總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力?？偨Y(jié)是提高個人能力和工作效率的重要手段。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 高二語文書信篇一
老鵬：
你好！
近來的生活還算好嗎？工作一定很忙吧。沒辦法，為了更好的生活還要繼續(xù)努力奮斗。
說來自己現(xiàn)在的日子也苦呀！每天家--學(xué)校構(gòu)成了兩點一線的生活方式。也許學(xué)習(xí)是我們的代名詞，無論老師還是父母張口閉口就是努力學(xué)習(xí)什么的，煩死了！作業(yè)多的像山似的，看著就不想寫。自從上了高二就是不一樣了，大考小考百家爭鳴。我知道臨時抱佛腳實在不是什么高明的方法，天天的黑眼圈就是拜它所賜。最近的日子更苦了，放學(xué)后還不能“喘口氣”，老師說什么要把握好放學(xué)后到吃飯前的這段時間，不要讓它就這樣“悄悄的從我們的手上溜走”。天啊！這日子還是人過的嗎？天天除了學(xué)習(xí)是正經(jīng)事兒，其它的都給我靠邊站。不過這也不能全怪老師，最主要還是“高考”惹的禍。
現(xiàn)在，一邊聽著王菲的專輯《寓言》一邊給你寫信。這張專輯無論是從作曲。作詞還是制作上都可謂是上乘之作。她的音樂可不是現(xiàn)在所說的流行音樂那么乏味與無聊。她是在用音樂詮釋自己對生活的看法。是的，也許我們每個人都是一個寓言，都在撰寫著自己的寓言故事。無論你的寓言故事是短篇還是長篇，是平淡還是多彩，是悲劇還是喜劇，都記錄著我們的一生，都是無法想象的寓言故事，都可以從中或多或少的得到人生的啟迪。我很喜歡王菲是因為她可以真正的按照自己的性格。意愿去生活。無疑她是幸運的。她的生活是她自己想要的有意義。美好的生活。不知到老鵬，你現(xiàn)在的生活是不是也同樣是自己希望的呢？但愿吧！
你知道我向往的地方是怎樣的嗎？是有海。有沙灘。有愛人陪伴的地方。那該是多么溫馨與美好的景象?。∷械臒琅c不快都裝入大海，所有的幸福都靠在愛人的肩上，所有希望的種子都撒向夕陽，讓它孕育著明天新的希望。
最近，正在看泰戈爾的《飛鳥集》。寫的很不錯。我希望自己的明天也能像飛鳥那樣自在的飛翔。
我是對生活抱有理想的人。我總是堅信自己的明天更美好。
這些，是小鵬現(xiàn)在的生活與夢想。不知二十年后的老鵬你看到了這封信會不會笑我。笑話我的單純與浪漫；笑話我根本不了解社會的現(xiàn)時與復(fù)雜。是不是在你看來，生活是沒有那么美好，社會是沒有那么簡單的。你每天都在為了生存而不停的麻木奔波。是不是世俗已磨平你的棱角，你變的圓滑事故了。你是不是已經(jīng)放棄了我的理想，你是不是......
老鵬當(dāng)你讀過我的信后，是對我現(xiàn)在的生活感到羨慕。留戀還是嘲笑呢？
記得給我信！
二十年前的你。
高二語文書信篇二
親愛的爸爸媽媽：
女兒從來沒有寫過信給你們，因為我覺得話還是當(dāng)面說得好，再有就是我很難為情。
這次給你們寫信，我想說出自己的心聲。
我有時覺得自己很不幸，別人的父母都不吵架，別人都很幸福。而你們……。
這是女兒出生以來寫給你們的第一封信，我將平常不敢當(dāng)面說的話都寫在了這里，希望你們能明白女兒的心聲！
祝你們：
身體健康，工作順利，天天開心。
女兒：
高二語文書信篇三
又是夏雨傾盆的時節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因為不曾懂得語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種的。我喜歡把上語文課比作聽雨，是因為語文如雨一般能夠蕩滌。
真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔(dān)起那份，那份。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。所以，我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。在語文課上，曾學(xué)過一詞，詞云：“少年聽雨樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！边@是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。
頓時，狂風(fēng)起，吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的。
語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……。
高二語文書信篇四
媽媽：
世界上有幾個女人能這樣，把脆弱當(dāng)做了堅強(qiáng)，時間鑒定你身人母的偉大。我無法阻擊感謝的思緒，看朗朗乾坤，媽媽，你最棒！
于你闊別快有2年了，不知你現(xiàn)在還好嗎？頭發(fā)如果還是那樣白，你就花些錢染下吧！
是你讓我看見了世界的顏色，花兒的芬芳，泥土的氣息，我無法言語，只能含意。
我已抽空回老家看了，那里還是破墻殘瓦，原有的殘跡已被歲月洗刷。在那時，眼前還不是閃過你勞作的情景，我的淚啊落得淅瀝嘩啦，走是總有不舍的牽掛，或許是塵緣未斷吧。
故園是夢，情思魂牽這你的昨天。
無論榮光幾許，燦爛始終是你不朽的容顏。
無論我長多大，總在你呵護(hù)的膝下。
青青故土，感謝媽媽。
媽媽，你真的太累了，如果可以的話就請快回來吧！不管如何家里總比外面溫暖，氣氛也比外面融洽。
媽媽，如果有一天你在廖若繁星中看見有一顆對你含笑，請別害怕，這是感恩的兒子托星兒捎話：“媽媽，回來吧！不要為了我勞心，在苦我們可以一起擔(dān)當(dāng)?！?BR> 女兒：
高二語文書信篇五
親愛的媽媽：
你還好嗎？肩膀還那么疼嗎？有沒有按時吃藥？
你知道嗎，當(dāng)我知道你回來的消息，我是多么地激動、興奮。我多渴望看到你熟悉的臉龐，聽到你鼓勵的話語，吃到你為我做的香噴噴的米飯。我恨不得一下子飛到你的身邊，投進(jìn)你溫暖的懷抱?？墒?，這樣的幸福卻只有兩天。兩天后，我必須回到學(xué)校繼續(xù)奮斗，而你也要去很遠(yuǎn)的地方繼續(xù)工作。我們之間的距離總是如此地遙遠(yuǎn)。
多懷念小時候你陪伴我的日子。那時候，你會輕輕地抓著我稚嫩的小手，在本子上寫下一個個漂亮的字，你會在我受欺負(fù)的時候挺身而出初中，然后變魔法似的從口袋中掏出幾顆糖哄我開心；你會每天早早地起床給我梳頭發(fā)，送我去學(xué)校；你會在我犯錯后狠狠地責(zé)罰我，讓我知錯能改……那些日子雖然很苦，可我卻很滿足。謝謝你為我的人生譜下了一段美妙的前奏。
我還記得，在我讀五年級的時候，因為跳舞摔斷了手，必須進(jìn)行手術(shù)，那對當(dāng)時的我來說無疑是個沉重的打擊。可是，我卻挺過來了。因為在我最痛苦無助的時候，你依然在身邊支持著我。在我住院的時候，你用盡了全部的精力去照顧我，希望可以撫平我受傷的心靈，希望我可以變得堅強(qiáng)。而正是因為你的付出，我才有勇氣去面對它。即使落下了很多功課，我也依然取得了優(yōu)異的成績。雖然我始終不愿在別人面前提及這段慘痛的經(jīng)歷，但是你為我付出的點點滴滴已深深地鐫刻在我的腦海里。
可是，我卻是如此地愚鈍。這么多年的相處，我卻始終不曾了解過你。我還是從別人的口中得知你愛吃葵花籽，才拿著你給我的零花錢給你買了一包。我清楚地記得，當(dāng)我把葵花籽塞到你手里的時候驚愕的表情，你竟然激動得哭了，還到處跟別人炫耀。我沒想到你是如此地容易滿足，我想那一定是你日夜期盼的吧，你多想得到我哪怕一點點的關(guān)心。可是，在我找你要零花錢的時候，我卻經(jīng)常不懂事地埋怨你給的太少?？墒?，我現(xiàn)在終于了解到你給我的已經(jīng)太多太多了，恐怕我永遠(yuǎn)也回報不了。
雖然我永遠(yuǎn)也回報不了那份恩情，但是我現(xiàn)在唯一能做的就是努力讀書了。在如此緊張的環(huán)境下學(xué)習(xí)有時真的覺得很累，也會想到放棄?？墒?，為了你那句“媽希望你能夠出人頭地”，即使前面有再大的困難，只要有你的支持，我也一定能夠堅持下去，努力實現(xiàn)我的夢想，你的期望。
此致
敬禮！
姓名。
時間。
高二語文書信篇六
——也談“責(zé)任”
沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨;沒有責(zé)任的沉重，就沒有人生的壯觀。
——題記。
窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘。
站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠(yuǎn)的時空張開翅膀。
蒼天問我，我問蒼天：什么是責(zé)任?
