公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給您一些寫(xiě)總結(jié)的靈感和思路。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇一
陽(yáng)光男孩，是誰(shuí)？一個(gè)對(duì)未來(lái)生活充滿憧憬的人；像我，一個(gè)充滿自信的人。
男孩是個(gè)剛韌、動(dòng)聽(tīng)而富有詩(shī)意的名詞。男孩更有著陽(yáng)剛之氣，盡管身處百花園中，也不會(huì)被扼殺掉身上的陽(yáng)剛之氣。所以時(shí)人稱之為陽(yáng)光宅男。當(dāng)然，我想我屬于絕版那一種—陽(yáng)光男孩，那種感覺(jué)真好！
男孩高興時(shí)，可以與朋友抱成一團(tuán)，盡情地笑啊、跳啊、唱啊，高誦大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物、琵琶起舞換新聲。男孩傷愁時(shí)可以毫無(wú)顧忌地流淚，呤罷尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚、問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈，從此又開(kāi)始笑傲江湖。男孩失落時(shí)，高唱我的天空今天有點(diǎn)灰…、哪里有彩虹？請(qǐng)你告訴我…歌聲過(guò)后，希冀明天會(huì)更好。男孩豪放時(shí)，高喊滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅…。男孩得意時(shí)，高吟人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。哪里像女孩那樣多愁善感，難道時(shí)空錯(cuò)亂，天上又掉下個(gè)林妹妹嗎？我想女孩子們只能花自飄零水自落，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭，又將喜愁擺在臉上沒(méi)有深度，不配叫什么豆蔻年華、花樣年華的女孩，倒不如叫知天命罷了。我是男孩，感覺(jué)真好。
女孩可以留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，系上一根淡綠的絲帶，蝴蝶結(jié)什么的；但男孩決不，男孩有著自我的本色，他們豪放不羈，不拘小節(jié)，隨時(shí)隨地都能瀟灑走一回，顯示青春本色，更有甚者，能夠運(yùn)籌帷幄于其里，決勝于千里之外，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感覺(jué)真好。
男孩有著自我的本色，雖然沒(méi)有舞蹈女孩的浪漫，沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)女孩的矜持，沒(méi)有巧婦式女孩的賢良淑德，但他們有著男孩應(yīng)有的不羈與豪邁。
在不知不覺(jué)中，男孩在自己的人生中寫(xiě)下：
男孩仍然堅(jiān)信，即使是自己到了古稀之年，他亦會(huì)毅然寫(xiě)下：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
男孩，不，陽(yáng)光男孩有著一片屬于自己的天空，里面寫(xiě)下了好多好多喜怒哀樂(lè)。而那最最溫柔、最最美麗的詩(shī)便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：陽(yáng)光男孩，真好！
歌兒有得唱：讓我們乘著陽(yáng)光，海上沖浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流一點(diǎn)汗，你成了型男；讓我們乘著陽(yáng)光，看著遠(yuǎn)方，別擋路人甲，讓美女缺氧，靠在你肩膀，我微笑在你傍邊撐傘…。我是男孩，不，我是陽(yáng)光男孩，感覺(jué)真好。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二
大家好，我叫_，今年十歲，屬龍，天蝎座，特別愛(ài)說(shuō)。我是個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，最喜歡看書(shū)寫(xiě)作文，所以在新浪博客安了家，取名為“快樂(lè)培洪”。常來(lái)我博客的人都知道，我的想象力和觀察力不錯(cuò)。
先說(shuō)說(shuō)我的想象力吧。我最喜歡寫(xiě)科普、童話之類的想象文。想象力加上平時(shí)看書(shū)學(xué)到的知識(shí)，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，好像一只在天空飛翔的小鳥(niǎo)。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多么喜歡寫(xiě)科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見(jiàn)灰太狼》、《機(jī)器人史前大冒險(xiǎn)》等等。
我還愛(ài)旅游，有假期都會(huì)出去玩一玩?；貋?lái)時(shí)，我也會(huì)很樂(lè)意地記下游覽時(shí)的經(jīng)過(guò)，把自己看到的景物、發(fā)生的事情、當(dāng)時(shí)的心情描繪出來(lái)，這樣一篇游記就形成了。寫(xiě)游記就必須去外面轉(zhuǎn)，這樣才有題材去寫(xiě)。
另外，我也喜歡踢足球，可以鍛煉身體，還帶給我們樂(lè)趣;我還喜歡唱歌、聽(tīng)歌，這樣心情會(huì)很好;畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，可以讓我的手更加靈活，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。希望大家記住我!
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇三
陳俊磊——我的一個(gè)鄉(xiāng)下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的體重，整天笑瞇瞇的樣子，因名字中有個(gè)“磊”字，朋友們都喜歡叫他“地雷”。他是我心中名副其實(shí)的陽(yáng)光少年。
記得有一次，我和他都有幸參加?jì)寢寣W(xué)校組織的百杖潭一日游活動(dòng)。只可惜，出發(fā)時(shí)陽(yáng)光明媚，在路上天氣驟變，我的心情也變得陰沉沉的。仿佛有一座山壓在心上，透不過(guò)氣?？傻乩讌s饒有興致地一邊唱著：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一邊左顧右盼地看著周?chē)娘L(fēng)景。
“嘿！”我忍不住調(diào)侃道，“看看，我們的地雷有做藝術(shù)家的天份！”
“呵呵。”他還是一副地雷似的微笑道，“謝謝表?yè)P(yáng)。你看，像你這樣耷拉著臉，也去游玩；像我開(kāi)開(kāi)心心也去玩，哪樣更好呢？你懂的，噢？”我不再吭聲了，但我的心情的確好了很多。
地雷不僅善于在生活中找趣，在學(xué)習(xí)中，他還有一種永不言棄的精神。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，成績(jī)常常不太理想，勉強(qiáng)保持在八十分左右。記得上學(xué)期，他們班進(jìn)行了一次作業(yè)檢測(cè)，他的語(yǔ)文成績(jī)只有八十多點(diǎn)，他的爸爸媽媽很著急，可他卻用他慣有的笑容對(duì)他們說(shuō)：“放心吧，兩位大人，兒臣不會(huì)給你們丟臉的?！睆拇?，他牢記“笨鳥(niǎo)先飛早入林”的古訓(xùn)，常常加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，以至于在和我們玩游戲的時(shí)候都頂著一個(gè)黑眼圈，還隨身攜帶著語(yǔ)文書(shū)，時(shí)不時(shí)的看上兩眼。一到雙休日，他就逮著我不放，東問(wèn)西問(wèn)，把一星期所學(xué)的都復(fù)習(xí)了一遍。遇上我也不會(huì)的，邊拉著我去查書(shū)。有時(shí)，我不耐煩了，就說(shuō)：“你何必這么用功？”他還是“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“誰(shuí)叫你是我的好朋友呢。來(lái)，看看這題目?！本瓦@樣，到了現(xiàn)在，他的語(yǔ)文成績(jī)考個(gè)九十分已不在話下了。我想：“所謂的厚積薄發(fā)就是這樣吧?！?BR> 這便是地雷，我的好朋友，一個(gè)善于苦中作樂(lè)的男孩，一個(gè)富有幽默感的男子漢，一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真的陽(yáng)光少年。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇四
一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)耳，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來(lái)，但見(jiàn)到外人時(shí)就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說(shuō)話，總是低著頭，說(shuō)話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來(lái)，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個(gè)性格和習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語(yǔ)文期中考試，我把“今天天氣如何?”寫(xiě)成“今天天氣好和?”;還把“鳥(niǎo)”寫(xiě)成“烏”。檢查卷子時(shí)我根本沒(méi)仔細(xì)看，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個(gè)第一名。過(guò)幾天，老師發(fā)卷子了?？吹酵瑢W(xué)考了個(gè)100分那神氣的樣子，我心想：有什么了不起的，待會(huì)兒我也一定是100分。誰(shuí)知，老師拿著我的卷子，親切地問(wèn)我：“今天天氣好和?”我聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙，愣了好半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著，老師又問(wèn)我“小鳥(niǎo)的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來(lái)是“粗心”這個(gè)小偷來(lái)了個(gè)“掉包計(jì)”，讓我鬧了個(gè)大笑話，我下定決心要把粗心這個(gè)小偷抓住。
聽(tīng)了這番介紹，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇五
有一天，媽媽買(mǎi)了一部新手機(jī)?？吹綃寢屧谟盟沦I(mǎi)的手機(jī)自拍，我心里癢癢的，也請(qǐng)求媽媽把手機(jī)給我，我也拍一張自拍照。
拍完照，一看，哇！這是誰(shuí)家的精神小伙？
你看，這個(gè)小伙雖然個(gè)子不算很高，但也不算很矮，有一點(diǎn)點(diǎn)瘦，可看起來(lái)還蠻精神嘛！他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上，一雙眼睛又大又亮，似乎能說(shuō)話一樣。小鼻子挺挺的，像個(gè)小帆船一樣自信，嘴巴不大不小，一眼看去，還真有點(diǎn)陽(yáng)光帥氣的感覺(jué)。再看看，挺拔的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，強(qiáng)而有力的雙腿，一看就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，雖然腿上有幾道明顯的傷。
那是剛開(kāi)始玩新輪滑鞋的時(shí)候，由于技術(shù)不熟練，一下子摔到地上，流了很多血呢！但是男子漢大丈夫，豈能知難而退？爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，朋友們都說(shuō)我很勇敢呢！后來(lái)又摔了好幾次，我偷偷告訴你，我現(xiàn)在輪滑技術(shù)可高超了！不信，我們來(lái)比試一下吧！
哈哈，這就是我，陽(yáng)光、帥氣、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)挑戰(zhàn)，也更愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)槟猩年?yáng)光帥氣可不僅僅是外表，而是來(lái)自腹有詩(shī)書(shū)氣自華，自信樂(lè)觀向陽(yáng)生！
這就是我的自拍照，我想你看了一定會(huì)“愛(ài)”上我吧！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇六
只要你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上，一定可以看到一個(gè)正在狂奔的小男孩，他臉上的汗水都流到嘴邊了，都沒(méi)時(shí)間擦一擦。有人叫他“好吃佬”，有人喊他“大個(gè)子”，其實(shí)他們說(shuō)得都有道理。他，就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，最受歡迎的我——余錦龍啦!
我什么都大。高高的個(gè)子，每次在班上排隊(duì)，我都是站在最后一排;大大的眼睛，像閃閃發(fā)光的寶石;大耳朵，只要二十米以內(nèi)的聲音，我準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn);大嘴巴，特別貪吃，這不，昨天的晚餐，我一口氣吃了三碗飯，番茄炒雞蛋、炒土豆、炒白菜，我一個(gè)人全包了。
我很愛(ài)看書(shū)。有一次，我看書(shū)太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是肚子餓得咕咕直叫，我才站起來(lái)去吃飯。可是等我飛奔到餐廳，才發(fā)覺(jué)飯菜早就沒(méi)剩下多少了。更可惡的是，我最喜歡的紅燒獅子頭已經(jīng)冷成了一個(gè)硬砣，我咬了半天，也沒(méi)咬下來(lái)。
這就是我，你喜歡和我交朋友嗎?
