愛的教育讀書心得六年級范文(13篇)

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    總結(jié)是一個機(jī)會,一個機(jī)會去審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該保持客觀、簡明扼要的風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
    愛的教育讀書心得六年級篇一
    最近,我讀完了《愛的教育》這本好書。它的作者是意大利的亞米契斯,這還是一本外國經(jīng)典名著。這本書以“一個小學(xué)生日記”的形式,生動地記述了一個學(xué)年之中發(fā)生的各種感人至深的小故事。小說按照時間順序,分為十卷,每卷包含著十來個故事和一個“每月故事”。
    《愛的教育》里有很多故事,其中的《撒丁島的小鼓手》讀后真叫人感動!
    撒丁島的小鼓手14歲,但由于身體瘦弱,看上去好像還不到12歲。他是意大利軍隊(duì)中的一個小士兵。
    1848年7月24日,意大利的一隊(duì)步兵被敵人圍困在一處孤零零的空房子里,慘重的傷亡使得這支隊(duì)伍快要全軍覆沒了。領(lǐng)頭的上尉把沖出包圍去求援的任務(wù)交給了小鼓手,并對他說:“我們的安危就靠你的勇氣和腳力了!”
    “我一定能成功!上尉!”少年一邊沖出去一邊說。他冒著敵人的炮火向前跑,受傷了又爬起來繼續(xù)跑,終于搬來了救兵意大利軍隊(duì)勝利了。
    上尉在戰(zhàn)地醫(yī)院里見到了小鼓手,他的左腿已被截掉了,還在往外滲血。一向嚴(yán)肅,對部下從來沒有和顏悅色過的上尉,用充滿感情的聲音對小鼓手說:“我不過是上尉,你卻是英雄!”
    向你們致敬!向你們學(xué)習(xí)!為祖國而戰(zhàn)斗的小英雄們。
    愛的教育讀書心得六年級篇二
    假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
    透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
    每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
    這本書教會我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
    愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
    書中還有一個文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
    我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。
    愛的教育讀書心得六年級篇三
    《愛的教育》這本書,使我深深感受到了愛。愛是父母給予了我們寶貴的生命,教會了我們做人的道理。當(dāng)我們玩累了,便可以投入那溫暖的懷抱;當(dāng)我們考試考差了,他們從不責(zé)備,而是語重心長幫助我們分析錯誤的原因。愛是老師誨人不倦,教會我們博大精深的傳統(tǒng)文化和各種知識。當(dāng)我們遇到難題時,老師會不厭其煩為我們耐心講解……是啊,愛無時無刻不在我們的身邊,每一天都會有家人、老師、同學(xué)為我默默付出著愛,大家給予我的愛是我永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。那么,我就要學(xué)會去細(xì)細(xì)地感受愛,不辜負(fù)大家對我的愛。
    《愛的教育》告訴我,愛就像一雙無形的手,每一種愛都不是驚天動地的,但足以感動人心。愛是人間多么美好的事物,可以增加人與人之間的親密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化無。愛是人間最不可缺少的事物,讓我們在自己的心底埋下一顆愛的種子,并讓它生根發(fā)芽吧!
    《愛的教育》是一本伴我成長的好書,通過這本書我感受到了書的巨大力量。讓我們與書結(jié)緣,并與好書永生相伴!
    愛的教育讀書心得六年級篇四
    愛是什么?或許它是我們在遭受挫折的時候得到的一點(diǎn)安慰,或許它是我們在生病時聽到的一聲關(guān)切的問候……今天,我閱讀了一本書《愛的教育》,我懂得了,愛所包涵的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
    《愛的教育》是一本日記體小說,它通過一位意大利小男孩安利的視角,講述了他四年級時在學(xué)校內(nèi)外的所見、所聞、所想,告訴大家他在生活中感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,這些細(xì)微的、容易讓人忽視的愛,通過安利的講述,令人觸景生情,令人感動。
    安利最喜歡聽老師在課堂上朗讀那些特別有感染力的每日故事,他在學(xué)校有很多好朋友,他們都有自己多彩的性格。這些朋友中,行俠仗義的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西、虛榮狹隘的華梯尼、傲慢無禮的諾琵斯,還有樸實(shí)可愛的的“小石匠”、堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西,都給我留下了深刻的印象。
    讀完這本書,我也深受感動。我們也應(yīng)該向安利那樣,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心去體會身邊發(fā)生的每一件事。通過這本書,我深刻領(lǐng)悟了愛的涵義是多么的豐富,感受到了什么是親子之愛、感受到了什么是師生之情、朋友之情、感受到了什么是對家庭的愛,對社會的愛、對國家的愛。
    這本書問世雖然已有近百年,但現(xiàn)在讀起來依然能讓人心中蕩起一陣陣情感的共鳴,讓人心中永駐愛的美德,留住愛的感動。
    我們需要用心去感受、去體會生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真愛,我們需要將這些愛融入到社會中,用愛溫暖身邊的每一個人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
    愛的教育讀書心得六年級篇五
    這個寒假,我看了一本書,這本書的名字叫《愛的教育》。他讓我認(rèn)識了調(diào)皮的弗蘭迪,行俠仗義的卡隆和舍己救人的洛佩諦。他們讓我學(xué)會了道理,令我終身難忘。在這本書里,我最喜歡的文章就是“奈利的保護(hù)者”。你們想聽嗎?想聽就接著看吧!
