通過總結，我們可以更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。總結不僅是對過去的總結，同時也是對未來的規(guī)劃和展望。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
必修課學習心得篇一
近日，《求是》發(fā)表文章《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。文章指出，廣大黨員、干部特別是高級干部要加強對馬克思主義經典著作的學習研究，要學好用好《共產黨宣言》等馬克思主義經典著作，堅持學以致用、用以促學，原原本本學，熟讀精思、學深悟透，熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。
中國共產黨從誕生以來，始終把馬克思主義寫在黨旗上，毫不動搖地堅定馬克思主義信仰。馬克思主義為中國革命和建設提供了科學指引，中華民族實現(xiàn)了站起來的期盼，中國經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就，讓中國人民實現(xiàn)了富起來的心愿。
如今，中國特色社會主義發(fā)展進入新時代，馬克思主義仍不過時，且永遠不會過時，新時代的黨員干部要對馬克思主義基本理論有清醒的認知，自覺學習和踐行馬克思主義。
一要自覺學習馬克思主義。12月11日，習近平總書記在全國黨校工作會議上講話指出，中國特色社會主義理論體系歸根到底是以馬克思主義基本理論為指導的，是把這些基本理論同中國具體實際相結合的結果。馬克思主義就是我們共產黨人的“真經”，“真經”沒念好，總想著“西天取經”，就要貽誤大事!因此，馬克思主義理論是中國共產黨最重要、最核心的靈魂，黨的各級領導干部特別是高級干部，要加強馬克思主義基本理論學習和研究，深入學、系統(tǒng)學、實際學，讀原著、學原文、悟原理，不斷從中汲取科學智慧和理論力量，不斷堅定馬克思主義信仰和共產主義理想，熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法，努力把馬克思主義立場、觀點、方法學到手，作為自己的看家本領。
二要自覺踐行馬克思主義。黨員干部要以發(fā)展的眼光自覺踐行馬克思主義。一方面要堅守人民立場的思想，堅持群眾路線，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。另一方面，要學習運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析問題、解決問題、指導實踐、推動工作，善于根據(jù)世情、國情、黨情的發(fā)展變化，回答好時代提出的“新課題”，不斷提高自身工作能力和為民服務水平，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。
必修課學習心得篇二
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了習近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
《共產黨宣言》是馬克思主義的經典著作，是科學社會主義理論的奠基之作。廣大黨員干部要學好《共產黨宣言》這部共產黨人的精神“寶典”，用好馬克思主義這個看家本領，在真理的指引下正確前行。
學好這門常修課，就要對黨的創(chuàng)新理論真學真懂真悟真用。習近平總書記曾強調，廣大干部特別是黨員干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命，在細照篤行中干斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。黨員干部堅定馬克思主義信仰，就要深入學習黨的創(chuàng)新理論，自覺用以武裝頭腦，指導實踐，推動工作。當前，黨員干部要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課、常修課，堅持讀原著學原文悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，才能將馬克思主義理論“克”在心里，“思”在深處。
馬克思主義基本理論在一代又一代共產黨人的接續(xù)奮斗中，已經被反復證明具有無比強大的理論解釋力，具有無比強大的實踐指導力，具有無比強大的持久生命力。
習近平總書記多次強調，黨員領導干部要原原本本地閱讀馬克思主義原著，特別要求領導干部精讀《馬克思恩格斯文集》《列寧專題文集》中的代表性篇目，其中首篇就是《共產黨宣言》?！豆伯a黨宣言》是一個內容豐富、深刻的理論寶庫，需要反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)。
馬克思主義誕生的標志——《共產黨宣言》中說：“無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！睘橹袊伯a黨人確立初心提供了精神路標，為中國共產黨人的砥礪奮進照亮了前行道路。
廣大領導干部應始終學習堅定馬克思主義基本理論，才能不迷失方向，才能始終保持“亂云飛渡仍從容”的定力。在新時代，全體黨員要不斷堅定馬克思主義信仰和共產主義理想，不忘初心、牢記使命，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進，讓馬克思主義真理的光芒在中國大地上更加充分地閃耀，在世界舞臺上更加的奪目。
學習學好學懂馬克思主義基本理論是共產黨人的常修課。全體黨員應把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求，堅定馬克思主義信仰，在實踐中不斷發(fā)展馬克思主義，不斷譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
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必修課學習心得篇三
這次國培我參加了信息技術國培的學習，雖然歷時不長，但真的是收獲頗多，受益匪淺。此次培訓的內容豐富，從不同的角度和不同的深度對信息技術本身的發(fā)展、信息技術在其它學科中的輔助教學應用、信息技術推動教學模式的改變等方面進行培訓，得就像一次專為信息技術教師準備的滿漢全席，我每天都貪婪地、如饑似渴地吸納著里面的營養(yǎng)，不想漏過每一道美味。它們給我?guī)淼母惺?、反思、收獲和觸動，用語言是無法表達出來的?？梢哉f是一次洗腦，讓我對信息技術這一學科有了更全面、更深刻、更具體的認知和了解。
一場場精彩紛呈、深入淺出的講座，從不同的角度，不同的層面，不同的高度，如撥云見日般讓我對信息技術這一學科有了新的認識和理解。專家給我們做的講座，真正地貼近了我們的課堂教學，具體到每一節(jié)課的設計，使我大開眼界。在此之前幾乎從沒有看過一堂信息技術的課堂實錄，這課具體應該怎么上，完全是自己摸著石頭過河，這一次的培訓給了我極具體的指導。對信息技術的課堂教學有了很深刻的理解、認識，可謂是一場及時雨。
真是讓我茅塞頓開、受益匪淺。網絡已經滲透到我們生活的每一個角落，這是一個我們不能回避的問題，讓學生接觸網絡，正確地利用網絡資源，是這個時代的特點和需要。此次培訓被稱做洗腦，并不夸張。在學習的同時，我在不斷地對比，查找不足，并且尋找對于我們來說可行的方案。總之，在本次國培計劃中，我深刻認識到了作為教師終身學習的重要性。
必修課學習心得篇四
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了習近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
中國共產黨領導人民不斷取得革命、建設、改革新勝利的歷史和實踐證明，馬克思主義是共產黨人的“法寶”和“真經”，也是指引今后中國特色社會主義道路前進方向的“明燈”。我們要深刻領會習近平總書記講話精神，堅定馬克思主義信仰，提高全黨運用馬克思主義基本原理解決當代中國實際問題的能力和水平，修得馬克思主義基本理論這門必修課的“高分”。
“細嚼慢咽”課本，原原本本讀《共產黨宣言》。學好一門學科，學通弄懂課本是首要。習近平總書記指出，“《共產黨宣言》是一個內容豐富的理論寶庫，作出的理論貢獻是多方面的，值得我們反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)”。讀書，初嚼即可知其味，再嚼才可曉其意，三嚼方可會其神。黨員干部讀《共產黨宣言》，就要一字一句讀，原原本本讀，在“細嚼慢咽”中了解《共產黨宣言》的背景和意義，把握其思想實質和光輝價值，品味科學社會主義原理、馬克思主義的科學世界觀、馬克思主義政黨的先進品格、馬克思主義政黨的政治立場、馬克思主義政黨的崇高理想、馬克思主義的革命綱領、馬克思主義政黨的國際主義精神等“真理的味道”，在重溫《共產黨宣言》中堅定初心，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
溫故而知新，賦予馬克思主義以新的時代。學習不能一味讀書而不思考，要培養(yǎng)勤學善思能力，方能溫故而知新。與時代同進步，才能與時代共步伐，不斷總結群眾實踐經驗、探索發(fā)展規(guī)律、吸取時代科學文化，便是馬克思主義永葆生機活力的“法寶”。歷史上，我們黨開辟的新民主主義革命道路、社會主義革命道路、社會主義建設道路、中國特色社會主義道路，都是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創(chuàng)造。今天，面對世界經濟、政治、社會的快速發(fā)展，科學技術的日新月異，國際關系的變化莫測，我們黨的任務更重，責任更大，必須立足當下、立足實際、立足國情，堅持馬克思主義的科學原理和科學精神、創(chuàng)新精神，把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，把共產主義遠大理想同中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一起來，不斷賦予馬克思主義新的時代，在繼承與發(fā)展中續(xù)寫馬克思主義中國化新篇章。
學以致用，堅持以馬克思主義指導實踐發(fā)展。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。黨在領導人民進行革命和建設中一再證明，馬克思主義從來就是緊扣實踐的真知而非云里霧里的教條，是順天應人的世界觀和方法論。當前，我國各項改革已進入“船到中流浪更急，人到半坡路更陡”的關鍵時期，面臨的風險和挑戰(zhàn)更為復雜，必須繼續(xù)高揚馬克思主義偉大旗幟，將馬克思主義的智慧與力量運用到統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐中去，著力解決我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設面臨的重大現(xiàn)實問題、全局性戰(zhàn)略問題、人民群眾關心關注的熱點難點問題，既要依靠馬克思主義指導實踐，又要在實踐中堅持、豐富和發(fā)展馬克思主義，推動中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展。
必修課學習心得篇五
這學期我有幸參加國培計劃。除按時學習，及時上交作業(yè)，積極探討問題外，使我深刻感到學習理論知識的重要性，特別是在新課程改革下如何做一名合格的、讓學生喜歡、家長認可的好老師。通過這次培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。更感受了不同風格名師的風采，他們深刻、睿智、幽默的語言不時讓我有豁然開朗的感悟，感受到思想火花的沖擊，這些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，同時，欣賞導師們精彩的簡報，閱讀學友們優(yōu)秀的文章，思考大家發(fā)起的話題，發(fā)表自己的見解，真是受益非淺。整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！給了我無限的工作激情和留下了太多的思索！下面是我通過培訓獲得的體會：
一、踐行師德規(guī)范，展現(xiàn)人格魅力。
新時期，新型師生關系，對教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標?，F(xiàn)實生活中，我們有時會在課堂上失去理智，生氣發(fā)火，這除了傷害了學生的感情以外，別無他用；有時在課堂上喋喋不休，侃侃而談，除了讓學生耳根的繭子更厚以外，沒有其他功能。如果我們可以這樣嘗試一下，當孩子上課走神的時候，提醒他，因為學習畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助；當課堂秩序混亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應該就教學對孩子沒有吸引力反思自己，及時調整教學方法，把孩子們吸引過來；當孩子沒有完成作業(yè)的時候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時完成，使孩子充分體驗完成作業(yè)的成功感；當孩子犯了錯誤時，耐心一點，調查清楚事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他認識自己的錯誤，這才能達到我們育人的目的。我們體驗到，教師只有在促進學生全面發(fā)展上下工夫，當好人師，為學生樹立楷模，才能實現(xiàn)真正意義上的“一切為了學生”。在教育工作中，教師的人格魅力對學生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源于什么呢？來自淵博的學識、精彩的課堂，就像韓老師說的教師上課要有激情，幽默生動，教學設計要精巧別致，語言要抑揚頓挫、有感染力。在這方面我感觸頗深，我的課堂教學也有缺陷，有時上課調動不起學生的積極性，整個課堂非常的死板。
我缺乏的正是韓老師講的這些，作為教師在課堂上注意與學生的交流碰撞，老師不僅要講授知識，還要啟迪學生智慧，展開互動研討，開發(fā)創(chuàng)新思維。學高為師、身正為范，人格是教師的最高學位，“無德何以為師”真是至理名言。
二、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。
我們教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生，就必須提高自己的個人素質。“什么是教育？教育首先就是愛。愛他的學生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對學生的愛就是要幫助學生克服成長的障礙。名師的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考，我們在面對學生的時候過多關注的是學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面；“一個素質好的老師，講課再差也差不到哪去。一個素質差的老師，講課再好也好不到哪去”我對這句話是非常贊同的。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。只有提高了自己的`文學修養(yǎng)，才能講出生動的一課。因此，我們必須多讀書，讀好書，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語文教師。
三、應用現(xiàn)代技術，提高教學成效。
四、我們還要做一個幸?？鞓返娜?。
你會尋找幸福嗎？怎么才能幸福起來呢？肖川教授說過：“人生幸福離不開。
自己的職業(yè)，人際關系和健康的身體?！蔽覀兪紫纫宄腋Ｒ空l來給，是別人，還是自己。外在條件對幸福是否重要呢？回答是肯定的，當然重要，每個教師都希望自己得到別人的認可，都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報，都希望自己的境遇非常好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關系，但這些外在的條件往往改變起來很不容易，所以面對短時間內我們無法改變的外界條件，我們應該采取的態(tài)度是，現(xiàn)實的從自己能夠影響的活動中創(chuàng)造幸福、體驗幸福、享受幸福?！懊刻戾憻?小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。”這三句話是肖教授送給我們教師的忠告，確實是這樣，如果我們沒有健康的體魄又如何談教書育人呢？身體才是革命的本錢，希望大家能教好書的同時照顧好自己，能好好理解肖教授的良苦用心。只要教師是一個幸福并快樂著的人，才會讓學生感受到幸福并快樂，我們的社會需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂的人。
我認為做教師是幸福的，在我們的物質待遇不斷提高的同時，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經常感受人的智慧、情感，在這個過程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應當以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。教師正是在一次次成功的愉悅中，不斷培養(yǎng)和加深對職業(yè)的情感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。
參加骨干教師培訓機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，在今后教育教學改革中，我要更加努力學習各種教育科學理論和業(yè)務知識，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，共同尋找適應現(xiàn)代教學改革的新路子，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才作出貢獻！
必修課學習心得篇六
11月16日出版的第22期《求是》雜志發(fā)表了習近平總書記的重要講話文章。文章強調，學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。習總書記的這一重要指示，為新時代的共產黨人指明了新的學習要求。作為黨員干部，我們要提高政治站位，學深悟透馬克思主義基本理論，做到入腦入心，筑牢新時代共產黨人之魂。
十月革命一聲炮響，為我們帶來了馬克思主義。馬克思主義作為真理，是人類社會認識世界、改造世界的強大思想武器，是中國共產黨立黨興黨強黨、救國富國強國的科學理論指南。正是因為有了馬克思主義的指引，中國共產黨人才找到了國家獨立和民族解放的光明道理，建立起了嶄新的人民當家做主的社會主義國家?？梢哉f，馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國?？梢哉f，沒有馬克思主義，就沒有今天的共產黨，就沒有今天繁榮富強的新中國。正因為如此，全體共產黨人才要把馬克思主義作為必修課，把馬克思主義力量學習好并不斷發(fā)揚光大。
習近平總書記指出，實踐證明，馬克思主義的命運早已同中國共產黨的命運、中國人民的命運、中華民族的命運緊緊連在一起，它的科學性和真理性在中國得到了充分檢驗，它的人民性和實踐性在中國得到了充分貫徹，它的開放性和時代性在中國得到了充分彰顯。無論是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，都是馬克思主義與中國革命和發(fā)展實踐相結合的產物，是馬克思主義中國化的生動體現(xiàn)。正是因為有了馬克思主義的正確指引，中國共產黨才能團結帶領全黨全國各族人民，浴血奮戰(zhàn)，攻堅克難，不斷從勝利走向勝利。
偉大夢想需要有偉大理論的指引。當前，中國共產黨正團結帶領全黨全國各族人民，朝著國家富強、民族振興、人民幸福的偉大中國夢堅實向前邁進，在此過程中，我們依然會遇到很多挫折和困難，依然會面臨很多風險和挑戰(zhàn)。廣大黨員干部只有深入學習馬克思主義基本理論，才能進一步堅定共產主義理想信息，增強戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)的信心和勇氣，沿著夢想的方向一往無前，最終到達勝利的彼岸。
需要指出的是，馬克思主義理論絕對不是停滯的理論，而是不斷發(fā)展著的社會真理，而且在隨著中國的發(fā)展變化在不斷地豐富和發(fā)展。作為新時代的黨員干部，我們要增強學習馬克思主義基本理論的積極性、主動性和創(chuàng)新性，一方面要堅持用馬克思主義基本理論指導實踐、推動工作，另一方面也要通過實踐不斷豐富馬克思主義理論的基本，拓展其外延，讓它更好地扎根中國、指導中國，為中國發(fā)展提供更好的科學解決方案，確保中華民族偉大復興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行。
必修課學習心得篇七
通過這次湖南省小學骨干班主任國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、班主任工作中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與班主任工作又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，使自己在國培中成長。
回想學習中，多位教育專家的講座為我們的教育理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。下面將我的學習心得小結如下：
在學習中反思。
我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為班主任老師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后的班級管理中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!
