總結是對過去經(jīng)歷的一個“總結”，可以讓我們更好地認識自己的過去和現(xiàn)在。要寫一篇較為完美的總結，首先我們要對總結的目標和內(nèi)容進行明確和梳理。這些總結范文精選了優(yōu)秀的寫作素材和有趣的案例，希望能給大家?guī)硇碌乃伎己挽`感。
半期個人總結篇一
2012年8月27以來，和平小學教導處認真學習和貫徹國家教育部、省教育廳及縣局相關文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以創(chuàng)建高效課堂，提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究高效的教學方式和方法；以基礎教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質(zhì)量立校、特色興校”之路，真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作，依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教導處研究、指導和服務功能，確保我校教學質(zhì)量再創(chuàng)新高?，F(xiàn)對學校半期工作總結如下：
一、常規(guī)管理工作。
開學初，組織教師認真學習《會儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學期學校工作意見》、《會儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學期教育教研工作意見》、《會儀鎮(zhèn)中心校高效課堂實施方案》、為教學管理提供保障。
1、召開教研組長會議，安排本學期教科研、課題研究等工作，進一步完善“三為主”高效課堂建設。
2、常規(guī)檢查，第一周檢查了計劃、備課、導學案、興。
趣小組活動、大課間活動方案、校本培訓等，對檢查情況及時反饋。每隔兩周，教導處都會進行教學常規(guī)工作檢查，分五個科目，對備課、作業(yè)、教學教研活動、聽課錄進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并限期整改；第十周進行期中常規(guī)大檢查，檢查了導學案、作業(yè)、復習計劃、聽課筆記、讀書筆記、教研組材料、幫扶計劃、論文等進行了檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學科的任課教師能按《和平小學教學規(guī)范》的要求做到備課規(guī)范，書寫認真，能準確二次備課的內(nèi)涵。不少老師的教學反思寫的有廣度，有深度，篇數(shù)能達到規(guī)定的要求。各科作業(yè)的次數(shù)能按教導處的規(guī)定完成，大小作文的篇數(shù)都達到了規(guī)定的次數(shù)，并且都有批語，部分教師還有眉批。
3、從第二周開始，各學科開展了“我最滿意的一節(jié)課”評選活動。為提高學生作業(yè)質(zhì)量，在9月26日，全校6個班進行了“暑假優(yōu)秀作業(yè)展”。
4、教導處制定了學困生幫扶計劃，建留守兒童檔案。5、10月11日，會儀鎮(zhèn)中心校對我校進行工作大檢查，對我校常規(guī)管理、教學、教研、學校文化建設、安全教育等給予表揚，特別是高效課堂建設中的亮點給予肯定、推廣。
6、、加大校長和主任巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場指導”等常規(guī)要求達成。
7、改革考勤和績效獎金發(fā)放方式，保證“放學進校有教師”，“輔導參賽有專人”，群策群力科學發(fā)展學校。
二、高效課堂向縱深發(fā)展。
1、按照縣教育局文件精神，大力推進高效課堂建設，著力構建有利于發(fā)揮教師創(chuàng)造性、有利于開發(fā)學生潛能的高效課堂，大力開展崗位練兵，學校積極開展高效課堂工作，舉辦全員參與的“我最滿意的一節(jié)課”評選活動。，對19位教師的課進行評議。通過理論與課例的解讀，老師們從中掌握了“讀、觀、記、聽、評”五步評課法。
有位領導指出：我校的教學模式、教學流程已基本掌握，小組建設已經(jīng)形成，已從“臨帖”階段進入“固?！彪A段，“破帖”也指日可待。同時也指出我校高效課堂也存在一些問題，并從導學案、課堂展示、學校管理、集體備課與反思進行了具體指導，并提出改進意見。
3、為了推進高效課堂建設，做到研為教用。
4、參加縣“教具制作”活動，提升教師的專業(yè)水平。
三、立足校本，積極組織參加各級培訓。
揮我校現(xiàn)代化教學資源的優(yōu)勢，組織全校六位教師參加的信息技術技能培訓，一位教師參加數(shù)學培訓，一位教師參加語文培訓。
2、認真抓好教師繼續(xù)教育工作，參加11月12日的“三生教育”培訓；鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓，建立以校為本的學習制度，教師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教育理論，并認真做學習筆記，期末上交教導處備案。
3、立足于“在教中學”，開展一系列以校為本的教學活動，包括“請進來”：邀請領導來校指導；“走出去”組織部分教師外出考察；學校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課；組織30歲以下的青年教師在教研組內(nèi)上觀摩研討活動；三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課；通過多種形式的教學活動促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、第3周，召開畢業(yè)班工作研討會，對畢業(yè)班教學、教研工作、班級管理、學生心理健康做了研討，同時聽取了老師們的意見和建議。
補差工作，力爭“讓每一個學生都學得好”，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生。
3、六年級面臨畢業(yè)，各班開展感恩作文比賽活動。
五、做好云南省教育督導評估檢查。1、9月至10月上旬，組織全校教師查閱檔案。2、10月中旬至11月初，組織教師按文件要求進行歸檔。
六、抓安全工作，防范措施到位。
1、期初與教師簽訂《安全責任書》強化值日護導工作，組織防震疏散演練，加強晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會、等德育陣地對學生進行安全常識和自我防護教育。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡。
4、利用大課間活動時間教學武術操、眼保健操，堅持師生同做“兩操”，鍛煉師生強健體魄。
半期以來，在全體師生共同努力下，我們在各個方面都有長足的發(fā)展，但也有不足之處，有待于今后改進。
綏江縣和平小學。
2012年11月14日。
半期個人總結篇二
期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的'考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!