    有一次,我們班參觀完連隊(duì)行軍,奈利很難過,好像是因?yàn)樽约寒?dāng)不成兵的原因,所以很難過。奈利學(xué)習(xí)不錯,只不過是因?yàn)樽约荷眢w太瘦弱了,氣都喘不過來。奈利還有一個身材矮小的媽媽,每天放學(xué)就會來接奈利。剛開始的時候,同學(xué)們都嘲笑他,用書包頂他的背,奈利從來都不反抗,也不把別人欺負(fù)他的事告訴媽媽,以免讓媽媽傷心。
    有一天,又有人欺負(fù)奈利了,卡隆立馬站起來,大聲地說:“以后誰要再欺負(fù)奈利,我就給誰一個耳光!”別的小孩聽了,都不敢吭聲了,只有弗蘭諦不聽,走過去,敲了一下奈利的背,于是卡隆就給了弗蘭諦一巴掌,打得他都快要到了。從此,再也沒有人欺負(fù)奈利了。
    老師知道了這件事,就讓卡隆和奈利坐在了一塊,從此,他倆就變得形影不分離了。奈利上學(xué)的時候,要先看看卡隆在不在,放學(xué)的時候,一定要給卡隆說再見才肯回家。每次老師表揚(yáng)卡隆的時候,奈利就很開心,跟自己得了獎一樣。
    時間一長,奈利就把卡隆幫助他的事告訴了媽媽。
    一天,奈利的媽媽帶著奈利來找校長?!靶iL先生,有沒有一個叫卡隆的小孩跟我兒子做一塊呀?”“有”“能讓他過來一下嗎?”“可以。”說完,校長就把卡隆叫了過來。奈利的媽媽看見卡隆,親了親卡隆的頭,又把自己的項(xiàng)鏈送給了卡隆,說:“謝謝你,這條項(xiàng)鏈你拿著做個紀(jì)念吧!”說完,就把這條項(xiàng)鏈戴在了卡隆的脖子上。
    這篇文章,告訴我們:不要欺負(fù)弱小,要幫助他們,讓他們感到幸福。這本書對我的感觸非常深,我一定要把它收好!
    愛的教育讀書心得六年級篇六
    愉快的假期悄悄的向我們走來,終于可以讓我們放松一下臨考前緊張的心情,當(dāng)然,在這放松的期間,讀書也是一件非常愉快的事情,在這個假期,我讀了兩本道理深刻,內(nèi)容豐富而又樸實(shí)的書,其中一本是《愛的教育》。
    《愛的教育》這本書的作者,是用日記的形式,體現(xiàn)出每一個人的特點(diǎn)、性格、還有那令人感動”每月故事“。其中,最令我感受深刻的人物是卡隆,他長的很高大,從小助人為樂,學(xué)習(xí)也很好,他從不欺負(fù)比自己弱小的同學(xué),還幫助需要幫助的人,特別是幫助耐利的情景讓我非常難忘——耐利從小就是一個駝背,身材也很瘦小,在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)、嘲笑,而卡隆卻經(jīng)常保護(hù)他,并和他成為了朋友。
    《愛的教育》這本書,主要是要告訴我們要關(guān)愛和幫助你身邊的朋友,朋友有錯了,要大度的去原諒他;朋友失敗了,不要去嘲笑諷刺他,要去鼓勵他。
    同學(xué)們,珍惜好小學(xué)這6年的時光,記住小學(xué)這6年結(jié)交的朋友,不要讓自己的童年失去精彩。
    在讀了《愛的教育》這本書后,我深有感觸。這本書主要講了一個小學(xué)生的日記,其中還有他的家人給他的信。所有內(nèi)容都告訴我們,要心中充滿愛,做一個有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。
    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),對每一個幫助過你的人心懷感激,報(bào)以微笑,當(dāng)他也遇到困難時,真誠地去幫助他。
    我覺得,我們首先要感謝父母,是他們養(yǎng)育了我們,為我們遮擋一切風(fēng)雨,保護(hù)著稚嫩的我們,是我們健康成長。父母為了我們,操碎了心,。我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,他們都會關(guān)心地問,深怕我們有任何閃失。父母,使我們第一個要感謝的人。
    我們還應(yīng)該感謝老師。老師每天為我們辛勤的教書,講解知識,卻無怨無悔;老師每天在一方講臺上,默默耕耘,卻不求回報(bào)。老師為了我們,耗盡心血,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果沒有老師,就沒有我們滿分的成績;如果沒有老師,我們就不會懂得這么多知識。老師那么平凡,卻又那么偉大。我們也要感謝老師。
    身邊還有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人,感恩別人并不難,別人勞累時,給他一張椅子;別人傷心時,好心地安慰他;別人摔倒時,主動去扶起……我們要知恩圖報(bào),而不是忘恩負(fù)義,心中充滿愛,懂得感恩,世界就會更美好!
