需要不斷提升自己的知識和技能，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結(jié)中獲得更多成長和進(jìn)步。
小學(xué)之林間路篇一
記得有一次在語文課上老師讓我們訂正周末卷，我很快就訂正好了。這時，曹老師叫我教我的同學(xué)周妤歆怎么訂正。我拿著她的卷子看了看，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，讓她改了一下。我想：我該怎么教她呢？也許可以給她一些提示，讓她自己寫出來。于是，我問她：“曹操聰明在哪里？”周妤歆茫然地?fù)u了搖頭，顯然不知道。我嘆了口氣，想：這樣的話我只好一步一步教她了，不知道她能不能聽懂呢？我一點點幫她從文章里找答案：“你看，這里寫出了曹操的什么品質(zhì)？”“是他的聰明嗎？”周妤歆輕聲說。我的眼里有了希望，說：“對了！這里也可以寫進(jìn)去，你再看看還有什么地方可以寫？”“嗯……”她遲遲疑疑說不出來。我只好又問了她許多問題，就讓她回去訂正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了，我望著周妤歆的背影，不禁有些疑惑：她能改好嗎？不出我所料，她又跑了過來。周妤歆老是跑來跑去的，會影響其他同學(xué)，我就讓她先聽我講完再去改正。我認(rèn)真地對她說：“你這里還可以加進(jìn)你對曹操的佩服?！彼犃耍诛w一般地回到了位子上，快速地訂正了。周妤歆去交卷子時，我也有點忐忑不安。但是，她通過了，真誠地說：“謝謝你了！”我很高興。
幫助別人是快樂的事，幫助別人也是幫助了自己，何樂而不為？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助才對。
小學(xué)之林間路篇二
有一次，我剛要走出校門，卻發(fā)現(xiàn)我的水杯忘記帶了，我后面的來欣玥好朋友就對我說：我跑得快，我?guī)湍闳ツ盟?。我剛要說：不用了，不用了，謝謝你。她已經(jīng)跑得無影無蹤了，我很感謝她。不一會她就拿著我的水杯氣喘吁吁的回來了，我連忙對她說：慢點，慢點。
她喝完水后，我又幫她把水杯放進(jìn)去，來欣玥又一次感謝了我。我說：不用謝，我們同學(xué)之間互相幫助都是應(yīng)該的。
我覺得班級就像一個大家庭，大家要像兄弟姐妹一樣，有同學(xué)遇到難題，不要笑話他，而是應(yīng)該去幫助他。這樣我們班也就和睦了，我們班的分?jǐn)?shù)也會上升。
那該多好！
小學(xué)之林間路篇三
1．郁悶的一天過去了，本已為可以輕松一下的我收拾書包，準(zhǔn)備回家的時候語文老師突然跑了回來在黑板上潦草的寫下了地101條作業(yè)，回去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，最好看看歷史書籍，三國演義，紅樓夢……．．。
2．哦，我好倒霉啊…．．我郁悶的回走在了回家的路上，我老是低著頭，因為我重來都不看課外書更不說是歷史書……啊我可到大霉了。
4．那個人我好翔認(rèn)識，是誰哪……．？啊終于想起來了，他就是神機妙算的諸葛亮!哪前面躺著的是劉備吧!我自言自語的說。我想著，不知不覺的走到了一快小丘上，放眼望去數(shù)以萬計的棚。
小學(xué)之林間路篇四
前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進(jìn)校的同學(xué)撐傘，沒有一個同學(xué)叫苦叫累，還在比誰給同學(xué)撐傘撐得多呢，有的.甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學(xué)淋到雨！
而有些同學(xué)則相反，自己不幫同學(xué)還不讓別的同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他?！澳銊e借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒，心想：同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替！她繼續(xù)囂張地說：“怎么樣？干哇？“不干！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。
對啊！同學(xué)之間的友誼是不能用物質(zhì)來代替的！
小學(xué)之林間路篇五
記得那次，我們換好泳衣，下水了，我們迅速適應(yīng)了一下水溫，老師就叫我們來回游了。我做了腳部動作，一不小心碰到了吳欣芮，她立馬狠狠地瞪了我一眼，我覺得很冤枉也很委屈。一回到學(xué)校，吳欣芮生氣地對我說：“你干嗎在游泳時踢我？”我委屈地說：“我只不過不小心碰到你了而已！”她更生氣了，說：“我看你是故意的.吧？哼！不跟你玩了！”說完，吳欣芮頭也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我讓一步……不！是她誤會我了！
又過了一天，我心中矛盾極了，不知道該不該去道歉，只好暫且先等吳欣芮來向我道歉。過了兩天，她也沒來認(rèn)錯，我心急如焚，知道友誼快破碎了，只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣，忐忑不安地、小聲地對吳欣芮說：“吳欣芮，對不起！我不該說你！”她也說：“我當(dāng)時也該忍耐一下，就此斷結(jié)（絕）友誼也不好，所以我們繼續(xù)做朋友吧！”“好！”
做錯了一件事，只要努力改正，一切會恢復(fù)原樣。我還知道了友誼是最重要的！
小學(xué)之林間路篇六
同學(xué)這是一個多么親切的字眼，想到同學(xué)之間那些難忘的故事我就感到很溫暖。
一天，我看見小c從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想：柯南是我最喜愛的卡通明星，不妨趁陳若凡不注意，悄悄拿來看看。當(dāng)我正看的津津有味的時候手一不小心，一用力嚓的一聲，書被撕破了。這可怎么辦呀？我嚇得不知所措。對了，把書放回去！反正小c又不知道是我撕破的。小c回來一看。哎呀是誰撕破了我的書？這可是從圖書館里借來的。說完，大滴眼淚流了下來。我在那兒假惺惺的說：不是我撕的。小c聽了也就相信了。
小c拿著撕破的書向圖書館走去，圖書館老師嚴(yán)肅的批評。
陳若凡?？吹疥惾舴材菢觽奈叶呌窒肫鹆藡寢尩?話；做人一定要誠實。于是我勇敢地向他們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是，圖書館老師和小c不僅沒有批評我，還表揚了我是一個敢于承認(rèn)錯誤的好孩紙。
小學(xué)之林間路篇七
上星期，老師讓我們寫一篇觀察日記，我經(jīng)過深思熟慮后，決定開始我的泡豆之旅。
于是，我馬上找了一顆花生米，把它放到一個透明的玻璃杯里，當(dāng)我把水倒進(jìn)杯子的時候，花生米一下子浮了上來，在水中活蹦亂跳，好像是一個頑皮的小孩子。
過了一天，我迫不及待地去看我的'豆寶寶。只見清澈見底的水中略帶微紅，花生米驟然間變大了，紅色的外衣淺了許多。我盼望著第二天的到來。天終于亮了，我飛快地跑去看我的豆寶寶。發(fā)現(xiàn)微紅的水變得更渾濁了，水上還漂了一層黑里透白的泡沫，但花生米卻長得白白胖胖的，好像是剛出生的胖娃娃，外衣上面的紋絡(luò)顯得格外清晰，仿佛要被撐破似的。又過了一天，豆寶寶終于撐破了外衣，露出了白白嫩嫩的皮膚，還長出了嫩綠色的小芽，我欣喜若狂，看著自己勞動所創(chuàng)造的奇跡，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了六天的泡豆之旅，我已經(jīng)有些疲勞，但是，我依然在勞累中找到了快樂。
