閱讀后，我對(duì)書中的主題和思想有了更加深入的領(lǐng)悟。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用作品中的語句或描寫，以加強(qiáng)文章的說服力和可讀性。不同作者的文風(fēng)和觀點(diǎn)都會(huì)影響我們的讀后感，以下的范文或許能展示這種差異。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇一
這是加拿大動(dòng)物小說家西頓的書，這本書講述了小戰(zhàn)馬的歷險(xiǎn)過程。
”小戰(zhàn)馬“并非是一匹馬，而是一只長耳兔的名字，他跑得快，頭腦靈，更具有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的”小戰(zhàn)馬“從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的.紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。米蓋為”小戰(zhàn)馬“爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾(他在獵狗凡果身上下了大注)。非但讓帶傷的”小戰(zhàn)馬“出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗?！毙?zhàn)馬“被逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗馈毙?zhàn)馬“將按規(guī)定被殺死。還好，雖然米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開槍的家伙居然誤傷了獵狗，米蓋趁著混亂救出了”小戰(zhàn)馬“，并丟棄了工作把”小戰(zhàn)馬“送回了故鄉(xiāng)。
這也使我想到了當(dāng)今社會(huì)的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活，遇到困難就哭著嚷著找父母幫助，使我們這些孩子失去了自主生活的能力，成了一批高智低能兒，這是多么可悲的事情啊!
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。只有靠勇氣，將這些荊棘統(tǒng)統(tǒng)踩斷，才能獲得最終的成功。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇二
《戰(zhàn)馬》以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。前額上有著白色十字花紋的喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干活的小馬，與男孩艾伯特結(jié)下了深厚的友誼，但是命運(yùn)卻安排它走上了戰(zhàn)場(chǎng)。但是當(dāng)它在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)過了一番磨練之后，最終找到了艾伯特。
讀了這本書，我很感動(dòng)。在一般人的眼里，動(dòng)物是沒有感情的，動(dòng)物是不會(huì)說話的。而在這本書里，艾伯特與喬伊深厚的感情是難以形容的。艾伯特參軍，從英國來到法國，就是為了去尋找喬伊。艾伯特始終認(rèn)為喬伊是他最好的聽眾，他也總想讓喬伊說一兩句話。
喬伊是一匹出色的戰(zhàn)馬，卻不被人們看重，當(dāng)作農(nóng)用馬賣到了艾伯特家。從初到艾伯特家時(shí)的恐懼，到與艾伯特結(jié)下深厚的友誼。從踏入戰(zhàn)場(chǎng)的無奈，到與托普桑的患難之交。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但處處充滿溫情，動(dòng)人的場(chǎng)面一次次出現(xiàn)在眼前。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們更加團(tuán)結(jié)勇敢，更加珍惜友情親情，推動(dòng)我們一路向前。
其中，我最喜歡的是喬伊，因?yàn)閱桃潦钟⒂律茟?zhàn)，為攻打德國人立下了赫赫戰(zhàn)功。還有，因?yàn)閱桃潦謭?jiān)強(qiáng)，到了最后得了重病，那種病幾乎沒有一匹馬活過來，可喬伊卻活過來了，并十分健康。所以，我十分喜歡喬伊。
我認(rèn)為，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)喬伊，在學(xué)習(xí)上勇敢克服困難，在生活中勇敢面對(duì)困難，在任何事情上勇敢解決困難，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，在任何事情上堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感動(dòng)了，受益匪淺，領(lǐng)略了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人物，他們有的貪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描繪他們的時(shí)候?qū)懙昧芾毂M致，讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的語句，真是一本有益的書！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇三
一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮(zhèn)、喜愛小孩子的狼。它們使我感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情，它們與我們?nèi)祟愂瞧降鹊?。所以，更?yīng)愛和人們很和諧相處，因?yàn)槿瞬荒軟]有動(dòng)物……（中國作文網(wǎng)）。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇四
文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中，被鷹啄食；大黑狼在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。（讀后感）。
一只無數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的`“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此，不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對(duì)著嚴(yán)冬的冰霜，堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對(duì)著未來道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思，其次記得在看《貓武士》的時(shí)候，里頭形象的重復(fù)出現(xiàn)著“兩腿動(dòng)物”的名字。而且，在其中寫得極為的丑陋，讓我一驚：在動(dòng)物的眼中，他們怕的不是什么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒有自由。而其中的野生動(dòng)物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔?？梢?，人對(duì)動(dòng)物是多么的兇殘，至于動(dòng)物恨之入骨。
為什么人沒有從動(dòng)物中學(xué)到什么呢？并且還輕視它們！其實(shí)它們才是人的榜樣，它們不及人的知識(shí)淵博，卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存，他們懂得進(jìn)攻與后退，他們懂得嘗試，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不知道學(xué)習(xí)，只知道炫耀自己，不懂得不恥下問。墮落著﹑飄飄然，而動(dòng)物永遠(yuǎn)用深沉的眸子告訴你什么，你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師，還是朋友。
有時(shí)它們是人的弟弟，需要人的虛心照顧；有時(shí)它們是人的朋友，和人和睦相處。有時(shí)它們是人的保姆，照顧著人類……我們卻時(shí)常的輕視他們，甚至打它們﹑把它們當(dāng)做玩偶。你錯(cuò)了！他們這樣對(duì)你好，為什么還要冷眼對(duì)它們呢？他們忠誠于你，你應(yīng)當(dāng)感謝。即使它們向你攻擊，那也是你驚動(dòng)了它們。所以，世界上人不能沒有動(dòng)物。沒有了動(dòng)物，世界單調(diào)了，人類也將消失。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇五
而，當(dāng)喬斯在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時(shí)候，英德兩支軍隊(duì)各有一名士兵冒著生命危險(xiǎn)，前去營救，當(dāng)?shù)萝娚踔吝€扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰(zhàn)爭(zhēng)毫無意義吧。
人和馬之間其實(shí)也有真情的——。
