寫(xiě)讀后感可以促使我們反思自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，調(diào)整和完善自己的思考方式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，展開(kāi)對(duì)書(shū)中主題的深入思考。以下是一些經(jīng)典讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇一
讀完了《刺猬的優(yōu)雅》，就逼著自己寫(xiě)個(gè)讀后感，可幾次抬筆，幾次又放下，不知道寫(xiě)什么，但還跟自己死磕，覺(jué)得你這么久除了教課書(shū)以為沒(méi)讀別的啥書(shū)，這回好不容易讀了本，不該寫(xiě)點(diǎn)什么嗎？可能是自己的感觸變遲鈍了，可能是概括能力退化了，最終總結(jié)不出個(gè)所以然，我覺(jué)得自己讀個(gè)什么都想挖掘出個(gè)中心思想的毛病多半是從九年制義務(wù)教育的語(yǔ)文課里落下的。
可事實(shí)確實(shí)是我特別容易“無(wú)感”。看一部電影，讀一本書(shū)，當(dāng)下可能某些片段會(huì)引起我輕微的共鳴，但整體結(jié)束后，卻似乎沒(méi)產(chǎn)生多強(qiáng)的回響，沒(méi)留下多深刻的印象，只求不要有“我的時(shí)間真是浪費(fèi)了”的感覺(jué)就好。我覺(jué)得自己一味逼自己總結(jié)，是為了說(shuō)服自己，我花時(shí)間讀了這書(shū)是有收獲的，我讀的過(guò)程中是有思考的。但事實(shí)不一定是這樣。我期待著翻開(kāi)的每一本書(shū)都給我醍醐灌頂之感，將我的精神層次瞬間提升，這很功利，也不現(xiàn)實(shí)。所以轉(zhuǎn)念一想，產(chǎn)生“無(wú)感”也實(shí)屬正常。有那么幾個(gè)視角讓我覺(jué)著新鮮，有那么一兩個(gè)片段讓我感動(dòng)，都算是收獲了。藝術(shù)在日常生活中，對(duì)于大部分人的作用，也只是為大腦提供緩沖罷了。
這本書(shū)我讀的很快，一小篇一小篇的結(jié)構(gòu)，讀起來(lái)很輕松，節(jié)奏很好。有些許片段讓我覺(jué)得挺有意思。
其中富人家的小女孩帕洛瑪，厭惡資產(chǎn)階級(jí)父母和姐姐的可恥的空虛，以及貪腐的階級(jí)觀念。她的存在就是以強(qiáng)烈的形式打擊他們，做堅(jiān)硬的抵抗。卻因圍棋而受到啟迪，改變自己的信條?！皩?duì)于國(guó)際象棋，必須滅掉別人才能取勝，對(duì)于圍棋，必須構(gòu)建才能謀得生存。這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到利益，另一方面卻不要打垮對(duì)手。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建的好與壞的結(jié)果。于是，我將停止打垮，摧毀，我會(huì)開(kāi)始構(gòu)建?！?BR> 對(duì)于推門(mén)與滑門(mén)的美學(xué)比較也讓我覺(jué)得耳目一新。書(shū)中說(shuō)“沒(méi)有什么比打開(kāi)一扇門(mén)更丑陋的了。如果在這個(gè)門(mén)所在的房間看的話，這扇門(mén)像極了一條斷裂帶，或又像是外省的破壞空間整體感的障礙物。如果在隔壁房間里看的話，這扇門(mén)便像是形成了一個(gè)洼地?；T(mén)，避免了障礙，美化了空間，不僅沒(méi)有改變空間的平衡，而且使空間發(fā)生了變形。當(dāng)滑門(mén)被拉開(kāi)時(shí)，兩個(gè)空間相互溝通，互不冒犯。()當(dāng)滑門(mén)被關(guān)上時(shí)，每個(gè)空間又恢復(fù)完整。此種分割和匯聚都無(wú)需僭越?！弊x這段的時(shí)候，讓我產(chǎn)生一種感受，我仿佛看到開(kāi)門(mén)的那個(gè)剎那，我的臉、發(fā)，我面前的空間與身后的空間，都呈現(xiàn)出類似被黑洞吸入時(shí)的拉伸扭曲感。
其他還有些片段也給我留下了特殊的印象。病重的呂西安選擇在電影院與妻子勒尼共同欣賞一部電影來(lái)做最后的告別，為了讓他們最后的共同記憶停留在幸福的感覺(jué)中。勒尼在拜訪小津先生家使用洗手間的片段也非常詼諧，在崇拜的人的面前，反復(fù)措辭，只為優(yōu)雅的表達(dá)對(duì)洗手間所在的詢問(wèn)，方便后慎重的選擇沖水量，被沖水按鈕所啟動(dòng)的《安魂曲》嚇得不知所措，以為自己弄壞了小津先生家的洗手間。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇二
《刺猬的優(yōu)雅》是創(chuàng)新學(xué)院的裴壹同學(xué)在群里推薦的，混沌廣州創(chuàng)新學(xué)院1這個(gè)群差不多500人，從建群到現(xiàn)在一直非常活躍，有的群就是這樣，即便是默默潛水，依然會(huì)忍不住每天打開(kāi)去爬樓回溯聊天記錄，碰到精彩的，還會(huì)記錄下來(lái)，這個(gè)群也是這樣，很幸運(yùn)我在其中。
當(dāng)時(shí)是有個(gè)同學(xué)寫(xiě)了篇女人該如何優(yōu)雅的老去的文章，然后裴壹同學(xué)推薦了這本書(shū)，說(shuō)優(yōu)雅是心性，不僅僅是外表，所有可以用肉眼看見(jiàn)所謂的優(yōu)雅，只是帶著優(yōu)雅帽子的一個(gè)點(diǎn)。這句話深深的打動(dòng)了我，第一時(shí)間找了這邊《刺猬的優(yōu)雅》來(lái)看。
打開(kāi)書(shū)，看到門(mén)房?jī)蓚€(gè)字，我就想起了以前看過(guò)的一個(gè)電影里的胖胖的女門(mén)房，在門(mén)房后面的房間是一個(gè)藏書(shū)無(wú)比豐富的讀書(shū)間還有音樂(lè)欣賞的我神之向往的個(gè)人空間。搜索了一下，原來(lái)就是改編的電影版的《刺猬的優(yōu)雅》，原來(lái)很早前我就和刺猬的優(yōu)雅打過(guò)交道了，其他情節(jié)都不記得了，就記得門(mén)房的圖書(shū)間和她的從容淡然。
我們暫且不去論這本書(shū)的邏輯是否能說(shuō)通，人物刻畫(huà)是否真實(shí)豐滿，單從語(yǔ)言上來(lái)看有很多的瞬間就觸達(dá)到了我的心底。據(jù)說(shuō)此書(shū)是文藝女青年的必讀書(shū)之一，哈哈，我這個(gè)偽文藝女中年，心底的某個(gè)角落是留給自己傷春悲秋，看到美的文字，美的風(fēng)景，美人，一切優(yōu)美溫暖，剎那間就讓我們從庸碌的生活中抽離出來(lái)，回歸到青春歲月。我們終其一生都是生活在自己的世界，學(xué)著與自己和解，學(xué)著讓自己趨于完美。
某些事情必須結(jié)束，某些事情必須開(kāi)始。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。
每個(gè)人的生活方式都不一樣，現(xiàn)在社會(huì)上要求的基本能力都是要會(huì)演講，要善于表達(dá)，對(duì)于有社恐的人來(lái)說(shuō)這是怎樣的一種折磨?現(xiàn)在有那么多可以表達(dá)自己的平臺(tái)，通過(guò)文字、語(yǔ)音和視頻來(lái)脫離與世界的疏離，或者從各種媒介中找到自己存在的價(jià)值，人與人的關(guān)系其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心無(wú)比強(qiáng)大。
什么是美?美在哪里，在我們的語(yǔ)言，在我們的一舉一動(dòng)，在我們與自然的和諧共處。優(yōu)雅的談吐，雋永的詩(shī)詞，經(jīng)典的音樂(lè)顫動(dòng)我們的靈魂，當(dāng)一杯清茶以儀式呈現(xiàn)在我們的日常生活中，清茶也有了魔力，日常也有了魅力。挖掘生活中的小確幸，讓尋常里也有期待。說(shuō)到底，希望才是一切美好的源頭。
圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
在現(xiàn)時(shí)，我們需要更加攜起手來(lái)，共同渡過(guò)人類的這個(gè)至暗時(shí)刻，給地球構(gòu)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)。
優(yōu)雅是什么，是開(kāi)放，是寬容，是年輕時(shí)的奮發(fā)，是年老時(shí)的坦蕩。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇三
法國(guó)作家芭貝里筆下的“優(yōu)雅刺猬”，誕生在左岸葛內(nèi)樂(lè)街一棟巴黎知識(shí)分子、上流人士扎堆的豪華公寓里。
其中一位是門(mén)房老太太荷尼，她乍看之下不過(guò)是個(gè)終日沉浸于粗俗愚昧的泡沫劇、沒(méi)有文化的窮寡婦，事實(shí)上卻有著一般人望塵莫及的豐富學(xué)識(shí)，滿腦子裝的都是哲學(xué)、古典音樂(lè)、抽象畫(huà)，還時(shí)常被小津安二郎的電影感動(dòng)得熱淚盈眶。之所以偽裝自己，是由于她深信社會(huì)地位卑微的人將永遠(yuǎn)被拒于文藝殿堂之外。
另一只刺猬，是同一棟公寓的富家千金芭洛瑪，她明明是個(gè)智商遠(yuǎn)高于同齡人的天才少女，卻不得不整天在大人面前裝笨，還計(jì)劃著在十三歲生日當(dāng)天自殺。她從自以為優(yōu)雅的成年人身上看透了生命的荒謬與空虛，害怕自己的命運(yùn)也會(huì)不可避免地走向平庸。
此前我所看到的小說(shuō)解讀，大多圍繞著兩只“刺猬”對(duì)被世俗奉為精英的資產(chǎn)階級(jí)的抨擊和諷刺、抑或人類生命的荒謬與孤獨(dú)展開(kāi)。不過(guò)在我看來(lái)，《優(yōu)雅的刺猬》中最關(guān)注的并非對(duì)外部世界的批判，而是“刺猬”本身的自我認(rèn)同，以及”刺猬“彼此之間的聯(lián)系和接觸。
書(shū)中的女主角之一的荷尼曾說(shuō)過(guò)這樣一段讓我印象深刻的話：
“我沒(méi)有孩子,我不看電視,我不信上帝,這些都是所有人為了讓人生之路能夠更便捷而所走的道路?！?BR> 一個(gè)母親將自己畢生的寄托傾注于自己的骨肉，若干年后，她的孫子接替她的兒女繼續(xù)束縛著她的目光，她期待著他們給自己帶來(lái)榮光和幸福的愿望充實(shí)了她短暫的一生，孩子讓她永遠(yuǎn)囿于世俗的家庭概念。
一部電視機(jī)復(fù)制出成千上萬(wàn)裝在容器里的人，把人們的目光禁錮在狹隘的空間里，不知不覺(jué)地消蝕著人類自身成就偉業(yè)的使命感，而是沉溺于他人的故事和夢(mèng)境中。
還有上帝，他“能夠安撫哺乳動(dòng)物的恐懼心理，將我們對(duì)享樂(lè)必會(huì)終止的恐懼感減輕”。
無(wú)論是孩子、電視機(jī)，它們對(duì)于緩解人類的孤獨(dú)而言都沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的作用，也并沒(méi)有讓一個(gè)荒誕而不可理解的世界變得清晰而美好了。他們反而妨礙了人類真真切切融入現(xiàn)實(shí)、彼此交流建立情感關(guān)聯(lián)，讓我們把救贖的希望寄托在虛妄之中。上帝，會(huì)讓我們因?yàn)槲窇质ビ篮闵?、想減低恐懼而習(xí)慣于重復(fù)設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景，像等待戈多那樣永遠(yuǎn)等待著救贖或者奇跡，永遠(yuǎn)像個(gè)千里馬去等待著伯樂(lè)而不去一對(duì)一地直面人生。
回到這本書(shū)的名字《刺猬的優(yōu)雅》，最初挑選這本書(shū)，被他“優(yōu)雅”的名字所折服，我啃著煎餅果子躺在沙發(fā)上，以一種極其不優(yōu)雅的姿勢(shì)一嘴大蔥香菜甜醬味的去看其中的“女貴族”，頓時(shí)煎餅果子在我口中變得卑微，我不再大口咀嚼，甚至為自己的大口咀嚼而變得羞愧萬(wàn)分，我開(kāi)始根據(jù)這本書(shū)的格調(diào)開(kāi)始細(xì)細(xì)品味煎餅果子的優(yōu)雅，嗯！確實(shí)是山東大叔大嬸種的大蔥的樸實(shí)無(wú)華的味兒！看著看著我感到羞愧萬(wàn)分，于是我放棄了身邊的一卷衛(wèi)生紙進(jìn)而用張從歐洲帶回的散發(fā)著清新脫俗的地中海薰衣草味的環(huán)?？苫厥盏脑緷{紙巾來(lái)擦滿是山東甜面醬的嘴，慢慢去學(xué)做一只優(yōu)雅的刺猬，和這本書(shū)的女主人公相比，感到自己的知識(shí)面是何等狹隘不堪，生為一個(gè)文科出身的影視美學(xué)生，感慨自己油畫(huà)畫(huà)不到靈魂深處，哲學(xué)思想上不了偉人高度，佛學(xué)修為潛的毫無(wú)深度，美學(xué)僅僅是能夠?yàn)殍蟾咭环?huà)而哭泣卻感受不到他自殺的動(dòng).....