小學(xué)之林間路篇八
同學(xué)之間天天相處，日日見面，難免會發(fā)生一些意想不到的事情，同學(xué)之間的友誼是多么珍貴，需要我們?nèi)ズ亲o，去珍惜。
張樂怡是我最好的朋友，我們互相幫助，從不吵架。有一天，在上體育課的時候，柳老師讓我們翻跟頭，我們一個接著一個翻。輪到我了，我隨手把眼鏡放在地上，就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的后面，當(dāng)她看到要輪到她了，像箭一樣地“飛”了過去，不知不覺踩到了我的眼鏡，但她絲毫沒有察覺，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被張樂怡踩壞了，架子歪了，鏡片毛了，心里十分生氣。我拿起眼鏡，架子怎么裝也裝不上。這時，我心里更氣了，真想沖過去責(zé)怪她，我怎么回家向媽媽交代？但我轉(zhuǎn)念一想，平時我和張樂怡是最好的朋友，以前，我也做過對不起她的事，她也不就原諒了我？下課回到教室，不知情的張樂怡發(fā)現(xiàn)我的.眼鏡壞了，便主動拿透明膠來粘。
我看著她那樣熱心，卻全然不知是她自己搞壞的，我怎么能再責(zé)怪她呢？于是，我更加堅信自己原先的的決定了，便把這件事暗暗地藏在了心里。真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。
小學(xué)之林間路篇九
我們班集體就像一個溫馨的大家庭，同學(xué)們在一起互相關(guān)心，互相幫助，但偶爾也會發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時老師讓我和張明吳、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去抬水回來，潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪！你陪！”然后他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上，給我們班集體榮譽抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的.往家走，這時遲浩走過來說：“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”？然后拍了拍我的肩膀說：“別郁悶了，我們還是好朋友”。我聽了，一蹦三尺高。“啊我們又是好伙伴了”。
我們搭著肩，說笑著回家，快樂在我們中間回蕩。
小學(xué)之林間路篇十
我和我的同學(xué)們常發(fā)生一些小摩擦，不是他錯拿了我的筆，就是我誤拿了她的書。讓我印象最深刻的就是我和同桌之間發(fā)生的各種小插曲了。
那天早上第一節(jié)課是語文課，我卻找不到語文書了。霎時間，我的臉色變得蒼白，把書包翻了一次又一次，可怎么也找不到語文書。我坐在座位上，垂著頭，耷拉著眼皮，忐忑不安地想到：又要被老師罰了。想到這，我板著臉，臉一會兒紅一會兒白，用手拍打著桌子，生氣地大聲叫道：“誰拿了我的語文書！”接著，我把目光落到了同桌的書包上。對啊，很可能是同桌拿了我的語文書啊。于是，我二話不說，就彎下身去打開了同桌的書包，開始翻找起來。這時，同桌發(fā)現(xiàn)了，她瞪大眼睛，生氣地問我：“為什么翻我書包？”她一邊說，一邊把我推開，隨即從她的書包里抽出一本書來，揚起手要打我。我剛想躲，卻發(fā)現(xiàn)她手里拿的正是我的語文書，立刻大喊起來：“好啊！拿了我的書還要打我！”我的'眼睛瞪得比她的更大，眼珠子都好像要蹦出來似的，仿佛有火苗要從眼眶里噴出來。同桌見了，伸了伸舌頭，立刻對我說：“對不起！”我看也不看，生氣地回道：“現(xiàn)在向我道歉有什么用？”然后，我自顧自地上語文課了。
下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我又發(fā)現(xiàn)自己的量角器不見了，于是理所當(dāng)然地把目光轉(zhuǎn)向了同桌，質(zhì)問她：“是不是你又拿我的量角器？”同桌顯得有些委屈，說：“沒有??！”我白了她一眼，說：“騙人。”說著，我一把扯過她的書包。這回，她沒有什么異議，但是我把她的書包翻了個底朝天，也沒有找到量角器。“對不起，我不該懷疑你。”輪到我不好意思了。“沒關(guān)系，這點小事我不會計較?！彼⑿χ卮?。我訕訕地看了她一眼，覺得怪難為情的。
自這以后，我不會再動不動就懷疑同桌了，我們的關(guān)系也漸漸友好起來，雖然偶爾還會有些小爭吵，但很快就會和好如初。
小學(xué)之林間路篇十一
同學(xué)之間福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年（2）班李博巍同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時難免會發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到從文書店。
我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小部分決定買下時卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里?！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下?！薄鞍⒁蹋垎栠€有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關(guān)心集體、團結(jié)友愛的人。
小學(xué)之林間路篇十二
在鄉(xiāng)村小村熬了20多年，終于具備了晉升小學(xué)高級教師的資格。但是根據(jù)鄉(xiāng)中心校的規(guī)定，必須到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)支教兩年，才可以申報晉級。因此，看到了晉級曙光的我的同學(xué)，權(quán)衡再三，只好離開自己呆了多年的鄉(xiāng)中心校，到一個叫打鐵寨的村小學(xué)支教。
我是個在鄉(xiāng)村小學(xué)工作過三年的人，一路摸爬滾打，成為了縣一中的高中教師。每次做夢回到那個鄉(xiāng)村小學(xué)，雖然可愛的學(xué)生、樸實的同事和村民給了我許多溫馨的記憶，但那種孤獨寂寞的感覺常常在午夜讓人有點隱隱的后怕。就想去看看支教的同學(xué)，希望我們的探望能給她寂寞孤獨的生活增添點樂趣。有個男生特意找了張擅長在路況較差的路面上行駛的皮卡車，幾個同學(xué)就相約出發(fā)了。
車子向前行駛，逐漸離開國道，駛上了鄉(xiāng)村公路，預(yù)想中泥濘崎嶇的土路沒有出現(xiàn)，都是平滑的水泥路。一路上，摩托車、轎車、汽車甚至是班車，不時從我們旁邊駛過。這樣的場景讓我們擔(dān)心走錯了路，就停下車來，問路邊的一個村民：“老鄉(xiāng)，我們到打鐵寨去，是這條路嗎？”老鄉(xiāng)看到我們遲疑的樣子，熱情地回答：“是啊，就是這條路。你們放心，現(xiàn)在實施“村村通”了，到許多村子里的路都是水泥路了?！彼緳C大笑起來：“早知道是這樣，我開我的轎車都可以來的嘛?！?BR> 看著車輪在平滑的水泥路上疾馳，我就想起我去鄉(xiāng)村小學(xué)教書時走的那條幾十公里的土路。晴天騎自行車，雖然顛顛簸簸，上坡要下來使勁地推，但終究在下坡和走平路的時候可以騎著走啊。遇到下雨就麻煩了，有一次，我騎自行車去學(xué)校，半路下了雨，泥土粘住車輪，別說騎，連推都推不走。想扛著走吧，蹲下去扛著車，我就是站不起來。想丟了車不要了，可這是我攢了半年的工資買的啊！看看天色將晚，周圍山高林密，一個十八九歲的鄉(xiāng)村女教師，站在寂靜無聲的山野里，恐懼感鋪天蓋地襲來。有對從地里薅玉米回來的夫妻，看見我可憐兮兮的樣子，那個男的把鋤頭遞給妻子，一口氣把我的自行車扛到我的宿舍門口。望著鏡子里的自己滿臉滿身的泥巴，我不知道自己是該哭還是該笑。
