總結(jié)是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點(diǎn)。培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。通過(guò)收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇一
南京致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（２）班王燕雨如果有一天，一位天使給你一個(gè)愿望，讓你選擇做什么？或許你會(huì)選擇做一位美麗的公主；或許你會(huì)選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹(shù)，一棵屬于祖國(guó)的樹(shù)。假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓風(fēng)兒吹起我長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”——青翠欲滴的葉子，做為樹(shù)特殊的語(yǔ)言，用它來(lái)召喚小鳥(niǎo)們快來(lái)把窩搭在我身上，到時(shí)候，我的葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，再配上小鳥(niǎo)“唧喳、唧喳”的叫聲，既歡快又動(dòng)聽(tīng)。我還會(huì)為人類(lèi)提供大量的氧氣，這樣既可以消除人們工作后的疲勞，又能為人們的生活增添樂(lè)趣。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)貪婪地從大地母親那里吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，拼命地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。等到夏天時(shí)，我就會(huì)有茂密的葉子，像一個(gè)大綠蘑菇，又如一把大傘，人們就可以在我的“傘”下乘涼、下棋、彈琴……。到了秋天，也許我還會(huì)結(jié)出一些香甜可口的'果子，供休息在我下面的人們隨手摘來(lái)解償解渴呢。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！
假如我是一棵大樹(shù)，等我長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì)在伐木工人砍倒我前，讓鳥(niǎo)兒們趕緊搬家，換一棵樹(shù)上安家，無(wú)論工人們把我做成課桌還是凳子或者蓋房子，我都心甘情愿，只要我的付出能為人類(lèi)、為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富，做成什么我都樂(lè)意。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！我好想從一棵幼苗立即變成一棵參天大樹(shù)，為人類(lèi)造富，為祖國(guó)造福。啊，我愿意做一棵屬于祖國(guó)的大樹(shù)！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇二
大海是多少個(gè)人所向往的地方呀！如果我是一滴水，我就應(yīng)該更向往大海，應(yīng)為那里始終都是我的家園，大海被我這滴水崇拜有很長(zhǎng)時(shí)間，我要成為水滴去看看我所向往的天堂，。
因?yàn)樗信c眾不同的美麗。在春與夏間，用充足的夏日，可又有春天的花香和雨水味在漫延著。在很遠(yuǎn)的一處，海映著彩霞的光與天相接，形成一道弧線，仿佛是海天在相吻，有時(shí)又像一個(gè)孩子熟睡的面龐。
因?yàn)樗€有一顆可以與天相拼的寬廣胸懷，人們不開(kāi)心時(shí)的抱怨，對(duì)事物的不理解，不過(guò)種種的事它都可以大度的.去包容、理解、化解難過(guò)。讓人們可以在難過(guò)時(shí)用大吼的方式來(lái)解決憂愁，也可以把傷心事寫(xiě)在水蓮燈上或許愿瓶中，漂流到海的耳旁，去訴說(shuō)一下，讓大海來(lái)幫助他們。
小水滴佩服它的勇氣，在渡過(guò)山谷峽壁時(shí)，不怕碰撞，被擊打后，他深怕打破那草木伸長(zhǎng)的寂靜世界，它隨后又靜悄悄的走了。
當(dāng)師生在一起時(shí)老師盼望學(xué)生早日成功而學(xué)生希望老師可以健康、幸福，在一起時(shí)回憶往事時(shí)在海邊感受光陰的進(jìn)度。當(dāng)情人在一起時(shí)，希望彼此堅(jiān)守愛(ài)情，讓愛(ài)永恒倆人攜手共同走下去，在幸福的時(shí)刻在海上度蜜月。這一片蔚藍(lán)的大海帶給了人們多少鼓勵(lì)，幻想和回報(bào)。我越發(fā)的喜歡當(dāng)一滴水在海媽媽的呵護(hù)下，允吸著她的乳汁一天天成長(zhǎng)，在她的開(kāi)導(dǎo)與教育下成為另一片令人們向往的大海。
海的優(yōu)點(diǎn)不只讓我觸目驚心，讓古代到現(xiàn)在所有的名人們贊嘆不已，讓畫(huà)家把它畫(huà)得淋漓盡致，讓作家把它寫(xiě)的生動(dòng)無(wú)比，就連說(shuō)的名言中也有不少贊嘆海的語(yǔ)句。
這些話并不是代表我的認(rèn)可，而是代表著所有人所向往的地方――海。
我也被它所工作的精神所感動(dòng)，它不怕風(fēng)吹雨打，日夜工作著。聽(tīng)，仿佛現(xiàn)在還聽(tīng)的到她工作的聲音和嘆息的聲音，它為那些不珍惜事物的人所嘆息。
所以海就是水滴所向往的地方，希望有一天可以融入大海中，想成為那里的一員。
指導(dǎo)老師：烏日娜聯(lián)系電話：15147848497。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇三
我讀過(guò)許多神話故事，故事里的人物有心地善良的女?huà)z、英勇無(wú)畏的夸父……我真的很想變成他們，但是，我最想變成的東西，還是一滴微小至極、毫不起眼的小水滴。
假如我變成了一滴小水滴，我會(huì)在天空與我的同伴合體，然后，掉下來(lái)，我很開(kāi)心。真想為大自然做點(diǎn)什么，這樣想著，只聽(tīng)“砰”一聲，我已經(jīng)落在了地面上。我抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)我落在了樹(shù)爺爺?shù)哪_下，只聽(tīng)樹(shù)爺爺在呻吟：“好渴呀，好渴呀……”我高興壞了，一頭扎進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著樹(shù)爺爺?shù)母?。雨停了，我?tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺?shù)穆曇糨p松了許多;“謝謝你，小雨滴，要不是你們灌溉了我，我都不知道能活到幾時(shí)呢!”我聽(tīng)了這話，心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇四
天上的云絢麗多彩，變化多端，十分飄逸。今天，我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一朵云，飛上了藍(lán)天。
天上的生活十分愜意。白天，我與小伙伴們一起嬉戲，與太陽(yáng)公公一起玩捉迷藏;夜晚，我們與月亮婆婆一起玩耍。生活的無(wú)憂無(wú)慮。
唉!這個(gè)美麗的世界中有多少個(gè)“雷鋒”呢?