2、在反思中進步、成長。
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加骨干班主任管理省級培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教育教學能力，做一個智慧型的老師。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員。專家的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高班級管理水平，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
3.做好角色轉化。
興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來，體現(xiàn)了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環(huán)境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
4.善待每一位學生。
從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點;冰心曾說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！?BR> 5.要關心愛護學生。
要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。
6.要懂得言傳身教。
教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
7.要不斷提高自己。
國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教育教學營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務。
教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內心的說一句：國培，你是一道亮麗的風景線!
必修課學習心得篇八
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了習近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
《共產黨宣言》是馬克思主義的經典著作，是科學社會主義理論的奠基之作。廣大黨員干部要學好《共產黨宣言》這部共產黨人的精神“寶典”，用好馬克思主義這個看家本領，在真理的指引下正確前行。
學好這門常修課，就要對黨的創(chuàng)新理論真學真懂真悟真用。習近平總書記曾強調，廣大干部特別是黨員干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命，在細照篤行中干斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。黨員干部堅定馬克思主義信仰，就要深入學習黨的創(chuàng)新理論，自覺用以武裝頭腦，指導實踐，推動工作。當前，黨員干部要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課、常修課，堅持讀原著學原文悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，才能將馬克思主義理論“克”在心里，“思”在深處。
馬克思主義基本理論在一代又一代共產黨人的接續(xù)奮斗中，已經被反復證明具有無比強大的理論解釋力，具有無比強大的實踐指導力，具有無比強大的持久生命力。
習近平總書記多次強調，黨員領導干部要原原本本地閱讀馬克思主義原著，特別要求領導干部精讀《馬克思恩格斯文集》《列寧專題文集》中的代表性篇目，其中首篇就是《共產黨宣言》。《共產黨宣言》是一個內容豐富、深刻的理論寶庫，需要反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)。
馬克思主義誕生的標志——《共產黨宣言》中說：“無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！睘橹袊伯a黨人確立初心提供了精神路標，為中國共產黨人的砥礪奮進照亮了前行道路。
廣大領導干部應始終學習堅定馬克思主義基本理論，才能不迷失方向，才能始終保持“亂云飛渡仍從容”的定力。在新時代，全體黨員要不斷堅定馬克思主義信仰和共產主義理想，不忘初心、牢記使命，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進，讓馬克思主義真理的光芒在中國大地上更加充分地閃耀，在世界舞臺上更加的奪目。
學習學好學懂馬克思主義基本理論是共產黨人的常修課。全體黨員應把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求，堅定馬克思主義信仰，在實踐中不斷發(fā)展馬克思主義，不斷譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
必修課學習心得篇九
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》，文章強調，學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。
學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。黨的十八大以來，中央政治局集體學習多次以馬克思主義理論為題，先后學習了歷史唯物主義、辯證唯物主義、馬克思主義政治經濟學的基本原理和方法論。這次中央政治局集體學習《共產黨宣言》，目的是通過重溫經典，感悟馬克思主義的真理力量，堅定馬克思主義信仰，追溯馬克思主義政黨保持先進性和純潔性的理論源頭，提高全黨運用馬克思主義基本原理解決當代中國實際問題的能力和水平。
馬克思主義的科學原理揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是被實踐反復證明了的普遍真理，中國人民只要堅持運用馬克思主義科學原理指導革命和建設的實踐，就能找到正確的路線，解決前進中的問題，開創(chuàng)革命和建設事業(yè)蓬勃發(fā)展的局面。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是全黨和全國各民族人民團結奮斗的共同理論基礎，是指引我們從勝利走向勝利的行動指南。
馬克思主義理論所具有的科學性、開放性和實踐性，決定了馬克思主義理論存在著與時俱進、不斷創(chuàng)新和發(fā)展的內在品質，是不斷發(fā)展的科學，推動馬克思主義中國化是一個動態(tài)的歷史發(fā)展過程，是中國共產黨生生不息的事業(yè)，馬克思主義理論的與時俱進，決定了馬克思主義中國化必然是與時俱進的，與時俱進地推動馬克思主義，最關鍵的是要實現(xiàn)馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新。
始終把人民利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點始終把人民利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點，是堅持“以人為本”思想的本質要求。馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明的政治立場，只有始終把人民利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點，想問題、辦事情始終首先考慮人民群眾的根本利益，制定路線、方針、政策符合最廣大人民的根本利益，并使人民群眾在改革發(fā)展中不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益，才能更好地處理人民內部矛盾，從而更有利于建設社會主義和諧社會。
必修課學習心得篇十
這學期我們多了一門必修課——物流地理，作為港航專業(yè)的專業(yè)課之一，物流地理的重要性不言而喻，由劉念老師帶領我們學習這門科目。
在這門必修課中，很多以前我們忽略了的交通要道竟然都是我們所要了解的重點，“八縱八橫”“五縱七橫”“兩縱兩橫”等專業(yè)詞匯讓我們花了眼，在老師的悉心教導下，我們慢慢才知道“八縱八橫”包括京哈、沿海、京滬、京九、京廣、大湛、包柳、蘭昆和京藏、煤運北、南通道、陸橋、寧西、沿江、瀘昆、西南出海，“五縱七橫”指的是公路國道主干線，，“八門”指的是虎門、虎跳門、蕉門、橫門、崖門、磨刀門、雞啼門、洪奇門等等。
在學期初，老師就要求我們自己上網查資料，在一幅幅地圖中畫出鐵路、公路、水陸、八大經濟區(qū)等等，在這期間讓我們磨破了頭，開始對著地圖不知所措，到慢慢的得心應手，最后當一大沓地圖展現(xiàn)出來時充滿了自豪感，這并不是最重要的，最重要的是我們在這個過程中確實記住了不少東西，讓我們對知識的了解不局限于書本，并隨時間的發(fā)展不斷更新自我了解，就如劉念老師一樣，每年都在教書，每年都在學習新知識。
后來，老師讓我們自己做專題，作為歷年的熱點問題，這些專題相對而言專業(yè)性比較強，對我們的要求也比較高，在做專題ppt的過程中也遇到了很多問題，比如說資料過舊，甚至是錯誤信息的存在讓我們耗費了很多時間，所以在這期間我和張爽花了不少時間才弄出一個樣板進行最后的修改，在做ppt的過程中我們不但了解了自己專題的知識，順帶還了解了很多別的方面的知識，讓我們的見世面更廣了。
當然，只有理論是沒有用的，所以劉念老師也帶我們到蛇口、鹽田碼頭進行了實地考察，現(xiàn)場觀看碼頭的工作流程，生動活躍的教學內容讓我們獲益匪淺，遍地的集裝箱、工作中的岸吊龍門吊、幾百米長的集裝箱船無一不讓我們大開了眼界，并暗暗下定決心：一定要好好學習專業(yè)知識以后來這里工作!
一學期又過去了，專業(yè)課也即將結束，學到的知識可能我們現(xiàn)在還用不上，但我相信一定會有大施其用的時候，感謝老師的悉心教導!
必修課學習心得篇十一
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
作為普通黨員，我們應當努力遵照習總書記的指示，學好馬克思主義基本理論!馬克思主義從誕生到現(xiàn)今已有150多年歷史，它深刻地改變了并繼續(xù)改變著整個世界歷史的面貌。對于我們這些在中華人民共和國新時代下成長的人，馬克思主義教育更是人生中必不可少的學習內容。馬克思主義是歷史和時代發(fā)展的必然產物。從狹義來看，馬克思主義是指馬克思恩格斯階段的馬克思主義，實際上，馬克思主義已不止是創(chuàng)立階段的馬克思主義，是用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察問題、分析問題和處理問題。不管形勢如何變化，馬克思主義基本理論揭示了社會發(fā)展的必然規(guī)律，是人們實現(xiàn)目標和任務的手段、方式、途徑，可以回答和解決當時當?shù)氐膶嶋H問題。因此，馬克思主義基本理論具有強盛的生命力。
當代中國馬克思主義是將馬克思主義的基本原理和中國革命與建設的實際情況相結合,從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設道路。如果生搬硬套地將馬克思主義用到我國的國情,就是背離了馬克思主義具體問題具體分析這一思想。要想成功地實踐馬克思主義的基本原理,一定要將這一原理和我國的實際相結合,用新的實踐、新的內容、新的語言來豐富和發(fā)展馬克思主義。
在新的歷史條件下，我們要認清新時代賦予我們的光榮使命和歷史責任，樹立強烈的事業(yè)心、責任感，始終堅持工作的高標準和求真務實的工作作風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為實現(xiàn)百年奮斗目標做出自己應有的貢獻。
必修課學習心得篇十二
樹立新目標，再創(chuàng)新業(yè)績國旗下講話歷史，不容忘卻國旗下講話珍惜生命遠離毒品國旗下講話第13周國旗下講話：為中華之崛起而讀書民族團結共建和諧國旗下講話成長路上與法同行國旗下演講。
自強是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中華人民代代相傳的傳世之寶。
作為青少年，我們有責任繼承和發(fā)揚這種精神。學會自強應成為我們的必修課程。
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
古往今來，成就大事之人，都是自強不息的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強，一個人只有自強不息，才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。