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇七
我叫金開(kāi)誠(chéng)，今年12歲，剛上四年級(jí)。我個(gè)子中等，1米47，再班里排第十幾個(gè)，圓臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。
總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。我在北海小學(xué)龍洲校區(qū)414班上學(xué)，我的缺點(diǎn)是愛(ài)吃零食，馬虎。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試偶爾下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇八
修長(zhǎng)結(jié)實(shí)的健壯身材，一頭烏黑的短發(fā)，閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻梁，無(wú)不顯示出我陽(yáng)光帥氣的男孩形象。這就是剛剛10歲的我-----_。我喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球、足球等運(yùn)動(dòng)。
正是因?yàn)槲蚁矚g跑步，所以我非常希望設(shè)立一個(gè)跑步節(jié)。于是我把跑步節(jié)這篇作文寫(xiě)得非常生動(dòng)具體，得到了老師的夸獎(jiǎng)。我還是一個(gè)非常有個(gè)性的男孩，向往自由與快樂(lè)。更希望見(jiàn)到外面精彩的世界。暑假里，我去參加了夏令營(yíng)，開(kāi)闊了眼界，結(jié)識(shí)了許多全國(guó)各地的朋友。
讓我懂得了交往的重要性，同時(shí)也看到了大自然的壯麗。無(wú)邊無(wú)際的大海，真像媽媽愛(ài)的胸懷，站在波瀾壯闊的大海邊，有個(gè)突發(fā)奇想-----多想變成一只螃蟹，一頭鉆進(jìn)大海里，盡情地游泳、玩耍。我不僅愛(ài)思考、愛(ài)讀書(shū)、還熱愛(ài)勞動(dòng)。常常幫助媽媽做一些家務(wù)。
我懂事、又善良，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我有不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，現(xiàn)在正向著更加自信的方向跑。更加樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活，希望大家喜歡我這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇九
陽(yáng)光，總是那么溫暖，驅(qū)散心中的陰霾，讓幸福洋溢在臉上。陽(yáng)光男孩，你改變了我。
你是如此陽(yáng)光，影響了我。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，我總是心有余力不足。長(zhǎng)跑訓(xùn)練中，希望沖在最前面，卻一直在末尾徘徊。不悅，委屈，心痛纏上了我。憑什么我的體質(zhì)就要這么弱？憑什么我的腳就邁不動(dòng)？憑什么跑在前面的得到的是歡呼，而我只能聽(tīng)到唏噓聲？在心里抱怨自己的無(wú)能，回頭卻看到身后的你，滿頭大汗的臉上微笑的讓人溫暖，艱難的步伐移動(dòng)讓人瞬間充滿了力量。也許微笑能傳染，我鎖緊的眉頭也舒展開(kāi)了，腳步似乎也輕快了許多。就是擺尾，在你的微笑感染下，我也能面對(duì)。
你是如此陽(yáng)光，震撼了我。
你的成績(jī)并不驕人，可每次測(cè)試過(guò)后，當(dāng)老師抱著試卷踏進(jìn)教室，你總是雙手合十，抱在胸前，默默期待著。公布分?jǐn)?shù)了，你的成績(jī)不在高分行列，你依舊那么從容，不抱怨，不喪氣。“下次一定考好。”鏗鏘有力的話擲地有聲，奪過(guò)我的試卷，沒(méi)有絲毫嫉妒，爽朗的笑聲從心底升起“我們之間的差距又小了，小心被我超越哦！”此刻的你，陽(yáng)光與自信寫(xiě)滿臉龐，神情那么自然，沒(méi)有絲毫矯揉造作，陽(yáng)光在你的身上跳躍。你的陽(yáng)光震撼了我，面對(duì)考試失利，我也能從容接受。
你是如此陽(yáng)光，改變了我，完全改變了我。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十
“我過(guò)了，我過(guò)了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)大叫，接下來(lái)的一段時(shí)間，大家都開(kāi)始找手機(jī)，一個(gè)個(gè)拼命點(diǎn)著屏幕，手指與屏幕觸碰的聲音像是一顆顆子彈射在了屏幕上……小中考成績(jī)出來(lái)了，不知是喜還是憂。
絕對(duì)穩(wěn)了!大家基本都過(guò)了，我肯定也能過(guò),想要已久的監(jiān)聽(tīng)耳機(jī),你終于要與我相見(jiàn)了！趕緊去借手機(jī)，看看這三年辛勤耕作的成果。太好了，輔導(dǎo)班老師把手機(jī)借給我了!求求網(wǎng)絡(luò)給我個(gè)面子，讓我快點(diǎn)知道成績(jī)。在看到成績(jī)前，手抖了一下，難道我也緊張了嗎?希望能有個(gè)好成績(jī)!
嚇?biāo)懒?，竟然還有一門(mén)考了個(gè)c.還好有兩個(gè)a!過(guò)關(guān)了就好,趕緊給我親愛(ài)的好媽媽打個(gè)電話,讓她也高興高興!
哈哈哈，一定是知道了我的成績(jī)，高興得話都不會(huì)說(shuō)了!她這么高興，說(shuō)不定已經(jīng)去給我買(mǎi)耳機(jī)了！
”喂，你剛剛找我了？給我打電話干啥?”我對(duì)電話另一邊的媽媽問(wèn)，不知道她要對(duì)我說(shuō)什么,心里像是九曲回腸的荊江流過(guò)。
“忘了?！眿寢屩粊G下兩個(gè)字，隨后電話被掛斷了……。
我做錯(cuò)什么了？為什么要這樣對(duì)我？我考過(guò)了啊！比我考的差的同學(xué)都和家長(zhǎng)開(kāi)心的打電話匯報(bào)成績(jī),為什么我考過(guò)了卻要受這般虐待？不用想了，肯定又是媽媽同事的孩子，估計(jì)除了我,別人都是四個(gè)a。這么多年來(lái)，我一次都考沒(méi)過(guò)這個(gè)人——“我同事家的孩子”
唉！哪有家長(zhǎng)不望子成龍？孩子為啥都是別人家的好？家長(zhǎng)對(duì)孩子的每一次冷落，都是孩子心上難以恢復(fù)的一道傷口，總是拿一群孩子比來(lái)比去，可第一往往只有一個(gè)……自己的孩子和自己的孩子比就好了，每個(gè)孩子都是第一！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十一
在我們班里有著這樣一個(gè)人，他自信，他樂(lè)觀，他陽(yáng)光，他向上，他就是聰明帥氣的陽(yáng)光男孩——班草吉晗宇。
吉晗宇1米49的個(gè)頭，身體就像一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，四肢就像粗壯而有力的小樹(shù)枝。他的身材勻稱，撐著一個(gè)充滿智慧的腦袋。他的臉很奇特，是方形的。最引人注目的要屬他那雙眼睛了，雖然有點(diǎn)兒近視，戴著一副黑框眼鏡，可這樣還更添了幾分書(shū)生氣呢。他還有一張靈巧的嘴，能說(shuō)會(huì)道，咱班比辯論，還真沒(méi)人能辯過(guò)他呢！
老吉可謂是真正的全面發(fā)展，他成績(jī)好，懂得多，酷愛(ài)科技，品德優(yōu)良，最牛叉的就是體育，曾創(chuàng)下在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，兩個(gè)第一，一個(gè)第二的記錄呢，可真是咱班的體育健將！
瞧，我們正在上一節(jié)體育課，這節(jié)課是50×8的測(cè)試。50×8被同學(xué)們譽(yù)為“要命的項(xiàng)目”，跑完的人基本都是“生不如死”?？矗喌郊嫌盍?，只見(jiàn)他在起跑線前擺好姿勢(shì)，老師一聲令下，他并沒(méi)有很快的沖出去，而是以中速跑著，很快就被同組的人甩開(kāi)了一段距離，大家都為他捏了一把汗。最后一個(gè)來(lái)回了，只見(jiàn)吉晗宇突然加速，不久就超過(guò)了其他人，并遙遙領(lǐng)先，哇！吉晗宇的成績(jī)竟然是1分37秒，僅次于我們公認(rèn)的體育全能孫皓耶！
嘿，這是一節(jié)班隊(duì)課，主題是“科學(xué)知識(shí)，你懂多少？”1、2組一隊(duì)，3、4組一隊(duì)。由主持人提問(wèn)，兩隊(duì)隊(duì)員搶答。“dna是什么？”“脫氧核糖核酸。”“為什么人在早上會(huì)比晚上矮兩厘米？”“因?yàn)樗X(jué)時(shí)人全身舒展，關(guān)節(jié)不受壓力，而白天人站立、運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)受到壓力，關(guān)節(jié)間的縫隙變小，人自然就變矮了?！痹诩嫌罡鱾€(gè)科學(xué)大王的帶領(lǐng)下，我們隊(duì)勇往直前，奪得冠軍！之所以我們奪冠如此順利，多虧了吉晗宇，這么多的知識(shí)可都是他看書(shū)積累下來(lái)的呀！
這就是咱班的班草，要外表有外表，要內(nèi)涵有內(nèi)涵。請(qǐng)你記住他，吉晗宇，一個(gè)自信陽(yáng)光的`男孩！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十二
放暑假啦！我們塔山中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的小隊(duì)活動(dòng)。我們班的同學(xué)都迫不及待地報(bào)名參加，我也是其中之一。我和好友邵陸超、陳子皓、張景皓、俞雨聚集在一塊兒，組成了一個(gè)“陽(yáng)光男孩小隊(duì)”。
小隊(duì)活動(dòng)一：府山討論會(huì)。
“咱們的活動(dòng)安排要打破以往的簡(jiǎn)單枯燥，這次我們要想幾個(gè)既豐富又能長(zhǎng)知識(shí)的小隊(duì)活動(dòng)?！毙￡?duì)長(zhǎng)俞雨首先發(fā)言，我們四個(gè)點(diǎn)頭稱是。
“我們一起去學(xué)做陶藝吧，這個(gè)活動(dòng)很好玩的，既能鍛煉我們的動(dòng)手能力，又能讓我們學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，怎么樣？”陳子皓出了第一個(gè)點(diǎn)子。
“好啊好啊，可是做陶藝時(shí)會(huì)弄臟衣服，這樣我們陽(yáng)光男孩出門(mén)就不好見(jiàn)人了，到時(shí)候咱們一定要多帶一套衣服?！蔽已a(bǔ)充到。
“暑假開(kāi)始了，我還想當(dāng)回小老師，咱們?nèi)ビ變簣@當(dāng)小老師怎么樣？”張景皓這樣提議到。
“我媽媽能幫我們聯(lián)系溫馨幼兒園的老師，得到他們的幫助和支持，所以當(dāng)小老師的活動(dòng)沒(méi)有問(wèn)題，可以進(jìn)行！”小隊(duì)長(zhǎng)緊接著說(shuō)。
耶！聽(tīng)到這里我們不由地歡呼起來(lái)……。
這次計(jì)論會(huì)，我們五個(gè)隊(duì)員紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家考慮的問(wèn)題特別細(xì)致：例如小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要佩戴好紅領(lǐng)巾，活動(dòng)一定要注意安全……此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)小大人，認(rèn)真嚴(yán)肅而懂事。
小隊(duì)活動(dòng)二：開(kāi)心做陶藝。
7月14日下午一點(diǎn)，我們按計(jì)劃來(lái)到了集合處——銀泰大酒店，接著在隊(duì)長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了陶藝房。
首先，老師給我們講了陶藝的歷史文化知識(shí)，接著又耐心地講解做陶藝的步驟和要注意的一些小細(xì)節(jié)。在陶藝?yán)蠋熓痉兜臅r(shí)候，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！
終于開(kāi)始了，我穿上小圍裙，小心翼翼伸出手，碰到陶泥的時(shí)候，那感覺(jué)柔柔的，癢癢的，很特別！我按照陶藝?yán)蠋煹腵步驟：扶—提—捏—鉆，慢慢地進(jìn)行著。不一會(huì)兒，一只精致的小碗展現(xiàn)在我眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的作品，因?yàn)樗亮恕?BR> 接下來(lái)我們要給自己的作品繪上圖案，我們每個(gè)隊(duì)員都各自發(fā)揮著自己的想象力，獨(dú)自設(shè)計(jì)，獨(dú)自完成。我呢，覺(jué)得蘭花最配得上我的瓷碗。于是我就動(dòng)手畫(huà)起來(lái)，開(kāi)始我不適應(yīng)在軟軟的陶藝品上繪畫(huà)，總感覺(jué)手上的筆不像畫(huà)在紙上那么靈活。于是我慢慢地用筆，在蘭葉的轉(zhuǎn)折處我稍稍用力，過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)再慢慢收筆……不一會(huì)兒，一幅優(yōu)美的蘭花圖完成了，隊(duì)員們向我投來(lái)贊美的眼光，我頓時(shí)覺(jué)得很有成就感。