    愛的教育讀書心得六年級篇七
    “百善孝為先”,孝敬父母,為父母分憂的敘利奧很值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們更應(yīng)該熱愛我們的國家?!渡倌旯氖帧肪褪且粋€愛國少年為國而失去一條腿的故事。
    那是柯斯脫寨戰(zhàn)爭開始第一日的事。意大利軍隊(duì)忽然受到奧地利中二軍的襲擊,被敵人包圍在空屋里。雖然意大利軍隊(duì)頑強(qiáng)反抗,但敵人還是步步逼近。情況越來越危急的時候,大尉寫了張紙條,想向遠(yuǎn)處的本隊(duì)求援。于是,他派了一個少年鼓手,讓他速速去搬救兵。然而,少年鼓手受傷了,但還是堅(jiān)持著找到了救兵。救兵來了,意大利軍隊(duì)得救了,大尉負(fù)了傷。在醫(yī)院,大尉看見了少年鼓手。他已經(jīng)失去了一條腿,但他依然感到自豪。
    我深深地觸動了。想當(dāng)年,在我們的中國,也曾經(jīng)發(fā)生過戰(zhàn)爭。然而,我們沒有被打倒,我們重新站了起來。經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,我們的人民更頑強(qiáng)了,更有凝聚力了!這是為什么?正是我們中間,有無數(shù)像少年鼓手這樣,熱愛國家,肯為自己的國家奉獻(xiàn)出一切的人,他們在戰(zhàn)爭中,有的人失去了寶貴的生命,有的人的肢體殘缺。但是,今天的事實(shí)證明,他們的犧牲是值得的。正是因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚?,才有了現(xiàn)在和平安定的社會,才有了現(xiàn)在我們幸福的生活。不光是我們中國,或者是意大利,世界上任何的國家都是這樣,有一些人,正是用他們的生命,他們的心血,才換得今天的幸福和安定。少年鼓手,只是他們千千萬萬人中的一個。這,便是金銀不換的赤子之心,這,便是對祖國那深如海水的眷戀與熱愛!
    愛,其實(shí)很簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國之情,都時時刻刻伴隨在我們身邊。像一米陽光,親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;像一杯清水,時時滋潤你的心窩;像一條沒有盡頭的田間小路,盛開野花,需要隨時發(fā)現(xiàn),隨時采擷……愛,其實(shí)就在我們身邊。
    愛的教育讀書心得六年級篇八
    讀了《人間真情》這本書,我感受到了很多。這本書也能讓你學(xué)習(xí)到很多知識。里面有很多好文章,跟我來感受一下真情的魅力吧!
    《奇跡的名字叫父親》說明愛可以創(chuàng)造奇跡。父親在用獨(dú)特的愛創(chuàng)造和改變著你的生活,讓你過得更加美好。
    《遲到》里講:或許父親的巴掌也曾打在你的屁股上,或許他那不茍言笑的臉了也曾讓你敬而遠(yuǎn)之。但是,你可知道父親的愛都深深地埋在他的心里。
    《金色的沙子》告訴我:想人之想,急人之急,擁有愛心的你就是天使,會為他人也為自己帶來快樂。你的快樂是什么?讓別人也來分享你的快樂。
    《假幣》講了文中的老教授生活儉樸,目光遠(yuǎn)大,懂得呵護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),沒將辰用假幣的事揭穿,從而成就了辰。我們也應(yīng)該像文中的.老教授一樣。
    《愛心是文明的前提》說:“愛心是文明的前提,文明是和諧的根基。我們堅(jiān)信,在社會各界的共同努力下,一顆顆冷漠的心會慢慢融化,每一個人都能在愛的天空下茁壯成長。
    《四個字創(chuàng)造的奇跡》中的司機(jī)讓我明白了:每個人的心都是一根火柴,只要有火花都會被點(diǎn)燃。
    《會上樓的牛仔褲》說明:現(xiàn)代社會中,人們的生活節(jié)奏太快了,以至于我們沒有時間感受身邊的愛。如果我們都能用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)來自他人的愛,同時,也能以愛去回報(bào)他人的話,我們的世界將會多么的美好。
    《蘆花雞與小雀》讓我們知道了:蘆花雞和小麻雀雖然不是真正的母子,但蘆薈雞卻對小麻雀關(guān)懷備至,甚至為了小麻雀犧牲了自己這就是偉大的母愛?。?BR>    你也趕快找到《人間真情》這本書,好好感受里面故事吧!讓我們一起在學(xué)習(xí)中成長,在成長中明白吧!