老洛克菲勒是美國最大壟斷資本的創(chuàng)始人，當他讓跌倒的小兒子自己爬起來時，恐怕不僅是要增強孩子的.體質，而更是要培養(yǎng)孩子的一種精神。那正是一種從失敗中重新振作起來的勇氣和斗志。人憑借這種精神才能在競爭中成功，才能繼承或開拓事業(yè)，從而實現(xiàn)真正的自立自強。
自強是有志者事競成破釜沉舟百二秦關終歸楚的凌云壯志，是苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的雄魂氣魄。
詹天佑，在那個動蕩的年代。有的同學對中國的前途產生悲觀情緒時，詹天佑卻懷著堅定的信念說：“今后，中國也要有火車、輪船。”他懷著為祖國富強而發(fā)奮學習的信念，刻苦學習，于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學。同年五月考入耶魯大學土木工程系，專攻鐵路工程。在大學的四年中，詹天佑刻苦學習，以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一?；貒螅O計了中國的第一條鐵路。
自強是在命運之風暴中奮斗的汲汲動力,是在殘酷現(xiàn)實中拼搏的中流砥柱。
我們要學會從這些前輩身上汲取經驗，學習他們的精神，時時刻刻告誡自己要做一個自強的人。自強是對困難的蔑視，對挫折的回應，對成功的向往和渴望。我們要懷抱理想，堅定信念，自強自立，闖出自己的一片天地！
二四班全體同學。
《學會自強我們的必修課程》
必修課學習心得篇十三
隨著網絡技術的不斷發(fā)展，網絡詐騙案件也層出不窮。為了提高大眾的網絡安全意識，我校將反詐教育納入必修課程，并在上學期推出了“反詐必修課”。通過學習這門課程，我深刻認識到了網絡詐騙的危害性以及如何防范網絡詐騙。下面我將分享我在學習這門課程中的心得與體會。
首先，我的心得之一是學會了識別網絡詐騙的手段。在課程中，我們詳細學習了網絡騙術的種類和常見手法。課上，我們學習了各種網絡詐騙的案例并進行了分析和討論。通過這樣的學習，我對網絡詐騙手段的了解更加全面，能夠更快、更準確地識別網絡詐騙行為?，F(xiàn)如今，騙子們的手法日漸狡猾，一些網絡詐騙行為與正常交互非常相似，所以我們需要通過學習不斷提高自己的辨別能力。
其次，我意識到保護個人隱私的重要性。在課程中我們學習了個人信息的泄漏與保護，我們查找了自己過往的一些信息并了解到，很多個人信息都被泄漏在互聯(lián)網上。我們也學習了一些有效的隱私保護方法，如強化密碼安全意識，減少第三方權限獲取等等。通過這些學習，我認識到個人隱私保護不僅要依靠社會環(huán)境的法規(guī)保護，更要靠自己的防范意識和行動來加強。
第三，我開始重視網絡交易的安全問題。在課堂上，老師讓我們分享網購時的經歷，并提醒我們注意網購的風險。我讀到了一篇網絡購物時被騙的真實案例，深感網絡交易的不可靠性和風險性。現(xiàn)在網絡購物已經成為人們生活的一部分，盡管存在很多風險和陷阱，但難以避免。因此，我們在進行網絡交易時，要提高警惕，仔細核對商品信息，選擇可靠的平臺和商家，謹慎選擇付款方式，以確保自己不會成為網絡詐騙的受害者。
另外，我在課程中還學到了共享經濟的風險。在現(xiàn)代社會，共享經濟逐漸興起，如外賣送餐員、共享單車等，這些新興的職業(yè)模式給我們的生活帶來了便利，但也帶來了一些安全隱患。在課程中，我們了解了一些外賣送餐員被詐騙的案例，并從中學到了如何保護自己。我們應該提高警惕，不隨便透露個人信息，選擇正規(guī)的平臺與商家，對錢物進行核實，以減少被詐騙的風險。
反詐必修課確實給我的生活帶來了很多啟發(fā)和幫助，讓我意識到網絡詐騙的嚴重程度以及預防措施的重要性。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持高度警惕，提高自己辨別真?zhèn)蔚哪芰?，加強個人信息保護意識，合理利用網絡而不被網絡利用，同時也會將所學知識傳遞給身邊的人，做一個合格的網絡公民，為網絡的安全做出自己的貢獻。
必修課學習心得篇十四
在現(xiàn)代社會，家長對于孩子教育的重要性日益凸顯，然而，由于工作等原因，許多家長無法參與到學校的家長會或教育活動中。為了解決這一問題，線上家長必修課應運而生。我最近參加了一門線上家長必修課，通過這門課程，我領悟到了一些重要的家教觀念和教育方法，并且在實踐中取得了一些成效。
第二段：學習的內容。
線上家長必修課的內容豐富多樣，涵蓋了家庭教育的各個方面。首先，課程講解了家長的角色和責任。對于我這樣的忙碌職場媽媽來說，理解自己在孩子教育中的角色非常重要。其次，課程還介紹了如何培養(yǎng)孩子的學習習慣和興趣。通過學習這些方法，我了解到了如何幫助孩子建立學習的自覺性和主動性。此外，課程還重點在親子溝通和情緒管理方面進行了講解，幫助我更好地與孩子溝通和處理情緒。
第三段：實踐的成效。
學習了線上家長必修課后，我便開始將所學知識應用于實踐中。首先，我在和孩子的親子溝通中采用了一些新的方法，比如傾聽和鼓勵孩子表達自己的想法和感受。我發(fā)現(xiàn)，這樣的溝通方式能夠增進我與孩子之間的信任和理解，讓他更加主動地與我分享他在學校和生活中的困惑和快樂。其次，通過課程中提到的方法，我?guī)椭⒆咏⒘肆己玫膶W習習慣，例如定時復習和總結?，F(xiàn)在，孩子能夠更好地管理自己的學習時間，并且漸漸養(yǎng)成了喜歡學習的習慣。最后，我也學會了如何正確引導和管理孩子的情緒。以前，孩子經常出現(xiàn)情緒失控的情況，現(xiàn)在，我能夠采用一些有效的方法幫助他逐漸掌控自己的情緒，并且在遇到困難時保持冷靜和樂觀的態(tài)度。
第四段：取得的收獲。
通過參加線上家長必修課，我不僅學到了許多有關家庭教育的知識和方法，還收獲了很多。首先，我學會了更好地理解孩子，從他們的角度去思考問題，這樣能夠幫助我更有耐心和理解地與他們交流。其次，我明白了教育需要耐心和時間，家長并不是一蹴而就，而是要與孩子一同成長。最后，我通過線上家長必修課與其他家長交流經驗，互相幫助和支持，感受到了家庭教育的溫暖與力量。
第五段：總結。
通過參加線上家長必修課，我不僅提升了自己的家庭教育能力，還增進了和孩子的親子關系。我相信，只要我們持續(xù)學習和實踐，不斷調整自己的教育方式，我們定能為我們的孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，幫助他們成為有價值的人。我鼓勵其他家長也可以參加線上家長必修課，通過學習和交流，共同進步，共同成長。
必修課學習心得篇十五
1、要學會看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的;平面的行政區(qū)圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……;會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
熟記地理要素。
掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水;位置的要素是：經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平(工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)……)等?！拔恢谩笔堑乩硪禺斨凶顬橹饕呛诵?。
地理要素在不同的地方，其中一個要素會起主導作用，位置則是永遠不可以忽視的因素，
掌握必要的答題技巧。
要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用“要素分析法”來解決。第一，好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);第二，寫出做題理論(農業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);第三，挑選符合題意的信息(信息從材料中來，從學過的知識中來);第四，表達(用專業(yè)術語回答;若是簡答題，分條回答;先主后次;要注意是簡述還是詳細分析等等)。
另外，同學們要學會不斷總結答題技巧。如果你經常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎?可以與同學們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以后還錯。
建立自己的學習理念與方法。
正確的學習方法能使你事半功倍，但學無定法，方法要因人而異，不能照搬。無論哪一種方法都必須做到專注、高效、從容、自信。專注就是心無旁騖、專心致志，讀書就是讀書，背誦就是背誦，聽課就是聽課，寫作業(yè)就是寫作業(yè)，一心一意干好一件事;高效就是用最短的時間能干最多的事，具體而言就是要做到晨讀默記，即讀書時盡量不出聲，而是邊看邊思考記憶;從容就是要有主見要在學習別人經驗的基礎上以我為主，別人的為我所用，不能早讀時看到別人讀英語，你也撂下地理而去讀英語，你要了解自己的需要，做從容的自己;自信就是要相信自己，相信自己考好了是水平，考差了是意外，相信自己成績會很好，而且會更好，相信自己只要努力，一切皆有可能，面對困難，永不退縮，不可過分自卑，也不可過分自負，自信昂揚，笑對挫折，笑對人生。
冰心曾說“讀書好,讀好書,好讀書?！闭叟f最基本的學習方法和道理，選著好的學習方法，把學習當作興趣，最后持之以恒，能做到這些你的學習成績自然就會提高，地理是一門很貼近生活的學科，自己也可以結合日常生活，幫助理解地理知識。
必修課學習心得篇十六
作為管理者，我們時刻面臨著挑戰(zhàn)和機遇。為了更好地應對各種管理情境，不斷提升自己的管理水平，我參加了一門名為“管理者必修課”的培訓課程。在這個課程中，我學到了許多新的管理理念和方法，深感受益匪淺。以下是我對于這門課程的心得體會。
首先，課程重新定義了管理者的角色和責任。在過去，我常常將管理者的角色局限在監(jiān)督員和命令者的角色上，認為我的任務就是確保員工按時按質完成工作。然而，這門課程告訴我，真正的管理者應該是一個領導者和激勵者，要能夠激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)造力，使他們充滿工作的熱情和動力。管理者不僅要管理任務，更要管理人，建立起互信和尊重的工作關系。這種角色的轉變讓我意識到，管理者的責任遠不止于完成工作，更重要的是培養(yǎng)和發(fā)展團隊成員，打造高效合作的團隊。
其次，課程強調了溝通的重要性。在管理工作中，溝通是至關重要的一環(huán)。一個良好的溝通能夠消除誤解，減少團隊內外的摩擦，提高工作效率。然而，在實際工作中，我經常面臨著溝通不暢、信息傳遞不準確的問題。通過這門課程，我學習到了許多溝通技巧和方法，例如傾聽、反饋和與人交流。這些技巧幫助我更好地表達自己的意思，更有效地與員工和上級進行溝通。在課程中，我們還進行了一些溝通游戲和案例分析，這讓我更深刻地認識到溝通的重要性和技巧。
第三，課程關注了團隊建設和團隊合作的重要性。管理者需要具備良好的團隊合作能力，懂得如何建立一個高效的團隊。在這個課程中，我學到了許多團隊建設的策略和方法，例如明確團隊目標、激勵團隊成員、培養(yǎng)團隊精神等。通過團隊練習和案例分析，我深刻地認識到團隊合作的力量，只有團隊成員之間的合作與支持，才能夠實現(xiàn)更大的目標。
第四，課程重視了自我管理和自我提升。在現(xiàn)代社會，一個管理者需要不斷地提升自己的能力和素質，與時俱進。這門課程教會我如何通過目標設定、時間管理和自我反思等方法，提高自己的工作效率和管理能力。除此之外，課程還介紹了一些領導者的成功案例，分析他們的管理風格和成功之道，幫助我更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，進一步改善自己的管理技能。
綜合而言，這門“管理者必修課”課程給了我很多啟發(fā)和幫助。通過這門課程，我重新定義了自己作為管理者的角色和責任，學到了許多溝通技巧和團隊建設的方法，同時也提升了自我管理和自我提升的能力。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠成為一名更出色的管理者，帶領團隊取得更大的成功。
必修課學習心得篇十七
黨史必修課是我國高校的一門核心課程，學習黨史是每位學生的必修課。這門課程的重要性不言而喻，它是我們了解黨的歷史、傳承革命精神、提高認識水平的重要途徑之一。作為一名學生，我深感黨史必修課對我的成長有著深遠的影響。在學習黨史的過程中，我不僅對我國黨的發(fā)展歷程有了更加清晰的認識和了解，同時也在思想上得到了深刻的啟發(fā)和升華。
第二段：黨史必修課使我更加認識到黨的艱難奮斗和偉大成就。
通過學習黨史，我更加深刻地認識到我國共產黨是在艱難困苦中成長起來的。從黨的創(chuàng)建到現(xiàn)在，我國共產黨經歷了無數(shù)的磨難和血與火的洗禮。革命先輩們以生命為代價，為了人民的幸福和國家的繁榮，不懈地奮斗著。他們的堅定信仰和無私奉獻精神令我深受震撼和感動。同時，黨的偉大成就也給我留下了深刻的印象。從土地革命到抗戰(zhàn)時期，從解放戰(zhàn)爭到社會主義建設，我國共產黨帶領人民取得了一個又一個的偉大勝利。這些成就的背后凝聚著黨員們的智慧和努力，更凸顯了黨的強大領導力和凝聚力。