俱為女子，我眼已垂落。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)，武裝自己，將一根根小刺立起，做了一只傲嬌的小刺猬，偶爾自怨自憐，偶爾無(wú)病的呻吟，偶爾談?wù)勔庾R(shí)形態(tài)形而上，將nba和德甲西甲拋之腦后，于是我脫俗了，成為了一朵仙女，在自己的書(shū)房里遨游，昆曲琵琶古琴尺八，哲學(xué)美學(xué)佛教禪意，電影美學(xué)建筑設(shè)計(jì)全都涉獵，將自己束之以高閣，偶爾吟誦蘇軾的我欲乘風(fēng)歸去，又恐穹窿玉宇，高處不勝寒的琵琶心情,某天進(jìn)入地鐵突然從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，嗚呼哀哉，生活還是要繼續(xù)，柏拉圖可以停止了。
理由之一：這本書(shū)的主人公就是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的文藝女青年。什么是文藝女青年？她們是一群在精神生活上比較豐富，或者自認(rèn)為比較豐富的人。也就是說(shuō)，她們?cè)诰駥用鎻?qiáng)烈地把自己和周圍的其它人區(qū)分開(kāi)來(lái)，但是又不使用世俗的標(biāo)準(zhǔn)。她們知道，并且能夠消費(fèi)大部分粗人所不不知道的那部分知識(shí)、感悟和情感體驗(yàn)?！洞题膬?yōu)雅》中，主人公是一位孀居多年的寡婦。她沒(méi)有受過(guò)完備教育，職業(yè)是卑微的門(mén)房，生活在巴黎的一棟高尚住宅的一樓。她清楚地知道，她所掌握的知識(shí)，無(wú)論在深度和廣度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越她服務(wù)的這班社會(huì)精英。同時(shí)，她也清楚地知道，他們根本不具備敏銳的感官可以感受精神生活中較為精微深?yuàn)W的那一部分。她是一位文學(xué)女青年，同時(shí)也是一位隱士。要我說(shuō)，這大概是所有文藝女青年的共同自我認(rèn)知。
理由之二：這本書(shū)的第二女主人公是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的偽文藝女青年。我承認(rèn)文藝女青年中的確有相當(dāng)數(shù)量的人品味不凡，認(rèn)知深廣，但是我也不得不說(shuō)，還有許多人混進(jìn)了文藝女青年的隊(duì)伍。作為一位文藝女青年，需要愛(ài)智、愛(ài)美，并輔之以必要的自戀。而混入隊(duì)伍的這些偽文藝女青年，除了自戀之外一無(wú)所有。因此，我們得以目睹海量的無(wú)病呻吟，自怨自艾。《刺猬的優(yōu)雅》中，第二女主人公是一位12歲的女孩，養(yǎng)尊處優(yōu)之余，努力追求更為深刻的思想。由于覺(jué)得沒(méi)有人能夠理解她，她決定在13歲生日到來(lái)之時(shí)自殺，同時(shí)縱火燒毀整棟公寓。恕我直言，無(wú)論是正牌文藝女青年，還是偽文藝女青年，她們共性的毛病都在于：所有的認(rèn)知和感悟，大部分來(lái)源于書(shū)本上的自我領(lǐng)悟，并且形成自循環(huán)，卻罕有來(lái)源于生活本身的頓悟，猶如為鏡子中的影像而泣下，卻根本不愿意觸摸一下對(duì)應(yīng)的實(shí)體。
理由之三：這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)成一部武俠小說(shuō)，沒(méi)有把重點(diǎn)放在戲劇性的場(chǎng)面上。比如隱居的大俠被一幫庸人所輕視侮辱，大難到來(lái)之時(shí)，大俠挺身而出，迎風(fēng)一刀，驚艷一搶，眾人于是攝服。《刺猬的優(yōu)雅》用日記體的方式，由兩位女主人公輪流寫(xiě)出她們的所思所感，把焦點(diǎn)放在了人和人的溝通上。它的主題相信是一切文藝女青年所喜愛(ài)的：假設(shè)你是世界上最后且唯一的一只恐龍，世界上另一只最后且唯一的恐龍是如何憑借蛛絲馬跡把你從茫茫人海中找尋出來(lái)，然后用一種讓人感覺(jué)舒適、默契的方法慢慢接近你的心靈，使得你褪去偽裝，重新感受到來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界中的理解和溫暖？我覺(jué)得這是一切文學(xué)女青年之夢(mèng)，無(wú)論當(dāng)下自己如何被誤解、排斥和貶損，確信世界上還有另外一只這樣的恐龍存在，是繼續(xù)在這個(gè)冰冷、殘酷的世界上活下去，且繼續(xù)怒放的唯一理由。事實(shí)上，如果沒(méi)有合乎心意的溝通方式，那么寧可沒(méi)有任何溝通。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇四
《刺猬的優(yōu)雅》中，門(mén)房荷尼和十二歲的天才兒童芭洛瑪?shù)臄⑹?，加上一棟巴黎左岸的高?jí)公寓，構(gòu)成了作者妙莉葉?芭貝里書(shū)寫(xiě)孤獨(dú)的場(chǎng)景。故事第一章第一節(jié)《散播欲望者》以馬克思的著作《德意志意識(shí)形態(tài)》帶出了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、出生于低下階層的門(mén)房-荷尼的秘密。
為什么一個(gè)門(mén)房會(huì)說(shuō)出馬克思的著作呢?讀者從故事的第二節(jié)〈藝術(shù)之神奇〉中可以看出，門(mén)房被那些住在高級(jí)公寓的中產(chǎn)階層(甚至是我們)想象為態(tài)度不雅，成天看電視，煮一些氣味濃烈的食物，身邊有一個(gè)肥貓呼呼大睡的形象。于是，做了這棟公寓二十七年門(mén)房的荷尼為了符合這些中產(chǎn)階層的想象，刻意把自己包裝為這樣一個(gè)具有“典型形象”的門(mén)房。
然而荷尼的內(nèi)心，其實(shí)是一位會(huì)為《魂斷威尼斯》而感動(dòng)莫名，懂得欣賞小津安二郎電影每一個(gè)細(xì)節(jié)，閑時(shí)思考胡塞爾與康德，喜歡文學(xué)與靜物畫(huà)，內(nèi)心充滿種種細(xì)膩情感的人。這就是對(duì)旁人諸多防備，外表一個(gè)刺猬的門(mén)房荷尼，其內(nèi)心的優(yōu)雅之處。
故事的另一條主線是高級(jí)公寓的其中一位住客-十二歲的天才兒童芭洛瑪。她不滿家人的虛偽，認(rèn)為生命、世界都是毫無(wú)意義的，所以決定在十三歲生日當(dāng)天燒毀自己的家，然后自殺?？墒窃谑龤q來(lái)臨之前，她在老師與父母面前都扮演一個(gè)聰明而奇怪的小孩子的形象，而且寫(xiě)兩本日記簿-“世界動(dòng)態(tài)日記”和“深刻思考”。
一個(gè)本是博學(xué)多才的女性，一個(gè)本是對(duì)世界諸多批判的天才兒童，為甚么要選擇隱藏自己，并刻意令自己符合其它人的想象呢?這就是這本書(shū)其中一個(gè)有趣的設(shè)置。一般在書(shū)寫(xiě)工業(yè)社會(huì)人的異化、或階級(jí)對(duì)立的作品中，主角的處境往往會(huì)被描繪為單向地被充滿偏見(jiàn)、權(quán)力架構(gòu)分明的社會(huì)壓迫，并無(wú)力反抗的慘況。然而這本書(shū)卻不是如此。
荷尼和芭洛瑪雖然生活在充滿偏見(jiàn)的地方，但她們并沒(méi)有完全失去自己的能動(dòng)性，反而將藝術(shù)，包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè)等，作為自己的武器，并自愿選擇披上一層保護(hù)色，透過(guò)內(nèi)心獨(dú)白冷然地嘲笑、批判這個(gè)塵俗世界，和當(dāng)中種種虛偽、造作的人。所以越仔細(xì)窺探荷尼與芭洛瑪細(xì)膩的內(nèi)心，越明白她們與世界的空隙，及藝術(shù)對(duì)她們的意義。她們處境的孤獨(dú)與她們內(nèi)心的煩喧，交錯(cuò)出種種藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。
這本書(shū)精彩的地方除了某些具有深意的情節(jié)安排外，作者借著故事人物對(duì)社會(huì)架構(gòu)、文學(xué)、美學(xué)、歷史等各種藝術(shù)、美麗事物的評(píng)論，也引人入勝。作者自己在一個(gè)訪問(wèn)中也說(shuō)，有些讀者喜歡哲學(xué)的部分勝于情感的部分，令她十分驚喜。這就是歐洲作者的深刻之處，因?yàn)樽x者看一本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)正是看著一個(gè)作家思考的軌跡。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇五
最近我發(fā)現(xiàn)很多小說(shuō)改編的電影，這樣我可以短時(shí)間內(nèi)可以快速的學(xué)習(xí)小說(shuō)，如果很好的話就可以買來(lái)閱讀。
這部電影講述了國(guó)會(huì)議員一家四口住在法國(guó)的一家高級(jí)公寓里，塔洛瑪是一個(gè)十一歲的小姑娘，她喜歡用攝像機(jī)記錄下她眼前發(fā)生的事情，她洞悉觀察事物很細(xì)膩，她會(huì)一邊錄像一邊解析。她計(jì)劃著自己在十二歲生日的時(shí)候結(jié)束自己，她覺(jué)得自己就像是一條被人擺布的金魚(yú)，永遠(yuǎn)生活在浴缸里。她的父親忙于事業(yè)，疏于家庭，她的媽媽沉浸在自己的世界里，無(wú)法和他們溝通，她只有借助自己的攝像機(jī)來(lái)探尋每天的快樂(lè)。大樓里有一個(gè)房東太太，她在這里工作一輩子，每天打掃垃圾，收發(fā)郵件，她很喜歡讀書(shū)，喜歡喝茶，房東太太也是一個(gè)享受自己世界的人，她有一只大肥貓，她每天吃著巧克力，喝著茶水，看著小說(shuō)，養(yǎng)著她的肥貓過(guò)日子。公寓搬來(lái)了一個(gè)新房客，小津先生，他很博學(xué)，他發(fā)現(xiàn)了塔洛瑪和房東太太獨(dú)特的生活方式和生活態(tài)度，他很感興趣。他主動(dòng)和塔洛瑪還有房東太太交朋友，邀請(qǐng)她共進(jìn)晚餐。
塔洛瑪喜歡日本文化，她學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)圍棋，正好小津先生是日本人，可以糾正她的日語(yǔ)發(fā)音，陪她一起下圍棋，她很喜歡和小津先生在一起度過(guò)閑暇時(shí)光。小津先生家也是很有錢，小津陽(yáng)子是小津先生的孫女，她看到了陽(yáng)子的未來(lái)，這時(shí)候房東太太在糾結(jié)赴宴時(shí)的穿著，發(fā)型，她的好朋友給她借了一身衣服，帶她去做發(fā)型，這是她第一次被別人邀請(qǐng)共進(jìn)晚餐，她很緊張。這棟公寓的人們都很有來(lái)歷，都是上流社會(huì)的人物，很少有人對(duì)她如此恭敬。她前來(lái)赴約。
《宗方姐妹》，房東太太很喜歡文學(xué)，她喜歡在下午茶的時(shí)候看電影，她和小津先生相約看這部電影，小津先生送給房東太太《安娜卡列尼娜》，他知道房東太太喜歡看書(shū)，她的.貓名字叫列夫，應(yīng)該是她喜歡列夫托爾斯泰，小津先生也養(yǎng)了兩只藍(lán)貓，瘦瘦的很高傲。
塔洛瑪?shù)慕憬阋粋€(gè)等待論文通知單的人，急急火火卻不愿意和房東太太溝通，她委托塔洛瑪來(lái)詢問(wèn)，于是塔洛瑪和房東太太熟絡(luò)起來(lái)，她喜歡和房東太太的茶水，喜歡吃她的巧克力，房東太太自從換了發(fā)型，也換了心情，可以和塔洛瑪聊天。塔洛瑪喜歡和房東太太一起，出來(lái)溜達(dá)。她的媽媽因?yàn)橐钟粢恢笨创蠓?，看了十年，吃了十年藥，所以他們家庭也不是一個(gè)愉快的家庭，塔洛瑪總是喜歡逃避，躲著他們，這次她找到了一個(gè)很好的地方，房東太太家，她的媽媽也很高興房東太太不討厭她的女兒。塔洛瑪采訪房東太太，并且拍攝她。房東太太并不介意塔洛瑪拍攝她，并且很配合她。
塔洛瑪很喜歡畫(huà)畫(huà)，她喜歡剪紙，每天做不完的事情，攝像，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，下圍棋，畫(huà)畫(huà)，剪紙。房東太太喜歡巧克力，喜歡喝茶，喜歡看書(shū)，喜歡擼貓，喜歡做蛋糕。
這部電影也是劇情很慢，但是人物之間穿插很繁雜，每個(gè)人都有每個(gè)人的生活軌跡，有快節(jié)奏的，有慢節(jié)奏的，有喜悅，有哀怒，劇情配合著背景音樂(lè)，仿佛再讓我看這部小說(shuō)一樣。房東太太一直是這個(gè)電影的敘述者，她因?yàn)橐粋€(gè)鄰居站在馬路中間而發(fā)生了車禍，她去勸阻那個(gè)人別在馬路中間玩耍，結(jié)果自己被撞了。房東太太死了。大家都很悲傷。這些天發(fā)生了太多事情，塔洛瑪開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)生命。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇六
無(wú)意中看到這本書(shū)，便深深地被這個(gè)題目所吸引，所以果斷買了一本，閑暇之余細(xì)細(xì)品讀。
小說(shuō)的主人公勒妮，從外表上看是一個(gè)年老丑陋的門(mén)房，然而她的內(nèi)心深處確是一片蔥蘢的綠洲，她有著常人望塵莫及的豐富學(xué)識(shí)，滿腦子裝的是哲學(xué)、古典音樂(lè)以及各種畫(huà)派。
仍記得那個(gè)日本人小津格郎在勒妮訪問(wèn)他家時(shí)問(wèn)的那句話：“一個(gè)讀托爾斯泰的書(shū)，聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的門(mén)房？”從他這句話中，可以讀出他對(duì)勒妮是一門(mén)房這一事實(shí)？感到難以置信。
是啊，在我們的慣性思維中，？門(mén)房是那種文化程度低，粗俗的形象，可文中的勒妮卻全然不是這樣，她是一個(gè)珍惜生活，熱愛(ài)生命的門(mén)房。從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上堅(jiān)不可摧的堡壘；從內(nèi)在看，她不折不扣地有著和刺猬一樣的細(xì)膩，像刺猬一樣，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
這個(gè)形象在芭貝里筆下如此鮮活，如此獨(dú)特，以至于觸碰了我久未被感動(dòng)的心。它撩撥著我的心弦，激勵(lì)我在優(yōu)雅的道路上前行。
女人，可以沒(méi)有傾城的容貌，可以沒(méi)有姣好的身材？，亦可以沒(méi)有顯赫的家室，但一定不能沒(méi)有充盈的內(nèi)心。
把握現(xiàn)在的每一分每一秒，一步步地攀登自己心中的珠穆朗瑪峰，使自己的每一步都成為片刻永恒！
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇七
我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人，才能看見(jiàn)彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像電影中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。
偉大的作品是一種直觀的形式，而這種形式在我們心中產(chǎn)生了一種超越時(shí)間的恰當(dāng)感。
面對(duì)曾經(jīng)，該做什么，如果不在隱藏的音符中，追尋永遠(yuǎn)。
從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘，但我的直覺(jué)告訴我，從內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣的細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
像我這樣一個(gè)一無(wú)是處的女孩，在富人的世界里奮斗，既無(wú)美貌也無(wú)惹人憐愛(ài)之處，既無(wú)往日輝煌又無(wú)雄心抱負(fù)，既非八面玲瓏又非才華橫溢，還沒(méi)等嘗試就敗下陣來(lái)。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。是否能把對(duì)于自己的希望寄托在別人身上?去期待別人不會(huì)太過(guò)苛刻地對(duì)自己?；蛟S只有擁有足夠的力量，絕對(duì)的壓倒性的力量，才能更...
我們從來(lái)都是局限在自己根深蒂固的感知之中，卻不能放眼看周遭的世界，而更嚴(yán)重的是，我們放棄認(rèn)識(shí)他人，而認(rèn)識(shí)的僅僅是我們自己，然而卻無(wú)法再這些永恒的鏡子上認(rèn)清我們自己。如果我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，意識(shí)到我們?cè)趧e人眼里只看到了自己，我們是大漠中的孤影，也許我們可能會(huì)發(fā)瘋吧。
性喜孤獨(dú)，優(yōu)雅的無(wú)以復(fù)加。
好些人不能從思考中去了解是什么能讓事物擁有內(nèi)在的生命和氣息，而是把一生的時(shí)間都花在討論人和物，人就好像是機(jī)械的，而物就好像是沒(méi)有靈魂的，然后憑借主觀靈感去洗口雌黃一番。如果生活的腳步不是那么快，如果能有更多的時(shí)間思考，思考生命的意義，思考人與自然的關(guān)系，思考價(jià)值觀的出入，人生會(huì)更有趣一些。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，周圍的許多人不會(huì)思考，他們只是不斷重復(fù)他人的觀點(diǎn)來(lái)顯示自己內(nèi)心的獨(dú)立。
人一開(kāi)始只是求生存，然后又在一天晚上體會(huì)到一種享樂(lè)的愉悅感，所有因這種欲望而帶來(lái)的虛榮心隨即而至，它使得人類對(duì)單純而高尚的東西不再抱有最初的幻想。
生命或許便是如此吧：有很多絕望，但也有美的時(shí)刻。只不過(guò)在美的時(shí)刻，時(shí)間是不同于以前的。就好比是音符在時(shí)間之內(nèi)永遠(yuǎn)打了一個(gè)圓括弧，一個(gè)休止符，而在這外面，則是“曾經(jīng)”之中的“永遠(yuǎn)”。
我們無(wú)法停住欲望的腳步，它贊美了我們，也謀殺了我們。欲望!它承載了我們，也折磨了我們。
圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪心的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
我們何必要在虛無(wú)飄渺的蒼穹之中去尋找永恒呢?
重要的不是死，而是我們死的那一刻在做什么。
有時(shí)，成年人似乎會(huì)花一些時(shí)間坐在椅子上，思考著他們悲慘的一生。他們憑空嘆息，就像總往同一個(gè)窗戶上亂撞的蒼蠅，他們搖晃、掙扎、虛弱，最終墜落，他們會(huì)捫心自問(wèn)為何生活會(huì)讓他們?nèi)ニ麄儾幌肴サ牡胤?。我討厭這種虛假的自視清醒的“成熟”。
聰明頭腦能使成功的滋味變得苦澀，而平庸才會(huì)讓人生充滿希望。
人們總夢(mèng)想上天摘星，結(jié)局卻和魚(yú)缸里的金魚(yú)一樣。我覺(jué)得從一開(kāi)始就讓孩子明白人生是荒謬的，事情就簡(jiǎn)單多了。
人們相信追逐繁星會(huì)有回報(bào)，最終卻像魚(yú)缸里的金魚(yú)一般了結(jié)殘生。我思忖著如果從孩童時(shí)代就開(kāi)始教育他們生命是荒誕不經(jīng)的，那大概會(huì)容易些吧，雖然這樣做可能會(huì)奪走孩童時(shí)期的美好時(shí)光，但是成人后卻能獲得大把光陰。至少，我們會(huì)免去一種創(chuàng)傷，身處魚(yú)缸之中的創(chuàng)傷。
如果你想拯救自己，還是先拯救別人吧，微笑或哭泣，這是命運(yùn)180大轉(zhuǎn)變。
某些事情必須結(jié)束，某些事情必須開(kāi)始。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。
國(guó)際象棋要?dú)⑺缹?duì)方才能贏，圍棋最厲害的一點(diǎn)就是：得活下去才會(huì)贏，而且還得設(shè)法讓對(duì)方也活下去，生死只是布局好壞與否的結(jié)果，最重要的是要好好布局。
一切軋然而止，這就是死嗎?再也看不到您愛(ài)的人，如果這就是死的話，那真的跟大家說(shuō)的一樣，是個(gè)悲劇。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇八
想不出還有什么比這五個(gè)字更適合做題目的了。合上書(shū)，覺(jué)得它沒(méi)有完，勒妮會(huì)一直在那里當(dāng)著門(mén)房。
該感謝南京大學(xué)出版社，譯文非?？酥?，優(yōu)美，不，是優(yōu)雅。從譯文上來(lái)看，閱讀已經(jīng)是已經(jīng)是一種享受，有趣、言簡(jiǎn)意賅、深刻。就像主人公勒妮一樣。
這本書(shū)該會(huì)在我的清單上排第三吧。第一是百年孤獨(dú)，第二三體吧。給它這么高的禮遇，大概是我對(duì)女主人公的偏愛(ài)吧。我想成為她那樣的人，一只優(yōu)雅的刺猬。
該書(shū)的結(jié)構(gòu)非常有趣，勒你與帕洛瑪交替訴說(shuō)。以第一視角推進(jìn)劇情，卻又不太強(qiáng)勢(shì)，主觀，充滿著小確幸，作者的靈魂該多么有趣呢！也許我寫(xiě)作時(shí)該好好的借鑒才對(duì)。
一個(gè)高級(jí)的巴黎公寓里，人物不多，有的人物只出場(chǎng)三四次，甚至每次出場(chǎng)只有一句臺(tái)詞，但形象已經(jīng)躍然紙上，成功的很。兩位女主公自不必說(shuō)了，讓人喜愛(ài)的還有奧林匹斯，一個(gè)高貴并一心想當(dāng)獸醫(yī)的漂亮女孩;曼努艾拉，優(yōu)雅的清潔工;讓.阿爾登，一個(gè)被山茶花救了一命的男子，他的出現(xiàn)也貢獻(xiàn)了我覺(jué)得可以排在讓我感動(dòng)的第二篇章的位置上，那篇地獄之路，寫(xiě)的好極了，山茶花可能也成為了我以后魂?duì)繅?mèng)繞的花朵;最后，當(dāng)然是我們的男主人公——小津.格朗。有著年輕人般的好奇，熱情，又有著智者的`包容和寬厚。當(dāng)我老去時(shí)，可否也是這樣的性格呢，現(xiàn)在越來(lái)越相信有些事情非得需要時(shí)間才能看透，想明白，沒(méi)經(jīng)過(guò)時(shí)間之河沖刷的感受是混沌的，自我的。
作者在此書(shū)里，恕我直言，很直白的嘲笑了那些上層階級(jí)，淺薄無(wú)知傲慢的樣子。將自己裹挾在女主人公身上，雖給了勒妮肥胖的身軀，其實(shí)將最閃亮的點(diǎn)都賦予她。熱愛(ài)藝術(shù)，文學(xué)，靈魂高貴，書(shū)中寫(xiě)到：她是一個(gè)落難的公主。誰(shuí)能不愛(ài)這樣的門(mén)房呢？這不就是中國(guó)武俠里退隱江湖擁有絕世武功的女俠嗎！但，僅僅是這樣，我也不會(huì)這么愛(ài)她，偏偏這女俠是那樣的有自知之明，善良卻又很怕尷尬，在小津家上廁所那段，像極了一個(gè)小女孩，猶豫著按幾朵蓮花才合適，這比中國(guó)的大俠多了幾分腳踏實(shí)地的童趣。分分鐘讓我想起我腦海里一些稀奇古怪的想法，一些尷尬的時(shí)刻。小說(shuō)里，當(dāng)蓮花一按，音樂(lè)想起，勒妮完完全全驚慌失措，又與小津在門(mén)口大笑的時(shí)候，換誰(shuí)看到這，都會(huì)跟著一起笑，細(xì)節(jié)描寫(xiě)的簡(jiǎn)單有趣至極！