這部影片還有很多畫面都很不錯(cuò)的……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇六
我今天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長耳兔的名字，因?yàn)樗艿每?，頭腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。
在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。
米蓋為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被—逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗佬?zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。
但是意想不到的是米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放棄了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
在這個(gè)炎熱、有趣、快樂的暑假里，我看了幾本書，其中有一本我非常感興趣，那本書是《小戰(zhàn)馬》，作者是加拿大的西頓。他非常喜歡動(dòng)物，15歲時(shí)開始編加拿大鳥類索引?！缎?zhàn)馬》收集了十篇西頓的代表作。
故事中的動(dòng)物也有愛：猞猁媽媽愛孩子，黑熊媽媽愛熊崽“約尼”，松雞“紅毛領(lǐng)”愛小松雞。當(dāng)然，故事中也有人類與動(dòng)物的友情，賓果——一只可愛的小狗，對(duì)馬群狠下殺手，臨危之際救了主人。動(dòng)物的忠誠，讓我們?nèi)祟悷o限感慨。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇七
一個(gè)寧靜的夜晚，月色如水般灑在地板上，似蓋上一層輕紗，我靜靜地坐在書桌前，閱讀著世界動(dòng)物小說經(jīng)典名作《小戰(zhàn)馬》。
《小戰(zhàn)馬》的作者是加拿大的西頓，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說之父”。西頓天性親近自然，熱愛動(dòng)物，讀著他的書，我感受到了大自然的躍動(dòng)。
西頓用細(xì)膩深刻的筆調(diào)，立體地呈現(xiàn)出一個(gè)充滿靈性和樸實(shí)情感的動(dòng)物王國，讓我了解到動(dòng)物們不為人知的內(nèi)心世界和對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望。我讀后受益匪淺，感觸頗深。
合上書，我陷入沉思……。
世界上的每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的，動(dòng)物們是純真善良的，他們值得被尊重。在生機(jī)活力的動(dòng)物世界，那條堅(jiān)韌不拔的生命——灰熊卡普給我留下了深刻的印象。
卡普還小的時(shí)候，母親就被獵人追殺，他從此孤獨(dú)流浪，但它憑借著堅(jiān)強(qiáng)毅力，一次又一次躲過了困難，它從不服輸，我覺得它就是人類的榜樣！
動(dòng)物是人類的朋友，它們也有愛，也有家人，它們身上也有許多閃光點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本意義非凡的動(dòng)物小說，我真正地理解到：學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)生命，并讓動(dòng)物和人類和諧相處，是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
閉上眼，動(dòng)物們躍動(dòng)的身影，在我腦海里揮之不去……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇八
如果你是一匹馬，你會(huì)對(duì)愛你的主人忠誠，用生命守護(hù)你所愛的。
如果你是一匹戰(zhàn)馬，你會(huì)勇敢的穿過炮火，用生命實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
可以說，喬伊的故事是一段歷險(xiǎn)記，但我更想稱它為教科書。這本書以一匹馬的視角重現(xiàn)了一戰(zhàn)時(shí)期英法兩國交戰(zhàn)的情形，也講述了喬伊在戰(zhàn)火中如何長成。
鮮血浸染了戰(zhàn)爭(zhēng)的面孔，流淌在人民的土地上。多少條善良的生命倒在血泊中，深深地埋入黝黑的土壤里。和藹的尼科爾斯上尉、富有力量的托普桑、好心的弗里德里克......都在這個(gè)世界上消失了。活著，該是多么幸福。和平，是天使賜予人間最潔白的羽紗，而戰(zhàn)爭(zhēng)，是世上最可怖的咒語。
硝煙與炮火鍛造了喬伊堅(jiān)韌的心。它曾經(jīng)是安逸的農(nóng)用馬，后來成了上尉的坐騎，甚至一度淪為運(yùn)槍的奴隸，但它沒有屈服于命運(yùn)的考驗(yàn)。熬過饑寒的冬夜，踏過泥濘的小路，挨過粗暴的鞭打，挺過殘忍的病痛，終于在厄運(yùn)前昂起頭，收獲了平靜的生活。
有生命的事物都是等價(jià)的。當(dāng)你尊重愛護(hù)美好的生命時(shí)，他一定會(huì)回饋你最真摯的情誼。
秉持的信念，也是他戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后終生的追求。陽光給了大地生命，鮮花回以芬芳。
我們成長時(shí)一定也有默默相伴的人，支持著你前進(jìn)再前進(jìn)。珍惜他們吧，就像珍惜你的生命。
每個(gè)人有不同的使命和不同的優(yōu)勢(shì)。喬伊在生存的決斗中逐步挖掘長處，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，證明了自己的實(shí)力，他是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝者，命運(yùn)的強(qiáng)者。成長是一個(gè)提升自我的空間，也是使自己強(qiáng)大的機(jī)會(huì)，你要學(xué)會(huì)善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)彌補(bǔ)不足。
喬伊向我們展示了不屈的靈魂，也是成長的生動(dòng)演繹。
再辛酸的過程，也擋不住成長的腳步；再悲傷的成長，也終究要長大成人。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇九
一個(gè)來自英國名叫艾伯特的男孩的爸爸在一場(chǎng)盛大的拍賣會(huì)上以高價(jià)買下了一匹肥壯的馬，用它在家中干農(nóng)用活。很快，這匹馬和艾伯特成為了好朋友，并結(jié)下了異常深厚的友誼。但是不久，那駭人的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這匹馬被選為了軍用馬，艾伯特不想離開它，想一起參軍，但可惜他的年齡差了三歲。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)過去了三個(gè)春夏秋冬。可能是老天爺安排的，他們?cè)卺t(yī)務(wù)室中互相認(rèn)出了對(duì)方。此時(shí)此刻，他們重逢的喜悅可想而知。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了他們帶著重逢的喜悅凱旋而歸！從此過上了幸福、美好的日子。
??！我多希望我與同學(xué)之間也能有這樣的友誼！分別三年，卻能銘記對(duì)方！這，靠的不是記憶力，而是那深厚的友誼！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十
喬伊是一匹馬，它在農(nóng)場(chǎng)的最后一個(gè)夏天，主人艾伯特開始騎著它去放羊。
它漸漸熟悉了教區(qū)的每條巷子、每棵樹葉婆娑的橡樹、每扇咣咣作響的大門。它們會(huì)在水花飛濺中穿過因諾森特矮樹林下的河流，還以閃電般的速度飛奔到遠(yuǎn)處的費(fèi)爾尼山的山坡上。
他不和它說話的時(shí)候，就一直吹口哨或唱歌。他的口哨聲它永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它一聽見他吹口哨就跑過去，這樣做并不是出于順從，而是因?yàn)樗傁牒退谝黄稹?BR> 但是，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，他們不得不分開。
《戰(zhàn)馬》是一本很有名的書，作者是英國的邁克爾、莫波格。他通過對(duì)一匹生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代馬的描寫，講述了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓人們要珍惜今天的和平生活。
我讀了這本書有很多感慨。首先，體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情。戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉平靜的生活，讓喬伊失去了幾位待它好的主人和它的馬朋友——托普桑。
書中的弗里德里克感嘆道：“為什么這戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)У粢磺衅撩篮玫臇|西?”
