讀一本好書九年級(jí)范文(14篇)

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    高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。
    讀一本好書九年級(jí)篇一
    今天,我要向大家推薦一本書。它是樂多多寫的《胡小鬧日記——我會(huì)聽我怕誰》。浙江少年兒童出版社出版。
    樂多多是勵(lì)志兒童文學(xué)作者。這本書的主要內(nèi)容講的是胡小鬧在學(xué)校里做買賣。說兩塊錢買一份"聽課技巧"學(xué)校里的霸王——大筒,買來胡小鬧的"聽課技巧"卻沒有用就揍胡小鬧。教導(dǎo)主任知道了,就讓胡小鬧告訴大筒怎樣小學(xué)畢業(yè),最后胡小鬧用她的智慧成功的讓大筒畢業(yè)的.事情。
    那我為什么要介紹這本書呢?因?yàn)槲易钕矚g的人——胡小鬧,用他的智慧戰(zhàn)勝了大筒。也用他的智慧教會(huì)大筒如何上課聽講,怎樣在上課時(shí)不開小差,讓大筒成功的畢了業(yè)。胡小鬧經(jīng)過兩天苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法,那就是大筒單挑。說時(shí)盡那時(shí)快,大筒已經(jīng)揮著拳頭過來,胡小鬧靈巧躲開,在大筒屁股上補(bǔ)了一腳,胡小鬧就用"敵進(jìn)我退,敵駐我猶"的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝了大筒,開始了讓大筒畢業(yè)的計(jì)劃。
    書中的一切都是在講胡小鬧怎樣做出真正的聽課技巧,怎樣用計(jì)謀讓大筒成功畢業(yè)。通過胡小鬧的事情告訴我們聽課的技巧。
    我看了這本書之后,有了更多的好習(xí)慣,這本書還有成長(zhǎng)篇,學(xué)習(xí)篇和情商篇等等。讓我們繼續(xù)學(xué)好習(xí)慣,了解更多關(guān)于胡小鬧的事情吧!
    讀一本好書九年級(jí)篇二
    星期六的早上,爸爸帶著小剛?cè)バ切菚葙I《外星人與f之謎大百科》。
    到了星星書屋后,走來一位推銷員,他拿著一本《f之謎與探究》說:“這是一本非常好的書,還很有趣呢!”“好!我買了!”爸爸說。
    在回家的路上,小剛迫不及待地打開了第一頁?!靶?,咱們回家再看,別把眼睛弄壞了?!笨尚偰??他依然在看,還時(shí)不時(shí)哭,時(shí)不時(shí)笑?!靶偅⌒?!小剛!”爸爸又叫了幾聲,呵!小剛還是沒聽見,到看得更專心了。這時(shí)爸爸奇怪地想:小剛平時(shí)不愛看書呀,怎么今天看得這么入迷?想著想著,爸爸便探了一個(gè)頭。忽然跑來一輛紅色小的士,差點(diǎn)撞到父子兩,還好錯(cuò)過了。
    到家后,爸爸覺得口很渴,就拎來了水壺,可并沒有倒水,只是干燒。過了一會(huì),爸爸拿來一包“西湖龍井”的茶葉,準(zhǔn)備一邊品茶,一邊看書。一把、兩把、三把……爸爸把茶葉越放越多,可是壺中并沒有一滴水呀!“咦?!”爸爸端起茶壺嘗了一口,覺得怪怪的?!霸趺椿厥??茶怎么這么干呀?”媽媽剛好從屋中出來,看到了這一切后,捧腹大笑,上氣都不接下氣了。
    晚上,媽媽讓爸爸和小剛?cè)ハ丛瑁职謩偡藕枚鹊乃?,叫了小剛,就往下躺,這時(shí)水中正冒著熱氣,可爸爸和小剛不僅沒覺得水很燙,而且連衣物都沒有脫。完完全全的浸在了知識(shí)的海洋里!
    讓我們讀書吧!書里會(huì)有一個(gè)美好又精彩的世界!