    愛的教育讀書心得六年級篇九
    在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過的書中,有老師推薦的,有媽媽給我買的,有從圖書館借的,也有同學(xué)送給我的……其中給我留下深刻印象的一本書就是《愛的教育》。主角安利柯的一篇篇日記,記錄著發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的故事。書中的每一個人都是極其普通的人,就和生活在我們周圍的人一樣平凡樸素,每一個故事也是簡單平常,就像發(fā)生在我們身邊,但正是這些人和這些故事,流露出人與人之間最為真摯的感情,有父母對孩子無私的愛,有老師對學(xué)生無聲的關(guān)懷,有同學(xué)之間純真的友誼,還有對祖國神圣的愛,無不躍然紙上。
    尤其是13歲的馬爾可不遠(yuǎn)千里尋找媽媽的故事深深地打動了我。因?yàn)榧彝デ穫?,馬爾可的媽媽不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出工作,后來媽媽在異國他鄉(xiāng)生病了,和家里慢慢地失去了聯(lián)絡(luò),親人非常擔(dān)心,馬爾可更是日夜想念媽媽。最后,馬爾可決定獨(dú)自去尋找媽媽,在尋找媽媽的途中,他嘗盡了酸甜苦辣,歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,但最終馬爾可憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的精神,在好心人的幫助下找到了媽媽,讓已經(jīng)陷入絕望的媽媽重拾信心,迎接新的生活??吹竭@里,我不禁為馬爾可對媽媽的愛感動不已,為他的堅(jiān)強(qiáng)和努力肅然起敬,更忍不住對照起自己,生活中的自己是不是動不動對父母發(fā)脾氣使性子?是不是面對一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮?站在馬爾可面前,我感到很慚愧,以后我一定要向馬爾可學(xué)習(xí),做一個堅(jiān)強(qiáng)、懂事的孩子。
    書中還講了很多其他同學(xué)、家長、老師的故事,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗麄兊墓适赂嬖V我什么是愛,什么是勇氣,什么是感恩……安利柯的父親即使已經(jīng)畢業(yè)很多年,也沒有忘記他的小學(xué)老師,還專程去看望老師,沒有貴重的禮物,沒有華麗的語言,卻是最感人的行動,深深地表達(dá)著一名學(xué)生對老師的感激之情。還有正直的卡羅的、勤勞的可萊蒂、努力的斯代地、勇敢的洛貝諦、可愛的安東尼、品學(xué)兼優(yōu)的克洛西……這是一群多么友善的小伙伴們!看著他們,我才明白原來在我身邊也有這樣的小伙伴,只是今天的我才真正地感受到他們的可愛。
    正如羅曼?羅蘭說過:“愛是生命的火焰,沒有了它,一切將變得黑暗?!闭怯辛藧郏覀兊纳畈湃绱嗣篮茫覑凼窍嗷サ模覀兿硎艿絼e人給予的愛,也要付出愛,這正是《愛的教育》告訴我的道理。
    《愛的教育》這本書是一碗心靈的雞湯,滿滿的愛意,其味甘美,讀來令人手不釋卷,掩卷則引人深思,是一本凈化心靈的好書。書中的幾十個愛的故事,大致可以分為三種“愛”,首先是與親人間的“小愛”,其次與同學(xué)、老師、朋友或是陌生人之間的“中愛”,最后是對國家、民族博大深沉的“大愛”。擷取書中任一個關(guān)于愛的故事,都能讓人接受愛的洗禮,甚至感動得淚流滿面。
    “小愛”中使我最感動的一個故事是—父子情深。一個叫裘里亞的男孩,他看見爸爸的工作非常辛苦,每天抄書抄到晚上12點(diǎn)鐘才睡,于是每天半夜等父母熟睡后,就偷偷爬起來幫爸爸抄書,這樣居然騙過了爸爸和編輯的眼睛,好長時間都沒有被發(fā)覺。當(dāng)爸爸在飯桌上自豪地宣布自己因工作效率提高獲得更多收入時,裘里亞心里美滋滋的。然而由于長期熬夜,影響到了學(xué)習(xí),他的成績較之從前越來越差,終于被爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸知道事情的真相后,原本的責(zé)備化作了充滿愛意的擁抱,并為兒子小小年紀(jì)就如此懂事感到無比欣慰??吹竭@里,我被這對父子之間的濃濃的親情感動不已,我覺得我應(yīng)該向裘里亞學(xué)習(xí),做一個體恤父母辛勞,懂得感恩的好孩子。
    “中愛”的故事中,印象最深刻的是全班同學(xué)對一個不幸失去母親的同學(xué)表現(xiàn)出的關(guān)愛。當(dāng)這位可憐的同學(xué)在母親去世后第一天來到班上時,全班同學(xué)沒有一個人打鬧嬉戲,傷心寫在每一個人的臉上。雖然沒有言語,但我想這位同學(xué)一定能感受到大家對他莫大的同情和關(guān)心,從集體中獲得愛的力量,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地站起來面對生活中遇到的困難。從這個故事情節(jié)中,我體會到,愛是對他人不幸的同情和理解,更是支撐人們面對困難和不幸的力量源泉。
    “大愛”是“小愛”和“中愛”積累后的升華。關(guān)于“大愛”,書中講述了一個偉大將軍逝世的場面,國王親自出席將軍的葬禮,全國人民自發(fā)聚集在一起開展悼念活動,為將軍送行。這位將軍之所以得到人民的愛戴,是因?yàn)樗麨閲液腿嗣褡龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。我覺得將軍戎馬生涯幾十年,為國家、為人民出生入死,在國家、民族生死存亡之際力挽狂瀾于既倒,背后支撐他的是其個人對國家的忠誠、對民族同胞的無比博大深沉的愛,這種愛是從對親人的愛和對同學(xué)、朋友、老師的愛中不斷堆積升華而來,洶涌澎湃,寬廣無邊。作為一個小學(xué)生,我雖然還不具備將軍這樣的“大愛”,但我要從“小愛”、“中愛”做起,好好學(xué)習(xí),孝敬父母,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,懷著一顆愛心,融入愛的海洋,這樣才能成長為胸懷“大愛”,對祖國、對人民有用的人。
    大雪無痕,大愛無疆?!稅鄣慕逃芬龑?dǎo)我學(xué)會愛,為愛拼博和奮斗,建議同學(xué)們利用課余時間讀一讀,對于提高我們的修養(yǎng),大有裨益。
    讀一本好書就是和高尚的人談話,《愛的教育》就是這么一本好書,娓娓敘述了師生之情,父子之愛,朋友之誼……展示了人性的善良與純潔。它讓我知道了什么是愛,它讓我心頭涌起融融的愛意,暖暖的感動。