其次，我感受到艾伯特對(duì)喬伊十分關(guān)愛。艾伯特和喬伊親切到如同一人不可分離。他們彼此之間感情深厚，相互都能聽懂對(duì)方的語言，感受到對(duì)方的心情。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，主人不想讓它走。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，已經(jīng)過了幾十年，只要有千萬分之一的可能性，他也要去找喬伊。
最后，戰(zhàn)馬喬伊和它主人不怕苦不怕累的精神感動(dòng)了我值得我學(xué)習(xí)。為了打贏戰(zhàn)爭(zhēng)，即使是渾身是泥，到處是傷，累得跑不動(dòng)，也沒有抱怨或偷懶。這種精神是我們這代生活在和平時(shí)期的人不可缺少的。
點(diǎn)評(píng)：文好字不多，這是一篇很感人的讀后感。維揚(yáng)誓言小學(xué)注重學(xué)生們的閱讀能力的培養(yǎng)，且十幾年如一日，非常難得，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到了實(shí)惠。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十一
多彩的寒假生活中，我參加了學(xué)校開展的悅讀經(jīng)典，收獲未來的讀書活動(dòng)，我選讀的是《戰(zhàn)馬》這本書。
《戰(zhàn)馬》是一部出色的作品，作者以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。一匹棗紅色的小馬，它本來有媽媽的呵護(hù)，而它卻被主人賣給了一個(gè)酒鬼，酒鬼的兒子艾伯特，非常喜歡這匹漂亮的馬，他給這匹小馬取名喬伊，并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，之后喬伊和艾伯特成了形影不離的好朋友?？上?，艾伯特酒鬼的父親，由于急用錢，賣掉了喬伊。殘酷的一戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹碓浇?，被賣掉后的喬伊一直生活在部隊(duì)里，出類拔萃的喬伊一次次完成上尉分配的艱巨任務(wù)，戰(zhàn)爭(zhēng)使它失去了最好的知己---尼科爾斯上尉和優(yōu)秀的戰(zhàn)友——托普桑，喬伊格外悲痛。
艾伯特為了找到心愛的喬伊，便去參軍，喬伊在一次完成任務(wù)的途中，受傷了，得了嚴(yán)重的破傷風(fēng)，善良的英國士兵帶喬伊去獸醫(yī)治療，竟然遇到了老朋友艾伯特，驚喜萬分，喬伊在艾伯特悉心照顧和精心治療后，身體很快康復(fù)了。
幾個(gè)月后，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國，過上了幸福的生活。
感人的故事情節(jié)，是我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們和動(dòng)物帶來了巨大的傷害，深深地感到我們現(xiàn)在生活的美好，而戰(zhàn)爭(zhēng)史那么的殘酷。朋友們，珍惜現(xiàn)在這和平年代幸福的生活吧！珍惜朋友之間深厚的友誼吧！
山東·濟(jì)南·匯波小學(xué)三年級(jí)一班·楊周賽楠三年級(jí):楊周賽楠。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十二
這個(gè)中秋節(jié)，我不僅吃到了美味的月餅，也讀了一本有趣的動(dòng)物故事書—《小戰(zhàn)馬—西頓動(dòng)物故事》，并且從中學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，《小戰(zhàn)馬》讀后感包俊思。這本書描寫到各種各樣的動(dòng)物，有狗、馬、猴、猞猁、馴鹿和松雞等。我的生活中也有很多動(dòng)物，但這本書寫的是野生動(dòng)物，與我所接觸到的`動(dòng)物有很大的區(qū)別，所以我?guī)е闷娴男淖x這本書，每一個(gè)故事都是那么新鮮，我很喜歡。
第一個(gè)故事給我留下的印象最深刻了，講的是小戰(zhàn)馬—一只長耳大野兔的傳記。小戰(zhàn)馬每天都要過得很小心謹(jǐn)慎，因?yàn)殡S時(shí)都有可能被狗追殺。他只能在夜里吃草，那個(gè)時(shí)候敵人比較少，而且容易躲藏。但也經(jīng)常受到獵狗的追擊，如果不是他身手敏捷，聰明伶俐，恐怕早就性命難保了。直到農(nóng)夫們決定進(jìn)行一場(chǎng)趕免子的行動(dòng)，小戰(zhàn)馬不幸地被抓捕了，他失去了自由，成了人們娛樂、贏錢的工具。他被嚴(yán)格訓(xùn)練，然后參加競(jìng)技場(chǎng)的比賽。雖然他出色地贏了很多次，也出了名，但只給他帶來了危險(xiǎn)，在最后與新狗的較量中，由于不公平、殘忍的進(jìn)攻，小戰(zhàn)馬受了傷。好在米基帶著他逃離了這場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)他重獲那來之不易的自由時(shí)，他恢復(fù)到以往的狀態(tài)，健康又壯實(shí)，歡樂地回到自己土生土長的那片平原。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讓我看到了野生動(dòng)物憑著強(qiáng)烈的本能與自然、與人類抗?fàn)?。我們?yīng)該像結(jié)局中的米基一樣，同情、愛惜這些小生命，把自由還給他們。此外，在“男孩與猞猁”的故事中，我感受到了猞猁媽媽本能的母愛。她和我們?nèi)祟惖哪赣H一樣，非常愛護(hù)自己的孩子，日日夜夜辛苦地出去尋找食物給孩子，不顧一切危險(xiǎn)，與敵人抗?fàn)幍阶詈?。雖然她們最終以悲劇告終，但這也啟示我們，要熱愛生命，平等地對(duì)待動(dòng)物，他們也是有愛的。其他幾個(gè)故事也向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛恨情仇的動(dòng)物世界，他們愛好自由，向往自由，追求自由。我從這本書中得到了許多自然科學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣去愛身邊的小動(dòng)物們，我希望全世界都能平等友善地對(duì)待這些充滿愛的動(dòng)物們！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十三
今天我又讀了一篇西頓動(dòng)物故事——《小戰(zhàn)馬》。
小戰(zhàn)馬是一只頭腦聰明，跑得飛快的長耳野兔，它長有黑灰色和白色的保護(hù)色，每次它都能戰(zhàn)勝追趕它的狗。因?yàn)樗艹錾?，所以被人抓到了賽狗?chǎng)，很快它就引起了大家的關(guān)注。管理員米克幫小戰(zhàn)馬在賽場(chǎng)經(jīng)理那里爭(zhēng)取到了連贏十三場(chǎng)比賽就放它自由的承諾?？僧?dāng)小戰(zhàn)馬真的贏了十三場(chǎng)比賽時(shí)，賽場(chǎng)經(jīng)理卻反悔了。最后在米克的幫助下，小戰(zhàn)馬終于回到了大草原，從新獲得了自由。
我非常喜歡小戰(zhàn)馬，因?yàn)樗斆髁胬每偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、記住教訓(xùn)，生存能力很強(qiáng)，還很向往自由。我還喜歡管理員米克，就是有了他的幫助，小戰(zhàn)馬才能從新獲得自由。我不喜歡賽場(chǎng)經(jīng)理，因?yàn)樗远鵁o信、唯利是圖。
我從小戰(zhàn)馬身上學(xué)到了很多，比如：要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、記住教訓(xùn)，任何時(shí)候都不能放棄希望，要努力生活下去。
人類要愛護(hù)大自然，尊重動(dòng)物，這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好。。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十四
小馬駒喬伊被一位農(nóng)場(chǎng)主買回了家，農(nóng)場(chǎng)主的兒子艾伯特十分喜歡它。一家人過著雖不富裕，卻其樂融融，輕松愉快的寧靜的田園生活。但是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卻將這和諧的生活打破了。它就是第一次世界大戰(zhàn)！
是的，第一次世界大戰(zhàn)開始了！
戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的，正如曹松在《己亥歲》寫道：“一將功成萬骨枯?！薄稇?zhàn)馬》這樣描述戰(zhàn)爭(zhēng)：“所到之處滿目瘡痍，廢墟中沒有一棟完好無損的樓房，不見一片綠葉。”當(dāng)讀到這句話時(shí)，我不由得倒吸一口冷氣，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“杰作”。愛護(hù)喬伊的詹姆斯·尼科爾斯上尉、法國女孩埃米麗和艾伯特的好朋友戴維還有數(shù)不清戰(zhàn)士統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去……我眼前仿佛出現(xiàn)了千瘡百孔，布滿橫七豎八的尸體的大地，真是令人不寒而栗！也就在此刻，我更加憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)了。同時(shí)，也很不理解為什么要打仗。就像文中被士兵們稱為“瘋子”的老頭所說的：“一個(gè)人在殺別人的時(shí)候，只知道對(duì)方的制服顏色不同，說的語言不同，根本沒有真正弄明白到底為什么這樣做……”