小隊(duì)活動(dòng)三：像模像樣做老師。
7月15日，我們又開(kāi)始了有意義的小隊(duì)活動(dòng)—給幼兒園的小朋友上課。經(jīng)過(guò)。
了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我已經(jīng)把上課的內(nèi)容背熟了，完全可以脫稿講課了?？墒窃诿鎸?duì)電視臺(tái)的攝像頭時(shí)，我還是顯得非常緊張，心想：這次活動(dòng)居然能上電視臺(tái)了，我一定要好好表現(xiàn)，不然就出丑到千家萬(wàn)戶了。
“小朋友們好，我們是來(lái)自塔山中心小學(xué)海燕中隊(duì)的陽(yáng)光小隊(duì)，今天我們給小朋友們上一堂課——信號(hào)燈……”就這樣，我們隊(duì)員你一句，我一句就開(kāi)始了。
接下來(lái)我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！小朋友們一聽(tīng)玩游戲，都特別高興。在我們小老師的帶領(lǐng)下，大家一起來(lái)到操場(chǎng)上，我和邵陸超扮演交警叔叔，俞雨和張景皓拿著紅碌燈的牌子，扮演兩個(gè)不同方向的信號(hào)燈。游戲開(kāi)始了，“紅燈停，這邊的小朋友不能走啦！”邵陸超指揮著他那組的小朋友，示意讓他們停下來(lái)。我這邊呢，剛好是綠燈，“綠燈行，小朋友們跟我走！”我耐心地扶著小朋友們一個(gè)個(gè)過(guò)“馬路”?！拔濉⑺?、三、二、一，紅綠燈要變啦！”我和邵陸超又開(kāi)始馬不停蹄地忙碌起來(lái)。不知怎么的，游戲中總會(huì)有小朋友不聽(tīng)指揮，亂闖紅燈，亂穿馬路。此時(shí)的我才明白，原來(lái)交警叔叔的工作是那么累，做老師又是那么的辛苦！
這次的小隊(duì)活動(dòng)是寫(xiě)作文。我們大家按照約定時(shí)間，帶著作文薄和文具盒敲開(kāi)了小隊(duì)長(zhǎng)俞雨家的門(mén)，大家聚在一起，先討論交流，然后聚精會(huì)神地動(dòng)起筆來(lái)，此時(shí)大家的腦子里就像在回放電影一樣。
我們的收獲。
本次小隊(duì)活動(dòng)太棒啦，不僅讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，豐富了我們的假期生活，還鍛煉了我們的能力，同時(shí)體會(huì)到交警叔叔和老師工作的辛苦。我們陽(yáng)光男孩小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十三
我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，我不僅勇敢自信，而且還幽默風(fēng)趣。
這天，是一個(gè)開(kāi)心的日子。我們?nèi)喔?jìng)選班干部，我自告奮勇地上臺(tái)演講，經(jīng)過(guò)三天的充分準(zhǔn)備，我從全班五十三名同學(xué)中，以三十二票的最高票數(shù)，獲得“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮的職位，我心里非常激動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)而無(wú)比自豪，今后我要更加的嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們做好榜樣。
我學(xué)習(xí)起來(lái)是認(rèn)真的，可平時(shí)我也很幽默，大家都稱我是“幽默大王”。我時(shí)常把同學(xué)們逗的哈哈大笑。比如：當(dāng)我們學(xué)到《但愿人長(zhǎng)久》這一課時(shí)，課文里有一段《水調(diào)歌頭》的宋詞要背誦，可是我怎么也記不住，我一想，老師不是在課堂上播放了《水調(diào)歌頭》的歌曲嗎？我利用這首歌的旋律，把一些詞語(yǔ)改成英語(yǔ)單詞來(lái)唱，很好玩，又讓我很快就記住了歌詞。第二天，我把這種方式唱給同學(xué)們聽(tīng)，大家哈哈大笑，有的都笑出了眼淚，有的肚子都笑疼了，還有的笑的都喘不過(guò)來(lái)氣，沒(méi)想到大家的反應(yīng)這么大，出乎了我的意料，其中，有一句歌詞是這樣的：“no知天上宮闕，今夕是what年？……”
這就是我的幽默風(fēng)趣，我喜歡把快樂(lè)帶給大家，我就是。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十四
“哈哈哈，i服了you?！苯淌依飩鱽?lái)了一陣哈哈大笑聲。沒(méi)錯(cuò)，那正是我這位幽默專家——肖楓。雖然我不是專業(yè)的幽默專家，但我也是一個(gè)頂級(jí)的逗笑專家了。怎么，不信？看看他們吧！都已經(jīng)笑得前胸貼后背了。想了解我這位逗勁十足的“帥哥”嗎？請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
我有一張能說(shuō)善辯的嘴巴，可別小瞧了它，它可是立下過(guò)汗馬功勞。就說(shuō)上次吧，多虧了我和我朋友張浩、江鈺坤這三張能說(shuō)善辯的嘴巴，讓我光榮地登上了“童心撞地球之花木蘭”的舞臺(tái)。除了逗笑，我這張嘴還有其它作用，例如調(diào)解矛盾。記得上一次，我的好朋友蔣昭程與高梓誠(chéng)發(fā)生了矛盾，我這張嘴可就發(fā)揮作用了。他們剛要?jiǎng)邮执蚣埽揖筒逶谥虚g說(shuō)：“好，現(xiàn)在是雙虎之斗第一幕，開(kāi)拍！”一邊又裝扮成攝影師的模樣正兒八經(jīng)地說(shuō)：“好，就是這個(gè)角度，好?！迸盟麄儎偛胚€怒氣沖沖，一下子又變得捧腹大笑起來(lái)。除了這張嘴，我還有一個(gè)充滿了幽默細(xì)胞和想象力的大腦。記得上次我們玩賽爾號(hào)精靈對(duì)戰(zhàn)，一個(gè)朋友不經(jīng)意地說(shuō)了一句：“無(wú)限連爪。”我就接了一句：“無(wú)限連爪——你天天啃雞爪。”弄得他們剛剛還死盯著屏幕敲個(gè)不停，停隨即已“人仰馬翻”。
嘻嘻，想笑了吧？如果想知道更多笑料，就和我這位做朋友吧！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十五
1997年7月12日，活潑淘氣的我從媽媽的肚子里蹦出來(lái)了。從此我開(kāi)始了淘氣快樂(lè)的生活。
我今天特意翻了下我的照片。
一歲時(shí)的我就露出了調(diào)皮的臉，那時(shí)就爬到爸爸頭上揪頭發(fā)。經(jīng)常揪得爸爸“呀呀”地叫，我感覺(jué)真好玩。
兩歲時(shí)我就喜歡上下爬樓梯，哥哥也是。
三歲時(shí)我到了婆婆家，就更調(diào)皮了。天天要去看小豬，喂點(diǎn)菜給小豬吃，不然我就去把外婆家的東西吃光，弄得他們哭笑不得。
四歲時(shí)我喜歡和小貓玩。我有時(shí)給小貓魚(yú)吃;有時(shí)抱抱它。
五歲時(shí)，我一到暑假就去婆婆家，因?yàn)槟抢镉行◆~(yú)，有小蝦，還有小螃蟹。下午我還可以去河塘邊玩，給小魚(yú)，小蝦，一點(diǎn)飼料吃。
六歲時(shí)我就不經(jīng)常出門(mén)了。可有一次爸爸媽媽說(shuō)要去安徽，我很好奇，也想去，便也跟去玩了一個(gè)暑假。
七歲時(shí)我就上小學(xué)了，很開(kāi)心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了不少小朋友。
八歲時(shí)我經(jīng)?？磿?shū)，比如說(shuō)《格林童話》、《365夜童話》等等。
九歲時(shí)我喜歡上電腦，誰(shuí)讓我從沒(méi)碰過(guò)它呢?每到一處我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@世界太有趣了。
十歲時(shí)我上四年級(jí)了，要抓緊學(xué)習(xí)了，所以我很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我有時(shí)還是會(huì)拖拉作業(yè)。
現(xiàn)在我有了新的起點(diǎn)。讓我這個(gè)陽(yáng)光男孩———蔣誠(chéng)，更加活潑，可愛(ài)。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十六
在我的身邊有一個(gè)十分開(kāi)朗也十分陽(yáng)光的老男孩，他就是我的爸爸。他雖然很平凡卻很高調(diào)。他有著與眾不同的超人智商，他把他所有的`智商都分給了我和姐姐。讓我們都有著突出的一個(gè)學(xué)科、那就是數(shù)學(xué)。這就是我的陽(yáng)光男孩老爸。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十七
想起陽(yáng)光男孩，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他拿著棍子那威武的樣子，還有他那拿著棍子打醉棍時(shí)東倒西歪的樣子，他就是何彥暉。
在陽(yáng)光男孩競(jìng)選的那天，何彥暉穿著武術(shù)服，拿著棍子，威風(fēng)的樣子，那叫一個(gè)專業(yè)，在演講時(shí)他還不時(shí)地?cái)[弄著他的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，那張常常逗人開(kāi)心的小嘴一張一合的，好可愛(ài)，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)出：“我是一個(gè)笑話大王的話?！?BR> 演講結(jié)束后，他請(qǐng)?jiān)蠋煼乓魳?lè)，拿起棍子，準(zhǔn)備表演棍術(shù)。音樂(lè)響起，他那張可愛(ài)的小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，棍術(shù)開(kāi)始了，他拿著棍子左甩一下，右甩一下，還有幾絲認(rèn)真的樣子，突然他拿著棍子往地上一拍，“啪”的一聲，把我嚇了一大跳，他拿起棍子后，耍了一陣子，突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我，像是向我發(fā)起挑戰(zhàn)一樣，正當(dāng)我嚇得不知所措時(shí)，突然他的動(dòng)作變得滑稽起來(lái)，打起了“醉棍”，他耍棍的步伐也跟著醉了起來(lái)，他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前，嚇得女生都尖叫起來(lái)，可是他卻露出得意洋洋的笑容。
這就是何彥暉，一個(gè)善于表演的人。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十八
一對(duì)淡淡的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，再下面就是一個(gè)高高的鼻梁。這就是我——張丙康。
我這個(gè)人吧，缺點(diǎn)不多，優(yōu)點(diǎn)也有。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)吧。
我還是一個(gè)電視迷，星期天完成作業(yè)后，我要做的第一件事便是看電視。就為這看電視，我整天都跟老媽打“游擊戰(zhàn)”。媽媽前腳剛走，后腳我就打開(kāi)了電視。可是老媽也不簡(jiǎn)單，有時(shí)便會(huì)給我來(lái)個(gè)“回馬槍”，殺得我是措手不及，真叫人防不勝防。
本人酷愛(ài)看書(shū)，但不知為何，我看起書(shū)來(lái)對(duì)身邊所有的事情都置之不理。有一次我看書(shū)剛看到一半，卻突然停電了，于是我便拿起手電繼續(xù)看起來(lái)。不知過(guò)了多久，老爸走到我的房間里來(lái)了，叫了我一聲，我卻大吼道：“煩不煩啊，沒(méi)看到人家正在讀書(shū)嗎？”誰(shuí)知老爸也吼道：“真是好心當(dāng)成驢肝肺，我是想來(lái)提醒你，來(lái)電了！”我終于抬起了頭，說(shuō)：“噢，是嗎，對(duì)不起，請(qǐng)出去吧?！崩习值闪宋乙谎?，悻悻地走出了房間。
這就是我，一個(gè)活潑的小男孩。你們想和我交朋友嗎？
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十九
想起，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他拿著棍子那威武的樣子，還有他那拿著棍子打醉棍時(shí)東倒西歪的樣子，他就是何彥暉。
在競(jìng)選的那天，何彥暉穿著武術(shù)服，拿著棍子，威風(fēng)的樣子，那叫一個(gè)專業(yè)，在演講時(shí)他還不時(shí)地?cái)[弄著他的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，那張常常逗人開(kāi)心的小嘴一張一合的，好可愛(ài)，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)出：“我是一個(gè)笑話大王的話?！?BR> 演講結(jié)束后，他請(qǐng)?jiān)蠋煼乓魳?lè)，拿起棍子，準(zhǔn)備表演棍術(shù)。音樂(lè)響起，他那張可愛(ài)的小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，棍術(shù)開(kāi)始了，他拿著棍子左甩一下，右甩一下，還有幾絲認(rèn)真的樣子，突然他拿著棍子往地上一拍，“啪”的一聲，把我嚇了一大跳，他拿起棍子后，耍了一陣子，突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我，像是向我發(fā)起挑戰(zhàn)一樣，正當(dāng)我嚇得不知所措時(shí)，突然他的動(dòng)作變得滑稽起來(lái)，打起了“醉棍”，他耍棍的步伐也跟著醉了起來(lái)，他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前，嚇得女生都尖叫起來(lái)，可是他卻露出得意洋洋的笑容。