第三段：黨史必修課使我更加深刻認識到黨的發(fā)展脈絡和核心價值觀。
通過學習黨史，我更加清晰地認識到黨的發(fā)展脈絡和核心價值觀。從初期的農民奪取政權到現(xiàn)如今的社會主義建設，黨在不同歷史時期都能適應環(huán)境變化，根據(jù)實際情況做出正確的決策與指導，這都與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀有著密不可分的關系。尤其是近年來，習近平總書記提出的中國特色社會主義新時代，為我們全面認識黨的發(fā)展指明了方向。作為學生，我深知在新的時代背景下，我們更有責任去傳承與發(fā)揚黨的核心價值觀——以人民為中心、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國、建設親清政商關系和推動全球治理等。
第四段：黨史必修課對我的思想啟迪與精神充實。
通過學習黨史，我受到了深刻的思想啟發(fā)。黨的先輩們?yōu)榱俗非笳胬?，不斷地開展思想實踐和探索，這為我樹立了積極向上的價值觀。在學習黨史的過程中，我更加了解到改革開放以來中國的巨大變革，國家的繁榮昌盛。這種變革不僅僅是經濟上的騰飛，更是精神上的迸發(fā)。在現(xiàn)代化進程中，我們應該緊跟時代步伐，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與精神風貌，努力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
通過學習黨史，我更加堅定了我的信仰和理想。黨的先輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產主義理想，浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲，無私地奉獻著。他們的精神給了我巨大的力量和信心，讓我對黨的信仰更加堅定。同時，通過學習黨史，我也更加明確了自己的理想和責任。我深知作為共產主義事業(yè)的接班人，我應該自覺擔負起推動社會進步和實現(xiàn)人民幸福的責任。在今后的學習和生活中，我將努力學習黨的思想理論和領導方針，不斷提高自己的綜合素質，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國和美好人民生活貢獻自己的力量。
總結：
黨史必修課的學習是一門重要的課程，它幫助我們更加全面地認識我們偉大的黨、了解我們偉大的祖國。通過學習黨史，我們不僅可以對黨的奮斗歷程和偉大成就有更深刻的認識，而且可以從中汲取精神財富，明確自己的責任與擔當。我相信，在黨史的啟迪下，我們的青春必將煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
必修課學習心得篇十八
在日益發(fā)展的互聯(lián)網時代，網絡詐騙事件時有發(fā)生，給人們的生活和財產安全帶來了巨大的威脅。為了增強全民網絡安全意識，培養(yǎng)人們抵制網絡詐騙的能力，我校開設了一門反詐必修課。在這門課程中，我深受啟發(fā)并獲得了許多有益的知識和經驗。下面我將簡要總結并分享我的心得體會。
首先，我經過這門課程的學習，深刻認識到防范網絡詐騙的重要性。課程介紹了各種典型的網絡詐騙案例，如假冒公檢法機關詐騙、電話詐騙、網絡微商詐騙等。這些案例讓我明白了，無論是在手機上還是在電腦上，只要我有網絡使用的地方，都有可能成為網絡詐騙的目標。因此，加強對網絡詐騙的了解，學習辨別真?zhèn)涡畔⒌哪芰κ欠浅１匾摹Ｖ挥性跁r刻保持警惕的同時，才能真正預防網絡詐騙。
其次，我通過課程了解到，社交媒體和電商平臺上的虛假信息是網絡詐騙的重要手段之一。網絡詐騙分子通過各種專業(yè)的手法制造虛假信息和假冒網站，引誘無知的用戶上當受騙。課程中，老師和同學們一起學習了辨別虛假信息的技巧和方法，如查看網站的域名、分析網站的質量、注意信息的可信度等。這些方法很大程度上提高了我識別虛假信息的能力，從而減少了我上當受騙的可能性。
另外，反詐必修課還教會了我應對網絡詐騙的正確方式。課程中，老師向我們介紹了警方打擊網絡詐騙的實際情況，并告訴我們遇到網絡詐騙時應該采取的行動。首先，我們要及時報警，將犯罪分子移交給執(zhí)法機關。其次，我們要與親朋好友保持聯(lián)系，及時核實和確認信息的真實性。最后，我們還要向相關平臺舉報虛假信息，協(xié)助打擊網絡詐騙活動。這些措施的實施，不僅對個人的網絡安全有重要意義，也有利于整個社會的網絡環(huán)境持續(xù)健康發(fā)展。
最后，通過反詐必修課的學習，我明白了網絡詐騙背后的法律風險。網絡詐騙犯罪屬于刑事犯罪行為，犯罪分子一旦被抓獲，將面臨法律的嚴懲。通過課程的介紹，我了解到了網絡詐騙案件在我國法律體系中的定位和刑罰，并對犯罪手段和手法有了更全面的認識。這讓我明白，作為一個有法律意識的公民，我應該注重個人的網絡安全問題，不去參與任何違法行為，同時也要學會保護自己的合法權益。
總之，通過反詐必修課的學習，我深切認識到了網絡詐騙的嚴重性和現(xiàn)實性，也明白了防范網絡詐騙的重要性。通過課程，我獲得了辨別虛假信息的能力，知曉了應對網絡詐騙的正確方式，并了解了網絡詐騙背后的法律風險。這些知識將對我今后的生活和學習產生積極的影響，讓我能夠更好地保護自己的網絡安全和權益。我將把所學所知傳播給身邊的人，共同構建一個更加安全的網絡環(huán)境。
必修課學習心得篇十九
隨著互聯(lián)網的普及，線上教育已經成為了家長們?yōu)楹⒆犹峁┙逃Y源的一種常見選擇。為了更好地管理孩子的學習，近年來，許多家長開始報名參加線上家長必修課。作為一個參與了線上家長必修課的家長，我深切地感受到了這門課程對我的幫助和啟發(fā)。
第二段：課程內容的豐富和實用性。
線上家長必修課為家長提供了全面且實用的教育知識。課程從兒童心理學、教育心理學、教育原理等多個方面進行了深入講解，使家長們能夠更好地了解孩子的成長和發(fā)展，為他們提供有針對性的教育方案。此外，課程還提供了許多實用的教育技巧和方法，如溝通技巧、家庭教育方式等，這些都讓我在教育孩子時感到更加得心應手。
第三段：師資團隊的優(yōu)勢和互動學習的體驗。
線上家長必修課的師資團隊非常強大，他們不僅擁有豐富的教育經驗，還具備系統(tǒng)的教育理論知識。課程中，老師們通過豐富的案例分析和互動式的學習方式，使家長們更好地理解孩子的成長過程中可能遇到的問題，并給出了一些解決方法。在和老師以及其他家長的互動中，我不僅學到了很多新知識，也和其他家長們交流了育兒心得，這種互相學習的氛圍能夠讓我更好地成長為合格的家長。
第四段：在實踐中的應用和效果。
學到的知識要運用到實踐中才有意義。通過線上家長必修課，我更加深入地認識到了家庭教育的重要性。我在課程中得到的溝通技巧對我和孩子之間的交流起到了很大的幫助，我們之間的溝通變得更加順暢。同時，我也在家庭中更加注重孩子的獨立性和自主性培養(yǎng)，這樣他們能夠更好地適應社會。經過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學習成績和自信心都取得了顯著提升。
第五段：總結。
通過參加線上家長必修課，我不僅獲得了更多關于教育方面的知識，也學到了更多關于如何成為一個合格家長的技巧。這些知識和技巧在實踐中取得了很好的效果。我相信，只要不斷學習和實踐，我能夠成為一個更好的家長，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
總結：
通過參加線上家長必修課，家長們能夠獲得全面且實用的教育知識，更好地了解孩子的成長和發(fā)展。在師資團隊的指導下，家長們學到了許多教育技巧和方法，并通過互動學習與其他家長共同進步。通過將學到的知識應用于實踐中，家長們發(fā)現(xiàn)孩子的成績和自信心都得到了提升。通過不斷學習和實踐，家長們能夠成為更好的家長，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
必修課學習心得篇二十
近年來，隨著中國人口素質的提高和教育的發(fā)展，越來越多的家長開始重視幼兒教育的重要性，并將孩子送進幼兒園接受專業(yè)的教育。而在入園之初，新生必須參加一系列的新生入園必修課。這些課程旨在幫助孩子們適應幼兒園的生活，并為他們奠定學習基礎。我是一名家長，我?guī)е⒆訁⒓恿巳雸@必修課程，下面是我對這些課程的心得體會。
首先，新生入園必修課程非常重要。入園對孩子來說是一個全新的環(huán)境和生活方式，尤其是對那些沒有上過托兒所的孩子來說更是如此。入園必修課程通過游戲、音樂、手工等方式幫助孩子們認識和了解幼兒園的環(huán)境、老師和其他同學，培養(yǎng)他們的適應能力。同時，這些課程還注重培養(yǎng)孩子們的基本技能，如語言表達能力、運動能力、社交能力等。這些能力對孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響，因此新生入園必修課程尤為重要。
其次，新生入園必修課程充滿了樂趣和創(chuàng)意。入園必修課程設計了許多有趣的活動，如親子游戲、家長陪讀、親子手工等。這些活動不僅增進了家長與孩子的互動，還增強了親子之間的感情。同時，這些活動以寓教于樂的方式讓孩子們感受到學習的樂趣，激發(fā)了他們的學習興趣。我記得有一次，我們全家參加了一個講故事的活動，在老師的帶領下，我們學會了如何通過聲音和手勢給故事增添趣味。這不僅讓我們的家庭更加和諧快樂，也讓孩子在學習中體驗到了樂趣和成就感。
第三，新生入園必修課程促進了家長和教師之間的溝通。在入園必修課程中，家長不僅要陪同孩子參加各種活動，還要與教師進行交流和合作。這種親密的互動讓家長更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要，也讓教師更好地了解每個孩子的個性和需求。在我和教師的交流中，我得到了很多有價值的建議和教育指導，這讓我對孩子的教育工作更加有信心。
此外，新生入園必修課程還幫助家長更好地了解幼兒園的教育理念和教育方法。通過參與入園必修課程，我了解到幼兒園注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，并強調自主學習和合作學習的重要性。在課程中，孩子們分組合作，相互學習和幫助，培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和自信心。這與傳統(tǒng)的教育方式有所不同，但我認為這是符合現(xiàn)代社會需求的有效教育方法。了解這些教育理念和方法，對家長在家庭教育中更好地引導孩子起到了積極的指導作用。
最后，新生入園必修課程讓孩子和家長感受到了幼兒園的溫暖和關愛。在這個過程中，我們感受到了幼兒園老師的耐心和愛心，他們用真誠的笑容和溫暖的語言與孩子們互動，讓他們感到賓至如歸。同時，幼兒園也注重塑造孩子們的優(yōu)良品德，通過課程和活動培養(yǎng)他們的禮儀意識、勤勞樂觀等良好品質。這種溫暖的教育環(huán)境讓孩子更愿意去學習、去探索和去表達自己，也讓家長更加放心和滿意。
綜上所述，新生入園必修課程是非常重要的，它不僅幫助孩子們適應幼兒園生活，還為他們奠定了學習基礎。這些課程充滿了樂趣和創(chuàng)意，并促進了家長和教師之間的溝通和合作。通過參與入園必修課程，家長也更好地了解了幼兒園的教育理念和方法。最重要的是，這些課程讓孩子和家長感受到了幼兒園的溫暖和關愛，為他們的成長和發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件。希望每一個新生都能夠積極參與入園必修課程，并從中獲得成長和收獲。
必修課學習心得篇二十一
一是老師講完課后，要從新看一遍課本，然后把這一課的要點，比如前面加藍點的話寫在一張紙上,一課一課的積累起來，這樣即可以加強課本知識熟悉度，而且還可以在考試之前拿出來看看，比來回翻課本好的多。
要想把這一條做好，前提就是要認真聽課，并且聽課之前還要有所預習。只有這樣，在老師講完課后，你才知道那里是重點，那里是自己掌握的不好的地方，然后再做一個記錄，不時的拿出來看看，這樣日積月累起來，你會發(fā)現(xiàn)自己的地理成績會有質的飛躍。
二是要熟記地圖冊，記各地區(qū)區(qū)域的輪廓和經緯度，這樣可以提高考試讀圖能力。
這一條看著輕松哦，但是想做到熟記地圖冊，你一定要下一番功夫的。沒事的時候可以經?？纯吹貓D，然后自己畫畫，記住死記硬背是不行的，很容易忘的，你可以把地圖想成一幅美麗的圖畫，也許你點背的就會快一點，忘得就慢些。
三是要記方法，比如高一上冊計算時區(qū)時間，這個需要方法，你可以問問同學和老師。
這是時區(qū)計算時一定要掌握的，高考必考的。如果這塊學習覺得有困難的同學，平時可以多做題，題做多了，多計算就熟悉了，碰到這種考題就不會心慌了。
四是好好整理錯檔，這在高三非常有利于你的復習。
五是要有一顆進取之心，沒有努力就沒有收獲呀。
這個不用說了，如果沒有進取心，以上四條就都做不好了。最后一句話告訴所有同學，想要取的好成績，不僅要有一顆想找好的學習方法的心，還要有強有力的行動才行!