    讀一本好書九年級(jí)篇三
    今天我要給大家推薦一本書,這本書就是《綠山墻的安妮》,這是一部讓世界兒童愛不釋手的小說,更是我們的必讀書目。紅頭發(fā)女孩安妮是一個(gè)孤兒,她天真熱情,酷愛想象,不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤,最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,她給沉悶的綠山墻農(nóng)舍帶來生新的生機(jī)與活力,成為真正的歷山墻的.小主人。
    安妮也是非常懂得感恩的人。她天資聰慧,在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。當(dāng)綠山墻出現(xiàn)變故后,她放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了亞麗芬學(xué)校當(dāng)老師,支撐著綠山墻的經(jīng)濟(jì)情況。
    我是在幾個(gè)月之前拿起這本書。剛讀完,我有很多地方不懂,理解不夠透徹。比如安妮罵林德太太的那一段情節(jié),我就搞不懂,是林德太太先罵安妮的,還是安妮先罵林德太太的?后來這些問題我之所以明白了,是因?yàn)榉磸?fù)回讀,細(xì)細(xì)品味這本書自己感興趣的細(xì)節(jié)。
    我推薦這本書的主要原因是因?yàn)楣适旅枥L的童真世界純真、清澈、幽默、溫馨。很適合我們讀,能讓我們離心中的寶藏更進(jìn)一步,能讓我們對(duì)生活處世的態(tài)度更深一層,能讓我們對(duì)自己的現(xiàn)狀有一個(gè)明確透明的認(rèn)知。
    我真心希望大家讀一讀這本書,它很有用。
    讀一本好書九年級(jí)篇四
    這段時(shí)間我看了一本書,名字叫《柳林風(fēng)聲》,這本書主要講蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙連家也保不住了,最后在朋友們的幫助下才把家奪回的故事。
    這本書里面有四個(gè)主角,一個(gè)是憨厚老實(shí)的鼴鼠,一個(gè)是生性友善的河鼠,一個(gè)是足智多謀的老獾,另一個(gè)是知錯(cuò)能改的蟾蜍。其中我最喜歡河鼠了,因?yàn)樗苌屏家埠苤v義氣?!读诛L(fēng)聲》這本書非常好看,每章都有看點(diǎn),其中我最喜歡第十二章。這章講的是河鼠、鼴鼠、老獾、蟾蜍四個(gè)人從秘密通道進(jìn)入敵軍大本營(yíng),他們破門而入,大踏步?jīng)_進(jìn)客廳進(jìn)行蟾宅保衛(wèi)戰(zhàn)。
    驚恐的黃鼠狼鉆到了桌子底下,又發(fā)瘋似的沖向各個(gè)窗戶。棕釉不要命的沖向壁爐躲在煙囪里。狼狽不堪力大無比的老獾跳著胡須,他的大粗棒在天空呼嘯。臉色鐵青的鼴鼠揮舞著棍子連連發(fā)出嚇人的喊殺之聲。河鼠的皮帶上插滿了各個(gè)時(shí)代的武器,下定決心拼死搏斗。自尊心受過傷害的蟾蜍狂怒得想要發(fā)瘋,身體鼓脹得有平時(shí)兩倍大,他在空中一躍而起,發(fā)出的吼叫嚇得別人毛骨悚然。不過勝利之后,他們還舉辦了宴會(huì)。蟾蜍終于醒悟過來,決心重新做人。
    《柳林風(fēng)聲》里有友情,這本書真的很好看,我向大家大力推薦!