村子里隔三差五會有一輛從縣城到村子邊的石山上拉石頭的破舊汽車。每到星期天，許多村民就等在縣城邊的岔道口，趁汽車上坡速度慢的時候，爭搶著爬上車，做汽車回家。有一天，一個到縣城里趕集回來的孕婦，不知道是因為怕天黑回不了家還是想體會一下坐車的滋味，也跟著去爬車，不小心跌下來，摔成重傷，死了。
同學(xué)一聲：“到了”打斷了我的思緒。推開堅實的鐵門，走進(jìn)那個四合院般的校園，齊整的圍墻，磚木結(jié)構(gòu)的教師宿舍和教室，樹木青翠，干凈而整潔。我的心里有隱隱的失望，但更多的是欣喜。想起我當(dāng)年住的宿舍，是一座石墻的二層小木樓，窗子沒有玻璃，是用木條橫一條直一條封起來的。年久失修的小木樓，有人上下樓就搖搖晃晃，可樓下住著兩個老師，樓上住著我和其他三個老師。樓上樓下只隔著有破洞的木板，樓上的教師彼此之間只相隔著一人多高的木板，用另一個老師調(diào)侃的話說：“有人放個屁，彼此都能聽見。”有天早晨我醒來，一只老鼠直立著站在我的臉旁邊，人鼠四目相對，不知道是奇怪還是彼此覺得可愛，都呆住了。而有一天清晨，一條攀沿在樓梯上伸長了脖子的蛇，讓我們驚叫著不敢下樓去上課。
告示欄里寫著當(dāng)天的菜單：12月3日，蒜苗炒肉，白菜湯。因為根據(jù)國家政策，每天中午都要給全校近兩百個學(xué)生提供營養(yǎng)餐，學(xué)校的食堂寬敞干凈，刀具、碗筷齊整地放在櫥柜里，一些管理規(guī)定醒目地貼在墻上。看見這些，我就想起昔日那個在小木樓屋檐下搭建的廚房，黑暗、凌亂，有一面墻倒了，用樹枝攔著。就想起昔日那些早上吃點玉米飯甚至是煮山藥就等著晚上放學(xué)回家吃晚飯的學(xué)生們。
走在水泥澆灌而成的籃球場上，撫摸著籃球架，昔日那個晴天灰塵彌漫，雨天球被泥巴粘住拍不起來的球場，那個兩根樹樁直立起來，敲個鐵圈上去做成的籃球架就在我眼前晃啊，晃啊。
依然是磚木結(jié)構(gòu)的廁所，建蓋得規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。昔日鄉(xiāng)村小學(xué)的廁所，是我夢醒來依舊心有余悸的原因之一。那個土墻籬笆頂?shù)膸?，由于暴雨沖涮倒了女廁所那面墻，無法遮羞了。那個時候老師少，除了音樂、體育、美術(shù)課由經(jīng)常要外出開會的校長外，所有的課都是一個人上。平時，我就趁著學(xué)生上音樂、體育或美術(shù)課的時候去上廁所。那一天，校長外出開會，我要代他的.課就沒了上廁所的時間。中午放學(xué)，校園里、山坡上、樹上到處都是沒有回家在玩耍的學(xué)生。去了幾次廁所，站在廁所門口，望望漫山遍野的學(xué)生，年輕女教師的羞澀讓自己就是無法進(jìn)去。一直到晚上放學(xué)，學(xué)生都走了，我才去上了廁所。晚上，開始尿急、尿痛，甚至尿血。那時候，村子里沒有衛(wèi)生所，只有村子的另一頭有個赤腳醫(yī)生。另一個女老師和我一起打著電筒，跌跌撞撞地找到赤腳醫(yī)生家?？舍t(yī)生沒有適合的藥，只開了幾顆黃連素給我。好容易盼到天亮，撐著推出自行車，暈暈乎乎地趕到縣城醫(yī)院就醫(yī)。當(dāng)年也不知道自己哪里來的力量，是對疼痛的不堪忍受，還是對死亡的恐懼和對生命的渴望，我至今都想不明白。
飄香的飯菜擺上了桌，紅燒豬腳、黃燜雞、油炸排骨、炒白菜、南瓜湯......好豐盛??！想當(dāng)年學(xué)校里偶爾組織老師到其他村小學(xué)去聽課，吃飯時除了青菜湯、煎豆腐、花生米外，就只有一碗炒肉。有老教師同桌吃飯，我們幾個年輕教師不好意思拈肉吃，就拈花生米，常常比賽誰用筷子夾起來的花生米多。至今回想起來，這也是留在記憶里的樂趣了。
吃過晚飯，大家做在會議室里閑聊。會議室里電視機播放著豐富多彩的電視節(jié)目，兩臺電腦擺在一旁。20多年前我到村小學(xué)任教，整個村子沒有一臺電視機。當(dāng)時的男朋友，就是現(xiàn)在的老公，給我買了臺錄音機。鄭智化的《水手》、張雨生的《我的未來不是夢》等歌曲陪著我度過了那些孤單寂寞的日子，今天聽見這些歌，倍感親切。記得當(dāng)年學(xué)校里有家老教師，夫妻倆勤儉節(jié)約，買了臺19寸的長虹彩電。大家就喜滋滋地簇?fù)碇?，跟著移動桌子，拉電線，在校園里搬過來搬過去地找信號。好不容易電視屏幕上出現(xiàn)了模糊的影像，就不敢再動。大家都搬來凳子，坐在模糊的電視屏幕前，邊猜邊看。
回來的路上，我叩問自己：如果20多年前的鄉(xiāng)村小學(xué)像今天這個樣子，自己會在那里在一輩子嗎？我無法確認(rèn)。但如果再夢回鄉(xiāng)村小學(xué)，夢醒來，我確認(rèn)自己不會再后怕了。
小學(xué)之林間路篇十三
今天，睡完覺下去課室的時候，下起了很大的雨。
我們班的男同學(xué)沖著大雨跑去廁所。去到廁所的時候有一個四年級的男同學(xué)傷害了我們班的一個男同學(xué)，四年級的男同學(xué)拉尿拉在了我們班的同學(xué)傘上。我們班的同學(xué)哭了起來，班長叫他上來他都不肯上來，后來老師帶他到四年級的班上，叫那個四年級的哥哥向我班同學(xué)認(rèn)錯，但是他沒有認(rèn)錯，還說不是他做的。結(jié)果老師就扣了他們班的分。
小學(xué)之林間路篇十四
小學(xué)之聲是一場以兒童為主體的音樂盛宴，為了提高孩子們的音樂藝術(shù)修養(yǎng)，我校于近期組織了一次小學(xué)之聲比賽。作為參賽者之一，我深刻體會到小學(xué)之聲給我?guī)淼臉啡ず统砷L。以下是我對這次活動的心得和體會。
首先，小學(xué)之聲使我感受到了音樂的魅力。在比賽中，我看到了許多同學(xué)們用最美妙的聲音和最動聽的旋律，展現(xiàn)了他們對音樂的深刻理解和熱愛之情。而當(dāng)我的名字被宣布出來，我走上舞臺，感受到觀眾們期待的目光和熱烈的掌聲時，我內(nèi)心的喜悅是無法言語的。在舞臺上，我傾情演唱了一首經(jīng)典的老歌。通過呼吸控制、咬字發(fā)音等技巧的運用，我盡量將歌曲唱得更加動人。當(dāng)音樂響起時，我仿佛置身于一個神奇的世界，感受到了音樂的魔力。這種魅力不僅僅體現(xiàn)在歌曲本身，更體現(xiàn)在我與觀眾之間的情感交流。我明白了音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種情感的傳遞和交流。因此，小學(xué)之聲讓我對音樂的魅力有了更深入的了解和感受。
其次，小學(xué)之聲使我感受到了團隊合作的重要性。在參賽的過程中，我有幸與其他同學(xué)一起排練，一起討論，為了呈現(xiàn)出最好的表演效果而共同努力。每次排練我們互相關(guān)心，相互提醒注意事項，相互鼓勵和幫助，這讓我感受到了團隊合作的力量。正是因為大家的共同努力和默契配合，我們才能在比賽中表現(xiàn)出色、取得好成績。通過這次活動，我懂得了只有團結(jié)合作，才能最大限度地發(fā)揮出團隊的潛力，實現(xiàn)集體目標(biāo)。