    《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,它以日記的形式,寫了安利柯在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。雖然所寫的只是一些平凡而善良的人物,像賣炭人、小石匠、掃煙囪的孩子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活,但我心底卻常常被那些平凡的人物,平凡的事跡所感動。
    《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍,使我明白了愛是博大的,大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程;愛又是細(xì)微的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子的無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……。讀著它,我猶如沐浴在愛河中成長。
    《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯的著作。本書通過一個小學(xué)生安利柯的日記,反映了社會各階層的人他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處理方法。
    全篇小說的主旨是愛,在最簡樸的文字中融入了各種人世間最偉大的愛:父母之愛、兒女之愛、師生之愛、同學(xué)之愛等等。整部小說以一個小學(xué)生最純真的眼光審視著身邊的善惡、美丑、好壞、是非……書里有品學(xué)兼優(yōu),助人為樂,俠義之舉;也有傲慢無禮,虛榮狹隘;還有樸實(shí)可愛,堅(jiān)強(qiáng)不息……全篇完全是用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而其中最讓我感動的是《病中的老師》中那份濃濃的師生之愛。
    《病中的老師》里有這么一段“母親告訴我,老師白天給小學(xué)生上五個小時的課,晚上還要給夜校講課兩個小時,飯也吃不好,總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完。覺也睡不好,日夜操勞,就這樣把身體都累壞了”。讀到這里,我不禁心頭一熱,佩巴尼老師為了學(xué)生奔波勞碌從而積勞成疾,這難道不令人感動嗎?這完全可以體會到老師對學(xué)生們真摯的關(guān)心!而這種關(guān)心都離不開一個最根本的東西——愛!
    有這么一句名言:愛人者,仁者也。作為老師,擁有一顆美好的愛心是必須的。
    事實(shí)上,老師對學(xué)生的愛是最沒功利,最純潔的。試問有哪位當(dāng)老師的不愛自己的學(xué)生呢?我敢說當(dāng)老師的一定會把學(xué)生當(dāng)成自己的親生骨肉,(如果你不是愛崗敬業(yè)就另當(dāng)別論)這不禁讓我想起我的語文老師——秦老師。那時我讀三年級,秦老師總是最早的一個上班,最晚的一個離開學(xué)校。而且,她很少請假不上班的,即使是生病了,也堅(jiān)持回來跟我們上課。而最讓我感動的是有一次上課時我突然嘔吐不止,秦老師二話不說送我上醫(yī)院,還細(xì)心照顧我。事后還不肯收我媽還給她的醫(yī)藥費(fèi)。秦老師簡直是把我當(dāng)作她的女兒了,這讓我至今還難以忘懷。
    老師就是這樣,他們總是散發(fā)著令人陶醉不已的“愛的香味”,讓這種“愛的香味”滿人間。
    《愛的教育》是意大利作家亞米契的一部著作。這部書是作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了很多的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)青年一代的思想情操。
    《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師??????以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
    如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切.自然。在《我們的老師》一文中,作者用一種非常口語化的文字描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時的狀態(tài),關(guān)心孩子時手的動作,批評孩子時的語調(diào)等,給我們勾勒出一個慈祥、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象?!段业艿艿睦蠋煛芬晃乃鑼懙哪切┣榫胺路鹁褪俏以?jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音,怎樣處理孩子們帶到教室來的東西,怎樣應(yīng)付上課時突發(fā)的事件,怎樣克制自己的情緒,怎樣在發(fā)火后后悔等等。
    《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《愛國》、《意大利》等等。
    《倫巴底的小哨兵》是一則故事,故事講述了一個流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)少兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢的爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通人對祖國的熱愛之情,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。
    讀了這本書,讓我感受到了偉大的愛國情意。
    暑假期間,我懷著激動的心情,再一次光臨了《愛的教育》這本書。這本書的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亞米契斯。他以日記的形式記錄了主人利柯在小學(xué)生活當(dāng)中經(jīng)歷的許多百感交集是的事情:離開以前的老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對各種各樣的同學(xué)、見到那舍己救人的場面,認(rèn)識了一個愿意饒恕人的卡隆。