媽媽告訴我，責(zé)任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關(guān)愛與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊，翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責(zé)任：責(zé)任是全身心的付出，責(zé)任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
歷史告訴我，責(zé)任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當(dāng)時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了?？酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩，更裝著一份責(zé)任，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責(zé)任。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責(zé)任：責(zé)任是報效國家、濟(jì)世懷人的赤誠肝膽，責(zé)任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
什么是責(zé)任?什么是責(zé)任最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓!憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復(fù)中原，那就是一種責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋砼R時，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災(zāi)區(qū)，全然置個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責(zé)任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種責(zé)任。
收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗;回首窗內(nèi)，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔(dān)道義，大材鑄華章。
責(zé)任——沉甸甸的責(zé)任，造就人生的壯觀!
高二語文書信篇七
親愛的語文課本：
很奇怪我為什么喜歡你。連我都解釋不清楚。但是，說到“我最喜歡的書”這個話題，確實只有你在我腦海里體現(xiàn)的很清楚。
雖然我不懂——，但我不得不承認(rèn)我愛你，但是我用奇怪的“愛”，連我的理智都贏不了！我總是想見到你，觸摸你。真的是“一天不見，就像三秋”?！?，讓你讓我想到茶和晚餐，甚至坐臥不安。
可能——是因為：從你的世界里，我看到了“千里飄雪”；我聽到了“雨聲訴說”；欣賞“名人演講”的風(fēng)格；欣賞《家書》中的父子之情；在魯迅的《故鄉(xiāng)》，我遇到了年輕人和中年人。在“孤獨之旅”中，和經(jīng)歷過人生磨難和精神孤獨的杜小康一起，我在風(fēng)雨后“突然長大，變得堅強(qiáng)”；在《我的尤爾叔叔》中，我學(xué)到了一個真理“事物的正確答案不止一個”。
哇，你真有內(nèi)涵！
我愛你，也許是因為——你不一樣，你是一本內(nèi)容豐富的書，不像其他內(nèi)容單一的書。我欣賞《水滸》中梁山好漢的叛逆精神；我也很欣賞《簡愛》中簡愛的激情；我喜歡“在音樂的翅膀上飛翔，感受生活的起伏”；我也喜歡唱畢業(yè)頌歌，回顧初中生活的雨雪。
你，——，是我唯一的愛。
無論在課堂上還是在生活中，我覺得我離不開你，因為我每天都要從你身上吸取養(yǎng)分。昨天，你教會了我勇敢和頑強(qiáng)。今天，你給了我信心和樂觀。明天，你會給我更多，更多。
謝謝你，親愛的語文課本，以后我會更愛你！——你有中國傳統(tǒng)文化的精髓，有現(xiàn)代科技的“投影”；你是我的導(dǎo)師，也是我最好的朋友。
我堅信你會成為我生命的一部分，直到永遠(yuǎn)。
姓名。
時間。
高二語文書信篇八
如果沒記錯的話，那個精彩瞬間是我們班里的__同學(xué)創(chuàng)造的!一直以來，我都喜歡回顧班級的活動，回想班級活動里有哪些動人的精彩瞬間，剛剛又想到一個精彩瞬間，回憶了一下，也回想起了創(chuàng)造精彩瞬間的主人。
那個精彩瞬間是我們學(xué)校組織的一次籃球比賽上所創(chuàng)造出來的。當(dāng)時正好是我們班與隔壁班爭奪冠軍的時刻，五比五的比分與最后一分鐘的時間，我們所有一旁加油鼓勁的人，心都跳到了嗓子眼上，不管是我們班還是隔壁班，每個班級的同學(xué)都緊張到不行，都期待著這最后一分鐘里能不能決出我們這一次籃球比賽的冠軍來。
不好!隔壁班的前鋒搶到了我方已經(jīng)準(zhǔn)備投籃的球，他帶著這個球三步兩步向我們這邊的籃筐靠近了!正當(dāng)我們班所有人都以為隔壁班的前鋒要將那個球投進(jìn)我方籃筐，拿到我們這次籃球比賽的冠軍時，我們班的__同學(xué)突然“殺”了出來。因為他的個子算是籃球隊員里面最矮的那一個，以致于他的動作一瞬間被隔壁班的隊員所疏忽了，他像是有了騰挪轉(zhuǎn)移的法術(shù)似的，從隔壁班前鋒的手里搶過了那個決勝的籃球。
籃球到了__同學(xué)手里時，他不是立馬往對方的籃筐出發(fā)，而是在原地做了幾個假動作，讓隔壁班的同學(xué)一時不知道他是要運球給別人還是自己要帶球向前沖。就這樣，因為時間的緊張與短促，也因為__同學(xué)的鎮(zhèn)定與大方，他帶著球跑到了對方的籃筐前，身子往前一傾，球在空中花了一個漂亮的弧線，進(jìn)了。
比賽時間也正好在那一刻停止了，我們班因為__同學(xué)那個精彩瞬間，拿到了籃球比賽的冠軍。這次的比賽已經(jīng)過去很久了，當(dāng)我回憶起來時，依舊會為那個精彩瞬間拍手鼓掌，因為太精彩了!
高二語文書信篇九
楊老師：
今天是9月10日，在又一個教師節(jié)來臨之際，學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂，我不僅對未來的學(xué)習(xí)充滿了信心，而且對初中三年來教到過我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！
化學(xué)，的確是一門不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對化學(xué)望而生畏的我對學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非常快樂的事，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動了我的心，讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對學(xué)習(xí)又重新充滿了信心，立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒能發(fā)揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵著我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最后。
沒能用優(yōu)異的中考成績報答您的精心培育之恩，我感到萬分慚愧！
在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對您深深的思念和衷心的感謝！
最后，祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下！
高二語文書信篇十
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，有著種類繁多的蔬菜地，一望無際的麥田，熱鬧繁華的街道……但是我最喜歡家鄉(xiāng)后院的小果園，因為果園像一個魔術(shù)的樂園，在魔術(shù)的樂園里會讓你我他都丟開一切煩惱，開心的沉浸在果園的無限樂趣中!
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊，和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹化了河中堅冰……果園開始了魔術(shù)的幻想。在一棵棵高大的樹枝上長出了翠綠的嫩芽，一個個干枯的樹枝變得煥然一新，萬物復(fù)蘇。地上的小草長出了小巧的嫩芽，不管是誰走進(jìn)了果園，都不忍心傷害這些可愛的性命。過了幾天，果園變成了碧綠的世界，小草和葉子長的又多又密。似乎是誰變出了這個美麗的天堂，滴答，滴答，下起了小雨，這是春雨嗎?一夜過后，果園里的空氣極為新鮮，走在果園里有一種說不出的感覺。
春的腳步遠(yuǎn)去了，夏姑娘穿著她那五彩斑斕的衣裳來到果園，瞧!樹上那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間，紅得那么鮮艷，綠得那么翠色的欲滴，果園變了，變得五彩繽紛，放眼望去，每一顆樹上的花朵不同，有黃的，粉紅的，藍(lán)的……每一朵花就像果園中飛舞的蝴蝶，真是千紫萬紅，百花齊放呀!走進(jìn)果園有一種花香撲鼻而來，讓你流戀往返。有時候在果園里會聽到百鳥齊鳴的聲音，那么悅耳，那么動聽。
夏天在小朋友的歡聲笑語中不知不覺中度過，秋媽媽忙著為所有的樹木披上金裝，果園變成了一片金黃，登高望去，所有的果樹都結(jié)出了可愛的果實，蘋果樹長出了通紅的蘋果像小朋友的小臉蛋，石榴樹上的石榴都裂開了嘴唇露出了紅色的果肉，桃樹結(jié)出了白里透紅的桃子，果園里的果實多的可以擂起一座寶塔，走進(jìn)果園你會聞到果實的香味，人們把蘋果，石榴和各種果實摘了下來，席地而坐，品嘗著果實的香甜!笑容滿溢在每個人的臉上，人們盡享著豐收的喜悅。秋風(fēng)掃過，樹上的葉子紛紛落下，有得像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員翩翩起舞，地上落滿了樹葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。