這就是何彥暉，一個(gè)善于表演的人。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十
我叫李根，是文峰小學(xué)一（4）班的小學(xué)生。
我可喜歡學(xué)校的生活了，每天我都是高高興興地去上學(xué)。上課的時(shí)候老師提問(wèn)題，我總是把手舉得高高的，用響亮的聲音回答老師的問(wèn)題。看著老師親切的笑容，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我感到上學(xué)真好！
我性格活潑，樂(lè)于助人，班里很多同學(xué)都喜歡和我做朋友。課間，我就成了孩子王，同學(xué)們都愿意聽(tīng)我指揮和我一起開(kāi)心地做游戲。誰(shuí)要是摔倒了，我會(huì)立刻把他扶起來(lái)。我書(shū)包里還裝著創(chuàng)可貼呢，誰(shuí)的腿、胳膊摔傷了，我就給他貼上一塊。
我特別富有愛(ài)心。去年汶川發(fā)生了大地震，我心里難過(guò)極了。我拿出自己所有的零花錢(qián)通過(guò)紅十字會(huì)捐給了災(zāi)區(qū)。還親手做了寫(xiě)有“汶川，別哭！汶川，加油！”的心形祝福卡。今年的助殘日，我又把平時(shí)積攢的100元零花錢(qián)，捐給了殘疾人。
我是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。上學(xué)期，我在操場(chǎng)上拾到500元錢(qián)，主動(dòng)交給了老師。找到失主后，失主要酬謝我，我說(shuō)：“不用謝，拾到東西就應(yīng)該交給失主嗎！”
在生活中，很多事情都是我自己做，還經(jīng)常幫家里做些力所能及的事，我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
我喜歡跑步，喜歡打乒乓球，喜歡看書(shū)，還喜歡上拓思教育網(wǎng)，我還在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)作品呢！
這就是我，被王老師稱作的李根。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十一
他，是個(gè)活潑聰明的。他，是個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、勇敢、能干的小帥哥。他長(zhǎng)著大大的眼睛，滿頭黑發(fā)，個(gè)子高高的，經(jīng)常捧腹大笑，似乎沒(méi)有苦惱事似的。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？聽(tīng)了下文，你就會(huì)知道了。
他有一個(gè)特點(diǎn)：腦子賊快，學(xué)習(xí)賊好。有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)精英題，我左思右想怎么也算不出來(lái)?？墒牵灰?jiàn)他看完一道題想了一會(huì)兒，嘴里嘟嚕記下，又在演算紙上寫(xiě)了一番，“算出來(lái)了，真簡(jiǎn)單！”只聽(tīng)見(jiàn)他在那里興奮地說(shuō)。說(shuō)完，便趕緊拿起筆不聽(tīng)任何人說(shuō)話，把算到的答案寫(xiě)到作業(yè)本上。哇，我看呆了，“真是神童啊，算好快！”我心里想著。
他的腦子這么快，我每次成績(jī)都不如他，超過(guò)他是我的夢(mèng)想。每次考試他都比我多那幾分。我在努力。有一天，我終于超過(guò)他了，那次期中考試，我考了100分，他考了98分，“耶！我終于超過(guò)你了，呵呵！”“不要緊，這次是我失誤，下次還要超過(guò)你哦！”果然，有一次考試，我又成了他的手下敗將。的確，他就是一個(gè)樂(lè)觀向上、不氣餒、不驕傲，不灰心的男孩。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的死黨——趙彥超，他是一個(gè)活潑聰明的是個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、勇敢、能干的小帥哥。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十二
男孩是個(gè)剛韌、動(dòng)聽(tīng)而富有詩(shī)意的名詞。男孩更有著陽(yáng)剛之氣，盡管身處“百花園”中，也不會(huì)被扼殺掉身上的陽(yáng)剛之氣。所以時(shí)人稱之為“陽(yáng)光宅男”。當(dāng)然，我想我屬于絕版那一種—“陽(yáng)光男孩”，那種感覺(jué)真好！
男孩高興時(shí)，可以與朋友抱成一團(tuán)，盡情地笑啊、跳啊、唱啊，高誦“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、“琵琶起舞換新聲”。男孩傷愁時(shí)可以毫無(wú)顧忌地流淚，呤罷“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”、“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈，從此又開(kāi)始笑傲江湖。男孩失落時(shí)，高唱“我的天空今天有點(diǎn)灰…”、“哪里有彩虹？請(qǐng)你告訴我…”歌聲過(guò)后，希冀明天會(huì)更好。男孩豪放時(shí)，高喊“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅…”。男孩得意時(shí)，高吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！蹦睦锵衽⒛菢佣喑钌聘校y道時(shí)空錯(cuò)亂，“天上又掉下個(gè)林妹妹”嗎？我想女孩子們只能“花自飄零水自落，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭”，又將喜愁擺在臉上沒(méi)有深度，不配叫什么“豆蔻年華”、“花樣年華”的女孩，倒不如叫“知天命”罷了。我是男孩，感覺(jué)真好。
女孩可以留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，系上一根淡綠的絲帶，蝴蝶結(jié)什么的；但男孩決不，男孩有著自我的本色，他們豪放不羈，不拘小節(jié)，隨時(shí)隨地都能“瀟灑走一回”，顯示青春本色，更有甚者，能夠“運(yùn)籌帷幄于其里，決勝于千里之外”，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感覺(jué)真好。
男孩有著自我的.本色，雖然沒(méi)有舞蹈女孩的浪漫，沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)女孩的矜持，沒(méi)有“巧婦式”女孩的賢良淑德，但他們有著男孩應(yīng)有的不羈與豪邁。
在不知不覺(jué)中，男孩在自己的人生中寫(xiě)下：
男孩仍然堅(jiān)信，即使是自己到了古稀之年，他亦會(huì)毅然寫(xiě)下：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。
男孩，不，陽(yáng)光男孩有著一片屬于自己的天空，里面寫(xiě)下了好多好多喜怒哀樂(lè)。而那最最溫柔、最最美麗的詩(shī)便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：陽(yáng)光男孩，真好！
歌兒有得唱：“讓我們乘著陽(yáng)光，海上沖浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流一點(diǎn)汗，你成了型男；讓我們乘著陽(yáng)光，看著遠(yuǎn)方，別擋路人甲，讓美女缺氧，靠在你肩膀，我微笑在你傍邊撐傘…”。我是男孩，不，我是陽(yáng)光男孩，感覺(jué)真好。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十三
我喜歡時(shí)間的流逝，因?yàn)闀r(shí)間的流逝讓我遇見(jiàn)了你。安靜時(shí)細(xì)細(xì)回想相識(shí)到現(xiàn)在，一切都是那么不可思議，好像是突如其來(lái)的，仿佛還是昨天——與你相遇。喧鬧了一天校園恢復(fù)了平靜，大家正坐在教室里享受著影視活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，偶爾發(fā)出一些笑聲。那時(shí)的我靜靜的坐在校園的角落，暗暗的抽泣。我感覺(jué)到了有人在輕輕地拍我的背，但是卻一直認(rèn)為是幻覺(jué)，直到你遞上一張紙巾。“怎么了？心情不好嗎？可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”你的聲音低沉卻不乏溫暖。畢竟我是第一次遇到你，當(dāng)時(shí)我只是搖搖頭，還是沒(méi)能停止哭泣。突然冰冷的手感覺(jué)到一股溫暖，你拉著我去了操場(chǎng)。
“心情不好的時(shí)候，跑幾圈，在把不滿喊出來(lái)，這樣會(huì)舒服多的?！边€沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)開(kāi)始跑了?！拔乙呀?jīng)好了，謝謝你安慰我。”我趁他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了喊了一句就跑了。那晚，心里暖暖的，但畢竟只是個(gè)路人吧。第二天，有一個(gè)活動(dòng)，我竟然和他搭檔。起初我還沒(méi)認(rèn)出來(lái)?！鞍?，我認(rèn)識(shí)你欸，昨晚我還安慰你了，你記得嗎？現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎”你好像發(fā)現(xiàn)了新大陸很高興的搭著我肩說(shuō)?！昂枚嗔?，謝謝你?！蔽液芊笱艿幕卮穑樕虾苊銖?qiáng)的擠出一絲微笑?！耙院鬅o(wú)聊，沒(méi)事情都可以找我的，還有心情不好，可以跟我說(shuō)，我哄人很有一招的呢！對(duì)了，手機(jī)號(hào)碼給你，咱倆互換吧。”你遞來(lái)了你的手機(jī)號(hào)。“這樣你就有了。”我拿著手機(jī)撥了回去。我們倆當(dāng)時(shí)都笑了。那天的活動(dòng)，我對(duì)你另眼相看，你能迅速和別人打成一片，參賽者都很喜歡和你聊天。那天的活動(dòng)也讓我了解了你，其實(shí)你心里的傷心也很多，只是你一直埋藏在心里，不斷安慰自己，慢慢的你養(yǎng)成了陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)。而且，你常常以這種陽(yáng)光的心態(tài)去感染別人，所以和你相處多的人都很少悲傷。那天，某一瞬間，陽(yáng)光照射在你的臉上，你露出了笑容，你知道嗎？那一刻，我都么希望時(shí)間定格。那一刻，你好美——親愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我的人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我傷心的時(shí)候只有你懂，我的心事，我不說(shuō)，你總能猜透。初三的學(xué)習(xí)，緊湊而枯燥，每天和文學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)打交道，失去了玩樂(lè)的自由和交談的快樂(lè)。不過(guò)我覺(jué)得，我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅四恪?yáng)光男孩。你身上放射出的陽(yáng)光，暖暖的。
每一次的相遇都是那么短暫，每一次的回憶都那么香甜，我們的回憶總是在我的腦海里放映，那段回憶的香甜勝過(guò)棒棒糖。現(xiàn)在天氣還是那么冷，手腳還是冰涼，但我絲毫未感覺(jué)到，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，因?yàn)槟愕臉?lè)觀，因?yàn)槟愕年?yáng)光，使我的心窩暖暖的。
有種呵護(hù)，只有你我知道，有種微笑，只有你我擁有，有種眼神，只有你我傳遞。陽(yáng)光男孩——我會(huì)永遠(yuǎn)記住：你是我的陽(yáng)光，你暖暖的。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇一
陽(yáng)光男孩，是誰(shuí)？一個(gè)對(duì)未來(lái)生活充滿憧憬的人；像我，一個(gè)充滿自信的人。
男孩是個(gè)剛韌、動(dòng)聽(tīng)而富有詩(shī)意的名詞。男孩更有著陽(yáng)剛之氣，盡管身處百花園中，也不會(huì)被扼殺掉身上的陽(yáng)剛之氣。所以時(shí)人稱之為陽(yáng)光宅男。當(dāng)然，我想我屬于絕版那一種—陽(yáng)光男孩，那種感覺(jué)真好！