    在這本書中,我知道了離開一個很要好的朋友是一件多么難過的事,光陰似箭,我們總要依依不舍地獄朋友分別,無比悲傷。但我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對。在這本書中,作者巧妙地用一個字---“愛”,把所有的故事聯(lián)系了起來,讓我知道了世界上的愛是多種多樣的,父母的關(guān)愛,師生之間的愛,對祖國的愛。生活中處處充滿了愛,愛就像是空氣那樣無影無蹤,但卻至關(guān)重要,如果沒有了愛,世界將會變得冷淡。
    在生活中,父母很愛我。有一次,我發(fā)高燒到了40度,我父母打了120救護(hù)車。在醫(yī)院里的時候,我我睡著了,可是父母一直守護(hù)在我身邊,寸步不離。我知道,父母一夜也沒有合眼;我知道,父母是愛我的;我知道,父母為了我,犧牲了許多許多……在校園里,老師也很愛我,有一次,我在體育課上腳扭傷了,顏老師把我慢慢的扶到教室,輕輕的柔我額腳,就像自己的媽媽一樣來愛我,我的腳雖然很痛,但是,我感覺到了無比的幸福。
    在生活中,父母很愛我。有一次,我發(fā)高燒到了40度,我父母打了120救護(hù)車。在醫(yī)院里的時候,我我睡著了,可是父母一直守護(hù)在我身邊,寸步不離。我知道,父母一夜也沒有合眼;我知道,父母是愛我的;我知道,父母為了我,犧牲了許多許多……在校園里,老師也很愛我,有一次,我在體育課上腳扭傷了,顏老師把我慢慢的扶到教室,輕輕的柔我額腳,就像自己的媽媽一樣來愛我,我的腳雖然很痛,但是,我感覺到了無比的幸福。
    《愛的教育》這本書,是展示了我們生活中的許多事情,仿佛就發(fā)生在我們身邊一樣。還展示了現(xiàn)代孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。我們要將缺點(diǎn)改正,優(yōu)點(diǎn)保存。讓我們一起努力吧!《愛的教育》,讓我受益匪淺。這是一本擁有極大的教育意義的書,希望你有機(jī)會來閱讀一下。
    《愛的教育》以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛,安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼,師生之愛,親情之愛,祖國之愛,這些充滿了人間溫情的故事讓是我深深地感受導(dǎo)身邊處處洋溢著愛。在學(xué)校里有老師教誨關(guān)愛,有同學(xué)互相幫助團(tuán)結(jié)友愛;在家里有爺爺奶奶的疼愛,有爸爸媽媽的無私偉大的愛。愛就像空氣一樣天天在我身邊,因?yàn)樗鼰o影無形而常常被我忽視。
    我看完這本書,體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和指導(dǎo)。這讓我想起我的老師,她漂亮,對我們也很好,就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥并溫柔、用心的在教導(dǎo)我們。我們應(yīng)該要更體諒和愛我們的老師,老師常年為我們操勞,將自己的一生奉獻(xiàn)給我們,教會了我們許多知識,許多做人的道理。老師是多么的神圣啊!
    爸爸媽媽白天辛苦的工作,晚上回到家里不管多晚都要細(xì)心地幫我檢查家庭作業(yè)。當(dāng)我生病時他們,總是焦急萬分,當(dāng)我遇到困難時他們總是來陪伴著我,鼓勵著我,給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關(guān)心和幫助窮苦的孩子。想想平時的我衣來伸手、飯來張口,還不說,有時我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。放學(xué)回家不自覺認(rèn)真完成家庭作業(yè),讓他們生氣操心,真是太不應(yīng)該了。我感到十分的羞愧。我今年已經(jīng)十二歲了,我一定要以敘利奧為榜樣,不能總是小孩子氣,要把心思用在學(xué)習(xí)和鍛煉上,以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價值的。
    愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義。愛比珍珠更加的寶貴,比糖果更加的甜蜜。這本書讓我受益匪淺,教會了我要把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事開始做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。我逐漸長大了學(xué)會去理解辛辛苦苦教我的老師,和養(yǎng)育我們辛勤的父母。
    這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!
    給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
    說實(shí)話,其實(shí)我有時也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長陪同時我都很有禮貌,但當(dāng)家長不在時我就變懶了,見到誰就當(dāng)沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。
    記得有一次,在上學(xué)的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。
    還有一次,也是在上學(xué)的路上,當(dāng)我走到馬路口時剛剛變紅燈了,我便停了下來,這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,本來這時應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來,可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,并對她說:“紅燈了,先不能過?!敝?,又把那位老奶奶送過了馬路??吹竭@些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,以后可千萬不能再這樣了。
    一個人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。
    今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。
    我真希望全世界的人都充滿愛心!