半期個人總結篇三
半期以來，實習處在校長室的領導下，在三個專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學校的工作重心，重視實習實訓常規(guī)管理、注重制度建設，制定了一系列規(guī)范實訓教學流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口，狠抓教師專業(yè)技能教學質(zhì)量，較好完成了學校交辦的各項具體工作，現(xiàn)簡要總結如下。
1.開學初，召開了機電類專業(yè)實訓課教師會、計算機機房上課教師會，提出了進一步規(guī)范實訓課上課流程的要求，重新設計了實訓課教學日登記表與上機異動情況表，做到課堂情況有記錄。實習處管理人員每天深入實訓場地檢查落實效果，及時追蹤反饋實習過程中存在的問題。
2.規(guī)范實訓課學期授課計劃制定的程序，編制了授課計劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實訓課以備課組為單位，認真研究學情，分析專業(yè)培養(yǎng)目標、課程目標，根據(jù)學校實訓條件制定實訓進度計劃，交由教研組長、實習處、主管校長審批。加大授課計劃執(zhí)行檢查的力度，督導教師完成教學任務，確保專業(yè)課教學質(zhì)量。
3.規(guī)范實訓材料、成套實訓儀器設備的請購程序，加強耗材、設備的使用和管理，建立了問題責任溯源體系。半期以來，及時處理了351班xxx因操作不當損壞車床、351班xxx和xxx私自將實習材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤等問題。與同期相比，機房鍵盤、鼠標的更換降低了70%左右，數(shù)控與機加兩個車間的刀具損耗也降低了30%，所有實訓設備的完好率在95%以上，大大降低了設備的維護、維修成本。
4.定期召開學生座談會，主動了解專業(yè)課教學中存在的問題。找330班、363班學生聽取北大青鳥合作辦學收費與課程開設的意見；深入326班反饋匯總學生校外見習情況，主動與智邦公司溝通，解決學生顧慮，并將所有問題分類匯總上交校長室。
5.認真組織技能班半期考試?？记罢匍_了命題教師會，規(guī)定了命題任務及要求，召開了監(jiān)考老師與班主任務，對期中考試進行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然，沒有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準確及時。
1.開學初，在三個專業(yè)部的配合下，按省技能大賽的要求，成立數(shù)控、機電、電子、計算機四個項目的參賽訓練小組，配備了強有力的指導老師，實習處統(tǒng)一指導，從訓練內(nèi)容、模擬測試、選手心理指導、競技技巧等方面定期組織研討，確保訓練實效。
2.市技能選拔賽，學校派出6個項目參賽。其中數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作、機電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個項目獲市一等獎，數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設計3個項目獲市二等獎。
3.省技能大賽，學校派出數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作、機電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術4個項目參賽，數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作2個項目均獲得了省二等獎。
4.組織參評縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導學生制作了防震報警器、尿濕報警器、安全報警器等5件作品，獲得了大賽評委的好評，其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導的3件作品代表縣教育局送至市局參評。王云雁老師指導的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評。王靜指導的尿濕報警器代表市教育局送省教育廳參評。
5.做好科普示范縣檢查組參觀實訓場地的.教學組織工作。檢查組對實訓場地設備環(huán)境、教學活動組織有序比較滿意。
1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財政局參加會計資格從業(yè)證書考試?？记鞍纯季V要求，進行強化訓練，組織了2次模擬測試，預計通過率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個特種作業(yè)上崗證考試。
3.4月27日組織了252人參加市勞動局數(shù)控車工等8個工種的職業(yè)資格證考試。
4.組織技能班一年級學生參加市計算機應用能力與英語水平統(tǒng)一考試報名工作。
1.開學初，實習處組織撰寫了《文化素質(zhì)課教學改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學改革方案》、《專業(yè)實訓課課堂教學改革方案》一系列教學教改方案，為本期專業(yè)課堂教學改革墊定了一基礎。
2．組織擬定了《計算機機房管理暫行規(guī)定（討論稿）》和《教室多媒體設備使用注意事項及要求》兩個制度，確保實訓流程規(guī)范，保證了上機實訓有效時間，打造高效實訓課堂。
1.按省廳要求，組織了我校專業(yè)課教師20xx年第一批省級培訓報名工作。學校確定張靜（計算機網(wǎng)絡技術）、陳巍（電子技術應用）、武俠（電子電器應用與維修）、郭紅艷（服裝設計與工藝）、鄭紅梅（計算機應用技術）、鄧小慧（數(shù)控技術應用）6位于5月10日赴長沙參加為期40天的專業(yè)培訓，實習處做好了對應班級的調(diào)課工作。
2.根據(jù)湖南省教育廳《關于湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報工作的通知》要求，實習處組織申報了《“深度融合,互利共贏”校企合作長效機制研究》（夏建成主持）和《中職課程改革與創(chuàng)新研究數(shù)控專業(yè)學習網(wǎng)站建設》（龔林榮主持）兩個省級課題。
1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項評估工作的資料統(tǒng)籌安排工作，整理全縣20xx年－20xx年共三個年度的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項培訓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓人次匯總。協(xié)調(diào)分解評估材料各處室的任務。
2.集中整理、歸檔評估材料，接受市、縣兩級教育局的前期視導檢查。檢查組對學校前期準備工作給予了充分的肯定，也指出了需要整改的部分材料。
半期個人總結篇四
不知不覺，開學已經(jīng)快半個學期了，大一的
生活
很快就結束了，嗚嗚，很快就是師姐了。
這個學期，總的來說都比上學期有進步了，不管是聽課還是
其他
的事情，也算是有點眉目了吧，呵呵。雖然，有的時候還是不知道方向在哪，但是，感覺自己的信心都比以前增多了，即使是遠遠不夠的。
這個學期開了編輯課，總算接觸
專業(yè)
知識了，但是從老師的講的來看，好像離我們很遠似的，還是有點摸不著頭腦，只能對自己說，慢慢來吧，相信自己可以的。其他的課程還算是比較實用的，像應用文寫作之類的，通過這些課程的
學習
，對某些知識有了一定的了解，但要達到一個比較高的高度還是需要時間和努力的，雖然很多時候都覺得這些課程很無聊，但是為了以后更好的就業(yè)還是要認真學好的。還有，就是電腦的基本操作技能，我說自己是個電腦白癡一點都不過分，基礎的都不會，哎，以后還是不要玩那么多qq了，多學點東西。對以后還是很有用處的。
時間總是稍眾即逝，一眨眼就過去了，如果不抓緊學習，到時真的是浪費時間和金錢了。雖然這個學期比上個學期有進步，但還是遠遠不夠的，所以，要加油加油。
五一假期即將到來，可以回家了，相信回去感受親情的力量回來后會更有動力。為了家人的微笑，我只好更努力，讓自己強大起來，這樣才不會辜負他們對我的厚
愛
和期望。我會努力努力的。
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
懵懂的過了上半學期，總的回想起來感覺沒
什么
讓自己記憶深刻的事，可是細細地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于那種滋味時，就突然結束了。剛上大學時，心里充滿了對大學的美好憧憬，以為在大學里，
同學
們會和和睦睦，大家一起刻苦學習，生活過得充實而有意義，完全的理想主義?？墒巧狭舜髮W不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人并不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍，在大學里，學習當然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的`時間也少得多，每門課只有結束時才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。大學考試往往是通過就行了，優(yōu)良中差也不會分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個層次，不及格還要請家長。我想，這可能是大學學習風氣特別散漫的主要原因。