男孩高興時(shí)，可以與朋友抱成一團(tuán)，盡情地笑啊、跳啊、唱啊，高誦大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物、琵琶起舞換新聲。男孩傷愁時(shí)可以毫無(wú)顧忌地流淚，呤罷尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚、問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈，從此又開(kāi)始笑傲江湖。男孩失落時(shí)，高唱我的天空今天有點(diǎn)灰…、哪里有彩虹？請(qǐng)你告訴我…歌聲過(guò)后，希冀明天會(huì)更好。男孩豪放時(shí)，高喊滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅…。男孩得意時(shí)，高吟人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。哪里像女孩那樣多愁善感，難道時(shí)空錯(cuò)亂，天上又掉下個(gè)林妹妹嗎？我想女孩子們只能花自飄零水自落，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭，又將喜愁擺在臉上沒(méi)有深度，不配叫什么豆蔻年華、花樣年華的女孩，倒不如叫知天命罷了。我是男孩，感覺(jué)真好。
女孩可以留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，系上一根淡綠的絲帶，蝴蝶結(jié)什么的；但男孩決不，男孩有著自我的本色，他們豪放不羈，不拘小節(jié)，隨時(shí)隨地都能瀟灑走一回，顯示青春本色，更有甚者，能夠運(yùn)籌帷幄于其里，決勝于千里之外，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感覺(jué)真好。
男孩有著自我的本色，雖然沒(méi)有舞蹈女孩的浪漫，沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)女孩的矜持，沒(méi)有巧婦式女孩的賢良淑德，但他們有著男孩應(yīng)有的不羈與豪邁。
在不知不覺(jué)中，男孩在自己的人生中寫(xiě)下：
男孩仍然堅(jiān)信，即使是自己到了古稀之年，他亦會(huì)毅然寫(xiě)下：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
男孩，不，陽(yáng)光男孩有著一片屬于自己的天空，里面寫(xiě)下了好多好多喜怒哀樂(lè)。而那最最溫柔、最最美麗的詩(shī)便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：陽(yáng)光男孩，真好！
歌兒有得唱：讓我們乘著陽(yáng)光，海上沖浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流一點(diǎn)汗，你成了型男；讓我們乘著陽(yáng)光，看著遠(yuǎn)方，別擋路人甲，讓美女缺氧，靠在你肩膀，我微笑在你傍邊撐傘…。我是男孩，不，我是陽(yáng)光男孩，感覺(jué)真好。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二
大家好，我叫_，今年十歲，屬龍，天蝎座，特別愛(ài)說(shuō)。我是個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，最喜歡看書(shū)寫(xiě)作文，所以在新浪博客安了家，取名為“快樂(lè)培洪”。常來(lái)我博客的人都知道，我的想象力和觀察力不錯(cuò)。
先說(shuō)說(shuō)我的想象力吧。我最喜歡寫(xiě)科普、童話之類的想象文。想象力加上平時(shí)看書(shū)學(xué)到的知識(shí)，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，好像一只在天空飛翔的小鳥(niǎo)。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多么喜歡寫(xiě)科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見(jiàn)灰太狼》、《機(jī)器人史前大冒險(xiǎn)》等等。
我還愛(ài)旅游，有假期都會(huì)出去玩一玩?；貋?lái)時(shí)，我也會(huì)很樂(lè)意地記下游覽時(shí)的經(jīng)過(guò)，把自己看到的景物、發(fā)生的事情、當(dāng)時(shí)的心情描繪出來(lái)，這樣一篇游記就形成了。寫(xiě)游記就必須去外面轉(zhuǎn)，這樣才有題材去寫(xiě)。
另外，我也喜歡踢足球，可以鍛煉身體，還帶給我們樂(lè)趣;我還喜歡唱歌、聽(tīng)歌，這樣心情會(huì)很好;畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，可以讓我的手更加靈活，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。希望大家記住我!
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇三
陳俊磊——我的一個(gè)鄉(xiāng)下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的體重，整天笑瞇瞇的樣子，因名字中有個(gè)“磊”字，朋友們都喜歡叫他“地雷”。他是我心中名副其實(shí)的陽(yáng)光少年。
記得有一次，我和他都有幸參加?jì)寢寣W(xué)校組織的百杖潭一日游活動(dòng)。只可惜，出發(fā)時(shí)陽(yáng)光明媚，在路上天氣驟變，我的心情也變得陰沉沉的。仿佛有一座山壓在心上，透不過(guò)氣?？傻乩讌s饒有興致地一邊唱著：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一邊左顧右盼地看著周?chē)娘L(fēng)景。
“嘿！”我忍不住調(diào)侃道，“看看，我們的地雷有做藝術(shù)家的天份！”
“呵呵。”他還是一副地雷似的微笑道，“謝謝表?yè)P(yáng)。你看，像你這樣耷拉著臉，也去游玩；像我開(kāi)開(kāi)心心也去玩，哪樣更好呢？你懂的，噢？”我不再吭聲了，但我的心情的確好了很多。
地雷不僅善于在生活中找趣，在學(xué)習(xí)中，他還有一種永不言棄的精神。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，成績(jī)常常不太理想，勉強(qiáng)保持在八十分左右。記得上學(xué)期，他們班進(jìn)行了一次作業(yè)檢測(cè)，他的語(yǔ)文成績(jī)只有八十多點(diǎn)，他的爸爸媽媽很著急，可他卻用他慣有的笑容對(duì)他們說(shuō)：“放心吧，兩位大人，兒臣不會(huì)給你們丟臉的?！睆拇?，他牢記“笨鳥(niǎo)先飛早入林”的古訓(xùn)，常常加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，以至于在和我們玩游戲的時(shí)候都頂著一個(gè)黑眼圈，還隨身攜帶著語(yǔ)文書(shū)，時(shí)不時(shí)的看上兩眼。一到雙休日，他就逮著我不放，東問(wèn)西問(wèn)，把一星期所學(xué)的都復(fù)習(xí)了一遍。遇上我也不會(huì)的，邊拉著我去查書(shū)。有時(shí)，我不耐煩了，就說(shuō)：“你何必這么用功？”他還是“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“誰(shuí)叫你是我的好朋友呢。來(lái)，看看這題目?！本瓦@樣，到了現(xiàn)在，他的語(yǔ)文成績(jī)考個(gè)九十分已不在話下了。我想：“所謂的厚積薄發(fā)就是這樣吧?！?BR> 這便是地雷，我的好朋友，一個(gè)善于苦中作樂(lè)的男孩，一個(gè)富有幽默感的男子漢，一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真的陽(yáng)光少年。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇四
一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)耳，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來(lái)，但見(jiàn)到外人時(shí)就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說(shuō)話，總是低著頭，說(shuō)話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來(lái)，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個(gè)性格和習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語(yǔ)文期中考試，我把“今天天氣如何?”寫(xiě)成“今天天氣好和?”;還把“鳥(niǎo)”寫(xiě)成“烏”。檢查卷子時(shí)我根本沒(méi)仔細(xì)看，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個(gè)第一名。過(guò)幾天，老師發(fā)卷子了?？吹酵瑢W(xué)考了個(gè)100分那神氣的樣子，我心想：有什么了不起的，待會(huì)兒我也一定是100分。誰(shuí)知，老師拿著我的卷子，親切地問(wèn)我：“今天天氣好和?”我聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙，愣了好半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著，老師又問(wèn)我“小鳥(niǎo)的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來(lái)是“粗心”這個(gè)小偷來(lái)了個(gè)“掉包計(jì)”，讓我鬧了個(gè)大笑話，我下定決心要把粗心這個(gè)小偷抓住。
聽(tīng)了這番介紹，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇五
有一天，媽媽買(mǎi)了一部新手機(jī)?？吹綃寢屧谟盟沦I(mǎi)的手機(jī)自拍，我心里癢癢的，也請(qǐng)求媽媽把手機(jī)給我，我也拍一張自拍照。
拍完照，一看，哇！這是誰(shuí)家的精神小伙？
你看，這個(gè)小伙雖然個(gè)子不算很高，但也不算很矮，有一點(diǎn)點(diǎn)瘦，可看起來(lái)還蠻精神嘛！他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上，一雙眼睛又大又亮，似乎能說(shuō)話一樣。小鼻子挺挺的，像個(gè)小帆船一樣自信，嘴巴不大不小，一眼看去，還真有點(diǎn)陽(yáng)光帥氣的感覺(jué)。再看看，挺拔的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，強(qiáng)而有力的雙腿，一看就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，雖然腿上有幾道明顯的傷。
那是剛開(kāi)始玩新輪滑鞋的時(shí)候，由于技術(shù)不熟練，一下子摔到地上，流了很多血呢！但是男子漢大丈夫，豈能知難而退？爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，朋友們都說(shuō)我很勇敢呢！后來(lái)又摔了好幾次，我偷偷告訴你，我現(xiàn)在輪滑技術(shù)可高超了！不信，我們來(lái)比試一下吧！
哈哈，這就是我，陽(yáng)光、帥氣、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)挑戰(zhàn)，也更愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)槟猩年?yáng)光帥氣可不僅僅是外表，而是來(lái)自腹有詩(shī)書(shū)氣自華，自信樂(lè)觀向陽(yáng)生！
這就是我的自拍照，我想你看了一定會(huì)“愛(ài)”上我吧！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇六
只要你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上，一定可以看到一個(gè)正在狂奔的小男孩，他臉上的汗水都流到嘴邊了，都沒(méi)時(shí)間擦一擦。有人叫他“好吃佬”，有人喊他“大個(gè)子”，其實(shí)他們說(shuō)得都有道理。他，就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，最受歡迎的我——余錦龍啦!
我什么都大。高高的個(gè)子，每次在班上排隊(duì)，我都是站在最后一排;大大的眼睛，像閃閃發(fā)光的寶石;大耳朵，只要二十米以內(nèi)的聲音，我準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn);大嘴巴，特別貪吃，這不，昨天的晚餐，我一口氣吃了三碗飯，番茄炒雞蛋、炒土豆、炒白菜，我一個(gè)人全包了。
我很愛(ài)看書(shū)。有一次，我看書(shū)太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是肚子餓得咕咕直叫，我才站起來(lái)去吃飯。可是等我飛奔到餐廳，才發(fā)覺(jué)飯菜早就沒(méi)剩下多少了。更可惡的是，我最喜歡的紅燒獅子頭已經(jīng)冷成了一個(gè)硬砣，我咬了半天，也沒(méi)咬下來(lái)。
這就是我，你喜歡和我交朋友嗎?