書(shū)中的感情描寫(xiě)都如此克制，不刻意煽情，才讓人有了更多的想象空間，有種很強(qiáng)烈的感覺(jué)，這本書(shū)也是給思想有趣的人看的。藝術(shù)，感受，細(xì)節(jié)，每一個(gè)都像說(shuō)到心里那樣，不斷的再看一遍，再看一遍。
現(xiàn)在，就要說(shuō)讓我淚流滿面的兩個(gè)章節(jié)了，一個(gè)是寫(xiě)勒妮的老公呂西安，在生命最后的時(shí)刻快來(lái)時(shí)，穿戴整齊帶著勒妮去電影院，勒妮心知肚明這是最后的告別，倆人手牽著手無(wú)聲的坐在電影院里告別對(duì)方。書(shū)中寫(xiě)到：我知道呂西安用我所喜歡的方式，用盡生命最后的力氣像我告別，當(dāng)走出電影院的那個(gè)時(shí)刻，我知道呂西安就已經(jīng)死了，雖然他在看完電影后仍活了三個(gè)月，可我知道走出電影院時(shí)，他的靈魂已經(jīng)死了。
淚水滿面……。
另一個(gè)是帕洛瑪一家人去養(yǎng)老院看望奶奶，一個(gè)豪華的養(yǎng)老院，一個(gè)沒(méi)有多少意識(shí)的奶奶，讓我想起我的父母，以及我老了以后怎么辦。
如果我不要孩子，老了以后會(huì)過(guò)得很慘嗎？也許該找一群志同道合的老人一起旅行，養(yǎng)老？
養(yǎng)兒防老，養(yǎng)兒防老，養(yǎng)兒不一定防老啊。
說(shuō)到這個(gè)話題太沉重了，還是說(shuō)這書(shū)吧，作者也是夠狠心的，沒(méi)有給完美的結(jié)局。殘酷的讓剛露出柔軟肚皮的刺猬就這樣死掉了?？稍谖倚睦?，女主人一直在，一直可以幸福的活下去。她值得。
刺猬的優(yōu)雅，大概就是懂她的人才會(huì)看得見(jiàn)。這樣，剛剛好。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇九
你知道么？我的心久久不能平靜，看完此書(shū)后，吃了個(gè)番茄，對(duì)著墻打了十來(lái)分鐘的乒乓球后，才稍稍安靜下來(lái)，決定寫(xiě)寫(xiě)我的讀后感。也許表達(dá)的不是非常好，能記錄多少是多少吧。
《刺猬的優(yōu)雅》，剛開(kāi)始是覺(jué)得自己應(yīng)該會(huì)喜歡才狗急一樣的去買來(lái)，說(shuō)實(shí)話，開(kāi)頭的幾個(gè)篇幅沒(méi)有吸引我，寫(xiě)的沒(méi)有什么連貫性，是小說(shuō)，更像隨筆，且里面的人物給我感覺(jué)很亂，誰(shuí)跟誰(shuí)什么關(guān)系都稀里糊涂。心里還嘀咕著是不是又買了一本需要擱淺的書(shū)？（因?yàn)槲乙呀?jīng)買了好幾很贊但本目前看不懂，看不進(jìn)去的書(shū)）后來(lái)，堅(jiān)持著看了幾個(gè)篇幅，人物關(guān)系有些明了了，但文字的深層意思無(wú)法理解，只是覺(jué)得很美，僅僅憑著這一點(diǎn)，我又繼續(xù)看著。
不過(guò)書(shū)中一個(gè)十二歲半的90后的小丫頭，身處有錢有權(quán)的富貴家庭，準(zhǔn)備在十三歲生日的時(shí)候自殺，并縱火燒自己的公寓，來(lái)懲罰她厭惡的家人（她的爸媽還有姐姐）也是讓我好奇并繼續(xù)閱讀的欲望。她天資聰明，思想敏銳，喜歡一個(gè)人靜靜地待著，討厭她的家庭環(huán)境，喜歡茶品和漫畫(huà)，排斥報(bào)紙和咖啡，她在準(zhǔn)備死前寫(xiě)的一系列深刻思想和世界運(yùn)動(dòng)日志，讓我很好奇，一個(gè)十幾歲的小屁孩怎么會(huì)有這樣的“深刻思想”語(yǔ)言有些詼諧幽默，看著有時(shí)候忍不住捂嘴偷笑。她也是一個(gè)刺猬，全身長(zhǎng)著刺，外表冷漠，不喜歡跟人講話，家里人都以為她有什么精神上疾病，帶她去看心理醫(yī)生。而有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她明銳的洞察力呢？是勒妮，她被勒妮稱為“人類本性的判官”
現(xiàn)在開(kāi)始講小說(shuō)的主人公――勒妮，她是一個(gè)“刻苦求知、心地善良、愛(ài)憎分明、言行優(yōu)雅、酷愛(ài)藝術(shù)的房門(mén)”，書(shū)中描寫(xiě)的勒妮是外表年老、丑陋，并且故意在人們面前顯示出一種邋遢無(wú)知的樣子，極力去偽裝自己符合人們心目中固有的房門(mén)形象。她是一個(gè)刺猬，有著刺猬的優(yōu)雅“從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的堅(jiān)不可摧的堡壘，但內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅”
后來(lái)，公寓的5樓住進(jìn)了一個(gè)日本人――小津格朗，如勒妮所說(shuō)“他有著年輕人的人情和天真，又有著智者的胸懷和友善”，他的到來(lái)，切實(shí)軟化了兩只刺猬的刺，那小丫頭發(fā)現(xiàn)了生活之美，對(duì)人生有了新的看法，不再準(zhǔn)備自殺。而勒妮，也卸下她的盔甲，不再刻意偽裝自己去迎合所謂的房門(mén)形象。小津第一眼見(jiàn)到勒妮的時(shí)候（就算勒妮極力的掩飾自己的優(yōu)雅與才華）就感覺(jué)勒妮不一般。最初小津跟那小丫頭秘密決定悄悄送一本列夫托爾斯泰的《安娜卡列妮娜》給她來(lái)試探她確實(shí)是否與眾不同，之后是三次的約會(huì)，一次是邀請(qǐng)勒妮到他家里去共度晚餐，一次是一起在他家和下午茶，看電影，最后一次是邀請(qǐng)他一起到高檔餐廳共度晚餐慶祝他的生日，最后一次邀請(qǐng)?jiān)纠漳菔蔷芙^的，因?yàn)樗慕憬愕乃澜o她很大的壓力，她姐姐被富家公子勾引并最終拋棄他，從此便一蹶不振而后傷心死去，從此勒妮為了不死在那些人手里，盡量與富人保持距離便成了她的謀生之道。但最后在小丫頭的批判下，她決定接受邀請(qǐng)。要知道，他們的約會(huì)是多么讓人羨慕啊，兩人是心有靈犀，不敢相信兩個(gè)背景完全不同的人竟然會(huì)有如此相似的愛(ài)好和思維方式，他們約會(huì)的方式與地點(diǎn)是那么高雅與具有格調(diào)。（這里算是高潮了吧，看的時(shí)候時(shí)不時(shí)放下書(shū)，不想繼續(xù)看，又很想繼續(xù)看，內(nèi)心似乎有一股氣憋著，特難受）。
高潮之后，是尾聲了，這里我哭了，真想像閱讀《兄弟》一樣，放下書(shū)，哭一場(chǎng)再說(shuō)。勒妮死了。美好似乎剛剛快要開(kāi)始，還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。
本書(shū)，極力推薦。呵呵，我想我還要再看個(gè)兩遍才能更體會(huì)其中的意義吧。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十
今天我一口氣把《刺猬漢斯》這本書(shū)讀完了，這本書(shū)是德國(guó)格林兄弟的童話，講的是一個(gè)富有的農(nóng)夫的怪兒子—刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得漢斯是一個(gè)堅(jiān)毅有獨(dú)立精神、樂(lè)觀的人。他在家人都討厭他，不能和他一起生活的情況下，頑強(qiáng)的生活下來(lái)。為了追求自己的幸福，忍痛燒掉刺猬皮，變成了英俊的小伙子。他正直、善良、尊敬自己的父母，還把他們接到自己的王國(guó)和他一起生活。
刺猬漢斯的故事意味深長(zhǎng)。正是因?yàn)闈h斯的純潔善良、堅(jiān)忍不拔和勤勞智慧，所以他得到了神異力量并且?guī)椭擞H人們，獲得了幸福。它給予人們的啟發(fā)和感想是深刻的。這個(gè)故事里我讀到了一個(gè)成長(zhǎng)早期親子關(guān)系的重要影響，它還可以幫助我們?cè)谧约荷砩险业綕h斯的影子，從而走出困惑，從從容容擁抱幸福人生。
童話中表現(xiàn)出了主人公刺猬漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良同時(shí)還告訴人們一個(gè)樸素的做人的道理：要言而有信。
我在漢斯的身上學(xué)到了很多做人的道理，這本書(shū)給我留下很深的印象。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十一
上個(gè)月突然想看電影，于是就現(xiàn)在豆瓣里看簡(jiǎn)介找了一些，其中一部就是法國(guó)文藝片《刺猬的優(yōu)雅》，和室友一起看的。不過(guò)她沒(méi)看懂，還問(wèn)我“勒妮還有一個(gè)什么身份氨，我實(shí)在不知道怎么跟看不懂文藝片的她解釋這種含義，我就告訴她勒妮最后死了（她并沒(méi)有堅(jiān)持看到結(jié)尾）。而我實(shí)在喜歡這個(gè)片子，發(fā)現(xiàn)它是由小說(shuō)改編后，我就立即去書(shū)店找到那本書(shū)買了回去。
果然，大部分有電影版本的小說(shuō)比電影更能讓人看的全面。我非常喜歡小說(shuō)，更勝電影。小說(shuō)里有更多心理描寫(xiě)。我是傾向?qū)懶≌f(shuō)的讀后感。
三個(gè)主要角色在我看來(lái)都是同一類別（優(yōu)雅的思想者）的人，天才兒童帕洛瑪和門(mén)房勒妮在他人是異常的、“帶刺的”，而格郎則是“不帶刺”的、在世俗人眼中也優(yōu)秀的。格朗發(fā)現(xiàn)了她們不為常人理解的思想者的優(yōu)雅，也“揭穿”了她們的“刺猬式偽裝”。不，更準(zhǔn)確的說(shuō)，帕洛瑪并沒(méi)有怎么偽裝，偽裝成“刺猬”的是勒妮。
情節(jié)我不想說(shuō)什么，我想既然這是讀后感就不必要讓情節(jié)介紹占太多篇幅。
在小說(shuō)里我看清了電影里沒(méi)詳細(xì)說(shuō)明的勒妮對(duì)她的好友曼努埃拉的感覺(jué)。
“……是的，我喜歡曼努埃拉，與她情同姐妹，但我卻不能與她分享我那不適宜的和不為人知的生活所糾結(jié)的那份情感和不安?！?BR> 看到這段話的時(shí)候，我很是震撼，這完全就是我對(duì)我一些朋友的感情，只是后半句換成“那不適宜和不為人理解的敏感和孤獨(dú)”。她是我最最重視的朋友，然而我的知己是余某某。正如格朗給勒妮的“這種互相理解和絕對(duì)安全的”感覺(jué)是曼努埃拉所給不了的。
在小說(shuō)里我更覺(jué)得帕洛瑪不止是兒童，而是天才。如豆瓣某個(gè)文里說(shuō)的，這是“最不為人理解”的“思想天才者”――是啊，“如果是談鋼琴之類的天賦倒好”，但偏是思想天賦，幾乎注定了不被理解。
所以我不怎么贊成另個(gè)文里說(shuō)“兒童通常能看到大人所看不到的”，如果是這樣的話，帕洛瑪這個(gè)角色為什么要是天才兒童而非普通兒童呢。但由此我似乎覺(jué)得作者也有“兒童都具有天才特質(zhì)（注重精神性）”的觀點(diǎn)。不過(guò)總之，帕洛瑪是天才。
說(shuō)到思想天才與一般人的不同和優(yōu)勢(shì)，小說(shuō)里帕洛瑪部分有答復(fù)。
“……我厭煩這種虛假的自視清醒的‘成熟’。其實(shí)，他們會(huì)像其他小孩子一樣，不明白發(fā)生在自己身上的事，強(qiáng)忍著扮演硬漢，其實(shí)心里難過(guò)得想哭。”
“……。雖然這樣做可能會(huì)奪走孩童時(shí)期的美好時(shí)光，但是成人以后卻能獲得大把的光陰――而且至少，我們會(huì)免去一種創(chuàng)傷，身處金魚(yú)缸之中的創(chuàng)傷?！?BR> 是的，普通成人其實(shí)沒(méi)有思想天才在靈魂上成熟，他們所謂的成熟不過(guò)是面對(duì)人情世故的“正確反應(yīng)”，而不是面對(duì)人生、自我的堅(jiān)定泰然。當(dāng)然這里并沒(méi)有表達(dá)“正確反應(yīng)毫無(wú)必要”的意思。我覺(jué)得這是一種“先爬上高峰的人看著許多人上不來(lái)、不敢上來(lái)、懶得上來(lái)卻又渴望”的輕微諷刺的感覺(jué)。也許有人終會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然“有所悟”，這時(shí)他們也意識(shí)到浪費(fèi)了很多時(shí)間去糾結(jié)，可是沒(méi)法啊，已經(jīng)老了。而反過(guò)來(lái)，那些靈魂早熟的思想天才們雖然更早感覺(jué)糾結(jié)與痛苦，但是他們節(jié)省了很多迷茫猶豫的時(shí)間。
……綜上，我對(duì)這本小說(shuō)主要理解是，它講述了思想天才的不為世人理解的“思想者的優(yōu)雅”。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十二
棣棣是一個(gè)勇敢的.男孩，他家很窮，但他和妹妹很快樂(lè)，所以很幸福。幸福就在我們身邊，榮華富貴不是幸福的根本，快樂(lè)才會(huì)覺(jué)得幸福。青鳥(niǎo)也不是幸福的象征，幸福不產(chǎn)生在東西里，你要尋找快樂(lè)，幸福才會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十三
《刺猬的優(yōu)雅》中，門(mén)房荷尼和十二歲的天才兒童芭洛瑪?shù)臄⑹觯由弦粭澃屠枳蟀兜母呒?jí)公寓，構(gòu)成了作者妙莉葉？芭貝里書(shū)寫(xiě)孤獨(dú)的場(chǎng)景。故事第一章第一節(jié)《散播欲望者》以馬克思的著作《德意志意識(shí)形態(tài)》帶出了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、出生于低下階層的門(mén)房－荷尼的秘密。
為什么一個(gè)門(mén)房會(huì)說(shuō)出馬克思的著作呢？讀者從故事的第二節(jié)〈藝術(shù)之神奇〉中可以看出，門(mén)房被那些住在高級(jí)公寓的中產(chǎn)階層（甚至是我們）想象為態(tài)度不雅，成天看電視，煮一些氣味濃烈的食物，身邊有一個(gè)肥貓呼呼大睡的形象。于是，做了這棟公寓二十七年門(mén)房的荷尼為了符合這些中產(chǎn)階層的想象，刻意把自己包裝為這樣一個(gè)具有“典型形象”的門(mén)房。
然而荷尼的內(nèi)心，其實(shí)是一位會(huì)為《魂斷威尼斯》而感動(dòng)莫名，懂得欣賞小津安二郎電影每一個(gè)細(xì)節(jié)，閑時(shí)思考胡塞爾與康德，喜歡文學(xué)與靜物畫(huà)，內(nèi)心充滿種種細(xì)膩情感的人。這就是對(duì)旁人諸多防備，外表一個(gè)刺猬的門(mén)房荷尼，其內(nèi)心的優(yōu)雅之處。
故事的另一條主線是高級(jí)公寓的其中一位住客－十二歲的天才兒童芭洛瑪。她不滿家人的虛偽，認(rèn)為生命、世界都是毫無(wú)意義的，所以決定在十三歲生日當(dāng)天燒毀自己的家，然后自殺。可是在十三歲來(lái)臨之前，她在老師與父母面前都扮演一個(gè)聰明而奇怪的小孩子的.形象，而且寫(xiě)兩本日記簿－“世界動(dòng)態(tài)日記”和“深刻思考”。
一個(gè)本是博學(xué)多才的女性，一個(gè)本是對(duì)世界諸多批判的天才兒童，為甚么要選擇隱藏自己，并刻意令自己符合其它人的想象呢？這就是這本書(shū)其中一個(gè)有趣的設(shè)置。一般在書(shū)寫(xiě)工業(yè)社會(huì)人的異化、或階級(jí)對(duì)立的作品中，主角的處境往往會(huì)被描繪為單向地被充滿偏見(jiàn)、權(quán)力架構(gòu)分明的社會(huì)壓迫，并無(wú)力反抗的慘況。然而這本書(shū)卻不是如此。
荷尼和芭洛瑪雖然生活在充滿偏見(jiàn)的地方，但她們并沒(méi)有完全失去自己的能動(dòng)性，反而將藝術(shù)，包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè)等，作為自己的武器，并自愿選擇披上一層保護(hù)色，透過(guò)內(nèi)心獨(dú)白冷然地嘲笑、批判這個(gè)塵俗世界，和當(dāng)中種種虛偽、造作的人。所以越仔細(xì)窺探荷尼與芭洛瑪細(xì)膩的內(nèi)心，越明白她們與世界的空隙，及藝術(shù)對(duì)她們的意義。她們處境的孤獨(dú)與她們內(nèi)心的煩喧，交錯(cuò)出種種藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。
這本書(shū)精彩的地方除了某些具有深意的情節(jié)安排外，作者借著故事人物對(duì)社會(huì)架構(gòu)、文學(xué)、美學(xué)、歷史等各種藝術(shù)、美麗事物的評(píng)論，也引人入勝。作者自己在一個(gè)訪問(wèn)中也說(shuō)，有些讀者喜歡哲學(xué)的部分勝于情感的部分，令她十分驚喜。這就是歐洲作者的深刻之處，因?yàn)樽x者看一本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)正是看著一個(gè)作家思考的軌跡。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十四
讀完了《刺猬的優(yōu)雅》，就逼著自己寫(xiě)個(gè)讀后感，可幾次抬筆，幾次又放下，不知道寫(xiě)什么，但還跟自己死磕，覺(jué)得你這么久除了教課書(shū)以為沒(méi)讀別的啥書(shū)，這回好不容易讀了本，不該寫(xiě)點(diǎn)什么嗎？可能是自己的感觸變遲鈍了，可能是概括能力退化了，最終總結(jié)不出個(gè)所以然，我覺(jué)得自己讀個(gè)什么都想挖掘出個(gè)中心思想的毛病多半是從九年制義務(wù)教育的語(yǔ)文課里落下的。
可事實(shí)確實(shí)是我特別容易“無(wú)感”?？匆徊侩娪?，讀一本書(shū)，當(dāng)下可能某些片段會(huì)引起我輕微的共鳴，但整體結(jié)束后，卻似乎沒(méi)產(chǎn)生多強(qiáng)的回響，沒(méi)留下多深刻的印象，只求不要有“我的時(shí)間真是浪費(fèi)了”的感覺(jué)就好。我覺(jué)得自己一味逼自己總結(jié)，是為了說(shuō)服自己，我花時(shí)間讀了這書(shū)是有收獲的，我讀的過(guò)程中是有思考的。但事實(shí)不一定是這樣。我期待著翻開(kāi)的每一本書(shū)都給我醍醐灌頂之感，將我的精神層次瞬間提升，這很功利，也不現(xiàn)實(shí)。所以轉(zhuǎn)念一想，產(chǎn)生“無(wú)感”也實(shí)屬正常。有那么幾個(gè)視角讓我覺(jué)著新鮮，有那么一兩個(gè)片段讓我感動(dòng)，都算是收獲了。藝術(shù)在日常生活中，對(duì)于大部分人的作用，也只是為大腦提供緩沖罷了。
這本書(shū)我讀的很快，一小篇一小篇的結(jié)構(gòu)，讀起來(lái)很輕松，節(jié)奏很好。有些許片段讓我覺(jué)得挺有意思。
其中富人家的小女孩帕洛瑪，厭惡資產(chǎn)階級(jí)父母和姐姐的可恥的空虛，以及腐敗的階級(jí)觀念。她的存在就是以強(qiáng)烈的形式打擊他們，做堅(jiān)硬的抵抗。卻因圍棋而受到啟迪，改變自己的信條?！皩?duì)于國(guó)際象棋，必須滅掉別人才能取勝，對(duì)于圍棋，必須構(gòu)建才能謀得生存。這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到利益，另一方面卻不要打垮對(duì)手。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建的好與壞的結(jié)果。于是，我將停止打垮，摧毀，我會(huì)開(kāi)始構(gòu)建?！?BR> 對(duì)于推門(mén)與滑門(mén)的美學(xué)比較也讓我覺(jué)得耳目一新。書(shū)中說(shuō)“沒(méi)有什么比打開(kāi)一扇門(mén)更丑陋的了。如果在這個(gè)門(mén)所在的房間看的話，這扇門(mén)像極了一條斷裂帶，或又像是外省的破壞空間整體感的障礙物。如果在隔壁房間里看的話，這扇門(mén)便像是形成了一個(gè)洼地?；T(mén)，避免了障礙，美化了空間，不僅沒(méi)有改變空間的平衡，而且使空間發(fā)生了變形。當(dāng)滑門(mén)被拉開(kāi)時(shí)，兩個(gè)空間相互溝通，互不冒犯。()當(dāng)滑門(mén)被關(guān)上時(shí)，每個(gè)空間又恢復(fù)完整。此種分割和匯聚都無(wú)需僭越?！弊x這段的時(shí)候，讓我產(chǎn)生一種感受，我仿佛看到開(kāi)門(mén)的那個(gè)剎那，我的臉、發(fā)，我面前的空間與身后的空間，都呈現(xiàn)出類似被黑洞吸入時(shí)的拉伸扭曲感。
其他還有些片段也給我留下了特殊的.印象。病重的呂西安選擇在電影院與妻子勒尼共同欣賞一部電影來(lái)做最后的告別，為了讓他們最后的共同記憶停留在幸福的感覺(jué)中。勒尼在拜訪小津先生家使用洗手間的片段也非常詼諧，在崇拜的人的面前，反復(fù)措辭，只為優(yōu)雅的表達(dá)對(duì)洗手間所在的詢問(wèn)，方便后慎重的選擇沖水量，被沖水按鈕所啟動(dòng)的《安魂曲》嚇得不知所措，以為自己弄壞了小津先生家的洗手間。
但中文譯本還是不可避免的在字句上讓人覺(jué)得有些別扭，就像加工過(guò)的食品，內(nèi)容概要基本得到了保留，但詞句上單純的語(yǔ)言美還是遺憾的流逝掉了。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十五
1.從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘，但我的直覺(jué)告訴我，從內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣的細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
2.性喜孤獨(dú)，優(yōu)雅的無(wú)以復(fù)加。
3.我們從來(lái)都是局限在自己根深蒂固的感知之中，卻不能放眼看周遭的世界，而更嚴(yán)重的是，我們放棄認(rèn)識(shí)他人，而認(rèn)識(shí)的僅僅是我們自己，然而卻無(wú)法再這些永恒的鏡子上認(rèn)清我們自己。如果我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，意識(shí)到我們?cè)趧e人眼里只看到了自己，我們是大漠中的孤影，也許我們可能會(huì)發(fā)瘋吧。
4.像我這樣一個(gè)一無(wú)是處的女孩，在富人的世界里奮斗，既無(wú)美貌也無(wú)惹人憐愛(ài)之處，既無(wú)往日輝煌又無(wú)雄心抱負(fù)，既非八面玲瓏又非才華橫溢，還沒(méi)等嘗試就敗下陣來(lái)。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。是否能把對(duì)于自己的希望寄托在別人身上?去期待別人不會(huì)太過(guò)苛刻地對(duì)自己?；蛟S只有擁有足夠的力量，絕對(duì)的壓倒性的力量，才能更...