當然，大學的學習環(huán)境遠非高中可比，只要想學，大學里有博學多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。
剛剛走進大學生活，我沒有不適應，沒有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為12年的努力，這一天終于實現(xiàn)了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力，實現(xiàn)心中的夢。
我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。
在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，我要實現(xiàn)成為黨員的愿望，不斷地進行思想總結，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。
學習方面，我不是很努力，雖然這次考試都過了，沒有補考的，但平心而論，我并沒有十分用功，像
英語
，我基本沒怎么下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了后來，我就不背了，總是拖欠著，結果欠的越來越多，也就索性不背了，其他學科也是，平常我不怎么學，只是在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學是不行的，下學期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時間，學一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。
大一上學期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習，展望未來，希望在下一年中學到的更多?；仡欁蛱?，我百感交集；面對今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
半期個人總結篇五
學習并不是一朝一夕的工作，也不是僅為了那一次考試而努力的，半期個人總結。每一次考試并不代表著一段旅程的結束，而是漫漫長路中的一扇門，你踏過這扇門它便關上，你只能繼續(xù)前進。在進入高二以后，我一直沒有達到高二應有的水平，還僅僅是停留在高一。沒有一個明確的目的，這是一個極大的錯誤，直接影響了高二的學習生活，這是作為一名高二的七中學生絕對不能原諒的。針對半期的學習情況與考試結果，現(xiàn)對上半期作如下小結，并進行自我檢討。
態(tài)度決定一切，由于上學期成績基本達到了自己的要求，進入高二后我并沒有及時有效的調(diào)整自己的態(tài)度。與高一比較還有了懈怠，散漫而無目的。同時，由于自己自制力并沒有管理好自己，所以做事只有三分鐘熱度，目標計劃不能堅持執(zhí)行。學習本來是一個長期積累的過程，學習的方法也是在積累過程中發(fā)現(xiàn)的。而我卻只想這一步登天，找到萬能的方法，然后一勞永逸。從而忽略了學習是點滴的積累這一簡單的道理。同時，我在學習重心把握上極不科學，并沒有經(jīng)過慎重的思考。我的理科歷來比文科要強勢一點，物理和化學一直是我的優(yōu)勢學科，在年級上也處于前列；數(shù)學雖有優(yōu)勢，但因為自己不注重細節(jié)并不是十分突出；英語作為一門語言性的學科，我一直懷著極大的興趣學習，但由于基礎薄弱、方法不當，成績并不十分理想；語文作為我的母語，雖然在閱讀、背誦、語言運用等感興趣的方面說得過去，但在自己覺得枯燥乏味的基礎方面卻從沒有引起重視；生物作為一門新的理科，又含有較多的文科特點，對于要求識記的知識點并沒有堅決落實。這也造成了半期考試的尷尬局面。
從整體上看，這半學期我的表現(xiàn)十分的糟糕。學期剛開始時我對英語的態(tài)度比較積極，花了較大的功夫突擊，在基礎和語法方面的提高比較顯著。數(shù)學學習更加嚴謹、細致，每一道提都仔細推敲。但是理綜的態(tài)度卻不是很端正，沒有將每一個公式，每一處細節(jié)深入研究。而本身是弱項的語文卻沒有努力去改變。下面分科進行半期總結。
從語文方面說，語文從初中開始便是我的弱項，而一卷的基礎反而沒有二卷掌握牢固。這主要是因為二卷的學習技巧比較類似于數(shù)學的定理，總有一定的規(guī)律可循；一卷卻只有靠自己的日積月累，逐步提升的，效果并不是一朝一夕便能體現(xiàn)。由于自己沒有足夠的耐心，對待基礎的我一直沒有真正的下過狠功夫，所以造成一卷基礎的正確率不高。同時，二卷之中仍有很大的提高空間。學習語文重在積累、貴在堅持，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的軟肋，老師也幫我開出了良藥，在接下來的學習中我就需要更加的重視語文，切實做好每一項要求，使自己在高中的學習中不偏科，全面發(fā)展，工作總結《半期個人總結》。
從數(shù)學方面觀察，高中數(shù)學比初中難度提高了許多，特別是高二以后，高中數(shù)學才算是真正的開始，不同于高一時的基礎和解題工具的學習，解析幾何有著多樣的變化，需要有細致的觀察、隱藏條件的發(fā)現(xiàn)與翻譯能力，還有求學生有極高的運算能力。我在高中學習中數(shù)學的能力雖然不算太差，但從來是"不拘小節(jié)"，總認為知道了方法一切問題便可以迎刃而解。同時，我在高一有著提前學習的優(yōu)良品質(zhì)，但到了高二就只取其表象而舍棄精華，一味地趕作業(yè)而不認真地對新知識進行分析，過去用來深化的時間也被"預習"侵占了。本來這種方法就使得高一數(shù)學波動很大，并且這種方法的弊端在高二完全的表現(xiàn)了出來。在兩次考試的失利后，我及時調(diào)整了學習的策略。每一步計算腳踏實地地完成，控制了學習的提前量，將預習和深化做得更扎實?；谶@個原因，這半學期數(shù)學有了一定的提高。
從英語方面討論，英語和語文相同，是一門語言性學科。而與語文不同的是，我們是中國人，社會不能提供給我們一個良好的語言學習環(huán)境。但是同時，也避免了日常生活中口語對學習英語的影響。高二上半期，我的英語有了一定的加強，閱讀量更大了，完型也不再怕麻煩而認真解決。語法方面請教了一位老師整理了框架，加上朱老師課上所講的要點。我的基礎和語法有了一定的提高。但是，進入高二以后我聽磁帶的時間大大縮短了。聽力本是英語學習的一個重要環(huán)節(jié)，缺失了聽力，就無法掌握純正英語的語音語調(diào)以及任務表達的感情色彩。同時，單詞的記憶雖然在這一學期有了進步，但比起與他人的差距來說依然不夠。詞匯量是英語的基本，只有詞匯量足夠了，才能流暢準確的表達自己的想法。
物理一直是我的優(yōu)勢學科，但這一次考試反映了我在物理學習中的不嚴謹。高二上期物理主要是學習有關電的基礎知識，這一章概念、公式、常數(shù)眾多且容易混淆；又是學習后面電學內(nèi)容的基本工具，因此嚴謹?shù)挠洃浭潜夭豢缮俚?。但是過去養(yǎng)成的不深入鉆研牢記的弊病在這次半期考試中顯現(xiàn)了出來。沒有認真思考每一條概念，仔細記憶每一個公式，使自己在學習電場時舉步維艱。
化學是一門與生活聯(lián)系緊密的學科，過去憑借自己濃厚的興趣，一定的預習，深入的研究，仔細的推敲，在化學方面一直處于比較優(yōu)勢的地位。但是在這半學期，我卻懈怠了，僅僅是因為化學的計算變多了。這是態(tài)度的不端正造成的?；瘜W本身對我來說并沒有太大的難度，只要稍微用心一些，化學水平就能保持在一個不錯的程度。但這半學期我卻為自己找了若干理由來逃避。本來不需要太多時間努力的化學就在不知不覺中形成了知識的漏洞。是這一次考試中化學的優(yōu)勢沒有發(fā)揮出來。
生物是一門新的學科，雖然是理科，但有著許多文科的元素。例如知識點細碎且繁雜，要求記憶的只是很多。在這半學期的學習中，我對生物的學習使用了理解大概，提前預習的方法，雖有一定的效果，但是因為知識點記憶只是停留在大概。在當需要準確回答時就將一些關鍵的細節(jié)忘記了。同時，上課期間有時分不清老師的重點和只做了解的部分沒有區(qū)分明確，造成自己覺得記憶的知識多且冗雜。
在接下來的學習中，若想要更上一個臺階，我需要探索一套更好的方法，不再僅僅是以自己的興趣走，而是要讓興趣由自己決定。在語文方面，在切實履行老師幫助我提高能力的建議上。堅持基礎知識的積累，雖然不一定要求一次到位，但要求一定要更加堅決持久的執(zhí)行。并且，一定量的課外閱讀也是必要的。在數(shù)學方面，再繼續(xù)重視細節(jié)的同時，還需要適當?shù)淖鲆恍┨岣吣芰Φ念}，在課外拓展的方面下功夫，做到做的題不錯，難題盡全力得分。英語在繼續(xù)記憶單詞的同時，還需要繼續(xù)擴展自己的閱讀和聽力，只有經(jīng)過廣泛的閱讀和聽力，英語才會有實質(zhì)的提高?，F(xiàn)在自己在閱讀方面做得還不錯，在今后的學習中還要更加踏實的練習聽力，將零碎的時間利用起來。在物理、化學方面，首先需要將上半期落下的帳補上，在課上跟著老師的節(jié)奏，同時適量向老師選擇一些有挑戰(zhàn)的題目，提高自己在物理、化學方面的素養(yǎng)。理綜考試很多時候并不是做不起，而是因為熟練度不夠，時間不夠。在今后，生物的知識點要將每一點記實，使每一道做的題不錯，不出現(xiàn)考后滿分。而自己依然錯誤的題，便是自己的學習上真正的空白所在。
半期個人總結篇六
我這次半期考試考了88分，對我來說不太理想，因為我平時的成績一般考試都是90多分，現(xiàn)在考這么一點分差不多相當于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分數(shù)后，我很難受?？墒窍胍幌?，那些認為考80多分是好事的同學會是多么高興啊！