不過值得欣慰的是，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然很殘酷。但在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，書中所描述的不論人還是動(dòng)物，都很溫暖。戰(zhàn)爭(zhēng)并未奪走所有人的一切，人們雖然失去了財(cái)產(chǎn)，家人朋友，有的甚至失去了性命，但他們?nèi)稳粨碛幸活w愛心，溫暖著周圍的人！
當(dāng)喬伊的同伴托普桑拉不動(dòng)德國軍隊(duì)的裝備時(shí)，它主動(dòng)上去幫助托普桑分擔(dān)。這就是動(dòng)物之間的互幫互助、愛與負(fù)責(zé)！
當(dāng)喬伊他們被俘虜時(shí)，德國軍官不但沒有折磨它們，反而十分愛護(hù)關(guān)心這些馬，高個(gè)兒的跛腳軍官還把它們當(dāng)做英雄看待，正是軍官對(duì)他們的關(guān)心，才使焦躁不安的喬伊與托普桑平靜下來，喬伊感激不盡；法國女孩埃米莉更是把喬伊當(dāng)作自己的家人一樣倍加呵護(hù)，正是因?yàn)橛辛税Ｃ桌虻恼疹?，才讓這些馬對(duì)生活充滿了期待與希望；當(dāng)喬伊獨(dú)自在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住時(shí)，本是敵對(duì)的英國兵和德國兵冒著可能被打死的危險(xiǎn)，走到喬伊旁共同幫它弄斷鐵絲，并有了一翻令人回味無窮的對(duì)話：“你們那邊戰(zhàn)壕情況怎么樣？”“我們快活得很，讀書看報(bào)，編織毛衣，還訓(xùn)練老鼠進(jìn)行馬戲表演”“你們老鼠不夠，我們可以送些過來，我們那兒老鼠多的是?！薄暗劝胄r(shí)又要開戰(zhàn)了，但是我的槍法很臭，經(jīng)常打不到目標(biāo)。”兩個(gè)敵對(duì)國的人，用善意眼神，幽默的話語，調(diào)侃著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，向往平靜溫暖的生活。解救喬伊?xí)r看似微不足道的一些舉動(dòng)，卻讓人感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中的關(guān)愛與希望，就如夜空中的星星，讓你覺得前方有光明大道。
我從沒有想過，關(guān)心與善意有這樣強(qiáng)大的魔力，居然可以讓煩躁的心情平靜下來，給絕望中的人給予勇氣與力量，給缺少愛的人送去溫暖。
《戰(zhàn)馬》，讓我看到了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中依然充滿了人性的溫情，這，應(yīng)該就是人類之所以在經(jīng)歷了那么多苦難后依然不放棄希望的根源所在吧。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十五
很多人都以為小戰(zhàn)馬是一匹馬，其實(shí)它是一只野兔，只不過它的速度很快很厲害才叫它小戰(zhàn)馬，而且小戰(zhàn)馬很有勇氣和毅力。
小戰(zhàn)馬雖然好幾次被黑狗逼的走投無路，但他它有一種永不服輸?shù)木?，我們要向它學(xué)習(xí)。
對(duì)于鎮(zhèn)上的貓，小戰(zhàn)馬并不在乎，可它越不在乎，越是輸，這點(diǎn)我們不該學(xué)習(xí)。
其實(shí)灰狗才是小戰(zhàn)馬真正的敵人，雖然小戰(zhàn)馬可能會(huì)在灰狗手上喪命但它仍然不放棄，所以我們一定要向它學(xué)習(xí)。
小戰(zhàn)馬雖然跑不過灰狗，但它永不服輸。這句話告訴我們，不管對(duì)手有多厲害，我們也不能放棄。
現(xiàn)在，小戰(zhàn)馬的安全不在于速度，更多的用于腦子。這句話告訴我們，安全并不一定要用在速度上，也可以用在腦子上。
在比賽時(shí)，小戰(zhàn)馬跳了出來，它一蹦五尺高。比賽開始了，小戰(zhàn)馬一蹦就十一二尺高，最后贏了，可是訓(xùn)狗人耍賴，。不肯還小戰(zhàn)馬自由，還誤傷了狗，最后小戰(zhàn)馬在人的幫助下，在自己的不屑努力下終于獲得了自由，在草原上自由的奔跑。人類的不守信用，對(duì)大自然的破壞，對(duì)動(dòng)物的殘忍，值得深思。
我們要愛護(hù)動(dòng)物，要保衛(wèi)我們的地球，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。在困難面前不低頭，像小戰(zhàn)馬一樣越戰(zhàn)越勇，不斷的累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，而不是得過且過。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十六
小戰(zhàn)這本書讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛，就像封面寫的那樣：“打開它，你會(huì)被生命的力量感動(dòng)，閱讀它，你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行?！睆倪@二句話來說，已經(jīng)把書從頭到尾概括了，里面寫了破耳朵的'來源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng)，比如說野薔薇，寫出了為什么長刺，為什么可以成為它們的朋友，文中說的很清淅。而且，能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性，把這個(gè)動(dòng)物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來以感染和打動(dòng)讀者。
同樣，它們居住的地方，往往是有敵之處，常常有動(dòng)物追趕它們。但是，憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格，犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過破耳朵，這也是為它好，當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開這個(gè)世界時(shí)，我哭了。
我想，住在城市里，雖然有美麗的房子，但是身邊處處有危險(xiǎn)，過紅綠燈時(shí)，可能車會(huì)撞上我，吸了污染的空氣，我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們，總有一天，爸爸媽媽會(huì)消失，我們要學(xué)好生存的本領(lǐng)，保護(hù)自己。
最后，我想對(duì)所有的母親說：“人都有去世的那一刻，但是，她還活在有些人的心中……”
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小戰(zhàn)馬讀后感初中篇一
這是加拿大動(dòng)物小說家西頓的書，這本書講述了小戰(zhàn)馬的歷險(xiǎn)過程。
”小戰(zhàn)馬“并非是一匹馬，而是一只長耳兔的名字，他跑得快，頭腦靈，更具有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的”小戰(zhàn)馬“從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的.紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。米蓋為”小戰(zhàn)馬“爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾(他在獵狗凡果身上下了大注)。非但讓帶傷的”小戰(zhàn)馬“出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗?！毙?zhàn)馬“被逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗馈毙?zhàn)馬“將按規(guī)定被殺死。還好，雖然米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開槍的家伙居然誤傷了獵狗，米蓋趁著混亂救出了”小戰(zhàn)馬“，并丟棄了工作把”小戰(zhàn)馬“送回了故鄉(xiāng)。
這也使我想到了當(dāng)今社會(huì)的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活，遇到困難就哭著嚷著找父母幫助，使我們這些孩子失去了自主生活的能力，成了一批高智低能兒，這是多么可悲的事情啊!
