幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    教案的編寫需要注重教學(xué)理論的運(yùn)用和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。教案的編寫要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和教學(xué)方法。在這里為大家推薦一些編寫教案的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇一
    1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    2.向家長匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
    3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
    4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。
    一.教學(xué)匯報(bào)。
    1.早操。
    2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
    3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
    4.識(shí)字。
    二.親子手工活動(dòng)。
    1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。
    2.做國旗。
    三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料。
    1.每個(gè)家長帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
    2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。
    3.幼兒秋游,征求家長意見。
    4.家長知識(shí)講座。
    此次活動(dòng)開展還是比較順利的,目標(biāo)達(dá)成度還可以,主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動(dòng)方式,幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次,幼兒對(duì)祖國的生日這個(gè)概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會(huì)有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇二
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    (一)開始部分:以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
    (二)基本部分;。
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。(三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
    在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇三
    內(nèi)容與要求:
    1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
    2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
    活動(dòng)具體內(nèi)容:
    活動(dòng)提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國國慶前夕:
    家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
    了不起的中國人:
    區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。
    五星紅旗我愛你:
    區(qū)域活動(dòng)了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
    國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
    區(qū)域活動(dòng)1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
    2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
    節(jié)日的夜晚:
    區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
    國慶問答賽:
    大家來組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
    超級(jí)問答賽:
    集體活動(dòng)通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。
    教學(xué)反思:
    環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
    節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于中班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。
    活動(dòng)名稱:
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.
    2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過程:
    1、觀看國慶節(jié)照片。
    提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁??你們?yōu)槭裁催@么高興?
    提問:
    (1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。
    (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?
    (學(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!?。
    (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。
    3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?,我們愛中國?!?BR>    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
    3、懂得尊重國旗,初步體會(huì)熱愛祖國的情感。
    4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
    活動(dòng)過程:
    一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
    師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?
    師幼談話。
    二、介紹國慶節(jié)。
    師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
    教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    三、認(rèn)識(shí)國旗。
    1、出示國旗,組織幼兒討論。
    我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
    2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。
    四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
    師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
    活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)家長們?cè)?國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
    教學(xué)反思:
    知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇四
    活動(dòng)目標(biāo):
    1. 讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 2. 知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.
    3. 活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:國慶節(jié)照片
    活動(dòng)過程:
    一、開始部分
    談話引入,激發(fā)興趣。
    二、基本部分
    1.觀看國慶節(jié)照片 提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?
    2. 提問:
    (1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
    (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)
    (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼
    兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
    3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?,我們愛中國?BR>    三、結(jié)束部分
    中秋節(jié)教案
    活動(dòng)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
    2.喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
    3.知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
    活動(dòng)重、難點(diǎn):知道每年的農(nóng)歷八月十五是, 活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.月餅圖片。
    2.民間故事《常娥奔月》
    活動(dòng)過程:
    一、開始部分
    播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣
    二、基本部分
    1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
    2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
    4.觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    a.月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
    b、月餅為什么是圓的呢?
    c、老師小結(jié)。
    d、分享月餅。
    5.聽故事《常娥奔月》。
    三、結(jié)束部分
    品嘗月餅
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、 知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
    3、 激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
    活動(dòng)過程:
    1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
    “小朋友,開不開心呀?”
    “那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
    2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
    小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
    3、 請(qǐng)幼兒討論:
    a“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
    b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
    4、 教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
    “看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
    5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。
    先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
    6、 幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
    7、 展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品
    誰的生日蛋糕最漂亮?
    教案一:
    教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的.事和物
    2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法
    3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    教師范例、幼兒繪畫用品
    教學(xué)流程:
    導(dǎo)入活動(dòng)交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評(píng)
    教學(xué)重難點(diǎn):
    合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入活動(dòng)
    2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
    二、交代任務(wù)、幼兒作畫
    2、教師示范,幼兒觀察
    3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)
    4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
    三、相互講評(píng)
    展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
    教案二:
    一、主題名稱:快樂國慶節(jié)
    二、主題來源
    每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。由此,我們?cè)O(shè)立了"我愛祖國"這一主題。
    三、主題實(shí)施時(shí)間
    三周(2015年9月22日10月10日)
    四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
    1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。
    2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。
    3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
    4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
    5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
    6、了解國慶節(jié)的來歷。
    五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
    快樂國慶節(jié)
    我的國家
    慶祝國慶節(jié)
    祖國各地的特產(chǎn)
    六、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容
    1、語言智慧
    1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)
    2詩歌:我去臺(tái)灣島
    3詩歌:天-安-門
    4自編兒歌:我的祖國
    5幼兒英語
    2、自我認(rèn)識(shí)智慧
    1慶祝國慶節(jié)
    2我是中國人
    3、人際關(guān)系智慧
    1參觀:民俗文化村
    2"國慶"聯(lián)歡活動(dòng) 4、邏輯智慧
    美工:自制中國地圖
    建構(gòu):長城 7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
    1)我去臺(tái)灣島 2)小飛行員 3)小小奧運(yùn)會(huì) 4)到北京去
    七、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程
    鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。 孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
    活動(dòng)三:
    慶祝國慶節(jié)
    國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?;顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國慶節(jié)!