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇七
我叫金開(kāi)誠(chéng)，今年12歲，剛上四年級(jí)。我個(gè)子中等，1米47，再班里排第十幾個(gè)，圓臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。
總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。我在北海小學(xué)龍洲校區(qū)414班上學(xué)，我的缺點(diǎn)是愛(ài)吃零食，馬虎。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試偶爾下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇八
修長(zhǎng)結(jié)實(shí)的健壯身材，一頭烏黑的短發(fā)，閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻梁，無(wú)不顯示出我陽(yáng)光帥氣的男孩形象。這就是剛剛10歲的我-----_。我喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球、足球等運(yùn)動(dòng)。
正是因?yàn)槲蚁矚g跑步，所以我非常希望設(shè)立一個(gè)跑步節(jié)。于是我把跑步節(jié)這篇作文寫(xiě)得非常生動(dòng)具體，得到了老師的夸獎(jiǎng)。我還是一個(gè)非常有個(gè)性的男孩，向往自由與快樂(lè)。更希望見(jiàn)到外面精彩的世界。暑假里，我去參加了夏令營(yíng)，開(kāi)闊了眼界，結(jié)識(shí)了許多全國(guó)各地的朋友。
讓我懂得了交往的重要性，同時(shí)也看到了大自然的壯麗。無(wú)邊無(wú)際的大海，真像媽媽愛(ài)的胸懷，站在波瀾壯闊的大海邊，有個(gè)突發(fā)奇想-----多想變成一只螃蟹，一頭鉆進(jìn)大海里，盡情地游泳、玩耍。我不僅愛(ài)思考、愛(ài)讀書(shū)、還熱愛(ài)勞動(dòng)。常常幫助媽媽做一些家務(wù)。
我懂事、又善良，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我有不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，現(xiàn)在正向著更加自信的方向跑。更加樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活，希望大家喜歡我這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇九
陽(yáng)光，總是那么溫暖，驅(qū)散心中的陰霾，讓幸福洋溢在臉上。陽(yáng)光男孩，你改變了我。
你是如此陽(yáng)光，影響了我。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，我總是心有余力不足。長(zhǎng)跑訓(xùn)練中，希望沖在最前面，卻一直在末尾徘徊。不悅，委屈，心痛纏上了我。憑什么我的體質(zhì)就要這么弱？憑什么我的腳就邁不動(dòng)？憑什么跑在前面的得到的是歡呼，而我只能聽(tīng)到唏噓聲？在心里抱怨自己的無(wú)能，回頭卻看到身后的你，滿頭大汗的臉上微笑的讓人溫暖，艱難的步伐移動(dòng)讓人瞬間充滿了力量。也許微笑能傳染，我鎖緊的眉頭也舒展開(kāi)了，腳步似乎也輕快了許多。就是擺尾，在你的微笑感染下，我也能面對(duì)。
你是如此陽(yáng)光，震撼了我。
你的成績(jī)并不驕人，可每次測(cè)試過(guò)后，當(dāng)老師抱著試卷踏進(jìn)教室，你總是雙手合十，抱在胸前，默默期待著。公布分?jǐn)?shù)了，你的成績(jī)不在高分行列，你依舊那么從容，不抱怨，不喪氣。“下次一定考好。”鏗鏘有力的話擲地有聲，奪過(guò)我的試卷，沒(méi)有絲毫嫉妒，爽朗的笑聲從心底升起“我們之間的差距又小了，小心被我超越哦！”此刻的你，陽(yáng)光與自信寫(xiě)滿臉龐，神情那么自然，沒(méi)有絲毫矯揉造作，陽(yáng)光在你的身上跳躍。你的陽(yáng)光震撼了我，面對(duì)考試失利，我也能從容接受。
你是如此陽(yáng)光，改變了我，完全改變了我。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十
“我過(guò)了，我過(guò)了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)大叫，接下來(lái)的一段時(shí)間，大家都開(kāi)始找手機(jī)，一個(gè)個(gè)拼命點(diǎn)著屏幕，手指與屏幕觸碰的聲音像是一顆顆子彈射在了屏幕上……小中考成績(jī)出來(lái)了，不知是喜還是憂。
絕對(duì)穩(wěn)了!大家基本都過(guò)了，我肯定也能過(guò),想要已久的監(jiān)聽(tīng)耳機(jī),你終于要與我相見(jiàn)了！趕緊去借手機(jī)，看看這三年辛勤耕作的成果。太好了，輔導(dǎo)班老師把手機(jī)借給我了!求求網(wǎng)絡(luò)給我個(gè)面子，讓我快點(diǎn)知道成績(jī)。在看到成績(jī)前，手抖了一下，難道我也緊張了嗎?希望能有個(gè)好成績(jī)!
嚇?biāo)懒?，竟然還有一門(mén)考了個(gè)c.還好有兩個(gè)a!過(guò)關(guān)了就好,趕緊給我親愛(ài)的好媽媽打個(gè)電話,讓她也高興高興!
哈哈哈，一定是知道了我的成績(jī)，高興得話都不會(huì)說(shuō)了!她這么高興，說(shuō)不定已經(jīng)去給我買(mǎi)耳機(jī)了！
”喂，你剛剛找我了？給我打電話干啥?”我對(duì)電話另一邊的媽媽問(wèn)，不知道她要對(duì)我說(shuō)什么,心里像是九曲回腸的荊江流過(guò)。
“忘了?！眿寢屩粊G下兩個(gè)字，隨后電話被掛斷了……。
我做錯(cuò)什么了？為什么要這樣對(duì)我？我考過(guò)了啊！比我考的差的同學(xué)都和家長(zhǎng)開(kāi)心的打電話匯報(bào)成績(jī),為什么我考過(guò)了卻要受這般虐待？不用想了，肯定又是媽媽同事的孩子，估計(jì)除了我,別人都是四個(gè)a。這么多年來(lái)，我一次都考沒(méi)過(guò)這個(gè)人——“我同事家的孩子”
唉！哪有家長(zhǎng)不望子成龍？孩子為啥都是別人家的好？家長(zhǎng)對(duì)孩子的每一次冷落，都是孩子心上難以恢復(fù)的一道傷口，總是拿一群孩子比來(lái)比去，可第一往往只有一個(gè)……自己的孩子和自己的孩子比就好了，每個(gè)孩子都是第一！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十一
在我們班里有著這樣一個(gè)人，他自信，他樂(lè)觀，他陽(yáng)光，他向上，他就是聰明帥氣的陽(yáng)光男孩——班草吉晗宇。
吉晗宇1米49的個(gè)頭，身體就像一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，四肢就像粗壯而有力的小樹(shù)枝。他的身材勻稱，撐著一個(gè)充滿智慧的腦袋。他的臉很奇特，是方形的。最引人注目的要屬他那雙眼睛了，雖然有點(diǎn)兒近視，戴著一副黑框眼鏡，可這樣還更添了幾分書(shū)生氣呢。他還有一張靈巧的嘴，能說(shuō)會(huì)道，咱班比辯論，還真沒(méi)人能辯過(guò)他呢！
老吉可謂是真正的全面發(fā)展，他成績(jī)好，懂得多，酷愛(ài)科技，品德優(yōu)良，最牛叉的就是體育，曾創(chuàng)下在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，兩個(gè)第一，一個(gè)第二的記錄呢，可真是咱班的體育健將！
瞧，我們正在上一節(jié)體育課，這節(jié)課是50×8的測(cè)試。50×8被同學(xué)們譽(yù)為“要命的項(xiàng)目”，跑完的人基本都是“生不如死”?？矗喌郊嫌盍?，只見(jiàn)他在起跑線前擺好姿勢(shì)，老師一聲令下，他并沒(méi)有很快的沖出去，而是以中速跑著，很快就被同組的人甩開(kāi)了一段距離，大家都為他捏了一把汗。最后一個(gè)來(lái)回了，只見(jiàn)吉晗宇突然加速，不久就超過(guò)了其他人，并遙遙領(lǐng)先，哇！吉晗宇的成績(jī)竟然是1分37秒，僅次于我們公認(rèn)的體育全能孫皓耶！
嘿，這是一節(jié)班隊(duì)課，主題是“科學(xué)知識(shí)，你懂多少？”1、2組一隊(duì)，3、4組一隊(duì)。由主持人提問(wèn)，兩隊(duì)隊(duì)員搶答。“dna是什么？”“脫氧核糖核酸。”“為什么人在早上會(huì)比晚上矮兩厘米？”“因?yàn)樗X(jué)時(shí)人全身舒展，關(guān)節(jié)不受壓力，而白天人站立、運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)受到壓力，關(guān)節(jié)間的縫隙變小，人自然就變矮了?！痹诩嫌罡鱾€(gè)科學(xué)大王的帶領(lǐng)下，我們隊(duì)勇往直前，奪得冠軍！之所以我們奪冠如此順利，多虧了吉晗宇，這么多的知識(shí)可都是他看書(shū)積累下來(lái)的呀！
這就是咱班的班草，要外表有外表，要內(nèi)涵有內(nèi)涵。請(qǐng)你記住他，吉晗宇，一個(gè)自信陽(yáng)光的`男孩！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十二
放暑假啦！我們塔山中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的小隊(duì)活動(dòng)。我們班的同學(xué)都迫不及待地報(bào)名參加，我也是其中之一。我和好友邵陸超、陳子皓、張景皓、俞雨聚集在一塊兒，組成了一個(gè)“陽(yáng)光男孩小隊(duì)”。
小隊(duì)活動(dòng)一：府山討論會(huì)。
“咱們的活動(dòng)安排要打破以往的簡(jiǎn)單枯燥，這次我們要想幾個(gè)既豐富又能長(zhǎng)知識(shí)的小隊(duì)活動(dòng)?！毙￡?duì)長(zhǎng)俞雨首先發(fā)言，我們四個(gè)點(diǎn)頭稱是。
“我們一起去學(xué)做陶藝吧，這個(gè)活動(dòng)很好玩的，既能鍛煉我們的動(dòng)手能力，又能讓我們學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，怎么樣？”陳子皓出了第一個(gè)點(diǎn)子。
“好啊好啊，可是做陶藝時(shí)會(huì)弄臟衣服，這樣我們陽(yáng)光男孩出門(mén)就不好見(jiàn)人了，到時(shí)候咱們一定要多帶一套衣服?！蔽已a(bǔ)充到。
“暑假開(kāi)始了，我還想當(dāng)回小老師，咱們?nèi)ビ變簣@當(dāng)小老師怎么樣？”張景皓這樣提議到。
“我媽媽能幫我們聯(lián)系溫馨幼兒園的老師，得到他們的幫助和支持，所以當(dāng)小老師的活動(dòng)沒(méi)有問(wèn)題，可以進(jìn)行！”小隊(duì)長(zhǎng)緊接著說(shuō)。
耶！聽(tīng)到這里我們不由地歡呼起來(lái)……。
這次計(jì)論會(huì)，我們五個(gè)隊(duì)員紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家考慮的問(wèn)題特別細(xì)致：例如小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要佩戴好紅領(lǐng)巾，活動(dòng)一定要注意安全……此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)小大人，認(rèn)真嚴(yán)肅而懂事。
小隊(duì)活動(dòng)二：開(kāi)心做陶藝。
7月14日下午一點(diǎn)，我們按計(jì)劃來(lái)到了集合處——銀泰大酒店，接著在隊(duì)長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了陶藝房。
首先，老師給我們講了陶藝的歷史文化知識(shí)，接著又耐心地講解做陶藝的步驟和要注意的一些小細(xì)節(jié)。在陶藝?yán)蠋熓痉兜臅r(shí)候，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！
終于開(kāi)始了，我穿上小圍裙，小心翼翼伸出手，碰到陶泥的時(shí)候，那感覺(jué)柔柔的，癢癢的，很特別！我按照陶藝?yán)蠋煹腵步驟：扶—提—捏—鉆，慢慢地進(jìn)行著。不一會(huì)兒，一只精致的小碗展現(xiàn)在我眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的作品，因?yàn)樗亮恕?BR> 接下來(lái)我們要給自己的作品繪上圖案，我們每個(gè)隊(duì)員都各自發(fā)揮著自己的想象力，獨(dú)自設(shè)計(jì)，獨(dú)自完成。我呢，覺(jué)得蘭花最配得上我的瓷碗。于是我就動(dòng)手畫(huà)起來(lái)，開(kāi)始我不適應(yīng)在軟軟的陶藝品上繪畫(huà)，總感覺(jué)手上的筆不像畫(huà)在紙上那么靈活。于是我慢慢地用筆，在蘭葉的轉(zhuǎn)折處我稍稍用力，過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)再慢慢收筆……不一會(huì)兒，一幅優(yōu)美的蘭花圖完成了，隊(duì)員們向我投來(lái)贊美的眼光，我頓時(shí)覺(jué)得很有成就感。