冬天來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，更美有秋天的碩果累累。一個夜晚過后，一出大門向果園望去，一片白茫茫的，所有的樹都變成了梨樹，一朵朵白色的小花落在樹叉和枯草地上，冬天給小樹穿上了白色的棉衣，給大地鋪上了一條可愛的白毯子，年幼的我，最喜歡在雪地里踩出咯吱咯吱的聲音，就像一曲悅耳的交響曲，伴我成長。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，一年四季就像一幅幅連綿不斷各有特色的畫卷，逐以展現(xiàn)在人們的眼前，春夏秋冬這四位魔術(shù)師為果園創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，讓我更愛這帶給我無限快樂憧憬的魔術(shù)樂園。
高二語文書信篇十一
每一次寫文章，都會有一些習(xí)慣性的動作，然后開始。
很多的時候，手在鍵盤上的敲擊就像幾個單音律，雜亂而沒有色彩。夜晚時，格外安靜。靜。尤其是在這樣的小鎮(zhèn)上，像拉幕般，將一切的喧囂，在陽光不再眷愛它的那一個瞬間拉上了黑簾。
曾經(jīng)就在這個時候，有種似曾相似的感覺。電腦里微微發(fā)出的機(jī)器轉(zhuǎn)動的聲音，低沉地就像耳邊的耳鳴，錢包上的卡通貓，微笑的樣子，很可愛。感覺又如回到從前般，絲巾的歲月畢竟要遮住的東西太多，模糊的東西也太多。
其實發(fā)覺時間像在流瀉，在流瀉的這一頭里，放眼看去，那一片黑暗中的白霧便是盡頭。更多的時候像黑森林上空的晨霧，盤旋著每一棵樹的上空，輕盈地繚繞著它們的葉片。晨霧，要知道，這代表著的是新生。一天的開始就是從這個莫名的早晨開始。
還記得在無聊的時候走在校園的操場上，樹陰覆蓋下的操場總是顯得很狹小。喜歡突然停下腳步，將身體靠在墻壁上，然后看著操場上的人，我會突然笑一下，然后對自己說你看你看他們玩得多開心啊。然后又低著頭，將掉到耳邊的發(fā)絲又別到耳后。接著走下去。
手表在剛才突然響了一下。很響亮。夜，依然很安靜。
將水杯放在嘴邊，輕輕地抿了口，溫?zé)岬囊后w，順著嘴唇到達(dá)喉間，然后溫暖著胃。
還記得，有一次和可于逛街，應(yīng)該是將近初冬的季節(jié)了，街道上都是那種不知道是冬裝還是夏裝的服飾，然后，可于告訴我，我們在里面就顯得好特別啊。天知道，那時我早就穿上了冬裝，像只棕熊。我笑了。算是贊同吧。
一直都不是很清楚，四季的變化，是按照怎樣的規(guī)律，除了地球的自轉(zhuǎn)，除了陽光的稀疏，我更想知道的'還有更多。
我將水杯放下，身子縮回椅子上，將頭開在椅背上，我環(huán)顧四周，定住，閉上眼睛，不知所以，不知等待我去迎接的，是怎樣的一片天。
高二語文書信篇十二
親愛的奶奶：
星期三您就要去天津了，因為我在學(xué)校上課沒有辦法送您！以前您外出的時候，我雖然也有感覺，但都沒有像這次這么強(qiáng)烈，兩個星期的時間不算長，但是我還是戀戀不舍，我肯定會想念您的！
以前天天住在家里的時候，總覺得外面好，總嫌您太嘮叨。可當(dāng)我真的住校的時候，才知道家里有多溫暖，多舒服！在家時，我總是不懂事，脾氣一上來老是對您大喊大叫，有時候還惹您傷心難過。住在外面的這段時間，我感到深深的內(nèi)疚，真的很后悔！
我在家的時候，您非常疼我，總是替我考慮很多。在家晚上學(xué)習(xí)的時候，您總是給我倒一杯熱水，或者送上一盤水果。每次洗澡，您都要問我需不需要幫忙，看見我亂扔的臟衣服，雖然嘮叨說我不愛整潔，但是一邊嘮叨一邊替我洗得干干凈凈。只要我想吃什么，哪怕家里沒有您都會下樓把東西買回來做給我吃。這些我其實都明明白白，都一一記在心里。奶奶，現(xiàn)在我在學(xué)校寄宿，不知為什么每天都特別想您，不知道您會不會因為我不在一周都不吃米飯，不知道您會不會因為我不在家每天吃飯都瞎湊合！奶奶，您和我爺爺在家一定要想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，要讓自己開開心心的我才放心！
我很慶幸有您這樣的奶奶，盡管您有時候?qū)ξ液車?yán)厲，甚至?xí)髣痈位?，但我知道您是最愛我最疼我的！您看著我從小長到大，無論我是不是最優(yōu)秀的您都把我當(dāng)作您最大的驕傲，無論我怎么惹您生氣，到最后您都會過來哄我。我也知道，您有時候在博客上提起我，字里行間流露著您對我的厚愛和期待。奶奶，您放心，我一定會好好努力，成為一個有用的人，成為一個您所期望的獨立、向上、積極的人，不依靠他人，不羨慕別人，踏踏實實做最好的自己！
奶奶，從小您就教給我許多做人的道理，在qq上給我寫信，在家里和我談心，告訴我該做什么不該做什么，讓我受益多多！請您放心，我不會辜負(fù)您的希望，努力讓自己成為出色的人，不隨波逐流，不浪費時光，不好高騖遠(yuǎn)，只希望您能夠一直陪伴在我的身邊，見證我一點一滴的成長！
這次沒有爺爺?shù)呐惆?，您一個人外出，一定要照顧好自己。我也會好好學(xué)習(xí)等著您回來！奶奶，我愛您！千言萬語都無法表達(dá)我對您的愛，只希望時光老人讓您和我在一起的時間長一些，讓我一直陪著您，直到地老天荒！我愛您！
愛您的涵涵。
20xx.3.17。
高二語文書信篇十三
白，如東坡。“把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風(fēng)雨平生任，踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國放棄文學(xué)，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿“滄海寄余生”。
東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……
灰，如中國歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨，內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮！
紅，如陸幼青，每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時，每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時，我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式??用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧！他的生命因此而燦爛！
人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致！
生命的畫板，讓我們自己著色！
活著，總會有一個位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標(biāo)，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材！
不要問什么是低，什么是高，在生命的藍(lán)天中飛到你的極致，這便是最好！
蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，惠特曼的詩篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！
讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
高二語文書信篇十四
人，總是在這個世界上尋尋覓覓，想要得到自己想要的東西，越是得不到，就越想要得到。因為有距離，因為很新鮮。
追求完美的東西，本來是一件很美好的事情，但不能不擇手段，不顧一切，否則就會成為一種病態(tài)，拿捏得當(dāng)是很重要的。
從小到大，軍訓(xùn)了很多次，記憶猶新的是初二那次。十四歲的女孩子什么都不懂。當(dāng)我們踏進(jìn)部隊大門的那一刻，就感覺到一股嚴(yán)肅的氣流向我們襲來。那個時候起，就不喜歡這個地方，因為我們所喜歡的，是活潑的東西，隨著軍訓(xùn)一天天進(jìn)行，我們班的一些女同學(xué)竟然很仰慕教官，覺得教官很威嚴(yán)，也很英俊。那個時候，我并不在意，覺得他們只是一時興起。到我們要離開的那個晚上，竟然有幾個女孩悄然落下淚來，我不知所措，只好安慰她們：“等以后我們長大了，肯定能比他們威風(fēng)十幾倍呢?！?BR> 我想大家一定也有這樣的經(jīng)歷，其實，遠(yuǎn)和近，真是一個奇妙的東西，正因為有了距離，我們才有了追尋的方向，不至于在人生路上迷失方向。
現(xiàn)在，追星越來越成為人們時尚的話題，例如：東方神起、飛輪海……我并不反對大家追星，但要有個度，不可以瘋狂迷戀，懂得何時收手是最關(guān)健的。
這也是“事不關(guān)已，關(guān)已則亂”的道理所在。畫家作畫時，站在不同角度看會有不同的視覺效果，退后幾步瞧瞧啊。也許有人會問，為什么要退后呢？其實，退后是為更好地觀察畫的整體布局和色調(diào)。同樣道理，對于自己的事，人們往往是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，如果退幾步想想，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，也許會海闊天空呢。
花兒因為有了綠葉的襯托，才顯得絢麗奪目。情感的寶貴在于豐富多樣，因距離產(chǎn)生的傷感便是最動人的一種，在中國的詩歌史上，思念家鄉(xiāng)、懷念故人的詩篇是最為纏綿的。如李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”等詩句，都是詩人在孤獨無訴時寫下的，可見距離是詩歌的發(fā)酵物??！
生活的船不能沒有距離的帆，不論是遠(yuǎn)是近，只要那思念的心緊緊相連，那么即使天涯也是咫尺。
高二語文書信篇十五
父親平生怕三件事：一是工作不謹(jǐn)慎，二是浪費物資，三是不夠孝順。這三個怕，就是他的核心思想觀念了。
從細(xì)節(jié)而往往可以看到一個人的本質(zhì)。
父親對工作的熱情和對文章完美的追求，是他的兩大法寶，只要他一接到工作的任務(wù)，一定在期限內(nèi)完成，一定一絲不茍地完成。他寫起文章，行云流水，寫得很好了，可他卻要改好幾遍。