5.好些人不能從思考中去了解是什么能讓事物擁有內(nèi)在的生命和氣息，而是把一生的時(shí)間都花在討論人和物，人就好像是機(jī)械的，而物就好像是沒(méi)有靈魂的，然后憑借主觀靈感去洗口雌黃一番。如果生活的腳步不是那么快，如果能有更多的時(shí)間思考，思考生命的意義，思考人與自然的關(guān)系，思考價(jià)值觀的出入，人生會(huì)更有趣一些。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，周圍的許多人不會(huì)思考，他們只是不斷重復(fù)他人的觀點(diǎn)來(lái)顯示自己內(nèi)心的獨(dú)立。
6.我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人，才能看見(jiàn)彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像電影中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。
7.國(guó)際象棋要?dú)⑺缹?duì)方才能贏，圍棋最厲害的一點(diǎn)就是：得活下去才會(huì)贏，而且還得設(shè)法讓對(duì)方也活下去，生死只是布局好壞與否的結(jié)果，最重要的是要好好布局。
8.一切軋然而止，這就是死嗎?再也看不到您愛(ài)的人，如果這就是死的話，那真的跟大家說(shuō)的一樣，是個(gè)悲劇。
10.某些事情必須結(jié)束，某些事情必須開(kāi)始。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。
11.如果你想拯救自己，還是先拯救別人吧，微笑或哭泣，這是命運(yùn)180大轉(zhuǎn)變。
12.生命或許便是如此吧：有很多絕望，但也有美的時(shí)刻。只不過(guò)在美的時(shí)刻，時(shí)間是不同于以前的。就好比是音符在時(shí)間之內(nèi)永遠(yuǎn)打了一個(gè)圓括弧，一個(gè)休止符，而在這外面，則是“曾經(jīng)”之中的“永遠(yuǎn)”。
13.圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪心的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
14.人一開(kāi)始只是求生存，然后又在一天晚上體會(huì)到一種享樂(lè)的愉悅感，所有因這種欲望而帶來(lái)的虛榮心隨即而至，它使得人類對(duì)單純而高尚的東西不再抱有最初的幻想。
15.我們無(wú)法停住欲望的腳步，它贊美了我們，也謀殺了我們。欲望!它承載了我們，也折磨了我們。
17.我們何必要在虛無(wú)飄渺的蒼穹之中去尋找永恒呢?
18.重要的不是死，而是我們死的那一刻在做什么。
19.有時(shí)，成年人似乎會(huì)花一些時(shí)間坐在椅子上，思考著他們悲慘的一生。他們憑空嘆息，就像總往同一個(gè)窗戶上亂撞的蒼蠅，他們搖晃、掙扎、虛弱，最終墜落，他們會(huì)捫心自問(wèn)為何生活會(huì)讓他們?nèi)ニ麄儾幌肴サ牡胤?。我討厭這種虛假的自視清醒的“成熟”。
20.聰明頭腦能使成功的滋味變得苦澀，而平庸才會(huì)讓人生充滿希望。
21.偉大的作品是一種直觀的形式，而這種形式在我們心中產(chǎn)生了一種超越時(shí)間的恰當(dāng)感。
22.面對(duì)曾經(jīng)，該做什么，如果不在隱藏的音符中，追尋永遠(yuǎn)。
23.人們總夢(mèng)想上天摘星，結(jié)局卻和魚(yú)缸里的金魚(yú)一樣。我覺(jué)得從一開(kāi)始就讓孩子明白人生是荒謬的，事情就簡(jiǎn)單多了。
24.人們相信追逐繁星會(huì)有回報(bào)，最終卻像魚(yú)缸里的金魚(yú)一般了結(jié)殘生。我思忖著如果從孩童時(shí)代就開(kāi)始教育他們生命是荒誕不經(jīng)的，那大概會(huì)容易些吧，雖然這樣做可能會(huì)奪走孩童時(shí)期的美好時(shí)光，但是成人后卻能獲得大把光陰。至少，我們會(huì)免去一種創(chuàng)傷，身處魚(yú)缸之中的創(chuàng)傷。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十六
1、人一開(kāi)始只是求生存，然后又在一天晚上體會(huì)到一種享樂(lè)的愉悅感，所有因這種欲望而帶來(lái)的虛榮心隨即而至，它使得人類對(duì)單純而高尚的東西不再抱有最初的幻想。
2、像我這樣一個(gè)一無(wú)是處的女孩，在富人的世界里奮斗，既無(wú)美貌也無(wú)惹人憐愛(ài)之處，既無(wú)往日輝煌又無(wú)雄心抱負(fù)，既非八面玲瓏又非才華橫溢，還沒(méi)等嘗試就敗下陣來(lái)。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。是否能把對(duì)于自己的希望寄托在別人身上？去期待別人不會(huì)太過(guò)苛刻地對(duì)自己?；蛟S只有擁有足夠的力量，絕對(duì)的壓倒性的力量，才能更…...
3、大人談到死就有障疑，孰不知死亡乃是世間最平凡之事，一旦做出很少人能理解的決定，切勿放任不管，以免最寶貴的計(jì)劃，很快便會(huì)遭到他人的破壞。
4、重要的不是死，而是我們死的那一刻在做什么。
5、一切軋然而止，這就是死嗎？再也看不到您愛(ài)的人，如果這就是死的話，那真的跟大家說(shuō)的一樣，是個(gè)悲劇。
6、從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘，但我的直覺(jué)告訴我，從內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣的細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
7、好些人不能從思考中去了解是什么能讓事物擁有內(nèi)在的生命和氣息，而是把一生的時(shí)間都花在討論人和物，人就好像是機(jī)械的，而物就好像是沒(méi)有靈魂的，然后憑借主觀靈感去洗口雌黃一番。如果生活的腳步不是那么快，如果能有更多的時(shí)間思考，思考生命的意義，思考人與自然的關(guān)系，思考價(jià)值觀的出入，人生會(huì)更有趣一些。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，周圍的許多人不會(huì)思考，他們只是不斷重復(fù)他人的觀點(diǎn)來(lái)顯示自己內(nèi)心的獨(dú)立。
8、圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪心的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的.微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
9、別人的生命，還有我的生命。就算一切都沒(méi)意義，好歹精神上也得戰(zhàn)勝它。
10、我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人，才能看見(jiàn)彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像電影中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。
11、生命對(duì)她而言是場(chǎng)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，擊垮對(duì)手，贏取勝利。
13、生命或許便是如此吧：有很多絕望，但也有美的時(shí)刻。只不過(guò)在美的時(shí)刻，時(shí)間是不同于以前的。就好比是音符在時(shí)間之內(nèi)永遠(yuǎn)打了一個(gè)圓括弧，一個(gè)休止符，而在這外面，則是＂曾經(jīng)＂之中的＂永遠(yuǎn)＂。
14、里面，跟老撞同一扇玻璃窗的蒼蠅一樣，大人也把時(shí)間都耗在金魚(yú)缸里。唯一可以確定的就是，金魚(yú)缸，我才不跳進(jìn)去。
15、我們無(wú)法停住欲望的腳步，它贊美了我們，也謀殺了我們。欲望！它承載了我們，也折磨了我們。
16、我們從來(lái)都是局限在自己根深蒂固的感知之中，卻不能放眼看周遭的世界，而更嚴(yán)重的是，我們放棄認(rèn)識(shí)他人，而認(rèn)識(shí)的僅僅是我們自己，然而卻無(wú)法再這些永恒的鏡子上認(rèn)清我們自己。如果我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，意識(shí)到我們?cè)趧e人眼里只看到了自己，我們是大漠中的孤影，也許我們可能會(huì)發(fā)瘋吧。
17、幸福的人家彼此都很相似，可是不幸的人家的苦難卻各不相同。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十七
從前，在一個(gè)美麗的山谷里，有一群刺猬。有一天，刺猬媽媽生下了許多刺猬寶寶，其中，有一只非常小的刺猬，它的名字叫做漢斯，大小還不到其它刺猬的一半。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，它就常受到其它刺猬的欺負(fù)。許多年過(guò)去了，漢斯也長(zhǎng)大了，可它還是受到別的刺猬的欺負(fù)。終于有一天，漢斯受夠了這種生活，于是它決定寫(xiě)一份控告書(shū)，帶到國(guó)王那里去，讓國(guó)王懲罰它們。漢斯在走前帶了一包玉米，留在路上吃，它在走的路上想：“哼!等我把控告書(shū)交到國(guó)王那里去，你們就不敢欺負(fù)我了?！蓖蝗?，它聽(tīng)到了一個(gè)聲音，聽(tīng)起來(lái)是這樣，“救命”、“救命”。
漢斯忙跑到聲音發(fā)出的地方，一看，原來(lái)是一只狐貍，它被夾在了山巖之間。漢斯不解的問(wèn)：“你怎么在山巖里啊?”狐貍苦笑的回答:“你以為我想啊!我是跑著玩的時(shí)候，沒(méi)看見(jiàn)前面有石頭，所以才會(huì)被夾在這里的。請(qǐng)你救救我吧?！薄澳俏以趺茨芫饶隳?”漢斯問(wèn)?！澳憧吹脚赃叺哪亲搅藛?那座山的頂端有一把大錘子，你把錘子給拿下來(lái)，把石頭給打碎，我就能出來(lái)了?！薄昂玫??！睗h斯說(shuō)完就跑向山頂了。過(guò)來(lái)一會(huì)，漢斯下來(lái)了，手里拿了一把大錘子，一敲石頭就碎了。狐貍從山巖里出來(lái)了，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，做為報(bào)答，我愿意和你一起去你要去的地方。”于是，刺猬漢斯就有一個(gè)伴了。漢斯和狐貍在路上有說(shuō)有笑，它們有時(shí)候講笑話，有時(shí)候想像王國(guó)的樣子，有時(shí)候它們還扮演到了皇宮見(jiàn)到國(guó)王時(shí)的樣子。
狐貍是國(guó)王，漢斯還是漢斯。狐貍說(shuō)：“漢斯，你到我這來(lái)干什么啊?”漢斯假裝說(shuō)：“國(guó)王，我要給您一份控告書(shū)，看完了之后我希望您可以懲罰控告書(shū)上的那些刺猬?！彼鼈z說(shuō)完都笑的躺在地上了。忽然，它們又聽(tīng)到了一種聲音，和狐貍一樣也是救命聲。它們到了聲音發(fā)出的地方，原來(lái)是一團(tuán)火苗，漢斯說(shuō):“你為什么喊救命啊?”火苗回答:“你沒(méi)看見(jiàn)我的火要熄滅了嗎，我的火只要一熄滅，我就會(huì)死掉了?！薄澳敲茨阍趺茨芾^續(xù)活著呢?”狐貍問(wèn)?！澳憧吹脚赃叺牟窕鹆藛?只要你們把那些柴火放進(jìn)我的身體里就行了?！惫唬鹈缌亮似饋?lái)，而且火還旺?；鹈缈匆?jiàn)自己的火旺了起來(lái)，很高興。
于是，它也決定跟漢斯一起去皇宮。大家當(dāng)然愿意，可是火苗不會(huì)走路怎么和大家一起去呢?突然，火苗看見(jiàn)了漢斯裝玉米的袋子了，那里正好能裝住它。于是，它就跟漢斯說(shuō)：“我可以進(jìn)到那個(gè)袋子里呀!”“不行?！睗h斯說(shuō)，“你會(huì)把玉米燒沒(méi)了，這樣我就不能吃東西了?！薄胺判陌?，我在那里是不會(huì)起火的。”
火苗說(shuō)?！昂冒?。”漢斯說(shuō)?；鹈缈礉h斯同意了，就鉆進(jìn)了袋子里。它們不知走了多遠(yuǎn)的路，終于走到了皇宮。衛(wèi)兵看見(jiàn)了它們，便問(wèn)：“你們來(lái)皇宮干什么呀?”“我要給國(guó)王看一份控告書(shū)?！睗h斯回答。衛(wèi)兵又說(shuō)：“請(qǐng)稍等，我去通報(bào)一下?！边^(guò)了一會(huì)，國(guó)王出來(lái)了。看見(jiàn)是一些動(dòng)物，很不愿意看它們的控告書(shū)。便說(shuō)：“想要我看你們的`控告書(shū)，就先打敗我的士兵吧?！闭f(shuō)完之后，國(guó)王一揮手，就走了。漢斯剛想去追國(guó)王，就被士兵攔住了。士兵們拿起了刀槍，準(zhǔn)備殺掉它們?？墒勘€沒(méi)出手，就被身手敏捷的狐貍打到在地。漢斯又放出火苗，火苗把火放到最大，燒的士兵們哇哇叫。
后來(lái)，士兵們?nèi)淮虻沽?。漢斯和伙伴們沖進(jìn)了皇宮，國(guó)王見(jiàn)了，忙向它們求饒，然后又看了控告書(shū)。最后在控告書(shū)上寫(xiě)著：任刺猬漢斯為刺猬之王，所有刺猬不許再欺負(fù)它，寫(xiě)完還蓋了個(gè)章。
于是，漢斯和它的伙伴們回到了山谷。給其它刺猬們看了國(guó)王寫(xiě)的字，刺猬們看見(jiàn)了，就再也不敢欺負(fù)它了。從此以后，刺猬們和漢斯和睦相處，共建它們美好的家園。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十八
一天，刺猬在散步時(shí)遇見(jiàn)了兔子，兔子傲慢無(wú)禮，嘲笑刺猬的短腿，于是刺猬要和兔子賽跑。刺猬回到家，把它的老婆拉到田地，對(duì)她說(shuō)：“你站在終點(diǎn)，當(dāng)兔子跑過(guò)來(lái)，就大叫‘我早就在這里了。’”
果然，兔子跑到終點(diǎn)時(shí)，母刺猬大叫“我早就在這里了！”
兔子大吃一驚。不過(guò)，它不服氣，還要重新跑。就這樣，跑了七十三次。當(dāng)跑到第七十四次時(shí)，兔子倒在地上累死了。
沒(méi)想到，弱小的刺猬利用智慧的力量，也能打敗強(qiáng)大的兔子。
看完了這個(gè)故事，我想到了一部動(dòng)畫(huà)片——《奇思妙想喜羊羊》，喜羊羊總是用智慧的.力量擊敗灰太狼。當(dāng)然，我們生活中處處有“灰太狼”，比如一道很難的題目，就是學(xué)習(xí)中的“灰太狼”。我們也要像刺猬和喜羊羊一樣，用智慧來(lái)?yè)魯∩钪械摹盎姨恰薄?BR>
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇一
讀完了《刺猬的優(yōu)雅》，就逼著自己寫(xiě)個(gè)讀后感，可幾次抬筆，幾次又放下，不知道寫(xiě)什么，但還跟自己死磕，覺(jué)得你這么久除了教課書(shū)以為沒(méi)讀別的啥書(shū)，這回好不容易讀了本，不該寫(xiě)點(diǎn)什么嗎？可能是自己的感觸變遲鈍了，可能是概括能力退化了，最終總結(jié)不出個(gè)所以然，我覺(jué)得自己讀個(gè)什么都想挖掘出個(gè)中心思想的毛病多半是從九年制義務(wù)教育的語(yǔ)文課里落下的。
可事實(shí)確實(shí)是我特別容易“無(wú)感”。看一部電影，讀一本書(shū)，當(dāng)下可能某些片段會(huì)引起我輕微的共鳴，但整體結(jié)束后，卻似乎沒(méi)產(chǎn)生多強(qiáng)的回響，沒(méi)留下多深刻的印象，只求不要有“我的時(shí)間真是浪費(fèi)了”的感覺(jué)就好。我覺(jué)得自己一味逼自己總結(jié)，是為了說(shuō)服自己，我花時(shí)間讀了這書(shū)是有收獲的，我讀的過(guò)程中是有思考的。但事實(shí)不一定是這樣。我期待著翻開(kāi)的每一本書(shū)都給我醍醐灌頂之感，將我的精神層次瞬間提升，這很功利，也不現(xiàn)實(shí)。所以轉(zhuǎn)念一想，產(chǎn)生“無(wú)感”也實(shí)屬正常。有那么幾個(gè)視角讓我覺(jué)著新鮮，有那么一兩個(gè)片段讓我感動(dòng)，都算是收獲了。藝術(shù)在日常生活中，對(duì)于大部分人的作用，也只是為大腦提供緩沖罷了。
這本書(shū)我讀的很快，一小篇一小篇的結(jié)構(gòu)，讀起來(lái)很輕松，節(jié)奏很好。有些許片段讓我覺(jué)得挺有意思。
其中富人家的小女孩帕洛瑪，厭惡資產(chǎn)階級(jí)父母和姐姐的可恥的空虛，以及貪腐的階級(jí)觀念。她的存在就是以強(qiáng)烈的形式打擊他們，做堅(jiān)硬的抵抗。卻因圍棋而受到啟迪，改變自己的信條?！皩?duì)于國(guó)際象棋，必須滅掉別人才能取勝，對(duì)于圍棋，必須構(gòu)建才能謀得生存。這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到利益，另一方面卻不要打垮對(duì)手。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建的好與壞的結(jié)果。于是，我將停止打垮，摧毀，我會(huì)開(kāi)始構(gòu)建?！?BR> 對(duì)于推門(mén)與滑門(mén)的美學(xué)比較也讓我覺(jué)得耳目一新。書(shū)中說(shuō)“沒(méi)有什么比打開(kāi)一扇門(mén)更丑陋的了。如果在這個(gè)門(mén)所在的房間看的話，這扇門(mén)像極了一條斷裂帶，或又像是外省的破壞空間整體感的障礙物。如果在隔壁房間里看的話，這扇門(mén)便像是形成了一個(gè)洼地?；T(mén)，避免了障礙，美化了空間，不僅沒(méi)有改變空間的平衡，而且使空間發(fā)生了變形。當(dāng)滑門(mén)被拉開(kāi)時(shí)，兩個(gè)空間相互溝通，互不冒犯。()當(dāng)滑門(mén)被關(guān)上時(shí)，每個(gè)空間又恢復(fù)完整。此種分割和匯聚都無(wú)需僭越?！弊x這段的時(shí)候，讓我產(chǎn)生一種感受，我仿佛看到開(kāi)門(mén)的那個(gè)剎那，我的臉、發(fā)，我面前的空間與身后的空間，都呈現(xiàn)出類似被黑洞吸入時(shí)的拉伸扭曲感。