小隊(duì)活動(dòng)三：像模像樣做老師。
7月15日，我們又開(kāi)始了有意義的小隊(duì)活動(dòng)—給幼兒園的小朋友上課。經(jīng)過(guò)。
了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我已經(jīng)把上課的內(nèi)容背熟了，完全可以脫稿講課了?？墒窃诿鎸?duì)電視臺(tái)的攝像頭時(shí)，我還是顯得非常緊張，心想：這次活動(dòng)居然能上電視臺(tái)了，我一定要好好表現(xiàn)，不然就出丑到千家萬(wàn)戶了。
“小朋友們好，我們是來(lái)自塔山中心小學(xué)海燕中隊(duì)的陽(yáng)光小隊(duì)，今天我們給小朋友們上一堂課——信號(hào)燈……”就這樣，我們隊(duì)員你一句，我一句就開(kāi)始了。
接下來(lái)我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！小朋友們一聽(tīng)玩游戲，都特別高興。在我們小老師的帶領(lǐng)下，大家一起來(lái)到操場(chǎng)上，我和邵陸超扮演交警叔叔，俞雨和張景皓拿著紅碌燈的牌子，扮演兩個(gè)不同方向的信號(hào)燈。游戲開(kāi)始了，“紅燈停，這邊的小朋友不能走啦！”邵陸超指揮著他那組的小朋友，示意讓他們停下來(lái)。我這邊呢，剛好是綠燈，“綠燈行，小朋友們跟我走！”我耐心地扶著小朋友們一個(gè)個(gè)過(guò)“馬路”?！拔濉⑺?、三、二、一，紅綠燈要變啦！”我和邵陸超又開(kāi)始馬不停蹄地忙碌起來(lái)。不知怎么的，游戲中總會(huì)有小朋友不聽(tīng)指揮，亂闖紅燈，亂穿馬路。此時(shí)的我才明白，原來(lái)交警叔叔的工作是那么累，做老師又是那么的辛苦！
這次的小隊(duì)活動(dòng)是寫(xiě)作文。我們大家按照約定時(shí)間，帶著作文薄和文具盒敲開(kāi)了小隊(duì)長(zhǎng)俞雨家的門(mén)，大家聚在一起，先討論交流，然后聚精會(huì)神地動(dòng)起筆來(lái)，此時(shí)大家的腦子里就像在回放電影一樣。
我們的收獲。
本次小隊(duì)活動(dòng)太棒啦，不僅讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，豐富了我們的假期生活，還鍛煉了我們的能力，同時(shí)體會(huì)到交警叔叔和老師工作的辛苦。我們陽(yáng)光男孩小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十三
我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，我不僅勇敢自信，而且還幽默風(fēng)趣。
這天，是一個(gè)開(kāi)心的日子。我們?nèi)喔?jìng)選班干部，我自告奮勇地上臺(tái)演講，經(jīng)過(guò)三天的充分準(zhǔn)備，我從全班五十三名同學(xué)中，以三十二票的最高票數(shù)，獲得“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮的職位，我心里非常激動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)而無(wú)比自豪，今后我要更加的嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們做好榜樣。
我學(xué)習(xí)起來(lái)是認(rèn)真的，可平時(shí)我也很幽默，大家都稱我是“幽默大王”。我時(shí)常把同學(xué)們逗的哈哈大笑。比如：當(dāng)我們學(xué)到《但愿人長(zhǎng)久》這一課時(shí)，課文里有一段《水調(diào)歌頭》的宋詞要背誦，可是我怎么也記不住，我一想，老師不是在課堂上播放了《水調(diào)歌頭》的歌曲嗎？我利用這首歌的旋律，把一些詞語(yǔ)改成英語(yǔ)單詞來(lái)唱，很好玩，又讓我很快就記住了歌詞。第二天，我把這種方式唱給同學(xué)們聽(tīng)，大家哈哈大笑，有的都笑出了眼淚，有的肚子都笑疼了，還有的笑的都喘不過(guò)來(lái)氣，沒(méi)想到大家的反應(yīng)這么大，出乎了我的意料，其中，有一句歌詞是這樣的：“no知天上宮闕，今夕是what年？……”
這就是我的幽默風(fēng)趣，我喜歡把快樂(lè)帶給大家，我就是。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十四
“哈哈哈，i服了you?！苯淌依飩鱽?lái)了一陣哈哈大笑聲。沒(méi)錯(cuò)，那正是我這位幽默專家——肖楓。雖然我不是專業(yè)的幽默專家，但我也是一個(gè)頂級(jí)的逗笑專家了。怎么，不信？看看他們吧！都已經(jīng)笑得前胸貼后背了。想了解我這位逗勁十足的“帥哥”嗎？請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
我有一張能說(shuō)善辯的嘴巴，可別小瞧了它，它可是立下過(guò)汗馬功勞。就說(shuō)上次吧，多虧了我和我朋友張浩、江鈺坤這三張能說(shuō)善辯的嘴巴，讓我光榮地登上了“童心撞地球之花木蘭”的舞臺(tái)。除了逗笑，我這張嘴還有其它作用，例如調(diào)解矛盾。記得上一次，我的好朋友蔣昭程與高梓誠(chéng)發(fā)生了矛盾，我這張嘴可就發(fā)揮作用了。他們剛要?jiǎng)邮执蚣埽揖筒逶谥虚g說(shuō)：“好，現(xiàn)在是雙虎之斗第一幕，開(kāi)拍！”一邊又裝扮成攝影師的模樣正兒八經(jīng)地說(shuō)：“好，就是這個(gè)角度，好?！迸盟麄儎偛胚€怒氣沖沖，一下子又變得捧腹大笑起來(lái)。除了這張嘴，我還有一個(gè)充滿了幽默細(xì)胞和想象力的大腦。記得上次我們玩賽爾號(hào)精靈對(duì)戰(zhàn)，一個(gè)朋友不經(jīng)意地說(shuō)了一句：“無(wú)限連爪。”我就接了一句：“無(wú)限連爪——你天天啃雞爪。”弄得他們剛剛還死盯著屏幕敲個(gè)不停，停隨即已“人仰馬翻”。
嘻嘻，想笑了吧？如果想知道更多笑料，就和我這位做朋友吧！
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十五
1997年7月12日，活潑淘氣的我從媽媽的肚子里蹦出來(lái)了。從此我開(kāi)始了淘氣快樂(lè)的生活。
我今天特意翻了下我的照片。
一歲時(shí)的我就露出了調(diào)皮的臉，那時(shí)就爬到爸爸頭上揪頭發(fā)。經(jīng)常揪得爸爸“呀呀”地叫，我感覺(jué)真好玩。
兩歲時(shí)我就喜歡上下爬樓梯，哥哥也是。
三歲時(shí)我到了婆婆家，就更調(diào)皮了。天天要去看小豬，喂點(diǎn)菜給小豬吃，不然我就去把外婆家的東西吃光，弄得他們哭笑不得。
四歲時(shí)我喜歡和小貓玩。我有時(shí)給小貓魚(yú)吃;有時(shí)抱抱它。
五歲時(shí)，我一到暑假就去婆婆家，因?yàn)槟抢镉行◆~(yú)，有小蝦，還有小螃蟹。下午我還可以去河塘邊玩，給小魚(yú)，小蝦，一點(diǎn)飼料吃。
六歲時(shí)我就不經(jīng)常出門(mén)了。可有一次爸爸媽媽說(shuō)要去安徽，我很好奇，也想去，便也跟去玩了一個(gè)暑假。
七歲時(shí)我就上小學(xué)了，很開(kāi)心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了不少小朋友。
八歲時(shí)我經(jīng)?？磿?shū)，比如說(shuō)《格林童話》、《365夜童話》等等。
九歲時(shí)我喜歡上電腦，誰(shuí)讓我從沒(méi)碰過(guò)它呢?每到一處我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@世界太有趣了。
十歲時(shí)我上四年級(jí)了，要抓緊學(xué)習(xí)了，所以我很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我有時(shí)還是會(huì)拖拉作業(yè)。
現(xiàn)在我有了新的起點(diǎn)。讓我這個(gè)陽(yáng)光男孩———蔣誠(chéng)，更加活潑，可愛(ài)。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十六
在我的身邊有一個(gè)十分開(kāi)朗也十分陽(yáng)光的老男孩，他就是我的爸爸。他雖然很平凡卻很高調(diào)。他有著與眾不同的超人智商，他把他所有的`智商都分給了我和姐姐。讓我們都有著突出的一個(gè)學(xué)科、那就是數(shù)學(xué)。這就是我的陽(yáng)光男孩老爸。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十七
想起陽(yáng)光男孩，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他拿著棍子那威武的樣子，還有他那拿著棍子打醉棍時(shí)東倒西歪的樣子，他就是何彥暉。
在陽(yáng)光男孩競(jìng)選的那天，何彥暉穿著武術(shù)服，拿著棍子，威風(fēng)的樣子，那叫一個(gè)專業(yè)，在演講時(shí)他還不時(shí)地?cái)[弄著他的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，那張常常逗人開(kāi)心的小嘴一張一合的，好可愛(ài)，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)出：“我是一個(gè)笑話大王的話?！?BR> 演講結(jié)束后，他請(qǐng)?jiān)蠋煼乓魳?lè)，拿起棍子，準(zhǔn)備表演棍術(shù)。音樂(lè)響起，他那張可愛(ài)的小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，棍術(shù)開(kāi)始了，他拿著棍子左甩一下，右甩一下，還有幾絲認(rèn)真的樣子，突然他拿著棍子往地上一拍，“啪”的一聲，把我嚇了一大跳，他拿起棍子后，耍了一陣子，突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我，像是向我發(fā)起挑戰(zhàn)一樣，正當(dāng)我嚇得不知所措時(shí)，突然他的動(dòng)作變得滑稽起來(lái)，打起了“醉棍”，他耍棍的步伐也跟著醉了起來(lái)，他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前，嚇得女生都尖叫起來(lái)，可是他卻露出得意洋洋的笑容。
這就是何彥暉，一個(gè)善于表演的人。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十八
一對(duì)淡淡的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，再下面就是一個(gè)高高的鼻梁。這就是我——張丙康。
我這個(gè)人吧，缺點(diǎn)不多，優(yōu)點(diǎn)也有。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)吧。
我還是一個(gè)電視迷，星期天完成作業(yè)后，我要做的第一件事便是看電視。就為這看電視，我整天都跟老媽打“游擊戰(zhàn)”。媽媽前腳剛走，后腳我就打開(kāi)了電視。可是老媽也不簡(jiǎn)單，有時(shí)便會(huì)給我來(lái)個(gè)“回馬槍”，殺得我是措手不及，真叫人防不勝防。
本人酷愛(ài)看書(shū)，但不知為何，我看起書(shū)來(lái)對(duì)身邊所有的事情都置之不理。有一次我看書(shū)剛看到一半，卻突然停電了，于是我便拿起手電繼續(xù)看起來(lái)。不知過(guò)了多久，老爸走到我的房間里來(lái)了，叫了我一聲，我卻大吼道：“煩不煩啊，沒(méi)看到人家正在讀書(shū)嗎？”誰(shuí)知老爸也吼道：“真是好心當(dāng)成驢肝肺，我是想來(lái)提醒你，來(lái)電了！”我終于抬起了頭，說(shuō)：“噢，是嗎，對(duì)不起，請(qǐng)出去吧?！崩习值闪宋乙谎?，悻悻地走出了房間。
這就是我，一個(gè)活潑的小男孩。你們想和我交朋友嗎？
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇十九
想起，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他拿著棍子那威武的樣子，還有他那拿著棍子打醉棍時(shí)東倒西歪的樣子，他就是何彥暉。