在小學(xué)六年級時，年少輕狂的我毛遂自薦，主動向老師要了一份四篇作文的任務(wù)，三天之內(nèi)寫完。由于曾經(jīng)寫過一些同類的文章，于是乎，認(rèn)為“提筆安天下”的我洋洋灑灑四篇文章寫好了，我便一次不審，遞與父親，讓他幫我錄入電腦，然后我便玩去了。
回來后，父親把我叫了過來，指著文中錯別字問我：“這是什么？”我臉一下紅了，便請他賜教。他指著電腦中已經(jīng)改了少許的文章進(jìn)行講評，講著，他發(fā)現(xiàn)一處寫得不好，便又糾正，然后繼續(xù)講。須臾，一篇講完。到了晚上，吃飯時，他說：“我發(fā)現(xiàn)有一處寫得還不完美……”我愣住了，沒想到，他會為我的一篇作文想這么久，我想說些什么，但喉嚨動了動，又說不出來。
父親對任何物資都很節(jié)約，從不亂花錢。
他在吃飯時，由于回來得很晚，吃完又還要工作，所以吃得有些急。一低頭，發(fā)現(xiàn)衣襟上灑了幾粒飯，白白的，飽滿的，在黑衣上如泥土上一點蒲公英。于是他撩起衣襟，伸長舌頭，舔掉飯粒。還有一次，他的衣服破了，我們本來想給他買一件新的，可是他覺得貴，于是飛針走線，自己將衣服補(bǔ)好。那線與衣服很不配套，可是他不在乎，他在乎內(nèi)而非外。
父親對奶奶從來都是孝順。
今年，奶奶住院，媽媽出差了。父親每天會出現(xiàn)在三個點——家、單位、病房。他從來是一下班便去醫(yī)院，然后買個飯回家，飯還熱乎乎的。奶奶在醫(yī)院冷，他馬上帶被子送過去，問很多個醫(yī)生奶奶的情況，因為他們的不負(fù)責(zé)發(fā)過火……奶奶出院了，他也是如此。
在暑假，奶奶身上長了東西，又痛又癢，他便自己到醫(yī)院去詢問辦手續(xù)，讓我?guī)棠檀蜍囘^去。他自己平時能走路就不坐公交車，能坐公交車就不坐出租車，那么節(jié)儉，但對奶奶，他從不吝嗇。
高二語文書信篇十六
敬愛的奶奶：
您好！雖然沒有相隔千里，但我的愛不需要歲月的鑄就，因為您關(guān)愛我，指出我的特點，讓我一步步向上攀登人生的高峰。
記得第一次見到您的時候，我還是一個充滿稚氣的幼兒。剛開始我對您也很生疏，但您卻也語氣平和地和我打招呼，我便了解您是一個和藹可親的人，隨后我便敞開了自己的心扉與您無拘無束地交談起來。這一刻，我便把您當(dāng)做我最親的奶奶！后來的日子里，您仿佛無時無刻都在關(guān)心著我。每次的考試過后，我們都會第一時間向您匯報。當(dāng)成績優(yōu)異時，您就與我一起快樂；當(dāng)成績不好時，您也會不停地安慰我，使我能重新充滿信心。也是您讓我到了一個好的學(xué)校；受到好的教育；交到好的朋友。使您讓我的小學(xué)生活過得安好。愉快。漸漸地，隨著時間的推移，我這棵幼小的嫩芽將會慢慢長大。眼看，我即將步入中學(xué)的大門。對于未來，還會有很長的時間。不知，在這途中我又將會遇到怎樣的困難。但只要一想到有像您這樣的好奶奶和關(guān)愛我的父母，仿佛所有的一切都阻擋不了我前進(jìn)的道路。有了您的陪伴，我的人生道路上將沒有阻礙；有了您的安慰，再傷心也會恢復(fù)起來……總之，有了您，我的生活將會多姿多彩！非常感謝您這幾年來的關(guān)心，您那濃濃的愛將永遠(yuǎn)留在我的心中！我敬愛的奶奶！
敬愛的奶奶：
您好！雖然沒有相隔千里，但我的愛不需要歲月的鑄就，因為您關(guān)愛我，指出我的特點，讓我一步步向上攀登人生的高峰。
記得第一次見到您的時候，我還是一個充滿稚氣的幼兒。剛開始我對您也很生疏，但您卻也語氣平和地和我打招呼，我便了解您是一個和藹可親的人，隨后我便敞開了自己的心扉與您無拘無束地交談起來。這一刻，我便把您當(dāng)做我最親的奶奶！后來的日子里，您仿佛無時無刻都在關(guān)心著我。每次的考試過后，我們都會第一時間向您匯報。當(dāng)成績優(yōu)異時，您就與我一起快樂；當(dāng)成績不好時，您也會不停地安慰我，使我能重新充滿信心。也是您讓我到了一個好的學(xué)校；受到好的教育；交到好的朋友。使您讓我的小學(xué)生活過得安好。愉快。漸漸地，隨著時間的推移，我這棵幼小的嫩芽將會慢慢長大。眼看，我即將步入中學(xué)的大門。對于未來，還會有很長的時間。不知，在這途中我又將會遇到怎樣的困難。但只要一想到有像您這樣的好奶奶和關(guān)愛我的父母，仿佛所有的一切都阻擋不了我前進(jìn)的道路。有了您的陪伴，我的人生道路上將沒有阻礙；有了您的安慰，再傷心也會恢復(fù)起來……總之，有了您，我的生活將會多姿多彩！非常感謝您這幾年來的關(guān)心，您那濃濃的愛將永遠(yuǎn)留在我的心中！我敬愛的奶奶！
高二語文書信篇十七
魏晉出英雄——歷史學(xué)家如是說。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個英雄。
嵇康也許天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會，慕名往謁，結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時，不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺，理由是謀亂。行刑前，執(zhí)刑官問他還有何話說，他抬起頭，看著臺下三千太學(xué)生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，往后則皆大歡喜。他的心在動，心在痛，屈服嗎不，他知道自己并沒有錯。于是他說了句：“把琴拿來?！?他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。
如果說嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇，那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢 王國維可謂近代大儒，被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死，人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民，為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見：他是死于一種文化。
王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時，他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動他的心在泣血。“活下去嗎”環(huán)顧四周無所留戀，曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標(biāo)，因為，當(dāng)時沒有一件事，沒有一個人可以作為他這個大儒的目標(biāo)?！八绬帷笨蛇@樣的死有人在意嗎是否值得為一種文化的沒落而死一種文化的沒落預(yù)示著另一種文化的興起，但這已不屬于他了。
心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！
常言道：“百無一用是書生?！蔽覅s不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改，可當(dāng)一介書生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后 若干年后，我們會說：這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇！
高二語文書信篇十八
人生是一場漫漫旅途。
有時大家只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時大家慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼大家時，那便是大家奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，大家體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀況，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱阻的沙土之道。大家要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，大家體驗一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最后屈服于你我不懈的節(jié)奏時，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最后踩在你我的腳下時，大家體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在乎彼岸的偉大抑或平凡，只須靜靜去享受，這惟一屬于我們的奔跑人生。而即便大家最后到不了我們的理想之境，不要著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)大家經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓大家一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，大家挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外面的紛擾，大家只專注于我們的每一點進(jìn)步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了大家最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外面的一切早已不可以羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，大家體驗一種滿足。
高二語文書信篇十九
曾經(jīng)多次在小河中撒網(wǎng)而空手而歸的漁夫，你們可知遠(yuǎn)處的大海中卻有著各種各樣的魚？曾經(jīng)只知道在一棵樹上獲取食物的小鳥，你們可知道遠(yuǎn)初的森林有著不一樣的美味？我以為，我們應(yīng)該要學(xué)會青睞遠(yuǎn)方！