天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那樣柔，云還是那么白，我的心好似一朵云，飛到了藍(lán)藍(lán)的天，如此潔白，如此無(wú)憂。
假如我是一朵云，是那朵最美麗的`。我雖然沒(méi)有花兒般的鮮艷嫵媚要，也沒(méi)有珠寶那樣華麗昂貴，但我將會(huì)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，如同生活在蜜罐中一般。我將會(huì)隨著風(fēng)兒歡快地歌唱、舞蹈，我將會(huì)映著碧藍(lán)的天空快樂(lè)地微笑!問(wèn)世間何物最美?就是那純潔的笑容!
假如我是一朵云，我永遠(yuǎn)也不會(huì)哭。我不會(huì)像其它云兒那樣會(huì)傷心哭泣，也不愿意看到人們撐著一把把花傘，匆匆而過(guò)。我會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心，我不會(huì)與太陽(yáng)爭(zhēng)奇斗艷，去擋在它前面，我要讓每一個(gè)人、每一棵樹(shù)、每一枝花都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。讓陰天、雨天離去吧，晴天才是最美的!
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇五
我是一棵生長(zhǎng)在森林中的樹(shù)，每天開(kāi)心、快樂(lè)地沐浴著陽(yáng)光，還有鳥(niǎo)兒為我演奏，每天無(wú)憂無(wú)慮地生活，可這樣的日子沒(méi)有持續(xù)多久。
在一年冬天，鳥(niǎo)兒告別了我，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，我們約好明年還在這兒相見(jiàn)。
我在望著小鳥(niǎo)飛走的方向靜靜發(fā)呆，忽然腳下一陣劇痛。我低下頭一看，伐木人正在砍我，我苦苦哀求道：“伐木人請(qǐng)不要傷害我，我還和我的朋友鳥(niǎo)兒有約定呀！”殘暴的伐木人不管我怎么求他，他還是無(wú)動(dòng)于衷，最后還是把我砍倒帶走了。當(dāng)時(shí)我心里恐懼萬(wàn)分，不一會(huì)兒我就昏迷了。我睡著的那段時(shí)間伐木人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，把我拉到一個(gè)陌生的工廠，還有許多素不相識(shí)的人，我心里忐忑不安，與此同時(shí)，我感到全身一陣劇痛，我的身體瞬間被裝到一個(gè)標(biāo)有火柴字樣的盒子中，我完全不知道下一步命運(yùn)如何，想著想著，我到了千家萬(wàn)戶(hù)。晚上，我被擦亮了，扔進(jìn)了煤油燈里，雖然我很快燒光了，但點(diǎn)燃煤油燈卻依然亮著。
雖然現(xiàn)在的我也不能沐浴著陽(yáng)光，但是我可以給人類(lèi)帶來(lái)光明；雖然鳥(niǎo)兒給我唱完最后一首美妙的歌就飛走了，但是我知道鳥(niǎo)兒也為我自豪。我想我成為火柴后會(huì)更加開(kāi)心、快樂(lè)，是因?yàn)楹诎抵薪o了大家光明。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇六
早晨，天空泛起微微的霞光，我?guī)е鼥V的睡意，從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。周?chē)謱庫(kù)o。
我深深地吸了一口氣，二氧化碳的氣味實(shí)在是太香了！一位文質(zhì)彬彬的學(xué)生，舒服地躺在我的枝干上，大聲吟誦著優(yōu)美的散文，在清風(fēng)的幫助下，我輕輕地為他扇風(fēng)，同時(shí)，也沉醉在他朗朗的讀書(shū)聲中。我我望著那翩翩起舞的蜜蜂，它們勤奮地采著花蜜。我友好地沖他打招呼。他興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“牽?；ň鸵_(kāi)了，你就等著它們的新生吧！”這時(shí)候，有一群螞蟻排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，它們勞倦地奔波著，汗流浹背。我扇動(dòng)了自己枝繁葉茂的雙手，送去一份涼爽。我龐大的身軀，為行人們創(chuàng)造了一個(gè)陰涼的好地方。噢，有三位純真可愛(ài)的學(xué)生，穿著校服，迎著冉冉升起的太陽(yáng)，踏著輕快的腳步，勾肩搭背地走在翠綠的草地上，它們的身上充滿了童真的氣息。看著他們興高采烈地高談闊論著，我羨慕極了。
下午，瓢潑大雨驟然降臨。動(dòng)物們慌亂地跑著，看見(jiàn)我揮動(dòng)著樹(shù)枝，它們便急忙躲到我的枝干下。我密密麻麻的枝葉，像墨綠的巨傘。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，飛到了我粗壯的樹(shù)枝上避雨。幾個(gè)小伙子跑來(lái)躲在我身旁，他們身上已被雨淋得濕漉漉的，找到了一個(gè)逼雨的地點(diǎn)，它們喘著粗氣，拿起紙巾，擦著身子。在狂風(fēng)暴雨下，我抵擋著這場(chǎng)傾盆大雨，我的心里含著一絲甜蜜，就像是小孩子如愿以?xún)數(shù)爻粤颂且粯?。遮風(fēng)擋雨是我的責(zé)任，能遮風(fēng)擋雨是我的自豪。噢，我是有存在意義的！
夜晚，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸。夜色籠罩著大地，樹(shù)林里恢復(fù)了寧?kù)o。動(dòng)物們紛紛休息了。充實(shí)、快樂(lè)的一天結(jié)束了。我望著晶瑩的露珠，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇七
假如我是一棵樹(shù)，我想快樂(lè)地成長(zhǎng)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦。我還想告訴人類(lèi)樹(shù)的好處，讓人們不要再傷害樹(shù)。
春天，我長(zhǎng)出嫩綠的芽，開(kāi)始新一輪的生長(zhǎng)。夏天，我枝繁葉茂，讓人們避暑納涼。秋天，我結(jié)出累累碩果，帶給人們豐收的喜悅。冬天，我失去了生機(jī)，樹(shù)葉做了肥料，重新回歸大自然。一年又一年，我們樹(shù)一直在為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的力量，凈化空氣、改良土壤、防止水土流失。
我的許多朋友相繼離開(kāi)了，我不明白人類(lèi)明明是喜歡我們的，可為什么還要砍掉我們呢？現(xiàn)在我們樹(shù)家族的成員一年比一年少，人類(lèi)的居住環(huán)境也越來(lái)越差，什么地震了洪災(zāi)了土壤沙化等等沒(méi)幾年就爆發(fā)一次。