其他還有些片段也給我留下了特殊的印象。病重的呂西安選擇在電影院與妻子勒尼共同欣賞一部電影來(lái)做最后的告別，為了讓他們最后的共同記憶停留在幸福的感覺(jué)中。勒尼在拜訪小津先生家使用洗手間的片段也非常詼諧，在崇拜的人的面前，反復(fù)措辭，只為優(yōu)雅的表達(dá)對(duì)洗手間所在的詢問(wèn)，方便后慎重的選擇沖水量，被沖水按鈕所啟動(dòng)的《安魂曲》嚇得不知所措，以為自己弄壞了小津先生家的洗手間。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇二
《刺猬的優(yōu)雅》是創(chuàng)新學(xué)院的裴壹同學(xué)在群里推薦的，混沌廣州創(chuàng)新學(xué)院1這個(gè)群差不多500人，從建群到現(xiàn)在一直非常活躍，有的群就是這樣，即便是默默潛水，依然會(huì)忍不住每天打開(kāi)去爬樓回溯聊天記錄，碰到精彩的，還會(huì)記錄下來(lái)，這個(gè)群也是這樣，很幸運(yùn)我在其中。
當(dāng)時(shí)是有個(gè)同學(xué)寫(xiě)了篇女人該如何優(yōu)雅的老去的文章，然后裴壹同學(xué)推薦了這本書(shū)，說(shuō)優(yōu)雅是心性，不僅僅是外表，所有可以用肉眼看見(jiàn)所謂的優(yōu)雅，只是帶著優(yōu)雅帽子的一個(gè)點(diǎn)。這句話深深的打動(dòng)了我，第一時(shí)間找了這邊《刺猬的優(yōu)雅》來(lái)看。
打開(kāi)書(shū)，看到門(mén)房?jī)蓚€(gè)字，我就想起了以前看過(guò)的一個(gè)電影里的胖胖的女門(mén)房，在門(mén)房后面的房間是一個(gè)藏書(shū)無(wú)比豐富的讀書(shū)間還有音樂(lè)欣賞的我神之向往的個(gè)人空間。搜索了一下，原來(lái)就是改編的電影版的《刺猬的優(yōu)雅》，原來(lái)很早前我就和刺猬的優(yōu)雅打過(guò)交道了，其他情節(jié)都不記得了，就記得門(mén)房的圖書(shū)間和她的從容淡然。
我們暫且不去論這本書(shū)的邏輯是否能說(shuō)通，人物刻畫(huà)是否真實(shí)豐滿，單從語(yǔ)言上來(lái)看有很多的瞬間就觸達(dá)到了我的心底。據(jù)說(shuō)此書(shū)是文藝女青年的必讀書(shū)之一，哈哈，我這個(gè)偽文藝女中年，心底的某個(gè)角落是留給自己傷春悲秋，看到美的文字，美的風(fēng)景，美人，一切優(yōu)美溫暖，剎那間就讓我們從庸碌的生活中抽離出來(lái)，回歸到青春歲月。我們終其一生都是生活在自己的世界，學(xué)著與自己和解，學(xué)著讓自己趨于完美。
某些事情必須結(jié)束，某些事情必須開(kāi)始。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。
每個(gè)人的生活方式都不一樣，現(xiàn)在社會(huì)上要求的基本能力都是要會(huì)演講，要善于表達(dá)，對(duì)于有社恐的人來(lái)說(shuō)這是怎樣的一種折磨?現(xiàn)在有那么多可以表達(dá)自己的平臺(tái)，通過(guò)文字、語(yǔ)音和視頻來(lái)脫離與世界的疏離，或者從各種媒介中找到自己存在的價(jià)值，人與人的關(guān)系其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心無(wú)比強(qiáng)大。
什么是美?美在哪里，在我們的語(yǔ)言，在我們的一舉一動(dòng)，在我們與自然的和諧共處。優(yōu)雅的談吐，雋永的詩(shī)詞，經(jīng)典的音樂(lè)顫動(dòng)我們的靈魂，當(dāng)一杯清茶以儀式呈現(xiàn)在我們的日常生活中，清茶也有了魔力，日常也有了魅力。挖掘生活中的小確幸，讓尋常里也有期待。說(shuō)到底，希望才是一切美好的源頭。
圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
在現(xiàn)時(shí)，我們需要更加攜起手來(lái)，共同渡過(guò)人類的這個(gè)至暗時(shí)刻，給地球構(gòu)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)。
優(yōu)雅是什么，是開(kāi)放，是寬容，是年輕時(shí)的奮發(fā)，是年老時(shí)的坦蕩。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇三
法國(guó)作家芭貝里筆下的“優(yōu)雅刺猬”，誕生在左岸葛內(nèi)樂(lè)街一棟巴黎知識(shí)分子、上流人士扎堆的豪華公寓里。
其中一位是門(mén)房老太太荷尼，她乍看之下不過(guò)是個(gè)終日沉浸于粗俗愚昧的泡沫劇、沒(méi)有文化的窮寡婦，事實(shí)上卻有著一般人望塵莫及的豐富學(xué)識(shí)，滿腦子裝的都是哲學(xué)、古典音樂(lè)、抽象畫(huà)，還時(shí)常被小津安二郎的電影感動(dòng)得熱淚盈眶。之所以偽裝自己，是由于她深信社會(huì)地位卑微的人將永遠(yuǎn)被拒于文藝殿堂之外。
另一只刺猬，是同一棟公寓的富家千金芭洛瑪，她明明是個(gè)智商遠(yuǎn)高于同齡人的天才少女，卻不得不整天在大人面前裝笨，還計(jì)劃著在十三歲生日當(dāng)天自殺。她從自以為優(yōu)雅的成年人身上看透了生命的荒謬與空虛，害怕自己的命運(yùn)也會(huì)不可避免地走向平庸。
此前我所看到的小說(shuō)解讀，大多圍繞著兩只“刺猬”對(duì)被世俗奉為精英的資產(chǎn)階級(jí)的抨擊和諷刺、抑或人類生命的荒謬與孤獨(dú)展開(kāi)。不過(guò)在我看來(lái)，《優(yōu)雅的刺猬》中最關(guān)注的并非對(duì)外部世界的批判，而是“刺猬”本身的自我認(rèn)同，以及”刺猬“彼此之間的聯(lián)系和接觸。
書(shū)中的女主角之一的荷尼曾說(shuō)過(guò)這樣一段讓我印象深刻的話：
“我沒(méi)有孩子,我不看電視,我不信上帝,這些都是所有人為了讓人生之路能夠更便捷而所走的道路?！?BR> 一個(gè)母親將自己畢生的寄托傾注于自己的骨肉，若干年后，她的孫子接替她的兒女繼續(xù)束縛著她的目光，她期待著他們給自己帶來(lái)榮光和幸福的愿望充實(shí)了她短暫的一生，孩子讓她永遠(yuǎn)囿于世俗的家庭概念。
一部電視機(jī)復(fù)制出成千上萬(wàn)裝在容器里的人，把人們的目光禁錮在狹隘的空間里，不知不覺(jué)地消蝕著人類自身成就偉業(yè)的使命感，而是沉溺于他人的故事和夢(mèng)境中。
還有上帝，他“能夠安撫哺乳動(dòng)物的恐懼心理，將我們對(duì)享樂(lè)必會(huì)終止的恐懼感減輕”。
無(wú)論是孩子、電視機(jī)，它們對(duì)于緩解人類的孤獨(dú)而言都沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的作用，也并沒(méi)有讓一個(gè)荒誕而不可理解的世界變得清晰而美好了。他們反而妨礙了人類真真切切融入現(xiàn)實(shí)、彼此交流建立情感關(guān)聯(lián)，讓我們把救贖的希望寄托在虛妄之中。上帝，會(huì)讓我們因?yàn)槲窇质ビ篮闵?、想減低恐懼而習(xí)慣于重復(fù)設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景，像等待戈多那樣永遠(yuǎn)等待著救贖或者奇跡，永遠(yuǎn)像個(gè)千里馬去等待著伯樂(lè)而不去一對(duì)一地直面人生。
回到這本書(shū)的名字《刺猬的優(yōu)雅》，最初挑選這本書(shū)，被他“優(yōu)雅”的名字所折服，我啃著煎餅果子躺在沙發(fā)上，以一種極其不優(yōu)雅的姿勢(shì)一嘴大蔥香菜甜醬味的去看其中的“女貴族”，頓時(shí)煎餅果子在我口中變得卑微，我不再大口咀嚼，甚至為自己的大口咀嚼而變得羞愧萬(wàn)分，我開(kāi)始根據(jù)這本書(shū)的格調(diào)開(kāi)始細(xì)細(xì)品味煎餅果子的優(yōu)雅，嗯！確實(shí)是山東大叔大嬸種的大蔥的樸實(shí)無(wú)華的味兒！看著看著我感到羞愧萬(wàn)分，于是我放棄了身邊的一卷衛(wèi)生紙進(jìn)而用張從歐洲帶回的散發(fā)著清新脫俗的地中海薰衣草味的環(huán)?？苫厥盏脑緷{紙巾來(lái)擦滿是山東甜面醬的嘴，慢慢去學(xué)做一只優(yōu)雅的刺猬，和這本書(shū)的女主人公相比，感到自己的知識(shí)面是何等狹隘不堪，生為一個(gè)文科出身的影視美學(xué)生，感慨自己油畫(huà)畫(huà)不到靈魂深處，哲學(xué)思想上不了偉人高度，佛學(xué)修為潛的毫無(wú)深度，美學(xué)僅僅是能夠?yàn)殍蟾咭环?huà)而哭泣卻感受不到他自殺的動(dòng).....
俱為女子，我眼已垂落。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)，武裝自己，將一根根小刺立起，做了一只傲嬌的小刺猬，偶爾自怨自憐，偶爾無(wú)病的呻吟，偶爾談?wù)勔庾R(shí)形態(tài)形而上，將nba和德甲西甲拋之腦后，于是我脫俗了，成為了一朵仙女，在自己的書(shū)房里遨游，昆曲琵琶古琴尺八，哲學(xué)美學(xué)佛教禪意，電影美學(xué)建筑設(shè)計(jì)全都涉獵，將自己束之以高閣，偶爾吟誦蘇軾的我欲乘風(fēng)歸去，又恐穹窿玉宇，高處不勝寒的琵琶心情,某天進(jìn)入地鐵突然從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，嗚呼哀哉，生活還是要繼續(xù)，柏拉圖可以停止了。
理由之一：這本書(shū)的主人公就是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的文藝女青年。什么是文藝女青年？她們是一群在精神生活上比較豐富，或者自認(rèn)為比較豐富的人。也就是說(shuō)，她們?cè)诰駥用鎻?qiáng)烈地把自己和周圍的其它人區(qū)分開(kāi)來(lái)，但是又不使用世俗的標(biāo)準(zhǔn)。她們知道，并且能夠消費(fèi)大部分粗人所不不知道的那部分知識(shí)、感悟和情感體驗(yàn)?！洞题膬?yōu)雅》中，主人公是一位孀居多年的寡婦。她沒(méi)有受過(guò)完備教育，職業(yè)是卑微的門(mén)房，生活在巴黎的一棟高尚住宅的一樓。她清楚地知道，她所掌握的知識(shí)，無(wú)論在深度和廣度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越她服務(wù)的這班社會(huì)精英。同時(shí)，她也清楚地知道，他們根本不具備敏銳的感官可以感受精神生活中較為精微深?yuàn)W的那一部分。她是一位文學(xué)女青年，同時(shí)也是一位隱士。要我說(shuō)，這大概是所有文藝女青年的共同自我認(rèn)知。
理由之二：這本書(shū)的第二女主人公是一位標(biāo)準(zhǔn)配置的偽文藝女青年。我承認(rèn)文藝女青年中的確有相當(dāng)數(shù)量的人品味不凡，認(rèn)知深廣，但是我也不得不說(shuō)，還有許多人混進(jìn)了文藝女青年的隊(duì)伍。作為一位文藝女青年，需要愛(ài)智、愛(ài)美，并輔之以必要的自戀。而混入隊(duì)伍的這些偽文藝女青年，除了自戀之外一無(wú)所有。因此，我們得以目睹海量的無(wú)病呻吟，自怨自艾。《刺猬的優(yōu)雅》中，第二女主人公是一位12歲的女孩，養(yǎng)尊處優(yōu)之余，努力追求更為深刻的思想。由于覺(jué)得沒(méi)有人能夠理解她，她決定在13歲生日到來(lái)之時(shí)自殺，同時(shí)縱火燒毀整棟公寓。恕我直言，無(wú)論是正牌文藝女青年，還是偽文藝女青年，她們共性的毛病都在于：所有的認(rèn)知和感悟，大部分來(lái)源于書(shū)本上的自我領(lǐng)悟，并且形成自循環(huán)，卻罕有來(lái)源于生活本身的頓悟，猶如為鏡子中的影像而泣下，卻根本不愿意觸摸一下對(duì)應(yīng)的實(shí)體。
理由之三：這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)成一部武俠小說(shuō)，沒(méi)有把重點(diǎn)放在戲劇性的場(chǎng)面上。比如隱居的大俠被一幫庸人所輕視侮辱，大難到來(lái)之時(shí)，大俠挺身而出，迎風(fēng)一刀，驚艷一搶，眾人于是攝服。《刺猬的優(yōu)雅》用日記體的方式，由兩位女主人公輪流寫(xiě)出她們的所思所感，把焦點(diǎn)放在了人和人的溝通上。它的主題相信是一切文藝女青年所喜愛(ài)的：假設(shè)你是世界上最后且唯一的一只恐龍，世界上另一只最后且唯一的恐龍是如何憑借蛛絲馬跡把你從茫茫人海中找尋出來(lái)，然后用一種讓人感覺(jué)舒適、默契的方法慢慢接近你的心靈，使得你褪去偽裝，重新感受到來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界中的理解和溫暖？我覺(jué)得這是一切文學(xué)女青年之夢(mèng)，無(wú)論當(dāng)下自己如何被誤解、排斥和貶損，確信世界上還有另外一只這樣的恐龍存在，是繼續(xù)在這個(gè)冰冷、殘酷的世界上活下去，且繼續(xù)怒放的唯一理由。事實(shí)上，如果沒(méi)有合乎心意的溝通方式，那么寧可沒(méi)有任何溝通。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇四
《刺猬的優(yōu)雅》中，門(mén)房荷尼和十二歲的天才兒童芭洛瑪?shù)臄⑹?，加上一棟巴黎左岸的高?jí)公寓，構(gòu)成了作者妙莉葉?芭貝里書(shū)寫(xiě)孤獨(dú)的場(chǎng)景。故事第一章第一節(jié)《散播欲望者》以馬克思的著作《德意志意識(shí)形態(tài)》帶出了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、出生于低下階層的門(mén)房-荷尼的秘密。
為什么一個(gè)門(mén)房會(huì)說(shuō)出馬克思的著作呢?讀者從故事的第二節(jié)〈藝術(shù)之神奇〉中可以看出，門(mén)房被那些住在高級(jí)公寓的中產(chǎn)階層(甚至是我們)想象為態(tài)度不雅，成天看電視，煮一些氣味濃烈的食物，身邊有一個(gè)肥貓呼呼大睡的形象。于是，做了這棟公寓二十七年門(mén)房的荷尼為了符合這些中產(chǎn)階層的想象，刻意把自己包裝為這樣一個(gè)具有“典型形象”的門(mén)房。
然而荷尼的內(nèi)心，其實(shí)是一位會(huì)為《魂斷威尼斯》而感動(dòng)莫名，懂得欣賞小津安二郎電影每一個(gè)細(xì)節(jié)，閑時(shí)思考胡塞爾與康德，喜歡文學(xué)與靜物畫(huà)，內(nèi)心充滿種種細(xì)膩情感的人。這就是對(duì)旁人諸多防備，外表一個(gè)刺猬的門(mén)房荷尼，其內(nèi)心的優(yōu)雅之處。
故事的另一條主線是高級(jí)公寓的其中一位住客-十二歲的天才兒童芭洛瑪。她不滿家人的虛偽，認(rèn)為生命、世界都是毫無(wú)意義的，所以決定在十三歲生日當(dāng)天燒毀自己的家，然后自殺?？墒窃谑龤q來(lái)臨之前，她在老師與父母面前都扮演一個(gè)聰明而奇怪的小孩子的形象，而且寫(xiě)兩本日記簿-“世界動(dòng)態(tài)日記”和“深刻思考”。
一個(gè)本是博學(xué)多才的女性，一個(gè)本是對(duì)世界諸多批判的天才兒童，為甚么要選擇隱藏自己，并刻意令自己符合其它人的想象呢?這就是這本書(shū)其中一個(gè)有趣的設(shè)置。一般在書(shū)寫(xiě)工業(yè)社會(huì)人的異化、或階級(jí)對(duì)立的作品中，主角的處境往往會(huì)被描繪為單向地被充滿偏見(jiàn)、權(quán)力架構(gòu)分明的社會(huì)壓迫，并無(wú)力反抗的慘況。然而這本書(shū)卻不是如此。
荷尼和芭洛瑪雖然生活在充滿偏見(jiàn)的地方，但她們并沒(méi)有完全失去自己的能動(dòng)性，反而將藝術(shù)，包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè)等，作為自己的武器，并自愿選擇披上一層保護(hù)色，透過(guò)內(nèi)心獨(dú)白冷然地嘲笑、批判這個(gè)塵俗世界，和當(dāng)中種種虛偽、造作的人。所以越仔細(xì)窺探荷尼與芭洛瑪細(xì)膩的內(nèi)心，越明白她們與世界的空隙，及藝術(shù)對(duì)她們的意義。她們處境的孤獨(dú)與她們內(nèi)心的煩喧，交錯(cuò)出種種藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。
這本書(shū)精彩的地方除了某些具有深意的情節(jié)安排外，作者借著故事人物對(duì)社會(huì)架構(gòu)、文學(xué)、美學(xué)、歷史等各種藝術(shù)、美麗事物的評(píng)論，也引人入勝。作者自己在一個(gè)訪問(wèn)中也說(shuō)，有些讀者喜歡哲學(xué)的部分勝于情感的部分，令她十分驚喜。這就是歐洲作者的深刻之處，因?yàn)樽x者看一本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)正是看著一個(gè)作家思考的軌跡。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇五
最近我發(fā)現(xiàn)很多小說(shuō)改編的電影，這樣我可以短時(shí)間內(nèi)可以快速的學(xué)習(xí)小說(shuō)，如果很好的話就可以買來(lái)閱讀。
這部電影講述了國(guó)會(huì)議員一家四口住在法國(guó)的一家高級(jí)公寓里，塔洛瑪是一個(gè)十一歲的小姑娘，她喜歡用攝像機(jī)記錄下她眼前發(fā)生的事情，她洞悉觀察事物很細(xì)膩，她會(huì)一邊錄像一邊解析。她計(jì)劃著自己在十二歲生日的時(shí)候結(jié)束自己，她覺(jué)得自己就像是一條被人擺布的金魚(yú)，永遠(yuǎn)生活在浴缸里。她的父親忙于事業(yè)，疏于家庭，她的媽媽沉浸在自己的世界里，無(wú)法和他們溝通，她只有借助自己的攝像機(jī)來(lái)探尋每天的快樂(lè)。大樓里有一個(gè)房東太太，她在這里工作一輩子，每天打掃垃圾，收發(fā)郵件，她很喜歡讀書(shū)，喜歡喝茶，房東太太也是一個(gè)享受自己世界的人，她有一只大肥貓，她每天吃著巧克力，喝著茶水，看著小說(shuō)，養(yǎng)著她的肥貓過(guò)日子。公寓搬來(lái)了一個(gè)新房客，小津先生，他很博學(xué)，他發(fā)現(xiàn)了塔洛瑪和房東太太獨(dú)特的生活方式和生活態(tài)度，他很感興趣。他主動(dòng)和塔洛瑪還有房東太太交朋友，邀請(qǐng)她共進(jìn)晚餐。