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。只有靠勇氣，將這些荊棘統(tǒng)統(tǒng)踩斷，才能獲得最終的成功。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇二
《戰(zhàn)馬》以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。前額上有著白色十字花紋的喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干活的小馬，與男孩艾伯特結(jié)下了深厚的友誼，但是命運(yùn)卻安排它走上了戰(zhàn)場(chǎng)。但是當(dāng)它在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)過了一番磨練之后，最終找到了艾伯特。
讀了這本書，我很感動(dòng)。在一般人的眼里，動(dòng)物是沒有感情的，動(dòng)物是不會(huì)說話的。而在這本書里，艾伯特與喬伊深厚的感情是難以形容的。艾伯特參軍，從英國來到法國，就是為了去尋找喬伊。艾伯特始終認(rèn)為喬伊是他最好的聽眾，他也總想讓喬伊說一兩句話。
喬伊是一匹出色的戰(zhàn)馬，卻不被人們看重，當(dāng)作農(nóng)用馬賣到了艾伯特家。從初到艾伯特家時(shí)的恐懼，到與艾伯特結(jié)下深厚的友誼。從踏入戰(zhàn)場(chǎng)的無奈，到與托普桑的患難之交。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但處處充滿溫情，動(dòng)人的場(chǎng)面一次次出現(xiàn)在眼前。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們更加團(tuán)結(jié)勇敢，更加珍惜友情親情，推動(dòng)我們一路向前。
其中，我最喜歡的是喬伊，因?yàn)閱桃潦钟⒂律茟?zhàn)，為攻打德國人立下了赫赫戰(zhàn)功。還有，因?yàn)閱桃潦謭?jiān)強(qiáng)，到了最后得了重病，那種病幾乎沒有一匹馬活過來，可喬伊卻活過來了，并十分健康。所以，我十分喜歡喬伊。
我認(rèn)為，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)喬伊，在學(xué)習(xí)上勇敢克服困難，在生活中勇敢面對(duì)困難，在任何事情上勇敢解決困難，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，在任何事情上堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感動(dòng)了，受益匪淺，領(lǐng)略了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人物，他們有的貪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描繪他們的時(shí)候?qū)懙昧芾毂M致，讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的語句，真是一本有益的書！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇三
一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮(zhèn)、喜愛小孩子的狼。它們使我感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情，它們與我們?nèi)祟愂瞧降鹊?。所以，更?yīng)愛和人們很和諧相處，因?yàn)槿瞬荒軟]有動(dòng)物……（中國作文網(wǎng)）。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇四
文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中，被鷹啄食；大黑狼在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。（讀后感）。
一只無數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的`“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此，不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對(duì)著嚴(yán)冬的冰霜，堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對(duì)著未來道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思，其次記得在看《貓武士》的時(shí)候，里頭形象的重復(fù)出現(xiàn)著“兩腿動(dòng)物”的名字。而且，在其中寫得極為的丑陋，讓我一驚：在動(dòng)物的眼中，他們怕的不是什么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒有自由。而其中的野生動(dòng)物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔?？梢?，人對(duì)動(dòng)物是多么的兇殘，至于動(dòng)物恨之入骨。
為什么人沒有從動(dòng)物中學(xué)到什么呢？并且還輕視它們！其實(shí)它們才是人的榜樣，它們不及人的知識(shí)淵博，卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存，他們懂得進(jìn)攻與后退，他們懂得嘗試，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不知道學(xué)習(xí)，只知道炫耀自己，不懂得不恥下問。墮落著﹑飄飄然，而動(dòng)物永遠(yuǎn)用深沉的眸子告訴你什么，你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師，還是朋友。
有時(shí)它們是人的弟弟，需要人的虛心照顧；有時(shí)它們是人的朋友，和人和睦相處。有時(shí)它們是人的保姆，照顧著人類……我們卻時(shí)常的輕視他們，甚至打它們﹑把它們當(dāng)做玩偶。你錯(cuò)了！他們這樣對(duì)你好，為什么還要冷眼對(duì)它們呢？他們忠誠于你，你應(yīng)當(dāng)感謝。即使它們向你攻擊，那也是你驚動(dòng)了它們。所以，世界上人不能沒有動(dòng)物。沒有了動(dòng)物，世界單調(diào)了，人類也將消失。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇五
而，當(dāng)喬斯在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時(shí)候，英德兩支軍隊(duì)各有一名士兵冒著生命危險(xiǎn)，前去營救，當(dāng)?shù)萝娚踔吝€扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰(zhàn)爭(zhēng)毫無意義吧。
人和馬之間其實(shí)也有真情的——。
這部影片還有很多畫面都很不錯(cuò)的……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇六
我今天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長耳兔的名字，因?yàn)樗艿每?，頭腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。
在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。
米蓋為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被—逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗佬?zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。
但是意想不到的是米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放棄了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