青睞遠(yuǎn)方的山清水秀。官場的昏庸、腐敗讓李白獨自發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的嘆息、辛棄疾發(fā)出“欄桿拍遍，無人會，登臨意”的憤怒”、蘇軾“一蓑煙雨人平生”的無奈。同是失意，同是愁思，陶淵明也曾感嘆‘‘羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，但他能眺望遠(yuǎn)方，從而青睞遠(yuǎn)方的那片清山綠水，東籬下采菊，生活是何等的悠然自得。于是余有嘆焉，人生亦如此，一時的挫折，失敗并不能讓你迷惘，重要的是眺望遠(yuǎn)方看到遠(yuǎn)方的那一片曙光。
睞遠(yuǎn)方的繁榮昌盛。多年前，一艘滿懷激情的大船揚起了航帆，通向人們夢想中的金庫—美洲大陸。他們安享于現(xiàn)有的寶藏，掠奪式的開發(fā)，所以最終所剩無幾。然而麥哲倫卻用他敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了地球是橢圓狀的，在美洲大陸后面還有著無數(shù)的金庫。于是他成為了第一個環(huán)球航行成功的人，他帶給人們的財富將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些印度人在美洲大陸發(fā)現(xiàn)的寶藏。同是謀求發(fā)展清朝政府只滿足于當(dāng)時清朝的一點兒成就，幾千萬的老百姓就只在這么一個小圈子里謀生，疏不知，西漢時張騫出使西域，將西漢的優(yōu)秀成果帶往西域，也將西域的事物帶往漢朝，絲綢之路便成了人們永遠(yuǎn)發(fā)展的財富之路。這是何等的令人欣慰啊。正是他們的敏銳的目光看到了遠(yuǎn)方的興旺發(fā)達(dá)從而使整個民族，國家也變的富強(qiáng)。
青睞遠(yuǎn)方的書香四溢。為何名師總是令莘莘學(xué)子所崇敬的？為何名校總是令莘莘學(xué)子所向往的？因為那是他們心目中的‘‘遠(yuǎn)方”那里有著滿腹經(jīng)綸的老師，那里有著精彩絕艷的書籍，那里更有著底蘊(yùn)深厚的校園?？聪蜻h(yuǎn)方便會青睞這書香四溢，而不是只蜷縮在一角敝帚自珍。
正所謂‘‘是雄鷹就該博擊長空，是蛟龍就該沖擊海浪”。將目光望向廣闊的天空，深邃的大海，在那兒將會有更多的財富！
老鵬：
你好！
近來的生活還算好嗎？工作一定很忙吧。沒辦法，為了更好的生活還要繼續(xù)努力奮斗。
說來自己現(xiàn)在的日子也苦呀！每天家--學(xué)校構(gòu)成了兩點一線的生活方式。也許學(xué)習(xí)是我們的代名詞，無論老師還是父母張口閉口就是努力學(xué)習(xí)什么的，煩死了！作業(yè)多的像山似的，看著就不想寫。自從上了高二就是不一樣了，大考小考百家爭鳴。我知道臨時抱佛腳實在不是什么高明的方法，天天的黑眼圈就是拜它所賜。最近的日子更苦了，放學(xué)后還不能“喘口氣”，老師說什么要把握好放學(xué)后到吃飯前的這段時間，不要讓它就這樣“悄悄的從我們的手上溜走”。天啊！這日子還是人過的嗎？天天除了學(xué)習(xí)是正經(jīng)事兒，其它的都給我靠邊站。不過這也不能全怪老師，最主要還是“高考”惹的禍。
現(xiàn)在，一邊聽著王菲的專輯《寓言》一邊給你寫信。這張專輯無論是從作曲。作詞還是制作上都可謂是上乘之作。她的音樂可不是現(xiàn)在所說的流行音樂那么乏味與無聊。她是在用音樂詮釋自己對生活的看法。是的，也許我們每個人都是一個寓言，都在撰寫著自己的寓言故事。無論你的寓言故事是短篇還是長篇，是平淡還是多彩，是悲劇還是喜劇，都記錄著我們的一生，都是無法想象的寓言故事，都可以從中或多或少的得到人生的啟迪。我很喜歡王菲是因為她可以真正的按照自己的性格。意愿去生活。無疑她是幸運的。她的生活是她自己想要的有意義。美好的生活。不知到老鵬，你現(xiàn)在的生活是不是也同樣是自己希望的呢？但愿吧！
你知道我向往的地方是怎樣的嗎？是有海。有沙灘。有愛人陪伴的地方。那該是多么溫馨與美好的景象?。∷械臒琅c不快都裝入大海，所有的幸福都靠在愛人的肩上，所有希望的種子都撒向夕陽，讓它孕育著明天新的希望。
最近，正在看泰戈爾的《飛鳥集》。寫的很不錯。我希望自己的明天也能像飛鳥那樣自在的飛翔。
我是對生活抱有理想的人。我總是堅信自己的明天更美好。
這些，是小鵬現(xiàn)在的生活與夢想。不知二十年后的老鵬你看到了這封信會不會笑我。笑話我的單純與浪漫；笑話我根本不了解社會的現(xiàn)時與復(fù)雜。是不是在你看來，生活是沒有那么美好，社會是沒有那么簡單的。你每天都在為了生存而不停的麻木奔波。是不是世俗已磨平你的棱角，你變的圓滑事故了。你是不是已經(jīng)放棄了我的理想，你是不是......
老鵬當(dāng)你讀過我的信后，是對我現(xiàn)在的生活感到羨慕。留戀還是嘲笑呢？
記得給我信！
二十年前的你。
高二語文書信篇二
親愛的爸爸媽媽：
女兒從來沒有寫過信給你們，因為我覺得話還是當(dāng)面說得好，再有就是我很難為情。
這次給你們寫信，我想說出自己的心聲。
我有時覺得自己很不幸，別人的父母都不吵架，別人都很幸福。而你們……。
這是女兒出生以來寫給你們的第一封信，我將平常不敢當(dāng)面說的話都寫在了這里，希望你們能明白女兒的心聲！
祝你們：
身體健康，工作順利，天天開心。
女兒：
高二語文書信篇三
又是夏雨傾盆的時節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因為不曾懂得語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種的。我喜歡把上語文課比作聽雨，是因為語文如雨一般能夠蕩滌。
真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔(dān)起那份，那份。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。所以，我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。在語文課上，曾學(xué)過一詞，詞云：“少年聽雨樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！边@是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。
頓時，狂風(fēng)起，吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的。
語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……。
高二語文書信篇四
媽媽：
世界上有幾個女人能這樣，把脆弱當(dāng)做了堅強(qiáng)，時間鑒定你身人母的偉大。我無法阻擊感謝的思緒，看朗朗乾坤，媽媽，你最棒！
于你闊別快有2年了，不知你現(xiàn)在還好嗎？頭發(fā)如果還是那樣白，你就花些錢染下吧！
是你讓我看見了世界的顏色，花兒的芬芳，泥土的氣息，我無法言語，只能含意。
我已抽空回老家看了，那里還是破墻殘瓦，原有的殘跡已被歲月洗刷。在那時，眼前還不是閃過你勞作的情景，我的淚啊落得淅瀝嘩啦，走是總有不舍的牽掛，或許是塵緣未斷吧。
故園是夢，情思魂牽這你的昨天。
無論榮光幾許，燦爛始終是你不朽的容顏。
無論我長多大，總在你呵護(hù)的膝下。
青青故土，感謝媽媽。
媽媽，你真的太累了，如果可以的話就請快回來吧！不管如何家里總比外面溫暖，氣氛也比外面融洽。
媽媽，如果有一天你在廖若繁星中看見有一顆對你含笑，請別害怕，這是感恩的兒子托星兒捎話：“媽媽，回來吧！不要為了我勞心，在苦我們可以一起擔(dān)當(dāng)?！?BR> 女兒：
高二語文書信篇五
親愛的媽媽：
你還好嗎？肩膀還那么疼嗎？有沒有按時吃藥？
你知道嗎，當(dāng)我知道你回來的消息，我是多么地激動、興奮。我多渴望看到你熟悉的臉龐，聽到你鼓勵的話語，吃到你為我做的香噴噴的米飯。我恨不得一下子飛到你的身邊，投進(jìn)你溫暖的懷抱?？墒?，這樣的幸福卻只有兩天。兩天后，我必須回到學(xué)校繼續(xù)奮斗，而你也要去很遠(yuǎn)的地方繼續(xù)工作。我們之間的距離總是如此地遙遠(yuǎn)。
多懷念小時候你陪伴我的日子。那時候，你會輕輕地抓著我稚嫩的小手，在本子上寫下一個個漂亮的字，你會在我受欺負(fù)的時候挺身而出初中，然后變魔法似的從口袋中掏出幾顆糖哄我開心；你會每天早早地起床給我梳頭發(fā)，送我去學(xué)校；你會在我犯錯后狠狠地責(zé)罰我，讓我知錯能改……那些日子雖然很苦，可我卻很滿足。謝謝你為我的人生譜下了一段美妙的前奏。
我還記得，在我讀五年級的時候，因為跳舞摔斷了手，必須進(jìn)行手術(shù)，那對當(dāng)時的我來說無疑是個沉重的打擊。可是，我卻挺過來了。因為在我最痛苦無助的時候，你依然在身邊支持著我。在我住院的時候，你用盡了全部的精力去照顧我，希望可以撫平我受傷的心靈，希望我可以變得堅強(qiáng)。而正是因為你的付出，我才有勇氣去面對它。即使落下了很多功課，我也依然取得了優(yōu)異的成績。雖然我始終不愿在別人面前提及這段慘痛的經(jīng)歷，但是你為我付出的點點滴滴已深深地鐫刻在我的腦海里。
可是，我卻是如此地愚鈍。這么多年的相處，我卻始終不曾了解過你。我還是從別人的口中得知你愛吃葵花籽，才拿著你給我的零花錢給你買了一包。我清楚地記得，當(dāng)我把葵花籽塞到你手里的時候驚愕的表情，你竟然激動得哭了，還到處跟別人炫耀。我沒想到你是如此地容易滿足，我想那一定是你日夜期盼的吧，你多想得到我哪怕一點點的關(guān)心。可是，在我找你要零花錢的時候，我卻經(jīng)常不懂事地埋怨你給的太少?？墒?，我現(xiàn)在終于了解到你給我的已經(jīng)太多太多了，恐怕我永遠(yuǎn)也回報不了。
雖然我永遠(yuǎn)也回報不了那份恩情，但是我現(xiàn)在唯一能做的就是努力讀書了。在如此緊張的環(huán)境下學(xué)習(xí)有時真的覺得很累，也會想到放棄?？墒?，為了你那句“媽希望你能夠出人頭地”，即使前面有再大的困難，只要有你的支持，我也一定能夠堅持下去，努力實現(xiàn)我的夢想，你的期望。
此致
敬禮！
姓名。
時間。
高二語文書信篇六
——也談“責(zé)任”
沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨;沒有責(zé)任的沉重，就沒有人生的壯觀。
——題記。
窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘。
站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠(yuǎn)的時空張開翅膀。
蒼天問我，我問蒼天：什么是責(zé)任?