再次，小學(xué)之聲讓我明白了自信的重要性。在走上舞臺之前，我曾經(jīng)感到緊張和害怕，懷疑自己是否能夠勝任演唱的任務(wù)。然而，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和猶豫，取得了一定的成績。后來我發(fā)現(xiàn)，只有擁有自信，才能有勇氣面對困難和挑戰(zhàn)。自信源于對自己的了解和認(rèn)知，只有真正了解自己的優(yōu)勢和不足，才能更好地發(fā)揮個人潛力。通過這次比賽，我深刻體會到了自信的重要性，也激發(fā)了我更加努力提升自己的動力。
此外，小學(xué)之聲也讓我學(xué)會了如何面對失敗。比賽中我雖然表現(xiàn)不錯，但最終并未獲得冠軍。一開始，我感到非常失落和沮喪，甚至覺得自己的努力沒有得到回報。然而，與自己交流、與老師交流后，我懂得了失敗并不可怕，真正重要的是我們要從失敗中學(xué)習(xí)，汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己。正如老師所說：“沒有失敗者，只有暫時沒有成功而已?！毙W(xué)之聲讓我明白了失敗乃人之常情，重要的是我們要肯定自己的努力，并堅定信心，繼續(xù)前進(jìn)。
總之，小學(xué)之聲是我成長過程中非常重要的經(jīng)歷之一。通過這次比賽，我感受到了音樂的魅力，體驗到了團隊合作的重要性，學(xué)會了自信面對挑戰(zhàn)，也明白了失敗乃成功之母。這些經(jīng)歷將伴隨我走向未來的道路，不斷激勵著我奮發(fā)向前，成為更好的自己。
小學(xué)之林間路篇十五
今天早上吃好飯帶著昨晚整理好的東西出發(fā)了，在跳蚤市場我見到了我的同學(xué)文思童和黃子鑫還有他們的爸爸媽媽，我們一起擺好帶來賣的物品，我賣皮筋她賣用過的書和玩具，還有很多叔叔阿姨也在賣著各種各樣的商品。
一會來的人就多了，文思童的玩具和書已經(jīng)賣掉好多了，我的還沒有賣掉一個，有人過來我會問他們買嗎？可能是我的東西太普通了還是沒有賣出去，有點失望了，就在這時候文思童媽媽問我買了一個皮筋扎頭發(fā)，掙了一元錢，我還是很開心，謝謝阿姨！
小學(xué)之林間路篇十六
我的同桌學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試成績都在95分以上。不過，有時她脾氣不太好。
有一次，老師讓我們自習(xí)，可以寫作業(yè)也可以看書。我和同桌的她都選擇了寫作業(yè)，沒寫多久，同桌皺了皺眉，朝我哼了一聲說：“喂，你為什么超線了？”我自知理虧，只能悻悻地把手縮回到自己的領(lǐng)地。
沒過一會兒，我再次超線了，她生氣地瞪著眼對我說：“你為什么又超線了？”我眨巴著眼睛，忐忑不安地說：“對不起哦?！闭f完低下頭，再也不敢吭聲了。此時的我臉憋得通紅，羞愧難當(dāng)。
接著，我們又各自繼續(xù)做作業(yè)。當(dāng)下課鈴快要打響的時候，我的手不知不覺地又一次超線了！這回同桌怒氣沖沖，頭發(fā)上好像燃起了熊熊大火，鼻子一聳，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著我。見她火冒三丈的樣子，我嚇得臉色蒼白，不知該如何是好。此時此刻的同桌仿佛一只蓄勢待發(fā)的貓咪，而我卻是一只待抓的老鼠，惴惴不安，豆大般的汗珠從我的額頭上滴落下來。
“真的不是故意的，我保證下次一定小心?！蔽业吐曌载?zé)地說道。
正當(dāng)我等待著一場狂風(fēng)驟雨的來臨，準(zhǔn)備接受同桌的“審判”時，她的臉竟然像著了魔法一樣瞬間從生氣變成了微笑。
“其實我不應(yīng)該對你這么兇，沖你發(fā)火，我這人就是容易發(fā)火?！彼缓靡馑嫉卣f道。
“我也不應(yīng)該老是超線，影響你?！蔽乙参⑿χf。
我們相視一笑，就這樣，我們兩個人就又和好如初了。
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小學(xué)之林間路篇十七
同學(xué)之間多一點謙讓今天，天氣陰沉沉的，剎時間，天空中便下起豆大的雨，像潑、像倒?；颐擅傻拇蟮亟o人增添了一絲不好的預(yù)感。
最后，還是有人出來平息了這場事端。放學(xué)，我們看到邵耀新的下巴和脖子都被抓的一道一道，而程子豪的右耳這兒，被打出幾道傷痕，像花似的。我說，這簡直像外祖父送給鶯兒梅花圖，讓鶯兒記住中國人的骨氣，而是讓程子豪記住你不讓，我也不讓的致死骨氣。唉！
如果當(dāng)時有一個同學(xué)謙讓一下的話，悲劇也不會發(fā)生了，還好沒釀成大禍。
同學(xué)之間，多一份謙讓，就多一份真摯的友情呀！
小學(xué)之林間路篇十八
讀小學(xué)以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問題。
每次一下課我和陸天洋一起探討動漫人物，好為人物設(shè)計服裝。上課的時候，如果她忘帶文具了，我就會主動借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。
有一次上體育課，有一位同學(xué)不小心打到我的臉，我感到很痛，手捂著臉，眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我：“別傷心了，別傷心了，一會兒就不痛了?！彼p輕地攙著我的手，把我扶到了操場邊，選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙，細(xì)心地為我擦去淚痕，說：“你坐下來好好休息一下。”說著她也在我身邊坐下，我有些過意不去，說：“你去打三毛球吧，我休息一會就沒事了?！笨伤龍?zhí)意不去：“我也累了，就讓我在這休息吧！”她就是這樣細(xì)心、周到的關(guān)心我，所以我把她當(dāng)作最好的朋友。
我和陸天洋的這份友誼一定堅持得住時間的考驗，我們的友誼也會越來越深。
小學(xué)之林間路篇十九
2010年過去了，迎來了2011年的第一天1月1日。在2011年的第一天，我們來到了肇慶市懷集縣，與徐安完小學(xué)的同伴們一起度過這難忘的1月1日。這次的活動意義是：探望懷集縣橋頭鎮(zhèn)徐安完小學(xué)的伙伴、與他們聯(lián)歡，同慶新年。參觀學(xué)校課室和宿舍。與徐安完小學(xué)的伙伴一起用木板燒水煮飯，贈送禮物，體驗他們的生活。
上午七點十分，班上的同學(xué)和家長坐上大巴，前往懷集。在車上，同學(xué)們有的在唱歌，有的在練習(xí)葫蘆絲，有的在玩詞語接龍??同學(xué)們舉行著各種各樣的活動。
“?。】炜?！有牛糞啊！”隨著一位同學(xué)的叫聲，我們都看到窗外去。真的！好大的牛糞在車輪子下。哈哈！
終于到山路了?！吧铰肥藦潯边@句話用在這里一點兒也不夸張呢！我們走在“s”型的路上，心驚膽顫的。忽然，車停在山坡上了。天啊！我往下看，綠油油的梯田，各式各樣的房屋，好高??！突然，車動了起來。哎！這條羊腸小道也太可怕了！
經(jīng)過幾小時的車程，終于來到了徐安完小學(xué)了！看他們等待已久的樣子，心里真有點不好意思。
開始做飯了！我和一個同學(xué)跟著一位大姐姐、6一位大哥哥做。先是洗鍋。我們提著一桶水，來到水道旁。先洗邊上，洗完邊上就洗鍋里的污跡。我吃力地洗著，顯得有些笨重。而旁邊的姐姐卻熟練地洗著。慚愧啊！
放米了！姐姐為了讓我們吃得飽，毫不猶豫地放了四勺米。
接下來是去爐臺燒火。我們把鍋抬到上面，去柴房拿柴，太大的要砍。開始了。哇！那位大姐姐一搞，火就生起來了！我們連忙往里面放柴。哈哈！變成小黑貓了吧！過了很長時間，我們的食物才煮好了。
我們打開蓋子一看：哇！是粥！可我們一看：原來上面是粥，下面是飯呀！接下來是聯(lián)歡活動，徐安完小學(xué)的伙伴們表演的非常精彩。