    最近我讀了《愛的教育》這本書,讓我知道了許多關(guān)于愛的故事,這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,講述了他十個月在學(xué)校、家里、社會的所見所聞,和他家人的信,和老師講的動人的每月故事。
    其中,最讓我感動的是“費(fèi)魯喬的血”,這是一個每月故事,不過卻令我非常難忘,主要講的是在一個風(fēng)雨之夜,一個叫費(fèi)魯喬的少年很晚回家,外祖母非常擔(dān)心,看到他渾身是泥,上衣撕得粉粹,額頭也被打破了,外祖母看到了費(fèi)魯喬受傷之后就就責(zé)備了他??梢粋€強(qiáng)盜進(jìn)屋要求他把他老子的錢交出來,拿完之后強(qiáng)盜的面具忽然不小心掉了下來,給外祖母認(rèn)了出來,他就馬上拿出短刀捅了過去,可就在這個時候年少的費(fèi)魯喬用自己的身體保護(hù)了外祖母,就在這個時候外面剛好來了個樂隊(duì)嚇跑了強(qiáng)盜,這時的費(fèi)魯喬已身受重傷了,但他還是用了最后的一口氣說出了自己的心里話,說完后就死去了。我從中體會到他對外祖母的愛超越了他對生命的珍視,這一壯舉令我震撼,這種愛令我動容!
    這本書講述著100個與孩子們有關(guān)的故事,掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等,體現(xiàn)了他們的純真善良,從中使我感受到了人類是多么的需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助啊,而這種關(guān)心與理解都是離不開一個東西——愛!
    這本書同時描寫了一群充滿活力的孩子、善良純真的安利柯,是非分明的長隆,品學(xué)兼優(yōu)的伐洛克……,他們每個人都有自己獨(dú)一無二的特點(diǎn),但他們身上卻都有一個共同的東西——對自己祖國深深的愛,對父母、師長、朋友的真摯之情。
    讀了《愛的教育》之后,我走入了他們的生活,目睹了他們怎樣學(xué)習(xí)與生活和怎樣去愛!
    《愛的教育》雖然文字簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出的人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。其中讓我們印象深刻的是:故事中馬爾科萬里尋母的故事。因?yàn)楦改盖穫R爾科的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作,媽媽剛離開時,還和家人保持聯(lián)絡(luò)??勺詮膵寢屔洗握f身體有些不舒服后,就和家人失去了聯(lián)絡(luò)。家人用盡了各種方式,寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里也變得冷清了。馬爾科自告奮勇決定去找媽媽。途中,他經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著他堅(jiān)持不懈的努力和人們的幫助,終于找到了奄奄一息的母親。
    馬爾科的出現(xiàn)使母親體會到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,媽媽終于好起來了......讀到這里,我不禁對馬爾科的母親深深的愛肅然起敬。再想想自己,和馬爾科差不多的年齡,卻顯得那樣無知,那樣渺小。平時在生活中只要媽媽有一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事讓我不滿意,我就把火撒在媽媽身上??蓩寢寘s從來沒有抱怨,永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇地看著我。
    原來,愛就是如此簡單,愛就藏在每一個角落,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來,給予別人而已。
    其實(shí)生活中處處充滿愛,只要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛,就會發(fā)現(xiàn)原來愛一直在身邊,比如:親人間的關(guān)愛,朋友間的友愛,甚至陌生人之間的愛......
    同學(xué)們,請你們懷著一顆圣潔友愛的心。投入需要幫助的人,讓人人也獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
    愛的教育讀書心得六年級篇十
    《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。
    我覺得卡隆是一個善良、正直的孩子。在生活中,他對每一個人都很公平,樂于助人,愛打抱不平。學(xué)習(xí)的時候總是很認(rèn)真,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
    卡隆樂于助人的事讓我很難忘。有一次,在雪地上發(fā)生了一件意外??屐碂o意中把一個雪球扔到了一位過路老人的眼睛上,砸傷了老人的眼睛??屐承睦锖芎ε?,不敢承認(rèn)錯誤,卡隆走來對他說:“承認(rèn)是你的義務(wù)。”卡隆陪卡洛斐一起去承認(rèn)了錯誤,老人也愿意原諒卡洛斐。
    還有一次,卡隆看見一個二年級的小同學(xué)丟了買筆記本的錢,卡隆就用自己的錢給他買了一本。
    我想起了我們班張宣昊的媽媽給我們一人一本口算,因?yàn)閰怖蠋熥屛覀円蝗速I一本口算用,所以就幫我們把口算全部都買出來了。
    正是因?yàn)槲覀兩磉呌袗?,我們才能過得更加美好。
    這本書里,有很多值得我向他們學(xué)習(xí)的地方,其中我最佩服的是斯帶蒂。
    斯帶蒂以前算數(shù)一竅不通,寫作文寫幾句就文不對題,上課時老師說的他也聽不進(jìn)去?,F(xiàn)在他算數(shù)可以算的又快又好了,還可以寫出有意義的作文,而且還得了二等獎,他為什么可以拿到二等獎呢?原來,他只要有一點(diǎn)錢就去買書,不論在家里還是在學(xué)校,就是在街道上他總是在學(xué)習(xí)。據(jù)說他家有一間小小的屬于他的圖書室,他很長時間都在書中遨游,他平時從不和家人游戲,今年他得了二等獎,真是不容易,放學(xué)了,他拉著他爸爸的手,急忙回去復(fù)習(xí)功課了。
    斯帶蒂一有錢就去買書,而我一有錢就去買玩具;他一有時間就去學(xué)習(xí),而我一有時間就去玩。我以后上課要認(rèn)真聽講,還要管住自己的小手。下課我要多看書,好好復(fù)習(xí),爭取把成績搞好!