在這個(gè)炎熱、有趣、快樂的暑假里，我看了幾本書，其中有一本我非常感興趣，那本書是《小戰(zhàn)馬》，作者是加拿大的西頓。他非常喜歡動(dòng)物，15歲時(shí)開始編加拿大鳥類索引?！缎?zhàn)馬》收集了十篇西頓的代表作。
故事中的動(dòng)物也有愛：猞猁媽媽愛孩子，黑熊媽媽愛熊崽“約尼”，松雞“紅毛領(lǐng)”愛小松雞。當(dāng)然，故事中也有人類與動(dòng)物的友情，賓果——一只可愛的小狗，對(duì)馬群狠下殺手，臨危之際救了主人。動(dòng)物的忠誠，讓我們?nèi)祟悷o限感慨。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇七
一個(gè)寧靜的夜晚，月色如水般灑在地板上，似蓋上一層輕紗，我靜靜地坐在書桌前，閱讀著世界動(dòng)物小說經(jīng)典名作《小戰(zhàn)馬》。
《小戰(zhàn)馬》的作者是加拿大的西頓，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說之父”。西頓天性親近自然，熱愛動(dòng)物，讀著他的書，我感受到了大自然的躍動(dòng)。
西頓用細(xì)膩深刻的筆調(diào)，立體地呈現(xiàn)出一個(gè)充滿靈性和樸實(shí)情感的動(dòng)物王國，讓我了解到動(dòng)物們不為人知的內(nèi)心世界和對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望。我讀后受益匪淺，感觸頗深。
合上書，我陷入沉思……。
世界上的每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的，動(dòng)物們是純真善良的，他們值得被尊重。在生機(jī)活力的動(dòng)物世界，那條堅(jiān)韌不拔的生命——灰熊卡普給我留下了深刻的印象。
卡普還小的時(shí)候，母親就被獵人追殺，他從此孤獨(dú)流浪，但它憑借著堅(jiān)強(qiáng)毅力，一次又一次躲過了困難，它從不服輸，我覺得它就是人類的榜樣！
動(dòng)物是人類的朋友，它們也有愛，也有家人，它們身上也有許多閃光點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本意義非凡的動(dòng)物小說，我真正地理解到：學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)生命，并讓動(dòng)物和人類和諧相處，是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
閉上眼，動(dòng)物們躍動(dòng)的身影，在我腦海里揮之不去……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇八
如果你是一匹馬，你會(huì)對(duì)愛你的主人忠誠，用生命守護(hù)你所愛的。
如果你是一匹戰(zhàn)馬，你會(huì)勇敢的穿過炮火，用生命實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
可以說，喬伊的故事是一段歷險(xiǎn)記，但我更想稱它為教科書。這本書以一匹馬的視角重現(xiàn)了一戰(zhàn)時(shí)期英法兩國交戰(zhàn)的情形，也講述了喬伊在戰(zhàn)火中如何長成。
鮮血浸染了戰(zhàn)爭(zhēng)的面孔，流淌在人民的土地上。多少條善良的生命倒在血泊中，深深地埋入黝黑的土壤里。和藹的尼科爾斯上尉、富有力量的托普桑、好心的弗里德里克......都在這個(gè)世界上消失了。活著，該是多么幸福。和平，是天使賜予人間最潔白的羽紗，而戰(zhàn)爭(zhēng)，是世上最可怖的咒語。
硝煙與炮火鍛造了喬伊堅(jiān)韌的心。它曾經(jīng)是安逸的農(nóng)用馬，后來成了上尉的坐騎，甚至一度淪為運(yùn)槍的奴隸，但它沒有屈服于命運(yùn)的考驗(yàn)。熬過饑寒的冬夜，踏過泥濘的小路，挨過粗暴的鞭打，挺過殘忍的病痛，終于在厄運(yùn)前昂起頭，收獲了平靜的生活。
有生命的事物都是等價(jià)的。當(dāng)你尊重愛護(hù)美好的生命時(shí)，他一定會(huì)回饋你最真摯的情誼。
秉持的信念，也是他戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后終生的追求。陽光給了大地生命，鮮花回以芬芳。
我們成長時(shí)一定也有默默相伴的人，支持著你前進(jìn)再前進(jìn)。珍惜他們吧，就像珍惜你的生命。
每個(gè)人有不同的使命和不同的優(yōu)勢(shì)。喬伊在生存的決斗中逐步挖掘長處，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，證明了自己的實(shí)力，他是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝者，命運(yùn)的強(qiáng)者。成長是一個(gè)提升自我的空間，也是使自己強(qiáng)大的機(jī)會(huì)，你要學(xué)會(huì)善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)彌補(bǔ)不足。
喬伊向我們展示了不屈的靈魂，也是成長的生動(dòng)演繹。
再辛酸的過程，也擋不住成長的腳步；再悲傷的成長，也終究要長大成人。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇九
一個(gè)來自英國名叫艾伯特的男孩的爸爸在一場(chǎng)盛大的拍賣會(huì)上以高價(jià)買下了一匹肥壯的馬，用它在家中干農(nóng)用活。很快，這匹馬和艾伯特成為了好朋友，并結(jié)下了異常深厚的友誼。但是不久，那駭人的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這匹馬被選為了軍用馬，艾伯特不想離開它，想一起參軍，但可惜他的年齡差了三歲。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)過去了三個(gè)春夏秋冬。可能是老天爺安排的，他們?cè)卺t(yī)務(wù)室中互相認(rèn)出了對(duì)方。此時(shí)此刻，他們重逢的喜悅可想而知。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了他們帶著重逢的喜悅凱旋而歸！從此過上了幸福、美好的日子。
??！我多希望我與同學(xué)之間也能有這樣的友誼！分別三年，卻能銘記對(duì)方！這，靠的不是記憶力，而是那深厚的友誼！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十
喬伊是一匹馬，它在農(nóng)場(chǎng)的最后一個(gè)夏天，主人艾伯特開始騎著它去放羊。
它漸漸熟悉了教區(qū)的每條巷子、每棵樹葉婆娑的橡樹、每扇咣咣作響的大門。它們會(huì)在水花飛濺中穿過因諾森特矮樹林下的河流，還以閃電般的速度飛奔到遠(yuǎn)處的費(fèi)爾尼山的山坡上。
他不和它說話的時(shí)候，就一直吹口哨或唱歌。他的口哨聲它永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它一聽見他吹口哨就跑過去，這樣做并不是出于順從，而是因?yàn)樗傁牒退谝黄稹?BR> 但是，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，他們不得不分開。
《戰(zhàn)馬》是一本很有名的書，作者是英國的邁克爾、莫波格。他通過對(duì)一匹生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代馬的描寫，講述了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓人們要珍惜今天的和平生活。
我讀了這本書有很多感慨。首先，體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情。戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉平靜的生活，讓喬伊失去了幾位待它好的主人和它的馬朋友——托普桑。
書中的弗里德里克感嘆道：“為什么這戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)У粢磺衅撩篮玫臇|西?”