必修課學習心得篇二十二
作為新晉家長，在面對孩子教育的時候會遇到很多困惑和挑戰(zhàn)，這時參加家長必修課就成為了解決問題的有效途徑。我最近參加了一場關于新晉家長必修課的培訓，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對這個培訓的心得體會，希望能給其他家長提供一些幫助。
首先，我認為家長必修課幫助我更好地了解了孩子的成長過程。在課程中，我學到了很多關于兒童心理發(fā)展和行為習慣的知識。這些知識讓我更加明白孩子為什么會出現(xiàn)某些行為，也讓我知道如何更好地引導他們的行為。通過了解孩子成長的各個階段，我能夠更加關注他們的需求，給予他們適當?shù)闹笇Ш椭С?，在他們成長的過程中，與他們建立起更加緊密和理解的關系。
其次，家長必修課讓我認識到與孩子建立良好溝通的重要性。在課程中，老師強調了與孩子之間溝通的技巧和方法。他們教給我們如何傾聽孩子的想法和感受，如何平等地交流和表達自己的觀點。通過這種有效的溝通方式，我和孩子之間的關系變得更加親密，他們也更樂于與我分享他們的內心世界。這不僅幫助我了解他們的需求和問題，還培養(yǎng)了他們的自信和獨立思考的能力。
除了溝通，家長必修課還教會了我如何建立健康的家庭規(guī)則和紀律。在課程中，老師分享了許多關于紀律和規(guī)則的經驗和方法。我學到了制定合理、有益的規(guī)則對于孩子的成長至關重要。這些規(guī)則不僅能引導他們養(yǎng)成良好的習慣，也能培養(yǎng)他們的責任感和自律能力。通過課程的啟發(fā)，我和孩子一起制定了一系列明確的家庭規(guī)則，并嚴格執(zhí)行。這讓我們的生活更加有秩序，也讓孩子們意識到自己的行為對整個家庭的影響。
此外，家長必修課還讓我認識到自己在孩子教育中的不足和不正確的觀念。在課程中，老師提醒我們要及時調整自己的態(tài)度和行為，要注意避免對孩子的過度干涉和過多的指責。他們指出了一些家長常犯的錯誤，比如過度保護孩子、過分要求孩子等。我反思了自己的行為，發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，并開始努力改正。我明白，只有成為一個積極形象的榜樣和理解包容的父母，才能真正幫助孩子成長為獨立、自信的人。
最后，我要感謝家長必修課給了我一個寶貴的學習機會。通過參加這個課程，我不僅學到了很多關于孩子教育的知識和技巧，也結識了許多志同道合的家長朋友。我們在一起分享經驗，共同成長。這種學習和交流的氛圍讓我感到溫暖和鼓舞。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠成為更好的家長，給孩子們創(chuàng)造一個快樂、健康、和諧的成長環(huán)境。
總之，家長必修課開闊了我的視野，拓展了我的思維，對我的教育觀念和行為帶來了極大的影響。我學到了如何了解孩子的成長和發(fā)展，如何與他們建立良好溝通，如何制定健康的家庭規(guī)則和紀律，以及如何調整自己的態(tài)度和行為。我相信，通過這些學習和實踐，我能夠成為一名更好的家長，給予孩子們更好的成長環(huán)境和教育。
必修課學習心得篇二十三
感的角落——人的自尊心。我覺得熱愛學生還意味著熱愛一切學生，尤其愛后進生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學面前批評。讓愛的暖流也能流進在他們的心田。讓他們也感到他們的生活也有陽光。3、愛職業(yè)，重師德師德最外在的體現(xiàn)是以身作則。以身作則，言傳身教?？鬃诱f過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！鼻鞍刖湮覀冋f并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。學生有著天然的向師性，特別是小學生，把教師的言行奉為準則和標準，據(jù)好多家長反映，孩子在家開口就是“這是我們老師說的”，閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效本文來自小草本站仿的對象教師除了言傳,更要身教。每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,用自己的示范行為去感染每一個學生、教育每一個學生。正所謂“其身正,不令而行”。否則,“雖令不從”。因此,教師要自重、自省、自警、自勵、自強,言行一致。只有這樣才能“春風化雨,潤物無聲”?！把员匦?，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
必修課學習心得篇一
近日，《求是》發(fā)表文章《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。文章指出，廣大黨員、干部特別是高級干部要加強對馬克思主義經典著作的學習研究，要學好用好《共產黨宣言》等馬克思主義經典著作，堅持學以致用、用以促學，原原本本學，熟讀精思、學深悟透，熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。
中國共產黨從誕生以來，始終把馬克思主義寫在黨旗上，毫不動搖地堅定馬克思主義信仰。馬克思主義為中國革命和建設提供了科學指引，中華民族實現(xiàn)了站起來的期盼，中國經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就，讓中國人民實現(xiàn)了富起來的心愿。
如今，中國特色社會主義發(fā)展進入新時代，馬克思主義仍不過時，且永遠不會過時，新時代的黨員干部要對馬克思主義基本理論有清醒的認知，自覺學習和踐行馬克思主義。
一要自覺學習馬克思主義。12月11日，習近平總書記在全國黨校工作會議上講話指出，中國特色社會主義理論體系歸根到底是以馬克思主義基本理論為指導的，是把這些基本理論同中國具體實際相結合的結果。馬克思主義就是我們共產黨人的“真經”，“真經”沒念好，總想著“西天取經”，就要貽誤大事!因此，馬克思主義理論是中國共產黨最重要、最核心的靈魂，黨的各級領導干部特別是高級干部，要加強馬克思主義基本理論學習和研究，深入學、系統(tǒng)學、實際學，讀原著、學原文、悟原理，不斷從中汲取科學智慧和理論力量，不斷堅定馬克思主義信仰和共產主義理想，熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法，努力把馬克思主義立場、觀點、方法學到手，作為自己的看家本領。
二要自覺踐行馬克思主義。黨員干部要以發(fā)展的眼光自覺踐行馬克思主義。一方面要堅守人民立場的思想，堅持群眾路線，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。另一方面，要學習運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析問題、解決問題、指導實踐、推動工作，善于根據(jù)世情、國情、黨情的發(fā)展變化，回答好時代提出的“新課題”，不斷提高自身工作能力和為民服務水平，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。
必修課學習心得篇二
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了習近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
《共產黨宣言》是馬克思主義的經典著作，是科學社會主義理論的奠基之作。廣大黨員干部要學好《共產黨宣言》這部共產黨人的精神“寶典”，用好馬克思主義這個看家本領，在真理的指引下正確前行。
學好這門常修課，就要對黨的創(chuàng)新理論真學真懂真悟真用。習近平總書記曾強調，廣大干部特別是黨員干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命，在細照篤行中干斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。黨員干部堅定馬克思主義信仰，就要深入學習黨的創(chuàng)新理論，自覺用以武裝頭腦，指導實踐，推動工作。當前，黨員干部要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課、常修課，堅持讀原著學原文悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，才能將馬克思主義理論“克”在心里，“思”在深處。
馬克思主義基本理論在一代又一代共產黨人的接續(xù)奮斗中，已經被反復證明具有無比強大的理論解釋力，具有無比強大的實踐指導力，具有無比強大的持久生命力。
習近平總書記多次強調，黨員領導干部要原原本本地閱讀馬克思主義原著，特別要求領導干部精讀《馬克思恩格斯文集》《列寧專題文集》中的代表性篇目，其中首篇就是《共產黨宣言》?！豆伯a黨宣言》是一個內容豐富、深刻的理論寶庫，需要反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)。
馬克思主義誕生的標志——《共產黨宣言》中說：“無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！睘橹袊伯a黨人確立初心提供了精神路標，為中國共產黨人的砥礪奮進照亮了前行道路。
廣大領導干部應始終學習堅定馬克思主義基本理論，才能不迷失方向，才能始終保持“亂云飛渡仍從容”的定力。在新時代，全體黨員要不斷堅定馬克思主義信仰和共產主義理想，不忘初心、牢記使命，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進，讓馬克思主義真理的光芒在中國大地上更加充分地閃耀，在世界舞臺上更加的奪目。
學習學好學懂馬克思主義基本理論是共產黨人的常修課。全體黨員應把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求，堅定馬克思主義信仰，在實踐中不斷發(fā)展馬克思主義，不斷譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
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必修課學習心得篇三
這次國培我參加了信息技術國培的學習，雖然歷時不長，但真的是收獲頗多，受益匪淺。此次培訓的內容豐富，從不同的角度和不同的深度對信息技術本身的發(fā)展、信息技術在其它學科中的輔助教學應用、信息技術推動教學模式的改變等方面進行培訓，得就像一次專為信息技術教師準備的滿漢全席，我每天都貪婪地、如饑似渴地吸納著里面的營養(yǎng)，不想漏過每一道美味。它們給我?guī)淼母惺?、反思、收獲和觸動，用語言是無法表達出來的?？梢哉f是一次洗腦，讓我對信息技術這一學科有了更全面、更深刻、更具體的認知和了解。
一場場精彩紛呈、深入淺出的講座，從不同的角度，不同的層面，不同的高度，如撥云見日般讓我對信息技術這一學科有了新的認識和理解。專家給我們做的講座，真正地貼近了我們的課堂教學，具體到每一節(jié)課的設計，使我大開眼界。在此之前幾乎從沒有看過一堂信息技術的課堂實錄，這課具體應該怎么上，完全是自己摸著石頭過河，這一次的培訓給了我極具體的指導。對信息技術的課堂教學有了很深刻的理解、認識，可謂是一場及時雨。
真是讓我茅塞頓開、受益匪淺。網絡已經滲透到我們生活的每一個角落，這是一個我們不能回避的問題，讓學生接觸網絡，正確地利用網絡資源，是這個時代的特點和需要。此次培訓被稱做洗腦，并不夸張。在學習的同時，我在不斷地對比，查找不足，并且尋找對于我們來說可行的方案。總之，在本次國培計劃中，我深刻認識到了作為教師終身學習的重要性。
必修課學習心得篇四
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了習近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
中國共產黨領導人民不斷取得革命、建設、改革新勝利的歷史和實踐證明，馬克思主義是共產黨人的“法寶”和“真經”，也是指引今后中國特色社會主義道路前進方向的“明燈”。我們要深刻領會習近平總書記講話精神，堅定馬克思主義信仰，提高全黨運用馬克思主義基本原理解決當代中國實際問題的能力和水平，修得馬克思主義基本理論這門必修課的“高分”。
“細嚼慢咽”課本，原原本本讀《共產黨宣言》。學好一門學科，學通弄懂課本是首要。習近平總書記指出，“《共產黨宣言》是一個內容豐富的理論寶庫，作出的理論貢獻是多方面的，值得我們反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)”。讀書，初嚼即可知其味，再嚼才可曉其意，三嚼方可會其神。黨員干部讀《共產黨宣言》，就要一字一句讀，原原本本讀，在“細嚼慢咽”中了解《共產黨宣言》的背景和意義，把握其思想實質和光輝價值，品味科學社會主義原理、馬克思主義的科學世界觀、馬克思主義政黨的先進品格、馬克思主義政黨的政治立場、馬克思主義政黨的崇高理想、馬克思主義的革命綱領、馬克思主義政黨的國際主義精神等“真理的味道”，在重溫《共產黨宣言》中堅定初心，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
溫故而知新，賦予馬克思主義以新的時代。學習不能一味讀書而不思考，要培養(yǎng)勤學善思能力，方能溫故而知新。與時代同進步，才能與時代共步伐，不斷總結群眾實踐經驗、探索發(fā)展規(guī)律、吸取時代科學文化，便是馬克思主義永葆生機活力的“法寶”。歷史上，我們黨開辟的新民主主義革命道路、社會主義革命道路、社會主義建設道路、中國特色社會主義道路，都是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創(chuàng)造。今天，面對世界經濟、政治、社會的快速發(fā)展，科學技術的日新月異，國際關系的變化莫測，我們黨的任務更重，責任更大，必須立足當下、立足實際、立足國情，堅持馬克思主義的科學原理和科學精神、創(chuàng)新精神，把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，把共產主義遠大理想同中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一起來，不斷賦予馬克思主義新的時代，在繼承與發(fā)展中續(xù)寫馬克思主義中國化新篇章。
學以致用，堅持以馬克思主義指導實踐發(fā)展。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。黨在領導人民進行革命和建設中一再證明，馬克思主義從來就是緊扣實踐的真知而非云里霧里的教條，是順天應人的世界觀和方法論。當前，我國各項改革已進入“船到中流浪更急，人到半坡路更陡”的關鍵時期，面臨的風險和挑戰(zhàn)更為復雜，必須繼續(xù)高揚馬克思主義偉大旗幟，將馬克思主義的智慧與力量運用到統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐中去，著力解決我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設面臨的重大現(xiàn)實問題、全局性戰(zhàn)略問題、人民群眾關心關注的熱點難點問題，既要依靠馬克思主義指導實踐，又要在實踐中堅持、豐富和發(fā)展馬克思主義，推動中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展。
必修課學習心得篇五
這學期我有幸參加國培計劃。除按時學習，及時上交作業(yè)，積極探討問題外，使我深刻感到學習理論知識的重要性，特別是在新課程改革下如何做一名合格的、讓學生喜歡、家長認可的好老師。通過這次培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。更感受了不同風格名師的風采，他們深刻、睿智、幽默的語言不時讓我有豁然開朗的感悟，感受到思想火花的沖擊，這些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，同時，欣賞導師們精彩的簡報，閱讀學友們優(yōu)秀的文章，思考大家發(fā)起的話題，發(fā)表自己的見解，真是受益非淺。整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！給了我無限的工作激情和留下了太多的思索！下面是我通過培訓獲得的體會：
一、踐行師德規(guī)范，展現(xiàn)人格魅力。
新時期，新型師生關系，對教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標?，F(xiàn)實生活中，我們有時會在課堂上失去理智，生氣發(fā)火，這除了傷害了學生的感情以外，別無他用；有時在課堂上喋喋不休，侃侃而談，除了讓學生耳根的繭子更厚以外，沒有其他功能。如果我們可以這樣嘗試一下，當孩子上課走神的時候，提醒他，因為學習畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助；當課堂秩序混亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應該就教學對孩子沒有吸引力反思自己，及時調整教學方法，把孩子們吸引過來；當孩子沒有完成作業(yè)的時候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時完成，使孩子充分體驗完成作業(yè)的成功感；當孩子犯了錯誤時，耐心一點，調查清楚事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他認識自己的錯誤，這才能達到我們育人的目的。我們體驗到，教師只有在促進學生全面發(fā)展上下工夫，當好人師，為學生樹立楷模，才能實現(xiàn)真正意義上的“一切為了學生”。在教育工作中，教師的人格魅力對學生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源于什么呢？來自淵博的學識、精彩的課堂，就像韓老師說的教師上課要有激情，幽默生動，教學設計要精巧別致，語言要抑揚頓挫、有感染力。在這方面我感觸頗深，我的課堂教學也有缺陷，有時上課調動不起學生的積極性，整個課堂非常的死板。
我缺乏的正是韓老師講的這些，作為教師在課堂上注意與學生的交流碰撞，老師不僅要講授知識，還要啟迪學生智慧，展開互動研討，開發(fā)創(chuàng)新思維。學高為師、身正為范，人格是教師的最高學位，“無德何以為師”真是至理名言。
二、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。
我們教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生，就必須提高自己的個人素質。“什么是教育？教育首先就是愛。愛他的學生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對學生的愛就是要幫助學生克服成長的障礙。名師的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考，我們在面對學生的時候過多關注的是學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面；“一個素質好的老師，講課再差也差不到哪去。一個素質差的老師，講課再好也好不到哪去”我對這句話是非常贊同的。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。只有提高了自己的`文學修養(yǎng)，才能講出生動的一課。因此，我們必須多讀書，讀好書，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語文教師。
三、應用現(xiàn)代技術，提高教學成效。
四、我們還要做一個幸?？鞓返娜?。
你會尋找幸福嗎？怎么才能幸福起來呢？肖川教授說過：“人生幸福離不開。
自己的職業(yè)，人際關系和健康的身體?！蔽覀兪紫纫宄腋Ｒ空l來給，是別人，還是自己。外在條件對幸福是否重要呢？回答是肯定的，當然重要，每個教師都希望自己得到別人的認可，都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報，都希望自己的境遇非常好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關系，但這些外在的條件往往改變起來很不容易，所以面對短時間內我們無法改變的外界條件，我們應該采取的態(tài)度是，現(xiàn)實的從自己能夠影響的活動中創(chuàng)造幸福、體驗幸福、享受幸福?！懊刻戾憻?小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。”這三句話是肖教授送給我們教師的忠告，確實是這樣，如果我們沒有健康的體魄又如何談教書育人呢？身體才是革命的本錢，希望大家能教好書的同時照顧好自己，能好好理解肖教授的良苦用心。只要教師是一個幸福并快樂著的人，才會讓學生感受到幸福并快樂，我們的社會需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂的人。
我認為做教師是幸福的，在我們的物質待遇不斷提高的同時，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經常感受人的智慧、情感，在這個過程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應當以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。教師正是在一次次成功的愉悅中，不斷培養(yǎng)和加深對職業(yè)的情感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。
參加骨干教師培訓機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，在今后教育教學改革中，我要更加努力學習各種教育科學理論和業(yè)務知識，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，共同尋找適應現(xiàn)代教學改革的新路子，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才作出貢獻！
必修課學習心得篇六
11月16日出版的第22期《求是》雜志發(fā)表了習近平總書記的重要講話文章。文章強調，學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。習總書記的這一重要指示，為新時代的共產黨人指明了新的學習要求。作為黨員干部，我們要提高政治站位，學深悟透馬克思主義基本理論，做到入腦入心，筑牢新時代共產黨人之魂。
十月革命一聲炮響，為我們帶來了馬克思主義。馬克思主義作為真理，是人類社會認識世界、改造世界的強大思想武器，是中國共產黨立黨興黨強黨、救國富國強國的科學理論指南。正是因為有了馬克思主義的指引，中國共產黨人才找到了國家獨立和民族解放的光明道理，建立起了嶄新的人民當家做主的社會主義國家?？梢哉f，馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國?？梢哉f，沒有馬克思主義，就沒有今天的共產黨，就沒有今天繁榮富強的新中國。正因為如此，全體共產黨人才要把馬克思主義作為必修課，把馬克思主義力量學習好并不斷發(fā)揚光大。
習近平總書記指出，實踐證明，馬克思主義的命運早已同中國共產黨的命運、中國人民的命運、中華民族的命運緊緊連在一起，它的科學性和真理性在中國得到了充分檢驗，它的人民性和實踐性在中國得到了充分貫徹，它的開放性和時代性在中國得到了充分彰顯。無論是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，都是馬克思主義與中國革命和發(fā)展實踐相結合的產物，是馬克思主義中國化的生動體現(xiàn)。正是因為有了馬克思主義的正確指引，中國共產黨才能團結帶領全黨全國各族人民，浴血奮戰(zhàn)，攻堅克難，不斷從勝利走向勝利。
偉大夢想需要有偉大理論的指引。當前，中國共產黨正團結帶領全黨全國各族人民，朝著國家富強、民族振興、人民幸福的偉大中國夢堅實向前邁進，在此過程中，我們依然會遇到很多挫折和困難，依然會面臨很多風險和挑戰(zhàn)。廣大黨員干部只有深入學習馬克思主義基本理論，才能進一步堅定共產主義理想信息，增強戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)的信心和勇氣，沿著夢想的方向一往無前，最終到達勝利的彼岸。
需要指出的是，馬克思主義理論絕對不是停滯的理論，而是不斷發(fā)展著的社會真理，而且在隨著中國的發(fā)展變化在不斷地豐富和發(fā)展。作為新時代的黨員干部，我們要增強學習馬克思主義基本理論的積極性、主動性和創(chuàng)新性，一方面要堅持用馬克思主義基本理論指導實踐、推動工作，另一方面也要通過實踐不斷豐富馬克思主義理論的基本，拓展其外延，讓它更好地扎根中國、指導中國，為中國發(fā)展提供更好的科學解決方案，確保中華民族偉大復興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行。
必修課學習心得篇七
通過這次湖南省小學骨干班主任國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、班主任工作中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與班主任工作又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，使自己在國培中成長。
回想學習中，多位教育專家的講座為我們的教育理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。下面將我的學習心得小結如下：
在學習中反思。
我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為班主任老師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后的班級管理中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!