這次活動就圓滿地結(jié)束了！
小學(xué)之林間路篇一
記得有一次在語文課上老師讓我們訂正周末卷，我很快就訂正好了。這時，曹老師叫我教我的同學(xué)周妤歆怎么訂正。我拿著她的卷子看了看，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，讓她改了一下。我想：我該怎么教她呢？也許可以給她一些提示，讓她自己寫出來。于是，我問她：“曹操聰明在哪里？”周妤歆茫然地?fù)u了搖頭，顯然不知道。我嘆了口氣，想：這樣的話我只好一步一步教她了，不知道她能不能聽懂呢？我一點點幫她從文章里找答案：“你看，這里寫出了曹操的什么品質(zhì)？”“是他的聰明嗎？”周妤歆輕聲說。我的眼里有了希望，說：“對了！這里也可以寫進(jìn)去，你再看看還有什么地方可以寫？”“嗯……”她遲遲疑疑說不出來。我只好又問了她許多問題，就讓她回去訂正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了，我望著周妤歆的背影，不禁有些疑惑：她能改好嗎？不出我所料，她又跑了過來。周妤歆老是跑來跑去的，會影響其他同學(xué)，我就讓她先聽我講完再去改正。我認(rèn)真地對她說：“你這里還可以加進(jìn)你對曹操的佩服?！彼犃耍诛w一般地回到了位子上，快速地訂正了。周妤歆去交卷子時，我也有點忐忑不安。但是，她通過了，真誠地說：“謝謝你了！”我很高興。
幫助別人是快樂的事，幫助別人也是幫助了自己，何樂而不為？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助才對。
小學(xué)之林間路篇二
有一次，我剛要走出校門，卻發(fā)現(xiàn)我的水杯忘記帶了，我后面的來欣玥好朋友就對我說：我跑得快，我?guī)湍闳ツ盟?。我剛要說：不用了，不用了，謝謝你。她已經(jīng)跑得無影無蹤了，我很感謝她。不一會她就拿著我的水杯氣喘吁吁的回來了，我連忙對她說：慢點，慢點。
她喝完水后，我又幫她把水杯放進(jìn)去，來欣玥又一次感謝了我。我說：不用謝，我們同學(xué)之間互相幫助都是應(yīng)該的。
我覺得班級就像一個大家庭，大家要像兄弟姐妹一樣，有同學(xué)遇到難題，不要笑話他，而是應(yīng)該去幫助他。這樣我們班也就和睦了，我們班的分?jǐn)?shù)也會上升。
那該多好！
小學(xué)之林間路篇三
1．郁悶的一天過去了，本已為可以輕松一下的我收拾書包，準(zhǔn)備回家的時候語文老師突然跑了回來在黑板上潦草的寫下了地101條作業(yè)，回去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，最好看看歷史書籍，三國演義，紅樓夢……．．。
2．哦，我好倒霉啊…．．我郁悶的回走在了回家的路上，我老是低著頭，因為我重來都不看課外書更不說是歷史書……啊我可到大霉了。
4．那個人我好翔認(rèn)識，是誰哪……．？啊終于想起來了，他就是神機妙算的諸葛亮!哪前面躺著的是劉備吧!我自言自語的說。我想著，不知不覺的走到了一快小丘上，放眼望去數(shù)以萬計的棚。
小學(xué)之林間路篇四
前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進(jìn)校的同學(xué)撐傘，沒有一個同學(xué)叫苦叫累，還在比誰給同學(xué)撐傘撐得多呢，有的.甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學(xué)淋到雨！
而有些同學(xué)則相反，自己不幫同學(xué)還不讓別的同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他?！澳銊e借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒，心想：同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替！她繼續(xù)囂張地說：“怎么樣？干哇？“不干！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。
對啊！同學(xué)之間的友誼是不能用物質(zhì)來代替的！
小學(xué)之林間路篇五
記得那次，我們換好泳衣，下水了，我們迅速適應(yīng)了一下水溫，老師就叫我們來回游了。我做了腳部動作，一不小心碰到了吳欣芮，她立馬狠狠地瞪了我一眼，我覺得很冤枉也很委屈。一回到學(xué)校，吳欣芮生氣地對我說：“你干嗎在游泳時踢我？”我委屈地說：“我只不過不小心碰到你了而已！”她更生氣了，說：“我看你是故意的.吧？哼！不跟你玩了！”說完，吳欣芮頭也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我讓一步……不！是她誤會我了！
又過了一天，我心中矛盾極了，不知道該不該去道歉，只好暫且先等吳欣芮來向我道歉。過了兩天，她也沒來認(rèn)錯，我心急如焚，知道友誼快破碎了，只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣，忐忑不安地、小聲地對吳欣芮說：“吳欣芮，對不起！我不該說你！”她也說：“我當(dāng)時也該忍耐一下，就此斷結(jié)（絕）友誼也不好，所以我們繼續(xù)做朋友吧！”“好！”
做錯了一件事，只要努力改正，一切會恢復(fù)原樣。我還知道了友誼是最重要的！
小學(xué)之林間路篇六
同學(xué)這是一個多么親切的字眼，想到同學(xué)之間那些難忘的故事我就感到很溫暖。
一天，我看見小c從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想：柯南是我最喜愛的卡通明星，不妨趁陳若凡不注意，悄悄拿來看看。當(dāng)我正看的津津有味的時候手一不小心，一用力嚓的一聲，書被撕破了。這可怎么辦呀？我嚇得不知所措。對了，把書放回去！反正小c又不知道是我撕破的。小c回來一看。哎呀是誰撕破了我的書？這可是從圖書館里借來的。說完，大滴眼淚流了下來。我在那兒假惺惺的說：不是我撕的。小c聽了也就相信了。
小c拿著撕破的書向圖書館走去，圖書館老師嚴(yán)肅的批評。
陳若凡?？吹疥惾舴材菢觽奈叶呌窒肫鹆藡寢尩?話；做人一定要誠實。于是我勇敢地向他們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是，圖書館老師和小c不僅沒有批評我，還表揚了我是一個敢于承認(rèn)錯誤的好孩紙。
小學(xué)之林間路篇七
上星期，老師讓我們寫一篇觀察日記，我經(jīng)過深思熟慮后，決定開始我的泡豆之旅。
于是，我馬上找了一顆花生米，把它放到一個透明的玻璃杯里，當(dāng)我把水倒進(jìn)杯子的時候，花生米一下子浮了上來，在水中活蹦亂跳，好像是一個頑皮的小孩子。
過了一天，我迫不及待地去看我的'豆寶寶。只見清澈見底的水中略帶微紅，花生米驟然間變大了，紅色的外衣淺了許多。我盼望著第二天的到來。天終于亮了，我飛快地跑去看我的豆寶寶。發(fā)現(xiàn)微紅的水變得更渾濁了，水上還漂了一層黑里透白的泡沫，但花生米卻長得白白胖胖的，好像是剛出生的胖娃娃，外衣上面的紋絡(luò)顯得格外清晰，仿佛要被撐破似的。又過了一天，豆寶寶終于撐破了外衣，露出了白白嫩嫩的皮膚，還長出了嫩綠色的小芽，我欣喜若狂，看著自己勞動所創(chuàng)造的奇跡，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了六天的泡豆之旅，我已經(jīng)有些疲勞，但是，我依然在勞累中找到了快樂。