假如我是一棵樹(shù)，我要壯大家族的力量，讓我的兄弟姐妹遍及世界的每個(gè)角落團(tuán)結(jié)，讓綠色充滿人間，讓人們的生活更美好。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇八
嗨！我的名字叫樹(shù)，我們的家族以前滿山遍野都能看到，而且長(zhǎng)得十分茂盛，可是現(xiàn)在，我的好多兄弟姐妹和長(zhǎng)輩們都被人類(lèi)無(wú)情地砍伐掉了，我就是我們村莊中僅有的一點(diǎn)綠色。
我們村的村長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的新調(diào)來(lái)的小伙子，他鼓勵(lì)他的村民們要多種樹(shù)，并且要好好地愛(ài)護(hù)我們，我雖然很感動(dòng)，但還是很為我們死去的兄弟姐妹們傷心。
每到晚上，村民們都會(huì)從四面八方匯聚到一起，在我的身體下面乘涼聊天，但是好多從學(xué)堂回來(lái)小朋友們拿著鐵棍對(duì)我拳打腳踢，很不尊敬我，那些孩子的家長(zhǎng)連忙把他們拉來(lái)，說(shuō)要愛(ài)護(hù)我們，我總算感到有一點(diǎn)溫暖了，至少他們懂得要保護(hù)我了。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，雖然他們對(duì)我很好，可是還不愛(ài)護(hù)環(huán)境，他們新建的工廠，總是大量地在向河里排放著污水，然后河水流進(jìn)我的一根須，“??！好臟的水??！”我喝了以后，只想嘔吐，難受極了，還有因?yàn)闅鉁夭粩嗌仙壹覒?hù)戶(hù)都開(kāi)空調(diào)，排出來(lái)的廢氣更是無(wú)法忍受，我的頭發(fā)漸漸枯黃了，我的手、胳膊也支持不住融入了泥土，我枯萎了，人們把我也砍了，這個(gè)村子連一棵樹(shù)也沒(méi)有了。
終于，有一天，狂風(fēng)大作，泥石流從山谷里狂奔而來(lái)，一瞬間，這個(gè)村莊就背泥石流吞沒(méi)了。
同學(xué)們，我想你的城市也還有我的親人吧！你們一定要愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)大自然，不要讓我們成為你們永久的回憶啊！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇九
每每一個(gè)人走在寂靜的校園里，常常會(huì)看著校園里那綠綠的大樹(shù)發(fā)呆，那淡淡的、濃濃的、滿眼的綠色，似乎總會(huì)讓人想起些什么。此時(shí)天是如此的蔚藍(lán)，云朵是如此的清閑，懶懶散散的'飄蕩著，讓煩亂的心頓時(shí)靜了很多。雖然，這樣閑散的時(shí)光不會(huì)很多，但是只要有時(shí)間，我總是喜歡、喜歡一個(gè)人靜靜的走在校園中看看那一棵棵綠綠的大樹(shù)。
假如我也能是一棵綠綠的樹(shù)該有多好?。∮械臅r(shí)候覺(jué)得好累，如果我是一棵樹(shù)的話，在春夏秋冬的四季中我都會(huì)靜靜的站在這里，永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的旁觀者，默默的觀察著路人的喜怒哀樂(lè)，而自己又不會(huì)有心情變化，每天天剛剛亮就能夠感受到太陽(yáng)射向這個(gè)自然界的第一縷陽(yáng)光，是那樣的溫暖而又富有朝氣，于是一天的生活就在此時(shí)拉開(kāi)了序幕。不用想著今天應(yīng)該怎樣面對(duì)即將發(fā)生的事情……，只需要站在自己的位置上，感受著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，享受著雨水帶來(lái)的生命力，這樣就充足了。突然覺(jué)得，當(dāng)一切都?xì)w于平靜，當(dāng)一切都?xì)w于自然，當(dāng)一切都?xì)w于純真是那么的美好，又是那么的令人向往，這是人永遠(yuǎn)都難以觸及到的。假如我是一棵樹(shù)，我就能夠融進(jìn)大自然的懷抱，來(lái)感受著春夏秋冬四季的變幻，來(lái)體味著人間百態(tài)，盡顯大樹(shù)美麗的身姿，有著挺拔的身材，有著碧綠的外衣，有著千萬(wàn)條枝干，一切都是那么簡(jiǎn)單而又自然，真的是一件再幸福不過(guò)的事了。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十
下了電梯，邁著輕快的步伐，背著輕巧的書(shū)包，就像在花園里散步一樣快樂(lè)；下午和媽媽去買(mǎi)蛋糕，晚上收到好多禮物，好多小朋友一起玩，一起唱歌，一起吃蛋糕，我的臉還被涂得滿臉都是奶油。
誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?！笨此破椒驳能?chē)禍，卻收獲了不平凡的道理。
結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十一
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)天天陪伴著樹(shù)爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上藍(lán)天，和同伴們一齊在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界多播下花種，讓世界充滿清香。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小草，我會(huì)讓它們安心的睡覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)召集所有的小鳥(niǎo)，讓人類(lèi)聽(tīng)一聽(tīng)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)小朋友的家里，和他們一齊唱歌跳舞，讓他們的童年充滿樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找到同伴跟它們一齊在樹(shù)下嬉戲。
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小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十二
假如我是一棵樹(shù)，一棵在春風(fēng)中翩翩起舞的柳樹(shù)，一棵在邊疆不畏風(fēng)沙的白楊樹(shù)，又或者是森林中的高大挺拔的`橡樹(shù)、、、、、、如果我是一棵在春風(fēng)中翩翩起舞的柳樹(shù)，我愿意駐立于小河邊，看著水中歡快的小魚(yú)兒，為它們投下一片陰涼?？粗谒墟覒虻镍喿?，熱切地和它們打招呼?？吹皆跇?shù)底下玩耍的孩子們，告訴他們春天已經(jīng)來(lái)到。邀蝴蝶與我一起跳舞。啊，我愿意做一顆柳樹(shù)。如果我是一棵樹(shù)，我愿意做一棵不畏風(fēng)沙的白楊樹(shù)，我愿扎根于邊疆，看著在邊疆辛苦勞動(dòng)的士兵，我的心中對(duì)他們是多么的敬畏，看著滿頭大汗的他們，我多么想為他們而撐一把巨傘，讓他們?cè)谖业臉?shù)下乘乘涼。我立他們?yōu)榘駱?，一起駐守邊疆。