2、在反思中進步、成長。
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加骨干班主任管理省級培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教育教學能力，做一個智慧型的老師。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員。專家的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高班級管理水平，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
3.做好角色轉化。
興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來，體現(xiàn)了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環(huán)境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
4.善待每一位學生。
從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點;冰心曾說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！?BR> 5.要關心愛護學生。
要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。
6.要懂得言傳身教。
教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
7.要不斷提高自己。
國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教育教學營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務。
教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內心的說一句：國培，你是一道亮麗的風景線!
必修課學習心得篇八
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了習近平總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
《共產黨宣言》是馬克思主義的經典著作，是科學社會主義理論的奠基之作。廣大黨員干部要學好《共產黨宣言》這部共產黨人的精神“寶典”，用好馬克思主義這個看家本領，在真理的指引下正確前行。
學好這門常修課，就要對黨的創(chuàng)新理論真學真懂真悟真用。習近平總書記曾強調，廣大干部特別是黨員干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命，在細照篤行中干斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。黨員干部堅定馬克思主義信仰，就要深入學習黨的創(chuàng)新理論，自覺用以武裝頭腦，指導實踐，推動工作。當前，黨員干部要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課、常修課，堅持讀原著學原文悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，才能將馬克思主義理論“克”在心里，“思”在深處。
馬克思主義基本理論在一代又一代共產黨人的接續(xù)奮斗中，已經被反復證明具有無比強大的理論解釋力，具有無比強大的實踐指導力，具有無比強大的持久生命力。
習近平總書記多次強調，黨員領導干部要原原本本地閱讀馬克思主義原著，特別要求領導干部精讀《馬克思恩格斯文集》《列寧專題文集》中的代表性篇目，其中首篇就是《共產黨宣言》。《共產黨宣言》是一個內容豐富、深刻的理論寶庫，需要反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)。
馬克思主義誕生的標志——《共產黨宣言》中說：“無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！睘橹袊伯a黨人確立初心提供了精神路標，為中國共產黨人的砥礪奮進照亮了前行道路。
廣大領導干部應始終學習堅定馬克思主義基本理論，才能不迷失方向，才能始終保持“亂云飛渡仍從容”的定力。在新時代，全體黨員要不斷堅定馬克思主義信仰和共產主義理想，不忘初心、牢記使命，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進，讓馬克思主義真理的光芒在中國大地上更加充分地閃耀，在世界舞臺上更加的奪目。
學習學好學懂馬克思主義基本理論是共產黨人的常修課。全體黨員應把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求，堅定馬克思主義信仰，在實踐中不斷發(fā)展馬克思主義，不斷譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
必修課學習心得篇九
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了總書記在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》，文章強調，學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。
學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。黨的十八大以來，中央政治局集體學習多次以馬克思主義理論為題，先后學習了歷史唯物主義、辯證唯物主義、馬克思主義政治經濟學的基本原理和方法論。這次中央政治局集體學習《共產黨宣言》，目的是通過重溫經典，感悟馬克思主義的真理力量，堅定馬克思主義信仰，追溯馬克思主義政黨保持先進性和純潔性的理論源頭，提高全黨運用馬克思主義基本原理解決當代中國實際問題的能力和水平。
馬克思主義的科學原理揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是被實踐反復證明了的普遍真理，中國人民只要堅持運用馬克思主義科學原理指導革命和建設的實踐，就能找到正確的路線，解決前進中的問題，開創(chuàng)革命和建設事業(yè)蓬勃發(fā)展的局面。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是全黨和全國各民族人民團結奮斗的共同理論基礎，是指引我們從勝利走向勝利的行動指南。
馬克思主義理論所具有的科學性、開放性和實踐性，決定了馬克思主義理論存在著與時俱進、不斷創(chuàng)新和發(fā)展的內在品質，是不斷發(fā)展的科學，推動馬克思主義中國化是一個動態(tài)的歷史發(fā)展過程，是中國共產黨生生不息的事業(yè)，馬克思主義理論的與時俱進，決定了馬克思主義中國化必然是與時俱進的，與時俱進地推動馬克思主義，最關鍵的是要實現(xiàn)馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新。
始終把人民利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點始終把人民利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點，是堅持“以人為本”思想的本質要求。馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明的政治立場，只有始終把人民利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點，想問題、辦事情始終首先考慮人民群眾的根本利益，制定路線、方針、政策符合最廣大人民的根本利益，并使人民群眾在改革發(fā)展中不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益，才能更好地處理人民內部矛盾，從而更有利于建設社會主義和諧社會。
必修課學習心得篇十
這學期我們多了一門必修課——物流地理，作為港航專業(yè)的專業(yè)課之一，物流地理的重要性不言而喻，由劉念老師帶領我們學習這門科目。
在這門必修課中，很多以前我們忽略了的交通要道竟然都是我們所要了解的重點，“八縱八橫”“五縱七橫”“兩縱兩橫”等專業(yè)詞匯讓我們花了眼，在老師的悉心教導下，我們慢慢才知道“八縱八橫”包括京哈、沿海、京滬、京九、京廣、大湛、包柳、蘭昆和京藏、煤運北、南通道、陸橋、寧西、沿江、瀘昆、西南出海，“五縱七橫”指的是公路國道主干線，，“八門”指的是虎門、虎跳門、蕉門、橫門、崖門、磨刀門、雞啼門、洪奇門等等。
在學期初，老師就要求我們自己上網查資料，在一幅幅地圖中畫出鐵路、公路、水陸、八大經濟區(qū)等等，在這期間讓我們磨破了頭，開始對著地圖不知所措，到慢慢的得心應手，最后當一大沓地圖展現(xiàn)出來時充滿了自豪感，這并不是最重要的，最重要的是我們在這個過程中確實記住了不少東西，讓我們對知識的了解不局限于書本，并隨時間的發(fā)展不斷更新自我了解，就如劉念老師一樣，每年都在教書，每年都在學習新知識。
后來，老師讓我們自己做專題，作為歷年的熱點問題，這些專題相對而言專業(yè)性比較強，對我們的要求也比較高，在做專題ppt的過程中也遇到了很多問題，比如說資料過舊，甚至是錯誤信息的存在讓我們耗費了很多時間，所以在這期間我和張爽花了不少時間才弄出一個樣板進行最后的修改，在做ppt的過程中我們不但了解了自己專題的知識，順帶還了解了很多別的方面的知識，讓我們的見世面更廣了。
當然，只有理論是沒有用的，所以劉念老師也帶我們到蛇口、鹽田碼頭進行了實地考察，現(xiàn)場觀看碼頭的工作流程，生動活躍的教學內容讓我們獲益匪淺，遍地的集裝箱、工作中的岸吊龍門吊、幾百米長的集裝箱船無一不讓我們大開了眼界，并暗暗下定決心：一定要好好學習專業(yè)知識以后來這里工作!
一學期又過去了，專業(yè)課也即將結束，學到的知識可能我們現(xiàn)在還用不上，但我相信一定會有大施其用的時候，感謝老師的悉心教導!
必修課學習心得篇十一
11月16日出版的第22期《求是》雜志，發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在十九屆中央政治局舉行第五次集體學習時，就《共產黨宣言》及其時代意義發(fā)表的重要講話：《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》。
作為普通黨員，我們應當努力遵照習總書記的指示，學好馬克思主義基本理論!馬克思主義從誕生到現(xiàn)今已有150多年歷史，它深刻地改變了并繼續(xù)改變著整個世界歷史的面貌。對于我們這些在中華人民共和國新時代下成長的人，馬克思主義教育更是人生中必不可少的學習內容。馬克思主義是歷史和時代發(fā)展的必然產物。從狹義來看，馬克思主義是指馬克思恩格斯階段的馬克思主義，實際上，馬克思主義已不止是創(chuàng)立階段的馬克思主義，是用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察問題、分析問題和處理問題。不管形勢如何變化，馬克思主義基本理論揭示了社會發(fā)展的必然規(guī)律，是人們實現(xiàn)目標和任務的手段、方式、途徑，可以回答和解決當時當?shù)氐膶嶋H問題。因此，馬克思主義基本理論具有強盛的生命力。
當代中國馬克思主義是將馬克思主義的基本原理和中國革命與建設的實際情況相結合,從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設道路。如果生搬硬套地將馬克思主義用到我國的國情,就是背離了馬克思主義具體問題具體分析這一思想。要想成功地實踐馬克思主義的基本原理,一定要將這一原理和我國的實際相結合,用新的實踐、新的內容、新的語言來豐富和發(fā)展馬克思主義。
在新的歷史條件下，我們要認清新時代賦予我們的光榮使命和歷史責任，樹立強烈的事業(yè)心、責任感，始終堅持工作的高標準和求真務實的工作作風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為實現(xiàn)百年奮斗目標做出自己應有的貢獻。
必修課學習心得篇十二
樹立新目標，再創(chuàng)新業(yè)績國旗下講話歷史，不容忘卻國旗下講話珍惜生命遠離毒品國旗下講話第13周國旗下講話：為中華之崛起而讀書民族團結共建和諧國旗下講話成長路上與法同行國旗下演講。
自強是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中華人民代代相傳的傳世之寶。
作為青少年，我們有責任繼承和發(fā)揚這種精神。學會自強應成為我們的必修課程。
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
古往今來，成就大事之人，都是自強不息的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強，一個人只有自強不息，才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。
老洛克菲勒是美國最大壟斷資本的創(chuàng)始人，當他讓跌倒的小兒子自己爬起來時，恐怕不僅是要增強孩子的.體質，而更是要培養(yǎng)孩子的一種精神。那正是一種從失敗中重新振作起來的勇氣和斗志。人憑借這種精神才能在競爭中成功，才能繼承或開拓事業(yè)，從而實現(xiàn)真正的自立自強。
自強是有志者事競成破釜沉舟百二秦關終歸楚的凌云壯志，是苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的雄魂氣魄。
詹天佑，在那個動蕩的年代。有的同學對中國的前途產生悲觀情緒時，詹天佑卻懷著堅定的信念說：“今后，中國也要有火車、輪船。”他懷著為祖國富強而發(fā)奮學習的信念，刻苦學習，于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學。同年五月考入耶魯大學土木工程系，專攻鐵路工程。在大學的四年中，詹天佑刻苦學習，以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一?；貒螅O計了中國的第一條鐵路。
自強是在命運之風暴中奮斗的汲汲動力,是在殘酷現(xiàn)實中拼搏的中流砥柱。
我們要學會從這些前輩身上汲取經驗，學習他們的精神，時時刻刻告誡自己要做一個自強的人。自強是對困難的蔑視，對挫折的回應，對成功的向往和渴望。我們要懷抱理想，堅定信念，自強自立，闖出自己的一片天地！