塔洛瑪喜歡日本文化，她學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)圍棋，正好小津先生是日本人，可以糾正她的日語(yǔ)發(fā)音，陪她一起下圍棋，她很喜歡和小津先生在一起度過(guò)閑暇時(shí)光。小津先生家也是很有錢，小津陽(yáng)子是小津先生的孫女，她看到了陽(yáng)子的未來(lái)，這時(shí)候房東太太在糾結(jié)赴宴時(shí)的穿著，發(fā)型，她的好朋友給她借了一身衣服，帶她去做發(fā)型，這是她第一次被別人邀請(qǐng)共進(jìn)晚餐，她很緊張。這棟公寓的人們都很有來(lái)歷，都是上流社會(huì)的人物，很少有人對(duì)她如此恭敬。她前來(lái)赴約。
《宗方姐妹》，房東太太很喜歡文學(xué)，她喜歡在下午茶的時(shí)候看電影，她和小津先生相約看這部電影，小津先生送給房東太太《安娜卡列尼娜》，他知道房東太太喜歡看書(shū)，她的.貓名字叫列夫，應(yīng)該是她喜歡列夫托爾斯泰，小津先生也養(yǎng)了兩只藍(lán)貓，瘦瘦的很高傲。
塔洛瑪?shù)慕憬阋粋€(gè)等待論文通知單的人，急急火火卻不愿意和房東太太溝通，她委托塔洛瑪來(lái)詢問(wèn)，于是塔洛瑪和房東太太熟絡(luò)起來(lái)，她喜歡和房東太太的茶水，喜歡吃她的巧克力，房東太太自從換了發(fā)型，也換了心情，可以和塔洛瑪聊天。塔洛瑪喜歡和房東太太一起，出來(lái)溜達(dá)。她的媽媽因?yàn)橐钟粢恢笨创蠓?，看了十年，吃了十年藥，所以他們家庭也不是一個(gè)愉快的家庭，塔洛瑪總是喜歡逃避，躲著他們，這次她找到了一個(gè)很好的地方，房東太太家，她的媽媽也很高興房東太太不討厭她的女兒。塔洛瑪采訪房東太太，并且拍攝她。房東太太并不介意塔洛瑪拍攝她，并且很配合她。
塔洛瑪很喜歡畫(huà)畫(huà)，她喜歡剪紙，每天做不完的事情，攝像，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，下圍棋，畫(huà)畫(huà)，剪紙。房東太太喜歡巧克力，喜歡喝茶，喜歡看書(shū)，喜歡擼貓，喜歡做蛋糕。
這部電影也是劇情很慢，但是人物之間穿插很繁雜，每個(gè)人都有每個(gè)人的生活軌跡，有快節(jié)奏的，有慢節(jié)奏的，有喜悅，有哀怒，劇情配合著背景音樂(lè)，仿佛再讓我看這部小說(shuō)一樣。房東太太一直是這個(gè)電影的敘述者，她因?yàn)橐粋€(gè)鄰居站在馬路中間而發(fā)生了車禍，她去勸阻那個(gè)人別在馬路中間玩耍，結(jié)果自己被撞了。房東太太死了。大家都很悲傷。這些天發(fā)生了太多事情，塔洛瑪開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)生命。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇六
無(wú)意中看到這本書(shū)，便深深地被這個(gè)題目所吸引，所以果斷買了一本，閑暇之余細(xì)細(xì)品讀。
小說(shuō)的主人公勒妮，從外表上看是一個(gè)年老丑陋的門(mén)房，然而她的內(nèi)心深處確是一片蔥蘢的綠洲，她有著常人望塵莫及的豐富學(xué)識(shí)，滿腦子裝的是哲學(xué)、古典音樂(lè)以及各種畫(huà)派。
仍記得那個(gè)日本人小津格郎在勒妮訪問(wèn)他家時(shí)問(wèn)的那句話：“一個(gè)讀托爾斯泰的書(shū)，聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的門(mén)房？”從他這句話中，可以讀出他對(duì)勒妮是一門(mén)房這一事實(shí)？感到難以置信。
是啊，在我們的慣性思維中，？門(mén)房是那種文化程度低，粗俗的形象，可文中的勒妮卻全然不是這樣，她是一個(gè)珍惜生活，熱愛(ài)生命的門(mén)房。從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上堅(jiān)不可摧的堡壘；從內(nèi)在看，她不折不扣地有著和刺猬一樣的細(xì)膩，像刺猬一樣，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
這個(gè)形象在芭貝里筆下如此鮮活，如此獨(dú)特，以至于觸碰了我久未被感動(dòng)的心。它撩撥著我的心弦，激勵(lì)我在優(yōu)雅的道路上前行。
女人，可以沒(méi)有傾城的容貌，可以沒(méi)有姣好的身材？，亦可以沒(méi)有顯赫的家室，但一定不能沒(méi)有充盈的內(nèi)心。
把握現(xiàn)在的每一分每一秒，一步步地攀登自己心中的珠穆朗瑪峰，使自己的每一步都成為片刻永恒！
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇七
我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人，才能看見(jiàn)彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像電影中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。
偉大的作品是一種直觀的形式，而這種形式在我們心中產(chǎn)生了一種超越時(shí)間的恰當(dāng)感。
面對(duì)曾經(jīng)，該做什么，如果不在隱藏的音符中，追尋永遠(yuǎn)。
從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘，但我的直覺(jué)告訴我，從內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣的細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
像我這樣一個(gè)一無(wú)是處的女孩，在富人的世界里奮斗，既無(wú)美貌也無(wú)惹人憐愛(ài)之處，既無(wú)往日輝煌又無(wú)雄心抱負(fù)，既非八面玲瓏又非才華橫溢，還沒(méi)等嘗試就敗下陣來(lái)。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。是否能把對(duì)于自己的希望寄托在別人身上?去期待別人不會(huì)太過(guò)苛刻地對(duì)自己?；蛟S只有擁有足夠的力量，絕對(duì)的壓倒性的力量，才能更...
我們從來(lái)都是局限在自己根深蒂固的感知之中，卻不能放眼看周遭的世界，而更嚴(yán)重的是，我們放棄認(rèn)識(shí)他人，而認(rèn)識(shí)的僅僅是我們自己，然而卻無(wú)法再這些永恒的鏡子上認(rèn)清我們自己。如果我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，意識(shí)到我們?cè)趧e人眼里只看到了自己，我們是大漠中的孤影，也許我們可能會(huì)發(fā)瘋吧。
性喜孤獨(dú)，優(yōu)雅的無(wú)以復(fù)加。
好些人不能從思考中去了解是什么能讓事物擁有內(nèi)在的生命和氣息，而是把一生的時(shí)間都花在討論人和物，人就好像是機(jī)械的，而物就好像是沒(méi)有靈魂的，然后憑借主觀靈感去洗口雌黃一番。如果生活的腳步不是那么快，如果能有更多的時(shí)間思考，思考生命的意義，思考人與自然的關(guān)系，思考價(jià)值觀的出入，人生會(huì)更有趣一些。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，周圍的許多人不會(huì)思考，他們只是不斷重復(fù)他人的觀點(diǎn)來(lái)顯示自己內(nèi)心的獨(dú)立。
人一開(kāi)始只是求生存，然后又在一天晚上體會(huì)到一種享樂(lè)的愉悅感，所有因這種欲望而帶來(lái)的虛榮心隨即而至，它使得人類對(duì)單純而高尚的東西不再抱有最初的幻想。
生命或許便是如此吧：有很多絕望，但也有美的時(shí)刻。只不過(guò)在美的時(shí)刻，時(shí)間是不同于以前的。就好比是音符在時(shí)間之內(nèi)永遠(yuǎn)打了一個(gè)圓括弧，一個(gè)休止符，而在這外面，則是“曾經(jīng)”之中的“永遠(yuǎn)”。
我們無(wú)法停住欲望的腳步，它贊美了我們，也謀殺了我們。欲望!它承載了我們，也折磨了我們。
圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪心的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
我們何必要在虛無(wú)飄渺的蒼穹之中去尋找永恒呢?
重要的不是死，而是我們死的那一刻在做什么。
有時(shí)，成年人似乎會(huì)花一些時(shí)間坐在椅子上，思考著他們悲慘的一生。他們憑空嘆息，就像總往同一個(gè)窗戶上亂撞的蒼蠅，他們搖晃、掙扎、虛弱，最終墜落，他們會(huì)捫心自問(wèn)為何生活會(huì)讓他們?nèi)ニ麄儾幌肴サ牡胤?。我討厭這種虛假的自視清醒的“成熟”。
聰明頭腦能使成功的滋味變得苦澀，而平庸才會(huì)讓人生充滿希望。
人們總夢(mèng)想上天摘星，結(jié)局卻和魚(yú)缸里的金魚(yú)一樣。我覺(jué)得從一開(kāi)始就讓孩子明白人生是荒謬的，事情就簡(jiǎn)單多了。
人們相信追逐繁星會(huì)有回報(bào)，最終卻像魚(yú)缸里的金魚(yú)一般了結(jié)殘生。我思忖著如果從孩童時(shí)代就開(kāi)始教育他們生命是荒誕不經(jīng)的，那大概會(huì)容易些吧，雖然這樣做可能會(huì)奪走孩童時(shí)期的美好時(shí)光，但是成人后卻能獲得大把光陰。至少，我們會(huì)免去一種創(chuàng)傷，身處魚(yú)缸之中的創(chuàng)傷。
如果你想拯救自己，還是先拯救別人吧，微笑或哭泣，這是命運(yùn)180大轉(zhuǎn)變。
某些事情必須結(jié)束，某些事情必須開(kāi)始。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。
國(guó)際象棋要?dú)⑺缹?duì)方才能贏，圍棋最厲害的一點(diǎn)就是：得活下去才會(huì)贏，而且還得設(shè)法讓對(duì)方也活下去，生死只是布局好壞與否的結(jié)果，最重要的是要好好布局。
一切軋然而止，這就是死嗎?再也看不到您愛(ài)的人，如果這就是死的話，那真的跟大家說(shuō)的一樣，是個(gè)悲劇。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇八
想不出還有什么比這五個(gè)字更適合做題目的了。合上書(shū)，覺(jué)得它沒(méi)有完，勒妮會(huì)一直在那里當(dāng)著門(mén)房。
該感謝南京大學(xué)出版社，譯文非?？酥?，優(yōu)美，不，是優(yōu)雅。從譯文上來(lái)看，閱讀已經(jīng)是已經(jīng)是一種享受，有趣、言簡(jiǎn)意賅、深刻。就像主人公勒妮一樣。
這本書(shū)該會(huì)在我的清單上排第三吧。第一是百年孤獨(dú)，第二三體吧。給它這么高的禮遇，大概是我對(duì)女主人公的偏愛(ài)吧。我想成為她那樣的人，一只優(yōu)雅的刺猬。
該書(shū)的結(jié)構(gòu)非常有趣，勒你與帕洛瑪交替訴說(shuō)。以第一視角推進(jìn)劇情，卻又不太強(qiáng)勢(shì)，主觀，充滿著小確幸，作者的靈魂該多么有趣呢！也許我寫(xiě)作時(shí)該好好的借鑒才對(duì)。
一個(gè)高級(jí)的巴黎公寓里，人物不多，有的人物只出場(chǎng)三四次，甚至每次出場(chǎng)只有一句臺(tái)詞，但形象已經(jīng)躍然紙上，成功的很。兩位女主公自不必說(shuō)了，讓人喜愛(ài)的還有奧林匹斯，一個(gè)高貴并一心想當(dāng)獸醫(yī)的漂亮女孩;曼努艾拉，優(yōu)雅的清潔工;讓.阿爾登，一個(gè)被山茶花救了一命的男子，他的出現(xiàn)也貢獻(xiàn)了我覺(jué)得可以排在讓我感動(dòng)的第二篇章的位置上，那篇地獄之路，寫(xiě)的好極了，山茶花可能也成為了我以后魂?duì)繅?mèng)繞的花朵;最后，當(dāng)然是我們的男主人公——小津.格朗。有著年輕人般的好奇，熱情，又有著智者的`包容和寬厚。當(dāng)我老去時(shí)，可否也是這樣的性格呢，現(xiàn)在越來(lái)越相信有些事情非得需要時(shí)間才能看透，想明白，沒(méi)經(jīng)過(guò)時(shí)間之河沖刷的感受是混沌的，自我的。
作者在此書(shū)里，恕我直言，很直白的嘲笑了那些上層階級(jí)，淺薄無(wú)知傲慢的樣子。將自己裹挾在女主人公身上，雖給了勒妮肥胖的身軀，其實(shí)將最閃亮的點(diǎn)都賦予她。熱愛(ài)藝術(shù)，文學(xué)，靈魂高貴，書(shū)中寫(xiě)到：她是一個(gè)落難的公主。誰(shuí)能不愛(ài)這樣的門(mén)房呢？這不就是中國(guó)武俠里退隱江湖擁有絕世武功的女俠嗎！但，僅僅是這樣，我也不會(huì)這么愛(ài)她，偏偏這女俠是那樣的有自知之明，善良卻又很怕尷尬，在小津家上廁所那段，像極了一個(gè)小女孩，猶豫著按幾朵蓮花才合適，這比中國(guó)的大俠多了幾分腳踏實(shí)地的童趣。分分鐘讓我想起我腦海里一些稀奇古怪的想法，一些尷尬的時(shí)刻。小說(shuō)里，當(dāng)蓮花一按，音樂(lè)想起，勒妮完完全全驚慌失措，又與小津在門(mén)口大笑的時(shí)候，換誰(shuí)看到這，都會(huì)跟著一起笑，細(xì)節(jié)描寫(xiě)的簡(jiǎn)單有趣至極！
書(shū)中的感情描寫(xiě)都如此克制，不刻意煽情，才讓人有了更多的想象空間，有種很強(qiáng)烈的感覺(jué)，這本書(shū)也是給思想有趣的人看的。藝術(shù)，感受，細(xì)節(jié)，每一個(gè)都像說(shuō)到心里那樣，不斷的再看一遍，再看一遍。
現(xiàn)在，就要說(shuō)讓我淚流滿面的兩個(gè)章節(jié)了，一個(gè)是寫(xiě)勒妮的老公呂西安，在生命最后的時(shí)刻快來(lái)時(shí)，穿戴整齊帶著勒妮去電影院，勒妮心知肚明這是最后的告別，倆人手牽著手無(wú)聲的坐在電影院里告別對(duì)方。書(shū)中寫(xiě)到：我知道呂西安用我所喜歡的方式，用盡生命最后的力氣像我告別，當(dāng)走出電影院的那個(gè)時(shí)刻，我知道呂西安就已經(jīng)死了，雖然他在看完電影后仍活了三個(gè)月，可我知道走出電影院時(shí)，他的靈魂已經(jīng)死了。
淚水滿面……。
另一個(gè)是帕洛瑪一家人去養(yǎng)老院看望奶奶，一個(gè)豪華的養(yǎng)老院，一個(gè)沒(méi)有多少意識(shí)的奶奶，讓我想起我的父母，以及我老了以后怎么辦。
如果我不要孩子，老了以后會(huì)過(guò)得很慘嗎？也許該找一群志同道合的老人一起旅行，養(yǎng)老？
養(yǎng)兒防老，養(yǎng)兒防老，養(yǎng)兒不一定防老啊。
說(shuō)到這個(gè)話題太沉重了，還是說(shuō)這書(shū)吧，作者也是夠狠心的，沒(méi)有給完美的結(jié)局。殘酷的讓剛露出柔軟肚皮的刺猬就這樣死掉了?？稍谖倚睦?，女主人一直在，一直可以幸福的活下去。她值得。
刺猬的優(yōu)雅，大概就是懂她的人才會(huì)看得見(jiàn)。這樣，剛剛好。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇九
你知道么？我的心久久不能平靜，看完此書(shū)后，吃了個(gè)番茄，對(duì)著墻打了十來(lái)分鐘的乒乓球后，才稍稍安靜下來(lái)，決定寫(xiě)寫(xiě)我的讀后感。也許表達(dá)的不是非常好，能記錄多少是多少吧。
《刺猬的優(yōu)雅》，剛開(kāi)始是覺(jué)得自己應(yīng)該會(huì)喜歡才狗急一樣的去買來(lái)，說(shuō)實(shí)話，開(kāi)頭的幾個(gè)篇幅沒(méi)有吸引我，寫(xiě)的沒(méi)有什么連貫性，是小說(shuō)，更像隨筆，且里面的人物給我感覺(jué)很亂，誰(shuí)跟誰(shuí)什么關(guān)系都稀里糊涂。心里還嘀咕著是不是又買了一本需要擱淺的書(shū)？（因?yàn)槲乙呀?jīng)買了好幾很贊但本目前看不懂，看不進(jìn)去的書(shū)）后來(lái)，堅(jiān)持著看了幾個(gè)篇幅，人物關(guān)系有些明了了，但文字的深層意思無(wú)法理解，只是覺(jué)得很美，僅僅憑著這一點(diǎn)，我又繼續(xù)看著。
不過(guò)書(shū)中一個(gè)十二歲半的90后的小丫頭，身處有錢有權(quán)的富貴家庭，準(zhǔn)備在十三歲生日的時(shí)候自殺，并縱火燒自己的公寓，來(lái)懲罰她厭惡的家人（她的爸媽還有姐姐）也是讓我好奇并繼續(xù)閱讀的欲望。她天資聰明，思想敏銳，喜歡一個(gè)人靜靜地待著，討厭她的家庭環(huán)境，喜歡茶品和漫畫(huà)，排斥報(bào)紙和咖啡，她在準(zhǔn)備死前寫(xiě)的一系列深刻思想和世界運(yùn)動(dòng)日志，讓我很好奇，一個(gè)十幾歲的小屁孩怎么會(huì)有這樣的“深刻思想”語(yǔ)言有些詼諧幽默，看著有時(shí)候忍不住捂嘴偷笑。她也是一個(gè)刺猬，全身長(zhǎng)著刺，外表冷漠，不喜歡跟人講話，家里人都以為她有什么精神上疾病，帶她去看心理醫(yī)生。而有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她明銳的洞察力呢？是勒妮，她被勒妮稱為“人類本性的判官”
現(xiàn)在開(kāi)始講小說(shuō)的主人公――勒妮，她是一個(gè)“刻苦求知、心地善良、愛(ài)憎分明、言行優(yōu)雅、酷愛(ài)藝術(shù)的房門(mén)”，書(shū)中描寫(xiě)的勒妮是外表年老、丑陋，并且故意在人們面前顯示出一種邋遢無(wú)知的樣子，極力去偽裝自己符合人們心目中固有的房門(mén)形象。她是一個(gè)刺猬，有著刺猬的優(yōu)雅“從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的堅(jiān)不可摧的堡壘，但內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅”