如果我是一棵樹(shù)，我愿意做一棵高大挺拔的橡樹(shù)，我生長(zhǎng)在茂密的大森林，成為那最高的一棵樹(shù)，眺望這片森林，守護(hù)這片森林，讓這片森林的動(dòng)植物都找到關(guān)愛(ài)感和親切感。我是一棵橡樹(shù)，我會(huì)結(jié)出很多很大的橡果，讓這片森林中所有的小松鼠都有足過(guò)冬的糧食，讓它們冬天不再挨餓。，我愿意做一顆讓松鼠們冬天不再挨餓的橡樹(shù)。
啊，假如我是一棵樹(shù)，我更愿意做一棵報(bào)效大地，默默奉獻(xiàn)的樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十三
我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。從嫩芽變成小樹(shù)，這個(gè)過(guò)程很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
不過(guò)有一天，正當(dāng)我和伙伴們玩得開(kāi)心時(shí)，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的.目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)强此悬c(diǎn)恐慌，小聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹(shù)都會(huì)被砍倒，變成木材。”我不想變成木頭，但我又走不了，只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無(wú)聲地悲痛起來(lái)。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意，反而更加賣(mài)力地鋸了起來(lái)。忽然，我的身邊突然來(lái)了個(gè)伐木工，他打量著我說(shuō)：“快來(lái)，這個(gè)白楊長(zhǎng)得挺結(jié)實(shí)的！”另一個(gè)伐木工走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說(shuō)著，就“咔咔”地鋸了起來(lái)?？粗磉叺陌职值沽讼氯ィ彝纯拗骸鞍职?！”爸爸悲憤無(wú)奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間，眼前只剩下寥寥無(wú)幾的幾棵白楊。狠心的人類(lèi)啊，我們?yōu)槟銈冏龅眠€不夠多嗎？要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙，空氣能那么新鮮？沒(méi)有我們，水土又是如何保持？如果你們?cè)龠@樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會(huì)毀在你們這群貪婪的人類(lèi)手中。
放下手中的電鋸，加入到植樹(shù)造林的隊(duì)伍中來(lái)吧，還地球一片綠色，地球也會(huì)給你們一個(gè)美麗的家園！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十四
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以展翅高飛，自由自在地在天空中飛翔，那樣該多好?。】梢燥w到山上，看一看大自然的美景；可以飛到田野，看一下農(nóng)民伯伯耕種的莊稼；可以飛到海洋，看看藍(lán)色的海洋；可以飛到河邊，看看那里的河川流不息；可以飛到學(xué)校，聽(tīng)一聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
春天，我欣賞大自然美麗的美景；夏天，我在樹(shù)下乘涼；秋天我收集實(shí)物，留著動(dòng)聽(tīng)吃；動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)外面下著大雪，在家享受著秋天勞動(dòng)的果實(shí)，迎接著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
“啪啪啪”原來(lái)是兇惡的獵人來(lái)了，我不想自己是只鳥(niǎo)，我要當(dāng)一個(gè)真真正正的一個(gè)人，去保護(hù)鳥(niǎo)兒的世界！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十五
假如我是一棵樹(shù)，不求高大，不求奇秀，只要是一棵有勃勃生機(jī)的樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，酷暑便是我生機(jī)勃發(fā)的青春時(shí)代。此時(shí)，我的葉片已經(jīng)綠得發(fā)亮，我繁密的枝葉已經(jīng)為我穿上了一件青翠欲滴的外套。
假如我是一棵樹(shù)，每當(dāng)我感到高興的時(shí)候，突然天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的響聲，一聲接著一聲，直到下起了大雨；我一邊享受著大自然給我?guī)?lái)的雨水，一邊看看有沒(méi)有閃電襲擊我。我對(duì)著大雨說(shuō)：“再下大一點(diǎn)吧！為我們植物多提一些水分吧！謝謝你大自然和大地媽媽?zhuān) ?BR> 假如我是一棵樹(shù)，在風(fēng)中、雨中、烈日下、冰雪里，都將有我不屈的身影……。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十六
我是一棵樹(shù)，是一棵一點(diǎn)兒也不孤單的樹(shù)，過(guò)著幸福的生活。
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村里，我有好多的伙伴，如果你一眼望去，似乎我的家鄉(xiāng)只有兩種顏色：一種是藍(lán)色，一種是綠色。綠色是我們那濃密的葉子，藍(lán)色是我們頭頂著的蔚藍(lán)天空。
雖然我和我的姐妹們距離遙遠(yuǎn)，可是我一點(diǎn)兒也不孤單。
這么多的伙伴們伴我成長(zhǎng)，我能不感到幸福嗎?我真心的感謝它們。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇一