    讀一本好書九年級(jí)篇五
    今天,我給大家介紹一本書,書的名字叫《窗邊的小豆豆》。
    這本書的作者是黑柳切子,講的是在日本東京,主人公黑柳切子小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了。小豆豆的媽媽就帶著她來到了一所由小林宗作老師創(chuàng)辦的巴學(xué)園,巴學(xué)園的教室都是電車,小豆豆非常喜歡電車,所以一下子就被巴學(xué)園吸引住了。她在這里快樂的學(xué)習(xí),在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和他們一起開心,一起傷心??墒蔷驮谛《苟股隙昙?jí)下冊(cè)時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)來臨,他們被迫離開東京,離開巴學(xué)園,巴學(xué)園也被火燒成了一片灰燼。
    故事說到這兒,我覺得特別惋惜,因?yàn)槟莻€(gè)昔日充滿小豆豆和他的朋友們歡聲笑語的學(xué)校,卻遭到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘,變成了一片空地。小豆豆也不能在這所學(xué)校中快樂學(xué)習(xí)了。如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好,小豆豆就可以和他的家人們一起生活在這里,小豆豆也可以盡情的在這玩耍,盡情的學(xué)習(xí)。
    看了這本書后,你一定會(huì)為巴學(xué)園,的毀滅感到惋惜,和小豆豆一樣傷心痛苦,因?yàn)椴荒茉谀菍W(xué)習(xí)了。
    讀一本好書九年級(jí)篇六
    大家好!高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笨梢姇谖覀兊纳钪邪缪葜种匾慕巧?。今天,我向大家推薦一部羅曼·羅蘭的名著《名人傳》。
    《名人傳》包括三步傳記,分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經(jīng)歷,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
    在這本書中,作者真實(shí)的再現(xiàn)了這三位偉人的生活,成功的塑造了他們的形象。
    貝多芬,外表結(jié)實(shí),目光犀利,毅力頑強(qiáng),充滿著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和創(chuàng)造力。他任何時(shí)候都不會(huì)向命運(yùn)屈服,竭力為善,愛自由勝于一切。雖然他是一個(gè)不幸的人,但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
    米開朗琪羅,內(nèi)心豐富,思想唯美,在藝術(shù)上的創(chuàng)造無與倫比。對(duì)于自己喜歡的一切,有獨(dú)到的想法。但他卻十分固執(zhí),內(nèi)心孤獨(dú),多猜疑,有悲觀主義傾向,但他面對(duì)困難卻總是選擇逃避。
    托爾斯泰,他的相貌極其丑陋,勇于盡責(zé),有一顆炙熱的愛國(guó)之心,他是一個(gè)文學(xué)巨匠,想法獨(dú)特,大膽。從不放棄藝術(shù)。在生命的最后一刻下定了擺脫貴族的決心。
    從他們?nèi)说慕?jīng)歷來看,給人的力量是無窮的,我們可以感受到他們面對(duì)困難的那種不屈不撓的態(tài)度,對(duì)自己理想的執(zhí)著追求,忍受巨大壓力生活的情況,這一切的一切都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    讀完這本書,我們會(huì)獲得很多人生的啟迪,我們會(huì)理智的對(duì)待生活中的挫折和磨難。
    因此,我向大家推薦這本書,希望大家能有所收獲。讓我們一起享受讀書的喜悅吧!
    讀一本好書九年級(jí)篇七
    小草,沒有花兒的芬芳,沒有大樹的聳立。但是我想變成一棵無名的小草,默默地為人類奉獻(xiàn)力量!
    我想變成小草,來到美麗的公園,讓來到這里的小朋友,在我身上來回奔跑,盡情地玩?!粗麄兊男β暎乙哺械娇鞓?!
    我想變成小草,我將會(huì)和我的朋友來到沙漠,讓沙漠變成一望無際的草地,防止水土流失。讓來到這里的人們,盡情地享受沙漠里的空氣,讓人們永遠(yuǎn)記住這片綠色的海洋。
    我想變成小草,我會(huì)和我的伙伴放出無盡的氧氣,供人們呼吸,看著人們平安的生活,我心里開心極了。
    我想變成小草,我會(huì)在春天發(fā)芽給大地穿上新裝;我會(huì)在夏天給大地媽媽舞蹈;我會(huì)在秋天彎彎腰,給大地媽媽鞠躬;我會(huì)在冬天鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里!