    八、活動(dòng)小結(jié)
    通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?;顒?dòng),孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
    活動(dòng)中,孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話,表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!
    幼兒園托班教案:國慶安全活動(dòng)
    《國慶安全教育》
    活動(dòng)組織形式:集中
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全活動(dòng)圖片。
    活動(dòng)重點(diǎn):了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
    活動(dòng)難點(diǎn):了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    活動(dòng)過程:
    一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
    1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
    2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”
    2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
    3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
    三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
    1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
    2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
    3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
    4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
    5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;
    6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
    7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
    9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
    活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇五
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    (一)開始部分:以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題教學(xué)。
    (二)基本部分;。
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
    (三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
    在這節(jié)教學(xué)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇六
    1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。
    2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。
    收集國慶外出游玩的照片.
    1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。
    師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)。
    2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。
    3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)。
    4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。
    師:分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的教學(xué)。
    5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”
    6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。
    7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方,做過什么有趣的事?
    師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!
    師:收看國慶閱兵的視頻。
    玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí),讓兒歌或歌曲。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇七
    教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    教學(xué)過程。
    (一)開始部分:以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題教學(xué)。
    (二)基本部分;。
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
    (三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
    五、教學(xué)效果。
    在這節(jié)教學(xué)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇八
    教學(xué)目標(biāo):
    1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
    2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    國旗一面,圖片。
    教學(xué)過程:
    一、認(rèn)識(shí)國旗。
    2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場(chǎng)合看到過升國旗教學(xué)。
    3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
    二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
    三、介紹國慶節(jié)。
    1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
    2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
    3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
    4、看圖片朗誦兒歌。
    教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
    5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
    教學(xué)建議:
    1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
    2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
    延伸教學(xué):
    大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇九
    十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的'節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?;顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。
    1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
    2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。
    3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭(zhēng)光的愿望。
    1、國旗及各國國旗的圖片。
    2、有關(guān)升旗的錄像。
    3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
    1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。
    2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。
    3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。
    國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
    討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
    幼兒相互交流話題一:
    在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)。
    話題二:
    你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)
    4、觀看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不講話,向國旗行注目禮。
    5、模擬升旗儀式。
    6、手工活動(dòng):做國旗。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇十
    1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
    2、懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    國旗一面,圖片。
    一、認(rèn)識(shí)國旗。
    2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。
    3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
    二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
    三、介紹國慶節(jié)。
    1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
    2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
    3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
    4、看圖片朗誦兒歌。
    教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
    5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
    1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
    2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
    大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇十一
    設(shè)計(jì)思路:
    十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?;顒?dòng)中通過觀看*升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。
    目標(biāo):
    1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
    2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。
    3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭(zhēng)光的愿望。
    準(zhǔn)備:
    1、國旗及各國國旗的圖片。
    2、有關(guān)升旗的錄像。
    3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
    過程:
    1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。
    2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。
    3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。
    討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
    幼兒相互交流話題一:
    在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)。
    話題二:
    你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)
    4、觀看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不講話,向國旗行注目禮。
    5、模擬升旗儀式。
    6、手工活動(dòng):做國旗。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇十二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    活動(dòng)過程。
    (一)開始部分:以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
    (二)基本部分;。
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
    (三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇十三
    二.活動(dòng)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,幼兒園國慶節(jié)教案。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
    3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
    三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
    2、〈〈開國大典〉〉的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    四、活動(dòng)過程:
    (一)開始部分:
    以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng),教案《幼兒園國慶節(jié)教案》。
    (二)基本部分;。
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
    (三)結(jié)束部分:
    把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
    五:活動(dòng)效果;。
    在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇十四
    十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本教學(xué)。教學(xué)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗教學(xué)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。
    1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
    2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。
    3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭(zhēng)光的愿望。
    1、國旗及各國國旗的圖片。
    2、有關(guān)升旗的錄像。
    3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
    1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。
    2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。
    3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。
    國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
    討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
    話題一:
    在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)。
    話題二:
    你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)
    4、觀看升旗教學(xué),知道升國旗時(shí)要立正,不,向國旗行注目禮。
    5、模擬升旗儀式。
    6、手工教學(xué):做國旗。
    幼兒園國慶節(jié)教案設(shè)計(jì)篇十五
     1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
     2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
     環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。
     時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
     對(duì)國慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
     “歡騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
     節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。
     而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。
     同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
     在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。
     如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。
     尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。
     活動(dòng)提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國
     家園互動(dòng)
     去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。
     討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
     師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。
     了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。
     了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。
     大膽畫出升國旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
     國慶真熱鬧:掛燈籠
     通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的.方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
     1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
     2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
     提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。
     用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
     大家來組隊(duì)
     小組活動(dòng)
     根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
     為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。
     制訂比賽規(guī)則等。
     集體活動(dòng)
     通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。
     使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。
     國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
     假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。
     孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
     通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。
     在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。
     1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
     2、 知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
     3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
     1、 歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
     2、 動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
     3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
     4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
     1、 識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
     2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
     3、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
     4、 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
     5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。