我認真觀察卷子以后，我找出了許多優(yōu)點和缺點，優(yōu)點是沒有犯以前的低級錯誤，如算式的得數(shù)寫錯，不帶單位等粗心時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。我還總結出了一些缺點-在我錯的3道題中，有2道題是關于時間的，在這兩道題中，有一道竟只要想一想就做得對。
半期個人總結篇七
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快一眨眼就過了半學期。
在這半學期中，我的最大進步就是電腦了。尤其是打字速度大幅度提升，現(xiàn)在已經(jīng)可以打出四十五分的優(yōu)秀成績。認識的殺毒和病毒軟件也越來越多了。我還想去參加沙區(qū)的電腦比賽呢！
我和同學也相處得越來越友好了。水平也提高了很多。我還常常悄悄地學習同學的優(yōu)點，把同學的優(yōu)點變?yōu)樽约旱膬?yōu)點。比如：游柯榆的美術學得很棒，但他從不在同學面前炫耀自己。而我就從他身上學到了要謙虛不驕傲自大。當我取得好成績時我也不在同學面前夸夸其談，而是好好總結不足。
常言道，人無完人經(jīng)無全經(jīng)。在這半學期中，我也有許多不足。比如：偶爾說一些臟話，數(shù)學成績有所下降。在家里做得不太好，對父母的講話態(tài)度不夠端正。
在后半學期里，我一定會克服以上缺點。把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。爭取在各方面都更上一層樓。
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半期個人總結篇八
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，還不錯時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
第一，要端正學習態(tài)度。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
正確理解課文內(nèi)容。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè)，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，要讀一些課外書.
還要繼續(xù)努力，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
在初一學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如,代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富?？墒俏也⒉粫湴粒驗槲业膶W習成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
半期個人總結篇九
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考的是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結反思。
自我分析：
1、這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的`原因。
3、確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
這次與往常不一樣的是，往常我們都是班委來做總結。而這次我們是采取隨機抽同學上臺做總結，指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點，必須要有團隊精神！
半期個人總結篇十
彈指間，本學期時間已過去了11周，回顧半期工作，現(xiàn)總結如下：
1、確保了開學工作按時、有序進行。做好開學前的物質(zhì)準備，安排好的收費公示和報名工作，維修學校的設施設備，保障了學校的正常運轉，對學生宿舍床位的進行了整修，保證學生的入住，調(diào)劑了班級桌凳并進行承包，全校學生書本發(fā)放到位；全校教職員工所需辦公用品發(fā)放到位。開展開學前的安全大檢查，制定工作計劃和考核細則，落實安全教育周的任務，根據(jù)教委安全教育工作重點，利用開學典禮、升旗儀式等對學生進行安全教育，開學前對學校食堂進行了全面細致的檢查，要求相關人員根據(jù)制度做好食堂工作。修改學校食堂相關制度和考核細則并開展工作。
2、每月及時公布學校收支情況，按時做好安全衛(wèi)生自查并形成報告上傳教育管理中心，認真完成慢病工作和學生營養(yǎng)工程，積極做好學生保險和一免一補名單的上交。
3、開展交通、防火、防溺水、食品等安全教育活動、組織學生觀看安全關盤，安排好十一前的午覺值日工作，落實重大節(jié)假日護校值班工作。
4、完成領導分配的臨時性工作。傾聽各學部對后勤工作的意見、建議，及時整改及時處理后勤各種繁雜事務。
1、堅持伙食團長每頓品嘗制度，保障食品安全。
2、安穩(wěn)工作做到日查、周查、月查。
3、四措施保障托管學生安全（a、培訓寢室安全員工作方式方法，動態(tài)掌握學生安全情況，b、學校每周開展主題宣傳教育；c、班主任培養(yǎng)引導樹立安全意識，d、輔導教師、保衛(wèi)人員、宿管在重點地點時段保障學生安全）。
1、工作中有時出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象，完成任務不及時，工作熱情還需進一步提高。
2、工作中，有思路但行動緩慢，向同事學習不夠，交流方式改進不夠，在推行課堂教學模式?jīng)]有注重細節(jié)。
1、做好安全宣傳教育。安全工作常抓不放松，
2、不斷學習，注重細節(jié)，加快交流方式的轉變，全身心搞好教育教學。根據(jù)實際，調(diào)整好心態(tài)，做好自己應該做的事情。
半期個人總結篇十一
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結。
語文總體來講考得很差，很不夢想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著教師問題的思路走，筆記能夠下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠，平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上頭許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時必須要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。
上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應當來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，并且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。
經(jīng)過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。
半期個人總結篇十二
期末總結道真縣玉溪小學四年級（4）班梁瀟云我是四（4）班的女生，我這次考試終于成功了?？荚囍?，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數(shù)學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧?！蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸?！睋趼坊M有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數(shù)學考了90分，還得了一個優(yōu)秀學生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
檢討。
我這次半期考試考了88分，對我來說不太理想，因為我平時的成績一般考試都是90多分，現(xiàn)在考這么一點分差不多相當于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分數(shù)后，我很難受?？墒窍胍幌?，那些認為考80多分是好事的同學會是多么高興啊！
我認真觀察卷子以后，我找出了許多優(yōu)點和缺點，優(yōu)點是沒有犯以前的低級錯誤，如算式的得數(shù)寫錯，不帶單位等粗心時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。我還總結出了一些缺點-在我錯的3道題中，有2道題是關于時間的，在這兩道題中，有一道竟只要想一想就做得對。
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半期個人總結篇十三
日月如梭，時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時，20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去，20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想20xx年，對我來說真是飛躍的一年。
轉眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水?？偨Y這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!