二四班全體同學。
《學會自強我們的必修課程》
必修課學習心得篇十三
隨著網絡技術的不斷發(fā)展，網絡詐騙案件也層出不窮。為了提高大眾的網絡安全意識，我校將反詐教育納入必修課程，并在上學期推出了“反詐必修課”。通過學習這門課程，我深刻認識到了網絡詐騙的危害性以及如何防范網絡詐騙。下面我將分享我在學習這門課程中的心得與體會。
首先，我的心得之一是學會了識別網絡詐騙的手段。在課程中，我們詳細學習了網絡騙術的種類和常見手法。課上，我們學習了各種網絡詐騙的案例并進行了分析和討論。通過這樣的學習，我對網絡詐騙手段的了解更加全面，能夠更快、更準確地識別網絡詐騙行為?，F(xiàn)如今，騙子們的手法日漸狡猾，一些網絡詐騙行為與正常交互非常相似，所以我們需要通過學習不斷提高自己的辨別能力。
其次，我意識到保護個人隱私的重要性。在課程中我們學習了個人信息的泄漏與保護，我們查找了自己過往的一些信息并了解到，很多個人信息都被泄漏在互聯(lián)網上。我們也學習了一些有效的隱私保護方法，如強化密碼安全意識，減少第三方權限獲取等等。通過這些學習，我認識到個人隱私保護不僅要依靠社會環(huán)境的法規(guī)保護，更要靠自己的防范意識和行動來加強。
第三，我開始重視網絡交易的安全問題。在課堂上，老師讓我們分享網購時的經歷，并提醒我們注意網購的風險。我讀到了一篇網絡購物時被騙的真實案例，深感網絡交易的不可靠性和風險性。現(xiàn)在網絡購物已經成為人們生活的一部分，盡管存在很多風險和陷阱，但難以避免。因此，我們在進行網絡交易時，要提高警惕，仔細核對商品信息，選擇可靠的平臺和商家，謹慎選擇付款方式，以確保自己不會成為網絡詐騙的受害者。
另外，我在課程中還學到了共享經濟的風險。在現(xiàn)代社會，共享經濟逐漸興起，如外賣送餐員、共享單車等，這些新興的職業(yè)模式給我們的生活帶來了便利，但也帶來了一些安全隱患。在課程中，我們了解了一些外賣送餐員被詐騙的案例，并從中學到了如何保護自己。我們應該提高警惕，不隨便透露個人信息，選擇正規(guī)的平臺與商家，對錢物進行核實，以減少被詐騙的風險。
反詐必修課確實給我的生活帶來了很多啟發(fā)和幫助，讓我意識到網絡詐騙的嚴重程度以及預防措施的重要性。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持高度警惕，提高自己辨別真?zhèn)蔚哪芰?，加強個人信息保護意識，合理利用網絡而不被網絡利用，同時也會將所學知識傳遞給身邊的人，做一個合格的網絡公民，為網絡的安全做出自己的貢獻。
必修課學習心得篇十四
在現(xiàn)代社會，家長對于孩子教育的重要性日益凸顯，然而，由于工作等原因，許多家長無法參與到學校的家長會或教育活動中。為了解決這一問題，線上家長必修課應運而生。我最近參加了一門線上家長必修課，通過這門課程，我領悟到了一些重要的家教觀念和教育方法，并且在實踐中取得了一些成效。
第二段：學習的內容。
線上家長必修課的內容豐富多樣，涵蓋了家庭教育的各個方面。首先，課程講解了家長的角色和責任。對于我這樣的忙碌職場媽媽來說，理解自己在孩子教育中的角色非常重要。其次，課程還介紹了如何培養(yǎng)孩子的學習習慣和興趣。通過學習這些方法，我了解到了如何幫助孩子建立學習的自覺性和主動性。此外，課程還重點在親子溝通和情緒管理方面進行了講解，幫助我更好地與孩子溝通和處理情緒。
第三段：實踐的成效。
學習了線上家長必修課后，我便開始將所學知識應用于實踐中。首先，我在和孩子的親子溝通中采用了一些新的方法，比如傾聽和鼓勵孩子表達自己的想法和感受。我發(fā)現(xiàn)，這樣的溝通方式能夠增進我與孩子之間的信任和理解，讓他更加主動地與我分享他在學校和生活中的困惑和快樂。其次，通過課程中提到的方法，我?guī)椭⒆咏⒘肆己玫膶W習習慣，例如定時復習和總結?，F(xiàn)在，孩子能夠更好地管理自己的學習時間，并且漸漸養(yǎng)成了喜歡學習的習慣。最后，我也學會了如何正確引導和管理孩子的情緒。以前，孩子經常出現(xiàn)情緒失控的情況，現(xiàn)在，我能夠采用一些有效的方法幫助他逐漸掌控自己的情緒，并且在遇到困難時保持冷靜和樂觀的態(tài)度。
第四段：取得的收獲。
通過參加線上家長必修課，我不僅學到了許多有關家庭教育的知識和方法，還收獲了很多。首先，我學會了更好地理解孩子，從他們的角度去思考問題，這樣能夠幫助我更有耐心和理解地與他們交流。其次，我明白了教育需要耐心和時間，家長并不是一蹴而就，而是要與孩子一同成長。最后，我通過線上家長必修課與其他家長交流經驗，互相幫助和支持，感受到了家庭教育的溫暖與力量。
第五段：總結。
通過參加線上家長必修課，我不僅提升了自己的家庭教育能力，還增進了和孩子的親子關系。我相信，只要我們持續(xù)學習和實踐，不斷調整自己的教育方式，我們定能為我們的孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，幫助他們成為有價值的人。我鼓勵其他家長也可以參加線上家長必修課，通過學習和交流，共同進步，共同成長。
必修課學習心得篇十五
1、要學會看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的;平面的行政區(qū)圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……;會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
熟記地理要素。
掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水;位置的要素是：經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平(工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)……)等?！拔恢谩笔堑乩硪禺斨凶顬橹饕呛诵?。
地理要素在不同的地方，其中一個要素會起主導作用，位置則是永遠不可以忽視的因素，
掌握必要的答題技巧。
要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用“要素分析法”來解決。第一，好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);第二，寫出做題理論(農業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);第三，挑選符合題意的信息(信息從材料中來，從學過的知識中來);第四，表達(用專業(yè)術語回答;若是簡答題，分條回答;先主后次;要注意是簡述還是詳細分析等等)。
另外，同學們要學會不斷總結答題技巧。如果你經常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎?可以與同學們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以后還錯。
建立自己的學習理念與方法。
正確的學習方法能使你事半功倍，但學無定法，方法要因人而異，不能照搬。無論哪一種方法都必須做到專注、高效、從容、自信。專注就是心無旁騖、專心致志，讀書就是讀書，背誦就是背誦，聽課就是聽課，寫作業(yè)就是寫作業(yè)，一心一意干好一件事;高效就是用最短的時間能干最多的事，具體而言就是要做到晨讀默記，即讀書時盡量不出聲，而是邊看邊思考記憶;從容就是要有主見要在學習別人經驗的基礎上以我為主，別人的為我所用，不能早讀時看到別人讀英語，你也撂下地理而去讀英語，你要了解自己的需要，做從容的自己;自信就是要相信自己，相信自己考好了是水平，考差了是意外，相信自己成績會很好，而且會更好，相信自己只要努力，一切皆有可能，面對困難，永不退縮，不可過分自卑，也不可過分自負，自信昂揚，笑對挫折，笑對人生。
冰心曾說“讀書好,讀好書,好讀書?！闭叟f最基本的學習方法和道理，選著好的學習方法，把學習當作興趣，最后持之以恒，能做到這些你的學習成績自然就會提高，地理是一門很貼近生活的學科，自己也可以結合日常生活，幫助理解地理知識。
必修課學習心得篇十六
作為管理者，我們時刻面臨著挑戰(zhàn)和機遇。為了更好地應對各種管理情境，不斷提升自己的管理水平，我參加了一門名為“管理者必修課”的培訓課程。在這個課程中，我學到了許多新的管理理念和方法，深感受益匪淺。以下是我對于這門課程的心得體會。
首先，課程重新定義了管理者的角色和責任。在過去，我常常將管理者的角色局限在監(jiān)督員和命令者的角色上，認為我的任務就是確保員工按時按質完成工作。然而，這門課程告訴我，真正的管理者應該是一個領導者和激勵者，要能夠激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)造力，使他們充滿工作的熱情和動力。管理者不僅要管理任務，更要管理人，建立起互信和尊重的工作關系。這種角色的轉變讓我意識到，管理者的責任遠不止于完成工作，更重要的是培養(yǎng)和發(fā)展團隊成員，打造高效合作的團隊。
其次，課程強調了溝通的重要性。在管理工作中，溝通是至關重要的一環(huán)。一個良好的溝通能夠消除誤解，減少團隊內外的摩擦，提高工作效率。然而，在實際工作中，我經常面臨著溝通不暢、信息傳遞不準確的問題。通過這門課程，我學習到了許多溝通技巧和方法，例如傾聽、反饋和與人交流。這些技巧幫助我更好地表達自己的意思，更有效地與員工和上級進行溝通。在課程中，我們還進行了一些溝通游戲和案例分析，這讓我更深刻地認識到溝通的重要性和技巧。
第三，課程關注了團隊建設和團隊合作的重要性。管理者需要具備良好的團隊合作能力，懂得如何建立一個高效的團隊。在這個課程中，我學到了許多團隊建設的策略和方法，例如明確團隊目標、激勵團隊成員、培養(yǎng)團隊精神等。通過團隊練習和案例分析，我深刻地認識到團隊合作的力量，只有團隊成員之間的合作與支持，才能夠實現(xiàn)更大的目標。
第四，課程重視了自我管理和自我提升。在現(xiàn)代社會，一個管理者需要不斷地提升自己的能力和素質，與時俱進。這門課程教會我如何通過目標設定、時間管理和自我反思等方法，提高自己的工作效率和管理能力。除此之外，課程還介紹了一些領導者的成功案例，分析他們的管理風格和成功之道，幫助我更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，進一步改善自己的管理技能。
綜合而言，這門“管理者必修課”課程給了我很多啟發(fā)和幫助。通過這門課程，我重新定義了自己作為管理者的角色和責任，學到了許多溝通技巧和團隊建設的方法，同時也提升了自我管理和自我提升的能力。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠成為一名更出色的管理者，帶領團隊取得更大的成功。
必修課學習心得篇十七
黨史必修課是我國高校的一門核心課程，學習黨史是每位學生的必修課。這門課程的重要性不言而喻，它是我們了解黨的歷史、傳承革命精神、提高認識水平的重要途徑之一。作為一名學生，我深感黨史必修課對我的成長有著深遠的影響。在學習黨史的過程中，我不僅對我國黨的發(fā)展歷程有了更加清晰的認識和了解，同時也在思想上得到了深刻的啟發(fā)和升華。
第二段：黨史必修課使我更加認識到黨的艱難奮斗和偉大成就。
通過學習黨史，我更加深刻地認識到我國共產黨是在艱難困苦中成長起來的。從黨的創(chuàng)建到現(xiàn)在，我國共產黨經歷了無數(shù)的磨難和血與火的洗禮。革命先輩們以生命為代價，為了人民的幸福和國家的繁榮，不懈地奮斗著。他們的堅定信仰和無私奉獻精神令我深受震撼和感動。同時，黨的偉大成就也給我留下了深刻的印象。從土地革命到抗戰(zhàn)時期，從解放戰(zhàn)爭到社會主義建設，我國共產黨帶領人民取得了一個又一個的偉大勝利。這些成就的背后凝聚著黨員們的智慧和努力，更凸顯了黨的強大領導力和凝聚力。
第三段：黨史必修課使我更加深刻認識到黨的發(fā)展脈絡和核心價值觀。
通過學習黨史，我更加清晰地認識到黨的發(fā)展脈絡和核心價值觀。從初期的農民奪取政權到現(xiàn)如今的社會主義建設，黨在不同歷史時期都能適應環(huán)境變化，根據(jù)實際情況做出正確的決策與指導，這都與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀有著密不可分的關系。尤其是近年來，習近平總書記提出的中國特色社會主義新時代，為我們全面認識黨的發(fā)展指明了方向。作為學生，我深知在新的時代背景下，我們更有責任去傳承與發(fā)揚黨的核心價值觀——以人民為中心、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國、建設親清政商關系和推動全球治理等。
第四段：黨史必修課對我的思想啟迪與精神充實。
通過學習黨史，我受到了深刻的思想啟發(fā)。黨的先輩們?yōu)榱俗非笳胬?，不斷地開展思想實踐和探索，這為我樹立了積極向上的價值觀。在學習黨史的過程中，我更加了解到改革開放以來中國的巨大變革，國家的繁榮昌盛。這種變革不僅僅是經濟上的騰飛，更是精神上的迸發(fā)。在現(xiàn)代化進程中，我們應該緊跟時代步伐，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與精神風貌，努力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
通過學習黨史，我更加堅定了我的信仰和理想。黨的先輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產主義理想，浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲，無私地奉獻著。他們的精神給了我巨大的力量和信心，讓我對黨的信仰更加堅定。同時，通過學習黨史，我也更加明確了自己的理想和責任。我深知作為共產主義事業(yè)的接班人，我應該自覺擔負起推動社會進步和實現(xiàn)人民幸福的責任。在今后的學習和生活中，我將努力學習黨的思想理論和領導方針，不斷提高自己的綜合素質，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國和美好人民生活貢獻自己的力量。
總結：
黨史必修課的學習是一門重要的課程，它幫助我們更加全面地認識我們偉大的黨、了解我們偉大的祖國。通過學習黨史，我們不僅可以對黨的奮斗歷程和偉大成就有更深刻的認識，而且可以從中汲取精神財富，明確自己的責任與擔當。我相信，在黨史的啟迪下，我們的青春必將煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
必修課學習心得篇十八