    我想變成一棵小草,像它那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、純潔、團(tuán)結(jié)。
    讀一本好書九年級(jí)篇八
    書,越是慢慢翻看,越是仔細(xì)品味,文字構(gòu)建的美妙意象越是滲入全身,漫溢開來,你又何嘗不是呢?越是慢慢回味,你一字一句教給我的道理就越是令我受益匪淺。
    這已是我第三次瞞著你在放學(xué)后與同學(xué)玩耍了。你的啰嗦已使我厭煩,我不再對(duì)你百依百順。與同學(xué)在一起時(shí),美好的時(shí)光總像急流般流逝。突然,一滴冰涼的水滴滴在我手上,我從如夢(mèng)的世界中醒來,抓起書包,來不及說聲再見,顧不得細(xì)雨綿綿,便匆匆跑向家里。
    突然,你停了下來,喘了口氣,微弓的身子輕輕顫抖,片刻,你又挺直身板繼續(xù)尋找,淋濕的頭發(fā)披散在你肩上,濕透的衣服緊貼著你的身軀,平時(shí)威嚴(yán)的你此刻卻如此狼狽。看著你的身影,幼小而彎曲,就像一枚褶皺的核桃。后悔像蛇,糾纏在心里,又像一只小野獸,不甘心關(guān)在籠里,左沖右突,撕咬著我的心。淚水涌上眼眶,朦朧地看見你的身影,我飛奔過去:“媽”。
    回到家中,我低頭向你認(rèn)錯(cuò),可你卻沉默不語。我知道,越是在悶熱干燥的午后,越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨,這即將燃燒的沉默,真讓我忐忑不安。良久,你輕描淡寫的說:“不允許有下次”。
    讀一本好書九年級(jí)篇九
    哎呀!痛死我了,我又不瘦身,你們都擠在我這兒干什么呀?哦,忘了自我介紹了,我是一本書,一本有著精美封面插圖的書。唯一美中不足的是小主人老是亂扔書本,你看,我都遍體鱗傷了,所以我一直在找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他,終于,機(jī)會(huì)來了。
    機(jī)會(huì)就在一次聽寫的時(shí)候,老師讓他們拿出聽寫的本子,小主人一會(huì)兒在他那傷痕累累的書包里找,一會(huì)兒在他那亂得不成樣子的抽屜里找,找得他是面紅耳赤,著急得不得了!原來,我正在抽屜的最后面,被一大堆書壓著呢!“李小剛!”老師生氣了,“你的聽寫本呢?”“沒……沒帶?!毙≈魅私Y(jié)結(jié)巴巴地說?!澳氵@節(jié)課下課到我的辦公室里來,把這節(jié)課上聽寫的詞語抄十遍!”老師瞪著眼,手指著小主人說?!芭?”小主人慚愧地說。老師說完便又接著給其他人報(bào)聽寫了。
    經(jīng)過這一次教訓(xùn),小主人就像變了一個(gè)人似的,越來越愛惜自己的文具了。
    讀一本好書九年級(jí)篇十
    假如我變成一本書,我會(huì)輕輕落在貧困山區(qū)那些可憐的孩子們的家門口,讓他們擁有一本無比珍貴的書。
    我把他們帶到宇宙,讓他們認(rèn)識(shí)太陽系的九大行星,告訴他們只有地球才能居住,從而讓他們保護(hù)環(huán)境,明白氧氣對(duì)人類的重要性,要多植樹造林,不讓水土流失,讓空氣更加清新;我又把他們帶到微生物大軍中,這不,他正在記載微生物的用途呢!
    我認(rèn)為一個(gè)人如果不讀書,你就無法寫出語言流利優(yōu)美,內(nèi)容精彩豐富的文章。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人的一生離不開書,只有讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí),有了知識(shí)才有神舟十號(hào)的圓滿發(fā)射,沒有書,就沒有中國(guó)今天的輝煌成就!
    讀一本好書九年級(jí)篇十一
    我有許多喜歡的書,但我最喜歡的還是《周恩來風(fēng)范詞典》。里面介紹了周恩來從小到老一生奮斗的事跡。今天我就來介紹一下這本書。
    這本書于一九九一年由中國(guó)工人出版社出版的。封面上畫著一幅周恩來和鄧穎超站在萬里長(zhǎng)城上的圖片。后面是定價(jià)。全書一共有577頁,分為序?qū)?、總目錄、分目錄等。它吸取了中?guó)歷代類書的方法,分類編排目錄,一律按歷史順序編排,剖畫展現(xiàn)了周恩來的偉大精神。為了讓我們更一步地了解周恩來的一生,本書在正文后還加了小傳。
    《周恩來風(fēng)范詞典》精選了周恩來在各個(gè)不同階段的史實(shí),使我們能從中了解和學(xué)習(xí)到中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
    讀一本好書九年級(jí)篇十二
    大家好!我介紹的一本書是海明威寫的《老人與?!?。
    它的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單,寫一位老人連續(xù)八十四天捕不到魚,但他第八十五天依然堅(jiān)持捕魚,終于,他捕到了一條沙丁魚,但是,在返回的路上卻遇上了成群的鯊魚,他使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,可是,鯊魚把能吃的肉都吃了,結(jié)果,老人帶回去的只是一副大魚的骨架,這位老人就是圣地亞哥。
    圣地亞哥說過:“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他卻不能打敗他!”是呀!圣地亞哥這么堅(jiān)強(qiáng),連續(xù)八十四天捕不到魚,但他依然不放棄,堅(jiān)持第八十五天也去捕魚,這種決不放棄、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?看了這本書之后,我不由得勾起了我的回憶。
    記得有一次,我去爬山,當(dāng)我爬到半山腰時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我心想:在這里也能欣賞到風(fēng)景呀!別爬山去了吧!我正準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我突然想到了老人圣地亞哥,于是我爬到山頂,看到了最美麗的風(fēng)景!