南京致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（２）班王燕雨如果有一天，一位天使給你一個(gè)愿望，讓你選擇做什么？或許你會(huì)選擇做一位美麗的公主；或許你會(huì)選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹(shù)，一棵屬于祖國(guó)的樹(shù)。假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓風(fēng)兒吹起我長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”——青翠欲滴的葉子，做為樹(shù)特殊的語(yǔ)言，用它來(lái)召喚小鳥(niǎo)們快來(lái)把窩搭在我身上，到時(shí)候，我的葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，再配上小鳥(niǎo)“唧喳、唧喳”的叫聲，既歡快又動(dòng)聽(tīng)。我還會(huì)為人類(lèi)提供大量的氧氣，這樣既可以消除人們工作后的疲勞，又能為人們的生活增添樂(lè)趣。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)貪婪地從大地母親那里吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，拼命地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。等到夏天時(shí)，我就會(huì)有茂密的葉子，像一個(gè)大綠蘑菇，又如一把大傘，人們就可以在我的“傘”下乘涼、下棋、彈琴……。到了秋天，也許我還會(huì)結(jié)出一些香甜可口的'果子，供休息在我下面的人們隨手摘來(lái)解償解渴呢。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！
假如我是一棵大樹(shù)，等我長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì)在伐木工人砍倒我前，讓鳥(niǎo)兒們趕緊搬家，換一棵樹(shù)上安家，無(wú)論工人們把我做成課桌還是凳子或者蓋房子，我都心甘情愿，只要我的付出能為人類(lèi)、為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富，做成什么我都樂(lè)意。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹(shù)！我好想從一棵幼苗立即變成一棵參天大樹(shù)，為人類(lèi)造富，為祖國(guó)造福。啊，我愿意做一棵屬于祖國(guó)的大樹(shù)！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇二
大海是多少個(gè)人所向往的地方呀！如果我是一滴水，我就應(yīng)該更向往大海，應(yīng)為那里始終都是我的家園，大海被我這滴水崇拜有很長(zhǎng)時(shí)間，我要成為水滴去看看我所向往的天堂，。
因?yàn)樗信c眾不同的美麗。在春與夏間，用充足的夏日，可又有春天的花香和雨水味在漫延著。在很遠(yuǎn)的一處，海映著彩霞的光與天相接，形成一道弧線，仿佛是海天在相吻，有時(shí)又像一個(gè)孩子熟睡的面龐。
因?yàn)樗€有一顆可以與天相拼的寬廣胸懷，人們不開(kāi)心時(shí)的抱怨，對(duì)事物的不理解，不過(guò)種種的事它都可以大度的.去包容、理解、化解難過(guò)。讓人們可以在難過(guò)時(shí)用大吼的方式來(lái)解決憂愁，也可以把傷心事寫(xiě)在水蓮燈上或許愿瓶中，漂流到海的耳旁，去訴說(shuō)一下，讓大海來(lái)幫助他們。
小水滴佩服它的勇氣，在渡過(guò)山谷峽壁時(shí)，不怕碰撞，被擊打后，他深怕打破那草木伸長(zhǎng)的寂靜世界，它隨后又靜悄悄的走了。
當(dāng)師生在一起時(shí)老師盼望學(xué)生早日成功而學(xué)生希望老師可以健康、幸福，在一起時(shí)回憶往事時(shí)在海邊感受光陰的進(jìn)度。當(dāng)情人在一起時(shí)，希望彼此堅(jiān)守愛(ài)情，讓愛(ài)永恒倆人攜手共同走下去，在幸福的時(shí)刻在海上度蜜月。這一片蔚藍(lán)的大海帶給了人們多少鼓勵(lì)，幻想和回報(bào)。我越發(fā)的喜歡當(dāng)一滴水在海媽媽的呵護(hù)下，允吸著她的乳汁一天天成長(zhǎng)，在她的開(kāi)導(dǎo)與教育下成為另一片令人們向往的大海。
海的優(yōu)點(diǎn)不只讓我觸目驚心，讓古代到現(xiàn)在所有的名人們贊嘆不已，讓畫(huà)家把它畫(huà)得淋漓盡致，讓作家把它寫(xiě)的生動(dòng)無(wú)比，就連說(shuō)的名言中也有不少贊嘆海的語(yǔ)句。
這些話并不是代表我的認(rèn)可，而是代表著所有人所向往的地方――海。
我也被它所工作的精神所感動(dòng)，它不怕風(fēng)吹雨打，日夜工作著。聽(tīng)，仿佛現(xiàn)在還聽(tīng)的到她工作的聲音和嘆息的聲音，它為那些不珍惜事物的人所嘆息。
所以海就是水滴所向往的地方，希望有一天可以融入大海中，想成為那里的一員。
指導(dǎo)老師：烏日娜聯(lián)系電話：15147848497。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇三
我讀過(guò)許多神話故事，故事里的人物有心地善良的女?huà)z、英勇無(wú)畏的夸父……我真的很想變成他們，但是，我最想變成的東西，還是一滴微小至極、毫不起眼的小水滴。
假如我變成了一滴小水滴，我會(huì)在天空與我的同伴合體，然后，掉下來(lái)，我很開(kāi)心。真想為大自然做點(diǎn)什么，這樣想著，只聽(tīng)“砰”一聲，我已經(jīng)落在了地面上。我抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)我落在了樹(shù)爺爺?shù)哪_下，只聽(tīng)樹(shù)爺爺在呻吟：“好渴呀，好渴呀……”我高興壞了，一頭扎進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著樹(shù)爺爺?shù)母?。雨停了，我?tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺?shù)穆曇糨p松了許多;“謝謝你，小雨滴，要不是你們灌溉了我，我都不知道能活到幾時(shí)呢!”我聽(tīng)了這話，心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇四
天上的云絢麗多彩，變化多端，十分飄逸。今天，我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一朵云，飛上了藍(lán)天。
天上的生活十分愜意。白天，我與小伙伴們一起嬉戲，與太陽(yáng)公公一起玩捉迷藏;夜晚，我們與月亮婆婆一起玩耍。生活的無(wú)憂無(wú)慮。
唉!這個(gè)美麗的世界中有多少個(gè)“雷鋒”呢?