小學(xué)之林間路篇八
同學(xué)之間天天相處，日日見面，難免會發(fā)生一些意想不到的事情，同學(xué)之間的友誼是多么珍貴，需要我們?nèi)ズ亲o，去珍惜。
張樂怡是我最好的朋友，我們互相幫助，從不吵架。有一天，在上體育課的時候，柳老師讓我們翻跟頭，我們一個接著一個翻。輪到我了，我隨手把眼鏡放在地上，就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的后面，當(dāng)她看到要輪到她了，像箭一樣地“飛”了過去，不知不覺踩到了我的眼鏡，但她絲毫沒有察覺，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被張樂怡踩壞了，架子歪了，鏡片毛了，心里十分生氣。我拿起眼鏡，架子怎么裝也裝不上。這時，我心里更氣了，真想沖過去責(zé)怪她，我怎么回家向媽媽交代？但我轉(zhuǎn)念一想，平時我和張樂怡是最好的朋友，以前，我也做過對不起她的事，她也不就原諒了我？下課回到教室，不知情的張樂怡發(fā)現(xiàn)我的.眼鏡壞了，便主動拿透明膠來粘。
我看著她那樣熱心，卻全然不知是她自己搞壞的，我怎么能再責(zé)怪她呢？于是，我更加堅信自己原先的的決定了，便把這件事暗暗地藏在了心里。真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。
小學(xué)之林間路篇九
我們班集體就像一個溫馨的大家庭，同學(xué)們在一起互相關(guān)心，互相幫助，但偶爾也會發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時老師讓我和張明吳、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去抬水回來，潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪！你陪！”然后他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上，給我們班集體榮譽抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的.往家走，這時遲浩走過來說：“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”？然后拍了拍我的肩膀說：“別郁悶了，我們還是好朋友”。我聽了，一蹦三尺高。“啊我們又是好伙伴了”。
我們搭著肩，說笑著回家，快樂在我們中間回蕩。
小學(xué)之林間路篇十
我和我的同學(xué)們常發(fā)生一些小摩擦，不是他錯拿了我的筆，就是我誤拿了她的書。讓我印象最深刻的就是我和同桌之間發(fā)生的各種小插曲了。
那天早上第一節(jié)課是語文課，我卻找不到語文書了。霎時間，我的臉色變得蒼白，把書包翻了一次又一次，可怎么也找不到語文書。我坐在座位上，垂著頭，耷拉著眼皮，忐忑不安地想到：又要被老師罰了。想到這，我板著臉，臉一會兒紅一會兒白，用手拍打著桌子，生氣地大聲叫道：“誰拿了我的語文書！”接著，我把目光落到了同桌的書包上。對啊，很可能是同桌拿了我的語文書啊。于是，我二話不說，就彎下身去打開了同桌的書包，開始翻找起來。這時，同桌發(fā)現(xiàn)了，她瞪大眼睛，生氣地問我：“為什么翻我書包？”她一邊說，一邊把我推開，隨即從她的書包里抽出一本書來，揚起手要打我。我剛想躲，卻發(fā)現(xiàn)她手里拿的正是我的語文書，立刻大喊起來：“好啊！拿了我的書還要打我！”我的'眼睛瞪得比她的更大，眼珠子都好像要蹦出來似的，仿佛有火苗要從眼眶里噴出來。同桌見了，伸了伸舌頭，立刻對我說：“對不起！”我看也不看，生氣地回道：“現(xiàn)在向我道歉有什么用？”然后，我自顧自地上語文課了。
下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我又發(fā)現(xiàn)自己的量角器不見了，于是理所當(dāng)然地把目光轉(zhuǎn)向了同桌，質(zhì)問她：“是不是你又拿我的量角器？”同桌顯得有些委屈，說：“沒有??！”我白了她一眼，說：“騙人。”說著，我一把扯過她的書包。這回，她沒有什么異議，但是我把她的書包翻了個底朝天，也沒有找到量角器。“對不起，我不該懷疑你。”輪到我不好意思了。“沒關(guān)系，這點小事我不會計較?！彼⑿χ卮?。我訕訕地看了她一眼，覺得怪難為情的。
自這以后，我不會再動不動就懷疑同桌了，我們的關(guān)系也漸漸友好起來，雖然偶爾還會有些小爭吵，但很快就會和好如初。
小學(xué)之林間路篇十一
同學(xué)之間福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年（2）班李博巍同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時難免會發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到從文書店。
我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小部分決定買下時卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里?！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下?！薄鞍⒁蹋垎栠€有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關(guān)心集體、團結(jié)友愛的人。
小學(xué)之林間路篇十二
在鄉(xiāng)村小村熬了20多年，終于具備了晉升小學(xué)高級教師的資格。但是根據(jù)鄉(xiāng)中心校的規(guī)定，必須到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)支教兩年，才可以申報晉級。因此，看到了晉級曙光的我的同學(xué)，權(quán)衡再三，只好離開自己呆了多年的鄉(xiāng)中心校，到一個叫打鐵寨的村小學(xué)支教。
我是個在鄉(xiāng)村小學(xué)工作過三年的人，一路摸爬滾打，成為了縣一中的高中教師。每次做夢回到那個鄉(xiāng)村小學(xué)，雖然可愛的學(xué)生、樸實的同事和村民給了我許多溫馨的記憶，但那種孤獨寂寞的感覺常常在午夜讓人有點隱隱的后怕。就想去看看支教的同學(xué)，希望我們的探望能給她寂寞孤獨的生活增添點樂趣。有個男生特意找了張擅長在路況較差的路面上行駛的皮卡車，幾個同學(xué)就相約出發(fā)了。
車子向前行駛，逐漸離開國道，駛上了鄉(xiāng)村公路，預(yù)想中泥濘崎嶇的土路沒有出現(xiàn)，都是平滑的水泥路。一路上，摩托車、轎車、汽車甚至是班車，不時從我們旁邊駛過。這樣的場景讓我們擔(dān)心走錯了路，就停下車來，問路邊的一個村民：“老鄉(xiāng)，我們到打鐵寨去，是這條路嗎？”老鄉(xiāng)看到我們遲疑的樣子，熱情地回答：“是啊，就是這條路。你們放心，現(xiàn)在實施“村村通”了，到許多村子里的路都是水泥路了?！彼緳C大笑起來：“早知道是這樣，我開我的轎車都可以來的嘛?！?BR> 看著車輪在平滑的水泥路上疾馳，我就想起我去鄉(xiāng)村小學(xué)教書時走的那條幾十公里的土路。晴天騎自行車，雖然顛顛簸簸，上坡要下來使勁地推，但終究在下坡和走平路的時候可以騎著走啊。遇到下雨就麻煩了，有一次，我騎自行車去學(xué)校，半路下了雨，泥土粘住車輪，別說騎，連推都推不走。想扛著走吧，蹲下去扛著車，我就是站不起來。想丟了車不要了，可這是我攢了半年的工資買的啊！看看天色將晚，周圍山高林密，一個十八九歲的鄉(xiāng)村女教師，站在寂靜無聲的山野里，恐懼感鋪天蓋地襲來。有對從地里薅玉米回來的夫妻，看見我可憐兮兮的樣子，那個男的把鋤頭遞給妻子，一口氣把我的自行車扛到我的宿舍門口。望著鏡子里的自己滿臉滿身的泥巴，我不知道自己是該哭還是該笑。