    同學(xué)們,快點(diǎn)去看看《老人與?!愤@本書吧!相信你們也會(huì)佩服圣地亞哥的!也會(huì)看到人生當(dāng)中最美的風(fēng)景!
    這就是我為同學(xué)們介紹的好書。
    讀一本好書九年級(jí)篇十三
    清晨,調(diào)皮的陽光成群結(jié)隊(duì)從窗戶鉆進(jìn)來,使勁撓醒了我。我伸了個(gè)懶腰。咦,怎么伸不了懶腰啊。我低頭一看,呀,原來自己變成一本書,一本多變的書!
    弟弟偷懶,不想讀書。我變成了一本多彩的童話。小豬佩奇和她的弟弟喬治,在樹林里快樂的捉迷藏。小飛俠彼得潘在海洋上大戰(zhàn)海盜和鱷魚。逃家小兔呢,一會(huì)兒變成小鱒魚,變成石頭,變成小花,可是媽媽還是抓到它,說“你就永遠(yuǎn)當(dāng)我的小寶貝吧”。弟弟咯咯的笑,“我要讀書,我要讀書”。
    看不見光明的小孩,噘著嘴,不能讀書。我變成了一本會(huì)說會(huì)動(dòng)的書。小孩摸著這本書啊,他摸到了黃河的水滾滾的流,他摸到了深南路上熱烈開放的勒杜娟花,他摸到了圣教堂的尖尖屋頂。他聽到了小荷驕傲的綻開的聲音,“小荷才露尖尖角”。他聽到了一只螞蟻爬過青苔摔倒的聲音。他高興的跟媽媽說:“我愛讀書,我愛讀書”。
    最后,爸爸媽媽跑過來說:“你還是變成一本語文書、數(shù)學(xué)書或者英語書吧?!卑?,小朋友,你想變成什么書呢?讓我們一起,一二三,變變變!
    讀一本好書九年級(jí)篇十四
    今天是開學(xué)第一天,吃完晚飯,我正在翻看嶄新的語文書,突然眼前一黑,不知不覺就睡著了。
    迷迷糊糊感覺自己醒了過來,于是想伸展伸展胳膊,活動(dòng)活動(dòng)筋骨??墒?,無論怎么動(dòng)我都動(dòng)不了。這時(shí),一張充滿稚氣的小男孩出現(xiàn)我在我的上方?!斑?,我變成什么東西啦?”就在我好奇的時(shí)候,那個(gè)小男孩開始翻動(dòng)我的身體,當(dāng)他停下來的時(shí)候,他就對(duì)著我朗誦了起來:“故人具雞黍,邀我至田家……”我這才恍然大悟,原來我變成了一本語文書。
    雖然變成了一本不能說話不能動(dòng)的語文書,但是我的心里還是美滋滋的,因?yàn)橐院笪揖涂梢宰屚瑢W(xué)們通過我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)啦。
    不過,事情并非想的那么如意。這天上自習(xí)課,老師讓班長(zhǎng)監(jiān)督大家好好自習(xí),不能說話。于是,小男孩就殘忍地把我一角給撕了下來傳紙條?!鞍ミ?,太疼了,可惡的小男孩?!睂?duì)此,我只能唉聲嘆氣。
    還有一天放學(xué),突然下起了傾盆大雨。小男孩可是丟三落四的,忘記帶傘了,怎么辦呢?突然我的眼前一陣明亮,接著我感覺被提起來,蓋在了小男孩的頭上,滴滴答答的雨直接淋在了我的身上,不一會(huì)兒我就已經(jīng)被淋成了落湯雞。
    “好冷呀!哎呀,你怎么這么不愛惜我呢?看我被淋成這樣子還能用嗎?”對(duì)此,我也是無能為力。接下來,我就發(fā)起了高燒,迷迷糊糊地睡過去了。
    不知道睡了多久,突然我覺得身上暖暖的,我緩緩睜開了眼睛,原來我躺在自己的床上,又變回了自己,當(dāng)然我的床頭端端正正地?cái)[放著我那昨天才發(fā)下來的嶄新的語文書。