媽媽告訴我，責(zé)任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關(guān)愛與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊，翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責(zé)任：責(zé)任是全身心的付出，責(zé)任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
歷史告訴我，責(zé)任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當(dāng)時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了?？酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩，更裝著一份責(zé)任，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責(zé)任。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責(zé)任：責(zé)任是報效國家、濟(jì)世懷人的赤誠肝膽，責(zé)任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
什么是責(zé)任?什么是責(zé)任最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓!憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復(fù)中原，那就是一種責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋砼R時，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災(zāi)區(qū)，全然置個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責(zé)任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種責(zé)任。
收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗;回首窗內(nèi)，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔(dān)道義，大材鑄華章。
責(zé)任——沉甸甸的責(zé)任，造就人生的壯觀!
高二語文書信篇七
親愛的語文課本：
很奇怪我為什么喜歡你。連我都解釋不清楚。但是，說到“我最喜歡的書”這個話題，確實只有你在我腦海里體現(xiàn)的很清楚。
雖然我不懂——，但我不得不承認(rèn)我愛你，但是我用奇怪的“愛”，連我的理智都贏不了！我總是想見到你，觸摸你。真的是“一天不見，就像三秋”?！?，讓你讓我想到茶和晚餐，甚至坐臥不安。
可能——是因為：從你的世界里，我看到了“千里飄雪”；我聽到了“雨聲訴說”；欣賞“名人演講”的風(fēng)格；欣賞《家書》中的父子之情；在魯迅的《故鄉(xiāng)》，我遇到了年輕人和中年人。在“孤獨之旅”中，和經(jīng)歷過人生磨難和精神孤獨的杜小康一起，我在風(fēng)雨后“突然長大，變得堅強(qiáng)”；在《我的尤爾叔叔》中，我學(xué)到了一個真理“事物的正確答案不止一個”。
哇，你真有內(nèi)涵！
我愛你，也許是因為——你不一樣，你是一本內(nèi)容豐富的書，不像其他內(nèi)容單一的書。我欣賞《水滸》中梁山好漢的叛逆精神；我也很欣賞《簡愛》中簡愛的激情；我喜歡“在音樂的翅膀上飛翔，感受生活的起伏”；我也喜歡唱畢業(yè)頌歌，回顧初中生活的雨雪。
你，——，是我唯一的愛。
無論在課堂上還是在生活中，我覺得我離不開你，因為我每天都要從你身上吸取養(yǎng)分。昨天，你教會了我勇敢和頑強(qiáng)。今天，你給了我信心和樂觀。明天，你會給我更多，更多。
謝謝你，親愛的語文課本，以后我會更愛你！——你有中國傳統(tǒng)文化的精髓，有現(xiàn)代科技的“投影”；你是我的導(dǎo)師，也是我最好的朋友。
我堅信你會成為我生命的一部分，直到永遠(yuǎn)。
姓名。
時間。
高二語文書信篇八
如果沒記錯的話，那個精彩瞬間是我們班里的__同學(xué)創(chuàng)造的!一直以來，我都喜歡回顧班級的活動，回想班級活動里有哪些動人的精彩瞬間，剛剛又想到一個精彩瞬間，回憶了一下，也回想起了創(chuàng)造精彩瞬間的主人。
那個精彩瞬間是我們學(xué)校組織的一次籃球比賽上所創(chuàng)造出來的。當(dāng)時正好是我們班與隔壁班爭奪冠軍的時刻，五比五的比分與最后一分鐘的時間，我們所有一旁加油鼓勁的人，心都跳到了嗓子眼上，不管是我們班還是隔壁班，每個班級的同學(xué)都緊張到不行，都期待著這最后一分鐘里能不能決出我們這一次籃球比賽的冠軍來。
不好!隔壁班的前鋒搶到了我方已經(jīng)準(zhǔn)備投籃的球，他帶著這個球三步兩步向我們這邊的籃筐靠近了!正當(dāng)我們班所有人都以為隔壁班的前鋒要將那個球投進(jìn)我方籃筐，拿到我們這次籃球比賽的冠軍時，我們班的__同學(xué)突然“殺”了出來。因為他的個子算是籃球隊員里面最矮的那一個，以致于他的動作一瞬間被隔壁班的隊員所疏忽了，他像是有了騰挪轉(zhuǎn)移的法術(shù)似的，從隔壁班前鋒的手里搶過了那個決勝的籃球。
籃球到了__同學(xué)手里時，他不是立馬往對方的籃筐出發(fā)，而是在原地做了幾個假動作，讓隔壁班的同學(xué)一時不知道他是要運球給別人還是自己要帶球向前沖。就這樣，因為時間的緊張與短促，也因為__同學(xué)的鎮(zhèn)定與大方，他帶著球跑到了對方的籃筐前，身子往前一傾，球在空中花了一個漂亮的弧線，進(jìn)了。
比賽時間也正好在那一刻停止了，我們班因為__同學(xué)那個精彩瞬間，拿到了籃球比賽的冠軍。這次的比賽已經(jīng)過去很久了，當(dāng)我回憶起來時，依舊會為那個精彩瞬間拍手鼓掌，因為太精彩了!
高二語文書信篇九
楊老師：
今天是9月10日，在又一個教師節(jié)來臨之際，學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂，我不僅對未來的學(xué)習(xí)充滿了信心，而且對初中三年來教到過我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！
化學(xué)，的確是一門不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對化學(xué)望而生畏的我對學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非常快樂的事，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動了我的心，讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對學(xué)習(xí)又重新充滿了信心，立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒能發(fā)揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵著我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最后。
沒能用優(yōu)異的中考成績報答您的精心培育之恩，我感到萬分慚愧！
在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對您深深的思念和衷心的感謝！
最后，祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下！
高二語文書信篇十
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，有著種類繁多的蔬菜地，一望無際的麥田，熱鬧繁華的街道……但是我最喜歡家鄉(xiāng)后院的小果園，因為果園像一個魔術(shù)的樂園，在魔術(shù)的樂園里會讓你我他都丟開一切煩惱，開心的沉浸在果園的無限樂趣中!
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊，和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹化了河中堅冰……果園開始了魔術(shù)的幻想。在一棵棵高大的樹枝上長出了翠綠的嫩芽，一個個干枯的樹枝變得煥然一新，萬物復(fù)蘇。地上的小草長出了小巧的嫩芽，不管是誰走進(jìn)了果園，都不忍心傷害這些可愛的性命。過了幾天，果園變成了碧綠的世界，小草和葉子長的又多又密。似乎是誰變出了這個美麗的天堂，滴答，滴答，下起了小雨，這是春雨嗎?一夜過后，果園里的空氣極為新鮮，走在果園里有一種說不出的感覺。
春的腳步遠(yuǎn)去了，夏姑娘穿著她那五彩斑斕的衣裳來到果園，瞧!樹上那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間，紅得那么鮮艷，綠得那么翠色的欲滴，果園變了，變得五彩繽紛，放眼望去，每一顆樹上的花朵不同，有黃的，粉紅的，藍(lán)的……每一朵花就像果園中飛舞的蝴蝶，真是千紫萬紅，百花齊放呀!走進(jìn)果園有一種花香撲鼻而來，讓你流戀往返。有時候在果園里會聽到百鳥齊鳴的聲音，那么悅耳，那么動聽。
夏天在小朋友的歡聲笑語中不知不覺中度過，秋媽媽忙著為所有的樹木披上金裝，果園變成了一片金黃，登高望去，所有的果樹都結(jié)出了可愛的果實，蘋果樹長出了通紅的蘋果像小朋友的小臉蛋，石榴樹上的石榴都裂開了嘴唇露出了紅色的果肉，桃樹結(jié)出了白里透紅的桃子，果園里的果實多的可以擂起一座寶塔，走進(jìn)果園你會聞到果實的香味，人們把蘋果，石榴和各種果實摘了下來，席地而坐，品嘗著果實的香甜!笑容滿溢在每個人的臉上，人們盡享著豐收的喜悅。秋風(fēng)掃過，樹上的葉子紛紛落下，有得像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員翩翩起舞，地上落滿了樹葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。
冬天來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，更美有秋天的碩果累累。一個夜晚過后，一出大門向果園望去，一片白茫茫的，所有的樹都變成了梨樹，一朵朵白色的小花落在樹叉和枯草地上，冬天給小樹穿上了白色的棉衣，給大地鋪上了一條可愛的白毯子，年幼的我，最喜歡在雪地里踩出咯吱咯吱的聲音，就像一曲悅耳的交響曲，伴我成長。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，一年四季就像一幅幅連綿不斷各有特色的畫卷，逐以展現(xiàn)在人們的眼前，春夏秋冬這四位魔術(shù)師為果園創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，讓我更愛這帶給我無限快樂憧憬的魔術(shù)樂園。