村子里隔三差五會有一輛從縣城到村子邊的石山上拉石頭的破舊汽車。每到星期天，許多村民就等在縣城邊的岔道口，趁汽車上坡速度慢的時候，爭搶著爬上車，做汽車回家。有一天，一個到縣城里趕集回來的孕婦，不知道是因為怕天黑回不了家還是想體會一下坐車的滋味，也跟著去爬車，不小心跌下來，摔成重傷，死了。
同學(xué)一聲：“到了”打斷了我的思緒。推開堅實的鐵門，走進(jìn)那個四合院般的校園，齊整的圍墻，磚木結(jié)構(gòu)的教師宿舍和教室，樹木青翠，干凈而整潔。我的心里有隱隱的失望，但更多的是欣喜。想起我當(dāng)年住的宿舍，是一座石墻的二層小木樓，窗子沒有玻璃，是用木條橫一條直一條封起來的。年久失修的小木樓，有人上下樓就搖搖晃晃，可樓下住著兩個老師，樓上住著我和其他三個老師。樓上樓下只隔著有破洞的木板，樓上的教師彼此之間只相隔著一人多高的木板，用另一個老師調(diào)侃的話說：“有人放個屁，彼此都能聽見。”有天早晨我醒來，一只老鼠直立著站在我的臉旁邊，人鼠四目相對，不知道是奇怪還是彼此覺得可愛，都呆住了。而有一天清晨，一條攀沿在樓梯上伸長了脖子的蛇，讓我們驚叫著不敢下樓去上課。
告示欄里寫著當(dāng)天的菜單：12月3日，蒜苗炒肉，白菜湯。因為根據(jù)國家政策，每天中午都要給全校近兩百個學(xué)生提供營養(yǎng)餐，學(xué)校的食堂寬敞干凈，刀具、碗筷齊整地放在櫥柜里，一些管理規(guī)定醒目地貼在墻上。看見這些，我就想起昔日那個在小木樓屋檐下搭建的廚房，黑暗、凌亂，有一面墻倒了，用樹枝攔著。就想起昔日那些早上吃點玉米飯甚至是煮山藥就等著晚上放學(xué)回家吃晚飯的學(xué)生們。
走在水泥澆灌而成的籃球場上，撫摸著籃球架，昔日那個晴天灰塵彌漫，雨天球被泥巴粘住拍不起來的球場，那個兩根樹樁直立起來，敲個鐵圈上去做成的籃球架就在我眼前晃啊，晃啊。
依然是磚木結(jié)構(gòu)的廁所，建蓋得規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。昔日鄉(xiāng)村小學(xué)的廁所，是我夢醒來依舊心有余悸的原因之一。那個土墻籬笆頂?shù)膸?，由于暴雨沖涮倒了女廁所那面墻，無法遮羞了。那個時候老師少，除了音樂、體育、美術(shù)課由經(jīng)常要外出開會的校長外，所有的課都是一個人上。平時，我就趁著學(xué)生上音樂、體育或美術(shù)課的時候去上廁所。那一天，校長外出開會，我要代他的.課就沒了上廁所的時間。中午放學(xué)，校園里、山坡上、樹上到處都是沒有回家在玩耍的學(xué)生。去了幾次廁所，站在廁所門口，望望漫山遍野的學(xué)生，年輕女教師的羞澀讓自己就是無法進(jìn)去。一直到晚上放學(xué)，學(xué)生都走了，我才去上了廁所。晚上，開始尿急、尿痛，甚至尿血。那時候，村子里沒有衛(wèi)生所，只有村子的另一頭有個赤腳醫(yī)生。另一個女老師和我一起打著電筒，跌跌撞撞地找到赤腳醫(yī)生家?？舍t(yī)生沒有適合的藥，只開了幾顆黃連素給我。好容易盼到天亮，撐著推出自行車，暈暈乎乎地趕到縣城醫(yī)院就醫(yī)。當(dāng)年也不知道自己哪里來的力量，是對疼痛的不堪忍受，還是對死亡的恐懼和對生命的渴望，我至今都想不明白。
飄香的飯菜擺上了桌，紅燒豬腳、黃燜雞、油炸排骨、炒白菜、南瓜湯......好豐盛??！想當(dāng)年學(xué)校里偶爾組織老師到其他村小學(xué)去聽課，吃飯時除了青菜湯、煎豆腐、花生米外，就只有一碗炒肉。有老教師同桌吃飯，我們幾個年輕教師不好意思拈肉吃，就拈花生米，常常比賽誰用筷子夾起來的花生米多。至今回想起來，這也是留在記憶里的樂趣了。
吃過晚飯，大家做在會議室里閑聊。會議室里電視機播放著豐富多彩的電視節(jié)目，兩臺電腦擺在一旁。20多年前我到村小學(xué)任教，整個村子沒有一臺電視機。當(dāng)時的男朋友，就是現(xiàn)在的老公，給我買了臺錄音機。鄭智化的《水手》、張雨生的《我的未來不是夢》等歌曲陪著我度過了那些孤單寂寞的日子，今天聽見這些歌，倍感親切。記得當(dāng)年學(xué)校里有家老教師，夫妻倆勤儉節(jié)約，買了臺19寸的長虹彩電。大家就喜滋滋地簇?fù)碇?，跟著移動桌子，拉電線，在校園里搬過來搬過去地找信號。好不容易電視屏幕上出現(xiàn)了模糊的影像，就不敢再動。大家都搬來凳子，坐在模糊的電視屏幕前，邊猜邊看。
回來的路上，我叩問自己：如果20多年前的鄉(xiāng)村小學(xué)像今天這個樣子，自己會在那里在一輩子嗎？我無法確認(rèn)。但如果再夢回鄉(xiāng)村小學(xué)，夢醒來，我確認(rèn)自己不會再后怕了。
小學(xué)之林間路篇十三
今天，睡完覺下去課室的時候，下起了很大的雨。
我們班的男同學(xué)沖著大雨跑去廁所。去到廁所的時候有一個四年級的男同學(xué)傷害了我們班的一個男同學(xué)，四年級的男同學(xué)拉尿拉在了我們班的同學(xué)傘上。我們班的同學(xué)哭了起來，班長叫他上來他都不肯上來，后來老師帶他到四年級的班上，叫那個四年級的哥哥向我班同學(xué)認(rèn)錯，但是他沒有認(rèn)錯，還說不是他做的。結(jié)果老師就扣了他們班的分。
小學(xué)之林間路篇十四
小學(xué)之聲是一場以兒童為主體的音樂盛宴，為了提高孩子們的音樂藝術(shù)修養(yǎng)，我校于近期組織了一次小學(xué)之聲比賽。作為參賽者之一，我深刻體會到小學(xué)之聲給我?guī)淼臉啡ず统砷L。以下是我對這次活動的心得和體會。
首先，小學(xué)之聲使我感受到了音樂的魅力。在比賽中，我看到了許多同學(xué)們用最美妙的聲音和最動聽的旋律，展現(xiàn)了他們對音樂的深刻理解和熱愛之情。而當(dāng)我的名字被宣布出來，我走上舞臺，感受到觀眾們期待的目光和熱烈的掌聲時，我內(nèi)心的喜悅是無法言語的。在舞臺上，我傾情演唱了一首經(jīng)典的老歌。通過呼吸控制、咬字發(fā)音等技巧的運用，我盡量將歌曲唱得更加動人。當(dāng)音樂響起時，我仿佛置身于一個神奇的世界，感受到了音樂的魔力。這種魅力不僅僅體現(xiàn)在歌曲本身，更體現(xiàn)在我與觀眾之間的情感交流。我明白了音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種情感的傳遞和交流。因此，小學(xué)之聲讓我對音樂的魅力有了更深入的了解和感受。
其次，小學(xué)之聲使我感受到了團隊合作的重要性。在參賽的過程中，我有幸與其他同學(xué)一起排練，一起討論，為了呈現(xiàn)出最好的表演效果而共同努力。每次排練我們互相關(guān)心，相互提醒注意事項，相互鼓勵和幫助，這讓我感受到了團隊合作的力量。正是因為大家的共同努力和默契配合，我們才能在比賽中表現(xiàn)出色、取得好成績。通過這次活動，我懂得了只有團結(jié)合作，才能最大限度地發(fā)揮出團隊的潛力，實現(xiàn)集體目標(biāo)。