后來(lái)，公寓的5樓住進(jìn)了一個(gè)日本人――小津格朗，如勒妮所說(shuō)“他有著年輕人的人情和天真，又有著智者的胸懷和友善”，他的到來(lái)，切實(shí)軟化了兩只刺猬的刺，那小丫頭發(fā)現(xiàn)了生活之美，對(duì)人生有了新的看法，不再準(zhǔn)備自殺。而勒妮，也卸下她的盔甲，不再刻意偽裝自己去迎合所謂的房門(mén)形象。小津第一眼見(jiàn)到勒妮的時(shí)候（就算勒妮極力的掩飾自己的優(yōu)雅與才華）就感覺(jué)勒妮不一般。最初小津跟那小丫頭秘密決定悄悄送一本列夫托爾斯泰的《安娜卡列妮娜》給她來(lái)試探她確實(shí)是否與眾不同，之后是三次的約會(huì)，一次是邀請(qǐng)勒妮到他家里去共度晚餐，一次是一起在他家和下午茶，看電影，最后一次是邀請(qǐng)他一起到高檔餐廳共度晚餐慶祝他的生日，最后一次邀請(qǐng)?jiān)纠漳菔蔷芙^的，因?yàn)樗慕憬愕乃澜o她很大的壓力，她姐姐被富家公子勾引并最終拋棄他，從此便一蹶不振而后傷心死去，從此勒妮為了不死在那些人手里，盡量與富人保持距離便成了她的謀生之道。但最后在小丫頭的批判下，她決定接受邀請(qǐng)。要知道，他們的約會(huì)是多么讓人羨慕啊，兩人是心有靈犀，不敢相信兩個(gè)背景完全不同的人竟然會(huì)有如此相似的愛(ài)好和思維方式，他們約會(huì)的方式與地點(diǎn)是那么高雅與具有格調(diào)。（這里算是高潮了吧，看的時(shí)候時(shí)不時(shí)放下書(shū)，不想繼續(xù)看，又很想繼續(xù)看，內(nèi)心似乎有一股氣憋著，特難受）。
高潮之后，是尾聲了，這里我哭了，真想像閱讀《兄弟》一樣，放下書(shū)，哭一場(chǎng)再說(shuō)。勒妮死了。美好似乎剛剛快要開(kāi)始，還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。
本書(shū)，極力推薦。呵呵，我想我還要再看個(gè)兩遍才能更體會(huì)其中的意義吧。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十
今天我一口氣把《刺猬漢斯》這本書(shū)讀完了，這本書(shū)是德國(guó)格林兄弟的童話，講的是一個(gè)富有的農(nóng)夫的怪兒子—刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得漢斯是一個(gè)堅(jiān)毅有獨(dú)立精神、樂(lè)觀的人。他在家人都討厭他，不能和他一起生活的情況下，頑強(qiáng)的生活下來(lái)。為了追求自己的幸福，忍痛燒掉刺猬皮，變成了英俊的小伙子。他正直、善良、尊敬自己的父母，還把他們接到自己的王國(guó)和他一起生活。
刺猬漢斯的故事意味深長(zhǎng)。正是因?yàn)闈h斯的純潔善良、堅(jiān)忍不拔和勤勞智慧，所以他得到了神異力量并且?guī)椭擞H人們，獲得了幸福。它給予人們的啟發(fā)和感想是深刻的。這個(gè)故事里我讀到了一個(gè)成長(zhǎng)早期親子關(guān)系的重要影響，它還可以幫助我們?cè)谧约荷砩险业綕h斯的影子，從而走出困惑，從從容容擁抱幸福人生。
童話中表現(xiàn)出了主人公刺猬漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良同時(shí)還告訴人們一個(gè)樸素的做人的道理：要言而有信。
我在漢斯的身上學(xué)到了很多做人的道理，這本書(shū)給我留下很深的印象。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十一
上個(gè)月突然想看電影，于是就現(xiàn)在豆瓣里看簡(jiǎn)介找了一些，其中一部就是法國(guó)文藝片《刺猬的優(yōu)雅》，和室友一起看的。不過(guò)她沒(méi)看懂，還問(wèn)我“勒妮還有一個(gè)什么身份氨，我實(shí)在不知道怎么跟看不懂文藝片的她解釋這種含義，我就告訴她勒妮最后死了（她并沒(méi)有堅(jiān)持看到結(jié)尾）。而我實(shí)在喜歡這個(gè)片子，發(fā)現(xiàn)它是由小說(shuō)改編后，我就立即去書(shū)店找到那本書(shū)買了回去。
果然，大部分有電影版本的小說(shuō)比電影更能讓人看的全面。我非常喜歡小說(shuō)，更勝電影。小說(shuō)里有更多心理描寫(xiě)。我是傾向?qū)懶≌f(shuō)的讀后感。
三個(gè)主要角色在我看來(lái)都是同一類別（優(yōu)雅的思想者）的人，天才兒童帕洛瑪和門(mén)房勒妮在他人是異常的、“帶刺的”，而格郎則是“不帶刺”的、在世俗人眼中也優(yōu)秀的。格朗發(fā)現(xiàn)了她們不為常人理解的思想者的優(yōu)雅，也“揭穿”了她們的“刺猬式偽裝”。不，更準(zhǔn)確的說(shuō)，帕洛瑪并沒(méi)有怎么偽裝，偽裝成“刺猬”的是勒妮。
情節(jié)我不想說(shuō)什么，我想既然這是讀后感就不必要讓情節(jié)介紹占太多篇幅。
在小說(shuō)里我看清了電影里沒(méi)詳細(xì)說(shuō)明的勒妮對(duì)她的好友曼努埃拉的感覺(jué)。
“……是的，我喜歡曼努埃拉，與她情同姐妹，但我卻不能與她分享我那不適宜的和不為人知的生活所糾結(jié)的那份情感和不安?！?BR> 看到這段話的時(shí)候，我很是震撼，這完全就是我對(duì)我一些朋友的感情，只是后半句換成“那不適宜和不為人理解的敏感和孤獨(dú)”。她是我最最重視的朋友，然而我的知己是余某某。正如格朗給勒妮的“這種互相理解和絕對(duì)安全的”感覺(jué)是曼努埃拉所給不了的。
在小說(shuō)里我更覺(jué)得帕洛瑪不止是兒童，而是天才。如豆瓣某個(gè)文里說(shuō)的，這是“最不為人理解”的“思想天才者”――是啊，“如果是談鋼琴之類的天賦倒好”，但偏是思想天賦，幾乎注定了不被理解。
所以我不怎么贊成另個(gè)文里說(shuō)“兒童通常能看到大人所看不到的”，如果是這樣的話，帕洛瑪這個(gè)角色為什么要是天才兒童而非普通兒童呢。但由此我似乎覺(jué)得作者也有“兒童都具有天才特質(zhì)（注重精神性）”的觀點(diǎn)。不過(guò)總之，帕洛瑪是天才。
說(shuō)到思想天才與一般人的不同和優(yōu)勢(shì)，小說(shuō)里帕洛瑪部分有答復(fù)。
“……我厭煩這種虛假的自視清醒的‘成熟’。其實(shí)，他們會(huì)像其他小孩子一樣，不明白發(fā)生在自己身上的事，強(qiáng)忍著扮演硬漢，其實(shí)心里難過(guò)得想哭。”
“……。雖然這樣做可能會(huì)奪走孩童時(shí)期的美好時(shí)光，但是成人以后卻能獲得大把的光陰――而且至少，我們會(huì)免去一種創(chuàng)傷，身處金魚(yú)缸之中的創(chuàng)傷?！?BR> 是的，普通成人其實(shí)沒(méi)有思想天才在靈魂上成熟，他們所謂的成熟不過(guò)是面對(duì)人情世故的“正確反應(yīng)”，而不是面對(duì)人生、自我的堅(jiān)定泰然。當(dāng)然這里并沒(méi)有表達(dá)“正確反應(yīng)毫無(wú)必要”的意思。我覺(jué)得這是一種“先爬上高峰的人看著許多人上不來(lái)、不敢上來(lái)、懶得上來(lái)卻又渴望”的輕微諷刺的感覺(jué)。也許有人終會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然“有所悟”，這時(shí)他們也意識(shí)到浪費(fèi)了很多時(shí)間去糾結(jié)，可是沒(méi)法啊，已經(jīng)老了。而反過(guò)來(lái)，那些靈魂早熟的思想天才們雖然更早感覺(jué)糾結(jié)與痛苦，但是他們節(jié)省了很多迷茫猶豫的時(shí)間。
……綜上，我對(duì)這本小說(shuō)主要理解是，它講述了思想天才的不為世人理解的“思想者的優(yōu)雅”。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十二
棣棣是一個(gè)勇敢的.男孩，他家很窮，但他和妹妹很快樂(lè)，所以很幸福。幸福就在我們身邊，榮華富貴不是幸福的根本，快樂(lè)才會(huì)覺(jué)得幸福。青鳥(niǎo)也不是幸福的象征，幸福不產(chǎn)生在東西里，你要尋找快樂(lè)，幸福才會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十三
《刺猬的優(yōu)雅》中，門(mén)房荷尼和十二歲的天才兒童芭洛瑪?shù)臄⑹觯由弦粭澃屠枳蟀兜母呒?jí)公寓，構(gòu)成了作者妙莉葉？芭貝里書(shū)寫(xiě)孤獨(dú)的場(chǎng)景。故事第一章第一節(jié)《散播欲望者》以馬克思的著作《德意志意識(shí)形態(tài)》帶出了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、出生于低下階層的門(mén)房－荷尼的秘密。
為什么一個(gè)門(mén)房會(huì)說(shuō)出馬克思的著作呢？讀者從故事的第二節(jié)〈藝術(shù)之神奇〉中可以看出，門(mén)房被那些住在高級(jí)公寓的中產(chǎn)階層（甚至是我們）想象為態(tài)度不雅，成天看電視，煮一些氣味濃烈的食物，身邊有一個(gè)肥貓呼呼大睡的形象。于是，做了這棟公寓二十七年門(mén)房的荷尼為了符合這些中產(chǎn)階層的想象，刻意把自己包裝為這樣一個(gè)具有“典型形象”的門(mén)房。
然而荷尼的內(nèi)心，其實(shí)是一位會(huì)為《魂斷威尼斯》而感動(dòng)莫名，懂得欣賞小津安二郎電影每一個(gè)細(xì)節(jié)，閑時(shí)思考胡塞爾與康德，喜歡文學(xué)與靜物畫(huà)，內(nèi)心充滿種種細(xì)膩情感的人。這就是對(duì)旁人諸多防備，外表一個(gè)刺猬的門(mén)房荷尼，其內(nèi)心的優(yōu)雅之處。
故事的另一條主線是高級(jí)公寓的其中一位住客－十二歲的天才兒童芭洛瑪。她不滿家人的虛偽，認(rèn)為生命、世界都是毫無(wú)意義的，所以決定在十三歲生日當(dāng)天燒毀自己的家，然后自殺。可是在十三歲來(lái)臨之前，她在老師與父母面前都扮演一個(gè)聰明而奇怪的小孩子的.形象，而且寫(xiě)兩本日記簿－“世界動(dòng)態(tài)日記”和“深刻思考”。
一個(gè)本是博學(xué)多才的女性，一個(gè)本是對(duì)世界諸多批判的天才兒童，為甚么要選擇隱藏自己，并刻意令自己符合其它人的想象呢？這就是這本書(shū)其中一個(gè)有趣的設(shè)置。一般在書(shū)寫(xiě)工業(yè)社會(huì)人的異化、或階級(jí)對(duì)立的作品中，主角的處境往往會(huì)被描繪為單向地被充滿偏見(jiàn)、權(quán)力架構(gòu)分明的社會(huì)壓迫，并無(wú)力反抗的慘況。然而這本書(shū)卻不是如此。
荷尼和芭洛瑪雖然生活在充滿偏見(jiàn)的地方，但她們并沒(méi)有完全失去自己的能動(dòng)性，反而將藝術(shù)，包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè)等，作為自己的武器，并自愿選擇披上一層保護(hù)色，透過(guò)內(nèi)心獨(dú)白冷然地嘲笑、批判這個(gè)塵俗世界，和當(dāng)中種種虛偽、造作的人。所以越仔細(xì)窺探荷尼與芭洛瑪細(xì)膩的內(nèi)心，越明白她們與世界的空隙，及藝術(shù)對(duì)她們的意義。她們處境的孤獨(dú)與她們內(nèi)心的煩喧，交錯(cuò)出種種藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。
這本書(shū)精彩的地方除了某些具有深意的情節(jié)安排外，作者借著故事人物對(duì)社會(huì)架構(gòu)、文學(xué)、美學(xué)、歷史等各種藝術(shù)、美麗事物的評(píng)論，也引人入勝。作者自己在一個(gè)訪問(wèn)中也說(shuō)，有些讀者喜歡哲學(xué)的部分勝于情感的部分，令她十分驚喜。這就是歐洲作者的深刻之處，因?yàn)樽x者看一本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)正是看著一個(gè)作家思考的軌跡。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十四
讀完了《刺猬的優(yōu)雅》，就逼著自己寫(xiě)個(gè)讀后感，可幾次抬筆，幾次又放下，不知道寫(xiě)什么，但還跟自己死磕，覺(jué)得你這么久除了教課書(shū)以為沒(méi)讀別的啥書(shū)，這回好不容易讀了本，不該寫(xiě)點(diǎn)什么嗎？可能是自己的感觸變遲鈍了，可能是概括能力退化了，最終總結(jié)不出個(gè)所以然，我覺(jué)得自己讀個(gè)什么都想挖掘出個(gè)中心思想的毛病多半是從九年制義務(wù)教育的語(yǔ)文課里落下的。
可事實(shí)確實(shí)是我特別容易“無(wú)感”?？匆徊侩娪?，讀一本書(shū)，當(dāng)下可能某些片段會(huì)引起我輕微的共鳴，但整體結(jié)束后，卻似乎沒(méi)產(chǎn)生多強(qiáng)的回響，沒(méi)留下多深刻的印象，只求不要有“我的時(shí)間真是浪費(fèi)了”的感覺(jué)就好。我覺(jué)得自己一味逼自己總結(jié)，是為了說(shuō)服自己，我花時(shí)間讀了這書(shū)是有收獲的，我讀的過(guò)程中是有思考的。但事實(shí)不一定是這樣。我期待著翻開(kāi)的每一本書(shū)都給我醍醐灌頂之感，將我的精神層次瞬間提升，這很功利，也不現(xiàn)實(shí)。所以轉(zhuǎn)念一想，產(chǎn)生“無(wú)感”也實(shí)屬正常。有那么幾個(gè)視角讓我覺(jué)著新鮮，有那么一兩個(gè)片段讓我感動(dòng)，都算是收獲了。藝術(shù)在日常生活中，對(duì)于大部分人的作用，也只是為大腦提供緩沖罷了。
這本書(shū)我讀的很快，一小篇一小篇的結(jié)構(gòu)，讀起來(lái)很輕松，節(jié)奏很好。有些許片段讓我覺(jué)得挺有意思。
其中富人家的小女孩帕洛瑪，厭惡資產(chǎn)階級(jí)父母和姐姐的可恥的空虛，以及腐敗的階級(jí)觀念。她的存在就是以強(qiáng)烈的形式打擊他們，做堅(jiān)硬的抵抗。卻因圍棋而受到啟迪，改變自己的信條?！皩?duì)于國(guó)際象棋，必須滅掉別人才能取勝，對(duì)于圍棋，必須構(gòu)建才能謀得生存。這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到利益，另一方面卻不要打垮對(duì)手。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建的好與壞的結(jié)果。于是，我將停止打垮，摧毀，我會(huì)開(kāi)始構(gòu)建?！?BR> 對(duì)于推門(mén)與滑門(mén)的美學(xué)比較也讓我覺(jué)得耳目一新。書(shū)中說(shuō)“沒(méi)有什么比打開(kāi)一扇門(mén)更丑陋的了。如果在這個(gè)門(mén)所在的房間看的話，這扇門(mén)像極了一條斷裂帶，或又像是外省的破壞空間整體感的障礙物。如果在隔壁房間里看的話，這扇門(mén)便像是形成了一個(gè)洼地?；T(mén)，避免了障礙，美化了空間，不僅沒(méi)有改變空間的平衡，而且使空間發(fā)生了變形。當(dāng)滑門(mén)被拉開(kāi)時(shí)，兩個(gè)空間相互溝通，互不冒犯。()當(dāng)滑門(mén)被關(guān)上時(shí)，每個(gè)空間又恢復(fù)完整。此種分割和匯聚都無(wú)需僭越?！弊x這段的時(shí)候，讓我產(chǎn)生一種感受，我仿佛看到開(kāi)門(mén)的那個(gè)剎那，我的臉、發(fā)，我面前的空間與身后的空間，都呈現(xiàn)出類似被黑洞吸入時(shí)的拉伸扭曲感。
其他還有些片段也給我留下了特殊的.印象。病重的呂西安選擇在電影院與妻子勒尼共同欣賞一部電影來(lái)做最后的告別，為了讓他們最后的共同記憶停留在幸福的感覺(jué)中。勒尼在拜訪小津先生家使用洗手間的片段也非常詼諧，在崇拜的人的面前，反復(fù)措辭，只為優(yōu)雅的表達(dá)對(duì)洗手間所在的詢問(wèn)，方便后慎重的選擇沖水量，被沖水按鈕所啟動(dòng)的《安魂曲》嚇得不知所措，以為自己弄壞了小津先生家的洗手間。
但中文譯本還是不可避免的在字句上讓人覺(jué)得有些別扭，就像加工過(guò)的食品，內(nèi)容概要基本得到了保留，但詞句上單純的語(yǔ)言美還是遺憾的流逝掉了。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十五
1.從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘，但我的直覺(jué)告訴我，從內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣的細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
2.性喜孤獨(dú)，優(yōu)雅的無(wú)以復(fù)加。
3.我們從來(lái)都是局限在自己根深蒂固的感知之中，卻不能放眼看周遭的世界，而更嚴(yán)重的是，我們放棄認(rèn)識(shí)他人，而認(rèn)識(shí)的僅僅是我們自己，然而卻無(wú)法再這些永恒的鏡子上認(rèn)清我們自己。如果我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，意識(shí)到我們?cè)趧e人眼里只看到了自己，我們是大漠中的孤影，也許我們可能會(huì)發(fā)瘋吧。
4.像我這樣一個(gè)一無(wú)是處的女孩，在富人的世界里奮斗，既無(wú)美貌也無(wú)惹人憐愛(ài)之處，既無(wú)往日輝煌又無(wú)雄心抱負(fù)，既非八面玲瓏又非才華橫溢，還沒(méi)等嘗試就敗下陣來(lái)。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。是否能把對(duì)于自己的希望寄托在別人身上?去期待別人不會(huì)太過(guò)苛刻地對(duì)自己?；蛟S只有擁有足夠的力量，絕對(duì)的壓倒性的力量，才能更...