在日益發(fā)展的互聯(lián)網時代，網絡詐騙事件時有發(fā)生，給人們的生活和財產安全帶來了巨大的威脅。為了增強全民網絡安全意識，培養(yǎng)人們抵制網絡詐騙的能力，我校開設了一門反詐必修課。在這門課程中，我深受啟發(fā)并獲得了許多有益的知識和經驗。下面我將簡要總結并分享我的心得體會。
首先，我經過這門課程的學習，深刻認識到防范網絡詐騙的重要性。課程介紹了各種典型的網絡詐騙案例，如假冒公檢法機關詐騙、電話詐騙、網絡微商詐騙等。這些案例讓我明白了，無論是在手機上還是在電腦上，只要我有網絡使用的地方，都有可能成為網絡詐騙的目標。因此，加強對網絡詐騙的了解，學習辨別真?zhèn)涡畔⒌哪芰κ欠浅１匾摹Ｖ挥性跁r刻保持警惕的同時，才能真正預防網絡詐騙。
其次，我通過課程了解到，社交媒體和電商平臺上的虛假信息是網絡詐騙的重要手段之一。網絡詐騙分子通過各種專業(yè)的手法制造虛假信息和假冒網站，引誘無知的用戶上當受騙。課程中，老師和同學們一起學習了辨別虛假信息的技巧和方法，如查看網站的域名、分析網站的質量、注意信息的可信度等。這些方法很大程度上提高了我識別虛假信息的能力，從而減少了我上當受騙的可能性。
另外，反詐必修課還教會了我應對網絡詐騙的正確方式。課程中，老師向我們介紹了警方打擊網絡詐騙的實際情況，并告訴我們遇到網絡詐騙時應該采取的行動。首先，我們要及時報警，將犯罪分子移交給執(zhí)法機關。其次，我們要與親朋好友保持聯(lián)系，及時核實和確認信息的真實性。最后，我們還要向相關平臺舉報虛假信息，協(xié)助打擊網絡詐騙活動。這些措施的實施，不僅對個人的網絡安全有重要意義，也有利于整個社會的網絡環(huán)境持續(xù)健康發(fā)展。
最后，通過反詐必修課的學習，我明白了網絡詐騙背后的法律風險。網絡詐騙犯罪屬于刑事犯罪行為，犯罪分子一旦被抓獲，將面臨法律的嚴懲。通過課程的介紹，我了解到了網絡詐騙案件在我國法律體系中的定位和刑罰，并對犯罪手段和手法有了更全面的認識。這讓我明白，作為一個有法律意識的公民，我應該注重個人的網絡安全問題，不去參與任何違法行為，同時也要學會保護自己的合法權益。
總之，通過反詐必修課的學習，我深切認識到了網絡詐騙的嚴重性和現(xiàn)實性，也明白了防范網絡詐騙的重要性。通過課程，我獲得了辨別虛假信息的能力，知曉了應對網絡詐騙的正確方式，并了解了網絡詐騙背后的法律風險。這些知識將對我今后的生活和學習產生積極的影響，讓我能夠更好地保護自己的網絡安全和權益。我將把所學所知傳播給身邊的人，共同構建一個更加安全的網絡環(huán)境。
必修課學習心得篇十九
隨著互聯(lián)網的普及，線上教育已經成為了家長們?yōu)楹⒆犹峁┙逃Y源的一種常見選擇。為了更好地管理孩子的學習，近年來，許多家長開始報名參加線上家長必修課。作為一個參與了線上家長必修課的家長，我深切地感受到了這門課程對我的幫助和啟發(fā)。
第二段：課程內容的豐富和實用性。
線上家長必修課為家長提供了全面且實用的教育知識。課程從兒童心理學、教育心理學、教育原理等多個方面進行了深入講解，使家長們能夠更好地了解孩子的成長和發(fā)展，為他們提供有針對性的教育方案。此外，課程還提供了許多實用的教育技巧和方法，如溝通技巧、家庭教育方式等，這些都讓我在教育孩子時感到更加得心應手。
第三段：師資團隊的優(yōu)勢和互動學習的體驗。
線上家長必修課的師資團隊非常強大，他們不僅擁有豐富的教育經驗，還具備系統(tǒng)的教育理論知識。課程中，老師們通過豐富的案例分析和互動式的學習方式，使家長們更好地理解孩子的成長過程中可能遇到的問題，并給出了一些解決方法。在和老師以及其他家長的互動中，我不僅學到了很多新知識，也和其他家長們交流了育兒心得，這種互相學習的氛圍能夠讓我更好地成長為合格的家長。
第四段：在實踐中的應用和效果。
學到的知識要運用到實踐中才有意義。通過線上家長必修課，我更加深入地認識到了家庭教育的重要性。我在課程中得到的溝通技巧對我和孩子之間的交流起到了很大的幫助，我們之間的溝通變得更加順暢。同時，我也在家庭中更加注重孩子的獨立性和自主性培養(yǎng)，這樣他們能夠更好地適應社會。經過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學習成績和自信心都取得了顯著提升。
第五段：總結。
通過參加線上家長必修課，我不僅獲得了更多關于教育方面的知識，也學到了更多關于如何成為一個合格家長的技巧。這些知識和技巧在實踐中取得了很好的效果。我相信，只要不斷學習和實踐，我能夠成為一個更好的家長，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
總結：
通過參加線上家長必修課，家長們能夠獲得全面且實用的教育知識，更好地了解孩子的成長和發(fā)展。在師資團隊的指導下，家長們學到了許多教育技巧和方法，并通過互動學習與其他家長共同進步。通過將學到的知識應用于實踐中，家長們發(fā)現(xiàn)孩子的成績和自信心都得到了提升。通過不斷學習和實踐，家長們能夠成為更好的家長，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
必修課學習心得篇二十
近年來，隨著中國人口素質的提高和教育的發(fā)展，越來越多的家長開始重視幼兒教育的重要性，并將孩子送進幼兒園接受專業(yè)的教育。而在入園之初，新生必須參加一系列的新生入園必修課。這些課程旨在幫助孩子們適應幼兒園的生活，并為他們奠定學習基礎。我是一名家長，我?guī)е⒆訁⒓恿巳雸@必修課程，下面是我對這些課程的心得體會。
首先，新生入園必修課程非常重要。入園對孩子來說是一個全新的環(huán)境和生活方式，尤其是對那些沒有上過托兒所的孩子來說更是如此。入園必修課程通過游戲、音樂、手工等方式幫助孩子們認識和了解幼兒園的環(huán)境、老師和其他同學，培養(yǎng)他們的適應能力。同時，這些課程還注重培養(yǎng)孩子們的基本技能，如語言表達能力、運動能力、社交能力等。這些能力對孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響，因此新生入園必修課程尤為重要。
其次，新生入園必修課程充滿了樂趣和創(chuàng)意。入園必修課程設計了許多有趣的活動，如親子游戲、家長陪讀、親子手工等。這些活動不僅增進了家長與孩子的互動，還增強了親子之間的感情。同時，這些活動以寓教于樂的方式讓孩子們感受到學習的樂趣，激發(fā)了他們的學習興趣。我記得有一次，我們全家參加了一個講故事的活動，在老師的帶領下，我們學會了如何通過聲音和手勢給故事增添趣味。這不僅讓我們的家庭更加和諧快樂，也讓孩子在學習中體驗到了樂趣和成就感。
第三，新生入園必修課程促進了家長和教師之間的溝通。在入園必修課程中，家長不僅要陪同孩子參加各種活動，還要與教師進行交流和合作。這種親密的互動讓家長更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要，也讓教師更好地了解每個孩子的個性和需求。在我和教師的交流中，我得到了很多有價值的建議和教育指導，這讓我對孩子的教育工作更加有信心。
此外，新生入園必修課程還幫助家長更好地了解幼兒園的教育理念和教育方法。通過參與入園必修課程，我了解到幼兒園注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，并強調自主學習和合作學習的重要性。在課程中，孩子們分組合作，相互學習和幫助，培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和自信心。這與傳統(tǒng)的教育方式有所不同，但我認為這是符合現(xiàn)代社會需求的有效教育方法。了解這些教育理念和方法，對家長在家庭教育中更好地引導孩子起到了積極的指導作用。
最后，新生入園必修課程讓孩子和家長感受到了幼兒園的溫暖和關愛。在這個過程中，我們感受到了幼兒園老師的耐心和愛心，他們用真誠的笑容和溫暖的語言與孩子們互動，讓他們感到賓至如歸。同時，幼兒園也注重塑造孩子們的優(yōu)良品德，通過課程和活動培養(yǎng)他們的禮儀意識、勤勞樂觀等良好品質。這種溫暖的教育環(huán)境讓孩子更愿意去學習、去探索和去表達自己，也讓家長更加放心和滿意。
綜上所述，新生入園必修課程是非常重要的，它不僅幫助孩子們適應幼兒園生活，還為他們奠定了學習基礎。這些課程充滿了樂趣和創(chuàng)意，并促進了家長和教師之間的溝通和合作。通過參與入園必修課程，家長也更好地了解了幼兒園的教育理念和方法。最重要的是，這些課程讓孩子和家長感受到了幼兒園的溫暖和關愛，為他們的成長和發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件。希望每一個新生都能夠積極參與入園必修課程，并從中獲得成長和收獲。
必修課學習心得篇二十一
一是老師講完課后，要從新看一遍課本，然后把這一課的要點，比如前面加藍點的話寫在一張紙上,一課一課的積累起來，這樣即可以加強課本知識熟悉度，而且還可以在考試之前拿出來看看，比來回翻課本好的多。
要想把這一條做好，前提就是要認真聽課，并且聽課之前還要有所預習。只有這樣，在老師講完課后，你才知道那里是重點，那里是自己掌握的不好的地方，然后再做一個記錄，不時的拿出來看看，這樣日積月累起來，你會發(fā)現(xiàn)自己的地理成績會有質的飛躍。
二是要熟記地圖冊，記各地區(qū)區(qū)域的輪廓和經緯度，這樣可以提高考試讀圖能力。
這一條看著輕松哦，但是想做到熟記地圖冊，你一定要下一番功夫的。沒事的時候可以經?？纯吹貓D，然后自己畫畫，記住死記硬背是不行的，很容易忘的，你可以把地圖想成一幅美麗的圖畫，也許你點背的就會快一點，忘得就慢些。
三是要記方法，比如高一上冊計算時區(qū)時間，這個需要方法，你可以問問同學和老師。
這是時區(qū)計算時一定要掌握的，高考必考的。如果這塊學習覺得有困難的同學，平時可以多做題，題做多了，多計算就熟悉了，碰到這種考題就不會心慌了。
四是好好整理錯檔，這在高三非常有利于你的復習。
五是要有一顆進取之心，沒有努力就沒有收獲呀。
這個不用說了，如果沒有進取心，以上四條就都做不好了。最后一句話告訴所有同學，想要取的好成績，不僅要有一顆想找好的學習方法的心，還要有強有力的行動才行!
必修課學習心得篇二十二
作為新晉家長，在面對孩子教育的時候會遇到很多困惑和挑戰(zhàn)，這時參加家長必修課就成為了解決問題的有效途徑。我最近參加了一場關于新晉家長必修課的培訓，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對這個培訓的心得體會，希望能給其他家長提供一些幫助。
首先，我認為家長必修課幫助我更好地了解了孩子的成長過程。在課程中，我學到了很多關于兒童心理發(fā)展和行為習慣的知識。這些知識讓我更加明白孩子為什么會出現(xiàn)某些行為，也讓我知道如何更好地引導他們的行為。通過了解孩子成長的各個階段，我能夠更加關注他們的需求，給予他們適當?shù)闹笇Ш椭С?，在他們成長的過程中，與他們建立起更加緊密和理解的關系。
其次，家長必修課讓我認識到與孩子建立良好溝通的重要性。在課程中，老師強調了與孩子之間溝通的技巧和方法。他們教給我們如何傾聽孩子的想法和感受，如何平等地交流和表達自己的觀點。通過這種有效的溝通方式，我和孩子之間的關系變得更加親密，他們也更樂于與我分享他們的內心世界。這不僅幫助我了解他們的需求和問題，還培養(yǎng)了他們的自信和獨立思考的能力。
除了溝通，家長必修課還教會了我如何建立健康的家庭規(guī)則和紀律。在課程中，老師分享了許多關于紀律和規(guī)則的經驗和方法。我學到了制定合理、有益的規(guī)則對于孩子的成長至關重要。這些規(guī)則不僅能引導他們養(yǎng)成良好的習慣，也能培養(yǎng)他們的責任感和自律能力。通過課程的啟發(fā)，我和孩子一起制定了一系列明確的家庭規(guī)則，并嚴格執(zhí)行。這讓我們的生活更加有秩序，也讓孩子們意識到自己的行為對整個家庭的影響。
此外，家長必修課還讓我認識到自己在孩子教育中的不足和不正確的觀念。在課程中，老師提醒我們要及時調整自己的態(tài)度和行為，要注意避免對孩子的過度干涉和過多的指責。他們指出了一些家長常犯的錯誤，比如過度保護孩子、過分要求孩子等。我反思了自己的行為，發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，并開始努力改正。我明白，只有成為一個積極形象的榜樣和理解包容的父母，才能真正幫助孩子成長為獨立、自信的人。
最后，我要感謝家長必修課給了我一個寶貴的學習機會。通過參加這個課程，我不僅學到了很多關于孩子教育的知識和技巧，也結識了許多志同道合的家長朋友。我們在一起分享經驗，共同成長。這種學習和交流的氛圍讓我感到溫暖和鼓舞。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠成為更好的家長，給孩子們創(chuàng)造一個快樂、健康、和諧的成長環(huán)境。
總之，家長必修課開闊了我的視野，拓展了我的思維，對我的教育觀念和行為帶來了極大的影響。我學到了如何了解孩子的成長和發(fā)展，如何與他們建立良好溝通，如何制定健康的家庭規(guī)則和紀律，以及如何調整自己的態(tài)度和行為。我相信，通過這些學習和實踐，我能夠成為一名更好的家長，給予孩子們更好的成長環(huán)境和教育。
必修課學習心得篇二十三
感的角落——人的自尊心。我覺得熱愛學生還意味著熱愛一切學生，尤其愛后進生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學面前批評。讓愛的暖流也能流進在他們的心田。讓他們也感到他們的生活也有陽光。3、愛職業(yè)，重師德師德最外在的體現(xiàn)是以身作則。以身作則，言傳身教?？鬃诱f過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！鼻鞍刖湮覀冋f并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。學生有著天然的向師性，特別是小學生，把教師的言行奉為準則和標準，據(jù)好多家長反映，孩子在家開口就是“這是我們老師說的”，閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效本文來自小草本站仿的對象教師除了言傳,更要身教。每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,用自己的示范行為去感染每一個學生、教育每一個學生。正所謂“其身正,不令而行”。否則,“雖令不從”。因此,教師要自重、自省、自警、自勵、自強,言行一致。只有這樣才能“春風化雨,潤物無聲”?！把员匦?，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。