高二語文書信篇十一
每一次寫文章，都會有一些習(xí)慣性的動作，然后開始。
很多的時候，手在鍵盤上的敲擊就像幾個單音律，雜亂而沒有色彩。夜晚時，格外安靜。靜。尤其是在這樣的小鎮(zhèn)上，像拉幕般，將一切的喧囂，在陽光不再眷愛它的那一個瞬間拉上了黑簾。
曾經(jīng)就在這個時候，有種似曾相似的感覺。電腦里微微發(fā)出的機(jī)器轉(zhuǎn)動的聲音，低沉地就像耳邊的耳鳴，錢包上的卡通貓，微笑的樣子，很可愛。感覺又如回到從前般，絲巾的歲月畢竟要遮住的東西太多，模糊的東西也太多。
其實發(fā)覺時間像在流瀉，在流瀉的這一頭里，放眼看去，那一片黑暗中的白霧便是盡頭。更多的時候像黑森林上空的晨霧，盤旋著每一棵樹的上空，輕盈地繚繞著它們的葉片。晨霧，要知道，這代表著的是新生。一天的開始就是從這個莫名的早晨開始。
還記得在無聊的時候走在校園的操場上，樹陰覆蓋下的操場總是顯得很狹小。喜歡突然停下腳步，將身體靠在墻壁上，然后看著操場上的人，我會突然笑一下，然后對自己說你看你看他們玩得多開心啊。然后又低著頭，將掉到耳邊的發(fā)絲又別到耳后。接著走下去。
手表在剛才突然響了一下。很響亮。夜，依然很安靜。
將水杯放在嘴邊，輕輕地抿了口，溫?zé)岬囊后w，順著嘴唇到達(dá)喉間，然后溫暖著胃。
還記得，有一次和可于逛街，應(yīng)該是將近初冬的季節(jié)了，街道上都是那種不知道是冬裝還是夏裝的服飾，然后，可于告訴我，我們在里面就顯得好特別啊。天知道，那時我早就穿上了冬裝，像只棕熊。我笑了。算是贊同吧。
一直都不是很清楚，四季的變化，是按照怎樣的規(guī)律，除了地球的自轉(zhuǎn)，除了陽光的稀疏，我更想知道的'還有更多。
我將水杯放下，身子縮回椅子上，將頭開在椅背上，我環(huán)顧四周，定住，閉上眼睛，不知所以，不知等待我去迎接的，是怎樣的一片天。
高二語文書信篇十二
親愛的奶奶：
星期三您就要去天津了，因為我在學(xué)校上課沒有辦法送您！以前您外出的時候，我雖然也有感覺，但都沒有像這次這么強(qiáng)烈，兩個星期的時間不算長，但是我還是戀戀不舍，我肯定會想念您的！
以前天天住在家里的時候，總覺得外面好，總嫌您太嘮叨。可當(dāng)我真的住校的時候，才知道家里有多溫暖，多舒服！在家時，我總是不懂事，脾氣一上來老是對您大喊大叫，有時候還惹您傷心難過。住在外面的這段時間，我感到深深的內(nèi)疚，真的很后悔！
我在家的時候，您非常疼我，總是替我考慮很多。在家晚上學(xué)習(xí)的時候，您總是給我倒一杯熱水，或者送上一盤水果。每次洗澡，您都要問我需不需要幫忙，看見我亂扔的臟衣服，雖然嘮叨說我不愛整潔，但是一邊嘮叨一邊替我洗得干干凈凈。只要我想吃什么，哪怕家里沒有您都會下樓把東西買回來做給我吃。這些我其實都明明白白，都一一記在心里。奶奶，現(xiàn)在我在學(xué)校寄宿，不知為什么每天都特別想您，不知道您會不會因為我不在一周都不吃米飯，不知道您會不會因為我不在家每天吃飯都瞎湊合！奶奶，您和我爺爺在家一定要想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，要讓自己開開心心的我才放心！
我很慶幸有您這樣的奶奶，盡管您有時候?qū)ξ液車?yán)厲，甚至?xí)髣痈位?，但我知道您是最愛我最疼我的！您看著我從小長到大，無論我是不是最優(yōu)秀的您都把我當(dāng)作您最大的驕傲，無論我怎么惹您生氣，到最后您都會過來哄我。我也知道，您有時候在博客上提起我，字里行間流露著您對我的厚愛和期待。奶奶，您放心，我一定會好好努力，成為一個有用的人，成為一個您所期望的獨立、向上、積極的人，不依靠他人，不羨慕別人，踏踏實實做最好的自己！
奶奶，從小您就教給我許多做人的道理，在qq上給我寫信，在家里和我談心，告訴我該做什么不該做什么，讓我受益多多！請您放心，我不會辜負(fù)您的希望，努力讓自己成為出色的人，不隨波逐流，不浪費時光，不好高騖遠(yuǎn)，只希望您能夠一直陪伴在我的身邊，見證我一點一滴的成長！
這次沒有爺爺?shù)呐惆?，您一個人外出，一定要照顧好自己。我也會好好學(xué)習(xí)等著您回來！奶奶，我愛您！千言萬語都無法表達(dá)我對您的愛，只希望時光老人讓您和我在一起的時間長一些，讓我一直陪著您，直到地老天荒！我愛您！
愛您的涵涵。
20xx.3.17。
高二語文書信篇十三
白，如東坡。“把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風(fēng)雨平生任，踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國放棄文學(xué)，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿“滄海寄余生”。
東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……
灰，如中國歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨，內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮！
紅，如陸幼青，每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時，每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時，我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式??用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧！他的生命因此而燦爛！
人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致！
生命的畫板，讓我們自己著色！
活著，總會有一個位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標(biāo)，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材！
不要問什么是低，什么是高，在生命的藍(lán)天中飛到你的極致，這便是最好！
蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，惠特曼的詩篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！
讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
高二語文書信篇十四
人，總是在這個世界上尋尋覓覓，想要得到自己想要的東西，越是得不到，就越想要得到。因為有距離，因為很新鮮。
追求完美的東西，本來是一件很美好的事情，但不能不擇手段，不顧一切，否則就會成為一種病態(tài)，拿捏得當(dāng)是很重要的。
從小到大，軍訓(xùn)了很多次，記憶猶新的是初二那次。十四歲的女孩子什么都不懂。當(dāng)我們踏進(jìn)部隊大門的那一刻，就感覺到一股嚴(yán)肅的氣流向我們襲來。那個時候起，就不喜歡這個地方，因為我們所喜歡的，是活潑的東西，隨著軍訓(xùn)一天天進(jìn)行，我們班的一些女同學(xué)竟然很仰慕教官，覺得教官很威嚴(yán)，也很英俊。那個時候，我并不在意，覺得他們只是一時興起。到我們要離開的那個晚上，竟然有幾個女孩悄然落下淚來，我不知所措，只好安慰她們：“等以后我們長大了，肯定能比他們威風(fēng)十幾倍呢?！?BR> 我想大家一定也有這樣的經(jīng)歷，其實，遠(yuǎn)和近，真是一個奇妙的東西，正因為有了距離，我們才有了追尋的方向，不至于在人生路上迷失方向。
現(xiàn)在，追星越來越成為人們時尚的話題，例如：東方神起、飛輪海……我并不反對大家追星，但要有個度，不可以瘋狂迷戀，懂得何時收手是最關(guān)健的。
這也是“事不關(guān)已，關(guān)已則亂”的道理所在。畫家作畫時，站在不同角度看會有不同的視覺效果，退后幾步瞧瞧啊。也許有人會問，為什么要退后呢？其實，退后是為更好地觀察畫的整體布局和色調(diào)。同樣道理，對于自己的事，人們往往是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，如果退幾步想想，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，也許會海闊天空呢。
花兒因為有了綠葉的襯托，才顯得絢麗奪目。情感的寶貴在于豐富多樣，因距離產(chǎn)生的傷感便是最動人的一種，在中國的詩歌史上，思念家鄉(xiāng)、懷念故人的詩篇是最為纏綿的。如李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”等詩句，都是詩人在孤獨無訴時寫下的，可見距離是詩歌的發(fā)酵物??！
生活的船不能沒有距離的帆，不論是遠(yuǎn)是近，只要那思念的心緊緊相連，那么即使天涯也是咫尺。
高二語文書信篇十五
父親平生怕三件事：一是工作不謹(jǐn)慎，二是浪費物資，三是不夠孝順。這三個怕，就是他的核心思想觀念了。
從細(xì)節(jié)而往往可以看到一個人的本質(zhì)。
父親對工作的熱情和對文章完美的追求，是他的兩大法寶，只要他一接到工作的任務(wù)，一定在期限內(nèi)完成，一定一絲不茍地完成。他寫起文章，行云流水，寫得很好了，可他卻要改好幾遍。
在小學(xué)六年級時，年少輕狂的我毛遂自薦，主動向老師要了一份四篇作文的任務(wù)，三天之內(nèi)寫完。由于曾經(jīng)寫過一些同類的文章，于是乎，認(rèn)為“提筆安天下”的我洋洋灑灑四篇文章寫好了，我便一次不審，遞與父親，讓他幫我錄入電腦，然后我便玩去了。
回來后，父親把我叫了過來，指著文中錯別字問我：“這是什么？”我臉一下紅了，便請他賜教。他指著電腦中已經(jīng)改了少許的文章進(jìn)行講評，講著，他發(fā)現(xiàn)一處寫得不好，便又糾正，然后繼續(xù)講。須臾，一篇講完。到了晚上，吃飯時，他說：“我發(fā)現(xiàn)有一處寫得還不完美……”我愣住了，沒想到，他會為我的一篇作文想這么久，我想說些什么，但喉嚨動了動，又說不出來。
父親對任何物資都很節(jié)約，從不亂花錢。
他在吃飯時，由于回來得很晚，吃完又還要工作，所以吃得有些急。一低頭，發(fā)現(xiàn)衣襟上灑了幾粒飯，白白的，飽滿的，在黑衣上如泥土上一點蒲公英。于是他撩起衣襟，伸長舌頭，舔掉飯粒。還有一次，他的衣服破了，我們本來想給他買一件新的，可是他覺得貴，于是飛針走線，自己將衣服補(bǔ)好。那線與衣服很不配套，可是他不在乎，他在乎內(nèi)而非外。
父親對奶奶從來都是孝順。
今年，奶奶住院，媽媽出差了。父親每天會出現(xiàn)在三個點——家、單位、病房。他從來是一下班便去醫(yī)院，然后買個飯回家，飯還熱乎乎的。奶奶在醫(yī)院冷，他馬上帶被子送過去，問很多個醫(yī)生奶奶的情況，因為他們的不負(fù)責(zé)發(fā)過火……奶奶出院了，他也是如此。