5.好些人不能從思考中去了解是什么能讓事物擁有內(nèi)在的生命和氣息，而是把一生的時(shí)間都花在討論人和物，人就好像是機(jī)械的，而物就好像是沒(méi)有靈魂的，然后憑借主觀靈感去洗口雌黃一番。如果生活的腳步不是那么快，如果能有更多的時(shí)間思考，思考生命的意義，思考人與自然的關(guān)系，思考價(jià)值觀的出入，人生會(huì)更有趣一些。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，周圍的許多人不會(huì)思考，他們只是不斷重復(fù)他人的觀點(diǎn)來(lái)顯示自己內(nèi)心的獨(dú)立。
6.我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人，才能看見(jiàn)彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像電影中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。
7.國(guó)際象棋要?dú)⑺缹?duì)方才能贏，圍棋最厲害的一點(diǎn)就是：得活下去才會(huì)贏，而且還得設(shè)法讓對(duì)方也活下去，生死只是布局好壞與否的結(jié)果，最重要的是要好好布局。
8.一切軋然而止，這就是死嗎?再也看不到您愛(ài)的人，如果這就是死的話，那真的跟大家說(shuō)的一樣，是個(gè)悲劇。
10.某些事情必須結(jié)束，某些事情必須開(kāi)始。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。
11.如果你想拯救自己，還是先拯救別人吧，微笑或哭泣，這是命運(yùn)180大轉(zhuǎn)變。
12.生命或許便是如此吧：有很多絕望，但也有美的時(shí)刻。只不過(guò)在美的時(shí)刻，時(shí)間是不同于以前的。就好比是音符在時(shí)間之內(nèi)永遠(yuǎn)打了一個(gè)圓括弧，一個(gè)休止符，而在這外面，則是“曾經(jīng)”之中的“永遠(yuǎn)”。
13.圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪心的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
14.人一開(kāi)始只是求生存，然后又在一天晚上體會(huì)到一種享樂(lè)的愉悅感，所有因這種欲望而帶來(lái)的虛榮心隨即而至，它使得人類對(duì)單純而高尚的東西不再抱有最初的幻想。
15.我們無(wú)法停住欲望的腳步，它贊美了我們，也謀殺了我們。欲望!它承載了我們，也折磨了我們。
17.我們何必要在虛無(wú)飄渺的蒼穹之中去尋找永恒呢?
18.重要的不是死，而是我們死的那一刻在做什么。
19.有時(shí)，成年人似乎會(huì)花一些時(shí)間坐在椅子上，思考著他們悲慘的一生。他們憑空嘆息，就像總往同一個(gè)窗戶上亂撞的蒼蠅，他們搖晃、掙扎、虛弱，最終墜落，他們會(huì)捫心自問(wèn)為何生活會(huì)讓他們?nèi)ニ麄儾幌肴サ牡胤?。我討厭這種虛假的自視清醒的“成熟”。
20.聰明頭腦能使成功的滋味變得苦澀，而平庸才會(huì)讓人生充滿希望。
21.偉大的作品是一種直觀的形式，而這種形式在我們心中產(chǎn)生了一種超越時(shí)間的恰當(dāng)感。
22.面對(duì)曾經(jīng)，該做什么，如果不在隱藏的音符中，追尋永遠(yuǎn)。
23.人們總夢(mèng)想上天摘星，結(jié)局卻和魚(yú)缸里的金魚(yú)一樣。我覺(jué)得從一開(kāi)始就讓孩子明白人生是荒謬的，事情就簡(jiǎn)單多了。
24.人們相信追逐繁星會(huì)有回報(bào)，最終卻像魚(yú)缸里的金魚(yú)一般了結(jié)殘生。我思忖著如果從孩童時(shí)代就開(kāi)始教育他們生命是荒誕不經(jīng)的，那大概會(huì)容易些吧，雖然這樣做可能會(huì)奪走孩童時(shí)期的美好時(shí)光，但是成人后卻能獲得大把光陰。至少，我們會(huì)免去一種創(chuàng)傷，身處魚(yú)缸之中的創(chuàng)傷。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十六
1、人一開(kāi)始只是求生存，然后又在一天晚上體會(huì)到一種享樂(lè)的愉悅感，所有因這種欲望而帶來(lái)的虛榮心隨即而至，它使得人類對(duì)單純而高尚的東西不再抱有最初的幻想。
2、像我這樣一個(gè)一無(wú)是處的女孩，在富人的世界里奮斗，既無(wú)美貌也無(wú)惹人憐愛(ài)之處，既無(wú)往日輝煌又無(wú)雄心抱負(fù)，既非八面玲瓏又非才華橫溢，還沒(méi)等嘗試就敗下陣來(lái)。我只是渴望一件事情：那就是希望別人能讓我平靜地度過(guò)此生，不要對(duì)我太苛刻，此外，我能每天花點(diǎn)時(shí)間，能夠盡情滿足自己的饑渴，足矣。是否能把對(duì)于自己的希望寄托在別人身上？去期待別人不會(huì)太過(guò)苛刻地對(duì)自己?；蛟S只有擁有足夠的力量，絕對(duì)的壓倒性的力量，才能更…...
3、大人談到死就有障疑，孰不知死亡乃是世間最平凡之事，一旦做出很少人能理解的決定，切勿放任不管，以免最寶貴的計(jì)劃，很快便會(huì)遭到他人的破壞。
4、重要的不是死，而是我們死的那一刻在做什么。
5、一切軋然而止，這就是死嗎？再也看不到您愛(ài)的人，如果這就是死的話，那真的跟大家說(shuō)的一樣，是個(gè)悲劇。
6、從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘，但我的直覺(jué)告訴我，從內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣的細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無(wú)人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅。
7、好些人不能從思考中去了解是什么能讓事物擁有內(nèi)在的生命和氣息，而是把一生的時(shí)間都花在討論人和物，人就好像是機(jī)械的，而物就好像是沒(méi)有靈魂的，然后憑借主觀靈感去洗口雌黃一番。如果生活的腳步不是那么快，如果能有更多的時(shí)間思考，思考生命的意義，思考人與自然的關(guān)系，思考價(jià)值觀的出入，人生會(huì)更有趣一些。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，周圍的許多人不會(huì)思考，他們只是不斷重復(fù)他人的觀點(diǎn)來(lái)顯示自己內(nèi)心的獨(dú)立。
8、圍棋游戲最成功的一點(diǎn)在于，它證明為了取得勝利，必須生存，同時(shí)也必須讓對(duì)手生存。過(guò)于貪心的人終歸會(huì)失去對(duì)手：這是一個(gè)平衡的.微妙游戲，一方面得到勝利，另一方面卻不要打垮對(duì)方。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建得好與壞的結(jié)果。正如谷口筆下的一個(gè)人物所說(shuō)的：汝生，汝死，皆是果。這是圍棋的格言，也是人生的格言。
9、別人的生命，還有我的生命。就算一切都沒(méi)意義，好歹精神上也得戰(zhàn)勝它。
10、我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人，才能看見(jiàn)彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像電影中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。
11、生命對(duì)她而言是場(chǎng)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，擊垮對(duì)手，贏取勝利。
13、生命或許便是如此吧：有很多絕望，但也有美的時(shí)刻。只不過(guò)在美的時(shí)刻，時(shí)間是不同于以前的。就好比是音符在時(shí)間之內(nèi)永遠(yuǎn)打了一個(gè)圓括弧，一個(gè)休止符，而在這外面，則是＂曾經(jīng)＂之中的＂永遠(yuǎn)＂。
14、里面，跟老撞同一扇玻璃窗的蒼蠅一樣，大人也把時(shí)間都耗在金魚(yú)缸里。唯一可以確定的就是，金魚(yú)缸，我才不跳進(jìn)去。
15、我們無(wú)法停住欲望的腳步，它贊美了我們，也謀殺了我們。欲望！它承載了我們，也折磨了我們。
16、我們從來(lái)都是局限在自己根深蒂固的感知之中，卻不能放眼看周遭的世界，而更嚴(yán)重的是，我們放棄認(rèn)識(shí)他人，而認(rèn)識(shí)的僅僅是我們自己，然而卻無(wú)法再這些永恒的鏡子上認(rèn)清我們自己。如果我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，意識(shí)到我們?cè)趧e人眼里只看到了自己，我們是大漠中的孤影，也許我們可能會(huì)發(fā)瘋吧。
17、幸福的人家彼此都很相似，可是不幸的人家的苦難卻各不相同。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十七
從前，在一個(gè)美麗的山谷里，有一群刺猬。有一天，刺猬媽媽生下了許多刺猬寶寶，其中，有一只非常小的刺猬，它的名字叫做漢斯，大小還不到其它刺猬的一半。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，它就常受到其它刺猬的欺負(fù)。許多年過(guò)去了，漢斯也長(zhǎng)大了，可它還是受到別的刺猬的欺負(fù)。終于有一天，漢斯受夠了這種生活，于是它決定寫(xiě)一份控告書(shū)，帶到國(guó)王那里去，讓國(guó)王懲罰它們。漢斯在走前帶了一包玉米，留在路上吃，它在走的路上想：“哼!等我把控告書(shū)交到國(guó)王那里去，你們就不敢欺負(fù)我了?！蓖蝗?，它聽(tīng)到了一個(gè)聲音，聽(tīng)起來(lái)是這樣，“救命”、“救命”。
漢斯忙跑到聲音發(fā)出的地方，一看，原來(lái)是一只狐貍，它被夾在了山巖之間。漢斯不解的問(wèn)：“你怎么在山巖里啊?”狐貍苦笑的回答:“你以為我想啊!我是跑著玩的時(shí)候，沒(méi)看見(jiàn)前面有石頭，所以才會(huì)被夾在這里的。請(qǐng)你救救我吧?！薄澳俏以趺茨芫饶隳?”漢斯問(wèn)?！澳憧吹脚赃叺哪亲搅藛?那座山的頂端有一把大錘子，你把錘子給拿下來(lái)，把石頭給打碎，我就能出來(lái)了?！薄昂玫??！睗h斯說(shuō)完就跑向山頂了。過(guò)來(lái)一會(huì)，漢斯下來(lái)了，手里拿了一把大錘子，一敲石頭就碎了。狐貍從山巖里出來(lái)了，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，做為報(bào)答，我愿意和你一起去你要去的地方。”于是，刺猬漢斯就有一個(gè)伴了。漢斯和狐貍在路上有說(shuō)有笑，它們有時(shí)候講笑話，有時(shí)候想像王國(guó)的樣子，有時(shí)候它們還扮演到了皇宮見(jiàn)到國(guó)王時(shí)的樣子。
狐貍是國(guó)王，漢斯還是漢斯。狐貍說(shuō)：“漢斯，你到我這來(lái)干什么啊?”漢斯假裝說(shuō)：“國(guó)王，我要給您一份控告書(shū)，看完了之后我希望您可以懲罰控告書(shū)上的那些刺猬?！彼鼈z說(shuō)完都笑的躺在地上了。忽然，它們又聽(tīng)到了一種聲音，和狐貍一樣也是救命聲。它們到了聲音發(fā)出的地方，原來(lái)是一團(tuán)火苗，漢斯說(shuō):“你為什么喊救命啊?”火苗回答:“你沒(méi)看見(jiàn)我的火要熄滅了嗎，我的火只要一熄滅，我就會(huì)死掉了?！薄澳敲茨阍趺茨芾^續(xù)活著呢?”狐貍問(wèn)?！澳憧吹脚赃叺牟窕鹆藛?只要你們把那些柴火放進(jìn)我的身體里就行了?！惫唬鹈缌亮似饋?lái)，而且火還旺?；鹈缈匆?jiàn)自己的火旺了起來(lái)，很高興。
于是，它也決定跟漢斯一起去皇宮。大家當(dāng)然愿意，可是火苗不會(huì)走路怎么和大家一起去呢?突然，火苗看見(jiàn)了漢斯裝玉米的袋子了，那里正好能裝住它。于是，它就跟漢斯說(shuō)：“我可以進(jìn)到那個(gè)袋子里呀!”“不行?！睗h斯說(shuō)，“你會(huì)把玉米燒沒(méi)了，這樣我就不能吃東西了?！薄胺判陌?，我在那里是不會(huì)起火的。”
火苗說(shuō)?！昂冒?。”漢斯說(shuō)?；鹈缈礉h斯同意了，就鉆進(jìn)了袋子里。它們不知走了多遠(yuǎn)的路，終于走到了皇宮。衛(wèi)兵看見(jiàn)了它們，便問(wèn)：“你們來(lái)皇宮干什么呀?”“我要給國(guó)王看一份控告書(shū)?！睗h斯回答。衛(wèi)兵又說(shuō)：“請(qǐng)稍等，我去通報(bào)一下?！边^(guò)了一會(huì)，國(guó)王出來(lái)了。看見(jiàn)是一些動(dòng)物，很不愿意看它們的控告書(shū)。便說(shuō)：“想要我看你們的`控告書(shū)，就先打敗我的士兵吧?！闭f(shuō)完之后，國(guó)王一揮手，就走了。漢斯剛想去追國(guó)王，就被士兵攔住了。士兵們拿起了刀槍，準(zhǔn)備殺掉它們?？墒勘€沒(méi)出手，就被身手敏捷的狐貍打到在地。漢斯又放出火苗，火苗把火放到最大，燒的士兵們哇哇叫。
后來(lái)，士兵們?nèi)淮虻沽?。漢斯和伙伴們沖進(jìn)了皇宮，國(guó)王見(jiàn)了，忙向它們求饒，然后又看了控告書(shū)。最后在控告書(shū)上寫(xiě)著：任刺猬漢斯為刺猬之王，所有刺猬不許再欺負(fù)它，寫(xiě)完還蓋了個(gè)章。
于是，漢斯和它的伙伴們回到了山谷。給其它刺猬們看了國(guó)王寫(xiě)的字，刺猬們看見(jiàn)了，就再也不敢欺負(fù)它了。從此以后，刺猬們和漢斯和睦相處，共建它們美好的家園。
刺猬的優(yōu)雅讀后感篇十八
一天，刺猬在散步時(shí)遇見(jiàn)了兔子，兔子傲慢無(wú)禮，嘲笑刺猬的短腿，于是刺猬要和兔子賽跑。刺猬回到家，把它的老婆拉到田地，對(duì)她說(shuō)：“你站在終點(diǎn)，當(dāng)兔子跑過(guò)來(lái)，就大叫‘我早就在這里了。’”
果然，兔子跑到終點(diǎn)時(shí)，母刺猬大叫“我早就在這里了！”
兔子大吃一驚。不過(guò)，它不服氣，還要重新跑。就這樣，跑了七十三次。當(dāng)跑到第七十四次時(shí)，兔子倒在地上累死了。
沒(méi)想到，弱小的刺猬利用智慧的力量，也能打敗強(qiáng)大的兔子。
看完了這個(gè)故事，我想到了一部動(dòng)畫(huà)片——《奇思妙想喜羊羊》，喜羊羊總是用智慧的.力量擊敗灰太狼。當(dāng)然，我們生活中處處有“灰太狼”，比如一道很難的題目，就是學(xué)習(xí)中的“灰太狼”。我們也要像刺猬和喜羊羊一樣，用智慧來(lái)?yè)魯∩钪械摹盎姨恰薄?BR>