半期個人總結篇十四
英語，我只能說沒有發(fā)揮到我認為的高度、如此完美的一張卷子，考出了一個不夠完美的分數(shù)、語法不認真，閱讀太草率。
我的語文成績我覺得一點兒好。老師每次表揚我的時候，我身上一直開心“溫暖”，不過，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”
我的數(shù)學成績不好，我感到很悲傷。我一定要好好努力，取得好成績。力爭下一次考得好成績。因為“笨鳥先飛先入林。”
英語成績不好因為平時練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！苯窈笪視优Γ?BR>
半期個人總結篇一
2012年8月27以來，和平小學教導處認真學習和貫徹國家教育部、省教育廳及縣局相關文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以創(chuàng)建高效課堂，提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究高效的教學方式和方法；以基礎教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質(zhì)量立校、特色興校”之路，真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作，依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教導處研究、指導和服務功能，確保我校教學質(zhì)量再創(chuàng)新高?，F(xiàn)對學校半期工作總結如下：
一、常規(guī)管理工作。
開學初，組織教師認真學習《會儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學期學校工作意見》、《會儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學期教育教研工作意見》、《會儀鎮(zhèn)中心校高效課堂實施方案》、為教學管理提供保障。
1、召開教研組長會議，安排本學期教科研、課題研究等工作，進一步完善“三為主”高效課堂建設。
2、常規(guī)檢查，第一周檢查了計劃、備課、導學案、興。
趣小組活動、大課間活動方案、校本培訓等，對檢查情況及時反饋。每隔兩周，教導處都會進行教學常規(guī)工作檢查，分五個科目，對備課、作業(yè)、教學教研活動、聽課錄進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并限期整改；第十周進行期中常規(guī)大檢查，檢查了導學案、作業(yè)、復習計劃、聽課筆記、讀書筆記、教研組材料、幫扶計劃、論文等進行了檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學科的任課教師能按《和平小學教學規(guī)范》的要求做到備課規(guī)范，書寫認真，能準確二次備課的內(nèi)涵。不少老師的教學反思寫的有廣度，有深度，篇數(shù)能達到規(guī)定的要求。各科作業(yè)的次數(shù)能按教導處的規(guī)定完成，大小作文的篇數(shù)都達到了規(guī)定的次數(shù)，并且都有批語，部分教師還有眉批。
3、從第二周開始，各學科開展了“我最滿意的一節(jié)課”評選活動。為提高學生作業(yè)質(zhì)量，在9月26日，全校6個班進行了“暑假優(yōu)秀作業(yè)展”。
4、教導處制定了學困生幫扶計劃，建留守兒童檔案。5、10月11日，會儀鎮(zhèn)中心校對我校進行工作大檢查，對我校常規(guī)管理、教學、教研、學校文化建設、安全教育等給予表揚，特別是高效課堂建設中的亮點給予肯定、推廣。
6、、加大校長和主任巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場指導”等常規(guī)要求達成。
7、改革考勤和績效獎金發(fā)放方式，保證“放學進校有教師”，“輔導參賽有專人”，群策群力科學發(fā)展學校。
二、高效課堂向縱深發(fā)展。
1、按照縣教育局文件精神，大力推進高效課堂建設，著力構建有利于發(fā)揮教師創(chuàng)造性、有利于開發(fā)學生潛能的高效課堂，大力開展崗位練兵，學校積極開展高效課堂工作，舉辦全員參與的“我最滿意的一節(jié)課”評選活動。，對19位教師的課進行評議。通過理論與課例的解讀，老師們從中掌握了“讀、觀、記、聽、評”五步評課法。
有位領導指出：我校的教學模式、教學流程已基本掌握，小組建設已經(jīng)形成，已從“臨帖”階段進入“固?！彪A段，“破帖”也指日可待。同時也指出我校高效課堂也存在一些問題，并從導學案、課堂展示、學校管理、集體備課與反思進行了具體指導，并提出改進意見。
3、為了推進高效課堂建設，做到研為教用。
4、參加縣“教具制作”活動，提升教師的專業(yè)水平。
三、立足校本，積極組織參加各級培訓。
揮我校現(xiàn)代化教學資源的優(yōu)勢，組織全校六位教師參加的信息技術技能培訓，一位教師參加數(shù)學培訓，一位教師參加語文培訓。
2、認真抓好教師繼續(xù)教育工作，參加11月12日的“三生教育”培訓；鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓，建立以校為本的學習制度，教師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教育理論，并認真做學習筆記，期末上交教導處備案。
3、立足于“在教中學”，開展一系列以校為本的教學活動，包括“請進來”：邀請領導來校指導；“走出去”組織部分教師外出考察；學校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課；組織30歲以下的青年教師在教研組內(nèi)上觀摩研討活動；三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課；通過多種形式的教學活動促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、第3周，召開畢業(yè)班工作研討會，對畢業(yè)班教學、教研工作、班級管理、學生心理健康做了研討，同時聽取了老師們的意見和建議。
補差工作，力爭“讓每一個學生都學得好”，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生。
3、六年級面臨畢業(yè)，各班開展感恩作文比賽活動。
五、做好云南省教育督導評估檢查。1、9月至10月上旬，組織全校教師查閱檔案。2、10月中旬至11月初，組織教師按文件要求進行歸檔。
六、抓安全工作，防范措施到位。
1、期初與教師簽訂《安全責任書》強化值日護導工作，組織防震疏散演練，加強晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會、等德育陣地對學生進行安全常識和自我防護教育。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡。
4、利用大課間活動時間教學武術操、眼保健操，堅持師生同做“兩操”，鍛煉師生強健體魄。
半期以來，在全體師生共同努力下，我們在各個方面都有長足的發(fā)展，但也有不足之處，有待于今后改進。
綏江縣和平小學。
2012年11月14日。
半期個人總結篇二
期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的'考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!