在暑假，奶奶身上長了東西，又痛又癢，他便自己到醫(yī)院去詢問辦手續(xù)，讓我?guī)棠檀蜍囘^去。他自己平時能走路就不坐公交車，能坐公交車就不坐出租車，那么節(jié)儉，但對奶奶，他從不吝嗇。
高二語文書信篇十六
敬愛的奶奶：
您好！雖然沒有相隔千里，但我的愛不需要歲月的鑄就，因為您關(guān)愛我，指出我的特點，讓我一步步向上攀登人生的高峰。
記得第一次見到您的時候，我還是一個充滿稚氣的幼兒。剛開始我對您也很生疏，但您卻也語氣平和地和我打招呼，我便了解您是一個和藹可親的人，隨后我便敞開了自己的心扉與您無拘無束地交談起來。這一刻，我便把您當(dāng)做我最親的奶奶！后來的日子里，您仿佛無時無刻都在關(guān)心著我。每次的考試過后，我們都會第一時間向您匯報。當(dāng)成績優(yōu)異時，您就與我一起快樂；當(dāng)成績不好時，您也會不停地安慰我，使我能重新充滿信心。也是您讓我到了一個好的學(xué)校；受到好的教育；交到好的朋友。使您讓我的小學(xué)生活過得安好。愉快。漸漸地，隨著時間的推移，我這棵幼小的嫩芽將會慢慢長大。眼看，我即將步入中學(xué)的大門。對于未來，還會有很長的時間。不知，在這途中我又將會遇到怎樣的困難。但只要一想到有像您這樣的好奶奶和關(guān)愛我的父母，仿佛所有的一切都阻擋不了我前進(jìn)的道路。有了您的陪伴，我的人生道路上將沒有阻礙；有了您的安慰，再傷心也會恢復(fù)起來……總之，有了您，我的生活將會多姿多彩！非常感謝您這幾年來的關(guān)心，您那濃濃的愛將永遠(yuǎn)留在我的心中！我敬愛的奶奶！
敬愛的奶奶：
您好！雖然沒有相隔千里，但我的愛不需要歲月的鑄就，因為您關(guān)愛我，指出我的特點，讓我一步步向上攀登人生的高峰。
記得第一次見到您的時候，我還是一個充滿稚氣的幼兒。剛開始我對您也很生疏，但您卻也語氣平和地和我打招呼，我便了解您是一個和藹可親的人，隨后我便敞開了自己的心扉與您無拘無束地交談起來。這一刻，我便把您當(dāng)做我最親的奶奶！后來的日子里，您仿佛無時無刻都在關(guān)心著我。每次的考試過后，我們都會第一時間向您匯報。當(dāng)成績優(yōu)異時，您就與我一起快樂；當(dāng)成績不好時，您也會不停地安慰我，使我能重新充滿信心。也是您讓我到了一個好的學(xué)校；受到好的教育；交到好的朋友。使您讓我的小學(xué)生活過得安好。愉快。漸漸地，隨著時間的推移，我這棵幼小的嫩芽將會慢慢長大。眼看，我即將步入中學(xué)的大門。對于未來，還會有很長的時間。不知，在這途中我又將會遇到怎樣的困難。但只要一想到有像您這樣的好奶奶和關(guān)愛我的父母，仿佛所有的一切都阻擋不了我前進(jìn)的道路。有了您的陪伴，我的人生道路上將沒有阻礙；有了您的安慰，再傷心也會恢復(fù)起來……總之，有了您，我的生活將會多姿多彩！非常感謝您這幾年來的關(guān)心，您那濃濃的愛將永遠(yuǎn)留在我的心中！我敬愛的奶奶！
高二語文書信篇十七
魏晉出英雄——歷史學(xué)家如是說。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個英雄。
嵇康也許天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會，慕名往謁，結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時，不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺，理由是謀亂。行刑前，執(zhí)刑官問他還有何話說，他抬起頭，看著臺下三千太學(xué)生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，往后則皆大歡喜。他的心在動，心在痛，屈服嗎不，他知道自己并沒有錯。于是他說了句：“把琴拿來?！?他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。
如果說嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇，那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢 王國維可謂近代大儒，被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死，人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民，為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見：他是死于一種文化。
王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時，他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動他的心在泣血。“活下去嗎”環(huán)顧四周無所留戀，曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標(biāo)，因為，當(dāng)時沒有一件事，沒有一個人可以作為他這個大儒的目標(biāo)?！八绬帷笨蛇@樣的死有人在意嗎是否值得為一種文化的沒落而死一種文化的沒落預(yù)示著另一種文化的興起，但這已不屬于他了。
心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！
常言道：“百無一用是書生?！蔽覅s不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改，可當(dāng)一介書生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后 若干年后，我們會說：這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇！
高二語文書信篇十八
人生是一場漫漫旅途。
有時大家只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時大家慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼大家時，那便是大家奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，大家體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀況，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱阻的沙土之道。大家要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，大家體驗一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最后屈服于你我不懈的節(jié)奏時，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最后踩在你我的腳下時，大家體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在乎彼岸的偉大抑或平凡，只須靜靜去享受，這惟一屬于我們的奔跑人生。而即便大家最后到不了我們的理想之境，不要著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)大家經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓大家一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，大家挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外面的紛擾，大家只專注于我們的每一點進(jìn)步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了大家最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外面的一切早已不可以羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，大家體驗一種滿足。
高二語文書信篇十九
曾經(jīng)多次在小河中撒網(wǎng)而空手而歸的漁夫，你們可知遠(yuǎn)處的大海中卻有著各種各樣的魚？曾經(jīng)只知道在一棵樹上獲取食物的小鳥，你們可知道遠(yuǎn)初的森林有著不一樣的美味？我以為，我們應(yīng)該要學(xué)會青睞遠(yuǎn)方！
青睞遠(yuǎn)方的山清水秀。官場的昏庸、腐敗讓李白獨自發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的嘆息、辛棄疾發(fā)出“欄桿拍遍，無人會，登臨意”的憤怒”、蘇軾“一蓑煙雨人平生”的無奈。同是失意，同是愁思，陶淵明也曾感嘆‘‘羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，但他能眺望遠(yuǎn)方，從而青睞遠(yuǎn)方的那片清山綠水，東籬下采菊，生活是何等的悠然自得。于是余有嘆焉，人生亦如此，一時的挫折，失敗并不能讓你迷惘，重要的是眺望遠(yuǎn)方看到遠(yuǎn)方的那一片曙光。
睞遠(yuǎn)方的繁榮昌盛。多年前，一艘滿懷激情的大船揚起了航帆，通向人們夢想中的金庫—美洲大陸。他們安享于現(xiàn)有的寶藏，掠奪式的開發(fā)，所以最終所剩無幾。然而麥哲倫卻用他敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了地球是橢圓狀的，在美洲大陸后面還有著無數(shù)的金庫。于是他成為了第一個環(huán)球航行成功的人，他帶給人們的財富將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些印度人在美洲大陸發(fā)現(xiàn)的寶藏。同是謀求發(fā)展清朝政府只滿足于當(dāng)時清朝的一點兒成就，幾千萬的老百姓就只在這么一個小圈子里謀生，疏不知，西漢時張騫出使西域，將西漢的優(yōu)秀成果帶往西域，也將西域的事物帶往漢朝，絲綢之路便成了人們永遠(yuǎn)發(fā)展的財富之路。這是何等的令人欣慰啊。正是他們的敏銳的目光看到了遠(yuǎn)方的興旺發(fā)達(dá)從而使整個民族，國家也變的富強(qiáng)。
青睞遠(yuǎn)方的書香四溢。為何名師總是令莘莘學(xué)子所崇敬的？為何名校總是令莘莘學(xué)子所向往的？因為那是他們心目中的‘‘遠(yuǎn)方”那里有著滿腹經(jīng)綸的老師，那里有著精彩絕艷的書籍，那里更有著底蘊(yùn)深厚的校園?？聪蜻h(yuǎn)方便會青睞這書香四溢，而不是只蜷縮在一角敝帚自珍。
正所謂‘‘是雄鷹就該博擊長空，是蛟龍就該沖擊海浪”。將目光望向廣闊的天空，深邃的大海，在那兒將會有更多的財富！