天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那樣柔，云還是那么白，我的心好似一朵云，飛到了藍(lán)藍(lán)的天，如此潔白，如此無(wú)憂。
假如我是一朵云，是那朵最美麗的`。我雖然沒(méi)有花兒般的鮮艷嫵媚要，也沒(méi)有珠寶那樣華麗昂貴，但我將會(huì)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，如同生活在蜜罐中一般。我將會(huì)隨著風(fēng)兒歡快地歌唱、舞蹈，我將會(huì)映著碧藍(lán)的天空快樂(lè)地微笑!問(wèn)世間何物最美?就是那純潔的笑容!
假如我是一朵云，我永遠(yuǎn)也不會(huì)哭。我不會(huì)像其它云兒那樣會(huì)傷心哭泣，也不愿意看到人們撐著一把把花傘，匆匆而過(guò)。我會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心，我不會(huì)與太陽(yáng)爭(zhēng)奇斗艷，去擋在它前面，我要讓每一個(gè)人、每一棵樹(shù)、每一枝花都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。讓陰天、雨天離去吧，晴天才是最美的!
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇五
我是一棵生長(zhǎng)在森林中的樹(shù)，每天開(kāi)心、快樂(lè)地沐浴著陽(yáng)光，還有鳥(niǎo)兒為我演奏，每天無(wú)憂無(wú)慮地生活，可這樣的日子沒(méi)有持續(xù)多久。
在一年冬天，鳥(niǎo)兒告別了我，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，我們約好明年還在這兒相見(jiàn)。
我在望著小鳥(niǎo)飛走的方向靜靜發(fā)呆，忽然腳下一陣劇痛。我低下頭一看，伐木人正在砍我，我苦苦哀求道：“伐木人請(qǐng)不要傷害我，我還和我的朋友鳥(niǎo)兒有約定呀！”殘暴的伐木人不管我怎么求他，他還是無(wú)動(dòng)于衷，最后還是把我砍倒帶走了。當(dāng)時(shí)我心里恐懼萬(wàn)分，不一會(huì)兒我就昏迷了。我睡著的那段時(shí)間伐木人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，把我拉到一個(gè)陌生的工廠，還有許多素不相識(shí)的人，我心里忐忑不安，與此同時(shí)，我感到全身一陣劇痛，我的身體瞬間被裝到一個(gè)標(biāo)有火柴字樣的盒子中，我完全不知道下一步命運(yùn)如何，想著想著，我到了千家萬(wàn)戶(hù)。晚上，我被擦亮了，扔進(jìn)了煤油燈里，雖然我很快燒光了，但點(diǎn)燃煤油燈卻依然亮著。
雖然現(xiàn)在的我也不能沐浴著陽(yáng)光，但是我可以給人類(lèi)帶來(lái)光明；雖然鳥(niǎo)兒給我唱完最后一首美妙的歌就飛走了，但是我知道鳥(niǎo)兒也為我自豪。我想我成為火柴后會(huì)更加開(kāi)心、快樂(lè)，是因?yàn)楹诎抵薪o了大家光明。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇六
早晨，天空泛起微微的霞光，我?guī)е鼥V的睡意，從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。周?chē)謱庫(kù)o。
我深深地吸了一口氣，二氧化碳的氣味實(shí)在是太香了！一位文質(zhì)彬彬的學(xué)生，舒服地躺在我的枝干上，大聲吟誦著優(yōu)美的散文，在清風(fēng)的幫助下，我輕輕地為他扇風(fēng)，同時(shí)，也沉醉在他朗朗的讀書(shū)聲中。我我望著那翩翩起舞的蜜蜂，它們勤奮地采著花蜜。我友好地沖他打招呼。他興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“牽?；ň鸵_(kāi)了，你就等著它們的新生吧！”這時(shí)候，有一群螞蟻排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，它們勞倦地奔波著，汗流浹背。我扇動(dòng)了自己枝繁葉茂的雙手，送去一份涼爽。我龐大的身軀，為行人們創(chuàng)造了一個(gè)陰涼的好地方。噢，有三位純真可愛(ài)的學(xué)生，穿著校服，迎著冉冉升起的太陽(yáng)，踏著輕快的腳步，勾肩搭背地走在翠綠的草地上，它們的身上充滿了童真的氣息。看著他們興高采烈地高談闊論著，我羨慕極了。
下午，瓢潑大雨驟然降臨。動(dòng)物們慌亂地跑著，看見(jiàn)我揮動(dòng)著樹(shù)枝，它們便急忙躲到我的枝干下。我密密麻麻的枝葉，像墨綠的巨傘。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，飛到了我粗壯的樹(shù)枝上避雨。幾個(gè)小伙子跑來(lái)躲在我身旁，他們身上已被雨淋得濕漉漉的，找到了一個(gè)逼雨的地點(diǎn)，它們喘著粗氣，拿起紙巾，擦著身子。在狂風(fēng)暴雨下，我抵擋著這場(chǎng)傾盆大雨，我的心里含著一絲甜蜜，就像是小孩子如愿以?xún)數(shù)爻粤颂且粯?。遮風(fēng)擋雨是我的責(zé)任，能遮風(fēng)擋雨是我的自豪。噢，我是有存在意義的！
夜晚，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸。夜色籠罩著大地，樹(shù)林里恢復(fù)了寧?kù)o。動(dòng)物們紛紛休息了。充實(shí)、快樂(lè)的一天結(jié)束了。我望著晶瑩的露珠，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇七
假如我是一棵樹(shù)，我想快樂(lè)地成長(zhǎng)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦。我還想告訴人類(lèi)樹(shù)的好處，讓人們不要再傷害樹(shù)。
春天，我長(zhǎng)出嫩綠的芽，開(kāi)始新一輪的生長(zhǎng)。夏天，我枝繁葉茂，讓人們避暑納涼。秋天，我結(jié)出累累碩果，帶給人們豐收的喜悅。冬天，我失去了生機(jī)，樹(shù)葉做了肥料，重新回歸大自然。一年又一年，我們樹(shù)一直在為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的力量，凈化空氣、改良土壤、防止水土流失。
我的許多朋友相繼離開(kāi)了，我不明白人類(lèi)明明是喜歡我們的，可為什么還要砍掉我們呢？現(xiàn)在我們樹(shù)家族的成員一年比一年少，人類(lèi)的居住環(huán)境也越來(lái)越差，什么地震了洪災(zāi)了土壤沙化等等沒(méi)幾年就爆發(fā)一次。