半期個人總結篇三
半期以來，實習處在校長室的領導下，在三個專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學校的工作重心，重視實習實訓常規(guī)管理、注重制度建設，制定了一系列規(guī)范實訓教學流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口，狠抓教師專業(yè)技能教學質(zhì)量，較好完成了學校交辦的各項具體工作，現(xiàn)簡要總結如下。
1.開學初，召開了機電類專業(yè)實訓課教師會、計算機機房上課教師會，提出了進一步規(guī)范實訓課上課流程的要求，重新設計了實訓課教學日登記表與上機異動情況表，做到課堂情況有記錄。實習處管理人員每天深入實訓場地檢查落實效果，及時追蹤反饋實習過程中存在的問題。
2.規(guī)范實訓課學期授課計劃制定的程序，編制了授課計劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實訓課以備課組為單位，認真研究學情，分析專業(yè)培養(yǎng)目標、課程目標，根據(jù)學校實訓條件制定實訓進度計劃，交由教研組長、實習處、主管校長審批。加大授課計劃執(zhí)行檢查的力度，督導教師完成教學任務，確保專業(yè)課教學質(zhì)量。
3.規(guī)范實訓材料、成套實訓儀器設備的請購程序，加強耗材、設備的使用和管理，建立了問題責任溯源體系。半期以來，及時處理了351班xxx因操作不當損壞車床、351班xxx和xxx私自將實習材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤等問題。與同期相比，機房鍵盤、鼠標的更換降低了70%左右，數(shù)控與機加兩個車間的刀具損耗也降低了30%，所有實訓設備的完好率在95%以上，大大降低了設備的維護、維修成本。
4.定期召開學生座談會，主動了解專業(yè)課教學中存在的問題。找330班、363班學生聽取北大青鳥合作辦學收費與課程開設的意見；深入326班反饋匯總學生校外見習情況，主動與智邦公司溝通，解決學生顧慮，并將所有問題分類匯總上交校長室。
5.認真組織技能班半期考試?？记罢匍_了命題教師會，規(guī)定了命題任務及要求，召開了監(jiān)考老師與班主任務，對期中考試進行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然，沒有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準確及時。
1.開學初，在三個專業(yè)部的配合下，按省技能大賽的要求，成立數(shù)控、機電、電子、計算機四個項目的參賽訓練小組，配備了強有力的指導老師，實習處統(tǒng)一指導，從訓練內(nèi)容、模擬測試、選手心理指導、競技技巧等方面定期組織研討，確保訓練實效。
2.市技能選拔賽，學校派出6個項目參賽。其中數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作、機電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個項目獲市一等獎，數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設計3個項目獲市二等獎。
3.省技能大賽，學校派出數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作、機電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術4個項目參賽，數(shù)控銑、計算機數(shù)字影音后期制作2個項目均獲得了省二等獎。
4.組織參評縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導學生制作了防震報警器、尿濕報警器、安全報警器等5件作品，獲得了大賽評委的好評，其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導的3件作品代表縣教育局送至市局參評。王云雁老師指導的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評。王靜指導的尿濕報警器代表市教育局送省教育廳參評。
5.做好科普示范縣檢查組參觀實訓場地的.教學組織工作。檢查組對實訓場地設備環(huán)境、教學活動組織有序比較滿意。
1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財政局參加會計資格從業(yè)證書考試?？记鞍纯季V要求，進行強化訓練，組織了2次模擬測試，預計通過率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個特種作業(yè)上崗證考試。
3.4月27日組織了252人參加市勞動局數(shù)控車工等8個工種的職業(yè)資格證考試。
4.組織技能班一年級學生參加市計算機應用能力與英語水平統(tǒng)一考試報名工作。
1.開學初，實習處組織撰寫了《文化素質(zhì)課教學改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學改革方案》、《專業(yè)實訓課課堂教學改革方案》一系列教學教改方案，為本期專業(yè)課堂教學改革墊定了一基礎。
2．組織擬定了《計算機機房管理暫行規(guī)定（討論稿）》和《教室多媒體設備使用注意事項及要求》兩個制度，確保實訓流程規(guī)范，保證了上機實訓有效時間，打造高效實訓課堂。
1.按省廳要求，組織了我校專業(yè)課教師20xx年第一批省級培訓報名工作。學校確定張靜（計算機網(wǎng)絡技術）、陳巍（電子技術應用）、武俠（電子電器應用與維修）、郭紅艷（服裝設計與工藝）、鄭紅梅（計算機應用技術）、鄧小慧（數(shù)控技術應用）6位于5月10日赴長沙參加為期40天的專業(yè)培訓，實習處做好了對應班級的調(diào)課工作。
2.根據(jù)湖南省教育廳《關于湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報工作的通知》要求，實習處組織申報了《“深度融合,互利共贏”校企合作長效機制研究》（夏建成主持）和《中職課程改革與創(chuàng)新研究數(shù)控專業(yè)學習網(wǎng)站建設》（龔林榮主持）兩個省級課題。
1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項評估工作的資料統(tǒng)籌安排工作，整理全縣20xx年－20xx年共三個年度的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項培訓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓人次匯總。協(xié)調(diào)分解評估材料各處室的任務。
2.集中整理、歸檔評估材料，接受市、縣兩級教育局的前期視導檢查。檢查組對學校前期準備工作給予了充分的肯定，也指出了需要整改的部分材料。
半期個人總結篇四
不知不覺，開學已經(jīng)快半個學期了，大一的
生活
很快就結束了，嗚嗚，很快就是師姐了。
這個學期，總的來說都比上學期有進步了，不管是聽課還是
其他
的事情，也算是有點眉目了吧，呵呵。雖然，有的時候還是不知道方向在哪，但是，感覺自己的信心都比以前增多了，即使是遠遠不夠的。
這個學期開了編輯課，總算接觸
專業(yè)
知識了，但是從老師的講的來看，好像離我們很遠似的，還是有點摸不著頭腦，只能對自己說，慢慢來吧，相信自己可以的。其他的課程還算是比較實用的，像應用文寫作之類的，通過這些課程的
學習
，對某些知識有了一定的了解，但要達到一個比較高的高度還是需要時間和努力的，雖然很多時候都覺得這些課程很無聊，但是為了以后更好的就業(yè)還是要認真學好的。還有，就是電腦的基本操作技能，我說自己是個電腦白癡一點都不過分，基礎的都不會，哎，以后還是不要玩那么多qq了，多學點東西。對以后還是很有用處的。
時間總是稍眾即逝，一眨眼就過去了，如果不抓緊學習，到時真的是浪費時間和金錢了。雖然這個學期比上個學期有進步，但還是遠遠不夠的，所以，要加油加油。
五一假期即將到來，可以回家了，相信回去感受親情的力量回來后會更有動力。為了家人的微笑，我只好更努力，讓自己強大起來，這樣才不會辜負他們對我的厚
愛
和期望。我會努力努力的。
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
懵懂的過了上半學期，總的回想起來感覺沒
什么
讓自己記憶深刻的事，可是細細地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于那種滋味時，就突然結束了。剛上大學時，心里充滿了對大學的美好憧憬，以為在大學里，
同學
們會和和睦睦，大家一起刻苦學習，生活過得充實而有意義，完全的理想主義?？墒巧狭舜髮W不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人并不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍，在大學里，學習當然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的`時間也少得多，每門課只有結束時才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。大學考試往往是通過就行了，優(yōu)良中差也不會分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個層次，不及格還要請家長。我想，這可能是大學學習風氣特別散漫的主要原因。
當然，大學的學習環(huán)境遠非高中可比，只要想學，大學里有博學多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。