其次，我感受到艾伯特對(duì)喬伊十分關(guān)愛。艾伯特和喬伊親切到如同一人不可分離。他們彼此之間感情深厚，相互都能聽懂對(duì)方的語言，感受到對(duì)方的心情。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，主人不想讓它走。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，已經(jīng)過了幾十年，只要有千萬分之一的可能性，他也要去找喬伊。
最后，戰(zhàn)馬喬伊和它主人不怕苦不怕累的精神感動(dòng)了我值得我學(xué)習(xí)。為了打贏戰(zhàn)爭(zhēng)，即使是渾身是泥，到處是傷，累得跑不動(dòng)，也沒有抱怨或偷懶。這種精神是我們這代生活在和平時(shí)期的人不可缺少的。
點(diǎn)評(píng)：文好字不多，這是一篇很感人的讀后感。維揚(yáng)誓言小學(xué)注重學(xué)生們的閱讀能力的培養(yǎng)，且十幾年如一日，非常難得，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到了實(shí)惠。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十一
多彩的寒假生活中，我參加了學(xué)校開展的悅讀經(jīng)典，收獲未來的讀書活動(dòng)，我選讀的是《戰(zhàn)馬》這本書。
《戰(zhàn)馬》是一部出色的作品，作者以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。一匹棗紅色的小馬，它本來有媽媽的呵護(hù)，而它卻被主人賣給了一個(gè)酒鬼，酒鬼的兒子艾伯特，非常喜歡這匹漂亮的馬，他給這匹小馬取名喬伊，并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，之后喬伊和艾伯特成了形影不離的好朋友?？上?，艾伯特酒鬼的父親，由于急用錢，賣掉了喬伊。殘酷的一戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹碓浇?，被賣掉后的喬伊一直生活在部隊(duì)里，出類拔萃的喬伊一次次完成上尉分配的艱巨任務(wù)，戰(zhàn)爭(zhēng)使它失去了最好的知己---尼科爾斯上尉和優(yōu)秀的戰(zhàn)友——托普桑，喬伊格外悲痛。
艾伯特為了找到心愛的喬伊，便去參軍，喬伊在一次完成任務(wù)的途中，受傷了，得了嚴(yán)重的破傷風(fēng)，善良的英國士兵帶喬伊去獸醫(yī)治療，竟然遇到了老朋友艾伯特，驚喜萬分，喬伊在艾伯特悉心照顧和精心治療后，身體很快康復(fù)了。
幾個(gè)月后，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國，過上了幸福的生活。
感人的故事情節(jié)，是我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們和動(dòng)物帶來了巨大的傷害，深深地感到我們現(xiàn)在生活的美好，而戰(zhàn)爭(zhēng)史那么的殘酷。朋友們，珍惜現(xiàn)在這和平年代幸福的生活吧！珍惜朋友之間深厚的友誼吧！
山東·濟(jì)南·匯波小學(xué)三年級(jí)一班·楊周賽楠三年級(jí):楊周賽楠。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十二
這個(gè)中秋節(jié)，我不僅吃到了美味的月餅，也讀了一本有趣的動(dòng)物故事書—《小戰(zhàn)馬—西頓動(dòng)物故事》，并且從中學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，《小戰(zhàn)馬》讀后感包俊思。這本書描寫到各種各樣的動(dòng)物，有狗、馬、猴、猞猁、馴鹿和松雞等。我的生活中也有很多動(dòng)物，但這本書寫的是野生動(dòng)物，與我所接觸到的`動(dòng)物有很大的區(qū)別，所以我?guī)е闷娴男淖x這本書，每一個(gè)故事都是那么新鮮，我很喜歡。
第一個(gè)故事給我留下的印象最深刻了，講的是小戰(zhàn)馬—一只長耳大野兔的傳記。小戰(zhàn)馬每天都要過得很小心謹(jǐn)慎，因?yàn)殡S時(shí)都有可能被狗追殺。他只能在夜里吃草，那個(gè)時(shí)候敵人比較少，而且容易躲藏。但也經(jīng)常受到獵狗的追擊，如果不是他身手敏捷，聰明伶俐，恐怕早就性命難保了。直到農(nóng)夫們決定進(jìn)行一場(chǎng)趕免子的行動(dòng)，小戰(zhàn)馬不幸地被抓捕了，他失去了自由，成了人們娛樂、贏錢的工具。他被嚴(yán)格訓(xùn)練，然后參加競(jìng)技場(chǎng)的比賽。雖然他出色地贏了很多次，也出了名，但只給他帶來了危險(xiǎn)，在最后與新狗的較量中，由于不公平、殘忍的進(jìn)攻，小戰(zhàn)馬受了傷。好在米基帶著他逃離了這場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)他重獲那來之不易的自由時(shí)，他恢復(fù)到以往的狀態(tài)，健康又壯實(shí)，歡樂地回到自己土生土長的那片平原。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讓我看到了野生動(dòng)物憑著強(qiáng)烈的本能與自然、與人類抗?fàn)?。我們?yīng)該像結(jié)局中的米基一樣，同情、愛惜這些小生命，把自由還給他們。此外，在“男孩與猞猁”的故事中，我感受到了猞猁媽媽本能的母愛。她和我們?nèi)祟惖哪赣H一樣，非常愛護(hù)自己的孩子，日日夜夜辛苦地出去尋找食物給孩子，不顧一切危險(xiǎn)，與敵人抗?fàn)幍阶詈?。雖然她們最終以悲劇告終，但這也啟示我們，要熱愛生命，平等地對(duì)待動(dòng)物，他們也是有愛的。其他幾個(gè)故事也向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛恨情仇的動(dòng)物世界，他們愛好自由，向往自由，追求自由。我從這本書中得到了許多自然科學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣去愛身邊的小動(dòng)物們，我希望全世界都能平等友善地對(duì)待這些充滿愛的動(dòng)物們！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十三
今天我又讀了一篇西頓動(dòng)物故事——《小戰(zhàn)馬》。
小戰(zhàn)馬是一只頭腦聰明，跑得飛快的長耳野兔，它長有黑灰色和白色的保護(hù)色，每次它都能戰(zhàn)勝追趕它的狗。因?yàn)樗艹錾?，所以被人抓到了賽狗?chǎng)，很快它就引起了大家的關(guān)注。管理員米克幫小戰(zhàn)馬在賽場(chǎng)經(jīng)理那里爭(zhēng)取到了連贏十三場(chǎng)比賽就放它自由的承諾?？僧?dāng)小戰(zhàn)馬真的贏了十三場(chǎng)比賽時(shí)，賽場(chǎng)經(jīng)理卻反悔了。最后在米克的幫助下，小戰(zhàn)馬終于回到了大草原，從新獲得了自由。
我非常喜歡小戰(zhàn)馬，因?yàn)樗斆髁胬每偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、記住教訓(xùn)，生存能力很強(qiáng)，還很向往自由。我還喜歡管理員米克，就是有了他的幫助，小戰(zhàn)馬才能從新獲得自由。我不喜歡賽場(chǎng)經(jīng)理，因?yàn)樗远鵁o信、唯利是圖。
我從小戰(zhàn)馬身上學(xué)到了很多，比如：要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、記住教訓(xùn)，任何時(shí)候都不能放棄希望，要努力生活下去。
人類要愛護(hù)大自然，尊重動(dòng)物，這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好。。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十四
小馬駒喬伊被一位農(nóng)場(chǎng)主買回了家，農(nóng)場(chǎng)主的兒子艾伯特十分喜歡它。一家人過著雖不富裕，卻其樂融融，輕松愉快的寧靜的田園生活。但是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卻將這和諧的生活打破了。它就是第一次世界大戰(zhàn)！
