：一篇?jiǎng)勇?tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
在本周的《文學(xué)小星星》欄目里，我們向大家推薦的是來(lái)自四一中隊(duì)冶婭楠的文章《蛋糕公園》，二一中隊(duì)方金軒的文章《美麗的秋天》，六二中隊(duì)萬(wàn)宇潔的兒童詩(shī)《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)。
(播出稿件)
欄目3：生活小竅門
甲：聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?
乙：今天我們教大家一招與健康有關(guān)的知識(shí)：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。
方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。
手法由輕到重，但不要損傷皮膚。
在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。
此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：下周《文學(xué)小星星》入選的稿件作者是六三中隊(duì)徐強(qiáng)，二二中隊(duì)郭佳輝，五三中隊(duì)謝旻儒，六一中隊(duì)王文昱，請(qǐng)以上同學(xué)于下周一到大隊(duì)部來(lái)領(lǐng)取稿件，準(zhǔn)備播音。
下周“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員是四二中隊(duì)的韓婷、馬聰，請(qǐng)做好播音準(zhǔn)備!同學(xué)們，下周星期四我們不見(jiàn)不散!
老師，同學(xué)們，早上好!歡迎大家收聽(tīng)今天的校園廣播，我是廣播員：宋國(guó)斌
接下來(lái)，進(jìn)入我們今天的影片資訊時(shí)間：
美國(guó)電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國(guó)同步上映。
據(jù)介紹，《鐵甲鋼拳》是由美國(guó)夢(mèng)工廠影業(yè)制作，史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，休·杰克曼主演，圍繞者未來(lái)世界的機(jī)器人拳擊比賽講述的一個(gè)飽含動(dòng)作、夢(mèng)想與親情的勵(lì)志故事。
故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那時(shí)人類之間的拳擊賽已經(jīng)被“鐵甲鋼拳”的機(jī)器人拳手之間的比賽所取代。
休·杰克曼飾演的查理是一名拳手，他現(xiàn)在只能靠發(fā)掘培養(yǎng)機(jī)器人拳擊手來(lái)謀生。
一天一個(gè)名叫邁克斯的11歲男孩找上門來(lái)，原來(lái)他是查理從未謀面的兒子，因母親過(guò)世不得不投靠查理。
而邁克斯突然見(jiàn)到了親生父親，兩個(gè)人的生活都發(fā)生了巨大的變化，一系列的矛盾也隨之而來(lái)。
邁克斯偶然間在垃圾場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的舊型拳擊陪練機(jī)器人，他非常希望查理能把這個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀的拳手。
開(kāi)始查理根本看不上這個(gè)機(jī)器人，直到他發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人好像不一般，很像他們自己，有一種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)韌。
此片是夢(mèng)工廠與派拉蒙公司分家后獨(dú)立推出的首部作品。
導(dǎo)演肖恩·利維認(rèn)為這不僅是一部科幻片，還是一部激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)電影。
影片中的機(jī)器人角色將不同于一般電影中所見(jiàn)的那樣，“不像《終結(jié)者》，也不像《機(jī)器人總動(dòng)員》。
它們是由人類制造用來(lái)打斗的機(jī)器，是為人服務(wù)用的。
未來(lái)世界的人們已對(duì)人類暴力產(chǎn)生了厭煩，為了尋找更多刺激，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。
肖恩·利維此前執(zhí)導(dǎo)過(guò)的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。
夢(mèng)工廠公司在2005年就以85萬(wàn)美元買下了本片劇本，并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編，于2010年6月正式拍攝。
片中機(jī)器人拳擊的場(chǎng)面是一大看點(diǎn)，這些機(jī)器人都是真實(shí)的道具，劇組專門制作了19個(gè)8英尺高的機(jī)器拳擊手，另外在斯皮爾伯格的建議下，部分機(jī)器人拳擊場(chǎng)面還動(dòng)用了《阿凡達(dá)》中用過(guò)的動(dòng)作捕捉技術(shù)，拳壇傳奇雷·萊奧納德則負(fù)責(zé)充當(dāng)拳擊顧問(wèn)。
好啦，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
男：今天我們廣播的主題是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。
為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
女：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播。
學(xué)校文明廣播稿篇十五
這是在奎光的最后一次校運(yùn)會(huì)，在我積極參與和體育委員的建議下，我參加了100米和200米，我希望能珍惜這次校運(yùn)會(huì)，并獲得滿意的成績(jī)，可是隨著日子的臨近我卻無(wú)比的緊張，肩上擔(dān)著一副對(duì)班級(jí)的責(zé)任，心中也充滿一種莫名的壓力，有時(shí)甚至想到我的100和200手心就會(huì)不禁冒汗。我心中冒出想要放棄的'念頭，與我之前報(bào)名時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)完全相反。就在我茫然無(wú)措時(shí)，是128班這個(gè)集體和溫暖的同學(xué)們給我力量，給我支持。看著同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，我毅然參加了200米，獲得了雖不是很令人滿意的第五名。但我現(xiàn)在在對(duì)接下來(lái)的比賽更是充滿信心，我要努力拼搏獲得滿意的結(jié)果，也希望我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、凝聚的128班能創(chuàng)造佳績(jī)。最后我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：onetwoeight,wearegreat！
學(xué)校文明廣播稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
恢弘的沈陽(yáng)，渾南如此健美，我是咱實(shí)驗(yàn)的鐘--。
我愛(ài)我的家，用我五彩的畫(huà)筆繪制渾南風(fēng)景入畫(huà)，送給爸爸媽媽，只為博爸媽會(huì)心一笑。我愛(ài)我的學(xué)校，穿戴整潔的衣裙，背著智慧的書(shū)包，輕快優(yōu)美的步伐，跳出朝陽(yáng)的活力，舞出校園的美麗，還要聲聲問(wèn)老師同學(xué)好。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，在公交站排隊(duì)，在交通崗等信號(hào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們走過(guò)的路面，所有的不美好都將被消滅掉，不論果皮、廢紙，不論誰(shuí)需要幫助。
我們借著春天的氣息，將春風(fēng)與溫暖送到渾南的大街小巷，我們是祖國(guó)的小苗，我們的成長(zhǎng)是美好與希望。
要做文明的小使者，迎接這激動(dòng)人心的全運(yùn)會(huì)，迎接那美好的明天。