剛剛走進大學生活，我沒有不適應，沒有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為12年的努力，這一天終于實現(xiàn)了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力，實現(xiàn)心中的夢。
我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。
在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，我要實現(xiàn)成為黨員的愿望，不斷地進行思想總結，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。
學習方面，我不是很努力，雖然這次考試都過了，沒有補考的，但平心而論，我并沒有十分用功，像
英語
，我基本沒怎么下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了后來，我就不背了，總是拖欠著，結果欠的越來越多，也就索性不背了，其他學科也是，平常我不怎么學，只是在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學是不行的，下學期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時間，學一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。
大一上學期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習，展望未來，希望在下一年中學到的更多?；仡欁蛱?，我百感交集；面對今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
半期個人總結篇五
學習并不是一朝一夕的工作，也不是僅為了那一次考試而努力的，半期個人總結。每一次考試并不代表著一段旅程的結束，而是漫漫長路中的一扇門，你踏過這扇門它便關上，你只能繼續(xù)前進。在進入高二以后，我一直沒有達到高二應有的水平，還僅僅是停留在高一。沒有一個明確的目的，這是一個極大的錯誤，直接影響了高二的學習生活，這是作為一名高二的七中學生絕對不能原諒的。針對半期的學習情況與考試結果，現(xiàn)對上半期作如下小結，并進行自我檢討。
態(tài)度決定一切，由于上學期成績基本達到了自己的要求，進入高二后我并沒有及時有效的調(diào)整自己的態(tài)度。與高一比較還有了懈怠，散漫而無目的。同時，由于自己自制力并沒有管理好自己，所以做事只有三分鐘熱度，目標計劃不能堅持執(zhí)行。學習本來是一個長期積累的過程，學習的方法也是在積累過程中發(fā)現(xiàn)的。而我卻只想這一步登天，找到萬能的方法，然后一勞永逸。從而忽略了學習是點滴的積累這一簡單的道理。同時，我在學習重心把握上極不科學，并沒有經(jīng)過慎重的思考。我的理科歷來比文科要強勢一點，物理和化學一直是我的優(yōu)勢學科，在年級上也處于前列；數(shù)學雖有優(yōu)勢，但因為自己不注重細節(jié)并不是十分突出；英語作為一門語言性的學科，我一直懷著極大的興趣學習，但由于基礎薄弱、方法不當，成績并不十分理想；語文作為我的母語，雖然在閱讀、背誦、語言運用等感興趣的方面說得過去，但在自己覺得枯燥乏味的基礎方面卻從沒有引起重視；生物作為一門新的理科，又含有較多的文科特點，對于要求識記的知識點并沒有堅決落實。這也造成了半期考試的尷尬局面。
從整體上看，這半學期我的表現(xiàn)十分的糟糕。學期剛開始時我對英語的態(tài)度比較積極，花了較大的功夫突擊，在基礎和語法方面的提高比較顯著。數(shù)學學習更加嚴謹、細致，每一道提都仔細推敲。但是理綜的態(tài)度卻不是很端正，沒有將每一個公式，每一處細節(jié)深入研究。而本身是弱項的語文卻沒有努力去改變。下面分科進行半期總結。
從語文方面說，語文從初中開始便是我的弱項，而一卷的基礎反而沒有二卷掌握牢固。這主要是因為二卷的學習技巧比較類似于數(shù)學的定理，總有一定的規(guī)律可循；一卷卻只有靠自己的日積月累，逐步提升的，效果并不是一朝一夕便能體現(xiàn)。由于自己沒有足夠的耐心，對待基礎的我一直沒有真正的下過狠功夫，所以造成一卷基礎的正確率不高。同時，二卷之中仍有很大的提高空間。學習語文重在積累、貴在堅持，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的軟肋，老師也幫我開出了良藥，在接下來的學習中我就需要更加的重視語文，切實做好每一項要求，使自己在高中的學習中不偏科，全面發(fā)展，工作總結《半期個人總結》。
從數(shù)學方面觀察，高中數(shù)學比初中難度提高了許多，特別是高二以后，高中數(shù)學才算是真正的開始，不同于高一時的基礎和解題工具的學習，解析幾何有著多樣的變化，需要有細致的觀察、隱藏條件的發(fā)現(xiàn)與翻譯能力，還有求學生有極高的運算能力。我在高中學習中數(shù)學的能力雖然不算太差，但從來是"不拘小節(jié)"，總認為知道了方法一切問題便可以迎刃而解。同時，我在高一有著提前學習的優(yōu)良品質(zhì)，但到了高二就只取其表象而舍棄精華，一味地趕作業(yè)而不認真地對新知識進行分析，過去用來深化的時間也被"預習"侵占了。本來這種方法就使得高一數(shù)學波動很大，并且這種方法的弊端在高二完全的表現(xiàn)了出來。在兩次考試的失利后，我及時調(diào)整了學習的策略。每一步計算腳踏實地地完成，控制了學習的提前量，將預習和深化做得更扎實?；谶@個原因，這半學期數(shù)學有了一定的提高。
從英語方面討論，英語和語文相同，是一門語言性學科。而與語文不同的是，我們是中國人，社會不能提供給我們一個良好的語言學習環(huán)境。但是同時，也避免了日常生活中口語對學習英語的影響。高二上半期，我的英語有了一定的加強，閱讀量更大了，完型也不再怕麻煩而認真解決。語法方面請教了一位老師整理了框架，加上朱老師課上所講的要點。我的基礎和語法有了一定的提高。但是，進入高二以后我聽磁帶的時間大大縮短了。聽力本是英語學習的一個重要環(huán)節(jié)，缺失了聽力，就無法掌握純正英語的語音語調(diào)以及任務表達的感情色彩。同時，單詞的記憶雖然在這一學期有了進步，但比起與他人的差距來說依然不夠。詞匯量是英語的基本，只有詞匯量足夠了，才能流暢準確的表達自己的想法。
物理一直是我的優(yōu)勢學科，但這一次考試反映了我在物理學習中的不嚴謹。高二上期物理主要是學習有關電的基礎知識，這一章概念、公式、常數(shù)眾多且容易混淆；又是學習后面電學內(nèi)容的基本工具，因此嚴謹?shù)挠洃浭潜夭豢缮俚?。但是過去養(yǎng)成的不深入鉆研牢記的弊病在這次半期考試中顯現(xiàn)了出來。沒有認真思考每一條概念，仔細記憶每一個公式，使自己在學習電場時舉步維艱。
化學是一門與生活聯(lián)系緊密的學科，過去憑借自己濃厚的興趣，一定的預習，深入的研究，仔細的推敲，在化學方面一直處于比較優(yōu)勢的地位。但是在這半學期，我卻懈怠了，僅僅是因為化學的計算變多了。這是態(tài)度的不端正造成的?；瘜W本身對我來說并沒有太大的難度，只要稍微用心一些，化學水平就能保持在一個不錯的程度。但這半學期我卻為自己找了若干理由來逃避。本來不需要太多時間努力的化學就在不知不覺中形成了知識的漏洞。是這一次考試中化學的優(yōu)勢沒有發(fā)揮出來。
生物是一門新的學科，雖然是理科，但有著許多文科的元素。例如知識點細碎且繁雜，要求記憶的只是很多。在這半學期的學習中，我對生物的學習使用了理解大概，提前預習的方法，雖有一定的效果，但是因為知識點記憶只是停留在大概。在當需要準確回答時就將一些關鍵的細節(jié)忘記了。同時，上課期間有時分不清老師的重點和只做了解的部分沒有區(qū)分明確，造成自己覺得記憶的知識多且冗雜。
在接下來的學習中，若想要更上一個臺階，我需要探索一套更好的方法，不再僅僅是以自己的興趣走，而是要讓興趣由自己決定。在語文方面，在切實履行老師幫助我提高能力的建議上。堅持基礎知識的積累，雖然不一定要求一次到位，但要求一定要更加堅決持久的執(zhí)行。并且，一定量的課外閱讀也是必要的。在數(shù)學方面，再繼續(xù)重視細節(jié)的同時，還需要適當?shù)淖鲆恍┨岣吣芰Φ念}，在課外拓展的方面下功夫，做到做的題不錯，難題盡全力得分。英語在繼續(xù)記憶單詞的同時，還需要繼續(xù)擴展自己的閱讀和聽力，只有經(jīng)過廣泛的閱讀和聽力，英語才會有實質(zhì)的提高?，F(xiàn)在自己在閱讀方面做得還不錯，在今后的學習中還要更加踏實的練習聽力，將零碎的時間利用起來。在物理、化學方面，首先需要將上半期落下的帳補上，在課上跟著老師的節(jié)奏，同時適量向老師選擇一些有挑戰(zhàn)的題目，提高自己在物理、化學方面的素養(yǎng)。理綜考試很多時候并不是做不起，而是因為熟練度不夠，時間不夠。在今后，生物的知識點要將每一點記實，使每一道做的題不錯，不出現(xiàn)考后滿分。而自己依然錯誤的題，便是自己的學習上真正的空白所在。
半期個人總結篇六
我這次半期考試考了88分，對我來說不太理想，因為我平時的成績一般考試都是90多分，現(xiàn)在考這么一點分差不多相當于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分數(shù)后，我很難受?？墒窍胍幌?，那些認為考80多分是好事的同學會是多么高興啊！
我認真觀察卷子以后，我找出了許多優(yōu)點和缺點，優(yōu)點是沒有犯以前的低級錯誤，如算式的得數(shù)寫錯，不帶單位等粗心時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。我還總結出了一些缺點-在我錯的3道題中，有2道題是關于時間的，在這兩道題中，有一道竟只要想一想就做得對。
半期個人總結篇七