    愛的教育讀書心得六年級篇十一
    暑假里,我讀了《輪椅上飛翔的女孩》這篇文章。讀完文章后,我深有感觸:每個人都有夢想,但當(dāng)夢想沒有希望時就需要一個轉(zhuǎn)折,可以去尋找另一個夢想,并不斷努力去完成夢想。
    文章的主人公是一個13歲的女孩。她有一雙大長腿,因此,她很熱愛跑步。但是,在一次車禍中,由于她的雙腿受傷太重,被截掉了。女孩永遠(yuǎn)地坐在了輪椅上,她永遠(yuǎn)不能跑步了。原本愛和別人交流的她,一下子變得沉默不語。一次,母親陪她時她竟要求母親殺了她,不再拖累家人。后來,朋友送了她一臺電腦,想幫她走出困境。女孩查閱著電腦,忽然,她看到了一段輪椅舞,跳舞的人動作優(yōu)美,像一只小鳥在飛翔。于是,她開始練習(xí)輪椅舞。剛練的時候,她常常摔倒,但她不肯放棄,一直練習(xí)。天長日久,她似乎變成了在輪椅上飛翔的小鳥。不久,朋友們給她找到了舞伴。在練習(xí)的過程中,他們遇到了很多困難,但他們一次次克服,因而變得默契。功夫不負(fù)有心人,多年后,他們在日本比賽,獲得了不可思議的第一名。
    這個故事讓我明白:失去夢想并不可怕,可怕的是對自己沒信心,對夢想沒信心,對一切沒信心。如果這個夢想破滅了,不要想著發(fā)愁,不要想著傷心,更不要想著放棄,可以去向另一個方向、目標(biāo)努力?;蛟S另一個夢想更適合自己,或許另一個夢想更值得自己去努力。我們要學(xué)習(xí)文中的`女孩,堅(jiān)持不懈,敢于嘗試,永不放棄。我相信,堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持就是勝利。文中只有13歲的女孩,憑著自己的信心,創(chuàng)下了好的成績,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    愛的教育讀書心得六年級篇十二
    今年暑假,我讀了《愛的教育》這本書,深有感觸,也使我懂得了許許多做人的道理。
    《愛的教育》中有一篇《小火車》,它寫了普雷科西非常喜愛恩里科的小火車,恩里科看見了,就毫不猶豫地將小火車送給了普雷科西,由此我想到了自己。
    小時候,家里的娃娃多得數(shù)不清,一大箱滿滿的。小伙伴到家來我都不忘拿出來炫耀一番。有一次,我買了一只胖乎乎的小熊貓娃娃,黑白分明的腦袋,大大的眼睛,脖子上還圍著紅色的.圍巾,讓人看著就喜歡,真是娃娃中的極品。娃娃剛買來不久,鄰居小妹妹到我家來玩,我手里抱著新娃娃,小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上,我在客廳里昂首闊步地走來走去,小妹妹的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)??此@個樣子,我把小熊貓放在她手上,她立馬抱起來,眼神從不離開娃娃一秒,我心想:她也與我一樣,對這個娃娃一見鐘情呀!過了一會兒,小妹妹說:“你這個洋娃娃,可不可以送給我啊?”我立刻說:“這可不行,你想要的話,我可以給你一個小兔子,小貓呢!”小妹妹說:“不,不!我就想要這個!”我一把奪回了娃娃,說:“不!這是我新買的,你其它的娃娃沒看中,偏看中這個,你自己買吧!我可不會給你。”爸爸過來了,說“你把小熊貓送給她吧!我們以后還可以買!”小妹妹說:“你們家有一大箱娃娃,就送我這個吧!”我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間,“砰”地關(guān)了門,房間外傳來小妹妹的哭聲。我的好心情一下子就煙消云散了。
    讀了《小火車》后,回想起這件事來,真的很后悔,為了一件玩具結(jié)果鬧得大家都不開心。現(xiàn)在我覺得,擁有玩具是一種快樂,但這快樂維持不了幾天,小熊貓現(xiàn)在也堆在玩具箱里了;付出是另一種快樂,這種快樂更持久,因?yàn)槟愕母冻鰰Y(jié)成小伙伴間的友誼。就象恩里科,他的大方、無私,關(guān)愛同學(xué),擁有了同學(xué)們最珍貴的友誼,那是更高層次的快樂。
    愛的教育讀書心得六年級篇十三
    最近有一本書讓我廢寢忘食,他就是令全世界的父母和孩子們感動的偉大作品-—《愛的教育》。這部作品主要以小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學(xué)第一天開始寫起,一直寫到第二年7月份,共100篇文章。每章每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。每當(dāng)我看完一次《好友卡隆》這篇文章都會被感動得熱淚盈眶。腦海里總會浮現(xiàn)出一個身強(qiáng)力壯、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一個愿意犧牲自己生命去救助朋友的人。
    利柯有“卡隆”這樣的朋友,希望我們身邊有樂于助人的,越來越多的“卡隆”出現(xiàn)。現(xiàn)在我也要努力一下,讓我成為他們心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,幫助更多的人,再把以前的朋友爭取回來。