再次，小學(xué)之聲讓我明白了自信的重要性。在走上舞臺之前，我曾經(jīng)感到緊張和害怕，懷疑自己是否能夠勝任演唱的任務(wù)。然而，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和猶豫，取得了一定的成績。后來我發(fā)現(xiàn)，只有擁有自信，才能有勇氣面對困難和挑戰(zhàn)。自信源于對自己的了解和認(rèn)知，只有真正了解自己的優(yōu)勢和不足，才能更好地發(fā)揮個人潛力。通過這次比賽，我深刻體會到了自信的重要性，也激發(fā)了我更加努力提升自己的動力。
此外，小學(xué)之聲也讓我學(xué)會了如何面對失敗。比賽中我雖然表現(xiàn)不錯，但最終并未獲得冠軍。一開始，我感到非常失落和沮喪，甚至覺得自己的努力沒有得到回報。然而，與自己交流、與老師交流后，我懂得了失敗并不可怕，真正重要的是我們要從失敗中學(xué)習(xí)，汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己。正如老師所說：“沒有失敗者，只有暫時沒有成功而已?！毙W(xué)之聲讓我明白了失敗乃人之常情，重要的是我們要肯定自己的努力，并堅定信心，繼續(xù)前進(jìn)。
總之，小學(xué)之聲是我成長過程中非常重要的經(jīng)歷之一。通過這次比賽，我感受到了音樂的魅力，體驗到了團隊合作的重要性，學(xué)會了自信面對挑戰(zhàn)，也明白了失敗乃成功之母。這些經(jīng)歷將伴隨我走向未來的道路，不斷激勵著我奮發(fā)向前，成為更好的自己。
小學(xué)之林間路篇十五
今天早上吃好飯帶著昨晚整理好的東西出發(fā)了，在跳蚤市場我見到了我的同學(xué)文思童和黃子鑫還有他們的爸爸媽媽，我們一起擺好帶來賣的物品，我賣皮筋她賣用過的書和玩具，還有很多叔叔阿姨也在賣著各種各樣的商品。
一會來的人就多了，文思童的玩具和書已經(jīng)賣掉好多了，我的還沒有賣掉一個，有人過來我會問他們買嗎？可能是我的東西太普通了還是沒有賣出去，有點失望了，就在這時候文思童媽媽問我買了一個皮筋扎頭發(fā)，掙了一元錢，我還是很開心，謝謝阿姨！
小學(xué)之林間路篇十六
我的同桌學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試成績都在95分以上。不過，有時她脾氣不太好。
有一次，老師讓我們自習(xí)，可以寫作業(yè)也可以看書。我和同桌的她都選擇了寫作業(yè)，沒寫多久，同桌皺了皺眉，朝我哼了一聲說：“喂，你為什么超線了？”我自知理虧，只能悻悻地把手縮回到自己的領(lǐng)地。
沒過一會兒，我再次超線了，她生氣地瞪著眼對我說：“你為什么又超線了？”我眨巴著眼睛，忐忑不安地說：“對不起哦?！闭f完低下頭，再也不敢吭聲了。此時的我臉憋得通紅，羞愧難當(dāng)。
接著，我們又各自繼續(xù)做作業(yè)。當(dāng)下課鈴快要打響的時候，我的手不知不覺地又一次超線了！這回同桌怒氣沖沖，頭發(fā)上好像燃起了熊熊大火，鼻子一聳，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著我。見她火冒三丈的樣子，我嚇得臉色蒼白，不知該如何是好。此時此刻的同桌仿佛一只蓄勢待發(fā)的貓咪，而我卻是一只待抓的老鼠，惴惴不安，豆大般的汗珠從我的額頭上滴落下來。
“真的不是故意的，我保證下次一定小心?！蔽业吐曌载?zé)地說道。
正當(dāng)我等待著一場狂風(fēng)驟雨的來臨，準(zhǔn)備接受同桌的“審判”時，她的臉竟然像著了魔法一樣瞬間從生氣變成了微笑。
“其實我不應(yīng)該對你這么兇，沖你發(fā)火，我這人就是容易發(fā)火?！彼缓靡馑嫉卣f道。
“我也不應(yīng)該老是超線，影響你?！蔽乙参⑿χf。
我們相視一笑，就這樣，我們兩個人就又和好如初了。
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小學(xué)之林間路篇十七
同學(xué)之間多一點謙讓今天，天氣陰沉沉的，剎時間，天空中便下起豆大的雨，像潑、像倒?；颐擅傻拇蟮亟o人增添了一絲不好的預(yù)感。
最后，還是有人出來平息了這場事端。放學(xué)，我們看到邵耀新的下巴和脖子都被抓的一道一道，而程子豪的右耳這兒，被打出幾道傷痕，像花似的。我說，這簡直像外祖父送給鶯兒梅花圖，讓鶯兒記住中國人的骨氣，而是讓程子豪記住你不讓，我也不讓的致死骨氣。唉！
如果當(dāng)時有一個同學(xué)謙讓一下的話，悲劇也不會發(fā)生了，還好沒釀成大禍。
同學(xué)之間，多一份謙讓，就多一份真摯的友情呀！
小學(xué)之林間路篇十八
讀小學(xué)以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問題。
每次一下課我和陸天洋一起探討動漫人物，好為人物設(shè)計服裝。上課的時候，如果她忘帶文具了，我就會主動借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。
有一次上體育課，有一位同學(xué)不小心打到我的臉，我感到很痛，手捂著臉，眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我：“別傷心了，別傷心了，一會兒就不痛了?！彼p輕地攙著我的手，把我扶到了操場邊，選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙，細(xì)心地為我擦去淚痕，說：“你坐下來好好休息一下。”說著她也在我身邊坐下，我有些過意不去，說：“你去打三毛球吧，我休息一會就沒事了?！笨伤龍?zhí)意不去：“我也累了，就讓我在這休息吧！”她就是這樣細(xì)心、周到的關(guān)心我，所以我把她當(dāng)作最好的朋友。
我和陸天洋的這份友誼一定堅持得住時間的考驗，我們的友誼也會越來越深。
小學(xué)之林間路篇十九
2010年過去了，迎來了2011年的第一天1月1日。在2011年的第一天，我們來到了肇慶市懷集縣，與徐安完小學(xué)的同伴們一起度過這難忘的1月1日。這次的活動意義是：探望懷集縣橋頭鎮(zhèn)徐安完小學(xué)的伙伴、與他們聯(lián)歡，同慶新年。參觀學(xué)校課室和宿舍。與徐安完小學(xué)的伙伴一起用木板燒水煮飯，贈送禮物，體驗他們的生活。
上午七點十分，班上的同學(xué)和家長坐上大巴，前往懷集。在車上，同學(xué)們有的在唱歌，有的在練習(xí)葫蘆絲，有的在玩詞語接龍??同學(xué)們舉行著各種各樣的活動。
“?。】炜?！有牛糞啊！”隨著一位同學(xué)的叫聲，我們都看到窗外去。真的！好大的牛糞在車輪子下。哈哈！
終于到山路了?！吧铰肥藦潯边@句話用在這里一點兒也不夸張呢！我們走在“s”型的路上，心驚膽顫的。忽然，車停在山坡上了。天啊！我往下看，綠油油的梯田，各式各樣的房屋，好高??！突然，車動了起來。哎！這條羊腸小道也太可怕了！
經(jīng)過幾小時的車程，終于來到了徐安完小學(xué)了！看他們等待已久的樣子，心里真有點不好意思。
開始做飯了！我和一個同學(xué)跟著一位大姐姐、6一位大哥哥做。先是洗鍋。我們提著一桶水，來到水道旁。先洗邊上，洗完邊上就洗鍋里的污跡。我吃力地洗著，顯得有些笨重。而旁邊的姐姐卻熟練地洗著。慚愧啊！
放米了！姐姐為了讓我們吃得飽，毫不猶豫地放了四勺米。
接下來是去爐臺燒火。我們把鍋抬到上面，去柴房拿柴，太大的要砍。開始了。哇！那位大姐姐一搞，火就生起來了！我們連忙往里面放柴。哈哈！變成小黑貓了吧！過了很長時間，我們的食物才煮好了。
我們打開蓋子一看：哇！是粥！可我們一看：原來上面是粥，下面是飯呀！接下來是聯(lián)歡活動，徐安完小學(xué)的伙伴們表演的非常精彩。
這次活動就圓滿地結(jié)束了！