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快一眨眼就過了半學期。
在這半學期中，我的最大進步就是電腦了。尤其是打字速度大幅度提升，現(xiàn)在已經(jīng)可以打出四十五分的優(yōu)秀成績。認識的殺毒和病毒軟件也越來越多了。我還想去參加沙區(qū)的電腦比賽呢！
我和同學也相處得越來越友好了。水平也提高了很多。我還常常悄悄地學習同學的優(yōu)點，把同學的優(yōu)點變?yōu)樽约旱膬?yōu)點。比如：游柯榆的美術學得很棒，但他從不在同學面前炫耀自己。而我就從他身上學到了要謙虛不驕傲自大。當我取得好成績時我也不在同學面前夸夸其談，而是好好總結不足。
常言道，人無完人經(jīng)無全經(jīng)。在這半學期中，我也有許多不足。比如：偶爾說一些臟話，數(shù)學成績有所下降。在家里做得不太好，對父母的講話態(tài)度不夠端正。
在后半學期里，我一定會克服以上缺點。把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。爭取在各方面都更上一層樓。
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半期個人總結篇八
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，還不錯時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
第一，要端正學習態(tài)度。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
正確理解課文內(nèi)容。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè)，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，要讀一些課外書.
還要繼續(xù)努力，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
在初一學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如,代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富?？墒俏也⒉粫湴粒驗槲业膶W習成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
半期個人總結篇九
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考的是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結反思。
自我分析：
1、這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的`原因。
3、確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
這次與往常不一樣的是，往常我們都是班委來做總結。而這次我們是采取隨機抽同學上臺做總結，指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點，必須要有團隊精神！
半期個人總結篇十
彈指間，本學期時間已過去了11周，回顧半期工作，現(xiàn)總結如下：
1、確保了開學工作按時、有序進行。做好開學前的物質(zhì)準備，安排好的收費公示和報名工作，維修學校的設施設備，保障了學校的正常運轉，對學生宿舍床位的進行了整修，保證學生的入住，調(diào)劑了班級桌凳并進行承包，全校學生書本發(fā)放到位；全校教職員工所需辦公用品發(fā)放到位。開展開學前的安全大檢查，制定工作計劃和考核細則，落實安全教育周的任務，根據(jù)教委安全教育工作重點，利用開學典禮、升旗儀式等對學生進行安全教育，開學前對學校食堂進行了全面細致的檢查，要求相關人員根據(jù)制度做好食堂工作。修改學校食堂相關制度和考核細則并開展工作。
2、每月及時公布學校收支情況，按時做好安全衛(wèi)生自查并形成報告上傳教育管理中心，認真完成慢病工作和學生營養(yǎng)工程，積極做好學生保險和一免一補名單的上交。
3、開展交通、防火、防溺水、食品等安全教育活動、組織學生觀看安全關盤，安排好十一前的午覺值日工作，落實重大節(jié)假日護校值班工作。
4、完成領導分配的臨時性工作。傾聽各學部對后勤工作的意見、建議，及時整改及時處理后勤各種繁雜事務。
1、堅持伙食團長每頓品嘗制度，保障食品安全。
2、安穩(wěn)工作做到日查、周查、月查。
3、四措施保障托管學生安全（a、培訓寢室安全員工作方式方法，動態(tài)掌握學生安全情況，b、學校每周開展主題宣傳教育；c、班主任培養(yǎng)引導樹立安全意識，d、輔導教師、保衛(wèi)人員、宿管在重點地點時段保障學生安全）。
1、工作中有時出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象，完成任務不及時，工作熱情還需進一步提高。
2、工作中，有思路但行動緩慢，向同事學習不夠，交流方式改進不夠，在推行課堂教學模式?jīng)]有注重細節(jié)。
1、做好安全宣傳教育。安全工作常抓不放松，
2、不斷學習，注重細節(jié)，加快交流方式的轉變，全身心搞好教育教學。根據(jù)實際，調(diào)整好心態(tài)，做好自己應該做的事情。
半期個人總結篇十一
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結。
語文總體來講考得很差，很不夢想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著教師問題的思路走，筆記能夠下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠，平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上頭許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時必須要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。
上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應當來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，并且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。
經(jīng)過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。
半期個人總結篇十二
期末總結道真縣玉溪小學四年級（4）班梁瀟云我是四（4）班的女生，我這次考試終于成功了?？荚囍?，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數(shù)學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧?！蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸?！睋趼坊M有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數(shù)學考了90分，還得了一個優(yōu)秀學生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
檢討。
我這次半期考試考了88分，對我來說不太理想，因為我平時的成績一般考試都是90多分，現(xiàn)在考這么一點分差不多相當于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分數(shù)后，我很難受?？墒窍胍幌?，那些認為考80多分是好事的同學會是多么高興啊！
我認真觀察卷子以后，我找出了許多優(yōu)點和缺點，優(yōu)點是沒有犯以前的低級錯誤，如算式的得數(shù)寫錯，不帶單位等粗心時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。我還總結出了一些缺點-在我錯的3道題中，有2道題是關于時間的，在這兩道題中，有一道竟只要想一想就做得對。
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半期個人總結篇十三
日月如梭，時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時，20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去，20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想20xx年，對我來說真是飛躍的一年。
轉眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水?？偨Y這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!
半期個人總結篇十四
英語，我只能說沒有發(fā)揮到我認為的高度、如此完美的一張卷子，考出了一個不夠完美的分數(shù)、語法不認真，閱讀太草率。
我的語文成績我覺得一點兒好。老師每次表揚我的時候，我身上一直開心“溫暖”，不過，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”
我的數(shù)學成績不好，我感到很悲傷。我一定要好好努力，取得好成績。力爭下一次考得好成績。因為“笨鳥先飛先入林。”
英語成績不好因為平時練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！苯窈笪視优Γ?BR>