是的，第一次世界大戰(zhàn)開始了！
戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的，正如曹松在《己亥歲》寫道：“一將功成萬骨枯?！薄稇?zhàn)馬》這樣描述戰(zhàn)爭(zhēng)：“所到之處滿目瘡痍，廢墟中沒有一棟完好無損的樓房，不見一片綠葉。”當(dāng)讀到這句話時(shí)，我不由得倒吸一口冷氣，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“杰作”。愛護(hù)喬伊的詹姆斯·尼科爾斯上尉、法國女孩埃米麗和艾伯特的好朋友戴維還有數(shù)不清戰(zhàn)士統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去……我眼前仿佛出現(xiàn)了千瘡百孔，布滿橫七豎八的尸體的大地，真是令人不寒而栗！也就在此刻，我更加憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)了。同時(shí)，也很不理解為什么要打仗。就像文中被士兵們稱為“瘋子”的老頭所說的：“一個(gè)人在殺別人的時(shí)候，只知道對(duì)方的制服顏色不同，說的語言不同，根本沒有真正弄明白到底為什么這樣做……”
不過值得欣慰的是，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然很殘酷。但在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，書中所描述的不論人還是動(dòng)物，都很溫暖。戰(zhàn)爭(zhēng)并未奪走所有人的一切，人們雖然失去了財(cái)產(chǎn)，家人朋友，有的甚至失去了性命，但他們?nèi)稳粨碛幸活w愛心，溫暖著周圍的人！
當(dāng)喬伊的同伴托普桑拉不動(dòng)德國軍隊(duì)的裝備時(shí)，它主動(dòng)上去幫助托普桑分擔(dān)。這就是動(dòng)物之間的互幫互助、愛與負(fù)責(zé)！
當(dāng)喬伊他們被俘虜時(shí)，德國軍官不但沒有折磨它們，反而十分愛護(hù)關(guān)心這些馬，高個(gè)兒的跛腳軍官還把它們當(dāng)做英雄看待，正是軍官對(duì)他們的關(guān)心，才使焦躁不安的喬伊與托普桑平靜下來，喬伊感激不盡；法國女孩埃米莉更是把喬伊當(dāng)作自己的家人一樣倍加呵護(hù)，正是因?yàn)橛辛税Ｃ桌虻恼疹?，才讓這些馬對(duì)生活充滿了期待與希望；當(dāng)喬伊獨(dú)自在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住時(shí)，本是敵對(duì)的英國兵和德國兵冒著可能被打死的危險(xiǎn)，走到喬伊旁共同幫它弄斷鐵絲，并有了一翻令人回味無窮的對(duì)話：“你們那邊戰(zhàn)壕情況怎么樣？”“我們快活得很，讀書看報(bào)，編織毛衣，還訓(xùn)練老鼠進(jìn)行馬戲表演”“你們老鼠不夠，我們可以送些過來，我們那兒老鼠多的是?！薄暗劝胄r(shí)又要開戰(zhàn)了，但是我的槍法很臭，經(jīng)常打不到目標(biāo)。”兩個(gè)敵對(duì)國的人，用善意眼神，幽默的話語，調(diào)侃著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，向往平靜溫暖的生活。解救喬伊?xí)r看似微不足道的一些舉動(dòng)，卻讓人感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中的關(guān)愛與希望，就如夜空中的星星，讓你覺得前方有光明大道。
我從沒有想過，關(guān)心與善意有這樣強(qiáng)大的魔力，居然可以讓煩躁的心情平靜下來，給絕望中的人給予勇氣與力量，給缺少愛的人送去溫暖。
《戰(zhàn)馬》，讓我看到了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中依然充滿了人性的溫情，這，應(yīng)該就是人類之所以在經(jīng)歷了那么多苦難后依然不放棄希望的根源所在吧。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十五
很多人都以為小戰(zhàn)馬是一匹馬，其實(shí)它是一只野兔，只不過它的速度很快很厲害才叫它小戰(zhàn)馬，而且小戰(zhàn)馬很有勇氣和毅力。
小戰(zhàn)馬雖然好幾次被黑狗逼的走投無路，但他它有一種永不服輸?shù)木?，我們要向它學(xué)習(xí)。
對(duì)于鎮(zhèn)上的貓，小戰(zhàn)馬并不在乎，可它越不在乎，越是輸，這點(diǎn)我們不該學(xué)習(xí)。
其實(shí)灰狗才是小戰(zhàn)馬真正的敵人，雖然小戰(zhàn)馬可能會(huì)在灰狗手上喪命但它仍然不放棄，所以我們一定要向它學(xué)習(xí)。
小戰(zhàn)馬雖然跑不過灰狗，但它永不服輸。這句話告訴我們，不管對(duì)手有多厲害，我們也不能放棄。
現(xiàn)在，小戰(zhàn)馬的安全不在于速度，更多的用于腦子。這句話告訴我們，安全并不一定要用在速度上，也可以用在腦子上。
在比賽時(shí)，小戰(zhàn)馬跳了出來，它一蹦五尺高。比賽開始了，小戰(zhàn)馬一蹦就十一二尺高，最后贏了，可是訓(xùn)狗人耍賴，。不肯還小戰(zhàn)馬自由，還誤傷了狗，最后小戰(zhàn)馬在人的幫助下，在自己的不屑努力下終于獲得了自由，在草原上自由的奔跑。人類的不守信用，對(duì)大自然的破壞，對(duì)動(dòng)物的殘忍，值得深思。
我們要愛護(hù)動(dòng)物，要保衛(wèi)我們的地球，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。在困難面前不低頭，像小戰(zhàn)馬一樣越戰(zhàn)越勇，不斷的累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，而不是得過且過。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十六
小戰(zhàn)這本書讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛，就像封面寫的那樣：“打開它，你會(huì)被生命的力量感動(dòng)，閱讀它，你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行?！睆倪@二句話來說，已經(jīng)把書從頭到尾概括了，里面寫了破耳朵的'來源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng)，比如說野薔薇，寫出了為什么長刺，為什么可以成為它們的朋友，文中說的很清淅。而且，能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性，把這個(gè)動(dòng)物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來以感染和打動(dòng)讀者。
同樣，它們居住的地方，往往是有敵之處，常常有動(dòng)物追趕它們。但是，憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格，犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過破耳朵，這也是為它好，當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開這個(gè)世界時(shí)，我哭了。
我想，住在城市里，雖然有美麗的房子，但是身邊處處有危險(xiǎn)，過紅綠燈時(shí)，可能車會(huì)撞上我，吸了污染的空氣，我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們，總有一天，爸爸媽媽會(huì)消失，我們要學(xué)好生存的本領(lǐng)，保護(hù)自己。
最后，我想對(duì)所有的母親說：“人都有去世的那一刻，但是，她還活在有些人的心中……”
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