假如我是一棵樹(shù)，我要壯大家族的力量，讓我的兄弟姐妹遍及世界的每個(gè)角落團(tuán)結(jié)，讓綠色充滿人間，讓人們的生活更美好。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇八
嗨！我的名字叫樹(shù)，我們的家族以前滿山遍野都能看到，而且長(zhǎng)得十分茂盛，可是現(xiàn)在，我的好多兄弟姐妹和長(zhǎng)輩們都被人類(lèi)無(wú)情地砍伐掉了，我就是我們村莊中僅有的一點(diǎn)綠色。
我們村的村長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的新調(diào)來(lái)的小伙子，他鼓勵(lì)他的村民們要多種樹(shù)，并且要好好地愛(ài)護(hù)我們，我雖然很感動(dòng)，但還是很為我們死去的兄弟姐妹們傷心。
每到晚上，村民們都會(huì)從四面八方匯聚到一起，在我的身體下面乘涼聊天，但是好多從學(xué)堂回來(lái)小朋友們拿著鐵棍對(duì)我拳打腳踢，很不尊敬我，那些孩子的家長(zhǎng)連忙把他們拉來(lái)，說(shuō)要愛(ài)護(hù)我們，我總算感到有一點(diǎn)溫暖了，至少他們懂得要保護(hù)我了。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，雖然他們對(duì)我很好，可是還不愛(ài)護(hù)環(huán)境，他們新建的工廠，總是大量地在向河里排放著污水，然后河水流進(jìn)我的一根須，“??！好臟的水??！”我喝了以后，只想嘔吐，難受極了，還有因?yàn)闅鉁夭粩嗌仙壹覒?hù)戶(hù)都開(kāi)空調(diào)，排出來(lái)的廢氣更是無(wú)法忍受，我的頭發(fā)漸漸枯黃了，我的手、胳膊也支持不住融入了泥土，我枯萎了，人們把我也砍了，這個(gè)村子連一棵樹(shù)也沒(méi)有了。
終于，有一天，狂風(fēng)大作，泥石流從山谷里狂奔而來(lái)，一瞬間，這個(gè)村莊就背泥石流吞沒(méi)了。
同學(xué)們，我想你的城市也還有我的親人吧！你們一定要愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)大自然，不要讓我們成為你們永久的回憶啊！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇九
每每一個(gè)人走在寂靜的校園里，常常會(huì)看著校園里那綠綠的大樹(shù)發(fā)呆，那淡淡的、濃濃的、滿眼的綠色，似乎總會(huì)讓人想起些什么。此時(shí)天是如此的蔚藍(lán)，云朵是如此的清閑，懶懶散散的'飄蕩著，讓煩亂的心頓時(shí)靜了很多。雖然，這樣閑散的時(shí)光不會(huì)很多，但是只要有時(shí)間，我總是喜歡、喜歡一個(gè)人靜靜的走在校園中看看那一棵棵綠綠的大樹(shù)。
假如我也能是一棵綠綠的樹(shù)該有多好?。∮械臅r(shí)候覺(jué)得好累，如果我是一棵樹(shù)的話，在春夏秋冬的四季中我都會(huì)靜靜的站在這里，永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的旁觀者，默默的觀察著路人的喜怒哀樂(lè)，而自己又不會(huì)有心情變化，每天天剛剛亮就能夠感受到太陽(yáng)射向這個(gè)自然界的第一縷陽(yáng)光，是那樣的溫暖而又富有朝氣，于是一天的生活就在此時(shí)拉開(kāi)了序幕。不用想著今天應(yīng)該怎樣面對(duì)即將發(fā)生的事情……，只需要站在自己的位置上，感受著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，享受著雨水帶來(lái)的生命力，這樣就充足了。突然覺(jué)得，當(dāng)一切都?xì)w于平靜，當(dāng)一切都?xì)w于自然，當(dāng)一切都?xì)w于純真是那么的美好，又是那么的令人向往，這是人永遠(yuǎn)都難以觸及到的。假如我是一棵樹(shù)，我就能夠融進(jìn)大自然的懷抱，來(lái)感受著春夏秋冬四季的變幻，來(lái)體味著人間百態(tài)，盡顯大樹(shù)美麗的身姿，有著挺拔的身材，有著碧綠的外衣，有著千萬(wàn)條枝干，一切都是那么簡(jiǎn)單而又自然，真的是一件再幸福不過(guò)的事了。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十
下了電梯，邁著輕快的步伐，背著輕巧的書(shū)包，就像在花園里散步一樣快樂(lè)；下午和媽媽去買(mǎi)蛋糕，晚上收到好多禮物，好多小朋友一起玩，一起唱歌，一起吃蛋糕，我的臉還被涂得滿臉都是奶油。
誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?！笨此破椒驳能?chē)禍，卻收獲了不平凡的道理。
結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十一
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)天天陪伴著樹(shù)爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上藍(lán)天，和同伴們一齊在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界多播下花種，讓世界充滿清香。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小草，我會(huì)讓它們安心的睡覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)召集所有的小鳥(niǎo)，讓人類(lèi)聽(tīng)一聽(tīng)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)小朋友的家里，和他們一齊唱歌跳舞，讓他們的童年充滿樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找到同伴跟它們一齊在樹(shù)下嬉戲。
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小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十二