在競(jìng)選的那天，何彥暉穿著武術(shù)服，拿著棍子，威風(fēng)的樣子，那叫一個(gè)專業(yè)，在演講時(shí)他還不時(shí)地?cái)[弄著他的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，那張常常逗人開(kāi)心的小嘴一張一合的，好可愛(ài)，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)出：“我是一個(gè)笑話大王的話?！?BR> 演講結(jié)束后，他請(qǐng)?jiān)蠋煼乓魳?lè)，拿起棍子，準(zhǔn)備表演棍術(shù)。音樂(lè)響起，他那張可愛(ài)的小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，棍術(shù)開(kāi)始了，他拿著棍子左甩一下，右甩一下，還有幾絲認(rèn)真的樣子，突然他拿著棍子往地上一拍，“啪”的一聲，把我嚇了一大跳，他拿起棍子后，耍了一陣子，突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我，像是向我發(fā)起挑戰(zhàn)一樣，正當(dāng)我嚇得不知所措時(shí)，突然他的動(dòng)作變得滑稽起來(lái)，打起了“醉棍”，他耍棍的步伐也跟著醉了起來(lái)，他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前，嚇得女生都尖叫起來(lái)，可是他卻露出得意洋洋的笑容。
這就是何彥暉，一個(gè)善于表演的人。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十
我叫李根，是文峰小學(xué)一（4）班的小學(xué)生。
我可喜歡學(xué)校的生活了，每天我都是高高興興地去上學(xué)。上課的時(shí)候老師提問(wèn)題，我總是把手舉得高高的，用響亮的聲音回答老師的問(wèn)題。看著老師親切的笑容，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我感到上學(xué)真好！
我性格活潑，樂(lè)于助人，班里很多同學(xué)都喜歡和我做朋友。課間，我就成了孩子王，同學(xué)們都愿意聽(tīng)我指揮和我一起開(kāi)心地做游戲。誰(shuí)要是摔倒了，我會(huì)立刻把他扶起來(lái)。我書(shū)包里還裝著創(chuàng)可貼呢，誰(shuí)的腿、胳膊摔傷了，我就給他貼上一塊。
我特別富有愛(ài)心。去年汶川發(fā)生了大地震，我心里難過(guò)極了。我拿出自己所有的零花錢(qián)通過(guò)紅十字會(huì)捐給了災(zāi)區(qū)。還親手做了寫(xiě)有“汶川，別哭！汶川，加油！”的心形祝福卡。今年的助殘日，我又把平時(shí)積攢的100元零花錢(qián)，捐給了殘疾人。
我是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。上學(xué)期，我在操場(chǎng)上拾到500元錢(qián)，主動(dòng)交給了老師。找到失主后，失主要酬謝我，我說(shuō)：“不用謝，拾到東西就應(yīng)該交給失主嗎！”
在生活中，很多事情都是我自己做，還經(jīng)常幫家里做些力所能及的事，我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
我喜歡跑步，喜歡打乒乓球，喜歡看書(shū)，還喜歡上拓思教育網(wǎng)，我還在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)作品呢！
這就是我，被王老師稱作的李根。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十一
他，是個(gè)活潑聰明的。他，是個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、勇敢、能干的小帥哥。他長(zhǎng)著大大的眼睛，滿頭黑發(fā)，個(gè)子高高的，經(jīng)常捧腹大笑，似乎沒(méi)有苦惱事似的。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？聽(tīng)了下文，你就會(huì)知道了。
他有一個(gè)特點(diǎn)：腦子賊快，學(xué)習(xí)賊好。有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)精英題，我左思右想怎么也算不出來(lái)?？墒牵灰?jiàn)他看完一道題想了一會(huì)兒，嘴里嘟嚕記下，又在演算紙上寫(xiě)了一番，“算出來(lái)了，真簡(jiǎn)單！”只聽(tīng)見(jiàn)他在那里興奮地說(shuō)。說(shuō)完，便趕緊拿起筆不聽(tīng)任何人說(shuō)話，把算到的答案寫(xiě)到作業(yè)本上。哇，我看呆了，“真是神童啊，算好快！”我心里想著。
他的腦子這么快，我每次成績(jī)都不如他，超過(guò)他是我的夢(mèng)想。每次考試他都比我多那幾分。我在努力。有一天，我終于超過(guò)他了，那次期中考試，我考了100分，他考了98分，“耶！我終于超過(guò)你了，呵呵！”“不要緊，這次是我失誤，下次還要超過(guò)你哦！”果然，有一次考試，我又成了他的手下敗將。的確，他就是一個(gè)樂(lè)觀向上、不氣餒、不驕傲，不灰心的男孩。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的死黨——趙彥超，他是一個(gè)活潑聰明的是個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、勇敢、能干的小帥哥。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十二
男孩是個(gè)剛韌、動(dòng)聽(tīng)而富有詩(shī)意的名詞。男孩更有著陽(yáng)剛之氣，盡管身處“百花園”中，也不會(huì)被扼殺掉身上的陽(yáng)剛之氣。所以時(shí)人稱之為“陽(yáng)光宅男”。當(dāng)然，我想我屬于絕版那一種—“陽(yáng)光男孩”，那種感覺(jué)真好！
男孩高興時(shí)，可以與朋友抱成一團(tuán)，盡情地笑啊、跳啊、唱啊，高誦“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、“琵琶起舞換新聲”。男孩傷愁時(shí)可以毫無(wú)顧忌地流淚，呤罷“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”、“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈，從此又開(kāi)始笑傲江湖。男孩失落時(shí)，高唱“我的天空今天有點(diǎn)灰…”、“哪里有彩虹？請(qǐng)你告訴我…”歌聲過(guò)后，希冀明天會(huì)更好。男孩豪放時(shí)，高喊“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅…”。男孩得意時(shí)，高吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！蹦睦锵衽⒛菢佣喑钌聘校y道時(shí)空錯(cuò)亂，“天上又掉下個(gè)林妹妹”嗎？我想女孩子們只能“花自飄零水自落，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭”，又將喜愁擺在臉上沒(méi)有深度，不配叫什么“豆蔻年華”、“花樣年華”的女孩，倒不如叫“知天命”罷了。我是男孩，感覺(jué)真好。
女孩可以留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，系上一根淡綠的絲帶，蝴蝶結(jié)什么的；但男孩決不，男孩有著自我的本色，他們豪放不羈，不拘小節(jié)，隨時(shí)隨地都能“瀟灑走一回”，顯示青春本色，更有甚者，能夠“運(yùn)籌帷幄于其里，決勝于千里之外”，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感覺(jué)真好。
男孩有著自我的.本色，雖然沒(méi)有舞蹈女孩的浪漫，沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)女孩的矜持，沒(méi)有“巧婦式”女孩的賢良淑德，但他們有著男孩應(yīng)有的不羈與豪邁。
在不知不覺(jué)中，男孩在自己的人生中寫(xiě)下：
男孩仍然堅(jiān)信，即使是自己到了古稀之年，他亦會(huì)毅然寫(xiě)下：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。
男孩，不，陽(yáng)光男孩有著一片屬于自己的天空，里面寫(xiě)下了好多好多喜怒哀樂(lè)。而那最最溫柔、最最美麗的詩(shī)便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：陽(yáng)光男孩，真好！
歌兒有得唱：“讓我們乘著陽(yáng)光，海上沖浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流一點(diǎn)汗，你成了型男；讓我們乘著陽(yáng)光，看著遠(yuǎn)方，別擋路人甲，讓美女缺氧，靠在你肩膀，我微笑在你傍邊撐傘…”。我是男孩，不，我是陽(yáng)光男孩，感覺(jué)真好。
陽(yáng)光男孩小學(xué)篇二十三
我喜歡時(shí)間的流逝，因?yàn)闀r(shí)間的流逝讓我遇見(jiàn)了你。安靜時(shí)細(xì)細(xì)回想相識(shí)到現(xiàn)在，一切都是那么不可思議，好像是突如其來(lái)的，仿佛還是昨天——與你相遇。喧鬧了一天校園恢復(fù)了平靜，大家正坐在教室里享受著影視活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，偶爾發(fā)出一些笑聲。那時(shí)的我靜靜的坐在校園的角落，暗暗的抽泣。我感覺(jué)到了有人在輕輕地拍我的背，但是卻一直認(rèn)為是幻覺(jué)，直到你遞上一張紙巾。“怎么了？心情不好嗎？可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”你的聲音低沉卻不乏溫暖。畢竟我是第一次遇到你，當(dāng)時(shí)我只是搖搖頭，還是沒(méi)能停止哭泣。突然冰冷的手感覺(jué)到一股溫暖，你拉著我去了操場(chǎng)。
“心情不好的時(shí)候，跑幾圈，在把不滿喊出來(lái)，這樣會(huì)舒服多的?！边€沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)開(kāi)始跑了?！拔乙呀?jīng)好了，謝謝你安慰我。”我趁他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了喊了一句就跑了。那晚，心里暖暖的，但畢竟只是個(gè)路人吧。第二天，有一個(gè)活動(dòng)，我竟然和他搭檔。起初我還沒(méi)認(rèn)出來(lái)?！鞍?，我認(rèn)識(shí)你欸，昨晚我還安慰你了，你記得嗎？現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎”你好像發(fā)現(xiàn)了新大陸很高興的搭著我肩說(shuō)?！昂枚嗔?，謝謝你?！蔽液芊笱艿幕卮穑樕虾苊銖?qiáng)的擠出一絲微笑?！耙院鬅o(wú)聊，沒(méi)事情都可以找我的，還有心情不好，可以跟我說(shuō)，我哄人很有一招的呢！對(duì)了，手機(jī)號(hào)碼給你，咱倆互換吧。”你遞來(lái)了你的手機(jī)號(hào)。“這樣你就有了。”我拿著手機(jī)撥了回去。我們倆當(dāng)時(shí)都笑了。那天的活動(dòng)，我對(duì)你另眼相看，你能迅速和別人打成一片，參賽者都很喜歡和你聊天。那天的活動(dòng)也讓我了解了你，其實(shí)你心里的傷心也很多，只是你一直埋藏在心里，不斷安慰自己，慢慢的你養(yǎng)成了陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)。而且，你常常以這種陽(yáng)光的心態(tài)去感染別人，所以和你相處多的人都很少悲傷。那天，某一瞬間，陽(yáng)光照射在你的臉上，你露出了笑容，你知道嗎？那一刻，我都么希望時(shí)間定格。那一刻，你好美——親愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我的人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我傷心的時(shí)候只有你懂，我的心事，我不說(shuō)，你總能猜透。初三的學(xué)習(xí)，緊湊而枯燥，每天和文學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)打交道，失去了玩樂(lè)的自由和交談的快樂(lè)。不過(guò)我覺(jué)得，我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅四恪?yáng)光男孩。你身上放射出的陽(yáng)光，暖暖的。
每一次的相遇都是那么短暫，每一次的回憶都那么香甜，我們的回憶總是在我的腦海里放映，那段回憶的香甜勝過(guò)棒棒糖。現(xiàn)在天氣還是那么冷，手腳還是冰涼，但我絲毫未感覺(jué)到，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，因?yàn)槟愕臉?lè)觀，因?yàn)槟愕年?yáng)光，使我的心窩暖暖的。
有種呵護(hù)，只有你我知道，有種微笑，只有你我擁有，有種眼神，只有你我傳遞。陽(yáng)光男孩——我會(huì)永遠(yuǎn)記住：你是我的陽(yáng)光，你暖暖的。