假如我是一棵樹(shù)，一棵在春風(fēng)中翩翩起舞的柳樹(shù)，一棵在邊疆不畏風(fēng)沙的白楊樹(shù)，又或者是森林中的高大挺拔的`橡樹(shù)、、、、、、如果我是一棵在春風(fēng)中翩翩起舞的柳樹(shù)，我愿意駐立于小河邊，看著水中歡快的小魚(yú)兒，為它們投下一片陰涼?？粗谒墟覒虻镍喿?，熱切地和它們打招呼?？吹皆跇?shù)底下玩耍的孩子們，告訴他們春天已經(jīng)來(lái)到。邀蝴蝶與我一起跳舞。啊，我愿意做一顆柳樹(shù)。如果我是一棵樹(shù)，我愿意做一棵不畏風(fēng)沙的白楊樹(shù)，我愿扎根于邊疆，看著在邊疆辛苦勞動(dòng)的士兵，我的心中對(duì)他們是多么的敬畏，看著滿頭大汗的他們，我多么想為他們而撐一把巨傘，讓他們?cè)谖业臉?shù)下乘乘涼。我立他們?yōu)榘駱?，一起駐守邊疆。
如果我是一棵樹(shù)，我愿意做一棵高大挺拔的橡樹(shù)，我生長(zhǎng)在茂密的大森林，成為那最高的一棵樹(shù)，眺望這片森林，守護(hù)這片森林，讓這片森林的動(dòng)植物都找到關(guān)愛(ài)感和親切感。我是一棵橡樹(shù)，我會(huì)結(jié)出很多很大的橡果，讓這片森林中所有的小松鼠都有足過(guò)冬的糧食，讓它們冬天不再挨餓。，我愿意做一顆讓松鼠們冬天不再挨餓的橡樹(shù)。
啊，假如我是一棵樹(shù)，我更愿意做一棵報(bào)效大地，默默奉獻(xiàn)的樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十三
我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。從嫩芽變成小樹(shù)，這個(gè)過(guò)程很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
不過(guò)有一天，正當(dāng)我和伙伴們玩得開(kāi)心時(shí)，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的.目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)强此悬c(diǎn)恐慌，小聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹(shù)都會(huì)被砍倒，變成木材。”我不想變成木頭，但我又走不了，只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無(wú)聲地悲痛起來(lái)。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意，反而更加賣(mài)力地鋸了起來(lái)。忽然，我的身邊突然來(lái)了個(gè)伐木工，他打量著我說(shuō)：“快來(lái)，這個(gè)白楊長(zhǎng)得挺結(jié)實(shí)的！”另一個(gè)伐木工走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說(shuō)著，就“咔咔”地鋸了起來(lái)?？粗磉叺陌职值沽讼氯ィ彝纯拗骸鞍职?！”爸爸悲憤無(wú)奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間，眼前只剩下寥寥無(wú)幾的幾棵白楊。狠心的人類(lèi)啊，我們?yōu)槟銈冏龅眠€不夠多嗎？要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙，空氣能那么新鮮？沒(méi)有我們，水土又是如何保持？如果你們?cè)龠@樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會(huì)毀在你們這群貪婪的人類(lèi)手中。
放下手中的電鋸，加入到植樹(shù)造林的隊(duì)伍中來(lái)吧，還地球一片綠色，地球也會(huì)給你們一個(gè)美麗的家園！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十四
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以展翅高飛，自由自在地在天空中飛翔，那樣該多好?。】梢燥w到山上，看一看大自然的美景；可以飛到田野，看一下農(nóng)民伯伯耕種的莊稼；可以飛到海洋，看看藍(lán)色的海洋；可以飛到河邊，看看那里的河川流不息；可以飛到學(xué)校，聽(tīng)一聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
春天，我欣賞大自然美麗的美景；夏天，我在樹(shù)下乘涼；秋天我收集實(shí)物，留著動(dòng)聽(tīng)吃；動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)外面下著大雪，在家享受著秋天勞動(dòng)的果實(shí)，迎接著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
“啪啪啪”原來(lái)是兇惡的獵人來(lái)了，我不想自己是只鳥(niǎo)，我要當(dāng)一個(gè)真真正正的一個(gè)人，去保護(hù)鳥(niǎo)兒的世界！
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十五
假如我是一棵樹(shù)，不求高大，不求奇秀，只要是一棵有勃勃生機(jī)的樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，酷暑便是我生機(jī)勃發(fā)的青春時(shí)代。此時(shí)，我的葉片已經(jīng)綠得發(fā)亮，我繁密的枝葉已經(jīng)為我穿上了一件青翠欲滴的外套。
假如我是一棵樹(shù)，每當(dāng)我感到高興的時(shí)候，突然天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的響聲，一聲接著一聲，直到下起了大雨；我一邊享受著大自然給我?guī)?lái)的雨水，一邊看看有沒(méi)有閃電襲擊我。我對(duì)著大雨說(shuō)：“再下大一點(diǎn)吧！為我們植物多提一些水分吧！謝謝你大自然和大地媽媽?zhuān) ?BR> 假如我是一棵樹(shù)，在風(fēng)中、雨中、烈日下、冰雪里，都將有我不屈的身影……。
小學(xué)五年級(jí)假如我是一棵樹(shù)篇十六
我是一棵樹(shù)，是一棵一點(diǎn)兒也不孤單的樹(shù)，過(guò)著幸福的生活。
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村里，我有好多的伙伴，如果你一眼望去，似乎我的家鄉(xiāng)只有兩種顏色：一種是藍(lán)色，一種是綠色。綠色是我們那濃密的葉子，藍(lán)色是我們頭頂著的蔚藍(lán)天空。
雖然我和我的姐妹們距離遙遠(yuǎn)，可是我一點(diǎn)兒也不孤單。
這么多的伙伴們伴我成長(zhǎng)，我能不感到幸福嗎?我真心的感謝它們。